картинки на тетради в линию
Related: картинки на заставку картинки на экран картинки на аву картинки на телефон картинки на айфон картинки наруто картинки на обои картинки на смартфон
Тетради «Детки» в косую линию на 12 листов
Фотография на тему Чистый лист тетради в косую линию …
Тетради «Детки» в косую линию на 12 листов
Архів Школьные тетради в линию, клеточку, косую линию от …
Архів Школьные тетради в линию, клеточку, косую линию от …
Все ли родители знают, какие для детей тетради «правильные .
Тетрадь в косую линейку: скачать и распечатать — 3mu.ru
Тетради в косую линию без дополнительной линии в Киеве от …
ᐈ Лист тетради в линейку фон, векторные картинки фон …
Солнечные лучики: Готовимся к школе
Картинки на тетрадь красивые – Ой! Уроки рисования для …
Тетради «Детки» в косую линию на 12 листов
ᐈ Лист тетради в линейку фон, векторные картинки фон .
..
ᐈ Текстура тетрадь в клетку — векторные изображения …
Красивые рисунки по клеточкам в тетради: очень лёгкие и …
Изображение от пользователя Елена Фейзрахманова на доске …
Новинка коллекции тетрадей 2020 года от ПЗБМ
Рисунки по клеточкам в тетради, картинки, сложные, легкие …
Скачать картинки Тетради в клетку бумага, стоковые фото …
Картинки квадратиками по клеточкам (40 фото) • Прикольные .
..
Рисунки по клеточкам в тетради еда
Картинки квадратиками по клеточкам (40 фото) • Прикольные …
Лист В Клетку Фото
В Петербурге алюминиевый трамвай «Витязь-Ленинград …
В Петербурге алюминиевый трамвай «Витязь-Ленинград …
Зашумленные картинки представляют собой контуры наложенных …КГК проведет сегодня горячую линию по качеству услуг …
Картинки квадратиками по клеточкам (40 фото) • Прикольные .
..
Картинки квадратиками по клеточкам (40 фото) • Прикольные …
Рисунки по клеточкам 100 фото прикольных шаблонов и …
Рисование по клеткам тетради. Как рисовать по клеткам в …
Пин от пользователя Катя Осинская на доске Logical puzzles …
Как нарисовать по клеточкам рисунки
Обложки для тетрадей распечатать красивые, Картинки .
..
Красивые рисунки по клеточкам в тетради: очень лёгкие и …
Обложки для тетрадей распечатать красивые, Картинки …
NEW! Тетради в линию с забавными корги на обложках. 24 листаОбложки на тетради: скачать и распечатать красивые …
Рисунок в клетку на бумаге – Красивые простые рисунки по …
Фоны-картинки: Листок из школьной тетради желтый
Яндекс.Картинки: поиск похожих изображений в 2020 г .
..
Как рисовать рисунки по клеточкам в тетради лёгкие рисунки …
Обложки на тетради: скачать и распечатать красивые …
Тетради 12, 18, 24 и 36 л — линия, клетка, косая — в …
Рисунки для тетради в клетку простым карандашом (24 фото …
Картинки Для Обложки Тетрадей
Рисунки для тетради в клетку простым карандашом (24 фото …
Детская головоломка -Найди тень у картинки | Рабочие .
..
Как называются рисунки по клеточкам в тетради. Увлекательная деятельность для дошкольников — графические диктанты.
Егорова Наталья Викторовна
Увлекательная деятельность для дошкольников –
графические диктанты.
Рисование по клеточкам – очень увлекательное и полезное занятие для детей. Это игровой способ развития у малыша пространственного воображения, мелкой моторики пальцев рук, усидчивости.
Графические диктанты помогают развить внимание, умение слушать воспитателя, ориентацию в пространстве. Они также подготовят руку ребенка к письму. Научат малыша быть более внимательным. Это отличный способ развить логику, абстрактное мышление, кропотливость. С помощью этих занятий ребёнок развивает, корректирует правильность своих движений, «набивает твёрдую руку», этот навык поможет ему в школе.
Что такое графические диктанты? Графические диктанты это — рисование по клеточкам, пользуясь указателями в задании. Для их выполнения нам понадобятся: лист бумаги, на котором расчерчены клеточки, карандаш, ластик. В заданиях указаны стрелочки (показывающие направление) и цифры (показывающее количество клеток, которые нужно пройти в указанном направлении). Если следовать указателям точно и внимательно, вести черту в нужном направлении на нужное расстояние, получается – картинка. Это может быть животное, различные предметы, овощи, фрукты, деревья, транспорт и многое другое.
Рисование по клеточкам – хороший способ приучить малыша к карандашу и ручке. Научить правильно её держать, практиковаться, чтобы пальчики не так сильно уставали от держания предмета в школе. Данное упражнение поможет обучить малыша правильно считать, здесь потребуется считать клеточки, что бы рисуя линию — получить рисунок.
Я практикую графические диктанты под диктовку, как со всей группой детей, так и в индивидуальных занятиях с детьми. Детям очень нравятся такие упражнения. Также детки с большим удовольствием рисуют сами на разлинованных листах с заданиями.
Как выполнять графический диктант
(Правила рисования по клеточкам).
Графический диктант можно выполнять в двух вариантах:
1. Ребенку предлагают образец геометрического рисунка и просят его повторить точно такой же рисунок в тетради в клетку.
2. Взрослый диктует последовательность действий с указанием числа клеточек и их направлений (влево, вправо, вверх, вниз, ребенок выполняет работу на слух, а затем сравнивает методом наложения свое изображение орнамента или фигуры с образцом в пособии.
Предлагая детям подобные задания воспитатель, должен соблюдать некоторые прави
• Когда воспитатель начинает диктовать, никакие другие слова он произносить не может.
И уж тем более повторять одно и то же направление дважды.
• Диктанты пишутся в полной тишине.
• Если ребёнок сбился, то он тихо кладёт карандаш и спокойно дожидается, пока воспитатель не закончит диктовать. Только после этого можно выяснить ошибку.
Знакомство с клеткой начинаю со средней группы.
Начинаю работу с самого простого – в тетради с крупной клеткой пишу задания, ребенок должен продолжить ряд. Учимся видеть клетку и строку. Пишем палочки, клеточки, уголки, простые узоры, с каждым разом усложняя задания. Узоры сначала делим на сегменты – тренируемся, затем все частички собираются в узор.
В заданиях используются следующие обозначения: количество отсчитываемых клеток обозначается цифрой, а направление обозначается стрелкой.
Перед тем как начать писать графический диктант следует объяснить детям, как будет проводиться диктант. Сначала проговариваем с детьми, что я буду им диктовать, на сколько клеточек нужно провести линии и в каком направлении.
А они будут проводить эти линии по клеточкам, не отрывая карандаш от бумаги, а потом мы вместе посмотрим, что получится. Настроить деток на то чтобы они старались вести линии ровные и красивые, тогда рисунок получится замечательный.
В первый раз можно рисовать на доске вместе с детьми, чтобы они видели, как им нужно работать, а последующие диктанты ребята смогут выполнять уже без подсказки. Перед диктантом нужно повторить, где правая и левая рука, как рисовать линию вправо и влево. Можно договориться с детьми, о каких либо метках (на доске нарисовать буквы «п» и «л», сделать метки на стенах, или оговорить что, например: правая рука указывает на окно, а левая на спальню и т. д.)
Затем переходим к рисованию под диктовку.
Для начала на листе с диктантом, в верхних уголках, нужно пометить – право и лево. Ребёнку даём тетрадный лист в клетку, карандаш и ластик.
В старших группах вверху рисунка всегда указываем, сколько клеток нужно отступить от края и верха, чтобы начать диктант.
В указанном месте, например: отступить 5 клеточек от края влево, сверху отсчитать 6 клеточек. В этом месте нужно поставить точку. Детям младшего возраста лучше самостоятельно отсчитать клетки и поставить точку отсчёта (от этой точки ребёнок и будет проводить линии под диктовку).
Лучше начать с самого простого: — одну клеточку вверх (1, одну клеточку вправо (1, одну клеточку вниз (1), одну клеточку влево (1). Получился квадратик.
Диктовать нужно чётко, ребёнок должен воспринимать всё на слух. В конце работы посмотрите, насколько фигуры детей, совпадают с заданными элементами. Рассмотрите образец. Если малыш ошибся, выясните вместе, где именно. Ластиком можно вытереть от точки сбоя, и продолжить. Главное поддержать ребенка, похвалить, если что-то не получается можно предложить перерисовать картинку с оригинала.
Перед каждым занятием обязательно поговорите с ребенком о том, что есть разные направления и стороны. Покажите ему, где право, где лево, где верх, где низ. Обратите внимания малыша, что у каждого человека есть правая и левая сторона.
Объясните, что та рука, которой он ест, рисует и пишет – это правая рука, а другая рука – левая. Для левшей наоборот, левшам надо обязательно объяснять, что есть люди, для которых рабочая рука – правая, а есть люди, для которых рабочая рука – левая.
Данная деятельность включает в себя графический диктант, обсуждение изображений, скороговорки, чистоговорки, загадки и пальчиковую гимнастику. Каждый этап занятия несет смысловую нагрузку. Занятия с ребенком можно выстраивать в разной последовательности.
Приложение:
Публикации по теме:
Дидактическая игра «Графические примеры» включает в себя набор карточек с графическими изображениями геометрических форм, расположенных.
Консультация для родителей «Для чего нужны зрительные диктанты» Ваш ребенок хорошо знает и различает геометрические фигуры на любой таблице найдет одинаковые геометрические фигуры по форме по цвету умеет.
Игра как ведущая деятельность дошкольников Игра для дошкольников -способ познания окружающего.
Социальный характер игр и игровой деятельности обусловлен тем, что ребенок живет в обществе. Уже.
План работы кружка в подготовительной группе «Графические навыки» Месяц Неделя Тема Цель Сентябрь 3 неделя 16.09.15 18.09.15 Дождик 1. Выработать навык ориентирования в разлинованной тетради. 2. Учить проводить.
Воплощение выразительных образов с чертами индивидуальности в рисунках старших дошкольников обусловлены: овладение разными способами изображения.
Проектная деятельность представляет собой особый тип взаимодействия ребенка и взрослого и строится на следующих принципах. 1. Проектная деятельность.
Проектная деятельность дошкольников «Проектная деятельность дошкольников» В контексте новой личностно-ориентированной парадигмы главным критерием качества дошкольного воспитания.
Дети средней группы «Калинка»с большим интересом сходили в библиотеку Культурно-досугого центра нашего посёлка. Для нашей группы такое посещение.
Конспект открытого показа специально организационной образовательной деятельности «Увлекательная прогулка с Колобком» муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 73» города Ставрополя.
Кто сказал что у дошкольников не бывает диктантов? Вы слышали о диктантах, в результате которых на листке появляется картинка? Малыш в игре тренирует навыки счета. Настоящий графический диктант по клеточкам понравится не только дошкольникам, но и учащимся начальных классов.
Что такое графический диктант по клеточкам
Графический диктант — это не совсем обычный диктант. Это больше игра для ребенка, чем обучение. Но интересные задания развивают у детей внимательность и умение различать направления: вправо-влево, вниз-вверх. Кроме того, малыш должен уметь считать. Не думайте, что это трудно. Весь диктант заключается в рисовании коротеньких линий на обычном тетрадном листе в клеточку. Малыш учится ровно рисовать линию, писать под диктовку взрослого и немножко считать.
Учитель говорит например: проведи линию вправо на 2 клеточки, теперь вверх на 1 клетку и вниз на 5 и т.д.
После окончания диктанта на тетрадном листочке появляется фигурка.
Это может быть птичка, домик, елка, песик или другое животное. Фигурка «появится» только, если диктант был выполнен правильно, если ребенок нигде не ошибся.
Детям очень нравятся такие упражнения. Они с удовольствием рисуют по клеточкам и просят повторить занятие еще и еще.
Что нужно для графического диктанта
Если вы хотите провести графический диктант с группой детей или в классе на уроке, нужно подготовить всё заранее. Посадите детей за столы, вручите им карандаши (так легче исправить ошибку в диктанте), листочки в клеточку (можно использовать тетради с крупной клеткой) и ластик.
Затем следует объяснить деткам как будет проводиться диктант. Сначала проговариваем с детьми что мы будем делать:
Сейчас мы с вами будем рисовать интересные фигурки. Какие, я вам не скажу. Это вы увидите, если правильно выполните работу, будете внимательно меня слушать и не путать направление «право-лево».
Я буду вам диктовать на сколько клеточек нужно провести линии и в каком направлении.
Вы будете проводить эти линии по клеточкам, не отрывая карандаш от бумаги, а потом мы вместе посмотрим, что получилось.
Старайтесь, чтобы линии были у вас ровные и красивые, тогда рисунок получится замечательный.
