Муравей вопросник: конспект урока по окружающему миру по теме «Кто такие насекомые?» | План-конспект урока по окружающему миру (1 класс) на тему:

конспект урока по окружающему миру по теме «Кто такие насекомые?» | План-конспект урока по окружающему миру (1 класс) на тему:

Тема урока: «Кто такие насекомые?»

Цели:

• познакомить учащихся с признаками насекомых; научить отбирать насекомых из всего разнообразия животного мира; выявить важнейший признак насекомых.
• развивать воображение, мышление, речь.
• воспитывать бережное отношение ко всему живому.

Планируемые результаты: учащиеся научатся называть основной признак насекомых.

Оборудование: компьютерная презентация, компьютер, карточки для парной работы (паук, рак, сороконожка, кузнечик, богомол, муха), запись песни «В траве сидел кузнеч», сигналы обратной связи, учебник А.А.Плешакова «Окружающий мир», рабочая тетрадь, электронное приложение к учебнику А.А.Плешакова «Окружающий мир»

Ход урока:

1. Организационный момент. (слайд 1)

1,2 – выше голова,

3,4 – плечи шире,

5,6 – тихо сесть.

Долгожданный дан звонок,

Начинается урок!

— А какой урок у нас начинается?

─ Проверим, всё ли готово к уроку. (учебник, рабочая тетрадь, цветные карандаши, конвертики с заданиями).

— Сегодня на урок к нам пришёл Муравей Вопросник. Весь урок он вам будет загадывать загадки, давать различные задания.

2. Актуализация знаний.

— Первое задание по изученному материалу.

—  На прошлом уроке мы говорили о разнообразии растений. (СЛАЙД 2)

Но несмотря на то, что растения так не похожи друг на друга, у них есть общее.

 — Муравей Вопросник хочет знать, что общего у всех растений? (СЛАЙД 3.)

Молодцы с первым заданием вы справились.

3. Самоопределение к деятельности.

─ А сейчас посмотрите на экран. (слайд 4). 

— Какое время изображено на рисунке? (Лето).

— Действительно мы с вами оказались на зеленой поляне. Светит солнышко. Именно сюда пригласил нас Муравьишка Вопросик. Здесь живут его друзья.  В эту пору на лугу очень весело. Какое множество пчел летает  возле цветущих трав! Пахнет медом. Над цветами порхают  бабочки, гудят шмели, жуки, а в траве стрекочут кузнечики. Кто может назвать друзей Муравьишки? (пчелы, бабочки, шмели, жуки, кузнечики, стрекозы).

─ Как назвать их всех одним словом? (Насекомые)

─ О чем же мы будем говорить сегодня на уроке? ( О насекомых)

─ Почему всех их называют насекомыми? (Дети затрудняются ответить)

4. Работа по теме урока

─ Отгадайте загадку. О каком насекомом говорится в ней. (Слайд 5)

 Над цветком порхает, пляшет,

Веерком узорным машет. (Бабочка)

-Рассмотрите бабочку. Назовите строение бабочки? (Слайд 6)

— Откройте учебник на странице 32.

— Рассмотрим рисунок строения бабочки  в учебнике.

 (слайд 7)

─ Посмотрите внимательно на экран. Какие части тела вы можете выделить у бабочки? (ответы детей)

— Тело бабочки состоит из трёх частей: головы, груди, брюшко.

— Что вы видите на голове у бабочки? (усики, глаза, хоботок)

— С помощью хоботка бабочка пьёт нектар.

-Что находится на груди бабочки? (крылья, ноги)

-Сосчитайте сколько крыльев у бабочки?

-Сколько мы видим?

-Почему?

-Сколько ног у бабочки? (6 ног)

— Покажите у себя в учебнике строение бабочки. Голова, брюшко, грудь. На голове находятся глаза, усики, хоботок. На груди расположены крылья и 6 ног.

─ Посмотрите, а кто это летает рядом с нашей красавицей бабочкой?

(стрекоза, божья коровка) (слайд 8)

─ Сосчитайте количество ног у стрекозы и божьей коровки.

— Сколько ног у стрекозы?  (У стрекозы шесть ног)

— Сколько ног у божьей – коровки? (У божьей – коровки тоже шесть ног)

— Что заметили? Что общего у них?( у них по 6 ног)

─ Сделайте вывод: каких животных можно назвать насекомыми? (Насекомыми можно назвать тех животных, у которых шесть ног)

5. Продолжение по теме урока.

─ Наш Муравьишка Вопросник тоже хочет посчитать свои ножки. Помогите ему. (Ученик у доски  считает ножки муравья) (слайд 9)

─ Сколько ножек у Муравьишки? Что вы можете сказать о Муравьишке?               (У Муравьишки шесть ног, значит, Муравьишка ─  насекомое.)

Физкультминутка: (слайд10)

Утром стрекоза проснулась,

Потянулась, улыбнулась,

Раз – росой она умылась,

Два – изящно покружилась,

Три – нагнулась и присела,

На четыре – полетела.

У реки остановилась,

Над водою закружилась.

 

Игра «Узнай насекомое»

─ Муравьишка- Вопросник загадает загадки о своих братьях меньших, а вы отгадываете насекомое. (слайд 11)

Не зверь, не птица,

Нос, как спица.

Летит – кричит,

Сядет – молчит.

Кто его убьёт –

Свою кровь прольёт.     (КОМАР)

— Ребята, а вы знаете, что кусаются только самки – Комарихи. Напьются они крови у животных или людей, переварят её  и летят поближе к воде и сырой земле откладывать яички. Комар – самец кровь не пьёт. Он питается соком растений и сладким нектаром. Писком – дрожанием крылышек – комары «разговаривают» друг с другом.

(слайд12)

 Кто над нами

Вверх ногами

Ходит – не страшится,

Упасть не боится.      (МУХА)

(слайд 13)

 Где сладко, там она кружит,

Как пчела.

Она жалит и жужжит,

Как пчела.

И попадается в компот,

Как пчела.

Вот только мёду не даёт,

Как пчела.                             (ОСА)

(слайд 14)

 Шевелились у цветка

Все четыре лепестка

Я сорвать его хотел

Он вспорхнул и улетел.         (БАБОЧКА)

(слайд 15 )

С ветки на тропинку,

С тропинки на травинку

Прыгает пружинка-

Зелёная спинка.     (КУЗНЕЧИК)

(слайд 16)

 Не жужжу, когда сижу,

Не жужжу, когда хожу.

Если в воздухе кружусь,

Тут уж вдоволь нажужжусь. (ЖУК)

— Молодцы, мы выполнили задание Муравьишки  Вопросника и отгадали всех его друзей.

6. Закрепление изученного по теме у рока.

— Ребята Муравей  Вопросник ещё для вас приготовил задание. Сейчас вы будете работать парами. Возьмите конвертики,  достаньте из них карточки с животными.

─  Перед вами картинки с животными. Разделите картинки на две группы.  В первую группу положите картинки с насекомыми, во вторую с не насекомыми. (слайд 17)

─ Как вы узнаете, какое животное ─ насекомое? (Посчитаем  ножки.)

Учащиеся выполняют задание.

─ Проверьте, правильно ли вы справились с заданием.

Самопроверка: (слайд 18).       

─ Поднимите руку, кто правильно, без ошибок выполнил задание. Опустите.

— А сейчас поднимите руку, кто допустил ошибку при выполнении задания.

— Какую ошибку вы допустили?

─ Назовите не насекомых. (Паук, рак, улитка)

─ Объясните, почему паук не насекомое? (У паука 8 ножек.)

Пауки не насекомые. Они принадлежат классу паукообразных. В отличии от насекомых у них восемь ножек и нет крыльев. Тело состоит из двух частей, зато глаз целых восемь. На брюшке у паука есть несколько желёз.. Из них выделяется жидкость, которая застывает на воздухе в виде ниток – паутины.

─ Назовите насекомых.

─ Объясните, почему рисунок кузнечика положили в группу насекомых? (У кузнечика 6 ножек.)

        

7. Выполнение заданий в рабочей тетради.

— Следующее задание Муравья Вопросника будем выполнять в рабочей тетради.

─ Откройте тетради на с.22 №1

─ Рассмотрите рисунок. Каких насекомых  вы узнали? (На рисунке изображён кузнечик и шмель)

─ Какой цвет нужно выбрать для кузнечика? ( Для кузнечика мы выберем зеленый цвет)

─ А для шмеля ( Для шмеля мы выберем цвета  желтый, коричневый, черный)

─ Почему кузнечик зеленый, а шмель пестрый?

Кузнечику зеленая окраска помогает спрятаться от врагов. Ему очень трудно себя защитить, поэтому он вынужден прятаться. А шмель имеет жало, поэтому он не боится врагов. Своей пёстрой окраской он старается предупредить о том, чтобы к нему не приближались, иначе он может пустить в ход жало.

-Докрасьте рисунок.

8. Рефлексия

─ Мы целый урок говорили о насекомых. Как вы думаете, зачем нужны насекомые? Может, было бы лучше, если бы их не было? (Ответы детей.)

─ Бабочка, перелетая с цветка на цветок, переносит пыльцу. Она опыляет цветы. Без опыления не было бы плодов. Пчелы дают нам мед. А комары? Наверно, они не нужны, они ведь кусаются? (Ответы учащихся.)

─  Комары  нужны природе. Комары ─  пища для лягушек, жаб.  

─ Все насекомые нужны природе. Они появились не просто так. В природе насекомые выполняют свою роль.

9. Подведение итогов урока.

─Ребята,  вот и подошла к концу наша прогулка в лето на зеленую солнечную поляну. (слайд 21).

─ С кем мы познакомились на уроке? (Сегодня на уроке мы познакомились с насекомыми)

─ Назовите основной признак насекомых? (У насекомых шесть ног)

─ Понравился ли вам урок?

─ Муравьишка на прощание хочет подарить бабочке туфельки. Посмотрите на страницу 33 учебника.  Сколько туфелек нужно ему взять? Почему?

─ Вы сегодня хорошо работали. Спасибо. Урок окончен.(слайд 22)

Викторина «Всё ли вы знаете о муравьях?»

Викторина «Всё ли вы знаете о муравьях?»

1. Сколько лап у муравьёв? (6)

2. Сколько цветов бывает у муравьёв? (6)

(Цвет также зависит от разновидности: бывают красные, коричневые, черные, зеленые, рыжие и синие представители). 

