Пм рисунок: Картинки ПМ (20 фото) • Прикольные картинки и позитив

3.7.1. Общее устройство, боевые характеристики, порядок работы частей и механизмов пистолета ПМ

9-мм пистолет Макарова (фото 13) является личным оружием нападения и защиты, предназначенным для поражения противника на коротких расстояниях.

Фото. 13. 9-мм пистолета Макарова

Огонь из пистолета наиболее эффективен на расстояниях до 50 м. Убойная сила пули сохраняется до 350 м. Огонь из пистолета ведется одиночными выстрелами. Боевая скорострельность пистолета 30 выстрелов в минуту. Начальная скорость полета пули 315 м/с. Подача патронов в патронник при стрельбе производится из магазина емкостью 8 патронов.

Для стрельбы из пистолета применяются 9-мм пистолетные патроны, внешний вид которых показан в таблице 7.

Таблица 7

9х18 ПБМ (7Н25) — полуоболочечная пуля с сердечником оживальной формы (сердечник изготовлен из углеродистой стали. Оболочка – биметаллическая, между ней и сердечником — алюминиевая рубашка

7Н15 — со сплошной пулей, изготовленной из закаленной стали, с повышенной пробиваемостью

57-H-181C — с пулей со стальным сердечником, биметаллической гильзой. Масса пули – 5,9 гр. А также со стальной лакированной гильзой. С 1993 г. — серийно не выпускался

СП-7 — с экспансивной пулей (с полуоболочечной пулей со свинцовым сердечником в полиэтиленовой пробке) массой 4,1 г., средняя скорость пули – 420 м/с.

ПТ — с трассирующей пулей. Предназначен для стрельбы из всех видов оружия, в которых используется штатный патрон к ПМ

ПАТРОН 9Х18 ПММ Масса патрона – 10 г., масса пули – 5,4-5,8 г., начальная скорость пули – 420-435 м/с

Пистолет состоит из следующих частей и механизмов, представленных на рисунке 39.

1. Рамка со стволом и спусковой скобой

2. Затвор с ударником, выбрасывателем и предохранителем

3. Возвратная пружина

4. Ударно-спусковой механизм

5. Рукоятка с винтом

6. Затворная задержка.

7. Магазин.

Рис. 39. Основные части и механизмы пистолета

Пистолет прост по устройству и в обращении, мал по своим размерам, удобен для ношения и всегда готов к действию. Пистолет — оружие самозарядное, так как его перезаряжание во время стрельбы производится автоматически. Работа автоматики пистолета основана на принципе использования отдачи свободного затвора. Затвор со стволом сцепления не имеет. Надежность запирания канала ствола при выстреле достигается большой массой затвора и силой возвратной пружины. Благодаря наличию в пистолете самовзводного ударно-спускового механизма куркового типа можно быстро открывать огонь непосредственным нажатием на хвост спускового крючка без предварительного взведения курка,

Безопасность обращения с пистолетом обеспечивается надежно действующими предохранителями. Пистолет имеет предохранитель, расположенный на левой стороне затвора. Кроме того, курок автоматически становится на предохранительный взвод под действием боевой пружины после спуска курка («отбой» курка) и при отпущенном спусковом крючке.

Курок под действием изогнутого (отбойного) конца широкого пера боевой пружины повернут на некоторый угол от затвора (это есть «отбой» курка) так, что носик шептала находится впереди предохранительного взвода курка.

После того как спусковой крючок будет отпущен, спусковая тяга под действием узкого пера боевой пружины продвинется в заднее крайнее положение, рычаг взвода и шептало опустятся вниз, шептало под действием своей пружины прижмется к курку, автоматически курок встанет на предохранительный взвод.

К каждому пистолету придается принадлежность: запасной магазин, протирка, кобура, пистолетный ремешок.

Для производства выстрела необходимо нажать указательным пальцем на спусковой крючок. Курок при этом наносит удар по ударнику, который разбивает капсюль патрона. В результате, этого воспламеняется пороховой заряд и образуется большое количество пороховых газов. Пуля давлением пороховых газов выбрасывается из канала ствола. Затвор под давлением газов, передающихся через дно гильзы, отходит назад, удерживая выбрасывателем гильзу и сжимая возвратную пружину. Гильза при встрече с отражателем выбрасывается наружу через окно затвора.

Затвор при отходе в крайнее заднее положение поворачивает курок на

цапфах назад и ставит его на боевой взвод. Отойдя назад до отказа, затвор под действием возвратной пружины возвращается вперед. При движении вперед затвор досылателем продвигает из магазина очередной патрон и досылает его в патронник. Канал ствола заперт свободным затвором; пистолет снова готов к выстрелу.

Для производства следующего выстрела нужно отпустить спусковой крючок, а затем снова нажать на него. Так стрельба будет вестись до полного израсходования патронов в магазине.

По израсходовании всех патронов из магазина затвор становится на затворную задержку и остается в заднем положении.

Весовые и линейные данные 9-мм пистолета Макарова (ПМ). Вес пистолета с магазином без патронов -730 г.

Вес пистолета с магазином, снаряженным восемью патронами -810 г. Длина пистолета -161 мм.

Высота пистолета -126,75 мм. Длина ствола -93 мм.

Калибр ствола -9 мм.Число нарезов -4.
Вес патрона –10 г. Вес пули — 6,1 г.

Длина патрона -25 мм.

БПОУ ОО «Сибирский профессиональный колледж». Расписание

	Текущее расписание на 14.02.2022   Понедельник,   Нижняя неделя,  1 корпус
Б103				Б104к				Б202				Б301
1	Математ.			2	Информат.			4	Практ осн БУ	1		1	УП по ПМ.03	1
2	Математ.			3	Обществозн			4	Практ осн БУ	2		1	УП по ПМ.03	2
3	Эконом. география							5	Практ осн БУ	1		2	УП по ПМ.03	1
4	Родной язык							5	Практ осн БУ	2		2	УП по ПМ.03	2
												3	УП по ПМ.03	1
												3	УП по ПМ.03	2
Д143(11)				Д144(9)				Д241(11)				Д242(9)
1	Академический рисунк	1		1	Право			1	Материаловедение			2	Ин. яз	1
1	Академический рисунк	2		2	Эконом. география			2	Управ.перс.			2	Ин. яз	2
2	Академический рисунк	1		3	Математ.			3	Диз. проектирование			3	Ист.из.иск.
2	Академический рисунк	2		4	Литерат.			4	Диз. проектирование			4	Комп. графика
3	Осн комп граф	1
3	Осн комп граф	2
4	Ист.из.иск.
Д339(11)				Д340(9)				Д438(9)				Иб110
1	Природопольз.			3	Ин. яз	1		4	Вып. худ. проектов			3	Информат.
2	Вып. худ. проектов			3	Ин. яз	2		5	Стандарт.			4	Обществозн
3	Вып. худ. проектов			4	Материаловедение			6	Ландш дизайн			5	Математ.
				5	Управ.перс.							6	Физкультура		(Х)
Иб209				Иб308				Иб407				ИП123(9)
3	Алгоритмиз.	1		3	Эконом и управление			4	Защ.и адм.ком.с.			4	Информат.
3	Алгоритмиз.	2		4	Эконом и управление			5	Защ.и адм.ком.с.			5	Физика
4	Физкультура		(М)	5	Физкультура		(М)	6	Защ.и адм.ком.с.			6	Математ.
5	Экс.ком.сет.
6	Тех.публ.мул.инф.
ИП124(11)				ИП221(9)				ИП222(11)				ИП319(9)
4	Эл.высш.мат.			4	Алгоритмиз.	1		3	КП1 Разраб прогр мод			1	КП1 Разраб прогр мод	1
5	Алгоритмиз.			4	Алгоритмиз.	2		4	КП1 Разраб прогр мод			2	КП1 Разраб прогр мод	1
6	Опер. сист. и среды			5	Тех.раз.БД			5	Разр. моб. прил.			3	Внедр и поддержка КС	1
				6	БЖД			6	Разр. моб. прил.			3	Внедр и поддержка КС	2
												4	Физкультура		(Х)
ИП320(11)				ИП417(9)				Кт209				Кт408
3	1С программирование			4	Эк.отрасли			2	ОснХудОф	1		4	УП по ПМ.04
4	Ин. яз. в ПД			5	Эк.отрасли			3	ОснХудОф	1		5	УП по ПМ.04
5	Пр.обесп.			6	КП1 Инструм.ср.			4	Ист стилей			6	УП по ПМ.04
6	Эк.отрасли							5	ОснХудОф	2
								6	ОснХудОф	2
Од113				Од114				Од211				Од212
1	Математ.			1	Физкультура		(Подг)	1	ИнфТехВПрофДеят			4	Философ.
2	Литерат.			2	Ин. яз	1		2	ИнфТехВПрофДеят			5	Оц.рентаб.
3	Астрономия			2	Ин. яз	2		3	Философ.			6	Упр.лог.проц.
				3	Литерат.
				4	Математ.
Од309				Од310				П102				П301
1	Эфект.лог.сист.			1	АФХД			1	Эконом.			4	Право
2	Эфект.лог.сист.			2	АФХД			2	Осн проект деят			5	БЖД
				3	Эфект.лог.сист.			3	Обществозн			6	Эконом.орг.
				4	Эфект.лог.сист.	1
				4	Эфект.лог.сист.	2
Пи215				Пи314				Р121				Р220
3	БЖД			4	МоделПрич			1	Эконом.			1	Рек.комм.техн.
4	История кост и прич.			5	МоделПрич			2	Обществозн			2	Рек.комм.техн.
5	Спец. рисунок и комп			6	МоделПрич			3	Физкультура		(Подг)	3	Ин. яз	1
6	Спец. рисунок и комп											3	Ин. яз	2
Р319				Р418				Ст113				Ст212
5	ПрКомпГраф			1	Вып.рек.пр.			4	Осн.без.жизн.			1	Сварщик дуг свар.
6	ПрКомпГраф	1		2	Ист.рек.деят.			5	Осн проект деят			2	Сварщик дуг свар.
6	ПрКомпГраф	2		3	Вып.рек.пр.	1		6	Математ.			3	Сварщик дуг свар.
				3	Вып.рек.пр.	2
				4	Вып.рек.пр.
Ст311				Ст410				Т209				Т308
1	Техн.св.раб.			1	Осн.эк.в орг.			4	Формообраз.			2	САПР	1
2	Техн.св.раб.			2	Осн.эк.в орг.			5	Техн.оборуд.			3	САПР	1
				3	Конт.кач.св.конс.			6	Формообраз.			4	САПР
												5	САПР	2
												6	САПР	2
Т407				ТПИ104				ТПИ105				ТПИ203
3	План.раб.стр.под.			3	Математ.			4	Информат.			3	История кост и прич.
4	План.раб.стр.под.			4	Эконом. география			5	Русс-яз.			4	Серв.деят.
5	Эк.орг.и прав.об.			5	История			6	История			5	Серв.деят.
6	Эк.орг.и прав.об.											6	Физкультура		(М)
ТПИ302
3	Тех вып пастиж раб
4	РисЖивоп	1
4	РисЖивоп	2
5	Инф.-ком.техн.
6	Инф.-ком.техн.

