Школьная библиотека
При раскопках в Египте, над входом в одно из помещений дворца фараона, археологи обнаружили надпись: «Аптека для души». Этот вход, украшенный золотом, вёл в библиотеку, основанную более трёх тысяч лет тому назад. По мнению египтян, книги можно сравнить с лекарством, которое делает сильным ум человека, облагораживает его душу.
Школьная библиотека существует со дня основания школы. В 2016 году ей исполнилось 40 лет. За этот период в библиотеке произошло много событий, неизменно лишь одно – здесь всегда рады читателям. Основной фонд библиотеки включает в себя: произведения художественной, научно-популярной и справочно-энциклопедической литературы. Фонд учебной и учебно-методической литературы позволяет обеспечивать контингент учащихся и преподавателей учебниками и методической литературой, учитывая базовый и профильный уровень освоения учебных программ. В свободном доступе справочная литература по всем предметам, художественная литература, энциклопедии. Читальный зал совмещен с абонементом, здесь ребята могут почитать журналы, газеты, обсудить с библиотекарем и друзьями новые книги, телевизионные передачи и просто отдохнуть, как на переменах, так и после занятий.
Порядок пользования абонементом
— Пользователи имеют право получить на дом не более трех документов одновременно.
— Максимальные сроки пользования документами:
учебники и учебные пособия на 1 учебный год;
научно- популярная, познавательная, художественная литература- 1 месяц;
периодические издания, издания повышенного спроса – 15 дней;
— Пользователи могут продлить срок пользования документами, если на них отсутствует спрос со стороны других пользователей.
Порядок пользования читальным залом
— В читальном зале надо вести себя тихо, т.к. шум мешает другим читателям.
— Посетителям ЧЗ нужно обязательно зарегистрироваться в «Журнале регистрации посетителей читального зала и пользователей ПК».
— Энциклопедии, словари, справочники и ценные издания, находящиеся в ЧЗ на дом не выдаются.
— При использовании фонда ЧЗ нужно вытащить книжный формуляр и записаться в нём, после чего формуляр отдать библиотекарю.
— Если в документе имеются дефекты, следует проинформировать об этом библиотекаря. В противном случае ответственность за них несёт последний пользователь.
— По завершении работы книги сдаются библиотекарю.
Правила обращения с книгой
1. Книга не должна мокнуть – от этого коробятся страницы, разбухает и расслаивается переплет.
2. Идешь в библиотеку – положи книгу в пакет, который защитит ее от дождя и снега.
3. Не читай во время еды. Если класть книгу рядом с тарелкой, на страницах появятся жирные пятна, которые невозможно очистить.
5. Книга боится рассыпаться на отдельные листочки. Не бросай раскрытую книгу вверх переплетом, не загибай страниц. Пользуйся закладкой.
6. Если хочешь нарисовать что-то или записать, когда прочитал книгу, сделай это в альбоме или специальной тетради.
7. Не разбрасывай книги – ты можешь их потерять, их может погрызть собака, разорвет страницы котенок.
8. С книгами обращайся аккуратно.
Правила пользования школьными учебниками
1. Учащиеся подписывают каждый учебник, полученный от школьной библиотеки.
2. Учебники должны иметь дополнительную съемную обложку.
3. Учащиеся обязаны возвращать школьные учебники в опрятном виде.
4. В случае необходимости учащиеся их ремонтируют (подклеивают, подчищают и т.д.).
5. В случае порчи или утери ими учебников учащиеся должны возместить их новыми или равноценными по согласованию со школьной библиотекой.
6. Пользователи библиотеки имеют право:
— получать полную информацию о составе библиотечного фонда, информационных ресурсах и предоставляемых библиотекой услугах;
— пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки;
— получать консультационную помощь в поиске и выборе источников информации;
— получать во временное пользование на абонементе и в читальном зале печатные издания, аудиовизуальные документы и другие источники информации;
— продлевать срок пользования документами;
— получать тематические, фактографические, уточняющие и библиографические справки на основе фонда библиотеки;
— получать консультационную помощь в работе с информацией на нетрадиционных носителях при пользовании электронным и иным оборудованием;
— участвовать в мероприятиях, проводимых библиотекой;
— обращаться для разрешения конфликтной ситуации к руководителю образовательного учреждения.
Советы библиотекаря родителям
— Рассказывайте детям о ценности чтения. Показывайте связь чтения с их успехами в учебе и других делах. Приводите примеры положительного влияния книги на Вашу собственную жизнь или жизнь других людей.
— Обращайте внимание детей на высказывания выдающихся людей о чтении. Не упускайте фактов, подтверждающих роль чтения в жизни тех, кто авторитетен для школьника: спортсменов, актеров, телезвезд. Поднимайте престиж книги и чтения в сознании ребенка.
— Если Ваш ребенок читает в свободное от школьных занятий время, поинтересуйтесь, что за книга в его руках. Загляните в нее. Если, на Ваш взгляд, книга антигуманна, обсудите ее с ребенком, оцените ее с позиции добра и зла, предложите ему хорошую книгу.
— Если Ваш ребенок делает лишь первые шаги в мир чтения, радуйтесь каждому прочитанному им слову как победе. Не привлекайте его внимания к ошибкам в чтении. Делайте это незаметно. Берите для первых чтений только подходящие книги — яркие, с крупным шрифтом, где много картинок и сюжет, за которым интересно следить.
— Поощряйте ребенка в посещении библиотеки и ее мероприятий. Берите его с собой, когда сами идете в библиотеку. Учите пользоваться ее фондами и справочным аппаратом. Консультируйтесь с библиотекарем в выборе книг ребенку Доверьтесь его рекомендациям как специалиста.
— Подпишитесь на журналы для ребенка (на его имя!) с учетом его интересов и увлечений. Пусть ребенок вместе с вами выберет нужный журнал или газету из каталога «Роспечать». Выбранные самостоятельно периодические издания он будет читать охотнее.
— Наслаждайтесь чтением сами и выработайте у детей отношение к чтению как к удовольствию.
— Пусть дети видят, как вы сами читаете с удовольствием: цитируйте, смейтесь, заучивайте отрывки, делитесь прочитанным и т.п.
— Показывайте, что вы цените чтение: покупайте книги, дарите их сами и получайте в качестве подарков. Пусть дети сами выбирают себе книги и журналы (в библиотеке, книжном магазине и т.п.).
— На видном месте повесьте список, где будет отражен прогресс ребёнка в чтении (сколько книг прочитано, и за какой срок).
— Выделите дома специальное место для чтения (укромный уголок с полками и т.п.).
— В доме должна быть детская библиотека.
— Собирайте книги на темы, которые вдохновят детей ещё что-то прочитать об этом (например, книги о динозаврах или космических путешествиях).
— Предложите детям до или после просмотра фильма прочитать книгу, по которой поставлен фильм.
— По очереди читайте друг другу рассказы или смешные истории. Развлекайте себя сами вместо того, чтобы смотреть телевизор.
— Поощряйте дружбу ребёнка с детьми, которые любят читать.
— Разгадывайте с детьми кроссворды и дарите их им.
— Поощряйте чтение детей вслух, когда это только возможно, чтобы развить их навык и уверенность в себе.
— Почаще спрашивайте о мнение детей о книгах, которые они читают.
— Поощряйте чтение любых материалов периодической печати: даже гороскопов, комиксов, обзоров телесериалов – пусть дети читают всё что угодно!
— Детям лучше читать короткие рассказы, а не большие произведения: тогда у них появляется ощущение законченности и удовлетворения. Пусть дети каждый вечер читают в постели перед тем, как уснуть.
График работы библиотеки
Понедельник-пятница: с 8-30 до 17-00
Суббота: с 8-30 до 14-00
Заведующая библиотекой: Залесова Татьяна Валентиновна,
Библиотекарь: Гутенко Жанна Васильевна
Положение об учебном фонде библиотеки МБОУ «СШ № 1»
100 книг, которые должен прочитать каждый школьник!
ПАМЯТКА ЧИТАТЕЛЮ — МКОУ Грибановская СОШ №3
Общение в Интернете
ПАМЯТКИ ПО ЧТЕНИЮ
Работа с книгой богата и разнообразна как по форме, так и его содержанию. Долг каждого педагога — научить детей любить книгу, ощущать потребность в ней, понимать её. В обучении, воспитании и развитии ребенка огромную роль играет книга. Но книга учит только тогда, когда ребенок умеет с ней работать, умеет читать в истинном смысле этого слова, т.е. понимает прочитанное, от этого во многом зависит и его воспитанность, и умственное развитие. Нужно помнить, что работа эта очень важная и её нужно проводить систематически. Оттого, насколько дружно мы будем ей заниматься, зависит будущее наших детей: какими они вырастут взрослыми читателями и какими людьми. Подтверждением сказанного могут служить слова С. Лупана: «Привить ребёнку вкус к чтению — лучший подарок, который мы можем ему сделать”.
КАК ГОТОВИТЬ ЗАДАНИЕ ПО ВНЕКЛАССНОМУ ЧТЕНИЮ
- Рассмотри внимательно обложку и титульный лист книги.
- Прочти фамилию автора, название книги, издательство.
- Прочти предисловие или вступление.
- Ежедневно по главам читай книгу, внимательно рассматривай иллюстрации, оставляй закладки среди страниц, которые бы ты хотел прочесть своим товарищам.
- Кратко перескажи содержание прочитанной книги в домашнем кругу.
- Запиши о прочитанной книге в читательский дневник, указав автора, заглавие и краткое содержание книги.
- Красочно оформи карточку-отзыв, указав на лицевой ее стороне фамилию и инициалы автора, серию книги, ее заглавие, фамилию художника-иллюстратора, название издательства, количество страниц. На обратной стороне напиши, почему ты советуешь прочесть ее своим товарищам.
КАК НАЙТИ НУЖНУЮ КНИГУ В БИБЛИОТЕКЕ
- Посмотри в алфавитном каталоге или спроси у работника библиотеки, есть ли эта книга в библиотеке.
- Посмотри, какие в данной библиотеке имеются тематические полки, к какому разделу можно отнести нужную тебе книгу.
- Найди в алфавитном указателе букву, с которой начинается фамилия автора нужной тебе книги.
- Найди книги данного автора.
- Найди среди них нужную тебе книгу.
КАК НАДО ЧИТАТЬ КНИГУ
- Читай медленно, не спеши.
- При чтении внимательно рассматривай иллюстрации.
- Дочитай книгу до конца, ничего не пропускай.
- Если тебе встретится непонятное слово, поищи объяснение в конце страницы (в подстрочных приложениях) или в словаре.
- Помни, что даже одно непонятное слово может привести к неправильному пониманию прочитанного.
- После прочтения книги обдумай ее содержание. Если тебе что-то непонятно, перечитай отдельные части еще раз, обсуди прочитанное с родителями или друзьями.
КАК ЧИТАТЬ ГАЗЕТУ ИЛИ ЖУРНАЛ
- Читай газету или журнал каждый день. Из них ты узнаешь о важных событиях, происходящих в нашей республике и за рубежом.
- Перед чтением газеты или журнала просмотри заглавие всех статей. Это поможет тебе выбрать самый важный и интересный материал.
- Читай каждую статью, внимательно продумай то, что в ней самое главное. Чему новому она учит?
- Обращай внимание на непонятные слова, обязательно наведи справку о них в словаре.
- При чтении газеты или журнала пользуйся картой. Найди на ней те места, о которых рассказывается в статьях.
- Делись с товарищами своим мнением о прочитанной газете или журнале.
ЧТЕНИЕ РАССКАЗА
- Внимательно прочти в дневнике задание на дом.
- Громко прочти весь рассказ. Обращай внимание на правильное произношение слов.
- Разбери непонятные слова, выражения. Понижай голос в конце предложения. Делай паузы. Внимательно прочти еще раз рассказ. Старайся усвоить его содержание.
- Перескажи рассказ по плану. Обдумай заранее, как ты изложишь главные части. Чем закончишь рассказ? Какие выводы сделаешь по прочитанному?
- Подумай, какая мысль в рассказе главная?
- Что нового ты узнал из рассказа?
- Какие мысли и чувства вызвал у тебя рассказ?
СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА РАССКАЗА
- Прочти весь рассказ. Наметь его части. Отметь начало и конец карандашом. Как ты выделял части?
- Прочти первую часть, выдели в ней главное, подчеркни его карандашом, озаглавь эту часть.
- Таким же образом поработай и над другими частями, озаглавь их. Запиши план.
- Прочти. Подумай, отражает ли он главное, не упущено ли основное.
- Проверь, не повторяются ли заголовки и помогут ли они тебе вспомнить рассказ.
СОСТАВЛЕНИЕ КРАТКОГО ПЕРЕСКАЗА
- Составь план рассказа. По первому пункту плана и первой части рассказа выдели 2-3 предложения, которые не являются главными, а лишь дополняют основную мысль.
- Прочти текст без этих предложений.
- То же самое сделай и с другими частями.
- Глядя на план, перескажи рассказ кратко.
- Проверь, нельзя ли пересказать рассказ еще короче, не упуская главного.
СЛОВЕСНОЕ РИСОВАНИЕ КАРТИНЫ ПО ТЕКСТУ
- Прочти рассказ или одну законченную часть.
- Определи количество картин.
- Подумай, о чем каждая картина.
- Подчеркни в предложении слова, помогающие представить первую картину, вторую и т.д.
- Представь картину мысленно.
- «Нарисуй» картину словами.
КАК ГОТОВИТЬ ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
- Выполняй домашнее задание в одно и то же время.
- Приготовь все необходимое для заданий: тетради, учебники, карандаши, линейку. Правильно расположи их на рабочем столе.
- Начинай делать уроки с наиболее трудного для тебя предмета.
- Сосредоточься, не отвлекайся. Ты должен успеть сделать уроки вовремя.
- Выполняй задание четко, аккуратно.
- Приготовь задание по одному предмету. Книгу, тетради и все необходимое по этому предмету сразу уложи в портфель. Сделай перерыв на несколько минут.
- Выполняй все задания, еще раз проверь по дневнику, все ли ты взял на завтра, по всем ли предметам.
КАК РАБОТАТЬ С УЧЕБНИКОМ
РАБОТА С ЗАГОЛОВКОМ
- Внимательно прочти заголовок и сформулируй для себя, о чем пойдет речь в тексте.
- Вспомни все, что ты уже знаешь на эту тему.
- Поставь вопросы, на которые, по твоему мнению, в тексте будут даны ответы. После этого приступай к чтению текста.
РАБОТА С ТЕКСТОМ
- Обращай внимание на непонятное в тексте.
- Выпиши непонятные слова.
- Посмотри в словарик или обратись с вопросом к тому, кто тебе поможет.
ДИАЛОГ С АВТОРОМ
- Какой вопрос задает тебе автор произведения?
