покрокова інструкція з фото Розфарбовування пішохідний перехід
Наталія Фролова
безпечно по доріжках
Всі крокують в дитячий сад,
І все правила руху
Ми вміємо дотримуватися.
Ми на червоному не біжимо,
І на жовтий ми стоїмо,
Але, а якщо раптом зелений
Загориться на дорозі-
Те, звичайно ж, все відразу
Можемо в садок ми йти.
Знають правило все люди,
Знають їх і малюки,
І все правило рухи
Дотримуються від душі
сьогодні проблеми дорожньо-транспортний травматизму держава приділяє величезну увагу, і процес навчання правилам дорожньогоруху починається набагато раніше, ніж півстоліття тому — прямо з дитячого садка. Відвідуючи дошкільні освітні установи міста або збираючи їх вихованців на масові заходи, присвячені знанню ПДР, ми можемо сказати, що 100% дітей знають, на який сигнал світлофора і в якому місці треба переходити проїжджу частину.
У дитячому садку пройшов конкурс малюнків з правил дорожнього руху« Дитина і дорога
І ось сьогодні, підбиваючи підсумки дитячого конкурсу« Дитина і дорога!» , Розглядаючи дитячі малюнки, Переконуєшся, що багато малюнки— реалії нашого з вами життя, це малюнкипро водіїв і пішоходів. своїми малюнками учасники конкурсунамагалися привернути увагу до дотримання Правил дорожнього руху, Попередити нещасні випадки на дорозі.
Оцінювалися роботи журі за участю інспектора ОГИБДД, А також деякі роботи прикрасили стенд для виставки в стінах ОГИБДД МО МВС «Тулунскій».
всіх учасників конкурсу чекають дипломи.
Спасибі Вам за активну участь!
Підготувала статтю Кирилова Н. Н.
Публікації по темі:
Наш будинок природа »- розвага, конкурс малюнків на асфальті Хід заходу: Діти збираються на ділянці.
Звучить весела музика. Ведучий :.А ось і ми! — любителі раксрасіть все яскравими крейдою) Вдих глибокий, руки ширше, Не поспішайте — три-чотири! Бадьорість духу, грація і пластика.
Ось уже кілька років, за указом Б. М. Єльцина, в нашій країні відзначається свято «День Матері». У цей день прийнято вітати і дарувати.
У нашому дитячому садку пройшов конкурс дитячих робіт «Моя мама», присвячений Дню матері. Мама — це миле і рідне серцю слово. На всіх мовах.
Щорічно в нашому дошкільному закладі проходить конкурс дитячої творчості на тему «Дорога і ми». Цей конкурс проходить в кілька етапів :.
Конкурс малюнків «Доброта, мир і дружба» ГККП ясла — садку «Чайка» село Калкаман міста Аксу Павлодарської області серед вихованців дитячого.
У нашому дитячому садку станиці Копанської проходив конкурс малюнків «Козак на варті Батьківщини», організований хутірських козачим суспільством. Хлопці.
Знання дитиною Правил дорожнього руху — одна з головних умов його безпеки на вулиці. Багато пішоходи, в тому числі і дорослі, досить легковажно ставляться до дотримання цих правил, що нерідко стає причиною самих різних по тяжкості дорожньо-транспортних пригод. Діти повинні чітко розуміти, що перебуваючи на вулиці в населеному пункті, вони є повноправними учасниками дорожнього руху, тому дотримання правил дорожнього руху — їх обов’язок.
Розмальовки Правила дорожнього руху для дітей.
Навчання дитини правилам поведінки на вулиці (дороги, тротуари, міський транспорт) потрібно починати в ранньому віці, до того, як він навчиться ходити і бігати самостійно. І тут дуже важливий приклад батьків та інших дорослих, з якими дитина знаходиться на вулиці. Ви повинні не тільки розповідати і пояснювати правила дорожнього руху своїй дитині, але і самі суворо їх дотримуватися. Представлені на цій сторінці розмальовки Правила дорожнього руху в першу чергу призначені для дошкільнят та допоможуть дітям засвоїти основні моменти поведінки на дорозі, а також поблизу неї.
1.
Розфарбовування Світлофор.Найкраще місце для безпечного перетину дороги — пішохідний перехід, обладнаний світлофором. Розмальовки із зображенням світлофора містять також невеликі віршики, що допомагають малюкам легше запам’ятати правила його використання.
- Завжди починайте рух тільки при палаючому зеленому сигналі світлофора.
- Ніколи не переходьте дорогу на сигнали, які забороняють рух — червоний або жовтий, навіть якщо поблизу немає транспортних засобів.
- Переходячи на зелене світло, додатково переконайтеся в свою безпеку — подивіться наліво, потім направо.
2. Розфарбовування пішохідний перехід.
Привчайте дитину перетинати проїжджу частину вулиці тільки на пішохідному переході. Розмальовки пішохідних переходів навчать дітей правильно переходити дорогу. Перехід, не обладнаний світлофором, називається нерегульованим.
- Пішохідний перехід позначений на поверхні дороги «зеброю».
- Перед переходом дороги уважно огляньте її, переконайтеся у відсутності поблизу транспорту.
- Переходьте дорогу, а не перебігайте.
- Не переходьте вулицю навскоси.
- Особливу увагу приділяйте стоїть транспорту, який закриває огляд.
