Учимся рисовать поэтапно карандашом: первые шаги
Учимся рисовать поэтапно карандашом: с чего начать? С легких уроков рисования. Рисовать уроки можно любым карандашом, но если вы всерьез хотите научиться рисовать, то вам обязательно нужно знать все о простых карандашах. Знания маркировок простых карандашей, их свойств и особенностей – очень важный момент в обучении рисованию.
Учимся рисовать поэтапно карандашом: маркировка карандашей
Я думаю, все видели буковки («Н», «НВ», «В») на простых карандашах, но что они означают? Буква «Н» — это твердый, «НВ» — это средний между твердым и мягким, «В» — мягкий. Цифра рядом с буквой – это обозначение твердости и мягкости карандаша. Соответственно чем цифра больше, тем больше твердость или мягкость. Например, «9Н» самый твердый, а «4Н» уже менее твердый. Точно также и с мягкостью простых карандашей.
Учимся рисовать поэтапно карандашом: какими рисовать
С буквами и цифрами разобрались, а теперь попробуем разобраться — какими карандашами рисовать.
Учимся рисовать поэтапно карандашом — рисунок начинается с наброска, а для наброска лучше всего подойдут мягкие карандаши (маркировка «В»). Почему именно мягкие? Все просто – их легче исправить ластиком. Используйте для наброска один из мягких маркировок от «2В» до «4В».
Какой скетчбук купить и какими они бывают
По мере развития рисунка, можно двигаться по направлению к более твердым карандашам. Запомните, что темные тона рисунка всегда имеют черный цвет, а значит, их всегда нужно рисовать мягкими. Светлые тона рисунка, соответственно, нужно рисовать твердыми. Сложно сказать какие именно маркировки карандашей использовать в том или ином рисунке, но нужно помнить главное — чтобы сделать рисунок объемным и красивым, нужно использовать и мягкие и твердые карандаши.
Пастель для рисования: разновидности и особенности
Стоит сказать, что многие художники не советуют использовать карандаши твердости больше «5Н», называя их «гвоздями» и простые карандаши мягкости больше «8В», считая их слишком мягкими.
Учимся рисовать поэтапно карандашом: подведем итог
Итак, для того чтобы научиться рисовать очень важно знать маркировки простых карандашей. Очень важно, чтобы вы, открывая набор карандашей, не терялись в буквах и цифрах. Начните с простых рисунков, держа в руках всего два карандаша – «Н» и «В». Нарисуйте какой-то предмет твердым «H», а тень к этому предмету мягким «В».
Школа рисования «А-ля Прима» — Учимся рисовать карандашом поэтапно для начинающих взрослых с нуля.
С помощью обычного простого карандаша можно создавать реалистичные рисунки разной тематики, которые будут передавать сюжет и эмоции. Вы давно хотите освоить эту технику? С чего начать учиться рисовать? Ответы на эти вопросы вы получите в школе живописи «А-ля Прима» в Москве, где работают талантливые и опытные педагоги-художники. Они используют авторскую методику, которая позволяет научиться основам разных техник живописи в течение 4-6 занятий. Наши преподаватели быстро и без каких-либо проблем научат вас рисовать.
Учимся рисовать поэтапно для начинающих. Постепенно задачи становятся более сложными. Поскольку уроки проходят небольшими группами, то педагоги могут уделить должное внимание каждому ученику. Вы сможете создавать собственные картины, так как овладеете азами живописи и рисунка фактически с нуля. Одно из преимуществ нашей школы – возможность выбора наиболее удобного расписания уроков рисования, которое представлено на сайте. Мы проводим множество курсов, поэтому вы выбираете наиболее интересное направление. Если возникнут вопросы, свяжитесь с нашими администраторами по указанным телефонам.
Каких результатов вы достигните после обучения рисованию ?
На занятиях мы учимся рисовать поэтапно для начинающих красками, карандашом, акварелью. Все материалы выдаются на месте, поэтому вам не нужно ничего покупать. Обучение позволит вам:- узнать основные понятия и методы рисования, используемые в рисовании и живописи;
- овладеть базовыми знаниями в области изобразительного искусства, начав с нуля;
- рисовать профессиональные работы без предварительной подготовки;
- получить вдохновение для последующей творческой реализации и свободно рисовать произведения, о которых давно мечтали.
Мы не только учимся рисовать акварелью, но и выражать свои мысли и чувства, отвлекаться от обыденности. Живопись – это один из способов реализации, который позволяет избавиться от усталости и стрессов. Так почему бы тогда не научиться рисованию?
Хотите научиться рисовать, освоить рисование карандашом или красками с нуля? Нет навыков и техники? Не беда! Обращайтесь к нам! Наши преподаватели помогут вам и дадут вам все необходимые навыки, умения, базу, свои собственные секреты и все то, что что даст вам возможность рисовать и создавать те рисунки, которые вы хотели бы видеть на бумаге! Научиться рисовать — это, на самом деле, просто!
Как научиться рисовать карандашом, учимся рисовать поэтапно
Основные правила поэтапного рисования карандашом.
Линии(на образце), которые наносятся на каждом этапе
рисования, показаны более жирными, чем остальные, для того чтобы вам легче было
ориентироваться. В своей работе делайте линии значительно тоньше.
Внимательно и без нажима срисуйте карандашом первый контур. Во всяком случае, этот шаг, который кажется наиболее лёгким, должен быть сделан особенно тщательно. Второй контур добавляется к первому тоже без нажима и так же тщательно. Третий элемент рисуйте прямо поверх первых двух. Продолжайте таким образом до последнего.
Вам может показаться странным, что надо быть очень внимательными в начальных, казалось бы, наиболее лёгких шагах, но это особенно важно, поскольку ошибки из-за невнимательности в начале могут исказить в конечном счёте всё изображение. Когда срисовываете, следите не только за направлением линий, но и за расстоянием между ними, старайтесь, как можно больше приблизиться к образцу. После каждого шага вы можете, если хотите, очистить рисунок ластиком от предыдущих набросков.
Вот некоторые предложения: после нескольких первых набросков,
даже если всё кажется абсолютно правильным, было бы неплохо посмотреть на свою
работу в зеркало.
Не унывайте: чем больше вы практикуетесь, тем послушнее будет становиться ваш карандаш.
Всё, что вам необходимо, — мягкий или средней твёрдости карандаш, бумага, ластик и, если хотите, линейка, перо или кисточка и тушь (или фломастер) для завершения рисунка.
Запомните: есть много других путей и методов научиться рисовать. Наш сайт показывает один из них. Почему бы вам не поискать других путей у преподавателей, в библиотеках и, что более важно… в самих себе?
Современные методы обучения в искусстве (свобода выражения,
экспериментирование, самооценки способностей и роста) обеспечивают энергичный,
дерзкий подход, которому мы все должны быть благодарны.
Тем не менее, новые идеи и методы не должны полностью исключить старые, к одному из которых относится метод поэтапного рисования. Метод «шаг за шагом» приносит удовлетворительные результаты даже тогда, когда значения действия не полностью поняты учеником. В результате гордость за выполненное могут быть значимыми средствами в обеспечении интереса к обучению.
Подражание — необходимая предпосылка для развития творческих способностей. Подражая, мы узнаём о наших возможностях. И уже потом мы можем их использовать для творчества.
Образцы взяты из книг Ли Дж. Эймиса, Р. Уильямса, В. Запаренко, Г.И. Шалаева, В.П. Пеновой
Пожелания, замечания, предложения
с пометкой «Поэтапное рисование»
Как научиться красиво рисовать с нуля?
Будучи ребенком каждый мечтал научиться красиво и правильно рисовать, у некоторых это желание сохраняется и в более сознательном возрасте. Однако некоторые люди, глядя на профессиональных художников, считают, что научиться рисовать крайне сложно, а порой невозможно. Такое мнение является ошибочным, как и то, что художниками становятся только те, кто имеет дар от природы.
На самом деле каждый человек с рождения обладает этим самым даром, у каждого есть зачатки к рисованию и лишь те, кто развивает свой талант, постоянно тренируется и учится, достигает настоящих высот. Правильно научиться рисовать может каждый. Для начала никто не говорит о мировых шедеврах, прежде, чем создать что-то гениальное, нужно знать азы. Например, портрет маслом нарисовать начинающему художнику будет сложно, а вот запечатлеть любимую кошку или собаку вполне реально. Причем первые рисунки могут быть очень примитивными, но с каждым разом они будут улучшаться.
Учимся рисовать: советы начинающим
На вопрос, как же правильно научиться рисовать, нет конкретного ответа, но есть несколько советов и рекомендаций. Если у вас есть большое желание развивать в себе навыки художника и научиться рисовать, следует делать следующее:
1. Делать наброски.
Данный пункт очень важен, а конкретнее важна систематичность выполнения его. В день нужно делать примерно 5-6 набросков. Чем больше вы сделаете, тем лучше для вас. Старайтесь использовать любую возможность, чтобы рисовать, неважно, где вы находитесь.
Рисование набросков позволяет развивать характер, «руку», умение видеть пропорции, остроту и скорость восприятия. Очень полезно рисовать пошаговые инструкции, комиксы, раскадровки из фильма.
2. Копировать мастеров.
Хотите научиться рисовать, развивайте вкус. Для этого окружите себя примерами для подражания. Это поможет понять себя как начинающего художника, выбрать свой стиль в будущем. Достаточно будет делать 1 копию через каждые три месяца.
Но это должны быть обязательно основательные штудии с оригиналов великих мастеров. Копируя работу другого мастера, нужно максимально приблизиться к первоисточнику, изучить технические приемы мастера, его биографию, материальную культуру того времени.
3. Рисовать по памяти.
Рисование по памяти позволяет развивать зрительную память, а также учит умению сочинять.
4. Изучать и сверять с натурой.
Натуру необходимо изучать не менее двух часов в день под руководством опытного учителя. Здесь важно постоянно сверять теорию с практикой, а также научиться доверять своим ощущениям.
5. Читать профессиональную литературу.
Изобретать колесо сейчас не модно, все, что нужно знать, давно написано. Поэтому необходимо читать по одной книге в месяц. Для художника важно все: философия, психология, анатомия, цветоведение, биографии художников, физика и так далее.
6. Искать наставника.
По мере своего профессионального роста развивающемуся художнику необходимо искать наставника. Причем его творческая деятельность должна вызывать уважение, доверие. Бывает так, что талантливый художник не может передать свои знания, поскольку для этого должен быть преподавательский и методический талант. Нужно найти человека, который раскроет в вас талант.
7. Повторять ошибки
Ошибаться — не значит плохо, не стоит бросать начатое после нескольких неудач. Нужно научиться превращать недостатки в свои достоинства. Быть может, повторение ошибок раскроет вашу «индивидуальность».
8. Не рисовать по фотографии
Для художника важно осознать премудрости выявления формы, научиться творчески подходить к рисованию. Те, кто поддается соблазну упростить работу с натуры, может создать для себя необратимые последствия как для будущего художника.
9. Делать перерывы.
Очень важно для художника уметь делать перерывы и не зацикливаться на чем-то одном. Если у вас что-то не получается, пробуйте изменить рисунок, технику, тактику, материал. Очень полезно вести несколько работ с разными задачами одновременно.
10. Заниматься творчеством.
Всегда нужно уметь ставить перед собой большие цели. Для художника важно помнить для чего он решил учиться. Не стоит откладывать на завтра идеи и художественные планы, претворять их в жизнь нужно начинать прямо сейчас.
А главное, для любого человека, который хочет посвятить себя творчеству, нужно общаться с другими людьми, видеть и находить красоту во всем, создавать ее самостоятельно.
Представленные выше советы – это базис постоянного повышения вашего уровня владения карандашом и кистью, но для новичка они все равно не будут полезны в полной мере, пока он не поймет, что конкретно ему следует развивать и рисовать. Как научиться рисовать, если разум чист, как вот этот лежащий перед глазами белый лист? Не переживай, дорогой друг, далее ты все узнаешь.
Следуй четкому плану действий
Данный перечень состоит из 11 ключевых знаний, которыми обязан обладать каждый, кто стремиться освоить азы рисования, и заданий, призванными упростить практическое понимание каждого из них:
- Перспектива.
Научиться передавать глубину на плоскости и понять, как сохранять пропорции объемных объектов при перемещении в перспективе.
- Пропорции. Научиться передавать правильное соотношение размеров нарисованных объектов относительно друг друга.
- Анатомия. Научиться, как правильно рисовать черты одушевленных и неодушевленных объектов путем понимания их структуры – формы, способов соединения сочленений и т.д.
- Композиция. Научиться располагать визуальные элементы на листе путем использования правильных ракурсов для передачи зрителю идей и эмоций, которые выражены в рисунке.
- Освещение. Научиться использовать свет и тень, изучить правила отражения света от поверхностей объектов, преломление, рассеивание, отбрасывание теней объектами и т.д.
- Края. Уметь выделять силуэты, контуры и края нарисованных объектов для визуального разделения их и фона и усиления эффекта глубины.
- Цвета. Уметь правильно подбирать оттенки, чтобы влиять на настроение зрителя.
- Позы. Научиться передавать на листе движение различными приемами – набросками, штрихами, сочетанием света и тени и т.д.
- Стиль. Выработать собственную эстетику и стилистику путем изучения образчиков изобразительного искусства. Зная, как красиво рисовать, ты проложишь путь к сердцу зрителя.
