Рисовать птиц поэтапно: Как рисовать птиц карандашом 34+ урока

Как научить ребенка рисовать | Мир детства

Доброго времени суток, читатели сайта Мир детства!

Продолжаю рубрику учимся рисовать. Сегодня поговорим о том, как научить ребенка рисовать птиц.  Я уже обращала ваше внимание в своих статьях, что прежде, чем начать учить, что-то рисовать, надо обязательно подготовить ребенка, то есть провести предварительную работу.

Вместе с ребенком в природе понаблюдайте за поведением птиц. Задавайте ребенку вопросы, например такие:

• Какой формы голова у птички (туловище, хвост, крылья)?
• Чем покрыто туловище?
• Чем птичка ест?
• Чем питается птичка? И т.д.

Постепенно расширяя знания детей о птицах, дайте понятия о зимующих перелетных птицах. Рассмотрите иллюстрации, учите узнавать птиц на них. Прочитайте детям рассказы, разучите с ними стихи.

Как научить ребенка рисовать птиц

Детей 3-4 лет учите рисовать более простые изображения птиц, например как показано на этом рисунке:

1. Сначала рисуем круглую голову.
2. Посередине рисуем круглый глаз.
3. Рисуем крыло овальной формы.
4. Рисуем два маленьких треугольника – клюв.
5. Дорисовываем еще одно крыло.
6. Пририсовываем хвост.

У нас получилась птичка, которая летит, она широко размахивает крыльями, поэтому туловища не видно.

Ребенку 4-5 лет можно уже предложить нарисовать птичку посложнее, например такую.

1. Рисуем два круга, один круг заходит на другой, у нас голова и туловище.
2. Дорисовываем крылышки и хвост, как показано на рисунке.
3. Пририсовываем хохолок, глаза, клюв и лапки.
4. На последнем этапе прорисовываем все детали, после чего птичку можно раскрасить. Для раскрашивания используйте краски или цветные карандаши.

Детям старшего дошкольного возраста можно показать, как рисовать сороку, то есть рисуем птичку более сложную.

1. Сначала рисуем полукруг, у нас будет туловище у птички.
2. Слева пририсовываем круглую голову, как показано на рисунке, к голове пририсовываем клюв.
3. Дорисовываем глаз и справа пририсовываем хвост. Обратите внимание детей, что хвост у сороки длинный.
4. Пририсовываем крылья и лапки. На заключительном этапе прорисовываем все детали. Ну и конечно же раскрашиваем рисунок.

Теперь думаю вы знаете как научить ребенка рисовать птиц? Удачных вам рисунков!

Похожие записи

Как нарисовать птицу зарянку или малиновку поэтапно — Пошаговые уроки рисования

«Он весь день качается на верхушке дерева,
Hoppin ‘и boppin’ и петь свою песню.
Все маленькие птички на улице Джея Берда
Мне нравится слышать, как малиновка идет «чирикать, чирикать, чирикать».
Рокин Робин!
— Рокин Робин Бобби Дей

Зарянки принадлежат к группе птиц, называемых дроздами, и являются родными для Европы и Северной Америки. Американские зарянки откладывают голубовато-зеленые яйца; большинство коробок с карандашами содержат оттенок, называемый «яйцо малиновки». Зарянки часто называют «красной грудью малиновки» из-за их ржавой окраски.

Зарянки, как известно, поют весь день.

Мифы коренных американцев гласили, что малиновка приобрела красную окраску, раздувая пламя умирающего огня, чтобы спасти мужчину и ребенка. Робинс также является символом весны.

В популярной культуре малиновку хвалят в песне и поэзии, например в книге Эмили Дикинсон «Я боялся первого робина так». Персонаж комикса DC Робин может быть основан на Робин Гуде, но его красная рубашка напоминает птицу. История 1969 года показывает, что его мать назвала его Робин, потому что он родился в первый день весны.

Хотите нарисовать малиновку? Это простое, пошаговое руководство по рисованию здесь, чтобы помочь. Все, что вам нужно, это карандаш, ластик и лист бумаги. Вы также можете покрасить свой законченный рисунок. Давайте начнем; в конце концов, ранняя пташка ловит червя!

Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: Cardinal Bird, Raven и Peacock.

Пошаговые инструкции для рисования зарянки

1. Начните с рисования овала. Это сформирует голову птицы.

2. Используйте длинные изогнутые линии, чтобы очертить спину, шею и живот птицы. Разрешить линии встретиться в нежной, изогнутой точке.

3. Сотрите направляющие линии, оставленные оригинальным овалом, оставляя чистый контур птицы.

4. Используйте две изогнутые линии, чтобы нарисовать узкую форму полукруга, перекрывая переднюю часть лица. Это сформирует птичий клюв. Перекрыть несколько коротких изогнутых линий у основания клюва. Затем используйте длинные изогнутые линии, чтобы очертить крыло птицы. Обратите внимание на детали перьев. Соедините кончик крыла с корпусом, используя короткую изогнутую линию.

ДРУГИЕ ЛЕГКИЕ РУКОВОДСТВА ПО ЧЕРТЕЖАМ:

5. Сотрите направляющие линии с крыла и кузова.

6. Нарисуйте много узких коротких изогнутых линий, чтобы добавить детали перьев на шею и грудь. «Линия», образованная этими меньшими линиями, должна образовывать V-образную форму в верхней части груди и изгибаться над крылом. Детализируйте кончик крыла, используя длинные изогнутые линии. Нарисуйте линию коротких штрихов и V-образных линий у основания хвоста.

7. Нарисуйте маленький круг внутри круга, чтобы сформировать глаз; тень между кругами. Разделите клюв с помощью изогнутой линии. Нарисуйте короткие линии под клювом, чтобы добавить текстуру. Нарисуйте короткие и длинные линии на животе.

8. Используйте серию коротких изогнутых линий, чтобы очертить верхнюю часть ноги, при необходимости стирая направляющие линии. Нарисуйте ногу, используя пару параллельных линий, и сформируйте пальцы ног, удвоив изогнутые линии обратно на себя. Нарисуйте маленький треугольник, чтобы сформировать каждый коготь. Приложите длинные узкие формы, используя U-образные линии для обозначения перьев на хвосте.

9. Нарисуйте дальнюю ногу, используя пару параллельных линий, изогнутых линий и маленьких треугольников.

10. Раскрась свою малиновку. Европейская малиновка изображена на нашей иллюстрации.  У американского малиновки черная голова, желтый клюв, серая спина, а также красная грудь и живот.

Полное руководство по рисованию малиновки в одном изображении

Как нарисовать птицу поэтапно. Покажу 6 способов рисования разных птиц | Разукрашка

Недавно мы с вами изучали статью: Учимся быстро рисовать 10 разных животных поэтапно. Советую прочитать если не успели.

Но а сегодня предлагаю вашему вниманию попробовать нарисовать птиц 6 разных видов. Птицы домашние и дикие, большие и маленькие.

Выбираем птичку чтоб нарисовать, переходим на урок и погружаемся в творческий процесс поэтапного рисования.

Нарисовать орла Нарисовать орла Как нарисовать птицу поэтапно. Покажу 6 способов рисования разных птицНарисовать орла Как нарисовать птицу поэтапно. Покажу 6 способов рисования разных птицНарисовать орла Как нарисовать птицу поэтапно. Покажу 6 способов рисования разных птиц

Перейти на пошаговый урок с фото: Как нарисовать орла поэтапно с детьми

Нарисовать утенкаНарисовать утенкаКак нарисовать птицу поэтапно. Покажу 6 способов рисования разных птицНарисовать утенкаКак нарисовать птицу поэтапно. Покажу 6 способов рисования разных птицНарисовать утенкаКак нарисовать птицу поэтапно. Покажу 6 способов рисования разных птиц

Перейти на пошаговый урок с фото: Рисуем утенка поэтапно

Нарисовать курицуНарисовать курицуКак нарисовать птицу поэтапно. Покажу 6 способов рисования разных птицНарисовать курицуКак нарисовать птицу поэтапно. Покажу 6 способов рисования разных птицНарисовать курицуКак нарисовать птицу поэтапно. Покажу 6 способов рисования разных птиц

Перейти на пошаговый урок с фото: Как нарисовать курицу карандашом

Нарисовать ласточкуНарисовать ласточкуКак нарисовать птицу поэтапно. Покажу 6 способов рисования разных птицНарисовать ласточкуКак нарисовать птицу поэтапно. Покажу 6 способов рисования разных птицНарисовать ласточкуКак нарисовать птицу поэтапно. Покажу 6 способов рисования разных птиц

Перейти на пошаговый урок с фото: Как нарисовать ласточку поэтапно

Нарисовать совуНарисовать совуКак нарисовать птицу поэтапно. Покажу 6 способов рисования разных птицНарисовать совуКак нарисовать птицу поэтапно. Покажу 6 способов рисования разных птицНарисовать совуКак нарисовать птицу поэтапно. Покажу 6 способов рисования разных птиц

Перейти на пошаговый урок с фото: Нарисовать сову поэтапно

Нарисовать воробьяНарисовать воробьяКак нарисовать птицу поэтапно. Покажу 6 способов рисования разных птицНарисовать воробьяКак нарисовать птицу поэтапно. Покажу 6 способов рисования разных птицНарисовать воробьяКак нарисовать птицу поэтапно. Покажу 6 способов рисования разных птиц

Перейти на пошаговый урок с фото: Рисунок воробей поэтапно

Дорогие друзья будет очень интересно посмотреть какой рисунок получился у вас.

Делитесь в комментариях своими рисунками.

Ставьте лайки пожалуйста.

Оставляйте комментарии.

Рекомендую почитать:

Пошагово нарисуем пуделя Артемона

Покажите ребенку как нарисовать Арлекино

И обязательно подписывайтесь на канал Разукрашка

Урок взят с сайта decorys. ru

Если все понравилось можете поучаствовать в развитии канала

Как нарисовать птицу поэтапно карандашом. Учимся рисовать птиц поэтапно

Рисование елей

Младшая группа

Рисуем на тонированной бумаге, на всём листе или полосе, краской зелёного цвета, широкой кистью.

Объяснение:

Обозначаем, где растёт ель – провожу ровную, прямую линию слева-направо зелёной краской. Затем рисую прямой и красивый ствол – провожу вертикальную линию сверху-вниз, начинаю рисовать кончиком кисточки, а потом всей кистью. Теперь рисую веточки. На макушке веточки короткие и смотрят вверх на солнышко. Рисую остальные ветки, начинаю сверху – веду линию от ствола вниз с одной стороны и с другой, наверху они короткие, а потом растут, растут (ведём линию ветки), а эта ветка ещё длиннее (растёт, растёт, растёт).

Средняя группа

Рисуем на тонированной бумаге, на всём листе или полосе, краской коричневого и зелёного цвета. Даём 3 кисточки: широкую для ствола, средней толщины для веток и тонкую для хвои.

Объяснение:

Беру широкую кисть и коричневой краской обозначаю, где растёт ель, провожу ровную прямую линию слева-направо. Затем рисую прямой, красивый ствол – провожу вертикальную линию сверху-вниз, начинаю рисовать кончиком кисти, а потом всей кистью. Беру средней толщины кисточку, ею я буду рисовать коричневые веточки. У ели есть макушка. Рисую 2 маленькие веточки, которые смотрят вверх, на солнышко. Теперь рисую остальные ветки, начинаю сверху. Ветки вверху маленькие и смотрят вниз с одной и другой стороны, ниже ветки подлиннее, ещё длиннее и самые длинные. Теперь тонкой кисточкой зелёной краской рисую иголки на ёлке. Они растут на ветках с одной и с другой стороны.

Зимой можно рисовать ель покрытую снегом и украшенную огоньками на новогодний праздник.

Старшая группа

Рисуем на тонированной в две полосы бумаге, краской коричневого и зелёного цвета. Даём 3 кисточки: широкую для ствола, средней толщины для веток и тонкую для хвои.

Объяснение:

Мы не обозначаем, где растёт ель, сразу рисуем ствол. Беру широкую кисть и коричневой краской провожу ровную прямую в конце с нажимом линию, из верхней точки провожу ещё такую же линию рядом и так несколько раз, чтобы получился красивый, прямой ствол. Теперь средней кистью рисую ветки. Техника та же, как в средней группе. Вверху 2 маленькие вверх, остальные длинные в стороны. На ветках у ели есть «лапки» — маленькие ветки, нарисую их под большими (показ). Теперь зелёной краской тонкой кисточкой рисуем хвою.

Новогоднюю ёлку украшаем гирляндой и рисуем под нею подставку. В этой группе даём изображение елей вблизи и вдали. Обратите внимание, здесь не рисуются отдельно коричневой краской ветки, а сразу же зелёной краской раскидистые лапы.

Подготовительная группа

Рисуем на тонированной бумаге, гуашь, палитра — на ней мы будем создавать разные оттенки зелёного цвета. Даём 3 кисточки: широкую для ствола, средней толщины для веток, тонкая для хвои.

Объяснение:

Методика рисования не меняется. Только при изображении хвои обращаем внимание на то, что верхние ветки молодые, упругие и зелень на них яркая, книзу хвоя на ветках старая, тёмного цвета.

Рисование деревьев

Младшая группа

Рисуем на тонированной бумаге, на всём листе или полосе, чёрной краской, широкой кистью.

Объяснение:

Обозначаем, где растёт дерево – провожу ровную, прямую линию слева-направо чёрной краской. Затем рисую прямой, красивый ствол – провожу вертикальную линию сверху-вниз, начинаю рисовать кончиком кисточки, а потом всей кистью. Теперь рисую веточки. У дерева есть макушка – рисую 2 маленькие веточки вверх. У ели ветки растут вниз, а у дерева-вверх к солнышку. Поднимите свои ручки вверх, вот так же и веточки у дерева будем рисовать, кисть будет показывать, куда растёт веточка – она растёт от ствола вверх (провожу линию), теперь рисую веточку с другой стороны – она растет, растет.

Средняя группа

Рисуем на тонированной бумаге, на всём листе или полосе, краской коричневого цвета. Даём 2 кисточки: широкую для ствола, средней толщины для веток.

Объяснение:

Беру широкую кисть и коричневой краской обозначаю, где растёт дерево, провожу ровную, прямую линию слева-направо. У дерева прямой красивый ровный ствол – провожу вертикальную линию сверху-вниз, начинаю рисовать кончиком кисти, а потом всей кистью. Беру средней толщины кисточку, ею я буду рисовать коричневые ветки. Кончиком кисточки рисую 2 маленькие веточки на макушки, которые смотрят вверх на солнышко. У дерева есть толстые ветви, и все они растут вверх – к солнышку, рисую их всей кистью с одной и с другой стороны ствола. А на толстых ветках есть тонкие, они тоже тянутся к солнышку, рисую их кончиком кисточки с одной и с другой стороны ветки.

Обратить внимание на то, чтобы дети смотрели работу товарища, обменивались мнениями.

В средней группе можно рисовать дерево в разное время года: зимой покрытое снегом, весной, летом, осенью – с листьями, их мы рисуем примакиванием.

Старшая группа

Будем рисовать разновидности деревьев. Особое внимание обратить на то, что если дети старшей группы даже после многократных наблюдений, прорисовки рисуют плохо, то эту работу перенести на подготовительную группу, так ка для детей этот материал очень сложен.

Сосна

Если дети хорошо овладели техникой рисования елей, можно обучить рисованию сосны.

Рисуем на тонированной в две полосы бумаге, гуашь, палитра. Даём 3 кисточки: широкую для ствола, средней толщины для веток, тонкую для хвои.

Объяснение:

У сосны красивый, ровный ствол светло-коричневого, золотистого цвета, потому что сосна очень любит свет, солнце. Создаём такой цвет на палитре. Техника рисования ствола такая же, как и ели. Обращаем внимание на ветки, они растут в стороны от ствола, поочерёдно с одной и другой стороны, вверху ветки короткие, книзу длиннее. Внизу тоже были ветки, но всем не хватило света, солнца, и они обломились, остались только маленькие сучки. Хвоя у сосны изумрудная, длинная и пушистая. Тонкой кисточкой делаем длинные от ветки в разные стороны мазки.

Берёза

Рисуем на тонированной в две полосы бумаге, белой и чёрной краской. Даём 2 кисточки: широкую и средней толщины.

Объяснение:

У берёзы красивый ствол – широкой кисточкой белой краской рисую ствол, так же как мы рисовали ствол у других деревьев. У берёзы на стволе есть чёрные крапинки, их мы нарисуем потом, когда подсохнет белая краска. Берёзу называют кудрявой. Ветки у неё красивые, упругие, наклонились вниз. Беру среднюю кисточку и чёрной краской рисую толстые ветки от ствола с одной и другой стороны, начинаю сверху. А от толстых веток идут тонкие, как гирлянды, опускаются вниз. Ствол у берёзы подсох, теперь украсим его черными точками. Вспомните, когда мы с вами рассматривали его, то отмечали, что внизу ствол сильно чёрный, сверху точек меньше.

Рисуем берёзу в разное время года: заснеженную зимой и зелёную весной (рисуем по-сырому контур кроны и точками листья).

