50 идей для оформления страниц личного дневника
Идей для оформления личного дневника огромное множество. Мы попытались собрать основные идеи и подробнее раскрыть тему каждой идеи в отдельной статье. Всё для вас ниши дорогие читатели! Читайте, смотрите, вдохновляйтесь и творите дальше , ведь личный дневник это то же творчество!
1. Страница домашних животных
Это страница про вашего любимого питомца!
Можно составить список за что вы его любите, можно как вариант составить анкету, приклеить фотографию питомца.
Оставить отпечатки его лапок на память .
А подробнее тема раскрыта тут в статье «Страница в ЛД про домашнего питомца»
2. Страницы путешествий
Вот скажите, кто не любит путешествия? Все мечтают вырваться из этой рутины и отдохнуть на берегу моря или подняться высоко в горы и покорить вершину. Дойти летом в горах до снега и поиграть в снежки. Сплавиться по горной реке и побывать на красивых водопадах. Как это запечатлеть и оформить на страницах вашего личного дневника читайте в статье: «Страницы путешествий в личном дневнике»
3. Мешочек с идеями
Записывать идеи и планы в ЛД очень хорошая идея которая поможет вам достигнуть ещё больше целей и не упустить ничего из виду. Подробнее в статье «Мешочек с идеями для ЛД»
4. Сны, запомнившиеся больше всего.
Иногда может присниться такое! Что любые сценаристы крутейших фильмов позавидуют. Но сны очень быстро забываются . Поэтому лучше их записывать сразу как вы проснулись, и конечно же зарисовать несколько рисунков из этих снов. Можно пойти дальше и завести целый дневник сноведений. Больше идей в статье » Страница снов в личном дневнике»
5. Праздник — 8 марта
В личном дневнике всегда найдётся место или лучше целая страничка для этого крутого праздника.
Подробнее читайте в статье » Идеи для ЛД на 8 марта»
6. Праздник — День Рождения!
В честь такого праздника грех не оформить страничку.
А подробнее смотрите в статье : Страница «День рождения в личном дневнике»
7. Праздник — Новый год !
8. Письмо в будущее
9. Хобби и увлечения
10. Спорт в моей жизни
11. Конвертики для оформления ЛД
Конвертики для комплиментов, для заметок, записок и всего важного .
А так же крутые распечатки для того что бы быстро сделать конвертик своими руками.
Подробнее в статье «Конвертики для оформления Личного дневника»
12. Календарь настроения
13. Вдохновляющие цитаты
14. Страничка благодарности
15. Выплеск эмоций
16. Коллаж «Моя идеальная жизнь»
17. Мешочек с идеями
18. Фильмография
19. Выпитая жидкость
20. Дневник диеты
21. Метод кнута и пряника
22. Любимая книга
23. Любимый мультик
24. Любимая Игра
25. Баночки счастья
26. Темная страница
27. Страница Любимые сладости
28. Страница секретов
29. Страница любимых стихов
30. Впечатления от прочитанных книг
31 .Радостные моменты жизни
32. Топ 10 музыки за месяц
33 Топ 10 фильмов за месяц
34 Любимый мульт персонаж
35 Любимый актёр , актриса
36 Автомобиль мечты
37 Квартира твоей Мечты
38 Страница Идеальное место для жизни
39 Страница дня: весь день в рисунках последовательно
40 Страница совершённых покупок (Собирать чеки)
41 Страница » Хочу купить»
42 Страница похода в кино (Сохраняй билеты)
43 Страница моды
44 Страница косметики
45 Мои достижения
46 Итоги дня
47 План на год
48 Страница для друзей
49 Страница для Родственников
50 Страница дерево семьи
Post Views: 3 296
Идеи личного дневника (ЛД) для девочки: 100 лучших новинок 2018
Несмотря на то, что сейчас век интернета и существует множество программ и приложений для личных записей, бумажный дневник все также остается актуальным. Более того, с каждым годом красивому, оригинальному ведению дневника уделяется все больше времени и внимания. Ведь для этого можно использовать различные стикеры, интересные наклейки, фотографии небольшого размера и многое другое. Все это превращает простой, ничем не примечательный дневник в увлекательную книгу, которую хочется листать, перечитывать и рассматривать каждую деталь.
Идеи для оформления личного дневника
Личный дневник вовсе не обязательно вести по определенной схеме. Наиболее важно проявлять свой творческий потенциал и записывать все то, что вы стараетесь удержать в голове. Конечно же, его можно декорировать по своему усмотрению, но это вовсе не обязательно. Ведь простые, минималистические дневники смотрятся очень красиво.
Мысли и размышления
Если в окружении нет настолько близкого человека, с которым можно смело поделиться личными, сокровенными мыслями, то лучше всего изложить их в дневнике. На бумаге можно не стесняться писать все то, что вас волнует, расстраивает или же, мотивируем к активным действиям и переменам в жизни. В сложных ситуациях такие записи действительно помогают перешагнуть прошлое и начать жить.
Любимые и необычные блюда
Согласитесь, довольно необычный пункт для записи в личном дневнике. Но с другой стороны – это тоже очень увлекательно, особенно если вы любите готовить. Попробовав вкусное блюдо в кафе или ресторане, сразу же отметьте в блокноте его название и составляющие. А в свободное время обязательно попробуйте сделать его самостоятельно. Спустя некоторое время вы сможете готовить очень вкусно и разнообразно.
Самые счастливые моменты
Наверняка вы хотя бы раз слышали фразу, что люди запоминают только все самое плохое, что происходит в жизни. Отчасти это действительно так, ведь такие ситуации и ссоры могут испортить настроение и сильно ранить. Но все же, предлагаем концентрироваться на хороших моментах в жизни и обязательно это фиксировать в личном дневнике. Поверьте, именно такого рода записи со временем обретут для вас особую ценность.
Перечитывая все строки, вы погрузитесь в мир воспоминаний о самых ярких и счастливых моментах. Вспомните то, что уже давно забылось. Также такие записи напомнят о том, почему вы сделали определенный выбор или как рассуждали в тот момент. В моменты грусти просто берите дневник, заваривайте какао и садитесь читать. Буквально спустя несколько минут вы поймете, что жизнь на самом деле прекрасна и нет повода грустить.
Цели и желания
Так как ежедневник – это полностью личное пространство, то в нем можно смело записывать свои цели и планы. Это очень полезно, так как вы всегда сможете пересмотреть то, к чему стремитесь. Для начала рекомендуем составлять цели на год, которые действительно для вас важны. Чтобы их достижение не было слишком сложным, рекомендуем разбить каждую цель на более мелкие этапы. Благодаря такому планированию вы заметите, что задуманное исполняется гораздо быстрее.
При желание таким же образом можно прививать себе привычки. К примеру, к регулярному занятию спортом. Для этого обязательно нужно расписать в деталях то, к чему вы стремитесь. Чтобы легче это было контролировать, предлагаем начертить небольшую таблицу. Именно она поможет в отслеживании успехов и показателей.
Если не хватает мотивации, то обязательно оставляйте различные пометки и комментарии. Они помогут не сбиться с пути и зарядиться позитивным настроением!
Тревел-дневник
Пожалуй, настоящий маст-хев для каждого путешественника – это личный дневник. Записывайте свои первые впечатления от города или страны, делайте красивые зарисовки. Не забывайте делать отметки о понравившихся местах, кафе и других заведения. Отмечайте все, что видите вокруг себя, особенно если путешествуете самостоятельно. Прикрепляйте фотографии, интересные открытки и даже входные билеты в метро, музей или кино. Такие мелочи довольно быстро забываются, но перечитывать их – одно удовольствие. Создается впечатление, что вновь погружаешься в ту атмосферу.
Цитаты из фильмов и книг
Многие киноманы и любители читать книги создают свои списки самых лучших произведений. Это отличная идея в случае, если вам нужно будет порекомендовать кому-нибудь из близких что-то интересное и увлекательное.
При желании можно записывать в дневник глубокие, сильные, мудрые цитаты, которые заставляют задуматься или мотивируют к действиям. Это действительно интересная идея, особенно если подобные списки декорировать. Таким образом личный дневник будет выглядеть намного более привлекательно.
Дневник, как способ изучения иностранного языка
Если вы неоднократно ставили себе цель – выучить иностранный язык, то сейчас самое время. Начните с малого – просто заполняйте личный дневник на английском или другом языке. Благодаря этому вы намного быстрее запомните базовый набор слов и в дальнейшем будет проще перейти к следующему этапу изучения.
Идеи для личного дневника в картинках
В личном дневнике вовсе не обязательно писать длительные строки. Посвящайте его тому, что действительно любите. Отличной идеей будут тематические страницы с рисунками. Смотрится это необычно, к тому же такое решение позволяет отделить записи друг от друга.
В последнее время особую популярность обрел леттеринг. Конечно, новичкам будет довольно сложно сразу же писать так красиво, как это делают профессионалы. Но стоит немного поучиться и результат не заставит себя ждать. В дневнике можно сделать специальные мотивирующие страницы с соответствующими надписями. Смотрится это действительно стильно и современно.
Ведение личного дневника может быть действительно увлекательным. Для многих это является своеобразным хобби, ведь можно своими руками создавать прекрасные, необычные развороты для записей. Поэтому старайтесь экспериментировать, выбирайте интересный декор и пишите в дневнике то, что считаете нужным.
Идеи для личного дневника (ЛД)
Каждая девочка попадала в ситуацию, когда поделиться переживаниями было просто необходимо, но рядом не оказывалось человека, которому можно было бы доверить самые сокровенные тайны сердца. В такие минуты только на бумаге можно было отразить все чувства и мысли, поэтому девичий дневник становился самой ценной вещью. А особые ценности требуют особо внешнего вида и ухода.
Личный дневник, или лд, — это верный друг, помощник, зеркальное отражение того, кто поверяет ему свои беды, секреты и переживания. Все те идеи и замыслы, которые невозможно использовать в реальности могут быть перемещены на бумаги. Личный дневник – это душа пишущего, поэтому оформить ему на свой лад, сделать не просто тетрадью, а произведение искусства – достойная задача.
Дневник может стать не только ежедневником, но и место для хранения небольших памятных вещей и фотографий.
Самые актуальные идеи
Конечно, приобрести дневник, полностью отвечающий вкусам и потребностям владелицы можно и в обычном магазине. Ассортимент на полках книжных лавок поражает воображение, а сами дневники создаются как для юных принцесс, так и для более взрослых девушек. Они наполнены картинками, гравюрами, сочетают необычные цвета, пестрят блестками, но лучше всего сделать личный дневник своими руками!
- Но даже самый затейливый дизайн можно разбавить собственными идеями.
- Возьмите обычную тетрадь и придумайте дизайн с нуля
- Выберете блокнот подходящего размера и переделайте его
- Приобретите конверт, и каждую новую запись вкладывайте в новый конверт.
- Используйте обычную офисную бумагу и придумайте для листов оригинальное крепление.
- Найдите в интернете подходящий дизайн и распечатайте необходимое количество листов.
Украшения и дизайн своими руками
Интересной темой для оформления личного дневника станет техника оригами. С ее помощью можно создать действительно уникальные картинки и фигуры. Объемная фигура даст возможность спрятать внутри записку с секретной информацией, и получить тайну в тайне.
Украшения
Для девочки лучше выбрать цветок, животное, водопад, веер или небольшие коробочки-конвертики. Технология их создания не сложная и не занимает много времени.
Поделки же могут быть сами разными, начиная от бантиков, сердечек и заканчивая тематическими открытками на Новый год и Хеллоуин.
Самый простой орнамент для ЛД – веер. Украсьте заглавную страницу или выделите наиболее значимые листы. В основе веера лежит лист, которые соответствует 2/3 от размера страницы дневника в высоту, но в ширину в 3-4 раза больше. Согните полоски бумаги попеременно, используя линейку, за затем склейте нижние края. Приклейте края веера непосредственно к листу, получая «гармошку».
Техника «водопад» представляет собой накладывание отдельных маленьких листов с заметками друг на друга в произвольном порядке. Их можно раскрашивать в разные цвета, создавая радугу или градиент. Количество заметок не ограничено
Конвертик в личном дневнике — декоративный элемент или тайником. Его можно сделать из бумаги, картона или ткани. Если вы планируете класть в конвертик не только записки, но и маленькие вещи, но сверху следует придумать клапан, который будет препятствовать выпадению вещей.
Дизайн страниц
Создание тематических страниц в личном дневнике не только возможность выразить свой внутренний мир, но и отличный способ провести время. Тематические страницы – лучший вариант для этого.
К тематическим идеям для личного дневника могут относиться праздники, вроде Нового года, и записи с определённым содержанием. Например, мысли, касающиеся любовных переживаний, следует выражать на страницах розового или красного цвета. Размышления о смысле жизни или бытовые проблемы размещайте на синем или голубом фоне. Рассказы о друзьях и товарищах расположите на зеленом или радостном оранжевом.
Маленькие рисунки, вырезки или детали помогут сделать страницы яркими. Вырежьте для Хэллоуина тыквенные головы, приклейте в дневник одну из открыток, полученных на день рождения. Спрячьте в конвертик заветную валентинку и приклейте сверху сердечко – чтобы никто не распечатал.
Для школьных праздников отберите несколько фотографий и распечатайте или попросить проявить в фотосалоне. Воспоминания приобретут особую ценность, ведь они будут выражены не только словами, но и изображениями. Найдите в интернете стихи, подходящие к вашим чувствам и переживаниям и перепишите их от руки на особые тематические страницы. Сюда же помещайте и цитаты из прозы. Цитируйте не только великих классиков, но и мысли кажутся близкими, достойными уважения.
Дневник своими руками — мастер-класс
Если вас все же не устраивают готовые варианты, и вы готовы потратить время на создание нового, лучший вариант – создать личный дневник самостоятельно.
Самый простой способ сделать основу для дневника — сшить между собой офисные листы. Бумага обычно хорошо гнется, а изображения внутрь можно вклеить или заранее распечатать.
Титульный лист ЛД можно украсить блёстками, стразами или вышить узор. Можно найти в интернете узор и срисовать его цветными ручками.
За основу можно взять и красивый блокнот из магазина. У него уже заранее есть прошивка, и оформление не займет много времени. Хорошими вариантами для оформления станут:
- Вырезанные картинки из журналов
- Яркие цветные закладки для того, чтобы легко находить информацию
- Фото близких и любимых людей
- Раскрашивание страниц любимыми цветами
- Близкие сердцу стихи на первой странице
Личный дневник – это заветный хранитель, лучший друг, который понимает хозяина так, как не поймет ни один друг или подруга. Сделайте его таким, каким вы видите ваш внутренний мир, и пусть тайны остаются в красивом и надежном месте.
Фото идеи красивых самодельных личных дневников (ЛД)
Прежде чем ты начнешь читать эту статью, хочу пояснить, что личный дневник — это все-таки твое личное пространство, поэтому как и что будет внутри него — дело твоего вкуса. Я попробую просто направить твою творческую мысль в нужное русло.
Иногда приходится слышать такую фразу: «Я хочу вести личный дневник, но не знаю, как». По крайней мере это звучит странно, не правда ли? Ведь личный дневник — это не дань моде, это потребность души. Если же потребность есть, то ты берешь ручку (не важно, какого цвета!) и доверяешь свои мысли бумаге (не важно, в каком блокноте!). Но сейчас у нас разговор не о том, а о том, как его оформить внутри. Наверное, сложность возникает еще и в том, что, бывает так: чувствуешь потребность вести дневник, пишешь с вдохновением, даже влюбляешься в него и…вдруг…ступор. Нет вдохновения, нет потребности, и любимый прежде блокнотик пылится на полке. Вот для такого случая иногда достаточно одного «пинка» или, если тебе больше нравится, совета, поддержки, — и вдохновение возвращается! По личному опыту скажу, что самый лучший «пинок» — это просмотр чужих работ. Они вдохновляют, помогают внести изюминку и в … Итак, давай вместе рассмотрим, какие есть способы оформления личного дневника внутри… Для начала, обязательно посмотри небольшой видео ролик, где ты увидишь массу идей для оформления личного дневника. СМОТРЕТЬ ВИДЕО 1. Многие предпочитают обычный, традиционный стиль: от руки пишут сплошным текстом, самое большее, что позволяют себе — это разноцветные пасты. Ведь личный дневник — это вихрь твоих мыслей, событий и чувств, зачем что-то другое? Но, допустим, тебе наскучило просто писать… В таком случае любая картинка, иллюстрирующая то, о чем ты пишешь, — поможет внести изюминку и украсит странички. Это может быть фотография, но совсем необязательно. 2. А почему бы не попробовать себя в оформлении произошедших событий в виде маленьких ? Не умеешь рисовать? Но мелкие рисунки (можно даже схематичные) даются гораздо легче. Может, тренируясь изо дня в день, ты «набьешь» себе руку? 3. Такие же небольшие рисунки можно использовать для разных тематических страничек в дневник, например, «к чему я стремлюсь» или «планы на этот год». 4. Иногда для разнообразия можно оформлять странички вот таким способом: на специальных карточках разной формы. Туда можно записать какие-то отдельные мысли и даже цитаты, афоризмы, отрывки из песен или стихов, которые перекликаются с твоим настроением и мыслями… Если нет таких карточек — это не повод унывать! Можно самой покреативить и нарисовать что-то подобное на разноцветных листочках бумаги. Или даже на кусочках от разных упаковок (от чая, игрушек и т.д.) или ярлычки от одежды — яркие, красочные. Совсем ни к чему их выбрасывать! 5. На страничках дневника ты можешь красить акварельными красками, смешивать их, мазать, ляпать и брызгать — поверх очень симпатично будет смотреться любой текст! Только учти, что если достаточно тонкие, то перед всеми акварельными экспериментами нужно склеить их по две! Тогда все получится аккуратно. 7. Очень симпатично смотрится такой способ, когда пишешь буквами разной формы и разного размера, а также в разном направлении: наискосок, по вертикали, по горизонтали. Конечно, для записывания событий или мыслей это не подойдет, а вот если ты захочешь написать факты о себе или оформить «100 вещей, которые я люблю», то в самый раз. 8. В любом личном дневнике обязательно нужны кармашки для милых сердцу вещей! Для билетиков, записочек или даже небольших фотографий. 9. Если ты решила взяться за свой личный дневник всерьез, чтобы в нем не просто записывать мысли и события, но и оформлять его, вклеивая фотографии, картинки и другие , то хорошим акцентом станут карточки с уже готовыми надписями: фотофакт, ценить каждый миг, новости дня, незабываемый момент и др. 10. Если ты совсем не боишься трудностей, то можешь начать свой дневник не в тетради и не в блокноте, а в старой ненужной (!) книге! Этот процесс еще более захватывающий, потому что фантазия в оформлении просто безгранична! Совет: если ты решишься на такой подвиг, то прежде всего необходимо вырвать в книге каждую третью страничку. Иначе по мере заполнения твой дневник распухнет до неприличных размеров. Затем, если ты будешь в книге мазюкать красками (лучше всего акриловыми с небольшим добавлением гуаши — тогда странички не будут слипаться, и буквы будут не так просвечивать, как при использовании акварельных красок), то обязательно склей все странички между собой по две. А дальше — дело твоей фантазии! Замазывай буквы полностью или нет (как нравится?), разноцветными красками или же немного белой — для написания текста. Если же у тебя есть возможность найти старую книгу на английском или немецком языке — это вообще здорово, потому что в такой книге вообще необязательно замазывать текст, просто вклеивай фотографии, украшения и для текста. Спешу заметить, что такой вариант уже сильно смахивает не на личный дневник, а на оформление смэшбука, и процесс этот захватил уже многих творчески настроенных людей, но об этом у нас будет позже разговор. А пока, пожелаю тебе ничего не бояться и, если вдохновение пришло, берись за оформление своего личного дневника! Не знаешь с чего начать? Черпай вдохновение из этого ролика. Видео обязательно к просмотру:) СМОТРЕТЬ ВИДЕО |
Самые прикольные идеи для лд. Как оригинально оформить личный дневник
Фотогалерея: Личный дневник: картинки личного дневника
К элементам оформления личного дневника относятся картинки, стихи, цитаты и просто собственные мысли. Бумажного друга «заводят» не только юные барышни, но и взрослые женщины, ведь ему можно доверить самые сокровенные мысли. Его оформление зависит от настроения и вкусов хозяйки. Если самостоятельно рисовать картинки и сочинять стихи не хочется, всегда можно воспользоваться готовыми шаблонами.
