Малюнок до повісті тарас бульба легкі. Як малювати козака крок за кроком
діти
Волелюбність, мужність, гострий розум і винахідливість в бою — ось що вирізняло гордих українських воїнів від інших армій світу, і змушує захоплюватися ними не один десяток поколінь. Сьогодні я розповім Тобі, як намалювати козака. Такий малюнок стане чудовою прикрасою Твоєї кімнати, або крутим подарунком до свята, тим більше, що не за горами.
Як Тобі ідея намалювати Тараса Бульбу? Якщо Ти не проти, почнемо!
1. Уяви, що ти зображаєш сірникової чоловічка, і намалюй ескіз козака, так, як показано на малюнку.
2. Плавними лініями, злегка натискаючи на олівець, обведи контур тіла козака.
3. Сотри зайві лінії гумкою. Намалюй козакові одяг, палицю і шаблю.
4. Тепер намалюй зброю, чітко окреслять деталі в районі пояса. Берися за малювання обличчя, і не забудь про особливості зовнішності. Який же козак без вусів і довгого чуба?
5. Легкими рухами олівця додай складки на одязі. Загасити місця, де потрібно відобразити тінь.
Бравий козак готовий до бою!
А як намалювати козака легко і швидко, Підкаже наступне відео. смішне обличчямоментально розвеселить і подарує гарний настрій Твоїм друзям.
Але якщо для Тебе попередній відеоролик — занадто простий, і Ти хочеш намалювати войовничого козака з розкішним козацьким чубом, Трубкою і шаблею, дивись наступний майстер-клас. Безліч деталей, досконалість форм і тіней, вогненний погляд і потужна силав м’язистих руках — дуже красивий малюноквийшов у художника. Спробуємо повторити?
А якщо Ти мусиш створити малюнок хороброго козака, який входить в бій, І Ти не проти послухати чудову пісню про козаків, та ще й дізнатися багато цікавого про ці доблесних воїнів, запрошую до перегляду наступного відеоролика. Заодно і реферат по історії напишеш 🙂 Чудова робота! Ось де воістину можна стверджувати — справжній художній шедевр …
Сподіваюся, Тобі сподобався майстер-клас, і тепер Ти з легкістю зможеш намалювати легендарних захисників нашої рідної країни- козаків, а може бути, і передати свої малюнки тим, хто нині захищає її незалежність.
«Тарас Бульба» — Січ. «Пропав, пропав без слави, як поганий пес …». Степ. Ні крику, ні стогону не було чутно … ». Тарас Бульба. Андрій. Н.В.Гоголь «Тарас Бульба». Світлиця — житло. «Немає уз святіше товариства!». В.Г.Белинский — критик XIX століття. «Поема про любов до батьківщини». Ось звідки розливається воля і козацтво на всю Украйну! ».
«Гоголь письменник» — Але головне в іншому — в «дволикість» носа. П’ю — НЕ нап’юся, дивлюся — НЕ надивлюсь. Е.А. Дмитрієв-Мамонов. 1839 р родині, крім Миколи, було ще п’ятеро дітей. Рим. Ніс для оточуючих — зовсім не ніс, а «цивільний генерал». Пропозиція Чичикова з точки зору кріпосницької поміщицької психології зовсім не фантастично.
«Мертві душі Гоголь» — Розповідь про життєву долю «сюжетообразующую» героя поеми — Чичикова. Межею людського падіння є Плюшкін. І що за невідома сила міститься в цих невідомих світлом конях? 2-6 глави. Щастя «порядну людину» Чичикова засноване на грошах. Собакевич за їжею. Образ Ноздрьова.
Перший том поеми « Мертві душі»Вийшов у світ в 1842 році.
«Тарас Бульба урок» — Тарас — типовий запорожець. Повість «Тарас Бульба». Патріотизм Батьківщина Отечество. Костянтин Симонов «Тарас Бульба». Групове завдання. Козаки жваво пливли на вузьких двурульних човнах і говорили про отамана. Черкей-Гришинський середньої школиГайфуллін Ф.Р. Тарас над тілом убитого сина П.П.Соколов 1867. Словникова робота.
