Википедия рисунки по клеточкам: Недопустимое название — Minecraft Wiki

Винсент Ван Гог: биография художника

Винсент Ван Гог  (1853 – 1890 г.г.) один из самых гениальных и талантливых мастеров. Судьба не жалела художника, отмерив ему всего десяток лет активного творчества. За этот короткий срок Ван Гог смог стать мастером, со своей неповторимой манерой живописи.

Винсент Ван Гог: 1889 год

Винсент Ван Гог родился на юге Нидерландов. Свое первое образование Винсент получил в деревенской школе, а в 1864 году учился в школе-интернате.

Так и не окончив школу, Винсент Ван Гог в 1869 году стал заниматься продажей картин. Работая в фирме, он получил большие знания в области живописи. К слову, живопись Ван Гог очень любил и ценил.

Спустя четыре года, Винсента перевели в Англию, где его торговые дела стремительно пошли вверх. Но, дорогу к успешной карьере ему преградила любовь.

Винсент Ван Гог потерял голову от любви к дочке хозяйки квартиры, в которой он жил. Когда Ван Гог узнал, что она обручена, стал безразличным ко всему.

Временное утешение Ван Гог находит в религии. Приехав в Голландию, он поступил учиться на пастора, но спустя некоторое время бросил учебу.

Весной 1886 года, Винсент едет во Францию, к брату. В Париже знакомится со многими художниками, среди которых были такие имена, как Гоген и Камиль Писсарро. Вся безнадежность жизни в Голландии забывается. Ван Гог рисует выразительно, ярко и быстро. Его уважают как художника.

Примерно в 27 лет Винсент Ван Гог принял окончательное решение стать художником. Его смело можно назвать самоучкой, но Винсент много работал над собой, изучал книги, копировал картины.

Дела Ван Гога стремительно шли вверх, но на его пути вновь встали неудачи… и снова из-за любви. Кузина Ван Гога, Кея Вос, не ответила художнику взаимностью. Вдобавок ко всему, из-за нее художник сильно поругался со своим отцом. Ссора с отцом послужила причиной переезда Ван Гога в Гаагу, где у него завязались отношения с женщиной легкого поведения Клазиной Марией Хоорник. Винсент прожил с женщиной один год и хотел ее даже взять в жены. Браку помешала семья, вмешавшаяся в личные дела Ван Гога.

Художник возвращается на родину, где живет два года, а в 1886 году вновь едет во Францию к своему брату. Его брат, которого звали Тео, поддерживал Ван Гога морально и помогал деньгами. Стоит сказать, что Франция была вторым домом для Винсента. Он прожил в этой стране последние 4 года своей жизни.

В 1888 году произошла ссора с Гогеном, в результате которой, на почве психического расстройства, Ван Гог отрезал себе часть уха. Хотя версий этой истории очень много и достоверно никто не знает, что именно произошло между Ван Гогом и Гогеном. Возможно, это алкоголь сделал свое дело, ведь художник много пил. На следующий день Ван Гога поместили в психиатрическую клинику.

Весной 1890 года Винсент Ван Гог покинул клинику для душевнобольных, но вскоре психическое расстройство вновь дало о себе знать.

27 июля 1890 года Винсент Ван Гог покончил жизнь самоубийством, выстрелив себе в грудь из пистолета.

Сейчас полотна Ван Гога являются одними из самых дорогих произведений современного искусства и украшают собой самые знаменитые музеи мира.

Читайте о других художниках: Иван Айвазовский и Сандро Боттичелли

Винсент Ван Гог: картины

WikiWall

Главная

>

Педагогу

>

Медиатека

>

WikiWall

WikiWall

Созданную страницу можно не только просматривать в сети Интернет, но и редактировать группой пользователей. Текстовые блоки можно использовать для общения пользователей (писать друг другу сообщения) совместно создающих газету. Эти блоки всегда можно удалить.
Для работы не требуется регистрация пользователей, поэтому адрес такой газеты необходимо где-то запоминать, например, в закладках браузера или в отдельном документе, иначе потом ее невозможно найти!

