Как нарисовать кустик: Как нарисовать кустик (65 фото) » Рисунки для срисовки и не только

Содержание

Методическая разработка » Деревце и кустик в Городецкой росписи» | Методическая разработка (5 класс) на тему:

Методическая разработка учебного занятия
«Декоративное рисование деревца и кустика в городецкой росписи»
Данная методическая разработка предназначена для педагогов
дополнительного образования

Тема занятия: «Деревце и кустик в городецкой росписи»

Цель: Познакомить с технологией выполнения деревца и кустика в городецкой росписи.
Задачи:
Обучающие:
1. Познакомить обучающихся с методами рисования кроны деревца в городецкой росписи.
2. Научить рисовать деревце и кустик в технике городецкой росписи.
3. Научить умело использовать ребят иллюстрированный и историко-художественный материал при работе над художественным образом.

Развивающие:
1. Развивать графические навыки.
2. Развивать творческие способности.
3. Развивать художественный вкус.
Воспитательные:
1. Прививать интерес к старинным народным художественным промыслам с целью воспитания у детей духа патриотизма.

Форма проведения занятия:
Групповая.
Методы работы:
Словесный — беседа, анализ образца работ.
Наглядный – показ эскиза рисунка, использование НКТ.
Практический – предметно-действенный показ.
Применение технологий: здоровьесберегающие, ИКТ технологии
Оборудование учебного занятия:
Класс, оборудованный столами и стульями, освещение кабинета в соответствии с нормой.
Материалы:
Гуашь, кисточка №3, палитра, баночка для воды, карандаш, ластик, лист А5
Наглядные пособия:
1. Образцы росписи деревца и кустика (приложение №1; 2; 3)

2. Образцы изделий, выполненных в городецкой росписи (приложение 7)

3. Презентация

Структурное описание учебного занятия:
1.Организационный момент
Приветствие, организация рабочего места, инструктаж по технике безопасности.
2. Сообщение темы и цели занятия
Сегодня мы продолжим знакомство с городецкой росписью на примере рисования декоративного деревца и кустика.
Тема нашего занятия: «Деревце и кустик в городецкой росписи»
3.Ознакомление с новым материалом

Городецкая роспись, как её нам не знать?
Здесь и жаркие кони, молодецкая стать.
Здесь такие букеты, что нельзя описать.
Здесь такие сюжеты, что ни в сказке сказать.
Жёлтый вечер, чёрный конь,
И купавки, как огонь,
Птицы смотрят из ларца-
Чудо-роспись Городца!

Городец — старинный русский город на левом берегу Волги. Известен он с 12 века, как город – город крепость. Однако по – настоящему городецкая резьба и роспись были открыты только в начале 1920 – х годов, во время подготовки выставки «Русское крестьянское искусство» проходившей в залах Российского исторического музея. Завораживает смелость городецких живописцев в выборе сюжетов, мастерство в построение многофигурных сцен, выразительность героев росписи, прекрасно написаны интерьеры, роскошный цветочный орнамент. Городецкая роспись по дереву стоит в ряду самых высоких достижений народного искусства России.

В городецкой росписи есть множество технологических приёмов. С одним из них мы сегодня и познакомимся. Для рисования кроны деревца пользуются штампиком – тычком. Штампик – тычок служит дополнительным инструментом к кисточкам и используется для выполнения одноимённого приёма росписи. Штампики — тычки можно изготовить разными способами (приложение 8) и все они будут создавать свою особенную фактуру. Крону же нашего городецкого деревца, мы будем выполнять сухой кистью для клея (демонстрация технологического приёма)

Народная пословица гласит: «Если дерево не пустит корней глубоко, то и не поднимется высоко». Так давайте, ребята, сегодня каждый из вас нарисует своё городецкое деревце, которое будет расти многие лета. Напомните мне, с чего мы начинаем работу? (Выкладываем краску на палитру, подбираем кисть). Какой метод мы будем использовать, рисуя крону деревца? ( Метод штампик — тычка).