Требования к оформлению документации | Кафедра прикладной математики

На кафедре прикладной математики при оформлении выпускных аттестационных работ, отчетов по курсовым проектам и работам, отчетов по практикам, отчетов по лабораторным работам и другой документации от студентов требуется придерживаться требований ДСТУ 3008-95 «Документация. Отчеты в сфере науки и техники. Структура и правила оформления».

Для удобства студентов, кафедра прикладной математики подготовила указания на основе этого стандарта, уточняющие и дополняющие наиболее важные его положения.

Формат страницы

Все документы нужно выполнять на страницах с такими параметрами:

• формат А4 (210х297 мм)
• поля: верхнее — 2 см, нижнее — 2 см, левое — 2 см, правое — 1 см
• страницы следует нумеровать арабскими цифрами, придерживаясь сквозной нумерации на протяжении всего текста документа. Номер страницы проставляется в правом верхнем углу страницы без точки в конце
• на всех листах, предшествующих «Змісту», номер страницы не ставится

Основной текст

Основной текст документа должен быть выполнен на украинском языке и отформатирован следующим образом:

• шрифт — Times New Roman, 14 кегль
• междустрочный интервал — 1,5 строки, безо всяких отступов «до» и «после»
• абзацный отступ должен быть одинаковым на протяжении всего текста и равняться 1,25 см
• выравнивание текста — по ширине

Структурные элементы

Структурными элементами документа являются разделы, подразделы и пункты, а также специальные структурные элементы — «Анотація» (приводится по необходимости, может быть на украинском и английском языке), «Зміст», «Перелік умовних позначень, скорочень і термінів» (приводится по необходимости), «Вступ», «Висновки», «Перелік посилань». При этом:

• у разделов, подразделов и пунктов должны быть заголовки
• заголовки разделов и специальных структурных элементов следует размещать посередине строки и печатать заглавными буквами без точки в конце, не подчеркивая и не выделяя (полу)жирным
• заголовки подразделов и пунктов следует начинать с абзацного отступа и печатать строчными буквами, кроме первой заглавной, без точки в конце, не подчеркивая и не выделяя (полу)жирным
• если заголовок состоит из двух и более предложений, они разделяются точкой
• расстояние между заголовком и последующим либо предшествующим текстом должно быть в две строки. Между двумя заголовками пропусков строк быть не должно
• каждый раздел и специальный структурный элемент должен начинаться с новой страницы
• подразделы и пункты должны начинаться на текущей странице
• не допускается размещать заголовок подраздела, пункта в нижней части страницы, если после него размещена только одна строка текста
• у разделов должна быть порядковая нумерация в рамках документа, они должны обозначаться арабскими цифрами без точки, например, 1, 2, 3 и т. д.
• у подразделов должна быть порядковая нумерация арабскими цифрами в рамках каждого раздела; номер подраздела состоит из номера раздела и порядкового номера подраздела, разделенных точкой; после номера подраздела точка не ставится, например, 1.1, 1.2 и т. д.
• у пунктов должна быть порядковая нумерация арабскими цифрами в рамках каждого подраздела; номер пункта состоит из номера раздела, номера подраздела и порядкового номера пункта, разделенных точками; после номера пункта точка не ставится, например, 1.1.1, 1.1.2 и т. д.

Перелік умовних позначень, скорочень і термінів

В этом структурном элементе документа необходимо привести и расшифровать сокращения терминов и понятий, встречающихся в тексте более двух раз (кроме общепринятых). При этом в самом тексте после первого упоминания соответствующего термина или понятия необходимо в скобках привести его сокращение.

Сокращения необходимо приводить в алфавитном порядке. Сокращения на латинице должны предшествовать сокращениям на кириллице.

Если в документе сокращений нет, соответствующий структурный элемент можно пропустить.

Зміст

«Зміст» документа необходимо оформлять согласно приложению Б к ДСТУ 3008-95 (однако, смотри ниже шаблоны оформления).

Рисунки и таблицы

При размещении рисунков и таблиц необходимо придерживаться следующих требований:

• рисунки следует размещать непосредственно после текста, где они упомянуты впервые, либо на следующей странице
• название рисунка размещается под ним посередине строки. Название рисунка состоит из слова «Рисунок», номера рисунка, а также заголовка рисунка, отделяемого коротким тире. У рисунков должна быть порядковая нумерация арабскими цифрами в рамках раздела, номер рисунка состоит из номера раздела и порядкового номера рисунка, разделенных точкой. Пример названия рисунка: «Рисунок 3.1 – Схема розміщення» — первый рисунок третьего раздела
• блок-схемы должны оформляться как рисунки и соответствовать ГОСТ 19.701-90 «Единая система программной документации. Схемы алгоритмов, программ, данных и систем. Условные обозначения и правила выполнения»
• таблицы следует размещать непосредственно после текста, где они упомянуты впервые, либо на следующей странице
• название таблицы размещается над ней по левому краю без абзацного отступа. Название таблицы состоит из слова «Таблиця», номера таблицы, а также заголовка таблицы, отделяемого коротким тире. У таблиц должна быть порядковая нумерация арабскими цифрами в рамках раздела, номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой. Пример названия таблицы: «Таблиця 5.3 – Результати обчислень» — третья таблица пятого раздела
• если строки таблицы выходят за пределы страницы, таблица разделяется на части, при этом часть таблицы переносится на следующую страницу, а шапка таблицы повторяется в каждой части таблицы. При разделе таблицы на части допускается ее шапку заменять на номера столбцов, нумеруя их арабскими цифрами в первой части таблицы. В случае переноса таблицы над ее частями, перенесенными на следующие страниц, слева без абзацного отступа пишется: «Продовження таблиці __» с указанием номера таблицы
• выше и ниже каждого рисунка и таблицы должна быть оставлена одна пустая строка

Списки

Форматируя списки, необходимо учитывать следующее:

• перед списком ставится двоеточие
• перед каждой позицией нумерованного списка следует ставить строчную букву украинского алфавита с закрывающей скобкой
• перед каждой позицией ненумерованного списка следует ставить дефис
• если у нумерованного списка два уровня вложения, то для второго уровня следует использовать арабские цифры с закрывающей скобкой, например:

а) форма і розмір клітин;

б) живий склад клітин:

1) частини клітин;

2) неживі включення протопластів;

в) утворення тканини;

• списки первого уровня детализации печатаются строчными буквами с отступом 1,25 см, второго уровня — строчными буквами с отступом 2 см

Формулы

Формулы в документе должны быть выполнены согласно следующим требованиям:

• формулы размещаются непосредственно после текста, где они упомянуты, посередине страницы
• выше и ниже каждой формулы должна быть оставлена одна пустая строка
• у формул должна быть порядковая нумерация арабскими цифрами в рамках раздела; номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например, (1.3) — третья формула первого раздела
• формулы в виде рисунков не допускаются

Перелік посилань

Все литературные источники должны оформляться согласно ДСТУ ГОСТ 7.1:2006 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления». При этом:

• литературные источники нумеруются в порядке их упоминания в тексте
• не допускаются ссылки на источники, не представляющие научной ценности (например, страницы Википедии)

Примеры оформления ссылок приведены в документе.

Приложения

Приложения следует оформлять на страницах документа, следующих за «Переліком посилань». При этом:

• каждое приложение должно начинаться с новой страницы
• у приложения должен быть заголовок, напечатанный сверху строчными буквами с первой заглавной по центру. Посередине строки над заголовком строчными буквами с первой заглавной должно быть напечатано слово «Додаток __» и заглавная буква, обозначающая приложение
• приложения следует обозначать последовательно заглавными буквами украинского алфавита, за исключением букв Ґ, Є, З, І, Ї, Й, О, Ч, Ь, например, Додаток А, Додаток Б и т. д.

Ссылки в тексте

В тексте документа должны быть ссылки на все рисунки и таблицы, а также на все источники из «Переліку посилань». При этом:

• ссылки в тексте на источники следует обозначать порядковым номером согласно «Переліку посилань», выделенным двумя квадратными скобками, например, […] у роботах [1–7] […]
• при ссылках на разделы, подразделы, пункты, рисунки, таблицы, формулы, приложения указываются их номера. Следует писать:
  
  • […] у розділі 4 […]
  • […] дивись 2.1 […]
  • […] (див. 3.2) […]
  • […] за 3.3.1 […]
  • […] відповідно до 2.3.3 […]
  • […] на рисунку 1.3 […]
  • […] у таблиці 3.2 […]
  • […] за формулою (3.1) […]
  • […] у рівняннях (1.23)–(1.25) […]
  • […] у додатку Б […]

Листинги программ

Листинги программ, как правило, приводятся в отдельном приложении.

Оформлять листинги разрешается шрифтом Times New Roman 8 кегля, с одинарным междустрочным интервалом.

Шаблоны оформления

Кафедра прикладной математики подготовила шаблоны, учитывающие указанные выше требования:

Прицеливание при стрельбе из пистолета с открытым прицелом

Пистолеты относят к короткоствольному оружию. Однако если начать их сравнивать между собой, то любой человек увидит, что у разных пистолетов разное расстояние между целиком и мушкой, разная длина прицельной линии. И это было бы не важно, если бы человеческий глаз мог одинаково резко видеть предметы, находящиеся на разном расстоянии от него.

В нашем случае есть три предмета, которые необходимо совместить это целик, мушка и мишень. К сожалению, глаз человека физически не может без специального приспособления (диафрагмы) видеть одинаково резко три предмета на различном удалении: целик на расстоянии вытянутой руки, мушку, удаленную на расстояние длины руки, плюс расстояние от целика до неё и мишень, находящуюся на расстоянии более 1 м от мушки. Поэтому нужно сделать выбор того объекта, на котором необходимо сфокусировать глаза стрелка.

И так, у нас есть три варианта:

1. Фокусируем взгляд на мишени, при этом целик и мушка расплываются.
2. Фокусируем взгляд на мушке.
3. Фокусируем взгляд на целике.

