Картинки с игрушками для детей (42 фото) • Развлекательные картинки
Дети обожают играть разными игрушками. Мальчики предпочитают машинки и конструктор, девочки — куклы, посудку, мягкие игрушки. Так же родители покупают развивающие игры и игрушки. Предлагаем вашему вниманию картинки с игрушками для детей.
Большие плюшевые мишки.
Красивая неваляшка.
Разные мягкие игрушки.
Ручная работа — игрушки для детей.
Разные игрушечные персонажи.
Много плюшевых мишек.
Прикольный паровозик с котятами для малышей.
Красивый игрушечный пупс.
Игрушка дорога с машинками мальчикам.
Развивающая собачка для маленьких деток.
Магнитный конструктор.
Детские игрушки Свинка Пеппа.
Много маленьких мультяшных героев.
Игрушки для детей со Свинкой Пеппой на картинке.
Игрушки из 5 ночей с Фредди.
Много разных игр и игрушек детям.
Развивающий деревянный конструктор.
Самые красивые мягкие животные.
Вертолет, танк, пульт, робот, машина, спинер.
Малышка играет с пирамидкой и шариками.
Мяч, коровка, кубики, динозавры.
Игрушка развивающий котенок для детей.
Прикольные музыкальные игрушки.
Робокар Поли и папа Свин.
Яркие игрушки для деток.
Классный деревянный поезд.
Большой кукольный домик девочкам.
Игрушка паровозик маленьким детям.
Цветные яйца с питомцами.
Набор деревянного конструктора.
Разная игрушечная розовая техника.
Мишка, черепашка, конструктор, мячик, собачка.
Грузовик, трактор, каска.
Детские игрушки для песочницы.
Мягкий кот из мультика Три кота.
Милые игрушки пони для детей на картинке.
Большой крутой джип.
Резиновая лошадка попрыгун.
Вязанные мягкие животные своими руками.
Красивое игрушечное пианино для маленьких детей.
Морские животные игрушечные.
▶▷▶▷ грузовые машины картинки для детей нарисованные
▶▷▶▷ грузовые машины картинки для детей нарисованные| Интерфейс | Русский/Английский |
| Тип лицензия | Free |
| Кол-во просмотров | 257 |
| Кол-во загрузок | 132 раз |
| Обновление: | 28-03-2019 |
грузовые машины картинки для детей нарисованные — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Want more to discover? Make Yahoo Your Home Page See breaking news more every time you open your browser Add it now No Thanks Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Машинки: картинки для детей steshkaru/mashinki-kartinki-dlya-detej Cached Она по Power подготовлена в программе Power Point про машины : Школьные картинки для детей Как нарисовать грузовик карандашом поэтапно? wwwbolshoyvoprosru/questions/614367-kak-narisovat Cached Грузовик — это большой автомобиль, который служит для перевозки тяжелых грузов, следовательно, нужно обратить внимание на то, что кузов и колеса машины — больших размеров Картинки машины для детей цветные — Как нарисовать кисть руки diplomcomru/kartinki-mashiny-dlya-detey-cvetnyehtml Cached Картинки машины для детей цветные Вафли с фаршем нарисованные Картинки машины для Специальные виды транспорта — Все для детского сада — Женский detskiy-sadcom/specialnye-vidy-transporta Cached Эмоции — обучающие картинки для детей Для изучения эмоций в группе детского сада удобно использовать специальные карточки Самые красивые картинки prikolnye-smeshnyeru/kartinky/kartinkyphp Cached Грузовые для детей ; С девушками Грузовые машины ; Черно белые картинки нарисованные Грузовые автомобили в png картинки грузовых авто без фона wwwpng2ru/transport/gruzovikihtml Cached Скачать бесплатно качественные картинки в формате PNG, фото png, изображения без фона, клипарты, огромная коллекция png-картинок для фотошопа Машинки :: Детские картинки и клипарты Игрушки allforchildrenru/pictures/carphp Cached Веселые картинки для детей Машинки Помоги цветочку вырасти: кликни на лепесток твоей любимой социальной сети и присоединяйся к нашей группе Как нарисовать машину поэтапно kid-inforu/kak-narisovat/kak-narisovat-mashinu-kak Cached Много информации про здоровье детей , подготовка к школе, рисование для детей , развивающие игры для детей , занятия с детьми, о том, как выбрать подарки для детей , про детский спорт, отдых с Раскраска — Транспорт будущего rucolorkidnet/raskraski-tehnika-i-transport/raskraski Cached Популярные раскраски — Техника и транспорт Грузовые машины Гоночные машины Как нарисовать машину карандашом поэтапно 27 уроков purmixru/uroki/transport/mashiny Cached Для детей Животные но прежде мы нарисуем эскиз нашей будущей машины , так как ты видишь Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 3,490 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™
- В качестве примера я взял эту картинку: Грузовичек (ласково) – младший брат КАМАЗа , созданный для б
- еспрепятственной транспортировки различных веществ, добытых законным и не очень путем.
Как нарисовать грузовик карандашом поэтапно. Для начала нам предстоит наметить на бумаге места расположения конст - ь грузовик карандашом поэтапно. Для начала нам предстоит наметить на бумаге места расположения конструктивных частей … Развитие логического мышления, зрительного и слухового восприятия, активизация речи детей через беседу. · Формировать у детей знания о грузовом и пассажирском транспорте, его назначении. Тут вы 100% узнаете как нарисовать машину карандашом поэтапно У нас больше 20 пошаговых уроков Заходите!! Для детей. В данной новости представлены раскраски для мальчиков грузовых машин марки камаз. Если вашему сыну нравиться грузовые машины, тогда скачайте и распечатайте для него.В данной новости представ. Вязание спицами пинеток для детей: схема и подробное описание. Материал – треугольники, круги, прямоугольники, квадраты, овалы небольшого размера на каждого играющего ребенка, морфологическая таблица. Взрослый называет детям слова – признаки автомобиля, задача для детей называть противоположные по значению слова. Дети в группах компенсирующей направленности нуждаются в более длительном и регулярном изучении нового материала, так как у них снижена речевая активность, что влечет за собой низкую коммуникативную функцию речи. Для усвоения правил пожарной безопасности детьми большую роль играет тесная взаимосвязь учителя-логопеда, воспитателей… Развитие ребенка gt;. Для детей в возрасте 1-2 года. Покупала в год немного на вырост, но ребенок уже сейчас узнает машины, которые видела — фотографии куда лучше воспринимаются, чем нарисованная стилизация. Автомобильные новости. Обзоры моделей. Сравнение технических характеристик. Информация для автолюбителей. Статьи, мнения, отзывы владельцев. Delivery cash Cozaar — buying Cozaar with no prescription overnight delivery. Развивающий сайт для самых маленьких. Пособия и обучающие игры для детей, стихи и загадки, раскраски, музыкальные занятия, уроки рисования.
Как нарисовать грузовик карандашом поэтапно. Для начала нам предстоит наметить на бумаге места расположения конст активизация речи детей через беседу.
· Формировать у детей знания о грузовом и пассажирском транспорте
зрительного и слухового восприятия
- easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 3
- занятия с детьми
- что кузов и колеса машины — больших размеров Картинки машины для детей цветные — Как нарисовать кисть руки diplomcomru/kartinki-mashiny-dlya-detey-cvetnyehtml Cached Картинки машины для детей цветные Вафли с фаршем нарисованные Картинки машины для Специальные виды транспорта — Все для детского сада — Женский detskiy-sadcom/specialnye-vidy-transporta Cached Эмоции — обучающие картинки для детей Для изучения эмоций в группе детского сада удобно использовать специальные карточки Самые красивые картинки prikolnye-smeshnyeru/kartinky/kartinkyphp Cached Грузовые для детей ; С девушками Грузовые машины ; Черно белые картинки нарисованные Грузовые автомобили в png картинки грузовых авто без фона wwwpng2ru/transport/gruzovikihtml Cached Скачать бесплатно качественные картинки в формате PNG
В качестве примера я взял эту картинку: Грузовичек (ласково) – младший брат КАМАЗа , созданный для беспрепятственной транспортировки различных веществ, добытых законным и не очень путем. Как нарисовать грузовик карандашом поэтапно. Для начала нам предстоит наметить на бумаге места расположения конструктивных частей …
Развитие логического мышления, зрительного и слухового восприятия, активизация речи детей через беседу. · Формировать у детей знания о грузовом и пассажирском транспорте, его назначении.
Тут вы 100% узнаете как нарисовать машину карандашом поэтапно У нас больше 20 пошаговых уроков Заходите!! Для детей.
В данной новости представлены раскраски для мальчиков грузовых машин марки камаз. Если вашему сыну нравиться грузовые машины, тогда скачайте и распечатайте для него.В данной новости представ. Вязание спицами пинеток для детей: схема и подробное описание.
Материал – треугольники, круги, прямоугольники, квадраты, овалы небольшого размера на каждого играющего ребенка, морфологическая таблица.
ГБОУ Школа № 2089, Москва
Обычно, когда родители занимаются домашними делами, ребенок или играет с игрушками, или смотрит телевизор. Замечено, что дети, которые постоянно смотрят на яркий, мелькающий экран телевизора (монитора), менее усидчивы, имеют трудности с концентрацией внимания.
Попробуйте заниматься с ребенком даже тогда, когда кажется, что сделать это невозможно, например, когда вы готовите пищу или делаете уборку в комнате.
Игры на развитие мелкой моторики
- Если вы печете пироги, предложите ребенку на рассыпанной ровным слоем муке нарисовать картину, написать буквы, цифры.
- Предложите ребенку обвести на бумаге любой домашний предмет (например, ложку или вилку) с закрытыми глазами, и заштриховать рисунок.
- Если вы варите макароны, предложите ребенку сделать бусы из них.
Для развития мелкой моторики также необходимо выполнять как можно чаще следующие упражнения:
- штриховать карандашом в различных направлениях;
- рисовать красками, карандашами;
- лепить из пластилина, глины;
- вырезать из бумаги;
- складывать мозаику;
- собирать из конструктора;
- завязывать шнурки;
Игры на развитие памяти
- Попросите ребенка посмотреть и запомнить, какой была комната до уборки. Пусть ребенок ее нарисует. После уборки ребенок должен сравнить комнату и найти отличия.
Пусть ребенок ее нарисует. После уборки ребенок должен сравнить комнату и найти отличия.Для развития памяти также нужно:
- пересказывать сказки и стихи;
- рассказывать вечером, какие звуки (предметы, запахи) он слышал (видел, ощущал) за день;
- пересказывать события в мультфильме, которые он смотрел вчера.
Игры на развитие внимания
- Посоревнуйтесь с ребенком: вы ищите предметы, начинающиеся на букву «П» (любую букву), на кухню, а он – в комнате.
- Делая уборку в комнате или готовя пищу, можно сыграть в такую игру: вы называете любые слова, а ребенок должен хлопнуть в ладоши каждый раз, когда встретится слово, начинающееся с буквы «К» и т.д.
Для развития внимания также нужно учить ребенка выполнять несколько дел одновременно, например: слушать и рассматривать иллюстрации, слушать и рисовать.
Задания для ребенка:
Рассмотри внимательно нарисованную картинку. Пока ты ее будешь рассматривать, я буду читать стихотворение. Слушай внимательно.
«Ах ты, гадкий, ах ты, грязный,
Неумытый поросёнок!
Ты чернее трубочиста,
Полюбуйся на себя:
У тебя на шее вакса,
У тебя под носом клякса,
У тебя такие руки,
Что сбежали даже брюки,
Даже брюки, даже брюки
Убежали от тебя.
Когда вы закончите читать стихотворение, уберите картинку и задайте ребенку следующие вопросы:
- Во что играли девочки?
- Что лежало рядом с машинкой?
- Сколько цветочков было нарисовано на картинке?
- Сколько детей было на картинке?
- Что было на шее у мальчика в стихотворении?
- Что убежало от героя?
Или, попросите ребенка раскрасить картинку, а в это время вы будете читать ему сказку (любую).
После прочтения сказки задайте ребенку вопросы по картинке и по сказке.
Игры на развитие речи
- Вы называете любое слово, связанное с тем, что вы делаете в данный момент (например, если гладите белье – утюг). Ребенок должен придумать словосочетание (горячий утюг, дорогой утюг, включить утюг и т.д.).
- «Продолжи слово». Вы говорите начало слова на заданную тему, а ребенок должен его продолжить. Например тема кухня: ду – духовка, ча – чайник и т.д.
Игры на развитие мышления
- «Скажи слово наоборот»: нож, лес, стул и т.д.
- разгадывание ребусов;
- рисование комиксов;
- составлять из геометрических фигур картинки
Игры на развитие эмоциональной сферы
- «Любимое-нелюбимое». Вы называете ребенку какое-либо действие, а ребенок должен изобразить отношение к этому действию: если он любит это делать, изобразить радость; если не любит – грусть, печаль и т.д.
- «Ожившие предметы». Предложите ребенку внимательно посмотреть на все предметы в комнате. Пусть он представит, что предметы ожили, стали чувствовать, и скажет, кому из них лучше всех, у кого самое хорошее настроение и почему, у кого самое плохое и почему.
- Рассмотреть картинки с лицами детей и сказать, что они чувствуют.
Для повышения самооценки учите ребенка видеть свои преимущества. Говорите чаще ему о том, какой он у вас замечательный, как вы его любите. Избегайте сравнений его с другими детьми; не говорите ему, когда у него что-то не получается, что он ничего не умеет, ни на что не способен и т.д.
Игры на развитие слухового внимания, силы голоса и правильного звукопроизношения
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ.
Игра «Солнце или дождик?»
Цель. Учить детей выполнять действия согласно различному звучанию бубна.
Воспитание у детей умения переключать слуховое внимание.
Краткое описание:
Взрослый говорит детям: «Сейчас мы с вами пойдем гулять. Мы выходим на прогулку. Дождя нет. Погода хорошая, светит солнце, и можно собирать цветы. Вы гуляйте, а я буду звенеть бубном, вам будет весело гулять под его звуки. Если начнется дождь, я начну стучать в бубен, а вы, услышав стук, должны бежать в дом. Слушайте внимательно, когда бубен звенит, а когда я стучу в него».
Методические указания. Воспитатель проводит игру, меняя звучание бубна 3 – 4 раза.
РАЗВИТИЕ СИЛЫ ГОЛОСА.
Игра «Идите с нами играть»
Цель. Учить детей говорить громко. Выработка умения пользоваться громким голосом.
Подготовительная работа. Подобрать игрушки: мишку, зайку, лису.
Краткое описание:
Дети сидят полукругом. Взрослый на расстоянии 2-3 м от детей расставляет игрушки и говорит: «Мишке, зайке и лисичке скучно сидеть одним. Позовем их играть вместе с нами. Чтобы они нас услышали, звать надо громко, вот так: «Миша, иди!» Дети вместе с воспитателем зовут мишку, лису, зайку, потом играют с ними.
Методические указания. Следить, чтобы дети, когда зовут игрушки, говорили громко, а не кричали.
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ.
Игра «Угадай, кто кричит»
Цель. Воспитание у детей умения сосредоточивать слуховое внимание. Учить детей определять игрушку по звукоподражанию.
Подготовительная работа. Подготовить озвученные игрушки, изображающие знакомых детям домашних животных: корову, собаку, козу, кошку и др.
Краткое описание:
Взрослый достает приготовленные игрушки (по одной), обыгрывает их, подражая крику соответствующих животных, за тем просит детей послушать и угадать по голосу, кто придет к ним в гости. Выбранный взрослым ребенок уходит за дверь и, чуть приоткрыв ее, подает голос, подражая одному из животных, а дети угадывают, кто это.
Методические указания. Игру можно повторять 5-6 раз. Следить, чтобы дети внимательно слушали.
Активизировать вопросами всех детей.
РАЗВИТИЕ ПРАВИЛЬНОГО ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ.
Сказка «Поспешили – насмешили»
Цель. Развивать речевой слух и речевую активность детей, побуждать произносить звуки по подражанию. Развитие у детей умения правильно произносить звуки по подражанию. Развитие речевого слуха. Подготовительная работа. Приготовить для показа на фланелеграфе дом, в окно которого выглядывает мед ведь; лягушку, мышку, курицу, гуся, корову. Продумать вопросы по тексту сказки.