- При переміщенні по пішохідному переходу припиніть розмовляти по телефону.
- Якщо поруч знаходяться підземний або надземний переходи — обов’язково скористайтеся ними, в таких місцях рух особливо інтенсивно.
3. Тротуари.
Тротуар призначається для руху пішоходів. Привчайте дітей до правильної поведінки на тротуарах, особливо розташованих в місцях з інтенсивним потоком транспорту.
- Під час руху по тротуару вздовж дороги, не підходьте до неї надто близько.
- Уважно спостерігайте за можливим виїздом автомобілів з дворів, провулків.
- Не грайте на тротуарі в м’яч, не бігайте.
4. Розмальовки з правилами поведінки дітей в міському громадському транспорті та на зупинках.
Ці розмальовки навчать дітей правилам безпечного користування громадським транспортом.
- Зупинка громадського транспорту — небезпечне місце через можливе поганого огляду дороги і великого скупчення людей, які можуть випадково зіштовхнути дитини з тротуару на проїжджу частину. Тут потрібно бути особливо уважними.
- Підходьте до дверей транспорту тільки після його повної зупинки.
- Вийшовши з транспорту, приступайте до переходу дороги тільки після його від’їзду від зупинки.
Крім цих основних правил дорожнього руху дітям будуть цікаві розмальовки дорожніх знаків. Представлені розмальовки по ПДР підійдуть для малюків, дошкільнят і учнів молодшого шкільного віку, а також для використання в дитячих садах і на уроках в початкових класах школи. Всі картинки з Правилами дорожнього руху абсолютно безкоштовні — їх можна скачати і роздрукувати.
Ми всі родом з дитинства. У цю щасливу і безтурботну пору життя в маленькі дитячі голівки закладаються основні правила, яким людина слід все своє свідоме життя до самої старості. Тому найкраще, що ми тільки можемо зробити для своєї дитини — це навчити його дотримуватися правил безпеки.
Звичайне знайомство малюка з навколишнім середовищем за межами стін затишної і безпечної квартири відбувається на вулиці.
Безпека дітей на дорозі — це важливо
Основне розуміння того, як влаштовано дорожній рух, Дитина отримує досить рано. Ця тема неодноразово обговорюється з малюком батьками. Маленька людина зазвичай любить спостерігати за рухомими по дорожньому полотну різнокольоровими машинками, які слухняно встають в ряд по сигналу світлофора і пропускають його з мамою, крокуючих по білих смужках пішохідного переходу.
батьки дають перше визначення небезпекинедотримання правил дорожнього руху або неуважності на дорозі. Крім того, дуже велику увагу формуванню необхідних навичок користування правилами дорожнього руху приділяється і в дитячих дошкільних освітніх установах. Це і різні ігри з використанням атрибутики — іграшкових світлофорів, знаків, розмітки на спеціально обладнаних майданчиках з імітацією справжньої дороги, і звернення до літературних джерел: використання віршів, пісень, оповідань і казок на тему безпечної поведінки на дорозі.
Школа також приділяє серйозну увагу навчанню дітей найбільш важливим правилам дорожнього руху, вводячи в навчальний курс відповідні матеріали.
Як відомо, більше всього на світі діти люблять малювати. Тому дитячий малюнок на тему «дорога очима дітей» є одним з найбільш сильних способів закріпити в дитячому сприйнятті особливу важливість теми безпеки на дорозі.
Дитячий малюнок як спосіб навчання ПДР
існує цілий курс методик, Що дозволяє педагогам і вихователям використовувати цю дитячу потребу виразити себе через малюнок. Для відпрацювання навичок безпечної поведінки в різних ситуаціях, досить часто виникають на дорозі, можна запропонувати наступні заходи, в яких діти охоче беруть участь:
Мальовані картинки на тему безпеки на дорозі здатні впливати не тільки на самого автора, хоча, малюючи, дитина засвоює і переробляє нову інформаціюособливо ефективно. Педагоги і психологи знають про силу впливу візуального ряду на глибину дитячого сприйняття, тому досить широко використовують такі заходи, що включають в себе особливу любов дітей до зображення світу на аркуші паперу:
Гуаш і акварель, Різноманітні дрібні і кольорові олівці здатні зробити дуже багато для підвищення безпеки наших дітей на дорозі, на вулиці, всюди, де діти є хоч і маленькими, але цілком повноцінними учасниками дорожнього руху.
Коли потрібно починати знайомство з правилами поведінки на дорозі?
Малюнки навіть найменших дітей на тему безпеки на вулиці підтверджують правило: знайомити маленького людини з правилами адекватної поведінки на дорозі і тротуарі, у дворі і за його межами, необхідно якомога раніше.
Знання азбуки дорожнього руху це запорука особистої безпеки в дитинстві і шанобливого ставлення до інших учасників руху в дорослому віці. Малюк, який невміло малює на зображенні себе, що переходить через дорогу по пішохідному переходу на зелений сигнал світлофора, з великою ймовірністю виросте в людини, яка розуміє необхідність дотримуватися правил дорожнього руху.
І світ навколо нього стане безпечніше.Пейзаж — це не обов’язково зображення природних красот з лісами, полями і озерами. Пейзаж може бути міським, а може зображати інші творіння людських рук. Сьогодні я розповім, як намалювати дорогу, що йде в далечінь, в обрамленні зелених лугів.