- Идея. Умение воплощать на листе пришедшую в голову идею. Ассоциации и переосмысление – тоже отличный способ для становления собственного стиля.
- Коммуникации. Умение рассказать зрителю историю не словами, а взаимодействием на плоскости объектов с применением вышеописанных знаний.
Вот и все. А теперь немедленно бери карандаш и принимайся за дело!
Читайте также:
Учим детей рисовать поэтапно зверей и предметы
На чтение 4 мин. Просмотров 667 Опубликовано Обновлено
Учить детей рисовать — не только интересно, но и полезно! Поэтапное рисование карандашом — несложный и эффектный способ перенести на бумагу изображение.
Наш мир становится все более визуальным. Поощрение детей думать о красочном мире, в котором они живут, и о том, как создаются зрительные эффекты, развивает не только творческое мышление, но и критическое.
Исследования показывают, что дети лучше запоминают информацию и применяют новое знание, когда они рисуют вместо того, чтобы делать заметки. Поощрение детей младшего возраста использовать рисование и другие виды искусства в рамках учебного процесса укрепит их понимание новой информации и подготовит их к последующему опыту обучения в школе и вузе.
Учим детей рисовать
Базовые навыки рисования можно получить, создавая рисунки на основе простых геометрических форм. Когда дети думают о форме, на ум прежде всего приходят такие: круг, квадрат, треугольник. Это геометрические фигуры, которые имеют четкие четкие контуры и часто содержат прямые линии.
Вы можете увидеть художественное использование геометрических фигур у Кандинского. Он использует треугольники, трапеции, круги и многое другое.
Помимо геометрических, в изобразительном искусстве есть и органические формы. Они мягкие и изогнутые по своей природе. Они чаще встречаются в природе, например, в форме листьев или бактерий под микроскопом. В качестве примера можно привести работу Шерил Дэвисон.
Учимся рисовать поэтапно
Использование геометрических фигур при обучении рисованию поэтапно может помочь юному художнику быть более точным.
Рисуя фигуру, художник может упростить фигуру человека до двухмерных фигур, чтобы помочь определить пропорции и детали компоновки, такие как черты лица, распределить этапы работы над рисунком. Например, глаз может иметь форму, похожую на футбольный мяч, а голова может иметь форму овала.
Этот же подход используется в мультфильмах и комиксах. Простые формы поэтапно помещаются вместе, чтобы начать рисунок.
После того, как нарисованы простые фигуры, художник может уточнить детали, решая, следует ли добавить тени и создать иллюзию формы (трехмерности), или продолжать добавлять детали, которые фокусируются на фигурах и делают рисунок более похожим на мультфильм.
Использование простых геометрических форм при поэтапном обучении детей рисованию помогает выложить всю композицию перед началом рисования деталей. Это может помочь художнику убедиться, что он сможет разместить весь свой рисунок на бумаге, над которой он работает, что он случайно не выйдет за края страницы.
Рисуем зверей поэтапно
Как рисовать цветы поэтапно
Книги для детей, которые учат рисовать
- Рисуем с Тони Вульфом.
50 первых рисунков от простого к сложному. С помощью этого творческого метода даже самые юные художники смогут легко нарисовать карандашом симпатичные картинки с цветами, фруктами, деревьями, машинами и разными зверушками. Кто знает, может, этот весёлый альбом от мастера станет первым «учебником» для будущих всемирно известных иллюстраторов! На Лабиринт
- Большой учебник рисования для детей. Изучив приведённые на страницах этого издания основы рисования (композицию, перспективу, передачу света и тени), а затем следуя нашим пошаговым инструкциям, ты постепенно, этап за этапом, научишься изображать растения, животных, людей, предметы быта и многое другое. На Лабиринт.
- 365 уроков. Нарисуем шаг за шагом всё на свете. Коллекция пошаговых рисовалок. Интересные занятия развивают мелкую моторику, мышление, память, внимание и воображение. С книжкой можно научиться рисовать овощи, фрукты, игрушки, машинки, зверей и всё на свете. На Лабиринт.
- Я могу нарисовать 1000 вещей. Простые инструкции помогут каждому стать настоящим художником и сделать более 1000 рисунков на любую тему всего за несколько шагов. На Лабиринт.
Больше заданий, развивашек, головоломок и активити для детей ищите по соответствующим тегам👇😁
Как научиться рисовать карандашом — поэтапные практические советы
Все в школе учились рисовать и далеко не все научились. Но это не значит, что талантливых людей мало. Все дело в том, что школьная методика обучения далека от той, что практикуют в специализированных художественных школах. Не нужно быть гением, чтобы научиться рисовать карандашом, достаточно лишь заручиться необходимыми знаниями, отточить простые техники, уделять занятиям хотя бы 20 минут в день и получать удовольствие от процесса!
Если рисовать плохими инструментами и использовать карандаш низкого качества, то результат от работы будет вызывать скорее слезы, чем восхищение. Ведь карандаш неправильного уровня жесткости или излишне тонкая бумага могут навсегда отбить всякое желание творить. Если ты только пробуешь заниматься графикой, необязательно покупать все самое дорогое, достаточно остановить свой выбор на товарах средней ценовой категории.
- Карандаш графитовый. Минимальный набор — 3 карандаша разной жесткости: H (жесткий), HB (средней жесткости), 2B (мягкий).
- Канцелярский нож или точилка. Нож позволяет добиться максимальной длины и остроты грифеля, точилку проще использовать. Выбирай одно из двух.
- Ластик. Значение ластика огромное. Лучше если их будет два: простой жесткий двусторонний (одна сторона мягкая, другая более твердая) и кляча (пластичный ластик). Обычным ластиком можно стирать толстые линии, а вот клячей намного легче убирать мелкие детали. Не покупай цветные, ароматизированные и декорированные резинки!
- Бумага. Не используй стандартную бумагу для принтеров, так как она слишком тонкая.
Работай на ватмане. Оптимальный формат: А4. Если начинать рисовать на бумаге размером А5, то в дальнейшем будут трудности с масштабированием.
Традиционный способ — для плавного нанесения, так и для мелких штрихов.
Возьми карандаш, отступив на 1-1/2 дюйма от его кончика. Держи так же как ручку, когда пишешь. Расслабь руку, позволь карандашу скользить по бумаге.
Рука над карандашом — для плотного нанесения цвета.
Направляй карандаш указательным пальцем, расположив его вдоль карандаша. Достаточно сильно нажимай на бумагу.
Рука под карандашом — для создания легких линий
Когда ты поддерживаешь карандаш рукой, ты контролируешь силу нажатия с помощью большого и указательного пальцев. При этом вся рука должна двигаться, а не только пальцы и запястье.
Тебе может показаться, что это всего лишь скучная и бестолковая теория, но без нее ты не сможешь создавать реалистичные эскизы. Зубрить все не надо, можешь выдохнуть! Но ознакомься с правилами перед тем, как приступишь к своим первым рисункам. Это основа для создания трехмерных изображений. Они неизменны и применяются всегда. С каждым уроком ты все лучше будешь понимать каждый закон, и применять его на практике.
Закон перспективы: объекты, расположенные близко к нам визуально больше, а те, что дальше от нас — меньше.
Закон расположения: объекты, расположенные на листе ниже, кажутся ближе.
Закон размера: чем объект больше, тем он ближе к нам на рисунке.
Закон перекрытия: объект, который находится впереди другого, будет визуально ближе.
Закон полутени: для создания объема часть объекта, которая находится дальше от источника света, должна быть темнее.
Закон тени: чтобы создать трехмерное изображение, не забывай изображаться отбрасывающую тень от объекта.
Закон контуров: тщательно прорисовывай границы округлых предметов, чтобы придать им глубину.
Закон горизонта: обозначай горизонт, чтобы создать на бумаге иллюзию того, что объекты находятся на различном расстоянии.
Закон плотности: прорисовывай дальние объекты менее детально и делай их более светлыми.
С помощью различного диапазона насыщенности цвета на предмете ты можешь создать иллюзию формы и глубины. Если ты научишься правильно подбирать насыщенность, то сможешь без проблем передавать объем и фактуру как карандашом, так и красками.
Чтобы правильно передавать насыщенность цвета, сначала нарисуй базовые геометрические фигуры, затем начинай их затенять, создавай плавный переход от темного к светлому. Представь, что свет находится перед объектами. По мере отдаления от источника света цвет становится насыщеннее и темнее. Добавляй различные значения насыщенности, пока не придашь фигурам форму.
Еще одно полезное упражнение, чтобы научиться подбирать правильную насыщенность — это растяжка от светлого к темному (от белого оттенка к максимально черному).
- На чистом листе бумаги поэкспериментируй с каракулями и линиями, меняй силу нажима и пробуй по-разному держать карандаш.
- Экспериментируй с линиями. Познакомься с типами линий и видами штрихов. Используй как острый, так и притупленный конец карандаша.
Чтобы обучиться трехмерному рисунку, необходимо уметь хорошо срисовывать. Какого бы человека ты ни придумал(а) в своей голове, если ты не можешь скопировать любого героя из книги, то и со своего воображения ты не сможешь перенести объект на бумагу. Поэтому первые 200 часов копируй чужие рисунки. Потом следующие 500 часов рисуй с натуры. А уже следующий шаг — фантазии, выставки и авации публики! Главное в этом деле — упорство.
Как научиться копировать?
Если вначале трудно копировать, используя лишь глаза, воспользуйся тремя способами:
- Световой короб (лайтбокс).
Специальный стол излучает изнутри свет, который просвечивает линии через бумагу и позволяет перенести рисунок. Можно сделать лайтбокс самостоятельно. Поставь лампу под стеклянный стол или прикрепи скотчем эскиз на окно и используй дневной свет.
- Копировальная бумага. Помести копирку графитовой стороной на бумагу, скрепи их вместе, затем помести сверху картинку и легко обведи все линии.
- Метод сетки. Он помогает разбить предмет на более мелкие детали. Сначала сделай копию эскиза и расчерти на нем сетку из квадратов размером 2,5х2,5 см. Затем нарисуй такую же сетку на чистом листе бумаги, куда будешь переносить свой рисунок. Используй светлый карандаш, чтобы потом линии можно было легко стереть. После создания сетки, просто рисуй то, что видишь в каждом квадрате. Переходи от одного квадрата к другому, пока не перенесешь весь эскиз.
- Первые 50 часов учись копировать простые рисунки карандашом.
- Составляй план рисования на каждую неделю.
От простых заданий к более сложным.
- Старайся рисовать каждый день или через день. Практикуйся регулярно!
- Сохраняй оптимизм! Работой с карандашом и бумагой с удовольствием!
- Добавляй свои собственные идеи и новые детали к рисункам, чтобы постепенно вырабатывать свой стиль.
Как нарисовать интерьер комнаты с мебелью, квартиры или дома
Как правильно нарисовать детскую комнату? — ЭтотДом
Зачастую, читая статьи о самостоятельном дизайне детской, сталкиваемся с необходимостью выполнить рисунок детской комнаты, содержащий не только схематическое изображение интерьера комнаты, но и полное соответствие изображения всем реальным параметрам.
Как нарисовать детскую комнату и при этом не ошибиться?
Фото 1 – Эскиз яркой детской комнаты для девочки
Во-первых, сделайте замеры комнаты и запишите их в блокноте. Вам понадобятся такие параметры:
Во-вторых, выберите необходимый для выполнения рисунка способ отображения. Их существует несколько:
Учтите, что перед тем как нарисовать второй или третий рисунок из указанных выше, выполните масштабирование: необходимо на листе бумаги нарисовать периметр комнаты в масштабе, соответствующем реальным измерениям, а по нему рисовать интерьер, также полагаясь на реальные параметры мебели или элементов декора.
Фото 21 – Детская для девочки-подростка
Фото 22 – Детская для мальчика-подростка
Фото 23 – Детская комната в морском стиле, вход в комнату
Фото 24 – Детская комната в морском стиле, оформление второго яруса
Например, при длине стен в 3 м уменьшать масштаб для удобства вычислений можно в 10 раз: до длины в 30 см.
Первые два рисунка удобнее выполнять карандашом: так проще будет исправить огрехи. А третий разрисовать можно любым удобным для вас инструментом: разноцветными карандашами, фломастерами, красками.
Фото 25 – Комната с использованием зонирования
Фото 26 – Рисунок небольшой детской
Фото 27 – Розовая комната для девочки
Фото 28 – Розовая комната для девочки, другой ракурс
Фото 29 – Эскиз комнаты для девушки
Фото 30 – Эскиз спальни девочки-подростка «Цветы»
С такими готовыми наработками можно обратиться к профессиональному дизайнеру или консультанту мебельной фабрики: визуализация поможет специалистам лучше понять ваши желания. Не стесняйтесь того, чему вас не обучали: не важно как рисовать вы умеете, важно понимание того, чего хочет клиент, − не оценка скрытых талантов.
etotdom.com
Прихожая
Самое главное – это размер коридора. Отсюда уже стоит отталкиваться, выбирая стиль дизайна. Конечно же, если он совсем маленький, то Вам придется сделать выбор лишь самых необходимых, в прихожей, предметов. Это тот же шкаф, полка для головных уборов и аксессуаров, ключница.
