Картинки транспорту для дітей: Виды транспорта для детей в картинках

Содержание

Транспорт: картинки для детей

Специально для всех мальчиков и для девочек, которые тоже любят машинки, я предлагаю познакомиться со следующим материалом.

Это:

и игры транспорт,
и пазлы с транспортом,
и картинки транспорт,
раскраска,
мультик,
презентация и многое, многое другое, что поможет Вам в дальнейшем в ходе освоения этой интересной темы для детей.

Здесь представлен наземный, подземный, пассажирский, подземный, воздушный, водный, железнодорожный транспорт и спецтехника, звуки которого представлены на видео.

Надо сказать, что игра рассчитаны на различный возраст, и только Вы сами сможете выбрать и решить, какая из игр и вариантов картинок с транспортом подойдет именно Вашему малышу. Только с помощью проб и ошибок Вы это узнаете.

С чего начать?

Начинайте с самого просто — тематических карточек с транспортом, потом переходите к более сложным заданиям. Картинки, рисунки и фото транспорт предназначены для бесплатного использования для преподавателей, учителей и просто знающих родителей дома для домашних развивающих занятий, в клубах раннего развития, для адаптационных занятиях в садах и младших классах школ.

Я постаралась скомпоновать материал таким образом, чтобы ребенку была очень интересна эта тема, здесь собраны игры с транспортом на развитие мелкой моторики пальцев рук, что существенно влияет на речь ребенка трехлетнего возраста и младше, а кроме того, внимательности, математические способности, память, умения сортировать от большого к меньшему, умения осознавать понятия «налево» и «направо», и, конечно же, творческие и логические игры, которые не только расширят кругозор и разовьют Вашего ребенка, но и принесут ему много радости.

Развивающие задания и игры

По этим картинкам Ваш ребенок познакомиться с такими видами транспорта, как вертолёт, машина, автобус, поезд, мотоцикл, самолёт, такси, грузовик, лодка. Вы можете просто показывать картинки малышу с изображением видов транспорта, можете просить его показать, где тот или иной водный или наземный транспорт. Кроме того, можно распечатать два варианта, один из которых разрезать на карточки и соотносить с другим вариантом. Для старших деток будет интересна история возникновения и развития разных видов транспорта.

Список вопросов по теме

Если малыш сам еще не может составить рассказ о транспорте — помогите ему — задавайте наводящие вопросы, такие как:

Как называется этот вид транспорта?
Что или кого он перевозит?
Он ездит по дороге, летает в небе или плавает в воде?
Сколько человек может перевезти этот транспорт?
Зачем нужен этот транспорт?
Какую пользу он приносит людям?

Еще один вариант тематических карточек и фото с транспортом. Здесь собраны картинки следующих видов транспорта:

корабль,
машина,
самолёт,
грузовик,
полицейская машина,
автобус,
пожарная машина,
вертолёт,
подводная лодка.

Варианты игр с этими картинками транспорта могут быть аналогичны предыдущим.

Здесь собрано множество картинок не только транспорта, но и других связанных с ним вещей.

На картинках изображено: самолёт, велосипед, машина, фургон, бетономешалка, самосвал, пожарная машина, трактор с ковшом, подъемный кран, вертолёт, воздушный шар, зеленый цвет на светофоре, самолёт, ключи от машины, грузовик, мотоцикл, ракета, трактор.

Очень хорошая игра с транспортом на развитие внимания и памяти у малышей. Здесь нужно по тени определить, что это за транспорт.

Математическая игра с картинками транспорта. Здесь нужно посчитать количество машинок и обвести нужный вариант в кружочек.

Развивающий пазл из картинок транспорта. Вы можете его разрезать на столько частей на сколько справиться с ним Ваш ребенок. Постепенно Вы можете усложнить задание, разрезав пазл с транспортом на большее количество частей. Очень хорошая игра, развивающая логику, внимательность, память и мелкую моторику пальцев рук.

Играем в транспорт с паровозиком. Для тех деток, кто уже знает цифры здесь нужно составить поезд с помощью пронумерованных вагончиков.

Игра развивает внимание, память, усидчивость. Знакомит ребенка с цифрами и счетом.

Если ребенок еще не знает сам чисел Вы можете использовать эту игру в качестве дополнительного материала для запоминания цифр. Составляйте паровозик вдвоем).

Раскраска машинка — очень простая раскраска, которая понравится любому малышу и добавит в тему изучения транспорта творческую нотку.

Игра на понимание таких понятий как «налево» и «направо». Здесь нужно рассортировать транспорт на тот, который летит налево и тот который летит направо.

Картинки с транспортом — вертолётом на запоминание цветов. Они подойдут для самых маленьких малышей, особенно для мальчиков. Вы можете их как сортировать по цвету, так и просто смотреть и запоминать или распечатать два варианта, один разрезать на карточки и соотносить со вторым вариантом. Ребенок познакомится со всеми известными цветами, такими как: оранжевый, красный, жёлтый, зелёный, розовый, синий, фиолетовый, чёрный, серый, белый.

Транспорт для детей — очень хорошая игра с симпатичным жёлтым автобусом.

Здесь нужно рассортировать автобусы по размеру от самого маленького до самого большого.

Игра развивает координацию внимания, логику, память, мелкую моторику пальцев рук и усидчивость.

Игра для более старших деток, кто уже знает цифры. Здесь нужно раскрасить паровозик в соответствии с цифрами. Для каждой цифры свой цвет.

Игра тренирует внимательность, творческие способности ребенка, логику и усидчивость.

Разноцветные машинки.

Игра на внимательность.

Можно играть следующим образом: самый простой вариант я уже описывала в предыдущих играх — распечатать два варианта, один разрезать на карточки и соотносить с другим вариантом, кроме того, можно играть в поиске определенной, например, предложить найти ребенку все фиолетовые машинки и пересчитать их. Можно просто разрезать на карточки и рассортировать машинки по цвету. Можно составлять логические цепочки из машинок. Например, положите черную, фиолетовую, а потом еще раз черную машинку и предложите выбрать ребенку из оставшихся машинок какая будет следующей и т.д. Все зависит от Вашей фантазии. Игр здесь множество.

Пазлы для самых маленьких.

Здесь представлены три вида транспорта пожарная машина, полицейская машина и скорая машина, а также люди, кто работает на этом транспорте — пожарный, полицейский и доктор. Задача малыша найти и соотнести транспорт с его владельцем. Игра направлена на развитие логики, внимательности, памяти, концентрации внимания и мелкой моторики пальцев рук.

Еще один более сложный пазл из картинок транспорта. Разрежьте его на столько частей, на сколько Вы считаете, что справится Ваш ребенок. Постепенно разрезайте на большее количество частей.

Здесь нужно помочь полицейскому, пожарнику и доктору добраться до своей машины. Обвести карандашом пунктирную линию.

Учимся считать с картинками различных видов транспорта. Здесь нужно пересчитать количество воздушных шаров, корабликов, самолётиков и машинок и обвести правильный ответ в кружочек.

Стихи, рассказы и загадки по теме

Также на сайт предлагает стихи, рассказы и загадки на тему транспорта. Загадки, рассказы и стихи будут не только знакомить детей с разными видами транспорта, но и развивать чувство языка, ритма и память. Стихи, рассказы и загадки помогут учителям провести тематические вечера на тему транспорта.