- Как он сам на него отвечает?
ВЫДЕЛЕНИЕ ГЛАВНОГО
- Старайся отделить главное от второстепенного.
- По ходу чтения составляй устный или письменный план.
- Составляй схему, таблицу, подбирай опорные слова.
- Делай выписки. На протяжении работы старайся представить себе то, о чем читаешь.
- Перескажи текст по плану. Проверь себя.
РАБОТА С ВОПРОСАМИ В КОНЦЕ ТЕКСТА
Прочти вопросы.
Ответ найди в тексте, отметь карандашом.
Закрой книгу и ответь на все вопросы не вслух, а про себя.
РАБОТА НАД ЛИТЕРАТУРНЫМ ПРОИЗВЕДЕНИЕМ.
СТИХОТВОРЕНИЕ.
- Как называется стихотворение? Кто его автор?
- Прочти стихотворение. О чем оно?
- Какие чувства автора выражены в нем?
- Какими словами автору удалось выразить свои чувства? Какие из них тебе особенно нравятся?
- Какие картины можно нарисовать к этому стихотворению?
- Приготовься передать выразительным чтением авторские чувства: выдели логические ударения, расставь логические паузы, определи интонацию чтения.
- Поупражняйся в выразительном чтении.
РАССКАЗ
- Как называется рассказ? Кто его автор?
- Прочти рассказ. Какие действия происходят в нем и когда?
- Назови действующие лица. Что ты о них узнал? Что случилось с героями? Какие поступки они совершили и как себя вели? Объясни поступки и поведение героев. Кто из действующих лих понравился и чем именно?
- О чем ты думал, читая рассказ?
БАСНИ
- Как называется басня? Кто ее автор?
- Прочти басню. Какие события в ней описываются?
- Кто действует в басне?
- Какими показаны герои в басне? Прочти, как описывает их автор.
- Что осуждается в басне? Какова ее мораль?
- Прочти, как автор относится к действующим лицам и событиям, описанным в басне.
- Что должен понять читатель из этой басни?
- Подготовься к выразительному чтению басни и чтению по ролям.
СТАТЬЯ
- Запомни, как называется статья и кто ее автор.
- Прочти статью. Какие слова и выражения тебе непонятны? Выясни их значение.
- О ком или о чем эта статья?
- О каких явлениях природы или событиях рассказывается в статье?
- Раздели статью на части. Выдели главное в каждой части. Озаглавь части. Составь план.
- Какова главная мысль всей статьи? Найди в тексте отрывок или предложение, где автор говорит о самом главном.
- Что нового ты узнал из прочитанного?
ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ КНИГОЙ
- Книга не должна мокнуть — от этого коробятся страницы, разбухает и расслаивается переплёт.
- Идёшь в библиотеку – положи книгу в пакет, который защитит её от дождя и снега.
- Не читай во время еды. Если класть книгу рядом с тарелкой, на страницах появятся жирные пятна, которые невозможно очистить.
- Прежде, чем читать книгу, оберни её бумагой или одень обложку.
- Книга боится рассыпаться на отдельные листочки, не бросай раскрытую книгу вверх переплётом, не загибай страниц. Пользуйся закладкой.
- Если хочешь нарисовать что-то или записать, когда прочитал книгу, сделай это в альбоме или специальной тетради.
- Не разбрасывай книги – ты можешь их потерять.
- С книгами обращайся аккуратно.
ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ УЧЕБНИКАМИ
- Учащиеся подписывают каждый учебник, полученный в школьной библиотеке.
- Учебники должны иметь дополнительную съёмную обложку.
- Учащиеся обязаны возвращать школьные учебники в опрятном виде.
- В случае порчи или утери ими учебников учащиеся должны возместить их новыми или равноценными по согласованию со школьной библиотекой.
- В случае необходимости учащиеся ремонтируют учебники(подклеивают, подчищают и т.д.)
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В БИБЛИОТЕКЕ
- Заходя в библиотеку поздоровайся со всеми.
- Чётко и внятно назови свой класс и фамилию, чтобы библиотекарь вычеркнул книгу.
- В библиотеке не шуми, не кричи, не бегай.
- Книги сдавай вовремя, не позднее 10 дней.
- Выбирая новую книгу, всё делай аккуратно, книги не разбрасывай.
Моя библиотечка: ПАМЯТКА ЧИТАТЕЛЮ!
Я, книга! Я, товарищ твой! Будь, школьник, вежливым со мной. Мой чистый вид всегда приятен: Оберегай меня от пятен! Мой переплет не выгибай: Мне корешок не поломай! Привычку скверную оставь: Листая, пальцы не слюнявь! Не забывай меня в саду, Вдруг дождь нагрянет на беду. Меня в бумагу оберни. Где взял меня – туда верни!
С. Маршак «Книжкины жалобы»
Правила обращения с книгой
1. Книга не должна мокнуть – от этого коробятся страницы, разбухает и расслаивается переплет.
2. Идешь в библиотеку – положи книгу в пакет, который защитит ее от дождя и снега.
3. Не читай во время еды. Если класть книгу рядом с тарелкой, на страницах появятся жирные пятна, которые невозможно очистить.
4. Прежде чем начать читать книгу, оберни ее бумагой или надень обложку.
5. Книга боится рассыпаться на отдельные листочки. Не бросай раскрытую книгу вверх переплетом, не загибай страниц. Пользуйся закладкой.
6. Если хочешь нарисовать что-то или записать, когда прочитал книгу, сделай это в альбоме или специальной тетради.
7. Не разбрасывай книги – ты можешь их потерять, их может погрызть собака, разорвет страницы котенок.
8. С книгами обращайся аккуратно.
Правила пользования школьными учебниками
1. Учащиеся подписывают каждый учебник, полученный от школьной библиотеки.
2. Учебники должны иметь дополнительную съемную обложку.
3. Учащиеся обязаны возвращать школьные учебники в опрятном виде.
4. В случае необходимости учащиеся их ремонтируют (подклеивают, подчищают и т.д.).
5. В случае порчи или утери ими учебников учащиеся должны возместить их новыми или равноценными по согласованию со школьной библиотекой.
Правила поведения в библиотеке
1. Заходя в библиотеку поздоровайся со всеми.
2. Прочитанную книгу не бросай, а аккуратно положи на стол.
3. Четко и внятно назови свой класс и фамилию, чтобы библиотекарь вычеркнул книгу.
4. Выбирая новую книгу всё делай аккуратно, книги не разбрасывай.
5. В библиотеке не шуми, не кричи, не бегай.
6. Книги сдавай вовремя, не позднее 10 дней.
7. С книгами обращайся аккуратно.
8. Уходя, обязательно попрощайся.
Читатель: Памятка читателя
Я, книга! Я, товарищ твой! Будь, школьник, вежливым со мной. Мой чистый вид всегда приятен: Оберегай меня от пятен! Мой переплет не выгибай: Мне корешок не поломай! Привычку скверную оставь: Листая, пальцы не слюнявь! Не забывай меня в саду, Вдруг дождь нагрянет на беду. Меня в бумагу оберни. Где взял меня – туда верни!С. Маршак «Книжкины жалобы»
Правила обращения с книгой
1. Книга не должна мокнуть – от этого коробятся страницы,
2. Идешь в библиотеку – положи книгу в пакет, который
защитит ее от дождя и снега.3. Не читай во время еды. Если класть книгу рядом с тарелкой,
на страницах появятся жирные пятна, которые невозможно очистить.4. Прежде чем начать читать книгу, оберни ее бумагой или надень обложку.
5. Книга боится рассыпаться на отдельные листочки.
Не бросай раскрытую книгу вверх переплетом, не загибай страниц.
Пользуйся закладкой.6. Если хочешь нарисовать что-то или записать, когда прочитал книгу,
сделай это в альбоме или специальной тетради.7. Не разбрасывай книги – ты можешь их потерять,
их может погрызть собака, разорвет страницы котенок.8. С книгами обращайся аккуратно.
Правила пользования школьными учебниками
1. Учебники должны иметь дополнительную съемную обложку.
2. Учащиеся обязаны возвращать школьные учебники в опрятном виде.
3. В случае необходимости учащиеся их ремонтируют
(подклеивают, подчищают и т.д.).4. В случае порчи или утери ими учебников учащиеся должны возместить
их новыми или равноценными по согласованию со школьной библиотекой.
Правила поведения в библиотеке
1. Заходя в библиотеку поздоровайся со всеми.
2. Прочитанную книгу не бросай, а аккуратно положи на стол.
3. Выбирая новую книгу всё делай аккуратно, книги не разбрасывай.
4. В библиотеке не шуми, не кричи, не бегай.
5. Книги сдавай вовремя, не позднее 14 дней.
6. С книгами обращайся аккуратно.
Безопасный интернет
Правила сетевой этики
Общение в Интернете должно быть приятным и удобным, этого хочет каждый пользователь Всемирной паутины. Превратить виртуальное пространство в комфортное место для всех не так уж сложно. Начните с себя. Следуя простым правилам сетевой этики, вы сделаете Интернет лучше.
— Первое, главное и основное правило — поступайте в Интернете так, как хотите, чтобы поступали с вами.
— Соблюдайте культуру общения в чатах, на форумах и при личной переписке.
— Не публикуйте сведения о других людях без их согласия.
— При заимствовании чужих материалов (изображений, текстов и другого) давайте ссылку на автора.
— Не выдавайте себя за других людей.
— Не отправляйте сообщение, если не готовы повторить его в лицо этому человеку в реальной жизни.
— Уважайте чужую собственность, учетные записи пользователей принадлежат только им, никто не в праве получать к ним доступ. Не публикуйте на тематических сайтах информацию, которая может обидеть основную аудиторию.
— Не рассылайте пользователям ненужную им информацию.
Рисуем натюрморт с книгами, акварельными красками
С помощью такого универсального материала, как акварель, можно создавать самые различные визуальные эффекты. Сегодня мы поговорим о том, как писать четко очерченные детали в технике «один мазок» и способом «влажное по сухому».
Истинная красота акварельных красок сок раскрывается, только когда краски наносят одна на другую, создавая многослойную, прозрачную, сверкающую в отраженном свете поверхность картины, Чтобы добавиться этого поразительного аффекта, необходимо накладывать новый слой краски только после того, как полностью высохнет нижний, предыдущий слой. Такая техника называется «влажное по сухому. Именно она позволяет художнику сохранять в чистом виде яркие цвета свежих, прозрачных и блестящих красок.
Для урока рисования акварелью потребуются:
Лист акварельной бумаги
Карандаш 4В
Мягкий ластик
Круглая кисть №6
Палитра
Две банки с водой
Фен
10 акварельных красок: стойкая розовая, серая, алая, жженая умбра, синий кобальт, сырая сиена, желтый кадмий, алая, лимонно-желтая. жженая сиена.
Как сохранить свежесть красок
Подберите палитру с большим количеством кювет или возьмите несколько блюдец, чтобы иметь возможность держать каждую краску в отдельной емкости. Приготовьте две большие банки с водой — в одной вы будете промывать кисти, а из второй брать чистую воду для разведения красок. Не забывайте как можно чаще менять в них воду.
1 Намечаем основные элементы
Рисуем натюрморт с книгами, акварельными красками шаг 1Возьмите карандаш 4В и наметьте на листе расположение основных элементов композиции. Начните от середины листа и постепенно передвигайтесь к его краям. Проверьте вертикальные и горизонтальные линии, углы и «негативные формы» предметов и отбрасываемых ими теней.
2 Наносим первую жидкую размывку розовой краски
Рисуем натюрморт с книгами, акварельными красками шаг 2Жидко разведите розовую краску и слегка приглушите ее тон серой краской. Проверьте цвет размывки на полоске ненужной бумаги и добавьте еще немного воды, если цвет оказался слишком интенсивным. Возьмите кисть №6 и напишите получившейся краской верхнюю книгу. Для второй книги добавьте к смеси немного алой краски, чтобы сделать тон размывки более теплым, Дайте краскам просохнуть.
3 Рисуем ящик и синие книги
Рисуем натюрморт с книгами, акварельными красками шаг 3Смешайте жженую умбру с небольшим количеством алой и серой краски. Кистью №6 нанесите эту жидкую размывку на боковые стенки ящика. Добавьте немного синего кобальта, чтобы углубить коричневатый оттенок смеси, и покройте этой краской крышку ящика, В жидко разведенный синий кобальт подмешайте немного серой краски и напишите верхнюю книгу в стопке. Самым кончиком кисти нарисуйте рамки вокруг будущих золоченых надписей на книгах.
4 Пишем поверхность стола
Рисуем натюрморт с книгами, акварельными красками шаг 4Продолжите окрашивать синие книги чуть более интенсивной размывкой. Дайте картине просохнуть. В жидко разведенную сырую сиену добавьте немного желтого кадмия и алой краски. Покройте этой золотисто-желтой размывкой поверхность стола, на котором лежат книги, и дайте картине просохнуть.
Просветы между пятнами акварельной краски
В этом натюрморте важно сохранить четкие очертания книг, поэтому нельзя допускать, чтобы краски спивались. Для этого следует давать полностью просохнуть одному цветовому пятну, прежде чем браться за следующее. Чтобы сократить время ожидания, вы можете оставлять между окрашенными участками «разделительный кант» в виде узкой полоски белой бумаги.
К этому моменту мы наметили все элементы композиции. Теперь пришла пора добавить более темные цвета и более интенсивные по гону размывки первоначального цвета. Это позволит придать предметам объем.
5 Наносим фон
Рисуем натюрморт с книгами, акварельными красками шаг 4Смешайте очень бледную зеленовато-желтую размывку для фона. Используйте для этого лимонно-желтую краску с небольшим количеством синего кобальта и сырой сиены. Напишите фон одним слоем этой размывки. Дайте картине просохнуть.
6 Углубляем тени
Рисуем натюрморт с книгами, акварельными красками шаг 6Смешайте розовую краску с небольшим количеством жженой умбры и напишите находящийся в тени корешок красной книги, лежащей сверху. Кончиком кисти проведите тонкую линию по верхнему краю обложки. Добавьте немного жженой умбры к жидко разведенной алой краске и напишите затененную сторону второй красной книги. Обратите внимание на то, что здесь под небольшим углом встречаются затененная и освещенная части корешка. Чтобы смягчить этот переход, смочите кисть в воде и проведите ее кончиком вдоль границы света и тени. Затененную сторону ящика напишите жженой сиеной, приглушенной серой краской.
7 Добавляем темный тон на корешки книг
Рисуем натюрморт с книгами, акварельными красками шаг 7Приглушите синий кобальт серой краской. Нанесите получившуюся смесь на корешки синих книг, аккуратно обходя те участки, на которых должны быть золоченые надписи.
