Симметричный кленовый лист рисунок: Кленовый лист, рисунок карандашом простым, цветным поэтапно для начинающих

Как нарисовать кленовый лист, поэтапно с картинками.

Большое внимание привлекают к себе  листья, украшающие деревья в любую пору года. Весной они начинают появляться из, казалось бы, мертвых деревьев, летом радуют глаз зеленым цветом, а осенью – превращаются в очаровательный золотой ковер.

Множество людей считают листья самым уникальным и красивым украшением, существующим на нашей планете. Лично мне листья больше всего нравятся осенью. Люблю период, когда листики начинают опадать, и никак не могу налюбоваться этим необычным карнавалом золотистых красок, существующих в природе.

Каждый листик красив по-своему и совсем нет разницы зеленый он или уже пожелтевший. Наверное, самые необычные и в то же время красивые листья у клена. На мой взгляд, они выделяются среди всех остальных своей необычной формой, а также размером. Именно поэтому этот урок хочется посвятить рисованию кленового листочка.

Для начала мы попробуем приобрести навыки рисования одного листка, чтобы в будущем создать огромный букет из этих листьев. Таким букетом разноцветных кленовых листочков предлагаю вам украсить свою комнату. Думаю, что помещение станет ярким и красивым.

Как и в предыдущие уроки рисовать мы будем поэтапно. Беремся за карандаш и изображаем контур нашего листочка. Когда рисунок будет готов, раскрасим листок красками.

  1. Делаем разметку прожилок 

Приступаем к нашему заданию с рисования горизонтальной линии. Используем для этого простой карандаш и не пользуемся линейкой. Изображаем в центре листа вертикальную линию, затем с каждой стороны от нее делаем несколько кривых линий.

Хочу объяснить вам, почему я не советовал использовать линейку. Дело в том, что листочки имеют неправильную геометрическую форму, по-другому просто не бывает в природе.

  2. Добавляем маленькие прожилки

Рекомендую вам перед рисованием листочка сначала хорошенько изучить его строение. Поэтому когда будете на прогулке в парке, найдите несколько листочков и принесите их домой. Рисуя листочки «с натуры», вы сможете передать их реалистичность на картинку.

Этот этап требует соблюдение симметрии, вот собственно и главное правило рисования прожилок. Маленькие прожилки рисуйте произвольно, однако обратите внимание, что на нашей главной горизонтальной прожилке должно быть не слишком много ответвлений.

  3. Изображаем форму листочка

Наверное, проще этого задания просто не бывает. Вам нужно только обвести все нарисованные прожилки линией, делая ее сплошной. Можно скопировать мой рисунок, но это необязательно.

Не забудьте сделать края острыми. Между частицами листочка делаем заметные промежутки. Как мы знаем, у листьев сплошная форма, на которой есть чуть заметные разрывы, однако листочки клена немного другие, так как имеют несколько сегментов. Именно этим кленовые листочки отличаются от всех остальных видов листьев.

  4. Рисуем дополнительные детали

Теперь нам нужно заняться работой над основными прожилками, а именно нарисовать утолщения для них. После этого будем изображать ножку, ее мы сделаем толще у основания. Таким образом, мы потрудились над нижним контуром нашего листочка, а далее переходим к следующему этапу.

  5.Заключительный шаг

Думаю, вы убедились, что рисовать кленовый листочек легко. Здесь главное правильно изобразить мелкие детали, а также с точностью передать форму листочка. Далее мы добавим к нашему шедевру небольшое количество штрихов, помните, они должны быть мелкими. Ну вот, теперь можно приняться за раскрашивание листочка. Чем вы будете раскрашивать выбирать вам.

  6. Делаем листочек разноцветным

Пришло время заняться последним этапом нашего урока. Рисуя свой листочек, я набросил тени обычным карандашом, однако вам предлагаю сделать свою картинку разноцветной. Именно поэтому беремся за цветные карандаши.

Может быть, вы хотели использовать для этого этапа краски, но хочу предостеречь вас, что вы можете испортить мелкие детали, закрасив их. Это касается малоопытных в этом деле.

Возможно, ваш листочек выглядит одиноким, тогда рядышком нарисуйте другие кленовые листья. Сделайте их поменьше и зарисуйте любым оттенком, предавая своим листочкам цвета осенних падающих листьев.

А посмотреть на   картины молодых  профессиональных  художников вы сможете на сайте Арт-Чердак.  Арт-Чердак —  это сайт трёх художниц, представляющих публике свои работы.

 

Post Views: 1 156

Конспект урока по изобразительному искусству на тему: «Кленовый лист осенью» | План-конспект урока по изобразительному искусству (ИЗО) на тему:

ОГБОУ «Центр образования и развития «Особый  ребёнок» г. Смоленска»

Конспект урока по изобразительному искусству

на тему: «Кленовый лист осенью»,

проведенного во 2 классе.

Учитель: Лебедева Л.Е.

. Смоленск

Тема: «Кленовый лист осенью»

Цель: учить обводить лист клена по шаблону и раскрашивать с натуры.