Названия на английском языке

Видео материалы

История развития транспорта может быть изложена и на видео в увлекательной форме.

1. Железнодорожный транспорт

Серия «Умный ребенок» представляет видео ролик, где даются реальные съемки железнодорожного транспорта. Презентация может быть использована в школе, в детском саду, в эстетическом центре. Видео ролики серии «Умный ребенок» имеют несколько вариантов. Тут есть и спецтехника, и водный, и воздушный транспорт и т.д. Презентация ценна тем, что она представляет реальные съемки, а не мультфильм. Видео ролики позволяют детям знакомиться с транспортом в таком виде, какой он есть на самом деле. Здесь ребенок может услышать и звуки, которые издают машины.

2. Дорожно-строительная техника

Это еще один мультфильм серии «Умный ребенок». Здесь представлена спецтехника. Мультфильм в интересной форме рассказывает детям о разных видах этого транспорта. Тут даже можно услышать, какие звуки издает каждый вид машин. Дети любят смотреть мультик. Включите им мультфильм этой серии: обучение может быть и должно быть интересным. Смотреть мультик можно на сайте.

Еще мультики по теме

История транспорта может быть интересна даже детям!

игры и задания, карточки, картинки, раскраски, физкультминутки

Занятия с детьми – это целая система. Важно не только «выдать» материал, но и заинтересовать ребёнка. Самый верный способ – привлечь малыша любимой темой. Чем увлекается дошкольник? Для мальчишек чаще всего это машины и техника, но и девочки тоже не прочь разрисовать самолёт или прокатиться на воображаемом поезде. Вокруг одного вопроса можно построить задания, направленные на развитие самых разных областей: от развития речи до творчества. В этой статье Академия любознательности предлагает игры и задания для детей на тему «Транспорт».

Аудио-версия статьи «ИГРЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-6 ЛЕТ НА ТЕМУ «ТРАНСПОРТ»» Тег audio не поддерживается вашим браузером. Скачать. ИГРЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ 3-6 ЛЕТ НА ТЕМУ «ТРАНСПОРТ»

Содержание

Развитие речи

«Как это называется одним словом?»
«Кто что делает?»
«Кто на чём ездит»
«Составь предложения из слов»
«Что общего, что различного»
Загадки про транспорт

Математика и логика

«10 разноцветных машин»
«Машины и гаражи»
«Найди правильный ответ»
Сравни

Память и внимание

«Угадай на слух вид транспорта»
«Что лишнее»
«Мемори»

Активные игры

«Летает – не летает»
«Летим, плывем, едем»
«Светофор»
«Построй гараж»
Физкульминутки

Творчество

Машина из пуговиц
Пошаговое рисование самосвала
Паровозик из пластилина
Раскраски

Виды машин и их устройства вызывают интерес, как у девочек, так и у мальчиков. С транспортом мы сталкиваемся повсюду. Ездим на дальние расстояния, видим, как строят дома и дороги, читаем про технику в энциклопедиях. Перед тем как приступить к самим заданиям, советуем поговорить о том, зачем вообще нужны машины, какие виды транспорта знает ваш малыш. После можно приступать к играм.

Выполняя упражнения, связанные с темой транспорта, дети закрепляют знания об окружающем мире, учатся считать, изучают новые понятия, ищут отличия, развивают наблюдательность. Обязательно чередуйте задания. Задачи на логику заменяйте творчеством, счёт – активными играми.

Развитие речи

Что мы знаем о транспорте? Для чего он используется и каким бывает? Ребёнок 3-6 лет уже должен понимать, что главное предназначения машин – перевозить людей и грузы. Делать это можно разными путями: по земле, воздуху или воде.

Самый быстрый – это воздушный транспорт. К нему относятся самолёты, вертолёты, космические корабли, воздушные шары, а также гидропланы, которые умеют приземляться прямо на воду. Пассажирские воздушные суда перевозят людей с багажом, а грузовые – крупную технику и громоздкие контейнеры.

Водный транспорт – тот, который передвигается по рекам, морям и океанам. Есть большой пассажирский лайнер, на котором путешествуют туристы на дальние расстояния, и речной трамвайчик, предназначенный для экскурсий по воде. Канатный паром поможет переместить автомобиль на другой берег. Танкеры в глубоких трюмах перевозят жидкости, баржи – уголь, песок или даже нефть. Есть и контейнеровозы, которые доставляют с место на место огромные кубики-контейнеры.

Наземный транспорт передвигается по дорогам. В зависимости от предназначения он делится на несколько видов. Общественный транспорт перевозит пассажиров по определённому маршруту и останавливается только на специальных остановках. К нему относятся автобусы, трамваи, троллейбусы, поезда, маршрутное такси и метро, которое передвигается под землёй.

Строительная техника помогает людям возводить дома и сооружения, ремонтировать дороги. Бетономешалка доставит на стройплощадку бетон во вращающейся цистерне, дорожный каток раскатает ровным слоем асфальт, а экскаватор выкопает яму и переместит в ковше землю.

Если случилась беда, и нужна срочная помощь, то в дело идёт специальный транспорт. Пожарная машина прибудет, чтобы потушить огонь. В ней есть специальное оборудование: насос, пожарные рукава, раздвижная лестница. Машина скорой помощи доставит людей в больницу. На полицейском автомобиле сотрудники правопорядка задерживают преступников или следят за соблюдением правил дорожного движения. Специальный транспорт оборудован маяками и сиренами. Если они включены, то остальные участники дорожного движения обязаны пропустить эти машины.

Чтобы закрепить знания о видах транспорта, поиграйте с детьми в карточки. Предложите им выбрать технику, которая относится к водному, воздушному и наземному транспорту. Наземный разложите ещё на несколько видов. Пусть малыш попробует объяснить, что, куда и почему он отнёс.

Скачать карточки по видам транспорта можно по ссылке ниже.

Скачать 5 карточек

Говоря о машинах, не лишним будет вспомнить и о правилах дорожного движения. В возрасте 3-6 лет дети должны понимать сигналы светофора. Повторите с ними, на какой свет идти можно, а на какой нельзя, что обозначает жёлтый сигнал, в каких местах пешеходы должны переходить дорогу.

«Как это называется одним словом?»

Нередко названия транспорта состоят из нескольких слов. Например, грузовик, который возит воду, так и называется водовоз – от слов «вода» и «везёт». Предложите ребёнку подобным образом составить названия других машин.

Вы ему называете два слова, а он отвечает, как можно назвать всё одним словом.

Примеры:

Куст и режет – кусторез.
Цемент и везёт – цементовоз.
Асфальт и укладывает – асфальтоукладчик.
Сам и сваливает – самосвал.
Лес и везёт – лесовоз.

«Кто что делает?»

Это задание поможет потренироваться подбирать глаголы к транспорту. Что делает вертолёт? Летит. А метро? Едет. Корабль плывёт, воздушный шар летит и т.д.

«Кто на чём ездит»

Полезное задание для ребят, чтобы не только повторить виды транспорта, но и вспомнить соответствующие профессии.

