Картинка солнышко улыбается: Картинки солнышка (35 фото)

Распечатать солнце цветное картинку на принтере

Раскраска солнышко для самых маленьких детей, которые делают первые шаги в рисовании. Вы можете выбрать своё солнышко и распечатать его бесплатно в очень хорошем качестве. Самым удобным форматом является А4, поэтому советуем скачивать раскраски в формате PDF.
Картинки раскраски солнышек очень разнообразны, малыши могут раскрасить солнышко с тучкой или с зонтиком. Раскраски веселого солнышка с лучиками, которое мило улыбается, пожалуй, лучшее, что можно предложить детям!

Раскраски Солнышко распечатать или скачать

Для вашего удобства и экономии времени предлагаем вам скачать все раскраски Солнышко одним файлом в формате PDF или ZIP.

Ребенку обязательно понравится шаблон солнышка с лучиками для вырезания из бумаги, который поможет ему освоить технику использования ножниц. Подберите вместе понравившееся изображение, а затем его скачайте и распечатайте на принтере. Позвольте ребенку самостоятельно вырезать солнышко.

Самым маленьким художникам, с удовольствием рисующим домики и небо, понравится раскраска «Солнце», распечатать которую можно в формате А4.

В мультфильмах и на страницах детских книг, можно встретить изображение Солнца, позволяющее малышам хотя бы в виде такого художественного образа или аллегории, представить звезду, дарующую жизнь всей нашей планете. Солнышко всегда доброе и улыбчивое. Конечно, бывают моменты, когда его затягивают черные тучи или белоснежные облака. Но уже через некоторое время оно вновь освещает и согревает Землю.Раскрашивать эти простые рисунки лучше всего акварельными красками. Процесс работы очень быстрый, дети не устанут и не заскучают. Главное, чтобы во время рисования малыши были аккуратны, тщательно прорисовывали детали и не выходили за границы изображения.

• Для девочек (35)

• Рапунцель (40)
• Винкс (59)
• Май Литл Пони (78)
• Русалочка Ариэль (63)
• Барби (131)
• Монстр Хай (43)
• Принцессы (34)
• Принцессы Диснея (48)
• Эвер Афтер Хай (23)
• Холодное сердце (42)
• Хелло Китти (Hello Kitty) (52)
• Красавица и Чудовище (45)
• Золушка (64)
• Балерина (20)
• Куклы (34)
• София прекрасная (21)
• Белоснежка (41)
• Шиммер и Шай

Конспект по ИЗО «Солнышко-колоколнышко»( 2 младшая группа)

Занятие по ИЗО (2 младшая группа) «Солнышко-колоколнышко»

Цель занятия:вызвать интерес к изображению весёлого солнышка. На занятии используется танец с движениями про солнышко,интересная игра с зонтиком,красочные картинки с изображением солнышка и картинки для релаксации.

Просмотр содержимого документа
«Конспект по ИЗО «Солнышко-колоколнышко»( 2 младшая группа)»

Конспект по рисованию

(2 младшая группа)

«Солнышко — колоколнышко»

Воспитатель:

Назимок Галина Владимировна

Цель занятия: вызвать интерес к изображению веселого солнышка.

Задачи:

1. Создать условия для самостоятельного выполнения работы, вызвать интерес к изображению весёлого солнышка.

Виды детской деятельности: Художественная, коммуникативная, игровая, познавательно- исследовательская, музыкальная.

Предварительная работа

: заучивание потешек , дидактические игры на закрепление цвета, работа с раскрасками, использование в работе мультимедийного средства.

Методические приёмы: сюрпризный момент, создание проблемной ситуации, музыкальная игра, подвижная игра, рефлексия.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, к нам в группу пришло письмо. (смотрит в конверт.) Здесь какая-то картинка. Хотите узнать, что на ней?

Загадывает загадку.

-Правильно, это солнышко (показывает картинку)

-А какое солнышко на картинке? Грустное. А почему оно грустное? (ответы детей) Солнышко потеряло лучики.

-А что мы сделаем, чтобы солнышко улыбнулось? (ответы детей)

-Давайте станцуем для солнышка.