4. Практическая работа

Порядок выполнения практической работы.
1.Выполнение рисунка деревца в городецкой росписи на бумаге по образцу.
Рисование ствола дерева, веточек, и кроны (приложение №1)
2.Кисточкой №3, с набранной коричневой краской, нарисуем ствол и веточки деревца (приложение №2)
3.Для того, чтобы выполнить крону нашего деревца в городецкой росписи, разведём на палитре краску пожиже и захватим её на кисточку.
Короткими, штампующими движениями нанесём краску на поверхность обозначенной кроны дерева. У веточек тёмно-зелёной краской, а чуть дальше жёлтой (приложение №3)
4. Кустик рисуем аналогично, самостоятельно, по образцу (приложение №4; №5; №6)
5. Физкультминутка:
Упражнения для шейного отдела позвоночника:
(Каждое упражнение необходимо выполнить 6-8 раз)
1.Скольжение подбородком по грудине вниз.
2. «Черепаха»: наклоны головы вправо-влево.
3. «Собачка»: вращение головы вокруг воображаемой оси, проходящей через нос и затылок.
4. «Сова»: поворот головы вправо-влево.
5. «Тыква»: круговые движения головой в одну и другую сторону.

6. Обобщение пройденного материала
— Ребята, что интересного и необычного вы сегодня узнали?
— Как называется метод, с которым мы познакомились? Вам он понравился? — — Что легко, а что трудно было нарисовать? Надеюсь, штампик – тычок вы будете использовать и в дальнейших своих работах.

7. Выставка работ

Итак, вы славно потрудились. Давайте посмотрим, у кого какие деревца и кустики получились. (Демонстрация работ) В результате нашего занятия вы нарисовали замечательные городецкие деревца и кустики. В дальнейшем вы сможете использовать их в жанровой композиции (приложение№7, рис.1; 2)

8. Подведение итогов занятия

— Ребята, вам понравилось рисовать деревца и кустики при помощи штампика -тычка? Какие вы молодцы, работы получились просто изумительные! Давайте похлопаем друг другу! Мне было приятно с вами работать. Спасибо за занятие. До свидания.

Используемая литература:

1. Наина Величко «Русская роспись», ООО «АСТ-Пресс-Книга», 2002

2. Супрун Л. Я. Городецкая роспись», Просвещение, 2000

Литература для детей:

1. Дорожин Ю, “ Искусство –детям. Основы народного и декоративного прикладного искусства” , Москва, 2003г.

2. Никонова Е. А, “ Я открою вам секрет. Рисуем, мастерим, знакомимся с народными промыслами России”, Санкт- Петербург, Паритет, 2005 г.

3. Скоролупова О.А. «Знакомство детей старшего дошкольного возраста с русским народным декоративно-прикладным искусством», Москва, 2005г

Интернет-ресурсы:

http://dduprim.spb.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=83&Itemid=38
2. http://artorbita.ru/rospis_po_derevu/rospis_po_derevu.html Арт-орбита — виды росписи

http://www.1-kvazar.ru_gorodets.ht

Государственное бюджетное образовательное учреждение
Дом детского творчества Красносельского района

Методическая разработка учебного занятия по теме:
«Декоративное деревце и кустик в городецкой росписи»
по программе « Основы изобразительной деятельности»

Здоровьесберегающая технология.

Автор: Кучина Любовь Ивановна
Педагог дополнительного образования

Санкт-Петербург
2014

Проза : Русская классическая проза : Володя сидел за столом и рисовал… : Даниил Хармс : читать онлайн

«Володя сидел за столом и рисовал…»

Володя сидел за столом и рисовал.

Нарисовал Володя домик, в окне домика нарисовал человечка с черной бородой, рядом с домиком нарисовал дерево, а вдали нарисовал поле и лес. А потом нарисовал около домика кустик и стал думать, что бы ещё нарисовать. Думал, думал и зевнул. А потом зевнул ещё раз и решил нарисовать под кустиком зайца.

