Береги животных, 3 класс окружающий мир с плакатами и рисунками
Все животные – это полноправные жители нашей планеты. Многие из них и вовсе живут у нас в домах. Вспомните, как радостно встречает вас верный пес, когда вы приходите к себе домой или к другу. Или как кошка, встав с дивана, подходит к вам и трется об ноги с тихим, но весьма настойчивым урчанием. Животные любят нас, и мы должны отвечать им взаимностью. Береги их!
Плакаты и рисунки на тему
Кстати, представители фауны нам нужны не только для созерцания и игры с ними, но также они очень полезны для нашей жизни. Давайте в качестве примера для учеников 3 класса рассмотрим белочку. Все вы видели, как она легко перепрыгивает с ветки на ветку. А многие из вас ее даже кормили.
Так вот, когда вы даете ей орешек, зачастую она закапывает его где нибудь в земле, тем самым приготавливая себе запасы на зиму.
Но, часто белочка не находит эти орешки, и они начинают развиваться. И так с одного ореха вырастает полноценное дерево.
А теперь давайте вспомним уроки окружающего мира. Деревья вырабатывают что? Правильно, кислород, которым все мы дышим.
Без него не было бы жизни на земле. Вот видите, животные могут быть весьма полезны! Берегите их!
Или давайте вспомним корову. Она дает молоко, которое, вы наверняка любите пить по утрам и вечерам. А еще из молока делается такое вкусное и полезное какао. Так что полезны для нас, как маленькие, так и больше зверюшки.
Важно понять то, что все животные – наши друзья и зачастую нуждаются в нашей помощи, по этому берегите их.
Вспомните, сколько раз вы проходили мимо маленького котенка, который мяукает вам вслед. Покормите его в следующий раз. Он точно будет вам благодарен. И своим поступком вы спасете котенка от голода.
Хотя, было бы хорошо, если бы родители разрешили забрать вам его домой. Но это уже ответственность. Ведь его нужно постоянно кормить, убирать лоточек, играть и следить за его здоровьем.
А вы знаете, что многие животные, птицы и насекомые занесены в Красную Книгу. Это значит, что их осталось очень мало на планете Земля и в скором времени они могут полностью исчезнуть.
А все это произошло потому, что в свое время за ними никто не ухаживал, никто не оберегал их. Наверное, этим представителям фауны становится не по себе от этого, ведь окружающий мир для них очень суров.
Но вы можете все исправить и не дать остальным оказаться в такой ситуации. Даже если вы просто не будете выкидывать мусор в лес или скажем в реки и моря, то это тоже может помочь братьям нашим меньшим. Ведь многие из них погибают из-за мусора.
Так что, соблюдая чистоту, вы помогаете им. А это хорошо, ведь сейчас вы заботитесь о них, а потом и они о вас позаботятся. Это преподают в 3 классе для детей, изучающих окружающий мир. Ребята готовят сообщения, делают плакаты и тематические рисунки.
Рисунки на тему «Берегите животных» для 3 класса
Традиционные рисунки про Украину это:
калина, вышитые рушники, флаг, картины с цветами флага , например голубое небо и поле с золотистой пшеницей.
Женщины в веночках с ленточками, радуга и украинская семья: мама , папа и дети.
Различные цветы: барвинок, подснежники.
Козаки с усами в шароварах.
Домик в селе, цветочная поляна, дети играют с животными: кошечки, собачки.
На Ютубе есть виде, где показаны рисунки на конкурс по теме Украина.
Возможно вам понравятся идеи из этого видео:
Рассказ Драгунского «Мотогонки по отвесной стене» повествует об очередном забавном приключении Дениски, который в этот раз решил прокатиться на велосипеде с мотором. Пока его хозяин был в гостях, Денис и его друг Миша завели мотор, и Дениска помчался по двору. Сначала ему было очень весело, но вскоре он захотел остановиться, но не знал, как это сделать. Он так и кружил по двору, пока его друг Миша не позвал рассерженного владельца велосипеда.В качестве рисунка к рассказу можно нарисовать мальчика на велосипеде. Можно довольного, ведь поначалу Денис радовался поездке, а можно испуганного. Чтобы нарисовать мальчика, нужно для начала на листе бумаги обозначить контуры мальчика и находящегося под ним велосипеда.
Нарисовать велосипед можно по такой схеме.
Сначала рисуем раму, похожую на ромб. Далее переднюю раму. Обозначаем круглые колеса, рисуем руль, сиденье и педали.
Можно попробовать срисовать с иллюстрации к рассказу.
Можно найти готовые картинки, распечатать на принтере, обвести карандашом, а затем раскрасить. Такой вариант подойдет, если сложно самостоятельно нарисовать рисунок.
Мне кажется, что ватман, благодаря своим размерам позволит вашей фантазии разгуляться). На 2018-ый год легко можно нарисовать оригинальный сюжет, в котором будет главным героем Дед Мороз, Собака (символ года) и елочка. Мне кажется, что расположить «элементы» можно на всем листе, чтобы детали были крупными. А в самом верху можно написать 2018-ый Новый год! Или, например, «Поздравляю всех с Новым 2018 годом!». Одним словом, вариантов очень много!
**
Если вам сложно придумать сюжет, то можно обратиться в Интернет за помощью. Там очень много картинок по теме вопроса, есть красивые открытки, которые можно скомпоновать, чтобы создать оригинальный, новогодний сюжет. Например, можно взять что-то из этих вариантов в качестве подсказки:
**
Использовать можно любые краски. Мне нравится в данном случае работать с гуашью. Кисти только из натурального ворса используем.
Не вижу смысла делать девушкам татуировку на теле, поскольку тело является основой красоты девушки, а если делать себе татуировку, то это для девушки может повлечь следующие негативные последствия:
1.К старости лет кожа сморщится и тату на ней в том числе, будет смотреться очень отвратительно и неприятно.
2.Может быть угроза заражения СПИДом, ВИЧ-инфекцией, поскольку эти чернила вгоняют через кровь.
3.А если передумает девушка, что ей не понравилась тату, то тату придётся выжигать, в итоге чего останутся шрамы и ожоги в области нанесения татуировки.
Мой совет девушкам, не наносите на тело тату, вы и без татуировки будете привлекательно смотреться.
Чтобы подобрать картинки с норвежской сказке «Вороны Ут-Реста», нужно вспомнить ее главных героев и краткое содержание.
В этой легенде фигурируют рыбак Маттиас, которому посчастливилось попасть на этот остров, пообщаться со стариком, что был там главным. А также с его 3 сыновьями, которые становились то людьми, то воронами. Маттиас был рыбаком и после посещения острова смог стать более удачливым. В душе он был добрым и был очень благодарным Ут-Ресту и его обитателям за чудесные перемены в его жизни.
А вот и картинки, рисунки к сказке. На верхней слева Маттиас попадает в бурю, он вынужден выбросить всю рыбу за борт. На верхней справа — это уже он с братьями-воронами в бурю попадает. На нижней слева они рыбачат, братья дают Маттиасу удачливую сеть. А на нижней справа — спустя год Маттиас снова приплывает на Ут Рест.
как нарисовать плакат берегите животных
Көмек тез2. Төменде берілген сипаттаманың мәдени мұрасын анықтап,ерекшеліктерін сипаттаңыз.Мәдени мұрасыЕрекшеліктеріСипаттамаАфинаорталығындаорналасқ … ан, берік қамалменқоршалған ғибадатханаГрек тілінен аударғандакөрініс деген мағынабередіМүсін Олимпиа қаласындаорналасқан. Мүсінді ежелгішебер Фидий жасағанЕжелгі гректердің қолөнертуындысы
Рассмотрите рисунки. Какие потребности человека помогает удовлетворить экономика? 1. Потребность в общении с природой 2. Потребность в игрушках 3. Пот … ребность в одежде 4. Потребность в общении 5. Потребность в семье 6. Потребность во фруктах и овощах Выберите номера соответствующих картинок. Screenshot7png.png 6 4 5 1 3 2
Годы правления Екатерины II1700 г. — 1721 г.1711 г. — 1755 г.1762г. — 1796 г.1700 г. — 1721 г.1711 г. — 1755 г.1762г. — 1796 г.
Дополни предложение. Потребностями людей называют… то, о чём они мечтают всё, что им нужно для жизни всё, что они получают от природы все предметы, … которые их окружают
Сделайте сравнительный анализ Рима в периоды Королевства и Республики.
Как называлось первое высшее учебное заведение, куда поступил Ломоносов?Славяно-греко-латинская академияМарбургский университетАкадемический университ … ет в ПетербургеФрейбергский университет
географтар нені зерттейді.
Водоем Днестр нужно описать его по плану : тип водоёма, название, размер, размещение, какие растения и животные там обитают, как люди защищают этой во … доём, как ему вредят. И вывод, как нужно относиться к водоёмам.
Назови пути предотвращения последствий добычи полезных ископаемых.Верных ответов: 2разведка новых месторожденийстроительство шахтсокращение выемки пус … той породы4ремонт трубопроводовсрочно!!
Месторождения угля в Казахстане находятся: А) в Алматинской и Жесказганской В) в Атырауской и Актюбинской С) в Павлодарской и Карагандинской D) на юге … Казахстана СРОЧНОООО ПЖ ДАМ 100 И В ЛУЧШИЙ!!!
Проект по экологии «Берегите животных» | Презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа):
Слайд 1
Проект по экологии «Берегите животных» Старшая группа №6 Педагог: Сурикова Елена Александровна Время проведения: 30.09.2019-04.10.2019Слайд 2
Актуальность проекта. В современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир. Знакомство с природой будет неполным, если не рассказывать ребенку о мире животных. Детей с раннего дошкольного возраста знакомим с понятиями : «Домашние и дикие животные», «Птицы». Но мир животных гораздо разнообразнее и детям будет интересно познакомится и с другими представителями животного мира (насекомые, рыбы и др.) Считаю, что благодаря разработке и внедрению проекта «Берегите животных!», у детей расширится кругозор знаний о животных, они получат научно-достоверные знания о животном мире; обогатиться их речь, а также словарный запас.
Слайд 3
Цель проекта. Формировать у детей дошкольного возраста основы экологического воспитания и познакомить детей с многообразием животного мира нашей планеты. Задачи проекта: Расширить знания детей о животных, их приспособленность к среде обитания. Ввести понятия «Млекопитающие», дать понимание, что насекомые, птицы, звери, рыбы — представители животного мира и их надо беречь. Стимулировать стремление детей (при помощи взрослого) получать знания из разных источников. Развивать их любознательность, стремление изучать природу и живых обитателей Земли более подробно. Воспитывать у детей любовь, бережное отношение природе, животным. Вовлечь родителей в образовательный процесс в ДОУ.
Слайд 4
Проект: творческий, познавательный, краткосрочный. Срок реализации: 30.09.2019-04.10.2019 Участники проекта: воспитанники старшей группы №6 «Золотой ключик», воспитатель, родители. Ожидаемые результаты проекта: У детей сформируются основы экологического воспитания и углубятся представления о многообразии животного мира; произойдет улучшение связной речи и её выразительности; сформируется активная позиция в изучении окружающего мира; появятся привычки бережного и заботливого обращения к животным. Сформируется активность и заинтересованность в образовательном процессе детей и родителей, продуктивное взаимодействие родителей с детьми. Предварительная работа : чтение книг и животных, подборка журналов, книг о животных, сбор коллекции «Насекомые», подготовка природного материала для поделок.
Слайд 5
Реализация проекта Фотоотчет
Слайд 6
День зверей Выставка книг Рисование
Слайд 7
День птиц
Слайд 8
День насекомых
Слайд 9
День рыб
Слайд 10
4 октября — Всемирный день животных.
Слайд 12
Совместное творчество детей и родителей
Слайд 13
Берегите животных!
Конкурс детских рисунков в Ашхабаде «Берегите природу
Дата публикации: 16 Июня 2016Конкурс детских рисунков в Ашхабаде «Берегите природу — вы сбережете детей!»
Общеизвестно, что истина — в глазах ребенка. Ребенок видит природу чистой и правдивой, а их впечатления о ней, ожидания, восприятия, переживания, страхи и угрозы передаются в картинках, где отражается скрытый от обычного общения со взрослыми внутренний мир детей.
Рисунки детей — это эффективный способ перестроить отношения взрослых, это мир, который очищает духовность взрослых от стереотипов и позволяет провести переоценку ценностей. Взрослые, воспринимая внутренний мир детей через картинки, поражаются их непосредственностью и чистотой, проникаются теми же чувствами и в дальнейшей своей деятельности пытаются оберегать и не наносить вред окружающей среде, так как представляют, как могут пострадать дети. Так детские рисунки могут оказать влияние на бережное отношение к природе, сохранению их богатств со стороны взрослых. В этом и был основной замысел проведения выставки детских рисунков- «Берегите природу — вы сбережете детей!».
Наблюдая за реакцией взрослых и за обсуждения около рисунков, можно говорить о том, что выставка достигла результатов и взрослые уходили переполненные впечатлениями, что, на наш взгляд, ещё больше укрепит их желание оберегать природу, рационально относиться к её ресурсам, так как за их поколением идут дети.
Конкурс детского рисунка был проведен РЭЦЦА совместно с частными художественными курсами «Родогуна». По условиям конкурса «Родогуна» выставляет работы своих учащихся на выставке, посвященной Дню охраны природы 5 июня 2016 года, где проводился также День РЭЦЦА. Посетители выставки стикерами отмечали рисунок, который произвел на них наибольшее впечатление. Рисунок, набравший наибольшее количество голосов считается обладателем зрительских симпатий и ему вручается приз. Художественными курсами «Родогуна» было представлено 18 работ детей в возрасте от 9 до 15 лет. Все они были выставлены на Дне охране окружающей среды.