При выборе вариантов 2 или 3 мишень будет восприниматься расплывшейся.

Первый вариант, каким бы он привлекательным не казался, является ошибочным, так как пуля только тогда может попасть в мишень, когда в мишень направлен ствол оружия.

Взгляд сфокусирован на мишени

Чтобы направить ствол оружия в мишень нужно выровнять друг относительно друга целик и мушку, которые расположены параллельно стволу. Исходя из этого будем выбирать из двух оставшихся вариантов.

 

Для того чтобы выбор был правильный, нужно знать расстояние между мушкой и целиком. Если это расстояние менее 15 см, то фокусировать взгляд надо на целике (вариант слева) и тогда мушка попадёт в зону резко видимого пространства. Если расстояние от целика до мушки более 15 см, то смотреть надо на мушку и тогда целик тоже будет виден резко (вариант спарава).

 

Пример правильной фокусировки на прицельных приспособлениях

 

 

Почему обязательно надо видеть резко и целик и мушку? Потому, что только в этом случае возможно каждый раз одинаково устанавливать мушку и целик друг относительно друга. Одинаковость или однообразие это ключевой момент в стрельбе, который относится ко всему: к изготовке, хвату, прицеливанию и нажатию на спусковой крючок.

 

Упражнения для формирования навыка правильного прицеливания

 

Упражнения необходимо выполнять напротив стены или мишени, на расстоянии 1,5 м и более.

 

Упражнение № 1. «Концентрация»

Для пистолета Макарова или аналогичного пистолета с расстоянием менее 15 см между мушкой и целиком.

Возьмите пистолет, примите изготовку для стрельбы, поднимите оружие на уровень глаз и последовательно выполните следующие действия:

 

1. Сфокусируйте взгляд на мишени / стене. Обратите внимание, что в этом случае «расплываются» не только верхние края целика, но и мушка. И «расплываются» они настолько сильно, что выровнять их верхние края друг относительно друга не возможно.
2. Переведите взгляд на мушку. Обратите внимание, что в этом случае верхние края целика немного «расплылись», над ними появился ореол.
3. Сфокусируйте взгляд в целике. И запомните эту картинку прицеливания. Прицельные приспособления должны быть резкие.

 

Обратите внимание на расположение прицельных приспособлений относительно плечей мишени «грудная фигура» (прицел расположен в центре мишени) и относительно чёрного круга спортивной мишени. Прицельные приспособления находятся под чёрным кругом (примерно в районе габаритов 4, 3).

 

Варианты фокусировки на различных объектах при стрельбе из пистолета Макарова

Прицеливание в грудную мишень (фокус на мишени / фокус на мушке / фокус на целике)

Прицеливание в спортивную мишень (фокус на мишени / фокус на мушке / фокус на целике)

 

Варианты фокусировки на различных объектах при стрельбе из пистолета Ярыгина

Прицеливание в грудную мишень (фокус на мишени / фокус на целике / фокус на мушке)

Прицеливание в спортивную мишень (фокус на мишени / фокус на целике / фокус на мушке)

 

Упражнение № 2. «Ровная мушка»

При выполнении этого упражнения фокус взгляда всегда должен быть на прицельных приспособлениях  (ПМ и аналоги — в целике / ПЯ и аналоги — на мушке).  Прицельные приспособления при выполнении упражнения должны быть резкие.

Возьмите пистолет, примите изготовку для стрельбы, поднимите оружие на уровень глаз и последовательно выполните следующие действия:

1. Сфокусируйте взгляд на прицельных приспособлениях.
2. Поднимите мушку выше верхних краёв целика на 0,5-1 мм.
3. Выровняйте мушку в целике.
4. Опустите мушку ниже верхних краёв целика на 0,5-1 мм.
5. Выровняйте мушку в целике.
6. Сместите мушку влево на 0,5-1 мм (просвет слева практически исчезнет).
7. Выровняйте мушку в целике.
8. Сместите мушку вправо на 0,5-1 мм (просвет справа практически исчезнет).
9. Выровняйте мушку в целике. И запомните эту картинку прицеливания. Прицельные приспособления должны быть резкие, а верхние края целика и мушки должны находиться на одном уровне. Именно о такой картинке говорят, что прицельные приспособления ровные.

 

Последовательность выполнения упражнения для пистолета Макарова

Смещение мушки в целике по вертикали (мушка вверху / мушка внизу / ровная мушка)

Смещение мушки в целике по горизонтали (мушка слева / мушка справа / ровная мушка)

 

Последовательность выполнения упражнения для пистолета Ярыгина

Смещение мушки в целике по вертикали (мушка вверху / мушка внизу / ровная мушка)

Смещение мушки в целике по горизонтали (мушка слева / мушка справа / ровная мушка)

 

Время выполнения каждого упражнения — 10 — 15 сек.

Количество повторений за одну тренировку — не менее 5.

Количество тренировок с выполнением упражнений — не менее 7.

Рекомендуется повторять упражнения не реже 2 — 3 раз в месяц.

Визуально глаз воспринимает отклонение мушки вправо или влево на 1 мм как исчезновение просвета между ней и вертикальной стенкой прорези целика с одной стороны и увеличением в 2 раза ширины просвета с другой.

 

Отклонение мушки на 1 мм в прорези целика при стрельбе из пистолета Макарова на дистанции 25 м приводит к отклонению пули в ту же сторону на 19 см от центра мишени.

При стрельбе из пистолета Ярыгина отклонение мушки в прорези целика на 1 мм приведет к отклонению пули в ту же сторону от центра мишени на расстояние примерно 15 см.

Выполнив эти упражнения, вы научились ровнять мушку в целике и видеть прицельные приспособления резко.

Часто можно услышать вопрос о том, как нужно целиться одним глазом или двумя? Ответ следующий — желательно двумя, так в этом случае острота зрения выше.

Однако при прицеливании двумя глазами может возникнуть эффект появления «второй мушки». Обычно этот эффект проявляется если стрелок правша, а ведущий глаз у него левый, с левшой, соответственно, наоборот.

Отсюда возникают два вопроса:

 

1. Как определить какой глаз ведущий?
2. Если ведущий глаз и сильная рука не являются одноимёнными, то что с этим делать?

 

Для определения ведущего глаза выполните последовательно следующие действия:

 

1. На расстоянии в несколько метров от себя, 3 м и далее, найдите какой-либо неподвижный объект.
2. Вытяните вперёд руки и соедините между собой большие и указательные пальцы чтобы они образовали замкнутый контур.
3. Разместите руки между лицом и выбранным объектом. Смотрите сквозь контур двумя глазами.
4. Неотрывно смотрите на выбранный объект и поочерёдно закрывайте сначала один глаз, а затем другой.
5. Ведущим будет тот глаз, при работе которого объект не меняет своё положение в пространстве относительно контура из пальцев (при этом второй глаз закрыт).

 

Определение ведущего глаза

Если сильная рука правая (стрелок правша), а ведущий глаз левый, то есть несколько вариантов решения проблемы:

 

1. Разместить оружие при стрельбе напротив левого глаза.
2. Использовать стрелковый монокль и опускать шторку, которая закроет левый глаз, если используете очки, то закрыть левое стекло непрозрачным материалом.
3. Научиться стрелять слабой (левой) рукой.

 

Для левши нужны те же действия, выполненные в зеркальном отображении.

 

Ещё один вопрос, который волнует большинство людей, решивших самостоятельно научиться стрелять по спортивной мишени — «Куда целиться»?

Положение прицельных приспособлений относительно прицельного яблока мишени (слева верно / справа нет)

Обратите внимание, что прицельные приспособления расположены ниже чёрного круга примерно на величину его радиуса. Это обеспечивает практически одинаковое прицеливание при значительной разнице в освещённости мишени, будь то яркое солнце или плотная облачность, а также по мишени напечатанной на бумаге с разным качеством (от матового картонного цвета до глянцевого белого).

Опытные спортсмены возможно возразят и скажут, что просвет между прицелом и чёрным кругом нужно держать минимальный. Но не следует забывать, что спортивное оружие отличается возможностью выполнять поправки при помощи микрометрических винтов на целике, на боевом оружии и его аналогах такой возможности нет. Из этого следует, что вам скорее всего придется «выносить» район прицеливания. В солнечную погоду, вы будете приближаться к чёрному кругу, а если вы изначально «пристрелялись» с маленьким просветом, то придётся «врезаться» в поле чёрного круга.

Реально оценить степень «врезания» в поле прицельного яблока мишени будет не возможно из за влияния дифракции (явления огибания препятствий световой волной).

Еще одним значиммым аспектом при прицеливании с «врезанием» в чёрный круг будет невозможность гарантировать единообразие прицеливания от выстрела к выстрелу.

Также не следует забывать, что различия в остроте зрения и антропометрических данных (рост, длина рук) могут в значительной степени влиять на воспринимаемую картину прицеливания.

«Базовые аспекты рисунка» для мастеров ПМ. СПб

БАЗОВЫЕ АСПЕКТЫ РИСУНКА В ПЕРМАНЕНТНОМ МАКИЯЖЕ

Курс «Базовые аспекты рисунка» проводится для практикующих мастеров по перманентному макияжу, косметологов-эстетистов, визажистов. Для всех, кто желает усовершенствовать свои знания и получить новые знания в области рисунка, анатомии, визажа.
Цель данного курса — дать ряд советов по рисованию, ознакомить с основными графическими приемами рисунка, совершенствовать художественное видение, научиться чувствовать пропорции, формировать профессиональную графическую компетенцию специалистов перманентного макияжа.

ПРОГРАММА МАСТЕР-КЛАССА

С 11 до 18 часов 4 — 20 человек С 11 до 18 часов

1 ДЕНЬ. ОСНОВЫ РИСУНКА
— Знакомство с основными приемами рисунка
— Основные элементы изобразительной грамоты
— Плоские фигуры (двухмерные)
— Объемные фигуры (трехмерные)
— Линия, контур, форма.
— Переход от контура к форме.
— Создание тональной растяжки.
— Свет. Полутень. Тень. Рефлекс.
— Отрисовка объемных фигур
2 ДЕНЬ. ВИЗАЖ
— Рисунок головы человека
— Знакомство с основными пропорциями
— Задача данного раздела – помочь рисующему разобраться во всех тонкостях построения изображения головы человека, указать путь преодоления трудностей, способствовать формированию реалистического мировоззрения, подготовить учащихся с самостоятельной творческой деятельности.
— Отрисовка деталей головы (губы, глаза, брови)
— Тип лица
— Форма бровей, губ и глаз по типу лица

СТОИМОСТЬ МАСТЕР-КЛАССА

АВТОР ПРОГРАММЫ КУРСА — ВИКТОРИЯ ТОМАШИВСКАЯ

• АННА СОРПИ

  АННА СОРПИ

  Профессиональный художник.
  Участник российских и международных выставок живописи.
  Специалист по перманентному макияжу. Опыт работы более 7 лет.
  Автор методики обучения «Искусство рисования в перманентном макияже».
  Постоянный преподаватель Учебного Центра.

