Картинки для детей наземный транспорт: 28 Бесплатных Карточек Наземный транспорт на Русском

Загадки про транспорт для детей с ответами

Загадки про транспорт для детей — доступный каждому родителю способ обучения ребенка с помощью развлекающей игры в разгадайку.

Для разгадывания детских загадок про транспорт с ответами не потребуется специальных знаний – они довольно простые. Где бы вы ни находились, вы всегда сможете подобрать подходящие загадки. Это могут быть загадки про наземный транспорт, в том числе машины, воздушный или водный. Любую прогулку можно с легкостью разнообразить увлекательной игрой.

Стихи и загадки о транспорте, который встречается не каждый день, например, вертолеты или пароходы, смогут отгадать дети постарше, если они видели их на картинках. Если же ребенок всё никак не может отгадать обычные простые загадки, попробуйте подобрать ему загадки на тему транспорта в форме рифмовок, когда стишок предлагает добавить слово-отгадку в рифму. Обычно такие стихотворения «проходят на УРА».

Загадки про машины научат не только играть в разгадайку, но и думать, сравнивать различную технику, различать свойства каждого транспортного средства. Загадки с ответами про машины расширят знания вашего ребенка, в игровой форме помогут пофантазировать, научат анализировать увиденное и услышанное.

Этот конь не ест овса,
Вместо ног — два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулём.

Несется и стреляет,
Ворчит скороговоркой.
Трамваю не угнаться
За этой тараторкой.

Чудесный длинный дом,
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином…

Бежит, иногда гудит.
В два глаза зорко глядит.
Только красный свет настанет –
Он в момент на месте встанет.

Не летает, но жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука,
Два блестящих огонька.

Я в любое время года
И в любую непогоду
Очень быстро в час любой
Провезу вас под землей.

Спозаранку за окошком —
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят красные дома.

Добегают до окраин,
А потом бегут назад.
Впереди сидит хозяин
И ногою бьет в набат.

Поворачивает ловко
Рукоять перед окном.
Там, где надпись «Остановка»,
Останавливает дом.

То и дело на площадку
Входит с улицы народ.
А хозяйка по порядку
Всем билетики дает.

Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками.

Мимо рощи, мимо яра
Мчит без дыма,
Мчит без пара
Паровозова сестричка.
Кто такая?

Что ж, дружочек, отгадай,
Только это не трамвай.
Вдаль по рельсам быстро мчится
Из избушек вереница.

Там, где строят новый дом,
Ходит воин со щитом.
Где пройдёт он, станет гладко,
Будет ровная площадка.

С края на край
Режет черный каравай,
Бездорожье не преграда,
Нет дороги – и не надо:
Сам себе кладет под ноги
Две широкие дороги.

Поднимает великан
Много груза к облакам.
Там, где встанет он, потом
Вырастает новый дом.

Бывают ли у дождика
Четыре колеса?
Скажи, как называются
Такие чудеса?

Рукастая, зубастая,
Идет-бредет по улице,
Идет и снег грабастает,
А дворник только щурится,
А дворник улыбается:
Снег без него сгребается.

Кто на бегу, пары клубя,
Пускает дым трубой,
Несет вперед и сам себя,
Да и меня с тобой?

Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает,
Отправляется в полет быстроходный…

Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
Опустился…

Ни пера, ни крыла, а быстрее орла,
Только выпустит хвост —
Понесется до звезд.

Вот стальная птица,
В небеса стремится,
А ведёт её пилот.
Что за птица?

Сначала дерево свалили,
Потом нутро ему долбили,
Потом лопатками снабдили
И по реке гулять пустили.

Под водою дом плывет,
Смелый в нем народ живет.
Даже под полярным льдом
Может плавать этот дом.

На море, в реках и озерах
Я плаваю, проворный, скорый.
Среди военный кораблей
Известен легкостью своей.

Это что там в дымке тает,
Птицей по волнам летает?
Паруса меняет вахта,
Держит нос по ветру…

По волнам дворец плывет,
На себе людей везет.

Кто, на бегу пары клубя,
Пуская дым
Трубой,
Несет вперед
И сам себя,
Да и меня с тобой?

Я конем рогатым правлю.
Если этого коня
Я к забору не приставлю,
Упадет он без меня.

Вот зеленая гора,
В ней глубокая нора.
Что за чудо! Что за чудо!
Кто-то выбежал оттуда
На колесах и с трубой,
Хвост волочит за собой.

Я — лошадь твоя и карета.
Глаза мои — два огня.
Сердце, бензином согретое,
Стучит в груди у меня.

Я жду терпеливо и молча
На улице, у ворот,
И снова мой голос волчий
Пугает в пути народ.

Держусь я только на ходу,
А если стану, упаду.

Я великан! Вон ту громадную
Многопудовую плиту
Я, словно плитку шоколадную,
Вмиг поднимаю в высоту.
И если я могучей лапою
Слона или верблюда сцапаю,
Я их обоих буду рад
Поднять, как маленьких котят.

Была телега у меня,
Да только не было коня,
И вдруг она заржала,
Заржала — побежала.
Глядите, побежала
телега без коня!

Паровоз
Без колёс!
Вот так чудо-паровоз!
Не с ума ли он сошёл —
Прямо по морю пошёл!

Есть педали, руль и спицы,
Он летит вперед, как птица.

Оттолкнусь одной я ножкой
И поеду по дорожке.
Покатать меня он рад,
Мой любимый …

А у нас в семье веселье
Отмечаем новоселье!
Переехали за миг:
А помог нам….

100 стихов про транспорт для детей: изучаем машины

Стихи про транспорт для детей познакомят детей с видами транспорта. Стихи про транспорт подходят как для самых маленьких детей, так и для дошкольников: 3-4 лет, 4-5 лет, 7-7 лет и школьников: 7-8 лет,
1,2,3 класса. Интересно читать вместе родителям и детям короткие стихи про транспорт онлайн.

Содержание статьи:

• Стихи про транспорт для детей
• Стихи про транспорт для самых маленьких
• Стихи про транспорт для детей 3-4 лет
• Стихи про транспорт для детей 4-5 лет
• Стихи про транспорт для детей 6-7 лет
• Стихи про транспорт для детей 7-8 лет
• Стихи про транспорт для детей 1,2,3 класса

Стихи про транспорт для детей

Стихи про транспорт для детей интересны мальчикам и девочкам.

1. Автобус

Я ночую в гараже…
Хватит, выспался уже!
Я бензином подкреплюсь, ведь уже в начале дня
Пассажиры ждут меня.
Всем в салоне хватит мест,
Заплатите за проезд.

Автор: М. Манакова

***

ВНИМАНИЕ! ЗАПИСЬ НА КУРСЫ! ИДЕТ НАБОР!

Подробнее на странице: https://academy. multi-mama.ru/product/multi-predlozhenie/

2. Легковая машина

Легковая я машина,
Жу-жу-жу, жу-жу-жу.
Маму, папу, дочку, сына
Целым скопом я вожу.
А ещё в меня бывае
Загружают двух собак,
Или папа разъезжает
Налегке и просто так.

Автор: Ольга Чернорицкая

***

3. Кораблик

Матросская шапка,
Веревка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке
И скачут лягушки
За мной по пятам
И просят меня:
— Прокати, капитан!

Автор: Агния Барто

***

Вам нравятся стихи про транспорт?

Хотите, чтобы стихи про транспорт всегда были у вас под рукой?

Чтобы Вы могли закреплять материал вместе с ребенком?

Посмотрите нашу Мини-книгу «Стихи про транспорт»

Она сделана в формате .pdf, в ней собраны яркие картинки из этой статьи в хорошем качестве.

4. Грузовик

Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине:
Кот кататься не привык —
Опрокинул грузовик.

Автор: Агния Барто

***

5. Самолёт

Самолет построим сами,
Понесемся над лесами,
Понесемся над лесами,
А потом вернемся к маме.

Автор: Агния Барто

***

6. Транспорт

Транспорт очень редко спит.
Под землёй метро гудит.

Пешеходик, не зевай!
Вот автобус, вот трамвай,
Там маршрутка, здесь такси:
Подвезти-то попроси!

Автор: И. Гурина

***

7. Троллейбус

Я троллейбус, транспорт умный,
Быстрый и почти бесшумный.
Я по рельсам не стучу,
Я колесами кручу,
Без бензина обхожусь,
Я весь день для вас тружусь.
Вот беда! Отключен свет, –
Мне без света хода нет.

Автор: М. Манакова

***

8. Мотоцикл

Я по улицам кружу –
Очень громко я жужжу.
С ветром, снегом и дождем
Мотоцикл давно знаком.
Жук летает выше крыши –
Я готов взлететь и выше.
Но как вьючного коня
Не используйте меня.

Автор: О. Чернорицкая

***

9. Велосипед

Мне смеются вслед машины:
Где же дым и где же бак?
Я катаюсь без бензина,
Я катаюсь просто так.
Руль, педали есть, и шины –
Я ведь тоже легковой,
Но сказать, что я машина,
Может только постовой!

Автор: О. Чернорицкая

***

10. Такси

Бегут по городу такси.
«Куда бегут?»- ты их спроси.
«Мы все спешим на помощь вам,
Когда спешите по делам,
Чтобы никто не опоздал
На самолёт или вокзал».

Автор: Г. Косова

***

11. Экскаватор

Экскаватор чем хорош?
У него огромный ковш.
Он усталости не знает,
Целый день себе копает.

Автор: М. Погарский

***

12. Трамвай

Нет, не поезд я и все же,
Мы немного с ним похожи, –
Транспорт рельсовый, особый,
Мы по рельсам ездим оба.
Эй, на рельсах! Не зевай!
Видишь – катится трамвай!

Автор: М. Манакова

***

13. Самосвал

Можно нагрузить немало
В мощный кузов самосвала.
Отвезёт он всё что нужно
Быстро, весело и дружно!

Автор: М. Погарский

***

ПОИГРАЕМ В ИГРУ?! Квест: МУЛЬТИМИНИКНИГИЯ

1. Отгадайте Ребус с картинки в этом блоке.

