Кострома | Дети рисуют Победу! В УФСИН России по Костромской области подвели итоги конкурса детского рисунка «Миру-мир!»
В целях патриотического, духовного, эстетического, нравственного воспитания подрастающего поколения, сохранения исторической памяти и в ознаменование 77-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне, среди детей сотрудников УФСИН России по Костромской области провели конкурс рисунков «Миру-Мир!».
На суд жюри было представлено около 50 художественных произведений юных дарований в возрасте от 5 до 14 лет. Конкурсные работы были выполнены с применением разных художественных приемов и техник. При создании рисунков участники использовали гуашь, акварель, уголь, карандаши и фломастеры. Рисунки детей оценивало жюри, в состав которого вошли представители Женсовета УФСИН, заместитель начальника управления Михаил Удалов.
По итогам творческого состязания призовые места в каждой возрастной категории распределились следующим образом:
От 5 до 6 лет
1 место Александра Садова (ИК-3)
2 место Ева Евсевьева (Ик-1)
От 7 до 8 лет
1 место Дмитрий Лебедев (ИК-8)
2 место Мария Иванова (МСЧ-44)
3 место Валерия Козлова (СИЗО-1)
От 9 до 10 лет
1 место Полина Бахвалова (ИК-1) и Варвара Кукушкина (УИИ)
2 место Виктория Парфенова (ИЦ-1) и Степан Горбунов (ИК-3)
3 место Дарья Смирнова (ИК-3) и Тимофей Сагдаков (УФСИН)
От 11 до 12 лет
1 место Наталья Яхневич (ИК-7)
2 место Софья Акиншина (МСЧ-44)
3 место Мария Ковригина (ИК-3)
От 13 до 14 лет
1 место Илья Сехин (ИК-3)
2 место Анастасия Соколова (ИК-1)
Всех юных призеров и участников ждут памятные дипломы и подарки.
«Дети с большой ответственностью подошли к участию в конкурсе. Каждая работа неповторима и уникальна, наполнена гордостью за подвиг защитников нашей Родины. Поэтому опредеить победителей членам жюри было нелегко
», – прокомментировал заместитель начальника Управления полковник внутренней службы Михаил Удалов.Пресс-служба УФСИН России по Костромской области
Поделиться:Дети сотрудников ИК-3 приняли участие в выставке детских рисунков «Салют, Победа!»
06 мая, с целью популяризации детского художественного творчества, активизации работы по нравственному, духовному и эстетическому воспитанию детей сотрудников уголовно-исполнительной системы,
17:14 06.05.2022 УФСИН — Калуга
В территориальном Управлении Росгвардии проходит конкурс детского рисунка
В Управлении Росгвардии по Смоленской области проходит конкурс детского рисунка, посвященный 77-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
14:07 05.05.2022 Росгвардия — Смоленск
День победы
С 4 по 13 мая в библиотеке Абазы – Заречной была организована выставка детских рисунков «День победы» приуроченная к 77-летию Победы в ВОв 1941-1945 гг.
18:11 05.05.2022 Город Абаза — Абаза
Онлайн – конкурс рисунков «Моя Родина – Россия!»
Онлайн – конкурс рисунков «Моя Родина – Россия!», 6+
Конкурс рисунков посвящен Дню России.
13:13 05.05.2022 Депкультуры Югры — Ханты-Мансийск
Конкурс детского рисунка «Наследники Великой Победы» проходит в каменской КП-59
Конкурс детского рисунка «Наследники Великой Победы» проходит в каменской КП-59
В КП-59 ГУФСИН России по Свердловской области (г.
Городской праздник, посвящённый празднованию Дня Победы
В ознаменование 77-й годовщины Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.
10:12 05.05.2022 ПущГЕНИ — Пущино
Витебск: Научно-практическая онлайн-конференция «Духовно-нравственное воспитание в учреждениях образования как основа формирования личности обучающегося: опыт, проблемы, перспективы»
Приглашаем Вас принять участие в областной научно-практической онлайн-конференции «Духовно-нравственное воспитание в учреждениях образования как основа формирования личности обучающегося: опыт, проблемы,
14:44 04.05.2022 ИРООО — Омск
Конкурс рисунков ко Дню Победы
Прокуратурой города Костомукши организовано проведение среди учащихся образовательных организаций и детей, находящихся под надзором центров помощи детям, оставшимся без попечения родителей, конкурса рисунков,
06:12 04.05.2022 Костомукшский городской округ — Костомукша
SMI44.Ru В августе прошлого года, в дни празднования 870-летия Костромы, на площади у железнодорожного вокзала была открыта стела «Город трудовой доблести».
