Уроки живописи — Как нарисовать рыбака карандашом поэтапно
Главная » Портреты
17 октября 2013 Просмотров — 4 247 Нет комментариев Опубликовал: admin
Рыбак это не профессия, это состояние души. Некая медитация с удочкой возле водоема приносит в душу человека спокойствие и равновесие. Сегодня расскажу Вам как рисовать рыбака. Сначала сразу растолкуем два разных понятия: рыбак и рыболов. Ошибочно считать, что эти понятия равны, потому что рыбак – профессиональный рабочий, для которого поимка рыбки является основой добычи пищи и денег, ну а рыболов – человек, занимающийся этим делом ради развлечения, хобби.
Это одна из древнейших профессий. Прекрасная альтернатива охоте. Зачем охотится за огромным зверем, если можно без труда закинуть удочку и подождать пока добыча сама приплывет на обеденный стол.
Поведаю вам больше об их работе:
- Занятие ловлей рыбы так въелось в обыденную жизнь, что о нем можно найти огромнейшее количество песен, стихотворений и рассказов, народным примет и поговорок.
- День рыбака отмечают во второе воскресенье июля. Хотя, как утверждают сами представители этой профессии, отметить этот праздник на природе можно и в любой другой удобный день. Наш человек сообразить на троих всегда может.
- По мнению ученых, рыболовство как отрасль исчезнет уже к 2050 году, так как ловить просто будет нечего. Поживем увидим.
И приступим к рисованию умельца.
Шаг первый. Рисунок будет сложным. С помощью окружностей покажем на бумаге место расположения человека, рыбки, и заднего плана. Шаг второй. Теперь надо превратить странные наброски в реальную картину. Для этого создаем образ человека, рыбы, что выпрыгивает из пруда, и детали заднего фона, включая большое дерево. Шаг третий. У рыбака всегда есть с собой панамка. Делаем пейзаж более реалистичным, а фигуру рыбака более живой. Шаг четвертый. Детализируем картинку. Набросаем линий на воду так, чтобы создался эффект течения, ведь похоже что дед ловит рыбу в реке.
У Вас получилось? Не забывайте писать свои впечатления и комментарии. А еще пишите мне какие еще уроки рисования хотите увидеть на ДейФан’е. Сделать это можно здесь – Напиши автору.
Смотрите еще похожие темы:
Источник: dayfun.ru
Пометить материал как неуместный
Оценка информации
| |||||||||||
Хранитель рыбных снов
Фото Юлии Калининой
Владимир ЧИГАРЁВ — человек множества талантов.
Художник, дизайнер, джазовый певец, неуёмный фантазёр и сказочник… Беседовать с ним можно бесконечно, но сегодняшний наш разговор — о воде. Точнее, о тех, кто живёт внутри и вне её: один из излюбленных объектов Чигарёва-художника — рыба.
— А всё-таки, почему именно рыба?
— Рыба — зверь, который живёт в воде. Все почему-то думают, что она молчаливая и тупая, но на самом деле она видела и знает гораздо больше, чем мы. Она плавает — и ей открываются все тайные секреты. Я тоже хочу их постичь, но это невозможно.
— Когда в твоих работах впервые возникла рыба?
— Пожалуй, в 1991 году, хотя не уверен, что это про рыбу — скорее про чудо. Ещё в детстве я увидел в музее огромную белугу, а тут вспомнил про неё, и подумал, что можно всё это дело немножко утрировать, и нарисовать рыбу в несколько раз больше, чем она есть на самом деле.
— «Сия белуга была поймана в Волге, близ города Тетюши, в 1901 году, длина пять аршинов, тринадцать вершков живого веса, шестьдесят два пуда, от роду ей сто семьдесят пять лет…»
— Это историческая справка, если кому-то интересно.
Картина называется «К девяностолетию со дня поимки».
— А эти товарищи вокруг рыбы — кто они?
— Вот это — собственно молодцы, которые её вытащили; эти — как всегда на мероприятиях — обеспечивают музыкальное сопровождение. Тут — местный чиновничек, ходит, замеряет; вот мужчина ждёт, когда уже будут пилить белугу, с ним мальчик лысый, это его сын; собачка тоже ждёт — ей что-нибудь перепадёт… Весь креативный кластер собрался, готовят чан для ухи, тут же всё это освящается…
— У твоих рыб есть какой-то символический смысл?
