Рисунок черепахи для детей карандашом срисовать. Как нарисовать муравья вопросика и мудрую черепаху
Черепахи являются одними из самых распространённых рептилий на нашей планете. Детям же они знакомы по многочисленным мультфильмам и сказкам. И наверняка ваш ребенок хотел бы узнать, как нарисовать черепаху карандашом. А сделать это совсем не сложно благодаря нашему поэтапному уроку, с помощью которого вы научитесь рисовать черепаху в считанные минуты.
ШАГ №1
Первым делом мы будем рисовать основу для черепахи. Для этого нарисуйте круг для головы, а в нем добавьте базовые лицевые линии. Затем рисуем овал для туловища и соединяем его с головой в районе шеи. Сделайте небольшие базовые линии лап.
ШАГ №2
На этом этапе вам необходимо начать рисовать форму головы. Обратите внимание на наш рисунок, как у черепахи изображен нос и рот. Затем рисуем затылочную часть шеи.
ШАГ №3
Теперь нужно нарисовать нижнюю губу и переднюю часть шеи. Обратите внимание на небольшой выступ на шее. Когда вы это сделаете, начините рисовать передние лапы.
ШАГ №4
Дорисуйте лапы и пальцы нашей черепахи. Затем с помощью лицевых базовых линий рисуем глаза и брови, как изображено на нашей картинке. Все, что вам осталось сделать в этом шаге, это нарисовать небольшой обод для панциря.
ШАГ №5
На заключительном этапе остается нарисовать задние лапы и хвост, а затем сделать на панцире узоры. Когда будет все готово, сотрите все лишние элементы и базовые линии, которые мы сделали на первом шаге.
Сложность: (4 из 5).
Возраст: от 5 лет.
Материалы: лист плотной бумаги, цветные карандаши, простой карандаш, ластик.
Цель занятия: рисуем черепаху, применяя свои навыки приобретенные ранее. Развиваем внимательность и усидчивость, точность движения. Развиваем мелкую моторику рук.
Ход работы
Материалы урока для рисования
Начнем рисовать нашу цветную черепаху с панциря. Берем простой карандаш и рисуем изогнутую линию (основание панциря). Сверху накрываем ее дугой, как у радуги.
У нас получился панцирь, для которого мы придумаем интересный узор из кругов и многоугольников. С помощью простого карандаша, наш узор начнем с верха. Из-за того что мы смотрим на черепаху с боку, то боковые узоры мы видим не полностью. Посмотрите анимацию ниже, которая показывает в каком порядке рисуются геометрические фигуры на панцире.
Следующим этапом рисуем голову с мордочкой и ласты. У нас будет морская черепаха.
Разукрашиваем всю черепашку цветными карандашами. А лист тонируем голубым карандашом.
Так же черепаху можно разукрасить восковыми карандашами, а для тонировки использовать акварель. Тогда можно будет, не боятся заезжать на объект, а лишнее убрать салфеткой.
Черепаха существо интересное и загадочное. А морская черепаха загадочней вдвойне. Она имеет необычную форму тела в отличие от других представителей этого вида, поэтому рисовать ее более увлекательно, но от этого не менее труднее. Не совсем привычный панцирь у такого вида черепах изобразить сложнее, да и рельефный узор тоже будет не из легких.
Именно поэтому, сегодня мы будем поэтапно рисовать морскую черепаху простым карандашом. И в этом уроке вы научитесь рисовать сами, а купить картину с красивым пейзажом вы всегда сможете на этом сайте.
Итак, приступим!
Этап первый — рисуем контур панциря.
Начнем мы наш рисунок с изображения контура панциря. Чтобы это сделать, необходимо нарисовать небольшой овал, немного уходящий в нижний левый угол. Разделите его пополам прямой линией, она должна быть ровная и находиться точно по центру. Ведь успех любого рисунка зависит от начальных пропорциональных набросков.
Этап второй — рисуем лапы
Теперь пришла очередь лап. Они у нее совсем не похожи на лапы обычной черепахи. По внешнему виду они скорее напоминают плавники или ласты, поэтому лапы мы будем рисовать в виде вытянутых вперед треугольников. Расположить их следует так, чтобы они «отзеркаливали» друг друга с обеих сторон.
Этап третий — рисуем голову черепахи
Теперь нарисуем головы у черепахи в виде небольшого овала. И следует помнить о маленьком хвостике в виде миниатюрного треугольника прямо по центру нарисованной на панцире линии.
Этап четвертый — оформляем панцирь
Здесь следует остановить свое внимание на панцире. Внутри овала, который исполняет его роль, прорисуем еще одну линию, повторяя контур первоначального овала. Тут же соединим голову с туловищем с помощью шеи, нарисуем один глаз.
Этап пятый — закончим плавники
Теперь будем прорисовывать детали нашего рисунка. В первую очередь изменим контур плавников, сделаем их более плавными, чем они выглядели прежде.
Этап шестой — закончим панцирь.
Настала очередь прорисовки панциря. Здесь нам поможет наша линия, размещенная по центру панциря. Все сегменты должны быть нарисованы максимально симметрично. Их размеры, форму и количество можно изобразить на свое усмотрение.
Этап седьмой — дорисовываем детали
Для того чтобы добиться максимальной реалистичности необходимо уделить внимание деталям. Допустим на лапках и голове можно нарисовать маленькие крапинки, создавая, таким образом, шероховатую кожу.
Этап восьмой — обводим контур
Теперь еще раз обведите контуры всех деталей. Сотрите ластиком ненужные линии и помарки. Затемните еще раз сегменты на панцире. На этом этапе рисунок можно считать законченным. Наша черепаха получилась, как настоящая, а простой серый цвет простого карандаша только добавляет необычности.
Совместное рисование с ребенком вещь не только интересная, но и безумно полезная. Рисование имеет положительное влияние на развитие детей. Поэтому, как только выпадает возможность, что-то создать, или нарисовать со своим ребенком, не стоит пренебрегать таким шансом. Даже если вы не умеете рисовать, не стоить печалиться, пошаговые уроки рисования придуманы, как раз для таких случаев. От вас же потребуется немного усидчивости, внимательности и главное желание.
Что потребуется для рисования?
Чистый лист бумаги;
Карандаш;
Ластик;
Немного терпения.
Шаг первый — тело черепахи
Рисуем овал, он послужит нам телом черепахи. Чтобы проще было объяснить ребенку, что такое овал, скажите, что он похож по форме на яйцо. И напомните, что черепашки появляются из яиц.
Шаг второй- рисуем панцирь
Панцирь является неотъемлемой частью любой черепахи. Это не только ее домик, но и главное средство защиты от опасности. Чтобы нарисовать панцирь отделите линей нижнюю часть
Шаг третий — рисуем голову черепахи
Голова у черепахи тоже овальной формы. Разместить ее следует под краем панциря.
Шаг четвертый — рисуем лапы
Лапы у черепашки совсем короткие, но от этого не менее сильные. С их помощью она преодолевает долгие дистанции, роет глубокие ямы.
Шаг пятый — удаляем лишние линии
Теперь все нарисованные детали необходимо правильно и плавно оформить. Удалите с помощью ластика лишние линии и пройдитесь карандашом по контуру еще раз.
Шаг шестой-делим панцирь на 2 части
Визуально панцирь черепахи можно разделить на две части. Для этого отделите плавной линией небольшой участок, как показано ниже на картинке.
Шаг седьмой — щитки на панцире
Низ панциря состоит их маленьких щитков. Нарисуйте их все вместе в один ряд. Те щитки, что постепенно поднимаются вверх, имеют больший размер и располагаются они по кругу. Чем ближе к макушке панциря, тем меньше они снова становятся.
Еще одна деталь тала черепахи — это большие когти. С помощью их остроты рептилия может вырыть себе глубокую нору.
Шаг восьмой — рисуем «чешую «
На вид и по тактильным ощущениям кожа черепах очень грубая и имеет множество морщин. Поэтому при изображении черепахи следует все ее тело разрисовать такой «чешуей».
Не забудьте нарисовать черепашке рот и один глаз, поскольку она расположена боком.
Все первоклашки знакомы с любознательным муравьем по имени Вопросик. Он вместе с ребятами учится в школе и изучает окружающий мир. А помогает им в этом Мудрая Черепаха, которая указала ему путь в школу. Как вы уже догадались, рисовать мы будем именно этих персонажей.
Муравей вопросик
Давайте сначала разберем, как нарисовать Муравья Вопросика поэтапно.
Этап 1
Набросайте контур. Его можно представить в виде простых фигур. Голова похожа на семя подсолнечника, туловище обрисуйте в виде вытянутого овала, а следом что-то вроде капельки.
Этап 2
Детализируйте голову. Прорисуйте шапочку и усики. Затем сотрите ненужную линию. Изобразите глазик – 2 круга и точка, затем прорисуйте ротик. Это довольно просто.
Этап 3
Следующим этапом будет прорисовка всех конечностей. Аккуратно очертите верхние лапки, посмотрите какие они изящные. Затем нарисуйте такие же тоненькие нижние лапки. Они у Вопросика выполняют функцию ножек, поэтому обуйте его в сапожки.
Этап 4
Вы же помните, что наш персонаж – первоклассник? Покажите рюкзак на спине у ученика. Добавьте деталей на рюкзаке – кнопочки и карман.
Вот такой замечательный получился Вопросик, его также можно раскрасить на свое усмотрение.
Пример рисования для детей
Наверняка многие мамы задаются вопросом, как ребенку нарисовать муравья Вопросика? А мы вам покажем.
Изобразите голову в виде семечки. Добавьте носик в виде точки и ротик в виде дугообразной линии. Прорисуйте глазик, шапку и усики.
Затем займитесь телом Муравья, оно состоит из двух частей: овал и еще одна семечка. Добавьте пару штрихов для некой объемности.
Теперь прорисуйте четыре тоненьких верхних лапок и две нижних. Не забудьте, что нижние лапки в сапожках. Раскрасить муравья можно по своему усмотрению или в той цветовой гамме, в которой он изображен в учебнике. Посмотрите, какой чудный муравей!
Мудрая черепаха
А сейчас мы вам покажем, как нарисовать Мудрую Черепаху.
Обрисуйте силуэт головы: сначала изобразите полукруг, а потом прорисуйте рот и нижнюю челюсть, как показано на примере.
Наша героиня уже не молодая и умная, поэтому носит очки. Нарисуйте очки и в них точки – глазки. Также необходимо добавить важную деталь из гардероба нашего персонажа – платок на шее.
Займитесь прорисовкой панциря. Плавно очертите полукруг, а затем линию перехода между спинкой и животом. Ее необязательно выводить ровно. Не забудьте оставить выход для лапок.
А вот теперь возьмитесь и за сами лапки. Сначала верхние, затем очертание живота, а потом и нижние. Сотрите лишние линии.
Изобразите маленький хвост. Черепашка несет целый багаж знаний, который находится у нее в портфеле. Обрисуйте его контур в виде кривого четырехугольника.
Вооружитесь ластиком и сотрите все ненужные линии. Добавьте немного деталей. На портфеле покажите заклепки и боковые складки. А также прорисуйте ручку, за которую держит портфель Черепашка. Панцирь тоже можно детализировать, например, украсить такими узорами, как на рисунке ниже.
Осталось только раскрасить.
Пример рисования Мудрой Черепахи для детей
Детям тоже хочется изобразить этого интересного персонажа. Сделать это несложно, ведь мы покажем, как нарисовать мудрую черепаху ребенку.
Изобразите полукруг. Это будет панцирем черепашки. Украсьте незаурядным орнаментом.
Самый важный шаг – обрисуйте лапки, небольшой хвостик и платочек. Раскрасьте рисунок. Вот такая вышла Мудрая Черепаха.
Теперь вы знаете, как рисовать этих любимцев школьников. Можно показать их врозь, но еще лучше представить их вместе. Желаем успехов!
Муравей Вопросик и Мудрая Черепаха просят тебя написать письмо своим сверстникам из других городов и сёл, призывающее
Недавно помогал брату писать на подобную тему. Помогу и вам. Ведь в современном индустриальном мире так важно привить детям любовь к окружающей среде.
Письмо сверстникам о важности бережного отношения к водным ресурсам
Ребята, сегодня на берегу реки я видел скопление рыб. Мой отец объяснил мне, что из-за сточных вод, которые сбрасывает завод, находящийся неподалеку, река загрязнена. И правда, еще пару лет назад на этой реке можно было ловить замечательных ершей и лягушек, а сейчас здесь даже водоросли не растут. Я никогда не думал, что поблизости может случиться такая беда. Раньше я только в книгах видел последствия загрязнения воды и не придавал этому особого значения. Теперь я понимаю, как важно беречь то, что имеешь.
Без воды не может жить ни один организм, в том числе человек. Поэтому бороться за чистоту водных ресурсов необходимо. Ведь, если вся вода на Земле будет загрязнена, то жизнь прекратится.
Как загрязняется вода
В современном мире используется множество средств для очистки воды, для сокращения опасных выбросов. Но также остается и множество факторов загрязнения водных богатств. Например:
- Химические и производственные потоки грязных веществ.
- Случайные поломки нефтяных и прочих танкеров.
- Бытовые загрязнения. Например, свалка отходов, которую устроили сами жители окрестностей.
Зачем нужно беречь водные ресурсы
Как известно, вода — жизнь. Ни один организм не может прожить без воды. Даже кактус в пустыне нуждается в ней. Что будет, если вся вода будет загрязнена: люди и живые организмы не выживут, так как перестанут совершаться их жизненно важные процессы, растения не смогут развиваться и перестанут производить кислород, все живое погибнет.
Чтобы не допустить этого, следует бережно относиться к водным ресурсам. Например:
- Не выбрасывать мусор вблизи рек. И, вообще, утилизировать его только в специальных местах, желательно, сортируя.
- Усовершенствовать очистные сооружения на заводах.
- Сделать более безопасной перевозку токсичных веществ.
Друзья, берегите водные богатства!