Задачи:

Образовательные:

• Учить детей обводить по шаблону сложную фигуру (лист клена), учить раскрашивать с натуры, передавая окраску осеннего листа;
• Совершенствовать изобразительную технику (получать плавный переход цветов)

Воспитательные:

• Учить видеть красоту природы;
• Учить бережно относиться к природе

Коррекционно-развивающие:

• Укреплять и развивать моторику
• Учить правильно располагать рисунок
• Закреплять умение пользоваться кистью и акварельными красками

Активизация словаря: листья, осенние листья, деревья, клен.

Обогащение словаря: рисовать с натуры.

Предварительная работа: экскурсия, составление букетов из осенних листьев. Рассматривание листьев красивой формы и окраски. Чтение рассказа «Клен» из книги «Лесная академия» и обсуждение на уроке «развитие речи».

Методы и приемы:

• Словесные (разговор с детьми, художественное слово, объяснение)
• Наглядные (образец, демонстрация листьев, показ)
• Практические (практическое выполнение действий детьми)
• Игровые (сюрпризный момент, дидактическая игра)

Оборудование: акварельные краски, белые листы бумаги, кисточки, баночки с водой, простые карандаши, ластик, осенние листья, конверт.

Ход урока

1. Организация детей

— Дети, к нам в класс приходил почтальон, он принес нам необычное письмо. А прислала его нам Осень. Ну что, посмотрим, что она прислала?

«Как хорошо в гостях у осени,

Среди березок золотых…

Подольше б золота не сбросили,

Стоял бы лес багрян и тих.

Почаще б солнышко усталое

Гостило в золотом лесу,

Чтоб защитить от ветра малого

Лесную позднюю красу.

Деревья все осенним днем

Красивые такие!

Сейчас узнаем больше мы

Про листья золотые!

— Ребята, посмотрите, у нас в конверте не только письмо от осени, но и подарки.

А какие подарки может подарить нам осень? (Дети предлагают свои варианты того, что может подарить осень).

— Смотрите, Осень нам подарила красивые листья. С какого они дерева? (С клена).

Давайте рассмотрим каждый листочек.

2. Дидактическая игра « С какого дерева листья».

Я вам буду показывать листочки с разных деревьев, а вы должны сказать, с какого дерева листочек.

3. Физминутка.

Дует ветер нам в лицо,

Закачалось деревцо.

Ветер тише, тише, тише…

Деревцо все выше, выше…

4. Практическая работа.

— А теперь сядем за рабочие места.

Осень радует нас яркими красками, красивыми листочками. Вы видели, какая красота за окном. Какие красивые стоят деревья. Давайте тоже сделаем подарок для осени. Давайте нарисуем красивые кленовые листья, потому что они самые яркие, самые разнообразные.

Обведем листочки мы по шаблону, а раскрашивать будем с натуры. Это значит, что раскрашивать вы будете такой листок, какой лежит перед вами. Вы на рисунке покажете все их линии и цвет листочка.

1. Расположение шаблона на листе.
2. Обводка шаблона простым карандашом.
3. Рисование жилкования.
4. Раскрашивание.

Рассматривание различных листочков, определение цветов.

-Давайте раскрасим листочки так, чтобы на рисунках они были как настоящие.

Оказание индивидуальной помощи.

5. Предварительное подведение итогов.

Раскладывание готовых рисунков на свободном столе. Рассматривание, обсуждение достоинств, пожелания по улучшению.

Дети отмечают лучший, по их мнению, рисунок.

— Посмотрите, какой хороший подарок мы сделали для осени.

6. Уборка рабочих мест.

7. Итог: выставка рисунков.

Конспект урока по изобразительному искусству для 1 класса на тему «Рисование листа клена»

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ

• Используемые учебники и учебные пособия:

УМК «Изобразительное искусство. 1-4 класс», Кузин В.С, Кубышкина Э.И.

Класс: 1

• Тема урока: «Рисование с натуры листа клена»

• Цель урока: совершенствование навыков рисования с натуры

• Задачи урока:

1. Образовательная: изучить этапы построения осеннего листа сложной формы, продолжить формирование графических умений и навыков работы с карандашом и акварелью.

2. Развивающая: развивать наблюдательность, внимательность, интерес к изобразительному искусству.

3. Воспитательная: содействовать воспитанию эстетической восприимчивости.

• Формировать УУД: (для ФГОС НОО)

Личностные:

-уважительно относиться к природе;

-положительное отношение к учению, к познавательной деятельности;

-понимать роль искусства и культуры в жизни человека;

— осознавать свои трудности и стремиться к их преодолению, самоопределение;

— уметь обсуждать и анализировать собственную художественную деятельность и работу одноклассников с позиций творческих задач данной темы, с точки зрения содержания и средств его выражения.

Регулятивные:

— принимать и сохранять учебную задачу;

— планировать необходимые действия в соответствии с поставленной задачей, действовать по плану; самоорганизация к уроку;

— контролировать процесс и результаты деятельности, вносить необходимые коррективы;

—адекватно оценивать свою работу и работу своих одноклассников.

— осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий;

Коммуникативные:

-уметь строить небольшое монологическое высказывание, рассуждения;

— уметь задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других;

—уметь формулировать собственное мнение, высказывать и обосновывать свою точку зрения;

— участвовать в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения;

— вступать в учебный диалог с учителем и одноклассниками;

Познавательные:

-уметь выделять существенную информацию из текста;

—осуществлять актуализацию личного жизненного опыта;

-уметь применять различные материалы и средства художественной выразительности (лаконичность, обобщенность, выразительность изобразительного мотива: ритм, симметрия) в творческой работе;

— ориентировка на разнообразие способов решения задачи;

—анализ объектов с целью выделения признаков; формулирование проблемы.

• Тип урока: комбинированный урок

• Оборудование урока:

для учащихся:

-альбом, карандаш, краски, кисть, ластик, раздаточный материал (лист клена)

для учителя:

-пособие с поэтапным построением кленового листа, образец готовой работы

-видеопроектор

-персональный компьютер

-принтер

— МР3 проигрыватель, музыкальный ряд, звуки шелеста листьев

— Презентация «Рисунок осеннего листа с натуры»

• План оформления доски:

— Использование классной доски:

4

1

3

2

5

6

1, 2 – рисунки кленовых листьев; 3 – место для рисования листа клена;

4, 5, 6 – последовательность рисования.

• План урока

1. Организационно-мотивационный  этап — 2 минуты

2. Объяснение задания — 8 минут

3. Практическая работа- 25 минут

4. Подведение итогов, рефлексия – 3 минуты

5. Сообщение задания на дом-2 минуты

Ход урока

1. Название этапа: Организационно-мотивационный  момент

Задача: пробуждение эмоциональной отзывчивости, формирование  учебной мотивации.

Методы: словесный, наглядный.

Приемы: диалог, демонстрация

Отводимое время: 2минуты

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечание

Приветствие, проверка готовности к уроку, вспоминаем, что изучали на прошлом уроке.

Подготовились ли вы к уроку? Сейчас мы это проверим! Я буду читать загадки, а вы их отгадывайте и проверяйте, есть ли этот предмет у вас на столе.

Загадки:

1. Если ты его отточишь

Нарисуешь, что захочешь!

Солнце, море, горы, пляж,

Что же это ….

2. Разноцветные сестрицы

Заскучали без водицы,

Дядя, длинный и худой,

Носит воду бородой

И сестрицы вместе с ним

Нарисуют дом и дым!

3. Если ей работу дашь

Зря трудился карандаш!

4. Я и туча, и туман,

И ручей, и океан,

И летаю, и бегу,

И стеклянной быть могу!

О каком времени года идет речь?

Лес, словно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Весёлой, пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной.

/ И.Бунин /

Почему лес осенью называют, золотым, багряным?

Знакомство с работой художника.

Как прекрасна пора, которую называют — «золотая осень». Именно её запечатлел в своей картине русский художник Исаак Ильич Левитан. Перед вами репродукция картины  « Золотая осень».

–Какие цвета использовал художник при рисовании осени?

–Речка, луга, небольшой берёзовый лесок, темнеющие дали, озимые поля — всё здесь утопает в золотых красках осени. Синее с белыми облачками небо на горизонте, сходиться с линией леса. Русский живописец, представляет нам характерную осень России, золотую, теплую и спокойную. Он любуется красотой русской природы.

Подводит к теме урока.

-В одном сказочном лесу стоял старый одинокий клён. Он был очень мудрый. Листочки его сменялись каждый год и были не столь мудры. И вот однажды осенним утром подул небольшой ветерок. Листочки шептались друг с другом, споря о том, кто красивее, ведь осенью у них у каждого был свой наряд. Тут ветерок сильнее дунул и сорвал несколько листочков. А один листик в жёлтом наряде отделился от остальных и полетел вместе с ветром. Летел он, летел, любовался осенней красотой и очутился в нашем классе. Посмотрите ребята. Вот он. Давайте вспомним, как называется рисунок, когда предмет рисунка находится перед нами?

Давайте попробуем теперь сформулировать тему урока их тех понятий, которые мы сегодня назвали

( на доске появляются слова «НАТУРА», «КЛЕНОВЫЙ ЛИСТ», «РИСУНОК»)

Раздает кленовые листья на парты

Эти листья будут вам служить образцом при рисовании.

Отгадывают загадки:

(карандаш)

(краски и кисть)

(ластик)

(вода)

(осень)

Осенние листья бывают разных цветов: желтые, бордовые, рыжие и тд.

( Автор использует яркие, теплые краски).

Рисунок с натуры

Рисунок кленового листа с натуры

Рассматривают листья

Слайд 10

Слайд 11

Слайд12

Слайд13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд16

Слайд 17

2. Название этапа: Объяснение задания

Задача: Научить обучающихся сравнивать, классифицировать, анализировать, и устанавливать причинно-следственные связи.

Методы: словесный, наглядный, демонстрационно-иллюстративный.