Покажите ребёнку карточку полицейской машины и попросите подобрать для неё водителя и назвать его. Кто это? Правильно, полицейский. А кто летает на космическом корабле? Космонавт. А за рулём такси сидит таксист.

Мы подготовили для вас классические карточки и карточки-пазлы, чтобы малыш смог собирать картинку. Скачать карточки для игры можно по ссылке ниже.

Скачать 8 карточек

«Составь предложения из слов»

Назовите малышу несколько отдельных слов. Его задача – составить из них одно связное предложение. Чем старше ребёнок, тем больше слов можно включать. Например, для трёхлетки достаточно будет сказать: «Таксист, пассажир, везти». А он в ответ должен сказать: «Таксист везёт пассажира».

Детям 5-6 лет можно называть до 6-7 слов: «Трамвай, водитель, остановка, высаживать, на, пассажиры». Составляем предложение и получаем: «Водитель трамвая высаживает пассажиров на остановке».

Примеры:

Теплоход, по, плыть, река.
Машина, у, светофор, остановиться.
Самосвал, везти, песок.
Ракета, летать, космос, в.
Водитель, мусоровоз, управлять.

«Что общего, что различного»

Учимся соотносить признаки, свойства и качества предметов.

Найдите общее и отличное у:

Автобуса и мотоцикла.
Мотоцикла и велосипеда.
Самолёта и вертолёта.
Трамвая и автобуса.
Автомобиля и полицейской машины и т.д.

Загадки про транспорт

Различать особенности разных видов транспорта помогают загадки. Малыш соотносит образ с реальным предметом, старается выделять признаки. Ниже вы найдёте 10 загадок про транспорт.

Я в любое время года
И в любую непогоду
Очень быстро в час любой
Провезу вас под землей. (Метро)

Начинает он копать, заменяет сто лопат. (Экскаватор)

Идёт утюжок
С прокопчённой трубой,
Морщины и складки
Ведёт за собой. (Пароход)

Ни пера, ни крыла, а быстрее орла,
Только выпустит хвост —
Понесется до звезд. (Ракета)

В городах глубокой ночью
Спят автобус и трамвай.
Если транспорт нужен срочно –
Ты машину вызывай.
Та приедет: «Я свободна!
Довезу куда угодно!» (Такси)

Что ж, дружочек, отгадай,
Только это не трамвай.
Вдаль по рельсам быстро мчится
Из избушек вереница. (Поезд)

Гусеницы две ползут
Башню с пушкою везут. (Танк)

Я мчусь с сиреной на пожар,
Везу я воду с пеной,
Потушим вмиг огонь и жар,
Мы быстры, словно стрелы. (Пожарная машина)

Дом по улице идёт,
На работу нас везёт.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус)

Вот стальная птица,
В небеса стремится,
А ведёт её пилот.
Что за птица? (Самолёт)

Математика и логика

Игры в этом разделе помогут детям повторить цвета, закрепить понятия порядкового и количественного счёта, поупражняться в сравнении.

«10 разноцветных машин»

Приготовьте карточки с десятью разноцветными машинками, положите их в ряд. Их можно скачать у нас на сайте по ссылке ниже. Сначала можно посчитать, сколько всего машинок. Затем обратить внимание на то, чем они отличаются, назвать цвета.

Скачать 2 карточки

После поупражняйтесь в счёте. На каком месте стоит синяя машинка? А которая по счёту зелёная? Посчитайте место машинки слева направо, а затем справа налево. Отличается ли результат? Ребёнок должен прийти к выводу, что порядковый счёт зависит от того, в каком направлении мы считаем. А если таким же образом подсчитать общее количество автомобилей, то число не изменится.

«Машины и гаражи»

Для этой игры помимо карточек с разноцветными машинками понадобятся картинки с гаражами. Мы подготовили для вас карточки в двух вариантах: цветном и чёрно-белом. Разложите их в 2 ряда. Сначала малыш может попробовать загнать автомобиль в соответствующий по цвету гараж.

Скачать карточки

После можно изменить задание. Уменьшите или увеличьте количество карточек в ряду. Спросите ребёнка, у всех ли машинок есть гараж? Чего больше или меньше? Как сделать равное количество автомобилей и гаражей?

«Найди правильный ответ»

Приготовьте несколько карточек с разным количеством машин. Внизу каждой карточки 3 варианта ответа. Малыш должен посчитать, сколько машинок изображено, и обвести соответствующую цифру.

Скачать 2 карточки

Сравни

Игра на сравнение. Мы подготовили для вас карточки «больше, меньше или равно». Скачать их можно по ссылке ниже. Вместо чисел – картинки с машинами.

Скачать 2 карточки

Если в предыдущем задании нужно было только определить количество машин, то здесь нужно подсчитать и сравнить, а затем поставить соответствующий знак в пустое окошко.

Память и внимание

Детям дошкольного возраста также важно развивать внимание и память. Так малышу будет легче сосредотачиваться, усваивать новую информацию.

«Угадай на слух вид транспорта»

Подготовьте несколько характерных звуков, которые издаёт транспорт. Например, сирена полицейской машины, стук колёс поезда, гул взлетающего самолёта или велосипедный гудок. Скачать звуки также можно на нашем сайте по ссылке ниже.

Скачать 10 звуков

Воспроизводите их по очереди. Задача ребёнка – определить на слух, какой транспорт звучит. Такая игра хорошо развивает слуховую память.

«Что лишнее»

Это упражнение развивает зрительное восприятие ребёнка. В нём задействуется внимание и логика.

На карточке нарисовано 4 вида транспорта. Один из них лишний. Какой? Ребёнку нужно обобщить машины по одному признаку и понять, какая картинка лишняя и объяснить почему.

Мы подготовили для вас несколько рядов с каринками. Скачать их можно по ссылке ниже.

Скачать карточки

«Мемори»

Задание тренирует зрительную память и внимание. Для игры потребуются карточки с машинами. Только на этот раз они должны быть парными. Изображения раскладываются картинками вниз. За один ход можно открывать по две карточки. Если они оказываются одинаковыми, то игрок забирает их себе. В случае если картинки разные, то они кладутся обратно изображениями вниз. Кто соберёт больше всех парных карточек, тот и выигрывает. Во время игры участники стараются запомнить, где какая картинка прячется, чтобы при следующем своём ходе открыть нужные парные изображения. Для игры вы можете распечатать по две карточки из задания с видами транспорта, которые были даны выше.

Собери картинку

Закрепить виды транспорта и названия помогут пазлы. Дети учатся составлять цельное из частей, развивают внимание, память, воображение и мелкую моторику рук. Мы подготовили несколько разрезных картинок. Их можно скачать по ссылке ниже.

Скачать 6 картинок

Активные игры

Дошкольникам сложно сидеть на одном месте долгое время. Поэтому советуем спокойные задания чередовать с подвижными играми. Для них не потребуется много места. Все активные упражнения вполне можно будет провести и в квартире.

«Летает — не летает»

В самом начале занятия дети повторили, какие виды транспорта бывают: воздушный, водный и наземный. Предлагаем закрепить знания с помощью простой активной игры.

Приготовьте несколько картинок с разными машинами и техникой и показывайте по одной карточке. Если попадается воздушный транспорт, например, самолёт, вертолёт или воздушный шар, то ребёнок должен изобразить полёт, выпрямив руки как крылья. Если же вы вытянули другой вид транспорта, то нужно потопать.