Яблоня

Рисуем на тонированной в две полосы бумаге, гуашь, палитра. Даём 2 кисточки: широкую и средней толщины.

Объяснение:

Широкой кистью тёмно-коричневой краской рисую ствол. Техника рисования та же. Теперь средней толщины кисточкой буду рисовать крону. Крона у яблони похожа на чашу. Из чаши растут большие ветки вверх к солнцу, а на них маленькие. Оттого, что у яблони такая крона её называют развесистой. Листья у яблони рисую примакиванием, конец кисти смотрит вверх.

Можно дать так же тему «Яблоня в цвету» — розовой краской рисуем цветы завиточки, листья не рисуем.

Рисование разновидностей деревьев в старшей группе можно давать лишь в том случае, когда у детей высокие технические навыки. В случае затруднений в старшей группе лучше оставить рисование дерева по методике средней группы и дать рисование берёзы, остальному учить в подготовительной группе.

Подготовительная группа

Продолжаем рисовать разновидности деревьев.

Рисуем на тонированной бумаге в две полосы, гуашь, палитра. Даём 3 кисточки: широкую для ствола, средней толщины и жёсткую.

Объяснение:

Дуб называют великаном, ствол у него очень толстый, буду рисовать его широкой кисточкой коричневой краской вот так – проведу центральную линию и буду «наращивать» ствол с одной и с другой стороны. Ствол толстый, дуб могучий, он крепко стоит на земле – видны корни. Средней кисточкой коричневой краской рисую ветки. Ветки от времени изогнулись, старые, толстые. У дуба нет такой макушки, как у других деревьев. Наверху ветки изогнуты и от ствола то же отходят изогнутые толстые ветки. От толстых веток отходят маленькие изогнутые, их я рисую кончиком кисточки. Зелень дуба прозрачная, резная, её я буду рисовать жесткой клеевой кистью «тычками».

Сосна

В этой группе можно дать рисование сосны цветными карандашами, но для детей это очень сложно. Так же дети учатся рисовать молодую сосенку.

Рисуем на тонированной в две полосы бумаге, палитра. Даём 2 кисточки: широкую для ствола и средней толщины для хвои.

Объяснение:

Широкой кистью светло-коричневой краской рисую короткий ствол. Техника та же, как при рисовании елей. Особое внимание уделяем на ветки. Рисую 2 маленькие наверху, а далее от ствола рисую 2 веточки вверх к солнцу и отсюда же 2 вниз. Теперь средней кисточкой рисую хвою, верхние ветки молодые – хвоя на них светлая, яркая, нижние старее – хвоя тёмная.

В этой группе можно показать способ рисования кроны без веток – контуром.

Так же в этом возрасте дети с удовольствием рисуют различные сказочные деревья.

Рисование транспорта

Младшая группа

Не учим рисовать машины.

Средняя группа

Рисуем транспорт по частям и сразу закрашиваем каждую часть.

Необходима зелёная, синяя и чёрная краски, толстая кисточка.

Объяснение:

Беру кисточку и синей краской рисую у машины мотор, закрашу его. Теперь рисую кабину, где сидит водитель, у меня она будет вот такой (показ). Теперь зелёной краской нарисую кузов, где возят грузы. Кузов у меня будет большой, закрашиваю его зелёной краской. Осталось нарисовать колёса, они круглые и их я нарисую чёрной краской. Рисую одно, где мотор, под ним, второе, где кузов, раскрашу их.

В этой группе даём разновидности машин. Методику не даём. Все машины рисуются по одной схеме, изменяется только форма кузова ( фургон, молоковоз и т.п.)

Даём рисование легковой машины, автобуса. Сначала рисуем простым карандашом.

Легковая машина

Перед рисованием подробно рассматриваем легковую машину, выделяем, что у неё есть мотор, салон, где сидит водитель и пассажиры и багажник. Колёса – одно, где мотор, второе, где багажник.

Автобус

Выделяем особенности: есть лобовое стекло переднее и заднее, в салоне несколько окон, две двери, колёса расположены под дверьми.

Рисование домов

Младшая группа

Рисование дома комментируем так же, как строим его из строителя.

Необходима жёлтая и красная краска, широкая кисточка.

Объяснение:

Начинаю рисовать дом с пола – провожу зелёной краской прямую линию слева – направо. Теперь построю у дома стены – сначала одну – проведу линию сверху до пола, а теперь вторую (показ). Стены готовы. Теперь рисую потолок – соединю стены прямой линией слева – направо. Закрашу домик. Теперь буду строить крышу у домика. Её я буду рисовать красной краской. Чтобы крыша хорошо держалась поставлю балку – проведу линию сверху-вниз к потолку (показ). Теперь построю крышу от балки, вот так (показ). Закрашу крышу дома красной краской. Когда дети научатся достаточно хорошо рисовать дом, балку можно не рисовать.

Средняя группа

Рисуем одноэтажные здания, сказочные, украшаем их. Необходима красная и жёлтая краска, две кисточки: широкая и тонкая. Методика рисования та же. Если дети хорошо усвоят рисование одноэтажных домов во второй половине года можно дать рисование многоэтажных домов.

Старшая и подготовительная группы

Рисуем дома разных конфигураций. Даётся простой карандаш. Дети рисуют двухэтажные дома вблизи и вдали. Вблизи прорисовывают детали, вдали окна изображают мазками.

Рисование животных

Младшая группа

Рисование животных начинаем с круглой формы.

Медведь

Широкая кисть, коричневая и чёрная краски.

Объяснение:

Коричневой краской рисую круг – это будет голова медведя, закрашиваю. Теперь нарисую круг по больше – это туловище медведя, закрашиваю. На голове нарисую два небольших кружочка – это ушки у медведя. Осталось нарисовать лапы, у медведя 4 лапы, нарисую две вверху туловища и две внизу, закрашиваю их. Когда краска подсохнет, чёрным цветом нарисую глазки и носик.

Таким же методом рисуем зайчика, кошечку, цыплёнка.

Средняя группа

Даём рисование зайца и медведя на основе знакомых форм, без шеи, в статическом состоянии.

Зайчик

Серая, чёрная краски, средней толщины кисточка.

Объяснение:

Серой краской нарисую овальное туловище, овальную голову. Уши у зайца длинные. Лапки овальные, он подмял их под себя. Хвостик маленький круглый. Когда краска подсохнет, возьму чёрную краску и нарисую глазки и носик.

Старшая группа

Даём рисование животных в разных позах.

Гуашь, палитра, 2 кисточки: средней толщины и тонкую, простой карандаш для рисования структуры.

Заяц сидит

Объяснение:

Основа объяснения та же, как в средней группе. Туловище овальное, голова овальная. Уши длинные, зайчик внимательно слушает тишину леса. Задние лапы длинные, сильные согнуты, а передними он опирается, когда сидит. Хвост короткий. Когда подсохнет краска, рисуем у зайца глаза – они раскосые, нос – треугольник, есть усы.

Белочка

Объяснение:

Овальное туловище, голова круглая с вытянутой мордочкой. Уши короткие, на концах – кисточки. Задние лапки согнуты, она на них сидит, а в передних лапках держит орешек или грибок. Хвост пушистый.

Кошка лежит

Объяснение: тоже. Одну лапу вытянула, задние подмяла под себя. Хвост пушистый.

Собака или кошка гуляет

Дети могут нарисовать у них 2 или 4 лапы. Замечания не следует делать, каждый может видеть по-разному.

Подготовительная группа

Лошадь

Объяснение:

У лошади овальное туловище, овальная голова. Шея длинная, красивая (плавно соединяю). Ноги длинные, вверху толще, потому, что она много трудиться, они у неё сильные. Ноги заканчиваются копытами. Красивый хвост и грива. Уши маленькие.

По этой же схеме рисуем корову и оленя, но не забываем про рога.

После того, как у детей будет сформирован навык рисования лошади, даём тему «Сказочный конь».

Рисование птиц

Младшая группа и средняя группа

Цыплёнок

Гуашь – жёлтая и коричневая, 2 кисточки: толстая и тоненькая.

Объяснение:

Возьму толстую кисточку, обмакну в жёлтую краску, лишнюю уберу о край баночки. Нарисую туловище цыплёнка круглое, как комочек. Голова у цыплёнка то же круглая, только поменьше туловища. Хвостик маленький, смотрит вверх. Когда подсохнет краска, тоненькой кисточкой коричневой краской нарисую длинные ноги. На голове у цыплёнка есть глазки. Клюв короткий. У цыплёнка есть маленькие крылышки.

Утёнок

Гуашь – жёлтая, красная и коричневая, 2 кисточки: толстая и тонкая.

Объяснение:

Возьму толстую кисточку, осторожно обмакну в жёлтую краску, лишнюю уберу о край баночки. Нарисую у утёнка овальное туловище. Голова круглая, хвостик маленький. Когда подсохнет краска, тоненькой кисточкой красной краской нарисую лапки – короткие и широкие, чтобы уточке удобно было плавать. Теперь нарисую клюв, тоже широкий. Коричневой краской нарисую утёнку глазки и маленькое крылышко.

Воробей

Гуашь – чёрная и коричневая, 2 кисточки: толстая и тонкая.

Объяснение:

Такое же, как и при рисовании цыплёнка.

Даём так же рисование других видов птиц. Птицы бывают разные. Объяснение такое же, как рисование уточки. Изменение – хвост треугольник.

Со 2 половины средней группы

Даём рисование с усложнением.

Объяснение:

Туловище у птиц бывает или круглое, или овальное. Голова круглая, я нарисую её чуть дальше от туловища, а потом соединю голову с туловищем – это у птичке шея. (Тут не важно, как ребёнок расположит голову у птицы- вверх – смотрит на солнышко, вниз-ищет червячка) При рисовании ног, обращаемся к опыту детей и вспоминаем, что когда наблюдали за птицами, видели, что у них на ногах есть утолщения – треугольник. После высыхания краски тоненькой кисточкой другим цветом рисуем перышки на хвостике, крылышко, клюв.

Старшая и подготовительная группы

Водоплавающие

Объяснение:

Рисуем по такой же схеме, как и в средней группе, но даём характерные особенности. Например, гуся рисуем так же, как уточку, но обращаем внимание, что у гуся длинная шея, поэтому голову рисуем далеко от туловища. На голове – хохолок. Для рисования даём разный цвет гуся и утки: белый, жёлтый, чёрный.

Петушок

Гуашь, 2 кисточки: средней толщины и тонкая.

Объяснение:

Так же, но обращаем внимание на то, что шею плавно соединяем с туловищем, у петуха сильная, мощная грудь. Ноги тоже сильные, ведь петух защитник кур. После высыхания краски, тонкой кисточкой рисуем красивый гребень, бородку, клюв. Теперь нарисуем петуху красивый разноцветный хвост.

Сказочная птица

Эту тему даём только тогда, когда у детей будут стойкие, прочные навыки. По этой теме даём детям 5-6 образцов, 1 не даём никогда.

Объяснение:

Основа та же, но даём право выбора красок.

Рисование человека

Младшая группа

Не рисуем человека, только постепенно подводим к этому, рисуя округлые формы (солнышко, колобок, неваляшка)

Средняя группа

Дети начинают рисовать с конусообразного туловища.

Первая тема: «Девочка в длинной шубке».

Эта тема делится на два занятия.

1 занятие

Гуашь – голубая и телесного цвета (розовая), широкая кисть.

Объяснение:

Беру кисточку и розовой краской нарисую девочке голову – она круглая. Теперь голубой краской буду рисовать девочке длинную шубку. Немного отступаю от головы и рисую треугольник. У шубы есть рукава, как у ели ветки, рисую одним движением кисти вниз. На голове у девочке шапочка. Для рисования глаз, губ, носа можно дать карандаш или фломастер. Можно же самому воспитатель прорисовать: «Давай оживим твою девочку».

2 занятие

Если у детей хорошо получилось, то даём белую краску и предлагаем нарисовать опушку у шубки и шапочки. Если получилось не достаточно хорошо, можно предложить всем или некоторым из детей нарисовать подружку для девочки. «Мы с вами уже рисовали девочку в длинной шубке, давайте нарисуем для неё подружку, чтобы ей не было скучно».

3 занятие – «Мишка»

Чтобы детям было легче рисовать на следующем занятии куклу- голышку, даём сначала рисование мишки.

Гуашь – коричневая, чёрная, 2 кисточки: широкая и средней толщины.

Объяснение:

Беру кисточку и коричневой краской рисую мишки круглую голову. Чтобы получилось у мишки овальное туловище, нарисую 2 круга — один под ним другой и потом соединю их, получился овал – туловище мишки. На голове нарисую маленькие ушки. Теперь нарисую овальные лапы – 2 вверху и 2 внизу (показ). Когда подсохнет краска, черной краской рисуем глазки и носик.

4 занятие – «Кукла-Голыш»

Гуашь — жёлтая, красная, чёрная. 2 кисточки: широкая и средней толщины.

Объяснение:

Рисуем так же, как мишку, но туловище сразу рисуем овальным. Овальные ручки и ножки. Вместо ушей рисуем волосы. Рисуем трусики. Когда подсохнет краска, оживляем куклу – рисуем глазки, носик, ротик.

5 занятие – «Кукла в красном платье»

Гуашь – жёлтая, красная, чёрная. 2 кисточки: широкая и средней толщины.

Объяснение:

Рисуем так же, как куклу — голышка, но одеваем в платье (треугольник).

Старшая и подготовительная группы

Простой карандаш.

Рисуем человека по схеме.

Объяснение:

Чтобы вам проще было научиться рисовать человека, я научу вас вначале рисовать схему, а потом из неё – человечка. У человека круглая голова – рисуем кружок. Короткая шея – провожу вертикальную линию. Теперь провожу горизонтальную линию – это линия плеч, она шири головы. Теперь проведу вертикальную линию подлиннее – это линия туловища, она равна размеру двух голов. Внизу проведу линию бёдер, она равна линии плеч. На туловище отмечу линию талии, она равна половинке линии плеч. Теперь от плеч нарисую линию рук наклонно до линии бёдер. От линии бёдер рисуем линии ног, они длиннее туловища.

Рисованию схем посвящается несколько занятий, пока она не будет усвоена всеми детьми, так как это основа основ.

«Человек в движении»

Простой карандаш.

Объяснение:

На первом занятии рисуем такую же схему, как обычно, но отмечаем точки сгиба на руках, ногах. Потом показываем, как надо нарисовать схему, чтобы передать движение. Для передачи движения можно использовать ребёнка, чтобы показать направление линий рук и ног.

Программное содержание:
учить детей делать наброски птиц в движении, передавая основную форму и основные части, не прорисовывая деталей оперения;
упражнять в выполнении набросков одним карандашом или одной краской;
закреплять и расширять знания о зимующих и перелётных птицах;
воспитывать бережное отношение к птицам.
Материалы: альбомные листы, тонированные сине-фиолетовым цветом (осеннее небо, простые карандаши, восковые мелки; иллюстрации, изображающие улетающих на юг птиц; репродукция картины Степанова «Журавли летят».
Связь с другими образовательными областями: наблюдение за птицами во время прогулок, обращая внимание на их разнообразные движения.
1. Организационная часть.
Пальчиковая гимнастика
В гости к пальчику большому Выставляют вверх большие пальцы обеих рук
Приходили прямо к дому: Указательный и средний,
Безымянный и последний. Поочерёдно называемые пальцы соединяют с большими на обеих руках одновременно.
Сам мизинчик-малышок Пальцы сжаты в кулак, вверх выставляются только мизинцы
Постучался на порог. Кулаки стучат друг о друга
Вместе пальчики — друзья,
Друг без друга им нельзя. Ритмичное сжимание пальцев в кулаки
Вводная беседа
– Ребята, давайте вспомним, какое сейчас время года (Осень). Правильно. А какие изменения происходят в природе с приходом осени? (Дети перечисляют приметы осени)
– Молодцы! Правильно! Но сегодня я бы хотела поговорить о птицах. Давайте вспомним, каких птиц мы с вами видели и знаем (Ответы детей). А все ли они остаются с нами зимовать? А как называются те птицы, которые не боятся холода и остаются здесь? Каких зимующих птиц вы знаете? (Воробей, ворона, синица, снегирь, голубь, сова, дятел, сорока)
А как называются птицы, улетающие в тёплые края? Перелётные? Да. Верно. А каких перелётных птиц вы знаете (утки, лебеди, журавли, ласточки, грачи, скворцы, кукушки). А как вы думаете, почему они улетаю?т (У нас им холодно и нечего есть
– Правильно. Улетающим птицам зимой есть нечего. Многие перелётные птицы едят насекомых. Однако с наступлением холодов все насекомые прячутся, поэтому в поиске пищи птицы улетают в тёплые края.
– Внимательно рассмотрите иллюстрации.
Обратите внимание на то как летят птицы. Шеренгой, фронтом или поперечным рядом летят кулики, цапли, утки. Гуси чаще всего летят косяком. Углом, или клином, летят гуси, журавли, лебеди и другие крупные птицы.
Физкультминутка
– Ребята, давайте немного отдохнём. Представьте, что вы птички и повторяйте за мной:
Птички
Птички прыгают, летают.(Машут руками и подпрыгивают)
Птички крошки собирают. «Клюют»
Пёрышки почистили.
Клювики почистили. (Погладить руки, носики)
Птички летают, поют, (Машут руками)
Зёрнышки клюют. «Клюют»
2. Практическая часть.
– Отдохнули? Хорошо! А теперь я предлагаю вам нарисовать улетающих на юг птиц. Посмотрите, что у вас на столах? (Ответы детей) Сначала мы будем делать набросок простым карандашом, а затем обведём и раскрасим его восковыми карандашами.
Во время практической части объяснить детям, что наброски нужно рисовать лёгкими линиями; их можно не заканчивать, не отделывать до конца; не получившуюся форму можно оставить и начать другую; нужно постараться сделать побольше набросков. Получившиеся наброски обводятся восковым карандашом.
3. Самостоятельная работа детей.
В процессе занятия воспитатель анализирует создаваемые детьми изображения, объясняет ошибки, направляет на поиск верной передачи формы и движения.
4. Итог занятия.
По окончании работы дети прикрепляют рисунки на доску. Демонстрация детьми своих работ, выбрать с детьми наиболее аккуратные и красивые работы.
– Дети, чем мы сегодня занимались? (Ответы детей) Вы молодцы, все старались и у вас получились хорошие работы. Спасибо. На этом наше занятие закончено.