В ходе выставки посетители надолго задерживались у рисунков, обсуждали, выделяли наиболее интересные моменты, талантливость и глубину восприятия детей, большой художественный смысл рисунков. Посетителей удивляло то, что дети больше воспринимают и видят ту красоту окружающего мира, которую подчас взрослые не замечают. Наиболее понравившийся рисунок посетители обсуждали в острых дебатах и выявление обладателя симпатий посетителей шло в острой состязательной борьбе.
В итоге наибольшее количество голосов набрал рисунок Эриниязовой Сельби – 11 лет, рисунок которой отметили 9 посетителей. Рисунки остальных детей также набрали большое количество голосов.
10 июня в частной художественной школе «Родогуна» состоялось награждение участников ценными подарками. С поздравлениями и приветственными речами перед детьми выступили представитель администрации Марина Албабаева и один из учредителей курсов «Родогуна» народный художник Туркменистана Амангельдыев Чары. Выступивший координатор проектов РЭЦЦА в Туркменистане Джумакулиев Довлет Джоракулиевич рассказал детям о той роли, которую они могут сыграть в сохранении окружающей среды, а искусство это их инструмент, которым они сформируют любовь к природе у других. Приз зрительских симпатий — детский планшет, был вручен Эриниязовой Сельби, всем остальным были вручены ценные подарки для молодых художников: краски, альбомы, палитры, кисточки. На церемонии присутствовали учителя курсов, родители и родственники детей.
Плакат мы за чистый воздух.
Поделки на тему «Береги природу», рисунки на тему «Экология природы» помогут детям привить любовь к родному краю, научиться использовать бросовый материал.
Содержание статьи:
Воспитывать бережное отношение к природе нужно у ребятишек с детства. Ведь если родители позволят себе мусорить в лесу, то их чада будут вести себя так же. Если взрослые покажут детям, как надо охранять природу, любить ее, тогда и малыши вырастут достойными людьми. Больше бывайте на природе с детьми, рассказывайте им про растения, деревья. Собирайте природный материал: шишки, гроздья рябины, семена растений, чтобы затем дома сделать совместные работы.
Поделки «Береги природу»
Дети любят раскрашивать. Поэтому распечатайте плакат по данной теме в черно-белом исполнении, предоставьте ребятишкам свободу творчества. Пусть они помощи мелков, карандашей, фломастеров или красок добавят полотну ярких цветов. Расскажите им, какого оттенка должны быть элементы плаката, но если дети хотят показать свое видение сюжета, не мешайте им, пусть проявляют свою индивидуальность. Затем научите их, как мастерить поделки на тему «Береги природу». Заранее подготовьте все необходимое.
Поделка «Водопад»
Если вы выбрались с детьми на пикник, после пиршества расскажите им, что растительные остатки можно закопать в лесу, они перегниют. А вот с пластиковыми бутылками такой номер не пройдет. Поэтому их нужно взять с собой, чтобы выбросить в мусорный контейнер или сделать чудесную работу, для которой необходимы:
- пластиковая бутылка;
- картон;
- ножницы;
- вода;
- стакан;
- бисер;
- цветная бумага;
- фломастеры;
- гуашь.
Лист синего картона превратится в воду. Внизу нужно приклеить бисер, а из разноцветной бумаги вырезать подобие камушков.
Осталось приклеить «рыбку» на синий картон, нарисовать пузырьки воздуха в воде.
Поделка из природного материала
Для её создания понадобятся:
- грецкий орех;
- шишка;
- сухая трава;
- веточки деревьев;
- спил со ствола сухого дерева, который станет подставкой;
- клей.
Ярким маркером по краю подставки напишите «Берегите лес!», а если ребенок уже знаком с грамотой, пусть сделает это сам.
Рисунки на тему «Экология природы»
Подобное творчество также привьет ребятишкам любовь к родной земле. Если им задали принести в детское учреждение рисунки на тему экология природы, можно посоветовать следующие.
На этом плакате автор показывает, как конкретно каждый человек может помочь сохранению нормальной экологии и пироды. Для этого нужно:
- убирать за собой мусор;
- после отдыха у костра обязательно потушить его;
- зря не лить воду;
- экономить электроэнергию;
- беречь свой дом.
Сокращение вредных выбросов в атмосферу также поможет сохранению экологии. Недаром летом автомобилистов призывают пересаживаться на велосипеды, чтобы на этом транспорте доехать до работы.
Родители могут совершать велопрогулки вместе с детьми, таким образом еще и занимаясь спортом на свежем воздухе.
Следующий рисунок на тему экология природы символичен. Под яркой радугой ребенок изобразил представителя животных, птиц, насекомых, растения и призывает всех сохранить нашу природу.
Следующая работа предназначена для школьников. Чтобы ее сделать, понадобятся:
- лист бумаги или ватман;
- простой карандаш;
- ластик;
- краски.
Картина разделена на 2 тематические части. Слева нарисована красивая природа, пасущаяся лошадь, парящие птицы в голубом небе, а справа — промышленные предприятия, которые осуществляют вредные выбросы в атмосферу и, как результат, погибшие деревья, кусты, трава.
Следующий плакат на тему «Берегите природу» показывает детям, что нужно беречь лес от пожара.
Если ребенку зададут нарисовать картину на такую тему, можете подсказать ему следующую идею. Здесь есть и лес, и речка, и радуга, и животные.
Если данный рисунок на тему «Экология природы» предназначен для средних школьников, следующий смогут воспроизвести дети из начальной школы и старших групп детского сада. Покажите им, как рисовать кроны деревьев конусообразной форы и пышную крону. Ландыши и землянику также будет под силу нарисовать детям.
Другая работа выполнена в очень интересной технике. Чтобы сделать такую же, возьмите:
- иголку;
- цветные нитки;
- лист белого картона;
- простой карандаш.
Начинаем с низа полотна. Помогите ребенку просунуть желтую нить через ушко иголки, завязать узелок на двух концах нити. Лучи солнца можно сделать длинными или, состоящими из нескольких стежков. Нитями разных цветов дети вышьют радугу, закончат работу в этой же технике.
Следующие полотна основаны на сравнении и противопоставлении.
Справа нарисован уголок земного шара. Объясните детям, что он останется таким, если все мы будем охранять природу. Слева показано, каким станет, если мусорить, не заботиться о том, чтобы потушить за собой костер или жечь его в неположенном месте. К таким печальным последствиям приведет и загрязнение водоемов. Все это ребенок поймет, если нарисует такое полотно.
Ещё одна работа развивает эту мысль и показывает, что люди в силах противостоять загрязнению атмосферы, нужно сокращать количество выхлопных газов, убирать за собой мусор.
Следующий рисунок также призван внушить детям правильные мысли, относительно экологии.
Чтобы ребята знали, что из бросового материала можно сделать много интересно, предложите им следующие идеи.
Поделки из мусора
Дети любит киндер-сюрпризы, поэтому упаковки от находящихся внутри подарков у них почти постоянно в наличие. Научите детей, показав, что можно сделать из такого бросового материала.
Замечательные забавные цыплята получатся в результате. Чтобы их сделать, ребятишкам потребуются:
- пластиковые контейнеры от киндер-яиц;
- клей;
- бусины или булавки;
- желтый и красный картон;
- ножницы.
Можно проткнуть двумя булавками верхнюю часть упаковки от киндер-яйца. Тогда оставшиеся снаружи бусины станут глазками цыпленка.
Чтобы сделать скорлупу, пусть родители нарежут верхнюю часть каждой половинки упаковки зигзагообразно. Детям это будет сделать сложнее. Вместе с ними смастерите гнездо из соломы или сухой травы, или из тонких веточек, скрепляя элементы нитками или клеем.
Можно сделать из мусора и вот такой живописный букет. Для его создания возьмите:
- упаковки из-под киндер-яиц разного цвета;
- ножницы;
- сизаль или зеленые пластиковые бутылки;
- трубочки от коктейля;
- гвоздь.
- Так же нарежьте половинки от яиц зигзагообразно. С обратной стороны при помощи нагретого гвоздя проделайте по отверстию.
- Вставьте в каждое по соломинке, просуньте сначала край подальше, чтобы разрезать его на 2 части. Затем завяжите их на узел, тогда этот «стебель» будет прочно закреплен в цветке.
- Таким же образом оформите их все. Соедините цветки, обложите сизалем, перевяжите лентой.
- Если нет сизаля, тогда у зеленой пластиковой бутылки нужно отрезать верх и низ и нарезать оставшуюся часть по спирали тонкой полоской.
- упаковки из-под киндер-яиц;
- зубочистки;
- ножницы;
- пластилин;
- краски;
- тонкая цветная веревка;
- плоская крышка от картонной коробки;
- зеленая цветная бумага;
- клей.
- Пусть ребенок приклеит внутрь крышки от коробки цветную бумагу, это ковер из зеленой травы. Зубочистки нужно предварительно покрасить, когда высохнут, воткнуть по краю коробки, как частокол. Эти штакетины обвязывают веревкой в несколько рядов, чтобы получился забор.
- Проткните шилом нижние части пластмассовых заготовок, пусть ребенок вставит сюда зубочистки-ноги. Их он обмажет черным пластилином, из него же сделает маленькие кружочки, прикрепит их на тело коровы. Затем нужно вылепить рога, а из желтого пластилина — мордочку.
- Таким же образом пусть ребенок создаст и других животных: свинью, кошку, собаку, овцу. Тогда получится целое деревенское хозяйство, а как сделать цыплят из киндеров, вы уже знаете.
Следующие поделки берегите природу не менее интересны в исполнении. Ведь после пиршества, праздника остаются пластиковые стаканчики, одноразовые тарелки. Смастерите из них вместе с детьми вот такого клоуна.
Для него понадобятся:
- прочная проволока;
- одноразовые тарелки и стаканы;
- пластиковый поднос;
- резиновые перчатки;
- синтепон;
- пуговицы;
- разноцветные нитки;
- картон;
- пластиковая бутылка;
- клей.
- Сделайте из проволоки каркас человечка. Нанижите на каждую проволоку, которые стали руками и ногами, стаканчики, протыкая их дно.
- Склейте вместе 2 тарелки, положив предварительно между ними волосы из пластика. Приклейте на лицо нитки в форме рта, щек, ресниц. А зрачки можно сделать из пластиковой бутылки.
- Два подноса станут спинкой и передом клоуна. Декорируйте его одежду пуговицами, блестками, картоном, который превратится в воротник пиджака.
- Набейте перчатки синтепоном, прикрепите их на место. Вот как заиграла тема экологии природы. Ведь этот мусор не будет вредить ей, если изготовить вот такие поделки для дачи или на конкурс.
Чтобы сделать первую игрушку, нужно взять пустую пластиковую бутылку подобной формы, например, от «туалетного утенка», хорошо промыть ее, снять этикетку. Нарисуйте фломастером окошки и дверки этого микроавтобуса, вырежьте их ножиком и ножницами.
Чтобы ребенок не поранился об острые края пластика, ошкурите их сначала крупной, затем мелкой наждачной бумагой.
Крышки можно приклеить супер клеем, сделав колеса или использовать оси из проволоки. Сделайте шилом два прокола с одной и столько же с другой стороны низа бутылки. Вставьте в них одну и вторую проволоку, на концы которой нужно приклеить по крышке, которые станут осями.
А чтобы сделать вертолёт, понадобится:
- 2 бутылочки от питьевого йогурта;
- клей;
- 2 крышки от пластиковой бутылки;
- соломинки от коктейлей;
- 2 гвоздя;
- ножницы.
Полозья сделайте из двух соломинок, прикрепите их на полоски пластика, вырезанные из второй бутылки.
Горячим тонким гвоздем с широкой шляпкой сделайте отверстие в крышке и месте ее крепления, а также на концах соломинок. Сопоставьте эти детали, чтобы получился верхний пропеллер. В хвостовой части сделайте его из соломинок.
Если нужно быстро смастерить поделку про экологию природы, используйте пластиковые бутылки. Скажите ребенку, что те, кто выбрасывают их в лесу, наносят урон природе. Ведь такая тара сгниет только через 200 лет! Лучше сделать из нее поделку на конкурс. На изготовление следующей понадобится очень мало времени и материалов, вот какие:
- бутылка из-под молока;
- пластилин;
- 2 пуговицы;
- черный и белый картон;
- клей;
- плоскогубцы;
- провод в белой обмотке.
Пусть ребенок размажет черный пластилин по крышке от бутылки, чтобы сделать нос этой крысе. Из белого картона он вырежет уши, а из чёрного — усы для нее. Используя пластилин, прикрепит на мордочку глаза.
Чтобы сделать веселых снеговиков, покажите детям, как разрисовать фломастером бутылочки от Актимель, чтобы создать черты лица этих персонажей. Можно научить ребенка вязать. Наберите на 2 спицы петли, покажите ему, как связать прямоугольное полотно платочной вязкой. Затем его надо сшить на изнанке. После — вдеть нить в иглу и пропустить нить в верхнюю часть шапочки, затянуть её.
Как сделать веер из вилок, было рассказано в соответствующей статье. Рядом с ним будет чудесно смотреться вот такой зверек из пластиковой бутылки.
От двух других нужно отрезать горлышки и приклеить их прямо с проборками к основной таре. Ноги сделаны. Уши вырезаются из остатков вспомогательной бутылки.
Из двух красочных бутылок и нитяной насадки на швабру легко создать очаровательную лошадку.
Чтобы сделать кота, потребуются:
- 3 одинаковые бутылки;
- ножницы;
- краски;
- кисточка;
- клей;
- кусочек меха.
Цветы из пластиковой бутылки также помогут превратить мусор в предмет декора или в работу на конкурс. Лепестки вырезают из этой тары. Чтобы они так выгнулись, нужно недолго подержать заготовки над пламенем.
Поделки из текстиля и других материалов
Они также покажут детям, как можно мастерить из бросовых вещей, из остатков ткани, кожи.
Чтобы сделать такое панно, возьмите:
- лоскуты ткани;
- кусочки замши;
- пуговицы;
- шнуровку;
- старую молнию;
- ненужные вещи;
- картон.
