Нарисовать березу осенью: Как нарисовать плакучую березу осенью с ребенком пошагово

Как рисовать дерево осенью без листьев. Как нарисовать осеннее дерево

Что может быть прекраснее природы? Сочная весенняя зелень, причудливые заснеженные ветки, багровые осенние листья… Природа привлекает, наверное, каждого, и многие хотели бы попробовать изобразить хотя бы частичку натуры на бумаге. Однако не всем дано быть художниками и рисовать сложные пейзажи. Кто-то очень хотел бы научиться изображать хотя бы одно дерево, не говоря уже о чем-то более сложном. Именно для людей, которые очень хотят, но не умеют рисовать, предназначен этот урок. Из статьи вы узнаете, как нарисовать осеннее дерево поэтапно, получая от процесса и результата огромное удовольствие. Этот мастер-класс поможет вам не только нарисовать картинку, но и научит видеть правильные линии, строить их, а значит, поможет вам в дальнейшем изобразить настоящий пейзаж.

Как нарисовать осеннее дерево

Итак, давайте приступим к нашему мастер-классу. Возьмите лист бумаги, простой и ластик и повторяйте шаг за шагом!

Шаг 1-й.

Начнем со ствола. Не знаете, как нарисовать Это очень просто! Проведите две параллельные линии на довольно внушительном расстоянии (если только вы не собираетесь изображать березу). Штрихами обозначьте корневище дерева. Далее ствол должен перейти в широкие ветви. Посмотрите на картинку ниже, они похожи на змей, изобразите на своем листе бумаги такие же.

Шаг 2-й. Детализуем ветви

Теперь детализируем наши ветви. Добавьте небольшие, тонкие отростки, чтобы сделать дерево более естественным, не похожим на рисунок малыша. Если не знаете, как нарисовать ветку дерева правильно, посмотрите на картинку ниже. Запомните правило: ветки не должны дублироваться, включите фантазию и не рисуйте зеркально точных копий. Кроме того, чтобы достичь небольшого 3D-эффекта, прорисовывайте некоторые ветви четче, а некоторые, наоборот, только обозначьте штриховкой.

Шаг 3-й. Эффект коры

Как нарисовать осеннее дерево естественным? Добавьте едва различимые линии на стволе и на ветках. Они не должны быть идеально ровными, наоборот, линии должны создавать эффект коры. В некоторых местах сделайте «островки», как показано на рисунке ниже.

Шаг 4-й. Добавляем цвет

Теперь пришло время добавить цвета вашему дереву. Глубоким коричнево-красным цветом прорисуйте линии, которые вы набросали в предыдущем шаге.

Шаг 5-й. Раскрашиваем

Светло-коричневым карандашом закрасьте остальные участки дерева. Следите, чтобы у всех ваших линий было одинаковое направление!

Шаг 6-й. Сделаем изображение объемным

Теперь приступим к нанесению теней. По контуру дерева средне-коричневым карандашом прорисуйте тени, чтобы изображение выглядело объемнее. Если вы никогда не имели дело с тенями на рисунке, посмотрите, как это выполнено на картинке ниже.

Шаг 7-й. Состариваем дерево

Если хотите, можете сделать ваше дерево «старше». Для этого возьмите темно-коричневый карандаш, закрасьте красно-коричневые участки и сделайте тени глубже.

Шаг 8-й. Осень

Вот мы и добрались до последнего шага в рассказе о том, как нарисовать осеннее дерево. Осталось добавить небольшие желтые листочки. Пририсуйте к тонким веточкам миниатюрные листики и раскрасьте их желто-оранжевым и красноватым карандашами.

Теперь вы знаете, как дерево. Желаем вам успехов в дальнейших начинаниях!

Предлагаем подробную инструкцию по написанию осеннего пейзажа гуашью. Готовая картина станет прекрасным украшением интерьера, особенно оформленная в багет.

Этот творческий мастер-класс поможет повысить навык работы с гуашью, научиться рисовать отражение деревьев в воде, развить чувство композиции и умение отражать красоту природы на рисунке.

Вам понадобятся: гуашь, бумага для акварели, кисти.

Этапы выполнения:

1. Рисуем линию горизонта светло-голубым.

2. Покрываем верхнюю часть неба тёмно-голубым.

3. Добавляем белую гуашь и закрашиваем оставшуюся часть неба до линии горизонта.

4. Рисуем воду, закрашивая фон светло-голубым, переходящим в тёмно-голубой.

5. Рисуем облака белой гуашью.

6. Землю рисуем небольшими мазками коричневым, светло-коричневым и жёлтым цветом.

7. На дальнем плане рисуем дерево

8. На фоне воды рисуем зеркальное отражение этого дерева

9. Таким же образом рисуем ещё несколько деревьев

10. Рисуем крону дерева яркими осенними цветами полусухой кистью методом тычка, а в отражении воды используем менее насыщенные оттенки.

11. По такому же принципу рисуем остальные деревья.

12. Можем дорисовать ёлочку и кустарники.

13. На переднем плане рисуем ствол сосны и ветви.

14. Рисуем крону сосны зелёной краской горизонтальными мазками.

15. Проведём горизонтальные полосы на фоне воды полусухой тонкой кистью белой гуашью. Рисуем рядом с сосной ещё пару деревьев.

16. Полусухой кистью методом тычка рисуем кроны деревьев, опавшую листву небольшими мазками тех же цветов и травку.

Ваша работа готова! Теперь её можно оформить багетом и украсить интерьер, а можно подарить.

Конечно же не обязательно рисовать в точности, как показано в мастер-классе, ведь это творческий процесс. Желаем вдохновения и успехов!

Лариса Савчук

Мастер-класс по нетрадиционным техникам рисования «Осенние деревья»

Для работы понадобится: листы плотной бумаги для рисования, краски гуашь, кисти беличьи, щетинные, восковые мелки коричневого цвета, ватные диски, прищепки, офисная бумага размером в 1/4, 1/2 листа, баночки с водой, коктельные трубочки.

На первом этапе необходимо затонировать листы бумаги для фона рисунка. Это можно сделать несколькими способами.

1. Лист бумаги полностью намочить в воде и положить его на газету. Затем на бумагу беличьей кистью акварельными или гуашевыми красками нужного цвета нанести мазки (небо, земля, трава). Краска при этом будет расплываться по всему листу. Дать высохнуть и желательно лист положить под пресс.

2. Два листа бумаги намочить в воде и положить их на газету. На один лист красками нужного цвета нанести густые мазки (небо, земля, трава) и сразу накрыть вторым листом. Разгладить ладонями, а затем снять верхний лист бумаги. Получится два одинаковых отпечатка. Дать высохнуть и под пресс.

3. Фон можно сделать И просто затонировав лист бумаги цветными карандашами.

На втором этапе рисуем ствол дерева. Ствол можно нарисовать так же разными способами.

1. В технике кляксографии – выдувание через трубочку. Для этого большую каплю (кляксу) ставим внизу листа бумаги – туда, где будет начинаться ствол дерева. И с помощью трубочки для коктеля выдуваем её вверх и в стороны до получения нужного результата.

2. Ствол дерева рисуем восковыми мелками

На третьем этапе – рисуем листву. Листву у деревьев можно нарисовать следующими способами:

1. С помощью мятой бумаги. Небольшой кусок бумаги хорошенько смять в комок и окунув одну его сторону в гуашь (разведённую до густоты сметаны) сначала одного цвета – сделать отпечатки – листву дерева. Затем берём краску другого цвета.

2. С помощью ватного диска и прищепки. Ватный диск сложить в несколько раз, острый уголок прихватить прищепкой, набрать краску нужного цвета и сделать отпечатки на листе изображая листву.

3. С помощью жесткой полусухой щетинной кистью в технике «тычок» (набивка). Наносим мазки нужного цвета вертикальными движениями руки с кистью (вверх-вниз) на бумагу изображая листву на дереве и на земле.

4. Способом бокового мазка. На кисть набрать краску необходимого цвета и способом примакивания изобразить листья.

5. С помощью трубочки «тычка» или пальчиками.

ЖЕЛАЮ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ!

Публикации по теме:

По лесочку я хожу, Я на ягодки гляжу: На кусте малинка, На дереве — рябинка, В травке – земляничка, Под горой – черничка, Клюковка – на.

Конспект открытого занятия по рисованию в нетрадиционных техниках в подготовительной группе «Царство хозяйки зимы» СП МБОУ «СОШ№2 г. Калининска Саратовской области» Детский сад «Почемучка» КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ЗАНЯТИЯ ПО РИСОВАНИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ.

Осень-прекрасная пора,когда листья деревьев окрашиваются в яркие краски. Сегодня с ребятами мы сделали несколько осенних деревьев. Для первого.

(для оформления группы или зала) Хочу предложить Вашему вниманию мастер – класс «Осенние деревья» из подручного материала. Выполняются.

Программное содержание: Совершенствовать знания детей о сезонных изменениях в природе, связанные с зимним периодом. Упражнять в подборе.

Время чтения: 3 минуты

Практически все без исключения дети любят рисовать, но многие родители из-за собственной лени и отговорок вроде «испачкается сам и все вокруг перемажет», «я не умею рисовать, чтобы показать образец, как надо делать», «он слишком мал, еще наестся этих красок» не дают малышам кисти и краски, а жаль… Надеемся, наш марафон детских рисунков на осеннюю тематику вдохновит на творчество всех без исключения. Есть из чего выбирать, дорогие Творцы!

Мы постарались собрать для вас самые и идеи для рисования, чтобы интереснее организовать досуг ребенка, когда настанет пора дождей, «унылого очарования» и сидения дома. Идеи того, чем можно заняться дома с ребенком в плохую погоду читайте .

Идея №1

Нужно вложить засушенные листья между листами бумаги, а затем закрасить лист сплошными штрихами при помощи мягких цветных карандашей или мелков. На белой бумаге появится лист со всеми прожилками. Используя этот способ, можно составлять композиции: букет в вазе, осенний пейзаж и др.

Идея №2

Похожий способ, только листья нужно натереть воском (свечкой или белым восковым мелком), а затем покрыть акварелью лист бумаги. Большие плоскости удобно закрашивать широкой беличьей кистью или поролоновой губкой.

Идея №3

На лист со стороны прожилок наносится краска. Потом лист прикладывается к бумаге и делается отпечаток. Эффект будет разным, в зависимости от того, какую краску использовать.

Можно придумать множество композиционных решений: отпечаток большого листа может стать кроной дерева, если дорисовать ствол; несколько отпечатков – это уже целый лес!

Эффектно смотрятся отпечатки, сделанные белой краской на цветном фоне. Можно совмещать несколько техник, дорисовывать карандашами или фломастерами изображения.

Идея №4

kokokokids.ru

Выдувая краску через соломинку можно нарисовать причудливые деревья. Этот способ дает безграничные возможности для экспериментов! Можно, например, рисовать деревья по заранее подготовленному фону.

Идея №5

Малышу залейте фон сами или предложите цветной картон. Крону дерева и опавшие листья пусть нарисует, макая пальчик в краску.

Идея №6

Объемно выглядит крона, если сделать ее очистками от цветных карандашей. Точечно нанесите клей в нужные места и посыпьте мелкими стружками. Ствол и ветви можно выдуть через трубочку или нарисовать любым другим способом.

Идея №7

Удобно (и совсем немарко) рисовать крону ватной палочкой. Таким же способом можно изобразить гроздь рябины, веточку смородины или другие ягодки.

