Skip to content
Меню
ЗВЁЗДНЫЕ ВОЙНЫ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ РОЛЕВОЙ ИГРЫ
  • Рисование
  • Советы начинающим
  • Как рисовать
  • Карандашом
  • Поэтапно
  • Уроки
ЗВЁЗДНЫЕ ВОЙНЫ
Главная » Разное » Я выбираю жизнь картинка: 20+ лучших изображений доски «Я выбираю»

Я выбираю жизнь картинка: 20+ лучших изображений доски «Я выбираю»

Posted on 11.05.202129.11.2020

Содержание

  • «Я ВЫБИРАЮ ЖИЗНЬ».(ПРЕЗЕНТАЦИЯ) | Классный час (10 класс) на тему:
  • Я выбираю жизнь! | Архив
  • Я выбираю здоровый образ жизни
  • Открытое мероприятие «Я выбираю жизнь»
  • Почему выбирают LifePixel? — Инфракрасное преобразование, инфракрасные модификации и учебные пособия по фотографии
      • Отличный вопрос!
      • Крупнейшие мировые бренды и организации доверяют Life Pixel
      • Мы можем продолжать и продолжать, но вы все понимаете
      • Отзывы клиентов
        • Прочтите независимые обзоры на Google | Facebook | Yelp
        • Уже клиент? Добавьте ваш отзыв!
      • Достаточно?
  • Лучшее соотношение цены и качества Я выбираю жизнь — Отличные предложения на Я выбираю жизнь из мира Я выбираю жизнь продавцов
  • 225 Интересные темы выступления [Примеры + схемы] • Мой класс речи
    • Как найти интересную тему
    • Примеры интересных тем для выступления
  • I Choose Life Foundation | Home
      • Мы понимаем, что сейчас беспрецедентные времена, и это может вызвать высокий уровень стресса. Несмотря на то, что мы не можем встретиться с вами в период изоляции, мы все еще здесь для вас.
      • Велосипедная прогулка ICL Great Nidd
      • Ближайшие события
        • Тональный крем «Я выбираю жизнь»
          • #ichooselifefoundation

«Я ВЫБИРАЮ ЖИЗНЬ».(ПРЕЗЕНТАЦИЯ) | Классный час (10 класс) на тему:

Слайд 3

Наркомания — патологическое влечение к приему наркотических средств. Термин «наркотик» происходит от греческого глагола «narkoo» , что означает оцепенеть, сделаться нечувствительным. Основные группы наркотиков: опиаты, психостимуляторы, галлюциногены, снотворные, ингаляты. НАРКОМАНИЯ — ЧТО ЭТО?

Слайд 4

Психостимуляторы — вещества,стимулирующие центральную нервную систему- кокаин, эфедрин и другие. Сюда же относятся и марихуана, высушенные и измельченные листья конопли, гашиша, смола конопли. ОСНОВНЫЕ ГРУППЫ НАРКОТИКОВ Опиаты — вещества, выделяемые из мака и их производные: морфин и кодеин, из морфина синтетически получают героин. Снотворные — безобидные на первый взгляд лекарства могут развивать привыкание, как настоящие наркотики. Ингалянты — вещества, которые вводят в организм через дыхательные пути. Это клей, бензин, ацетон и другие, токсические вещества. Галлюциногены — вещества, способные вызывать глубокие изменения психики, что ведет к галлюцинациям.

Слайд 5

Шахтеры Боливии издавна получали часть жалованья не деньгами, а листьями растения, содержащего кокаин, которые жевали или курили. Вообще нет такого народа, который не употреблял бы в том или ином виде наркотические вещества. ИСТОКИ НАРКОМАНИИ С веществами, которые теперь называют наркотиками, человек познакомился давно. Древние египтяне готовили из мака снотворное. Они получали опиум и употребляли его, желая уснуть или приглушить боль. Бедуины, отправляясь в дальний переход, запасались бангом — смолой, известной под названием марихуаны или гашиша. Смолу курили, желая снять психическую нагрузку, вызванную однообразным пейзажем пустыни.

Слайд 6

Проблема наркомании затрагивает около 30 млн. человек, то есть практически каждого пятого жителя страны. Сегодня в России не осталось ни одного региона, где не были бы зафиксированы случаи употребления наркотиков или их распространения. По данным международной организации «Врачи без границ», уже сегодня в России от 3 до 4 млн. наркоманов, а некоторыми специалистами их число оценивается даже выше 9 млн. чел. НАРКОМАНИЯ В РОССИИ

Слайд 7

Средний возраст приобщения к наркотикам в России составляет 15-17 лет , но участились случаи первичного употребления нарко-тиков детьми 11-13 лет . Отмечены и случаи употребле-ния наркотиков детьми 6-7 лет . Наркомания в России продолжает «молодеть». По последним данным, более 60 % наркоманов — люди в возрасте 18-30 лет и почти 20 % — школьники .

Слайд 8

Именно школы и места массового развлечения молодежи, в первую очередь дискотеки, являются сегодня основными местами распространения наркотиков. За три года наркомания среди детей и подростков выросла почти в 6 раз .

Слайд 9

Иркутская область вышла на II место в России по употреблению наркотиков . Сейчас на учете в областном диспансере состоят около восьми тысяч подростков. Однако специалисты утверждают , что реальное количество наркоманов в 10 раз больше. НАРКОМАНИЯ В ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ

Слайд 10

Газета «Время» 20 ноября 2004 года

Слайд 11

ПОСЛЕДСТВИЯ В первую очередь наркотики влияют на психику, она приводит к духовной деградации и полному физическому истощению организма.

Слайд 12

При употреблении наркотиков начинает разлагаться печень, изменяют свою работу почки и вслед за ними начинают разрушаться все органы в организме, делая употребляющего наркотики инвалидом на всю жизнь.

Слайд 13

Наркоман — раб наркотика; ради него он пойдёт на любую низость и преступление, что рано или поздно приведёт его к смерти. Даже одного приёма достаточно, чтобы стать «зависимым».

Слайд 14

Средняя продолжительность жизни активного наркомана составляет 3 года. Дети, рождённые от наркоманов, умирают очень быстро, доживая максимум до 4 месяцев. Наркотик губит наше будущее поколение, наших детей, а значит, и будущее всей страны.

Слайд 15

ПОМНИТЕ! У людей, принимающих наркотики, рождаются дети-уроды или нежизнеспособные дети .

Слайд 16

ПРИЗНАКИ Внешние признаки Бледность кожи. Расширенные или суженные зрачки. Покрасневшие или помутневшие глаза. Замедленная речь. Плохая координация движений. Похудение или прибавка в весе. Блеск в глазах. Нарушение пищеварения.

Слайд 17

Следы от уколов, порезы, синяки. Свернутые в трубочку бумажки. Маленькие ложечки. Капсулы, бутылочки, пузырьки. Запахи табачного дыма с примесями запахов трав или синтетики. Очевидные признаки

Слайд 18

Нарастающее безразличие. Невозможность сосредоточиться. Болезненная реакция на критику. Частая и резкая смена настроения. Смена круга знакомых . Безобразное отношение к учебе . Проявление грубости, лени. Нарушение сна . Изменения в поведении

Слайд 20

Какие причины могут подтолкнуть ребят попробовать наркотики ? ? 1 Вам предлагают попробовать наркоти-ки. Назовите 4 – 5 приемов и аргументов, которые можно исполь-зовать для отказа. ? 2 Твой друг принимает наркотики. Как тебе вести себя с ним: а) бороться с его привычкой; б) продолжить общаться с таким, какой он есть; в) прекратить общение с ним ? ? 3 Нужно ли проблемами наркомании заниматься на государственном уровне или это проблема самого человека и его близких ? ? 4

Слайд 21

Знаменитости, ставшие жертвами пагубной страсти Мэрилин Монро – умерла от передозировки; Курт Кобейн – лидер группы «Нирвана» — покончил жизнь самоубийством, приняв большую дозу наркотиков; Джимми Хендрикс – супергитарист – скончался от передозировки; Элвис Пресли – пристрастие к наркотикам; Джим Моррисон – вокалист группы DOORS – умер от передозировки; Александр Башлачев — рок-бард – выбросился из окна; Анатолий Крупнов – основатель группы «Чёрный обелиск»- умер от остановки сердца после многолетнего употребления героина;

Слайд 22

« У кого есть здоровье, у того есть надежда. У кого есть надежда, у того есть всё ». Восточная мудрость