Вы будете проводить эти линии по клеточкам, не отрывая карандаш от бумаги, а потом мы вместе посмотрим, что получилось.В первый раз можно попробовать рисовать на доске вместе с детьми, чтобы они видели как им нужно работать, а второй и последующие диктанты маленькие ученики смогут выполнять уже без вашей подсказки.
С малышами перед диктантом нелишне будет повторить где правая и левая рука, как рисовать линию вправо и влево.
После выполнения диктанта обязательно похвалите детей, исправьте вместе ошибки, если они есть. Если дошкольнику понравятся такие упражнения, можно попросить их придумать и самим нарисовать по клеточкам фигурки, а потом вместе составить интересный графический диктант.
Варианты графических диктантов по клеточкам
Диктант «Слон»
Поставьте в верхнем левом углу точку. Это будет начало нашей картинки.
Начиная от точки, проведи линии по клеточкам:
4 клетки вправо, 1 вниз, 5 вправо, 8 вниз, 3 влево, 3 вверх, 1 влево, 3 вниз, 3 влево, 4 вверх, 1 влево, 2 вниз, 1 влево, 1 вниз, 1 влево, 2 вверх, 1 вправо, 6 вверх.
Диктант «Золотой ключик»
Поставь точку в серединке листка слева. Начинай рисовать линии от этой точки: отсчитай 8 клеток вправо, 2верх, 3 вправо, 5вниз, 3 влево, 2 вверх, 4 влево, 3 вниз, 1влево, 1 вверх, 1 влево, 1 вниз, 1 влево, 3 вверх, 1 влево, 1 вверх.
Диктант «Зайчик»
Отступи 5 клеточек справа и 3 сверху, поставь точку. Будем рисовать от этой точки. Нарисуй 1 клеточку вправо, 3 вниз, 2 вправо, 2 вниз, 1 влево, 2 вниз, 3 вправо, 3 вниз, 1 влево, 1 вверх, 1 влево, 2 вниз, 1 вправо, 2 вниз, 2 вправо, 1 вниз, 6 влево, 1 вверх, 1 влево, 1 вверх, 1 вправо, 12 вверх.
Вместе с детьми разберите какие получились фигурки. К каждой фигурке можно придумать небольшие стишки или присказки.
Надеюсь вашим деткам понравится выполнять графические диктанты по клеточкам.
На картинках (они кликабельны), я выбрала самые интересные графические диктанты для малышей.
Я надеюсь, у вас получится нарисовать интересные фигурки вместе с детьми, выполняя такие графические диктанты. Пишите в комментариях, какие диктанты вам больше понравились и, удачи в обучении!
Подготовка к школе это длительный этап в развитии вашего ребенка. Начинать занятия следует не раньше, чем за год до этого момента. Педагоги и родители имеют огромный выбор самых разных упражнений и заданий по математике для достижения этой цели. Среди них немаловажное значение имеют графические диктанты по клеточкам для дошкольников.
Развлечение или трудное задание?
Для многих ребят такие картинки по клеточкам в тетради являются интересной игрой и увлекательным развлечением. Взрослому важно не превратить это занятие в скучную, утомительную обязанность, где малыша ругают за неудачи. И тогда ребенок всегда будет с удовольствием заниматься.
Но у многих малышей могут возникать трудности.
Чаще всего они связаны с тем, что у ребенка еще не усвоен счет в пределах 10, он путает понятия «право-лево», «верх-низ». В этом случае взрослым необходимо помогать крохе не допускать ошибок, исправлять его, хвалить за положительный результат.
Возраст, с которого можно начинать заниматься
Начинать рисовать по клеточкам с ребенком можно уже с 4 лет. Первые домашние занятия в таком возрасте должны быть легкими. На первых порах можно выполнять задание вместе с малышом на доске или листе бумаги так, чтобы он видел, как необходимо двигаться. Для начинающих вполне подойдет рисование несложных геометрических форм. Начинать можно с изображения квадрата, прямоугольника, несложных узоров. Учить двигаться по диагонали можно с рисунков треугольника, трапеции, ромба.
В 5 лет ребенок вполне может нарисовать под диктовку без зрительной опоры простые картинки . Например, можно предложить ему изобразить на бумаге цветок. Также пятилетний дошкольник вполне может справиться с рисованием домика или самолета.
Для детей 6-7 лет задания можно начинать усложнять, внося в них проведение большего количества линий по диагонали. Примером такого задания может быть рисунок ракеты.
Методика проведения занятия
Начинать занятие следует с подготовки рабочего места и необходимых материалов . Рисунки выполняются в тетради в клеточку простым карандашом. Для того чтобы у ребенка была возможность исправить ошибку, потребуется ластик, с помощью которого убираются неверно проведенные линии. Взрослому следует подготовить или распечатать инструкцию с образцом выполнения задания. Можно не говорить ребенку, какой рисунок будет целью графического диктанта. После верного выполнения он увидит результат на своем листе.
Как правило, в инструкции предлагаются цифровые обозначения со стрелочками, типа 2, 3←. Цифры в этом случае обозначают количество клеток, на которое необходимо продвинуться в заданном направлении. На него указывает стрелка, которая нарисована рядом с цифрой.
Так, в нашем примере следует читать: двигаемся на 2 клеточки вверх, 3 клетки влево. Начинают движение от точки отсчета, которую для младших ребят взрослый ставит сам, а старшим дошкольникам уже можно предложить поставить ее самостоятельно.
Перед тем как начать занятие для дошколят, нужно повторить с ними счет в пределах 10, понятия «право-лево», «верх-низ». Можно попросить кроху показать, что значит «двигаемся в правую сторону, двигаемся вверх, слева от, двигаемся вниз».
Само проведение графического диктанта попробуйте разнообразить включением в занятие скороговорок, чистоговорок, загадок, пальчиковой гимнастики, физминуток, обсуждения полученных результатов и беседа или рассказ. Желательно чтобы все, что включено в занятие, было по той же тематике, что и рисунок.
Перед проведением графического диктанта дайте ребенку установку на то, что необходимо стараться прорисовывать ровные, аккуратные линии и быть очень внимательным при выполнении задания.
После того как диктант закончен обязательно похвалите малыша за достигнутый результат, при необходимости вместе с ним найдите место, где он допустил ошибку и исправьте ее. Если у ребенка есть желание, то можно предложить ему раскрасить готовую картинку или заштриховать ее. Если ребенок еще не устал и хочет продолжать занятие, то можно попросить его самостоятельно придумать рисунок по клеточкам, а затем вместе с ним составить графический диктант по его фигурке.
Способы проведения графических диктантов
Провести графический диктант можно по-разному.
- Для тех ребят, которые только начинают ими заниматься подойдет самый простой способ – под диктовку взрослого. В этом случае, педагог или родитель диктует малышу, на сколько клеток и в каком направлении необходимо двигаться.
Примером такого диктанта может служить диктант «Собака». Задание выполняется крохой под диктовку инструкции взрослым.
- Второй способ – это предложить ребенку лист бумаги, на которому написана инструкция к выполнению задания и поставлена начальная точка, от которой ребенку необходимо двигаться. Ребенок сам смотрит количество клеток и направление движения.
Ребенок сам смотрит количество клеток и направление движения.В качестве примера посмотрите графический диктант
- «Машина»
- «Лошадка»
- «Кораблик»
- Третий способ – рисование по симметрии. В таких диктантах ребенку предлагается лист, на котором изображена половина рисунка и проведена линия симметрии. Ребенок заканчивает рисунок, симметрично отсчитывая необходимое количество клеток.
Здесь половину елочки рисует взрослый и проводит линию симметрии. Детям предлагается дорисовать вторую половину симметрично.
- Четвертый способ подойдет уже для старших детей. Здесь ребенку предлагается лист с образцом графического диктанта. Ребенок на своем листе должен нарисовать такую же картинку, как и в образце, самостоятельно отсчитывая необходимое количество клеток и определяя направление, в котором ему необходимо двигаться. Такие диктанты могут быть не только в виде проведения линий по клеточкам, но и с закрашиванием необходимого количества клеточек цветными карандашами полностью. В результате у малыша в тетради получается красочная, красивая картинка.
В результате у малыша в тетради получается красочная, красивая картинка.Многие задания, такие как графические диктанты для детей 6-7 лет и дошкольников, развивают пространственное мышление и восприятие окружающего мира, усидчивость и внимательность, а самое главное помогают подготовить дошколят к письму и азам математики.
– это очень интересные задания, которые ребенок должен выполнить на бумаге в клеточку под диктовку. Сама методика графический диктант основана на воспитании внимания и мелкой моторики малыша. Это очень полезно развивать до того, как малыш пойдет в школу, но не страшно если ребенок уже пошел в первый или 2 класс, эти задания будут не лишним дополнением в образовании.
- Чтобы выполнить упражнение графический диктант вам нужно приготовить образцы заданий, а ребенку лист бумаги, средство для письма (карандаш, ручка, фломастер) маленькую линейку и ластик. Карандашом пользоваться проще самым маленьким ученикам, четвертый-пятый год жизни уже подходит для подобного вида упражнений.
- Также для дошколят можно сделать специальные листы бумаги, на которых будут большие клеточки (не стандартные по пол сантиметра, а к примеру — по 1 см) их можно расчертить заранее или распечатать. Но вот выполнять графический диктант 1 класс детишки должны на тетрадках в стандартную клетку.
У вас на листе будет изображен рисунок, это могут быть разные животные, узор или транспорт. Цель упражнения для детей повторить продиктованные вами действия, в конце которых должен получиться узор один в один с образцом.
Правила рисования по клеточкам
Задания выполняются по определенным правилам, это не математический урок, но он все же учит детей азам счета и понятиям направления в пространстве. В самом начале, вы ставите точку на бумаге на углу клеточки (это будет точка отсчета), она должна быть в таком месте, чтобы ребенок, повторяя узор смог его уместить на листке. Также эту точку ваше чадо может поставить самостоятельно, вам же следует сказать сколько он должен отступить от верха и бока листа.
Далее в вашем листе будут нарисованы стрелочки, обозначающие стороны направления пространства и цифры – указывающие сколько клеток нужно прочертить чтобы получить нужный узор. Пример: стрелочки по горизонтали «5←» — пять клеток влево, «1→» — одна клеточка вправо.
Стрелочки по вертикали «3» — три клеточки вверх, «6↓» — шесть клеточек вниз. Стрелочки по диагонали: «2↖» — две клеточки по диагонали вверх влево, «4↗» — четыре по диагонали вверх вправо, «↘» — вниз вправо «↙» — вниз влево.
Варианты графических диктантов по клеточкам
- Диктанты могут быть простые или сложные, все зависит от уровня развития вашего чада. Так, например, диктант для дошколят должен быть совсем легкий, поскольку малыши еще только учатся держать в руках карандаши и только начинают ориентироваться в пространстве. А вот диктанты по клеточкам для детей 1 – 2 класса могут быть по сложнее и узор может быть выполнен разными цветами.
- Упражнения могут быть написаны текстом (небольшой рассказ) или просто иметь обозначения направлений и цифры. Еще варианты диктантов могут предназначаться разным полам. Так графический диктант для мальчиков может состоять из рисунков, нравившихся мальчикам, это могут быть: робот, самолет, животные (пеликан, носорог, собака и т.д.). Тогда как для девочек картинкой может быть: цветок, кукла, кошка и т.п.
Еще варианты диктантов могут предназначаться разным полам. Так графический диктант для мальчиков может состоять из рисунков, нравившихся мальчикам, это могут быть: робот, самолет, животные (пеликан, носорог, собака и т.д.). Тогда как для девочек картинкой может быть: цветок, кукла, кошка и т.п.Простые задания
Простыми считаются упражнения легкие в повторении и по форме. Так к примеру, научить азам геометрии можно при помощи картинок с квадратами, треугольниками, трапециями, ромбами и т.д. Еще чтобы карапузу было проще выполнить урок, помогайте и направляйте его сидя рядом.
Если малыш путается, то подсказывайте ему, что он прочертил не туда и обязательно хвалите при правильном действии. В простых уроках линии должны быть направлены строго горизонтально или вертикально. Можете в углу листочка нарисовать подсказку, в виде стрелочек и рядом названий направлений.
Собака
Чтобы нарисовать диктант «Собака» — отступаем шесть клеточек слева от листа и шесть сверху, ставим точку, от нее начинаем рисовать :
2→, 1, 2→, 1, 1→, 5↓, 7→, 2, 1→, 3↓, 1←, 7↓, 2←, 1, 1→, 3, 6←, 4↓, 2←, 1, 1→, 3, 1←5, 3, ←2.
Разукрасьте собачку в желтый цвет, дорисуйте ей глаз, можно дорисовать пятнышки другим цветом, например, коричневым.