3. На сегодня науке известно более 14 тысяч разновидностей муравьев. Сколько видов муравьёв обитает на территории России? (300)

4. Муравьи очень мелкие насекомые, но и среди них встречаются гиганты. Сколько см в длину достигает самый крупный муравей?

(Название полностью соответствует реальности: взрослые особи достигают 3 сантиметра в длину).

5. Муравьи любят сладкое? (Да)

(Муравьи – это сладкоежки, которые любят насладиться нектаром).

6. Муравьи опасны для человека? (Да)

7. Муравьи – трудолюбивые насекомые? (Да)

8. С какой целью муравьи выносят землю из своего муравейника наверх?

(Просушивают, чтобы не завелась плесень).

9. Что связывает муравьев с тлёй?
(Муравьи «доят» тлей, получая сладкую жидкость).

10. В муравейнике у каждого муравья свои обязанности.

Чем заняты муравьи- строители?

(Муравьи-строители заботятся об обустройстве муравейника – роют тоннели).

10. Чем занимаются муравьи- солдаты?

(Муравьи-солдаты защищают муравейник от нападения других насекомых и захватывают территорию для его расширения).

10. Что делают муравьи-сиделки?

(Муравьи-сиделки наблюдают за развитием личинок).

10. Что делают муравьи-врачи?

(Лечат своих сородичей).

10. Чем заняты муравьи-добытчики?

(Приносят в муравейник пищу).

10. Что делают муравьи-листорезы?

(Заботятся о запасе листвы, на основе которой они выращивают грибы, которыми питается весь муравейник).

10. Что делают муравьи-могильщики?

(Хоронят усопших особей муравейника).

10. Чем заняты муравьи-растениеводы?

(Занимаются сбором семян растений).

Даже есть муравьи-фермеры, которые заботятся о разведении мелких насекомых, которыми они питаются – тли, червецов, цикад.

10. Какую пользу приносят муравьи?

(Рыхлят землю лучше червей, разносят семена по лесу, очищают лес от умерших насекомых и вредителей,  муравьиная кислота способна помочь при лечении болезней.).

10. Как по- гречески будет слово муравей? (Мирмики)

11. Как называется наука, изучающая муравьёв?

(Мирмекология — наука, изучающая муравьев. От греческого «мирмики» — муравей, «логос» – учение).

МБОУ «Новотроицкая СОШ»

Викторина

«Всё ли вы знаете о муравьях?»

Подготовила и провела Басараба М.М.

Что будет делать муравей, если окажется далеко от муравейника?

Что будет делать муравей, если окажется далеко от муравейника (вне досягаемости)? Например, если он попал в лодку и оказался на другом берегу. Или уехал в машине на сотню километров от «дома».

Будет ли он искать свой муравейник всю оставшуюся жизнь?

Может быть вы помните мультфильм «Путешествие муравья», где главный герой которого, унесенный ветром далеко от своего муравейника, добирается домой на гусеницах, пауках и кузнечиках, словно на попутках. В реальности же муравьям, чтобы найти дорогу в родное гнездо, приходится полагаться лишь на собственные механизмы навигации, которые у разных видов (а их существует около 15 000) могут значительно отличаться. Но в любом случае радиус действия этих механизмов обычно ограничивается десятками или сотнями метров: оказавшись за пределами этого расстояния, муравей будет полностью дезориентирован, как маленький ребенок, потерявшийся в незнакомом городе.

Например, многие муравьи двигаются вдоль запаховых троп, помеченных следовыми феромонами — особыми веществами, которые они выделяют из различных желез на брюшке. Чем больше муравьев бегает по тому или иному маршруту, тем больше феромона они там оставляют. Муравью достаточно набрести на одну из таких троп, и дальше, как по рельсам, он сможет придти по ней к дому. Впервые о существовании этого механизма навигации догадался швейцарский натуралист Шарль Бонне, живший еще в XVIII веке. Он провел пальцем поперек муравьиной тропы и затем наблюдал, как муравьи толпятся по обе стороны от этой невидимой черты, не решаясь ее пересечь. Но даже если такой незначительный разрыв феромонного следа ввергает муравьев в замешательство, то что уж и говорить о нашем муравьишке, унесенном за многие километры от ближайшей запаховой тропы…

Следовые феромоны особенно важны для муравьев с плохим зрением или полностью слепых, как южноамериканские кочевые муравьи эцитоны (Eciton). Огромные колонны этих муравьев, состоящие из сотен тысяч особей, в поисках добычи перемещаются по тропическому лесу, уничтожая всё на своем пути. Постоянного гнезда у них нет — только временные бивуаки. Представьте себе, что Батыева орда, вторгшаяся на Русь, состояла бы сплошь из слепцов — точно также и эцитоны совершают свои набеги, полагаясь исключительно на осязание и феромонную коммуникацию, чтобы не отстать друг от друга. Эцитоны словно опровергают своим примером известное изречение, гласящее, что если слепой поведет слепого, то оба упадут в яму.

Напротив, другие муравьи, ориентируясь на местности, в дополнение к феромонам полагаются на зрение. Они могут находить дорогу домой, запоминая форму крон близлежащих деревьев. При этом для муравьев важны именно общие очертания, а не конкретные детали вроде отдельных веток или расцветки. В одном из экспериментов ученые сделали для австралийских пустынных муравьев Melophorus bagoti особую арену с бортиком из черного пластика, контуры которого напоминали знакомые им кусты и деревья. Муравей, пойманный рядом с гнездом и посаженный в такую арену, начинал двигаться в том направлении, куда ему указывали очертания бортика, вне зависимости от того, как арена была развернута относительно сторон света.

Но если муравей окажется вне знакомого визуального ландшафта, то найти дорогу домой он, скорее всего, не сможет. Это показал эксперимент, проведенный с муравьями Myrmecia pyriformis, которые тоже живут в Австралии. В ходе него ученые срубили три дерева недалеко от тропинки, по которой эти муравьи бегают из гнезда на охоту. Общие очертания крон изменились, но не то чтобы очень сильно. Тем не менее сразу после вырубки муравьи стали гораздо больше петлять и медлить, вместо того чтобы идти напрямую к своим охотничьим угодьям (они всегда охотятся на одном и том же дереве). Потребовалось трое суток, чтобы муравьи привыкли к изменившемуся пейзажу, — а теперь представьте, что одного из них вдруг забросило бы в соседнюю рощицу. Очень сомневаюсь, что он смог бы вернуться назад в полностью незнакомой обстановке.

Чтобы выбрать верное направление, некоторые муравьи ориентируются не только на ближайшее окружение, но и на небо. Впервые это показал в 1911 году швейцарский энтомолог Феликс Санчи (Felix Santschi), экспериментировавший с муравьями в Северной Африке. Когда муравьи возвращались в гнездо, Санчи заслонял им Солнце, одновременно демонстрируя его отражение в зеркале. Этой простой уловки оказалось достаточно, чтобы сбить муравьев с пути и направить их в противоположную сторону. Однако зеркальный эксперимент работает не со всеми видами: некоторых муравьев не так просто сбить с толку, поскольку они учитывают не только положение Солнца, но и поляризованный солнечный свет. Его частичная поляризация происходит при прохождении через атмосферу, которая пропускает световые волны, чьи колебания лежат в одной плоскости. Благодаря поляризованному свету муравей может определить, где Солнце, даже если оно скрылось за облаками (ну или было загорожено экспериментатором).

Особую роль Солнце и поляризованный свет играют в жизни пустынных муравьев, ведь они живут посреди плоского и изменчивого ландшафта, где практически отсутствуют крупные наземные ориентиры. Но даже для них одного неба недостаточно: чтобы определить местоположение гнезда, муравьям всегда требуется еще какая-то дополнительная информация. В этом смысле показательны пустынные муравьи-бегунки (Cataglyphis), настоящие ассы навигации, которых изучает уже не первое поколение ученых. Эти муравьи носятся по раскаленному песку с неимоверной скоростью (до 1 метра в секунду), выискивая насекомых, погибших от жары. Они охотятся всегда поодиночке и не оставляют феромонов. Тем не менее муравей-бегунок, который в поисках добычи может отдалиться от гнезда более чем на 150 метров (для человека это эквивалентно расстоянию примерно в 40 км), возвращается назад по прямой траектории. Свой обратный маршрут муравей строит с учетом траектории пройденного пути (этот способ навигации называется счислением координат). Следовательно, даже этот бывалый «бродяга» не сможет найти дорогу из того места, куда он не пришел своими ногами.

Так что, увы, судьба муравья-потеряшки, который улетел далеко от муравейника на листике, уплыл на лодке или уехал на машине, будет довольно печальна. Даже если он будет ориентироваться на небо, ему никогда не вернуться в родное гнездо. Утешает одно: долго такой муравей мучиться не будет. Как знает каждый, кто — как я в детстве — пытался держать муравьев в баночках поодиночке, социальные насекомые очень плохо переносят отрыв от коллектива, и даже при наличии подходящей пищи умирают в считаные дни.

Как показывают опыты, оказавшись в одиночестве, муравей просто не знает, чем себя занять, — он пребывает в постоянном беспокойстве и непрерывно двигается туда-сюда, что ведет к большим затратам энергии. Кроме того, у муравья-одиночки начинаются проблемы с пищеварением: пища накапливается у него в зобике, но дальше по кишечнику не проходит. Муравьи отрыгивают друг другу содержимое своего зобика в ходе трофаллаксиса, и, видимо, без этого социального взаимодействия в настройках их пищеварительной системы происходит сбой. Интересно, что если муравей был отрезан от гнезда вместе с несколькими собратьями, то он будет чувствовать себя гораздо лучше, чем в полном одиночестве. Например, одинокий муравей-древоточец проживет всего шесть дней, а в составе группы из десяти особей продолжительность его жизни составит уже 66 дней, то есть в 10 раз больше.

Александр Храмов

И еще про муравьев: вот например спираль смерти, а вот муравей на резиновом тросе и муравей-камикадзе

Окружающий мир 1 класс Как сформулировать правило знака Муравья Вопросика?

Семья — это когда люди любят друг друга и заботятся друг о друге. Семья — это люди, которые тебя всегда ждут и всегда тебе помогут.

Но, кажется, в семье Даши не всегда все хорошо. Папа и мама очень трудолюбивы и всегда заняты работой. Наверное, семья не очень богата и не может себе позволить лишних трат. Поэтому Даша и Петя иногда ссорятся из-за игрушек. Например, они оба любят кататься на велосипеде, но не могут договориться о том, кому когда на нем кататься.

