Рисунок я люблю природу: Конкурс детского рисунка «Люблю природу» ⋆ ТЦ «Кристалл», сеть супермаркетов «Союз»

Содержание

«СУПЕР — Я»

София Тараненко

г. Москва

Я творческий человек и люблю всё делать руками — лепить, плести, вязать.

Милана Бровкина

г. Москва

Я рисую с 1,5 лет. Больше всего я люблю рисовать и создавать поделки. Любую не занятую уроками минуту я трачу на творчество. Самым сложным стал период, когда я упала и повредила позвоночник, мне приходилось рисовать лёжа. Мне бы очень хотелось поделиться с вами своими творениями.

Вероника Розанова

г. Москва

Я очень люблю рисовать и поэтому занимаюсь в художественной школе. Дома я устраиваю разные выставки моих рисунков.

София Быкадорова

г. Азов

Я очень люблю делать разные поделки из бумаги, пластилина и любых других материалов. Я могу сделать поделку из всего, чего угодно. У меня ничего не пропадёт даром. А ещё я люблю рисовать сказки для своей сестрички.

Варя Рожкова

г. Жуковский

Я классная маленькая художница-дизайнер, рисую с 6-ти месяцев и по сей день, сейчас мне 5 лет. Это моя страсть, это моя жизнь!

Лиза Макова

г. Рязань

Я лучше всех плету из резинок.

Маша Лобанова

г. Подольск

Мне 6 лет. Я супердизайнер, потому что умею всё — рисовать, лепить, шить, клеить, делать оригами. Я хожу на 4 творческих кружка и делаю поделки дома. Надеюсь, мои работы вам понравятся!

Таисия Бычкова

г. Москва

Я очень люблю рисовать, особенно котов, кошечек, котят и других животных. Рисовать меня учат в ДЮЦ Щербинки. Там же я занимаюсь танцами, но победить хочу именно в конкурсе рисунков.

Саша Харасов

г. Пермь

Мне всего 5 лет, но я активно участвую в различных легоконкурсах детского сада и нашего города. Умею собирать Лего не только по схемам, но и часто выдумываю свои конструкции.

Даша Халтурина

г. Москва

Мне 6 лет. Я обожаю лепить из глины, занимаюсь в студии керамики, стараюсь, тренируюсь, чтобы получалось всё лучше. Мечтаю открыть свою гончарную мастерскую и школу керамики!

Тоня Ошуркова

г. Екатеринбург

Мне 5 лет, я супердизайнер, потому что постоянно что-нибудь рисую, леплю, мастерю! Дома уже некуда вешать мои рисунки, поэтому мама завела мне инстаграм. Я с удовольствием сняла для вас видео с частью моих дизайнерских работ, приятного просмотра!

Илья Гладышев

г. Москва

Люблю поделки мастерить, из пластилина полепить, лего с легкостью собрать, рисовать и сочинять! Люблю из бисера плести! Дело всегда смогу себе найти! Я дизайнер еще тот! Надеюсь выиграть я, вот!

Ульяна Котенко

г. Москва

Я занимаюсь в театре моды, люблю создавать эскизы на разные темы и шить костюмы. Я люблю танцевать на сцене, участвовать в дефиле и фотографироваться в красивых костюмах.

Александра Пентелейчук

г. Балашиха

Мне 7 лет, я люблю очень рисовать. Я рисованием занимаю всё свободное время! Всё, что на видео, — это только самое малое.

Ярослава Курышова

г. Санкт-Петербург

Я хочу стать дизайнером одежды, потому что мне нравится рисовать и придумывать наряды, раскрашивать их и украшать наклейками.

Вика Харасова

г. Пермь

Я очень люблю рисовать, лепить, делать игрушки своими руками. При этом я слушаю любимое детское радио!

Катя Фролова

г. Москва

Каждый из нас — творец и волшебник! Я рада показать вам свои умения. Пусть мир станет ярче!

Даша Цветкова

г. Москва

Мне 6 лет. Я недавно стала ходить в художественную студию, а рисование уже стало моим любимым занятием. Участвую в конкурсе, чтобы мои работы увидело много ребят, а не только родители, друзья и соседи, которым я дарю свои картины.

Иванна Шестунова

г. Москва

Мне 6 лет. Я рада принять участие в конкурсе и показать мои поделки и рисунки.

Петя Бугаев

г. Санкт-Петербург

Я люблю создавать костюмы и устраивать ловушки. Например, на Новый год я сделал для себя костюм мумии, а для мамы — костюм королевы продвинутого царства. Я спрятался за куртки в шкафу, и когда бабушка хотела повесить куртку, я неожиданно выставил руки, закутанные в бинты. Бабушка сильно испугалась.

Маша Куприянова

г. Киров

Я очень люблю рисовать, часто вдохновляюсь природой и любимыми сказками и книгами.

Настя Ткаченко

г. Санкт-Петербург

Я очень люблю делать что-нибудь своими руками, придумывать и мастерить, где угодно: дома, на прогулке, на море, в кафе, в машине, в общем, везде! Очень люблю рисовать, лепить и собирать из Лего. И люблю радовать друзей и родных своими поделками!

Настя Алиева

г. Саратов

Мне кажется, что как только я родилась — сразу же взялась за краски и карандаши, ведь я безумно люблю рисовать. Помимо рисования, я вышиваю крестиком, делаю разные поделки и расписываю доски. Искренне желаю каждому участнику этого конкурса удачи!

Настя Федотова

г. Пермь

Рада принять участие в конкурсе на любимом Детском радио! Всем удачи! Пусть всем улыбнется солнышко!

Полина Николаева

г. Москва

Мне 12 лет. Я супердизайнер, потому что не только создаю эскизы и рисую коллекции одежды, но и сама шью модели, которые придумываю и прорабатываю.

Вика Фаст

г. Челябинск

Мне 6 лет, я хожу в «Школу разума». Я занимаюсь архитектурой, где делаю макеты зданий, поэтому выбрала эту номинацию. Последний мой макет — библиотека.

Вика Карицкая

г. Астрахань

Я очень люблю делать поделки из разных материалов, шить и лепить. И у меня это здорово получается!

Саида Хазеева

г. Казань

Мне 7 лет. Я очень люблю лепить из пластилина разных персонажей для своей сказки. А еще я увлекаюсь музыкой, играю на флейте и в бадминтон.

Варя Федотова

г. Пермь

Я занимаюсь креативным моделированием 2 года. Мне очень это нравится, потому что я люблю создавать что-то новое. Многие композиции я сочиняю сама. Спасибо за такой конкурс, где дети могут показать свои таланты и возможности.

Софья Стребежева

г. Москва

Я очень люблю рисовать. Хочу своими картинами украсить весь наш дом. Считаю, что мои работы любой дом сделают уютным и родным.

Дима Орехов

г. Москва

Я самый-самый большой любитель собирать модели из Лего. Занимаюсь этим с двух лет. За это время собрал больше 30 машин, вертолетов, самолётов, животных. Собираю не только по инструкции, но и без неё — из своего воображения. В конкурсах участвую впервые и верю в победу!

Настя Кончак

г. Балашиха

Мне 7 лет. Я люблю заниматься дома дизайном штор в детской комнате. Я занимаюсь в художественной школе. На видео показан дизайн штор, мои работы из художественной школы и моя младшая сестра в наряде, который я придумала для показа мод в детском саду. А еще я занимаюсь акробатикой и плаванием.

Петя Заровчатский

г. Москва

Я собрал подъёмный кран. Он может поднимать и опускать предметы. Он имеет микрокомпьютер EV3 и 3 двигателя. Если этого робота запрограммировать, то будет настоящий мини-подъёмный кран. Я его уже запрограммировал.

Маша Юбкина

г. Щёлково

Мне 6 лет. Я замечательно рисую пастелью. Посмотрите мои картины.

Алёша Говоров

г. Москва

Мне 12 лет. Я очень люблю читать книги и лепить. Леплю я животных, сказочных героев, персонажей прочитанных книг. Особенно мне нравится создавать сценки из прочитанных книг.

Гриша Николаев

г. Москва

Мне 6 лет. Я знаю много фактов из военной истории, особенно про танки и оружие. А ещё сам создаю модели военного транспорта, оружия и делаю из Лего реконструкции сражений.

Настя Васюкова

г. Пермь

Никогда не думала, что я способна заниматься творчеством, но когда взяла в руки кисть, поняла, что способна на всё!

Наташа Полякова

г. Санкт-Петербург

Я очень люблю рисовать. Тут представлены мои недавние работы.

Ира Шалютина

г. Москва

Мне скоро 11 лет. С раннего детства я поняла, что хочу быть именно дизайнером. Для меня очень ценно не только придумать что-то самой, но и собственноручно воплотить это в жизнь. Для достижения своей цели я пошла учиться в школу дизайна и декора для детей.

Володя Байкин

г. Екатеринбург

Мне 7 лет. Я супердизайнер, потому что люблю придумывать и рисовать разные необычные вещи или интересных животных. В будущем я стану изобретателем и рок-звездой.

Вика Коурова

г. Екатеринбург

Мне 8 лет. У меня много разных поделок из пластилина. Мне нравится лепить и создавать разные фигуры, потому что это интересно, иногда бывает нелегко, но очень увлекательно. Пока я создаю фигурки и картины, моя фантазия всегда со мной.

Настёнка Енацкая

г. Электросталь

Мне 7 лет. Я очень люблю конструировать из Лего. Мне очень нравится собирать готовые наборы, но ещё больше я люблю фантазировать и стоить свой дом мечты!

Василиса Литвиненко

г. Ярославль

Я хорошо умею рисовать. И красиво! И ещё я много чего умею красиво рисовать.

Катя Карпова

г. Уфа

Мне кажется, что я родилась с карандашом в руках, потому что я просто обожаю рисовать, разукрашивать, мастерить поделки, лепить из пластилина. Дизайнером быть интересно, Много идей, заботы дела, Как же все-таки это чудесно, Образ, проект, всё просто с нуля!!!

Даниил Федотенко

г. Москва

Мне 6 лет. Я уже 6 месяцев посещаю кружок рисования. Одна из моих самых любимых работ называется «Космокурица». Отправляю любимому Детскому радио видео с моими рисунками.

Родион Козлов

г. Санкт-Петербург

Я увлекаюсь конструктором Лего и с 3-х лет придумываю собственные интересные изобретения из деталей. Представляю на конкурс моё последнее достижение в архитектурном дизайне — маяк «Светлый собор», чтобы он освещал путь. Я мечтаю, чтобы его построили на высоком мысу на берегу моря.

Алиса Никитина

г. Москва

Я очень люблю вязать из резинок. И я связала игрушку размером с ладонь!

Диана Хасипова

г. Уфа

Мне 6 лет. Я очень люблю рисовать и заниматься творчеством. Я бы хотела научиться шить и создавать наряды для своих кукол. Быть дизайнером — это здорово и увлекательно! Надеюсь, мои работы вам понравятся.

Маша Майорова

г. Королёв

Мне 9 лет. Мама у меня — художник, и скорее всего, именно в связи с этим я люблю рисовать…

Вероника Вайнер

г. Реутов Московской области

Мне 6 лет, я хожу в садик, осенью пойду в школу в первый класс. Я очень люблю рисовать, придумывать наряды девочкам и сама люблю наряжаться.

Аня Руднева

г. Москва

Мне 6 лет. Я очень люблю рисовать красками, карандашами, фломастерами, пастелью. Люблю рисовать всё, что вижу, всё, о чем мне читают, и то, о чём читаю я. Я хотела бы стать настоящим художником, когда вырасту.

Вера Волохова

г. Москва

Мне 8 лет. Я люблю рисовать, особенно животных. Мне кажется, я рисую очень красиво.

Олег Хрундин

г. Казань

Мне 8 лет. Мне очень нравится заниматься творчеством. Я люблю и рисовать, и клеить, и лепить – в общем всё, что можно сделать своими руками. Надеюсь, что представленная работа вам понравится.

Софья Кабак

г. Москва

Я обожаю украшать различные штуки, придумывать рисунки и замечательно расписываю бутылки.

Катя Назарова

г. Москва

Я занимаюсь в профессиональной студии керамики. Там я сделала кружку-сову, большую тарелку, вазы, тарелку в виде кота и чайный сервиз для кукол и много других работ. Одна из них — на видео.

Катя Ершова

г. Люберцы

Мне 7 лет. Я очень люблю рисовать и думаю, что за последний год стала делать это гораздо лучше. Если вам понравятся мои рисунки, ставьте лайк.

Элина Определёнова

г. Дзержинский

Меня зовут Элина, мне 10 лет. Я очень люблю рисовать и лепить из глины. На видео я покажу часть своих работ.

Николь Кегель

г. Санкт-Петербург

Я лидер и в классе, и в любой компании (мне 10 лет). Я могу найти общий язык со всеми, я очень люблю фантазировать и придумывать новые стили в искусстве.

Маша Филатова

г. Москва

Я суперскульптор, я могу слепить всё, что угодно, и ещё я суперспортсменка. Я катаюсь на сноуборде и ещё занимаюсь сквошем, катаюсь на лыжах, на лошади и на велосипеде. Я плаваю в бассейне и в море, а иногда в луже, мокрая вся по уши.

Ксюша Денисова

г. Самара

Я хожу в кружок и скоро перейду в 4-й класс. Мне 10 лет, и я очень люблю увлекаться ДПИ и ИЗО, я решила принять участие в конкурсе.

Аня Чеснокова

г. Санкт-Петербург

Я очень люблю рисовать платья, у меня получается очень красиво. Всем желаю удачи, оцените мою работу!

Ксюша Чухонина

г. Рязань

Я люблю мастерить поделки. Недавно я сшила рюкзак для куклы. Я делаю поделки из солёного теста и бумаги. Ещё я собираю дома из Лего. Но самое главное, что я мастерю не только для себя, но и для моей сестры Юли.

Маша Коноплёва

г. Нижний Тагил

Мне 6 лет. Я очень люблю рисовать и делать разные поделки. На видео представлена небольшая часть моих работ.

Ярослава Юрченко

г. Красногорск

Скоро мне исполнится 6 лет. Я очень люблю рисовать всегда и везде. Дома, в садике, в путешествиях, в любом настроении и при любой погоде.

Диана Бойцова

г. Санкт-Петербург

Я очень люблю делать и рисовать одежду, но пока практикуюсь на куклах и просто рисую одежду. Это моё любимое занятие.

Эмиль Абдуллин

г. Москва

Я очень люблю конструировать из Лего, и у меня это хорошо получается. На видео я построил робота.

Аврора Белоцерковская

г. Самара

Рисовать правой рукой — легко. Рисовать левой рукой — легко. Рисовать двумя руками одновременно… ЛЕГКО!

