Рисунок глаза для детей: Глаза для срисовки (50 картинок) ✏

Амблиопия («ленивый глаз»)

Глава 5

Что такое амблиопия и как она развивается?

Термин амблиопия означает, что происходит  снижение зрения у одного глаза, потому что этот глаз не используется. В этой связи такой глаз еще называют «ленивым». При амблиопии снижение зрения не может быть сразу исправлено только одними очками. Важной частью понимания нарушений глазодвигательной системы является знакомство с понятием амблиопии, потому что эти проблемы часто являются сопутствующими.

Ранее мы узнали, что, когда два глаза нормально «работают» вместе как единая команда, используется процесс, называемый слиянием. Изображение, которое видит человек, – это то, что попало в центр сетчатки каждого глаза (в область ямки). Два изображения этого объекта (по одному от каждого глаза) в мозге подвергаются слиянию, и человек воспринимает это как одно интегрированное изображение.

Для осуществления этого нормального процесса слияния

имеются два основных препятствия. Одним из таких барьеров является наличие косоглазия (несимметричность глаз). Когда косоглазие возникает у маленького ребенка, он поначалу может испытывать двойное видение (диплопию). Это происходит потому, что два глаза направлены в разные стороны, и одно изображение воспринимается так, как будто объект располагается в двух разных местах одновременно. Мозг больше не может смешивать (подвергать слиянию) эти два изображения в одно, и ребенок видит два объекта – то, что называют двоением в глазах (диплопия) (см. Рисунок 5-1A).

Рисунок 5-1 A) Человек с косящим [внутрь] левым глазом смотрит на парусник. Правый глаз видит парусник прямо перед собой, потому что ямка сетчатки направлена на парусник. Левый глаз обращен вовнутрь,  поэтому он не смотрит прямо на парусник. Образ парусника не попадает в центр сетчатки (ямку) левого глаза; вместо этого он попадает в периферическую точку

сетчатки. В результате левый глаз воспринимает изображение парусника в стороне; так появляется второе изображение парусника (двойное видение). В) То же самое, что на Рисунке 1-A, за исключением того, что мозг произвел подавление (отключение) изображения парусника от левого глаза. В результате человек видит  изображение только из правого глаза и, соответственно, видит только один объект.

Ребенок адаптируется к раздражающему двоению в глазах путем  подсознательного отключения, или подавления, изображения от того глаза, который отклоняется. Подобно тому, как Вы можете щелкнуть выключателем и выключить верхний свет, мозг, используя процесс подавления, выключает сигнал, поступающий от отклонившегося глаза. (см. Рисунок 5 -1B). Наблюдая ребенка, у которого подавлено зрение в  одном из глаз, Вы, вероятно, не сможете заметить ничего необычного, когда такое появляется (однако Вы можете заметить смещение глаза, если таковое имеется), и ребенок, как правило, тоже не знает, что у него происходит

подавление. В зависимости от возраста ребенка, после возникновения косоглазия процесс подавления может развиваться очень быстро, часто в течение нескольких дней или недель; это происходит быстрее у детей младшего возраста, чем у детей старшего возраста. После 7-9 лет мозг ребенка уже не является достаточно гибким для развития подавления. По этой причине косоглазие, начавшееся не в детском возрасте, а позже, часто сопровождается стойким двойным видением.

Некоторые дети, страдающие косоглазием, попеременно пользуются то  одним глазом, то другим. В этой ситуации, изображение от каждого из глаз временно

подавляется, когда отклоняется соответствующий глаз. В этой связи, поскольку каждый глаз используется, по крайней мере, часть времени, зрение ухудшено не постоянно; каждый глаз «просыпается», как только ребенок им пользуется (см. Рисунок 5-2).

Рисунок 5-2 Ребенок, страдающий эзотропией с чередующейся фиксацией. Временами он выглядит косящим на правый глаз (фото слева), а временами – на левый (фото справа).