Напишите о уроках книги
Большая часть литературы, которую вы читаете, имеет очевидный сюжет, а также более глубокий урок, который скрыт на страницах. Каждый раз, когда вы заполняете новую книгу, пишите об уроках в ней. Вы можете даже включить некоторые из ваших любимых цитат.
Установите таймер на пять минут и напишите до истечения времени. Неважно, о чем вы пишете, просто убедитесь, что ваш карандаш всегда движется. Это отличный способ убрать ваши мысли на бумаге — и если ваше время ограничено, требуется всего пять минут. Писать много может быть обескураживающим для некоторых, поэтому, если это звучит так, как вы, попробуйте начать с написания в своем ежедневном журнале. Это не займет много усилий или времени, но если тема вас интересует, вы можете даже написать больше, не осознавая этого.
Картинки для личного дневника
ЛД – это вихрь событий, мыслей и чувств. Многие не выражают их сплошным текстом, а дополняют всевозможными картинками. Они являются украшением и изюминкой страниц. В качестве картинки можно вырезать и наклеить свое фото, но это не обязательно. Некоторые используют готовые распечатки, другие рисуют от руки на совесть.
Если вы не знаете, что писать в своем журнале, запишите подтверждение, в которое вы верите, и продолжайте писать, пока не заполните определенное количество страниц. Если вы думаете о чем-то еще, чтобы писать до этого, вы можете заполнить остальную часть пространства этой темой.
Это может быть список фильмов, ваших любимых телевизионных шоу, вещей, которые вам нужно упаковать для вашего отпуска, или даже списка продуктов, которые вам нужно получить, чтобы сделать некоторые из ваших любимых блюд. Если вы проводите мозговой штурм для большого проекта, который вы принимаете, то извлечение карты разума может помочь вам разобраться в ваших идеях. Это поможет вам увидеть более четкую картину, а не сосредоточиться на небольшой части задачи.
Готовые рисуночки можно скачать в интернете и распечатать.
Новые узоры находятся на различных сайтах. Популярностью пользуются смайлики, как в социальной сети ВКонтакте.
Идеи для ЛД: стихи и цитаты
Начните с одной идеи в центре вашей страницы и расширяйтесь от этой единственной мысли. Запишите все, что приходит на ум. Это может показаться дезорганизованным, но расскажет историю, когда процесс размышлений будет завершен. Хотя может показаться, что вы добавляете дополнительные шаги для своего ведения журнала, это действительно помогает вам решить, что писать.
Приведи себя или другого человека к жизни, описав их личность, их эмоциональное состояние и стиль в некотором роде Который выражает характер. Вы даже можете описать воображаемого человека, если хотите. Если вы не можете понять, что писать в журнале ежедневно, то вы можете просто сделать креативную запись другого типа. Вы можете трафатизировать изображение, которое хотите создать, и даже можете покрасить его, если хотите. Если у вас нет художественных талантов, каракули прекрасно.
Вырезки могут быть как цветные и яркие, так и черно-белые.
На страницах ЛД можно мазать акварелью, смешивать различные краски, а поверх писать текст. Цветные карандаши и гелевые ручки также станут верными помощниками. В данном случае стоит положиться только на собственные предпочтения и не бояться экспериментировать.
Общее оформление дневника
Важно иметь идеи, которые вы можете использовать для записи в своем ежедневном журнале. Время от времени каждый получает блок писателя, поэтому список идей может помочь вам начать свое творчество. Эти 33 идеи предлагают отличное начало вашему ежедневному журналу.
Попробуйте их и сообщите нам, что вы думаете. Поделитесь изображением ниже на своем любимом веб-сайте в социальных сетях ! Рад, что Терра вернулась с мамы. Скажи Сью! Подумайте, вы можете сделать точный журнал размера, который вы хотите, в любом дизайне или цвете, который вы выберете!
На заметку! Если листы дневника тонкие, перед использованием акварельных красок рекомендуется склеить две страницы.
Идеи для ЛД: стихи и цитаты
Ни один личный дневник не обходится без цитат и стихов. Писать их не только модно, но и ужасно интересно. Обычно на первой и последней странице размещают небольшие четверостишья, в то время как в середине хранятся целые поэмы. Они бывают юмористичные или, наоборот, грустные, повествующие о неразделенной любви (что часто происходит у девочек). Оформить записи можно несколькими способами: классическим или в разных направлениях.
Пошаговое описание творческого процесса
Возможно, это не так, но это проект, в котором вы хотите, чтобы ваша швейная машина была! Вы можете полностью настроить его на собственные предпочтения. Добавьте столько страниц, сколько хотите, и украсьте это так, что это все ваше! Вы можете использовать некоторую координирующую записную книжку, чтобы сделать дополнительные и специальные страницы!
Вы можете сшивать страницы вместе с вашей швейной машиной, чтобы ускорить процесс. Мне нравится, как это также делает страницы слегка неровными, придавая ей ощущение старинной книги. С красивой обложкой для ткани и кружевной отделкой и ленточной закладкой это идеальный журнал для записи ваших мыслей.
Обычно стихи и цитаты выражают настроение, но нередко хозяйка дневника вырезает и вклеивает просто понравившиеся высказывание.
Те, кто наделен определенным талантом, сочиняют стихотворение сами. Оно может быть написано вручную или набрано на компьютере, а затем распечатано, вырезано и вклеено.
Идеи для лд: украшаем обложку и главную страницу
Чтобы сделать свой собственный, вам понадобятся. Загрузите 8 листов бумаги и сложите пополам. Откройте бумагу и сшивайте линию сгиба вашей швейной машиной. Примечание. Это, вероятно, утомляет вашу иглу, поэтому используйте тот, который готов быть брошен в любом случае!
Сделайте еще несколько стопок буклетов. Уложите свои буклеты друг на друга и разбейте их, затем измерьте толщину. Это будет толщина вашего книжного позвоночника. Вырезать обложки книг и позвоночника из папки. Для покрытия ткани сшивайте две части ткани координирующей части позвоночника и отжимайте свои швы. Измерения каждой части будут зависеть от того, насколько велика ваша книга и насколько контраст вы хотите на позвоночнике. Ваша ткань должна быть на два дюйма больше, чем ваша книга.
Идеи оформления допускаются самые разнообразные. Если дневник ведет подросток, в нем будут красоваться вырезки любимых героев, присутствовать яркие краски. Часто используется специальный шифр, известный только самой владелице.
Взрослые девушки и женщины более сдержанные, но все зависит от характера.
Разложите книжный спинной хребет и обложки на ткани. Позвоночник должен быть прямо в центре ткани, с крышками с обеих сторон. Обратите внимание, что ткань простирается за пределы крышки и позвоночника со всех сторон. Прикрепите обложки таким же образом по обеим сторонам позвоночника. Получите ткань как можно более гладкой, и убедитесь, что она не пузырится. Возможно, вам придется немного поработать с ним и следить за ним, пока он сушит, чтобы сгладить любые проблемы, прежде чем он сохнет полностью.
Личный дневник: с чего начать?
Вы также можете дать другой стороне слой модной укладки, чтобы запечатать его. Как только он высохнет, сложите верхний и нижний края ткани над крышкой и позвоночником. Сложите стороны и приклейте их на место. Снова убедитесь, что они не являются пузырьками в ткани, и это так же гладко, как вы можете получить.
На заметку! Иногда для записей выбирают не обычную тетрадь или блокнот, а старую книгу. Туда вклеиваются рисунки, а также чистая бумага для текста. Рекомендуется вырвать в книге каждую третью страницу, иначе по мере заполнения она станет слишком объемной. Желательно предусмотреть специальные кармашки, в которых будут храниться фотографии, карточки и другие вещи.
То, что запомнилось…
Пока это сушка, сложите кусок бумаги для вырезки того же размера, что и бумага, которую вы использовали для своей книги пополам. Приклейте половину бумаги к задней части одного из ваших маленьких буклетов. Повторите еще один буклет и еще один кусочек записной книжки, на этот раз к переднему куску брошюры.
Видео: Делаем своими руками обложку «Школьная доска»
Когда все буклеты будут в порядке, они будут выглядеть так. Приклейте кусок ленты вдоль позвоночника. Если вы хотите добавить отделку кружева, приклейте ее вдоль шва ткани, убедившись, что оберните ее вокруг, где она будет покрыта страницами вашей книги.
Чтобы сделать бумажного друга уникальным, стоит изготовить его самостоятельно. Для этого придется подобрать необходимое количество цветной глянцевой бумаги. Из нее вырезаются листы одинакового размера, которые складываются произвольно. Затем изготавливается обложка из плотного картона (можно оформить ее в картинках, под трафареты или обтянуть тканью). Листы и обложка скрепляются любым удобным способом. Личный дневник готов, теперь можно приступать к его оформлению.
Выровняйте свои буклеты с позвоночником книги. Удостоверьтесь, что бумага для вырезки находится в верхней и нижней части этой кучи буклетов. Приклеивайте все буклеты к позвоночнику книги. Это занимает много клея и может быть сложно получить все. Возможно, вам придется немного отделить маленькие буклеты, чтобы убедиться, что они приклеиваются к каждому из своих шипов, чтобы убедиться, что каждый из них прикреплен к позвоночнику книги.
Это скроет все необработанные края ткани и придаст ей более чистый вид. Красивый журнал ручной работы, который уникально ваш! Если вам нужна дополнительная помощь для объединения страниц или создания собственных страниц журнала, есть много учебников. Письмо в дневнике — очень личное дело, которое может сыграть особую роль, особенно в молодости, и может сопровождать нас на всю жизнь. При этом мы отражаем наши секреты, переживания и переживания, а также нефильтрованные и без листа перед ртом или даже рукой.
Видео: идеи для оформления ЛД
Рисуночки для личного дневника
Печатать готовый рисунок, подбирая для него темы, захочет не каждый. То ли дело зарисовки, выполненные своими руками. Страница может служить как полотно для изречения мыслей и раскраска одновременно. Для личных дневников неважно, какими художественными данными обладает его владелица.
Запись в дневнике — это своего рода отражение совершенно разных мыслей и в равной мере память о последних десятилетиях. Прежде всего, в ретроспективе, отдельный дневник может стать радостным чтением, когда мы просматриваем воспоминания о прошедших днях.
Воспоминания хранятся в дневнике: что думали 20 лет назад? Почему они так поступили? Какие взгляды изменились с течением времени или остались прежними? Вы потеряли из виду рой молодости или вы живете с ним целую вечность? Тем не менее, мы не должны писать дневник!
Дневник: Как мне начать?
В отличие от многочисленных подходов к изучению языка и в равной мере написания, мы не знаем никаких правил или норм в дневнике. Можно даже предположить, что существует столько видов, сколько есть дневники на земном шаре. И даже если нет четкого указания о том, как должен быть разработан ваш личный дневник, мы хотели бы дать вам несколько советов по дизайну.
Составляя план на неделю, не стоит заниматься одной скучной писаниной. Его тоже можно оформить ярко и необычно.
Каждое действие или описание запомнившегося случая можно сопровождать иллюстрацией.
Какой личный дневник выбрать
При этом мы хотели бы прокомментировать форму и характер дневника, а также собрать несколько советов о том, как привести дневник к жизни. В конце концов, в случае с наименьшими писателями начало — проблема, но последовательное продолжение собственного мира мысли в письменной форме. Тем не менее, это просто постоянное обновление, которое делает дневник еще более интересным и интересным впоследствии. Поэтому при написании может быть полезно следовать некоторым советам.
Разумеется, классический дневник написан на бумаге, и, возможно, некоторые ноты и карандаш принадлежат ему. Однако это, конечно, уже не закон, поскольку в последние десятилетия возможности значительно выросли. В то же время, многие люди пишут главным образом на компьютере, и почему их собственный дневник не должен быть написан одним нажатием кнопки? Важно то, что вы сначала считаете, какой путь подходит вам лучше всего и где вы чувствуете себя комфортно.
Фоны для личного дневника
Внешний и внутренний фон очень важен. Как и в случае с иллюстрациями, оформить его можно самостоятельно или использовать готовые образцы. Еще на первом этапе создания книги для сокровенных мыслей следует позаботиться о фоне обложки. Именно он создает первое впечатление о личном дневнике.
Готовые фоны представлены на фото ниже.
Выберите правильный дневник
Однако личный дневник может предоставить доступ к ноутбуку. В конце концов, это можно сделать практически в любом месте и предлагает широкий спектр возможностей писать и запоминать в автобусе и поезде. Дневник должен служить магазином для нашего опыта, опыта и идей. Вот почему имеет смысл испечь маленькую книжку с небольшим временем. Это правда, что простой блок может также занять наши мысли, но, возможно, мы предпочли бы избежать написания дневника на индивидуальном и уникальном экземпляре?
Есть ноутбуки всех размеров, привязки и шаблоны. Это должно пригласить будущий дневник писать и казаться удобным. Если вы предпочитаете работать на компьютере, просто создайте файл. Как только вы окажетесь в книжном магазине своего доверия, вы наверняка найдете тот или иной набор с записками и дневниками. Здесь вы должны попробовать, что наиболее важно для вас, когда вы пишете дневники. Вы предпочитаете выровненную, клетчатую или белую бумагу?
Для чего девочки и зрелые женщины заводят себе бумажного друга? Возможно, им в жизни необходимы моменты, когда можно остаться наедине с собой и перенести свои мысли и чувства на бумагу. Картинки личного дневника и другие элементы содержания отражают характер и образ жизни девушки.
Статья расскажет вам о том, как следует правильно вести личный дневник и какими способами его можно украсить.
Личный дневник – обязательна вещь не только для взрослого человека, но и для девочки-подростка. Это способ выразить свои мысли, сделать выводы и понять все то, что происходит в голове и вокруг.
Вести дневник очень полезно для психологического здоровья. Но, кроме того, что он должен быть красивым, его следует правильно оформить. Аккуратный дневник будет вызывать у ребенка приятные эмоции, будет способствовать развитию.
Конечно же, в 9 лет ребенок мало что понимает в том, как следует вести и начинать дневник. В этом детям помогут родители, в частности мама. Ей следует обозначить темы и заголовки, чтобы помочь ребенку направить мысли, как говорится, «в нужное русло».
Какие темы можно обозначить в личном дневнике ребенка:
- «Я и моя семья» – описать всех членов семьи, их качества и черты, написать за что ребенок их любит.
- «Я и мои друзья» – перечислить всех близких и лучших друзей, перечислить все положительные качества и историю знакомства.
- «Мои достижения» — здесь можно перечислить все свои победы, выигрыши в конкурсах и личные достижения, таланты, умения, способности.
- «Мои мечты» — здесь следует перечислить то, о чем вы мечтаете, чего хотите достичь в жизни и о каких мечтаете подарках.
- «Мои увлечения» — в этой теме следует перечислить свои увлечения: спорт, музыка, рисование, стихи, коллекционирование.
- «Любимые фильмы» (а так же музыка, мультфильмы, книги, писатели, исполнители и многое другое, в зависимости от того что именно нравится ребенку).
Лучшие идеи для оформления первой страницы личного дневника своими руками
Оформление дневника так же играет большую роль. Дневник, каким бы он ни был (большой, маленький, толстый или тонкий), должен вызывать приятные эмоции и потому его первую страницу следует красиво оформить.
Для украшения можно задействовать несколько техник:
- Скрапбукинг – самая популярная техника. Она включает в себя декорирование крафтовой бумагой, лентами, бичовкой, текстом, декоративными элементами, кружевом.
- Аппликация – можно сделать из нескольких видов бумаги или картона.
- Разрисовывание дудлингом или зентанглом – современная детальная роспись с множеством узоров и деталями.
- Коллаж из фото – своих и своих близких.
- Квилинг – украшение тонкими бумажными полосками, создание объемных узоров.
- Приклеивание страз на липкой основе – можно выложить узор, рисунок или заклеить сплошным ровным слоем.
- Приклеивание наклеек – можно купить наклейки разнообразной тематики и украсить ими первую страницу по своему вкусу.
Как украсить дневник для девочки?
Рисунки и картинки для срисовки для личного дневника девочки
Украсить дневник можно, конечно же, своими личными рисунками . Даже если особого таланта у вас нет, воспользоваться можно специальными шаблонами,которые предназначены для срисовывания.
Картинки:
Узоры Рисунки на тематику японского аниме Рисунки на тематику «Англия» Дудлинг
Шаблоны для срисовывания Маленькие рисунки: шаблоны
Рисунок на музыкальную тематику
Тема: природа
Детальные маленькие рисунки
Дуддинг
Тема: космос Надписи
Лучшие стихи для личного дневника для девочки
Стихи для личного дневника:
Вариант 1
Вариант 2
Вариант 3
Классные идеи страниц для личного дневника для девочки 9 — 14 лет
Улучшить свой дневник можно классными идеями для дневника:
- Страницы «с секретом» — это страницы, на которых одна страница имеет способность «открываться», как дверь или окно. В таких «секретах» можно спрятать свои тайные мысли.
- «Встроенные часики» — для этого следует вырезать множество страниц и сделать в них отверстие. В таком дневнике можно вести «точные» записи с указанием часа и даже минут.
- Дневник с объявлениями – по типу отрывных объявлений можно сделать декорирование некоторых страниц.
- Придумать тематику дневника – задать ему определенный стиль, которого нужно придерживаться с самого начала и до последней страницы.
- Объемные рисунки – нарисованные или склеенные из бумаги.
Идеи для дневника:
Яркий и красочный дневник
Дневники с секретами
Дневник по типу бумажного объявления
Дневник с часиками
Дневник с вырезками
Тематический дневник
Легкие идеи для первого личного дневника для начинающих своими руками
На самом деле идей украсить и разнообразить свой дневник очень много и каждая зависит только от увлечений, мировоззрения и характера ребенка. Многие дети любят задавать своим дневникам определенную тематику.
Идеи для дневника:
- Дневник в стиле «Миньоны»
- Дневник в стиле «Принцессы Диснея»
- Дневник в стиле «Радуга»
- Дневник в стиле «Фиксики»
- Дневник в стиле «Симпсоны»
- Дневник в стиле «Музыка»
- Дневник в стиле «Морской»
- Дневник в стиле «Феи Винкс»
- Дневник в стиле «Вкусняшки»
- Дневник в стиле «Гаджеты»
- Дневник в стиле «Сериалы»
- Дневник в стиле «Фильм»
- Дневник в стиле «Любимые звезды» и многое другое!
Идеи для темы любви для девочки: фото
Тема «любви» — самая распространенная среди девочек. Она позволяет им украшать страницы сердечками, блестками, рисунками, фотографиями любимых звезд, признаниями, стихами, вырезками, наклейками.
Тема любви в дневникеВАЖНО: Тема любви позволяет девочки полностью и искренне выражать свои чувства в письменной форме. Это хорошая психологическая разгрузка, которая дарит приятные эмоции, хорошее настроение и спокойствие.
Как вести личный дневник?
Каждый дневник – личное творчество ребенка. Особых правил для его ведения нет, но главное, что нужно делать – не бояться и не стесняться выражать свои тайные и искренние мысли.
Как вести дневник:
- Использовать краски – для этого пригодятся цветные ручки и фломастеры, которыми можно выделять важные мысли и слова.
- Рисовать свои чувства и любимые изображения – это разнообразит письмо и подарит вам приятные переживания.
- Вклеивать фото и вырезки – чтобы придать написанному тексту особое значение.