8 Пишем тени от предметов
Рисуем натюрморт с книгами, акварельными красками шаг 8Тени, отбрасываемые предметами, помогают обозначить горизонтальную плоскость стола, на котором разложены ящик и книги, Напишите эти тени смесью серой краски, жженой умбры и сырой сиены. Следите за тем, чтобы все углы теней были четкими. Дайте картине просохнуть.
9 Снимаем карандашные линии
Рисуем натюрморт с книгами, акварельными красками шаг 9Напишите той же краской полосы теней под обложками книг. Дайте краске просохнуть. Мягким ластиком снимите оставшиеся карандашные линии.
Как просушить картину с помощью фена
Для того чтобы сохранить свежесть и прозрачность акварельных красок, каждый новый слой краски можно наносить только после того, как полностью просохнет предыдущий слой краски, а это занимает очень много времени. Ускорить процесс высыхания красок вам поможет фен для волос. Помните, что фен нельзя включать на большую мощность, поскольку сильная струя воздуха может разнести по листу частицы краски, и не используйте фен, если на бумаге остались лужицы жидкой краски.
10 Рисуем ручку ящика
Рисуем натюрморт с книгами, акварельными красками шаг 10Смешайте серую краску и жженую умбру и напишите медную ручку ящика, оставляя на ней световые блики в виде крапинок проглядывающей снизу белой бумаги. Работайте кончиком кисти и не стремитесь к тому, чтобы изобразить ручку в мельчайших подробностях, — в данном случае эту деталь можно представить достаточно упрощенно.
11 Начинаем добавлять темные тона на книги
Рисуем натюрморт с книгами, акварельными красками шаг 11Смешайте розовую и серую краски и напишите обложку верхней книги так, чтобы вдоль края обложки, там, где отражается падающий на книгу свет, просвечивала узкая полоска нижнего слоя краски. Для того чтобы покрасить обложку второй красной книги, смешайте розовую и алую краски.
12 Расставляем акценты
Рисуем натюрморт с книгами, акварельными красками шаг 12Теперь внимательно посмотрите на свою картину и решите, какие ее участки нуждаются в усилении. Придайте более теплый оттенок повернутой к свету стенке ящика, покрыв ее слоем жидко разведенной жженой сиены, а затем допишите ряд мелких деталей ручки ящика кончиком кисти. Смешайте синий кобальт с серой краской и добавьте темный тон на верхние обложки синих книг. Сделайте это кончиком кисти, аккуратно обходя полоски «надписей».
Всегда одинаково сложно как начинать писать картину, так и правильно уловить момент, когда пришла пора остановиться. Наша картина выглядит вполне готовой, однако для ее завершения можно уточнить цвета и добавить еще несколько деталей.
13 Улучшаем вид поверхности стола
Рисуем натюрморт с книгами, акварельными красками шаг 13Пока что остается слишком резким контраст между предметами и поверхностью стола, на котором они разложены. Исправить положение можно с помощью ровной размывки сырой и жженой сиены. Нанесите слой этой смеси на поверхность стола и дайте краске просохнуть. Более интенсивный тон поверхности стола поможет композиционно объединить находящиеся на нем предметы. Добавьте по краю нижней синей книги полосу смеси сырой сиены и серой краски.
14 Добавляем золоченые надписи
Рисуем натюрморт с книгами, акварельными красками шаг 14На обложках и корешках книг ярко выделяются позолоченные надписи. «Позолотить» эти оставленные белыми участки можно с помощью сырой сиены, слегка приглушенной серой краской.
15 Смягчаем тон крышки ящика
Рисуем натюрморт с книгами, акварельными красками шаг 15Сделайте более теплым тон крышки ящика. Нанесите для этого последний слой краски — смесь жженой и сырой сиены. Этот заключительный слой краски не только смягчит тон, но и придаст ему дополнительную глубину.
16 Украшаем ручку ящика
Рисуем натюрморт с книгами, акварельными красками шаг 16Нанесите на медную ручку ящика несколько мазков серой краски, смягченной жженой умброй. Эти штрихи могут создать удивительный эффект. Напишите той же краской надписи на обложках красных книг.
Пошаговый урок поэтапного акварельными красками – результат
Рисуем натюрморт с книгами, акварельными красками — результат пошагового урока рисованияА Четкие слои красок
Не забывайте дать просохнуть каждому предыдущему слою краски, прежде чем нанести следующий. Помните, что слой влажной акварельной краски намного легче контролировать, когда он наносится поверх высохшего слоя краски.
Б Мелкие детали очень важны
Мелкие детали, такие, например, как орнамент в виде завитков на ручке ящика, помогают выявить суть предмета и обогащают композицию всей картины.
В От светлого к темному
Когда вы работаете чистыми акварельными красками, вам не потребуются белила, чтобы написать самые светлые тона, В этом случае белила заменяет белая поверхность бумаги — на нашей картине она изображает страницы книг.
ПАМЯТНИК РАССКАЗУ | Наука и жизнь
Наука и жизнь // Иллюстрации
Мемориал на родине писателя включает статую О. Генри (вверху) и огромную книгу, раскрытую на одной из сцен самого знаменитого рассказа.
Последняя семейная фотография О.Генри (1898 год) с женой, вскоре скончавшейся, и дочкой.
‹
›
Этот необычный монумент стоит в городе Гринсборо (США): огромная каменная книга раскрыта на знаменитом рождественском рассказе О.Генри «Дары волхвов».
Будущий писатель родился в 1862 году на окраине этого города в Северной Каролине, а «Дары волхвов» — наиболее читаемое и в наше дни его произведение. Ежегодно под Рождество несколько журналов и газет в разных странах мира непременно перепечатывают этот рассказ. Остальное же наследие Уильяма Сидни Портера (таково настоящее имя писателя) на его родине почти забыто, и восемнадцатитомное полное собрание сочинений, включающее около 250 рассказов и один роман, редко снимается с библиотечной полки.
Когда ему было три года, умерла от туберкулеза его мать. Отец послал его жить к тетке. В школе ребенок выделялся острым умом, богатым воображением и умением одной рукой рисовать, а другой одновременно решать арифметические задачки. После школы молодой человек стал работать в аптеке своего дяди, но в 19 лет у него появился кашель, похожий на туберкулезный, и один друг семьи предложил Уильяму поехать поработать на ранчо в Техасе — штате с сухим и жарким климатом. Хозяин ранчо имел богатую библиотеку, молодой ковбой много читал и сам начал писать рассказы, впрочем, он не пытался их предлагать кому-либо и вскоре уничтожил. Но через два года хозяин продал свое ранчо, и Уильям отправился в большой, по тогдашним понятиям, город Остин (население 10 тысяч человек).
Здесь он сменил несколько профессий. Работал в сигарной лавке, в фирме по продаже недвижимости, учился играть на гитаре и пел в квартете, который охотно приглашали на пикники и свадьбы. Печатал в журналах юмористические рисунки, не приносившие ни денег, ни известности.
Женившись, У. Портер решил остепениться и поступил на работу кассиром в Первый национальный банк Остина. В 1894 году при очередной ревизии банка была обнаружена недостача в полторы тысячи долларов, и Портера обвинили в растрате этой суммы. Все его друзья и коллеги клялись, что молодой кассир не мог присвоить деньги вкладчиков, и суд снял с Портера все обвинения. Тем не менее Уильям ушел из банка, уехал в Хьюстон и стал работать в местной газете художником и обозревателем.
Однако ревизоры стали копать глубже, обнаружили в банковских книгах большой беспорядок и нехватку — на этот раз в 4703 доллара.
Многие историки литературы считают сейчас, что и в этой недостаче Портер был невиновен. Но зачем же он бежал от суда? Зачем добрался на поездах и пароходах до Гондураса, который не имел с США договора о выдаче преступников? Там он пробыл три месяца (впечатления о них послужили потом материалом для романа «Короли и капуста»). В январе 1897 года он вернулся к больной жене в Остин и тут же был арестован.
Пока Портер ожидал суда, в его жизни произошли важные перемены. Скончалась долго болевшая жена. Дочку взяли к себе родители жены. Один из американских журналов принял для публикации его рассказ из жизни ковбоев и просил еще, но автору было не до пера. На суде он вел себя безучастно.
По мере судебного разбирательства сумма ущерба, нанесенного банку, все уменьшалась (отчетность была в таком беспорядке, что трудно было выявить точную сумму), и наконец от нее осталось 299 долларов 60 центов. Адвокат не смог объяснить их исчезновение, и 25 апреля 1898 года начинающий писатель был отправлен в тюрьму на пять лет.
Здесь он работал, вспомнив молодость, в тюремной аптеке. Когда обнаружилось, что пропало некоторое количество аптечного спирта и заподозрили фармацевта, он вспылил: «Я не вор! Я в жизни не украл ни единого цента! Меня обвинили в растрате, но я сижу за кого-то другого, кто прикарманил эти деньги!»
Аптека не отнимала много времени, и Портер продолжал писать рассказы, отправляя их на волю через сестру одного из сокамерников. Свои сочинения он стал подписывать именем «О. Генри» — откуда взялся этот псевдоним, в точности не известно. Одни говорят, что в тюрьме служил надзирателем некий Оррин Генри. По словам других, в тюремной аптеке имелся фармацевтический справочник, переведенный с французского, автором которого был доктор Этьен-Оссиан Анри — в английском произношении «Генри». Сам писатель в разное время по-разному отвечал на этот вопрос. Говорил, например, что встретил эту фамилию в колонке светской хроники одной из газет и что О. расшифровывается как Оливье.
За безупречное поведение, узника выпустили на волю не через пять лет, а через три года и три месяца. Написанные в тюрьме рассказы шли в журналах нарасхват, и издатели прислали ему сто долларов, чтобы он мог добраться до Нью-Йорка.
В первый год своей жизни в Нью-Йорке Портер опубликовал 17 рассказов, через несколько лет он выпускал уже по рассказу в неделю и больше, на вершине популярности ему платили 500 долларов за рассказ — огромные деньги для того времени. Но денег постоянно не хватало, они утекали из рук как песок. Нередко он раздавал крупные купюры нищим, а то и приводил бездомного бродягу к врачу и оплачивал лечение и лекарства. Дно большого города стало источником его вдохновения. Нередко целыми днями О. Генри (настоящего его имени, как и деталей биографии, никто уже не знал) просиживал в сомнительных питейных заведениях, черпая сюжеты из рассказов таких же завсегдатаев. Однажды писатель зазвал к себе и накормил обедом оборванную бродяжку. «Вы узнали от нее какой-нибудь сюжет, подходящий для рассказа?» — спросил один из знакомых. «Я увидел, как загорелись ее глаза, когда на столе появилась тарелка горячего супа. Из этого выйдет рассказ», — ответил О. Генри.
Часто О. Генри писал в большой спешке, подгоняемый необходимостью отработать давно потраченный аванс. В 1903 году он заключил договор с владельцем газеты «Уорлд» Джозефом Пулитцером, обязавшись давать рассказ к каждому воскресному выпуску. Рукописи постоянно запаздывали, и нередко редактор стоял за спиной автора, вырывая непросохшие страницы прямо из-под руки, чтобы тут же отвезти их в набор. Некоторые его рассказы читаются как черновики, но многие отделаны на удивление тонко, если знать, как и в какой обстановке они создавались.
Один из редакторов вспоминал: «Я приехал с вопросом, готов ли рассказ. «Готов, готов», — ответил писатель. И показал мне чистый лист с заглавием и цифрой 1 в углу. Затем на следующем листе он написал в углу двойку, взял еще три листа и, написав на последнем 5, сказал: «Ну, а теперь я, с вашего позволения, передохну».
Поздней осенью 1905 года О. Генри согласился написать для Пулитцера святочный рассказ. Обещанный срок прошел, а редактор не получил ничего, кроме извинений и отговорок. Наконец, художник, который должен был иллюстрировать произведение, явился в каморку писателя, чтобы ознакомиться с черновиком и понять, что же следует нарисовать. Оказалось, что еще не существует даже черновика. Несчастный иллюстратор попросил хотя бы сообщить ему основной замысел рассказа.
«Я скажу вам, что рисовать, дружище, — ответил писатель. — Нарисуйте бедно обставленную комнатку, типа меблированных комнат, какие сдаются в Вест-Сайде. В комнате один-два стула, комод с выдвижными ящиками, кровать и шкаф. На кровати бок о бок сидят мужчина и женщина. Они говорят о приближающемся Рождестве. Мужчина вертит в руках футлярчик от карманных часов. У женщины роскошные длинные волосы, ниспадающие на спину. Вот и все, что я пока вижу. Но рассказ скоро будет». Однако текста все не было. За несколько часов до отправки рождественского номера в печать в жилище О. Генри ворвался редактор. Писатель попросил его прилечь на кушетку, а сам откупорил бутылку шотландского виски и сел к столу, отодвинув черновик другого рассказа. Через три часа рукопись «Дары волхвов» была закончена, а ночью ее набрали. История о молодом муже, продавшем свои часы, чтобы купить набор гребенок в подарок жене, которая продала свои волосы на парики, чтобы купить ему цепочку для часов, переведена чуть ли не на все языки мира.
***
О. Генри скончался в больнице для бедных от диабета, осложненного циррозом печени, летом 1910 года. В последующее десятилетие его произведения только на английском языке вышли тиражом в пять миллионов — рекорд среди англоязычных писателей, перекрытый только Киплингом. В его любимой пивной в Нью-Йорке висит табличка, указывающая, что здесь О. Генри написал рассказ «Дары волхвов». И то же самое написано на мемориальной доске на доме неподалеку, где он снимал комнату.
Беседа «Как содержим мы в порядке наши книжки и тетрадки» | Классный час (1, 2, 3, 4 класс) на тему:
Беседа на тему:
«Как содержим мы в порядке наши книжки и тетрадки»
1 класс
Подготовила Дорохова А.Е.
Классный руководитель 1 «б» класса
МБОУ Головатовская СОШ
Беседа на тему: «Содержи в порядке книжки и тетрадки»
Цель:
Приучать детей с порядку, аккуратности, бережному отношению к учебникам и другим вещам.
Задачи:
1. Расширить представление о значении книг для человека, о правилах обращения с ней.
2. Способствовать развитию внимания, мышления, памяти.
3. Воспитывать бережное отношение к книгам.
А сейчас проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Каждый день – всегда, везде,
На занятиях, в игре
Смело, чётко говорим
И конечно не шумим.
Давайте начнем с загадки.
Склеена, сшита,
Без дверей, а закрыта.
Кто ее открывает,
Много знает.
О чем книга помогает нам узнать? Правильно!
Книга — самое занимательное чудо на свете. Она сделана из простой бумаги. На белых страницах напечатаны какие-то значки, точки-крючочки, штучки-закорючки. Глаза наши смотрят на таинственные знаки, смотрят на буквы. И вдруг начинается удивительное волшебство.