Слайд 23

жизнь! выбираю

Я выбираю жизнь! | Архив

a[style] {position:fixed !important;} ]]]]]]]]]]>]]]]]]]]>]]]]]]>]]]]>]]>

aif.ru

Федеральный АиФ

aif.ru

Федеральный АиФ
  • ФЕДЕРАЛЬНЫЙ
  • САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
  • Адыгея
  • Архангельск
  • Барнаул
  • Беларусь
  • Белгород
  • Брянск
  • Бурятия
  • Владивосток
  • Владимир
  • Волгоград
  • Вологда
  • Воронеж
  • Дагестан
  • Иваново
  • Иркутск
  • Казань
  • Казахстан
  • Калининград
  • Калуга
  • Камчатка
  • Карелия
  • Киров
  • Кострома
  • Коми
  • Краснодар
  • Красноярск
  • Крым
  • Кузбасс
  • Кыргызстан
  • Мурманск
  • Нижний Новгород
  • Новосибирск
  • Омск
  • Оренбург
  • Пенза
  • Пермь
  • Псков
  • Ростов-на-Дону
  • Рязань
  • Самара
  • Саратов
  • Смоленск
  • Ставрополь
  • Тверь
  • Томск
  • Тула
  • Тюмень
  • Удмуртия
  • Украина
  • Ульяновск
  • Урал
  • Уфа
  • Хабаровск
  • Чебоксары
  • Челябинск
  • Черноземье
  • Чита
  • Югра
  • Якутия
  • Ямал
  • Ярославль
  • Спецпроекты
    • 75 лет атомной промышленности
    • 75 лет Победы
      • Битва за жизнь
      • Союз нерушимый
      • Дневники памяти
      • Лица Победы
      • Накануне
    • Герои страны
    • Герои нашего времени
    • Выбор читателей АиФ 2020
    • Asus. Тонкость и легкость
    • Мягкое решение деликатной проблемы
    • Рак легкого — не приговор
    • Красота без шрамов
    • Клиника «Медицина»
    • АнтиСПИД
    • Как справиться с грибком ногтей
    • Деньги: переводить мгновенно и бесплатно
    • Инновационный ультрабук ASUS
    • Как быстро найти работу?
    • Память в металле
    • Здоровый образ жизни – это…
    • Московская промышленность — фронту
    • Почта в кармане
    • Путешествие в будущее
    • GoStudy.
      Образование в Чехии
    • Безопасные сделки с недвижимостью
    • Перепись населения. Слушай, узнавай!
    • Новогодний миллиард в Русском лото
    • Рыба: до прилавка кратчайшим путем
    • «Кванториада» — 2019
    • Югра: нацпроекты по заказу
    • Выбор банковских продуктов
    • Работа мечты
    • МГУ — флагман образования
    • 100 фактов о Казахстане
    • Ремонт подъездов в Москве
    • Panasonic: теплицы будущего
    • Рейтинг лучших банковских продуктов
    • Лечим кашель
    • Югра удивляет
    • Возвращение иваси
    • Детская книга войны
    • Как читать Пикассо
    • Жизнь Исаака Левитана в картинах
    • Учиться в интернете
    • Пробная перепись населения–2018
    • «Летящей» походкой
    • Реновация в Москве
    • «АиФ. Доброе сердце»
    • АиФ. Космос
    • Сделай занятия эффективнее
    • Фотоконкурс «Эльдорадо»
    • Яркие моменты футбола
    • Вся правда о гомеопатии
    • Леди выбирают
    • Москва Высоцкого
    • Пресс-центр
    • Октябрь 1917-го. Буря над Россией
    • Война на Украине
      • Война на Украине онлайн
      • Репортаж
      • Прогнозы и перспективы
      • Оценки
      • Война на Украине в вопросах
    • Письма на фронт
    • Алло, цивилизация
    • Тестируй все от LG
    • Ад Беслана. Взгляд изнутри
    • Твои документы!
    • Острый угол
      • Дороги
      • Коррупция
      • ЖКХ
      • Здоровье
      • Энергетика
      • СХ
      • Строительство
      • Преступность
      • Образование
      • Промышленность
      • Миграция
      • Туризм
      • Спорт
    • Все спецпроекты
  • Все о коронавирусе
  • Мой район
    • Академический
    • Внуково
    • Гагаринский
    • Дорогомилово
    • Зюзино
    • Коньково
    • Котловка
    • Крылатское
    • Кунцево
    • Куркино
    • Ломоносовский
    • Митино
    • Можайский
    • Ново-Переделкино
    • Обручевский
    • Очаково-Матвеевское
    • Покровское-Стрешнево
    • Проспект Вернадского
    • Раменки
    • Северное Бутово
    • Северное Тушино
    • Солнцево

Я выбираю здоровый образ жизни

 

МБОУ «Матакская сош » Дрожжановского муниципального района  РТ

 

 

    Проект  на тему

 

Выполнили: учащиеся 3 класса,

учительница                                                                                                                                                                                                                           начальных классов

Кузнецова М. И.

 

 

                           Матаки —  2018 г.

 


Цель — формировать у учащихся здоровый образ жизни.

 

Задачи:

1.Донести до учащихся важность и значимость здорового образа жизни для человека.

2.Научить основам здорового образа жизни.

3.Привлечь родительскую общественность к данной проблеме.

Постановка задачи

В данном проекте определяются основные задачи, в которых выявляются знания учащихся по теме «Здоровый образ жизни», а также формируются факторы, которые укрепляют и разрушают здоровье детей.

Рассматриваются вопросы:

1. Правильное питание;

2. Сон;

3. Активная деятельность и активный отдых;

4. Отсутствие вредных привычек.

5. Соблюдение правил личной гигиены.

6. Физкультура, закаливание.

 

 

 

 

  1. Правильное  питание – залог здоровья

            (Игнатьева Клара)

Большую и самую главную роль в здоровом образе жизни играет рациональное питание. Оно основывается не только на употреблении молочных, мясных, рыбных и других продуктов, но и на обязательном использовании овощей, фруктов и ягод в питании растущего организма.

Недостаток или избыток пищи нередко служит причиной всевозможных заболеваний желудочно-кишечного тракта, нарушения обмена веществ, развития ожирения, или, наоборот, исхудание и т. д.

 

 

 

 

 

 

  1. Сон. (Готовила Прокопьева Ольга).

    Сон очень положительно влияет на организм человека. Много споров вокруг того, сколько же надо спать человеку? Раньше утверждалось, что ребенок — 10-12 часов, подросток – 9-10 часов, взрослый – 8 часов. Сейчас многие приходят к мнению, что это все индивидуально, некоторым нужно побольше, некоторым поменьше. Но главное – человек не должен чувствовать усталость после сна и

быть  бодрым весь день.

 

 

Вед:

1. От хорошего сна … Молодеешь

 

2. Сон – лучшее … Лекарство

 

3. Выспишься — … Помолодеешь

 

4. Выспался – будто вновь… Родился

 

 

 

 

 

 

  1. Активная деятельность и активный отдых.

(Готовила  Сурская Жанна)

 

Статистика: сидячий образ жизни – это одна из ведущих 10-и причин смерти и инвалидности во всем мире. Дефицит физической активности – это причина 2-х миллионов смертей в год. Менее 30% молодежи ведет активный образ жизни, достаточный для того, чтобы в будущем сохранить свое здоровье.

 

 

 

 

 

     В рамках оздоровления, купание в детском бассейне также считается полезным с точки зрения закаливания организма малыша. Смена температуры активизирует химические процессы в организме и позволяет телу малыша быстрее развиваться, а его иммунной системе работать более активно, тем самым развивая защитную реакцию на различные инфекции и воспалительные процессы. Кроме того, вода может стать отличной средой для подвижных игр, и во время купания детей в бассейне или неглубоком водоеме можно придумывать различные игры и устраивать спортивные состязания, которые помогут детишкам развивать их опорно-двигательный аппарат.

      Кроме того, купание в детском бассейне очень полезно тем малышам, у которых имеются различные заболевания опорно-двигательного аппарата, нервной системы и так далее. Водные процедуры и особенно плавание имеют мощное положительное воздействие на позвоночник и его развитие, на рост и развитие костей и мышечного корсета. Кроме того, купание оказывает целебное воздействие на нервную систему и помогает малышам расслабиться, избавиться от напряжения, получить мощный заряд радости и положительных эмоций, а также почувствовать себя более энергичными.

 

 

 

 

 

  1. Отсутствие вредных привычек.

 

КУРЕНИЕ

(Мидюкин Николай)

 

Из истории

 

Курение табака возникло еще в глубокой древности. Высадившись на берегах Америки Колумб и его спутники увидели туземцев, которые держали во рту пучки дымящейся травы.

Во Францию табак попал из Испании, его привез посол Жан Нико в подарок королеве Екатерине Медичи. От фамилии «Нико» произошло слово «никотин».

 

Наказания

В Китае, замеченного в курении ученика ожидает изнурительное наказание – тренировка на велотренажере;

 

(Мидюкин Александр)

 

В конце XVI столетия в Англии за курение казнили, а головы казненных с трубкой во рту выставляли на площади;

 

В Турции курильщиков сажали на кол;

 

В царствование Михаила Романова за курение полагалась смертная казнь. Всех, у кого найден табак, «надобно пытать и бить на козле кнутом, пока не признается, откуда добыл…»

 

Вед:

В нашем гуманном обществе нет таких наказаний, но может быть эти картинки заставят вас задуматься стоит ли начинать .

В табачном дыме содержится много вредных химических веществ и элементов. Всего их примерно 4000!. Среди них аммиак, ацетон, пропилен, А привыкание к курению вызывает НИКОТИН.

 

                      

 

(Сурская Диана)

АЛКОГОЛИЗМ,

 хроническое заболевание, обусловленное систематическим употреблением спиртных напитков. Проявляется физической и психической зависимостью от алкоголя, психической и социальной деградацией, патологией внутренних органов, обмена веществ, центральной и периферической нервной системы. Нередко возникают алкогольные психозы.

 

Вед:

 

НАРКОМАНИЯ

 

Сам термин «наркомания» связан с понятием «наркотик» (от греч. narkotikos- усыпляющий).

Говоря о наркомании, мы имеем в виду вещества, формирующие психическую зависимость от их потребления. Таким образом, в настоящее время термин «наркотическое вещество» (наркотик) применяется по отношению к тем ядам или веществам, которые способны вызвать эйфоризирующее, снотворное, болеутоляющее или возбуждающее действие.

 

 

 

 

5. Соблюдение правил личной гигиены.

            (Сообщение готовила Мосейкина Анастасия).

 

1. Умывайтесь утром и вечером, используйте средства личной гигиены.

 

2. Чистите зубы не менее 3 минут. Ваша зубная щетка не должна быть слишком мягкой.

 

3. Всегда мойте руки перед едой, после прогулки и туалета.

 

4. Имейте всегда чистый носовой платок или одноразовые салфетки.

 

5. Для еды пользуйтесь только своей посудой, не берите грязных тарелок, ложек, чашек.

 

6. Для питья воды используйте одноразовые стаканчики. Не оставляйте использованные стаканчики, выбрасывайте их в мусорное ведро.

 

7. Следите за чистотой своей одежды, обуви.

 

8. Не ходите в одной и той же обуви на улице, в школе и дома. Дома носите мягкую домашнюю обувь, для спортивных занятий используйте спортивную обувь. Для занятий в компьютерном классе используйте одноразовые бахилы.

 

9. Помогайте учителю и дежурным в поддержании порядка в классе, помогайте родным в домашней уборке.

 

10. Соблюдайте режим дня!

 

 

 

 

 

6. Физкультура, закаливание.

 ( Сообщение готовила Сурская Жанна.)

 

 

 

 Закаливание необходимо для того, чтобы повысить устойчивость к воздействию низких и высоких температур воздуха и за счет этого предотвратить частые заболевания.