Варя Сейбиль

г. Москва

Я очень люблю рисовать! Я начала рисовать в 4 года, а в 6 выиграла первый конкурс. Потом я поступила в художественную школу. Моя мама — художница, наверное, именно поэтому я так люблю рисовать. Сейчас мне 9 лет. Я мечтаю стать художником и рисовать картины.

Тэя Крюковская

г. Москва

Я очень люблю рисовать и хорошо это делаю.

Маша Проскурина

г. Москва

Мне 8 лет, я очень люблю рисовать, лепить фигурки из пластилина и делать картины из пластилина руками. Сейчас увлекаюсь оригами (это поделки из бумаги). У меня много увлечений, но творчество — это моё любимое занятие.

Юра Пыжиков

г. Петрозаводск

Мы любим лепить! На видео грядка.

Лиза Кузнецова

г. Нижний Новгород

Я обожаю рисовать и лепить. Я занимаюсь в школе изобразительного искусства. Мы там рисуем и лепим из глины и пластилина. Ещё мы изучаем разные техники рисования. Мне нравится смешивать разные краски и получать новые красивые цвета.

Максим Груев

г. Москва

Мне 8 лет, учусь во 2-м классе. Я очень люблю лепить из пластилина. В этом видео я слепил свинью из «Энгри бёрдс».

Максим Шабанов

г. Челябинск

Мои идеи помогут людям жить в красивых и удобных домах.

Настя Полосина

г. Новосибирск

Я умею хорошо рисовать, особенно красиво получаются коты. Рисую даже в школе на переменах, а хожу я в школу искусств «Весна».

Аня Забалуева

г. Екатеринбург

Я могу сделать платье суперзвезды.

Рома Морозов

г. Нижний Новгород

Мне 7 лет. Я увлекаюсь сборкой конструкторов Легo, люблю собирать модели по инструкции и придумывать свои поделки. Сегодня для конкурса я собираю придуманную мною модель — фотоаппарат.

Нина Игнатенко

г. Самара

Я просто обожаю рисовать. Рисую днями и ночами на любую тему! Воспитатели отправляют мои работы на выставки и конкурсы, где они занимают первые места. А еще я люблю лепить из пластилина моих любимых крысят и мороженое.

Таисия Макарова

г. Москва

Я шью платья моим любимым куклам, потому что мне надоели покупные платья. И я начала творить-творить и ещё раз творить. Мне 8 лет.

Полина Фролова

г. Москва

Оформление канцелярии, изготовление фенечек и сквиши – по моей части. Вот, например, самодельная тетрадка с единорогом, блокнотик-сова, сделаный из носков или этот клей–единорог, шарфик, вышивка с цветочком…

Надя Подлевских

г. Одинцово

Я учусь в художественной школе. Третий год участвую в конкурсах и получаю дипломы за призовые места.

Вероника Юдакова

г. Люберцы

Мне 8 лет. Я увлекаюсь рисованием и выжиганием. Занимаюсь всем этим в воскресной школе и дома. Что такое выжигание, вы можете посмотреть на видео. Всем привет)))

Милана Мишакова

г. Москва

Мне 8 лет. Я люблю рисовать разные рисунки обычно и какими-то интересными способами. Я знаю одни слова: «Главное — это не победа, а главное — участие», и я решила поучаствовать в конкурсе.

Аня Болотина

г. Саратов

Мне 9 лет. Я люблю рисовать, вязать, шить своим куклам одежду. Также я обожаю слушать Детское радио, а со своей старшей сестрой Викой слушать русский рок.

Даша Богданова

г. Москва

Я очень хорошо рисую, участвовала в конкурсе «Московский вернисаж» и победила. У меня нарисован углём прекрасный ворон. И я мастерица, у меня золотые руки. Я смастерю, что только придумаю, даже копилку с пуговицей и платьем.

Алёна Гимадиева

г. Химки

Я люблю лепить из пластилина. У меня отлично развито воображение и фантазия. В моих умелых руках пластилин приобретает формы различных героев. Я могу преобразовать пластилином любую игрушку, а также отремонтировать что-то при помощи пластилина.

Маша Масальская

г. Москва

Я очень хорошо рисую и хожу на рисование. Хочу вам показать это.

Снежана Королёва

г. Москва

Я долго училась.

Катя Полынцева

г. Котельники

Я леплю из полимерной глины. Мне все говорят, что у меня очень хорошо получается. Я леплю миниатюрные фигурки. Например, единорогов, детей, еду для кукол и ещё многое другое. Это самое лучшее лекарство от скуки и грусти!

Ника Рогачёва

г. Москва

Мне 7 лет. Я очень люблю рисовать, особенно что-то необычное. Впервые в 3 года я нарисовала свою первую картину. За 4 года мои картины украсили дома всех моих родственников и друзей. А эту, мою любимую, я нарисовала для себя! Теперь она висит у меня.

Люба Соколова

г. Новосибирск

Я очень люблю лепить из глины. У меня много разных изделий. Я ещё хорошо готовлю. Хорошо плаваю. Я бы поучаствавала во всех номинациях, но к сожалению нельзя.

Давид Бондарев

г. Казань

Я очень люблю рисовать и придумывать. Хочу стать архитектором или дизайнером, чтобы мои идеи радовали других людей. Мечтаю победить в конкурсе.

Никита Кораблёв

г. Челябинск

Я очень люблю лепить из пластилина.

Егор Ерышов

г. Москва

Я научился в школе на уроках изо рисовать портреты, пейзажи. Вот я рисовал цветным карандашом, а потом краской.

Лена Мишуева

г. Москва

Я безумно люблю Детское радио! И люблю умные хобби: чтение книг, шахматы, изучение иностранных языков… Смотрите видео про мою любимую игру — оригами и ставьте лайк.

Паша Гудимов

г. Подольск

Мне 5,5 лет и мне очень нравится собирать Лего для 8-10 лет. Когда я вырасту, я хочу стать ученым-изобретателем и изобретать разные гидравлические штуки, поэтому хожу на робототехнику. Если проиграю, не огорчусь.

Серёжа Шустов

г. Москва

Мы с сестрой захотели построить домик, которого нет ни у кого, и у нас это получилось.

Соня Золотарёва

г. Пушкино Московской области

Мне 8 лет. Я очень люблю делать поделки, сама придумываю разные игрушки, люблю рисовать, лепить. Еще я занимаюсь в театральной студии. На видео я покажу, как сделать котика из бумаги (я придумала эту поделку сама), свои рисунки и куклу из пластилина.

Алёна Васильева

г. Санкт-Петербург

Я очень люблю лепить и рисовать. Я делаю маленькие пластилиновые фигурки, из которых получаются целые города.

Илья Фролов

г. Москва

Я очень люблю рисовать.

Оля Яковлевa

г. Нижний Новгород

Я рисую, обожаю вязать и люблю делать поделки.

Полина Зверева

г. Королёв

Я очень люблю рисовать и делать поделки. Рисую я красиво. И я хожу на кружок ИЗО. У меня есть сестра, ей четыре года, её зовут Варя, и она тоже любит рисовать и лепить из пластилина и делать поделки.

Полина Ефимова

г. Саратов

Я очень люблю рисовать. Я рисую очень много каждый день и поэтому отправляю вам не все свои рисунки.

Семён Щеблыкин

г. Екатеринбург

Когда мне купили первый набор лего, мне очень понравилось собирать его, и не только по инструкции. Чем больше наборов у меня становилось, тем больше мне нравилось конструировать самому! Я даже стал ходить на курсы робототехники.

Алина Дворянова

г. Красноярск

Мне 9 лет. Я очень люблю рисовать животных, природу, а еще и лепить из пластилина. Но сегодня решила показать мои самые любимые работы — картины.

Георгий Кабзон

г. Москва

Вдохновение приходит неожиданно, тогда я придумываю свои рисунки.

Злата Гусева

г. Москва

Я имею способность рисовать, и развить мой талант мне помогают педагоги. Еще я люблю рисовать эмоции людей и животных, и получаются удачно комиксы.

Вероника Подлужная

г. Бердск

Я, как моя мама сказала, отлично совмещаю разные цвета на одном платье. Многие оценили мои творения. Я думаю, что и вы оцените.

Арина Сайфулина

г. Челябинск

Я очень люблю лепить из пластилина, особенно цветы. А ещё я хожу в гончарную мастерскую и леплю из глины разные фигурки. Даже училась один раз работать на гончарном круге.

Андрюша Никаноров

г. Санкт-Петербург

Мне 6 лет. Я люблю рисовать и собирать конструктор Лего, сочинять разные истории.

Диана Багрова

г. Казань

Мне 8 лет. Я учусь в 1-м классе. Я очень люблю рисовать.

Василиса Сидоренко

г. Ростов-на-Дону

Я очень люблю рисовать. Рисую всем, что только попадается под руку — краски, карандаши, мелки, фломастеры…. И очень люблю рисовать природу!

Софья Михалёва

г. Красноярск

Мне 7 лет. Я очень люблю творчество, рисовать, лепить, мастерить и снимать видео про жизнь моих игрушек. Занимаюсь в изостудии. Помогаю маме с поделками, она у меня дизайнер.

Амирхан Гарипов

г. Казань

Я очень люблю лепить из пластилина. В свободное время всегда леплю. Очень люблю лепить танки. Сначала я их рисую на бумаге, а потом по рисунку делаю. Создаю целые армии. Они у меня, как живые: я делаю им глаза.

Инга Иншакова

г. Москва

Когда мне было 8 лет, мама купила мне книгу по вязанию и материалы. Я совершенно самостоятельно научилась вязать сногсшибательные вещи, как на фото. Снеговик из носка, зайка, её платье, свитер и штаны (их я придумала сама) и морская свинка связаны, а майка, в которой зайка на фото, сшита.

Яша Гвоздиков

г. Балашиха

Мне 7 лет. Я люблю рисовать природу, делать поделки и конструировать различные изобретения. Мне нравится фантазировать и придумывать красочные миры и интересные истории!

Алёша Федюлин

г. Мытищи

Мне 6 лет. Я очень люблю собирать наборы Лего-сити. У меня очень много наборов, у меня уже не хватает места на полках!

Варя Комолова

г. Королёв

Мне 8 лет. Я очень люблю строить из Лего по инструкции, но чаще всего я придумываю постройки сама, а еще я люблю рисовать.

Елисей Кавокин

г. Москва

Я очень хорошо делаю поделки из бумаги.

Тамила Абдрафигина

г. Челябинск

У меня очень много пластилина, и я очень много слепила.

Ульяна Масленникова

г. Нижний Новгород

Я хожу на рисование, у меня очень хорошо получается, учитель меня хвалит. Мне самой очень нравится рисовать, у меня очень много красивых рисунков!

Никита Радомский

г. Санкт-Петербург

Я очень люблю драконов и очень люблю лепить из пластилина. Я слепил множество драконов и домики для них.

Никита Курилов

г. Москва

Я очень люблю рисовать. Я даже наизусть знаю законы перспективы и пропорции человека. Вся моя семья в восторге от моих рисунков.

Маша Левина

г. Москва

Мне 7 лет. Я очень творческая личность. Люблю заниматься различными поделками, лепить, творить, мастерить. Хочу представить вашему вниманию созданный своими руками мультик из подручных материалов и своей фантазии.

Ульяна Кутакова

г. Москва

Я очень люблю делать поделки, рисовать, лепить. Я хожу на кружок декоративно-прикладного искусства. Там я изучаю разные техники изготовления поделок. Это мой самый любимый кружок. С каждым новым занятием мое мастерство, мои поделки становятся лучше и лучше.

Давид Ковешников

г. Долгопрудный

Мне 9 лет. Я учусь в музыкальной школе по классу тенора, занимаюсь водным поло и в детской студии «Карандаши». Мои картины занимают призовые места на разных конкурсах. Представляю некоторые из своих работ.

Эмма Демьяненко

г. Санкт-Петербург

Я хорошо рисую и люблю делать поделки. Я хорошо придумываю разные дома и замки и могу их нарисовать. Я помогаю маме и всегда делаю то, о чем она меня просит.

Яромир Сычёв

г. Санкт-Петербург

Мне 9 лет. Я учусь в лицее № 590 в 3-А классе. Я хорошо умею рисовать. Я хожу в художественную школу. Мои однокласники по лицею часто спрашивают: «Как ты так хорошо умеешь рисовать?» Я отвечаю: «Не знаю». Мы с моим братом много раз выигрывали на выставках.

Ярослав Сычёв

г. Санкт-Петербург

Мне 9 лет, я учусь в лицее № 590 в 3-А и хожу в художественную школу Красносельского района. У меня есть брат-близнец. Мы с ним отлично рисуем и побеждали много раз в конкурсах и выставках и получали награды, и мы надеемся снова выиграть.

Святослав Боховко

г. Красногорск

Я люблю придумывать и мастерить руками интересные модели. Моя последняя модель — это робот, работающий от хлопка в ладоши. В планах хочу стать хорошим инженером и изобретателем.

Влад Константинов

г. Новосибирск

В феврале мне исполнилось 7 лет. Я хожу в бассейн и на спортивную гимнастику, занимаюсь робототехникой. Больше всего я любою программировать и придумывать своих роботов.

Алиса Амелькина

г. Санкт-Петербург

Я люблю выдумывать и делать разные поделки из бумаги и картона. Мне очень нравится этим заниматься.

Миша Чуприн

г. Софрино Московской области

Знаю динозавров от триасового до мелового периода. Разбуди меня ночью — назову безошибочно динозавра на любую букву! Творю чудеса робототехники — собираю из Лего роботов-драконов. Делаю тесто, пеку печенье и пирожки на любой вкус. Читаю стихи с выражением — на утренниках зал замирает!

Вера Мухаметова

г. Москва

Мне 9 лет. Я люблю рисовать в технике эбру. Эбру — рисование на воде. Вот одна из моих картин «Медуза».

Ксюша Сафронова

г. Вологда

Я занимаюсь танцами, играю на фортепиано, пою. Но я решила рассказать всем о своих поделках из керамики и моих картинах гуашью, потому что это самое полезное занятие. На любой (даже самый неожиданный) праздник у меня всегда готов оригинальный подарок для друзей и близких!

Маша Полякова

г. Москва

Мне 6 лет. Я люблю заниматься гимнастикой, играть с друзьями в саду и во дворе. Но больше всего я люблю рисовать и лепить. Говорят, у меня это неплохо получается.

Российский Google объявил 300 лучших работ конкурса дудлов — Технологии на TJ

Российское представительство Google выбрало 300 лучших работ конкурса логотипов компании — «Дудл для Google», темой которого стала природа России. Организаторы опубликовали лучшие по их мнению рисунки в официальном сообществе конкурса.