А в семье Алеши все люди очень творческие и любят всякие праздники. Дедушка и сам Алеша увлекаются моделированием кораблей. А бабушка замечательно готовит и любит всех угощать. Мама — фотограф. Даже кот в этой семье выглядит счастливым. Наверное, у Алеши есть маленький брат или сестра, и сегодня они отмечают его первый день рождения — ведь на торте, который держит бабушка, всего одна свечка.

9 месяцев назад

Я расскажу о том, как растет и развивается растение по своим собственным наблюдениям.

Жило-было семечко подсолнуха. Лежало оно всю зиму в тепле и сухости, и нетерпеливо ждало своего часа.

И вот весной человек вынес его в сад и закопал в землю. Земля была еще не очень теплой, но весеннее солнце быстро ее нагревало и семечко проснулось. Оно выпустило из себя робкий росток, который нетерпеливо устремился вверх, безошибочно определив где поверхность. Он пробился сквозь землю и выпустил первый листик.

Солнце осветило росток, дождик полил его водой и он быстро стал расти. Он рос все выше и выше и вот уже стал огромным могучим подсолнухом, который расцвел золотистым цветком. Пчелы кружили вокруг подсолнуха и вскоре в его головке появились семечки. Их было очень много. Они зрели и наливались силой.

Но лето закончилось и подсолнух склонил свою голову к земле. Семечки посыпались на землю и некоторые из них оказались присыпаны комками земли и листвой.

Они перезимовали и вновь пошли в рост.

9 месяцев назад

Для того чтобы легко обнаружить на глобусе жаркие места, следует взять глобус физический, на котором показаны не страны, а природные зоны. Тогда легко заметить обозначенные желтым цветом пустыни — действительно самые жаркие места на земле. Почти все пустыни находятся в тропиках, и тропики оказываются самым жарким местом на планете.

Конечно на экваторе тоже очень жарко, там солнце поднимается выше всего, но в экваториальных районах очень много дождей и потому климат там более мягкий, чем в засушливых тропических районах, где иногда за год вообще не бывает осадков.

Жаркие места — это пустыня Сахара, аравийский полуостров, центральная Австралия, Намибия, север Мексики.

9 месяцев назад

Гулять с собакой можно и так, как слева, и так как справа. Если бы сзади был нарисован луг, то пусть бегает, резвится. Но, сзади идут люди, это людная улица. Конечно, в данном случае нужен поводок и намордник. А вот когда пришли на площадку для выгула собак, тогда намордник лучше снять. А каки за своей псинкой необходимо убирать совочком в мешок. Это должен делать любой хозяин любой собаки.

9 месяцев назад

Сейчас даже в Сибири можно выращивать такие овощи и фрукты, которые раньше никогда бы не успели созреть в нашем климате. Но наука не стоит на месте и постоянно появляются такие сорта, которые и морозы зимой переносят стойко, и летом созревают быстрее.

Поэтому кроме традиционных для нашей местности свеклы, лука, чеснока, огурцов, помидоров, репы, редиски и моркови, мы сейчас на своих дачных участках успешно выращиваем виноград, груши, яблоки и дыни. Правда иногда деревья очень страдают от мороза.

Зато ананас, лимоны, бананы и апельсины пока еще в нашем климате не растут и их везут из жарких стран. Но скоро надеюсь и эти фрукты увидеть в своем собственном саду.

9 месяцев назад

Социальная жизнь муравьиной цивилизации

Муравьи – одни из наиболее древних видов живых организмов, обитающих на Земле. По мнению энтомологов, их возраст не менее 100 млн лет. В мире насчитывается около 14 тыс. видов, которые расселены по всем странам и континентам (за исключением Антарктиды).

Наша статья о том, какая существует иерархия в отдельно взятой муравьиной колонии. Эта тема лишь на первый взгляд может показаться скучной. Чем ближе человек познает все тонкости устройства жизни этих насекомых, тем больше приходит в изумление. Достаточно привести такой пример: мозг муравья составляет 25% от массы его тела. Если эту цифру спроецировать на человеческий организм, то наша голова была бы в восемь раз больше, а масса мозга – в десять раз, т. е. почти 20 кг.

Иерархия муравьёв в муравейнике

Муравьиная колония – это единая семья, состоящая из десятков тысяч особей, объединённых единой целью – жизнеобеспечение муравейника. Каждая особь имеет свою чётко определённую задачу, которую и выполняет изо дня в день. Все муравьи разделены между собой на группы по виду деятельности. Это так называемое профессиональное разделение. Каждая группа специализируется на выполнении какой-то одной задачи. Например, няньки занимаются уходом за новорождёнными, фуражиры – добычей пищи, строители – улучшением условий обитания семейства и т. д.

Совершенно недавно учёные установили, что профессии можно выбирать в соответствии со способностями и физическими особенностями муравьёв, выявляемых ещё в детстве. Так, все муравьи начинают свою карьеру с профессии няньки. Затем более крупные становятся воинами или охранниками, некоторые – пастухами, а часть предпочитает до конца жизни ухаживать за молодняком. По мере старения, когда особь слабеет (а продолжительность жизни работяг – 2-3 года), она вправе перейти в другую профессию, более простую, и больше находиться вблизи муравейника, где безопаснее.

Если же в колонии возникает критическая ситуация – гибель отдельной профессиональной группы или потеря слишком большого числа особей, то все остальные перераспределяются и берут на себя любые другие обязанности, необходимые для поддержания жизнеспособности гнезда в связи с ситуацией. Это объясняет, как муравьям удалось прожить 100 млн лет и почему их крайне сложно вывести из квартир.

Королева

Её ещё называют маткой. Это центральная фигура в гнезде (кстати, их может быть и несколько). Её задача – беспрерывное (на протяжении 10-20 лет) воспроизведение жизнеспособного потомства. Матка спаривается с самцом раз в жизни. Это происходит в воздухе (в полете). Накопленная сперма используется на протяжении всех оставшихся лет для оплодотворения яиц.

После спаривания самка строит гнездо, где первое время живет одна и активно выводит рабочих муравьёв, которые позже организуют колонию. Теперь королеве больше не нужны крылья и она их себе отгрызает.

Некоторые считают, что матка – руководит всей колонией. На самом деле это вовсе не так. Она занимается только воспроизведением. Все вопросы решают рабочие муравьи. Они могут:

• перемещать королеву в разные части гнезда;
• сместить (а точнее убить), если видят, что воспроизводство клана под угрозой из-за снизившегося количества откладывемых яиц;
• обменять на другую в соседней колонии.

Самки и самцы

Эта каста предназначена исключительно для спаривания. Её представители не работают, а живут за счет работяг. После спаривания самки могут остаться в этом же клане, а могут организовать собственное гнездо. Самец после акта гибнет. Продолжительность его жизни не превышает нескольких недель.

Рабочие

Эта каста сформирована из недоразвитых самок. Они не могут спариваться, и их основная задача – забота о благосостоянии семьи. Продолжительность их жизни не превышает 3 лет.

Среди рабочих выделяются такие профессии, как:

1. Работники роддома. Они отвечают за перенос и хранение кладки, а также поддержание оптимальной температуры в инкубаторе.
2. Няньки. Они смотрят за новорожденными.
3. Санитары, осуществляющие уход за больными и ранеными сородичами. В их задачу входит изоляция пациента, его кормление и лечение, если это возможно. Например, если у него сломана лапка, то санитар её откусит.
4. Строители. Это большая группа рабочих, которые постоянно оптимизируют жилищные условия: прорывают новые ходы и тоннели, строят убежища и защитные сооружения. При необходимости занимаются расширением гнезда. Отдельная функция – это защита от плесени. Для этого ежедневно осуществляется перенос хвои из нижних слоев наверх (чтобы просыхала), а из верхних – в нижние. Таким образом поддерживается постоянная влажность.
5. Пастухи, ухаживающие за стадами тли (это домашние животные муравьёв), обитающей неподалеку от муравейника, и добывающие у неё так называемую падь – вкусную, сладкую и полезную жидкость.
6. Хранители нектара, который является неприкосновенным запасом продуктов питания на случай, если возникнут проблемы с добычей или доставкой еды.
7. Фуражиры, отвечающие за поиск и доставку еды. Эта группа имеет основные силы и помощников. К основным относятся разведчики, заготовители и транспортировщики. Задача первых – обнаружить еду и рассказать об этом своим, вторых – складирование продуктов, третьих – доставка еды в гнездо. Если сил основной группы не хватает, то мобилизуются помощники.

Солдаты

Это тоже работяги, но особая и обособленная подгруппа. Прежде всего воины отличаются телосложением: это самые крупные муравьи с сильно развитой мускулатурой головы и жвалами. У некоторых видов голова воинов настолько видоизменилась, что они потеряли способность принимать пищу самостоятельно. Их кормят другие муравьи.

Воины выполняют следующие функции:

• защищают жилище и всех членов своего клана от врагов;
• сопровождают в качестве охраны фуражиров;
• при необходимости помогают фуражирам перенести еду в муравейник, а если добыча слишком крупная, то при помощи мощных челюстей помогают расчленить её.

Отдельная группа внутри воинов – это муравьи-захватчики. Из названия ясно, что их главная задача – завоевание новых территорий, а также добыча рабов. Да, муравьи часто и активно используют рабских труд особей, захваченных при нападении на соседние муравейники. Точнее похищаются только личинки и коконы, из которых потом выращивают рабов. В существующей иерархии, какая существует у муравьев, они станут самой низшей кастой.

15 удивительных фактов о муравьях

Они хоть и маленькие, но очень сложные существа. Муравьи способны создать сложные дома с туалетом для себя, использовать лекарства для борьбы с инфекцией, а также учить друг друга новым навыкам.

Вот 15 очень интересных и удивительных фактов про этих насекомых:

1. Муравьи не всегда трудолюбивы.

Несмотря на свою репутацию преданных рабочих, не все муравьи в семье тягают груз, превышающий свой собственный вес.

В одном исследовании одного муравейника в Северной Америке, ученные следили за муравьями из рода Temnothorax. Они обнаружили, что почти четверть муравьев вели себя довольно пассивно за весь период исследования. Пока ученные не могут сказать, почему некоторые муравьи бездействуют.

2. Муравью с удовольствием едят фаст фуд.

В 2014-м году ученные оставили на тротуаре Нью-Йорка хот-доги, картофельные чипсы и другие продукты из фаст фуда, чтобы понаблюдать, сколько человеческой еды муравьи захотят съесть.

