Конкурс рисунков «Я люблю тебя, жизнь!»
Дорогие друзья, жизнь прекрасна!
Библиотека № 13 с 1 по 31 августа 2020 года объявляет конкурс рисунков «Я люблю тебя, жизнь!» для детей и подростков от 7 до 18 лет.
Любовь к жизни – это наслаждение мелочами, наслаждение моментами, днями, красотой природы, музыкой, спортом, искусством…
Нарисуйте эти моменты… подробности в положении.
ПОЛОЖЕНИЕ
конкурса рисунков «Я люблю тебя, жизнь!»
1.Общие положения.
Конкурс рисунков «Я люблю тебя, жизнь!» проводится в целях профилактики суицидального поведения несовершеннолетних.
Организатор конкурса: МАУК «Централизованная библиотечная система» библиотека № 13.
2.Цели и задачи конкурса.
— Организация интересного и полезного досуга детей и подростков.
— Привлечение несовершеннолетних к творческой деятельности.
— Выявление, поддержка и поощрение одаренных детей.
— Развитие художественного творчества.
— Развитие умений и навыков формулировать и выражать мысли.
3. Участники конкурса.
К участию в конкурсе приглашаются дети и подростки от 7 до 18 лет.
4. Требования, предъявляемые к работам.
— Участник конкурса представляет не более 1 работы.
— Формат рисунка А4, горизонтальное положение листа.
— Допускается любая техника выполнения рисунка.
— Рисунок должен сопровождаться этикеткой (Приложение № 1).
— Рисунок должен содержать пояснительную записку (2-3 предложения), начинающуюся со слов «Я люблю тебя, жизнь…» (см. Приложение № 1).
5. Основные критерии оценки.
— Оригинальность замысла.
— Мастерство в технике исполнения.
— Композиция и цветовое решение.
— Логическое соответствие
пояснительной записки и рисунка.
6. Сроки и порядок проведения конкурса.
Сроки проведения с 01.08.2020 по 31.08.2020 года.
Конкурс проводится в следующих возрастных категориях:
— от 7 до 11 лет;
— от 12 до 14 лет;
— от 15 до 18 лет.
Участники конкурса присылают работы (JPEG) с сопроводительной этикеткой на адрес электронной почты [email protected] или приносят в библиотеку № 13 (ул. Суворова, 27) до 31.08.2020.
Конкурсные работы принимают участие в выставке «Я
люблю тебя, жизнь!»,
организованной в библиотеке № 13 с 01.09.2020 по 26.09.2020 года и в онлайн
выставке на страницах библиотеки в социальных сетях.
7. Награждение.
Дата награждения участников и победителей конкурса устанавливается организаторами конкурса после подведения итогов.
В каждой возрастной категории жюри выбирает I, II, III места.
8. Жюри конкурса.
Анна Медведева – художница, окончила 2-ую детскую художественную школу, УГГУ по специальности Художественного проектирования и теории творчества. Участница 57 городской художественной выставки, персональных выставок.
9. Контактная информация.
Библиотека № 13, ул. Суворова, 27
т. 530-549
https://vk.com/id413257924
https://ok.ru/profile/573467133679
https://www.instagram.com/biblioteka13_ku/?hl=ru
Приложение № 1
Этикетка
Фамилия, имя |
|
Возраст |
|
Название работы (если есть) |
|
Контактная информация (тел, электронная почта, ссылка на соц. сеть) |
|
Пояснительная записка (2-3 предложения) | Я люблю тебя, жизнь…
|
рисунок я люблю тебя Видео
- Главная
- Популярное
- Мобильная версия
-
Простые рисунки #115 I love …
-
"Я люблю тебя, жизн…
-
Выставка рисунков ".
.. -
Надпись I Love You💚(я люблю …
-
Я люблю тебя (рисунок).flv…
-
Рисуем простые рисунки #172….
-
Как нарисовать рисунок МАМЕ …
-
"Я люблю тебя, жизн.
.. -
Простые рисунки #404 Сердце …
-
РИСУНОК ДЛЯ МАМЫ, Как нарисо…
-
Как нарисовать по клеточкам …
-
рисунок для:Paindeath the ca…
- Вперёд
- Авто
- Видео-блоги
- ДТП
- Еда и напитки
- Животные
- Знаменитости
- Игры
- Искусство
- Красота и мода
- Люди
- Мото
- Музыка
- Мультфильмы
- Наука
- Новости
- Образование
- Политика
- Приколы
- Природа
- Путешествия
- Развлечение
- Семья
- Сериалы
- Спорт
- Стиль жизни
- Танец
- ТВ передачи
- Технологии
- Товары
- Фильмы
- Шоу-бизнес
- Юмор
МИР24: «От Москвы до Берлина, а потом в музей: путь картин фронтового художника Бориса Неменского» | |
МИР24: «Портрет героя: в России проходит конкурс детских рисунков о войне» | |
Для тех, кто не смог получить дипломы 19. | |
Приказом Минпросвещения РФ утверждены как рейтинговые: — Всероссийский изобразительный диктант «Конкурс по выявлению и поддержке молодых талантов в области изобразительного искусства» — Всероссийский конкурс детского рисунка «Через искусство к жизни!» — Московский конкурс мультимедиа «Мы Москвичи» — Московский конкурс детского рисунка имени Нади Рушевой Страница на сайте Минпросвещения РФ ПРИКАЗ Список олимпиад и конкурсов | |
СПИСКИ победителей, лауреатов и участников: 18 мая 2021 в 16. 00 ждём вас на праздник награждения в выставочном зале управления НХО (Улица Касаткина, дом 1) Уважаемые участники двух мероприятий управления НХО, праздника награждения «Мы Москвичи» и «Артакиады»! Вы можете прийти к нам ИЛИ 18 мая ИЛИ 19 мая и получить положенные вам Дипломы, сертификаты и сувенирную продукцию за два конкурса. Для этого вам надо обязательно зарегистрироваться на два мероприятия, чтобы мы смогли напечатать Дипломы и сертификаты и подготовить сувениры по каждому конкурсу! РЕГИСТРАЦИЯ на награждение по конкурсу «Мы москвичи» >> | |
Дорогие участники Конкурса! Мы рады сообщить вам, что награждение победителей АРТакиады «Изображение и слово» по изобразительному искусству состоится 19 мая 2021 года в Выставочном зале Управления НХО МЦРКПО (м. ВДНХ, ул. Касаткина, дом 1) 15.30 Награждение Победителей 1,2,3, классов 17.00 Награждение Победителей 4,5,6,7,8 классов РЕГИСТРАЦИЯ на НАГРАЖДЕНИЕ >> СПИСОК ПОБЕДИТЕЛЕЙ >> | |
Уважаемые участники IX Московского конкурса Мультимедиа с региональным участием «МЫ МОСКВИЧИ» «МОЙ ГОРОД, МОЯ СТРАНА, МОЙ МИР» — 2021! Команда Конкурса «Мы Москвичи» поздравляет Вас с Праздником Победы и сообщает: 13 мая 2021 в 16.00 состоится итоговое очное заседание Жюри Конкурса Результаты работы Жюри будут размещены на странице Конкурса 14-15 мая 2021: https://cnho. ru/?page_id=8232 | |
Уважаемые победители АРТакиады, педагоги, родители! В связи с изменением графика работы в мае, награждение победителей переносится на 19 мая. Рассылкой за несколько дней, мы подтвердим день и часы награждения. Призёры АРТакиады 2021 и победители регионов РФ получат электронные дипломы, которые мы вышлем в течение мая месяца. Все изменения в статусе участников 3 тура, после очного просмотра жюри, можно посмотреть в личных кабинетах и вывешенных обновлённых списках. Оргкомитет. | |
| |
Уважаемые участники АРТакиады, педагоги, родители! 27 апреля в 17. 00 Приглашаем вас на вебинар, по подведению итогов конкурса. Мы постараемся рассказать как работало жюри, на что нужно обратить внимание, что бы в дальнейшем меньше допускать ошибок, вместе проанализируем некоторые работы и конечно же постараемся ответить на все ваши вопросы. Будем рады вашим просмотрам. Ссылка на вебинар: https://zoom.us/j/93712795226?pwd=eWt2RzhMRHVOSlNVenBSUmtyWTZZZz09 Meeting ID: 937 1279 5226 Passcode: 885099 | |
youtube.com/embed/iatD37fxjaE» allowfullscreen=»» frameborder=»0″/> | |
Конвергентный характер художественно-эстетической деятельности в организации общешкольных событий и образовательной среды школы | |
Уважаемые участники АРТакиады, мы рады сообщить, что жюри закончило работу по подведению итогов 3 тура. С 1 апреля идёт загрузка итогов в систему, с 10 по 17 апреля будет открыт доступ в личные кабинеты для просмотра результатов. Просьба, не забыть привезти работы кандидатам в победители Москвы и Московской области (региональные кандидаты в победители отправляют свои работы по почте), в оргкомитет конкурса до 19 апреля, на ул. Касаткина, д.1. Награждение победителей переносится на 11 мая. | |
Форум «Неделя предметной области «Искусство» | |
____________________________________________________ | |
youtube.com/embed/DbB5mAHQePY» allowfullscreen=»» frameborder=»0″/> | |
Уважаемые участники АРТакиады, 3 заключительный тур будет проходить с 09.03 — 31.03.2021. Для утверждения окончательных списков победителей и участия в отчётной выставке, всем победителям будет сделана рассылка с просьбой о предоставлении оригинала работ в оргкомитет до 19 апреля. Победителям из регионов России необходимо будет прислать работы по почте, на адрес УНХО МЦРКПО, 129301, Москва, ул. Касаткина, д.1. Награждение планируется в конце апреля. | |
Уважаемые участники АРТакиады! Результаты 2 тура для участников Москвы и Московской области можно посмотреть в списках размещённых на странице АРТакиады, а так же в личных кабинетах согласно регистрации, допуск будет открыт с 13. 03.21 до 22.03.21. Участники регионов сразу выходят на 3 тур. Если возникли проблемы, или вы не находите себя в списках, пожалуйста пишите нам на почту: [email protected] | |