- Ярко выделять дату большим шрифтом и контрастным цветом – важная часть ведения дневника.
- Писать правду – только так вы сможете вести дневник правильно и спустя много лет вам будет приятно прочитать свои «настоящие» мысли.
Как оформить и украсить личный дневник?
Для украшения и декорирования дневника в ход идет практически все:
- Фломастеры
- Гелевые ручки
- Блестки
- Наклейки
- Карандаши
- Наклейки
- Стразы на клею
- Вырезки из журналов
- Личные фотографии
- Кружево
- Ленты
- Холщовая нитка
- Крафт бумага
- Цветной и крафтовый картон
- Газетная бумага
- Бусины и бисер
- Искусственные цветы
- Пуговицы
Идеи для декора дневника Дневник с рисунками Необычный дневник
Крафтовый дневник
Рассказать немного о себе, своем настроение и целях хочет каждый. Ведь это покажет другим людям: друзьям и незнакомцам, что мы из себя представляем, какие у нас взгляды на жизнь и к чему стремимся. Но личный дневник можно использовать и еще для одной задачи – отдохнуть и развлечься. Особенно это важно для девушек, и особенно, если ей 12 лет. И для этого есть картинки для личного дневника. Простые, красивые и лёгкие рисунки в дневнике – это особый стиль, следовать которому приятно.
Что предлагает наш сайт? Рисунки для лд для срисовки. Это – отличная помощь для всех, кому важно не просто заполнить пространство, но придать своим записям презентабельный вид. Что поможет украсить дневник, оформив его в красивые рисунки и изображения? Наша подборка замечательных картинок!
- Всегда свежие идеи;
- Только легкие рисунки, картинки: по клеточкам для личного дневника;
- Для девочек и мальчиков варианты;
- И то, что порадует многих: лаконичные картинки для лд черно-белые.
Идеи для иллюстрирования своих записей
Какие есть картинки для личного дневника? Например, стоит подумать о размере. Какие вы хотите иллюстрации? Маленькие или большие? В полную страницу или, как дополнение к тексту? Рисунки карандашом или что-то яркое? Эксклюзив, что отображает ваш собственный мир или шаблон, понятный для многих? а может быть они должны быть няшные или, в поддержание темы ваши рисунки для личного дневника для срисовки прикольные?И у нас версий не мало, и все они достаточно интересные и разнообразные. Главное, что все это красивые картинки для лд, с сюжетной подачей. Наша команда понимает, что все наши гости разные, с огромным кругом интересов и со всевозможными желаниями, яркими талантами и возможностями. И для каждого стараемся подготовить свои, подходящие их личности идеи для лд .
Только для вас! Вариант срисовывания по клеткам
Только актуальные варианты картинок для лд, то, что в этом году интересно всем, то, что в личный дневник мечтает занести каждый. Вот, что предлагаем. Для этого мы упростили вашу задачу до минимума, у нас рисунки по клеточкам для личного дневника. С этой техникой очень просто дается срисовывание. Только бери и распечатывай для срисовки легкие и красивые картинки для лд.Рисунки по клеточкам для личного дневника это отличная помощь тем, кто хочет самостоятельно выполнить работу, но недостаточно ловко владеет искусством живописи. Тогда кажется, что все срисовки лёгкие, если поэтапно двигаться, чтобы получить картинки по клеточкам для личного дневника. Техника повторения, позволяющая получить качественные рисунки по клеткам для личного дневника, достаточно популярна. Стиль легкий настолько, что результат обязательно порадует.
Иллюстрации на разную тему
Картинки для лд для срисовки, что есть в коллекции нашего сайта, подходят, как для девушек, так и для юношей, как для совсем юных маленьких девочек и мальчиков, так и для более взрослых молодых людей. Разные тематики дают множество возможностей для тех, кто хочет оформить свои записи, придав им интересный вид. Рисованные варианты рассказа о себе и своих интересах – то, что так важно для того, чтобы сюжет любого рассказа был более интригующим и наглядным, а при необходимости, и откровенней, искренней.Нарисованная история лучше воспринимается и запоминается. О чем бы ни велось повествование, оно будет преподнесено не скупо и сухо, исключительно только в буквенном варианте, но и при помощи живописи, передающей образы.
Черно-белые изображения
Как нарисовать по клеточкам, мы легко поняли и научились. А теперь можно перейти к более интересным версиям. Например, вот вам задание, нарисуйте картинку без красок, только карандашом. Это достаточно занятное дело. Но лучше, если делать его с нами, при помощи тех моделей, что представлены в готовом виде на нашем ресурсе. Так видно конечную цель и легко понять, как работать.Множество идей красивых, несложных, прикольных картинок для срисовки в личный дневник.
Легкие, простые и красивые поэтапно для начинающих для срисовки в личный дневник карандашами
Многие мечтают завести личный дневник. Но некоторые не знают, как вести личный дневник, о чем писать. В данной статье мы расскажем не только о том, как украсить свой личный дневник с помощью рисунков, но и дадим подсказки касаемо содержания личного дневника.
Важно: Личный дневник передает состояние души человека. Вести дневник можно, если хочется выговориться, разобраться в себе и своих чувствах, просто рассказать историю своей жизни или определенные эпизоды.
Ведение дневника — это сугубо личное дело человека. Поэтому нет никаких определенных рамок касаемо того, как должен выглядеть личный дневник. Это может быть огромная тетрадь или маленький блокнот, делать записи можно любыми цветами. В общем, как пожелает ваша душа.
В последнее время модно делать зарисовки в личном дневнике. Если вы не умеете красиво рисовать — не беда. Мы предлагаем вам для начала освоить простые рисунки. От вас потребуется лишь усидчивость и немного усердия, чтобы пошагово нарисовать картинку.
Варианты картинок пошагово на тему «Любовь» вы можете увидеть внизу.
Мишка с сердцем
Сердце с крылышками
Два влюбленных лебедя
Варианты картинок для срисовки на тему «Животные».
Как нарисовать кошку пошагово
Рисунок ежик
Варианты срисовок пошагово на тему «Цветы».
Гвоздика карандашом
Еще немного простых картинок для срисовки в личный дневник.
Рисуем пошагово Винни Пуха
Новогодняя елка
Видео: Простые узоры-косички для личного дневника
Черно-белые и маленькие рисунки по клеточкам для срисовки в личный дневник
Мы еще не раскрыли главную тему, относящуюся к ведению личного дневника, а именно: о чем же писать в своем дневнике? Итак, вот несколько идей по ведению личного дневника:
- Первое, что приходит на ум — перенесение своих личных переживаний, событий, эмоций и чувств на бумагу. На страницах своего дневника вы можете быть максимально откровенными, ведь это ваши личные секреты.
- Также можно описывать в хронологическом порядке события, происходящие с вами. Желательно, чтобы это были яркие и интересные моменты. Поверьте, через много лет эти записи вызовут у вас улыбку умиления.
- Если вы пишете стихи, можно писать их в своем дневнике. Отличная идея сохранить и увековечить свое творчество.
Важно: Рисунки в личном дневнике могут передавать состояние вашей души. Например, грусть, радость, любовь, ожидание праздника.
Если вы ведете личный дневник в тетради в клеточку, можете попробовать рисовать по клеточкам. Благодаря схемам, приведенным ниже, вы легко освоите эту технику рисования.
Покемон Пикачу
Дюймовочка
Клубника
Подмигивающий смайл
Мальчик и девочка
Монстер Хай
Милые рисунки для срисовки в личный дневник
Важно: Личный дневник — особая тетрадь, она хранится много лет. Желательно красиво оформить личный дневник, для этого можно использовать подручные средства.
Первым делом следует оформить обложку. Чтобы внешний вид вашего дневника сохранился свежим, обложка должна быть твердой. Чтобы не утруждаться, проще всего сразу купить тетрадь с твердой обложкой, а потом украсить ее. Для декорации обложки чаще всего используются такие материалы:
- Ткань
- Кружевные ленточки
- Стразы и бусинки
- Вырезки из глянцевых журналов
- Наклейки
На первой странице дневника можно написать немного о себе, написать статусы и цитаты, которые вам нравятся, нарисовать милый рисунок. Милые рисунки на страницах дневника оживят его, сделают красивым.
Милые рисунки для лд
Милый котик
Картинки для лд
Милые рисунки для лд
Рисунки для срисовки
Няшный котик
Прикольные рисунки для срисовки в личный дневник
Если вы решили рисовать в своем дневнике, попробуйте создавать рисунки, соответствующие описываемому событию. Например:
- Пили чай с подружками — нарисуйте чашку;
- Была встреча с возлюбленным — сердечко;
- Ждете праздник — подарок;
- Хорошее настроение — радуга.
Как видите, фантазия в этом плане безгранична. У каждого индивидуальный подход к ведению дневника, мы лишь даем подсказки и советы.
Прикольные картинки для срисовки
Рисунки для личного дневника
Прикольные рисунки
Девушка под зонтом
Видео: Идеи для личного дневника
Крутые рисунки для срисовки в личный дневник
Важно: Здорово смотрятся в личном дневнике как цветные рисунки, так и черно-белые. При помощи простого карандаша можно создать очень глубокие и насыщенные картинки.
Вы убедитесь в этом, когда увидите картинки ниже.
Черно-белые рисунки для срисовки
Чеширский кот
Еще немного крутых цветных картинок.
Картинки для срисовки на тему «Еда»
Чашка кофе
Кусочек торта
Важно: Когда писать в личном дневнике? Ваш дневник будет более ярким и интересным, если вы не будете делать записи «из-под палки». Лучше делать записи реже, но по зову своего вдохновения.
Рисунки для мальчиков для срисовки в личный дневник
Не только девочки, но также мальчики могут вести личные дневники. И если девочки рисуют более женственные картинки в своих дневниках (туфли, любовь, цветы), то мальчики предпочитают рисунки, более свойственные мужскому характеру. Например: автомобили, супергерои.
Подойдут также для срисовок в дневник мальчиков картинки с едой, животными, абстракциями и много других.
Ниже подборка картинок для срисовки в личный дневник для мальчиков.
Картинки для срисовки
Идеи для личного дневника для мальчиков
Простые пошаговые рисунки
Идеи рисунков для личного дневника, тетради для срисовки
Теперь немного слов о том, где хранить личный дневник. Для этого есть несколько идей:
- Носить личный дневник с собой. Если ваш дневник будет всегда под рукой, в любой момент можно сделать запись или рисунок, когда придет вдохновение.
- Хранить у себя в комнате. Вероятно, в вашей комнате найдется укромное местечко, о котором знаете только вы. Некоторые хранят личные дневники в шкафу с бельем, другие прячут их под подушки или матрас.
- Дневник под ключ. Можно вести личный дневник в тетради, которая закрывается на замочек, а ключик носить всегда с собой.
Оригинальная идея для срисовки
Туфли — срисовка для девочек
Красивый рисунок для личного дневника
Единорог, радуга
Лицо девушки
Милые мороженки
Надеемся, что подборки картинок для срисовки окажутся для вас интересными и полезными. И в скором времени вы украсите ими свой личный дневник. Храните свои секреты красиво! А напоследок предлагаем посмотреть видео, где собраны идеи картинок для личного дневника.
Видео: Картинки для личного дневника
Личный дневник: с чего начать?
Итак, вы приняли решение завести ЛД! Для начала понадобится определиться с инструментами и материалами, необходимыми для этого занятия. В первую очередь следует решить, какого размера будет ваш дневник, а после этого уже искать ответ на вопрос «как сделать ЛД?». Если большинство записей планируется вести дома или в другом удобном месте, то для этой цели отлично подойдет обычная тетрадь. Хорошим выбором может стать и блокнот на кольцах или толстый альбом для рисования. В дневник такого формата будет удобно вносить записи, поскольку делать это на большой странице всегда легче.
Однако, если планируется много путешествовать и «секретничать» в это время с «бумажным другом», то необходимо позаботиться о том, чтобы он не занимал много места в сумке и всегда был под рукой. Отличным выбором в этой ситуации станет маленький блокнотик на кольцах или книжечкой. Хорошим вариантом является также ведение дневника на отдельных листках — формата А4, А5 или так называемых постиках, которые периодически понадобится сшивать вместе.
Кроме, собственно, «бумаги» для ведения записей, понадобятся также всевозможные пишущие и рисующие инструменты. Это могут быть разноцветные фломастеры, карандаши, перьевые, масляные и простые карандаши и Конечно, можно писать весь дневник одной ручкой, однако вы же наверняка будете искать варианты, как сделать ЛД красивым, и это один из способов.
Зачем нужен личный дневник?
Разным людям личный дневник необходим для разных целей. Так, некоторые заводят «бумажного друга» для того, чтобы фиксировать свои мысли и выплескивать эмоции. Такие записи носят исключительно личный характер и вносятся в дневник от чистого сердца. В большинстве случаев такой ЛД отличается простотой и лаконичностью, хотя бывают и исключения, если, например, его ведет подросток, который стремится вложить в него всю душу.
Есть люди, которым дневник необходим для творческой реализации. Они заносят в него различные мысли и планы, возникающие на протяжении дня в их головах. Особенно часто это делают которым важно не забыть новую идею. Перед тем как сделать ЛД своими руками, такие люди тратят много времени на обдумывание его дизайна и способа ведения, ведь эта тетрадь будет сопровождать их постоянно и помогать сохранять всевозможные интересные мысли. Такие дневники часто содержат не только текстовые записи, но и тематические иллюстрации, вырезки из журналов, наклейки, фотографии, строки из песен, рисунки, стихи.
Еще одна функция, которая может быть возложена на ЛД, — самоконтроль. Вопросом «как сделать ЛД?» нередко задаются люди, которым «бумажный друг» необходим для стимулирования их к достижению определенной цели. Это может быть желание похудеть, преодолеть какой-либо комплекс, выучить иностранный язык и пр. Записи в таких дневниках нередко сопровождаются доказательствами о проделанной работе. Это могут быть фотографии напольных весов с показаниями, написанные тестовые работы, чек из салона красоты и пр.
ЛД из тетради или блокнота
Тетрадь на 48, 60 или 96 листов или блокнот формата А5 — наиболее подходящая основа для ЛД. В таком дневнике не только удобно писать, но и можно поместить всевозможные дополнительные элементы, как, например, наклейки, схемы, фотографии и пр. Кроме того, найдется огромное количество вариантов его украшения как внешне, так и внутри. Главное, задаваясь вопросом «как сделать ЛД из тетради?», не бояться проявлять фантазию и использовать всевозможные материалы, даже те, которые на первый взгляд абсолютно не подходят для украшения дневника.
ЛД из альбома для рисования
Обладатели творческого и креативного мышления могут в качестве основы для дневника выбрать альбом для рисования. Такой ЛД позволит делать на его страницах не только записи, но и рисунки. Конечно, никто не может запретить вам рисовать в обычной тетради, но вспомните, как быстро краски или фломастеры перебиваются на противоположную сторону таких страниц, в связи с чем текст на них практически не виден. Совсем другое дело — альбом. Его плотные страницы позволят использовать в работе любые фломастеры или краски, сохраняя чистой страницу с обратной стороны. Кроме того, к таким листам легче приклеить разнообразные элементы оформления — картонные вставки, кусочки ткани, пуговицы и пр.
Старая книга — необычная основа для ЛД
Если вариант ни с тетрадью, ни с альбомом вам не подходит и вы все еще думаете, как сделать ЛД своими руками, то поищите старую книгу и используйте ее в качестве основы для дневника. Проведение времени с таким «бумажным другом» наверняка заставит вас почувствовать себя неординарной и неповторимой личностью. Если книга очень толстая, то стоит удалить из нее некоторые страницы, однако не все вместе, а, например, каждую третью или четвертую. Исключением является случай, если в таком дневнике планируется рисовать, тогда некоторые страницы предварительно придется склеить по две вместе.
Внешнее оформление дневника
Итак, основа для ЛД выбрана, инструменты подготовлены, пришло время позаботиться о внешнем виде своего «бумажного друга», а именно — декорировать его обложку. Для этого можно использовать самые различные материалы. Можно сделать съемную обложку из яркой подарочной бумаги или сшить ее из ткани интересной расцветки и приятной на ощупь фактуры. Поверх также можно будет нашить гипюр, тесьму, бисер, бантики, наклеить стразы или закрепить с разных краев тетради два куска ткани и сделать имитацию шнуровки. Словом, способов, как сделать ЛД оригинальным существует огромное количество, главное — позволить проявиться своей фантазии.
Если же рукоделие — это не ваша стезя, можете ограничиться более простым вариантом и украсить обложку тетради, альбома или книги забавными наклейками с изображениями ваших любимых персонажей из фильмов или же наклеить вырезки из журналов.
Внутреннее оформление дневника
Оформив красивую обложку, просто нельзя допустить, чтобы внутри дневника не было никакой «изюминки». Согласитесь, если не знать, как сделать страницу в ЛД оригинальной, то общение с «бумажным другом» может стать достаточно скучным и очень быстро надоесть. Именно поэтому записи стоит делать разноцветными ручками. Более того, цвета автор может использовать в зависимости от своего настроения. Например, черный — в состоянии грусти, синий — спокойствия, розовый — романтического настроения. К записям также можно прилагать рисованные или наклеенные иллюстрации, которые будут давать более полное представление о событии или эмоции.
Интересные записи, рисунки, схемы — это лишь маленькая часть того, что можно сделать в ЛД. Каждая личность уникальна, а значит, и все дневники разные. Оформляя свой ЛД и внося в него записи, важно не ограничивать себя, ведь это один из немногих способов выплеска своих эмоций.
Конверт для личного дневника
Для еще большей индивидуальности и создания эффекта засекреченности следует сделать конверт для ЛД. Для этого использовать двухстороннюю стандартную или цветную глянцевую бумагу, ткань, газету, подарочную бумагу, фольгу и прочие материалы. Сложностей изготовление этого аксессуара не должно вызвать, достаточно задаться вопросом для ЛД?» и подготовить необходимые материалы.
Кроме перечисленных выше материалов, также понадобится игла с ниткой или Неважно, решите ли вы делать или ткани, сначала понадобится вырезать прямоугольник, в два с половиной раза больший по размеру, чем страницы дневника. Его нужно сложить втрое, при этом две половины должны быть одинаковы, а третья поменьше — для закрывания. Затем две больших части необходимо сшить или склеить. При желании можно декорировать изделие различными элементами. ЛД, положенный в готовый конверт, вы сможете носить с собой везде и делать записи в любую удобную минуту.
Как оформить личный дневник – вопрос, который волнует очень многих. И не просто оформить, а сделать свой личный дневник одним из самых красивых и оригинальных. Можно придерживаться какого-то одного стиля оформления, а можно наполнять его множеством разнообразных идей. Какие же идеи для лд выбрать?
Как оформить личный дневник
Сначала поговорим об обложке вашего дневника. Нужно помнить, что обложка – это лицо вашего личного дневника. Она должна быть аккуратной! Украсьте обложку оберточной бумагой, или сделайте ее в джинсовом стиле. Можно украсить обложку бисером или яркими красивыми пуговицами.
Также очень важно сделать красивой и оригинальной первую страницу личного дневника. Здесь можно вклеить вашу фотографию (как аватарка в социальной сети). Можно нарисовать какой-то большой красивый рисунок – приглашение посетить дневник.
Как оформить личный дневник внутри
Как оформить личный дневник внутри? Можно сделать множество разнообразных интересных страниц.
Страницы идеи для лд :
- страница о любимом фильме;
- страница любимой музыки;
- страница сладостей;
- страница секретов;
- страница желаний;
- страница мечты;
- страница love is…
- страница дружбы или страница о лучшей подруге;
- страница любимых стихов;
- страница моды;
- страница твоих увлечений.
И много — много других интересных страниц! Все зависит только от вашей фантазии!
Еще идеи для личного дневника
Из художественных материалов для оформления личного лд подойдет абсолютно все! И не забывай о красивом почерке! Если красиво написано – читать всегда приятно!