ЧТОБЫ ЗАПИСАТЬСЯ, ЗАПОЛНИТЕ ФОРМУ НИЖЕ

ЗАЯВКА НА КРЕДИТ

Заполните заявку за 3 минуты и получите кредит

ОТЗЫВЫ УЧЕНИКОВ

Огромное спасибо талантливейшему педагогу, очень обаятельной, позитивной. Два дня пролетели в творческой, приятной атмосфере, не хотелось расставаться.Спасибо за знания и навыки, которые обязательно пригодятся в нашем интереснейшем мире перманентного макияжа
Я очень благодарна вашей команде. Я впервые поняла, что умею хоть как-то рисовать! Жаль, что гипс помешал довести дело до конца! Но я уже счастлива от того, что вы во мне рассекретили! Я благодаря вам, впервые выложила сторис! Спасибо!
Спасибо вам за прекрасную возможность порисовать, я и не думала, что могу так и самое главное, мне понравилось!!!! Столько нюансов, приятные преподаватели, продолжайте пожалуйста!
Спасибо, это мои первые рисунки на бумаге, дальше бровей дело никогда не заходило, а теперь я умею рисовать глаза. Всегда просматривала работы других девчонок и нашла для себя что-то интересное и новое. Научилась рисовать карандашом с тенью — это прям завораживающий эффект, за латекс вообще молчу. Я в этой профессии совсем недавно, но уже понимаю что мне это нравится и готова расти и развиваться дальше!

ПОЧЕМУ ВЫБИРАЮТ НАС

01	БЕССРОЧНЫЙ ЧАТ ПОДДЕРЖКИ СТУДЕНТОВ После прохождения обучения вы станете бессрочным участником закрытого чата студентов и преподавателей. В чате вы сможете получать обратную связь по фотографиям ваших работ и ответы от преподавателей и опытных коллег на возникающие в работе вопросы.
02	ПОЛНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ На мастер-классе вам понадобится взять только аппарат, на котором вы привыкли работать, и хорошее настроение! Все печатные, основные расходные материалы, а также модели для практической отработки предоставляются Учебным центром Виктории Томашивской.
03	ПОЛУЧЕНИЕ СЕРТИФИКАТА После обучение вам будет выдан сертификат, который ценится в России и за рубежом. Учебный центр Виктории Томашивской имеет лицензию на образовательную деятельность.

04	ОПЛАТА В КРЕДИТ Вы можете оформить кредит в банке-партнере. Для оформления заявки необходим паспорт и телефон. Ставка по кредиту — От 16% (зависит от кредитной истории). Договор может быть подписан через СМС или на встрече с представителем.
05	АВТОРСКАЯ МЕТОДИКА Все курсы разработаны экспертом-тренером международного уровня Викторией Томашивской. Занятия проводят сертифицированные преподаватели международного класса в мини-группах (2-4 человека)
06	РАЗМЕЩЕНИЕ ИНОГОРОДНИХ СТУДЕНТОВ Если вы желаете полностью сконцентрироваться на мероприятии, не отвлекаясь на бытовые вопросы, мы поможем с размещением иногородних участников в комфортабельных апартаментах в самом сердце Петербурга!

Подпишись на e-mail рассылку и получи подарок!

Чек-лист по выбору метода исправления неудачного перманентного макияжа от Виктории Томашивской

ФОТО МАСТЕР-КЛАССА

Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной практической самостоятельной работы по дисциплине: Рисунок. ПМ.01 Преподавание в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства | Методическая разработка на тему:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности»

Методические рекомендации по выполнению  внеаудиторной самостоятельной работыучебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» основной профессиональной о…

Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине: ОП.03. Возрастная анатомия, физиология и гигиена человека

Структура данного пособия включает следующие разделы:−       Система органов дыхания;−       Пищеварительная система;−…

Методические рекомендации по выполнению внеаудиторных самостоятельных работ по дисциплине «Энергосбережение технологических процессов»

Методические рекомендации составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины ОП.08 «Энергосбережение технологических процессов», разработанной на основе Федерального государственного об…

«Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Математика» для студентов колледжа»

Данная работа является методическими рекомендациями по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы студентов, которая предусмотрена рабочей программой дисциплины «Математи…

Рабочая программа профессионального модуля ПМ 01. Преподавание в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства. Специальность:44.02.03 Педагогика дополнительного образования

Рабочая программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по…

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ 01 «Преподавание в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства.

Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю ПМ 01 «Преподавание в области изобразительной деятельности и декоративно-прикладного искусства»  разработан на основе ФГОС СПО по…

Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» в ОУ СПО 2018

Методические рекомендации по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы по дисциплине «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»  в ОУ СПО 2018. Обложки…

Пистолет Макарова

Подавляющее большинство мужчин в РФ, так или иначе, держали в руках пистолет Макарова. Кто-то в школе, кто-то в армии или во время учёбы в ВУЗе, что определяет такую популярность пневматических реплик ПМ на российском рынке.

История создания

Самозарядный пистолет Макарова калибра 9 мм с индексом ГРАУ— 56-А-125 был разработан Николаем Фёдоровичем Макаровым в 1948 году. А принят на вооружение после испытаний спустя 3 года. ПМ был разработан по итогам Великой Отечественной войны, в процессе перевооружения советской армии перед конструкторами была поставлена задача — создать более мощные и надёжные пистолеты нежели ТТ и Наган. Первоначально разработка шла в двух калибрах 7,65 и 9 мм. Но в процессе испытаний остановились на калибре 9 мм, как обладавшем большей мощностью и лучшим останавливающим действием.

Помимо советских разработок в конкурсе испытывались Walther PP, Mauser HSc, Sauer 38H, Beretta M1934 и FN model 1910/22. Но по совокупности характеристик победил Пистолет Макаров, который и на данный момент широко используется в силовых структурах и органах правопорядка.

Особенности пневматического пистолета Макарова

Пневматический пистолет Макарова представляет собой металлический пистолет. Для осуществления выстрела используется энергия сжатого углекислого газа. Магазин, как правило, объединённый, в котором размещается баллончик СО2, а также боеприпасы. В качестве боеприпасов применяются стальные омедненные шарики или свинцовая дробь. Её нежелательно использовать, так как из-за характеристик свинца пули могут заминаться в магазине, вследствие чего произойдет утыкание и потребуется разборка модели для того, чтобы исправить ситуацию.

Пневматический пистолет Байкал мр 654к требует строго соблюдения техники безопасноти.

Схема устройства пневматического пистолета Макарова

Cхема пневматического пистолета макарова  с пояснениями  представлена на рисунке ниже.

Ттх

Пистолет Макарова пневматический представляет собой оружие, использующее для выстрела энергию сжатого углекислого газа в развлекательных целях, а также для обучения первоначальным навыкам обращения с оружием.

Стрельба осуществляется пулями калибра 4,5 мм, которые вылетают из ствола с первоначальной скоростью 110 м/с. На вопрос: сколько джоулей составляет мощность ? На основании приведённой скорости можно уверенно ответить —  не превышает 3Дж. Для выстрела используются 12 граммовые баллончики СО2, одного баллончика хватает на 90-100 выстрелов. В магазин пистолета вмещается 13 шариков. Ещё модель оснащена автоматическим предохранителем, что делает ёе использование безопасным, а также возможным использование для детей под присмотром взрослых.

Модель полностью выполнена из оружейной стали, а если быть точным, то из запасных частей и комплектующих ,списанных боевых орудий. Ствол пистолета нарезной.

Пневматический пистолет ПМ практически полностью соответствует массогабаритным размерам боевого аналога, поэтому для ношения подойдёт обычная кобура для пистолета.

В таблице представлены подробные тактико-технические характеристики МР 654К.

ТТХ пневматический пистолет Baikal мр 654к

Калибр:	4.5 мм (0.177)
Скорость снаряда (м/с):	110
Вес (кг):	0.73
Blowback (Блоубэк):	Нет
Тип пневматики:	Газобаллонная
Вид пневматики:	Пневматический пистолет
Боевой прототип:	пистолет Макарова (ПМ)
Режим стрельбы:	Полуавтоматический
Ударно-спусковой механизм:	Двойного действия
Предохранитель:	Неавтоматический
Тип прицельного приспособления:	Мушка и нерегулируемый целик
Планка Weaver / Picatinny:	Отсутствует
Материал корпуса:	Металл
Материал затвора:	Металл
Подвижность затвора:	Подвижный
Тип боеприпасов:	Стальные шарики калибром 4.5 мм
Зарядность:	Многозарядный
Емкость магазина:	13 шариков
Тип ствола:	Нарезной
Затворная задержка:	Нет
Источник энергии:	Баллон CO2 (12 грамм)
Усилие спуска:	Не регулируемое
Длина:	169 мм
Назначение:	Для отдыха и развлечений
Марка:	Байкал
Страна производитель:	Россия

Достоинства и недостатки

К основным достоинствам такого оружия как, пневматический пистолет Baikal mp 654k, можно отнести:

• Надежность. Так как модель выполнена из оружейной стали, её практически невозможно вывести из строя. Замене могут подлежать только уплотнительные резинки.
• Невысокая цена. У конкурентов цена либо выше, либо исполнение из непрочных материалов.
• Простор для тюнинга. За счёт своей конструкции МР644к может перенести любые творческие фантазии своих владельцев: от разгона по мощности до 180-200 м/с, до перевода пистолета на сжатый воздух. Кроме того, часто удлиняют ствол, иногда приделывают приклад, превращая модель в странный карабин.
• Внешний вид. Выполненный из стали пистолет легко узнается большинством людей.

К основным недостаткам можно отнести:

• Недостатки конструктивного плана. Из-за чего данный вид оружия нерационально расходует газ при каждом выстреле.
• Недостатки сборки на заводе. Откровенного брака, как правило, не бывает, но желательно новый пистолет разобрать и перемазать.

Модификация

1) Во-первых, пистолеты отличались и отличаются формой затвора, выделяют три разновидности (фото ниже):

— С бородой. Самый популярный, так как больше всего похож на боевой аналог.