«Летим, плывем, едем»

Игра, похожая на предыдущую. Только каждый вид транспорта нужно изобразить соответствующим образом. Ребята ходят под музыку. Затем ведущий её останавливает и показывает игрокам карточку с машиной. Участники определяют, что перед ними: наземный, водный или воздушный транспорт.

Если наземный, то нужно изобразить руль автомобиля. Водный – разводим руками, будто плывём. Воздушный – летим, размахивая руками.

«Светофор»

Светофор – главный помощник для автомобилистов на дороге. Проверим, как хорошо ребята знают его сигналы. Ведущий становится напротив участников и начинает показывать цвета. Красный означает, что дети присаживаются и не шевелятся, жёлтый – все встают на одном месте, зелёный – можно бегать.

Игра проводится под музыку. Для усложнения задания можно путать игроков, показывая цвета не по порядку и увеличивая скорость.

«Построй гараж»

Приготовьте несколько машин разного размера. Задача ребёнка – построить для них соответствующий дом, используя подручные материалы: подушки, ковёр, стул, тазик. Только гараж должен соответствовать размеру машины: быть не слишком большим или маленьким.

Физкульминутки

Проведите небольшую разминку. Встаньте перед ребёнком, прочтите ему стихотворение, показывая все действия.

«Шофёр»
Целый день шофёр трудился (переворачиваем ладони вверх-вниз)
Он устал и запылился (изображаем будто стряхиваем с рук пыль)
Он возил кирпич и глину (показываем, как считаем на пальцах)
Камни, бревна и песок.
Перевёз он всё на стройку (изображаем руками большой круг)
И отправился на мойку (показываем, как моем руки)

Едем на машине
Едем, едем на машине (крутим воображаемый руль),
Нажимаем на педаль, (топаем одной ногой)
Скорости переключаем (изображаем, будто дёргаем рычаг),
Смотрим пристально мы вдаль (подводим руку ко лбу).
Дворники счищают капли (водим двумя руками одновременно вправо влево),
Вправо, влево – чистота!
Волосы ерошит ветер (держим ладони над головой).
Мы – шоферы хоть куда (ставим руки в боки)!

Пешеходы
Мы по улице шагаем (изображаем, как идём)
И с друзьями отдыхаем. (подпрыгиваем)
Руки вверх мы поднимаем, (обе руки вверх)
А потом их опускаем. (опускаем руки обратно)
Ты налево посмотри: (смотрим влево)
Что там видно впереди? (прищуриваем глаза и вытягиваем шею)
Смело мы идем вперед, (шагаем)
Где пешеходный переход.
Мы дорогу перешли;
Можно прыгать: раз, два, три! (три раза прыгаем)

Творчество

В завершении занятия можно смастерить машину своими руками. Подключаем творчество и воображение.

Машина из пуговиц

Пуговицы можно использовать не только для одежды, но и для поделок. Они хорошо приклеиваются на картон, и из них можно составлять самые разные рисунки.

Возьмите лист картона, нарисуйте карандашом контур машины. Приготовьте пуговицы разных размеров и цветов. Промажьте клеем рисунок, сверху выложите пуговицы. Несколько идей смотрите в карусели.

Пошаговое рисование самосвала

Попробуем нарисовать грузовик по несложной схеме.

1. Берём лист бумаги и рисуем два больших колеса. Затем внутри рисуем ещё по одному кругу – так мы выделим шины. В центре ставим крупные точки – оси.

2. Рисуем большой кузов. На нём делаем несколько прямоугольников, как на рисунке.

3. Внутри у кузова – груз с песком.

4. Затем между колёс делаем прямоугольный бак с отверстием для горючего.

5. Приступаем к кабине. Проводим несколько линий, как на изображении.

6. Под кабиной рисуем крыло. Соединяем колёса шасси.

7. Добавляем окна, фары, ручку к двери, бампер.

8. Добавляем протекторы на шины и проводим волнистую линию – извилистую дорогу.

9. Самосвал готов. Осталось только его раскрасить.

Другие поделки со строительными машинами вы можете посмотреть в нашей предыдущей статье “Поделки строительные машины”.

Паровозик из пластилина

Для поделки можно использовать пластилин разных цветов. Мы взяли 5 кусочков: жёлтый, оранжевый, синий, красный и зелёный.

Как делаем:

1. Возьмём один кусочек пластилина и скатаем из него толстую колбаску. С одной стороны сделаем усечение, как показано на рисунке. Это будет основание паровозика.

2. Приготовим другой цвет и сделаем крупный цилиндр, поделим его пополам. Одну часть положим горизонтально, а вторую приделаем сбоку вертикально. Поставим сверху на наше основание.

3. Берём третий кусок пластилина и формируем из него небольшой прямоугольник – окошко машиниста. Прикрепляем на место.

4. Затем приготовим следующий цвет, а также возьмём 3 предмета, с помощью которых можно будет оставить круглые отпечатки разных диаметров. У нас это пластиковая крышка, колпачок от флакончика и наконечник от ручки.

5. Из пластилина делаем большую лепёшку. С помощью предметов-помощников вырезаем 2 больших колеса и 4 поменьше. Наконечником от ручки делаем серединки колёс. Прикрепляем с каждой стороны паровозика по три колеса, как показано на картинке.

6. Из ещё одного кусочка пластилина делаем прямоугольник, закругляем и прикрепляем на верхушку паровоза.

7. Делаем второй прямоугольник поменьше. С помощью стеки делаем узор в виде прямых линий. Также слегка закругляем и прилепляем вперёд паровозика.

8. Осталось слепить трубу-конус и скатать маленький шарик. Прилепите детали на верх паровозика. Поделка готова!

В нашей предыдущей статье вы найдёте ещё 10 вариантов, как можно сделать машину своими руками.

Раскраски

На нашем сайте вы можете скачать 10 раскрасок на тему машин. Мы подобрали для вас разные виды транспорта: специальный, общественный, строительный, водный и воздушный.

Скачать 10 раскрасок

Занимайте малыша, используя игровую форму. Так ребёнок легче усваивает материал. Тема «Транспорт» может быть одинаково интересна и мальчикам, и девчонкам. С помощью неё можно развивать математику, логику, речь, мышление и воображение.

Разновидности игр по теме «транспорт» | Картотека:

Дидактические игры.

Игры, развивающие речевое дыхание

КОРАБЛИК

Цель: Вырабатывать длительное, направленное, плавное ротового выдоха. Активизировать мышцы губ.

Оборудование: Таз с водой и бумажные кораблики.

Ход: Таз с водой должен стоять так, чтобы ребенку было удобно дуть на кораблик. Воспитатель объясняет, что для того, чтобы кораблик двигался, на него нужно дуть плавно и длительно.

Ветерок, ветерок,

Натяни парусок!

Кораблик гони

До Волги-реки!

(Русская народная приговорка)

Игры, формирующие правильное звукопроизношение

АВТОМОБИЛЬ

Цель: Формировать правильное и отчетливое произношение звука «б» (бь), развивать умение произносить отдельные звукоподражания громко и тихо; ориентироваться в пространстве.

