Конспект непосредственно-образовательной области в старшей группе
Конспекты занятий
По ИЗО деятельности
Конспект непосредственно-образовательной области
«Художественное творчество» в старшей группе
группе «Волшебное дерево»
Подготовила и провела: Иванова Е.М., воспитатель
1квал.категории МБДОУ №33 «Незабудка» г.Калуга
Тема: Волшебное дерево ( нетрадиционное рисование)
Цель: Развивать художественно-творческие способности.
Задачи:
— закрепить знания детей о нетрадиционных художественно-графических техниках рисования, показать их выразительные возможности;
— побуждать детей передавать особенности волшебных цветов,
— добиваясь выразительности с помощью цвета;
— воспитывать умение находить нестандартные решения творческих задач;
— совершенствовать мелкую моторику рук и зрительно — двигательную координацию;
— продолжать работу по обогащению словарного запаса, активизировать в речи детей прилагательные;
— развивать эмоционально — чувственную сферу детей.
Словарь: тревожный, волшебный, восклицательный, путники.
Оборудование: квадрат белой бумаги, гуашь, кисти разного размера, банка с водой, простой карандаш, салфетки. Панно «Волшебное дерево». Музыкальное сопровождение. Д/и «Собери цветок» для индивидуальной работы.
Предварительная работа:
— знакомство с нетрадиционными художественно — графическими техниками рисования, рассматривание образцов;
— рисование декоративных цветов, рассматривание их в изделиях народных мастеров; д/и «Собери цветок», «Выложи узор»
Ход:
Воспитатель собирает детей вокруг себя. В этот момент за дверью звенит колокольчик, воспитатель открывает дверь и вносит в группу звенящий колокольчик с письмом. Воспитатель читает конверт с адресом и говорит о том, что письмо адресовано детям нашей группы. Воспитатель предлагает детям вскрыть конверт и прочитать письмо. Письмо написано тревожными красками и всё в восклицательных знаках.
Воспитатель: Почему такое тревожное письмо?
Дети: Добрая волшебница просит о помощи! Что-то случилось!
Дети рассматривают конверт и письмо. Воспитатель предлагает детям сесть и послушать письмо, которое прислала добрая волшебница.
— Я добрая волшебница. Среди многих чудес, которые меня окружают, есть волшебный сад, где растёт необыкновенное, волшебное дерево». Воспитатель открывает панно с деревом, дети рассматривают его.
— Весной дерево зацветало волшебными, красивыми цветами. Когда в саду останавливались путники и садились отдохнуть под деревом, случалось невероятное — они становились добрыми.
Воспитатель: Дети, кто такие путники?
Дети: Люди, которые путешествуют, которые долго находятся в пути.
— Но этой весной цветы не распустились.
Воспитатель: А как вы думаете почему?
Дети высказывают разные предположения, одно из предположений:
— Его заколдовала злая волшебница.
— У злой волшебницы есть тоже сад, но деревья цветут тёмными, колючими, некрасивыми цветами. Она завидовала красоте этого дерева и решила: Раз у меня нет такого красиво цветущего дерева, то пусть небудет ни у кого! И теперь это дерево не цветёт!
— Я прошу Вас о помощи. Помогите расколдовать моё дерево!
Воспитатель: Дети, поможем доброй волшебнице?
Дети: Да, мы поможем!
Воспитатель: А как мы можем помочь доброй волшебнице?
Дети: Нарисуем цветы, и дерево зацветёт!
Воспитатель: Мы с вами станем волшебниками, и будем рисовать волшебные, красивые цветы
Воспитатель предлагает детям сесть за столы, дети рассматривают приготовленные для рисования материалы.
Воспитатель: Какие волшебные способы рисования вы знаете?
Дети: Мы умеем рисовать пальчиком, ладошкой, тычком сухой кистью, монотипией.
Воспитатель спрашивает 3-4 детей о том, какими волшебными способами они будут рисовать красивые, волшебные, необычные цветы.
Пальчиковая гимнастика «Цветы»
Наши алые цветки (Медленно разгибать пальцы из кулачков, покачивая кистями рук вправо-влево)
Распускают лепестки.
Ветерок чуть дышит
Лепестки колышет. (Медленно сжимать пальцы в кулачки покачивание кулачков вперед-назад)
Наши алые цветки,
Закрывают лепестки.
Головой качают
Тихо засыпают.
Дети рисуют, звучит лёгкая, тихая, волшебная музыка. Воспитатель проводит индивидуальную работу. В конце работы воспитатель говорит детям о том, что нас ждёт добрая волшебница, пора заканчивать свои рисунки.
Дети, закончив рисовать, вывешивают свои работы на дерево и любуются выполненной работой, показывая друг другу, какие цветы нарисовал каждый из них.
Воспитатель: Какие техники нетрадиционного рисования использовали? Дети перечисляют нетрадиционные техники, которые использовали в рисовании.
Воспитатель: Какими цветами зацвело волшебное дерево?
Дети: Дерево зацвело волшебными, красивыми, яркими, необычными цветами. Мы помогли доброй волшебнице, мы стали добрее. Дети перечисляют цвета, которые использовали на занятии.
Воспитатель: Как вы думаете, а какой цветок здесь самый волшебный. Почему? Ответы детей.
Воспитатель: По ночам, когда цветы никто не видел, они спускались с дерева и танцевали. Давайте и мы попробуем передать их танец руками, движениями тела (обратите внимание на плавность, мягкость, лёгкость движений). Молодцы дети!
Звучит лёгкая, спокойная мелодия, в конце дети садятся около дерева. Волшебница благодарит детей, в пакете под деревом лежат маленькие альбомы. Занятие заканчивается.
Конспект творческого занятия по изобразительному искусству на тему «Волшебное дерево».
Конспект творческого занятия по изобразительному искусству
«Волшебное дерево».
Тип занятия: комбинированное, с использованием технологии развивающего обучения.
Цель занятия: создавать условия для формирования у детей чувства цвета,
фактурности, объемности, композиции.
Задачи: Учить детей рисовать и создавать образ красками без кисти.
Развивать образное мышление, чувство композиции, эстетические способности.
Воспитывать бережное отношение к природе.
Доставить детям радость от творчества.
Нетрадиционные техники: рисование ладошкой и пальчиками.
Форма проведения: урок творчества.
Оборудование: гуашь разноцветная в баночках, разведенная в тарелочке с водой, поролоновые губки, салфетки для рук.
Ход занятия:
1. Организационная часть:
— приветствие детей и гостей;
— проверка посещаемости;
— сообщение темы и цели занятия;
— проверка подготовки необходимых материалов.
2. Основная часть:
Педагог: Ребята, а вы когда-нибудь замечали, что деревья похожи на людей?
Ствол у дерева — туловище у человека, руки у человека — у дерева ветви, у человека пальцы- у дерева листочки.
Сегодня по дороге к вам я увидела дерево. Оно склонило свои веточки к самой земле. Когда я подошла к нему и прикоснулась к нему руками, оно заговорило вдруг со мной человеческим голосом. Знаете ли вы, о чем говорят деревья? (послушать версии детей) Деревья говорят о том, что им нужна помощь людей: их нужно поливать, когда жара, нужно беречь их: не ломать их ветви, не губить их кору. Ребята, а вы знаете, какую пользу приносят деревья? (Версии детей) Вот, оказывается, сколько пользы приносят деревья! Давайте нарисуем целый лес! Пусть приносит пользу всем-всем. И вот сегодня мы сами нарисуем волшебное дерево. Рисовать мы будем не кисточкой, а вашими пальчиками и ладошками. Посмотрите, как это делается, прежде чем приступить к работе, педагог напоминает детям технику безопасности при работе с красками.
2.Рисуем веточки, прикладывая ладошку к стволу.
3. Листочки рисуем с помощью примакивания( рисование пальчиками).
4.Чтение стихотворения А.М. Таниной « Про дерево».
Я на дерево залез
И попал в волшебный лес.
Всё зеленое вокруг.
Все едят, ползут, поют!
Вот жучок жует листок,
Крылья сушит мотылек,
Вот сердитая пчела
Меда в лапки набрала.
Вот назойливая мушка Брюшком мне щекочет ушко.
Вот стрекозка полетела-
До меня ей нету дела…
Как же здорово вокруг!
Вы не бойтесь! Я ваш друг!
Выполнение работы.Используя приемы индивидуальной и фронтальной работы, педагог отмечает характерные решения. Если кто-то затрудняется в выполнении работы, педагог помогает.
3. Заключительная часть.
Педагог: Посмотрите, ребята, какой замечательный лес получился у нас! А теперь давайте послушаем, о чем говорят наши деревья между собой. Что вы услышали? Давайте будем всегда слушать о чем говорит с нами природа. Давайте будем ее любить и беречь! Педагог подводит итог занятия и предлагает убрать детям рабочие места.
Конспект НОД по рисованию с применением здоровьесберегающих технологий «Волшебное деревце» во 2 младшей группе
Конспект НОД по рисованию
с применением здоровьесберегающих технологий
«Волшебное деревце» во 2 младшей группе
Цель: учить детей рисовать дерево по образцу, предложенному воспитателем.
Задачи:
1) Образовательные: учить детей создавать выразительные образы деревьев. Упражнять в изображении прямых линий и точечных мазков. Продолжить учить держать кисть, пользоваться гуашью. Продолжить учить выполнять действия за воспитателем.
2) Развивающие: развивать фантазию, чувство цвета, визуальное восприятие детей, мелкую моторику пальцев рук, внимание и сообразительность.
3) Воспитывающие: воспитывать заинтересованность к процессу рисования, прививать эстетический вкус.
Оборудование: гуашь, кисти, баночки с водой, бумажные салфетки, предварительно подготовленная воспитателем модель «Волшебного дерева», сундучок, мнемотаблица, мел, доска – мольберт с магнитами.
Ход занятий
1. Организационный момент
2. Вводная часть. Сюрпризный момент.
Стук в дверь, за дверью сундучок. На сундучке написана загадка. Воспитатель забирает сундучок и обращается к детям:
— Ой, ребята, он закрыт! А ведь сундучок волшебный, просто так не откроется! Посмотрите, здесь загадка!
Воспитатель зачитывает:
В шубе летом,
А зимой раздето. (дерево)
— Что это, ребята? (дети отвечают)
— Правильно, это деревце! Ох, посмотрите, сундучок открывается, здесь какие-то листочки… и письмо! Давайте, его прочтём?
Воспитатель зачитывает:
«Здравствуйте, дорогие друзья, я — Волшебное дерево, я расту в лесу, среди берёзок, осин, ёлочек и лесных зверей. Но мне одному, такому Волшебному, очень одиноко здесь. Нарисуйте, пожалуйста, для меня друзей, чтобы они росли в лесу вместе со мной»
Воспитатель что-что находит в сундучке:
— Ребята, кажется в сундучке что-то еще есть…
Воспитатель вытаскивает из сундучка украшенную веточку деревца и демонстрирует детям:
— Смотрите это же и есть, Волшебное деревце! Смотрите, какие у него красивые разноцветные листочки! Давайте с ним поздороваемся? Здравствуй, деревце!
Дети здороваются с деревцем.
Деревце, отвечает:
— О, здравствуйте ребята! Я так устало в пути и уснуло, а вы своим приветствием меня разбудили. Вы прочли мое письмо?
Дети отвечают: Да!
— Спасибо ребята (благодарит грустно деревце)
3. Основная часть
Воспитатель обращается к детям:
— Ребята, деревцу очень грустно, давайте ему поможем? А сначала, мы представим, что мы сами деревца, качающиеся на ветру.
Физминутка. «Деревце» под музыкальное сопровождение «Звук ветра»:
Ветер дует нам в лицо, (машем руками перед лицом «на себя»)
Закачалось деревцо. (подняли руки и закачали над головой)
Ветерок все тише, тише, (опустили низко руки, наклонились)
Деревцо все выше, выше! (подняли ручки, встали на носочки)
— Вот какие мы деревья!
— А сейчас, ребята, давайте попробуем нарисовать деревце в воздухе нашими кисточками! (дети прорисовывают в воздухе части дерева, а воспитатель на доске, проговаривая каждое действие, по порядку)
— А какое у нас дерево? Широкое или тонкое? (тонкое)
— Посмотрите, пожалуйста, на наше деревце. Как вы думаете, ребята, что еще нужно дорисовать деревцу? (дети предлагают варианты: разноцветные листочки, веточки)
Самостоятельная работа детей
Повторение последовательности рисования дерева.
