Детские рисунки на тему зимняя горка. Картинки для детей на тему “Зима и зимние забавы”
Картинка с детьми зимой. Кто на санках с горы катается, а один малыш на лыжах! Тут же пёс Шарик с восторгом несётся с горы!)
Фото с ребёнком под заснеженной елью. Малыш широко распахнул свои глаза от восторга! Как красиво падает снег!)
Довольный малыш рад снегу, улёгся и хорошо ему!))
Гуляет девочка с кроликом в заснеженном лесу! Картинка впечатляет!))
На этой прикольной картинке дети предаются почти всем видам зимних забав!) Один на коньках катается, другой на лыжах с горки, а третий с санками на горку взбирается!))
Смешная девчушка в пуховом платке рада зимушке-зиме!)
Три весёлые подружки все в снегу хохочут, радуются зиме!))
На фото девочка и снеговик. Давай померяемся носами, снеговичок!))
Слепили мальчишки снеговика, на голове у него шляпа, на шее тёплый шарф!) Заботливые ребята!))
С каким азартом дети играют в снежки на этом фото! Аж завидно!))
Малыш на фото бредёт себе по снегу, а варежка в руке у него уже заледенела, стоит!))
На картинке дети предаются зимним забавам! Кто на коньках катается, а кто на лыжах. Снеговика лепят из снега и в снежки играют! Эх, хорошо!))
Девчушка на фото вся в снегу, буквально купается в нём!) Красотища!))
Дружно катаются дети с горы паровозиком!))
Мальчик с девочкой на фото бегут с горы, утопая в снегу и весело хохочут!))
На славной картинке дети слепили большого снеговика! Нарядили его в шляпу и дали в руки метлу!))
Друзья строят снежную крепость. Фото на память!))
Мальчик играет в пропеллер и у него здорово выходит!))
На прикольной картинке дети слепили забавного снеговика с трубкой во рту,модном шарфике и варежках!))
На картинке дети слепили аж целых два снеговика, чтобы им скучно не было! Заботливые ребята!))
Мальчуган стряхивает снег с веток ели и весело хохочет!))Детишки старательно лепят снеговика!) Картинка смешная и трогательная при этом!))
Хорошенькая девочка ловит руками снежинки!) Какие они красивые!))
Целых четыре красочные картинки с детьми зимой. На одной дети лепят снеговиков, на другой у горки стоят с лопатками и ведёрками. На третьей картинке дети катятся на санках с горы. На последней детишки кормят птиц. Сколько забав можно найти зимой!))
Дома не сидим, а идём кататься на санках с горы как эти смешные мальчишки!))
А детишки на картинке слепили из снега зайку!) Пёс Дружок одобрил!) Очень похож!))
Две подружки на фото извозились в снегу, да так устали!) Легли отдохнуть!))
Дети с родителями радуются снеговику!) Кто больше доволен, ещё вопрос!))
У девчушки на фото перчатки стали как два сугроба!))
Нет ничего более веселого и увлекательного, чем зимние забавы – картинки для детей наглядно демонстрируют, сколько самых разнообразных занятий можно придумать на улице в это холодное время года, которое называется зима.
Теплый зимний день – настоящий подарок для малышей. Снег становится мягким и липким, превращаясь в отличный материал для творчества. Самый известный снежный персонаж – это, конечно же, снеговик. Какое удовольствие слепить из снега большого человечка, украсить его, приодеть! Снеговика можно делать веселой гурьбой, а можно и в одиночку – лишь бы было желание.
А маленькие снежки превращаются в самый настоящий метательный снаряд. Какая нужна ловкость, изворотливость, меткость, чтобы попасть таким снарядом в своего противника! В этой веселой игре выражается вся радость, которую испытывает ребенок при виде снега.
Совместная работа сближает ребятишек, сплочает, дает возможность почувствовать радость от дружного взаимодействия друг с другом.
А сколько удовольствия получаешь от скольжения по ровному льду! Коньки – это отличное средство передвижения для настоящих любителей скорости. Но какое же упорство требуется для того, чтобы освоить искусство катания на них, какая нужна сила духа, чтобы встать после падения и поехать снова…
Солнечный зимний денек манит на улицу даже самых заядлых домоседов. Он дарит возможность погрузиться с головой в зимние развлечения; картинки для детей, гуляющих на заснеженной полянке – и те пробуждают желание выйти на улицу и сделать своего собственного снежного ангела или скатать снежную бабу.
И конечно же, какая зима может быть без снежных горок! Как захватывает дух, когда ты со стремительной скоростью летишь вниз на лыжах или санках, какую ощущаешь гордость после удачного приземления. И как полезно подниматься обратно в горку, вдыхая холодный зимний воздух.
Зимние развлечения не только приносят малышам счастливые, запоминающиеся мгновения, но и укрепляют их здоровье, делают более выносливыми и упорными. Без преувеличения можно сказать, что в процессе этих игр закаляется и тело, и характер ребенка.
Зимние забавы на видео для самых маленьких:
На дворе зима – по рисованию темы всё про зимний спорт да про Новый Год. Конечно же объявлено множество конкурсов рисунков на зимнюю тему.
Если почитать школьные программы по «изо» семидесятых годов прошлого века, то там сплошь: «Первомайская демонстрация», «Демонстрация на 7 ноября», «Субботник»… Как-то даже дико вспоминать. Читаешь и думаешь: какие раньше были темы принудительно-патриотические, хорошо хоть нынче детей этим не терзают.
Однако нынешние темы, по сути, мало отличаются от тех – они такие же навязанные, выдуманы взрослыми и имеют тот же искусственно-бодряческий привкус. Тема «Зимние забавы детей » не исключение. Самим по себе ни детсадовцам, ни школьникам свои впечатления от зимних игр на бумаге запечатлевать не придёт в голову. Это я говорю, чтобы предотвратить розовые пузыри и умилённые возгласы про то, что милые крошки так любят рисовать зиму! Да, любят, если сильно надавить и заставить.
Но – ближе к делу. Нам — учителям НАДО участвовать в конкурсах. Есть проблема — надо её решать. Дети рисовать человеческую фигуру в движении практически не могут и не имеют опыта наблюдения. У меня самой тоже этого опыта наблюдения играющих детей особо-то нет. Нарисовать зимние забавы по воображению смогу, но получится искусственно. Потому что рисовать надо с натуры! Однако пойти с мольбертом на детскую площадку зимой мне слабо. Тогда — по фотографии. Не тут то было -ни взрослые, ни дети не горят желанием попасть в объектив чужому человеку. Значит, ищем фотографии в интернете.
Вот отличная картинка: девочка сильно размахнулась, собирается бросить снежок. Ясно, что она позирует. Но даже такая постановочная поза несопоставимо лучше легионов человечков в колпачках с помпонами, играющих в снежки по стойке смирно на обычных детских рисунках.
Рисуем. Начинать надо с… чего?
ТОЛЬКО НЕ С ДЕТАЛЕЙ!
Начинаем со схемы, чтобы понять позу и пропорции фигуры. Тело наклонено и немного откинуто назад. Снежок в правой руке. Это важно, потому что дети, не задумываясь, рисуют снежные бои команда правшей против команды левшей, лишь бы удобно рисовать. А ведь изображать надо как удобно ИГРАТЬ!
Продолжаем. Рука со снежком согнута в локте, снежок слегка заведён за голову. Девочка держит его на уровне лица. Вторая рука картинно выброшена вперёд – для равновесия. Ноги расставлены примерно на ширине плеч. Опорная — правая, на левую вес будет перенесён после броска, а сейчас она свободно выставлена вперёд.
Девочка ещё маленькая, пропорции тела детские — сравнительно крупное туловище, руки и ноги ещё довольно короткие, голова большая, лицо повёрнуто в ту сторону, куда девочка метится. Да, это тоже важно – направление взгляда и поворот лица, пожалуйста, только не надо смотреть в камеру!
Нарисуем схему этого движения вид спереди и вид со спины.
Заметьте, это не просто зеркальное отражение. Фигура, повёрнутая к зрителю спиной, так же замахивается правой рукой.
………………………………………………………………………………………………………………….
Ну, и ещё картинка – подростки играют в снежки.
Здесь движения уже намного сложнее, динамики больше. Посмотрите, картинка полезна для понимания, что играя в снежки, люди наклоняются за снегом и чтобы уклониться от попадания снежков.
Сюжетные картинки — универсальный материал для логопедической работы в детском саду. Они помогают педагогу решать такие задачи:
- учить составлять описательный рассказ;
- обогащать словарный запас;
- развивать мышление, внимание, воображение.
Различные картинки для детей с изображением зимы и зимних забав обязательно должны быть среди методических материалов логопеда. Можно использовать специальные тематически наборы для детского сада или подбирать подходящие изображения самостоятельно. Рассмотрим несколько вариантов картинок о зиме, которые помогут в работе.
Картинка Зима пришла открывает серию изображений природы, подобранных для нового сезона. Ее можно использовать на занятиях в старшей и подготовительной группе, проводя занятия на тему « », «Как звери готовятся к холодам», « », « ».
Сюжетная картинка Зима в лесу — помогает наглядно показать детям те изменения, которые происходят в природе, в лесу. Красивый зимний пейзаж помогает расширить кругозор и словарный запас ребенка.
Описание зимнего леса можно обыграть как путешествие, воображаемое приключение в нарисованную местность.
Белоснежная Зимущка-Зима — идеальный фон для русских народных сказок, это тоже можно использовать в коллективной и индивидуальной работе с детьми. Для этого подходит кукольный тетр на прозрачном фоне, накладываемый на лесной пейзаж.
Рассказы о зиме должны включать и описание празднования Нового года, рождественских праздников. Эти картинки Зимы дети любят больше других, охотнее с ними занимаются. Очень полезно подобрать изображения живых елочек в лесу и нарядной елки на празднике, а потом поиграть в «Найди отличия!».
Следующая картинка называется Зима за окном, она показывает жизнь мегаполиса в самое холодное время года. Для подготовительной группы хорошо использовать изображение заснеженных улиц большого города и зимы в деревне, по паре этих иллюстраций можно проводить коллективную работу, игры. Рисунок зимы в городе позволяет обсудить с детьми не только изменения в природе, но и провести речевые игры и упражнения на тему Транспорт и Профессии, так как в это время на улице можно увидеть новые машины и людей, выполняющих особую работу.
Картинки, на которых изображены зимние детские игры и спортивные занятия, организуемые на свежем воздухе, представляют собой отличную возможность не только обогатить активный словарь и повествовательную речь детей, но и провести работу по закреплению сложных звуков. Это могут быть упражнения на дифференциацию С и Сь, З и Зь, С и З, Сь и Зь.
Несколько сюжетных картинок Зимние забавы пригодятся для работы в группе и для проведения открытых занятий. Составить рассказ по картинке Зимние забавы поможет , на которой схематически изображены:
- название развлечений, игры;
- ее правила;
- ее атрибуты;
- количество участников;
- лучший сезон.
Например, если картинка посвящена зимней забаве «снежки» , то в таблице должны быть отмечены:
- первый звук названия игры – мягкий Сь и сами снежки;
- запрет бросать снежками в лицо, в животных и птиц, в малышей;
- перчатки, формочки для снега, щит, мишени;
- один ребенок и много;
- снегопад, снежинки крупные.
С такой опорой дети смогут составить свой рассказ не только по примеру взрослого, но и помощью самостоятельного анализа. Никакие надписи не нужны, по понятным схематичным картинкам даже воспитанникам старшей группы легко составить законченный рассказ.
В логопедической работе полезно использовать серии сюжетных картинок на тему Зимние забавы, Спорт зимой и др. Вот примерный перечень игр, которые можно проводить логопеду на тему Зимние забавы по сюжетным картинкам, одной или серии:
- «Что было потом?» (продолжи историю)
- Что на картинке … (белое, холодное, пушистое и т. п.)
- «Путешествие в рисунок»
- «Угадай, про что я говорю!»
Темы прихода зимы и зимних детских забав – настоящая «методическая сокровищница» для логопеда и педагога. Вариантов ее использования — огромное множество. Мы предложили вам лишь несколько из них.
Статья расскажет вам о том, как легко и просто нарисовать самостоятельно зимний пейзаж.