Идея №8

Очень необычную картинку можно сделать используя фольгу. На лист картона выложите засушенный листочек (можно несколько) прожилками вверх. Покройте его тонкой фольгой и аккуратно, чтобы не порвать, разгладьте пальцами, чтобы проступил рисунок. Покройте фольгу темной краской (можно использовать гуашь, акрил, темперу, тушь) и дайте хорошо высохнуть. Очень аккуратно потрите картину жесткой мочалкой для мытья посуды. Выступающие прожилки листочка заблестят, а в углублениях останется темная краска. Теперь можно оформить работу в раму!

Идея №9

Тем, кто любит фактуры, наверняка понравится заполнять узорами различные силуэты. Нарисуйте или обведите по шаблону осенний листочек, разделите его на небольшие плоскости, как витраж. Пусть ребенок заполнит каждый кусочек разным узором. Можно делать это гелевой ручкой, фломастерами.

Идея №10

Похожее задание можно выполнить в технике граттаж (процарапывание). Лист гладкого (лощеного) картона закрасить красками и натереть воском (свечкой). Можно использовать для создания фона восковые мелки. Покрыть поверхность черной тушью и высушить. Процарапать рисунок острым предметом.

Идея №11

Используя жесткую щетинную кисть или зубную щетку сделайте набрызг краской. Этот способ подходит для рисования кроны деревьев, создания композиций на основе отпечатков растений.

Способом «тычка» могут нарисовать дерево даже маленькие дети. Мастер-класс проводит Вера Парфентьева, читательница «Родной тропинки», учитель технологии, руководитель кружка художественного творчества для детей дошкольного возраста, участница нашей Интернет-Мастерской развивающих игр «Через игру — к успеху!».

Для рисования дерева методом тычка Вам необходимы:

— краски гуашь,

— кисточки № 2, № 4,

— белая бумага для акварели А 4.

Это дерево будем рисовать сразу красками без предварительной прорисовки контура. Крона дерева будет состоять из 3-х ярусов разных размеров. Рисовать его будем следующим образом.

Пошаговое описание рисования дерева

Шаг 1:

В центре верхней части листа бумаги кисточкой № 4 желтой краской точечно нарисуем контурно в виде облачка верхний ярус кроны дерева. Кисточку при этом нужно держать вертикально. Рисовать необходимо кончиком кисточки, делая «тычки». Затем внутри контура методом «тычка» закрасим этот ярус.

Шаг 2: Отступив от первого яруса вниз ориентировочно 1 – 1,5 сантиметра, как и в первом пункте точечно прорисовываем второй ярус кроны немного большего размера, чем первый. Я говорю ориентировочно, потому что размер каждого яруса у всех будет абсолютно разный. Поэтому каждый маленький художник сориентируется в размерах относительно листа. Контур не должен быть идеально ровным и симметричным по краям относительно центра.

Шаг 3: Аналогично предыдущим пунктам внутри контура методом «тычка» закрасим второй ярус и нарисуем третий ярус. Заполним его внутри контура. Следим за тем, чтобы кисть постоянно была направлена вертикально.

Шаг 4: На все три яруса осеннего дерева нанесем точечно оранжевую краску. Наносим оранжевую краску в большей части с левой стороны в нижней части кроны, создавая более темные пятна, т. к. условно выберем освещение справа. Поэтому правая часть должна быть более светлой, чем левая.

Шаг 5: Так же методом «тычка» нарисуем под деревом траву вначале желтой краской, затем оранжевой.

Шаг 6: К источкой № 2 коричневой краской нарисуем ствол между ярусами. Причем рисовать его лучше снизу вверх, так как и растет дерево, постепенно сужая ствол к верхнему маленькому ярусу. Желательно взять краску двух оттенков: тёмную и светлее. Тогда на стволе будет выделяться фактура коры. Дорисуем веточки.

Шаг 7: Так как мы условно приняли, что свет на дерево падает справа, то жёлтой краской добавим тонкие линии по стволу справой стороны.

Хочу добавить, что с заданием справились дети разных возрастов. Некоторые выполнили рисунок осеннего дерева полностью самостоятельно. Другим я помогала сначала карандашом подрисовать контур и ствол.

Примеры детских рисунков осеннего дерева

Как нарисовать дерево: творческие задания для детей

— На какие две группы делятся породы деревьев? (Лиственные и хвойные)

— Назовите породы лиственных деревьев (Рябина, осина, тополь, липа, вяз, осень, клен, береза и другие).

— Какое дерево вы изобразили? Подумайте, можно ли изобразить хвойные деревья в этой технике?

— Попробуйте нарисовать сосну в этой технике? Как это можно сделать? ().

— Рассмотрите форму дерева. Одинаковы ли размеры кроны и ствола в верхней и нижней части? Чем они отличаются? Каким образом можно получить такой результат при рисовании дерева?

— Почему осень называют золотой?

— Прочитайте детям или выучите стихи про осень:

Если на деревьях
листья пожелтели,
Если в край далёкий
птицы улетели,
Если небо хмурое,
если дождик льётся,
Это время года
осенью зовется. (М. Ходякова «Осень»)

Следом за летом
Осень идет.
Жёлтые песни
Ей ветер поет,
Красную под ноги
Стелет листву,
Белой снежинкой
Летит в синеву. (В. Степанов «Осень идет»)

Осеннее дерево можно нарисовать не только методом «тычка», но и в других техниках.Как это сделать — в пошаговых мастер-классах ниже.

Мастер-класс 2. Как нарисовать осеннее дерево акварельными красками с помощью соломинки

Из этого пошагового видео канала Art School Вы узнаете, как можно нарисовать дерево очень быстро и просто с помощью соломинки, кисточки и акварельных красок.

Мастер-класс 3. Как нарисовать осеннее дерево акварельными красками в технике «монотипия»

Мастер-класс 4. Как нарисовать осеннее дерево гуашевыми красками

Если Вам захочется нарисовать более реалистичное дерево — то для вас очень- очень подробный мастер-класс — урок рисования дерева.

Кликните на или на обложку курса ниже для бесплатной подписки

Конспект нод по рисованию «осенняя береза». Занятие по рисованию в подготовительной группе «Осенняя берёза Подготовительная группа осенняя береза швайко

Образовательная область –

Художественно — эстетическое развитие.

Рисование.

Тема: «Осенняя береза».

Осваиваемые образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, художественно — эстетическое развитие.

Виды деятельности: познавательная, коммуникативная, игровая, творческая.

Цель: развитие интереса к изобразительной деятельности и ее результату

Задачи: Коррекционно-образовательные :

закрепить знания о строении дерева, передавая в рисунке характерные особенности осеннего дерева;

способствовать расширению и активизации словарного запаса детей с ОНР;

Коррекционно-развивающие:

закреплять приемы работы кистью и красками;

развивать эстетическое восприятие,

Коррекционно-воспитательные:

в оспитывать любовь к природе;

создать условия для стимулирования накопления положительного эмоционального опыта.

Оборудование и материалы : Краски, кисти, баночки с водой, салфетки, иллюстрации березы в разные периоды осени , магнитофон

Ход непрерывной образовательной деятельности :

1. Организационный момент.

Сюрпризный момент.

Воспитатель : Ребята, к нам в гости пришел Лесовичок. Он живет в лесу, где много деревьев. А какие деревья вы знаете?

Лесовичок хвалит ребят и говорит, что много в лесу деревьев, но есть одно самое главное дерево в России. Его еще называют королевой леса. Догадайтесь, о каком дереве идет речь?

«Эта модница лесная

Часто свой наряд меняет :

В шубе белою зимой

И в сережках вся весной.

В день осенний в плащ одета ,

Если ветер налетит,

Золотистый плащ шуршит».

Воспитатель : Правильно – это береза . Сегодня будем рисовать осеннюю березку . А она даже за одну осень бывает в разных нарядах. На какие периоды делится осень ? (раннюю, золотую, позднюю.

2.Основная часть.

2.1 Рассматривание иллюстраций.

Воспитатель : Посмотрите, какие березки принес нам Лесовичок. Найдите, где березка в ранний период , а как вы догадались?

« Береза , моя березонька , Береза моя белая .

Береза моя кудрявая . Стоишь ты березонька

Посреди долинушки, На тебе березонька . Листья зеленые».

2.2 Вспомнить приемы рисования дерева .

Показ на доске изображения ствола березы , веток толстых, тонких (с черными полосками) .

А как можно нарисовать зеленые листочки ? (путем примакивания кисти или волнистых линий) .

А где береза в золотой период осени ? Нравится вам березка ?

«В золотую осень золотом горит ,

Березка белоствольная листочками шуршит».

Показ приемов рисования березы (ствол, ветви, листья можно нарисовать желтой краской путем примакивания, или нарисовать вокруг дерева крону и тычками изобразить листву).

А какая береза в поздний период ? Найдите ее на иллюстрациях?

«Скинула береза . Желтый свой наряд.

Тоненькие веточки. Голые стоят.

Черная полоска. Никогда не сменит. Белая березка .

А чем березка отличается от других деревьев? Вот какая разная березка бывает .

2.3 Физминутка. Дует ветер нам в лицо, Закачалось деревцо.

Ветер тише, тише, тише. Деревцо все выше, выше.

2.4 Рисование осеннего дерева .

Воспитатель: Ребята, на своем листе будете рисовать березку . Кто какую захочет. Но рисовать надо крупно на весь лист, чтобы березку было хорошо видно и свои рисунки подарим Лесовичку.

Дети под музыку рисуют.

Индивидуальная работа с затрудняющимися детьми.

3.Заключительная часть.

3.1Подведение итогов.

В конце работы дети берут свои листы и раскладывают на ковре вокруг Лесовичка. Лесовичок хвалит ребят за такие красивые рисунки. Ему очень понравилась березовая роща , которую дети нарисовали .

Осенняя берёза.

Подготовительная группа.

Задачи: Учить передавать в рисунке характерные особенности березы, осеннюю окраску листвы, обучить действиям полусухой жесткой кистью при рисовании горизонтальных штрихов на стволе; закрепить навыки рисования концом кисти тонких изогнутых линий, жесткой кистью листву методом «тычка». Через загадки, иллюстрации; рисунки формировать в представлении детей образ белоствольной стройной березы.

Развивать фантазию и воображение.

Материал: Рисунок березы. Лист бумаги для показа. У детей листы, тонированные в голубой фон. Дополнительные листы для упражнения в рисовании тонких линий и вертикальных полос жесткой кистью; гуашь, мягкие кисти №3, жесткие кисти №2, №5.

Предшествующая работа: Рассматривание репродукций картин художников об осени, внесение их в уголок рисования. Наблюдение за осенней берёзой.

Ход занятия:

Вывешиваю рисунок с изображением берёзы обратной стороной к детям.

На этом рисунке изображено дерево, которое мы сегодня будем рисовать, но покажу его после того, как вы отгадаете о нём загадку:

Русская красавица стоит на поляне

В зелёной кофточке, белом сарафане.

Как называют в загадке берёзу?

Почему её называют русской красавицей?

Что у берёзы названо зелёной кофточкой?

Что белым сарафаном?

А теперь послушайте вторую загадку:

Стоит Алёна платок зелёный,

Тонкий стан, белый сарафан.

В этой загадке ещё один признак берёзы6 «тонкий стан». Как вы думаете, что подразумевается под этими словами?

Переворачиваю рисунок берёзы.

В загадках говорится о летней берёзе, а мы нарисуем осеннюю берёзку.

Какого цвета становятся осенью листья у берёзы?