Краткое описание:
Прискакала лягушка к медвежьему дому. Заквакала под окном: «Ква-ква-ква – к вам в гости пришла!» Прибежала мышка. Запищала: «Пи-пи-пи – пироги у вас вкусны, говорят!» Курочка пришла. Заквохтала: «Ко-ко-ко – корочки, говорят, рассыпчаты!» Гусь приковылял. Гогочет: «Го-го-го – горошку бы поклевать!» Корова пришла. Мычит: «Му-му-му – мучного поилица попить бы!» Тут медведь из окна высунулся. Зарычал: «Р-р-р-р-р-р-р-р-р!» Все и разбежались. Да зря трусишки поспешили. Дослушали бы, что медведь сказать хотел. Вот что: «Р-р-р-р-р-рад гостям. Заходите, пожалуйста!»
Методические указания. Следует сопровождать рассказывание сказки показом ее персонажей на фланелеграфе. Звукоподражания нужно произносить четко, выделяя гласные звуки.
РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ.
Игра «Бабочка, лети!»
Цель. Добиваться длительного, непрерывного ротового выдоха.
Подготовительная работа. Приготовить 5 бумажных ярко окрашенных бабочек. К каждой привязать нитку длиной 50 см и прикрепить их к шнуру на расстоянии 35 см друг от друга. Шнур натянуть между двумя стойками так, чтобы бабочки висели на уровне лица стоящего ребенка.
Краткое описание:
Дети сидят на стульях. Взрослый говорит: «Дети, посмотрите, какие красивые бабочки: синие, желтые, красные! Как их много! Они как живые! Посмотрим, могут ли они летать. (Дует на них.) Смотрите, полетели. Попробуйте и вы подуть. У кого дальше полетит?» Взрослый предлагает детям встать по одному возле каждой бабочки.
Дети дуют на бабочек.
Методические указания. Игру повторяют несколько раз, каждый раз – с новой группой детей. Нужно следить, чтобы дети стояли прямо, при вдохе не поднимали плечи. Дуть следует только на одном выдохе, не добирая воздуха. Щеки не надувать, губы слегка выдвинуть вперед. Каждый ребенок может дуть не более десяти секунд с паузами, в противном случае у него может закружиться голова.
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ.
Игра «Где позвонили?»
Цель. Учить детей определять направление звука. Развитие направленности слухового внимания.
Подготовительная работа. Взрослый готовит звоночек.
Краткое описание:
Дети садятся в кружок. Взрослый выбирает водящего, который становится в центре круга. По сигналу водящий закрывает глаза. Затем воспитатель дает кому-нибудь из детей звоночек и предлагает позвонить. Водящий, не открывая глаз, должен рукой указать направление, откуда доносится звук. Если он укажет правильно, взрослый говорит: «Пора» – и водящий открывает глаза, а тот, кто позвонил, поднимает и показывает звонок. Если водящий ошибся, он отгадывает еще раз, затем назначают другого водящего.
Методические указания. Игру повторяют 4-5 раз. Нужно следить, чтобы водящий во время игры не открывал глаза. Указывая направление звука, водящий поворачивается лицом к тому месту, откуда слышен звук. Звонить надо не очень громко.
РАЗВИТИЕ СИЛЫ ГОЛОСА.
Игра « Не разбуди Катю»
Цель. Учить детей говорить тихо. Воспитание умения пользоваться тихим голосом.
Подготовительная работа. Взрослый приготавливает куклу с закрывающимися глазами, кроватку с постельными принадлежностями; мелкие игрушки, например кубик, машинку, башенку и др., а также коробку для игрушек.
Краткое описание:
Педагог ставит к себе на стол кроватку со спящей куклой и говорит: «Катя много гуляла, устала. Пообедала и уснула. А нам надо убрать игрушки, но только тихо, чтобы не разбудить Катю. Идите ко мне, Оля и Петя.
Оля, скажи тихо Пете, какую игрушку надо убрать в коробку». Так педагог вызывает всех детей по двое, и они убирают игрушки, расставленные на столе.
Методические указания. Следить, чтобы дети говорили тихо, но не шепотом.
РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ.
Игра «Чья птичка дальше улетит?»
Цель. Добиваться от каждого ребенка умения делать дли тельный, непрерывный, направленный выдох. Воспитание длительного направленного ротового вы доха.
Подготовительная работа. Педагог вырезает из тонкой бумаги птичек и ярко раскрашивает.
Краткое описание:
На двух столах ставят птичек (у самого края стола) на расстоянии не менее 30 см друг от друга. Вызывают четверых детей, каждый садится напротив птички. По сигналу «птички полетели» дети дуют на фигурки, остальные следят, чья птичка дальше улетит.
Методические указания. Следить, чтобы дети не надували щеки, когда будут дуть на бумажных птичек. Продвигать фигурку можно лишь на одном выдохе. Сначала это показывает воспитатель, предупредив, что дуть на птичку несколько раз подряд нельзя.
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ.
Игра «Угадай, на чем играю»
Цель. Учить детей определять предмет на слух по его звучанию. Воспитание устойчивости слухового внимания.
Подготовительная работа. Педагог подбирает музыкальные игрушки: барабан, гармошку, бубен, орган чик и др.
Краткое описание:
Взрослый знакомит детей с музыкальными игрушками: гармошкой, барабаном, органчиком, бубном. Затем он убирает игрушки за ширму. Сыграв на одном из инструментов, просит детей угадать, на чем он играл. Тот, кто угадал правильно, достает инструмент из-за ширмы и играет на нем.
Методические указания. Следить, чтобы дети си дели тихо, внимательно слушали. На одном занятии не должно быть более четырех различных инструментов. Игру следует повторять 5-7 раз.
РАЗВИТИЕ СИЛЫ ГОЛОСА.
Игра «Громко — тихо»
Цель. Учить детей менять силу голоса: говорить то громко, то тихо.
Воспитание умения менять силу голоса.
Подготовительная работа. Педагог подбирает парные игрушки разных размеров: большую и маленькую машины, большой и маленький барабаны, большую и маленькую дудочки.
Краткое описание:
Взрослый показывает 2 машины и говорит: «Когда едет большая машина, она подает сигнал громко: «би-би». Как подает сигнал большая машина?» Дети громко произносят: «би-би». Педагог продолжает: «А маленькая машина сигналит тихо: «би-би». Как сигналит маленькая машина?» Дети тихо произносят: «би-би». Педагог убирает обе машины и говорит: «Сейчас будьте внимательны. Как только поедет машина, вы должны дать сигнал, не ошибитесь, большая машина сигналит громко, а маленькая – тихо».
Аналогично обыгрываются остальные игрушки.
Методические указания. В зависимости от количества детей в группе на занятии можно использовать одну пару игрушек или 2-3. Следить, чтобы при тихом произнесении звукоподражаний дети не переходили на шепот.
РАЗВИТИЕ ПРАВИЛЬНОГО ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ
Стихотворение А. Барто «Кто как кричит?»
Цель. Добиваться правильного воспроизведения детьми различных звукоподражаний. Развитие способности к звукоподражанию, а также речевого слуха.
Подготовительная работа. Приготовить игрушки: петуха, курицу, кошку, собаку, утку, корову. Продумать вопросы к тексту стихотворения, чтобы в ответах дети активно использовали звукоподражания.
Ку-ка-ре-ку!
Кур стерегу.
Кудах-тах-тах!
Снеслась в кустах.
Мур-муррр!
Пугаю кур.
Ам-ам!
Кто там?
Кря-кря-кря!
Завтра дождь с утра!
Му-му-у!
Молока кому?
Методические указания. Читать стихотворение надо выразительно, во время чтения показывать детям соответствующие игрушки.
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ.
Игра «Угадай, что делают»
Цель. Учить детей определять действие по звуку. Воспитание устойчивости слухового внимания.
Подготовительная работа.
Воспитатель подбирает следующие предметы: стакан с водой, колокольчик, деревянный молоточек.
Краткое описание:
Педагог показывает детям приготовленные предметы и производит с ними различные действия: ударяет деревянным мо лоточком по столу, звенит в колокольчик, переливает воду из стакана в стакан. Дети смотрят и слушают. Потом педагог убирает все за ширму и там повторяет эти действия, а дети по звуку угадывают, что он делает.
Методические указания. Если дети затрудняются определить действие, нужно еще раз наглядно его продемонстрировать. Если же они легко справляются с заданием, можно увеличить количество предметов или взять предметы, близкие по звучанию.
РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ.
Игра «Пускание корабликов»
Цель. Добиваться от каждого ребенка умения длительно произносить звук ф на одном выдохе или многократно произносить звук п (п-п-п) на одном выдохе. Воспитание умения сочетать произнесение звука с началом выдоха.
Подготовительная работа. Взрослый готовит таз с водой и бумажные кораблики.
Краткое описание:
Дети сидят большим полукругом. В центре на маленьком столе стоит таз с водой. Вызванные дети, сидя на стульчиках, дуют на кораблики, произнося звук ф или п.
Педагог предлагает детям покататься на кораблике из одного города в другой, обозначив города значками на краях таза. Чтобы кораблик двигался, нужно дуть на него не торопясь, сложив губы, как для произнесения звука ф. Можно дуть, просто вытягивая губы трубочкой, но, не надувая щек. Кораблик при этом двигается плавно. Но вот налетает порывистый ветер. «П-п-п…» – дует ребенок. (При повторении игры нужно пригнать кораблик к определенному месту.)
Методические указания. Следить, чтобы при произнесении звука ф дети не надували щеки; чтобы дети произносили звук п на одном выдохе 2-3 раза и не надували при этом щеки.
РАЗВИТИЕ ВЫСОТЫ ГОЛОСА.
Рассказ «Кто как кричит?»
Цель. Учить детей говорить «тоненьким» голосом и низким голосом.
Выработка умения повышать и понижать тон голоса.
Подготовительная работа. Педагог заготавливает для работы на фланелеграфе картинки с изображениями дерева, забора, птички, птенчика, кошки, котенка, а также игрушечных кошку, котенка, птицу, птенчика.
Краткое описание:
Воспитатель начинает рассказывать, сопровождая свою речь показом на фланелеграфе соответствующих фигурок: «Утром рано на даче вышли мы погулять. Слышим, кто-то тоненько пи щит: «пи-пи» (произносит звукоподражание «тоненьким» голо сом). Смотрим, это птенчик сидит на дереве и пищит; ждет, когда ему мама червячка принесет. Как тоненько птенчик пищит? («Пи-пи-пи».) В это время птичка прилетела, дала птенчику червяка и запищала: «пи-пи-пи» (произносит звукоподражание более низким голосом). Как мама-птичка пищала? («Пи-пи-пи».)
Птичка улетела, и мы дальше пошли. Слышим, кто-то у забора тоненько кричит: «мяу-мяу-мяу» (произносит звукоподражание «тоненьким» голосом). И выскочил на дорожку котенок. Как он мяукал? (Дети воспроизводят образец воспитателя.) Это он маму-кошку звал. Услышала она, бежит по дорожке и мяукает:
«мяу-мяу-мяу» (говорит «мяу-мяу» более низким голосом). Как кошка мяукала? («Мяу-мяу-мяу».)
А сейчас, дети, я вам покажу, кто к нам в гости пришел». Воспитатель достает кошку, показывает, как она идет по столу, потом садится. «Как кошка мяукает?» Дети, понижая голос, говорят: «мяу-мяу-мяу».
Затем педагог достает котенка, птицу, птенчика, а дети подражают их голосам.
Методические указания. Следить, чтобы дети не кричали, а говорили спокойно, повышая и понижая голос в доступных для них пределах.
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ
Игра «Угадай, что делать»
Цель. Учить детей соотносить характер своих действий со звучанием бубна. Воспитание у детей умения переключать слуховое внимание.
Подготовительная работа. Приготовить по 2 флажка на каждого ребенка.
Краткое описание:
Дети сидят полукругом. У каждого в руках по 2 флажка.
Если педагог громко звенит бубном, дети поднимают флажки вверх и машут ими, если тихо – держат руки на коленях.
Методические указания. Взрослому необходимо следить за правильной осанкой детей и правильным выполнением движений; чередовать громкое и тихое звучание тамбурина надо не более четырех раз, чтобы дети могли легко выполнять движения.
РАЗВИТИЕ ПРАВИЛЬНОГО ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ
Рассказ «Песня-песенка»
Цель. Развивать речевой слух и речевую активность, побуждать детей произносить звуки и звукосочетания по подражанию. Уточнение звукопроизношения у детей. Развитие речевого слуха.
Подготовительная работа. Подобрать следующие игрушки: большую куклу, петуха, кошку, утку, медведя, лягушку. Продумать вопросы по рассказу так, чтобы в ответах детей были звукоподражания, которые в нем даны.
Запела девочка песенку. Пела-пела и допела.
— Теперь ты, петушок, пой!
— Ку-ка-ре-ку! – пропел петушок.
— Ты спой, Мурка!
— Мяу, мяу, – спела кошка.
— Твоя очередь, уточка!
— Кря-кря-кря, – затянула утка.
— И ты. Мишка!
— Ряв-ряв-р-я-яв! – зарычал медведь.
— Ты, лягушка, спой!
— Ква-ква-квак-к-к! – проквакала квакушка.
— А ты, кукла, что споешь?
— Ма-а-ма-а-ма! Ма-ма! Складная песенка!
Методические указания. Педагогу следует сопровождать свой рассказ показом игрушек-персонажей; звукоподражания произносить четко, того же добиваться от детей при ответах на вопросы по рассказу.
РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ.
Игра «Птицеферма»
Цель. Развитие речевого дыхания. Учить детей на одном выдохе: произносить 3-4 слога.
Подготовительная работа. Подобрать звучащие игрушки: курицу, петуха, утку, гуся, цыпленка.
Краткое описание:
Взрослый показывает детям игрушки и воспроизводит 3 – 4 раза подряд их звучание. Игрушки убирают. Педагог говорит: «Пошли мы с вами на птицеферму. Идем, а навстречу нам… (показывает курицу) курица.
Как она поздоровается с на ми?» Дети: «ко-ко-ко».
«Пошли мы дальше. Навстречу нам гусь. Как он поздоровается с нами?» Дети: «га-га-га». Далее педагог последовательно показывает оставшиеся игрушки, а дети произносят соответствующие звукоподражания.
Методические указания. Сначала говорят все участники игры, потом можно спросить трех-четырех детей по одному. Следить, чтобы звукоподражания (ко-ко-ко, га-га-га, пи-пи-пи, ку-ка-ре-ку, кря-кря-кря) дети произносили на одном вы дохе. Одни дети могут произносить 2-3 звукоподражания, другие – 3 – 4.
РАЗВИТИЕ СЛУХОВОГО ВНИМАНИЯ.
Игра «Угадай, кто идет»
Цель. Учить детей выполнять действия согласно темпу звучания бубна. Воспитание умения определять темп звучания бубна.
Подготовительная работа. Педагог готовит 2 картинки с изображением шагающей цапли и скачущего воробья.
Краткое описание:
Педагог показывает детям картинку с цаплей и говорит, что у нее ноги длинные, она ходит важно, медленно, так медлен но, как зазвучит сейчас бубен. Педагог медленно стучит в бубен, а дети ходят как цапли.
Потом взрослый показывает картинку, на которой нарисован воробей, и говорит, что воробей прыгает так быстро, как сей час зазвучит бубен. Он быстро стучит в бубен, а дети скачут как воробушки. Затем педагог меняет темп звучания бубна, а дети соответственно то ходят как цапли, то прыгают как воробьи.
Методические указания. Менять темп звучания бубна надо не более 4 – 5 раз.
РАЗВИТИЕ СИЛЫ ГОЛОСА.
Игра «Дует ветер»
Цель. Учить детей в зависимости от ситуации пользоваться громким или тихим голосом. Изменение силы голоса.
Подготовительная работа. Педагог подготавливает 2 картинки. На одной изображен легкий ветерок, качающий травку, цветы. На другой – сильный ветер, качающий ветви деревьев.
Краткое описание:
Дети сидят полукругом на стульях. Педагог говорит: «Пошли мы летом на прогулку в лес. Идем полем, светит солнышко, дует легкий ветерок и колышет травку, цветочки (показывает картинку).
Он дует тихо, вот так: «у-у-у» (тихо и длительно произносит звук у). Пришли в лес, набрали много цветов, ягод. Собрались идти обратно. Вдруг подул сильный ветер (показывает картинку). Он громко загудел: «у-у-у…» (громко и длительно произносит этот звук). Дети повторяют за педагогом, как дует легкий ветерок и как гудит сильный ветер.
Затем педагог показывает картинки, уже не произнося звук, а дети подражают соответствующему ветру.
Методические указания. Педагог следит, что бы дети, повторяя за ним, соблюдали ту же силу голоса.
РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО СЛУХА.