Основные эффекты закаливающих процедур:• укрепление нервной системы,• развитие мышц и костей,• улучшение работы внутренних органов,• активизация обмена веществ,• невосприимчивость к действию болезнетворных факторов. Средства закаливания просты и доступны. Главное не бояться свежего воздуха. При закаливании следует придерживаться таких основных принципов:• проводить закаливающие процедуры систематически, постоянно• увеличивать время воздействия закаливающего фактора постепенно,•,• начинать закаливание в любом возрасте,• не допускать переохлаждения,• избегать сильных раздражителей: продолжительного воздействия холодной воды или очень низких температур воздуха, а также перегревания на солнце,• правильно подбирать одежду и обувь: они должны соответствовать температуре окружающего воздуха и быть из натуральных тканей и материалов, закаливающие процедуры сочетать с физическими упражнениями Основные факторы закаливания — природные и доступные “Солнце. Воздух и Вода”.

 

Вед:

Запомните! Основное правило закаливания – правило трёх П:

 

Постоянно. Последовательно, Постепенно.

 

 

 

 

 

Викторина.

( викторина проводится между звеньями отряда в форме фронтального устного опроса, 1 правильный ответ -1 балл)

 

Вопросы викторины:

 

1. Почему могут быть опасны для здоровья консервированные продукты? (Можно отравиться бутулином).

2. При сжигании  мусора воздух загрязняется ядовитыми веществами. Назовите 4 опасных вещества. (Доиксидины, канцерогены, радионуклиды, двуокись СО)

3. Несколько приемов удаления нитратов из овощей. (Вымачивание, отваривание, маринование)

4. Табачный дым содержит много химических соединений, веществ и элементов. Назовите их примерное количество. (4 000)

5. Среди них в табачном дыму содержится аммиак, ацетон, пропилен, никотин, пиридин и другие вещества. Назовите вещество, вызывающее привыкание к курению. (Никотин)

6. Сколько процентов вредных веществ получает пассивный курильщик? (50%)

7. Водопроводную воду перед употреблением лучше отстаивать. Почему? (Чтобы избавиться от хлора, который улетучивается через 2 часа)

8. Назовите вещество, которое полностью нейтрализует действие нитратов. (Витамин С)

9. Из повседневных продуктов питания, какие самые опасные для здоровья? (Соль и сахар)

10. Назовите принципы закаливания – три П. (Постоянно, последовательно, постепенно)

11. Какая поговорка учит нас правильному режиму питания? (Завтрак съешь сам, обед раздели с другом, ужин отдай врагу)

12. Сколько часов в сутки должен спать человек? (ребенок — 10-12 часов, подросток – 9-10 часов, взрослый – 8 часов)

13. Какими видами спорта следует заниматься для формирования осанки? (Плавание, гимнастика, легкая атлетика)

 

 

Вед:

Главный вывод: Ребята. Приобретая все эти знания, что вам захотелось сделать? Как себя вести или, может быть, себя изменить?

 

Ответы детей:

 

•Никогда не болеть;

 

•Правильно питаться;

 

•Быть бодрыми;

 

•Вершить добрые дела.

 

 

В общем, вести здоровый образ жизни!

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

Вед:

Главным итогом выполнения данного проекта было определить основные проблемы современной молодежи.

Проект полностью удовлетворяет поставленной задаче, анализ результатов, полученных при социологическом опросе, позволяет сделать вывод о том, что большинство молодых людей употребляют сигареты, не следят за своим питанием и режимом дня.

 Дети должны следить за своим питанием. Оно способствует развитию головного мозга и стимулирует работу других жизненно важных органов человека. Борьба с заболеванием гиподинамия, реализуется очень просто. Больше двигайтесь, гуляйте на свежем воздухе, соблюдайте режим дня.

 

 

Мы – за

             здоровый

                    образ

               

Открытое мероприятие «Я выбираю жизнь»