Многие другие дети, страдающие косоглазием, предпочитают всегда пользоваться одним и тем же глазом и «дают отклоняться» только одному  глазу. В этой ситуации в отклоняющемся глазу зрение начинает «падать» и развивается  амблиопия (или «ленивый глаз»). Этот тип дефекта зрения отличается от таких расстройств, как миопия (близорукость), гиперметропия (дальнозоркость

) или астигматизм. В последних случаях глаз просто находится не в фокусе. Возвращаясь к нашему сравнению глаза с фотокамерой, отметим, что миопия, гиперметропия и астигматизм сопоставимы с совершенно хорошей камерой, которая не фокусируется. Амблиопия более сопоставима с ненадлежащей  обработкой (проявлением) фотопленки из камеры – конечный продукт будет низкого качества, так как изображение не зависит от того, насколько хорошо была ориентирована фотокамера. У ребенка, страдающего косоглазием или амблиопией, пораженный глаз может быть  или не быть оптически в фокусе (миопический, гиперметропический или с астигматизмом). Это отдельная тема. Глаз могут быть миопическими (близорукими), гиперметропическими (дальнозоркими) или с астигматизмом, независимо от наличия амблиопии. Как мы увидим в ближайшее время, если любая из этих трех оптических аномалий имеется у ребенка с амблиопией, важной частью лечения амблиопии будет использование очков. Тем не менее, само по себе ношение очков не приводит к исправлению зрения до нормального. Очки будут просто помогать размещению изображения рассматриваемого в настоящее время объекта  в фокусе на сетчатке. Они не могут компенсировать тот недостаток, что мозг вызывает подавление [изображения амблиопичного] глаза; ленивый глаз должен быть «разбужен», его необходимо заставить работать.

Прежде чем я продолжу обсуждать фактическое лечение амблиопии, мне нужно упомянуть второе важное препятствие для слияния, которое  необходимо учитывать у многих детей, страдающих амблиопией. Это более коварное препятствие, чем смещение глаза, поскольку оно может легко остаться незамеченным. Когда подавление и амблиопия происходят потому, что один глаз постоянно смещен, проблема может быть очевидной и для родителей, и для врачей первичного звена.

Однако подавление и амблиопия могут также возникать, когда глаза не смещены. В этом случае для неподготовленных наблюдателей ничего не будет заметно, если специально не обратить внимание на то, что у ребенка могут быть эти проблемы. Будет казаться, что он видит, как обычный ребенок. Эта, вторая, причина амблиопии возникает в тех случаях, когда имеется заметная асимметрия в оптике глаза. Как правило, если у ребенка имеется рефракционная аномалия (миопия, гиперметропия или астигматизм) это состояние довольно симметрично  между двумя глазами. Если немного не в фокусе один глаз, то другой тоже немного не в фокусе, а если один глаз совсем не в фокусе, то так же не  в фокусе и другой глаз. Хотя изображения не совсем четкие, степень его «размытия» равна между двумя глазами, так что мозг не отдает предпочтения в пользу одного из этих изображений. При равной степени размытости эти изображения могут быть

слиты мозгом. Но в некоторых ситуациях, у ребенка с рождения один глаз может быть  гораздо больше не в фокусе, чем другой, и его более размытое изображение не может быть слито с четким изображением от другого глаза. Так же, как это происходит с изображением от косящего глаза, мозг подавляет изображение от более «расфокусированного» глаза, и в итоге развивается амблиопия. (см. Рисунок 5-3)

Рисунок 5-3 Подавление вызвано асимметричной рефракционной аномалией. А) Правый глаз находится в надлежащем фокусе для дистанционного зрения и воспроизводит четкое изображение парусника. Левый глаз довольно гиперметропичен и поэтому видит размытое изображение парусника. B) Размытое изображение из левого глаза не подлежит

слиянию, поэтому мозг подавляет изображение от этого глаза.