Рисунки с изображением зимних пейзажей обладают особой притягательной магией: их хочется рассматривать и вешать на стену в зоне отдыха (зал, спальня, кабинет). Изображения покрытых снегом деревьев и крыш домов вселяют в человеческую душу ощущение уюта и нежности, сказки и волшебства, которая присутствует в новогоднее время.
Рисовать зимние пейзажи не сложно. Главное – подобрать правильную бумагу и краски. От выбранной бумаги зависит приблизительно 50% успешности всей работы. Рисуя красками, вам потребуется плотный картон из разряда «крафт». Так же можно использовать цветной матовый картон, к примеру, синего или черного цвета, на котором белая краска, пастель и карандаши смотрятся особенно контрастно.
Задумываясь о том, что можно нарисовать в зимнем пейзаже, первое, что приходит в голову, это домик. Домик присутствует в человеческом сознании с детских времен, с тех пор, как ребенок впервые видит сказку про Морозко или лесных зверей. Не важно, какой именно домик представляете вы, главное – нарисовать правильно.
Предлагаем вам изобразить уютный лесной домик:
- Выберите перспективу, т.е. ориентировочное место расположение домика на листе бумаге.
- Лучше всего, если домик будет в центре вашего изображения, либо же недалеко от центра. Так он будет привлекать к себе внимание и являться главной сюжетной линией.
- Для рисования ровного и пропорционального домика с крышей можно использовать линейку, но потом обязательно обведите шаблон домика от руки, чтобы рисунок не выглядел угловатым.
- После того, как вы изобразите основные линии: стены, крыша, окна, порог и прочее, приступайте к детализации.
- Не спешите рисовать снег. Только когда домик будет нарисован полностью, с помощью белой краски или мелка буквально «покройте» домик «снежной шапкой». Если рисуете только лишь простым карандашом, вам пригодится ластик.
Пошаговое рисование:
Домик в лесу: рисование по этапам
Домик, зимний пейзаж: шаг один «основные линии»
После того, как основные линии изображены, схематически изобразите снег на всех поверхностях
Приступите к детализации рисунка, изобразите природу: деревья, елки, тропинки и другие мелочи
Сотрите лишние линии ластиком
Приступите к раскрашиванию рисунка красками
Как нарисовать детвору зимой карандашом и красками?
Украсить рисунок с изображением зимы можно дополнить веселящейся детворой. Такой рисунок обязательно будет вызывать приятные эмоции и ассоциации с детством. Такая идея так же хороша для рисования новогодних открыток и картинок для конкурсов и выставок.
Как нарисовать:
- Заранее спланируйте сюжетную линию: как будут изображены ваши персонажи, где и чем они будут заниматься: танцевать, играть в снежки, лепить снеговика, кататься на санках, кружиться вокруг елки и так далее.
- Схематически изобразите фигуры детей. Вы должны выбрать позу для каждого: кто-то поднял вверх руки, кто-то сидит на санках, кто-то закрыл уши или щекочет товарища.
- После того, как изобразите фигуры детей, можно приступать к их детализации и созданию зимнего пейзажа.
Как можно изобразить детей:
Дети катаются на санках Игры в снежки, снеговик
Зимние забавы: детвора Лепят снеговика, играют в снежки
Готовые рисунки:
Рисунок красками: зимние забавыКатание на санках: рисунок красками
Рисунок зимы с изображением развлекающейся детворы
Как нарисовать животных зимой карандашом и красками?
Зима – это «сказочная пора», а значит, даже животные в это время года радуются пышному снегу, ждут Нового года и веселятся. Можно нарисовать пейзаж с изображением любых «лесных жителей»: волк, лиса, белочка, медведь, ежик, заяц и другие.
Каких можно нарисовать животных:
Поэтапное рисование волка Поэтапное рисование ежика Поэтапное рисование белочки Поэтапное рисование дятла Поэтапное рисование лося Поэтапное рисование зайца Поэтапное рисование медведяКак нарисовать зимний пейзаж с детворой и животными карандашом и красками?
Для того, чтобы рисунок получился насыщенным, интересным и позитивным, изобразите несколько сюжетных линий сразу. Например, в лесу или на полянке, дети развлекаются зимними забавами вместе.
Идеи для рисования:
Лесные звери, детвора: «зимний» рисунок
Звери: зимние забавы
Звери встречают Новый год
Дети и звери зимой
Новогодний зимний рисунок Дети и звери: зима
Зимние развлечения зверей Кормление зверей зимой
Рисунки о зиме с детворой и животными для начинающих и детей для срисовки: фото
Если вы не сильны в самостоятельном рисовании, вам всегда помогут срисовки. Срисовать шаблон вы можете через стекло или приложив лист белой бумаги к монитору компьютера (желательно делать это в темноте). Самостоятельно регулируйте размер и место расположения рисунка.
как нарисовать детей на санках
Рисунок — дети катаются на санках
Очередной урок из серии «Рисуем зимние забавы детей». Сегодня рисунок — дети катаются на санках.
Ну, тут я сразу оговорюсь нынче дети в основном пользуются ледянками очень разных конфигураций, но их мы сейчас изучать не будем — у нас не интернет-магазин по продаже снегоходов. Рисуем классические санки.
Начнём с картинки — ребёнок постарше везёт малышку сидящую в санках со спинкой.
Рисуем схему фигур. Обратите особое внимание на «возницу» — ребёнок бежит вперёд наклонившись и широко переступая, голова наклонена. Детям вообще трудно рисовать наклонённую человеческую фигуру. Здесь же фигура возницы сильно наклонена, во-первых, навстречу движению, во-вторых из-за усилия тащить санки. А видать тяжесть немаленькая – тащит на верёвке обеими руками, заведёнными за спину.
В отличие от динамичной фигуры везущего, девочка в санках — сама статика. Сидит, откинувшись на спинку и вытянув вперёд прямые ноги. Слегка согнутые руки спокойно лежат на «подлокотниках» санок. Девочка ещё совсем маленькая, но тёплая зимняя одежда придаёт её фигуре массивность и толщину. Кстати, угадайте с трёх раз, с чего начнут рисовать эту картинку ДЕТИ? Не мы — взрослые, а именно дети, если им показать такую сценку.
С шапочки в виде головы панды, надетой на малышку в санях!
Можно сколько угодно рассуждать о том, что рисуем от общего к частному, на практике же цепляющие детали завораживают и в тему или не в тему мы тратим кучу энергии на то, чтобы их непременно изобразить и выпятить. Ну, и я тоже)))
Но ладно, пусть малыши отправляются своей дорогой, мы займёмся рисованием детей постарше. Мальчишки катаются на санках с горки.
Я начала рисовать с санок — чтобы знать где размещать героев и сразу стало ясно, что санки-то сокращены в перспективе. Но по-разному. Это почему же? И только посоображав, я поняла : горка -не пол квартиры, она кочковатая и сани стоят с разным наклоном. Это вроде самоочевидно, но — когда поймёшь.
А теперь поглядим кто в санях.
С возрастом пропорции тела у человека очень меняются. Детишки на первой картинке выглядят компактно, а у пацанов на следующей фотографии руки-ноги намного длиннее, и фигуры угловатые- нескладные. Сидеть на санках вытянув ноги им уже не удаётся .У одного ступни упираются в перекладину, а колени высоко подняты. Второй мальчик пытается поставить ноги на полозья санок.
Кстати об одежде: нынче дети в основном носят куртки и комбинезоны, но я вас уверяю — ваши ученики, придумывая сюжет, об этом совершенно забудут и попытаются обойтись одеждой типа обтягивающего трико. Так что сразу обговорите с ними, что рисуя детей, катающихся на санках надо позаботиться об утеплении.
Тут тоже прошу обратить внимание на жизненную деталь — у мальчика на переднем плане из-за сильного сгиба ног в коленях брючины высоко задрались -видны ботинки на шнуровке. Я хочу сказать: рисуя картинку зимние забавы детей, мы должны думать не только о забавах, но и о том, как собственно выглядит одежда на людях по ходу забав. При энергичных движениях одежда развевается, задирается, морщится складками.
Но вернёмся к картинке. Один из мальчишек сидит в санках со спинкой и держится за подлокотники, у второго санки без спинки, он держится за сиденье вытянутыми руками. Его сзади толкает в плечи третий пацан — он стоит, сильно наклонившись вперёд — опять фигура с наклоном..
Вот так народ катается на санках с горки.
А я ,когда была маленькой, скатывалась с горки на санках СТОЯ. Уйму времени потратила на освоение этого искусства, но потом как гордилась!
Про то, как нарисовать детей, катающихся на санках, вам рассказала Марина Новикова.
Читайте ещё про рисунки на темы Зимние забавы детей:
Как нарисовать мальчика с санками зимой карандашами поэтапно
Рисуем мальчика с санками зимой поэтапно
Нарисуем контурную фигуру мальчика. Она будет состоять из простых форм – круга и линий. Круг станет основой для головы, а линиями покажем расположение рук, ног и торса. Мальчика запечатлеем в движении.
Шаг 2
Прорисуем форму лица, а сверху добавим шапку-ушанку. Делаем «уши» шапки длинными. Рисуем только контуры, не детализируем.
Шаг 3
Покажем одежду мальчика. Он одет в теплую куртку и штаны, которые заправлены в высокие сапоги. Сапоги внизу не видны, так как повяли в снегу.
Шаг 4
Добавим кисти рук. Они одеты в варежки. Одна рука тянется вперед, а вторая – сзади тянет санки. Добавим канат в руке. Под ногами добавим ямы из снега
Шаг 5
Нарисуем санки. Их видно сбоку, поэтому нет надобности в детализации. Главное – показать общую форму. Под санками так же добавим сугробы снега.
Шаг 6
Вернемся к лицу. Нарисуем глаза, нос и улыбку мальчика. Из-под шапки немного видны волосы парня.
Шаг 7
Черной ручкой обводим контуры рисунка, чтобы он стал выразительнее.
Шаг 8
Куртку делаем красного, а штаны – фиолетового цвета. Варежки сделаем зелеными. Из-под куртки будут немного видны зеленые рукава.
Шаг 9
На шапке добавляем легкий синий оттенок. Сапоги и санки имеют один и тот же цвет, поэтому для них мы берем светло-коричневый и темно-коричневый цвет. Сугробы немного прорисуем синим цветом.
Шаг 10
Волосы мальчика сделаем с желтым оттенком. Лицо будет бежевым. На фоне разместим несколько снежинок синего цвета.
Шаг 11
Мы теперь знаем, как рисовать мальчика с санками зимой.
Как нарисовать детей на горке?
Для того чтобы изобразить/нарисовать на бумаге детей катающихся на горке, не имея к этому особых навыков Вы можете воспользоваться просто своей фантазией и рисовать шаблонно, так проще.
Например сначала рисуем саму горку. Горки бывают разные, поэтому можно нарисовать просто склон.
Затем рисуем детишек на горке, количество детей на заявлено, и для простоты можно нарисовать двух ребяток на санках катящихся с горы.
Рисуем вначале санки, потом первого ребенка, который лежит на санях и затем второго бегущего рядом или седящего сзади (как сработает фантазия).
Вначале сделать набросок тела, затем симметрично пририсовать голову и руки, а потом уже лицом можно заняться.
На заднем плане при желании можете изобразить пару ёлочек и еще детишек вдали.
Я бы рисовала именно так. Вероятно кому-то будет удобна другая техника рисования.
Можно нарисовать таким же образом двух ребятишек на разных санках, это даже немного проще.
Можно нарисовать разные сюжеты, изображающие детей на горке, — как простые, так и сложные. Можно просто срисовать, и мы предлагаем в этом вопросе некоторые образцы для срисовывания. Дети могут кататься с горки на санках, на лыжах, на таблетках, просто на картонке; могут съезжать по одному и группой, а то и с собакой. Рассмотрим, как нарисовать мальчика, летящего на санках с горы, поэтапно. Смотрим на рисунок ниже —
Мальчика можно расположить хоть по центру листа, хоть сместить его ближе к углам листа. Начинаем рисовать с головы — это овал. Дугой покажем линию плеч, переходящих в руки, и замкнем дугу ломаной линией.
Второй этап — делаем набросок шапки. Это изогнутая линия над овалом. И дорисовываем нижние конечности в горизонтальном положении.
Третий этап — рисуем под ногами прямоугольник так, чтобы ноги перекрывали его в одном из углов. И дорисовываем шапку-ушанку. И воротник.