«Дудл для Google» — это ежегодный конкурс юных художников, который проводится компанией Google во многих странах мира и в котором может принять участие любой школьник в возрасте от 6 до 17 лет.

Для российских участников темой этого года стала фраза «Я люблю природу России».

Реки и горы, моря и пещеры, птицы и растения, национальные парки и городские скверы — всё это родная природа, поэтому мы не ограничиваем фантазию участников конкурса никакими рамками.
из описания конкурса

Все работы конкурса оцениваются в трёх возрастных группах: от 6 до 9 лет, от 10 до 13 лет и от 14 до 17 лет.

Сотрудники Google в России выбрали 300 лучших из присланных на конкурс рисунков, по 100 из каждой вышеперечисленной категории. При отборе учитывались три основных критерия: художественные достоинства (рисовальная техника и работа с цветом), креативность и оригинальность (новаторство представления темы конкурса «Я люблю природу России» и использования логотипа Google) и передача темы конкурса в рисунке (раскрытие в рисунке темы Конкурса «Я люблю природу России»).

Теперь специально приглашённому жюри предстоит выбрать среди них 30 полуфиналистов. Результаты следующего этапа отбора будут опубликованы 30 марта.

Затем в ходе онлайн-голосования, которое продлится до 12 апреля, пользователи интернета выберут трёх финалистов конкурса.

Наконец, на последнем этапе из тройки финалистов профессиональные художники Google выберут победителя конкурса, чьё имя будет объявлено на торжественной церемонии в Дарвиновском музее в Москве 21 апреля. Лучший дудл появится на российской странице Google 24 апреля.

TJ выбрал 15 лучших работ конкурса по мнению редакции.

6–9 лет

Александра Панкова, 9 лет, Смоленская область.«Лес является одним из природных богатств России. А хозяин леса — медведь-батюшка. Поэтому на рисунке изображена опушка леса с его обитателями». Иван Карнаухов, 9 лет, Москва.«Гуляя с мамой в зимнем лесу, я увидел снегирей и синичек. Эти птицы живут у нас в России. Своим оперением они мне напомнили цвета букв «О». «О» из логотипа Google. Так и возникла идея вот такого дудла». Дамир Дакшев, 9 лет, Московская область.«Большая часть Подмосковья покрыта лесами. Они очень красивы. Там, где мы живём, кругом лес. И мы часто гуляем там. Иногда мне кажется, что лес живой, и если ты плохо себя ведешь в лесу, то он может тебя наказать (можешь заблудиться). Лес является визитной карточкой России». Егор Казачок, 9 лет, Республика Башкортостан.«На Северном полюсе живут моржи. Я нарисовал им большие клыки. Они им нужны для того, чтобы взбираться на льдину, потому что они очень толстые. Зато им не холодно. Еще я нарисовал ночь. Потому что там мало солнца, и всю зиму там полярные ночи. На Севере бывает северное сияние. Хочу очень его увидеть. Моржи занесены в Красную книгу. Нам нужно беречь нашу природу и всех животных». Валерия Железкина, 9 лет, Красноярский край.«В России очень много красивых мест. Для меня это – Красноярск. Мой любимый город. У меня есть мечта: побывать в Москве в свой день рождения».

10–13 лет

Андрей Воронцов, 13 лет, Свердловская область.«На своей картине я изобразил природу из разных уголков моей любимой страны. Я восхищаюсь красотой и богатым животным миром своей Родины». Ксения Тихонова, 10 лет, Тверская область.«Ягоды ежевики, как драгоценные камни, украшают природу России». Мария Масленикова, 10 лет, Нижегородская область.«Моя семья живет рядом со сказочно живописным озером Светлояр. Это озеро овеяно легендами, под водами которого сокрылся таинственный град «Китеж». На холме у озера есть деревянная церковь, а по тропинке можно дойти до «ключика» со святой водой. Мы любим ездить туда отдыхать и любоваться красотой природы». Татьяна Мальцева, 13 лет, Иркутская область.«Я живу на севере Иркутской области. Мне очень нравится гулять по зимнему лесу, дышать свежим морозным воздухом, слушать тишину, наблюдать, отгадывать следы разных животных. А их у нас обитает немало. Я очень люблю свою малую Родину!» Полина Радченко, 12 лет, Республика Татарстан.«В закатном блеске пламенеет снова лето. Ах, лето красное, забавы и прогулки. Как удивительны в России вечера».

14–17 лет

Иванышина Яна, 15 лет, Воронеж.«Работа показывает красоту и богатство русских болот». Латохина Екатерина, 15 лет, Белорецк.«Красота природы России настолько необыкновенна. Что порой кажется что в мире нет ничего прекраснее. На рисунке я изобразила себя и свою любовь к необъятной природе России». Федорова Алена, 16 лет, Ишим.«В своей работе я отразила все узнаваемые достояния Российской природы». Клят Даниил, 15 лет, Кузнецк-12.«Я хочу, чтобы мы, люди больше заботились о сохранении природы». Назаров Евгений, 14 лет, Ленинградская область«Собирательный образ природы нашей страны».

5599 просмотров

{ «author_name»: «Александр Щепилов», «author_type»: «self», «tags»: [], «comments»: 34, «likes»: 14, «favorites»: 3, «is_advertisement»: false, «subsite_label»: «tech», «id»: 54451, «is_wide»: true, «is_ugc»: true, «date»: «Tue, 24 Mar 2015 10:06:06 +0300», «is_special»: false }

{«id»:7428,»url»:»https:\/\/tjournal.ru\/u\/7428-aleksandr-shchepilov»,»name»:»\u0410\u043b\u0435\u043a\u0441\u0430\u043d\u0434\u0440 \u0429\u0435\u043f\u0438\u043b\u043e\u0432″,»avatar»:»https:\/\/gif.cmtt.space\/3\/user-userpic\/a8\/f1\/c5\/a6c23bc268fb00.jpg»,»karma»:3198,»description»:»»,»isMe»:false,»isPlus»:false,»isVerified»:false,»isSubscribed»:false,»isNotificationsEnabled»:false,»isShowMessengerButton»:false}

{«url»:»https:\/\/booster.osnova.io\/a\/relevant?site=tj»,»place»:»entry»,»site»:»tj»,»settings»:{«modes»:{«externalLink»:{«buttonLabels»:[«\u0423\u0437\u043d\u0430\u0442\u044c»,»\u0427\u0438\u0442\u0430\u0442\u044c»,»\u041d\u0430\u0447\u0430\u0442\u044c»,»\u0417\u0430\u043a\u0430\u0437\u0430\u0442\u044c»,»\u041a\u0443\u043f\u0438\u0442\u044c»,»\u041f\u043e\u043b\u0443\u0447\u0438\u0442\u044c»,»\u0421\u043a\u0430\u0447\u0430\u0442\u044c»,»\u041f\u0435\u0440\u0435\u0439\u0442\u0438″]}},»deviceList»:{«desktop»:»\u0414\u0435\u0441\u043a\u0442\u043e\u043f»,»smartphone»:»\u0421\u043c\u0430\u0440\u0442\u0444\u043e\u043d\u044b»,»tablet»:»\u041f\u043b\u0430\u043d\u0448\u0435\u0442\u044b»}},»isModerator»:false}

Еженедельная рассылка

Одно письмо с лучшим за неделю

Проверьте почту

Отправили письмо для подтверждения

Стихи о природе

Рассвет
Александр Блок

Я встал и трижды поднял руки.
Ко мне по воздуху неслись
Зари торжественные звуки,
Багрянцем одевая высь.

Казалось, женщина вставала,
Молилась, отходя во храм,
И розовой рукой бросала
Зерно послушным голубям.

Они белели где-то выше,
Белея, вытянулись в нить
И скоро пасмурные крыши
Крылами стали золотить.

Над позолотой их заемной,
Высоко стоя на окне,
Я вдруг увидел шар огромный,
Плывущий в красной тишине.

Поле
Иван Никитин

Раскинулось поле волнистою тканью
И с небом слилось темно-синею гранью,
И в небе прозрачном щитом золотым
Блестящее солнце сияет над ним;
Как по морю, ветер по нивам гуляет
И белым туманом холмы одевает,
О чем-то украдкой с травой говорит
И смело во ржи золотистой шумит.
Один я… И сердцу и думам свобода…
Здесь мать моя, друг и наставник — природа.
И кажется жизнь мне светлей впереди,
Когда к своей мощной, широкой груди
Она, как младенца, меня допускает
И часть своей силы мне в душу вливает.

Люблю людей, люблю природу
Владислав Ходасевич

Люблю людей, люблю природу,
Но не люблю ходить гулять,
И твердо знаю, что народу
Моих творений не понять.

Довольный малым, созерцаю
То, что дает нещедрый рок:
Вяз, прислонившийся к сараю,
Покрытый лесом бугорок…

Ни грубой славы, ни гонений
От современников не жду,
Но сам стригу кусты сирени
Вокруг террасы и в саду.

Иматра
Валерий Брюсов

Кипит, шумит. Она — все та же,
Ее не изменился дух!
Гранитам, дремлющим на страже,
Она ревет проклятья вслух.

И, глыбы вод своих бросая
Во глубь, бела и вспенена,
От края камней и до края,
Одно стремление она.

Что здесь? драконов древних гривы?
Бизонов бешеных стада?
Твой грозный гул, твои извивы
Летят, все те же, сквозь года.

Неукротимость, неизменность,
Желанье сокрушить свой плен
Горят сквозь зыбкую мгновенность,
Венчанных радугам пен!

Кипи, шуми, стремись мятежней,
Гуди, седой водоворот,
Дай верить, что я тоже прежний
Стою над распрей прежних вод!

О том, как хороша природа
Самуил Маршак

О том, как хороша природа,
Не часто говорит народ
Под этой синью небосвода,
Над этой бледной синью вод.

Не о закате, не о зыби,
Что серебрится вдалеке,-
Народ беседует о рыбе,
О сплаве леса по реке.

Но, глядя с берега крутого
На розовеющую гладь,
Порой одно он скажет слово,
И это слово — «Благодать!».

Русская природа
Всеволод Рождественский

Ты у моей стояла колыбели,
Твои я песни слышал в полусне,
Ты ласточек дарила мне в апреле,
Свозь дождик солнцем улыбалась мне.

Когда порою изменяли силы
И обжигала сердце горечь слез,
Со мною, как сестра, ты говорила
Неторопливым шелестом берез.

Не ты ль под бурями беды наносной
Меня учила (помнишь те года?)
Врастать в родную землю, словно сосны,
Стоять и не сгибаться никогда?

В тебе величье моего народа,
Его души бескрайные поля,
Задумчивая русская природа,
Достойная красавица моя!

Гляжусь в твое лицо — и все былое,
Все будущее вижу наяву,
Тебя в нежданной буре и в покое,
Как сердце материнское, зову.

И знаю — в этой колосистой шири,
В лесных просторах и разливах рек —
Источник сил и все, что в этом мире
Еще свершит мой вдохновенный век!

Опять в природе перемена
Белла Ахмадулина

Опять в природе перемена,
окраска зелени груба,
и высится высокомерно
фигура белого гриба.

И этот сад собой являет
все небеса и все леса,
и выбор мой благословляет
лишь три любимые лица.

При свете лампы умирает
слепое тело мотылька
и пальцы золотом марает,
и этим брезгает рука.

Ах, Господи, как в это лето
покой в душе моей велик.
Так радуге избыток цвета
желать иного не велит.

Так завершенная окружность
сама в себе заключена
и лишнего штриха ненужность
ей незавидна и смешна.

Плыли горы в лиловом тумане
Рюрик Ивнев

Плыли горы в лиловом тумане,
Мы в Коджорах встречали зарю.
Вы сказали: я из Гурджани
И по-русски не говорю.

Разве нужен язык аромату?
Разве нужен язык цветку?
И, внезапным волненьем объятый,
Я кивал головой ветерку.

Плыли горы в лиловом тумане,
Мы в Коджорах встречали зарю.
Вы сказали: я из Гурджани
И по-русски не говорю.

Я не ищу гармонии в природе
Николай Заболоцкий

Я не ищу гармонии в природе.
Разумной соразмерности начал
Ни в недрах скал, ни в ясном небосводе
Я до сих пор, увы, не различал.

Как своенравен мир ее дремучий!
В ожесточенном пении ветров
Не слышит сердце правильных созвучий,
Душа не чует стройных голосов.

Но в тихий час осеннего заката,
Когда умолкнет ветер вдалеке.
Когда, сияньем немощным объята,
Слепая ночь опустится к реке,

Когда, устав от буйного движенья,
От бесполезно тяжкого труда,
В тревожном полусне изнеможенья
Затихнет потемневшая вода,

Когда огромный мир противоречий
Насытится бесплодною игрой,—
Как бы прообраз боли человечьей
Из бездны вод встает передо мной.

И в этот час печальная природа
Лежит вокруг, вздыхая тяжело,
И не мила ей дикая свобода,
Где от добра неотделимо зло.

И снится ей блестящий вал турбины,
И мерный звук разумного труда,
И пенье труб, и зарево плотины,
И налитые током провода.

Так, засыпая на своей кровати,
Безумная, но любящая мать
Таит в себе высокий мир дитяти,
Чтоб вместе с сыном солнце увидать.

Природа с красоты своей
Владимир Соловьёв

Природа с красоты своей
Покрова снять не позволяет,
И ты машинами не вынудишь у ней,
Чего твой дух не угадает.

Официальный блог Google Россия: Дудл для Google: Я люблю природу России

В состав жюри этого года вошли: учёный-зоолог, ведущий и автор передачи «В мире животных» Николай Дроздов, блогер и путешественник Сергей Доля, главный редактор журнала «Вокруг Света» Александр Монахов, директор Государственного Дарвиновского музея Анна Иосифовна Клюкина, фотограф и режиссер-документалист Леонид Круглов, аниматор и создатель мультфильма «Маша и Медведь» Олег Кузовков, заместитель исполнительного директора Русского географического общества Наталья Соколова и, конечно, профессиональный художник Google Райан Гермик.
Поучаствовать в выборе победителя традиционно смогут и обычные интернет пользователи. Проголосовать за одну из десяти работ в каждой возрастной категории можно будет начиная с 30 марта на сайте проекта.

Все полуфиналисты приедут в Москву на торжественную церемонию награждения, которая пройдет в апреле 2015 года в Дарвиновском музее.

Победитель получит сразу несколько призов. Во-первых, возможность лично познакомиться с профессиональными художниками-дудлерами в штаб-квартире компании Google в США, куда он сможет отправиться вместе с сопровождающим. Во-вторых, новый компьютерный класс для школы, в которой он учится. Ну и главное — всероссийскую славу, ведь 24 апреля 2015 года миллионы россиян увидят его рисунок на домашней странице Google!

