Урок ИЗО Тема » Краски осени» 1 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 4 им. В. Коробкова г. Феодосии Республики Крым»
Урок изобразительного искусства
1 класс
Тема урока: « Краски осени»
( нетрадиционная техника рисования акватипия)
Учитель: Рыбюкова Т.Г.
2013 год
Урок изобразительного искусства
ФИО
учителя: Рыбюкова Т.
Г.
Класс: 1
Дата проведения: 28.11.2013.г.
Тема урока: « Краски осени» ( нетрадиционная техника рисования акватипия -печатание листьями)
Цель урока: Познакомить учащихся с композицией, созданной с использованием листьев и нетрадиционной техникой рисования акватипией (печатанием с готовой формы)
Задачи урока:
— Развивать у детей видение художественного образа и замысла через природные формы
— Развивать чувство композиции, цветовосприятия, эстетический вкус
— Развитие мелкой моторики, наглядно-образного и словесно — логического мышления
— Воспитание чувства прекрасного, приобщение к природе
Методы и приёмы:
Беседа, продуктивная деятельность, целеполагание, художественное слово, познавательная пятиминутка, музыкальный ряд
Интеграция образовательных областей: художественное творчество, художественная литература, познание
Оборудование:
1.
Репродукции
картин И.И. Левитана « Золотая осень», И.С.Остроухова « В Абрамцевском парке»,
К.Я. Крыжицкого « Осень»
2. Музыкальные записи симфонической музыки А. Вивальди « Времена года», П.И.Чайковский « Времена года», И.Штрауса « Сказки Венского леса»
3. Рисунки осенних пейзажей
4. Образцы рисунков, выполненных в различных нетрадиционных техниках
5. Свежие осенние листья деревьев и кустарников разных размеров
6. Гуашь, кисти, бумага для рисования, палитра, баночки с водой, влажные салфетки
Ход урока
I Оргмомент
Проверка готовности обучающихся и рабочих мест к занятию. Приветствие и эмоциональный настрой учеников на продуктивный урок.
Повторение правил:
1.Лист бумаги кладём перед собой.
2.С правой стороны ближе к нам, ставим баночки с гуашью, дальше с водой.
II Мотивация к учебной деятельности
Учитель
Сегодня урок у нас будет
необычный.
Мы будем любоваться красотой осенней природы и сами создадим осенний
пейзаж в нетрадиционной технике акватипия. Послушайте стихотворение А.
Кузнецовой « Времена года» (на
фоне музыкального произведения «Времена года» П.И Чайковского
учитель читает стихотворение)
Придумала мать дочерям имена:
Вот — Лето и Осень, Зима и Весна.
Приходит Весна – зеленеют леса.
И птичьи повсюду звенят голоса.
А Лето пришло – всё под солнцем цветёт,
И спелые ягоды просятся в рот.
Нам щедрая Осень приносит плоды –
Дают урожаи поля и сады.
Зима засыпает снегом поля.
Зимой отдыхает и дремлет земля.
— О каких дочерях говорится в стихотворении?
Каждая из дочерей хороша по- своему, но бесспорно, осень – прекрасное время года.
Учитель
Осень… Сколько поэзии в этом
золотисто – солнечном слове! Её часто называют чудесной, золотой, загадочной.
Она неповторима в своей красоте. А как она непостоянна! То нежная и ласковая, то
хмурая и неприветливая, то весёлая и жизнерадостная, то мечтательная или плаксивая.
Именно поэтому она так волнует поэтов, композиторов и художников.
III Восприятие и осознание нового материала
1) Знакомство с репродукциями картин, изображающих осень
Учитель. Перед вами репродукция картины Исаака Левитана « Золотая осень». Это одно из лучших его полотен. Посмотрите, какие тёплые краски использовал художник! Это середина осени. Все деревья одеты в золотой наряд, только ели и сосны стоят зелёные. Солнце яркое, но оно уже не греет. Вода в речке тёмная, холодная.
А вот репродукция картины Ильи Остроухова « В Абрамцевском парке» и репродукция картины К.Крыжицкого « Осень». Могучие кроны деревьев позолотила осень. Сколько волшебной красоты в осенних красках! Тиха задумчивая осень, только слышен шелест листьев под ногами…
Художники передают красоту осенней природы красками, композиторы – звуками, поэты – словами.
2) Чтение наизусть стихотворений об осени ( читают ученики)
И.
Бунин « Листопад»
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой.
Е. Трутнева
Стало вдруг светлее вдвое
Двор как в солнечных
лучах —
Это платье золотое
У берёзки на плечах.
У калины и рябины
Вьются стаями дрозды…
Под окошком георгины
Красотой своей горды.
Утром мы во двор идем —
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…
Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетели журавли.
Всё летит! Должно быть, это
Улетает наше лето.
А.
Плещеев
Бродит в роще листопад
По кустам и клёнам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
Соберём из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Лёгкий и игривый.
И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Осень наступает.
Ю Капустина «Добрая волшебница»
В
золотой карете,
Что с конём игривым,
Проскакала Осень
По лесам и нивам.
Добрая волшебница
Всё переиначила:
Ярко – жёлтым цветом
Землю разукрасила.