«Російський письменник Гоголь» — По сімейних традицій, Шлюб батьків письменника був благословенний Божою Матір’ю. Василь Опанасович, батько М. В. Гоголя. Філосовскіе погляди М.В.Гоголя. літературна праця: У припадку розпачу, незадовго до смерті, Гоголь спалив рукопис 2-го тому поеми. Після революції останки Гоголя були перенесені на Новодівочий цвинтар.
«Гоголь Тарас Бульба» — «Богатир Бульба з своїми могутніми синами»(В. Г. Бєлінський). Козак без коня — … .. Остап. Одяг. Шабля Стріла Ніж Сідло Вершник на коні Козаки. Страви. Ведучий. Курінь Крамар Чуприна Сейм Арггамак.
На чужій спині їде, свій вантаж везе. Дізнайся героя за описом. Як називається урочистий обряд (наприклад, обряд надходження запорожця в Січ)?
У сімдесяті роки художник Віктор Михайлович ВАСНЕЦОВ (1848-1926) створив шість ілюстрацій до «Тараса Бульби». «У 1874 році, — писав В. Стасов, — вийшла в світ, в Петербурзі, невелика зошит під назвою» Тарас Бульба. Народне видання «, з малюнками Васнецова. Гравёрная робота і відбитки гравюр — дуже невисокого гідностіале незважаючи на все це ілюстрації в цій книжечці є, на мою думку, найкращими ілюстраціямидо Гоголястільки виразилося тут справжньою малоросійської народності, мальовничості, типовості і таланту ». (В. Стасов. Віктор Михайлович Васнецов і його роботи. — «Мистецтво і художня промисловість», 1898, № 1-2, стор. 85.)
Історична героїка повісті «Тарас Бульба» привернула увагу Васнецова на самому ранньому етапітворчості, коли художник ще вчився в Академії. Малюнки до «Тараса Бульби» і гравюри з них виконувалися в 1871-1874 роках, тобто одночасно з найпершими дослідами Васнецова в створенні історичних композицій, наприклад, з відомої аквареллю«Витязь» ( Третьяковська галерея), Виконаної в 1871 році і є прообразом « трьох богатирів».
обидва ці творчих задуму- «Витязь» і «Тарас Бульба» — близькі один до одного: їх ріднить билинне, епічне начало, підкреслює художником.
Ілюстрації Васнецова до «Тараса Бульби» відомі лише в спотвореному гравер вигляді. Збереглися три підготовчих начерку олівцем (з них один — «Площа в Січі», датований тисячу вісімсот сімдесят один роком), вони були експоновані на виставці творів Васнецова в 1948 році. ( «Каталог виставки творів В.М. Васнєцова (з приватних збірок), присвяченій сторіччю з дня народження художника». — М .: радянський художник, 1948. — С. 24).
Ілюстрації до «Тараса Бульби» в «народному виданні» 1874 року відкрили нову традиціюв ілюструванні повісті. У всіх шести роботах Васнецов прагнув зобразити центральні, героїчні образи, Показати вільну Запорізьку Січ. На відміну від інших ілюстраторів він не приділяв уваги любовним епізодам. Тема однієї з ілюстрацій художника — «Тарас, який їде з синами степом в Запорізьку Січ», стане майже обов’язковою для всіх наступних ілюстраторів повісті Гоголя.
Овчаренко Сергій
Немає уз святіше товариства! Батько любить свою дитину, мати любить
свою дитину, діти люблять батька й матір. Але це не те, братці: любить і звір своє
дитя. Але поріднитися душею, а не по крові, може тільки
людина.
Ні, так любити ніхто не може!
Знаю, погано тепер повелося на землі нашій; думають тільки, щоб при
них були стіжки й скирти хліба та коней табуни, та щоб були цілі в льохах запечатані дорогі меди їх ..
Переймають казна-які бусурменські звичаї, цураються своєї мови, свій зі своїм не хоче розмовляти, свій свого продає ..
Але навіть в останнього падлюки, який він був, хоч би весь запаскуджений у сажі й низькопоклонстві,
є і у того, братове, хоч крихта почуття до свого рідного.
Сини його тільки що злізли з коней. Це були два дужі молодці, ще
дивилися спідлоба, як недавно випущені семінаристи. Міцні, здорові особи їх були покриті першим пухом волосся, якого ще не торкалася бритва.
Вони були дуже збентежені таким прийомом батька і стояли нерухомо, потупивши очі в землю.