— Да нет, какие смыслы? Просто рыба мне во всех отношениях нравится, что — кушать, что — смотреть.
— Где ты на неё смотришь?
— Где угодно. В детстве у родственников в Сочи часами наблюдал за золотыми сазанами в пруду. Или вот уже в юности, на Юдинском карьере: хотели с товарищем испытать подводное ружьё, смотрим с берега, такие здоровые рыбищи плавают, вода там тогда была прозрачная, синяя… Зачем-то сделали пробный выстрел в дерево — и не смогли извлечь стрелу обратно.
— У тебя есть целая серия работ про сон и рыбу. Кто кому снится?
— «Рыбный сон» — это сон рыбы с участием рыбы, именно рыбный, а не рыбий.
Это всё снится рыбе, не мне. Вот, например, «Поход за яйцами дракона». У девочки в корзинке лежат яйца дракона. Это — её домашний питомец на поводочке, а на воздушном шаре летит рыба, которой всё это снится.
— Рыба вышла из воды, летит и всё видит?
— Нет, она не вышла, она так живёт. Она не выходит, она летает.
— Но летает‑то над водой? Или в воде?
— Да какая разница, где летать, ей не важно, она же такая… От неё даже свет идёт. Если надо, она может пользоваться им в качестве прожектора. Достаточно универсальная рыба.
Вот ещё «Рыбный сон», эта рыба спит, а над ней склонились засекающие с часами. Видно, что эти персонажи не очень-то добрые: когда рыба выспится, они надеются её сожрать.
Это тоже может быть рыбным сном, но рыбы здесь нет, и воды тоже.
Картина о силе духа: одиннадцать бультерьеров заблудились в мрачном лесу, где ходят страшные хищные куры, но они не унывают, они весёленькие, занимаются своими делами, и плевать им на всё, им не страшно, это про смелых персонажей.
— А почему их одиннадцать?
— А потому что одиннадцать. Может, потому что больше в композицию не вошло. Цифра одиннадцать никакого отношения ни к чему не имеет. Одиннадцать, чтобы никто не ассоциировал с какими-нибудь апостолами или панфиловцами. Те персонажи совершенно не причём.
А вот в том, что куриц именно четыре, есть глубочайший смысл. Такие крупные куры по лесу ходят только вчетвером. Это правило.
Это тоже очень простого смысла картина: ребёнок спит, а друг-со-
бака охраняет его сон.
— Почему именно бультерьер?
— Нравится мне, такой весёленький пёсик, хорошей формы, во всех отношениях эргономичная собачка, гладенькая, мускулистая, ладненькая, но с дурным характером.
В хорошем смысле… Если, конечно, не развивать в другую сторону, тогда уж проявится дурость.
— У тебя был свой?
— Нет, у меня были доберман, немецкая овчарка, золотистый ретривер, а такого не было.
— А как ты вообще это всё придумываешь? Или оно само?
— Всегда в голове есть какая-то основная идея, а уже в процессе рисования она додумывается и дополняется. Бывает, что мыслей много, но воплотить их очень трудно, может, даже и невозможно. Ты всегда ограничен холстом, и от этого никуда не денешься, надо как-то компоновать, как-то вставлять в этот прямоугольник, а уже в процессе, порой, видишь, что нет никакой композиции, как бы ты не вертел, не крутил всё это…
А вот посмотри, это тоже «Рыбный сон»: мальчик спас рыбу из воды и делает искусственное дыхание.
— Что с ней будет потом?
— Оживёт, и пойдут первого сентября с мальчиком в школу. Вообще, у рыбы судьба непредсказуемая.
Много чего может произойти с рыбой… Может и уплывёт, но тогда в чём смысл? Он её спасал, а она — обратно в воду. Мальчик надеется, что рыба оживёт, он думает, что рыба утонула, и не знает, что рыбы живут в воде, и не тонут… Казалось бы — глупый, маленький, но при этом уже умеет делать искусственное дыхание.
— Его кто-то научил, или он интуитивно?
— Скорее научил, а может, и интуитивно, потому что действует неправильно… Её бы на спину положить по-хорошему, может он ей рот в рот уже сделал, а сейчас делает ей массаж с левой стороны, а лучше бы с правой… Так что есть, о чём подумать: где у рыбы сердце, как правильно делать ей искусственное дыхание, откуда мальчик знает приёмы первой помощи?..