(1 куплет песни «Выглянуло солнышко из-за серых туч» ,выполняем движения под музыку)

-(Показывает картинку ,где солнышко улыбается) Какое настроение теперь у солнышка? А сейчас вы нарисуете своё весёлое солнышко.

Как будем рисовать? Что нарисуем сначала?(круг) Что потом?(лучики)Можно нарисовать глазки и улыбку.

(выполнение задания)

-Какое настроение у вашего солнышка? Давайте поиграем.

(игра с зонтиком)

-Ребята, чем мы с вами занимались? Выберите картинку, которая соответствует вашему настроению.

Занятие по развитию речи в старшей группе «Почему солнышко улыбается»

Занятие по развитию речи в старшей группе. Проект. Мы любим весну.

Тема: «Почему солнышко улыбается?»

Задачи. Закреплять знания об весенних изменениях в природе. Активизировать речь, внимание, мышление, творческие способности. Формировать интерес и любовь к природе,

учить замечать изменения в ней.

Материал. Интерактивная доска, слайды, мяч, аудиозапись песни « Солнечный зайчик» (муз. В. Мурадели, сл. М. Садовского).

Словарная работа. Чудо, узоры.

Индивидуальная работа. Следить за правильным построением предложений.

Предварительная работа. Беседа о признаках весны. Разучивание игры. Чтение стихов.

Ход занятия.

Воспитатель. Здравствуйте, ребята! Давайте, встанем в круг и подарим друг другу свое хорошее настроение. А вам свои улыбки дарит сегодня и солнышко. Смотрите в окно.

Поздороваемся с солнышком ( пальчиковая гимнастика )

( 1 слайд- изображение солнце )

Первый лучик, нежный лучик.

Заглянул он к нам оконце.

И принёс в своих ладонях.

Теплоту, частицу солнца.

Воспитатель. Ребята, как вы думаете, почему солнышко стало часто улыбаться?

Дети. Весна пришла.

Воспитатель. А еще, какие времена года вы знаете?

Дети. Зима, лето, осень.

Воспитатель. А знаете ли вы месяцы, из которых состоит каждое время года?

Дети называют месяцы.

Воспитатель. Ребята, сейчас я расскажу вам сказку «Как солнце Весне помогало»

2. с лайд — мультипликационные герои. )

Воспитатель. Жили-были четыре времена года: Зима, Весна, Лето, Осень. Жили они дружно и по очереди правили всем миром: три месяца – Зима, три месяца –Весна, три месяца –Лето и три месяца –Осень. Но однажды Зима решила, что она самая главная и не захотела уступать место Весне. Загрустили под снежным покрывалом растения. Птицы

перестали петь песни. Забеспокоились Осень и Лето. А Весна сказала: «Не печальтесь! У

меня есть чудо, которое поможет победить холод»

Ребята, как вы думаете, что быть чудам, которое поможет Весне?

2. слайд – рисунки: лампочка, костер, солнце.)

Дети: Солнце.

Воспитатель. Действительно, солнце –самое большое и доброе чуда. А еще оно какое?

Игра: «Сравни и назови» (с мячом )

Солнце желтое, как (лимон)

Солнце круглое, как (мячик)

Солнце румяное, как (блинчик) и.т.д.

Воспитатель. Ребята, сказка закончилась?

Дети. Нет.

Воспитатель. Как же солнце помогало Весне? Давайте посмотрим картинки и продолжим

сказку, а картинки нам помогут. А что же было дальше?

(4 слайд – картинки)

Дети: Солнце стало пригревать и светить ярче, чем зимой. Начал таять снег, с крыш свисают сосульки, потекли ручьи. и. т. д.(Дети продолжать сказку) Скажите, вы любите весну? Сейчас каждый из вас будем говорить за что он любит весну

Проводится игра: «Продолжай» (с мячом.)

Воспитатель. Что ж, сразу не сделаешь, пора и отдохнуть.

Физкультминутка

Светит, светит солнышко – ярко, ярко.

Будет нам от солнышко – жарко, жарко.

Побежим по берегу – быстро, быстро.

Закричим от радости голосисто! ( Эй! )

И, устав, на камушек сядем срочно.

Жить на свети здорово! Это точно!