Спустя сутки они вернулись на место и взвесили оставшуюся еду, чтобы понять, сколько съели муравьи. Они посчитали, что за год муравьи (и другие насекомые) съедают почти 1 000 кг выброшенной еды.

3. Иногда муравьи выращивают личинок бабочек. Голубянка и мирмик.

Голубянка алькон, дневная бабочка из семейства голубянок, иногда обманывает мирмиков – род мелких земляных муравьев – чтобы те выращивали за них детенышей.

Муравьи порой путают запах личинки гусеницы с запахом своего муравейника, считая, что личинка является частью их семьи. Они забирают личинку с собой в муравейник, снабжают ее нужной пищей и охраняют ее для чужеродных видов.

4. Муравьи делают туалеты в своих муравейниках.

Муравьи не просто ходят туда-сюда. Некоторые справляют нужду вне муравейника в кучу, называемую мусорной ямой.

Другие, как обнаружили недавно ученые, облегчаются в специальных местах внутри своего дома.

Как пример можно взять черных садовых муравьев, которые, несмотря на то, что оставляют мусор и мертвых насекомых вне муравейника, держат свои отходы жизнедеятельности в углах своих домов – месте, которое похоже на маленькую уборную.

5. Муравьи принимают лекарства, когда болеют.

В недавнем исследовании ученые обнаружили, что, когда муравьи сталкиваются со смертельным грибком, они начинают употреблять пищу богатую свободными радикалами, которая помогает бороться с инфекцией.

6. Муравьи могут напасть на добычу во множество раз больше и тяжелее их самих.

Кусачие муравьи из рода Leptogenys, подсемейства Понерины, в основном питаются многоножками, которые во много раз превышают размер самих муравьев. Нужно около дюжины этих насекомых, чтобы сразить многоножку, а сам процесс нападения довольно интересно наблюдать.

7. Муравьи могут чувствовать неуверенность в себе.

Исследование черных садовых муравьев, проведенное в 2015-м году, показало, что муравьи могут понимать, что они чего-то не знают.

Когда ученые поставили муравьев в непредсказуемую ситуацию, вероятность, что насекомые оставят феромонный след для своих сородичей, чтобы те пошли за ними, существенно снижалась.

По словам ученых это означает, что насекомые понимают, что они не уверены, в правильном ли направлении идут.

8. Почему муравьи ходят по воде?

Вы замечали, что во время дождя муравьи не тонут? Они настолько легкие, что даже не могут разорвать поверхностное натяжение воды. Муравьи просто ходят по ней.

9. У муравьев самые быстрые рефлексы во всем животном королевстве.

Муравьи рода Odontomachus (“сражающийся зубами”) являются хищниками и обитают в Южной и Центральной Америке. Они могут захлопнуть свою челюсть со скоростью 233 км/час.

10. У самцов муравьев нет отца.

Самцы появляются из неоплодотворенных яиц и имеют только один набор хромосом, который они получают от своей матери. Самки муравьев, с другой стороны, появляются из оплодотворенных яиц и имеют два набора хромосом: один от матери, другой от отца.

11. Муравьи считают свои шаги.

В ветряных пустынных просторах муравьи после поиска пищи идут домой, считая свои шаги, чтобы вернутся обратно в муравейник.

В 2006-м году было проведено исследование, которое доказало, что муравьи делают одинаковые шаги, даже если им удлинить или укоротить ноги.

12. Муравьи побывали в космосе.

В 2014-м году группа муравьев прибыла на Международную космическую станцию для исследования того, как насекомые ведут себя в условиях микрогравитации. Несмотря на непривычную окружающую обстановку, муравьи продолжали работать вместе, исследуя свою территорию.

13. Муравья – единственные нечеловекообразные животные, способные учить.

В исследовании 2006-го года, ученные обнаружили, что мелкие муравьи из вида Temnothorax albipennis ведут других муравьев своего вида к еде, тем самым показывая им путь, чтобы те запомнили. По словам ученых, это первый случай, когда одно нечеловекообразнее животное обучает другого.

14. Муравьи могут играть роль пестицидов.

Ученые провели детальный обзор более 70-ти исследований, в которых анализировалась возможность использования муравьев-портных для защиты сельхозугодий. Они обнаружили, что эти насекомые отгоняют вредителей от цитрусовых и других плодовых культур.

Муравьи-портные живут в гнездах, которые строят в деревьях. Исследование показало, что сады с деревьями, в которых живут муравьи-портные, имели меньше повреждений, что в свою очередь приводило к богатым урожаям.

15. Муравьи могут клонировать друг друга.

Муравьи-амазонки размножаются с помощью клонирования. В колонии муравьев нет самцов, и ученые так и не нашли их, но вместо этого они обнаружили, что вся колония этих муравьев состоит из клонов королевы.

Сен 29, 2015

java — Как использовать Ant?

Переполнение стека

1. Около
2. Продукты
3. Для команд

1. Переполнение стека Общественные вопросы и ответы
2. Переполнение стека для команд Где разработчики и технологи делятся частными знаниями с коллегами
3. Вакансии Программирование и связанные с ним технические возможности карьерного роста
4. Талант Нанимайте технических специалистов и создавайте свой бренд работодателя
5. Реклама Обратитесь к разработчикам и технологам со всего мира
6. О компании

Американская ассоциация холистического здоровья

Дэниела Г.Аминь, MD

Введение
Наше общее состояние ума имеет определенный тон или оттенок, в значительной степени основанный на типах мыслей, которые мы думаем. Когда глубокая лимбическая система чрезмерно активна, она устанавливает фильтр ума на «отрицательный». Если бы вы могли заглянуть в мысли людей, находящихся в депрессии, вы бы обнаружили, что одна удручающая мысль следует за другой. Когда они смотрят в прошлое, они сожалеют. Когда они смотрят в будущее, они испытывают беспокойство и пессимизм. В настоящий момент что-то чаще всего неудовлетворительно.Линза, через которую они видят себя, других и мир, имеет тусклый оттенок серости. Они страдают от автоматических негативных мыслей или муравьев. Муравьи — циничные, мрачные и жалующиеся мысли, которые, кажется, приходят сами собой.

ANT могут вызывать у людей депрессию и фатализм, что сильно влияет на их жизнь. «Я знаю, что не сдам этот тест во вторник». Такое мышление приводит к самоисполняющемуся пророчеству: если они уже убедили себя, что не пройдут, они не будут много учиться и не пройдут испытание.Этот тип мышления серьезно ограничивает способность человека получать удовольствие от своей жизни, потому что то, как человек думает от момента к моменту, играет большую роль в том, как он себя чувствует и как он ведет свои дела. Если вы все время находитесь в депрессии, вы не ожидаете, что случится что-то хорошее, поэтому не очень стараетесь, чтобы это произошло. Внутренний стресс из-за меланхолического мышления может заставить вас вести себя так, чтобы отчуждать других, тем самым заставляя вас еще больше изолировать себя. С другой стороны, позитивные мысли и позитивный настрой помогут вам излучать чувство благополучия, облегчая другим людям общение с вами.Позитивные мысли также помогут вам быть более эффективными в жизни. Итак, как вы можете видеть, то, что происходит у вас в голове в течение всего дня, может определить, является ли ваше поведение провальным или саморекламным.

Вот несколько примеров типичных ЧУВ (автоматических негативных мыслей):
«Ты никогда не слушаешь меня».
«То, что у нас был хороший год в бизнесе, ничего не значит».
«Я тебе не нравлюсь».
«Эта ситуация не выйдет. Я знаю, что случится что-то плохое.
«Мне кажется, ты не заботишься обо мне».
«Я должен был сделать намного лучше. Я неудачник.
«Ты высокомерный».
«Вы опоздали, потому что вам все равно».
«Это твоя вина».

Эти мысли серьезно ограничивают способность человека получать удовольствие от своей жизни. То, как вы думаете, «ежеминутно» играет большую роль в том, как вы себя чувствуете (функция глубокой лимбической системы). Негативные мысли вызывают у вас внутренний дискомфорт или боль, и они часто заставляют вас вести себя отчужденно от других людей.С другой стороны, обнадеживающие мысли влияют на позитивное поведение и побуждают людей чувствовать себя лучше и эффективнее в повседневной жизни. Мысли с надеждой также помогают людям общаться с другими.

Исцеление глубокой лимбической системы требует от человека исцеления своих сиюминутных мыслей. К сожалению, нет официального места, где нас учили бы много думать о своих мыслях или бросать вызов понятиям, которые возникают в нашей голове, даже если наши мысли всегда с нами.Большинство людей не понимают, насколько важны мысли, и оставляют формирование образа мышления на волю случая. Знаете ли вы, что каждая ваша мысль посылает электрические сигналы в ваш мозг? Мысли обладают реальными физическими свойствами. Они настоящие! Они оказывают значительное влияние на каждую клетку вашего тела. Когда ваш разум загружен множеством негативных мыслей, это влияет на вашу глубокую лимбическую систему и вызывает глубокие лимбические проблемы (раздражительность, капризность, депрессия и т. Д.). Приучить себя контролировать и направлять мысли в позитивном направлении — один из самых эффективных способов почувствовать себя лучше.

Вот настоящие пошаговые принципы «мышления», которые я использую в своей психотерапевтической практике, чтобы помочь моим пациентам исцелить свои глубокие лимбические системы.

ШАГ № 1
Знаете ли вы… Каждый раз, когда у вас возникает мысль, ваш мозг выделяет химические вещества. Так работает наш мозг…
у вас есть мысль,
ваш мозг выделяет химические вещества,
— через ваш мозг проходит электрическая передача, и
вы осознаете, о чем думаете.

Мысли реальны, и они реально влияют на то, как вы себя чувствуете и как ведете себя.

ШАГ № 2
Каждый раз, когда у вас появляется гневная мысль, недоброжелательная мысль, грустная мысль или капризная мысль, ваш мозг выделяет отрицательные химические вещества, которые заставляют ваше тело чувствовать себя плохо (и активируют вашу глубокую лимбическую систему). Вспомните, когда вы в последний раз злились. Как себя чувствовало ваше тело? Когда большинство людей злятся, их мышцы становятся напряженными, их сердце бьется быстрее, руки начинают потеть, и они могут даже почувствовать легкое головокружение. Ваше тело реагирует на каждую негативную мысль.