Оборудование: Картонные рули (по количеству детей), большая и маленькая машинки.

Ход: Воспитатель показывает машинки и спрашивает, как она гудят («би-и, би-и»). Затем показывает большую машину и говорит: «Большая машина гудит громко, послушай, как (произносит звукоподражание чуть громче обычного) «би-и, би-и», а маленькая гудит тихо (произносит вполголоса) «би-и, би-и». Ребенку предлагается повторить звукосочетания то громко, то тихо. Потом воспитатель предлагает детям самим покататься на машинах. Дети, изображая шоферов, бегают по группе с рулем в руках врассыпную, произнося: «би-и, би-и». (Рис.10)

Игры, способствующие пониманию и формированию грамматических конструкций

ГДЕ МАШИНА?

Цель: Учить детей понимать предложные конструкции.

Оборудование: Сюжетные картинки с изображением машины в разных местах.

Ход: Воспитатель раскладывает картинки перед детьми, затем просит показать картинку с изображением машины за деревом, около дома, не мосту и т. д. Активизирует речь малыша вопросом: «Где машина?».

Игры, способствующие развитию доброжелательного микроклимата в группе

ПАРОВОЗИК

Ход: Воспитатель предлагает детям покататься на поезде, говорит: «Паровозиком будет Илья, а мы все – вагончиками. Вагончики, вставайте за паровозиком». Дети встают друг за другом и передвигаются по группе, произнося имя мальчика, идущего впереди: «Илья, Илья, Илья…». Затем паровозиком назначается другой ребенок и игра повторяется.

Игры с использованием обобщающих слов

ЧУДЕСНЫЙ МЕШОЧЕК

Цель: Уточнить и активизировать словарь по теме.

Оборудование: Игрушечные автобус, грузовик, легковая машина, самолет, кораблик в мешочке.

Ход: Воспитатель по одной достает машины из мешка. Вместе с ребенком рассматривает и обговаривает внешний вид машины (грузовика, автобуса и т.д.), цвет, материал, назначение. Уточняется название частей машины, их окраска и форма.

ПОКАТАЕМ В МАШИНЕ ИГРУШКИ

Цель: Активизировать речь по теме, уточнить понимание некоторых предлогов.

Оборудование: Большая грузовая машина, игрушечные пассажиры – кукла, мишка и др.

Ход: Воспитатель предлагает ребенку покатать в машине игрушки. Уточняется название частей машины, их цвет и форма. Ребенок усаживает «пассажиров» и катает их. Воспитатель задает вопросы: «Кто едет в машине? Что делает кукла? Что делает машина?». Затем он просит повозить машину около стола, у шкафа, за дверью и т.д.

ДАЙ ЧТО СКАЖУ

Цель: Закрепить название транспорта, активизировать словарь.

Оборудование: Игрушечные автобус, грузовик, легковая машина, самолет, кораблик.

Ход: Игрушки стоят на столе или ковре. Ребенок находится на расстоянии 1-2 метров от стола. Воспитатель просит малыша: «Принеси автобус (самолет, грузовик и т.д.)». Если малыш затрудняется, то воспитатель уточняет: «Он красного цвета, стоит около самолета» или просто указывает на нужную игрушку. Затем задает вопросы, уточняя, что принес ребенок, какого цвета автобус, его величина; рассматривают части автобуса. Игра повторяется.

Игры с использованием предметных и сюжетных картинок

ПАРНЫЕ КАРТИНКИ

Цель: Учить детей находить две идентичные картинки среди множества (10-15) предложенных, активизировать словарь.

Оборудование: Наборы предметных картинок: «Одежда», «Посуда», «Мебель», «Транспорт», «Игрушки» и т.д. (по две штуки), две куклы.

Ход: Воспитатель показывает детям куклы, говорит, что они сестренки и предлагает обеим подарить по игрушке. Дети выбирают две картинки с изображением игрушек из всех предложенных. Затем, воспитатель говорит, что куклы хотят погулять, и предлагает помочь куклам найти свою одежду. Дети выбирают две картинки с изображением предметов одежды и т.д. При этом воспитатель побуждает детей отвечать на вопросы, активизируя их речь: «Что это? Для чего это нужно? Какого цвета? И т.п.».

Так же в этой игре можно использовать комплексные картинки. На одной такой картинке изображены, например, несколько предметов посуды, мебели, одежды и т.д.

НА ЧЕМ МЫ ЕЗДИМ?

Цель: Учить детей узнавать знакомые транспортные средства, обозначать их словами.

Оборудование: Предметные картинки «Транспорт».

Ход: Воспитатель показывает детям ту или иную картинку и спрашивает, что на ней нарисовано. Дети отвечают сами или с помощью воспитателя. Затем воспитатель предлагает рассмотреть картинку и отмечает, какого цвета, например, машина, вместе с детьми называет ее части и т.д. Игра повторяется.

Игру «На чем мы ездим?» можно проводить с использованием художественного слова. Тогда цель этой игры будет такая – научить детей узнавать и показывать транспортные средства на слух. Ход: Воспитатель читает детям стихотворение, затем спрашивает о чем в нем говориться и просит ребенка найти картинку с изображением этого транспорта.

ПАРОВОЗ

Загудел паровоз

И вагончики повез.

Чу-чу, чу-чу!

Я далеко укачу!

(Т. Волгина)

САМОЛЕТ

Самолет построим сами,

Понесемся над лесами.

Понесемся над лесами,

А потом вернемся к маме.

(А. Барто)

ГРУЗОВИК

Нет, напрасно мы решили

Прокатить кота в машине:

Кот кататься не привык –

Опрокинул грузовик.

(А. Барто)

ВЕРТОЛЕТ

Вертолет, вертолет!

Ты возьми меня в полет!

А в полете пусто,

Выросла капуста!

(дразнилка)

КОРАБЛИК

Матросская кепка, веревка в руке.

Везу я кораблик по быстрой реке

И скачут лягушки за мной по пятам,

И просят меня: «Прокати, капитан!».

(А. Барто)

ЛОТО

Цель: Учить узнавать и называть изображенные на картинках предметы, не зависимо от их цвета или величины; обобщать их по назначению и использованию.

Оборудование: Наборы предметных картинок: «Одежда», «Посуда», «Мебель», «Транспорт», «Игрушки» и т.д. (число картинок из каждой серии должно соответствовать количеству детей).

Ход: Воспитатель показывает детям картинку, на которой изображена, например, тарелка и говорит: «Что это? (дети отвечают). Правильно. Тарелка – это предмет посуды. Где еще нарисована посуда?». Дети, самостоятельно или с помощью воспитателя, ищут и показывают нужные картинки и называют, что на них нарисовано. Далее, воспитатель показывает детям картинку, на которой изображен, например, автомобиль и игра повторяется.

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО”

Слово спряталось куда-то.

Слово спряталось и ждет.

«Пусть найдут меня ребята

Ну-ка кто меня найдет?”

Дом на рельсах тут как тут

Всех умчит он в пять минут.

Ты садись и не зевай –

Отправляется … (трамвай)

Не поедет без бензина

Ни автобус, ни … (машина)

Едет он на двух колесах,

Не буксует на откосах,

И бензина в баке нет –

Это мой … (велосипед)

Рано утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ.