С неба сонный месяц
Чуду удивляется.
Всё кругом искрится,
Всё переливается.
В. Орлов « Ночной листок»
Я сидел
сегодня
Дотемна
Около открытого
Окна.
Вдруг на подоконнике
Прилёг
Золотистый
Маленький листок.
За окошком сыро
И темно.
Вот он и влетел
В моё окно.
Он дрожит.
И видно, оттого
Шевелится хвостик
У него.
Л.Дербенёв
Кто-то
ходит у ворот –
То заденет ветку,
То травинки соберёт
И подбросит кверху.
То начнёт рябину гнуть
У забитой дачи,
Вот на лужу взялся дуть,
Как на чай горячий.
И не мёрзнет без пальто
В зябкий синий вечер…
Этот кто-то – он никто,
Он – осенний ветер.
Л Татьяничева» Осень»
Помедли,
осень, не спеши
Разматывать свои дожди,
Свои туманы расстилать
На зыбкую речную гладь.
Помедли, осень, покажи
Мне желтых листьев виражи,
Дай убедиться, не спеша,
Как тишина твоя свежа
И как бездонна неба синь
Над жарким пламенем осин…
Физкультминутка « Листики»
Мы – листики осенние
На ветках мы сидим.
Дунул ветер – полетели.
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Закружились, полетели
И на землю
тихо сели.
3) Беседа о нетрадиционных способах рисования
Учитель
— Какие нетрадиционные техники рисования вы уже знаете? ( рисование пальчиками, ладошкой, печатание полиэтиленовым кульком и др.)
Учитель рассказывает о некоторых нетрадиционных способах рисования и показывает образцы работ.
— Сегодня мы будем рисовать осенний пейзаж в технике акватипия.
— Что такое пейзаж? ( Картина природы)
Акватипия – разновидность монотипии.
Слово «монотипия» состоит из 2-ух греческих слов: «monos»-один, «typos»-отпечаток. Изображение наносится на гладкую поверхность (лист меди, стекло), а затем отпечатывается на бумаге. Монотипии более 300 лет. Изобрёл её в XVIIв. итальянский художник Джованни Кастильоне. Ценность отпечатка в том, что он единственный, уникальный. Художник не может его повторить.
— Что такое акватипия? ( Отпечаток с помощью воды. «Аква» -вода, « типия» — отпечаток).
— Сегодня
вы принесли в класс последние осенние листочки.
Возьмите в руку листок.
— На что похож листок?
— На что похожи прожилки? Сегодня мы попробуем себя в роли осени- художницы, продлим золотую осень.
4) Знакомство с алгоритмом
Порядок работы:
1) Взять листик, положить его на тарелочку, нанести краску, не оставляя пустых мест.
2) Взять листик за черенок и окрашенной стороной положить на лист бумаги, прижать его, стараясь не сдвигать с места.
3) Затем взять за черенок, осторожно снять с листа, положить на тарелочку.
4) Взять следующий листок, покрасить в другой цвет и отпечатать в другом месте композиции. Один листок можно прикладывать несколько раз. Тогда деревце получится более чётким и симметричным.
5) Тонкой кистью дорисовать стволы и ветки деревьев. Можно дорисовать пригорок, поляну, речку и т.д.
5) Рисование в технике акватипия
Дети рисуют под симфоническую музыку А
Вивальди « Времена года», И.
Штрауса
« Сказки Венского леса»
.
IV Рефлексия. Подведение итогов урока
Выставка работ учеников « Осенний вернисаж»
Учитель с детьми прикрепляет готовые работы на доску. Проводится обсуждение полученных результатов. Ребята определяют лучшие на их взгляд работы, дают оценку собственной работе на уроке.
Учитель
У нас с вами получилась осенний лес с красивыми деревьями. Это листики – отпечатки, оставив свой след, помогли нам создать такие причудливые кроны и нарисовать необычные деревья.
Я думаю, сегодняшний урок поможет вам в будущем самостоятельно выполнять подобные работы дома, научить этому друзей и порадовать своими рисунками окружающих.
V Домашнее задание
Дома, кто хочет, попробуйте выполнить работу в технике «печатание листьями» и следующий урок мы начнем с того, что посмотрим, что у вас получилось.
Выставка работ « Осенний вернисаж»
Урок изобразительного искусства для 1 класса по теме «:”Золотые краски осени”-рисование с натуры опавших листьев деревьев» | Методическая разработка по изобразительному искусству (ИЗО, 1 класс) на тему:
Урок изобразительного искусства ( 1 класс).
Автор- составитель учитель начальных классов МБОУ СОШ №54 Шахова Ольга Сергеевна
Автор программы: В.С.Кузин.
Тема урока:”Золотые краски осени”-рисование с натуры опавших листьев деревьев( липы, тополя, березы) (карандаш, акварель).”
Цели урока:раскрыть перед детьми красоту осеннего леса; развивать эстетическое восприятие и эмоциональное отношение к предметам и явлениям действительности,развивать речь, формировать зрительные образы осенней природы;
Учить детей рисованию с натуры листьев деревьев, осуществлять межпредметные связи с уроками литературного чтения, музыки, ознакомления с окружающим миром.