Робот
Отступаем сверху 6 клеток и слева – 7, от точки чертим :
1→, 1, 3→, 1↓, 1→, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 3→, 1↓, 2←, 2↓, 1→, 2↓, 1→, 1↓, 3←, 2, 1←, 2↓, 3←, 1, 1→, 2, 1→, 2, 2←, 1, 3→, 1, 1←, 1, 1←, 1.
Раскрасить любым цветом.
Робот (графический диктант по клеточкам), рисуем по клеточкам робота
Машина
Чтобы нарисовать машину — отступаем две клеточки слева от листа и 9 сверху, ставим точку, от нее начинаем :
4→, 2, 8→, 2↓, 3→, 3↓, 2←, 1, 2←, 1↓, 6←, 1, 2←, 1↓, 3←, 3.
Предложите дорисовать колеса и окна с дверьми у машинки, разукрасить в любой цвет.
Сложные задания
Сложный урок заключается в том, что рисунок по форме не простой, это уже не просто квадратики и треугольники, а полноценные графические рисунки со множеством изгибов. Еще помимо горизонтальных и вертикальных линий можете добавить диагонали.
Это достаточно усложняет процесс, и его нужно делать в случае если ребенок теряет интерес и очень быстро все выполняет. Так же можете добавлять разные цвета, т.е. одна часть рисунка чертиться одним цветом (красным), а для второй половины цвет меняется (синий или зеленый).
Ослик
Для того чтобы получился ослик нужно отступить 32 клетки слева и 2 сверху, поставить точку и начать :
1→, 2↓, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 2↓, 1←, 2↓, 1→, 5↓, 1→, 3↓, 1←, 1↓, 2←, 1, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 4↓, 1←, 2↓, 1←, 2↓, 1←, 2↓, 1←, 2↓, 1←, 6↓, 1←, 7, 1←, 3, 1←, 1, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 6←, 1, 1←, 1, 2←, 1↓, 1←, 2↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 6↓, 1←, 8, 1→, 5, 1←, 1, 1←, 4↓, 1←6, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 2→, 1, 14→, 1, 2→, 1, 2→, 1, 2→, 1, 1→, 1, 1→, 3.
Раскрасить ослика в серый и дорисовать глаз.
Самолет
Попробуйте нарисовать самолетик со своим малышом, для этого пользуйтесь специальной «формулой» :
2→, 1↘, 5→, 3↖, 2→, 3↘, 4→, 1↘, 2←, 1, 1→, 2↘, 5←, 3↙, 2←, 3↗, 5←, 3↖, соединить в начальной точке.
Раскрасить самолетик серым, голубым или зеленым цветом, кабину пилота не закрашивать.
Кенгуру
Итак, графический диктант кенгуру нужно начать с постановки точки отступив 2 слева и 5 сверху :
1, 2→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 2→, 1, 1→, 4, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1←, 2↓, 2→, 2↓, 1←, 1, 1←, 1↓, 1←, 2↓, 2←, 1↓, 2→, 1↓, 4←, 1, 1←, 1, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 3←, соединили с началом.
Разукрасить кенгуру в оранжевый цвет, дорисовать глаз.
Кенгуру (графический диктант по клеточкам), рисуем по клеточкам кенгуру
Жираф
Чтобы нарисовать жирафа нужно от начальной точки :
1↗, 2→, 1, 1→, 10↓, 4→, поставили точку, от нее 2↘, 1→, 1↓, 1←, 1, вернулись на поставленную точку, от нее 8↓, 1 влево, 5, обратно 5↓, 1←, 5, 3←, 5↓, 1←, 4, 1↙, 2↓, 1←, 2, 2↗, 1↖, 1, 1↗, 7, 1←, 1↖ и соединяем с начальной точкой.
У жирафа можно нарисовать пятнышки, и дорисовать глаз.
Рыбка
Чтобы нарисовать графический диктант рыбка — отступаем шесть клеточек слева от листа и семь сверху, ставим точку, от нее начинаем рисовать :
1→, 1, 3→, 1, 2→, 1↓, 2→, 1↓, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 2→, 3↓, 1←, 1↓, 1←, 2↓, 1→, 1↓, 1→, 3↓, 2←, 1, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 1↓, 2←, 1↓, 2←, 1, 3←, 1, 1←, 2.
Разукрасьте у рыбки плавники синим цветом, дорисуйте глазик, а саму рыбку раскрасьте в зеленый или фиолетовый цвет.
Рыбка (графический диктант по клеточкам), рисуем по клеточкам рыбу
Самого разного характера — конструкторы, разные электронные обучалки, пазлы, мозаики и многое другое. Все они помогают вырабатывать у ребенка очень важные навыки — внимание, усидчивость, развивают логику и мышление.
Сегодня хочу предложить вам еще один интересный вид развивающих занятий — графический диктант. Я просто влюблена в него. Если честно, мне не меньше, чем сыну интересно и увлекательно выполнять задание, чтобы в конце увидеть, что же было зашифровано на картинке.
Географический диктант — это рисование по клеточкам. Путь для рисования прописан и, если четко и правильно выполнить задание, то в итоге получится какой-то изображение (собачка, машинка и т.д.). Сам процесс очень захватывающий, так как картинка рождается на ваших глазах, хочется быстрее выполнить задание, чтоб увидеть что же было зашифровано, но спешить нельзя, ведь в спешки можно сделать что-то не правильно и тогда изображение не получится.
Графический диктант очень полезен для дошкольников. Он помогает выработать у ребенка очень важные навыки — внимательность, усидчивость, координацию движения, мелкую моторику пальцев.
Как проводить занятие с графическими диктантами
1. Распечатайте понравившееся вам название картинки, внизу прописан сам диктант (цифры со стрелочками). На всякий случай поясню обозначения:
2 — означает, что нужно нарисовать линию на 2 клетки вниз,
3 — означает, что нужно нарисовать линию на 3 клетки вверх,
5 — рисуем линию на 5 клеток вправо,
2 — рисуем линию на 2 клетки влево,
1
— диагональ вниз и вправо на одну клетку
2
— диагональ вниз и влево на две клетки
2
— диагональ вверх и влево на две клетки
3
— диагональ вверх и вправо на две клетки
2. На рисунке есть точка — это место старта, задание нужно выполнять именно от него.
3. Само занятие можно проводить двумя способами — вы диктуете ребенку ходы, или он делает это самостоятельно, глядя на путь (мой сын — 5 лет делает сам, чтобы не запутаться задание, которое сделал обводит кружком, потом он сам дорисовывает еще какие-то делали на картинке).
Удачи вам!
Скачать графический диктант
| Домик | Кораблик | Лебедь |
Рисунки на полях тетради. Значение рисунков
Рисунки на полях тетрадей
Значение рисунков на полях тетрадей.
Обычно человек рисует такие изображения неосознанно. Ученые из Германии провели эксперимент, в котором участвовало более тысячи человек различного социального статуса, пола и возраста. На протяжении года психологи собирали и анализировали изображения, сделанные людьми контрольной группы в процессе телефонных разговоров, в ходе совещаний, на лекциях, в процессе ожидания и так далее. Вывод, к которому в итоге пришли ученые, таков: бессознательные рисунки, сделанные человеком, выражают его внутренний мир человека и его чувства, свидетельствуют об его эмоциональном состоянии, привычках, стиле жизни и отношению к происходящему вокруг.
Как и почему это происходит? Страхи, эмоции, мысли, бессознательные желания накапливаются в виде энергии, и рука сама автоматически изображает их на листе бумаги с помощью автоматического рисунка. Вариантов таких изображений может быть огромное количество. Рассмотрим наиболее часто встречающиеся.
Подписи.
Различные подписи, включая вариации личной подписи, наиболее соответствуют эгоцентричному и тщеславному человеку. Большое их количество может указывать на зацикленность человека на своей персоне.
Цветы, солнышко, листочки.
Разного вила цветочки, листочки и солнышко, как правило, рисуют добрые и мягкие люди. Обычно таким людям свойственно помогать окружающим. Частое изображение цветов может указывать на то, что человеку не хватает дружеских отношений, внимания и нежности.
Цветы и в Африке цветы
Листья и цветы в различных их вариациях обычно говорят о том, что у Вас добрый характер.
Вы любите помогать другим людям, отзывчивы, эмоциональны и чувствительны. Если на рисунке присутствует ваза, Вам постоянно нужна энергетическая подпитка.
От чего так в России берёзы шумят…
Деревья с тонкими и голыми ветвями рисуют обычно расстроенные или потерянные люди. Если же ствол довольно толстый, а крона ветвистая, то это показывает, что он энергичен и полон оптимистичной энергии. В данный момент они ничем не обеспокоены.
Лица и человечки.
Рисунки людей, профилей человечков и лиц, обычно изображают люди с «широкой душой», имеющие весьма общительную натуру. Такие люди склонны к переменчивости настроения. Если же человек изображает безобразные рожицы или устрашающие рожи, то вероятнее всего он в данный момент чем-то недоволен или расстроен.
Маски, клоуны, куклы и роботы.
Маски обычно рисуют люди, склонные к скрытности и осторожности. Изображение лица клоуна или комической маски указывает на подсознательное желание автора скрыться за несуществующим или выдуманным образом и скрыть какой-то имеющийся или выдуманный недостаток, либо неполноценность в чем-то.
Нарисованная кукла или робот указывает на чрезмерный контроль окружающих и о возможном давлении с их стороны.
Набор цифр.
Обычно тех, кто любит порисовать циферки, волнуют только материальные ценности. Возможно, Вы продумываете оптимальные варианты для заработка, а может быть, думаете, как отдать долг.
Изучаем геометрию.
Ромбы, треугольники, квадраты показывают твёрдые убеждения. У человека, рисующего различные геометрические фигуры, всегда есть чёткая цель. Кроме того, он привык открыто высказывать своё мнение и не пасовать, видя противника. Люди такого типа имеют практический склад ума и потому могут занимать руководящие посты. Если помимо чёткости фигур они обладают симметричностью, то человек склонен к порядку и аккуратности во всех делах, а так же он умеет продумывать свои шаги наперёд. Однако если углы у этих фигур выражены слишком остро, то это говорит об агрессивности характера.
Излишняя сосредоточенность мешает расслабиться. Больше уделяйте внимание отдыху, посвятите себя классической музыке, ведь она, как известно, успокаивает нервы.
Геометрические фигуры.
Рисунки кругов, треугольников, квадратов и других геометрических фигур указывают на склонность человека к логике и лидерству, к хорошему умению руководить. При этом, если фигуры заштрихованы, или украшены правильным орнаментом, то это показывает способность автора организовывать и тщательно планировать свою деятельность. Замкнутые круги обычно изображают люди, имеющие высокие духовные цели. Окружности, вписанные одна в другую, либо связанные между собой указывают на нехватку или полное отсутствие внимания к автору со стороны других (значимых) людей, одиночество, подсознательное стремление к дружескому общению и к контакту.
Звезды.
Звезда всегда являлась символом надежды и оптимизма. Звезды часто рисуют оптимисты, которых не пугают трудности.
Звёздное небо.
Человек, рисующий звёзды на бумаге, старается быстрее справиться с трудностями и не опускать руки в любых ситуациях. Кроме того, человек может испытывать дефицит внимания и старается обратить его на себя.
Домашняя мебель.
Домашнюю мебель обычно изображают холостяки или одинокие женщины. Таким образом они выражают скрытое желание обрести семью, обустроить дом и создать уютный семейное очаг.
Дома.
Дома и домики изображают уверенные в себе люди, у которых обычно все «разложено по полочкам».
Изогнутые линии, волны.
Продолжительные волнистые линии могут указывать на хороший вкус автора. Изогнутые или изящные вьющиеся линии свойственны любознательным и тактичным людям, которые умеют поддерживать непринужденную беседу.
Гирлянды так хорошо блестят на солнце.
Если все листочки изрисованы различного вида гирляндами или солнышками, Ваше настроение совсем не такое праздничное и радостное, как на рисунке.
Возможно, Вам не хватает внимания и заботы, настоящей дружбы и нежности. Чтобы компенсировать недостаток этих вещей, чаще находитесь в компании. Можно сходить с любимым человеком в кино, прогуляться по парку, посидеть за чашечкой чая и обсудить новости. После этого солнце заглянет к Вам в дом и станет намного веселее.
Животные, птицы, рыбки.
Рисунки животных и рыбок делают оптимистичные люди, обладающие хорошим чувством юмора и уверенные в своем будущем. Изображение перьев и крыльев свойственны непредсказуемым, или немного легкомысленным людям.
Игры.
Рисунки различных игр, например «крестики-нолики», «морской бой» являются признаком наличия у их автора духа соревнований, оптимизма и готовности конкурировать.
Кресты и крестики.
Чувство вины – единственное, что показывают крестики. Оно может быть вызвано разными событиями. Невыполнение обещания, грубость по отношению к кому-то, упрёки окружающих заставляют чувствовать себя виноватым.