Четвертый этап — рисуем лицо — глаза, брови, нос и губы в улыбке. Обозначим линиями рукава куртки. И нарисуем полозья саней.
А заключительным этапом дорисовываем недостающие линии на санках, на куртке. И можно рисунок красить.
Или такой сюжет можно нарисовать. А саму горку изображаем несколькими полосками, идущими под углом. И санки, лыжи, детей тоже располагаем под углом.
%d0%b3%d0%be%d1%80%d0%ba%d0%b0 PNG, векторы, PSD и пнг для бесплатной загрузки
Мемфис дизайн геометрические фигуры узоры мода 80 90 х годов
4167*4167
поп арт 80 х патч стикер
3508*2480
аудиокассета изолированные вектор старая музыка ретро плеер ретро музыка аудиокассета 80 х пустой микс
5000*5000
поп арт 80 х патч стикер
3508*2480
Мемфис шаблон 80 х 90 х годов стилей фона векторные иллюстрации
4167*4167
поп арт 80 х патч стикер
3508*2480
поп арт 80 х патч стикер
2292*2293
green environmental protection pattern garbage can be recycled green clean
2000*2000
мемфис бесшовной схеме 80s 90 все стили
4167*4167
дизайн плаката премьера фильма кино с белым вектором экрана ба
1200*1200
Мемфис бесшовные модели 80 х 90 х стилей
4167*4167
80 основных форм силуэта
5000*5000
поп арт 80 х патч стикер
3508*2480
поп арт 80 х патч стикер
3508*2480
поп арт 80 х патч стикер
3508*2480
поп арт 80 х патч стикер
3508*2480
80 е брызги краски дизайн текста
1200*1200
ба конфеты шоколад
800*800
рисованной радио 80 х
1200*1200
be careful to slip fall warning sign carefully
2500*2775
поп арт 80 х патч стикер
3508*2480
Элементы рок н ролла 80 х
1200*1200
80 летнего юбилея векторный дизайн шаблона иллюстрация
4083*4083
чат комментарий образование синий значок на абстрактных облако сообщение
5556*5556
поп арт 80 х патч стикер
2292*2293
витамин b3 ниацин вектор витамин золото масло таблетки значок органический витамин золото таблетки значок медицина капсула золотое вещество для красоты косметическое здоровье промо реклама дизайн 3d комплекс витаминов иллюстрация
5000*5000
ма дурга лицо индуистский праздник карта
5000*5000
ретро стиль 80 х годов диско дизайн неон плакат
5556*5556
Ретро мода неоновый эффект 80 х тема художественное слово
1200*1200
Мода цвет 80 х годов ретро вечеринка слово искусства
1200*1200
Диско вечеринка в стиле ретро 80 х art word design
1200*1200
80 х годов ретро слово градиент цвета искусства
1200*1200
вектор поп арт иллюстрацией черная женщина шопинг
800*800
Ретро ТВ игра 80 х годов в стиле арт дизайн
1200*1200
Модный стиль ретро 80 х годов дискотека тема искусства слово
1200*1200
Мода стерео ретро эффект 80 х годов тема искусства слово
1200*1200
Рождество 80 х годов ретро пиксель
9449*5315
Тенденция персонажа мультфильма 80 х годов
2000*2000
в первоначальном письме ба логотипа
1200*1200
плавный руки нарисованная мемфис модный хипстер 80 х 90 х годов творческих детей рисовать
5000*5000
80 е в стиле ретро мода цвет градиент арт дизайн
1200*1200
ТВ игра 80 х неоновый эффект слово дизайн
1200*1200
80 х годов мода цвет неоновый эффект слово дизайн
1200*1200
80 х годов поп арт мультфильм банановая наклейка
8334*8334
Ретро музыка вечеринка 80 современный стиль искусства слова
1200*1200
милая ретро девушка 80 х 90 х годов
800*800
Градиент ретро 80 х годов дискотека тема слово искусство
1200*1200
Ретро стиль 80 х годов вечеринка арт дизайн
1200*1200
ТВ игра 80 х в стиле ретро
1200*1200
Ретро стиль 80 х вечеринка тема слово дизайн
1200*1200
идеи горок для детей на дачу.
Как сделать садовый домик со скатом на площадке?Обустройство детской площадки невозможно без горки. Но надо выбирать конструкцию очень внимательно и учитывать все нюансы. Это и безопасность, и комфорт, и простота изготовления своими руками.
Виды
Говоря про виды детских горок, надо выделить сначала два типа: садовый и размещающийся в доме. Чаще всего домашние конструкции ставятся в спальне. Делать их можно из произвольно выбранных материалов, даже фанеры или стружечных плит. На улице такое недопустимо — там слишком сильны неблагоприятные метеорологические воздействия. А вот основные подходы к составлению конструкции остаются неизменны.
Разница может быть связана с материалами, из которых изготавливается горка. Для нее применяют:
- ПВХ;
- дерево;
- металл.
Пластиковые системы рекомендовано использовать для детей от 3 до 5 лет. Их основными преимуществами считаются:
- легкость сборки;
- минимальная занимаемая территория;
- возможность получения разнообразных форм;
- удобство и безопасность;
- сезонная универсальность.
Пластмасса позволяет сделать скаты в виде спирали, трубы или волны. Отличная теплоемкость пластикового ската позволяет ему не перегреваться летом, а также сохранять комфортную температуру зимой. Работы выполняются очень просто, надо только собрать детали в соответствии с инструкцией. Однако пластмасса отличается хрупкостью, особенно если говорить про дешевые китайские образцы. Она служит недостаточно долго.
Часто на площадке вблизи многоквартирных домов можно увидеть горки из металла. Они весьма прочны и служат длительное время. Даже при активной эксплуатации аттракцион проработает достаточно, чтобы им воспользовалось несколько поколений. Можно сделать конструкцию с различной высотой и с неодинаковой длиной спуска.
Однако прежде чем выбирать такое сооружение для своего двора, надо учесть и его слабые стороны.
Металл слишком хорошо проводит тепло. В жару он сильно нагревается, а когда наступают холода, катающиеся легко замерзают. Это может обернуться плохими последствиями для здоровья, даже если в пылу игры их не замечают. Еще надо помнить, что металл требует ухода. А если скат выполнен из стали, он может подвергнуться коррозии.
Дерево привлекательно по многим причинам. Оно безопасно в экологическом и санитарном плане. Деревянные конструкции относительно легки и могут быть поставлены в произвольном месте. Погодные условия не препятствуют их использованию. Но надо понимать, что даже самая лучшая древесина может деформироваться от сырости и перепадов температур.
Для защиты проводится специальная обработка. Однако она усложняет и удорожает процесс строительства. Кроме того, надо внимательно отбирать составы для пропитки, поскольку не все они достаточно безопасны. Зато деревянная горка может быть легко отремонтирована своими руками. А на этапе строительства не понадобится использовать сварочный аппарат.
Большая площадь, занимаемая горкой (особенно вместе со спуском), требует подойти к организации этого элемента детской площадки более продуманно. Ограничиться выбором подходящего материала нельзя. Часто горку дополняет домик. Он не только становится еще одним местом для игр, но и помогает укрыться от дождя в летние месяцы. А также стоит упомянуть, что виды горок различаются как по присутствию домика, так и по размерам конструкции.
Чертежи и размеры
Чтобы правильно построить горку для детей на дачном участке, надо обязательно составлять чертежи и схемы. Если найденный в интернете профиль ската не устраивает по наклону, требуется поворачивать его по часовой стрелке (для увеличения) или против часовой стрелки (для сокращения) угла. Чем круче наклон, тем приятнее будет детям. Кроме того, такая конструкция займет меньше места, что особенно важно на даче.
Но при наклоне ската горки более чем на 40 градусов нужно тщательно проводить расчет, чтобы участок для торможения не оказался чрезмерно длинным.
Обычно профили чертят в едином масштабе, снизу вверх. При этом стараются, чтобы расстояния между начальными точками совпадали. После этого готовятся вертикальные секущие линии, между которыми тоже должно быть идентичное расстояние. Угол ската определяется тем, насколько велико свободное место.
Если во дворе дома недалеко от спуска будет находиться стенка, бассейн или другие опасные места, надо планировать постройку максимально крутой горки.
Составляя чертежи, требуется учесть не только доступную территорию, но и возраст детей. Так, если конструкция рассчитана на категорию 3-7 лет, можно делать игровую поверхность на высоте свыше 2 м. Но при этом придется делать барьеры из металла, высота которых составит минимум 0,7 м. Если воспользоваться горкой могут дети любого возраста, проемы ограждений могут составлять максимум 0,5 м. При этом высота свободного падения должна быть ограничена 2 м.
Когда вероятно падение с верхней площадки, надо при проектировании предусмотреть выкладку поглощающего удары покрытия. На рисунках часто не указывают опорные конструкции. А также там могут отсутствовать другие элементы заглубления. Форма должна быть максимально простой, поскольку построить изощренное по конфигурации сооружение тяжело. Чертеж горки для улицы должен делаться с такой ориентацией, чтобы спуск не был направлен в сторону проезжей части.
Дизайн
В раннем возрасте детское воображение само делает основную работу. Оно способно «раскрасить» вроде бы непримечательный элемент на площадке, представить его как сказочное пространство. Но вполне уместно намерение части взрослых помочь воображению, подтолкнуть его в строго определенную сторону. И если скат разнообразить трудно, то вот подъем может быть представлен гораздо более интересно, чем простая лестница. Отличными решениями такого рода могут быть:
- горка в виде «трактора»;
- дом на дереве;
- «паровозик».
Как сделать своими руками?
В интернете легко найти немало схем по обустройству детской горки. Но всерьез обращать внимание стоит только на такие чертежи и рисунки, где детально показаны барьеры. Дети любого возраста играют самозабвенно и теряют чувство реальности. Потому и ограждения, и перила должны быть обязательно. Отдельное внимание надо уделить материалам, из которых сооружается горка в целом и даже второстепенные части ее.
Основных требований два: санитарная безопасность и минимальный риск возгорания. Все деревянные и металлические конструкции нужно отшлифовать, чтобы свести к минимуму опасность травм. Продумывая будущее сооружение и возводя его, нужно исключать любые щелевые перегородки и зазоры. Играя, дети не следят, куда они засовывают пальцы и даже головы. Полезно представить горку глазами ребенка, и тогда станет понятно, где могут скрываться опасности.
Пошаговое оформление спортивного снаряда начинается с подготовки спуска. Его делают из досок, совпадающих по длине и ширине. Дерево аккуратно шлифуют, чтобы гарантировать безопасность спуска. Для соединения досок применяются бруски, ставящиеся снизу. Следующий шаг — прикрепление к спуску боковых частей конструкции.
Чтобы не просчитывать скрупулезно все пропорции, можно просто повторить стандартные размеры заводских горок. Это 1,3 м по высоте при наклоне 55 градусов. Доски боковых частей подбирают и ставят так, чтобы торцы оказывались в верхней части площадки. Они выполняют функцию поручней, за которые можно держаться перед спуском. Боковины закрепляют с двух сторон на саморезы, чтобы они держались за основание спуска.
Важно: боковые части следует основательно обработать. Все острые углы срезают и даже шлифуют наждачной бумагой. Чтобы тратить меньше времени и сил, можно просто взять болгарку со шлифовальным диском. Далее надо выполнить разметку. В этот момент потребуется бур для садовых работ.
Выемки в грунте, получаемые с его помощью, нужны для установки бруса. К сведению: снизу этот брус должен быть смазан мастикой. Теперь места, где его поставили, бетонируют. Только такое решение обеспечивает надежность и устойчивость конструкции. Рекомендуется замешивать раствор на цементе М500 в стандартных пропорциях.
В верхней части брусьев пилой прорезают пазы. Они нужны, чтобы поставить планки обвязки. Соединение деталей производится саморезами. Планки решают сразу 2 задачи: повышают жесткость и обеспечивают безопасность детей. Теперь нужно прикрепить к раме пару деревянных перекладин.
На них крепят лестницу с одной стороны и подготовленный спуск – с другой. Когда эта работа выполнена, надо построить деревянный пол. При его изготовлении укладывают доски, прикрепляя их саморезами.
Важно: доски нельзя ставить вплотную. Зазоры должны быть такими, чтобы исключалась опасность получить травму, но свободно уходила вода.