2. Введите ОТГАДАННОЕ слово в поле Код Купона по ССЫЛКЕ и получите книгу бесплатно.

3. Найдите остальные Ребусы в других статьях нашего сайта, чтобы собрать ВСЮ КОЛЛЕКЦИЮ Мини-книг БЕСПЛАТНО!

14. Бензовоз

Без бензина – вот беда! –
Не поехать никуда.
На заправку бензовоз
Для авто бензин привез.

Автор: Л. Афлятунова

***

15. Подъёмный кран

С утра до вечера
Вдвоем
Мы будем строить
Новый дом.
Ты не смотри
По сторонам:
Я строю и
Подъемный кран.

Автор: В. Борисов

***

Стихи про транспорт для самых маленьких

Стихи про транспорт для самых маленьких познакомят малышей с различным транспортом.

16. Поезд

Слышен гром издалека,
Тучек в небе нет пока.
Это разгоняя пух,
Поезд мчится: чух- чух -чух!

Автор: Е. Горбовская

***

17. Пешеходный переход

Кто-то палочки рассыпал
По дороге поперек
Чтобы каждый из прохожих
Перейти дорогу смог.

Автор: С. Птица

***

18. Трамвай

Звонко тренькает трамвай:
За окошком месяц май.
Я сижу и сочиняю
Оду майскому трамваю.

Автор: В. Клойзер

***

Смотрите также:

Загадки про транспорт для детей с ответами

Стихов про овощи для детей

Стихи про семью для детей

19. Троллейбус

На троллейбусе легко
Нам умчаться далеко,
Только есть одна проблема:
Нужен ток ему всё время.

Автор: С. Иванов

***

20. Самолёт

Солнце в небе золотится.
Ввысь летит большая птица,
Закрывая нам крылом
Солнце в небе голубом.
Эта птица – самолет,
Он отправился в полет

Автор: С. Колесникова

***

21. Автобус

Он всегда урчит на всех;
Стоном, фырканьем изводит,
Не доволен он на тех,
Кто в салон его не входит.

Автор: С. Иванов

***

22. Лодка

Это чудо, если плот
Океан переплывет,
И, конечно, же для лодки
Лучше выбрать путь короткий.

Автор: О. Жукова

***

23. Грузовик

Ехал лесом грузовик,
Без дороги, напрямик.
Думал, так короче путь,
Но не знал куда свернуть

Автор: В. Черняева

***

24. Вертолёт

Винтокрылый хулиган,
Нам устроил ураган.
Он поднял такую бучу,
Что взлетели прямо к тучам

Автор: А. Анайкин

***

25. Метро

Схема метро похожа немножко
На разноцветную «многоножку»
Только, по правде, каждая «ножка» —
Для электрички рельсо дорожка.

Автор: М. Корнеева

***

26. Ракета

Если очень захотеть,
Можно в космос полететь.
Чтоб отправиться в полет,
Нужен нам не самолет.

Автор: Я. Коваль

***

27. Пароход

Пароход сбавляет ход
По Неве под мост плывёт
Дым за ним валит густой
Баржу тянет наш герой

Автор: В. Галкин

***

28. Катер

Речка гладкая, как скатерть.
Пробежал по речке катер
И затейливой каймой
Воду вышил за кормой.

Автор: В. Степанов

***

29. Вертолёт

Вертолет винтом вращает,
С шумом он с земли взлетает.
Над бушующим огнем
Мы поднимемся на нем.

Автор: Л. Афлятунова

***

30. Пожарная машина

Спешит машина красная,
Не выключая фар,
На службу на опасную..
Спешит тушить пожар!

Автор: М. Погарский

***

Стихи про транспорт для детей 3-4 лет

Стихи про транспорт для детей 3-4 лет интересно читать вместе онлайн.

31. Транспорт

Транспорт очень редко спит.
Под землёй метро гудит.
Пешеходик, не зевай!
Вот автобус, вот трамвай,
Там маршрутка, здесь такси:
Подвезти-то попроси!

Автор: Ирина Гурина

***

32. Корабли

В океаны от земли
Уплывают корабли.
«До свиданья» говоря,
Поднимают якоря.
И, гуляя по волнам,
Парусами машут нам:
«Через бури и ветра
Мы вернёмся к вам! Ура!»

Автор: Е. Котова

***

33. Подлодка

В синем море посерёдке
Плыл зелёный краб на лодке.
Краб качался на волнах.
Вдруг исчезла лодка. ах!
Нету лодки на воде.
«Лодка, лодочка, ты где?»
«Не волнуйся! Не тону!
Опускаюсь в глубину!
Здесь плыву свободно я,
Ведь лодка я- подводная!»

Автор: Е. Котова

***

34. Шлюпки

Шлюпки в шлюзе простудились,
Шланги в шлюпках прохудились.
Шланги носом хлюпали,
Шлюпки носом шлюпали.

Автор: Г. Варденга

***

35. Почтовая машина

Синяя машина с белой полосой.
Она развозит почту летом и зимой,
Много в ней журналов, писем и газет.
И везёт она тебе пламенный «привет»!

Автор: Михаил Погарский

***

36. Поливальная машина

С оранжевым боком, с оранжевым светом,
Машина проедет по улицам летом.
Она подметает, и чистит и моет.
И снег убирает, но только зимою.

Автор: Михаил Погарский

***

37. Бульдозер

Кто над всклоченной землёю
Смело кучи разгребает?
Это маленький бульдозер
Своим носом всё ровняет!

Автор: Михаил Погарский

***

38. Асфальтовый каток

Вот асфальтовый каток
Для строительства дорог.
Чтоб разглаживать морщины
Лучше не найти машины!

Автор: Михаил Погарский

***

39. Трактор

Этот трактор сильный очень,
Не боится ям и кочек.
Он сегодня нам помог
Домой доехать без дорог.

Автор: Михаил Погарский

***

40. Паровоз

Загудел паровоз
И вагончики повез.
Чох-чох, чу-чу!
Я далеко укачу!

Автор: Татьяна Волгина

***

41. Поезд

Впереди – электровоз,
Он вагончики повез,
Этот поезд очень скор,
Мчит вперед во весь опор!
И свистит он, и стучит,
Нет, он вовсе не сердит!
У окошка пассажир –
Из окна глядит на мир.

Автор: Мария Манакова

***

42. Самолёт

Я во всей своей красе
Мчусь по взлетной полосе,
Мчусь, качусь и вот вдали
Отрываюсь от земли.
Удаляется земля,
Словно коврики – поля,
А высотки-домики,
Будто книжки-томики.

Автор: Мария Манакова

***

43. Вертолёт

Посмотрите мне в глаза, –
Я совсем не стрекоза,
Мы чуть-чуть похожи с ней,
Я и больше, и сильней.
Если только захочу,
Без разгона ввысь взлечу,
Вертикальный важен взлет,
Я, ребята, вертолет.

Автор: Мария Манакова

***

44. Автомобиль

Руль, четыре колеса
Да дороги полоса,
Ветер дует мне в стекло.
Мне сегодня повезло,
У меня довольный вид,
Я накормлен и умыт,
Мне бензину дали много,
Хороша была дорога.

Автор: Мария Манакова

***

45. Такси

Мне без шахматной доски
Ездить вовсе не с руки.
Что вы! Я не шахматист,
Я – такси, а вот таксист.
А на крыше клетки эти
Знают все, и даже дети.
Про меня у них спроси, —
Сразу скажут: «Вот такси».

Автор: Мария Манакова

***

Стихи про транспорт для детей 4-5 лет

Стихи про транспорт для детей 4-5 лет расскажут им об особенностях транспортных средств.

46. Поезд

Поезд мчится, поезд мчит:
Тук-тук-тук-тук-тук!
Сердце радостно стучит:
Тук-тук-тук-тук-тук!
Поезд, поезд, торопись,
Ветер обогнав, промчись!
Днем и ночью стук колес:
Тук-тук-тук-тук-тук!
Долго ждать пришлось:
Тук-тук-тук-тук-тук!
Этим поездом домой
Приезжает папа мой.
Этот поезд жду с утра.
Приближается. Ура!

Автор: З. Джаббар-заде

***

47. Автомобиль

Легковая я машина,
Жу-жу-жу, жу-жу-жу.
Маму, папу, дочку, сына
Целым скопом я вожу.
А ещё в меня бывает
Загружают двух собак,
Или папа разъезжает
Налегке и просто так.

Автор: Ольга Чернорицкая

***

48. Шуршат по дорогам

Шуршат по дорогам
Веселые шины,
Спешат по дорогам
Машины, машины.
А в кузове – важные,
Срочные грузы…
Цемент и железо,
Изюм и арбузы.
Работа шоферов
Трудна и сложна,
Но как она людям
Повсюду нужна!

Автор: К. Чалиев

***

49. Я везу свою машину

Я везу свою машину
На веревке очень длиной.
Я на красный свет стою,
На зеленый я иду.
И решил, что очень скоро
Стану дяденькой шофером,
Научусь водить машину
Без веревки очень длиной.

Автор: Казырина Т.

***

50. Стонет новый грузовик

Стонет новый грузовик,
Он к работе не привык.
Он к работе не приучен,
Он заплакан и замучен.
Не грусти грузовичок,
Ты не первый новичок.
По большим дорогам ездить
Интересно, если вместе.

Автор: Ольга Чернорицкая

***

51. Самосвал

Через дебри и овраги,
Едет самосвалов рать.
И зачем, скажи, коряги
Нам с тобою объезжать.
Мы везём песок и глину,
Что бы строить новый дом,
Мы — особые машины,
Коль строительство ведём!

Автор: Ольга Чернорицкая

***

52. Грузовик

Грузовик привёз нам грузы:
Три початка кукурузы,
Половинку кирпича,
Два проколотых мяча,
Ржавый гвоздик, медный таз —
Разгружали целый час.
Но даже если кузов пуст,
Грузовик от слова «груз».

Автор: Иоанна Брилько

***

53. Автобус

Вот на шинах из резины подкатился странный дом.
Он гремит, дыхнёт бензином-
Как конь огненный — огнём
Остановка опустела —
Все у домика внутри.
Ух теперь ещё полдела —
По домам всех развести.