Тепер благослови, мати, дітей своїх! — сказав Бульба. — Моли бога,
щоб вони воювали хоробро, захищали б завжди честь лицарську, щоб стояли завжди за віру Христову, а не те — хай краще пропадуть, щоб і та духу їх не було на світі! Підійдіть, діти, до матері: молитва материнська і на воді, і на землі рятує
А що мені батько, товариші і вітчизна! — сказав Андрій, струснувши швидко
головою і випроставши стрункий, як Надрічна осокір, стан свій. — Так якщо ж так, то ось що: нема в мене нікого! Хто сказав, що моя вітчизна Україна? Хто дав мені її за вітчизну?
Вітчизна є те, чого шукає душа наша, що миліше для неї всього. Вітчизна моя — ти!
Розігнався на коні Андрій і мало не догнав Голокопитенка,
як раптом чиясь сильна рукавхопила за поводи його коня. Озирнувся Андрій:
перед ним Тарас! Затрясся він усім тілом і раптом став блідий .
..
Так школяр, необачно зачепивши товариша й діставши за те від
нього лінійкою по лобі, спалахує, як вогонь, скажений вискакує з
лавки й женеться за зляканим товаришем своїм, готовий розірвати його на
частини; і раптом натикається на що входить до класу: миттю вщухає
його запал і спадає безсила лють. Подібно до нього, в одну мить пропав,
як би не бував зовсім, гнів Андрія. І бачив він перед собою одного тільки
страшного батька.
Даремно старалися зайняти і розвеселити Тараса; даремно бородаті, сиві бандуристи, проходячи по два і по три, расславлялі його козацькі подвиги. суворо і
байдуже дивився він на все, і на нерухомому обличчі його виступала невгасима
гіркоту, і, тихо понуривши голову, казав він: «Сину мій! Остап мій!»
Вони підійшли вже до лобового місця. Остап зупинився. йому
першого випити цю гірку чашу. Він глянув на своїх, підняв руку
вгору і промовив голосно:
— Дай же, боже, щоб усі, які тут стоять єретики, не почули,
нечестиві, як мучиться християнин! щоб жоден з нас не промовив ні
одного слова!
Після цього він підійшов до ешафота.
— Добре, синку, добре! — сказав тихо Бульба і похилив землю свою
сиву голову.
А тим часом набігла раптом ватага й схопила його під могутні плечі. Рушив було він усіма членами, але вже не посипалися на землю, як бувало раніше, що схопили його гайдуки. «Ех, старість, старість!» — сказав він, і заплакав
дебелий старий козак. Але не старість була виною: сила здолала силу. Трохи не
тридцять чоловік повисло в нього по руках і по ногах
Урок «Козацькому роду нема переводу»
Урок мистецтва, присвячений Дню українського козацтва.
Тема. Козацькому роду нема переводу.
Мета. Ознайомити учнів із славетною сторінкою історії України – козаччиною. Провести бесіду про хоробрих, мужніх козаків Запорізької Січі, січових стрільців. Розвивати уміння передавати в малюнках образи людей. Вивчити основні закономірності зображення людського тіла, елементарні пропорції, розташування окремих частин.
Виховувати інтерес і повагу до народних звичаїв, обрядів, свят, героїв козаків.
Обладнання: Репродукція Іллі Репіна «Запорожці пишуть листа турецькому султанові»,
П. Андрусів «Козацькі старшини», козацький одяг, альбом, олівці, фарби.
Хід уроку
І. Організація класу.
Ось і все, дзвенить дзвінок,
В гості йде до нас урок,
Спішіть, поспішайте,
За парти сідайте.
- Покажіть свій настрій на початку уроку.
- Що сприяло вашому гарному настрою?
-
Усміхніться, діти, одне одному, нашим гостям, і давайте побажаємо бути веселими і добрими весь урок і цілий день.
ІІ. Повідомлення теми і мети уроку.
- До нас на урок знов завітали наші старі знайомі, справжні чарівники своєї справи Барвик і Лясолька. Сьогодні вони принесли нам історичний журнал під назвою «Козацькому роду нема переводу».
- Діти, що вам нагадує назва цього журналу?
- А як ви розумієте це прислів’я?
ІІІ. Робота над новим матеріалом.
Сторінка №1 Історико-літературна.