Обсудите с кем-нибудь всё, что Вас тяготит. Кстати, кресты могут быть элементами другого рисунка или узора. Их, как правило, туда определяют женщины, что также говорит о чувстве вины.
Шах и мат. Шахматная доска.
Шахматные поля указывают на то, что человека тяготит какая-то ситуация. Шахматную доску рисуют обычно те, кто оказался в затруднительном положении и хочет решить все проблемы путём выработки определённой тактики и стратегии, как шахматист. Если практически все записи украшены такими шахматными досками, то, возможно, человек страдает от скрытых комплексов.
Ноты.
Изображение нот, скрипичного ключа указывают на хороший вкус автора и его склонность к получению эстетического удовольствия.
Сердечки.
Рисование сердечек обычно увлекаются сентиментальные и романтические натуры, которые в данный момент часто бывают в кого-то влюблены.
Вы переполнены чувствами, однако сдерживаете их.
Со стороны Вас трудно отличить от строгой и неприступной особы. Чем больше рисунок, тем больше разница между привычной маской и Вашим истинным лицом. Необходимо стать более раскованным, открытым, перестать контролировать себя.
Симметричные рисунки, узоры.
Симметричные рисунки и разного рода узоры часто свидетельствуют о тоске или наскучившем образе жизни, который человек хотел бы каким-то образом разнообразить.
Спирали, сетки.
Спирали изображают люди, увлеченные или занятые решением какой-проблемы. Сетка и крестики указывают на то что автора удручает и тяготит какая-то ситуация. Такие люди склонны долгое время держать обиду и раздражение, а так же страдать от скрытых комплексов.
Капли, вода, вытянутые рисунки с плавными линиями
Изображения капель, вытянутые рисунки с плавными линиями, изображения воды, обычно характерны для людей, обладающих флегматичным или меланхоличным характером.
Волны и водовороты
Если на бумаге появляются спирали или волнистые линии, знайте: Вас не интересуют чужие заботы и проблемы. Вы обладаете скрытным характером и не любите, чтобы в Вашу жизнь кто-то вмешивался. Эти рисунки могут появляться и у людей, не имеющих таких характеристик постоянно. Возможно, они переживают лёгкий кризис. В любом случае, нельзя давать воли эмоциям, иначе возможны ссоры с другими людьми.
Стрела.
Стрела изображенная острием вниз, свидетельствует о том, что человек больше ориентируется на себя. Если стрела направлена вверх, то это показывает на человека, прислушивающегося к мнению других людей. Стрела, указывающая налево может говорить о зацикленности автора на событиях прошлого, а направленная направо указывает на размышления человека о будущем.
Пчелиные соты
Рисунок говорит о том, что человек стремится упорядочить жизнь и существовать более спокойно, размеренно. Другими словами, он стремится к гармонии. Однако это может означать и то, что человек хочет обрести семью, но не хочет признаваться в этом даже самому себе.
При анализе изображения важно обратить внимание на технику исполнения рисунка. Обычно четко нарисованные рисунки, не имеющие лишних штрихов и деталей, указывают на уверенного в себе человека. Слабые контуры изображения могут указывать на быструю утомляемость автора и отсутствие у него инициативы, а наличие штриховки часто свидетельствует о нервном или неуравновешенном состоянии.
Рисунки, изображенные на полях, могут многое рассказать людях, которые вас окружают. Однако, не стоит забывать – что это всего лишь рисунок.
Автор: Григорий Мельников
для сайта therapy.by
Дополнение к статье:
Что означают рисунки, которые мы неосознанно рисуем на полях тетради
Рисунки на полях тетради — значение с точки зрения психологии
Наверняка вы замечали, как, разговаривая по телефону или слушая лекцию, пытаетесь скоротать время, рисуя на полях тетради или блокнота разные узоры. Эти незатейливые каракули имеют большое значение: через них подсознание пытается передать вам важную информацию.
[contents]
Основная функция подсознания – все воспринимать и запоминать, дабы обеспечить своему хозяину наибольшую безопасность и спокойствие. Именно поэтому оно всегда старается дать нам подсказку относительно более безопасной и комфортной жизни. В отличие от сознания, подсознание устроено нелинейно. Оно хранит самые разные ситуации в виде образов и, соответственно, доносит до нас информацию также в виде образов, которые «в лоб» сознанием не идентифицируются и не понимаются. Попробуем в этом немного разобраться.
Хламография в тетрадяхЧаще всего подсознательную информацию мы получаем через сны. Естественно, не все они исполнены смысла и значения. Большинство из них исключительно сумбурны и исчезают из памяти практически сразу после пробуждения. Это сны, в которых подсознание реагирует на ситуации, которые происходили с вами в течение дня и которым вы не придали значения. В течение ночи эта информация сортируется, утилизируется, освобождается место для восприятия нового.
Более ценными в плане получения подсказок являются сны, в которых подсознание хочет донести что-то важное, предупредить о том, что вы что-то упускаете, не видите, игнорируете и тем самым усложняете себе жизнь. В таких сновидениях подсознание выбирает очень яркий символ, чтобы вы точно не прошли мимо. Поэтому эти сны хорошо запоминаются, буквально врезаются в память, преследуют, повторяются.
Еще один способ подсознания донести свое послание – автоматические рисунки. Думаю, каждый, разговаривая по телефону или слушая лекцию, пытаясь скоротать время или раздумывая о чем-то, обращал внимание, что рука вроде как сама собой что-то рисует. Что же могут означать эти незатейливые каракули? По мнению психоаналитиков, мы ничего просто так не делаем, а через эти рисунки, пока сознание занято или от скуки отключилось, подсознание стремиться передать нам какую-то важную информацию.
Цветы
На полях листа расцветают цветы, греет солнце, свешиваются удивительные гирлянды – подсознательно вы призываете: «Обратите на меня внимание! Вот он я, нуждающийся в тепле, любви и признании!»
Человечки на полях
Признак беспомощности и желание уклониться от какой-то обязанности. Человечков мы обычно рисуем в тот момент, когда следовало бы сказать решительное «нет», но так трудно заставить себя произнести это слово. Подсознание призывает: «Лучше откажись, иначе потом будешь сокрушаться из-за собственной слабости!»
Кресты
Кресты на полях означают, что вас терзает чувство вины, возникшее, скорее всего, в ходе разговора. Что-то вас тяготит: или вы сами укоряете себя, или вас упрекнул собеседник. Вам следует выяснить причину, иначе предстоит еще долго мучиться.
Сетка
А что делать, если лист покрывает мелкая или крупная сетка? Вы ощущаете, что попали в неловкое положение. Каждая жирная линия – это атака, которую вы не решаетесь предпринять. Зато если под конец вы обвели рисунок – подсознание справилось с проблемой, пока что без вашего сознательного участия. И все же как вы дошли до жизни такой? Возможно, из-за склонности проглатывать обиды. Именно так в душе накапливается разочарование и чувство несчастья.
Спирали, круги, волнистые линии
Если на вашем листочке расположились перетекающие друг в друга спирали, круги или волнистые линии – чужие проблемы в настоящее время вас не слишком заботят. И хотя вы делаете вид, что слушаете о последних событиях, произошедших в личной жизни подруги, внимание все же полностью сосредоточено на себе. Скорее, это вы сейчас переживаете кризисную ситуацию, в которой необходимо принять решение. В настоящее время вы ранимы и легко можете вспылить.
Геометрические фигуры
Зато геометрические фигуры показывают наличие у вас четких целей и убеждений. Вы почти никогда не скрываете свое мнение, редко испытываете страх перед противником. Но это качество сковывает вашу фантазию и не позволяет расслабиться. Чем более угловаты фигуры, тем вы агрессивнее, хотя внешне это и не всегда заметно. Смотрите на вещи проще!
Шахматное поле
Нередко на листке вырисовываются четкие шахматные поля – скорее всего, вы оказались в неприятном или затруднительном положении и мечтаете о ясном и надежном пути, который вас выведет. Если такие изображения часты – вы страдаете от комплексов.
Переплетение кругов
Вы думаете, что переплетение кругов – мысль о стабильных личных связях? Возможно, но это также и желание участвовать в чем-то. В настоящий момент вы чувствуете, что находитесь вне событий. Может быть, вы хотите кому-то помочь, но не знаете, как это сделать? Постарайтесь выяснить, почему вы «вне игры», и исправьте положение.
Соты
Нарисованные соты означают стремление к спокойствию, гармонии, упорядоченной жизни, а если вы одиноки, то к созданию семьи. Возможно, ваша проблема – в нежелании осознать существование такой мечты.
Предлагается к прочтению:
Техника исполнения желаний
Секреты удачного замужества
75 исключительных иллюстраций записной книжки Moleskine
Блокноты Moleskine любимы многими художниками, дизайнерами и писателями.
Они бывают разных форм и размеров, а также с разными видами бумаги. Эластичная застежка и карман на спине каждой из них делают их практичнее.
Популярность Moleskines среди художественного сообщества гарантирует, что существуют тысячи прекрасных образцов искусства Moleskine.
Один только Flickr имеет огромное количество художников Moleskine.Одна группа, Moleskine: одна страница за раз, насчитывает около 4000 участников и более 36000 изображений в их пуле.
Ниже представлены 75 фантастических работ Moleskine, все они собраны с Flickr.
Искусство и иллюстрация
Многие традиционные художники выбирают Moleskines из-за их разнообразия типов бумаги и их прочности. Ниже представлены десятки фантастических иллюстраций, акварельных картин, штриховых рисунков и многого другого.
Moleskine 2 от Энди Гослинга : сердце и буква «А», созданные из переплетенных артерий.
Moleskine, книга 5, стр. 72, автор Steve Loya. Штриховой рисунок каменного дома в Лисбурге, штат Вирджиния, согласно тегам.
Moleskine Sketches by Jimbradshaw. Две страницы каракулей, в том числе несколько бостонских терьеров.
Книга Moleskine 1, страницы 61 и 62 Стива Лойи . Внимательно посмотрите на страницу с листьями, и вы также увидите ряд других фигур, скрытых на изображении.
Moleskine «Кот в моей голове» Фрамбуазина Берри. Рисунок тушью и картина в смешанной технике женщины и кошки.
Moleskine Sketches by Jimbradshaw. Дудлы роботов и других причудливых персонажей.
Moleskine book 6, page 55 Стива Лойи. Красивый подробный штриховой рисунок глаз собаки на разноцветном акварельном фоне.
Moleskine, книга 4, страница 14, автор Steve Loya. Иллюстрация черепахи с мягким панцирем, с информацией о разновидностях.
Art Journal Yoga by Macchick1. Линейный рисунок в сочетании с текстом в линейке Moleskine.
Moleskine, книга 2, страница 40, автор Steve Loya. Абстрактный рисунок чернилами.
Moleskine, книга 3, страница 39 Стива Лойи. Отличная иллюстрация медведя, пригвоздившего человека к скале.
Moleskine book 4, page 20. Картина лунного затмения, сделанная в феврале 2008 года.
Moleskine book 5, page 65 Стива Лойи. Абстрактный цветной рисунок.
Moleskine, книга 4, страница 29, автор Steve Loya. Иллюстрация абстрактного монстра, акварель и тушь.
Moleskine book 6, page 40. Линейный рисунок, напоминающий куколку, с разноцветным фоном.
Эскизы Moleskine Джеймса Коспитано, штаб-квартира Brooklyn Art Project. Часть 13-го ежегодного конкурса D.U.M.B.O. Фестиваль «Искусство под мостом» в сентябре 2009 года.
Эскизы Moleskine в метро Джеймса Коспитано в Нью-Йорке, штаб-квартира Brooklyn Art Project. Еще одна иллюстрация с 13-го ежегодного мероприятия D.U.M.B.O. Фестиваль «Искусство под мостом».
Художественная ярмарка в Глазго 2010 Уил Фриборн. Эскиз пожилой пары на Художественной ярмарке в Глазго 2010.
Наброски Moleskine, сделанные Sick Sad M! KE. Страница, заполненная набросками очень странных персонажей.
Moleskine Январь 2009 г. Автор: Лаура Веннстром. Маленький забавный каракули, весь в красном цвете.
Moleskine Exchange # 3, Ян Рассел. Линейный рисунок, напоминающий нуар-комикс.
Moleskine Exchange № 9, Ян Рассел. Отличный, простой рисунок линий с тонкими цветами.
Moleskine «Сила любви» от Фрамбуазина Берри. Штриховой рисунок акварелью.
Art Journal Zentangle, апрель 2008 г., автор — горничная Миравин. Рисунок в стиле зентангл.
Страница Moleskine от Пиппипиппи. Иллюстрированное стихотворение Руми.
Линия крыши Сьюзан Рудат. Обманчиво подробный чертеж небольшого здания с односкатной крышей.
