Рисунки на день урожая 5 класс в школу
В конце лета, или уже осенью на полях и огородах приходит пора сбора урожая. Это большое и долгожданное событие, которое подводит итоги работы лета. Детям из города не всегда понятно что это такое, но благодаря детским рисункам становится понятно чему посвящен праздник урожая.
Плоды на столе.
Раскраска урожая.
После сбора урожая.
Корзина с плодами.
Картина в детский сад ко дню урожая.
Созревающий урожай.
Детская картинка ученика 3 класса в школу.
Пусть осень дарит радость.
Рисунок красками.
Овощи на блюде.
Картина деревенской жатвы.
Рог изобилия.
Продукты на продажу.
Гуашью.
Плакат к празднику урожая.
Цветными карандашами.
Урожай.
Картина.
Цветными карандашами.
С цветами.
Фломастерами.
Работа дошкольника.
Плоды красками.
Сбор урожая.
Итоги.
Плакат в детском саду.
Уборка хлеба.
Срисовка простым карандашом.
Дети собирают.
День урожая.
21 сентября.
Уборка урожая
План-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) на тему: Занятие «Рисование овощей и фруктов»
— Ребята, а какие вы знаете овощи? (Ответы детей) Фрукты? (Ответы детей)
— Какие еще знаете фрукты? (Ответы детей)
— А где растут овощи и фрукты? (Ответы детей)
— Когда сажают овощи? (Ответы детей)
— Когда собирают фрукты? (Ответы детей)
— Кто выращивает овощи и фрукты? (Ответы детей)
— Как ухаживают за посадками? (Полив, прополка, рыхление и т.д.)
— Когда взрослые собирают урожай, вы ребята помогаете? (Ответы детей)
— Ребята, а к нам пришел в гости сказочный герой… Кто он, вы узнали?
— Правильно, Незнайка. Он приготовил много игр и хочет с вами в них поиграть.
Игра «Чудесный мешочек»
(1-3 чел. достают отгадки из мешочка)
— Я буду загадывать загадки, а когда ребята отгадают, из мешочка достанешь отгадку, и мы посмотрим, правильно ли ребята отгадали.
Загадки:
- В огороде рос красавец,
Наш зеленый молодец,
А зимой найдешь ты в банке,
Длинный, сочный… (огурец)
- С виду он — как рыжий мяч,
Только вот не мчится вскач,
Беззаботно круглый год
В тёплом климате растёт
Кисло-сладкий цитрус этот!
Поспеши скорей с ответом!
В нём — полезный витамин-
Фрукт зовётся… (апельсин)
- Прежде, чем его мы съели,
Все наплакаться успели.
(лук)
4. Круглое, румяное
И растет на ветке,
Бок красивый, аленький!
Любят его детки,
Старики и взрослые-
Вкусом всех порадует
Спелое и сочное… (яблоко)
5. Отгадай скорей загадку
Вкус её – как сахар, сладкий,
Даже если цвет зелёный!
Красной может быть и жёлтой…
Всё о ней боксёры знают,
С ней удар свой развивают,
Хоть она и неуклюжа…
Хором скажем! Это… (груша)
6. Остроносая девица
Глубоко сидит в темнице
В красно платье рядится,
От людей всех прячется (морковь)
7. Жёлтый цитрусовый плод
В странах солнечных растёт,
Часто в чай его кладут –
Всем известен этот фрукт!
Он не сладкий и не горький,
Если съесть захочешь дольку,
Знай: На вкус кислейший он!
Как зовут его? (лимон)
— Молодцы!
-Незнайка считает, что эти предметы все овощи, а как вы думаете? (Ответы детей)
— На какие группы можно разделить эти предметы?
(на овощи и фрукты)
— Назовите овощи… (огурец, лук, морковь), фрукты … (апельсин, яблоко, груша, лимон).
Игра «Поварята»
— Наш гость решил сварит борщ, а какие овощи нужны забыл. Давайте поможем Незнайке. Сейчас мы немножко побудем поварами, приготовим борщ.
— Надо сложить в кастрюльку те овощи, которые используют при приготовлении супа (борща).