Предметные • ориентироваться в многообразии учебных пособий курса; • понимать способы и средства познания окружающего мира |
Метапредметные • ориентироваться в структуре учебника, пользоваться условными знаками; • задавать вопросы об объектах окружающего мира; • оценивать результаты своей работы с помощью условных знаков |
Личностные • осознавать целостность окружающего мира; • принимать и осваивать социальную роль обучающегося; • определять личностный смысл учения |
• П, М Обращается к личному опыту учащихся: — Новый учебный предмет, который мы сегодня начнём изучать, называется «Окружающий мир». А что нас окружает? Как вы думаете, чему мы будем учиться на уроках по этому предмету? (Принимает все ответы, не комментируя их.) — Будем изучать мир людей, техники и, самое главное — мир природы. • П, Л Предлагает определить, какие предметы знакомы, а какие нет. Если знакомые, хлопать в ладоши, если неизвестные, задавать вопросы. Демонстрирует флаги, глобус, карту, гербарий, гранит, семена растений, фотографии людей других рас и т. п. — Что вы сейчас делали? Ответьте хором. (Задавали вопросы.) На ваши вопросы Что? Кто? Где? Почему? Как? помогут ответить учебные книги |
• П Высказывают предположения (выдвигают гипотезы), задают вопросы. • П Делают выбор, узнают знакомые предметы. |
• П, М Организует работу с учебником, предлагает выбрать его среди других книг, объяснить свой выбор: — Рассмотрите обложку, полистайте учебник. У вас появились какие-то вопросы? — Обратите внимание: на страницах любой книги внизу написан номер. Откройте страницу 3. (Учитель или хорошо читающий ученик читают тему урока «Задавайте вопросы!».) П — Вы уже сказали, что хотели бы узнать об окружающем мире, а теперь попробуйте задать разные вопросы о том, что нарисовано на картинках в учебнике. П, М — С каких слов начинаются вопросы? (Обращает внимание учащихся на опорные слова на странице справа, предлагает их прочитать или послушать. Спрашивает, какие из них не использовали. Предлагает составить вопросы, начинающиеся с этих слов.) — Зачем люди задают вопросы? (Чтобы получить новые знания.) |
• М Рассматривают учебные пособия, формулируют аргументы, выбирают учебник. • М Рассматривают учебник, задают вопросы. • М Открывают с. 3, сравнивают свои результаты с результатами соседа по парте. • П Задают вопросы к рисункам в учебнике. • П Выделяют общие слова, присутствующие во всех вопросах. Читают опорные слова в учебнике. Составляют вопросы к картинкам с этими словами. |
П — Какие есть способы получить ответ на вопрос? (Спросить у другого человека, прочитать, посмотреть телепередачу, попробовать что-то сделать самому.) Обращаясь к с. 4 учебника, предлагает по иллюстрациям внизу страницы определить способы поиска ответов на вопросы об окружающем мире. • М Читает текст на с. 4. • П Спрашивает, какие способы узнать новое названы в тексте. (Наблюдать, проводить опыты, думать, рассуждать, делать выводы, спрашивать у взрослых или одноклассников.) • П Сообщает, что на уроках окружающего мира будут два помощника: Муравей Вопросик и Мудрая Черепаха, предлагает посмотреть на иллюстрацию на с. 5, читает рассказ. * Можно использовать оглавление электронного приложения, где Муравей Вопросик рассказывает о курсе окружающего мира. П — Почему Муравья прозвали Вопросиком? В чём будет помогать Муравьишке и нам Мудрая Черепаха? • М Организует работу с учебными пособиями: предлагает посмотреть другие учебные книги, определить, о чём эта книга. — Что вы узнали о книгах? Что в них общего? (Книги в обложках. Страницы с номерами. Есть заголовки. Написано содержание.) Чем различаются? (Размером, назначением, количеством картинок.) В чём назначение каждой книги? • П Организует работу с учебником (с. 6, 7), предлагает проверить свои предположения. • Обращает внимание на назначение каждого пособия. — Какого пособия нет на столе, почему? (Нет научного дневника: он «спрятался» внутри рабочей тетради.) • П, М Предлагает полистать учебник, обратить внимание на маленькие рисунки, которые повторяются на полях учебника, — условные знаки. • П, М Обращает внимание на систему условных знаков на с. 8. Просит объяснить, как поняли их смысл; обращает внимание на то, какие слова непонятны, разъясняет их. — Для чего нужны условные знаки? Что делать, если забыли, что они обозначают? |
• П Высказывают предположения. — Нам могут помочь другие люди: учитель, одноклассники, учёные, учебники и другие книги. • М Слушают учителя. • П Различают способы и средства познания окружающего мира. • М Слушают учителя. • П Отвечают на вопросы на основании прослушанного текста. • М Рассматривают учебные пособия. Опираясь на личный опыт, определяют среди них учебник, рабочую тетрадь, тетрадь с тестами. Говорят об их назначении. Обращают внимание на книги «От земли до неба», «Зелёные страницы» и «Великан на поляне», отмечают, что с ними ещё не знакомы. • П Проверяют свои предположения по учебнику. • П Находят в учебнике условные знаки. • П Учатся пользоваться условными обозначениями в учебнике. • П Работают со структурой учебника |
• М Организует самопроверку: как каждый запомнил условные знаки с помощью задания в рабочей тетради (с. 3). Оценить результаты с помощью смайлика. • П Организует беседу: Что узнали сегодня на уроке про учебные книги? Что объединяет все учебники? • Л — Как можно получать информацию? (Воспользоваться оглавлением.) Как записывать сведения, не умея писать? (Рисунками.) Назовите волшебные слова-вопросы. — Полистайте учебник и скажите, какие темы заинтересовали вас больше всего? Кто знает, как можно быстро найти в учебнике нужную тему? • П Предлагает выполнить задание 1 (с. 3 рабочей тетради) и подумать над тем, какие вопросы хотели бы задать Вопросику и Мудрой Черепахе на уроках окружающего мира. — Зачем нам нужно изучать окружающий мир? • М Организует самооценку результатов работы на уроке с помощью смайлика |
• М Выполняют задание в рабочей тетради, оценивают результаты своей работы. • П Обобщают материал, изученный на уроке. • Л Определяют личностный смысл изучения курса. • П Выполняют задание. • М Оценивают результаты своей работы на уроке |
Как нарисовать черепаху поэтапно карандашом. Как нарисовать муравья вопросика и мудрую черепаху Черепашка рисунок карандашом
Черепаха существо интересное и загадочное. А морская черепаха загадочней вдвойне. Она имеет необычную форму тела в отличие от других представителей этого вида, поэтому рисовать ее более увлекательно, но от этого не менее труднее. Не совсем привычный панцирь у такого вида черепах изобразить сложнее, да и рельефный узор тоже будет не из легких.
Помимо этого кожа у такой рептилии имеет множество морщин и складок, которые тоже необходимо отобразить в рисунке. Рисуют таких черепах чаще всего обычным простым карандашом, поскольку так намного легче создать тени на панцире и прорисовать морщины на теле у черепахи.
Именно поэтому, сегодня мы будем поэтапно рисовать морскую черепаху простым карандашом. И в этом уроке вы научитесь рисовать сами, а купить картину с красивым пейзажом вы всегда сможете на этом сайте.
Итак, приступим!
Этап первый — рисуем контур панциря.
Начнем мы наш рисунок с изображения контура панциря. Чтобы это сделать, необходимо нарисовать небольшой овал, немного уходящий в нижний левый угол. Разделите его пополам прямой линией, она должна быть ровная и находиться точно по центру. Ведь успех любого рисунка зависит от начальных пропорциональных набросков.
Этап второй — рисуем лапы
Теперь пришла очередь лап. Они у нее совсем не похожи на лапы обычной черепахи. По внешнему виду они скорее напоминают плавники или ласты, поэтому лапы мы будем рисовать в виде вытянутых вперед треугольников. Расположить их следует так, чтобы они «отзеркаливали» друг друга с обеих сторон.
Этап третий — рисуем голову черепахи
Теперь нарисуем головы у черепахи в виде небольшого овала. И следует помнить о маленьком хвостике в виде миниатюрного треугольника прямо по центру нарисованной на панцире линии.
Этап четвертый — оформляем панцирь
Здесь следует остановить свое внимание на панцире. Внутри овала, который исполняет его роль, прорисуем еще одну линию, повторяя контур первоначального овала. Тут же соединим голову с туловищем с помощью шеи, нарисуем один глаз.
Этап пятый — закончим плавники
Теперь будем прорисовывать детали нашего рисунка. В первую очередь изменим контур плавников, сделаем их более плавными, чем они выглядели прежде.
Этап шестой — закончим панцирь.
Настала очередь прорисовки панциря. Здесь нам поможет наша линия, размещенная по центру панциря. Все сегменты должны быть нарисованы максимально симметрично. Их размеры, форму и количество можно изобразить на свое усмотрение.
Этап седьмой — дорисовываем детали
Для того чтобы добиться максимальной реалистичности необходимо уделить внимание деталям. Допустим на лапках и голове можно нарисовать маленькие крапинки, создавая, таким образом, шероховатую кожу.
Этап восьмой — обводим контур
Теперь еще раз обведите контуры всех деталей. Сотрите ластиком ненужные линии и помарки. Затемните еще раз сегменты на панцире. На этом этапе рисунок можно считать законченным. Наша черепаха получилась, как настоящая, а простой серый цвет простого карандаша только добавляет необычности.
Рисовать на крафт-бумаге может любой, используем простые подручные инструменты и материалы. Однако, одних цветных карандашей будет недостаточно. Ведь нужно оживить картинку, а с этим нелегким заданием справить отлично белый маркер или гелевая ручка.
Итак, приступаем!
Необходимые материалы:
- цветные карандаши;
- ластик и карандаш HB;
- лист крафт-бумаги.
Этапы рисования черепахи:
Туловище черепахи рисуем в виде окружности. Вверху добавим овал, который станет головой животного.
В верхней части головы изобразим два большим овала и по одному маленькому в середину каждой фигуры. Это будут глаза черепахи.
Затем добавим блики и зрачки в глазах, а также реснички по бокам глаз. В нижней части головы дорисовываем рот в виде небольшой улыбки.
Переходим к созданию туловища. Для этого к окружности дорисовываем нижние и верхние лапки. Проводим линию для основы панциря.
Затем поверх контура окружности добавим еще одну дугу, которая может создать панцирь зверька. Прорисовываем текстуру в виде геометрических фигур, определившись с контуром и основой.
Вот теперь можно перейти к раскрашиванию рисунка. Сперва возьмем светло-зеленый карандаш, который используем в мордочке, лапках и некоторых участках панциря.
Темно-зеленым цветом карандаша придаем объем на уже раскрашенных участках рисунка.
Карандашом желтого цвета придаем оттенок нижней части панциря-животику. Затем оранжевым цветом получим объем на этих участках рисунка.
В раскрашивании верхней части панциря черепахи следует применить сразу три карандаша разных цветов: бежевого, бирюзового и темно-коричневого.
Не обойтись в раскрашивании рисунка без черного карандаша. Ведь он поможет создать контур и придать цвет некоторым частям. Например, углублениям в панцире или зрачкам и верхним векам.
Белый карандаш поможет «оживить» немного рисунок черепахи на крафт-бумаге. Наносим штрихи на глаза. Если вы рисуете на обычной бумаге, то этот шаг можно пропустить.
Сегодня мы расскажем вам о том, как нарисовать черепаху карандашом поэтапно. Статья подойдет тем родителям, которые хотят научить своего ребенка рисовать.
Черепаха имеет плотный панцирь с неким рисунком на верхней его части. Туловище располагается внутри него, которое может выходить наружу. Окрашен панцирь в коричневато-зеленых тонах, а вот сама морщинистая кожа черепахи имеет зеленый цвет.
- цветные карандаши;
- карандаш для наброска средней жесткости;
- ластик
- альбомный лист бумаги.
Этапы рисования черепахи:
1. Туловище черепахи нарисуем в виде овала, а вот голову – в форме кружочка. Также можно определить место глазам и нарисовать его в виде маленькой окружности.
2. Соединим овал с окружностью, чтобы получить шею. С правой стороны кружочка дорисуем контур передней части мордочки черепахи.
3. На этом этапе следует нарисовать контур лап и панциря, который прорисуем в виде нескольких окружностей.
4. Прорисовываем контур панциря черепахи. Рисуем вертикальные полоски, чтобы получить рисунок на верхней части панциря. С левой стороны дорисуем маленький хвостик.
5. Нижние части передних лап дорисовываем вместе с задними. Также следует прорисовать складки на шее черепахи и начинать прорисовывать верхнюю часть контура панциря по сегментам.
6. Дорисовываем панцирь черепахи по сегментам, чтобы он получился объемным и выпуклым. Также следует проработать весь рисунок: создаем контур головы и туловища, прорабатываем лапы и мордочку, рисуем глаз, рот, морщины и складки на коже животного. Удаляем ластиком лишние линии.
7. Светло-зеленым карандашом раскрашиваем полностью весь рисунок. Затем берем темно-зеленый карандаш, которым следует придать объем и более насыщенный цвет на коже рептилии. Это голова с шеей, хвост и лапы.
8. На панцирь накладываем штрихи карандашами коричневых тонов: от светлого до темного оттенка. Прорабатываем каждый сегмент для получения выпуклости.
9. Черным карандашом создаем теневые участки в рисунке черепахи и контур.
10. Поэтапный рисунок черепахи цветными карандашами готов.
Надеемся, что данная статья о том, как нарисовать черепаху поэтапно карандашом будет интересна, как ребенку, так и взрослым.
Все первоклашки знакомы с любознательным муравьем по имени Вопросик. Он вместе с ребятами учится в школе и изучает окружающий мир. А помогает им в этом Мудрая Черепаха, которая указала ему путь в школу. Как вы уже догадались, рисовать мы будем именно этих персонажей.
Муравей вопросик
Давайте сначала разберем, как нарисовать Муравья Вопросика поэтапно.
Этап 1
Набросайте контур. Его можно представить в виде простых фигур. Голова похожа на семя подсолнечника, туловище обрисуйте в виде вытянутого овала, а следом что-то вроде капельки.
Этап 2
Детализируйте голову. Прорисуйте шапочку и усики. Затем сотрите ненужную линию. Изобразите глазик – 2 круга и точка, затем прорисуйте ротик. Это довольно просто.
Этап 3
Следующим этапом будет прорисовка всех конечностей. Аккуратно очертите верхние лапки, посмотрите какие они изящные. Затем нарисуйте такие же тоненькие нижние лапки. Они у Вопросика выполняют функцию ножек, поэтому обуйте его в сапожки.
Этап 4
Вы же помните, что наш персонаж – первоклассник? Покажите рюкзак на спине у ученика. Добавьте деталей на рюкзаке – кнопочки и карман.
Вот такой замечательный получился Вопросик, его также можно раскрасить на свое усмотрение.
Пример рисования для детей
Наверняка многие мамы задаются вопросом, как ребенку нарисовать муравья Вопросика? А мы вам покажем.
Изобразите голову в виде семечки. Добавьте носик в виде точки и ротик в виде дугообразной линии. Прорисуйте глазик, шапку и усики.
Затем займитесь телом Муравья, оно состоит из двух частей: овал и еще одна семечка. Добавьте пару штрихов для некой объемности.
Теперь прорисуйте четыре тоненьких верхних лапок и две нижних. Не забудьте, что нижние лапки в сапожках. Раскрасить муравья можно по своему усмотрению или в той цветовой гамме, в которой он изображен в учебнике. Посмотрите, какой чудный муравей!
Мудрая черепаха
А сейчас мы вам покажем, как нарисовать Мудрую Черепаху.
Обрисуйте силуэт головы: сначала изобразите полукруг, а потом прорисуйте рот и нижнюю челюсть, как показано на примере.
Наша героиня уже не молодая и умная, поэтому носит очки. Нарисуйте очки и в них точки – глазки. Также необходимо добавить важную деталь из гардероба нашего персонажа – платок на шее.
Займитесь прорисовкой панциря. Плавно очертите полукруг, а затем линию перехода между спинкой и животом. Ее необязательно выводить ровно. Не забудьте оставить выход для лапок.
А вот теперь возьмитесь и за сами лапки. Сначала верхние, затем очертание живота, а потом и нижние. Сотрите лишние линии.
Изобразите маленький хвост. Черепашка несет целый багаж знаний, который находится у нее в портфеле. Обрисуйте его контур в виде кривого четырехугольника.
Вооружитесь ластиком и сотрите все ненужные линии. Добавьте немного деталей. На портфеле покажите заклепки и боковые складки. А также прорисуйте ручку, за которую держит портфель Черепашка. Панцирь тоже можно детализировать, например, украсить такими узорами, как на рисунке ниже.
Осталось только раскрасить.
Пример рисования Мудрой Черепахи для детей
Детям тоже хочется изобразить этого интересного персонажа. Сделать это несложно, ведь мы покажем, как нарисовать мудрую черепаху ребенку.
Изобразите полукруг. Это будет панцирем черепашки. Украсьте незаурядным орнаментом.
Самый важный шаг – обрисуйте лапки, небольшой хвостик и платочек. Раскрасьте рисунок. Вот такая вышла Мудрая Черепаха.
Теперь вы знаете, как рисовать этих любимцев школьников. Можно показать их врозь, но еще лучше представить их вместе. Желаем успехов!
Черепашки – это необычные животные, они отличаются от других крепким панцирем-домиком, у которого красивый, рельефный узор. Изобразить это животное непросто. Но мы подобрали для вас самые интересные и простые инструкции, которые помогут понять, как нарисовать черепаху карандашом поэтапно для детей.
Пример рисунка для деток
Картина с морской черепахой
Мы уже узнали с вами, как рисуются черепахи карандашами и маркерами пошагово, теперь пришло время перейти к работе с красками.
В работе будем использовать:
- гуашь;
- кисточки разного размера;
- бумагу;
- воду;
- палитру;
- скотч.
Переходим к творческому процессу:
- Чтобы во время рисования бумага не скользила по рабочей поверхности, закрепим её скотчем. Синий цвет сильно разводим водой. Этим цветом и тонкой кистью сделаем разметку. Её, кстати, можно сделать и простым карандашом.
- Приблизительно в центре листа намечаем примерное положение панциря. Изначально его силуэт похож на глаз или зёрнышко.
- С правой стороны прорисовываем шею и округлую голову. Эти две части должны быть по длине примерно как половина панциря.
- Теперь отметим ту часть, которой эта черепаха отличается от обычных. У этого животного есть плавники. Рисуем их с помощью изогнутых линий, концы плавников должны быть округлыми и зауженными. Добавляем черепашке задние лапы. Разметка готова.
- Сейчас будем делать подмалёвку. Используем большую кисть и смешиваем белую и синюю гуашь. Будем закрывать воду вокруг черепахи. Аккуратными мазками полностью закрашиваем фон.
- Смешиваем белила, зелёную и синюю краску. Полученным оттенком закрашиваем панцирь черепахи. Сделать нужно плотный слой. В используемый цвет добавляем синий и чёрный. Этим оттенком нужно закрыть оставшиеся части черепахи.
- Переходим к работе со средней кистью. Займёмся оформлением воды около черепахи. Смешиваем синий, зелёный и немного белил. Начинаем отмечать теневые участки с помощью простых мазков. Их нужно раскидать по всему листу.
Никаких конкретных фигур прорисовывать не нужно, всё, должно быть, нанесено произвольно, чтобы акцент остался на черепахе. - Добавляем в используемый цвет больше белого. К мазкам, сделанным ранее, добавляем новые светлые. Обязательно сделайте плавные переходы.
Ещё раз добавляем белый и продолжим рисовать мазки на фоне. Добавляем белый до того, пока из краски полностью не уйдёт голубой оттенок. Прорабатываем фон, можно изобразить кораллы. - Красным продолжим выставлять кораллы. Их можно нарисовать с помощью маленьких мазков по всему фону, как это показано на образце.
Вносим в краску белила и прорисовываем светлые участки. Украсить, таким образом, морское дно можно и зелёной и жёлтой краской. - Начинаем прорисовывать морскую черепашку. Смешиваем синий с зелёным и на панцире прорисовываем ячейки разной формы. Добавляем в цвет белила и жёлтый. Должен получиться светлый оттенок.