Газета Костромские ведомости ГТРК Кострома Газета Родной край Газета Кологривский край В календаре памятных дат Костромской области появится еще одна — День памяти Северных юнг.
Газета Костромские ведомости Газета Макарьевский вестник ГТРК Кострома В последнее время участились случаи, когда недобросовестные граждане, представляясь сотрудниками МЧС России, предлагают установить пожарные извещатели или приобрести огнетушители.
Газета Сусанинская новь Трагедии удалось избежать чудом, стало известно logos44. ru На федеральной трассе Кострома – Шарья – Киров — Пермь микроавтобус с детьми едва не столкнулся с фурой.
Управление региональной безопасности В детской областной больнице ежегодно проходят лечение около семи тысяч маленьких пациентов из всех муниципальных образований региона.
Газета Вохомская правда Глава региона обратил внимание профильных служб на важность оперативности принятия мер по предотвращению распространения гриппа и ОРВИ.
Администрация области Жителей Костромской области призывают использовать дистанционные способы для записи на прием к доктору.
ТРК Русь «Единственной маме на свете», под таким названием в районной библиотеке города Макарьева Костромской области состоялась встреча, посвященная Дню матери, празднику, к которому никто не может остаться равнодушным.
Газета Макарьевский вестник Особое место среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, занимает – День матери.
РДК Камертон В Тотомицкой сельской библиотеке для школьников прошли библиотечные уроки «Умеете ли вы читать?» Это только на первый взгляд кажется, что читать книги легко и просто, но это не совсем так.
ЦБС Нейского района
Психологические травмы детей во время войны
Уже дважды ZN.UA с помощью опытных психологов пыталось 
Тогда, собрав рисунки детей и в охваченных войной, и в мирных регионах Украины, мы попытались выяснить, как повлияет на детей война, дадут ли всходы «зубы дракона», посеянные в детских сердцах.
Война уже тогда зацепила всех детей. Мы увидели, что в обожженных войной детских душах поселился страх, повлиявший на мироощущение, на шкалу ценностей: что важно, а что — нет. Но различие между рисунками было четким.
В близлежащих к театру военных действий регионах, имевших дело с беженцами, в Харькове в первую очередь, рисунки были антивоенными, пацифистскими.
В далекой Одессе дети рисовали Вторую мировую — танки тех времен, подводные лодки с красной звездой, которых в Украине не было, Вечный огонь и ветеранов. В 2014-м война одесских детей зацепила по касательной.
В рисунках детей с Западной Украины не было противоположной стороны. Там были переживания и поэтизация только своих. Другой стороны просто не существовало.
Киев же рисовал конфронтацию. С одной стороны — даже не «ЛНР—ДНР», а Россия.
С другой — Украина.
Тогда мы еще не знали, что война — надолго. И что надежд на ее быстрое окончание нет…
В 2019-м, через пять лет после начала войны, мы снова собрали детские рисунки. Тогда уже только из прифронтовых городов. Мы хотели увидеть динамику. Тем, кому в 2015-м было 8–12 лет, в 2019-м исполнилось 12–16. Кто-то из детей вообще не знал, что такое жизнь без войны. Мы хотели понять, что сделано и что надо сделать, чтобы создать хоть какую-то «подушку безопасности» для этих детей.
Мы увидели, что на поверхности у большинства детей страха уже нет. Человеческая психика не может находиться в постоянном напряжении. Дети преимущественно адаптировались к обстоятельствам, в которых им приходится жить. Они научились выживать. Но при определенных условиях необработанный,
Через три года, в 2022-м, в Украине не осталось ни одного безопасного уголка, который в той или иной степени не был бы задет войной.
Теперь, чтобы понять, как война сказалась на детях с разным опытом и степенью столкновения с ней, не нужно собирать рисунки из художественных студий всей Украины. Достаточно собрать их в одном городе на Западной Украине, где нашли приют семьи с детьми со всей страны.
«Нынешние детские рисунки очень отличаются от нарисованных в 2014-м. Реальность была другая, — говорит глава правления БФ «Голоса детей» Елена Розвадовская. — В рисунках детей с Востока страны я тогда видела реалистичность. Если танк, то не из книги, а проехавший по улице, на которой живет ребенок. Вот здесь дом разрушен, так, как это было в его городе. Картинка была такой, какой ее видел ребенок. Если ты войну не видел, то можешь представить себе танк в поле. Но если видел, то он едет по твоей улице, мимо магазинов с реальными вывесками.
