Идеи страниц для лд: 310 фото новых и легких рисунков

Показываем ремонт за полмиллиона долларов. И это в Беларуси!

Продолжаем показывать, в каких домах и квартирах живут белорусы. На этот раз заглянули в «Зеленую гавань», где студия Limit Form реализовала любопытный проект для семьи из четырех человек. Посмотреть в этом коттедже действительно есть на что: отделка из премиальных материалов, мебель по индивидуальным эскизам, дорогая бытовая техника. Обошелся такой набор в кругленькую сумму — $480 000 по курсу, и это еще один повод задуматься над карьерой в IT (именно в этой сфере работает владелец). Но довольно прелюдий: давайте смотреть, что получилось.

Изначально здание представляло собой пустую бетонную коробку. Оно занимало 240 «квадратов» и 2 этажа. По словам руководителя студии Алексея Василюка, самым сложным было сделать грамотную планировку и вместить не только все нужные общественные зоны вроде кухни и гостиной, но и отдельные комнаты для взрослых и детей.

— Мы долго перебирали разные планировочные решения и все-таки нашли с заказчиками консенсус, — отмечает дизайнер.

Начинается все с прихожих — их тут две. Первая, так называемая «грязная», когда-то была открытым сквозным тоннелем между гаражом и входной дверью. Дизайнеры застеклили его с двух сторон, провели отопление, установили шкаф, в котором спрятали вентиляцию и систему «умный дом», тем самым сэкономив полезную площадь.

— Из интересного здесь — гаражные ворота и входные двери от немецкого производителя Hörmann. Ждали их около 5 месяцев. Они имеют сенсор для отпечатков пальцев (можно сохранить до 10 штук), а также дистанционный привод, благодаря которому можно впустить в дом любого человека, находясь при этом в любой точке земного шара, где есть интернет.

Дальше «грязную» прихожую сменяет «чистая» — она, как и весь первый этаж, облицована керамогранитом. Напротив находится лестница с подсветкой и стеклянными перилами. Внутри нее — парящий витринный шкаф с декором, больше напоминающим музейную экспозицию. Выглядит это довольно-таки нетривиально. А еще подчеркивает теневые профили, которые используются по всему коттеджу вместо старых добрых плинтусов. Ну а двери тут, как и полагается, скрытого монтажа, высотой 2,45 метра.

— Потолки у нас навесные, из гипсокартона. Практически везде стены выкрашены краской Derufa, коллекция Gluck. Ее особенность в том, что один и тот же цвет (в данном случае — тауповый оттенок) на разных поверхностях смотрится по-разному. Отдаленно напоминает штукатурку. На полу в жилых зонах — паркет российского производства. В санузлах — испанская и итальянская плитка.

Все освещение в доме трековое. Корпусную мебель изготовили белорусы из Domani, мягкую — из Sofa Club. Кухонный гарнитур собирала фирма Das кухня.

Телевизор Samsung QE65LS03AAU

3 отзыва

65″ 3840×2160 (4K UHD), матрица VA, частота матрицы 120 Гц, индекс динамичных сцен 3400, Smart TV (Samsung Tizen), HDR, Wi-Fi

5799 р.

27 предложений

Onlíner рекомендует

OLED телевизор LG OLED65C1RLA

28 отзывов

65″ 3840×2160 (4K UHD), матрица OLED, частота матрицы 120 Гц, Smart TV (LG webOS), HDR, Wi-Fi

7388 р.

4 предложения

Но вернемся к первому этажу. Бóльшая его часть отведена под кухню-гостиную. Кухонные фасады выполнены из спецстекла и натурального шпона (точно такой же материал повторяется и в зоне ТВ). Остров из керамогранита сочетает в себе сразу несколько функций: это и рабочая поверхность, и барная стойка, и место для хранения вина.

— На кухне мы встроили японскую сантехнику Omoikiri и немецкую технику Miele, в том числе подкладную варочную поверхность. Она примыкает к столешнице снизу и за счет индукции нагревает керамогранит, на который ставится сковородка или кастрюля. Температура регулируется с помощью небольшого экранчика, а начертания конфорок выделяются маленькими красными точками. В выключенном состоянии плиту практически не видно: можно спокойно резать на ней овощи и т. д. Такое решение позволяет сэкономить место на рабочей поверхности и сделать ее более цельной.