— Посмотрите внимательно, какие овощи входят в состав борща? (Морковь, лук, свекла, картофель, капуста)
— Молодцы, вы справились с заданием.
Физминутка
На зарядку солнышко поднимает нас.
Поднимаем руки мы по команде РАЗ.
А над ними весело шелестит листва.
Опускаем руки мы по команде ДВА.
Задание: нарисовать по памяти один овощ или фрукт, который больше вам нравится.
Последовательность выполнения:
1.Определите расположение листа.
2. Поэтапное рисование овоща или фрукта. Выполнение рисунка в карандаше.
(пед. рисунок : показать как можно передать объем предмета, технол. карта выполнения рисунка)
3. Выполнение рисунка в цвете с передачей объема.
Индивидуальная работа с учащаемся:
Оказание помощи.
— Повторим, с чего мы начнем работу?
Картинки ОВОЩИ (55 карточек для детей).
Всем привет, сегодня вегетарианские картинки для педагогов и детей — ОВОЩИ. Каждую осень в детском саду проводят целые тематические недели, посвященные овощам. Дни Здоровья в детском садике на тему витаминов тоже требует красивых картинок и схем. Утренники с овощными сценариями. Поэтому я решила создать статью в помощь воспитателям детских садов и подобрать картинки с овощами, чтобы сэкономить ваше время на поиск рисунков в интернете. Также вам пригодится и статья, где собраны крупные
В этой одной статье я собрала картинки под разные пед-задачи.
- отдельные карточки с нарисованными овощами
- общие плакаты со сборкой овощей (для проведения дидактических заданий и игр)
- картинки, иллюстрирующие как именно растут овощи (срез с подземным видом корней каждого овощного растения.
- картинки на тему «Что можно делать из овощей» (супы, салаты, овощные пиццы, закатки-соленья на зиму)
Ну что, начнем? Сначала простые четкие карточки для вывода на печать.
КАРТИНКИ ОГОРОД
«Как растут овощи».
Схемы растений и их корней.
В детском саду мы объясняем детям в чем разница между овощами и фруктами. Поясняем что фрукты приходят с дерева, а овощи из грядки. Но на огородных грядках овощи тоже растут по-разному — есть вершки, есть корешки. Вот несколько картинок с овощами в земле. Они наглядно показывают детям разницу между клубневыми и кустовыми овощами. Картофель растет под землей, морковь и свекла и редис тоже. А вот помидоры, перцы и огурцы висят на зеленых веточках.
(это крупные картинки — щелкните два раза, чтобы увидеть их реальный размер).
И вот еще крупная красивая картинка ОГОРОД как дидактическая наглядность для детского сада (не все дети видели огороды в реальности). Ее лучше распечатать на крупном формате А3 и получится хороший демонстрационный материал на тему овощи для садика.
Картинки-карточки ОВОЩИ
нарисованные для детей.
А вот отдельные карточки с картинками овощей. Это простая схематичная графика, которая отлично воспринимается детьми как образец овощной культуры данного вида. Эти картинки с овощами можно использовать как раздаточное игровое пособие, можно играть с ними в игру «Что лишнее?» (если к овощным карточкам добавить рисунки с фруктами или посторонними предметами.
Также играть в игру на тренировку памяти «Чего не стало?» Ребенок запоминает карточки на столе, закрывает глаза ладошками, низко опускает голову к коленям (это обязательно, ибо все дети подглядывают сквозь пальцы, всегда). В это время педагог убирает одну или две картинки. Ребенок открывает глаза и пытается назвать пропавшие овощи.
Можно с этими же карточками закреплять счет (сколько овощей?), упражнять фонематический слух (найди картинки овощей со звуком «р»).
Картинки с овощами, которые РАСТУТ В ЗЕМЛЕ — свекла, редис, морковь, картофель
Картинки с ОВОЩАМИ-ПОМОЩНИКАМИ, которые помогают человеку не заболеть. Тут можно провести с дошкольниками умную беседу, о почетной роли чеснока и лука в профилактике неприятно-сопливых простудных заболеваний деток и родителей.
А эта картинка с луком, помогает напомнить детям, что у луковицы весной появляются зеленые ростки — луковые перья. И они очень полезные для салатов. Весной надо посадить с детьми луковки в стаканчики с водой, чтобы проращивать зеленые стрелки вкусной зелени.