Если попросить ребенка, не видевшего войну, нарисовать, например, блокпост, то, скорее всего, он нарисует военных и шлагбаум. Ребенок, который видел, нарисует бетонные блоки, «ежей», мешки, человека с автоматом.
До масштабного вторжения России в Украину я сразу могла отличить ребенка с Востока страны от ребенка с Большой земли. Последние рисовали сердца, голубей, подсолнечники, разноцветные ленты. Даже если это были танки, то украшенные калиной. В рисунках детей с мирных территорий включалось воображение.
Теперь же на рисунках детей из Киева, Одессы, Харькова, из любого уголка Украины — пылающие дома, падают бомбы, блокпосты, вертолеты, самолеты с очень четкой аутентичностью. Флаг Украины. И зарисованный или простреленный флаг России как визуализация желания ребенка — чтобы Украина победила.
Все рисунки детей сейчас абсолютно реалистические. Они о войне. Они сильно заряжены противопоставлениям и противостоянием. Танки, едущие навстречу друг другу. С флагами Украины и России, подбитый российский танк.
В 2014-м была своя специфика. Не часто, но в рисунках детей, рядом с украинским флагом, встречались флаги «ЛДНР». Сейчас в рисунках детей «тряпичных» республик нет. Есть флаги Украины и РФ.
И это не надо вытаскивать из детей. Война стала фоном их детства, заглушила их детский мир. Все их разговоры сегодня о том, что Россия напала на Украину, москали — плохие. Украинцы — самые сильные и выстоят.
Однажды я зашла в школу в Трускавце. Один класс там обустроили под детскую комнату, чтобы дети могли играть. Я просто стояла и наблюдала. Ребенок подошел к доске и написал «Слава Україна!». Было заметно, что мальчик привык говорить по-русски, но написать хотел по-украински. Ну и мы хорошо представляем, что дети писали на школьной доске, когда учителя не было в классе…».
Еще одно яркое отличие рисунков 2014 года от нынешних, говорит Елена Розвадовская, — это самолеты: «Тогда не было их столько. Авиаудары были очень локальными и только в начале. Были мины. Частью реальности для ребенка прифронтового села были заминированное поле или посадка, через которую он восемь лет «мирно» ходил в школу. Сейчас на всех детских рисунках — опасность поднебесья, откуда падают бомбы, ракеты.
Это нынешняя реальность. Тем циничнее российская ракета с надписью «За детей», сброшенная на вокзал в Краматорске. На детей…».
В эти сложные времена дети нуждаются в поддержке. Детей, которые из-за войны вместе с семьями должны были оставить родные дома, БФ «Голоса детей» пытается поддержать, в частности, и психологически. В местах пребывания детей во Львове и в окрестностях — Дублянах и Винниках, в Трускавце, Сходнице, в Полтаве, Береговом, Хусте, Каменец-Подольском психологи проводят занятия по арт-терапии. Недавно запустили в Черновцах. В ближайших планах — Хмельницкий и Ивано-Франковск.
Одна из форм работы — серийное рисование. В одно и то же время, например дважды в неделю, ребенок приходит и 45 минут рисует. Около него сидит один и тот же психолог или волонтер. Дети знают, что место безопасное. И могут рисовать то, что захотят. Никто не будет задавать им тематику и не будет критиковать.
«Мы заметили, что через 7–8 таких встреч ребенок проживает свой опыт, — отмечает психолог из Трускавца Антонина Сорочинская.
— Сначала рисунки могут быть сильно насыщены тревогой, агрессией, страхом. В них много экспрессии, краски, разных цветов, особенно черного и красного. Например, одна девочка первые две встречи рисовала черной краской просто рукой. В четвертую встречу взяла голубую и белую краски и начала говорить, общаться.
Понемногу ребенок восстанавливается, находит внутренний ресурс, который поможет ему справиться с травмой. Без лишнего вмешательства. Под конец мы всегда спрашиваем, хочет ли ребенок рассказать о своем рисунке. Если нет, мы не настаиваем. Мы создаем условия и помогаем ребенку проживать свои эмоции.