Начинаем отмечать теневые участки. Делаем штрихи внутри каждой ячейки. Вносим ещё больше жёлтого и ярким цветом делаем заключительные штрихи в ячейках. - В жёлтый цвет вносим белила и выделяем контуры ячеек на панцире. Тени и отблески сделайте тонкой кистью и тёмным зелёным цветом.
Этим же цветом с помощью точечного рисования оформите плавники, заднюю часть черепахи и голову. Шею оформите точками и коричневой краской. Нарисуйте глаз. - Чтобы животное выглядело, естественно, в белый цвет добавьте каплю зелёного. Прорисуйте контуры точек на плавниках и голове.
Готово. У нас получилась настоящая абстрактная картина с морской черепахой. Если вы решили изучить подробно подводных обитателей, предлагаем вам узнать, как
Конспект урока на тему «Задавайте вопросы»
Урок 1. Задавайте вопросы!
Цели: учить задавать вопросы об окружающем мире, принимать участие в учебном диалоге; познакомить с учебником и учебными пособиями (рабочая тетрадь, сборник тестов), а также с постоянными персонажами учебника — Муравьем Вопросиком и Мудрой Черепахой.
Планируемые результаты: учащиеся научатся пользоваться условными обозначениями учебника; различать способы и средства познания окружающего мира; оценивать результаты своей работы на уроке.
Оборудование: зеленая детская кепка, картинки с изображениями Мудрой Черепахи, Муравьишки Вопросика и муравейника, ромашка со словами-помощниками, карточки с условными знаками и знаками оценки своих достижений; у учащихся — шишки ели и сосны, картофель, морковь, свекла, мячи, куклы, осенние листья березы и клена.
Ход урока
Организационный момент
Работа по теме урока
1.Беседа
— Как называется предмет, к изучению которого мы приступаем на сегодняшнем уроке? (Окружающий мир.)
— Давайте попробуем вместе прочитать название нашего предмета по слогам.
(Дети читают с доски: «Ок-ру-жа-ю-щий мир».)
— Как вы думаете, о чем мы будем говорить на этом уроке? (Ответы детей.)
На наших занятиях вы должны быть внимательными и находчивыми, любознательными и усидчивыми. Кто готов приступить к работе? Сядьте красиво. Молодцы!
2.Знакомство с учебником
— Узнать много интересного об окружающем мире нам поможет учебник. Рассмотрите обложку. Что вы здесь видите? (Ответы детей.)
Окружающий нас мир так же красив и загадочен, как эта бабочка на обложке учебника. А какое у нее красивое название — павлиний глаз! Чтобы много узнать об окружающем мире, нужно уметь задавать вопросы.
— Что бы вы хотели узнать об окружающем мире? (Ответы детей.)
— Откройте учебник на с. 3. Что вы видите? (Ответы детей.)
— Попробуйте задать вопросы, используя слова-помощники, которые находятся в правой колонке на этой странице.
(Учитель выслушивает вопросы учащихся, обращает внимание на наиболее интересные и удачно составленные.)
— Ребята, вы задали столько интересных вопросов! А как мы будем находить на них ответы? (Ответы детей.)
(Учащиеся рассматривают рисунки на с. 4, учитель читает текст «Как мы будем находить ответы на свои вопросы».)
3.Знакомство с героями
Ребята, к нам на урок пришли гости, которые очень хотят с нами подружиться. Они помогут нам ответить на многие-многие вопросы.
А сейчас вы должны догадаться, откуда мог прийти к нам в школу хозяин этой зеленой кепочки.
(Учитель показывает зеленую кепку.)
— Самым любознательным я предлагаю отгадать загадку.
На полянке возле елок
Дом построен из иголок.
За травой не виден он,
А жильцов в нем миллион.
— У кого готов ответ? В каком же домике жил хозяин кепки? Что за дом построен возле елок? (Муравейник.)
(Учитель вывешивает картинку с изображением муравейника.)
— Кто живет в этом доме? (Муравьи.)
— Кто видел в лесу этих насекомых?
— Вы наверняка знаете, что муравейники разорять нельзя. Муравьи приносят огромную пользу лесу, поедая вредных гусениц.
В одном из таких домов жил-был очень любознательный муравей. Такой любознательный, что друзья-муравьи прозвали его Вопросик. С утра до вечера, а иногда и ночью Вопросик спрашивал обо всем на свете. И тогда друзья муравьи посоветовали 1-му пойти учиться в 1 класс. Вместе с вами, ребята. И сегодня он в нашем классе. Вот он.
(Учитель вывешивает картинку с изображением Муравья Вопросика.)
— Муравьишка долго не мог найти дорогу в нашу школу. Если вы отгадаете загадку, то узнаете, кто помог Муравьишке.
Что за чудо! Вот так чудо!
Сверху блюдо, снизу блюдо!
Ходит чудо по дороге,
Голова торчит да ноги. (Черепаха.)
(Учитель может предложить детям другую загадку.)
Кто на свете ходит
В каменной рубахе?
В каменной рубахе
Ходят… {черепахи).
— Молодцы! Действительно, дорогу в школу Муравьишке Вопросику подсказала Мудрая Черепаха. Она тоже решила приходить к нам на уроки, чтобы помогать Муравьишке учиться. Вот она — наша Черепаха.
(Учитель вывешивает картинку с изображением Мудрой Черепахи.)
— Кого можно назвать мудрим? (Того, кто обладает большим умом, имеет большой опыт.)
— Как вы думаете, почему именно Черепаха мудрая? (Черепахи долго живут.)
Верно, немногие животные такие долгожители. Черепахи живут от 70 до 100 лет. А гигантская черепаха живет еще дольше — 125 лет. И вы, ребята, узнаете от Мудрой Черепахи много интересного об окружающем мире.
— Посмотрите на картинку на с. 5. Вот как дружно шагают Мудрая Черепаха и Муравьишка Вопросик. Давайте и мы с вами немного подвигаемся.
Физминутка
Продолжение работы по теме урока
1.Знакомство со словами помощниками
— Ребята, посмотрите на доску. Мудрая Черепаха принесла для вас цветок.
(Учитель достает ромашку со словами-помощниками.)
— Как называется этот цветок? (Ромашка.)
— Что необычного вы заметили в этом цветке? (На каждом лепестке написано слово.)
Эти слова-помощники помогут вам задавать вопросы. Муравьишка Вопросик принес для вас много интересных предметов.
(У каждого ученика на столе лежит какой-то предмет: шишки, овощи, фрукты, игрушки — птицы, животные.)
— Рассмотрите предметы и задайте друг другу вопросы. В этом вам помогут слова-помощники.
(Работа в парах.)
— А кто попробует задать вопрос мне?
(Учащиеся задают вопросы учителю.)
2.Знакомство с учебным пособием
— На следующих уроках мы попробуем найти ответы на ваши вопросы. И поможет нам в этом рабочая тетрадь.
(Учащиеся рассматривают тетрадь.)
3.Знакомство с условными знаками
— А теперь откройте учебник на с. 8. Рассмотрите условные знаки, которые встретятся в нем.
(Можно заранее приготовить карточки со знаками. Учитель показывает карточку, учащиеся читают пояснения к данному знаку в учебнике. Если дети не умеют читать, то учитель сам рассказывает о значении данного знака. Затем учащиеся листают учебник и находят данный знак на страницах книги.)
— Кто готов узнать много нового об окружающем мире?
4.Знакомство со знаками оценки своих достижений
— Какие интересные смайлики смотрят на нас со с. 8! Это тоже наши помощники. Они будут помогать нам оценивать наши достижения на каждом уроке.
— Давайте внимательно на них посмотрим. Желтый смайлик улыбается, потому что на все вопросы урока найдены ответы. Молодцы! Зеленый смайлик не улыбается, потому что были допущены ошибки, и их нужно исправить. Надо еще поработать! Красный смайлик огорчен, потому что мы не ответили на вопросы, и придется начать сначала! Но унывать не стоит, с вами рядом ваши друзья — одноклассники и учитель, они вам всегда помогут.
Итог урока
— Какие слова вам помогли правильно составлять вопросы?
(Учащиеся называют слова-помощники.)
— Для чего нужно уметь составлять вопросы? (Чтобы многое узнать о том, что нас окружает.)
Дополнительный материал
Черепахи относятся к классу пресмыкающихся, или рептилий. Мощный панцирь делает этих животных настолько уникальными, что их невозможно ни с кем спутать. В Европе обитают три вида сухопутных черепах. Самый известный — греческая сухопутная черепаха, достигающая в длину 30 см. Впечатляет своими размерами гигантская слоновая черепаха. Это крупное животное обитает только на Галапагосских островах, расположенных у побережья Южной Америки, и на Сейшелах — у восточного побережья Африки к северу от Мадагаскара. Это самая большая черепаха из всех обитающих на Земле. Длина ее панциря достигает 1,10 м, а весить она может до 250 кг.
Однако, несмотря на громкое имя, это не самая крупная в мире черепаха. Настоящие гиганты — это морские черепахи. Их ноги в процессе эволюции превратились в ласты. Кожистая черепаха — самая большая из морских черепах. Ее длина может доходить до 2 м, а вес — до 800 кг.
Муравьев по праву можно назвать друзьями человека, ведь они спасают лес. Подсчитано, что муравьи за 12 ч принесли в муравейник 33 тыс. гусениц пяденицы. Вот почему там, где, как сторожевые башни, высятся муравьиные крепости, лес здоровый, чистый. Не разоряйте муравейники!
Бабочки, должно быть, одни из самых красивых живых существ на Земле. Они похожи на ожившие цветы. Множество волшебных сказок и легенд сложено о бабочках, которых ученые называют скучновато — чешуекрылые. Зато имена у них красивые, часто это имена греческих богов и героев: Аполлона, Психеи, Гектора, Икара. Так люди выразили свое восхищение яркой красотой бабочек. А чешуйки — это и есть самое главное в их наряде, та самая «пыльца», которая так легко стирается от неосторожных прикосновений безжалостных пальцев некоторых «любителей» бабочек. К сожалению, в настоящее время около 100 видов бабочек в нашей стране занесены в Красную книгу. Против человека бабочки бессильны, поэтому учитесь любоваться и наблюдать, не истребляйте их, а охраняйте! Это важное дело человека на Земле.
Открытый урок по окружающему миру (1-й класс) на тему «Кто такие насекомые?»
Цели урока:
- познакомить учащихся с насекомыми;
- проанализировать поведение людей на лугу и в лесу;
- развивать творческие способности детей;
- воспитывать любовь к природе, и бережное отношения к ней.
Оборудование:
- картинки о цветущем луге, «Муравейчик Вопросик», «Мудрая Черепаха», волшебный клубочек;
- пластилин, природные материалы – у каждого ученика;
- картинки с изображением насекомых.
ХОД УРОКА
I. Организационный момент
– Ребята, а кто это плачет? (На доске
открываю) Да это же наш Муравьишка Вопросик.
– Что с тобой случилось? Что у тебя в руках?
Почему ты плачешь?
– Мне принесли письмо от Бабы-Яги, она пишет, что
ей скучно в своей избушке жить одной, а у тебя
Муравей и так много друзей, поэтому она прислала
гусей-лебедей и унесли они на крыльях с собой
Мудрую Черепаху. Кому теперь я буду задавать свои
вопросы, ребята еще многого не знают, а мои друзья
не знают о моей беде, да и живут они далеко.
– Ребята, надо помочь Вопросику? А зачем Бабе-Яге
Мудрая Черепаха? Она же всегда хвастается, что
сама все знает. Наверно она хочет еще больше
знать, видимо одичала совсем в своем лесу.
II. Работа над новой темой
– Ребята, вы готовы идти в путешествие за Мудрой Черепахой? А то она все секреты расскажет Бабе-Яге. По пути поищем друзей Вопросика, может они нам помогут найти Бабу-Ягу. У меня есть волшебный клубочек, он нам немного укажет путь. Будем говорить: Катись клубочек, а мы за тобой.
Ребята встают из-за своих мест, шагая вместе с учителем, приговаривают:
– Катится клубочек по лесам, а мы за тобой.
На дереве висит указатель «Загадай-ка»
– Чтобы дальше пройти наверно нужно отгадать загадки.
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
Он вспорхнул и улетел. (Бабочка)
Шесть ног без копыт,
Летит – Жужжит,
Упадет – землю роет. (Жук)
Не зверь, не птица,
Носок как спица,
Летит – кричит,
Сядет – молчит. (Комар)
На ромашку у ворот
Опустился вертолет –
Золотистые глаза.
Кто это? (Стрекоза)
Голубой аэропланчик
Сел на белый одуванчик. (Стрекоза)
Известное я блюдо,
Когда ж прибавишь М,
Летать, жужжать я буду,
Надоедая всем. (Уха – муха)
(На доске появляются по мере отгадывания картинки с насекомыми.)
На доске призыв – «Берегите нас! Мы вам
еще пригодимся, – стрекозы»
– Как вы поняли эти слова. Почему нас просят
стрекозы их беречь, и чем они нам могут
пригодиться?
Да просто потому, что они красивые, а человек не
может прожить без красоты. К тому же нельзя
забывать, что, погубив одну единственную
стрекозу, человек, можно сказать, выпускает на
волю сотни, тысячи комаров и мошек. А ведь у
стрекоз комары и мошки любимая еда. Комара
стрекоза съедает на лету. А муху — садясь на
веточку, неторопливо. Стрекозы заслуживают
бережного отношения.
– Ребята, какие вы молодцы, вы нашли моих
друзей! Они нам помогут найти дорогу к
Бабе-Яге.
Пошли дальше.
– Катись клубочек по лугам, а мы за тобой.
– На пути у нас домик. Тук-тук. Кто в домике
живет?
Указатель «Угадай-ка»
– Ребята это загадка для вас. Чей это домик? Кто
в нем живет. Давайте в дом войдем, отдохнем с
дороги, чайку попьем. (Дети отвечают, что не
сможем чай попить.)
– Почему не сможем, что это за негостеприимные
хозяева здесь живут?
– Это мои друзья, пчелы! – говорит Вопросик, –
Они далеко летают, много знают, много трудятся, у
них и спросим дорогу.
– А почему в дом не войдем? (Показываю соты)
– Красиво у них здесь на лужайке.
– А вам, ребята, нравится? Будем идти назад,
зайдем, отдохнем, цветов нарвем, меда
поедим.
– Пчелка прожужжала, что нам пора в путь.
– Катись клубочек по лугам, по морям, а мы
за тобой.
– Смотрите еще один муравейчик. На доме
написано «Отвечай-ка»
– Придется отвечать на вопросы, тогда он укажет
нам путь.
– Где живет Баба-Яга?
– Для чего нужны кусачие, жалящие, жужжащие
пчелы?
– Как нужно себя вести в лесу?
– Хорошо говорите, так и делайте, укажу путь к
Бабе-Яге.
– Катись клубочек по лугам, по горам, а мы за тобой.
Устали, сделаем остановку «Отдыхай-ка»
Физкультминутка
Мы по лугу прогулялись
И немножко отдохнем.
Встанем, глубоко вздохнем.
Руки в стороны, вперед,
Чудеса у нас на свете:
Стали карликами дети
А потом все дружно встали,
Великанами мы стали.
Дружно хлопаем, ногами топаем!
Хорошо мы погуляли и нисколько не устали!
– Катись клубочек по лугам, по горам, а мы за тобой.
Остановка «Послушай-ка»
– Кто это нам хочет что-то рассказать?
– Послушаем ребят, они расскажут о друзьях
Муравьишки.
(Сообщения ребят)
Ногохвостки
Это самые многочисленные насекомые в лесу (200 000 на 1 м2). Они очень малы, но при этом делают важную работу: поедают и перерабатывают мертвые растения и, таким образом, участвуют в образовании почвы.
Двукрылые
К двукрылым насекомым относятся разные мухи и их сородичи. Они производят, наев огромное количество прожорливых личинок, которые за считанные дни могут съесть опавшую листву.
Жуки
Личинки многих жуков, например, рогачей, тоже вносят свой немалый вклад в общую работу: обитая в подстилке, они питаются трухлявой древесиной, остатками растения пометом животных или их трупами, они роют в земле глубокие ходы, что способствуя перемешиванию и аэрации почвы.
Муравьи
Эти неутомимые насекомые живут многотысячными колониями в муравейниках, построенных из сухих хвоинок и остатков растений. В своей непрерывной деятельности они перемешивают почву, взрыхляя и обогащая ее перегноем.
Дневные и ночные бабочки
Многие тропические бабочки отличаются большими размерами (размах крыльев 12-28 см) и яркой окраской, особенно если это дневные бабочки. Ночные бабочки окрашены более скромно: в коричневый, серый, черный или белый цвета… Самки отличаются от самцов относительно большим размером крыльев и более короткими усиками.
Самые крупные
Птицекрылка Александра относится к числу самых крупных из известных тропических бабочек. Самец окрашены ярче самки, но зато самка заметно крупнее: размах ее крыльев достигает 28 см.
Самые известные
Специалистам хорошо известно семейство бабочек морфид, большинство из них раскрашены в голубой или пурпурный цвет с металлическим блеском. Размах крыльев достигает 12 см.