Это мой … (велосипед)

На рояль я не похож,

Но педаль имею тоже.

Кто не трус и не трусиха,

Прокачу того я лихо.

У меня мотора нет.

Как зовусь? … (велосипед)

Бежит при ветре споро

Без весел и мотора … (парусник)

Самосвалом я зовусь,

Сам я сваливаю … (груз)

Накорми меня бензином,

На копытца дай резины,

И тогда, поднявши пыль,

Бежит …. (автомобиль)

Прицепившись к задней шине,

Мишка едет на … (машине)

Весь мир прочитал

Сообщенье в газетах,

Что Белка и Стрелка

Летали в … (ракетах)

Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает.

Отправляется в полет

Винтокрылый … (вертолет)

В этом доме тишина,

Много окон, дверь одна.

Дом летит под небеса.

За окошком вся страна.

Дом отправился в полет.

Значит это … (самолет)

Мимо рощи, мимо яра,

Мчит без дыма, мчит без пара

Паровоза сестричка . ..

Кто такая? … (электричка)

Вез водитель в магазин

Много метел и корзин.

Как приятно было Зине

Вместе с ним сидеть в … (кабине)

Создавать я начал флот.

Превратилась губка в … (плот)

Тучек нет на горизонте,

Но раскрылся в небе зонтик.

Через несколько минут,

Опустился … (парашют)

СТИХИ, ПРИБАУТКИ, ЗАГАДКИ ДЛЯ УПРАЖНЕНИЯ В ПРАВИЛЬНОМ ПРОИЗНОШЕНИИ РАЗЛИЧНЫХ ЗВУКОВ

ЗВУК Ц

Нам шагать по лестнице

Незачем с тобой –

Лестница-чудесница

Бежит сама собой.

***

Вьется по улице

Легкая пыль,

Мчится по улице

Автомобиль

ЗВУК Р

Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет.

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах.

Детский сад

Мы приходим в детский сад,

Там игрушки стоят:

Паровоз, пароход

Дожидаются ребят.

Машинист

Папа Костика и Розы –

Машинист на паровозе.

Он в большие города

Быстро водит поезда.

***

Тридцать три вагона в ряд

Тараторят, тарахтят.

ЗВУК С И З Песенка машиниста

Спят ли волки?

Спят. Спят.

Спят ли пчелки? Спят. Спят.

Спят ли птички?

Спят. Спят.

А лисички? Спят. Спят.

Все на свете спят. Спят.

Только я и паровоз –

Мы не спим, мы не спим.

И летит до самых звезд

К небу дым.

***

Сеня вез воз сена.

***

Едем на грузовике.

По флажку у нас в руке.

Светофора красный глаз

Не пускает дальше нас!

ЗВУК Ж

Мчится, мчится железный конек,

По железу железо гремит.

Пар клубится, несется дымок,

Мчится, мчится железный конек.

РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ С ДВИЖЕНИЕМ

Поезд

Вагончики зеленые

Бегут, бегут, бегут.

А круглые колесики

Все тук, да тук, да тук.

Дети встают в колонну и мерно двигаются (идут друг за другом), одновременно делая движения руками подобно рычагам паровозных колес. Эти движения можно выполнять и под другие стихи.

Загудел паровоз

И вагончики повез

Чох-чох, чох-чох, чу-чу

Я далеко укачу.

Ракета

В небо ракета стрелою взлетела,

В ней космонавт сильный и смелый.

Дети встают в колонну (можно врассыпную), поднимают вверх руки, делая их «лодочкой” вверх (острие ракеты направлено в небо) и так шагают друг за другом на время полета.

Самолет

Самолет летит, летит,

Летчик смелый в нем сидит.

Дети встают в колонну, разведя руки в стороны (крылья) и бегут друг за другом.

Лодочка

А теперь с тобой вдвоем

Мы на лодочке плывем.

Ветер по морю гуляет,

Ветер лодочку качает.

Весла в руки мы берем,

Быстро к берегу гребем.

К берегу пристала лодка

Мы на берег спрыгнем ловко.

И поскачем по лужайке

Будто зайки, будто зайки.

Дети встают врассыпную, вытянув руки в стороны, качаясь вправо-влево и вверх-вниз. Изображают, как гребут веслами. Останавливаются, приседают. Прыгают вперед, скачут как зайцы.

Легковой автомобиль

Мы ехали, ехали,

К мосту подъехали

Въехали, съехали

Снова поехали

Ехали, ехали

К яме подъехали

Яму объехали

И к дому поехали.

Дети встают в колонну, идут друг за другом, имитируя руками вращение руля, опускают руки вниз, поднимают их вверх, тянутся, приседают, «едут”, приседают, делают поворот, «едут”, останавливаются.

Пароход

Пароход большой плывет,

Капитан его ведет.

Дети встают врассыпную, ставят руки перед грудью, вперед, ладони соединяют как «ковшик” (обе ладони поставлены на ребро, мизинцы прижаты, а большие пальцы подняты вверх) и двигаются свободно по группе.

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА

а) «Лодочка” (концы пальцев направить вперед, прижать руки ладонями друг к другу, слегка приоткрыть их).

б) «Пассажиры в автобусе” (скрещенные пальцы обращены вниз, тыльные стороны рук вверх, большие пальцы вытянуть вверх).

в) «Лодка”. Обе ладони поставлены на ребро, большие пальцы прижаты к ладоням (как ковшик).

Лодочка плывет по речке,

Оставляя на воде колечки.

г) «Пароход”.

Пароход плывет по речке

И пыхтит он, словно печка.

Обе ладони поставлены на ребро, мизинцы прижаты (как ковшик), а большие пальцы подняты вверх.

д) «Поездка” (сказка пальчиков). Ладони поставить домиком, кисть руки или сложенные кисти продвигать вперед по поверхности стола (гараж, машина). Ладони поставить на ребро навстречу друг к другу, согнуть пальцы под прямым углом до соприкосновения (из гаража, ворота закрыты).

Кисть или сложенные кисти рук крепче прижать к столу (машина стоит перед воротами — Биб! Ту-ту!).

Закрытые ворота изобразить вновь. Медленно выпрямить пальцы (ворота открываются).

Кисть или сложенные кисти рук продвигать вперед (машина едет).

Волнообразным движением имитировать течение реки (машина едет к реке).

Локти на ширине плеч поставить на стол, пальцы согнуть под прямым углом до соприкосновения. Снова изобразить движение машины (это мост, по нему едет машина).

Ладони поставить на ребро и соединить пальцы обеих рук под острым углом, как нос корабля, и плавно продвигать вперед (под мостом проплывает корабль).

Снова изобразить движение машины (машина съехала с моста).

Снова ладонями показать домик (ехали, ехали и домой приехали).

ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ.