Показ последовательности рисования:

2.Черточки на стволе. Обращая внимание на то, что сначала надо потренироваться на листочке-черновике.

3.Ветки коричневой краской.

4.Желтая крона методом «тычка».

5.Что можно дорисовать на рисунке? (Птицы, облака, солнце, тучи, дождь, радугу, подберёзовики)

Физминутка.

Берёзки выстроились в круг

Широким жестом развести руки в стороны.

Берёзки кронами шумят,

Ветры в их листве гудят

Руки поднять вверх и покачать ими из стороны в сторону.

Вниз верхушки пригибают

И качают их, качают

Наклонившись вперед, покачать туловищем из стороны в сторону.

Закрепление последовательности рисования.

Работа детей.

Оценка: Вывешиваются рисунки. Несколько человек выбирают самую стройную берёзку.

Айнура Акматова

Интеграция образовательных областей: ХЭР; ПР; РР; ФР.

Цель: Познакомить детей с новым видом нетрадиционной техники рисования «отпечаток листьями.

Задачи:

Образовательные:

Совершенствовать умение детей пользоваться акварельными красками, учить рисовать силуэт дерева;

Закреплять технические приёмы рисования, закреплять навыки аккуратной работы.

Развивающие:

Развивать эстетические чувства, фантазию, глазомер, ощущение красоты родного края, положительный эмоциональный отклик на самостоятельно созданное изображение,

Расширять представления детей о берёзе, как о символе нашей Родины.

Воспитательные:

Воспитывать инициативу, самостоятельность, бережное отношение к окружающей природе своего края

Предварительная работа: Наблюдение за осенней природой, рассматривание деревьев, разучивание стихов об осени, чтение художественных произведений. Рассматривание репродукции картины Левитана «Золотая осень», а также эскизов и иллюстраций с изображением различных деревьев осенью, сбор листьев на прогулке, экскурсии в парк, наблюдения за деревьями во время прогулок.

Здоровьесберегающие технологии: пальчиковые игра, подвижная игра, динамическая пауза.

Материалы, оборудование: Листы белой бумаги, кисти, салфетки, клеенка, листья березы, банка – непроливайка, емкость для использованных листьев. Аудиозапись «Осень» А Вивальди.

Ход НОД.

Организационный момент: Мотивация.

Ребята кто-то бросил к нам в окошко

Посмотрите письмецо

Может, это лучик солнца

Что щекочет нам лицо

Может это воробьишка

Пролетая обронил?

Ребята хотите узнать, кто нам написал письмо?

«Здравствуйте ребята!

Здравствуйте ребята! В нашей Академии художеств, скоро пройдёт выставка рисунков. Приглашаем вас принять участие в нашей выставке.

С уважением художник «Кисточкин»

Ребята вы хотите, принять участие в выставке (ответы детей)

А вот что мы будем рисовать, нам художник «Кисточкин» предлагает отгадать загадку.

Эта модница лесная

Часто свой наряд меняет:

В шубке белой зимой,

Вся в серёжках весной,

Сарафан зелёный летом,

В день осенний в плащ одета.

Если ветер налетит,

Золотистый плащ шуршит.

Воспитатель: А как вы догадались, что это береза?

Дети: У нее белая кора (белый ствол).

Воспитатель:

Ребята, а где можно увидеть березу?

Ответы детей: (в лесу, на поляне, около дома).

Воспитатель:

Как называется лес где растут одни березы.

Ответы детей: (березовая роща).

Динамическая пауза:

Посмотри, берёзка,

Мы к тебе идём,

Яркие платочки

Мы тебе несём (Дети идут по кругу.)

Золотые листики

Золотом горят,

Кружится с платочками

Хоровод ребят. (Кружатся на месте.)

Девочки к берёзке

Ближе подойдут,

Яркими платочками

Весело взмахнут (Идут в центр круга, назад.)

Разошлись ребятки

И пошли гулять,

Про берёзку песню

Нежно напевать. (Идут в разных направлениях, гуляя.)

Воспитатель: Художники и поэты воспевают (передают) красоту природы разными способами и средствами. Художники рисуют картины природы красками на бумаге. Картины мы можем увидеть глазами. Ребята посмотрите на иллюстрации с изображением берёзы.

– Рассмотрите красавицу берёзку, полюбуйтесь ею. Как в любое время года мы можем узнать берёзу? (Белый ствол только у берёзы.)

– Какие у берёзы веточки? Какие листочки летом? Какие листочки осенью?

– Берёза красива в любое время года.

А поэты и композиторы создают картины природы словами, сочиняя красивые стихи, песни, музыку.

Послушайте отрывок из стихотворения Е. Трутневой «Осень», как она описала березку, и скажите, в какое время года, так она выглядит?

Стало вдруг светлее вдвое, двор как в солнечных лучах —

Это платье золотое у березы на плечах.

Утром мы во двор идем — листья сыплются дождем,

Под ногами шелестят и летят… летят… летят.

Воспитатель: — Ребята, недалеко от нашего детского сада находится березовая роща, как часто приходится вам гулять со своими родными и наслаждаться осенней березовой рощей? Не правда ли, они очень красивы, как будто добрый волшебник раскрасил их золотыми красками. Сегодня я предлагаю вам самим стать волшебниками и нарисовать волшебную осеннюю березку. Прежде, чем приступим к работе, давайте разомнем свои пальчики:

Пальчиковая гимнастика «Осень»

Ветер по лесу летал, (делаем плавные, волнообразные движения кистями рук)

Ветер листики считал:

Вот дубовый, (загибаем по одному пальчику на обеих руках)

Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с березки — золотой,

Вот последний лист с осинки (спокойно укладываем ладони на коленочки)

Ветер бросил на тропинку.

Основная часть

Объяснение и одновременный показ:

Воспитатель: Давайте вспомним, с чего мы начинаем рисовать дерево?

Дети: Начинаем рисовать со ствола.

Воспитатель: Как рисуем ствол дерева?

Дети: Ствол дерева начинаем рисовать сверху вниз.

Воспитатель: Скажите, а чем отличается берёза от других деревьев?

Дети: Ствол белый с чёрными пятнами.

Воспитатель: Посмотрите, ствол у берёзы тонкий. Ствол рисуется сверху вниз двумя линиями, вверху не соединяется. Прорисовываем кончиком кисти чёрные пятна.

А какие у берёзы ветви прямые или изогнутые?

Дети: Ветви у берёзы изогнутые.

Воспитатель: Ветви берёзки тонкие, плакучие…Посмотрите, как мы будем рисовать изогнутые ветви. От ствола вверх, закругляем и вниз. Рисуем, так же кончиком кисти. Дополнить основные ветви короткими боковыми веточками.

Перед, тем как мы приступим к рисованию листочков, предлагаю вам немного отдохнуть.

Физкультминуткa: «Бeрёзка».

Мы бeрёзу пoсaдили, (выпрямиться)

Мы вoдoй её полили (руки согнуть к плечам, ладонями вперёд)

И бeрёзка подросла (потянуть руки вверх)

К солнцу ветки подняла,

А потом их наклонила (руки вниз, спина прямая)

И ребят благодарила (поклоны головой).

Воспитатель: Отдохнули, а теперь давайте сядем на свои места, возьмем кисть в правую руку и аккуратно приступим к работе. Рисовать листочки, будем необычным способом — отпечатком. Что это такое? Это отпечатывание, с каких – либо форм, в данном случае с листьев, на бумагу. А как же мы это будем делать? Для этого берем «основу» для работы, кладем на неё наш лист и покрываем его краской с помощью кисти. Затем окрашенной стороной осторожно кладем на наш лист с нарисованными веточками дерева, прижимаем салфеткой, а затем аккуратно все убираем. (В процессе рассказа, воспитатель все показывает)

Будьте очень внимательны и аккуратны, чтобы на рисунке листочки получились, как настоящие.

Самостоятельная деятельность детей.

Заключительная часть

Рефлексия.

– О каком дереве и временах года мы говорили?

– Какие цвета красок использовали для этого?

Анализ работ.

Воспитатель: Предлагаю разместить рисунки сначала на столе и полюбоваться своими работами. (Дети анализируют свои работы по мере их выполнения)

Воспитатель: Художник «Кисточкин», будет очень рад! У нас получилась настоящая березовая роща! Вы только посмотрите, какая красота! Вы нарисовали такие прекрасные кроны, нарисовали необыкновенно красивые, осенние березы! А теперь, как настоящие художники, мы свои картины представим на выставку, которыми полюбуются дети из других групп и ваши родители.

Конспект занятия по художественному творчеству (рисованию) в подготовительной к школе группе

Тема: «Осенняя береза»

Цели:

Закрепить знания детей о внешних характерных особенностях берёзы.

Учить детей передавать в рисунке внешние особенности берёзы, осеннюю окраску листвы.

Упражняться в умении рисовать кончиком мягкой кисти тонких линий и пятнышек; жёсткой кистью тычком при изображении кроны дерева.

Через загадки, иллюстрации формировать в представлении у детей образ белоствольной стройной берёзы.

Развивать чувство колорита.

Воспитывать любовь к родной природе.

Материал: Картины с пейзажем осенних берёз, фонограмма П.И. Чайковского «Времена года».
У детей: ленты голубого насыщенного цвета в виде вытянутого прямоугольника, дополнительные листы белой бумаги для упражнения в рисовании тонких линий и разных способах работы жёлтой кистью, кисточки мягкие и щетинные, краски, гуашь.

Предварительная работа: Рассматривание берёзы на прогулке. Наблюдение за изменениями листвы.

1.Организационный момент.

Слушание фонограммы П.И. Чайковского «Времена года»

Что вы представляете, слушая эту музыку?

Как вы думаете, какое дерево считают красавицей русского леса? (ответы детей)
— Чтобы узнать правильный ответ, надо отгадать загадку.
«Русская красавица
Стоит на поляне
В желтой кофточке,
В белом сарафане».
— Как называют берёзу в этой загадке?
— Почему?
— Что у берёзы названо жёлтой кофточкой?
— Что белым сарафаном? (ствол)
— Значит береза, какая? (белоствольная)
Повторные ответы детей.

Мы с вами узнали, что русская красавица- это белоствольная берёза. А вот малыши об этом не знают.
— Хотите им рассказать?
— Как это можно сделать?
— Правильно, рассказать о берёзе можно и с помощью рисунка.

1. Основная часть.

Показ иллюстрации детям

Рассматривание картин с пейзажем осенних берёз.

Посмотрите, какая она красивая.

Какой у неё ствол? Какие у неё ветки?

Какого цвета кафтан у осенней берёзы?

Показ приёма рисования веток.

Упражнение детей в рисовании веток на отдельном листе.

Давайте нарисуем концом мягкой кисти несколько веток, наклоненных вправо и влево.
— Сначала посмотрите, как буду рисовать ветки я.
— Как и у других деревьев, ветки от ствола растут вверх, но потом плавно закругляются вниз.

Упражнение проводится под слова взрослого «вверх, и закругляем, и вниз» (произносится протяжно).

Игровое упражнение «Деревья»
Станем мы деревьями
Стройными, высокими.
Ноги — это корни
Их расставим шире
Чтоб держали дерево,
Падать не давали
Из глубин далёких
Воду добывали.
Тело наше — ствол.
Он чуть — чуть качается
И своей верхушкой острой
В небо упирается.
Наши руки — это ветки
Крону вместе образуют
Вместе им совсем не страшно,
Когда ветры сильно дуют.
Пальцы веточками будут
Листья закрывают их.
Как придёт за летом осень
Разлетятся листья вмиг.