Даже рисунки местных детей, не переживавших ужасов войны, наполнены символикой Украины, танками, военными самолетами. Переживаниями, которых они не видели, но которые есть в нашем коллективном поле. Дети тоже переживают эту травму. Рисунки детей, находившихся под обстрелами в бомбоубежищах, — из Харькова, Бучи, Ирпеня, из других мест, где велись активные боевые действия, — наполнены тревогой и агрессией.
Например, рисунок 11-летней девочки из Ирпеня. Находясь рядом с ней, я прямо на телесном уровне чувствовала ее тревогу и скорбь. Она долго рисовала сердце в виде флага. А под конец обвела его черным.
Мальчики рисуют много танков, самолетов. Как Украина борется с Россией — флаги. Эта тема есть почти во всех рисунках мальчишек.
Один мальчик постоянно рисует машины. Так он их называет. А на самом деле на каждом его рисунке — танки. Хотя он их не видел.
Пятилетний мальчик из Киева, чья семья выехала почти сразу же после начала войны, был немного напуган сиреной, взрывами. На его рисунках очень хорошо видна трансформация. Сначала он рисовал обгоревшие деревья, в которые ударила молния. Под конец — большой развесистый дуб, похожий на человека.
Еще один рисунок меня поразил. 14-летняя девочка выезжала из Киева, где какое-то время провела под обстрелами. Она нарисовала поезд, солнечные лучики. Но они напоминают «грады». В нижнем углу — люди в бомбоубежище.
Очень много на рисунках домов.
Дом между двумя горами нарисовал мальчик из Борисполя. Сказал, что горы защищают дом.
Маленькие дети часто рисуют супергероев. Недавно на арт-терапию пришел мальчик из Ирпеня. Он пришел в подавленном настроении. Было непонятно, выстоял его дом или нет, есть ли куда возвращаться семье, и когда. Мальчик боялся. Ему нужна была какая-то сила. Он нарисовал ежика Соника и раскрасил его в сине-желтые цвета. Он сильный и всех может победить. Мальчик быстро нарисовал, а потом долго рассказывал о своем рисунке. Ему хочется, чтобы Украина была сильной. Ребенок транслирует то, чего боится, — он боится потерять свой дом и свою страну.
Травма войны — как смерть некоторой частички души».
«С помощью занятий арт-терапией мы пытаемся хоть немного снять напряжение, чтобы оно выходило из детей в рисунках. Сжатая до упора пружина однажды может выстрелить очень сильно, — продолжает Елена Розвадовская. — Даже на условно безопасных территориях сейчас очень тяжело что-то планировать. Семьи, живущие в местах временного пребывания, в школах, спортзалах, — еще в ступоре.
Они словно улитки, спрятавшиеся в своих ракушках, собранные и напряженные. Люди не хотят выходить. Сидят по своим углам на матрасах. Мысленно оставаясь или в своем городе, где ведутся активные боевые действия, или в плену своей проблемы. Стресс их прибивает, закрывает. Подростки не хотят заводить новых друзей, общаться. Нужна работа специалистов, чтобы вернуть детям телесность, подвижность. Дать им возможность вырисоваться, разгрузиться. Мы пытаемся сейчас это делать. Максимально инклюзивно. Без дверей и порогов. Без списков.
Часто мама с ребенком, находясь в своих беде и боли, не видят важности этой работы. Сейчас это полевая работа, направленная только на высвобождение боли и переживания, на ресурсную поддержку. Когда надо идти, общаться с людьми и подбирать лучшую форму работы с ними. К сожалению, терапия невозможна, пока не закончится война.
А вот после окончания войны крайне понадобятся реабилитационные центры и подготовленные психологи. К этому надо готовиться».
Все рисунки — с творческого, а не серийного рисования.
Публикуются с согласия детей и родителей.
Related video
Больше статей Аллы Котряр читайте по ссылке.
Смотрите спецтему: Зеленский обсудил с премьером Нидерландов поддержку Украины Помощь Украине от Нидерландов в следующем году будет только расти. Петиция о запрете русской православной церкви собрала более 25 тысяч подписей Украинцы собрали нужное количество подписей за три дня. NYT: Пентагон тревожат темпы, с которыми Украина использует переданные боеприпасы Украинская армия массово использует артиллерийские ресурсы, пытаясь защитить Бахмут от неустанных российских атак, американские военные подозревают, что Киев ошибочно ожидает бесконечные поставки боеприпасов. Экономия на генераторах: Данилов назвал эффективное решение энергетического кризиса Ракеты дальнего действия на вооружении Украины значительно поспособствовали бы решению проблемы.