Игра «Кто внимательный?»
Цель. Учить детей правильно воспринимать словесную инструкцию независимо от силы голоса, которым ее произносят. Развитие остроты физического слуха.
Подготовительная работа. Подобрать игрушки, с которыми легко производить различные действия.
Краткое описание:
Дети сидят в 3 ряда напротив стола педагога. (Первый ряд на расстоянии 2-3 м). На столе лежат различные игрушки. Взрослый говорит: «Дети, сейчас я буду давать задания тем, кто сидит в первом ряду. Говорить я буду шепотом, поэтому си деть надо тихо, чтобы всем было слышно. Я вызову каждого по имени и дам задание, а вы проверяйте, правильно ли оно выполняется. Будьте внимательны. Вова, возьми мишку и посади в машину».
Задания по очереди выполняют все дети, сидящие в первом ряду. Затем они меняются местами: второй ряд занимает место первого, третий – второго, первый – третьего.
Методические указания. Педагогу надо следить, чтобы дети сидели тихо, не подсказывали друг другу. Задания нужно давать короткие и простые.
РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ.
Игра «Чей пароход лучше гудит?»
Цель. Добиваться умения направлять воздушную струю посередине языка. Развитие длительного целенаправленного ротового выдоха.
Подготовительная работа. Педагог заготавливает стеклянные пузырьки (по количеству детей) высотой примерно 7 см, диаметром горлышка 1-1,5 см, делает на них наклейки с именами детей.
Краткое описание:
Каждому ребенку дают чистый пузырек. Педагог говорит: «Дети, послушайте, как гудит мой пузырек, если я в него подую. (Гудит.) Загудел как пароход. А как у Миши загудит пароход?» Педагог по очереди обращается к каждому ребенку, а затем предлагает погудеть всем вместе.
Методические указания. Чтобы погудеть в пузырек, надо слегка высунуть кончик языка так, чтобы он касался края горлышка. Пузырек касается подбородка. Струя воздуха должна быть длительной и идти посередине языка. Если гудок не получается, значит, ребенок не соблюдает одно из данных требований. Каждый ребенок может дуть лишь несколько секунд, чтобы не закружилась голова.
РАЗВИТИЕ СИЛЫ ГОЛОСА
Игра «Кот и мыши»
Цель. Учить детей говорить стихотворный текст тихо. Воспитание умения пользоваться тихим голосом.
Подготовительная работа. Приготовить шапочки с изображением кота. Разучить с детьми текст стихотворения.
Краткое описание:
Дети ходят по кругу, в центре которого присел на корточки ребенок, изображающий кота. Дети тихим голосом говорят:
«Тише, мыши.
Тише, мыши.
Кот сидит на нашей крыше.
Мышка, мышка, берегись!
И коту не попадись!»
Ребенок, изображающий кота, громко мяукает и бежит за детьми. Пойманные становятся котами.
Методические указания. Следить, чтобы дети не усиливали голос, но и не говорили шепотом.
РАЗВИТИЕ СИЛЫ ГОЛОСА
Упражнение «Гудок»
Цель. Учить детей менять силу голоса от громкого к тихому. Выработка умения регулировать силу голоса.
Подготовительная работа. Подготовить картинку с изображением паровоза.
Краткое описание:
Дети становятся в один ряд лицом к воспитателю и поднимают руки через стороны вверх до встречи их ладонями. Затем мед ленно опускают через стороны вниз. Одновременно с опусканием рук дети произносят звук у сначала громко, а затем постепенно все тише (паровоз удаляется).
Опустив руки, замолкают.
Методические указания. Сначала упражнение показывает сам педагог, затем он вызывает двух детей, которые изображают гудок вместе с ним. Остальные дети делают только движения руками. Потом в игре принимает участие вся группа.
РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ.
Игра «Подбери по цвету»
Цель. Учить детей слитно произносить фразу из двух-трех слов. Выработка плавного речевого выдоха.
Подготовительная работа. Подобрать предметные картинки основных цветов и делает из картона кубики тех же цветов без одной грани.
Краткое описание:
Детям раздают картинки, на которых нарисованы предметы разного цвета. Показывая кубик, педагог говорит: «У кого картинки такого же цвета, как кубик, подойдите сюда». Дети вы ходят, показывают свои картинки, называют их («Красная машина», «Красный шар» и т. д.) и складывают в этот кубик. Игра продолжается до тех пор, пока все дети не сложат свои картинки в кубики.
Методические указания. Следить, чтобы дети говорили слова слитно, на одном выдохе.
РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО СЛУХА.
Игра «Угадай, близко или далеко поезд»
Цель. Учить детей правильно определять силу голоса. Развитие умения различать на слух силу звука.
Подготовительная работа. Подобрать 3 картинки, на которых нарисован поезд. На первой картинке поезд стоит у станции. На второй – удаляется от нее, провожающие машут вслед. На третьей изображена станция, вдали, за лесом, виден последний вагон поезда.
Краткое описание:
Педагог ставит на доску 3 картинки с изображением поезда. Он говорит: «Поезд перед отходом со станции гудит – ууу. Поезд стоит близко, и мы слышим громкий гудок. (Произносит звук «у» громким голосом.) Когда поезд отошел от станции и загудел, мы услышали не такой громкий гудок. (Произносит звукоподражание обычным голосом средней громкости.) А когда поезд ушел далеко и загудел, его уже еле слышно». (Произносит звукоподражание тихим голосом.)
Далее педагог произносит звук «у» с разной силой голоса, а дети указывают соответствующую картинку.
Методические указания. Если дети будут отвечать правильно, то они сами поочередно могут быть ведущими (подавать сигнал голосом разной силы).
РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ
Игра «Когда это бывает?»
Цель. Добиваться умения слитно, на одном выдохе, произносить фразу из четырех слов. Развитие плавного речевого выдоха.
Подготовительная работа. Подобрать сюжетные картинки (по числу детей) с изображением различных признаков времен года. (Раздаточный материал можно взять из лото «Времена года» или подобрать самим из различных книг и журналов.)
Краткое описание:
Педагог вешает на доску картины, изображающие четы ре времени года. Снизу к каждой картине прикреплен бумажный карман, в который можно класть маленькие картинки, отражающие различные приметы того или другого времени года («Дети лепят снежную бабу», «Мальчики вешают скворечники», «Девочки собирают букеты цветов», «С деревьев опадают желтые листья» и т. д.).
Педагог по очереди вызывает детей, дает им по одной картинке. Ребенок подходит к столу, показывает всем свою картинку и отвечает на вопрос, поставленный воспитателем, например: «Когда купаются дети в реке?» («Дети купаются в реке летом».) Дав полный ответ, он кладет картинку в карман большой картины, на которой изображено соответствующее время года.
Методические указания. До начала игры воспитатель объясняет детям, что не следует говорить отрывисто, делая остановки после каждого слова. Если ребенок не может дать полного ответа на вопрос воспитателя или речь его отрывиста, педагог предлагает образец правильной речи, а затем повторяет ответ вместе с ребенком.
РАЗВИТИЕ ВЫСОТЫ ГОЛОСА.
Цель. Воспитывать у детей умение менять высоту голоса. Изменение тона голоса по высоте.
Краткое описание:
Взрослый рассказывает сказку «Три медведя», сопровождая свою речь показом иллюстраций. Потом задает детям вопросы, например: «Что сказал Михаил Иванович, когда увидел, что его стул сдвинут?» Дети, отвечая на вопросы, меняют соответственно высоту голоса.
Методические указания. Взрослый следит, чтобы, подражая Мишутке, Анастасии Петровне и Михаилу Ивановичу, дети не говорили очень высоко (до писка) и очень низко (до хрипоты в голосе), т. е. чтобы они повышали и понижали голос в доступных для них пределах.
РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО СЛУХА
Игра «Угадай, кто сказал»
Цель. Учить детей на слух различать низкий, средний и высокий голос. Развитие умения различать высоту голоса.
Подготовительная работа. Подобрать картинки с изображением персонажей из сказки «Три медведя» (Михаила Ивановича, Анастасии Петровны и Мишутки). На каждый персонаж – по 8-9 картинок.
Краткое описание:
Каждый ребенок получает по картинке с изображением одно го из медведей. Воспитатель произносит фразы из текста сказки, меняя высоту голоса, а дети поднимают соответствующие картинки.
Методические указания. Для того чтобы активизировать внимание детей, педагог нарушает последовательность высказываний персонажей, принятую в сказке.
РАЗВИТИЕ СИЛЫ ГОЛОСА
Игра «Эхо»
Цель. Воспитание умения пользоваться тихим и громким голосом. Учить детей говорить громко и тихо.
Подготовительная работа. Педагог подбирает картинку «Дети заблудились в лесу».
Краткое описание:
Дети делятся на 2 группы. Одна изображает детей, которые заблудились в лесу, другая – эхо. Каждая группа располагается в разных углах комнаты. Дети, которые заблудились в лесу, громко зовут по имени детей другой подгруппы; «Ау, Оля! Ау, Петя!» Дети, изображающие «эхо», повторяют тихо те же слова. Потом участники игры меняются ролями.
Методические указания. Следить, чтобы дети после называния имени выдерживали паузу, давая возможность «эху» повторить их слова.
РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ
Игра «Определи место игрушки»
Цель. Добиваться умения слитно, на одном выдохе, произносить фразу из пяти-шести слов. Развитие длительного речевого выдоха.
Подготовительная работа. Взрослый подбирает различные игрушки, хорошо знакомые детям.
Краткое описание:
Педагог раскладывает на столе в один ряд различные детские игрушки (машина, пирамида, мяч, мишка, кукла и др.). Вызывая ребенка, он спрашивает: «Между какими игрушками стоит пирамида?» Ребенок должен дать полный ответ: «Пирамида стоит между машиной и мячом». После двух-трех ответов взрослый меняет игрушки местами. Постепенно при повторении игры можно по одной заменять игрушки другими.
Методические указания. Проводя игру, педагог следит, чтобы дети говорили неторопливо, не отделяя большими паузами одно слово от другого. Отвечать на вопрос надо полным ответом, например: «Мяч лежит между куклой и мишкой».
РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ
Упражнение «Ныряльщики»
Цель. Учить детей делать вдох ртом, а выдох носом. Выработка дифференцированного дыхания.
Подготовительная работа. Педагог подбирает картинки, на которых изображены ныряющие и прыгающие с вышки дети.
Краткое описание:
Дети, разводя руки в стороны, делают вдох ртом. Обхватывая себя руками и приседая («опускаясь под воду»), делают вы дох носом.
Методические указания. Каждый ребенок повторяет упражнение не больше двух-трех раз.
РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО СЛУХА
Игра «Угадай, как надо делать»
Цель. Учить детей на слух определять темп речи и выполнять движения в соответствующем темпе. Развитие умения определять на слух изменение темпа речи.
Подготовительная работа. Подобрать фразы, обозначающие действия, которые могут быть выполнены в разном темпе.
Краткое описание:
Педагог несколько раз произносит в разном темпе фразу: «Мелет мельница зерно». Дети, подражая работе мельницы, де лают круговые движения руками в том же темпе, в котором говорит педагог. Так же обыгрываются следующие фразы: «Наши ноги ходили по дороге», «Дети плавали в реке» и т. п.
Методические указания. Взрослый должен произносить фразу плавно, слитно, повторяя ее 2-3 раза подряд в любом темпе, чтобы детям легче было выполнить движения.
РАЗВИТИЕ СИЛЫ ГОЛОСА.
Игра «Вьюга».
Цель: Учить детей на одном выдохе менять силу голоса от тихого к громкому и от громкого к тихому. Изменение силы голоса.
Подготовительная работа. Подобрать картинку, на которой изображена вьюга.
Краткое описание:
Педагог показывает картинку, на которой нарисована вьюга. Дети, сидящие в ряд, изображают вьюгу, воющую в зимний вечер. По сигналу педагога «вьюга начинается» дети тихо говорят: «ууу…»; по сигналу «сильная вьюга» громко говорят: «ууу…»; по сигналу «вьюга кончается» говорят тише; по сиг налу «вьюга кончилась» замолкают.
Методические указания. Желательно, чтобы дети на одном выдохе произносили звук «у» тихо, затем громко и снова тихо, поэтому взрослый быстро сменяет один сигнал другим.
РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ
Игра «Кто лучше надует игрушку?»
Цель. Учить детей делать вдох носом, а выдох ртом. Выработка дифференцированного дыхания.
Подготовительная работа. Взрослый заготавливает для каждого ребенка надувные детские игрушки маленьких размеров, такие, чтобы их можно было надуть за 3-4 выдоха.
Краткое описание:
Педагог показывает детям, как надо надуть игрушку: набирает воздух через нос и медленно выдыхает его через рот в отверстие игрушки. Тот, кто правильно выполнит задание, может поиграть с надувной игрушкой.
Методические указания. Игру лучше проводить с подгруппами детей из пяти-шести человек.
РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО СЛУХА
Игра «К кому пришел, от кого ушел волк?»
Цель. Учить детей по изменению тона голоса определять персонаж. Развитие умения определять на слух изменение тона голоса.
Подготовительная работа. Подобрать сюжетные картинки: волк пришел в избушку к козлятам; волк пришел к своим волчатам; волк пришел к охотнику; волк уходит от избушки поросят; волк уходит от волчат; волк убегает от охотника.
Краткое описание:
Педагог ставит на доску 3 картинки, на которых изображен волк, пришедший к козлятам, к волчатам, к охотнику.
Произносит фразу Волк пришел с различной интонацией: с испугом, с радостью, с удивлением. Дети должны определить, кто это сказал – козлята, волчата или охотник. Аналогичная работа проводится по трем другим картинкам (фраза «Волк ушел» говорится с радостью, с сожалением, с досадой).
Методические указания. Дети должны внимательно слушать педагога, надо активизировать их вопросами типа «А почему ты догадался, что это сказали козлята?»
Королева Д.В.
Источник: nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2013/10/13/igry-na-razvitie-rechevogo-dykhaniya-i-sily-golosa
Назад
Вернуться к началу страницы
Жизнь с аутизмом: история моей семьи
Автор фото, Anna Cook
Подпись к фото,Выкладывая игрушки в ряд, дети с аутизмом воссоздают привычную для себя последовательность событий
Мы продолжаем новый блог, посвященный повседневной Британии — той, которую не всегда видно из туристического автобуса. Вести его будут несколько российских авторов, живущих и работающих в этой стране.
Автор этого текста — журналист Анна Кук, у старшей дочери которой в три года был диагнострован аутизм.
2 апреля – Всемирный день распространения информации об аутизме. Для меня и моих близких этот день особенно важен. Тот факт, что сейчас у каждого сотого человека в Великобритании аутизм, для меня – не сухая статистика, этот один из ста человек – мой ребенок.
Еще три года назад об аутизме я не знала ровным счетом ничего, кроме набора каких-то стереотипов: гении-социопаты, эксцентричные одиночки, избегающие зрительного контакта молчуны.
Когда моя свекровь предположила, что у нашей двухгодовалой дочки Лизы может быть аутизм, я смеялась и не верила: «Ох уж эти бабушки, им бы только попереживать». Лиза всегда прекрасно смотрела в глаза, она росла очень улыбчивой, ласковой и жизнерадостной девочкой.
«Ничего, перерастет»
На мой взгляд, проблема у Лизы была только одна: в два года она еще не сказала ни одного слова, не назвала меня мамой, а своего папу папой, но все время что-то «чирикала» тонким голоском на своем языке и при этом ходила на цыпочках.
Подруги меня успокаивали: «Ничего, перерастет». Рассказывали чудесные истории, как у знакомых знакомых ребенок вот тоже не говорил, а потом в три, пять, семь лет (в зависимости от истории) раз – и сказал какое-то очень сложное слово или вообще взял и сразу заговорил предложениями.
Но свекровь насторожило вовсе не отсутствие речи, а то, как Лиза относилась к своей младшей сестре, трехмесячной Кате.
А Лиза не относилась к ней никак.
Она просто не замечала младенца, перешагивала через малышку, как через забытую на полу куклу. Могла попытаться встать на нее, чтобы дотянуться до игрушки на спинке дивана. Не подходила на нее посмотреть или утешить и даже не проявляла свойственной детям ревности.
Горка, лесенка, качели
Я начала читать про симптомы аутизма: проблемы с социальным взаимодействием и общением, кружение и ходьба на цыпочках, ограниченные интересы.
То, что произошло дальше, невозможно описать: как будто с дочки сорвали покрывало, которое укрывало ее с головой, как какую-нибудь статую в музее, и я впервые увидела ее такой, какая она есть.