Вчитель. В історичному минулому українського народу була неповторна і легендарна Запорозька Січ. Це про неї М.В.Гоголь у своєму творі «Тарас Бульба» писав: «Так ось вона, Січ. Ось те гніздо, звідки вилітають усі ті горді і дужі, як леви! Ось звідки розливається воля й козацтво на всю Україну!»
Учень. Було колись, в Україні!
Ревіли гармати,
Було колись – запоріжці
Вміли панувати.
Панували, добували
Славу, і волю.
Вчитель. А де і як жили запорізькі козаки?
Учень. Столицею козаків була Запорозька Січ. Знаходилась вона на острові Хортиця на Дніпрі. Січ була оточена ровом і десятиметровим валом, на якому стояв дерев’яний частокіл. Фортеця була міцно укріплена. Всередині фортеці знаходився майдан із церквою. Навколо майдану стояли великі довгі хати-курені. Частина козаків жила за межами Січі. Вони приходили на Січ, коли лунав клич до військового походу. На Січі жили лише козаки, суворо заборонялося приходити на Січ жінкам. Серед козаків панувала жорстока дисципліна, порушників суворо карали. На Січі козаки займалися веденням господарств, військовою підготовкою. Обиралися ватажки – кошові, гетьмани. Військом керував отаман. Січчю керував гетьман.
Вчитель. Та хто ж вони ці козаки?
1-й учень.
Козак – герой народу України,
Козакувати — справа не проста,
Коли державу відбудуєм незалежну,
Красою слава запалає золота.
2-й учень.
Острів Хортиця – республіка козацька,
Ось де слава розцвітала буйноцвіттям!
Ой, як боронили наші предки хвацько
Острів, Україну, наше довголіття!
3-й учень.
Запорожець завше знає,
Звідки ворог зазіхає.
Зможуть легко перемогти
Запорожці-козаки.
4-й учень.
Козаки – це вільні люди!
Козаки – безстрашні люди!
Козаки – борці за волю,
За народну щасливу долю.
Вчитель. Що означає слово «козак»?
1-й учень. Деякі вчені стверджують, що слово «козак» походить від слова «коза». Козаки були спритними, витривалими, як кози, вдягалися в козячі кожухи, говорили гучними голосами.
2-й учень. Ще вважають, що слова «козак» пішло від слова «коса». Люди, які йшли у бій з татарами, були озброєні косами, серпами.
3-й учень. А ще кажуть, що козаки – від татарського слова «кайзак», що означає «вільний чоловік». А що козаки жили за порогами Дніпра, то їх названо також запорожцями.
Вчитель. Як одягалися козаки?
Учень. Буденний козацький одяг складався із жупана, черкески, барвистих шароварів, пояса, шапки, вовняної бурки. Заможні козаки, старшини носили сорочки з тонкого полотна, які вишивали шовком, сріблом та золотом. Поверх неї одягали дорогий жупан. Його підперізували золототканим перським або слуцьким поясом.
Шапки козацької старшини були опушені дорогим хутром та прикрашені коштовним камінням. Шуби підбивалися рисячим, соболевим або лисячим хутром.
Вчитель. Ми перегортаємо нашу історично-літературну сторінку нашого журналу.
Сторінка №2. «Картинна галерея»
Барвик. Добрий день, діти. Ми раді вас вітати в нашій картинній галереї.
Лясолька. Сьогодні ми познайомимо вас з картинами видатних художників.
Барвик. Один з найвідоміших творів на козацьку тематику належить пензлю Іллі Репіна.
Лясолька. І.Репін народився у місті Чугуєві під Харковом. У його спадщині є портрети, картини на історичну тематику, деякі з них присвячені Україні.
Барвик. Картина «Запорожці пишуть листа турецькому султанові» підтверджує відому істину, що художник, зупинивши мить, може передати цілий світ. Світ звитяги, слави, гумору, життєлюбства.
Лясолька. Якщо вдивитися в очі запорожців. То можна побачити, які вони різні за характером.
Вчитель. Зверніть увагу, зліва, зображений поранений запорожець, обличчя якого виражає гнів. Справа, схопившись за боки, весело сміється могутній, рішучий і прямодушний запорожець в білій шапці. А оголений до поясу козак з кріпкою шиєю символізує «фізичний» і «моральний» характер запорожців.