Хотите посмотреть фото красивых личных дневников? Тогда идите по этой
Конец лд. Как оформить ЛД внутри красиво: оригинальные идеи
Идеи для лд фото – оформление личного дневника. Внизу ты можешь увидеть разные варианты оформления личного дневника. А пока прочитай несколько советов о том, как заполнять и оформлять твой лд.
Идеи для лд фото
Итак, несколько главных советов для ведения личного дневника.
- Для личного дневника лучше всего купить блокнот, и чтобы главный рисунок на нем тебе нравился!
- Можно купить блокнот с замочком. Только не потеряй ключ!
- Подбери хорошую ручку для записей в лд. Также подбери любимый цвет пасты под цвет твоего дневника!
- Сделай красивую закладку. Можно приклеить шелковую ленту или придумать что-то красивее и оригинальнее для закладки. Пусть твоя закладка будет лучшей!
- Украсить страницы можно при помощи рисунков для лд или картинок, которые можно рисовать цветными гелевыми ручками или цветными карандашами.
- Не забудь про интересные
- Составляй на страницах лд планы на день или месяц. Записывай туда свои успехи.
- Записывай рецепты разных вкусностей, а этапы готовки оформляй рисунками
Смотрите другие интересные идеи для лд фото
Как оформить личный дневник – вопрос, который волнует очень многих. И не просто оформить, а сделать свой личный дневник одним из самых красивых и оригинальных. Можно придерживаться какого-то одного стиля оформления, а можно наполнять его множеством разнообразных идей. Какие же идеи для лд выбрать?
Как оформить личный дневник
Сначала поговорим об обложке вашего дневника. Нужно помнить, что обложка – это лицо вашего личного дневника. Она должна быть аккуратной! Украсьте обложку оберточной бумагой, или сделайте ее в джинсовом стиле. Можно украсить обложку бисером или яркими красивыми пуговицами.
Также очень важно сделать красивой и оригинальной первую страницу личного дневника. Здесь можно вклеить вашу фотографию (как аватарка в социальной сети). Можно нарисовать какой-то большой красивый рисунок – приглашение посетить дневник.
Как оформить личный дневник внутри
Как оформить личный дневник внутри? Можно сделать множество разнообразных интересных страниц.
Страницы идеи для лд :
- страница о любимом фильме;
- страница любимой музыки;
- страница сладостей;
- страница секретов;
- страница желаний;
- страница мечты;
- страница love is…
- страница дружбы или страница о лучшей подруге;
- страница любимых стихов;
- страница моды;
- страница твоих увлечений.
И много — много других интересных страниц! Все зависит только от вашей фантазии!
Еще идеи для личного дневника
Из художественных материалов для оформления личного лд подойдет абсолютно все! И не забывай о красивом почерке! Если красиво написано – читать всегда приятно!
Хотите посмотреть фото красивых личных дневников? Тогда идите по этой
Для многих девочек личный дневник – это настоящее сокровище. В нем хранятся все тайны, мечты и желания. Любой девочке хочется сделать свой личный дневник самым лучшим, а для этого нужны идеи. В этой статье лд личный дневник идеи для личного дневника, мы собрали для вас несколько идей оформления страниц личного дневника.
Лд личный дневник идеи
Начинайте оформлять свой лд с обложки – обложка лицо дневника. Мы советуем сшить красивую обложку из ткани, или аккуратно обклеить обложку красивыми картинками из журналов.
Дальше идет первая страница лд. На первой странице многие пишут о себе, размещают свою фотографию. Некоторые размещают свои данные, например, имя, телефон и электронную почту. Зачем? А если вы потеряете дневник… как вас потом найти?
Кстати, если вы не хотите, чтобы ваш дневник читали посторонние, на первой страничке размещают «ЧИТАТЬ ЗАПРЕЩЕНО»! Или придумывают всякие другие «отпугивалки».
Если вы не хотите, чтобы вообще кто-то мог открыть ваш дневник, без вашего ведома – подумайте о покупке блокнота с замочком.
Лд личный дневник идеи: как вести и оформлять
Какие же есть идеи для личного дневника и что можно в нем писать или рисовать? Ответ прост – все, что нравиться вам! Ведь это ваш лд! Оформляйте и украшайте именно так, как вам нравится.
Много ли у вас сокровенных мыслей и тайн? Не любые из них можно рассказать кому-то, для такой информации существует личный дневник. Приобрести готовый не составит труда, но оформленный самостоятельно ежедневник – это как ваш дом, лучше все сделать в нем своими руками, с любовью. Как можно оформить личный дневник красиво?
Идеи для оформления личного дневника
Обязательно дайте разгуляться собственной фантазии в создании идеи для личного дневника своими руками. Красивый и аккуратно выполненный, он станет для вас лучшим другом, который хранит ваши секреты и раздумья. Как сделать оригинальными странички для личного дневника:
- Определитесь с цветовой гаммой тетрадки и в соответствии с ней подберите необходимое количество листов. Это могут быть разноцветные листочки, радужное оформление из 7 цветов, пастельные тона, имитация залежалых листочков. Не избегайте и темной расцветки: на такие странички можно будет прикрепить конверты, наклейки, картинки или разделять ими периоды написания.
- Страницы можно фигурно вырезать по краям, придать им интересную форму: кружева, закругленные уголки.
- Выберите два листа для обложки (титульный и задний) и разместите их сверху и снизу стопки.
- Возьмите дырокол и все странички пробейте так, чтобы на каждой было с левой стороны по два отверстия для сшивки страниц. Возьмите 2 колечка с учетом толщины ежедневника, проденьте их, чтобы соединить листы в готовый дневник.
- При желании можно купить красивую тетрадь, продумать только ее внутренний дизайн.
Что касается вопроса, как оформить личный дневник для девочек, то тут важно не только разрисовать, но и тщательно продумать содержание блокнота. Вы можете сделать разделы для:
- мотивирующих цитат, мыслей;
- планов и желаний на будущее;
- достижений и жизненных неудач;
- фиксирования важных событий, дат;
- записей происходящего за день;
- хороших воспоминаний;
- полезных «напоминалок»;
- фотографий;
- вырезок из журналов и газет.
Интересно сделать потайные кармашки легко, прикрепив вырезанный из прозрачного пластика кусочек или приклеив на любую из страничек конверт. Так вы скроете дорогую вам фотографию или информацию «не для чужих глаз». Еще одна идея для личного дневника своими руками – это тематика: о жизни вашей семьи, лично вашей, о ребенке, карьерных целях, достижениях.
Что нарисовать
Если вам интересно, как украсить личный дневник рисунками, то здесь все зависит от ваших художественных навыков. Красивые рамки страниц выполняются из маленьких листочков, цветов или просто при помощи линии градиента. Можно выделить отдельные страницы, нарисовать портрет, героев обожаемых мультфильмов, пейзаж, натюрморт. Красиво будет, если украсить каждую страничку нарисованным фруктом, ягодами, яркими овощами, бабочками, божьими коровками.
Если это дневник о достижениях ребенка, то используйте вариант рисунка, сделанный вашим малышом самостоятельно. При хороших художественных задатках можно создать свою раскраску, зарисовки карандашом, украшать листы узорами, прикрепить маленькие рисуночки на стикерах. Загадочный силуэт элегантной дамы, герой из кинофильма – рисуйте, то что любите, чем мотивируетесь.
Как украсить личный дневник
В мире творчества есть масса идей для личного дневника своими руками – это оригами, скрапбукинг, аппликации:
- Яркую аппликацию в ЛД можно выполнить из пуговиц, цветной бумаги, картона, ватных дисков, палочек, всяческих лент, блесток.
- Вырезки из газет и журналов легко сделать в виде экрана телевизора или груза, который везут маленькие самолетики.
- В технике оригами есть много вариаций: птички, цветы, бабочки, маленькие бантики, конвертики.
Видео
Существует множество способов разнообразить пустые белые страницы дневника. Все зависит от фантазии и умений.
Рассмотрим оформление личного дневника внутри своими руками с фото
Нужно описать путешествие на море, тогда отлично подойдут вырезные картинки с ракушками из журналов и открыток, маленькие схемы путешествий из книг-путеводителей, нарисованные самостоятельно самые запоминающиеся места.
Можно прикрепить почтовые марки стран, в которых происходило путешествие. Интересным вариантом будет оформление специального кармашка из ткани или бумаги. Он будет служить местом, куда можно спрятать маленькие ракушки, билеты на транспорт, в кино или другие вещи, напоминающие о поездке.
Если хочется описать свое день рождения, то замечательно будут смотреться изображения воздушных шаров, торта со свечками, подарочных коробочек и мешочков. Можно описать свои мысли, выделив их как в комиксах – в как-бы всплывающем облачке.
То, что запомнилось…Для оформления настоящего дневника необходимо собирать те фразы, выражения, картинки, новости и факты происшествий, которые запомнились.
Выражения можно сразу вырезать из журналов и газет и наклеивать их в дневник, описывая свои мысли. То же с новостями и происшествиями – газетные колонки можно разбить и прикрепить к дневнику с указанием конкретной даты.
Получается очень интересным и знаменательным, когда люди описывают таким образом историю своего времени, то, что происходит в его время в стране и во всем мире. Ну и конечно, параллельно с этим описывает и историю свою и своей семьи.
Некоторые собирают вкладыши из жвачек с любимыми картинками и фразами, например, из жвачек «Love is…» для девочек и «Турбо» для мальчиков.
Яркие краски и фломастеры – наши помощники.Положительных эмоций для личного дневника можно привнести с помощью ярких неоновых фломастеров и карандашей, гуаши и акварели, даже лаки для ногтей могут отлично подойти для этого.
Объемности могут добавить блестки, стразы, пайетки, различные ленточки и кружева. Разнообразные цветные картинки и надписи, украшенные дополнительными яркими принтами добавят изюминку в любой дневник.
Рецепты и любимая еда.Отличной идеей оформления личного дневника для настоящих гурманов станет добавление интересных и любимых рецептов на каждый день. Разнообразные картинки экзотических блюд, вырезки рецептов из журналов и газет, различные карточки с ингредиентами и полезные советы по готовке.
Составление фуд-дневников стало очень популярным в современном мире, когда все стремятся к здоровому образу жизни и правильному питанию. Совмещение личного дневника и современной книги рецептов получится очень интересным для дальнейшего прочтения, ведь каждое блюдо будет всегда напоминать конкретный день из жизни.
Общее оформление дневника.Как же оформить сам ЛД? Обложку дневника можно обить тканью с мягким наполнителем. Название дневника можно вышить гладью или крестиком. Также можно прикрепить различные булавки-украшения, наклеить стразы и объемные наклейки.
Очень популярно перематывать личный дневник атласной или ажурной лентой, закреплять на нем маленький замочек и, таким образом, защищать его от чужих глаз.
Первой страницей дневника должна быть страничка-представление. На ней должна быть указана информация о собственнике, годах написания и т.д.
Оформить дневник можно различными способами, самое главное он должен нравится своему хозяину и располагать к тому, чтобы доверить ему самое важное и особенное, все то, что происходит в жизни. Если вдруг источник фантазии стал засыхать, то всегда можно посмотреть фото и видео по теме, которая нужна.
Чем больше доверие к личному дневнику, тем больше памяти останется для будущих дней.
Видео по теме статьи
Идеи для ЛД
Стикеры для Личного дневника
Предать своё настроение на страницах дневника помогут красивые и оригинальные стикеры для лд, которые
Картинки по клеточкам для личного дневника
Украсить свой личный дневник очень просто – используя красивые рисунки по клеточкам для личного
Милые рисунки для Личного дневника
Милые картинки для личного дневника – это отличный вариант иллюстраций для личного дневника. В
Личный дневник идеи для оформления страниц
Существует множество идей для оформления Личного Дневника. Но все они сводятся к одному выводу – он
Легкие рисунки для срисовки для ЛД
Ищете идеи для личного дневника – предлагаем красивые и легкие картинки для срисовки для
Картинки черно-белые для ЛД
Что бы ваш дневник был самым красивым и самым оригинальным используйте — красивые черно-белые
Маленькие слабости и нелепые переживания, сокровенные тайны и душевные драмы – у каждого человека есть свои секреты, которые являются частичкой его внутреннего мира. Порой так хочется поделиться своими мыслями с окружающими, но боязнь быть непонятым останавливает от этого шага. Для этой цели и существует личный дневник. Однако если одни люди предпочитают просто заносить в тетрадь определенные эпизоды своей жизни, то другие превращают этот процесс в настоящее искусство.
Выбор «бумажного друга»
В качестве основы для дневника обычно используется простая тетрадь. Благодаря удобной разлиновке заносить в нее записи не составляет особого труда. Достойной альтернативой тетради станут блокнот на кольцах или записная книжка.
Внешнее оформление
Процесс украшения личного дневника следует начинать с декорирования обложки. Для этой цели могут использоваться самые разнообразные материалы. Например, яркая подарочная бумага, закрепленная по периметру обложки, будет выглядеть очень презентабельно. Красиво оформить дневник также можно, обшив обложку приятной на ощупь тканью.
Фигурки из картона, аппликации, стразы, бисер, разноцветные пуговицы, тесьма, банты – все эти элементы послужат отличным украшением для обложки. В крайнем случае, можно ограничиться забавными наклейками с изображениями любимых мультипликационных героев или других близких сердцу персонажей. Такие веселые элементы не только будут выполнять структурную функцию, но и придадут внешнему виду блокнота еще большей жизнерадостности.
Внутреннее оформление
Очевидно, что за яркой, красочной обложкой должно скрываться не менее интересное содержимое. Сплошной рукописный текст, выполненный синей шариковой ручкой, будет выглядеть скучно и непривлекательно. Каждая страница блокнота должна быть оригинальной и абсолютно уникальной. Недостаточно просто излагать на бумаге свои мысли и чувства, нужно также научиться дополнять их соответствующей атрибутикой. Любая картинка, иллюстрирующая написанное, привнесет изюминку в сухой рассказ. Для декорирования страниц могут применяться не только рисунки, но и стихи любимых авторов, фотографии из семейного архива, цитаты известных людей, вырезки из печатных изданий и т.д.
Что же касается записей, то для их создания стоит использовать разноцветные ручки, оттенок которых будет зависеть от настроения автора. Черный может стать символом грусти, синий-спокойствия, красный-возбуждения, розовый-романтического настроения. Нелишним будет обеспечить дневник небольшими кармашками из картона, предназначенными для хранения различных милых сердцу мелочей (валентинок, записок, билетов в кино, которые остались с первого свидания). Последние страницы дневника можно использовать для записи кулинарных рецептов и полезных советов.
Коробки от чая, шоколадных конфет, игрушек, порой даже такие на вид совершенно бесполезные атрибуты идут в ход при оформлении дневника. Вырезав из них небольшие карточки разных форм и размеров, можно расклеить их по периметру страниц и использовать для нанесения надписей.
Таким образом, ведение личного дневника может стать не только способом изложения собственных мыслей, но и отличным средством развития творческих способностей. Достаточно уделять процессу оформления заветной тетради всего несколько минут в день, чтобы получить на выходе яркое и красочное творение. Перелистывания страниц такого дневника не только подарит хозяину массу теплых воспоминаний, но и доставит неподдельное удовольствие.
LD Темы | LD OnLine
Вы здесь: > Темы LD
LD OnLine предлагает сотни проверенных экспертами статей и ресурсов для преподавателей, родителей и других лиц, обеспокоенных проблемами детей и взрослых с ограниченными возможностями обучения и СДВГ.Нажмите ниже, чтобы найти нужную информацию, сгруппированную по темам.
25 занятий для чтения и письма | Темы LD
Автор: Министерство образования США
Эти упражнения были разработаны национальными экспертами по чтению для использования с детьми в возрасте от рождения до 6-го класса. Эти упражнения предназначены для использования в дополнение к ежедневному чтению с детьми.
При использовании этих заданий вашей главной целью будет развить у читателя большой энтузиазм к чтению и письму.Вы чирлидерша ребенка. Менее важно, чтобы читатель понял каждое слово в точности. Ребенку важнее научиться любить самого себя. Если читатель заканчивает одну книгу и просит другую, вы знаете, что у вас все получается! Если ваш читатель пишет хотя бы раз в неделю и возвращается за новыми, вы знаете, что достигли своих первоначальных целей.
Желаем вам много прекрасных часов чтения и письма с детьми!
Мероприятия для детей от рождения до дошкольного возраста: Ранние годы
Мероприятие 1: Книги и младенцы
Младенцы любят слушать человеческий голос.Что может быть лучше, чем чтение!
Что вам понадобится:
Некоторые книги, написанные специально для младенцев (книги из картона или ткани с клапанами, которые можно поднимать, и отверстиями, через которые можно выглядывать).
Что делать:
- Начните с пения своему малышу колыбельных и народных песен. Когда вашему ребенку будет около шести месяцев, выбирайте книги с яркими, простыми картинками и множеством ритмов в тексте. (Стихи Мамы Гусыни идеальны.) Держите ребенка к себе на колени, чтобы он мог видеть красочные страницы книги.Включите книги с изображениями и названиями знакомых предметов.
- Когда вы читаете с младенцем, указывайте на предметы на картинках и убедитесь, что он видит все, что интересно делать с книгами. (Pat the Bunny Дороти Кунхардт — классическая детская книжка на ощупь.)
- Меняйте тон своего голоса с помощью разных персонажей рассказов, пойте детские стишки, кормите смешные рожи, используйте любые спецэффекты, чтобы пробудить интерес вашего ребенка.
- Позвольте ребенку прикасаться к ткани и прочным картонным книгам и держать их в руках.
- Читая ребенку, делайте занятия короткими, но читайте ежедневно и часто.
Когда вы читаете своему малышу, у него формируется ассоциация между книгами и тем, что ему больше всего нравится — вашим голосом и близостью. Позволяя младенцам брать книги, их привязанность еще больше усиливается.
Задание 2: Tot talk
То, что для вас «старая шляпа», может быть новым и интересным для малышей и дошкольников.Когда вы говорите о повседневном опыте, вы помогаете детям связать свой мир с языком и позволяете им выйти за пределы этого мира к новым идеям.
Что вам понадобится:
Вы и ваш ребенок
Что делать:
- Готовясь к ужину, поговорите с ребенком о том, что происходит. Когда ваш двух- или трехлетний ребенок «помогает», вынимая все кастрюли и сковороды, поговорите о них. «Какой из них самый большой?» «Вы можете найти крышку для этого?» «Какого цвета это?»
- Когда вы идете по улице и ваш малыш или дошкольник останавливается, чтобы собрать листья, остановитесь и задайте вопросы, требующие более чем «да» или «нет».»Какие листья такие же?» «Какие листья разные?» «Что еще растет на деревьях?»
- Задавайте вопросы типа «а что, если». «Что бы произошло, если бы мы не разгребали снег лопатой?» «Что, если эта бабочка приземлится тебе на нос?»
- Терпеливо ответьте на бесконечные вопросы вашего ребенка «почему». Когда вы говорите: «Я не знаю, давайте посмотрим», вы показываете, насколько важны книги как ресурсы для ответов на вопросы.
- После того, как ваш ребенок расскажет вам историю, задавайте вопросы, чтобы вы могли лучше понять.Таким образом дети учатся рассказывать полные истории и знают, что вам интересно то, что они говорят.
- Предложите вашему ребенку разнообразный опыт — походы в библиотеку, музей или зоопарк; прогулки по парку; или свидания с друзьями и родственниками. Окружите эти события множеством комментариев, вопросов и ответов.
Разговор позволяет детям расширить словарный запас и расширить понимание мира. Умение вести беседу важно для развития чтения.Помните, с маленьким ребенком лучше слишком много говорить, чем слишком мало.
Задание 3: R и R — повторение и рифма
Повторение делает книги предсказуемыми, и юные читатели любят знать, что будет дальше.