Внезапно, в один момент, я поняла, что за два года она ни разу не попросила у меня еду, игрушку, одежду, ни разу не показала пальцем на что-то, что привлекло ее внимание, не просила с ней играть.
Я помню это ужасное чувство, когда я не могла сдержать слез на детской площадке, наблюдая, как мальчик лизиного возраста показывает пальцем в небо и кричит своему папе: «Cмотри, самолет!». Или как девочка помладше качается на качелях и просит маму: «Выше, выше!».
Я украдкой вытирала слезы и смотрела на свою дочку.
Лиза весело бегала по площадке по своему обычному маршруту: горка, лесенка, качели, всегда в одной и той же последовательности.
Вот она подбежала к качелям и ждет. Не просит, не кричит, просто терпеливо стоит и ждет, когда я подойду и подсажу ее.
Первые месяцы после диагноза
Автор фото, Anna Cook
Подпись к фото,Я постоянно сомневалась в правильности диагноза: «Ну она же не избегает зрительного контакта»…
Нередко пишут, что шок, который родители переживают, узнав, что у их ребенка аутизм, сродни шоку от потери близкого человека.
Представьте: два года вы были уверены, что у вас растет совершенно здоровый малыш, который в положенное время начал сидеть, ходить и есть ложкой.
В своих амбициозных мечтах вы видите его талантливым музыкантом или танцором, лучшим учеником в классе, которого будет рад видеть среди своих студентов любой университет Оксфорда и Кембриджа.
Пожилые дамы, встретив вас на улице с коляской, улыбаются и говорят комплименты «такой хорошенькой девочке».
И вдруг в один момент оказывается, что ваша чудесная, хорошенькая девочка – ребенок «особый», с «особенными потребностями», «с нарушениями развития» или, как более прямо и жестко говорят по-русски — «ментальный инвалид».
Первые месяцы после того, как мы узнали об аутизме дочки, были самыми сложными.
Я металась из стороны в сторону: понимала, что придется расстаться с нарисованной картинкой о безоблачном будущем ребенка и своей семьи, но в то же время постоянно сомневалась в правильности диагноза («ну она же не избегает зрительного контакта», «ну она же не трясет руками и не крутит бесконечно колесо машинки»).
Смириться, осознать, успокоиться
Походы в детские группы и встречи с друзьями, у кого дети одного возраста с моей дочкой, превратились в мучительное испытание. Вдруг стало очевидно, насколько Лиза отстает от сверстников.
Дети со свойственной им прямотой задавали вопросы: «А почему Лиза не говорит, а почему она так пищит, а почему она с нами не хочет играть?». И вооружались против нее в игре палками.
Наблюдать это было физически больно, отвечать на детские вопросы невозможно без слез.
Еще одно испытание – разговоры с коллегами и знакомыми, с которыми общаешься нечасто. Как им рассказать, что с моей дочкой что-то не так? А нужно ли это? Слово «аутизм» застревало комком в горле.
Мне понадобилось больше года, чтобы окончательно смириться, осознать и успокоиться. Теперь я могу с улыбкой ответить на вопросы детей, поговорить со знакомыми и даже написать этот текст.
Сейчас Лизе пять лет, она ходит в специализированную школу. Говорит мало и неразборчиво, хотя понимает речь на двух языках, хорошо считает и различает цвета.
Она очень любит музыку, песни и мультики и часами может разыгрывать сюжеты из «Винни-Пуха» или «Боба-строителя» со своими фигурками из конструктора «Лего».
На первый взгляд она ничем не отличается от других детей ее возраста, ну, разве что может показаться невоспитанной – не здоровается, не отвечает на вопросы и с порога может начать вас выпроваживать за дверь: «Бай-бай-бай».
Заметить аутизм важно рано
Аутизм коварен тем, что часто может быть незаметным для человека непосвященного, маскироваться под плохое воспитание, умственную отсталость, а до трех лет вообще почти себя не проявлять.
При том, как стремительно сейчас увеличивается количество детей с аутизмом, об этом расстройстве нужно знать абсолютно всем.
Я бы выдавала брошюрку с информацией об аутизме еще на курсах для беременных.
— Если ребенок отказывается от груди или бутылочки, — Если ребенок ходит на цыпочках, — Если до полутора лет ребенок так и не сказал ни единого слова, — Если к году у ребенка нет спонтанного указательного жеста, и он не понимает, куда смотреть, когда вы что-то показываете ему, — Если к полутора годам ребенок не может показать части тела, повторить «ладушки» и «пока-пока», — Если ребенок просто не знает, как надо дуть, и еще много «если», немедленно ведите его ко врачу и не давайте себя выпроводить с утешениями «еще рано», «перерастет», «дорастет» и так далее.
К сожалению, за «слишком рано» очень быстро наступает «что-то вы поздно спохватились». Если не начать заниматься до трех лет, далее все усилия будут значительно менее эффективны.
Работа с детьми-аутистами
Я бы повесила плакат в магазине и общественном транспорте: если вы видите бьющегося в истерике малыша или школьника и бледную, растерянную маму, подумайте, прежде чем осуждать ее некомпетентность как родителя.
Возможно, этот ребенок болен и кричит не из-за того, что ему не купили шоколадку, а потому что от света, шума и потока людей у него случилась сенсорная перегрузка и надо просто дать ему время успокоиться.
Подумайте, что вы наблюдаете эту сцену лишь несколько минут, пока идете мимо, а той маме приходится иметь с этим дело каждый день.
Но детям с аутизмом можно помочь адаптироваться в жизни. Потому что доказано, что при соответствующей поддержке эти дети обучаемы и могут как закончить школу, так и получить высшее образование, а впоследствии работать.
Аутизм неизлечим, но его проявления можно скорректировать.
К сожалению, как всегда все упирается в деньги. И, что касается Великобритании, пока, мне кажется, правительство идет по пути наименьшего сопротивления.
О том, как проходит диагностика аутизма и какую поддержку получают семьи, я постараюсь рассказать в следующем блоге.
Развитие ребенка: в какие игрушки и когда играть?
Психологическая роль игр и игрушек в развитии детей
Игра как нельзя лучше воспроизводит рядовые события из реального мира. И чем раньше ребенок поймет «правила», тем проще ему будет социализироваться. Например, в детском саду, дальше – в школе. Ведь основная роль всех игр состоит не только в развлечении ребенка, но и в его адаптации к окружающему миру. Особенно, если речь идет о малышах. Как правило, во время игры развивается сразу несколько таких навыков одновременно: от памяти до воображения, формирования мышления, речи.
Но это действует только в том случае, если родители во время игры способствуют развитию у ребенка с рождения базовых навыков: показывать в игре, как готовить пищу, убираться (игрушки – в том числе), научить заботиться о своих игрушках.
По мере взросления, одно из важных мест в жизни ребенка начинают занимать куклы и мягкие игрушки. Именно с ними он сначала начинает копировать поведение родителей или других взрослых: качать любимого мишку или зайца, кормить куклу и т.д. Сначала все эти действия ребенок делает из любопытства, больше неосознанно. Понимание приходит несколько позже.
Как только ребенок развивается и взрослеет, игрушка становится больше, чем разноцветный кусочек плюша или пластика. Игрушка уже приобретает эмоциональный окрас и плотно входит в ежедневную жизнь малыша: ребенок качает его, кормит, рассказывает интересные истории, сажает рядом с собой во время просмотра мультфильмов. Детские игрушки оказывают невероятно положительное воздействие на психику: развитие интереса, любопытства, чувства заботы, понимания, сочувствия. Для малышей важно, чтобы с игрушкой можно было устанавливать тактильный контакт – обнимать, класть рядом с собой в постель.
Ребенок вместе с игрушкой переживает все события дня. До детского сада или до момента, когда малыш начнет активно общаться со сверстниками, игрушка становится лучшим другом для него.
Но кроме положительных моментов, существуют игрушки, которые могут негативно влиять на поведение и развитие психики ребенка. Вы удивитесь, но такие игрушки тоже бывают.
Вспомнить хотя бы куклу Барби. Безобидная, на первый взгляд, кукла, к сожалению может укрепить в голове девочки мысль о ложных идеалах красоты. Идеальная фигура, золотые волосы, дорогие вещи, которые есть у куклы – в процессе взросления ребенку может представиться, что счастье заточено в какие-то конкретные рамки и идеалы.
Аналогичная ситуация и в случаях с мальчиками.
На прилавках представлены сотни пластиковых героев из любимых фильмов или мультиков с невероятными мускулами. Детям словно с самого рождения пытаются донести мысль о том, что если у тебя есть сила – ты победитель! У мальчиков, которые от рождения обладают превосходящими физическими данными это может стать «звоночком» для того, что раз он сильнее других, то может обижать более слабых.
Или «излюбленная» тема – война, доминирование, сила. Из этой области – пластиковые ножи, пистолеты, автоматов и прочего оружия – способны вызвать агрессивное поведение у малыша и его закрепление в психике во время взросления.
Именно поэтому стоит помнить о том, что игрушка может стать проводником для малыша во взрослый мир и спровоцировать не только развитие положительных качеств – любовь, забота, сострадание, но и отрицательных – гнев, агрессия, злоба.
Психология развития ребенка по годам.
Поэтапное развитие ребенка и особенности выбора игрушек.
Малыш ежедневно удивляет и радует своих родителей. Новые звуки, которые начинает издавать малыш, его первые слова, шаги. Все это происходит не резко, а каждый день, постепенно. Именно в этом и состоит прелесть для родителей: развитие ребенка – это возможность как можно дольше насладиться каждым днем, проведенным рядом с крохой.
Игрушки для детей от 0 до 6 месяцев.У каждого из периодов взросления есть свои особенности, связанные как с физическим развитием, так и с формированием психоэмоционального фона. Давайте рассмотрим основные группы возрастов активного развития ребенка и то, какие игрушки будут оптимальными для конкретных этапов.
В первые пару месяцев после рождения ребенок практически не реагируют на раздражители окружающего мира. Самый важный момент в этом возрасте – тактильные ощущения между малышом и матерью. Постепенно ребенок начинает реагировать на все звуки, которые слышит рядом, а также красочные игрушки, вещи, предметы посуды, которые находятся рядом с ним.
Примерно к 3 месяцам развития ребенок пытается взять интересный для него предмет и притянуть его ближе к себе. А все, до чего он дотягивается, обычно сразу отправляется «на пробу» в рот. Это нормальное явление, так как малыш старается постичь окружающий его мир всеми доступными пока для него способами. Когда начинают прорезываться зубы, все, что попадает под руку ребенку, оказывается во рту – так малыш пытается интуитивно притупить резь и неприятные чувства в маленьких деснах.
Что лучше всего подойдет для этого возраста:
- Погремушки и все аксессуары, которые шуршат. В последние пару лет многие производители детской одежды предлагают даже со вшитыми маленькими шуршащими шариками наподобие бусинок. Плюс такого решения – развитие чувствительности и разработка активных точек на ступнях ребенка.
- Книжки-«шуршалки», а также книги с объемными деталями, которые можно потрогать, пощупать.
- Звуковые игрушки. Но не те, которые с дикой музыкой катаются по дому или распевают электронными голосами песни на китайском языке. Для этой цели лучше выбирать обычные резиновые «пищалки»: неваляшки, уточки, зайцы и другие животные. Электронные звуки могут напугать малыша в раннем возрасте, так что лучше обойтись вариантами попроще.
- Подвесные мобили. Игрушка концентрирует внимание ребенка, приучает его к разным цветам, способствует развитию двигательного аппарата (когда малыш пытается схватить или дотянуться до человечков или зверей, подвешенных над кроваткой).
Можно добавить аксессуары для купания вроде тех же резиновых уточек, крокодильчиков, рыбок.
Игрушки для малышей от 6 месяцев до 1 годаОбычно, с полугодовалого возраста начинается период активного прикорма ребенка. Тогда малыш уже самостоятельно пытается держать ложку, то есть идет активное развитие мелкой моторики.
К 7 месяцам дети активно присаживаются самостоятельно и ползают. А значит – им открываются новые «горизонты» квартиры, в которой просто необходимо изучить каждый уголок, каждый сантиметр.
Как правило, к 9 месяцам большинство детей начинают ходить: сначала вдоль опоры, а потом и без. В это время продолжается активное изучение свойств окружающих предметов (пощупать, покусать).
Ползая, ребенок дотягивается до всего, что попадается ему на пути: шкафчики, мелкие предметы, лежащие на полу.Что из игрушек подойдет для этого возрастного периода:
- Игрушки, позволяющие ребенку запоминать и различать формы предметов: мячики, кубики, конусы с кольцами, сортеры, пупсы, каталки с шариками внутри.
- Материалы для творчества, которые способствуют одновременному развитию мелкой моторики и формированию фантазии малыша: пластилин, пальчиковые краски, восковые карандаши, мелки, раскраски, в которых изображение проявляет цвет под действием воды.
- Машинки разных размеров, различные игрушки-качалки, игрушечная посуда не мелких размеров.
Разноцветные, развивающие мелкую моторику, фантазию – все это остается.
Игрушки для детей от 1 года до 2-х летЧто происходит в этом возрасте? Ребенок уже более уверенно и самостоятельно ходит, начинает осваивать более сложные движения: приседать, пытаться бегать, прыгать. Ребенок уже освоил базовые движения как еда ложкой и вилкой, питье из поильника или даже кружки.
В этом возрасте особенное внимание в развитии отдается визуально-тактильному знакомству с миром. Ближе к 2 годам ребенок уже может собирать различные пирамидки из колец, кубиков, сортировать предметы по форме и цвету.
Почти 95% детей к 2-м годам уже могут говорить до 45-50 слов, различать размеры (например, определять между игрушками какая больше, а какая меньше и т.п.), а также самостоятельно называть основные цвета.
Что из игрушек подойдет для детей этого возраста:
- Пазлы с крупными деталями и яркими сюжетами (лучше, если это будут какие-то животные или дети, чтобы ребенок быстрее ассоциировал себя с ними), матрешки, простые конструкторы из геометрических предметов с крупными деталями.
- Товары для творчества, рисования, разукрашивания, лепки.
- Игрушки со шнурками, крупными пуговками, замками, кнопками, различные бизи-борды.
- Магнитные пазлы, алфавит, цифры.
- Мольберты, книжки с наклейками или другими «дополняющими» элементами, звуковые или песенные книжки и азбуки.
- Игрушки, в которых есть крупные колеса и с помощью которых ребенок будет уверенно перемещаться по квартире во время игры.
Конечно, достаточно сложно проводить четкую грань между возрастами, потому что все зависит от уровня развития ребенка. Все индивидуально, так что мы приводим более общие рекомендации, которыми вы можете воспользоваться.
Игрушки, подходящие детям в возрасте от 2-х до 3-х летТакой возраст от 2 до 3 лет характеризуется ещё большей активностью ребенка. Движения становятся уже более разнообразными: малыш может уже выполнять несколько действий одновременно. Новые приобретённые умения открывают для ребёнка новые возможности для различных новых игр: езда на велосипеде, самокате.
Для такого возраста подойдут следующие виды игрушек:
- Удобная мебель: детские стульчики и стол, а также доска или мольберт для рисования.
- Конструкторы, мозаика, мягкие кубики с буквами или персонажами сказок/мультфильмов, разноцветные счеты, книжки с яркими картинками.
- Мелки, карандаши и пластилин для творчества.
- В этом возрасте хорошим решением со стороны родителей станет установка спортивного уголка для ребенка.
- Куклы: интерактивные, мягкие пупсы с инвентарем для их ухода и другие.
- Одежда, мебель и инвентарь для кукол (кукольный дом, детская игрушечная мебель, кухня, ванная и т.д.).
- Трехколесные велосипеды.
- Детские палатки, в которых ребенок может устраивать свои игры.
Этот возраст многие родители ждут с опасением. Его еще называют «возраст трехлетки».
Главное, на что стоит обратить внимание, так это на изменение поведения ребёнка. В этом возрасте он ко всему относится более осознанно, требует много внимания. Увы, в этом возрасте неизбежны детские истерики, которые так «любят» родители.
Меняется восприятие ребенка себя и всего вокруг его окружающего. Из роли познающего он превращается в активно участвующего. Активно развивается воображение, рождающее яркие рассказы.
Включается режим «почемучки»: ребенку интересен мир, он активно задает вопросы родителям, расширяет свой кругозор. В этот период ребенок отлично воспринимает любую информацию, которую ему старается донести и разъяснить взрослый.