Если нужна максимальная прочность, стыки деревянных деталей укрепляют стальными уголками. Рекомендуется делать горку вдвое больше по длине, чем по высоте. Выбирая участок, надо смотреть, чтобы он не оказался в низине. Когда пойдут затяжные дожди, там образуется «болото». Все деревянные и пластиковые части полагается пропитать антипиренами.
Но постройка деревянной горки может происходить и иначе. Альтернативная схема подразумевает, что сначала снимут всю почву и разровняют выемку. Это нужно, если там плодородная земля — тогда она не будет пустовать и принесет пользу где-то еще. Далее площадку засыпают песком и через некоторое время, когда он осядет, трамбуют всю территорию. Это время не стоит тратить зря, можно:
- заготовить дерево;
- высушить его;
- напилить по чертежу;
- ошкурить;
- пропитать защитными компонентами.
Ступеньки, поручни, перила и доски, которые понадобятся для сооружения «тоннеля», дважды окрашивают эмалью. В промежутке между окрашиванием их нужно шлифовать. На этом подготовительный этап заканчивается. Приходит пора сооружать фундамент: в лунки, подготовленные с использованием садового бура, ставят арматуру. Ее непременно выверяют по строительному уровню.
Когда арматура расставлена, ее сразу бетонируют, а сверху приваривают уголки. Столбы, которые будут поставлены в основании, надо пропилить в определенных местах. Эти выемки позволят зафиксировать брус на уголках саморезами. Далее столбы связывают между собой при помощи укосин. Лестница делается так: крепят косоуры, а потом набивают поверх них ступени.
Но лестницей нельзя нормально пользоваться, если она не дополнена стартовой площадкой. Когда эта работа закончена, требуется подготовить основание спуска (его делают из бруса). Ставится стальной изогнутый профиль для ската. Поверх основания под скатом размещается щит из фанеры. На этот щит прибивают лист железа.
Внешние края листа загибают и закрепляют на профиль. Иначе травмы неизбежны. Теперь можно прорезать зазоры в досках и завернуть туда края листа. Под скатом готовится дощатый проход. Боковины обшиваются фанерой. Теперь можно:
- ставить борта;
- дополнять лестницу перилами;
- строить четырехскатную крышу, прикрывать ее сверху фанерой.
Ни одну готовую схему, впрочем, нельзя считать единственно правильной. Всегда можно отступать от нее, если того требует ситуация. Чтобы сделать сам скат, необязательно использовать фанеру. Его можно соорудить также из:
- листа пластика;
- линолеума;
- оцинкованной стали толщиной 0,05 см.
Ламинат для скатов использовать нецелесообразно. Под постоянной нагрузкой или просто при контакте с водой он легко деформируется. И вот еще несколько рекомендаций:
- повысить защиту дерева от влаги можно за счет полировки воском;
- для покрытия деревянной горки масляная краска намного хуже акриловых составов и лака;
- нельзя ставить горку поблизости от ядовитых растений и медоносов;
- надо сразу смотреть, чтобы поблизости не было труб и электрических приборов;
- нельзя ориентировать скат в сторону проезжей части, забора или капитальной стены.
Красивые примеры
Перечислять правила сооружения горок и изучать нюансы можно еще долго. Но гораздо лучше проявить инициативу и ориентироваться на готовые оформительские идеи. На фото ниже показана простая светлая горка, построенная почти полностью из дерева. Только поверхность ската выложена листовым железом. При этом защитные борта полностью деревянные.Вопреки опасениям части людей, это решение отнюдь не выглядит уныло.
Но можно сделать и разноцветную красочную конструкцию, даже дополненную довольно длинным переходом между подъемом и спуском. Пара шатровых построек позволяет укрыться от не слишком сильного дождя. Есть и еще более простой вариант, в котором вся поверхность выполнена из дерева. Такую конструкцию надо выбирать, когда нужна исключительно функциональность, а не яркий внешний вид.
О том, как сделать горку своими руками за один день, смотрите далее.
Как нарисовать горку с детьми зимой. Обучающее видео для детей учимся рисовать горку. рисуем карандашом поэтапно горку и разукрашиваем
Нарисуем гору с качелями и детьми. Выделим следующие этапы:
Первый этап. Рисовать проще всего начинать с силуэтов, поэтому рисуем приблизительную конструкцию горки и рамы качели, используя как обычные линии, так и различные геометрические фигуры. У вас должен получиться следующий рисунок:
Второй этап. Продолжаем рисовать силуэты, теперь мы рисуем силуэт детей и качелей.
Третий этап. Когда все силуэты готовы, то начинают прорисовывать все элементы рисунков.
Рисуем детей, прорисовываем элементы качелей и горки.
Четвертый этап. Рисуем тени на нашем рисунке и получаем готовое изображение детей с горкой и качелями.
Вот простая визуальная инструкция рисования горки от японки (то ли китайки):
Рисовать горку с детьми посложнее — это рисунок в движении. Чтобы научиться, нарисуйте сначала горку как на видео. А затем дорисуйте на ней мальчика или девочка, как на этой фотографии:
Да объяснить сложно. Можно попробовать отталкиваться от геометрических фигур, например, если рисуем горку с боку, то получается треугольник, от него уже рисуем ответвления, создавая некую форму. Это когда мы рисуем шкаф, где отталкиваемся от осей Х,Y, Z. Далее неглубокими дугами можно нарисовать снег, в последствии разукрашивания создадим эффект слоев. Что касается детей, то тут не сложно проявить фантазию, я например, не художник и поэтому у меня получились бы смешные человечки. Думаю как -то так.
Я предлагаю вам нарисовать снежную горку.
Находим альбомный лист формата А3 , баночки с красками, и занимаем удобное положение за столом так чтобы падало достаточное количество света.
Делаем набросок карандашом, набросок горки , не слишком прорисовываем детали.
Для этого рисуем изогнутую линию, как будто мы изображаем радугу, под ней еще несколько линий, эта множественность нам позволить более точно ориентироваться в в светотенях картинки.
Теперь можно смешать белый, синий и черный цвета- до получения сине-серого цвета.
Начнем зарисовывать горку белой краской, потом проводим в ее основании густую полоску подготовленного сине-серого цвета. При помощи ватки, которую мы легко прикладываем к свежей полоске, делаем цвет более светлым.
Теперь рисуем тени, кисточкой с темной краской делаем короткие штрихи по сторонам горки.
При помощи полусухой кисточки, которую мы макнем в белую краску, обводим рисунок по контуру.
После того, как наша горка (рисунок) высох, можно рисовать детишек.
Предлагаю вам нарисовать детишек на русских горках.
Горку можно изобразить по-разному. Можно нарисовать горку в разные времена года. Очень красиво выглядит зимняя горка. Здесь описана процедура рисования снежной горки с помощью карандаша или красками. Следуйте инструкциям и у вас все получится.
Знают как рисовать горку детки, стоит им дать задание, и они каждый рисует как он это видит, и такие интересные рисунки получаются просто заглядение, взрослые даже это так не видят как они. А если еще дать зеленый, то будет розрисовано все))
снежную горку можно нарисовать так
На вопрос как построить горку из снега детишкам, подскажите заданный автором Ўля Гордеева лучший ответ это Построить снежную горку у себя во дворе — дело, на первый взгляд, нехитрое. Казалось бы, накидал кучу снега, залил водой — и готово.
Однако, все не так просто.
Сколько нужно снега?
В идеале, снега должно быть достаточно, чтобы накидать кучу в человеческий рост. Обратите внимание, что для малышей ясельного возраста горка должна быть не больше одного метра высотой, чтобы падение с ее верха было не очень болезненным. А если кататься будет и стар и млад, то оптимально 2 метра.
Итак, снег.
Лучше его брать уже из слежавшихся сугробов. Вырезаются кубики размером с совок лопаты и складываются в форме будущей горки. Учтите, что спуск с углом наклона более 40 градусов становится травмоопасным. Ближе к поверхности земли склон делается все более пологим. Лопатой ровняем верхние ребра кубиков, пустоты забрасываем снегом и трамбуем так же, лопатой.
Заливка.
Как бы ни было холодно, пользоваться теплой водой не рекомендуется ¬ она только растопит все. Есть несколько способов заливки.
Первый из ведра.
Если опрокинуть ведро воды на снежную поверхность, то сразу же образуется ямка. Поэтому льем как можно аккуратней. Можно взять большую тряпку и растянуть ее над самой горкой. Вода, проходя сквозь нее, распределится более равномерно. Тряпку даже можно положить на склон, одновременно ровняя его.
Способ второй из обычной садовой лейки.
Плюс-¬ровная и качественная заливка. Минус-очень долго.
Способ третий.
В ведро с холодной водой насыпаем под завязку снег. Эту массу укладываем на утрамбованную поверхность горки, лепим из нее бортики и выкладываем ступени. Холодно ручкам? А вы по очереди: один лепит, второй чем¬-нибудь согревается. Итак, выложили замоченным снегом спуск, бортики и бока, верхнюю поверхость и ступени. Теперь все это дело надо ровнять.
Ровно.
Как только вы начнете заливку, то сразу увидите, что поверхность не получается ровной, от воды образуются пустоты и ямки. Поэтому большие отверстия снова выравниваем мокрым снегом. И аккуратно трем мокрой тряпочкой! Всю горку не стоит тереть, достаточно лишь надраить спуск. Нежно-¬нежно поглаживаем спинку нашей горки. Берем детскую лопаточку и проходимся еще разок. Ровно?
Теперь главное, чтобы горка промерзла. Она сделает это за ночь. Проблема только в том, что до утра по ней обязательно кто¬нибудь захочет проехаться. Попросите охранников автопарковки, чтоб приглядели.
А с утра снова заливаем горку холодной водой, можно уже прямо из ведра, по¬матросски. Выжидаем пару часиков, осторожно поднимаемся по ступенькам. Можно катиться.
Поехали!! !
Елена Романова
Дети катаются с горки
(рисуем с детьми старшего дошкольного возраста)
Цель:
Учить детей изображать человека в движении.
Учить составлять сюжетную композицию на зимнюю тему.
Учить смешивать краски с белилами, создавать светлые оттенки цветов.
Материалы:
Бумага А-3, краски акварель, гуашь белая, кисти №8, 4,1, палитры, фоторепродукции с изображением детских зимних развлечений.
Детям старшего дошкольного возраста я предлагаю рисовать красками человека без предварительного карандашного наброска. Например, детей, которые катаются с горки.
В зимних рисунках, чтобы достичь мягких, нежных оттенков, можно попробовать смешивать белую гуашь с акварельными красками.
Если смешать оранжевую акварель с белой гуашью, можно получить оттенок, близкий к цвету лица человека и нарисовать голову человека.
Затем можно смешать любой другой цвет акварели с белой гуашью и нарисовать туловище ребенка, дальше необходимо «надеть» шапку, варежки, сапоги.
Мелкие детали – глаза, нос, рот, пуговицы, карманы лучше оставить на следующее занятие. А в оставшееся время порисовать снег и лед на горке. Не стоит забывать, что снег, он все-таки белый, только в разное время суток и в зависимости от «настроения» природы белый снег имеет разные оттенки – голубоватый, розоватый, золотистый…
Публикации по теме:
Развивающий потенциал образовательной среды группы чаще всего реализуется через различные дидактические игры. На сегодняшний день производители.
Конспект познавательной беседы «Дети и война» для детей старшего дошкольного возраста Цель: 1. Расширить знания детей о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг. 2. Воспитывать чувство гордости и уважения к прошлому своего.
Модель НОД для детей старшего дошкольного возраста «Мы маленькие дети — имеем мы права» Цель: приобщение детей к социокультурным нормам семьи, общества и государства в части соблюдения прав детей. Задачи образовательных областей:.
Проект для детей старшего дошкольного возраста «Пейте, дети, молоко!» ПРОЕКТ «ПЕЙТЕ, ДЕТИ, МОЛОКО!» (старший дошкольный возраст) Педагог: Рубен Карина Викторовна МБДОУ «Д/с КВ № 16» г. Ачинск 2015г АКТУАЛЬНОСТЬ.
Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию проектную деятельность с детьми старшего дошкольного возраста по формированию навыков безопасного.