Муниципальное образовательное учреждение средняя школа № 37 с углублённым изучением отдельных предметов городского округа – город Волжский Волгоградской области Городской смотр – фестиваль профилактических воспитательных мероприятий «ПАЛИТРА ПРОФИЛАКТИКИ». Тема : «Я выбираю жизнь». Подготовила и провела Гринюк Т.В. Учитель начальных классов Общеобразовательное учреждение: МБОУ СОШ № 37  Профилактическая программа : «Здоровое детство» (школьная)  Тема мероприятия:  «Я выбираю жизнь». Форма проведения мероприятия: игра с ролевым компонентом  Цель проведения мероприятия : Способствовать формированию навыков здорового образа жизни и негативного отношения к табакокурению,  алкоголизму, наркомании,  сохранению физического и психического здоровья учащихся. Задачи:   Проинформировать учащихся о влиянии вредных привычек на здоровую жизнь человека.  Учить конструктивным способам выхода из ситуации, когда на детей оказывается негативное  воздействие.  Способствовать формированию нравственных жизненных ориентиров    Формировать у учащихся умение делать здоровый выбор и принимать  верное решение;   Формировать здоровые взаимоотношения с окружающим миром, обществом и собой;  Формировать толерантность, ответственность за свои поступки    Пропагандировать ЗОЖ  Воспитать негативное отношение к вредным привычкам;  Закреплять у детей положительное отношение к здоровому образу жизни. Оборудование : компьютер, проектор, выставка рисунков «Мы против вредных привычек», дом «Здоровая  жизнь» , на кирпичиках которого написаны  слова, определяющие  интересные и полезные занятия ,  слова с  вредными привычками. Предложения на полосках бумаги для составления стихотворений «Антиреклама  курению». Карточки двух цветов с вариантами предложений для игры «Как отказать ?». Таблички со словами:  семья, спорт,  здоровье , и рисунки,  изображающие  предметы : мама, папа, дочь, сын ,дом,  солнце, лес.  Музыкальное сопровождение: музыка из передачи «Пусть говорят», песня «Мы за здоровый образ жизни»,  гимн «Здоровый образ жизни».  План мероприятия: 1. Организационный  момент. 2. Игра “Подари улыбку” (создание хорошего настроения) 3. .Целеполагание. 4. . Интерактивная беседа 5.  Инсценирование  сказки про Хрюшу. 7. Сценка « Внутренние органы – крик о помощи» 8. Выступление мед. работника школы 9. Работа в группах «Составление антирекламы  курению» 10. ФИЗМИНУТКА «Солнечный город». 11.  Выступление психолога  .Кулаковой А.Н.  12. Ролевая игра“Как отказаться ?” 13. Выступление семьи   за здоровый образ  14. Фрагмент флешмоба  тик­ тоник «Мы  за здоровый образ жизни» 15. . Рефлексия  «Закладка фундамента дома «Здоровая  жизнь.» 16. ГИМН «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ» Данное мероприятие проходит в виде программы «Пусть говорят». ХОД  ПРОГРАММЫ 1. Организационный момент                                                                    Слайд № 2 Ведущий:  Добрый день! В эфире программа “Пусть говорят” на первом школьном канале .          2.  Игра «Подари улыбку» (создание хорошего настроения)                Слайд № 3(звучит музыка) Ведущий : Начнем программу, конечно же, с улыбки. Передай свою улыбку по кругу.  Улыбнемся нашим  гостям                             (дети улыбаются друг другу и гостям ) Ведущий :Для девиза нашей встречи я предлагаю слова:                               Слайд №  4      «Я выбираю жизнь , и этим я горжусь, от вредных привычек я откажусь!» Ведущий :. Каждый человек хочет прожить свою жизнь долго и счастливо .                       Всегда ли человек выбирает то,  что полезно для его здоровой жизни?                                    Ответы детей.         Всегда ли мы делаем правильный выбор ?                      Ответы детей.         К какому результату мы должны сегодня  прийти?                      Пробуют поставить цель и задачи занятия. 3. Целеполагание:  Ведущий. (Делает вывод)  Итак, сегодня мы узнаем  что вредно для здоровой жизни                      и будем учиться    делать  выбор в пользу здоровой жизни  и принимать  верное решение;  Ведущий.  Сегодня мы собрались ,  чтобы обсудить очень важную проблему – проблему   курения ,  алкоголя  и наркотиков .  Мы поговорим о том,  как избежать опасных соблазнов, которые губительно воздействуют на нашу жизнь .     Итак , тема нашей встречи «Я выбираю жизнь».                                              Слайд № 5. 4.Встреча героев программы. Ведущий.  встречаем 1 героя передачи «Пусть говорят»  Мальчик хочет поделиться с вами своими переживаниями  Мальчик:     (выходит) Происходит, что не знаю, непонятно почему, Я безумно подражаю взрослым, детям и всему. Все смеются, я смеюсь. Все дерутся – я дерусь. Все не делают уроки – и я к этому стремлюсь. За друзьями следуя, ни о чём не ведая. По кружкам по всем промчался – не в одном не задержался. Мне всё это надоело – подражать – пустое дело. Чужие успехи, поступки большие, как я не старался, не стали моими 5. Интерактивная беседа Ведущий. Случается, что мы поддаёмся общему настроению, перенимаем чужие привычки.                    Как вы считайте, что такое привычка?                                    Высказывания детей.                                                                                                                Слайд №6      ВЫВОД:   Привычка – это особенность человека привыкать к каким­то действиям или ощущениям.  Ведущий.: Какие бывают привычки?       (Хорошие и плохие, вредные и полезные.)  Ведущий.:  Какие полезные привычки вы знаете?     (Чистить зубы, делать зарядку, заниматься музыкой,  танцами, спортом, собирать грибы и т. п.)  Ведущий.: Какие привычки вредны для жизни  человека? (Грызть ручку, качаться на стуле, курение, приём  алкоголя , наркомания, игромания и т.  п.)   Ведущий.: Плохие привычки разрушают нашу жизнь.                    Так бывает в жизни, все знают, что алкоголь, курение, наркотики – это “плохо”, нехорошо и даже     опасно, но всё же многие употребляют их.  6 Выступление Доктора Айболита                                                               Слайд № 7 Ведущий : гость программы –Доктор Айболит ,    хочет предостеречь вас от вредных привычек. Ах, эти вредные привычки, Так, что хочется тревогу бить . Не вступайте с ними в стычки  Сигареты, водка – ни к чему Они ведь вредны для земли В употреблении людьми. Они мешают людям жить, Ты задай себе вопрос «А зачем и почему?» А наркотики сейчас Устрашают просто нас. Ах, эти вредные привычки, Не вступайте с ними в стычки. 7. Мини­лекция «В рабстве у вредных привычек»                                      Слайд 8 Ведущий : Много лет назад государства вели постоянные войны, завоевывали соседние земли, а завоёванные  народы угоняли в рабство. Рабы выполняли самую тяжёлую работу. Жизнь раба ничего не стоила: раба можно  было унизит, продать, убить.  Прошли века, и человечество избавилось от рабства. Но и в наши дни  сохранилось добровольное рабство. В него попадают  мужчины и женщины, старики и дети. Все они  добровольно становятся рабами вредных привычек. Посмотрите на слайд                    Слайд 9           Это Царство вредных привычек. В этом Царстве самые крупные города – это Никотин, Алкоголь,  Наркотик. Люди, которые попали к ним в плен, становятся больными, рабами  своих вредных привычек:  курения, пьянства, наркомании, игромании. Но почему же так тянет людей в это тёмное царство?  Ученик: Знает каждый человек,  Что куренье ­ это вред!  Почему же люди курят?  Кто­нибудь мне даст ответ?  8 . Инсценирование сказки про Хрюшу. Ведущий : гость нашей программы Хрюша.  Он пришёл к нам со  своей бедой. Автор. Жил да был малышка Хрюша. Был не очень он послушен: Он проказничал, играл, Взрослым стать скорей мечтал. Хрюша. Не хочу я быть малышкой, Надоело это слишком! Подрасти бы поскорей, Стать солидней и взрослей. Дядя Петя с сигаретой Очень выглядит эффектно. Надо тоже мне курить, Чтоб взрослей, солидней быть. Хрюша. закашливается Что за гадость – сигарета! Это точно не конфета. Першит в горле и дерет, Едкий дым наполнил рот. Нет, я больше не могу, Завтра, может, покурю. Взрослым­то непросто быть – Гадость всякую курить! Автор. Вот денек, другой проходит… Хрюша. Стоит закурить – не стоит… Раз решил я взрослым быть, Значит, надо мне курить. Автор. Снова кашлял  и страдал Помаленьку привыкал И покуривать он стал. Маленький, такой смешной С сигаретою большой! Хрюша вовсе не растет, В росте сильно отстает. Хрюша. Что такое, почему, Отчего я не расту? Автор. К Айболиту ты сходи Да совета попроси. Хрюша идет к доктору Айболиту. Доктор Айболит. Здравствуй, Хрюша, проходи. В чем проблема? Расскажи. Хрюша. Доктор, милый, помоги Ведущий:   Ребята, Мне скорее подрасти! Очень сильно я старался, Я курил, я задыхался, Так хотел взрослее стать, Но учиться хуже стал: Ничего не понимаю, Плохо все запоминаю, В росте сильно отстаю, Задыхаюсь на ходу. Сердце бешено стучит И чего­то тут болит. Показывает на грудь. Доктор Айболит. Ах ты, глупый Хрюша мой, Что ты делаешь с собой? Организм свой отравляешь, А еще расти мечтаешь! Сигареты – это яд Для больших и для ребят. Если хочешь подрасти, Хрюша, больше не кури! Хрюша. Взрослым так я и не стал, Зря курил и зря страдал. Доктору Айболиту: Как _тогда мне взрослым стать? Кто мне может рассказать?                    1) Почему Хрюша начал курить?       ( хотел стать взрослым и солидным ­ важным) 2) В каких случаях вам говорили: «Да ты уже совсем взрослый, совсем большой!»? (Ответы детей)                    3) Обязательно ли курить, чтобы услышать эти слова?                     4) Нужно ли курение для жизни?                     5) что мы посоветуем Хрюше :выбрать :сигареты , которые наносят вред  Жизни , или здоровую  жизнь?                                             Дети отвечают.                Ведущий: Действительно, многие дети начинают употреблять сигареты, спиртные напитки и наркотики ,чтобы казаться взрослее, или за компанию.  А ведь многие взрослые люди мечтают избавиться от этих  вредных  привычек.    Ведущий: Почему многие мечтают избавиться от этих  привычек?  (Ответы детей)                     Курение наносит большой вред нашим внутренним органам.                      Итак , продолжаем программу  «Пусть говорят»                                          Слайд № 10                     И    сегодня у нас в гостях сами органы. Послушаем их.                            Выходят дети. На груди укреплены рисунки. 9.Выступление «внутренних органов» Головной мозг Замучил вредный  злодей, Больше нет у меня светлых идей. Он моё здоровье  украл И на пачку сигарет променял, И теперь я не могу в нужный срок Быстро выучить заданный урок. Ни внимания, ни памяти нет, И все из­за вредных  сигарет! Легкие Никотин нас отравляет, Никотин нам страшный враг. Наши бронхи он сжигает. Кто же в этом виноват? По утрам ужасный кашель Раздирает горло в кровь. Кто же нам теперь поможет, Чтоб вернуть здоровье вновь? Выходят сердца курящего и некурящего людей. Одно держится вяло, другое бодро. Сердце 1. Я сердце человека, который не курил, Не старец я ,  полно могучих сил – По стадиону бегал, на лыжах в лес ходил, Я сердце человека, который не курил! Нырял зимою в прорубь, любил в снежки играть, Сердце 2. Я болею, я страдаю, сколько раз я говорил: А летом ездил в горы вершины покорять! Люблю я физзарядку совсем не для красы. Ах, зачем ты, мой хозяин, без ума табак курил? Ведущий : Что вы можете сказать об органах курящего и некурящего людей?                     Выслушиваются ответы детей.(органы некурящего человека здоровые )  Ведущий : Давайте послушаем объяснение специалиста ­врача Ковалёвой  Э.А., которая работает в нашей  школе. 10. Выступление  Ковалёвой Э.А. – мед. работника школы №37         Слайд №10    Ведущий : Спасибо Эльвире Андреевне за поучительный рассказ о том , как  вредные привычки влияют на    нашу жизнь. 11. Работа в группах   «Составление антирекламы курению»               Слайд  №11  (звучит музыка)        Ведущий : Сейчас вы попробуете  в группе  составить антирекламу курению.  Перед вами полоски с  предложениями . Их вы должны сложить так, чтобы получилось стихотворение.  И прочитать их для всех. Группа 1. Куренье – это вред! Мы даем совет: Не курите вы табак – От сигареты прочь беги. Это самый страшный враг! Группа 3. Группа 2. Если будешь ты курить, Будешь ты себе вредить. Ты здоровье сбереги, Не кури ты сигареты, А пойди купи конфеты. Ты тогда здоровым будешь, О болезнях позабудешь (Зачитывание получившихся стихотворений ) 12.  ПРОПАГАНДА  ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ                     Мы продолжаем программу «Пусть говорят» , тема которой «Я выбираю жизнь»     Слайд № 12 Ведущ.:    Ребята , мы выяснили , что вредно для здоровой жизни .                   Рядом с нами есть еще одно   царство – Царство полезных  привычек.             Слайд № 13                   Мы отправляемся  туда.  Жители этого Царства помогут нам сделать здоровый выбор .Я думаю, что каждый из вас  тогда сможет сказать «Я выбираю жизнь .» , здоровую жизнь. 13.  ФИЗМИНУТКА – игра «Солнечный город».                                                              Слайд №14     Ведущ. Многие ребята обычно  знают о вредном влиянии табака и алкоголя на здоровье , но некоторые из них все­таки начинают курить и употреблять спиртные напитки. Часто это происходит потому, что они не могут  отказать сверстникам, знакомым или членам семьи, предлагающим сигареты или алкоголь. У нас в гостях психолог А.Н. Кулакова , она  расскажет нам о том, как нужно давать отказ (говорить ­ нет) 14. Выступление психолога.                                                                         Слайд 15 Психолог: Существуют действенные формы отказа, которым можно научиться. Познакомимся с ними  “Нет, спасибо!”     (Говорится уверенным тоном без объяснения причин.) “Нет спасибо + объяснение причины     (головная боль, необходимость идти на тренировку, боязнь огорчить родителей). “Нет спасибо + предложение чего­то другого     (поиграть вместе, съесть конфетку, предложить жвачку,  игрушку). Дать односложный ответ на все уговоры и предложения: “Нет!”, “Не буду!”, “Не хочу!”, “Не курю!”. Сделать вид, что не услышал предложения. Уйти в сторону от тех, кто предлагает (или пройти мимо). Задай вопрос: “Почему тебе хочется, чтобы я закурил?” (Если настаивают.) Изменить тему разговора. 15.Ролевая игра «Как отказаться»                                                              Слайд №16 Вед : Мы начали нашу программу с разговора о рабстве. Нет ни одного человека на земле, который хотел бы  стать рабом. Но некоторые по слабости и безволию становятся рабами вредных привычек. Как же уберечься  от этого? Как не попасть к ним в рабство? Здесь может быть только один ответ: Надо научиться говорить … Дети (хором). Нет!                                                                                                                                                   Слайд 17 Ведущий : Сейчас мы предлагаем вам игру, которая научит вас правильно вести себя в сложных ситуациях,  отстаивать свое мнение и не поддаваться на уговоры сверстников. Перед вами  разложены карточки  одного цвета  с вариантами предложений.  Один из группы берет и  громко читает. Карточки другого  цвета с вариантами ответов. Второй из группы берет, зачитывает и определяет, является ли  вариант ответа действенной формой отказа. (Группе необходимо соотнести вариант ответа с номером  формы отказа.) Варианты предложений:      – Хочешь, чтобы у тебя было хорошее настроение? Попробуй пиво! – Хочешь пиво? – Давай закурим! От одной сигареты ничего не будет. – Давай покурим! Или ты трусишь? – Давай покурим! После одной сигареты к курению не привыкнешь. – Пошли покурим! Или тебе слабо? Варианты ответов:      – Нет! Мне этого не нужно, я хочу быть здоровым! – Нет! Пойдем лучше погуляем с моей собакой! – Нет, спасибо! – Нет! Я не буду! И тебе не советую! – Нет, спасибо! У меня есть пазлы. Пойдем собирать. – Нет, спасибо! Я спешу в шахматный кружок! Хочешь, пойдем со мной. – Нет, я не буду! Пойдем лучше со мной на каток! – Нет, спасибо! Меня мама просила сходить в магазин, пошли со мной. Может, твоей маме тоже нужно что­ нибудь купить. Ведущий : Вы видите, что приемов отказа очень много. Надеюсь, вам не придется воспользоваться ими. Но если  возникнет такая критическая ситуация, то я уверена, что вы с честью выйдете из неприятного положения.   16. Выступление семьи за  здоровый образ жизни Вед :.Итак , в эфире программа «Пусть говорят»                                                                Слайд №17 Встречайте гостей из  Царства полезных привычек. К нам прибыла семья , которая  ведет  здоровый образ жизни.  таблички со словами:  семья, спорт, здоровье   – и рисунки ,  изображающие  предметы : мама, папа, дочь,  сын ,дом,   солнце, лес.  Во время чтения они хором прочитывают нужные слова с табличек и укрепляют рисунки на доску. Получается картина.   Мама Вас приветствует, друзья, Наша дружная семья, И о самом­самом главном Расскажу сейчас вам я. Папа  Стены, крыша, окна в нем – Перед вами прочный дом. В доме кто встает так рано? Ну конечно, это мама  .   Мама  Кто еще живет в домишке? Папа    ,   дочка     и    сынишка. Отвечайте нам, друзья, Зарядку делать по утрам Очень нравится всем нам. Вместе кто они?    Семья  !   Варя  Папа  Солнце льет лучи с небес, Освещает ближний лес   . По тропинке каждый день Пробежаться нам не лень. Папа, мама, брат и я –  Мы здоровая семья. Мама  Сигареты – это яд Для больших и для ребят. Спорт, здоровье, нам поверьте, – Главные слова на свете! Помните об этом дети! Ведущий: Также к нам  прибыли представители молодёжи  Царства  полезных  привычек, которые призывают нас  к  здоровому образу жизни. 17. Фрагмент  флешмоба      тик –тоник  «Мы  за здоровый образ жизни»            Слайд №18 Ученик 1 :Пороков разных много развелось.                    Но мы свой путь уже определили.                  Мы не хотим, чтоб этой страшной силе                  Нас в дебри ада бросить удалось! ученик  2  :Мы будем жить борясь                   И смерти не боясь,                   Привычкам вредным нас не одолеть!                   Наркотики – долой,                   Объявим пьянству бой                   И дыму ядовитых сигарет! Ученик 4  . Здоровый образ жизни – это жизнь!                    Здоровый образ жизни – наша жизнь! Ученик 3: И если жизнь важна                    И вам она нужна,                    Возьми друзей за руки и борись.                    Труд, физкультура, спорт –                    И это наш девиз! Я выбираю жизнь. Ученик 5.       Чтоб сильней Россия стала,                          Впереди всех стран шагала,                          Ты здоровым должен быть,                          Без вредных привычек научиться жить. 16. Рефлексия  «Закладка фундамента дома  «Здоровая   жизнь.»                         Слайд №19 Ведущий . Подошла к концу наша программа «Пусть говорят». Нам необходимо подвести итоги. Ребята, а в каком Царстве вам хотелось бы жить?                    (В Царстве полезных  привычек) Что мы учились говорить   вредным привычкам?                «Нет» Что должен выбрать человек : вредные  привычки или   ЖИЗНЬ?  Здоровую жизнь? Что выбираешь ты?                                             Ответы детей. Давайте подумаем, что вы почерпнули сегодня  для себя , чему учились? Ведущий : для жизни в  Царстве полезных привычек нам нужно построить дом «Здоровая  жизнь »   Мы с вами, сделав выбор, что каждый должен заботиться о своём здоровье, уже сделали большой шаг к его  сохранению. И мы можем начать «строительство». Ведь основой всего, фундаментом, является сознание, наше  осознание необходимости здорового образа жизни. Я ­ «За!» Здоровый образ жизни, ты ­ щит от многих бед.                                               Слайд №20 Здоровый образ жизни ­ тебя важнее нет. Здоровый образ жизни – полезен он для всех. Здоровый образ жизни ­ удача и успех. Ведущий:                                                                                                    Слайд №21 У вас на столе лежат разноцветные кирпичики , на которых написано много интересных и полезных занятий, но среди них есть и вредные привычки. (Заниматься спортом, есть много сладкого, делать утреннюю  гимнастику, много смотреть телевизор, следить за одеждой, закаляться, много времени проводить на  воздухе, курить, умываться, чистить зубы, употреблять спиртные напитки, правильно питаться,  соблюдать режим дня, вовремя учить уроки, заниматься музыкой, рисовать, читать книги, помогать  маме) Каждый из вас выбирает понравившийся кирпичик  и, прочитав, решает, строить ли из него дом «Здоровая  жизнь»     Дети под музыку ГИМН «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ»по очереди выходят к столу и, сделав выбор,  прикрепляют кирпичики на изображение дома.  Можно предложить детям прокомментировать свои действия. Молодцы! Вы все сделали здоровый  выбор­ выбрали жизнь, поэтому у нас получился крепкий здоровый дом. Ну что ж, мой друг, решенье за тобой – Ты вправе сам командовать судьбой. Ты согласиться можешь, но отказ Окажется получше в сотню раз. Ты вправе жизнь свою спасти. Подумай, может ты на правильном пути. Но если все­таки успел свернуть, То потрудись себе здоровье вернуть Ученик Здоровыми быть превосходно,   Ученик : Здоровая жизнь интересней,                Не нужно с лекарствами жить,                  Пусть кто – то меня не поймет.              С друзьями общаться свободно,               Пусть будет у нас все чудесно,               Про беды свои позабыть.               Пусть в людях здоровье живет. Ученик :Представлены перед  вами           Образы жизни людской.                      Свой выбор вы делайте сами,                   Здоровая жизнь – выбор мой!                                                                             Слайд №22