Программные задачи : Формировать умение воспитанников передавать в рисунке поэтический образ, подбирать соответствующую цветовую гамму, красиво располагать птиц на листе бумаги. Закрепить умение рисовать акварелью, правильно пользоваться кистью и красками. Развивать образное, эстетическое восприятие, умение составлять рассказы – описания.

Материал : Иллюстрации птиц, бумага светлого тона, краски, палитра. Банки с водой, салфетки.

Ход занятия:

Мотивационный момент:

Чтение стихотворения японского поэта Китахёра Хакусю «Птица,птица красная»

Птица красная,

Отчего красная?

Поклевала красных ягод.

Птица белая,

Отчего ты белая?

Поклевала белых ягод.

Птица синяя,

Отчего ты синяя?

Поклевала синих ягод.

Помочь детям увидеть заключенную в стихотворении шутку. Поупражняться краской на отдельном листе в рисовании контуров птиц в разных позах. Потом предложить придумать композицию и выполнить ее на большом листе. Напомнить о том, что на одном рисунке птица должна быть одинакового цвета с зернышками, которые она клюет.

Давайте вспомним схему рисования птицы.

На середине листа намечаем линию наклона птицы. На этой линии отмечаем середину, от нее в разные стороны еще две точки(одинакового размера от центра). Это будет туловище. Вдоль линии между этими точками рисуем овал. Сверху овала рисуем круг (это будет голова).

С низу узкий, длинный прямоугольник (хвост).

С левой стороны круга полоской отмечаем клюв.

Теперь начинаем рисовать птицу. Рисовать начинаем с головы.

Начинаем рисовать с клюва, вверх прорисовываем голову и спину. Внизу от клюва грудку, слегка утолщая овал. Обратите внимание голова птицы плавно переходит в пухленький животик(шейка у нашей птички не выделяется). Теперь прорисовываем хвостик и глаз.

Чтобы правильно нарисовать лапки, необходимо » посадить » птичку на веточку. Для этого отступаем от тела небольшое расстояние, проводим две линии параллельно птички и это будет веточка. Обратите внимание у птички тонкие и длинные ножки с крепкими коготками. Крылья не длинные, но заостренные на конце. Вот такая птичка у нас с вами получилась.

Посмотрите пожалуйста на доску какую же птичку мы нарисовали? (ответы)

Конечно, наша птичка похожа и на снегиря, и на синичку, и на воробья т. к. имеет более округлую форму тела, маленький клюв и небольшой ростик.

А вы хотели бы полетать как птицы? (ответы)

Тогда вставайте из-за столов и идите ко мне.

Физминутка под мелодию

«Стая птиц летит на юг.)

Стая птиц летит на юг,

Небо синее вокруг

(дети машут руками, словно крыльями)

Чтоб скорее прилетать,

Надо крыльями махать.

Птички начали спускаться,

На поляне все садятся.

Предстоит им долгий путь

Надо птичкам отдохнуть.

(дети садятся в глубокий присед и сидят несколько секунд)

И опять пора в дорогу

Пролететь нам надо много

(дети встают и машут «крыльями «)

Вот и юг. Ура! Ура!

Приземлятся нам пора

(дети садятся за стол)

Так как наша птичка похожа сразу на несколько птиц, я предлагаю Вам разукрасить их в красный и синий цвет.

Рефлексия.

Выставка рисунков

О чем мы сегодня беседовали?

В какую игру играли? Что изобразили на рисунках?

Расскажите о своем рисунке

Дети очень любят рисовать мир живой природы, причем, изображать птиц им нравится не меньше, чем животных. Эта тема рисования в старшем дошкольном звене представлена в большом разнообразии интересных вариантов: чего только стоит нарядный петушок, грациозный лебедь, неуклюжая сова, забавный пингвин, и, наконец, сказочная птица.

группе ДОУ

Дети 5–6 лет способны создавать красивые, выразительные рисунки, хорошо передают форму предметов и их составных частей. Значительно расширяется детский кругозор: новые знания приобретаются в процессе наблюдения за окружающим миром, чтения художественной литературы. Ребята уже могут изображать объекты, которые они никогда не видели (что касается птиц , то это, например, пингвин ).

Расширяется цветовой спектр, с которым работают дети. Рисунок строится на красивых сочетаниях цветов.

Если в младшем и среднем дошкольном возрасте ребята изображали птиц в виде галочек, то в старшей группе задача воспитателя — научить рисовать их правильно. Педагог должен сформировать у детей представление о внешнем облике пернатых, понимание того, что все они имеют похожее строение, хотя и различаются по окраске, размеру и форме частей тела. Ребята усваивают, что у всех пернатых удлиненное туловище, одинаковая посадка головы. При движении положение головы и хвоста изменяется, а крылья раскрываются.

Рисованию птиц в идеале должна предшествовать лепка на подобную тему.

Чтобы дошкольники реалистично изображали птиц , перед такими занятиями должна проводиться предварительная работа: наблюдение за пернатыми на прогулках, рассматривание многочисленных иллюстраций.

В рисовании птиц существуют некоторые сложности. Дети должны усвоить основы их изображения. Рисунок начинается с контура — это вытянутое туловище в форме большой капли (заостренной к концу) и овальная головка. После этого добавляются крылья, хвостик, лапки и глаз около клюва. От правильного выполненного контура зависит аккуратность и качество всего рисунка.

Педагог объясняет дошкольникам, как расположены части тела птиц ы во время полета и при передвижении по земле (хвост расправлен либо сложен). Кроме того, можно рисовать птиц , которые клюют корм или сидят на ветке дерева.

Конечно, изображение птиц в старшей группе лучше начинать с тех особей, которых дети могут наблюдать в повседневной жизни: это воробей, синичка, снегирь, голубь и пр. Надо приучать ребят самих замечать разницу между птиц ами, сравнивать их, выделять ключевые особенности, тогда и рисование будет проще. Например, сова круглая и толстая. Аист — тонконогий с длинным изящным клювом. Лебедь имеет длинную шею, очень красивый, с большими размашистыми крыльями. Пингвин словно одет во фрак, неуклюжий, с коротенькими крылышками, на голове у него забавный хохолок. У петуха мощная грудь, сильные ноги, есть бородка, красивый гребешок, а самое главное — разноцветный хвост. Снегиря отличает красная грудка.

Когда дошкольники хорошо научатся рисовать реалистичные образы, педагог может предложить им изобразить птиц у в сказочной трактовке – «Жар-птиц а», «Птиц а счастья», «Волшебная птиц а». Отметим, что данная тема творческая, и воспитатель предлагает детям несколько разноплановых образцов для ознакомления. Кроме того, дети самостоятельно выбирают краски.

Используемые материалы и основа

Птицы в старшей группе изображаются на листе бумаги привычного формата. При рисовании гуашевыми или акварельными красками основа заранее тонируется педагогом. Если детям предстоит рисовать птиц , парящих в небе, то это должен быть голубой фон.

Для коллективной работы воспитатель предлагает ребятам лист ватмана, где в зависимости от характера композиции предварительно рисует дерево с множеством ветвей, большую кормушку либо деревенский птичий двор.

Птиц дошкольники данного возраста рисуют как красками, так и цветными карандашами. Пернатых белого цвета, например, лебедя, аиста или гуся лучше рисовать гуашью, чтобы они больше были заметны на цветном фоне. Это же касается и черно-белых — пингвина и ласточки . Синичку же, снегиря, сову, курочку, воробья, голубя вполне можно нарисовать цветными карандашами или даже восковыми мелками. В некоторых случаях подойдут и фломастеры, например при изображении яркого петушка.

Рисунок фломастерами

Для предварительной прорисовки контура используется простой карандаш.

Техники и приёмы, которые нужно использовать при рисовании в старшей группе

При рисовании в старшей группе педагог должен отрабатывать с детьми приемы правильного закрашивания силуэта кистью. Мелкие части тела — клювик, глазки, лапки, хвостик — тщательно пририсовываются кончиком кисти. При этом инструмент следует держать в руке практически вертикально. Более крупное продолговатое туловище птиц ы и ее крылья закрашивается всем ворсом, кисть при этом наклонена к бумаге. Когда подсохнет краска, можно дополнительно кончиком кисточки обозначить направление перьев — изображение станет более реалистичным.

Штриховка карандашом должна осуществляться в одном направлении, кроме того, внутри контура не должно быть белых пятен.

В зависимости от размера закрашиваемой детали дошкольники должны регулировать размах движения руки.

Используемые дополнительные виды изобразительной деятельности, уместность индивидуального подхода

Изображение станет оригинальнее, а сама продуктивная деятельность более увлекательной для детей, если разнообразить композицию аппликативными или пластилиновыми элементами. Например, птичка может клевать червяка или гусеницу, слепленных из пластилина (в виде жгутика или последовательно прилепленных шариков). Из пластилина могут быть вылеплены маленькие черные глазки пернатых. Если птиц а парит в небе, можно изобразить солнышко методом пластилинографии. Снегирь может сидеть на ветке рябины с вылепленными красными ягодами.

Аппликативные детали будут особенно уместны при рисовании сказочных птиц . Это может быть цветная фольга, блестящие пайетки либо фантики от конфет. Похожим образом можно украсить и нарядного петушка.

Конкретные варианты композиций (в том числе коллективных) в рамках темы

Рисование воспитанникам старшей группы предлагается зимой (декабрь ). Традиционно это композиция «Птиц ы синие и красные» (по мотивам стихотворения японского поэта Китахйра Хакусю «Птиц а, птиц а красная»). Ребята учатся воссоздавать в рисунке поэтический образ, подбирая соответствующую цветовую палитру и красиво располагая птиц на основе .

Немного позже (например, в феврале) ребятам можно предложить композицию «Птиц ы на кормушке» (голуби, синицы, вороны, воробьи). Причем, ее можно организовать как коллективную работу. Отметим, что данной работе обязательно предшествует лепка.

Зимой также будет уместно рисование снегиря либо пингвина.

После лепки петуха (весной) воспитатель предлагает ребятам рисование этой красивой птиц ы. То же касается и индюка, который оформляется как декоративная композиция в виде дымковской игрушки: дети рисуют эту птиц у с раскрытым веером хвостом и раскрашивают ее характерными узорами. При этом акцент ставится не только на предметное рисование, а на развитие чувство ритма, цвета и композиции в оформлении узора.

Рисование пернатых хорошо приурочить 1 апреля, когда отмечается «Международный день птиц ». В этот день ребята могут изобразить любую птиц у по выбору либо тех, кого дошкольники еще не рисовали (например, сова, лебедь, аист и пр.).

В конце учебного года ребятам можно предложить творческую тему — рисование сказочной птиц ы.

Отметим, что сюжеты рисунков могут быть связаны с подвижными игры на птичью тематику: например, «День и ночь» (сова), «Собачка и воробьи». «Птички в гнездышках» «Воробышки и кот». Это будут сюжетные композиции.

Кроме того, дошкольники очень любят рисование по мотивам сказок. В связи с этим можно предложить им следующие темы:

• По сюжетам русских народных сказок: «Курочка Ряба», «Финист — ясный сокол», «Крылатый, мохнатый да масляный», «Петушок и бобовое зернышко», «Храбрый петушок» («Заюшкина избушка» .
• «Царевна Лебедь» (по произведению А.С. Пушкина «ОСказка о Царе Салтане»).
• «Петух и краски» (по произведению Владимира Сутеева)
• «Кукушка» (иллюстрация к ненецкой народной сказки, это может быть птиц а с женским лицом и волосами)

Старшие дошкольники с удовольствием выполняют работы коллективно. Педагог может предложить им такие темы: «Птиц еферма» (домашние птиц ы), «Птичья столовая», «Утка с утятами», «Курочка с цыплятами».

Возможные варианты мотивирующего начала занятия: рассматривание игрушек, картинок, беседа по вопросам, сказка и прочее

Чтобы превратить изображение пернатых в увлекательный процесс, большую роль играет продуманная мотивация занятия . Например, если детям предстоит рисовать Птиц у Счастья, воспитатель берет волшебную палочку и предлагает ребятам отправиться в сказку. Все вместе произносят заклинание и «переносятся» в чудесный лес, где живут самые разные птиц ы. Рассмотрев их всех с детьми, педагог расстраивается, что здесь нет только Птиц ы Счастья. А ведь люди с древности верили, что она существует. Педагог подводит ребят к тому, что такую птиц у можно нарисовать самостоятельно, чтобы сделать счастливыми себя, своих родных и всех людей на земле.

Другой вариант удачной мотивации — воспитатель предлагает дошкольникам пальчиковую игру:

• Птичка крылышками машет и летит к себе в гнездо.
• Птенчикам своим расскажет, где она взяла зерно.
• Птички в гнездышках сидят
• И на улицу глядят.
• Полетать все захотели.
• Ветер дунул — полетели.

Педагог грустит, что птички улетели, а ей так хотелось бы, чтобы они остались в детском саду. Дети с радостью соглашаются помочь — нарисовать пернатых (причем, они могут быть как обычными птиц ами, так и сказочными).

В гости к ребятам в группу может прийти игрушечная птиц а. Кстати, это может быть знакомая всем Совунья из Мультфильма «Смешарики». Персонаж обращается к детям со своей проблемой, например, нарисовать ему друзей. Это также могут быть птенцы для мамы-птиц ы, которые испугались и разбежались.

Фотогалерея: подборка игрушек и фигурок

Мягкая игрушка
Керамическая фигурка
Резиновая игрушка Персонаж м/ф «Смешарики»

На занятии рисованием нужно активно использовать тематические картинки и плакаты с изображением птиц .

Фотогалерея: подборка изображений пернатых

Плакат для дошкольников
Плакат для дошкольников Плакат для дошкольников

Занятие можно увлекательно построить на основе сказок, обязательно сопровождая их иллюстрациями. Например, после прочтения русской народной сказки Сказка «Крылатый, мохнатый да масляный» к детям может прийти воробей и попросить сделать его фотографию с друзьями — мышкой и блином.

Иллюстрация к русской народной сказке

Можно вспомнить сказку «Заюшкина избушка» и предложить ребятам нарисовать храброго петушка, который выгнал наглую лису из дома зайчика. Причем, петух может быть в сапогах и держать на плечах косу.

Иллюстрация к сказке «Заюшкина избушка»

А в сказке «Петушок и бобовое зернышко» петушок, наоборот, будет больным и слабым. Детям будет интересно изобразить его лежащим на кровати, с градусником, замотанным горлышком.

Иллюстрация к сказке «Петушок и бобовое зернышко»

Петушок также является героем сказки Владимира Сутеева «Петух и краски». По сюжету этого короткого произведения мальчик Вова нарисовал эту птиц у и забыл раскрасить. Собака отправила его к краскам, которые помогли и раскрасили петуха (красная, зеленая и желтая). Отсюда возникает отличная мотивация для дошкольникам — точно так же помочь петушку.

Иллюстрация к сказке В. Сутеева

После знакомства со сказкой «Финист — Ясный сокол» ребята могут изобразить сокола, который поранился об острые колья либо летит на них.

Иллюстрация к сказке

Иллюстрация к сказке

Дети обычно очень волнительно воспринимают ненецкую народную сказку «Кукушка». После прочтения этого произведения воспитатель предлагает дошкольникам изобразить маму, которая превратилась в птиц у. Кукушка при этом может быть с женским лицом и развевающимися волосами.

Иллюстрация к сказке «Кукушка»

Дошкольники очень любят изображать царевну Лебедь из «Сказки о царе Салтане» А.С. Пушкина. Воспитатель может сообщить детям, что если они красиво изобразят птиц у, то она обязательно превратится в прекрасную царевну. Лебедя при этом рисуют с короной и прочими украшающими деталями.