Автор: Ольга Чернорицкая

***

54. Лайнер

Лайнер
Отправляется в полет.
Лайнер –
Пассажирский самолет.
Ростом
Лайнер
С трехэтажный дом.
Полетишь
И ты
На нем,
Хоть еще ты не дорос
До больших его колес.

Автор: Генрих Сапгир

***

55. Поезд

Нас в другие города
Мчат по рельсам поезда,
Всю дорогу, тук-тук, тук,
Слышен четкий перестук.
Пассажиру из окна
Местность новая видна,
А когда наступит ночь,
Пассажир поспать не прочь.
И, нисколько не устав,
Машинист ведет состав.

Автор: Мария Манакова

***

56. Лучше нашего метро

Лучше нашего метро
Не было и нет.
Здесь красиво и тепло,
Чисто, яркий свет.
Поезд наш бежит вперёд.
Быстро, с ветерком.
Машинист его ведёт,
Путь ему знаком.
И решил я навсегда,
Так тому и быть:
Тоже буду поезда
По метро водить.

Автор: Урусова Евгения

***

57. Вот он — город под Москвой

Вот он — город под Москвой,
Озарённый светом.
Здесь не холодно зимой
И не жарко летом.
Каждый миг гудит рожок,
Слышен гул далёкий.
И весенний ветерок
Обвевает щёки.

Автор: Самуил Маршак

***

58. Вниз и вверх, скорей вперёд

Вниз и вверх, скорей вперёд,
Эскалатор вас везёт.
Мчится поезд под землёй,
Транспорт это — скоростной.
Пассажиров по местам
Он доставит тут и там.
Куда надо вас легко,
Довезёт всегда — метро.

Автор: Шаталов Евгений

***

59. Я построю самолёт

Я построю самолёт,
Шлем надену, и в полёт.
Сквозь волнистые туманы,
Полечу в другие страны,
Над морями и лесами ,
Над горами и полями,
Облечу весь шар земной,
А потом вернусь домой.

Автор: В. Шишков

***

60. Объясни мне, самолёт

Объясни мне, самолёт,
И зачем тебе пилот?
Если б не было пилота —
Был тогда б ты самолётом.
Посмотри, идёт на взлёт
Мой бумажный самолёт.
Сам летит и без пилота,
Гордый званьем самолёта!

Автор: Л. Слуцкая

***

Стихи про транспорт для детей 6-7 лет

Стихи про транспорт для детей 6-7 лет весело читать онлайн вместе с родителями.

61. Это место для детей

Я вошел в автобус тесный
Вместе с бабушкой моей.
Сел удобно.
Всем известно –
Это место для детей.
У окошка я сижу,
С возмущением гляжу –
Бабушку трясет,
Качает,
И никто не замечает…
Будет резкий поворот,
И старушка упадет!
Невнимательный какой-то
Несознательный народ!

Автор: Джафар Чуяко

***

62. В машине, в машине

В машине, в машине
Шофер сидит.
Машина, машина
Идет, гудит.
Би-би-би! Би-би-би!
В машине, в машине
Детей полно.
Поехали дети.
Глядят в окно.
Би-би-би! Би-би-би!
Вот поле, вот речка,
Вот лес густой…
Приехали дети. Машина, стой!
Би-би-би! Би-би-би!

Автор: Н. Найденова

***

63. Что как звучит

Ладушки-ладушки!
Едем в гости к бабушке!
Разойдись, народ:
Дзинь-дзинь!
Нас велосипед везет:
Дзинь-дзинь!
И машина хороша:
Би-би!
Едем-едем не спеша:
Би-би!
На поезде мы ехали:
Чух-чух-чух!
К бабушке приехали:
Чух-чух-чух!
Постучим в окошко:
Тук-тук-тук!
Подождём немножко:
Тук-тук-тук!
Динь-динь!
Динь-дон!
Бабушка, пусти нас в дом!
Быстро часики бегут:
Тик-так!
Деток ужинать зовут:
Тик-так!
Вы, ребятки, торопитесь:
Топ-топ-топ!
Поскорей за стол садитесь:
Топ-топ-топ!

Автор: Екатерина Бендрышева

***

64. Мама купила мне скорую помощь

В помощи я постоянно нуждаюсь:
То вдруг обижусь, то потеряюсь,
То поцарапаю руку – заплачу,
То в дальний угол закатится мячик.
То зацеплюсь за колючий сучок,
То напугает меня паучок.
Даже бывает всю ночь не поспишь,
Если шуршит где-то корочкой мышь.
Мама купила мне скорую помощь.
– Если ты снова заплачешь-застонешь,
Если зацепишься вновь за сучок,
Иль на тебя нападет паучок,
Если опять потеряешь конфету,
Доброму доктору скажешь об этом.
Скорая помощь примчится к тебе –
И не оставит Андрюшку в беде.

Автор: Ольга Чернорицкая

***

65. Грузовик пыхтит в саду

Грузовик пыхтит в саду:
Ду-ду-ду, ду-ду-ду-ду.
Я вам яблоки везу,
Ду-ду-ду, ду-ду-ду-ду.
В поле грузовик жужжит,
От дождя зерно хранит.
И картошку собирает,
В магазины доставляет.
Грузовик везде в работе.
Груз везти его забота.
Едет ночью, едет днем,
Едет с солнцем, под дождем.
Ты, малыш, потом поймешь:
Без работы не живешь.

Автор: Замараев Е.

***

66. Машина моет

Круглобока и важна,
Налита водой
Она!
Струйка влево, струйка вправо
Бьют веселой чередой,
Будто детям для забавы
Брызжут дворники водой…
Это мойщица.
Она
Мостовые
Мыть должна.
Я стою, залюбовалась,
Я гляжу машине вслед.
Я грущу – какая жалость,
Что такой же дома нет!

Автор: К. Кубилинскас

***

67. Авария

Без колеса четыре дня
Стоит машина у меня.
Весь кузов у нее помят,
А фары больше не горят,
Разбито вдребезги стекло,
Погнуто левое крыло…
А мама с папой говорят,
Что сам во всем я виноват,
Что я еще плохой шофер,
Что мчусь на красный светофор.
Согласен с ними я вполне
И папе обещаю:
— Купи еще машину мне,
Другую не сломаю.

Автор: Л. Рашковский

***

68. Едем с папой на метро

Едем с папой на метро
Мне не страшно, хоть темно
За окошками в тоннеле.
Только скучно. Песню б спели,
Но не слышно ничего.
Потому как шумно очень,
Папа мне читать не хочет…
Едем мы уже давно.
Добрый дядя машинист!
Ты скорей поторопись,
Объяви же остановку
Нам Петровку-Разумовку!

Автор: Парамонов С.

***

69. Там много станций интересных

Там много станций интересных:
Известных мне и неизвестных.
Хоть под землёй все глубоко,
На них попасть совсем легко.
Зашёл туда и — через миг
Громадной глубины достиг.
Я помню, как когда-то, в детстве,
Мечтал я о его соседстве.
Возьмёшь бутылочку ситро —
Весь день катаешься в Метро

Автор: Парамонов С.

***

70. В ателье с названьем «Фото»

В ателье с названьем «Фото»
На метро впервые еду.
Подойти к окну охота,
Чтоб поездку видеть эту.
Но, к нему не подобраться:
Тесно, душно и тревожно.
Даже если постараться,
Подобраться невозможно.
Я стою прижатый к маме,
В бок меня толкает кто-то…
Неужели, все кто с нами,
Тоже едут делать фото?

Автор: Шумов Н.

***

71. Вот и с мамой я в метро

Вот и с мамой я в метро,
И веду беседу.
В вестибюле так светло,
На ступеньках еду..
Поезд вышел из туннеля,
Сели мы в него.
И как будто полетели,
За окном темно.
Не успел я осмотреться,
Вот и остановка.
Люди вышли, люди сели,
Ой, вон друг мой — Вовка.
Поезд весело несётся,
Всех везёт довольный,
До Спортивной еду я,
А живу на Школьной.

Автор: Мохарев А.

***

72. Как серебряная птица

Как серебряная птица
В небе утреннем кружится самолёт.
Завывает ветер, злится,
Только бури не боится наш пилот.
Он в любое время года
И в жару и в непогоду всех зовёт
Совершить большой, отважный
Кругосветный, очень важный перелёт.

Автор: В. Чемоданова

***

73. Солнце в небе золотится

Солнце в небе золотится.
Ввысь летит большая птица,
Закрывая нам крылом
Солнце в небе голубом.
Эта птица – самолет,
Он отправился в полет
К дальним нашим городам,
К европейским берегам.

Автор: С. Колесникова

***

74. Мы играем в самолёт

Мы играем в самолёт —
Я лежу, а дед несет,
Руки — крылья, гул мотора,
Приземленье очень скоро.
А диван — аэродром,
На посадку мы идем:
Гул понизил звука тон,
Вниз закрылки — вот и дом.
Мы секунды не лежали.
— Дед, ещё не полетали,
Малый круг, потом — большой,
А потом ещё, ещё!..

Автор: Ю. Свешников

***

75. Есть секрет у самолета

Есть секрет у самолета:
Высоко, за облаками
Солнце светит постоянно!
Никуда не уходя!
Самолет уверен: где-то
Ослепительное лето,
Даже в хмурую погоду,
Даже посреди дождя,
Стоит только захотеть –
Разбежаться и… взлететь.

Автор: Н. Тарасова

***

Стихи про транспорт для детей 7-8 лет

Стихи про транспорт для детей 7-8 лет помогут детям освоить разные виды транспорта.

76. Джип

Однажды летом в поле ржи
Медведь нашёл отличный джип.
Машину – просто чудо –
В сто раз сильней верблюда.
Воскликнул мишка: «Во дела!
Я обгоню теперь орла
И зайца, и лисицу.
Кто в этом усомнится!
Я на машине, на такой,
Смогу уехать в лес другой.
Да что там лес несчастный!
Уеду я в пампасы.
На джипе, если захочу,
До Антарктиды докачу.
Скажу: «Привет, пингвины!
Привёз вам апельсины».
Такой машине не страшны
Ухабы, ямы, валуны.
Проедет где угодно
Мой друг стальной породы.
На нём я стану разъезжать
И континенты открывать.
И будет, я не скрою,
Весь мир гордиться мною!»
Пока медведь вовсю мечтал,
Джип задрожал и заурчал
И, словно на потеху,
От мишки он уехал.