Дорогие друзья! Мы поздравляем победителей интернет-голосования мульт-челленджа «Мой любимый гид» 1 место — Владимир Г., Казань. Многопрофильный лицей 185, 6А класс , 12 лет – 1286 голосов! 2 место — Энрике С., Москва. ГБОУ Школа № 2010 3 класс – 1082 голосов! 3 место — Кристина М., Студия «От каляки-маляки до Художника», 12 лет – 826 голосов! Все победители в ближайшее время получат сертификаты на получение продукции от АО ГАММА. Всех с Всемирным днём экскурсовода! Голосование закрыто! Прием Экскурсоводов и конкурс продолжается! Теперь итоги будет подводить Жюри конкурса мультимедиа «Мы Москвичи» в мае 2021. Следите за информацией! | |
СЕРТИФИКАТЫ (продолжают загружаться) >> | |
Уважаемые участники АРТакиады! Второй, отборочный тур будет проходить до конца февраля. В нём примут участие ребята только Москвы и Подмосковья, участники регионов России (ввиду их небольшого кол-ва), выходят сразу на заключительный 3 тур, который состоится в марте. Пожалуйста, сохраните все полученные по почте листы-заявки с номерами участников. Напоминаем, что победителям заключительного тура необходимо будет сдать (или прислать — для регионов) творческие работы на итоговую выставку, оформленные с обратной стороны данными листами, содержащими необходимую информацию об участнике. | |
Аннотация выставки | |
youtube.com/embed/zhx58Ya5kAA» allowfullscreen=»» frameborder=»0″/> | |
Проведен в рамках обмена опытом по созданию иллюстрации | |
Уважаемые участники АРТакиады! Для всех, кто не успел поучаствовать, сообщаем: регистрация и загрузка работ 1 тура продлена до 14. 02.2021 года. Ждём ваших творческих работ >> | |
Приглашаем Вас принять участие в Московском конкурсе мультимедиа с региональным участием «МЫ МОСКВИЧИ» 2021! Положение и ссылка на регистрацию опубликованы на странице конкурса >> | |
Каталог победителей Всероссийского изобразительного диктанта 2020 >> | |
youtube.com/embed/lPcwdrKS3og» allowfullscreen=»» frameborder=»0″/> | |
Инструкция по регистрации участников творческих конкурсов на портале konkurs.shkola-nemenskogo.ru | |
Уважаемые участники АРТакиады 2020-2021! Оргкомитет конкурса принял решение о продлении 1 тура до конца января. Теперь пройти регистрацию и загрузить свои работы можно до 1.02.2020 | |
СЕРТИФИКАТЫ участников «Мастер-класса от Мастера» по анимации в рамках проекта «Профессии XXI века» 10 декабря (папка пополняется) >> | |
youtube.com/embed/krlapmK9OR8″ allowfullscreen=»» frameborder=»0″/> | |
Видеозапись сокращена. Полная версия доступна по ссылке>> | |
com/embed/rJa2eTkoa2M» allowfullscreen=»» frameborder=»0″/> | |
Выставка «Радость дела» конкурса «Через искусство — к жизни!» | |
Уважаемые участники АРТакиады 2020-2021! Мы даём старт нашему конкурсу юных иллюстраторов! Об особенностях прохождения АРТакиады мы расскажем на вебинаре 17. 11.2020 в 16.30. Ждём вас, готовы ответить на все ваши вопросы. Ссылка на конференцию в zoom: https://zoom.us/j/97492890887?pwd=UFdPS2xFLzhaWE5aRHZRemtmcFlQdz09 Meeting ID: 974 9289 0887 Passcode: 898759 | |
Протокол VIII КОНКУРСА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ ПЕДАГОГОВ-ХУДОЖНИКОВ | |
Уважаемые участники Конкурса! С 7 по 12 ноября в Управлении НХО МЦРКПО будет проводиться выдача живых дипломов и сертификатов Победителям, Лауреатам и Участникам конкурса. ПОДРОБНЕЕ>> | |
ПОЛОЖЕНИЕ МОСКОВСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНКУРСА ВЫСТАВОЧНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОЕКТОВ 2020-21: doc. | |
Онлайн-семинар, проведённый по итогам акций «Культурное наследие» и «Наши учителя, любимая наша школа» | |
youtube.com/embed/NZSnrw_9VhE» allowfullscreen=»» frameborder=»0″/> | |
Приглашаем принять участие в ПЛЕНЭРЕ «КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ» | |
Приглашаем вас на виртуальную выставку «Цифровые технологии в детском изобразительном искусстве». В рамках выставки проводится Круглый стол. Участники Круглого стола получат электронные сертификаты. | |
Виртуальная выставка детского художественного творчества «ПОДВИГ НАРОДА», посвященная 75-летию ПОБЕДЫ в ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ | |
youtube.com/embed/2FdBifwU1Og» allowfullscreen=»» frameborder=»0″/> | |
youtube.com/embed/SYgKWIkIawE» allowfullscreen=»» frameborder=»0″/> | |
| |
| |
Подведены итоги среди участников регионов России. Определены победители среди участников Москвы и Московской области. Оргкомитет оставляет за собой право дополнить данный список и определить призёров, как только будет возможность доступа к работам. Результаты участников Москвы и Московской области: Результаты региональных участников: | |
| |
ИТОГИ МОСКОВСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНКУРСА ВЫСТАВОЧНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОЕКТОВ: doc. pdf.
| |
| |
Уважаемые участники АРТакиады! Наш конкурс очный, и поэтому его проведение и завершение сопряжено с определёнными трудностями, учитывая сложившуюся ситуацию. И тем не менее, Оргкомитет принял решение: провести 3 тур заочно, и подвести итоги по результатам просмотра работ победителей и призёров 2 тура для Московского региона, и просмотра работ 3 тура для регионов РФ, которые успели провести 3 тур, и прислать свои работы. Результаты по победителям АРТакиады будут известны после 17 мая, списки будут размещены на нашем сайте. Результаты по призёрам будут размещены позже, как только будет возможен доступ к работам для Московского региона. Список призёров по России будет размещён так же в мае, вместе с победителями. Награждение победителей, в Выставочном зале Управления НХО МЦРКПО, намечено предварительно на 31 августа. Призёры 3 тура получат электронные дипломы, которые будут выложены на нашем сайте. | |
| |
Дорогие участники! В связи со сложившейся ситуацией Оргкомитет продлевает сроки проведения жюри до 15 мая 2020. Результаты будут опубликованы после 20 мая 2020 года на сайте Управления НХО МЦРКПО, а также будет сделана рассылка всем участникам конкурса. По независящим от Организаторов обстоятельств проведение Фестиваля награждения победителей и призеров Московского городского конкурса мультимедиа «МЫ МОСКВИЧИ» (с региональным участием) в Выставочном зале Управления НХО МЦРКПО 26 мая 2020 года будет перенесено на конец августа 2020 года. (предварительная дата 28 августа в 13.00). Все победители, лауреаты и участники конкурса получат электронные дипломы и сертификаты, которые начнут выкладывать на сайте cnho.ru после 25 мая 2020 года.
| |
В течение мая жюри будет просматривать фотографии работ участников 2 тура и отбирать победителей и призеров. Списки победителей и призеров конкурса им. Нади Рушевой будут опубликованы на сайте УНХО в конце мая. Список участников 2 тура: .docx .pdf | |
Дорогие участники изобразительного диктанта! В связи со сложившейся ситуацией мы продлеваем прием оригиналов работ победителей регионального этапа (списки опубликованы https://www.art-teachers.ru/news/view/489/) до 1 июня (возможно, и эти сроки будут продлены). Зарубежные участники конкурса смогут прислать работы после изменения эпидемиологической обстановки. Убедительная просьба НЕ отправлять посылки КУРЬЕРСКИМИ СЛУЖБАМИ, так как здание опечатано и встретить курьера никто не сможет! Вы можете воспользоваться Почтой России, мы раз в 2 недели получаем всю корреспонденцию. 129301 Москва, ул. Касаткина 1, ЦНХО, «Изобразительный диктант» | |
| |
Опубликованы две статьи М.Е. Велтистова из Журнала «Детское творчество» №№ 5 и 6 за 2019 год: | |
Друзья, в виду сложившихся обстоятельств, мы решили продлить прием работ конкурса им. Н. Рушевой до 15 апреля. Ссылка на регистрацию: konkurs.shkola-nemenskogo.ru Приглашаем к участию! Аннотации к темам конкурса: Страницы конкурса в социальных сетях: | |
Выставка — презентация графических студий города Москвы «Детям про эстамп». ГБОУ Школа № 2025, Большая Очаковская, 42, корпус 2. Март 2020 | |
Открытие итоговой выставки конкурса «Выставочные художественные проекты»
В связи с приказом Департамента образования и науки города Москвы от 27 февраля 2020 №65, от 6 марта 2020 №89 в целях недопущения распространения вирусных инфекций в образовательных организациях и руководствуясь письмом ДОМН от 16. 03.20 № 01-50/02-383/20, Награждении творческих коллективов — победителей Московского конкурса художественных проектов, запланированное на 18.03.20, будет перенесено на 08.04.20 16.00 и будет реализовано в формате вебинара. Дипломы будут отправлены по почте в электронном виде.
