Рисунки пожар в лесу для детей: ᐈ Пожар леса фото, рисунки пожар лес

Правила поведения в лесу. Памятки для родителей.

Правила поведения в лесу

Памятки для родителей

 

     Товарищи родители, обучите, пожалуйста, этим правилам ребёнка.

1. Умей вести себя в лесу, на прогулке, за городом: не кричи, не пугай диких животных. Они любят добрых детей.
2. Не рви цветы, за тобой пройдут сотни людей, и им тоже будет приятно видеть цветы.
3. Не ломай зря деревья, не делай на них вырезки. От этого они сохнут и погибают.
4. Не лови ради забавы бабочек, муравьёв и других животных.
5. Не сори в лесу. Убирай за собой мусор и стеклянную посуду. 
   Пожар в лесу может возникнуть от брошенной стекляшки.

     Надеемся, с вашей помощью ребёнок усвоит эти правила!

 

В пожароопасный сезон в лесу запрещается:

 

• бросать горящие спички и окурки;
• употреблять при охоте пыжи из легко воспламеняющихся материалов;
• оставлять в лесу промасленные или пропитанные бензином тряпки;
• заправлять горючим топливные баки работающих двигателей автомашин;
• оставлять бутылки или осколки стекла;
• разводить костры в местах с сухой травой;
• выжигать траву под деревьями, на полянах, стерню на полях.

 

Действия при обнаружении пожара

 

     При обнаружении очага небольшого низового пожара необходимо попытаться погасить его, используя подручные средства (веник из зелёных веток, мешковина, одежда, земля). Потушив небольшой пожар, не уходите до тех пор, пока не убедитесь, что огонь не разгорится снова.

     Если вы не можете бороться с пожаром, то нужно срочно покинуть зону огня, предупреждая встреченных людей об опасности пожара. Скорость пешехода 80 метров в минуту, а скорость низового пожара 1-3 метра. От верхового пожара убежать почти невозможно. Укрываться от пожара следует на островах, отмелях, оголённых участках болот, на скальных вершинах выше уровня леса, на ледниках.

     Идти надо в наветренную сторону перпендикулярную кромке пожара по просекам, дорогам, берегам  ручьёв и рек. При сильном задымлении рот и нос нужно прикрыть мокрой ватно-марлевой повязкой, полотенцем, частью одежды.

     После выхода из зоны пожара сообщите о месте, размерах и характере пожара в администрацию населённого пункта, лесничество или противопожарную службу, а также местному населению. При обнаружении подземного (торфяного) пожара необходимо быстрее покинуть опасное место, используя шест для постоянного прощупывания торфяного грунта.

      Разводим костер. Попадая в лес, туристы и любители отдыха на природе обязаны знать и выполнять требования пожарной безопасности в лесу, бережно относиться к природе и не наносить ей ущерба. Костёр для приготовления пищи и обогрева следует располагать на открытой поляне. Место для разведения костра необходимо окольцевать минерализованной (т.е. очищенной до минерального слоя почвы) полосой шириной не менее 0,75 — 1 м и обеспечить первичными средствами пожаротушения (2-3 лопаты, ведра). Категорически запрещается:

• применять для розжига костра легковоспламеняющиеся и горючие жидкости;
• оставлять без присмотра недогоревший костёр;
• использовать пиротехнические изделия и другие материалы со световым эффектом.

После костёр должен быть тщательно засыпан землей или залит водой до полного прекращения тления.

      Дрова. Если вы планируете заночевать в лесу, то дрова следует заготовить заранее. Не рубите живые деревья! Лучше запастись сухостоем, благо в наших хвойных лесах за него спокойно могут сойти шишки, дающие хороший жар.

      Мусор. Что делать с мусором, каждый решает сам. Но помните, что, если вы не уберёте за собой, в следующий раз при выезде на природу вы рискуете не найти чистого места отдыха. Сжигать мусор из пластмассы, полиэтилена и других подобных материалов не рекомендуется, лучше его закопать. А вот бумажные обертки, салфетки, тканевые тряпки можно и сжечь.

 

Спасение заблудившегося – дело рук самого заблудившегося!

      Лето и осень – время, когда природа щедро начинает одаривать нас грибами, и ягодами. Многие устремляются в лес собрать эти дары, чтобы заготовить на зиму, или продать.

В любом случае, направляясь в лес необходимо помнить о правилах  безопасного поведения. Собирая грибы или ягоды нужно аккуратно, чтобы не навредить природе и самое главное  следует соблюдать меру. Увлекшись сбором лесного урожая легко можно заблудиться.  

      Итак, что делать, если вы заблудились. Во-первых, не паникуйте. Сделайте несколько глубоких вздохов, успокойтесь и присядьте подумать. Не исключено, что, перестав нервно метаться и хрустеть листьями и ветками под ногами, вы услышите спасительные звуки, как-то: голоса своих спутников, дальний гудок поезда, шум автомобильной трассы. Или ещё что-нибудь, что может помочь вам отыскать дорогу.

      Но если вы всё-таки заблудились, вам придётся принять важное решение, а именно – останетесь ли вы на месте или будете выбираться самостоятельно. В первом случае такое решение может быть обусловлено объективными причинами, например, травмой. Ну а если вы решили добираться до цивилизации собственными силами, нелишне будет запомнить несколько советов от спасателей-профессионалов:

      Всегда идите по течению воды.  То есть, если вы не наблюдаете поблизости никакой речки или родника,  то поступите следующим образом: вылейте немного воды на землю и идите в ту сторону, куда она потечёт.

     Если вы просмотрели перед походом карту и более-менее представляете в какую сторону нужно идти, запомните несколько способов ориентирования:

      По звёздам. Найдите созвездие Большой Медведицы, через переднюю кромку ковша мысленно проведите вверх прямую на 5 расстояний, равных этой кромке. В этой точке находится Полярная звезда, которая указывает на север.

      По деревьям, мху и растениям:

• мхи и лишайники растут с северной стороны деревьев;
• годовые кольца на пнях толще с южной стороны;
• кроны деревьев с южной стороны гуще.

      По квартальным столбам. Квартальный столб можно встретить на пересечении 2-х просек; он представляет собой четырёхугольный деревянный столб с пронумерованными сторонами. Угол, образованный гранями с 2-мя наименьшими цифрами, будет указывать строго на север. Это самый надёжный и точный способ ориентировки.

 

 

 

Открытый конкурс «Сохраним лес от пожара»

№	ФИ ребенка	ОУ, класс	Возраст	Руководитель	Номинация	Место
1	Каверина Ксения	Лицей 34 3 кл	2010гр	Варданян Алиса Алексеевна	Рисунки
2	Марченко Людмила	Лицей 34 6 класс	2008 гр	Марченко Екатерина Павловна	Плакат	1 место
3	Веденеева Виктория	МБУДО ДЮЦ Турист 8 класс	2006 гр	Кириченко Светлана Владимировна	Рисунки	3 место
4	Вострикова Юлия	МБОУ СОШ 24 8 класс	2006 гр	Иванова Наталия Ивановна	Рисунки
5	Фисенко Кристина	МБОУ СОШ 24 8 класс	2006 гр	Иванова Наталия Ивановна	Рисунки
6	Плакина Екатерина	МБОУ СОШ 24 7 класс	2007 гр	Иванова Наталия Ивановна	Рисунки
7	Понизова Ксения	4 класс			Рисунки
8	Проничев Владислав	МБОУ Лицей № 34 1 класс	2011 гр	Южанинова Ольга Александровна	Плакат
9	Короткова Ксения	МБОУ Лицей № 34 2 класс	2011 гр	Южанинова Ольга Александровна	Рисунки	2 место
10	Мокринский Юрий	МБОУ Лицей № 34 2 класс	2012 гр	Южанинова Ольга Александровна	Рисунки
11	Мурашов Тихон	МБОУ Лицей № 34 2 класс	2011 гр	Южанинова Ольга Александровна
12	Юхневич Далия	МБОУ СОШ 14 4кл	10 лет		Рисунки
13	Шуравина Любава	МБОУ СОШ 14 4кл	10 лет		Рисунки
14	Типакин Арсений	МБОУ СОШ 14 4кл	10 лет		Рисунки
15	Чекина Юля	МБОУ Лицей 23 4кл	11 лет	Хадеева Л. П	Рисунки
16	Лебедева Елизавета	МБОУ СОШ 24 6 класс	12 лет	Иванова Наталия Ивановна	Рисунки
17	Зуев Кирилл	МБОУ ШОВЗ 5 класс			Рисунки	2 место
18	Преображенская Олеся	МБУДО ДЮЦ Турист 5 класс	12 лет	Кириченко Светлана Владимировна	Рисунки	1 место
19	Загреков Тимофей	МБУДО ДЮЦ Турист 6 класс	13 лет	Кириченко Светлана Владимировна	Рисунки
20	Коллективная работа	МБОУ СОШ 14  4класс		Никитенко Е. А.	Плакат	2 место
21	Хрулева Екатерина	МБОУ Лицей 34 5 класс	2008 гр	Чичакян Лусине Оганесовна	Плакат	2 место
22	Касаткина Дарья	МБОУ Лицей 34 5 класс	2008 гр	Шумарова Виктория Александровна	Плакат
23	Рябцев Даниил и Попова Настя	МБОУ Лицей 34 3 класс	2010 гр	Насирова Джамиля Салаховна	Плакат
24	Фишер Алеся Акышова Сауле	МБОУ Лицей 34 7 класс	2006гр	Байсаидова Асият Айнуриковна	Плакат
25	Смольковская Алена	МБОУ Лицей 34 4 класс	2009 гр	Исматова Ирина Ганнадьевна	Плакат
26	Прыгункова Виктория	МБОУ Лицей 34 4 класс	2009 гр	Исматова Ирина Ганнадьевна	Рисунок
27	Давыдов Денис	МБОУ Лицей 34 4 класс	2008 гр	Исматова Ирина Ганнадьевна	Плакат
28	Давыдов Юрий	МБОУ Лицей 34  5 класс	10 лет	Самсонова Юлия Юрьевна	Плакат
29	Близняков Даниил и Семенцев Никита	МБОУ Лицей 34 5 класс	2006 гр	Нагибина Ольга Валерьевна	Рисунок	3 место
30	Анохина Александра	МБОУ Лицей 2 3 класс	2010 гр	Мелихова Светлана Борисовна	Рисунок	3 место
31	Орлова Мирослава	МБОУ Лицей 2 5 кл	2008 гр	Новикова Светлана Александровна	Плакат
33	Кончакова Варвара	Поведниковская СОШ 8 класс	14 лет	Повольнова Марина Васильевна	Социальный видеоролик	1

Рисунок на тему охрана жизни детей.

Картинки пожарная безопасность детям

Обучение ребенка основным правилам пожарной безопасности стоит начинать в раннем возрасте, когда он только начинает самостоятельно перемещаться по дому и изучать новые незнакомые предметы. Любое обучение дети лучше воспринимают в легкой игровой форме. Раскраски Пожарная безопасность помогут научить ребенка основным правилам поведения для предотвращения пожаров и действиям в случае их возникновения.

Правила, которые должны соблюдать дети, чтобы не допустить возникновение пожара:

• Никогда не играйте со спичками и зажигалками – это одна из частых причин возгорания.
• Маленькие дети не должны самостоятельно пользоваться электрическими розетками. Категорически запрещается вставлять в розетки посторонние предметы.
• Детям запрещается пользоваться газовыми приборами, а также играть в непосредственной близости от них.