Автор: Настя Доброта

***

77. Привёз эскалатор впервые под землю

Привёз эскалатор впервые под землю.
Мне не было дела до транспортных схем.
Казалось: ракушки на мраморе дремлют.
И веяло силой от каменных стен!
Я будто в каком-то магическом гроте,
На дне океана в одном из миров…
Забыты на время волненья, заботы.
Я в сказке, названье которой — МЕТРО!

Автор: Млынаш Аркадий

***

78. По городу грохочут поезда

По городу грохочут поезда —
Гремучие железные питоны,
Вот-вот разинут пасти, и тогда
Проглотят нас голодные вагоны.
Пульсируют по нервам городским
Тяжелые оглохшие составы…
Мы все уже приехали. Мы спим,
Пока хрустят дорожные суставы.
И только беспокойный полуночник,
Проснётся и услышит, как болит
У города разбитый позвоночник.
У города артрит.

Автор: Криста Стрельник

***

79. Под землёю, словно крот

Под землёю, словно крот,
Метрострой вам роет ход —
удлиняет он меня,
метрополитен ведь я.
Город без меня ничто,
что главней всего? метро!
Я вожу без пробок вас
день за днём, я транспорт — класс!
Ну и что, что толчея?
Выдохнуть-вдохнуть нельзя?
Лучше транспорта ведь нет,
надо мной проблем — букет.
Две минуты интервал —
на вокзал так на вокзал,
в центр надо? без проблем…
я — метро, я друг вам всем!
Автор: Аношина В.

***

80. Поиграем в самолет?

Поиграем в самолет?
Ты пилот и я пилот
И в заоблачную высь
Мы с дивана поднялись
В самолете важный груз
Повезем с собой арбуз
И на радость нашей маме
Мы его доставим сами
Вот заходит на вираж
Наш веселый экипаж
Прилетаем на ковер
Из окна увидим двор
И на кухне приземлится
Самолет — большая птица
Чтобы супу не остыть
Ну-ка, быстро! — Крылья мыть!

Автор: Ю. Струбалин

***

81. В синем небе светит солнце

В синем небе светит солнце
И гуляют облака.
А под небом лес высокий
И широкая река.

Вдруг по небу черной точкой
Пролетает самолёт.
Высоко летит и быстро.
Самолёт ведет пилот.

Он летит и оставляет
Белый хвостик за собой.
Позову я самолётик,
Приглашу к себе домой.

Но не слышит самолётик,
Продолжает свой полёт.
Помашу ему рукой я:
«До свиданья, самолёт!»

Автор: Вишневская А.

***

82. Плывет кораблик по воде

Плывет кораблик по воде,
А капитана нет.
И волн не видно на реке,
Так в чем же здесь секрет?
Внезапно ветер вдруг подул,
Кораблик в миг перевернул.
Плыть дальше он уже не мог,
Весь от воды насквозь промок.
Секрета здесь нет никакого,
А капитан мальчишка Вова,
Стоит в слезах на берегу.
Ну, как ему я помогу?
Тут рядом папа с ним стоял,
Он улыбнулся и сказал:
— Хоть капитан ты и отважный,
Кораблик наш с тобой бумажный.

Автор: Н. Карпова

***

83. Смастерил кораблик я

Смастерил кораблик я
И бегу на пруд
А со мной мои друзья
Весело бегут
Будем мы бумажный флот
На воду пускать
И прищурясь на ветру
Будем мы мечтать
Кто-то станет капитаном
По морям пойдет
Или будет верхолазом
Двинется в поход
У меня ж мечта по-проще
Кем бы там ни стать
Я мечтаю научиться
Как во сне — Летать

Автор: Ловчиков

***

84. Потеплело. Побежали

Потеплело. Побежали
Всюду быстрые ручьи.
Засвистели птицы песню:
«Чьи мы? Чьи мы? Чьи-чьи-чьи…»
Смастерю-ка я кораблик
Из бумажного листа,
Ручеёк его подхватит
И закружит у моста.
Только вырвется отважно
Мой кораблик на волну
И помчится дальше к морю,
В неизвестную страну.

Автор: С. Семенова

***

85. Там далёко в далеке

Там далёко в далеке
Плыл кораблик по реке,
Паруса над головой
И семь футов под кармой.
Капитан в трубу глядит
Дым в усы пуская,
Чайка в воздухе парит
Мачту задевая.
Боцман проверяет курс
Обходя все мели,
А матросы драят ют
По дороге к цели.
Чей же парусник плывет?
Как его название?
Запускали мы корабль
Дома с папой в ванне.

Автор: Н. Быстрова

***

86. Дует ветер, плещут волны

— Дует ветер, плещут волны,
По волнам летит «Проворный».
Этот маленький кораблик
Смастерил мальчишка Павлик,
Сидя на своём крылечке
Из берёзовой дощечки,
И по луже во дворе
В плавь отправил на заре.
Капитаном стал червяк,
Старый,опытный моряк.
Юнгой-маленький жучок,
В морском деле новичок.
У штурвала муравей,
Не сыскать его храбрей,
Правит строго на восток.
В место паруса-листок.
По волнам корабль плывёт,
Ветер странствий в даль зовёт!

Автор: С. Иванов

***

87. Подумаешь – велосипед!

Подумаешь – велосипед!
Я не завидую,НЕТ!
Я просто хожу,
Я просто молчу,
И я не скажу
Что тоже ХОЧУ!!!
Я делаю вид,
Что душа не болит!
По мне совершенно не видно,
Что мне невозможно Обидно!
Да сколько же можно крепиться???
Ну, Мишка! Ну, дай прокатиться!

Автор: И. Гурина

***

88. У меня велосипед

У меня велосипед,
Новенький, блестящий!
И звоночек на руле
Самый настоящий!
Я промчусь во весь опор:
Эй, с дороги, братцы!
Гонщик будущий – Егор
Вышел покататься!
Олимпийских чемпионов
Скоро я смогу затмить!
Но пока ещё, ребята,
Я умею лишь звонить…

Автор: Н. Зубарева

***

89. Там за домом есть сосед

Там за домом есть сосед –
это мой велосипед,
на него сажусь верхом,
объезжаю сад и дом,
а потом и по дороге,
не устаньте, мои ноги,
обгоняю даже ветер!
Не гоните быстро, дети!
Надо ездить осторожно,
на дороге всё возможно….
А ещё – носите шлем
и катайтесь без проблем.

Автор: Т. Шотт

***

Стихи про транспорт для детей 1,2,3 класса

Стихи про транспорт для детей 1,2,3 класса можно выучить и рассказать в школе.

90. Жил на свете самосвал

Жил на свете самосвал,
Он на стройке побывал,
Подкатил с утра к воротам.
Сторожа спросили: — Кто там? —
Самосвал ответил так:
— Я привез отличный шлак.
Молодчина самосвал,
Где он только не бывал!
Он кирпич возил и гравий,
Но, увы, застрял в канаве!
Буксовал он, буксовал,
Еле вылез самосвал.
Говорит:- Меня не троньте,
Я сегодня на ремонте.
У меня помята рама!
— Алексей! — сказала мама. —
Ты успел в канаву влезть?
Дело в том, что самосвалом
Был Алеша, славный малый.
Сколько лет ему?
Лет шесть!
Самосвал сигналит громко:
— У меня сейчас поломка,
Но с утра я снова в путь.
— Хорошо, — сказала мама, —
Но пока Алешей будь!
Молока попьешь, и спать!
Что ж, пришлось Алешей стать!
Где Алеша? Спит уже,
Дома спит, не в гараже.
Автор: А.Барто

***

91. Большое путешествие

Мы шагали по дорожке,
И у нас устали ножки.
Сами дальше не идут,
А сидят – троллейбус ждут.
Он – железная машина,
У него на лапах шины –
С каждой стороны по две –
И рога на голове.
Но не чтоб с другим бодаться,
А за провода держаться –
По рогам тем ток бежит,
И внутри мотор жужжит.
Много на своих колесах
Пассажиров перевез он.
Если нам с ним по пути,
Тоже может подвезти.
Это что за наслажденье –
Сесть на мягкое сиденье.
Сели. Едем. Вдруг беда:
Оборвались провода.
Но не долго мы в печали
На обочине скучали.
Нам открыл автобус дверь,
В нем и едем мы теперь.
Он – троллейбус, но безрогий.
Чтобы бегать по дороге,
Заезжает в магазин,
Покупает там бензин.
А потом он по минутам
Едет точно по маршруту
Мимо парков и домов,
Мимо труб и их дымов.
Едет даже мимо склада,
Только нам туда не надо.
А свернуть – и не проси.
Дальше едем на такси.
Это целая наука –
Протянуть машине руку,
Чтобы поняла она,
Что она тебе нужна.
И тогда машина эта
Отвезет хоть на край света.
Говорят, туда на ней
Ехать много-много дней.
Только нам в пути далеком
Пригодится бочка с соком,
Десять ящиков конфет
И с вареньями буфет.
Знать, к машине нужен кузов
Для больших тяжелых грузов,
Ведь не взять с собой щенка
С будкой без грузовика.
Для вещей в нем места хватит.
А друзья? Нельзя не взять их.
Скучно будет. Без друзей
Мы не ходим и в музей.
Чтобы странствовать серьезно,
Нужно нам, пока не поздно,
И, пока билеты есть,
В пассажирский поезд сесть.
Впечатлений дарит много
Нам железная дорога,
И, покуда не темно,
Будем мы смотреть в окно.
Перегон за перегоном
Тянет паровоз вагоны.
Если вдруг начнем зевать,
Вот подушка, вот кровать.
Шпалы паровоз считает,
Жаль, по небу не летает.
Если на пути гора,
Значит, выходить пора.
На заоблачной дороге
Не помогут даже ноги.
Да, попали в переплет.
Срочно нужен вертолет!
Он своим винтом стрекочет
И летает, где захочет.
Громко мы кричим: «Ура!» –
Позади уже гора.
А за нею нам на горе
Разлилось большое море.
Нет, не кончится поход!
Сядем мы на пароход!
Пароход не замечает,
Что его волна качает.
Всем оставшимся в порту
Громко он гудит: «Ту-ту!»
Поселили нас на юте,
Каждого в своей каюте.
Корабельный повар кок
Торт нам праздничный испек.
Вместе чаек мы считали,
А потом они пропали –
Далеко мы от земли
В море синее ушли.
А в конце, как и в начале,
Тоже чайки нас встречали.
И совсем в другом порту
Пароход гудел: «Ту-ту!»
Чтоб попасть куда хотели
И не тратить зря недели,
Сели мы на самолет
И отправились в полет.
Хоть не машем мы руками,
А летим над облаками.
С высоты смотреть в окно
Лучше, чем ходить в кино.
Там, внизу, поля с ладошку,
Города как понарошку.
Так и хочется их – Хвать! –
Взять себе и поиграть.
Можно море выпить кошкой,
Гору срыть столовой ложкой,
Лес в пустыню принести,
Чтобы мог он там расти.
То мы видели и это,
Только нету края света.
И тогда решили мы,
Что есть где-то край у тьмы.
Это кто сказал, что дети
Не летают на ракете?
Нам бы только захотеть,
Можем мы на всем лететь.
На ракете мы летали,
Звезды на небе считали.
Но пока до края тьмы
Не смогли добраться мы.
Наши ножки отдохнули,
И домой мы повернули,
Ведь теперь мы все пути
Сможем и пешком пройти!