А вот овощи с картинками КАПУСТЫ. Детям можно наглядно показать какой разной бывает капуста — белокочанная (листовая), брокколи (кучерявая веточками), кольраби (похожая на репку), цветная (но почему-то белая), и краснокачанная капуста (фиолетовая), и пекинская капуста.
А вот овощи, которые растут НА КУСТИКАХ. Можно детям пообещать самим вырастить такие овощные кустовые культуры: «По весне мы с вами, ребята, посадим такие же овощные семечки в стаканчики с землей — и у нас начнут расти кустики, на них цветочки, а из цветочков получатся крохотные плоды… мы их будем поливать, подкармливать и они вырастут в большие помидоры, баклажаны, перцы, огурцы.
А вот овощи, которые вьются и стелятся по земле (как тыква и кабачок) или по специальной сетке-опоре (как горошек по заборчику деревянному).
Картинка фасоль в стручках, как карточка для детского сада.
Вот общий плакат с овощами (размер А2 — щелкните мышкой чтобы увеличить). Можно проводить по нему поисковую игру «Кто быстрее найдет и соседа назовет».
Правила простые. Воспитатель: «Дети надо найти тыкву — но не бежать к плакату и не показывать пальцем. А сказать громко: «Я вижу тыкву, она рядом с горошком.» То есть ребенок называет соседа тыквы.
А вот пример игры «Что лишнее» — вы раскладываете карточки линейно. И ребенок должен назвать какой продукт сюда залез без разрешения.
И здесь же игра «Я вижу что-то зеленое — что это?» — дети называют зеленые фрукты и овощи.
С нашими картинками вы можете создать игровые круглые карточки для самых разных настольных игр.
Картинки ОВОЩЕЙ в кулинарии.
Что можно приготовить из овощей.
А вот картинки, тоже важные для детей — дидактические и обучающие. Они наглядно показывают, почему без овощей не так вкусно жить. В каких блюдах присутствуют овощи. В каких блюдах без овощной добавки не обойтись.
Если в суп не класть овощи — то получится просто вода с мясом или крупой. Вот веселые картинки, где овощи залетают в кастрюлю с супом. (Эти картинки имеют большой размер их можно распечатать на лист А4)
Растущему организму полезно кушать овощной салат — вот картинка на тему Дети едят овощи.
А вот изображение овощей в салатах. Красивые яркие картинки с цветной графикой. Как раз удобны для восприятия детьми.
Дидактическая картинка овощи в салате для детского сада.
Картинка овощи помидоры и салатные листья.
А вот картинки где овощи входят в состав пиццу. Грибочки (кстати это не овощи), помидоры, огурчик, перчик, оливки.
А еще из овощей делают СОК — томатный, морковный, свекольный, овощной-микс. Вот и пару няглядных картинок для детей на эту тему.
Красивая четкая картинка морковный сок в стакане и в кувшине. Демонстрационный материал для детского сада
А вот соус томатный — кетчуп в бутылке и в стеклянной банке.
Также из овощей готовят самые разные горячие блюда — вареная картошка, голубцы из капусты, фаршированные перцы и помидoры. Можно найти и такие картинки для детей.
Кстати расскажите детям про культурные традиции других стран. Как другие народы интерсно едят овощи. Например в Южной Корее — помидор -это фрукт. Томатные соки у них только с сахаром продаются. И в кулинарии много тортов украшенных дольками засахаренных помидор. Вот так смешно — дети обычно очень сильно смеются, узнав про такой факт.
И конечно вам нужны картинки (или фотографии), где показано, как люди заготавливают овощи на зиму — маринуют, делаю засолки, закрывают в банки под крышки. Домашняя консервация огурцов и помидоров — в картинках для детей, где хорошо видны овощи сквозь стекло банок и прозрачный маринад.
Вот нашла одну просто шикарную картинку для детей в детский сад. Банка с маринованными помидорами — четкая графика рисунка. И банка с солеными огурцами. Отличные карточки для занятий с детьми.
И на десерт… моя авторская гордость )))
ПЕСНЯ ПРО ОВОЩИ.