Приемы: обсуждение, диалог

Отводимое время: 8 минут

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечание

Подводит к определению цели урока.

Активизирует учебную деятельность учащихся для определения недостающего знания и для постановки проблемой задачи, которую надо решить.

Как вы думаете, какова же будет цель нашего урока?

Правильно, сегодня мы с вами будем рисовать лист клена, который лежит у каждого на парте.

Анализ листа сложной формы.

А теперь поразмышляем, что мы должны знать, чтобы выполнить рисунок с натуры кленового листа? (задачи урока)

Листва – дети дерева, и у них все, как у деревьев. Назовите части листа.

-Что это? (Показываем листовую пластинку, если не ответят, говорю сама.)

— Что это? (Черешок; он, как ствол.)

— Что видно на листовой пластинке? 

 Итак, лист состоит из листовой пластинки, черешка и прожилок.

 Посмотрите внимательно, сколько основных жилок у листа клена?

 Верно, количество основных жилок у листа клена обычно пять.

 Как эти жилки соединены между собой?

 Хорошо,  вы  правильно  определили  соединение  прожилок  между собой – это середина нижней части многоугольника.

 А как располагаются основные жилки кленового листа?

 Верно, все жилки как бы выходят из точки их соединения.

 А теперь посмотрите, что больше – высота или ширина листа?

— Значит, как надо положить бумагу? Покажите.

 Какой цвет преобладает в листьях клена?

— Какие цвета могут быть на кленовом листе?

Все верно, молодцы!

Нарисовать кленовый лист

Называют части листа

(Прожилки; они как ветки.)

Пять

Отвечают на вопросы

(желтый)

(зеленый, оранжевый, красный)

Слайд 19

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечание

Физминутка.

А теперь немножко отдохнём!

Мы еще не рисовали,
а уже чуть-чуть устали.
Вот сейчас мы отдохнем,
рисовать листок начнем.

Проверка знаний и получение новой информации. Организует презентацию подготовленных материалов.

Предоставляет ресурсы для работы. Демонстрирует методические пособия. Откроем учебник на странице 15, прочитаем памятку.

Объяснение с показом на доске и на экране  последовательности работы над линейным рисунком и цветом.

– Лист бумаги кладем вертикально. Сначала тонкой линией проводим через центр листа центральную осевую жилку и черенок листика. Затем на ней отмечаю длину листика без черенка, потом намечаю ширину.

– От данной точки в стороны рисуем 5 прожилок.  Соединяем все эти точки, строим «домик» для листочка. На конце каждой из пяти линий рисуем корону в три зубца. Соединяем «короны» закругленными линиями, вытираем лишние линии, рисуем черешок, кленовый лист готов.

– Для того чтобы наши листочки стали настоящими кленовыми листьями, нам необходимо их раскрасить.

Мы сегодня будем использовать технику по — сырому.

(Предупреждает, что данная техника требует аккуратности, не стоит много набирать воды на кисть)

Для этого нам нужна краска какого цвета? Правильно, желтого, потому что клен в течение долгого времени сохраняет именно желтую окраску листьев, за что его называют «золотым».

– Какие ещё цвета мы будем использовать?

– Залью лист светло-желтым цветом. Для этого лист бумаги лучше положить на слегка наклоненную поверхность. Тогда краска будет плавно стекать, и на бумаге не будут образовываться неровности.

– Затем, не давая листу высохнуть, добавляем зеленый и красные цвета. После того как высохнет, тонкой кистью прорисовываем прожилки листа и черешок.

Вот, наш лист готов!

Выполняют гимнастику для глаз и кистей рук.

Работа с учебником

Внимательно следят за движениями учителя, запоминают этапы работы.

Запоминают этапы и особенности работы с акварелью.

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

2. Название этапа: Практическая работа.

Цель: применение полученного нового материала на практике.

Задача: анализ,  сравнение, установление причинно –  следственных связей,  подведение под понятие, построение логической цепи рассуждений.

Методы: практический, репродуктивный, проблемный.

Приемы: обсуждение, описание

Отводимое время: 20минут

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечание

Инструктаж по технике безопасности.

Давайте вспомним правила техники безопасности на уроке ИЗО (На доску выведена информация)

Ознакомление с критериями оценки. Давайте подумаем и определимся, как мы с вами будем оценивать наши рисунки на этом уроке?

Повторение порядка работы:

 Что мы делаем в самом начале?

 Что делаем после того, как определили размеры листа?

 А что делаем на третьем этапе?

 И на последнем этапе мы…

 Как мы будем раскрашивать?

Итак, задание понятно? У кого есть вопросы?

Приступаем к выполнению рисунка!

Контролирует деятельность обучающихся, своевременно указывает на ошибки и предлагает вариант их исправления. Если есть ошибки у более 4 человек, учитель останавливает работу и еще раз объясняет.

-аккуратно работать кистью;

-не кидать кисти;

-не есть краски;

-не пить воду.

-рисунок похож на форму листа;

-правильная цветовая гамма.