Марк Джордж, доктор медицины из Национального института психического здоровья, продемонстрировал этот феномен в элегантном исследовании функции мозга. Он изучал активность мозга у 10 нормальных женщин в трех различных условиях. Он изучал этих женщин, когда они думали о счастливых мыслях, нейтральных мыслях и грустных мыслях. Во время счастливых мыслей женщины продемонстрировали охлаждение глубокой лимбической системы. Во время грустных мыслей он заметил значительное повышение активности глубокой лимбической системы.Убедительное доказательство того, что ваши мысли имеют значение!

ШАГ № 3
Каждый раз, когда у вас появляется хорошая мысль, счастливая мысль, обнадеживающая мысль или добрая мысль, ваш мозг выделяет химические вещества, которые заставляют ваше тело чувствовать себя хорошо (и охлаждают вашу глубокую лимбическую систему). Вспомните, когда вам в последний раз приходила по-настоящему счастливая мысль. Как вы себя чувствовали в своем теле? Когда большинство людей счастливы, их мышцы расслабляются, их сердце бьется медленнее, руки становятся сухими, и они медленнее дышат. Ваше тело также реагирует на ваши хорошие мысли.

ШАГ № 4
Ваше тело реагирует на каждую вашу мысль. Мы знаем это по полиграфам или тестам на детекторе лжи. Во время теста на детекторе лжи человек подключается к оборудованию, которое измеряет:
температуру рук,
частоту сердечных сокращений,
артериальное давление,
частоту дыхания,
мышечное напряжение и
количество пота рук.

Затем тестировщик задает вопросы, например: «Вы это сделали?» Если человек совершил плохой поступок, его тело, скорее всего, отреагирует на «стресс» и отреагирует следующим образом:
руки холодеют,
сердце учащается,
кровяное давление повышается,
дыхание учащается,
мышцы напрягаются, а
руки потеют сильнее.

Почти сразу его тело реагирует на то, что он думает, говорит он что-нибудь или нет. Помните, что глубокая лимбическая система отвечает за преобразование нашего эмоционального состояния в физические ощущения расслабления или напряжения. Теперь верно и обратное. Если он не сделает то, о чем спрашивал тестировщик, вполне вероятно, что его тело испытает реакцию «расслабления» и отреагирует следующим образом:
руки станут теплее,
пульс замедлится,
снизится артериальное давление,
дыхание становится медленнее и глубже,
мускулатура расслабляются, а
руки становятся суше.

Опять же, почти сразу же ваше тело реагирует на то, что вы думаете. Это происходит не только тогда, когда вас просят сказать правду, ваше тело реагирует на каждую вашу мысль, будь то работа, друзья, семья или что-то еще.

ШАГ №5
Мысли очень сильны. Они могут улучшить ваш разум и тело или заставить вас чувствовать себя плохо. Каждая ваша мысль влияет на каждую клетку вашего тела. Вот почему, когда люди эмоционально расстроены, у них действительно появляются физические симптомы, такие как головные боли или боли в животе.Некоторые врачи считают, что люди, у которых много негативных мыслей, с большей вероятностью заболеют раком. Если вы сможете думать о хорошем, вы почувствуете себя лучше.

Думайте о своем теле как о «экосистеме». Экосистема включает в себя все в окружающей среде, например воду, землю, автомобили, людей, животных, растительность, дома, свалки и т. Д. Негативные мысли подобны загрязнению вашей системы. Подобно тому, как загрязнение в бассейне Лос-Анджелеса влияет на всех, кто выходит на улицу, негативные мысли также загрязняют вашу глубокую лимбическую систему, ваш разум и ваше тело.

ШАГ № 6
Если вы не думаете о своих мыслях, они автоматические или «они просто возникают». Поскольку они просто случаются, они не обязательно верны. Ваши мысли не всегда говорят правду. Иногда они даже лгут тебе. Однажды я лечил студента колледжа, который думал, что он глуп, потому что он плохо сдал тесты. Однако когда его IQ (уровень интеллекта) был протестирован, мы обнаружили, что он был близок к гению! Необязательно верить каждой мысли, которая приходит в голову.Важно подумать о своих мыслях, чтобы понять, помогают они вам или причиняют боль. К сожалению, если вы никогда не оспариваете свои мысли, вы просто «верите им», как если бы они были правдой.

ШАГ № 7
Вы можете тренировать свои мысли, чтобы они были позитивными и обнадеживающими, или вы можете просто позволить им быть негативными и расстраивать вас. Узнав о своих мыслях, вы можете выбрать хорошие мысли и чувствовать себя хорошо, или вы можете выбрать плохие мысли и чувствовать себя паршиво. Правильно, решать вам! Вы можете узнать, как изменить свои мысли, и вы можете научиться изменять свои чувства.

Один из способов узнать, как изменить свои мысли, — это замечать их, когда они негативны, и отвечать им. Если вы можете исправить негативные мысли, вы лишите их власти над собой. Когда вы просто думаете о негативной мысли, не оспаривая ее, ваш разум верит в нее, а ваше тело на нее реагирует.

ШАГ № 8
Как я уже упоминал выше, негативные мысли в основном возникают автоматически или они «просто возникают». Вот почему я называю эти мысли «автоматические негативные мысли» или муравьиные мысли.Подумайте об этих негативных мыслях, которые вторгаются в ваш разум, как муравьи, беспокоящие пару на пикнике. Одна негативная мысль, как один муравей на пикнике, — не большая проблема. Две-три негативные мысли, как два-три муравья на пикнике, становятся более раздражающими. Десять или двадцать негативных мыслей, например, десять или двадцать муравьев на пикнике, могут заставить пару подобрать и уйти с пикника. Когда вы замечаете эти автоматические негативные мысли или муравьиные мысли, вам нужно их подавить, иначе они разрушат ваши отношения, вашу самооценку и вашу личную силу.Один из способов подавить этих муравьев — записать их и поговорить с ними. Например, если вы думаете: «Мой муж никогда меня не слушает», запишите это. Затем запишите рациональный ответ; что-то вроде: «Он меня сейчас не слушает, может, его что-то отвлекает. Он часто меня слушает ». Когда вы записываете негативные мысли и отвечаете им, вы лишаете их силы и помогаете себе почувствовать себя лучше. Некоторые люди говорят мне, что им трудно ответить на эти негативные мысли, потому что они чувствуют, что лгут сами себе.Изначально они верят, что мысли, которые приходят им в голову, — правда. Помните, мысли иногда вам лгут. Важно проверить их, прежде чем вы им просто поверите!

Вот девять различных способов, которыми ваши мысли лгут вам, чтобы сделать ситуацию хуже, чем она есть на самом деле. Думайте об этих девяти способах как о разных видах или типах ЧУВ (автоматических негативных мыслей). Когда вы можете определить тип ANT, вы начинаете лишать его власти над вами.Я обозначил некоторые из этих ANT как красные, потому что они особенно вредны для вас. По возможности замечайте и уничтожайте ANT.

ANT # 1: «Всегда или никогда не думает»
Это происходит, когда вы думаете, что то, что произошло, «всегда» будет повторяться. Например, если ваш партнер раздражителен и расстраивается, вы можете подумать про себя: «Она всегда на меня кричит», даже если она кричит только изредка. Но сама мысль «Она всегда на меня кричит» настолько негативна, что заставляет грустить и расстраиваться.Он активирует вашу лимбическую систему. Всякий раз, когда вы думаете словами, как всегда, никогда, никто, каждый, каждый раз, все, это примеры мышления «всегда» и обычно ошибаются. Вот несколько примеров мышления «всегда»:
«Он всегда унижает меня».
«Мне никто никогда не позвонит».
«Мне никогда не прибавят».
«Все пользуются мной».
«Ты отворачиваешься каждый раз, когда я прикасаюсь к тебе».
«Мои дети никогда меня не слушают».

«Всегда думающие» муравьи очень распространены.Остерегайтесь их. ANT # 2 (красный ANT): «Сосредоточение внимания на негативе»
Это происходит, когда ваши мысли видят только плохое в ситуации и игнорируют любые хорошие стороны, которые могут произойти. Например, я лечил нескольких профессиональных ораторов от депрессии. После презентаций они попросили аудиторию заполнить оценочную форму. Если 100 из них были возвращены и 2 из них были ужасными, но 90 из них были выдающимися, на каких, по вашему мнению, они сосредоточились? Только отрицательные! Я научил их сосредотачиваться на тех, которые им нравятся намного больше, чем на тех, которые им не нравятся.Важно учиться у других, но сбалансировано и позитивно.

Ваша глубокая лимбическая система может извлечь важный урок из диснеевского фильма «Поллианна». В фильме Поллианна переехала жить к тете после смерти ее родителей-миссионеров. Несмотря на то, что она потеряла родителей, она смогла помочь многим «негативным людям» своим отношением. Она познакомила их с «радостной игрой», где они ищут, чему можно радоваться в любой ситуации. Отец научил ее этой игре после того, как она пережила разочарование.Она всегда хотела куклу, но у ее родителей никогда не было достаточно денег, чтобы купить ее для нее. Ее отец послал своим спонсорам-миссионерам запрос на подержанную куклу. По ошибке они прислали ей костыли. «Чего тут радоваться костылям?» они думали. Затем они решили, что могут радоваться, потому что им не нужно их использовать. Эта очень простая игра изменила отношение и жизнь многих людей в фильме. Поллианна особенно подействовала на министра. До того, как она приехала в город, он проповедовал адский огонь и проклятие, и, похоже, он не был очень счастлив.Поллианна сказала ему, что ее отец сказал, что в Библии есть 800 «радостных отрывков», и что если Бог много раз упоминал о том, что он так рад, то это должно быть потому, что Он хочет, чтобы мы так думали. Сосредоточение внимания на негативе в ситуациях заставит вас чувствовать себя плохо. Игра в радость или поиск позитива помогут вам почувствовать себя лучше.

ANT # 3 (красный ANT): «Гадание»
Здесь вы предсказываете наихудший исход ситуации. Например, прежде чем обсудить важный вопрос со своим партнером, вы предсказываете, что ему или ей не будет интересно то, что вы хотите сказать.Одна только эта мысль заставит вас почувствовать напряжение. Я называю «гаданием» красные муравьи, потому что, когда вы предсказываете плохие вещи, вы можете заставить их произойти. Допустим, вы едете домой с работы и предсказываете, что дом будет разрушен, и никто не будет заинтересован в вас. Когда вы вернетесь домой, вас ждет драка. Когда вы видите что-то неуместное или никто не подбегает к двери, вы взрываетесь и испортите остаток вечера. Гадание на муравьях действительно снижает ваши шансы на хорошее самочувствие.