Вывешивание мнемотаблицы на доску.
Словесное сопровождение во время рисования.
Поощрение.
Деревце обращается к детям:
— Какие вы молодцы ребята! А теперь, нужно пальчикам нашим отдохнуть. Давайте их отправим ненадолго погулять в лес?
Физминутка. Пальчиковая гимнастика «Пальчики в лесу»:
Раз, два, три, четыре, пять, вышли пальчики гулять.
(ребенок держит перед собой кулачок)
Этот пальчик в лес пошел,
(разгибает мизинчик)
Этот пальчик гриб нашел,
(разгибает безымянный пальчик)
Этот резал,
(разгибает средний пальчик)
Этот ел,
(разгибает указательный пальчик)
Ну, а этот лишь глядел!
(разгибает большой пальчик и щекочет ладошку)
Воспитатель хвалит:
— Отдохнули, детки? Молодцы! А теперь пальчики вернулись, взяли кисточку и продолжили рисовать друзей для Волшебного деревца.
4. Итог
Воспитатель:
— А давайте покажем наши рисунки нашим гостям и спросим, нравятся ли они им?
— А тебе, Деревце, понравились рисуночки?
Деревце отвечает:
— Очень, понравились, спасибо вам ребятки! Мне уже пора!
Воспитатель обращается к деревцу:
— Постой деревце! Ты ничего не забыло?
Деревце задумалось, а воспитатель обратился к детям:
— Детки, что деревце забыло?
— Друзей! (отвечают дети)
— Точно! С вами было так интересно, что я и забыло! А теперь, пускай воспитатель положит меня и ваши рисунки обратно в сундучок, а вы, хором, скажите: «До свидания, деревце!», и я улечу обратно в лес играть с новыми друзьями.
— До свидания, деревце! (хором попрощались дети)
— До свидания! (ответило протяжно деревце)
Воспитатель:
— Вы такие молодцы, ребята! Деревце теперь счастливо. А попозже мы напишем ему письмо и отправим наши приветы.
Автор: Насипова Ирина Рафаиловна
воспитатель
МБДОУ «Детский сад №2 «Рябинка»»
г. Мегиона Тюменской области
методика, поэтапная схема рисования дерева и прочее
Дата: 28 марта 2017 Автор: Оксана Мищук Рубрика: Для дошкольников
Сказочные сюжеты в рисовании дают прекрасную возможность для развития детской фантазии, воображения, творческого мышления. Сказка рождается в детском сознании, ребёнок погружается в увлекательный мир, придумывая что-то новое, и на бумаге рождается волшебное изображение, отражающее не только художественное мастерство и изобразительный навык, а ещё и детские волшебные идеи. Рисунок на сказочный сюжет — это шедевр разума и вымысла, художественного вкуса и воображения, умения и фантасмагории. Учите детей мечтать, придумывать и рисовать.
Развитие детей среднего возраста средствами рисования
В возрасте 4–5 лет у дошкольников начинает формироваться эстетическое отношение к миру, они начинают понимать красоту природных явлений, интерьера, внешности. На этом этапе развития и педагог, и родители должны воспитывать художественный вкус, знакомить с искусством, учить не только рассматривать иллюстрации, картины, скульптуры, свои работы, но и оценивать их с позиции правильной передачи формы, цветовой палитры, настроения, характерных черт.
Организация системы обучения рисованию
В системе обучения должна присутствовать преемственность. Это означает, что прежде, чем приступать к рисованию или лепке каких-либо предметов, дети должны иметь базовые знания о них, которые они получают на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, на прогулках во время наблюдения за природными явлениями (снегом, дождём, росой, ветром) и объектами (почвой, деревьями, цветами, травами, птицами, насекомыми). Таким образом, ранее полученные знания помогут детям лучше передать изображение, его особенности, характер. Кроме того, изобразительная деятельность способствует развитию художественного вкуса и мастерства, гармонично развивая личность ребёнка.
В среднем дошкольном возрасте дети делают первые шаги в составлении и продумывании композиции. Сначала воспитатель предлагает разные варианты сюжетных композиций, постепенно вводя в работы детей отдельные элементы, которые бы украшали изображение и создавали целостность образа. В процессе приобретения навыка составления композиции, дети начинают самостоятельно располагать части рисунка, аппликации на листе бумаги, продумывать детали, которые могли бы украсить их работу. Всё это развивает воображение и творческое мышление ребят.
Техники рисования и дополнительные виды изобразительной деятельности
На занятиях по рисованию можно использовать традиционные техники рисования с помощью цветных карандашей, восковых мелков, гуаши, акварельных красок. Можно сочетать средства рисования: акварель и восковые мелки. Из нетрадиционных техник интересным может быть пальчиковое рисование, кляксография, тычкование.
Тема «Сказочное дерево» позволяет развивать интерес к различным видам изобразительной деятельности, то есть наряду с рисованием, воспитатель может задействовать лепку, например, на тему «Дары сказочного дерева», и аппликацию на тему «Из какой сказки наше дерево?», «На сказочном дереве выросли фрукты и овощи». Многое зависит и от фантазии педагога, потому что увлечь детей в мир творчества, научить их творить, может только человек с богатым внутренним миром и педагогической искрой.
Педагог может предложить индивидуальные задания детям, которые проявляют особый интерес и способности к рисованию. Например, нарисовать сказочное дерево с необычными плодами, используя нетрадиционные техники рисования (штампование, пальчиковое рисование), с разноцветными листьями (цветные отпечатки натуральных листьев деревьев или кустарников). Увлекательным должна показаться детям идея использования манки, когда вдруг в сказочном зимнем лесу выросло такое дерево, или цветного песка, с помощью которого можно сделать фактурными дары сказочного дерева. Такого рода задания превращают учебное занятие в настоящий творческий процесс, а ребята чувствуют себя художниками.
Тематика коллективных и индивидуальных композиций
Тема рисования сказочного дерева изучается после освоения тем по рисованию «Нарисуй картинку про лето», «На яблоне поспели яблоки», «Красивые цветы», по лепке «Яблоки и ягоды», «Большие и маленькие морковки», «Овощи и фрукты». Таким образом, дети уже имеют представление о том, как изображать дерево, различные овощи и фрукты, ягоды, которые могут быть плодами сказочного дерева. В тематическом планировании обсуждаемая тема намечена на октябрь, то есть начало учебного года. Дети ещё не готовы к сложным композиционным решениям. Воспитатель может предложить нарисовать некоторые сказочные детали, например, травку, цветы необычных расцветок и форм. Однако в конце года, когда дети уже владеют разными техниками рисования кистью, в том числе нетрадиционными техниками рисования, то можно говорить об усложнении сюжетной и композиционных линиях.
Примером могут послужить следующие идеи:
- «Волшебный сад», где растут яблони с золотыми яблоками, цветут цветы необычайной красоты. Можно использовать технику пальчикового рисования для изображения яблок.
- «Райские птицы» – в центре большого листа бумаги нарисовано дерево, на котором дети размещают нарисованных и вырезанных сказочных птиц.
- «В гостях у сказки». Рисование по сказке «12 месяцев». В сказочном зимнем лесу в один миг зацвели цветы, распустились деревья. Можно работать в небольших подгруппах с индивидуальными заданиями.
- «Сказочное дерево из детских ладошек». В центре листа нарисовано дерево, дети отпечатками разноцветных ладошек изображают чудо-листочки.
- «Как на нашей ёлке выросли подарки». Дети рисуют и вырезают подарки (игрушки, коробки с бантами, конфеты, мандарины), потом размещают их на ёлке, нарисованной воспитателем.
Игровая мотивация
В начале занятия воспитатель несколько минут отводит на активизацию познавательной деятельности детей, используя различные игровые приёмы. Объединяя богатый мир игры с учебным процессом, воспитатель делает интересным выполнение любого задания. Таким образом, у детей должна быть игровая мотивация. В качестве мотивирующего начала можно использовать чтение стихотворения К. Чуковского «Чудо-дерево» с показом иллюстраций, беседу с детьми о том, какое дерево называется сказочным и почему. Кроме того, педагогическая смекалка и фантазия могут помочь воспитателю самому придумать сказку о волшебном саде или сказочном лесе. Воспитатель вместе с детьми может пофантазировать о том, что необычного может вырасти на сказочных деревьях.
Практические советы по составлению конспекта занятия по рисованию в средней группе
При составлении конспекта занятия необходимо обратить внимание на последовательность и виды работ, которые планируется задействовать и правильно распределить время на каждый учебный этап:
- Предварительная работа (2–3 минуты)
- Основная часть (10–13 минут)
- Физкультминутка (1–2 минуты)
- Заключительная часть (подведение итогов) (2 минуты)
О.Н. Мищук. Занятие по рисованию на тему «Сказочные деревья для Незнайки из Цветочного города»
Авторский конспект занятия по рисованию в средней группе
Создайте сказку в жизни ребёнка, и она разбудит волшебные струны его души.
Организационная образовательная деятельность | ||
Вид деятельности | Тема/Материалы | Задачи/Программное содержание |
Рисование | «Сказочное дерево» Материалы. Гуашь, листы бумаги, кисти, банки с водой. | Учить изображать образ сказочного предмета. Учить правильно рисовать и закрашивать дерево. Развивать воображение. |
Этап занятия | Содержание НОД | |
Предварительная работа | Закрепить знания о строении дерева и понимание того, что сказочное дерево тоже имеет ствол, ветви, однако, листья, плоды могут быть волшебными, необычными, отличными от настоящих. | |
Основная часть | Беседа с детьми Воспитатель говорит детям, что к ним на занятие пришёл необычный гость. Я вам загадаю загадку, а вы попробуйте отгадать, что же за гость к нам пришёл. Загадка про Незнайку. В шляпе с круглыми полями И в штанишках до колен, Занят разными делами, Лишь учиться ему лень. Он — художник знаменитый, Он — известный всем поэт, Замечательно воспитан, Очень можно он одет. Кто он, быстро отгадай-ка! Как зовут его?.. (Незнайка из Цветочного города). – Ребята, вы помните, из какой сказки пожаловал к нам этот маленький человечек? (Ответы детей). Воспитатель читает отрывок из первой главы «Коротышки из Цветочного города» сказки Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей». Воспитатель задаёт вопросы о сказочном городе, в котором жили малыши и малышки очень маленького роста. Всё у них в этом городе было необычное (лодочки из берёзовой коры, Огурцовая река, аллея Ромашек, бульвар Васильков). После обсуждения воспитатель продолжает рассказывать придуманную историю. Педагог говорит, что однажды все жители удивительного городка собрались на главной площади и решили, что им нужен волшебный парк, в котором они смогут гулять, но там должны расти сказочные деревья. Долго обсуждали коротыши, какие же деревья должны быть в этом парке, и вот, наконец, главный и умный малыш-коротыш по имени Знайка, которого все слушались в этом городе, потому что он много читал и был очень умный, сказал: «Так как мы живём в Цветочном городе, то у нас в парке должны расти деревья со сказочными цветами необычайной красоты». Всем малышам и малышкам понравилась эта идея, потому что они очень любили цветы. Стали они думать, где же им взять такие волшебные деревья. Думали-думали и решили отправить Незнайку искать их по свету. Долго бродил Незнайка по разным странам, но нигде не нашёл таких деревьев и вот заглянул к нам, потому что слышал, что наши ребятки умеют очень красиво рисовать и фантазировать. – Ребята, давайте поможем Незнайке и всем жителям Цветочного города и нарисуем сказочные деревья, на которых распустятся удивительной красоты цветы? (Ответы детей). Незнайка заберёт их с собой, и они все вместе сделают из них свой волшебный парк. Объяснение схемы рисования. | |
Физкультминутка | Гимнастика с Незнайкой Вот Незнайкина зарядка. Выполняйте по порядку. Быстро встаньте, улыбнитесь, Выше, выше потянитесь. Ну-ка плечи распрямите, Поднимите, опустите. Влево, вправо повернулись, Рук коленями коснулись. Сели — встали, Сели — встали, Вы, надеюсь, не устали? Надо вам свободно встать И спокойнее дышать. | |
Заключительная часть (подведение итогов) | Давайте посмотрим, какие удивительные деревья у вас получились. Вам нравятся ваши рисунки? Незнайка тоже в восторге от ваших работ, он уверен, что всем жителям Цветочного города понравятся деревья, так как на них распустились очень красивые цветы и у них в городке теперь будет волшебный парк. Вставка детских работ. |
Поэтапное описание схемы выполнения работы
Особое внимание педагогу следует уделить объяснению всех этапов рисования сказочного дерева:
- Дети кладут альбомный лист вертикально.