Игра: «На какой картинке светит солнышко»

2. слайд – картины: «День». «Ночь». « Утро». «Вечер» )

Дети. На первой картине всходит солнышко. Это утро. На второй картинке светит солнце.

Это день. и. т. д.

Воспитатель. А теперь, ребята с вами нарисуем подарок для Весны, составим красивые

узоры в тетрадях. Вы работали дружно и у вас все получилось. Давайте себе похлопаем.

Воспитатель. Ребята, о чем с вами сегодня разговаривали?

Дети. О солнце.

Воспитатель. Что делает солнце?

Дети. Солнце светит.

Воспитатель Что еще делает солнце?

Дети. Солнце дает свет и тепло.

Воспитатель. А солнце какое?

Дети. Солнце круглое, желтое, красное, огромное.

Воспитатель. А зимой солнце так же светит и греет?

Дети. Нет.

Воспитатель. Когда солнце так улыбается и светит?

Дети. Весной.

Воспитатель. Спасибо, ребята вы все сегодня хорошо поработали. Теперь встаньте,

пожалуйста. Обнимите себя за плечи крепко, крепко! Это и я вас тоже обнимаю. А теперь

поднимите правую руку вверх и погладьте себя по голове, умнички!

Звучит аудиозапись песни « Солнечный зайчик»

(5 слайд- изображение солнце )

Конспект занятия по конструированию с элементами аппликации «мягкие картинки». Тема: «Лучики для солнышка».

Задачи: Вызывать  яркий эмоциональный отклик при  восприятии  окружающей природы. Обогащать  и  активировать   словарь.
Учить   различать  жёлтый  цвет.
Закреплять  умение   детей мять   и  раскатывать  бумагу  между  ладонями,  пользоваться  клеем.
Развивать  мелкую  моторику.

Материал  и  оборудование. Иллюстрации  с  изображением образа  весёлого,  улыбающегося  солнышка,  круглый  лист  с  нарисованным  на  нём жёлтым  кругом – солнышко, бумажные  салфетки  жёлтого  цвета,  клей, тарелочки, тряпичные  салфетки.

Основные  образовательные  области: Познавательное  развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое  развитие.

                                     Ход  занятия.

1.      Организационный  момент.

Наблюдение  за  природой  в солнечный  день  из  окна  группы.

Воспитатель. Когда  солнышко  просыпается,  начинает ярко светить,  от его  света  всем  становится  радостно.   От  солнышка  нам  не  только  светло,  но  и  тепло. Протяните  свои  руки  навстречу  солнечным  лучам, и  вы  почувствуете, как  солнышко  их  греет. Поэтому  мы  всегда  с нетерпением  ждём  солнечных  дней. 
Чтение  стихотворения В. Шипуновой  «Солнышко»
     Солнце  улыбается – золотые  лучики
    Солнышко  качается  на  кудрявой  тучке.
    Солнышко  бросает  золотые  мячики.
    В  лужицах  ныряют  золотые  зайчики.

2.     Основная  часть.  Постановка  задачи.

Воспитатель.  Сегодня  к  нам  в  гости  заглянуло  солнышко ( показываю заготовленный  ватман   с  изображением солнышка  без  лучей). Посмотрите,  чего  не хватает  у  солнышка?  (  ответы  детей).  У  солнышка  нет  лучиков. Давайте  поможем  ему  и сделаем   лучики. Согласны?   ( ответы  детей).

3.     Конструирование.

Воспитатель.  Лучики  мы  будем  делать  из бумажных  салфеток.   Какого  цвета  наши  салфетки? ( жёлтые) Потрогайте  какие  салфетки  мягкие,  нежные,  они  легко  рвутся.  Вот  так ( показываю  приём  разрывания  на  полоски,  дети  повторяют  упражнение.)
 Теперь  берём  по  одной  полоске,  ложем её  на одну  ладошку,  вот  так ( показываю,  помогаю, а  другой  ладошкой  накрываем  её  и начинаем  скручивать. ( Для  детей  это  задача  очень трудная,  поэтому  воспитатель  помогает  скрутить, докрутить,  двигая  ладонями  детей  своими  руками).  Готовые  лучики  складываются на  тарелочки.
Воспитатель. А   сейчас давайте приклеим лучики  к солнышку.  С  каждым  ребёнком ,  поочерёдно,  наклеиваем ту часть ,  которая  может  раскрутиться. – Вот  какое  у  нас  получилось  солнышко (дети  радуются). С  таким  красивым    и ярким  солнышком   в группе   у  нас  стало  празднично  и  весело.