Просто назначение такому ребенку очков для коррекции оптических искажений само по себе не обеспечивают немедленное улучшение зрения, потому что его глаз «ленивый», он должен быть «разбужен», как это было в случае с отклоняющимся глазом, описанном ранее. Несмотря на то, глаз смотрит прямо и его оптическая ось с осью другого глаза не пересекается и не расходится, имеет место серьезная проблема зрения. Такое состояние может быть обнаружено только путем проверки остроты зрения у ребенка. Это основная причина того, что в отношении детей  дошкольного возраста часто проводят скрининговые программы по оценке зрения. К счастью, как мы вскоре узнаем, амблиопия, как правило, исправима, если лечение начать достаточно рано. Однако, для этого важно раннее выявление данной проблемы.

Важный пункт: Если Ваш ребенок достаточно вырос, чтобы читать буквы или выполнить E-тест (обычно это уже могут сделать дети в возрасте от 3½ до 4 лет), и Ваш врач первичной медицинской помощи не проверяла у него зрение, попросите его обследовать, даже если Вы не замечаете никаких нарушений со стороны глаз. Это особенно важно, если у ребенка отягощен семейный анамнез по амблиопии или косоглазию.

Как можно обнаружить амблиопию? >

Узнай как сохранить зрение, полезные советы и упражнения для глаз

Глаза – важный и уязвимый орган. В течение человеческой жизни нагрузки на глаза усиливаются. Если глазам не уделять должного внимания, то со временем зрение становится хуже, появляются характерные заболевания.

Как сохранить зрение на долгие годы? Существуют восемь правил, придерживаясь которых, можно уберечь свои глаза от агрессивного воздействия внешних факторов. Это поможет сохранить здоровье глаз и предупредить развитие характерных болезней.

Правила сохранения зрения:

1. Хорошо высыпаться. Регулярный недосып плохо влияет на состояние зрительного нерва, вследствие чего качество зрения заметно снижается.
2. Давать глазам отдых в течение активного дня. Во время чтения, просмотра телевизора, работы за компьютером необходимо делать паузы (10-15 минут). Желательно одну-две таких паузы посвящать специальным упражнениям для глаз.
3. Смотреть телевизор и читать книги важно в хорошо освещённом помещении. Привычка смотреть телевизор в темноте губительна для здоровья глаз.
4. Читать в правильном положении. Категорически нельзя читать книги во время движения (в транспорте, при ходьбе). Читать надо сидя, не стоит привыкать к чтению лёжа.
5. Не щуриться. Эта привычка не только портит внешний вид, но и отрицательно влияет на глаза.
6. Употреблять в пищу продукты, богатые витаминами А, Е, С.
7. Чаще отдыхать, гулять на свежем воздухе.
8. Регулярно посещать офтальмолога для профилактических осмотров.

Как сохранить зрение ребенку?

Статистика ВОЗ говорит о том, что практически каждый четвёртый школьник имеет проблемы со зрением. А ведь здоровье глаз беречь необходимо с детства. Упустив этот момент в юном возрасте, в дальнейшем можно столкнуться с крайне серьёзными заболеваниями глаз, которые могут привести к частичной потере зрения или слепоте.

На что нужно обратить внимание заботливым родителям, чтобы предупредить развитие опасных проблем со зрением у детей?