Партнерами конкурса стали Государственный Дарвиновский музей, сеть книжных магазинов «Читай-город», журнал «Вокруг Света» и создатели мультипликационного сериала «Маша и медведь» студия Анимаккорд. Они также подготовили для участников много подарков и сюрпризов.

Так например, 28 декабря стартует викторина-путешествие по Дарвиновскому музею для детей от 6 до 10 и от 11 до 17 лет. В рамках этого мероприятия дети смогут отлично провести время и узнать много интересного, в том числе и об участии в конкурсе.

Для оформления заявки ребенку нужно нарисовать дудл на специальном шаблоне, доступном по ссылке google.ru/doodle4google, а его родителям или представителям — заполнить и подписать анкету участника. Работу необходимо загрузить на сайт проекта до 22 февраля или отправить по адресу 115035, г. Москва, ул. Балчуг, д.7, ООО «Гугл» до 22 февраля 2015 года. Кроме того, начиная с 28 декабря все желающие смогут опускать рисунки в специальные ящики, размещенные на площадках партнеров конкурса: Государственном Дарвиновском музее (до 22 февраля 2015 года) и сети книжных магазинов «Читай-город» в Москве, Астрахани, Екатеринбурге, Красноярске, Томске, Новосибирске, Перми и других городах России (до 15 февраля 2015 года).

Мы надеемся, что этот конкурс подарит нам множество прекрасных рисунков и поможет талантливым ребятам со всей России заявить о себе, как это уже сделали 17-летняя Анастасия Воронцова из Нижнего Тагила в 2014 году и 8-летний Петя Алексеев из Белгорода в 2012 году.

Дополнительную информацию о конкурсе и правила участия можно найти на странице www.google.ru/doodle4google. Следите за ходом и новостями конкурса, задавайте вопросы и рассказывайте о том, как идет работа над собственными дудлами, в нашем официальном сообществе «Дудл для Google» на Google+!

Фелишия Ли, менеджер по маркетингу, бренды Google и Chrome

Природа России удивительна. Озеро Байкал, золотые горы Алтая, Ленские столбы, вулканы Камчатки не раз вдохновляли художников на создание невероятных произведений.

Сегодня стартует конкурс детского рисунка «Дудл для Google», тема которого «Я люблю природу России». Юные любители живописи получат возможность продемонстрировать свои таланты и нарисовать праздничный логотип Google, оригинально представив в рисунке самые прекрасные уголки нашей страны. Конкурс проводится в России уже в третий раз, и принять в нем участие смогут российские школьники от 6 до 17 лет.

Работы участников будут оцениваться в трех возрастных категориях: от 6 до 9 лет, от 10 до 13 лет и от 14 до 17 лет. Из множества заявок сотрудники Google отберут 300 претендентов на победу (по 100 в каждой возрастной категории), а жюри конкурса определит 30 полуфиналистов.

Итоги конкурса «Дудл для Google»: Я люблю природу России

Фелишия Ли, менеджер по маркетингу, бренды Google и ChromeПочти три месяца назад стартовал третий всероссийский конкурс детского рисунка «Дудл для Google» с темой «Я люблю природу России», и сегодня мы рады объявить победителя! Им становится 10-летний Иван Карнаухов из Москвы. Идея работы «Рябиновое угощение» пришла ему в голову во время прогулки с мамой в зимнем лесу, когда он увидел, что оперение снегирей и синиц очень похоже на цвета букв логотипа Google. 24 апреля вся страна увидит этот рисунок на домашней странице google.ru, сам Ваня поедет знакомиться с профессиональными художниками-дудлерами в штаб-квартиру Google, а его школа получит новый компьютерный класс. В средней возрастной группе лучшей стала Ирина Канайкина из Пензы. Её необычный взгляд на логотип Google покорил интернет-пользователей. Ангелина Свиридова из Воронежа победила в старшей возрастной категории. Она взяла за основу своего рисунка самые традиционные символы русской природы — медведя и березу. «В своём дудле мне захотелось передать частичку русской души и показать, что наша природа неповторима», — рассказала Ангелина о своей работе. За время конкурса мы получили более 4 000 рисунков от школьников из 82 регионов России. Мы увидели животных, занесенных в Красную книгу, Куршскую Косу, озеро Джека Лондона, красоты Севера, Урала и много других природных чудес России. Нас поразило то, как нестандартно дети мыслят и насколько удивителен для них окружающий мир. Сделать выбор было по-настоящему сложно. Сначала российские специалисты Google отобрали 300 самых интересных работ, а затем профессиональное жюри определило 30 полуфиналистов. Спасибо всем тем, кто проголосовал за понравившиеся работы на сайте конкурса! Именно благодаря вам были определены 3 финалиста, из которых профессиональные художники-дудлеры выбрали победителя.Все 30 ребят приехали в Москву на церемонию награждения в Дарвиновский музей. Они приняли участие в развлекательной программе, включавшей интерактивный квест по музею и создание памятной инсталляции из разрисованных кусочков пазла.Чем же порадовали финалистов партнеры конкурса? Государственный Дарвиновский музей: путешествие в хранилища музея, где собраны никому не доступные древности; Журнал «Вокруг Света»: экскурсия по редакции, на которой ребята увидят, как создается этот знаменитый журнал; Студия Анимаккорд: игрушки, книги, школьные принадлежности и наборы для творчества; Российское географическое общество: участие в одной из летних программ; Сеть книжных магазинов Читай-город: подарочные сертификаты в магазины сети; Журнал «Лиза. Мой ребенок»: PlayStation 3 и настольные игры HASBRO.Журнал «Домашний Очаг»: возможность написать собственную статью для сайта издания, набор книг для подростков, а для родителей финалистов — годовая подписка на журнал.Более подробную информацию о победителях и наградах вы сможете найти в официальном сообществе конкурса на Google+ в ближайшее времяМы желаем удачи нашим участникам и уверены, что вы еще услышите об их успехах! А 24 апреля не забудьте заглянуть на стартовую страницу Google, чтобы еще раз убедиться, как прекрасна природа России и насколько талантливы российские школьники!

Стихи классиков о природе

Александр Пушкин

«Кто видел край, где роскошью природы…»

Кто видел край, где роскошью природы
Оживлены дубравы и луга,
Где весело шумят и блещут воды
И мирные ласкают берега,
Где на холмы под лавровые своды
Не смеют лечь угрюмые снега?
Скажите мне: кто видел край прелестный,
Где я любил, изгнанник неизвестный?

Златой предел! любимый край Эльвины,
К тебе летят желания мои!
Я помню скал прибрежные стремнины,
Я помню вод веселые струи,
И тень, и шум — и красные долины,
Где в тишине простых татар семьи
Среди забот и с дружбою взаимной
Под кровлею живут гостеприимной.

Всё живо там, всё там очей отрада,
Сады татар, селенья, города;
Отражена волнами скал громада,
В морской дали теряются суда,
Янтарь висит на лозах винограда;
В лугах шумят бродящие стада…
И зрит пловец — могила Митридата
Озарена сиянием заката.

И там, где мирт шумит над падшей урной,
Увижу ль вновь сквозь темные леса
И своды скал, и моря блеск лазурный,
И ясные, как радость, небеса?
Утихнет ли волненье жизни бурной?
Минувших лет воскреснет ли краса?
Приду ли вновь под сладостные тени
Душой уснуть на лоне мирной лени?

Александр Блок

«Восходишь ты, что строгий день…»

Восходишь ты, что строгий день
Перед задумчивой природой.
В твоих чертах ложится тень
Лесной неволи и свободы.

Твой день и ясен и велик,
И озарен каким-то светом,
Но в этом свете каждый миг
Идут виденья — без ответа.

Никто не тронет твой покой
И не нарушит строгой тени.
И ты сольешься со звездой
В пути к обители видений.

Николай Рыленков

«Все в тающей дымке…»

Все в тающей дымке:
Холмы, перелески.
Здесь краски не ярки
И звуки не резки.
Здесь медленны реки,
Туманны озеры,
И все ускользает
От беглого взора.
Здесь мало увидеть,
Здесь нужно всмотреться,
Чтоб ясной любовью
Наполнилось сердце.
Здесь мало услышать,
Здесь вслушаться нужно,
Чтоб в душу созвучья
Нахлынули дружно.
Чтоб вдруг отразили
Прозрачные воды
Всю прелесть застенчивой
Русской природы.

Федор Тютчев

«Не то, что мните вы, природа…»

Не то, что мните вы, природа:
Не слепок, не бездушный лик –
В ней есть душа, в ней есть свобода,
В ней есть любовь, в ней есть язык…

Вы зрите лист и цвет на древе:
Иль их садовник приклеи́л?
Иль зреет плод в родимом чреве
Игрою внешних, чуждых сил?..

Они не видят и не слышат,
Живут в сем мире, как впотьмах,
Для них и солнцы, знать, не дышат,
И жизни нет в морских волнах.

Лучи к ним в душу не сходили,
Весна в груди их не цвела,
При них леса не говорили,
И ночь в звезда́х нема была!

И языками неземными,
Волнуя реки и леса,
В ночи не совещалась с ними
В беседе дружеской гроза!

Не их вина: пойми, коль может,
Органа жизнь глухонемой!
Души его, ах! не встревожит
И голос матери самой!..

«Осенний вечер»

Есть в светлости осенних вечеров
Умильная, таинственная прелесть:
Зловещий блеск и пестрота дерев,
Багряных листьев томный, легкий шелест,
Туманная и тихая лазурь
Над грустно-сиротеющей землею,
И, как предчувствие сходящих бурь,
Порывистый, холодный ветр порою,
Ущерб, изнеможенье — и на всем
Та кроткая улыбка увяданья,
Что в существе разумном мы зовем
Божественной стыдливостью страданья.

Сергей Есенин

«Белая береза»

Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.

На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой.

И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.

А заря, лениво
Обходя кругом,
Обсыпает ветки
Новым серебром.

Мережковский Дмитрий

«Природа»

Ни злом, ни враждою кровавой
Доныне затмить не могли
Мы неба чертог величавый
И прелесть цветущей земли.

Нас прежнею лаской встречают
Долины, цветы и ручьи,
И звезды все так же сияют,
О том же поют соловьи.

Не ведает нашей кручины
Могучий, таинственный лес,
И нет ни единой морщины
На ясной лазури небес.

Николай Гумилёв

«Природа»

Так вот и вся она, природа,
Которой дух не признает,
Вот луг, где сладкий запах меда
Смешался с запахом болот,

Да ветра дикая заплачка,
Как отдаленный вой волков,
Да над сосной курчавой скачка
Каких-то пегих облаков.

Я вижу тени и обличья,
Я вижу, гневом обуян,
Лишь скудное многоразличье
Творцом просыпанных семян.

Земля, к чему шутить со мною:
Одежды нищенские сбрось
И стань, как ты и есть, звездою,
Огнем пронизанной насквозь!

Пьер де Ронса́р

«Природа каждому оружие дала…»

Природа каждому оружие дала:
Орлу — горбатый клюв
и мощные крыла,
Быку — его рога,
коню — его копыта,
У зайца — быстрый бег,
гадюка ядовита,
Отравлен зуб ее.
У рыбы — плавники,
И, наконец, у льва
есть когти и клыки.
В мужчину мудрый ум
она вселить умела,
Для женщин мудрости
Природа не имела
И, исчерпав на нас
могущество свое,
Дала им красоту —
не меч и не копье.
Пред женской красотой
мы все бессильны стали,
Она сильней богов,
людей, огня и стали.

Николай Заболоцкий

«Когда минует день…»

Когда минует день и освещение
Природа выбирает не сама,
Осенних рощ большие помещения
Стоят на воздухе, как чистые дома.
В них ястребы живут, вороны в них ночуют,
И облака вверху, как призраки, кочуют.

Осенних листьев ссохлось вещество
И землю всю устлало. В отдалении
На четырех ногах большое существо
Идет, мыча, в туманное селение.
Бык, бык! Ужели больше ты не царь?
Кленовый лист напоминает нам янтарь.

Дух Осени, дай силу мне владеть пером!
В строенье воздуха — присутствие алмаза.
Бык скрылся за углом,
И солнечная масса
Туманным шаром над землей висит,
И край земли, мерцая, кровенит.

Вращая круглым глазом из-под век,
Летит внизу большая птица.
В ее движенье чувствуется человек.
По крайней мере, он таится
В своем зародыше меж двух широких крыл.
Жук домик между листьев приоткрыл.

Архитектура Осени. Расположенье в ней
Воздушного пространства, рощи, речки,
Расположение животных и людей,
Когда летят по воздуху колечки
И завитушки листьев, и особый свет,-
Вот то, что выберем среди других примет.

Жук домик между листьев приоткрыл
И рожки выставив, выглядывает,
Жук разных корешков себе нарыл
И в кучку складывает,
Потом трубит в свой маленький рожок
И вновь скрывается, как маленький божок.

Но вот приходит вечер. Все, что было чистым,
Пространственным, светящимся, сухим,-
Все стало серым, неприятным, мглистым,
Неразличимым. Ветер гонит дым,
Вращает воздух, листья валит ворохом
И верх земли взрывает порохом.

И вся природа начинает леденеть.
Лист клена, словно медь,
Звенит, ударившись о маленький сучок.
И мы должны понять, что это есть значок,
Который посылает нам природа,
Вступившая в другое время года.

Валерий Брюсов

«Облака»

Облака опять поставили
Паруса свои.
В зыбь небес свой бег направили,
Белые ладьи.

Тихо, плавно, без усилия,
В даль без берегов
Вышла дружная флотилия
Сказочных пловцов.

И, пленяясь теми сферами,
Смотрим мы с полей,
Как скользят рядами серыми
Кили кораблей.

Hо и нас ведь должен с палубы
Видит кто-нибудь,
Чье желанье сознавало бы
Этот водный путь!

Михаил Лермонтов

«Гроза»

Ревёт гроза, дымятся тучи
Над тёмной бездною морской,
И хлещут пеною кипучей,
Толпяся, волны меж собой.

Вкруг скал огнистой лентой вьётся
Печальной молнии змея,
Стихий тревожный рой мятётся —
И здесь стою недвижим я.

Стою — ужель тому ужасно
Стремленье всех надземных сил,
Кто в жизни чувствовал напрасно
И жизнию обманут был?

Вокруг кого, сей яд сердечный,
Вились сужденья клеветы,
Как вкруг скалы остроконечной,
Губитель-пламень, вьёшься ты?