Иллюстрация к «Сказке о Царе Салтане» А.С. Пушкина

У Виталия Бианки есть интересная сказка под названием «Сова», откуда также можно почерпнуть мотивацию к рисованию. По сюжету произведения один старик пил чай с молоком и ненароком обидел сову, которая пролетала мимо. Сова очень обиделась и решила отомстить. Она перестала ловить мышей по ночам. Мыши почувствовали раздолье и распугали всех шмелей на лугу. Шмели улетели — некому стало опылять цветы. Без цветов молоко у коровы стало жидким, почти пропало. Нечего стало старику добавлять в чай, и он пошел кланяться сове. С тех пор он стал ее уважать и звать в гости.

Эта замечательная сказка очень познавательна: дети узнают сразу много интересных вещей из мира природы. После прочтения им, наверняка, захочется нарисовать сову, которая, оказывается, приносит такую пользу.

Обложка книги

Про эту лесную птиц у есть еще одна хорошая сказка — «Завистливая сова», которую сочинил индийский народ. Здесь сова раскрывается с другой стороны. Однажды она прилетела к царскому дворцу и увидела, как все люди, включая царя, кланяются соловью. Когда она узнала, что причина в его чудесном пении, то решила тоже спеть, чтобы заслужить такие же почести. Сова стала так громко ухать, что разбудила всех во дворце. Царь рассердился и приказал схватить и ощипать птиц у. После того, как ее ощипанную догола выбросили из дворца, сова еле добралась в свой лес и обвиняла во всем соловья. Ведь, она считала, что это он виноват в ее беде, так как встретился ей на пути.

В этой сказке сова уже не мудрая, как в предыдущей, а, наоборот, наделена отрицательными качествами, и воспитатель предлагает детям нарисовать ее именно такой.

Иллюстрация к сказке

Темой для рисования может стать воробей Пудик из произведения Максима Горького «Воробьишко», который пел в гнезде, пока не вывалился из него. Пудика чуть не съела кошка (если бы он от страха не научился летать). Дошкольники могут изобразить воробья, который поет в гнезде или улетает от кошки.

Иллюстрация к сказке М. Горького

Из современных произведений о птиц ах можно порекомендовать «Сказку о зимующих и перелётных птиц ах» Надежды Николаевой. Она переносит нас в лес, где с наступлением холодов птиц ы собрались на совет, чтобы решить, как жить дальше. Одни птиц ы сказали, что им никак нельзя улетать — они стали зимующими. Например, дятел, лесной доктор, не может оставить деревья без присмотра. А сова должна круглый год охотиться за мышами, иначе они потом съедят все грибы и ягоды. Голубь очень привык к людям, на крышах домов находятся его теплые гнезда. А воробей надеется на кормушки, которые вешают люди.

Другие же птиц ы улетели по разным причинам. Водоплавающие (лебедь и утка, цапля и журавль) – потому что вода в реках и озерах замерзла. Скворцы, ласточки и кукушки питаются исключительно насекомыми, а их нет зимой.

Интересно, что грач долго раздумывал, но когда на полях под снегом скрылись зернышки, он все же решил улететь, но обещал при этом, что вернется первым.

Эта сказка закрепляет у детей знания о зимующих и перелетных птиц ах и, кроме того, воспитывает в них доброту и чуткое отношение к пернатым. После знакомства с произведением воспитатель может предложить детям нарисовать любую птиц у по на выбор.

У Галины Переверзенцевой есть «Мини сказка о птиц е Снегирь», которая учит ребят ценить красоту природы и воспитывает стремление заботиться о птиц ах. В далекой стране, где не бывает зимы, жил царь, который очень любил птиц . Со всего мира к нему привозили редких птиц , которых он заточал в золоченые клетки и кормил с рук. Однажды купцы, которые побывали в северных краях, рассказали царю о птичке, красота которой похожа на восходящую зарю. Он тотчас же приказал привезти ее. Только через год гонцы вернулись с прекрасной птиц ей — снегирем, розовый свет от которого заполнил весь царский зал. Его посадили в клетку, насыпали много корма. Царь ждал от птиц ы красивого пения, но она грустно сидела, повесив голову. Мудрец сказал, что снегирь любит снег и мороз и поет только в холодных краях. Царь, хотя ему и было очень жалко, отпустил птичку.

Иллюстрация к сказке

В русской и зарубежной литературе есть много замечательных стихов про птиц , с которыми уместно познакомить детей на занятии . Кроме того, само рисование можно привязать к сюжету стихотворения.

Это упомянутое ранее произведение Китахйра Хакусю «Птиц а, птиц а красная».

Птиц а, Птиц а красная, Отчего ты красная?
— Поклевала красных ягод.
— Птиц а, Птиц а белая, Отчего ты белая?
— Поклевала белых ягод.
— Птиц а, Птиц а синяя,
Отчего ты синяя?
— Поклевала синих ягод.

Н. Рубцов

Вот ворона сидит на заборе.
Все амбары давно на запоре.
Все обозы прошли, все подводы,
Наступила пора непогоды.
Суетится она на заборе —
Горе ей, настоящее горе!
Ведь ни зернышка нет у вороны
И от холода нет обороны.

А. Барто
Скачет шустрая синица,
Ей на месте не сидится.
Прыг-скок, прыг-скок,
Завертелась как волчок.

А. Прокофьев

Выбегай поскорей
Посмотреть на снегирей!
Прилетели, прилетели,
Стайку встретили метели,

А Мороз Красный Нос
Им рябинку принёс;

Хорошо угостил,
Хорошо подсластил
Зимним вечером поздним
Ярко-алые грозди.

http://www.razumniki.ru/zimuyschie_pticy_zima_progulki.html

Приведем также примеры физкульминуток на «птичью» тематику:

«Вышли уточки на луг»

«Лебеди»

Рисование домашних и перелётны птиц : конспекты занятий

Примеры готовых работ воспитанников старшей группы по теме с комментариями

Петушок — одна из любимых птиц , которую любят рисовать дошкольники . Ведь, у него такая яркая окраска, нарядный гребешок, красивая бородка (работы «Петушок», «Храбрый петушок», «Дымковский петух»). Очаровательно выглядит курочка на рисунке «Курочка Ряба».

Как показывает практика, ребятам также нравится изображать сову, поскольку эта хищная лесная птиц а имеет необычный внешний вид (композиции «Совушка-сова», Сова — круглая голова», «Сова с совенком»).

Красиво на детских рисунках получаются лебеди («Красивый лебедь», «Царевна Лебедь»). Следует отметить замечательную коллективную работу «Лебеди на озере».

Рисование сказочной птиц ы — это возможность проявить свою творческую фантазию, поэкспериментировать в выборе цветов (рисунки «Жар-птиц а», «Волшебная птиц а»).

Фотогалерея: детские рисунки домашних и перелётных пернатых

Рисование карандашом Рисование акварелью Декоративное рисование акварелью Декоративное рисование акварелью Коллективная работа Рисунок гуашью Рисунок акварелью Рисунок гуашь Рисунок карандашом Рисунок карандашом Рисунок акварелью Рисунок акварелью и карандашом Рисунок карандашом Рисунок карандашом Рисунок акварелью Рисунок гуашью Рисунок карандашом Рисунок карандашом Рисунок акварелью Рисунок гуашью

Конспект занятия по рисованию

«Перелетные птицы»

(старшая группа)

Из опыта работы

Воспитателя

Берестовской М.В.

Г.Химки 2016 год.

Задачи:

Учить детей рисовать перелётных птиц, выстраивая изображение из составных частей.

Развивать навыки рисования наброска рисунка простым карандашом.

Закреплять и расширять знания о зимующих и перелётных птицах.

Воспитывать бережное отношение к птицам.

Ход занятия:

Воспитатель:

Давайте посмотрим, какие птицы сидят на нашем дереве? Назовите их. (Дятел, синица, ворона, сорока, тетерев)

Ой, ребята, я что-то не могу понять, все ли птицы собрались на дереве? Помогите разобраться. (Дети выясняют, что птицы все зимующие и нет перелётных.)

Что-же случилось? Куда же делись перелётные птицы? А вот какое-то письмо у сороки, давайте возьмём письмо у сороки и почитаем.

Ой, дети, случилось несчастье. Оказывается, снежная королева, хозяйка зимы, захватила птиц по дороге на юг и не хочет выпускать их на волю. Просят птицы вашей помощи.

Наверное, снежной королеве скучно оставаться одной и поэтому, она не хочет отпускать птиц. Я предлагаю нарисовать портреты птиц и подарить их ей. И тогда она отпустит всех птиц.

— Ребята, давайте подумаем, а почему птиц называют перелётными? Правильно, перелётные птицы – это птицы, которые половину года проводят с нами, а на вторую половину года покидают нас, улетая в другие края. А почему эти птицы улетают от нас осенью?

Все эти птицы питаются насекомыми. А осенью насекомые исчезают. Птицы лишаются основного корма и вынуждены улетать в тёплые края. Там круглый год много насекомых.

Физминутка «Стая птиц летит на юг»

Стая птиц летит на юг,

Небо синее вокруг. (Дети машут руками, словно крыльями)

Чтоб скорее прилетать,

Надо крыльями махать. (Дети машут руками интенсивнее)

В небе ясном солнце светит,

Космонавт летит в ракете.

(Потягивание – руки вверх)

А внизу леса, поля – Расстилается земля.

(Низкий наклон вперед, руки разводятся в сторону)

Птички начали спускаться,

На поляне все садятся.

Предстоит им долгий путь, Надо птичкам отдохнуть. (Дети садятся в глубокий присед и сидят несколько секунд)

И опять пора в дорогу,

Пролететь нам надо много. (Дети встают и машут «крыльями»)

Вот и юг. Ура! Ура! Приземляться нам пора. (Дети садятся за столы)

А теперь посмотрите на эти картинки. Глядя на них, мы понимаем, что тело птиц состоит из нескольких частей. Каких? (голова, туловище, хвост, крылья) Какой формы голова? (круглая) Какой формы туловище? (овальная) Какой формы хвост? (может иметь треугольную форму, а может быть раздвоенным, как у ласточки) Крылья имеют изогнутую форму, если птица летит, а в сложенном состоянии – овальную. Клюв – треугольную.

Рисовать геометрические фигуры, вы умеете. Поэтому, сможете легко изобразить составные части птиц. Нужно только правильно соединить их.

(Показ)

Сначала нарисуем овальное туловище. Затем нарисуем голову. Овальные крылышки, немного заострим концы – это самые длинные перья. Прямоугольный хвост, треугольный клюв, круглые глазки. А затем, нарисуем лапки, прорисуем пёрышки.

Берём простые карандаши, делаем наброски.

(дети рисуют)

Итог:

Молодцы ребята. Вы все постарались и у нас получились замечательные птицы. Я думаю, снежная королева будет довольна и обязательно отпустит наших пернатых друзей.

Каких перелётных птиц мы будем ждать?

Игра: «Найди перелётную птицу»

Вы все справились с заданием. Я вам всем раздам пригласительные билеты на викторину «Перелётные птицы».

Как нарисовать птицу карандашом поэтапно?

смотря какую птицу вы хотите изобразить. если рисуете для ребенка или вместе с ребенком оптимальным выходом станет рисование прикольной чуть мультяшной птички. нарисовать ее довольно просто — даже ребенок справится!

Вы не уточнили какую птицу и в каком виде, поэтому осмелюсь предположить, что это будет птица на ветке. Очень просто и легко ее изобразить на бумаге карандашом, а можно потом и раскрасить красками. Это смотря кому как нравится.

Вот поэтапный рисунок птицы:

Все зависит от того, какую именно птицу Вы желаете рисовать. Но единые для всех птиц советы: начинайте рисовать с двух овалов — голова и туловище.

Вот есть одна схема рисования птицы поэтапно:

Следуя всем 4 этапам, Вы получите птицу, которую затем можно раскрасить на свое усмотрение.

Птиц имеется огромное множество видов и каждый из них рисуется по-своему.

Смотрите подробные схемы

как нарисовать снегиря

как нарисовать синицу

как нарисовать дятла

Предлагаю также поэтапный урок как нарисовать летящую птицу — аиста:

Нарисовать птицу, на первый взгляд, не так уж и просто.

Но это лишь на первый взгляд. Наблюдаем за процессом рисования:

Сначала рисуем овал в середине листа, который будет являться туловищем птички. Под овалом, под небольшим углом, нужно нарисовать треугольник, который станет хвостом птички. Затем, от самого овала отводим две линии-полу-арки, которые станут крыльями.

Вторым шагом будет подвести крылья второй линий обратно к туловищу. Соблюдайте пропорции!

Если все правильно сделано, можно приступать к прорисовке головы птицы. Для этого вверху туловища сделайте полуовал, а внутри его нарисуйте точку с выбитой, пустой серединой. Там будет глаз птички.

Следующий шаг клюв. В этом ничего сложного нет. Просто нарисуйте маленький, пропорциональный клювик.

Итак, наша основа готова. Все, что нам осталось это детализация рисунка. Прорисуйте перья, добавив завитушек, добавьте лапки.

Учимся рисовать птичку!

Не станем изобретать велосипед и начнем рисование с того, с чего начинают все художники — с контура, вспомогательных линий.

Наш начальный контур будет состоять из двух овалов. Один — туловище, напоминающее каплю, заостренное к хвосту. Второй — голова. Конечно, это не все составляющие птицы. Но рисовать мы их сразу не станем, дабы не сбиться. Контур наносится слабым нажатием, желательно карандашом под углом.

Теперь делаем нашу птичку похожей на птичку: добавляем лапки, слегка прорисовываем крылышки, хвост, клюв. Как Вы заметили, два овала, туловище и голова, соединились.

Рисуем глаза птичке. Не стоит забывать, что глаза у птицы находятся ближе к клюву, а не в середине головы. Убираем лишние линии в районе шеи.

Добавляем деталей рисунку. Прорисовываем брюшко, крылышки, обращаем внимание на их расположение.

Дело осталось за малым. Удаляем лишние линии, добавляем немного теней, придаем птичке окрас, завершаем ее детали.

Нарисовать птицу проще, чем кажется. Если надо нарисовать птичку ребнку, то это вообще элементарно. Используя эту картинку, нарисовать сможет даже человек без особых талантов в области рисования. Попробуйте, и у вас обязательно получится!

Сначала возьмите лист бумаги и проведи линию ветки, на которой и будет сидеть наша птичка. Кстати, рисовать будем птичку малиновку. Потом нарисуйте дугу — это грудка птицы. Далее добавьте кружок головы, потом линию крыла и хвоста, рисуем лапки и дуги коготков.

Очертите контур птицы. Теперь карандашом прорисуйте острые кончики хвоста и крыла, прорисуйте перья. Потом добавьте треугольник для клюва, два кружка — глаза.

На следующем этапе более толстой и четкой линией определите контур. Слегка заштрихуйте линию перьев на грудке, проведи еще одну линию клюва. Далее рисуем лапки с изогнутыми линиями — коготками. Ветка тоже приобретает толщину, нарисуйте еще и сучки.

На последнем этапе рисования у птички появляются перья, рисуем их мягкими линиями, заштрихуйте грудку птицы. Вот так у вас получится.

Для того чтобы нарисовать птицу нужно четко следовать схеме, и помнить следующие вещи:

• лапки всегда рисуем близко к телу
• тело рисуем в форме овала
• уже от вида птицы будет зависеть какая будет у нее голова — круглая или овальная, какие будут крылья, а какая шея — например, у цапли она будет длинной.

Вот пара схем для рисования:

• Птица летит на нас:

Раскрасить ее можно по желанию.

• Вот уже другое положение птицы:

• А вот совсем простая quot;детскаяquot; птичка:

Предложу самые простые в исполнении варианты рисования птичек:

Эти уроки сможет осилить даже начинающий художник. А уже потом, освоив простые рисунки, можно будет переходить и к более сложным (но и более красивым).

Изобразить птицу не сложно, да и принципы всегда одинаковы, вне зависимости от вида задуманной птички, которую задумал художник. Сначала изображают тело и голову, вернее намечают, потом более детально прорисовывают. Потом изображают лапки и крылья. В зависимости от задумки — это будет птица, сидящая на дереве, либо же птица в полете, или клюющая зерна. Для каждой птицы есть свои схемы для рисования, вот есть несколько видео уроков обучающих рисованию птиц. Новичкам же лучше учиться рисовать самых простых птиц, мультипликационных, а потом уже приступать к выполнению рисунков более сложных. Если задумано нарисовать павлина, то в итоге будет логично ее раскрасить цветными карандашами, фломастерами, либо красками. А если цапля или лебедь, то у таких птиц следует соблюсти пропорции более тщательно и нарисовать длинные шеи. Деталей в каждом случае превеликое множество, и все детали прорабатываются на практике. Вот видео уроки для начинающих художников. Всегда срисовывать проще, чем придумывать то, что хочешь нарисовать.

Предлагаю этапы рисования ряд птичек, связанных с водой.

Как известно пингвин это тоже птица, пусть она и не летает, но от этого птицей

Далее рисуем цаплю, стоящую на одной ноге.

Напоследок этапы построения рисунка утки.

птицы, их анатомии и как рисовать их. Как нарисовать птицу поэтапно карандашом

К вам подошел ребенок и просит нарисовать птичку, а вы не обладаете задатками художника? Нарисовать птицу не так сложно, как кажется на первый взгляд. В этой статье мы расскажем, как это сделать.