Воспитывать эстетическое отношение к родной природе.
Ход урока (ИЗО).
1.Организационный момент.
Проверка организации рабочих мест. Вспомним правила посадки во время урока.
2.Эмоциональный настрой учащихся .
Учитель читает стихотворение ( подбрасывает листья):
“ Осенние денечки, в саду большие лужи
Последние листочки холодный ветер кружит.
Вот листочки желтые, вот листочки красные,
Соберем в корзинку мы листочки разные”.
3. Вступительная беседа о красоте осенней природы.(на доске прикреплена картинка с изображением девушки Осени)
-Какое сейчас время года? Что вас привлекает в осени?
-Сегодня мы отправимся в гости к осени.Она приглашает нас прогуляться по ее владениям.
Использование ИКТ( проецируются фотоснимки осенних пейзажей с мультимедийного компакт-диска “ Природа России”).
-На прогулку возьмем с собой стихи русских поэтов- озвучим осенние пейзажи.( Дети читают заранее выученные стихи к фотокадрам).
1) Облетели листья с клена,
Клен от холода дрожит,
На дорожке под балконом
Золотой ковер лежит.
2) Октябрь уж наступил – уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей,
Дохнул осенний хлад – дорога промерзает,
Журча, еще бежит за мельницу ручей.(А.Пушкин)
3) Осень!Обсыпается весь наш бедный сад,
Листья запоздалые по ветру летят,
Лишь вдали красуются, там , на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин.
(А.Толстой)
4) Кроет уж лист золотой
Влажную землю в лесу.
Смело топчу я ногой
Вешнюю леса красу. А.Майков.
-Мы полюбовались на осеннюю природу в ее естественном состоянии , в ее реальной красоте.
4.Знакомство с произведением живописи И.Левитана “Золотая осень”. Беседа по картине.
-Осень приглашает нас посетить мастерскую художника.Вы видите картину русского художника И.Левитана.
— Что изобразил автор картины? Какую осень увидел художник? Какие краски использовал автор , когда рисовал?
— Попробуйте догадаться, как назвал картину художник? Это – “ Золотая осень”.
-Какое настроение, какие чувства вызывает эта картина?
5. Релаксационный момент. Прослушивание отрывка из музыкального произведения “ Времена года. Осень.Октябрь.” П.И.Чайковского через проигрыватель компакт-дисков.( mp 3 cd).
— Красоту осенней природы передают не только фотографы, художники, поэты, но и композиторы.
— Релаксация : займите удобную позу .
Сейчас вы прослушаете отрывок из муз. произведения П.И.Чайковского “Времена года. Октябрь”.
Закройте глаза, представьте осеннюю природу.
— Поделитесь своими фантазиями во время прослушивания этой прекрасной музыки.
6.Изучение нового материала.
-А теперь отгадайте осеннюю загадку и узнаете, что будем рисовать.
( на доске написана загадка, дети читают и отгадывают).
“ Падают с ветки золотые монетки”. – листья.
Сообщение учителем темы урока.
-Сегодня мы будем учиться рисовать листья с натуры- это значит, передадим листья в рисунке так, как они выглядят в действительности, а не в воображении.
Сравнительный анализ листьев деревьев.
-Рассмотрите листья на партах . С каких они деревьев? Какой формы? Чем схожи, чем отличаются?
Физкультминутка.
“Мы листики осенние
На ветках мы сидим.
Дунул ветер- полетели.
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели.
Ветер снова побежал
И листочки все поднял.
Закружились, полетели
И на землю снова сели”.
7.Объяснение последовательности рисования листьев простым карандашом.
— Выберете тот листик, который вам очень нравится.Положите его перед собой.
-Посмотрите , как нужно рисовать карандашом.( учитель вывешивает схемы рисования листьев)
1.Легкими линиями намечается главная жилка и черенок листочка.
2.Затем намечается ширина и высота листика.
3.Прорисовывается форма.
4.Легкой линией наносим очертания левой и правой стороны.
5.Уточняем внешний контур.
8.Самостоятельная работа в карандаше.
Рассмотрите внимательно листочек.Положите лист для рисования вертикально.Выполните все этапы рисунка карандашом. Рисунок должен быть чуть крупнее образца.
9.Упражнения в работе красками и кистью на палитре.
Учитель читает стихотворение З.Федоровской “Осень”:
Осень на опушке краски разводила
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник, и зарделись клены,
В пурпуре осинки, только дуб зеленый.
Утешает осень:”Не жалейте лета!
Посмотрите, роща в золото одета”.
-Какие краски любит осень?
-Возьмите палитру.Сделаем выкраски всех теплых цветовых оттенков.Смешайте разные теплые краски и вы получите новые цвета.
10.Объяснение порядка цветового покрытия рисунка.
-Присмотритесь внимательно, каких оттенков ваш листик.
1.Заливаем нарисованный листик слабым цветовым тоном в пределах его контура.
2.Затем повторяем заливку и цвет рисунка усиливается.( на подсохший слой, всем ворсом кисти).
3.Концом кисти наносим тонкие линии – прожилки листа и черенок.
