Главная » Разное » Солнышко улыбающееся картинка: ᐈ Улыбающееся солнце фото, фотографии улыбающееся солнышко

Солнышко улыбающееся картинка: ᐈ Улыбающееся солнце фото, фотографии улыбающееся солнышко

Posted on

Содержание

Улыбающееся солнышко изображение_Фото номер 401115277_PSD Формат изображения_ru.lovepik.com

Применимые группыДля личного использованияКоманда запускаМикропредприятиеСреднее предприятие
Срок авторизацииПОСТОЯННАЯПОСТОЯННАЯПОСТОЯННАЯПОСТОЯННАЯ
Авторизация портрета ПОСТОЯННАЯПОСТОЯННАЯПОСТОЯННАЯ
Авторизованное соглашениеПерсональная авторизацияАвторизация предприятияАвторизация предприятияАвторизация предприятия
Онлайн счет

Маркетинг в области СМИ

(Facebook, Twitter,Instagram, etc.)

личный Коммерческое использование

(Предел 20000 показов)

Цифровой медиа маркетинг

(SMS, Email,Online Advertising, E-books, etc.

)

личный Коммерческое использование

(Предел 20000 показов)

Дизайн веб-страниц, мобильных и программных страниц

Разработка веб-приложений и приложений, разработка программного обеспечения и игровых приложений, H5, электронная коммерция и продукт

личный Коммерческое использование

(Предел 20000 показов)

Физическая продукция печатная продукция

Упаковка продуктов, книги и журналы, газеты, открытки, плакаты, брошюры, купоны и т. Д.

личный Коммерческое использование

(Печатный лимит 200 копий)

 предел 5000 Копии Печать предел
20000 Копии Печать		 неограниченный Копии Печать

Маркетинг продуктов и бизнес-план

Предложение по проектированию сети, дизайну VI, маркетинговому планированию, PPT (не перепродажа) и т. Д.

личный Коммерческое использование

Маркетинг и показ наружной рекламы

Наружные рекламные щиты, реклама на автобусах, витрины, офисные здания, гостиницы, магазины, другие общественные места и т. Д.

личный Коммерческое использование

(Печатный лимит 200 копий)

Средства массовой информации

(CD, DVD, Movie, TV, Video, etc.)

личный Коммерческое использование

(Предел 20000 показов)

Перепродажа физического продукта

текстиль, чехлы для мобильных телефонов, поздравительные открытки, открытки, календари, чашки, футболки

Онлайн перепродажа

Мобильные обои, шаблоны дизайна, элементы дизайна, шаблоны PPT и использование наших проектов в качестве основного элемента для перепродажи.
Портрет Коммерческое использование

(Только для обучения и общения)

Портретно-чувствительное использование

(табачная, медицинская, фармацевтическая, косметическая и другие отрасли промышленности)

(Только для обучения и общения)

(Contact customer service to customize)

(Contact customer service to customize)

(Contact customer service to customize)

Конспект комплексного занятия на тему: «Светит солнышко в окошко»

в первой младшей группе

Задачи:

Обучающие:

Учить действовать малыша по словесной инструкции;

активизировать речь детей, привлекая их к проговариванию потешек;

закрепить знания о цвете.

Развивающие:

развивать познавательную деятельность;

развивать координацию обеих рук, мелкую моторику пальцев;

развивать навык нанизывания бусинок на шнур:

развивать дыхание, глубокий вдох и продолжительный выдох в определенном направлении.

Воспитывающие:

воспитывать в детях радостное ощущение от активного участия в совместной коллективной работе.

Здоровьесберегающие:

Осуществлять профилактику утомления детей через выбор разнообразных форм работы, эмоциональное удовлетворение детей своими знаниями и умениями.

Предварительная работа: чтение и разучивание потешек, песенок, рассматривание картинок о солнце, игры с песком, водой.