-аккуратность;

1. Определяем общие размеры листа;

2. Рисуем главные жилки, плавно соединяем их между собой;

3. Рисуем ямки, прорисовываем мелкие зубцы последовательно и вытираем лишние линии.

4. Раскрашиваем рисунок.

5. Зальем лист светло-желтым цветом, добавим цветовые оттенки, раскрасим черешок, нарисуем жилки.

Выполняют рисунк листа клена с натуры в рабочих тетрадях (альбоме).

Слайд 26

3. Название этапа: Подведение  итогов  урока — рефлексия деятельности

Цель: откорректировать и закрепить полученные знания и умения.

Задача: выделение и осознание того, что усвоено.

Методы: устный

Приемы: диалог

Отводимое время: 3 минуты

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечание

Организует оценку рисунков. Осуществляет проверку соответствия поставленных целей и результатов достигнутых на уроке. Заканчиваем свои работы.

Падают, падают листья,

В нашем саду листопад.

Жёлтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

/ М.Ивенсен /

Вот какие замечательные листочки получились у нас!

На доске вывешиваются несколько рисунков. Отобрать наиболее удачные и наиболее слабые рисунки. Задает вопросы. На каком рисунке:

-Правильно соблюдены пропорции листа?

-Где правильно подобрана цветовая гамма?

-Какой рисунок более аккуратный?

Молодцы ребята! Сегодня вы все постарались!

Давайте поаплодируем друг другу если вы считаете, что мы все справились с поставленной целью на уроке.

5. Домашнее задание на выбор:

-Собрать и составить гербарий из осенних листьев.

-Нарисовать листья простой формы.

-Найти загадки про осенний лес.

Контролирует уборку рабочего места.

А сейчас попрошу вас убрать все рабочие места, всем спасибо за урок, до свидания!

Итог: после проведения урока может быть запланирована выставка работ «Осенний клен»

Завершают работу

Анализируют результаты своей деятельности.

Аплодируют!

Записывают

Выполняют уборку рабочего места.

Слайд 28

Слайд 30

Слайд 31

Как нарисовать кленовый лист?

Привет! Сейчас мы с вами поговорим об элементах. Зачастую, во многих рисунках нам нужно рисовать много деталей и элементов, которые лучше всего научиться рисовать в отдельности. Поэтому, я вам расскажу, как нарисовать листья карандашом.

Один из таких элементов — это кленовый лист. Почему именно кленовый? Кленовый лист имеет достаточно деталей, чтобы попрактиковаться, а сама схема рисования в целом, одинакова практически для всех листьев.

Как нарисовать листья: основные шаги

Способ 1

Первый шаг. Нам нужно нарисовать стебель и его продолжение, так что, рисуем его, исходя из положения листка, но для практики лучше нарисовать нашу линию вертикально. Обозначаем стебель: снизу (или с конца линии) отмеряем приблизительно треть длины всего будущего листка. На конце этого отрезка рисуем ещё две линии, они пересекаются в этой самой точке, они станут нижней частью нашего листка, поэтому делаем их волнистыми.

Второй шаг. Дорисуем стебель. Тут ничего сложного: всё, что ниже места пересечения наших линий и есть стебель. Просто нарисуйте его чуть более широким сначала и слегка сужайте по мере продвижения к листку. Сейчас мы имеем, грубо говоря, три отрезка, которые пересекаются в одной точке. Теперь нам нужно обозначить места, где будут располагаться «впадины». Рисуем точки, меж двух радом нарисованных отрезков (Кроме тех, что около стебля)

Не забываем, что мы хотим ответить: как нарисовать кленовый лист, поэтому, третий шаг. От стебля и по направлению нижних линий рисуем край нашего листка. Волнистой линией до конца. На краю линии делаем острый угол и рисуем к точке, линии все волнистые. На концах всех остальных линий делаем острые углы и от них ведём линии к остальным точкам. Все линии волнистые и угловатые. Таким образом, получаем форму листка.

Четвёртым шагом добавим прожилки. По длине всех линий, которые находятся внутри границ листка делаем небольшие линии, которые расходятся друг от друга. Вот и всё наш листок готов.

Это не единственный способ рисования листка, и, если он вам не подходит, то вы можете попробовать нарисовать его иначе.

Способ 2

Первым шагом рисуем отрезок и мысленно разбиваем его на три части. Смотрим снизу — вверх. На 1/3 длины заканчивается стебель и чуть выше рисуем две пересекающиеся линии, всё так же, как и в первом варианте. На 2/3 длины оси рисуем две линии, которые выходят из одной точки вверх, они рисуются под углом к первому отрезку. Линии короткие. По длине примерно равны 1/3 длины всей оси или даже меньше. 

Шаг второй. На конце нашей оси рисуем угол. Как это делается: двумя отходящими друг от друга линиями мы его и рисуем, длина их равна 1/3 оси. Делаем это же самое на концах всех линий, кроме верхних. Таким образом, мы примерно вырисовываем форму нашему листку.

Третьим и завершающим шагом будет детализация. Все линии заменяем на волнистые и угловатые, углы на окончаниях линий делаем острыми, в общем, завершаем наш рисунок. 