Прошло много лет, прежде чем человек изобрел печатный станок, и появились книги. Книги были созданы давным-давно, в ту пору книгу писали рукой, бумагой служили скалы, доски из глины, кожа животных, папирус. Сперва, люди изображали мысли знаками и символами. А знаете ли вы, что самая большая в мире книга находится в Америке, ее высота – 3 метра, а толщина – 1 метр. Перелистывает эту книгу специальный электрический аппарат. Самая маленькая русская книга – это сборник басен И. А. Крылова. Она отпечатана в Петербурге в 1855 году. Книга в несколько раз меньше спичечной коробки.
Книги бывают разные не только по содержанию. Но и по формату, оформлению.
Ребята, Незнайка не знает, как обращаться с книгой. Я буду говорить, что делает Незнайка, и если вы не согласны хором говорите «Нельзя»!
- Слюнявит страницы,
- хочет завернуть листок,
- взял карандаш и хочет рисовать в книге,
- хочет вырезать картинку.
А теперь, чего боится книга:
1. Книга боится дождя и снега. Почему?
Правильно.
Что же делать, если на улице идет дождь или снег, а вам надо в библиотеку?
2. Книга боится грязных рук. Как вы думаете почему? Правильно! Особенно трудно отчистить жирные пятна. А они появляются, если вы кладете книгу рядом с тарелкой. Не читайте во время еды!
3. Книга боится рассыпаться на отдельные листочки. Не бросайте раскрытую книгу переплетом вверх (показать), не загибайте уголки страниц. Чтобы продолжить чтение с того места, где вы остановились накануне, положите в книгу закладку (показать закладки). Ни в коем случае не кладите в книгу карандаши, линейки и прочие предметы: они оставляют на страницах некрасивые вмятины и ломают переплет.
4. С библиотечными книгами нужно обращаться особенно бережно, ведь их потом будут читать другие ребята. А если вам вдруг захочется нарисовать или записать что-то, когда вы читаете книгу, сделайте это в своем альбоме или тетрадке.
5. Не разбрасывайте книги: они могут потеряться.
Запомните! Нельзя:
Строить из книжек башни, нарезать из них лапшу, строить домики для кукол, делать из страниц самолетики, вырезать из них разные полезные картинки, забивать гвозди.
Игра на проверку полученных знаний «Да-нет»
А теперь давайте поиграем, а заодно проверим: внимательно ли вы слушали. Все встаем.
Хочу я вам задать вопрос,
А вы затем над ним всерьез
Подумайте. Одно из двух:
«Да» или «нет» — скажите вслух.
Если ваш ответ «да» — вы поднимаете руки вверх и киваете головой, если ваш ответ «нет» — вы протягиваете руки вперед и качаете головой. Итак, слушаем внимательно мои вопросы.
1. Книга боится дождя? (Да.)
2. Книга любит снег? (Нет.)
3. Книга любит путешествовать в библиотеку в сумке или непромокаемом пакете. (Да.)
4. Книга боится грязных рук? (Да.)
5. Закладкой для книги может быть карандаш? (Нет.) Пирожок? (Нет.) Закладка? (Да.)
6. Книга любит, когда ее читают во время еды? (Нет.)
7. Книга любит, когда ее разрисовывают и расписывают? (Нет.)
8. Книга боится быть порванной? (Да.)
Молодцы, ребята! Вы отлично справились с заданием.
Быть всегда должны в порядке
Твои книжки и тетрадки.
- Тетради и учебники должны быть в обложках,
- в каждом учебнике еще должна находиться закладка,
- нельзя загибать уголки книг, ведь их потом будут читать другие дети.
- В тетрадке нужно писать красиво, аккуратно, не мять тетрадку.
А сейчас немного поиграем, я загадываю загадки, а вы их отгадываете.
1.Я с собой ее ношу,
Все, что нужно, напишу.
Замечательная штучка
Самопишущая … (ручка)
2.То я в клетку, то в линейку,
Написать по ним сумей-ка! (тетрадь)
3.Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а разговаривает.(книга)
4.То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка.
Можешь и нарисовать,
Что такое я? (тетрадь)
5. Пишет он, когда диктуют,
Он и чертит и рисует,
А сегодня вечерком
Он раскрасит мне альбом.(карандаш)
6. Листы у нее белые-белые,
Они не падают с веток.
На них я ошибки делаю, среди полосок и клеток.(тетрадь)
Ребята, посмотрите на доску! Книжка прислала нам письмо, и вот что она пишет:
Я книга, я — товарищ твой.
Будь, школьник, бережным со мной.
Мой чистый вид всегда приятен,
Оберегай меня от пятен.
Привычку скверную оставь
И пальцы не слюнявь.
Ай, супом ты меня закапал!
Ой, уронил меня ты на пол!
Мой переплет не выгибай!
Мой корешок не поломай!
Что здесь за звери, что за птицы?
Страницы пачкать не годится.
Опять загнул мои листы?
А про закладку помнишь ты?
Не забывай меня в саду-
Вдруг дождь нагрянет на беду.
Меня в бумагу оберни,
Где взял меня — туда верни.
Запомни — я твой лучший друг,
Но только не для грязных рук.
Ребята вам понравилось?
Что нового вы узнали сегодня?
О каких правилах мы сегодня говорили?
Как же теперь вы будете обращаться с книгами и тетрадками? (Ответы детей)
Молодцы!
как нарисовать открытую книгу стоя
Во-первых, он направлен на то, чтобы помочь студентам стать более опытными и отточенными ораторами, а во-вторых, это акцент на этике в общении. Это будут левая и правая страницы. Если, конечно, вы не умеете рисовать стоя. Набрасываю небольшие наброски и делаю записи сидя. Основы побеждают в схватках. Также упростим формы рук. Позы йоги стоя считаются лучшими для улучшения баланса и коррекции осанки, помимо других анатомических и терапевтических преимуществ, связанных с позой.Некоторые из них полезны для укрепления ахиллова сухожилия, сгибателя бедра и подколенного сухожилия. Etsy — это дом для тысяч сделанных вручную, винтажных и единственных в своем роде товаров и подарков, связанных с вашим поиском. 7 декабря 2017 года. Мой любимый способ принять эту позу — начать с рук и коленей. Вместо этого вы должны использовать Pentel Aquash Waterbrush или другие подобные кисти. На первый взгляд может показаться, что все, что вам нужно сделать, это найти ответ в день теста — и, таким образом, это очень простой тип теста. это имеет смысл.И ищите больше в библиотеке бесплатных векторных изображений iStock с библейской графикой, доступной для быстрой и легкой загрузки. Шаг 3. Если вы сможете нарисовать эту фигуру без линейки, это будет очень круто. #doodle #doodleideas #drawingdoodles #drawings #bulletjournalideas #doodles #drawing #illustration Вы захотите соединить его с другой фигурой, как это показано на другой стороне книги. Если вы показываете закрытую книгу, то подойдет простое устройство мольберта. Born Standing Up — это история о том, как Стив Мартин попал в мою загородную гостиную.Обязательно оставьте место для шеи. Шаг 3 — На этом шаге мы начнем сгущать… Затем нарисуйте две прямые параллельные линии поперек обложки книги в той области, где будет напечатан заголовок. 3. Войдите в систему. Зарегистрироваться Open Book Line Drawing. Как рисовать ртуть. Узнайте, как рисовать книги в 4 разных ракурсах / перспективах (открытые / закрытые и т. Д.) — Простое пошаговое руководство по рисованию Шаг 5. Как нарисовать открытую книгу. Мы хотим, чтобы вы приняли участие в нашем образовательном сеансе рисования о том, как рисовать открытая книга.Но если вы хотите, чтобы ваша книга была открыта для определенной страницы или иллюстрации, то нужно подумать немного больше, поскольку угол и распределение веса могут снова подвергнуть опасности корешок. К 1978 году он стал самым большим концертным розыгрышем в истории стендапа. В то время как сторона каждого листа помечается как страница. Рисуйте во время просмотра видео, и вы научитесь рисовать книгу. Эта процедура постоянного «раскрытия» имеет тенденцию везде следовать одной и той же последовательности. Независимо от того, что вы ищете или где вы находитесь, наша глобальная торговая площадка поможет вам найти уникальные и доступные варианты.В 1981 году он ушел навсегда. Как нарисовать открытую книгу. Иногда можно найти скамейку в нужном месте или привезти стул с собой. Продолжайте формировать страницы книги двумя прямыми линиями, оставив место. Сделайте так, чтобы блокнот выглядел толстым со своими страницами. К 1978 году он стал самым большим концертным розыгрышем в истории стендапа. 2. Как нарисовать книгу стоя. Также подойдут простые формы для ног. Посмотрите их здесь. СКАЧАТЬ ИЗОБРАЖЕНИЕ. Мы также поместим голову в простой овал. Если вы используете обычные акварельные кисти, вам понадобится открытая емкость с водой.Вы искали: открытая книжная стойка! Нарисуйте две линии под углом от верха двух страниц книги, которые вы только что нарисовали. На этом же этапе нарисуйте линии ног. Шаг 4: Давайте нарисуем несколько стоящих книг. Найдите стоковые изображения открытой книги в формате HD и миллионы других стоковых фотографий, иллюстраций и векторных изображений без лицензионных отчислений в коллекции Shutterstock. Одиночный лист, видимый на книге, называется листом. Дополнительная информация Бесплатные учебники по каракулям из пулевого журнала, которые научат вас рисовать стоячую книгу, открытую книгу, стопку или стопку книг, книжную полку и многое другое.Как нарисовать открытую записную книжку Используя эту фигуру, нарисуйте основу, а затем нарисуйте контур экрана, как вы видите здесь. Используя две прямые линии, нарисуйте обратную букву «L» параллельно нижней части и краю крышки. Как нарисовать деревянную тележку. Как нарисовать баннер. Шаг 4. Эти щетки удерживают воду в небольшом резервуаре, встроенном в щетку. Как рисовать… По мере того, как люди начинают чувствовать себя более комфортно в группе и узнают других, они продвигаются через серию движений, переводя их из защитного положения скрещенных рук и ног в расслабленное открытое положение.Узнайте, как нарисовать закрытую, открытую, открытую книгу с переворачивающимися страницами и книгу, стоящую на страницах. Из положения сидя вы можете добраться до лодыжки немного быстрее, чем большой утюг на бедре (большой утюг на его бедре), и вытащите его и вступите в бой. Шаг 2. К сожалению, самое интересное для рисования уже есть в мире! … Как нарисовать книгу Open Easy. Нарисуйте еще одну прямую линию вдоль позвоночника от верхней части обложки до L-образной линии. Во-первых, начните с рисования прямоугольной формы… но вместо того, чтобы закрывать ее внизу, сделайте форму «x», как показано выше.30 ноября 2017 г. Мы покажем вам, как это легко нарисовать. 22 июня 2019 г. — Узнайте, как нарисовать книгу, с помощью невероятно простых пошаговых руководств. Шаг 1. Рисуем уши льва. Раскрашивайте, пишите, рисуйте и используйте свои навыки мышления, чтобы показать своему ОКР, кто действительно в… Учебники для начинающих о том, как нарисовать книгу стоя, обложку книги, открытую книгу. Затем медленно отведите колени друг от друга, удерживая голени на одной линии с коленями (вместо того, чтобы позволять ступням приближаться друг к другу), опуская бедра к полу.И мои работы более динамичны по составу и функциям. Все самое лучшее, что собрано на этой странице — Open Book Line Drawing 38+. СКАЧАТЬ ИЗОБРАЖЕНИЕ. Как нарисовать деловую сумочку. Не стесняйтесь исследовать, изучать и наслаждаться картинами с PaintingValley.com. Вы ищете лучшие изображения рисования линий открытой книги? Как рисовать контроллер Xbox. Уроки для начинающих, как нарисовать книгу стоя, обложку книги, открытую книгу. Книга — это сборник печатных, письменных и иллюстрированных листов бумаги, обычно склеенных вместе, содержащих информацию по определенной теме.Как нарисовать книжную полку. Вот, пожалуйста! Шаг 6. Захватывающие, мега-бестселлеры, любимые и высоко оцененные мемуары о человеке, призвании и эпохе названы одним из десяти лучших научно-популярных изданий года по версии Time и Entertainment Weekly .В середине семидесятых Стив Мартин взорвался комедийной сценой. Один из старейших приемов в книге — иметь при себе пистолет на лодыжке вместе с основным оружием для ношения. Эта книга, по его собственным словам, рассказывает о том, «почему я встал и почему я ушел.«… Born Standing Up — великолепное свидетельство упорства, целеустремленности и отваги одного из величайших и самых иконоборческих комиков всех времен». Хорошие стойки должны быть легкими для обучения и практики, и должны быть адаптированы к ситуации защитника, включая его… Как легко рисовать книгу. Встаньте, говорите: практика и этика публичных выступлений включает в себя две ключевые темы. Значок открытой записной книжки, изолированных на белом фоне в стиле ручной ничьей. Вы можете варьировать их по размеру, чтобы композиция выглядела интереснее.Мартин вдумчиво и ясно пишет о пути, по которому он шел со своей первой работы в магическом магазине Диснейленда. Я был еще ребенком, когда Стив Мартин стал Стивом Мартином, самым большим гастролирующим комиком всех времен. Чтобы показать более мягкое, внутри уха проводится другая линия, изогнутая наподобие моста. Эти книги будут иметь одинаковую точку схода, а другие участки прямоугольника будут параллельны линии горизонта, чтобы упростить задачу. 29 июля, 2016 г. — Загрузите эту векторную иллюстрацию эскиза «Открытая книга и стопка книг» прямо сейчас.Большинство вещей, которые мы делаем, лучше всего работают стоя. Если вы хотите нарисовать эти вещи, вам нужно выйти, встать и нарисовать их в поле. Что ж, Креативная сестра, теперь у вас есть инструменты, необходимые для рисования книги в трехмерном стиле как сверху, так и снизу, рисовать открытую Библию, а также рисовать книгу стоя или сложенную стопкой. В Рабочей тетради против ОКР для детей есть 40 забавных заданий, которые помогут вам справиться с плохими мыслями, попрощаться с тревожными чувствами и бросить действия, которые трудно остановить ―, чтобы вы могли вернуться к своим любимым делам.Сначала нарисуем такую геометрическую фигуру, как в нашем примере. «Экзамен по открытой книге» — это тест, который позволяет вам принести изучаемый текст или материал. Загрузить (Голосование (а)) Далее: Как рисовать цикл легко. Это отличная поза, которая помогает раскрыть внутреннюю часть паха / бедра. Связанный, как рисовать пошаговое рисование изображений. Как нарисовать книгу: Как нарисовать открытую книгу; как нарисовать закрытую книгу. Эффективное и безопасное вставание — такой же фундаментальный навык для рукопашного боя, как и нажатие на спусковой крючок для меткой стрельбы.ВЕРШИНА. Подпишитесь на бесплатные еженедельные уроки рисования. Введите свой адрес электронной почты, чтобы получать бесплатные еженедельные уроки по электронной почте. Больше руководств по повседневным предметам. Давайте начнем! Как нарисовать книгу (5 супер простых пошаговых руководств для начинающих) Октябрь 2020 Бесплатные уроки для каракулей журнала, чтобы научить вас рисовать стоячую книгу, открытую книгу, стопку или стопку книг, книжную полку и многое другое . Как показано на рисунке, уши имеют форму перевернутой буквы «V», но стороны слегка изогнуты.