Что делать ребенку в случае возникновения пожара:

• Как можно быстрее сообщить о пожаре взрослым, которые присутствуют в квартире, доме.
• Если взрослых дома нет, ребенок должен уметь позвонить самостоятельно в пожарную службу. Номера: 01 – для вызова пожарных с городского телефона, 101 и 112 – для вызова с мобильного телефона. Кроме этих номеров дети должны знать и уметь называть свой адрес и фамилию.
• При пожаре нельзя прятаться под кроватями, столами, залезать в шкаф. Прибывшие пожарные не смогут вас быстро отыскать.
• Если есть такая возможность, как можно быстрее выбегайте из дома на улицу, из квартиры в подъезд.
• Из подъезда выходите пешком, не пользуйтесь лифтом – он может застрять при отключении электроэнергии.
• При большом количестве дыма необходимо закрыть рот и нос любой мокрой вещью из ткани (полотенце, предмет одежды). Внизу количество дыма, как правило, меньше, поэтому следует лечь на пол и ползком передвигаться к выходу из помещения.
• Не открывайте окна и форточки – приток свежего воздуха резко усилит горение.

Раскраски по пожарной безопасности для детей содержат перечисленные выше правила. Раскрашивая эти картинки, малыши хорошо запоминают, как нужно себя вести в подобных критических ситуациях. Важно, чтобы родители (бабушки, дедушки и другие взрослые) также придерживались правил пожарной безопасности при обращении с огнем и бытовыми приборами – дети учатся на ваших примерах. Раскраски подойдут для использования в детских садах и начальных классах в качестве учебных пособий.

Примеры и идеи рисунков по пожарной безопасности.

Ежегодно случается огромное количество пожаров. Самое печальное, что наша страна находится в числе лидеров по количеству населения, которое пострадало от пожаров. Примерно 15 тыс. чел ежегодно погибают в результате пожаров в России. Именно поэтому еще с детского сада детям нужно объяснять как вести себя с огнем.

Для этих целей проводятся детские конкурсы и малыши учатся не только рисовать, но и запоминают основные правила обращения с огнем. Конечно, дошкольники рисуют достаточно плохо, так как целью занятия является не получение красивого рисунка, а подготовка к школе. Благодаря таким рисункам ребенок учится держать в руках карандаши.

От малыша не стоит ожидать шедевром. Ваша задача — рассказать что такое пожар и по каким причинам он происходит. Не нужно давать непосильных заданий. Также можно использовать для рисования краски. Также можно предложить малышам создавать рисунки на асфальте.

Что можно предложить нарисовать дошкольнику:

• Горящий дом
• Пожарника
• Огонь
• И номер пожарной

В детском саду подобные конкурсы проводятся нечасто, так как малыши плохо рисуют. Но все же их обязательно нужно ознакамливать с правилами поведения при пожаре. Поэтому предложите детям раскраски. Это полезное и поучительное занятие. Ниже представлены образцы для раскрашивания.

Дети школьного возраста неплохо владеют карандашами и красками, поэтому могут рисовать рисунки на тему пожаров. Полет фантазии в этой области неограничен. Можно нарисовать все что угодно. Также не лишним будет напоминание о том, куда следует звонить при возгорании.

Основная информация и идеи рисунков:

• Дети в горящей комнате
• Малыши со спичками
• Запускание горящих бумажных самолетиков
• Пожарные машины и гидранты в работе
• Небольшие надписи об опасности пожаров
• Схематические коллажи

Ниже представлены распространенные темы и рисунки.

Существует масса вариантов изготовления такого плаката.

Варианты плаката:

• Объемные . Для этих целей часто используют технику нарезания салфеток. Для этого на плакате нарисуйте лопату, огнетушитель и гидрант. Все должно быть простои схематически. Можете отпечатать контуры инструментов на принтере. После это дайте задание детям порвать салфетки на небольшие кусочки. Нужно смазать внутри инструментов клеем и посыпать салфетками. Такие мохнатые инструменты разукрашиваются методом тампонирования, путем погружения ваты в краску.
• Из подручных предметов. Изготавливаются как и всем известные плакаты из сладостей на день рождения. Только вместо, на бумагу клеят зажигалку и спички. Также такой плакат можно дополнить надписями и стихами.
• Рисунки. Если вы не обладаете мастерством рисовать, и с художественными способностями все не очень хорошо, то можете распечатать рисунки и наклеить их на бумагу. Украшают такие рисунки блестками или битыми новогодними игрушками. От таких манипуляций плакаты засияют очень красиво разными цветами.

Такой рисунок создается в несколько этапов. Для начала осуществляются наброски карандашом. После этого Можно приступать к разукрашиванию. В самом начале обычно рисуют крупные детали, а потом переходят к мелочам.

После того как будет готов эскиз, проводят раскрашивание. Лучше всего использовать для этих целей не сами карандаши, а грифель. При помощи лезвия его крошат на рисунок (эскиз) и растирают при помощи ваты. Ниже представлены примеры детского плаката для конкурса на тему пожара.

Это ежегодный конкурс, который проводится среди школьников и подростков на тему правил пожарной безопасности. Стоит отметить, что участвовать могут дети 7-18 лет. При этом рисунки могут быть выполнены карандашом или красками. Основная задача — донести детям, как себя вести при пожаре и научить правилам пожарной безопасности.

Кроме рисунков на альбомных листах в конкурсе могут брать участие плакаты и стенгазеты. Нельзя использовать вырезки и распечатанные эскизы. Допустимы только рисунки, созданные детьми. Тематика может быть любой, но должна указывать на опасность огня.

Детский рисунок на конкурс «Неопалимая купина»

Детский рисунок на конкурс «Неопалимая купина»

Как видите, рисунки на тему пожарной безопасности созданы для того, чтобы научить детей правилам обращения с огнем.

ВИДЕО: Рисунки для детей на пожарную тематику

Как нарисовать рисунок на тему пожарной безопасности с дошкольником и школьником? Что изобразить на рисунке?

По статистике, 80 процентов пожаров происходит из-за неосторожного обращения с огнем и электроприборами. Учится правилам пожарной безопасности нужно еще с самого раннего детства. Чтобы ребенок лучше их запомнил, его часто просят проиллюстрировать их картинками. Также в школах и садах часто проводятся конкурсы детских рисунков и поделок на тему пожарной безопасности. Так что же можно нарисовать?

Как нарисовать рисунок на тему пожарной безопасности в детский сад?

Рисунки на тему пожарной безопасности всегда концептуальные и многокомпонентные. Ребенку детсадовского возраста достаточно сложно нарисовать нечто подобное. Но если родители ему помогут, вполне получится изобразить:

• дом: квадрат – стены, треугольник – крыша
• окно: маленький квадрат внутри большего
• огонь: линии красного, оранжевого и желтого цветов
• пожарного схематично
• надпись «01»

Также малышу дошкольного возраста можно предложить раскрасить уже готовый рисунок на тему пожарной безопасности. Например, какой-то из приведенных ниже.

Раскраска для ребенка на тему «Пожарная безопасность».

Раскраска для ребенка на тему «если случился пожар».

Раскраска для ребенка на тему «При пожаре звоните 01».

Раскраска для ребенка на тему «Неосторожное обращение с єлектроприборами». Раскраска для ребенка на тему «Спички детям не игрушки».

Как нарисовать рисунок на тему пожарной безопасности в школу?

Школьник уже достаточно хорошо рисует, а правила пожарной безопасности знает на зубок. На уроке рисования, в качестве факультативного задания или на выставку творческих работ ему рано или поздно зададут нарисовать тематический рисунок. Что можно не нем изобразить?
В первую очередь, ребенок может нарисовать пожарного или пожарную машину. О том, как сделать это поэтапно, можно прочитать в статье: « ».

На рисунке школьника пожарный тушит пожар.

Отвага пожарных — одна из тем рисунов по пожарной безопасности.

На рисунке также может быть изображен знаменитый лозунг «При пожаре звоните 01» в различных его интерпретациях. Рисунок дополняется изображением красного телефона, огнетушителя, пожарного в каске, горящего дома на фоне, прочее.

Рисунок школьника «При пожаре звоните 01».

Еще один лозунг, который дети заучивают с ранних лет – «Спички детям не игрушка». Его также можно положить в основу рисунка: изобразить маленького хулигана с коробкой спичек и горящую мебель в комнате. Нашел коробок, решил поиграть, чиркнул спичкой, и случилась беда. Не знал правил пожарной безопасности. Но остальные теперь знают!

Рисунок школьника «Спички детям не пигрушка».

Картинка для срисовывания «Спички детям не игрушки».

Еще одна частая причина пожаров – неправильное обращение с газовой плитой на кухне, электрическими и бытовыми приборами. Нельзя оставлять кастрюли и сковородки без присмотра, сушить белье над плитой. Нельзя пользоваться неисправной бытовой техникой, включать сразу несколько мощных приборов в одну розетку, оставлять их без присмотра. Вот еще одна идея для рисунка.

Картинка для срисовывания «Аккуратно обращайтесь с электроприборами».

Новогодняя ночь может быть омрачена пожаром, если не соблюдать правила безопасности при использовании хлопушек, бенгальских огней, петард и фейерверков. Чтобы не случилась беда, детям самостоятельно использовать пиротехнику нельзя категорически.

Картинка для срисовывания «Пиротехника не для детей».

По неосторожности людей огонь может выйти из-под контроля не только в доме. Костры и «шашлыки» на природе становятся причиной возгорания сухой травы и лесных пожаров. Лозунгом детского рисунка может стать «Берегите лес от пожара».

Рисунок школьника «Берегите лес от пожара».

ВАЖНО: В Интернете много красочных картинок для детей на тему пожарной безопасности. Если вдруг школьнику не приходит в голову собственная идея, он выбрать одну из этих картинок для срисовывания.

ВИДЕО: Детские работы на тему «Пожарная безопасность»

Как нарисовать пожар в доме карандашом и человека, который тушит пожар?

ВАЖНО: Обязательно объясните ребенку, что тушить пожар самостоятельно можно лишь при самом его начале. Разбушевавшееся пламя самому не укротить, а получить повреждения или даже погибнуть вполне реально. Лучше не полагаться на собственные силы, вызвать пожарных.

Прежде чем рисовать такой рисунок, нужно продумать его концепцию.
Следует решить, в каком помещении произошел пожар. Это может быть гостиная, тогда источником опасности будет телевизор. Пусть ребенок нарисует что-то из обстановки комнаты. Например, диван, шкаф и стол. В этом ему помогут пошаговые инструкции на картинках ниже.

Если ребенок задумал рисовать кухню, он, скорее всего, изобразит плиту, холодильник, обеденный стол.

Нарисовать обеденны стол поэтапно.

Далее следует нарисовать огонь. Это просто лишь на первый взгляд. Нужно будет изобразить хаотично разлетающиеся языки пламени и сделать их объемными. Раскрашивать огонь лучше несколькими цветами: красным, желтым, оранжевым, тогда изображение получится динамичным.

Если на рисунке будет человек, тушащий пожар, его нужно изобразить в движении. Например, бегущим к пламени с ведром или огнетушителем.
Ну и, наконец, следует выбрать, что именно будет использоваться для тушения пожара:

• ведро с водой
• огнетушитель
• толстое одеяло (ребенок должен знать, что тушить загоревшийся электроприбор водой категорически нельзя)

Как нарисовать памятку-плакат с правилами по пожарной безопасности?

Чтобы сделать плакат с правилами пожарной безопасности для детей или с детьми, вам понадобятся:

• лист ватмана (обратная сторона обоев)
• линейка на 30 см
• карандаш
• ластик
• ножницы
• краски, фломастеры, карандаши цветные

Вот несколько способов:
Плакат будет полностью нарисованным. На нем можно поместить сразу несколько приведенных выше тематических картинок. Лист ватмана размечают так, чтобы у каждой картинки было свое место. По центру или в одном из углов помещают надписи: «Пожарная безопасность», «При пожаре звоните 01», «Огонь требует осторожного обращения».