- Дерево состоит из ствола и ветвей. Рисовать начинают сверху кончиком кисточки, и так как ствол расширяется внизу, то постепенно, приближаясь к основанию ствола, кладём кисточку плашмя. Кисточку нужно вести не отрываясь.
- Рисуем ветки, основные и дополнительные. Основные ветви отходят от ствола. Направляем их вверх, можно делать их слегка изогнутыми. На основных ветвях растут тоненькие веточки, направлять их можно в разные стороны от основных ветвей.
- Цветы рисовать можно в разных техниках — примакиванием, тычкованием — в зависимости от замысла детей.
Этапы рисования дерева
Картинки для показа детям
Иллюстрации к сказке «Приключения Незнайки и его друзей»
Сказочные деревья
Фотогалерея детских работ
Умение увлечь ребёнка является приоритетной задачей педагога. Сказочные уводит детское воображение в придуманный мир, который ребёнок пытается обогатить своим опытом и умело перенести на бумагу. Использование педагогом правильного сочетания классических и нетрадиционных техник рисования ведёт к развитию не только изобразительного мастерства, но и прививает интерес к рисованию, раскрытию детской индивидуальности и скрытых талантов. Творите вместе с детьми, творите ради детей.
Меня зовут Оксана. У меня два высших образования (педагогическое и лингвистическое) и степень кандидата филологических наук. Оцените статью: Поделитесь с друзьями!Метки:
Волшебное дерево / Creativo.one
Сегодня мы с помощью программы Фотошоп создадим волшебное дерево с золотыми яблоками.
Материалы для урока:
Архив
Шаг 1. Откройте изображение с деревом в Фотошоп. Отделите дерево от фона удобным для Вас способом (например, используя маску слоя (Layer Mask) или Фильтр\Извлечь (Extract Filter), назовите слой «дерево»
Шаг 2. Выберите инструмент «Кисть» (Brush Tool) и на новом слое, назовите «ветви», нарисуйте ветви дерева, меняя настройки диаметра кисточки
Шаг 3. Загрузите выделение слоя «ветви» (Ctrl+клик по миниатюре слоя), сделайте активным инструмент «Штамп» (Clone Stamp) (в настройках поставьте образец: все слои) и клонируйте участки с дерева и переносите на ветви
Шаг 4. К слою «ветви» применим стили слоя: Тиснение\Bevel and Emboss
Наложение Градиента\Gradient Overlay
Перекрытие узора\Pattern Overlay
Шаг 5. Используя инструмент «Штамп» (Stamp Tool) обработайте в местах соединения ветвей и ствола
Шаг 6. Используя меленькую кисть, нарисуйте маленькие веточки
Шаг 7. Теперь приступим к созданию фона. Создайте новый слой, назовите «фон», на палитре слоёв расположите ниже всех слоёв. Выберите инструмент «Градиент» (Gradient Tool), радиальный и примените
Шаг 8. Перейдите на слой «дерево», обесцветим дерево: в меню применим Изображение\Коррекция\Чёрное-белое (Image\ Adjustments\ Black&White), набор параметров: зелёный
Шаг 9. Добавьте маску слоя и большой мягкой кистью серого цвета закрасьте верхние ветви
Шаг 10. Примените стили слоя: Наложение Градиента\Gradient Overlay от тёмно-коричневого к светло-коричневому, режим наложения: Перекрытие
Внутреннее свечение\Inner Glow
Наложение цвета\Color Overlay
Шаг 11. Дублируем слой с деревом и удалите стили слоя. К дублированному слою примените Фильтр\Эскиз\Хром (Filter\Sketch\Chrome), поиграйте с настройками фильтра
Поменяйте режим наложения для слоя на «Осветление основы» (Color Dodge) и непрозрачность 85%
Шаг 12. Откройте изображение с небом, перенесите в наш документ, назовите слой «небо» и на палитре слоёв расположите над слоем «фон», обесцветьте (Shift+Ctrl+U). Поменяйте режим наложения для слоя на Перекрытие (Overlay) и непрозрачность (Opacity) установите 60%
Шаг 13. К слою «небо» примените стиль слоя Наложение Градиента\Gradient Overlay
Шаг 14. На новом слое инструментом «Эллипс» (Ellipse Tool) в режиме фигур нарисуйте овал, назовите слой «земля». Растрируйте слой (клик ПКМ по слою и из списка выберите «растрировать слой»), примените Фильтр\Размытие\Размытие по Гауссу (Filter \Blur \Gaussian Blur), радиус 5 рх, примените стиль слоя Наложение Градиента\Gradient Overlay, радиальный, цвет жёлто-корчневый
Шаг 15. Выберите инструмент «Кисть» (Brush Tool), настройки ниже и нарисуйте звёздочки на новом слое, назовите «звёзды», откройте палитру кистей Окно\Кисти (Window\Brush) и поиграйте с настройками
И добавьте маленькие точки на земле, используя обычную круглую кисть на новом слое
Примените к слою с точками стили слоя Внутренняя тень\Inner Shadow
Тиснение\Bevel and Emboss
Текстура\Texture
Наложение цвета\ Color Overlay
Перекрытие узора\Pattern Overlay
Шаг 16. Добавим маленьких светлых точек около корней на новом слое
Применим стили слоя: Тиснение\Bevel and Emboss
Наложение цвета\ Color Overlay
Обводка\Stroke
Добавьте те же самые точки к ветвям
Шаг 17. Инструментом «Кисть» (Brush Tool), меняя размер, нарисуйте крону дерева, скопируйте стили слоя к шагу 16
Шаг 18. Создайте новый слой, установите режим наложения для слоя «Мягкий свет», непрозрачность 80% и нарисуйте светлые участки на ветвях, цвет кисточки — белый
Шаг 19. Вставьте изображение с яблоком на новый слой, далее обесцветим Изображение\Коррекция\Чёрное-белое (Image\ Adjustments\ Black&White)
Шаг 20. Примените стили слоя к яблоку
Внешнее свечение\Outer Glow
Наложение цвета\ Color Overlay
Наложение Градиента\Gradient Overlay: линейный, угол 0 и примените золотой градиент, поиграйте с режимами наложения
Финальный результат
Автор урока: Alexandra Fomicheva
Презентация «Волшебное дерево» — технология, уроки
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1
«Волшебное дерево»Выполнила: Насирова Лейла, 27 группа. Проверила: Швайковская В. Н.
Номер слайда 2
Как у наших у ворот. Чудо-дерево растёт. Чудо, чудо, чудо, чудо. Расчудесное!Не листочки на нём,Не цветочки на нём,- Что такое чудо?
Номер слайда 3
Сегодня мы будем рисовать с помощью техники нетрадиционного изобразительного творчества.
Номер слайда 4
Виды нетрадиционного рисования1. Печать листьев. 2. Рисование пальчиками. 3. Рисование методом тычка.4. Смешивание цветов. 5. Кляксография. 6. Раздувание краски (кляксография с трубочкой, воздушные «кляксоделки»). 7. Монотипия.8. Шаблонография.9. Набрызг.10. Рисование поролоном, пенопластом, смятой бумагой, печатками из ластика, пробкой, печатками из картофеля (оттиск). И т.д.
Номер слайда 5
Повторение правил рабочего места:- На рабочем месте не должно быть ничего лишнего. — Располагать инструменты и материалы нужно так, чтобы они не мешали работе, и их удобно было брать, у дальнего края стола.- Во время работы соблюдайте порядок на рабочем месте.- Не забывайте об осанке, держите спину прямо.
Номер слайда 6
Как вы уже поняли по теме урока, мы будем рисовать «волшебное дерево»
Номер слайда 7
На листе бумаги рисуем дерево Нам понадобится лист бумаги, карандаш, ластик
Номер слайда 8
Раскрашиваем дерево (кисточкой). Далее набираем на пальцы краску и начинаем оставлять отпечатки на дереве
Номер слайда 9
Наш рисунок готов
Номер слайда 10
Спасибо за внимание!
Как нарисовать волшебное дерево в фотошопе?
Ответ эксперта:
Не так много уроков каким образом пошагово рисовать волшебное дерево в фотошопе. Тут поэтапная инструкция на эту тему.Вопросы о том, как красиво нарисовать волшебное дерево в фотошопе:
Юкон
Спасибо за замечательный рисунок!Гранников Шираз
Акулeнок как всегда???Каф
Приветик, как интересно! Спасибо за интересное и полезное видео)Амирбек
Интересно как всегда?Коммунар
Очень красиво!!!????????Койнов Иордан
Очень интересное и красивое дерево.?Кузя
Всем привет! Сегодня мы вместе нарисуем волшебное дерево. Это очень простой рисунок и отличная идея для скетчбука. Нам понадобятся фломастеры и обычная альбомная бумага. Давайте нарисуем волшебное дерево вместе!Миркеев Лука
Дерево в стиле Зентангл?яркое такое, прямо сказочноеКалимуляина Белен
Здравствуйте! Очень интересная тема! Так просто — и действительно волшебное дерево получилось из кружочков и трава волшебная из завитков! Супер! Спасибо за творчество! Заходите и ко мне на новинку!Толян
Здравствуйте,отличная техника рисования,молодчина. Лайкосик!Nguyet
Здорово! Рисуем с вами!Коба
Доступно нарисовать детям,,,,спасибо,красиво.Dorothea
почти конфетное дерево) ярко!Мосс
Привет. Такие рисунки сплошное удовольствие. Получается что сам себе рисуешь разукрашку. Супер интересный рисунок. Классно получилось.?Назарет
Очень красивое дерево такое сказочноеСократ Гиттель
Замечательное волшебное дерево!? ЛК!Тарон
Прекрасный мастер-класс по рисованию волшебного дерева, спасибо вам! Думаю, вы меня легко узнаете))Tanton
И каким местом это юбка.. Хотя для уровня 8летки сойдётЖермен
Хотела нарисовать,НО МК ПЛАТНЫЕ!Я расстроена,хотела нарисовать по МК,а придется самой разбираться.?Эльчин
Нарисуй пжЕрболат Пашничук
Классно??Аал
Эх а я не умею обрабатывать а так хочу…:(Гер
Просто супер!!! А еще мне очень понравилось, что Вы рисуете карандашами Faber-Castell.(подавляющее большинство почему-то предпочетают Prismacolor). С нетерпением жду продолжения.Житомир
привет всем кто рисует в тетради!!!! клетки рулятBeat
Почему у него лапки почти на спине а хвост вообщеАфоня
Для телефона очень даже неплохоКриштиану
Какой милый???Ровшан
Ну почему прическа не от старой рисовки(((Раду
Не легче выделить, залить ну и подкорректировать части?Чус
Молодец!!!??????Беркли
Спасибо!!!! Огромное!!!!! Благодоря вам я теперь очень хорошо рисую человека(ну получше чем раньше рисовала) Осталось только волосы и всё спасибо вааам!!?????Стрелка Аит
Сделаю обезательноКоковкин Санан
очень интересное и познавательное видео и ваша техника рисования мне очень интересно будет смотреть ещё такие видео спасибо вам большоеНапишите свой отзыв
Научитесь рисовать волшебное дерево с нуля в Photoshop
В этом уроке вы научитесь создавать сюрреалистическое дерево с помощью базовых навыков рисования и основных инструментов.
Прежде чем мы начнем, давайте определим листья и кисти для травы.
Для этого возьмите новый файл.
Нарисуйте такой круг.
Залейте его зеленым цветом (# 31A040)
Теперь давайте превратим фигуру выше в лист.
Для этого перейдите в Фильтры >> Пластика
Используя Wrap Tool (W) и Turbulence Tool (A), создайте такую форму.
Используя Pen Tool (P), нарисуйте такую фигуру….