А вас, ребята, я сейчас научу рисовать ствол берёзы.
— Начинать надо работать кончиком кисти, постепенно опуская её до положения плашмя.

Наберите немного чёрной краски на жёсткую кисть, лишнюю краску оставьте на бумаге. Быстрыми движениями, держа кисть вертикально к бумаге, начинайте рисовать.

Молодцы, пятна получились как у настоящих берёз!

Я, надеюсь, вы знаете, с чего надо начать работу, что делать потом, чем закончить.

Работа детей сопровождается спокойной музыкой. (Фонограмма).

Воспитатель оказывает помощь детям:
— совет, напоминание, уточняющий вопрос.
— наводящие вопросы, показ образца, совместное рисование веток, листьев на отдельном листе бумаги.

Воспитатель напоминает детям, быстро выполнившим работу о дополнении рисунка деталями (птица, грибы, скамейка, солнце и т. д.)

1. Заключительная часть.

Дети издалека любуются своими работами на выставке.
— Посмотрите, какие белоствольные получились берёзы с тонкими изогнутыми ветками.
— Полупрозрачная крона с пожелтевшими листьями напоминает нам о том, что уже наступила осень.
— Давайте сделаем выставку в группе у малышей.
— На каких рисунках они увидят берёзы, которые в белом сарафане встали на поляне?
— А где малыши увидят, как «листок с берёзы золотистой пчёлкой вьётся и летает»?

Конспект НОД по рисованию: «Осенняя береза», в старшей группе для детей с нарушениями зрения.

Описание и назначение . Конспект будет несомненно интересен и полезен воспитателям детских садов, родителям и всем творческим людям. На этом занятии дети знакомятся с последовательностью рисования березы. Детские работы можно представить на выставке, и украсить интерьер.
Цель : познакомить детей с березой и возможностью ее нарисовать.
Задачи
Коррекционно-образовательные :
Познакомить детей со строением березы.
Уточнить с детьми этапы рисования красками.
Коррекционно-развивающие:
Развивать зрительный контроль за действиями рук. Учить детей рисовать кончиком кисточки.
Воспитательные:
Воспитывать чувство гордости и восхищения природой родного края. Развивать творческую активность и инициативу
Интеграция образовательных областей:
«Познавательное развитие» : рассматривание березы, поиск ответов на вопросы в процессе споров и дискуссий, о пользе и красоте березы. Закрепить знания детей об осени, деревьях. Развивать мелкую моторику рук.
«Социально-коммуникативное развитие»: рассуждения детей о березе. Воспитывать бережное отношение к деревьям. Развивать творческую активность и инициативу
«Речевое развитие»: обогащение словарного запаса детей по теме «Осень. Деревья»
«Художественно-эстетическое развитие» : знакомство с последовательностью рисования березы.
«Физическая культура» : сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей, используя гимнастику для пальчиков и для глаз.
Предварительная работа . Предложить родителям посетить вместе с детьми художественный музей, рассмотреть березу во время прогулки.
Материалы: акварельные краски, бумага для рисования, кисточки, подставочки, салфетки, вода в баночках, музыка Шопена «Осень» и П. И. Чайковского «Времена года».
Ход.
Дети, скажите пожалуйста, какое время года наступило? (Осень) . Вам нравится это время года? Что вы можете рассказать о нём? (Рассуждения детей) .
Да вы правы, осень удивительное по красоте время года. Деревья начинают менять цвет листвы, с зеленого на желтый, оранжевый и красный, еще его называют, багряный, а осень – золотой.
Посмотрите в окно какая красота. Вспомните какие деревья вы видели во время прогулки. (Ответы детей)

Как вы думаете, о каком дереве я вам хочу загадать загадку.
Русская красавица
Стоит на поляне
В зеленой кофточке,
В белом сарафане. (береза)

Как называют березу в этой загадке? Почему её называют русской красавицей? Что у березы названо белым сарафаном? (ответы детей )
Дети, вы совершенно правы. Березу за ее кору называют белоствольной. Белую кору называют берестой. Береста – это защитный слой дерева, она защищает от воды, вредных воздействий человека. Но в белой коре есть черные черточки – отдушины, как форточки в наших окнах. Как вы думаете, для чего они нужны березе? (рассуждения детей ) (Звучит музыка Шопена «Осень»)
Послушайте стихотворение:
Е.Трутнева «Осень»
Стало вдруг светлее вдвое,
Двор как в солнечных лучах —
Это платье золотое,
У березы на плечах.
Пролетают паутинки,
С паучками в серединке,
И высоко от земли,
Пролетают журавли.
Все летит… Должно быть, это —
Пролетает наше лето.

Поэтапный показ:
Сегодня мы с вами научимся рисовать осеннюю березу.
У нас белый лист бумаги, а у березы белый ствол. Что делать? Возьмите аккуратно кисточкой краску черного цвета. Кончиком кисточки, снизу вверх, по середине листа проводим тонкую линию черным цветом. Вторую такую же линию проводим рядом с первой, немного отступив от нее. Верху эти линии должны встретиться. Получился у нас ствол? (Да.) А на стволе рисуем черные пятнышки.
Физкультпауза. «Деревья»
Встаньте, покажите, как растут ветки у тополя, правильно вверх. А как растут ветки у ели, правильно вниз. А сейчас покажите, как растут ветки у березы? Правильно сначала вверх, а потом плавно вниз. Замечательные березки появились в нашей группе.
Продолжаем рисовать березу.
Начинаем рисовать ветки, сначала вверх, а потом плавно вниз.
К большим веткам, самым кончиком кисточки, пририсовываем ветки поменьше. Промываем кисточки.
Упражнение для глаз «Релаксация».
Дети, закройте глаза, опустите голову на руки, и отдохните.
Отдохнули? Продолжаем рисовать. На кисточку берем краску зеленого цвета, и начинаем «танцевать» кисточкой. Быстрыми легкими движениями задеваем веточки березы.
Пальчиковая гимнастика «Осенние листья» .
Раз, два, три, четыре, пять (Загибают пальчики, начиная с большого).
Будем листья собирать. (Сжимают и разжимают кулачки.)
Листья березы (Загибают пальчики, начиная с большого)
Листья рябины
Листики тополя
листья осины
Листики дуба мы соберем
Маме осенний букет отнесем! («Шагают» по столу средними и
указательными пальцами).
Что можно нарисовать еще зеленым цветом? Правильно траву под деревом, рисуем, примакивая полностью весь ворс кисточки. Нарисовали. Промываем кисточку от зеленого цвета и набираем на нее желтый цвет. Так как осень еще только наступила и вы видите, за окном на березе очень мало желтых листочков.
Упражнение для глаз «Далеко – близко»
Увидели? Рисуем легкими, отрывистыми движениями, желтые листочки.
Прекрасно, посмотрите какие красавицы березы у нас получились! Но, что-то не хватает? (неба) Да вы правы, можно нарисовать голубое небо. Рисуем.
Молодцы ребята! Вы настоящие художники, какие осенние картины вы нарисовали. Какие чудесные березки. Одни молодые и стройные, а другие солидные. Вы знаете, чем толще ствол, тем старше дерево, то есть ему очень много лет.
(Звучит музыка П. И. Чайковского «Времена года» ).
Итог . Принесите ваши работы, мы ими полюбуемся.

Вы замечательно справились с заданием, у нас получилась целая березовая роща. Что нового узнали о березе? Кого вы научимте рисовать березку?
А что мы можем сделать хорошее для деревьев? Вам понравилось рисовать березу?
(Ответы детей. )Спасибо, вы очень хорошо занимались, были очень внимательными, аккуратными и поэтому у вас все получилось!

Как нарисовать раннюю осень: пошаговое описание, фото

• 27 Ноября, 2018
• Разное
• Ksenga

Хотите занять детей, но не знаете чем? Дайте малышам в руки цветные карандаши или же краски и попросите их нарисовать одно из времен года, например осень. Если у малыша хорошая фантазия, то он сможет изобразить время года на бумаге. Но нужно понимать, что может возникнуть ситуация, когда ребенку потребуется помощь. Как нарисовать раннюю осень, читайте ниже.

Дерево

Вы не одарены талантом художника, но хотите показать малышу, как нужно рисовать дерево? Тогда этот эскиз создан для вас. Как нарисовать раннюю осень карандашом? Первым делом на бумаге следует наметить ствол. Когда две загнутые и параллельные полоски появятся посередине листа, вы сможете произвольным зигзагом скрепить их сверху.

Контур готов, теперь нужно придать ему схожесть с реальным деревом. Для этого нужно нарисовать ветки. Подобную работу следует делать очень тщательно, чтобы у ребенка выработалась привычка к детальной проработке объектов. Усердие и монотонная работа не должны вызывать скуку. Чтобы внести разнообразие в работу, следует сделать каждую ветку уникальной и на каждой сделать несколько отростков, намеков на новые побеги.

Когда этот этап работы готов, над деревом нужно разместить крону. Она будет похожа на облако, кудрявое с одной стороны. Задача художника состоит в том, чтобы органично вписать ветки в крону. Когда этот этап будет готов, останется проработать корни.

Вы можете оставить работу в таком варианте, а можете добавить рисунку цвета. Раскрасить дерево, по желанию художника, можно как цветными карандашами, так и красками.

Простое дерево

Ваш ребенок еще слишком мал для того, чтобы рисовать полноценные художественные произведения? Как нарисовать раннюю осень в садик? Для того чтобы создать интересный рисунок, не обязательно обладать навыками художника. Достаточно будет немного пофантазировать. Сделать простой, но в то же время эффектный рисунок сможет даже малыш двух лет.

Для этого родители должны попросить ребенка обвести руку по центру листа. Дальше следует взять краски и постараться закрасить ствол, в виде которого будет выступать контур руки. После этого можно будет приступать к самой интересной части работы. В чем она заключается? В рисовании листиков.

Поставьте перед ребенком три баночки с осенними цветами и попросите, чтобы он поочередно нанес на лист отпечатки пальцев. Хотите получить ровную крону дерева? Тогда предварительно нужно нарисовать контур, за который малыш не будет заходить. Разноцветные мазки краски будут создавать эффект осенних листьев. Если вы хотите приучать ребенка работать кистью, то можете предложить малышу выполнить мазки не пальцем, а кисточкой.

Пейзаж

Не знаете, какое нарисовать дерево? Ранней и поздней осенью деревья выглядят по-разному. Поэтому сразу определитесь с тематикой своего произведения, чтобы не вводить в замешательство юное дарование. Выбрав тему, вы смело можете просить ребенка изобразить эскиз.

Например, вы хотите видеть деревья с желтыми листами. Не настаивайте на своем видении эскиза. Дайте возможность малышу развивать свою фантазию. Если он хочет рисовать не только деревья, но еще и кусты, то пусть делает это. Ребенок через рисунок познает окружающий мир, поэтому не нужно ставить ему жестких рамок, лучше тактично направлять ход мысли своего чада.

Когда эскиз будет готов, попросите малыша по контуру закрасить получившиеся объекты. На этом этапе нужно внимательно следить за ребенком. Некоторые дети не сильно стараются и поэтому часто выходят за край. Направляйте малыша и не давайте ему возможности совершить ошибку. Когда рисунок высохнет, можно будет контур каждого объекта обвести черным фломастером или же черной гелевой ручкой.

Акварельный рисунок

Хотите нарисовать березу ранней осенью? А может быть, у вас есть желание нарисовать целый пейзаж? Если ваш ребенок уже не малыш, а подросток, то вы можете предложить ему заняться ассоциативной живописью.