ANT # 4 (красный ANT): «Чтение мыслей»
Это происходит, когда вы полагаете, что знаете, о чем думает другой человек, даже если он вам не сказал. Чтение мыслей — частая причина неприятностей между людьми. Я говорю жене: «Пожалуйста, не читайте мои мысли, у меня достаточно проблем с их чтением!» Вы знаете, что читаете мысли, когда у вас возникают мысли вроде: «Она злится на меня. Он меня не любит. Они говорили обо мне ». Я говорю людям, что отрицательный взгляд со стороны кого-то другого может означать не что иное, как запор! Вы не знаете.Вы не можете читать чужие мысли. Никогда не знаешь, что на самом деле думают другие. Даже в интимных отношениях вы не можете читать мысли своего партнера. Когда есть вещи, которых вы не понимаете, проясните их и держитесь подальше от чтения мыслей ANT. Они очень заразны.

ANT # 5: «Думая своими чувствами»
Это происходит, когда вы верите своим негативным чувствам, даже не подвергая их сомнению. Чувства очень сложные и часто основаны на сильных воспоминаниях из прошлого.Иногда чувства вам лгут. Чувства не об истине. Они о чувствах. Но многие люди верят своим чувствам, даже если у них нет доказательств. Мысли «думать своими чувствами» обычно начинаются со слов «я чувствую». Например: «Мне кажется, ты меня не любишь. Я чувствую себя глупо. Я чувствую себя неудачником. Я чувствую, что мне никто никогда не поверит ». Если у вас возникло сильное негативное чувство, проверьте его. Ищите доказательства этого чувства. У вас есть настоящие причины так думать? Или ваши чувства основаны на событиях или вещах из прошлого?

ANT # 6: «Побои вины»
Вина — бесполезная эмоция, особенно для вашей глубокой лимбической системы.Фактически, чувство вины часто заставляет вас делать то, чего вы не хотите. Избиение вины случается, когда вы думаете словами «должен, должен, должен или должен». Вот несколько примеров: «Мне следует больше времени проводить дома. Я должен проводить больше времени со своими детьми. Мне нужно чаще заниматься сексом. Мне нужно организовать свой офис ». В силу человеческой природы всякий раз, когда мы думаем, что «должны» что-то делать, независимо от того, что это такое, мы не хотим этого делать. Лучше заменить «побои вины» фразами типа «Я хочу сделать это… Это соответствует моим целям… Было бы полезно сделать это…».Поэтому в приведенных выше примерах было бы полезно изменить эти фразы на «Я хочу проводить больше времени дома. В наших интересах, чтобы мои дети и я проводили больше времени вместе. Я хочу доставить удовольствие своему супругу, занимаясь с ним (или ней) чудесной любовью, потому что он (или она) важен для меня. В моих интересах организовать свой офис. Избавьтесь от этой ненужной эмоциональной турбулентности, которая мешает вам достичь желаемых целей.

ANT # 7: «Маркировка»
Всякий раз, когда вы навешиваете отрицательный ярлык на себя или на кого-то еще, вы лишаетесь вашей способности ясно взглянуть на ситуацию.Некоторые примеры негативных ярлыков, которые используют люди, — это «придурок, фригидный, высокомерный и безответственный». Негативные ярлыки очень вредны, потому что всякий раз, когда вы называете себя или кого-то придурком или высокомерным, вы смешиваете этого человека в своей голове со всеми «придурками» или «высокомерными людьми», которых вы когда-либо знали, и становитесь неспособными иметь дело с их разумным образом. Держитесь подальше от негативных ярлыков.

ANT # 8: «Персонализация»
Персонализация происходит, когда безобидные события воспринимаются как имеющие личное значение.«Мой босс не разговаривал со мной сегодня утром. Она, должно быть, злится на меня. Или вы чувствуете, что он или она является причиной всех плохих вещей, которые происходят: «Мой сын попал в аварию из-за машины. Мне следовало потратить больше времени на обучение его вождению. Должно быть, это моя вина. Помимо негативных объяснений аномальной лимбической системы, существует множество других причин такого поведения. Например, ваш начальник мог не разговаривать с вами, потому что был озабочен, расстроен или спешил. Никогда полностью не знаешь, почему люди делают то, что делают.Старайтесь не персонализировать их поведение.

ANT # 9 (самый ядовитый красный ANT): «Виноват»
Виноват очень вреден. Когда вы обвиняете что-то или кого-то еще в проблемах своей жизни, вы становитесь жертвой обстоятельств и ничего не можете сделать, чтобы изменить свою ситуацию. Многие отношения разрушаются людьми, которые обвиняют своих партнеров, когда что-то идет не так. Они не берут на себя ответственность за свои проблемы. Когда дома или на работе что-то идет не так, они пытаются найти виноватого.Они редко признают собственные проблемы. Обычно от них можно услышать такие утверждения:
«Я не виноват в том, что…».
«Этого бы не случилось, если бы у вас было…»
«Откуда мне было знать…»
«Это твоя вина, что…»

Итоговое утверждение звучит примерно так: «Если бы вы сделали что-то по-другому, я бы не оказался в том затруднительном положении, в котором нахожусь. Это ваша вина, и я не несу ответственности».

Когда вы обвиняете кого-то в проблемах своей жизни, вы становитесь бессильны что-либо изменить.«Игра виноватых» вредит вашему личному чувству власти. Держитесь подальше от обвиняемых мыслей и возьмите на себя личную ответственность за решение имеющихся у вас проблем.

Краткое содержание A.N.T. Виды:

1. «Всегда» мышление: мыслить словами, как всегда, никогда, никто, каждый, каждый раз, все.
2. Сосредоточение внимания на негативе: видеть только плохое в ситуации.
3. Гадание: предсказание наихудшего исхода ситуации.
4. Чтение мыслей: вера в то, что вы знаете, о чем думает другой человек, даже если он вам не сказал.
5. Мыслить своими чувствами: верить отрицательным чувствам, даже не подвергая их сомнению.
6. Избиение вины: мышление словами типа «должен, должен, должен или должен».
7. Маркировка: навешивание отрицательного ярлыка на себя или кого-то еще.
8. Персонализация: безобидные события имеют личное значение.
9. Винить: обвинять кого-то в своих проблемах.

Накормите муравьеда и почувствуйте себя лучше Каждый раз, когда вы замечаете, что муравей входит в ваш разум, приучите себя распознавать его и записывать.Когда вы записываете автоматические негативные мысли (ANT) и отвечаете им, вы начинаете лишать их силы и обретаете контроль над своим настроением. Убейте муравьев, накормив эмоционального муравьеда.

НАКОРМИТЕ МУРАВЬЕРА И ЧУВСТВУЙТЕ ЛУЧШЕ УПРАЖНЕНИЕ для тех случаев, когда вам нужно контролировать свой разум. Это для тех случаев, когда вы чувствуете беспокойство, нервозность, депрессию или усталость. Это для тех случаев, когда вам нужно быть на высоте. Если вы чувствуете депрессию или тревогу, заполните следующую форму МУРАВЬЕД.

СОБЫТИЕ: Запишите событие, связанное с вашими мыслями и чувствами.

_______________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________

A.N.T. (выпишите автоматические автоматические негативные мысли) ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________

ВИДЫ (определите тип иррационального мышления) ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________

УБИТЬ А.N.T. (вернитесь к иррациональным мыслям) ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________

Вот несколько примеров способов уничтожить эти ANT:

ANT	Виды ANT	Убить муравьев
Вы никогда меня не слушаете.	Всегда думает	Я расстраиваюсь, когда ты меня не слушаешь, но я знаю, что ты меня послушал и буду снова.
Начальник меня не любит.	Чтение мыслей	Я этого не знаю. Может, у нее просто плохой день. Боссы тоже люди.
Весь класс будет смеяться надо мной.	Гадание на судьбу	Я этого не знаю. Может, им действительно понравится моя речь.
Я тупой.	Маркировка	Иногда я делаю не слишком умные вещи, но я не дурак.
Это ваша вина, что у нас есть эти семейные проблемы.	Виноват	Мне нужно взглянуть на свою часть проблем и найти способы улучшить ситуацию.

Ваши мысли действительно важны. Они могут помочь или повредить вашу глубокую лимбическую систему. При отсутствии контроля, ANT вызовет инфекцию во всей системе вашего тела.Каждый раз, когда вы замечаете муравьев, вам нужно подавить их, иначе они повлияют на ваши отношения, вашу работу и всю вашу жизнь. Для начала нужно их заметить. Если вы можете поймать их в тот момент, когда они возникают, и исправить их, вы лишите их власти над вами. Когда негативная мысль остается незамеченной, ваш разум ей верит, а ваше тело на нее реагирует. У НТУ нелогичная логика. Открывая их и исследуя на сознательном уровне, вы можете сами убедиться, насколько мало смысла думать про себя такого рода.Вы восстанавливаете контроль над своей жизнью вместо того, чтобы оставлять свою судьбу гиперактивным лимбическим обусловленным негативным образцам мышления. Иногда людям трудно ответить на эти крайне неприятные мысли, потому что они чувствуют, что такие очевидные извечные «трюизмы» просто должны быть реальностью. Они думают, что, если они не продолжают верить этим мыслям, они лгут себе. Еще раз помните: чтобы знать, что правда, а что нет, вы должны осознавать свои мысли и иметь на них разумный взгляд.Большинство негативных мыслей происходит автоматически и остается незамеченным. На самом деле вы не выбираете, как реагировать на вашу ситуацию, это выбирают за вас дурные привычки мозга. Чтобы узнать, что на самом деле правда, а что нет, нужно задаться вопросом. Не верьте всему, что слышите, даже мыслям! Я часто спрашиваю своих пациентов об их популяции ANT? Это высоко? Низкий? Сокращение? Или увеличивается? Сохраняйте контроль над ANT, чтобы поддерживать здоровую глубокую лимбическую среду.

Что такое анкета — Определение, образцы и примеры

Что такое анкета?

Анкета — это исследовательский инструмент, состоящий из набора вопросов или других типов подсказок, целью которого является сбор информации от респондента.Анкета исследования обычно представляет собой сочетание закрытых и открытых вопросов. Открытые длинные вопросы дают респонденту возможность развить свои мысли. Анкеты для исследований были разработаны в 1838 году Лондонским статистическим обществом.