Барвик. В усі часи тема козацтва хвилювала майстрів мистецтв. І сьогодні художники звертаються до історичного минулого, щоб передати свою шану захисникам землі української.
Лясолька. Козаки запоріжці стали героями не тільки музичних і живописних творів, а навіть кінофільмів.
Вчитель. Діти, скажіть, а любите мультфільми?
Сторінка №3 «Мультиплікаційна»
Вчитель. Наша наступна сторінка «Мультиплікаційна».
Мені особливо подобаються дотепні козаки Око, Грай і Тур із відомих українських мультфільмів. Ці різні за характером і вдачею кіногерої втілюють кращі якості українців: товариськість, розум, спритність, гумор. Тож давайте подивимось мультфільм «Як козаки наречених визволяли»
(Перегляд мультфільму).
Вчитель. Вам сподобався мультфільм? Скажіть, а чим відрізняються козаки один від одного?
Лясолька. Козаки з мультфільму відрізняються і характером, і зовнішністю. Один з них маленький і гладкенький, другий, навпаки, довгий і худий, а третій – козак-богатир.
ІV. Виконання роботи.
Вчитель.
За мотивами мультфільмів і пісень ми сьогодні намалюємо козаків. А допоможе нам Барвик.
Барвик. Щоб намалювати людину, наприклад, козака із мультфільму, потрібно знати пропорції фігури.
Словникова скринька.
Вчитель. Давайте заглянемо у словникову скриньку і дізнаємось, що таке пропорції?
Пропорції – співвідношення розмірів частин художнього твору.
Барвик. Тож малюючи людину, я завжди пам’ятаю, що голова дорослої людини складає сьому частину його зросту. Лікоть знаходиться на рівні талії, розмір долоньки дорівнює висоті обличчя. Художники-мультиплікатори малюють своїх героїв по-різному.
V. Практична робота учнів.
-
А тепер ми з вами перетворимось на художників-мультиплікаторів і намалюємо героїв мультфільму.
Послідовність роботи над композицією
- Визначте, який козак буде головним на вашому малюнку.
- Як буде розташовано лист паперу.
- Зробіть ескіз вашого героя.
- Продумайте потрібні кольори малюнка.
- Виконавши малюнок олівцем, надайте кольору своїм героям.
VІ. Виставка дитячих робіт
1. Перегляд і аналіз учнівських робіт.
2. Демонстрація найкращих робіт.
VIІ. Підсумки уроку.
Інтерактивна технологія «Мікрофон»
- Що нового дізналися на нашому уроці?
- Що сподобалось?
- Чого навчилися?
- Як змінився настрій під час уроку?
- Ваші пропозиції і побажання щодо наступного уроку мистецтва?
российских казаков проверяют свои силы в патрулировании улиц Москвы
Стив Гаттерман, Томас Гроув центра Москвы в рамках возрождения, поощряемого президентом Владимиром Путиным.
Горстка мужчин в высоких шапках из овечьей шерсти и с эполетами прохаживалась по слякотной площади вокруг крупного железнодорожного вокзала, выискивая незаконную торговлю и другие нарушения в том, что они называли пробным пробегом для дальнейшего патрулирования в сердце российской столицы.
В то время как несколько торговцев в холодном подземном переходе ушли, когда подошли казаки, патруль — безоружный и численно превосходящий журналистов — прошел без происшествий для группы с репутацией конных воинов с хлыстом, защищающих границы от внешних угроз.
Но это был признак возрождения казачества, который играет на путинских призывах к патриотизму и его восхвалении русских традиций — и который, по словам критиков, усугубляет этническую напряженность, которую президент изо всех сил пытается держать под контролем.
«Наша цель предельно ясна: мы хотим, чтобы в столице был закон и порядок, чтобы люди жили и работали честно, чтобы преступления были наказаны», — сказал Владимир Тимофеев, назвавшийся «казачьим полковником» и был в зеленом камуфляжном пальто.
Администрация центрального района Москвы и Управление по делам казачества опубликовали заявление, в котором говорится, что патруль во вторник был «личной инициативой» казачьего лидера. В нем также говорится, что казачьи патрули могут официально начаться в начале следующего года.