О нет! — летай, огонь воздушный,
Свистите, ветры, над главой;
Я здесь, холодный, равнодушный,
И трепет не знаком со мной

Анна Ахматова

«Вечерний звон у стен монастыря»

Вечерний звон у стен монастыря,
Как некий благовест самой природы…
И бледный лик в померкнувшие воды
Склоняет сизокрылая заря.

Над дальним лугом белые челны
Нездешние сопровождают тени…
Час горьких дум, о, час разуверений
При свете возникающей луны.

Шарль Бодлер

«Соответствия»

Природа – некий храм,
где от живых колонн
Обрывки смутных фраз
исходят временами;
Как в чаще символов
мы бродим в этом храме.
И взглядом родственным
глядит на смертных он.
Подобно голосам
на дальнем расстоянье,
Когда их стройный хор
един, как тень и свет,
Перекликаются :
звук, запах, форма, цвет,
Глубокий, темный смысл
обретшие в слиянье.
Есть запах чистоты,
он зелен, точно сад,
Как плоть ребенка свеж,
как зов свирели нежен;
Другие – царственны,
в них роскошь и разврат,
Для них границы нет,
их зыбкий мир безбрежен, –
Там мускус и бензой,
там нард и фимиам,
Восторг ума и чувств
дают изведать нам.

Омар Хайям

Совет я дам тому, кто сам решил жениться:
Ты прав, ведь это матушка природа,
Здесь нечего стыдиться.
Не выбирай жену с которой можно жить,
Совет даю вам я — женись на той,
Что без которой жизнь прожить,
Поверь мой друг нельзя.

Иосиф Бродский

«Октябрь…»

Октябрь — месяц грусти и простуд,
а воробьи — пролетарьят пернатых —
захватывают в брошенных пенатах
скворечники, как Смольный институт.
И вороньё, конечно, тут как тут.

Хотя вообще для птичьего ума
понятья нет страшнее, чем зима,
куда сильней страшится перелёта
наш длинноносый северный Икар.
И потому пронзительное «карр!»
звучит для нас как песня патриота.

Самуил Маршак

«Вечерний лес ещё не спит»

Вечерний лес ещё не спит.
Луна восходит яркая.
И где-то дерево скрипит,
Как старый ворон каркая.

Всё этой ночью хочет петь.
А неспособным к пению
Осталось гнуться да скрипеть,
Встречая ночь весеннюю.

Константин Бальмонт

«Вы умрете, стебли трав»

Вы умрете, стебли трав,
Вы вершинами встречались,
В легком ветре вы качались,
Но, блаженства не видав,
Вы умрете, стебли трав.

В роще шелест, шорох, свист
Тихий, ровный, заглушенный,
Отдаленно-приближенный.
Умирает каждый лист,
В роще шелест, шорох, свист.

Сонно падают листы,
Смутно шепчутся вершины,
И березы, и осины.
С измененной высоты
Сонно падают листы.

Иннокентий Анненский

«Ветер»

Люблю его, когда, сердит,
Он поле ржи задёрнет флёром
Иль нежным лётом бороздит
Волну по розовым озёрам;

Когда грозит он кораблю
И паруса свивает в жгутья;
И шум зелёный я люблю,
И облаков люблю лоскутья…

Но мне милей в глуши садов
Тот ветер тёплый и игривый,
Что хлещет жгучею крапивой
По шапкам розовых дедов.

Асадов Эдуард

«Микроклимат»

День и ночь за окном обложные дожди,
Все промокло насквозь: и леса, и птицы.
В эту пору, конечно, ни почты не жди,
Да и вряд ли какой-нибудь гость постучится.

Реки хмуро бурлят, пузырятся пруды.
Все дождем заштриховано, скрыто и смыто.
На кого и за что так природа сердита
И откуда берет она столько воды?!

Небо, замысла скверного не тая,
Все залить вознамерилось в пух и прах.
Даже странно представить, что есть края,
Где почти и не ведают о дождях.

Где сгорают в горячих песках следы
И ни пятнышка туч в небесах седых,
Где родник или просто стакан воды
Часто ценят превыше всех благ земных.

Дождь тоской заливает луга и выси,
Лужи, холод да злющие комары.
Но душа моя с юности не зависит
Ни от хмурых дождей, ни от злой жары.

И какой ни придумает финт природа,
Не навеет ни холод она, ни сплин.
Ведь зависит внутри у меня погода
От иных, совершенно иных причин.

Вот он — мудрый и очень простой секрет:
Если что-то хорошее вдруг свершилось,
Как погода бы яростно ни бесилась,
В моем сердце хохочет весенний свет!

Но хоть трижды будь ласковою природа,
Только если тоска тебя вдруг грызет,
То в душе совершенно не та погода,
В ней тогда и бураны, и снег, и лед.

Дождь гвоздит по земле, и промозглый ветер
Плющит капли о стекла и рвет кусты.
Он не знает, чудак, о прекрасном лете,
О моем, о веселом и добром лете,
Где живет красота, и любовь, и ты…

Юлия Старостина

«Бусы рябины»

Зимние ветры,
Холодный закат,
Как вы прекрасны!
Ягоды в белом
Упрямо горят
Огненно-красным.

Бусы рябины
На голых ветвях.
Первые вьюги.
Перелюбила…
В усталых глазах
Жажда разлуки.

Надо оставить,
Уйти и забыть
Сердца глубины.
Только на память
Хочу сохранить
Бусы рябины.

Instagram автора: https://www.instagram.com/starostina3/

Сайт автора: starostina-julya.ru

Кедрин Дмитрий

«Природа»

Что делать? Присяду на камень,
Послушаю иволги плач.
Брожу у забитых досками,
Жильцами покинутых дач.

Еще не промчалось и года,
Как смолкли шаги их вдали.
Но, кажется, рада природа,
Что люди отсюда ушли.

Соседи в ночи незаметно
Заборы снесли па дрова,
На гладких площадках крокетных
Растет, зеленея, трава.

Забывши хозяев недавних,
Весь дом одряхлел и заглох,
На стенах, на крышах, на ставнях
Уже пробивается мох.

Да зеленью, вьющейся дико,
К порогу забившей пути,
Повсюду бушует клубника,
Что встарь не хотела расти.

И если, бывало, в скворечнях
Скворцы приживались с трудом,
То нынче от зябликов вешних
В саду настоящий содом!

Тут, кажется, с нашего века
Прошли одичанья века…
Как быстро следы человека
Стирает природы рука!

Андрей Белый

«Поет облетающий лес»

Поет облетающий лес
нам голосом старого барда.
У склона воздушных небес
протянута шкура гепарда.

Не веришь, что ясен так день,
что прежнее счастье возможно.
С востока приблизилась тень
тревожно.

Венок возложил я, любя,
из роз — и он вспыхнул огнями.
И вот я смотрю на тебя,
смотрю, зачарованный снами.

И мнится — я этой мечтой
всю бездну восторга измерю.
Ты скажешь — восторг тот святой…
Не верю!

Поет облетающий лес
нам голосом старого барда.
На склоне воздушных небес
сожженная шкура гепарда.

Игорь Кобзев

«Апрельский этюд»

Весь день весенний – как новинка:
Растут сосульки, как рога,
Капель, как швейная машинка,
Строчит крахмальные снега.

Все веселее звон хрусталин,
Все ярче неба синева.
На лбах распаренных проталин
Торчит чубатая трава.

Лес, что казался белым-белым,
Вновь оживает от тоски,
Как будто бы рисунок мелом
Сметают тряпкою с доски.

А сердце ноет от угрозы:
Вдруг чересчур лучи нажгут?
Растают белые березы
И – ручейками убегут!..

«Деревья»

В пониманье загадки древней
Смысла жизни, ее глубин,
Больше всех повезло деревьям:
Мудрым кленам, кустам рябин…
Ни пронырливый зверь, ни птица,
Ни заносчивый род людской
Даже в малости не сравнится
С той раздумчивостью лесной.
Чтоб постичь разговор созвездий.
Шепот ветра, вселенский гул.
Надо строго застыть на месте.
Как торжественный караул:
Никаких вольготных мечтаний!
Никакой пустой суеты!—
Только шорох незримых тканей!
Только вечный блеск красоты!..

Осип Мандельштам

«Природа…»

Природа — тот же Рим и отразилась в нем.
Мы видим образы его гражданской мощи
В прозрачном воздухе, как в цирке голубом,
На форуме полей и в колоннаде рощи.

Природа — тот же Рим, и, кажется, опять
Нам незачем богов напрасно беспокоить —
Есть внутренности жертв, чтоб о войне гадать,
Рабы, чтобы молчать, и камни, чтобы строить!

Игорь Губерман

«Гарики»

Поистине загадочна природа,
Из тайны шиты все ее покровы;
Откуда скорбь еврейского народа
Во взгляде у соседкиной коровы?

Вероника Тушнова

«Воздух пьяный — нет спасения»

Воздух пьяный — нет спасения,
с ног сбивают два глотка.
Облака уже весенние,
кучевые облака.
Влажный лес синеет щёткою,
склон топорщится ольхой.
Всё проявленное, чёткое,
до всего подать рукой.
В колеях с навозной жижею,
кувыркаясь и смеясь,
до заката солнце рыжее
месит мартовскую грязь.
Сколько счастья наобещано
сумасшедшим этим днём!
Но идёт поодаль женщина
в полушалочке своём,
не девчонка и не старая,
плотно сжав румяный рот,
равнодушная, усталая,
несчастливая идёт.
Март, январь, какая разница,
коль случилось, что она
на земное это празднество
никем не позвана.
Ну пускай, пускай он явится
здесь, немедленно, сейчас,
скажет ей:
«Моя красавица!»,
обоймёт, как в первый раз.
Ахнет сердце, заколотится,
боль отхлынет, как вода.
Неужели не воротится?
Неужели никогда?
Я боюсь взглянуть в лицо её,
отстаю на три шага,
и холодная, свинцовая
тень ложится на снега.

Иван Бунин

«За рекой луга зазеленели»

За рекой луга зазеленели,
Веет легкой свежестью воды;
Веселей по рощам зазвенели
Песни птиц на разные лады.

Ветерок с полей тепло приносит,
Горький дух лозины молодой…
О, весна! Как сердце счастья просит!
Как сладка печаль моя весной!

Кротко солнце листья пригревает
И дорожки мягкие в саду…
Не пойму, что душу раскрывает
И куда я медленно бреду!

Не пойму, кого с тоской люблю я,
Кто мне дорог… И не все ль равно?
Счастья жду я, мучась и тоскуя,
Но не верю в счастье уж давно!

Горько мне, что я бесплодно трачу
Чистоту и нежность лучших дней,
Что один я радуюсь и плачу
И не знаю, не люблю людей.

Осенний букет чувств (Творчество детей)

Центральная детская библиотека г. Сланцы

Осенний букет чувств

После встречи читателей в октябре 2002 года с «осенними» сказками С.Козлова «Последнее солнце» и «Лисичка» из книги «Ёжик в тумане».

«Осень — красивая пора. На деревьях яркие листья. Красные, жёлтые, оранжевые. Мне осень очень нравится.»

Никита Копытенко

«Я люблю осень за её краски. Много листьев шуршат под ногами: зелёных, красных, золотых. И одно плохо, что она очень сырая».

Даша Григорьева

«Я очень хорошо отношусь к зиме. Мы лепим снеговика и крепость. Мы играем в снежки. Зима — самое холодное время года. Поэтому мы очень тепло одеваемся. Мы стали одевать Асю, а Ася — наша собака. И все люди смеются над ней, потому что она очень смешная в одежде. И я смешной, когда возвращаюсь с прогулки, как снеговик. Мама даже сняла меня на камеру. Теперь вся семья смотрит и смеётся. Весёло зимой!»

Илья Бокатый

«Я люблю осень за то, что она одевает природу в красивую одежду».

Аня Баркан

«Я люблю осень, потому что она золотая, много ярких листьев, красная рябина. Особенно осенью красиво, когда выглядывает солнышко, деревья стоят осыпанные разноцветными листьями».

Алина Лукашевич

«Мне очень нравится осень, потому что под ногами шуршат листья.
Осенью листья очень красивых цветов: красные, жёлтые, бордовые, коричневые.
А моя черепаха осенью стала много спать и мало есть.
Ещё мне нравится осень потому, что у моей мамы День Рождения в октябре.
Мне нравится ходить по улице и собирать красивые листья, а дома ставить их в вазы. И когда заходишь домой, то тоже чувствуется осень.
Это осень золотая
Дарит листья, не считая,
Золотые дарит листья
Вам, и нам, и всем подряд».

Маша Поликашева

«Мне нравится осень, потому что она золотая. Я люблю смотреть в окошко вместе с кошкой. В окне видны деревья с разноцветной листвой. Мимо пролетают птицы, которые летят в тёплые края. На улице становится прохладно, даже кошка дома старается спрятаться под одеяло.
А сегодня выпал снег, значит скоро зима».

Лена Мосина

«Осень мне немножко не нравится, потому что холодно, опадают листья и идёт дождь. Потому что очень мокро на улице, все ходят с зонтиками. Быстро темнеет, и мне не погулять, потому что дни стали короче. Я больше люблю осень, когда подмораживает, я люблю первый лёд на лужах, морозный воздух, и вообще, когда хорошая погода, тогда я всех люблю!»

Катя Щелканова

«Я люблю осень за то, что:
1. Красиво падают листья.
2. На деревьях висят гроздья рябины, спелые яблоки.
3. Утром выступает иней на остатках зелёной травы.
4. Замерзают лужи.
5. Выпадает снег, первый признак зимы».

Иван Баруздин

«Мне осень нравится, потому что это пора, когда деревья и кустарники становятся разноцветными. А ещё потому, что после лета я встречаюсь со своими друзьями, и мы вместе ходим в школу».

Аня Александрова

«От осени у меня впечатление радостное и грустное. Радостное от того, что осенью я пошёл в первый раз в первый класс. Осенью мне очень нравится наблюдать за листопадом, как летят и кружатся разноцветные листья. Радостно, что осенью много овощей.

А грустно от того, дни становятся короче, солнце не греет, идут дожди, небо серое, птицы не поют, улетают в теплые края.

Радостно будет, когда выпадёт снег, и я буду кататься на санках и играть в снежки».

Семён Базанов

«Я люблю очень осень. Она очень красивая. Она золотая и цветная. На листьях разные цвета.

Когда опадают листья, дорога покрывается цветным ковром. Осенью выпадает первый снег. Можно поиграть в снежки, слепить снеговика и построить снежную крепость.

С началом осени начинается учебный год. Встречаешься со своими друзьями.

Осенью одеваешься теплее. Носишь красивые перчатки, шапку, шарф, ботинки».

Марина Ярышкина

«Я люблю осень, потому что она разноцветная, золотая. Листву на деревьях Осень окрашивает в яркие краски: желтый, оранжевый, красный, и листья опадают на землю красивым, пёстрым ковром. И мне нравится ходить и шуршать листвой.