Как это сделать? Первым делом возьмите акварельные краски и смочите лист. Быстро продумайте сюжет рисунка. Посередине леса протекает речка. Закрасьте ее голубым цветом. Имейте в виду, что краски будут расплываться. Теперь по бокам от речки можно рисовать яркие пятна деревьев. Они могут быть большие и маленькие, яркие и темные.

Подождите, пока первый слой высохнет, и после этого можно начать заниматься прорисовкой. Возьмите тонкую кисть и изобразите у деревьев стволы, а также нарисуйте веточки на кустах. Если по вашей задумке какая-то ветка будет выглядывать из-за края рисунка, изобразите ее. Темным цветом вы можете показать падающие листья. Помните о том, что передний план всегда будет более насыщен, чем задний.

Дерево карандашом

Графические рисунки порой бывают даже выразительнее, чем рисунки красками. Нужно только знать, как правильно расположить элементы композиции. Как нарисовать раннюю осень карандашом? Для этого вы можете нарисовать дерево. Наметьте изогнутый ствол и ветви, растопыренные в разные стороны.

Следующий шаг – прорисовка. Детализируйте эскиз, добавьте фактуру коры на дереве, а также дополните рисунок контурными птицами и очертаниями луны. Вооружившись тонким маркером или же гелевой ручкой, проработайте теневые участки рисунка.

Сделайте акцент на переднем плане и с особой тщательностью проработайте детали. На заднем вы можете показать силуэтами дома или же другие деревья. Рисовать на дереве листья или нет — решайте сами, но без листьев рисунок будет выглядеть аутентичнее.

Листва

Думаете о том, как нарисовать раннюю осень? Показать это чудесное время года можно не только через пейзажи, но и через отдельные элементы. Например, нарисовать осенние листья. Как это сделать? Сходите в ближайший парк и наберите там осенних листиков. Затем обведите их на бумаге и скопируйте расположение прожилок. Чтобы рисунок смотрелся выигрышней, добавьте в него тени посредством нанесения штриховки.

Осенние листья будут смотреться эффектней, если вы будете рисовать их красками. В этом случае вы можете скопировать цвета с образца или же нанести краску непосредственно на осенние листочки и использовать их в качестве штампов.

Ветка

Как нарисовать раннюю осень с ребенком? Изобразите воображаемую ветку, на которой растут листья всех известных деревьев. Для начала создайте эскиз. Посередине листа нарисуйте основу ветки, а от нее в разные стороны сделайте ответвления. Далее нарисуйте кленовые, дубовые и березовые листочки.

Или вы хотите создать дождливую осень? Рисунок карандашом в этом случае будет делаться по той же аналогии, только впоследствии ваше творение нужно будет перечеркнуть завесой из параллельных линий, которые будут символизировать дождь. По желанию получившийся эскиз можно раскрасить как акварелью, так и гуашью или же акрилом.

Похожие статьи

Разное

Как ловить карася на удочку: выбор удочки, приманки, особенности и техника ловли, советы рыбаков

Разное

Вино из винограда Изабелла в домашних условиях: пошаговый рецепт

Разное

Как пересадить хлорофитум в домашних условиях? Удобрения и грунт для хлорофитума

Разное

Ореховая паста своими руками: рецепт, особенности приготовления, фото

Разное

Как можно нарисовать цветы — пошаговые схемы

Разное

Как нарисовать жирафа поэтапно

Осенние березы — Иллюстрация Und Vektorgrafiken

1,970 Графикен

• Bilder
• Fotos
• Grafiken
• Vektoren
• Videos 9006

DUKTORN

. Oder starten Sie eine neuesuche, um noch mehr faszinierende Stock-Bilder und Vektorarbeiten zu entdecken.

herbstfallblätter isoliert auf Transparentem Hintergrund. gelbelaub-sammlung. рябина, эйхе, ахорн, бирке и эйхелн. bunte herbstblatt-набор. вектор-иллюстрация. — Осенние березы сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Herbstfallblätter isoliert auf Transparentem Hintergrund….

herbstlaub satz isoliert auf weißemhintergrund — осенние березы stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole -clipart, -cartoons und -symbole

BLÄTTER

Vier Blätter:

herbstlicher nahtloserhintergrund mit blättern. — осенние березы — графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Herbstlicher nahtloser Hintergrund mit Blättern.

Herbst nahtloser Hintergrund mit Blatt. Perfect für Geschenkpapier, Stoff und Textil. Скандинавский стиль, Векториллюстрация.

satz von vektor schwarz hand gezeichnet umrisse von verschiedenen eiche, ahorn, birke, rowan und espen blätter im doodle-stil isoliert auf weißemhintergrund — осенние березы stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Satz von Vektor schwarz Hand gezeichnet Umrisse von. ..

Satz von Vektor schwarz Handgezeichnete Umrisse von verschiedenen Eichen-, Ahorn-, Birken-, Rowan- und Espenblättern im Doodle-Stil, isoliert auf weißem Hintergrund.

Symbolatz «Blätter» — осенние березы, графика, -клипарт, -мультфильмы и -symbole

Symbolsatz «Blätter»

große reihe von vektor herbstblätter, pflanzliche elemente. sammlung von herbst einfache оранжевый блаттер. herbst botanische flache blatt — осенние березы, графические изображения, клипарты, мультфильмы и символы

Общий список векторных растений, цветные элементы….

Общий набор векторных растений, цветные элементы. Sammlung von einfachen orangefarbenen Herbstblättern. Kann als isoliertes Zeichen, Symbol und Symbol verwendet werden. Sammlung herbstlicher botanischer Vektor-Flacpflanzenillustrationen

Birke Baum Silhouette Hintergrund — Осенние березы Stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Birke Baum Silhouette Hintergrund

Векторные иллюстрации для Birkensilhouettenhintergrunds

hand gezeichnete landchaft fluss wald vintage vektor. — осенние березы стоковые графики, клипарты, мультфильмы и символы

Hand gezeichnete Landschaft Fluss Wald Vintage Vektor.

Handgezeichnete Landschaft mit Fluss- und Tannenwald, Vintage-Vektorillustration

vier jahreszeiten-baum — осенние березы, стоковые изображения, клипарты, мультфильмы и символы 9

Vector Four Seasons Baum Графический дизайн Herbstsymbol. Гниль апельсиновый гель трокен Herbstblätter. Herbstlaub saisonaler Hintergrund. Vektor-Illustration

ländliche herbstlandschaft — осенние березы, графика, клипарт, мультфильмы и символы

Ländliche Herbstlandschaft

herbstsaison im wald im papierkunsttil. vektor-3d-illustration — осенние березы фондовая графика, клипарт, мультфильмы и символы

Herbstsaison im Wald im Papierkunsttil. Vektor-3D-Illustration

Herbstsaison im Wald im Papierkunsttil. Im Herbst werden Bäume und Blätter aus Papier geschnitten. Landschaft Blattfall, Silhouetten von Häusern auf dem Hügel. Vektor-3D-Illustration aus Pappe ausgeschnitten

nahtlose muster mit birken. элементы дизайна для ленты, веб-сайта, детское питание, geburtstagskarte, скрапбукинг, stoff и т. д.. векторная иллюстрация. — Осенние березы сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

nahtlose Сбор с Биркеном. Design-Element für Tapeten, Веб-сайт…

nahtloses Сбор с Биркеном. Designelement für Tapeten, Website-Hintergrund, Babyparty-Einladung, Geburtstagskarte, Scrapbooking, Stoffdruck и т.д. obst und gemüse, ernte, bäume, blätter, pflanzen, kürbis, granatäpfel, feigen und nüsse. nette freihand-zeichnungen, um ein poster oder eine karte zu erstellen. — Осенние березы сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Vektor-Illustrationen von Herbstobjekten: Obst und Gemüse, Ernte,

birkenbaum-zweig — осенние березы, графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Birkenbaum-Zweig

Aquarell- und Tuscheillustration von Birkenzweig, Sumiättern e und Du-Sünden-Malerei

großer vektorsatz mit gelben, roten, grünen blättern verschiedener baum- und sträucher — осенние березы Stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Großer Vektorsatz mit gelben, roten, grünen Blättern. .

Großer Vektorsatz mit gelben, roten, grünen Blättern verschiedener Bäume und Sträucher Ahorn, Kastanie, Birke, Walnuss, Esche, Sumach, Buche, Espe, Kirsche, Pappel, Tulpeneiche sassafras Hartriegel Schriftzug

herbkenstlaub — осенние березы, подвой клипарт, -cartoons und -symbole

Herbstlaub

bäume und blätter-icon-set — осенние березы Stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Bäume und Blätter-Icon-set

nahtloses muster fallde blätter, eicheln, пиво , запфен. vektor-herbsttextur isoliert auf weiß, handgezeichnet im doodle-stil, schwarzer umriss. konzept von wald, laubfall, natur, erntedankfest — осенние березы, стоковые графики, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Nahtloses Muster fallde Blätter, Eicheln, Beeren, Zapfen….

satz von dunklen Silhouetten von blättern in verschiedenen formen. вектор-иллюстрация — осенние березы сток-графика, клипарт, мультфильмы и символы

Satz von dunklen Silhouetten von Blättern in verschiedenen Formen.

Vektorsammlung von Silhouetten von Ahornblättern, Kastanien, Espen, Eiche, Eberesche, Birke isoliert auf weißem Hintergrund.

pflanzen Silhouetten, vektorbilder — осенние березы стоковые графики, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Pflanzen Silhouetten, Vektorbilder

Satz von Pflanzensilhouetten. Detaillierte Bilder isoliert schwarz auf weißem Hintergrund. Вектор-Дизайн-Элементе. Eine Farbe — черный.

herbstlaub geformte лабиринт или лабиринт. антвортен энтальтен. — осенние березы — графика, клипарт, мультфильмы и символы

Herbstlaub geformte Labyrinthe или Labyrinthe. Ответить…

birkenblatt-umriss. für символ; логотип auf weißem hintergrund. — Осенние березы сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Биркенблатт-Умрисс. Фюр символ; Logo auf weißem Hintergrund.

aquarell herbstblätter — осенние березы, стоковые изображения, клипарты, мультфильмы и символы

Aquarell Herbstblätter

абстрактные ручные травяные маты, вдохновленные современным великолепным плакатом. abstrakte einfache blätter und zweige illustrationen. — осенние березы сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Abstrakte handgemalte Herbstmatisse inspirierte moderne…

herbstbirkenzweig mit gelben blättern. handgezeichnete illustration in aquarell isoliert auf weißemhintergrund — осенние березы стоковые графики, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Herbstbirkenzweig mit gelben Blättern. Handgezeichnete…

nahtloses muster von herbstblättern aus birke, weißdorn, rosskastanie, haselnuss und aroniabeere. verwendete gelbe, grüne, rote, bordeauxrote farben. zeichnung гуашью и акварелью. — осенние березы сток-график, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Nahtloses Muster von Herbstblättern aus Birke, Weißdorn,…

листья — осенние березы сток-график, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Листья

Ein Satz verschiedener Blätter. (энтальт jpg)

herbstblatt-плоский дизайн. грюнес эрен. pflanze mit runden blättern. peperomia vektorblatter isoliert auf weißem hintergrund. — осенние березы сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Herbstblatt-Flat-Design. Грюнес Эрен. Pflanze mit runden Blättern

herbstblatt des baumes. травяной символ. вектор-каракули-иллюстрации. лыжи. — осенние березы, графика, клипарт, мультфильмы и символы