Почему выбирают LifePixel? — Инфракрасное преобразование, инфракрасные модификации и учебные пособия по фотографии

Отличный вопрос!

Вот несколько веских причин:

  • Единственный с бесплатной телефонной поддержкой, НА ЖИЗНЬ — мы никогда не бросим вас после продажи.
  • Единственный с бесплатным живым обучением один на один — учитесь у экспертов, делайте отличные ИК-фотографии БЫСТРО.
  • Единственный с годовой гарантией на все преобразования — мы всегда поддерживаем нашу работу.
  • Единственный с расширенными возможностями калибровки фокуса — ваша камера будет фокусироваться правильно каждый раз.
  • Единственный со ссылками на сайты наших конкурентов — мы хотим, чтобы вы были уверены в своем выборе.
  • Лидер рынка и новатор — первым предложившим преобразование Super Color, Hyper Color, Enhanced и Super Blue.
  • Нам доверяют крупнейшие мировые бренды и организации — Никто даже не приблизится!
  • С самого начала удобен для работы в домашних условиях — первым предложил ИК-фильтры своими руками и единственный, кто предоставил обучающие материалы по преобразованию ИК-сигналов
  • МЫ ЛЮБИМ то, что мы делаем , и мы действительно, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО хороши в этом — в конкурентном, технологическом и художественном отношении.

Крупнейшие мировые бренды и организации доверяют Life Pixel

УЗНАТЬ БОЛЬШЕ КЛИЕНТОВ LIFEPIXEL — Щелкните, чтобы развернуть

Учебные заведения

Университет Академии художеств
Общественный колледж Энн Арундел
Государственный университет Аризоны
Бард-колледж
Борнмутский университет
Университет Бригама Янга
Калифорнийский государственный университет, Фуллертон
Университет Кейс Вестерн Резерв
Государственный университет Центрального Коннектикута
Университет Центрального Мичигана
Общественный колледж Центрального Орегона
Колледж Чесапик
Корнельский университет
Восточный университет меннонитов
Джорджтаунский университет
Гарвардская медицинская школа
Университет Индианы
Государственный университет Айовы
Университет Джонса Хопкинса
Университет штата Канзас
Университет Кьюнг Хи
Университет Лейкхед
Колледж Лангара
Университет Макгилла
Государственный университет штата Мичиган
Новый Англия Школа фотографии
Нью-Йоркский университет
Государственный университет Северной Каролины
Северо-Западный университет
Общественный колледж Оуэнса
Оксфордский университет Брукса
Государственный университет Пенсильвании
Портл и Государственный университет
Национальный университет Пукён
Университет Пердью
Школа фотографии RIT
Общественный колледж Санта-Фе
Университет Сетон-Холл
Св. Charles Community College
Колледж Святой Марии в Мэриленде
Стэнфордский университет
Swarthmore College
Тель-Авивский университет
Техасский институт фотографии
Университет Альберты
Университет Аризоны
Университет Базеля
Калифорнийский университет
Калифорнийский университет Дэвис
Калифорнийский университет Санта-Барбара
Университет Флориды
Университет Хайфы
Гавайский университет
Университет Айдахо
Университет Айовы
Университет Кентукки
Университет Мельбурна
Университет Майами
Мичиганский университет
Университет Миннесоты
Университет Небраски в Омахе
Университет Нью-Мексико
Университет Северного Колорадо
Университет Осло
Университет Пенсильвании
Регенсбургский университет
Университет Южной Калифорнии
Университет Ставангера
Университет Теннесси
Техасский университет
Техасский университет в А Остин
Техасский университет в Браунсвилле
Вирджинский университет
Вашингтонский университет
Висконсинский университет — Ла-Кросс
Висконсинский университет — Мэдисон
Университет долины Юта
Университет Западного Сиднея
Колледж Воффорд

Правительство и правоохранительные органы

Департамент полиции Абилина
Бруклинский музей
Полиция Бернсвилла
Посольство Канады
Город Абилин
Департамент полиции города Остин
Город Джексонвилл
Город Джуно
Город Лос-Анджелес
Город Мериден
Город Северного Чарльстона Департамент полиции
Город Оквуд
Город Саскатун
Департамент полиции Конро
Генеральное консульство Аргентины
Посольство Франции
Посольство Германии
Окружающая среда Канада
Музей Гилкриз
Музей Гленбоу
Правительство Канады
Полицейская служба Гельфа
Полиция штата Айдахо
Музей искусств Джордана Шнитцера
Офис шерифа округа Кингс
Департамент полиции Льюистона
Полиция аэропорта Лос-Анджелеса
Департамент полиции Модесто
Правительство округа Монтгомери
Департамент полиции округа Монтгомери
Музей Новой Зеландии, Те Папа
Управление власти Нью-Йорка
Полиция провинции Онтарио
Шериф округа Поттаваттами Офис f’s
Королевский музей Альберты
Королевская канадская конная полиция
Музей естественной истории Санта-Барбары
Художественный музей Сиэтла
Департамент полиции Сиэтла
Государственная криминальная лаборатория Висконсин
Кливлендский музей искусств
Археологический музей Джонса Хопкинса
Музей Нельсона-Аткинса Арт
Художественный музей Уолтерса
Округ Трэвис
Офис шерифа округа Таскалуса
Департамент полиции Виктории
Офис шерифа округа Вашингтон
Криминальная лаборатория штата Висконсин — Милуоки
Йельский центр британского искусства
Региональная полиция Йорка
Национальная галерея Канады

Мы можем продолжать и продолжать, но вы все понимаете

Так что, пожалуйста, делайте покупки — просмотрите наш сайт, взаимодействуйте с нами, посетите наш «конкурс» и решите сами:

Наши «Конкуренты»:

Отзывы клиентов

Не верьте нам на слово, прочтите все восторженные отзывы наших счастливых клиентов!