Художественная школа Мэйхилл — Кирсти Уил Фриборн. Эскиз женщины, работающей за компьютером.
Библиотека творческих искусств Пола Хистона. Подробный чертеж библиотеки в штате Монтана.
Контекст на поезде F. 4/5 марта 2010 г., Шэрон Фрост. Акварель, тушь на развороте Moleskine 5,5 x 7 дюймов.
Журналы, молескины 1 от The Secret Hermit1. Внутренности Moleskines — не единственное, что требует творческой обработки; вот три записных книжки с иллюстрацией обложек.
Рыбацкий терминал 9-1-10 на Полюсладкой. Детальный чертеж рыболовного терминала в Сиэтле.
Moleskine 2009 Джоэла Купера. Красивый набор рисунков в оттенках серого.
Перевод [строки] Турниса ушел из дома. Интересный двухстраничный скетч в приглушенной цветовой палитре.
Catsheep Луиса Э. Дуэнаса. Эскиз животного, помесь кошки и овцы.
Полная панорама в 3-х частях Пола Хистона. Подробный эскиз панорамы в трех частях.
Gafanhoto от ledabranoliv. Насекомое акварель.
Дверь в реку Андреа Джозеф. Две страницы, заполненные каракулями и надписями.
Горизонт и гавань Лонг-Бич, Лонг-Бич, Калифорния, автор Пол Хистон. Черно-белый рисунок Лонг-Бич, Калифорния.
Flockenblume, автор: blau_meise. Иллюстрированные цветы с текстом.
2011 01 22 Sketchcrawl Fourviere — Лион, Франция, автор: sampler421. Эскиз и акварель другого человека, зарисовывающего.
Вито Дженовезе — TSP Страница 9 Тима Клэри. Часть Moleskine для The Sketchbook Project 2011, набросок фотографии Вито Дженовезе, а также немного истории этого человека.
Фрэнк Синатра — TSP Страница 8. Набросок фотографии Фрэнка Синатры из той же записной книжки Sketchbook Project 2011 выше.
В облаках Хайди Макдональд. Набросок акварелью и карандашом.
IMG_2090 от Twin Unicorn. Эскиз кирпичного здания с минималистичным, почти абстрактным окружением.
Menorca.La Vina.Piscina.02, автор joseluisgildela. Иллюстрация открытого сада.
11 1 11 пользователя gilfling. Карандашный набросок пейзажной сцены.
365 13 шариков от Погориты. Красочная иллюстрация из мрамора, раскрашенная восковыми мелками Neocolour.
Керлинг на озере Ментейт. Автор Уил Фриборн. Иллюстрация керлинга зимой на замерзшем озере.
Колареш — Вид на Паласио да Пена (дворец Пена) Марианы Роллинг Стоунед. Набросок вида в Коларесе.
Encants Vells по эскизам SAGAR. Линейный рисунок в оттенках серого.
Dibujo Para La Aprendiz, автор — Эрика Кун. Жуткая иллюстрация с черепом и воронами.
Мои картины Moleskine, автор: conure_real. Красивая иллюстрация на основе ситцевого узора, созданная карандашом, мелком и акриловыми красками на смешанном фоне.
Мои рисунки Moleskine, вдохновленные ситецовой тканью, созданной в стиле Concure_real. Еще одна иллюстрация из ситца из той же серии, что и выше.
Поп-арт Сьюзан Рудат. Абстрактная иллюстрация с трехмерными всплывающими окнами.
Коллаж
Блокноты Moleskine из плотной бумаги и застегиваются на резинку, что делает их отличным выбором для художников-коллажей.
Entre Nous Three от Девятой волны дизайна. Коллаж, состоящий из кусочков конверта и украшенный акварелью, пастелью и цветными карандашами Prismacolor.
Moleskine081, Паула Тичстм. Коллаж, состоящий из акрила, натертых букв, наклеек со словами и кусочков переработанного искусства.
12 июля 09 по jemerasp. Простой коллаж на память о летнем отдыхе.
Art Journal by thekathrynwheel. Две страницы коллажа, одна красная, другая зеленая, с жуткими изображениями кукол.
Art Journal — Занятая голова, автор: thekathrynwheel. Простой коллаж, созданный частично с использованием печати Линн Перрелла.
SBP Страница ˜ Вспоминая, когда автор gemgirlart. Старинный коллаж со старинной фотографией и отмычками.
Art Journal — Прекрасный беспорядок от thekathrynwheel. Коллаж, сделанный из изображений из студии Tumblefish.
Арт-журнал Moleskine, 2009 г., стр. 7, автор: natou1. Коллаж с сувенирными билетами на концерт.
Художественный журнал Moleskine 2009 p6 by natou1. Красивый винтажный коллаж с плачущим херувимом.
Moleskine 035, автор — Paula Teachstm. Темный и несколько загадочный коллаж с использованием акриловых красок и трафаретов.
Art Journal — Красная страсть Анны Сэвидж. Шероховатый коллаж с кружевом и другими трехмерными деталями.
Художественный журнал — Неземная богиня, автор: thekathrynwheel. Коллаж и журнальная запись от 19 апреля 2010 г.
Волшебник практикует свое искусство Паулоса Тран. Коллаж из вырезок из The New Yorker, Art & Auction Magazine, каталога Mont Blanc и других материалов.
Страница SBP — Письма gemgirlart. Коллаж с буквами и отрывками из словаря.
Endless / Moleskine от Шигео Сато. Коллаж из смешанной техники.
SBP Страница пользователя gemgirlart. Коллаж с забавными феями и красивыми буквами.
Бесплатно / Moleskine от Шигео Сато. Абстрактный коллаж в смешанной технике.
SBP Страница ˜ Желание на звезде от gemgirlart. Коллаж в смешанной технике со звездами и металлическими чернилами. Часть проекта Sketchbook 2011.
Продолжайте ехать на машине по петлевому краю. Шероховатый коллаж из смешанной техники.
Вилли Петелтроу. Коллаж с изображением Уилли Нельсона.
Художественный журнал «Снова сновидения», автор: thekathrynwheel. Еще один коллаж с немного жуткой головой куклы.
Что вы думаете о Moleskine art? У вас есть любимый исполнитель Moleskine на Flickr (или где-либо еще)? Дайте нам знать об этом в комментариях!
45+ Творческий рисунок с линиями записной книжки Луиджи Кемо
Привет, милые фанаты! Поскольку мы обещали поделиться с вами только лучшими идеями и мыслями, а также интересными блогами, которые заставят вас ограничить свое творчество, мы вернулись с еще одним нашим замечательным блогом, и мы можем поспорить, что вы просто собираетесь очень люблю это.Мы уверены, что вы, должно быть, догадались, о чем мы будем говорить сегодня, но мы углубимся, мы хотели бы поговорить о процессе рисования в целом и о том, как вы можете стать в нем хорошими.
Мы уверены, что в детстве почти все мы любили занятия по рисованию. Конечно, может быть несколько причин так думать, но мы считаем, что это также зависит от инструктора. Например, если вам предоставляется свобода пробовать что-то новое в этом возрасте, это может повысить вашу уверенность в себе, но если вас перестают смешивать цвета или если вас просят сохранять чистоту, пока вы посещаете художественный класс, мы можем представить, что он не позволит вам делать что-либо свободно.
Чтобы любить случайное искусство и интересоваться тем, как создаются дизайны, важно оказаться внутри процесса. Так, например; В рекламных и маркетинговых агентствах члены творческой группы собираются вместе, чтобы обсудить и обсудить идеи и концепции, а затем они работают над идеями и превращают их в кампанию. Это не так просто, как кажется, потому что организуется много обзорных встреч и делятся отзывами. Людей просят поделиться отредактированным дизайном в течение нескольких часов, и после нескольких недель усилий как внутренней, так и брендовой команды, одна идея утверждается и транслируется через Интернет / телевидение и т. Д.
Вы, должно быть, слышали, как люди говорят, что только сильнейшие выживают, когда вы учитесь и делаете презентации или когда вы работаете и пытаетесь создать лучший дизайн. В основном это правда, потому что это требует большого терпения и иногда может полностью ударить вам в голову, поскольку большинство клиентов или органов, принимающих решения, не предоставляют вам консолидированной обратной связи, поэтому происходит то, что вы почти всегда пытаетесь защитить свои мысли, концепции и идеи. Но, конечно же, затянутые разговоры, повторяющиеся задачи и ненужные изменения могут вызвать у вас желание бросить курить.
Рекомендовано: 3D фотореалистичных карандашных рисунков
Мы никогда не побудим вас уйти просто так, потому что это не вы. Кроме того, существуют тысячи решений ваших проблем, поэтому вы можете подумать, прежде чем принимать решение. Это просто! Попросите провести обзорную встречу, на которой вы сможете объяснить, что вы имели в виду, когда работали над этой конкретной идеей, так же, как если бы вы попросили совета у одного из ваших любимых учителей рисования.Это не только принесет вам решение, чтобы все исправить, но также даст вам перспективу.
Рисунки — это тоже точка зрения художников. То, что вы могли заметить в небе, может полностью отличаться от того, что видит ваш друг-художник. С вероятностью 99 процентов вы даже не нарисуете то, что ваш друг мог заметить, глядя на пейзаж, и, вероятно, это основная причина, по которой Луиджи Кемо мог делать то, что большинство из нас никогда бы не подумали сделать с помощью блокнота или его линий.
Рекомендовано: 100+ фотореалистичных рисунков цветными карандашами
Мы (до сих пор) в полном трепете, потому что наш суперзвездный художник наделен некоторыми сильными навыками воображения, и именно поэтому он создавал необычные творческие рисунки с линиями блокнотов. Например; Кто бы мог подумать, что строчки на тетрадном листе могут стать одеялом Дональда Дака, верно !? Или вам просто не нравится видеть, как ваши любимые персонажи Диснея выглядят милыми, глупыми или просто самими собой — не на экране ноутбука или телевизора, а на ноутбуке? Ну, это буквально то, что делает Луиджи, поскольку он является творческим иллюстратором, в настоящее время живущим в Италии, который не только отправляется в виртуальные поездки со своими любимыми персонажами Диснея, но также делится своими интересными рисунками со всем миром, чтобы посмотреть.
Поскольку вы, ребята, знаете, как мы любим делиться произведениями искусства, дизайнами и идеями, которые исходят от замечательных художников со всего мира, этот блог — еще одна статья в категории «Мы любим художников и не можем перестать делиться с вами их творчеством ! ». Мы были бы рады, если бы вы, ребята, могли посмотреть творческие рисунки Луиджи Кемо, которые мы включили в этот блог. И мы хотели бы услышать, какие из них вам, ребята, понравились больше всего.
Да, также — поделитесь этим блогом, чтобы вдохновить своих друзей и любимых коллег, чтобы они также могли создавать потрясающие рисунки!
Кредит: Луиджи Кемо Воло
Творческий рисунок с линиями записной книжки Луиджи Кемо
Более креативные иллюстрации:
- 20+ веселых иллюстраций до и после Начо Диас
- 19 красивых иллюстраций принцесс Диснея с использованием роскошных брендов
- 25+ изысканных цифровых картин принцесс Диснея от Изабель Стауб
- Карикатурист превращает себя и других в очаровательные иллюстрации
- 50+ впечатляющих рекламных иллюстраций на бумаге от Эйко Ояла
- Нарисуйте это в своем стиле | Конкурс «Портрет в иллюстрации» 16 художников
- 30+ вдохновляющих подробных иллюстраций от Spider Money
- 30+ вдохновляющих рукописных надписей и иллюстраций, которые изменят ваше видение
- 25+ очаровательных иллюстраций Big Hero 6 Baymax от художника-самоучки
- Очаровательные иллюстрации супергероев Marvel в детстве Мэтта Кауфенберга
Купить Записная книжка: красный фон с белыми линиями, Пустая записная книжка, управляемая колледжем, для студентов, детей и подростков.Модный журнал для школ и колледжей для ведения дневников и заметок онлайн по низким ценам в Индии | Композиционная тетрадь: красный фон с белыми линиями, пустая тетрадь, управляемая колледжем, для студентов, детей и подростков. Модный журнал для школы и колледжа для ведения дневника и ведения заметок Обзоры и рейтинги
Стоит записывать жизнь, которой стоит жить, и что может быть лучше, чем эта записная книжка в линию?
Эти записные книжки / дневники с четкими белыми страницами, выложенные студентами, жаждут ваших наброскованных заметок, мыслей, идей, опыта и понятий.Заполняйте страницы, вспоминайте свою жизнь, не теряйте идеи и продолжайте подниматься выше, чтобы жить как можно лучше. Все начинается здесь, ребята, но вам понадобятся собственные ручки или карандаши.