Демонстрационный материал:

красиво оформленное круглое желтое солнышко из картона, с одной стороны — улыбающееся, с другой — грустное, лучи из картона, двусторонний скотч, ящик с песком, большие бусы, карточки с моделями, тазик с водой, лебеди, сделанные из бумаги.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько у нас гостей. Давайте с ними поздороваемся! (Дети здороваются) А теперь встанем в кружок и покажем гостям, как мы с вами умеем играть.

Чтение потешки «Солнышко» по картинкам.

Воспитатель. Ребята, посмотрите, какой сегодня солнечный день, а давайте позовем солнышко. А помогут нам в этом картинки

Солнышко, солнышко ,

Выгляни в окошечко.

На ребяток погляди,

Ты ребяткам посвети!

(Появляется солнышко грустное).

Воспитатель. Вот и солнышко выглянуло. Какое оно? Правильно, грустное. А почему оно грустное? (Лучей нет). Оно не светит.

Аппликация «Лучи солнышка». Что надо сделать, чтобы солнышко посветило нам всем? (Приклеить ему лучики.) А какого цвета? (желтого).

Дети приклеивают вокруг солнышка лучики из желтого картона.

Воспитатель. Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнату.

Мы захлопали в ладошки,

Очень рады солнышку!

Воспитатель. Вот какое веселое получилось солнышко. Давайте улыбнемся солнышку, а теперь друг другу. И оно вас согреет. (Воспитатель гладит каждого ребенка по голове).

Дыхательная гимнастика.

Стало солнышко пригревать, и на озеро прилетели лебеди. Кто прилетел? Посмотрите, какие они красивые. Давайте подуем на них. Вдохните носом, и выдохните через рот. Что вы увидели? (Лебеди плывут).

Сюрпризный момент:

Воспитатель

Я по берегу гуляла,

В песочке бусы потеряла.

Мне без бус домой нельзя,

Помогите мне, друзья!?

Дети отыскивают в песке бусы и нанизывают на веревочку, закрепляя цвет.

Итог. Какие вы сегодня молодцы: и солнышку порадовались, и научились правильно дышать, и бусы помогли отыскать.

«Утром светит нам в оконце. Догадались? Это

Программное содержание:

Образовательные задачи:

1. Развивать изобразительную и художественную деятельность:

-Учить передавать в рисунке особенности округлой формы.

-Закрепить навыки проведения прямых линий, навыки закрашивания.

-Упражнять в умении легко закрашивать.

-Развивать и совершенствовать технические навыки и умения изобразительного творчества.

2. Закреплять знания детей об осени.

 Коррекционные задачи:

1. Развитие мелких мышц кистей рук, сенсорных ощущений посредством использования метода песочной терапии.

2. Стимулирование речевой активности детей с ЗПР.

3. Развитие глазомера, умения ориентироваться на бумаге.

4. Корректировка и преодоление психологической неустойчивости, формирование положительных эмоций.

Воспитательные задачи:

Воспитывать стремление добиваться поставленной цели.

Формировать положительные эмоции.

Материал и оборудование: макет солнышка на палочке с 2-х сторонним изображением, с одной стороны — солнце веселое, с другой — грустное; макет тучки на палочке; картинки, характеризующие приметы осени; пиктограммы с изображением улыбающегося и грустного солнышка (демонстрационный и раздаточный материал), пластмассовые поддоны (или тарелочки) с песком (или манной крупой) по количеству детей; материалы для рисования: половина альбомного листа, желтая гуашь, кисти, баночки с водой, салфетки — по количеству детей.

Ход занятия:

Дети входят в групповую комнату, встают вокруг воспитателя.

Воспитатель (загадывает загадку): Кто мне может дать ответ:

Летом греет, в стужу нет.

Что за ярко рыжий шар

Вспыхнул в небе как пожар?

Греет землю и цветы,

Греет травку и кусты,

Всем дает свое тепло,

С ним, как с матерью — добро,

Утром светит нам в оконце, Догадались? Это…

Дети: Солнце

Воспитатель: Правильно. Ребята, посмотрите, солнышко сегодня заглянуло к нам с вами в гости

Воспитатель показывает детям макет солнца на палочке.

Воспитатель: Давайте поздороваемся с солнышком. Здравствуй, солнышко!