Дети становятся более самостоятельными – сами одеваются, чистят зубы, умываются, способны убирать за собой игрушки и наводить минимальный порядок в своей комнате.
Активная социализация ребенка вызывает у ребенка интерес ко взрослым профессиям. Он начинает играть в ролевые игры: в повара, строителя, врача.
Игрушки, которые подойдут для данного возраста:
- Для игр по изучению профессий (инструменты сантехника, врача, инвентарь полицейского, продавца, парикмахера), игрушки для игр, позволяющие изучить быт (плита, машина для стирки белья, чайник, микроволновая печь).
- Игрушки продуктов питания (фрукты, овощи, мясные изделия), которые присоединяются друг к другу магнитами и их можно разрезать.
- Всё для развития творчества: краски, карандаши, фломастеры, раскраски, альбомы с наклейками, пластилин, картон и цветная бумага, клей-карандаш, мелки.
- Альбомы с одеждой для бумажных кукол.
- В этом возрасте уже можно покупать сложные конструкторы с большим числом деталей и головоломки вроде пазлов.
- Настольные игры, развивающие логическое мышление.
- Предметы для активных игр: футбольные и баскетбольные мячи, дартс, машины на пульте управления, велосипеды, самокаты, роликовые коньки, скакалки, батуты и другие.
Советы родителям в воспитании детей
Одна из главных ошибок, которую допускают некоторые родители – покупая игрушки, пытаются купить любовь ребенка. Например, когда родители часто пропадают на работе и редко видят, как развиваются их дети. Попытка компенсировать отсутствие внимания и родительского тепла превращается в неумеренный скуп всевозможных игрушек с прилавков магазинов.
Другой момент – когда родители пытаются возместить недостаток ярких красок в своем детстве на ребенке. У прошлых поколений не было возможности покупать разноцветных пупсов, зайцев и медведей, как только они ломались. Если игрушку испортили, приходилось играть такой, какой она стала.
Сейчас же у детей есть практически все, чего можно пожелать: от кукол с золотыми рассыпчатыми волосами до роботизированных машинок на радиоуправлении.
Родители любят задаривать малышей пестрыми игрушками, особенно в праздники. Вспомните восторг хотя бы от новогодних подарков. Ребенок ждет, волнуется и предвкушает развернуть шуршащую упаковку. Но когда задаривание происходит в обычные дни, без повода, у ребенка происходит потеря интереса к праздникам. Он начинает понимать, что может получить все, что захочет практически в любой момент.
Еще один нюанс – огромный ассортимент игрушек может снизить развитие воображения малыша. Вспомните, как в свое детство вы срывали листья с березы и могли «покупать» на них все, что угодно? Сегодня же у детей есть все: и нарисованные деньги, и игрушечные кухонные комбайны, и пластиковые блюда.
Советы при выборе игрушек для вашего малыша
Конечно, в этом разделе было бы уместно рассуждать о безопасности покупаемых игрушек для ребенка.
- Для игрушек просто неуместны острые углы, необработанные края, плохая спайка швов. Обратите внимание на то, как лежит краска на игрушке: во время игры она не должна сходить слоями, пачкать одежду, оставаться на руках и коже малыша. Больше того, к краске предъявляются завышенные требования, потому что практически каждый ребенок будет стремиться попробовать новую игрушку на вкус.
- Сертификация игрушки. Не советуем приобретать игрушки от непроверенных производителей, которые не могут предъявить необходимые документы о качестве сырья, из которого сделаны игрушки.
- Прочность. Важно, чтобы во время игры от игрушки не отламывались и не отрывались детали. Тщательно проверяйте все соединения и подвижные части.
- Безопасный вес. Да, такое понятие тоже имеет место быть. Его суть заключается в соотношении веса игрушки к весу ребенка. Проще говоря, игрушка не должна быть настолько тяжелой, чтобы малыш не смог поднять ее.
- Старайтесь выбирать игрушки из натуральных материалов. Вместо синтетических мягких игрушек лучше отдавать предпочтение льняным. А вместо пластиковых кубиков отдавать предпочтение игрушкам из дерева – оно более экологичное и не электризуется во время игры.
- Производитель. Мы рекомендуем выбирать проверенных производителей. Для таких компаний качество собственной продукции и репутация на мировом рынке стоит на первом месте, поэтому они могут стоить дороже, но и гарантия спокойствия у них больше.
- Выбирая игрушку, всегда опирайтесь на возраст ребенка. Малышам воспрещены игрушки с мелкими деталями, а детям повзрослее ни к чему погремушки и подобные «малышковые» игрушки.
- Лучше обращать внимание на многофункциональные игрушки. То есть, если это машинка, то кузов должен откидываться, колеса крутиться, дверцы автомобиля открываться. Так игра не только приобретает новые краски и развивает фантазию ребенка, но и благоприятно воздействует на мелкую моторику.
- Набивка для мягких игрушек. Мягкие зайцы, медведи и прочие милости находятся в постоянном контакте с ребенком, поэтому к внутреннему содержимому таких игрушек предъявляются особые требования. Мы рекомендуем выбирать в качестве наполнителя синтепон, но ни в коем случае не поролон. Последний со временем может выделять вредные вещества, опасные для здоровья малыша.
- Запах. По важности пункт стоит на одном уровне, что и набивка. При покупке игрушки обязательно понюхайте ее – она не должна пахнуть резкой химией.
Больше того, к краске предъявляются завышенные требования, потому что практически каждый ребенок будет стремиться попробовать новую игрушку на вкус. 
Мы рекомендуем выбирать в качестве наполнителя синтепон, но ни в коем случае не поролон. Последний со временем может выделять вредные вещества, опасные для здоровья малыша. Мы постарались осветить в статье основные особенности о развитии детей и их потребностях, обусловленные физическим и эмоциональным развитием. Опираясь на данную информацию, вам будет проще подбирать игрушки для своего малыша.
Не забывайте о том, что любые игрушки – это не только инструмент для развлечения, но и для познания мира и один из способов социализации ребенка.
Помните также, что игрушки лучше дарить по каким-то особым поводам, особенно, если игрушка долгожданная. Так вы сможете избежать «выгорания» у малыша и не допустить образования привычки получать все, что захочется по первому требованию. Помните, что дети не нуждаются в дорогих игрушках. К тому же, умеренное дарение подарков учит ребенка ценить вещи.
Самый главный совет – игрушки никогда не заменят полноценного дня с родителем.
Игрушки облегчают, но не заменяют таких важных жизненных аспектов, как любовь, привязанности. Его вниманием, теплотой и заботой. Ведь даже с обычными подушками и пледом вы можете смастерить с ребенком настоящий замок, в котором проведете весь день в увлекательной игре.
Андрей Носков: Детство должно продолжаться
Фестиваль «Солоны-2017», стартовавший в Карелии, запомнится горожанам праздником на набережной, а маленьким пациентам Детской республиканской больницы щедрым подарком. Первым мероприятием фестиваля сегодня была совместная акция благотворительных фондов «Система» и «Детский Мир». Детской республиканской больнице подарили восемь игровых комнат.
Как рассказала главврач ДРБ Инга Леписева, четыре года назад больнице уже подарили четыре игровых комнаты.
Теперь к ним прибавилось еще восемь. В каждом отделении, где позволяют санитарные нормы, сейчас есть место, куда дети могут выйти и отвлечься от своих болезней. А там, где это невозможно, например в хирургии, игры выдают по палатам.
— Еще при первой встрече мы высказали пожелание открыть в каждом отделении свою игровую комнату и очень рады, что о нас не забыли. Дети счастливы, что получили новые игрушки, мебель — столы и стулья радостных расцветок. Мы хотим, чтобы наши маленькие пациенты улыбались и как можно реже плакали. Мы делаем все, чтобы они не боялись. Процедуры проводятся с максимальным обезболиванием. Дети у нас ставят куклам капельницы, делают игрушечные операции, — рассказала Инга Леписева.
Исполнительный директор благотворительного фонда «Детский Мир» Эльмира Морозова, рассказала что с 2013 года в городах, где присутствуют магазины «Детский Мир», уже установлено боле четверти тысяч комнат. Они подбираются индивидуально. Для маленьких детей куклы, машинки, мягкие игрушки. Детям побольше — настольные, развивающие игры.
Фото: ИА «Республика» / Сергей Юдин
— В вопросах комплектования мы целиком полагаемся на запросы больницы. В нашей практике мы оборудовали и комнату площадью в 6 квадратных метров, и 70-метровую. Для нас важно только одно — чтобы лечение детей проходило в комфортной обстановке, чтобы они быстрее выздоравливали.
Всем руководителям отделений подарили сертификаты игровых комнат. В ответ дети вручили картинки, нарисованные специально для гостей.
Фото: ИА «Республика» / Сергей Юдин
— Для нас, больных — это очень важно. Мы приходим сюда, и играя в настольные и другие игры, иногда настолько концентрируемся, что забываем о наших болезнях, — рассказал шестнадцатилетний пациент больницы Роман Праслов.
Президент фонда «Система» Елена Чернышкова отметила, что руководители практически всех лечебных учреждений, с которыми приходилось иметь дело, отмечают, что при появлении специализированной игровой комнаты, дети выздоравливают быстрее.
Фото: ИА «Республика» / Сергей Юдин
По завершении официальной части прошел концерт. Стихи Давида Самойлова «Я — маленький, горло в ангине» прочел артист Андрей Носков. Свое искусство продемонстрировала певица Олеся Евтушенкова, другие приглашенные артисты.
— Я сам — отец двоих детей. Мне довелось полежать с ребенком в больнице, и я понимаю как важно ребенку чувствовать, что детство продолжается, несмотря на болезнь! — подчеркнул Андрей Носков.
Фото: ИА «Республика» / Сергей Юдин
Юрий Шляхов
Журналист
Бесплатный клип-арт игрушечных машинок, бесплатные картинки, бесплатные картинки в библиотеке клипартов
игрушечный автомобиль картинки
автомобиль картинки
неживые существа клипарт
игрушечный клипарт
автомобиль gif анимация png
автомобильный клипарт
картинки игрушечная машинка
мальчик играет картинки
автомобиль картинки
спортивный автомобиль картинки
автомобильный клипарт
игрушечная машинка клипарт черно-белый
грузовик черно-белые картинки
автомобиль мультяшный вектор бесплатно
вертолет клипарт
полицейская машина клипарт гифка
рисунок поезда для детей
синий автомобиль картинки
неживые существа клипарт
гоночный автомобиль клипарт
картинки
PNG автомобильигрушечный гоночный автомобиль клипарт
игрушечных машинок клипартов
полицейская машина клипарт прозрачный
гоночный автомобиль клипарт
бетономешалка клипарт
гоночный автомобиль клипарт 4
передний автомобиль клипарт черно-белый
мальчик играет картинки
дорожное путешествие клипарт
картинки детские коляски
милый корабль клипарт png
картинки автомобиль черный
полицейская машина картинки
angry car клипарт
дорожное путешествие клипарт
шляпа пропеллера клипарт
космический автомобиль картинки
автокатастрофа клипарт gif
игрушка лошадка-качалка клипарт
гоночный автомобиль картинки
мультфильм мотоцикл клипарт png
транспорт, распределение и логистика клипарт
PNG игрушкипростой мультяшный дом
подводная лодка клипарт прозрачный фон
Чертеж бульдозераавтомобиль клипарт прозрачный фон
алмазный клипарт
клипарт мотоциклетные шлемы png
сигнализация клипарт
картинки
такси клипарт прозрачный фон
ящик для игрушек картинки
клипарт игрушечный поезд
golf car клипарт
клипарт красная повозка
игрушечный солдатик клипарт
электричка картинки
волейбольный клипарт
вертолет клипарт png
раскраски для детей 6 лет
игрушечный автомобиль клипарт png
игрушечный автомобиль клипарт png
католическая церковь святого семейства
фонды r контролируемые гласные карты
Отличные автомобильные игрушки для детей
Майкл Симари Автомобиль и водитель
Мы все поддерживаем новое поколение автолюбителей и инженеров.
К счастью для нас, есть множество игрушек и игр для детей всех возрастов, которые заставят их увлечься автомобилями и грузовиками или расширить интерес, который они уже проявили. В этот праздничный сезон, если вы ищете идеальную игрушку для любящего машины малыша, маленького ребенка или подростка, у нас есть 20 советов, которые помогут вам начать работу. И мы говорим здесь не только об основных игрушечных машинках. Некоторые из этих игрушек заставляют нас завидовать, что мы родились не в этом десятилетии. Если вы ищете предложения для молодых или пожилых автолюбителей, ознакомьтесь с нашим списком подарков для подростков и нашим подробным путеводителем по праздничным подаркам.
Реклама — продолжить чтение ниже
Возраст 3+
Candylab Toys Деревянные машинкиВместо пластиковой игрушечной машинки или грузовика, почему бы не выбрать красиво оформленный деревянный от Candylab? Есть несколько дизайнов, включая этот обшитый деревянными панелями внедорожник, такси, полицейскую машину и фургоны для доставки.
Возраст 6+
Коробка для подписки на R&T CrewУ каждого начинающего автолюбителя обязательно пощекотать себе голову — это коробка для подписки R&T Crew от нашего дочернего бренда Road & Track ‘, ориентированного на детей.Он начинается с 25 долларов и включает в себя специальный журнал, а также мероприятия, игры и фирменное снаряжение. В течение ограниченного времени получите скидку 10% при оформлении заказа при покупке полной годовой подписки. Используйте код скидки SPEED10.
Возраст 8+
Стартовый комплект Hot Wheels ID Smart TrackЗабудьте о низкотехнологичных треках Hot Wheels, которые у вас были в детстве. Сегодняшняя молодежь растет с помощью программы Hot Wheels ID, которая обеспечивает подключение к планшету или смартфону, а также автомобили с уникальными возможностями и цифровыми отпечатками пальцев.
Lego Speed Champions Chevrolet Camaro ZL1 Гоночный Автомобиль
Самые сложные наборы Technic от Lego трудны даже для взрослых, но дети не остались в стороне от увлекательного строительства кирпичей.
Линия Speed Champions от известного производителя игрушек позволяет детям в возрасте от семи лет строить свои любимые спортивные и гоночные автомобили, и большинство из них поставляются со специальной мини-фигуркой, соответствующей ей.
Возраст 2+
Набор для гонок Lego Duplo Lightning McQueen’s Race DayЕсли у вас есть малыш, который хочет принять участие в экшене Lego, подумайте об этом наборе Duplo с участием Молния Маккуина из Pixar и его верного друга-эвакуатора Tow Mater.
Почтовый грузовик USPS
Подарите своему ребенку этот литой грузовик ограниченной серии и поддержите почтовую службу США одним махом. Этот белый сверхмощный грузовик примерно такого же размера, как автомобили Hot Wheels и Matchbox, которые уже есть у вашего маленького автолюбителя, и разве их маленькому воображаемому городку не нужен грузовик для доставки? Мы так думаем.
6–8 лет
LOL Surprise Car-Pool Coupe с эксклюзивной куклойВ милом и китчевом мире LOL Surprise этот подозрительно спортивный автомобиль в стиле Corvette служит также бассейном.Как тебе сюрприз?
3–5 лет
Little Tikes D.I.Y. Уютное купе с набором для рукоделияО-Э-О! Помните Little Tikes Cosy Coupe? Это было переосмыслено для новой эры с точки зрения DIY. Эта полностью белая модель поставляется со специальными красками и наклейками, которые позволяют вашему малышу самостоятельно рисовать, и, если он устанет от своего дизайна, он может вытереть его и начать все заново.
2–4 года
Мелисса и Дуг Гаражи и машины для сортировки и хранения вещейВот еще один вариант для маленьких детей.Эта милая машинка помогает детям в возрасте от двух до четырех лет со счетом, цветом и сортировкой.
Возраст 8+
Anki Overdrive: издание Fast & Furious Думайте об Anki Overdrive как о трассе для игровых автоматов нового поколения. Он подключается к смартфону или планшету вашего ребенка и позволяет им участвовать в гонках со своими друзьями на небольших роботизированных гоночных автомобилях. Как это круто?
Возраст 9 месяцев +
Строительная техника Melissa & Doug с задним ходомЭти плюшевые строительные грузовики Melissa & Doug идеально подходят для самых маленьких автолюбителей.Младенцы старшего возраста и малыши могут отвести их назад и посмотреть, как они уходят.