Что вам понадобится:
- Книги с повторяющимися фразами (Фавориты: Александр и Ужасный, Ужасный, Плохой, Очень плохой день, Джудит Виорст; Бурый медведь, Бурый медведь, Что вы видите? Билла Мартина-младшего.; Хортон высиживает яйцо доктора Сьюза; и «Маленький двигатель, который мог бы» Уотти Пайпер.
- Короткие стихотворения-рифмы.
Что делать:
- Выберите рассказ с повторяющимися фразами или стихотворение, которое нравится вам и вашему ребенку. Например, прочтите:
(Голос волка 🙂 «Поросенок, поросенок, впусти меня».
(Поросенок 🙂 «Не по волосам на моем подбородке-подбородке».
(Волчий голос 🙂 «Тогда я фырчу, я пыхну и взорву твой дом!» - После того, как волк взорвет первый свиной дом, ваш ребенок скоро присоединится к припеву.
- Читайте медленно и с улыбкой или кивком дайте ребенку понять, что вы цените его или ее участие.
- По мере того, как ребенок лучше знакомится с историей, сделайте паузу и дайте ему или ей возможность заполнить пропуски и фразы.
- Поощряйте ребенка притворяться, что он читает, особенно книги, содержащие повторение и рифму. Большинство детей, которым нравится читать, со временем запоминают всю книгу или ее части и подражают вашему чтению. Это нормальная часть развития чтения.
Когда дети предвкушают, что будет дальше в рассказе или стихотворении, у них появляется чувство мастерства над книгами. Когда дети чувствуют силу, у них хватает смелости попробовать. Притворяться чтением — важный шаг в процессе обучения чтению.
Мероприятие 4: Поэзия в движении
Когда дети «разыгрывают» хорошее стихотворение, они учатся любить его рифму, ритм и картинки, которые оно рисует с помощью нескольких хорошо подобранных слов. Они растут как читатели, связывая чувства с написанным словом.
Что вам понадобится:
Стихи, которые рифмуются, рассказывают историю и / или написаны с точки зрения ребенка.
Что делать:
- Медленно прочтите стихотворение своему ребенку и вложите в чтение все свои драматические таланты. (Другими словами, «ветчина».)
- Если есть стихотворение, которое особенно нравится вашему ребенку, предложите разыграть любимую строчку. Обязательно награждайте такие усилия восторженным энтузиазмом.
- Предложите разыграть стих, строфу или все стихотворение.Попросите ребенка сделать гримасу так, как чувствует персонаж в стихотворении. Помните, что выражение лица вносит эмоции в голос исполнителя.
- Будьте восторженной аудиторией для вашего ребенка. Аплодисменты — это всегда приятно.
- Если вашему ребенку нравится эта идея, поищите более просторную обстановку с внимательной и благодарной аудиторией. Возможно, вашему ребенку понравится послеобеденный «концерт» для членов семьи.
- Ошибки — это факт жизни, поэтому игнорируйте их.
Стихи часто короткие, с большим количеством белого пространства на странице. Это делает их удобными для новых читателей и помогает укрепить их уверенность.
Задание 5: Рассказ
Говорить о том, что вы читаете, — еще один способ помочь детям развить языковые навыки и навыки мышления. Вам не нужно планировать беседу, обсуждать каждую историю или ожидать ответа.
Что вам понадобится:
Сборники рассказов
Что делать:
- Читайте медленно и иногда делайте паузы, чтобы подумать вслух.Вы можете сказать: «Интересно, что будет дальше!» Или задайте вопрос: «Вы знаете, что такое дворец?» Или укажите: «Посмотрите, где сейчас мышонок».
- Отвечайте на вопросы детей. Если вы думаете, что они чего-то не понимают, остановитесь и спросите их. Не волнуйтесь, если вы вмешаетесь в историю, чтобы что-то прояснить. Но старайтесь, чтобы история развивалась как можно более плавно.
- Разговор об историях, которые они читают, помогает детям развивать свой словарный запас, связывать истории с повседневной жизнью и использовать то, что они знают об окружающем мире, для осмысления историй.
Задание 6: Теперь послушайте это
Дети — отличные подражатели. Когда вы рассказываете истории, ваш ребенок тоже начинает рассказывать истории.
Что вам понадобится:
Ваше воображение
Что делать:
- Попросите ребенка рассказывать истории, подобные вашим. Спросите: «А что потом случилось?» чтобы подтолкнуть историю.
- Внимательно слушайте, когда ваш ребенок говорит. Будьте полны энтузиазма и отзывчивы. Уделите ребенку все внимание.
- Если вы не понимаете какую-то часть истории, найдите время, чтобы попросить ребенка объяснить. Это поможет вашему ребенку понять отношения между говорящим и слушателем, автором и читателем.
- Поощряйте ребенка выражать свои мысли. Это поможет вашему ребенку расширить словарный запас. Это также может помочь с четким произношением слов.
Наличие хорошей аудитории очень помогает ребенку улучшить языковые навыки, а также повысить уверенность в разговоре.Родители могут быть лучшей аудиторией, которую когда-либо видел ребенок.
Активность 7: TV
Телевидение может быть отличным средством обучения. Ключи к успешному просмотру телепередач — это устанавливать ограничения, делать правильный выбор, уделять время совместному просмотру, обсуждать то, что вы смотрите, и поощрять последующее чтение.
Что вам понадобится:
Еженедельная телепрограмма
Что делать:
- Ограничьте просмотр телевизора вашим ребенком и четко изложите свои правила и причины.Привлекайте ребенка к выбору программ для просмотра. Прочтите вместе телепрограмму, чтобы выбрать.
- Следите за тем, что смотрит ваш ребенок, и по возможности смотрите программы вместе с ним.
- Когда вы смотрите передачи вместе с ребенком, обсудите то, что вы видели, чтобы ваш ребенок мог лучше понять программы.
- Найдите программы, которые будут стимулировать интересы вашего ребенка и побуждать к чтению (например, инсценировка детской литературы и программы о дикой природе и науке.)
Многие специалисты рекомендуют детям смотреть телевизор не более 10 часов в неделю. Ограничение просмотра телепередач освобождает время для чтения и письма.
Стоит отметить, что телешоу с субтитрами могут быть особенно полезны для глухих или слабослышащих детей, изучающих английский как второй язык или испытывающих трудности в обучении чтению.
Занятия для дошкольников до второго класса: Переход к чтению
Посетите новый летний веб-сайт Reading Rockets, Начни с книги .Вы найдете сокровищницу тематических детских книг, занятий для родителей и детей и других полезных ресурсов для летнего обучения.
Мероприятие 8: Мир слов
Вот несколько способов создать дом, наполненный словами.
Что вам понадобится:
- Бумага
- Карандаши, мелки, фломастеры
- Клей
- Газеты, журналы
- Ножницы безопасные
Что делать:
- Повесьте плакаты с алфавитом на стены спальни или сделайте плакат с алфавитом вместе с ребенком.Печатайте буквы крупным шрифтом. Маленьким детям обычно легче сначала выучить заглавные буквы.
- Обозначьте предметы на фотографиях вашего ребенка. Если ваш ребенок рисует домик, пометьте его надписью «Это дом». и поставить в холодильник.
- Попросите ребенка посмотреть, как вы пишете, когда составляете список покупок или список «что делать». Произнесите слова вслух и аккуратно распечатайте каждую букву.
- Пусть ваш ребенок тоже составляет списки.Помогите ребенку составлять буквы и произносить слова по буквам.
- Посмотрите вместе с ребенком газеты и журналы. Найдите интересную картинку и покажите ее ребенку, читая вслух подпись.
- Создайте альбом для вырезок. Вырежьте фотографии людей и мест и пометьте их.
- Часто показывая ребенку слова и буквы, он начнет распознавать формы букв. Мир слов станет дружелюбным.
Действие 9: Написать на
Письмо помогает ребенку лучше читать, а чтение помогает ребенку лучше писать.
Что вам понадобится:
- Карандаши, мелки или маркеры
- Бумага или тетрадь
- Классная доска и мел
Что делать:
- Попросите ребенка продиктовать вам сказку. Он может включать описания ваших прогулок и занятий, а также сувениры, такие как осенние листья и цветы, поздравительные открытки и фотографии. Дети постарше могут выполнять эти задания самостоятельно.
- Используйте классную доску или семейную доску объявлений как увлекательный способ вовлечь детей в письмо с определенной целью.
- Держите запасы бумаги, карандашей, маркеров и т. П. В пределах досягаемости.
- Поощряйте начинающих и развивающихся писателей вести дневники и писать рассказы. Задайте вопросы, которые помогут детям систематизировать истории, и ответьте на их вопросы о буквах и правописании. Предложите им поделиться этим занятием с младшим братом, сестрой или другом.
- Отвечайте на содержание написанного детьми и не обращайте особого внимания на орфографические ошибки.Со временем вы можете помочь своему ребенку сосредоточиться на правильном написании.
- Когда дети начинают писать, они рискуют подвергнуться критике, и для продолжения требуется мужество. Наша работа как родителей — помочь детям найти в себе мужество. Мы можем сделать это, выразив признательность за их усилия.
Задание 10: Ищите книги
Главное — найти книги, которые нравятся вам обоим. Они сформируют первое впечатление вашего ребенка о мире чтения.
Что вам понадобится:
Хорошие книги
Что делать:
- Попросите друзей, соседей и учителей поделиться названиями своих любимых книг.
- Посетите местную публичную библиотеку и как можно раньше получите вашему ребенку читательский билет. Обратитесь к библиотекарю за помощью в выборе книг. Пусть ваш ребенок присоединится к вам в поиске книг и выборе.
- Ищите отмеченные наградами книги. Ежегодно Американская библиотечная ассоциация выбирает детские книги на медаль Калдекотта за иллюстрации и медаль Ньюбери за письмо.
- В разделе книжных обзоров газет и журналов рекомендуются новые детские книги.
- Если вам и вашему ребенку не нравится читать одну книгу, отложите ее и возьмите другую.
- Имейте в виду, что ваш ребенок может читать и слушать по-разному. Когда вы читаете легкие книги, начинающие читатели вскоре будут читать вместе с вами. Когда вы читаете более сложные книги, вы прививаете любовь к рассказам и формируете мотивацию, которая превращает детей в постоянных читателей.
Действие 11: Прочтите мне
Вашему ребенку важно читать, но не менее важно слушать, как он читает вам. Детям нравится, когда кто-то ценит их развивающие навыки.
Что вам понадобится:
Книги для уровня чтения вашего ребенка
Что делать:
- Внимательно слушайте, как читает ваш ребенок.
- По очереди. Вы читаете абзац, а ваш ребенок читает следующий, или вы читаете половину страницы, а ваш ребенок читает вторую половину.Когда ваш ребенок научится читать вслух, читайте по очереди целую страницу. Имейте в виду, что ваш ребенок может больше сосредотачиваться на том, как читать слова, чем на том, что они означают, и ваше чтение помогает сохранить историю.
- Если у вашего ребенка проблемы с чтением слов, вы можете помочь ему или ей несколькими способами:
- Попросите ребенка пропустить слово, прочитать оставшуюся часть предложения, а затем сказать, что могло бы иметь смысл в рассказе для пропущенного слова.
- Посоветуйте ребенку использовать то, что он знает о звуках букв.
- Подайте правильное слово.
- Расскажите своему ребенку, как вы гордитесь его усилиями и навыками.
Слушая, как ваш ребенок читает вслух, вы можете выразить признательность за его или ее новые навыки и попрактиковаться в чтении. Самое главное, это еще один способ получить удовольствие от совместного чтения.
Задание 12: Семейные истории
Семейные истории обогащают отношения между родителем и ребенком.
Что вам понадобится:
Время, отведенное для разговора с ребенком.
Что делать:
- Расскажите ребенку истории о своих родителях, бабушках и дедушках. Вы можете даже поместить эти истории в книгу и добавить старые семейные фотографии.
- Пусть ваш ребенок расскажет вам истории о том, что происходило в особые дни, такие как праздники, дни рождения и семейные каникулы.
- Вспомните, когда вы были маленькими. Опишите, что произошло в школе с учителями и предметами, которые вы изучали.Поговорите о своих братьях, сестрах или друзьях.
- Напишите вместе с ребенком дневник путешествия, чтобы создать новую семейную историю. Запись событий дня и вставка фотографий в журнал связывают семейную историю с письменной записью. Вы можете включить повседневные поездки, такие как поход на рынок или в парк.
- Это помогает детям знать, что истории исходят от реальных людей и о реальных событиях. Когда дети слушают сказки, они слышат голос рассказчика.Это помогает им слышать слова, когда они учатся читать вслух или читать молча.
Действия 13: P.S. Я люблю тебя
Что-то важное происходит, когда дети получают и пишут письма. Они понимают, что печатное слово имеет цель.
Что вам понадобится:
- Бумага
- Карандаш, мелок или маркер
Что делать:
- Отправляйте ребенку небольшие записки (например, кладя их в карман или коробку для завтрака).Когда ваш ребенок покажет вам записку, прочитайте ее вслух с выражением лица. Некоторые дети будут читать заметки самостоятельно.
- Когда ваш ребенок выражает чувство или мысль, относящуюся к человеку, попросите его написать письмо. Попросите ребенка диктовать вам слова, если он еще не пишет.
Например:
Дорогая бабушка,
Мне нравится, когда ты готовишь мороженое. Это лучше, чем то, что мы покупаем в магазине.Ваш внук,
Дэррилстр.С. Я люблю тебя
- Попросите людей, получающих эти заметки, ответить. Устный ответ, если это нормально — письменный ответ еще лучше.
- Объясните ребенку процесс написания: «Мы придумываем идеи и выражаем их словами; мы помещаем слова на бумагу; люди читают слова; люди отвечают».
Язык — это говорение на слух, чтение и письмо. Каждый элемент поддерживает и обогащает другие. Отправка писем поможет детям научиться лучше писать, а письмо сделает их лучше читателями.
Занятия для 3-6 классов: Поощрение юного читателя
Задание 14: Хорошие книги делают чтение интересным
Рассказы для маленьких детей должны быть всевозможными — народные сказки, забавные сказки, захватывающие сказки, сказки о чудесах и рассказы о повседневных вещах.
Что вам понадобится:
Разнообразные интересные книги
Что делать:
- Важным шагом в обучении чтению является чтение хороших книг вслух.Родители, которые читают вслух своим детям, учат грамоте, просто делясь книгами. Поощряйте своих детей слушать, размышлять, комментировать и задавать вопросы.
- Будьте достаточно гибкими, чтобы быстро отказаться от книги, которая не нравится, после разумной попытки ее прочитать. Никто не должен получать удовольствие от каждой книги. И никого, особенно ребенка, нельзя заставлять читать или слушать занудные книги.
- Даже после того, как дети переросли книжки с картинками, им все равно нравится слушать рассказ, прочитанный вслух.Слушать, как хорошо читать хороший рассказ, особенно если он немного выходит за рамки собственных возможностей ребенка, — отличный способ поощрить самостоятельное чтение. Не все книги лучше всего читать вслух; некоторыми лучше наслаждаться молча.
- Существует множество детских книг, которые приносят вдвое большее удовлетворение, когда их читают по главам перед сном или во время долгой поездки на машине. Есть некоторые книги, которые дети не должны пропускать, книги, которые они захотят услышать много раз и, в конечном итоге, прочесть сами.
- Маленькие дети хотят читать, что заставляет их смеяться или плакать, дрожать и задыхаться. У них должны быть рассказы и стихи, отражающие то, что они сами чувствовали. Им нужно испытать острые ощущения от воображения, оказаться на какое-то время в шкуре какого-нибудь персонажа для захватывающего приключения. Они хотят испытать восторг и изумление, которое приходит, когда они слышат игривую речь. Для детей чтение должно быть приравнено к наслаждению, воображению, удивлению и реагированию с чувством. В противном случае мы не должны удивляться, если они откажутся читать.Так что позвольте вашему ребенку когда-нибудь выбрать рассказ или книгу, которую он хочет, чтобы вы ему прочитали.
Дайте вашему ребенку множество возможностей читать и писать рассказы, списки, сообщения, письма, заметки и открытки для родственников и друзей. Поскольку навыки чтения и письма усиливают друг друга, навыки и умения вашего ребенка в чтении и письме будут усилены, если вы поможете ему соединить чтение с письмом и письмо с чтением.
Мероприятие 15: Искусные художники
Дети любят проявлять творческий подход, когда дело доходит до рисования, а иллюстрации добавляют в истории визуальные образы.
Что вам понадобится:
- Бумага для рисования
- Ручки и карандаши
- Волшебные маркеры или мелки
Что делать:
Найдите для своего ребенка басню, сказку или другой рассказ. Затем попросите ребенка проиллюстрировать часть истории, которая ему больше всего нравится, или описать любимого персонажа. Попросите ребенка продиктовать или написать несколько предложений, рассказывающих об этой картинке.
Задание 16: Покупки по-своему с помощью слов
Используйте еженедельные походы по магазинам как возможность помочь ребенку развить навыки чтения и письма.
Что вам понадобится:
- Бумага и карандаши
- Газетная реклама
- Супермаркет купонов
Что делать:
Когда вы будете составлять список покупок, дайте ребенку лист бумаги и прочтите ему или ей. Если ребенок просит помощи в правописании, напишите слова правильно, чтобы он или она скопировала или произнесла слова по буквам вслух по мере их написания вашим ребенком.
Попросите ребенка просмотреть объявления в газетах, чтобы узнать цены на как можно больше товаров.Ваш ребенок может написать эти цены в списке, а затем просмотреть ваши купоны, чтобы выбрать те, которые вы можете использовать. Отведите ребенка в супермаркет и попросите его или ее читать вам каждый товар, когда вы делаете покупки.
Мероприятие 17: Cookbooking
Готовка всегда доставляет детям удовольствие, особенно когда они могут есть результат!
Что вам понадобится:
- Легко читаемые рецепты
- Кухонная утварь
- Бумага и карандаши
Что делать:
Покажите ребенку рецепт и вместе изучите его.Попросите ребенка читать вам рецепт, пока вы работаете, и скажите ему, что каждый шаг нужно делать в особом порядке. Пусть ваш ребенок поможет смешать ингредиенты. Позвольте вашему ребенку записать другие рецепты из поваренной книги, которые он или она хотели бы приготовить.
Задание 18: Словарные слова
Словарь — ценный инструмент обучения, особенно если ваш ребенок составляет свой собственный буклет из сложных слов.
Что вам понадобится:
- Бумага и карандаши
- Степлер
- Старые журналы
- Газета и приложения
Что делать:
Предложите ребенку составить словарь, сложив несколько листов бумаги для буклета.Попросите ребенка написать вверху каждой страницы новое слово, которое он недавно выучил. Если слово можно показать на картинке, попросите его или ее просмотреть журналы и газеты, найти картинки, иллюстрирующие слова, и наклеить их на нужные страницы.
Попросите ребенка записать значение каждого слова и предложения, используя каждое новое слово. Затем ваш ребенок может использовать некоторые или все эти предложения в качестве основы для творческого рассказа. Пусть ваш ребенок прочитает эту историю вам и другим членам семьи.
Мероприятие 19: Журналы
Ведение дневника — это способ для вашего ребенка записывать ежедневные события и записывать свои мысли.
Что вам понадобится:
Две записные книжки — одна для ребенка и одна для вас!
Что делать:
Помогите ребенку завести дневник. Скажите, что это такое, и обсудите темы, о которых можно написать, например, заведение нового друга, интересное школьное или домашнее задание, только что завершенное, или то, что ваш ребенок чувствовал в первый день в школе.Поощряйте ребенка придумывать другие идеи. Сам ведите дневник и сравнивайте записи в конце недели. Вы и ваш ребенок можете читать вслух части своих дневников, которыми вы хотите поделиться.
Мероприятие 20: Приветствия и приветствия
Все любят получать почту, особенно если карта была сделана лично.