Определитесь с видом пернатого и его положением. Рисовать птицу в полете проще, нежели сидящей на ветке. Для этого нарисуйте два овала. Один из них будет головой, а второй – туловищем. Не давите на карандаш и держите его под углом. Эти линии являются базовыми и будут вытираться ластиком. Теперь приступайте к нанесению на бумагу крыльев. Для этого изобразите две дуги, параллельные друг к другу. Проделайте то же самое с другой стороны туловища. Прорисуйте треугольник в нижней части туловища. Это будет хвост. Приступайте к детализации картинки. Для этого изобразите клюв. Только после этого можно приступать к прорисовке глаз. Они должны располагаться не посередине мордочки, а ближе к клюву. Займитесь обрисовкой перьев в нижней части крыльев. Для этого сотрите основную линию и на ее месте нарисуйте волнистые линии. При помощи ластика вытрите линии, соединяющие шею и голову. Приступайте к прорисовке подпушка крыльев, туловища и хвоста. Это можно сделать при помощи обычных вертикальных линий. Не давите на карандаш, подпушек должен быть светлее, нежели основные перья. Нанесите на картинку тени. При необходимости изобразите дополнительные элементы. Если вы хотите нарисовать птичку небольшого размера, например, синичку, то необходимо придерживаться такой последовательности:

• Нарисуйте небольшой овал – голову. Немного ниже изобразите овал, заостренный книзу. Должно получиться что-то похожее на каплю.
• Теперь нарисуйте лапки и клюв. Приступайте к рисованию крыльев и хвоста.
• Изобразите глаза и сотрите линию, соединяющую туловище и шею.
• Плавными штрихами соедините шею и туловище по бокам.
• Добавьте тени и детализируйте изображение.
• Заштрихуйте грудку синички.

Помните, рисовать орла немного сложнее, так как его крылья во время полета напоминают не дуги, а прямоугольник с округленными краями. Поэтому начинайте работу с прорисовки основы крыльев. Нарисуйте прямоугольник, а сверху него изобразите небольшой круг. Сотрите линию, соединяющую голову и туловище. Плавными линиями соедините голову и туловище по бокам. Нарисуйте хвост и очертите перья на крыльях и хвосте. Приступайте к нанесению на изображение подпушка. Не давите на карандаш, для этих целей подойдет мягкий стержень. При этом карандаш затачивать необязательно, линии могут быть толстыми.

Хотите нарисовать цаплю? Технология мало чем отличается от изображения обычной синицы. Разница заключается в наличии длинной шеи у цапли. Нарисуйте два овала, один из которых в три раза меньше другого. Между овалами оставьте расстояние, равное длине шеи. Прорисуйте шею, клюв и лапы. Не забудьте, что клюв у цапли длинный и тонкий. Изобразите хвост. Детализируйте картинку.

Выучив основные этапы и немного потренировавшись, вы сможете без особого труда нарисовать любую птицу, независимо от ее вида и положения. Начинайте работу с рисования птицы карандашом. После этого можно воспользоваться красками.

На этом уроке вы сможете нарисовать поэтапно большого попугая Ара. Рисунок будем выполнять поэтапно, вначале простым карандашом, а на последнем шаге раскрасим попугая красками.

Снегирь — маленькая, но очень красивая и красочная птичка. Попробуйте нарисовать поэтапно эту птицу вначале карандашом, а после раскрасьте рисунок красками или цветными карандашами.

Рисунок птицы тукан, раскрашенный красками, выглядит очень эффектно и может стать неплохим украшением вашей детской комнаты. Попробуйте вместе со мной, шаг за шагом, нарисовать эту замечательную и красивую птицу.

Рисунок этой птицы выполнен также поэтапно, только на графическом планшете. Вы можете рисовать утку простым карандашом на бумаге, а после раскрасить цветными карандашами или красками.

У совы большие круглые красивые глаза, помогающие ей ночью хорошо видеть. Глаза этой птицы и клюв должны стать главными элементами картинки. Как и в других уроках рисования для детей, учиться рисовать сову мы будем поэтапно, простым карандашом.

Согласитесь, петух очень красивая птица. Эти птицы с разноцветными длинными хвостовыми перьями ничуть не уступают по красоте павлину. А какой важный и гордый вид у петуха. Правда, нарисовать петуха вживую, если вы живете в городе довольно проблематично.

На этом уроке я предлагаю нарисовать черную ворону, рисунок которой можно использовать, чтобы нарисовать серую ворону или галку.

К сожалению, нарисовать аиста «с натуры» городскому жителю не удастся, поэтому если вам нужен рисунок аиста в гнезде, поищите подходящее фото в интернете. Чтобы вам легче было рисовать аиста стоящего или в гнезде, давайте вначале нарисуем летящего аиста, поэтапно простым карандашом.

Может показаться, что нарисовать эту птицу совсем несложно, ведь эту птицу мы видим постоянно. На самом деле рисовать воробья сложно, намного проще нарисовать крупную птицу, чем мелкого воробья. Детские рисунки птиц лучше делать поэтапно карандашом. Главное, точно сделать первичные контуры рисунка.

На этом уроке вы узнаете, как нарисовать орла поэтапно, простым карандашом. Орел отличается от других птиц своим размером, широкими крыльями и, конечно же, мощными лапами и клювом. Его широкие и длинные крылья, вместе с закругленным клювом придают орлу грозный вид.

Рисовать птицу пингвина довольно увлекательно, потому что несложно и рисунок получается очень даже красивый. Особенно красивым получается рисунок императорского пингвина.

На этом уроке мы сможем научиться рисовать птиц карандашом поэтапно. Для примера рисования картинки птицы мы взяли летящего попугая. В дальнейшем, если вы сможете нарисовать правильно попугая, вы сможете рисовать любых птиц, даже жар птицу.

Голубь — хороший персонаж для рисунка стенгазеты, посвященной Дню учителя, особенно он подойдет к Дню Победы — 9 мая. Все знают, что голубь это символ мира и счастья, поэтому очень часто картинки голубей используют на свадьбах.

Жар-птица — это сказочная птица, посмотреть, как она выглядит невозможно. Поэтому рисуя эту птицу можно фантазировать. Главное, нарисовать красивый хвост, как у павлина и раскрасить картинку цветными карандашами.

Мастер-класс для детей дошкольников 5-7 лет «ПТИЦЫ. Рисование с помощью копировальной бумаги»
Средина Ольга Станиславовна,
воспитатель, ЦРР МДОУ №1 «Медвежонок» г. Юрюзань Челябинская обл.

Цель:
Учебная или творческая работа
Задачи:
Знакомство с птицами нашей страны.
Воспитание любви к пернатым.
Развитие фантазии
Совершенствование практических навыков владения графическими материалами
Обучение приемам декоративного рисования
Материалы:
Бумага, копировальная бумага, карандаши разной твердости, ватные диски.
Предварительная работа:
Знакомство с птицами нашей страны (оседлыми, перелетными, домашними и лесными, а так же с птицами, занесенными в красную книгу)

Отгадывание загадок о птицах (в литературном приложении)

После знакомства с птицами на плакатах можно предложить детям игру — найти на карточках одинаковых птиц, назвать их, рассказать о них
Примечание:
Эта практическая работа может стать частью большого образовательного проекта. Выставка детских рисунков может украсить группу или музыкальный зал на День Птиц.

Ход работы:

1 вариант (поющие птички)
Это самый простой вариант работы. Его можно использовать для работы с детьми — 4 -5 лет. Очень часто дети этого возраста рисуют рыбок и птичек практически одинаково. Будем учиться просто рисовать птичек.
Складываем простой лист и лист копировальной бумаги вдвое короткими сторонами друг к другу. Дети постарше могут делать это самостоятельно.
При таком рисовании даже ошибка в складывании листа не станет ошибкой. (Ведь птички могут петь, глядя друг на друга, или отвернувшись друг от друга). Но лучше конечно взрослому процесс складывания контролировать.
Если лист сложен сгибом влево, то голова птицы должна быть ближе к сгибу, чем туловище

Круг головы и овал туловища располагаем по диагонали листа (диагональ идет от левого верхнего до нижнего правого уголка). Ее нужно мысленно представить, можно и пальцем провести, чтобы почувствовать. Пропорции круга головы и овала туловища у разных птиц отличаются. В нашем случае мелкая певчая птичка обладает небольшой головкой и туловищем. Но овал все равно рисуем больше круга.

Теперь рисуем глаз и клюв. Глаз небольшой, круглый. Клюв тоже обычный. При рисовании попугая, клеста, цапли, фламинго или пеликана, клюв конечно, будет другим. У этих птиц клювы приспособлены к добыванию разной пищи.

Добавляем шею и рисуем перья над лапками

Крыло по форме похоже на капельку. Рисовать его нужно из точки над туловищем. Плавная линия рисует силуэт капельки и возвращается в эту же точку.

Второе крыло выглядывает из-за первого.
Следующий этап – изображение хвоста. Поскольку мы рисуем не конкретную птичку (воробья или синичку), то хвостик рисуем любой – короткий или длинный.

Прорисовываем перья на шее и хвост

Перья на крыльях рисуем длинные. Они называются маховые.

Перья на туловище и голове – короткие, маленькие. Их можно просто черточками изобразить.

Лапки и хохолок придают рисунку законченный вид

Веточки и листья дополняют композицию листа.

Разворачиваем рисунок и вынимаем копировальную бумагу.

Тонируем (растушевываем с помощью ватного диска) или раскрашиваем работу. Раскрашивать можно восковыми, пастельными или гелевыми мелками, а так же цветными карандашами.

2 вариант (дятлы)

В лесу можно нередко встретить дятлов. Чаще всего мы их не видим, а слышим. А сегодня нарисуем. Рисовать будем одну птицу, а при разворачивании получится две.

Сначала проводим прямую вертикальную линию примерно посредине листа. Это – ствол. Дятел цепляется лапками за ствол, но и хвост ему служит подставкой. Круг головы и овал туловища располагаем по диагонали. Овал – ближе к стволу, круг – дальше.

Соединяем голову и туловище. Рисуем опущенные вниз «капельки» крыльев и хвост. Намечаем границы цвета.

Вертикальными штрихами прорисовываем кору сухого дерева. В нем можно и дупло нарисовать, и веточки без листьев.

Дятел – пестрая птица. С разным нажимом (то слабым, то сильным) штрихуем его перья.

Разворачиваем лист и вынимаем копировальную бумагу. Работа готова.

3 вариант (глухари)

Немногим наверно, посчастливилось увидеть токующих глухарей и услышать их неповторимый, особенный голос. Он больше похож на клекот, на постукивание деревянных палочек. Говорят, что во время пения эти птицы ничего вокруг не видят и не слышат – хоть бери их голыми руками. За это и прозвали их глухарями.
У глухарей – шикарный пестрый хвост. Он чем-то напоминает хвост индюка.

Сверху, снизу и справа рисуем раму будущего рисунка. Волнистые или прямые линии ведем, чуть отступая от края. У глухаря тонкая и длинная шея и крупное туловище. Овал рисуем посередине листа, а небольшой круг — повыше.

Соединяем голову и туловище. Хвост рисуем двумя линиями.Прямую рисуем по направлению к правому верхнему краю листа, овальной соединяем прямой отрезок с туловищем.

Рисуем похожее на капельку крыло и штрихуем, изображая короткие перья, голову, шею и туловище птицы. На голове глухаря – характерные, слегка взъерошенные хохолок и бородка.

Займемся крылом. На краю крыла – длинные перья. Мелкие перышки изображаем с помощью разных декоративных линий

Теперь самое главное украшение – хвост. На нем есть более светлые пятна.

Последний этап – лапки и ветви над головой птицы.

Разворачиваем, и видим двух соперников. Они самозабвенно поют, (токуют) никого не замечая вокруг.

4 вариант (петухи)

Очень распространенный в искусстве сюжет – это петухи- соперники. Их можно рисовать по-разному. Вот один из возможных вариантов – нападающие друг на друга бойцовские петухи.

Детские работы:

ЛИТЕРАТУРНОЕ ПРИЛОЖЕНИЕ

ЗАГАДКИ
Это старый наш знакомый:
Он живет на крыше дома —
Длинноногий, длинноносый,
Длинношеий, безголосый
Он летает на охоту
За лягушками в болото. (Аист)

Я весь день ловлю жуков,
Ем букашек, червяков.
Зимовать не улетаю,
Под карнизом обитаю. (Воробей)

Носит серенький жилет,
Но у крыльев — черный цвет.
Видишь, кружат, двадцать пар
И кричат: — Карр! Карр! Карр! (Ворона)

Что такое? Что за птица?
И живой в дыму коптится?! (Галка)

Летит почта скорая,
Почта сизоперая
И приносит вести
Верст за сто, за двести,
Он по крышам, по балконам
Вальс танцует, да с поклоном;
Перышками пыжится,
Боком — боком движется,
Семенит ногами,
Топчется кругами,
И поёт, и говорит,
Шейка радугой горит;
А подружка здесь сидит
И за танцами следит. (Голубь)

Летом за пахарем ходит,
А под зиму с криком уходит. (Грач)

Примчался вестовой
В свой угол гнездовой
И закричал: «Ура!»
Даешь весну! «Порра!». (Грач)

На сосне, в лесу густом
Сидит плотник с долотом:
В пестренькой рубашке,
В красненькой фуражке.
Стучу — голова болит,
А не стучу — голодный,
Язык птичий для добычи:
Он липучий и колючий. (Дятел)

Он на вид высок и сер —
Сухопарый землемер:
Поле гречки, за лугами
Всё промерил он шагами. (Журавль)

Братьев погубила,
Мамку не любила,
Мачеху забыла,
Деток не кормила. (Кукушка)

Ест птица гуменная
И словно клейменная:
На грудке подкова
Начерчена ловко. (Куропатка)

Прилетает к нам с теплом,
Путь, проделав длинный.
Лепит домик под окном
Из травы и глины. (Ласточка)

На скале он строит дом.
Разве жить не страшно в нём?
Хоть кругом и красота,
Но такая высота!
Нет, хозяин не боится
Со скалы крутой скатиться —
Два могучие крыла
У хозяина… (Орла)

Спинкою зеленовата,
Животиком желтовата,
Чёрненькая шапочка
И полоска шарфика. (Синица)
Он прилетает каждый год
Туда, где домик ждет.
Чужие песни петь умеет
А все же голос свой имеет. (Скворец)

Пусть я птичка — невеличка,
У меня друзья, привычка-
Как начнутся холода,
Прямо с севера сюда. (Снегирь)

Зимой на ветках яблоки
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки, ведь это… (Снегири)

Днем я сплю, а ночью летаю.
Хорошо я поступаю? (Сова)

Он — певец лесной,
И солист ночной;
Горлышко трясется
Песенка несется. (Соловей)

Всех я за день навещу,
Все, что знаю, растрепу! (Сорока)

Живет в лесу,
Ухает, как разбойник;
Люди его боятся,
А он людей боится. (Филин)

Домашние птицы
Одежда белая, а ножки
Обуты в красные сапожки.
Из моды выйдут — вот беда!
Ему ж не снять их никогда. (Гусь)

Ходит важен и надут:
На носу висит лоскут. (Индюк)

Квохчет, квохчет,
Детей созывает,
Всех под крылья подбирает. (Наседка)

В деревне есть часы такие,
Не мертвые, а живые.
Ходят без завода.
Они птичьего рода. (Петух)

Всех я вовремя бужу,
Хоть часов не завожу. (Петух)

На ножках коротеньких —
Красные ботинки. (Утенок)

Пройдя этот урок как нарисовать птицу поэтапно карандашом, вы сможете в дальнейшем, без особых трудностей рисовать птиц летящих в воздухе. Для удобства, каждый новый этап рисования обозначен красным цветом.

Как нарисовать птицу поэтапно карандашом

Все что вам нужно, для рисования птицы – простой карандаш и ластик. Чтобы разукрасить рисунок, вам нужны будут цветные карандаши или какие-то другие материалы для рисования, например, фломастеры, акварельные краски, маркеры и т.д.

Начните рисование птицы, летящей в воздухе, с рисования линий головы. Если вы рисуете орла, то на кончике клюва нужно нарисовать маленький загиб.

Далее нарисуйте очертания глаза и отделите клюв птицы. Можно не детализировать рисунок, ведь птица летит высоко в небе, и нам вряд ли будет полностью виден ее глаз. Смотрите на рисунок ниже, этого этапа рисования.

На следующем этапе переходите к рисованию крыльев. Первым нарисуйте крыло, «смотрящее» вниз. Сделайте его объемным.

Точно также нарисуйте второе крыло, «смотрящее» вверх.

Следующий этап – рисование хвоста птицы. У летящей птицы хвост полностью расправлен, обратите на это внимание при рисовании хвоста.

В уроке как нарисовать птицу поэтапно карандашом осталось только нарисовать линии, отделяющие перья на концах крыльев.

Посмотрите на рисунок ниже – нарисовать эти линии совсем не сложно. Рисуйте сначала одну линию…

Простые уроки рисования для детей от 5 до 13 лет.