Herbstblatt des Baumes. Символ Гербста. Вектор-каракули-иллюстрация.

doodle-set aus baumblättern und pilzen, herbstkonzept, vektorillustration. — Осенние березы сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Doodle-Set aus Baumblättern und Pilzen, Herbstkonzept,…

herbsthintergrund mit blättern und rowan. — осенние березы — графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Herbst Hintergrund mit Blättern und рябина.

herbstmuster — осенние березы сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Herbstmuster

мультфильм herbstbaum, herbstsaison wald oder holz — осенние березы сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Cartoon Herbstbaum, Herbstsaison Wald или Хольц

eine reihe von herbstlichen dingen in einem niedlichen cartoon-stil. векторная группа объектов. vorlage für die gestaltung von herbstferien, postkarten, geschichten, mustern — осенние березы, графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Eine Reihe von herbstlichen Dingen in einem niedlichen Cartoon-Sti

herbstblumen. handgezeichneter kritzeleifall. натурфланценлауб. Bunte blätter und kräuter. современный вальдбер. isolierte eichel aus eiche. рябина и ахорн грюн. satz von vektor-blumeelementen — осенние березы стоковые графики, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Хербстблюмен. Handgezeichneter Kritzeleifall. Naturpflanzenlaub…. , -clipart, -cartoons und -symbole

Birkenhain bei Sonnenuntergang

landstraße schwarz-weiß-bild — осенние березы stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Landstraße Schwarz-Weiß-Bild

nadel- und laubwaldbäume, kahle bäume. Затц фон силуэт. векторная иллюстрация — осенние березы, графика, клипарт, мультфильмы и символы

Nadel- und Laubwaldbäume, kahle Bäume. Satz von Silhouetten….

herbstmuster — осенние березы стоковые изображения, клипарты, мультфильмы и символы

Herbstmuster

verschiedene herbstblätter — осенние березы стоковые изображения, клипарты, мультфильмы и символы

Verschiedene Herbstblätter

с днем ​​благодарения, kürbisse, eicheln, sanddorn, rotebeeren, herbstblätter, isoliert auf weißemhintergrund. — осенние березы сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

С Днем благодарения, Kürbisse, Eicheln, Sanddorn, rote Beeren,

herbst in pastellfarben — осенние березы сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Herbst in Pastellfarben

handgezeichnete birkenzweig-illustration — осенние березы стоковые графики, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Handgezeichnete Birkenzweig-Illustration

herbstbaum-aquarell-clipart. иллюстрация einer herbstlichen laubbirke mit orangenlaub. eine pflanze für die herbstliche landschaft des parks und waldes. isoliertes handgemaltes bild — осенние березы, графика, клипарт, мультфильмы и символы

Herbstbaum-Aquarell-Clipart. Иллюстрация einer herbstlichen…

birken-oder espenblatt-doodle-vektorillustration, isolieren sie auf weiß. — Осенние березы сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Birken- oder Espenblatt-Doodle-Vektorillustration, isolieren Sie…

laubherbsthintergrund, gelbes helles lindenblatt, rahmen auf abstraktem hintergrund — осенние березы stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole auf. ..

herbst blätter und beeren — осенние березы сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символы и -символ

Hellgrünes Birkenblatt isoliert auf weißem Hintergrund

satz blattsilhouetten. blätter von laubwäldern — осенние березы, графика, клипарт, мультфильмы и символы

Satz Blattsilhouetten. Blätter von Laubwäldern

set aus gekritzelten handgezeichneten waldblättern natürliche blätter in tinte, linienkunsttil für hochzeitsdekoration und аранжировки — осенние березы stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Set aus gekritzelten handgezeichneten na Waldblättern0003 herbstmuster — осенние березы сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Herbstmuster

herbstverkaufsbanner mit kranz aus ästen — осенние березы сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Herbstverkaufsbanner mit Kranz naus 03Ästen собрать doodle-набор из baumblättern und pilzen, herbstkonzept, vektorillustration. — осенние березы, графика, клипарт, мультфильмы и символы

Nahtloses Muster Doodle-Set aus Baumblättern und Pilzen,. ..

aquarellblatt grün gelbe birke, auf weißem hintergrund isoliert für ihr design, handgezeichnete illustration — fall березы Stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole -графика, -клипарт, -мультфильмы и -символы

Herbstszenen

старинные акварели. malerische alte bäume, ein feldweg im herbstwald, ein künstlermädchen mit skizzenbuch zeichnet eine gemäldeskizze — осенние березы сток-графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Винтажная акварель. Malerische alte Bäume, ein Feldweg…

из 33

Простая акварельная картина с березой для детей, которую нужно сделать

Создайте эту красивую акварельную картину с березой для детей, наполненную всеми великолепными красками осени! В этом проекте используется простая техника сопротивления масляной пастели. Использование черной масляной пастели создает барьер с краской, так что береза ​​может оставаться белой. Это создает приятный контраст со всеми окружающими его осенними красками и придает картине драматичный вид.

Дети также узнают, как смешивать цвета, используя технику мокрого по мокрому, и использовать соль для создания интересных узоров в красках.

Есть так много интересных акварельных техник, которые дети могут попробовать! Взгляните на мою коллекцию акварельных рисунков для детей, чтобы найти больше веселых и креативных идей.

Мы много раз использовали технику резиста акварелью! Это отличный способ создать барьер между различными частями картины или разными цветами или создать узоры, которые появляются во время рисования. Вы можете использовать разные цвета масляной пастели в зависимости от результата, которого хотите достичь.

Взгляните на эту акварельную картину, устойчивую к осенним листьям, и на эту акварельную, устойчивую к паутине, чтобы найти еще больше интересных идей для рисования осенью!

Создайте свой собственный рисунок березы для детей

Этот пост содержит партнерские ссылки. Как сотрудник Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках. Если вам нужна дополнительная информация, ознакомьтесь с моей политикой конфиденциальности и раскрытия информации.

Расходные материалы

• Watercolor paper
• Watercolor paint
• Paintbrushes
• Paint palette and water dish
• Black oil pastel
• Coarse salt
• Pencil
• Wooden board and painter’s tape (optional)

Instructions for your fall tree painting

1.  Во-первых, вам нужно подготовить бумагу для акварели. Приклейте его к деревянной доске с помощью малярного скотча. Это необязательный шаг, но он помогает сохранить бумагу красивой и ровной, когда дети рисуют и сохнут. Если у вас нет деревянной доски, попробуйте прикрепить ее скотчем к столу.

2.  Легко нарисуйте карандашом березу. Начните со слегка изогнутой линии от нижней части бумаги вверх. Это начало ствола дерева. Нарисуйте еще одну линию рядом с ним, чтобы закончить ствол. Вы хотите, чтобы ствол вашего дерева был немного толще внизу.

Напомните детям, чтобы они слегка нажимали карандашом, чтобы при необходимости они могли стереть. Нарисуйте пару веток с каждой стороны. Некоторым детям может быть полезно сначала потренироваться рисовать свое дерево на листе бумаги.

3. Используйте черную масляную пастель, чтобы обвести карандашные линии. Вы хотите сильно нажимать и использовать более толстые линии, чтобы добиться наилучших результатов с помощью техники сопротивления. Нарисуйте несколько линий на стволе и ветвях дерева черной масляной пастелью, чтобы закончить березу.

4.  Смешайте зеленую, желтую и красную акварельные краски на палитре. Если вы используете жидкую акварель, выдавите несколько капель краски на палитру, а затем добавьте воды.

Вы можете использовать жидкую акварельную краску, как я, или набор акварельных красок. Если вы используете акварельный набор, вы можете попробовать использовать краску прямо из набора, чтобы получить действительно яркие цвета. Сначала проверьте свои цвета на скрап-бумаге, акварель всегда высыхает немного светлее.

5. Начните с окрашивания бумаги чистой водой, стараясь не закрашивать дерево внутри. Вы хотите, чтобы ваша бумага была влажной, но не промокшей. Вы всегда можете промокнуть бумагу бумажными полотенцами, чтобы впитать лишнюю воду.

6. Используя круглую кисть среднего или большого размера, начинайте наносить краску одного цвета за раз. Вы хотите нанести краску и позволить мокрой бумаге смешать цвета вместе, а не использовать кисть для смешивания краски. Это поможет избежать грязных цветов и сохранить все красиво и ярко.

Это называется методом «мокрым по мокрому». Для получения более подробной информации об этой технике взгляните на эти 5 простых акварельных техник для детей, которые дают фантастические результаты.

7. Когда дети закончат рисовать, они могут посыпать крупной солью. По мере высыхания соли на краске будут образовываться интересные узоры, создающие дополнительную текстуру. Некоторые дети захотят посыпать солью много, в то время как другие дети могут захотеть посыпать соль только в нескольких местах.

По мере высыхания краски цвета будут смешиваться друг с другом, создавая различные оттенки, цвета и узоры. Каждая картина будет неповторима!

Дайте картине полностью высохнуть на плоской поверхности. Аккуратно стряхните соль в раковину или мусор, стараясь не запачкать черную пастель. Аккуратно снимите ленту по краям.

Эта осенняя картина с березой — простой проект, который понравится детям!

Если вы ищете другие осенние художественные проекты, взгляните на мою коллекцию креативных осенних рисунков для детей! Есть идеи для детей всех возрастов, которые используют различные виды художественных материалов и техник.

Другие осенние художественные проекты, которые понравятся детям

Рисование осеннего дерева с помощью комплекта ватных палочек

Великолепное рисование пастелью с осенними листьями

Подпишитесь на меня в Pinterest, чтобы узнать больше об удивительных идеях для проектов.

Закрепите эту акварельную картину на потом 

Время подготовки 5 минут

Активное время 40 минут

Общее время 45 минут

Сложность Easy

Материалы

• Бумага для акварели
• Краска акварельная
• Черная масляная пастель
• Крупная соль

Инструменты

• Кисти
• Палитра для рисования и миска для воды
• Карандаш
• Деревянная доска и малярный скотч (по желанию)

Инструкции

1. Сначала подготовьте акварельную бумагу. Используйте малярный скотч, чтобы приклеить его к деревянной доске или столу. Это поможет сохранить его красивым и плоским, пока дети рисуют и когда бумага сохнет.
2. Слегка нарисуйте карандашом березу. Начните с рисования одной стороны ствола дерева, вы хотите нарисовать слегка изогнутую линию, начинающуюся снизу и идущую к верхней части бумаги. Нарисуйте еще одну линию рядом с ним, чтобы закончить ствол. Вы хотите, чтобы ствол вашего дерева был немного толще внизу.
   Далее нарисуйте ветки. Используйте фотографии выше в качестве примера.
3. Используйте черную масляную пастель и обведите линии карандашом. Вы должны сильно нажимать, чтобы получить наилучший результат с помощью техники сопротивления. Нарисуйте несколько линий на стволе дерева черной пастелью, чтобы завершить рисунок березы.
4. Смешайте красную, желтую и зеленую акварель на палитре. Не забудьте сначала проверить свои цвета на скрап-бумаге, акварельная краска всегда будет светлее при высыхании.
5. Окрасьте бумагу чистой водой, стараясь не красить дерево внутри.
6. Пока бумага еще влажная, начните рисовать осенними красками. Используйте один цвет за раз и наносите краску. Промойте кисть и попробуйте добавить другой цвет. Вы хотите нанести краску и позволить мокрой бумаге и краске смешаться вместе, создавая новые оттенки и интересные узоры.
   Продолжайте рисовать, пока бумага не будет заполнена.
7. Пока краска еще влажная, посыпьте ее крупной солью. Когда соль высохнет, она создаст еще более интересные и уникальные узоры на краске.
8. Дайте картине полностью высохнуть на плоской поверхности. Как только она высохнет, осторожно стряхните соль в раковину или мусор, стараясь не размазать пастель.
9. Аккуратно снимите малярную ленту по краям.