11.Самостоятельная работа красками.( под музыку Чайковского)
12.Коллективное обсуждение детских работ.
13.Подведение итога урока.
Презентация по изобразительному искусству на тему Золотая осень (1 класс) доклад, проект
Урок изобразительного искусства в 1 классе
Учитель: МБОУД «Тюльганской ДШИ»
Болотнова З.
Н.
Тема: «Золотая осень» — рисование с натуры опавших листьев деревьев (тополя, клёна, ветки ели, березы).
Ознакомление с произведениями изобразительного искусства.
И. И. Левитан картина « Золотая осень».
Беседа о красоте осенней природы.
Задачи урока
1.Раскрываем красоту осеннего леса
2.Учимся видеть красоту русской осени в живописи на примере произведения замечательного художника И.Левитана «Золотая осень»
3.Учимся выражать своё эмоционально-чувственное отношение к предметам и явлениям действительности.
4.Рисование с натуры листьев деревьев
Оборудование урока
1. Листы бумаги, карандаш, резинка, акварель, кисти, палитра, баночка с водой, салфетка и подставка для кистей.
2. Репродукция с картины И.Левитана «Золотая осень»
3.
Осенние листья, собранные детьми.
План урока
Проверка организации рабочих мест.
Беседа о красоте осеннего леса.
Сравнительный анализ листьев деревьев: осины, берёзы, тополя и др. (Анализ формы и цвета)
Показ на классной доске последовательности изображения одного из листьев.
Самостоятельная работа учащихся. Рисование с натуры осенних листьев.
Подведение итогов урока.
Проверим организацию рабочего места
Осень на опушке
Краски разводила,
По листве тихонько
Кистью проводила.
Пожелтел орешник,
И зардели клёны,
В пурпуре осинки,
Только дуб зелёный.
Утешает осень:
«Не жалейте лета!
Посмотрите, роща
В золото одета».
Беседа по картине Левитана
«Золотая осень»
Обсуждение картины
И.И.Левитан «Золотая осень»
1. Какое впечатление производит на вас левитанская картина? Что в ней особенно красиво?
2. Когда лес бывает золотым, как он изображён на картине Левитана, в начале осени или в конце? В сухую или в дождливую погоду?
3. Назовите какие деревья желтеют осенью первыми,какие остаются зелёными зимой? Покажите на картине.
4. Поему вода в речке у левого берега тёмная, а дальше становится светло-голубая?
5.Что видно на высоком берегу вдали? Чем осенью может быть засеяно поле? Почему домики маленькие?
6. Хотели бы вы узнать побольше о художнике?
Рисование опавших листьев, копируем.
Последовательность выполнения рисунка простым карандашом
Самостоятельная работа детей
Не надо бояться, когда рисуешь.
Старайся рисовать правильно и точно.
Раскрашивай именно в те цвета ,которые ты
видишь
«Углубись» в свою работу, не мешай другим.
У тебя всё получится.
Оцени рисунки других детей.
Последовательность работы
1. Работа красками по сухому для постепенного насыщения цвета.
2. На первом этапе работы этим приёмом весь рисунок (в пределах указанного контура) заливается слабым цветовым тоном, выражающий общий, основной цвет листа, но гораздо слабее и прозрачнее по цвету, чем в натуре.
3. Затем повторным слоем краски цвет рисунка усиливается, насыщается и доводится до предельной насыщенности.
4. В процессе рисования использовать различные приёмы рисования кистью (всем ворсом или концом кисти)
5. Кисть надо держать вертикально, касаясь бумаги лишь концом ворса.
Коллективный анализ
детских рисунков.
Оформление выставки.
Итог
Чему мы научились сегодня на уроке?
2. Что нового узнали?
Литература
Изобразительное искусство в начальной школе. Программа 1 — 2 класса.
Рабочая программа по изобразительному
искусству.(Неменского)
Изобразительное искусство в 1 классе. Поурочные планы.
Молодцы!!!
Скачать презентацию
Осень – Искусство начальной школы
Раскрашенные бумажные коллажи с изображением берез «Осень», созданные Элизабет Сент-Илер , послужили источником вдохновения для этих смешанных художественных работ учащихся 5-х классов. Процесс, который мы использовали, отличался от того, что использовала Сент-Илер, хотя я попросил студентов предположить, какие материалы и методы, по их мнению, использовались ею.
Элизабет Сент-Илер родилась и выросла в Новой Англии, США, и живет во Флориде более 20 лет. Она делает коллажи из нарисованной, найденной и сделанной вручную бумаги, которую она рвет и коллажирует, чтобы сделать свои удивительные текстурированные и узорчатые произведения искусства с пейзажами, деревьями, животными, цветами, птицами и портретами. Сент-Илер сначала делает подмалевок, а затем использует образцы окрашенной и найденной бумаги соответствующих цветов, чтобы приклеить ее сверху, придавая своей работе живописную отделку с текстурой коллажа. Мы использовали другой процесс, рисуя коллаж из газеты после того, как она была приклеена. Для этого проекта мы смотрели на ее осенние (осенние) березы для вдохновения!
План урока для 5–6 классов, согласованный с викторианским учебным планом, с учебными намерениями, критериями успеха, занятиями на уроке с использованием материалов и методов, примерами художников и учеников, а также листом для размышлений.