– Бабочки питаются нектаром, а где они берут
нектар? (в цветах)
– Можно ли на лугу рвать цветы?
– Пошлите скорее дальше.
– Катись клубочек по лугам, по горам, а
мы за тобой.
Остановка «Узнай-ка»
– Я тоже хочу вам помочь, – говорит
учительница. Это препятствие, которое
придумала Баба-Яга, я выполню.
– Знаете ли вы, как появляются бабочки, хорошо –
это вы знаете.
– А знаете, какую пользу они приносят? Есть такой
вид бабочек «Шелкопряд». Таких бабочек
разводят специально, они дают настоящую шелковую
нить, из которой потом прядут ткань, и шьют
одежду. (Показываю куколку-шелкопряд)
– Мы с вами почти у цели, Баба-Яга совсем рядом,
она следила за нашим путешествием, и ей очень
понравились ваши ответы, но она опять не хочет
отпускать Мудрую Черепаху, ей снова станет
одиноко в ее дремучем лесу. Она хочет, чтобы вы ей
сейчас сделали из пластилина и природного
материала полянку и много друзей, как у вас и у
Муравейчика.
– А как, одним словом можно назвать всех друзей
Муравейчика?
– Насекомые.
– Кто такие насекомые?
– Насекомые сильно отличаются от других
животных, не только тем, что тело у них поделено
на три части, но и отсутствием костей. Многие
насекомые покрыты
снаружи плотным
панцирем, сделанным из особого вещества –
хитина. Такой панцирь называют наружным
скелетом.
– Термиты – тропические
насекомые, которые живут огромными колониями в
больших домах – термитниках, высота которых
может достигать 9 м. Термитники они строят,
используя землю и свою слюну.
III Закрепление нового материала
Творческая работа.
Класс заранее рассажен на 2 команды. Ребята лепят насекомых, две команды соревнуются. (Рисунок 1)
– Подведение итогов, выставка работ. (Рисунок
2)
– Ребята, вы молодцы, обе команды старались для
нашей Мудрой Черепахи. Обе команды молодцы.
Баба-Яга так обрадовалась, что теперь у нее тоже
много друзей, и такие красивые полянки, что она
просит у вас прощения. Наконец вернулась наша
Мудрая Черепаха. (Рисунок 3)
IV. Итог урока
– Почему, нельзя ловить и уничтожать насекомых,
какую они приносят пользу?
– Как нужно вести себя на лугу?
– Какие насекомые сегодня помогали нам?
– Что понравилось на уроке больше всего?
– Кто доволен своей работой на уроке?
Конспект урока по окружающему миру «Кто такие насекомые?»
Тема урока: КТО ТАКИЕ НАСЕКОМЫЕ?
Класс: 1 «д» («Школа России» А.А. Плешаков)
Тип урока: урок изучения нового материала
Вид урока: традиционный
Цель урока: уточнить представления о насекомых
Задачи урока:
Образовательная: формировать у учащихся новые понятия отличительных особенностей строения насекомых, учить определять принадлежность животного к данной группе;
Развивающая: развивать внимание, умение анализировать;
Воспитательная: воспитывать бережное отношение к природе.
Планируемые достижения учащихся: усвоить, что насекомые — это животные, у которых шесть ног; научиться приводить примеры насекомых.
Оборудование для учителя: презентация по теме урока, мультимедиа проектор, картинки с изображением насекомых, бабочки трёх цветов для самоанализа, изображения Муравья Вопросика и Мудрой Черепахи.
Оборудование для детей: атлас-определитель «От земли до неба»; учебник «Окружающий мир» А.А. Плешаков 1 класс, рабочая тетрадь, цветные карандаши.
Ход урока:
I. Организационный момент. (1 мин.)
II. Повторение изученного материала. ( 2 мин.)
Ребята, на прошлом уроке вы узнали, какие деревья называются лиственными, а какие – хвойными. Сейчас я предлагаю вам выполнить тестовую работу: у каждого из вас на парте находятся листочки, на которых изображены кружки. Если я называю лиственное дерево, то вы закрашиваете кружок жёлтым цветом, если называю хвойное дерево – зелёным.
Берёза, дуб, ель, сосна, клён, осина, лиственница
— Поменяйтесь листочками с соседом по парте. Проверим друг друга. Молодцы! С заданием справились хорошо.
III. Подготовка учащихся к восприятию нового учебного материала.
Сообщение темы и целей урока. (1 мин.)
— Как всегда, сегодня нашими помощниками будут Муравей Вопросик и Мудрая Черепаха. Ребята, посмотрите, Вопросик принёс с собой конверт. Давайте посмотрим, что там находится.
— Кто это? (Картинки выставляются на доску)
— Как можно назвать этих животных одним словом?
— Как вы думаете, над чем мы сегодня будем работать на уроке? Кто может сформулировать тему нашего урока? (Кто такие насекомые) Слайд 1
— Сегодня мы узнаем, каких животных называют насекомыми, почему их так называют и будем учиться определять насекомых.
IV. Изучение нового материала.
Слайд 2
— Однажды кто-то сказал Муравью Вопросику, что он — насекомое.
„Кто такие насекомые? — заинтересовался Муравьишка. И правда ли, что я — насекомое?“ С этими вопросами он и обращается к нам». Поможем Муравьишке разобраться в этом непростом вопросе?
Слайд 3
— В своих путешествиях по родному лесу, по берегам чистой речки, на зеленых полянах Муравей Вопросик нередко встречал удивительных животных. Рассмотрим их на с. 32 учебника. Как вы думаете, какое из них — насекомое? (Ответы детей)
-Давайте повнимательнее рассмотрим этих животных.
Слайд 4
— Кто знает как называется это животное? Давайте поработаем в парах и поищем в «Атласе-определителе» как же называется это животное. (Работа в паре)
— Посмотрите сколько ног у этого животного. Многоножка – кивсяк. Питается кивсяк опавшими листьями. Обнаружив присутствие врага, кивсяк, будучи медлительным животным, не спасается бегством, а сворачивается в кольцо. Есть у него и средство защиты. Это особые железы, которые вырабатывают вещество в резким неприятным запахом. Тропические кивсяки настолько ядовиты, что индейцы смазывают их ядом наконечники стрел. Поэтому очень важно запомнить и знать какие животные опасны, а каких не стоит бояться.
Слайд 5 — Рак
Слайд 6 — Паук
Слайд 7 — А это что за животное? Давайте найдём его в «Атласе-определителе». Работа в паре (Богомол).
Слайд 8 — Муравей спросил у Мудрой Черепахи: „Как же узнать, какое из животных — насекомое?“ Их разговор услышала бабочка. Она сказала: „Посмотри на меня. Я — насекомое“. Давайте и мы рассмотрим бабочку на рисунке (с. 32).
Слайд 9
Рассматривание частей тела бабочки. Найдите у бабочки голову, грудь, брюшко.
Что находится на голове у бабочки? ( усики, глаза, хоботок, с помощью которого бабочка пьет нектар.) На груди бабочки крылья и ноги.
Бабочка говорит: «Посмотрите на мои красивые крылья. Обо мне сочинили загадку:
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел, —
Он вспорхнул и улетел.
— С чем сравнили крылья бабочки? Сколько их? А мы сколько видим? Почему? А теперь посчитаем, сколько у бабочки ног. (Шесть.)
Слайд 10
— К нам прилетели стрекоза и божья коровка. «Мы тоже насекомые, — сказали они. — Рассмотрите нас».
— Рассмотрите на с 32 стрекозу и божью коровку, найдите у них те же части тела, что и у бабочки. Вместо хоботка у них челюсти, потому что они питаются другой пищей. Сосчитайте сколько ножек у божьей коровки и стрекозы.
Слайд 11
Как же отличить насекомых от других животных?
Тело разделено на 3 части — голова, грудь, брюшко
У них всегда 3 пары ног, то есть 6 ножек
На теле насекомых есть «насечки» (отсюда и название – насекомые)
Давайте проверим:
Слайд 12 – Бабочка
Слайд 13 – Стрекоза
Слайд 14 – Божья коровка
Слайд 15 — Вывод
Хотя насекомые очень разные, у них одни и те же части тела, и у всех насекомых шесть ног. Значит, чтобы узнать, какое животное — насекомое, а какое — нет, надо посчитать его ножки.
А теперь давайте вернёмся к верхним рисункам на с 32. Кто же из этих необычных животных — насекомое, а кто — нет? Ответ обоснуйте.
Слайд 16
Значит богомол – насекомое.
Информация о Богомоле («Атлас-определитель» с 159)
— Кто же такие насекомые? (Животные, у которых шесть ног.)
Слайд 17
Давайте посчитаем вместе с муравьишкой его ноги.
Муравей насекомое или нет?
Слайд 18
— Где живут насекомые?
Слайды 19, 20
— А теперь давайте посмотрим, как передвигаются насекомые.
Слайд 21-27
Как питаются насекомые?
Слайд 28
— А кто знает как бабочка появляется на свет?
— Гусеницы – это злостные вредители, они уничтожают растения, а бабочки приносят пользу: собирая нектар с цветов, они опыляют растения.
— Может быть, надо уничтожить всех гусениц? Что тогда произойдёт? (не станет бабочек, не будет корма птицам).
— Это значит, что как бы мы ни относились к насекомым, все они имеют право на существование, все они нужны.
Бабочка МАХАОН считается одной из самых красивых бабочек нашей страны. К сожалению, стала редкой и занесена в Красную книгу. Как мы можем позаботиться об охнане бабочек? Берегите бабочек, более ста их видов занесены в красную книгу!
V. Расширение представлений детей о многообразии мира насекомых.
Слайд 29
А кузнечик — это насекомое? Докажите.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА (под музыку «В траве сидел кузнечик»)
Поднимайте плечики
Прыгайте кузнечики
Прыг-скок, Прыг-скок!
Стоп! Присели!
Травушку покушали,
Песенку послушали.
Встали и за парты тихо сели.
— Ребята, а чем стрекочет кузнечик? ( На ноге у кузнечика зазубренки, на крыле – зацепочки. Треск получается от трения ноги о крыло.)
Послушайте, как стрекочет кузнечик.
— А где у кузнечика ухо?
(Огран слуха у него находится в голенях передней пары ног.)
Рассмотрите остальных насекомых на с. 33 учебника. Назовите их. Неизвестных узнайте с помощью «Атласа-определителя»
Слайд 30
-Давайте послушаем, как жужжит пчела. Весь день трудяга-пчела собирает нектар с цветов, затем несёт его в свой домик. Живут пчёлы большими дружными семьями. За лето пчелиная семья собирает до 150 кг мёда.
— Что случается с пчелой, после того, как она ужалит? (Она гибнет)
Слайд 31
Шмели — прилежные сборщики цветочной пыльцы, при этом они опыляют цветки. Биологи подсчитали, что один лишь полевой шмель во время полета, длящегося 100 минут, посещает 2634 цветка.
Слайд 32
Осы не умеют делать мёд, они – хищники (питаются мелкими насекомыми), свой домик строят только для выведения потомства. Если не трогать ос, они никогда не нападут. Но если кто-то разорит гнездо, разъярённые насекомые немедленно встанут на его защиту.
Слайд 33
Все вы прекрасно знаете надоедливого комара. Тонкий писк летящего комара, это ни что иное как пение крыльев. Комару приходиться так часто ими махать, что появляется звук – писк. Послушайте.
Слайд 34
Муха- очень опасное насекомое. Она является разносчиком многих заболеваний. На лапках мухи можно обнаружить несколько млн. различных микробов. Мухи садятся на продукты и оставляют на них болезнетворные бактерии. Человеку необходимо защищать жильё от мух.
Слайд 35-36
— Как называется это насекомое? Найдите в «Атласе определителе».
Клоп-солдатик. Красноклоп является одним из самых первых насекомых, появляющихся весной. Рано весной клопы-солдатики часто собираются в большом числе на пнях, стволах деревьев, старых заборах и всегда на солнечной стороне.
Клопы не прячутся так как несъедобны, а их яркая окраска сигнализирует об этом.
Питаются личинки и взрослые особи опавшими семенами растений, яйцами насекомых или мертвыми беспозвоночными. Зимуют взрослые насекомые. Обычно на зимовку клопы устраиваются под опавшей листвой плотными скоплениями.
Слайд 37-38
— Как вы думаете: почему кузнечик зеленый, а шмель пестрый?
(Безобидного кузнечика не видно в зеленой траве, а вооруженный жалом шмель не прячется, яркой окраской он как бы предупреждает врагов: не прикасайтесь, а то хуже будет
Божья коровка в момент опасности выпускает струю едких химических веществ с резким запахом. Своей окраской она предупреждает врагов: «Не прикасайтесь! Я несъедобная!»
VI. Закрепление изученного материала
— А теперь откройте рабочую тетрадь на с. 22 . Вспомните, какие насекомые там нарисованы и докрасьте рисунок
По количеству видов насекомые – самая богатая группа животных в мире. Они составляют 70 – 75 % всех видов животных, населяющих Землю.
Размеры и рекорды насекомых.
— Посмотрите как разнообразны жуки, населяющие нашу планету. Большинство жуков похожи друг на друга. Они имеют 6 лапок, их брюшко покрыть жёстким панцирем, который защищает их от различных повреждений. Под этим укрытием располагаются крылья. Пища жуков разнообразна. Многие жуки умеют хорошо плавать.
Откройте с. 23 р.т.
Закрасьте кружки возле тех жуков, которых тебе доводилось наблюдать в природе.
— Рассмотрите рисунок с муравьем и бабочкой на с. 21 и придумать сказочную историю, например, о том, как бабочка собиралась на бал. Важно, чтобы дети обратили внимание на то, сколько туфелек Муравьишка принес бабочке?
— Кто же такие насекомые?
— Кто из этих животных не является насекомым?
VII. Подведение итогов урока
Самопроверка
Как отличить насекомых от других животных?
Паук – насекомое или нет? Почему?
Назовите известных вам насекомых.
Что вы о них можете рассказать?
VIII. Рефлексия
— У каждого из вас на парте находятся бабочки. Если урок вам понравился и вы на уроке работали хорошо – возьмите красную бабочку. Если вы что-то не поняли – возьмите жёлтую бабочку. Если вы на уроке ничего нового не узнали и не запомнили, то возьмите зелёную бабочку. Теперь этих бабочек мы посадим к муравьишке.
Спасибо за урок!
Как нарисовать вопросительного муравья и мудрую черепаху. Как поэтапно нарисовать черепаху карандашом Рисунок черепахи
цветПосле сегодняшнего урока вы узнаете, как легко нарисовать черепаху. Вот специальное видео. Посмотрев на нее, вы узнаете, как создать рисунок такой симпатичной черепахи.
В дополнение к видеоуроку я выбрал несколько пошаговых инструкций, которые помогут вам понять, как нарисовать черепаху. Давайте начнем?
Как нарисовать забавную черепаху карандашом поэтапноСначала нарисуйте небольшой овал — это голова черепахи.Внизу нарисуйте ракушку в виде фигуры, напоминающей полукруг.
Теперь вам нужно совместить голову и панцирь черепахи, проведя две изогнутые линии из одной точки. Сверху нарисуйте фигуру — полукруг.
Нарисуйте три ноги (четвертой не видим). Под панцирем проведите линию — это туловище животного. И еще одна немаловажная деталь — небольшой заостренный хвост.
А теперь самое сложное — нарисовать глаза черепахи, а точнее только один глаз, потому что другого не видно.Над глазами следует добавить складки, а к левому глазу добавить уголок щеки. Нарисуйте нос двумя длинными изогнутыми линиями. Поставьте точку ближе к нижнему краю, а еще ниже нарисуйте широкую улыбку. А чтобы наш рисунок черепахи выглядел более реалистично, нам нужно добавить складки на шее.
Подходим к финишу — сотрите лишние линии и нарисуйте контуры.
Я в восторге! Тебе понравилось?
Это интересно! Знаете ли вы, что черепахи могут жить более 100 лет? О возрасте можно узнать, посчитав кольца на щитках, из которых состоит панцирь черепахи.А еще эти животные умеют запоминать лица людей. Они вытягивают шеи, если говорят нежные слова, а если говорят грубо, прячутся в раковину.
Как нарисовать черепаху из мультфильмаНа левой стороне листа нарисуйте что-то похожее на овал. Добавьте линию внизу — это пасть черепахи.
Теперь нарисуйте еще один овал, который будет больше предыдущего. Ближе к нижнему краю нарисуйте две волнистые линии — границу между панцирем черепахи и туловищем.
Еще немного — и рисунок черепахи будет готов. Нарисуйте лапки черепахи.
Теперь осталось нарисовать глаз и хвост черепахи.
Раскрасьте картинку.
Как нарисовать морскую черепахуНарисуйте эти два овала — голову и тело черепахи.
Направьте контуры головы и добавьте детали: глаза, рот и поставьте небольшую точку — нос черепахи.
Теперь проведите контуры тела и нарисуйте на нем поперечные полосы.