Для початку поділіть літ паперу на чотири частини, тим самим позначивши лінію горизонту і вертикальну вісь малюнка. Це допоміжні лінії, тому на даному етапі використовуйте простий олівець і ластик.
Орієнтуючись на вертикальну і горизонтальну осі, намітьте кордону шосе, хмари, чагарник, кромку лісу на горизонті. Намальована олівцем дорога послужить основою для майбутньої картини.
На замітку:Малюнки з дорогою відрізняє виражена перспектива зображення. Не забудьте про це, інакше ваша робота буде виглядати не реалістично.
Переходимо до кольору. Небо зафарбуйте стриманим блакитним відтінком, а асфальтове полотно — сірим. Чи не намагайтеся зробити колір однорідним, навпаки, додайте в нього світлі і темні вкраплення.
А тепер зелень. Використовуйте різні відтінки, від салатового до насиченого смарагдового, так ваша дорога не буде схожа на дитячий малюнок.
Я хочу намалювати дорогу поетапно, тому нашаровуються зображення крок за кроком. За травою слідують кущі, потім ми переходимо до розмітки.
Що можна намалювати на дорозі? Звичайно ж, розмітку! Щоб шосе виглядало реалістично, нанесіть її розведеною білою фарбою, подекуди залишивши діри в щільному кольорі. Також вступите з пішохідним переходом. Потім розфарбуйте знак дорожнього руху і додайте роздільники.
На малюнку дороги, що йде в далечінь, потрібно показати якийсь рух. Я додам автомобіль, що наближається до лінії горизонту, ну а ви можете придумати що-небудь своє.
Іншим разом ми з вами розглянемо малюнок дороги в місті, але вже зараз, використовуючи цей посібник, ви можете спробувати створити картину з дорогою в бетонних джунглях. Намальовані картинки і фото будинків вам в цьому допоможуть.
Що можна змалювати на дорозі. Як намалювати дорогу олівцем поетапно
Ускладнення
Всі дороги ведуть до Риму. Навіть дороги з Риму ведуть до Риму. А коли тобі кажуть, ніби дороги назад вже нема – не вір! Брехня і провокація, ти завжди можеш піти до Риму. Виходить, дорога одна на всіх? Давайте дізнаємось
Але потім відбулося грандіозне відкриття – люди розробили колесо. І, як виявилося, воно дуже непогано взаємодіє зі стежками різних типів. Воно котиться, робить різні повороти і виглядає дуже добре. З того часу люди використовували колесо та стежки разом. І жило колесо довго та щасливо. Але для стежки настали лихоліття.
З розвитком інфраструктури в промисловому та цивільному секторі, стежки, внаслідок частого використання, ставали незручними, піщаними, земля тріскалася та провалювалася. Тоді дороги почали покривати різними подобами сучасного асфальту.
Історія каже, що перші справжні дороги з’явилися в Римі, тому ведуть вони всі до Риму. Чоловіки з гілками оливи на головах любили кататись, але не любили санки возити. Розроблені на той час колісниці були не так засобом пересування, як розкішшю. А дорога має відповідати транспорту. Ось і наклепали раби тисячі плит, якими було закинуто весь Рим. А тепер коротко про цікаві дороги:
- Найдовшою автотрасою у світі є Панамериканське шосе, довжиною всього 47 958 км. Порахуйте тільки скільки часу у вас піде, щоб прошмигнути таку трасу на швидкості 100 км/год.
- З сфери фантастики. Російські дороги вважаються найдорожчими у світі. Це не жарт, ціна на будівництво кілометра дороги у нас коштує більше, ніж у США чи Європі у багато разів. Так ось чому Наполеон так боявся наших доріг.
- У розвинених країнах причиною заторів є погана організація інфраструктури руху. А в Індії причиною корків є корови. Часто буває, що парнокопитне просто приходить і лягає на асфальт, а так, як вони дуже святі, ніхто не ризикує їх прогнати.
- А найбільший затор виник у Китаї (і чому я не здивований?). У 2010 році створилася така пробка, що мимовільні її учасники проїжджали 100 кілометрів приблизно 5 днів. А тривала пробка з 14 до 25 серпня.
Нехай ваша дорога буде світлою і прямою, а повороти, нехай навіть різкі, виводять вас на нові, приємні горизонти. Приступимо до уроку малювання.
Як намалювати дорогу олівцем поетапноКрок перший. Крок другий. Крок третій. Крок четвертий. Крок п’ятий. Якщо дорога для вас занадто проста та нудна, спробуйте намалювати щось із цього.
Знання дитиною Правил дорожнього руху – одна з головних умов безпеки на вулиці. Багато пішоходів, у тому числі й дорослих, досить легковажно ставляться до дотримання цих правил, що нерідко стає причиною різних за тяжкістю дорожньо-транспортних пригод. Діти повинні чітко розуміти, що, перебуваючи на вулиці в населеному пункті, вони є повноправними учасниками дорожнього руху, тому дотримання правил дорожнього руху – їхній обов’язок.
Правила дорожнього руху для дітей.