1. Просмотр телевизора, сидение за компьютером или планшетом для детей должно быть дозированным. Малышам возрастом 2-3 лет рекомендуется проводить за просмотром мультфильмов не более 15-20 минут в день. Дети возрастом от 4 до 7 лет должны проводить время за телевизором, планшетом, компьютером не более 30–40 минут в день. Школьникам возрастом от 7 лет рекомендуется тратить не более 1,5–3 часов на подобные нагрузки на глаза, обязательно с перерывами.
2. Учебные нагрузки, предполагающие обучение чтению, письму, рисованию и прочим дисциплинам, требующим нагрузки зрительного органа, должны сочетаться с активными физическими упражнениями (желательно на свежем воздухе).
3. Рацион ребенка должен включать весь необходимый комплекс полезных веществ. Особенно важным продуктом для зрения является морковь. Желательно включать этот овощ в рацион ребенка в количестве, рекомендованном для детского питания.
4. Родителям стоит быть внимательными к любым жалобам ребенка относительно здоровья глаз. При малейших подозрениях на нарушение зрения или развитие других глазных заболеваний, следует получить консультацию офтальмолога. Всем детям без исключения рекомендуется один раз в год проходить профилактический осмотр у глазного врача.

Влияние компьютера и телевизора на здоровье глаз

Современный человек перегружен воздействием различных устройств.

Мы работаем за компьютером, ищем информацию и общаемся посредством телефонов, видеокоммуникаторов, играем на приставках и прочих устройствах, перед сном смотрим телевизор, утром пролистываем новости на планшете. Неважно, трудится человек или отдыхает, его глаза все время находятся в напряжении. Подобные нагрузки губительны для зрения. Это нужно учитывать. Желательно снизить частоту, интенсивность таких нагрузок. Для сохранения зрения важно соблюдать простые правила взаимодействия с компьютером, телевизором, книгой:

• Время непрерывного «общения» с телевизором или компьютером не может быть дольше одного часа. Необходимо сделать короткий перерыв. Лучше отказаться от дальнейшей нагрузки, если сидение за монитором не связано с работой.
• Расстояние от глаз до экрана размером 32–46 дюймов по диагонали должно быть не менее 3–3,3 м. Расстояние от монитора до глаз может быть не менее 40–70 см. Расстояние от книги до глаз не должно быть меньше, чем 30–40 см. Читать нужно при правильном освещении – в комнате должен быть включён верхний свет.
• Ощутив усталость, сухость, болезненность глаз во время работы за компьютером требуется обязательно отдохнуть. В случае утомления органа зрения необходимо снять напряжение при помощи специальной гимнастики.

Упражнения для сохранения зрения

Для того чтобы нагрузка на орган зрения не стала губительной, стоит снимать усталость с глаз при помощи простых упражнений:

«Пальминг»
Самое простое и действенное упражнение. Надо потереть ладонь об ладонь до потепления тканей и приложить обе руки к глазам крест-накрест. Пальцы должны примкнуть друг к другу в области «третьего» глаза, веки надо прикрыть. В таком положении необходимо провести несколько (2–5) минут до тех пор, пока не почувствуется ощущение спада напряжения.

«Жмурки»
Упражнение прекрасно помогает расслабить мускулатуру зрительного органа и снять лишнее напряжение с глазных мышц, а также способствует приливу крови к этой области. Необходимо 3-5 раз сильно зажмуриться, потом расслабиться.

«Вверх-вниз»
Отличное упражнение для тренировки глазных (косых и поперечных) мышц. Голову требуется зафиксировать неподвижно, а глаза сначала плавно поднять вверх, представляя, как они уходят за основание затылка, потом медленно перевести вниз, мысленно уводя их за подбородок. Такую гимнастику необходимо проделать 3–4 раза.

«Бесконечность»
Это упражнение тренирует мускулатуру органа зрения и устраняет лишнее напряжение. Голову надо держать неподвижно, а глазами плавно рисовать горизонтальную восьмёрку. Проделать это необходимо 6 раз, 3 раза в одну сторону и столько же раз в противоположную.

При выполнении любого упражнения важно помнить: никакой боли и неприятных ощущений! Если во время гимнастики ощущается дискомфорт, лучше прекратить выполнение движений. При сохранении неприятных, болезненных ощущений, стоит проконсультироваться с врачом.

Если после прочтения статьи у вас остались какие-либо вопросы, не стесняйтесь, позвоните нам или задайте свой вопрос при помощи мессенджера. Наши специалисты обязательно ответят и разъяснят все интересующие моменты.