Что вам понадобится:
- Бумага и карандаши
- Мелки и магические маркеры
- Марки и конверты
Что делать:
Попросите вашего ребенка перечислить дни рождения членов семьи, родственников и друзей.Покажите ребенку купленные в магазине поздравительные открытки с забавными, серьезными или наводящими на размышления сообщениями. Затем ваш ребенок может создать свою собственную поздравительную открытку, используя сложенный лист бумаги, сделав красивую обложку и написав на ней короткий стих. Затем ваш ребенок может отправить открытки друзьям и родственникам на их дни рождения.
Мероприятие 21: Дар чтения
Читать книгу веселее, если у вас есть самодельная закладка, чтобы отметить ваше место.
Что вам понадобится:
- Кусочки тонкого картона
- Ручки и карандаши
- Бумага
- Мелки и магические маркеры
Что делать:
Дайте ребенку кусок картона примерно 6 дюймов в длину и 2 дюйма в ширину.На одной стороне закладки попросите ребенка нарисовать сцену из прочитанной им книги. С другой стороны, попросите ребенка написать название книги, ее автора, издателя, дату публикации и несколько предложений о книге. Сделав несколько таких закладок, вы можете попросить ребенка отправить их друзьям и родственникам в качестве подарков с короткой запиской.
Упражнение 22: Позвольте пальцам ходить
Телефонная книга содержит большой объем информации и является хорошим инструментом для чтения и письма.
Что вам понадобится:
- Телефонная книга, включая желтые страницы
- Бумага и карандаши
Что делать:
Предложите ребенку просмотреть желтые страницы телефонного справочника, выбрать конкретную услугу и написать для нее умное или забавное объявление. Пусть ваш ребенок прочитает вам это объявление. Помогите ребенку найти свое собственное объявление или запись друга на белых страницах телефонной книги. Объясните различные записи (например, фамилию и адрес) вместе с обычно используемыми сокращениями.
Задание 23: Найдите свой путь к успеху
Дети любят читать дорожные карты, и это занятие действительно помогает им с географией.
Что вам понадобится:
- Дорожная карта или атлас
- Бумага и карандаш
- Марки и конверты
Что делать:
При планировании отпуска позвольте ребенку увидеть дорожную карту и помочь вам спланировать, где вы поедете. Обсудите, с чего вы начнете и где закончите.Позвольте вашему ребенку следовать по маршруту между этими двумя точками. Посоветуйте своему ребенку написать в Торговую палату брошюры о местах, которые вы увидите во время поездки.
Задание 24: Что в новостях?
Газеты — это форма ежедневного общения с внешним миром, которые предоставляют детям множество учебных материалов.
Что вам понадобится:
- Газеты
- Ножницы
- Карандаши цветные
Что делать:
- Вырезать интересную новость и вырезать абзацы.Попросите ребенка прочитать абзацы и расположить их по порядку.
- Попросите ребенка прочитать небольшую редакционную статью, напечатанную в местной газете, и подчеркнуть все факты зеленым карандашом, а все мнения — оранжевым карандашом.
- Картины завораживают детей всех возрастов. Клип-картинки в газете. Попросите ребенка рассказать вам об изображении или составить список прилагательных для описания изображения.
- Вы водите ребенка в кино? Попросите ребенка сначала найти страницу фильма с помощью индекса в газете.После того, как фильм был выбран, попросите вашего ребенка изучить изображение или текст в рекламе и рассказать вам, о чем он думает в фильме.
- Попросите ребенка выбрать заголовок и превратить его в вопрос. Затем ребенок может прочитать статью, чтобы увидеть, есть ли ответ на вопрос.
- Попросите ребенка вырезать купоны на еду из газеты для походов за продуктами. Сначала поговорите о том, какие продукты вы используете, а какие нет. Затем ребенок может вырезать нужные купоны и разложить их по таким категориям, как напитки и продукты для завтрака.Затем вы можете обналичить купоны в магазине.
- Выберите интересную статью из газеты. Готовя обед или ужин, скажите ребенку, что вы заняты, и попросите его прочитать вам статью.
- Многие газеты публикуют материалы, специально написанные для детей, такие как синдицированные «Мини-страница», «Pennywhistle Press» и «Dynamite Kids». Кроме того, некоторые газеты публикуют еженедельные колонки для детей, а также таблоиды и летние приложения, написанные педагогами.
Задание 25: Использование телевидения для стимулирования чтения
Какой ребенок не любит смотреть телевизор? Воспользуйтесь этой формой развлечения и используйте телевизор, чтобы помочь вашему ребенку, а не мешать ему учиться.
Некоторые важные идеи, которые следует учесть перед включением телевизора: Ограничьте каким-либо образом количество телевизора, которое смотрит ваш ребенок, чтобы оставить время для чтения и других занятий. Решите, сколько времени следует уделять просмотру телевизора каждый день.
Подайте пример, ограничив количество телепрограмм, которые вы сами смотрите.Успевай, когда телевизор выключен и вся семья что-то читает. Вы можете смотреть телевизор только для специальных шоу. Перед включением телевизора предложите ребенку выбрать программы, которые он хочет смотреть. Попросите ребенка объяснить вам причину сделанного выбора.
Кроме того, посмотрите те же телепрограммы, которые смотрит ваш ребенок. Это поможет вам как родителю участвовать в некоторых повседневных делах вашего ребенка.
Что вам понадобится:
- A телевизор
- Руководство по выбору телевизора
- Цветные хайлайтеры
- Страницы календаря на каждый месяц
- Бумага и карандаши
Что делать:
- Попросите ребенка рассказать вам о любимых телесериалах, используя разные слова.
- Пока ваш ребенок смотрит рекламу по телевизору, попросите его или ее изобрести продукт и написать для него слоганы или рекламу.
- Поощряйте ребенка смотреть такие программы, как Радуга чтения. Призывайте детей старшего возраста смотреть такие программы, как 60 минут и избранные документальные фильмы. Эти программы информативны. Обсудите интересные идеи, затронутые в программах, и направьте ребенка к картам, энциклопедиям, художественной литературе или популярным детским журналам для получения дополнительной информации.
- Попросите ребенка назвать 10 своих любимых шоу. Попросите ребенка распределить их по категориям в зависимости от типа шоу, например, семейные шоу, мультфильмы, комедии ситуаций, спорт, научная фантастика или новости и информация. Если вы обнаружите, что выбор недостаточно разнообразен, вы можете предложить несколько других, которые расширили бы опыт.
- Приготовьте ежемесячный календарь с такими символами, как изображение солнца для обозначения активности на свежем воздухе или изображение книги для представления чтения.Каждый раз, когда ваш ребенок занимается повседневным делом в свободное время, поощряйте его или ее наклеивать символ на правильную календарную дату. Это даст вам представление о том, как ваш ребенок проводит свободное время. Это также поощряет разнообразный график.
- Попросите каждого ребенка в семье выбрать свой цвет. Используя список телепрограмм, попросите каждого ребенка использовать этот цвет, чтобы обвести одну телепрограмму, которую он или она хочет смотреть каждый день. Другой, кто имеет право выбора. Это служит двум целям.Это ограничивает время просмотра телевизора и способствует разборчивому просмотру.
- Придумайте шкалу оценок от 1 до 5. Попросите ребенка дать номер определенной телепрограмме и объяснить, почему была дана такая оценка.
- Попросите вашего ребенка вести еженедельный журнал телепрограмм и записывать пять незнакомых слов, которые слышали или видели каждую неделю. Поощряйте ребенка найти значения этих слов в словаре или поговорить о них с вами.
Каменуи, Э.Дж. И Симмонс Д. К. (май 1997 г.). Прочтите * Напишите * Сейчас! Мероприятия для чтения и письма. Совместный проект Министерства образования США, Американской библиотечной ассоциации, Pizza Hut, Inc., Scholastic, Inc., Reading Is Fundamental, Inc.
Руководства по конкретной Необучаемость
найти школы
Степень CompletedHigh School Diploma / GEDSome CollegeAssociate DegreeBachelor в DegreeMaster в DegreeDoctorate Степень
Желаемой DegreeDiploma / CertificateAssociate DegreeBachelor в DegreeMaster в DegreeDoctorate
Программы InterestAll ProgramsAdministration и LeadershipApplied поведения AnalysisBusiness EdEarly Детство EdElementary EdEnglishESL и иностранный LanguageFine Искусство EdGifted EdHistoryMathPhysical EdPost Secondary EdSchool Counseling Secondary EdSpecial EdSTEM Ed
Sponsored Content
Featured Programs:
Sponsored School (s)
Definition
В Законе об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA) один или несколько основных психологических процессов, связанных с пониманием или использованием языка, устного или письменного, который может проявляться в несовершенной способности слушать десять, думать, говорить, читать, писать, писать по буквам или выполнять математические вычисления.Эта категория инвалидности включает такие состояния, как нарушения восприятия, травмы головного мозга, минимальная дисфункция головного мозга, дислексия и афазия развития (тип языкового расстройства).
Однако, как отмечается в определении IDEA, «специфическая неспособность к обучению не включает проблемы с обучением, которые в первую очередь являются результатом нарушения зрения, слуха или моторики; умственной отсталости; эмоционального расстройства; или неблагоприятное экологическое, культурное или экономическое положение ». Этот пункт помогает отличить нарушения обучаемости от других категорий инвалидности, определенных IDEA.Конкретные нарушения обучаемости (SLD) — это, безусловно, самая большая категория инвалидности в соответствии с Законом об образовании лиц с ограниченными возможностями. Почти половина всех детей-инвалидов относится к категории SLD.
Общие черты
По данным Национального центра распространения информации о детях с ограниченными возможностями (известного как NICHCY), определенные нарушения обучаемости обычно влияют на следующие навыки:
- Чтение (дислексия)
- Письмо (дисграфия)
- Слушание
- Говорение
- Рассуждение
- Математика (так называемая дискалькулия)
Признаки того, что у ребенка может быть неспособность к обучению, как правило, появляются в начальной школе.Например, трудности с изучением алфавита, проблемы с выполнением указаний, проблемы с преобразованием мыслей в письменные слова и неправильное понимание математических задач — все это возможные индикаторы конкретной неспособности к обучению.
Образовательные проблемы
Из чтения вышеупомянутых качеств становится ясно, что учащиеся с ограниченными возможностями обучения могут столкнуться с рядом образовательных проблем. Департамент образования штата Оклахома ссылается на некоторые из этих проблем в своем онлайновом информационном бюллетене по конкретным нарушениям обучаемости; К ним относятся:
- Затруднения при чтении вслух
- Плохое понимание прочитанного
- Проблемы при написании рефератов и сочинений
- Проблемы с пониманием лекций
- Затруднения в удержании карандаша
Советы для учителей и родителей
Не позволяйте сроку «Неспособность к обучению» вводит в заблуждение вас, учителей и родителей.В основе этого термина лежит распространенное мнение о том, что дети с нарушением обучаемости не могут учиться. NICHCY предлагает иное, заявляя: «Дети с нарушением обучаемости не« тупые »или« ленивые ». На самом деле, у них обычно средний или выше среднего интеллект. Их мозг просто по-другому обрабатывает информацию ».
Действительно, более политически корректная фраза «различия в обучении» дает более точный снимок, отражающий суть неспособности к обучению. Получив соответствующие услуги специального образования, учащиеся с ограниченными возможностями обучения могут преуспеть в учебе.Возьмем, к примеру, студента с дисграфией. У него или у нее могут быть отличные идеи для статьи в его или ее голове, но без приспособлений эти идеи, вероятно, не получат той оценки, которой они заслуживают. Одно из возможных приспособлений для такого сценария предполагает использование технологии преобразования речи в текст для написания статей.
В целом, лучшие условия обучения для учащихся с особыми трудностями в обучении связаны с оценкой конкретного случая ребенка и выявлением его или ее сильных и слабых сторон.Эта оценка встроена в процесс индивидуальной образовательной программы (IEP).
Родители, обеспокоены ли вы тем, что у вашего ребенка могут быть проблемы с обучением? НИЧСИ отмечает, что вы можете попросить свою школу оценить вашего сына или дочь для диагностики любых трудностей в обучении. Если у вашего ребенка особая неспособность к обучению, процесс IEP начнет разворачиваться.
Нарушения обучаемости | NSTA
Нарушение обучаемости (LD) — это неврологическое расстройство, вызывающее трудности в организации полученной информации, ее запоминании и выражении информации и, следовательно, влияет на основные функции человека, такие как чтение, письмо, понимание и рассуждение.Проще говоря, неспособность к обучению возникает из-за разницы в том, как мозг человека «устроен». Дети с нарушением обучаемости столь же умны или умнее своих сверстников. Но у них могут быть трудности с чтением, письмом, правописанием, рассуждением, вспоминанием и / или систематизацией информации, если они будут разбираться во всем самостоятельно или если их учат обычным способом.
Джек Хорнер (род. 1946) — американский палеонтолог, обнаруживший Maiasaura , свидетельствующий о том, что динозавры заботились о своих детенышах.Его дислексия помешала ему хорошо учиться в школе, но он получил почетную докторскую степень и является преподавателем в Государственном университете Монтаны.Нарушение обучаемости может быть неизлечимым, но при правильной поддержке и вмешательстве дети с нарушениями обучаемости могут преуспеть в школе и сделать успешную, часто выдающуюся карьеру в более позднем возрасте. Родители могут помочь детям с ограниченными возможностями в обучении достичь таких успехов, поощряя их сильные стороны, зная их слабые стороны, понимая систему образования, работая с профессионалами и узнавая стратегии решения конкретных трудностей.
Важно понимать, что нарушение обучаемости определяется по-разному в разных группах. Понятие «неспособность к обучению» имеет одно значение для широкой публики, но другое значение для профессионалов. Кроме того, разные профессиональные группы используют разные определения неспособности к обучению.
Общие нарушения обучаемости
- Дислексия — языковая инвалидность, при которой человек плохо понимает написанные слова. Это также может называться неспособностью читать или нарушением чтения.
- Дискалькулия — математическая инвалидность, при которой человеку трудно решать арифметические задачи и усваивать математические понятия.
- Дисграфия — нарушение письма, при котором человеку трудно составлять буквы или писать в определенном месте.
- Расстройства слуховой и визуальной обработки — сенсорные нарушения, при которых человек испытывает трудности с обработкой слуховой или визуальной информации, несмотря на нормальный слух и зрение.
- Невербальная неспособность к обучению — неврологическое расстройство, которое возникает в правом полушарии мозга и вызывает проблемы с визуально-пространственными, интуитивными, организационными, оценочными и целостными функциями обработки.
(Источник: Стратегии обучения для проблемных учащихся, Томас Ломбарди, ldonline.org и trainingld.org)
Возможные индикаторы
Осведомленность о тревожных признаках неспособности к обучению и оказание детям необходимой помощи на раннем этапе может стать ключом к будущему ребенка. Чем раньше будет обнаружена проблема с обучаемостью, тем больше у ребенка шансов на успех в школе и в жизни. Все дети учатся очень индивидуально. Чтобы повысить вероятность успеха учащихся, ключевым моментом является обнаружение.
Дошкольное учреждение
- Говорит позже, чем большинство детей
- Проблемы с произношением
- Медленный рост словарного запаса, часто не удается подобрать нужное слово
- Сложность рифмования слов
- Проблемы заучивания цифр, алфавита, дней недели, цветов, фигур
- Очень беспокойный и легко отвлекающийся
- Проблемы при взаимодействии со сверстниками
- Нарушение выполнения указаний или процедур
- Мелкая моторика развивается медленно
Марки К – 4
- Медленное изучение связи между буквами и звуками
- Путает основные слова (беги, ешь, хочу)
- Допускает последовательные ошибки чтения и правописания, включая переворачивание букв (b / d), инверсию (m / w), транспозицию (войлок / слева) и замены (дом / дом).
- Переставляет числовые последовательности и путает арифметические знаки (+, -, x, /, =)
- Медленно запоминающиеся факты
- Медленно осваивает новые навыки, сильно полагается на запоминание
- Импульсивный, планирование трудностей
- Нестабильная ручка для карандашей
- Проблемы с изучением времени
- Плохая координация, незнание физического окружения, склонность к несчастным случаям
5–8 классы
- Инвертирует последовательность букв (грязный / сплошной, левый / фетровый)
- Медленное запоминание префиксов, суффиксов, корневых слов и других орфографических стратегий
- Не читает вслух
- Проблемы со словами
- Затруднения с почерком
- Неуклюжая, похожая на кулак или тугая ручка карандаша
- Избегает написания заданий
- Медленное или плохое вспоминание фактов
- Проблемы с поиском друзей
- Проблемы с пониманием языка тела и мимики
Старшеклассники и взрослые
- Продолжает писать неправильно, часто произносит одно и то же слово по-разному в одном фрагменте письма
- Избегает чтения и письма
- Подведение итогов
- Проблемы с открытыми вопросами на тестах
- Слабая память
- Затруднения при адаптации к новым настройкам
- Работает медленно
- Плохое понимание абстрактных понятий
- Либо уделяет слишком мало внимания деталям, либо уделяет им слишком много внимания
- Неправильно прочитана информация
Примеры стратегий
Предложите учащимся научные образцы для подражания с ограниченными возможностями, имеющими такую же инвалидность, как и у учащегося.Подчеркните, что этот человек добился успеха благодаря сочетанию усилий и обращению за помощью в случае необходимости. Как правило, человек с ограниченными возможностями обучения может испытывать трудности с учебными навыками, навыками письма, устной речи, навыками чтения, математическими навыками и социальными навыками.
Во время учебы студенты могут испытывать неспособность распределять время и могут быть не в состоянии выполнить задания вовремя. У них также могут быть проблемы с заметками и выполнением инструкций. Они часто испытывают трудности с правильным написанием и могут часто делать грамматические ошибки, что приводит к плохой структуре предложения и плохому почерку.Если лектор говорит слишком быстро, у него могут возникнуть трудности с пониманием лекции и запоминанием слов. Они часто плохо читают, иногда неправильно понимают и плохо запоминают. Их можно спутать с математическими символами, и они могут испытывать трудности с понятиями времени и денег. Осознание своей неспособности приводит к низкой самооценке, что может сильно повлиять на их социальные навыки. Они могут иметь импульсивное поведение и дезориентироваться во времени.
Работа с учащимися с ограниченными возможностями обучения, как и с другими учащимися, требует, чтобы учителя хорошо понимали сильные стороны и потребности отдельных учащихся и планировали обучение с учетом их сильных сторон и удовлетворения их потребностей.Ниже приведены некоторые предложения и рекомендации для учителей с учащимися с ограниченными возможностями обучения.
Общий вид
- Не думайте, что человек не слушает только потому, что вы не получаете вербальной или визуальной обратной связи.
- Не думайте, что вам нужно все объяснять ученикам с ограниченными возможностями обучения. У них не обязательно есть проблемы с общим пониманием.
- Проконсультируйтесь со специалистом по специальному образованию, чтобы получить помощь в понимании специфического характера нарушения обучаемости для каждого учащегося.
- Никогда не оценивайте способности учащегося исключительно на основе их IQ или результатов других стандартизированных тестов.
- Предоставить учащимся с ограниченными возможностями приоритет при регистрации на занятия.
- Разрешить замену курса несущественными требованиями курса в их основных исследованиях.
- Учащийся может иметь документально подтвержденный интеллект с оценками от среднего до высшего, с адекватными сенсорными и двигательными системами, и при этом иметь неспособность к обучению. Нарушения обучаемости часто не диагностируются, поэтому наблюдение учителя может быть основным источником идентификации.
- Предложите учащимся научные примеры для подражания с ограниченными возможностями, имеющими такую же инвалидность, как и у учащегося. Подчеркните, что этот человек добился успеха благодаря сочетанию усилий и обращению за помощью в случае необходимости.
Презентация для учителя
- Всегда задавайте вопросы в разъясняющей манере, а затем попросите учащихся с ограниченными возможностями обучения описать свое понимание вопросов.
- Используйте диапроектор с планом урока или раздела дня.
- Убедитесь, что у студентов есть управляемая нагрузка на курс.