| |
Приглашаем на экскурсию «Искусство Франции 17, 18, 19 веков» в ГМИИ им. А.С.Пушкина — ПЕРЕНЕСЕНА на апрель 2020. Билеты и экскурсия бесплатны. Проход без очереди >> | |
Поздравления с 23 февраля Б.М. Неменскому | |
Во исполнение приказа Департамента образования и науки города Москвы № 65, от 27. 02.2020 «О мерах по профилактике гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательных организациях ДОНМ в эпидемический сезон 2019-2020 г.», 3 заключительный очный тур АРТакиады переносится на период нормализации эпидемиологической ситуации. Дата и время будут сообщены дополнительно. Оргкомитет АРТакиады | |
Уважаемые коллеги, согласно Положения дипломы 2 отборочного тура не предусматриваются, однако, по многочисленным просьбам, принято решение, о том, что если очень необходимо поддержать детей и вручить дипломы, вы скачиваете электронный бланк, заполняете данные своих детей, и присылаете нам на почту, мы ставим подпись и печать, и отправляем вам. | |
27 февраля 2020 прошел Круглый стол «Традиции и новаторство в преподавании предметов изобразительного искусства в ДХШ» >> | |
26 февраля 2020 в художественной мастерской Управления НХО МЦРКПО по адресу ул. Касаткина д.1 с успехом прошел мастер-класс посвященный теме создания портрета >> | |
19 февраля 2020 состоялся Мастер-класс «Компьютерная графика на занятиях в ДХШ». Мастер-класс провели преподаватели ГБУДО ДХШ № 7 >> | |
17 февраля 2020 состоялся Мастер-класс «Натурные зарисовки с использованием исторических костюмов». Мастер-класс провели преподаватели ГБУДО ДХШ № 7 >> | |
| |
12 февраля прошел Мастер класс по анимации «Профессии Москвы» в рамках Московского конкурса мультимедиа «Мы москвичи» >> | |
| |
6 февраля состоялось торжественное открытие выставки творческих работ учащихся ГБУДО ДХШ № 7 Москвы >> | |
Статьи Л. А. Неменской на тему «Художественное образование в цифровом мире» в Учительской газете №№ 48-49 за 2019 год (pdf) >> | |
Уважаемые коллеги и друзья! С 24 декабря регистрация на конкурс «МЫ МОСКВИЧИ» 2020 будет проходить на новом ресурсе: konkurs.shkola-nemenskogo.ru Прием заявок продлится до 6 марта 2020 | |
Уважаемые коллеги, по многочисленным просьбам, мы продлили регистрацию победителей и призёров 1 тура АРТакиады, до 10.01.20. Всем, кто участвует в конкурсе в Москве, и не успевает привезти работы на площадку-сбора до 28.12.19, можно привезти их в оргкомитет конкурса до 11 января, по адресу: Касаткина, д.1, с 9.00, до 19.00 обязательно приклеивайте на работы листы участника с номером и R — кодом, которые приходят вам на почту после регистрации | |
Уважаемые коллеги, работы победителей и призёров 1 тура АРТакиады, проходящей на территории Москвы и Московской области, необходимо привезти в школу-площадку вашего округа с 21.12. по 28.12.19 | |
ОБРАЩЕНИЕ Б.М. НЕМЕНСКОГО К КОЛЛЕГАМ в честь 115-ЛЕТИЯ ДМИТРИЯ БОРИСОВИЧА КАБАЛЕВСКОГО | |
АРТакиада «ИЗОБРАЖЕНИЕ И СЛОВО» 2019-20 Тексты и задания 1 тура | |
11 декабря состоялся Арт-практикум «Мастерство и творчество» на тему «Фотопроекты в практике общеобразовательных школ» >> | |
30 ноября на выставке «Память поколений» в ЦВЗ Манеж прошла Встреча с народным художником Б.М. Неменским >> | |
Приглашаем на экскурсию «Удивительный мир венецианской живописи» в ГМИИ им. А.С.Пушкина 28 ноября 2019. Билеты и экскурсия бесплатны. Проход без очереди >> | |
| |
Арт ноябрь. Интерактивные занятия на тему «Беседы об искусстве» >> | |
Опубликованы положения творческих конкурсов: на 2019-2020 | |
| |
| |
17 октября в выставочном зале Управления НХО на фоне экспозиции «Пленэр 2019″ состоялся Круглый стол по организации и проведению пленэрных практик. В рамках круглого стола был проведен мастер-класс по живописи >> | |
Уважаемые коллеги и друзья! Управление непрерывного художественного образования ГАОУ ДПО МЦРКПО приглашает Вас принять участие в выставке творческих работ: «Пленэр 2019» >> | |
7 сентября 2019 года в здании УНХО МЦРКПО прошло первое в этом учебном году интерактивное занятие «Беседы об искусстве» в рамках городского проекта «Субботы московского школьника». Тема занятия: «Художник в современном мире, кто он?..» >> | |
С 29 августа по 1 сентября Управление непрерывного художественного образования ГАОУ ДПО МЦРКПО принимал участие в Московском международном форуме «Город образования» 2019 >> | |
Публикуем именные дипломы призеров 2 и 3 степени МОСКОВСКОГО РЕГИОНАЛЬНОГО этапа Всероссийского изобразительного диктанта — очного этапа Конкурса «Каждый народ – художник» (проведен при поддержке Фонда президентских грантов по грантовому направлению «Выявление и поддержка молодых талантов в области культуры и искусства», новое грантовое направление, введенное с 2018 года по решению Президента Российской Федерации В.В.Путина). По статистике конкурса в очном формате в нём приняли участие 13335 детей из 84 регионов России, а также Казахстана, Беларуси, Турции, Венгрии, Донецкой и Луганской народных республик. В организации конкурса приняли участие 562 площадки (на базе образовательных организаций) и 1913 модераторов (педагогов-художников на площадках и организаторов индивидуального участия). | |
МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ КОНКУРС МУЛЬТИМЕДИА «МЫ МОСКВИЧИ» «Мой город, моя страна, мой мир» 2019 год | |
Дополнительная выдача дипломов победителей и призеров АРТакиады состоится 19 июня, с 15.00 до 19.00, по адресу Касаткина д.1 | |
20 апреля 2019 года в здании УНХО МЦРКПО по адресу ул. Касаткина д.1 прошло интерактивное занятие «Беседы об искусстве» в рамках городского проекта «Субботы московского школьника» >> | |
| |
6 апреля в рамках городского проекта «Суббота московского школьника» прошло Театрализованное занятие и арт-класс для младших школьников «В гостях у художника» | |
30 марта 2019 года в здании УНХО МЦРКПО по адресу ул. Касаткина д.1 прошло интерактивное занятие «Беседы об искусстве» в рамках городского проекта «Субботы московского школьника» >> | |
2 марта в УНХО МЦРКПО прошло Театрализованное занятие и арт-класс для младших школьников «В гостях у художника» >> | |
12 февраля прошел Мастер класс по анимации «Профессии Москвы» в рамках Московского конкурса мультимедиа «Мы москвичи» >> | |
23 февраля 2019 на ВДНХ в Мультимедийном историческом павильоне «Россия – Моя история» прошел мастер-класс для детей и их родителей. Участники вместе с сотрудниками Управления НХО МЦРКПО создавали панно-коллаж «Волшебное дерево» >> | |
20 февраля в управлении НХО МЦРКПО был организован информационно-методический семинар для представителей Совета учителей изобразительного искусства города Москвы, входящих в оргкомитет АРТакиады по изобразительному искусству для обучающихся 1-4 и 5-8 классов «Изображение и слово» >> | |
20 февраля 2019 года в УНХО МЦРКПО прошел мастер-класс по изобразительному искусству в рамках взаимодействия общего и дополнительного художественного образования. Тема мастер-класса: «Акварельная живопись» >> | |
16 февраля 2019 года в здании УНХО МЦРКПО по адресу ул. Касаткина д.1 прошло интерактивное занятие «Беседы об искусстве» в рамках городского проекта «Субботы московского школьника» >> | |
Уважаемые участники АРТакиады, педагоги и родители! Завершён сбор работ 1 тура. До конца февраля будет работать жюри, которое определит участников заключительного, очного тура. Литературные тексты для подготовки к заключительному туру будут размещены на нашем сайте к 1 марта. Списки победителей и призёров будут разосланы по школам. | |
МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНКУРС ВЫСТАВОЧНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОЕКТОВ
| |
19 января в рамках проекта «Беседы об искусстве» прошло занятие на тему «Живопись» >> | |
22 декабря в Управлении непрерывного художественного образования МЦРКПО, в рамках проекта «Субботы московских школьников», прошли интерактивные занятия по созданию новогоднего пространства >> | |
МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНКУРС ВЫСТАВОЧНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОЕКТОВ
| |
Дорогие друзья, приглашаем вас на открытие выставки творческих работ педагогов художников «Пленэр-2018″. | |
12 декабря в рамках выставки работ ДШИ «Старт» прошел Круглый стол на тему «Архитектурное проектирование в дополнительном образовании детей» >> | |
8 декабря в рамках проекта «Беседы об искусстве» прошло занятие на тему «Скульптура» >> | |
6 и 7 декабря прошел Мастер–класс по анимации в рамках проекта «Профессии Москвы» >> | |
3-4 декабря прошел Семинар «Организация учебного процесса по изобразительному искусству в условиях образовательной среды. Современные технологии в учебном процессе» >> | |
Осенний пленэр 2018 >> | |
24 ноября в рамках проекта «Беседы об искусстве» прошло занятие на тему «Архитектура» >> | |
20 ноября в ЦНХО (Управление непрерывного художественного образования МЦРКПО) прошел Мастер-класс Б.М. Неменского для молодых художников и преподавателей искусства «От бытового эпизода к символическому образу: путь работы над станковой картиной» >> | |
15 ноября прошел Мастер–класс по анимации в рамках проекта «Профессии Москвы» >> | |
10 ноября в Управлении непрерывного художественного образования МЦРКПО, в рамках проекта «Субботы московских школьников», прошли интерактивные занятия «Мир в красках!» для обучающихся 5-6 классов >> | |
В Выставочном зале ЦНХО открылась выставка ДШИ «СТАРТ» «Архитектура в детской проектной деятельности». В экспозиции представлены дипломные работы учащихся школы (эскизы и макеты). Выставка продлится до 12 декабря 2018. На фоне выставки планируются встречи, обсуждения, мастер-классы >> | |
| |
| |
| |
11 сентября прошел Мастер-класс «Искусство на улицах твоего города» в рамках проекта «Профессии Москвы» >> | |
| |
Мастер-класс «Искусство на улицах твоего города». Лепим для мультфильма >> | |
31 августа в рамках Московского международного форума «Город образования» состоялась Панельная дискуссия «Дополнительное художественное образование детей как условие для формирования эстетических ориентаций» >> | |
| |
| |
| |
Уважаемые участники Московского конкурса детского рисунка им. Нади Рушевой! Прием Заявок и фотографий работ на эл. адрес конкурса закончен (cм. списки прошедших на 2 тур) Список участников 2 тура 2018 Работы, отобранные на 2 тур принимаются в ЦНХО (Касаткина, 1) с 05.05 по 12.05 (включительно) с 11.00 до 19.00 часов. Подробнее >> | |
Результаты заключительного 3 тура Олимпиады для обучающихся «Изображение и слово» разосланы по школам. По всем вопросам обращайтесь на электронную почту [email protected] | |
| |
| |
24.03.2018 года прошёл заключительный 3 тур Олимпиады для обучающихся «Изображение и слово». В нём приняло участие 1700 детей, в апреле будет работать жюри, награждение планируется в середине мая | |
| |
Жюри закончило работу 2 отборочного тура Олимпиады по изобразительному искусству для обучающихся начальной школы «Изображение и слово», идёт электронная обработка протоколов. 3 заключительный, очный тур будет проводиться 24 марта. Списки приглашённых детей будут разосланы по школам 10 марта. Тексты для подготовки обучающихся к 3 туру будут вывешены не позднее12 марта. | |
15 февраля в 18.00 в Центре непрерывного художественного образования состоится мастер-класс по созданию «Образовательных маршрутов» для уроков ИЗО. Мастер-класс проводит Артамонова Ксения Андреевна, преподаватель искусства ГБОУ города Москвы «Школа № 939″. Мастер-класс состоится по адресу: ул. Касаткина, дом 1, каб. № 47. М.ВДНХ | |
Олимпиада по изобразительному искусству для обучающихся начальной школы «Изображение и слово» будет проходить в 3 тура, начиная с января 2018 года. Тексты для подготовки ребят к школьному туру, положение и инструкции будут размещены после зимних каникул. Оргкомитет Олимпиады | |
13 декабря в 16.00 в ЦНХО (Касаткина, 1) пройдет Мастер-класс: «Создание условий для развития творческих способностей обучающихся в системе базового образования» | |
В Москве пройдет очный региональный этап конкурса. Регистрация продлена до 11 декабря. | |
Уважаемые коллеги, по вопросам проведения МОШ по ИЗО в 2017-2018 уч. году | |
Новости СОВЕТА УЧИТЕЛЕЙ ИЗО | |
Новости СОВЕТА УЧИТЕЛЕЙ ИЗО | |
МОШ по ИЗО 2017-2018 ВНИМАНИЕ! Даты проведения 1 тура будут корректироваться Следите за информацией на сайтах Олимпиады и ЦНХО | |
Торжественное открытие выставки работ победителей Московского конкурса детского рисунка им. Нади Рушевой. Фотоотчет >> | |
Конкурс детского рисунка «ЧЕРЕЗ ИСКУССТВО — К ЖИЗНИ» 2017 | |
РЕЗУЛЬТАТЫ Московского конкурса детского рисунка им. Нади Рушевой | |
Всем, КТО НЕ УСПЕЛ, ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМЫ И ГРАМОТЫ МОШ по ИЗО и Олимпиады «Изображение и слово», в дальнейшем их можно получить в Городском оргкомитете по адресу Хамовнический вал, д.6, с 19 июня (дата была перенесена с 13 июня) в любой рабочий день, с 12.00 до 17.00 | |
Для награждения победителей и призёров окружного тура Олимпиады «Изображение и слово» необходимо распечатать бланк (в удобном для вас разрешении), в который можно впечатать данные детей, и поставить подпись и печать директора своей школы. Диплом ПОБЕДИТЕЛЯ окружного тура .PDF .JPG Диплом ПРИЗЕРА окружного тура .PDF .JPG | |
Победители и номинанты конкурса выставочных проектов: | |
Уважаемые участники МОШ по ИЗО в личные кабинеты загружены результаты, вы можете определить свой статус согласно шкале: I место 90-100 баллов — победитель II место 76-89 баллов — призёр III место 51-75 баллов — призёр | |
Российская академия художеств Отделение живописи КРУГЛЫЙ СТОЛ «ПОЭТ В РОССИИ БОЛЬШЕ ЧЕМ ПОЭТ, … А ХУДОЖНИК?» 13 апреля 2017 года в 16.00 Руководитель встречи П. Ф. Никонов Искусствовед М. В. Вяжевич — о творчестве Б.М. Неменского Б.М. Неменский поделится своими размышлениями на тему востребованности творчества художников в настоящее время, о проблемах, которые волнуют творцов, и путях их решения.