— Со сносом, на данный момент очень редкий вариант.

— Безбородый, самая распространенная версия.

2) Во-вторых, модели различались в зависимости от даты выпуска.

Пневматический пистолет Макарова МР-654к-03 – производился с конца 1999 по 2010г. практически без изменений. Самая распространённая версия пистолета.

Пневматический пистолет Макарова МР-654к-11 – камуфляжная версия пистолета производилась до 2010 г. Особой популярности не снискала.

Пневматический пистолет Макарова МР-654к-15 также производился до 2010 г. Оснащён фальшглушителем, крепившимся на расточённый с резьбой ствол.

МР-654к – никелированный. По слухам отличался более высоким качеством относительно базовом модели.

МР-654к – в двухцветном исполнении. Рама выполнена в чёрном цвете, затвор и органы управления никелированные.

Пневматический пистолет Макарова МР-654к-20 производился с 2011 по начало 2012г.

Данная модель была оснащена пластиковой рукоятью, внешне похожей на ту, что стоит на боевых пистолетах. Кроме того, был расточен ствол до калибра 9 мм для улучшения внешнего вида.

Пневматический пистолет мр 654к 20 ПМ Макарова. Версия 2 производится с 2011 г. Отличается от базовой модели наличием резьбы на стволе и фальшглушителем.

Пневматический пистолет мр 654 28 производится с 2011 г.

Пистолет пневматический МР-654к-32, в просторечии 500-я серия, поставляется в Украину. Номера начинаются на 500. Изначально был оснащён бакелитовой рукоятью, правильным затвором и точёным спусковым крючком. То есть, внешний вид приближен к боевому аналогу, чтобы представлять интерес для коллекционеров.

Пневматический пистолет ПМ МР-654 к-32 производится с декабря 2012. Практически идентичен 500 серии, за исключением того, что на затворе отсутствует буква «Н», то есть это не экспортный вариант.

Пневматический пистолет мр 654 28 версия 3 производится с 2013 г. Характерен тем, что бакелитовые рукояти опять сменились пластиковыми.

Цены на данные пистолеты самые разные, в зависимости от того, где покупать.

Кобура для пневматического оружия подойдёт самая обычная оперативная либо табельная.

Обзор пневматического пистолета Макарова можно легко найти на Ютуб.

Варианты

Мр 654 фирмы umarex

Реплика от знаменитого немецкого производителя. Характерна хорошей глянцевой покраской, достаточно высоким уровнем копийности. К недостаткам можно отнести люфт рукояти, который снижает достоверность от ощущений. Конструктивным недостатком является ослабленный узел зажатия газового баллончика Со2. При избыточном усилии легко ломается.

Мр 654 от smersh

 Пистолеты данного производителя  выпускаются в двух вариациях:

H 50 – является самой дешёвой репликой пистолета Макарова, при этом по массогабаритным характеристикам максимально приближен к оригиналу. К достоинствам также можно отнести то, что поджимной винт сделан потайным.

h2 – очень лёгкий пистолет, весом всего 530 грамм. В качестве конструктивных недостатков можно назвать то, что поджимной винт выполнен открыто, снизу рукояти. В магазин каждого из пистолетов помещается по 13 шариков. Начальная скорость вылета пули составляет 110 м/с.

Разборка

Неполная разборка

Схема пневматического пистолета приведена выше, в начале статьи. Строение пневматического пистолета достаточно полно копирует боевой аналог.

Неполная разборка МР654к осуществляется следующим порядком:

• Извлечь магазин, передернуть затвор, нажать на спусковой крючок, чтобы убедиться в отсутствии в стволе шарика.
• Оттянуть спусковую скобу вниз.
• Оттягиваем затвор назад и движением вперед снимаем его.
• Извлекаем возвратную пружину.

Неполная разборка окончена. Она применяется в основном для наработки навыков обращения с оружием.

Полная разборка

• откручиваем винт рукояти и снимаем  её.
• Поворачиваем пистолет рукоятью к себе и пассатижами снимаем пластину, которая удерживает боевую пружину.

В этот момент нужно быть внимательным, чтобы боевая пружина не вылетела и не потерлась.

• Отсоединяем шептало от защёлки, фиксирующей затворную раму
• Проворачиваем курок вперед и снимаем его
• Убираем тягу с рычага взвода
• Оборачиваем ствол бумажным полотенцем, чтобы его не поцарапать, зажав плоскогубцами, выкручиваем его.

Собирается пистолет в обратном порядке.

Производя полную разборку пистолета, следует складывать детали на белую чистую ткань, так снизится шанс их потерять.

Уход

Схема пневматический пистолет макарова приведена выше в начале статьи.

Для правильной и долгосрочной эксплуатации необходимо регулярно проводить смазку следующих узлов:

• УСМ
• Рамки пистолета
• Детали затвора, такие как боек и предохранитель.
• Магазин

Категорически нельзя допускать появления ржавчины на пистолете, это ведёт к его быстрому выходу из строя. Поэтому необходимо хранить МР654к в сухом месте.

Для смазки подходит как специальная оружейная смазка, которую можно купить в любом специализированном магазине или попросту Балистол, это универсальный спрей, который отлично смазывает трущиеся детали и предотвращает появление ржавчины.

В качестве кобуры для пневматики МР654к вполне подойдет табельная кобура.

Эксплуатационные и технические характеристики мр 654к

Устройство и схема

Стандартная комплектация

В стандартной комплектации к МР654к идут:

• инструкция;
• ремкомплект;
• картонная коробка-упаковка.

Разборка и чистка

Подготовка пистолета к применению

Перед стрельбой необходимо следующее:

• Удалить лишнюю смазку, в том числе из ствола и наружных элементов
• Проверить работу УСМ 645к – взвести затвор и спустить курок
• Отделить магазин, нажав кнопку снизу рукояти
• Вставить в магазин газовый баллончик СО2
• Вращая прижимной винт, осуществить прокол баллончика
• Снарядить шариками магазин
• Вставить магазин в рукоять
• Пистолет готов к стрельбе

Ремонт и замена деталей

Назовём основные дефекты пистолета и пути их устранения:

• Происходит утечка газа при пробитии баллона – требуется замена прокладки газового узла, он разборный. Прокладка находится в ремкомплекте.
• Провал спуска или иначе отказ УСМ – проблема в пере боевой пружины. Необходимо плоскогубцами выправить перо.
• При взведении пистолета при помощи отведения затвора назад, при случайном нажатии спускового крючка, происходит заклинивание затвора. Так как курок падает под затвор. Для устранения данного дефекта зажимаем шомпол в тисках,  пистолет, предварительно сняв магазин, отведя затвор назад, шомполом взводим курок через канал ствола, до постановки на боевой взвод.

Определения типов чертежей | Помещения и услуги кампуса

Сметные чертежи:

Чертежи выданы со штампом «Только для оценки». Чертежи должны быть проверены на предмет согласования и подписаны (по крайней мере, руководителем отдела ведущего проекта), прежде чем они могут быть переданы оценщикам. Этот набор не будет заархивирован.

Строительные чертежи :

Чертежи, выданные по завершении проектирования.

• Для внутренних проектных работ — чертежи должны быть в основной надписи PDC и иметь подпись архитектора UE или PP&E, чтобы их можно было архивировать.
• Для внешнего дизайна – чертежи, выставленные на торги, могут добавляться или не добавляться.

Набор разрешений:

Строительные чертежи (могут совпадать с набором предложений или сметой, а могут быть чем-то совсем другим), выданные с целью получения разрешения на строительство.

• Изменения, которые требуются в процессе получения разрешений и расчета стоимости, включаются в приложения к чертежам и спецификациям.

•  Изменения, внесенные после подачи заявки и до того, как контракт на строительство будет разрешен, называются бюллетенями после подачи заявки.

•  После заключения контракта на строительство изменения называются изменениями проекта, которые генерируются запросами предложений.

Готовые чертежи :

• Чертежи, размеченные в поле для отражения изменений в проектной документации.
• Для внутренних проектных работ — их может собрать любой член команды дизайнеров или мастерских и представить руководителю проекта для включения в отчетные чертежи.
• Для проектных работ вне дома — чертежи составляются подрядчиком, как правило, с помощью субподрядчиков для представления архитектору для включения в учетные чертежи.

Запись чертежей :

• Полный набор чистых чертежей, отражающих то, как был построен проект, включая внесенные изменения в проектную документацию, включая дополнения, бюллетени после торгов и изменения проекта.
• Они составляются проектировщиком из исполнительных чертежей, представленных подрядчиком, в качестве отчета о работе. Поскольку они не подтверждены проектировщиком в полевых условиях, они не являются «исходными», а представляют собой скомпилированную запись.
• Запись чертежей должна представлять полный набор чертежей, а не только измененные листы. Эти чертежи не будут подписаны, но будут проштампованы или иным образом отмечены командой дизайнеров как «регистрационные чертежи»
.

Основная надбавка :

Набор чертежей, поддерживаемый проектным проектом, проектным проектным проектом или подрядчиком для отслеживания изменений проекта и изменений проекта, которые происходят в ходе строительства.К тому времени, когда проект будет завершен, этот набор довольно потрепан лентой с выделенными секциями. ЕСЛИ это единственный доступный набор, он будет заархивирован.

Изменение конструкции Чертежи:

Чертежи, выпущенные для информирования об изменениях строительной бригады. Эти чертежи изменяют информацию в конструкторе. Примеры: чертежи SK, исправления, модификации, исправления или уточняющие наброски.

Классы рисования

Изучите секреты рисования

Классы рисования

Эти курсы направлены на развитие основных навыков рисования.Студенты изучат основные приемы, такие как затенение, управление тонами, композицию и методы рисования. Кроме того, мы учимся видеть глазами художника и запечатлевать то, что видим на бумаге. Обучаю всех, у кого есть желание научиться искусству рисования. Классы остаются небольшими, чтобы обеспечить индивидуальное внимание и обучение. Мои занятия «ориентированы на навыки», а не на «проекты», поэтому мои методы особенно хорошо подходят для студентов, которым нужна учебная программа по искусству, выходящая за рамки ремесел.Мои занятия лучше всего подходят для учащихся в возрасте от 14 до взрослых; однако для одаренных и/или зрелых учащихся могут быть предусмотрены приспособления.

Нажмите на ссылки ниже или прокрутите вниз, чтобы просмотреть описания курсов и текущее расписание занятий.

