Skip to content
Меню
ЗВЁЗДНЫЕ ВОЙНЫ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ РОЛЕВОЙ ИГРЫ
  • Рисование
  • Советы начинающим
  • Как рисовать
  • Карандашом
  • Поэтапно
  • Уроки
ЗВЁЗДНЫЕ ВОЙНЫ
Главная » Разное » Малюнок відлітають журавлі: Рисунки журавли летят для срисовки (20 фото) • Прикольные картинки и позитив

Малюнок відлітають журавлі: Рисунки журавли летят для срисовки (20 фото) • Прикольные картинки и позитив

Posted on 26.01.202310.01.2023

Содержание

  • Малюємо лелеку та журавля, як маювати лелеку
    • Як намалювати лелеку в гнізді?
    • Журавлиний ключ. Малюємо журавлів на заході сонця
    • Малюємо танець журавлів
  • Конспект заняття « Сім`я журавлина на крилах осінь пронесе над нашім краєм.
  • тысяч бумажных журавликов — Автор Такаюки Исии — Random House Children’s Books
        • Автор Такаюки Исии
        • Отрывок из книги «Тысяча бумажных журавликов»
        • Под в Крышка
  • Хорошие маленькие журавли, которые были плохими
        • Listen

Малюємо лелеку та журавля, як маювати лелеку

Уроки малювання

Щасливий той господар, на обійсті якого оселиться лелеча родина, говорить народна мудрість. Щовесни журавлі та лелеки повертаються з вирію на Батьківщину. А ми з нетерпінням чекаємо на них, малюючи цих граційних птахів у своїх альбомах.

338 т.0

В Україні лелеку здавна вважають священним птахом. Провісник весни, символ любові до батьків та рідного краю, білий лелека завжди був оберегом родинного затишку, добробуту й благополуччя. А ще лелека приносить до оселі немовлят. Тож малюнок цього птаха стане чудовим подарунком для новоспечених батьків. Настільки ж успішно лелека прикрасить шкільну стінгазету або весняну листівку.

Лелеку часто плутають із журавлем. Хоч між ними й багато відмінностей. У Давньому Єгипті журавля називали птахом сонця. У римлян журавлі асоціювалися з найкращими людськими якостями: вірністю, добротою, чуйністю, дружелюбністю. Для українців

журавель — символ скорботи за полеглими воїнами й туги за Батьківщиною. Журавлиний клин у небі буде окрасою плакату до Дня перемоги. А грайливий журавлиний танок на малюнку стане чудовим побажанням здоров’я та довголіття — саме їх символізують журавлі у Японії.

Як намалювати лелеку в гнізді?

Наші предки вірили: на того, хто розорить лелече гніздо, чекає кара вогнем. А от дім, на якому лелеки збудуть гніздо, навпаки, оминатимуть пожежі та блискавки. Не даремне лелека — ще й символ вогню. Уособлює птах і сонячне світло, бо приносить на крилах весну.

Цікаво, що лелеки часто селяться на висоті, ближче до людей. Тому нерідко обирають для гніздування електричні стовпи чи дахи сільських хат.

А от журавлі будують гнізда на землі. Їм до душі заболочені місцевості. Людей журавлі уникають.

Спробуймо намалювати лелеку в гнізді. Цей витончений білосніжний птах неодмінно запросить у дім чудовий весняний настрій.

1. Розпочни малювання лелеки з плавних ліній, які окреслять загальні обриси тіла лелеки.

2. Керуючись допоміжними лініями, познач зону голови та намалюй довгий масивний дзьоб. Вималюй нижню частину тіла — тулуб та хвіст, а також крило птаха.

3. Зітри допоміжні лінії. Чітко вималюй голову, дзьоб та оперення лелеки. Не забудь про кінцівки — на згинах ніг мають бути невеличкі потовщення. Домалюй гніздо та дерев’яний стовп.