Автор: Олеся Емельянова

***

92. Схема метро похожа немножко

Схема метро похожа немножко
На разноцветную «многоножку»
Только, по правде, каждая «ножка» —
Для электрички рельсо дорожка.
Каждая линия-«ножка» цветная
Издалека свой маршрут начинает.
А в середине — колечком дорога.
Ехать по ней можно долго-предолго,
И никогда ей конец не настанет,
Только вот поезд кататься устанет.
Станции — будто огромные залы!
Всё в них красиво, и света немало,
Но не от солнышка свет из окошка —
В люстрах и лампочках вся «многоножка».
Солнечный свет ей совсем не нужен:
Редко выходит она наружу.
А под землёй — что зима, что осень-
Сухо, тепло и удобно очень.
В каждом вагончике есть рисунок,
Он очень многих интересует —
Схема метро, что похожа немножко
На разноцветную «многоножку»…
На многоцветную «разноножку»
Тоже похожа. Но — понарошку.

Автор: Корнеева М.

***

93. Я спускаюсь в метро

Я спускаюсь в метро
И теряюсь в пространстве.
Он имеет нутро —
Город маленьких странствий.
Мир подземный живет
Здесь в другом измерении.
Эскалатор несет
Людей в двух направлениях.
Все знакомое здесь
Каждый раз не знакомо.
Город в городе. Весь
С чувством,духом,законом.
Я в толпе растворюсь,
Сами ноги несут,
В поезде окажусь
Через пару минут.
Поезд яростно мчит…
Я бегу к переходу.
Сердце гулко стучит.
Выхожу на свободу!
Автор: Ершова Ирина

***

94. Я в метро спустился с мамой

Я в метро спустился с мамой
(Мы живём на «Беговой»),
Эскалатор под ногами
Словно дикий зверь живой.
Злой Вагон, гремя дверями,
Распахнул большу-ую пасть…
Я вцепился в руку маме,
Чтобы в пасти не пропасть.
Мы лицом к платформе сели,
Чтобы лучше видеть вход.
Интересно, в самом деле,
Кто войдёт, а кто сойдёт.
Я на первой остановке
Видел очень хорошо:
Обогнав старушку ловко,
Парень с плеером вошёл.
Сел на лавку рядом с мамой,
И спокойно пиво пил…
Я старушке этой самой
Сразу место уступил.
Вот уж станция другая.
Шесть сошли, а входят — пять.
Окружающих толкая,
Ищут, где удобней встать.
А потом мы вышли сами.
Я, мужчина, сумку нёс,
И попутно задал маме
Очень простенький вопрос:
В жизни есть такие вещи,
Не заметишь их вовек.
Пассажиров стало меньше,
А на сколько человек?
Ну, а тем, кто в счёте ловкий,
Я вопрос задам хитро:
Как названье остановки,
Где мы вышли из метро?
Не волнуйтесь, не спешите,
Посчитайте хорошо.
И, пожалуйста, учтите:
Этот поезд к Центру шёл.

Автор: Вронский А

***

95. Билет метро

Что гильзы, фантики и марки,
Значки и прочее добро,
Что все московские подарки!
Билет метро! Билет метро!
Какой подарок мне достался!
По травке мчусь во весь опор.
«Мой папа на метро катался!» —
Кричу, влетая в каждый двор.
И этот маленький билетик
С большой прекрасной буквой «М»,
Не говоря уже о детях,
Был нужен абсолютно всем.
Он так завладевал сердцами,
Как будто здесь, у старых стен,
Мерцал подземными дворцами
Московский метрополитен.

Автор: Валентин Берестов

***

96. Весеннее метро

Прогноз
Не оправдался —
Мороз
Не состоялся!
Зато весь день мело, мело,
Летели тучи роем,
И мы теперь метро, метро
В большом сугробе роем.
Раз — капель,
Два — капель,
С двух сторон ведём туннель.
Мы — проходчики-чики,
Шапки — точно каски.
Ручеёк!
Теки, теки
По моей подсказке:
От туннеля
Я беду
Вдоль панели
Отведу!
Едем, едем с двух сторон:
Я — вагон,
И ты — вагон.
— Что везёте?
— Снег!.. Снег!..
— Путь открыт —
Зелёный свет!

Автор: Яснов Михаил

***

97. Кружит в небе самолёт

Кружит в небе самолёт —
На посадку он идёт.
Над землёю — солнца луч
Пробивает толщи туч, —
Там, внизу — аэродром,
Там родной любимый дом.
Ждёт родня и все друзья,
Вся счастливая семья, —
Приземлиться без проблем —
Сделать радость сразу всем!
Серебрится фюзеляж,
В напряженьи экипаж:
Прилететь издалека,
Пронырнуть сквозь облака,
Через горы и туман —
Провести аэроплан,
Из-под молнии уйти,
В небесах свой путь найти,
Заложить крутой вираж —
Это высший пилотаж!

Автор: С. Газин

***

98. В море – страшный ураган!

В море – страшный ураган!
Шторм! Почти цунами!
Что за храбрый капитан
Борется с волнАми?
Вспыхнул молний яркий свет.
Видишь капитана?
Ой! Его, похоже… нет!
Это очень странно.
Сам кораблик – рулевой!
Пену разбивает
И под грозный ветра вой
Песню распевает:
«У меня отличный план!
Отступать не стану!
Прямо через ураган
Двинусь к океану!
Не страшны мне дождь и гром!
Справлюсь я с болтанкой!
Лучше буду кораблём,
Чем консервной банкой!»

Автор: Е. Ярышевская

***

99. Полосатая рубашка

Полосатая рубашка
Называется тельняшка.
Мне ее купила мама,
Значит, буду моряком!
Быстро я надел тельняшку
И ремень матросский, с пряжкой,
Взял любимый свой кораблик
И на улицу — бегом!
Показал я всем обновку
И сказал: «Послушай, Вовка,
А давай в Иртыш отпустим
Мой кораблик голубой».
Мы к реке спустились быстро,
На воде — от солнца искры,
Ты плыви, плыви, кораблик,
Голубой кораблик мой!
Будь надежен, будь отважен,
Никакой нам шторм не страшен!
И не бойся, если даже
Попадешь ты в океан.
Пусть акула за кормою.
Помни — я плыву с тобою,
Я всегда плыву с тобой,
Твой Данилка-капитан.
По синему морю кораблик плывет.
На нем капитан, что кораблик ведет.
А с ним канарейка, чтоб песенки петь,
С ним боцман хороший, чтоб в дудку свистеть.
С ним опытный штурман, чтоб курс проложить,
С ним маленький юнга, чтоб палубу мыть,
С ним доктор в медпункте: команду лечить.
На камбузе кок, чтобы всех накормить.
Матросы плывут – паруса поднимать,
При встрече нам громко «Ура!» прокричать.

Автор: А. Марк

***

100. Я склеил кораблик из тонкой дощечки

Я склеил кораблик из тонкой дощечки.
Ручей заменил мне бурлящую речку.
Я сам экипаж и я сам капитан,
За нитку вожу я корабль по волнам.
Команда довольна своим капитаном.
Корабль он ведет к неизведанным странам…
Вдруг нитка порвалась и бурный поток,
Кораблик унес от меня на восток !
За ним по ручью я как ветер бежал,
У самого люка кораблик нагнал.
Схватил я его рядом с самой дырой
И как победитель вернулся домой.

Автор: О. Ефимова

***

Вам понравились стихи про транспорт?

Конспект занятия по окружающему миру в средней группе «Наземный транспорт»

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром

в средней группе

Тема: «Транспорт»

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром

Тема: «Транспорт»

Пояснительная записка.

Дошкольники прирожденные исследователи и тому подтверждение –их любознательность, постоянное стремление к эксперименту, желание самостоятельно находить решение в проблемной ситуации. 3адача педагога –не пресекать эту деятельность, а наоборот, активно помогать.

Свои занятия я провожу в форме познавательно-исследовательской деятельности. Для этого использую форму партнерской деятельности взрослого с детьми. Организуя совместную познавательно-исследовательскую деятельность, я вызываю у детей познавательную инициативу, развиваю поисковую деятельность для решения поставленной проблемы, поддерживаю их активность.