Взял Володя карандаш и нарисовал зайца.

Заяц получился очень красивый, с длинными ушами и маленьким пушистым хвостиком.

— Эй-ей-ей! — закричал вдруг из окна домика человечек с чёрной бородой. — Откуда тут заяц? Ну-ка я его сейчас застрелю из ружья!

Дверь в домике открылась и на крыльцо выбежал человечек с ружьём в руках.

— Не смейте стрелять в моего зайца! — крикнул Володя.

Заяц пошевелил ушами, дрыгнул хвостиком и поскакал в лес.

«Бах!» — выстрелил из ружья человечек с чёрной бородой.

Заяц поскакал ещё быстрее и скрылся в лесу.

— Промахнулся! — крикнул человечек с чёрной бородой и бросил ружьё на землю.

— Я очень рад, что вы промахнулись, — сказал Володя.

— Нет! — закричал человечек с чёрной бородой. — Я, Карл Иванович Шустерлинг, хотел застрелить зайца и промахнулся! Но я его застрелю! Уж я его застрелю!

Карл Иванович схватил ружьё и побежал к лесу.

— Подождите! — крикнул Володя.

— Нет, нет, нет! Уж я его застрелю! — кричал Карл Иванович.

Володя побежал за Карлом Ивановичем.

— Карл Иванович! Карл Иванович! — кричал Володя. Но Карл Иванович, ничего не слушая, бежал дальше.

Так очи добежали до леса. Карл Иванович остановился и зарядил ружьё.

— Ну, — сказал Карл Иванович, — теперь только попадись мне этот заяц! И Карл Иванович вошёл в лес.

Володя шёл за Карлом Ивановичем.

В лесу было темно, прохладно и пахло грибами.

Карл Иванович держал ружьё наготове и заглядывал за каждый кустик.

— Карл Иванович, — говорил Володя. — Пойдемте обратно. Не надо стрелять в зайчика.

— Нет, нет! — говорил Карл Иванович. — Не мешайте мне!

Вдруг из куста выскочил заяц и, увидя Карла Ивановича, подскочил, перевернулся в воздухе и пустился бежать.

— Держи его! — кричал Карл Иванович. Володя бежал за Карлом Ивановичем.

— О-о-о! — кричал Карл Иванович. — Сейчас я его! Раз, два, три!

Чёрная борода Карла Ивановича развевалась в разные стороны. Карл Иванович скакал через кусты, кричал и размахивал руками.

— Пуф! — сказал Карл Иванович, останавливаясь и вытирая рукавом лоб. — Пуф! Как я устал!

Заяц сел на кочку и, подняв ушки, смотрел на Карла Ивановича.

— Ах ты, паршивый заяц! — крикнул Карл Иванович. — Ещё дразнишься!

И Карл Иванович опять погнался за зайцем. Но, пробежав несколько шагов, Карл Иванович остановился и сел на пень.

— Нет, больше не могу, — сказал Карл Иванович.

<1936>

Фрагменты:

<1>

Человечек посмотрел прямо на Володю и нахмурил брови.

— Кто вы такой? — спросил Володю человечек.

— Я Володя Петушков, ученик 1-го класса, 1-ой ступени, — сказал Володя.

— А-а-а! — сказал человек с черной бородой, протягивая Володе руку. — Разрешите с вами познакомиться. Зовут меня Карл Иванович Шустерлинг. Вот это мой домик, в котором я живу. Пойдемте ко мне, я вам покажу интересные книжки с картинками.

Володя вошёл в домик. В домике было две комнаты. В комнатах стояли столы и стулья, а на столах

<2>

— А это мой домик, в котором я живу. Пойдемте ко мне в домик, я покажу вам интересные вещи.

Володя сделал к домику несколько шагов и хотел уже взойти на крылечко, как вдруг земля задрожала, вокруг что-то загудело, подул страшный ветер и через володину голову полетели огромные комки.

— Скорее! Скорее! — закричал Карл Иванович. — Скорее бегите за мной! Начинается землетрясение!