4. Чудово! А тепер найвідповідальніший етап — розфарбовування лелеки. Пір’я внизу крила та око зафарбуй чорним, гніздо — сірими та коричневими мазками. Потурбуйся про тіні. Блакитний весняний фон чудово доповнить малюнок.

Журавлиний ключ. Малюємо журавлів на заході сонця

Вкінці березня, коли навколо тане сніг і довшим стає день, з далекого африканського континенту повертаються журавлі (веселики). Люди вірять, що ці птахи приносять щастя. Тому радіють їхньому поверненню навесні, а восени з сумом проводжають тужливі журавлині ключі.

А от лелеки не мають звички шикуватися в клин і зазвичай літають поодинці. А якщо й переміщуються зграєю, то хаотично. До того ж у лелек відсутні голосові зв’язки. Тож коли почуєш у небі гучне «курли», знай: це не лелеки, а журавлі, повертаючись з вирію, вітають людей з настанням весни.

У Німеччині існує повір’я: якщо вперше навесні побачиш журавлів у польоті, будеш багато подорожувати. Намалюй журавлиний ключ на листівці для друга — побажай йому щастя та цікавих подорожей. А жовтогаряче тло додасть картині загадкового настрою і тепла.

1. Посередині аркуша намалюй чотири хвилі — вигини тіл журавлів.

2. Невеличкими кружечками познач голови птахів, а плавними лініями — середину крил.

3. Зітри допоміжні лінії. Гарно вималюй тонкі довгі шиї та витончені тіла журавлів. Видовженими плавними рисками познач кінцівки журавлів — їх майже не видно в польоті.

4. Розфарбуй журавлиний ключ. Додай помаранчевий фон. Готово!

Малюємо танець журавлів

Слов’яни вірили: якщо журавлі присядуть відпочити на поле, сміливо можна очікувати від нього багатого врожаю. А чи доводилося тобі бачити танок цих дивовижних птахів? Масові шлюбні танці журавлів заворожують, а от лелекам така поведінка не властива.

Намалюймо таїнство граційних журавлиних па!

1. Плавними лініями намалюй ескізи птахів — легкі крила, видовжені шиї, тонкі довгі кінцівки. Це чудові орієнтири для наступних етапів малювання журавлів.

2. Вздовж допоміжних ліній вималюй шию, тулуб, хвіст й оперення крил. Легкими рухами олівця познач зону голови та дзьоб.

3. Зітри допоміжні лінії.

4. Детально промалюй кінцівки, крила та голови птахів.

5. Залишилось зовсім трошки — розфарбувати журавлів.

Успіхів тобі! Нехай весна надихає на творчість, а вдалі малюнки окриляють!

Читай також:

  • Білосніжні красуні-чаплі
  • Як шанують лелек у світі?
  • Куди відлітають птахи на зиму і як знаходять дорогу назад?

Конспект заняття « Сім`я журавлина на крилах осінь пронесе над нашім краєм.

»

Конспект заняття  з ознайомлення з довкіллям ( з елементами народознавства) ,

 для дітей старшого дошкільного віку.

« Сім`я журавлина на крилах осінь пронесе над нашім краєм.»

Мета:  закріпити знання та поглибити уявлення дітей про ознаки осені. За допомогою художніх засобів вчити дітей помічати і розуміти красу рідної природи. Розширити знання дітей про журавля як символа та оберега України. Розвивати творчу фантазію, мовлення дітей, мислення, образне сприймання навколишнього. Виховувати любов до рідного краю, до природи та до рідної мови.

Матеріал: запис «голоси птахів- крик журавлів у небі», запис пісні Наталії Май «Відлетіли журавлі»,мультимедійна дошка, відеозапис журавлиного ключа у осінньому небі, репродукція картини І. Левітана «Золота осінь»,пір`ячко,паперові журавлики, фото журавля на екрані, народна легенда про журавля- криницю.

 

                             Хід заняття.