Дети повторяют: приносит людям пользу. Оно дарит нам свет и тепло. От солнечного света растут цветы, деревья.

Воспитатель: но посмотрите, ребята, солнце загрустило (переворачивает макет обратной стороной — там изображение грустного солнца). Солнышко грустит, потому что наступила осень. Ребята, расскажите, что происходит осенью в природе

Дети: облетают листья, трава желтеет и сохнет, улетают на юг птицы, становится холодно, часто идут дожди.

Воспитатель предлагает детям выбрать картинки с осенними приметами. Дети выполняют задание и размещают на наборном полотне иллюстрации.

Воспитатель: Молодцы! Все справились с заданием и солнышко тоже довольно вашими ответами. Ребята, а какое солнышко нравится вам — улыбающееся или грустное? (показывает детям пиктограммы с улыбающимся и грустным солнышком, просит выбрать себе солнышко — улыбающееся или грустное). Выберите себе солнышко, которое вам нравится.

Дети выбирают понравившееся изображение из раздаточного материала

Воспитатель: А теперь давайте нарисуем наше солнышко. Подойдите к столам, здесь стоят тарелочки с песком (или манной крупой), нарисуйте на песке, какое солнышко вам нравится.

Дети выполняют задание.

— Воспитатель: Ой, солнышко, (обращается к макету солнца) посмотри, сколько радостных твоих портретов нарисовали ребята. Ребята, а как вы думаете, мы можем подарить солнышку такие вот песочные портреты? Сможет ли солнышко их забрать?

— Воспитатель предлагает провести манипуляции с песком — «попробовать, взять его так, чтобы портрет солнца сохранился.

— Дети проводят эксперимент.

Воспитатель: Да, ребята, песочные портреты очень необычные, но солнышку мы не можем их подарить. Что же делать, как быть?

Воспитатель подводит детей к пониманию того, что портрет солнца можно нарисовать на бумаге красками. Предлагает сесть за столы. Показывает способ выполнения работы: в центре листа нарисовать круг, закрасить его, нарисовать лучики солнца — от круга рисовать прямые полоски. Обращает внимание на технические навыки и умения — как держать кисточку, контур круга рисовать кончиком кисти, закрашивать всем ворсом кисти, лучики рисовать, держа кисть плашмя. Акцентирует внимание на размещении рисунка — в центре листа. Дети выполняют работу. В процессе работы педагог индивидуально помогает каждому ребенку. По окончании работы солнышко хвалит детей, выбирает понравившиеся рисунки.

Предлагает поиграть в игру «Солнышко и дождик».

По сигналу «Солнышко светит!» (появляется солнышко на палочке) дети под музыку гуляют в группе, по сигналу «Дождик пошёл!» (появляется тучка на палочке) необходимо занять места на стульчиках.

Воспитатель: — Ребята, если вам понравилось сегодня играть с солнышком и рисовать его — возьмите себе на память 

улыбающиеся смайлики, а если не понравилось — возьмите грустные смайлики.

Автор: Лаврова Галина Николаевна,

воспитатель МБДОУ «Детский сад

комбинированного вида №40″Веселинка»

г. Губкин Белгородская область, Россия

Статья размещена в авторской редакции

 

 

 

 

Сценарий логопедического праздника для обуч-ся начальной школы для детей с ОВЗ

Логопедический праздник «Солнышко дружбы»

Подготовила учитель-дефектолог

Железногорской школы для детей с ОВЗ

Шпис Е.

В.

Оборудование: Картинки с грустным солнышком и улыбающимся, картинки с изображением корма для разных животных, шапочки-ушки разных животных, баночки со специями, разборные цилиндр и матрешка, шумовые и музыкальные игрушки, крупы на блюдечках, муляж большого картонного карандаша, картинки–загадки про ягоды. гитара, музыкальный центр.

Вед. Здравствуйте, дорогие дети и гости! Сегодня мы собрались с вами на праздник. Прошел еще один год, вы подросли и многому научились.

(Вбегает девочка растрепанная, похожа на мальчика, в руках пистолет.)