4.     Физкультминутка.  « Пробуждение  солнышка»  С. А. Давыдова.

«Вот  как  солнышко  встаёт
Выше,  выше,  выше» — и.п.:  стоя  ноги  на  ширине  плеч.
Руки  тянем  вверх.
«К ночи  солнышко  зайдёт
ниже,  ниже,  ниже» — и.п.: тоже.  Руки  опускаем  в  низ.
«Хорошо,  хорошо
Солнышко  смеётся» — и.п.:  стоя ,  руки  на  поясе.
Повороты  туловища вправо – влево.
«А  под солнышком   таким
весело  живётся» — и.п.:  тоже.  Кружение  на  месте  в  одну  сторону, а  затем   в другую сторону.  (Повторить 2  раза).

5.      Итог  занятия.

Готовая  коллективная  работа  вывешивается  на стенде.
Воспитатель.  Посмотрите, какое  красивое  и яркое  у  нас   получилось  солнышко.

Солнышко улыбается! | Дошкольное образование

Солнышко улыбается!

Автор: Глаголева Татьяна Александровна

Организация: МБДОУ << ДС №238 г. Челябинска>> (СП)

Населенный пункт: Челябинская область, город Челябинск

Конспект НОД по ФЭМП во второй младшей группе. «Солнышко улыбается!»

Цели:

1. Познакомить детей с логическими блоками Дьенеша.
2. Закреплять знания о геометрических фигурах, цветах.
3. Продолжать знакомить с временными понятиями: утро, день, вечер, ночь.

Задачи:

1. Образовательная. Формирование элементарных математических представлений. Закреплять знания о геометрических фигурах, частях суток.
2. Развивающая. Развивать активный словарный запас.
3. Воспитательная. Воспитывать дружеские взаимоотношения.

Виды деятельности: игровая, познавательно – исследовательская.

Формы организации: подгрупповая совместная деятельность воспитателя и детей и индивидуальная работа.

Материалы и оборудование: наборы блоков Дьенеша, грустный и весёлый смайлики, лучики, плоскостные фигурки из «Детского календаря», картинки с изображением частей суток.

Предварительная работа: заучивание с детьми стихотворения А. Барто «Смотрит солнышко в окошко».

 

Ход занятия.

Воспитатель показывает детям жёлтый, грустный смайлик.

В.: Ребята, как вы думаете, что это? На что похоже? (Ответы детей. Подвести к тому, что это грустное солнышко.)

Интересно почему же оно грустит? (Ответы детей.) Правильно у него не лучиков! Давайте с вами поищем его лучики, чтобы оно снова стало весёлым. (Ходим, ищем).

(Сюрпризный момент.)

В групповую комнату вбегает клоун Клёпа с сумкой в руках.

В.: Здравствуй Клёпа!

Кл.: Всем здравствуйте! Вы что – то потеряли? (Ответы детей.)

— Можете не стараться, лучики у меня! (Показывает на сумку.)

В.: Клёпа, отдай нам эти лучики!

Кл.: Хорошо, я их вам отдам, если вы выполните все мои задания!

В.: Ребята, мы же выполним задания Клёпы? (Да).

Кл.: За каждое выполненное задание я буду отдавать вам по лучику.

— Итак, первое задание.

Знаете ли вы стихотворения про солнышко? (Если никто из детей самостоятельно не расскажет, воспитатель помогает).

Смотрит солнышко в окошко,

Греет нашу комнатку.

Мы захлопаем в ладоши,

Очень рады солнышку! (А. Барто).

В.:Клёпа, тебе понравилось стихотворение?

Кл.: Да, очень! Держите первый лучик для вашего солнышка!

— А теперь второе задание.

Я принёс для вас загадки,

Отгадайте их ребятки.

А за каждый правильный ответ я буду давать вам по лучику.

1загадка.

Вот проснулось в небе солнце,

Заглянуло к нам в оконце.