На мелодию известной песни
«От улыбки, станет всем светлей).
Так случилось, что в этом году нам в сад на овощной праздник понадобилась песня. И оказалось, что в интернете нет подходящих песен про овощи, про их пользу и про витамины (только про урожай и ферму…).
Поэтому я взяла карандаш, хорошее настроение и знакомую музыку (которую легко найти для играющего фона). Я выбрала любимую всеми детскую песню «Улыбка»… от улыбки станет всем светлей, от улыбки в небе радуга проснется, поделись улыбкой своей, и она к тебе не раз еще вернется).
И получилась замечательная песня про овощи и витамины С БОДРЫМ ВЕСЕЛЫМ КУПЛЕТОМ. Дети с удовольствием поют эту песню до сих пор. Давайте и мы ее споем…
ПЕСНЯ ПРО ОВОЩИ (на мелодию «От улыбки станет всем светлей)
Первый куплет:
Если овощи не любишь ты,
И боишься повстречать морковку в супе.
Будешь очень медленно расти
Станешь самым-самым слабым в нашей группе.
Припев: (напоминаю мелодию: «и тогда наверняка, вдруг запляшут облака)
Знайте дети всей страны:
Витамины всем нужны.
Малышам они нужны и взрослым людям.
Будем овощи жевать,
Сок из фруктов отжимать,
И простудою болеть больше не будем.
Второй куплет:
С овощами надо всем дружить
Каждый день побольше кушать свежих фруктов.
Чтобы сильным и здоровым быть
Ешь хорошие полезные продукты!!!
и снова Припев:
Знайте дети всей страны:
Витамины всем нужны.
Малышам они нужны и взрослым людям.
Будем овощи жевать,
Сок из фруктов отжимать,
И простудою болеть больше не будем.
Вот такая полезная подборка картинок про овощи для педагогов и воспитателей. Теперь в детском саду станет больше наглядного материала, а дети смогут лучше усваивать учебную программу. Удачи вам и интересных педагогических находок. А я найду вам еще больше картинок-помощников, который вы найдете в нашей рубрике КАРТИНКИ на сайте Семейная Кучка.
Ольга Клишевская, специально для сайта Семейная Кучка.
Читайте НОВЫЕ статьи на нашем сайте:
на Ваш сайт.
Легкие рисунки для срисовки
Немного о детях Декабрь — это месяц волшебства. Наступает зима, близится новый год, выпадает первый снег….
Собственноручно сделанные новогодние украшения никогда не сравнятся с купленными в магазинах. Авторский…
Не только про месяц октябрь можно нарисовать интересные рисунки, но и ноябрь. Завершение осени может быть…
Все взрослые воспринимают лесных жителей, как опасных и диких животных. Дети же относятся к ним точно так же,…
Все дети знают, как выглядят золотые рыбки. Однако, не все умеют их рисовать. Именно поэтому в сегодняшней…
Многие дети думают, что рисовать экзотических животных не просто и очень долго. На самом деле — процесс…
Дельфины — одни из самых добрых млекопитающих в мире. Они не раз спасали людей, играли с ними и катали на…
Самым простым рисунком насекомого можно назвать изображение божьей коровки. Его особенностью являются…
Вкусности можно не только кушать, но и рисовать на бумаге, украшая свои тетради, анкеты и личные дневники,…
Любителям рисования съедобные продуктов, наверняка понравится идея, изобразить клубнику на альбомном…
Ягоды рябины играют не мало важную роль в рационе птиц в зимнее время. Их собирают даже люди, отдающие…
Летняя пора — это не только тёплая и солнечная погода, зелёные листики и голубое небо, но и богатый урожай….
Пользовательская обрезка изображений в PowerPoint
Нас часто спрашивают, можно ли «вырезать» изображения в более ранних версиях PowerPoint. Что ж, хорошая новость в том, что это так, а еще лучшая новость в том, что я написал руководство, которое покажет вам, как кадрировать изображение в PowerPoint. Пошли!
Как обрезать изображение в PowerPoint 2010 или более ранней версии: квадрат или прямоугольник
1. Выберите изображение.