Казаки не могут арестовывать или проверять документы. По словам городских властей, они получают бесплатный общественный транспорт, но не получают никакой оплаты.
Заявляя о своем происхождении от кочевников и беглецов от крепостной зависимости, которые служили царям с мечами и жили в относительной свободе на окраинах России, казаки являются символами русского патриотизма.
Их прошлое также окрашено антиеврейскими погромами в царскую эпоху, а их национализм является изменчивой добавкой к напряженности между этническими русскими и меньшинствами в таких городах, как Москва, где многие мигранты являются мусульманами с Северного Кавказа и бывшими советскими республиками. республик в Средней Азии.
«Они наведут порядок и на них приятно смотреть», — сказала Татьяна, учительница, отказавшаяся назвать свою фамилию, входя на вокзал. «Ты помнишь прошлое, и оно все возвращается — это здорово».
Казаки столкнулись с систематическими убийствами и депортациями со стороны коммунистов после революции в России и возродились после распада Советского Союза в 1991 году.
ХВАЛА ОТ ПУТИНА
Путин похвалил казаков в статье, опубликованной во время его предвыборной кампании на президентских выборах в марте 2012 года.
«Задача государства — всемерно помогать казакам, привлекать их к воинской службе и к военно-патриотическому воспитанию молодежи», — сказал Путин.
В последние месяцы возросло использование казачьих патрулей как на окраинах Москвы, так и в их историческом центре в южных российских степях, прилегающих к густонаселенным мусульманами районам Северного Кавказа.
Около 1000 казаков вышли на патрулирование улиц Краснодарского края, который граничит с Северным Кавказом и включает Сочи, город-организатор зимних Олимпийских игр 2014 года.
Краснодарские патрули, созданные губернатором края Александром Ткачевым, помогают полиции пресекать преступления и проверять документы, но СМИ предположили, что это может привести к расовому профилированию мигрантов с Кавказа и Средней Азии.
Казаки объявили о планах патрулирования церквей на юго-востоке Москвы после того, как панк-группа Pussy Riot устроила пошловатый «панк-протест» в главном православном храме столицы, Храме Христа Спасителя.
Глава церкви Патриарх Кирилл заявил верующим, что Pussy Riot были частью организованной атаки на главную веру России и то, что он назвал нравственными устоями страны.
КАЗАКИ ПРОТИВ PUSSY RIOT
В прошлом месяце казаки заблокировали вход в московскую художественную галерею, где выставлялись произведения искусства, изображающие Pussy Riot, что привело к противостоянию с ОМОНом, вызванным для их разгона.
«Казаки не впервые проявляют себя как консервативная сила, готовая наказать или предупредить тех, кто, с их точки зрения, ведет себя некорректно», — считает политолог Московского центра Карнеги Мария Липман.
Липман сказал, что более высокий профиль казаков был результатом растущей зависимости Кремля от консервативных сил, таких как Русская православная церковь, для противодействия в основном либеральным оппонентам, которые устроили крупнейшие протесты против 13-летнего правления Путина за последний год, привлекая демонстрантов. из городского среднего класса.
«Поскольку протестующие были модернизированными горожанами, ответ был найден в консервативной морали, и правительство перешло на консервативную позицию», — сказал Липман, добавив, что это «усугубляет латентные до сих пор разногласия в российском обществе».
Владимир Морозов, пенсионер, приехавший из Подмосковья, согласился. По его словам, казачьи патрули «настроены против Pussy Riot» и могут только усилить этническую напряженность.
«Это просто поддержка Путина», — сказал он.
Студентка художественного факультета Надежда Ирчишина не увидела в патрулях ничего плохого, но и помощи тоже.
«Думаю, это просто для вида, — сказала она.
«Преступления будут просто совершаться вне их поля зрения».
Московская полиция отказалась комментировать действия казачьих патрулей.
Казаки, патрулирующие Москву, заявили, что ограничиваются словесными уговорами и вызовом полиции в случае обнаружения преступления, но надеются, что это изменится.
— Когда это все узаконят, у нас будут другие полномочия, — с улыбкой сказал Геннадий Тышков, милиционер в отставке в накрахмаленной форме.
Дополнительный репортаж Анастасии Гореловой и Михаила Антонова; монтаж Джейсона Уэбба
|
|
|
|
|||||
|
|
— 
.. подробнее 