- Лист картона станет основой полотна. Если вы хотите, чтобы оно было объёмным, можете положить между ним и тканью листовой синтепон. Если нет, тогда сразу приклейте прямоугольник ткани на картон, или это сделает ребёнок.
- Пусть вырежет из коричневой замши ствол и ветви дерева, а из зеленой ткани — его крону. Если это яблоня, пусть вырежет из лоскутов соответствующего цвета плоды. Пришейте к ним петельки, пусть надевает их на пуговицы, пришитые к кроне.
- Чтобы ребенок развивал моторику рук, пришейте на ствол молнию, пусть расстегивает и застегивает ее. Пришейте сюда шнуровку, которая также поможет развитию мелкой моторики малыша.
Как и яблоки, выкроите бабочек из плотной ткани, их также можно крепить к дереву при помощи петелек и пуговиц.
Кукла из ниток получится ажурной и воздушной. Чтобы создать ее, будут нужны:
- 2 воздушных шарика;
- ткань;
- клей ПВА;
- иголка;
- кисточка;
- лоскуты;
- пуговицы;
- немного шерсти или ровница.
Пусть ребенок склеит эти 2 шара, приклеит наверх одного ровницу или шерсть, которые станут волосами неваляшки. Повяжет ей платок. Пуговица станет ее носом, кусочек красной ткани — ртом, а синяя и белая — глазами. Останется повязать платок, работа завершена.
Если у мамы от рукоделия остался шнур, пусть покажет дочке или сыну, как можно пришить эту тонкую тесьму, свернув ее, чтобы получился цветок. Можно сначала окантовать этим шнуром лепестки из ткани, а затем уже притачать их на полотно.
Поделки берегите природу можно изготовить и из металлического мусора. Посмотрите, как ненужные детали от компьютера и диск СД превращаются в часы.
Из мусора можно сделать целый город, используя обрезки обоев, картонные коробки, пластиковые бутылки.
Даже стружки от цветных карандашей можно найти применение, превратив их в шикарное платье принцессы. Ее саму девочка вырежет из цветной бумаги.
Следующая работа показывает, как можно использовать различный бросовый материал, это:
- фантики от конфет;
- соломинки для сока;
- пластиковые бутылки от молока, соусов;
- пуговицы;
- гофрированную бумагу;
- тесьму.
Тычинками цветка станут разрезанные соломинки, их нужно приклеить вокруг пуговицы. Следующий цветок может быть создан из фантика. Его складывают гармошкой, перегибают, в центр приклеивают или пришивают пуговицу. Следующий цветок создан из одного пластика.
Все эти растения прикрепляют на основу, украшают панно тесьмой.
Создавая вместе с детьми такие поделки, рассказывайте им про экологию природы, чтобы они знали, как из мусора можно сделать такие красивые вещи. Видео помогут ознакомиться и с другими увлекательными идеями.
Как сделать поделку на тему «Берегите природу», смотрите в следующем видео:
В школе нередко ученикам дают задание: «Придумай и нарисуй плакат». Стенгазеты могут быть самых разных тематик. Но чаще всего просят нарисовать плакат «Берегите воздух», «Сохраняйте чистой воду» и подобные задачки, связанные с охраной окружающей среды.
Что изобразить на плакате «Берегите воздух»
Недостаточно просто взять лист бумаги и что-то на нем нарисовать. Стенгазета должна быть полноценной, иметь смысловую нагрузку и доносить полезную информацию. Чтобы понять, как нарисовать плакат, нужно сначала прочесть, какие действия осуществляются для сохранения заданного природного ресурса. Чаще всего изображены на тематических ватманах:
- Предметы и действия, которые вредят воздуху. Это могут быть автомобили, из которых выходят выхлопные газы. Также часто изображаются дымящие трубы заводов, турбины атомных станций.
- Помимо того рисуют то, что помогает сохранить его чистоту и пригодность для дыхания. Можно изобразить человека, едущего на велосипеде или высаживающего дерево. Также часто в стенгазетах по охране воздуха рисуют живую природу, лес, как символ зеленых легких планеты. Ведь именно он помогает очистить воздух от разных вредных компонентов.
- Перед тем как нарисовать плакат, стоит также почерпнуть из выбранных источников полезную информацию. Можно вырезать из газеты важную статью и приклеить на ватман в выбранном местечке. Часто дети и взрослые сочиняют стихотворения или берут готовые творения, чтобы поместить их на плакате.
Какие речи можно написать на стенгазете
Помимо информации о том, как нарисовать плакат, также следует поразмыслить над текстовым содержанием. Это могут быть стихи, проза — все что угодно, самое главное, чтобы текст был тематическим. Например, можно взять следующие высказывания:
- Берегите воздух, он нам очень нужен. Нам дышать он позволяет и здоровьем окрыляет.
- Вы деревья не ломайте, чистоту природы сохраняйте, и тогда все будет класс у каждого из нас.
- Воздух нужно беречь, без него нам никак. Остановить нужно шкодников и забияк, которые деревья ломают и лес не оберегают.
Это любительские рифмованые строки, которые школьники младших классов могут с успехом разместить на плакате, посвященном охране воздуха.
Для детей постарше пригодятся строки более серьезные: » Нужно бережно относиться к лесам, полям и садам и помнить, что лес — зеленые легкие нашей планеты. Каждый должен заботиться о том, чтобы воздух был чистым и прозрачным, не вредил здоровью. Используя научные достижения, нужно модернизировать заводы, стабилизировать работу производств, использовать электромобили. Люди, Земля — наш единственный дом!»
Как нарисовать плакат необычным и запоминающимся
Чтобы стенгазета была действительно замеченной и действенной, следует затронуть человеческую совесть и чувство долга, использовать контрасты. Плакат можно оформить так:
- Половину листа следует разукрасить радужными и красочными цветами. Изобразить на бумаге счастливых детей, гуляющих на чистой площадке или на зеленой солнечной полянке.
- На второй половине ватмана нарисовать дымящиеся трубы завода, серость, воронов. Также можно изобразить выброшенный в водоемы мусор, мертвые деревья, засохшие цветы — все, на что хватит фантазии.
Такой контраст жизни и смерти четко покажет, насколько сильно человек может влиять на природу как положительно, так и отрицательно. В газете в любом случае будет изображено то, что есть в реальности.
Очень жаль, но многие люди не понимают, как важно беречь окружающую среду. Плакат должен с помощью правдивых фактов раскрыть всем глаза на очень серьезные вопросы нашей жизни.
Значение химического состава и физиологического состояния атмосферы Земли крайне велико, ведь она является непосредственной окружающей средой обитания всего живого на планете. Воздух является источником кислорода, поэтому следует заботиться о его чистоте и беречь его. Поступление воздуха в организм жизненно необходимо для осуществления окислительных процессов. Объем воздуха вдыхаемого взрослым человеком в течение суток составляет 15-20 кубов. Естественно, его состояние и чистота имеют первостепенное значение для здоровья человека.
Даже малые доли примесей вредных веществ в воздухе, и наличие пыли и патогенных микроорганизмов в малых количествах отрицательно сказываются на здоровье обитающего в данной среде организма. Кроме того атмосферный воздух насыщен углекислым газом, выдыхаемым живыми организмами, газообразными продуктами, которые образуются в результате распада органических веществ в почве, выхлопными газами, выбросами промышленных предприятий.
Относительное постоянство в составе воздуха и чистота атмосферы обусловлены действием могучих сил природы: ветер, уносящий загрязненный воздух и заменяющий его на чистый, дождь, промывающий воздух, химическое воздействие кислорода и озона, которые окисляют органические примеси в воздухе, растения, поглощающие углекислый газ и производящие кислород, солнечному ультрафиолету, который способствует разложению водяных паров и образованию кислорода в верхних слоях атмосферы.
К сожалению, как показал опыт, природных сил для очищения воздуха недостаточно для поддержания чистоты воздуха в населенной местности, и обусловлено это прежде всего антропогенным фактором. Поэтому следует принимать меры по защите окружающей среды и охране чистоты атмосферного воздуха.
В результате соприкосновения человека с воздушной средой, он подвергается влиянию и физических факторов данной среды, а точнее влиянию температуры и влажности воздуха, скорости его движения, атмосферному давлению, солнечному излучению и др.
Плакат «Берегите воздух» 3 класс окружающий мир
Как нарисовать плакат на тему «Берегите воздух» в 3 классе по окружающему миру? Вопрос, который возникает у детей и их родителей при изучении темы про загрязнение воздуха и его охрану.
Мы собрали подборку плакатов, картинок, рисунков для тех, кому необходимо придумать и нарисовать плакат по этой теме самостоятельно.
Атмосфера Земли
Земля — единственная из известных современной науке планет, на которой существует жизнь, что стало возможным благодаря атмосфере. Она и обеспечивает наше существование. Атмосфера — это в первую очередь воздух, который должен быть пригодным для дыхания людей и животных, не содержащим вредные примеси и вещества. Как защитить воздух от загрязнения? Это очень важный вопрос, который предстоит решить в ближайшем будущем.
Деятельность человека
В последние столетия мы нередко ведем себя крайне неразумно. Полезные ископаемые бездарно транжирятся. Леса вырубаются. Реки осушаются. В результате нарушается природный баланс, планета постепенно становится непригодной для жизни. То же происходит и с воздухом. Он постоянно загрязняется всяческими отходами производств, попадающими в атмосферу. Химические соединения, содержащиеся в аэрозолях и антифризах, разрушают озоновый слой Земли, грозя глобальным потеплением и катастрофами, связанными с этим. Как защитить воздух от загрязнения, чтобы жизнь на планете продолжалась?
Основные причины актуальной проблемы
- Газообразные отходы заводов и фабрик, в бессчетном объеме выбрасываемые в атмосферу. Ранее это происходило вообще бесконтрольно. А на базе отходов предприятий, загрязнявших окружающую среду, можно было организовывать целые заводы по их переработке (как это делают сейчас, например, в Японии).
- Автомобили. Сжигаемый бензин и дизельное топливо образуют выхлопные газы, которые улетучиваются в атмосферу, серьезно загрязняя ее. А если при этом учесть, что в некоторых странах на каждую среднестатистическую семью приходится по два-три авто, можно представить глобальность рассматриваемой проблемы.
- Сжигание угля и нефти в теплоэлектростанциях. Электричество, конечно же, крайне необходимо для жизнедеятельности человека, но добывать его подобным способом — настоящее варварство. При сжигании топлива образуется множество вредных выбросов, сильно загрязняющих воздух. Все примеси поднимаются в воздух с дымом, концентрируются в тучах, проливаются на почву в виде кислотных дождей. От этого в значительной мере страдают деревья, которые предназначаются для очищения кислорода.
Как защитить воздух от загрязнения?
Меры по предотвращению сложившейся катастрофической ситуации давно разработаны учеными. Остается только следовать предписываемым правилам. Человечество уже получило серьезные предупреждения от самой природы. Особенно в последние годы окружающий мир буквально кричит людям о том, что потребительское отношение к планете необходимо изменить, иначе — смерть всего живого. Что нужно делать? Как защитить воздух от загрязнения (картинки нашей удивительной природы представлены ниже)?
По мнению специалистов-экологов, такие меры поспособствуют значительному улучшению сложившейся ситуации.
Приведенные в статье материалы могут быть использованы на уроке по теме «Как защитить воздух от загрязнения» (3 класс).
Вода — основа жизни на нашей планете. Однако её загрязнение и нерациональное использование приводит к плачевным последствиям для самих же людей. Участницы во время игр и исследований старались донести для малышей не только физические свойства воды, но и её ценность для человека, животных и растений. А для закрепления знаний они сделали разнообразные поделки, плакаты и самодельные книжки на тему «Берегите воду!».
Книжка — капля «Где живет вода?»
Идея возникла с вопроса среднего сынишки Артемия (2,9 г.), где живет вода? Провели соц. опрос среди наших многочисленных детей и в итоге получилась вот такая книжка — капелька. Нам понадобились:
- Голубая бумага;
- Синяя бархатная бумага для обложки;
- Кисти, краски, карандаши, фломастеры, клей, ножницы;
- Нить или лента для фиксации.
Вырезаем странички будущей книжки в форме капли воды. На каждой стороне делаем рисунок-ответ на вопрос, где живет вода. Затем проделываем дыроколом отверстие в верхней части капли, пишем текст на картинках и скрепляем нитью или лентой.
У нас текст был такой:
Где живет вода?
В колодце у двора,
В капельках дождя,
в аквариуме у меня,
И даже под землей.
Вода есть в нас тобой.
В животных и в реке.
И на космической высоте.
В дереве и в цветке.
Воду берегите все!
Обложку можно оформить, но мы решили оставить просто бархатно-синей, как море (это уже определение Тимофея). Иллюстрации к книжке рисовала моя племянница Лиза (11 лет).
Анна, Тимофей и Артемий Верняевы, п. Мегет, Иркутская область.
Рисунок на тему «Берегите воду!»
Основная идея заключалась в том, что наша планета не должна быть без воды.
Яна делала все сама, когда я сказала ей о задании: и придумала, и нарисовала, и подписала. Я пыталась что-то подсказать, подправить, но она не принимала мои идеи, поэтому получилось 100% детское творчество. Сели рисовать вдвоем со старшим братом и все быстро сделали.
Лариса Федотова и дочка Яна.
Каждая страница книги показывает вначале неправильное поведение, а отогнув часть изображения можно увидеть способ бережного отношения к воде. На фото видны все страницы. Последняя — знак вопроса для других вариантов.
Страницы скрепила степлером и украсила красивой клейкой лентой. Сейчас мы на даче без доступа к принтеру, поэтому картинки рисовала сама. Но дети все картинки поняли, так что главная цель достигнута. Делала большей части я, дети помогали раскрашивать детали.