Пора нарисовать ласты черепахи. Да-да, у морских видов этих животных конечности превратились в ласты, у которых задние меньше передних. Такие ласты нужно нарисовать.
Стираем лишние линии и раскрашиваем рисунок.
Как нарисовать черепаху линиямиНаконец, я подготовил для вас такой простой рисунок черепахи.Уверен, что вы легко сможете нарисовать такое зверюшка даже без объяснения причин.
Сны разные. Кто-то мечтает о прыжке с парашютом, кто-то хочет получить приятные впечатления от поездок в далекие страны, а кто-то хочет изучать языки. Научиться рисовать — тоже чья-то мечта, и вполне осуществимая.
Тонкий талант — это дар от Бога, некоторым он дан с самого начала, а другим сложно передать сложную картину на бумаге.Однако вы можете научиться рисовать черепаху или рыбу, деревья и цветы, следуя советам.
Выбор персонажа
Решите, какую черепаху вы будете рисовать. Будет ли это аквариумный обитатель или героиня программ о живой природе? Популярный вариант — такие мультипликационные персонажи, как персонаж мультфильма «Лев и Черепаха», мудрый обитатель пруда из детской сказки «Приключения Буратино» Тортилла или черепашки-ниндзя? Ответ на эти вопросы — подсказка, как нарисовать черепаху.Если образ перечисленных героев кажется вам слишком сложным, остановите свой выбор на обычном морском обитателе.
Как нарисовать черепаху карандашом поэтапно
Один из вариантов изображения нашей героини (вид сбоку) — начать с эскиза головы. Рисуем продолговатый овал неправильной формы, внутри отмечаем круг или точку — глаз. Не бойтесь сделать неправильное движение и испортить рисунок, ведь в природе нет четких линий и идеальной симметрии. Для работы выберите тонкий карандаш, который легко стереть без остатка.После удаления лишних линий изображение нужно будет обвести темным цветом или раскрасить. Успех такого занятия, как рисование черепахи карандашом, заключается в точности рисунка, отсутствии грязи.
Нарисуйте линию рта на лице, затем нарисуйте лапу. Затем закончите рисовать ракушку, объединив линии головы и ног. Разделите крупную деталь на панцирь и брюшко с ножками, а спину черепахи украсьте узором.
Перечисленные правила не обязательно строго соблюдать, ваше изображение может существенно отличаться по форме и рисунку раковины, размерам частей тела от приведенного примера.Главное, чтобы присутствовали все детали, включая небольшой хвостик.
Как нарисовать черепаху: портрет
Изобразить кого-то в профиль или сверху удобнее, анфас гораздо реже. Как нарисовать черепаху также зависит от положения персонажа. Портретное изображение получится симпатичным и наглядным.
Сначала нарисуйте кусок, похожий на пирог, который мы разделим на 2 неровные линии.
По центру между полосами размещаем круг — это будет голова, по бокам добавляем ноги, одна из которых сгибается при движении.
Стираем лишние линии, прорисовываем когти и кусок третьей ножки. Внутри
Сначала небольшое лирическое отступление. Хочу выразить огромную благодарность всем, кто оценил мою работу и этот сайт! Мне очень приятно, когда я вижу ваши рисунки, сделанные по этим урокам! Это лучшая мотивация переводить и публиковать все новые и новые полезные и интересные уроки рисования. Продолжайте в том же духе! Всем удачи!
Сегодня я представляю вам очередное занятие из курса рисование цветными карандашами — черепаха!
Многослойный цвет и уникальная текстура делают черепаху отличным объектом для рисования.Начав с светлого и ярко-желтого и оранжевого и работая с коричневым, вы увидите, как изображение начинает разворачиваться. Не забудьте оставить некоторые области желтыми, показывая полноцветную полосу. Я выбрал малиновый цвет и добавил некоторые части черепахи, чтобы оживить, но вы также можете использовать другие цвета, например, фиолетовый для тени или немного зеленого для компенсации оранжевого. При умеренном использовании эти неожиданные цветовые комбинации оживят ваш рисунок!
Шаг 1. Как нарисовать черепаху цветными карандашами
Первым делом я набросал черепаху и перенес ее на чистый лист бумаги.
Шаг 2. Как нарисовать черепаху цветными карандашами
Поверхностными мазками я наложил базовый слой испанского оранжевого цвета.
Шаг 3. Как нарисовать черепаху цветными карандашами
Я выделил некоторые области, наложив канареечно-желтый поверх испанского апельсина.
Шаг 4. Как нарисовать черепаху цветными карандашами
Теперь я начал закрашивать области и придавать черепахе форму светло-янтарного цвета. Также этим цветом закрасила глаза, части лица и ракушку.
Шаг 5. Как нарисовать черепаху цветными карандашами
Затем я создал тень, используя пудрово-синий цвет. Сверху я нанесла слой лаванды, а прямо под туловище черепахи нанесла пурпурно-синий.
Шаг 6. Как нарисовать черепаху цветными карандашами
Я добавил глубины, добавив Mineral Orange и Parma Violet частям черепахи.
Шаг 7. Как нарисовать черепаху цветными карандашами
Я использовал темный янтарь, чтобы еще больше углубить тени и очертить панцирь черепахи.Я также закрасила этим цветом ноздри и зрачки и с помощью полукруглых мазков создала чешуйки на передних лапах и морщинки на лице.
Шаг 8. Как нарисовать черепаху цветными карандашами
Я выделил штриховку на теле и глазах черным цветом. И последний штрих — немного малиновый в некоторых местах по всей черепахе.
Вот и все! Впереди еще много новых интересных уроков, подписывайтесь на
Черепаха Тортилья из сказки Буратино преподнесла деревянному мальчику особенный подарок — золотой ключик.Так что давайте вспомним тот момент из сказки и запечатлим его на бумаге. Цветными карандашами добавляем яркости и цвета рисунку.
Необходимые материалы:
Этапы рисования:
- На первом этапе рисуем голову черепахи Тортилья. Сначала нарисуйте круг, а затем скорректируйте форму. Добавьте небольшие детали, такие как глаза и отверстия для рта языком.
- А теперь нарисуем на голове симпатичную шляпку с оборками, которая придаст персонажу из сказки о Пиноккио старомодный вид.Нарисуйте мелкие детали на шляпе, а затем перейдите к нижней части головы, к которой мы добавляем шею.
- Перейдем к основной части рисунка — туловищу. Он состоит из большого и плотного панциря, а также лапы. Однако лапки оставим для следующего этапа. По форме раковина напоминает овал. Итак, первое, что нужно сделать, это нарисовать эту форму чуть ниже головы и шеи. Затем делим овал на две части волнистой линией, отделяющей нижнюю часть от верхней выпуклой.Уточняем контур ракушки. Детализируем все элементы посередине.
- Теперь, когда панцирь черепахи Тортиллы готов, вы можете добавить две пары лап. Сначала мы обводим контур, исходя из места на рисунке и самой формы, используя простые и волнистые линии. Затем вы можете переходить от одного элемента к другому, корректируя контур и форму.
- Заканчиваем рисовать золотой ключик в левой лапе Тортильи. Объект будет в вертикальном положении, поэтому его можно будет легко нарисовать.Верхняя часть ключа должна иметь красивые волнистые края, чтобы придать ему винтажный и сказочный вид. Также, нарисовав контур объекта, добавьте свечение вокруг ключа, используя зигзагообразные линии.
- Раскрашиваем рисунок черепахи Тортилья из такого небольшого предмета, как золотой ключик. Чтобы придать ему необходимую фактуру и цвет, используем карандаши желтого и оранжевого тонов. Соединяем их между собой и получаем ключ золотистого оттенка. Так же мы воспользуемся ими для раскрашивания области сияния.
- Зелеными карандашами нарисуйте голову, ноги и нижнюю часть панциря черепахи.
- Затем берем коричневые карандаши и раскрашиваем верхнюю часть панциря тортильи, имеющую выпуклую форму.
- Мелкую деталь шляпы заштрихуем красными оттенками карандашей.
- Добавьте контур ко всем элементам на пошаговом рисунке черепахи Тортилья, используя черный карандаш. Коричневыми карандашами нарисуйте дополнительный оттенок на нижней части ракушки.Наконец, добавим искорку в глаза черепахи от свечения золотого ключа желтым карандашом.
Рисунок черепахи Тортилья абсолютно готов. Теперь его можно использовать как иллюстрацию к известной сказке о приключениях Буратино.
Черепахи — одни из самых распространенных рептилий на нашей планете. Дети знакомы с ними по многочисленным мультфильмам и сказкам. И наверняка ваш ребенок хотел бы узнать, как нарисовать черепаху карандашом.А сделать это совсем не сложно благодаря нашему пошаговому уроку, с помощью которого вы научитесь рисовать черепаху за считанные минуты.
ШАГ № 1
Первое, что мы сделаем, это нарисуем основу для черепахи. Для этого нарисуйте круг для головы и добавьте в него базовые линии лица. Затем нарисуйте овал туловища и соедините его с головой в области шеи. Сделайте небольшие базовые линии для ног.
ШАГ №2
На этом этапе нужно начать рисовать форму головы.Обратите внимание на наш рисунок, как у черепахи нос и рот. Затем нарисуйте затылок.
ШАГ №3
Теперь нам нужно нарисовать нижнюю губу и переднюю часть шеи. Обратите внимание на небольшую шишку на шее. Когда вы это сделаете, начните рисовать передние лапы.
ШАГ №4
Нарисуйте лапы и пальцы нашей черепахи. Затем, используя базовые линии лица, нарисуйте глаза и брови, как показано на нашей картинке. Все, что вам нужно сделать на этом этапе, — это нарисовать небольшой ободок для ракушки.
ШАГ №5
На завершающем этапе осталось нарисовать задние лапы и хвост, а затем сделать узоры на панцире. Когда все будет готово, сотрите все ненужные элементы и базовые линии, которые мы сделали на первом этапе.
Как нарисовать вопросительного муравья и мудрую черепаху. Как нарисовать черепаху Как нарисовать черепаху карандашом поэтапно для начинающих
Как нарисовать морскую черепаху.
Сначала нарисуем вид сверху.
Эти существа удивительно приспособлены к жизни в воде, гармонично сложены. Слегка овальный панцирь овальной формы: обтекаемый!
Передние лапы трансформируются в почти плоские плавники, задние также приспособлены для гребли.
На панцире узор чем-то напоминает соты, но не совсем такой, как у наземных черепах.
Кстати, вот мы нарисовали «черепаха плывет», все честно: ось симметрии, передние лапы на одной линии (плечи, так сказать), а почему ты думаешь, что задние лапы такие? как-то иначе? Кто что думает?
Теперь пошагово изобразим морскую черепаху в профиль.
Самое первое, что приходит в голову, когда вижу ее: ЛЕТАТЬ! Закрылки килей четко следуют за движением крыльев во время полета. Или при зависании.
Вот сейчас, глядя на картину, я подумал, что, висящие в пустоте, волнам есть на чем рисовать … А какие волны? В морских глубинах движение воды практически незаметно. Поскольку мы не видим ветер, если он не гнет деревья, то водные вихри не будут видны в однородной среде.Что ж, в фоторедакторе подкрашу картинку в синий цвет, а от рисования волнистых волн воздержусь.
Итак, чего еще нам не хватает для полного освоения образа? Но — давайте со стороны живота нарисуем черепаху.
Обратите внимание, как направлены передние лапы — они согнуты точно так же, как у слоновьих черепах, ползающих «на коленях», но какие это разные черепахи — небо и земля … нет, не такие — земля и вода!
И, кстати, присмотритесь к строению головы, здесь мы видим снизу и немного сбоку, под довольно хитрым углом.
После сегодняшнего урока вы узнаете, как легко нарисовать черепаху. Вот специальное видео. Посмотрев на нее, вы узнаете, как создать рисунок такой симпатичной черепахи.
Помимо видеоурока, я выбрал несколько пошаговых инструкций, которые помогут вам понять, как нарисовать черепаху. Давайте начнем?
Как нарисовать забавную черепаху карандашом поэтапноСначала нарисуйте небольшой овал — это голова черепахи.Внизу нарисуйте ракушку в виде фигуры, напоминающей полукруг.
Теперь вам нужно совместить голову и панцирь черепахи, проведя две изогнутые линии из одной точки. Сверху нарисуйте фигуру — полукруг.
Нарисуйте три ноги (четвертой не видим). Под панцирем проведите линию — это туловище животного. И еще одна немаловажная деталь — небольшой заостренный хвост.
А теперь самое сложное — нарисовать глаза черепахи, точнее только один глаз, потому что другого не видно.Над глазами следует добавить складки, а к левому глазу добавить уголок щеки. Нарисуйте нос двумя длинными изогнутыми линиями. Поставьте точку ближе к нижнему краю, а еще ниже нарисуйте широкую улыбку. А чтобы наш рисунок черепахи выглядел более реалистично, нам нужно добавить складки на шее.
Подходим к финишу — сотрите лишние линии и нарисуйте контуры.
Я в восторге! Тебе понравилось?
Это интересно! Знаете ли вы, что черепахи могут жить более 100 лет? Узнать возраст можно, посчитав кольца на щитах, из которых состоит панцирь черепахи.А еще эти животные умеют запоминать лица людей. Они вытягивают шеи, если говорят ласковые слова, а если говорят грубо, прячутся в раковину.
Как нарисовать черепаху из мультфильмаНа левой стороне листа нарисуйте что-то похожее на овал. Добавьте линию внизу — это пасть черепахи.
Теперь нарисуйте еще один овал, который будет больше предыдущего. Ближе к нижнему краю нарисуйте две волнистые линии — границу между панцирем черепахи и туловищем.
Еще немного — и рисунок черепахи будет готов. Нарисуйте лапки черепахи.
Теперь осталось нарисовать глаз и хвост черепахи.
Раскрасьте картинку.
Как нарисовать морскую черепахуНарисуйте эти два овала — голову и тело черепахи.
Направьте контуры головы и добавьте детали: глаза, рот и поставьте небольшую точку — нос черепахи.
Теперь проведите контуры тела и нарисуйте на нем поперечные полосы.
Пора нарисовать ласты черепахи. Да-да, у морских видов этих животных конечности превратились в ласты, у которых задние меньше передних. Такие ласты нужно нарисовать.
Сотрите лишние линии и раскрасьте рисунок.
Как нарисовать черепаху линиямиНаконец, я подготовил для вас такой простой рисунок черепахи.Я уверен, что вы легко сможете нарисовать такое зверюшка даже без объяснения причин.
Черепаха Тортилья из сказки Буратино преподнесла деревянному мальчику особенный подарок — золотой ключик. Так что давайте вспомним тот момент из сказки и запечатлим его на бумаге. Чтобы рисунок получился ярким и красочным, используем цветные карандаши.
Необходимые материалы:
Этапы рисования:
- На первом этапе рисуем голову черепахи Тортилья. Сначала нарисуйте круг, а затем скорректируйте форму.Добавьте небольшие детали, такие как глаза и отверстия для рта языком.
- А теперь добавим симпатичную шляпку с рюшами на голове, которая придаст персонажу из сказки о Пиноккио старомодный вид. Рисуем мелкие детали на шляпе, а затем переходим к нижней части головы, к которой добавляем шею.
- Перейдем к основной части рисунка — туловищу. Он состоит из большого и плотного панциря, а также лапы. Однако лапки оставим для следующего этапа.По форме раковина напоминает овал. Итак, первое, что нужно сделать, это нарисовать эту форму чуть ниже головы и шеи. Затем делим овал на две части волнистой линией, отделяющей нижнюю часть от верхней выпуклой. Уточняем контур ракушки. Детализируем все элементы посередине.
- Теперь, когда панцирь черепахи Тортиллы готов, вы можете добавить две пары лап. Сначала мы обводим контур от места на рисунке и самой формы, используя простые и волнистые линии.Затем вы можете переходить от одного элемента к другому, корректируя контур и форму.
- Заканчиваем рисовать золотой ключик в левой лапе Тортильи. Объект будет в вертикальном положении, поэтому его можно будет легко нарисовать. Верхняя часть ключа должна иметь красивые волнистые края, чтобы придать ему винтажный и сказочный вид. Также, нарисовав контур объекта, добавьте свечение вокруг ключа, используя зигзагообразные линии.
- Раскрашиваем рисунок черепахи Тортилья из такого небольшого предмета, как золотой ключик.Чтобы придать ему необходимую фактуру и цвет, используем карандаши желтого и оранжевого тонов. Совмещаем их между собой и получаем ключ золотистого оттенка. Так же мы воспользуемся ими для раскрашивания области сияния.
- Зелеными карандашами нарисуйте голову, ноги и нижнюю часть панциря черепахи.
- Затем берем коричневые карандаши и раскрашиваем верхнюю часть ракушки тортильи, имеющую выпуклую форму.
- Мелкую деталь шляпы заштрихуем красными оттенками карандашей.
- Добавьте контур ко всем элементам на пошаговом рисунке черепахи Тортилья, используя черный карандаш. Коричневыми карандашами нарисуйте дополнительный оттенок на нижней части ракушки. Напоследок добавим желтым карандашом искорку в глазах черепахи от свечения золотого ключа.