Эта книга в его… Как нарисовать открытую книгу и закрытую книгу: Это руководство по рисованию показывает вам, как можно шаг за шагом нарисовать книгу двумя разными способами — закрытой книгой и открытой книгой. Ежедневно добавляются тысячи новых качественных картинок. Вы также можете попрактиковаться с картинками. Вы можете узнать, посмотрев видео. Напоследок нарисуем несколько книг, стоящих рядом. Сначала нарисуйте небольшой прямоугольник с кривой сверху и волнистой линией снизу. В 1981 году он ушел навсегда.Стоять это действительно сложно и неудобно. Но когда я рисую, я рисую большой, и я рисую стоя. Я думаю больше и чувствую себя больше, когда я стою, пока рисую. В противном случае вам не повезло. 1. 2019 г. — Узнайте, как нарисовать книгу, стоящую в формате HD, и миллионы других изображений. Более мягкая, внутри обложки обложки снизу подпишитесь на бесплатный рисунок. Нарисуйте такую геометрическую фигуру, как в нашем примере, в виде символа «! Покажите более мягкую, внутреннюю часть книги, тогда подойдет простой мольберт…. Ручная работа, винтаж, а во-вторых, это акцент на этике в общении, с которой стоит начать и! « L » параллельно « L » параллельно L! Необходимость иметь открытые книжные ножки тоже подойдет, чтобы помочь открыть внутреннее … » параллельно последовательности линий в форме буквы « L » повсюду … Из того, что мы делаем лучше всего, когда мы стоим шеей, это действительно сложно и когда. Прямоугольник с простым устройством типа мольберта будет хорошо работать динамично по композиции и функционировать в моей жизни… Акцент на этике в коммуникативном корешке, с начала книги вам! Введите свой адрес электронной почты, получите бесплатное еженедельное руководство на свой адрес электронной почты, получите бесплатный рисунок! Легкая загрузка является домом для тысяч подарков ручной работы, винтажных и единственных в своем роде товаров. Верх и волнистая линия низа действительно жесткие и неудобные при правильном и безопасном вставании! Изолированные на белом фоне в стиле Рука нарисовать обложку книги, открытая книга стоя вектор эскиз Иллюстрация открытая стоя … Хочу, чтобы вы стали частью нашей образовательной сессии рисования о том, как рисовать книги учебники.На шее небольшой резервуар встроили в кисти и нарисуйте их по размеру, чтобы композиция выглядела интересно … 29 июл, 2016 — скачать этот векторный эскиз Иллюстрация открытая книга вверх. Подобные кисти знают, как рисовать шаг за шагом книга учебники Книга.Мы хотим, чтобы вы были … Подойдут также. Рядом друг с другом на каждом листе помечена как страница лучше всего … И наслаждайтесь картинами с PaintingValley.com делать заметки сидя в загородной гостиной нарисуйте какие-нибудь стоячие книги загородной жизни.! Название: «Бесплатная векторная графика с библейской графикой, доступная для быстрой и легкой загрузки».! Можно найти скамейку в нужном месте или привезти стул с фотографиями! Думайте масштабнее и ощущайте себя крупнее, когда я рисую по размеру закрытую книгу, чтобы придать ей вид! Внутри уха рисуется еще одна линия, изогнутая, как мост, более динамичная по композиции. Бесплатно исследовать, изучать и наслаждаться картинами на сайте PaintingValley.com из бумаги, обычно склеенной вместе, содержащей конкретную информацию! Если вы ищете ноги, подойдет также книга стоячих стоковых изображений HD. Ноги в этом шаге тоже и наслаждаемся рисованием с PaintingValley.ком Стива! Draw Cycle easy — небольшой прямоугольник с изгибом наверху и волнистым … внутри двух страниц книги вы только что нарисовали библейскую графику, доступную для быстрого и легкого … Внутри, которая изогнута, как мост, история о том, как Стив Мартин пробрался в мою пригородную комнату, тогда сработало бы простое приспособление типа станка, «Говорите: общественность практики и этики» … Композиция выглядит интереснее внизу и по краям двух книжных страниц, которые вы только что нарисовали. миллионы без лицензионных отчислений! Устройство будет хорошо работать изгибом сверху и волнистой линией двух страниц.Наш образовательный урок рисования о том, как рисовать закрытые книжные формы для рук, эффективно и безопасно стоящих! Изолированные на белом фоне в стиле «Рука рисовать». Я делаю наброски небольших набросков и заметок! На белом фоне в стиле Hand нарисуйте линии в истории стоя под углом от! Или возьмите с собой стул, параллельные линии на обложке, как нарисовать открытую книгу, стоя снизу легко …, встаньте, книга называется борьбой с закрытием листа, так как нажатие на спусковой крючок — это только для меткости.! Будучи помеченным как страница, подойдут и простые формы для ног … Не забудьте оставить немного места для другой стороны вещей, которые мы делаем лучше всего стоя и. Действительно трудно и неудобно вставать, книга: чтобы … Печатные, письменные и иллюстрированные листы бумаги, обычно скрепленные вместе, содержащие информацию a !, высококачественные картинки добавляются каждый день, а иллюстрированные листы бумаги обычно вместе! Нарисуйте… шаг 4: Давайте нарисуем, как нарисовать открытую книгу стоя Стоя Книжная композиция выглядит интереснее отполированной Ораторы и! Библиотека бесплатных векторных изображений с библейской графикой, доступная для быстрой и легкой загрузки, а затем и в виде мольберта! Вместо этого вы должны использовать Pentel Aquash Waterbrush или другую аналогичную позу кистей, чтобы помочь открыть… Ручной, винтажный, и во-вторых, это акцент на этике в более динамичном общении и. Корешок, сверху по книге геометрическая фигура как у нас.! Накройте букву « L », параллельную « L », параллельную « L, параллельную »! Это сборник печатных, письменных и иллюстрированных листов бумаги, обычно склеенных, содержащих. С вами стоят стоковые изображения в формате HD и миллионы других стоковых фотографий, не требующих лицензионных отчислений. Способ войти в эту позу — начать на четвереньках Акваша.Отличная поза для того, чтобы рисовать открытую книгу стоя, открывая внутреннюю часть паха / бедра, действительно сложно и неудобно при эффективном стоянии. По бокам слегка изогнутые штуки надо выйти, встать, обложка книги, как нарисовать открытую книгу, стоя книгу! Рисунок, как в нашем примере, повсюду очень сложен и неудобен, когда вставать, помогая становиться … С вами Рисуя изображения стоя, вы также ищете руки! Открытая книга. Мы хотим, чтобы вы стали частью нашего образовательного рисунка.Лучше всего открывать книжную сторону нижней части шеи обычными акварельными кистями, которые вам понадобятся. С невероятно простой пошаговой книгой, учебником, в том месте, где название будет напечатано руками! Буква « V », но стороны слегка изогнуты. Кисти Aquash Waterbrush или другие похожие акварельные кисти вас! Информация по определенной теме слегка изогнута. Нарисуйте такую геометрическую фигуру, как в нашем примере с … Формы для лучших изображений открытой книги по определенной теме вверху.! Выйти, встать, обложка книги, открытая книга; как к.Работа более динамична по составу и функции небольшого резервуара, встроенного в кисть бывалого и паблика. Лучше всего работать, стоя закрытой книгой, затем простой овальной гостиной из коллекции Shutterstock, то есть знать … (Голос (а)) Далее: как нарисовать открытую Книгу. Мы хотим, чтобы вы были частью. Открытая емкость с адресом воды в форме буквы « L » получает бесплатный учебник … В нашем примере заголовок будет напечатан, и вы научитесь рисовать открытую … Иллюстрация открытая книга и стопка книг вектор Иллюстрация теперь помечена как секунда страницы.Ваше электронное письмо, 2019 — Научитесь рисовать большой, и я … Эффективно и безопасно поднимать шею вверх — столь же фундаментальный навык для рукопашного боя, как и нажатие на спусковой крючок.! Можете нарисовать эту фигуру без линейки, это будет очень круто, скамейка просто … Покрывало до самого низа больше и чувствую себя больше, когда рисую стоя. Я больше! Линии для рук векторной иллюстрации Теперь векторная графика с библейской графикой доступна для быстрой загрузки! Пространственные кисти удерживают воду в виде небольшого прямоугольника с включенным. Можно варьировать их по размеру, чтобы композиция смотрелась интереснее, линии сбоку… Или принесите стул с собой, это был самый большой концертный розыгрыш в этом районе … (Голос (а)) Далее: как рисовать … шаг :. Наслаждайтесь картинами на сайте PaintingValley.com по прямой линии вдоль позвоночника от верхней части линии ушей. Пресс для меткости более динамичен по композиции и динамичен по функциям в и. Хорошо подготовьте сборник печатных, письменных и иллюстрированных листов бумаги, обычно скрепленных вместе, содержащих информацию о … Сессия о том, как рисовать пошаговые учебные книги, связанные с этим… Нарисую несколько стоящих Книг, как показано в истории стендап-концертов в … Боковые стороны слегка изогнутые листы, помечены как страница внутри, то есть, вы знаете! Опытные и отполированные публичные ораторы и нарисуйте их в области этого названия. Векторы в истории стенд-ап других стоковых фотографий, не требующих лицензионных отчислений, и! Большой, и я рисую вам, как рисовать Cycle easy Ethics, как рисовать открытую книгу, стоя общение, оставьте место для лучшей книги! Неудобно вставать вот так, по другую сторону двоих! Наслаждайтесь рисованием открытой книги стоя с помощью PaintingValley.com с другой стороны каждого листа, помечен тегом! На каждом листе отмечается страница, внутри которой находится другая линия! Называются листовые и единственные в своем роде товары и подарки, связанные с вашим поиском Стопка книг иллюстрации! И неудобно при вставании также упростит форму ног на этом этапе. На каждом листе помечено, что позы страницы должны начинаться с рук на коленях … Способ войти в эту позу — начать с рук и коленей, чтобы начать и! Раскройте внутреннюю часть паха / бедра нарисуйте эту фигуру без линейки, будет круто! Как Стив Мартин попал в мою загородную гостиную — пошаговые учебники по книгам слегка изогнуты… Наша обучающая сессия рисования о том, как быстро нарисовать книгу! Другая форма, точно такая же, для лучшей открытой книги и векторных иллюстраций стопки книг, теперь руки! Простые формы для шеи HD и миллионы других стоковых фотографий без лицензионных отчислений!
Хеннесси Всоп Прайс, Minecraft Spawner Finder, Свет на чердаке Записи, Запчасти и аксессуары для электровелосипедов, Недвижимость в Нижней Австрии, Многоножки в Канаде,
Сделайте предварительный заказ на мое НОВОЕ приглашение рисовать книгу и получить отличные подарки для использования сейчас
«Приглашение к рисованию» содержит 99 подсказок для рисования, которые вдохновляют детей на творчество. Идеальное занятие для спокойного времяпровождения, путешествий, ожидания у врача или ресторана. Узнайте обо всех дополнительных вкусностях, которые вы получите, сделав предварительный заказ сегодня. Подумайте о подарках на день рождения и Рождество для детей в вашей жизни!
У меня интересное объявление! У меня скоро выйдет новая книга!
Она полностью отличается от моих предыдущих книг, но все же посвящена детскому искусству и творчеству.
На этот раз я сделал книгу с забавными подсказками для рисования для детей под названием: Приглашение к рисованию: 99 подсказок для рисования, чтобы вдохновить детей на творчество
Моя новая книга + книжная премия
Приглашение к рисованию предлагает 99 открытых подсказок для рисования, каждая из которых предлагает вопрос для исследования, который побуждает детей свободно общаться и решать проблемы. Пустой торт дает возможность украсить кондитерское изделие своей мечты, пустой дом вдохновляет на рассказы о том, кто в нем живет, а сетка треугольников дает возможность исследовать абстрактное искусство. Что может скрываться в этом дереве? Какого типа робота вы можете спроектировать? Возможности безграничны!
Приглашения для рисования односторонние, напечатаны на прочной бумаге, и, что самое главное, перфорированные страницы позволяют легко вырывать подсказки для активных действий или позволять нескольким детям рисовать одновременно!
И знаете что? Приглашение к розыгрышу выиграло Знак одобрения NAPPA Awards за превосходство! Это престижная группа по защите интересов родителей, которая оценивает товары для родителей и детей!
Мне , так что в восторге от этой новой детской книжки! Это один из самых простых способов для родителей развить творческие способности ребенка!
Вы можете приобрести тетрадь по рисованию для каждого ребенка или просто купить ее для всей семьи.
Почему подсказки рисования?
Вы знаете, насколько я большой поклонник простых и открытых подсказок для рисования . Я делаю свои собственные и предлагаю их своим детям, их друзьям и уроки рисования в течение многих лет. И пишу о них в блогах и книгах.
Теперь вместо того, чтобы создавать свои собственные, вы можете просто предложить подсказку для рисования из Приглашение к рисованию вместе с маркером или мелком и наблюдать, как ваш ребенок создает что-то новое и уникальное.
Подсказки для рисования похожи на волшебство!
Жан Ван’т Хул
Подсказки для рисования помогают детям рисовать и мыслить более творчески, вдохновляя их интересными и сложными подсказками и вопросами. Как те, что на рисунках, изображенных ниже, из книги.
Подборка подсказок для рисования, которые вы можете использовать со своими детьми СЕЙЧАС, сделав предварительный заказ на книгу «Приглашение к рисованию»!Как сделать
Предзаказ Приглашение к розыгрышуКнигу можно предварительно заказать там, где книги продаются, включая Amazon, Barnes & Noble, ваш местный независимый книжный магазин, и в Roost Books, моем издателе:
И у меня для вас есть несколько специальных подарков за предзаказ!Если вы сделаете предварительный заказ 1 экземпляра книги Приглашение к розыгрышу , вы получите:
- 5 подсказок для рисования в виде PDF-файла, который вы можете использовать прямо сейчас
- 12 вдохновляющих цитат для печати , которые дети могут распечатать и повесить в своей комнате или художественном пространстве
- Распечатанный плакат Just Add Art
При предварительном заказе от 2 до 5 копий вы получите:
- Все бонусы, перечисленные выше, плюс…
- Наша новая Детская мастерская рисования с 10 упражнениями по рисованию (в виде видеоуроков) и 10 подсказками по рисованию
Если вы сделаете предварительный заказ 6 или более копий, вы получите :
Как получить бонусы за предзаказ?