Тепло ВАС приветствую, МОИ ДРУЗЬЯ! В том лесу, не в огороде, Только осень на подходе, Новый у неё наряд, Бусы красные висят. Дрозд, снегирь,.
Рисуем в нетрадиционной технике. Занятие с детьми старшего дошкольного возраста «На морском дне» МАДОУ д/с №3,ст. Новодеревянковская Рисуем в нетрадиционной технике. Тема:»На морском дне» Программное содержание. Дать детям представление.
В каждом городе или селе есть небольшая озелененная зона, где любят отдыхать жители. Именно здесь можно окунуться в ощущения живой природы без шума машин, людей и кричащей рекламы. Только зелень, бескрайнее небо и размеренная жизнь на зеленых просторах лужаек.
Если перед начинающим художником стоит задание, как нарисовать парк, он должен определиться с его разновидностью: ботанический, пейзажный, национальный, лесопарк, зоологический или дендропарк. И это не полный перечень всех возможных вариантов. Следует знать, что в каждой такой зоне отдыха можно встретить водоемы, беседки, скамейки, павильоны и разные аллеи.
Городской парк
Попробуем нарисовать парк карандашом. Это будет простая озелененная зона внутри города. В середине расположим клумбу и детскую площадку. Начнем работу с создания заднего плана. Рисуем забор на всю длину листа. Он состоит из четырех столбов и прямоугольных зон между ними. За оградой делаем столбики многоэтажек. Причем они должны быть разной высоты, так как находятся на разном расстоянии друг от друга и самого забора.
Переходим к передней части рисунка. С левого края делаем наискосок тропинку, которая ведет к середине этого забора. Рисуем с двух сторон рваные края травы. Слева делаем не высокий деревянный забор вдоль тропинки. Он состоит из колышков и двух перекладин. Пора взять цветные карандаши и немного оживить рисунок. Голубым оттенком штрихуем вдалеке небо. Ближе к забору рисуем светло-розовым цветом. Это имитация заката. Тропинку закрашиваем таким же оттенком. Ближе к траве делаем более темные зоны коричневого. Деревянный забор будет коричневым. За ним разукрашиваем лужайку. Там посадим тюльпаны разных цветов. Остальную часть клумбы и зону возле тропинки зарисуем зеленым.
Снова возвращаемся к заднему плану. Пора оживить дома. Делим рядами окон многоэтажки на этажи и разукрашиваем разными цветами. Форму оконной рамы можем сделать разной: сводчатой, квадратной, прямоугольной. Забор разукрашиваем розовым цветом, а вдоль столбов делаем более выраженную линию тени. Теперь посадим три деревца. Делаем их большими с несколькими ветками и густой зеленой кроной.
Ближе к забору располагаем в правой части лужайки качели, а чуть ближе к переднему плану горку. На качели и на горку усаживаем по ребенку. На переднем плане располагаем две девочки и мальчика. Средняя будет прыгать через скакалку, а мальчик играет в футбол.
Осенняя тропинка между деревьями
А теперь рассмотрим другую вариацию и разберемся, как нарисовать парк поэтапно. Делим горизонтальной линией рисунок на две части: верх – небо, низ – лужайка с тропинкой. Верхнюю часть неба штрихуем желтым оттенком завершая его треугольником вниз. Зону справа зарисуем синим, а левую – зеленым цветом. Дорожку окрашиваем в синий цвет, а лужайки делаем зелеными.
По краям тропинки рассаживаем высокий столбы деревьев. Делаем их коричневыми.
У корня каждого деревца рисуем зеленые травинки. Добавляем листву. Она должна быть разрисована красными, желтыми и оранжевыми оттенками. Несколько листочков опустим на землю возле первого деревца слева. На заднем плане за деревьями рисуем зеленую крону.
На горизонте располагаем еще один ряд столбов деревьев. На них еда заметно выделяем зеленую листву. Этот ряд заштриховываем голубоватым оттенком, они будут как в тумане. Еще раз выделяем тропинку более глубоким голубым цветом. На середине дороги рисуем влюбленную пару.
Пейзаж с речкой и скамейкой
Если предыдущие два варианты слишком сложны, лучше попробовать нарисовать парк для начинающих именно с этой работы. Итак, недалеко от края листа делаем горизонтальную полосу. За ней рисуем по краям два столба деревьев. На передний план выводим, несколько сместивши влево от предыдущих, еще два таких деревца.
В середине листа делаем еще одну короткую горизонталь и на ней высаживаем еще одно дерево. Теперь, используя темные и светлый оттенок коричневого карандаша, разрисовываем деревья. На ветки цепляем остроконечные дубовые листья. Их наводим оранжевым цветом.
На первой горизонтали рисуем слой зеленой травы. Точно такой же вывешиваем перед второй. На линии переднего плана наводим легкий зеленоватый фон травы. Здесь же, между деревьями устанавливаем деревянную скамейку со спинкой. На нее усаживаем влюбленную пару спиной к зрителю.
Разукрасим скамью в черный цвет. На линии горизонтали второго яруса деревьев устанавливаем черный столб с лампой. Немного вдаль наводим синим карандашом зону под травой. Это будет река или пруд. Разрисовываем одежду людей.
Парк с мостом и тропинкой
Разобрано большинство вариантов, и теперь почти все знают, как правильно сделать эту работу. Пришла очередь нарисовать территорию с водоемом и мостиком. Итак, парк в начале работы состоит из группы деревьев, которые разбросаны по рисунку и дороги с мостиком. Справа располагаем столб с фонарем.
Закрашиваем столбы деревьев коричневым, а на ветвях рисуем розовые цветы. Забор также закрашиваем розовым.
Добавляем зелень на ветви в виде листьев и на лужайки. Фонарь делаем красным. Штрихуем дорогу.
Добавляем голубой цвет возле берегов водоема. В середине реки рисуем лилию. По краям аллеи вырастим цветы.
Зимние игры и забавы для детей на улице
Осенняя слякоть сменяется белым снежком и морозцем – на радость детворе и родителям. А вместе с ними приходит чудесная пора самых разнообразных, но неизменно веселых развлечений. Именно зимой можно играть так, как не получится ни в одно другое время года.
Прогулки на свежем воздухе, даже в мороз, полезны для детей всех возрастов, но не стоит допускать, чтобы они были однообразными и скучными. Отдых зимой должен быть активным! Что ж, имея в своем распоряжении снег и немного фантазии, можно отлично провести время даже безо всяких игрушек! Хотя с ними, конечно, зимние игры и забавы для детей выйдут еще интереснее.
Для малышей и постарше
Что первое приходит на ум, когда речь идет об активном отдыхе зимой? Наверное, катание на лыжах и коньках. Так очень здорово проводить время семьей и с друзьями, и во дворе, и даже за городом (все зависит от желания, возможностей и возраста участников). Но кроме этих традиционных видов активного времяпровождения есть много других вариантов, которые детям нравятся намного больше. Море удовольствия малыши и дети постарше получают, скатываясь с высокой горки, возводя крепость, выкапывая лабиринт или устраивая настоящую баталию на снежках – перечислять можно очень долго.
Санки и ледянки
Какая же зима без катания с горок? Хотя сегодня традиционные санки все больше вытесняются своими современными «младшими братьями» — ледянками, тюбингами, «ватрушками». Да и сами они очень изменились, стали более быстрыми, удобными и безопасными. Кататься с горок, конечно, очень весело, особенно в большой компании. Но это – не единственные зимние игры для детей с санками и ледянками. Вы можете предложить своему малышу и его друзьям и другие захватывающие варианты.
- Эстафета. Если детей немного, сделайте из них две команды с равным числом участников, если много, то больше. Проведите две черты на расстоянии одна от другой 10-20 метров (это зависит от возраста участников – чем младше, тем ближе, чтобы не потеряли интереса). У одной черты друг за дружкой стоят обе команды. По одному ребенку от каждой команды садится на санки или ледянку, другой везет его до второй черты, поворачивает и везет обратно. Потом он садится в санки/на ледянку, а следующий игрок везет его от черты до черты. И так, пока не будут перевезены все участники. Победа достанется самым быстрым.
- Перетягивание. Проводится граница (черта). На расстоянии 2-3 метра друг напротив друга и на равном от черты ставится пара санок/ледянок. Желательно одинаковых. На них садится по одному ребенку лицом друг к другу и берется за веревку от санок соперника. Ноги участников не должны касаться земли – упираться в нее запрещено. Смысл игры: перетянуть санки противника через проведенную черту (полностью на свою сторону).
- Самый сильный. Если детей немного, сделайте из них две команды с равным числом участников, если много, то больше. Проводится черта – финишная линия. На расстоянии нескольких метров от нее ставятся санки/ледянки, на которые спиной один к другому садятся по два соперника (участники разных команд). Игроки одной команды сидят лицом к финишу, второй – спиной к нему. Используя ноги, одни участники (сидящие лицом к черте), должны стараться достичь финиша, а их соперники – не дать им этого сделать. Это соревнования на время (оптимальный вариант – до 5 минут). Выиграть можно, перетолкав санки/ледянку за линию финиша или не дав это сделать. Когда время истечет, подсчитываются индивидуальные выигрыши/проигрыши, а потом из них складывается командный.
- Самый быстрый. На ровной площадке, покрытой утоптанным снегом, проводят на расстоянии нескольких метров друг от друга две черты – это старт и финиш. Если детей немного, сделайте из них две команды с равным числом участников, если много, то больше. На каждые санки садится по паре игроков из одной команды, но обязательно спиной друг к другу. После команды «Старт» они начинают отталкиваться ногами, стараясь быстрее достигнуть финиша. Первая пара становится победителем.
Строительство из снега
Возведение из снега самых разных сооружений – одно из самых любимых занятий у детей и даже у взрослых, которые еще не полностью забыли время, когда они были маленькими. Самый простой вариант – устроить соревнование, кто скатает самый большой снежный ком. Несмотря на кажущуюся незамысловатость, такая игра – весьма азартная. Особенно, если победителю будет полагаться какой-то приятный приз (подойдет даже простая конфета). А из этих больших комьев можно потом общими усилиями соорудить, к примеру, крепость для последующих снежных баталий. Или, если комьев немного, можно удовольствоваться гигантским снеговиком.
Из всевозможных сооружений, которые можно построить из снега, самое простое – это горка. Детвора будет с удовольствием таскать снег в большую кучу, потом все это утрамбовывать, делать ступени, а при желании еще можно залить ее крутой склон водой, чтобы он покрылся льдом. Кататься с такой горки на ледянке будет сплошным удовольствием.
Хотите построить что-то более интересное? Тогда вместо комьев лучше наделать снежных кирпичей. Получить их просто: взять крепкий ящик небольшого размера, набить его снегом (утрамбовать) и вытряхнуть. Когда кирпичей станет достаточно много, можно приступать к возведению задуманного объекта. Это может быть замок, крепость, башня, хижина иглу или что-то другое. Вариантов множество. А чтобы постройка получилась не скучной, кирпичики можно подкрасить при помощи акварели в разные яркие цвета. Так будет еще красивей и занимательней. Подобные постройки развивают детскую фантазию, тренируют сообразительность и доставляют море удовольствия.
Лепим из снега
Еще один фантазийный вариант – снежные скульптуры, самой банальной из которых является традиционный снеговик. Сначала сооружается грубое подобие задуманной скульптуры, а потом ему придаются более точные черты при помощи лопатки или ножа. Детям очень нравится такое творчество! Чтобы сделать фигуры более яркими и долговечными, их можно полить водой с добавлением красок или чернил. Такие скульптуры будут долго украшать детскую площадку.
А еще можно выкладывать из снежков настоящие узоры и «пиксельные» картины, особенно если раскрасить их в разные цвета. Идеи можно подсмотреть у тех, кто вышивает крестиком или раскрашивает картины по номерам. Только брать для начала рисунки попроще.
Снежные баталии
Игра в снежки – неизменно увлекательная и азартная. А с появлением снежколепов и снежкоментов она стала еще веселее и интереснее.
В снегу можно вырыть окопы и лабиринты, а можно построить настоящую крепость, чтобы взять ее штурмом (или не взять, если защитники окажутся лучше). Перед началом сражение стоит установить правила: если в игрока попали один раз снежком, он считается «раненым», а два раза – «убитым», то есть выбывает из баталии.