Рисунок черепахи Тортилья абсолютно готов. Теперь его можно использовать как иллюстрацию к известной сказке о приключениях Буратино.
Всем первоклассникам знаком любознательный муравей по имени Вопрос. Вместе с ребятами он ходит в школу и изучает окружающий мир. И помогает им в этом Мудрая Черепаха, указавшая ему дорогу в школу. Как вы уже догадались, именно этих персонажей мы будем рисовать.
Вопрос о муравьях
Давайте сначала посмотрим, как нарисовать муравья-вопросника поэтапно.
Этап 1
Нарисуйте контур. Его можно рассматривать как простые формы.Голова похожа на семечку, туловище очертите в виде вытянутого овала, а потом что-то вроде капельки.
Этап 2
Детализируйте голову. Нарисуйте шляпку и усики. Затем сотрите ненужную линию. Нарисуйте глаз — 2 круга и точку, затем нарисуйте рот. Это довольно просто.
Этап 3
Следующим шагом будет прорисовка всех конечностей. Тщательно обведите верхнюю часть ног, посмотрите, насколько они изящны.Затем нарисуйте такие же тонкие голени. Они выполняют функцию ног для Вопросика, поэтому оденьте его в сапоги.
Этап 4
Вы помните, что наш персонаж — первоклассник? Покажите рюкзак на спине ученика. Добавьте в рюкзак детали — пуговицы и карман.
Вот такой вот замечательный вопрос, его тоже можно раскрасить на ваше усмотрение.
Пример рисования для детей
Наверняка многие мамы задаются вопросом, как ребенку нарисовать муравья Вопрос? И мы вам покажем.
Нарисуйте голову как семя. Добавьте пунктирный нос и изогнутый рот. Нарисуйте глаз, шляпу и усики.
Тогда позаботьтесь о теле Муравья, оно состоит из двух частей: овала и еще одного семени. Добавьте пару штрихов для некоторого измерения.
Теперь нарисуйте четыре тонкие верхние лапы и две голени. Не забывайте, что голени в сапогах. Раскрасить муравья можно по своему усмотрению или в той цветовой гамме, в которой он изображен в учебнике.Посмотри, какой чудесный муравей!
Мудрая черепаха
А теперь мы покажем вам, как нарисовать Мудрую черепаху.
Обведите силуэт головы: сначала нарисуйте полукруг, а затем нарисуйте рот и нижнюю челюсть, как показано в примере.
Наша героиня уже не молода и умна, поэтому носит очки. Нарисуйте очки и точки — глаза. Также нам нужно добавить важную деталь из гардероба нашего персонажа — шарф на шее.
Начните рисовать ракушку.Плавно обведите полукруг, а затем линию перехода между спиной и животом. Его не обязательно отображать точно. Не забудьте оставить выход для ног.
Теперь возьмитесь за сами ноги. Сначала верхний, потом контур живота, потом нижний. Сотрите лишние линии.
Нарисуйте маленький хвостик. Черепаха несет в себе целый кладезь знаний, которые есть в ее портфолио. Обведите его контур в виде изогнутого четырехугольника.
Возьмите ластик и сотрите все ненужные линии. Добавьте детали. Покажите на портфеле заклепки и боковые складки. А также нарисуйте ручку, за которую Черепаха держит портфель. Панцирь также можно детализировать, например, украсить такими узорами, как на картинке ниже.
Осталось только покрасить.
Пример рисования Мудрой черепахи для детей
Дети тоже хотят изобразить этого интересного персонажа.Сделать это несложно, ведь мы покажем, как нарисовать мудрую черепаху ребенку.
Нарисуйте полукруг. Это оболочка ошибки. Украсить выдающимся орнаментом.
Самый важный шаг — очертить ноги, небольшой хвостик и шарф. Цвет на рисунке. Так вышла Мудрая Черепаха.
Теперь вы знаете, как рисовать этих любимых школьников. Их можно показывать по отдельности, но еще лучше — вместе.Желаем успехов!
Черепаха — одно из четырех небесных животных Шэнь Шуй. Считается символом долголетия и успеха, поэтому в каждом доме должен быть амулет или рисунок черепахи. В этой статье мы рассмотрим, как нарисовать черепаху поэтапно.
Начать работу стоит с образа ракушки. Для этого нарисуйте полукруг. Если самостоятельно сделать это сложно, воспользуйтесь шаблоном или наметьте чашку. Начните рисовать голову и лапы. Нанесите характерный ромбовидный узор на панцирь.Не забывайте хвост, глаза и рот. Проделайте всю работу карандашом, затем раскрасьте животное. Есть несколько способов нарисовать эту рептилию. Панцирь не обязательно должен быть полукругом. Попробуйте нарисовать животное из овалов. С левой стороны нарисуйте самый большой овал и меньший. Это будет ракушка и голова. Под большим овалом нарисуйте лапы. Соедините голову и ракушку плавными линиями. Основа готова, приступаем к детализации рисунка. Нарисуйте когти, глазки и ротик, не забудьте про хвост.Панцирь можно нарисовать, нарисовав на основании маленькие кружочки.
Отличная пошаговая инструкция, как нарисовать черепаху. Как нарисовать анкетного муравья и мудрую черепаху
- начертан примерный контур ракушки;
- — нарисован рельеф ракушки.
- нарисованы голова и ноги. Также можно иметь хвост; это может сделать даже ребенок.
Обожаю черепах и детский мультик про львенка и черепаху. Сам рисовать не умею, но иногда по схемам получается изобразить что-то похожее на картинке. Примерно по этой схеме рисования карандашом:
Чтобы нарисовать черепаху поэтапно карандашом , вы должны следовать приведенным ниже инструкциям.
Этап 1.
Нарисуйте два овала, которые будут соответственно головой и туловищем черепахи, и проведите линию шеи.
Этап 2.
Проведите линию от головы до шеи, как показано ниже.
Этап 3.
Теперь нарисуйте глаз и нос черепахи.
Этап 4.
Теперь рисуем панцирь, хвост и ноги черепахи.
Итог.
В результате у вас должна получиться вот такая забавная черепаха.
E тоже можно декорировать, например, вот так.
Я внесу свой вклад (люблю морских черепах). Попробуем сделать это проще. Начнем с головы.
Теперь передние плавники (они меня завораживают)
Панцирь и все остальное.
Теперь берем цветные карандаши или фломастеры. Или акварель.
Черепаху можно нарисовать очень правдоподобно.что посложнее, а может и немного мультяшно, но все равно черепаха!)
Лучше, конечно, начать с самой крупной детали — панциря, а уже потом прорисовывать голову и конечности.
У черепахи обязательно должен быть хвост — тоже не забываем).
Ну или без хвоста, если не позволяет угол.
Панцирь необычный, ему стоит уделить больше внимания.
Color оживит вашу черепаху.
Сначала нарисуйте панцирь черепахи, , чтобы понять, какого размера будет рисунок.Следующим шагом будет прорисовка головы, которая будет смотреться из ракушки, а также ног. Теперь рисуем глазки, ротик. Когда рисунок уже будет похож на черепаху, начинаем его украшать.
Есть еще одна идея нарисовать черепаху поэтапно. Начнем с простых движений карандашом по бумаге:
Нарисуем основные линии черепахи:
Нарисуем детали:
Обратим еще больше внимания на детали черепахи:
И последние штрихи:
главное в рисовании черепахи — правильно изобразить панцирь, в котором она прячется)) а если серьезно, то рисовать черепаху — довольно увлекательное занятие.Вот один из способов пошагово сделать простой рисунок черепахи карандашом:
конечный результат — такое милое животное:
В том, что в рисовать черепаху нет ничего сложного, особенно если вы знаете, с чего начать рисование. Возможно, только сложность будет в рисовании ракушки, но если делать это аккуратно, то проблем с этим не возникнет.
Вот пара схем для рисунок черепахи :
Все черепахи очень милые, и любой рисунок может сделать даже начинающий художник.
Вы можете нарисовать именно такую черепаху, как на картинке ниже, правда, она не будет выглядеть реальной, но довольно симпатичная и безобидная.
На первом этапе возьмите карандаш и нарисуйте голову, начиная со рта и проводя линию по часовой стрелке. Затем нарисуйте границу ракушки. Потом сам снаряд. Затем нарисуйте узоры на панцире, чтобы панцирь выглядел как панцирь. Далее ноги, два глаза и брови.
Да ничего сложного здесь нет. У нас нет четких требований к изображению, поэтому я нарисовала черепаху в пинте, хотя это возможно на простом листе бумаги. Этапы:
После сегодняшнего урока вы узнаете, как легко нарисовать черепаху.Вот специальное видео. Посмотрев на нее, вы узнаете, как создать рисунок такой симпатичной черепахи.
Помимо видеоурока, я выбрал несколько пошаговых инструкций, которые помогут вам понять, как нарисовать черепаху. Давайте начнем?
Как нарисовать забавную черепаху карандашом поэтапноСначала нарисуйте небольшой овал — это голова черепахи. Внизу нарисуйте ракушку в виде фигуры, напоминающей полукруг.
Теперь вам нужно совместить голову и панцирь черепахи, проведя две изогнутые линии из одной точки.Сверху нарисуйте фигуру — полукруг.
Нарисуйте три ноги (четвертой не видим). Под панцирем проведите линию — это туловище животного. И еще одна немаловажная деталь — небольшой заостренный хвост.
А теперь самое сложное — нарисовать глаза черепахи, точнее только один глаз, потому что другого не видно. Над глазами следует добавить складки, а к левому глазу добавить уголок щеки. Нарисуйте нос двумя длинными изогнутыми линиями.Поставьте точку ближе к нижнему краю, а еще ниже нарисуйте широкую улыбку. А чтобы наш рисунок черепахи выглядел более реалистично, нам нужно добавить складки на шее.
Подходим к финишу — сотрите лишние линии и нарисуйте контуры.
Я в восторге! Тебе понравилось?
Это интересно! Знаете ли вы, что черепахи могут жить более 100 лет? Узнать возраст можно, посчитав кольца на щитах, из которых состоит панцирь черепахи.А еще эти животные умеют запоминать лица людей. Они вытягивают шеи, если говорят ласковые слова, а если говорят грубо, прячутся в раковину.
Как нарисовать черепаху из мультфильмаНа левой стороне листа нарисуйте что-то похожее на овал. Добавьте линию внизу — это пасть черепахи.
Теперь нарисуйте еще один овал, который будет больше предыдущего. Ближе к нижнему краю нарисуйте две волнистые линии — границу между панцирем черепахи и туловищем.
Еще немного — и рисунок черепахи будет готов. Нарисуйте лапки черепахи.
Теперь осталось нарисовать глаз и хвост черепахи.
Раскрасьте картинку.
Как нарисовать морскую черепахуНарисуйте эти два овала — голову и тело черепахи.
Направьте контуры головы и добавьте детали: глаза, рот и поставьте небольшую точку — нос черепахи.
Теперь проведите контуры тела и нарисуйте на нем поперечные полосы.
Пора нарисовать ласты черепахи. Да-да, у морских видов этих животных конечности превратились в ласты, у которых задние меньше передних. Такие ласты нужно нарисовать.
Сотрите лишние линии и раскрасьте рисунок.
Как нарисовать черепаху линиямиНаконец, я подготовил для вас такой простой рисунок черепахи.Я уверен, что вы легко сможете нарисовать такое зверюшка даже без объяснения причин.
Черепаха — существо интересное и загадочное. А морская черепаха загадочна вдвойне. У нее необычная форма тела, в отличие от других представителей этого вида, поэтому рисовать ее увлекательнее, но от этого не менее сложно. Не совсем привычный панцирь этого вида черепах изобразить сложнее, да и рельефный узор тоже будет непростым.
Кроме того, кожа такой рептилии имеет множество морщин и складок, которые также необходимо отобразить на чертеже.Такие черепахи чаще всего рисуют обычным простым карандашом, так как таким способом намного проще создавать тени на панцире и рисовать морщинки на теле черепахи.
Именно поэтому сегодня мы будем поэтапно рисовать морскую черепаху простым карандашом. А на этом уроке вы научитесь рисовать самому, а купить картину с красивым пейзажем всегда можно на этом сайте.
Итак, приступим!
Этап первый — прорисовываем контур ракушки.
Начнем наш рисунок с контура ракушки.Для этого нарисуйте небольшой овал, слегка доходящий до левого нижнего угла. Разделите его пополам прямой линией, она должна быть прямой и ровно по центру. Ведь успех любого рисунка зависит от исходных пропорциональных эскизов.
Этап второй — натяжка лап
Теперь очередь лап. Они совсем не похожи на ноги обычной черепахи. По внешнему виду они скорее напоминают плавники или ласты, поэтому лапы нарисуем в виде вытянутых вперед треугольников.Их следует расположить так, чтобы они «отражали» друг друга с двух сторон.
Этап третий — рисуем голову черепахи
Теперь нарисуем голову черепахи в виде небольшого овала. И следует помнить о небольшом хвосте в виде миниатюрного треугольника прямо по центру линии, проведенной на ракушке.
Этап четвертый — оформляем ракушку
Здесь следует остановиться на оболочке. Внутри овала, играющего свою роль, проведите еще одну линию, повторяющую очертания исходного овала.Сразу соедините голову с туловищем при помощи шеи, нарисуйте один глаз.
Пятый этап — закончить ласты
Теперь нарисуем детали нашего рисунка. Прежде всего, давайте изменим контур плавников, сделаем их более гладкими, чем они выглядели раньше.
Этап шестой — доделать ракушку.
Настала очередь рисовать ракушку. Здесь нам поможет линия, размещенная в центре ракушки. Все отрезки следует рисовать максимально симметрично. Их размер, форму и количество можно изобразить на ваше усмотрение.
Этап седьмой — доводка деталей
Чтобы добиться максимальной реалистичности, нужно уделять внимание деталям. Допустим, вы можете нарисовать маленькие пятнышки на ногах и голове, создав таким образом грубую кожу.
Этап восьмой — обведите контур
Теперь снова нарисуйте контуры всех деталей. Сотрите ластиком ненужные линии и кляксы. Снова затемните сегменты на панцире. На этом этапе рисунок можно считать завершенным. Наша черепаха оказалась настоящей, но простой серый цвет простым карандашом только добавляет странности.
Черепаха — одно из четырех небесных животных Шэнь Шуй. Считается символом долголетия и успеха, поэтому в каждом доме должен быть амулет или рисунок черепахи. В этой статье мы рассмотрим, как нарисовать черепаху поэтапно.
Начать работу стоит с образа ракушки. Для этого нарисуйте полукруг. Если самостоятельно сделать это сложно, воспользуйтесь шаблоном или наметьте чашку. Начните рисовать голову и лапы. Нанесите характерный ромбовидный узор на панцирь.Не забывайте хвост, глаза и рот. Проделайте всю работу карандашом, затем раскрасьте животное. Есть несколько способов нарисовать эту рептилию. Панцирь не обязательно должен быть полукругом. Попробуйте нарисовать животное из овалов. С левой стороны нарисуйте самый большой овал и меньший. Это будет ракушка и голова. Под большим овалом нарисуйте лапы. Соедините голову и ракушку плавными линиями. Основа готова, приступаем к детализации рисунка. Нарисуйте когти, глазки и ротик, не забудьте про хвост.Панцирь можно нарисовать, нарисовав на основании маленькие кружочки.
Рисовать на крафтовой бумаге может каждый, у нас под рукой простые инструменты и материалы. Однако одних цветных карандашей будет недостаточно. Ведь картинку нужно оживить, и с этой непростой задачей можно отлично справиться с белым маркером или гелевой ручкой.
Итак, приступим!
Необходимые материалы:
- карандаши цветные; ластик
- и карандаш HB;
- лист крафт-бумаги.
Этапы рисования черепахи:
Нарисуйте туловище черепахи в виде круга. Добавьте вверху овал, который станет головой животного.
В верхней части головы нарисуйте два больших овала и один маленький посередине каждой фигуры. Это будут глаза черепахи.
Затем добавьте блики и зрачки в глазах, а также реснички по бокам глаз. В нижней части головы нарисуйте рот в виде маленькой улыбки.
Перейдем к созданию туловища. Для этого дорисуйте к кругу нижнюю и верхнюю ноги. Рисуем линию основания ракушки.
Затем поверх контура круга добавьте еще одну дугу, которая может создать панцирь животного. Нарисуйте текстуру в виде геометрических фигур, определившись с контуром и основой.
Теперь можно переходить к раскрашиванию картинки. Для начала берем светло-зеленый карандаш, которым мы наносим на лицо, ноги и некоторые участки ракушки.
Темно-зеленым карандашом добавьте объем уже закрашенным участкам рисунка.
Карандашом желтого цвета придаем оттенок нижней части панциря-животика. Затем оранжевым цветом получаем объем на этих участках рисунка.
При раскрашивании верхней части панциря черепахи следует использовать сразу три карандаша. разные цвета: бежевый, бирюзовый и темно-коричневый.
Раскрашивание рисунка невозможно без черного карандаша.Ведь он поможет создать контур и придать цвет некоторым частям. Например, впадины в панцире или зрачках и верхних веках.