Навчання дитини правил поведінки на вулиці (дороги, тротуари, міський транспорт) потрібно починати в ранньому віці, до того, як він навчиться ходити і бігати самостійно. І тут дуже важливим є приклад батьків та інших дорослих, з якими дитина знаходиться на вулиці. Ви повинні не тільки розповідати та пояснювати правила дорожнього руху своїй дитині, але й самі суворо їх дотримуватися. Правила дорожнього руху, що представлені на цій сторінці розмальовки, в першу чергу призначені для дошкільнят і допоможуть дітям засвоїти основні моменти поведінки на дорозі, а також поблизу неї.
1. Розмальовка світлофора.
Найкраще місце для безпечного перетину дороги – пішохідний перехід, обладнаний світлофором. Забарвлення із зображенням світлофора містять також невеликі віршики, що допомагають малюкам легше запам’ятати правила його використання.
- Завжди починайте рух тільки при зеленому сигналі світлофора.
- Ніколи не переходьте дорогу на сигнали, що забороняють рух – червоний чи жовтий, навіть якщо поблизу немає транспортних засобів.
- Переходячи на зелене світло, додатково переконайтеся у своїй безпеці – подивіться ліворуч, потім праворуч.
2. Розмальовка пішохідного переходу.
Привчайте дитину перетинати проїзну частину вулиці лише на пішохідному переході. Забарвлення пішохідних переходів навчать дітей правильно переходити дорогу. Перехід, не обладнаний світлофором, називається нерегульованим.
- Пішохідний перехід позначений на поверхні дороги «зеброю».
- Перед переходом дороги уважно огляньте її, переконайтеся у відсутності поблизу транспорту.
- Переходьте дорогу, а не перебігайте.
- Не переходьте вулицю навскіс.
- Особливу увагу приділяйте транспорту, що стоїть, який закриває огляд.
- При переміщенні пішохідним переходом припиніть розмовляти телефоном.
- Якщо поруч знаходяться підземний або надземний переходи – обов’язково скористайтесь ними, у таких місцях рух особливо інтенсивний.
3. Тротуари.
Тротуар призначений для руху пішоходів. Привчайте дітей до правильної поведінки на тротуарах, особливо в місцях з інтенсивним потоком транспорту.
- Під час руху тротуаром вздовж дороги, не підходьте до неї занадто близько.
- Уважно спостерігайте за можливим виїздом автомобілів із дворів, провулків.
- Не грайте на тротуарі у м’яч, не бігайте.
4. Розмальовки з правилами поведінки дітей у міському громадському транспорті та на зупинках.
Ці розмальовки навчать дітей правила безпечного користування громадським транспортом.
- Зупинка громадського транспорту – небезпечне місце через можливий поганий огляд дороги та велике скупчення людей, які можуть випадково зіштовхнути дитину з тротуару на проїзну частину. Тут слід бути особливо уважними.
- Підходьте до дверей транспорту лише після його повної зупинки.
- Вийшовши з транспорту, приступайте до переходу дороги лише після від’їзду від зупинки.
Крім цих основних правил дорожнього руху, дітям будуть цікаві розмальовки дорожніх знаків. Представлені розмальовки з ПДР підійдуть для малюків, дошкільнят та учнів молодшого шкільного віку, а також для використання у дитячих садках та на уроках у початкових класах школи. Всі картинки з Правилами дорожнього руху абсолютно безкоштовні — їх можна завантажити та роздрукувати.
Ми всі родом із дитинства. У цю щасливу і безтурботну пору життя маленькі дитячі голівки закладаються основні правила, яким людина слідує все своє свідоме життя до самої старості. Тому найкраще, що ми тільки можемо зробити для своєї дитини — це навчити її дотримуватися правил безпеки.
Зазвичай знайомство малюка з навколишнім середовищем за межами стін затишної та безпечної квартири відбувається на вулиці. Дорога з дому на прогулянку та з прогулянки назад додому, обов’язково має бути безпечною. Крім того, ця дорога може і має бути використана відповідальними батьками як навчальний посібник, що наочно дає майбутньому пішоходу або водієві розуміння того, що таке безпеку дорожнього руху. Існують прості та традиційні визначники, що дозволяють батькам та педагогам зрозуміти, що таке дорога очима дітей: малюнки.
Безпека дітей на дорозі – це важливо
Основне розуміння того, як влаштовано дорожній рух, Дитина отримує досить рано. Ця тема неодноразово обговорюється з малюком батьками. Маленька людина зазвичай любить спостерігати за різнокольоровими машинками, що рухаються по дорожньому полотну, які слухняно встають у ряд за сигналом світлофора і пропускають його з мамою, що крокують по білих смужках пішохідного переходу.
Батьки дають перше визначення небезпекинедотримання правил дорожнього руху чи неуважності на дорозі. Крім того, дуже велика увага до формування потрібних навичок користування правилами дорожнього руху приділяється і в дитячих дошкільних освітніх закладах. Це і різні ігри з використанням атрибутики – іграшкових світлофорів, знаків, розмітки на спеціально обладнаних майданчиках з імітацією справжньої дороги, та звернення до літературних джерел: використання віршів, пісень, оповідань та казок на тему безпечної поведінки на дорозі.
Школа також приділяє серйозну увагу навчанню дітей найважливіших правил дорожнього руху, вводячи у навчальний курс відповідні матеріали.