Растеризуйте его (щелкните правой кнопкой мыши на слое и выберите Растеризовать слой), продублируйте его и разместите вот так ..
Сделайте выделение (ctrl + щелчок по слою)
Инвертируйте выделение (Ctrl + Shift + I).
Выделите слой с листьями и с помощью Burn Tool затемните область красного цвета.
Скройте объект только что сделанного выделения.
У вас такой результат….
Обесцветьте (Ctrl + Shift + U) лист и обрежьте его вот так.
Goto Edit >> Define Brush и назовите кисть «лист». Так определяется кисть.
Аналогичным образом определите кисть для травы.
Теперь приступим к созданию дерева.
Нарисуйте прямоугольник с помощью инструмента выделения и залейте его коричневым цветом (# 47331D)
Перейдите в Filter >> Liquify и сформируйте прямоугольник следующим образом.
Используйте инструмент Wrap Tool и Turbulence Tool.
Используя Pencil Tool (B), нарисуйте ветви вот так…
Уменьшите размер кисти и нарисуйте дочерние ветви.
Снова уменьшите размер кисти и дополнительные ветви
Сделайте копию дерева (для резервного копирования).
Давайте выделим края дерева с помощью Dodge Tool.
Добавьте шум со следующими параметрами.
Как показано на изображении ниже, выделите область красного цвета с помощью «Осветлителя» и затемните область черного цвета с помощью «Затемнителя». Основная цель этого процесса — придать ствол дерева мускулистый вид.
У вас такой результат….
Щелкните на Brush Tool (B) и выберите тип кисти «листья», который мы создали в начале.
Задайте параметры настроек кисти.
Установите цвета переднего и заднего плана как # 7FF785 и # 489D41
Выберите «Новый слой» и нарисуйте листья вот так….
Снова выберите New Layer.
Нарисуйте листья и добавьте «скос и тиснение»
Добавьте шум к вышеупомянутому слою (к которому мы только что добавили «Bevel and Emboss»)
Затемните слой, используя Curves (Ctrl + M).
Установите режим наложения слоя на «Умножение»
Объедините эти два слоя с листьями и измените их размер, чтобы он соответствовал одной из ветвей, как это….
Таким же образом создайте разные стили листвы и разместите их вот так.
Аналогичным образом добавим листву на задней части дерева и немного затемним их.
Нарисуйте круг и залейте его желтым цветом (# FAD63F).
Затемните края, используя Burn Tool (O)
Перейдите в раздел «Фильтр >>» Сделайте пластику «и придайте ему такую форму… ..
Используйте инструмент Wrap Tool (W)
Дублируйте изображение выше, немного измените его размер и разместите вот так….
Используя Dodge Tool (O), осветлите нижний край скопированного объекта следующим образом ……
Нарисуйте круг и залейте его градиентом со следующими свойствами.
Перейдите в раздел «Фильтр >>» Сделайте пластику «и придайте ему такую форму ……
Добавьте к нему шток….
В нижнем слое слоя с фруктами нарисуйте круг, залейте его следующим цветом (# FAD63F) и размойте, чтобы получить такой результат… (Перейдите в Фильтр >> Размытие >> Размытие по Гауссу)
Теперь давайте добавим к дереву фрукты.
Выберите кисть с травой, которую мы создали в начале.
устанавливает цвета переднего плана и фона следующим образом….
Задайте такие свойства кисти….
Нарисуйте траву в новом слое вот так…..
Выберите новый слой.
Использование инструмента «Лассо» (L)
Нарисуйте выделение вот так… ..
Установите цвета переднего плана и фона следующим образом… ..
Теперь перейдите в Filter >> Render >> Clouds.
У вас такой результат….
Аналогичным образом нарисуйте еще один фон горы.
Установите цвет фона и переднего плана (# 78CAE5 & # 224A5F) следующим образом….
Выберите Новый слой.
Перейдите в Фильтр >> Рендеринг >> Облака
Вы получите такой результат… ..
Сделайте выделение области.
Удалить невыделенную область.
Для этого нажмите Ctrl + Shift + I и удалите.
Сделайте выделение трансформации (Ctrl + T), щелкните правой кнопкой мыши и выберите «Перспектива».
Измените перспективу следующим образом.
Теперь займемся небом за кадром.
Сделайте обычное выделение трансформации и измените его размер по размеру фона.
Используя «Затемнитель (O)» затемните следующие области для придания глубины.
Давайте добавим цветы и светящиеся точки (используйте мягкую круглую кисть).
Дублируйте всю сцену в один слой и отразите его по вертикали.
Теперь мы собираемся преобразовать этот дублированный слой в воду и отражение.
Для этого перейдите в Фильтр >> Искажение >> Волна
И установите свойства палитры волн на это….
И вы получите такой результат… ..
Создайте эффект воды за сценой и поместите его под воду вот так…
Наконец, давайте добавим туман.
Для этого создайте новый слой.
Выберите мягкую круглую кисть белого цвета и нарисуйте вот так….
Размыть.
Повторите тот же эффект тумана, чтобы получить такой конечный результат…
Готово !!
Надеюсь, это руководство окажется для вас полезным. Наслаждаться!!
Нарисуй мне историю, Волшебное дерево — Публичная библиотека Канзас-Сити
Нарисуй мне историю, Волшебное дерево — Публичная библиотека Канзас-Сити — OverDrive ×Вам могут быть доступны другие названия.Войдите, чтобы увидеть полную коллекцию.
Закадровый текст, тематическая музыка и рука художника объединяются, чтобы воплотить эту классическую сказку в яркую жизнь. С незапамятных времен некоторым местам повезло больше, чем другим, я не знаю почему. Наша история происходит в далекой бесплодной земле, выжженной солнцем, хотя она находится между двумя великими реками, одна на востоке, а другая на западе.Эти реки были опасными местами для людей и их стад из-за множества диких зверей, которые спускались к краю воды, чтобы утолить жажду. Стоя в тени огромного дерева, единственного дерева, которое можно было найти на этой обширной равнине, заброшенной мальчик понял, что он был совсем один в мире. Его единственной компанией были две его козы. Он не мог думать ни о чем, кроме как вопить: «Как я проживу в одиночестве? Я всего лишь ребенок. Что мне теперь делать?» (Краска на пергаменте)
Доступность может меняться в течение месяца в зависимости от бюджета библиотеки.Вы по-прежнему можете удерживать титул, и он будет автоматически заполнен, как только титул снова станет доступен.
Формат OverDrive Read этой электронной книги имеет профессиональное повествование, которое воспроизводится, пока вы читаете в браузере. Узнайте больше здесь.
Закрывать
Вы достигли максимального количества наименований, которые в настоящее время можете рекомендовать для покупки.
ОК
Время сеанса истекло. Пожалуйста, войдите в систему еще раз, чтобы вы могли продолжать заимствовать заголовки и получать доступ к страницам «Ссуды», «Список желаний» и «Удержания».
Если проблема не исчезла, выполните следующие действия, чтобы войти в систему.
Добавьте библиотечную карточку в свою учетную запись, чтобы брать книги, размещать удержания и добавлять книги в свой список желаний.
Есть карта? Добавьте его сейчас, чтобы начать заимствовать из коллекции.
Библиотечную карточку, которую вы добавили ранее, нельзя использовать для выполнения этого действия.Пожалуйста, добавьте свою карту еще раз или добавьте другую карту. Если вы получили сообщение об ошибке, обратитесь за помощью в свою библиотеку.
Волшебное дерево • Уроки Adobe Photoshop
Сегодня мы создадим волшебное дерево с золотыми яблоками с помощью Photoshop.
Материалы к уроку:
Шаг 1. Откройте изображение дерева в Photoshop. Отделите дерево от фона удобным для вас способом (например, используя маску слоя (Layer Mask) или Filter \ Extract (Извлечь фильтр), назовите слой «tree»
Step 2 ).Выберите инструмент «Кисть , » (Brush Tool) и на новом слое назовите «ветви», нарисуйте ветви дерева, изменив настройки диаметра кисти
Step 3 . Загрузите выделение слоя «ветки» ( Ctrl + cry на миниатюре слоя), активируйте инструмент « Stamp » (Clone Stamp) (в настройках поставьте образец: все слои) и клонируйте разделы из дерева и перенос в ветки
Шаг 4 .Примените стили слоя к слою «ветвь»: Stamping \ Bevel and Emboss
Gradient Overlay \ Gradient Overlay
Overlapping pattern \ Pattern Overlay
71 Использование шага 5. Процесс « Stamp » (Stamp Tool) в стыках веток и стволаШаг 6. Маленькой кистью нарисуйте маленькие веточки.
Шаг 7. Теперь приступим к созданию фона. Создайте новый слой, назовите его «фон», на палитре слоев поместите под всеми слоями. Выберите инструмент « Градиент » (Gradient Tool), радиальный и примените
Step 8 . Перейдите к слою с деревом, обесцветьте дерево: в меню примените Image \ Correction \ Black-White (Image \ Adjustments \ BlackWhite), набор параметров: зеленый
Шаг 9. Добавьте маску слоя и большой мягкой серой кистью закрасьте верхние ветки.
Шаг 10 . Примените стили слоя: Gradient Overlay \ Gradient Overlay от темно-коричневого до светло-коричневого, режим наложения: Overlap
Internal Glow \ Inner Glow
Color overlay \ Color Overlay
Step 11 . Дублируйте слой дерева и удалите стили слоя. Примените к дублированному слою Filter \ Sketch \ Chrome (Filter \ Sketch \ Chrome), поиграйте с настройками фильтраИзмените режим наложения для слоя на « Основы освещения » (Color Dodge) и 85% непрозрачность
Шаг 12 .Откройте изображение с небом, перенесите его в наш документ, назовите слой «небо» и поместите «фон» над слоем на палитре слоев, обесцветить ( Shift + Ctrl + U ). Измените режим наложения для слоя на Overlap ( Overlay ) и установите непрозрачность ( Opacity ) на 60%
Step 13 . Примените стиль слоя к слою неба Наложение градиента \ Наложение градиента
Шаг 14 . На новом инструменте слоя « Эллипс » (Ellipse Tool) в режиме формы нарисуйте овал, назовите слой «Земля». Растрируйте слой (щелкните правой кнопкой мыши слой и выберите «растеризовать слой» из списка), примените Filter \ Blur \ Gauss Blur (Filter \ Blur \ Gaussian Blur), радиус 5 пикселей, примените стиль слоя Gradient Overlay \ Градиент наложения, радиальный, желто-коричневый цвет
Шаг 15 . Выберите инструмент «Кисть , » (Brush Tool), настройки ниже и нарисуйте звезды на новом слое, назовите звезды, откройте палитру кистей Window \ Brushes (Окно \ Brush) и поиграйте с настройками
Добавьте маленькие точки на земле, используя обычную круглую кисть на новом слое.
Примените стили слоя к пунктирному слою. Внутренняя тень \ Inner Shadow
Штамповка \ Bevel and Emboss
Текстура \ Текстура
Наложение цвета Цвет Наложение цветов 9372 \ узор \ Pattern Overlay
Шаг 16. Добавьте маленькие светлые точки возле корней на новом слое.
Примените стили слоя: Stamping \ Bevel and Emboss
Color overlay \ Color Overlay
Stroke \ Stroke
Добавьте те же ветви.
Шаг 17 . Инструментом «Кисть » (Brush Tool), изменяя размер, нарисуйте крону дерева, скопируйте стили слоя на шаг 16
Шаг 18 .Создайте новый слой, установите режим наложения для слоя « Soft light », непрозрачность 80 % и нарисуйте светлые участки на ветвях, цвет кисти белый
Шаг 19. Вставьте изображение с яблоком на новом слое, затем обесцветить Image \ Correction \ Black-White (Image \ Adjustments \ BlackWhite)
Шаг 20 . Примените стили слоя к яблоку
Внешнее свечение \ Outer Glow
Наложение цвета \ Наложение цвета
Наложение градиента \ Наложение градиента: линейный, угол 0 и примените золотой градиент, поиграйте с режимами наложения
Окончательный результат
КУРС — Руководство по расширению Magic Tree House №1 (Книги 1-10)
Я не знаю ни одного ребенка, который бы не любил книги Magic Tree House и многому научился, просто читая их.Это руководство по расширению — способ немного углубиться в книги 1–10.