Белый карандаш поможет «оживить» маленький рисунок черепахи на крафтовой бумаге. Добавляем штрихи к глазам. Если вы рисуете на обычной бумаге, этот шаг можно пропустить.
Необычных вопросов на собеседовании — Каким животным вы бы были? CareerWise
При посещении собеседования вас могут спросить о вашем предыдущем опыте и навыках, а также об истории вашего образования.Однако вы также можете обнаружить, что вам задают несколько необычных вопросов, которые могут вызвать стресс, если вы не знаете, как на них ответить. Эти вопросы становятся все более популярными, потому что они могут быть полезны для выявления кандидатов, которые могут предложить больше, и могут помочь лучшим кандидатам выделиться из толпы.
«Каким животным вы бы были?» Может показаться неуместным вопросом, который нужно задать на собеседовании, но он может дать вам возможность продемонстрировать свое аналитическое мышление и показать, каким активом вы были бы для компании, для которой проводите собеседование. .Здесь мы объясняем, как перевернуть подобный вопрос и использовать его, чтобы показать интервьюеру, что вы предлагаете, а также продемонстрировать, что вы можете мыслить нестандартно.
Сделайте так, чтобы необычные вопросы на собеседовании работали на васСоздание такого вопроса для вас — это все о подготовке. Это не значит, что вам нужно репетировать словесный идеальный ответ, но у вас гораздо больше шансов поразить интервьюера, если вы задумались над более необычными вопросами и над тем впечатлением, которое хотели бы произвести.Вот наше краткое руководство:
- Проанализируйте себя. Вы можете решить этот вопрос и другие вопросы, которые ему понравятся, если заранее подумайте о навыках и качествах, которыми вы обладаете, и подумайте, как они будут полезны для вашего потенциального работодателя. Составьте список всего, что вы можете предложить, и тех качеств, которые выделяют вас из толпы.
- Мыслите нестандартно. Подготовка к собеседованию не должна быть скучной, и вы можете немного повеселиться, обдумывая вопросы, которые вам могут задать.Когда у вас есть список качеств, составьте интеллектуальную карту всех способов, которыми они могут быть использованы в ответах на собеседование. Например, перечислите животных, которые могут обладать этими качествами, рассмотрите цвета, связанные с определенными навыками, или подумайте о своем опыте, который демонстрирует каждую силу.
- Создайте пул идей. Не всегда получается практиковать конкретные ответы на вопросы, которые вы ожидаете, но может быть действительно полезно иметь набор актуальных идей, из которых можно выбрать лучший ответ на день.Когда вас спрашивают: «Каким животным вы бы стали?», У вас гораздо меньше шансов запаниковать, если вы уже подумали об этом и знаете, что у вас есть несколько эффективных идей.
- Будьте конкретны. Как и в случае с любыми вопросами на собеседовании, важно связать вопрос с работой, на которую вы претендуете, и сделать свой ответ соответствующим должности. Ответ, что вы были бы львом, потому что они сильны, не будет иметь такого отношения к работе в финансовом менеджменте, как ответ, который включает ссылку на то, как львы являются сильными лидерами и независимыми мыслителями, постоянно оценивающими свою ситуацию и планирующими стратегически.
- Помните цель. Когда рекрутер задает вам такой вопрос, он или она на самом деле не интересуется выбранным вами животным. Скорее, это возможность понять, как вы подходите к вопросам подобного рода и как вы думаете на ходу. Демонстрация того, что вы можете взять такой вопрос и использовать его в своих интересах, используя его, чтобы хорошо представить себя, покажет, что вы компетентны и хорошо справляетесь с трудностями, прежде чем вы даже добавите те качества, которые проявляете в своем ответе.
Независимо от должности, на которую вы претендуете, некоторые ответы на этот вопрос будут работать, а некоторые — нет. Мы определили некоторых животных, которые обладают положительными качествами, на которые вы можете опираться в своем ответе, и вы можете использовать их для выработки ответов, которые подходят вашей личности, навыкам и роли, на которую вы берете интервью.
Великих животных на выбор:
Лиса — Лисица — существо коварное, умное и стратегическое, но с намеком на нечестность.Это может быть хорошим выбором, но постарайтесь подробно объяснить его.
Тигр — Тигры — популярный выбор, демонстрирующий ум и быстрое мышление. Тигры демонстрируют большую независимость мысли и могут быть не идеальным выбором, если вы хотите показать, что вы командный игрок.
Лев — Лев является прекрасным примером сильного лидерства, демонстрирующего решимость и преданность стае. Старайтесь избегать ассоциаций с тем, как львы долго спят — вы не хотите показаться ленивым на собеседовании!
Обезьяна — Обезьяны умны и подвижны, хорошо работают в команде и используют новаторский подход к решению проблем.Это может быть полезно на должностях, которые полагаются на хорошие навыки работы в команде и требуют нестандартного мышления.
Слон — Слон является ярким примером хорошего лидера, преданного группе и внимательного присутствия. Может показаться, что слонов невозможно остановить, и они, безусловно, обладают прекрасной памятью, но вы можете отметить, что вы более подвижны и гибки, чем слон!
Муравей — Муравей может показаться странным выбором животного, чтобы представить себя, но это может быть проницательный ответ.Муравьи трудолюбивы, стремятся работать в команде и часто достигают очень впечатляющих результатов, несмотря на свой крошечный размер.
Таракан — Возможно, вы не захотите ассоциировать себя с тараканом, но это превосходные выжившие, которые очень легко приспосабливаются и находчивы. Однако вам нужно будет подробно объяснить свой выбор, так как этот ответ может вызвать некоторое удивление!
Дельфин — Дельфины очень умны, прекрасны в общении и настоящие командные игроки, и все эти качества будут желательны для многих ролей.Дельфины — популярный выбор как среди интервьюеров, так и среди соискателей, и вы можете адаптировать этот выбор в зависимости от должности, на которую претендуете.
Butterfly — Бабочка — интересный выбор, она всегда проходит стадии развития, ожидая подходящего дня для полета. Это выбор, наполненный большим потенциалом, и вы можете обсудить, как быть индивидуумом, ожидающим своего расцвета.
Горилла — Горилла — сильный выбор, нежный, но сильный, хороший родитель и лидер.Этот выбор свидетельствует о большой силе духа и независимом подходе.
Хамелеон — Хамелеон можно интерпретировать по-разному, так как он хорошо сочетается и не привлекает к себе внимания. Это может показаться умным, но также может показаться хитрым, поэтому тщательно обдумайте это, когда будете приводить причины.
Сова — Совы считаются очень мудрыми и хорошо видят картину в целом. Хороший соискатель вызовет ассоциации со стратегическим планированием и точной производительностью, что приведет к отличным результатам.
Голубь — Голубь — миротворец, всегда ищет ненасильственное решение, и это может быть очень хорошим животным, с которым можно идентифицировать себя, если вы ищете роль в HR или управлении персоналом.
Животные, которых вы, возможно, захотите избежать (по крайней мере, для этого вопроса), включают:
Змея — Змея не имеет серьезных ассоциаций, традиционно считаясь хитрой и нечестной. Большинство людей избегают этой связи, выбирая другое животное.
Кит — Киты могут казаться величественными и впечатляющими, но они также имеют оттенок громоздкости и неуклюжести, поэтому вы можете избежать сравнения.
Ленивец — Заслужено ли это или нет, ленивец имеет репутацию ленивого и медлительного человека, и это не те качества, которые вы хотите рекламировать в себе.
Черепаха — Черепах могут показаться слишком расслабленными, неспособными быстро наносить удары даже при необходимости.
Медуза — Не идеальный выбор для большинства ролей, медузы кажутся красивыми на вид, но смертельно опасными для прикосновения, поэтому с вами следует обращаться с особой осторожностью!
Вкратце:
Фокс — Умный, но с намеком на нечестность
Тигр — Умный, уличный ум
Лев — Властный и ленивый, но невероятный боец, ставит себя выше всех, любит утверждать авторитет
Слон — Лидер, неудержимый, отличная память
Обезьяна — Умный, проворный
Муравей — Трудяга
Таракан — обычно нежеланный посетитель, однако, превосходный выживший, очень адаптивный и находчивый
Дельфин — Очень умный, все любит дельфины
Butterfly — Всегда на той или иной стадии развития, ожидая своего дня, чтобы летать
Gorilla — Нежный, но не раздражающий, вегетарианец, хороший родитель, провоцируйте на свой страх и риск
Хамелеон — Хорошо сочетается, не выделяется, очень хитрый
Сова — Очень мудрый, очень хорошо видит картину в целом, очень хорошо разбирается в getti ng, чего он хочет
Медуза — Красиво на вид, но смертельно опасно прикасаться, обращаться с особой осторожностью или платить высокую цену
Dove — Миротворец, всегда ищущий ненасильственное решение
Обычно плохие животные, которых вам следует избегать (по крайней мере, в этом вопросе):
Змея — Подлый и нечестный
Кит — Раздутый
Ленивец — Ленивый
Черепаха — Слишком расслаблен, неспособен нанести быстрый удар даже при необходимости
Примеры басен
Басня — это рассказ, преподающий урок или передающий мораль.В баснях вы найдете множество олицетворенных животных, таких как говорящие черепахи и мудрые пауки. Дети, как правило, находят это привлекательным, делая мораль рассказа более актуальной. Басни тесно связаны со сказками. Хотя в сказках тоже могут быть говорящие животные, в нет , чтобы показать твердую мораль или урок, как в баснях. Сказки больше ориентированы на развлечение, часто с причудливыми элементами волшебства и цвета.
Чтобы лучше понять, что это такое и как они написаны, просмотрите эти примеры сказок разных веков.
Скотная ферма Джорджа Оруэлла
Скотная ферма Джорджа Оруэлла может быть классифицирована как басня. На нем изображено множество животных, которые символизируют различные классы граждан и персонажей во время русской революции. Мы узнаем, что жадность может провалить революцию и подорвать решимость народа свергнуть коррумпированный режим. Животные — очень буквальные изображения реальных людей. Например, свинья Наполеон — представитель Иосифа Сталина.
Подробнее о широком использовании символики и аллегорий в этой великой сказке см. Примеры книг с аллегориями.
Басни Эзопа
Эзоп, возможно, самый известный баснописатель всех времен. Мы не знаем о нем всего, но люди считают, что он был рабом в Греции и написал большую часть своих работ около 550 г. до н. Э. Многие нравы в его баснях вращаются вокруг равенства, справедливости и добродетельного поведения. Несомненно, Эзоп создал кладезь басен, которые дети могут читать и извлекать уроки.
Муравей и кузнечик
В этой басне, иногда называемой Кузнечик и муравей (и) , муравей копит пищу на зиму, а кузнечик — нет.Когда приходит зима, голодный кузнечик просит еды, но муравей отказывается делиться. Мораль такова: «Готовься к дням нужды».
Пчеловод и пчелы
Пока пчеловод отсутствует, вор входит на его пасеку и крадет весь мед. Когда пчелы возвращаются, они предполагают, что пчеловод забрал весь их мед, и начинают его ужалить. Он называет их неблагодарными, потому что они позволяют кому-то украсть мед, а затем нападают на человека, который за ними ухаживает. Мораль такова: «Убедитесь, что вы хотите отомстить правильному человеку.»
Деревенская мышь и городская мышь
В этой басне городская мышь берет деревенскую мышь в город, чтобы отведать там прекрасную еду. Во время еды две собаки пугают мышей, и деревенская мышь возвращается домой, где он в безопасности. Мораль такова: «Лучше бобы и бекон в мире, чем пирожные и эль в страхе».
Золотое прикосновение
Король Мидас так любит золото, что просит фею исполнить его желание, чтобы все, к чему он прикасается, вращалось. к золоту Он очень счастлив, пока он не коснется своей дочери, и она превратится в золото.Мораль такова: «Будьте осторожны в своих желаниях».
Гусь с золотыми яйцами
Мужчина обнаруживает, что его гусь несёт золотые яйца. Он становится богатым, продавая золотые яйца, которых несет его гусь каждое утро. Вскоре он хочет все яйца себе, убивая гуся, чтобы получить их. Мораль такова: «Жадность часто выходит за рамки себя».
Человек и лес
Мужчина берет топор в лес и просит деревья дать ему одну ветку. Когда они это делают, он кладет свою топорную голову на ветку, которую ему дали.Своим полностью сформированным топором мужчина срубает все деревья. Мораль такова: «Не давайте врагу средств уничтожить вас».
Старый лев и лисица
Старый лев притворяется больным только для того, чтобы поймать животных, которые выказывают ему сочувствие. Он кладет их в свой мешок, чтобы потом съесть. Лиса замечает, что следы ведут в его логово, а не в сторону, поэтому он обманом заставляет льва закрыть глаза и спасает животных. Мораль такова: «Использование головы предохраняет вас от глупых или катастрофических ошибок.»
Солнце и ветер
Солнце и ветер спорят о том, кто сильнее. Они решают, что тот, кто заставит путешественника снять плащ, будет сильнее. Солнце заходит за тучу, а ветер только заставляет путешественника сильнее сжимайте свой плащ. Затем солнце выходит из-за облаков, и путешественник становится жарким и снимает плащ. Мораль такова: «Доброта влияет больше, чем строгость».
Два козла
Два козла пересекают улицу. мост с противоположных концов.Они встречаются посередине, и ни один из них не хочет сдвинуться с места. Итак, они падают в реку и умирают. Мораль такова: «Нежелание идти на компромисс может привести к тупику».
Путешествие Гулливера, Джонатан Свифт
Путешествие Гулливера — еще одна современная басня о коррумпированных политиках. В нем Гулливер путешествует по четырем разным направлениям. Сначала он едет в лилипут, где он большой, а все остальные — маленькие. Затем он отправляется в Бробдингну, где он маленький, а местные жители большие.
Затем он переходит в Глубдугдрибб, где он может общаться с мертвыми и понимать весь обман, существующий в истории и современном обществе. Наконец, он отправляется в Houyhnhnms, где лошади одарены разумом, а более примитивные существа выглядят как люди.
Гулливер так любит гуигнгнмов, что никогда не хочет уходить. Это утопическое общество, в котором мудрость изобилует. К тому времени, когда он возвращается на родину — в Англию, — он потрясен своими обычными людьми.Тема здесь в том, что мир должен быть более нравственным и добродетельным.
Чайка Джонатана Ливингстона, Ричард Бах
В этой басне мы встречаем чайку Джонатана Ливингстона, чайку, которой наскучила жизнь, которая вращается вокруг ежедневных ссор из-за еды. Итак, он решает научиться летать, и его сообщество отвергает его. В своей новой жизни он встречает чайку, которая учит его быть стойким и храбрым.
Его новый друг говорит ему: «Начни с того, что ты уже прибыл».»Вооруженный новой информацией о том, как вести более свободную жизнь, Джонатан возвращается в свое сообщество и открывает умы членов его бывшего сообщества. Мораль этой истории связана с ценностью любви и принятия. Мы все можем кое-чему научиться у те, кто нас окружает, если мы не осуждаем.
Лосось, который осмелился прыгнуть выше Ан До-хен
Лосось живет довольно простой жизнью. После рождения они проводят остаток своей жизни, плывя вверх по течению, чтобы вернуться в место их рождения, потомство и смерть.Здесь мы встречаем лосося с красивой серебряной чешуей, который смеет быть другим. Поступая так, он узнает о любви и, возможно, самый ценный урок из всех: мечтать — это нормально.
Басни в художественной литературе
Вы когда-нибудь думали написать свою собственную басню? Вы можете включить в свою сказку все виды фантазий. Пусть черепаха разговаривает с зайцем. Позвольте животным жить на ферме, поскольку они выражают политические взгляды. Вы даже можете подумать о написании короткого рассказа с сильной моралью или темой.
Это учение может быть чем угодно, от «будь добр к людям» до «ложь ни к чему не приведет.«Когда вы будете готовы изложить убедительную мораль в фантастической сказке, обязательно прочтите« Проявите творческий подход: как написать рассказ ». Это будет ваш план к успеху.
Символизм черепахи, сны, смысл и сообщения
Не торопитесь, только тогда вы сможете заметить вещи, мимо которых спешите.
-Черепаха
Значение черепахи и сообщения
В этом случае Черепаха символика дает вам сообщение, что «медленно и едет.«Таким образом, вы должны обратить внимание на детали в вашем текущем проекте и не торопиться. Другими словами, не поддавайтесь искушению пропускать шаги или сокращать путь. Вы доберетесь туда! Следовательно, значение черепахи также побуждает вас доверять процессу и оставаться в моменте. Точно так же дух черепахи учит, что больше, сильнее и быстрее — не всегда лучший способ достичь ваших целей.
В качестве альтернативы, когда в вашей жизни появляется символика черепахи, это может быть сигналом о том, что вам нужно заземлить себя и свою энергию на Землю.Это заземление — лучший способ защитить себя и сосредоточиться на настоящем.