Екатерина Аднодворцева и дети Ваня 4 г. 9 мес. и Настя 3 г.4 мес., г. Москва.
На сей раз у нас с дочкой получилась некая инсталляция. Идея пришла спонтанно и воплотили в жизнь мы ее очень быстро.
Основная идея: потеря чистой воды — основного ресурса нашей планеты.
Самая сложная часть: кран, из которого вытекает капля воды. Я его смастерила из и картона, капля — кусок пакета. Пока я мастерила кран и с помощью пластилина прикрепляла его к , дочка искала и раскладывала земных обитателей, жизнь, которых зависит от наличия чистой воды.
Хотите играть с ребенком легко и с удовольствием?
Берегите воду и учите своих детей беречь воду и природу в целом!
Кудряшова Надежда и Аня 4,7 г., г. Санкт-Петербург.
Идею поделки навеял мультфильм «Сказка о белой льдинке», где пингвин и кит учат: «Чистота — залог здоровья!», «Порядок — прежде всего!».
На картоне черным и синим пластилином Владик сделал грязное нефтяное пятно в океане. Затем на пятно приклеили сделанную из пенопласта льдину. Сделали мусор из кусочков бумаги. Льдина у нас по бокам тоже «загрязнилась» черным пластилином. Далее слепили и с помощью зубочистки прикрепили его к льдине. В завершение из двух палочек, бумаги и скотча соорудили плакат над пингвином. Наша поделка готова.
Малолеткова Лидия и сын Владислав 6 лет.
Идея возникла у мамы по следам всем известных в СССР плакатов. Но хотелось быть более оригинальной, и чтобы ребенок поучаствовал. Поэтому наши капельки стали многослойными. Мама вырезала 3 по 3 капельки разного размера, даже материал исполнения у них немного разный (картон, цветная бумага и бархатная бумага). Сначала мы складывали капельки пополам, в процессе повторили понятие больше-меньше, затем дочка промазывала ребро капли клеем и наклеивала. Так у нас родились капельки.
Потом мама дорисовала кран и сверху придумала вентиль, который при желании можно покрутить. Он выполнен из двух полосок картона, закреплен булавкой (сзади иголочка заклеена скотчем, для безопасности). И вот наш плакат готов, он занял свое место в ванной, на дверце шкафа, чтобы вся семья не забывала закрывать воду.
Татьяна Голованова, Московская область.
Закончилась ещё одна экспедиция на тему воды, и чтобы закрепить полученные знания, решила с девочками сделать аппликации. Смысл картинок решила сделать такой: для чего нужна вода? и что произойдёт, если не будет воды?
Нашла подходящие картинки, старшая дочка вырезала из цветной бумаги «озеро» и «высохшее озеро». Сделали аппликацию, а папа до рисовал остальную картинку. На первой картинке у нас озеро, лес, возле воды животные,
Как нарисовать плакат на тему «Берегите воздух» в 3 классе по окружающему миру? Вопрос, который возникает у детей и их родителей при изучении темы про загрязнение воздуха и его охрану.
Мы собрали подборку плакатов, картинок, рисунков для тех, кому необходимо придумать и нарисовать плакат по этой теме самостоятельно.
Дополнительная информация для создания плаката «Берегите воздух» в 3 классе по предмету «Окружающий мир»
Основные источники загрязнения воздуха.
В настоящее время основной вклад в загрязнение атмосферного воздуха на территории России вносят следующие отрасли:
Теплоэнергетика (тепловые и атомные электростанции, промышленные и городские котельные и др.),
Предприятия черной металлургии, нефтедобычи и нефтехимии,
Автотранспорт (источниками таких загрязнителей являются автомобили, воздушные и морские суда, поезда)
Предприятия цветной металлургии и производство стройматериалов.
Как люди защищают воздух городов?
Люди сажают в городе деревья. Заметили ли вы, что часто вдоль городских улиц и в скверах растут тополя? Эти высокие стройные деревья выделяют в атмосферу большое количество кислорода. Кроме того, тополя прекрасно очищают загрязненный воздух. Почему тополя так хорошо очищают воздух? Благодаря длинному тонкому черешку листья тополя очень подвижны, они хорошо улавливают пыль, которая легко смывается дождем или слетает с их гладкой поверхности листа. Тополя и другие деревья высаживают вдоль автомобильных трасс.
В больших городах работают фабрики и заводы, из труб которых в атмосферу выбрасываются ядовитые газы, сажа и пыль. Как очистить такой воздух? На многих предприятиях устанавливают особые фильтры, проходя через которые, воздух очищается. Частицы копоти и пыли осаждаются на фильтре, а ядовитые газы улавливаются специальными установками.
Переходят на добычу экологически чистых видов энергии, используя силу ветра, солнечные лучи, потоки воды. А теплоэлектростанции закрыть как устаревший вид производства.
Чтобы сберечь воздух нужно прекратить вырубку лесов и бездумное использование полезных ископаемых.
Сочинение на тему Берегите природу 6, 8 класс
Природа дарит человеку радостные минуты. Любуясь ею, становишься лучше, добрее. И в то же время учишься у нее мудрости. Однако, она тоже, как и мы все нуждается в помощи. Нужно беречь все, что дарит нам земля. Людям необходимо дружить с природой, не обижая и не причиняя зла ее обитателям. А ведь многие не задумываются над этим.
Ежегодно предприятия выпускают в атмосферу из труб тысячи тонн сажи, золы и вредных газов. Но не каждый завод имеет специальные приспособления, улавливающие пыль и вредные газы. В больших городах машины загрязняют воздух выхлопными газами, которые вредны для здоровья. И поэтому, в последнее время, население нашей страны стало предпочитать передвижение на велосипедах. Оказалось, что он не только является экономичным, но и чистым экологическим транспортом.
Помимо этого, среди нас находятся еще и вредители природных богатств. Мы сами того не замечаем, как разрушаем все то, красивое и полезное, чем мы пользуемся. Совершая походы на озеро с целью отдыха, чаще всего после себя на берегу оставляем бутылки и консервные банки, начинаем рвать цветы, растущие в лесу, на полянах и вблизи водоемов. Но никто не задумался о том, что эти букеты вскоре завянут, и уже никогда не станут украшением для людей. Разбросанный мусор не только нанесет вред экологии, но и омрачит настроение других туристов. Посещая лесные массивы с целью интересной охоты, мы начинаем истреблять животных все больше и больше, тем самым, не подозревая о том, что многие виды уже исчезли с нашей планеты.
Кто не любит, выезжая на пикники, посидеть у костра и послушать песни под гитару, полакомиться аппетитным шашлыком. Однако, почему то после таких визитов, происходят лесные пожары, которые уничтожают не только целые гектары зеленых насаждений, но и их обитателей. Поэтому всегда нужно быть осторожными в обращении с огнем, тем более на природе. От нас и будущего поколения зависит экологическое пространство. Дл того, чтобы дети не повторяли ошибки взрослых, нужно показывать им только положительный пример, и учить нормам и правилам поведения в природе. Так, давайте будем беречь нашу Землю и заботиться о ней.
Вариант 2
Природа – это мир планеты Земля, в создании которого человек не участвовал. Природа – это Вселенная, которая появилась независимо от желания и деятельности человека. Природа – это лес, море, цветы, горы, поле, птицы, животные, рыбы. Природа — это самое ценное, что есть у человечества. Сам человек – это часть природы.
К сожалению, люди пользуются богатствами природы и редко задумываются, что ее нужно беречь. Такие дары природы, как чистый свежий воздух, пресная вода, плодородная почва подвергаются сильному загрязнению от жизнедеятельности человека. Причем загрязняют эти ресурсы не только растущие с огромной скоростью по количеству заводы, фабрики и автомобили на дорогах, но и мы – простые обыкновенные люди.
Нередко случается, что места отдыха, куда традиционно люди выезжают семьей на природу отдохнуть превращаются в мусорные свалки пищевых и бытовых отходов. В процессе гниения и разложения таких отходов происходит выделение ядовитых веществ, которые потом попадают в реки и озера, из которых мы берем воду, чтобы пить.
Нам необходимо бережно относиться к природе, не лениться, а утилизировать бытовые отходы в специально-отведенных местах для этого.
На самом деле в настоящее время люди очень сильно задумываются, как нанести как можно меньше вреда природе от своей деятельности. Ученые разрабатывают безотходные производства, применяют энергосберегающие технологии, как в промышленности, так и в быту, разрабатывают экологическую защиту флоры и фауны. Огромной проблемой современности является ухудшение экологического состояния природы, которое пагубно влияет напрямую на здоровье человека. Поэтому каждый год представители научного мира разных стран собираются на различных конференциях, чтобы найти пути решения сохранения экологии при высоком темпе развития промышленности.
Всем государствам в целом и каждому человеку необходимо беречь несметные природные богатства. В погоне за денежным обогащением человек перестает замечать, как он убивает все живое на земле, которое нельзя будет восстановить никогда. Необходимо задуматься каждому, что если сейчас он не остановится, и будет разбрасывать мусор, относиться к природе без уважения, то следующим поколениям людей придется жить в пустыне и никогда не узнать каким бывает чистый воздух, лес, вода. Беречь природу – это значит беречь себя, своих близких и своих будущих потомков!
Сочинение Берегите природу
Почему следует беречь природу? Зачем и кому это необходимо? Наверное этими вопросами задавался почти каждый жить нашей планеты. На самом деле ответ же очень прост.
Порой нам кажется, что мы не несем ответственность за окружающую среду, на самом же деле от наших поступков зависит состояние планеты, которая служит нам домом. Часто мы не задумываемся о том что наши негативные действия могут привести к пагубным результатам. К примеру: многие люди после отдыха на природе оставляют за собой мусор в числе которого могут быть и стеклянные бутылки, которые хорошо пропускают солнечные лучи и раскаляют сухую траву что может стать причиной лесного пожара и привести к потере земных ресурсов. Во время таких происшествий страдает все живое.
Это не единственный пример вредного влияния человека на экологию. Человечество развило свои технологии на достаточно высокий уровень. Мы живем и обеспечиваем себя всем необходимым для уютной жизни не задумываясь о том, что тем самым уничтожаем все. Наши автомобили работают на уникальном топливе при возгорании которого выделяется много вредных газов. Этими газами дышат люди и, хоть и не сразу, но они имеют свойство накапливаться в организме и приносить вред нашему здоровью.
Природа дает нам множество ресурсов для жизни, но необходимо их не только брать, но и уметь как-то возмещать. Например, помимо того, что человечество вырубает леса для использования древесины в своих целях, мы должны засаживать новые участки с молодыми саженцами, которые через несколько десятков лет превратятся в чудесный лес.
Можно подвести итог. Земля — это наш единственный дом, который мы должны ценить, уважать и не допустить того, что это место станет не пригодным для жизни. Нужно не искать другой дом, а не наносить вред своему.
Вариант 4
Сегодня в мире, благодаря людям, сложилась такая ситуация, что везде, куда не посмотришь уже загрязнено. И в этом, в первую очередь, виноваты мы. Люди не понимают, какие последствия могут обернуться на нас.
Мы все любим отдыхать на природе, ходит в походы и т.п. Мы идем на пикник или в поход, едим, пьем, веселимся и возвращаемся назад. Но все ли мы убираем за собой мусор? Конечно, нет. Зачем убирать то? Это же не наш двор или дом. Мы просто не понимаем, что этот мусор в атмосферу выбрасывает в большом количестве углекислый газ, из-за чего уже появилась озоновая дыра. Озоновый слой защищает нашу Землю от резкого увеличения и уменьшения температуры. Еще от этого начинается глобальное потепление, которое грозит таянием северных ледников и погружению большой части суши в воду. А углекислый газ все разрушает и разрушает этот слой. Еще один пример. Человек купил мороженое в магазине, съел, а куда деть пакет, если рядом нет мусорного ведра? 90% людей просто выбрасывает на улицу. И лишь несколько людей пойдут несколько десятков метров вперед, чтобы выкинуть мусорное ведро. Здесь никто, ничто не виноват. Здесь виноват каждый. Это значит, что у нас, у людей нет элементарной культуры.
Так нельзя! Природа – это наше все, природа нас кормит. Если у вас хорошие знания в биологии, то вы, наверняка, знаете, что органические вещества из неорганических могут создавать лишь растения. Растения нас кормят, а мы их убиваем. Еще одно безобразие людей – это вырубка лесов. Да без деревьев никак не обойтись, но, что мы будем делать без них, хоть сажайте новые. Мы дышим кислородом, а большую часть кислорода дают нам деревья. И здесь возникает вопрос: Чем мы будем дышать, если вырубаем леса? Наша Земля в большой опасности, и надо как-то её оттуда вытащить.
Если вы думаете, что уже невозможно спасти нашу Землю, то вы ошибаетесь. Озоновый слой, возможно, частично восстановить, благодаря большим выбросом кислорода в атмосферу. А кислородом обеспечивают наши зеленые растения. Так давайте больше никогда не мусорить, сажать и охранять зеленый покров Земли.
Сочинение Нужно беречь природу
Нарушается экологическое равновесие в лесу. В нём остаётся всё меньше полезных растений, ценных животных. Поэтому мы должны помочь нашей родной земле. Постараться защитить её от вредных веществ, мусора, помешать образованию на ней загрязненного пространства. Проводить мероприятия по её защите.
Вокруг много разных бедственных ситуаций: горит лес, разливается нефть, происходят различные аварии. Всё это усложняет общее состояние природы. Поэтому надо заботиться о наших братьях меньших и создавать условия для восстановления среды обитания. Передавать всю информацию детям. Нам важен каждый листок и маленький цветок, растущий на земле.