2. На вкладке Формат изображения выберите Обрезать
3.Измените размер обрезанного участка с помощью появившихся черных V-образных маркеров, измените размер самого изображения с помощью белых круговых маркеров и переместите изображение в обрезанной области, перетащив само изображение.
Как обрезать изображение в PowerPoint 2010 или более ранней версии: Простые формы (круг, треугольник, стрелка)
1. Выберите изображение.
2. На вкладке Формат изображения щелкните маленькую стрелку под кнопкой Обрезать , чтобы отобразить дополнительные параметры.
3.Выберите Обрезать до формы в этом меню и выберите нужную форму.
4. По умолчанию PowerPoint растягивает выбранную фигуру, чтобы покрыть все изображение. Чтобы изменить размер, форму или положение обрезанной области, нажмите Crop еще раз.
5. Измените размер и форму обрезанного участка с помощью черных V-образных маркеров, измените размер самого изображения с помощью белых круговых маркеров и переместите изображение в обрезанной области, перетащив само изображение.
Этот метод также можно использовать для выделения области на изображении.Прежде чем начать, создайте дубликат вашей формы и примените к ней эффект (например, перекрашивание, размытие и т. Д.). Поместите эту версию вашего изображения позади того, которое вы хотите обрезать. Убедитесь, что вы выровняли оба изображения, прежде чем начинать первый шаг.
Как обрезать изображение в PowerPoint 2010 или более ранней версии: Пользовательская форма
1. Перейдите в меню Автофигуры и выберите Произвольная форма.
Нарисуйте произвольную форму поверх изображения, обведя ту часть изображения, которую вы хотите сохранить.Здесь я обвил женщину. Чтобы создать форму, делайте регулярные щелчки по контуру выбранного объекта, чтобы отбрасывать точки — думайте об этом как о детском картинке с точками.
2. Убедитесь, что вы закрыли путь вашей пользовательской формы, дважды щелкнув мышью после того, как вы опустите конечную точку. Если вы этого не сделаете, щелкните правой кнопкой мыши свою фигуру, выберите Edit Points , затем снова щелкните правой кнопкой мыши любую из созданных вами точек и нажмите Close Path . Вы также можете использовать Edit Points для перетаскивания точек и создания более точной формы.
3. После того, как вы довольны созданным контуром, вам нужно заполнить фигуру версией вашего изображения. Щелкните правой кнопкой мыши исходное изображение и выберите Копировать (или нажмите Ctrl + C на клавиатуре).
4. Теперь выберите произвольную форму и на вкладке Shape Format выберите Shape Fill . Вы также можете выбрать нарисованную вами фигуру произвольной формы и щелкнуть ее правой кнопкой мыши, выбрать Формат фигуры , затем выбрать Заливка .
5. Теперь выберите Изображение .
6. Щелкните Буфер обмена .
7. По умолчанию PowerPoint сжимает изображение, чтобы оно поместилось внутри фигуры. Чтобы оно выглядело правильно, вам нужно растянуть изображение до исходного размера. Для этого выберите сжатое изображение и щелкните Crop на вкладке Picture Format .
8. Используйте белые кружки, которые кажутся, чтобы растянуть изображение, чтобы оно соответствовало оригиналу за ним.Не двигайте черные V-образные ручки, иначе вы потеряете нарисованную произвольную форму!
9. Как только изображение внутри произвольной формы совпадает с изображением позади, вы можете удалить исходное изображение (или оставить его там и применить эффект, как показано ниже). Вам также следует удалить любые контуры, которые могли иметь ваша произвольная форма.
Верхние подсказки
Если края вашей фигуры выглядят немного неровными, вы можете добавить тень или применить эффект «мягких краев».Это немного размывает края, делая вид более гладким. Теперь вы можете поместить свое обрезанное изображение поверх другого или оставить его таким, какой он есть — в любом случае, это классная техника, которую вы будете использовать снова и снова.
Удачи! И самая лучшая новость заключается в том, что этот процесс еще проще, если вы используете PowerPoint 2013 или 2016: ознакомьтесь с этим четырехэтапным руководством в Twitter!