Вихователь:

Холодно в полі, в саду, на городі,

Осінь мандрує по нашій господі.

Тепло і затишно в групі у нас,

Доброго дня, я вітаю всіх вас.

 

Жовте листячко летить,

Під ногами шелестить.

Сонце вже не припікає.

Коли, діти, це буває? (восени).

— Діти, а вам подобається ця пора року?

— Подивіться на картину І. Левітана і пригадайте , яка осінь буває? (красива,золота, рання,жовтогаряча,сумна,чарівна, дивовижна,дощова,холодна,тепла,ласкава…)

— Ось скільки ви згадали прикметників до слова «осінь»,а зараз у нас буде працювати «Довідкова служба».

— Чим осінь відмінна від інших пір року?

— Що відбувається у природі?

— Які птахи відлітають у вирій?

(Звучить крик журавлів .)

— Діти,ви чуєте? Що це за звуки?

— Так, це над нами пролітають журавлі. А як ви гадаєте чому саме зараз вони так голосно курличуть над нами?

— Правильно,ї м вже час відлітати у теплі краї і вони прощаються з нами до весни.

— Ой,діти подивіться, птахи нам подарували навіть своє пір`ячко на згадку.

А що ви знаєте про цих птахів?

— Хто з вас бачив журавлика і зможе його описати? (роздивляючи фото журавля на екрані діти складають описову розповідь).

— Так ,діти, журавель- це великий гарний птах,який нагадує лелеку. В Україні можна зустріти два види журавля: журавель сірий і журавель степовий(пір`я якого білого кольору). Сірий журавель живее на болоті,а ось степового журавля ми можемо зустріти і в наших краях.

— А як ви гадаєте,що їдять журавлі?

— Над усе вони люблять їсти журавлину,а ще живляться корінцями,рибою,жабами. Також вони їдять комах, оберігаючи рослини від шкідників. А пригадайте ,що журавлик їв у скоромовці. Хто розкаже скоромовку « На болоті журавель…»?

На болоті журавель

Цілий день збирав щавель.

Назбирав собі на борщ,

 Та якраз вперіщив дощ.

— Діти,придивіться уважно до пір`ячка,здається воно не просте,а чарівне. Зараз я до вас доторкнуся цим пір`ячком і вас перетворить воно у журавликів.

Фізхвилинка.

Журавлям не до науки.

Ох,давно вже терплять муки.

Затекли і ніжки,й крила,

Журавлиха зве до діла:

— Ану, славні малюки,

Стали струнко,мов грибки,

Крила вгору піднімайте,

Ними добре помахайте,

Головою покрутіть,

Ніжками потупотіть.

Стане легко й добре враз.

Відпочили? Все гаразд.

—  Восени журавлі великими родинами покидають свої домівки і журяться,тому їх звуть журавликами.

Летять журавлі трикутником,або в народі кажуть, «ключем» і несуть на крилах осінь  над нашім краєм. Тобто , коли відлітають журавлі настає вже справжня осінь,тепла вже не чекайте.( під час розповіді  ввімкнути відеозапис журавлиного клину у осінньому небі).

— Люди люблять журавликів. І, напевнее, більш за все за їхню любов до Батьківщини. Навіть криниці будують з журавлями як символ і оберіг України. І  складають легенди, ось послухайте одну з них.

Криниця-журавель

Жили на світі хлопчик та дівчинка. У них не було нікого. Дівчинка була старшою, тому поралась по господарству. А хлопчик був маленьким та ще й неслухняним. Усі  жаліли малих сиріток і допомагали чим могли.Одного разу хлопчик без дозволу пішов у ліс і заблудився. Довго блукав він лісом та й натрапив на глибоку криничку. Але він зовсім знесилів і не зміг дістати з криниці води. Де не візьмись у небі з’явився журавель. Він опустився біля криниці і, нагнувши свою довгу шию, дістав води з неї. Хлопчик подякував журавлеві. У дитини прибуло сили, і вона знайшла стежку додому. Вдома хлопчик розповів про свою пригоду сестричці і пообіцяв більше не ходити до лісу одному.З того часу в пам’ять про доброго птаха люди почали лаштувати біля криниць пристрої, схожі на журавля, за допомогою яких дістають воду. А назвали таку криницю — криниця-журавель.