Возраст 8+
Внедорожный трюк с радиоуправлениемЭтот дикий маленький грузовик с дистанционным управлением может разогнаться до 7 миль в час, а его конструкция позволяет ему выполнять трюки, не беспокоясь о том, что он перевернется. Его колеса достаточно большие, чтобы он мог двигаться самостоятельно, даже если он переворачивается. В рекламе говорится, что управление достаточно легко для ребенка, но мы рекомендуем эту игрушку для немного более взрослой аудитории.
Возраст 3+
Барабанный каток для асфальта BruderПозвольте вашему малышу воплотить в жизнь свои фантазии на строительной площадке с этим мини-асфальтоукладчиком от Bruder. Пока вы это делаете, возможно, пополните свою команду погрузчиком с бортовым поворотом, самосвалом и экскаватором.
3-6 лет
Литые машинки Hot Wheels Mario KartВ этот праздничный сезон дайте своим детям эти отлитые под давлением автомобили, управляемые их любимыми персонажами Mario Kart, чтобы они присоединились к той новой консоли Nintendo Switch, которую они просили.
3–10 лет
Спичечный коробок четырехуровневый гаражВ этом гараже спичечных коробок есть все, что нужно вашему ребенку, чтобы его любимые отлитые под давлением автомобили содержались в хорошем состоянии, включая автомойку и станцию техобслуживания.
3–10 лет
Спичечный коробок 20 штук Неважно, только ли они начинают собирать коллекцию или ищут новые колеса, этот набор из 20 машин Matchbox станет источником бесконечного веселья.
В каждой коробке есть бонусный постер с автомобилем Matchbox.
5–8 лет
Набор для сборки Monster Truck 6-в-1 Laser PegsЧто такое лазерный штифт, спросите вы? Представьте себе лего, которые светятся яркими цветами благодаря встроенным светодиодным лампам. Этого комплекта достаточно для создания шести грузовиков различной конструкции, но компания также продает комплекты для гоночных автомобилей, вертолетов, бульдозеров и т. Д.
8–10 лет
Монтажный комплект 10-в-1 Rally RacerЭтот Rally Racer от Erector отлично подходит для обучения ваших детей STEM — и им будет так весело строить его, что они даже не узнают, что учатся.Этот набор из 159 предметов включает электродвигатель, обеспечивающий движение готового продукта.
Возраст 8+
Максимальное количество топлива и дуэльные ракетные гонщикиВот еще одна отличная обучающая игрушка для детей старшего возраста. Используя силу химии, ваш будущий ученый может привести этих ракетных гонщиков к победе на драг-полосе. Судя по упаковке, он на 100% безопасен для детей.
Возраст 8+
Sphero RVR: вездеходный программируемый робот-кодировщик Sphero RVR идеально подходит для детей, которым интересны как автомобили, так и компьютеры.Этот программируемый робот поставляется с приложением, которое учит пользователя программировать, одновременно поощряя вашего ребенка взламывать свой процессор, чтобы заставить его делать еще более крутые вещи.
Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.
Реклама — продолжить чтение ниже
10 креативных (и впечатляющих!) Трюков для игрушечной фотографии
Игрушечная фотография пережила бум в последние несколько лет, и любители и профессионалы охватили ее по всему миру.
От фотографии игрушек «Звездные войны» до игрушечных машинок — везде.
[ Примечание: ExpertPhotography поддерживается читателями. Ссылки на продукты на ExpertPhotography — это реферальные ссылки. Если вы воспользуетесь одним из них и что-то купите, мы заработаем немного денег. Нужна дополнительная информация? Посмотрите, как все это работает. ]
1. Настройки камеры, чтобы ваши фотографии игрушек выделялись
При съемке игрушек часто используются снимки крупным или очень крупным планом.Вот несколько вещей, о которых следует помнить при настройке камеры:
Для получения более подробной информации выберите более узкую диафрагму
По сути, чем ближе вы к объекту, тем с меньшей глубиной резкости вам придется работать. Я придерживаюсь диафрагмы от f / 5,6 до f / 8, но если она будет крупным планом, я все равно получу эффект боке.
Выберите объектив с умом и подумайте, где вы размещаете объекты. Чтобы создать приличную глубину резкости, подумайте о том, чтобы сложить фотографии игрушек друг с другом, о чем я расскажу в совет № 6.
Используйте ручную фокусировку для большей точности
Когда я фотографирую мелкие детали игрушек, автофокус моей камеры сбивается. Обычно я переключаюсь на ручную фокусировку и замедляю рабочий процесс.
Нелегко проверить, подходит ли мне автоматическая или ручная фокусировка в этот конкретный день с этой конкретной игрушкой. Иногда требуется метод проб и ошибок и много просмотров изображений на экране компьютера.
Уменьшите ISO для максимального качества
Если вы используете штатив (определенно рекомендуется), придерживайтесь ISO100.Таким образом можно оптимизировать свет и уменьшить шум на фотографии.
Фото Дэниела Ченга на Unsplash2. Подготовьте подходящее оборудование для фотографии игрушек
Прежде чем вы начнете нажимать на выбранные вами игрушки, очень важно убедиться, что у вас под рукой есть подходящее снаряжение.
Многие виды фотографии работают с минимальным оборудованием, но когда вы имеете дело с небольшими игрушками, некоторое оборудование значительно упрощает процесс.
Штатив
Игрушечная фотография предъявляет те же требования, что и натюрморт, и штатив всегда занимает первое место в моем списке.Вам также понадобится штатив, если вы хотите попробовать свои силы в наложении фотографий.
Использование штатива означает, что вы не будете таскать камеру каждый раз, когда вам нужно немного сдвинуть игрушку.
Трос спуска затвора
Использование спускового тросика затвора — важный шаг во избежание сотрясения камеры. Я считаю, что это работает намного лучше, чем задержка дыхания.
Вы также можете использовать специальные приложения для удаленного доступа к камере в зависимости от функции и марки вашей камеры. Большинство зеркальных и беззеркальных камер имеют встроенный WIFI.
Это также позволяет мне «сделать шаг назад» и оценить всю сцену и освещение, когда я щелкаю затвором.
Отлично подходит для уменьшения боли в спине, вызванной сгибанием видоискателя камеры.
Стол или приподнятая платформа
Для гибкости фотографирования игрушек с разных ракурсов лучше всего иметь стол для работы. Это поможет вам смотреть на игрушки «на уровне глаз», как когда вы фотографируете людей.
Альтернатива — ползать по полу.Это может быть хорошо для военной подготовки, но не очень удобно для фотографии.
Фоновые изображения
Имейте под рукой нейтральный фон, который можно использовать за игрушками и под ними. Вам не нужно тратить деньги — фоны можно сделать самостоятельно.
Я часто использую большой белый фон. Это особенно полезно при создании составной фотографии в Photoshop.
Базовая установка кухонного стола. В итоге я сделал фотографию без света и вместо этого использовал отражатель.Инструменты
Игрушки можно ненормально сфотографировать.
Носите с собой мини-набор инструментов с маленькими ножницами, пинцетом, синим таксом и деревянными шпажками, которые помогут с регулировкой.
Гораздо быстрее отрезать несколько случайных ниток и аккуратно переместить объекты с помощью инструмента, чем потом возиться в Photoshop.
По той же причине держите под рукой тряпку и универсальный очиститель в виде спрея. Если вы снимаете крупным планом, каждая пылинка будет видна.
Освещение
Настройка правильного освещения для фотосъемки игрушек может занять несколько минут после проб и ошибок, но это того стоит.Иногда я использую лампу и / или вспышку, но в основном я предпочитаю использовать рассеянный естественный свет через окно и отражатель.
Используйте то, что подходит для вашего бюджета и предмета, но убедитесь, что свет ровный и мягкий.
Фото cottonbro из Pexels3. Снимайте на открытом воздухе, чтобы добавить элемент приключений
Для удобной фотосъемки игрушек снимайте на улице при естественном освещении. Как и в большинстве других форм фотографии, лучше избегать открытого солнечного света. Вы же не хотите неприятно подчеркивать структуру игрушки, фотографируя при жестком освещении.
Идеально подойдет слегка облачный день с мягким ровным светом.
Возможно, вам все еще понадобится небольшой отражатель (или небольшой квадрат из оловянной фольги), но вы можете убрать любую вспышку или искусственное освещение. Изучите свое окружение и посмотрите, как оно влияет на фоновую историю вашей игрушки и фотографии.
Попробуйте некоторые из моих предложений ниже, чтобы познакомить ваши игрушки с приключениями:
© Хизер Милн4. Включите эмоции, чтобы рассказать историю своей игрушки
Самое интересное в фотографии игрушек — рассказывать истории.
Результат повествования в вашей игрушечной фотографии двоякий. Зритель не только видит вашу историю, но и может привязать к игрушке собственные эмоции и чувства ностальгии.
Это может быть игрушечный грузовик, потерянный в лесу; куклы, увешанные высоко на подоконнике, или животные на ферме во время обеда.
Включите сильное повествование, используя (небольшой) реквизит или соответствующий фон. Позирование также важно для передачи истории — попробуйте позаимствовать некоторые идеи позы из человеческих поз.
Если вы фотографируете в сцене более одной игрушки, подумайте, как они соотносятся друг с другом и где находятся линии их глаз.Посмотрите, что сообщает их «язык тела».
Держите рассказ простым и понятным — меньше всегда лучше.
Фото Марины Шацких с сайта Pexels5. Сделайте это коллективным усилием и вовлеките детей
Если у вас есть более молодые друзья или семья, пригласите их к вашей игрушечной фотографии.
Совместная работа часто дает новое вдохновение, к тому же вы сможете одалживать их игрушки. Игрушечная фотография — отличный способ познакомить детей с фотографией.
Вы можете продемонстрировать классные гаджеты, включить предметы, которые им нравятся, и создать потрясающие произведения искусства для их стен.
Фото Олии Данилевич из Pexels6. Попробуйте сфокусировать фотографии для большей детализации
«Сложение фокуса» означает объединение фотографий одного и того же объекта с разными точками фокусировки. Вы можете сделать это в фотошопе.
Каждую фотографию можно установить в разных точках фокуса, чтобы при объединении нескольких из них большая часть изображения была в фокусе. Каждая фотография должна быть сделана с одной и той же позиции. Здесь вам пригодится штатив.
Подробнее об этой технике вы можете узнать в нашей статье здесь.
Красный кружок указывает текущую фокальную плоскость. (Изображение: Чад Верзоса).Этот метод особенно полезен при съемке игрушек. Вы часто будете снимать крупные планы, что может привести к небольшой глубине резкости.
Изучение техники совмещения фокуса даст вам не только сверхчеткие фотографии игрушек.
Это также даст вам навыки Photoshop, которые пригодятся для нескольких других фотопроектов и предметов.
7. Измените угол, чтобы сделать уникальные фотографии игрушек
Хотя вы можете быть настроены фотографировать на уровне глаз, думайте за пределами квадрата и исследуйте также разные углы. Как и в портретной съемке, съемка сверху или снизу может добавить игрушке эмоциональный элемент и помочь рассказать историю.
Иногда это означает, что вы держите камеру под разными углами и выглядите как тупица, пытающаяся сделать правильный снимок. Однако оно всегда того стоит.
Фото Льюиса Берроуза из Pexels8. Вдохновляйтесь Toy Photographers Online
Как и любой другой жанр фотографии, существует огромное онлайн-сообщество игрушечных фотографов, которые делятся своими произведениями искусства.
Митчел Ву создает невероятные сцены в своей игрушечной фотографии с персонажами, которых мы все знаем и любим.
У Ким Леуэнбергер есть фантастическая автомобильная тема, которая пронизывает ее работы. Она красиво демонстрирует игрушечные машинки в потрясающих локациях.
Есть даже специальная международная премия в области фотографии игрушек, в которой отмечаются лучшие в этом жанре.
9. Используйте макросъемку для творческих фотографий игрушек
Увеличение ваших любимых игрушек с помощью макросъемки имеет большой смысл. Эта техника делает игрушки более натуральными и помогает нам увидеть игрушки свежим взглядом.
Макрообъективы и аксессуары сейчас стали обычным явлением, и они являются естественным продолжением трансфокатора.
Когда я начал заниматься макросъемкой, я совершенно недооценил терпение, которое мне требовалось, чтобы добиться идеальной глубины резкости.К счастью, игрушки позволят вам тренироваться на них.
Есть безграничные творческие идеи для макросъемки.
Это могут быть игрушки, предметы домашнего обихода и природа.
Одна из моих любимых серий макросъемки игрушек — это работы Акико Иды и Пьера Жавеля. Они создают невероятно замысловатые макромиры из крошечных игрушек с едой.
Чтобы освоить макросъемку, посетите наш курс Macro Magic!
Фото Томаса Стефана на Unsplash10.Советы по фотографии для разных игрушек
Хотя мир игрушек обширен, есть несколько игрушек, которые остаются популярными среди коллекционеров и фотографов.
Советы по фотографии фигурки
Изображения фигурок дают возможность немного юмора и уникальных сопоставлений. Многие фигурки легко встают, обладают гибкостью или подвижностью суставов.
Попробуйте расположить их вокруг своего дома в типичных или неожиданных позах. Покажите игрушечных солдатиков, прячущихся в горшках, чтобы они выглядели как игрушечные солдатики в «джунглях» в натуральную величину.Сфотографируйте злодеев, врывающихся через кошачью дверь.
Пусть ваш любимый герой комиксов или боевиков поработает по дому, используя кисть как метлу.
Возьмите фигурки Мстителей или GI Joe, о которых вы врет, и превратите в цифрового художника с игрушечной фотографией.
Фото Жана-Филиппа Дельберга на UnsplashLego Советы по фотографии
В отличие от многих других игрушек, Lego включает в себя разнообразные выражения лица в своих изделиях. «Одежда» и аксессуары мини-фигурок Lego фотогеничны во всех ракурсах.А поскольку они взаимозаменяемы, вам понадобится всего несколько из них, чтобы получить широкий спектр персонажей.
Лица мини-фигурок довольно маленькие, поэтому вам нужно приблизиться к людям из Lego (или иметь объектив, который приближается). Если вы не планируете совмещать фокусировку, держите их все на одинаковом расстоянии от объектива, чтобы все они были в фокусе.
© Хизер МилнСоветы по фотографии кукол
Реалистичная природа кукол делает фотографии интригующими.
Их черты лица, волосы и одежда легко понять, и они вызывают у нас самые разные воспоминания.
Практикуйте портретные техники освещения и позы с куклами, чтобы улучшить свой портрет человека. С более крупными куклами вы можете отдохнуть от экстремальных крупных планов и рассказать историю, которая соответствует возрасту и стилю куклы.
Найдите в комиссионных магазинах старые куклы, которые нужно переделать. Проявите чутье, поэкспериментируя с краской, ножницами и костюмами.
Фото Джеймса Саттона из PexelsСоветы по фотографии игрушечных машин
Машинки приятно фотографировать. Они стабильны, имеют красивые линии и изгибы и обладают индивидуальностью — даже без мимики.
Если вы хотите поставить их «на дорогу», используйте очень гладкую бетонную поверхность, чтобы масштаб не был слишком невероятным. Камни могут подойти для большого игрушечного грузовика или автомобиля 4 × 4. Но они будут смотреть вне контекста с автомобилями меньшего размера.
С принудительной перспективой можно делать крутые вещи (посмотрите фотографии Майкла Пола Смита).
Машины также легко вырезать и комбинировать с другим фоном.
Фото Хосина ашрафосадата из PexelsStar Wars Toy Photography Советы
Эта тема может показаться очень конкретной, но игрушки из «Звездных войн» — популярная тема фотографии.Это неудивительно, учитывая долговечность популярности «Звездных войн», размер фанатской базы и массовую ностальгию.
Некоторые заядлые фанаты сохраняют сцены на своих игрушечных фотографиях «Звездных войн» серьезными и верными фильмам.
Есть еще один, более юмористический подход к теме «Звездных войн», когда персонажи выполняют действия вне персонажей. Представьте себе штурмовиков, принимающих ванну с пеной.
Так что не имеет значения, смотрели ли вы хотя бы один из фильмов — создайте свою собственную уникальную историю «Звездных войн»!
Фото Дэниела Ченга на UnsplashЗаключение
Фотографирование игрушек — это способ без стресса общаться с другими людьми и создавать уникальные забавные изображения.
Это также законная причина посетить магазин игрушек и заняться покупкой игрушек!
Дайте волю своему воображению!
Если вы любите заниматься творчеством, не пропустите нашу Поваренную книгу по творческой фотографии!