А это вообще простая картина, с библейской историей. Подходит мытарь к апостолу Петру и говорит: «А что ваш учитель, будет за храм налоги платить?» Апостол Пётр (правда, в тот момент он ещё не был никаким апостолом) у Христа спрашивает: «Платить-то будем?.
.» По идее, сын божий не платит за церковь, но, чтобы лишних разговоров не было, рекомендует Петру сходить на Галилейское море — закинь, мол, удочку, достанешь рыбу, во рту у неё будет золотая монета… Пётр слушается. И вот он сидит в лодочке с пойманной рыбой и золотой монетой и офигевает: «Как же так получилось? Откуда он знал, наш учитель?»
— Это тоже «Рыбный сон»?
— Да, но тут непонятно, кто кому снится. Мне кажется, рыбе нравится, что она нравится кошкам: кошки любуются рыбой, а рыба от этого тащится.
— Опасно, наверное? Вдруг кошки с ней что-то сделают?
— Да нет, что ж они сделают, тем более на самом деле это не рыба, а луна. Да, у кошек луна выглядит именно так! Это для нас луна — простой круглый шарик, а кошек луна в виде рыбы. А вот у самих рыб всё сложнее. Кошки вообще более доступные твари, которых можно изучать… А рыбы — вытащил, и всё, нет рыбы.
— Рыбы тоже видят луну из‑под воды?
— Конечно, рыбы вообще всё видят, мне кажется, рыбам вообще круче всех: они видят и под водой, и над водой.
А мы видим только то, что наверху, а под водой — ничего. Я вот видел только спины рыб, а рыбы видят, что на дне, что где-то спрятано.
Хорошо быть рыбой!
— Ты сам во сне рыб видишь?
— Наверное, я вообще много чего вижу, но не запоминаю, как проснулся — помню, а потом уже нет.
А тут вот ангел, который хочет, чтобы умершая рыба тоже стала ангелом, он пришивает ей крылья, и она станет летучей. Рядом стоят обыватели с ложками…
— Что хотят?
— Сожрать, обыватели всегда хотят сожрать, только сожрать, у них других целей нет.
— Но ведь рыба взлетит и им не достанется?
— Непонятно, взлетит она или не взлетит. Но думаю, всё-таки, да.
— А здесь что?
— Ничего особенного, просто отработка техники. Сидел и думал, как распространяется рябь по воде… Кажется, что она монохромная, но на самом деле здесь очень много цветов, тут и оранжевый, и красный, всё размыто и похоже на импрессионизм.
..
— Под этой рябью есть рыба?
— Конечно, рыба есть везде, или хотя бы может появиться. Человек из воды возник, не только рыба!
— И даже рядом с нами сейчас есть рыбы?
— Конечно, есть. Везде есть всё, не только рыбы.
И здесь тоже есть рыба. Это лесное озеро ночью, называется «Лунная сныть». Может, в природе такого синего цвета и нет, но мне он очень понравился… Конечно, на самом деле луна гораздо бледнее, но бывают люди, у которых светоощущение зашкаливает, и у меня тоже зашкаливает иногда…
— И здесь, где прекрасная блондинка катается на коньках, тоже есть рыбы?
— Естественно! Тут не только лёд, тут люди тонут местами! Вообще, процесс плавания или не плавания очень интересный. Некоторые люди боятся воды, а я вот, например, не боюсь, в воде себя очень хорошо чувствую. Конечно, в холодной — холодно, а в обычной плаваешь, как рыба, хорошо и приятно.
— Есть у тебя в Казани или рядом любимое водное место?
— Моя дача, там до воды буквально восемьдесят метров, это чуть дальше Борового Матюшино.
Дикие лесные озёра, где никого нет, глубокие, например, в Марийке. Там даже страшно в воду лезть, может, там какие-то рыбы огромные, так и сам станешь потом предметом какой-нибудь библейской истории — как Иона. Заглотит тебя некий кит, и просидишь там три дня. Только тому повезло, его кит выплюнул, а тут вдруг не выплюнет?..
Мне не очень нравится вода, окружённая городскими постройками, сразу понимаешь, что это как-то неправильно, не жизненно, хотя и там тоже рыба плавает, её ловят, но есть её, наверное, нельзя. Впрочем, рыбаки ловят рыбу не для того, чтобы есть, им просто нравится процесс.
— Им-то да, а рыбе-то, наверное, не очень хорошо тут живётся?