Як відомо, найбільше у світі діти люблять малювати. Тому дитячий малюнок на тему «дорога очима дітей» є одним із найсильніших способів закріпити у дитячому сприйнятті особливу важливість теми безпеки на дорозі.
Дитячий малюнок як спосіб навчання правил дорожнього руху
Існує цілий курс методик, що дозволяє педагогам та вихователям використовувати цю дитячу потребу виразити себе через малюнок Для відпрацювання навичок безпечної поведінки в різних ситуаціях, які часто виникають на дорозі, можна запропонувати такі заходи, в яких діти охоче беруть участь:
Мальовані картинки на тему безпеки на дорозі здатні впливати не тільки на самого автора, хоча малюючи, дитина засвоює і переробляє нову інформаціюособливо ефективно. Педагоги і психологи знають про силу впливу візуального ряду на глибину дитячого сприйняття, тому досить широко використовують такі заходи, що включають особливу любов дітей до зображення світу на аркуші паперу:
Гуаш та акварель, різноманітні крейди та кольорові олівці здатні зробити дуже багато для підвищення безпеки наших дітей на дорозі, на вулиці, усюди, де діти є хоч і маленькими, але цілком повноцінними учасниками дорожнього руху.
Коли потрібно розпочинати знайомство з правилами поведінки на дорозі?
Малюнки навіть найменших дітей на тему безпеки на вулиці підтверджують правило: знайомити маленьку людину з правилами адекватної поведінки на дорозі та тротуарі, у дворі та за її межами, необхідно якомога раніше.
Знання абетки дорожнього руху це запорука особистої безпеки у дитинстві та шанобливого ставлення до інших учасників руху у дорослому віці. Малюк, який невміло малює на картинці себе, що переходить через дорогу по пішохідному переходу на зелений сигнал світлофора, з великою ймовірністю зросте в людину, яка розуміє необхідність дотримуватися правил дорожнього руху. І світ навколо нього стане безпечнішим.
Народження дитини починається з життєвого етапу, коли все довкола стає цікаво. Щойно діти підростають, вони починають ходити і дедалі частіше виходити за територію дитячого майданчика, де неодмінно можна побачити дорожні знаки. Тому бажано з ранніх років привчати малюка не лише до відповідальності, а й обережності, а також сприяти його розвитку та навчити, як намалювати знаки дорожнього руху, аби вміти їх відрізняти.
Основа безпеки дітей на дорогах: застосування знань на практиці
Як правило, навчити всім маленьких дітей досить непросто. Можна навіть сказати, що це зробити неможливо. Через свій вік діти не можуть багато чого зрозуміти. А ось навчити їх елементарним все ж таки можна. Дорожні знаки в картинках, намальовані власноруч, є результативним способом. Завдяки малюнку дитина запам’ятовує швидше, оскільки одночасно працює кілька зон пам’яті. Таким чином, у момент малювання дитина розглядає як намалювати дорожній знак.
Звичайно, дитина вивчити всі правила не зможе, але разом з малюнком дії малювання відкладуться в дитячій пам’яті і допоможуть зрозуміти значення того чи іншого символу та його застосування. Це означає, що дію швидше запам’ятають і зрозуміють, як поводитися на дорозі, бачачи знайомий знак. Але як намалювати дорожній знак без сторонньої допомоги? Це вже інша проблема, яку варто відкладати на другий план.
Необхідне приладдя
Перед тим, як намалювати дорожні знаки поетапно, насамперед потрібно правильно організувати робоче місце. Для цього необхідно підготувати:
- папір;
- кольорові олівці;
- фарби;
- гумка;
- лінійку.
Приладдя необхідно підготувати заздалегідь та під час малювання постаратися, щоб дитина самостійно спробувала зобразити дорожній знак.
Покрокова інструкція малювання дорожніх знаків
Для малювання потрібний чистий лист. Це може бути лист зошити. Для маленьких діток краще використовувати паперові листи у клітинку. Наявність клітинок на листі спростить малювання дорожнього знака. Якщо такого паперу не знайшлося, цілком підійде для малювання звичайний альбомний лист. Щоправда, малювати на альбомному аркуші складніше, ніж на аркуші в клітинку, тому не зайвим буде заздалегідь подбати про наявність лінійки.
Теоретично, щоб намалювати дорожній знак і не шуміти в аудиторії в пошуках олівця, гумки або лінійки, необхідно заздалегідь подбати про наявність на уроці малювання. Починати малювання потрібно із найпростіших технік зображення дорожніх знаків.
Візьмемо як приклад пішохідний перехід. Техніка малювання його вважається найпростішою:
- Для цього потрібно на чистому аркуші паперу за допомогою лінійки накреслити простим олівцем квадрат завбільшки трохи менше за величину всього листа.
- Потім за допомогою того ж таки простого олівця потрібно в намальованому квадраті на листі розмістити рівнобедрений трикутник. Техніка малювання проста. Потрібно на одній із сторін знайти середину, поставити крапку, після чого за допомогою лінійки з’єднати її з двома кутами квадрата, провівши рівні лінії.
- У результаті квадраті з’явиться рівносторонній трикутник. Вільний простір між квадратом і трикутником, що залишився, необхідно зафарбувати синім кольором.