Поезд. Воспитатель предлагает поиграть в поезд: «Я буду паровоз, а вы вагончики”. Дети встают в колонну друг за другом, держась за плечи или одежду впереди стоящего. «Поехали”, — говорит воспитатель, и все начинают двигаться, приговаривая: «чу-чу”. Воспитатель ведет поезд в одном направлении, затем в другом, потом замедляет ход, наконец, останавливается и говорит: «Остановка”. Через некоторое время снова раздается гудок, и поезд опять отправляется в путь. Игра для 2-4 -х летнего возраста детей, для другого возраста сюжет усложняется. Одновременно происходит упражнение детей в произношении шипящих звуков. В усложненном варианте ребята изображают разные поезда: скорый, товарный. Можно подвижную игру развить в сюжетно-ролевую. Например, вводится роль стрелочника, чтобы поезда не сталкивались. Можно организовать разгрузку товаров и т.д. можно обыграть остановки.

Воробушки и автомобиль. Игра для 2-5 летнего возраста детей. Отмечаются границы площадки. На одном ее конце размещаются на стульях воробушки. На другом — место для автомобиля (гараж). Воробушки пугаются и улетают в гнезда. Автомобиль возвращается в гараж. Игра повторяется с другим транспортом.

Космонавты. По краям площадки чертятся контуры ракет (2х-4хместные). Общее количество мест должно быть меньше количества играющих детей. Посередине площадки космонавты, взявшись за руки, ходят по кругу, приговаривая: «Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам. На какую захотим, на такую полетим! Но в игре один секрет: опоздавшим места нет”. С последним словом дети опускают руки и бегут занимать места в ракете. Те, кому не хватило места в ракетах, остаются на космодроме, а те, кто сидит в ракете, поочередно рассказывают, где пролетают и что видят. После этого все снова встают в круг, и игра повторяется.

Самолеты. Для детей 4-5 лет. Дети становятся в разных местах площадки. Играющие изображают летчиков. Они готовятся к полету. По сигналу: «К полету готовься!” — дети делают движения руками — заводят мотор. «Летите!” — говорит воспитатель. Дети поднимают руки в стороны и летят врассыпную. По сигналу: «На посадку!” — самолеты находят свои места и приземляются

Трамвай. Игра для детей 4-5 лет. Дети стоят вдоль стен комнаты в колонне парами, держа друг друга за руки. Воспитатель играет роль светофора, используя разноцветные флажки: желтый, красный, зеленый. Можно устроить остановку.

Красный, желтый, зеленый. Игра направлена на внимание и развитие реакции. Дети сидят на скамеечке или на стульчиках. Если воспитатель поднимает зеленый флажок, дети топают ногами. Если поднят желтый флажок — хлопают в ладоши. Если красный — сидят без движения и звука. Тот, кто ошибается, выбывает из игры. Вариант: тот, кто не ошибается, получает жетон, а в конце игры — сладкий приз.

«Воробушки и кот». Дети изображают воробушков. Один — «кот», он сидит на стуле. «Кот» поочередно называет цвета светофора. На зеленый — «воробушки» разлетаются по деревьям (разбегаются в разные стороны), на желтый — прыгают на месте, на красный -замирают на месте. Невнимательные, не подчинившиеся сигналам светофора, становятся добычей «кота» — выбывают из игры.

«Самый быстрый». Каждый чертит себе кружок (зелеными, желтыми, красными мелками) и встает в него. Ведущий стоит в середине площадки. По его команде: «Раз, два, три — беги!» — дети разбегаются. Ведущий произносит: «Раз, два, три — в светофор беги!» и сам старается занять какой-либо кружок. Не успевший занять кружок становится ведущим.

«Нарисуем дорогу». Рисуем на земле дорогу. Дети перепрыгивают через нее. Ширину дороги постепенно увеличиваем. Побеждает тот, кто перепрыгнет через дорогу в самом широком месте.

«Бегущий светофор». Дети следуют врассыпную за ведущим. Время от времени ведущий поднимает вверх флажок, затем поворачивается кругом. Если поднят зеленый флажок, дети продолжают двигаться за ведущим, если желтый — прыгают на месте, если красный — все должны «замереть на месте» и не двигаться 15-20 секунд. Кто ошибся — выходит из игры. Побеждает самый внимательный.

«Мяч в корзину». В 2-3 шагах от игроков ставят 3 корзинки: красного, желтого, зеленого цветов. По сигналу ведущего нужно красный мяч бросить в красную корзину, желтый — в желтую, зеленый — в зеленую. Ведущий может несколько раз подряд называть один и тот же цвет или после красного назвать зеленый и т. д.

Сюжетно-ролевая игра «Пешеходы»

Информационная часть. Рассказать детям:

•об обязанностях пешеходов;

•о том, где разрешается ходить;

•о правилах перехода в установленных местах;

•о том, что запрещается пешеходам;

•о классификации дорожных знаков (предупреждающие, запрещающие, информационно-указательные и др. )

Атрибуты:

•Набор дорожных знаков, пешеходных дорожек;

•Накидки, обозначающие различные виды транспорта;

•Иллюстрации по дорожным знакам

Создание проблемной ситуации

•Дети отправились на экскурсию по городу

Задача детей: выбрать безопасный путь, соблюдать правила дорожного движения.

•Что случится, если не будет дорожных знаков

Задача детей: вспомнить значение дорожных знаков

Сюжетно-ролевая игра «Пассажиры»

Информационная часть. Рассказать детям:

•о правилах поведения в общественном транспорте и обязанностях пассажиров;

•о том, где надо ожидать транспортное средство перед посадкой;

•правилах поведения в легковом автомобиле, в общественном транспорте

•познакомить с профессией кондуктора

Атрибуты:

•Шапочка кондуктора,

•Таблички остановок

Создание проблемной ситуации

•Детей пригласили в гости.

Задача детей: подобрать безопасный способ передвижения.

Сюжетно-ролевая игра «Службы спасения»

Информационная часть

•Рассказать детям о дорожно-транспортных происшествиях и их причинах: ◦движение и переход дороги в неустановленных местах;

◦погодные условия;

◦неожиданный выход пешеходов на проезжую часть;

◦переход на запрещающий знак светофора;

◦игры в неустановленных местах.

•Познакомить,со специальным транспортом и его отличительными признаками (проблесковые маячки синего, красного или оранжевого цвета, специальные звуковые сигналы)

Атрибуты:

•Набор дорожных знаков,

•пешеходных дорожек;

•Накидки, обозначающие различные виды обычного и специального транспорта;

•Иллюстрации специального транспорта

Создание проблемной ситуации

• На вызов едет пожарная машина

Задача детей: организовать движение других транспортных

70+ Бесплатные Раскраски Транспорта — Машины, Мотоциклы, Автобусы, Самолеты, Грузовики, Лодки и Поезда

Машинки, Мотоциклы, Автобусы, Самолеты, Грузовики, Лодки и Поезда

Ваши дети любят раскрашивать картинки всех видов транспорта ?

Вот более 70 бесплатных раскрасок всех видов транспорта — старых и молодых автомобилей, грузовиков всех типов, самолетов, лодок и кораблей, космических ракет, мотоциклов и велосипедов, воздушных шаров и многого другого!

Раскраски автобусов

Вот много классных фотографий автобусов, от школьных до британских двухэтажных, а также несколько трамваев.

Одноэтажный автобус
Автобусы и школьный автобус раскраски
Автобусы и трамваи из Hello Kids
Раскраска милый школьный автобус
Хорошая коллекция автобусов разных типов
Двухэтажные автобусы раскраски
Волшебный автобус раскраски
Вырезанная модель автобуса для раскрашивания и сборки

Раскраски машин

Здесь вы найдете множество раскрасок машин, от старинных до современных, гоночных и спортивных автомобилей.