Птицы осенью собираются в стайки и улетают в теплые края. Животные готовят себе запасы на зиму, а некоторые впадают в спячку.

Иногда бывает дождливо и морозно осенью, но все равно она мне нравится».

Саша Перова

«Я люблю осень раннюю. Она яркая.

Мне нравится ходить по листьям и слышать, как они шепчут и иногда поют свою прощальную песню».

Виктория Кизимова

«Я люблю осень, потому что она золотая. Осенью хорошая погода — не холодно и не жарко.

Ещё она цветная, на деревьях листья разного цвета. Можно кататься на велосипеде, конечно, вокруг лужи, но это не страшно.

Осенью много фруктов. Я этому рад и люблю их есть».

Илья Черепанов

«Осенью красиво и много разных листьев».

Максим Игнатенко

«Я люблю раннюю осень, когда деревья становятся лиловыми, золотыми и багряными».

Лера Пехациева

«Люблю осень, потому что скоро будет зима.

На улице очень красиво, когда летят разноцветные листья. Люблю ходить в лес за грибами, а есть их не люблю.

Мне нравится осень, потому что она «золотая». Мне одно лишь грустно, когда деревья стоят голые, потому что им холодно».

Саша Кожевин

«Люблю осень. Мое настроение грустное».

Настя Момот

«Я люблю осень, потому что она красива. Осенью наступает первое сентября и мы идём в школу. И еще листья становятсяжелтыми и красными. Это очень радует ребят».

Светлана Григорьева

1а кл. 1 школы, учитель — Козлова Ольга Леонидовна, библиотекарь — Соловьева Татьяна Анатольевна.

Козлов С.Г. Лисичка// Козлов С.Г. Ёжик в тумане: Сказки/ Худож. В.Г.Нагаев, С.Нагаева.-М.: Росмэн, 1996.-С.65-69. Книги писателя

Козлов С.Г. Последнее солнце: Сказка// Козлов С.Г. Ёжик в тумане: Сказки/ Худож. Л.Шульгина.-М.: Дет. лит., 1989.-ил.-С. 67-68.Книги писателя 2000 год
«Осенний букет чувств», собранный на литературной встрече в детской библиотеке в октябре 2000 года после чтения и обсуждения сказок С.Козлова «Осенняя сказка» и «Красота».
«Пахнет осенью листочек…» (мои осенние впечатления)
Осень — это мое любимое время года. Я люблю осень за то, что она дарит нам урожай. Осень — это стихи Пушкина: «В багрец и золото одетые леса…».

Она вкусно пахнет…

Маша Сторчак, 8 лет.
«Осенние краски и оттенки» (мои воспоминания об осени)
В этом году прекрасная осень! Пожелтели клены, закраснели рябины. А яблони в саду ещё зелёные. Могучие дубы все бурые. Тонкие берёзки стали золотистые.

У нас красивая осень!

Ира Григорьева, 8 лет.
«Осенняя тишина»
Наступила осень. Листья на деревьях окрасились в разные цвета. Ветерок срывает их, и листва медленно опадает.

В лесу зверьки и насекомые прячутся в своих норках. Птицы улетают в тёплые края.

И наступила в природе осенняя тишина.

Женя Чмир, 8 лет.
«Осеннее письмо другу»
Здравствуй, Серёжа!

Вот опять наступила осень. Я пошёл во второй класс. Очень жаль, что ты не учишься в нашей школе. У нас был кросс на стадионе, мы бежали целый километр. А ещё мы ходили в парк культуры всем классом.

Сейчас у нас очень красиво! Деревья жёлтые, красные — всех оттенков, а на солнце светятся и медленно опадают.

Как ты живёшь в Кингисеппе? Как учишься?

Напиши мне. От всех наших ребят — привет!

До свидания.

Игорь Мандрыгин, 8 лет.
«Люблю осень не ту, которую любят все…» (сочинение о моей осени)
Осень очень красивое время года.

Особенно мне нравится бабье лето.Тогда деревья становятся жёлтыми и красивыми. Это начинается листопад. Вся земля покрывается золотым ковром, который шуршит под ногами. Разноцветные листья плавают по лужам, как кораблики.

Осень очаровательна. Я думаю, что осень нравится многим ребямам, как и мне.

Ксюша Смирнова, 8 лет.
«Осенние грусти и радости» (мои размышления об осени)
Вот и осень наступила. Дни становятся короче, а ночи длиннее. Холодный ветер сдувает пожелтевшие листья с деревьев. Перелётные птицы улетают в тёплые края.

Я люблю гулять по осеннему лесу. Деревья раскрашены яркими красками, клёны стоят красные, березы — золотые. В это время очень много грибов. Мне нравится осенняя пора, но грустно расставаться с тёплым летом.

Максим Николаев, 8 лет.
«Я поднял осиновый лист…» (моё размышление об осени)
Я шёл из школы и поднял необычный осиновый листок. Он был красно-жёлтого цвета. Я долго смотрел на этот листок, в нём яркие линии и неяркие линии. Я долго осматривал этот необычный листок. Он такой маленький, красивый и беззащитный.

Игорь Тихомиров, 8 лет.
«Осенняя песня листвы»
Осенью очень красивая листва. Осенью так красиво, что я даже представить себе не могу! Больше всего мне нравится, как шелестит листва. А ещё, когда я иду из школы, мне кажется, что вокруг меня много-много золота.

Ваня Сторчак, 8 лет.
«Необъятная осенняя красота»
На дворе наступила осень. В этом году осень необычайно красива. На деревьях золотые листья. Листья дружно осыпаются и покрывают землю золотым ковром.

Сергей Иванов, 8 лет.
«Веселье осени»
Хорошее настроение у осени в этом году. Дни стоят солнечные. Осень радует нас хорошими деньками. Ребята играют в футбол. Я собираю букет из листьев клёна. Красивый букет у меня получился. Хорошее настроение было у меня.

Арсений Жиганов, 8 лет.
«Осенние грусти и радости»
Осенние грусти в том, что на дворе тихая дорога. Улетают птицы. Листья пожелтели с первого же дня. На глазах разноцветные листья опадают на дорогу.

Так и хотелось бы, чтобы они остались, разноцветные, на дереве.

Маша Власова, 8 лет.

2а кл. 12 школы, учитель — Короткова Валентина Николаевна, библиотекарь — Соловьёва Татьяна Анатольевна.

Материал подготовлен ЦДБ города Сланцы.

Козлов С.Г. Осенняя сказка// Козлов С.Г. Правда, мы будем всегда?: Сказки/ Худож. С.Остров.-М.: Советская Россия, 1987.-ил.-С.73-75.

Козлов С.Г. Красота: Сказка// Козлов С.Г. Ёжик в тумане: Сказки/ Худож. Л.Шульгина.-М.: Дет. лит., 1989.-ил.-С.60-63.Книги писателя

Почему рисование природы и рисование природы для детей — мощные инструменты для релаксации

Несколько лет назад я записался в класс акварельной живописи. Я помню, как в детстве любил искусство, но в моей жизни оно никогда не было в центре внимания. К моему приятному удивлению, живопись стала частью того, кем я являюсь сейчас. Самое главное, это помогает мне потеряться в моменте и забыть о своих заботах.

Я тяготею к живописи природы, потому что мне нравится, насколько уникальны, красочны и свежи цветы, деревья и животные.Например, когда я сосредотачиваюсь на великолепном цветке, я чувствую себя более расслабленным. Это, конечно, не случайно, поскольку мы знаем, что природа может нас успокоить. Как проводить время на открытом воздухе, так и просто смотреть изображения природы, можно улучшить наше здоровье, уменьшив чувство стресса, беспокойства и гнева. Мне понравилось развивать хобби, которое сочетает в себе несколько инструментов для релаксации из нашего набора инструментов.

Вот немного о моем процессе. Сначала я иду гулять и ищу привлекательную природу в моем районе (упражнения) или ищу природу во время наших путешествий, будь то поездка на пляж или музей науки (трепет).Затем я фотографирую это на свой телефон (творчество). Когда вы ищете красивые изображения, вы учитесь более внимательно относиться к своему окружению (внимательность). Позже, когда я готов сесть и рисовать, я прокручиваю свои изображения и выбираю одно для создания своей работы. Я могу загрузить изображение на свой телефон или компьютер, или я могу распечатать его старомодным способом, чтобы использовать его в качестве эталонной фотографии. Далее я рисую предмет или животное. Наконец, я творчески подхожу к своей цветовой палитре. Мне очень нравится рисовать природные пейзажи акварелью.Я не только использую фотографии природы для рисования, но и размещаю их в Instagram, чтобы вдохновлять других красотой природы вокруг нас.

Как искусство снижает стресс

Творчество может быть прекрасным средством избавления от стресса и для наших детей. Научно доказано, что искусство снижает уровень стресса настолько, что была разработана целая дисциплина арт-терапии. Искусство — это способ проникнуть в правое полушарие мозга, откуда берут начало творчество, интуиция, визуализация, эмоции и мечтания.Вот несколько способов, которыми искусство помогает снизить стресс и улучшить настроение:

- Отвлечение. Важная тактика в управлении тревогой — отвлечься от того, что мучает наш разум. Искусство — отличный способ сосредоточиться на чем-то более позитивном, продуктивном и вдохновляющем.
- Расход. Художники могут быть настолько поглощены своей работой, что достигают состояния потока, ощущения полной вовлеченности в деятельность вплоть до состояния, близкого к медитативному.Когда мы находимся в состоянии потока, мы забываем обо всех своих мыслях и теряем счет времени.
- Внимательность. Когда мы сосредоточены на художественном проекте, мы полностью погружаемся в настоящий момент. Это помогает успокоить ум, поскольку мы все больше озабочены выполнением поставленной задачи настолько полно и осознанно, насколько это возможно, и меньше озабочены суждением и отношением к вещам, выходящим за рамки непосредственного контекста.
- Уход за собой. Наличие хобби, которое нам нравится, помогает нам чувствовать себя более уравновешенным и дает возможность отдохнуть в умственном и эмоциональном плане.Если вы или ваш ребенок боретесь с проблемами психического здоровья и нуждаетесь в дополнительной помощи, подумайте о том, чтобы обратиться к терапевту, который поможет вам.

Как создать соединение искусства и природы

Поскольку и искусство, и природа являются такими эффективными (и забавными!) Инструментами снижения стресса, мы можем искать способы, позволяющие нашим детям общаться с природой и вдохновляться ею на создание шедевра. Мы будем учить их искать красоту и трепетать вокруг себя, поощрять их проводить больше времени на улице и показывать им важность большей осведомленности об окружающей среде, чтобы они хотели защитить нашу драгоценную окружающую среду.

Дети могут по-настоящему соединиться с природой с помощью практических художественных проектов, таких как рисование природы. Фактически, исследования показывают, что экологическое искусство влияет на то, что дети думают, чувствуют и делают в отношении экологических проблем, потому что они надолго запоминают образы, которые создали сами.

Природа наполнена красотой, чтобы пробудить в наших детях творческие способности. «Мне нравится смотреть в мир природы в поисках вдохновения для творческих занятий, будь то с детьми или просто для моих собственных усилий», — объяснил Ли Фостер-Уилсон, автор «Руководства по рисованию с детьми для взрослых».«Что касается детей, я думаю, делать с ними что-нибудь творческое, связанное с природой, будь то поиск природных объектов на улице, которые можно использовать в играх, создание нор на деревьях или палками, или просто поиск в энциклопедии странных и чудесных животных для рисования». заставляет их думать об окружающей среде и взаимодействовать с ней. Я верю, что такая творческая игра может помочь развить любовь, заботу и сочувствие ко всему дикому и прекрасному, в том числе и к другим людям.”

Вот несколько способов использовать творческие способности детей в искусстве природы:

Mindful Coloring: Для детей, которые не готовы или не в настроении рисовать или раскрашивать себя, подумайте о том, чтобы начать их с какой-нибудь осознанной раскраски природы. Вы можете искать книжки-раскраски с изображениями пейзажей, цветов, деревьев и животных.

Фотография природы в искусстве: Фотография — прекрасное искусство, помогающее уменьшить стресс и беспокойство, которым мы можем поделиться с нашими детьми.Согласно sound-mind.org, «… этот особый навык управления стрессом позволяет вам сосредоточить свое внимание за пределами себя. Фотография — это творческое и веселое хобби, которое помогает отвлечься от стресса, беспокойства и депрессии, которые вы можете испытывать ». Фотография служит разновидностью медитации осознанности, в которой мы теряемся в моменте и испытываем чувство потока, делая снимки на нашу камеру. Фотографировать, особенно великолепную природу и впечатляющие снимки, может очень успокаивающе.

Nature Art Drawing: Варианты безграничны, поскольку наши дети могут найти вдохновение, чтобы рисовать природу вокруг себя, от вашего местного парка до научных музеев и центров природы до книг. Книга Ли Фостер-Уилсон «Руководство для взрослых по рисованию с детьми» — это незаменимая вещь, если природа черпает вдохновение в вашем доме. Он упакован с практическими рекомендациями по рисованию и рисованию, а также с креативными подсказками. Есть разделы для рисования всех видов животных от кошек и собак до птиц и рептилий, цветов, деревьев, листьев, ракушек, фруктов и овощей.Иллюстрации красочные, а инструкции просты. Вся ваша семья будет любить рисовать искусство природы с помощью этого удивительного руководства!

Nature Art Painting: Как я уже упоминал ранее, мое творческое стремление выбрало живопись акварелью на природе. Также можно использовать другие виды красок и даже детские наборы для рисования. По-настоящему интересный способ развить творческие способности ваших детей — это вывести их на задний двор, установить набор красок и мольберт и попросить их нарисовать то, что они видят.Даже если на улице дождь или слишком холодно, поставьте их у окна, чтобы они покрасили. Представьте себе великолепную снежную сцену, которую они могут нарисовать во время зимней бури!

Хитрость заключается в том, чтобы дать вашим детям вдохновение познакомиться с различными типами природных пейзажей, такими как научные музеи, сады бабочек, дендрарии, вольеры, ботанические сады, зоопарки, горы, леса, пешеходные тропы, пляжи, водопады, закаты, восходы и т. Д. каньоны и пещеры.

Какие у вашей семьи любимые способы творчества на природе?