Картинка для срисовывания: плакат по пожарной безопасности для детей.

Можно сделать плакат-аппликацию, как на примере ниже.

Аппликация — коллаж «Берегись огня!».

Вместо плаката используют также коллаж из нескольких рисунков детей из класса школы или группы садика.

ВАЖНО: На плакате по пожарной безопасности должны быть не только рисунки, но и сами правила. Можно написать их в стихах. Стих к плакату про правила пожарной безопасности «Спички — не игрушки для детей!».

Детский рисунок на конкурс «Неопалимая купина»

Ежегодно среди школьников проводится всероссийский конкурс детско-юношеского творчества по противопожарной безопасности «Неопалимая Купина». Цель конкурса – довести детям правила пожарной безопасности, популяризировать среди молодежи профессию пожарного.

В конкурсе могут принять участия талантливые дети и подростки в возрасте от 7 до 18 лет.

Они могут подготовить конкурсные работы (рисунки, плакаты, поделки) на тему:

• неосторожного обращения с огнем, детских шалостей с огнем
• смелости и самоотверженности пожарных
• противопожарной и спасательной техники

Работа для конкурса «Неопалимая Купина».

Детский рисунок для конкурса «Неопалимая Купина».

Рисунок для конкурса «Неопалимая Купина» должен быть на тему пожарной безопасности.

Конкурсный детский рисунок.

Труд и смелость пожарных — тема многих рисунков на конкурсе «Неопалимая Купина».

ВАЖНО: Подробнее о сроках и условиях создания и подачи работ в 2017 году можно узнать в Положении о муниципальном этапе всероссийского конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Неопалимая Купина».

ВИДЕО: Выставка «Неопалимая купина» 2017. г.

В соответствии с постановлением Администрации города от 01.06.2015 №3640 в городе Сургуте впервые с 01.07.2015 по 30.10.2015 проводился конкурс детского рисунка «Охрана труда глазами детей». Организатор конкурса департамент по экономической политике Администрации города. Конкурс проводился среди детей в возрасте от 7 до 18 лет, которые для участия привлекались организациями города.

Основная цель мероприятия — привлечение внимания работодателей к вопросам улучшения условий и безопасности труда, формирование у детей положительного образа человека труда, культуры безопасности и уважения к труду.

В конкурсе приняло участие 49 организаций города, было представлено 152 творческие работы. Детские рисунки были выполнены в разных жанрах изобразительного искусства: акварель, гуашь, пастель, мелки, цветные карандаши, графика, смешанная техника и заслужили внимания не только специалистов по охране труда, но и профессиональных художников. 50 работ получили высокую оценку членов конкурсной комиссии и составили выставочную экспозицию детских рисунков, которая была организована с 22 по 24 октября в Сургутской филармонии. При подготовке работ дети проявили неограниченный полет фантазии. На рисунках были изображены процессы труда с акцентом на защиту работников от опасных и вредных производственных факторов: работы на высоте, эксплуатация электрооборудования, огневые и газоопасные работы.

Оригинальность замысла авторов можно было отметить и в работах по дополнительным номинациям. В номинации «Безопасность труда родителей» были представлены работы, где запечатлён труд работника на ремонте турбогенератора, уборщика производственных помещений, газоэлектросварщиков, строителей. Призыв «Соблюдай правила охраны труда» представлен в номинации с аналогичным названием. На рисунках изображен повар с ожогами рук, верхолаз, который, не используя средства защиты рискует упасть с высоты.

Заслуживают внимания работы в номинации «В охране труда нет мелочей». Игры, прогулки детей на стройплощадках, вблизи газопроводов, электрических подстанций могут стать причинами травм и несчастных случаев, и отрадно, что дети знают правила безопасности.

«Юмор в охране труда» занял особое место в конкурсе. Дети увидели ангелов-хранителей, добродушных фей на рабочих местах родителей. В роли работников были использованы образы животных, героев мультфильмов, а способы защиты от опасностей этих героев в юмористическом стиле облегчает понимание сложных вопросов безопасности труда.

Фантазии не было предела в номинации «Охрана труда в фантазиях». Художественные замыслы детей позволили перевоплотить работника в супергероя, космонавта, а современные методы защиты представить в виде достижений науки и техники, и может быть это всего лишь вопрос будущего.

Согласно Решения городской конкурсной комиссии от 02.10.2015 победителями признаны:

В возрастной группе от 7 до 10 лет:

I место — Петров Антон, 9 лет, «Безопасная работа на высоте», Нижнесортымская служба связи Управления связи и телекоммуникаций ОАО «Сургутнефтегаз»;

II место — Ильченко Максим, 8 лет, «В любой профессии охрана труда важна», Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя школа № 31;

III место — Сурикова Анастасия, 9 лет, Охрана труда — во все времена! Нефтегазодобывающее управление «Сургутнефть» ОАО «Сургутнефтегаз».

В возрастной группе от 11 до 14 лет:

I место — Мачула Мария, 12 лет, «Применение СИЗ в работе», Управление по обеспечению контроля на объектах ОАО «Сургутнефтегаз»;

II место — Ковалева Полина, 13 лет, «Охрана труда в фантазиях», Управление по капитальному ремонту нефтепромысловых объектов ОАО «Сургутнефтегаз»;

III место — Гордеева Анастасия, 12 лет, «Безопасная высота», Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №45.

В возрастной группе от 15 до 18 лет :

I место — Симонова Ольга, 16 лет, «Сохраним лес для детей!», Управление по капитальному ремонту нефтепромысловых объектов ОАО «Сургутнефтегаз»;

II место — Прохоренко Лариса, 18 лет, «Прораб! Организуй безопасные условия труда!», Трест «Сургутремстрой» ОАО «Сургутнефтегаз»;

III место — Швец Татьяна, 15 лет, «Мы за безопасный труд!», ООО «Газпром переработка».

По дополнительным номинациям:

— «Безопасность труда родителей»

Попова Екатерина, 15 лет, «На ремонте турбогенератора», Управление по внутрипромысловому сбору и использованию нефтяного газа ОАО «Сургутнефтегаз»;

— «Лучший плакат по охране труда»

Моисеева Дарья 15 лет, «Смотри под ноги!», Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26;

— «Юмор в охране труда»

Михайлов Даниил, 7 лет, «Не влезай — убьет», Акционерное общество энергетики и электрификации «Тюменьэнерго»;

Апалькова Анна, 14 лет, «Работай в каске!», ООО «Газпром переработка»;

— «Соблюдай правила охраны труда»

Перевозкина Анна 16 лет, «Вот! Ожег!», Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 26; Миксонова Анастасия, 7 лет, «Ну, погоди! Охрана труда», Нижнесортымская служба связи Управления связи и телекоммуникаций ОАО «Сургутнефтегаз»;

— «Охрана труда в фантазиях»

Кудрявцев Захар, 9 лет, «Безопасность при работе на высоте!», ООО «Газпром переработка»;

— «В охране труда нет мелочей»

Кузьминых Арина, 11 лет, «Играть на стройке опасно!», Сургутское линейное производственное управление магистральных газопроводов ООО «Газпром трансгаз Сургут»;

— «Охрана труда — залог здоровья»

Курбанисмаилова Анжела, 15 лет, «Дорогие учителя, берегите себя!», Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7.

Поздравляем победителей и номинантов, желаем дальнейших творческих побед и надеемся на дальнейшее сотрудничество в области охраны труда.

Рано или поздно родители отдают детей в детские сады, а потом в школы. Это важный этап в жизни ребенка, но и родители не расслабляются, ведь приходится делать поделки и различные тематические рисунки. В данной статье пойдет речь о подготовке подобных рисунков с пояснениями и примерами.

Прежде чем приступать к выполнению задания родителям необходимо побеседовать с ребенком. Например, вам требуется сделать картинку на тему «Безопасность». Для этого поговорите со своим чадом. Если ребенок маленький, то объясните ему что такое безопасность, как надо себя вести что бы ни попасть в беду. После рассказа обязательно спросите, что малыш почерпнул для себя из вашего рассказа. И только после этого приступайте к работе.

в школу, подробно с пояснениями и вариантами

Безопасность должна быть во всем и ребенок должен это понимать. Например, поездка на машине. Ребенок обязательно должен быть пристегнут. Это можно отобразить в рисунке, изобразив заднее сидение автомобиля, пристегнутую девочку. Причем ребенок заботится о безопасности своей игрушки, пристегивая ремнем и ее.

В школе на уроках труда мальчикам приходится работать с инструментами. При такой работе надо соблюдать безопасность. На рисунке посвященной данной теме можно изобразить двух ребят, один из которых работает заботясь о своей безопасности, а у другого все разбросано и работает он неправильно. Такая иллюстрация послужит наглядным примером детям.

в детский сад, подробно с пояснениями и вариантами

Маленьким деткам все надо объяснять на простых бытовых примерах. И рисунок соответственно должен отражать ситуации из жизни. Например, мальчик играет со своим щенком. Собачка разыгравшись схватила зубами скатерть и тянет ее со стола, на котором стоит горячий чай. Мальчик бежит к столу. В верхнем углу можно нарисовать перечеркнутый круг, как знак опасности. Ведь мальчик может облиться кипятком и поранится осколками разбитой посуды.

Еще один пример. Можно изобразить мальчугана играющего в кораблики. Для этого он налил полную ванну воды и запустил в нее корабль. А кран забыл закрыть. В результате вода начала выливаться на пол. Это может привести к печальным последствиям. Так делать нельзя, кран необходимо закрывать.

Следующая ситуация довольно часто происходит и влечет за собой весьма серьезные последствия. Мальчик играл с любимым зайчиком и вышел на балкон. Продолжая играть он роняет игрушку и она летит вниз. Мальчик спешит поймать любимца и перегибается через балконное ограждение. Это опасно для его жизни и так не стоит поступать. Без взрослых не следует выходить на балкон.

На этих примерах можно сделать хорошие рисунки и объяснить ребенку, что такое безопасность наглядно.

Как нарисовать рисунок на тему пожарная безопасность:

Огонь это стихия с которой не стоит шутить. Пожар опасен для детей и взрослых. Но, если взрослый человек знает и не шутит с огнем, то ребенку это надо объяснять.

в школу, подробно

В школу дети идут более смышлеными и подготовленными. Они уже знают об опасности огня. Поэтому для школы рисунки по пожарной безопасности должны быть более емкими. Так можно изобразить лесной пожар. Деревья с языками пламени и убегающих от пожара животных. Так ребенок будет знать, что от огня страдают не только растения, но и животные. И кроме того будут следить за кострами во время отдыха на природе.

Школьник уже знает, что с огнем и пожарами борются пожарные. Это можно отразить и в рисунке. Достаточно нарисовать, как пожарные тушат горящий дом. Данная иллюстрация лишний раз напомнит об опасности огня и трудной работе спасателей.

Пожар может случиться не только в теплое время года на природе, но и зимой. В канун Нового Года дети постарше любят забавляться с петардами и хлопушками. И совсем не лишним будет напомнить, что неосторожное обращение с ними может повлечь серьезные травмы и ожоги. Например, как на следующем рисунке где изображены мальчишки балующиеся с петардами и женщина у которой загорелось пальто от их хулиганства. Этот рисунок служит наглядными примером опасности таких развлечений.

в детский сад, подробно

Для детского сада можно подготовить ряд тематических рисунков на тему «Пожарная безопасность». Как уже говорилось в предыдущем пункте лучше всего описывать бытовые ситуации. Например, рисунок на котором изображены мальчик с девочкой играющие со спичками. Вокруг них водит хоровод огонь. Это наглядная иллюстрация, что играть со спичками опасно. Может произойти пожар. И ребенку объясните правила обращения со спичками и нарисуете плакат.