Возможности сервиса для образовательной деятельности
 Сервис может быть использован:

• Для коллективного создания школьных тематических онлайн-газет или газеты класса.
• Как интерактивная онлайн доска для работы в группе (классе).
• Для коллективной работы в исследовательском или ином проекте (обсуждение, формирования проекта, редактирования и др.).
• Рубрика для родителей (привлечение их внимание к образовательному процессу).
• Тематические Wiki – газеты предметной направленности (математика, русский язык, окружающий мир  и т.д.).
• Домашнее задание с целью закрепления теоретических знаний по изучаемой теме.
• Предметные недели для представления итогов деятельности учащихся.
• Совместная работа учащихся над учебным проектом.
• Для презентации деятельности учащихся (как урочной, так и внеурочной).
• Творческие отчеты  учащихся (можно и учителей).
• Коллективный  творческий отчет о проведенном празднике, об экскурсии  и т. п.;
• Презентация учебных достижений.
• Развитие творческих способностей учащихся;
• Для  наполнения  портфолио  ученика  или портфолио класса;
• Справочник по изучаемой теме на уроке.
• Конкурсы на создание лучшей тематической Wiki – газеты.

Где можно делиться материалами с сервиса
Ссылки на созданную газету можно размещать не только на Wiki-страницах, но и в блогах и т.д. 

Алгоритм работы в сервисе

Регистрация
		Переходим по ссылке http://wikiwall.ru/. Нажимаем — Создать стенгазету.
		Нужно представиться. Это важно, если Вы планируете работать совместно с другими людьми. Вписываем имя, фамилию. Выбираем аватарку (картинку). Можно загрузить с рабочего стола.
		Вставляем текст. Фон и размер шрифта можно менять. Цвет текста всегда черный.
		Вставить картинку можно загрузив с рабочего стола или по ссылке из Интернета. Не забудьте указать источник (авторские права).
		Вставить видео. Вставьте URL ролика или просто поищите прямо из поля ввода.
		Можно рисовать как по клеточкам, так и свободно. Цвет линии меняется по желанию.
		Если что-то из рисунка не устраивает, можно удалить, нажав на Ластик.
		Можно удалить всю работу, нажав наКисточку.
		Фон стенгазеты может быть в клеточку или просто белым.
		Сохранить можно, нажав на Версии, дать название. Есть режим просмотра.
		По окончании работы Вы можете скопировать ссылку до / (наклонной черты) и отправить для просмотра.

Примеры использования в образовательной деятельности

1. Международный сетевой проект «Тайге быть» Этап рефлексии. Как научиться понимать природу [Электронный ресурс] // WikiWall. — Режим доступа: http://goo.gl/xOuwCZ
2. Стенгазета «Природа и человек» [Электронный ресурс] // WikiWall. — Режим доступа: http://goo.gl/B1nLdl
3. Коллективный творческий отчет «Готовимся ко дню Земли» [Электронный ресурс] // WikiWall. — Режим доступа: http://goo.gl/vvYO2z
4. Портфолио класса [Электронный ресурс] // WikiWall. — Режим доступа: http://goo.gl/WGXQ4G
5. Стенгазета о динозаврах [Электронный ресурс] // WikiWall. — Режим доступа: http://goo.gl/d4pejQ

Полезные ссылки

1. Баданов. WikiWall [Электронный ресурс] // Интерактивности. Web-сервисы для образования. — Режим доступа: http://goo.gl/bM1NvD
2. Инструкция по работе с сервисом WikiWall для совместной работы в Интернете [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://shkola24.su/wp-content/files/instr.pdf
3. Зенькова И.Н. Стенгазета на русском языке. Инструкция (видео) [Электронный ресурс] // YouTube. — Режим доступа: http://www.youtube.com/watch?v=J4yMNgGIzSY
4. Жакулина И.В. WikiWall как проект учащихся [Электронный ресурс] // Nachalka.com. — Режим доступа: http://www.nachalka.com/node/802
5. Зенькова И.Н. WikiWall [Электронный ресурс] // Персональный сайт Зеньковой И.Н. — Режим доступа: http://zenkova-i-n.ucoz.ru/index/wikiwall/0-59

Поделитесь информацией

Мы используем файлы «cookies», чтобы улучшить работу сайта. Если вы не возражаете, просто закройте это окно.