- Наступний крок – це робота над трикутником. Усередині нього потрібно намалювати зебру та людину в потрібному напрямку, зліва направо та праворуч наліво. Це означає, що малюнок може бути намальований у двох примірниках, де на одному малюнку у трикутнику пішохід рухається зліва направо, а на другому малюнку у трикутнику, відповідно, рух пішохода має напрямок праворуч наліво.
Маленький секрет створення малюнка із зображенням дорожніх знаків двох значень
Дублювати малюнок потрібно у тому випадку, коли для малювання знака дорожнього руху використовуються кольорові олівці. Але є один маленький секрет, використовуючи який діти, запам’ятовуючи дію, запам’ятовують значення знака. Але як намалювати дорожній знак один раз, а отримати два малюнки, два напрямки, два знаки?
Для цього потрібно скористатися маленьким секретом, який продемонструвати малечі. Тільки для цього потрібні фарби. І простий олівець. Саме їм малюється форма, обрис людини, сама зебра, потім всі лінії прикрашаються фарбою. Після нанесення фарби починаємо копіювати малюнок з дорожнім знаком.
Секрет, який дозволить створити з одного малюнка два, досить простий. Відразу після нанесення фарби потрібно акуратно взяти ще один такий самий аркуш паперу і акуратно прикласти до аркуша з намальованим дорожнім знаком. Приклавши чистий ватман до малюнка, потрібно щільно притиснути обидва листи один до одного, після чого акуратно роз’єднати їх. У результаті вийде один дорожній знак на двох малюнках із різним позначенням напрямку руху.
Якщо контури слабо видно, їх можна прикрасити фарбами з тим самим кольором, тобто створити синій фон біля квадрата, червоним покрити лінії сторін трикутника, в якому на білому тлі зобразити фарбами чорного кольору зебру і пішохода, що рухається в потрібному напрямку. Намальований малюнок поступово перетворюється на справжній дорожній знак.
Виготовлення дорожнього знаку в домашніх умовах
Виготовити дорожній знак можна лише за наявності необхідного матеріалу та відповідного обладнання. На першому етапі необхідно знайти підходящу опору, на яку кріпиться знак: труба, дерев’яний брус. Потім слід взяти шматок оцинкованої сталі та вирізати форму знака потрібного розміру. Для точності та стійкості рекомендується зробити два шари. Обов’язково потрібно зробити кріплення зі зворотного боку. В іншому випадку це доведеться робити вже в готовому варіанті, що може призвести до пошкодження виробу. Як бачимо, маленькі хитрощі, як намалювати знаки дорожнього руху – це один із способів зацікавити своїх дітей.
Переходимо далі. Наступний крок вирішення проблеми, як намалювати дорожні знаки для дітей – найскладніший етап. Самостійно дитина з цим не впорається. Намальований малюнок знака повинен перетворитися на макет знака, тобто візуально стати схожим на справжній. Для цього знадобиться світловідбивна плівка. Купити її можна у магазині.
Картон або метал — суть заготовки для виготовлення дорожнього знаку своїми руками
Після всіх дій малюнок потрібно наклеїти на чисту щільну суху поверхню картону. Якщо ж використовувати металеву пластину за основу, то в цьому випадку потрібно провести обробку металевої поверхні спиртом. Їм слід зробити знежирення поверхні, почекати, поки спирт випарується, і тільки після цього наклеїти готовий малюнок, залишивши макет дорожнього знака на час повного висихання клею.
Наступний крок — наклеювання світловідбиваючої плівки. Вона може наноситися як на нерівну шорстку поверхню, так і на ідеально рівну основу з малюнком. Світловідбивна плівка перетворить макет дорожнього знака на зразок сьогодення, який можна встановити на дитячому майданчику, де як наочний посібник будується дорога з перехрестями та пішохідними переходами.
Сучасним дітям потрібні численні знання про сучасний світ. Однак ці знання необхідно закладати у дитину з самого дитинства, не забуваючи при цьому про поняття безпеки. Зорова пам’ять, дія та практика – основа дитячої безпеки. Приклади малювання та виготовлення дорожнього знака, а також його встановлення дозволять дітям засвоїти добрий урок, щоб навчитися правил поведінки на дорозі. А впоратися з відповіддю на питання, як намалювати дорожні знаки олівцем, під силу кожному допитливому малюкові.
З Пустунчиком вивчати правила дорожнього руху цікаво та весело. Приєднуйся, і я проведу Тебе до захоплюючої та цікавої країни Дорожніх знаків для дітей.
ПІШОХІДНИЙ ПЕРЕХІД
Це, мабуть, найголовніший знак для молодого пішохода. Він показує, що ти можеш перейти з однієї частини вулиці на іншу. Однак пам’ятай, що переходити вулицю потрібно лише тоді, коли на світлофорі для пішоходів світиться зелене світло.
Перед тим, як перейти дорогу, поверни голову вліво, щоб переконатися, що поблизу не їде автомобіль. Дійшовши до середини дороги (до розмітки), переконайся, чи немає автомобіля праворуч. Якщо дорога вільна, сміливо переходи на інший бік.
Крім наземних (звичній Тобі зебри), переходи бувають:
Підземні;
Надземні.
ОБЕРЕЖНО ДІТИ!
Цей знак підказує водієві, що на дорогу можуть вибігти діти, тож їхати на великій швидкості заборонено. Зазвичай такий знак Ви можете побачити біля школи, садка або дитячого майданчика. Однак це не означає, що тут можна переходити дорогу. Ти можеш перейти вулицю лише у спеціально відведеному місці – по зебрі.