Березовая осень. Конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) на тему: «Осенняя березка»

У всех тебя, любимый,
   Наряды хорошие.

У березы три сезонных черты: зеленый молодильный лист на Троицу, осенняя гравюра темных перелесков и зимние бриллианты на весу.
   Я говорю с каждой березой, но это в комнате, за столом и рядом с белыми простынями. Наш разговор укладывается в строчки.
   Когда я в лесу, все равно — летом, осенью, зимой я самый молчаливый. Как еще? Принимаю благодать прохладной тишины — березовых ветвей алтарной завесы. И в этот час я верю, что есть безгрешное богатство.

Гимн листьям

Весенний белый день растет. Он черпает из подземелий первоцветы, желтками красит мать-и-мачеху. И каждый год к июню, на неделю раньше или позже, лиственная галактика поднимается над плотью земли. И множество шорохов и шепотов вдыхают в небо, словно на словах, движение новой жизни. Какое бесчисленное множество, дружелюбных, легких на подъем «людей» — зеленая листва!
  Есть пища черной, тучной пашни, нарезанной весной пудовыми кусками для разговора всякой птицы. А этот лепет «клочков зелени» и есть усыхание планеты.
   Каждое проросшее зерно свидетельствует — два многосложных слова (всепитающий, вседышащий) чудесным образом соединились в один великий слог — Жизнь.

Долгие прогулки по лесам, как медленный переход вброд по заводям зеленых ветвей…
   Цветение черемухи и сирени и белая гора жасмина на время делают листву второстепенной прислугой на больших посиделках. Однако сиреневая пена и благоухание — лишь миражи островов в бушующем зеленом океане, недолгое очарование садов. Но даль, зовущая во все концы земли, и живительное дыхание космоса воссоздает новорожденную листву!

К июню завершается самопрорисовка крон: округлая яблоня и груша, удлиненный можжевельник на шишке и «кучевые облака» примостившейся ракиты. Определена и листва с фигурками пластин, с фамильной резьбой по краям. Теперь в каждом лесу есть своя зеленая печать — открытая дорога для нужд человека.
   При этом предгодовые особняки завершили отделку.
Летом скрипели и открывались глухие ставни.
   ЛЕТО

Настоящее лето приходит с Троицей в шуме молодых березовых листьев.
Среди всех деревьев, поющих листву и воскрешающих дух дерева, славяне выбрали березу — дерево в белых одеяниях, с листвой в форме сердца. И честь березы на Троицу — необыкновенная!
   Где нет березовых букетов! Вокруг церковных икон, в Святых углах жилища, на окнах, на дверях, у колыбели, в притворах узких и парадных залов — всюду узлы, снопы и узлы. И воздух от них подобен эманации воскресения! А выражение лица — свидетельство того, что благодать проникла в душу.
*
   Я люблю июнь, потому что впереди июль и август. Пусть белый день скоро начнет прятаться, минута за минутой, посреди ночи. Маленькая беда. И еще бродить по дорогам лета — не бродить.
   Неторопливый шаг. Одежда почти ровесница тебя. В руках мера ягодно-грибной удачи – ведерко или корзинка. Куда хочу, туда и еду. И пока есть эта свобода на час, я живу с застенчивой улыбкой тайной радости.
   Среди берёз хорошо присесть где-нибудь на опушке или на одиноком бугорке, чтобы был вид и открытое небо. Удача, если день тихий или с небольшим ветерком. Выбираете место без муравейника, садитесь под дерево, прислоняетесь спиной к стволу и ждете, когда спадет усталость. Потом, допив колодки из термоса и потихоньку приходя в себя, начинаешь приучать к грации.
   Напротив семьи белых бочек. И худощавых юношей, и стройных красоток в цвете лет.
   На молодых березках дрожит короткая епанча. Они как девочки-подростки на некрасивых худых ногах в мини. Под каждой белой ножкой марокканский зеленый ковер из лесного мха. Такие аккуратные новички. И позвольте себе расти.
   Но есть береза ​​выше всех и стройнее. Вот впереди, словно на виду, и я, как по секрету, разглядываю ее наряды.
   Тяжелые шелка из толстого малахита свисают по долине. Пакля почти касается высоких колоколов и медуницы; блестит, слегка идет волной, словно от легкой поступи. Нельзя не чувствовать такую ​​пластику и не сочувствовать тому, кто восхищался ею испокон веков и приравнивал свою одежду к березовым стволам.
   Рубахи славянские вырезаны на овалах из берез
   И бесплатно, и быстро, и удобно, и просто.

Теплая ночь, сотрясая морскую пучину, вывела ранний «янтарь» и потеряла его на листве, где капля, где пятнышко, или кольцо, или полоска. И красота вышла с печалью. Смотрю, не опуская глаз, и словно пью целебные настои на тайны и покой берез. . *

Ну так я почти уперся. Землю заложили подстилкой. Оживились лесные запахи. Способность созерцать и моя благодарность.
Говорят, что за глаза платят деньги. Я одним словом заплачу — моя валюта неконвертируемая. Возможно, эхо от него чего-то стоит и чье-то сердце побеспокоит. Тогда любовь берез перейдет в поступки и станет высшим надрывом человека — добротой. Она как прорубь для большого света. Из доброты исходит сострадание и соучастие; и ищешь себя в другой душе; и втянуть чужую душу в свою. Добро связано.
  Поэтому в повадках неизменных ветвей и ветвей, стекающих по крутому овалу, заметно даже сквозь века, что берёзы славянские одежды и азбука берестяная по стволу. Случайно или небо и земля сговорились — не мне судить. Но таково время и природа. 903:26    Она слушала сердцебиение; почти не разжимая губ, она озвучивала свои «видения» и память ее открывалась, как окно от ветра. Я вспомнил свое имя, то имя, которое было сложено веками. Оно одно для всего народа и каждый носит это имя в своем облике, речи и повадках.
   Мои дальние родственники! Голубоглазые поселки под Калугой: Орешково, Росва, через ржаное поле — Воротынск и Спас, ближе к Оке — Сокрево. Я знаю, что здесь с семнадцатого века, а если подумать гораздо раньше, жили в крестьянских избах — жили Фитисовы, Горячевы, Никитины, Ортошовы. Первые корабли на Оке стояли у руля Чумаковых.
   Где вы сейчас, в каких местах и ​​странах, родные мои? Какое расстояние я спрашиваю? Или нить истрепалась и бирюза потерялась в резьбе июньского цветка, не собрать? И если кто-то, лениво вытягивая четыре слога, скажет: «Ри-ри-ка», то отчасти будет прав. Частично. Но не более того.
   На лицах есть родимые пятна.
   В душе родимые пятна.
  Те, что на их лицах, видят все встречные и, милостиво, не выдают испуг, и благодарны за тот случай, что метка его не коснулась.
   Но те, что отмечены в душе огнем Неопалимой Купины, те только для вас. Вы также сохранены вами.
   Пусть сожгут их, когда услышите просьбу заходить чаще. Безмолвная просьба. Просто «незабудки» в серых глазницах.
  Пусть сожгут, когда увидишь курган под березой на старом Спасском кладбище.
   Ведь без этих ожогов ты просто перекати-поле, случайный по всем полям.
* *
   У моей бабушки в Орешково был ящик старых фотографий. Многих людей я не узнавал по лицам, но многому научился на допросах. Из бабушкиного пересказа вдумчивых, неторопливых, перебирающих события минувших лет выросло раскидистое генеалогическое древо.
Приокские славяне, пять поколений — прабабушки и прапрабабки, прадеды и прапрадеды, родные и троюродные… Фамилии и имена в кружочках, как неведомые птицы, прилипли к ветви. И дерево свободно шло вверх и расширялось в пространство неведомых судеб.
   А вот и «корона» на сегодня — на ней моя фамилия и мой сын. И теперь мы смотрим на Божий Свет не только с высоты наших бровей, но и с высоты с глубокими корнями дерева.

*
 Березовые леса в полуденный зной чисты и сонные. Это удаленность и глубина от грязных городских шумов. Ароматная, прохладная лавина.
   Бывает и заблудишься. То две раковины у висков прилепляются к черным довоенным репродукторам, и ловишь стук работающей электрички, или удивляешься, куда «течет» гудящий день и ночь «Дон». Слушай, рассуждай и выходи на дорогу.
  А если вдруг ветер с солнцем заблудился в берёзах, то такая пляска придавленного света, такой список слов со всех сторон, что голова закружится; юг, север, запад и восток шаркают и заблудились, не сходя с места.
  Она, летняя берёза, только прикоснись взглядом и всякие фантазии польются в тебя, как тёплые дожди в молодую траву.
   Лето – это летящие часы жажды и жадности. И вплетаются в гонку немеренные цветочные подошвы. Зеленый торопится впитать все мокрое и повториться в себе.
   А дома, в серой пятиэтажке, не поймешь, что принесла в корзине — там одни грибы или, может быть, все то хорошее, что было потеряно прошлой осенью и зимой, а теперь случайно нашлось в жаркий и прохладный, дурманящий и отрезвляющий березовый лес.

На смену лубку лета пришла осенняя гравюра. Я говорю о времени, когда не только летняя, но и осенняя яркость смылась и осталась неизменной — черный лес и почти белое, предзимнее небо.
   Поздняя осень. Это тесный холод и напряжение души в осаде уходящих дней.
   Мечта земли и равнодушие неба… и ты между ними. Охлаждающая прохлада покрыта паутиной. Отпетя от индийских женщин в летний сезон страдает. И видишь, среди полей, уходящих вдаль пологих волн, идет черный пикет. Сухая игла вырезала деревья в холоде серебряного неба.
   Вот она — натуральная гравюра поздней осени. Таинственное черно-белое искусство, связывающее человека с тайнами предчувствий…
   Бывает на прогулке, в осенний выходной с коротким белым днем, тонешь в березовом лесу. Понятно, что грибов нет совсем, но так и тянет пройтись по мятой «фольге», инею оклееных листьев.
Хорошо и под березой постоять, и поболтать не напрасно, как будто и не о чем говорить, и обо всем на самом деле. Береза ​​отвечает взмахом, прикосновением ветвей. Она может утешить и сказками, и прошлым.
   Протянешь руку, дотронешься до бересты и по стволу, как бы смывая водой, слабость, немота, усталость уйдет на землю.
   С вершины дерева течет, как ночной дождь, густая мягкая пакля. Осенний занавес опущен, белый свет приглушен.
   Из ниоткуда — игривый ветреный захват. Висячий космос поднимался и тянулся вслед за ветром, и держался почти горизонтально, как длинный жесткий мех, а бродячий, бездомный холод играл мрачно.
*
  Стой, посмотри сквозь осеннюю березу в небо…
   Как может белоствольный свет, вылупившийся на бледно-голубых облаках, преуспеть! Какое спокойное, без ярких красок, нежно-овальное письмо из веток. Столько места над ними. Такая нежная грусть…
   Или в дождливый день, когда все дерево в движении, скрипит и качается темно-коричневыми «сережками». Усталый свет и игривый ветер создают узоры. Меняется прототип — березка очаровательна. А в тайных сквозных узорах на вечно блуждающих облаках — и прошлое, и вымысел, и, конечно же, предсказание судьбы. Смотри, угадывай послание, надейся, исповедуйся, мечтай.
   Бывает, что за ночь все старые времена просмотришь, как давно знакомый фильм. Приходит удивительное чувство, что больше ничего и не нужно. Все было написано деревом и небом. И в этой природе та самая гармония, излучающая Троицу Рублева. Прошли века, но никто другой не смог уловить, «воплотить» согласие — ни в живописи, ни среди людей, ни в государствах.
   От восхищения березами и небом наступает то, что называется просветлением. Душа окрепла, успокоилась. Легко, надеюсь продолжить путь и нет страха перед уходящим днем…