Начало рисования онлайн

Начальный чертеж I

Начальный чертеж II

Серия промежуточных чертежей

Пейзажный рисунок онлайн

Вечерние курсы рисования

Расширенный чертеж

Основы онлайн-рисования

 

Класс рисования на специальную тему:

Описание курса: Это специальные классы, основанные на фундаментальных концепциях рисования.

Пожалуйста, свяжитесь со мной по любым вопросам [email protected]

 Основы рисования портретов:

марта.

Четверг, вечер

4-недельный курс, 4 занятия, четверг, 18:30 – 21:00

10 марта – 31 января

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться

Основы ландшафтной композиции

Для рисования и живописи:

марта.

Среда, утро

4-недельный курс, 4 занятия, ср., 18:30 – 21:00

9-30 марта

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться

Перспектива для пейзажа

Рисунок и живопись:

марта.

Вторник, вторая половина дня

4-недельный курс, 4 занятия, вторник, 13:00 – 15:30

8-29 марта

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться

Начальный рисунок 1

Описание курса: Этот курс направлен на обучение самым основным навыкам рисования.Подобно изучению гамм и тональностей в музыке, в этом классе мы рассмотрим строительные блоки для отличного рисования. Мы изучим различия между контурными рисунками (штриховыми рисунками) и рисованием с использованием значения. Будут преподаваться другие основы, такие как понимание различных инструментов рисования, создание оттенков серого, различные методы создания ценности, редуктивное рисование, различные поверхности бумаги для создания эффекта и многие другие советы и идеи. В отличие от многих занятий, мы будем рисовать все с натуры. Это лучший способ научиться рисовать.

*Список расходных материалов для нач. Чертеж I *

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться.

Предстоящий Начальный рисунок 1 Классы:

марта

Вт/Чт. Утро 

4-недельный курс, 8 занятий, вт. и чт., 10:00 – 12:30

8 марта – 31 марта

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться

апрель

Вт/Чт. Утро 

4-недельный курс, 8 занятий, вт. и чт., 10:00 – 12:30

5-28 апреля

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться

май

Вт/Чт.Утро 

4-недельный курс, 8 занятий, вт. и чт., 10:00 – 12:30

10 мая – 2 июня

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться

**Нажмите здесь, чтобы перейти на страницу регистрации.**

Начало рисования 2

Описание курса: Этот курс направлен на развитие навыков, полученных на уроке «Начальный рисунок 1». Если у вас уже есть опыт рисования контурных рисунков и объемных рисунков, но вы хотите больше узнать об искусстве рисования, этот курс будет для вас отличным.В начальном рисунке 2 мы отточим свои навыки работы с линиями и значениями, а также изучим концепции локальных значений, одно- и двухточечную перспективу и идеи для создания иллюзии глубины при работе с деталями. Далее мы изучим основные формы и линии, чтобы понять основную форму объекта.

*Список расходных материалов для нач. Чертеж II *

Начальный рисунок 2 класса:

марта

Вт/Чт. Утро 

4-недельный курс, 8 занятий, вт.и чт., 10:00 – 12:30

8 марта – 31 марта

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться

апрель

Вт/Чт. Утро 

4-недельный курс, 8 занятий, вт. и чт., 10:00 – 12:30

5-28 апреля

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться

май

Вт/Чт. Утро 

4-недельный курс, 8 занятий, вт. и чт., 10:00 – 12:30

10 мая – 2 июня

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться

**Нажмите здесь, чтобы перейти на страницу регистрации.**

Вечерний урок рисования
Описание курса: Этот урок рисования немного отличается от других моих уроков рисования. Этот класс по-прежнему имеет индивидуальное внимание и лекции, но открыт для привлечения студентов всех разных уровней, начинающих, средних и даже продвинутых. Инструкция адаптирована для студентов на каждом уровне.

Зима

марта

Среда

Класс рисования

Вт/Чт.Утро 

4-недельный курс, 8 занятий, ср. 18:30 – 21:00

9-30 марта

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться

апрель

Среда

Класс рисования

Вт/Чт. Утро 

4-недельный курс, 8 занятий, ср. 18:30 – 21:00

6-27 апреля

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться

май

Среда

Класс рисования

Вт/Чт.Утро 

4-недельный курс, 8 занятий, ср. 18:30 – 21:00

11 мая – 1 июня

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться

**Нажмите здесь, чтобы перейти на страницу регистрации.**

Промежуточный чертеж 

Описание курса: Промежуточный курс рисования состоит из 5 различных и независимых вращающихся классов рисования, основанных на основных концепциях рисования. Каждый класс посвящен различным концепциям, таким как рисование портретов, рисование людей, промежуточная перспектива, рисование пейзажей и рендеринг.Эти занятия предназначены для того, чтобы вывести ваш рисунок на новый уровень и помочь вам развить способность улавливать структуру, ценность и форму вашего рисунка. Свяжитесь со мной напрямую, чтобы узнать, какой класс предлагается, например, a. Промежуточный уровень 1 или Промежуточный уровень 2 и т. д., номер . Примечание: указанная ниже стоимость указана за один класс, а не за все пять.

Классы Можно совмещать с нач. Чертеж I в зависимости от размера класса

Предстоящие начальные курсы рисования:

марта

Вт/Чт.Утро 

4-недельный курс, 8 занятий, вт. и чт., 10:00 – 12:30

8 марта – 31 марта

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться

апрель

Вт/Чт. Утро 

4-недельный курс, 8 занятий, вт. и чт., 10:00 – 12:30

5-28 апреля

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться

май

Вт/Чт. Утро 

4-недельный курс, 8 занятий, вт. и четверг., 10:00 – 12:30

10 мая – 2 июня

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться

**Нажмите здесь, чтобы перейти на страницу регистрации.**

Серия расширенных чертежей

Описание курса: Это классы студийного типа, где учащийся решает работать над проектом рисования в своем собственном темпе и выбирает свой собственный предмет. Преподаватель дает конструктивную обратную связь и идеи, которые помогут вам завершить проект.

Предварительные требования: Учащиеся должны быть знакомы с навыками, изучаемыми в Начальном рисовании 1 и 2, или получить предварительное одобрение преподавателя.Не стесняйтесь обращаться ко мне с вопросами, и я буду рад обсудить вашу готовность к текущему классу.

*Список расходных материалов для нач. Расширенный рисунок*

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться.

Даты курсов:

марта

Вт/Чт. Утро 

4-недельный курс, 8 занятий, вт. и чт., 10:00 – 12:30

8 марта – 31 марта

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться

апрель

Вт/Чт.Утро 

4-недельный курс, 8 занятий, вт. и чт., 10:00 – 12:30

5-28 апреля

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться

май

Вт/Чт. Утро 

4-недельный курс, 8 занятий, вт. и чт., 10:00 – 12:30

10 мая – 2 июня

Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться

**Нажмите здесь, чтобы перейти на страницу регистрации.**

Кевин Маккейн — профессионально обученный художник, чьи импрессионистические пленэрные картины появились в галереях на западе Соединенных Штатов.Он имеет более чем 20-летний опыт работы в качестве профессионального художника, иллюстратора и преподавателя. Чтобы увидеть работы Кевина в галерее, посетите kevinmccainart.com

.

Контакт: Для получения дополнительной информации позвоните Кевину по телефону 480-309-0039 или свяжитесь со мной

Рисование — человеческий инстинкт

Со времен наших самых ранних предков мы оставили свой след в виде рисунков, выгравированных на скалах, нарисованных на стенах пещер или даже вырезанных на деревьях. Рисование или маркировка — это желание, которое есть у каждого из нас.В детстве, прежде чем мы научились читать или писать, мы рисовали на бумаге, на полу и даже на стенах. Рисование приносит огромное удовольствие. Знать, что мы сделали этот след, очень приятно. Как художник, я стараюсь рисовать с той же радостью, которая вдохновляла меня в детстве.

Думаю, всем нравится рисовать или, по крайней мере, сама идея рисования. Это приносит удовлетворение и достижение. По мере взросления представления о том, как должны выглядеть рисунки, могут измениться. Мы хотим рисовать таким образом, чтобы он больше представлял объект или, возможно, выражал определенную идею.Существуют подходы, которые помогут вам достичь этих художественных целей. Я предлагаю уроки рисования, призванные помочь тем, кто хочет улучшить свои навыки и рисовать лучше.

вернуться наверх

Почему я преподаю искусство

В старшей школе я всегда хотел научиться рисовать и стать художником. Я чувствовал, что у меня нет врожденного таланта стать художником. В старшей школе я ходил на уроки рисования, чтобы не посещать другие занятия, которые я не хотел посещать.Я и не подозревал, что решение пойти на урок рисования на втором курсе навсегда изменит мою жизнь.

Мой учитель рисования, дайте нам понять, что все, что мы хотим сделать в искусстве, возможно, если мы сосредоточимся на этом, усердно поработаем в классе и будем учиться у лучших художников. Он сказал нам, что не имеет значения, какие у вас природные способности; важно, как много ты работал. Я ухватился за эту идею. Я был вдохновлен идеей, что если бы я только усердно работал и учился у лучших художников, я мог бы делать то, что хотел.Я начал работать через несколько часов после уроков и еще больше дома. После окончания колледжа много времени работал над оттачиванием своих навыков, я осуществил свою мечту и стал профессиональным художником. Это было далеко не просто, но оно того стоило. Ненавижу думать, как изменилась бы моя жизнь, если бы я не пошел на тот урок рисования. Этот курс был первым шагом к осуществлению моей мечты.

Творчество доставляет мне огромное удовольствие. Это бесконечное приключение. Именно из-за моего опыта я считаю, что художественное образование так важно.Как художник, мне нравится наставлять и учить других, как улучшить свои художественные навыки. Я считаю важным, чтобы каждый, кто хочет больше узнать о рисовании и живописи, имел возможность учиться у профессиональных художников.

вернуться наверх

Джекпот Mega Millions в размере 421 миллиона долларов будет разыгран в пятничном розыгрыше

Последний розыгрыш месяца Mega Millions состоится в пятницу вечером, и на кону будет разыгран 13-й по величине приз в истории игры.

часов до 8 часов вечера. розыгрыш джекпота составил примерно 421 миллион долларов, а денежная сумма — 290,9 миллиона долларов. Главный приз вырос еще на 25 миллионов долларов после того, как ни один билет не угадал ни одного номера в игре во вторник.

«Всегда приятно, когда наши джекпоты становятся такими большими, особенно потому, что более высокие джекпоты стимулируют более высокие продажи, что, в свою очередь, приводит к увеличению денег для государственных школ Калифорнии», — сказала заместитель директора Калифорнийской лотереи по связям с общественностью Кэролин Беккер.