Лиз Осень, Коллаж, Элизабет Сент-Илер Оставить комментарий 1 минута
Элоиза Ренуф — художница, дизайнер и иллюстратор из Великобритании, чьи рисунки украшают ткани и набивные ткани для товаров для дома и поздравительных открыток. Она создает всевозможные узоры, вдохновленные природой: из цветов, деревьев, облаков, птиц и листьев. В ее перекрывающихся деревьях используются круги, овалы и округлые формы или квадраты со скругленными углами!
Сначала учащиеся сделали раскрашенную бумагу, используя краску теплого цвета для печати и нанося кистями и текстурными палочками на обложку теплого цвета. Пока это сохло, они сделали свой фон: один класс использовал краску, чтобы нанести траву на нижнюю часть листа синей обложки; другой класс накладывал листы зеленой папиросной бумаги внахлест на нижнюю треть бумаги.
На следующем уроке учащиеся использовали предварительно вырезанные шаблоны, в основном в форме овалов и квадратов со скругленными углами, чтобы обвести фигуры на обратной стороне раскрашенной бумаги и вырезать их, чтобы поделиться и использовать других учащихся.
обрезки, чтобы получить разнообразные цвета и узоры.
Затем они использовали перманентные маркеры, чтобы нарисовать линию посередине формы для ствола дерева, затем добавили различные линии для ветвей, используя рисунки Renouf для идей.
Затем учащиеся должны были расположить свои деревья с разбросанными цветами в «задний ряд» в верхней половине страницы, приклеить, а затем добавить ствол черным маркером, чтобы он касался верхней части «земли». Следующий ряд деревьев был приклеен ниже, слегка перекрывая задний ряд, и с разбросанными цветами.
Стволы этих деревьев нужно опустить немного ниже, потому что они ближе!
На это ушло 2 урока по часу. Мы обсуждали форму, цвет, линию, перекрытие и т. д.
Мой урок рисования с учениками 1 и 2 классов был адаптирован из «Пейзажей для первоклассников» из поста Кэсси Стивенс.
План урока, который необходимо приобрести, с учебными намерениями, критериями успеха, занятиями на уроке, связанным учебным планом и критериями оценивания ниже.
Лиз Осень, Коллаж Оставить комментарий 1 минута
Осенние листья — пастель и пищевой красительИз-за ограничений, связанных с пандемией Covid-19, нам по-прежнему разрешено выходить из дома, чтобы заниматься спортом, поэтому во время прогулки я собрала несколько осенних листьев с земли и использовала их для создания простое произведение искусства, подходящее для любого ребенка младшего школьного возраста. Ранее я проводил этот урок с учащимися 1 и 2 классов, как показано ниже в примерах учащихся.
Выберите 4-6 листьев разной формы и разложите их на бумаге. Когда вы будете довольны расположением, обведите каждый лист серым графитным карандашом. Используйте масляную пастель в теплых тонах, чтобы обвести каждый лист, и используйте листья в качестве образца, чтобы нарисовать на них прожилки.
Раскрасьте каждый лист пастелью, используя цвета настоящего листа, если он не просто коричневый! Затем используйте свой палец, чтобы размазать и смешать цвета.
После того, как все листья раскрашены и смешаны, снова обведите контур и пройдитесь по жилкам листьев. Теперь время для фона пищевого красителя! Вы можете купить пищевой краситель в супермаркете. Используйте КРУТЫЕ цвета – зеленый и синий; Я пробовал смешивать фиолетовый с красным и синим, но получилось немного мутно! Смешайте несколько капель пищевого красителя с небольшим количеством воды и «раскрасьте» фон мазками каждого цвета.
Работы учащихся первого и второго классов:
Лиз Осень, Времена года Оставить комментарий 1 минута
Учащимся Foundation (Prep) нравилось экспериментировать с эффектами текстурных палочек и инструментов, прежде чем выбрать один из них для создания осенних листьев на текстурированном дереве.
Эти работы заняли три урока (хотя их можно было сделать и за два), но были отличные художественные концепции для изучения элементов искусства по ходу дела. Одним из элементов была текстура — кора дерева и сами листья. Другим элементом, на который мы обратили внимание, был цвет, особенно теплые цвета.
Полный план урока с учебными намерениями, пошаговыми заданиями, ресурсами и согласованием с учебным планом FOUNDATION Victorian, а также примерами учащихся доступен в документе Word.
Лиз Осень, Времена года Оставить комментарий 1 минута
Принты с осенними листьями Различные осенние листья можно использовать для придания разнообразия по форме и размеру этому арт-проекту. Учащиеся использовали поролоновый валик, чтобы нанести белую краску на лист, а затем аккуратно нанести ее на черную бумагу, положив сверху еще один лист бумаги и растирая его плоской рукой, прежде чем осторожно поднять бумагу и лист.
Цвета осени (теплые тона) были нанесены вокруг отпечатка листьев.