— У рыбы есть выбор: не нравится жить в Казанке, плыви в Волгу, там почище, поглубже. Не нравится в Волге, плыви ещё дальше, в Куйбышевское водохранилище, там ещё больше воды. А уж в Каспийском море — вообще красота…
Как нарисовать удочку поэтапно
от easylinedrawing
В этом уроке показан простой способ рисования удочки за шесть шагов с простыми примерами рисования линий и рекомендациями по расцветке.
Вы можете увидеть предварительный просмотр этапов рисования удочки в примере выше. Также будет несколько крупных планов мелких деталей, чтобы было легче увидеть их детали.
Начните урок карандашом и нарисуйте легкие линии, так как вам нужно будет стереть некоторые небольшие части рисунка за несколько шагов. Позже вы можете затемнить их черной ручкой или маркером.
Шаг 1. Нарисуйте заготовку удочки
Чертеж заготовки удочкиНачните с рисования заготовки, стержня, который является основной частью удочки.
Нарисуйте его с небольшим изгибом по форме, сделайте его шире у основания и уже к кончику.
Шаг 2 – Нарисуйте ручку
Рисунок ручки удочкиСпускаясь от основания заготовки, добавьте ручку. Он должен иметь форму очень длинного прямоугольника со слегка закругленными углами.
После того, как вы нарисуете основную фигуру, нарисуйте линию, чтобы разделить ее на две части с более короткой частью впереди.
Шаг 3. Нарисуйте катушку
Чертеж катушки для удочкиПрикрепите к передней части ручки, нарисуйте катушку.
Крупный план катушки с удочкойВы можете увидеть крупный план катушки выше.
Начните с создания круга, а затем еще одного меньшего круга внутри него. Затем, выходя из центра, нарисуйте ручку, как показано в примере. Вы можете стереть небольшую часть круга, где ручка будет проходить через них.
Шаг 4. Нарисуйте направляющие
Чертеж направляющих для удочкиПо всей заготовке нарисуйте несколько направляющих, через которые будет проходить леска.
Крупный план направляющей удочкиЧертеж должен быть похож на пример выше. Начните с большей у основания, а затем делайте каждую последующую направляющую меньше/уже по мере продвижения к кончику удилища. Расположите последний и самый маленький на самом кончике.
Шаг 5. Нарисуйте леску и приманку
Чертеж лески для удочки Проходя по направляющим, нарисованным на предыдущем шаге, добавьте линию.
Вы можете нарисовать его в виде нескольких кривых, начиная с барабана. Затем вы можете добавить немного свисающей вниз приманки на конце.
Вы можете увидеть крупный план приманки выше.
После того, как вы нарисуете все части удочки, вы можете обвести линии черной ручкой, маркером или затемнить их карандашом. Просто убедитесь, что вы довольны своим рисунком, прежде чем делать это.
Шаг 6. Раскрасьте удочку
Рисунок удочкиЧтобы раскрасить удочку, вы можете использовать любые материалы (краски, маркеры, цветные карандаши и т. д.) и цвета, которые вам нравятся.
В этом случае бланк вместе с частями барабана будет синего цвета. Другие части катушки, а также часть удилища, к которой она прикреплена, будут серыми (чтобы показать, что они металлические). Ручка будет светло-желтой/коричневой, а приманка красной.
Заключение
Удочка в этом примере имеет довольно обычный вид. Он включает в себя основные детали, которые, как правило, имеют большинство удочек, и нарисован несколько упрощенно, чтобы облегчить обучение.
Надеюсь, вы нашли подход к рисованию и советы полезными.
Другие подобные уроки см. также:
- Как нарисовать золотую рыбку шаг за шагом
- Как нарисовать фонарик шаг за шагом
- Как нарисовать лодку шаг за шагом
- Как нарисовать светофор шаг за шагом
- Как нарисовать теннисную ракетку шаг за шагом
- Как нарисовать хоккейную клюшку шаг за шагом
Учебники по рисованию
Инструмент
Как рисовать Удочка / LetsDrawIt
Как рисовать Удочка / LetsDrawItВыберите рисунок Удочка из нашей базы данных. Скопируйте его или посмотрите в нашем видеоплеере и используйте в качестве пошагового руководства, чтобы научиться рисовать.
Мы используем рисунки, созданные другими игроками в играх LetsDrawIt. Поскольку рисунки выбираются автоматически, может отображаться неподходящий рисунок. В этом случае сообщите о розыгрыше, нажав кнопку «Сообщить о розыгрыше».