В целом же, дизайн маленького коридора в итоге должен быть совсем ненавязчивым и достаточно простым. Не стоит использовать пестрые обои или открытые полки, чтобы не захламлять пространство. Важно правильно организовать освещение, ведь правильно подобрав его, можно не только сделать визуально выше потолок, но и расширить стены.
Конечно, если у Вас большой и вместительный коридор, тогда можно и разгуляться, оформляя интерьер. Здесь уже можно добавить разнообразное декорирование, а может, захотите поставить мягкий и удобный диванчик, на котором будет очень удобно разуваться, придя с улицы не только хозяевам, но и гостям.
Как нарисовать интерьер комнаты
как нарисовать интерьер комнаты.
Сейчас мы будем рисовать комнату с мебелью карандашом поэтапно. В комнате будут нарисованы все самые важные предметы.
Лучшая подборка фото по теме: как нарисовать интерьер комнаты.
Как нарисовать дизайн комнаты карандашом и статьи на тему интерьер. Видео №150. Крашеные стены в интерьере фото и дизайн проект квартиры 83 серии.
С удобным и понятным интерфейсом программы Астрон Дизайн и реалистичной графикой проектировать интерьеры одно удовольствие.
Задавались ли вы когда-нибудь вопросом, как выглядела бы ваша спальня, поменяй вы местами кровать и шкаф? Или гостиная, если в ней передвинуть диван.
В качестве альтернативы можно использовать готовый дизайн проект детской комнаты. Для этого ребенку следует показать его фотографии, чтобы он смог.
Типовые постройки многоэтажных домов часто имеют маленькие кухни и неудобные, вытянутые, прямоугольные комнаты, узкие коридоры и прихожие.
Я люблю просить детей самих рисовать дизйн комнаты своей мечты. Дети имеют богатейшую фантазию и могут много чего нафантазировать, то, о чем забудут через.
Третья группа не предполагает выстраивание ниши для фальш-камина в интерьере гостиной или любой другой комнаты, где вы решили его создать.
На фотографии дизайн детской в розовом цвете. Для облицовки стен используется покраска в розовом тоне. На стене, в углу за изголовьем кровати, нарисовали.
Гипсокартон отпадает так как потолок уже натянут.(примерный план комнаты попыталась нарисовать.Дверь предполагается купе.
Ее, как и классический английский унитаз, доставили прямо из Англии. На ванне нарисовали потеки, создали интересную текстуру.
отражают стиль минимализм, что делает их весьма удобными с точки зрения декора: достаточно поменять цвет покрывал и подушек и комната преображается.
Дверь комнаты в общежитии неприметна, но вы способны изменить её с помощью цветной ленты. Воспользуйтесь лентой для придания рисунку геометрически.
О чем еще нельзя забывать, рассматривая интерьер детской комнаты для мальчика? Разумеется, о таком моменте, как цветовое оформление.
Гербарий. Ещё один из видов украшения стен гербарий (фото ниже). Картины из сухих цветов и листьев могут стать прекрасной заменой обычному постеру или.
Белая комната это холст, на котором можно рисовать. В этой комнате я использовал яркую большую картину, яркую тумбу под ТВ, серый тканевый диван и.
Данный софт дает возможность решать вопросы планировки как отдельной комнаты, так и всего дома. Планировку и интерьер комнаты можно рассмотреть в трехмерном.
Теперь я могу помочь своему сыну с заданием по рисованию, нарисовать дизайн комнаты с запланированным ремонтом и многое многое другое.
Но зато когда это получилось, создание плана превратилось в настоящее удовольствие, и мы едва удержались от того, чтобы вместо одной комнаты не нарисовать.
3D дизайн интерьеров тоже милая и хлебная ниша. Строительной фирме или мебельной фабрике нужен человек, который нарисует рекламу и будет создавать макеты.
__________________________________________________
По
Гарри, 10 лет, Англия
Гарри разработал для своей комнаты футуристичный дизайн: светодиодный пол и ковер из искусственного меха, раскладной фиолетово-зеленый диван с подогревом сидений. По периметру комнаты предусмотрен трек для машинок Hot Wheels. В комнате нашлось место даже для тира и бункера, где хранятся спецодежда и игрушечное оружие, чтобы играть в спецназ. В будущем Гарри мечтает стать офицером спецназа или гонщиком.
Увидев трехмерный интерьер своей комнаты, Гарри сказал, что это именно то, что он нарисовал, и хотел бы иметь эту комнату по-настоящему.
Детские рисунки в интерьере — фото 20 вариантов оформления
В то время как ваши дети продолжают взрослеть, и количество их рисунков неуклонно растет, часто для многих родителей это становится невыносимым, и «тяжелый» детский труд забывается, становится «невидимым». А найти рисунки можно в больших коробках в подвале или на чердаке сарая.
Демонстрация детских работ может стать некой проблемой, в связи с тем, что многие родители считают, будто от развешенных повсюду детских рисунков страдает общий интерьер квартиры или дома, и даже может создавать иллюзию, что вы находитесь в одной большой детской комнате.
Но для детей самовыражение в плане рисунков настолько важно, что может даже травмировать нежную еще не сформировавшуюся психику.
Как вариант можно поместить детские работы в рамки и развесить их аккуратно в вашем доме, если уж он такой модерновый, или же выделить место на стене в детской, модернизировать его дабы ребенок мог самостоятельно помещать туда свои рисунки.
В общем, вам нужно несколько вариантов идей как это можно сделать, чтобы вы могли выбрать, что то подходящее именно для вас, вашей семьи и вашего дома.
Вот некоторые способы для демонстрации работ своих детей, которые вдохновили других домовладельцев. Приятного просмотра!
interiorsroom. ru
Мартин, 6 лет, Испания
Мартин заказал пятиярусную кровать, чтобы можно было пригласить всех друзей (но верхнее место — его, заметьте, на нем написано «Мартин»). Для спуска он предусмотрел спиральную трубу, в конце которой — мягкий коврик. Также в комнате Мартина должен быть шкаф для Лего, конфетная машина, большой кинотеатр, окно и дверь в ванную; на столе живут рыбка и комнатное растение.
Увидев компьютерную визуализацию, Мартин сначала не мог поверить, что это его комната, а потом спросил, когда друзья смогут посетить его. Он также был очень горд, что его имя было на самой верхней кровати.
Рисуем комнату карандашом поэтапно — Легкое дело
УРОК 22. Рисуем комнату (построение фронтальной перспективы)
от admin · Февраль 17, 2014
Вы когда-нибудь представляли как бы выглядела ваша комната, если бы вы передвинули кровать или комод? Или как выглядела бы ваша гостиная, если бы вы передвинули диван, кресла и телевизор? Требуются огромные усилия для того, чтобы переставить все вокруг и просто посмотреть как будет выглядеть ваш «дизайн-проект». Этот чудесный урок блога web-paint.ru научит вас рисовать комнату, холл или фойе во фронтальной перспективе. так что вы можете украсить интерьер как вашей душе угодно!
Конечно, сначала вам этот урок может показаться простым и неинтересным, но в нем показаны базовые шаги построения фронтальной перспективы комнаты. которые заложат основы правильного построения любой комнаты в дальнейшем.
В этом уроке мы изучим фронтальную перспективу. это техника изображения, при которой все объекты соотносятся с единственной центральной точкой на рисунке. Еще такую перспективу называют «перспективой с одной точкой схода». Не путайте с угловой перспективой, хотя в их основе лежит один и тот же принцип. Только в случае угловой перспективы используется две точки схода на ваших чертежах с особым выравниванием для создания глубины.
Я не буду объяснять, как рисовать мебель в этом уроке. Сейчас давайте сконцентрируемся на рисовании по-настоящему большого трехмерного пространства. которое вы сможете заполнить сами с помощью вашего воображения.
1. Начнем рисунок с задней стены комнаты. Нарисуйте две горизонтальных линии, параллельных верхнему краю вашего блокнота, и две вертикальных, параллельных боковым краям листа. Это очень важно.
3. Легко проведите направляющую линию по диагонали через углы комнаты и прямо через опорную точку в центре. Можете при этом воспользоваться линейкой или краем бумаги.
4. Также легко проведите вторую направляющую через противоположные углы комнаты прямо через центральную опорную точку. 6. Легонько наметьте месторасположение входной двери. Обратите внимание, как используется концепция размера. Нижний край двери рисуется большего размера для создания иллюзии близости. Нарисуйте пол, стены, потолок, всегда держите в уме правило размера.
7. Используя центральную опорную точку, легко проведите линию через ближний край двери до этой самой точки. Эта точка станет позиционирующей почти для каждой линии на этом чертеже.
8. Нарисуйте окно на противоположной стене, начав с двух вертикальных линий. Не забудьте сделать ближнюю линию длиннее.
9. Еще раз, ориентируясь на центральную точку, проведите прямые линии – верхний и нижний край окна. Неплохо получилось, неправда ли?
10. Горизонтальные и вертикальные линии используются для рисования откосов двери и окна. Рисуйте горизонтальные линии для обозначения толщины дверей, окон и лестниц.
12. Этот шаг очень важен в этом уроке. Используя центральную опорную точку, легко проведите верхнюю и нижнюю линии окна. Вуаля! Вы создали окно во фронтальной перспективе! Теперь давайте поработаем с лестницей.
13. Используя заднюю стенку как образец, нарисуйте горизонтальные и вертикальные линии, чтобы создать дальний край лестницы. Помните в шаге 1 как я сказала о важности первых горизонтальных и вертикальных линий? И вот почему. Все остальные горизонтальные и вертикальные линии должны быть параллельны первым, иначе ваш рисунок визуально распадется.
14. Время использовать центральную опорную точку снова. Проведите каждый угол ступени с помощью этой точки. Сделайте легкий набросок линий в сторону от центра, как на иллюстрации ниже. 15. Сотрите все лишние линии. Обострите все края, чтобы создать фокус на вашем рисунке. Закрасьте свой рисунок в соответствии со светом, исходящим из левого окна и от потолка. Если горит свет на потолке, то где должны быть тени? Можете добавить паркет и ряд лампочек на потолке. Перерисуйте это несколько раз, экспериментируя с различными дверями и окнами.
Попробуйте нарисовать свою комнату. Расположитесь за письменным столом, на кровати, на полу, где вам будет удобно и лучше всего просматривается комната. Расположите свой холст так, чтобы вертикальный край вашего листа совпадал с дальним углом вашей комнаты, когда вы зажмуриваете один глаз.
Изобразите все, что вы видите: края стен, потолка, пола, окна и мебель. Постарайтесь не сдвигать ваш листок. Положите его на сканер и сделайте копию.
Используйте карандаш, чтобы раскрасить копию, добавить тона. Обратите внимания на «тайные» тени, падающие тени и затенения в реальном мире, и как расположение, размер и перекрытие визуально воздействуют. Весело?
https://www.web-paint.ru
legkoe-delo.ru
Интерьер комнаты рисунки карандашом » Картинки и фотографии дизайна квартир, домов, коттеджей
Если учащийся ставит перед собой задачу показать общий вид комнаты с расположенной в ней мебелью, логично воспользоваться фронтальной перспективой
В этом уроке мы вам расскажем, как нарисовать комнату в перспективе
Интерьер, который мы рисовали на уроке, сделайте объёмным с помощью штриховки простым карандашом
Инструменты для рисунка
Начнем рисунок с задней стены комнаты
Интерьер офиса картинки
Инструменты для рисунка
Углубляться в основы построения рисунков с помощью сложныхКак создать интерьер комнаты для подростка? Анастасия Левинец
Интерьер офиса картинки
Интерьер — это внутреннее пространство архитектурного сооружения
Уроки рисования для детей: как нарисовать дом карандашом поэтапно
Рисунки интерьера карандашом
Начнем рисунок с задней стены комнаты
На тренинге «Рисунок интерьера»! Тренинг о том, как научиться рисовать эскизы интерьера
Уроки рисования для детей: как нарисовать дом карандашом поэтапно
Интерьер фото комната подростка
Этот чудесный урок блога web-paint
mebel-go. ru
Шторы в спальню и гостиную
Чтобы результат Вас только радовал, нужно придерживаться основ при выборе штор:
- Важно, чтобы шторы сочетались с другими текстильными материалами в помещении
- Шторы и обивка мебели должны быть всегда гармоничны между собой
- Если рисунок имеется и на шторах, и на обоях, и на другом текстиле в одной комнате, они все могут «перебивать» оригинальность друг друга. Поэтому, шторы, возможно, стоит выбрать совсем однотонными.
- Учитывайте размеры окон, их форму, высоту потолка и другие немаловажные особенности.
Выбирая шторы – ни в коем случае не перестарайтесь.
Рисунки на стенах в детской комнате – идеи для росписи
Личное пространство малыша родители стремятся оформить с максимальным комфортом. Характер помещению задает тематика оформления, уют интерьеру добавляют аксессуары. Внести нотку индивидуальности в комнату ребенка поможет роспись стен в детской.
Под таким элементом дизайна подразумевается нанесение рисунков или картины непосредственно на поверхность. В комнате для детей чаще всего росписи подвергаются стены. Способов их разрисовать довольно много. Можно использовать:
- обои с готовыми прорисованными контурами, раскрасить которые можно красками или фломастерами;
- трафареты;
- аэрографию;
- настенные рисунки по сырой или высохшей штукатурке;
- фрески;
- художественную роспись.