- Предоставьте четкие фотокопии ваших заметок и диапозитивов, если учащийся извлечет пользу из таких стратегий.
- Предоставьте студентам план глав или учебные пособия, которые подскажут им ключевые моменты их чтения.
- Предоставьте подробную программу курса перед началом занятия.
- Задавайте вопросы так, чтобы учащийся обрел уверенность. Устные инструкции должны быть логичными и краткими.Подкрепите их короткими ключевыми словами.
- Повторите или перефразируйте сложные инструкции. Часто озвучивайте то, что написано на доске.
- Устранение отвлекающих факторов в классе, таких как чрезмерный шум, мерцающий свет и т. Д.
- Набросайте презентации класса на доске или на прозрачной пленке.
- Наброски материала, который необходимо освоить в течение каждого учебного периода. (В конце урока обобщите важные сегменты каждой презентации.) Обеспечьте ясность понимания учащимся заданий в классе.
- Давать задания как в письменной, так и в устной форме.
- Записать более сложные уроки и сделать их доступными для учащихся с ограниченными возможностями обучения.
- Имейте в наличии практические упражнения для уроков на случай, если у ученика возникнут проблемы.
- Попросите учащихся с нарушением обучаемости подчеркнуть ключевые слова или указания на листах с заданиями (затем просмотрите листы вместе с ними).
- Выполняйте сложные домашние задания через два-три дня, а не на следующий день.
- Тщательно расставляйте инструкции, чтобы обеспечить ясность.
- Представьте новую или техническую лексику на классной доске или над головой.
- Обеспечьте и обучите ассоциациям памяти (мнемонические стратегии).
- Поддержите одну модальность презентации, следуя ей инструкциями, а затем используйте другую модальность.
- Говорите внятно и со скоростью, за которой сможет следить учащийся с нарушением обучаемости.
- Техническое содержание должно быть представлено небольшими шагами.
- Используйте множество примеров, устных или иных, чтобы темы были более применимыми.
- Используйте простые инструкции с пошаговыми однозначными терминами. (Желательно по одному).
- Пишите разборчиво, используйте крупный шрифт; не загромождайте доску устаревшей / нерелевантной информацией.
- Используйте реквизит, чтобы сделать повествовательные ситуации более яркими и ясными.
- Помогите студенту, если необходимо, одолжить записи одноклассников.
- Рассмотрите возможность обучения между возрастными группами или со сверстниками, если ученик не успевает за темпами класса или со сложным предметом.Более способный читатель может помочь в обобщении основных моментов чтения или в определении основной идеи чтения.
Лаборатория
- Четко маркируйте оборудование, инструменты и материалы. Кодируйте их цветом для лучшего визуального распознавания.
- Рассмотрите альтернативные упражнения / упражнения, которые можно использовать с меньшими трудностями для учащегося, но имеют те же или аналогичные цели обучения.
- Предоставьте четкие фотокопии заметок и прозрачные пленки.
- Для учащихся с нарушением обучаемости сделайте доступными карточки-подсказки или ярлыки, обозначающие этапы процедуры, чтобы ускорить освоение.
- Используйте диапроектор с планом урока или раздела дня.
- Продлить время для ответов, а также для подготовки и доставки отчетов.
- При работе с абстрактными концепциями используйте визуальные инструменты, такие как диаграммы и графики. Кроме того, перефразируйте и представьте их в конкретных терминах, а затем по порядку и проиллюстрируйте их конкретными примерами, личным опытом или практическими упражнениями.
- Чтобы свести к минимуму беспокойство студентов, обеспечьте индивидуальную ориентацию лаборатории и оборудования и предоставьте дополнительную практику с заданиями и оборудованием.
- Найдите сильные стороны в лабораторном опыте учащегося и сделайте это как можно больше.
- Разрешить учащимся с ограниченными возможностями обучения использовать компьютеры и программы проверки орфографии при выполнении заданий.
Чтение
- Объявляйте показания, а также задания заблаговременно.
- Найдите материалы, аналогичные учебнику, но написанные на более низком уровне чтения. (Также включите упражнения, которые сделают задание по чтению более актуальным.)
- Введите моделирование, чтобы сделать абстрактное содержание более конкретным.
- Сделайте списки необходимых чтений доступными заранее и договоритесь о получении текстов на магнитной ленте из службы записи для слепых или службы чтения / набора текста.
- Предложите прочесть письменный материал вслух, если это необходимо.
- Прочтите вслух материал, написанный на классной доске и на прозрачных пленках.
- Просмотрите соответствующий материал, просмотрите материал, который будет представлен, представьте новый материал, а затем резюмируйте только что представленный материал.
- Предложите учащимся использовать при чтении текста как зрительные, так и слуховые ощущения.
- Меньше полагайтесь на учебники. Чтение для учащихся с нарушением обучаемости может быть медленным и преднамеренным, и учащийся может нарушить понимание, особенно при работе с большим количеством материала. Понимание и скорость обычно резко возрастают с добавлением слухового ввода.
- Уделите больше времени созданию фона для отрывков для чтения и созданию мысленной схемы для организации текста.
- Поощряйте студентов практиковаться в использовании технических слов при обмене мнениями между сверстниками.
- Выбирайте книги с уменьшенным количеством сложных слов, прямым несложным синтаксисом и отрывками, передающими ясный смысл. Кроме того, выбирайте чтения, организованные по подзаголовкам, потому что это помогает в потоке идей.
- При написании материалов для чтения учащимися с нарушениями обучаемости будут уместны некоторые из стратегий, упомянутых в разделе чтения презентации для людей с нарушением слуха.
- Разрешить учащемуся использовать воспроизводящее устройство, такое как магнитофон, компьютер, mp3-плеер и т. Д.
Групповое взаимодействие и обсуждение
- Всегда задавайте вопросы в разъясняющей манере, а затем попросите учащихся с ограниченными возможностями обучения описать свое понимание вопросов.
- Помогите студенту, если необходимо, одолжить записи для обсуждения с одноклассниками.
- Поощряйте вопросы во время или после урока, чтобы убедиться, что материалы понятны учащимся с ограниченными возможностями обучения.
- Проводите индивидуальные конференции, чтобы помочь студентам с ограниченными возможностями обучения следить за успеваемостью и пониманием задания и содержания курса.
- Дайте много подкрепления, когда очевидно, что учащийся с нарушением обучаемости пробует то, что затруднено из-за инвалидности.
- Часто задавайте вопросы и ответы для учащихся с ограниченными возможностями обучения.
Полевой опыт
- Разрешить учащимся с ограниченными возможностями обучения использовать компьютеры и программы проверки орфографии в полевых заметках и отчетах.
- Рассмотрите альтернативные упражнения / упражнения, которые можно использовать с меньшими трудностями для учащегося, но имеют те же или аналогичные цели обучения.
Исследования
- Просмотрите и обсудите со студентом этапы исследовательской деятельности. Подумайте, какие шаги могут быть трудными для конкретных функциональных ограничений учащегося, и совместно разработайте приспособления для этого учащегося.
- Используйте соответствующие лабораторные и полевые стратегии.
Тестирование
- Избегайте излишне сложных формулировок в экзаменационных вопросах и четко разделяйте пункты при расстановке интервалов в экзаменационном листе. (См. Письмо для учащихся с нарушениями слуха в разделе чтения.)
- Рассмотрите другие формы тестирования (устное, практическое, открытое и т. Д.). Некоторые учащиеся с ограниченными возможностями в обучении считают, что крупный шрифт помогает им обрабатывать информацию.
- Считайте использование иллюстраций учащимися с ограниченными возможностями обучения приемлемой формой ответа на вопросы вместо письменных ответов.
- Избавьтесь от отвлекающих факторов во время сдачи экзаменов.
- Для учащихся с проблемами восприятия, для которых передача ответов особенно затруднена, избегайте листов для ответов, особенно компьютерных форм. Позвольте им написать ответы (отметьте или обведите) на тесте (или попробуйте заставить их продиктовать свои ответы на магнитофоне).
- Для учащихся, испытывающих трудности с чтением, попросите инспектора прочитать тест учащемуся.
- Для учащихся, испытывающих трудности с письмом, попросите кого-нибудь подобрать ответы или записать ответы на магнитофон.
- Постепенно увеличивайте ожидания по мере того, как учащиеся с нарушениями обучаемости приобретают уверенность.
- Предоставляет продление времени на экзамены и письменные задания, когда есть значительные требования к навыкам чтения и письма.
- Если слишком много отвлекающих факторов, разрешите учащимся с нарушением обучаемости сдавать экзамены в отдельной тихой комнате с наблюдателем.
- Предоставьте учебные вопросы для экзаменов, которые демонстрируют формат вместе с содержанием экзамена.
- Обсудите со студентом, как корректировать задания и тесты.
- Не проверяйте только что представленные материалы или только что полученные результаты, поскольку учащимся с ограниченными возможностями обучения обычно требуется дополнительное время для усвоения новых знаний и концепций.
- Разрешить учащимся с нарушением обучаемости пользоваться словарем, тезаурусом или калькулятором во время тестов.
- Обеспечить компьютер функциями проверки орфографии / грамматики / вырезания и вставки
Организации
Совет по делам исключительных детей — Отдел по проблемам с обучением (DLD)
Отдел по делам с ограниченными возможностями (DLD) — одна из 17 групп с особыми интересами Совета по делам исключительных детей (CEC).DLD работает от имени учащихся с ограниченными возможностями обучения и профессионалов, которые их обслуживают, для удовлетворения потребностей молодежи, которая в настоящее время определяется как инвалиды в США.
Совет по проблемам обучаемости (CLD)
Специалисты, представляющие различные дисциплины, которые привержены развитию людей с ограниченными возможностями обучения. Информация о конференциях, пропаганде, исследованиях и обучающих советах.
Международная ассоциация дислексии
Общая информация, услуги филиалов, членство, конференции и семинары, книжный магазин и доски объявлений.
Американская ассоциация обучающихся людей
Американская ассоциация обучающихся лиц с ограниченными возможностями — это национальная некоммерческая организация, целью которой является улучшение образования и общего благосостояния детей и взрослых с нормальным или потенциально нормальным интеллектом, у которых проявляются проблемы восприятия, концептуальной или координационный характер.
Национальный центр по проблемам обучаемости
NCLD — это национальная некоммерческая организация, стремящаяся улучшить жизнь людей с ограниченными возможностями обучения.NCLD бесплатно предоставляет самую свежую информацию о нарушениях обучаемости и ресурсах, доступных в общинах по всей стране, родителям, специалистам и взрослым с ограниченными возможностями обучения.
Ресурсы для лиц с ограниченными возможностями
Сайты
Интернет с ограниченными возможностями обучения
Этот сайт посвящен нарушениям обучаемости от отдела исследований и обучения Центра нарушений обучаемости. Вопросы и комментарии приветствуются. Информация, исследовательские статьи, обучающие мероприятия, список продуктов и обучение по расширению прав и возможностей потребителей включены.
Ресурсы для людей с ограниченными возможностями
Этот сайт содержит множество ресурсов для людей с ограниченными возможностями обучения.
Вспомогательное программное обеспечение для людей с ограниченными возможностями
Выходки с существами от Laureate Learning Systems Inc .
Созданная для тех, кто испытывает серьезные трудности, эта программа содержит анимированных персонажей, помогающих пользователям начать узнавать о причине и следствии, а также о том, как действовать. Подобные программы включали Capers существ, мультфильмы существ, хор существ, особенности существ, магию существ.
Наличие: Коммерческий продукт
Контактное лицо: Laureate Learning Systems, Inc.
Телефон: + 1-802-655-4755
Факс: + 1-802-655-4757
Электронная почта: [email protected]
Early Learning I, II, III by Marblesoft
Эта программа предназначена для того, чтобы учащийся мог весело провести время, уделяя при этом минимум времени учителю или родителю. Раннее обучение I включает 4 занятия, которые обучают навыкам предварительного чтения, Раннее обучение II включает 4 занятия, которые обучают сложению и порядку чисел.Раннее обучение III включает в себя 3 упражнения, которые учат вычитанию и сравнению чисел.
Наличие: коммерческий продукт
Контактное лицо: Marblesoft USA
Эл. Почта: [email protected]
Следующие направления: слева и справа от Laureate Learning Systems Inc.
Эта программа, разработанная для помощи людям с ограниченными возможностями и физическими недостатками, предлагает 10 занятий, которые помогут студентам научиться следовать указаниям и различать левое и правое, доступные через клавиатуру и сенсорный экран. или один переключатель.
Наличие: Коммерческий продукт
Контактное лицо: Laureate Learning Systems Inc.
Телефон: + 1-802-655-4755
Факс: + 1-802-655-4757
Электронная почта: [email protected]
Micro-LAD: Система оценки и развития языка MicroComputers от Laureate Learning Systems Inc.
Предназначен для обучения 46 базовым синтаксическим структурам, предназначен для особых потребностей людей с ограниченными возможностями, доступен с клавиатуры, сенсорного экрана, одного переключатель или мышь.
Наличие: Коммерческий продукт
Контактное лицо: Laureate Learning Systems Inc.
Телефон: + 1-802-655-4755
Факс: + 1-802-655-4757
Электронная почта: [email protected]
Обезьяны прыгают на кровати с помощью программного обеспечения Soft Touch
Эта программа сочетает в себе любимую дошкольную песню с числами и цветовыми упражнениями. Учащиеся с задержкой когнитивных способностей реагируют на веселую музыку и интересные звуки. Крупная графика помогает учащимся сосредоточиться на действии.
Наличие: Коммерческий продукт.
Контактное лицо: Soft Touch Software USA
Телефон: + 1-877-763-8868
Факс: + 1-661-396-8760
Электронная почта: [email protected]
Научите меня говорить с помощью программного обеспечения Soft Touch
Многим ученикам трудно научиться говорить. В этой программе есть несколько стратегий, в которых дети учат язык с помощью рифмы, ритма и повторения.
Наличие: Коммерческий продукт
Контактное лицо: Soft Touch Software USA
Телефон: + 1-877-763-8868
Факс: + 1-661-396-8760
Электронная почта: support @ softtouch.com
Co: Writer 4000 от Don Johnston Inc.
Co: Writer — помощник по письму с интеллектуальным предсказанием слов, инструмент повышения производительности для тех, кто борется с письмом из-за травмы, физических ограничений, задержки речи или трудностей в обучении. Co: Writer подходит для всех уровней словарного запаса. А речевой вывод дает звуковую обратную связь тем, кому нужно слышать свои слова. Co: Writer — это инструмент для написания всего языка для нового общения и для учащихся с языковыми недостатками или трудностями в обучении.
Наличие: Коммерческий продукт
Контактное лицо: Don Johnston Inc USA
Телефон: + 1-847-526-2682
Факс: + 1-847-526-4177
Электронная почта: [email protected]
Write: OutLoud от Don Johnston Inc.
Write: OutLoud — это гибкий и удобный говорящий текстовый процессор, который предлагает мультисенсорное обучение и положительное подкрепление для писателей любого возраста и уровня способностей. Пишите: OutLoud использует звук CD-качества для повторения слов, букв и предложений по мере набора текста учащимися.Слуховая обратная связь отлично подходит для учащихся с ограниченными возможностями обучения, поскольку они могут слышать, если слова пропущены или заменены. Пишите: OutLoud — подходящая программа для написания текста о существах для всех возрастов и особенно для учащихся с ограниченными возможностями обучения.
Наличие: Коммерческий продукт
Контактное лицо: Don Johnston Inc., США
Телефон: + 1-847-526-2682
Факс: + 1-847-526-4177
Электронная почта: [email protected]
Dyna Vox Mac от Dyna Vox Systems Inc.
Программное обеспечение Dyna Vox Mac помогает учащимся с ограниченными возможностями преодолевать препятствия на пути к учебе и преуспевать в классе.Программное обеспечение Dyna Vox можно использовать для создания динамически связанных коммуникационных страниц для людей с особыми потребностями в речи, языке и обучении. Dyna Vox Mac действует как инструмент речевой / языковой терапии, а также помогает превратить Macintosh в дополнительное устройство общения для людей с нарушением речи.
Наличие: Коммерческий продукт
Контактное лицо: Dyna Vox Systems Inc.
Телефон: + 1-888-697-7332
Электронная почта: [email protected]
Fast Forword
Программа для детей младшего возраста, позволяющая развить важные навыки раннего обучения.Рекомендуется как подходящее средство для детей с аутизмом.
Адрес: Scientific Learning, 300 Frank H. Ogawa Plaza, Suite 500, Oakland CA 94612-2040
Телефон: 1-888-665-9707
Факс: 510-444-3580
Электронная почта: [email protected]
www.fastforword.com
Доступ к математике
Экранный рабочий лист по математике, который помогает студенту решать математические задачи. С помощью этой программы учащиеся с ограниченными возможностями могут изучать математику в удобном для них темпе.
Наличие: Коммерческий продукт
Контактное лицо: Don Johnston Inc USA
Телефон: + 1-847-526-2682
Факс: + 1-847-526-4177
Электронная почта: info @ donjohnston.com
Нарушения обучения и различия: что нужно знать родителям
Автор: Jennifer Zubler, MD, FAAP
Дети приобретают в жизни множество навыков — например, как слушать и говорить, или как читать, писать и делать математику. Некоторым навыкам может быть труднее научиться, чем другим. Если у вашего ребенка был соответствующий опыт обучения и инструктаж, но он не может идти в ногу со сверстниками, важно выяснить, почему и как ему помочь.
Дети, которые учатся и думают иначе, могут добиться успеха в школе, на работе и в отношениях. Часто им может помочь помощь, которая использует их сильные стороны и направлена на любые области, в которых они нуждаются.
Что такое нарушение обучаемости (LD)?
Нарушение обучаемости — это термин, используемый для описания ряда различий в обучении и мышлении, которые могут повлиять на то, как мозг воспринимает, использует, хранит и отправляет информацию. У некоторых детей есть определенные проблемы с обучением (также известные как LD), такие как нарушения чтения или математики.У других могут быть состояния, влияющие на обучение, такие как синдром дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ) или потеря слуха. Многие дети с различиями в обучении и трудностями могут иметь более одного нарушения обучаемости или состояния, которое влияет на обучение.
Что вызывает трудности в обучении?
Есть много причин, по которым ребенок может испытывать трудности с обучением. Причины не всегда известны, но во многих случаях у детей есть родитель или родственник с такими же или подобными различиями в обучении и мышлении и трудностями.К другим факторам риска относятся низкий вес при рождении и недоношенность, травма или болезнь в детстве (например, травма головы, отравление свинцом, детская болезнь, такая как менингит).
Как мне узнать, есть ли у моего ребенка проблемы с обучением?
Различия в обучении и мышлении не всегда очевидны, но есть некоторые признаки, которые могут означать, что вашему ребенку нужна помощь. Помните, что дети развиваются и учатся с разной скоростью. Поговорите с учителем вашего ребенка и сообщите врачу вашего ребенка, если у вашего ребенка проявляются какие-либо из следующих признаков:
Дети дошкольного возраста могут иметь:
Задержки в развитии языка.К 2,5 годам ваш Ребенок дошкольного возраста должен уметь говорить фразами или короткими предложениями.
Проблемы с речью. К 3 годам ваш ребенок должен говорить достаточно хорошо, чтобы взрослые могли понимать большую часть того, что они говорят.
Проблемы с запоминанием цветов, форм, букв и цифр.
Проблемы с рифмой слов.
Проблемы с координацией. К 5 годам ваш ребенок должен уметь застегивать одежду, пользоваться ножницами и прыгать.Они должны уметь копировать круг, квадрат или треугольник.
Кратковременное внимание. В возрасте от 3 до 5 лет ваш ребенок должен уметь спокойно сидеть и слушать рассказ. Когда ваш ребенок станет старше, он сможет дольше уделять внимание.
Разочарование или гнев при попытке учиться.
Дети школьного возраста и подростки могут столкнуться с трудностями:
Следуйте указаниям.
Организуйте и оставайтесь организованными дома и в школе.