| |
Уважаемые педагоги-руководители выставочных проектов! По не зависящим от ЦНХО причинам, награждение победителей конкурса 11 апреля не состоится. Приносим свои извинения. Информация о дате награждения будет размещена на сайте ЦНХО и на странице конкурса в ФБ >> | |
23 марта 2017 года в 17:00 состоится открытие итоговой выставки Московского педагогического конкурса выставочных художественных проектов «Мир вокруг нас». Приглашаются педагоги-руководители выставочных проектов, сотрудники ЦНХО – Школы непрерывного художественного образования и все интересующиеся детским художественным творчеством. | |
Уважаемые коллеги, началась подготовка к Олимпиаде по изобразительному искусству «ИЗОБРАЖЕНИЕ И СЛОВО», ознакомьтесь пожалуйста с текстами сказок и рекомендациями по подготовке участников >> | |
Уважаемые педагоги-художники. Приглашаем вас, ваших учащихся и их родителей на очередное заседание клуба «ARTEDU» МИОО ЦНХО. 2 марта в 17.00. Тема «Как делать мультфильмы». Как их делают профессионалы, как работать с детьми, какие мультфильмы нужны, где этому можно научиться? Эти вопросы можно будет обсудить на встрече с режиссёром, художником-постановщиком Георгием Богуславским и кукольным мастером, художником Игорем Хиловым. | |
Регистрация для победителей и призёров 1 тура Олимпиады по ИЗО для начальной школы «ИЗОБРАЖЕНИЕ И СЛОВО» будет открыта с 1 по 14 марта >> | |
16 февраля в 17.00 — Мастер-класс по флеш-анимации «Анимационная Азбука Москвы». Преподаватель — Тупикова Галина Анатольевна.Количество мест ограничено. Первым 12 зарегистрированным будут высланы письма с приглашением. ЭЛЕКТРОННАЯ РЕГИСТРАЦИЯ >> | |
| |
МОШ по ИЗО. Ответы на вопросы: Использование средств связи, фотоаппаратуры и др.; публикация сканов работ. >> | |
МОШ по ИЗО Завершена МОШ по ИЗО 2016-2017. Ведется работа по подведению результатов >> | |
Уважаемые коллеги, с 23 января по 20 февраля 2017 года будет проходить 1 демонстрационный, заочный (школьный) тур Олимпиады для обучающихся начальной школы «ИЗОБРАЖЕНИЕ И СЛОВО» >> | |
Информация для участников КОНКУРСА ВЫСТАВОЧНЫХ ПРОЕКТОВ | |
ФОТООТЧЕТ: Открытие выставки по итогам пленэров «Золотое полесье» и «Всероссийский Арт-кампус». Награждение участников >> | |
В Берлине 5 мая состоялось открытие большой персональной выставки Б.Неменского «Художник и война». Открытие было организовано очень торжественно, ярко и многолюдно с участием посла России и посла Белоруссии в Германии, директора Центрального музея ВОВ на Поклонной горе в Москве и директора Российского дома науки и культуры в Берлине.
|
✏️КОНКУРС РИСУНКА «Я ЛЮБЛЮ»… — Русская Школа Миръ в Афинах
✏️КОНКУРС РИСУНКА «Я ЛЮБЛЮ»
Весенний учебный онлайн-марафон
Поздравляем всех победителей и участников конкурса рисунка «Я люблю»!
Всего в конкурсе приняли участие 45 учащихся нашей школы! Все работы получились интересными и индивидуальными! Каждый рисовал то, что он действительно любит: танцевать, читать, путешествовать, природу, играть с животными или на компьютере, портрет любимой учительницы и своей семьи.
Жюри учитывало возраст ребёнка, технику исполнения, образность мышления, цветовое решение.
Альбом «Я люблю…» https://bit.ly/2xppth9
🏆КАТЕГОРИЯ от 3 до 6 лет
1️⃣МЕСТО
Харис Папафанасиу, АЯ класс «Портрет любимой учительницы»
2️⃣МЕСТО
Зои Стаси, АЯ класс «Моя птичка»
3️⃣МЕСТО
Марианна Кострецова,Буквашки «Я люблю маму»
Кира Николаиду,Знайки «Кошки, мышки и собаки»
4️⃣ МЕСТО
Христина Мантзари, АЯ класс «Весна»
🏆КАТЕГОРИЯ 1,2,3 классы
1️⃣МЕСТО
Елизавета Русопулу, 3А «Пастель»
2️⃣МЕСТО
Константия Гиаликари, 2А «Портрет мамы»
Мелина Сиаму, 3Б «Я люблю мою семью»
Аристотелис Софьянос, 3А «Портрет школьника»
3️⃣МЕСТО
Панаёотис Стергиопулос, 1Б «Пузырь, соломка и лапоть»
Анастасиос Карампекиос, 2А «Орёл»
Никита Гкионис, 2Б «Я люблю балет»
Мирто Гаити, 3В «Я люблю скакать на лошади»
Клеопатра Мальтезу,1А «Настроение»
4️⃣МЕСТО
Николай Агеев,1А «Динозавры»
Адриана Бутсика, 2А «Я люблю гимнастику»
Эрика Вишневски, 2Д «Я люблю море»
5️⃣ МЕСТО
Хрисуля Караккеле,1А «Я люблю балет»
Хриса Константиниди, 3А «Микки Маус»
6️⃣ МЕСТО
София Зауташвили,1Б «Колобок»
Панайотис Кундурис, 2А «Утиная рыбалка»
Клеантий Дулеллари, 2В «Собака и мяч»
7️⃣ МЕСТО
Мария Флиатура, 3А «Я люблю природу»
🏆КАТЕГОРИЯ 4,5,6 классы
1️⃣ МЕСТО
Марианна Орутзоглу, 4Б «Я люблю животных и природу»
Мариадни Велисариу, 5А, Коллаж «Певцы»
Мариос Лембидакис, 5А «Натюрморт с элементами аппликации»
2️⃣ МЕСТО
Гоша Кацояннос, 5В «Я люблю смотреть ТВ,играть в приставку и читать комиксы»
Димитра Ангелопулу, 5В «Люблю природу»
Даша Кузнецова, 5А «Жёлтый одуванчик»
Мелина Пантикиду, 6Б «Любит рисовать»
3️⃣ МЕСТО
Георгиос Анастасопулос, 5В «Я люблю котов»
Анастасия Якси, 5В «Я люблю балет»
Христина Агеева, 5В «Пейзаж»
4️⃣ МЕСТО
Александр Анастосопулос, 5В «Я люблю Фыр-Фыр»
Фридерики Каррампекиу, 4А «Дюймовочка»
Тамара Кутсуки,5А «Гора Олимп»
5️⃣ МЕСТО
Елизавета Зурнатсиди,5В «Я люблю свою кошечку»
6️⃣ МЕСТО
Иосиф Кукианакис, 4Д «Супер герой»
Христина Пантикиду, 6В «Любит танцевать»
🏆КАТЕГОРИЯ 7,8,9 классы
1️⃣ МЕСТО
Ники Кордали ,7А «Голлум»+ «Приз зрительских симпатий»
Эрика Александриди, 7А «Пейзаж»
2️⃣ МЕСТО
Беатрис Русопулу, 7Б «Пастель»
Полина Огугуа, 7В «Ночной лес»
3️⃣ МЕСТО
Артемис Графе, 7класс «Я люблю кроликов»
4️⃣ МЕСТО
Аля Фёдорова, 9А «Я просто люблю рисовать»
Спасибо всем, кто принял участие в конкурсе!
Дорогие ребята, вы настоящие художники и таланты! Мы будем очень рады увидеть ваши новые работы и в следующем году!
звездный мастер по тату Маша Виво – о собственных татуировках – The City, 27.10.2020
Эта рубрика о москвичах и их татуировках. На этот раз про свои рисунки на теле рассказала розововолосая мастер тату Маша Виво. Запись к ней в ее студиях почти всегда закрыта на месяц вперед (но если дело срочное, на подхвате ее коллеги).
Значение татуировок
У меня на теле больше 15 тату. Я, конечно, могу ошибаться, но примерное количество такое. Не все татуировки имеют значение, но последние несколько лет я набивала их в качестве какой-то мотивации или поддержки. И конечно, это украшение и дополнение моего стиля.
Первый раз: хамелеон на стопе
Я сделала ее, когда вернулась в Тольятти на каникулы из Чехии. Мне очень повезло с мастером, и моя татуировка не стала портаком. Почему хамелеон? Потому что я жила и училась в Чехии и хотела адаптироваться к любой ситуации и общению с любыми людьми из разных стран.
На бедре
Фото: Михаил Голденков / The City
Это место мне казалось симпатичным, потому что его можно показать в шортах, юбке – достаточно женственная часть тела. И очень классное место для рисунков! Когда я хочу набить что-то новое, я расстраиваюсь, потому что все мои любимые места на теле уже заняты.