Рисунки на стенах могут быть как сложные, так и совсем простые. Их можно доверить профессионалам или выполнить своими руками. Бесспорно, новичку не осилить аэрографию или технику гризайль, но, вооружившись идеей и некоторыми технологическими азами, выполнить настенную роспись под силу каждому.
Трафаретная роспись
Самый простой способ разрисовать стены в детской – воспользоваться трафаретами. Можно приобрести в любом строительном супермаркете готовые заготовки или же изготовить их самим. Для самостоятельного изготовления достаточно:
- подготовить картон или плотную пленку ПВХ;
- найти на просторах интернета желаемое изображение и распечатать его;
- вырезать рисунок и прикрепить его скотчем к подготовленному картону или пленке;
- обвести контуры изображения и вырезать с помощью канцелярского ножа.
Готовый трафарет прикрепляется к стене и, в зависимости от задуманного, обводится для последующего разукрашивания или же покрывается одноцветной краской с помощью губки или распылителя.
Выбирая рисунок, важно учесть общий интерьер комнаты и интересы ее обитателя. Например, можно выполнить орнаменты с бабочками у изголовья кровати девочки или же морские или пиратские атрибуты в комнате мальчика.
Прекрасно дополнят любой интерьер детской рисунки растительной тематики. Не составит большого труда изготовить самостоятельно трафарет дерева. Добавив несколько декоративных вещиц на стену, его можно превратить в:
- цветущую сакуру в спальне девочки;
- родовое дерево в комнате мальчика.
Рисунок «своими руками»
Для детей младшего возраста не существует слова «профессионализм». Для них важнее, чтобы изображения были добрыми и веселыми. А если в их воплощении они сами принимают участие, то заряд позитива от каждого взгляда на свои творения обеспечен!
Оригинальный способ украсить стены и разнообразить интерьер – позволить детворе рисовать ладошками. Здесь родителям придется включить фантазию и воплощать в реальность пожелания детей, вооружившись безопасными для контакта с их кожей красками. Погружая ладошки в нужный цвет и под разным углом наклона оставляя отпечатки на стене, можно нарисовать настоящие шедевры.
Девочки будут в восторге от возможности изобразить яркую бабочку или цветочек на лужайке, а мальчики не откажутся создать сказочное дерево и ежика под ним. Деткам постарше можно помочь изобразить более сложные композиции: волны, крылья, замысловатые орнаменты.
Техника рисования «своими руками» потребует некоторой сноровки, которую легко приобрести, немного потренировавшись на ватмане. Рисунки, создаваемые таким способом, никогда не повторяются. Главный секрет их выполнения – не наносить на поверхность ладошки или пальчиков слишком много краски, иначе четкость изображения будет нарушена потеками.
Художественная роспись
Родителям с базовыми навыками рисования можно заняться самостоятельной росписью стен. Можно изобразить не только милых зверушек или любимых сказочных героев, а создать целый сюжет. Такой рисунок смело может послужить основой для будущего интерьера комнаты и тематики ее оформления.
Новичкам в художественном творчестве непременно придется по душе идея изобразить дерево. Во-первых: его не сложно рисовать, а во-вторых: сколько интересных деталей на его основе можно придумать!
Украшением комнаты девочки станут нарисованные на дереве птицы, феи, бабочки, цветы. С его помощью можно выделить зону отдыха в детской, расположив рядом с настенной росписью игровой коврик, мягкий диванчик или разместив любимые игрушки.
В спальне мальчика дерево можно изобразить возле спортивного уголка – так будет гораздо интереснее карабкаться по шведской стенке или заниматься на кольцах.
Если его изобразить в рабочей зоне комнаты школьника, то уместно будет на его листиках разместить «подсказки»:
- таблицу умножения или формулы;
- любимые изречения или мудрые пословицы.
Можно прибегнуть к функциональности и разместить в кроне дерева небольшие полки или кармашки для книг и милых безделушек.
Выбор изображения
Выбирая рисунок, важно учесть и возрастную категорию ребенка. Так, мальчику дошкольного возраста непременно понравится настенная роспись с героями любимого мультфильма или игры LEGO. Девочки же оценят рисунки с мишкой Тедди, феями, принцессами. В детской комнате малыша можно создать атмосферу сказочного леса с многочисленными лесными обитателями.
Излюбленными темами оформления юных школьников служат джунгли и саванна. Такая тематика не потребует смены интерьера, достаточно добавить несколько ярких тематических штрихов: покрывало, небольшой коврик, подставка для карандашей.
На втором месте популярности – морская тематика. Здесь предпочтения мальчиков и девочек совпадают и приветствуются изображения пальм, песчаного берега, кораблей, обитателей подводного мира.
Сложнее дело обстоит с выбором росписи в комнате подростка. Здесь важно прислушаться к мнению и увлечениям ребенка. Возможно, для мальчика будет актуальным изобразить барабанную установку любимой рок-группы или футбольные атрибуты.
Девочка подросткового возраста оценит романтическую тематику, которая удачно дополнит любой дизайн. И снова будет уместно изображение дерева, на ветвях которых можно разместить фото коллаж.
Идея использования нарисованного дерева для коллажа
Идея при помощи трафарета украсить стену нотками
Цветовая палитра
Идеи для росписи стен в детской подразумевают использование ярких красок. Но здесь важно не переусердствовать, ведь ребенок будет находиться в этом помещении продолжительное время. В цветовой гамме настенных рисунков в спальне малыша должны доминировать мягкие пастельные тона, чтобы чрезмерно не возбуждать неокрепшую психику.
Если настенное изображение планируется в игровой комнате, то здесь нет никаких препятствий к использованию ярких цветов.
Юным бунтарям – подросткам не обойтись без ярких элементов в настенной живописи, но не стоит переусердствовать, ведь от обилия красок может потеряться общая концепция дизайна.
Подбирая изображение и цветовую палитру, важно учесть темперамент ребенка. Тихоне пойдет на пользу немного яркости для смелости. Сюжет с морскими просторами или космическими далями, в основе которого преобладают оттенки голубого, серого и синего цвета, позволит вволю пофантазировать мечтателю, а юному непоседе подойдут успокаивающие зеленые оттенки.
Выбор обоев
На сегодняшний день предлагается широчайший выбор и ассортимент самых различных обоев. И отличаются они все между собой не только цветовой гаммой или рисунками, текстурой, но и типом, видами и многим другим! Если Вы предпочитаете оформление интерьера обоями, очень важно учитывать для какого именно помещения они будут предназначены. В первую очередь из-за того, что, например, кухонные и в детскую обои, уж слишком будут разниться между собой. Помимо этого, сам процесс оклейки будет тоже отличаться.
В спальню
Тона лучше выбирать нейтральные, несмотря на стиль интерьера. Ведь эта комната отдыха, где должны царить спокойствие и гармония. Яркие акценты Вы всегда можете создать, убрать или обновлять при помощи рамок для фотографий, вазочек, подушек и прочих элементов декора.
В гостиную
Как правило, в гостиную классического стиля нужно подбирать дорогие обои с узорами и в торжественных тонах. Относительно других стилей, обои должны соответствовать общему интерьеру, перекликаясь с элементами в нем, и фактура должна выглядеть дорого.
Этапы рисования, часть 1
Как мы учимся рисовать? Проходят ли дети или взрослые разные этапы своего роста в плане того, как они учатся рисовать?
Да, есть. Каждый этап связан со своими уникальными проблемами, радостями и ограничениями в том, как мы можем помочь им лучше рисовать.
Я подумал, может быть, было бы полезно начать уроки этого года со следующего: каковы этапы рисования и чего можно ожидать от ребенка или ученика? Как вы можете помочь научить их рисовать?
Прежде чем мы начнем…
Коротко о том, что это может быть и чего нельзя. Как и в любой сфере детского развития (ходьба, разговор, чтение, письмо… что угодно), существует диапазон возрастов, в котором каждый ребенок может прогрессировать и при этом оставаться «нормальным». Кроме того, «продвижение» по стадиям — это не просто предложение «да-нет». Ребенок будет переходить от одного этапа к другому, переходя к следующему этапу, прежде чем полностью перейти на новый этап. Эти переходные периоды похожи на то, как многие дети после того, как они сделают свои первые шаги, будут ползать и ходить в различных обстоятельствах в течение нескольких недель или месяцев, но в конечном итоге они перестанут ползать и будут ходить везде.
Разным детям на каждом этапе нужны разные вещи. Когда вы потенциально работаете со смешанными возрастными группами или, как ваши собственные дети, со смешанным возрастным классом (моя группа домашнего обучения, репетиторы в возрасте от 4 до 13 лет в 3-4 разных группах), существует широкий диапазон того, что вызовет различные трудности. студенты и их инструкторы.
Эти этапы развития рисунка были названы доктором Виктором Лоуэнфилдом в его работе 1949 года «Творческий и умственный рост». Многие из этих этапов были отмечены еще в 1880-х годах и до сих пор уточняются, поэтому эти названия и приблизительные этапы — хорошее место для начала, и на них обычно ссылаются и сегодня.
Этапы:
- Каракули (с подэтапами): Приблизительно: возраст от 18 месяцев до 3 или 4 лет.
- Предварительная схема: прибл. возраст 4-7
- Схема: ок. 6-10 лет
- Рассвет Реализм / переходная стадия: ок. 9-11 лет
- Возраст разума / Псевдонатуралистическая стадия: около 11-13 лет
- Период принятия решений / Период кризиса: (Для большинства из нас это происходит в раннем подростковом возрасте.Большинство решит, что заниматься искусством не стоит, и их стиль остановится на этапах «Рассветный реализм» или «Эпоха разума».
)
- Реализм: это другой этап.
Каракули и его подэтапы
Возраст: с момента, когда ребенок берет устройство для нанесения отметок (маркер, мелок, карандаш, краска для пальцев, его рука в грязи…) до примерно 4 лет.
Люблю процесс, пока не особо беспокоюсь о продукте
Это был один из моих детских рисунков, сделанный много лет назад, ей тогда было, наверное, два года.С того момента, как ребенок может взять что-то, что оставит отметку (надеюсь, на бумаге, но это не всегда так!), Он пытается делать отметки где угодно. Их внимание интенсивно, но каждый раз, когда они рисуют, недолговечно.
Интересно, что слово «каракули» происходит от латинского слова «писец», , что означает «писать». Отсюда мы и получили термин «писец». Этот этап, поскольку ребенок развивает мышечный контроль над устройством для нанесения разметки, имеет решающее значение для последующего развития рисования И письма.
Подэтап A: неконтролируемое рисование (примерно до 2 лет)
Как следует из названия, эта стадия, с того момента, как ребенок впервые начинает оставлять свой след в мире, примерно до возраста от 18 месяцев до 2 лет, — это стадия, на которой они просто пишут все повсюду.
Они рисуют накладывающиеся друг на друга каракули любого количества цветов, до которых могут дотянуться, и почти не контролируют отметки. Они держат свой маркер / мелок / карандаш в кулаке и склонны двигать всей рукой, часто от плеча.Он или она часто разрушает свои художественные принадлежности (разбитые кончики маркеров, сломанные мелки, сломанные кончики карандашей) они узнают, как крепко их держать или как сильно нажимать на бумагу
Подэтап B: контролируемая строчка, продольная и круговая
Возраст: от 18 месяцев до 4 лет
Этот подэтап временами делился на два. Вместо совершенно неконтролируемых каракулей ребенок приобрел достаточный контроль над мышцами, чтобы сознательно выбирать точку касания и подъема для своего инструмента для нанесения отметок. Они могут начать контролировать свои мышцы в достаточной степени, чтобы с большей вероятностью остаться на бумаге. (Не всегда, но тоже начиная…)
Первым признаком этой стадии почти всегда являются линии — линии вверх и вниз, линии вперед и назад, пересекающиеся линии и тому подобное.
Вторая часть этого этапа — круговая сцена, на которой, как вы уже догадались, круговые движения — завитки, спирали, овалы, круги и т. Д.
Как и раньше, этот этап по-прежнему связан с контролем массы мышц, ребенок экспериментирует с размещением своих отметок именно там, где они хотят.Этот этап невероятно важен для контроля мышц и рук как при письме, так и при рисовании.
Подэтап каракулей C: Именованные каракули
Возраст: до конца стадии наброска
С точки зрения внешнего вида искусства особо ничего не меняется. Продукт, их каракули на бумаге, большинству людей кажется одинаковым.
Но самое интересное на этом этапе — теперь они НАЗЫВАЮТ и ОПИСЫВАЮТ, что для них значат каракули. Они начали раскрывать свой взгляд на мир и свои мысли о нем. Поэтому вместо «Посмотри, что я сделал!» Теперь «Это ты, а это я, и это…» (это может быть синяя каракули, а это может быть зеленая каракули …)
Связывая свой внешний мир со знаками, которые они сами сделали на своей бумаге, они начали создавать искусство вместо простых знаков.
Они в восторге от того, что сделали, но не самокритичны. Их радость — это процесс оставить свой след в мире, а не конечный результат.
Обучать этот возраст: Пусть они исследуют различные типы «среды». Моим детям нравились раскраски для пальцев, предназначенные для ванны (я слишком легко вычистил ребенка и раскрасил! Только Нана смела рисовать «настоящими» пальцами!) Если можете, дайте детям доступ к бумаге разных цветов , разные типы маркеров, водорастворимые краски и т. д. Ничего дорогого, потому что они могут все испортить, но в этом возрасте основное внимание уделяется опыту работы с разными вещами. Учите также и границы. В моем доме действует правило «Только бумага», и хотя оно не щадило мои стены и пол полностью (см. Следующий этап), оно помогло предотвратить некоторые бедствия. Хотел бы я быть более строгим в отношении правила «очистки»… его сложнее реализовать задним числом.