— А ще люди складають пісні про журавлів. Ось прослухайте пісню Наталії  Май «Відлетіли журавлі».

-Чому журавликам сумно летіти?

— Чому небо зажурилось?

-Що зробила осінь?

— А що кажуть люди їм напрощання?

-До речі, а які пісні ви знаєте про журавля?(« Був собі журавель…», «Унадився журавель»)

— Які прикмети ви знаєте, що пов`язані з журавлями? ( Журавлі летять у вирій низько- зима вже близько. Ранній приліт журавлів – на ранню весну.)

— Журавлі дивні птахи, які прикрашають землю.Цей птах-красень занесений до Червоної книги Україниі навіть став символом організації,що охороняє природу.  У птаха навіть є свій день – 13 вересня,завтра, ми відзначаємо Всесвітній день журавля. І з нагоди цього дня птахи  приготували  вам свої подарунки. Чарівне пір`ячко візьму і по конверту проведу.

— Ось діти вам паперові журавлики,щоб ви завжди іх пам`ятали. Любили та оберігали природу рідного краю. І щоб ви все життя любили і пам`ятали  свою Батьківщину як журавлики.

тысяч бумажных журавликов — Автор Такаюки Исии — Random House Children’s Books

Загляни внутрь!

Автор Такаюки Исии
выбрать формат книги Книга в мягкой обложке

На века

12 к — 99

Вдохновляющая история японской национальной кампании по созданию Детской статуи мира в честь Садако и сотен других детей, погибших в результате бомбардировки Хиросимы.

Через десять лет после того, как на Хиросиму была сброшена атомная бомба, Садако Сасаки умерла в результате болезни, вызванной атомной бомбой. Решимость Садако сложить тысячу бумажных журавликов и ее мужественная борьба со своей болезнью вдохновили ее одноклассников. После ее смерти они начали национальную кампанию по строительству Детской статуи мира в память о Садако и многих других детях, ставших жертвами бомбардировки Хиросимы. На вершине статуи изображена девушка, держащая в вытянутых руках большой журавль. Сегодня в Мемориальном парке мира в Хиросиме эта статуя Садако красиво украшена тысячами бумажных журавликов, подаренных людьми со всего мира.

Отрывок из книги «Тысяча бумажных журавликов»

B Между 1941 и 1945 годами Япония была вовлечена во Вторую мировую войну, пожар, охвативший большую часть мира. В 1945 году приближался конец войны, и Япония, Германия и Италия терпели поражение от союзных войск, включая США и Великобританию. Все крупные города Японии подвергались постоянным бомбардировкам с воздуха. Большие эскадрильи тяжелых бомбардировщиков B-29 неоднократно бомбили Токио, Иокогаму, Осаку и Нагою.
Большинство этих городов превратились в море огня в результате этих бомбардировок. При ударе типичная зажигательная бомба распространяла сильно горячее горящее маслоподобное вещество на большие площади, уничтожая все, к чему прикасалась. В то время большинство японских домов строились полностью из дерева, поэтому они легко воспламенялись и быстро сгорали дотла. Многие дома были намеренно разрушены, чтобы освободить место и замедлить распространение огня по Японии.
Тем временем ученые в Соединенных Штатах создавали гораздо более разрушительную бомбу — первую в мире атомную бомбу. Первая атомная бомба была разработана в Лос-Аламосе, штат Нью-Мексико, и прошла первое испытание 16 июля 19 года.45. Армия США уже нанесла первый удар по японскому городу.
Первым был выбран Хиросима, вторым — Кокура, а третьим — Нагасаки. Эти города были выбраны потому, что они были центрами производства военной техники для японских военных действий. Американское военное руководство решило, что ясный безоблачный день будет наиболее подходящим для этой миссии.
Атомная бомба, сброшенная на Хиросиму, произвела очень большое количество радиации. Смерть Садако через десять лет после бомбардировки Хиросимы была вызвана радиационным облучением.
Радиацию не видно, но она похожа на свет; оно проникает и пронизывает все и всех, что находится рядом с ним. После воздействия радиации, даже небольшой ее степени, живые существа начнут портиться и в конечном итоге умрут. В некоторых случаях лучевая болезнь в организме человека прогрессирует медленно в течение длительного периода времени. Так было и с Садако.
Из-за серьезности радиации над Хиросимой и Нагасаки многие ученые считали, что никакие деревья, трава, растительность или человеческая жизнь не смогут жить в этих городах в течение ста лет.