В команде мало игроков, чтобы штурмовать крепость противника? Тогда можно устроить состязания в меткости. Мишени сооружают из самых разных материалов, устанавливают на земле, подвешивают на стене или даже на дереве. Самое главное, чтобы число снежков и бросков у каждого из участников было одинаковым. Победитель имеет самое большое число попаданий.
Другие зимние игры
- Метание копья. Берется несколько палок одинакового размера, которые с расстояния 5-10 метров (зависит от габаритов палок и возраста участников) бросаются в большой сугроб. Побеждает тот, чье «копье» вонзится глубже или пролетит дальше – как договоритесь перед началом игры.
- Царь горы. Для игры нужно соорудить горку высотой до 2 м (в зависимости от возраста играющих) или использовать большой плотный сугроб – это «трон». Играть будет интересней, если горка будет покрыта льдом. Один из детей забирается на вершину горы, а остальные игроки пытаются столкнуть «царя» с его трона. Игрок, которому это удалось, становится новым царем, занимая место на горке.
- Поиск клада. Его роль могут играть самые разные предметы (как договоритесь). Играть в игру хорошо на площадке, возле которой есть несколько больших сугробов (их можно и насыпать). Собираются две команды. Игроков просят отвернуться, а ведущий прячет два клада в двух сугробах. После этого каждая из команд начинает искать свой клад. При необходимости можно подсказывать направление поиска – левее, правее или выше. Побеждает команда, первая откопавшая клад.
Зимние подвижные игры на детских площадках
Прогулки на свежем морозном воздухе очень нужны детям для укрепления здоровья. Поэтому, если только позволяют погодные, даже малыши должны проводить на улице не менее пары часов каждый день. Понятно, что просто стоять на морозе – не вариант. Ребенок должен активно двигаться, играть.
В предыдущей части статьи было рассказано о многочисленных вариантах зимних игр для детей на улице. Большинство из них относится к традиционным, то есть давно и всем привычным. Но в наше время мы привыкли использовать новое, а оно есть и в детских зимних развлечениях. Это деревянные детские площадки, которые можно поставить у себя во дворе.
Вы считаете, что такая площадка подходит только для игр в теплую погоду? Этот устоявшееся мнение — ошибочно. Мы предлагаем вам взглянуть на такие игровые комплексы с другого ракурса. На самом деле, они отлично зарекомендовали себя круглый год.
Детская площадка, установленная во дворе дома, — достойная альтернатива любым зимним забавам, которые только можно себе представить. Маловато своих детишек? Приглашайте соседских! Что касается подвижных игр, то вместе они придумают много интересного – фантазии детворе не занимать. Для начала взрослым можно взять инициативу на себя и немного подсказать: снежная баталия «земляне против космических пиратов», покорение крепости, защитники которой стреляют снежками, игра «кто быстрее» с разными препятствиями (канат, горка и пр.).
Хотите быстрее перезнакомить детей друг с другом? Сыграйте с ними в специальную игру «Для знакомства». Стоя в кругу, они по очереди называют свои имена и повторяют имена всех, кто назвал их раньше. После того как все познакомились, можно организовывать и командные игры. Например, слепить всем вместе снеговика, надеть ему на голову ведро и постараться по очереди сбить его при помощи снежков. Снежки бросают по очереди игроки из разных команд, по 3 снежка за одну попытку. За простое попадание можно давать баллы, а потом их суммировать. Проигравшая команда может, к примеру, слепить нового снеговика или выполнить какое-нибудь другое задание победителей.
На игровой площадке в зимнее время можно придумать много интересных занятий. Самое главное – подобрать ответственного производителя, гарантирующего качество и безопасность своих изделий. Предлагаем вам обратить внимание на уже зарекомендовавшую себя компанию Rainbow Play Systems.
Детские игровые комплексы Rainbow Play Systems
Детские игровые площадки Rainbow Play Systems, выполненные из дерева и пластика, отлично подходят для подвижных игр на улице в любую погоду и при любой температуре, в том числе и зимой. Их материалы отличаются качеством, а конструкция – продуманной универсальностью, что обеспечивает должный уровень безопасности, в том числе и в зимнюю пору.
Даже в самый сильный мороз ни один из конструктивных элементов не будет трескаться или деформироваться. Все металлические части (лестницы, ручки, поручни, цепи) покрыты слоем винила, благодаря чему к ним не так холодно прикасаться, и они никогда не скользят. А деревянные детали сделаны из особых сортов дерева, обладающих высокой стойкостью к морозам. Плюс к этому их дополнительно покрывают защитным составом.
Установив такую площадку, уже не придется сооружать так любимые всей детворой горки – они уже есть, причем их поверхность не будет покрываться льдом (этот специально предусмотрено!). Так что катайтесь на здоровье, комфортно и не страшно.
Высокое качество и безопасность детских игровых площадок Rainbow уже давно оценили потребители не только России, но и Канады, Норвегии, Швеции. Там эти комплексы установлены во многих дворах.
И это правильно, ведь зимнее время – не повод сидеть дома. Это время праздников и веселья, активных игр на свежем воздухе. Мы предложили вам много вариантов зимних развлечений. Если этого недостаточно, вы можете придумать еще много интересного.
На горке. Николай Носов
Николай Носов
елый день ребята трудились — строили снежную горку во дворе. Сгребали лопатами снег и сваливали его под стенку сарая в кучу. Только к обеду горка была готова. Ребята полили ее водой и побежали домой обедать.
— Вот пообедаем, — говорили они, — а горка пока замерзнет. А после обеда мы придем с санками и будем кататься.
А Котька Чижов из шестой квартиры хитрый какой! Он горку не строил. Сидит дома да смотрит в окно, как другие трудятся. Ему ребята кричат, чтоб шел горку строить, а он только руками за окном разводит да головой мотает, — как будто нельзя ему. А когда ребята ушли, он быстро оделся, нацепил коньки и выскочил во двор. Чирк коньками по снегу, чирк! И кататься-то как следует не умеет! Подъехал к горке.
— О, говорит, — хорошая горка получилась! Сейчас скачусь.
Только полез на горку — бух носом!
— Ого! — говорит. — Скользкая!
Поднялся на ноги и снова — бух! Раз десять падал. Никак на горку взобраться не может.
«Что делать?» — думает.
Думал, думал — и придумал:
«Вот сейчас песочком посыплю и заберусь на нее».
Схватил он фанерку и покатил к дворницкой. Там — ящик с песком. Он и стал из ящика песок на горку таскать. Посыпает впереди себя, а сам лезет все выше и выше. Взобрался на самый верх.
— Вот теперь, — говорит, — скачусь!
Оттолкнулся ногой и снова — бух носом! Коньки-то по песку не едут! Лежит Котька на животе и говорит:
— Как же теперь по песку кататься?
И полез вниз на четвереньках. Тут прибежали ребята. Видят — горка песком посыпана.
— Это кто здесь напортил? — закричали они. — Кто горку песком посыпал? Ты не видал, Котька?
— Нет, — говорит Котька, — я не видал. Это я сам посыпал, потому что она была скользкая и я не мог на нее взобраться.
— Ах ты, умник! Ишь что придумал! Мы трудились, трудились, а он — песком! Как же теперь кататься?
Котька говорит:
— Может быть, когда-нибудь снег пойдет, он засыплет песок, вот и можно будет кататься.
— Так снег, может, через неделю пойдет, а нам сегодня надо кататься.
— Ну, я не знаю, — говорит Котька.
— Не знаешь! Как испортить горку, ты знаешь, а как починить, не знаешь! Бери сейчас же лопату!
Котька отвязал коньки и взял лопату.
— Засыпай песок снегом!
Котька стал посыпать горку снегом, а ребята снова водой полили.
— Вот теперь, — говорят, — замерзнет, и можно будет кататься.
А Котьке так работать понравилось, что он еще сбоку лопатой ступеньки проделал.
— Это, — говорит, — чтоб всем было легко взбираться, а то еще кто-нибудь снова песком посыплет!
Утраченное искусство рисования линии
ВЫДЕРЖКА Утраченное искусство рисования линии
Как справедливость зашла слишком далеко
ФИЛИПП К. ХОВАРД
Случайный дом
Прочитать обзор
Двойная горка в Оологахе, штат Оклахома, подаренная городскому парку клубом Kiwanis, была местной достопримечательностью.На протяжении пятидесяти лет эта горка, похожая на две лапы паука, развлекала детей Оологаха. Однако в 1995 году пострадал ребенок. легкие травмы во время игры без присмотра на горке, и родители предъявили иск горожанам. «Тогда я знала, что это происходит», — сказала 53-летняя Джуди Эшвуд, которая сама играла на горке в детстве. «Мне трудно представить, что люди, которые здесь живут, действительно подадут в суд на город, если их ребенок упадет с горки.»Но городской совет решил, что у него нет выбора, несмотря на петицию гражданина, чтобы горка оставалась в парке. Горка была продана с аукциона жителю соседнего города за 326,50 долларов, а горку в парке Оологах увезли на велосипеде.
По всей Америке детские площадки закрываются или лишаются стандартного оборудования. В 1997 году Бристоль, штат Коннектикут, убрал все качели и карусели со своих игровых площадок.Когда сообщили о решении, лицо тринадцатилетней Дженнифер Бартукка упал с разочарованием. «Каждый раз, когда я приезжаю сюда, я прошу друга покататься на качелях. Это одно из моих любимых занятий в парке», — сказала Дженнифер. «Я люблю карусели. Мой отец подталкивал меня. на них, когда я был маленьким ». Николь Лапьер, шестнадцатилетняя, тоже была разочарована.« Если ты будешь играть правильно, ты не пострадаешь ».
Безопасность прошла долгий путь с тех пор, как Ральф Надер указал на отсутствие правил безопасности для автомобилей и других потребительских товаров.Избегать риска сейчас практически религия. Но не совсем ясно, что именно результаты — это то, что большинство людей хотеть. В некоторых городах, например, есть ресурсы для замены оборудования детских площадок новыми, более безопасными альтернативами, включая прозрачные трубы, через которые можно пролезть, и качели для одного человека, работающие на пружине. Вы можете подождать? Новое оборудование настолько утомительно, по словам Лаури Макмиллан Джонсон, профессора ландшафтной архитектуры в Университете Аризоны, что дети придумывают опасные игры, например, врезаться в оборудование своим велосипеды.
Безудержная погоня за безопасностью убивает простые радости жизни. Зачем рисковать тем, что не является абсолютно необходимым? В городе Парк-Сити, штат Юта, было предложение предоставить велосипеды бесплатно туристам и другим лицам. чтобы облегчить движение и сделать город более привлекательным. Большинство людей, которые достаточно взрослые, чтобы ездить на велосипеде, осознают опасности.Но несчастные случаи случаются, и после того, как были высказаны опасения о возможности ужасного авария, план был остановлен. Береженого Бог бережет. Озеро Ларк в Западной Вирджинии было открыто для рыбаков и любителей пикников с 1993 года. Но чиновники испугались, потому что подростки часто приезжают туда на вечеринки. решил пойти поплавать. «Мы чувствовали, что рано или поздно произойдет авария, — сказал Фред Стоттлемайер, чиновник компании, владеющей озером, — поэтому мы решили закрыть озеро для отдыха. использовать.«Боб Петрышак, который купил дом неподалеку из-за озера, был разочарован.« Это отличное место для рыбалки. Отдых, который он предоставляет, является большим преимуществом для этого района. Должен быть способ сохранить его открытым «.
Развлечение, конечно, необязательно. Пророки безопасности, несомненно, проявляют мрачную серьезность. Но некоторые действия, которые мы исключили, очень важны. Психологи говорят нам, например, что детям нужна привязанность.Еще до того, как появились психологи, большинство людей и животных проявляли привязанность к своим детенышам. Но в Америке объятия или даже похлопывание по спине теперь считаются настолько опасными, что учителя не могут этого сделать. «Наша политика в основном не обнимайте детей «, — сказала Линн Махер, выступая от отделения Национальной ассоциации образования в Нью-Джерси (NEA). Руководящие принципы отделения NEA в Пенсильвании призывают учителей делать только» кратко «. прикоснуться к руке или плечу ребенка.В Мичигане принят закон, запрещающий учителям прикасаться к ученикам по любой причине. Мы на пути к обществу, в котором, как сказала Энн Уэлч, учитель специального образования из Вирджинии, Скажем так: «мы говорим детям, что карате — это хорошо, а объятия — нет».