Лиз Осень, Времена года Оставить комментарий 1 минута
🍂 БЕСПЛАТНО БЕСПЛАТНО Осенние раскраски по номерам Листы для печати
1-й класс • Математика в 1-м классе • 2-й класс • Математика во 2-м классе • Раскраски по номерам • Осень • БЕСПЛАТНЫЕ распечатки • Детский сад • Математика в детском саду • Математика • Числа и счет • Дошкольное образование1 августа 2021 г.
Бет Горден
Детям будет весело тренироваться в опознании цифр от 1 до 20 с помощью этих милых бесплатных раскрасок «Осенняя раскраска по номерам» для малышей, дошкольников, дошкольников, первоклассников и первоклассников. Дети будут использовать эти цвета по числу осень , чтобы работать над распознаванием чисел до 20, они будут раскрашивать пробелы, чтобы открыть скрытую картинку, показывающую забавную осеннюю сцену с яблоками, тыквами, листьями, чучелами и т.
д.
Осенний цвет по номеру
Отпразднуйте приход осени с этими забавными наборами цвета осени под номером для дошкольников, первоклассников и учащихся 1 класса. Это математическое задание с числами от 1 до 20 не только работает на распознавание чисел и зрительное различение, но и укрепляет мелкую моторику. Кроме того, этот осенний цвет под номером доставит детям массу удовольствия, чтобы сделать обучение веселым. Являетесь ли вы родителем, учителем или школьником — вам понравится эта удобная осенняя раскраска, которая также является образовательным занятием! Используйте это в качестве дополнительной практики, листа с осенними заданиями, математического центра в классе или дополнения к учебной программе по математике на дому.
Раскраски по номерам осень
Начните с прокрутки до конца сообщения, под условиями использования, и нажмите на текстовую ссылку, которая говорит >> ____ <<. Файл PDF откроется в новом окне, чтобы вы могли сохранить бесплатный шаблон.
Осенние распечатки с раскрашиванием по номерам
Просто распечатайте черно-белые раскраски свободного падения по номерам страниц, и вы готовы практиковаться в распознавании чисел. Вам понравится, что эти действия не требуют ПОДГОТОВКИ! Бесплатные рабочие листы по математике выделены черным цветом, чтобы сэкономить на расходах на чернила для принтера.
Учащиеся будут раскрашивать по коду, чтобы показать спрятанные осенью картинки, такие как чучела, тыквы, яблоки, осенние листья и многое другое! В упаковке осенних раскрасок по номерам 8 страниц!
Поделки из листьев для детей
Ищете другие интересные осенние поделки? Взгляните на эти забавные идеи:
- Осенняя акварельная роспись солью в виде листьев
- Карандаш Resist Fall Leaf Art
- ЛЕГКИЕ поделки из осенних листьев для дошкольников
- Потрясающая поделка из осенних листьев «Ловец солнца» для дошкольников и детей
- Много осенних поделок для детей всех возрастов
- Кукурузное тесто для съедобных леденцов
Осенние поделки для детей
- Осенние поделки для дошкольников
- Осенняя поделка для дошкольной шапки для печати
- Осенний венок с бесплатным шаблоном листьев для печати
- Занятие по рисованию осенних листьев для детей с маркерами
- Милая поделка из осеннего дерева из хлопьев для детей
- Поделка из пенополистирола в виде осеннего дерева с арахисом
- 100+ осенних поделок для детей
- Художественный проект осеннего листа в стиле Кадинского
Осенние печатные формы
- Пугало Печатные коврики CVC Word Осенние занятия для детского сада
- БЕСПЛАТНЫЕ осенние рабочие листы для детского сада
- Игра с местоимением Пугало для печати
- Комплект рабочих листов для пугала с более чем 50 страницами по математике и навыкам грамотности
- Карточки осеннего секвенирования и рабочие листы секвенирования
- Учим цвета Осенние игры для печати
- Письмо, соответствующее листу, задание для печати
- Комплект осенних рабочих листов с более чем 50 страницами по математике и навыкам грамотности
- Осенняя тема или Дошкольная осенняя тема
- Симпатичные осенние коврики из пластилина
- Осень Dot Printables
- Рабочие листы Color Word Fall
- Осенние книги для дошкольников, эти осенние книжки с картинками или эти осенние книги для детей
- Простые осенние раскраски
Осенние занятия для детского сада
- Осенний алфавит для печати
- Scarecrow Short O Words Printable
- Игра в слова Fall Sight
- Математические головоломки Alphabet Candy Corn — осенние занятия для детского сада
- Бессмысленные слова Осенние занятия для детского сада
- Рабочие листы Color by Letter Fall
- Листы с заданиями «Осень белка» для детей
- Симпатичные осенние рабочие листы для дошкольников
- Осенняя охота за мусором или Охота за мусором этой осенней листвой
- Начало Смесей Осенней Активности
- Карточки со слогами Осенние занятия для детского сада
- Подсказки для письма в свободном падении
- Упражнение на сопоставление букв алфавита листьев
- Color Words Fall Emergent Reader
- Идеи осенней науки для детей
- EASY Почему листья меняют цвет Эксперимент
- Fall I Spy Версия для печати
- Сентябрьские развлечения для детей
Fall Math
- Счет Fall Worksheets для дошкольников
- Коврики для осеннего пластилина – счет листьев
- Пропустить подсчет осенних математических заданий
- Моя книга подсчета осени – осеннее занятие для детского сада
- Рабочие листы Fall Nubmer Words Donut
- Книга подсчета осени для Pre-K
- Игра подсчета желудей
- Умножение карамельной кукурузы или математические головоломки сложение/вычитание карамельной кукурузы или математические головоломки с карамельной кукурузой
- Математические упражнения для дошкольников «Считай и вырезай» (или этот набор тыкв)
- Осенний математический подсчет ворон.