Парное тату
Фото: Михаил Голденков / The City
Я очень люблю парные тату, считаю, что они должны быть максимально осознанными, а не набиваться при первом свидании, когда у вас эндорфины хлещут и вы считаете, что это любовь навсегда. Все-таки необходимо более осознанно подходить к таким вещам, многие звезды делают татушки со своими партнерами и впоследствии их удаляют. Это неправильно – ведь это просто приятные воспоминания о человеке, с которым вам было хорошо, даже если вы расстались. Своему мужу я предложила сделать парные тату, и мы набили себе в один день слово «energy» на запястье. Тату о том, что я чувствую в себе большое количество энергии, делюсь ей с людьми, поэтому решила запечатлеть, чтобы видно было всем. Муж сказал, что эта идея ему тоже подходит. Мы сделали их друг другу сами.
Для красоты
Фото: Михаил Голденков / The City
Расположение розы на спине мне не нравится. Это единственное тату, которое я удаляю. Следующие татуировки я сделала на бедрах – забивал их мой муж. Бабочка и цветы с мандалой были сделаны в разное время, в целом никакой важной информации они не несут, просто для красоты. На другой ноге у меня Ганеша, выполнен тоже Женей, через несколько лет мы добавили ему сверху лучи, а снизу лотос, символ гармонии и изобилия. На ребрах у меня татуировка также для красоты – мандала. Просто для стиля, мне нравится, как она выглядит.
На руках
Фото: Михаил Голденков / The City
На руках уже более осознанные татуировки. Я знаю, зачем я их делаю, для чего, с каким настроем, медитацией. На правой руке у меня написано «good day», а на левой – «best life». Это значит, что каждое утро я просыпаюсь и настраиваю себя, что каждый мой день – хороший. Из этого вытекает, что моя жизнь замечательная, лучшая для меня.
На пальцах
На безымянном пальце у меня татуировка «dream», я ее сделала в свой день рождения. Единственное тату, которое я набила себе сама, оно было выполнено с медитацией, видео процесса есть у меня в Instagram. Это для того, чтобы я не забывала мечтать и постоянно этим занималась, это такая визуализация. Также на безымянном пальце сверху у меня есть белое сердечко, в шутку я его называю «татуировка для бабушки». По сути, мне просто нравится показывать, как выглядят белые татуировки, и люди всегда очень удивляются. На среднем пальце бабочка, тоже как украшение.
На ногах
Фото: Михаил Голденков / The City
На ногах у меня татуировки «love animals», потому что я люблю животных и я веган, не употребляю продукты животного происхождения. На правой ноге, на внутренней стороне щиколотки, у меня половинка авокадо, это парная татуировка вместе с моей мамой. Мы ее набили после нашего совместного отдыха в Париже и закрепили теплые отношения. Мы живем с ней в разных городах, к сожалению. У меня половинка без косточки, у мамы – с косточкой: смысл в том, что из косточки авокадо появляется еще одно растение. Ну и мы с ней очень любим авокадо! А на левой ноге, на внешней стороне щиколотки, у меня изображена пчелка – символ трудолюбия и упорства.
Конкурсы, соревнования, мероприятия
2020 -2021 учебный год
Творческий конкурс по произведениям Габдуллы Тукая.pdf
Безопасное колесо.pdf
Театр как театр.pdf
Крепкая семья-сильная держава.pdf
Очарованные классиком.pdf
Человек доброй воли.pdf
Неопалимая купина.pdf
Лыжный туризм.pdf
Сердце отдаю детям.pdf
Экологический календарь.pdf
Десятая муза.pdf
Город под защитой детства.pdf
«Без бергэ 2021».pdf
Соревнование «Спасибо за мирное небо».pdf
Конкурс «Молодой журналист».pdf
Конкурс «Территория ЭТНО».pdf
Конкурс «Юность России».pdf
Конкурс «Архитектурные фантазии».pdf
Конкурс «По безопасным дорогам в безопасный мир».pdf
Конкурс «Творчество против коррупции».pdf
Конкурс ко дню Героев Отечества.pdf
Конкурс «Маленькое кино большой Республики».pdf
Конкурс «Цвета жизни».pdf
Конкурс «Книжные иллюстрации».pdf
«Милли мультfest» республика балалар кинофестивале.docx
Конкурс «Моя семья в истории страны».pdf
Конкурс «Как прекрасен этот мир».pdf
Фестиваль «Мы вместе».pdf
Конкурс «Буду бдительным на льду».pdf
Конкурс рисунков и видеороликов «Мой любимый учитель».pdf
Конкурс сочинений коррупция ММР.pdf
Антикоррупция Знай и не допускай ММР.pdf
Конкурс сочинений, рисунков.pdf
Конкурс стенгазет.pdf
2019 — 2020 учебный год
Конкурс «Мир глазами детей».docx
Проведения Форума «Arts Biler Forum».doc
Районный конкурс «Пешеходу — зеленую улицу».pdf
Положение о Муниципальном этапе конкурса Вместе против коррупции.rtf
Положение о Муниципальном этапе конкурса Я люблю тебя жизнь(1).pdf
Положение о Муниципальном этапе Письмо солдату.pdf
Положение турнира по настольной игре «Монополия» (1).pdf
Положение муниципальный этап Буду бдительным на льду и на воде 2019(1).pdf
Положение Содружество талантов (г_Казань)(1).pdf
муниц этап Как прекрасен этот мир.pdf
Муниципальный этап рабочей профессией славится мой Татарстан(2).pdf
муниципальный этап спорт глазами детей.pdf
Конкурс детских рисунков »Калипсо».pdf
Положение Регионального конкурса %23МорозКо.docx
муниц этап парламентский урок.pdf
Новогодняя сказка pdf
конкурс рисунков Моя кооперация.pdf
муниципального этапа республиканского конкурса очерков и рассказов развития Татнефти(1).pdf
положение 24 бит — муниципальный.pdf
Положение Десятая муза муниципальный.pdf
Положение олимпиады журналист муниципальный.pdf
Положение Планета детства муниципальный.pdf
муниципальный этап конкурса Национальный колорит.pdf
муниципальный этап юность России.pdf
Положение Детство без границ 2020г .pdf
муниц этап Театр как театр.pdf
На страже Отечества(1).pdf
тайны шестого континента.pdf
муниципальный этап дети за здоровый образ жизни.pdf
муниц_этап БЛЮДО ДЛЯ ЛИТЕРАТУРНОГО ГЕРОЯ.pdf
Муниц._этап рисуем комикс весело и интересно.pdf
Положение о муниципальном этапе Национального фестиваля детского художественного творчества «Без бергэ».pdf
Положение муниц. этапа конкурса генеалогических исследований»Моя родословная» _ .pdf
Лучший отряд юных инспекторов движения по итогам 2019/2020 учебного года и лучший руководитель .pdf
Архив:
Архив
26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 | 2 |
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Симпозиум по рисованию жизни
Расписание мероприятий ——— Четверг, 4 июня18:45 : Добро пожаловать
19:30 — 21:00 : Панельная дискуссия: Вдохновение — Мотивация
——— Пятница, 5 июня10.00 — 12.30 Наблюдение и структура фигуры с Мелани Рейм и Вероникой Лоулор (полная сборка )
Мы все вместе, и что может быть лучше, чем начать с самого начала — все мы! Рисовали ли вы вечно — или никогда — эти предпосылки покажут вам способ понять, как работает фигура и как с ней работать!
12:30 — 14:00 Перерыв на обед самостоятельно
14:00 — 17:00 Жесты, язык тела и темп с Мелани Рейм и Вероникой Лоулор (полная сборка)
Давайте поиграем в то, что мы выучили утром, с позами, которые различаются по времени и фокусу, что даст вам идеальное положение для работы в течение остальной части дня и ночи.Идеи жестов и языка тела дают вам платформу для выражения своего мнения и индивидуальности посредством ваших рисунков.
15:15 — 15:45 Послеобеденный перерыв
17:00 — 19:00 Перерыв на ужин самостоятельно
19:00 — 21:00 Портретная вечеринка с Мелани Рейм, Вероникой Лоулор и Маргарет Херст (полная сборка)
Возьмите с собой альбом для рисования и материалы для рисования для веселой и веселой портретной вечеринки.Мелани и Вероника представят демонстрации структуры и выражения, задействованных при рисовании портрета. Попрактикуйтесь в рисовании лиц, попробуйте новые подходы и, возможно, познакомьтесь с несколькими людьми.
——— Суббота, 6 июня10: 00-17: 00 Мастерские по рисованию с Мелани Рейм, Вероникой Лоулор и Маргарет Херст
Сегодня день специализироваться, и получите возможность более тесно сотрудничать с нашими инструкторами.У вас будет возможность посещать каждый семинар в течение дня, а на вступительной лекции вечером в четверг вы получите индивидуальное расписание занятий на субботу.
10:00 — 12:00 Мастерская Сессия 1
12:00 — 13:00 Перерыв на обед самостоятельно
13:30 — 15:30 Мастерская Сессия 2
15:00 — 15:30 Послеобеденный перерыв самостоятельно
15:30 — 17:30 Сессия 3
The Line — это вещь! с Мелани Рейм ( все уровни )
Знаки и движение с Маргарет Херст ( все уровни )
Color Expression с Вероникой Лоулор ( все уровни 317
)- Изучите : этот раздел содержит множество советов и уроков о том, как улучшить свои навыки рисования и как получить лучшее понимание фигуры и анатомии человека.
- Draw : этот раздел, вероятно, является самой интересной особенностью веб-сайта.Если у вас нет доступа к классам рисования жизни или рисования фигур, вы можете использовать этот раздел для выбора моделей, обнаженных или нет, мужчин или женщин, и длины поз , которые вы ищете, и это будет отображаться модель жизненной фигуры для вас. Если у вас есть гигантский экран телевизора или, что еще лучше, проектор, он станет прекрасной заменой модели рисования реальной фигуры.
- Обсудить : этот раздел представляет собой форум для увлеченных художников, где они могут поделиться своими передовыми методами, советами по рисованию и историями.Это идеальное место, чтобы задавать вопросы по темам, которые вы еще не освоили, или по некоторым методам, с которыми вы боретесь. Идея состоит в том, что Line of Action — это платформа на базе сообщества, позволяющая участникам помогать друг другу, делясь своими знаниями и опытом.
- Неограниченное обучение из более чем 5000 видео
- Смотрите на своем компьютере, телефоне, планшете или телевизоре
- Доступ к форумам сообщества
- Доступ к более чем 15 000 справочных изображений
- Доступ к приложениям к урокам
- Интерактивная галерея и программа просмотра трехмерных моделей фигур
См. Полное описание на странице мастерской .
18:00 Групповой ужин ( по желанию, подробности будут объявлены дополнительно )
21:00 — полночь Социальное мероприятие Drink and Draw в баре отеля (по желанию, кассовый бар)
——— Воскресенье, 7 июня10: 00–12: 15 Театральное развлечение (полная сборка)
Принесите свои блокноты для рисования, альбомы и материалы для рисования для сеанса театрального искусства! Используйте то, что вы узнали, чтобы рисовать модель в костюмах, призванных не только испытать ваши навыки, но и вдохновить на творчество.
12: 15–13: 00 Закрытие
Сертификаты и общий праздник того, чего вы достигли за три дня!