Гостиная примечательна наличием биокамина, под которым специально организовали нишу из керамогранита, чтобы вокруг не было горючих материалов. Напротив расположился диван приятного зеленого оттенка, за ним — обеденная зона со столом-трансформером на 10 персон и симпатичными подвесными светильниками в форме пузырей.

На первом этаже есть еще три помещения. Одно из них — котельная с постирочным блоком. Что примечательно — отделка здесь тоже чистовая. Второе помещение — санузел. Третье — рабочий кабинет с возможностью размещения гостей. Изначально застройщик предусмотрел здесь сауну, но дизайнеры решили отказаться от этой идеи в пользу чего-то более практичного. О первой задумке напоминает небольших размеров окно. Чтобы пространство не казалось крошечным и тусклым, стены тут выкрасили в светлые тона.

Стирально-сушильная машина Electrolux EW7WR447W

17 отзывов

отдельностоящая, стирально-сушильная машина, с паром, загрузка до 7 кг, отжим 1400 об/мин, глубина 54.7 см (с люком 57.6 см), энергопотребление A, защита от протечек, 14 программ

3629 р.

6 предложений

Сушильная машина LG DC90V9V9W

3 отзыва

отдельностоящая, сушильная машина, сушка: конденсация с тепловым насосом, загрузка до 9 кг, глубина 69 см, энергопотребление A+++, прямой привод, 14 программ

4357 р.

6 предложений

Прежде чем подняться по лестнице в приватную зону, расскажем поподробнее про систему «умный дом».

— С помощью телефона можно управлять видеонаблюдением, открывать ворота и двери, регулировать температуру и освещение по всему коттеджу (в этом помогают и датчики движения), опускать или поднимать шторы и жалюзи. Всю бытовую технику тоже можно включать и отключать дистанционно, в том числе станцию умягчения воды. Она от американского производителя, своеобразный «Майбах» среди себе подобных. Таких в Беларуси всего две — одна у нас, другая у футболиста Александра Глеба. Стоила порядка €5500. Кроме того, можно активировать биокамин, телевизор, аудиосистему. Последняя разведена по всем комнатам, в том числе санузлам. Можно сделать так, чтобы в каждом помещении играла своя музыка — подобная система применяется в супермаркетах, ресторанах и т. д. Ну и вишенка на торте — наличие голосового управления.

Унитаз AM.PM Inspire 2.0 CCC50A1700SC

умный (электронный) унитаз, подвесной (с биде), конструкция: без бачка, задний подвод воды, горизонтальный выпуск, с сиденьем, безободковый

3866 р.

3 предложения

Инсталляция для унитаза Geberit Duofix UP100 458.122.21.1

3 отзыва

крепление на капитальную стену/на некапитальную стену/на пол, двухрежимный слив, механическое управление, бачок в комплекте, 50x112x12 см

1423 р.

6 предложений

Оказавшись на втором этаже, стоит обратить внимание на стеклянную витрину, за которой скрываются искусственные растения.

— Над лестницей было никак не задействованное свободное пространство. И с помощью дополнительного перекрытия мы организовали вот такую интересную нишу.

Здесь же находятся две детские. Первая, для парня-подростка, отличается использованием синих, бирюзовых и бежевых цветов, которые хорошо сочетаются с деревянными элементами. Помимо мебели дерево угадывается в панелях из шпона, разбитых на равномерные участки с подсветкой. Тем самым они заставляют скучную стену преобразиться. А еще тут удачно спроектирован рабочий стол у окна. Под ним скрывается напольный радиатор (единственный во всем доме), на который удобно поставить ноги, когда занимаешься учебой.

Вторая детская предназначена для девочки. Естественно, антураж под стать принцессе: много розового цвета, подсветки и округлых форм. Стены, в отличие от остальных комнат, покрыты бесшовными обоями с изображением акварельного леса — ну чем не сказочная атмосфера?