Растительная клетка — Простая англоязычная Википедия, свободная энциклопедия

Из простой английской Википедии, бесплатной энциклопедии

Диаграмма растительной клетки.

Структура растительной клетки

Как и все организмы, растения имеют клетки. Клетки растений имеют ядро ​​с хромосомами и ДНК, а также митохондрии. Они являются общими для всех эукариотических клеток. Но в чем-то они отличаются от клеток животных и клеток других эукариот.

• Их клеточные стенки состоят из целлюлозы и некоторых других соединений. Пектин, а иногда и лигнин секретируются снаружи клеточной мембраны. Это отличается от клеточных стенок грибов (состоящих из хитина) и бактерий (состоящих из пептидогликана). Клеточная стенка придает клетке определенную форму.
• Существуют особые пути межклеточной коммуникации, известные как плазмодесмы. ^[1] Это поры в клеточной стенке, через которые проходит клеточное содержимое соседних клеток (включая эндоплазматический ретикулум). ^[2]
• У них есть пластиды. Наиболее примечательны хлоропласты, содержащие хлорофилл. Этот зеленый пигмент поглощает солнечный свет и позволяет растению производить себе пищу путем фотосинтеза. Другими типами пластид являются амилопласты, которые хранят крахмал, элайопласты для хранения жира и хромопласты для производства и хранения пигментов. Подобно митохондриям, пластиды имеют собственные геномы, состоящие примерно из 100–120 уникальных генов. ^[3] Считается, что они зародились как прокариотические эндосимбионты, живущие в клетках раннего эукариотического предка наземных растений и водорослей.
  [4]
• У них большая центральная вакуоль, заполненный водой объем, окруженный мембраной. ^{[5] [6]} Вакуоль поддерживает тургор (жесткость) клетки, контролирует движение молекул между цитозолем и соком, хранит полезный материал и переваривает ненужные белки и органеллы.
• Деление клеток путем построения «клеточной пластинки» на поздних стадиях цитокинеза характерно для наземных растений и некоторых групп водорослей. ^{[7] [8]}
• Сперматозоиды мохообразных и папоротников, саговниковых и гинкго имеют жгутики, сходные с таковыми у животных. ^{[9] [10] [11]} Однако высшие растения (включая голосеменные и цветковые) не имеют жгутиков и центриолей, которые присутствуют в клетках животных. ^[12]

1. ↑ Опарка К.Я. 1993. Передача сигналов через плазмодесмы — забытый путь. Семинары по клеточной биологии 4 , 131–138.
2. ↑ Хеплер П.К. 1982. Эндоплазматический ретикулум в формировании клеточной пластинки и плазмодесмы. Протоплазма 111 , 121–133.
3. ↑ L. Cui et al 2006. ChloroplastDB: база данных генома хлоропластов. Исследование нуклеиновых кислот , 34 , D692-696.
4. ↑ Л. Маргулис 1970. Происхождение эукариотических клеток . Издательство Йельского университета, Нью-Хейвен.
5. ↑ Рэйвен Дж.А. 1997. Вакуоль: анализ затрат и выгод. Достижения в области ботанических исследований 25 , 59–86.
6. ↑ Leigh R.A. и Sanders D. 1997. Растительная вакуоль. В Достижения в области ботанических исследований 25 : Academic Press. ISBN 0-12-441870-8
7. ↑ Льюис Л.А. и Маккорт Р.М. 2004. Зеленые водоросли и происхождение наземных растений. Американский журнал ботаники 91 , 1535–1556.
8. ↑ Лопес-Баутиста Х.М.; Уотерс Д.А. и Чепмен Р.Л. 2003. Фрагмопластин, зеленые водоросли и эволюция цитокинеза. Международный журнал систематической и эволюционной микробиологии 53 , 1715–1718.
9. ↑ Silflow CD. и Лефевр П.А. 2001 Сборка и подвижность эукариотических ресничек и жгутиков. Уроки Chlamydomonas reinhardtii . Физиология растений 127 , 1500–1507.
10. ↑ Мэнтон И. и Кларк Б. 1952. Электронно-микроскопическое исследование сперматозоидов Sphagnum . Журнал экспериментальной ботаники 3 , 265–275.
11. ↑ Паолильо Д.Дж. Jr. 1967. О строении аксонемы жгутиков Polytrichum juniperinum . Труды Американского микроскопического общества , 86 , 428–433.
12. ↑ Рэйвен П.Х.; Эверт Р.Ф. и Эйхгорм С.Э. 1999. Биология растений . 6-е изд., В.Х. Фриман, Нью-Йорк.