15 удивительных проектов игрушечных машинок своими руками
Когда мы были детьми, мы и наши братья и сестры ничего не любили больше, чем играть с игрушечными машинками. Было так много классных игр и гоночных трасс, которые можно было создать, используя только свое воображение и окружающий мир! Однако, когда мы стали старше, мы начали возиться с автомобилями и другими материалами, чтобы попытаться создать новые, еще более крутые аксессуары для игрушечных автомобилей, которые выведут наши игры на новый уровень.В какой-то момент мы даже начали пытаться делать собственные версии самих машин! Теперь, когда мы стали старше, мы были счастливы обнаружить, что наши дети любят играть с машинками так же сильно, как и мы, поэтому мы искали способы помочь им в изготовлении классных аксессуаров и тому подобного для их Hot Wheels.
На всякий случай, если ваши дети любят крафтить машинки и играть с ними так же сильно, как и наши, ознакомьтесь с этим списком из 15 потрясающих проектов DIY на автомобильную тематику, которые вы можете сделать все вместе!
1.Автомобиль для пластиковых бутылок с аккумулятором
Если вы уже посещали наш сайт раньше, то уже знаете, что мы воспользуемся буквально любой возможностью, , чтобы превратить идею DIY в возможность вторичного использования! Поэтому неудивительно, что этот список проектов игрушечных автомобилей не отличается от обычного. Например, посмотрите на этот полностью потрясающий самодельный автомобиль из бутылок из бутылки от RajKumar’s DIY! Вместо того, чтобы просто создавать поделку, которая идет вместе с и Hot Wheels ваших детей, это показывает вам, как помочь им сделать настоящую машину, используя пластиковые бутылки, крышки для бутылок и вентилятор с батарейным питанием, чтобы двигать «машину» по полу.
когда он вращается.
2. Автовоз сшитый
Вы недавно нашли потрясающую мультяшную ткань с изображением любимых персонажей ваших детей или супергероев, и вы искали особенно «детский» проект, для которого можно было бы использовать ее, так как не уверены, что она действительно практична для чего-то еще, что вы сделаю? Тогда это звучит как — идеальный материал для держателя игрушек, особенно чехла для игрушечных машинок! Crazy Little Projects показывает вам идеальный образец для сшивания симпатичного маленького складного футляра, полного карманов, которые имеют размер идеальный для того, чтобы задвигать игрушечные машинки, чтобы их можно было легко носить с собой от игрового дня до игрового дня или аккуратно хранить в перерывах между играми.
3. Тележка электрическая дровяная и резиновая
Возможно, ваши дети немного старше и их больше интересует идея построить собственную машину, но они предпочитают строить конструкцию, которая на самом деле напоминает автомобиль, вместо того, чтобы просто прикреплять колеса и вентилятор к бутылке с водой? В таком случае, у нас есть чувство, что вам понравится эта практическая идея деревянного автомобиля из серии от Motivation to Learn! Они покажут вам, как изготовить детали или где их найти, а также как собрать их вместе и установить аккумулятор с зубчатой проводкой, который заставит колеса вращаться.Этот проект определенно творческий, но он также дает вашим детям отличную возможность узнать больше о науке и физике.
4. Подсветка настенного дисплея Hot Wheels
Вы уже какое-то время переделываете спальню или игровую комнату своих детей, но вы все еще следите за отличным хранилищем для игрушек, которое на самом деле будет способствовать декору, поэтому они чувствуют себя побужденными использовать его и правильно складывать свои игрушки каждый день? Тогда мы чувствуем, что вам понравится эта самодельная идея автомобильного бампера с подсветкой от Arts & Crackers! Они покажут вам, как создать полку, повесить ее и сложить вместе с машинами, чтобы игрушки поднимались над полом и никто не поранился, наступив на маленькие металлические детали или предметы с колесами.
5. Машинки из картонной коробки своими руками
Неужели ваши дети настолько одержимы своими игрушечными машинками, что постоянно говорят вам, как бы они хотели, чтобы они могли попасть прямо в игрушки и водить их вокруг себя? Что ж, это не , совсем не то же самое, что уменьшать размер ваших детей в стиле фильма Дорогая, я уменьшил детей, , но это в значительной степени самое близкое, что вы можете получить! Из уст в уста проведут вас через процесс вырезания, склеивания и раскрашивания картона, чтобы создать совершенно впечатляющий гоночный автомобиль, в котором ваши дети действительно смогут сесть.
6. Мини-картонная коробка и одноразовая тележка для тарелок
Возможно, вам понравилась идея, которую мы только что показали выше, но вы бы предпочли сделать упрощенную версию, которую ваши дети могут сделать сами? Тогда у вас может получиться лучше с концепцией, которая будет немного веселее и удобнее для детей! Журнал Blah Blah Magazine предлагает этот милый квадратный дизайн с деталями из плотной бумаги и пластиковых тарелок. Нашим детям не нужны самые фантастические результаты в мире, им просто нравится создавать свои собственные вещи!
7.Картонная коробка автомойка для игрушек
Может быть, любимые машинки ваших детей больше, чем Hot Wheels, поэтому они не поместятся во всех крутых игрушечных аксессуарах, которые продаются вместе с ними, но к тому же они слишком малы, чтобы в них можно было влезть? Что ж, это не значит, что вы не можете сделать отличным дополнением для , когда они играют в машины! Нам нравится, как The Weisse Guys используют картонную коробку и тонкую упаковочную пену, разрезанную на полоски, чтобы создать «автомойку» среднего размера, в которую поместятся машинки любого размера.Нам нравится, что пена выглядит так же, как занавески с мыльной щеткой, через которые вы проезжаете на автомойке в натуральную величину!
8. Карточка игрушечная с номерами и дорогой
Вам действительно понравилась идея автомобильного кармана, которую мы показали выше, но вы бы предпочли сделать тот, который разработан с деталями, которые действительно помогут вашим детям играть и учиться, когда они каждый раз пакуют и распаковывают свои машины? В таком случае, возможно, вы предпочтете этот замечательный домашний автомобильный держатель от Tranquility Spot! Они показывают вам, как нанести числа на карманы, чтобы помочь вашим детям научиться считать и организовывать, а также покажут вам, как пришить дорогу на нижней стороне клапана в стиле аппликации, чтобы детям было где водить машину, пока они развлекаются в машине во время долгой поездки или в другом месте, где на самом деле нет места для игр и творчества с
9.
Водосточный желоб и картонная коробка для игрушечной машинки JumpВаши дети немного постарше и в наши дни всегда пытаются строить вещи сами? Наши старшие дети недавно начали пытаться переставить нашу мебель, чтобы создать дорожки и трамплины для своих машин, но боковые столики и кресла не дают им отличных углов для работы. Вместо этого помогите им построить настоящий прыжок Hot Wheels, сделав с ними этот водосточный желоб и картонный хафпайп из Frugal Fun 4 Boys! Только убедитесь, что они не сбивают свои машины на слишком большой скорости возле вашего кухонного шкафа.
10. Картонная коробка гараж для игрушечной машины
Пытались ли вы придумать творческие способы помочь своим детям хранить свои карточки, чтобы, возможно, они на самом деле убрали их в конце ночи, а не оставляли их на полу, но вы бы предпочли что-нибудь? дешевле, чем настенная автомобильная полка? В таком случае, возможно, этот гараж из переработанных картонных коробок — лучшая идея для вас! Помимо того, что ваши дети достаточно просты, чтобы помочь вам сделать это, нам нравится идея позволить им кататься на своих транспортных средствах, чтобы припарковаться ночью, как когда город засыпает в реальной жизни.Найдите руководство, как это сделать, на All Things Reintjes.
11. Магнитный ящик для хранения спичек
Вы всегда были полностью одержимы Hot Wheels и изящными игрушками всю свою жизнь, так что игрушечная машинка, которую ваши дети собирают сейчас, на самом деле просто строится на вашей собственной коллекции много лет назад, давая вам дом, полный маленьких металлических транспортных средств ? Тогда вы, по сути, идеальные кандидаты для этой удивительно китчевой и совершенно уникальной идеи демонстрации автомобилей от Honest до Nod! Они показывают вам, как прикрепить магнитные полосы к стене, чтобы вы могли прикрепить туда машины и позволить им болтаться, что сделало их классным элементом декора, а также игрушкой.
12. Деревянные тележки-толкатели своими руками
Вы действительно искали в последнее время возможность попробовать свои силы в новом проекте по деревообработке, потому что у вас есть небольшой опыт, но вы могли бы применить некоторую практику, когда дело доходит до резьбы и создания гладких краев или закругленных углов? Тогда у нас есть чувство, что вам действительно может понравиться эта идея с деревянной тележкой от Хайме Костильо! Они шаг за шагом проведут вас через процесс создания этих простых, старомодных деревянных автомобилей с нуля таким образом, чтобы к концу проекта вы почувствовали себя невероятно успешным.
13. Картонная игрушечная машинка гоночная игра
Были ли ваши дети довольно заинтригованы идеей дренажной трубы и картонного прыжка, но вы просто не готовы стрелять мелкими металлическими предметами с выступов под опасными углами вокруг ваших хрупких предметов? Что ж, мы не можем сказать, что обвиняем вас, так что, возможно, вам стоит помочь им сделать эту более безобидную игру с рампой! Они по-прежнему смогут наблюдать, как их машины едут под аккуратным углом, но это больше похоже на гоночную игру, чем на прыжки в высоту, что делает их намного безопаснее, даже несмотря на то, что это все еще очень весело.Проверьте всю концепцию на Frugal Fun 4 Boys!
14. Стол машинка своими руками
Вы действительно имеете большой опыт работы с деревом или, по крайней мере, переделываете и реставрируете мебель и искали решение чего-то более сложного для детской игровой комнаты? В таком случае, может быть, вы идеальный человек, чтобы попытаться сделать эту потрясающую столешницу для игрушечной машинки с нарисованными дорогами, деревянным городским пейзажем и даже несколькими ящиками для хранения автомобилей под ней! Найдите полные инструкции по созданию собственного потрясающего стола в I Am Momma, Hear Me Roar.
15. Машинка с приводом от резиновой ленты
Дошли ли ваши дети до того возраста, когда они готовы возиться практически со всем, чтобы увидеть, как это работает? Наши старшие дети тоже проходят через эту фазу, и для нас удивительно не только то, что они могут создать из нескольких простых нетрадиционных инструментов DIY, но и то, как долго возня они будут заняты! На самом деле на днях они просто делали эту резиновую ленту, палочку для мороженого и машину из пенопласта, что вдохновило нас на поиск более крутых игрушечных машинок и проектов DIY.
Получите полную информацию об этом на How To Raju, если вы думаете, что вашим детям тоже понравится эта идея!
Вы знаете товарища-ремесленника, дети которого полностью одержимы игрушечными машинками, такими же, как наша, если не больше? Поделитесь с ними этим постом, чтобы помочь им совместить это с их любовью к проектам DIY, чтобы они могли вместе создавать свои собственные супер веселые игрушки на автомобильную тематику!
Лучшие игрушечные машинки для детей всех возрастов
С тех пор, как первые модели машинок и спичечных коробок попали в руки детей, игрушечные машинки стали неотъемлемой частью игровых комнат повсюду.В этом есть смысл: уменьшенные версии вещей, которые превращаются в рум-врум, позволяют детям взаимодействовать с теми большими, громкими и быстрыми машинами, на которых они ездят сами и находят это. Лучшие автомобильные игрушки — это также отличные сосуды для творческой игры (в конце концов, у автомобиля должна быть цель) и органично вписываются в повествования, которые дети создают с другими игрушками. Но помимо всего прочего и веселья, они также являются отличными развивающими игрушками, которые, когда их толкают вперед и назад дети, помогают развивать грубую и мелкую моторику.
«Игра с автомобилями — это сенсорная деятельность, которая дает детям представление о когнитивной концепции причины и следствия: когда они экспериментируют с сильным или мягким толчком, или удерживая машину с большим или меньшим давлением, они узнайте, как реагирует машина », — говорит Ребекка Парлакян, старший директор программ Zero to Three. «Автомобильные игры — это форма притворной игры, например, когда дети издают звуковой сигнал. Добавление реквизита, например маленьких человечков, которые можно забрать в школьный автобус, или строительство зданий из блоков, может улучшить эту раннюю ролевую игру.Для младенцев постарше и малышей ищите массивные игрушечные машинки, которые безопасны для рта и жевания ».
Итак, автомобильные игрушки, безусловно, весело, но имеют много преимуществ для развития.
Итак, что лучше покупать? Вот некоторые из наших любимых автомобильных игрушек для малышей и детей старшего возраста.
Лучшие игрушечные машинки для малышей
Эти красочные машины из массивного дерева отлично подходят для детей от 12 месяцев и старше. Они катятся плавно и не имеют острых или раздражающих деталей.Каждый сделан из блоков бука.
Эти выдающиеся грузовики сделаны из переработанного пластика, и мы можем от него отказаться. Помимо устойчивости, они также просто классные игрушки. Пожарная машина имеет лестницу на крыше на 360 градусов и две съемные боковые лестницы. Между тем, у грузовика есть платформа, которая откидывается вверх, чтобы машина, которую он буксировала, скатилась с места.
Этот строительный набор не только учит малышей решать проблемы, поскольку они узнают, как определенные части сочетаются друг с другом для достижения желаемого результата, но и является модульным.В нем всего 11 частей, поэтому дети могут построить эвакуатор своей мечты, не расстраиваясь.
Если они действительно чувствуют потребность в скорости, дети могут масштабировать эту игрушку для катания на велосипеде. Он имеет съемную половицу и откидывающуюся заднюю дверь, а также дверь водителя, которая открывается и закрывается. Максимальный вес — 50 фунтов.
Лучшие игрушечные машинки для детей
Дети могут порвать серьезное дерьмо с этой машиной, у которой есть откатной двигатель, который позволяет машине ускоряться, большой передний бампер, большой задний спойлер, широкие черные диски с низкопрофильными шинами и двигатель, который выскакивает при ударе. .Со 139 предметами он отлично подходит для детей от 7 лет и старше.
Это особая серия деревянных машинок большего размера, поэтому они отлично подходят для маневрирования руками дошкольников. И все автомобили смешаны и сочетаются друг с другом, и каждый автомобиль имеет несколько взаимозаменяемых компонентов. Это означает, что дети работают над своими моториками, когда собирают магнитные детали и строят грузовик-монстр своей мечты.
Future Илон Маск может построить колеса своей мечты с помощью этого набора из 32 магнитных плиток.Он включает в себя 16 квадратов, 12 треугольников, 2 шестиугольника и 2 колесные пары. И это отлично подходит для детей от 6 лет и старше.
Достаточно детализированные, чтобы произвести впечатление на детей старшего возраста, но достаточно легкие для захвата пальцами трехлетнего ребенка, эти деревянные экспонаты слишком хороши, чтобы с ними играть. Почти. Этот великолепный круизер сделан из бука и имеет 12 сменных частей, которые дети могут добавлять и вытаскивать по своему желанию, позволяя дизайнерам создавать автомобили и грузовики по своему усмотрению.
Так что да, это трасса, и да, для нее нужны особые машины. Но это набор, который вам нужен для действительно захватывающих впечатлений от автомобильных гонок, потому что он повышает уровень и никогда не надоест. Дети от 8 лет и старше записывают каждую пройденную милю и каждую выигранную гонку, и чем больше они выигрывают, тем больше мощности они получают. Кроме того, они создают и преодолевают более 50 проблем с помощью реконфигурируемых гусениц.
Каждый продукт на сайте Fatherly выбран нашими редакторами, писателями и экспертами независимо друг от друга.Если вы перейдете по ссылке на нашем сайте и что-то купите, мы можем заработать партнерскую комиссию.
Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.
Спасибо за подписку!
21 лучшая машинка для малышей (Обзоры 2021)
Вы ищете способ стимулировать развитие вашего ребенка через игру?
Игрушечные машинки развивают у вашего ребенка мелкую моторику.Катая машины взад и вперед или даже поднимая их, они развивают зрительно-моторную координацию и улучшают свою ловкость.
Игра с игрушечными машинками также способствует развитию их мыслительных способностей. Наличие машин из разных профессий или сфер жизни, таких как полицейские машины, самосвалы и гоночные автомобили, будет стимулировать их воображение и поощрять ролевые игры.
Мы собрали все лучшие игрушечные машинки для малышей, чтобы помочь вам найти идеальный.