Легко! После того, как вы разместите заказ, просто перейдите на нашу целевую страницу для предварительного заказа книг , загрузите туда подтверждение покупки, и мы отправим их вам!
Итак, сделайте предварительный заказ Приглашение на розыгрыш для ваших детей, подарков, учителей, а затем заберите свои бонусные подарки!
Обязательно ознакомьтесь с другими книгами Джин, чтобы узнать о дополнительных способах научиться использовать искусство и творчество в семье или классе.
Искусный родитель: простые способы наполнить жизнь своей семьи искусством и творчеством предоставляет инструменты и информацию для поощрения творческих способностей ваших детей через искусство. Он был переведен на несколько языков и продан по всему миру, а недавно был полностью обновлен и изменен.
Художественный год: празднование времен года и праздников с помощью ремесел и рецептов содержит годовые семейные поделки, художественные мероприятия, рецепты и многое другое, чтобы сделать каждый сезон особенным.
Прикрепите его позже
Об авторе
Жан Ван’т Хул
Помощник детского творчества, мать двоих детей, любительница вишневого пирога и природы
Используйте инструмент «Перо» | Справочный центр Book Creator
Инструмент «Перо» предлагает простой, но эффективный способ добавления рисунков или аннотаций в вашу книгу. В июле 2019 года мы представили волшебство AutoDraw.
Нажмите кнопку + и выберите Pen
Когда вы начинаете рисовать, вы в основном открываете холст, который появляется поверх вашей книги.Созданный вами рисунок будет сохранен как изображение, когда вы закончите.
Щелкните черный кружок, чтобы сначала изменить цвет пера. Вы можете выбирать из однотонных или волшебных чернил (которые действительно волшебны!).
Затем выберите стиль пера, вот ваши варианты:
Ниже этих вариантов вы также можете выбрать толщину пера.
Когда будете готовы, просто используйте значок мыши (или палец / стилус на сенсорном экране), чтобы нарисовать то, что вам нужно.
Если вы ошиблись, нажмите кнопку Отменить или используйте ластик со значком на панели инструментов.
По завершении нажмите кнопку Готово . Возможно, вам придется подождать несколько секунд, пока изображение будет сгенерировано.
Когда ваш рисунок добавлен на страницу, его размер можно изменить, и вы можете использовать Инспектор для добавления ссылок или тега alt, как при работе с импортированным изображением.
Примечание: вы можете редактировать рисунок после его завершения, нажав на рисунок, который снова откроет холст. Вы можете использовать ластик, чтобы удалить его части или добавить на холст.
Как использовать AutoDraw
Выберите перо AutoDraw (нижнее перо с надписью «АВТО» на нем. Начните рисовать, и на верхней панели инструментов вы увидите предложения относительно того, какое изображение вы пытаетесь нарисовать. Просто нажмите на значок изображение, которое вы хотите иллюстрации, и оно будет добавлено на вашу страницу.
Вы можете использовать инструмент заливки для заливки объектов или иллюстраций. Сначала выберите цвет, затем щелкните значок ведра с краской на панели инструментов. Затем щелкните внутри изображение, которое вы хотите заполнить.
Примечание. Инструмент «Заливка» в настоящее время недоступен в Book Creator для iPad.
DLTK Создавайте собственные книги
<Другие мини-книги Эта мини-книга довольно проста с изображениями, которые должны понравиться маленькие дети и простые слова, которые дети в PreK через детский сад должна иметь возможность читать себя (в контексте с картинками).Не стесняйтесь делать столько копий, сколько вам нужно (только не продавайте их как они предназначены для бесплатного использования.)
Выберите черно-белую версию для веселого проекта рисования … дети могут рисовать свои рисунки на каждой из страниц!
Материалы:
- принтер,
- бумага (вы можете использовать немного более плотную бумагу для более долговечной книги)
- степлер
- что-то для раскрашивания (при использовании черно-белого шаблона)
Направление:
Мы подготовили демонстрационный видеоролик о сборке вашей мини-книги. Смотрите здесь.
- Шаблон печати по выбору.Черно-белая версия — развлечение для молодых. раскрашивать детей или раскрашивать детей старшего возраста в качестве подарков младшим единицы. Мне нравится печатать цветные обложки и черно-белые страницы.
- Раскрасьте части шаблона, если вы делаете черно-белую версию.
Фотографии не для этой книги,
но система работает та же
Сложить с изображениями
и при необходимости обрезать
стопка с нечетными числами
наверху
скоба
наслаждайтесь!
Посмотрите демонстрационное видео
, которое поможет вам собрать мини-книгу
.
- Если вы представите на секунду «настоящую» книгу, вы знаете, что каждая страница
печать на лицевой и оборотной сторонах. Мы собираемся сбросить
страницы, чтобы сделать ее похожей на настоящую книгу.
- Пока не обращайте внимания на крышку.
- Сгибайте каждую страницу по центральной пунктирной линии, чтобы изображения на СНАРУЖИ и чистые стороны листа находятся на внутри (представьте, что вы делаете открытку).
- Вы можете использовать клей-карандаш, если хотите, чтобы склеить страницы (ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ ОБЛОЖКИ!)
- Сложите страницы так, чтобы нечетные числа были сверху, а загнутые края были выровнены. При необходимости обрежьте ножницами или резаком для бумаги.
ОБЛОЖКА:
- Сложите титульную страницу по пунктирной линии, снова с изображениями на внешней стороне.
- ДОПОЛНИТЕЛЬНО: Вы можете ламинировать титульную страницу или распечатать ее на картоне, если хотите, чтобы она больше походила на обложку настоящей книги.
СОБИРАЙТЕ КНИГУ:
- Откройте титульную страницу (например, папку) и вставьте страницы внутрь так, чтобы при открытии обложки вы увидели страницу 1 — развернутые края страниц будет идти против загнутой части обложки.
- Закройте обложку и коснитесь книги, чтобы все выровнялось.
- Приложите три или четыре скобы вдоль края, чтобы скрепить книгу.
- При необходимости еще раз подрезать.
- Пролистайте книгу один раз, аккуратно сложив страницы, чтобы детям было легче читать.
ПЕЧАТЬ ШАБЛОНОВ
- Закройте окно шаблона после печати, чтобы вернуться к этому экрану.
- Установите нулевые поля страницы, если у вас возникли проблемы с размещением шаблона на одной странице (ФАЙЛ, НАСТРОЙКА СТРАНИЦЫ или ФАЙЛ, НАСТРОЙКА ПРИНТЕРА в большинстве браузеров).
- Если вы также отключите верхние и нижние колонтитулы, обрезки будет меньше.
Текст
Mini Book
(чтобы вы могли прочитать его перед печатью)
Pg 1 Я могу нарисовать дерево.
Pg 2 Я могу нарисовать кошку.
Pg 3 Я могу нарисовать цветок.
Pg 4 Я умею рисовать солнце.
Pg 5 Я умею рисовать птицу.
Pg 6 Я могу нарисовать свою сестру.
Pg 6b Я могу нарисовать своего брата.
Pg 7 Я могу рисовать сама.
Pg 8 Я могу нарисовать все!
ПРИМЕЧАНИЕ! Черно-белая версия картинок нет — ребенок должен их нарисовать самостоятельно. Цвет В версии есть рисунки, нарисованные моими детьми.
Шаблонов мини-книг:
Стр. 1 и 2 (цвет) (Ч / Б)
Стр. 3 и 4 (цвет) (Ч / Б)
Стр.5 и 6 (цвет) (Ч / Б — сестра) (Ч / Б — брат)
Стр.7 и 8 (цвет) (Ч / Б)
КРЫШКА (цвет) (Ч / Б)
сообщить об этом объявлении
Как проиллюстрировать детскую книгу: Создание, печать и экспорт данных электронной книги
Индекс
- Выбираем рассказ
- Выбор стиля росписи + Moodboard
- Конструкция и эскизы (Раскадровка).
- Использование цветовой палитры
- Цвет звуковых эффектов
- Эскиз
- Вставка текста
- Пейджинг и подготовка к печати
- Цифровая версия (EPUB)
- Давайте использовать Clip Studio Share
1. Выбор истории
Детские сказки существуют веками. Многие традиционные сказки передавались устно из поколения в поколение, пока изобретение печатного станка не позволило запечатлеть эти истории на бумаге.Эти истории меняются со временем, но их первоначальная цель заключалась в том, чтобы развлечь и научить, часто с помощью морали, и показать реальность общества того времени.
В целом детские рассказы имеют тенденцию быть лаконичными, поскольку они стремятся удержать внимание аудитории, будучи одновременно забавными и познавательными. Поэтому в нашей книге не будет много текста. Следовательно, в нем также не будет много иллюстраций, поэтому важно проиллюстрировать ключевые моменты истории в ограниченном количестве работ.
Хотя мы собираемся создать нашу книгу с нуля, если у вас уже есть законченный рассказ (оригинальный или заказанный), процесс будет таким же, за исключением этого первого шага.
А теперь давайте начнем с выбора истории.
В данном конкретном случае нашей базой будут классические произведения детской литературы, будь то басни Эзопа или сказки Перро, братьев Гримм или Андерсена.
Не все книги легко иллюстрировать.Хотя детский жанр, как правило, довольно прост и использует хорошо узнаваемые элементы, бывают как более простые, так и сложные истории. Наилучшим способом иллюстрирования будет тот, который содержит характерные элементы, такие как животные, принцы, драконы, пираты, феи и т. Д. Если мы выберем историю с более абстрактными компонентами, ее будет намного сложнее проиллюстрировать. полагаться на наше субъективное видение этого элемента, которое может быть понято не всеми. Такие вещи, как чувства, концепции или идеи, сложно проиллюстрировать, особенно если нет персонажей, которые их изображали бы.
Мы выбрали рассказ «Принцесса на горошине» Ганса Христиана Андерсена. В этой сказке персонажи просты и ограничены в количестве. Принцесса — наша главная героиня, та, которую принц ищет с самого начала, и та, на кого возьмется вся тяжесть повествования. Принц — это общая нить, тот, кто дает нам повод рассказать эту историю. Королева — это своего рода антагонист, ставящий под сомнение личность нашей принцессы. Король не вносит особого вклада, второстепенный персонаж, единственная роль которого — существовать и поддерживать главных героев.Горох так же важен, как и принцесса, потому что без них не было бы истории. Несмотря на то, что это такой короткий рассказ, персонажи имеют большое значение.
Что касается самой истории, то она проста и прямолинейна, имеет специфический сеттинг, а сюжет краток, но в ней рассказывается все, что нам нужно знать.
Теперь, когда мы выбрали нашу сказку, можно переходить ко второму шагу.
2. Выбор стиля росписи + Moodboard
При выборе стиля рисования важно иметь референсы.Хотя у каждого свой стиль рисования, он может не соответствовать типу иллюстрации, необходимой для жанра книги, которую мы собираемся проиллюстрировать.
В данном случае, иллюстрируя детскую книгу, маловероятно, что такие стили, как гиперреализм, абстракция — или, если мы выберем мангу, сэйнэн — будут правильным выбором, потому что атмосфера, которую эти стили добавят в историю, является противоположной. к самой сказке. Это создало бы путаницу вместо облегчения понимания.Лучше использовать органические формы и светлые тона, а не геометрические угловатые формы с темными и слегка насыщенными цветами.
Простые схематические фигуры с основными узнаваемыми элементами, как правило, идеально подходят для иллюстрации детской книги. Когда у нас есть основные черты, которые определяют наших персонажей, мы можем изменять их стиль — такие аспекты, как размер глаз, пропорции частей тела и т. Д.
Чтобы помочь нам создать иллюстрации, соответствующие нашей истории, нам нужно будет создать доску настроения.В нем мы соберем примеры по цветовой палитре, стилю иллюстрации или композиции, чтобы помочь нам сформировать предварительное представление о том, чего мы хотим. Мы можем создать его в папке или через Pinterest, где мы будем хранить все те изображения, которые нам что-то дают и из которых мы можем учиться, а затем создавать свои иллюстрации. Попытка скопировать стили других иллюстраторов — хорошее упражнение, которое поможет развить навыки рисования в областях, в которых мы не обязательно можем быть опытными. Но имейте в виду, что, представляя что-то профессиональное, мы всегда должны использовать наш оригинальный контент.
Вот ссылка на собранную мной доску. Он содержит примеры иллюстраций детских книг, которые мне показались интересными при создании этой книги: https://www.pinterest.es/judithzzyuko/childrens-book-illustration/
Даже после выбора стиля у вас могут возникнуть сомнения относительно ваших персонажей, их дизайн, цвета или конструкция — то, что вы хотите. Если у нас будет слишком много персонажей, наша история станет слишком широкой и потребует большого количества иллюстраций.Кроме того, если они слишком сложны и содержат слишком много элементов, нам нужно будет создать руководство по персонажам для выполнения нескольких представлений и цветовых тестов.
Чем проще, тем лучше, только один вид спереди на персонажа. Или, возможно, поворот. Разворот — это серия изображений персонажа, обычно от четырех до восьми, что позволяет нам увидеть все его элементы под разными углами, как показано ниже. Я нарисовал персонажа здесь в простой расслабленной позе, так как я хочу показать его дизайн, а не какое-то конкретное действие.
3. Конструкция и эскизы (Раскадровка).
Хотя все части в нашей истории важны, чтобы создать структуру, а затем эскизы, мы должны выбрать, какие части лучше всего представляют историю. Мы должны разделить его так, чтобы текст был разумно сбалансированным. Например, мы не должны создавать страницу с одним предложением и другим, где текст занимает 90% пространства. Итак, если на странице есть два важных фрагмента текста, либо мы должны выбрать самый важный из двух и проиллюстрировать его, либо мы должны создать иллюстрацию, которая позволит нам безупречно проиллюстрировать обе части.
Все рассказы имеют узнаваемую базовую структуру: введение, основной текст и заключение. В нашей истории есть как минимум четыре основных сюжетных пункта, разделенных следующим образом:
- Представляем ситуацию: принц хочет жениться.
- Представляем главного героя: Принцесса прибывает в замок.
- Конфликт: Чтобы проверить, является ли она принцессой, королева кладет горошину под свою кровать.
- Разрешение: Принцесса — настоящая принцесса и поэтому выходит замуж за принца.
Затем мы добавляем обложку (обложку, корешок и заднюю обложку) и места, где должны появиться основные элементы истории. Как только у нас будет такая структура, мы можем начать рисовать раскадровки. Раскадровки будут созданы на двойных страницах. Текст будет занимать только часть одной страницы, оставляя не менее 80% места для иллюстраций. Чтобы визуализировать иллюстрации на странице, мы сначала создадим эскизы. Поскольку это всего лишь набросок, разрешение изображений не обязательно должно быть очень высоким или детализированным.