Данный способ несколько легче, и им удобнее пользоваться, чтобы научиться рисовать листок, однако, если вам нужно понять, как нарисовать листья деревьев, то этот способ не совсем подходит, потому что занимает несколько больше времени.

В любом случае, выбирать, конечно, вам. Поэтому, практикуйтесь и, до новых встреч!

ᐉ Кленовый листочек шаблон — Mastersspace.ru

Кленовый лист рисунок-шаблон

Подборка рисунков-шаблонов кленовых листьев, срисовать их может каждый. Можете скачать и распечатать бесплатно картинку, научиться рисовать очень просто.

Кленовый лист с прожилками

Крупный кленовый лист с небольшими закруглениями по краям

Простой кленовый лист для вырезания

Раскрашенный зеленый кленовый лист

Кленовый лист с пунктирной окантовкой

Кленовый лист большими мазками красной краской

Кленовый лист – трафарет

Осенний кленовый лист

Кленовый лист с разными оттенками

Натуральный кленовый лист красками

Рисунки кленовых листьев

Кленовый лист — как нарисовать пошаговый пример

Трафарет листьев

Добрый день! Предлагаем вам, как способ декорировать помещения к праздникам, шаблоны листьев деревьев. Трафареты листьев пригодятся Вам, как к осенним праздникам, так и событиям, происходящим в зимне-весенний период, когда с натуральной листвой некоторая напряженность.

Для того, чтобы воспользоваться трафаретами, Вам необходимо:

• Скачать и сохранить шаблон себе на компьютер
• Распечатать в нужном размере на бумаге формата А4
• Вырезать и приклеить на окно либо на стену

На окно мы клеили трафареты на двухсторонний скотч. Все просто, не правда ли? А теперь непосредственно трафареты.

Трафареты листьев дуба.

Дуб- дерево, листьями которого традиционно издревле украшали дома и улицы. Это дерево символизирует мощь и долголетие. Из наших шаблонов дубовых листьев можно придумать композицию, которая украсит собой любой праздник.

Трафареты кленовых листьев.

Листья клена символизируют ум и мудрость. Композиция из шаблонов кленовых листьев придется по вкусу, как школьникам, так и людям постарше.

Шаблоны листьев.

Тут мы разместили трафареты, которые не вошли в предыдущие разделы. Поскольку боимся напутать с названиями, то подписывать не будем. Узнавайте и пишите в комментариях, что за листья тут представлены!

Шаблоны: Кленовый лист

Кленовый лист — шаблоны для вырезания из бумаги и декорирования интерьера и предметов.

На данной странице Вы можете скачать, а затем распечатать понравившейся шаблон кленового листа.

Шаблоны разноцветные и чёрные на белом фоне идеально подойдут для вырезания и аппликаций.

Для того чтобы оставить ссылку в любимой социальной сети, просто наведите на нужную картинку и кликните на появившейся иконке.

Шаблоны — кленовый лист для изобразительного искусства, декорирования и многого другого.

Источники:

http://kartinki-dlya-srisovki.ru/klenovyj-list-risunok-shablon/

Трафарет листьев

Шаблоны: Кленовый лист

кленовый лист иллюстрация PNG образ | Векторы и PSD-файлы

liqiu желтая доска окрашены мультфильм кленовый лист иллюстрации png

2000*2000

Мультяшный рисованной милый кленовый лист иллюстрации

1200*1200

Привет осенняя граница кленовые листья иллюстрация

1600*1600

Осенний привет кленовый лист иллюстрации

1920*1080

зеленый лист кленовый лист иллюстрация

2500*2000

Осеннее растение цвет Кленовый лист иллюстрация

2000*2000

Ручной обращается кленовый лист иллюстрации лист Мультфильм кленовый лист Ручной обращается кленовый лист

2000*2000

Литературный маленький свежий осенний привет соломенная шляпа девушка держит кленовый лист иллюстрации

4724*2657

svg мы канадский рисованной слово искусства мультфильм кленовый лист иллюстрации

1200*1200

Осень шепчет привет доброе утро кленовый лист иллюстрация

4724*2657

Желтый Кленовый Лист Иллюстрация Осень Путешествия Клен good time Плакат падение тур кленовый Хорошее время плакат

3240*4320

осень красный Кленовый лист Дерево лист

2000*2000

маленькие свежие и красивые листья иллюстрации

2000*2000

Ручной обращается осень зима клен Красные листья Красивый красный кленовый лист Кленовая ветвь