— Высота потолков позволила нам создать второй ярус с зоной отдыха, где можно собираться с друзьями. Под ним размещаются туалетный столик и красивые полочки. Кровать, как и в комнате брата, собрана с боковыми бортами — на них можно положить телефон, книгу и другие вещи для быстрого доступа. Вдоль противоположной стены расположилась рабочая зона с ростовым стулом, который подстраивается под физические данные ребенка, меняющиеся с возрастом.

У младших членов семьи есть свой отдельный санузел. Достаточно просторный, с ванной и душевой кабиной.

Умывальник Laufen Ino 8123020001091

50×36 см, с одной чашей, накладной, санитарная керамика, крепление на столешницу

2385 р.

7 предложений

Унитаз Duravit Viu 0021190000+2511090000

подвесной, конструкция: без бачка, задний подвод воды, горизонтальный выпуск, с сиденьем, безободковый

2662 р.

1 предложение

Спальня для взрослых оформлена весьма минималистично. Из акцентов — мягкое зеленое изголовье высотой до потолка и большой туалетный столик для хозяйки. Из этого помещения можно попасть в гардеробную — она обошлась хозяевам примерно в $11 000 по курсу (всему виной стоимость материалов). Отсюда есть доступ и в собственную ванную комнату.

На разработку проекта интерьера у студии Limit Form ушло порядка 5 месяцев, а сама реализация заняла еще почти год.

---

Идея для подарка

Выбор покупателей

Onlíner рекомендует

Щетка для лица Beurer FC 49

15 отзывов

щетка для лица, 15 режимов, питание от аккумулятора, цвет фиолетовый

101 р.

3 предложения

Выбор покупателей

Onlíner рекомендует

Ирригатор Soocas W3 Pro (с футляром, синий)

22 отзыва

ирригатор, мягкая чистка/массаж, питание от аккумулятора, регулировка струи

132 р.

10 предложений

Идея для подарка

Выбор покупателей

Фен Deerma DEM-CF15W

1 отзыв

1800 Вт, ионизация, термодатчик, независимая регулировка температуры, шнур 1. 65 м, синий

–11%79,00 р.

16 предложений

Идея для подарка

Выбор покупателей

Onlíner рекомендует

Фитнес-браслет Xiaomi Smart Band 7 (международная версия)

32 отзыва

фитнес-браслет, поддержка Android/iOS, экран AMOLED 1.62″ (192×490, сенсорный), шагомер, пульсометр, время работы: 2 недели, корпус: пластик, браслет: силикон

124 р.

34 предложения

Еще больше идей подарков на 8 марта

Наш канал в Telegram. Присоединяйтесь!

Есть о чем рассказать? Пишите в наш телеграм-бот. Это анонимно и быстро

Перепечатка текста и фотографий Onlíner без разрешения редакции запрещена. ng@onliner.by

специфических нарушений обучаемости | SLD/Включение

КОНКРЕТНЫЙ

ОБУЧЕНИЕ

ИНВАЛИДНОСТЬ

Что такое конкретная неспособность к обучению?

Специфическая неспособность к обучению определяется как нарушение одного или нескольких основных процессов обучения, связанных с пониманием или использованием языка, устной или письменной речи, которое может проявляться значительными трудностями, влияющими на способность слушать, говорить, читать, писать, заклинание или заниматься математикой. Сопутствующие состояния могут включать, помимо прочего, дислексию, дискалькулию, дисграфию или афазию развития.

​

Специальная неспособность к обучению не включает проблемы с обучением, которые в первую очередь являются результатом нарушения зрения, слуха, моторики, интеллектуальной или эмоциональной/поведенческой недостаточности, ограниченного владения английским языком или экологических, культурных или экономических факторов.

Визуальное определение конкретных нарушений обучаемости

Общий обзор конкретных нарушений обучаемости

Послушайте доктора Шелдона Горовица из Национального центра нарушений обучаемости, описывающего, что значит иметь конкретные нарушения обучаемости.