Еще один вариант это изображение иллюстрирующее обращение с газовыми приборами. Девочка пыталась зажечь конфорку на плите, в результате ее неумелых действий вспыхнуло сильное пламя и перекинулось на занавески. На примере данного рисунка детям объясняем, что плита не игрушка. Учиться зажигать газ можно только с взрослыми. Иначе может быть беда.

Объяснять различные ситуации это одно, но ребенку надо рассказать куда обращаться если случился пожар. Для этого вполне подойдет следующее изображение. На рисунку представлена собачья будка охваченная пламенем. Пес стоит у телефона и зовет на помощь. Вверху рисунка написан телефон пожарных «01». Так в форме рассказа или сказки говорим малышу, что у собачки Шарика загорелся его домик и он побежал звонить в пожарную службу. Так ребенок запомнит кого надо вызывать в такой ситуации.

Как нарисовать рисунок на тему безопасность на дорогах:

Дорога это опасное место. На ней нет места развлечениям и хулиганству. Это необходимо постоянно объяснять детям любого возраста.

в школу с пояснениями

Школьникам поведение на дороге надо объяснять особенно тщательно. Ведь днем они находятся без присмотра взрослых и самостоятельно проделывают путь от дома и обратно. Дети постарше могут посчитать забавным цепляться за автобус или троллейбус и таким образом кататься. Это опасно и данную ситуацию можно отобразить на рисунке. И обязательно рассказать ребенку, что так можно угодить под колеса машин едущих по соседству.

в детский сад с пояснениями

Для деток младшего возраста рисунок должен быть понятным. Поэтому можно изобразить детей, которые выбежали за мячом на дорогу и едущий по ней грузовик. Это изображение объясняет опасность игр рядом с дорогой. Ведь машина не сможет быстро остановиться и собьет выбежавших детей.

Также в форме рисунка можно донести до ребенка, что кататься на велосипеде, роликовых коньках, самокатах можно в парках, специально отведенных дорожках. Делать это на тротуаре вблизи дороги опасно. Можно упасть на проезжую часть и оказаться под колесами автомобиля.

Как нарисовать рисунок на тему ПДД:

Каждый день по ведя ребенка в сад или школу вы переходите дороги, а значит являетесь участниками дорожного движения.

в школу подробно с пояснениями

Правила дорожного движения надо обязательно проговаривать с детьми. Так переход дороги должен быть только в специально отведенных местах пешеходных переходах. Это в полной мере отражает следующая картинка. Мальчик переходит дорогу по «зебре», а внизу рисунка надпись: «Переходи дорогу в местах, где есть пешеходный переход!»

Будет не лишним убедиться, что ребенок знает сигналы светофора. На эту тему можно сделать следующий рисунок. Изобразить дорогу, тротуар, знак пешеходного перехода и три сигнала светофора.

Напротив каждого написать его значение:

• красный стой;
• желтый приготовься;
• зеленый можно идти.

И рисунок нарисуете и ребенок сигналы светофора повторит.

в детский сад подробно с пояснениями

Малышам правила дорожного движения лучше объяснять на примере любимых персонажей мультфильмов. Например, всем известные Смешарики. На рисунке изобразите перекресток со светофором и стоящие рядом с ним Крош, Бараш и Ежик. Каждый из сигналов светофора подписан. Так в игровой форме вы расскажете ребенку, что переходить дорогу его любимые персонажи будут только на зеленый свет светофора. И малыш лучше усвоит эту информацию.

Еще можно нарисовать «зебру» по которой переходят дорогу мальчик с девочкой и их за руки держат светофоры. Смотря на этот рисунок ребенок поймет, что светофор его друг и помогает ему безопасно перейти дорогу.

В данной статье рассказывается о различных рисунках на тему безопасность. Приводятся примеры изображений с пояснением, что ребенок сможет понять рисуя его. Воспользовавшись изложенным материалом, вы сможете в простой форме объяснить своему чаду правила безопасности в быту и на дороге и сделать отличный рисунок в сад или школу. Удачной работы.

Пожарная безопасность рисунок

Пожарная безопасность: картинки для школьников и дошкольников

Уважаемые взрослые!

Если у Вас есть дети — младшие школьники или дошкольники — посадите их сейчас рядом с собой перед компьютером и вместе внимательно изучите картинки по пожарной безопасности, объясняя им все непонятные моменты.

Красочные рисунки, а также стихи, помогут Вашему ребенку лучше запомнить правила пожарной безопасности.

Уделив сейчас своим детям полчаса, возможно, Вы спасете им жизнь в будущем или предотвратите возникновение пожара по их вине.

Итак, пожарная безопасность: картинки для школьников и дошкольников:

— поведение ребенка дома:

— безопасный Новый год:

— что делать, если в доме начался пожар:

А теперь, уважаемые взрослые, возьмите в руки телефон (городской или мобильный) и объясните ребенку, как ему позвонить Вам или вызвать пожарную охрану в случае пожара.

После этого подойдите с ребенком к входной двери и покажите, как она открывается изнутри.

Затем зайдите вместе к соседям и договоритесь, что если у Вас дома что-нибудь произойдет, то Ваш ребенок сможет обратиться к ним за помощью.

И обязательно объясните ребенку, что если в доме или квартире появился дым или огонь, то надо бежать за помощью к взрослым!!!

Более подробно о детской шалости с огнем и ее последствиях написано ЗДЕСЬ.

.

yug-gelendzhik.ru

Картинки пожарная безопасность детям

В детском саду и в начальной школе деток следует знакомить с правилами пожарной безопасности. Ученики младших классов также должны знать основные правила поведения при возникновении пожара. Воспитатели и учителя обязательно включают уроки по пожарной безопасности в свой план. На этих занятиях можно использовать красивые яркие картинки Пожарная безопасность детям!

С помощью этих рисунков и сопровождающих их стихотворений ребята лучше запомнят главные правила, для предотвращения пожаров.

Если вы скачаете и распечатаете плакаты по пожарной безопасности, то урок пройдет ярче и интереснее. Кроме того, к такому уроку в начальных классах можно привлечь более старших ребят. Они уже немного знакомы с техникой пожарной безопасности и знают как себя вести при пожаре. Они смогут задавать малышам вопросы или читать наизусть стихотворения с этих плакатов.

Картинки Пожарная безопасность!

Первое правило — знать номер вызова Пожарной бригады:

Пусть знает каждый гражданин — пожарный номер — 01

Можно рассказать ребятам, что кроме взрослых пожарников — людей в касках на специальных машинах, есть еще ДЮПы — дружины юных пожарных, которые создаются среди детей и подростков.

Картинки Общие правила пожарной безопасности

Пожар может произойти где угодно: на заводе, на улице и даже в твоей собственной квартире, если ты, малыш, не будешь соблюдать простые правила. Например, не стоит включать все электроприборы в одну розетку!

Если все приборы разом ты в одну розетку включишь, то пожар проводки сразу в этой комнате получишь!

Если тебе подарили пиротехнику: водопад цветных огней, салюты или даже маленькую ракету, не стоит запускать их дома, в квартире и без взрослых!

Взлетит или нет — сомненья гложут- по всякому случается, но что пожар случиться может никто не сомневается!

Не стоит забывать о пожарной безопасности при играх. Не поджигай бумажные самолеты и не бросай их с балконов! Такая игрушка может вызвать пожар на балконе у твоих соседей!

Нельзя, малыш, с огнем играть — опасны игры эти. Ведь могут люди пострадать: и взрослые, и дети.

В любом доме, в школе, в детском саду — есть специальные средства для тушения пожара — огнетушители!

Огнетушитель в доме каждом — то не причуда и не блажь. А загорится дом однажды, полжизни за него отдашь!

Родители должны четко помнить, а детям нужно запрещать брать вещества, которые легко воспламеняются.

Обеспечьте надежно хранение тех веществ, что легко загораются. Оправдаться должно ваше рвение — так пожары предотвращаются!

Спички детям не игрушка. Не стоит играть с огнем!

Если спички в руки взял, сразу ты опасным стал — ведь огонь, что в них живет, много бед всем принесет!

Поиграли мы немножко отдохнули, как могли, спички, что принес Сережка, новый дом дотла сожгли!

Нельзя для украшения елки зажигать на ней настоящие свечи!

Свечи елку украшают, красоту ей придают, но пожаром угрожают и беду вам принесут!

Не стоит украшать елку неисправными гирляндами — это опасно и может привести к пожару!

Неисправную гирлянду лучше не включать, чтоб пожарных и врачей в дом не вызывать!

Розетки — не игрушки для детей. Нельзя совать в розетку спицы, гвозди и другие предметы — можно вызвать короткое замыкание и пожар!

Спицы в розетку засунул едва — искры и пламя до потолка. ТО, что ты еще  живой, повезло тебе, «Герой»!

Не играй с огнем! Не поджигай сухие листья, тополиный пух или одуванчики, это может привести к пожару!

Тополиный пух горит, пламя к зданию бежит…Наигрался наш малыш, а дома стоят без крыш!

В любом общественном здании — школе, детском саду, поликлинике или театре должен быть свободный пожарный выход! 

Нет огнетушителя, выход захламлен, значит при пожаре мы здесь не пройдем!

Никогда не оставляй горящий костер в лесу. Всегда перед уходом залей огонь водой и закидай пепелище землей.

Мы вчера ходили в лес, после нас он вдруг исчез. Так от нашего костра целый лес сгорел дотла!

Если вы собираетесь на маскарад и там будут бенгальские огни и хлопушки, то лучше не надевайте костюм из легковоспламеняющихся тканей!

Из ваты и марли костюмы прекрасны! Однако, они все пожароопасны, но если составом костюм пропитать, то в нем можно смело под елкой плясать!

Если вдруг начался пожар — не прячься под кровать или стол — убегай из квартиры и звони 01!

От огня и дыма спрятаться нельзя. Убегать из дома нужно вам, друзья!

В школе в кабинетах всегда должны быть огнетушители!

Огнетушитель должен быть в школьном кабинете, огонь не сможет победить, спокойны будут дети!

Все эти вышеприведенные картинки по пожарной безопасности можно распечатать и сделать для детей отдельный плакат.

Рекомендую вам новое интересное видео, которое может быть очень полезным в ваших увлечениях!

gamejulia.ru

Знаки пожарной безопасности и другие картинки

Обучение детей правилам пожарной безопасности – одна из важнейших и первоочередных задач родителей и учителей. И если малыши, как правило, находятся постоянно под присмотром взрослых, то, вырастая, дети часто остаются дома одни. В случаях, когда такая практика имеет место, необходимо регулярно проводить беседы с ребятами по правилам пожарной безопасности. Охрана собственной жизни становится важной темой для разговора. С этой целью мы предлагаем вам картинки на тему пожарных и спасателей для детей. На основе данного материала можно рассказать, как вести себя при первых признаках возникновения пожара, что представляет собой профессия пожарного, какие существуют знаки, указывающие на опасность возгорания. Не лишним для малышей будет узнать, как работает служба пожарной безопасности, каковы функции пожарных. Все это поможет ребенку в экстренной ситуации не растеряться и понять, как действовать, и твердо знать правила поведения при пожаре.

Пожарный щит

Важной частью обучения является ознакомление детей с тем, что такое пожарный щит, что представляет собой профессия пожарного, зачем нужен огнетушитель. Желательно, чтобы дети воочию увидели, что такое пожарный щит и как выглядят знаки. Щит находится в любом общественном заведении, в том числе в школе, но отсутствует у нас дома. Расскажите малышам правила пользования предметами, расположенными на щите. Если нет возможности показать щит и знаки в натуре, к вашим услугам картинки на нашем сайте. Здесь вы найдете иллюстрации, где изображен щит, пожарные знаки, а также картинки самих пожарных.