2000*2000

Маленький мальчик держит кленовый лист дизайн коммерческих элементов

2000*2000

svg смелый и добрый рисованной иллюстрации кленовый лист

1200*1200

Ручной обращается милый мультфильм элемент иллюстрации желтый лист кленовый лист

1500*1500

Зеленый кленовый лист Красная сумка Красивая маленькая девочка Желтая шляпа

2000*2000

кленовый лист башня в Париже иллюстрация

1838*1659

maple leaf autumn maple leaf beautiful maple leaf a maple leaf

2000*2000

maple leaf autumn maple leaf beautiful maple leaf a maple leaf

2000*2000

cartoon illustration ppt illustration ppt navigation navigation catalog

2480*3508

Ли Цю чайный краб в китайском стиле ручная роспись оригинальная иллюстрация

4724*2657

withered maple leaves fallen leaves plant illustration beautiful leaves

3000*3000

Изображения, стоковые фотографии и векторные изображения Maple Leaf Pattern

В настоящее время вы используете более старую версию браузера, и ваш опыт работы может быть не оптимальным. Пожалуйста, подумайте об обновлении. Учить больше. ImagesImages homeCurated collectionsPhotosVectorsOffset ImagesCategoriesAbstractAnimals / WildlifeThe ArtsBackgrounds / TexturesBeauty / FashionBuildings / LandmarksBusiness / FinanceCelebritiesEditorialEducationFood и DrinkHealthcare / MedicalHolidaysIllustrations / Clip-ArtIndustrialInteriorsMiscellaneousNatureObjectsParks / OutdoorPeopleReligionScienceSigns / SymbolsSports / RecreationTechnologyTransportationVectorsVintageAll categoriesFootageFootage homeCurated collectionsShutterstock SelectShutterstock ElementsCategoriesAnimals / WildlifeBuildings / LandmarksBackgrounds / TexturesBusiness / FinanceEducationFood и DrinkHealth CareHolidaysObjectsIndustrialArtNaturePeopleReligionScienceTechnologySigns / SymbolsSports / RecreationTransportationEditorialAll categoriesEditorialEditorial главнаяРазвлеченияНовостиРоялтиСпортМузыкаМузыка домойПремиумBeatИнструментыShutterstock EditorМобильные приложенияПлагиныИзменение размера изображенияКонвертер файловСоздатель коллажейЦветовые схемыБлогГлавная страница блогаДизайнВидеоКонтроллерНовости

---

PremiumBeat blogEnterprisePric ing

Войти

Зарегистрироваться

Меню

ФильтрыОчистить всеВсе изображения

• Все изображения
• Фото
• Векторы
• Иллюстрации
• Редакционные
• Кадры
• Музыка

---

• Поиск по изображению

узор кленовых листьев

Осенние кленовые листья Бесплатный узор для вязания крючком

Привет, народ!

Две мои любимые особенности осени — это меняющие цвет листья и хорошая погода для вязания крючком.(Опытные вязальщицы (каламбур) знают, что я имею в виду под хорошей погодой для вязания крючком.) Я решила объединить эти две вещи с этим рисунком вязания крючком!

Осенний узор с кленовыми листьями для вязания крючком

Готовый размер примерно 4 дюйма в длину и ширину в самых широких точках (не считая ножки).

Все мои выкройки приведены в США.

Материалы:

Пряжа Red Heart Super Saver где купить
Крючок размера 8/5 мм
Ножницы
Игла для пряжи

Я беру небольшую комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас с покупок, сделанных по ссылкам на этой странице.Ваши покупки по ссылкам на этой странице позволяют мне вести блог и предлагать вам все замечательные материалы, которые вы видите здесь, на The Painted Hinge! 🙂

Сокращения
begin = begin (s) (ning)	ch (s) = цепь (s)
dc = двойное вязание крючком	rep = повтор (s) (ing)
ряд (ы) = раунд (ы)	сбн = крючком
sl st = скользящая петля	sp (s) = пробел (s)
пет (и) = петля (и)	вместе = вместе
лет = пряжа более	trc = тройное вязание крючком

Ch 5.sl st заканчивается вместе, образуя петлю.

Раунд 1: Ch4. 11 п.н. в петлю, соединить с с / с (всего 12 петель, считая цепную петлю в конце ряда).

Раунд 2: Цепочка 3, 1 постоянный ток в той же петле. 2 dc в каждой петле по кругу. соединить без петли (всего 24 петли счетной цепной петли в конце ряда).

3 тур: * ск 1 ст. 7 дк в соседней ул. ск 1 ул. следующую петлю * — сделать петли между * 5 раз.

Стебель: сбн в следующие 2 ст. Цепочка 12, повернуть и сдвинуть каждую петлю назад вверх.Sl-st в той же st, что и цепочка. Сбн в следующей ул.

Раунд 4:

ПОЖАЛУЙСТА, ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ: Инструкции, заключенные в круглые скобки (), входят в одну строчку.

Leaf Point 1: сбн в следующие 4 петли. (3 HDC, 3 в.п., сложить цепочку пополам и снять вместе петлю, 1 HDC в следующей петле) sc в следующих 2 петлях. ул. на следующей ул.

Leaf Point 2: сбн в следующие 4 петли. (3 ст. Ст., 3 вп, сложить цепочку пополам и снять вместе, 1 ст. Ст. В следующей ст.) Сбн в следующие 2 ст. ул. на следующей ул.

Лист, точка 3: сбн на следующей ст.дк в следующие 2 ст. (2 сбн, 3 вп, сложить цепь пополам и снять вместе петлю, 2 сбн в следующей петле) dc в следующих 2 петлях. сбн в следующей ул. ул. на следующей ул.