Раскрашенный символизм черепах
Когда символизм Раскрашенной Черепахи станет известен, вы вот-вот будете вознаграждены. Таким образом, если вы продолжите следовать тому, что уже начали, вы выиграете. Как и мечта о бабочке, это существо любит появляться, когда появляются хорошие новости. Если вы в настоящее время участвуете в групповом мероприятии или проекте, значение черепахи означает успех группы.Другими словами, группа выполнит то, что она намеревалась сделать, и выгоды будут широко распространены.
С другой стороны, значение «черепаха» означает, что в вашей жизни все станет немного ярче. Таким образом, это будет время исцеления, решительного прогресса в отношениях, и вы получите вознаграждение за свои усилия. У тебя есть сила! Поэтому продолжайте сохранять свою веру и быть настойчивыми в своих стремлениях.
Значение морской черепахи
В этом случае символика морской черепахи дает вам понять, что ваш прогресс в творческих начинаниях станет намного более плавным.Таким образом, вы столкнетесь с меньшим сопротивлением вашим усилиям, и теперь вы сможете завершить эти проекты без помех.
В качестве альтернативы, символика морской черепахи напоминает вам, что вы должны сочетать творческий подход с практичностью. Вы должны учитывать оба аспекта, если собираетесь работать продуктивно. Другими словами, вам нужно немного более тщательно планировать дела и запастись терпением.
Иногда значение Sea Turtle является предупреждением о том, что вы слишком сильно полагаетесь на одного или двух потенциальных клиентов.Таким образом, вам необходимо расширить и повысить свою продуктивность, добавив еще несколько лидов.
Символизм щелкающих черепах
В данном случае значение Snapping Turtle побуждает вас подходить к вещам вокруг вас с немного большей осторожностью. Другими словами, вы должны внимательно следить за тем, что вы говорите и как вы это выражаете другим. В качестве альтернативы, символика щелкающей черепахи предупреждает вас о возможности, которую вы можете использовать. Для его защиты потребуется ваш быстрый ответ.
Значение черепахи
Когда в вашей жизни появляется Черепаха, это потому, что вы прошли через множество изменений. Таким образом, вы, как и тотем верблюда, столкнулись с большим бременем. Это животное говорит о том, что плоды ваших трудов и настойчивости начинают приносить плоды. Следовательно, значение черепахи здесь, чтобы напомнить вам, что нужно продолжать ваши усилия. Со временем у тебя все получится.
С другой стороны, значение «Черепаха» — это напоминание о том, что ритмы Природы будут работать на вас в свое время.Таким образом, вам нужно признать, что изобилие и рост не должны происходить в одночасье. Найдите время, чтобы тщательно усвоить и понять причины уроков. Тогда вы сможете пройти через них с большим пониманием.
Эти животные также являются добрыми предзнаменованиями, указывающими на то, что удача и позитивные изменения не за горами.
Символизм коробчатой черепахи
Когда в вашей жизни появляется символика коробчатой черепахи, вы должны защищать себя от драмы других людей, от тех, которые истощают вашу энергию, и от тех, которым нужно больше, чем они дают.Другими словами, оставайтесь заземленными, откажитесь от театральности и установите свои границы. Все это мешает вам достичь ваших целей. Поэтому отступите в свое собственное пространство и переориентируйте свои усилия.
Символика красноухого слайдера
Когда вам становится известно о Красноухом слайдере, это знак того, что вы должны обратить внимание на свою интуицию. Другими словами, вы собираетесь получить какое-то духовное руководство, и вы должны внимательно слушать. Вы просили помощи и совета, так что доверяйте сообщениям, которые приходят вам на помощь.
С другой стороны, этот символизм черепах призван подчеркнуть, что вы не одиноки в своих усилиях. Вы должны попросить о помощи, если чувствуете, что она вам нужна.
Тотем черепахи, Spirit Animal
Люди с тотемом черепахи обладают исключительными навыками навигации. Они всегда могут найти свой путь во всем. Люди с этим духовным животным также склонны уединяться в своей раковине, если они видят себя в неудобной или опасной ситуации.Люди с этим животным силы также имеют понимание и сострадание к этой планете и всем ее обитателям. У них также есть надежная привязанность к своему дому, и они всегда будут туда возвращаться. Эти люди двигаются в своем собственном темпе и не торопятся с решениями. Их сострадание к другим монументально. Таким образом, они становятся хорошими слушателями и могут делать это, даже не беря их на себя.
Раскрашенный тотем черепахи
Подобно тотему «Рыба-ангел», это очень колоритные и творческие люди.Они хорошо работают в группах и настойчивы в достижении цели. Люди с тотемом Раскрашенная Черепаха знают важность выбора времени и, кажется, всегда находятся в нужном месте в нужный момент, чтобы воспользоваться возможностью. Они непобедимы в бизнесе благодаря своей решимости и настойчивости.
Тотем морской черепахи
Люди с Тотемом морской черепахи отзывчивы, гибки и изобретательны. Они знают, как получить доступ к другим мирам и обычно доверяют своим чувствам.Таким образом, они яснослышащие и ясновидящие существа. Эти люди добиваются успеха во всех своих начинаниях. Все их творческие начинания не встречают сопротивления, и они достигают своих целей. Как правило, они живут расслабленной жизнью без стресса.
Тотем щелкающей черепахи
Люди с тотемом щелкающей черепахи могут быть очень самозащитными. Они очень осторожно подходят к новому. Эти люди очень хорошо ухватываются за возможности, когда они появляются.Они также несколько неловки в социальном плане, часто неверно понимая свои намерения. Таким образом, они также могут быть вспыльчивыми.
Тотем черепахи
Люди с Тотемом Черепахи — мудрецы, и они любят делиться этой мудростью с юмором и шутками. Они хорошо работают с потоком природы и очень терпеливы и готовы к сотрудничеству, когда сталкиваются с дилеммами. Они поддерживают свои семьи усердно, стойко и целомудренно. Люди с этим тотемом духовных животных скромны, уравновешены, доброжелательны, обоснованы и продвигаются по жизни медленно и методично.
Тотем коробчатой черепахи
Когда у вас есть Тотем коробчатой черепахи, вы очень защищены. Иногда до такой степени, что никогда не выходил на улицу. У вас неохотные отношения со своими экстрасенсорными дарами, и вы будете использовать их при необходимости. Люди с этим животным силы также имеют способ отстраниться от условий жизни человека. Вы наблюдаете и все же можете оставаться отстраненными. Когда в вашей жизни что-то меняется, вам всегда удается встать на ноги. Вы хорошо выживаете.
Красноухий тотем-бегун
Люди с красноухим ползунком в качестве тотема, как и шнауцер, обладают яснослышанием. Они могут слышать, что говорят их духовные наставники. Однако это еще не все. Если они будут использовать свой дар регулярно, они разовьют свою силу до такой степени, что смогут слышать невысказанные слова других. В конце концов, они могут прислушиваться к мыслям других людей, когда им нужно. Таким образом, они всегда смогут различить настоящий характер и намерения окружающих.Из этих людей получаются отличные животные-коммуникаторы, экстрасенсы, каналы для Ангельских Царств и Средств.
Сонник черепахи
Когда вам снится сон о черепахе, это напоминание о том, что вам нужно рискнуть, чтобы добиться успеха в жизни. Другими словами, возможности для продвижения есть, но вам нужно сделать следующий шаг. В качестве альтернативы черепаха представляет собой потребность в укрытии или защите от жизненных проблем.
Когда вам снится сон черепахи, в котором это животное преследует вас, это означает, что вы прячетесь за фасадом, вместо того, чтобы противостоять вещам, которые вас беспокоят.Другими словами, перестаньте притворяться, что все в порядке, когда что-то не так.
Таким образом, снится это животное, символизирующее упорство, решительность и долголетие.
Раскрашенный сон черепахи
Если вам приснился сон с нарисованной черепахой, то вас просят исследовать свою художественную сторону. Подобно тукану, найдите способы творчески выразить истории и идеи внутри вас, будь то изобразительное искусство, письменное слово или игра на сцене.
Если на черепахе, о которой вы мечтаете, есть пятна краски, то вы должны искать в своей жизни обман.Либо кто-то обманывает вас, либо вы обманываете себя. Разберитесь в сути дела.
Символика мечты морской черепахи
Когда вам снится сон о морской черепахе, вам нужно немного времени и изучить свои эмоции. Другими словами, вы держитесь за то, что вам не нужно. Это может быть что-то вроде простого гнева на водителя, который опасно отрезал вас, или это может быть гораздо более глубокая детская травма. В любом случае, пора выпустить эту энергию и двигаться дальше,
В качестве альтернативы сон о морской черепахе может быть напоминанием вам о том, что все мы — распорядители Земли, и поэтому мы все должны внести свой вклад, чтобы защитить ее.Каждый маленький кусочек помогает в более широкой картине вещей.
Snapping Turtle Dream
Когда вам снится мечта «Щелкающая черепаха», вы должны агрессивно использовать открывшуюся перед вами возможность. Другими словами, перестаньте колебаться и откладывать дела на потом. Открытие будет недоступно вам намного дольше.
Сон черепахи
Если вам приснился сон, в котором изображена черепаха, это напоминание о том, что постоянный темп позволит добиться гораздо большего, чем урывки, которые вы давали в своем текущем проекте.Для непрерывности вы должны выделять время каждый день, чтобы посвятить этому проекту. Другими словами, не торопитесь. Достаточно важно сделать это правильно.
Коробчатая черепаха Dream
Когда вам снится прямоугольная черепаха, это напоминание о том, что вы не можете все время прятаться внутри себя. Таким образом, вас побуждают выйти и больше исследовать свое окружение. Когда вы увлекаетесь окружающим миром, жизнь становится намного ярче и ярче.
Красный ушастый слайдер Dream
Когда Ползунок появляется в вашем сне, это предзнаменование того, что кто-то чрезмерно драматизирует инцидент, чтобы добиться вашего сочувствия.Другими словами, они раздувают небольшой инцидент, чтобы заставить вас встать на сторону. Таким образом, было бы благоразумно разыскать других участников и добраться до корня проблемы. Вы сможете выступить посредником в мирном урегулировании до того, как оно обострится.
Факты, рабочие листы и среда обитания / информация о черепахах для детей
Не готовы приобрести подписку? Нажмите, чтобы загрузить бесплатный образец. Загрузить образецЗагрузить этот образец
Этот образец предназначен исключительно для участников KidsKonnect!
Чтобы загрузить этот рабочий лист, нажмите кнопку ниже, чтобы зарегистрироваться бесплатно (это займет всего минуту), и вы вернетесь обратно на эту страницу, чтобы начать загрузку!
Зарегистрируйтесь
Уже зарегистрировались? Авторизуйтесь, чтобы скачать.Черепахи — рептилии отряда Chelonii или Testudines, для которых характерен особый костный панцирь, который образуется из ребер и действует как щит от хищников. Возраст черепах составляет около 220 миллионов лет, что делает их одной из старейших групп рептилий, старше ящериц, змей или крокодилов. Сегодня существует 327 известных видов черепах, и многие из них находятся под угрозой исчезновения. Прочтите приведенный ниже файл фактов, чтобы получить дополнительную информацию об этом замечательном животном.
- Группа черепах называется тюком.Исторически черепахи были символами терпения и мудрости. На гавайском языке слово «хону» означает морские черепахи и олицетворяет долгую жизнь.
- Черепахи живут более 200 миллионов лет. Они живут дольше млекопитающих, птиц, крокодилов, змей и ящериц.
- У самых ранних черепах были зубы, и они не могли втягивать голову в панцирь, но в остальном они были очень похожи на черепах, живущих сегодня.
- Некоторые люди считают, что панцирь черепах — это то, что позволяло им так долго успешно выживать.
- Есть много видов черепах. Некоторые виды черепах могут дожить до ста лет, включая американскую коробчатую черепаху. Была взрослая гигантская черепаха Индийского океана, которой на момент захвата было около пятидесяти лет. Затем он прожил еще 152 года в неволе. Для галапагосских черепах 80 лет — это средний возраст.
- В Северной Америке обитает большое разнообразие видов черепах, но в Европе обитает только два вида черепах и три вида черепах. Черепахи будут жить практически в любом климате, достаточно теплом, чтобы позволить им завершить цикл размножения.
- Черепахи обитают на всех континентах, кроме Антарктиды. Хотя большинству черепах не нравится холод, черепаху Бландинга видели плавающей подо льдом в районе Великих озер.
- Черепахи могут быть размером от 4-дюймовой болотной черепахи до 1,5-килограммовой кожаной черепахи. Кемпс Ридли — самая маленькая и самая редкая из всех морских черепах, вымирающий вид, как и кожистая черепаха.
- Черепаха Хоксбилл практически вымерла из-за ее уникального и красивого панциря.
- Панцирь черепахи — вот что делает ее уникальной. Верхняя куполообразная часть панциря черепахи называется карапасом, а нижняя нижняя часть — пластроном.
- Панцирь черепахи состоит из 60 различных костей, соединенных вместе. Эти костлявые части панциря покрыты пластинами, которые делают панцирь более прочным.
- Панцирь черепахи также имеет нервные окончания. Если прикоснуться к панцирю, черепаха это почувствует. Черепахи втягивают головы и ноги в панцири, чтобы защитить себя.Некоторые коробчатые черепахи могут съесть столько, что больше не поместятся в их панцирь.
- Шарнирные и коробчатые черепахи имеют петли на панцирях, которые фактически позволяют им полностью входить в панцирь, закрывая отверстия.
- Все черепахи откладывают яйца на суше. Находясь в яйцах, черепахам требуется около 2 месяцев на инкубацию, и их пол определяется температурой. При 29 градусе они становятся мужчинами, при более 29 градусах — женщинами.
- Самки черепах спариваются с несколькими самцами в океане и хранят сперму внутри них, поэтому в одном гнезде могут находиться детеныши от разных отцов.Только одна из тысячи морских черепах выживает после вылупления. Маленькие морские черепахи один раз облетают свое гнездо после вылупления, прежде чем направиться к океану.
- Как только самец морской черепахи вылупится и войдет в океан, он, вероятно, больше не ступит на сушу. Самка черепахи, откладывающая яйца, выкопает несколько пустых гнезд, чтобы отбросить хищников, пытающихся съесть яйца.
- Большинство видов черепах имеют по пять пальцев на каждой конечности, за некоторыми исключениями, включая американскую коробчатую черепаху вида из Каролины, у которой всего четыре пальца, а в некоторых случаях только три.У черепах хорошее зрение и отличное обоняние. Слух и осязание у них хорошие.
- Морские черепахи выделяют соль, поглощенную морской водой, из глаз, поэтому кажется, что они плачут. Многие щелкающие черепахи известны тем, что кусаются без всякой причины и не отпускают.
- Черепаха отличается от черепахи. Черепаха большую часть времени проводит в воде. У черепах перепончатые лапы для плавания.
- Черепаха — жительница суши. Ноги не перепончатые.У черепах спина более плоская, чем у черепах. Морские черепахи — это существа, которые попадают между ними. Они проводят время как на суше, так и в воде.
- Некоторые черепахи могут жить без еды более года. Черепахи ястреба питаются морскими губками, которые очень ядовиты для большинства морских животных, но не для этой черепахи. Рацион черепахи состоит в основном из кустарников и растений.
- Некоторые водные черепахи могут поглощать кислород через кожу на шее, позволяя им оставаться под водой в течение продолжительных периодов времени и позволяя им впадать в спячку под водой.Черепаха с мягким панцирем использует свой длинный кончик носа и ноздри, как трубку, чтобы дышать под водой.
- Зеленая морская черепаха может находиться под водой более пяти часов, не поднимаясь на воздух. В случае опасности зеленая черепаха может проплыть почти 20 миль в час, чтобы спастись.
- Некоторые наземные черепахи действительно могут обогнать человека на ровной поверхности. Пустынная черепаха, вероятно, самая медленная из всех черепах. Он может перемещаться только на 2 фута каждую минуту.
Рабочие листы черепах
Этот комплект содержит 11 готовых к использованию рабочих листов черепах , которые идеально подходят для студентов, которые хотят узнать больше о черепахах, рептилиях отряда Chelonii или Testudines, и для которых характерна особая костная оболочка, которая развивается из их ребер и действует как щит от хищников.
Download включает следующие рабочие листы:
- Факты о черепахах
- Sea-rch Turtle
- Какой вид?
- Назовите деталь
- В жизни черепахи
- Все о черепахах
- Раскрасьте мой панцирь
- Сравните их
- Turtle Patrol
- Завершите факты
- Завершите рассказ
Ссылка / цитируйте эту страницу
Если вы ссылаетесь на какой-либо контент на этой странице на своем собственном веб-сайте, используйте приведенный ниже код, чтобы указать эту страницу как первоисточник.
Факты и рабочие листы о черепахах: https://kidskonnect.com — KidsKonnect, 4 мая 2017 г.Ссылка будет отображаться как Факты о черепахах & Рабочие листы: https://kidskonnect.com — KidsKonnect, 4 мая 2017 г.
Использование с любой учебной программой
Эти рабочие листы были специально разработаны для использования с любой международной учебной программой. Вы можете использовать эти рабочие листы как есть или редактировать их с помощью Google Slides, чтобы сделать их более конкретными в соответствии с вашими уровнями способностей учащихся и стандартами учебной программы.