Вы даже можете поднять свои недавно приобретенные навыки кадрирования на новый уровень и комбинировать пользовательское кадрирование с переходом Morph.Прочтите эту статью в блоге, чтобы узнать, как это сделать.
Оставить комментарий.Простой севооборот с использованием цветов радуги
После разработки общей планировки вашего сада самым важным элементом планирования сада (и той частью, которая повторяется из года в год, поэтому вы должны каждую зиму думать об этом) является севооборот — посадка культур из одного и того же ботанического сада. семья на разных должностях каждый год. Это может показаться сложным, но на самом деле существует всего два основных подхода к севообороту — чередование съедобных частей и ротация по семействам культур.
Посмотрите наше видео или прочтите наше простое руководство с цветовой кодировкой:
Традиционно на трех или четырех грядках одинакового размера засаживаются культуры, которые делятся на довольно общие категории, такие как фрукты, побеги и листья, с, возможно, дополнительной категорией для «стручков» — гороха и фасоли. Однако, хотя эта система проста (вы можете сказать, где сгруппировать растение в зависимости от части, которую вы собираетесь есть), у нее есть серьезный недостаток — растения, которые принадлежат к одному семейству и поэтому страдают от одной и той же почвы — переносятся вредителями и болезнями и получают одни и те же питательные вещества из почвы, не всегда производят одинаковые съедобные части.
Рассмотрим, например, помидоры и картофель. Оба являются членами семейства пасленовых, и оба чрезвычайно восприимчивы к одному и тому же типу болезней, которые могут уничтожить целые посевы, но в рамках этой системы они будут классифицироваться как плоды и корни соответственно, и поэтому могут следовать друг за другом и передавать болезнь. к следующему урожаю.
При севообороте с тремя грядками горох и фасоль обычно занимают четвертую грядку и выращиваются на одном и том же месте каждый год, чтобы избежать необходимости перемещать громоздкие опоры, но, хотя бобовые, как правило, довольно безотказны, все же существует повышенный риск накопление вредителей и болезней в почве.Горох и фасоль — очень полезная часть успешного цикла севооборота благодаря своим азотфиксирующим свойствам, преимущества которых передаются культурам, которые следуют за ними поочередно.
Чередование культур по семействам сельскохозяйственных культур
Лучший способ чередовать однолетние овощи — сгруппировать их по семейству растений. Это означает, что вы можете группировать растения с одинаковыми требованиями к уходу вместе — например, все растения семейства капустных лучше всего выращивать вместе, чтобы их было легче защищать от белокочанной белокочанной бабочки и птиц — и нет риска случайной передачи отдельных культур. почвенные вредители и болезни до следующего урожая.
Если вы хотите по-настоящему увлечься севооборотом — а я это сделаю — вы также можете спланировать установленный порядок ротации, и действительно удобный способ сделать это — придать каждому семейству растений оттенок, соответствующий цветам радуги, как показано ниже.
| Год | Цвет | Семья | |
 | 1 | Сирень | Alliaceae (семейство луковые) — лук, шалот, лук-порей, чеснок |
 | 1 | Синий | Leguminosae (семейство горохово-бобовых) — все виды гороха и фасоли |
 | 2 | зеленый | Brassicaceae (семейство капустных) — калабрезе, брюссельская капуста, брокколи, капуста, коль раби, цветная капуста, капуста, мизуна, пак-чой, редис, руккола, брюква, репа |
 | 3 | желтый | Solanaceae (семейство пасленовых) — картофель, помидоры, перец, баклажаны |
 | 4 | Оранжевый | Umbelliferae (семейство морковных) — сельдерей, сельдерей, кинза, фенхель, морковь, пастернак, петрушка, укроп |
 | 5 | Лосось | Cucurbitaceae (семейство кабачков) — кабачки, огурцы, кабачки, дыня, тыква, кабачки |
 | 5 | розовый | Chenopodiaceae (семейство свекольных) — мангольд, вечный шпинат, настоящий шпинат, свекла |
 | Любая | Серый | Разное (однолетние культуры без севооборота), например, базилик, салат, эндивий, кресс-салат, сладкая кукуруза, окра, сальсифи, скорцонера, новозеландский шпинат, кукурузный салат, цикорий |
Работа изнутри радуги , вы можете увидеть, какие растения принадлежат друг другу, а какие должны стоять рядом на каждой грядке.Чередование начинается с сирени и синевы — растений семейства луковых и гороха / бобов — которые обычно выращиваются вместе, поскольку оба они любят почву, обогащенную компостом, и занимают мало места. После того, как вы соберете лук и лук-порей с первой грядки, следующим урожаем на этом участке будет капуста, цветная капуста, брокколи и так далее для первых семи категорий.