Под в Крышка

Хорошие маленькие журавли, которые были плохими

Автор Клара Д. Пирсон.

Listen

Когда канадские журавли поженились, они начали работать в собственном доме. Конечно, они заранее выбрали место для него, но нужно было подумать и о других вещах, и некоторые из их друзей сказали им, что было бы очень глупо строить на земле. «Так много несчастных случаев с наземными гнездами», — сказали эти друзья. «Есть Змеи, знаете ли, Крысы и множество других людей, которых вы не хотели бы видеть присматривающими за своими детьми. Кроме того, на него может что-нибудь упасть.
Молодая пара все обсудила и решила построить дерево. «Мы не боимся змей и крыс, — сказали они, — но опасаемся, что что-нибудь упадет на гнездо». Когда они сказали это, они разговаривали с довольно старым Крейном.
«Ты хочешь построить дерево?» он сказал. «Мои дорогие друзья, не делайте этого. Только подумайте, сильный ветер может сдуть гнездо и все испортить. Делай, что хочешь, но не строй дерево». Потом он улетел.
«Боже мой!» — воскликнула юная миссис Крейн. — Мне говорят делать то и никогда не делать того. Другой говорит мне делать это и никогда не делать этого. Я просто доставлю удовольствие себе, поскольку не могу угодить своим друзьям».
“А какое место ты выбираешь?” — спросил ее муж, которому всегда нравилось все, что она делала.
– Я буду строить на земле, – решительно сказала она. «Если дерево упадет, оно может удариться о гнездо, а может и нет, но если мы встроим дерево, и оно упадет, мы обязательно упадем на землю».

«Какой ты мудрый!» — воскликнул ее муж. «Я считаю, что люди мешают строить именно так и приходят к выводу, что никакой другой способ не может быть правильным». Что показывает, что мистер Сэнд-Хилл Крейн тоже был мудр.
Оба работали над гнездом, принося корни и сухую траву, чтобы построить его. Иногда они шли танцевать со своими друзьями, и когда они это делали, то большую часть времени кланялись друг другу. На самом деле они не очень хотели идти, потому что их очень интересовало гнездо. Это им пришлось построить довольно высоко от земли из-за их длинных ног. «Если бы я была уткой, — сказала миссис Сэнд-Хилл Крейн, — мне было бы очень хорошо сесть на гнездо, но ногами? Никогда! Я бы скорее сел на две голые ветки, чем чтобы они подо мной согнулись». Поэтому она примеряла гнездо, пока оно не стало такой же высоты, как длина ее ног.

Когда он был достаточно высоким, она отложила в него два серых яйца с коричневыми пятнами. После этого она больше не танцевала, а стояла, поставив ноги по обе стороны от гнезда, и своим мягким телом прямо над яйцами, чтобы согреть их. Это была очень утомительная работа, и иногда мистер Крейн прикрывал яйца, пока она ловила рыбу. Журавли всегда очень добры к своим женам.
Это, знаете ли, у обоих было первое гнездо, и все это было для них ново и чудесно. Они думали, что никогда не было такого красивого дома. Они часто становились рядом с ним на землю и тыкали в него своими клювами из стороны в сторону и говорили друг другу: «Вы только посмотрите на этот прекрасный корень, который я вплел», или: «Вы заметили, как хорошо этот пучок сухая трава выглядит там, где я ее положил?» Поскольку приближалось время вылупления их яиц, они едва могли отсутствовать достаточно долго, чтобы найти пищу.