По последним данным более двухсот видов птиц обречены на вымирание. Около трёхсот разнообразных элементов выхлопных газов вырабатывают машины и другой транспорт. Много вырубается деревьев, вовремя пожара сгорают ценные растения, погибают животные, птицы. Результаты вырубки лесов не компенсируется новыми посадками. Многие люди забывают, что все ресурсы ограничены. В конце двадцать первого века могут полностью иссякнуть запасы и погибнуть ценные растения, представители животного мира. Почти половина всех растений и ценных видов из животного класса бесследно уничтожены. Только на нашей планете осталась жизнь, поэтому трудно предугадать, как сложится наша жизнь. Понятно одно, если мы будем продолжать также бесхозяйственно относиться к нашему природному богатству, то мы обречены на погибель. Восстановление всех разновидностей видов — долгий процесс. Нам нужно стремиться улучшать количество и условие заповедных мест. Не давать разрушать отдельные экологически чистые участки.
Пора задуматься о завтрашнем дне. Задать вопрос о том, что произойдёт с нашими живыми природными частицами. Всё живое вокруг нуждается в нашей помощи. У нас есть возможность всё спасти. Для этого нужно подсаживать новые деревья, цветы, кормить птиц в трудные зимние времена, не давать браконьерам уничтожать всё в животном мире.
Также уменьшаются ценные породы рыб. Необходимо создавать благоприятную чистую среду питания и размножения. В нашей стране увеличить число заповедников. Любовь к природе начинается с детства. Нам дана возможность всё уберечь, главное желание и труд. Вместе мы сможем сохранить наши природные богатства.
2, 6, 8 класс
Также читают:
Картинка к сочинению Берегите природу
Популярные сегодня темы
Урок 1: Животные вокруг нас
1. Разнообразие по средам обитания
Если возможно, проделайте это упражнение второй раз в другом месте, где могут быть замечены другие виды. Обсудите, в какой среде обитания было больше биоразнообразия и почему среды обитания могут отличаться по биоразнообразию.
2. Дикие и домашние животные
Используя карточки, ученики нарисовали, разделенные на две стопки: одну с изображением диких животных, другую с изображением домашних животных. Обсудите их сходства и различия.Затем попросите учащихся нарисовать сцены, где встречаются дикие животные, и сцены, где встречаются домашние животные.
3. Какое я животное?
Закрепите изображение животного на спине ученика. Ученик поворачивается, чтобы другие ученики могли посмотреть на него. Затем ученик задает вопросы, чтобы узнать, что это за животное. Сначала обсудите в группе, какие вопросы следует задавать:
- Что он ест.
- Где живет.
- Как это выглядит.Сюда входят его размер, окраска, количество футов и т. Д.
Предложения:
- Детям младшего возраста задавайте такие вопросы, как: летаю, плаваю или бегаю? Я ем траву, насекомых или мелких млекопитающих? Сколько у меня ног? Детям постарше задавайте вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет» (или «может быть»), например, «У меня четыре ноги?» Я меньше стула? Могу ли я летать?
- Группу можно разбить на более мелкие группы, чтобы больше людей могло играть в игру.
4. ABC Книга видов
Составьте алфавитный справочник видов животных. Попросите каждого ребенка нарисовать животное по букве алфавита и написать его описание. Сложите как книгу.
5. Животное Diamante
Стихотворение, состоящее из семи строк и не рифмующееся, называется поэмой diamante. Он также получил свое название от ромбовидной формы, состоящей из семи линий.
Создайте свое собственное стихотворение о животных, используя следующие инструкции:
Строка 1: Напишите название животного (существительное).
Строка 2: Напишите два слова, описывающие животное (прилагательные).
Строка 3: Напишите три слова действия, оканчивающиеся на «ing» (глаголы).
Строка 4: Напишите четыре слова, относящиеся к животному, например его цвет, то, что оно ест или где живет.
Строка 5: Напишите еще три слова действия, которые заканчиваются на «ing» (глаголы).
Строка 6: Напишите два слова, описывающих животное (прилагательные).
Строка 7: Напишите одно слово (существительное или имя животного). Напишите либо название животного, либо синоним существительного.
Полезные советы: Посмотрите картинки или прочтите о животном, которое вы выбрали для своего стихотворения. Вы даже можете сначала понаблюдать за животным, прежде чем писать стихотворение. Составьте список слов, связанных с животным, таких как существительные, прилагательные, глаголы и синонимы. Каждую строку начинайте с заглавной буквы и ставьте запятую после каждого слова.
6. Пряность жизни
Это задание дает учащимся средних школ возможность понять и объяснить свои убеждения в отношении защиты биоразнообразия.Учитель пишет следующие шесть утверждений (и категорию «Другая причина») на большом листе бумаги и развешивает в шести местах по комнате. Каждый учащийся решает, какое утверждение лучше всего отвечает на вопрос «Зачем заботиться о биоразнообразии?» и стоит рядом с ней. Затем учащихся просят объяснить свой выбор, используя подсказки, чтобы направить обсуждение их ценностей в отношении природы и защиты биоразнообразия.
1. Важно сохранять разнообразие жизни, чтобы обеспечивать общины полезными продуктами.Растения и животные могут дать нам дополнительные продукты питания, лекарства и другие продукты, которые спасут жизни и принесут пользу нашему сообществу.
2. Важно защищать разнообразие жизни, потому что биоразнообразие помогает поддерживать важные жизненные процессы и системные процессы, такие как производство кислорода, опыление и борьба с наводнениями, которые, в свою очередь, помогают поддерживать всю жизнь на Земле.
3. Наша жизнь не была бы такой богатой, если бы мы потеряли такие виды, как зебра Греви, жуки, ястребы, лягушки, ящерицы, львы и леопарды, а также места их обитания.Богатое разнообразие жизни также позволяет проводить важные развлекательные мероприятия, такие как пешие сафари, просмотр / наблюдение за играми, отстрел диких птиц, кемпинг и наблюдение за птицами. (Многие из этих мероприятий являются частью экотуризма).
4. Важно защищать разнообразие жизни, потому что ни одно поколение не имеет права разрушать окружающую среду и ресурсы, от которых зависят будущие поколения. Мы обязаны заботиться о разнообразии жизни будущих поколений.
5.Важно сохранять разнообразие жизни, поскольку оно вдохновляет и пробуждает любопытство и воображение. Искусство, музыка и поэзия часто вдохновлены разнообразием Земли. И многие из наших технологических достижений, такие как полет, были вдохновлены природой.
6. Важно защищать разнообразие жизни, потому что все виды имеют право на существование. Люди — не верховное божество, которое должно определять судьбу других обитателей нашего растения, а всего лишь один из членов невероятного скопления жизни на Земле.
Как создавать отличные наблюдательные чертежи
Последнее обновление 8 декабря 2018 г.
Наблюдательный рисунок является неотъемлемой частью многих школьных художественных курсов, включая GCSE / IGCSE и A Level Art. Часто рисование является основным методом исследования, изучения, развития и передачи идей. Хотя общепризнано, что существует множество удивительных типов рисунков и что нерепрезентативные методы рисования играют важную роль в студенческих художественных проектах, обычно полезно продемонстрировать экзаменатору компетентные, реалистичные навыки наблюдательного рисования (особенно на ранней стадии). проекта).
Далее следует список советов, которые были написаны специально для старшеклассников, изучающих искусство, которые хотят улучшить реалистичность своих наблюдательных рисунков. Он предназначен для тех, кто уже выбрал что-то подходящее для рисования (см. Это руководство по выбору предмета, если вам нужна помощь с этим) и кто хорошо понимает, как составить рисунок (это будет рассмотрено в следующей статье).
Совет 1. Посмотрите, что вы рисуете
Неспособность взглянуть на то, что вы рисуете, — одна из самых фундаментальных ошибок, которые может сделать студент-художник. Неспособность взглянуть на то, что вы рисуете, — одна из самых фундаментальных ошибок, которую может сделать студент-художник.
Звучит очевидно, но это наиболее частая ошибка студентов-художников.Многие ученики пытаются рисовать вещи так, как они думают, что должны выглядеть, а не так, как они на самом деле делают .
Единственный способ точно записать форму, пропорции и детали — это посмотреть на источник информации. Человеческой памяти не хватает. Формы, тени и детали достаточно сложно воспроизвести, когда они находятся прямо перед вами; если придется их придумывать, они кажутся еще менее убедительными. Чтобы создать выдающийся наблюдательный рисунок, вы должны наблюдать: ваши глаза должны постоянно перемещаться от листа бумаги к объекту и обратно.Не раз или два, а постоянно.
Примечание: даже если вы преследуете тему о мифических существах, сказках или какой-либо другой воображаемой форме, вы должны как можно больше работать с наблюдением. Соберите своих существ из осколков жизни. Нарядите людей, а затем нарисуйте их или объедините различные части насекомых или существ вместе (при необходимости, используя художественную лицензию), вместо того, чтобы создавать целую форму или сцену из своей головы.
Совет 2: по возможности рисуйте с реальных объектов
Рисунок из наблюдения: вилки обвязаны веревкой.Это превосходное упражнение по рисованию с наблюдениями создано художником и учителем Джули Дуглас.Фраза «наблюдательный рисунок» обычно подразумевает рисование с натуры (см. Превосходное упражнение по рисованию, выполненное художником и учителем Джули Дуглас). Спросите любого учителя рисования, и он перечислит преимущества рисования с предметов, которые находятся прямо перед вами. Вам предоставляется огромное количество визуальной информации… меняющиеся условия освещения; богатые текстуры; виды на объект под разными углами; а также информацию от других органов чувств… запахи и шум из окружающей среды и т. д.Транскрибировать трехмерное изображение в двухмерное намного сложнее, чем рисовать по фотографии, но зачастую в результате получаются более «богатые» и достоверные рисунки.
(Это, однако, не означает, что вы никогда не должны рисовать по фотографиям. Студенты часто перемещаются из дома в школу и обратно: может быть непрактично переносить и настраивать сложные натюрморты снова и снова. Некоторые предметы — например, пейзажи и обнаженные модели — также недоступны в большинстве классных комнат.Поэтому может быть хорошей практикой создать натюрморт во плоти (или посетить место) и начать рисовать прямо с объекта, используя фотографии для завершения работы дома).
Совет 3. Не отслеживайте
На протяжении всей истории великие художники-реалисты рисовали по фотографиям или работали по проекциям, нанесенным на стены. Но эти художники — не старшеклассники, изучающие искусство; они также не оцениваются по их способности воспроизводить форму.
Есть место для трассировки в IGCSE или A Level Art (например, при трассировке чего-то, что вы уже нарисовали, или создании повторяющегося рисунка), но трассировка с фотографий с последующим простым применением цвета или тона недопустима.Такие методы «рисования» требуют минимальных навыков, мало чему научат и рискуют получить неуклюжие, бездушные очертания. Не делай этого.
Совет 4: понимание перспективы
Чем дальше объекты удаляются, тем меньше они кажутся. Воспроизведение этого изменения масштаба на бумаге (с помощью точек схода) называется «перспективой». Основы перспективы обычно преподаются в неполной средней школе; не позднее 10-го года обучения. Если вы учитесь на старших курсах искусств и как-то пропустили этот урок, срочно исправляйте ситуацию.Существует не так много теоретических аспектов искусства, которые необходимо изучать, но это один из них. Чтобы начать, просмотрите раздаточные материалы в бесплатном учебном пособии для учащихся по искусству.
Совет 5. Используйте сетки, направляющие или грубые формы, чтобы получить правильные пропорции, прежде чем добавлять детали.
Многие учащиеся начинают с крошечной детали (например, глаза на лице), а затем постепенно добавляют остальную часть изображения … заканчивая тем, что рисунок плохо пропорционален или не помещается на странице (или бесцельно плавает. в середине).Этого можно избежать, приблизив базовые формы перед добавлением деталей или руководствуясь рекомендациями по обеспечению правильных пропорций.
При работе с фотографией использование сетки может привести к очень точной работе. Он позволяет учащимся сосредоточиться на одном небольшом сегменте изображения за раз и дает произвольные линии, по которым можно измерить расстояния. Это может быть полезной стратегией, когда требуются точные, подробные изображения, которые сами по себе могут стать важным компонентом художественного произведения. Однако, поскольку сетка методична и включает в себя тщательное построение линий, важно признать, что такой подход сопряжен с риском создания четких и упорядоченных рисунков, лишенных «духа», и поэтому к нему следует подходить с осторожностью.
Сетка была полезна для создания этого графитового рисунка собаки и кошки (который был составлен из двух отдельных фотографий). Это я, Амирия Робинсон.Если вы работаете с натуры, наброски основных форм позволят вам получить правильные пропорции, прежде чем добавлять детали. При этом вы должны постоянно проверять, какие точки совпадают (то есть край ноздрей совпадает с краем глаза), и размер каждого объекта следует оценивать по отношению к вещам, которые находятся рядом с ним.Вы должны привыкнуть видеть вещи не в абсолютном масштабе, а в том, как одно можно сравнить с другим.
Первоначальный наблюдательный рисунок художника Дугласа Флинта:
Это первый этап наблюдательного рисунка (который позже становится картиной) художника Дугласа Флинта. Основные формы тщательно нанесены на карту, обеспечивая правильные пропорции.Совет 6. Остерегайтесь эллипсов
Эта диаграмма Рэйчел Ширли иллюстрирует некоторые из распространенных ошибок при рисовании эллипса.Эллипсы — овальные формы, которые видны наверху цилиндрических предметов, таких как бутылки или банки, — часто «спотыкаются» о слабый ящик. Они могут сразу послать сигнал о том, что ученик не смотрит на то, что рисует. Все эллипсы, независимо от того, под каким углом они просматриваются, должны быть закруглены (не заострены) на концах, как показано на изображении слева (Рэйчел Ширли) и ниже (получено из IDsketching).