Подборка материалов по теме

Пожарные

Знаки

Машины

Плакаты

Беседы по теме

Развивающее задание и рассказ про пожарных из книги Школы семи гномов о профессиях:

Пожарник — картинка:

Как выглядит пожарная машина?

Интеллектуальные задания

Картинки, по которым можно составить рассказ про пожарных:

Помоги пожарным потушить огонь — обведи пунктирные линии:

Сортируем огнетушители по размеру — от самого маленького до самого большого и наоборот:

Разрежьте на отдельные полоски картинку с пожарным и его машиной и соберите пазл вместе со своим ребенком.

Учимся считать с пожарными:

Картинка пожарного — разбираем что ему нужно для работы, и что на нем одето?

Найди лишнее в каждой строчке:

Учим употреблять правильно предлоги:

Соотносим предмет и их тени на пожарную тему:

Позлы:

Раскраски

steshka. ru

Рисунки о пожарной безопасности

Не первый год в нашей школе проходят дни пожарной безопасности. К нам приходили сотрудники пожарной охраны, демонстрировали способы тушения пожаров, в школе регулярно проходят уроки о пожарной безопасности. Дети, конечно же, рисуют картины на тему защиты от пожаров. Всё это помогает ребятам усвоить простую истину: С огнём шутки плохи! Так мы защищаем детей от опасностей повседневной жизни:

www.primeschool.ru

Рисунки отпечатками Пожарная безопасность

Facebook

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Google+

Pinterest

Страшный и опасный огонь, а также все, что касается пожарной безопасности можно еще и нарисовать, используя только свои ладошки или стопы.

Если срочно нужна поделка на тему Пожарная безопасность, а под руками ничего нет, не страшно! Будем работать с тем материалом, что точно у вас есть – это руки, ноги и краски. Например, чтобы нарисовать пожарную машину, достаточно нанести на поверхность своей подошвы красную краску и наступить на лист бумаги.

Черным фломастером дорисуйте колеса с лестницей, а желтым цветом нарисуйте сирену и ваша машина готова выезжать на вызов.

Каждый день пожарные борются с огнем, стараясь потушить его всеми силами. Нарисовать огонь гораздо проще и безопаснее, чем разводить настоящий костер. Поэтому давайте обмажем пальцы желтой гуашью, а ладошки красной краской и сделаем отпечатки на бумаге. Дорисуйте или вырежьте поленья для костра из бумаги и абсолютно безвредный костер уже будет готов согревать вас.

Читайте также:  Ромашка из бумаги

Кто тушит пожары и днем и ночью? Кто спасает людей и животных из огня? Правильно! Это дружная команда пожарников. И вы их тоже можете нарисовать, используя все ту же ладошку. Правда, в этот раз раскрасьте ее полностью в красный цвет, а к краю каждого нарисованного пальца приклейте круг из бумаги бежевого или розового цвета и дорисуйте лица, каски и пожарный шланг.

Еще один вариант пожарника можно сделать из бумажной тарелки или круга, вырезанного из цветной бумаги. Сделайте бумажную каску своему пожарнику, приклейте готовые глазки и сделайте пару отпечатков ладошек.

Facebook

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Google+

Pinterest

100podelok.com

Рисунки детей о сбережении леса станут выставкой под открытым небом

Главные темы конкурса: необходимость беречь лес от огня и от мусора

Лето – пора, когда очень важна тема профилактики лесных пожаров. Это известно не только спасателям, но и детям, которым предприятием «Мется Форест Подпорожье» предложено поучаствовать в выставке детских «противопожарных» рисунков.

Главная тема

Главные темы, избранные авторами работ самого разного возраста: необходимость беречь лес от мусора и огня.

О том, что лесопожарная тема особенно актуальна говорит хотя бы тот факт, что за сутки лесопожарные службы на территории нашей страны потушили 80 лесных пожаров, охвативших площадь более 2,3 тыс. га.

Актуальный комментарий

«Любому человеку приятно, если плод его успешной творческой работы увидят другие. А для юных творцов такая публичность даже в эпоху интернет-технологий – первый в жизни серьёзный успех, – уверен подпорожский писатель и краевед Пётр Васильев. – Ведь в соцсетях может самовыражаться любой, а когда взрослые готовы сделать рисунок ребёнка выставкой под открытым небом, это здорово!»

Он уточняет, что в этом году лучшие рисунки детей сотрудников предприятия «Мется Форест Подпорожье» на противопожарную тему и тему борьбы с мусором, будут встречать нас у лесных дорог.

Не пропустите

• Ленинградская область сохраняет статус лидера по платежам за лес

• За сутки в России потушили 80 лесных пожаров

«Быть может, истина в детском восприятии поможет кому-то относиться в нашему другу и кормильцу-лесу уважительней», – надеется он.

О предприятии

Основной вид деятельности «Мется Форест Подпорожье» (входит в группу «Мется») – эффективное лесопользование и лесное планирование. Работа предприятия основана на принципах так называемого «неистощительного лесопользования» (а именно, стремлении к тому, чтобы восстанавливалось столько же леса, сколько вырубается). При этом, безусловно, учитываются интересы населения – не безразличного к лесным ресурсам.

«Мется Форест Подпорожье» развивает лесопользование в Ленобласти с 2005 года на основе долгосрочных договоров аренды лесных участков общей площадью 270 тыс. га.

Напомним, что около 90% площади лесного фонда Ленинградской области передано арендаторам, которые отвечают за сохранность леса и защиту от пожаров и вырубки.

Евгения Дылева

В Смоленске подвели итоги конкурса рисунков на противопожарную тематику

В Смоленске были подведены итоги ежегодного конкурса детского рисунка «Защитим лес от огня!», организованного Смоленским городским отделением ВДПО и Лесопожарной службой и проходившего в рамках областного конкурса детско-юношеского творчества по пожарной безопасности «Останови огонь!». Задачей конкурса являлось изучение правил пожарной безопасности в лесах и мер по защите от огня жизни и здоровья детей, привлечение их к предупреждению лесных пожаров, активизация творческой инициативы и вовлечение детей в творческую деятельность в области пожарной безопасности.

Всего на конкурс «Защитим лес от огня!» было предоставлено более двухсот работ. Участвовали в конкурсе как школьники, так и воспитанники детских садов, а представленные рисунки были выполнены в самых разных техниках и стилях. Перед судейской комиссией стояла нелегкая задача — из всего многообразия работ выбрать самые яркие, оригинальные и креативные.

Решением судейской комиссии, победителями конкурса детского творчества «Защитим лес от огня!» стали:

 

«Рисунок»:

1 место

Балалаева Агата (14 лет)

 «Останови огонь, мы погибаем»

СОГБУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества», рук. Мещерякова Т.В.

2 место

Жумалиев Дамир (10 лет)

Рисунок «Спасите нас от гибели»

МБОУ СШ №27, рук. Захаренкова С.В.

 

Лихварь Алена (7 лет)

Рисунок «Сохраним лес от пожаров»

МБОУ СШ №15, рук. Гайдаржийская Т.А.

 

3 место

Павлюченкова Лилия (13 лет)

Гуашь, «Спасите нас»

МБОУ СШ №15, рук. Ефимова Н.А.

 

«Макет»:

1 место

Трофимова Дарья (9лет)

Макет «Пожар в лесу»

МБОУ СШ №30, рук. Сибиченкова М.А.

 

 «Мультфильм»:

1 место

Сулимова Елена (6 лет)

Мультфильм «Путешествие Крокозяблика»

ОГБУ СРЦН «Феникс», рук. Польгуй Н.Н.

 

Так же за активное участие в конкурсе были награждены:

Мишина Юлия, Автухов Никита, Шилинский Владислав, Ивченкова Елизавета, Васильева Екатерина, Трофимов Андрей.

    

Начальник отдела пожаротушения Лесопожарной службы А.П. Парфенов на церемонии награждения отметил, что тема лесных пожаров в нашей области сейчас актуальна как никогда. То, что вопросы пожарной безопасности в лесах находят свое отражение в детском творчестве, дает надежду на то, что новое поколение вырастет сознательным и чутким к проблемам сохранения природы.

Так же Александр Павлович отметил, что работы участников конкурса традиционно будут использоваться при создании противопожарных плакатов, листовок, брошюр и прочих средств наглядной агитации, а так же будут участвовать в противопожарных выставках, презентациях и экспозициях.

ШКОЛЫ (ПОБЕДИТЕЛИ, ФОТО РАБОТ, ИТОГОВЫЙ ПРОТОКОЛ КОНКУРСА) — 2017 — ЦГПВиБЖ

Подведение итогов районного конкурса детского творчества, проводимого в рамках Всероссийского конкурса «Безопасность глазами детей» по теме «Пожарная безопасность»

На районный этап Конкурса поступило 186 творческих работ учащихся из 26-ти общеобразовательных учреждений Красносельского района, в том числе из ОУ № 7, 131, 167, 200, 208, 217, 242, 247, 262, 270, 276, 285, 289, 290, 291, 369, 375, 380, 382, 385, 391, 414, 505, 546, 549, 675.
По номинациям работы распределены так:
— «Рисунок» — 77 работ;
— «Плакат» — 37 работ;
— «Декоративно-прикладное творчество» — 51 работа;
— «Компьютерная презентация, мультфильм, видеофильм» — 21 работа.

Фотографии работ победителей конкурса в 2017 году

Первая возрастная группа 7 – 10 лет

Номинация   РИСУНОК 

1 место Салихова Екатерина Денисовна
«На пожарных надейся, а сам не плошай»

2 место Батурина Светлана Андреевна
«Борьба с огнём»

3 место Широкова Ярославна Алексеевна
«Спасение котёнка»

Благодарность Зоренко Анастасия Алексеевна
«Пожар в жилом доме»

Номинация   ПЛАКАТ 

1 место Карпова Вероника Вячеславовна
«Помни правила пожарной безопасности!»

2 место Кацильсон Святослав Иродионович
«Берегите лес»

3 место Серов Алексей Вадимович
«Сохраним лес!»

Номинация   ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО

1 место Салтыков Владислав Евгеньевич
«Есть такая профессия — спасать людей»

2 место Заварзина Екатерина Дмитриевна
«Пожар в лесу»

3 место Соколова Анастасия Олеговна
«Пожар в загородном доме»

Вторая возрастная группа 11 — 14  лет

Номинация   РИСУНОК 

1 место Зажихина Татьяна Александровна
«Пожар в деревне»

2 место Мавричева Ульяна Игоревна
«Пожар в лесу

3 место Санина Анастасия Викторовна
«Пожарная машина»

Благодарность Мирзоева Марта Эльшафовна
«Пожар в лесу»

Номинация   ПЛАКАТ

1 место Алексеев Павел Николаевич
«Они могут стать причиной пожара»

2 место Сгибнев Егор Алексеевич
«Не перегружай удлинитель!»