Однажды юный мистер Сэнд-Хилл Крейн пришел домой очень взволнованный. «У наших соседей, Журавлей, которые живут за прудом, — сказал он, — сегодня утром вылупились двое детей».
«О, как я рад!» — воскликнула его жена. «Как я рада! Эти яйца были снесены как раз перед нашими, а это значит, что наши должны вылупиться очень скоро.
– Я так и думал, – сказал он. — Мне их, впрочем, так жалко, потому что я видел их детей, а они ужасно некрасивы, — совсем не то, что их родители, весьма хорошенькие.
«Я сама должна их увидеть, — сказала жена, — и если ты прикроешь яйца, пока я пойду за едой, я только загляну в них. Я поспешу обратно. Она неуклонно летела над прудом, который был не очень широким, и просила показать малышей. Она никогда не видела детей Крейнов, знаете ли, с тех пор, как сама была маленькой. Она думала, что они очень уродливы на вид, и удивлялась, как их мать может казаться веселой и веселой с двумя такими разочаровывающими детьми. Она сказала все вежливые вещи, которые только могла, потом взяла что-нибудь поесть и полетела домой. «Они очень, очень домашние, — сказала она мужу, — и мне это кажется странным. Все их старшие дети красивы».

Едва она сказала это, как услышала слабое постукивание в гнезде. Она посмотрела, и сквозь скорлупу одного яйца торчал кончик крошечного клюва. Она стояла с одной стороны гнезда и смотрела, а ее муж стоял с другой, а их старший ребенок медленно выбирался наружу. Они не осмелились помочь, опасаясь причинить ему боль, и, кроме того, все остальные Журавли сказали им, что нельзя.
«О, смотрите!» — воскликнула молодая мать. «Какой милый купюра!»
«Ах!» — сказал молодой отец. — Вы когда-нибудь видели такую ​​шею?
«Посмотрите на эти ноги», — закричала она. «Какой он красивый ребенок!»
– Он так похож на тебя, – сказал отец, – и я этому рад.
– Ах, нет, – сказала она. — Он точно такой же, как ты. И она начала убирать разбитую яичную скорлупу.

Вскоре другой детеныш Журавля высунул свой клюв, и молодые родители снова стояли вокруг и восхищались своим чадом. Они не могли решить, кто красивее, но были уверены, что оба замечательные малыши. Им было больше, чем когда-либо, жалко своих соседей за прудом, у которых были такие невзрачные дети. Они по очереди накрывали своих мокрых маленьких журавлей и были очень, очень счастливы.

До этого было легко достать еду, которую они хотели, потому что работали двое за двоих. Теперь двое работали за четверых, и это усложняло задачу. Времени на танцы не было, и отец, и мать упорно трудились, но были счастливы как никогда, и ни один из них не вернулся бы к беззаботным старым временам ни за всю еду в пруду, ни за все танцы на пляже.

Маленькие Журавли росли прекрасно. Они сменили свой пух на булавочные перья, а затем они превратились в тонкие коричневато-серые перья, подобные тем, которые носили их родители. Они тоже были хорошими детьми и очень хорошо воспитаны. Они ели любую пищу, которую им давали, и никогда не придирались к ней. Когда они впервые покинули гнездо, они порхали и кувыркались, и им было трудно научиться ходить. Отец Грязевой Черепахи, который был рядом, сказал им, что это потому, что их ноги были слишком длинными и слишком короткими.