Организация занятия в форме познавательно-исследовательской деятельности способствует повышению активности детей на занятии, проявлению собственной исследовательской деятельности воспитанников, что повышает качество усвоения знаний, поддерживает интерес детей на протяжении всего занятия. Интересен метод заполнения классификационных таблиц, отражающих анализ, обобщение, классификацию свойств и качеств предметов и явлений окружающего мира, способствующий поддержанию интереса на протяжении длительного времени вне занятия, так как таблицы вывешиваются в группе и дополняются на протяжении определенного

Приняв позицию заинтересованного, любознательного партнера, я стараюсь  придерживаться следующей последовательности:

• актуализация культурно-смыслового контекста, наводящего детей на постановку вопросов, проблем, касающихся определенной темы;

• обсуждение идей, предположений детей и взрослого по поводу возникших вопросов, проблем;

• опытная проверка или предметно-символическая фиксация связей и отношений между обсуждаемыми предметами, явлениями;

• предложение детям предметного материала, обеспечивающего продолжение исследования в свободной деятельности в группе или дома с родителями.

Организуя занятие в рамках данного смыслового контекста, следует использовать материал, легко поддающийся группировке, сортировке по видам в рамках общего (родового) понятия. В представленном ниже занятии я использую образный материал – множество иллюстративных карточек-вырезок (изображение различных видов транспорта). Классифицировать можно также животных (например, звери, рыбы и птицы, которых в свою очередь можно подразделить на хищных и нехищных), растения (деревья, кусты и травы), природные ландшафты (лес, степь, пустыня), виды спорта (например, летние и зимние) и т.д.

Вместе с детьми идет обсуждение материала, находятся черты сходства и различия между объектами, нащупываются возможные основания для их группировки.

Затем материал размещается в заранее приготовленной классификационной таблице. Это может быть лист ватмана с обозначенным вверху «родовым» именем сравниваемым объектом и пустыми графами, в которые в ходе обсуждения будут вписываться названия видов объектов в соответствии с найденными основаниями классификации.

Данное занятие состоит из четырех этапов, каждый из которых имеет свою цель.

Первый этап занятия: организационный. Его цель: введение в тему занятия, создание положительного настроя, пробуждение интереса к занятию. Занятие я начинаю с интересного отправного момента: приглашения отправиться на экскурсию по улицам города. Использование видеофильма «По улицам нашего города», для того, чтобы дети смогли увидеть разные виды транспорта, в начале занятия позволяет сделать его более привлекательным для детей и по-настоящему современным.

Второй этап: ознакомление с новым материалом. Детям предлагается книга, на страницах которой представлены разные виды транспорта в зависимости от типа использования. Дети рассматривают иллюстрации, вместе со мной отмечают, как и для чего используется человеком каждый из видов наземного транспорта.

Третий этап: первичное осмысление и закрепление материала. Обобщив ответы детей о том, что наземный транспорт можно разделить на три группы по типу его использования человеком, я предлагаю детям самостоятельно разделить наземный транспорт на три группы. Ребята выбирают картинки с изображением наземного транспорта и разделяются на три группы. Затем ребятам предлагается поставить каждый из видов транспорта в свой гараж: пассажирский в зеленый, грузовой в желтый, специальный в красный. Ребята самостоятельно клеят картинки на цветные круги, идет групповая работа детей, они помогают друг другу при необходимости.

Четвертый этап: я вместе с детьми подвожу итог занятия. Подчеркиваю, что независимо от вида деления на пассажирский, грузовой и специальный, все выше перечисленное является транспортом и поэтому цветные круги можно поместить в один общий гараж «наземный транспорт».

Цель: дать понятие о видах наземного транспорта.

Задачи: познакомить с видами наземного транспорта: пассажирский, грузовой, специальный; назначение транспорта.  Формировать интерес к технике.

Формировать умение употреблять обобщающее слово – «транспорт», «пассажирский транспорт», «грузовой транспорт», «транспорт специального назначения»,формировать активный словарь в соответствии с лексической темой «Транспорт». Стимулировать желание участвовать в беседе, развивать слуховое внимание. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Материал: фильм о городе, книга с различным видом транспорта, картинки с изображением различного вида транспорта, цветные круги (красный, зеленый, желтый). Белый круг большего размера. Клей по количеству детей.

Ход занятия:

Слева стоит мультимедийная установка. По центру магнитная доска. Перед ней стулья для детей. Справа расположены 4 стола. На первом столе картинки с изображением различного вида транспорта. На остальных по одному кругу из картона и клей по количеству картинок, которые будут наклеены на данный круг.

Дети полукругом, воспитатель по центру перед ними.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята.Дети,вы любите путешествовать?

Ответы детей: Да.

Воспитатель: Сегодня я хочу вас пригласить на экскурсию по нашему городу. Вы согласны?

Дети: Да.

Воспитатель: Давайте посмотрим фильм о нашем городе.

Дети смотрят кадры фильма. Воспитатель во время просмотра спрашивает детей, что они видят (улицы города, дома, пешеходов, разные виды транспорта).

Воспитатель: Дети, вам понравилась экскурсия?

Ответы детей.

Воспитатель: Что вы увидели на улицах города?

Ответы детей: улицу, дорогу, деревья, людей, машины.

Воспитатель: А какие машины ехали по улице?

Ответы детей: легковые, автобусы, грузовики и т.д.

Воспитатель: Верно по улице ехал транспорт. Дети, а для чего нужен транспорт?

Ответы детей: перевозить людей, грузы, тушить пожар, ездить к больным и т.д.

Воспитатель берет самодельную книгу «Мы едем, едем, едем…»

Воспитатель: Ребята, посмотрите, я принесла вам ещекое-что интересное. Это – книга. Хотите узнать, о чем эта книга?

Дети: да.

Воспитатель: Давайте присядем на стульчики и внимательно рассмотрим эту книгу (открывает первую страницу) Давайте посмотрим, что изображено на первой странице. Какой транспорт вы видите на картинке?

Ответы детей: легковой автомобиль, мотоцикл, велосипед, автобус, трамвай, троллейбус.

Воспитатель: Правильно, этот транспорт, который двигается по дороге и перевозит пассажиров – пассажирский транспорт. А теперь давайте посмотрим транспорт, который двигается по дороге и перевозит грузы (переворачивает страницу). Ребята, а вы знаете, что такое «груз»?

Ответы детей: это кирпичи, песок, стулья, посуда и т. д.

Воспитатель: Правильно, это все называется «груз» и для перевозки его предназначены грузовые машины, которые изображены на данной странице. Какие машины вы видите?

Ответы детей: грузовик, фургон, цистерна.

Воспитатель: Это грузовой транспорт.

Посмотрим следующую страницу. Какие машины изображены здесь?

Ответы детей: пожарная машина, полицейская машина, машина скорой помощи, машина МЧС.

Воспитатель: такой вид транспорта мы используем в специальных случаях: при пожаре или если мы заболели, и такой вид транспорта называется транспорт специального назначения. Ребята, понравилась вам книга?

Ответы детей: Да.

Воспитатель: Дети, а какие виды транспорта вы увидели.

Ответы детей: пассажирский, грузовой, специального назначения.

Воспитатель: А как называется человек, который управляет транспортом?

Ответы детей: Водитель, шофер.

Воспитатель: Сейчас мы с вами побудем водителями.

Физминутка «Транспорт»

На улице нашей Машины, машины. Машины-малютки, Машины большие. Спешат грузовые, Фырчат легковые. Торопятся, мчатся, Как будто живые. — Эй, машины, полный ход! Я — примерный пешеход: Торопиться не люблю, Вам дорогу уступлю.

Дети двигаются из одного конца группы в другой, держа в руках воображаемый руль. Делают разворот, двигаются в противо­положную сторону. Маршируют .

Воспитатель подводит детей к столу с картинками.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько интересных картинок.

Давайте сейчас каждый из вас выберет по одной картинке, с изображением автомобиля, которые ездят по улицам нашего города.

На столе лежат разрезные картинки, с изображением различного вида транспорта (наземного, воздушного, водного). Дети выбирают.

Воспитатель просит каждого из детей рассказать, что за картинку он выбрал, и для чего предназначен данный вид транспорта (пассажирский, грузовой, специальный). Воспитатель подчеркивает это у каждого из детей и предлагает правильно собрать картинки.

Воспитатель: Дети, а у меня для ваших автомобилей есть специальные гаражи. Давайте пассажирский транспорт мы поставим в зеленый гараж, грузовой – в желтый, специальный – в красный.

Дети клеят картинки на круги.

Воспитатель вывешивает круги на мольберт. Дети садятся перед ним.

Воспитатель: Ребята, какой вид транспорта на зеленом круге?

Ответы детей: пассажирский.

Воспитатель: какой вид транспорта на желтом круге?

Ответы детей: грузовой.

Воспитатель: какой вид транспорта на красном круге?

Ответы детей: транспорт специального назначения.

Воспитатель: Что общего у всех этих машин?

Ответы: есть колеса, руль, мотор, ездят по земле.

Воспитатель: Ребята, все ваши ответы верны. У всех этих машин много общего. Но самое главное, что весь он передвигается по земле. И мы с вами можем поставить их в один большой гараж, потому что все эти автомобили мы называем «наземный транспорт».

Воспитатель перемещает 3 круга на один большой.

Воспитатель: Итак, ребята, как можно назвать все эти машины одним словом?

Ответ детей: наземный транспорт.

Воспитатель: Ребята, все вы молодцы и теперь вы знаете, что наземный транспорт можно разделить на пассажирский транспорт, грузовой транспорт и транспорт специального назначения. Мы наш «гараж» вывесим в группе, и вы сможете дополнять его новыми картинками.

Итог:

Воспитатель: Что вы узнали сегодня нового и интересного на занятии? Что больше всего вам запомнилось? Чем понравилось заниматься? (Ответы детей). Молодцы.

Дом — Солнечный флаер

Забронируйте сейчас

Бронирование принимается не позднее, чем за 4 дня до обслуживания

Услуга Sunshine Flyer начинается в 4:00 и обслуживает рейсы с 7:00.

Последний автобус отправляется из аэропорта в 23:00.

Бронирование в 3 простых шага

• Подробная информация о бронировании и информация о рейсе

  Имейте под рукой информацию о курорте, авиакомпании и расписании рейсов, так как они понадобятся вам при бронировании!

• Предоставьте информацию о рейсе

  Сообщите нам свою авиакомпанию, номер рейса, время прибытия и отправления.