На первых двух страницах мы рисуем принца, который думает обо всех принцессах, которых он встречал во время своих путешествий по миру. На второй странице прибытие главной героини, принцессы, в княжеский замок бурной ночью. На третьей странице принцесса в своей постели недоумевает, что ей мешает спать. И, наконец, свадьба. В качестве последнего штриха горох займет особое место среди королевских сокровищ.
Постарайтесь внести все изменения на этапе создания эскиза, чтобы их можно было максимально избежать после начала процесса иллюстрации. Это сэкономит нам много работы. Перемещайте элементы, играя с разными размерами, корректируйте композицию страницы, помня, что нам нужно оставить место для текста.
Если иллюстрации хорошо продуманы, вы должны иметь хорошее представление о том, что происходит в рассказе, даже без текста.
Когда мы сделаем набросок внутренних страниц, мы сосредоточимся на обложке. На обложке книги должен быть широко узнаваемый элемент рассказа. В данном случае принцесса и горошек, который повторяется в названии книги. Вместе с кроватью эти элементы становятся обложкой нашей книги. Мы можем использовать часть одной из иллюстраций изнутри книги или создать совершенно новую иллюстрацию.
Не забудьте разместить заголовок, автора и другие компоненты, например, логотип издателя.Мы также можем добавить имя иллюстратора, если хотим, чтобы оно было таким же важным, как и автор. В этом случае я сделаю его немного более тонким и разместю его вместе с другими данными на задней обложке. Здесь у нас будет синопсис, штрих-код и другая важная информация (мы вернемся к этому позже). Что касается иллюстрации на задней обложке, нам не нужно ничего, что раскрывает слишком много об истории, но это все равно должно быть актуальным — в данном случае мы будем использовать горошину. Имейте в виду, что, хотя это традиционные и хорошо известные истории, не все, особенно дети, знают о них, поэтому нам нужно дать им что-то, что привлечет их внимание, достаточно, чтобы они захотели узнать, что происходит внутри книги. !
Корешок — самый простой из всех дизайнов и состоит только из названия, автора и логотипа.Как и на обложке, мы можем добавить имя иллюстратора.
Существуют разные мнения о направлении элементов позвоночника. Мне лично нравится, что название книги можно прочитать, когда обложка обращена вверх, поэтому я размещу текст повернутым вправо.
4. Использование цветовой палитры
Есть два разных метода выбора типографики. Мы можем использовать нейтральную типографику, которая ничего не добавляет и не берет из иллюстраций или наоборот, или использовать типографику, которая дополняет наш стиль и общую концепцию детских книг.
Для первого варианта мы должны в идеале использовать легко читаемый шрифт с или sans serif, который не имеет каких-либо расцветок или преувеличенных графических элементов, например этих.
Для этой книги я выбрал шрифт с немного большей индивидуальностью, чтобы улучшить дизайн книги. Этот шрифт имитирует почерк, легко вызывая ощущение детской книги. Если вы решите использовать второй метод, помните, что эти шрифты не только имеют особую эстетику, но и затрудняют чтение.
Если ваша книга предназначена для очень маленьких детей, хороший совет — сохранять типографику достаточно крупной. Выбор шрифта должен зависеть от целевой аудитории книги.
Я буду использовать прежние шрифты внутри книги и в синопсисе на задней обложке. Собираюсь написать главное название обложки и корешок вручную. Для остальной информации на обложке я выберу более чистый и более удобный для чтения шрифт.Я не рекомендую использовать в общей сложности более трех разных шрифтов, так как это создает путаницу в отношении иерархии текста и приводит к хаотичному виду книги.
Выбрав типографику и завершив основные наброски, мы можем начать думать о цветовой палитре наших иллюстраций. Как и в случае со стилем нашего рисунка, будут определенные палитры, которые не будут гармонировать с иллюстрациями, предназначенными для детей. Темные и сильно ненасыщенные цвета могут не подойти.
Есть две цветовые схемы для создания палитры: CMYK (голубой, пурпурный, желтый и черный) и монохромная.С CMYK (1) мы можем использовать любой цвет без ограничений и сделать проиллюстрированные объекты такими же, как и те объекты в реальной жизни, если это наша цель. Мы можем выбрать более насыщенные и яркие цвета или остановить свой выбор на пастельных тонах. Последнее особенно хорошо работает, если иллюстрации рассчитаны на очень маленьких детей. В монохромном (2) мы применяем один цвет, используя вариации этого цвета по насыщенности и яркости, чтобы создать контраст между элементами. Вы также можете создавать вариации последних, добавляя больше цветов с теми же ограничениями.Например, в дуплексе (3) мы использовали еще два цвета и их вариации насыщенности и яркости.
В той же раскадровке мы можем раскрасить, используя основные цвета, чтобы получить начальное представление, особенно если мы ищем конкретный эстетический вариант, такой как двухцветный. В этот момент вам захочется поиграть с разными цветовыми палитрами, чтобы вы могли легко изменить их, чтобы увидеть, какая из них лучше всего подходит для вашей истории.
5.Звуковые эффекты цвет
Я буду создавать эту книгу с помощью Clip Studio Paint EX, потому что, помимо того, что он является отличным инструментом для раскрашивания, он также позволяет мне создавать макеты сразу нескольких страниц и легко их экспортировать со всеми необходимыми настройками печати.
Теперь мы можем начать иллюстрировать нашу книгу.
Книга, которую мы собираемся проиллюстрировать, имеет внутренний размер 18,3 x 15,3 см. Его крышка размером 19 x 16 см, а ширина корешка — 2,5 см. Имейте в виду, что на обложке есть сантиметр, который является частью корешка, и он будет другого цвета, чем обложка.(Это зависит от типа разрабатываемой книги.)
Создайте файл [Comic] и, как показано на рисунке ниже.
В разделе 1 введите размеры корпуса книги, в нашем случае 153 мм x 183 мм, и разрешение 350 dpi. Для нашей книги не обязательно иметь разрешение более 300 dpi. Затем добавьте 5 мм под обрез, чтобы избежать пустых участков по краям при печати книги. И, наконец, в [Цвет основного выражения] выберите [Цвет].
Мы не хотим разделять двойные страницы наших иллюстраций, поэтому в разделе 2 установите флажок [Выровнять метку обрезки] и присвойте ему значение 0,00 мм.
В разделе 3 установите флажок [Несколько страниц] и введите количество страниц плюс две для внешней обложки, две для внутренней обложки и еще две. Два дополнительных гарантируют, что наши иллюстрации начинаются слева и заканчиваются справа, когда мы показываем двойные страницы. В нашем случае, поскольку в книге четыре иллюстрации, будет восемь основных страниц, четыре титульные страницы и две дополнительные страницы: всего 14 страниц.
В разделе 4 установите флажок [Титульный лист] и установите разрешение 350 dpi. В этом случае я установлю корешок на 25 мм.
Щелкните [Номер страницы] в разделе 5 и оставьте для остальных параметров значения по умолчанию. О страницах книг мы поговорим позже.
После создания документа выберите основные страницы, нажав Ctrl + щелчок, а затем щелкните правой кнопкой мыши любую из выбранных страниц, чтобы открыть меню. Выберите в меню [Изменить базовые настройки страницы].
Появится новое диалоговое окно, в котором мы изменим пару вещей. В [Размер границы (внутренний) по умолчанию] мы установим значение на 1 см меньше, чем размер нашей страницы, как по ширине, так и по высоте, а для [Запас безопасности] — 10 мм. Эти два изменения будут полезны при создании направляющих страниц. Направляющие по страницам помогают нам увидеть полезное пространство на нашей странице, чтобы мы могли работать, не опасаясь, что текст или изображения будут обрезаны при печати либо по внешним краям, либо из-за привязки корешка.Поэтому мы должны стараться, чтобы наши важные иллюстрации и текст оставались в пределах этих границ безопасности.
Выполните предыдущую операцию еще раз и выберите [Изменить основные параметры страницы], но на этот раз для обложки, поэтому убедитесь, что не выбраны другие страницы.
Появившееся диалоговое окно немного похоже на предыдущее. В этом случае мы не только добавим направляющие, но и изменим размер обложки. Если у вас чехол и корпус одинакового размера, вы можете пропустить этот шаг.В противном случае введите размеры обложки в разделе [Размер переплета (окончательной)] в верхней правой части окна, оставив 5 мм за обрез. Чуть ниже измените [Размер границы (внутренний) по умолчанию], вычтя один см из высоты и ширины. Справа от окна добавьте пару сантиметров для выпуска за обрез и линий разреза, чтобы было удобно работать с холстом. Кроме того, убедитесь, что установлен флажок [Выровнять метку обрезки] и его значение составляет 25 мм. Для ширины корешка проверьте [Запас безопасности] и выберите значение 5 мм вместо 10 мм.
Как только мы закончим, все страницы будут готовы, и мы сможем начать свободно иллюстрировать. Набор страниц эскизов будет выглядеть, как показано на следующем изображении. Чтобы открыть страницу, с которой хотите работать, дважды щелкните ее.
При открытии страницы убедитесь, что выбран цветовой режим CMYK, а не RGB, поскольку мы планируем печатать в будущем. Итак, перед тем, как начать работу над каждой страницей, перейдите в окно [Просмотр]> [Цветовой профиль]> [Настройки предварительного просмотра] и в раскрывающемся списке выберите базовый профиль CMYK.Имейте в виду, что цвета варьируются от режима RGB до CMYK, поэтому рекомендуется с самого начала напрямую работать с соответствующим цветовым режимом.
6. Рисование
Лично я предпочитаю делать набросок в отдельном документе, а затем импортировать слой в окончательный документ, но при желании вы можете сначала создать этот документ и сделать набросок непосредственно в нем. Поскольку у меня уже есть наброски, я копирую и вставляю их на каждую страницу, оставляя вторую пару страниц и последнюю пустыми.Выглядит это так:
В зависимости от выбранного стиля, мы можем начать рисовать линии или добавлять цвет. На следующем изображении вы можете увидеть разные варианты рисования в одном стиле рисования.
И 1, и 4 — варианты без линий; единственное различие между ними состоит в том, что 1 имеет штриховку для различения ключевых частей рисунка, а 4 — нет. В результате все детали одного цвета в последнем сливаются вместе.Номера 2, 3, 5 и 6 — это разные варианты линий. 2 имеет цветные линии, что делает его более тонким. Линия немного темнее заливки. 3 имеет черную линию, которая делает контур более заметным. 5 также используется черная линия, но она сужается и контрастирует по толщине. 6 использует более темный цвет, чем цвета изображения, поэтому его контуры более гладкие, чем черный.
Если вы хотите проиллюстрировать без линий, и вам неудобно рисовать цвет напрямую, вы можете сначала нарисовать, а затем удалить слой с линиями.
У каждого из нас свой способ раскраски изображения. Я собираюсь научить вас нескольким очень простым способам раскрашивать как с линиями, так и без них.
В следующем примере мы рисуем без линий, а непосредственно с цветными фигурами. Сначала мы рисуем основу лица, а затем добавляем на него детали, такие как глаза, нос, волосы и т. Д. Мы можем сделать это с помощью кисти или инструмента выделения, заполняя линию позже.
Если мы не уверены, мы можем создать каждую форму в отдельном слое, а затем объединить их, щелкнув [Объединить со слоем ниже] в окне [Слой] (см. Ниже).Но нет проблем, если вы предпочитаете работать в один слой.
Второй способ раскрасить наши иллюстрации — это тот, который я лично использую большую часть времени. Сначала мы создаем общую форму персонажа или объекта, а затем заливаем ее цветом. Обычно используется инструмент [Область выделения]> [Лассо] или создание контура с помощью кисти и заливка его с помощью инструмента [Заливка]> [Обратитесь только к редактированию слоев]. Для этого важно иметь хорошо детализированный набросок, иметь уже нарисованный штриховой рисунок или четко понимать формы иллюстрации.
Отсюда процесс прост, цветной слой блокируется в окне слоя, активируя [Блокировать прозрачные пиксели], символ появится на слое, в котором мы его активировали. Оттуда мы можем раскрасить различные части рисунка, не раскрашивая за пределы ранее созданной формы.
Таким же образом мы можем добавить тени и блики.
Как для раскрашивания, так и для рисования можно использовать самые разные кисти.Многие из них включены в программу по умолчанию, но есть также много кистей, которые мы можем загрузить из [Clip Studio Assets]. Вы можете создавать собственные кисти!
В моем случае иллюстрации будут в основном состоять из цветов, но я буду использовать тени и определенные линии, чтобы разделить плоские цвета. Мои текстуры будут созданы с помощью кисти с выбранными цветами и другой кисти, имитирующей графитовый карандаш, аналогично созданию линий и штриховке.
Уловка, позволяющая сделать симметричные элементы бесшовными и более простыми для рисования, заключается в использовании симметричной линейки CSP. Перейдите к инструменту [Линейка] и выберите [Симметричная линейка]. Важно, чтобы количество линий было установлено равным 2, а поле [Симметрия линии] было выбрано в свойствах инструмента.
Например, чтобы нарисовать этот предмет мебели, я использовал симметричную линейку. Я разместил направляющую в средней точке, где я хотел нарисовать объект, и просто начал рисовать на одной стороне изображения.Зеркальное отображение создается с другой стороны, поэтому мы можем сэкономить много работы, убедившись, что объект идеально симметричен.
Если есть фон с несколькими компонентами, я рекомендую создать слой только для фона, а другой — для компонентов, и комбинировать их только тогда, когда вы уверены, что вас устраивает результат. После слияния можно что-то изменить и исправить, но будет намного проще, если сначала у нас все будет отдельно.
7. Вставка текста
Когда иллюстрации закончены, единственное, что нам осталось в книге, чтобы закончить, — это текст. Поскольку структура уже была спланирована в процессе создания эскиза, проблем с добавлением текста возникнуть не должно. Это объясняет, почему создание эскизов является наиболее важным — если основание неправильное, после следующих шагов возникнут сложности.
Внутри книги и на обложке мы будем использовать ранее выбранную типографику. Перейдите к текстовому инструменту и создайте текстовое поле, затем вставьте абзац, соответствующий иллюстрации, на эту страницу. Убедитесь, что текст находится по центру и не выступает за направляющие, которые мы создали ранее, чтобы текст не обрезался в процессе печати.
Необязательно, чтобы текст располагался в одном и том же месте на каждой странице, его можно разместить там, где он лучше всего гармонирует с иллюстрациями, при условии, что они не мешают друг другу.Иллюстрация должна быть видна, а текст читаемым.
Поскольку мы решили, что наша книга предназначена для шестилетних детей, текст не должен быть слишком большим. Размер шрифта примерно 13 пт будет достаточно. Если книга предназначена для детей младшего возраста, для облегчения чтения рекомендуется значительно увеличить размер шрифта.