«Рисуем птиц» — поэтапное выполнение рисунка.

В комплекте цапля, пингвин, лебедь, пересмешник, птичка-невеличка, попугай, глухарь, гусь, пеликан и основные приёмы штриховки.

Щелкаем на картинки левой кнопкой, изображения увеличатся.

Цапля

Цаплю нарисовать просто. Её туловище похоже на вытянутый овал. Изобрази изогнутую шею и длинный клюв, тонкую длинную лапку, на которой стоит птица, а другую цапля поджала, её видно чуть-чуть.

Пингвин

По форме пингвин напоминает большой овал. Дорисуй к нему детали и птица будет готова.

Лебедь

Нарисуй туловище лебедю, длинную шею. Обрати внимание, какие крупные крылья у этой птицы. Добавь много перьев, чтобы крылья получились пышными.

Пересмешник

Эту птицу легко нарисовать с помощью овалов: овальное туловище, голова, крылышки, вытянутый овальный хвост. В конце изобрази пёрышки, острый клюв и цепкие лапки.

Птичка-невеличка

Нарисуй овал — это будет туловище птицы. Затем изобрази голову хвост и соедини их плавной линией. Осталось нарисовать крылышко, лапки и клювик. Оживи рисунок деталями, нарисуй пёрышки, веточку, на которой сидит птичка.

Попугай

Нарисуй попугаю овальное туловище, круглую голову и длинный хвост. Изобрази горбатый клюв и цепкие когти.

Глухарь

Нарисуй туловище глухаря, вытянутую шею и пышный хвост, похожий на веер.

Гусь

Туловище гуся похоже на овал. Нарисуй длинную шею и лапки. Обрати внимание — лапки у птицы плоские и широкие. Изобрази крыло и перья.

Пеликан

Нарисуй овальное туловище и длинную тонкую шею. Обрати внимание на клюв птицы — он похож на мешочек, в нём птица носит пойманную рыбу.

Приёмы шриховки

Художники используют разные техники рисования, среди них — штриховка карандашом. Давайте поближе познакомимся с этой техникой.

Существует несколько способов штриховки: вертикальная, горизонтальная, штриховка под углом, штриховка плашкой карандаша, по форме предмета, наложение штрихов друг на друга, смешивание цветов.

Надеюсь эти простые уроки рисования птиц и краткое описание основных видов штриховки пригодятся педагогам на уроках рисования в школе и занятиях в детском саду.
Если Вам понравилась статья, кликните на социальные кнопки, поделитесь с друзьями. Это лучшая благодарность автору.

Птицы весной карандашом. Учимся рисовать птиц поэтапно

На этом уроке вы сможете нарисовать поэтапно большого попугая Ара. Рисунок будем выполнять поэтапно, вначале простым карандашом, а на последнем шаге раскрасим попугая красками.

Снегирь — маленькая, но очень красивая и красочная птичка. Попробуйте нарисовать поэтапно эту птицу вначале карандашом, а после раскрасьте рисунок красками или цветными карандашами.

Рисунок птицы тукан, раскрашенный красками, выглядит очень эффектно и может стать неплохим украшением вашей детской комнаты. Попробуйте вместе со мной, шаг за шагом, нарисовать эту замечательную и красивую птицу.

Рисунок этой птицы выполнен также поэтапно, только на графическом планшете. Вы можете рисовать утку простым карандашом на бумаге, а после раскрасить цветными карандашами или красками.

У совы большие круглые красивые глаза, помогающие ей ночью хорошо видеть. Глаза этой птицы и клюв должны стать главными элементами картинки. Как и в других уроках рисования для детей, учиться рисовать сову мы будем поэтапно, простым карандашом.

Согласитесь, петух очень красивая птица. Эти птицы с разноцветными длинными хвостовыми перьями ничуть не уступают по красоте павлину. А какой важный и гордый вид у петуха. Правда, нарисовать петуха вживую, если вы живете в городе довольно проблематично.

На этом уроке я предлагаю нарисовать черную ворону, рисунок которой можно использовать, чтобы нарисовать серую ворону или галку.

К сожалению, нарисовать аиста «с натуры» городскому жителю не удастся, поэтому если вам нужен рисунок аиста в гнезде, поищите подходящее фото в интернете. Чтобы вам легче было рисовать аиста стоящего или в гнезде, давайте вначале нарисуем летящего аиста, поэтапно простым карандашом.

Может показаться, что нарисовать эту птицу совсем несложно, ведь эту птицу мы видим постоянно. На самом деле рисовать воробья сложно, намного проще нарисовать крупную птицу, чем мелкого воробья. Детские рисунки птиц лучше делать поэтапно карандашом. Главное, точно сделать первичные контуры рисунка.

На этом уроке вы узнаете, как нарисовать орла поэтапно, простым карандашом. Орел отличается от других птиц своим размером, широкими крыльями и, конечно же, мощными лапами и клювом. Его широкие и длинные крылья, вместе с закругленным клювом придают орлу грозный вид.

Рисовать птицу пингвина довольно увлекательно, потому что несложно и рисунок получается очень даже красивый. Особенно красивым получается рисунок императорского пингвина.

На этом уроке мы сможем научиться рисовать птиц карандашом поэтапно. Для примера рисования картинки птицы мы взяли летящего попугая. В дальнейшем, если вы сможете нарисовать правильно попугая, вы сможете рисовать любых птиц, даже жар птицу.

Голубь — хороший персонаж для рисунка стенгазеты, посвященной Дню учителя, особенно он подойдет к Дню Победы — 9 мая. Все знают, что голубь это символ мира и счастья, поэтому очень часто картинки голубей используют на свадьбах.

Жар-птица — это сказочная птица, посмотреть, как она выглядит невозможно. Поэтому рисуя эту птицу можно фантазировать. Главное, нарисовать красивый хвост, как у павлина и раскрасить картинку цветными карандашами.

Шаг первый

В центре листа нарисуем небольшой овал — голову. Теперь от него вниз рисуем туловище. Всегда проще рисовать, если представить форму чего вы рисуете. Сейчас наше туловище чем-то похоже по форме на огурец. Вниз нужно продолжить длинный, угловатый хвост.

Шаг второй

Пририсуем к голове клюв. Длинный, ровный. Обозначим глаз. Покажем крыло, начинающееся от верхней части туловища. Оно сложено, а его каря немного торчит поверх хвоста. Теперь лапки птицы.

Шаг четвертый

Продолжаем работать над лицом птички. Заштрихуем подбородок, нарисуем хохолок на затылке. На крыла и хвосте покажем длинные перья. Проработаем лапки.

Шаг пятый

Теперь аккуратно штрихуем ворона. Немного растушуем потом. Ну вот, можно даже не разукрашивать! Кажется, неплохо получилось.

Как нарисовать снегиря карандашом поэтапно

Шаг первый. Прорисуйте маленькую ветку с небольшой формой, в которой будете рисовать птицу.
Шаг второй. Четко выделите крыло, так как рисунок будет в профиль, а дальше лапы и клюв.
Шаг третий. Ветку сделайте более аккуратной, дорисуйте перья и маленький чёрный глаз.
Шаг четвертый. Начинайте добавлять немого теней и зарисуйте верхушку головы.
Шаг пятый. Очистите рисунок, добавьте штриховки, так же зарисуйте черным хвост. Не забудьте поправить четче контуры.

Как нарисовать синицу карандашом поэтапно

Шаг первый. Мысленно отметим макушку головы и от нее начинаем аккуратно вести карандаш влево и потом вниз. Приостанавливаемся на клюве, рисуем его, как показано на рисунке.
Шаг второй. Под клювом короткими штрихами, делая таким образом эффект оперения, покажем шею птички. Продолжаем такими же короткими линиями и переходим в пышную грудку, она выдается вперед относительно шеи. Постепенно скругляем контур и переходим к брюшку. Теперь вернемся опять к макушке и ведем линию вправо и вниз до шеи. Можно рисовать прерывистую линию. На уровне выпуклой груди делаем загиб вправо и вновь спускаемся вниз, прорисовывая контур тела. Покажем относительно длинный хвост, а под брюшком две лапки. Начиная чуть ниже уровня груди, ведем прерывистую линию — рисуем крыло. Примерно пополам делит его вертикальная линия. Это в соответствии с расцветкой синицы. Можете здесь вновь обратиться к фотографии.

Шаг третий. Рисуем черный глазик — бусинку. Под ним, начиная от клюва, проведем контур щечки и оставим ее беленькой, незакрашенной. С помощью достаточно сильного нажима на карандаш заштрихуем вокруг шеи чёрную полосу-ошейник. От него наметим вниз к брюшку «галстук». Линии наши должны быть вдоль оперения, чтобы получилось более реалистично. Область над носом и над щечкой также штрихуем вдоль оперения. Макушку оставляем светлой, это даст нам эффект блеска.
Продолжим рисовать крыло синички. Уже более крупными штрихами. И только вдоль оперения. Чтобы наша птичка не висела в воздухе, под ее лапками покажем широкую ветку дерева.

Шаг четвертый. И последний шаг. Добавим еще штриховки. Ну вот и все! Рисунок закончен. Надеюсь, теперь вы будете знать, как рисовать синичку!

Как нарисовать гуся карандашом поэтапно

Шаг первый. Сначала рисуем два круга, большой и малый, и соединяем их кривой.
Шаг второй. В соответствии с кругами, рисуем тело птицы, длинную шею, клюв и глазища.
Шаг третий. Убираем лишние линии от первых кругов, обводим боле жирной само тело, рисуем лапы и землю под ними.
Шаг четвертый. Осталось аккуратно дорисовать главный атрибут птицы — оперение. Можно добавить штриховку.

Шаг первый.

Начинаем с головы. Расположим ее в самом центре листа. По центру головы вспомогательные линии в виде креста: уровень глаз, рта и носа.

К голове пририсовываем туловище. В стороны, как следует размахнувшись, ведем линии крыльев. Крылья должны быть симметричны. Вместе они чем-то похожи на сердце .

На крыльях изобразим короткие изогнутые линии, далее они превратятся в перья. Под птицей внизу рисуем достаточно большую дугу — контур хвоста. Внизу туловища наметим лапки с коготками.

Шаг второй.

Пририсуем детально коготки совы. Внутри контура покажем туловище, которое сходится к лапкам.

На горизонтальном уровне наметим глаза. А далее по всему туловищу совы мы рисуем перья: вдоль линии крыльев, вдоль хвоста. При этом перья не должны быть одинаковыми и размер у них тоже может быть разным. У особо крупных перьев нарисуем осевую линию.Шаг третий.

На основной площади больших раскрытых крыльев рисуем маленькие изогнутые линии, изображающие оперение. В некоторых местах покажем их гуще, в некоторых — реже.

Рассмотрите внимательно брюшко совы и постарайтесь сделать также.

Поставим метку на месте клюва.Шаг четвертый.

Следующим этапом рисования голубя будет игра света на нашей птичке. Шея, хвост, крыло и другие места где падает тень или оперение приобретает более темную окраску легкими движениями руки с карандашом затушевываем.

Наше творение почти готово, но когда мы , следует не забывать важность деталей. Стираем вспомогательные линии, придаем оперению утонченности, поправляем контур, и по мере сил стараемся как можно больше детализировать рисунок.

Как нарисовать колибри карандашом поэтапно

Шаг первый. Сначала вам понадобиться формы птицы и цветка.
Шаг второй. Нарисуйте один глаз, клюв и форму хвоста, так же добавьте цветок, к которыму колибри прилетела.
Шаг третий. Внимательно прорисуйте все детали, контуры крыльев, аккуратно зарисуйте глаз и веточку с цветами.
Шаг четвертый. Добавьте побольше теней с помощью штриховки. Получится должно примерно вот так:

Как нарисовать чайку карандашом

Шаг первый.

Начертим две окружности, обозначающие голову и тело птицы. А также покажем хвост и ноги.

Шаг второй.

Обведем контуры тела.

Шаг третий.

Рисуем глаз, клюв и ноги. Обозначим крыло.

Шаг четвертый.

Делаем завершающие штрихи, добавим немного деталей. И вот результат:

Как нарисовать перья карандашом поэтапно

Шаг первый. Сделаем форму похожую на листик.
Шаг второй. Добавим парочку штрихов.
Шаг третий. Сделаем очертания перышек.
Шаг четвертый. С помощью штриховки рисуем реалистичное перышко. Смотрите как получилось:

Именно поэтому я с удовольствием покажу как нарисовать филина карандашом .

Шаг первый

Рисуем в центре листа две окружности, и обозначим горизонтальными линиями ветку, на которой сидит филин.

Шаг третий

Добавим ноги и очертание оперения.

Шаг четвертый

Рисуем глаза и ключ совы.

Шаг пятый

Добавим парочку перышек и немного теней. И получится примерно такая птица:

Перейдем к делу.

Как нарисовать аиста карандашом поэтапно

Шаг первый.

Нарисуем в центре листа одну большую и вторую маленькую окружность. От них проведем линии, обозначающие крылья и ноги аиста.

Шаг второй.

Нарисуем клюв и шею. Начертим линией примерный размах крыла.

Шаг третий.

На ногах нарисуем пальчики, а на крыле сделаем эскиз перьев. Обведем контуры туловища аиста.

Шаг четвертый.

Закончим рисование головы (клюва, глаз). Добавим оперение. Не забудьте стереть вспомогательные линии.

Шаг пятый.

Обведем более жирной линией перья аиста, для этого воспользуйтесь более мягким карандашом.

Шаг шестой.

Осталось добавить немного штриховки по телу и затемнить некоторые участки, дабы придать ему реалистичности. Сделать это можно с помощью тушевки — растирания карандаша по поверхности бумаги.

Конечный результат:

Много разглагольствовать не буду, давайте сразу приступим.

Как нарисовать цаплю карандашом поэтапно

Шаг первый.

Нарисуем две окружности: одна для туловища в центре листа, вторая выше и левее для головы. Сразу наметим размах крыльев и покажем расположение ног.

Шаг второй.

Соединим две окружности, получится длинная шея. Добавим хвост.

Шаг третий.

На голове у цапли имеется хорошо различаемый пучок перьев, поэтому эту птичку трудно спутать с каким-либо другим представителем пернатых. Дальше рисуем конусообразный клюв и придадим формы оперению.

Шаг четвертый.

Нарисуем крылья цапли и грудную часть немного затемним. Добиться эффекта затемнения можно с помощью штриховки или тушевки.

Шаг пятый.

Наведем красоты: сотрем вспомогательные линии, добавим теней, обведем контуры жирнее. В итоге получилось как-то так:

Как нарисовать скворца карандашом поэтапно

Шаг первый

В центре листа, немного слева расположим голову — небольшую окружность. К ней пририсуем продолговатую фигуру, напоминающую овал. В дальнейшем, это будет туловище!

Шаг второй

Наметим открытый клюв. Теперь лапки. Одна приподнята, другая опорная. Начиная от головы, ведем линию…это крыло. Покажем недлинный хвостик.

Шаг третий

Обрисовываем контур синицы. Должна получиться плавная линия. Прорисуем клюв. Покажем глаз и коготки на лапках. Обратите внимание на ребристую кожу приподнятой лапки. Постарайтесь сделать также. На брюшке и на хвостике — коротенькие линии, показывающие оперение.

Шаг четвертый

Тонкой линией обведем глаз. В центре глаза — маленькое белое пятнышко. Заштрихуем рот птички.

Теперь рисуем перья на крыльях, как показано на рисунке.

Шаг пятый

Продолжаем показывать оперение. Оно на всем теле нашей птички. Вот такой получился рисунок скворца карандашом :

Как нарисовать журавля карандашом поэтапно

Шаг первый. Сначала создайте форму тела, длинной линией выделите лапы, а сверху нарисуйте голову.Шаг второй. Объедините голову с телом шеей, дорисуйте вторую поднятую лапу и форму крыла.Шаг третий. Оттените птицу, подправьте контуры линий и дорисуйте глаза и клюв.Шаг четвертый. Очистите рисунок ластиком и еще добавьте немножко штриховки.

Как нарисовать сороку карандашом

Шаг первый.

Рисуем в центре листа две окружности. Одна обозначает голову, вторая туловище сороки. От туловища нарисуем линию хвоста и снизу две лапки.

Шаг второй.

Обведем контуры тела, стирая вспомогательные линии, нанесенные в первом шаге, и легкими прерывистыми штрихами придадим контуры оперения.

Шаг третий.

Нарисуем клюв сороки, глаз крыло и лапки.

Шаг четвертый.

Добавим еще немного штрихом по телу, дабы придать ей реалистичного вида. Готово!

Легко и быстро, правда? Надеюсь, у вас также получилось!

С него и будем срисовывать.

Как нарисовать жаворонка карандашом поэтапно

Шаг первый.

Рисуем эскиз будущей птички.

Шаг второй.

На крыльях и хвосте добавим линии, обозначающие оперение.

Шаг третий.

Нарисуем глаз и клюв. А также задние ноги.

Шаг четвертый.

Добавим штрихи по всему телу, дабы придать жаворонку реалистичного вида.