Доктор Шелдон Горовиц (вверху) представляет Национальный центр людей с ограниченными возможностями обучения и является пионером в этой области. Вы можете узнать больше о нем и ресурсах, которыми он делится ЗДЕСЬ и ЗДЕСЬ

​

В дополнение к Национальному центру для людей с ограниченными возможностями обучения, LD Online является фантастическим ресурсом для учителей. Ссылка на LD Online находится ЗДЕСЬ

.

 

Хотите узнать больше о нарушениях обучаемости? Посетите страницу Американской ассоциации лиц с ограниченными возможностями обучения, чтобы ознакомиться с удобным для чтения обзором различных связанных тем: Американская ассоциация лиц с ограниченными возможностями обучения

Хороший материал для чтения

Познакомьтесь со своими учениками!

Вот примеры раздаточных материалов, которые вы можете использовать в своем классе, чтобы узнать больше о том, как ваши ученики лучше всего учатся.

Ресурсы по предметным областям:

• K-12 Reader содержит библиотеку дополнительных заданий, которые можно использовать для достижения целей IEP в ELA. Веб-сайт: www.k12reader.com

  .

• БЕСПЛАТНЫЕ карточки со словами здесь: www.sightwords.com

Ресурс, который вы, возможно, захотите проверить, — это читатель Tarheel. Этот веб-сайт предоставляет вам доступ к сотням рассказов, которые вы можете использовать в своем классе для обучения стандартам точек доступа. Важно ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ, чтобы получить доступ к полной коллекции историй. Как зарегистрироваться в Tarheel Reader:

1. Перейти на www.tarheelreader.org

2. Нажмите на значок, расположенный в верхнем левом углу страницы

3. Нажмите «Войти»

4. Нажмите «Регистрация»

5. Введите свою демографическую информацию

6. Введите регистрационный код: Грамотность! (с учетом регистра)

После создания учетной записи вы можете искать книги, щелкнув значок, расположенный в верхнем левом углу.

Чтобы найти любую книгу, нажмите «НАЙТИ КНИГУ». Для поиска сборников и рассказов нажмите «СБОРНИКИ».

​

МАТЕМАТИКА

​

• TouchMath — отличный мультисенсорный ресурс для обучения математике детей с ограниченными физическими возможностями. Нажмите здесь, чтобы получить доступ к ресурсам, которые вы можете использовать в своем классе.

• NCTM Illuminations предлагает интерактивные уроки и мероприятия. Проверьте это, нажав ЗДЕСЬ

• Larson Mathematical Practices предлагает БЕСПЛАТНЫЕ математические манипулятивные печатные формы. Нажмите ЗДЕСЬ
  , чтобы перейти на их веб-сайт.

• Национальная библиотека виртуальных манипуляторов предлагает вам бесплатные виртуальные манипуляторы для использования на вашей интерактивной доске. Вы можете выбрать группу своего класса и тему по математике, которую вы преподаете. Проверьте это, нажав ЗДЕСЬ

• Mini-Offices for Math может стать отличным ресурсом, который поможет вашим учащимся самостоятельно работать над задачей. Вы можете найти мини-кабинеты для математики, нажав ЗДЕСЬ.

Пожалуйста, прочтите еженедельный брифинг 22592 для получения информации о том, как вы можете получить доступ к Learning Ally для своих учащихся. Нажмите на значок Learning Ally, чтобы узнать больше об этой программе аудиокниг. Узнать больше.

Попробуйте экран класса

Пять наиболее распространенных нарушений обучаемости и их симптомы

Что такое нарушения обучаемости?

Нарушения обучаемости могут быть невероятно изолирующими, но они также чрезвычайно распространены. Вот почему важно знать наиболее распространенные нарушения обучаемости и распознавать их симптомы.

Содержание

Неспособность к обучению: определение

По данным Национального института неврологических расстройств и инсульта (NINDS), нарушения обучаемости:

Нарушения обучаемости — это расстройства, влияющие на способность понимать или использовать устную или письменную речь, выполнять математические вычисления, координировать движения или направлять внимание.