Петушок горланит мудро,

Возвещая: «Это…..» (Утро).

Кл.: Правильно! Держите лучик.

Воспитатель детям показывает картинку с изображением утра, вместе с детьми проговаривают все режимные моменты в данную часть суток. (и так после каждой загадки.)

2загадка.

Солнце в небе высоко,

И до ночи далеко.

Коротка деревьев тень,

Что за время суток? (День.)

Кл.: Молодцы! Держите ещё один лучик!

3 загадка.

День прошёл,

Садится солнце.

Сумрак медленно крадётся,

Зажигайте лампы, свечи –

Наступает тёмный…(Вечер.)

Кл.: Все загадки они угадывают! (отдаёт ещё один лучик).

4 загадка.

Солнце село,

Свет погас.

Спать пора всем,

Поздний час.

Улетел уж вечер прочь,

А за ним крадётся….(Ночь).

Кл.: Молодцы ребята, все мои загадки отгадали, держите ещё один лучик.

В.: Ребята, давайте повторим с вами все части суток. (Утро, день, вечер, ночь.)

Кл.: А вы все по утрам делаете зарядку? (Ответы детей.)

— А ваш воспитатель делает зарядку? Вот вам третье задание вместе с воспитателем. Покажите мне как правильно делать зарядку!

Физкультминутка.

На зарядку солнышко поднимает нас.

Поднимаем руки мы по команде «раз»,

А над ними весело шелестит листва.

Опускаем руки мы по команде «два».

Пошагать придётся нам – выше голова!

Мы шагаем весело в ногу «раз – два».

Наблюдай за птичками, головой верти.

Вот зарядка кончилась.

Сядь и отдохни.

Кл.: Ой, какие вы все дружные! Держите ещё один лучик!

Пока вы делали зарядку, к нам в гости пришли весёлые человечки — фигурки. Давайте для них найдём друзей, только точно таких как они сами («друзья – близнецы».) (Дети, выбирают фигурку человечка).

— Будьте внимательны, посмотрите на его одежду и выберите похожую геометрическую фигуру. (Индивидуальная работа с логическими блоками Дьенеша.)

В.: Посмотри Клёпа, ребята и с этим заданием справились, отдашь нам последний лучик?

Кл.: Конечно! Ребята очень весело мне с вами было. Ну мне пора! Ждут меня дела! До свидания! (В это время воспитатель переворачивает грустный смайлик. На обратной стороне – весёлый.)

В.: Ребята, посмотрите – «Солнышко улыбается!!!».

 

Список литературы:

 

1. Волчкова В.Н., Степанова Н.В. Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада.
2. Бондаренко Т.М. Конспекты занятий во второй младшей группе детского сада.
3. Новикова В.П. Математика в детском саду. Младший дошкольный возраст.
4. Журнал «Дошкольное воспитание». 4/2017г.

Опубликовано: 24.11.2017

Поделка с улыбающимся солнцем

Украсьте весенний или летний день поделкой с улыбающимся солнцем, сделанной из разноцветной пряжи и клея. Проявите творческий подход и создайте свой собственный уникальный дизайн!

Расходные материалы

• Бумажная тарелка (белая или цветная; маленькая или большая)
• Обрывки пряжи
• Белый клей
• Карандаш
• Ножницы
• Пуговицы и / или пластиковые украшения (по желанию)

Направления

• Обрежьте треугольную границу по краю тарелки; при необходимости сначала нарисуйте на пластине направляющие.
• Карандашом нарисуйте простую грань (и другие рисунки, если хотите) на передней или задней части тарелки. (Для вдохновения посмотрите фотографии глиняного солнца из Мексики в Интернете.)
• По одному рисунку, «нарисуйте» контуры тонкой полоской клея и аккуратно поместите кусочек пряжи поверх клея. Повторяйте, пока все основные черты (глаза, нос, рот, щеки) и другие узоры не будут обведены пряжей.
• Для простого солнышка приклейте глаза или щечки пуговицы и остановитесь на этом.
• Чтобы получить более сложное солнце, продолжайте добавлять клей и пряжу для каждой детали и формы, пока все солнце не будет закрыто.
• При желании прикрепите драгоценности и другие украшения.
• Дайте клею полностью высохнуть; потом повесь счастливое солнышко и наслаждайтесь!