Данные, собранные с помощью вопросника для сбора данных, могут быть как качественными, так и количественными по своей природе. Анкета может быть предоставлена ​​или не представлена ​​в форме опроса, но опрос всегда состоит из вопросника.

Примеры анкет

Лучший способ понять, как работают анкеты, — это просмотреть типы имеющихся анкет. Вот несколько примеров анкеты:

1. Анкета удовлетворенности клиентов: Этот тип исследования можно использовать в любой ситуации, когда существует взаимодействие между клиентом и организацией. Например, вы можете отправить опрос об удовлетворенности клиентов после того, как кто-то пообедает в вашем ресторане. Вы можете использовать исследование, чтобы определить, предлагает ли ваш персонал отличное обслуживание клиентов и положительный общий опыт.

   ИСПОЛЬЗУЙТЕ БЕСПЛАТНЫЙ ШАБЛОН

2. Анкета удовлетворенности использованием продукта: Вы можете использовать этот шаблон, чтобы лучше понять тенденции использования вашего продукта и аналогичные продукты. Это также позволяет вам собирать предпочтения клиентов в отношении продуктов, которые им нравятся или которые они хотят видеть на рынке.

   ИСПОЛЬЗУЙТЕ БЕСПЛАТНЫЙ ШАБЛОН

3. Анкета для оценки коммуникаций компании: В отличие от других примеров, при оценке коммуникаций компании рассматриваются внутренние и внешние коммуникации.Его можно использовать для проверки того, соблюдаются ли политики организации повсеместно как среди сотрудников, так и среди клиентов.

   ИСПОЛЬЗУЙТЕ БЕСПЛАТНЫЙ ШАБЛОН

Приведенные выше вопросы опроса обычно просты в использовании, понимании и выполнении. Кроме того, стандартизированные ответы на вопросы анкеты вместо личного разговора облегчают сбор полезных данных.

Наиболее существенным ограничением анкеты для сбора данных является то, что респонденты должны прочитать все вопросы и ответить на них.Например, вы отправляете приглашение по электронной почте с просьбой к респондентам ответить на вопросы в социальных сетях. Если у целевого респондента нет нужных профилей в социальных сетях, он не сможет ответить на ваши вопросы.

Подробнее: 350+ бесплатных примеров и шаблонов анкет

Преимущества грамотно составленной анкеты

• С помощью анкеты для обследования вы можете собрать большой объем данных за меньшее время.
• У вас меньше шансов нарастить предвзятость, если у вас есть стандартный набор вопросов, который нужно использовать для вашей целевой аудитории.Вы можете применить логику к вопросам, основанным на ответах респондентов, но анкета останется стандартной для группы респондентов, попадающих в тот же сегмент.
Программное обеспечение для онлайн-опросов
• Surveying работает быстро и экономично. Он предлагает вам богатый набор функций для разработки, распространения и анализа данных ответов.
• Его можно настроить так, чтобы он отражал голос вашего бренда. Таким образом, его можно использовать для укрепления имиджа вашего бренда.
• Ответы можно сравнить с историческими данными и понять изменения в выборе и опыте респондентов.
• Респонденты могут отвечать на вопросы анкеты, не раскрывая своей личности. Кроме того, многие программы для проведения опросов соответствуют строгим правилам безопасности и конфиденциальности данных.

Характеристика хорошей анкеты

Дизайн вашего опроса зависит от типа информации, которую вам нужно собрать от респондентов. Качественные анкеты используются, когда есть потребность в сборе исследовательской информации, чтобы помочь доказать или опровергнуть гипотезу.Количественные анкеты используются для подтверждения или проверки ранее созданной гипотезы. Однако большинство анкет имеют некоторые важные характеристики:

• Единообразие: Анкеты очень полезны для сбора демографической информации, личного мнения, фактов или отношения респондентов. Одним из наиболее важных атрибутов исследовательской формы является единообразный дизайн и стандартизация. Каждый респондент видит одни и те же вопросы. Это помогает в сборе данных и статистическом анализе этих данных.Например, шаблон анкеты для оценки розничного магазина содержит вопросы для оценки впечатлений от розничного магазина. Вопросы касаются стоимости покупки, диапазона вариантов выбора продуктов и качества товаров. Эти вопросы одинаковы для всех клиентов.
• Исследовательский: Для сбора качественных данных необходимо провести разведку. Нет ограничений по вопросам, которые могут быть в вашей анкете. Например, вы используете анкету для сбора данных и отправляете ее женщине в домашнем хозяйстве, чтобы понять ее привычки в отношении расходов и сбережений относительно доходов семьи.Открытые вопросы дают вам больше информации и позволяют респондентам объяснить свою практику. Очень структурированный список вопросов может ограничить сбор данных.
• Последовательность вопросов: Обычно следует структурированный поток вопросов, чтобы увеличить количество ответов. Эта последовательность вопросов представляет собой проверочные вопросы, вопросы для разминки, вопросы перехода, вопросы для пропуска, сложные вопросы и вопросы классификации. Например, наш шаблон анкеты по мотивации и опыту совершения покупок охватывает начальные демографические вопросы, а затем запрашивает время, проведенное в отделах магазина, и обоснование покупок.

Типы анкет

Как мы уже выяснили ранее, анкеты могут быть как структурированными, так и свободно распространяемыми. Давайте подробнее рассмотрим, что это означает для ваших опросов.

• Структурированные анкеты: Структурированные анкеты собирают количественные данные. Анкета спланирована и предназначена для сбора точной информации. Он также инициирует официальный запрос, дополняет данные, проверяет ранее накопленные данные и помогает подтвердить любую предыдущую гипотезу.
• Неструктурированные анкеты: Неструктурированные анкеты собирают качественные данные. Они используют базовую структуру и несколько разветвляющихся вопросов, но ничего, что ограничивает ответы респондента. Вопросы более открыты для сбора конкретных данных от участников.

Типы вопросов анкеты

В анкете можно использовать несколько типов вопросов. Использование различных типов вопросов может помочь увеличить количество ответов на анкету исследования, поскольку они, как правило, привлекают участников.Лучшие шаблоны опросов об удовлетворенности клиентов чаще всего используются для лучшего понимания и принятия решений.

Вот некоторые из широко используемых типов вопросов:

• Открытые вопросы: Открытые вопросы помогают собрать качественные данные в анкете, на которую респондент может ответить в свободной форме с небольшими ограничениями или без них.
• Дихотомические вопросы: Дихотомические вопросы обычно представляют собой закрытый вопрос типа «да / нет».Этот вопрос обычно используется в случае необходимости необходимой проверки. Это наиболее естественная форма анкеты.
• Вопросы с несколькими вариантами ответов: Вопросы с несколькими вариантами ответов — это вопросы закрытого типа, в которых респондент должен выбрать один (вопрос с одним выбором с несколькими вариантами ответов) или несколько (вопрос с несколькими вариантами ответов) из заданного список опций. Вопрос с множественным выбором состоит из неполной основы (вопроса), правильного ответа или ответов, неправильных ответов, близких альтернатив и отвлекающих факторов.Конечно, не все вопросы с множественным выбором имеют все типы ответов. Например, у вас, вероятно, не будет правильных или неправильных ответов, если вы хотите узнать мнение клиентов.
• Вопросы для масштабирования: Эти вопросы основаны на принципах четырех шкал измерения — номинальной, порядковой, интервальной и пропорциональной. Некоторые из типов вопросов, которые используют фундаментальные свойства этих шкал, — это вопросы о порядке ранжирования, вопросы по шкале Лайкерта, вопросы по шкале семантического дифференциала и вопросы по шкале Стапеля.
• Вопросы с изображениями: Этот тип вопросов прост в использовании и побуждает респондентов отвечать. Он работает аналогично вопросу с несколькими вариантами ответов. Респондентам задают вопрос, и варианты ответа — изображения. Это помогает респондентам быстро выбрать ответ, не задумываясь над своими ответами, и дает вам более точные данные.

Типы анкет по распределению

Анкеты можно вводить или распространять в следующих формах:

• Онлайн-анкета: В этом типе респонденты рассылают анкету по электронной почте или другим онлайн-средам.Этот метод обычно экономичен и эффективен по времени. Респонденты также могут ответить на досуге. Если не требуется немедленный ответ, ответы могут быть более точными. Однако недостатком является то, что респонденты могут легко игнорировать эти анкеты. Узнайте больше об онлайн-опросах.
• Телефонный вопросник: Исследователь звонит респонденту по телефону, чтобы получить ответы напрямую. Ответы будут быстрыми, как только у вас появится респондент по телефону. Однако часто респонденты не решаются сообщить много информации по телефону.Это также дорогостоящий способ проведения исследований. Обычно вы не можете собрать столько ответов, сколько другие типы анкет, поэтому ваша выборка может не отражать более широкую совокупность.
• Внутренний вопросник: Этот тип используется исследователем, который посещает дом или место работы респондента. Преимущество этого метода в том, что респондент находится в удобной и естественной среде, и можно собирать подробные данные. Однако недостатком является то, что это дорого и медленно проводить.
• Почтовый вопросник: Они начинают устаревать, но все еще используются в некоторых исследованиях рынка. Этот метод предполагает, что исследователь отправляет респонденту запрос на анкету для сбора физических данных, которую можно заполнить и отправить обратно. Преимущество этого метода заключается в том, что респонденты могут заполнить его самостоятельно, чтобы ответить правдиво и исчерпывающе. Недостаток в том, что этот метод дорогостоящий и трудоемкий. Также существует высокий риск того, что вы не соберете достаточно ответов, чтобы сделать на основе данных действенные выводы.

Хороший дизайн анкеты

Разработка анкеты — это многоэтапный процесс, требующий внимания к деталям на каждом этапе.

Исследователи всегда надеются, что ответы, полученные на анкету, дадут полезные данные. Если анкета слишком сложная, есть большая вероятность, что респондент запутается и бросит или ответит неточно.

Как создатель опроса, вы можете предварительно протестировать опрос, отправив его в фокус-группу во время разработки.Вы можете попробовать несколько разных вариантов анкеты, чтобы определить, какой из них лучше всего подходит вашей целевой аудитории. Предварительное тестирование является хорошей практикой, поскольку создатель опроса может понять начальные этапы, если в опросе потребуются какие-либо изменения.

Этапы разработки анкеты

1. Определите объем вашего исследования: Подумайте, что будет включать ваша анкета, прежде чем вы начнете разрабатывать ее внешний вид. Ясность темы имеет первостепенное значение, поскольку это первый шаг в создании вопросника.Как только вы определитесь с целью анкеты, вы можете приступить к процессу разработки.