Прочтите независимые обзоры на Google | Facebook | Yelp

Прочтите еще больше обзоров ниже и по отдельным продуктам и услугам.

Уже клиент? Добавьте ваш отзыв!

Используйте маленькие стрелки вверху, чтобы перейти на следующую страницу

Достаточно?

Отлично, давай приступим к конверсии! Если вы еще не просматривали раздел «Начать здесь», сделайте это сейчас, и тогда вы будете готовы приступить к оформлению заказа. Есть вопросы? Нет проблем, просто позвоните или напишите нам, мы всегда готовы помочь.

Лучшее соотношение цены и качества Я выбираю жизнь — Отличные предложения на Я выбираю жизнь из мира Я выбираю жизнь продавцов

Отличные новости !!! Вы попали в нужное место, где я выбираю жизнь.К настоящему времени вы уже знаете, что что бы вы ни искали, вы обязательно найдете это на AliExpress. У нас буквально тысячи отличных продуктов во всех товарных категориях. Ищете ли вы товары высокого класса или дешевые и недорогие оптовые закупки, мы гарантируем, что он есть на AliExpress.

Вы найдете официальные магазины торговых марок наряду с небольшими независимыми продавцами со скидками, каждый из которых предлагает быструю доставку и надежные, а также удобные и безопасные способы оплаты, независимо от того, сколько вы решите потратить.

AliExpress никогда не уступит по выбору, качеству и цене. Каждый день вы будете находить новые онлайн-предложения, скидки в магазинах и возможность сэкономить еще больше, собирая купоны. Но вам, возможно, придется действовать быстро, так как этот топ, который я выбираю, в кратчайшие сроки станет одним из самых востребованных бестселлеров. Подумайте, как вы, друзья, будете завидовать, когда скажете им, что получили свою жизнь на AliExpress.С самыми низкими ценами в Интернете, дешевыми тарифами на доставку и возможностью получения на месте вы можете еще больше сэкономить.

Если вы все еще сомневаетесь в том, что я выбираю жизнь, и думаете о выборе аналогичного товара, AliExpress — отличное место для сравнения цен и продавцов. Мы поможем вам разобраться, стоит ли доплачивать за высококачественную версию или вы получаете столь же выгодную сделку, приобретая более дешевую вещь.А если вы просто хотите побаловать себя и потратиться на самую дорогую версию, AliExpress всегда позаботится о том, чтобы вы могли получить лучшую цену за свои деньги, даже сообщая вам, когда вам будет лучше дождаться начала рекламной акции. и ожидаемая экономия.AliExpress гордится тем, что у вас всегда есть осознанный выбор при покупке в одном из сотен магазинов и продавцов на нашей платформе. Реальные покупатели оценивают качество обслуживания, цену и качество каждого магазина и продавца.Кроме того, вы можете узнать рейтинги магазина или отдельных продавцов, а также сравнить цены, доставку и скидки на один и тот же продукт, прочитав комментарии и отзывы, оставленные пользователями. Каждая покупка имеет звездный рейтинг и часто имеет комментарии, оставленные предыдущими клиентами, описывающими их опыт транзакций, поэтому вы можете покупать с уверенностью каждый раз. Короче говоря, вам не нужно верить нам на слово — просто слушайте миллионы наших довольных клиентов.

А если вы новичок на AliExpress, мы откроем вам секрет.Непосредственно перед тем, как вы нажмете «купить сейчас» в процессе транзакции, найдите время, чтобы проверить купоны — и вы сэкономите еще больше. Вы можете найти купоны магазина, купоны AliExpress или собирать купоны каждый день, играя в игры в приложении AliExpress. Вместе с бесплатной доставкой, которую предлагают большинство продавцов на нашем сайте, вы сможете приобрести i choose life по самой выгодной цене в Интернете.

У нас всегда есть новейшие технологии, новейшие тенденции и самые обсуждаемые лейблы. На AliExpress отличное качество, цена и сервис всегда в стандартной комплектации. Начните лучший опыт покупок прямо здесь.

225 Интересные темы выступления [Примеры + схемы] • Мой класс речи

Руководство по интересным речевым темам, включая семь способов найти, уточнить и уточнить некоторые хорошие темы в процессе работы спичрайтера.
Самый частый вопрос, который я получаю от студентов почти каждый день:

DR

Что делает тему интересной?

Что ж, ответ прост.Вы должны любить это сами, тема должна соответствовать правилам задания, аудитории и обстановке встречи:

Как найти интересную тему

1 — Ищите события в журналах и газетах.

Текущее или историческое, это не имеет значения на данный момент, и то и другое в порядке — и недавние интересные и захватывающие факты и, возможно, ценная информация, привлекающая внимание.

Можем ли мы написать вашу речь?

Поразите свою аудиторию с помощью профессионального спичрайтера.
Включена бесплатная корректура и редактирование.

Статьи на интересующие вас темы и о которых вам удобно говорить — хорошее указание.

2 — Запишите любую возможную идею, которая может возникнуть по интересным темам выступления. Я всегда составляю для себя короткий список вопросов, связанных с кандидатом, если я нанимаю для публичных выступлений.

И затем я пропускаю те, которые слишком сложны и слишком сложны для подготовки и освоения за 8-10 минут.

3 — Просмотрите несколько онлайн-книг по этой теме для получения более подробной текущей информации по вашей теме. Или сходите в библиотеку и попросите книги и справочные статьи по вашей теме.

Все без исключения библиотекари, которых я знаю, своими советами и рекомендациями помогут разобраться в теме спичрайтера. Например, вы выбираете увлекательную физическую активность или тему о сельском хозяйстве и сельской местности.

Попытайтесь понять, как автор это осветил.Какая у него структура? Какие моменты, информация или аргументы являются самыми сильными? Какие примеры и иллюстрации он использовал?

4 — Бесподобная надежная статистика и новые открытия могут помочь в написании и уточнении.

Ищите споры, редкие и странные мнения. Что ты думаешь об этом? Что вы хотите, чтобы ваша аудитория думала об этом?

5 — Подумайте о связанных привлекательных подсказках для обсуждения. Когда вы просматриваете свой приблизительный список, попробуйте найти новые точки, разные углы обзора или просто переверните свои мысли.Обратите внимание на особенности, которые удивляют слушателей.

>>> Например, попробуйте эти 2 более подробных сводных схемы с основными пунктами и подпунктами. Используйте мою структуру образца, чтобы добавить или иным образом стереть ненужные шаги и этапы.

>>> В дополнение к этим шаблонам вы найдете больше идей для изложенных основных моментов в моем Минутном разделе (в строке меню навигации справа от вас на этой странице портала). Или переходите сразу к шестидесяти с лишним составам для спичрайтеров.

Это может быть очень полезным для повышения осведомленности общественности. Они также могут видеть , чувствовать или даже пробовать и чувствовать запах того, что вы пытаетесь объяснить или продемонстрировать за пару минут.

6 — Ищите поддерживающие, а также противоположные мнения, а также утверждения на интересные речевые темы. Добавьте наглядные пособия там, где вы хотите выделить или выделить невообразимый момент в своей интересной теме.

7 — Смотрите новостные передачи, исторические документальные фильмы и дискуссионные программы — например, утренние передачи и вечерние новости.Они особенно полезны для составления примерного списка соблазнительных мозговых штурмов.