Markdown для вики — Azure DevOps

Редактировать

Твиттер LinkedIn Фейсбук Электронное письмо

• Статья
• 18.11.2022
• 7 минут на чтение

Службы Azure DevOps | Azure DevOps Server 2022 — Azure DevOps Server 2019 | TFS 2018

Важно

Чтобы просмотреть содержимое, доступное для вашей платформы, убедитесь, что вы выбрали правильную версию этой статьи в селекторе версий, расположенном над оглавлением. Поддержка функций зависит от того, работаете ли вы с Azure DevOps Services или с локальной версией Azure DevOps Server, переименованной из Team Foundation Server (TFS).
Чтобы узнать, какую локальную версию вы используете, см. раздел Поиск платформы Azure DevOps и версии

В этой статье вы найдете некоторые рекомендации по синтаксису Markdown для вики для использования в Azure DevOps.

Оглавление (TOC) для вики-страниц

Чтобы создать оглавление, добавьте [[_TOC_]]. Содержание создается при добавлении тега и наличии хотя бы одного заголовка на странице.

[[_TOC_]] можно разместить в любом месте страницы для отображения оглавления. Для оглавления учитываются только заголовки Markdown (теги заголовков HTML не учитываются).

Все теги HTML и Markdown удаляются из заголовков при добавлении их в блок TOC. См. следующий пример того, как оглавление отображается при добавлении жирного шрифта и курсива к заголовку.

Согласованность форматирования в оглавлении.

Примечание

Тег [[_TOC_]] чувствителен к регистру. Например, [[_toc_]] может не отображать оглавление. Кроме того, отображается только первый экземпляр [[_TOC_]], а остальные игнорируются.

Добавить схемы русалок на вики-страницу

Mermaid позволяет создавать диаграммы и визуализации с использованием текста и кода.

Примечание

• Не весь синтаксис в приведенном ниже содержимом для типов диаграмм работает в Azure DevOps. Например, мы не поддерживаем большинство тегов HTML, Font Awesome, синтаксис блок-схемы (вместо этого используется graph ) или LongArrow ----> .
• Русалка не поддерживается в браузере Internet Explorer.
• Если вы столкнулись с сообщением «Неподдерживаемый тип схемы», возможно, эта функция еще недоступна в вашей организации из-за обычной схемы развертывания.

Wiki поддерживает следующие типы диаграмм русалки:

• Диаграммы последовательности
• Диаграммы Ганта
• Блок-схемы
• Диаграмма классов
• Диаграмма состояний
• Путь пользователя
• Круговая диаграмма
• Диаграмма требований

Для получения дополнительной информации см. примечания к выпуску Mermaid и активные запросы в сообществе разработчиков.

Чтобы добавить диаграмму русалки на вики-страницу, используйте следующий синтаксис:

 ::: русалка
<синтаксис диаграммы русалки>
:::
 

Пример диаграммы последовательности

Диаграмма последовательности — это диаграмма взаимодействия, которая показывает, как процессы взаимодействуют друг с другом и в каком порядке.