В результате должно получиться вот так:

Как нарисовать кукушку карандашом поэтапно

Шаг первый. Набросаем эскиз птички и ветки.
Шаг второй. Добавим перышек, ключ и глазик.
Шаг третий. Удалим лишние линии, добавим штриховки и зарисуем глаз. Получилось вот так:

Как нарисовать петуха карандашом поэтапно

Шаг первый. Кружками обозначим три часты тела, это — голова, туловище, большой хвост и снизу произвольный камень, на котором петух восседает над миром нашим.
Шаг второй. Обводим контуры, добавляем подобие головы, крыльев и кончика хвоста.Шаг третий. Петух кричит почти все время, а значит — рисуем ему открытый, кричащий клюв. Так же рисуем гриву и перья по всему телу, особенно на хвосте и крыльях. Не забываем про лапы, поправляем их тоже.Шаг четвертый. Теперь осталось дать нашему петуху больше контраста и теней, прорисовываем детали. Обводим нужные линии жирным, а вспомогательные стираем.

Как нарисовать Жар Птицу карандашом поэтапно

Шаг первый

Наметим маленькую окружность — голову. Обрамим его в большой полукруг. Ниже — прорисуем дугу. Получившаяся фигура чем-то напоминает месяц. От него вниз — линии туловища. Более длинный и извилистый хвост. Покажем несколько завитков.

Шаг второй

К голове пририсуем клюв. Он смотрит вверх. Создается ощущение, что птица горделиво задирает голову вверх. Вниз ведем изогнутую шею. Добавим еще немного жара, то есть завитков.

Шаг третий

Обрисуем контур тела и крыльев. Лапки птицы пока еще неяркие. А несколько завитков уже вполне можно обвести поярче. На затылке — небольшой хохолок.

Шаг четвертый

Детально проработаем голову птицы. Хохолок стал совсем кудрявым, а на лице мы видим глаз. На крыльях выделим отдельные остроконечные перья. Хвост становится все более пушистым и извилистым. Пара линий — пружинок тянется от туловища. Еще обведем контур тела.

Вот и готово! Можно раскрасить Жар птицу в огненно-оранжевый цвет!

Как нарисовать Феникса карандашом поэтапно

Шаг первый

Сначала мы определим положение нашего рисунка. Он должен занять всю центральную часть листа. В середине нарисуем голову с изогнутой шеей. От нее вниз — продолговатое туловище. А теперь крылья. Это, пожалуй, самая большая деталь. Внизу наметим волны хвоста.
Шаг второй

Прорисуем голову птицы и клюв. Плавно очертим шею и тело. Внутри крыльев нарисуем много-много линий, которые покажут нам перья. А внизу, где хвост, расположим красивые завитки.
Шаг третий

Прорисовываем крылья, длинные тонкие перья. Покажем глаз и лапки птицы Феникс. Добавим завитки в хвосте.
Шаг четвертый

Остались последние штрихи. Раскрасим глаз. Нарисуем извилистый хохолок на голове. Покажем оперение на туловище. Детально прорисуем лапки. И распушим наш хвостик. Вот, пожалуй и все! Теперь можно смело раскрашивать самыми яркими красками и карандашами!

Как нарисовать Лебедя карандашом поэтапно

Итак, приступим к рисованию.

Шаг первый.

В центре листа нарисуем две близко расположенные окружности.

Ниже расположим симметрично две фигуры, похожие по форме на яйцо. А теперь нам нужно аккуратно изогнутой линией соединить маленькую окружность-голову с крупным туловищем. Рисовать нужно аккуратно. При этом можете представить форму сердца : примерно так расположены шеи.

Шаг второй.

Прорисовываем голову. Сначала клюв: вытянутый и не очень острый. Почти у самой шеи: точечка-глаз . Обведем макушку головы несколько раз, оставив маленький торчащий хвостик, чтобы получить хохолок.

Шаг третий.

Пожалуй, голова — это очень ответственная часть рисунка. Но все-таки на втором месте после грациозного симметричного изгиба двух лебединых шей. Итак, от клюва к глазу проведем треугольничек. Рядом с клювом разукарасим носик. Наметим линию шеи.

Шаг четвертый.

Ось шеи у нас с вами уже есть. Вокруг нее нужно нарисовать саму шею. Начиная от головы и заканчивая на туловище. При этом в области груди мы с вами делаем более выпуклый изгиб.

Шаг пятый.

Рисуем контур тела. Начинаем от линии шеи, идем по спине. Примерно на середине спины делаем маленькую зазубрину перьев, далее плавно вдоль овала спускаемся вниз, вырисовываем угол крыла и хвост.

От грудины к хвосту представим горизонтальную линию. Но на деле она не совсем прямая.

Шаг шестой.

Раскрасим красные щечки лебедей. Совсем тонкой линией наметим контур крыла. Осталось совсем чуть-чуть.

Шаг седьмой.

Стираем все вспомогательные линии. Сделаем контур более четким. Вот и готов наш рисунок. Можно его раскрасить и добавить пейзаж .

Как нарисовать павлина карандашом поэтапно

Шаг первый

В самом центре листа нарисуем большой овал. Отступим вверх и покажем маленькую окружность — голову. От туловища вниз проведем несколько длинных и загибающихся линий.

Шаг второй

Соединим голову с туловищем. Шея должна быть тонкой у головы и плавно расширяющейся книзу. Прорисуем крыло. Заканчивается оно уже у хвоста. От головы верхи рисуем перо павлина .

Слева от туловища у нас — завиток.

Шаг третий

Прорисуем головы: клювик, глаз, струящиеся завитки от головы. Распушим хвост, добавив туда еще линий. Оформим его.

С обеих сторон от туловища — красивые завитки.

Шаг четвертый

Превратим наш рисунок в оригинальный, креативный так сказать. Аккуратно впишем нашего павлина в фигуру, подобную иероглифу. Изящные линии, заканчивающиеся либо острием, либо округлым завитком.

Шаг пятый

Заштрихуем нашу фигуру. Напористым сильным нажимом карандаша. Почти готово. Можно добавить цвета и у вас получится цветной павлин!

Как нарисовать утку карандашом поэтапно

Шаг первый

В самом центре листа, но внизу, нарисуем большое вытянутое туловище. По форме чем-то похоже на батон. Выше с правой стороны — окружность. Это будущая голова. От нее в сторону идет клюв. С помощью овала соединим голову и туловище.

Шаг второй

Полученные фигуры обрисуем единой плавной линией, переходящей в острый хвостик. При этом спинка выпуклая, шея изогнутая, а грудь выдается вперед. Покажем поверхность земли и травку вокруг нашей пернатой гостьи.

Шаг третий

Нарисуем крыло. Оно немного выходит за контур всей фигуры птицы. Покажем клювик и глаз. А на переднем плане, перед уточкой, нарисуем мелкие цветочки.

Шаг четвертый

Сделаем глаз темным-темным и ярким. Форму ему придадим миндалевидную. На голове — пятнистая шапочка. По всем телу — мелкие перышки. Обратите внимание, как нарисованы крылья и хвост. Добавим еще больше поросли вокруг.

Шаг пятый

Осталось немного. Возьмем мягкий карандаш, обведем контур птицы, выделим крыло. Немного украсим траву цветами. Утка готова! Правда, не с яблоками.

Как нарисовать цыпленка карандашом

Шаг первый.

В левом верхнем углу нарисуем окружность. Это будущая голова. В центре листа разместим крупный овал. Таким образом, чтобы он касался головы цыпленка.

Наметим клюв птички вспомогательной линией. Нарисуем осевые линии лапок.

Шаг второй.

Сейчас нарисуем клювик. У цыпленка он совсем маленький и похож наклювик дятла , только гораздо меньше. Линия, которую мы с вами уже наметили, должна оказаться внизу треугольника.

От клюва вверх ведем линию лба. Дальше спускаемся по окружности головы. А на затылке покажем малюсенький хохолок. А теперь вдоль всего тела цыпленка нарисуем зигзагообразную линию, чтобы придать пушистости птички. (Пушистый котик карандашом) При этом можно показывать отдельные волоски.

Обрисуем лапку: она достаточно массивная, с коготками.Шаг третий.

На голове, как вы помните, мы нарисовали вспомогательную линию. Нам сейчас нужно на ее кончике нарисовать глаз. Крупный, миндалевидный. Сразу его закрашиваем, оставив маленькую светлую точку — отражение света.

Дальше обрисовываем все тело цыпленка: подбородок, шею, форму крыла, ногу. Зигзагообразной линией, чтобы получился «пушок». Почти как котенок .

Дополнительные линии проведем на грудке, на лбу и на щечке.

Прорисуем вторую лапку с коготками.Шаг четвертый.

Почти все готово. Осталось стереть все ненужные линии. Контур обведем по ярче, а линии по телу, те самые которые на грудке, на лбу и на щечке, оставим светленькими. Можно еще пару таких же добавить по телу.Цыпленок готов, поздравляю! Кажется, что хочется его погладить… Ну или раскрасить.

Как нарисовать курицу карандашом поэтапно

Шаг первый. Рисуем кувшин, или трусы, называйте как хотите. Это хорошо послужит для создания в нем пернатой птицы.
Шаг второй. Рисуем тельце, соотнося его верхние и нижние точки с углами кувшина, так, чтобы голова была слева, хвост правее, ну а лапы сами знаете, откуда растут — снизу.
Шаг третий. Обводим элементы туловища более детально. Тут особо много деталей нет, поэтому комментировать не буду, с картинок и так все понятно.
Шаг четвертый. Уберем вспомогательные линии. Не хватает перьев.
Шаг пятый. Добавим еще оперения, подправляем мордочку, убираем лишние линии, немного тени под ножками, дабы придать эффект движения. И по всему телу добавим штриховки.

Как нарисовать грача карандашом поэтапно

Шаг первый

Рисуем основные детали тела: голову с клювом, туловище и хвост. На данном этапе это только геометрические фигуры, расположенные в центре листа.

Шаг второй

Соединим голову с туловищем. Получилась шея. Наметим точку — глаз. Из-за тела у нас — два торчащих крыла. Покажем лапки — ноги грача.

Шаг третий

Прорисовываем голову: глаз, точку на клюве. Теперь — крыло. Оно начинается в центре овального туловища, повторяя его контур. Продолжим рисовать лапки с когтистыми пальцами.

Шаг четвертый

Теперь штриховка. Крупными стежками заштрихуем шею, брюшко, дальнее от на крыло. Поверх — немного растушуем. Крыло и голову оставим белыми — нетронутыми. Вот и готов рисунок грача !

Итак, давайте приступим.

Как нарисовать орла карандашом поэтапно

Шаг первый. Все линии сначала показывает тонкой, еле заметной линией, чтобы была возможность исправить ошибку. Сначала рисуем клюв — типично орлиный, крючкообразный и загнутый вниз, достаточно высокий.
Шаг второй. От клюва в сторону ведем линию головы: приподнимаемся вверх, потом спускаемся вниз к шее.
Шаг третий. От нижней части клюва рисуем вниз шею и выпуклую грудь орла. Сверху начнем прорисовывать крыло.

Шаг четвертый. Покажем заднюю часть крыла и лапы нашего хищника. Сзади с помощью зигзагообразной линии изобразим оперение.

Шаг пятый. Дорисовываем крыло: ведем плавную линию вдоль груди и заканчиваем ее позади крыла, рисуя пару зигзагов-перьев.
Шаг шестой. Заканчиваем лапы: они мощные, с очень сильными когтями, оперены до пальцев.

Шаг седьмой. Рисуем хвост. Он средней длины и закругленный сзади.

Шаг восьмой. Когти — это мощное и сильное оружие хищника, которое необходимо ему в охоте на добычу. Над клювом расположим маленький, но очень зоркий глаз. Над нижней линией клюва, повторяя ее, проведем линию.

Шаг девятый. Вот почти и готов наш рисунок. Осталось убрать неполучившиеся линии. Можно обвести контур и раскрасить.

Пожалуй, начнем рисовать.

Как нарисовать ласточку карандашом поэтапно

Шаг первый.

Сначала очертим контур птички. Начнем с туловища: оно продолговатое и заостренное с двух сторон. Животик у синички более округлый, а спина, наоборот, прямее.

Теперь рисуем контур крыльев. Обратите внимание, что они не совсем симметричные, а под углом. Одно плечо чуть впереди другого, ведь наша ласточка сейчас парит в воздухе и видим мы ее с одной стороны.Шаг второй.

Внутри контура покажем голову птички. Она небольшая, с маленьким острым клювиком. Покажем круглый глаз. Далее — шею и резкий переход от шеи к крыльям. На нижней части крыла покажем зубчатые перья.

Обозначим хвост.Шаг третий.

На этом этапе мы уже сотрем с вами все вспомогательные линии, обведем контур толстой линией и покажем детали. Нарисуем полосу от клюва, рисунок на голове и пятнышко на грудке. На крыльях вырисуем перья. Прорисуем более четко хвостик, оставив по краям длинные хвостовые перья. На животике — лапки.Шаг четвертый.

Раскрасим нашу маленькую птичку. Советую пользоваться либо цветными карандашами, либо акварелью, чтобы показать переход цвета. Только не фломастерами. И перед тем, как придать цвет, необходимо внимательно просмотреть окрас птицы на фотографиях и картинках.

Приятно слышать весной и летом голосистое пение птиц. Их трели можно услышать в лесу, у реки, на лугу или просто во дворе. Особенно радостно распевают птицы ранним утром, встречая рассвет. Да и зимой можно насладиться пением синичек и снегирей. В общем, в течение всего времени года мы можем наблюдать за разными видами и породами птиц. Птица ‒ это покрытое перьями и пухом позвоночное животное с крыльями, двумя конечностями и клювом. Птицы бывают домашние, дикие, лесные, певчие, водоплавающие, экзотические. Птица — символ солнца, неба, ветра, свободы, жизни и изобилия. Дети очень любят птиц, поэтому часто встает проблема, как карандашом нарисовать птицу ребенку. В природе можно встретить птиц разной величины. Птиц больших размеров, таких, как ворона, галка, голубь, можно чаще всего увидеть во дворах. Рядом с ними уживаются воробьи и синички, потому что здесь можно найти корм, особенно холодной и голодной зимой. Даже наблюдая за птицами из окна квартиры или дома, можно не только определить вид птицы, но и отметить ее размеры, какого цвета у нее оперенье, какой клюв ‒ длинный, короткий, прямой или крючком. Узнав название птицы, нужно побеседовать с ребенком о том, что птицы приносят большую пользу: уничтожают вредных насекомых. И после этого можно приступать к рисованию понравившейся птицы.

Что Вам пригодится:

• лист бумаги;
• простой карандаш;
• ластик;
• цветные карандаши.

Разумеется, главная особенность птиц – это их умение летать. Именно поэтому я покажу, как нарисовать летящую птицу ребенку 10-ти, а то и 6-ти лет. Это будет легко!

Надеюсь, Вам был полезен этот урок, и Вы узнали, как легко нарисовать птицу ребенку. Делитесь нашими уроками с друзьями и присылайте свои работы к нам в соц.сети!

Уроки рисования → Рисуем птицу

Это средний по сложности урок. Повторить этот урок может быть затруднительно и взрослым, поэтому не рекомендую рисовать птицу по этому уроку маленьким детям, но если есть большое желание — то можно и попробовать. Также хочу отметить урок « » — обязательно попробуйте повторить его, если у вас останется время и желание рисовать сегодня.

Что понадобится

Для того, чтобы нарисовать птицу нам может понадобиться:

• Графический редактор GIMP. Нужно скачать официальный GIMP для Win или Mac OS и установить его.
• Скачать кисти для GIMP , они могут пригодиться.
• Могут понадобиться некоторые дополнения (инструкция как их устанавливать).
• Немного терпения.
• Хорошее настроение.

Поэтапный урок

Каждая птица не только уникальна по раскраске, но и имеет своё собственное анатомическое строение. Чтобы правильно нарисовать птицу — нужно личное присутствие, если это возможно. Да, я говорю о рисовании с натуры. Я понимаю, что это очень трудно сделать, но это даст вам большую фору. Еще могу посоветовать не пренебрегать фотокарточками в интернете.

Кстати, кроме этого урока советую обратить своё внимание на урок « ». Он поможет повысить ваше мастерсово или просто доставит немного удовольствия.

Совет: выполняйте разные действия на разных слоях. Чем больше слоёв вы сделаете — тем проще вам будет управляться с рисунком. Так набросок можно сделать на нижнем слое, а беловой вариант на верхнем и когда набросок будет не нужен, то можно будет просто отключить видимость этого слоя.

При выполнении урока учтите, что из-за различий в версиях программ некоторые пункты меню и инструменты могут называться иначе или отсутствовать вовсе. Это может немного затруднить выполнение урока, но я думаю, что вы справитесь.

Птиц и животных любят рисовать все, начиная от детей и заканчивая профессиональными художниками. Связано это с тем, что изображать пернатых на бумаге не так уж сложно благодаря их небольшим размерам и типичности строения тела.

Чтобы рисунок получился аккуратным, анатомически верным, необходимо придерживаться определенного алгоритма в работе, т. е. пошагового метода.