Бяка-забияка. Пиф-паф! Ох, промазала…Ну ничего, он у меня еще получит! Я ему кепку на нос натяну, я машинку отберу. (осматривается). О, куда это я попала?

Вед. Ты попала на праздник. А как тебя зовут?

Бяка. Я бяка-забияка, меня все боятся, потому что я как дам!

Вед. А ты пришла одна или с друзьями?

Бяка. А кто такие друзья?

Вед. Ты не знаешь?

Бяка. Знаю, с ними можно драться!

Вед. Нет, что ты! Дети, что делают с друзьями вместе?

Дети. Играют, гуляют рисуют, поют, учатся.

Вед. Правильно. Давайте все вместе споем песню о дружбе.

(Песня «Дружба крепкая не сломается»)

Вед. Ну теперь ты знаешь, что такое дружба. И наши дети тоже настоящие друзья. Они всегда помогают друг другу в трудную минуту. И от этого ярче светит солнышко. У нас есть солнышко дружбы.

Бяка. Ну и солнышко …! Оно не улыбается!

Вед. И правда, солнышко сегодня грустное. Ребята, как вы думаете, почему? Кто его огорчил?

Дети. Его огорчила Бяка-забияка.

Вед. Как же это исправить? Если мы все вместе будем выполнять задания, солнышко снова заулыбается.

  1. Разбросать по полу картонные продукты (морковь, баночки с медом, сыр, косточки, орехи). Дети в шапочках с изображением животных по одному выбирают свои продукты.

  2. Запахи специй в баночках (перец, гвоздика, корица, лавровый лист) – отгадать продукт по запаху.

  3. Чтение отрывка из стих. Чуковского «Путаница»

Замяукали котята: надоело нам мяукать

Мы хотим как поросята хрюкать!

(Вед. показывает изображение животного и просит младших детей произнести звук, который оно издает – мяу! Дети постарше называют глаголы-мяукает.)

  1. Угадать звук (дудочка, бубен, колокольчик, резиновая игрушка, стук ложки в стакане, бамбуковые палочки). Сначала все звуки демонстрирует логопед.

  2. Собрать разборные цилиндр и матрешку – кто быстрее.

  1. Подуй на предметы (снежинки, ватные хлопья снега, карандаш)

Бяка. Да разве это карандаш? Вот у меня карандаш. Ну-ка, попробуй подуй!

(достает огромный картонный карандаш, кладет на стол, дует на него и падает от усилия на пол)

Вед. Да, сил-то у тебя маловато! Наверное, потратила все силы на ссоры с ребятами… Ну-ка, дети, покажем Бяке-забияке, как надо дуть!

(Дети дуют, карандаш катится по столу)

  1. Отгадай с завязанными глазами, какая крупа насыпана в тарелке (манка, горох, рис, гречка, фасоль,)

(Когда дети угадывают фасоль, бяка подбегает и толкает тарелку, фасоль рассыпается)

Вед. Ай-ай-ай, да что же ты хулиганишь? Мы тебя на празднике оставили? Думали, ты будешь хорошо себя вести, а ты балуешься! Ребята, можно так себя вести?

Дети. Нет!

Вед. Мы тебя прогоним, так и будешь ходить всегда одна!

Бяка. Ой, не надо, я больше не буду! Мне у вас так понравилось! Я буду хорошей и буду со всеми дружить!

Вед. Что, ребята, простим, девочку?

Дети. Да!

Вед. Будем с ней дружить?

Дети. Да!

Вед. Тогда надо быстро всю фасоль собрать в тарелку. Выбери себе друга, кто тебе поможет.

(Помогают дети с самым тяжелым уровнем развития)

Вед. Вот и солнышко заулыбалось, (картинка меняется на улыбающееся солнышко) потому что все мы подружились, и Бяка-забияка теперь хорошая девочка. А как твое настоящее имя?

Бяка. Нина.

Вед. Да это имя намного лучше! Правда, ребята? А теперь выполним последнее задание.

  1. Загадки про ягоды с демонстрацией картинок.