 ::: русалка
схема последовательности
    Кристи->>Джош: Привет, Джош, как дела?
    Джош-->>Кристи: Отлично!
    Кристи->> Джош: Увидимся позже!
:::
 

Пример диаграммы Ганта

На диаграмме Ганта каждая запланированная задача записывается как одна непрерывная полоса, простирающаяся слева направо. Ось x представляет время, а ось y записывает различные задачи и порядок их выполнения.

При исключении даты, дня или набора дат, относящихся к задаче, диаграмма Ганта учитывает эти изменения, расширяя ее на равное количество дней вправо, а не создавая разрыв внутри задачи.

 ::: русалка
Ганта
    заголовок Диаграмма Ганта
    формат даты ГГГГ-ММ-ДД
    исключая 16.03.2022,18.03.2022,19.03.2022
    раздел Раздел
    Задание :a1, 2022-03-07, 7d
    Другая задача: после a1, 5d
:::
 

Пример блок-схемы

Блок-схема состоит из узлов, геометрических фигур и ребер, а также стрелок или линий. В следующем примере показана блок-схема с использованием графа вместо блок-схемы .

Примечание

Мы не поддерживаем синтаксис ----> или блок-схемы , а также ссылки на подграф и обратно.

 :::русалка
граф ЛР;
    A[Жесткий край] -->|Текст ссылки| B(Закругленный край) --> C{Решение}
    С -->|Один| D[Результат один]
    С -->|Два| E[Результат второй]
:::
 

Пример диаграммы классов

Диаграмма классов является основной частью объектно-ориентированного моделирования. Диаграмма описывает объекты, их атрибуты, методы и наследование между ними.

 :::русалка
классДиаграмма
    Существо <|-- Супермен
    Существо <|-- Вампир
    Существо <|-- Дьяволо
    Существо: +целый размер
    Существо: +целый вес
    Существо: +isBenign()
    Существо: +сила()
    класс Супермен {
        +String текущее имя
        +летать()
        +лечить()
    }
    класс Вампир {
        -инт возраст
        -можно укусить()
    }
    класс Дьяволо {
        +bool is_serving
        +тепло()
    }
:::
 

Пример диаграммы состояний

Диаграмма состояний используется для описания того, как состояния системы могут переходить из одного состояния в другое.

 :::русалка
stateDiagram-v2
    [*] --> Активный
    состояние Активно {
        [*] --> NumLockOff
        NumLockOff --> NumLockOn : EvNumLockPressed
        NumLockOn --> NumLockOff : EvNumLockPressed
        --
        [*] --> CapsLockOff
        CapsLockOff --> CapsLockOn : EvCapsLockPressed
        CapsLockOn --> CapsLockOff : EvCapsLockPressed
        --
        [*] --> ScrollLockOff
        ScrollLockOff --> ScrollLockOn : EvScrollLockPressed
        ScrollLockOn --> ScrollLockOff : EvScrollLockPressed
    }
:::
 

Пример пути пользователя

Диаграмма пути пользователя описывает шаги, необходимые для выполнения определенных действий или задач более высокого уровня.

 :::русалка
путешествие
    Название День домашнего офиса
    раздел На работу
      Пробуждение: 1: Я, Собака
      Принять душ: 2: Я
      Спускаемся вниз: 3: Я, Собака
      Сварить кофе: 4: Я
      Позавтракать: 5: Я, Собака
      Поднимитесь наверх: 3: Я, Собака
      Делай работу: 1: Я, Собака
    раздел Домой
      Спускаемся вниз: 3: Я, Собака
      Садись: 5: Я
:::
 

Пример круговой диаграммы

Круговая диаграмма используется для визуализации процентов в виде круговой диаграммы.

 :::русалка
Название пирога Рыбаки в странах
    «Норвегия»: 684
    «Швеция»: 234
    «Швейцария» : 10
:::
 

Пример диаграммы требований

Диаграмма требований визуализирует требования и связи между ними.