В этом справочнике содержатся дополнительные книги и различные занятия, которыми вы можете заниматься со своими детьми после прочтения одной из первых десяти книг «Волшебный дом на дереве». Моя дочь читает их сама, а затем мы погружаемся в некоторые более глубокие занятия, но вы можете пойти дальше и прочитать их вместе, а затем выбрать свои любимые занятия, которыми вы будете заниматься вместе.
Один замечательный ресурс — это сайт Magic Tree House, у них есть множество занятий, основанных на книгах там.
А теперь выбирайте книгу для начала!
Книга первая из серии — «Динозавры до наступления темноты». К этой книге прилагается дополнительный сборник фактов, который является отличным дополнением.
СПИСОК КНИГ
Созданный совместно со Смитсоновским институтом и наполненный забавными фактами об окаменелостях, земноводных, морских существах, шерстистых мамонтах, неандертальцах, насекомых и многом другом, Динозавр! заинтригует читателей и предоставит возможность переосмыслить естественную историю для детей.
Затерянный мир велоцирапторов, стегозавров, аллозавров и других доисторических монстров оживает, как никогда раньше, в Динозавр!
Содержит фотореалистичные компьютерные изображения, подробные поперечные сечения и вырезы, раскрывающие внутреннее устройство динозавров, простые аннотации и четкие краткие определения, с первого взгляда объясняющие каждого динозавра и доисторического зверя — Динозавр! возрождает триасовую, юрскую и меловую эры и привлекает к действию юных читателей.
Нет ничего интереснее динозавров. В этом ридере уровня 1 молодые люди узнают все об ужасающих гигантах, которые когда-то бродили по Земле — возможно, даже так близко, как их собственный задний двор! Они будут в восторге от новой информации и сногсшибательных иллюстраций из National Geographic, надежного источника детской научной литературы.
Следующее издание из серии Все, что вам нужно знать о серии переносит читателей в доисторическую эпоху, когда на суше, в воздухе и на море правили такие существа, как смилодоны, птеродактили и акула-мегатуз. Все, что вам нужно знать о динозаврах В есть изображения, игры, сравнения размеров, временные рамки, глоссарий, указатель и многое другое, что удовлетворит любопытные умы помешанных на динозаврах детей и станет надежным источником для родителей, желающих познакомят своих юных читателей с миром динозавров.
От самых ранних окаменелостей до смерти динозавров и всего, что между ними (ранний человек! Мамонты! Какашки динозавров!) Все, что вам нужно знать о динозаврах заинтригует читателей и предоставит опыт, который переопределит естественную историю для детей.
Каково было бы быть младенцем динозавра давным-давно?
Каждый мальчик и девочка мечтают увидеть динозавра. . . но как насчет БЫТЬ одним? Может быть, ребенок с тираннозавром Рексом в роли мамы? Или более нежный великан, который предпочитал жевать листья? Обладая множеством увлекательных фактов и ярких иллюстраций, воссоздающих затерянный мир, Изабелла Бруклин и Хауд Левеск направляют юных читателей в доисторическую эпоху, чтобы узнать это.
Поскольку у ученых никогда не было возможности изучить живого динозавра в его естественной среде обитания, они не могут точно знать, какими были динозавры-родители и как именно они вырастили своих детенышей. Но, следуя подсказкам, которые они выкапывают, и используя новейшие медицинские технологии, палеонтологи могут делать обоснованные предположения и предлагать захватывающий взгляд на то, каково было быть ребенком-динозавром.
Дети встретят динозавров всех типов, от тероподов и завроподоморфов с их цепкими асимметричными пальцами до младенцев «хороших матерей» майазавров и пситтакозавров, у которых были «няни» — взрослые, которые вырастили всех детей в группе.
Напоминающий альбом палеонтолога, заполненный помеченными акварельными рисунками и описательными примечаниями, Кости динозавра — это точное указание на 40 динозавров, морских рептилий, летающих рептилий и доисторических млекопитающих.
Каждый вид динозавра показан по его скелету, показывая, как он выглядел внутри и снаружи. Полноцветная компьютерная графическая иллюстрация показывает каждое животное в его среде обитания. Для групп динозавров, таких как летающие рептилии, отдельные виды показаны на больших полноцветных иллюстрациях, а не просто скелеты.
Краткие вступительные абзацы описывают, когда и где жил каждый динозавр, и другие интересные факты. Аннотированные иллюстрации подчеркивают физические особенности и их назначение.Сравнение тени человека и динозавра показывает размер и форму. У Anhanguera, например, размах крыльев составлял почти 15 футов, а длина тела — всего 8 дюймов.
Динозавры и доисторическая жизнь — популярные темы, имеющие решающее значение для понимания науки и естествознания. Для всех читателей, а также в качестве дополнения к школьной программе Кости динозавра является важным всеобъемлющим руководством по этим необычным животным.
Ресурсы и мероприятия
Есть множество замечательных ресурсов и занятий по динозаврам, я собрал здесь некоторые из самых интересных и познавательных.
Найдите окаменелости динозавров с помощью этого набора от National Geographic.
Просто возьмите одну из своих сборников фактов о динозаврах, рулетку, немного мела и отмерьте несколько динозавров!
Эти миниатюрные окаменелости милые и забавные в изготовлении!
Танграммы отлично подходят для построения задач математического и логического мышления, почему бы не превратить их в забавных динозавров ?!
Веселый научный эксперимент, который поможет вашему динозавру учиться!
Мои дети любят строить все из Lego, здесь вы можете получить инструкции для 5 динозавров Lego.
Это такая забавная идея, используйте одну из своих книг о динозаврах, чтобы посмотреть на разные кости динозавров и сделать свои собственные!
Работаете над определенным навыком? Вот несколько тематических страниц с динозаврами:
ДОШКОЛЬНАЯ ГРУППА
Рабочий лист для отслеживания алфавита
Счетные головоломки 1-20
НАЧАЛЬНЫЙ
Дополнительные карты
Зрение Игра в слова
Измерительная деятельность
Игра с пунктуацией
Книга вторая — это «Рыцарь на заре» с сопутствующим агентом по отслеживанию фактов «Рыцари и замки».
Список книг
Когда дело доходит до изучения рыцарей, существует так много замечательных книг! Вот некоторые из наших любимых.
Семилетний Джеймс хочет быть храбрым и благородным рыцарем, как его отец. Он мечтает о том дне, что он тоже будет носить золотые шпоры, символизирующие рыцарство. Но прежде чем его мечты осуществятся, Джеймс должен проработать семь лет пажем и еще семь лет оруженосцем, научившись ездить верхом, охотиться и сражаться.
Опустите подъемный мост! Хотите знать, какой была жизнь в замке давным-давно? Тогда приезжай, проведи следующие двенадцать месяцев в этом замке. Посмотрите восемь динамичных сцен, чтобы увидеть с высоты птичьего полета жизнь и работу лордов, дам, рыцарей, горничных и многих других. Посмотрите на замок в базарный день и во время нападения вражеского лорда. Посмотрите, как рыцари соревнуются в турнире. Следите за календарем. Проведя в замке целый год, вы сможете наблюдать за событиями, разворачивающимися по мере смены времен года.
С замысловатыми подробными поперечными разрезами представлен каждый слой замка, так что читатели могут слой за слоем исследовать жизнь замка, включая людей, их имущество и то, как они жили, а также то, как они защищались от вражеских атак и оседали. вниз на вечер развлечений. Каждый раз, когда читатели переворачивают страницу, они открывают для себя новые подробности, что делает этот «путеводитель для инсайдеров» по устройству замка и жизни его жителей.
ИСТОРИЯ РЫЦАРЯ
Посмотрите это видео, чтобы узнать историю рыцарей менее чем за 5 минут.
ЗАМОК
Построй этот забавный замок из картона!
НАРЯД
Ознакомьтесь с инструкциями по изготовлению этой удивительной картонной рыцарской брони!
Или как насчет костюма из фетра без шитья?
ЩИТ
Каждому рыцарю нужен хороший щит!
МЕЧИ
Создайте меч с краской!
Или как насчет шпаги из ПВХ трубы?
Хотите перейти на следующий уровень и сделать свои собственные мечи из пенополистирола? Это видео показывает, как это сделать!
Если вам больше нравится деревообработка, возможно, вам понравится это видео:
ЮСТИРОВАНИЕ
Создайте свое собственное рыцарское копье из лапши для пула, возьмите лошадь-палку (купите ее или сделайте свою) и устраивайте рыцарский поединок!
Третья книга — «Мумии утром», а вспомогательный инструмент для отслеживания фактов — «Мумии и пирамиды».
Список книг
Этот живой интерактивный сериал увлечет юных и упрямых читателей, сделав их частью истории, предложив им стать главными героями и насладиться кровавой, мрачной и ужасающей стороной жизни в важные исторические эпохи.
Древние египтяне мыслили масштабно и строили больше, оставляя после себя памятники и послания, которые сохранялись пять тысячелетий, несмотря на грабители гробниц и разрушительное воздействие времени.Пирамиды и мумии рассказывают нам об их смерти, но новые технологии снимают покров с их загадочной жизни. В игре Everything Ancient Egypt детей откроют для себя все, что они хотят знать о тайнах Древнего Египта, а также узнают новые странные, дурацкие и увлекательные факты. Разделы книги включают «Восстание фараонов», «Смерть и загробная жизнь», «Жизнь в Древнем Египте» и «Развлечения с Древним Египтом» (раздел, который дает читателям захватывающее практическое обучение!). Великолепные фотографии и интерактивный глоссарий завершают эту захватывающую и увлекательную добавку к новой серии.
Вернитесь в устрашающую древность вместе с Великими египтянами. Узнайте, у какого короля были самые ужасные черные точки, почему некоторые короли носили накладные бороды и почему крестьяне восставали. История с оставшимися неприятными битами!
Информационная книга для юных читателей, в которой рассказывается о жизни в Древнем Египте, в частности о ритуалах, которые совершались в египетских пирамидах при подготовке к загробной жизни.
Знакомит с повседневной жизнью Древнего Египта, предлагая читателям поднять дверцы и посмотреть на сцены и действия на рынке, в храме, на строительной площадке пирамиды и на царских захоронениях.
В этом названии представлены изделия, включая головной убор фараона, куклу египетского бога с подвижными руками и мумию в саркофаге. Каждое занятие четко и ярко проиллюстрировано в привлекательном и красочном стиле с простыми пошаговыми инструкциями.Он содержит информационные блоки на каждой странице с интересными фактами о египтянах.
Ресурсы и мероприятия
Хотите узнать, как мумифицировали египтянина? Вот некоторая информация о процессе:
Отправьтесь в тур с Travel Kids и посмотрите древние египетские мумии:
Мои дети обожают Playmobil, и эта египетская пирамида выглядит как интересный способ воссоздать историю.
Другие развлекательные мероприятия:
Четвертая книга этой серии — «Пираты минувшего полудня», а вспомогательный инструмент для отслеживания фактов — «Пираты».
Список книг
У нас есть эта книга, и дети часто ее читают.
Живите, пираты враги и любители! Таинственная добыча, найденная в давно потерянном морском сундуке, спрятанном в течение сотен лет у побережья Ньюфаундленда, была обнаружена только для вашего удовольствия.В этих обложках находится увлекательный журнал восемнадцатого века капитана Уильяма Люббера, искренней души, которая плыла по морям в поисках порочной женщины-пирата Арабеллы Драммонд. Приготовьтесь к завораживающей истории о золотом веке пиратства — от брошенных штормом парусных кораблей до дразнящих островов с сокровищами, от флагов и одежды пиратов до их коварного оружия и коварных поступков. Необычайная находка для пиратологов, это настоящий и полный компаньон для преданного охотника на пиратов.
К особым сокровищам PIRATEOLOGY относятся:
— потрясающая обложка с рабочим компасом и сверкающими драгоценными камнями
— карта сокровищ с недостающим элементом — для ловкого читателя может найти
— несколько клапанов, карты, диаграммы и буклеты с кодами и подсказками
— замысловатые рисунки интерьеров кораблей
— пачка золотой пыли
— карманные солнечные часы
— тайник пиратских писем, штук восемь штук — и драгоценный камень в качестве финальной награды
У нас тоже есть эта книга, она веселая и очаровательная!
Эй, привет! Найдет ли этот милый маленький пират свое место на борту «Ржавого кальмара» или ему придется ходить по доске?