Easy Margaret Keane Big Eyes Art Project for Kids

Узнайте, как нарисовать великолепно выглядящую Easy Margaret Keane Big Eyes Art Project for Kids с простыми пошаговыми инструкциями по рисованию и видеоуроком.

Следуя простым шагам, вы тоже сможете легко нарисовать красивый арт-проект Easy Margaret Keane Big Eyes для детей.

Перейти к пошаговым инструкциям.

Complete Easy Margaret Keane Big Eyes Art Project for Kids Drawing

Маргарет Кин любила рисовать детей и животных с большими выразительными глазами. Теперь вы тоже можете, когда научитесь рисовать простой художественный проект Маргарет Кин «Большие глаза» для детей.

В начале своей карьеры большеглазые дети Кин часто были грустными и помещались на темный фон. Это отражало ее эмоции в то время. «Глаза, которые я рисую своим детям, — это выражение моих самых глубоких чувств. Глаза — это окна души», — сказал Кин.

Позже на ее картинах появились яркие краски и «слезы радости». Кин объяснил это принятием христианских религиозных верований.

Она сказала: «Это рисунки детей в раю. Я думаю, что они будут выглядеть так, как будет выглядеть мир, когда воля Божья исполнится».

Прокрутите вниз, чтобы загрузить PDF-файл этого руководства.

Картина из этого урока называется «Бродяга». Будет ли ваш персонаж внизу плакать грустными или счастливыми слезами? Будет ли фон темным или красочным?

Знаете ли вы? Работа Маргарет Кин послужила источником вдохновения для больших аниме-глаз Суперкрошек. Каких новых персонажей вы создадите с помощью этого мультфильма?

Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: Милое лицо девушки, Злая аниме-девушка и Аниме-девушка-вампир.

Пошаговые инструкции по рисованию легкого художественного проекта «Маргарет Кин с большими глазами» для детей

Как нарисовать великолепный художественный проект «Большие глаза Маргарет Кин» для детей для детей, начинающих и взрослых — шаг 1

1 , Начните легкий художественный проект Margaret Keane Big Eyes для детей, нарисовав глаза ребенка. Используйте толстые изогнутые линии для верхней и нижней части каждого глаза. Нарисуйте несколько последовательно меньших кругов внутри каждого глаза и заштрихуйте один, чтобы обозначить зрачок.

Easy Easy Margaret Keane Big Eyes Art Project for Kids Drawing – Шаг 2

2. Используйте изогнутые линии, чтобы обвести брови и губы, а также очертить веки и нос.

Easy Easy Margaret Keane Big Eyes Art Project for Kids Drawing — Step 3

3. Используйте длинную изогнутую линию для подбородка и щек и перекрывающиеся изогнутые линии, которые встречаются в острых точках, для волос вокруг лица.

Easy Easy Margaret Keane Big Eyes Art Project for Kids Drawing — Step 4

4. Продолжайте рисовать волосы, делая наброски сверху и по бокам. Опять же, используйте перекрывающиеся изогнутые линии, которые встречаются в острых точках.

Easy Easy Margaret Keane Big Eyes Art Project for Kids Drawing — Step 5

5. Вытяните две изогнутые линии под головой, чтобы сформировать шею, и нарисуйте оставшиеся пряди волос, используя линии, пересекающиеся в точках. Затем начните рисовать мультяшного кота. Используйте изогнутые линии, чтобы обвести макушку головы и заостренные уши. Затем нарисуйте его большие глаза. Используйте толстые изогнутые линии, чтобы нарисовать почти круглые формы. Нарисуйте круг внутри круга внутри каждого глаза и заштрихуйте больший из двух.

Easy Easy Margaret Keane Big Eyes Art Project for Kids Drawing – Step 6

6. Используйте перекрывающиеся изогнутые линии, некоторые из которых встречаются в неровных точках, чтобы детализировать уши, ресницы и очертания кошачьей мордочки. Приложите неправильную форму носа.