Текущий джекпот является самым высоким, поскольку он достиг 431 миллиона долларов, хотя он все еще намного ниже самого большого в 2021 году: астрономические 1,05 миллиарда долларов, которые были выиграны около года и недели назад.

В этом году у

California была удачная полоса, когда дело доходит до лотерейных игроков, выигрывающих большие призы. 5 января кто-то купил один из двух билетов, в которых совпали все шесть чисел, чтобы разделить огромный джекпот Powerball в размере 632 миллионов долларов, седьмой по величине в истории этой игры.

Через несколько дней игрок SuperLotto, купивший билет в долине Морено, выиграл джекпот в размере 13 миллионов долларов.

Несколько игроков в Scratchers выиграли призы на сумму не менее 1 миллиона долларов по всему штату, в том числе два игрока на сумму 5 миллионов долларов в округе Лос-Анджелес.

Тем не менее, игроки Mega Millions сталкиваются с невероятно высокими шансами угадать все шесть чисел и сорвать джекпот: примерно 1 из 302,5 миллиона, согласно веб-сайту игры. И чтобы выиграть 1 миллион долларов, игроки сталкиваются с крутыми шансами примерно 1 из 12.6 миллионов.

В

Mega Millions играют в 45 штатах, а также в Вашингтоне, округ Колумбия, и на Виргинских островах США. Розыгрыши проводятся по вторникам и пятницам в 20:00, а в Калифорнии продажа билетов заканчивается за 15 минут до выбора номеров.

Закрыть модальный

Предложить исправление

Предложить исправление

Солофф и Пилоко — Рисование фигур в Студии 1 и 2 — по субботам до и после полудня

130 долларов (полдня)

Преподают Брэндон Солофф и Рик Пилоко

Описание класса:

Рисунок был основой искусства на протяжении многих веков, и невероятно разнообразные и разнообразные подходы продолжают вызывать большой интерес у студентов и сегодня.Работая с живой моделью, этот класс познакомит учащихся с основами рисования и композиции, а также познакомит с полезными принципами и подходами для укрепления навыков людей. Студенты всех уровней получат пользу от этого класса.

Об инструкторах:

Брэндон Солофф — художник с классическим образованием и портретист из Нью-Йорка и Лиона, Франция. Основное внимание в его работах уделяется людям: портретам и обнаженной натуре.

После школы много лет учился в Европе и США, прежде чем поселиться в Нью-Йорке (где он родился в 1973 году).Солофф выставлял свои работы в галереях Hirschl & Adler, Alan Stone Gallery, Hammer Galleries, Королевском обществе художников-портретистов (Лондон), Meredith Long & Company, Copley Society of Boston, Galerie Alexandre Butman (Париж) и других. Учреждения, в которых были заказаны его портретные работы, включают Школу бизнеса Така в Дартмутском колледже, Morgan Stanley, Westmont College, KKR (Kohlberg, Kravitz, Roberts & Co.) и другие. Он преподавал в Chelsea Classical Studio, Лиге студентов-художников, Национальной академии и на многих семинарах.

 

Ричард Пилоко (р. 1964) — американский художник и преподаватель. Он получил степень бакалавра в Школе визуальных искусств, затем продолжил обучение в Лиге студентов-художников и в Нью-Йоркской академии изобразительного искусства. Г-н Пилоко был членом ведущей группы реалистов, известной как The Paint Group, шести чрезвычайно талантливых художников, которые еженедельно собирались вместе, чтобы бросить вызов и критически оценить работы друг друга. В 2002 г. г-н Пилоко был включен в состав небольшой группы избранных художников, которые отправились в историческое поместье Форбс на севере Франции, чтобы принять участие в живописном приключении.Г-н Пилоко преподавал в Chelsea Classical Studio, The Water Street Atelier в Нью-Йорке и был участником программы наставников в Технологическом институте моды в Нью-Йорке.

 

Список поставок

Салон рисования

Сезон Салона рисунков 2019–2020 завершился. Чтобы получить информацию о предстоящих общедоступных программах, отправьте свое имя и адрес электронной почты на адрес [email protected], и мы добавим вас в нашу рассылку.

Присоединяйтесь к нам для рисования и общения в галереях.Эта серия мастер-классов, проводимая местными художниками, объединяет историю искусства и практику студийного искусства.

Мастерские предназначены для всех уровней квалификации; Приветствуются участники от продвинутого уровня.

Присоединяйтесь к разговору!

Присоединяйтесь к нам в Twitter, Instagram и Facebook. Отмечайте фотографии и твиты хэштегом #NGADrawingSalon.

twitter.com/ngadc | instagram.com/ngadc | facebook.com/nationalgalleryofart

 

предыдущие слайды

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Выразительные позы Эль Греко (декабрь 2015 г.)

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Восковые скульптуры Дега (январь 2016 г.)

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Париж Пикассо и Тулуз-Лотрека (октябрь 2014 г.)

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Составление итальянских городских пейзажей (март 2016 г.)

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Мастерские портреты Тициана (ноябрь 2014 г.)

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Составление итальянских городских пейзажей (март 2016 г.)

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Мастерские портреты Тициана (ноябрь 2014 г.)

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Изображение американского позолоченного века (октябрь 2015 г.)

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Драматические повествования Рубенса (февраль 2016 г.)

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Освещение американских пейзажей (декабрь 2014 г.)

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Освещение американских пейзажей (декабрь 2014 г.)

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Освещение американских пейзажей (декабрь 2014 г.)

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Выразительные позы Родена (январь 2015 г.)

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Изображение американского позолоченного века (октябрь 2015 г.)

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Выразительные позы Родена (январь 2015 г.)

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Контекстуализация современной скульптуры (февраль 2015 г.)

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Контекстуализация современной скульптуры (февраль 2015 г.)

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Контекстуализация современной скульптуры (апрель 2016 г.)

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Изучение ранней итальянской живописи (март 2015 г.)

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Драматические рассказы Тьеполо (апрель 2015 г.)

Фотографии с прошлых мастер-классов Салона Рисования

Драматические рассказы Тьеполо (апрель 2015 г.)

следующие слайды

Изображения с прошлых мастер-классов Салона рисования

 

Официальные правила розыгрыша прививок | Kent State University

Официальные правила и нормы программы

Входная информация

С авг.с 23 октября 2021 г. по 31 октября 2021 г., 23:59:59. EDT («Период программы»), правомочные преподаватели и сотрудники могут принять участие в розыгрыше прививок Кентского государственного университета («Программа»).

• Розыгрыши будут проводиться еженедельно в течение девяти (9) недель, начиная с 9 сентября 2021 года.
• Каждую неделю будет проводиться один (1) розыгрыш.

Вернуться на страницу регистрации вакцинации сотрудников

Расписание объявлений о розыгрыше

Информация о победителях каждой недели будет публиковаться в новостях преподавателей/сотрудников в соответствии со следующим графиком объявления розыгрыша:

Срок подачи заявок	Дата чертежа	Дата объявления
сент.5, 2021 в 23:59:59 ЕДТ	9 сентября 2021 г.	20 сентября 2021 г.
12 сентября 2021 г. в 23:59:59 ЕДТ	13 сентября 2021 г.	27 сентября 2021 г.
19 сентября 2021 г. в 23:59:59 ЕДТ	20 сентября 2021 г.	4 октября 2021 г.
26 сентября 2021 г. в 23:59:59 ЕДТ	27 сентября 2021 г.	11 октября 2021 г.
окт.3, 2021 в 23:59:59 ЕДТ	4 октября 2021 г.	18 октября 2021 г.
10 октября 2021 г. в 23:59:59 ЕДТ	11 октября 2021 г.	25 октября 2021 г.
17 октября 2021 г. в 23:59:59 ЕДТ	18 октября 2021 г.	1 ноября 2021 г.
24 октября 2021 г. в 23:59:59 ЕДТ	25 октября 2021 г.	8 ноября 2021 г.
31 октября 2021 г. в 23:59:59м. ЕДТ	1 ноября 2021 г.	15 ноября 2021 г.

Преподаватели и сотрудники, желающие принять участие, должны:

1. Перейдите по ссылке и ответьте на этот краткий опрос и сообщите нам, привиты ли вы.
2. Зарегистрируйте информацию о своей вакцине в Med+Proctor. Ссылка находится в конце опроса в #1.

Оба действия необходимо выполнить в соответствии с приведенным выше графиком. Преподаватели и сотрудники могут вводить свою информацию, как только они отвечают требованиям приемлемости, как указано ниже.Все не выигравшие работы будут включены в будущие розыгрыши.

Как только сотрудники своевременно регистрируются в Med+Proctor, они автоматически включаются во все последующие розыгрыши. Чтобы успеть, регистрация должна состояться до 23:59:59. EDT в воскресенье, 5 сентября 2021 г., до розыгрыша 9 сентября 2021 г. или не позднее 23:59:59. EDT в воскресенье перед последующим розыгрышем в понедельник для тех, кто не уложится в срок 5 сентября 2021 года. Преподаватели и сотрудники могут подать только одну (1) заявку на участие в розыгрыше в зависимости от их основной принадлежности. Если они представили студенческий рисунок, они не имеют права участвовать в этой Программе.

Вся информация, представленная абитуриентами в режиме онлайн, регулируется и будет обрабатываться в соответствии с политикой конфиденциальности медицинской информации Кентского государственного университета

.

Право на участие и проверка

Вы имеете право участвовать в еженедельных розыгрышах, если соответствуете всем следующим требованиям:

1. Находятся на текущем постоянном или срочном задании (включая полный рабочий день, неполный рабочий день и периодические временные задания, а также дополнительное преподавание на факультете осенью 2021 г.).Сотрудники, занятые неполный рабочий день, имеют право, но временные сотрудники не имеют права. Студенты-сотрудники не имеют права на участие в этой программе.
2. На момент розыгрыша вы в настоящее время работаете в университете в качестве преподавателя или сотрудника на дату розыгрыша. Почетные преподаватели, которые не работают в Университете на дату жеребьевки, не имеют права.
3. Вам исполнилось 18 лет.
4. Вы не являетесь членом попечительского совета университета, кабинета президента, деканов, сотрудников группы операций по розыгрышу вакцин, а также супругом/супругой, ребенком/пасынком, кровным родственником или членом семьи члена попечительского совета университета, Кабинет президента, деканы или рабочая группа по розыгрышу вакцины.
5. У вас есть по крайней мере первая доза (двухдозовой вакцины) или первая доза (одноразовая вакцина) вакцины против COVID-19, которая была полностью одобрена или разрешена для экстренного использования в Соединенных Штатах Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США или Всемирная организация здравоохранения, получившая международное разрешение на использование.
6. Вы отправили информацию о прививках в университет через Med+Proctor. Если вы были вакцинированы в медицинском центре DeWeese в кампусе Кента, вы все равно должны зарегистрироваться в Med+Proctor.