У жодному разі не вибігай на дорогу! Це небезпечно.
РУХ НА ВЕЛОСИПЕДАХ ЗАБОРОНЕНО
Якщо Ти побачиш на дорозі знак, на якому намальований велосипед у червоному кружечку, щоб не стати порушником, слізь із велосипеда (скутера, мопеда) та коти його до необхідного місця.
РУХ ПІШОХОДІВ ЗАБОРОНЕНО
Цей знак часто встановлюють на дорогах з особливо жвавим рухом транспорту, де немає тротуарів та узбіччя. Ходити на таких ділянках дороги, а тим більше переходити на інший бік, є небезпечним для життя.
ДОРОЖНІ РОБОТИ
Людина з лопатою в червоному кружечку сигналізує про дорожні роботи: ремонт асфальту, обрізання гілок з дерев або будь-які інші роботи, що відбуваються безпосередньо на дорожньому полотні. Дітям ходити поблизу категорично не рекомендується, адже там можуть падати гілки, може бути розлита гаряча смола, або летіти каміння, тому є ризик травмуватися.
Зупинка транспорту
Знак, на якому на синьому фоні намальований автобус, трамвай або тролейбус, показує, що виключно в цьому місці ти можеш сісти в транспорт або зійти з нього.
ПІШОХІДНА ЗОНА
Одним із найважливіших дорожніх знаків для дітей є і знак «Пішохідна зона». Автомобілям тут їздити заборонено, дозволено рухатися лише пішоходам. Зауваж, що на такій ділянці дороги має бути два знаки – перший сигналізує про початок пішохідної зони, а другий – про її закінчення.
Пам’ятай! Щоб не потрапити в неприємну ситуацію на дорозі, йдучи до школи чи садка, виходь із дому заздалегідь. Так Ти не поспішатимеш, уважно стежитимеш за учасниками дорожнього руху і звертати увагу на всі знаки. Щасливої дороги!
Как уважать ребенка через позитивное прикосновение
Родители, члены семьи и воспитатели могут расширить возможности детей, сотрудничая с ними в повседневной жизни. Ресурсы для воспитателей младенцев (RIE, произносится как «рожь») обучают воспитателей тому, как ухаживать за маленькими детьми таким образом, чтобы расширить возможности ребенка.
В новой книге Respecting Babies : A Guide to Educaring for Parents and Professionals, 2nd Ed ., основанной на науках о развитии и опубликованной Zero to Three, Рут Энн Хаммонд описывает философию RIE и дает конкретные рекомендации в научиться следовать принципам RIE дома или в детских садах.
Общая цель RIE — помочь поддержать «внутреннее стремление детей учиться и развивать свои уникальные человеческие способности» (стр. 1). В целом, RIE обеспечивает основу, необходимую для максимизации способностей ребенка на протяжении всей жизни:
- Любовные отношения
- Саморегулирование
- Целенаправленная деятельность
В недавней публикации, посвященной сравнению программ по уходу за детьми раннего возраста, мы с Анжелой Курт говорим: «В целом, RIE пытается обеспечить тот тип отзывчивой алломатеринской заботы, который можно найти в EDN [Evolved Developmental Niche], и делает упор на свободную, непрерывную игру и глубокую межличностную связь. ” В среде заботы о наших предках члены сообщества помогали детям удовлетворять их потребности как ближних. Книга Хаммонда показывает нам, как вести себя по отношению к детям, чтобы способствовать их развитию.
Здесь я сосредоточусь на главе Хаммонда о важности уважительного прикосновения.
Прикосновение укрепляет безопасность и сотрудничество
Воспитатели должны помнить о том, как они прикасаются к ребенку. Ребенок формирует ощущение себя, себя и других и себя в мире. Они начинаются с прикосновения. Повторяющиеся конкретные переживания в раннем возрасте становятся частью имплицитных воспоминаний и представлений ребенка о мире.
Мягкое, уважительное прикосновение переводится в точку зрения, которая говорит: «Я ценный человек, который имеет право на уважение других. Другие люди заставляют меня чувствовать себя хорошо; Они мне нравятся.» Грубое, неосознанное прикосновение означает: «Люди могут делать со мной все, что им заблагорассудится. Мое тело не имеет значения. Мне нужны другие люди, но мне от этого не комфортно. Я не должен заслуживать пристального внимания со стороны других». (стр. 13)
Вежливое уважение к ребенку прежде всего. Хаммонд приводит пример неуважения, понятный взрослым:
«Представьте, что вы нарезаете морковь для обеденного салата, и кто-то подходит к вам сзади, хватает вас за руку и, не говоря ни слова, тащит вас к машине, чтобы отвезти в ужин. Когда вы приходите в ресторан, ваш спутник замечает, что вы все еще сжимаете нож, и тянется, чтобы взять его у вас из рук. Не могли бы вы отказаться от него изящно? Будет ли это подготовкой к приятному вечеру?»