Изображение
Модель
Сравните лучшие
Характеристики
Best Soft and Squishy
Melissa & Doug Soft Toy
- 4 безопасных и мягких транспортных средства
- Отлично подходит для мелкой моторики
- Съемная вилка с протиранием и очисткой
Best for Fun Sounds
Oball Rattle and Roll
- Teetheable
- Мягкий и гибкий
- Без BPA
Best for Easy Grip
Disney Baby
- 6 машинок с персонажами Disney
- Идеально подходят для путешествий
- Простая конструкция для захвата
Лучшая экологичность
Трактор Green Toys
- Можно мыть в посудомоечной машине
- 100% переработанный пластик
- Не содержит фталатов и бисфенола А
Best for Boys
WolVol Push and Go
- Изготовлен из прочного пластика
- Набор из трех частей
- Трение с приводом
Самый универсальный
Prextex Build Your Own
- Строительные блоки Prextex из 60 деталей
- Термостойкий пластик
- Износостойкий и без запаха
Лучшее для решения проблем
Набор игрушек «Разобрать на части»
- Образовательный игровой набор
- Изготовлен из нетоксичных материалов
- Творческое и образовательное времяпрепровождение
Лучшее для крутых девочек
Самосвал Green Toys
- Долговечный игрушечный грузовик
- Без металлических осей для безопасности
- Экологически чистые материалы
Самый прочный
Бульдозер с приводом от трения
- Набор из 5 игровых машин
- Высококачественный прочный пластик
- Забавный, разноцветный дизайн
Самый изящный и простой
Kid O Early Learning
- Чистый, современный дизайн
- Легко брать, толкать и катить
- Цвет безопасен
Безопасность прежде всего
Хотя игрушечные машинки — отличный способ для вашего ребенка учиться и расти, одновременно получая удовольствие, важно выбрать автомобиль, соответствующий его возрасту.
Не все автомобили, подходящие для трехлетнего ребенка, будут безопасными для ребенка.
Выбирая машинку для малышей, обращайте внимание на задействованные детали (1) .
Есть ли маленькие колеса, которые могут отсоединиться? Эти маленькие колеса могут стать причиной удушья. Есть ли острые края, о которых можно пораниться? Есть ли движущиеся части, в которых пальцы могут застрять?
Для малышей лучше всего выбирать простые, прочные автомобили с закругленными углами и без мелких или съемных деталей.
Младенцы любят класть в рот все, что угодно. Обязательно убедитесь, что игрушка сделана из безопасных, нетоксичных материалов, потому что в какой-то момент они попытаются ее жевать. Также важно, чтобы детали не отслаивались.
Для детей от двух до трех лет подойдут автомобили с более сложными функциями, если они все еще безопасны. Съемные и движущиеся части станут менее опасными и сделают игрушку интересной и детализированной.
Как выбрать игрушечную машинку для малышей
Для малыша или малыша раннего возраста простые и понятные конструкции, которые легко взять и удерживать, сведут к минимуму разочарование. Яркие цвета и узоры будут привлекать их внимание.
Игрушки-толкатели будут способствовать развитию моторики и координации. Игрушки со звуками погремушки и / или музыкой отлично подходят для развития сенсорных функций (2) .
Ищите игрушечные машинки, которые легко двигаются и плавно катятся.Кроме того, старайтесь выбирать игрушки с некоторыми эффектами, например ярким светом или звуком. Функции оттягивания назад или увеличения изображения могут вызвать некоторое волнение, и ваш ребенок будет чувствовать себя выполненным по мере того, как овладевает этими навыками.
Детям старшего возраста понравятся более сложные игрушечные машинки. Автомобили, которые требуют сборки или сборки, побудят их использовать свои мыслительные способности.
Игрушечные машинки с включенными или прикрепленными персонажами будут стимулировать воображение и поощрять ролевые игры.Те, которые включают некоторые числа и / или буквы, познакомят их с чтением и счетом.
Лучшие игрушечные машинки для малышей 2021 года
Вот наши любимые машинки для младенцев и малышей.
1. Набор мягких игрушек Melissa & Doug для малышей и малышей
Лучший мягкий и мягкий вариант
Этот удивительный набор для детей включает в себя четыре разных автомобиля — школьный автобус, семейный автомобиль, пожарную машину и полицейскую машину. Они легко и быстро перемещаются вперед с помощью простого и легкого оттягивания назад.
Машины яркие и красочные, на передних сиденьях сидят забавные маленькие персонажи. У них нет острых краев, а их мягкий, мягкий характер делает их чрезвычайно безопасными для вашего ребенка. В комплект также входит чехол для удобной транспортировки.
2. Гоночная машина с погремушкой и креном
В этом детском гоночном автомобиле много замечательных функций. Верх машины круглый, что обеспечивает бережное обращение. Внутри колес есть маленькие погремушки для забавных звуковых эффектов.
Если ваш ребенок любит класть игрушки в рот, вам не нужно беспокоиться об этой машине. Вся игрушка мягкая и гибкая, идеально подходит как для прорезывания зубов, так и для гонок.
Эта игрушка милая, безопасная и веселая. Его многочисленные преимущества делают его универсальным для вашего малыша.
3. Захваты Disney Baby Go
Эти автомобили идеально подходят для вашего малыша, поскольку они имеют шарообразную конструкцию, благодаря которой их легко держать. Они выносливые, прочные и готовые к игре, а также очаровательны.Все автомобили выполнены в тематике Диснея, с Микки, Минни, Пухом, Тиггером, Майком и Салли — лицами машин.
Маленькие дети могут легко брать эти автомобили и плавно катить их.
4.
Трактор Green ToysЛучший экологически чистый игрушечный автомобиль
Этот экологически чистый трактор обеспечит отличное развлечение и даст вам душевное спокойствие. Сделанный в США из 100% переработанного пластика, он не имеет внешнего покрытия и металлических осей, что означает отсутствие ржавчины.
Трактор оснащен съемным тягово-сцепным устройством и большими прочными колесами, способными справиться с любой поверхностью, как в помещении, так и на улице. Эта игрушка-трактор веселая, качественная и добрая к земле. Вы можете чувствовать себя хорошо, если дарите его своим детям.
Трактор доступен в оранжевом и розовом цветах.
5. Автомобильные игрушки WolVol Push and Go с трением
Эти яркие игрушечные машинки сделаны из материалов хорошего качества, которые делают их прочными и крепкими. В набор из трех входят подметально-уборочная машина, бетономешалка и комбайн.
Каждая машина имеет автоматическое вращение или вращение, которое активируется при толкании машины. Батарейки не требуются. Это добавляет реалистичности игрушкам, поскольку действия имитируют сценарии из реальной жизни.
6. Создайте свои собственные игрушечные машинки
Этот универсальный набор состоит из 60 отдельных частей, из которых можно собрать более 20 различных транспортных средств. Возможные транспортные средства включают строительные грузовики, полицейские машины и обычные автомобили. Количество возможностей заставит воображение вашего малыша работать сверхурочно.
Массивные детали имеют закругленные углы для безопасности и изготовлены из износостойкого пластика без запаха. Детям постарше они тоже понравятся.
7. Набор игрушек «Разобрать на части»
В этот набор входят три красочных и оригинальных варианта: самолет, гоночная машина и поезд. Эти игрушки ваши дети могут разбирать и собирать, помогая им развить навыки критического мышления. Когда они полностью собраны, они могут катиться.
Эти игрушки также разработаны с учетом требований безопасности.У них нет острых краев, о которых можно было бы беспокоиться. Они полностью изготовлены из нетоксичных материалов и безопасны при попадании в рот ребенку.
Некоторые детали довольно маленькие, поэтому за детьми младшего возраста рекомендуется присмотр.
8. Зеленые игрушки Розовый самосвал
Лучший грузовик для крутых девушек
Самосвал обтекаемой и простой конструкции нежно-розового цвета. Он катится взад и вперед и идеально подходит по размеру для маленьких детских рук.
Компания Green Toys гордится своей экологичностью. Грузовик произведен в США из 100% переработанного пластика и не содержит фталатов и бисфенола А. Это даже можно мыть в посудомоечной машине!
Автомобиль сделан без каких-либо внешних красок, красителей и покрытий. Это делает его безопасным как для Земли, так и для детей, которые с ней играют.
9. Бульдозер с фрикционным приводом
Этот набор из пяти включает в себя множество транспортных средств для вашего малыша на выбор.Они могут выбрать вилочный погрузчик, бульдозер, бетономешалку, самосвал и трактор со съемным прицепом. Батарейки не требуются, так как они питаются от трения.
Набор изготовлен из прочного высококачественного пластика и достаточно мал, чтобы его можно было брать с собой куда угодно. Упакуйте эти маленькие машинки в сумку, и ваш малыш будет развлекаться, где бы вы ни находились.
10. Игрушка «Толкай и тяни» для детей раннего возраста
Эта игрушечная машинка отличается современным дизайном и элегантным дизайном.Доступный в нескольких разных цветах, этот автомобиль создан для того, чтобы за него было легко ухватиться подросткам. Ручка позволяет легко и просто толкать и тянуть его.
Автомобиль имеет длину около 6,5 дюймов, он полностью круглый и гладкий, без острых краев или съемных деталей, о которых стоит беспокоиться.
11.
Игрушечные динозавры, тянуть назад машинкиВ этот набор входит шесть различных транспортных средств для динозавров. Потенциал для творчества безграничен, так как здесь представлено большое количество разнообразных динозавров, таких как тираннозавр и трицератопс, и многие другие.Это реалистичные машины-динозавры, расписанные вручную из нетоксичного пластика.
Машины будут двигаться вперед, если вы сначала просто потянете их назад. Они прочные и легко скользят по полу. Эти автомобили будут одновременно стимулировать воображение и способствовать развитию зрительно-моторной координации.
12. Робот-трансформер в гоночном автомобиле
Лучшее для молодых энтузиастов роботов
Используя прилагаемое игровое упражнение и другие инструменты, ваш ребенок может превратить этот суперкрутой гоночный автомобиль и мини-робота в столь же крутого мега-робота.Этот автомобиль поощряет использование мышления и навыков решения проблем, поскольку автомобиль не трансформируется сам по себе.
Чтобы создать большого робота, вы должны использовать детали от машины, а также мини-робота, который также входит в набор. Он подходит для детей от 3 лет и старше из-за некоторых мелких деталей.
13. Создавайте и управляйте Lightning McQueen
Лучший игрушечный автомобиль в мультяшном стиле
Эта интерактивная игрушечная машинка позволяет детям прикоснуться к популярному персонажу Молнии Маккуину.В дополнение к традиционному образу Lightning McQueen в комплект входят съемные аксессуары, такие как очки и крылья.
Если у вас есть ребенок, который любит фильмы «Тачки», он будет счастлив, если у него будет собственная Молния Маккуин, с которой можно будет поиграть. Им будет очень весело воссоздавать свои любимые сцены.
Рекомендуемый возраст 3–10 лет из-за небольших съемных деталей. Если ваш ребенок находится на нижней границе этого диапазона, вы можете присматривать за ним, пока не убедитесь, что он больше не заинтересован в том, чтобы класть игрушки в рот.
14. Disney Pixar Cars Mini Racers 10 Pack
Вы получаете 10 мини-машинок, каждая с разными деталями, но все они изображают разных персонажей из фильмов «Тачки». Машины маленькие, удобные в обращении, хорошо катятся.
Вы можете использовать их как топперы для торта, хотя они также удобны для небольших вечеринок. Однако хочу предупредить, что это действительно «мини» автомобили длиной от 1 до 1,5 дюймов, поэтому они снова не подходят для детей младшего возраста, если они не находятся под присмотром.
15. Создайте автомобильный комплект для мини-механиков
В этот комплект входит собственная «дрель» с питанием от аккумулятора, с помощью которой можно разбирать части автомобиля и снова собирать их вместе. Это поощряет использование навыков решения проблем.
Он также поставляется с другими опциями и может быть собран в кабриолет или классический спортивный автомобиль с двумя разными наборами колес. Подходит для детей от трех лет.
16. Освещение Monster Trucks
Этот забавный и креативный набор включает в себя два 6-дюймовых грузовика-монстра с большими колесами с подсветкой.Они не только светятся, но и мигают, создавая завораживающее световое шоу. Грузовики работают от аккумуляторов, однако аккумуляторы в комплекте.
Погрузочные машины просты в управлении, имеют только толкающий механизм. Если вашему малышу нравится такая световая стимуляция, как моему, это может быть хорошим выбором для вас.
17. Fisher-Price Little People Wheelies
Эти маленькие машинки быстрые, веселые и очаровательные. Это современная версия классических машин типа «толкай-иди», которые существуют уже несколько десятилетий.
В этот набор входят четыре автомобиля — гоночный автомобиль, спортивный автомобиль, полицейская машина и эвакуатор. В каждую машину встроен симпатичный персонаж «Маленькие люди».
Машины являются коллекционным предметом, и есть много других персонажей.
Вы можете собрать кучу и собрать вокруг себя целую команду маленьких человечков.
18. Игрушечный грузовик Prextex Car Carrier
Это универсальная игрушка, обладающая интересными особенностями. Он включает в себя 21-дюймовую транспортную тележку со съемной спинкой.В чемодане прицепа можно разместить шесть мини-автомобилей. Задняя часть служит футляром для переноски и включает в себя гоночную машину, которую можно разобрать самостоятельно, в комплекте с набором инструментов.
Этот дуэт будет развлекать детей часами, пока они сами получают удовольствие от задачи создания автомобиля. Он предназначен для детей от 3 лет и старше, хотя я подозреваю, что детям постарше это понравится так же, как и вашему 3-летнему.
19. Little People Disney Princess Wheelies
Лучшие игрушечные машинки для девочек
Этот очаровательный набор из шести колесиков от Fisher-Price позволит вашей маленькой девочке кататься со своими любимыми принцессами Диснея.В набор входят Ариэль, Белоснежка, Рапунцель, Золушка, Жасмин и Тиана. Каждая принцесса встроена в свою красочную, уникальную машину.
Использование узнаваемых персонажей будет стимулировать рассказывание историй и сильно подпитывать воображение. Транспортные средства совместимы с набором Little People Disney Princess Playset для еще большего удовольствия.
20. Giant Big Rig Hauler
Лучшее для любителей грузовиков
Если ваш маленький мальчик или девочка интересуется большими грузовиками, обратите внимание на это.В этот набор входит большой 26-дюймовый самосвал, который может перевозить два спортивных автомобиля на своем съемном прицепе.
С реалистичной отделкой он включает в себя складывающуюся заднюю дверь, благодаря которой автомобили могут легко садиться и садиться. В передней части автомобиля даже есть поворотный механизм для облегчения управления.
21. Деревянная гоночная трасса и автомобили
Четыре гоночных мини-автомобиля поставляются с деревянной гоночной трассой.
Древесина не содержит бисфенола А и окрашена нетоксичной краской на водной основе. Цвета забавные, а автомобили плавно катятся вверх и вниз по пандусу.
Эта игрушка создана не только для развлечения, но и для обучения. Пандусы связаны друг с другом, и вашему ребенку нужно будет понять, как они работают.
Cars for kids: Знаменитые дети, которые водят игрушечные машинки, которые круче ваших
Carla Challis От детей Робби Уильямса до дочери Хлои Кардашьян. Правда, в этих знаменитых миниатюрных автомобилях есть самые красивые автомобили для путешествий, и у нас есть лучшие электромобили для детей, чтобы вы тоже могли делать покупки.Если вы думали, что машин , на которых ездят знаменитости, были впечатляющими, подождите, пока вы не увидите маленькие игрушечные машинки, на которых они ездят.Вы не знаменитость, если у вас нет электромобиля, самых симпатичных и гладких двигателей, которые мы когда-либо видели. Вы даже можете купить мини-версию своего автомобиля или автомобиля, которым хотите владеть, с крупными автомобильными брендами и популярными автомобилями, которые уменьшаются и становятся маленькими для малышей. Приготовьтесь к автомобильной зависти, когда мы взглянем на самых крутых детей-знаменитостей и их игрушечные машинки.
ПРОЙТИ В ВИКТОРИНГ: Какой ты телевизионный папа?
Робби Уильямс и старшие дети Айды Филд, Тедди и Чарльтон, катаются на своих роскошных автомобилях по дому в Лос-Анджелесе с бабушкой Гвен.
Крисси Тейген и сын Джона Легенда Майлз Стивенс знают, что он милый в своем красном Mercedes-Benz.
Дочь Алеши Диксон Азура — девушка по нашему собственному сердцу, сочетающая свой аксессуар для волос с ее мотором.
Дети МакГиннесса любят своих — Кристин и Пэдди МакГиннесс детей тоже обзавелись электрическими мотоциклами.