Хотя трудности в обучении возникают у очень маленьких детей, эти расстройства обычно не распознаются до тех пор, пока ребенок не достигнет школьного возраста.

– Источник: NINDS

Что такое нарушения обучаемости?

Неспособность к обучению — это неврологическое расстройство, которое влияет на способность человека обрабатывать и понимать информацию. Это может повлиять на способность человека читать, писать, слушать, говорить, писать по буквам и считать. Неспособность к обучению — это не то же самое, что умственная отсталость, и они не отражают интеллект или мотивацию человека.

Неспособность к обучению может различаться по степени тяжести и может влиять только на один конкретный навык или комбинацию навыков. Обычно они присутствуют с рождения или в раннем детстве и могут сохраняться на протяжении всей жизни человека.

Некоторым людям с ограниченными способностями к обучению могут потребоваться приспособления для достижения академических и профессиональных успехов, в то время как другие могут справиться со своими трудностями при дополнительной поддержке и усилиях.

Нарушения обучаемости могут быть невероятно изолирующими, но они также чрезвычайно распространены.

Хорошая новость заключается в том, что благодаря достижениям в области медицины и технологий существуют способы лечения этих состояний, которые не становятся непреодолимыми препятствиями.

Факты о нарушениях обучаемости

• Исследования показывают, что от 8 до 10 процентов американских детей в возрасте до 18 лет имеют ту или иную форму неспособности к обучению. (Источник: NINDS)
• 2,3 миллиона учащихся с диагнозом «специфическая неспособность к обучению» (SLD)  и получают услуги в рамках IDEA. Это составляет 35% всех учащихся , получающих услуги специального образования. (Источник: LDA)
• 75% – 80%  учащихся специального образования, идентифицированных как LD, имеют базовые нарушения языка и чтения. (Источник: LDA)
• 60%  взрослых с серьезными проблемами с грамотностью имеют необнаруженные или нелеченные нарушения обучаемости (Источник: LDA)

Как нарушения обучаемости влияют на людей

Неспособность обучаться может влиять на людей по-разному и в разной степени. У некоторых людей с ограниченными возможностями обучения могут возникнуть проблемы с определенными навыками, такими как чтение или математика, в то время как у других могут возникнуть более общие трудности с обучением и обработкой информации.

Неспособность к обучению может затруднить успех в учебе и может привести к низкой самооценке, разочарованию и трудностям в социальных взаимодействиях. Однако при правильной поддержке и приспособлении многие люди с ограниченными возможностями обучения могут преодолеть свои трудности и добиться успеха в школе и в жизни.

Важно помнить, что нарушения обучаемости не отражают умственные способности или мотивацию человека и что каждый человек с нарушениями обучаемости уникален и имеет свои сильные стороны и проблемы.

У кого могут развиться трудности с обучением?

Нарушения обучаемости могут развиться у людей всех возрастов, рас и социально-экономических слоев. Обычно они присутствуют с рождения или в раннем детстве и могут сохраняться на протяжении всей жизни человека.

У любого человека могут возникнуть проблемы с обучаемостью. Есть много известных знаменитостей с нарушениями обучаемости, которым удалось преодолеть и добиться успеха, несмотря на трудности в обучении

Неспособность к обучению может быть унаследована, как и другие черты, которые передаются из поколения в поколение через гены. У людей с ограниченными возможностями обучения обычно есть другие члены семьи, которые также боролись с обучением. Это говорит о том, что в нарушениях обучаемости может быть генетический компонент.

Определенные факторы могут увеличить риск развития неспособности к обучению, например, преждевременные роды, низкий вес при рождении и воздействие токсинов или инфекций во время беременности. Однако во многих случаях причина неспособности к обучению неизвестна.

ВИДЕО: наиболее распространенные нарушения обучаемости

нарушения обучаемости у взрослых и детей.

Неспособность к обучению может затронуть людей всех возрастов, и проблемы и последствия неспособности к обучению могут быть разными для детей и взрослых.