Как выглядит уважительное прикосновение? Хаммонд дает пошаговые инструкции о том, как уважительно брать или класть ребенка на руки, чтобы не мешать «ощущению телесной целостности и сплоченности ребенка» (стр. 15). Шаги включают в себя внимание к тому, что делает ребенок, привлечение его внимания и сообщение ребенку, что вы хотели бы сделать, прежде чем вы это сделаете. Если вы держите свое лицо достаточно близко, чтобы ребенок мог сосредоточиться на вас, это помогает ребенку поддерживать чувство «единения». Подход RIE помогает ребенку научиться готовиться к движению и общему ощущению, что «он участвует как партнер с другими» (стр. 14).
Подход RIE учитывает потребности ребенка таким образом, чтобы сохранить его целостное самоощущение. Практика держит ребенка в спокойном состоянии, что важно для правильного развития, когда миллионы синапсов должны расти каждую минуту.
В идеале, такие процедуры ухода, как купание, переход к новым видам деятельности, например, поездка в машине, должны выполняться в соответствии со следующими рекомендациями:
- Младенец находится в состоянии покоя и бдительности.
- Взрослый тихо рассказывает младенцу о том, что происходит, и ждет ответа.
- Взрослый способен полностью уделить внимание младенцу.
- Взрослый предоставил все необходимое снаряжение.
- Взрослый не торопится.
- Взрослый научился обращаться с свободно двигающимся ребенком.
- Взрослый считает отношения более важными, чем задача.
Взрослый должен сделать несколько глубоких вдохов, прежде чем прерывать ребенка, оценить его состояние и затем работать с ребенком в качестве партнера. Если ребенку неинтересно делать то, что от него ожидает взрослый, уважительный взрослый скажет что-то вроде: «Я знаю, что тебе нравится там играть, но нам нужно сейчас же сесть в машину. Хочешь пройти со мной до двери или мне нести тебя?» Хаммонд пишет, что такой подход намного лучше, чем тот, который требует и осуждает ребенка, например:
«Иди сюда немедленно! Почему ты всегда должен быть таким несговорчивым? Почему ты не можешь быть хорошей девочкой?» или просто бесцеремонно берут ее на руки и уносят, крича. ..» (с. 25). Когда ребенок не подчиняется, взрослый может сказать что-то вроде: «Полагаю, ты сейчас не можешь выбирать, поэтому я выберу за тебя. Я собираюсь забрать тебя сейчас» [это] выражает уважение к ребенку, не отказываясь от власти или ответственности со стороны взрослого». (там же)
Позитивные прикосновения необходимы для здорового развития в целом. Когда к ней относятся с уважением, это часть чуткой заботы, одного из наиболее хорошо изученных аспектов хорошего воспитания, который приводит к положительным результатам у детей, таким как сотрудничество и совесть (например, Кочанска, 2002).
способов уважать ребенка — потому что нам всем не помешало бы напоминание!
Возможно, это потому, что они такие маленькие, возможно, это потому, что они мало говорят, дети, особенно те, у которых есть старшие братья и сестры, могут быть постоянно в движении, торопиться или шикать. Я занятой родитель, я живу в реальном мире, но мне не помешало бы напоминание. Возможно, вы могли бы сделать с напоминанием тоже. Из некоторых моих чтений Монтессори, вот несколько способов, которыми мы можем уважать ребенка. Мы можем уважать:
- Индивидуальные потребности в развитии — не торопитесь, не давите и не заставляйте. Наблюдайте за ребенком и следуйте его примеру, создайте среду, подходящую для его развития.
- Потребность во сне, отдыхе и игре (активное время) — стремитесь к ритму, не навязывая расписание или рутину, научитесь читать и следовать сигналам.
- Потребность в комфорте, тепле и безопасности – реагируйте на подсказки, когда они поданы (без CIO), будьте внимательны, позволяйте ребенку доверять своему окружению и окружающим.
- Потребность в движении — предоставьте время для свободного передвижения, не злоупотребляйте устройствами, которые ограничивают движение, и полностью избегайте тех, которые не нужны или не нужны (например, прыгунов или аналогичных детских ходунков), предоставьте безопасное, удобное и теплое место для движения, предоставьте одежду, которая не Не ограничивайте движения.
- Потребность в концентрации — старайтесь не нарушать концентрацию ребенка, обеспечьте среду, в целом свободную от искусственных отвлекающих факторов, таких как телевизор, обеспечьте непрерывное свободное время.
- Потребность в нежном и обдуманном тоне и прикосновении — мы можем спешить, забирая детей старшего возраста из школы или стоять в очереди в супермаркете, по возможности используем обдуманный тон и прикосновение к малышу. Голос и прикосновения являются важными способами общения с ребенком, голос (особенно голос матери) может быть особенно успокаивающим для очень маленького ребенка.
- Потребность в сильном эго, потребность в доверии и позитивных отношениях с окружающей средой — позвольте ребенку быть участником и сотрудником в таких действиях по уходу, как стирка, переодевание и одевание — спросите разрешения и дождитесь ответа, сообщите об этом детка, что происходит, что будет дальше, делайте что-то «с ребенком», а не «для ребенка».
- Потребность в интеграции и персонализации (ребенок находится в контакте с телом и разумом) – это может быть особенно актуально для кормления, уважайте потребность ребенка в самостоятельном кормлении, даже позволяйте ему отсоединяться от груди, когда он полностью удовлетворен (когда/если возможно), не перекармливайте и не насильно кормите (если только это не рекомендовано врачом), следуйте указаниям ребенка.