3 место Искакова Алина Ильвировна
«Плакат по пожарной безопасности»

Номинация   ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО 

1 место Ковалёва Екатерина Дмитриевна
«Весёлый пожарный»

2 место Лапенков Иван Николаевич
«Огонь – риск потери»

3 место Терентьев – Гарин Иван Максимович
«Стихия огня»

Номинация  КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ, МУЛЬТФТИЛЬМ, ВИДЕОФИЛЬМ    

1 место Мавричева Ульяна Игоревна — «Пожар в быту»

2 место Сюняев Александр Андреевич — «Подвиг пожарных блокадного Ленинграда»

3 место Шабалин Владимир Павлович — «Пожарная безопасность глазами детей»

Третья возрастная группа 15 — 18  лет

Номинация   РИСУНОК

1 место Ванькина Анна Сергеевна
«Жизнь леса в наших руках»

2 место Игнатьева Анна Владимировна
«Всепоглощающий огонь»

3 место — не присуждалось

Номинация  ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ТВОРЧЕСТВО

1 место Чернышова Анастасия Олеговна
«От пожарной каланчи до Думской башни»

2 место Кутырина Дарья Андреевна
«Кошкин дом»

3 место — не присуждалось

Номинация  КОМПЬЮТЕРНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ

1 место Павленко Александр Викторович — «Мысли профессора»

2 место Горина Алина Евгеньевна — «История развития пожарной охраны СПб»

3 место Чернявская Юлия Васильевна — «Пожарная безопасность»

Факты о лесных пожарах, рабочие листы, причины и важные факторы для детей

Не готовы приобрести подписку? Щелкните, чтобы загрузить бесплатную версию образца Загрузить образец

Загрузить этот образец

Этот образец предназначен исключительно для участников KidsKonnect!
Чтобы загрузить этот рабочий лист, нажмите кнопку ниже, чтобы зарегистрироваться бесплатно (это займет всего минуту), и вы вернетесь обратно на эту страницу, чтобы начать загрузку!

Зарегистрируйтесь

Уже зарегистрировались? Авторизуйтесь, чтобы скачать.

Лесной пожар — это неконтролируемый пожар, сжигающий лес или аналогичный участок горючей растительности. Его также называют лесным пожаром, лесным пожаром или травой. Лесной пожар может длиться несколько дней или недель.

См. Файл фактов ниже для получения дополнительной информации о лесном пожаре или, в качестве альтернативы, вы можете загрузить наш 26-страничный пакет рабочих листов о лесных пожарах для использования в классе или дома.

Основные факты и информация

ПРИЧИНЫ ЛЕСНОГО ПОЖАРА

• Лесной пожар — это нежелательный пожар, обычно вызванный природными явлениями или деятельностью человека.
• Естественные причины, такие как молния, извержение вулкана и искры от падающих обломков, могут вызвать лесной пожар.
• Люди могут преднамеренно или непреднамеренно вызывать лесные пожары.
• Неуправляемый костер или брошенная на землю зажженная сигарета может воспламенить пламя, которое становится неуправляемым.
• Если поджог растительного покрова является преднамеренным, он классифицируется как поджог и является нарушением закона.

ВАЖНЫЕ ФАКТОРЫ

• Существуют различные факторы, которые могут предсказать и способствовать распространению лесного пожара.К этим факторам относятся следующие: погода, местность, топливо, воспламеняемость и источник возгорания.
• Вероятность быстрого распространения лесного пожара возрастает при сильных ветрах, при сухой растительности, при высокой температуре окружающей среды и жарком климате.
• В дневное время пожар может усилиться.
• Характеристики местности, на которой происходит лесной пожар, также влияют на то, насколько быстро и далеко может распространяться пожар.
• Огонь склонен быстрее распространяться вверх по крутым склонам гор.
• Топливо тоже важно. Без топлива пожар потухнет.
• Топливо для лесного пожара — это растения, деревья и трава в этом районе.

ВИДЫ ЛЕСНЫХ ПОЖАРОВ

• Пожары можно классифицировать по видам топлива.
• Наземные пожары вызваны органическими веществами в почве.
• Наземные пожары обычно гаснут медленно и тлеют под подстилкой или растительностью. Эти пожары могут длиться дни и даже месяцы.
• Наземные пожары , однако, быстро распространяются.
• Наземные пожары, также известные как ползучие пожары, сжигают низинную растительность, такую ​​как сухие листья, траву, ветви и другой мусор на земле.
• Крупнее наземных и наземных пожаров коронных пожаров .
• Коронные костры обжигают верхушки деревьев, поэтому они вызывают сильное пламя и сильную жару.
• Коронные пожары также известны как навесные пожары или пожары с воздуха.
• Коронные пожары подпитываются материалами на уровне полога, такими как высокие деревья и виноградные лозы.
• В зависимости от высоты, плотности и целостности материалов навеса возгорание кроны пожара может нанести огромный ущерб лесам и экосистемам.
• Коронные пожары быстро распространяются и могут распространяться еще быстрее на крутых склонах.
• Коронование — это термин для обозначения пожара, который быстро распространяется через кроны деревьев, прежде чем затронуть лесную подстилку.
• Другой тип пожара или воспламенения — это пятнистое возгорание, которое возникает, когда ветер выдувает огненные шары от коронных пожаров на незатронутые участки.Эти огненные шары называются головами.
• Когда головешки разносятся в новые районы, огонь не только распространяется быстрее, но распространяется и на совершенно другие районы.
• Чрезвычайно обширный лесной пожар, уничтожающий большую площадь растительности, называется пожаром.

БОРЬБА С ЛЕСНЫМИ ПОЖАРАМИ

• Лесные пожары могут стереть с лица земли всю растительность, что очень разрушительно для нашей экосистемы, так как может повлиять на виды растений и другие организмы, живущие в этой области.
• Вот почему так важно бороться с лесными пожарами, когда они начинают движение.
• Пожарные обучены управлять лесными пожарами независимо от их размера и направления распространения.
• Чтобы остановить пожар или хотя бы уменьшить его интенсивность, лучше всего избавиться от топлива, поддерживающего огонь.
• Пожарные создают пожарные для удаления топлива.
• Противопожарный разрыв — это линия, созданная перед тем местом, где движется огонь.
• Пожар прекратится, как только он достигнет пожарной преграды, потому что у него закончилось топливо.
• Еще один способ остановить лесные пожары — сбросить с воздуха воду или жидкости для тушения пожара с самолетов, вертолетов или других самолетов.
• Этот метод называется воздушно-капельным.

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ

• Зная размер ущерба, который может быть причинен неконтролируемыми лесными пожарами, важно применять превентивные меры, а не страдать от последствий.
• Одним из способов предотвращения массового лесного пожара является ограничение накопления растительности, тем самым ограничивая накопление топлива. В этом случае можно время от времени правильно сжигать растительность контролируемым образом.
• Люди также должны быть осторожны при разводке костров. Костер необходимо разводить в безопасном месте из надлежащих материалов. Мы должны убедиться, что он полностью погашен после использования.
• Сооружения вблизи лесов и пожароопасных зон должны быть построены из огнестойких материалов. Горючие материалы поблизости должны быть сведены к минимуму.

Рабочие листы по лесным пожарам

Это фантастический набор, который включает все, что вам нужно знать о лесном пожаре, на 26 страницах с подробным описанием.Это готовых к использованию рабочих листов по лесным пожарам, которые идеально подходят для обучения студентов принципам лесного пожара, который представляет собой неконтролируемый пожар, сжигающий лес или аналогичный участок с горючей растительностью. Его также называют лесным пожаром, лесным пожаром или травой. Лесной пожар может длиться несколько дней или недель.

Полный список включенных рабочих листов

• Факты о лесных пожарах
• Термины, которые следует запомнить
• Основные причины
• Быстрее, больше
• Типы лесных пожаров
• Кроссворд по лесным пожарам
• Поиск синонимов
• Идентификация изображения
• Разрушительный Новости
• Безопасность у костра
• До, во время, после

Ссылка / цитирование этой страницы

Если вы ссылаетесь на какой-либо контент на этой странице на своем веб-сайте, используйте приведенный ниже код, чтобы указать эту страницу в качестве исходного источника .

Факты и рабочие листы о лесных пожарах: https://kidskonnect.com — KidsKonnect, 6 февраля 2020 г.

Ссылка появится в качестве фактов и рабочих листов о лесных пожарах: https://kidskonnect.com — KidsKonnect, 6 февраля 2020 г.

Использование с любой учебной программой

Эти рабочие листы были специально разработаны для использования с любой международной учебной программой. Вы можете использовать эти рабочие листы как есть или редактировать их с помощью Google Slides, чтобы сделать их более конкретными в соответствии с вашими уровнями способностей учащихся и стандартами учебной программы.

Факты о лесных пожарах для детей

Лесной пожар в национальном лесу Биттеррут, штат Монтана Лесной пожар на острове Ангела

Лесные пожары — это общий термин, который включает лесных пожаров , лесных пожаров , лесных пожаров, кустарников и любых других пожаров растительности в сельской местности.

Лесные пожары происходят на всех континентах, кроме Антарктиды. Они могут возникать естественным и спонтанным образом, но многие из них вызваны людьми, случайно или намеренно.Летописи окаменелостей и история человечества показывают, что лесные пожары действительно случаются через определенные промежутки времени. Великое событие оксигенации и распространение наземных растений сделали Землю огненной планетой.

Лесные пожары могут нанести значительный ущерб имуществу и жизни людей, но они также оказывают благотворное влияние на пустынные районы. Некоторые виды растений зависят от воздействия огня на рост и воспроизводство, хотя крупные лесные пожары также могут иметь негативные экологические последствия.

Стратегии предотвращения, обнаружения и подавления лесных пожаров менялись на протяжении многих лет.Один из наиболее спорных методов — контролируемое сжигание: люди разрешают или разжигают небольшие костры, чтобы сжечь часть топлива для потенциального пожара. Хотя некоторые лесные пожары горят в отдаленных лесных районах, они могут вызвать обширные разрушения домов и другого имущества в зоне между развитыми районами и неосвоенной дикой природой.

Заводская адаптация

Растения в экосистемах, подверженных лесным пожарам, часто адаптируются к местным условиям. Такие приспособления включают физическую защиту от тепла, усиление роста после пожара и легковоспламеняющиеся материалы, которые способствуют возгоранию и устраняют конкуренцию.Например, растения из рода Eucalyptus содержат легковоспламеняющиеся масла, которые способствуют возгоранию, и твердые листья склерофилла, устойчивые к жаре и засухе. Это делает их доминирующими над менее огнестойкими видами. Плотная кора, линяющие нижние ветви и высокое содержание воды во внешних конструкциях также могут защитить деревья от повышения температуры. Огнестойкие семена и резервные побеги, прорастающие после пожара, способствуют сохранению видов, как в случае с «первопроходцами», которые специализируются на возобновлении экологической сукцессии после пожара.

Дым, обугленное дерево и тепло могут стимулировать прорастание семян. Дым от горящих растений способствует содержанию бутенолида апельсина, который способствует прорастанию семян.

Луга в Западном Сабахе, малазийские сосновые леса и индонезийские леса Казуарина , как полагают, возникли в результате предыдущих периодов пожаров. Подстилка из валежника Chamise (калифорнийский кустарник) имеет низкое содержание воды и легко воспламеняется, а куст быстро прорастает после пожара. Sequoia полагается на периодические пожары, чтобы уменьшить конкуренцию, высвободить семена из шишек и очистить почву и полог для нового роста. Некоторые приспособились к поверхностным пожарам низкой интенсивности и полагаются на них для выживания и роста. Оптимальная частота пожаров для карибской сосны на багамских сосновых дворах — каждые 3-10 лет. Слишком частые пожары благоприятствуют травянистым растениям, а редкие пожары благоприятствуют другим видам деревьев.

Связанные страницы

Картинки для детей

• Пожар на поверхности в западной пустыне штата Юта, США

• Лесные пожары, видимые издалека в национальном парке Даджти, Тирана, Албания

• Грунтовая дорога служила противопожарной преградой в Южной Африке.Эффекты заграждения хорошо видны на несгоревшей (слева) и обгоревшей (справа) сторонах дороги.

• Пожары из-за молний — частое явление в сухой летний сезон в Неваде.