Leaf Point 4: сбн в следующие 2 ст. (1 ст. Ст., 3 вп, сложить цепочку пополам и убавить вместе, 3 ст. Ст. В следующей ст.) Сбн в следующих 4 ст. ул. на следующей ул.

Leaf Point 5: сбн в следующие 2 петли. (1 HDC, 3 в.п., сложить цепочку пополам и снять вместе петлю, 3 HDC в следующей петле) сбн в следующие 4 петли ул. на следующей ул.

Обрезать пряжу, связать и вплести концы.

Ниже приведены пошаговые изображения, которые помогут, если вы застряли.Я вязальщица левша, поэтому, если фотографии кажутся вам скучными, вероятно, поэтому. Эти указания будут работать независимо от того, левша вы или правша.

Ch 5; sl st заканчивается вместе, образуя петлю.

Раунд 1: Ch4; 11 п.н. в петлю, соединить с с / с (всего 12 петель, считая цепную петлю в конце ряда).

Круглый 2: Цепочка 3, 1 dc в той же петле; 2 постоянного тока в каждую секунду в раунде; соединить без петли (всего 24 петли счетной цепной петли в конце ряда).

3 тур: * ск 1 ст. 7 дк в соседней ул. ск 1 ул. следующую петлю * — сделать петли между * 5 раз.

Стебель: сбн в следующие 2 петли; Цепочка 12, повернуть и сдвинуть каждую петлю назад вверх; Sl на той же строчке, что и цепочка; Сбн в следующей ул.

Раунд 4:

Leaf Point 1: сбн в следующие 4 петли. (3 HDC, 3 в.п., сложить цепочку пополам и снять вместе петлю, 1 HDC в следующей петле) sc в следующих 2 петлях. ул. на следующей ул.

Leaf Point 2: сбн в следующие 4 петли. (3 ст. Ст., 3 вп, сложить цепочку пополам и снять вместе петлю, 1 ст. Ст.) следующие 2 петли сбн, следующую петлю — гладкую.

Лист, точка 3: сбн на следующей ст. дк в следующие 2 ст. (2 сбн, 3 вп, сложить цепь пополам и снять вместе петлю, 2 сбн в следующей петле) dc в следующих 2 петлях. сбн в следующей ул. ул. на следующей ул.

Leaf Point 4: сбн в следующие 2 ст. (1 ст. Ст., 3 вп, сложить цепочку пополам и убавить вместе, 3 ст. Ст. В следующей ст.) Сбн в следующих 4 ст. ул. на следующей ул.

Leaf Point 5: сбн в следующие 2 петли. (1 HDC, 3 в.п., сложить цепочку пополам и снять вместе петлю, 3 HDC в следующей петле) сбн в следующие 4 петлиул. на следующей ул.

Чтобы сделать «неровности» для точек створок по мере прохождения раунда:

Канал 3.

Сложить цепочку пополам…

… затем сдвиньте ch вместе.

Надеюсь, вам понравится этот узор! Пожалуйста, дайте мне знать, что вы думаете, или если у вас есть вопросы!

И не забудьте проверить мои другие бесплатные схемы вязания крючком!

Женский узор с кленовым листом и плюшевой шляпой Lei Feng

Drogi Użytkowniku,

klikając przycisk «AKCEPTUJĘ» zgadzasz się, aby serwis Ceneo.pl sp z.o.o. i jego Zaufani Partnerzy przetwarzali Twoje dane osobowe zapisywane w plikach cookies lub za pomocą podobnej technologii w celach marketingowych (w tym poprzez profilowanie i analizowanie.

Wyrażenie zgody jest dobrowolne. Wycofanie zgody nie zabrania serwisowi Ceneo.pl przetwarzania dotychczas zebranych danych.

Wyrażając zgodę, otrzymasz reklamy produktów, które są dopasowane do Twoich potrzeb. Sprawdź Zaufanych Partnerów Ceneo.pl. Pamiętaj, że oni również mogą korzystać ze swoich zaufanych podwykonawców.

Informujemy także, że korzystając z serwisu Ceneo.pl, wyrażasz zgodę na przechowywanie w Twoim urządzeniu plików cookies, lub stosowanie innych podobnych technologii oraz na wykorzystypónasión, чтобы узнать подробности маркетинга.Jeżeli nie zmienisz ustawień Twojej przeglądarki, печенье będą zapisywane w pamięci Twojego urządzenia. Więcej w Polityce Plików Cookies.

Więcej o przetwarzaniu danych osobowych przez Ceneo.pl, w tym o przysługujących Ci uprawnieniach, znajdziesz tutaj.

Więcej o plikach cookies, w tym o sposobie wycofania zgody, znajdziesz tutaj.

Pamiętaj, że klikając przycisk «Nie zgadzam się» nie zmniejszasz liczby wyświetlanych reklam, oznacza to tylko, e ich zawartość nie będzie dostosowana doich zainteresowa doich zainteresowa.

Nie zgadzam się .