Раскраска VW Beetle (вверху) и автобуса
Множество типов автомобилей, включая гоночные и винтажные автомобили
Минни и Микки Маус в машине
Раскраски Гоночная машина Рори
Раскраски разных марок и моделей автомобилей

Ламборгини раскраски
Очень большая коллекция автомобилей, в основном современные модели
Хорошая коллекция простых картинок для раскрашивания автомобилей
Много фотографий гоночных автомобилей
Раскраски машинки для детей
Раскрашивание картинок из диснеевского мультфильма Тачки
Хорошая подборка симпатичных старомодных гоночных автомобилей
Автомобильные распечатки и занятия

Раскраски поездов

Паровозы, дизельные и электрические поезда, несколько фотографий популярного паровозика Томаса.

Поезда всех типов — паровые, электрические и трамваи
Поезда старые и новые
Раскраска Паровозик Томас
Раскрашивание поездов и раскрашивание точек
Томас Раскрась картинки от NickJr
Современные паровозики из Hello Kids
Подробная раскраска поезда от ColoringBookFun
Поезд игрушек раскраска
Веселые раскраски поезда от Colouringpages1001
Раскраска «Томас и его друзья» и рабочие листы для печати
Много очень милых поездов
Распечатки поездов и мероприятия

Раскрашивание изображений самолетов

Прочь! Загрузка изображений самолетов, от пассажирских авиалайнеров до старинных бипланов, вертолетов, военных самолетов и легких самолетов.

Большая коллекция картинок из фильма «Самолеты»
Вертолет раскраски
Все виды самолетов от легких до реактивных
Милые раскраски с самолетами
Большая коллекция раскрасок самолетов, в том числе военных самолетов
Большая коллекция самолетов особо легких самолетов
Распечатки самолетов и занятия

Раскрашивание мотоциклов и скутеров

Мотоциклы и скутеры, включая винтажные и современные мотоциклы.

Вруум!

Мотоциклы раскраски для детей
Много разных мотоциклов
Большая коллекция разных моделей мотоциклов
Раскраска самокат
Раскраска мотоцикл от Kidspot
Лиса на скутере

Раскраски велосипедов

Велосипеды и велосипеды из Hello Kids
Велосипед раскраска от Kidsfront
Цикл раскрашивания картинок, включая тандем и Пенни Фартинг
забавных велосипедных фото, включая TMNT, Нодди и Франклина
Велосипедная раскраска Стивена Коззы для детей

Раскраски грузовиков и грузовиков

Все виды рабочих транспортных средств — пожарные машины, грузовики, пикапы, фургоны скорой помощи и грузовики-монстры.

Все виды грузовиков, грузовиков и джаггернаутов
Бульдозеры, бетономешалки, грузовики, экскаваторы и др.
Monster Truck раскраски
Грузовики-монстры, грузовики и фургоны, эвакуаторы и пикапы
Раскраски грузовик и грузовик
Хорошая коллекция, включающая все виды грузовиков и грузовиков
Распечатки и мероприятия для грузовиков

Раскрашивание кораблей и лодок

Все, от парусных судов, моторных лодок, каноэ и весельных лодок, пиратских кораблей до круизных лайнеров.

Лодки всех типов, включая парусные суда и моторные лодки
Лодки, подводные лодки и амфибии
Распечатать мандалу с кораблем
Раскраски парусные и пиратские корабли
Множество раскрасок с лодками и кораблями
Парусные суда, быстроходные катера и пароходы

Все виды лодок, включая каноэ, пожарный катер, плоты и даже на подводных крыльях
Все виды лодок, яхт и кораблей

Другие типы транспортных средств

Все остальное, для которого я не смог найти категорию — от воздушных шаров и космических кораблей до строительных машин и молоковозов!

В этих раскрасках Щенячий патруль много спасательных машин
раскраски воздушный шар
Космический корабль и космонавт раскраски
Раскраски на воздушном шаре с множеством воздушных шаров с животными
Множество строительных машин, включая экскаваторы и паровые катки
Раскраски скорая помощь
Раскраски космические корабли и ракеты
Раскраски «Самолет, трактор и молочный поплавок»
Автомобили, пароходы, корабль викингов и гондола от Crayola
Coloring Crew имеет большой выбор различных транспортных средств

Фу! Надеюсь, вы нашли там то, что искали.

Еще вам может понравиться

5 бесплатных способов сделать вашего ребенка более творческим
Более 150 раскрасок для печати {Скачать БЕСПЛАТНО!}
Идеи снежного дня для детей
7 простых шагов к тому, чтобы стать лучшим родителем
Может ли телевидение быть полезным для наших детей?

18 Бесплатные карточки с транспортом водного транспорта в 4 форматах PDF

18 Флэш -карт

Возраст: малыши, дошкольники, 1 -й класс — 4 -й класс

Стиль: для детского сада и школы

Использование:логопедия, общение с невербальными/аутичными детьми, методы Гленна Домана/Макото Шичиды, занятия ESL для дошкольников и малышей

com/images/en/15/cards/picture-flashcard/sailboat.jpg 100w» data-sizes=»100vw»>
sailboat
english flashcard
proposal
yacht
english flashcard
proposal
motoboat
english flashcard
proposal
jpg» data-srcset=»https://kids-flashcards.com/images/en/15/cards/picture-flashcard/water-scooter.jpg 100w» data-sizes=»100vw»>
water scooter
english flashcard
proposal
boat
english flashcard
предложение
подводная лодка
английская карта
предложение
org/ImageObject» data-src=»https://kids-flashcards.com/images/en/15/cards/picture-flashcard/cruise-ship.jpg» data-srcset=»https://kids-flashcards.com/images/en/15/cards/picture-flashcard/cruise-ship.jpg 100w» data-sizes=»100vw»>
круизный лайнер
английская карта
proposal
сontainer ship
english flashcard
proposal
ship
english flashcard
proposal
org/ImageObject» data-src=»https://kids-flashcards.com/images/en/15/cards/picture-flashcard/ferry.jpg» data-srcset=»https://kids-flashcards.com/images/en/15/cards/picture-flashcard/ferry.jpg 100w» data-sizes=»100vw»>
ferry
english flashcard
proposal
tanker
english flashcard
proposal
aircraft carrier
английская карточка
предложение
org/ImageObject» data-src=»https://kids-flashcards.com/images/en/15/cards/picture-flashcard/steamship.jpg» data-srcset=»https://kids-flashcards.com/images/en/15/cards/picture-flashcard/steamship.jpg 100w» data-sizes=»100vw»>
пароход
английская карточка
предложение
каноэ
english flashcard
proposal
inflatable dinghy
english flashcard
proposal
org/ImageObject» data-src=»https://kids-flashcards.com/images/en/15/cards/picture-flashcard/catamaran-.jpg» data-srcset=»https://kids-flashcards.com/images/en/15/cards/picture-flashcard/catamaran-.jpg 100w» data-sizes=»100vw»>
catamaran
english flashcard
proposal
hovercraft
english flashcard
proposal
kayak
english flashcard
proposal