Если ваш ребенок показывает вам свою работу, постарайтесь не спрашивать: «Что это? «, Но спросите:» Можете ли вы рассказать мне об этом больше? » Это дает ребенку возможность показать вам все, что ему нравится в их работе, и не означает, что вы не «смотрите» на его работу так, как они.(Мы не знаем, но им не нужно это знать!) Как только они перейдут на этап «Именной каракули», то, что они расскажут вам, что происходит на рисунке, действительно интересно!
Возраст: Обычно в возрасте от 4 до 5 лет, но может начинаться уже в возрасте 3 лет и продолжаться до 7 лет).
Ребенок любит Процесс и гордится Продуктом
Я помню, как водил своего старшего ребенка к педиатру, и, задавая все обычные вопросы о том, чем занимается весь мой ребенок, доктор спросил: «Они еще рисуют фигуры? Нравится фотографии вашей семьи? »
Я как бы моргнул и сказал: «Я не понимал, что это то, что нужно искать. Но я так не думаю ».
Он просто кивнул и сказал: «Что ж, будь начеку. Вероятно, это произойдет до того, как вы двое вернетесь через шесть месяцев.
Конечно же, позже в тот же день я забираю свою комнату и снимаю кучу белья со стула, чтобы повесить, и замечаю это: нарисованное карандашом изображение семьи… на моей стене за стулом. У нас не было шеи, и руки высовывались из ушей, наши ноги были действительно длинными, и наши волосы представляли собой нацарапанную массу на вершине скошенной «головы», но они, несомненно, были нами… вплоть до моих очков.
Вот вам и «Только бумага…»
Я пошел и взял своего старшего, который любил рассказывать мне все об этом новейшем творении, маме, папе, даже собаке. После того, как я сказал ей, что горжусь ее новым творением, но напомнил ей: «Что мы используем?»
«Только бумага».
«Это бумага?»
«Нет». Она выглядела встревоженной.
«Нет, и я не могу повесить его на холодильник, или отправить кому-то, или сохранить, потому что он не на бумаге, я должен смыть его со стены. Так что в следующий раз только бумага, верно? »
Она просияла. «Мне очень жаль, мамочка! Я сделаю еще одну.
И малыш помчался. Естественные последствия для победы! (После этого она придерживалась бумаги.)
Мы вошли в «предварительную схему»
«Схема» происходит от греческого языка и означает «фигура, внешний вид, характер вещи». «Пре-» — латинский префикс (1), означающий «до» или «до времени». Так что этот этап буквально «Перед тем, как [ребенок рисует] фигурки»
Лично я нахожу это забавным до истерики, потому что это цифры возраста ДЕЙСТВИТЕЛЬНО появляются.Мы можем сказать, что они из себя представляли. У человека есть лицо, руки, ноги и волосы … у него может отсутствовать тело или шея — или у него шея, как у жирафа. Ноги могут быть длиннее, чем у Барби. Пальцы могут выглядеть как палки — или у фигуры может быть больше или меньше пальцев, чем пять на руку. Глаза могут быть в виде точки или из-за них у принцессы Диснея или персонажа манги косоглазие, но основы здесь есть: это человек.
У собак и кошек есть голова, висячие или заостренные уши, хвост и ноги, возможно, усы. Если в вашей семье есть один из этих предметов в качестве домашнего животного, вы можете увидеть на его рисунках любые цвета и / или узоры домашнего животного ребенка. Вы увидите деревья, цветы, разные вещи. Их можно узнать больше, чем каракули.
Иногда размер предметов или частей тела меняется от картинки к картинке. Человек, стоящий на картинке, с большей вероятностью будет иметь руки примерно одинаковой длины, но если этот человек что-то держит, рука и рука, удерживающие его, могут быть во много раз больше, чем другая, не удерживающая рука. (Это произошло на картинке выше. «Рука, держащая корзину» больше, хотя и незначительно, чем рука, не держащая корзину. ) Поскольку вещь, которую держит человек, важна для «истории» картины, ребенок скорее всего, увеличит удерживающую руку.Если человек стоит под деревом, дерево, скорее всего, будет больше, чем человек, как в реальной жизни, ПОТОМУ ЧТО человек стоит под деревом. Однако, если человек стоит и на картинке изображено дерево, то человек и дерево могут быть одного размера. (Пример: опять же, из приведенного выше изображения, наши собаки весили 40 и 50 фунтов, недостаточно большие, чтобы смотреть мне в глаза…)
Эти предметы часто «плавают» на бумаге — там немного «вверх» или «вниз». В большинстве случаев предметы будут готовыми и не соприкасаются друг с другом.Они не могут пересекаться, они не могут спрятаться друг за другом, потому что, по мнению ребенка, эти вещи завершены; не рисовать какую-то часть означает, что вещь повреждена или как-то не закончена.
Кажется, что цвета выбираются в большей степени на основе того, что оказалось в пределах досягаемости, симпатии / неприязни ребенка к определенным цветам или его эмоционального состояния. Итак, у «мамы» или «папы» может быть синяя кожа, зеленые волосы или розовые глаза не потому, что эти вещи существуют как эти цвета, а потому, что ребенку нравятся эти цвета.Если ваша черная кошка розовая, ребенок может сказать, что котенок счастлив.
Поскольку письмо и рисование на этом этапе все еще тесно взаимосвязаны, вы, вероятно, увидите буквы на этих рисунках. Буквы могут часто переворачиваться, что на данном этапе нормально. Если они свободно рисуют и пишут (вы не говорите им, что рисовать или писать), они напишут слова, которые имеют для них значение — чаще всего, свое собственное имя. Большинство детей еще не сделали различий между письмом и рисованием (в конце концов, все это делается с помощью инструмента на поверхности), поэтому слова и буквы могут быть разбросаны по рисункам.
Один из аспектов письма / рисования, который появляется в этом возрасте, о котором я раньше не знал, называется «изобретательное правописание». Изобретательное правописание означает, что ребенок пишет слова на основе звуков, которые он слышит и понимает, например:
lfnt
Вы можете догадаться, что это за слово? Попробуйте озвучить это.
Слово….
…
…
…
…
…
Слон.
Имеет смысл, если вы называете буквы по порядку: «L», «F», «N» и «та», означающая «T».
Еще одна стадия развития, которая, вероятно, здесь появится, если еще не появилась: доминирующая рука укрепится. Ваш ребенок будет левшой или правшой? На этом этапе вы, вероятно, сможете рассказать больше.
Как преподавать на этом этапе:
Как и раньше, убедитесь, что есть материалы, которые ребенок может использовать для свободного рисования, но, кроме того, вы можете начать помогать ему видеть формы мира.Если вы сможете использовать эти формы для усиления букв, тем лучше.
Конус мороженого: нижние края снаружи похожи на букву «V», не так ли? Совок круглый, как «О» (или ноль: «0»). Морковь похожа на действительно длинную тонкую букву «V» с закругленной вершиной, верно? Банан — это две изогнутые линии, такие как широкая буква «U», с заостренным концом с одной стороны и стебель, вроде двух коротких прямых линий с другой, не так ли?
Как насчет брокколи? (Похоже на дерево, не так ли? Плоское дно с изгибающимися линиями и заканчивающимися множеством маленьких кружочков, или, еще лучше, ПУЧКА фигурных каракулей? »)
Чашка? (Сплющенный круг, широкий и толстый, с двумя спускающимися прямыми линиями, с изогнутым дном, похожим на широкую букву «U»)
Змея? (Я думаю, что змея выглядит как две буквы «S», расположенные рядом, с заостренным хвостом и почти круглой головой. Давайте сделаем крошечную букву «v» для его высунутого языка, пробующего воздух, и точку для его глаза ». Как вы думаете?)
Спросите их, какие цвета они видят на предметах. Спросите их, какие формы они видят. Когда вы гуляете, увидите что-нибудь простое (кусок еды, отдельный предмет, насекомое, палку, знак) и спросите: «Ага. Как ты думаешь, как бы ты это нарисовал? » Смотрите, что они говорят. Это заставит их задуматься о том, какие впечатления составляют их мир.
НО НЕ НАЖИМАЙТЕ.
В этом возрасте дети наслаждаются своим искусством. Им нравится процесс создания чего-либо. Если мы, в своем желании помочь им, стремимся к постоянному совершенствованию, тогда мы можем украсть эту радость процесса, что замедлит или даже подорвет их развитие. Раз в неделю или около того я просто садился с вашим ребенком и говорил: «Эй, я хочу что-нибудь нарисовать, могу ли я рисовать с тобой?» Нарисуйте простые объекты, подобные приведенным выше, и готово. В противном случае пусть ребенок творит свою магию по-своему. Поговорите о том, как вы «могли» или «могли» что-то нарисовать, и посмотрите, что из этого получится.
Продолжайте просить их рассказать вам больше о своем искусстве! Им это понравится, и это поможет им продумать свою работу и воодушевит будущие работы.
Бесплатный онлайн-курс рисования
Об этом бесплатном онлайн-курсе рисования:
Ты знаете, что есть этапы, через которые должен пройти каждый рисунок, чтобы выглядеть убедительно реалистично?
Во всех руководствах на этом сайте рисунки проходят 6 этапов, независимо от их тематики изображен.
Каждая фаза уникальна проблемы и требует определенного «видения», области знаний и набора навыков.
Зная, на каком этапе рисования вы находитесь, вам поможет:
- ход через процесс рисования более легко и эффективно
- определять что делать дальше, когда вы застряли, действуя как руководство, которое вы можете ссылка и проблема
- решать, когда ваш рисунок выглядит «не так», действуя как контрольный список для определить, какой шаг вы пропустили
Лучше всего, вы можете применить эти
этапы к любому рисунку или тематике!
Это означает, что если у вас есть знания и навыки, связанные с каждым этапом рисования, вы сможете нарисуйте что угодно ! (Разве не здорово ?!)
Я создал бесплатный мини-курс «6 этапов реалистичного рисования» , чтобы познакомить вас с этими важными этапами, провести вас через
основные приоритеты, связанные с каждым этапом, и демистифицируют путь к созданию
потрясающий, реалистичный рисунок.
Кроме того, эти этапы освещают порядок, в котором я предлагаю вам научиться рисовать!
Я часто получаю следующий вопрос: «Какие навыки и концепции мне нужно знать, чтобы создать реалистичные рисунки, и в каком порядке их изучать и практиковать? »
Поскольку каждый этап рисования основывается на предыдущих, я Предлагаем вам изучить навыки и концепции, связанные с каждым этапом, в том порядке, в котором они представлены в Уроке 1.
Начните урок 1 мини-курса сегодня!
Что вы узнаете в этом бесплатном онлайн-курсе рисования:
- 6 основных этапов реалистичного рисунка
- какие концепции изучить и какие навыки нужно развивать для успешной проработки этапов
- самый эффективный способ начать рисунок
- как создать рисунок, который действительно похож на ваш объект
- как правильно измерить и нарисовать пропорции
- как создать глубину и размер, используя только линию
- разница между новичком и продвинутым чертеж
- как начать закрашивать рисунок
- одна из самых распространенных ошибок затенения и как ее избежать
- как установить структуру значений вашего рисунка (Не знаете, что это такое? Не волнуйтесь, вы узнать!)
- кромок: что это такое и как использовать их для создания глубины и размеров на ваших чертежах
- 4 метода затенения для создания различных кромок на ваших чертежах
- как определить, когда ваш рисунок закончен
- разница между «готовым» и «решенным» чертежом
Как видите, нам есть, что рассказать!
Введите свое имя и адрес электронной почты ниже, и приступим!
С нетерпением жду ваших «ага» моментов и розыгрышей побед!
Ваш рисунок проф,
Понравился этот курс? Пожалуйста, поделитесь!
Кнопки общего доступа и закрепляемое изображение ниже:
Вернуться на домашнюю страницу с этого бесплатного онлайн-курса рисования
3 причины, по которым вы не можете рисовать (и что с этим делать)
Иногда вы просто не можете понять это.
Кажется, что как бы вы ни старались, как бы внимательно вы ни смотрели на объект, ваши рисунки выглядят неправильно.
Вы читали, как рисовать книги, возможно, пошли на несколько художественных классов, но искусство рисования, кажется, все еще ускользает от вас.
И начинаешь спрашивать себя — а что, если это я? Что делать, если у меня недостаточно таланта?
Что, если я никогда не стану лучше?
Вы не одиноки.
Понимание рисунка может быть ключом как к вашему художественному успеху, так и к новому острому творческому уму, но это может показаться трудной борьбой.
А что, если бы было простое решение? Кусочки головоломки, о существовании которых вы даже не подозревали,
3 секрета, которые могут мгновенно улучшить ваш рисунок и живопись?
Не могли бы вы попробовать? ..
1. Что, если бы я сказал вам, что вы слишком много говорите
Говорить и рисовать нельзя.
Основные проблемы, связанные с рисованием, заключаются в том, что когда вы говорите, вы задействуете логическое и логичное левое полушарие мозга. Эта часть вашего мозга хочет знать имя объекта, маркировать его и систематизировать.