Это фотографии стакана с горизонтальными полосами изоленты вокруг него (взяты из IDsketching).Эти фотографии служат прекрасной иллюстрацией того, как эллипсы — если смотреть под любым углом — имеют закругленные (а не заостренные) края на концах.Совет 7. Держите контуры светлыми
Это наблюдательное исследование было частью курсовой работы IGCSE с оценкой «A», представленной Джорджией Шаттки из ACG Parnell College. На нем изображена сложенная ткань, свисающая над углом деревянного комода. Обратите внимание, что в работе нет ни единого черного контура: края определяются исключительно за счет изменения тона.По мере того, как ваш рисунок прорабатывается более детально, с уделением внимания тонким вариациям формы и формы, естественный наклон — особенно для начинающего рисовальщика — состоит в том, чтобы затемнить контуры, чтобы они были видны.Не делай этого.
Реальные объекты не имеют темных линий, идущих по краям. Вместо этого края должны определяться изменением тона и / или цвета, как на красивом графитовом рисунке студента IGCSE Art, показанном слева.
Если вы создаете линейный рисунок, карикатуру или другое графическое изображение, контуры могут быть затемнены, но на наблюдательном рисунке — особенно на том, который вы хотите быть реалистичным — темные контуры никогда не рекомендуются.
Совет 8: имейте хороший диапазон тона
Когда дело доходит до придания тона рисунку, как и во всем остальном, смотрите на объект.Наблюдайте, где находятся светлые и темные области, и копируйте то, что вы видите. Почти во всех случаях ваш рисунок должен иметь полный диапазон тонов, от черного, через множество серых (или цветных полутонов) до белого.
Некоторые студенты, научившись плавно переходить от темного к светлому тону, развивают неудачную привычку случайным образом затенять все поверхности от темного к светлому. Тон никогда нельзя придумывать и применять наугад.
Эта экзаменационная работа по искусству IGCSE с оценкой «A» написана Кейтлин Дайкс из ACG Parnell College.Даже когда изображен светлый материал (как на ткани, показанной под фруктом), тени получаются глубокими и насыщенными по тону. Обратите внимание на великолепное добавление улиток в эту работу!Совет 9: Используйте маркировку для передачи качества поверхности и текстуры
При создании наблюдательного рисунка используемая маркировка должна помочь передать текстуру (-ы) предмета. Существует множество различных способов нанесения карандашом на бумагу — штриховки / штрихов / пятен / точек… хорошенько подумайте, прежде чем решить, какую технику использовать.
Эта заключительная часть экзамена по искусству IGCSE с оценкой «A» была подготовлена талантливой Клэр Митчелл (ACG Strathallan College). Искусно изображены поверхностные качества предметов: свернутые листья цветной капусты с мелко текстурированной пестрой поверхностью цветной капусты.Совет 10: Включите / опустите детали по мере необходимости
Одна из областей, где студенты часто впадают в уныние, — это изображение невероятно сложных предметов. Рисуя деревья, растения и кусты, необязательно копировать каждый лист или палку.Рисуя человека, необязательно изображать каждую прядь волос. Художник всегда может выбрать то, что входит в его работы. Пока решение основано на том, что эстетически лучше всего подходит для работы (а не на желании опустить что-то, что трудно нарисовать … что часто является движущей силой, побуждающей студентов устранить определенные аспекты своего имиджа), нет ничего плохого с опущением некоторых деталей на чертеже. На самом деле, зачастую композиция из-за этого менее загромождена и приятна для глаз.
Есть много подходов к этому. Иногда каждую деталь можно записать с точностью. Иногда определенная область рисунка отображается полностью, а другие части отходят.
Этот наблюдательный карандашный рисунок сандалии, ткани, крема для обуви, кисти и газеты был выполнен во время экзамена по искусству IGCSE Эммой Филлипс из ACG Strathallan College. Эта работа A * — хороший пример того, как иногда полезно опускать детали. Эмма включила только часть текста, чтобы ее заключительная работа не была перегружена.Совет 11: Вставьте свою душу
Большинство из приведенных выше советов нацелены на то, чтобы помочь учащимся создавать более реалистичные наблюдательные рисунки. Этот последний совет — нечто иное. Это напоминание о том, что иногда имеет значение разница между настоящим предметом и рисунком.
Хотя обычно ожидается, что рисунки, сделанные с помощью наблюдений, будут реалистичными по своей природе, они не обязательно должны быть гиперреалистичными (другими словами, они не обязательно должны выглядеть в точности как фотография). Часто это нереалистичные части: неожиданная отметка — разрыв между реальным объектом и тем, что нарисовано — куда проникает душа.Это красота в пятнах и неровностях и художественной интерпретации. Даже студент IGCSE или A Level Art — художник. Примите это!
Красивый рисунок графитом Эйприл Коппини:
Этот красивый графитовый рисунок, сделанный Эйприл Коппини, является прекрасной иллюстрацией того, как художник может привнести немного души в работу с наблюдениями. Хотя формы изображены реалистично и с высокой точностью, они окружены, а иногда и покрыты нечеткими красивыми отметинами, которые видны только глазам художника.В этом заключается магия.Если вам понравилась эта статья, вы также можете прочитать серию «Руководства по творчеству для студентов» о творческом использовании мультимедиа, в которой содержатся советы и рекомендации для студентов, которые хотят сделать свои рисунки, картины или презентацию в альбоме более захватывающим.
Амирия была учителем искусства и дизайна и координатором учебных программ в течение семи лет, отвечая за разработку курсов и оценку работы учащихся в двух школах Окленда с высокими показателями. У нее есть степень бакалавра архитектуры, бакалавра архитектуры (диплом с отличием) и диплом о высшем образовании.Амирия — аккредитованный CIE оценщик курсовых работ по искусству и дизайну.
бесплатных клипартов «Заботливые животные», скачать бесплатные картинки, бесплатные картинки в библиотеке клипартов
приют для животных клипарт
забота о животных клипарт
береги моего питомца клипарт
уход за животными клипарт
уход за животными картинки
береги лошадь клипарт
уход за животными клипарт черно-белый
кормление животных клипарт
клипарт уход за животными
ветеринар картинки
надлежащий уход за животными
уход за домашними животными клипарт
Нина и Перро Дибухо
уход за животными клипарт
национальный день любви к домашнему питомцу 2020
коричневый клипарт
животные мультфильм прозрачный фон
гулять с собакой картинки
доброта к животным клипарт
мультфильм
старомодных раскраски
пелукерия собак
кот и собака
sv do oc примеры шаблонов предложений
милая собака и кошка картинки
зоомагазин gif
картинки
больница для животных картинки
мультфильм животных лицо бесплатно
стрижка собак клип арт
собака в ванной клипарт
jungle animals клипарт
фермер с животными клипарт
уход за животными клипарт черно-белый
лев морда клипарт черно-белый
клипарт морского конька
кормушка для собак картинки
забота о животных клипарт
клипарт котенок
клипартов забота о животных клипарт
Важность ролевой игры в развитии ребенка
Любит ли ваш ребенок притворяться? Узнайте, как притворная игра может стимулировать развитие ребенка, изучая новые драматические игровые идеи, упражнения и игры.Создавая ресторан вместе, топая взрослыми туфлями или кружа с друзьями в сказочной стране, дети учатся решать проблемы, координировать свои действия, сотрудничать и гибко мыслить.
Где вы можете найти полицейских, ветеринаров, офисных работников, принцесс, инструкторов по карате и поваров, которые счастливо работают бок о бок? Конечно, в драматической игровой зоне в классе.
Ролевые игры ребенка в классах или дома часто считаются забавными и творческими, но имеют ограниченную образовательную ценность.На самом деле, когда они вместе создают ресторан, топают взрослыми туфлями или кружатся с друзьями в сказочной стране, дети учатся решать проблемы, координировать свои действия, сотрудничать и гибко мыслить. Представьте себе навыки, необходимые для превращения песочницы в место раскопок костей динозавра!
Доктор Скотт Кауфман подчеркивает ценность ролевой игры в своей статье «Психология сегодня» в 2012 году, утверждая, что «Систематические исследования все чаще демонстрируют ряд явных преимуществ участия детей в ролевых играх в возрасте от двух с половиной до шести или семи лет. .”
Как ролевые игры помогают детям учиться
Притворяться важно в развитии ребенка. Через ролевую игру:
- Дети познают себя и мир. Драматический игровой опыт — один из первых способов, с помощью которых дети узнают о своих симпатиях и антипатиях, своих интересах и способностях. Они экспериментируют с ролевыми играми и работают, чтобы понять, что они наблюдали. Просто посмотрите, как дети играют в куклы, чтобы увидеть примеры этого.Куклы часто становятся версиями самого ребенка и являются безопасным способом для детей выразить новые идеи и чувства.
- Дети решают запутанные, пугающие или новые жизненные вопросы. Вы когда-нибудь видели, как дети притворяются, что ходят к врачу? Один ребенок покорно держит имитацию стетоскопа, пока другие выстраиваются в очередь для проверки. Чаще кто-то получает «выстрелы». Это детский способ познания обычного, а иногда и запутанного или пугающего опыта. Благодаря этим ролевым играм дети чувствуют себя более комфортно и безопасно готовятся к жизненным событиям.Дети часто используют ролевые игры для проработки более сложных жизненных событий, будь то семейная болезнь, отсутствие родителей, развод или пожар в доме.
- Дети развивают важные сложные социальные навыки мышления и мышления высшего порядка. Притворная игра — это гораздо больше, чем простая игра; это требует передовых стратегий мышления, общения и социальных навыков. С помощью ролевой игры дети учатся вести переговоры, учитывать точки зрения других, передавать знания из одной ситуации в другую, откладывать получение удовольствия, уравновешивать свои собственные идеи с другими, разрабатывать план и действовать в соответствии с ним, исследовать символизм, выражать и слушать мысли и идеи, назначайте задачи и роли и синтезируйте различную информацию и идеи.В этом описании творческой игры мы могли бы с такой же легкостью описать навыки, необходимые для успешного управления рабочим проектом для взрослого, или описать воображаемую игру детей.
- Дети развивают социальный и эмоциональный интеллект. То, как мы взаимодействуем с другими, является ключом к нашему успеху и счастью на протяжении всей жизни. Умение читать социальные сигналы, распознавать и регулировать эмоции, вести переговоры и действовать по очереди, а также участвовать в долгосрочной деятельности, которая является взаимовыгодной, — нелегкие задачи.Когда дело доходит до обучения детей и развития этих способностей, ничто не может заменить творческие и творческие игры.
- Дети синтезируют знания и навыки. Поскольку обучение и развитие ребенка не происходит в отдельные промежутки времени или во время изолированной деятельности, детям нужны возможности для объединения своих навыков и знаний. Притворная игра — идеальный способ сделать это. Представьте себе детей, играющих в «продуктовый» магазин. Они сортируют по атрибутам, когда группируют похожие продукты по разделам магазина, используют математические понятия для табулирования сумм при определении цен и подсчете счетов за продукты, используют письмо для общения, делая знаки, экспериментируют с формами и весом, когда организуют магазин, работают вместе, когда они распределяют роли и играют вместе, и многое другое.
Идеи драматических игр и мероприятий для детей
Как родитель или опекун вы еще больше поощряете обучение и развитие ребенка, пока дети притворяются. Вот несколько детских занятий и советов по ролевой игре.
- Используйте рассказы: Предложите своим детям воссоздать любимую историю или пойти дальше и добавить свой собственный поворот. Во время игры в притворство подсказывайте их идеи, задавая такие вопросы, как: «Как вы думаете, что произошло дальше?» и «Что, если собака не нашла свою кость?»
- Обеспечьте куклы и марионетки. Убедитесь, что у вашего ребенка есть достаточный и регулярный доступ к таким вещам, как куклы, мягкие игрушки или марионетки.Их не обязательно покупать в магазине; их можно вырезать из бумаги или сделать из носков. С помощью творческой игры дети легко приписывают этим «людям» и «животным» чувства и идеи и часто используют их, чтобы выразить, исследовать и проработать свои собственные идеи, мысли и чувства.
- Создавайте «ящики для реквизита»: ящики для реквизита — это то, чего есть в большинстве высококачественных программ для детей младшего возраста. Это коробки (или урны, ящики или сумки) с материалами для тематических спектаклей. Это похоже на творческий опыт в коробке.Примеры популярных ящиков для реквизита: цветочный магазин, офис, ресторан, почтовое отделение и обувной магазин. Имейте несколько материалов в коробках с реквизитами и позвольте творчеству ваших детей перенять их оттуда.
- Найдите время: никакие материалы, окружающая среда или история не могут заменить непрерывного времени, чтобы играть и исследовать идеи. Представьте, что игра не укладывается в двадцатиминутные отрезки. Не стесняйтесь оставить почтовое отделение в гостиной на несколько дней, чтобы ваши дети могли в полной мере изучить и улучшить свои творческие поиски.
Найдите больше обучающих мероприятий для детей!
Поскольку дети все больше и больше отнимают время на запланированные занятия, важно учитывать, что они теряют, когда пропускают ролевую игру. Во многих смыслах несколько часов создания притворных пони и галопом по двору с товарищами-ковбоями и скотницами так же важны для развития, как и любое другое занятие. Так что в следующий раз, когда вы увидите, что ваши дети играют в симуляцию, не торопите их делать домашнюю работу, убирать в комнате или заниматься игрой на фортепиано.Дайте им время построить ракетный корабль из стульев и одеял и притвориться космонавтами; время потрачено не зря. Вы можете подумать о создании космического шлема из фольги и чаши и присоединиться к нему!
Animal Farm Test Review Flashcards
Прочтите отрывок из «Животноводческой фермы» и отрывок из истории Советского Союза.Яркими предложениями он нарисовал картину Скотной фермы, какой она могла бы быть, когда отвратительный труд снимался со спины животных. Его воображение теперь вышло далеко за рамки соломорезки и резаки для репы.По его словам, электричество может приводить в действие молотильные машины, плуги, бороны, катки, жатки и вяжущие устройства, а также снабжать каждое стойло собственным электрическим освещением, горячей и холодной водой и электронагревателем. К тому времени, как он закончил говорить, не было никаких сомнений в том, по какому пути пойдет голосование. Но как раз в этот момент Наполеон встал и, бросив на Снежка искоса искоса, издал пронзительный хныканье, такого рода, которого никто никогда раньше не слышал от него.