Дополнительные советы и идеи:

• Превосходное украшение для празднования Синко де Майо!
• Маленькие дети могут работать с меньшими и простыми солнцами, а дети старшего возраста и взрослые — с большими и детализированными.
• Для прикрепления пряжи не нужно много клея, нужны только тонкие, маленькие линии.
• Чем толще пряжа, тем легче и быстрее выполняется работа.
• Форму и расположение пряжи можно аккуратно отрегулировать пальцами до того, как клей высохнет.
• Проделайте небольшое отверстие в верхней части солнца и завяжите кусок пряжи для облегчения подвешивания.
• Для более праздничного солнца привяжите к задней части тарелки много разноцветных «хвостов» из пряжи или ленты, чтобы они свисали снизу.
• Маленькие помпоны или пайетки станут альтернативой милым украшениям.
• Придайте солнцу особый характер, добавив усов, ресниц или губ.
• Бумага, фетр, клей с блестками или размерная краска могут работать вместо пряжи.
• Для более естественного, однотонного вида глины используйте только мешковину и коричневую пряжу.
• Попробуйте также сделать формы цветов.
• Дети младшего возраста могут покрыть простые фигуры (солнце, кактус, шляпа, сапог) пряжей одного цвета без каких-либо деталей или рисунков.
• Сделайте несколько солнц меньшего размера.
• Сделайте вазы для вечеринок или подсвечники, обернув пустые бутылки или банки подходящей пряжей.

  ---

Памела Максвелл — художница, писательница и мать двух растущих мальчиков. Ее поделки и скрапбукинг появлялись во многих книгах и журналах. Фотографии Памелы Максвелл.

Может ли Солнце действительно быть живым? НАСА опубликовало потрясающие снимки улыбающегося солнца

Обсерватория солнечной динамики НАСА недавно сделала фотографии солнца с широкой улыбкой на лице, которые затем были загружены на официальный сайт обсерватории.Ученые говорят, что если слегка наклонить голову влево, на изображении могут быть четко видны два глаза, нос, рот и даже скулы.

Может ли Солнце наблюдать за нами все это время?

В одном из своих заявлений, опубликованных Daily Mail, ученый НАСА Карл Баттамс объяснил, что глаза, вероятно, являются активными областями Солнца, а рот — это солнечная нить, которая является плазмой в атмосфере Солнца. Кроме того, Баттамс утверждал, что темные пятна, которые напоминают волосы по бокам, являются корональными отверстиями, которые являются областями, где корона Солнца темная.

Согласно News Everyday, было обнаружено, что солнечная корона на самом деле представляет собой плазму, которая намного горячее в 150-450 раз, чем другая поверхность. Средняя температура солнечной короны составляет от одного до трех миллионов Кельвинов. Более того, факторы, которые делают его более горячим, чем в другом регионе, якобы связаны с постоянным оттоком частиц и солнечными вспышками. Эти солнечные материалы, пронизывающие солнечную систему, называются солнечным ветром.

Между тем, эксперты отметили, что Обсерватория солнечной динамики — первая миссия, запущенная в рамках программы НАСА «Жизнь со звездой» (LWS), которая направлена ​​на понимание причин солнечной изменчивости и ее воздействия на Землю.Выяснилось, что в 2012 году НАСА также опубликовало аналогичное изображение звезды, которое, как полагали, имеет поразительное сходство со знаменитым персонажем «Улицы Сезам» — Большой Птицей. Хотя изображение было создано только корональной дырой, эксперты особо подчеркнули, что это не так ясно, как улыбающееся лицо.

Санни Леоне широко улыбается и говорит: «Используйте любую ситуацию наилучшим образом»

Источник изображения: INSTAGRAM / SUNNY LEONE

Санни Леоне широко улыбается и говорит: «Используйте любую ситуацию наилучшим образом»

Болливудская дива Санни Леоне — заядлый пользователь социальных сетей.Она любит баловать своих поклонников интересными и очаровательными картинками для себя и своей семьи. В пятницу актриса поделилась своим аккаунтом в Instagram и поделилась каруселью фотографий с простым сообщением «распространяющиеся улыбки». Санни попросила своих последователей продолжать улыбаться и извлекать из каждой ситуации максимум удовольствия. На фотографиях Санни стоит на пне дерева, собирается прыгнуть, и, наконец, она спрыгнула с пня. «Используйте каждую ситуацию наилучшим образом !!! Улыбайтесь», — написала она рядом с изображениями.