Вся информация о победителях и правах на участие будет проверяться до объявления каждого официального победителя. Информация о потенциальных победителях будет подтверждена официальными лицами Университета.

Если заявка признана недействительной, обнаружено несоответствие или победитель не может быть найден на основе предоставленной контактной информации, вместо первоначально выбранного лица должен быть использован альтернативный победитель.

Если победитель не желает получать награду, отказывается или не предоставляет своевременную проверочную информацию или требуемые разрешения или не отвечает своевременно на первоначальный контакт должностных лиц Университета, этот победитель может быть признан не имеющим права, и альтернативный победитель может быть выбранным.Лица могут быть признаны не имеющими права, если они не предоставили всю необходимую информацию до 12:00. в среду после розыгрыша. Если будет определено, что для конкретного розыгрыша будет использоваться альтернатива, любой ранее выбранный человек лишится любой награды, связанной с этим розыгрышем.

Своевременность и степень разумности усилий по установлению местонахождения победителя или любого решения о признании победителя неправомочным на основании настоящих правил остается на усмотрение Университета.

Заместители будут использоваться в том порядке, в котором они были выбраны (т. е. сначала будет использоваться один запасной вариант, затем два других и т. д.) по мере освобождения свободных мест.

Любая информация, зарегистрированная для несовершеннолетнего ребенка или взрослого, находящегося под опекой, должна быть подтверждена родителем или законным опекуном до получения награды.

Вводя рисунок, сотрудники явным образом разрешают Университету получить доступ к своей карте вакцинации, которая была добровольно введена ими через Med+Proctor, чтобы убедиться, что они были вакцинированы против COVID-19.Прививка от COVID-19 не требуется в штате Огайо. Подтверждение и проверка по крайней мере одной дозы вакцины, удовлетворяющие Университет, должны быть получены до истечения крайнего срока подачи заявок. Лица, которые получили по крайней мере первую дозу (двухдозовой вакцины) или первую дозу (одноразовой вакцины) вакцины против COVID-19, которая была полностью одобрена или разрешена для экстренного использования в Соединенных Штатах Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.Право на участие в программе имеют лица, получившие вакцину против COVID-19, одобренную Всемирной организацией здравоохранения для использования на международном уровне. Лица, которые участвовали или в настоящее время участвуют в клинических испытаниях других вакцин против COVID-19, также имеют право на участие. Университет оставляет за собой право запросить дополнительную документацию, если возникнут вопросы по прививочной карте. Если вы не можете пройти вакцинацию по религиозным или медицинским причинам и хотите принять участие в Программе, свяжитесь с нами по адресу employeevaccine@kent.образование

Проверка всей информации, включая подтверждение вакцинации, должна быть представлена ​​в университет, чтобы получить любую награду.

Поведение в Интернете и ограничения ответственности

Любая попытка пользователя, участника или любого другого лица умышленно нанести ущерб веб-сайту Программы или подорвать законную работу этой Программы является нарушением уголовного и гражданского законодательства, и в случае такой попытки Университет оставляет за собой право добиваться судебного преследования и/или возмещения ущерба от любого такого лица или лиц в соответствии с законом.Кроме того, такое лицо может быть исключено из Программы и может быть привлечено к соответствующей дисциплинарной процедуре Университета для дальнейшего рассмотрения.

Ни Университет, ни его Попечительский совет, ни кто-либо из его сотрудников, советов, должностных лиц, аффилированных лиц, подрядчиков, правопреемников, агентов и представителей не несут ответственности за несвоевременные или неполные или неправильно направленные данные, а также за неправильную или неточную информацию, вызванную веб-сайте или любым оборудованием или программами, связанными с этой Программой или используемыми в ней.

Ни Университет, ни его Попечительский совет, ни кто-либо из его сотрудников, советов, директоров, должностных лиц, аффилированных лиц, подрядчиков, правопреемников, агентов и представителей не несут ответственности за любую ошибку, упущение, прерывание, удаление, дефект, задержку в работе или передаче, сбой связи, независимо от причины, в отношении любого оборудования, систем, сетей, линий, спутников, серверов, компьютеров или провайдеров, используемых в любом аспекте работы Программы, который может включать, помимо прочего, недоступность или недоступность Интернета, веб-сайт или любая их комбинация; кража или уничтожение несанкционированного доступа к веб-сайту; любые травмы или ущерб участникам или компьютеру (компьютерам) или смартфону любого другого лица, связанные с участием в этой Программе или в результате участия в ней, а также загрузки материалов с этого веб-сайта или его использования.

Случайный розыгрыш и результаты

Победители розыгрыша будут выбраны случайным образом из всех полученных подходящих заявок. При условии проверки права на участие и соблюдения настоящих Официальных правил потенциальные победители, выбранные и проверенные, будут объявлены официальными победителями розыгрышей Программы.

Еженедельные розыгрыши: 

• Двадцать (20) наград по 100 долларов
• Восемь (8) наград по 250 долларов
• Четыре (4) награды в размере 500 долл. США 
• Две (2) премии в размере 1000 долларов США

Общие правила

Все детали присуждения определяются по единоличному и абсолютному усмотрению Университета.Преподаватели и сотрудники университетов, которые не соответствуют квалификационным требованиям, определенным в настоящих Официальных правилах, не имеют права на победу.

Применяются все федеральные, государственные и местные законы и постановления, включая те, которые касаются налогов. Награды будут включены в заработную плату победителей в качестве налогооблагаемого дохода, а необходимые применимые налоги будут вычтены. Это приведет к уменьшению суммы чистой заработной платы на сумму требуемых налоговых вычетов с вознаграждения. Сумма вознаграждения будет включена во всю налогооблагаемую заработную плату в отчете W2 за 2021 г. и будет указана в поле 14 как TAXNPE (налогооблагаемая прибыль, не связанная с заработной платой).Победители получат свои награды после того, как все необходимые формы будут заполнены/подписаны и возвращены в отдел кадров. Поскольку вознаграждения добавляются к зарплате сотрудников, сумма вознаграждения может быть выплачена в течение четырех недель после объявления победителя.

Чтобы получить награду, все победители должны подписать отдельное разрешение, в котором содержится прямое разрешение Университету на использование имени и/или изображения победителя во всем мире, на неограниченный срок, в целях рекламы и торговли без дополнительной компенсации, уведомления или разрешения, если только это не запрещено закона, во всех средствах массовой информации, известных сейчас или изобретенных в будущем.Университет предоставит каждому победителю такую ​​форму выпуска для подписи в уведомлении о том, что его имя было выбрано. Кроме того, принимая награду, каждый победитель соглашается защищать Университет, включая его Попечительский совет и любых его сотрудников, уполномоченных, владельцев, директоров, должностных лиц, аффилированных лиц, дочерние компании, подрядчиков, правопреемников и агентов, от любых претензий и / или ответственности, вытекающей из владения и/или использования награды. Каждый официальный победитель принимает на себя всю ответственность за любые травмы или ущерб, причиненные или заявленные как причиненные в результате участия в Программе, использования или выкупа любого вознаграждения.Университет не дает никаких гарантий, гарантий или заверений в отношении какой-либо награды (или любой ее части) и отказывается от любых подразумеваемых гарантий. Участвуя в Программе, все участники соглашаются соблюдать настоящие Официальные правила.

Все представленные материалы становятся собственностью Университета и возврату не подлежат. Награды не подлежат передаче другому лицу, в том числе родственникам или друзьям. Присуждение награды обычно происходит в течение двух недель после объявления победителя.Официальные правила рисунка вакцинации штата Кент доступны для ознакомления и могут быть изменены или пересмотрены в любое время по собственному усмотрению Университета.

Победители будут выбраны путем случайного розыгрыша, за которым будет наблюдать небольшая группа сотрудников университетских служб здравоохранения, отдела кадров и внутреннего аудита (т. е. рабочая группа по розыгрышу вакцин).

Университет по своему усмотрению оставляет за собой право выбрать и/или изменить награды в рамках данной Программы или закрыть Программу до того, как будут выбраны все победители.

Winter 2022 Drop In Figure Drawing | art.ucsc.edu

Чертеж рисунка

ОБНОВЛЕНИЕ

. Из-за ограничений, связанных с COVID и кампусом, январские сеансы, которые ранее рекламировались здесь, были отменены. Пожалуйста, проверьте этот веб-сайт на наличие обновлений.

По четвергам с 19:00 до 21:00

Местонахождение: Художественный отдел UCSC M-101

Drop-In Draw включает в себя живую модель и комнатный монитор.

Официального урока нет; сеансы бесплатны и открыты для публики. Максимальное количество участников — 22 (в порядке очереди)

Допускаются только сухие материалы (без красок)

Уведомление для участников: эти мероприятия могут содержать материалы для взрослых и изображения обнаженного тела.

ПРИЕМ
Присутствовать лично.
Бесплатно и общедоступно.
См. протоколы COVID-19 ниже.

РАСПИСАНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ
Розыгрыш  может быть отменен в последнюю минуту без уведомления, и сеансы не гарантируются.

Четверг, 3 февраля, 19:00–21:00.
Четверг, 10 февраля, 19:00–21:00.
Четверг, 17 февраля, 19:00–21:00.
Четверг, 24 февраля, 19:00–21:00.
Четверг, 3 марта, 19:00–21:00.м.
Четверг, 10 марта, 19:00–21:00.

ПРОТОКОЛЫ КОВИД-19
Все участники должны носить одобренное покрытие для лица, находясь внутри объекта, в течение всего мероприятия, и быть готовыми предъявить следующую документацию:

Посетители должны заполнить и быть готовы предоставить подтверждение:
Проверка симптомов UCSC
(заполнить онлайн, в день мероприятия, до прибытия в кампус)

Студенты UCSC:
Зеленый значок допуска

Сотрудники UCSC:
Симптом UCSC Проверка допуска

ПАРКОВКА
Парковка 5 долларов США или по разрешению.
Ближайшая парковка к Центру визуальных искусств Baskin – Arts Lot #126.
Разрешения на парковку требуются семь дней в неделю в UCSC.
Приобрести разрешение заранее или в кассе лота №126; или оплатить парковку через приложение ParkMobile.
Информацию о парковке для посетителей, инструкции для ParkMobile и карту парковки в кампусе см.