• Глобальные пожары в течение 2008 года в течение августа (верхнее изображение) и февраля (нижнее изображение), как было обнаружено спектрорадиометром изображения среднего разрешения (MODIS) на спутнике НАСА Terra.

• Национальная карта грунтовых вод и влажности почвы в США.Он показывает очень низкую влажность почвы, связанную с пожарным сезоном 2011 года в Техасе.

• Elk Bath , отмеченная наградами фотография лося, избегающего пожара в Монтане

• Вид с воздуха на умышленные лесные пожары на хребте Кхун Тан, Таиланд. Эти костры ежегодно разжигают местные фермеры, чтобы способствовать росту определенного гриба

• 1985 Плакат Smokey Bear с частью его предостережения: «Только вы можете предотвратить лесные пожары».

• Предписанный ожог на стойке Pinus nigra в Португалии

• Смотровая площадка Сухого горного пожара в Национальном лесу Очоко, Орегон, около 1930 г.

• Лесные пожары на Балканах в конце июля 2007 г. (изображение MODIS)

• Российский пожарный тушит лесной пожар

• Бойцы лесного пожара рубят дерево бензопилой

• Анимация диафрагмального дыхания с диафрагмой, показанной зеленым цветом

Что вызывает лесные пожары? — Гифографика для детей

Вы когда-нибудь задумывались, что произойдет, если загорится лес? Из-за легкой доступности и близости воспламеняющихся веществ пожар в лесу нанесет ущерб экосистеме и нанесет серьезный ущерб флоре и фауне. Это разрушительное явление называется лесным пожаром, лесным пожаром или лесным пожаром. Посмотрим, что их вызывает.

Причины лесных пожаров

Огонь любого вида зависит от наличия трех основных ингредиентов. Это топливо, кислород и тепло. Это называется огненным треугольником. В лесу всегда присутствуют два из трех треугольных элементов, то есть топливо и кислород — топливо в виде биомассы и растительности и кислород, который является естественным побочным продуктом дыхания растений.Единственный оставшийся элемент — это тепло, и когда оно станет доступным, может возникнуть лесной пожар. Лесные пожары могут быть вызваны естественными или техногенными причинами.

Естественные причины лесных пожаров

• Сухие грозы, т. Е. Без дождя.
• Извержения вулканов, из-за которых горячая лава сжигает все на своем пути.
• Подземные пожары угля, которые продолжают гореть еще долгое время после тушения наземных пожаров, могут вызвать повторное возгорание или распространение лесных пожаров.
• Самопроизвольные возгорания, которые возникают в сухую погоду и выделяют достаточно тепла, чтобы вызвать самовозгорание.
• Иногда искры, вызванные камнепадами, также могут вызвать лесные пожары поблизости.

Техногенные причины лесных пожаров

Искусственные причины лесных пожаров включают множество причин, большинство из которых можно избежать

• Курение в лесу может вызвать возгорание от искр, падающих на землю, а также от окурков, которые не погашены полностью.
• Рекреационные мероприятия, такие как костры и костры, также могут вызвать лесные пожары и, следовательно, требуют особой осторожности.
• Пожары, связанные с оборудованием, также довольно распространены и, следовательно, требуют осторожности.
• Другой существенной причиной лесных пожаров являются поджоги при расчистке земель, которые часто выходят из-под контроля.
• Глобальное потепление, еще одно антропогенное бедствие, также способствует лесным пожарам из-за увеличения засухи.

Было замечено, что человеческие несчастья являются причиной большинства лесных пожаров.Мы действительно должны быть осторожнее с нашими драгоценными лесными ресурсами.

Советы по безопасности при лесных пожарах | Спасите детей

Лесной пожар — это неконтролируемый пожар, часто возникающий на открытых площадках, таких как леса, поля или парки. Лесные пожары могут начаться незамеченными, но они быстро распространяются — воспламеняя растения, деревья и дома. По данным Национального межведомственного пожарного центра (NIFC), в 2020 году уже произошло 87 крупных лесных пожаров, из которых сгорело более четырех.7 миллионов акров по всей стране. Только в Калифорнии в результате лесных пожаров было сожжено более 3,2 миллиона акров.

В этом году, в условиях пандемии COVID-19, еще важнее подготовиться к чрезвычайной забастовке. Центры по контролю и профилактике заболеваний выпустили руководство для людей, живущих в районах, пострадавших от лесных пожаров во время пандемии. Организация «Спасите детей» также предлагает эти советы, чтобы показать родителям, что делать в случае пожара.

Подготовить

1.Поговорим о лесных пожарах.
Проведите время с семьей, обсуждая, почему возникают лесные пожары. Объясните, как их предотвратить и что делать в случае их возникновения. Используйте простые слова, соответствующие возрасту.

2. Знайте свой риск.
Узнайте о рисках возникновения лесных пожаров в вашем районе, особенно если вы живете рядом с лесом, в сельской местности или в засушливом климате. Обратитесь в местную пожарную службу, управление лесного хозяйства штата или в другие агентства по реагированию на чрезвычайные ситуации для получения информации о законах о пожарах и рисках лесных пожаров.

CDC также отмечает, что дым от лесных пожаров может раздражать ваши легкие, вызывать воспаление и влиять на вашу иммунную систему.Это может сделать вас более предрасположенным к инфекциям легких, включая SARS-CoV-2, вирус, вызывающий COVID-19.

3. Узнайте о планах на случай стихийных бедствий опекунов.
Если школа или детский сад вашего ребенка находится в зоне риска лесных пожаров, узнайте их план действий в чрезвычайных ситуациях и план эвакуации. Возможно, вам потребуется забрать детей из другого места. Обсудите эти планы со своими детьми.

4. Тренировки по эвакуации.
Практикуйтесь, чтобы дети могли быстро и безопасно эвакуироваться в случае пожара.Планируйте и практикуйте два выхода из вашего района на случай, если один маршрут будет заблокирован.

Спланируйте, куда вы можете пойти, соблюдая рекомендации CDC по социальному дистанцированию. Помните о членах семьи, которые могут подвергаться высокому риску заражения COVID-19, и о том, как свести собрания к минимуму.

Во время лесного пожара

5. Будьте в курсе.
Если приближается лесной пожар, регулярно слушайте местные радио- или телестанции, чтобы получать свежую информацию о чрезвычайных ситуациях. Следуйте инструкциям местных властей, так как они будут знать наиболее безопасный маршрут эвакуации.

6. Подготовьте все необходимое.
Если вам необходимо эвакуироваться, наденьте защитную одежду, такую ​​как прочная обувь, длинные брюки (лучше всего из джинсовой ткани, хлопка или шерсти), рубашки и перчатки с длинными рукавами. В состав неотложной помощи также должны входить предметы, которые могут помочь защитить от распространения COVID-19, в том числе дезинфицирующее средство для рук и маски для лица.

Заприте свой дом и возьмите с собой набор предметов первой необходимости.

7. Избегайте дыма и дыма.
Не подпускайте детей, младенцев и младенцев к местам, где есть дым или дым, и, если возможно, оставайтесь дома. Дым от лесного пожара может вызвать проблемы с дыханием или содержать ядовитые токсины.

После пожара

8. Соблюдайте осторожность, возвращаясь к обгоревшему месту.
Получите разрешение у пожарных, прежде чем возвращаться в сгоревшее место. Остерегайтесь таких опасностей, как упавшие провода и зольные ямы, и будьте осторожны, так как возможно повторное возгорание огня.

9. Безопасная очистка.
Соблюдайте рекомендации общественного здравоохранения по безопасной очистке от пепла и безопасному использованию масок. Не подпускайте детей к обожженным местам до завершения очистки.

10. Ограничьте воздействие СМИ.
Защитите детей от просмотра слишком большого количества достопримечательностей и изображений лесного пожара, в том числе в Интернете, на телевидении или в газетах.

Дополнительные ресурсы:

Американский Красный Крест (ARC): Готовность к пожарам
Министерство внутренней безопасности: Пожары

Департамент внутренней безопасности.Готовые дети: лесные пожары

Wildland Fire | Лесная служба США

Пожары в дикой природе — это стихийная сила, которую невозможно предотвратить и которую трудно контролировать, как ураганы, торнадо и наводнения.

Огонь в дикой местности может быть другом и врагом. В нужном месте и в нужное время лесные пожары могут принести множество экологических преимуществ, таких как сокращение количества травы, кустарников и деревьев, которые могут разжигать большие и серьезные лесные пожары, и улучшение среды обитания диких животных. В неправильном месте и в неподходящее время лесные пожары могут нанести серьезный ущерб, угрожая жизни, домам, общинам, а также природным и культурным ресурсам.

Лесная служба занимается борьбой с лесными пожарами в национальных лесах и пастбищах более 100 лет. Но Лесная служба не может — и не может — делать это в одиночку. Вместо этого агентство работает в тесном сотрудничестве с другими партнерами на федеральном, племенном, государственном и местном уровнях.

Это важно, как никогда, потому что за последние несколько десятилетий среда управления лесными пожарами сильно изменилась. Более продолжительные пожарные сезоны; более крупные пожары и ежегодно сжигается в среднем больше акров земли; более

экстремальное поведение при пожаре; и операции по подавлению лесных пожаров на границе диких территорий с городами (WUI) стали нормой.

Для решения этих проблем Лесная служба и другие ее партнеры на федеральном уровне, уровне племен, штатов и на местном уровне разработали и реализуют Национальную стратегию согласованного управления лесными пожарами, которая состоит из трех ключевых компонентов: устойчивых ландшафтов, адаптированных к пожарам сообществ и безопасных и Эффективное реагирование на лесные пожары.

Узнайте, как руководители пожарной службы Лесной службы США реагируют на лесные пожары на землях Национальной лесной системы.

---

Руководство по готовности для пожарных, их семей и U.S. Дополнение к лесной службе

Эти руководства помогут пожарным и их семьям подготовиться к целому ряду запланированных и незапланированных ситуаций в мире тушения пожаров в дикой природе и отреагировать на них.

Эти руководства предоставляют правдивую информацию, ресурсы и средства для начала разговора, чтобы дать вам, пожарному, полезные инструменты, которые помогут вам и своей семье подготовиться к реалиям работы в качестве пожарного из дикой страны.

Руководство по готовности пожарных и их семей

U.S. Дополнение к лесной службе

Управление рисками

---

Эластичные пейзажи

---

Fire Adapted Communities (FAC)

---

Безопасное и эффективное реагирование

---

---

На фотографиях показан масштаб масштабных пожаров в сибирских лесах.

• В серии недавно опубликованных изображений Гринпис Интернэшнл показаны огромные пожары, горящие в Красноярском крае Сибири, Россия.
• По оценкам, с начала 2020 года пожары сожгли более 20,9 миллиона гектаров земли в России и 10,9 миллиона гектаров леса.
• Пожарам способствуют необычно высокие температуры, в том числе показания температура превышает 38 ° по Цельсию (100 ° по Фаренгейту) в городе Верхоянск — это самая высокая температура за всю историю наблюдений за Полярным кругом.
• Есть опасения, что дым от сибирских пожаров вызовет проблемы с дыханием у людей, живущих в городских районах, особенно в разгар пандемии COVID-19.

На этой неделе Гринпис Интернэшнл опубликовал серию впечатляющих фотографий, на которых запечатлены мегапожары в Красноярском крае Сибири, Россия. На изображениях, сделанных 16 июля с помощью беспилотника, видно, как красные языки пламени прорываются через сибирские северные леса, сносят деревья и производят большие клубы опасного дыма.