Часто, когда вы учитесь рисовать, вам нужно временно воздержаться от суждений и постараться не догадываться, как, по вашему мнению, должен выглядеть объект, а не то, как он на самом деле выглядит.
Когда вы пытаетесь научиться рисовать что-то реалистично, вы должны задействовать правое полушарие мозга, которое более внимательно относится к изображениям и пространственному восприятию.
Очень сложно сделать и то, и другое одновременно.
Почему?
Потому что это вызывает замирание ума.
Были ли вы когда-нибудь в творческой зоне погружения, в состоянии, в котором время летит быстро, и вы находитесь в том, что профессор психологии Михай Чиксентмихайи называет «потоком».
Каково быть в потоке?
- Полностью вовлечены в то, что мы делаем — сосредоточены, сконцентрированы.
- Чувство экстаза — нахождения за пределами повседневной реальности.
- Великолепная внутренняя ясность — знание того, что нужно делать, и насколько хорошо мы это делаем.
- Зная, что деятельность выполнима — что навыки соответствуют задаче.
- Чувство безмятежности — отсутствие забот о себе и чувство роста за пределами эго.
- Безвременье — полностью сосредоточено на настоящем, наш грех проходит за считанные минуты.
- Внутренняя мотивация — все, что производит поток, становится его собственной наградой.
Поток — это психическое состояние, когда вы полностью погружены в деятельность, чувство полной вовлеченности и энергии.
Вы можете перейти к этой стадии вовлечения во время рисования… пока вас не прервут.
Комбинация левых и правых, сражающихся друг против друга, усложняет попытки рисовать.
Вы можете научиться говорить и рисовать одновременно, но это требует практики.
Все начинается с понимания того, как работает ваш разум, и как вы можете подсознательно саботировать свои лучшие усилия.
2. У вас суровый внутренний критик.
Вы можете научиться рисовать, но можете просто не поверить в это, и это часто является первым камнем преткновения на пути к приобретению нового навыка.
Рисование — это такая же умственная игра, как и игра с наблюдением.
Конечно, вам нужен базовый уровень навыков, чтобы держать карандаш и делать отметки, но не так много, как вы думаете. Это примерно такой же уровень мастерства, как подписание своего имени или бросание и ловля мяча.
Однако ваше подсознание чрезвычайно мощно, и оно может нанести серьезный ущерб вашим усилиям при изучении этого нового навыка.
Видите ли, ваше подсознание уже говорит вам, что это неправда.
Изменение вашего внутреннего сценария
Часто успехи в нашей жизни связаны с нашими внутренними убеждениями.И это может подорвать ваш прогресс как художника, так и в любых других сферах вашей жизни.
«Благонамеренные, умные люди часто прибегают к повторению саморазрушающего поведения в своей личной и профессиональной жизни»,
Роберт Брукс, доктор философии и Сэм Голдштейн, авторы книги «Сила устойчивости».
Если вы продолжаете думать, что не умеете рисовать, вы этого не сделаете.
Когда вы пытаетесь нарисовать что-то реалистично, и это начинает «идти не так», ваш внутренний критик начинает поднимать голову.
Часто рисунки начинаются очень хорошо, и вы точно наблюдаете за вещами, и только когда вы доходите до кажущейся «хитрости», вы начинаете сомневаться в себе.
По правде говоря, вы, вероятно, начали «составлять» остальную часть рисунка и перестали наблюдать, полагаясь на то, как вы думаете, как он выглядит.
Приходит внутренний критик и говорит:
«Это не похоже на лодку, сдавайся, похоже, это сделал ребенок»
Итак, что нам нужно сделать, это перестать маркировать объекты и начать смотреть более абстрактно.
3. Вы слишком сильно помечаете объект
Разве это не правильно?
Вы должны искать и маркировать объект, вы должны действительно сосредоточиться на нем, это то, что вы должны делать, верно?
Ну да и нет.
Когда я рисую бутылку, я не рисую ее.
Я рисую формы вокруг бутылки , а затем для меня нарисована бутылка.
Запутались?
Позвольте мне объяснить еще кое-что.
Все ребра на чертеже — это общих ребер , вы не можете нарисовать линию, если у нее нет двух общих ребер.
Представьте себе дно лодки, одну прямую горизонтальную линию.
Эта линия теперь имеет общий край с днищем лодки и водой.
Одна линия, два края.
Лодка, с которой у вас возникли проблемы, представляет собой набор линий и форм.
Как я рисую
Итак, если я рисую пространство вокруг бутылки, оно разделяет край с пространством и бутылкой, поэтому бутылку рисовал я, а не рисовал.
Рисуя, вы постоянно пытаетесь отмежеваться от маркировки реальных объектов, чтобы ваше логическое левое полушарие не могло пытаться сказать вам, как рисовать то, что оно распознает.
Это кажется неправильным, кажется обратным, но именно поэтому вы не умеете рисовать.
Чтобы видеть как художник, вы должны научиться совершать когнитивный сдвиг из левого полушария в правое полушарие.
Если вы продолжаете разговаривать с самим собой, вовлекая своего внутреннего критика, вы разжигаете левое полушарие.
Вы когда-нибудь задумывались, почему Джексон Поллак пил много бурбона, абсента Ван Гога? Алкоголь успокаивает, вы не так самокритичны.
Поэтому, хотя я не предлагаю вам нажать на планку, прежде чем достать карандаши, просто постарайтесь осознавать внутренний «голос», который будет препятствовать вашему прогрессу.
Рисунок — это парадокс.
Чтобы увидеть что-то таким, каким его видит художник, вы должны взглянуть на абстрактные элементы внутри него.
Старайтесь не сосредотачиваться исключительно на объекте, старайтесь не маркировать объект, а просто рассматривать его как простые формы.
Абстрактные элементы, однажды нарисованные, становятся реальными прямо перед вашими глазами, и тогда левое полушарие мозга активируется, чтобы понять формы и обозначить их.
Краткий обзор левого полушария мозга правого полушария
Взгляд правого полушария на жизнь может дать вам целостное представление, в то время как левое полушарие часто более детально ориентировано.
Мыслители левого полушария сосредотачиваются на логическом, рациональном, последовательном и аналитическом, тогда как правополушарные предпочитают более случайные, целостные и свободно ассоциированные подходы.
Психологи говорят, что левое полушарие сосредотачивается на словах и числах, а правое полушарие — на визуальных образах и образцах.
Мыслители правого полушария создают латеральные ассоциации, в то время как люди левого полушария делают логические выводы из информации.
Большинство людей представляют собой смесь этих двух черт характера, кажутся ли они знакомыми?
ФУНКЦИИ ЛЕВОГО МОЗГА
- использует логику
- , ориентированную на детали
- правило фактов
- слова и язык
- настоящее и прошлое
- математика и наука
- может понять
- зная
- подтверждает
- порядок / шаблон восприятие
- знает имя объекта
- на основе реальности
- формирует стратегии
- практический
- сейф
ФУНКЦИИ ПРАВОГО МОЗГА
- использует ощущение
- ориентировано на «большую картинку»
- правила воображения
- символы и изображения
- настоящее и будущее
- философия и религия
- может «получить это» (т.
е.е. значение)
- верит
- ценит
- пространственное восприятие
- знает объектную функцию
- на основе фантазии
- предоставляет возможности
- стремительный
- принятие риска
Рисование как навык, который можно научить
Это пример одного из моих студентов «До» и «После» на моем курсе рисования для начинающих — это та же самая кружка, нарисованная с разницей в 4 недели!
Как и в любом другом занятии, ваши навыки будут совершенствоваться, если вы изучите основные принципы и получите некоторую практику.
Ключом к обучению рисованию, как и к обучению письму, является хорошее базовое обучение, а затем работа, пока вы не овладеете им.
Никто не говорил, что это будет легко, ничего не стоит делать. Однако то, что это сложно, не означает, что со временем и упорным трудом вы добьетесь совершенства.
Как научиться рисовать (без многолетнего обучения)
Я считаю, что любой может научиться рисовать точно и реалистично — без долгих лет изнурительных занятий.
Я разработал легкий для понимания, 7-частный загружаемый онлайн-видеокурс, чтобы помочь разочарованным художникам по-настоящему понять, как работает рисунок.
Вы отправитесь в творческое путешествие, чтобы научиться «видеть как художник».
Вы научитесь уверенно брать в руки карандаш и рисовать любую сцену перед собой.
Представьте, что вы открываете новый взгляд на мир, «видите» рисунки и композиции вокруг себя!
Я хочу дать вам четкое объяснение и логическую последовательность, чтобы каждый мог изучить концепции и методы рисования.
С более чем 3 часами видеоуроков, я хочу, чтобы у вас был момент «а-ха» и действительно «рисовать».
Если вас интересует простой метод обучения рисованию, вы можете присоединиться к моему «Абсолютному курсу рисования для начинающих» с мгновенным доступом, просто щелкнув эту ссылку
Узнайте, как нарисовать большую белую акулу за семь простых шагов
Фото: стоковые фотографии Стефана Пирчера / Shutterstock
Океан полон невероятных водных существ, которых нам редко удается увидеть в повседневной жизни. Одна из самых известных среди них — большая белая акула .В среднем 15 футов в длину и часто весом более 2000 фунтов, эти рыбы являются одними из самых эффективных макрохищников.
Хотите узнать, как запечатлеть отличный белый цвет на бумаге? Из этого туториала Вы узнаете, как нарисовать большую акулу карандашом, прежде чем рисовать чернилами. Все, что вам понадобится для начала, — это эталонная фотография отличного белого цвета, немного бумаги и принадлежности для рисования. Готовы попробовать? Затем давайте нарисуем акулу !
Как нарисовать большую белую акулу
Шаг 1. Нарисуйте тело акулы
Фото и искусство: Маргарита Коул | Моя современная встреча
Начните с с наброска длинной лодки, похожей на , для тела акулы.
Шаг 2: Добавьте плавники
Фото и искусство: Маргарита Коул | Моя современная встреча
Затем пришло время добавить плавники к телу акулы. Вверху спины нарисуйте большой треугольный спинной плавник; над животом нарисуйте длинный грудной плавник, сужающийся к концу; а ближе к концу туловища нарисуйте тазовый плавник. После этого нарисуйте часть второго грудного плавника, которая находится дальше.
Шаг 3. Нарисуйте хвост
Фото и искусство: Маргарита Коул | Моя современная встреча
Затем, нарисуйте большой хвостовой плавник , или хвостовой плавник, на конце тела акулы.Это должно быть более или менее в форме полумесяца.
Шаг 4. Нарисуйте глаза, нос и рот
Фото и искусство: Маргарита Коул | Моя современная встреча
Затем, добавьте тонкую ноздрю и круглый круглый глаз возле кончика носа акулы. Затем возьмите карандаш немного ниже и вырежьте открытый рот из тела рыбы. Можете пока оставить без зубов.
Шаг 5: Добавьте дополнительные сведения
Фото и искусство: Маргарита Коул | Моя современная встреча
Теперь вы можете добавить еще несколько деталей к акуле. Великие белые известны своим серо-белым окрасом, поэтому добавьте светлую линию над животом, чтобы разграничить эти две области. В это время вы также можете добавить пять жабр рядом с грудным плавником.
Шаг 6: Нарисуйте зубья
Фото и искусство: Маргарита Коул | Моя современная встреча
Сотрите все ненужные карандашные отметки , которые все еще остаются на рисунке, и добавьте нижний ряд треугольных зубов ко рту акулы.
Шаг 7. Обведите рисунок чернилами
Фото и искусство: Маргарита Коул | Моя современная встреча
Наконец, пора перейти к окончательному рисунку чернилами . Используя любимую ручку, аккуратно обведите линии, стараясь не размазать чернила. После того, как вы пройдетесь по контуру, рассмотрите возможность использования некоторых техник, таких как штриховка , или штриховка , , чтобы добавить текстуру и размер акуле.
После этого вы можете либо добавить цвет к своей иллюстрации, либо оставить все как есть, чтобы получить поразительный черно-белый рисунок большой белой акулы!
Статьи по теме:
Шаг за шагом научитесь рисовать волка, воющего на Луну
Узнайте, как нарисовать африканского слона за 7 простых шагов
Узнайте, как нарисовать рыбу кои с помощью этого простого пошагового руководства
Узнайте, как нарисовать бабочку-монарх за пять простых шагов
Хотите научиться рисовать мультфильмы?
Отлично! Вы можете научиться рисовать всевозможные мультфильмы — животных, людей, драконов, монстров, фэнтези и т.д. прямо здесь.Прямо сейчас. Здесь, на этом сайте — с момента его создания в 2007 году… Я создал тонну из простых пошаговых уроков рисования мультфильмов , которые вдохновляют вас и помогают вам совершенствоваться в рисовании, искусстве и дизайне. И обязательно…
Рисование — это такая страсть для меня, это одно из моих любимых занятий в мире… не просто заниматься им… но делиться им и обучать им таких, как вы. И какое прекрасное место для этого — здесь, в Интернете! Итак … Вы впервые учитесь рисовать? Это так, пожалуйста, не переживайте. Рисовать может каждый. . Мы все на разных уровнях, и, в конце концов, все сводится к страсти … к любви к тому, что вы делаете. Если вам действительно нравится то, чем вы занимаетесь, вам будет намного проще заниматься этим, практикуясь и повторяя столько, сколько потребуется. Что, конечно — навсегда … Погоня на всю жизнь 🙂 Конечно, даже если вы уже видите себя на более высоком уровне способностей — это тоже здорово. У всех нас есть чему поучиться — и в процессе обучения… нам всем есть чему научить.Короче говоря, мы учимся рисовать столько, сколько можем, а также… платим вперед — помогая и обучая других тому, чему мы научились на данный момент. Надеюсь, я смогу предложить несколько новых советов и уловок на этом пути. И на этом примечании … Вот несколько вещей, которые следует иметь в виду, чтобы научиться рисовать и уроки рисования мультфильмов здесь, на этом сайте — прежде чем вы начнете рисовать.