2. Будьте проще: Слова или фразы, которые вы используете при написании вопросника, должны быть легкими для понимания. Если вопросы неясны, респонденты могут просто выбрать любой ответ и исказить собранные вами данные.

3. Задавайте только один вопрос: Иногда у исследователя может возникнуть соблазн добавить два похожих вопроса. Это может показаться отличным способом обобщить ответы на связанные вопросы, но это может запутать ваших респондентов или привести к неточным данным.Если в каком-либо из ваших вопросов есть слово «и», взгляните еще раз. Этот вопрос, вероятно, состоит из двух частей, которые могут повлиять на качество ваших данных.

4. Будьте гибкими с вашими вариантами: При разработке создатель опроса должен быть гибким с точки зрения «выбора варианта» для респондентов. Иногда респонденты не обязательно хотят выбирать из вариантов ответа, предоставленных создателем опроса. «Другой» вариант часто помогает удерживать респондентов в опросе.

5. Открытый или закрытый вопрос — сложный выбор: Создатель опроса может оказаться в ситуации, когда ему нужно будет сделать четкий выбор между открытыми или закрытыми вопросами. Тип вопроса следует выбирать тщательно, так как он в первую очередь определяет тон и важность вопроса.

Если анкета требует, чтобы респонденты подробно изложили свои мысли, открытый вопрос — лучший выбор. Если инспектор хочет получить конкретный ответ, то в первую очередь им следует выбрать закрытые вопросы.Ключом к заданию закрытых вопросов является получение данных, которые легко анализировать и выявлять тенденции.

6. Важно знать свою аудиторию: Исследователь должен знать свою целевую аудиторию. Например, если целевая аудитория говорит в основном на испанском языке, отправка анкеты на любом другом языке снизит скорость ответа и точность данных. То, что вам может показаться ясным, может сбить с толку ваших респондентов. Используйте простой язык и терминологию, понятные вашим респондентам, и избегайте технического жаргона и отраслевых терминов, которые могут запутать ваших респондентов.

Для эффективного исследования рынка исследователям нужна репрезентативная выборка, собранная с использованием одного из многих методов выборки. Совершенно необходимо спланировать и определить этих целевых респондентов на основе требуемых демографических данных.

7. Выбор правильного инструмента очень важен: QuestionPro — это простая, но продвинутая программная платформа для проведения обследований, которую геодезисты могут использовать для создания анкеты или выбора из уже существующих более 300 шаблонов анкет.

Всегда оставляйте личные вопросы напоследок.На деликатные вопросы респонденты могут бросить экзамен, не успев завершить. Если эти вопросы находятся в конце, у респондента было время, чтобы привыкнуть к интервью и он с большей вероятностью ответит на личные или демографические вопросы.

Различия между анкетой и опросом

	Анкета	Обзор
Значение	Анкета — это инструмент исследования, состоящий из набора вопросов для сбора информации от респондента.	Опрос — это метод исследования, используемый для сбора данных от заранее определенной группы респондентов для получения информации и понимания различных интересующих тем.
Что это?	Инструмент сбора данных	Процесс сбора и анализа этих данных
Характеристика	Подмножество обследования	Состоит из дизайна вопросника и обследования, логики и сбора данных
Время и стоимость	Быстро и экономично	Намного медленнее и дороже
Использование	Проведено на целевую аудиторию	Распространено или проведено среди респондентов
Вопросы	Закрытые и очень редко открытые	Закрытые и открытые
Ответы	Цель	Субъективное или объективное

Подробнее: Разница между опросом и анкетой

Антенны муравьев представляют собой систему двусторонней связи — ScienceDaily

Ученые из Мельбурнского университета пролили новый свет на сложности муравьиной коммуникации, открыв, что муравьи не только воспринимают информацию через свои антенны, но и используют ее для передают социальные сигналы.

Считается, что впервые антенны могут быть устройством двусторонней связи, а не просто приемником.

Биологи из Школы биологических наук Университета проанализировали поведение и химию поверхности сотен муравьев, чтобы выяснить, как они взаимодействуют.

Основное внимание уделялось использованию и функции кутикулярных углеводородов (КГК) — слоя воскового нароста, покрывающего тело муравья и многих других насекомых, таких как пчелы, осы, мухи и жуки.

CHC представляют собой группу многоцелевых химических соединений, которые не только защищают животных от обезвоживания, но и составляют важную часть их инструментов коммуникации.

Муравьи используют эти химические вещества, чтобы определить, является ли другой человек другом или врагом.

Согласно исследованию, когда CHC были удалены только с усиков муравья, ее противники больше не могли распознать принадлежность ее колонии.

Это говорит нам о том, что CHC на антеннах предоставляют информацию о том, из какого гнезда они пришли.

«Усики муравьев — их главные органы чувств, но до сих пор мы никогда не знали, что они также могут использоваться для отправки информации», — сказал аспирант Цике Ван.

Более 125 лет назад знаменитый энтомолог Огюст Форель полностью удалил усики четырех видов муравьев и соединил их вместе.

Вместо того чтобы ссориться между собой, они неестественно мирно сбились в кучу, сказал Ван.

«Эксперимент Фореля рассказал нам об антеннах, используемых для приема химических сигналов, но наши исследования показывают, что они также являются источником химических сигналов.

«Как и все, мы предполагали, что усики — это просто рецепторы, но природа все еще может нас удивить».

Г-н Ван и его соавторы также обнаружили, что профили CHC различались в зависимости от того, на каком участке тела они находились. Это противоречит общепринятому мнению о том, что профили CHC на разных частях тела муравьев одинаковы.

«По сравнению с визуальными или акустическими сигналами, мы гораздо меньше знаем о химических сигналах, и одна из причин может заключаться в том, что мы анализируем смесь разных сигналов.«

«Мы хотели бы знать, что еще они могут нам рассказать».

История Источник:

Материалы предоставлены Мельбурнским университетом . Примечание. Содержимое можно редактировать по стилю и длине.

Руководства по идентификации муравьев: борьба с муравьями и их уничтожение

Информация по борьбе с муравьями и уничтожению

В США обитает более 700 видов муравьев, хотя дома обычно обитают только около 25 видов.Муравьи — социальные насекомые, которые обычно живут в подземных колониях, состоящих из рабочих и королевы. Муравьи едят практически любую пищу, но особенно их привлекают сладости. Идентификация муравьев относительно проста из-за их трех различных частей тела: головы, грудной клетки и брюшка, а также антенн. Несмотря на схожую конструкцию, муравьи различаются по внешнему виду. Маленькие или большие муравьи, коричневые или черные муравьи — общие прозвища для разных видов.

Если вы обнаружите признаки заражения муравьями в своем доме, немедленно обратитесь к специалисту по борьбе с вредителями.Они смогут осмотреть ваш дом, провести надлежащую идентификацию видов муравьев и порекомендовать курс борьбы с муравьями и их истребления.

Виды муравьев

Выберите муравья

Идентификация муравьев — как выглядят муравьи?

Хотя известно около 25 различных видов муравьев, заражающих дома, все они имеют схожие характеристики, включая усики и шесть ног, хотя их размер может отличаться в зависимости от вида. Муравьи — социальные насекомые, то есть они живут колониями, в которых могут жить до сотен тысяч особей, так что вы, скорее всего, увидите сразу несколько.Внутри дома муравьев в основном можно встретить на кухне и в ванных комнатах, поскольку эти области обеспечивают доступ как к пище, так и к влаге.

Как избавиться от муравьев в доме

Муравьи могут быть небольшими по размеру, но могут представлять серьезную угрозу, заражая пищу и повреждая имущество. Живя и работая в больших колониях, паразиты могут быстро распространиться, если их не остановить. Чтобы защитить свой дом от муравьев, следуйте этим советам:

• Заделайте трещины и щели вокруг дома, особенно в местах, где подведены коммуникации.
• Регулярно выбрасывайте мусор и используйте мусорные баки с закрытой крышкой
• Оперативно убирать разливы еды и напитков
• Хранить сладости, такие как мед и сахар, в закрытых контейнерах
• Устранение избыточной влаги путем ремонта протекающих труб и использования осушителя воздуха по мере необходимости.
• Удалите старые ландшафтные материалы, мусор и лишнюю растительность с территории, чтобы уменьшить потенциальные места гнездования муравьев

Найди истребителя муравьев рядом с тобой

Муравьи легко могут остаться незамеченными из-за своего небольшого размера, что позволяет быстро распространяться инвазии без предупреждения.В то время как такие виды, как завезенные красные огненные муравьи, могут причинять болезненные укусы и даже отправлять людей в больницу, аргентинские муравьи и муравьи-плотники могут загрязнять пищу и наносить значительный материальный ущерб. Если вы подозреваете или обнаруживаете заражение муравьями, обратитесь к лицензированному специалисту по борьбе с вредителями, используя наш локатор почтового индекса.

ant — Wiktionnaire

Определение, перевод, произношение, анаграмма и синоним для свободного словаря Wiktionnaire.

Voir aussi : ANT , Ant , и , и , и , Ant., ant- , -ant , -ant- , и t- , и не , и не

Символ [модификатор wikicode]

муравей

1. ( Linguistique ) Код ISO 639-3 de l’antakarinya.

Ссылки [модификатор wikicode]

Cette Entrée Est Considérée Com une ébauche à Compléter en ancien occitan.Если вы хотите узнать больше о судьбе, вам нужно изменить его на новую страницу (en cliquant sur le lien «modifier le wikicode» ).

Этимология [модификатор wikicode]

Du latin ante .

Adverbe [модификатор wikicode]

муравей

1. Avant, аваравант.

Варианты [модификатор викикода]

Ссылки [модификатор wikicode]

• François Raynouard, Lexique roman ou Dictionnaire de la langue des Troubadours, compare avec les autres langues de l’Europe latine , 1838–1844

Этимология [модификатор викикода]

Du vieil anglais ǣmette .

Nom commun [модификатор wikicode]

муравей \ ˈænt \

1. Fourmi.

Dérivés [модификатор wikicode]

Произношение [модификатор wikicode]

• États-Unis: écouter «ant [eənt]»

Омофоны [модификатор wikicode]

• тетя (États-Unis) (paronyme ailleurs dans le monde anglophone)

Anagrammes [модификатор wikicode]

Voir aussi [модификатор wikicode]

Этимология [модификатор викикода]

Étymologie manquante ou uncomplète .