Признаки нарушения способности к обучению у детей

Для детей нарушение способности к обучению может затруднить отставание от своих сверстников в учебе и может привести к разочарованию и поведенческим проблемам. Дети с ограниченными возможностями обучения также могут испытывать трудности в социальных взаимодействиях и иметь низкую самооценку. Для детей с ограниченными возможностями обучения важно получать соответствующую поддержку и приспособления, чтобы добиться успехов в учебе и эмоционально.

Признаки нарушения обучаемости у взрослых

Неспособность к обучению взрослых может по-прежнему влиять на их способность учиться и обрабатывать информацию. Тем не менее, взрослые могут выработать механизмы и стратегии выживания, которые помогут им компенсировать трудности в обучении. У них также может быть больше жизненного опыта и ресурсов, таких как поддержка друзей и семьи, которые помогут им справиться со своей неспособностью к обучению.

Важно помнить, что каждый человек с нарушением обучаемости уникален, и последствия нарушения обучаемости могут сильно различаться в зависимости от человека.

Список наиболее частых нарушений обучаемости

5 Наиболее распространенные нарушения обучаемости

1. Дислексия

Дислексия — это расстройство обучаемости номер один, которому подвержены люди всех возрастов. Это влияет на навыки чтения и обработки речи человека.

Некоторые симптомы дислексии включают:

• Обратное расположение букв
• Трудности с фонологическим восприятием (способность разбивать слова на составляющие их звуки)
• Проблемы с пониманием прочитанного
• Задержка речи
• Трудности в обучении Нарушение слуховой обработки новой лексики или рифм
• При нарушениях зрительной обработки могут возникнуть проблемы с пониманием направлений
• Влияет на правописание, копирование текста, корректуру, понимание прочитанного

2. СДВГ

СДВГ, или синдром дефицита внимания с гиперактивностью, представляет собой нарушение развития нервной системы, которое влияет на способность человека концентрировать внимание, контролировать импульсивность и регулировать уровень гиперактивности. Это вторая по распространенности неспособность к обучению, которая может поражать людей всех возрастов, хотя чаще всего ее диагностируют у детей.

Более 6 миллионов детей диагностированы с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Многих детей с СДВГ наказывают за плохое поведение, но они не могут контролировать свои действия.

СДВГ, если его не лечить, может помешать человеку добиться успеха в учебе и обществе и может привести к проблемам в отношениях и работе.

Симптомы СДВГ включают трудности с концентрацией внимания, импульсивность и гиперактивность.

• Неспособность усидеть на месте
• Неорганизованность или забывчивость
• Трудно оставаться спокойным и внимательным
• Отсутствие мотивации
• Перепады настроения или эмоциональные всплески

3. Дискалькулия

Дискалькулия — это нарушение обучаемости, влияющее на математические навыки. Это может затруднить понимание математических понятий, выполнение арифметических вычислений и решение математических задач.

Многие люди не любят математику, но в конце концов они могут понять ее, если попрактиковаться. Дискалькулия является более серьезной, потому что она диагностируется как нарушение способности к обучению, что затрудняет понимание даже самых основных математических понятий. Поскольку математика строится сама на себе, дети с дискалькулией могут отставать и годами пытаться наверстать упущенное.

Симптомы дискалькулии могут включать:

Люди с дискалькулией испытывают трудности с пониманием математических понятий, трудности с выполнением основных арифметических операций (таких как сложение, вычитание, умножение и деление) и трудности с более сложными математическими навыками (такими как алгебра и геометрия).

• Борьба с математическими понятиями, такими как измерение, время и оценка
• Неуверенность в том, как решать основные математические задачи
• Трудность соблюдения порядка операций
• Трудно считать и группировать числа вместе

4.

Дисграфия

Дисграфия — это нарушение обучаемости, которое влияет на способность человека писать. Это может проявляться как трудности с правописанием, плохой почерк или проблемы с изложением мыслей на бумаге.

Дисграфия может быть вызвана различными факторами, в том числе неврологическими состояниями, задержкой развития или трудностями с мелкой моторикой.