Эти сетчатые журналы также делают замечательные подарки менее чем за 10 долларов США на дни рождения, юбилеи и в качестве наполнителей на Рождество, вдохновляют кого-то, кого вы любите сегодня, вести дневник или просто отслеживать вещи и вещи!
Журнал / Блокнот Общая информация;
Размеры = 7.5 дюймов x 9,25 дюйма
страниц = 150 страниц / 75 двусторонних листов; Правила колледжа Линии страниц, одна передняя и одна задняя страницы пусты, может быть, чтобы записать свое имя и номер, вырвать их и передать кому-нибудь на кофе позже или просто список покупок.
Обложка = идеальная матовая мягкая обложка
Вот некоторые примеры использования записных книжек / журналов …
- личные мысли
- цитаты
- цели и отслеживание целей
- благодарность
- каракулей / эскизов креатив
- написание
- ментальных карт
- генерация идей / мозговой штурм
- планирование проектов
- рецепты
- дорожные поездки / приключения в поездках
- списки дел
- списки дел / отслеживание задач
- планировщик
- медитация 9 и чтение
Прокрутите вверх, нажмите «Добавить в корзину» или нажмите кнопку «Купить сейчас» и приготовьтесь к ведению журнала.или просто рисовал.
Спасибо, что нашли время просмотреть time
Fondation Giacometti — Giacometti и рисунки
После нескольких лет становления в Académie de la Grande Chaumière (1922–196) Джакометти отказался от работы по модели и использовал рисунок как упражнение, сопровождающее развитие своего мышления. Наряду с подготовительными набросками в своих многочисленных блокнотах, сделанными в основном карандашом, он также делал отдельные рисунки на отдельных листах, которые он тщательно воспроизводил в своих работах пером и тушью.В своих записных книжках он также делал многочисленные зарисовки своих существующих работ по памяти. Это положило начало его уникальной практике «ретроспективного» рисования, ставшей известной благодаря его «Lettre à Pierre Matisse» 1947 года. Это останется частью постоянных размышлений и рассуждений художника о своей работе вплоть до конца своей карьеры.
В период своего сюрреализма (1929–1935) Джакометти пренебрег, но не отказался полностью от «традиционной» перспективы и техники рисования светотени в пользу комбинации абстрактных знаков и стилизованных фигуративных мотивов.Эта техника, близкая к письму, позволила ему перевести языковые процессы в свои визуальные произведения. Присутствие белой бумаги в качестве основы, на которой он рисовал свои парящие формы, стало одной из его стилистических черт, в то время как линия обрамления придавала общей солидности. Эти строго плоские композиции, демонстрирующие типично сюрреалистическое выражение тревоги и эротического драйва, прямо перекликаются с его скульптурами.
В 1927 году он изваял квадратную голову (Автопортрет), на которой лицо уменьшено до чисто графического, абстрактного линейного знака, выгравированного на материале.На «мемориальных досках» 1927–199 годов, изображающих человеческие фигуры (стр. 148–51), органы также уменьшены до выгравированных или слегка вылепленных абстрактных знаков, внося фронтальное прочтение этой скульптуры, близкое к рисунку. Повторение этих знаков с одной таблички на другую превращает их в символы, интерпретации которых иногда способствуют явные названия (Мужчина, Женщина, Глядя Голова). «Это была не более чем табличка, размещенная в пространстве определенным образом, в которой было всего два углубления, которые можно было бы назвать вертикальной и горизонтальной сторонами, которые вы найдете на любой фигуре.’Функционируя как рамка на его рисунках, четырехугольная структура заставляет нас идентифицировать человеческое тело и сохраняет работу в пределах царства фигурации.
Работа над символами позволила Джакометти совместить скульптуру и графику. В последующих скульптурах, которые были описаны как «знаковые фигуры», он использовал пустое пространство в качестве структурного элемента: будучи настоящими круглыми скульптурами, бронзовые Аполлон 1929 года, Лежащая женщина, которая мечтает и Три фигуры на открытом воздухе, из бронзы 1929 года имеют плоскостность. линии, начерченной чернилами на листе бумаги, — качество, которое усиливается в многочисленных рисунках, которые Джакометти делал в основном в своих записных книжках.
Некоторые скульптуры очень рано раскрывают смысл этих символов, как, например, «Пара» 1927 года (с.139) с ее стилизованными, а иногда и гипертрофированными руками, глазами и гениталиями. Джакометти применяет тот же символический словарь к своему рисунку: выполненная пером «Женщина 1929 года» сочетает стилизованные глаза и руки с абстрактными сужающимися формами, которые можно идентифицировать как ноги, сравнивая их с более ранней скульптурой «Скорчившаяся фигура» 1926 года (стр.135). . Символизация более радикальна в некоторых его рисунках, таких как «Композиция c.1928 г., которые, кажется, лишены образных зацепок. Хотя сравнение со скульптурными пластинами позволяет читать знаки как символы, используемые Джакометти для представления человеческого тела: параллельные линии для рук, ломаные линии для рук и ног и гибкие круглые линии для живота.
Джакометти также избегает абстракции, сводя тела к стилизованным фрагментам, вдохновленным иероглифами. В «Женщине около 1930 года» женское тело сведено к линейным символам. Используя квадратный формат, художник отказывается от окончательного классического правила вертикального строительства, которое до сих пор проявляется в «мемориальных досках».Здесь тело становится простой ассоциацией знаков: «глаз, нос, рот, рука, грудь, пол, ступни». Линия обрамления, которая действует как картуш в иероглифах, придает искусственное единство этим разбросанным символам (см. Статью о Египте).
В этот период наблюдался значительный интерес к оккультной силе экзотических и древних писаний, и Джакометти был заядлым читателем новых художественных публикаций, в которых это выражалось. Их влияние заставило его усложнить свою символическую систему выражения.В 1929 году Роберт Деснос опубликовал в «Документах» статью о мифе об «иероглифах», которые, как считается, содержат секрет философского камня, принадлежащего алхимику Николасу Фламелю (эта ссылка также появляется во Втором манифесте сюрреализма Андре Бретона). Жорж Батай представил в этом журнале удивительный анализ «языка цветов», в котором также были опубликованы различные статьи о нумизматических символах и графологическое исследование произведений маркиза де Сада. В статье об океаническом искусстве в Cahiers d’art воспроизводятся идеограммы «сценария острова Пасхи».
«Вера в высшую реальность определенных форм ассоциаций, которыми ранее пренебрегали», была центральной для сюрреализма, который стремился обновить поэтическое выражение с помощью изображений. Записные книжки Джакометти свидетельствуют о его чувствительности к поэзии. Он пробовал свои силы в написании стихов под влиянием Бретона, но никогда не чувствовал себя комфортно: «Я могу выражать себя только в предметах, в скульптуре, в рисунках (и, возможно, в живописи)
и, что еще хуже, в стихах. Ни в чем другом.
В 1933 году он опубликовал «визуальные стихи», в которых непунктурированные фрагменты предложений сочетаются с рамками, определяющими «пробелы», и пиктограммой рта. Подготовительные исследования для этих стихотворений раскрывают поэтический метод композиции, более графический, чем литературный, с упором на общий визуальный эффект.
Примерно в 1931–192 гг. Джакометти работал над горизонтальными скульптурами, гравированная поверхность которых должна была рассматриваться как рисунок спереди. Он также делал более сложные самостоятельные рисунки, которые иногда проливали свет на значение скульптур.Заголовки, измененные в соответствии с вариациями художника, стали более сложными и усилили это «говорящее» качество. Композиционный принцип часто вращался вокруг яростного противостояния двух фигур, находящихся на расстоянии друг от друга, как показано в «Point to the Eye 1931–2» (стр. 167) и «Цветок в опасности 1932 г.» (стр. 164)
. В 1933 году он создал графическую версию этой резной гравюры для романа Рене Кревеля Les Pieds dans le plat (см. «Crevel»). Эта композиция также присутствует на двух рисунках пером, сделанных в том же году.Композиция 1932–314 гг. (С.178) создает противоречие между двумя геометрическими формами. «Фигура» слева, треугольник, приросший к земле, указывает концом на неподвижный конус, снабженный стрелковым оружием, который кажется застывшим в жесте удивления или защиты. Это впечатление застывшего момента напоминает фальшивую, разочаровывающую подвижность «Подвешенного мяча» 1930–191, доведенную до крайностей в «Мужчина, женщина, ребенок» 1931 (с.165).
Стилистически очень близкая фигура перед стеной (Figure devant un mur) c.1932–193 (стр. 42) — еще одно изображение двух фигур в вынужденной неподвижности. Слева стена в перспективе создает глубину. Конус, скрывающий левый нижний угол стены, усиливает иллюзию переднего плана. Деревянная доска (единственная текстурированная деталь на рисунке) прикреплена к земле и поддерживает стилизованный череп, обращенный к стене. Этот череп напоминает черепа из «Point to the Eye» и «Flower in Danger». Композиция также заимствована из картин Джорджо де Кирико — действительно, в 1933 году Джакометти ответил на сюрреалистический вопросник о «иррациональных возможностях проникновения и ориентации в картине Де Кирико: Загадка дня 1914 года».
Сравнение этих разных рисунков позволяет нам понять другую более позднюю композицию, которая кажется чисто абстрактной по внешнему виду. На этой гравюре, озаглавленной «Композиция 1935 года» (стр.183), Джакометти сводит формы фигуры перед стеной к простой геометрической сборке и получает вторую, урезанную версию рисунка, созданного двумя годами ранее. Кажущаяся геометрическая холодность Композиции «подогревается» заметной отсылкой к более выразительным произведениям. Таким образом, путем сравнения мы можем распознать стену, видимую в перспективе в более ранней работе в форме трапеции, и стилизованный череп в круге.
Ссылка на подвесной шар проливает свет на общую структуру. Многогранник в верхнем левом углу служит связующим звеном между этими сюрреалистическими отсылками и исследованием Джакометти новой темы меланхолии: после потрясения, вызванного смертью своего отца в 1933 году, он все чаще использовал мотив куба, заимствованный из «Меленколии» Альбрехта Дюрера. I 1514 (стр.45). Существует также то, что, вероятно, является «окончательной» версией этой гравюры пером, в которой эти формы фрагментированы в настоящую графическую головоломку, которую можно составить по кусочкам, только если мы обратимся к более ранним произведениям.
Опубликовано Анатолем Яковски в мае 1935 года, сразу после того, как Джакометти порвал с сюрреалистами, «Композицию» можно было рассматривать как мгновенный переход к геометрической абстракции. Но работа — это просто результат усиленного шифрования, призванного сделать его работу еще более эзотерической. Не впадая полностью в абстракцию, Джакометти акцентирует внимание на игре символов, взятых из различных источников, чтобы создать смысл, который необходимо расшифровать. На оборотной стороне он сделал пробный набросок для композиции, очень сюрреалистической работы в стиле Стола 1933 года.В то же время он делал гравюры в онейрическом, сюрреалистическом стиле для бретонского «Воздуха». Несмотря на внешность, «Композиция», таким образом, действительно сюрреалистическая работа. Выгравированный в поворотный момент в его карьере, его можно даже понять как иронический комментарий Джакометти об искушении абстракции,
., что подтверждается его более поздним замечанием в 1962 году, что «это была последняя попытка перед тем, как ударить по« стене »!» Эта переходная работа также была ответом на замечания Кристиана Зервоса, опубликованные пятью годами ранее в Cahiers d’art, когда Джакометти только начинал исследовать сюрреализм.Зервос говорил о ложно абстрактном характере набора рисунков Проектов памятника 1928 года, выполненных Пабло Пикассо, которые оказали решающее влияние на формальные исследования, проведенные Джакометти между 1929 и 1933 годами: «В наши дни мы склонны переусердствовать с абстракцией. и назовем абстрактными те произведения, в которых признаки реальности так глубоко рассмотрены и связаны с такой силой, что эти связи ускользают от обыденного ».