Теперь о обнаженных: тысячи обращаются к онлайн-рисованию в живую | Рисунок
Сэм Коули, 41 год, только что вышел из реабилитации от алкогольной зависимости, когда в марте был введен карантин. Он сидел один в комнате в сухом доме в Эссексе, размышляя о том, как потерял жену, детей, работу и дом, когда он наткнулся на онлайн-класс рисования.Он решил попробовать и не оглядывался назад.
«Я прошел свой первый урок, и я почувствовал тепло и волнение. Для наркомана тяжело быть одному. Я прошел этот сеанс и был так вдохновлен. Я начал чувствовать цель и принадлежность. Сейчас я увлечен рисованием, — говорит он.
Коули входит в число растущего числа людей, которые начали рисовать с самого начала пандемии. Он считает, что это спасло ему жизнь. «Если бы я не нашел рисование жизни и это сообщество, я не знаю, что бы произошло, потому что уязвимый наркоман сам по себе, изолирован, — опасное место для жизни.
Рисунок, сделанный, когда Сэм Коули моделировал для Brixton Life Drawing. Фотография: Brixton Life DrawingОнлайн-классы рисования в Великобритании вызвали всплеск интереса после первого закрытия в марте. Индивидуальные занятия могут привлечь сотни, а иногда и тысячи людей, а перемещение всего в сети сделало рисование более доступным для самых разных людей.
Королевская академия художеств, безусловно, заметила это, публикуя видео из своей гостиной-гостиной, а также клипы с мероприятия Life Drawing Live в 2019 году с моделью Эндрю Крейфорд.Видео набрало более 100 000 просмотров.
Коули принимает участие в сессиях Brixton Life Drawing, организованных в декабре 2019 года текстильными дизайнерами Аней Гомульски и Бекс Даглесс. Каждая сессия, проводившаяся в лондонском зале, собирала около 50 человек до того, как пандемия разразилась. Когда Гомульский и Даглесс были уволены из-за первой изоляции, они перевели свои классы в Zoom.
Сейчас каждую неделю в нем принимают участие около 1500 человек всех возрастов. Люди платят сколько могут. Пара отдает 20% прибыли разным благотворительным организациям каждый месяц и выплачивает моделям полную зарплату.
Гомульский говорит: «Рисование жизни стало намного более популярным. Люди хотят попробовать что-то новое, они застряли дома, им скучно, и они открыты для этого. Я вижу так много групп, которые организуют аншлаговые мероприятия. Определенно что-то происходит, и я думаю, что это хороший способ почувствовать себя творчески и стать частью чего-то, когда ничего особенного не происходит ».
Стюарт Семпл, британский художник, знал, что психическое здоровье людей может пострадать, когда будет введено первое ограничение, и поэтому он решил проводить в прямом эфире бесплатные уроки рисования на Facebook раз в неделю.Вскоре к каждой сессии присоединилось до 5000 человек. Они уже закончились, но скоро начнутся снова.
Модели, которым он заплатил своими деньгами, были одеты в соответствии с принципами сообщества Facebook и позировали в своих домах в таких местах, как Нью-Йорк, Испания, Италия и Лондон. Свои работы участники размещали в Instagram, используя хэштег #semplelifeclasslive.
«Люди приходили каждую неделю и ждали этого с нетерпением», — говорит он. «Был дух поддержки друг друга.У нас были ветераны жизни, которые рисуют, и люди, которые говорили, что никогда раньше не рисовали, просто зашли в Facebook Live и им понравилось. Они вернулись на следующей неделе, и в их работе был настоящий прогресс ».
В Эдинбурге Топаз Паулс в течение трех лет до пандемии проводил уроки рисования. На онлайн-курсах ее число увеличилось, а аудитория расширилась.
Однако не только искусство рисования жизни привлекает и удерживает новую толпу.Паулс заметил, что люди остаются рядом, чтобы поговорить и поделиться своими произведениями искусства. «Это мой любимый кусочек. Все вместе одни », — говорит она. «Есть также большая доступность. Вы можете убежать и оказаться в гостиной или где-нибудь еще с бокалом вина ».
Джейми Джефферсон принимает участие в онлайн-уроке рисования «Все молодые обнаженные», который проводят Джоанна Сасскинд и ее муж Бен Уитни. Фотография: Russell Cheyne / ReutersВозможность попробовать что-то новое и отличное от дома понравилась 38-летней Кэсси Дейл, учительнице и матери троих маленьких детей из Брайтона.В мае она присоединилась к онлайн-урокам рисования жизни и теперь подключилась.
«Я немного нервничала», — вспоминает она. «Я налила себе джин с тоником, не торопилась, немного посмеивалась, и мне это очень понравилось. Это был хороший способ расслабиться после того, как выслушал ежедневное число погибших и попытался уйти в школу и поработать. Я делаю это так часто, как могу, и теперь, когда у меня появилась уверенность, что я не смущаюсь, когда вижу обнаженного человека, я очень рад сделать это по-настоящему ». С тех пор она привлекла мужа и сестру к занятиям, проводимым Draw в Брайтоне.
Вернувшись в Эссекс, Коули переехал в свою квартиру, которую он украсил картинами, которые он рисовал на уроках рисования. Его мир изменился по сравнению с прошлым годом; он регулярно общается со своими детьми и имеет работу. Он также моделировал обнаженный для класса рисования на Zoom перед 200 людьми. Он говорит: «Это было прекрасное чувство, действительно освобождающее. Искусство — это духовное благословение. Примите участие, наслаждайтесь этим и заставьте свое сердце петь ».
В эту статью 27 января 2021 года были внесены поправки, чтобы исправить ссылку на Топаза Паулса, который живет в Эдинбурге, а не в Глазго, как говорилось в более ранней версии.
5 техник, которые сделают ваш урок рисования жизни увлекательным!
Если вы какое-то время ходили на уроки рисования по жизни, вы знаете, что они могут расстраивать, потому что для улучшения требуется много времени, и они также могут стать несколько повторяющимися. Вот 5 небольших упражнений по рисованию, которые помогут вернуть удовольствие от рисования в жизни!
Вам также могут понравиться: Техники и методы рисования в живую, краткий обзор
Живой рисунок Сандрин Пелисье.
Упражнение по рисованию в жизнь №1: Нарисуйте модель, не глядя на нее
Речь идет о том, чтобы избавиться от ожиданий! Чего вы реально можете ожидать, если рисуете, даже не взглянув на бумагу?
Как ни парадоксально, это маленькое упражнение по рисованию жизни часто приводит к очень выразительным и интересным рисункам. Все, что вам нужно сделать, это смотреть только на модель и никогда не смотреть на бумагу.
Вот несколько примеров от нашей участницы группы рисования жизни Терезы Джозеф.(Нажмите на любое изображение, чтобы увидеть его в увеличенном виде)
Я являюсь партнером Blick Art Materials и получаю небольшую компенсацию за продажи. Это никоим образом не влияет на стоимость заказа покупателя, но помогает мне сохранять содержание этого блога бесплатным.
Пэды Canson XL Mix MediaПредназначенные для студентов, бумаги Canson XL разработаны в консультации с профессорами искусства, которые используют профессиональные работы художников Canson в качестве эталона.В результате подушечки и листы Canson XL Mix Media обладают многими профессиональными рабочими характеристиками по доступной цене! |
Упражнение по рисованию в живую №2: Используйте сразу связку карандашей
Это что-то забавное, вы можете попытаться сделать уроки рисования более увлекательными, просто держите в руке несколько цветных карандашей одновременно. В зависимости от того, как вы двигаете рукой и от давления, которое вы оказываете, один или другой карандаш, или оба оставят след.
Рисунок Терезы Джозеф.
Живой рисунок Сандрин Пелисье.
Живой рисунок Сандрин Пелисье.
Живой рисунок Сандрин Пелисье.
Упражнение по рисованию в жизни № 3: Рисуйте, не поднимая карандаша
Это небольшое упражнение посвящено ритму. Постарайтесь, чтобы карандаш все время двигался по бумаге.
Один из способов упростить эту технику — подумать о том, где находятся объемы, и попытаться изобразить их, нарисовав серии кругов и круглых форм, как в примерах ниже.
Живой рисунок Сандрин Пелисье.
Живой рисунок Сандрин Пелисье.
Живой рисунок Сандрин Пелисье.
Я являюсь партнером Blick Art Materials и получаю небольшую компенсацию за продажи. Это никоим образом не влияет на стоимость заказа покупателя, но помогает мне сохранять содержание этого блога бесплатным.
Ручка Sakura Pigma MicronРучкиPigma Micron не содержат кислоты и хранятся в архиве, что делает их идеальными для любого применения, требующего точности и постоянства.Чернила Pigma производятся на основе одного пигмента, обеспечивающего однородность цвета, и устойчивы к выцветанию от солнечного света или ультрафиолетового излучения. — Набор из 6 шт., Черный |
Живой рисунок Сандрин Пелисье.
Живой рисунок Сандрин Пелисье.
Живой рисунок Сандрин Пелисье.
Живой рисунок Сандрин Пелисье.
Когда я работал над этими рисунками из дома, я использовал фантастический онлайн-инструмент для рисования на сайте http: // artist.pixelovely.com/. Вы можете выбрать несколько вариантов, таких как модели (одетые / раздетые, мужские / женские, обе), длина позы и т. Д.
Эта техника очень хорошо работает с детьми и подростками.
Рисунок Шарлотты Пелисье
Рисунок Лео Пелисье
Рисование жизни, упражнение №4: Рисуем палкой!
В это может быть трудно поверить, но иногда бывает забавно усложнить жизнь рисованию, чем она есть на самом деле.Рисование палочкой, смоченной чернилами, конечно, не облегчает задачу, но рисунки, которые вы делаете, имеют интересную «сырую» энергию.
Живой рисунок Сандрин Пелисье.
Я являюсь партнером Blick Art Materials и получаю небольшую компенсацию за продажи. Это никоим образом не влияет на стоимость заказа покупателя, но помогает мне сохранять содержание этого блога бесплатным.
Живой рисунок Сандрин Пелисье.
Упражнение по рисованию жизни № 5: Используйте чернила для рисования быстрыми жестами
Быстрые рисунки жестами продолжительностью 1 или 2 минуты не оставляют много места для исправления и стирания. Так что вы можете принять этот факт и отказаться от ожиданий точности и просто стремиться к выразительным и спонтанным рисункам. Вместо карандаша используйте маркер или авторучку, так вы даже не рассматриваете возможность стирания. Вы также можете попытаться сделать рисунки не слишком большими и разместить несколько рисунков на одной странице, все дело в том, чтобы максимально эффективно использовать то короткое время, которое у вас есть.Так обычно получаются очень интересные, выразительные, «мультяшные» рисунки.
Быстрые одноминутные позы от Сандрин Пелисье.
Какие упражнения по рисованию жизни вы используете, чтобы сделать урок рисования веселым?
7 уроков, извлеченных из жизни в классе рисования
Я был соорганизатором уроков рисования в Северном Ванкувере последние 5 лет, и это становится важной частью моей художественной практики.