  2. Песня «Снеженика» под гитару.

Солнышко — поделки и рисунки из ладошек

Поделки и рисунки из контуров и отпечатков детских ладошек: фоторамка-солнышко, солнышко-панно и т.д.

Работы участников конкурса «Забавные ладошки»: поделки и рисунки с солнышками.

Солнышко из ладошек — двусторонняя рамка для детских фото

Такая рамка может не только украсить интерьер, поднять настроение и добавить ярких красок даже в пасмурный день, но и стать памятным подарком для бабушек и дедушек.

Рамка двойная, с одной стороны в нее вставляется фотография одного ребенка, с другой — другого.

Чтобы сделать такую фоторамку, нужно обвести на желтой двусторонней бумаге контуры детских ладошек, вырезать и приклеить на круг из толстого картона. Затем на круги из тонкого картона пришить плотную пленку и приклеить в центр солнышка с обеих сторон — это кармашки для фотографий, чтобы их можно было менять.

Осталось прикрепить палочку, чтобы эту рамочку для фото, сделанную  своими руками, можно было вставить в цветочный горшок. А если к палочке прикрепить листья, солнышко превратится в подсолнух.

Выполнили работу Ковалевы Миша (ему тогда было 3 года) и Мила (почти 2 года) из г. Днепропетровск, Украина. Как выглядит эта рамочка со вставленными в кармашки детскими фотографиями, смотрите в блоге Натальи Дмитренко «Вместе весело шагать…»:
vmeste-veseley.blogspot.ru/2013/03/blog-post_14.html

Солнышко из ладошек — коллективная поделка в детском саду

А это — групповая (коллективная) поделка из контуров детских ладошек и ручек, сделанная в детском саду детьми группы «Солнышко».

За идею и фото этой внеконкурсной работы, пополнившей нашу коллекцию идей поделок из ладошек, большая благодарность Наталье Дмитренко:
vmeste-veseley.blogspot.ru/2014/10/palm-print-crafts.html

Солнышко — аппликация из ладошек

Работа Батуро-Ласицкого Вениамина (5 лет) г. Минск, Беларусь.

Солнышко (рисунки ладошками)

Работы воспитанников группы «Солнышко» БДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №10» г. Грязовца, Вологодской области. Воспитатели: Пивнева Ольга Алексеевна, Садовая Марина Александровна.

Солнышко

Сильченко Арсений (3 г. 9 мес.)

Улыбающееся солнышко

Балаева Анастасия (3 г. 8 мес.)

Солнышко (рисунок)

Борисков Сергей (5 лет).

Солнышко (аппликация)

Матёрова Анна (3,8 г.), «Центр дополнительного образования детей» (БОУ ДОД «ЦДОД») г. Грязовца, педагог: Пивнева Ольга Алексеевна.

Предлагаю посмотреть другие статьи о поделках из ладошек:

и т.д.

Приятного творчества!
© Юлия Шерстюк, https://moreidey.ru
Копирование материалов сайта запрещено и преследуется по закону.

Всего доброго! Если материалы сайта были Вам полезны, пожалуйста, поделитесь ссылкой на них в соцсетях — Вы очень поможете развитию сайта.

Размещение материалов сайта (изображений и текста) на других ресурсах без письменного разрешения автора запрещено и преследуется по закону.

Как нарисовать улыбающееся солнце

Простое, пошаговое руководство по рисованию Солнца

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы сохранить учебник в Pinterest!

Солнце — звезда в центре нашей солнечной системы. Эта звезда находится в 93 тысячах миль от Земли, но ей требуется всего 8 минут и 19 секунд, чтобы ее свет, поддерживающий жизнь, достиг нас.

Во всем мире солнцу поклонялись в различных древних культурах. Фестивали, проводившиеся в зимнее время, были предназначены для возвращения бога солнца к новому сельскохозяйственному сезону, а другие обряды проводились, чтобы принести благословение будущим урожаям или в знак благодарности за текущий урожай.