- Дополнительные осенние рабочие листы с наклейками (осенние рабочие листы с алфавитом наклеек или осенние рабочие листы с распознаванием чисел или осенние рабочие листы с распознаванием цветов)
- Осенние занятия: сортировка красивых листьев по форме
- Игра с числами для печати для дошкольников
- Осенняя раскраска по номерам
- Рабочие листы для отслеживания номеров
Занятия с тыквой для детей
- Занятия с тыквой для печати Phonics
- Игра «Тыквенные действия» для печати
- Части поделки из тыквы
- Тыквенный детский сад игры в слова онлайн
- Числовые облигации Тыквенная математика
- Игра «Собери тыкву»
- Октябрьские поделки для детей
- Подсчет бесплатных распечаток с тыквами
- Подсчет конфет и отслеживание деятельности тыквы
- Счетные коврики для печати тыквы
- Коврики для лепки из тыквы обучающих фигур
- Word Семейные тыквенные занятия
- Игра «Форма» — занятия с тыквой для дошкольников
- Подсчет активности пауков
- Буквы для отслеживания тыквы
- Математика тыквы для печати для дошкольников
- Письмо «Найди тыкву» с заданиями
Занятия Apple для детей
- Найди букву Рабочие листы Apple
- Раскраски Apple Number
- Дерево слов Apple Sight
- Эксперимент по подрумяниванию яблок с БЕСПЛАТНЫМ окислением. Рабочий лист
- Потрясающие простые поделки из яблок для дошкольников и детей
- Веселая бумажная тарелка Apple Craft для детей
- Easy Apple Core и рваная бумага Бумажная тарелка Apple Craft
- Дырокол, сосчитай до 20 Apple Занятия для дошкольников — бесплатная распечатка
- Алфавитные пазлы — занятия Apple для дошкольников
- A для Apple Printable Book для работы над начальными звуками — черно-белая или цветная печать
- Skittles Научный эксперимент Apple для детей
- Рабочий лист эксперимента Apple для бесплатной печати
- Желтая пушистая яблочная слизь
- Рецепт ароматного яблочного пластилина
- Бумажная тарелка Apple Craft для дошкольников
Рабочий лист
Бесплатные раскраски по номерам
Ищете другие раскраски по кодам? Вам понравятся эти бесплатные распечатки для малышей, детского сада и математических заданий для дошкольников
- Осенние раскраски по номерам
- День Благодарения Раскраски по номерам
- Зимние раскраски по номерам
- Валентинки раскраски по номерам
- Динозавр раскраска по номерам Раскраски
- БЕСПЛАТНЫЕ пиратские раскраски по номерам
- Сент-Патрикс Раскраска по номерам
- Раскраска по номерам Короны ко Дню Святого Патрика
- Раскраски Лето по номерам
- 4 июля Раскраски по номерам
- Пасхальные короны-раскраски по номерам
- Рождественские раскраски по номерам для дошкольников
- Снова в школу Рабочие листы Раскраска по номерам
- Ферма Раскраски по номерам
- Красавица и чудовище Раскраска по номерам
- Раскраски Лего по номерам
- Раскраски океан по номерам
- Раскраски принцессы по номерам
Осенние раскраски по номерам
Используя ресурсы моего сайта, вы соглашаетесь со следующим:
- Бесплатная версия предназначена для личный только для использования (для использования в кооперативе или классе, пожалуйста, приобретите лицензионное издание для класса со значительной скидкой здесь, в магазине TPT)
- Это ЗАПРЕЩЕНО продавать, размещать, воспроизводить или хранить на любом другом сайте (включая блог, Facebook, Dropbox и т. д.)
- Все предоставленные материалы защищены авторским правом. Пожалуйста, ознакомьтесь с Условиями использования.
- Графика Приобретена и используется с разрешения f
- Я предлагаю бесплатные печатные материалы, чтобы благословить своих читателей И обеспечить свою семью. Ваши частые посещения моего блога и поддержка покупок через партнерские ссылки и рекламу, так сказать, поддерживают меня. Спасибо!
д.)>> Личное домашнее использование
<<>> Использование в классе
<<Вам также может понравиться
18 апреля 2016 г.
23 февраля 2021 г.
21 августа 2013 г.
19 августа 2020 г.
3 сентября 2018 г.
7 марта 2018 г.
30 ноября 2020 г.
22 июня 2021 г.