Ранее Санни поделилась серией солнечных поцелуев, на которых запечатлено, как она греется в золотом сиянии.Солнечные лучи падают на ее кожу, придавая лицу сияние. Актрису можно увидеть в джинсовом коротком платье в паре с коричневым жакетом. Чтобы завершить свой образ, она носит кроссовки и массивные солнцезащитные очки. Для подписи она просто написала «Поцелованная солнцем».

Также читайте: Вы не можете пропустить эти великолепные фотографии «поцелованной солнцем» Санни Леоне

Тем временем Санни находится в Керале на съемках своего будущего фильма, психологического триллера «Шеро». Недавно она также снималась для реалити-шоу «MTV Splitsvilla» в штате.Если говорить о «Shero», то режиссер Сриджит Виджаян выйдет на тамильском, хинди, телугу и малаялам.

Кроме того, прекрасная актриса готова дебютировать в цифровом пространстве в вымышленном веб-шоу «Анамика», которое позиционируется как боевик-боевик и режиссер Викрам Бхатт.

Папа опубликовал леденящее кровь финальное видео улыбающейся девочки перед тем, как спрыгнуть с 118-футовой «Whispering Wall» плотины в убийстве-самоубийстве

ПАПА опубликовал леденящее кровь финальное видео о своей девочке перед тем, как он спрыгнул с 118-футовой плотины вместе с ней в ужасном убийстве. самоубийство.

Маленькая Коби Шепердсон погибла, когда ее отец спрыгнул с популярного туристического места «Стена шепота» в Австралии, привязав ее к груди.

8

Последний клип Коби Шепердсона показывает, как она играет в своем рокере

8

Девятимесячная девочка умерла, когда ее отец упал с 118-футовой Whispering Wall Фото: SA POLICE

8

Представитель общественности увидел мужчину и девочка перелетела через стену плотины и упала на землю Фото: Алами

Генри Шепердсон, 38 лет, часто публиковал видео своей девятимесячной дочери в социальных сетях, причем в одном последнем клипе видно, как она лепетает и смеется, пока ее отец ворковал над ней.

На видеозаписи, опубликованной в ноябре, видно, как Коби играет в ее рокере, а Шепердсон ласково разговаривает с ней, а она хихикает и смотрит.

«Я люблю тебя, Коби», — говорит он ей в клипе. «Да, я люблю тебя, медведь Коби, ты маленькая милашка … Ты такая очаровательная баба».

Похоже, это его последний пост перед смертью.

«ТРАГИЧЕСКОЕ ВРЕМЯ»

В среду днем ​​полицейские и парамедики прибыли на место происшествия в Уильямстауне после того, как один из жителей увидел, как пара перелезла через стену плотины и упала на землю.

Они сказали, что не ищут никого в связи с их смертью на водохранилище Баросса.

Хотя официальная идентификация еще не завершена, полиция подтвердила, что жертвами, как полагают, являются 38-летний Генри Шепердсон и его дочь Коби.

Помощник комиссара

Ян Пэрротт подтвердил в четверг, что дело рассматривалось как самоубийство с убийством.

Мама Коби передала полицейским фотографии своей маленькой дочери, прося уединения в это «печальное и трагическое время».

Когда приехали службы экстренной помощи, они обнаружили, что мужчина уже мертв, а ребенок не отвечает.

8

Копы и парамедики бросились к месту происшествия на водохранилище Баросса в Южной Австралии Фото: 9News.com

8

Коби Шепердсон погибла, когда ее отец упал со 118-футовой стены Шепчущих глаз Фото: SA POLICE

Несмотря на усилия свидетелей, а затем и парамедиков, Коби был объявлен мертвым на месте происшествия.

Как сообщил местным СМИ помощник комиссара Иэн Пэрротт, раннее расследование выявило случаи домашнего насилия между Шепердсоном и матерью Коби.