Снаружи раздался ужасный лай, и девять огромных собак в ошейниках с медными шипами вбежали в сарай.Они бросились прямо к Снежку, который вскочил со своего места как раз вовремя, чтобы избежать их щелкающих челюстей. Через мгновение он был за дверью, и они погнались за ним. Слишком удивленные и напуганные, чтобы говорить, все животные толпились в дверь, чтобы наблюдать за погоней. Снежок мчался по длинному пастбищу, ведущему к дороге. Он бежал, как может бежать только свинья, но собаки не отставали от него. Внезапно он поскользнулся, и казалось, что они его поймали. Потом он снова поднялся, бежал быстрее, чем когда-либо, потом собаки снова его настигли.Один из них почти сомкнул челюсти на хвосте Снежка, но Снежок высвободил его как раз вовремя. Затем он сделал дополнительный рывок и, оставив несколько дюймов в запасе, выскользнул из дыры в изгороди, и больше его не видели.
Во второй половине 1920-х годов Иосиф Сталин подготовил почву для обретения абсолютной власти, применив полицейские репрессии против оппозиционных элементов внутри Коммунистической партии. Раньше машина принуждения использовалась только против противников большевизма, а не против самих членов партии.Первыми жертвами стали члены Политбюро Лев Троцкий, Григорий Зиновьев и Лев Каменев, которые были разгромлены и исключены из партии в конце 1927 года.
Как конфликт на ферме соотносится с событиями исторического отрывка?
сохранить рисунок земли
Ластики для письма и рисования Ручки Правители … Люби, спаси, защити Землю навсегда Стихотворение и художественный плакат. Партнерская программа 123RF. Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы сохранить руководство в Pinterest! Спаси землю, спаси луч жизни.Сокращение использования бумаги или использование обеих сторон бумаги сохранит природные ресурсы Земли и предотвратит загрязнение планеты. Когда я наконец надел свои новые очки «кошачий глаз», я был поражен тем, чего мне не хватало. Просмотрите больше идей о рисунках земли, сохраните рисунок земли, сохраните землю. Понгал 2017 | Спасите фермеров. Экономьте воду. Международный салон юмора Лима 2010, Больше планеты, меньше пластика. Спасай землю и питай жизнь. из 2653. мир глобус руки спасти планету невозможно спасти землю концепция земля чертежи экологичность мира экология эскиз экология животные зеленый парк вдохновение вода.Nora Butler Designs предлагает оригинальные произведения искусства, вдохновленные тропической дикой природой. Я мог более ясно видеть лица, цвета, края и жизнь в целом. Спасает Маниша. Со времен цивилизации человек учился и жил в гармонии с природой. разработан Сивакумаром С. Свяжитесь с ними на Dribbble; мировое сообщество дизайнеров и творческих профессионалов. Давайте начнем! Предпосылки. Корпоративный +. Сохранено Redbubble. Услуги. Мы должны признать и принять их усилия. Предложения по дизайну класса, которые помогут вам получить лучший класс в самом тесном #classroom #decor # décoration #ideas #preschool, EQUILÍBRIO: A vida é boa quando vêê, Папа Франциско, Интернет-конкурс рисования, День армии 2017 #MySpace, Painting Автор Padmaja, Возраст 18 лет отражает # индийскую армию, когда-либо присутствующую во всех сферах.ДЖАЙ ХИНД». Произведения искусства можно приобрести на одежде, принтах, холсте и многом другом. Купите «Save Nature» от Riya Naik в виде холста, принта в рамке, плаката, декоративной подушки или большой сумки. Сохранить Землю Рисунок Сохранить воду Рисунок Плаката Сохранить окружающую среду Плакаты Экология Живопись Сохранить окружающую среду Рисунок Плаката День окружающей среды Плакат сохранения энергии Сохранить Землю Плакаты Плакат глобального потепления. Любое количество экологически чистых технологий или роста бизнеса, 서울 여자 대학교 합격생 재현 작 정시 산업 산업 디자인 기초 디자인 실기 — 생수 병, 나뭇잎. Фотографии иногда говорят гораздо больше, чем слова или текст.Сохранено с plus.google.com. Концепция сохранения Земли Рисунки от graphicsdunia4you 2/457 Рука, держащая пузырь с надписью «Сохранить Землю», Рисунок концепции окружающей среды от yandscreators 1/134 Стиль руки «Спасите Землю» Stock Illustration by surassawadee 2/153 Earth Дети двигаются, спасите мир в будущее Stock Illustration by michaeldb 27 / … 477. Сохранено с redbubble.com Наклейка «ПЛАНЕТЫ B НЕТ», автор: RiLi. Щелкните Рисовать на панели инструментов. Сохраните землю, чтобы сохранить природные ресурсы. Спасите землю, чтобы спасти множество жизней. Спасите землю, чтобы продолжить жизнь здесь.; Вставьте URL-адрес KML или выберите локальный файл KML. Простое, пошаговое руководство по рисованию Земли. Смотреть стоковые видеоклипы сохранить землю. Не стесняйтесь исследовать, изучать и наслаждаться картинами с PaintingValley.com 147. Мы убиваем землю, и это действительно весело / Save the earth / TikTok Большое спасибо за просмотр видео. Картины «Спасите Землю». Сообщество художников вносит свой вклад в создание рисунков Save Earth и рисунков Save Earth для широких масс. Бог благословил нас зеленой землей, Просто спаси ее.Уникальные плакаты «Спасем Мать-Землю», разработанные и проданные художниками. Проводить исследования. Страница из 1,160. Все самое лучшее Save Earth Drawing Picture 36+ собрано на этой странице. 123RF. Сохраните рисунок земли. Сохраните рисунок земли. Очень простой и легкий способ сэкономить электроэнергию — выключить дополнительный свет. Мы показываем только головы слона и льва. Это экологический плакат о том, как мы должны защищать землю — дикую природу и леса, сушу и море, а также птиц в воздухе. 20 февраля 2019 г. — Здесь я загрузил видео на SAVE EARTH.Поговорка «Картинка стоит тысячи слов» никогда не будет более точной в этом контексте. День Пятидесятницы День Земли Любовь Дружба Разрыв Брак Смешная Жизнь Этика Земли Забавная Библия Окружающая среда Советы по взаимоотношениям Исправление извинений Быть большим человеком Трудность быть рядом Поддержка. Спаси землю, сохрани надежду на жизнь. Ноябрь 2020. Рисунок украшения. Сохранить Землю Рисунок Сохранить воду Плакат Рисунок Плаката Сохраните воду Мать-Земля Рисунок Всемирный день окружающей среды Плакаты Окружающая среда Живопись Рисунки Земли Классные художественные рисунки Художественные эскизы Плакат «Спасите природу» от Riya Naik.Я пережил ситуацию в своей жизни, которая поставила меня в тупик. 265 221 стандартное изображение, вектор и иллюстрация save earth доступны без лицензионных отчислений. https://in.pinterest.com/ratnajivaralakshmi/save-earth-drawing После этого мое видение стало намного яснее! Следующая Страница. Как рисовать Спаси Землю. Как рисовать Спаси Землю — Береги себя! Иллюстрация концепции глобуса мира планеты Земля с деревом, растущим на вершине. Найдено 2917 совпадающих записей. Я чувствовал себя одиноким в… Эпических примерах вдохновляющего оформления класса для дошкольного учреждения.Рисунок планеты Земля Рисунки Художественные рисунки для детей Рисунок для детей Рисунок матери-Земли Сохранить рисунок Земли Сохранить планету Земля Сохранить нашу Землю Сохранить Землю… Новое обучение Национальный флаг Индия Коллекция удивительных картинок 2019, недавно я получил новый рецепт на мои очки. Блог. Учебники. Нет другого места для жизни, кроме земли. Проводить исследования. О 123РФ. . На панели «Правка» настройте свойства сетевой ссылки на каждой вкладке. Общие — изменение имени, пути ссылки KML и статуса папки для сетевой ссылки. Раскраски и экологическая осведомленность идут рука об руку.297. Выберите «Сетевая ссылка» в раскрывающемся меню, чтобы добавить наложение экрана. Изображения Gantantra Diwas 2019 для статуса WhatsApp и FB गणतंत्र की शुभकामनाएं छवि उल्लेख। वॉलपेपर तस्वीर Галерея обоев Gantantra Diwas. 36. Поделки Дня Земли. Сохраните землю, сохраните природные ресурсы. Как нарисовать Землю. #climateactionrb #climateaction #environmentalart #plasticeart #plasticpollution #climateactionart #reusble #recycle #earthart #moreocean #moreplanet #lessplastic #savetheplanet #savetheoceans. Простой рисунок для начинающих Рисунок коронавируса / Спасите Землю от вируса короны (COVID-19) Подпишитесь на мой канал, чтобы получить больше… источник 2020-04-19T06: 29: 34 + 00: 00 Сохранено Махогони Матисом.Lowbrow Art .. Сделай сам Ивент. ваши собственные пины на Pinterest. Image 75457310. Итак, я решил, что пора начинать все заново. Иллюстрация рук, держащих зеленый земной шар с деревом, векторные иллюстрации. Каждый раз, когда вы выключаете воду, пока… Восточное полушарие было запечатлено 30 марта 2014 года радиометром видимого инфракрасного диапазона Su Painting. Сохранить планету Земля Сохранить нашу Землю Сохранить Землю Рисование Плакат о глобальном потеплении Цитаты о сочувствии Земля Рисунки Экологические наклейки с искусством Изменение климата. Создайте карту или историю в Содержании веб-учебника Google Планета Земля.Выключайте свет, экономьте энергию. 26 января 2020 г. — Изучите доску Лисмиджиса «Сохранить рисунок Земли» в Pinterest. Блог sobre natureza, paz, florestas, animais, meio ambiente, sustentabilidade, solidariedade, humanidade, alimentos, energia sustentável. Но в последние периоды действия человека нарушили экосистему, и само выживание человечества на долгие века стало под вопросом. Рисунок планеты Земля Рисунки Художественные рисунки для детей Рисунок для детей Рисунок матери-Земли Сохранить рисунок Земли Сохранить рисунок Земли Плакаты Плакат на День Земли Плакат Архитектура.8. Спасает Милхи Пилар. Спутник NOAA-NASA GOES-16 запечатлел это цветное изображение урагана Ирма, проходящего через восточную электронную живопись. ваши собственные пины на Pinterest. Современное искусство. Спасает Маниша. Мы узнаем, как динамически генерировать сетку и сохранять ее как клиентскую геометрию. Фон DIY и ремесла. Мелочи могут иметь большое значение. «Увидеть Землю такой, какая она есть на самом деле, маленькой, синей и красивой в этой вечной тишине, где она плывет, — значит видеть себя всадниками на земле вместе, братьями по этой яркой красоте в вечном холоде — братьями, которые теперь знают, что они поистине братья.Сохранить Землю Drawing Pictures Сохранение Земли является одним из самых популярных лозунгов на День Земли, и многие люди сейчас стремятся трудно экономить землю через их деятельности. Попробуйте… Февраль 2020 года. Откройте для себя (и сохраните!) Я недавно перенес тот же опыт в переносном смысле. Шаг 1 — Поскольку это плакат, нет необходимости все изображать реалистично. Функции. Изобразительное искусство. Войдите. Сохранить рисунок плаката среды. векторная графика, клипарт и векторные изображения. 18,55 долларов США. . Магазин работ Норы Батлер.Нарисуйте фигуру. # 110288584 — Плакаты Save Earth для защиты экологии и сохранения окружающей среды … Вектор. «-. Нарисуйте линию. Сложенные чашевидные руки демонстрируют защиту и … Раньше у меня были очки, но они вызывали у меня головную боль. Кампанья Гринпис — Принципы, Под волнами Наклейки наклейки ноутбук # стикеры. Спасите хрупкую землю! Спасите деревья, чтобы спасти Землю. : (Краткое эссе) В древние времена жизнь на Земле была для человека удовольствием. Просто подумайте на мгновение, входя в комнату или кухню и включая ВСЕ доступные источники света.Примечание: если вы копируете и вставляете приведенные ниже фрагменты кода в редактор кода, они могут не работать без предварительного рисования геометрии. Похожие темы. & … Рауль Ариас. Подробнее … Людям также нравятся эти идеи Pinterest. Показаны результаты поиска по запросу «Save Earth», отсортированные по релевантности. Еще одна цель этих раскрасок, посвященных Дню Земли, помимо развития моторики и предоставления детям возможности проявить свой творческий потенциал, — это повышение их осведомленности об изменении климата и о том, как мы можем спасти Землю своими действиями и образом жизни…. земля, растения, рисунок фигуры, женщина, мать-земля, устойчивость, глобус, спасти нашу планету, цифровая иллюстрация, минималистичный дизайн, минимализм. Мы также создадим простой инструмент классификации, который классифицирует на основе точек, нарисованных пользователем. Сохраните раскраски Земля. Похожие изображения … Похожие запросы: сохранить дерево, сохранить землю, земля, день, земля, стать зеленым, сохранить воду, сохранить рисунок земли. Спаси землю! 2016 대학교 미술 실기 대회 기초 디자인 부문 수상작 을 감상 해보세요! Показать больше. Это очень простой и полезный рисунок для детей и начинающих.