Easy Easy Margaret Keane Big Eyes Art Project for Kids Drawing — Step 7

7. Нарисуйте W-образный воротник на воротнике рубашки девочки. Используйте изогнутые линии, чтобы нарисовать ее плечо, руку, волосы и кошачьи усы.

Добавьте больше деталей к своему Easy Margaret Keane Big Eyes Art Project for Kids Picture – Step 8

8. Длинными изогнутыми линиями нарисуйте руку, кисть и пальцы девочки.

Завершите наброски своего легкого художественного проекта «Маргарет Кин с большими глазами» для детей. Шаг 9

9. Завершите свой простой художественный проект «Маргарет Кин с большими глазами» для детей, закончив наброски пушистого тела и хвоста кошки. Используйте серию изогнутых линий, которые встречаются в зубчатых точках. Затем текстурируйте волосы девушки изогнутыми линиями. Нарисуйте слезы в форме буквы «U» на ее щеках.

Раскрась свой легкий арт-проект Маргарет Кин «Большие глаза» для детей Рисование

Раскрась свой мультфильм большеглазой девочки с ее кошкой. Мы противопоставили ярко-желтые и светлые цвета оттенкам серого, как на оригинальной картине Кина.

Легко, шаг за шагом Легкий арт-проект Маргарет Кин «Большие глаза» для детей, учебник по рисованию

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы сохранить урок в Pinterest!

Easy Margaret Keane Big Eyes Art Project for Kids Drawing Tutorial — Easy & Fun Printable Pages

УСТРАНЕНИЕ НЕИСПРАВНОСТЕЙ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ

Все еще видите рекламу или не можете загрузить PDF-файл?

Во-первых, убедитесь, что вы вошли в систему. Вы можете войти на странице входа в систему.

Если вы по-прежнему не можете загрузить PDF-файл, вероятное решение — перезагрузить страницу.

Это можно сделать, нажав кнопку перезагрузки браузера.

Это значок в виде круглой стрелки в верхней части окна браузера, обычно в верхней левой части (вы также можете использовать сочетания клавиш: Ctrl+R на ПК и Command+R на Mac).

Милое мороженое с рисованием глаз для детей Векторное изображение

Милое мороженое с рисованием глаз для детей Векторное изображение

1. лицензионные векторы
2. глаза векторов

ЛицензияПодробнее

Стандарт Вы можете использовать вектор в личных и коммерческих целях. Расширенный Вы можете использовать вектор на предметах для перепродажи и печати по требованию.

Тип лицензии определяет, как вы можете использовать этот образ.

	Станд.	Расшир.
Печатный/редакционный
Графический дизайн
Веб-дизайн
Социальные сети
Редактировать и изменять
Многопользовательский
Предметы перепродажи
Печать по запросу

Владение Узнать больше

Эксклюзивный Если вы хотите купить исключительно этот вектор, отправьте художнику запрос ниже:

Хотите, чтобы это векторное изображение было только у вас? Эксклюзивный выкуп обеспечивает все права этого вектора.

Мы удалим этот вектор из нашей библиотеки, а художник прекратит продажу работ.

Способы покупкиСравнить

Плата за изображение $ 14,99 Кредиты $ 1,00 Подписка $ 0,69

Оплатить стандартные лицензии можно тремя способами. Цены составляют $ $.

Оплата с	Цена изображения
Плата за изображение $ 14,99 Одноразовый платеж
Предоплаченные кредиты $ 1 Загружайте изображения по запросу (1 кредит = 1 доллар США). Минимальная покупка 30р.
План подписки От 69 центов Выберите месячный план. Неиспользованные загрузки автоматически переносятся на следующий месяц.

Способы покупкиСравнить

Плата за изображение $ 39,99 Кредиты $ 30,00

Существует два способа оплаты расширенных лицензий.