«Любые отношения — это сложная вещь, особенно когда в отношениях присутствует насилие в семье», — сказал он репортерам в четверг.

«И хотя я не вправе обсуждать специфику этой конкретной ситуации, это, безусловно, будет частью нашего расследования того, что происходило в отношениях и, очевидно, что было сделано до этого конкретного инцидента.

«(Но) у нас красивое лицо, которое, вероятно, может быть лицом продвигающегося насилия в семье. ”

Помощник комиссара Перротт сказал, что никто больше не разыскивается по поводу смерти, и, хотя у Шепердсона был законный доступ к своей дочери, судебные процессы продолжались.

Как выяснилось, Шепердсон ранее в тот же день предстал перед судом, пытаясь отменить запрет на свидания с семьей, сообщает Adelaide Advertiser.

В декабре суд запретил ему контактировать или находиться в пределах 200 метров от своей семьи, а также публиковать любые материалы о них в Интернете после того, как он был обвинен в правонарушении, связанном с домашним насилием.

«Ребенка не забрали… но, конечно, мать также связалась с Triple-0-», — сказал он.

«Насколько я понимаю, прошло очень короткое время между тем, как публика уведомила нас о произошедшем инциденте, и до того, как мать Коби связалась с ним».

Полиция

SA заявила, что поддерживает тех, кто пострадал в результате этого инцидента, в том числе свидетелей, в том числе других детей, которые были на месте происшествия.

8

Коби Шепердсон погибла, когда ее отец упал с 118-футовой Шепчущей стены Фото: ПОЛИЦИЯ SA

8

Коби Шепердсон умер на руках своего отца, когда он упал с 118-футовой Шепчущей стены Фото: Полиция SA

8

Парамедики боролись с девочкой, но спасли девочку. она трагически погибла Фото: Getty

«Мы связались со свидетелями… Мы должны заботиться не только о семьях, непосредственно участвующих в этом, но и о тех людях, которые являются свидетелями», — сказал помощник комиссара Парротт.

«Очевидно, это очень тревожное и эмоциональное стечение обстоятельств, не только для семьи и друзей Коби, а также для матери Генри и Коби, но и для людей, которые были свидетелями, которые пытались помочь Коби на месте происшествия.

«Экстренные службы, которые отреагировали на эту ужасную трагедию, а также большая семья, друзья и близкие.

«Семьи обоих погибших попросили уединения».

В ноябрьском сообщении на Facebook папа Коби поделился видео, на котором его дочь сидит в кресле-качалке, с подписью: «Моя маленькая девочка. ..Мое сердце так полно … Коби Анастасия Изобель Шепердсон «

Детективы из Barossa CIB и отдела по расследованию серьезных преступлений вместе с следователями на месте преступления расследуют трагический инцидент.

«На данном этапе никого больше не ищут по поводу смертей», — сказали полицейские.

«Полиция будет готовить отчет для государственного коронера».

«Шепчущая стена» — это 36-метровая подпорная стена водохранилища Баросса, расположенная недалеко от Уильямстауна, к северу от Аделаиды, согласно его веб-сайту.

В последние годы он стал туристической достопримечательностью, так как звук переносится с одной стороны на другую.

PANDEMIC PREP

Камала Харрис, чтобы предупредить ООН о начале подготовки к новой пандемии

МИССИЯ САМОУБИЙСТВА

Илон Маск говорит, что «группа людей, вероятно, погибнет» во время миссий на Марс

SPACE SMASH

Звездолет SpaceX «почти промахнулся» с НЛО «и„космонавты, подготовленные для CRASH“

сМЕРТИ Плунге

Женщины падает 220ft к ее смерти после того, как„потерять равновесие“очистки окон

МОЛЧАНИЯ СЛОМЛЕННОГО

Playboy арестовала над X-номинальному фотосессией в Дубае говорит:» ​​это не порно ‘

ЕЩЕ ОДИН СТРЕЛЬ

Копы стреляют в мертвого человека в бронежилете после того, как он протаранил полицейскую машину

«Посетителей Шепчущей стены привлекают ее уникальные акустические эффекты — слова, шепчущиеся с одной стороны, отчетливо слышны с другой, на расстоянии более 100 метров», — говорит Barossa Australia.