 :::русалка
требованиеДиаграмма
    требование development_req {
    идентификатор: 1
    текст: требования спец.
    риск: средний
    метод проверки: тест
    }
    элемент test_suite {
    тип: ручной тест
    }
    test_suite — проверяет -> development_req
:::
 

Добавить сворачиваемый раздел

Чтобы добавить сворачиваемый раздел на вики-страницу, используйте следующий синтаксис:

 # Сворачиваемый раздел с уценкой
<детали>
  
Нажмите, чтобы развернуть!
  ## Заголовок
  1.  Пронумерованный
  2. список
     * С некоторыми
     * Дополнительные пули

 

Обязательно добавьте пустую строку в следующих областях:

• после закрывающего тега , в противном случае блоки уценки/кода отображаются неправильно
• после закрывающего тега , если у вас есть несколько складных разделов

Внедрение видео на вики-страницу

Чтобы встроить видео с YouTube и Microsoft Streams в вики-страницу, используйте следующий синтаксис:

 ::: видео

:::
 

IFrame — это встроенный блок IFrame видео YouTube или Microsoft Streams.

Окончание ":::" необходимо для предотвращения разрыва страницы.

Внедрение результатов запроса Azure Boards в вики

Чтобы встроить результаты запроса Azure Boards в вики-страницу в виде таблицы, используйте следующий синтаксис:

 ::: query-table 
:::
 

Например:

::: таблица запросов 6ff7777e-8ca5-4f04-a7f6-9e63737dddf7 :::

Вы также можете использовать панель инструментов и селектор запросов для встраивания результатов запроса в вики-страницу.

Дополнительные сведения о том, как скопировать URL-адрес запроса, который предоставляет GUID для запроса, см. в разделе Элементы запроса по электронной почте или общий URL-адрес запроса.

@упоминание пользователей и групп

Чтобы @упомянуть пользователей или группы в вики, введите "@" в редакторе вики. Это @упоминание открывает автоподсказку, из которой вы можете упомянуть пользователей или группы, чтобы получать уведомления по электронной почте.

Вы также можете выбрать @упоминание на панели редактирования.

При редактировании страниц непосредственно в коде используйте следующий шаблон: @<{identity-guid}> .

Посещения страниц вики-страниц

Автоматически на каждой странице отображается совокупное количество посещений страниц за последние 30 дней.

Используйте пакетный API pagesBatch , чтобы увидеть ежедневное количество посещений всех страниц с разбивкой на страницы. Однако они не сортируются по количеству посещений. Для данных старше 30 дней вы можете получить все посещения страниц с помощью остальных API. Отсортируйте эти страницы по количеству посещений, чтобы получить 100 лучших. Вы можете сохранить эти посещения на панели инструментов или в базе данных.

Примечание

Посещение страницы определяется как просмотр страницы данным пользователем в течение 15-минутного интервала.

Ссылка на рабочие элементы со страницы вики

Введите знак решетки ( # ), а затем введите идентификатор рабочего элемента.

Примечание

Эта функция доступна в TFS 2018.2 и более поздних версиях.

Поддержка HTML-тегов на вики-страницах

На вики-страницах вы также можете создавать расширенное содержимое с помощью HTML-тегов.

Совет

Вы можете вложить Markdown в свой HTML, но вы должны включить пустую строку между элементом HTML и markdown.

 

 
 [Ссылка на уценку] (https://microsoft. com)

 

Примечание

Вставка расширенного содержимого в формате HTML поддерживается в Azure DevOps Server 2019.1 и более поздних версиях.

Пример — встроенное видео

Результат:

Пример - Формат RTF

Этот текст необходимо перечеркнуть так как он лишний!
Это текст телетайпа.
 Цветной текстЭтот текст выровнен по центру.
Этот текст содержит надстрочный индекс.
Этот текст содержит текст подстрочный.
Статус проекта ЗЕЛЕНЫЙ, хотя количество ошибок/разработчик может быть красным.