Примеры интересных тем для выступления

  1. Красота не только в глазах смотрящего.
  2. Гиперактивным детям лекарства не нужны.
  3. Книги всегда лучше кино.
  4. Подборочные линии работают.
  5. Транслировать все судебные заседания.
  6. Отстранять судей, которые проявляют чрезмерную предвзятость.
  7. Монархам больше нет места.
  8. Это неправда, что никто не стоит выше закона.
  9. You tube необходимо отслеживать комментарии.
  10. Онлайн-друзья проявляют больше сострадания.
  11. Межкультурные пары больше уважают друг друга.
  12. Граффити должно быть признано искусством.
  13. Вы можете похудеть, не занимаясь спортом.
  14. Дети мало играют.
  15. Ковры вредны и не должны находиться в домах.
  16. Половое воспитание не работает.
  17. Запрет курения во всех общественных местах.
  18. Женщины обманывают не меньше мужчин.
  19. Запретить уничтожение тропических лесов.
  20. Глобальное потепление — это миф.
  21. Правосудие никогда не бывает одинаковым для всех.
  22. Видеоигры не виноваты в насилии в школе.
  23. Финансовое вознаграждение — единственный способ сохранить лояльность сотрудников.
  24. Мир не только черный и белый.
  25. Выдавать девочкам старше 16 лет противозачаточные средства без согласия родителей.
  26. Калорий должно быть включено в меню ресторана.
  27. Налог на сахар не снизит ожирение.
  28. Беременность в результате изнасилования должна быть прекращена.
  29. Все пары должны жить вместе до свадьбы.
  30. Необходимо испытание на животных.
  31. Детские конкурсы красоты — это неправильно.
  32. В общественных местах не хватает камер.
  33. Право на свободу слова необходимо переписать.
  34. Случайный тест DUI должен проводиться для родителей, которые забирают детей после школы.
  35. Атеисты миролюбивее религиозных людей.
  36. Гетеросексуальные мужчины и женщины могут быть просто друзьями.
  37. Приемным родителям тоже нужен декретный отпуск.
  38. Печатная реклама не работает.
  39. Заголовки Click bate — причина меньшего количества подписчиков.
  40. Не давайте пособия на детей.
  41. Прекратить проверять в социальных сетях.
  42. Если бы у пар не было детей, разводов было бы больше.
  43. Компенсация донорам органов.
  44. Знаменитости — не образцы для подражания.
  45. Провести тесты на наркотики у получателей пособий.
  46. Исследование стволовых клеток — это убийство.
  47. Людей в 21 год следует считать взрослыми.
  48. Религия — причина войны.
  49. Столетие назад жизнь не была проще.
  50. Мужчины лучше прощают.
  51. Введение запрещенных веществ только заставляет людей хотеть их еще больше.
  52. Уроки для родителей должны быть обязательными.
  53. Вертолетные родители травмируют своих детей.
  54. Предоставлять работающим мамам особые привилегии.
  55. Слава в социальных сетях — это афера.
  56. Сделать фотосъёмку детей папарацци уголовным преступлением.
  57. Еда никогда не должна рассматриваться как награда.
  58. 6 часов недостаточно для сна взрослого человека.
  59. Люди могут жить без мяса.
  60. Комендантский час не спасает подростков от неприятностей.
  61. Электронные учебники не имеют такого влияния, как печатная версия.
  62. Это поколение не может ничего исправить.
  63. Скука всегда приводит к неприятностям.
  64. Девушки слишком жестоки друг к другу.
  65. Позитивные действия — это неправильно.
  66. Школьная система отвечает за низкие результаты тестов.
  67. Мужчинам следует получить отпуск по уходу за ребенком.
  68. Фаст-фуд должен иметь больше предупреждений.
  69. Убийство убийцы аморально.
  70. Известные люди должны держаться подальше от политики.
  71. Отношения на расстоянии работают.
  72. Мужчины — сильный пол.
  73. Вакансии не должны зависеть от пола.
  74. Религия не угаснет.
  75. Женщинам после 40 лет нельзя рожать.
  76. Аборт — это убийство.
  77. Татуировки — это зависимость.
  78. Наркомания — это выбор.
  79. Социальные сети пойдут своим чередом и вымрут.
  80. Кесарево сечение безопаснее, чем нормальные роды.
  81. Между наукой и религией существует связь.
  82. Никогда не платите детям за хорошие оценки.
  83. Люди в открытом браке не счастливы.
  84. Душа существует.
  85. Заработная плата сотрудников должна отражать их работу.
  86. Английский всегда будет деловым языком мира.
  87. Почему вы всегда должны ставить себя на первое место.
  88. Земля не исследована должным образом.
  89. Женщины умнее, чем выдают.
  90. Альтернативы эволюции существуют.
  91. Сравнение официального определения терроризма в разных частях мира.
  92. Неделя монастырской жизни.
  93. Абу Сайяф связан с глобальными террористическими организациями.
  94. Архитектурные движения конца девятнадцатого века.
  95. Вооруженные конфликты в Африке.
  96. Возможности искусственного интеллекта.
  97. Объяснение биохимического оружия.
  98. Биоэтика в стихах о правах человека.
  99. Борьба с современным рабством.
  100. Развенчание мифов о похудании.
  101. Цели развития Организации Объединенных Наций.
  102. Все, что мы можем найти в нашей Солнечной системе.
  103. Пять способов делать пожертвования в благотворительные фонды.
  104. Формы публичной дипломатии.
  105. Объяснение систем обнаружения мошенничества.
  106. Как устроены гигантские морские аквариумы.
  107. Как зародились кумовство в средние века.
  108. Как устроена Академия кинематографических искусств и наук.
  109. Как началась Гражданская война в США.
  110. Как работает заявление на иммиграцию и натурализацию.
  111. Как ЦРУ может отслеживать террористов.
  112. Как применить фен-шуй в своей спальне.
  113. Как объявить вне закона реакционные консервативные группы и отдельных лиц.
  114. Можно ли клонировать людей?
  115. Основные происшествия и последствия первого десятилетия этого тысячелетия.
  116. Ближневосточная дорожная карта мира.
  117. Миграционные тенденции.
  118. Несчастные случаи на морских установках за многие годы.
  119. Тюрьмы создают преступников.
  120. Расизм и культурное разнообразие в СМИ.
  121. Беженцы и вынужденное перемещение.
  122. Результат по финансированию внешней помощи в долгосрочной перспективе.
  123. Научное объяснение загадок Бермудского треугольника.
  124. Существуют синдромы больного здания.
  125. Объяснение спонсируемой государством тирании.
  126. Стратегическая защита и этика не совпадают.
  127. Назначение Комиссии 11 сентября и ее основные выводы.
  128. Лучшие новинки бытовой электроники на сегодняшний день.
  129. Сеть грузовых и грузовых перевозок в международных аэропортах.
  130. Разница между легкими и сильными наркотиками.
  131. Влияние законодательства о борьбе с терроризмом на простых людей.
  132. Объяснение Европейской конвенции по правам человека.
  133. Летающая крепость под названием Air Force One.
  134. Четыре основные цели Министерства внутренней безопасности.
  135. Функции воинов-самураев в Древней Японии.
  136. Будущее моды.
  137. Женевская конвенция об обращении с военнопленными.
  138. Управляющая система правил в средние века.
  139. История компании Amtrak.
  140. Инновационный и уникальный стиль грузовиков Dodge.
  141. Долгосрочные осложнения солнечных ожогов.
  142. Философское учение нигилизма.
  143. Плюсы и минусы пацифизма.
  144. Связь дефицита федерального бюджета, государственного долга и торгового баланса.
  145. Роль императора Акихито в Японии.
  146. Раскрытие секретов кругов на полях.
  147. Краткая история второго человека на Луне, Базза Олдрина.
  148. Борьба за патентование компьютерного программного обеспечения.
  149. Война стоит в Ираке и Афганистане
  150. Война с террором основана на скрытых целях.
  151. Двухпартийная система — сравнение многопартийных систем.
  152. Что такое прыщи и каковы их причины.
  153. Почему остановлена ​​программа шаттлов НАСА.
  154. Почему римляне построили во Франции огромные акведуки.
  155. Переживет ли Венесуэла кризис конституционной власти.
  156. Система сертификации разведки алмазов не предотвратит торговлю конфликтными алмазами.
  157. Старение — угроза пенсионному обеспечению.
  158. Ограничения безопасности авиакомпаний не остановят террористов.
  159. Реклама алкоголя стимулирует употребление алкоголя несовершеннолетними.
  160. Все люди так или иначе духовны.
  161. Искусство выражает уровень качества в разных культурах.
  162. Атеисты заботятся о Рождестве.
  163. Татуировка аборигенов Австралии — искусство.
  164. Запрет пирата в Конгрессе.
  165. Пирсинг может вызвать серьезные осложнения.
  166. Книги устарели.
  167. Цензура — это нарушение свободы слова.
  168. Благотворительные организации должны минимизировать организационные и накладные расходы.
  169. Показания детей в делах о жестоком обращении не заслуживают доверия.
  170. Телесное наказание может быть этичным при условии, что оно соразмерно.
  171. Творческое самовыражение и творчество — это не одно и то же.
  172. Электронный детский таймшер действительно помогает предотвратить беременность среди подростков.
  173. Английский и испанский должны быть единственными языками в мире.
  174. Установление демократии в Ираке — невыполнимая миссия.
  175. У гуру моды есть веские причины продвигать худых девушек.
  176. Калечащие операции на женских половых органах не являются неэтичными, если их делают врачи-косметологи.
  177. Феминизм поможет улучшить положение женщин в Африке.
  178. Залить страну… следует осудить как нарушитель прав человека.
  179. Будущие поколения должны сохранять свои рабочие места до тех пор, пока не бросят их.
  180. Джордж Оруэлл был как раз прав, когда писал свой роман «1984»… Большой Брат все время наблюдает за нами.
  181. Правительства не должны владеть новостными телекомпаниями.
  182. Амнистия увековечивает иммиграцию и делает бесплодным пограничное патрулирование.
  183. Анализ почерка раскрывает все аспекты вашей личности.
  184. Книги о Гарри Поттере более популярны среди пожилых людей.
  185. Hindu Cinema: не только фильмы Болливуда.
  186. Голливудские фильмы плохо влияют на мир.
  187. Число бездомных в сельской местности существенно занижено по сравнению с мегаполисами и пригородами.
  188. Гостеприимство — ценный инструмент для улучшения международных отношений.
  189. Дома, пострадавшие от стихийных бедствий, не подлежат восстановлению.
  190. На Рождество всегда случаются огромные бедствия.
  191. Международные спутниковые новостные передачи представляют угрозу для культур коренных народов.
  192. Можно быть за жизнь и за выбор.
  193. Это миф, что вода в бутылках лучше, чем вода из-под крана.
  194. Журналистские кодексы больше не соблюдаются журналистами.
  195. Ограничение иммиграции ограничивает возможности.
  196. Связать облегчение долгового бремени развивающихся стран с сокращением выбросов углерода.
  197. Местная помощь африканским общинам более эффективна, чем национальная помощь.
  198. Умственно отсталые не могут быть казнены.
  199. Мотивационные курсы преследуют только одну цель: пополнить банковский счет инструктора.
  200. Музыка в формате MP3 является общественным достоянием образовательных учреждений и широкой публики.
  201. Новостные программы должны быть скорее интересными, чем важными.
  202. Программное обеспечение с открытым исходным кодом лучше, чем Microsoft.
  203. Предупредительные надписи для родителей ограничивают свободу слова артистов.
  204. Люди имеют право решать о своей жизни и смерти.
  205. Политкорректность убивает свободу слова.
  206. В этом веке уровень бедности можно сократить вдвое.
  207. Смерть принцессы Дианы не была трагической случайностью.
  208. Публичные оскорбления следует рассматривать как язык вражды и не защищать Первой поправкой к Конституции.
  209. Законы о праве на труд бесполезны.
  210. Робин Гуд не был героем.
  211. Секс и сексуальность из разных полушарий.
  212. Лунатики совершают самые необычные вещи во сне.
  213. Ложь — оправданный инструмент.
  214. Выборы в местные советы на Кубе вообще не выборы.
  215. Право на неприкосновенность частной жизни не является абсолютным.
  216. В развивающихся странах нет надежной защиты прав собственности.
  217. В вещании должны быть квоты на культурный контент.
  218. Это поколение — совершенно другой образ жизни по сравнению с предыдущим поколением.
  219. Рекламные щиты табака и алкоголя разбросаны по улицам.
  220. Организация Объединенных Наций никогда не будет существовать в Европе.
  221. Вегетарианцы не стали бы есть овощи, если бы они родились в сельской Африке.
  222. У нас должен быть король вместо президента.
  223. Интернет-журналы являются интеллектуальной собственностью и поэтому должны быть защищены законом.
  224. В нынешней экономической ситуации мы все будем работать, пока не состаримся и поседеем.
  225. Нулевая погрешность u