Когда Маленький Сол присоединяется к команде «Ржавого кальмара», другие пираты быстро замечают, что в этом крохотном человечке что-то совсем другое.Он был рожден, чтобы петь морские лачуги, печь ананасовые пироги и делать косметический ремонт, а не держать меч и грабить. Быть грубым и жестким — не в его характере.
Маленький Сол узнал в Пиратском колледже, что пиратов заботят только три вещи: их корабль, прочность и много-много сокровищ. Может ли Малый Сол показать этим хулиганам, что, несмотря на его мягкий дух, он на вес золота? Приключение Маленького Сола в открытом море, наполненное сундуками смеха, — это беззаботный праздник индивидуальности, настойчивости и верности самому себе.
Отважный Сид и Одноглазый Эдди отправляются в захватывающее приключение в Стране пиратов. Присоединяйтесь к веселью на пиратском корабле, откройте для себя множество спрятанных сокровищ и отпразднуйте праздник на пиратском банкете. Вы сможете увидеть более 1000 пиратских вещей, от мешков с сокровищами до пушечных ядер, плакатов с разыскиваемыми предметами и попугаев — вам понравится исследовать Пиратскую страну!
У пиратов есть зеленые зубы — когда у них вообще есть зубы. Я знаю о пиратах, потому что однажды, когда я был на пляже, строил замок из песка и занимался своими делами, в поле зрения проплыл пиратский корабль.
Так провозглашает Джереми Джейкоб, мальчик, который присоединяется к капитану Брейду Бирду и его команде в этом остроумном взгляде на тонкости пиратской жизни, сделанном иллюстратором Дэвидом Шенноном, завоевавшим титул «Калдекотт Хонор», и рассказчиком Мелинды Лонг. Джереми учится говорить «цинга», петь морских лисиц и бросать еду. . . но он также узнает, что на борту нет книг или поцелуев на ночь: «Пираты не прячутся». Безумное приключение с фантастически глупыми, богато текстурированными иллюстрациями, подходящими для сюжета T.
Пираты часто носят ножи во рту, хотя Американская стоматологическая ассоциация не одобряет подобную практику. Коллекция вымышленных фактов, догадок и глупых картинок о пиратах.
Посмотрите крупным планом на ярких и жестоких морских разбойников. Узнайте, кто изобрел устрашающего Веселого Роджера, как на пиратских кораблях поддерживалась удивительно дисциплинированная жизнь и какие хитрые уловки пираты использовали, чтобы заманить торговцев на свою гибель.
Ресурсы и мероприятия
Интересно, какой была жизнь пирата? Смотрите это:
Определите свое пиратское имя:
Начни охоту за сокровищами!
Как насчет пиратских кораблей в бутылке?
Что такое пират без крючка?
Создайте милые маленькие фигурки пиратов из деревянной ложки:
Создание пиратов из бумажных пакетов:
Обратите внимание на эти милые пиратские листы с добавлением:
Пятая книга — «Ночь ниндзя», а спутник-трекер — «Ниндзя и самураи».
Список книг
Мичио учится у Сэнсэя Маса, мастера меча. Вместе они выковывают великолепный самурайский меч, которым все хотят владеть. Но Сэнсэй знает, что этот меч не для всех. Кто будет достоин обладать этим совершенным мечом? Богатое символическое искусство отражает период Токугава в древней Японии. Включает заметку автора об истории японских самурайских мечей и глоссарий японских терминов.
Ниндзя должен быть сильным, храбрым и тихим! Он крадется по дому с секретной миссией.Могут быть препятствия! Но не бойтесь — настоящий ниндзя может преодолеть все трудности.
Волк просто не может передохнуть! С тех пор, как три поросенка начали обучать всех навыкам ниндзя, пыхтения и пыхтения было недостаточно, чтобы испугать хорошую еду.
Его тяга к мясу отправляет Вольфа на занятия в додзё, и вскоре он готов опробовать свои новые приемы. Маленькая девочка и ее крошечная бабушка должны стать легкой добычей, верно?
Нет, если Рыжей есть что сказать по этому поводу! Кия!
Сможете ли вы справиться с лошадью? Вы умеете обращаться с луком? Вы смелы перед лицом опасности? Будете ли вы с достоинством носить эту вонючую, кишащую вшами броню? Вы действительно заслужили уважение и честь, оказанные самураям? Вы из благородного происхождения? Вы проявите абсолютную преданность своему господину? Понимаете ли вы, что бесчестье принесет смерть — тем же самым мечом, с которым вы должны спать каждую ночь своей жизни? Готовы к повышению в звании?
Исследует навыки, необходимые для того, чтобы стать воином-самураем в Японии 17-го века, включая храбрость, послушание, силу, преданность делу и боевые навыки, а также опасности, связанные с занятием такой престижной должности.
Этот живой интерактивный сериал увлечет юных и упрямых читателей, сделав их частью истории, предложив им стать главными героями и насладиться кровавой, мрачной и ужасающей стороной жизни в важные исторические эпохи.
Ресурсы и мероприятия
Посмотрите эти 8 фактов о ниндзя:
История самураев:
Собери ниндзя из Лего и крутого дракона!
Создайте маску ниндзя из темной рубашки:
Сделайте костюм ниндзя без шитья:
К вашей одежде вам понадобятся нунчаки:
Или звезда оригами ниндзя:
Сделайте милых ниндзя из рулонов туалетной бумаги:
Создайте ниндзя из бумажных пакетов!
Книга шестая — это полдень на Амазонке, а сопутствующий трекер — тропические леса.
Список книг
Отправьтесь в незабываемое путешествие на своем верном каноэ по реке Амазонка с этим красиво иллюстрированным выдвижным настенным фризом из 16 панелей. Узнайте, насколько уникально и важно это увлекательное место, проезжая мимо красочных сообществ, оживленных городов в джунглях, невероятных созданий тропических лесов и причудливой дикой природы, от высоко в Андах Перу до шумного города Белен в Бразилии. Затем переверните фриз, чтобы открыть для себя множество увлекательных фактов о каждой достопримечательности, встречающейся на пути, от розовых речных дельфинов до исчезающей племенной деревни.
Прогулка по облачным лесам Коста-Рики создает удивительно пышную обстановку для излюбленных иллюстраций животных Яна Бретта. Когда Карлос роняет свой зонтик, чтобы забраться на дерево, чтобы лучше рассмотреть животных, они все втиснуты в зонт из банановых листьев, когда он проплывает мимо — от маленькой древесной лягушки до маленького тапира, большого ягуара и т. Д. В зонтике становится так тесно, что даже колибри не хватает места! Итак, через зонт падает, все падают, и бедный Карлос возвращается, недоумевая, почему он не видел животных весь день.
Воображения будут взлетать из лесной подстилки, сквозь кроны деревьев и обратно вниз, следуя кругу жизни в этой умной адаптации песни «Зеленая трава росла вокруг». Джунгли оживают, когда дети узнают о самых разных животных (ягуары, изумрудные удавы, муравьи-листорезы, ленивцы, ядовитые лягушки, туканы и летучие мыши) и растениях (деревья капок, лиана и бромелии), обитающих в пышный тропический лес Амазонки. Поищите каждую страницу, чтобы найти жуков тропических лесов и бабочек, прячущихся на иллюстрациях.
Капель, капля. Дождь мягко падает на полог леса. Вы всматриваетесь в туман. Какие дикие существа появляются? В этой очаровательной книжке с картинками любопытные дети узнают все о величии тропических лесов, от хищников из джунглей до красочных птиц на верхушках деревьев и растений, которые процветают в этом пышном пейзаже.
Ресурсы и мероприятия
Послушайте, как ученый из тропических лесов Амазонки рассказывает о некоторых животных, которых они встретили:
Слушайте и пойте вместе с Walking in the Jungle (будьте осторожны, это действительно застревает в вашей голове):
Учимся рисовать попугая:
Узнайте о ленивцах и посмотрите на самого симпатичного малыша-ленивца на свете:
А теперь нарисуйте ленивца
Седьмая книга этой серии — «Закат Саблезубого Тигра», а спутник для отслеживания фактов — «Саблезубый тигр и ледниковый период».
Список книг
Написанный одним из ведущих палеонтологов мира, «Доисторические млекопитающие» дает детям редкую возможность заглянуть в прошлый мир в великолепно иллюстрированном и невероятно исчерпывающем справочнике.
От шерстистых мамонтов до саблезубых кошек на Земле когда-то бродили доисторические млекопитающие. Благодаря красивым и увлекательным иллюстрациям, аутентичным фотографиям и доступному тексту дети узнают все об этих могучих млекопитающих в этом устройстве для чтения 2 уровня.
Семидюймовые клыки сделали саблезубых кошек грозным животным ледникового периода. Потрясающие иллюстрации сопровождают тщательно выровненный текст о еде, среде обитания, жизненном цикле и исчезновении, возвращая саблезубых кошек к жизни, как никогда раньше.
При мытье шерстистого мамонта может возникнуть небольшой беспорядок. Следуйте этому пошаговому руководству, чтобы успешно очистить своего волосатого друга. Будьте предупреждены! Животик мамонта ужасно щекочет.
Юные читатели и родители оценят это веселое приключение во время купания.
Ресурсы и мероприятия
Смотрите фильмы о ледниковом периоде!
Создание ремесла саблезубого тигра:
И шерстистый мамонт:
Выкопайте динозавров изо льда:
Книга 8 из этой серии — Полночь на Луне с сопутствующим трекером фактов Space.
Список книг
Отправляйтесь в космос с этой увлекательной книжкой-раскладушкой. Узнайте, как образовалась Луна, почему светят звезды и откуда мы так много знаем о далеких и далеких планетах.
Эти красочные страницы познакомят маленьких детей с чудесами космоса с красочными иллюстрациями Дэвида Агилара и простым текстом, который идеально подходит для начинающих читателей или для чтения вслух. В книге объясняются основные концепции пространства, начиная с того, что наиболее знакомо детям, и заканчивая расширением Вселенной.
Экскурсия в планетарий сорвана, когда оказывается, что музей закрыт, но мисс Фризл спасает положение. Волшебный школьный автобус превращается в космический корабль и берет класс в путешествие по атмосфере, на Луну и за ее пределы! С актуальными фактами о Солнечной системе, отредактированными для этого издания.
От издателей отмеченной наградами энциклопедии знаний выходит Space! Поистине энциклопедический по своему охвату и полностью обновленный, охватывающий звезды и планеты, исследования космоса и ночное небо, Space! содержит удивительные факты и изображения НАСА, раскрывающие чудеса космоса — от черных дыр до Большого взрыва и планет.Используя сгенерированные компьютером 3D-модели, исследуйте и открывайте самые удивительные объекты во вселенной, показывая каждый объект в невероятных деталях, Space! переполнен фактами, инфографикой и полями данных. Каждая тема раскрыта подробно и подробно, оставаясь простой для понимания с первого взгляда. Благодаря свежему контенту, актуальным изображениям и кристально чистому высокотехнологичному дизайну Space! — это смелый новый подход к семейным ссылкам.
Этот веселый гид по ночному небу с фотографиями и фактами побудит детей остановиться и посмотреть вверх, чтобы увидеть звезды и планеты прямо со своего двора.От Марса до метеорных дождей, от Скорпиона до спутников — дети узнают, как, где и когда замечать эти космические явления в ночном небе в любое время года. Благодаря большому количеству информации и интерактивных подсказок, это идеальный компаньон для прогулок на заднем дворе или на природе, кемпинга или отпуска. Прочный и портативный, он идеально подходит для вашего кармана или рюкзака!
Когда Маленькая Мэй была ребенком, она мечтала танцевать в космосе. Она представляла себя в окружении миллиардов звезд, плавающих, планирующих и открывающих новые горизонты.
Она хотела стать космонавтом.
Ее мама сказала ей: «Если вы верите в это и будете усердно работать для этого, все возможно».
Любопытство, ум и решимость Маленькой Мэй в сочетании с ободряющими словами ее родителей проложили путь к ее невероятному успеху в НАСА как первой афроамериканской женщине, совершившей космическое путешествие.
Эта книга вдохновит других молодых девушек стремиться к звездам, стремиться к невозможному и проявлять настойчивость с детским воображением.
