Книга «Учимся рисовать» Шалаева Г П
-
Книги
- Художественная литература
- Нехудожественная литература
- Детская литература
- Литература на иностранных языках
- Путешествия. Хобби. Досуг
- Книги по искусству
-
Биографии.
- Комиксы. Манга. Графические романы
- Журналы
- Печать по требованию
- Книги с автографом
- Книги в подарок
- «Москва» рекомендует
-
Авторы • Серии • Издательства • Жанр
-
Электронные книги
- Русская классика
- Детективы
- Экономика
- Журналы
- Пособия
- История
- Политика
- Биографии и мемуары
- Публицистика
-
Aудиокниги
- Электронные аудиокниги
- CD – диски
-
Коллекционные издания
- Зарубежная проза и поэзия
- Русская проза и поэзия
- Детская литература
- История
- Искусство
- Энциклопедии
-
Кулинария. Виноделие
- Все тематики
-
Антикварные книги
- Детская литература
- Собрания сочинений
- Искусство
- История России до 1917 года
-
Художественная литература. Зарубежная
- Художественная литература. Русская
- Все тематики
- Предварительный заказ
- Прием книг на комиссию
-
Подарки
- Книги в подарок
- Авторские работы
- Бизнес-подарки
- Литературные подарки
- Миниатюрные издания
- Подарки детям
- Подарочные ручки
- Открытки
- Календари
- Все тематики подарков
- Подарочные сертификаты
- Подарочные наборы
- Идеи подарков
-
Канцтовары
- Аксессуары делового человека
- Необычная канцелярия
- Бумажно-беловые принадлежности
- Письменные принадлежности
- Мелкоофисный товар
- Для художников
-
Услуги
- Бонусная программа
- Подарочные сертификаты
- Доставка по всему миру
- Корпоративное обслуживание
- Vip-обслуживание
- Услуги антикварно-букинистического отдела
- Подбор и оформление подарков
- Изготовление эксклюзивных изданий
- Формирование семейной библиотеки
Виноделие
Зарубежная
Расширенный поиск
Шалаева Г.
П.
Рекомендуем посмотреть
Петрановская Л. В.
Что делать, если… в школе что-то идет не так?
672 ₽
810 ₽ в магазине
Купить
Кошевар Д. В.
Большая энциклопедия. Деньги России и мира. Монеты и банкноты
1 179 ₽
1 420 ₽ в магазине
Купить
Узорова О. В., Нефедова Е. А.
Каллиграфические прописи. 1-4-й классы
133 ₽
160 ₽ в магазине
Купить
Гребенникова А.
Д.
Как в России праздники отмечают?
241 ₽
290 ₽ в магазине
Купить
Тараканова М. В.
Шедевры живописи 4D. Энциклопедия с дополненной реальностью
1 137 ₽
1 370 ₽ в магазине
Купить
Усачев А. А.
Прогулки по Третьяковской галерее: стихи.
619 ₽
730 ₽ в магазине
Купить
Как это работает. Исследуем 250 объектов и устройств
946 ₽
1 140 ₽ в магазине
Купить
Логунова Е.
, Никольская А.
Занимательная мифология. Греческая, скандинавская, славянская
739 ₽
890 ₽ в магазине
Купить
Лебединое озеро. Музыкальная книга
2 573 ₽
3 100 ₽ в магазине
Купить
Брыкова Ю. А.
Все тайны Нового года
573 ₽
690 ₽ в магазине
Купить
Талызина Н. К.
Альбом для развития мозга от нейропсихолога. Книга-тренажер
440 ₽
530 ₽ в магазине
Купить
Скажи мне почему?
1 166 ₽
1 350 ₽ в магазине
Купить
Бутромеев В.
П.
Всемирная история для детей
1 112 ₽
1 340 ₽ в магазине
Купить
Головоломки для развития и тренировки памяти
299 ₽
360 ₽ в магазине
Купить
Иланд-Ольшевски Б.
Футбол. Современная энциклопедия
614 ₽
740 ₽ в магазине
Купить
Головоломки для тренировки мозга
299 ₽
360 ₽ в магазине
Купить
Логунова Е.
Буквальные столицы. Санкт-Петербург. Москва
747 ₽
900 ₽ в магазине
Купить
Бутромеев В. П.
История Советского Союза для детей
1 287 ₽
1 550 ₽ в магазине
Купить
Риха С.
Моя самая красивая книга о кошках и собаках
625 ₽
690 ₽ в магазине
Купить
Сироткина И., Титова М.
Зачем люди танцуют. История танца для детей
1 428 ₽
1 720 ₽ в магазине
Купить
Загрузить еще
Г.