Карл Иванович схватил Володю за руку и побежал с ним в поле. Небо потемнело и покрылось тучами. Из туч блистали яркие молнии и грохотал такой гром, что у Володи заломило в ушах и заныли зубы.

— Куда мы бежим? — крикнул Володя Карлу Ивановичу.

— А-о-а! — прокричал что-то Карл Иванович. Разобрать слов было невозможно, так вокруг звенело, свистело и грохотало.

— Что-о-о? — крикнул Володя.

— И-и-э-э-у-у! — отвечал что-то Карл Иванович, продолжая бежать вперед и таща за собой Володю.

Мотылек-Орхидея — Белый Цветок Орхидеи Png, Transparent Png, Transparent Png Image

Скачать

Отчет DMCA | Скачать Проблемы

Похожие png

1 1

836×677

0 0

1280×1071

1 1

1200×1004

0 0

600×600

0 0

488×837

0 0

808×500

0 0

652×749

0 0

2048×2048

0 0

1280×1280

0 0

990×1034

0 0

1000×1000

0 0

1001×364

0 0

745×1024

0 0

902×906

1000×625

0 0

1502×944

0 0

1024×302

0 0

675×615

0 0

960×438

0 0

1000×1000

0 0

573×600

0 0

721×558

0 0

650×1998

1 1

600×600

1 1

850×740

0 0

1024×1024

0 0

524×700

0 0

2400×1459

0 0

466×700

0 0

525×700

Как нарисовать куст карандашом поэтапно

Одним из направлений в искусстве является пейзажная живопись. Этот вид искусства включает в себя отображение всех видов природных объектов. В настоящее время существует очень большое количество инструментов и стилей рисования, с помощью которых можно изображать пейзажи. Он может включать в себя огромное количество объектов или состоять из одного растения, например дерева или кустарника. Все это будет напрямую зависеть от замысла художника.

Из этой статьи вы узнаете, как красиво и аккуратно нарисовать куст. Рисунок должен максимально передавать особенности пейзажа и замысел автора. Растения являются неотъемлемой частью композиции и объектом любого ландшафта. Профессиональным художникам важно научиться отображать куст максимально реалистично и гармонично. Рисованием природы с удовольствием занимаются дети, причем вне зависимости от возраста.

Как нарисовать куст поэтапно

Шаг 1. Нарисуйте эскиз ветвей куста и обозначьте эти места как «облака» — они будут кронами, в которых будут располагаться листья.

Шаг 2. Добавьте листву внизу. Начинайте рисовать его снизу вверх.

Шаг 3. Продолжая рисовать листья, обратите внимание, что ветки становятся тоньше, а листья меньше.

Шаг 5. Добавьте немного штриховки и нанесите тени, тщательно растушевывая.

Необходимые материалы

Из этой статьи вы узнаете, как очень просто и доступно нарисовать куст.

Для этого вам потребуются следующие инструменты и материалы:

• Чистый белый лист бумаги, лучше взять специальную бумагу средней зернистости. На такой поверхности будет легче рисовать начинающим художникам.

• Простой карандаш.

• Палочка для шинковки, более дешевый аналог – бумага, скрученная в конус.

• Ластик.

• Желание и хорошее настроение.

Некоторые рекомендации

Для начинающих, которые хотят понять, как нарисовать куст, лучше всего начинать рисовать карандашом. Не нужно стремиться к полной детализации, лучше постарайтесь поработать над передачей основной массы куста. Прежде всего внимательно и тщательно рассмотрите куст, который вы планируете изобразить. Важно обратить внимание на его форму и особенности.

После этого нужно составить картинку на бумаге. На этом этапе формируется легкий эскиз – набросок, в котором необходимо соблюсти пропорции, а также отобразить такие важные параметры объекта, как высота и ширина. Кроме того, необходимо акцентировать внимание на передаче структуры ветвей и особое внимание уделить имитации фактуры кроны и листвы куста.