Джакометти был соблазнен иллюзией и двусмысленностью, которые лежали в основе сюрреалистических экспериментов.«Обманный» рисунок стал для него настоящей игрой, поддерживаемой откровенно фантастическим дискурсом о произведении и его источниках. Примерно с 1927–199 его графические работы представляют собой рисунки воображаемых скульптур, которые не являются предварительными эскизами. Иногда рисунок давал возможность трансформировать всегда несовершенный результат его скульптур в чисто графические знаки, такие как «Все следы утрачены» (Toutes traces perdues) 1933-1933 гг. Публикация в сюрреалистическом журнале Le Surréalisme au service de la Revolution, мобильных и немых объектов 1931 года — набора рисунков, показывающих его первые скульптурные объекты, — является самым ранним примером « ложных скульптур », которые он использовал среди своих представлений. настоящих работ.На трех других рисунках, составляющих отдельную группу, выполненных примерно в 1933-1943 годах, Джакометти сделал два рисунка композиций, имитирующих скульптуры, и одно изображение Стола, сделанное в 1933 году. Решение изобразить эту неоднозначную работу, которая, как нечто среднее между мебелью, объект и скульптура, которые можно легко принять за выдуманную композицию, подтверждает это стремление стереть различие между реальным и воображаемым. Рисунок Стола представляет ту скульптуру на текстурированном полу, похожем на паркет, который также присутствует на рисунке под названием «Сюрреалистическая композиция» c.1933 г. (стр.174). Эта анекдотическая деталь, напоминающая реальный интерьер, что редко встречается на рисунках этого периода, поддерживает иллюзию того, что истинная и ложная скульптура происходят из одной и той же «домашней» реальности. Лунный (с.175), третий рисунок в этом ансамбле и самый поэтический, пропитан той же драматической атмосферой, созданной здесь темной землей и контрастом светотени. Здесь Джакометти представляет еще одну из своих настоящих скульптур — Куб 1933-1943 годов. Название и мотив, как упоминалось ранее, явно являются прямым намеком на Меленколию I Дюрера.Стиль и композиция также напоминают работы других художников и, следуя ныне хорошо проверенным правилам, дают лишь частичные ключи к интерпретации произведения: онейрическая, ночная атмосфера напоминает серию литографий Одилона Редона « Нуар », в то время как плотная текстура Работа, выполненная пером, напоминает коллажи, сделанные его другом Максом Эрнстом из винтажных гравюр.
Скрупулезность работ, выполненных пером и тушью, которая сама по себе иллюзионистична в том, что имитирует технику гравюры, стилистически отделяет их от других рисунков.Вопрос об истинности и ложности, который они поднимают, перекликается с другим замечанием Зервоса, касающимся ограничений графической работы Пикассо по отношению к его деятельности как скульптора: «Если рисунок выражает его первоначальное представление о скульптуре, он не менее обманчив и удаленное изображение особых достоинств памятника. ‘
В 1935 году Джакометти отказался от символического и метафорического подхода к предмету и вернулся к традиционным темам рисунка после натуры. Он отверг сюрреалистическую эстетику, но продолжал использовать присутствие белой бумаги и использование контурной линии по отношению к объему, что было постоянной составляющей его рисунков на протяжении всей его жизни.Рисование стало повседневным упражнением, которое было частью его поисков истины изображения. Это была навязчивая практика: «с тех пор, как я впервые рисовал или рисовал, я всегда пытался укусить реальность, защищать себя, питать себя, становиться больше; чтобы стать больше, тем лучше защищаться, тем лучше иметь возможность атаковать, захватывать, добиваться как можно большего прогресса на всех фронтах, во всех направлениях, защищать себя от голода, холода, смерти, быть максимально свободным возможный; как можно более свободным, чтобы попробовать — наиболее подходящими для меня сегодня средствами — видеть лучше, лучше понимать вещи вокруг меня, лучше понимать, быть более свободным, как можно большим, чтобы тратить, тратить как можно больше в том, что я делаю, чтобы прожить свое приключение, открывать новые миры, вести свою войну, ради удовольствия (?) ради радости (?) войны, ради удовольствия побеждать и проигрывать.’
Mathilde Lecuyer
Как рисовать причудливые прямые линии вручную
Раньше я думал: «Я не умею рисовать. Я даже прямые линии рисовать не умею! »
Но не более того. Оказывается, вы можете быстро научиться рисовать очень прямые линии от руки. Это мой первый шаг к уверенности в своих навыках рисования!
Я нарисовал спираль, которую вы видите справа, всего через неделю практики. Каждый день я тренировался около часа. Это все.
Конечно, главный трюк в обучении — это практика.Но есть определенные упражнения и приемы, которые помогут быстрее добиться результата. Я опишу их ниже.
Этот пост — первая неделя моего личного испытания — научиться рисовать каваи за 6 месяцев.
Как я научился рисовать прямые линии вручную
Я начал с того, что просто нарисовал много-много прямых линий на странице. Скучный!
Очень быстро захотелось сделать что-нибудь поинтереснее. Я решил нарисовать несколько фигур на странице и заполнить все пустые пространства вокруг фигур прямыми линиями.Так-то лучше!
Я продолжал экспериментировать с линиями, варьируя угол, толщину, длину и плотность линий. На данный момент речь идет не о создании красивых дизайнов, а о рисовании прямых линий :). Поэтому я заполнял страницу за страницей только строчками, чтобы было интересно, выстраивая линии в узоры и переплетая их.
Вы когда-нибудь заполняли раскраску разными цветами? Я сделал то же самое, но заполнил страницу разными строчками. Это было весело!
Используемые мной материалы
Это именно те материалы, которые я использовал на этой неделе.
- Ручки Micron, черные, размер 04 и 08
- Ластик без пыли
- 2B Карандаш
- Блокнот со спиральным переплетом (не используйте его!), А затем старая добрая бумага для принтера (используйте это!)
ресурсов
На этой неделе я не пользовался никакими книгами или справочниками.Я смотрел на золотую спираль только, чтобы нарисовать направляющую линию для страницы спирали.
Результаты розыгрыша
Это упражнения, с которых я начал…
Экспериментируйте, как сделать упражнения по прямой линии увлекательными 🙂
Я нарисовал эту золотую спираль ближе к концу недели. В это время я уверенно чувствовал себя с прямыми линиями.
Советы по рисованию прямых линий
- Для прямых линий держите всю рабочую поверхность ровной. Я начал рисовать в блокноте в спиральном переплете, но не получилось.Мое запястье цеплялось за спираль и прерывало шнур.
- Рисуйте так, как вам удобно. Лучше переверните бумагу, чем скручивайте запястье.
- Планируйте заранее! Перед тем, как начать рисовать, представьте себе всю линию. Это позволит вам убедиться, что у вас достаточно места для работы на полную длину. Это также подготовит ваш ум к тому, чтобы лучше провести черту.
- Этот трюк имел самое большое значение. Рисуя линию, не смотрите на кончик пера.Вместо этого смотрите вперед, где будет линия. Это также полезно для сохранения одинаковой ширины между линиями.
- Рисуйте с плеча, а не с запястья. На запястье получаются очень прямые короткие линии . Но если вам нужно иметь длинных прямых линий , вам нужно будет переместить всю руку одним плавным движением.
- Осознавайте свое дыхание. Верите вы или нет, но я заметил, что изменение вдоха / выдоха в середине строки делало ее шаткой! Если перед вами длинная очередь, либо вдохните, либо выдохните на протяжении всей линии.
- Наблюдение: если вы заполните пространство линиями, угол линий фактически изменит то, насколько темной или светлой будет эта область. Пространство, заполненное вертикальными линиями, выглядит светлее, чем пространство с горизонтальными линиями, даже если расстояние между линиями такое же.
Несколько часов практики с учетом этих моментов принесут удивительно быстрые результаты! У вас есть чем поделиться? Дай мне знать в комментариях. 🙂
Я знаю, что рисование прямых линий может показаться скучным … но я чувствую, что эти упражнения придают мне больше уверенности в обращении с пером и выполнении более сложных рисунков.
Дневник времени рисования
Понедельник, 14 ноября: 30-минутные и 20-минутные сеансы
Вторник, 15 ноября: два 45-минутных сеанса
Среда, 16 ноября: 1-часовой и 20-минутный сеансы
Четверг, 17 ноября: 35-минутные и 45-минутные сеансы
Пятница, ноябрь 18: 1 час и 45 минут сеансы
Суббота, 19 ноября: без рисования 🙁
Воскресенье, 20 ноября: 45 минут сеанс
Общее время рисования: 7,5 часов
Блокноты Баскии | Кливлендский художественный музей
Дитер Бухарт Куратор и приглашенный автор
Жан-Мишель Баския в его студии на Грейт-Джонс-стрит, Нью-Йорк 1987.Ценг Квонг Чи (американец китайского и канадского происхождения, родился в Гонконге, 1950–1990 гг.). Хромогенный принт; 127 х 127 см. Танцевальные проекты Муна Ценг, Нью-Йорк и галерея Эрика Файерстоуна, Ист-Хэмптон, Нью-Йорк. © 1987 Muna Tseng Dance Projects, Inc., Нью-Йорк. www.tsengkwongchi.com
Ручка скользит по поверхности листа бумаги. Строки могут образовывать буквы, которые, в свою очередь, при последовательном расположении становятся словами. Это знаки, которые можно комбинировать случайным образом, но они имеют смысл только тогда, когда они следуют определенным правилам языка.И все же Жан-Мишель Баския прерывает ход своей строки, начиная каждую букву заново, когда он пишет слова, фразы и тексты заглавными буквами. Его линия следует правилам письма и зависит от смыслового контекста. Однако сама линия остается графическим элементом, который может варьироваться случайным образом, при этом буква E часто появляется как [стопка из трех горизонтальных линий без вертикальной соединительной линии]. Неявное повторение букв и их сочетаний ритмично, часто орнаментально.
Хранитель Клаус Кертесс писал о Баскии: «В начале его создания было слово. Он любил слова за их смысл, за их звук и за их внешний вид; он придавал словам глаза, уши, рот — и душу. Он любил говорить, что использовал такие слова, как мазки »1. Ибо рисунок — это основа художественной практики Баскии 2: нарисованные буквы, слова, списки и фразы часто являются неотъемлемой частью его работы. Его записные книжки, несомненно, являются важным источником понимания того, что он стремился передать в своем искусстве.Углубленное изучение записных книжек не только закрывает пробел в исследованиях на сегодняшний день, но и дает новый взгляд на творчество Баскии и его место в истории искусства. Его записные книжки не являются альбомами для рисования в классическом понимании, и им можно отнести свой художественный статус.
Блокнот, определяемый как «небольшая книга с пустыми или размеченными страницами для записи заметок» 3, представляет собой легко управляемый предмет для повседневного использования. Имеют ли эти повседневные предметы художественное значение, зависит от их использования.Чтобы понять уникальный характер рисунков в записной книжке как произведений творчества Баскии, полезно оглянуться на параллели в творчестве двух, казалось бы, разрозненных художников, Леонардо да Винчи и Джозефа Бойса. Страницы записных книжек Леонардо, таких как Кодекс Арундела, который был переплетен из отдельных листов бумаги после смерти художника, сегодня считаются «произведениями искусства со своим собственным статусом» 4. Диаграммы, рисунки и краткие тексты, составленные на Зеркальное письмо (читается справа налево) рассматривает широкий круг вопросов, от технологий, естественных наук и искусства до личных заметок и комментариев.
Жан-Мишель Баския в центре города 81 1980–81. Эдо Бертольо (швейцарец, 1951 г.р.). Слайд 35 мм. © New York Beat Films, LLC. Предоставлено Мариполем. Все права защищены с разрешения имения Жан-Мишеля Баскии.
Сборник рукописей и рисунков Леонардо, обнаруженный в 1965 году в Национальной библиотеке Испании в Мадриде и опубликованный в 1974 году под названием Codices Madrid, в свою очередь вдохновил Бойса на создание группы рисунков, которые он опубликовал в 1975 году.5 Поступая таким образом, Бойс стремился изучить, как Леонардо нарисовал бы «технологию, если бы он был жив сегодня». 6 Собственные интересы Баскии в области истории, алхимии и науки, похоже, перекликаются с некоторыми работами Бойса. Как и рисунки Бойса 1975 года, рисунок Баскии Untitled 1986 года в значительной степени покрыт пиктограммами и символами, напоминающими кодексы Леонардо.
БлокнотыБаскии демонстрируют столь же всеядный ум: помимо рисунков, пиктограмм и символов, они включают в себя все, от букв, слогов, слов, списков и стихов до банальных заметок, таких как списки покупок, адреса и номера телефонов.Кроме того, можно найти страницы с общим авторством или без указания авторства. Например, одна записная книжка содержит четырехстраничное подробное обсуждение генетических мутаций, включая юмористический рисунок превращения птицы в своего рода мышь и наоборот. Кому можно отнести эти страницы, остается открытым вопросом, хотя их присутствие в любом случае предполагает широкий интерес Баскии к культуре, науке и повседневной жизни. За некоторыми исключениями, страницы записной книжки можно отнести к Баскии, но посторонние работы, вероятно, со стороны знакомых и друзей, также имеют место в его понимании искусства.Для художественной сцены в центре Нью-Йорка конца 1970-х — начала 1980-х художники широко участвовали в междисциплинарных усилиях, связанных с живописью, перформансом, музыкой и кино, и коллективная художественная работа была обычной практикой.7
Во все свои работы, от записных книжек до рисунков, коллажей, картин и скульптур, Баския включал вещи, которые его окружали, вещи, которые он случайно нашел, и вещи, которые буквально стояли у него на пути. Продолжая в духе своих более ранних граффити, Баския перенес свои рисунки и картины на окружающие его объекты и пространства.Друг вспоминал, что «Баския рисовал все, что попадалось ему в руки: холодильники, лабораторные халаты, картонные коробки и двери». 8
Это было почти так, как если бы художник покрыл своим искусством все вокруг, от повседневных предметов до своих записных книжек. Друзья описывали его как практически маниакального, постоянно рисовавшего, сидя на полу, даже во время разговора.9 Фраза «Царапание на этих вещах» вызывает эту непрекращающуюся практику.