Таким образом, изображения солнца появляются на ранних этапах человеческих произведений искусства. Солнце, часто называемое солярным символом, может быть изображено в виде круга, круга с лучами — как в этом руководстве по рисованию — креста, спирали, нимба или короны.

Один из самых ранних рисунков солнца с лучами, похожий на современные изображения, представлял «звезду Шамаша», бога древнего Шумера и Вавилона. Подобное Солнце Вергины появилось в греческом искусстве около 2600 лет назад.

Лицо было добавлено к лучистому солнцу в средневековый период на изображениях древних солнечных богов Сола или Гелиоса.

Прокрутите вниз, чтобы загрузить этот учебник в формате PDF.

Сегодня изображения солнца по-прежнему популярны в искусстве, анимации и декоре. Солнце с лицом — часто в солнцезащитных очках — знакомый символ лета, который часто используется в прогнозах погоды.

Солнце украшает некоторые национальные и региональные флаги, и это обычный элемент дизайна в одежде и декоре. Многие анимационные фильмы и телесериалы включают улыбающееся солнце, хотя часто не в качестве главного героя.

Хотите украсить свои произведения искусства или вещи солнечным светом? Сделать это проще, чем когда-либо, с помощью этого простого пошагового руководства по рисованию.

Все, что вам понадобится, это карандаш, лист бумаги и ластик. Вы также можете использовать краски, цветные карандаши, цветные карандаши или маркеры, чтобы закрасить законченный рисунок.

Следуйте письменным инструкциям и сопровождающим иллюстрациям, и ваш рисунок скоро превратит каждый день в солнечный.

Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: Облака, Звезда и Снежинка.

Разблокируйте БЕСПЛАТНЫЕ и ПЕЧАТНЫЕ уроки рисования и раскраски! Узнать больше

Пошаговая инструкция по рисованию Солнца

Рисование солнца — шаг 1

1. Начните с рисования круга. Это образует центр солнца.

Рисование Солнца — шаг 2

2. Нарисуйте несколько высоких узких треугольников через вершину круга. Эти треугольники служат началом солнечных лучей. На этом этапе ваш рисунок будет напоминать голову с колючими волосами.

Рисунок Солнца — шаг 3

3.Продолжайте рисовать высокие узкие треугольники с внешней стороны круга.

Рисование Солнца — шаг 4

4. Между уже нарисованными треугольниками нарисуйте меньшие, более короткие треугольники. Эти треугольники образуют дополнительные лучи.

Рисование Солнца — шаг 5

5. Продолжайте рисовать меньшие треугольники, пока не завершите круг вокруг солнца.

Рисование солнца — шаг 6

6. Нарисуйте два больших овала внутри круга солнца. Эти овалы сформируют глаза солнца.Над каждым глазом нарисуйте небольшую изогнутую форму, чтобы сформировать брови.

Рисование солнца — шаг 7

7. Сотрите направляющие линии с солнечных лучей. Теперь у вас будет отдельный остроконечный узор вокруг солнца, а не отдельные треугольники.

Рисунок Солнца — шаг 8

8. Нарисуйте небольшой овал в середине солнца, чтобы обозначить нос. Под носом нарисуйте широкую U-образную линию. Нарисуйте короткие изогнутые линии на каждом конце буквы «U». Это формирует улыбающийся рот солнца.

Рисунок солнца — шаг 9

9.Добавьте детали солнечным глазам. Нарисуйте большой овал, чтобы сформировать зрачок в каждом глазу. Затем нарисуйте небольшой круг, чтобы выделить глаз. Растушуйте между кругом и овалом. Наконец, нарисуйте несколько коротких изогнутых линий в уголках каждого глаза, чтобы обозначить ресницы.

Завершите рисунок «Солнце»

10. Раскрасьте свое солнце. Часто солнца окрашивают с помощью различных оттенков желтого. Однако в природе солнце тоже может быть красным или оранжевым.

Прокрутите вниз, чтобы загрузить этот учебник в формате PDF.

Учебник по рисованию для печати

Улыбающееся солнце клипарт | Бесплатная загрузка на ClipArtMag