И.Шалаева — Учимся рисовать | Книга (изобразительное искусство) по теме:С чего нужно начинать учиться рисовать?
Учиться рисованию нужно начиная с простейших предметов, постепенно приобретая навыки и опыт и переходя далее к рисованию более сложных предметов. Важно помнить, что для того, чтобы изобразить какой-нибудь предмет, нужно как следует рассмотреть его со всех сторон, то есть спереди, сбоку и сверху — это называется «в трёх измерениях». Расстояние до рассматриваемого предмета должно равняться его высоте, умноженной на три.
Такое расположение позволит легче определить пропорции изображаемого предмета, а также увидеть форму в целом.
Лист бумаги, на котором будут рисовать, нужно расположить на расстоянии вытянутой руки рисующего.
Предмет (он у художников называется «модель») нужно сначала хорошенько рассмотреть и определить его общие формы.
Рисунок является основой всех видов изобразительного искусства. И художник, и скульптор, и архитектор, и даже модельер и дизайнер начинают свою работу с рисунка.
Чтобы создать правильный и красивый рисунок, нужно знать четыре этапа его построения:
1. Правильное размещение всех предметов или частей предмета на листе бумаги (композициярисунка).
2. Пространственные изменения предметов (дальний и ближний планы).
3. Определение пропорций, соответствующих натуре (отношение частей к целому).
4. Передача светотени средствами тональной штриховки.
Композиция
Прежде чем начать рисунок, нужно знать, что такое композиция.
Композиция — это способ расположения предметов на листе бумаги. Нужно расположить рисунок так, чтобы не оставалось много пустого места на листе. Для этого нужно изучить расположение сторон листа.
Знание композиции учит ребёнка правильно определять размеры изображаемого предмета относительно листа.
Чтобы рисунок не получился слишком больпгим или слишком маленьким по сравнению с листом, на котором его изображают, нужно найти его правильное расположение, то есть установить соотношение размеров листа с изображаемым предметом.
Рисовать нужно стараться посередине, чтобы всё задуманное уместилось на листочке целиком, чтобы сверху, снизу и по бокам осталось совсем немного пустого места.
Графический рисунок
Для получения контура нужно взять простой карандаш. Простым карандашом делают и графический рисунок. Для того чтобы он получился естественным, нужно заполнить его различными элементами. Наиболее простые элементы изображения в рисунке — линия и штрих,
Штрих — это короткая линия. Большее или меньшее количество штрихов в одном мес- те создаёт разнообразный тон в рисунке, воплощая объём и форму изображения предметов.
Штрихи могут быть узкими и широкими, редкими и частыми, тёмными и светлыми. Горизонтальные, вертикальные и наклонные штрихи дают более светлый тон, а перекрёстный штрих даёт тёмный тон. Кроме того, перекрещивая штрихи двух цветов, можно получить третий. Например, перекрещивая красный и жёлтый, получаем оранжевый.
Для усиления цвета совсем не обязательно сильно нажимать карандашом на бумагу, а то можно прорвать её. Лучше повторить штриховку, но только в противоположном направлении, нанося штрихи плотно один к другому. Чтобы получить светлый тон, нужно ставить штрихи пореже.
Как передать объем предмета
Все предметы объёмны. Чтобы точнее передать этот объём, нужно уметь различать освещенную часть, то есть ту часть предмета, куда падает свет, собственную тень предмета, то есть затемнённую часть, и падающую тень, то есть ту тень, которая ложится от самого предмета, расположенного на какой-либо поверхности.
Светотень
Мы видим предмет благодаря тому, что он освещен. Но свет неодинаково освещает предмет: где-то светлее, где-то темнее. Эта степень освещённости предмета называется светотенью. Светотень зависит от предмета: она может быть круглой, прямоугольной и т.д. Объём предмету придаёт тон, который наносится на предмет в виде штриховки. А штриховка, в свою очередь, также зависит от формы предмета: предмет круглой формы штрихуется по кругу, а предмет прямоугольной формы выполняют штриховкой под углом. Лучи света на более выпуклых и блестящих поверхностях как бы собираются в одной точке, образуя блики света. Они особенно заметны на стеклянных и полированных поверхностях. То есть блики — это светлые пятна с чёткими границами. Блик — самое светлое пятно на поверхности предмета.
Как сделать тоновые переходы в цветном рисунке
Как уже было сказано, чтобы сделать предмет объёмным, нужно сделать тоновые переходы. Для этого краску, по цвету соответствующую самому тёмному месту изображаемого предмета, наносят на рисунок начиная с самого тёмного тона — это будет тень.