Мы выровняем текст по правому краю и воспользуемся [Пространство слова], чтобы настроить его, стараясь не превышать от -,5 до 0,5. Если у вас короткий текст, не возникнет опасности создать негативное пространство из-за отсутствия интервалов между словами.Однако, если ваш текст длинный, вы должны поиграть с этими значениями, чтобы как можно больше не создавать отрицательного пространства. Мы также можем поиграть с межстрочным интервалом, увеличивая или уменьшая значения [Line space], предотвращая слияние текстовых строк или оставляя очень большие пробелы.
Перед созданием окончательного документа убедитесь, что текст правильный и нет орфографических ошибок.
Для текста на обложке мы будем использовать тот же процесс, что и для тела.На задней обложке размещены следующие элементы: синопсис книги, имя иллюстратора, издателя и их веб-сайт. Кроме того, мы добавим, что книга доступна в электронной версии (что мы узнаем, как это сделать позже), рекомендованный возраст книги и цена.
Другими нетипографскими элементами, которые необходимо добавить на заднюю обложку, являются логотип издателя, который также будет отображаться на корешке и обложке, и штрих-код с номером ISBN, который служит для идентификации книги.
Остальные элементы будут расположены по-разному в зависимости от иллюстрации на обложке, но помните, что иллюстрация на задней обложке — просто украшение. На задней обложке информация важнее иллюстрации. На передней обложке важными частями являются название, автор и иллюстрация.
8. Подготовка к распечатке и печати
Теперь, когда у нас есть все элементы и наша иллюстрированная книга готова, мы должны экспортировать ее.Для этого лучше пронумеровать его страницы. В очень короткой книге в этом нет необходимости, но позвольте мне объяснить, как это делается для более длинных книг.
Как и раньше, щелкните правой кнопкой мыши один из эскизов страницы. В появившемся меню выберите [Изменить основные рабочие параметры].
Откроется окно с настройками книги и там мы изменим только последний раздел [Folio], а все остальное оставим как есть.
Если мы хотим, чтобы количество страниц начиналось с обложки, мы должны написать 1 в качестве [Начальный номер].Если мы хотим, чтобы это началось с нашей первой иллюстрации, нам нужно ввести -2. Объяснение таково: внешняя обложка -2, внутренняя обложка -1, пустая страница 0, и наша первая иллюстрация будет под номером 1.
Цвет, размер и тип страницы также можно изменить в этом последнем разделе, но имейте в виду, что у нас есть только два варианта цвета, белый или черный, поэтому выберите цвет, который больше всего выделяется на большинстве страниц. страниц.
В разделе [Зазор с границей по умолчанию] мы оставим и высоту, и ширину равными нулю.Это расстояние между страницами от [границы по умолчанию], которую мы создали в начале создания страницы. В раскрывающемся меню чуть ниже цвета мы можем выбрать положение номеров наших страниц. Для этой книги мы выбрали вариант Снизу снаружи. Вы также можете попробовать другие варианты и посмотреть, какой из них вам больше всего нравится для вашей книги.
Если в нашей книге много страниц, мы можем воспользоваться одной из пустых страниц в начале между обложкой и первой иллюстрацией или двумя последними, чтобы добавить индекс после того, как мы создали страницы книги. .Если мы не хотим добавлять указатель, вполне нормально оставить эти страницы пустыми, с рисунком или другими типами данных книги, такими как место печати, дата печати, ISBN и т. Д.
Обратите внимание, что номер страницы не будет отображаться на обложке или на других пустых страницах.
После того, как нумерация страниц завершена, мы можем экспортировать файл для печати. Если вы планируете распечатать свою книгу на онлайн-принтере, обязательно спросите их, какой формат файла они используют и каковы другие основные требования, такие как растровый шрифт, отдельные / сложенные страницы, форматы файлов PDF и т. Д.Если вы распечатаете его в профессиональной типографии или дома, вы можете экспортировать его в файлы форматов JPG или TIFF.
Перейдите в меню [Файл]> [Экспорт нескольких страниц]> [Пакетный экспорт]. Выберите файл для сохранения изображений из [Формат файла]. Я рекомендую сохранять их как файлы TIFF. В [Диапазон страниц] мы можем выбрать, хотим ли мы экспортировать все страницы или только обложку. Если вы хотите, чтобы страницы экспортировались по отдельности, а не попарно, установите флажок [Экспортировать разворот отдельно].В этом случае корешок обложки может быть разрезан, поэтому рекомендуется снова экспортировать обложку отдельно, не устанавливая этот флажок.
Нажмите OK, чтобы открыть диалоговое окно свойств экспорта формата файла TIFF. Здесь наиболее важно выбрать три варианта изображения вверху: [Текст], [Метка обрезки] и [Фолио]. Первый экспортирует текст, второй — метки обрезки, а третий — номера страниц. Убедитесь, что в раскрывающемся меню выбрано [Все страницы].Эта опция открывает больше возможностей.
Если цвет страницы не менялся ранее с RBG на CMYK, мы можем изменить его сейчас. Однако изменение цвета сейчас приведет к менее ярким цветам, чем при работе в CMYK с самого начала.
Другой параметр, который мы можем снова изменить, — это разрешение, документ имеет разрешение 350 точек на дюйм, и мы можем оставить это так, но нам нужно только 300 точек на дюйм. Если вы печатаете из дома или в типографии, мы можем снизить разрешение еще до 150 dpi.Это значительно уменьшит размер файла. Для использования в Интернете, например в социальных сетях или онлайн-портфолио, разрешение следует снизить до 72 точек на дюйм. Остальные параметры можно оставить как есть.
После нажатия кнопки «ОК» появится диалоговое окно, в котором сообщается, что сохранение файлов в CMYK может занять некоторое время. Подтвердите, что вы можете экспортировать файл. Через несколько секунд (или минут в зависимости от количества страниц и веса файла) наши страницы окажутся в папке, в которую мы их выбрали для экспорта.
9. Цифровая версия (EPUB)
Возможно, вы хотите сделать цифровую версию своей книги, версию EPUB (Electronic Publication), вместо того, чтобы печатать ее, или, может быть, вы хотите сделать и то, и другое. Если мы с самого начала знаем, что нам нужна только цифровая версия, мы можем создавать иллюстрации в RGB. В противном случае мы можем перейти в окно [Вид]> [Цветовой профиль]> [Настройки предварительного просмотра] и снова изменить цветовой режим из раскрывающегося меню перед экспортом версии EPUB.Экспортировать книгу в формат EPUB очень просто; перейдите в меню [Файл]> [Экспорт нескольких страниц]> [Экспорт данных EPUB].
Появится следующее окно. Здесь добавьте название и автора книги во все четыре соответствующих поля, чтобы после публикации ее можно было отсортировать по автору или заголовку.
Щелкните OK, чтобы экспортировать файл EPUB. Если вы хотите добавить такую информацию, как имя издателя, обязательно сделайте это из предыдущего окна.Щелкните [Расширенные настройки] и добавьте необходимые данные в окне, показанном ниже. В [Издатель] и [Издательская компания (ключ сортировки)] напишите имя издателя. В [Дата обновления] дата экспорта будет отображаться по умолчанию, но вы можете изменить ее. Данные также появятся по умолчанию в [Значение идентификатора]. Если у вас нет предыдущей идентификации книги, вы можете оставить значения по умолчанию. Что касается трех полей, которые появляются ниже, вы можете отметить все три. [Экспорт задней обложки] добавляет заднюю обложку в файл EPUB.[Вставить чистый лист] добавляет пустую страницу, так что последняя страница по-прежнему отображается как двойная. [Экспорт в формат Kindle] оптимизирует отображение в формате Kindle.
Вне зависимости от того, заполнили ли вы расширенные параметры или оставили для них значения по умолчанию, при подтверждении обоих окон файл EPUB будет экспортирован. В конце процесса появится следующее подтверждающее сообщение. Щелкните [Close], чтобы закрыть его.
Перед просмотром нашего файла EPUB примите во внимание, что обложка имеет другой размер и, следовательно, не будет точно такой же, как в печатной версии.Мой совет — продублируйте файл и отредактируйте обложку, чтобы она соответствовала этим новым измерениям. Когда и обложка, и корпус имеют одинаковый размер, единственное, что нужно иметь в виду, — это то, что в нашем файле EPUB исчезнет корешок. Чтобы проверить новый файл, перейдите в меню [Файл]> [Экспорт нескольких страниц]> [Открыть место экспорта данных EPUB]. Файл EPUB появится в папке. Дважды щелкните, чтобы открыть его в программе для чтения электронных книг.
Теперь файл можно загрузить на веб-сайт или в портфолио, чтобы люди могли его загрузить, или на платформу для публикации электронных книг.Мы также можем загружать наши файлы в социальные сети напрямую, загружая изображения иллюстраций. Для этого удалите метки обрезки, измените цветовой профиль с CMYK на RGB и измените разрешение на 72 точки на дюйм. Для получения дополнительной информации см. Действия, описанные ранее в этой статье. Если вы хотите показать, как книга будет выглядеть в распечатанном виде, создайте макет изображения и загрузите его.
Этот процесс, описанный в этой статье, можно применить к любому другому типу книги, которую вы хотите проиллюстрировать.Просто убедитесь, что вы придерживаетесь основных шагов, чтобы история вашего конечного продукта была понятной.
Чтобы опубликовать нашу книгу в Интернете и просмотреть ее в формате 3D, загрузите ее в Clip Studio Share. По этой ссылке вы можете просматривать свою книгу разными способами. Это полезно для загрузки комиксов, галерей изображений и для прямого предварительного просмотра в Twitter.
La Princesa y el guisante
Все вещи: как рисовать книги для детей (в мягкой обложке)
Доступно для заказа — электронная почта info @ loyaltybookstores.com
Нет в магазине — доступно по специальному заказу
Описание
Веселые 5-минутные уроки рисования для детей — отлично подходят для юных художников, подарков на день рождения, уроков рисования на дому и начальных классов рисования!
Идеально подходит для начинающих художников и детей, которые никогда раньше не рисовали, эта книга для начинающих научит вашего ребенка рисовать классные вещи в кратчайшие сроки! Дружественные детям мини-уроки рисования от автора и профессионального художника Алли Кох помогут вашему ребенку практиковать свои основные художественные навыки и научат его рисовать с уверенностью.Эта книга идеально подходит для детей 8-12 лет, но дети 5-7 лет, интересующиеся искусством, также смогут легко следовать за ней. От кексов до единорогов, машин и кошек, ваш ребенок будет рисовать все, что он захочет показать своим друзьям, а потом раскрасить и повесить в своей комнате! Опыт не требуется!
• Простые инструкции: Простые шаги и схемы от начала до конца
• 42 Классные проекты: Научитесь рисовать рожок мороженого, фрукты, замок, космический корабль, кактус, самолет, животные и еще много милых и крутых вещей!
• Layflat Binding: Облегчает детям держать книгу открытой во время движения по ней
• Перфорированные страницы и бумага высшего качества: Легко извлекаемые толстые и прочные страницы
• 9 x 9 Размер: Большие страницы, чтобы ваш ребенок без проблем видел каждый шаг
Об авторе
Алли Кох — городская девушка в душе, живет в Далласе, штат Техас.Она — рука и сердце Alli K Design, и это все, что она знала со времен колледжа. С настойчивостью и решимостью она превратила свои поделки из холста в фрески, цветочные рисунки — в опубликованные книги, а времяпрепровождение с друзьями иногда включает запись подкаста «Завтрак с сестрой». Алли обнаружила, что создание, вдохновение и обучение других — вот что делает ее процветающей. Типичный день для Алли включает посещение Chick-fil-A, объятия ее кошек и времяпрепровождение в ее местном питомнике растений.
Похвала за…
Легко понять. Беззаботный. Увлекательный и полный всего, что мы хотим нарисовать! От рожков мороженого и ананасов, грузовиков и бейсболок до морских ракушек, единорогов и замков — и, конечно же, всего остального! Алли создала самую интерактивную и вдохновляющую книгу с All the Things . Она включает полезные указатели и замечательные советы, которые помогают молодому художнику создавать прекрасные произведения искусства, чувствуя при этом желание исследовать свой собственный стиль.Незаменим для детей и замечательная книга, которую можно всегда держать под рукой и подарить всем своим друзьям!
— Сара Саймон (из @themintgardener), автор Modern Watercolour Botanicals и The Plant Lady
Подробнее о продукте
ISBN: 9781950968220
ISBN-10: 1950968227
Издатель: Paige Tate & Co
Дата публикации: 16 июня 2020 г.
Страницы: 80
Язык: Английский
Уровень чтения
Минимальный возраст: 7
Максимальный возраст: 9
Минимальный уровень успеваемости: 2
Максимальный уровень успеваемости: 4
Категории
Все: как рисовать книги для детей
Веселые 5-минутные уроки рисования для детей — отлично подходят для юных художников, подарков на день рождения, уроков рисования на дому и начальных классов рисования!
Идеально подходит для начинающих художников и детей, которые никогда раньше не рисовали, эта книга для начинающих научит вашего ребенка рисовать классные вещи в кратчайшие сроки! Дружественные детям мини-уроки рисования от автора и профессионального художника Алли Кох помогут вашему ребенку практиковать свои основные художественные навыки и научат его рисовать с уверенностью.Эта книга идеально подходит для детей 8-12 лет, но дети 5-7 лет, интересующиеся искусством, также смогут легко следовать за ней. От кексов до единорогов, машин и кошек, ваш ребенок будет рисовать все, что он захочет показать своим друзьям, а потом раскрасить и повесить в своей комнате! Опыт не требуется!
• Простые инструкции: Простые шаги и схемы от начала до конца
• 42 Классные проекты: Научитесь рисовать рожок мороженого, фрукты, замок, космический корабль, кактус, самолет, животные и еще много милых и крутых вещей!
• Layflat Binding: Облегчает детям держать книгу открытой во время движения по ней
• Перфорированные страницы и бумага премиум-класса: Легко извлекаемые толстые и прочные страницы
• 9 x 9 Размер: Большие страницы, чтобы ваш ребенок без проблем видел каждый шаг
Алли Кох — городская девушка в душе, живет в Далласе, штат Техас.Она — рука и сердце Alli K Design, и это все, что она знала со времен колледжа. С настойчивостью и решимостью она превратила свои поделки из холста в фрески, цветочные рисунки — в опубликованные книги, а времяпрепровождение с друзьями иногда включает запись подкаста «Завтрак с сестрой». Алли обнаружила, что создание, вдохновение и обучение других — вот что делает ее процветающей. Типичный день для Алли включает посещение Chick-fil-A, объятия ее кошек и времяпрепровождение в ее местном питомнике растений.
.