Об авторе
Бет Горден
Бет Горден — творческий многозадачный создатель 123 Homeschool 4 Me. Будучи занятой матерью шести детей, занимающейся домашним обучением, она стремится создавать практические учебные задания и рабочие листы, которые детям понравятся, чтобы сделать обучение УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНЫМ! Она создала более 1 миллиона страниц печатных материалов, чтобы научить детей азбуке, естественным наукам, английской грамматике, истории, математике и многому другому! Бет также является создателем 2 дополнительных сайтов с еще большим количеством образовательных мероприятий и БЕСПЛАТНЫХ печатных материалов — www.
kindergartenworksheetsandgames.com и www.preschoolplayandlearn.com
Красочный художественный проект осенних листьев в стиле Уорхола для детей
Энди Джей Обновлено
Нам нравится этот арт Энди Уорхола для детей всех возрастов, который представляет собой многоцветный арт-проект с осенними листьями. Вдохновленный искусством Уорхола и врожденной любовью детей к цвету, этот красивый художественный проект с осенними листьями идеально подходит для малышей, дошкольников, детсадовцев и детей старшего возраста. Художественные принадлежности, необходимые для этого осеннего творчества, наверняка уже есть у вас дома или в классе. Давайте создадим простой шедевр из осенних листьев!
Цвет красивый и похож на осенние листья.Искусство Энди Уорхола для детей
Сегодня вы можете создать свое собственное произведение, вдохновленное Уорхолом, посвященное осенним листьям. Осень здесь в полной мере, превращая наши районы в красочные, четкие массивы желтых, оранжевых, красных и коричневых цветов.
Вот несколько рисунков, выполненных цветными карандашами и акварелью, вдохновленных поп-артом, которым славится Уорхол, и отражающих смену времен года.
Кто такой художник Энди Уорхол?
Энди Уорхол — американский художник, который был ведущим художником в движении визуального искусства. Его работы исследуют отношения между рекламой, художественным самовыражением и культурой знаменитостей, которая процветала в 1960-х годах. Он известен как поп-исполнитель и культурная икона.
Спустя более двадцати лет после смерти Энди Уорхол остается одной из самых влиятельных фигур в современном искусстве и культуре.
– Фонд визуальных искусств Энди Уорхола
Он был героем различных ретроспективных выставок и снимался в документальных фильмах. В Питтсбурге даже есть посвященный ему музей.
Эта статья содержит партнерские ссылки.
Как создать художественный проект «Осенний лист» по мотивам Уорхола
Это материалы, которые вам понадобятся для создания художественного проекта, вдохновленного Уорхолом, с детьми.
Необходимые материалы для рисования осенними листьями
- Акварельные краски
- Карандаш
- Форма для печенья в виде листьев*
- Бумага
- Мелки
- Линейка
*Если у вас нет формы для печенья в виде листьев, рассмотрите возможность использования настоящего листа в качестве шаблона или вырежьте один из листьев с наших раскрасок. и использовать его в качестве шаблона.
Инструкции по созданию рисунка осеннего листа «Вдохновение Уорхола»
Разделите бумагу на четыре части.Шаг 1
Сложив лист вчетверо, черным карандашом наметьте складки, чтобы получились четыре рамки. Мне нравится использовать линейку, чтобы получить прямую линию.
Это предохранит акварели в каждом кадре от перетекания друг в друга.
Убедитесь, что листья окрашены густо.Шаг 2
Выберите четыре цвета мелков и четыре акварели для работы.
Слегка обведите карандашом рисунок листа.
Это уже очень красиво.
Шаг 3
Раскрасьте каждый узор с листьями карандашом разного цвета жирными штрихами. Чтобы обеспечить наибольшую стойкость к акварели, мелок следует наносить толстым слоем.
Раскрасьте каждый лист, а затем, возможно, пройдитесь по нему, чтобы убедиться, что мел толстым слоем лежит на каждом листе.
Но не переусердствуйте! Ты можешь сломать карандаш.
Смотрите, как краска стекает с воска. Как круто!Шаг 4
Используя четыре акварели, раскрасьте каждый квадрат.
В этом примере одни и те же цвета использовались в квадратах, расположенных по диагонали друг против друга.
В конечном счете, расстановка цветов зависит от вашего маленького художника.
Посмотрите, как красиво получилось!Завершенный проект осеннего творчества для детей
Эти готовые шедевры осеннего искусства отлично смотрятся в качестве школьного проекта, потому что все цвета будут немного отличаться друг от друга, даже если дети использовали одну и ту же цветовую палитру.
- Вы можете изменить цвета для каждого листа или согласовать цвета листьев и цветов, потому что они разных оттенков. Хотя желтое на желтом может быть трудно увидеть.
- Это еще и художественный проект, который дети однажды сделали, и им захочется повторить с другими цветовыми сочетаниями.
Другие художественные проекты для детей из детского блога
- Вы когда-нибудь делали арт-проект из соли? Цвета краски получаются невероятно яркими.
- Давайте сделаем наскальные рисунки из камней, которые мы найдем снаружи, а затем создадим из них прекрасные произведения искусства.
- Мяч для малышей — это весело, и дети постарше тоже могут принять участие в этом действии.
- Математическое искусство, вдохновленное художником, Клее красочное и веселое, как и этот арт-проект!
- Вы видели видео масляной живописи? Это великолепно!
- Лучшие дошкольные художественные проекты для детей… Мне нравится этот простой список великих произведений искусства.