Связанные
Последнее слово ни о чем
Литературный критик Раймонд Уильямс однажды написал, что «Природа, пожалуй, самое сложное слово в языке.«Это — головокружение, связанное с любовью или добротой: мы зависим от этого в своем выживании, но мы часто не совсем уверены, где это, что это такое и являемся ли мы его частью. Джессика Микелс-Карраско, недавно защитившая докторскую диссертацию. Доктор социологии в Университете Нотр-Дам попросил группу детей младшего возраста и детей младшего возраста в Саут-Бенде, штат Индиана, взвесить загадку. «Нарисуйте мне картину природы», — сказала она им, и они сделали.
(Щелкните любое изображение, чтобы просмотреть его в увеличенном виде.)
Природа — это развлечение: Марисса, ученица начальной школы, нарисовала картину «летающие птицы, ветер, трава, дерево с палками, выходящими с качелями, а я в нем и солнце». Природа — это игра: девочка четвертого класса нарисовала на тротуаре игру в классики. Природа на пляже, с монстрами: Мэри, дошкольница, нарисовала себя и свою семью во время их обычного отпуска на пляже. Она нарисовала себя, играя в мяч с дружелюбным монстром.Укусы природы: Зак, первоклассник, нарисовал картину жалящих пчел в саду своей семьи. Хотел бы он туда пойти? «Да, пойдет, но только если пчела меня не ужалит. Если меня ужалиют, я не пойду. Природа страшна: Рисует Райан, воспитатель детского сада. «Черная лиса собирается съесть дерево», — сказал он. На вопрос, что бы люди делали, если бы они были там: «Может быть, попробуй вернуться в машину, потому что лиса нападет на них». Природа действительно, действительно страшна: дошкольник Тимоти нарисовал «страшного медведя», который съел бы его посреди ночи.Природа там. Воспитанник Эндрю сказал, что это фотография леса по ту сторону забора на его заднем дворе. Он очень хотел бы пойти «погладить животных», — сказал он, но мама не разрешает ему выходить за забор. Природа здесь: Воспитанница Шелли нарисовала кролика в зоомагазине. Природа никуда не делась: Мартин, ученик начальной школы, нарисовал картину «посреди никуда» — места, которое, по его словам, было красивым и мирным.«Я здесь и играю на качелях в прекрасном дневном свете, голубом небе, приятном теплом солнце, которое поддерживает нас в живых». Затем он сказал: «Я знаю, где это — в Мексике!» Природа далеко: дошкольница Камилла нарисовала своих друзей верхом на лошади … в пустыне Калахари. (Ее семья из Африки, и она побывала с ними в Калахари.) Природа — это Неверленд: когда я попросила свою почти шестилетнюю дочь нарисовать мне картину природы, она пришла к этому выводу.«Это наш дом, и огромный папоротник, и ты, и я, и папа, как феи». Конечно.
Изображения из галереи любезно предоставлены Джессикой Микелс-Карраско, которая собрала и проанализировала их в рамках своей диссертации по экологической социологии детей. Изображение вверху: рисунок мелом, выполненный Томасом Монро, английским художником и врачом, жившим в 1759–1833 годах. Предоставлено галереей Shepherd.
Категории: Искусство, Эко, Образование, Мишель
Теги: дети, Джессика Микельс-Карраско, природа, Раймонд Уильямс
художников любят природу, но почему?
Новая отмеченная наградами книга исследует отношения между художниками и красотой наших национальных парков.Эта книга объясняет, почему художников и скульпторов тянет к природе.
Сьюзан Холлстен МакГарри сотрудничала с Джин Стерн и Терри Лоусон Данн в создании книги «Искусство национальных парков: исторические связи — современные интерпретации », отмеченной наградами.
Книга « Искусство национальных парков: исторические связи — современные интерпретации » была написана Сьюзан Холлстен МакГарри, Джин Стерн и Терри Лоусон Данн и получила награду Independent Publisher Book Award (IPPY), заняв первое место в категория «Изобразительное искусство» с рисунками Хоппера от Музея Уитни.Это неплохая компания, и изучение некоторых эссе и изображений показывает, почему фолиант привлекает такое внимание.
«Утренний ритм» Жозефа Паке, масло, 12 x 16 дюймов
МакГарри взял интервью у одних из самых ярких представителей современного пленэра, включая Джозефа МакГерла, Рона Ренчера, Кэтлин Данфи, Курта Уолтерса, Кима Лордье, Кенна Бакхауса, Клайда Аспевига, Дэвида Сантильянеса, Джона Когана, Скипа Уиткомба и Скотта Кристенсена. Она говорит, что ее исследования и ее беседы с художниками показали, что так же, как художники сыграли важную роль в создании национальных парков и обозначенных территорий дикой природы, парки вернули артистам на протяжении десятилетий.Это симбиотические отношения. «Картины помогли сделать парки реальностью», — говорит МакГарри. «С этого момента у нас есть художники, использующие парки. Их вдохновляет природа, но она гораздо глубже. Они стали посланниками защиты природы, сохраняя моменты природы ».
«Солнце во время отлива» Джозефа МакГерла, масло, 9 x 12 дюймов
МакГарри позволяла художникам говорить в своем тексте для книги, и иногда вещи, которыми они делились, были личными. «Я всегда чувствовала, что понимаю природу лучше, чем людей», — заявила Кэтлин Данфи в какой-то момент.«И я никогда не чувствовал себя ближе к Богу, чем смотрел, как осенние листья падают, словно золотые монеты, на проезжие дороги Акадии, или бродили по тропе океана от Сэнд-Бич до Оттер-Коув. В такие моменты я испытываю трепет, от которого мое сердце бьется быстрее. Надеюсь, мои картины передают эту радость и благоговение ».
«Замерзшее озеро» Скипа Уиткомба, масло, 10 x 14 дюймов.
Другие говорят об актуальности и силе природы в исполнении пленэрной живописи. «Честность проявляется, когда меня заставляют работать в быстром темпе, например, поймать последние лучи солнечного света или закончить картину до того, как буря заставит меня остановиться», — говорит Рон Ренчер.«В такие моменты я обретаю более глубокое единение с природой».
«Восход солнца на вершине» Кэтлин Данфи, масло, 12 x 16 дюймов
Книга также исследует взаимосвязь между работой на открытом воздухе и работой в студии. Для многих пленэрная живопись — это исследование. Студийная живопись — это умственная работа. «В студии я интерпретирую идеи, обращаясь к чему-то более глубокому», — говорит Клайд Аспевиг. Диапазон представлен здесь, от тех, кто находит духовное в природе, до тех, кто просто ценит меняющийся свет солнца на формах.МакГарри, сотрудник Американского пленэра художников, говорит, что эта книга может быть использована художниками не только как художественная книга, но и как ресурс.
«Освещение утреннего солнца на Великом Белом Троне», Кенн Бакхаус, масло, 11 x 14 дюймов
«Художники-пленэры могут просмотреть эту книгу и найти места», — говорит она. «Некоторые художники в книге — чисто творческие, но по большей части картины привязаны к конкретному месту. По сути, это путеводитель по некоторым из самых впечатляющих мест и справочник по способам интерпретации определенных визуальных эффектов и определенных ориентиров.”
10 способов помочь вашему ребенку влюбиться в природу этим летом
Природа полезна для детей по множеству причин, включая как физические (движение, снижение артериального давления), так и психические (люди чувствуют себя лучше, просто тратя деньги). время на природе). А сейчас, с теплой погодой и без школы, идеальное время, чтобы вывести детей на улицу. Вам просто нужно придумать, как их туда заманить.
У нас есть несколько предложений.
Дайте им собственное пространство. Дженнифер Гулиция, цветовод и блогер из Худ-Ривер, штат Орегон, выделила небольшой участок на семейной цветочной ферме, чтобы ее 5-летняя дочь могла выращивать и срезать цветы. Гулиция предложила выделить детям небольшой участок на заднем дворе или в саду, который они могут назвать своим. Это может быть даже комнатный горшок, чтобы они привыкли к природе (и, в конечном итоге, переместите его на улицу). Добавьте несколько семян, и получится мини-огород. Это приучает детей чувствовать грязь, узнавать о цветах и понимать, что ничего из этого не страшно и чего следует избегать.
Играйте с жуками и червями. «У нас есть червячная и муравьиная фермы», — сказала Эль Мигер, австралийская основательница Outdoor Happens, блога, который помогает людям создавать маленькие природные убежища на своих задних дворах. «Большинство детей заинтригованы всеми шевелящимися червями». Мигер сказал, что играть с жуками и червями — это развлечение для детей и может быть для них более привлекательным, чем просто попытка убедить их отправиться в поход. Ее дети любят копаться в земле в поисках червей, особенно после дождя.
Позвольте им быть беспорядком. Детям нужно разрешить свободно исследовать природу, и это не всегда приятно, и не всегда лучше для самой природы, — сказала Виктория Хилтон, основательница и исполнительный директор детского сада Stepping Stones в Чикаго. Она сказала, что это нормально, когда дети собирают цветы и иногда ходят по саду. «Иногда чрезмерная опека по отношению к естественным вещам может заставить детей бояться взаимодействия с самой природой». Детям нужно разрешить испачкаться и исследовать, и хотя они должны научиться уважать природу, им также нужно экспериментировать, сказала Хилтон.Даже бег по траве, чтобы поймать светлячка, — это классический способ поиграть на природе и узнать, насколько это удивительно и увлекательно (и это дает возможность научить детей тому, почему светлячки светятся).
Больше или меньше. Просто пойти в лес и ожидать, что дети полюбят для себя природу, нереально для большинства детей, которые привыкли к постоянному стимулированию, сказал Ник Уилкесманн, руководитель отдела образования на открытом воздухе в школе Haileybury Rendall в Австралии.Попробуйте взять напрокат горные велосипеды, каяки, доски для серфинга или другие игрушки, которые помогут сделать время, проведенное на природе, более интересным. С другой стороны, у родителей может возникнуть соблазн пойти на полную катушку с походом или длительным походом, но для некоторых детей это может быть слишком много, поэтому подумайте о своем собственном ребенке, прежде чем выбирать свое приключение. «Если ваш ребенок не готов к полному погружению в лес, не спешите», — сказала Дженн Висегарвер, которая руководит частным дневным уходом на дому и является защитником лесных школ штата Иллинойс. «Приготовьте миску с почвой, чтобы поставить грузовик на занавеску для ванны или брезент», — сказала она.Или позвольте им поиграть с игрушками от насекомых, а затем покажите им книжки с картинками. Научите их составлять части насекомого и позвольте им восхищаться их функциями. (Например, прядильщики паука могут сделать изящный мешочек для яиц для их детенышей.) Затем отправляйтесь исследовать этих насекомых на открытом воздухе.
Зарабатывайте на еде. Вовлекайте своих детей в выращивание еды, которую они любят есть, или вещей, которые вы бы хотели, чтобы они пробовали, — сказал Мигер. «Мои дети любят клубнику, поэтому они посадили клубничные растения и проверяют их каждый день», — сказала она.Они узнают, что их продукты не выращивают в супермаркете, и оценят это еще больше. Кроме того, если они посадили свои собственные фрукты и овощи, они с большей вероятностью будут их есть. Начните с покупок с ними в поисках семян; это также можно сделать в Интернете. «Когда прибывают семена, они несут ответственность за них, — сказал Мигер. «Они сажают их, поливают и ухаживают за ними от семян до урожая». Сделать это можно даже без двора, ухаживая за растениями в горшках.
Создайте тематику природы Охота за мусором . Записывайте предметы, которые ваши дети могут найти на открытом воздухе, или нарисуйте картинки, если они еще не умеют читать, — сказала Мэрибет Гамильтон, блогер из Миннесоты и мать двоих детей. По словам Гамильтона, лучшая часть охоты за мусором — это то, что дети могут делать это своими глазами, если они не хотят задействовать другие органы чувств. Перевод: Это отлично подходит для детей, которые еще не готовы прикоснуться к природе.
Превратите природу в игру. Кристи Мейсон, известная няня из Лос-Анджелеса, сказала, что ей нравится устраивать «Американского воина-ниндзя» на заднем дворе.Сначала она садится с детьми, чтобы обсудить, какие препятствия им нужны. Когда у вас будет реалистичный план игры, приступайте к работе с детьми. «Если они создадут и построят полосу препятствий, это принесет массу удовольствия, но также и чувство выполненного долга», — сказал Мейсон. Как только они овладеют курсом, используйте таймер, и они смогут стать конкурентоспособными.
Начать сбор. Поощряйте своих детей собирать предметы на природную тематику, такие как ракушки, камни или листья, — сказал Мейсон, — взятые из подходящих мест.(Помните, что нельзя брать предметы из национальных парков и других охраняемых мест обитания, и рассказывать детям о принципах «Не оставлять следов».) Выделите специально отведенное место для коллекций и позвольте детям показать всем и каждому, что они добыли. Помогите детям изучить собранные ими предметы.
Уловите нового питомца дикой природы. Позвольте детям взаимодействовать с не находящимися под угрозой исчезновения многочисленными местными животными, — сказала Джоди Уиллер-Топпен, преподаватель естественных наук и автор книги «Это книга для чтения с червем».«Почти каждый взрослый натуралист, которого вы встретите, знает истории о том, как держал домашних лягушек, ящериц, жуков, светлячков и тому подобное, — сказала она. «В том, чтобы поместить маленькое существо в контейнер и дать ему имя, есть что-то такое, что вызывает у детей любовь к природе». Уиллер-Топпен предложила помочь вашим детям изучить, что нужно существу для выживания, и попросить их вернуть питомца в дикую природу через полдень или через несколько дней. Еще один важный урок дикой природы: научите детей, что некоторая еда не так хороша для животных.(Он же: не корми оленей.)
Живи примером. Если вы говорите детям выйти на улицу и поиграть, но они не заметят, как вы это делаете, у них будет меньше шансов выйти из дома, сказал Мейсон. «Если они увидят своих родителей или опекунов, сидящих внутри телевизора и едящих чито, они, скорее всего, будут имитировать такое поведение», — сказала она. «Если они увидят, что они на улице веселятся или просто наслаждаются днем, они сразу же последуют за ними».
Даниэль Брафф — писательница из Чикаго.Найдите ее в Twitter: @daniellebraff .
Понятно. Я думаю. Я создаю. Электронная книга «Искусство».
Сохраните на потом или поделитесь с другом
Я очень рад поделиться с вами моей новой электронной книгой Art Activity «Понятно. Я думаю. Я создаю.» — Искусство природы глазами детей, с предисловием невероятно творческой и талантливой Мэгги Вудли, Red Ted Art. Эта электронная книга побуждает детей искать, наблюдать и интерпретировать различные виды искусства и красоты в природе.Это одна из тех игр «заполните пробелы» и «продолжите рассказ», которые развивают творческий потенциал и воображение.
Он содержит 20 прекрасных картинок, иллюстрированных профессиональным и очень талантливым художником Александрой Бурда. Эта книга предлагает детям использовать свое воображение и опыт в природе, чтобы завершить каждую картинку.
На каждой странице представлены подсказки, которые вдохновляют детей на творчество с использованием различных средств массовой информации и инструментов.
Щелкните здесь, чтобы загрузить предварительный просмотр.
Отзывы :
«Мне нравится эта электронная книга по искусству, потому что, как и в случае с нашим 6-летним мальчиком, в ней детям предлагается« закрыть глаза и представить »некоторые вещи, которые они могли бы увидеть в природе, например,« красивый узор на крыльях бабочки »; а затем нарисовать его. Каждая страница открывает множество возможностей, поскольку иллюстрации в оттенках серого оставляют так много места для собственного воображения и творчества ребенка.
Это также дает хорошую возможность представить и поговорить о некоторых элементах природы, которых у вас может не быть там, где вы находитесь — возможно, 4 сезона, снег.И многое другое, например, окаменелости и созвездия.
Когда я впервые просматривал книгу, я сказал Анастасии, что меня взяли куда-то еще — где «танец листьев» и где «можно было бы взлететь до орла». Эта книга действительно перенесет вас в другое место, и я рекомендую вам брать ее с собой, когда вы отправляетесь в поездки и прогулки на природе, или даже когда вы отправляетесь в свое любимое солнечное / уютное место в своем доме, где вы и ваш ребенок можете видеть, удивляться и творить. Наслаждайтесь воображением (и наслаждайтесь воображением вашего ребенка)! ”
Мне это нравится во многих отношениях:
Предоставляя простое черно-белое изображение, дети могут полностью преобразовать страницу, не подвергаясь влиянию цветовой схемы, стиля и т. Д. Существующей иллюстрации.
Простой и несовершенный характер иллюстраций также менее пугает детей.
Каждое приглашение основано на природе — а это прекрасный повод выйти на улицу!
Формат печатной электронной книги (а не формальной книги) позволяет ребенку более легко рисовать, но также позволяет им создавать несколько интерпретаций одного и того же приглашения — целую серию!
Я также очень ценю то, что родителям дают только две страницы текста, поэтому нет причин увязываться в деталях или запугивать, чтобы начать творческий процесс — вы можете просто начать! Мне также нравится формат электронной книги, потому что это идеальный подарок — если вы знаете, что у ребенка скоро день рождения, и вы не сможете приехать, закажите электронную книгу и отправьте ссылку маме для распечатки!
«Анастасия очень любит природу и искусство.Ее жизненный опыт очень уникален и определенно сформировал ее такой, какая она есть сегодня. Как ее соучастник в преступлении, я имел честь предварительно просмотреть ее самую первую книгу: «Я вижу». Я думаю. Я создаю. Бесплатные книги по искусству. Я не знал, чего ожидать от этой книги. Анастасия не дала мне заранее объяснений.
Когда я впервые просмотрел книгу, я смог прочитать, увидеть и почувствовать глубокую любовь Анастасии к природе и ее признательность. Это был чувственный опыт, который я мог чувствовать изнутри и снаружи.Мне было очень легко представить многие вещи, которые меня приглашали рисовать. Но, честно говоря, не имело значения, что я думал. Эта книга предназначена для детей. Имело значение то, что они думали.
Я решил испытать тетрадь Анастасии. Мне не пришлось далеко искать, чтобы найти самых честных критиков, которых я знаю. В конце концов, они живут в моем собственном доме. Это не было бы честным обзором, если бы я не выражал свою нерешительность и беспокойство, когда рассказывал об этом занятии детишкам.Понимаете, я не искусство. Я люблю природу, но я не из тех, кто соединяет их вместе. Мои дети любят природу, но тоже не художники. Из-за проблем с мелкой моторикой, проблем с дефицитом внимания, неповиновения, когда его просят следовать указаниям, и нервных расстройств, когда не удается выполнить задачу в соответствии с собственными стандартами совершенства, это занятие могло обернуться большим провалом. Но я хотел попробовать.
Я выбрал страницы из книги, которые, как мне казалось, понравятся каждому из моих детей, и затем дал им задание.Им потребовалось немного больше времени, чем я мог подумать, чтобы понять процесс закрытия глаз и воображения чего-то, но двое из них страдают аутизмом, так что это будет сложно, особенно если это не то, чем они одержимы, это все время в их головах. Даже избавиться от этих навязчивых идей было нелегко. Как только им удалось закрыть глаза и представить, мне пришлось объяснить им, что им нужно открыть глаза, прежде чем они начнут рисовать свои картины. Lol Это был забавный процесс, но они узнали что-то новое, и это было потрясающе!
Каждый из детишек подходил к своей задаче по-своему.Принцесса, 4 года, просто раскрасила свою картинку.
Бульдозер, 5 лет (с аутизмом), очень любил плести паутину, хотя решил, что ей нужен паук, и
, то пауку нужно было поймать пищу в своей паутине. Мне нравилось, как он все воображал.
Диномит, 7 лет, (с аутизмом) сначала боролся, неуверенный в своих способностях, но затем проделал УДИВИТЕЛЬНУЮ работу, нарисовав
различных объекта в его ископаемых породах. Фактически, он выбежал из комнаты.Это не помешало ему нарисовать еще одну вещь.