Крис любит ракеты и планеты и притворяется отважным космонавтом, исследующим Вселенную. Только одна проблема — ночью Крис не чувствует себя таким храбрым. Он боится темноты.
Но когда он смотрит по телевизору новаторскую посадку на Луну, он понимает, что космос — это самая темная тьма из всех существующих, а темнота прекрасна и волнует, особенно когда у вас есть большие мечты составить вам компанию.
Ресурсы и мероприятия
Узнайте порядок планет и немного о каждой из них:
Подробнее о Луне:
Исследуйте нашу солнечную систему:
Хотите знать, как чистить зубы в космосе? Вот ответ:
Совершите путешествие по Луне:
Сделайте коллекционные карточки солнечной системы:
Узнайте о фазах луны с Oreos!
Создание карточек для шитья созвездий:
Книга 9 этой серии — «Дельфины на рассвете» с дополнительным трекером фактов «Дельфины и акулы».
Список книг
Автор детских бестселлеров Кай де Сильва представляет «Дельфинов». В книге используются увлекательные иллюстрации и тщательно подобранные слова, чтобы научить детей «морскому акробату».
Эта серия известна красивыми полноцветными изображениями. Описание в большом тексте достаточно просто для раннего чтения или для родителей, чтобы помочь ребенку.
Дельфины — очаровательные морские создания! Они созданы, чтобы быть умными, любознательными и сострадательными.Их стройные тела и заостренные носы в сочетании со способностью изящно плавать и эффективно общаться делают этих млекопитающих одними из самых любимых животных в мире природы.
Everything Dolphins исследует мир этих необычных существ, чтобы помочь детям узнать все о характеристиках, которые определяют дельфинов, их повседневную жизнь, различные виды, усилия по сохранению и многое другое. Эта книга также УПАКОВАНА с забавными фактами и удивительными фотографиями, включает Уголки экспертов, которые обеспечивают захватывающий, реальный опыт с дельфинами от исследователей National Geographic Флип и Линды Никлин, а также интересные и интерактивные мероприятия, которые добавляют волнения и очарования этим удивительным животным. .Дети постранично узнают об этих любопытных и пленительных созданиях.
Отмечайте Неделю акул Discovery круглый год с Discovery Sharkopedia , исчерпывающим визуальным руководством по всему, что нужно знать об акулах! Sharkopedia содержит более 400 невероятных цветных фотографий самых известных акул в мире, в том числе больших белых, бычьих и тигровых акул, и исследует эволюцию акул. Знаете ли вы, что акулы плавали в Мировом океане еще до того, как динозавры начали бродить по Земле? ? — и знакомит детей с почти 500 известными видами акул с портретами каждого крупным планом и забавными «фактами о плавниках» повсюду.
Узнайте, что делает акул опытными охотниками с подробными разделами об анатомии акул, средах обитания, жизненных циклах, удивительном поведении и многом другом. Sharkopedia также предоставляет ресурсы по сохранению акул и предлагает способы помочь этим удивительным, часто неправильно понятым существам продолжать выживать.
Свирепые акулы, дружелюбные дельфины и огромные скаты — лишь некоторые из 80 проектов рисования, которые найдут здесь любители океана и начинающие художники.Эта небольшая, но информативная книжка для рисования поможет молодым художникам раскрыть и расширить свой творческий талант рисования. Внутри они найдут простые пошаговые инструкции по рисованию различных животных и предметов.
Эжени Кларк влюбилась в акул с первого момента, когда увидела их в аквариуме. Она не могла представить себе ничего более захватывающего, чем изучение этих изящных созданий. Но Эжени быстро обнаружила, что многие люди считали акул уродливыми и страшными и не считали, что женщины должны быть учеными.
Решив доказать их неправоту, Евгения посвятила свою жизнь изучению акул. Получив несколько дипломов в колледже и сделав бесчисленные открытия, Евгения вошла в историю науки, получив прозвище «Леди-акула». Благодаря своим достижениям она научила мир тому, что акулами нужно восхищаться, а не бояться, и что женщины могут делать все, что им заблагорассудится.
Ресурсы и мероприятия
Узнайте все о дельфинах:
Еще факты о дельфинах:
Все об акулах:
Узнайте, насколько пластик может быть опасен для существ, обитающих в океане:
Нарисуйте акулу:
Нарисуйте дельфина:
Узнайте о слоях океана и создайте образец краски:
Создание кофейного фильтра для дельфинов и акул Suncatcher:
Десятая книга серии — «Город-призрак на закате» с Диком Западом в качестве сопутствующего средства отслеживания фактов.
Список книг
Гражданская война окончена, и поселенцы продвигаются на запад через Великие равнины, чтобы заниматься сельским хозяйством и охотой. Города начинают возникать, но они представляют собой опасные места для жизни: поселенцы жестоки, а индейцы равнин злятся, что на их земли вторглись. Ваша задача как маршала США — соблюдать закон. Как вы справитесь? Это новое расширенное издание включает карту, временную шкалу и подборку интересных фактов о пограничной жизни.
В 1848 году в Калифорнии было обнаружено золото, которое привлекло более 300 000 человек со всего мира, некоторые из которых разбогатели, а многие — нет. Послушайте рассказы о ищущих золото «сорока девятках»! Черно-белые иллюстрации и шестнадцать страниц фотографий воплощают в жизнь самородок из истории!
Обладающий голосом рассказчика и вниманием к деталям, которые делают историю реальной и интересной, Стива Шейнкина «Какая дорога на Дикий Запад?» — это величайшее приключение Америки.От покупки Луизианы (помните: если вы ведете переговоры по договору для своей страны, играйте спокойно.) До золотой лихорадки (было всего три способа попасть в Калифорнию — все они плохие) до жизни ковбоя, индейские войны и повседневные события, которые определяли жизнь на границе.
Откройте для себя сагу американского Запада — от приключений Льюиса и Кларка до резни в Вундед-Ни. Это оригинальный и новый увлекательный путеводитель по увлекательной истории американского Запада.Великолепные цветные иллюстрации предлагают уникальный и откровенный взгляд «очевидцев» на эту богатую историю. Взгляните на знаменитый нож Джима Боуи, седельную сумку наездника Пони-экспресс, щит воина-пауни, весы золотодобытчика и дилижанс Wells, Fargo. Узнайте, как строились дома из дерна, кого называли «Маленьким верным выстрелом», как Джеронимо, наконец, схватили, кто такие солдаты-буйволы, что такое «Золотой шип» и что означает «Увидеть слона». Узнайте об опасностях поездки по тропе, о том, как Буффало Билл получил свое имя, как Кастер был побежден, как добывать золото, кто такие горцы и многое, многое другое.
Вы хотите женской силы? Знакомьтесь, Энни Окли! Родившись в 1860 году, она стала одной из самых любимых и самых известных женщин своего поколения. Она поразила публику во всем мире своей стрельбой, верховой ездой и остросюжетными номерами. В эпоху, когда большинство женщин оставалось дома, она путешествовала по миру и создала новый имидж для американских женщин.
Ресурсы и мероприятия
Узнайте больше о Диком Западе:
Узнайте о золотой лихорадке в Калифорнии:
Стрелки Дикого Запада (внимание, у этого много стрельбы):
История ковбоев:
Кастрюля для золота:
Сделайте автопортреты стрелков и преступников:
Страница не найдена — Magic Tree
Capital Vacations, LLC («Компания») твердо привержена предоставлению отличных услуг всем нашим клиентам и посетителям этого веб-сайта, в том числе уважая ваше беспокойство о конфиденциальности.Мы понимаем, что у вас могут возникнуть вопросы о том, как этот веб-сайт собирает и использует информацию, которую вы нам предоставляете. Мы подготовили это заявление («Заявление»), чтобы проинформировать вас о принципах конфиденциальности, регулирующих этот веб-сайт. Ваше доверие и уверенность — наш главный приоритет.
Если после ознакомления с настоящим Положением у вас возникнут какие-либо вопросы или проблемы с конфиденциальностью, отправьте электронное письмо по адресу [email protected] или отправьте письмо по адресу:
Конфиденциальность веб-сайтаAtt: Директор по управлению брендом
9654 N Kings Hwy Ste 101
Миртл-Бич, SC 29572
Соединенные Штаты
👩💻 Конфиденциальность информации пользователя
Мы собираем только соответствующую информацию, необходимую для регистрации вас в качестве участника или обработки ваших транзакций.Мы не продаем, не сдаем в аренду и не передаем вашу информацию посторонним третьим лицам, за исключением случаев, когда вы специально запрашиваете или одобряете ее, однако мы можем передавать вашу контактную информацию нашим аффилированным партнерам и их дочерним компаниям, которые могут заниматься маркетингом, рекламно-рекламная деятельность. Учтите, однако, что вас никогда не обманом заставят подписаться ни на что. Вам всегда будут четко объяснять варианты получения дополнительной информации, и ваше участие в любой рекламной акции не является обязательным.
🚘 Путешествия и другие услуги и товары
Чтобы предоставить вам единый источник для покупки туристических услуг и товаров и услуг со скидкой, мы заключили соглашения с избранными авторитетными отраслевыми компаниями-партнерами, которые предоставляют инвентарь / услуги напрямую или объединяют запасы / услуги от поставщиков. Если вы решите сделать бронирование на этом веб-сайте, вам необходимо предоставить личную информацию для совершения покупки.Затем эта информация предоставляется напрямую или через наших партнеров поставщикам (например, курортам, автомобилям, круизам, полям для гольфа) для обработки. По контракту эти стороны и поставщики, с которыми мы имеем дело напрямую, обязаны обеспечивать безопасность вашей личной информации при обработке ваших транзакций. После того, как вы инициировали транзакцию с поставщиком, ваша личная информация может регулироваться политикой конфиденциальности этого поставщика. Компания не контролирует политику и методы обеспечения конфиденциальности поставщиков.
🍪 Использование, хранение и безопасность информации
На нашем веб-сайте используется технология «cookie». «Файлы cookie» — это зашифрованные строки текста, которые веб-сайт сохраняет на компьютере пользователя. Наш веб-сайт требует использования файлов cookie в процессе онлайн-бронирования. Без файлов cookie мы не сможем хранить информацию, которую вы вводите на нескольких страницах вместе. Например, если Компания не сможет вспомнить даты, которые вы использовали при поиске курорта, мы не сможем проверить наличие мест.Файлы cookie также позволяют нам настраивать наш веб-сайт и наши предложения в соответствии с вашими потребностями и повышать удобство использования Компании в Интернете.
Мы не используем файлы cookie для выяснения какой-либо идентифицирующей вас информации о вас, кроме той, которую вы добровольно предоставляете нам в своих отношениях с Компанией. Файлы cookie не повреждают ваш компьютер, программы или компьютерные файлы.
Вы можете настроить свой браузер на блокировку файлов cookie (см. Инструкции для вашего конкретного браузера о том, как это сделать), хотя это отрицательно повлияет на вашу способность выполнять определенные транзакции, использовать определенные функции и получать доступ к определенному контенту на нашем веб-сайте.
💳 Сторонние службы
Компания привлекает сторонних сервисных центров для оказания некоторых услуг, связанных с обработкой платежей. Компания может раскрывать вашу личную информацию третьим лицам, если это может потребоваться, чтобы мы могли предоставить вам доступ к услугам, связанным с обработкой платежей. Будет предоставлена только информация, имеющая непосредственное отношение к делу и необходимая для обработки ваших транзакций.
Компания сотрудничает со сторонними платежными системами, чтобы упростить оплату определенных услуг и товаров, представленных на веб-сайте Компании.Компания может раскрывать вашу личную информацию сторонним платежным системам для следующих целей:
- для облегчения обработки платежных карт, используемых для обработки вашего платежа
- для оказания помощи в разрешении споров (например, споров о выставлении счетов или транзакциях)
- для предотвращения, обнаружения, смягчения и расследования потенциально незаконных действий, мошенничества и / или нарушений безопасности
Как указано выше, мы не раскрываем вашу личную информацию сторонним платежным системам для их маркетинговых и рекламных целей.