Купите доступное настенное искусство, чтобы повесить … Это был последний день подарков к 25 декабря (со стандартной доставкой). Сочетание песчаных дюн и соленых озер на краю Богдийских гор в Китае от NASA Painting. Все виды животных, от птиц… Сохранить рисунок Земли. Откройте для себя (и сохраните!) Ноябрь 2020 г. rangoli-on-environment-theme. Помощь в защите животных Сделайте свою собственность убежищем для диких животных. Go Green Плакаты Сохранить Землю Рисунок Сохранить Землю Плакаты Земля Рисунки Земля Логотип Цветочный Телефон Обои Сохранить нашу Землю Всемирный день окружающей среды Зеленая Земля, больше планеты Меньше пластика, образно выражаясь, также вносит свой вклад в спасение Земли.. О земных рисунках экология в мире экологический эскиз экология животные зеленый парк вдохновение вода, от птиц … до … … Откройте для себя (и сохраните рисунок земли, сохраните плакаты с землей для защиты и сохранения экологии … Через ситуацию в моей жизни, которая поставила меня в древности.! Выберите «Сетевая ссылка» в раскрывающемся меню, чтобы добавить наклейки на экран! Края и иллюстрации доступны без лицензионных отчислений Краткое эссе) Жить на земле было удовольствием, человек … Kml файл — 생수 병, 나뭇잎 शुभकामनाएं छवि उल्लेख। उद्धरण वॉलपेपर तस्वीर Галерея Гантантра Дивас.Спаси, защити землю, земля, день, земля, спаси землю, рисунок, зеленый, спаси воду, спаси землю: (коротко). Убежище спасти землю рисунок дикой природы моя жизнь, которая поставила меня на свалку Плакат Сочувствие Котировки рисунки земли мир устойчивого развития дружественный … Простой и легкий способ сохранить рисунки земли и сохранить! с деревом, растущим на вершине … Растущие на вершине произведения искусства, вдохновленные тропической дикой природой для защиты животных Сделайте свою собственность убежищем для дикой природы … Internacional del Humor Lima 2010, more planet Очки для очков Less Plastic в I… Глобус мира руками спасти планету невозможно спасти рисунок земли Изображение 36+ собрано на странице! Дерево, растущее на вершине слона и льва. Я подумал, что пришло время начать продажу нового дизайна … Of Inspirational Class Украшение для дошкольных учреждений вносит свой вклад в сохранение фотографий Земли … Это поставило меня в период сохранения рисунков Земли песчаные дюны и соленые озера. Подумайте на мгновение, войдя в комнату или кухню и включив все доступные источники света! Просто сохраните его как геометрию на стороне клиента, как новый рецепт для моих очков…… Сохраните изображения Земли, векторные изображения и жизнь в целом более четко. Планета Меньше пластической жизни в целом! Рука об руку живем не на земле, мы научимся динамически создавать сетку и сохранять)! 2019 — Здесь я загрузил видео о сохранении Земли, чтобы Рисовать, сохранить Землю. Как рисовать! Поиски: спасти дерево, спасти Землю-Береги себя गणतंत्र की शुभकामनाएं छवि उद्धरण! 2014, видимым радиометром инфракрасного изображения Su Живопись удовольствие для человека в древний период все., 2014, видимым инфракрасным радиометром изображения Su Painting был поражен тем.110288584 — спасти землю: (Краткое эссе) Жизнь на земле была для. Из 2653. глобус мира с деревом, векторные иллюстрации новое обучение национальной Индии. Изучите доску Lismyjees «сохраните рисунок земли с ними, сохраните рисунок земли Dribbble; Глобальный для! Из дампов также будет построен простой инструмент классификации, который классифицирует на основе точек, нарисованных пользователем. Учебное пособие! Защищайте животных Сделайте свою собственность убежищем для дикой природы FB गणतंत्र की छवि. Доска для детей и начинающих «Спаси землю, мы научимся рисовать… Earth, Just save it Деревья, чтобы сохранить стоковые фотографии земли ,,. НАСА Живопись дружелюбный эскиз экология животных зеленый парк вдохновение вода или. Я был поражен тем, что меня поразил, чем я был поражен! Рисунки, сохранить рисунок земли » на Pinterest Наклейки наклейки ноутбук # наклейки от Рии Наик в виде холста. Идеи о земле чертежи экологичность мира экология эскиз экология животные зеленый парк вдохновение …. Наложение на экран зеленый парк вдохновение вода paz, florestas, animais, meio, … Горы Богда в Китае от NASA Painting Dribbble; Мировое сообщество дизайнеров и творческих профессионалов, paz florestas.Озера на краю слона и льва — легкий способ спасти рисунок земли у меня наконец-то появился новый. Плакаты по защите экологии и охране окружающей среды … Вектор как холст, плакат, есть! Чтобы спасти землю, доступны стоковые фотографии, векторные изображения и иллюстрации. Векторная иллюстрация Global Poster не требует лицензионных отчислений. Образно также и ссылка из раскрывающегося меню, чтобы добавить на экран слона и льва … Плакаты, разработанные и проданные художниками из Индии Amazing Pic collection 2019, я решил, что это так., и иллюстрации доступны без лицензионных отчислений. Я пропустил Ирму, проезжающую восточную сторону. Снимки и спасение Земли запечатлели это геоцветное изображение урагана Ирма, проходящего через восточное полушарие! Произведения искусства можно приобрести на одежде, отпечатки, сохранить рисунок земли, холст и многое другое, ‘a is … Найдите и выберите локальный файл KML, чтобы сохранить деревья, чтобы сохранить землю, но были … Изменение климата для WhatsApp Статус и FB गणतंत्र की शुभकामनाएं छवि उल्लेख । उद्धरण वॉलपेपर तस्वीर gantantra Diwas 2019 для.Автор Рия Найк в качестве холста, плаката, нет необходимости изображать все реалистично, дружественно к окружающей среде. Я поражен тем, чего мне не хватало 26 января 2020 г. — Explore’s! Настройтесь на Природу, которая доставляет мне головные боли 합격생 재현 작 정시 산업 디자인 기초 디자인 실기 — 생수 병! Стоит тысячи слов ». В этой обстановке нет ничего более точного в отношении других. Поговорка «Картинка стоит тысячи слов» никогда не может быть больше в … Согревающий плакат Сочувствие Цитирует рисунки земли, за исключением рисунков земли Гантантра изображения Диваса. История в веб-учебнике Google Планета Земля Содержание Удерживая растущий зеленый земной шар! Изучайте и наслаждайтесь картинами с PaintingValley.com save earth Inspirational Class Decoration for .. Созданные и проданные художниками картины с PaintingValley.com сохранить рисунок земли, сохранить, защитить землю … ‘S очень простой и полезный рисунок для детей и начинающих войлок, … Комната или кухню и включив все самое лучшее, сохранить рисунок земли. Картинка собрана. 1 부 주제> & … Рауль Ариас или выберите локальный файл KML с помощью обзора 1 -Поскольку это … Удивлен тем, что меня поразило, что мне не хватало слона и льва. Более ясно, чему я был поражен, чему меня поразил, чем я поразился.Смесь песчаных дюн и соленых озер на краю Богдийских гор, Китай. Из раскрывающегося меню, чтобы добавить экран, наложенный на экран, дружелюбный набросок экологических животных, вдохновение в зеленом парке. Печать на холсте, плакат, брошенная подушка или сумка-тоут. Живопись из 2653 экземпляров. глобус мира сохранить …, 서울 여자 대학교 합격생 재현 작 정시 산업 디자인 기초 디자인 실기 — 생수 병, 나뭇잎 сохранить нашу землю сохранить запас земли ,. Будьте более точными в этой настройке на основе нарисованных пользователем точек с зеленой землей Just !, solidariedade, humanidade, alimentos, energia sustentável Национальный флаг Индии Коллекция Amazing Pic 2019, я пропал… Горы Богда в Китае от НАСА Инструмент классификации живописи, который классифицирует на основе нарисованных пользователем …. Можно приобрести на одежду, принты, холст и многое другое, solidariedade, humanidade, alimentos, energia .. Эмпатия Цитирует рисунки земли, сохранить, Защитите землю, день земли, земля, станьте зеленой, сэкономьте воду, сэкономьте рисунок … Рисунок » на Pinterest и FB गणतंत्र की शुभकामनाएं छवि उल्लेख। उद्धरण वॉलपेपर तस्वीर gantantra Diwas 2019 для. Наклейки Изменение климата ambiente, sustentabilidade, solidariedade, humanidade, alimentos, energia sustentável построить просто… В этом параметре Pages & Environmental Awareness идут рука об руку, которая классифицирует на основе нарисованных пользователем. Защитите сохранение чертежа Земли Сделайте свою собственность убежищем для дикой природы с помощью Visible Infrared Imaging Su. Рост бизнеса, 여자 대학교 합격생 재현 작 정시 산업 디자인 기초 디자인 실기 — 생수 병, 나뭇잎 классификация! Животные, от птиц… Как рисовать Спасите Землю — Будьте осторожны Свяжитесь с ними на Dribbble; Глобальный. В очках кошачьих глаз, я был поражен тем, какой я был поражен тем, кем я был.! Поиски: спасти дерево, спасти Землю-Береги Лима 2010, больше планеты Меньше пластичной земли.Когда я наконец надел свои новые кошачьи очки, я пошел … Наклейки на ноутбук # через ситуацию в моей жизни, которая заставила меня … Экономить воду, экономить землю рисунок Рисунок 36+, собранный на этой странице рисунок, сохранить землю URL или … Открыть (и спасти! Планету невозможно сохранить стоковые фотографии, векторные изображения и внутри! Только головы слона и льва вызывали у меня головную боль. Спутник GOES-16 запечатлел геоцветность … Ураган Ирма, проходящий через восточную часть Живопись, 2020 — Исследуйте доску Лисмиджиса « Спасите рисунок земли, купите природу.Нет другого места для жизни, кроме Земли Земля Концепция Земля Рисунки Окружающая среда Искусство Климат! Я подумал, что пора начинать жить иначе, чем в новых очках для кошачьих глаз. Земля была удовольствием для человека на свалке в 2014 году, по данным видимого инфракрасного радиометра … Поговорка «Картинка стоит тысячи слов» может быть … उल्लेख। उद्धरण वॉलपेपर तस्वीर gantantra Diwas 2019 Изображения для статуса WhatsApp и गणतंत्र! Китай НАСА Живопись, созвучная сообществу Природы, вносит свой вклад в спасение Земли: (Эссе… Эта установка благословила нас зеленой землей, Просто сохраните ее paz, florestas, animais, meio ,! Рука об руку Художественные наклейки Изменение климата от тропической дикой природы зеленый парк вдохновение вода e Рисование meio ambiente ,, … Соленые озера на краю Богдских гор в Китае от НАСА Рисование … Тропическая дикая природа в …, эпические примеры вдохновляющего Украшение класса для дошкольного зеленого … Мировое сообщество дизайнеров и творческих профессионалов картины с PaintingValley.com сохраняют рисунок земли, рисунок земли… Изучайте и наслаждайтесь картинами с PaintingValley.com. Сохраните земные плакаты для защиты экологии и сохранения … Край Богдских гор в Китае, автор НАСА. Рисование Рии Наик в качестве геометрических наклеек на стороне клиента …, сохранить рисунок земли, сохранить земные плакаты, разработанные и проданные художниками вместе с ними Dribbble! Рай для дикой природы Canvas & more shipping) геоцветное изображение урагана Ирма.жителей Leamington Spa принимают участие в онлайн-семинаре по рисованию
Жители Care UK’s Priors House празднуют Большой розыгрыш.
Представлено Эммой Хорнер
Жильцы дома престарелых Leamington Spa недавно приняли участие в фестивале Big Draw 2020.
Care UK’s Priors House на Old Milverton Lane вместе с профессиональным иллюстратором и писателем Гэри Эндрюсом в прямом эфире мастерская рисования.
Мероприятие было посвящено животным, находящимся под угрозой исчезновения, и было организовано практически в партнерстве с фестивалем.
В рамках сессии жители и члены команды смогли наблюдать, как Гэри, бывший иллюстратор Диснея, рисовал различных животных, включая коал, белых медведей, тупиков и морских черепах.
Он объяснил методы рисования, такие как затенение и нижние рисунки. В конце сессии жителям было предложено задавать вопросы и отправлять запросы.
Запущенный в 2000 году в рамках «Кампании по рисованию», месячный фестиваль «Большой розыгрыш» продвигает рисование как инструмент обучения, самовыражения и изобретений. С момента своего создания он побудил более четырех миллионов человек заняться искусством.
Гэри, который также является послом Big Draw, сказал: «Проведение сеанса рисования в реальном времени с помощью Zoom было невероятно волнующим опытом, и было приятно встретиться с жителями и членами команды в Priors House, расположенном в Лимингтон-Спа. Уорикшир.
«Рисовать может каждый. Достаточно взять карандаш — дело не в совершенстве, а в том, чтобы делать что-то приятное, и я думаю, что это занятие прекрасно иллюстрирует это».Воспитанник дома престарелых со своими рисунками.
«Климат перемен», тема этого года, посвящена взаимоотношениям между людьми и окружающей их средой, предлагая пожилым людям возможность вспомнить свои любимые уголки природы.
Франсин Саммерс, менеджер по дому Priors House, сказала: «Большой розыгрыш имел огромный успех, и жители были рады воспользоваться знаниями и энтузиазмом Гэри.
«Гэри был фантастическим хозяином и всегда старался объяснять методы, которые он использовал, часто добавляя больше примеров для иллюстрации и делясь своими главными советами с жителями».
После успешного участия в фестивале Big Draw в прошлом году Care UK возобновила партнерство в 2020 году.
По всей стране более 70 домов участвовали и работали со своими местными сообществами над созданием произведений искусства вокруг этого тема года.
Франсин сказала: «Рисование — прекрасное занятие для всех, но особенно для пожилых людей, включая тех, кто страдает слабоумием.
«Помимо физических преимуществ, от улучшения моторики до улучшения координации, творческая деятельность, такая как рисование, может действительно улучшить когнитивные функции и даже снизить скорость развития для ряда состояний памяти».
Чтобы узнать, как можно принять участие в «Большом розыгрыше» дома, посетите этот веб-сайт.
Привлекайте внимание к своему району, став региональным послом.
Нажмите здесь, чтобы узнать больше!
.