Мы говорим о том, что происходит в безопасности, может быть, в сверхбезопасности. Но на самом деле никто в это не верит. То, что происходит, не имеет ничего общего с риском для других людей.В основном речь идет об избежании юридического риска для лица, осуществляющего деятельность. «В конечном счете, Мы пришли к выводу, что подвергали себя слишком большой ответственности «, позволяя людям продолжать пользоваться озером Ларк, — сказал г-н Стоттлемайер. Чарльз Монтгомери, который купил двойную горку в городе Оологах. и поставил его детям на заднем дворе, ткнул пальцем в проблему. «Обидно, — сказал мистер Монтгомери. «Я просто вижу своего рода умирающую часть детства большинства людей.Это уходит из-за общества и юристов ».
Люди говорят о «судебном взрыве» всякий раз, когда заголовок объявляет об огромном вердикте по какой-то обычной аварии, например, приговор в размере 2,9 миллиона долларов против McDonald’s (позже уменьшенный до 640 000 долларов), когда пожилая женщина пролила горячий кофе при отъезде от окна проезда.Однако непомерные приговоры являются исключением и не затрагивают напрямую жизни большинства американцев. Но закон изменил нашу культуру. Вместо того, чтобы смотреть, где мы хотим идти, американцы постоянно оглядываются.
Последствия иногда бывают трагичными. Пятнадцатилетний Кристофер Серси был застрелен, когда играл в баскетбол на детской площадке недалеко от больницы Рэйвенсвуд в Чикаго.С помощью двух друзей мальчик добрался до входа в больницу в пределах тридцати футов. Когда Кристофер упал в обморок, почти у дверей больницы, его друзья побежали за помощью, но сотрудники отделения неотложной помощи отказались выходить. Политика больницы заключалась в том, что они не должны покидать больницу, потому что, как объяснялось позже указывалось, из опасений возможной юридической ответственности за пренебрежение пациентами, уже находящимися в больнице. Но выход на тридцать футов за пределы больницы не сильно отличается для персонала от тридцати футов внутрь.Как Кристофер истекая кровью, лежал на тротуаре, полицейский умолял сотрудников выйти. Но персонал больницы отказался сдвинуться с места и вместо этого позвонил в службу 911. Кристофер двадцать пять минут пролежал на тротуаре перед сержантом полиции. приехал и забрал инвалидную коляску, чтобы доставить его. Вскоре после этого мальчик умер.
Раньше решения о жизни и смерти были важнее всего, определенно важнее юридических тонкостей в отношении обязанностей перед больными на тридцать футов в одном направлении и тридцать футов в другом.Но сегодня американцы действуют так, как будто мы носим легальные шоры, которые закрывают любую разумную перспективу. Когда возможный юридический риск возникает перед нашим узким кругозором, каким бы отдаленным или нелепым он ни был, мы реагируем, как крысы, на поражение электрическим током. Зачем идти на юридический риск?
Новая выпускница медицинской школы, которой оставалась неделя до получения лицензии на практику, недавно ехала за рулем в пригороде Нью-Йорка, когда она попала в аварию на мотоцикле, когда всадник растянулся на обочине дороги, очевидно, серьезно травмированный.После краткого беседу с матерью, она решила не прекращать, потому что она могла быть ответственна за практику без лицензии. На первый взгляд ее логика кажется вполне разумной. Но это только показывает, насколько мы извращены. Как о помощи, потому что вы человек, у которого есть навыки, чтобы спасти жизнь?
Некоторые предполагают, что американцы просто действуют иррационально, будучи подхвачены тактикой запугивания корпораций и жадных сообщников, желающих подорвать американскую правовую систему.Поставьте себя на место врача, у которого сильно болит голова. Является это аспирин или компьютерная томография? Представьте, что вы принимаете решения по оборудованию школьной игровой площадки. Вам немного не по себе?
Воздух в Америке настолько насыщен юридическим риском, что его практически можно разрезать и поставить на весы. Учитель-волонтер в Восточном Гарлеме работал с группой девятилетних детей, когда один продолжал толкать других, игнорируя повторяющиеся слова учителя. просит и приказывает ему остановиться.Наконец, она положила руки ему на плечи, чтобы сказать, что его отправят домой, если он не остановится. Ответ этого юного агрессора? «Ты не можешь прикоснуться ко мне, это против закона.»
Принято считать, что Америка — разнообразная страна, и ценности американцев изменились. Но действительно ли современные американцы страдают от разных взглядов на то, что слишком рискованно, а что нет? Действительно ли большинство американцев не согласны с тем, за истекающим кровью мальчиком следует заняться? Неужели общество так расколото, скажем, из-за риска позволить публике наслаждаться горным озером? Если каждый в целом знает, что правильно или разумно, почему он или она не просто принять это решение? Не так много лет назад мы чувствовали себя комфортно с этими решениями.Сегодня это немыслимо.
Мы принимаем эту постоянную тревогу перед законом, как неизлечимую болезнь. Что вы делаете? В конце концов, у людей есть свои законные права. Актуальный вопрос — сможете ли вы доказать свою позицию. Мы даже не ставим под сомнение систему, потому что, ну, это как работает закон.
Принятая система отсчета является более могущественной, чем любая армия вторжения, чем любая конституция.Сегодня американцы считают, что справедливость по отношению к людям — это цель справедливости. Конечно, вы, наверное, думаете. Это Америка. Но что значит значит быть справедливым? Что справедливо, как известно большинству взрослых, зависит от вашей точки зрения. Причина, по которой мы знаем, что американское правосудие справедливо, неоспоримо в своей справедливости, состоит в том, что оно избегает чьей-либо точки зрения. Американец справедливость нейтральна. Справедливость в современной Америке происходит не от утверждения убеждений, а от их избегания.
Судьи видят свою ответственность, как заметил профессор Майкл Сэндел, в вынесении «морально нейтрального суждения». Кто, даже судья, имеет право решать, что справедливо, а что нет? Нас учили, что справедливость — это просто определение право. Писаный закон устанавливает стандарты, и человек либо докажет свою претензию, либо нет.
Этот нейтральный идеал справедливости стал кредо нашей просвещенной культуры.С раннего возраста наших детей учат избегать того, что уничижительно называется «оценочными суждениями». «Взгляды всех», Университет Уэйк Форест. Президент Томас Хирн недавно отметил, что теперь они «такие же законные, как и все остальные». Алан Вулф в исследовании современных американских ценностей «Одна нация в конце концов» предполагает, что сейчас существует «одиннадцатый заповедь: Не суди «.
(C) 2001 Филип К.Ховард Все права защищены. ISBN: 0-375-50422-2
Слайд-панель для рисования радуги— Набор инструментов OT
Этот рисунок радуги помогает детям с зрительной моторикой копировать изображения и фигуры. Когда дети демонстрируют способность копировать фигуры и формы, они развивают навыки, необходимые для копирования слов, букв и предложений. Эта радужная колода слайдов — это занятие по телетерапии, которое помогает развить зрительную моторику, необходимую для чтения от руки.Добавьте эту бесплатную презентацию Google к своим службам телетерапии (или домашним программам) по трудотерапии и начните развивать навыки визуально-моторной интеграции.
Искусство рисования радуги
Если вы возьмете свиток на YouTube, вы найдете множество ориентированных видео с рисованием, в которых дети узнают, «как нарисовать радугу»… или как рисовать сотни других изображений, мультфильмов и рисовать художественные идеи.
Но одна вещь, которую я искал, — это простые формы, которые помогли бы детям с визуальной моторикой, например, копирование простых и сложных форм… которые забавны и мотивируют.
Вот в чем дело: когда дети копируют формы, они развивают множество навыков визуальной моторной интеграции, которые переводятся в формирование букв и цифр, копирование предложений и координацию глаз и рук, необходимую для перемещения карандаша так, как он должен двигаться. буквы и цифры размещаются на линиях. Все связано!
Копирование простых линий и форм — часть навыков подготовки к написанию. Кстати, обязательно возьмите эту радужную предварительную запись линий Google слайд-колоды. Это халява, которая понравится вашим детям младшего или более низкого уровня.
И, когда дети переходят к копированию более сложных фигур, рисунков и форм, они развивают более сильные навыки в точном перемещении карандаша, пространственном восприятии, осознании линий и положении в пространстве. Все эти навыки так необходимы для рукописного ввода.
Нарисуйте радужное занятие
Дети могут копировать различные базовые формы радуги и развивать эти навыки с помощью нашей бесплатной колоды слайдов для рисования радуги.
Каждый слайд включает простые или более сложные рисунки радуги, которые заставляют детей копировать формы, что делает это веселое весеннее занятие, которое помогает развить зрительную моторику.
Вы можете попросить детей скопировать радугу на бумагу разными способами, чтобы расширить это задание:
- Попросите детей скопировать форму в определенном месте.
- Попросите детей сложить листы в столбцы и ряды. Они могут скопировать форму радуги в каждое место на бумаге.
- Попросите ребенка скопировать радугу в очень большом размере на доске для сухого стирания или большой доске, чтобы использовать движения всего тела и пересечение средней линии. Другой вариант — воздушное письмо.
- Скопируйте формы с различными сенсорными материалами: мелом, акварелью, красками, радужным письмом, письмом на наждачной бумаге и т. Д.
- Скопируйте радужную форму по памяти.
- Скопируйте формы очень маленького размера.
- Скопируйте формы в сенсорный лоток для письма. Вот идеи для сенсорных лотков для письма.
Хотите эту радужную визуально-двигательную активность?
Введите свой адрес электронной почты в форму ниже, чтобы получить доступ к этой бесплатной колоде слайдов Google.
Мы уважаем вашу конфиденциальность.Отпишитесь в любое время.
Коллин Бек, OTR / L, эрготерапевт с 20-летним опытом, окончила Питтсбургский университет в 2000 году. Коллин создала The OT Toolbox, чтобы вдохновить терапевтов, учителей и родителей простыми и увлекательными инструментами, которые помогут детям развиваться. Как создатель, автор и владелец веб-сайта и его каналов в социальных сетях, Коллин стремится расширить возможности тех, кто обслуживает детей всех уровней и потребностей. Хотите сотрудничать? Отправьте электронное письмо на адрес @ theottoolbox.com.
Фотография горки, которую она использовала в поездке, вызвала удивление у девушки
Амелии Барнхаус велели нарисовать слайд, который она посетила во время поездки в парк (Фото: Kennedy News and Media)Мама была так смущена, что молилась, чтобы «земля поглотила ее», когда сотрудники детской комнаты ее дочери позвали ее обсудить рисунок того, что выглядело как пенис.
Четырехлетняя Амелия Барнхаус выбрала розовый слайд, когда ее попросили нарисовать что-нибудь из недавней поездки на Брекон-Биконс в Уэльсе.
Девочка нарисовала длинную розовую горку с ребрами, закругленную вершину и две большие круглые ступеньки внизу, отчего ее учителя хихикали.
Мама, 34-летняя Виччи, работающая полный рабочий день, осталась огорченной, и ее муж Патрик пошутил, что никогда не вернется в детскую после того, как сотрудники пригласили ее поболтать, когда она приехала забрать Амелию в пятницу.
Vicci из Кардиффа, Южный Уэльс, сказал: «Я хотел, чтобы земля поглотила меня. Нас всех это пощекотало.
Даже ее мама сказала, что это «совсем не похоже на слайд» (фото: Kennedy News and Media)«Я на 100 процентов подумала, что у него рейтинг« x », как только я его увидел — он не был похож на слайд.’
Она сказала, что стояла в очереди, чтобы забрать Амелию, как обычно, когда один из учителей попросил ее быстро поболтать, приложив к груди рабочую тетрадь, спрятав то, что было на странице.
Виччи продолжала: «Она сказала; «Нам просто интересно, в какой парк ты отвезешь Амелию?»
«Потом она показала мне книгу, и у нас там были помощники учителя и другой персонал, и мы все хохотали.
«Я не хотел, чтобы она думала, что мы все смеемся над ней, поэтому я сказал:« Амелия, это действительно хороший рисунок ».
«Мы получим книгу в конце июля для дальнейшего использования, так что, думаю, мы сохраним ее на ее 18-летие».
Родители Амелии хотят сохранить его на ее 18-летие (фото: Kennedy News and Media)Виччи добавил: «Патрик на самом деле сказал, что не собирается брать ее или забирать больше, потому что он очень смущен».