Чем больше я рисую, тем больше думаю, что потратить время и усилия на обучение рисованию полезно для всех художников, даже если вы не обязательно заинтересованы в рисовании фигуры.В конце концов, если вы можете точно нарисовать человеческую фигуру, вы можете нарисовать практически все, что угодно.
На уроке рисования я многому научился, в первую очередь тому, что он учит всех быть скромными и терпеливыми :).
Вот некоторые из уроков, которые я усвоил:
1- Обучение рисованию требует времени, много времени
Путь к овладению рисованием не является коротким и простым. Кажется, что за одну неделю вы добьетесь огромного прогресса, а на следующей все ваши рисунки можно будет сразу отправить в мусорную корзину.
Хорошая новость в том, что я уверен, что каждый сможет достичь удовлетворительного уровня, с какой бы точки он ни начинал, если он решит потратить время на тренировки. Удовлетворение, которое вы получаете от возможности перевести то, что вы видите на понравившемся рисунке, стоит всех этих разочаровывающих часов практики.
Также замечательно использовать эти навыки рисования всякий раз, когда вы начинаете работать над картиной. На мой взгляд, это единственный способ сделать ваши картины индивидуальными по стилю.
2- Красота — это уверенность, а не совершенство
Рисуя еженедельно вот уже несколько лет, мое восприятие того, что представляет собой хороший рисунок, развивалось с годами. Меня больше не заботит точность пропорций, реалистичность или даже идеальное подобие модели. Это прекрасные цели, но меня больше устраивает идея сделать рисунок, который мне нравится, со всеми его недостатками.
Возможно, вас также заинтересует: Совершенство несовершенства
Мне также больше нравятся короткие паузы для рисования жестов, потому что я больше не пытаюсь собрать много информации за такое короткое время.Я буду счастлив, если смогу передать движение паузы в нескольких строках.
Один из лучших советов, которые я читал о рисовании жизни, заключался в том, чтобы попробовать использовать чернила (маркер, окунание…) вместо карандаша. У большинства из нас есть склонность слишком много суетиться из-за только что начерченных линий. Рисование тушью убирает этот соблазн, все линии становятся четкими, ошибки должны быть объединены, и возврата уже нет: это отличный способ обрести уверенность.
Я являюсь партнером Blick Art Materials и получаю небольшую компенсацию за продажи.Это никоим образом не влияет на стоимость заказа покупателя, но помогает мне сохранять содержание этого блога бесплатным.
Ручка Sakura Pigma MicronРучкиPigma Micron не содержат кислоты и хранятся в архиве, что делает их идеальными для любого применения, требующего точности и постоянства. Чернила Pigma производятся на основе одного пигмента, обеспечивающего однородность цвета, и устойчивы к выцветанию от солнечного света или ультрафиолетового излучения. — Набор из 6 шт., Черный |
3- Ваш стиль рисования постепенно меняется
Если вы рисуете в течение долгого времени, вы увидите, что ваш стиль рисования будет постепенно развиваться, он может принимать направления, которые вас удивят.
Приятно видеть, что рисование немного похоже на почерк, и стиль каждого становится более личным по мере того, как они продолжают практиковаться. Мне нравится идея о том, что в его рисунках всегда присутствует немного художника и что получающееся в результате произведение искусства — это место, где встречаются опыт модели и художника.
На собственном опыте я вижу, что двигаюсь в сторону более простых контурных рисунков, которые становятся все более графичными, минималистичными и ближе к иллюстрациям, чем классические рисунки.Я не борюсь с этой тенденцией и просто наслаждаюсь поездкой, чтобы увидеть, к чему она меня приведет.
4- Разнообразие — это пряность жизни Рисунок
Когда вы собираетесь на еженедельные занятия, через некоторое время они могут стать довольно частыми. Способ нарушить рутину — поэкспериментировать с несколькими разными бумагами и носителями.
Вы можете работать с белой бумагой, а затем попробовать бумагу средних тонов, чтобы добавить белые блики. Вы также можете поэкспериментировать с черной бумагой.
Вы можете попробовать фломастеры, акварель, уголь, графит, фломастеры, акварельные мелки, пастель….
Возможно, вас также заинтересуют: 5 техник, которые сделают ваш урок рисования жизни увлекательным!
Вы можете попробовать простые контурные рисунки
Или нарисовать на бумаге средних тонов, чтобы добавить белые блики.
Я являюсь партнером Blick Art Materials и получаю небольшую компенсацию за продажи. Это никоим образом не влияет на стоимость заказа покупателя, но помогает мне сохранять содержание этого блога бесплатным.
Картина художников PanPastel пастельюПастель настоящего художественного качества — самая мягкая в мире — уникально упакованная в штабелируемые и соединяющиеся друг с другом баночки.Пастельные краски были специально разработаны, чтобы художники могли поднимать, применять и контролировать пастельный цвет, как настоящую живопись. |
Для закрашивания рисунков можно также использовать штриховку чернилами.
Можно использовать чернила, которые потекут при добавлении воды.
Можно использовать цветные карандаши
Или вы можете использовать акварельные краски.
5- Проблемы не обязательно там, где вы ожидаете
Многие люди, которые начинают рисовать, немного нервничают по поводу ракурса.Через некоторое время вам может понравиться ракурс, потому что его легче рисовать, чем, скажем, модель, стоящую прямо. В ракурсе хорошо то, что у вас нет предвзятого представления о том, как вы должны выглядеть, поэтому ваш мозг становится менее задействованным, вам просто нужно рисовать то, что вы видите. У вас также есть больше контрольных точек, где одна линия пересекает другую.
Я также немного нервничал из-за рисования рук и ног, но это то, что исчезнет по мере практики.
Вам также может понравиться: Руки и ноги себе: научитесь рисовать руки и ноги
6-Больше удовольствия от модели является частью творческого процесса
На нашем уроке рисования жизни мы теперь просим моделей принести несколько реквизитов по своему выбору для последних длинных поз. Это добавляет элемент неожиданности и делает занятие более увлекательным. Это как бы будит всех в конце урока, когда мы начинаем уставать. Еще мне нравится идея, что модель участвует в творческом процессе.
7- Не торопитесь, вы можете закончить свои рисунки дома
Это может быть очень неприятно, когда у тебя нет времени закончить рисунок в классе. Вы можете рассматривать свой рисунок как информацию, которая может вам понадобиться для будущего рисунка или картины, и просто запишите основную информацию, которую вам нужно закончить дома: контурный рисунок и расположение света и тени.
Как обычно, дайте мне знать, что вы думаете в комментариях. Собираетесь ли вы на урок рисования, помогает ли это вашей художественной практике?
Как начать жизнь Рисование онлайн
Если вы думаете начать рисовать набросков жизненной фигуры , в качестве хобби или для серьезной карьеры, возможно, вам не удастся найти уроки рисования жизни рядом с вами.Или вы не сможете его посетить, ведь многие мастер-классы по рисованию живого проходят по ночам, с 18 до 21.
Но не отчаивайтесь! У вас есть много возможностей научиться рисовать онлайн, , не выходя из дома.
Основное преимущество обучения рисованию жизни онлайн заключается в том, что вы можете установить свое расписание, не тратя время на поездки, и, наконец, что не менее важно, эти онлайн-уроки рисования жизни обычно бесплатны.
Во всемирной паутине есть множество вариантов на выбор, но в этой статье мы выбрали только несколько веб-сайтов, которые, как мы думаем, дадут вам лучший возможный опыт обучения (за пределами физического класса).
Рисование портретов и других набросков жизненных фигур на iPad становится все более распространенным явлением. Многие приложения предоставят вам инструменты для этого. (by Laura Hardwick)Мы уже упоминали этот веб-сайт, но на этот раз давайте копнем немного глубже.
Skillshare — это онлайн-платформа с более чем 22 000 онлайн-классов, от бизнеса до дизайна, фотографии или письма.
Эта платформа поощряет обучение , выполняя , а не просто наблюдая или слушая.Каждый класс разработан с проектом или упражнением, которые ученик должен выполнить.
Skillshare также поощряет студентов общаться друг с другом через онлайн-форум.
Рисунок Рисунок Раздел веб-сайта включает в себя сотни видеороликов, в которые добавляются тысячи часов занятий. Хорошо то, что есть видео для студентов любого уровня, от основ рисования до руководства по рисованию рук.
На веб-сайте есть видео с использованием различных материалов для рисования , от графитового карандаша и ластика до угля и доски для рисования или мольберта , вы сможете изучить множество различных техник рисования, от анатомических исследований до классической позы и образных портретов , ваш альбом будет наполнен удивительными произведениями искусства.
Платформа также удовлетворит более продвинутых рисовальщиков и художников, желающих заняться своими играми. Многие классы посвящены совершенствованию вашего рисования жестов , дизайна персонажей, рисования модного портрета, техники ракурса или даже комических персонажей.
Уроки видеоарта проводят профессиональных художников , и в каждом классе отображается количество учеников, которые следят за ним, чтобы вы могли видеть, насколько популярен и с большей вероятностью будет интересен каждый класс.
Основным недостатком этого веб-сайта является то, что уроки будут доступны только в том случае, если вы подпишетесь на него, конечно, за плату. Но, учитывая множество художественных классов, которым вы можете следовать на этой платформе, оно того стоит в кратчайшие сроки.
У вас будет один месяц бесплатной пробной версии, чтобы решить, подходит ли этот веб-сайт вам или нет, после чего вам придется платить 15 долларов в месяц или 99 долларов за весь год (что представляет собой скидку 45%).
Если вы смотрите на начальный рисунок жизни, учитесь использовать свет и тень в портретах или создавать рисунки пастелью и акварелью рисунки , Skillshare для вас.
Для тех, кто хочет присоединиться к уроку рисования в Лондоне, ознакомьтесь с нашим путеводителем.
«Рисование — это форма исследования. И первый общий импульс рисования проистекает из человеческой потребности искать, наносить точки, размещать предметы и размещать себя».
— Джон Питер Бергер , английский искусствовед, писатель, художник и поэт
Photoshop — одно из самых популярных программ, позволяющих рисовать на планшете или iPad с помощью стилуса (от Adobe).
Линия действий: учиться, рисовать, обсуждать
Этот веб-сайт специально предназначен для художников-самоучок, которые хотят улучшить свою технику, расширить свои знания и не впадать в какие-то дурные привычки.
Сайт разделен на три основных раздела.
Этот веб-сайт полностью бесплатный, но люди могут жертвовать деньги на улучшение платформы, если они хотят это сделать.
В настоящее время веб-сайт рассматривает возможность разработки программы членства, которая будет стоить от 9 долларов.99 и 14,99 долларов в месяц, но вы можете получить членство на целый год всего за 25 фунтов стерлингов через их краудфандинговую кампанию.
«Рисование — это самое прямое и непосредственное выражение художника, разновидность письма: оно лучше, чем живопись, раскрывает его истинную личность».