• Выберите билеты

  Забронируйте билеты из международного аэропорта Орландо до вашего курорта. Затем забронируйте билеты со своего курорта в международный аэропорт Орландо.

Забронируйте сейчас

The Sunshine Flyer перенесет вас в начало эры железнодорожных путешествий 1920-х годов. Автобусы Sunshine Flyer доставят вас и вашу семью из аэропорта Орландо на курорты Walt Disney World® Resorts на автобусе премиум-класса, посвященном старомодным легковым автомобилям и железнодорожным локомотивам. От дизайна автобуса до водителей и персонала, одетых как железнодорожные кондукторы и инженеры 1920-х годов, впечатления от Sunshine Flyer начинаются вскоре после того, как вы сойдете с самолета.

Каждый автобус будет упакован в 19Локомотив 20-х годов или пассажирский вагон. Ни один автомобиль не будет иметь одинаковый дизайн, что сделает каждую поездку на Sunshine Flyer уникальной, а новички и постоянные гости получат новые впечатления и возможность сфотографироваться каждый раз, когда они едут на Sunshine Flyer.

Что мы предлагаем

Технологический подход, позволяющий сократить время поездки

до 65 минут

Современный, чистый и просторный автобусы

Персонал помогает с сумками в аэропорту и в пункте назначения

Легко найти местоположение и простой процесс посадки

Нет линий для совместных поездок или повышенные цены

Начните свой отпуск на курортах Walt Disney World® Resorts с транспортом, предоставляемым Sunshine Flyer​

Цены на билеты Sunshine Flyer

Односторонний
Туда и обратно
Стандартный трансфер The Sunshine Flyer предлагает бронирование как в обе стороны, так и в одну сторону до курортов Walt Disney World® Resorts. Детские тарифы указаны для детей в возрасте от 3 до 12 лет. Дети до 2 лет могут путешествовать на коленях у взрослого бесплатно.

Забронируйте сейчас

Адреса

Курорты Walt Disney World®

All-Star Movies Resort

All-Star Music Resort

All-Star Sports Resort

Animal Kingdom Lodge

Animal Kingdom Lodge Villas

Art of Animation Resort

Bay Lake Tower в Disney’s Contemporary Resort

Beach Club Resort

Beach Club Villas

Boardwalk Inn

Boardwalk Villas

Boulder Ridge Villas at Disney’s Wilderness Lodge

Caribbean Beach Resort

Contemporary Resort

Copper Creek Villas и домики в Disney’s Wilderness Lodge

Курорт Коронадо-Спрингс

Курорт Dolphin

Fort Wilderness Resort & Campground

Grand Floridian Resort & Spa

Old Key West Resort

Polynesian Village Resort

Pop Century Resort

Port Orleans Resort – French Quarter

Port Orleans Resort – Riverside

Riviera Resort

Saratoga Springs Resort & Spa

Shades of Green

Звездные войны: Galactic Starcruiser

Swan Resort

The Cabins в Disney’s Fort

Wilderness Resort

9013

Wilderness Resort

9013

Wilderness Resort

13131.

Wilderness Lodge

Yacht Club Resort

Часто задаваемые вопросы

Где находится «Саншайн Флаер» в международном аэропорту Орландо?

Подиум Sunshine Flyer расположен в терминале B, уровень 1. Поднимитесь на лифте в терминале B на уровень 1 и следуйте указателям на столбах вдоль внутреннего прохода, которые направят вас в конец вестибюля справа. Зарегистрируйтесь на подиуме Sunshine Flyer, расположенном рядом с наземным транспортом у автобусных остановок B3. Для вашего удобства вы можете использовать QR-код в письме с подтверждением по прибытии в аэропорт.

Посмотрите карту расположения Sunshine Flyer, показывающую, где мы находимся.

Как часто автобусы прибывают/отправляются из аэропорта?

Когда гость входит в зону ожидания Sunshine Flyer, он не будет ждать более 20 минут, чтобы сесть в автобус. При отправлении поездки спланированы таким образом, что последняя остановка не займет более 65 минут.

Каковы ваши правила отмены?

Бесплатно при отмене/изменении более чем за 72 часа до первой запланированной встречи. 100% будущий кредит будет применяться в случае отмены/изменения менее чем за 72 часа до времени получения.

В день отъезда из отеля Walt Disney World® Resort в международный аэропорт Орландо, как я узнаю, во сколько меня заберет автобус Sunshine Flyer?

За день до отъезда вы получите электронное письмо с подтверждением, в котором будет указано время отправления автобуса, которое будет примерно за 3 часа до запланированного времени отправления для внутренних рейсов и за 4 часа до запланированного времени отправления для международных рейсов. рейсы.

Недавно мы использовали Sunshine Flyer для путешествия в Диснейленд и обратно на наш курорт. Мы не могли бы быть более довольны. Автобусы были вовремя и ждали нас. Они были чистыми с дружелюбным обслуживанием как в аэропорту, так и из него.

Отличный сервис! Тематическая команда и тренеры были фантастическими. Моей семье понравилось пользоваться этой услугой, и это обязательно нужно сделать, когда вы в отпуске. Благодарю вас!

Отличный сервис! Я использовал его сам несколько раз, а также многие из моих клиентов. Оперативная связь, когда бронирование необходимо изменить в последнюю минуту, профессиональные и вежливые водители и сотрудники. Чистые автобусы. Вовремя. Пять звезд!

Потрясающий сервис… Я был очень впечатлен этой поездкой и воспользуюсь ею снова!

Away We Go: десять иллюстрированных книг о транспорте Джейка Наколла

Опубликовано CBethM 10 сентября 2016 г. в десятке лучших списков | 1 Комментарий

В мире так много способов передвигаться и так много замечательных авторов и иллюстраторов, создающих рассказы и картины о каждом типе и стиле. Есть классика, неизвестные жемчужины и устойчивые вихри. Вот список некоторых из моих любимых иллюстрированных книг о транспорте. Может ли быть отдельный список для каждого типа? Абсолютно, но начнем в целом.

Маленький синий грузовик Элис Шертл; илл. Джилл МакЭлмурри

Мы познакомились с Маленьким голубым грузовиком, который сказал: «Бип, бип, бип» благодаря моей библиотекарше тете Барб через настольную книгу для моего сына. Яркие цвета и замечательная схема рифмовки следуют за Маленьким синим грузовиком по проселочным дорогам, грязным лужам и в трейлере, полном дружелюбных животных. Первый — наш любимый с темами дружбы и помощи.

Cars and Trucks and Things to Go Ричарда Скарри 

Ни один список не был бы полным без записи от мистера Скарри. Текст в книгах Ричарда Скарри всегда уступал множеству картинок, представленных на каждой странице. Радость, которую мои дети испытывают, указывая на каждый тип автомобиля, грузовика, автобуса, лодки и т. д., отражает мою собственную радость в детстве.

Гавань/Товарный поезд/Школьный автобус/Грузовик от Дональда Крюса

Выбрать только одного из Дональда Крюса – все равно, что выбрать любимого ребенка. Не произойдет. Лодки, поезда, автобусы, грузовики (и многое другое!) проиллюстрированы относительно минимально, слова подчеркивают только то, что нужно сказать на каждой странице. Гавань в настоящее время является фаворитом в нашем доме, так как двое моих детей представлены в виде имен лодок.

Иди, Пес. Идти! П.Д. Истман

Что они делают! Куда они идут? Почему эта книга настолько безумна? Я до сих пор не знаю ответа, но в этом вся прелесть этой книги о собаках в транспортных средствах. Хотя не только о транспорте, кульминация? книги твердо сосредоточены на том, чтобы добраться куда-то так быстро, как они могут. О, и еще: «Тебе нравится моя шляпа?» — Нет, мне не нравится эта шляпа. «До свидания.»

Камбуз, который вырвался на свободу by Bill Peet

Поговорите с другими взрослыми моего возраста (около 30 лет), и вы быстро обнаружите, что либо они коллекционеры Билла Пита, либо не знают, кто он такой. Редко бывает золотая середина. Это один из моих любимых рассказов о Кэти Камбуз, которая, как и все камбузы (верно?), устала быть в конце поезда, и однажды ее желание исполняется, и он случайно отсоединяется от остальной части поезда. Мучительная поездка назад приводит ее именно туда, где она хочет быть.

Книга о грузовиках Гарри Макнота

Одна из тех торговых книг в мягкой обложке, которая, возможно, полюбилась лишь немногим избранным с того года, когда она была выпущена. Знал ли я в детстве название каждого грузовика на каждой странице? Вы знаете, что я сделал. Теперь, когда я делюсь им со своими детьми, я вижу его вневременную привлекательность. Это прекрасно иллюстрированная книга о том, что каждый день можно увидеть из передних окон, передних дворов или автомобильных сидений.

Семь маленьких почтальонов Маргарет Уайз Браун и Эдит Тэтчер Херд; илл. Тибор Гергели

Прекрасный пример взаимосвязанности транспорта. Маленькие грузовики, большие, самолеты, поезда, грузовики, почтовые грузовики, ноги. Это классика, любимая многими, но что делает ее для меня сейчас, так это мастерские иллюстрации Тибора Гергели, воплощающие в жизнь полуночную работу почтового поезда.

Туда и обратно Энн Джонас

Джонас занимает место в моем сердце только благодаря этой книге. Она замечательный автор/иллюстратор, но концепция этой книги — это то, что ее продает. Следуйте в машине, пока рассказчик едет по проселочным дорогам и в город в простом черно-белом изображении, затем переверните книгу вверх дном и наблюдайте, как изображения меняют форму и форму, чтобы вернуть вас из города домой. До умопомрачения хорошо.

Крушение «Зефира » Криса ВанОлсбурга

Зефир — странная книга, но стоит ли ожидать от мистера Ваналлсбурга чего-то другого. Polar Express также легко вписывается в этот список, но, на мой вкус, здесь он слишком известен (точно ничего против него нет). Wreck of the Zephyr рассказывает невероятную историю о мальчике, который мечтает стать лучшим моряком, роковым образом терпит крушение и оказывается на таинственном острове, где летают лодки. Он учится ходить под парусом, как это делают эти небесные моряки, но его новый навык приводит его к неприятностям

Вдоль длинной дороги Фрэнк Вива

Вива — гений художественной формы. Прочтите любую из его книг, и вы удивитесь их упрощенной красоте. Вдоль длинной дороги — это книга о велосипедах, которая легко побудит читателей сесть на свои собственные два колеса и следовать по своей дороге вверх, вниз и вокруг.