% PDF-1.5 % 1471 0 объект > endobj xref 1471 235 0000000016 00000 н. 0000006931 00000 п. 0000007056 00000 н. 0000008263 00000 н. 0000008890 00000 н. 0000009284 00000 п. 0000009717 00000 н. 0000009832 00000 н. 0000010432 00000 п. 0000011000 00000 н. 0000011225 00000 п. 0000011888 00000 п. 0000012511 00000 п. 0000013185 00000 п. 0000013513 00000 п. 0000013934 00000 п. 0000014546 00000 п. 0000015092 00000 п. 0000015142 00000 п. 0000015181 00000 п. 0000015294 00000 п. 0000015433 00000 п. 0000015769 00000 п. 0000016136 00000 п. 0000016357 00000 п. 0000016850 00000 п. 0000017387 00000 п. 0000017647 00000 п. 0000017874 00000 п. 0000018515 00000 п. 0000018871 00000 п. 0000019392 00000 п. 0000020573 00000 п. 0000021258 00000 п. 0000021593 00000 п. 0000021806 00000 п. 0000022154 00000 п. 0000022282 00000 п. 0000023302 00000 п. 0000023908 00000 п. 0000024519 00000 п. 0000024804 00000 п. 0000024950 00000 п. 0000025075 00000 п. 0000025589 00000 п. 0000025835 00000 п. 0000026263 00000 п. 0000026527 00000 п. 0000026643 00000 п. 0000027077 00000 п. 0000027603 00000 п. 0000027957 00000 п. 0000028391 00000 п. 0000029799 00000 н. 0000030159 00000 п. 0000030263 00000 п. 0000030491 00000 п. 0000030821 00000 п. 0000032151 00000 п. 0000032251 00000 п. 0000032548 00000 н. 0000032885 00000 п. 0000033062 00000 п. 0000033258 00000 н. 0000034287 00000 п. 0000034577 00000 п. 0000034930 00000 п. 0000035365 00000 п. 0000035506 00000 п. 0000036938 00000 п. 0000686076 00000 н. 0000687094 00000 н. 0000694501 00000 п. 0000698152 00000 н. 0000700982 00000 п. 0000701100 00000 н. 0000701226 00000 н. 0000701458 00000 н. 0000707296 00000 н. 0000707335 00000 п. 0000707480 00000 н. 0000709898 00000 п. 0000712549 00000 н. 0000714824 00000 н. 0000716177 00000 н. 0000716884 00000 н. 0000716998 00000 н. 0000717028 00000 н. 0000719227 00000 н. 0000723508 00000 н. 0000730373 00000 п. 0000735341 00000 п. 0000735371 00000 п. 0000736474 00000 н. 0000738035 00000 н. 0000741570 00000 н. 0000746931 00000 н. 0000747045 00000 н. 0000747631 00000 н. 0000748314 00000 н. 0000748391 00000 н. 0000748736 00000 н. 0000748813 00000 н. 0000749161 00000 п. 0000749238 00000 п. 0000749550 00000 н. 0000749627 00000 н. 0000749934 00000 н. 0000753350 00000 н. 0000761911 00000 п. 0000767041 00000 н. 0000778887 00000 н. 0000784908 00000 н. 0000793698 00000 п. 0000798519 00000 п. 0000810100 00000 п 0000810177 00000 н. 0000810482 00000 н. 0000810559 00000 н. 0000810865 00000 н. 0000810942 00000 н. 0000811249 00000 н. 0000811314 00000 п. 0000811391 00000 н. 0000811720 00000 н. 0000811752 00000 н. 0000811821 00000 н. 0000811939 00000 п. 0000812016 00000 н. 0000812345 00000 н. 0000812377 00000 н. 0000812446 00000 н. 0000812574 00000 н. 0000813275 00000 н. 0000813352 00000 п. 0000813669 00000 н. 0000813734 00000 н. 0000813811 00000 н. 0000814139 00000 н. 0000814171 00000 н. 0000814240 00000 н. 0000814358 00000 п. 0000814435 00000 н. 0000814763 00000 н. 0000814795 00000 н. 0000814864 00000 н. 0000814992 00000 н. 0000815692 00000 н. 0000815757 00000 н. 0000815834 00000 н. 0000816163 00000 н. 0000816195 00000 н. 0000816264 00000 н. 0000816382 00000 н. 0000816459 00000 н. 0000816788 00000 н. 0000816820 00000 н. 0000816889 00000 н. 0000817017 00000 н. 0000817717 00000 н. 0000817794 00000 н. 0000818109 00000 н. 0000818186 00000 н. 0000818502 00000 н. 0000818579 00000 н. 0000818893 00000 н. 0000819282 00000 н. 0000819514 00000 н. 0000819664 00000 н. 0000819813 00000 н. 0000820282 00000 н. 0000820568 00000 н. 0000820876 00000 н. 0000820962 00000 н. 0000873060 00000 н. 0000925158 00000 н. 0000977256 00000 н. 0000977333 00000 п. 0000984247 00000 н. 0000984592 00000 н. 0000984624 00000 н. 0000984693 00000 н. 0000984811 00000 н. 0000984888 00000 н. 0000992397 00000 н. 0000992744 00000 н. 0000992776 00000 н. 0000992845 00000 н. 0000992963 00000 н. 0000993040 00000 н. 0000997721 00000 н. 0000998054 00000 н. 0000998086 00000 н. 0000998155 00000 н. 0000998273 00000 н. 0000998350 00000 н. 0000998686 00000 н. 0000998718 00000 н. 0000998787 00000 н. 0000998905 00000 н. 0000998982 00000 н. 0000999318 00000 н. 0000999350 00000 н. 0000999419 00000 н. 0000999537 00000 н. 0000999614 00000 н. 0001044697 00000 п. 0001045031 00000 п. 0001045063 00000 п. 0001045132 00000 п. 0001045250 00000 п. 0001045327 00000 п. 0001045408 00000 п. 0001045489 00000 п. 0001045613 00000 п. 0001045762 00000 п. 0001046081 00000 п. 0001046138 00000 п. 0001046256 00000 п. 0001046333 00000 п. 0001046919 00000 п. 0001046943 00000 п. 0001047012 00000 п. 0001047130 00000 п. 0001047207 00000 п. 0001047796 00000 п. 0001047820 00000 н. 0001047889 00000 п. 0001048007 00000 п. 0001048084 00000 п. 0001048671 00000 п. 0001048695 00000 п. 0001048764 00000 п. 0001048882 00000 п. 0000004996 00000 н. трейлер ] >> startxref 0 %% EOF 1705 0 объект > поток x ڴ V TS ~ KH $! X! P (XΠA = 485 尢 $ SXG / hSQsP; n? N; #zMvb; Osww>

I Choose Life Foundation | Home

I Choose Life Foundation | Home I Choose Life Foundation — Mental Health , Командный дух, осведомленность сообщества.Давай сделаем это!

COVID-19 Мы поддерживаем людей с их психическим благополучием в это трудное время, придерживаясь последних рекомендаций правительства.

COVID-19 Мы поддерживаем людей с их психическим благополучием в это трудное время, соблюдая последние рекомендации правительства.

Мы понимаем, что сейчас беспрецедентные времена, и это может вызвать высокий уровень стресса. Несмотря на то, что мы не можем встретиться с вами в период изоляции, мы все еще здесь для вас.

Мы смогли запустить линию поддержки, открытую 7 дней в неделю (с 9:00 до 19:00), чтобы вы могли позвонить, если вам нужно с кем-то поговорить. 01423 421245

Раз в неделю мы также проводим сеанс Zoom Drop In, на котором вы можете получить поддержку и получить новые навыки.

Вы также можете записаться на частный сеанс онлайн, чтобы обсудить любые проблемы, которые у вас есть, и получить необходимую поддержку прямо сейчас.

Присоединяйтесь к нам на Facebook, чтобы получить полезные советы и поддержку тех, кто понимает.

Пожалуйста, будьте здоровы и безопасны в это время и помните, что ваше психическое здоровье тоже важно.

Велосипедная прогулка ICL Great Nidd

Дата: 5 сентября 2020 года
Начало: 8:00 The Station Hotel, Birstwith

Круговой маршрут составляет около 50 миль по красивой сельской местности Ниддердейла. Он берет на себя теперь известный или печально известный Кот-де-Лофтхаус, названный в честь участия в Тур де Франс и других последующих официальных гонках.

Так что достаньте лайкру, накачайте шины и поддержите это грандиозное мероприятие и соберите деньги для фонда I Choose Life Foundation, который поддерживает людей в их душевном благополучии.

Узнать больше>

Ближайшие события

Примечание. Мы не заменяем лечение или поддержку. Если вы чувствуете, что не можете справиться или даже думаете о самоубийстве, нажмите здесь >>

Тональный крем «Я выбираю жизнь»
#ichooselifefoundation
.

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Рубрики

  • Для начинающих
  • Как рисовать
  • Карандаш
  • Поэтапно
  • Разное
  • Советы
  • Срисовка
  • Уроки
2025 © Все права защищены.
Меню
ЗВЁЗДНЫЕ ВОЙНЫ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ РОЛЕВОЙ ИГРЫ
  • Рисование
  • Советы начинающим
  • Как рисовать
  • Карандашом
  • Поэтапно
  • Уроки