Понимание словесных указаний.
Узнавайте факты и запоминайте информацию.
Читайте, пишите или озвучивайте слова.
Пишите четко (может быть плохой почерк).
Выполните математические вычисления или задачи со словами.
Сосредоточьтесь на учебе и закончите ее.
Четко объясните информацию устно или письменно.
Есть ли лекарство от неспособности к обучению?
Не обязательно «лекарство» от неспособности к обучению, но есть много способов помочь детям и семьям справиться с ними таким образом, чтобы они помогали детям учиться и преуспевать в жизни.Остерегайтесь людей и групп, которые утверждают, что имеют простые ответы или решения. Вы можете услышать об упражнениях для глаз, движениях тела, специальных диетах, витаминах и пищевых добавках. Нет убедительных доказательств того, что это работает. В случае сомнений проконсультируйтесь с лечащим врачом вашего ребенка. Кроме того, вы можете связаться с доверенными ресурсами, такими как перечисленные в нижней части этой страницы, для получения дополнительной информации.
Кто может помочь?
Обсудите с врачом и учителями вашего ребенка любые трудности в учебе, которые у вас возникают. уведомление.Педиатры могут оценить задержку развития и другие условия, которые могут способствовать трудностям в обучении. Они также могут направить вас, например, к специалистам по нарушениям неврологического развития, педиатрии развития и поведенческой педиатрии, детской неврологии или детской психологии. Учителя и другие специалисты в области образования проводят отборочные или оценочные тесты, чтобы выявить проблемы и определить, могут ли помочь ранние вмешательства или школьная поддержка. Большинство школьных оценочных групп включают психологов и специалистов по обучению.
4 способа, которыми родители могут помочь детям, которые учатся и думают иначе
Помимо работы с учителями и врачами вашего ребенка, вы можете помочь своему ребенку с трудностями в обучении. Например:
Сосредоточьтесь на сильных сторонах. У всех детей есть дела, которые они делают хорошо, и то, что им трудно. Найдите сильные стороны своего ребенка и помогите ему научиться ими пользоваться. Ваш ребенок может хорошо разбираться в математике, музыке или спорте.Она могла быть искусной, работать с инструментами или ухаживать за животными. Не забывайте часто хвалить ребенка, когда он хорошо справляется с заданием.
Развивайте социальные и эмоциональные навыки. Различия в обучении в сочетании с трудностями взросления могут сделать вашего ребенка грустным, злым или замкнутым. Помогите своему ребенку, оказывая ему любовь и поддержку, признавая при этом, что учиться сложно, потому что его мозг учится по-другому. Постарайтесь найти клубы, команды и другие занятия, ориентированные на дружбу и веселье.Эти действия также должны укреплять доверие. И помните, соревнование — это не только победа.
Используйте ресурсы и группы поддержки , чтобы узнать больше о воспитании ребенка с трудностями в обучении. Различия в обучении и мышлении обычны. Вы и ваш ребенок не одиноки в этом путешествии.
План на будущее. Многие родители, чей ребенок учится и думает иначе, беспокоятся о будущем.Помогите своему ребенку спланировать свою взрослую жизнь, побуждая его учитывать свои сильные стороны и интересы в образовании и выборе карьеры. Напомните им, что обучение по-другому не зависит от того, насколько они умны. На самом деле, многие люди с трудностями в обучении очень умны и вырастают очень успешными в своем деле. Специальные программы карьеры и работы могут помочь укрепить уверенность в себе, обучая навыкам принятия решений и работы. Во многих колледжах есть программы поддержки студентов, которые учатся и думают иначе, и успешно получают ученую степень.
Помните
Дети, которые учатся и думают иначе, могут развиваться при правильной поддержке. Чем раньше вы узнаете, что происходит с вашим ребенком, тем скорее вы получите помощь своему ребенку. Поговорите с учителями и врачом вашего ребенка, если вас беспокоит его обучение.
Дополнительная информация
О докторе Цублере
Дженнифер Зублер, доктор медицинских наук, FAAP, является сертифицированным педиатром, входящим в состав исполнительного комитета Американской академии педиатрии Секции педиатрии развития и поведенческой педиатрии.Она закончила стипендию по обучению лидерству в области неврологического развития в Государственном университете Джорджии (GA-LEND), где продолжает наставлять стажеров. Кроме того, доктор Зублер на добровольных началах выступает координатором многопрофильной педиатрической клиники развития и поведения в Грузии.
Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Ваш педиатр может порекомендовать лечение по-разному, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.
Советы для учителей — Американская ассоциация лиц с ограниченными возможностями
Чтение — самый важный образовательный навык, который усвоят ваши ученики. Понимание организации и значения текста и обучения как по фонетике, так и по литературе имеет важное значение для того, чтобы помочь маленьким детям читать. Понимая необходимые навыки чтения, учителя могут заложить прочную основу для своих учеников, чтобы они могли учиться и преуспевать в школе.Вот несколько способов научить понимать письменное слово, развить понимание печатного языка, обучить алфавиту, развить фонологическую и фонематическую осведомленность, научить соотношению звуков и букв, научить детей произносить слова и произносить слова, а также помочь дети развивают свободное, рефлексивное чтение.
Признание письменного слова
- Делитесь историями с детьми и приглашайте их исследовать волшебство сказки.
- Поделитесь информационными текстами и предложите детям узнать о представленных новых идеях.
- Используйте любую возможность, чтобы указать, каким образом чтение важно для повседневной коммуникации (например, на этикетках, инструкциях и знаках).
Развивать знания о печатном языке и системе письма
- Убедитесь, что учащиеся знают, как организованы книги. Их следует научить основам книг — что их читают слева направо и сверху вниз, что печать может сопровождаться картинками или графикой, что страницы пронумерованы и что цель чтения — получить смысл из текст и понимать идеи, которые передают слова.
- Читайте детям книги с легко читаемым крупным шрифтом. Используйте рассказы, в тексте которых есть предсказуемые слова.
- Используйте «большие книги», чтобы помочь детям замечать и научиться распознавать часто встречающиеся слова, такие как a, the, is, was и you.
- Обозначьте предметы в классе.
Учите алфавиту
- Убедительным показателем легкости, с которой ребенок учится читать, является его или ее знакомство с буквами алфавита. Это знание является важным строительным блоком для обучения чтению.
- Важно не ограничиваться знанием названий букв. Студенты также должны развить чувство цели букв.
- Помогите им заметить буквы на отпечатке, который их окружает и которым вы делитесь с ними каждый день.
- Вовлеките студентов в занятия, которые помогут им научиться распознавать буквы визуально.
- Помогите студентам научиться составлять буквы и побудите их украшать свои работы своими именами и другими первыми попытками писать.
Развитие фонологической осведомленности студентов
- Слушая и говоря, мы обращаем внимание на значение языка, а не на его звук. Однако, чтобы научиться читать, учеников необходимо научить обращать внимание на звуки или фонологию языка. Это необходимо, чтобы они понимали, как речь представлена шрифтом. Детям с нарушением обучаемости требуется особая помощь в обучении, чтобы развить такое фонологическое понимание.
- Смоделируйте и продемонстрируйте, как разбивать короткие предложения на отдельные слова.Например, используйте предложение «Лягушки едят жуков» и продемонстрируйте с помощью фишек, карточек или других манипуляторов, как предложение состоит из трех слов и насколько важен порядок слов. Составляйте предложения с помощью манипуляторов, поиграйте с каждым словом и расставьте его по порядку.
- Развивайте у учащихся понимание звучания отдельных слов, предлагая им произносить слоги, а также прислушиваться к рифмам и сочинять их.
- Как только дети научатся играть в игры со словами, слогами и рифмами, переходите к фонематическому восприятию.
Развивать фонематическую осведомленность
- Фонематическая осведомленность относится к пониманию того, что слова и слоги состоят из последовательности элементарных звуков речи. Это понимание важно для обучения чтению на алфавитном языке. Большинство детей с нарушениями чтения не понимают этой идеи.
- При обучении фонематическому пониманию все действия должны быть сосредоточены на звуках слов, а не на буквах или написании.
- Используйте стратегии, которые выделяют фонемы в детском внимании и восприятии.Например, смоделируйте определенные звуки, такие как / s / в слове «сат», и попросите детей воспроизводить каждый звук отдельно и во множестве разных слов, пока они не освоятся со звуком и не поймут его природу.
- Начните с простых слов и простых задач, например, послушайте начальное / с / в сиденье, сиденье, глоток и грусть. . . или надолго / е / во мне, смотри, пчела. . . .
- Научите студентов смешивать фонемы в словах. Начните с определения только одной фонемы, например, / m / -ilk, / s / -at, постепенно работая над смешением всех фонем в словах, например, / m / -ilk, / s / -at.г., / с / — / а / — / т /.
- Научите студентов определять отдельные фонемы в словах, например, какой первый звук супа? Какой последний звук поцелуя? Начальные фонемы идентифицировать легче, чем конечные.
- Как только учащиеся научатся слушать отдельные фонемы, научите их разбивать слова на составные звуки, например, / m / — / oo / — / s / = «лось».
- Создайте последовательность действий по сегментации и смешиванию, чтобы помочь учащимся понять взаимосвязь между звуками в словах.
- Оказывать больше поддержки детям при первом обучении заданию. Например, смоделируйте звук или стратегию создания звука, и пусть дети используют эту стратегию для создания звука. Смоделируйте и отработайте несколько примеров. Предложите детям использовать эту стратегию во время управляемой практики и постепенно добавляйте больше примеров. По мере того, как учащиеся овладевают этими навыками, меньше инструкций под руководством учителя и больше практики и задач.
- Сделать обучение фонологической осведомленности своим главным приоритетом.Возможности для участия в фонологической деятельности по повышению осведомленности должны быть многочисленными, частыми, краткими и увлекательными.
- Фонематическая осведомленность необходима для обучения чтению, но ее недостаточно. Он должен сочетаться с инструкциями и практикой в изучении взаимосвязи между буквами и звуками.
Обучай связь звуков и букв
- Студенты должны выучить буквы алфавита и отличать каждую букву от другой, потому что каждая обозначает один или несколько звуков, которые встречаются в произносимых словах.
- Представляя каждую букву, моделируйте соответствующий ей звук и пусть дети сами производят звук. Для детей с ограниченными возможностями обучения учебная деятельность должна быть ясной и недвусмысленной.
- Сначала учите и работайте только с несколькими буквенно-звуковыми соответствиями, которые очень полезны во многих словах (например, / м / в человеке, сумасшедший, он и хам). Отложите обучение реже встречающимся буквам до тех пор, пока учащиеся не будут твердо понимать, как написание слева направо представляет собой предпоследние звуки (понимание алфавита).
Научите детей озвучивать слова
- После того, как студенты выучат несколько буквенно-звуковых соответствий, научите их декодировать слова или озвучивать их. Начните с небольших знакомых слов. Учите детей произносить буквы слева направо и соединять их вместе, ища слово в памяти.
- Модель произносит слово, смешивает звуки и произносит слово. Умение произносить новые слова позволяет детям самостоятельно определять и изучать новые слова.
- Раздайте детям рассказы, содержащие слова, которые отражают усвоенные им буквенно-звуковые модели, и поощряйте их произносить слова, когда они не уверены.
- Помогите детям выучить правила правописания, такие как использование финального / e / для обозначения долгих гласных, сравнивая и противопоставляя множество примеров.
Учите детей произносить слова
- Научите детей писать слова, произнося их буквы одну за другой. Смоделируйте процесс произношения и правописания для детей, когда они пишут.
- Начните с коротких слов, которые дети могут произнести, потому что эти слова соответствуют обычным правилам написания, например, кепка, летучая мышь и сидеть вместо плаща, наживки или прицела.
- Начните с простых слов, не содержащих сочетания согласных звуков, например, ветчина и сковорода вместо хлопка и плана.
- Поощряйте учащихся регулярно использовать знания и стратегии правописания в собственном письме.
- Систематически вводить правила правописания. Начните со слов, которые служат примером наиболее частых и основных условностей, и обеспечьте поддержку и практику, чтобы помочь студентам обобщить эти слова на другие.Цель состоит в том, чтобы помочь им увидеть правила написания слов.
- Используйте слова, в которых буквенно-звуковые соответствия представляют их наиболее распространенные звуки (например, получить вместо драгоценного камня).
- Разработайте последовательность и график возможностей, которые позволят детям применять и развивать способности со звуками и словами в своем собственном темпе. Укажите, какие навыки оценивать и когда оценивать, чтобы вы знали, когда двигаться дальше. Примите во внимание базовые знания каждого учащегося и скорость перехода от озвучивания к смешиванию слов к чтению связного текста.
Помогите детям развить свободное, рефлексивное чтение
- Помогите детям научиться бегло читать, требуя от них читать новые рассказы и перечитывать старые рассказы каждый день.
- Помогите детям расширить свой опыт использования слов, языка и идей в книгах, интерактивно читая сложные тексты вместе с ними и им каждый день.
- Свяжите информацию в книгах с другими событиями, интересными для детей, такими как праздники, домашние животные, братья и сестры и игры. Вовлекайте детей в обсуждение тем.
- Как в рассказах, так и в информационных текстах поощряйте недоумение. Например: «Интересно, что теперь будет делать Пух?» «Как вы думаете, что чувствует отец?» или «Интересно, что лягушки делают зимой? Вы думаете, что это проблема? Почему?»
- Смоделируйте стратегии понимания и окажите учащимся помощь.
- Укажите, как названия и заголовки рассказывают, о чем книга.
- Помогите студентам определить основные идеи, представленные в тексте, а также вспомогательные детали.Графика помогает раскрыть основные идеи, а взаимосвязь между текстом и графикой помогает учащимся понять, что они читают.
- Укажите на незнакомые слова и исследуйте их значение. Почаще возвращайтесь к этим словам и поощряйте студентов использовать их в своих беседах.
- Покажите детям, как анализировать контекстные подсказки, чтобы выяснить значение незнакомого слова. Исследования показывают, что большая часть увеличения словарного запаса происходит за счет изучения новых слов при чтении.
Информационный центр ERIC по вопросам инвалидности и образования для одаренных детей
идей трудоустройства для людей с ограниченными возможностями обучения — Американская ассоциация лиц с ограниченными возможностями обучения
Термин «разумное приспособление» относится к изменениям на рабочем месте, которые позволяют людям с ограниченными возможностями эффективно выполнять задачи, связанные с их работой.
Помещения могут помочь людям с ограниченными возможностями обучения хорошо выполнять свою работу, даже если им мешает их инвалидность. Условия проживания могут быть разными, и важно выбрать те, которые соответствуют вашим потребностям. Есть много решений, которые помогут справиться с проблемами, которые могут помешать вам добиться успеха.
Возможны варианты размещения:
- рабочее место и оборудование, необходимое для выполнения задачи,
- сообщение работы,
- самих задач и
- время и место выполнения работы.
Выбор подходящего жилья
Чтобы выбрать подходящее жилье, вам помогут:
- Проанализируйте задачу, которая вызывает у вас трудности. Точно расскажите о природе проблемы.
- Проанализируйте аспект вашей инвалидности, который усугубляет трудности.
- Проведите мозговой штурм и учитывайте изменения в рабочей среде, вашем стиле работы, вашем стиле общения, стиле вашего руководителя и самой работе.
- Реализуйте одно из решений.
- Оцените, соответствует ли жилье вашим потребностям, и обязательно поделитесь отзывами со своим руководителем и внесите любые необходимые корректировки в распорядок работы для поддержания вашего успеха.
Возможные проблемы и решения
Если у вас проблемы с чтением:
- Установите программу преобразования текста в речь на свой рабочий компьютер. Windows® имеет встроенную функцию преобразования текста в речь. С помощью кнопки «Домой» выберите «Все программы», затем «Стандартные», затем «Простота доступа», затем «Экранный диктор».Или загрузите бесплатное программное обеспечение, такое как Natural Reader.
- Попросите начальника давать вам устные, а не письменные указания.
- Попросите выделить важную информацию.
- Обсудите материалы для чтения с коллегами.
- Создавайте рисунки, диаграммы и / или блок-схемы во время чтения, чтобы упорядочить информацию.
Если вы часто теряете вещи:
- Организуйте свое рабочее место и держите его в таком состоянии!
- Помещайте важные предметы, например ключи, в одно и то же место каждый раз, когда вы их используете.
- Позиции с цветовым кодом.
- Храните вещи на полках, досках объявлений или в других видимых местах; Избегайте хранения в ящиках или шкафах.
- Прикрепите важные предметы на свои места.
Если вам трудно следовать голосовым указаниям:
- Просите людей сообщать вам важную информацию медленно и четко и в тихом месте.
- попросите людей записать.
- просят, чтобы люди продолжали свои разговоры с помощью электронной почты.
- попросите людей продемонстрировать задания, а затем посмотрите, как вы это делаете.
- сделайте заметки и попросите своего руководителя просмотреть их или напишите заметку, в которой резюмируется информация. С помощью умных перьев со встроенными записывающими устройствами вы можете передавать все, что вы пишете и слышите, на свой компьютер, чтобы вы могли видеть и слышать их позже.
- повторите инструкции людям, убедившись, что они убедятся в правильности вашей интерпретации.
- записывает важные процедуры и инструкции, чтобы их можно было воспроизвести и просмотреть при необходимости.
Если вы забыли сроки:
- Используйте веб-системы напоминаний, такие как Remember-the-Milk, которая отправляет вам напоминания по электронной почте, мгновенным сообщениям или текстовым сообщениям.
- Используйте голосовой органайзер или мобильный телефон, чтобы напоминать вам о запланированных мероприятиях. Некоторые системы голосовой почты и сотовые телефоны имеют напоминания по расписанию, которые звонят в определенное время и даже воспроизводят напоминание.
- Упорядочивайте файлы по срокам.
Если у вас проблемы с выполнением задания, когда вас отвлекают:
- Повесьте табличку «Не беспокоить», когда вам действительно нужно работать без перерыва.
- Выполняйте по одной задаче за раз. Не запускайте новый, пока не будет завершен текущий.
- Попросите вашего руководителя прояснить приоритеты.
- Просьба о работе в месте, удаленном от шума и загруженного офисного транспорта.
Если у вас проблемы с орфографией и грамматикой.
- Используйте программное обеспечение для проверки орфографии и грамматики.
- Используйте программное обеспечение для предсказания слов.
- Используйте программное обеспечение для преобразования текста в речь и слушайте, что вы пишете. Услышав свои слова, вы сможете выявить ошибки.
- Попросите коллегу подтвердить вашу работу, но только те документы, которые необходимо подтвердить.
Если вы склонны переворачивать или путать цифры:
- Произносите каждое число вслух, когда вы пишете или вводите его, чтобы убедиться, что он правильный.
- Выполните вычисления дважды, чтобы убедиться, что ответы совпадают.
- Воспользуйтесь говорящим калькулятором.
Если у вас проблемы с кратковременной памятью:
- Используйте мнемонические устройства для запоминания наборов информации.
- Создавайте диаграммы или графические органайзеры, которые позволяют быстро находить нужную информацию.
- Используйте веб-инструменты, такие как Evernote, которые позволяют копировать и вставлять информацию с веб-сайтов, создавать диаграммы, записывать информацию, а также добавлять комментарии и теги к найденной информации.
- Подумайте о новой информации и попытайтесь связать новые идеи с уже знакомыми фактами.
- Используйте миниатюрный диктофон, голосовой органайзер или интеллектуальную ручку с диктофоном, чтобы записать то, что вам нужно запомнить.
Автор: Дейл Браун. Дейл Браун — эксперт по политике в отношении людей с ограниченными возможностями, она работает с организациями над улучшением их продуктов и процессов для людей с ограниченными возможностями. Она также работает консультантом в семьях, в которых есть дети с ограниченными возможностями, которые сталкиваются с трудностями в достижении независимости. Дейл написал пять книг по вопросам инвалидности и провел сотни выступлений и тренингов по вопросам инвалидности.