Нажмите на одну из следующих ссылок, и вы перейдете вниз по странице, чтобы узнать больше…
- Научитесь рисовать бесплатно
- Уровни сложности урока рисования
- Категории уроков рисования
- Большая картина
- Как рисовать рамками
- Нарисуйте это первым!
- Как рисовать поэтапно — процесс
- Творчество и воображение
1.Научитесь рисовать бесплатно!
Пожалуйста, знайте, что все уроки здесь, на сайте полностью бесплатные . Рисование — это , моя страсть , а также помогать другим (это вы!) Учиться и совершенствоваться в своем ремесле. Итак, пока вы просматриваете страницы и работаете вдали, знайте, что никаких скрытых затрат нет. Просто рисуй и наслаждайся! 🙂
2. Уровни сложности урока рисования
Вы заметите, что я разделил уроки рисования на три категории: для начинающих, для среднего и для продвинутого уровня.
На самом деле, — это всего лишь рекомендация — и это не обязательно означает, что если вы только начинаете — вы можете делать ТОЛЬКО уроки для начинающих.
Я делаю все возможное, чтобы классифицировать каждый урок соответственно, но на самом деле… я понимаю, что все учатся рисовать в разном темпе. Мой лучший совет? Конечно — если вы новичок в рисовании, начните с онлайн-уроков рисования для начинающих. Но не бойтесь попробовать другой уровень. … Короче… Работайте на том уровне (и на онлайн-уроках рисования), который вам наиболее удобен.А также выберите категории и темы, которые вам больше всего нравятся. Я всегда так делала — рисовала самые любимые вещи, когда росла. Я люблю рисовать животных, драконов, монстров — а также… Создание моих собственных уникальных героев мультфильмов . Так что да, это то, на чем я сосредотачиваюсь больше всего 🙂
3. Категории уроков рисования
Пожалуй, самый важный фактор, когда дело доходит до рисования (и всего остального!), — это рисовать то, что вам больше всего нравится.
Когда вам нравится то, что вы делаете, работа часто больше похожа на игру. И уж точно, именно так и должно быть! Чтобы помочь с этим, я разделил сайт на серию «категорий онлайн-уроков рисования»: от животных до драконов и людей. Выберите категорию, которая вам больше всего интересна, и попрактикуйтесь в рисовании в этой теме и вокруг нее. Делайте то, что любите, и любите то, что делаете! 🙂… Я разместил изображение этой китовой акулы, потому что мне очень нравится рисовать морских существ, героев мультфильмов, монстров и т. Д. Поэтому, когда я придумывал дизайн для этого парня — было намного проще , как и я работа в теме / категории, которая мне очень нравится.Конечно, я рекомендую вам сделать то же самое.
4. Онлайн-уроки рисования — БОЛЬШАЯ картинка
На каждом из онлайн-уроков рисования первое, что вы увидите — это законченную, цветную версию мультфильма, который вы скоро будете создавать.
Я сделал этот , чтобы у вас была четкая цель , а именно, что именно вы будете делать. Таким образом . .. Вы лучше поймете пошаговый процесс, и вам будет намного легче продвигаться от начала до конца.Часто, когда вы впервые смотрите на конечную цель — она упорядочивает * цементирует * и представляет в уме — то, что вы можете стремиться достичь. И нет … Это не значит, что вы должны создать * именно ту картину, которую видите. Я бы предпочел, чтобы вы проявили изобретательность и придумали собственных уникальных рисунков . Тем не менее… Увидев эту окончательную версию — еще до того, как вы начнете… Вы лучше поймете, на каких формах, структуре, цвете и т. Д. Вы можете сосредоточиться, чтобы выполнить поставленную задачу.В некотором смысле это своего рода «свет в конце туннеля». Или, может быть, даже прогуляться по лесу. Помните о конечной цели (выход из леса) — но не забывайте по пути наслаждаться всей этой красивой природой. Наслаждайтесь процессом, но продолжайте двигаться вперед
5. Как рисовать с помощью рамок
Я люблю начинать каждый урок с того, что побуждаю вас рисовать, то, что я называю рамкой. На самом деле, все, что мы рисуем, можно разбить на ряд простых, «легко узнаваемых» форм.И аналогично тому, как наши костей являются каркасом наших тел, и как стальные балки являются каркасами зданий… Простые формы можно расположить заранее, поскольку они помогают нам визуализировать то, что мы рисуем.
Итак, да, серия простых фигур, организованных определенным образом … Действуйте как каркас в большинстве онлайн-уроков рисования, которые вы найдете здесь, на сайте. Фреймворк не только помогает сохранить рисунок «таким, каким он должен быть»… но также… Он помогает сохранить пропорцию , чтобы вы могли больше сосредоточиться на творческом «левом полушарии».Чем больше вы практикуетесь и повторяете, тем больше вы познакомитесь с различными паттернами форм и линий, задействованных в том, что вы рисуете, — и, в конечном итоге … тем меньше вам понадобится использовать фреймворк. Именно в этот момент вы начинаете «рисовать по памяти» — аналогично тому, как вы играете на музыкальном инструменте, «даже не думая об этом» . .. После долгой практики! … Я хотел бы отметить еще кое-что — просто потому, что я использую здесь, на сайте, фреймворки — не означает, что вы * должны их использовать * — ИЛИ — что это абсолютно необходимо.Всегда делайте то, что лучше всего подходит для вас.
6. Сначала нарисуйте это!
После того, как вы нарисовали рамку (если урок требует этого!)…
Я хотел бы побудить вас начать эти онлайн-уроки рисования с рисования головы того, что вы рисуете, особенно (очевидно), если это мультипликационный персонаж — что-то, что думает … Что-то с глазами! И к слову о глазах … После того, как вы набросали основу с указаниями, глаза — это самое первое, что в большинстве случаев я рекомендую вам нарисовать.Проще говоря, глаза — это окна души , и поэтому — если сначала нарисовать их… Это действительно может помочь на раннем этапе выявить жизнь и характер в вашем рисунке — и часто может сделать остальную часть процесса такой важной. проще и приятнее! Конечно, идея «сначала нарисовать глаза» — это просто… идея. Делайте то, что работает для вас.
7. Как рисовать шаг за шагом — процесс
Рамка и голова на месте, остальная часть урока проходит в виде серии очень простых для выполнения шагов.
И да, я действительно стараюсь максимально упростить вам задачу. Часто я немного переусердствую и включаю даже самые крошечные шаги . И я делаю это, чтобы вы точно знали, что происходит — и что именно вам нужно нарисовать дальше! … Конечно, каждый онлайн-урок рисования * ЕСТЬ * отличается. Иногда, как, например, в этом уроке про драконов — на изображении слева … я добавляю всевозможные детали просто потому, что … ну … просто потому, что. Когда дело доходит до рисования — и я думаю, что мы все можем относиться к этому … Иногда, , мы увлекаемся творчеством момента — и когда все сказано и нарисовано, отступая … Это похоже на * вау * — я сказал ТОННА усилий для этого, и кажется, что времени совсем не прошло. 🙂
8. Творчество и воображение
Еще один момент — что-то, что действительно является самым важным фактором в отношении этих бесплатных онлайн-уроков рисования…
Это творчество. Рисунок IS о творчестве. И хотя каждый урок здесь действительно побуждает вас пройти «определенный путь» для создания мультфильма, созданного мной… Вы никогда не должны забывать, что задействует свое собственное творчество . Активно ищите новые способы изменить рисунок под рукой, чтобы он стал уникальным для вас.Есть бесконечное количество способов сделать это, будь то увеличение или уменьшение размеров объекта … Или изменение стиля ваших линий. … Если вы посмотрите на это существо, которое я нарисовал, справа — вы увидите, что он принимает форму человека — вроде… Оно состоит из всевозможных мини-мультфильмов — облаков, радуг, звезд, бабочек, пузыри, стрекозы, цветы… Это все !? И да — — это яркий пример творчества . Я серьезно, что здесь происходит? Что вдохновило на создание этого? Это так . .. странно.И все же круто! 🙂 Итак, еще раз — в то время как онлайн-уроки рисования на сайте * выглядят как структурированные * — «шаг за шагом» … Всегда не забывайте разветвляться, когда это возможно, и посмотрите, сможете ли вы что-то изменить. И, конечно же, я буду поощрять вас делать это на разных этапах уроков. Будь креативным. Дайте волю своему воображению! … Ну… Думаю, на этом пока все. Готовы начать рисовать? Большой! Возьмите себе что-нибудь, чем можно будет рисовать, — и приступим!
Понимание детских рисунков и этапов развития
Я не хочу показаться назойливым, но я хочу проверить, не даете ли вы творческий выход своим детям.Предоставляете ли вы время и место для самовыражения? Это не должно быть грандиозным или дорогим. Это может быть так же просто, как карандаш, бумага и несколько минут непрерывного времени.
Может, вашим детям это не интересно? Возможно, ваши дети уже занимаются сумасшедшими увлекательными творческими делами! Одна из областей творчества и самовыражения, которая меня особенно интересует, — это создание пометок или рисование.
« Для молодежи от двух до двенадцати лет самовыражение через искусство — очень мощная вещь.Дети используют рисунок как визуальный язык — язык мысли, который помогает им учиться, и язык, который постоянно развивается по мере их роста. Детское искусство подсказывает, что им нравится и что не нравится, чего они боятся и чего хотят, и, что наиболее важно, что они ценят, что они понимают или чего достигли. Их рисунки — это серьезные попытки придать форму окружающей среде, выразить что-то в ней и представить ее в действительно значимой форме. Их искусство показывает, как они видят, думают и чувствуют в этот самый момент времени.К счастью, родители могут многое узнать о своих детях, просто глядя на их рисунки и наблюдая за их работой . «- Дети рисуют: руководство о том, почему, когда и как дети создают искусство, Мэрилин Дж. С. Гудман.
Но что такое рисунок двухлетней давности? Этапы развития детских рисунков в книге «Понимание детских рисунков» Кэти Малчиоди включают:
- Рисование (от 1,5 до 3+ лет)
- Базовые формы (от 3 до 4 лет)
- Человеческие формы и начальные схемы (4-6 лет)
- Разработка визуальной схемы (6-9 лет)
- Реализм (9-12 лет)
- Подростковый возраст (13-17 лет).
Для моего малыша меня интересует Стадия каракулей. Стадия наброска, иногда называемая «манипулятивной» или «органической» стадией, может быть подразделена на:
- Расстройство каракулей (18–24 месяца +) — приравнивается к сенсомоторной стадии Пиаже (0–2 года), отметкам, наносимым движением плеч путем ритмичного, часто многократного покачивания всей руки большими жестами. Ребенок сосредоточен на собственной двигательной активности и получении удовольствия от движения.Ребенок не обращает внимания на границы и края бумаги и часто рисует за краями страницы. Во время рисования не могут даже смотреть на страницу, поскольку они концентрируются на движении. Большое значение имеет бумага / поверхность для рисования.
- Контролируемое рисование — этот этап происходит, когда ребенок замечает взаимосвязь между движениями руки и отметками на бумаге. Ребенок может смотреть на каракули во время рисования. Ребенок может больше экспериментировать с линиями и цветом.
Начните делать петли, круги, линии и завитки. Знаки становятся более изысканными и продуманными. Метки становятся меньше и могут повторяться с большим количеством брызг или скоплений точек. Знаки могут напоминать формы письма, такие как подписи взрослых!
- Именованные каракули — ребенок может пытаться оставаться в пределах границ листа, может уделять больше внимания размещению и расположению отметок, возможно, рисовать больше в одной области листа. Может означать переход от кинестетического мышления к образному мышлению и приравнивается к предоперационной стадии Пиаже (2-7 лет), когда дети начинают использовать символическую игру, использовать язык (слова и изображения) для обозначения объектов (включая наименование вещей).С помощью символической мысли дети могут классифицировать свое окружение по линиям, форме, размеру и цвету. Дети могут выражать индивидуальность и нрав (драматичный, сдержанный) с помощью своих рисунков.
Я так много узнаю из этого! На этапе рисования « Возможность свободно рисовать, с возможностью выбирать цвета и реализовывать другие индивидуальные предпочтения, способствует растущему чувству независимости ребенка, что важно для его / ее эмоционального роста. » — Дети Рисуют: Руководство «Почему, когда и как дети занимаются искусством» Мэрилин Дж. С. Гудман.Дети рисуют: руководство о том, почему, когда и как дети занимаются искусством, является хорошим источником информации, если вы хотите читать дальше или если у вас есть дети старшего возраста и вы хотите изучить другие этапы. Я думаю, что для тех, кто ждет, чтобы увидеть, как их дети рисуют людей, это происходит в возрасте 3-4 лет.