Но Амелии понравилась ее новая знаменитость, и ее будущий директор даже наградил ее золотой звездой за свои усилия.
Ее мама сказала: «Учительница сказала, что в школе все прошло как надо, и все посмотрели на нее.
«Амелия ходит в детский сад и не пойдет в школу до сентября, но даже директору школы вручили наклейку, чтобы она сделала ее.
«Она уже в хороших книгах директора. Благодаря его звукам она сделала свой день ».
Виччи сказал, что Амелия была шутником в семье, добавив: «Если она не будет на сцене, когда станет старше, что-то будет не так.
Амелия шокировала маму своими озорными каракулями (фото: Kennedy News and Media)«Она тот ребенок — тот, кто стоит и делает что-то глупое, пока вы пытаетесь сфотографироваться.
«В пути мы ехали по небольшой горной железной дороге — там тоже был крошечный парк.
«Амелия бывала в огромных парках, но она выбрала этот, чтобы написать о нем. Это было в прошлом месяце, и с тех пор она держит это в голове.
«Самое приятное то, что она пошла на горку только один раз — весь остальной день она была на качелях.
«Она сказала, что два круглых круга в нижней части горки — это большие шаги, которые она пыталась подняться.
«Если не считать шуток, она любит рисовать.Ее учитель сказал, что она действительно хороша, учитывая детали этого рисунка для ее возраста ».
Подробнее: Школа
Получите всю необходимую информацию последние новости, приятные истории, аналитика и многое другое
|
Он сказал ребенку скользить. Потом на него подали в суд.
Джейк Месар закатывает штанину своих штанов, чтобы показать присяжным заседателям шрам от травмы, полученной им при переходе на третью базу годами ранее.(Эскиз Моны Эдвардс)
Выписка № 1 из показаний от 9 марта 2016 г. Джон А. Сук допрашивает адвокат истца Рубин М. Сининс:
В. Вы подали ему сигнал перейти на третью базу, верно?
A. Правильно.
В. ОК. В чем причина этого?
A. Близость мяча к бегуну, приближающемуся к третьей базе.
В. ОК. На основании того, что вы сказали нам, что была игра на третьей базе.
A. Правильно.
В. ОК. Насколько близко он был к третьей базе, когда вы дали ему сигнал скользить?
A. Примерно шесть футов.
В. Он бежал на полной скорости, верно?
A. Правильно.
В. Нет никаких указаний на то, что он собирается соскользнуть, верно?
A. Он на полной скорости бегал по базам. Он — его глаза не были прикованы к мячу. Он не видел приближающегося мяча. Я сделал. Таким образом, он бежал на полной скорости, но после моего решения и указания ему на безопасном расстоянии скользить, он смог это сделать.
Эдвард М. Коулман, седой и в очках, усаживается на свое место за скамейкой в зале суда 301. Он — отставной судья Верховного суда, которого отозвали, чтобы облегчить тяжелую нагрузку, давний судья по уголовным делам, который когда-то председательствовал из самых больших случаев, которые видел государство.
Это был судебный процесс по делу о непредумышленном убийстве звезды НБА Джейсона Уильямса, двухмесячная юридическая одиссея, которая привлекла непрерывное освещение на Court TV.
Этот немного другой.
Когда присяжные заседают впервые 17 июня, в галерее присутствует ровно один человек: я.
Коулман поручает присяжным сохранять непредвзятость во время разбирательства, поэтому я решаю поступить так же. Этот слайд, конечно, не закончился для ребенка хорошо, и история о том, что происходит с ним в течение дней, месяцев и лет после того, как он попал в приусадебный грунт, ужасна во всех отношениях.
Джейк Месар спускается с места для свидетелей и, по указанию своего адвоката, закатывает правую штанину своих коричневых докеров.Присяжные занимают позицию, чтобы лучше рассмотреть два ужасных шрама на его щиколотке.
Семь лет назад Месар был 15-летним первокурсником средней школы Баунд-Брук и лучшим игроком в своей младшей университетской команде. Той зимой он уже попал в университетскую баскетбольную команду, и, учитывая его талант и страсть к спорту, это казалось началом спортивной карьеры, которая может войти в школьную историю.
Затем наступило 4 апреля 2012 года.
Мы услышим — в мельчайших подробностях — что, по мнению истцов, сделал и не сделал Сук в тот день, когда Bound Brook играл свою первую игру в сезоне на Gill St.Бернарда в Гладстоне. Прежде чем отправиться в кроличью нору, давайте рассмотрим неоспоримые факты.
Неужели тренер, сидящий с опущенной головой за столом защиты, действительно испортил жизнь этому парню?
Команда гостей лидировала со счетом 6: 0 в начале второго тайма, когда Месар, отбивая во второй раз, пробил через линию над головой левого полевого игрока.
Два забитых рана. Месар обогнул второе место и направился к третьему. А затем, когда он ударился о землю, по алмазу эхом разнесся тошнотворный звук.
«ПОП!»
Пока Месар вопил в агонии, Сук (произносится СУК) бросился к нему. Так же поступал и отец игрока Роб Месар, который вел журнал в блиндаже. Приехала скорая помощь. Тогда никто этого не знал, но этот многообещающий первокурсник — два иннинга в своей школьной карьере — никогда не сыграет ни в один бейсбольный матч.
«Мне было жаль своих родителей», — говорит Джейк Месар, которому сейчас 22 года, посещающий Рутгерса, на второй день суда. «Они никогда не увидят мою игру.”
Бейсбол был наименьшей из его забот. Даже после трех операций состояние лодыжки не улучшалось — один врач даже представил ампутацию как возможный результат. Специалист из Госпиталя специальной хирургии на Манхэттене Роберт Розбрух обнаружил посттравматический артрит и признаки некроза — доказательства того, что кость умирала.
Мезару потребовалось еще две операции, в том числе одна для введения стволовых клеток в ткань голеностопного сустава, и он был оснащен внешним фиксатором, стабилизирующим каркасом, чтобы кости оставались в правильном положении.Травма улучшилась, но Розбрух посоветовал некогда активному подростку избегать агрессивных действий. Даже бег трусцой.
Когда приходит время для дачи показаний Розбруху, он отказывается от клинического языка своей профессии и дает понять, что мечты Месара о бейсболе умерли в тот день на третьей базе.
«Он никогда полностью не выздоровеет», — говорит врач.
Это больше, чем физическая травма. Месар пережил частые приступы депрессии и пару приступов паники, в том числе ту, которая отправила его с семейной вечеринки в канун Рождества в отделение неотложной помощи.Травма, как сказал его адвокат присяжным, «это то, с чем ему приходится мириться каждую минуту, каждый час, каждый день своей жизни».
Все это, если использовать явно неправовое слово, отстой. Как можно здесь сидеть, слушать его историю и не разбивать себе сердце?
Тем не менее, травмы случаются. Это холодная спортивная реальность. Неужели тренер, сидящий с опущенной головой за столом защиты, действительно испортил жизнь этому парню?
Autocad для рисования детской игровой площадки на виде в плане парка dwg
Блок Autocad: детская игровая площадка на виде в плане парка на виде сверху или сверху
Описание этого блока Autocad: детская площадка, горка, школа, качели, парк, спираль, общественный, набор, на открытом воздухе, дети, весело, Зеленый, Дневной свет, Рыжих, Деревьями, солнечно, оранжевый, пластик, серый, трубка, оборудование, отдых, дизайн, Красочный, детство, Мульча, упражнение, тренажерный зал в джунглях, досуг, Яркий, Сообщество, Восхождение, Красный , лето, на улице, вертикальный, альпинист, современный, лестница, молодые, игровое оборудование на открытом воздухе, безопасность, синий, небо, дневное время, игра, структура, домик, голубое небо, лестница, лестница
Категории для этого блока AutoCAD: Спортзал Фитнес в Оборудование
Теги для этой категории: autocad, блоки, чертежи, dwg, dxf, фитнес, футбол, футбол, баскетбол, команда, олимпийские игры, хоккей, волейбол, бейсбол, бокс, велосипед, гимнастика, прыжки, игроки, райдер, бег, легкая атлетика, теннис, рисование, принадлежности, снаряды, центральный, офис, канализация, помещения, оборудование, расходные материалы, обстановка, оборудование, кухня, посуда, быт, поддержка, материал, ресурсы, средства, производство, медицинское оборудование, расходные материалы, машина.
Аудитория:
Эти блоки САПР предназначены для бесплатного использования всеми пользователями Autocad для Mac, Autocad для Windows и приложения Autocad Mobile, особенно для студентов Autocad, чертежников, архитекторов, инженеров, строителей, дизайнеров, иллюстраторов и всем, кто работает со своими рисунками в форматах dwg и dxf.
Примечания по совместимости:
Файлы DWG (чертеж Autocad):
Эти файлы были сохранены в «формате файла AutoCAD 2000 .dwg» для обеспечения совместимости со всеми последними версиями AutoCAD, такими как AutoCAD 2000, 2000i, 2002 , 2004, 2005, 2006, 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, Autocad 2018 и Autocad 2019.А также Autocad 360, Autosketch, Autocad Mechanical, Autodesk Inventor, Autocad для Mac и приложение Autocad Mobile.
Файлы DXF (формат обмена чертежами):
Этот формат файлов данных для автоматизированного проектирования поддерживается такими программами САПР, как Adobe Illustrator, Freecad, ArchiCAD, MiniCAD, ArcMap, Cadwork, Corel Draw, Google SketchUp, IntelliCAD, MicroStation, Rhinoceros 3D , Solid Edge, Solidworks, LibreCAD в системах Linux, BricsCAD, VectorWorks, Sketch Up PRO, Adobe Acrobat, Inventor, профессиональный инженер, zwcad, Solid Edge, Catia, Turbocad и т. Д.
Портретов в раннем возрасте: одаренные дети-художники поражают свою аудиторию [Слайд-шоу]
Молодые Пикассо и подающие надежды Рембрандты демонстрируют художественный склад ума в раннем возрасте
Кредиты: Ребекка, мать АррианаUNCOMMORON DENOMIN CAN предскажите, выберет ли Арриан (слева), Рокко (справа) или любой другой ребенок карьеру в искусстве. Тем не менее, исследования художественно одаренных детей выявляют общие черты в их визуальной обработке, стремление смотреть на искусство и желание создавать оригинальные произведения самостоятельно, а также ряд других ярких признаков… Слева: Ребекка, мать Арриана
Справа: Найджел и Аманда РотПРИНЯТЬ В НАУКУ: Некоторые дети, кажется, используют искусство как инструмент. Рокко Рот, например, может рисовать как способ изучения биологии — он может вместо этого стать ученым, когда вырастет. Эти рисунки сухопутного краба и трицератопса были сделаны в возрасте шести лет … Рокко Рот
ЮНОШЕСКИЙ ТАЛАНТ: Одиннадцать лет спустя, в возрасте 16 лет, Хоу нарисовал эти портреты Стива Джобса и Опры Уинфри.Смотрите больше ее работ на ее веб-сайте. Саманта Хоу
ЧУВСТВО ЛОШАДИ: Типично развивающийся ребенок и одаренный ребенок-художник, обоим пять лет, решили нарисовать лошадь. Рисунок справа, выполненный Самантой Хоу, передает мастерство базовых сигналов глубины, которых не хватает другим произведениям искусства … Слева: Бетси, из коллекции Эллен Уиннер
Справа: Саманта Хоу- Реклама
ПРЕДИСТОРИЧЕСКАЯ ПЕРСПЕКТИВА : Аркин Рай — не по годам развитый художник — написал эту сцену с динозаврами.Обратите внимание, как динозавры на переднем плане скрывают существа на заднем плане. Большинство детей не обнаруживают этот эффект, называемый окклюзией, до восьми или девяти лет … Аркин Рай
РАМКИ РАЗУМА: В трехлетнем возрасте различия между не по годам развитыми художниками и обычными детьми становятся еще более резкими. Типично развивающиеся дети часто рисуют абстракции, такие как изображение человека в виде фигурки … Слева: из коллекции Эллен Виннер
Справа: Грейс, трехлетняя художницаСОВРЕМЕННОЕ НАЧАЛО: талант к непредставительное искусство, а не реализм, также может проявляться в первые дни жизни.