Все дети проделали такую потрясающую работу! Мальчики особенно удивили меня своей манерой поведения и удовольствием от занятий. Мне нравится, что эта простая книга пригласила нас в другой мир. Это было ОГРОМНЫМ для моих детей. Мы все наслаждались окружающей природой, но мы недостаточно стараемся представить себе что-то не перед нами и то, как это будет выглядеть. Выполнение заданий по рисованию в этой книге — это не просто рисование или раскрашивание, а поощрение вашего ребенка пойти в место, куда дети так редко ходят в наши дни.
Я очень рекомендую эту книгу детям всех возрастов. Если мои маленькие дети с особыми потребностями могут это сделать, то сможет любой! Спасибо, Анастасия, за то, что подарила мне и моим детям такой трансформирующий опыт ».
Вы можете найти этот управляемый журнал о природе здесь: Искусство природы глазами детей
Спасибо за посещение. Хотелось бы услышать ваши мысли! Не стесняйтесь оставлять свои комментарии ниже. Обратите внимание, что этот пост может содержать партнерские ссылки на продукты, которые я использую или рекомендую.
Десять причин, по которым туристы любят эскиз картины природы — Эскиз картины природы | художника Легенда | Painter Legend
AVON, Огайо — Miller Nature Bottle — это место для проема на открытом воздухе в течение трех сезонов. Но, как и зимой, соответствующая атмосфера предлагает перерыв в акклиматизации водорослей и возможность проанализировать ваши творческие способности.
8+ Рисунки природы, Художественные идеи | Бесплатные и Премиум шаблоны — эскиз картины природы | набросок живописи природы
Лесли МакНатт, натуралист из заповедника, преподаватель искусства, приветливости и изготовления карт, которые сейчас являются альфа-классом.
«Начинать рисовать карикатуры и акварели может показаться пугающим, — сказала она, — но у инструктора, Клелы Нил, много знакомых, и она благоприятна для всех возрастов и уровней художественных знаний. Людям не следует стесняться делать с ней альфу ».
Пошаговые инструкции предоставляются для всех уровней, а юбилейный шик имеет конкретную тему. Стоимость занятий по искусству составляет 13 долларов для ассоциированных членов и 15 долларов для лиц, не являющихся членами.
Карандашная картина природы | рисунок дерева.до свидания, перо чаек .. | набросок живописи природы
«Кулинарные классы — это почти новое явление, — сказал МакНатт, — но они доступны для общения. Марла Холмс преподает актуальные занятия и в дополнительных учебных заведениях в районе Большого Кливленда. Она запретила свои занятия до 12, чтобы они могли накапливаться до учеников и образцов ».
Специальности приветливых классов включают в себя шик супа и еды и обучающий курс по ореховому циклу. Приветливые занятия стоят 30 долларов каждое.
Шерил Виттлингер ведет класс по изготовлению открыток.«Люди пойдут домой с поздравительными открытками из щетины, все разные, которые Шерил учит делать», — сказал МакНатт. «Она делает их из бумаги вручную или может использовать аранжировку или дополнительные инструменты».
Как рисовать мост — Рисование моста 8D — Искусство трюков — YouTube .. | набросок живописи природы
Стоимость занятий по изготовлению открыток для членов — 10 долларов, для нечленов — 12 долларов.
Дополнительно есть дошкольный шик «Садовые ростки» для детей 3–5 лет. «Они сделают приключение и умение, а иногда и деятельность на свежем воздухе», — сказал Макнатт.
Она также упомянула экскурсии в консерваторию, которые в зимние месяцы оживляют начало воздуха. Экскурсии поглощают обилие описаний растений и ухода за ними, а также увлекательные мелочи о растениях. Бой стоит 2 доллара.
Как нарисовать природу красивую реку карандашным наброском .. | набросок живописи природы
Дополнительные советы по предложениям в замечательном природном заповеднике Миллер, 2739 Center Road в Эйвоне, будильник 440–937–0764 или запись https: // www.loraincountymetroparks.com/miller-nature-preserve.
Часы работы с 10:00 до 17:00. повседневная. Классы быстро набираются.
«Выходи и попробуй наши уроки», — сказал МакНатт. «Они очень веселые».
Рисунок природы — Начало | Facebook — эскиз картины природы | набросок живописи природы
Чтение добавлено из Sun Sentinel.
Десять причин, по которым туристы любят эскиз картины природы — Эскиз картины природы — Эскиз картины природы
| Приветствую вас в моем личном блоге, в течение этого времени мы объясним вам, что касается ключевого слова.А теперь вот самая первая фотография:
Природа Эскиз Карандаш Живопись Картины природы Карандашом .. | Эскиз картины природы
А как насчет предшествующего изображения? может быть в каком невероятном ???. Если вы думаете, может быть, поэтому, я снова покажу вам несколько рисунков ниже:
Итак, если вы хотите получить великолепные фотографии о (Десять причин, по которым туристы любят эскиз живописи природы — эскиз картины природы), нажмите ссылку для сохранения для хранения снимков в вашем ноутбуке. Они доступны для получения, если вы цените и желаете их получить, просто нажмите на символ сохранения в сообщении, и оно будет мгновенно загружено на ваш домашний компьютер.} Наконец, если вы хотите получать уникальные и самые свежие фотографии, связанные с (Десять причин, по которым туристы любят эскизы живописи природы — эскиз картины природы), подпишитесь на нас в Google Plus или отметьте этот блог в закладках, мы делаем все возможное, чтобы предлагать вам регулярные подписки. Свидание со свежими и новыми картинками. Надеюсь, тебе нравится здесь останавливаться. Для многих обновлений и последних новостей об изображениях (Десять причин, по которым туристы любят эскизы для рисования природы — эскизы для рисования природы), пожалуйста, подпишитесь на нас в твитах, на пути, в Instagram и Google Plus, или вы отметьте эту страницу в разделе закладки, мы пытаемся регулярно предоставлять вам свежие и новые фотографии, получать удовольствие от поиска и находить то, что вам нужно.
Спасибо за посещение нашего веб-сайта, опубликованный выше («Десять причин, по которым туристы любят зарисовки природы» — «Зарисовки природы»). В настоящее время мы рады сообщить, что мы обнаружили очень интересную тему, на которую стоит обратить внимание, а именно (Десять причин, по которым туристы любят эскизы с изображением природы — Эскиз с изображением природы). Многие люди ищут подробности о (Десять причин, по которым туристы любят эскизы живописи природы) — Эскиз картины природы) и, конечно же, один из них — ты, не так ли?
Эскиз природы ручной работы — Эскиз природы | Эскиз рисования природы
Карандашный рисунок природных пейзажей Простые карандашные рисунки.. | Этюд для живописи природы
Эскизы с натуры | Ланкастерский университет
Выставка рисунков детей из начальной школы Гарстанг, а также работы Раскина и его учеников.
Джон Раскин ел, спал и дышал миром природы. Он был очарован этим, имел глубокое понимание этого и использовал его в качестве постоянной темы в своих произведениях искусства и письмах, которые он создавал на протяжении всей своей жизни.Во время обучения он увлеченно побуждал студентов рисовать то, что они видели вокруг себя.
Эта выставка была организована таким образом, чтобы показать некоторые аспекты взаимодействия Раскина с окружающим его миром природы, а также его попытки поделиться своим увлечением и знаниями со своими друзьями, современниками, студентами и читателями.

«СУПЕР — Я»

Российский Google объявил 300 лучших работ конкурса дудлов — Технологии на TJ

6–9 лет

10–13 лет

14–17 лет

Стихи о природе

Официальный блог Google Россия: Дудл для Google: Я люблю природу России

Итоги конкурса «Дудл для Google»: Я люблю природу России

Стихи классиков о природе

Александр Пушкин

«Кто видел край, где роскошью природы…»

«Восходишь ты, что строгий день…»

Николай Рыленков

«Все в тающей дымке…»

Федор Тютчев

«Не то, что мните вы, природа…»

«Осенний вечер»

Сергей Есенин

«Белая береза»

Мережковский Дмитрий

«Природа»

Николай Гумилёв

«Природа»

Пьер де Ронса́р

«Природа каждому оружие дала…»

Николай Заболоцкий

«Когда минует день…»

Валерий Брюсов

«Облака»

Михаил Лермонтов

«Гроза»

Анна Ахматова

«Вечерний звон у стен монастыря»

Шарль Бодлер

«Соответствия»

Омар Хайям

Иосиф Бродский

«Октябрь…»

Самуил Маршак

«Вечерний лес ещё не спит»

Константин Бальмонт

«Вы умрете, стебли трав»

Иннокентий Анненский

«Ветер»

Асадов Эдуард

«Микроклимат»

Юлия Старостина

«Бусы рябины»

Instagram автора: https://www.instagram.com/starostina3/

«Природа»

Андрей Белый

«Поет облетающий лес»

Игорь Кобзев

«Апрельский этюд»

«Деревья»

Осип Мандельштам

«Природа…»

Игорь Губерман

«Гарики»

Вероника Тушнова

«Воздух пьяный — нет спасения»

Иван Бунин

«За рекой луга зазеленели»

Осенний букет чувств (Творчество детей)

Почему рисование природы и рисование природы для детей — мощные инструменты для релаксации

Как искусство снижает стресс

Как создать соединение искусства и природы

Последнее слово ни о чем

художников любят природу, но почему?

10 способов помочь вашему ребенку влюбиться в природу этим летом

Понятно. Я думаю. Я создаю. Электронная книга «Искусство».

Десять причин, по которым туристы любят эскиз картины природы — Эскиз картины природы | художника Легенда | Painter Legend

Эскизы с натуры | Ланкастерский университет

Добавить комментарий Отменить ответ