Симптомами дисграфии могут быть:

• Трудности с письменной речью
• Неряшливый почерк
• Запись занимает много времени
• Пытается выразить мысли в четкой структуре предложения
• Плохая грамматика
• Проблемы с организацией мыслей и идей при письме,
• Трудности с организацией страниц, глав, книг

5.

Диспраксия

Диспраксия — это неврологическое расстройство, которое влияет на способность человека планировать и координировать движения. Это может повлиять на мелкую моторику, например письмо или завязывание шнурков, а также на крупную моторику, например равновесие и координацию.

Диспраксия также может повлиять на способность человека обрабатывать информацию и выполнять задачи в правильном порядке. Его часто называют нарушением координации развития (DCD), и считается, что оно вызвано проблемами со способностью мозга обрабатывать информацию о движении и координации. Диспраксия может быть диагностирована с помощью комбинации медицинских и образовательных оценок, а лечение может включать физиотерапию, трудотерапию и специализированные образовательные услуги.

Несмотря на то, что диспраксия является состоянием, которое влияет на двигательные навыки, она все же может препятствовать обучению.

Диспраксия в основном мешает зрительно-моторной координации. Диспраксия проявляется по-разному у каждого больного человека, но некоторые симптомы включают нарушение равновесия и проблемы с мелкой моторикой.

Другие распространенные нарушения способности к обучению

Нарушения слуховой и зрительной обработки

Нарушения слуховой и зрительной обработки — это неврологические состояния, которые могут вызывать трудности в обработке звуковой и зрительной информации. Это может быть вызвано травмой головного мозга, например, сотрясением мозга, или генетическим заболеванием. Эти проблемы могут затруднить вам обучение чтению и письму, особенно если вам трудно различать звуки букв или слов. Это также может помешать вам понять математические понятия, такие как отношения и проценты, потому что они не представлены визуально так же, как слова на странице.

Проблемы со слуховой обработкой часто неправильно диагностируются как СДВГ, потому что оба они связаны с плохим вниманием, но при нарушениях слуховой обработки ваше внимание не блуждает, потому что есть что-то еще, конкурирующее за ваше внимание; Вам просто очень трудно сосредоточиться на чем-то вообще!

Проблемы исполнительной функции (плохое планирование и расстановка приоритетов)

Расстройство исполнительной функции также распространено. EFD — это не конкретное расстройство, а скорее термин, используемый для описания трудностей с исполнительными функциями, которые не связаны с другими медицинскими или психическими заболеваниями.

Расстройство исполнительной функции (EFD) — это термин, используемый для описания ряда проблем с исполнительными функциями, которые представляют собой умственные способности, помогающие нам планировать, концентрировать внимание, запоминать инструкции и выполнять несколько задач одновременно. Эти навыки важны для организации, расстановки приоритетов и выполнения задач, а также для регулирования эмоций и поведения.

Люди с EFD могут испытывать трудности с одной или несколькими управляющими функциями, и это может повлиять на их способность хорошо работать в школе, на работе и в других сферах жизни.

Планирование и расстановка приоритетов важны для учебы, работы, жизни в целом, отношений и здоровья. Плохое планирование приводит к срыву сроков, забытым встречам, незавершенным задачам и плохой успеваемости на работе или в школе. Плохая расстановка приоритетов приводит к невозможности выбора между конкурирующими действиями или задачами, которые необходимо выполнить в первую очередь. Учащиеся с проблемами исполнительного функционирования могут испытывать трудности с определением того, какие задания имеют приоритет над другими, когда одновременно приближаются многочисленные сроки выполнения.

Когда приходит время для общения, такого как вечеринки или свадьбы (которые требуют от вас приоритетного времени), эта инвалидность может создать проблемы, когда несколько человек хотят вашего внимания одновременно. Вы можете не знать, как долго будет длиться каждый разговор, поэтому вы не знаете, сколько времени должен получить каждый человек, пока он не расстроится из-за того, что вы его игнорируете, потому что он показывает признаки разочарования в тоне своего голоса, ожидая от вас ответа. который никогда не возвращается в течение ожидаемого периода времени (или когда-либо).

Заключение

Нарушения обучаемости чрезвычайно распространены и могут затронуть людей всех возрастов.