Использование этого порядка чередования необязательно, но оно помогает убедиться, что почва находится в правильном состоянии для следующей культуры.
Растения из категории «Разное» (серые) полезны для заполнения щелей в ваших грядках, поскольку они не сильно страдают от определенных почвенных вредителей и болезней и могут быть установлены в любом месте, где у вас есть место, хотя это все еще Хорошая идея — как можно больше перемещать их из года в год, особенно сладкую кукурузу, которая может пострадать от корневых червей.
Наш Планировщик сада упрощает задачу, так как каждый значок растения имеет цветовую маркировку, поэтому вы можете сразу увидеть, к какому семейству оно принадлежит.
,Аниме Справочное руководство
Я веду блог о своем исследовании фона в стиле Макото Синкая (新海 誠), и, похоже, многим фанатам Синкая это нравится. Итак, вот новая запись. Надеюсь, это будет более полезно, чем старый учебник.
Внимание! Я страдаю частичной дальтонизмом и никогда не ходила в художественную школу. Техника и теория в этом руководстве могут быть неправильными. Это также не подробное пошаговое руководство и предназначено для людей, имеющих некоторые знания о Photoshop.
Оригинальная фотография
Просматривая свою фотогалерею, я нашла эту фотографию в коридоре, которая идеально подходит для демонстрации того, как Макото Синкай использует слои для теней.Отделение переднего плана от фона
Первое, что я обычно делаю, это убираю фон (небо) с объекта переднего плана. В зависимости от вашей работы вам может потребоваться замаскировать разные объекты на разные слои. Это очень поможет в дальнейшем рисовании и анимации.
Также лучше использовать маску для обрезки объекта вместо непосредственного удаления изображения.С маской вы можете обрезать кистью (B) и ластиком (E), вместо того, чтобы постоянно нажимать кнопку «Отменить».
Так как мне нужен только коридор в моей работе, у меня есть только один слой, и я немного сдвинул его влево, чтобы освободить место для фона.
Подождите! Не используйте случайные фотографии Google. Также проверьте авторские права!
Краска поверх
Разделив прихожую на отдельный слой, я добавил недостающую область жесткой круглой кистью. Заблокируйте прозрачность слоя (чтобы вы не рисовали на прозрачной области) и начните рисовать поверх слоя, чтобы придать ему более живописный вид.
Вы также можете применить фильтр «удалить шум», чтобы удалить шум и артефакт сжатия изображения с фотографии. Просто помните, что закрашивание фото — это непрерывный процесс, и вы будете к нему возвращаться, когда будете больше работать над изображением.
Небо
Добавьте новый слой за слоем прихожей. Начните рисовать небо мягкой кистью с круглыми краями. Вы также можете использовать инструмент градиента, но я предпочитаю рисовать его вручную, чтобы придать ощущение рисования.
Я настоятельно рекомендую использовать эталон цвета для этого шага (если вы уже не являетесь профессионалом, что в этом случае вам вообще не следует читать это руководство для новичков)
Это несколько фотографий, которые я сделал на камеру телефона.Как видите, цвета уже достаточно насыщенные и идеально подходят для анимационного фона.
Облако
Раскрашивать облака непросто. Макото Синкай может использовать 2 или 3 секунды, чтобы нарисовать красивое облако, в то время как мы, нуб, проводим 2 часа в облаке, и оно все равно выглядит дерьмом. Конечно, мы можем обмануть, вставив фото, как в прошлый раз. Но если мы действительно хотим улучшить, нам нужно будет продолжать рисовать.
В своих работах я использую эти две кисти по умолчанию из Photoshop. Круглая щетка с включенной функцией «Другой динамический» и более низкой твердостью кончика кисти.Используется для рисования базовой формы облака и смешивания. Кисть для мела . Используйте для «стирания» части облака.