В этом году пожарный сезон в России начался рано после необычно жаркой зимы и весны, которые привели к экстремальным температурам в отдаленных сибирских городах.К 17 июня в Верхоянске, городе, расположенном в арктическом регионе Сибири, было зафиксировано значение более 38 ° по Цельсию (100 ° по Фаренгейту) — самая высокая температура, когда-либо зарегистрированная к северу от Полярного круга.

Пожар в лесу в Красноярске, Сибирь, в июле 2020 года. Изображение Гринпис Интернэшнл. Красноярск, Сибирь, — лишь один из регионов, где в 2020 году по всей России горят пожары. Изображение Гринпис Интернэшнл.

Согласно данным спутникового наблюдения российской системы мониторинга лесных пожаров ИСДМ-Рослесхоз, горение началось в феврале, но в марте усилилось.

По оценкам, с начала 2020 года пожары охватили 20 миллионов гектаров (49 миллионов акров) российского ландшафта, что превышает площадь Греции, и около 10,9 миллиона гектаров (27 миллионов акров) леса, согласно данным Гринпис Интернэшнл. Для контекста, глобальный размер вырубки деревьев в 2019 году составил 11,9 миллиона гектаров. Это означает, что пожары в этом году затронули площадь лесов в России, которая почти равна потере деревьев на планете в прошлом году, хотя это только середина июля.

В Красноярске, где были сделаны фотографии, в период с 21 апреля по 21 июля со спутника был обнаружен 27 461 пожар. По данным Global Forest Watch, с 2000 года в Красноярске произошло сокращение лесного покрова на 9,8%.

Дым от сибирских пожаров распространяется по России. Изображение Гринпис Интернэшнл. Пожар в Красноярске, Сибирь, распространяется по лесу. Изображение Гринпис Интернэшнл.

«Фотографии с земли или с дронов позволяют лучше понять, что видно на космических снимках, но они не могут охватить даже один [большой] пожар, а только его край или его часть», — Алексей Ярошенко, эксперт по лесам Гринпис. Россия, — сообщил Mongabay в электронном письме.«Ширина самых крупных пожаров измеряется десятками километров».

Считается, что некоторые пожары были вызваны ударами молнии, а другие возникли на берегах рек, вероятно, из-за костров, согласно Гринпис Интернэшнл. Ученые также предполагают, что «зомби-пожары», остатки прошлогодних пожаров, тихо горели на торфяных болотах сибирской Арктики всю зиму и снова появлялись весной.

По словам Ярошенко, хотя российские власти работают над тушением некоторых пожаров, они сосредоточены только на около 5% площади горящих пожаров: «95% зарегистрированных лесных пожаров — это пожары, которые никто не тушит — пожары в так называемых «зонах контроля», которые законом разрешено не тушить.На эти зоны приходится около 45% лесов страны. В прошлом году они составляли 52%, но несколько снизились ».

Эти драматические изображения пожаров в Красноярске, Сибирь, в июле 2020 года были сняты с дронов. Изображение предоставлено Greenpeace International. Участок выжженного леса рядом с оставшимся участком леса в Красноярске, Сибирь. Изображение Гринпис Интернэшнл.

Но у пожарных недостаточно ресурсов для борьбы с даже 5% горящих лесов в Сибири, сказал Ярошенко.

«Леса принадлежат Российской Федерации, и управление ими передано в регионы», — сказал Ярошенко. «Регионы получают около 30 миллиардов рублей [420 миллионов долларов] в год из федерального бюджета на это управление, но на самом деле, по самым скромным подсчетам, необходимо не менее 90 миллиардов [1,2 миллиарда долларов]. Хуже всего финансируются регионы Сибири и Дальнего Востока — по нашей оценке, десятая часть реальной потребности. Обеспечить нормальную охрану леса в рамках такого финансирования невозможно, да и у большинства регионов нет на это собственных денег.”

Последствия пожара в Красноярске, Сибирь, в июле 2020 года. Изображение Greenpeace International. Дым от горящего огня. Пожар в Красноярске, Сибирь. Изображение Гринпис Интернэшнл.

Согласно последним данным на веб-сайте Федерального агентства лесного хозяйства России, по состоянию на 21 июля персонал тушил 129 активных пожаров в регионе.

На прошлой неделе ядовитый дым прокатился по нескольким российским городам, включая Якутск, Угорск и Советский в Ханты-Мансийском районе, по данным Greenpeace International.Есть опасения, что жители, которые уже борются с пандемией COVID-19, будут испытывать респираторный дистресс от дыма.

Пожары также выбрасывают в воздух большие объемы углекислого газа, который, как считается, способствует таянию вечной мерзлоты и таянию арктических льдов.

Тлеющий огонь в северном лесу в Сибири. Изображение Гринпис Интернэшнл. Пожар движется в лесу в Красноярске, Сибирь. Изображение Гринпис Интернэшнл.

«Растущие площади лесных пожаров превращают целые районы бореальных лесов из чистых поглотителей двуокиси углерода в чистые источники двуокиси углерода», — сказал Ярошенко.«Ситуация усугубляется выбросами черного углерода, а также выбросами метана от таяния вечной мерзлоты. По всей видимости, некоторые из таежных регионов России уже стали чистыми источниками выбросов углерода ».

Утрата биоразнообразия — еще одна проблема. «Чрезмерно частые пожары приводят к упрощению структуры лесных ландшафтов, утрате очагов пожаров и коренной трансформации исторической динамики таежных экосистем», — сказал Ярошенко.

Пока что пожары в этом году не были такими сильными, как в предыдущие годы, включая 2012 год, когда их было 18.По данным ИСДМ-Рослесхоз, 1 миллион гектаров (44,7 миллиона акров) леса по всей России. Но Ярошенко говорит, что он ожидает, что пожары в этом году усугубятся, добавив, что многие «потушенные» пожары все еще действуют. «Скорее всего, он [2020 год] войдет в пятерку или даже тройку самых выгоревших лет с начала века», — сказал он.

Пламя от пожара в Красноярске, Сибирь. Изображение Гринпис Интернэшнл. Лес в Сибири горит. Изображение Гринпис Интернэшнл.

В связи с тем, что пожары в Сибири становятся ежегодным явлением, Григорий Куксин, руководитель подразделения по борьбе с лесными пожарами в Гринпис в России, сказал, что борьба с изменением климата имеет первостепенное значение.

«Обширный регион России, Сибирь, стал горячей точкой климата, нагреваясь намного быстрее, чем остальная часть планеты», — говорится в заявлении Куксина. «Этим летом уже были периоды сильной жары, разливы нефти, вызванные таянием вечной мерзлоты, и бушующие лесные пожары — что будет дальше, прежде чем мы, наконец, примем меры в отношении климата?»

Подпись к изображению: Пожар в Красноярске, Сибирь.Изображение Гринпис Интернэшнл.

Элизабет Клэр Альберт s — штатный писатель Mongabay. Следуйте за ней в Twitter @ECAlberts.

ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ: Используйте эту форму, чтобы отправить сообщение автору этого сообщения. Если вы хотите опубликовать публичный комментарий, вы можете сделать это внизу страницы.

Контрольные вопросы для преподавателей

Эти вопросы могут помочь создать основу для изучения тем, представленных в этой истории.

• Насколько велики сибирские пожары?
• Почему в Сибири горят пожары?
• Как изменение климата влияет на пожары в Сибири?
• Каковы последствия пожаров для здоровья в России?
• Как пожары влияют на изменение климата?

Биоразнообразие, черный углерод, бореальные леса, двуокись углерода, климат, изменение климата, изменение климата и биоразнообразие, изменение климата и экстремальные погодные условия, изменение климата и леса, данные, сбор данных, обезлесение, экстремальные погодные условия, пожары, лесной углерод, лесные пожары, Утрата лесов, Лесное хозяйство, Леса, Волна тепла, Влияние изменения климата, учебные ресурсы, Мегапожары, спутниковые данные, Леса умеренного пояса, Погода, лесные пожары

Экология пожаров

Пожары в лесах Канады различаются по своей роли и значимости.

Во влажных лесах западного побережья лесные пожары относительно редки и обычно играют незначительную экологическую роль.

В бореальных лесах все наоборот. Пожары случаются часто, и их экологическое влияние на всех уровнях — видов, древостоя и ландшафта — определяет динамику бореальной лесной растительности. Это, в свою очередь, влияет на перемещение популяций диких животных, потребность которых в пище и укрытии означает, что они должны перемещаться по мере изменения структуры лесов.

Северный край: лес, образованный огнем

Канадский бореальный лес представляет собой мозаику видов и насаждений.По составу он варьируется от чисто лиственных и смешанных лиственно-хвойных до чисто хвойных.

Разнообразие лесной мозаики во многом является результатом многих пожаров, происходящих на ландшафте в течение длительного периода времени. Эти пожары различаются по частоте, интенсивности, силе, размеру, форме и времени года.

Эта последовательность фотографий показывает: 1) Пожар, 2) Отрастание осины через 1 год после пожара, 3) Сгоревшее дерево с черноспинным дятлом, через 1 год после пожара, 4) Стенд 50 лет, 5) А 100-летний древостой, 6) 150 лет роста, 7) старовозрастные леса (с разрывной динамикой)

Биоразнообразие северных циркумполярных бореальных лесов в значительной степени связано с разнообразием, вызванным пожарами, которое иногда называют «пироразнообразием» .

Как различные бореальные виды реагируют на огонь

Пожар сильно влияет на структуру, рост и обновление многих лесных и луговых сообществ Канады. Однако разные виды по-разному реагируют на огонь.

Шишки семян сосны Джек

• После пожара лесовосстановление на сгоревших участках начинается с создания первых пород, в частности осины, белой березы, сосны обыкновенной и сосны лесной. Всем этим видам для процветания требуется полный солнечный свет, и все они хорошо приспособлены к ландшафтам, где регулярно повторяются пожары.
  Осина и береза ​​способны быстро возродиться, прорастая из пней и корней сгоревших деревьев. Эти виды также способны повторно заселять сожженные участки, производя обильные семена, которые могут разноситься ветром на большие расстояния.
  Сосна обыкновенная и сосна лесная имеют серотиновые шишки (защищенные восковым налетом), которым для высвобождения семян требуется тепло огня. Огонь также создает благоприятные условия для прорастания семян этих сосен. Питательные вещества высвобождаются в почву, обнажается минеральная почва, уничтожаются конкурирующие виды, а количество солнечного света на лесной подстилке увеличивается.И домкрат, и лесная сосна восстанавливаются от огня.
• Ель черная с ее полусеротиновыми шишками также может прижиться в годы после пожара, но при полном солнечном свете этот вид растет медленнее, чем виды-первопроходцы. Если пожар не происходит более 100 лет, первые деревья-пионеры в конечном итоге погибают и заменяются черной елью, растущей в подлеске. Затем под тенистым покровом приживаются и другие теневыносливые виды.
• Такие виды, как пихта бальзамическая, ель белая и белый кедр, не имеют особой адаптации к огню.Они могут колонизировать сожженные районы, только войдя из несгоревших убежищ. (Это может произойти, например, когда семена этих видов унесены ветром в сгоревшую область или унесены животными.) В результате этим видам требуется много времени, чтобы снова появиться в сгоревших насаждениях после пожара — в некоторых случаи, аж 150 лет.
  Поскольку обширные пожары ставят бальзамическую пихту и кедр в невыгодное положение, эти виды редко встречаются на территориях, которые неоднократно сильно горели или где пожары велики.

Акт балансировки пожаров

Огонь является жизненно важным экологическим компонентом канадских лесов и будет присутствовать всегда.

Поэтому постоянная проблема для агентств по управлению пожарами заключается в том, как управлять огнем для защиты человеческих ценностей, при этом позволяя огню играть важную экологическую роль в поддержании здоровья лесов.

.