💬 Условия контакта Компании
Как зарегистрированный пользователь компании и после обработки онлайн-бронирования вы будете получать нашу электронную рассылку новостей и любую другую запрашиваемую вами информацию о предложениях. Вы можете получать электронные письма, связанные с вашей деятельностью на сайте, такие как подтверждения поездок, обновления вашего маршрута и информацию, связанную с другими поездками, которые вы совершили или запросили, в качестве ответа на ваш запрос. Вы также можете получать сообщения через службу текстовых сообщений, в том числе многократные повторяющиеся сообщения (может применяться обмен сообщениями и скорость передачи данных).Настройте свое взаимодействие на основе сообщений, отвечая на сообщения с ключевыми словами:
- «СТОП», чтобы отказаться от службы обмена сообщениями;
- «ВОЗОБНОВИТЬ», чтобы вернуться в систему; или
- «ПОМОЩЬ», чтобы получить помощь со службой обмена сообщениями.
Поскольку мобильный доступ и доставка текстовых сообщений зависят от доступности сети вашего оператора мобильной связи, такой доступ и доставка не гарантируются. Согласие с этими условиями не является условием покупки.
🔗 Рекламные и сторонние ссылки
Некоторые рекламодатели Компании, аффилированные партнеры и их дочерние компании могут запрашивать информацию непосредственно у вас или ссылаться на сайты, которые это делают. Мы не поддерживаем и не контролируем контент или политику сторонних веб-сайтов.
Компания несет ответственность только за политику конфиденциальности и содержание этого веб-сайта. Мы не несем ответственности за политику конфиденциальности или использование файлов cookie на веб-сайтах, с которых вы заходили на этот веб-сайт, и на веб-сайты, не принадлежащие компании, к которым вы можете получить доступ с этого веб-сайта.
🔍 Точность информации или отказ
Мы заинтересованы в поддержании самой актуальной и точной информации о каждом из наших посетителей и клиентов. Если вы ранее предоставляли нам личную информацию и переместили или изменили адреса электронной почты, сообщите нам об этом. Если вы не хотите получать сообщения или услуги, напишите нам по адресу [email protected]. В теме письма укажите «Удалить».
🙋 Вопросы или проблемы
Если у вас есть какие-либо вопросы, свяжитесь с нами, используя нашу страницу контактов, расположенную по следующей ссылке.Контактная страница
magic tree — блог — Magic Tree Henna
Мне нравится, как разворачивается жизнь.
Несколько лет назад я сделал дизайн футболки в виде дерева. это был примитивный рисунок, похожий на поперечный разрез дерева. Мне очень понравилось рисовать листья и позволять им обтекать друг друга в разных формах (мне нравится медитативная плавная рисованная часть рисунка). Когда я рисовал это дерево, я начал по-другому видеть деревья. Я однажды слышал об этом феномене, который называется Дао рисования.. Рисуя что-то, это что-то позволяет нам увидеть это в другом свете. его истинная сущность открывается нам. позже, когда рубашки были напечатаны, я показал рубашку коллеге, и он увидел дерево как набор легких. (он также сказал, что под ним дышите, так что это могло бы помочь этому образу), но с тех пор я начал думать об этом больше и понял, вау. деревья — это легкие земли! какое удивительное отражение человеческого тела и тела земли. жизнь такая крутая.деревья дышат, как наши легкие, создавая воздухообмен, о котором я знал, но теперь, впервые, я смог увидеть , что деревья — это легкие!
(я выделил см. курсивом, потому что это особый вид видения)
В течение долгого времени после этого мое сознание совершало множество различных мысленных путешествий по этому предмету. Меня очаровала идея, что я создал что-то, не задумываясь, и затем это творение открыло мне мудрость и понимание.Подобным образом я сейчас нахожусь в процессе переключения своей художественной идентичности с планеты Кэролайн на «под волшебным деревом». С тех пор я думал о деревьях и бродил по сети на косе, и мне напомнили, как люди со всей планеты уважают деревья и поклоняются им. много интересной символики. например, они одновременно мужское и женское (приносящие плоды). их корни опускаются, а ветви растут, что означает, что они являются мостом, соединяющим небо и землю.При входе в подземный мир шаманских путешествий (медитаций) очень распространенный метод добраться туда — найти дерево, зайти внутрь и спуститься вниз по его корням (как кроличья нора в «Алисе в стране чудес»). Кроме того, в некоторых культурах, когда люди умирают, они верят, что душа забирается на дерево в рай. человеческое тело также похоже на дерево. Наши ноги — это корни, втягивающие энергию, текущую через наши тела. быть здоровым человеком — значит иметь обильную энергию, которая поднимается вверх из земли, беспрепятственно течь через нашу систему чакр (которая распределяет энергию наружу) в позвоночнике и вверх через макушку головы.В Индии это называется энергией кундалини и описывается как свернувшаяся спиралью змея у основания позвоночника. Путь исцеления состоит в том, чтобы развернуть эту змею и втянуть ее через тело вверх через голову. в больницах используется тот же символ: по персоналу поднимаются 2 змеи (мужская и женская).
Чем больше я обо всем думаю, тем больше вижу, что все взаимосвязано. мы все отражение друг друга. это можно увидеть и применить на многих уровнях. это вдохновляет, и я мог бы продолжать, но тогда это может никогда не закончиться!
волшебное дерево — мое новое имя для моих творческих приключений (которые волшебны, как мир, в котором мы живем).у этого дерева много ветвей, чтобы вместить все среды, которые я люблю использовать. Ветка хны естественно называется хной волшебного дерева, что и есть на этом сайте.
Волшебных деревьев ~ Время для дошкольников — Детский блог
В сегодняшних дошкольных сказках все было о деревьях и временах года. Мы читали об очень эгоистичном дереве и подыгрывали волшебному дереву. Мы также поделились розыгрышем и рассказом истории под названием The Sheltering Tree и фланелевой доской с зеленой пальмой на красной скале посреди океана! Вот книги, песни, фланелевые доски, рисовать и рассказывать истории, стихотворения и видео, которыми мы поделились.
Tap the Magic Tree Кристи Мэтисон — это интерактивная история, которая требует от аудитории немного магии. Несколько нажатий здесь, немного покачивания и тряски там, некоторые хлопки, некоторые свистки, и мы видим, как дерево прорастает листьями, распускается бутон, плодоносит, меняет цвет, теряет листья, обнажается в снегу и снова начинает прорастать листья. Благодаря нашему взаимному волшебству наше дерево проходит через все четыре сезона и обратно. Прекрасный рассказ о круговоротах природы и волшебстве деревьев!
Николетта Коста Маленькое деревце, которое не разделяет — это книга о молодом эгоистичном деревце, которое не хочет терять свои красивые зеленые листья.Весной и летом дерево вырастает красивым навесом из листьев, но не желает, чтобы какие-либо существа сидели на его ветвях или отдыхали в тени. Конечно, смена сезонов приносит дереву грубое пробуждение, так как осенью оно теряет все свои листья, а зимой полностью обнажается. Лишенное и обеспокоенное тем, что оно заболело, дерево получает мудрый совет от вороны. Ворона преподает дереву ценный урок о том, как делиться и быть частью круговорота природы.
The Sheltering Tree — Нарисуй и расскажи историю.
Укрывающее дерево: нарисуй и расскажи историю
Кредит: Линда Мёз — Записки из комнаты рассказов
Рассказывая эту историю, вы рисуете ветви дерева, пень и снег на ветвях дерева. Когда ваше дерево будет закончено, вы говорите о важной работе елки — защите лесных животных от снежной зимней ночи. После этого задушевного обсуждения вы медленно открываете створки, чтобы увидеть животных, которые прячутся во внутренних ветвях дерева.
Ниже приведена последовательность рассказа:
В лесу стояла елочка.
(1) Хотя он был не очень большим, он выделялся из-за того, что деревья вокруг него лишились листьев и их ветви были голыми.
(2) Хвоя маленького деревца все еще была зеленой и толстой.
(3) Маленькая ель знала, что ей нужно твердо стоять на ветру, потому что у нее была важная работа.
(4) Настала тьма и пошел снег.
(5) Снег начал покрывать ветви маленького деревца.
(6) Но дерево не давало им согнуться.
(7) Дерево высоко стояло в снегу.
(8) Нарисуйте снег на нижней части дерева.
Для зимней версии откройте створки, чтобы увидеть животных на дереве —
В эту снежную зимнюю ночь под ветвями спали несколько лесных животных, защищенных маленькой елью
.
(1) Нарисуйте верх дерева
(2) Нарисуйте середину дерева
(3) Нарисуйте низ дерева
(4) Нарисуйте ствол снизу
(5) Нарисуйте падающий снег
(6) Нарисуйте снег в верхней части дерево
(7) Нарисуйте снег в средней части дерева
(8) Нарисуйте снег в нижней части дерева
Глубокое синее море (и зеленое дерево)
На основе книги Одри Вуд Глубокое синее море
Вот и море.
Глубокое синее море.
Есть камень.
Красная скала посреди глубокого синего моря.
Попугай.
Фиолетовый попугай на зеленом дереве на красной скале посреди глубокого синего моря.
Вот оранжевая бабочка.
Оранжевая бабочка сидит на попугае на зеленом дереве на красной скале посреди глубокого синего моря.
И над всеми ними светит большое желтое солнце… пока белое облако не станет темным и серым… что заставляет рыб подходить к игре.
Тогда все рыбы поют скрипку-ди-ди! На скале идет дождь…
Посреди моря!
Мы делимся множеством песен, отрывков и рифм во время повествования! Здесь вы найдете тексты песен и стишки, которыми мы поделились без сопровождения компакт-диска.
Добро пожаловать, добро пожаловать всем
(на мелодию Twinkle Twinkle)
Добро пожаловать, добро пожаловать всем,
Теперь мы здесь, давайте повеселимся!
Сначала мы хлопаем в ладоши так,
Затем сгибаемся и касаемся пальцами ног.
Добро пожаловать, добро пожаловать всем,
Теперь мы здесь, давайте повеселимся
Open Shut Them — Видео: Open Shut Them
Откройте, закройте их, откройте, закройте их (открывайте и закрывайте руки)
Хлопайте, хлопайте, хлопайте. (трижды хлопните в ладоши)
Откройте, закройте их, откройте и закройте (откройте и закройте руки)
Положите их себе на колени, колени, колени. (положите руки на колени и подбросьте ими 3 раза)
Ползать по ним, ползать по ним, ползать по ним, ползать по ним (ползать пальцами вверх по рукам)
Вплоть до подбородка до подбородка.(положите пальцы на подбородок)
Откройте ротик (откройте рот и скажите аааааааааааааааааауууууууа)
Но не вставляйте их !! (руки за спину)
Кредит: Mel’s Desk
Twinkle Twinkle Little Star — Видео: Twinkle Twinkle
Мерцай, мерцай, маленькая звездочка
Как мне интересно, кто ты
Ты так высоко над миром
Как алмаз в небе
Мерцай, мерцаешь, маленькая звездочка
Как мне интересно, кто ты.
Itsy Bitsy Spider
Крошечный паук
Пошел вверх по водосливу
Пошел дождь и
Смыл паука
Вышло солнце
И высушил весь дождь
Теперь крошечный паук
Снова поднялся по носику
Ты мое солнце
Ты мое солнце, мое единственное солнце
Ты делаешь меня счастливым, когда небо серое
Ты никогда не узнаешь, дорогая, как сильно я тебя люблю
И я люблю тебя все больше с каждым днем.
Goodbye Friends (in sign) — Видео: Goodbye Friends
До свидания, детки, до свидания, друзья,
До свидания, друзья, пора прощаться.
Дети любят петь и танцевать под музыку. Вот некоторые из песен и стишков на компакт-диске, которые мы использовали во время рассказов. Щелкните названия компакт-дисков, чтобы найти эти предметы в каталоге нашей библиотеки.
«Хлопайте всем и поздоровайтесь» из балета Салли Гоу вокруг Солнца Кэрол Хэммет и Элейн Буффель
«Мы идем на рынок» из «Я люблю слышать звуки» Кэти Рид-Найман [С шейкерными яйцами]
«О, дети звонят в ваши колокола» из спектакля «Я люблю слышать звуки» Кэти Рид-Найман !
«Джазовые азбуки» от Go Baby Go! от Baby Loves Jazz
Видео, которое мы смотрели: Флетчер и падающие листья
Если вы хотите прочитать больше книг о деревьях, посмотрите эти книги в местной публичной библиотеке Пасадены!
Связанные .