- Нарисуйте базовое облако круглой кистью.
- Удалите часть облака с помощью меловой кисти.
- Заблокировать прозрачность слоя. Уменьшите непрозрачность круглой кисти и растушуйте другой цвет.
- Используйте круглую кисть, чтобы нарисовать маленькое облако. Поиграйте также с опциями дрожания и рассеивания размера кисти.
Только этими двумя кистями мы получили не так уж плохо выглядящее облако.Представьте, если вы используете нестандартную кисть, результат будет еще лучше!
Ключ к рисованию облаков — «случайность». Произвольно по форме облака и произвольно по расположению облаков, поэтому изображение будет выглядеть естественно, не слишком организованно или симметрично. К сожалению, рисование облаков — не то, в чем я преуспел. Наверное нужно выйти и посмотреть на небо побольше =).
Слой тени
Я хочу, чтобы тень была там, где мы смотрим, поэтому я добавляю новый слой и начинаю рисовать голубым / голубым / фиолетовым (холодным) цветом.
Поместите этот слой поверх слоя с коридором и установите режим наложения на «умножение». Теперь вы можете понять, почему я удаляю настоящую тень с фотографии, иначе мы получим две разные тени, отбрасываемые в разных направлениях.
Трава, деревья, кусты
Роспись деревьев, кустов похожа на роспись облаков. Основные отличия заключаются в использовании разных типов кистей. На изображении выше показаны некоторые из созданных мной кистей. Вы сможете легко создать свою собственную кисть, используя фотографию или вручную рисуя форму листьев.Не забудьте также изменить параметры «Динамическая форма», «Рассеивание» и «Дрожание».
- Нарисуйте базовую форму с помощью специальной кисти для листьев.
- Заблокировать прозрачность слоя. Уменьшите непрозрачность круглой кисти и растушуйте другой цвет.
- Цвет: выберите смешанный цвет и снова покрасьте.
С помощью специальной кисти в стиле «лист / куст» вы можете рисовать все это довольно быстро. Не забудьте также использовать слой, чтобы можно было легко вносить изменения в разные объекты.
Дистанционное здание
Дистанционные постройки довольно легко раскрасить. Просто убедитесь, что используете функцию преобразования и клавишу «SHIFT».
- Добавьте новый слой, нарисуйте детали здания (окно) на виде спереди. Используйте клавишу «SHIFT», чтобы рисовать / стирать по прямой линии.
- «CTRL T» для преобразования фигуры в желаемую перспективу.
- Дублируйте слой-фигуру и объедините их со строительным слоем.
Еще о чем следует помнить, поскольку удаленные объекты уже находятся далеко, поэтому цвета можно упростить до простых оттенков.
Больше объектов в сцене
Я хочу заполнить сцену большим количеством объектов, поэтому открываю Blender3D и визуализирую несколько 3D-моделей, которые я всегда использую. Это не означает, что вам нужно изучать 3D, чтобы создавать фоновые рисунки, вам нужно только иметь достаточно библиотеки / запасов активов, которые вы можете легко повторно использовать, и они могут быть в векторных или 2D-изображениях.Атмосферное влияние
Атмосферные эффекты необходимы, чтобы сделать вашу картину более правдоподобной. Чтобы добавить Mist . Используйте мягкую кисть с круглыми краями, чтобы нарисовать туман.Режим наложения слоя можно оставить по умолчанию / нормальный, так как мы не хотим, чтобы он светился или затемнял область.
Чтобы добавить зеркального / светового отражения . Нарисуйте блики / блики вдоль скошенной области. Нарисуйте пол теплым цветом и установите режим наложения «экран», чтобы выглядело так, будто пол отражает свет солнца.
Чтобы добавить эффект свечения . Добавьте новый слой, используйте мягкую кисть с закругленными краями, чтобы нарисовать светящуюся область (источник света). Измените режим наложения на захватывающий, например «Экран» или «линейное уклонение (добавить)».
Это последняя работа, которую я рисую весь день.
Понравилась эта статья / руководство? Следуйте за мной на моей странице в Facebook, чтобы получать больше обновлений.