— Эдгар Дега, французский художник, скульптор и рисовальщик
Этот художник рисует маленького мальчика. Модели жизни могут быть любого возраста, пола и уровня физической подготовки. Художники стремятся представить человеческий облик во всех его формах.(by-Tim Caynes)
Love Life Drawing
Все написано в названии!
Этот веб-сайт был создан с убеждением, что рисование жизни должно быть «веселым, доступным и выразительным», и побуждает всех попробовать рисовать жизнь.
Мини-курс для начинающих, который вы можете найти здесь, — идеальный первый шаг для всех, кто хочет окунуться в мир рисования фигур. Он разделен на десять уроков с видео и советами по всем аспектам основ рисования жизни.
После завершения этого БЕСПЛАТНОГО курса вы сможете следить за их видео и статьями, которые предлагают другие аспекты рисования жизни для более продвинутых художников.
На веб-сайте также размещается еженедельных подкастов , которые идеально подходят для поддержания актуальности вашей техники. Если вы хотите сделать следующий шаг в своем жизненном пути рисования, посетив класс рисования реальных фигур , на веб-сайте также перечислены десятки художественных классов и мастерских по всей Великобритании.
Присоединяйтесь к лучшим урокам рисования в Лондоне.
«Обучение рисованию — это действительно вопрос обучения видеть — видеть правильно — и это означает гораздо больше, чем просто смотреть глазами».
— Кимон Николаидес, греко-американский учитель искусства, автор и художник
#LifeDrawingLive
Королевская академия — это учреждение с 250-летней историей, в котором насчитывается признанных деятелей искусства и художников, а также есть обширные галереи по всему Лондону , где Вы сможете полюбоваться лучшим рисунком в жизнь штуки.Они также могут похвастаться одной из лучших художественных школ в стране, и на их веб-сайте также есть #LifeDrawingLive.
Этот новый способ изучения и практики рисование вживую упростит жизнь всем, кто живет далеко от студий или художественных школ. Все, что вам нужно, это Интернет и компьютер. Вы можете начать портрет или набросок (почти) обнаженной модели, которая позирует за сотни километров от вас.
К 90-минутным сеансам можно присоединиться в любой момент, полностью или частично.Курсы проводятся под руководством инструктора , и обычно они начинаются с нескольких быстрых поз, прежде чем пробовать более длинные позы для совершенствования ваших рисунков.
Обратите внимание, что, поскольку эти сеансы проводятся в социальных сетях, они не будут включать полностью обнаженные модели . Поэтому для любого контента NSFP вам нужно будет найти обычный класс.
«Только часто рисуя, рисуя все, постоянно рисуя, в один прекрасный день вы, к своему удивлению, обнаруживаете, что передали что-то в его истинном характере.»
— Камиль Писсарро, Датско-французский импрессионист и неоимпрессионист
Энди Уорхол за свою жизнь создал множество автопортретов. Этот портрет датируется 1967 годом и его можно увидеть в галерее Тейт Модерн в Лондоне.
Новое Masters Academy
Эта онлайн-школа искусств направлена на то, чтобы предлагать курсы и уроки настоящего искусства для всех, в любой точке мира, всего за небольшую часть от стоимости типичной художественной школы.
Базирующаяся в США, эта веб-сайт содержит все основные предметы, которые вам нужно изучить, чтобы овладеть искусством рисования жизни, от анатомии человека до перспективы и композиции.
Благодаря сотням часов видеокурса с демонстрацией и анимацией от профессиональных и известных художников, эти классы за несколько недель проведут вас от новичка до профессионального уровня.
Обладая множеством полезных функций, таких как обучение преподавателей и полный мобильный доступ, эта платформа будет полезна, если вы серьезно относитесь к игре в жанре искусства.
Вы также можете начать изучать основы скульптуры или иллюстрации , ваше творчество и воображение являются единственными ограничениями.
Нам особенно нравится библиотека 3D-моделей . Этот удобный инструмент позволяет вам выбирать между различными моделями и позами, которые затем можно полностью визуализировать в 3D, изменяя угол наклона камеры, освещение, окружение и материалы. Эта функция работает непосредственно в вашем браузере и не требует установки чего-либо еще.
Однако эта первоклассная онлайн-школа искусств не бесплатна. Премиум-членство обойдется вам в 44 доллара и даст вам доступ ко всем функциям веб-сайта, в том числе:
Так что никаких оправданий не осталось.Возьмите карандаш и бумагу r и начните рисовать, ваша художественная карьера всего в нескольких щелчках мыши!
Ищите уроки рисования онлайн на Superprof.
Как искусство улучшает качество вашей жизни
Были ли у вас когда-нибудь эмоциональные связи с произведением искусства? Вы когда-нибудь испытывали волну эмоций, стоя перед удивительной картиной? Конечно, есть.
Испытывали ли вы когда-нибудь работу и не могли объяснить то чувство, которое она вам доставляла? Этот опыт в конечном итоге сводится к интуитивной связи с историей художника, его голосом и опытом.Вас приветствуют в мире художников.
Искусство дает нам смысл и помогает нам понять наш мир. Научные исследования доказали, что любовь к искусству улучшает качество нашей жизни и заставляет нас чувствовать себя хорошо. Когда мы создаем искусство, мы поднимаем настроение, улучшаем нашу способность решать проблемы и открываем свой разум новым идеям. По словам доктора Шелли Карсон, способность искусства улучшать наше настроение расширяет наше внимание и позволяет нам видеть дальнейшие возможные решения творческих проблем.
Профессор Семир Зеки, нейробиолог из Университетского колледжа Лондона, подтвердил, что когда мы смотрим на великое искусство, наш мозг возбуждается, как когда мы влюбляемся. Искусство приносит повышенный уровень дофамина, нейромедиатора, который помогает контролировать мозговые центры вознаграждения и удовольствия. Вот почему я считаю, что так важно инвестировать и привносить искусство в свой дом.
Когда вы инвестируете в произведение искусства, вы инвестируете в визуальную историю, которая украсит ваши стены.Почти у каждого произведения искусства есть история, которая стоит за ним или внутри, потому что ничто никогда не создается в вакууме. По сути, это часть жизни художника.
Вы изучаете истории разных людей, их жизни, историю художника и то, через что они прошли, чтобы создать такую работу. Была история или жизненный опыт, смысл или намерение, которые вдохновили художника на создание этой работы. За этим рисунком или картиной стояла миссия или идея.Когда вы собираете предметы искусства, эти идеи начинают украшать ваш дом. И вы приносите эти истории и опыты в свои святилища.
Итак, друзья, у меня вопрос к вам — как вы собираетесь начать интегрировать искусство в свою жизнь сегодня?
Вам нужна помощь в поиске идеального произведения искусства в вашем доме? Загрузите бесплатный план коллекционера произведений искусства.
От эскиза к живописи — по рисунку с жизни
Итак, вся идея перехода от эскиза к живописи началась с рамки.
Я был в галерее Peninsula, чтобы проверить свой инвентарь картин, поскольку они находились в процессе открытия галереи (после закрытия из-за COVID-19).
Мое время было отличным! Я не только обнаружил, что вещь была продана («Сай и красный клатч»), но и получила красивую подержанную оправу. Судя по всему, заказчик приходил, чтобы переформулировать картину, и только что оставил старую. К счастью, Митчелл (создатель) предложил его мне для заполнения! Кадр с Галереи полуострова !! ….Вместе с моим студийным ковром (!) И летними пальцами ногТогда Вивиан, менеджер Peninsula Gallery, предложила мне нарисовать обнаженную натуру для рамы. И вот идея родилась!
Дома я начал листать свои жизненные рисунки в поисках любых, которые могли бы дать мне достаточно информации для работы. Мой выбор должен работать в формате кадра 3: 4, и, что наиболее важно, он должен иметь четкую схему значений.
Я остановился на этом пятиминутном наброске, сделанном во время недавнего сеанса масштабирования.(Я писал об этом опыте здесь.)
Пятиминутная поза — карандаш и коричневая пастель ГольбейнаХотя этот набросок подойдет, фон не имеет ценности или конструкции. Поэтому я решил попробовать несколько небольших миниатюр — одну со светлым фоном, а другую со средним значением. Вот они:
Миниатюра карандашом — имитирует исходный набросок — на нем показан светлый фон. Миниатюра карандашом — переходит на средний фон.Это тот, который я решил использовать.После того, как я выбрал эскиз, я нарисовал фигуру винным углем на бумаге UART 500 (6 x 8 дюймов).
Сначала я выделил три основные области ценности, а затем постепенно нарастил слои мягкой пастели. Это был интересный процесс, я нащупывал свой путь, проверял начальный набросок жизненного рисунка, добавлял пастель, отступал назад и затем продолжал. Когда я добрался до места, где, как я знал, просто возился, я остановился.
Вы можете увидеть, как весь процесс ускорился в этом видео на YouTube:
Вот пара фото с прогрессом.Весь процесс занял около 50 минут. Это включало в себя много шагов назад и вперед от мольберта. Самым сложным было возиться с деталями лица мягкими пастельными тонами, но почему-то, в конце концов, я думаю, что это работает. 😀
Первый слой с тремя блокированными областями (темная, средняя, светлая). Я использую мягкие пастели Unison Color. Начинаем добавлять больше слоев. Нащупывая свой путь, решаю, какие цвета выбрать. Я просто знаю, что они должны быть в одной из трех ценностей! Близится к концу, но еще нужно внести несколько изменений! Гейл Сибли, «Zoom Nude», пастель Unison Color на бумаге UART 500, 6 x 8 дюймов.Итак, теперь я хочу посоветовать вам выбрать эскиз (в котором значения хотя бы частично определены) и летать вместе с ним. Просто получайте удовольствие и смотрите, что происходит. Будьте осторожны, когда делаете это. Скажите критику, чтобы он отправился в поход! Дело в том, что поскольку вы работаете только по эскизу, о результате нельзя судить! Верно?!
Когда мы привыкли получать информацию от объекта, будь то жизнь или фотография, работа только с черно-белым наброском может вызывать беспокойство.С другой стороны, это может быть оооочень раскрепощающим !! Вы можете работать менее буквально, и это означает, что вы не ограничены цветом, который видите (потому что его не видно!). Вы можете стать смелым и экспериментальным. Просто не забудьте использовать цвета, соответствующие диапазонам значений (темный, средний и светлый) эскиза, а затем ИГРАТЬ.
Я также хочу использовать эту возможность, чтобы напомнить вам подумать о добавлении обозначений значений к вашим эскизам. Я часто делаю наброски, используя только контур, и делаю эти наброски, чтобы поддерживать свои навыки рисования и наблюдения.Но добавление простого трехзначного рисунка вверх, который рисует выемку, а также делает его идеальным рисунком для рисования.
К настоящему времени может быть очевидно, что переход от эскиза к рисованию — это также отличный способ расслабиться в работе. Так что попробуйте и дайте мне знать, как это происходит.
И я хотел бы получить известие от вас, поэтому, пожалуйста, оставьте комментарий.