— Ну, — сказал брат, поднимаясь и пытаясь встать на одну ногу, а другую вытаскивая из спутанной травы, — они могут быть слишком длинными, но я уверен, что их достаточно. их. Когда я думаю об одном, я никогда не могу сказать, что сделает другой».
Тем не менее, вскоре они научились ходить, переходить вброд и даже летать. Затем они познакомились с другими обитателями пруда и научились отличать колюшку от гольяна. У них было не так много товарищей по играм. Маленькие дерзкие зимородки сидели на ветках над их головами, дикие утки ковыляли или плавали под самым их клювом, рыбоястребы парили в воздухе над ними, а чайки хрипло кричали им, кружа над прудом, но ни один из них не длинноногий и статный. То, что другие птицы любили больше всего, они не могли делать, а иногда и не очень любили.

Однажды ночью они говорили о чайках, когда они должны были спать, и их отец сказал им спрятать головы прямо под крылья и не позволять ему слышать от них больше ни слова. Они спрятали головы под крылья, но выглядывали из-под перьев, и когда убедились, что их отец и мать спят, тихонько отошли прочь и задумали сделать что-нибудь непослушное.
— Я устал быть хорошим, — сказал брат. «Чайки никогда не бывают хорошими. Они кричат, и хватают, и противоречат, и получают массу удовольствия. Давай будем плохими просто для удовольствия».
— Хорошо, — сказала сестра. «Что нам следует сделать?»
– Вот в чем беда, – сказал он. «Я не могу думать ни о чем непослушном, что мне действительно небезразлично».
Каждый встал на одну ногу и задумался. — Мы можем убежать, — сказала она.
«Куда мы пойдем?» он спросил.
– Мы могли бы пойти на луг, – сказала она. Итак, они отправились в путь при лунном свете и пошли на луг, но все люди там спали, кроме Древесной Лягушки, и он убрался с дороги, как только увидел, что они идут, потому что подумал, что они могут захотеть позднего ужина. .
«Это не весело!» сказал брат. «Пойдем в лес».
Они пошли в лес и увидели летучих мышей, порхавших между деревьями, и летучие мыши подлетели близко к журавлям и напугали их. Большая Рогатая Сова стояла на ветке рядом с ними, смотрела на них своими большими круглыми глазами и говорила: «Кто? Кто?» Тогда брат и сестра подошли ближе друг к другу и ответили: «Пожалуйста, сэр, мы дети Журавля».

Но Большая Рогатая Сова продолжала смотреть на них и спрашивать: «Кто? Кто?» пока они не убедились, что он глухой, и ответили все громче и громче.
Пришли и Визжащие Совы, и посмотрели на них, и наклонились, как будто смеясь, и закивали головами, и встряхнулись. Затем дети Журавля убедились, что над ними смеются, поэтому очень чопорно прокрались прочь, а когда совы скрылись из виду, полетели к ферме. Им еще было совсем не весело, и они собирались продолжать попытки, ибо какой смысл шалить, если они этого не делают?

Они прошли мимо Лошадей и Коров, спящих в полях, и увидели Коричневую Свинью, лежащую в загоне с множеством маленьких Коричневых Поросят и одной Белой Свиньёй, спящей рядом с ней. Никто не спал, кроме Колли, овчарки, которая сидела во дворе, задрав нос и лая на луну.
«Уходи!» — сказал он Журавлиным детям, гулявшим по двору. «Уходите! Я должен лаять на луну, и я не хочу, чтобы кто-то был рядом». Они не начали достаточно рано, чтобы доставить ему удовольствие, поэтому он бросился на них, и бегал вокруг них, и лаял на них, а не на луну, пока они не были достаточно рады лететь прямо домой, туда, где спали их отец и мать.

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Рубрики

  • Для начинающих
  • Как рисовать
  • Карандаш
  • Поэтапно
  • Разное
  • Советы
  • Срисовка
  • Уроки
2025 © Все права защищены.