Untitled Notebook Страница (фрагмент) 1980–81.Жан-Мишель Баския. Собрание Ларри Уорша. © Поместье Жана-Мишеля Баския, все права защищены. Лицензия компании Artestar, New York
Как сказал Роберт Сторр: «Рисование для него было чем-то, что вы делаете, а не чем-то, что делаете, занятием, а не средством» 10. Акт рисования, который для Баскии фактически являлся доказательством его существования, его стремления к искусству , и его художественный императив — были для него очень важны. Через рисунок изображение его повседневной жизни стало искусством.В этом контексте его записные книжки предлагают особенно значительный взгляд на его работу.
Вычеркивание этих вещей »: в блокнотах мы видим, как Баския разрабатывает стратегию вычеркивания текстовых элементов, чтобы придать им дополнительный акцент. Как он объяснил: «Я вычеркиваю слова, чтобы вы могли лучше их видеть: тот факт, что они затемнены, заставляет вас их читать». 11 Страница записной книжки с надписью CHEMICAL WATL содержит удаленный, фрагментированный термин, намекающий на «химическое состояние воды.Подобным образом на двух картинах небольшого формата художник черной краской зачеркнул фразу ОТПРАВИТЬ ПРИЗРАКОВ. Слова исчезают под сухими потрепанными мазками. После того, как он уже выставил Untitled (Sugar Ray Robinson) в Fun Gallery в 1982 году, Баския удалил визуальный элемент своей монограммы и дату в правом нижнем углу. Художник «без конца вычеркивал слова, писал их заново, исправлял, подчеркивал, стирал, необъяснимым образом менял сюжет и стягивал все это гримасой.”12
Блокноты расширяют наше понимание Баскии как художника, который берет свои слова, символы и концепции из всего, что он воспринимает в своем окружении своими пятью чувствами. Именно присвоение повседневного, случайного, а также явно значимого делает его искусство безошибочным и уникальным. Его работа основана на истории и культуре, но он делает образцы из того, что его окружает, и из вещей, которые он выбирает для себя. В своих записных книжках он часто складывает фразы, частичные предложения и фрагменты мыслей, которые ведут от одной страницы к другой и частично к следующей записной книжке.Он сознательно копирует, используя шанс в качестве художественной стратегии и трансформируя найденный материал, как в эпоху Интернета. И действительно, эстетический подход Баскии настолько современен, что его работы способны вдохновлять даже самое последнее поколение.
Все работы Баскии, включая страницы записной книжки, рисунки и картины, связаны между собой и имеют сопоставимый статус как независимые произведения искусства. И как самостоятельные объекты, и как модели для его словесных работ в других средах, его записные книжки связывают Баскию гораздо больше с такими художниками, как Леонардо да Винчи, Джозеф Бойс, Ханне Дарбовен, Алигьеро Боэтти и Джозеф Кошут, чем с Neue Уилден или неоэкспрессионисты, с которыми его обычно неправильно связывают.Вряд ли найдется художник, который столь радикально обновил историю художественной практики с помощью рисунка и слова.
Без названия (Рисунок тушью) 1981. Жан-Мишель Баския (американец, 1960–1988). Суми тушь на бумаге, 30,5 х 22,9. Частная коллекция. © Поместье Жана-Мишеля Баския, все права защищены. Лицензия компании Artestar, Нью-Йорк. Фото: Гэвин Эшворт
Статья
По материалам Дитера Бухарта, «Записные книжки Баскии: слова и знания, нацарапанные и отобранные», в Баския: Неизвестные записные книжки , изд.Дитер Буххарт и Триша Лафлин Блум (Нью-Йорк: Скира Риццоли; Нью-Йорк: Бруклинский музей, 2015), 27–47.
Примечания
1. См. Также Клаус Кертесс, «Слово», в Жан-Мишель Баския: Записные книжки , изд. Ларри Уорш (Нью-Йорк: Искусство + Знание, 1993), 17.
2. См. Дитер Бухарт, «Эгон Шиле, Сай Твомбли, Жан-Мишель Баския: все рисование и освобождение от диссонанса», в Poetics of the Gesture : Schiele, Twombly, Basquiat (Нью-Йорк: Nahmad Contemporary, 2014).
3. Новый оксфордский словарь английского языка (2001), s.v. «ноутбук.»
4. См. Wolf Stadler et al., Eds., Lexikon der Kunst in zwölf Bänden (Erlangen: K. Müller, 1994), 7: 252. См. Также Джонатан Джонс, «Блокноты Леонардо да Винчи — прекрасные произведения искусства сами по себе», Guardian , 12 февраля 2013 г., http://www.theguardian.com/artanddesign/jonathanjonesblog/2013/feb/12/leonardo- да-винчи-блокноты-арт.
5. Мартин Кемп, «Леонардо-Бойс: Записная книжка как экспериментальное поле», в Джозеф Бойс: Рисунки по Мадридским кодексам Леонардо да Винчи , изд.Линн Кук (Нью-Йорк: Центр искусств Dia; Дюссельдорф: Richter Verlag, 1998), 31–37.
6. Ойген Блюм и Кэтрин Николс, ред., Бойс: Die Revolution sind wir (Göttingen: Steidl, 2008), 230. Фраза переведена Брайаном Карридом.
7. Дитер Бухарт, «Kollaborationen als körperliches Zwiegespräch zwischen Respekt und Differenz», в Ménage à trois: Warhol, Basquiat, Clemente (Bielefeld: Kerber, 2012), 117–34.
8. Франклин Сирманс в беседе с Мэри Энн Монфортон, 31 января 1992 года.Цитируется в М. Франклин Сирманс, «Хронология», Ричард Маршалл , Жан-Мишель Баския (Нью-Йорк: Музей американского искусства Уитни, 1992), 235.
9. Сюзанна Маллук и Гленн О’Брайен, беседы с автор, 18 сентября 2009 г.
10. Роберт Сторр, «Двести ударов в минуту», in Jean-Michel Basquiat: Drawings , ed. Джон Чейм (Нью-Йорк: Галерея Роберта Миллера, 1990), н.п.
11. Роберт Фаррисс Томпсон, «Королевская власть, героизм и улицы: искусство Жана-Мишеля Баския», Маршалл, Жан-Мишель Баския , 32.
12. Марк Майер, «Баския в истории», в Баскии, изд. Марк Майер (Нью-Йорк: Бруклинский музей; Лондон: Меррелл,
2005), 50.
Как сделать Procreate Notebook Paper (легкий способ) — Adventures with Art
Этот пост может содержать партнерские ссылки
Procreate — прекрасное приложение для рисования, но вы можете использовать его не только для рисования. Procreate также может быть отличным приложением для заметок! Создать свой собственный блокнот в Procreate легко, и вы можете превратить ваш любимый инструмент для рисования в новый любимый инструмент для заметок.
Для создания записной книжки с помощью Procreate найдите бесплатную цифровую загрузку того типа записной книжки, который вы хотите использовать. Импортируйте его в Procreate как изображение, растяните по экрану и заблокируйте. Создайте новый слой и начните писать.
Создание записной книжки Procreate — это просто, но есть несколько важных советов, которые вы должны помнить, чтобы она работала на вас без проблем каждый раз, когда вы садитесь писать заметки. Давайте нырнем.
1.Найти бесплатную бумагу для блокнотов в Интернете
Поищите на сайте вроде printablepaper.net и найдите листок писчей бумаги, который вам понравится. У них есть линованная бумага, миллиметровая бумага, бумага для каллиграфии, точка-точка и многое другое. У них даже есть страницы календаря и макеты комиксов.
Вы можете получить миллиметровую бумагу любого размера, которая отлично подходит для рисования. У них также есть бумага для квилтинга, вязания и вышивки крестиком, которая поможет вам спланировать свое следующее ремесло.
Вы также можете приобрести черную или синюю бумагу в зависимости от ваших предпочтений.
Загрузите столько бумажек, сколько захотите или нужно!
Printablepaper.net предлагает больше вариантов, чем вам когда-либо понадобится, но подойдет любой тип писчей онлайн-бумаги. Найдите то, что вам нравится!
2. Создайте новый дизайн в Procreate
Откройте Procreate и создайте новый дизайн размером с экран вашего iPad. Это позволит максимально увеличить пространство на экране и дать вам как можно больше места для письма.
Вы можете найти эту опцию, щелкнув знак «плюс», чтобы создать новый дизайн, и щелкнув «размер экрана».»Фактический размер будет зависеть от вашего iPad.
3. Импортируйте свою онлайн-записную книжку в Procreate
Вам потребуется, чтобы ваш онлайн-блокнот был в формате jpg или png, когда вы импортируете его в Procreate. Если вы загрузили бумагу, например, с printablepaper.net, вам нужно будет преобразовать ее из PDF. Вы можете сделать снимок экрана или использовать конвертер PDF.
Добавьте блокнот в формате jpg или png в свою коллекцию фотографий на iPad.
В новом дизайне Procreate нажмите кнопку гаечного ключа на верхней панели инструментов, нажмите «Вставить фото» и выберите сохраненный блокнот.
4. Растяните бумагу в своем дизайне
Увеличивайте изображение блокнота на бумаге по мере необходимости, пока оно не растянется на весь дизайн.
Будьте осторожны, соблюдайте правильную ориентацию и не допускайте перекоса. Когда вы увеличиваете, вещи легко поворачиваются. Может быть полезно включить настройку «Magnetics», когда вы все перенастроите.
Если вы увеличите размер писчей бумаги и поймете, что линии стали больше, чем вы хотели, это нормально. Вот что вы можете сделать:
1. Увеличьте размер писчей бумаги до тех пор, пока линии не станут нужного вам размера.
2. Разместите его в верхнем левом углу вашего дизайна.
3. Скопируйте и вставьте изображение на писчей бумаге и выровняйте его по правой стороне дизайна, убедившись, что линии совпадают.
4. Скопируйте и вставьте изображение еще раз и выровняйте его под писчей бумагой в нижнем левом углу.
5. Скопируйте и вставьте изображение еще раз и выровняйте его по нижнему правому углу.
Количество необходимых дубликатов зависит от размера изображения на писчей бумаге.
Если вы не знаете, как копировать и вставлять, ознакомьтесь с моим подробным руководством по копированию и вставке в Procreate.
5. Заблокируйте слои
Когда вы закончите позиционирование изображения на писчей бумаге, заблокируйте слой. Вы можете сделать это, открыв вкладку слоев в верхнем правом углу, проведя по слою влево и нажав кнопку «заблокировать».
Вы хотите, чтобы линии вашей писчей бумаги были постоянными и почти переходили на задний план, как на любом обычном листе писчей бумаги.
Вы не хотите, чтобы его случайно удалили или переместили.
Если вы скопировали и наклеили писчую бумагу несколько раз, заблокируйте каждый из слоев или объедините слои и заблокируйте его. Чтобы объединить слои вниз, коснитесь слоя, а затем нажмите кнопку «Объединить вниз», пока у вас не останется только один слой.
6. Сделайте копии своей писчей бумаги
Вернитесь в свою галерею и сделайте несколько копий чистого письма.Как и в случае с обычной бумагой, вам всегда нужна чистая копия под рукой.
Убедитесь, что у вас всегда спрятана пустая копия писчей бумаги, с которой вы можете делать копии.
Вы всегда можете сделать копию с листа бумаги, на котором уже написали, и стереть свои записи, но это немного сложнее, чем просто всегда иметь под рукой чистый лист.
7. Создайте новый слой для письма
Не пишите на том же слое, что и изображение вашей записной книжки.Из-за этого вам будет сложно удалить свой текст, не повредив саму бумагу для письма.
Создайте новый слой поверх слоя писчей бумаги, чтобы вы могли писать на нем. Таким образом, вы можете манипулировать им, очищать его и делать с ним все, что захотите, без каких-либо проблем с вашими линиями письма.
Вот и все! Бумага для блокнотов на платформе Procreate.
Если вы хотите узнать, как я вывел свои собственные навыки Procreate на новый уровень, подпишитесь на бесплатную пробную версию Skillshare.У Skillshare есть удивительное портфолио классов Procreate, которые преподают профессиональные художники, иллюстраторы и мастера цифрового рисования.
Skillshare — это то место, где я впервые изучил свои навыки Procreate и ОГРОМНО сократил свою кривую обучения. И чего же вы ждете с ценником в 0 долларов ?! Получите бесплатную пробную версию Skillshare и быстро начните повышать свои навыки Procreate.