 

Когда Джейк Наколлс не рекомендует книги, он качает любого из своих четырех детей на качелях, рубит ежевику, подойдя слишком близко к курятнику, и строит глазки своей жене. Он является владельцем конкурса рассказчиков на bellinghamstoryhunt.wordpress.com и приветствует все заявки, независимо от того, где вы живете! Он зарегистрирован в Instagram как Stuffofstories и в Твиттере как @thestoryhunt.

Нравится:

Нравится Загрузка…

← Горы к Мухаммеду: В гостях у авторов Венди Фальконер Гассауэй ПАМЯТЬ ВЕЩЕЙ: в знаменательную годовщину, связывая учащихся с их историей через рассказ Гэй Полиснер →

18 простых транспортных упражнений для дошкольников

• Поделиться
• Электронная почта

Затеваете с детьми забавную транспортную тему или они просто увлечены этой темой и хотят узнать больше?

Вот 18 увлекательных транспортных заданий для дошкольников.

Как вы знакомите дошкольников с транспортом? Пусть говорят о себе!

Начните с того, что спросите их, как они добираются до школы или до магазина.

Тема транспорта — отличный способ мотивировать детей обращать внимание на сходства и различия между собой и другими.

Используя эти идеи, вы можете помочь им узнать больше об окружающем мире, познакомив их с опытом, с которым они еще не сталкивались.

Они могут узнать больше о том, как все работает, и дать волю своему воображению для дальнейшего обучения.

Ознакомьтесь с приведенными ниже заданиями для дошкольников на тему транспорта, чтобы начать думать о возможностях.

Искусство 

Транспортное искусство для дошкольников можно легко включить в любой день. Из обычных материалов, таких как бумажные тарелки, цветные карандаши, маркеры, цветная бумага, доски и клей, дети могут «собирать» различные забавные транспортные средства.

1. Окрашивание и лепка с использованием игрушечных транспортных средств

Предлагаем различные игрушечные пластиковые транспортные средства, которые можно легко мыть. Попросите детей окунуть их в краски, а затем штамповать, катать или катать их по большим листам бумаги, чтобы получились интересные дорожки и узоры.

Аналогичный процесс можно выполнить, расплющив глину или пластилин на столе, а затем покатав колеса игрушечных транспортных средств по пространству, чтобы сделать следы от шин.

2. Создание облаков в небе

Начните с фона из синей плотной бумаги и самолетов, нарисованных или вырезанных, а затем склеенных.

Предложите юным художникам нарисовать облака с помощью ватных шариков, растянув их, а затем приклеив к бумаге в различных формах.

Музыка и движение

Песни, пальчиковые игры, большие моторные игры и другие транспортные движения для дошкольников естественно сопровождают эту тему.

3. Поющие старые фавориты 

• Греби, греби, греби на своей лодке
• Она пойдет вокруг горы
• Колеса на автобусе
• вниз по станции
• ANT Go Marching
• Я работал на железной дороге
• Yankee Doodle

. Свет

Красный свет, зеленый свет Лучше всего играть на открытом воздухе или в большом закрытом пространстве, установив стартовую и финишную линии.

Когда вы говорите «зеленый свет», дети удаляются от «старта» выбранным вами способом (бег, ходьба, ползание и т. д.) к финишу. Они должны остановиться, когда вы скажете «красный свет».

Если хотите, вы также можете включить желтый свет, чтобы они двигались медленнее. Ребенок, который первым доберется до финиша, становится победителем.

Для тренировки с цветами и словами вы также можете использовать цветные и помеченные «светофоры», сделанные из бумажных тарелок, которые вы держите отдельно или вместе со своими словесными указаниями.

Этот пост содержит партнерские ссылки на образовательные продукты, которые я лично рекомендую. Если вы покупаете через один из них, я получаю комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас. Прочтите условия для более подробной информации.

Рассказ/Обсуждение

5.

Обмен книгами и видео

Загляните на свою книжную полку, в местную библиотеку и на YouTube, чтобы найти множество художественных и информационных книг и видео о различных видах транспорта, от самых распространенных до диких. необычный.

Читать, просматривать, пересказывать и обсуждать.

Эти названия также доступны онлайн:

Самолеты – Байрон Бартон

Грузовой поезд ; Школьный автобус ; Грузовик ; и Sail Away – Дональд Крюс

National Geographic Little Kids First Big Book of Things to Go – Karen de Seve

Look Inside Things that Go – Роб Ллойд Джонс – 30 Marvel

9

9 00 90 0 90 Тони Миттон и Муравей Паркер

Маленький паровозик – Уотти Пайпер

Колеса в автобусе: песни Раффи для чтения – Раффи

Автомобили – Энн Роквелл

Овца в джипе и Овца на корабле – Нэнси Шоу

«сначала», «далее», «потом» и «наконец» через пересказ любимой истории или книги.

Это можно сделать устно и/или с помощью наглядных материалов, таких как вырезанные картинки или кусочки фланелевой доски.

Драматический спектакль

Дошкольная тема «Транспорт» отлично сочетается с игрой в притворство. Предлагайте широкий выбор реквизита, кукол, огромных коробок, марионеток, нарядной одежды и мебели, чтобы помочь воображению парить.

7. Притворяясь, что путешествует в различных транспортных средствах

Прочтите Чемодан с сюрпризом Мисс Фрэнсис (Школьная книга Дин Донг), это милая старинная история о маленьком мальчике, который притворяется дома, что он происходит. поездка на поезде.

Предложите детям обустроить игровую площадку с различной мебелью и реквизитом, чтобы она выглядела как салон самолета, лодки, автобуса или поезда.

8. Маскировка под автомобиль!

Сочетая драматическую игру с движением, дети выбирают и разыгрывают свои любимые транспортные средства.

Безопасность и предотвращение столкновения с другими «транспортными средствами» (учебное положение в пространстве) приветствуется и может быть достигнуто с помощью игровых дорожных знаков и сигналов.

Математика

Транспортные математические занятия для дошкольников легко поддаются развитию важных навыков, таких как счет, операции, сортировка, измерение, закономерности, представление и геометрия.

9. Сортировка транспортных средств

Предложите детям рассортировать игрушечные транспортные средства по различным характеристикам: цвету, размеру, форме или способу передвижения (воздух, земля, вода).

Они также могут вырезать из журналов изображения автомобилей, рассортировать их и наклеить на транспортный коллаж.

10. Распознавание образов

Бип-бип, Врум Врум! , «Математическая книга для начинающих» Стюарта Дж. Мерфи, побуждает детей видеть и узнавать узоры цветов и звуков через транспортные средства сказки.

11. Подсчет транспортных средств

Из окна, на улице или даже в транспортном средстве дети могут посчитать, сколько они видят определенного транспортного средства: самолеты в небе, скейтборды на тротуаре или грузовики на дороге.

12. Построение графика

Занятия по построению графиков — отличный способ познакомить детей с основами математики.

На картоне или большой бумаге нарисуйте сетку графика, помеченную разными цветами. Затем дети добавляют по одному игрушечному транспортному средству, чтобы выяснить, какой цвет является наиболее распространенным в коллекции игрушек.

Укажите числа, прикрепленные к графику, посчитайте вслух, чтобы доказать эти числа, а также помогите детям сравнить одно с другим.

Наука

Детям дошкольного возраста нравится заниматься наукой о транспорте, даже не осознавая, что они «занимаются наукой».

13. Исследование пандусов

Используя доски, блоки и игрушечные машинки, дети строят пандусы, чтобы выяснить, в каких местах и ​​при каких условиях они скатываются быстрее.

Это также может быть выполнено на открытом воздухе в больших масштабах с помощью трайков/велосипедов и фанеры или старых дверей.

14. Сборка и полеты на игрушечных самолетах

Предлагайте различные материалы, такие как бумага разной плотности, картон, пробковое дерево и листы из легкого пенопласта, чтобы детям было интересно собрать самолеты.

Попробуйте полетать на них, а затем внести небольшие улучшения. Обсудите, что помогает самолетам летать лучше и почему, по их мнению, это работает.

Кулинария

Вот несколько кулинарных идей, которые сделают эту тему еще интереснее.

15. Выпечка печенья «Светофор»

Читать Вперёд! Идти! Идти! Останавливаться! от Чариз Мерикл Харпер, чтобы весело рассказать о транспортных средствах и о том, как им часто приходится останавливаться.

Затем попросите детей помочь испечь сахарное печенье по вашему любимому рецепту, сформировав круги, раскрасив три контейнера с глазурью, чтобы получились красный, желтый и зеленый цвета для светофора!

Для менее сладкого варианта можно использовать крекеры и сливочный сыр трех цветов.

16. Нарезка фруктов и овощей «колесиками»

Пластмассовыми ножами дети нарезают бананы, апельсины, киви, огурцы, кабачки и сырные палочки на «колесики».

Полные транспортные средства можно формировать из крекеров, хлеба и других крупных кусочков овощей и фруктов.

Свободная игра 

Вот еще несколько способов включить эту тему в детскую игру.

17. Включение транспортных средств

Убедитесь, что вы включили ряд транспортных средств, которые будут использоваться во всех зонах свободной игры, в помещении или на улице. Например, добавьте дополнительные игрушечные транспортные средства к блокам и участкам из песка/грязи, а также дополнительные детские транспортные средства для катания.

18. Добавление книг на полки

Многие дети предпочитают «читать» и рассматривать книги в качестве свободной игры. Убедитесь, что у вас под рукой много книг, как художественных, так и нехудожественных, посвященных широкому кругу тем, связанных с транспортом.

Занятия транспортом для детей младшего возраста расширяют кругозор детей и закладывают основу знаний для будущего обучения.

Ограничений нет, и они могут отправиться в космос на ракете или на морское дно на подводной лодке!

Вот еще много тем для дошкольников, которые понравятся вашим детям.