Озимая береза ​​- алмазная основа зимы. И я вряд ли преувеличиваю значение. Ведь алмазы в окнах подземелий мы не трогаем и твердость камней не проверяем. Мы только задыхаемся от восторга: «Какая красота! Какая красота! Своды бесценны».
   А кто докажет, что это не стекло? Не пустышки для доверчивых глаз? Никто. А комнаты с круглосуточной охраной, в неподвижном воздухе с особым запахом веков хранят чужую тайну. И видим ли мы то, что ценим?
*
   Спешите в зимний лес за неподдельным и живым наслаждением!
   Он яркий, чистый и целебный.
   Лесная выставка работает не каждый день. Нет. Как и положено роскошному явлению, это награда, и награда ожидается.
Природа для своих чудес требует влаги сонных темных дней и тишины холодной ясной ночи. Тогда из глубины зимы вырастают кристаллы, ее диковинные дети — холодные и хрупкие цветы.
   И ты увидишь утром, как гирлянды белого оперения, торжественные первозданные симметрии, бесчисленные близнецы запредельного мира отягощены ветвями!
   И не дай Бог, проверить свой энтузиазм прикосновением теплых рук!
   Резной хрусталь прослезится и погибнет…
   Берегите красоту в надеждах и мечтах. Лишь взглядом ласкать…

Прогулка утром, до восхода солнца, среди берёз в тонкостеклянных одеждах — большая радость. Душа удивляется побелке и утешается ею. Но это все? Ведь день рождения впереди. Посмотрим, во что превратятся кристаллы инея под полуденным солнцем.

Из глубин потусторонних океанов, подняв зиму, густую тьму, появляется «золотой» левиафан. И с огненной «спины» покатились прозрачно-розовые волны света. Как вестник о свободе мироздания, юное солнце открывает вдаль…
   Оглядывая снежные просторы, сияющий глаз смотрит на землю, достойную своей щедрости. И тут он задел большую березу.
   Дерево, как белая башня на опушке. Сверху вниз в тончайшей, неземной резьбе по инею подвески…
   Единственный глаз во Вселенной чистит лица безошибочно и быстро. За минуту иней превращается в пылающие бриллианты!
   Теперь идите не спеша вокруг березы. Не отвлекайтесь и посмотрите, как сверкают «зимние бриллианты на весу»! Словно синие, зеленые и красные огни вспыхивают и мерцают ледяными узорами.
   Кристаллы инея, пронизанные солнцем, — явление!

Мерцание солнечной зимы на инее и на снегу подобно живым играм, меняя краски в живом задоре, маня куда-то, исчезая и возвращаясь…
   Достойно трижды пожелать увидеть зимний лес как необходимое для себя. Из первых рук, хотя бы раз увидеть. А если спросят: «Почему? И стоит ли?» Не отвечают.

П.С.
   Однако есть и четвертая ипостась березы, наполненная звуками великой музыки Чайковского, Свиридова и Глинки.
   Из-за бедности мне не пришлось учиться в музыкальной школе. Остается только надеяться, что кто-нибудь просветленный напишет об этой ее жилплощади.

Берёза, наверное, самое что ни на есть не русское дерево, ведь не зря её воспевали во всём русском народе, и поют до сих пор. Берёзы есть везде, не только в лесу, хотя там конечно рай, они красивы весной, когда только начинают зеленеть, а летом всё очень красиво, когда много зелени, осень тоже очень красиво, когда все вокруг березы в золоте, ярких красках, наверное, осенью березы красивее, чем в какое-то другое время года. Но мне все равно нравится, как выглядит береза ​​зимой, только когда она покрыта инеем, это просто какой-то сказочный вид. Вот и получается, что береза ​​хороша во всех отношениях.

Весной помню раньше папа ходил в лес и развешивал бутылки и банки для сбора березового сока, он очень вкусный и полезный. Но в березе полезен не только сок, но и ее почки, которые появляются весной, сушат, потом делают отвары, пьют при некоторых заболеваниях, отвары из березовых почек полезны для волос. Моя мама когда-то делала настойку на водке из березовых почек, но я не помню, какая болезнь ей понадобилась.

Да и многое другое, какие хорошие березки. А березовые веники? Самые лучшие из березовых, у них такой запах, я очень не люблю браться за веник, потому что жарко и больно, но вдыхать аромат — это что-то. И да, те, кто любит готовить шашлык в теплое время года, знают, что одни из лучших дров для шашлыка — это береза, конечно есть и вишни и яблони, но где взять столько вишен для шашлыка, так в основном все березовые используются дрова, а в деревне дома зимой тоже топятся березовыми кострами, дыма от них нет.

Как видите, береза ​​не только красивое растение, но и полезное. Всячески.

Листья на земле

«Осенняя береза»

Цель: , чтобы расширить детские идеи о изображении Бирча в поэзии, музыке, искусстве, детского искусства.

Программные задачи.

Образовательная: учить передавать в рисунке характерные черты березы (белый ствол с черными пятнами, тонкие изогнутые ветви, светлая крона), осеннюю листву; закрепить навыки рисования концом кисти тонких изогнутых линий.

Развивающая: Развивать плавность линий, зрительное внимание, зрительную память.

Воспитательная: Воспитывать аккуратность, усидчивость, неторопливость, воспитывать любовь к родной природе.

Предыдущая работа : Рассматриваем репродукции картин художников об осени, оформляем их в уголок рисунка. Наблюдение за осенней березой.

Материал для занятия:

Краски акварельные;

Альбомный лист

Стаканы с водой

Пластилин

Репродукции картин: И. Левитана «Березовая роща», «Золотая осень», И. Э. Грабаря «Февральская лазурь».

Справочный чертеж;

Аудиозапись «Березка во поле стояла», «Березка русая раскидала косы».

Знакомство

Воспитатель:  Ребята, сегодня к нам пришли гости. Давайте поздороваемся с ними и согреем их своими улыбками. А что еще нас согревает и поднимает настроение? (Солнышко)

Воспитатель: Давайте представим, что наши руки — лучики солнца, касаются друг друга и дарят тепло своим друзьям.

Организационный момент: Мотивация.

Ребята нас кто-то выкинул в окно

Посмотрите на письмо

Может быть это лучик солнца

Что щекочет нам лицо

Может это воробей

Летит уронил?

Хотите знать, кто написал нам письмо?

«Здравствуйте, ребята!

Здравствуйте, ребята! В нашей Академии художеств скоро пройдет выставка рисунков. Приглашаем вас принять участие в нашей выставке.

С уважением, художник «Кисточкин»

Хотите принять участие в выставке? (Ответы детей)

А что мы будем рисовать, художник «Кисточкин» предлагает нам разгадать загадку.

Липкие почки

Зеленые листья

С белой корой

Стоит под горой.

Дети : Берёза.

Воспитатель : А как вы догадались, что это береза?

Дети: У нее белая кора (белый ствол).

Воспитатель:
— Ребята, где можно увидеть березку?
Ответы детей:  (в лесу, на лугу, возле дома).
Воспитатель:
— Как называется лес где растут одни березки.
Ответы детей:  (Березовая роща).

Воспитатель: Берёза — символ красоты русской природы, символ России. Они очень любят березу и называют ее «Русской красавицей», Россию издавна называют березовым краем. Береста – защитный слой древесины. Защищает от воды и вредного воздействия человека. В белой корке есть черные черточки. Их называют чечевицами, через них берёза дышит.

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что делают из березы и чем она полезна человеку?

1. В древности писали на коре; она заменила бумагу.

2. Во время войны пекла хлеб из коры.

3. Сумки, сосуды для питья изготавливались из бересты, лапти плелись, лукошки и туески для ягод и грибов, лапти, шкатулки (демонстрационные изделия).

4. Метлы из веток, фанера из дерева, мебель, прочные лыжи.

5. Из древесины березы получают медицинский активированный уголь и деготь. Используйте подберезовик – чагу.

6. Березовые веники заряжают бодростью, прибавляют сил и здоровья.

5. В березовом лесу в грибной сезон растут грибы, а если есть еще и сосны, то можно встретить целые семейства лисичек.

6. Чай заваривают из молодых листьев; это лекарство.

7. Березовыми листьями красить яйца к Пасхе.

8. Дегтярное мыло помогает при кожных заболеваниях.

Берёза воспета в поэзии, музыке, живописи.

Стихотворение:

Стало вдруг вдвое светлее

Двор на солнце

Это платье золотое

Берёзка на плечах.

(Евгения Трутнева)

Стихотворение:

Белая береза ​​

Под моим окном

Она снегом покрылась

Как серебро.

На пушистых ветках

Снежный бордюр

Распустившиеся кисти

Белая бахрома. ..

(Есенин С.)

Воспитатель: Многие художники изображали на своих полотнах березу. Отображение картинок.

· И. Левитан, Золотая осень, Березовая роща.

· И. Грабарь «Февральская лазурь»,

Воспитатель:   Назовем красивое слово для березы или сравним ее с чем-нибудь чудесным. Какая у нас берёза?

Дети: Белоствольная, Кудрявая, Стройная, Гибкая, Русская, Золотая, Весенняя, Серебряная, Изумрудная, Заснеженная, Грустная, Берёзка как девочка.

Физкультура : «Березка».
Мы сидели на березе, (выпрямиться)
Мы полили ее водой (согнуть руки к плечам, ладонями вперед)
И выросла береза ​​(вытянуть руки вверх)
Подняла ветки к солнцу
И тут они прогнулись (руки вниз, спина прямая)
И поблагодарили ребят (склонив голову).

Воспитатель: Сегодня мы многое узнали о нашей русской красавице, которую поэты воспевают в стихах, художники в картинах, и в музыке. Теперь нарисуем нашу березку.

Основная часть

Объяснение и синхронное отображение:

Воспитатель: Давайте вспомним, с чего начинаем рисовать дерево?

Дети: Начинаем рисовать со ствола.

Воспитатель: Как нарисовать ствол дерева?

Дети: Начинаем рисовать ствол дерева сверху вниз.

Воспитатель: Скажите, чем отличается береза ​​от других деревьев?

Дети: Туловище белое с черными пятнами.

Воспитатель: Посмотрите, ствол у березы тонкий. Ствол рисуется сверху вниз двумя линиями, вверху не соединяется. Кончиком кисти нарисуйте черные точки.

А какие ветви у березы прямые или изогнутые?

Дети: Ветки березы кривые.

Воспитатель: Ветки березы тонкие, плакучие… Смотрите, как мы будем рисовать изогнутые ветки. От ствола вверх, округлить и вниз. Рисуем кончиком кисти и т.д.

Основные ветки дополняем короткими боковыми веточками.

Пальчиковая гимнастика

Раз, два, три, четыре, пять,

Соберем листья.