Этапы ранней маркировки image via tes
Сейчас не время беспокоиться о захвате карандаша. Важно отметить, что другие занятия, связанные с мелкой моторикой (использование ножниц, пазлов, пластилина и глины), могут в значительной степени способствовать укреплению рук и развитию хватки карандаша.
Отто (2,5 года) использует цилиндрический захват, изображенный выше, я также видел его, называемый ладонно-супинатным захватом, где ладонь ребенка соприкасается с письменным инструментом, а его большой палец находится сверху. При использовании этого захвата большинство движений является большим и начинается с плеча, однако Отто также оставляет множество меньших отметок (например, его маленькие кружочки), которые появляются в результате движения его запястья. Я вижу, что он делает комбинацию больших и малых движений и знаков.
«Папина машина» — это четкое указание на то, что важно и происходит в жизни моего малыша.Мой муж едет на работу в своей машине — это важная часть дня.
Этот рисунок типичен для моего малыша, который рисует прямо сейчас, контраст между крупными движениями и мелкими, изысканными движениями, и он в основном остается на странице. Буквально в последние две недели или около того Отто (2,5 года) рисовал круги, очень сознательно следя за тем, чтобы круг был замкнутым и замкнутым. « Один из самых важных моментов в развитии детского рисунка достигается, когда дети обнаруживают, что теперь они могут превращать линию в замкнутую форму.Эта первая замкнутая форма, обычно круг, описывается как предварительная попытка ребенка нарисовать реалистичный рисунок. «- Дети рисуют: руководство о том, почему, когда и как дети занимаются искусством. Круг — это универсальный символ, который может представлять почти что угодно, а также связан с теорией Пиаже об усилении символического мышления: ребенок создает свой первый символ или первое сознание репрезентативная попытка.
Этот рисунок выглядит жестоким и полным энергии! Большая часть этих отметок была сделана двумя руками одновременно: оранжевым карандашом в левой руке и красным карандашом в правой.Много быстрых кругов. Также можно увидеть намеренную попытку остаться на бумаге.
Используемый ресурс:
- Альбомы для пейзажных набросков A2 или A3 — я считаю, что они хорошо подходят для нас, мы можем вынести их на улицу, перемещать по дому и убедиться, что мы используем обратную сторону бумаги без большого количества разлетающихся листов.
- STABILO Woody 3-in-1 Pencils и Lyra Groove Triple 3 in 1 Color Pencils — я нашел оба этих набора карандашей чрезвычайно моющимися, Отто рисует на столе и стенах, и я всегда мог вытереть их начисто.Имейте в виду, что вам понадобится большая точилка для карандашей, хотя они могут быть дорогими (больше, чем карандаши), которые у нас есть, мы используем точилку Lyra Groove (ссылка для Великобритании). Мы также используем масляную пастель, карандаши для рисования, и во время пандемии дома мы также используем много мелка для рисования на асфальтированной дороге.
Чтобы получить краткое описание этапов когнитивного развития Пиаже, я ссылаюсь на эту статью.
Похожие статьи о HWM:
Этот пост содержит партнерские ссылки.Спасибо за Вашу поддержку.
Как научить ребенка рисовать за 10 простых шагов
Дети от природы любопытны и обладают богатым воображением. Окружающий мир для них нов, и они стремятся его понять. Таким образом, легко понять, почему детские каракули быстро превращаются в фигурки, а из фигурок — в подробные наброски.
Однако без должного поощрения и руководства увлечение ребенка искусством может со временем превратиться в разочарование. Рисование может показаться рутиной, чем-то сложным, а не чем-то веселым и приятным.
Что вы, как родитель, можете сделать, чтобы у вашего ребенка повысился интерес, навыки и уверенность в рисовании? Рассмотрим следующие десять простых предложений.
Как научить ребенка рисовать за 10 простых шагов Инфографика:
Поделитесь этим изображением на своем сайте:
Используйте этот код и включите ссылку на EasyDrawingGuides. com с изображением.
Начать рисование рано
Исследования показали, что даже младенцы могут распознавать формы, из которых состоит рисунок. В одном известном эксперименте младенцам показывали бумажные лица с глазами и ртами разной формы. По всей видимости, младенцы реагировали на эмоции, изображенные на рисунке.
Эта врожденная способность распознавать символическое значение форм может быть использована в процессе рисования. Как только маленький ребенок сможет сесть прямо и взять карандаш, ему можно разрешить «рисовать», делая каракули на бумаге.
Приобщение ребенка к рисованию в раннем возрасте дает дополнительную пользу. Практика ведет к совершенству, и раннее начало не только дает ему больше времени, чтобы попрактиковаться в своих навыках рисования, но и во всех способах использования руки. Это раннее знакомство с использованием руки для захвата и манипулирования объектами также может дать толчок развитию мелкой моторики.Это может улучшить координацию и даже улучшить оценки в более позднем возрасте.
Учите формы
Даже когда он еще младенец, вы можете начать обучать своего ребенка именам различных форм. Можно использовать карточки, рисунки от руки или трехмерные объекты. Позже, когда ребенок начнет рисовать, он, вероятно, получит удовольствие от возможности нарисовать фигуру и отождествить ее с конкретным именем.
Наряду с формами вы можете также научить рисовать «шесть универсальных линий».К ним относятся «круг и круг», «вверх и вниз», «вперед и назад», «зигзаг», «покачивание» и «точка». В сочетании с фигурами эти шесть форм для рисования позволят вам и вашему ребенку нарисовать все, что вы пожелаете.
Как и в случае с моторикой, изучение названий фигур еще до начала государственного образования даст вашему ребенку академический импульс, что, возможно, приведет к лучшим оценкам и большему удовольствию от школы.
Поощряйте творчество
По мере того, как ваш ребенок растет и взрослеет, вы можете знакомить его с различными художественными средами один за другим.Вероятно, карандаш был первым художественным инструментом, который разрешили использовать вашему ребенку. По мере того, как его координация улучшается (и поскольку он с меньшей вероятностью будет делать беспорядки, например рисовать на ковре), вы можете предлагать своему ребенку тротуарный мел, толстые маркеры и толстые короткие карандаши, чтобы рисовать. Со временем вы сможете познакомить его с акварельными красками и цветными карандашами. Детям постарше может понравиться научиться пользоваться акриловыми и масляными красками, углем, пастелью и т. Д. Разнообразие принадлежностей для рисования поможет сохранить интерес вашего ребенка к обучению и экспериментам.
Еще один аспект поощрения творчества — отсутствие строгих правил рисования. Например, не настаивайте, чтобы ваш ребенок раскрасил свою фотографию семейной собаки в коричневый цвет, когда он хочет раскрасить ее в фиолетовый цвет. Рисунки не обязательно должны соответствовать жизни. Скорее они выразительны и символичны. В детском мире обязательно преобладают решения взрослых, но рисование — это та область, в которой дети могут безопасно проявлять определенную свободу. Предоставление этой свободы может способствовать развитию навыков принятия решений в дальнейшей жизни.
ДРУГИЕ РУКОВОДСТВА ПО ЛЁГКОМУ РИСОВАНИЮ:
Рисуем вместе с ребенком
Когда родители и дети проводят время за рисованием, рисование становится занятием, укрепляющим семейные узы. Это качественное время также может улучшить открытое общение между родителем и ребенком.
Родители, которым не нравится рисовать или которые считают, что у них мало навыков, могут найти эту задачу особенно сложной. Однако родители могут приложить усилия, чтобы узнать об искусстве и технике рисования.Любой может научиться рисовать с помощью пошаговых руководств, таких как те, что приведены на веб-сайте Easy Drawing Guides.
Еще один способ познакомиться с искусством — посетить с ребенком художественный музей или выставку. Расскажите о том, что вы видите — о формах и средах, об использовании цвета и света. Во многих музеях также есть практические детские программы. В последующие недели говорите о музейном искусстве, когда будете вместе рисовать. Практикуйте техники, которые хотите освоить. Напоминает ли вам рисунок вашего ребенка что-то, что вы там видели? Скажите ему об этом, так как это может укрепить его уверенность.
Задавайте вопросы
Некоторые говорят, что «картинка стоит тысячи слов». Это особенно верно в отношении рисунков вашего ребенка. Часто дети рисуют то, что не могут объяснить словами. Вы можете открыть для себя глубокие аспекты эмоций вашего ребенка, позволив ему объяснить вам свои рисунки.
Задавая вопросы, вы также можете улучшить навыки рисования вашего ребенка. Если он выражает недовольство каким-либо аспектом своего рисунка, вы можете вместе обсудить, как он может достичь желаемого эффекта.
Совет:
Easy Drawing Guides содержит сотни пошаговых руководств по рисованию. Загляните на страницу «Все руководства», чтобы найти идеи и вдохновения.
Помогите ребенку «увидеть» предметы
Ваш ребенок может захотеть нарисовать детальное изображение животного или пейзажа, но это может показаться сложным. Помогите ему разбить задачу на управляемые части, указав формы или типы линий, из которых состоит объект.Вы даже можете разыграть это. Во время прогулки посмотрите, кто может заметить больше всего треугольников, кругов или квадратов среди ближайших объектов. Или посмотрите на конкретный объект, например, на плюшевого мишку, и посмотрите, кто может идентифицировать большинство форм в форме.
Позже перенесем эту идею форм на бумагу. Поставьте перед ребенком какой-нибудь предмет и попросите его обрисовать этот предмет, используя только фигуры. Затем, используя формы в качестве основы, он может заполнить детали, чтобы завершить картину.
Продемонстрируйте технику
По мере взросления ваш ребенок может захотеть улучшить свои рисунки, используя дополнительные навыки.Вы можете помочь своему ребенку в этом, исследуя и обучая определенным техникам рисования.
Например, вы можете научить вашего ребенка закрашивать предметы тусклым карандашом. Или вы можете научить его штриховке и перекрестной штриховке, чтобы оттенять, текстурировать и придавать глубину эскизам. Наконец, вы можете научить его рисовать кубы, цилиндры и другие трехмерные объекты, добавляя к уже знакомым фигурам.
Если ваш ребенок страстно желает улучшить свои навыки, вы можете записать его в художественный класс.Большинство государственных школ предлагают уроки изобразительного искусства во время выбранных классов, а уроки также доступны через местных репетиторов, клубы 4-H и летние программы.
ДРУГИЕ РУКОВОДСТВА ПО ЛЁГКОМУ РИСОВАНИЮ:
Предвидеть изменения
У многих детей меняется интерес к рисованию в возрасте 9 или 10 лет. В это время дети могут быть озабочены реализмом в своих рисунках. Это может привести к разочарованию и разочарованию, если им не помочь развить навыки, необходимые для достижения такого реализма.
Как упоминалось выше, уроки искусства могут быть полезны. Если это нереально, знакомство ребенка с новыми видами искусства может помочь ему не разочароваться. Когда ваш ребенок видит, что известные художники не всегда используют реализм — вспомните Фриду Кало, Клода Моне, Пабло Пикассо или Анри Матисса — он может также осознавать ценность своего собственного искусства без реализма.
Самое главное, не дискредитируйте его попытки реализма. Рисование реалистичных животных, растений, людей и других объектов требует многократной практики, и его навыки рисования со временем улучшатся.
Будьте позитивными, а не критическими
Независимо от того, насколько глупым, нацарапанным или совершенно неприятным может быть рисунок вашего ребенка, вы можете найти что-то, что можно похвалить. Возможно, вы можете упомянуть использование ярких цветов, неожиданную деталь или уникальную концепцию.
Никогда не смейтесь над своим ребенком. Он может разочароваться и отказаться от рисования, если вы посмеетесь над его ошибками или поделитесь ими с другими. Даже если ребенок постарше просит критики, делайте это мягко.Опять же, прежде чем предлагать предложения, начните с положительного момента.
С уважением относитесь к произведениям искусства ваших детей как к их интеллектуальной собственности. Размещение необычных рисунков вокруг дома напомнит вашему ребенку о его достижениях и способностях.
Празднуйте прогресс
Когда ваш ребенок в восторге от нарисованного им рисунка, будьте в восторге от него. Этот обмен побудит его решать более серьезные задачи в будущем. Его чувство собственного достоинства поможет ему не только в рисовании более сложных предметов, но и в успешной учебе в школе и в трудных жизненных обстоятельствах.
Один из способов измерить прогресс — сохранить файл прошлых чертежей для сравнения с текущими. Например, представьте, что ваш пятилетний ребенок пытается нарисовать тигра. В результате получилось несколько оранжевых фигур с черными линиями и смайлик. В семь лет он снова рисует тигра, на этот раз добавляя контуры морды, пальцев ног и когтей. Снова в девять лет он рисует тигра. На этот раз эскиз включает детализацию меха и гораздо больше реализма. Сравнение этих рисунков может помочь вашему ребенку увидеть улучшения и выделить определенные приобретенные навыки.Это также дает вам незабываемое окно в прошлые годы.
Зачем ждать? Возьмите бумагу и ручку прямо сейчас!
Как видно из десяти шагов, перечисленных выше, рисование — это навык, который приносит пользу на всю жизнь. Научиться рисовать может любой, и молодой, и старый. Если вы рисуете, чтобы помочь своим детям, общаться, улучшить концентрацию внимания, бороться с депрессией или просто развлечься, обязательно возьмите карандаш и начните рисовать сегодня.