Рассмотрим, к примеру, поэтапное изображение такой знакомой всем сороки. Птица эта отличается любознательностью и немалой сообразительностью, к тому же выделяется характерной окраской.

Рисуем птицу

В первую очередь необходимо создать новое изображение и на прозрачном слое произвести разметку будущего рисунка. Этот шаг универсален для выполнения любого рисунка, т. к. построение изображения на плоскости всегда начинается с контура. Можете посмотреть, к примеру как нарисовать девушку, всё идентично

На втором этапе наметим головку круглой формы, вытянутое и сужающееся к низу тело, а также линию длинного хвоста. Его конец по горизонтали слегка выше птицы. Помните, что набросок следует выполнять тонкими линиями на отдельном слое, это позволит в дальнешем его видимость попросту отключить.

На предыдущем шаге мы создали «каркас» сороки. Теперь на новом прозрачном слое займемся детализацией. К намеченной головке пририсовываем длинный клюв, добавляем крыло.

Теперь необходимо объединить голову с туловищем. Для этого проводим линию шея-грудка.

От туловища вниз рисуем две тонкие линии. Это будущие ноги нашей птицы. сороки наметим немного выше и левее центра головы.

Не останавливаемся и сразу доработаем лапы. Придадим им объема вокруг обозначенных контуров и увенчаем длинными пальцами с когтями.

Продолжим проработку деталей, рисуя оперение. Проведем линию, которая покажет границы окраса и займемся прорисовкой перьев. Выполняем работу легкими прерывистыми штрихами, как буд-то рисуем с его необычной кроной.

Дорисовываем намеченный ранее длинный хвост.

Теперь следует изобразить перья крыла. Обратим внимание, что не все они имеют одинаковую длину.

На ногах сороки оперения нет. Их фактуру передадим поперечными линиями, характерными для кожи лап и многих других птиц. Чтобы понять как она должна выглядеть лучше смотреть на фотографии самих птиц, а не придумывать.

Хвост сороки состоит из длинных перьев. Скрупулезно прорисуем каждое. Детальный набросок готов.

Следующим этапом рисования сороки является раскраска. Мне нравится черно-белая палитра и птицам она хорошо подходит. Достаточно использовать только инструмент «Кисть» с круглой мягкой щеткой и непрозрачностью 5−10%. Заштриховываем кистью все темные места.

На светлом животе птички покажем лишь небольшую тень. Играйте с размером и непрозрачностью кисти, чтобы добиться лучшего эффекта, который был в уроке «Как нарисовать собаку».

Плечи, края , хвост и голову сороки закрасим более интенсивно.

Для того, чтобы глаза получились как можно более живыми, дополним их бликами. Для этого цвет кисти нужно переключиь с черного на белый и рисовать на новом слое. Блики также прибавят объемность оперению. Рисунок готов!

Любой из нас, прогуливаясь в парке, лесу или даже на оживленных улицах встречал эту замечательную птицу — сороку. Каждый, закрыв глаза, может точно вспомнить, как она выглядит. Поэтому изображение «белобоки» не должно вызвать особых затруднений. Тем более, что натурщицу можно найти лишь выглянув в окно.

Вот вы и узнали как нарисовать птицу на ветке. Если приложите усилия, я верю, что вы добьетесь всего, о чем хотели. Теперь можете обратить внимание на урок « » — он такой же интересный и увлекательный. Делитесь уроком в социальных сетях и показывайте свои результаты друзьям.

Рисовать птиц для детей достаточно увлекательно. Малыши — отличные фантазеры, поэтому наряду с привычными воронами и голубями вас могут попросить нарисовать сказочную птичку или жар-птицу.

Может показаться, что для изображения таких сложных объектов не обойтись без определенной доли художественного мастерства.

Но если рисовать птицу для детей поэтапно, задача окажется под силу даже тем родителям, которые “не дружат” с красками и карандашом.

Нет ничего сложного в том, чтобы поэтапно нарисовать птицу любой видовой принадлежности. Если ваш ребенок маленький, ему однозначно будет интересно посмотреть, как на листе бумаге оживают привычные птицы, которых он привык видеть на улице или в детских книжках: голубь, ворона, воробей, петух, гусь. Детям постарше можно предложить нарисовать карандашом хищных птиц: сову, орла, ястреба.

Мы с вами будем сегодня рисовать воробья — неприметную птичку, которая поможет освоить базовые навыки изображения пернатых друзей.

Рисунок будем выполнять простым карандашом. У детей будет выбор: оставить воробья как есть, в сером цвете, или же раскрасить в естественный цвет мелками или карандашами. Итак, подготовьте необходимый инструмент и вперед!

Из этой статьи вы узнаете

Шаг 1

Неважно, какой именно объект вы будете поэтапно рисовать, начинать нужно всегда с разметки листа и наброска основных элементов фигуры. Для птиц таковыми являются контуры хвоста, головы, тела и крыльев.

Последний элемент мы опустим — делать набросок крыльев нужно в том случае, если они расправлены для полета, наш же воробушек будет прохаживаться со сложенными крылышками. Соблюдая все пропорции, наметьте на листе бумаги, где будет находиться туловище (овал), хвост (треугольник) и головка (круг).

Шаг 2

Задача второго этапа — превратить кучу геометрических фигур в узнаваемую птичью фигуру. Начнем с простого: нужно нарисовать небольшой отрезок — кончик хвоста, пуховые “штанишки” — отсюда будут расти лапки. После этого захватите одной линией овал и круг так, чтобы получились очертания птичьего тельца.

Шаг 3

Продолжайте обводить карандашом геометрические линии, создавая законченную фигурку воробья. Начертите линию, определяющую границу крыльев. В самом конце наметьте контуром лапки.

Шаг 4

Поэтапно прорисуйте лапки в деталях: обозначьте пальчики, добавьте когти. После этого пора приступать к детализации головы. Нарисуйте клювик и глаз, несколькими линиями наметьте линии, которые разграничат области разной расцветки. На этом этапе удаляются уже ненужные линии первоначального наброска.

Шаг 5

Пятая стадия посвящена прорисовке перьев. Это самая сложная часть работы. Каких-либо правил в отношении детализации перьев птиц нет, все зависит от вида птицы, которую вы рисуете для детей.

В нашем случае “одежку” воробья изобразить относительно несложно: этих пернатых разбойников так много на улицах, что имея долю внимательности вам не составит труда перенести на рисунок основные линии оперения. Если же вы испытываете трудности с этим, можно вооружиться фотографией воробья.

Пятый этап будет для вас последним, если в дальнейшем птица будет окрашиваться с помощью цветных карандашей или фломастеров. Ну а если вы хотите закончить рисунок простым карандашом, тогда вам нужно потратить еще немного времени на картинку.

Шаг 6

Финальная детализация воробья и наложение теней. С помощью штриховки выделяются затемненные области, придается объем глазу (все, что для этого нужно — создать блик белого цвета).

Добавьте на рисунок дополнительные детали: посадите воробья на ветку дерева или на подоконник; можно изобразить птичку на скамейке в парке. Любой фон сделает картинку более живой и отвлечет внимание зрителя от возможного несовершенства линий воробьиного тела.

Как рисовать птиц — мысль своими руками

Сегодня мисс 4 попросила меня нарисовать для нее птицу, я попытался, но быстро понял, что мне нужен урок о том, как именно рисовать птиц. К счастью, ей 4 года, и ее ожидания относительно моих навыков рисования птиц невысоки, но, посмотрев эти уроки рисования птиц, я готов ее поразить. Рисовать птиц довольно просто, если ты умеешь!

Здесь вы найдете множество уроков по рисованию птиц, от простых и милых до детализированных.Большинство этих руководств предназначены для начинающих, однако последний урок охватывает все, что вы когда-либо хотели знать о том, как создать реалистичную птицу, мы рекомендуем прочитать его, так как он улучшит все рисунки птиц.

Как рисовать птиц

1. Простая птица

Easy Drawing Guides — надежный источник отличных руководств по рисованию. Каждый шаг этой птицы проиллюстрирован подробным изображением, из которого получилась сказочная птица. Перейдите к Easy Drawing Guides, чтобы получить пошаговое руководство.

2. Милая птичка

Для очень простой и милой птицы это идеальная птица для обучения рисованию. Детям понравится возможность нарисовать рисунок, покрытый этими милашками. Ссылка на источник здесь.

3. Фламинго

Мисс 6 любит фламинго, так что это единственная птица, которая должна быть включена в этот список! «Научиться рисовать» сегодня показывает нам, как легко нарисовать нашего милого фламинго.

4. Павлин

Павлин — это детализированная птица, которая стоит затраченных усилий.Это руководство подробно расскажет вам о каждом этапе. От туловища до хвоста, чтобы получился красивый рисунок.

5. Попугай

Нарисуйте попугая за 6 простых шагов! Это отличный попугай для начинающих, о котором позже можно будет добавить больше деталей. Полный учебник и факты о попугаях можно найти на сайте We Draw Animals.

6. Сова

Это руководство по рисованию поможет вам быстро и просто нарисовать сову. Идеально подходит для детей, которые учатся рисовать или использовать в качестве основы для расширения.Учебник от Chica Club.

6. Подробное руководство по птицам

В альбоме

Sketchbook есть подробное руководство, как рисовать практически все виды птиц. Выше приведен пример водоплавающих птиц (утка, гусь и лебедь), но они также более подробно описывают, как рисовать морду, крылья и ноги. Они охватывают все, от страусоподобных птиц до попугаев и сов. Если вы хотите научиться рисовать реалистичных птиц, тогда этот урок от Sketchbook для вас.

Как нарисовать восточную синюю птицу

В этом кратком руководстве вы узнаете, как нарисовать восточную синюю птицу за 6 простых шагов — отлично подходит для детей и начинающих художников.

На изображениях выше показано, как будет выглядеть ваш законченный рисунок, и какие этапы его выполнения.

Ниже приведены отдельные шаги — вы можете щелкнуть по каждому из них, чтобы получить версию PDF для печати с высоким разрешением.

Внизу вы можете прочитать некоторые интересные факты о восточной синей птице.

Обязательно ознакомьтесь с любым из сотен руководств по рисованию, сгруппированных по категориям.

Как нарисовать восточную синюю птицу — пошаговое руководство

Шаг 1: Нарисуйте n-образную кривую.Добавьте треугольник с одной стороны.

Шаг 2: Нарисуйте большую точку посередине головы. Добавьте изгиб, который идет от клюва под глазом и соединяется с противоположной стороной головы.

Шаг 3: Проведите прямую линию вниз от затылка и изогнутую линию вниз от передней части головы. Добавьте большую кривую, которая соединяется с верхней и нижней частью спины, с множеством линий на ней.

Шаг 4: Под крылом нарисуйте прямую линию, идущую вниз, а затем отклоняющуюся вверх, чтобы соединиться с животом.Проведите линию на хвосте.

Шаг 5: Используя изображение в качестве ориентира, нарисуйте две линии, идущие вниз от нижней части тела, которые заканчиваются изогнутой формой. Повторите то же самое для второй ноги.

Шаг 6: Нарисуйте длинный тонкий цилиндр между лапами ветки, на которой стоит птица. Сделанный! Вы можете покрасить голову, крылья и хвост в синий цвет, грудь — в красный, а нижнюю — в белый цвет.

Интересные факты о восточно-голубых птицах

Восточные синие птицы живут к востоку от Скалистых гор в США.Они от 6 до 8 дюймов в длину и размах крыльев от 9 до 12 дюймов. Восточные синие птицы — синие птицы с красной грудью. Им нравятся сельхозугодья, леса и сады. Восточные синие птицы едят насекомых и червей. Еще они любят фрукты, особенно зимой. Восточные синие птицы живут и путешествуют большими группами. Зимой они уходят на юг, а в теплые месяцы их можно найти даже на севере, до Канады.

Знаете ли вы?

• Существует 8 подвидов синей птицы.
• Самки откладывают 3-7 яиц в гнездо.
• Самому старому из зарегистрированных обитателей восточной синей птицы было 10 лет и 5 месяцев.
• Восточные синие птицы — птица штата Миссури.
• Когда птенцы вылупляются, о них заботятся оба родителя. Они по очереди приносят еду.

Действие: Восточные синие птицы — довольно распространенные в природе птицы, по крайней мере, к востоку от Скалистых гор. Проект развлекательного класса мог бы состоять в том, чтобы построить птичий ящик, чтобы местные птицы могли использовать его в качестве гнезд. Простой дизайн птичьего ящика можно найти в Интернете.Птица, решившая воспользоваться ящиком, может не быть синей птицей, но есть сотни певчих птиц, за которыми стоит наблюдать.

На примере научимся поэтапно нарисовать воробья карандашом

Для разнообразных занятий на досуге предлагаем научиться рисовать простым карандашом. Это очень увлекательное занятие, и овладеть наукой рисования сможет каждый, независимо от навыков и возраста. Для этого просто прислушивайтесь к советам мастеров, упорно практикуйтесь — и вы сможете создавать достойные графические рисунки.

Любой рисунок создается поэтапно. Сначала рисуем общие контуры, затем придаем формам определенность и аккуратность, завершающими штрихами привносим естественность. Используя этот алгоритм, легко и просто создавать самые разнообразные рисунки. На примере покажем, как поэтапно нарисовать воробья карандашом.

Учимся рисовать птиц. Этап первый — Основные контуры

Практически везде можно встретить этих смелых и быстрых птичек. Рано утром они будят нас громким задорным твитом.Хотя мы часто видим этих птиц и привыкли к ним, нарисовать воробья карандашом не так просто, как кажется на первый взгляд. Приступим

Шаг 1. Наметка

Чтобы радовать глаз, очень важно правильно определить начальные контуры воробья. Обрисуем туловище птицы в виде наклонного овала, поверх которого насадим кружок — будущую голову. Сзади нарисуйте треугольник — основание хвоста.

Шаг 2.Придаем контуры уверенности

Плавная линия соединяет голову с корпусом так, чтобы голова казалась немного торчащей вверх. Чуть ниже стыка круга и овала придаем линии небольшую выпуклость — это будет грудка птицы. Внизу овала, очень близко к хвосту, наметьте лапки воробья. Основание хвостового треугольника продолжается прямой линией.

Пример того, как нарисовать птицу воробья на этом этапе, показан на рисунке.

Шаг 3. Уточняем картинку

Плавно оттянуть спинку. Утолщите прямую линию, определяющую хвост птицы. Соедините эту линию с линией спинки. С помощью незаконченного треугольника нарисуйте ограничивающий контур крыла, как показано в примере.

Теперь нужно изобразить ноги. Они нарисованы параллельными вертикальными и параллельными горизонтальными штрихами. Вертикальные линии должны быть немного длиннее горизонтальных.

Чтобы понять, как нарисовать воробья карандашом поэтапно, будет полезно изучить изображение скелета птицы.Знание строения птиц на этом этапе как раз пригодится.

Удалите ластик со всеми лишними линиями. Вверху головы отметьте расположение глаза. У воробья он маленький и круглый. Прямо напротив глаза нарисуйте короткий широкий клюв. Гладкой разметкой обозначьте будущую «шапку» и «галстук» птичек.

А теперь критически оцените плоды своего труда. На этом шаге урока «Как поэтапно нарисовать воробья карандашом» у вас должен получиться качественный рисунок.

Шаг 4. Сделайте картинку естественной

Работа почти готова. Теперь обратите внимание на оперение воробья. Начнем с хвоста, как с самого простого элемента. Толстые четкие прямые линии растушевывают хвост сверху вниз, постепенно ослабляя нажим карандаша.

Низ крыла острый (маховые) плотно заштрихованы. Верхнюю часть крыла нарисуйте плавными конусообразными линиями, как показано в примере. Аккуратно нажимая на карандаш, нарисуйте в виде острых небольших углов птичьи перья, расположенные под средней частью крыла.

Нарисуйте больше деталей, например, глаз и клюв. В зрачке глаза не забудьте добавить крохотную засветку.

Заключительные аккорды

Графическое изображение уже можно считать готовым. Теперь вы знаете, как поэтапно нарисовать воробья. Но чтобы рисунок стал шедевром, его нужно правильно растушевать. Для этого вспомните окрас воробья.

На голове воробья серая или коричневая шапка, закрывающая его лоб, макушку и затылок.На светлых щеках хорошо заметное потемнение в виде широких полос на уровне глаз.

Спина воробья коричневая с черным продольным широким узором. Однако в этом уточнении нет необходимости, так как на нашем рисунке воробей показан сбоку, поэтому его спина не видна.

Хвост коричневый с узкими светлыми контурами. Перья крыльев тоже коричневые с яркой каймой.

Подбородок и горло птицы черные, а брюхо серое или светло-серое.

Лапы воробья темно-коричневые, клюв черный.

Если эта информация не помогает вам разобраться, как нарисовать воробья карандашом, постепенно погладьте птицу, как показано в примере.

Общие советы

Успех художника определяется не только энтузиазмом. Хороший результат достигается тогда, когда у мастера под рукой есть все необходимые инструменты:

• бумага хорошего качества;
• несколько остро заточенных карандашей разной плотности;
• ластик мягкий.

Контурные линии рисунка обозначить очень легко, не нажимая на карандаш. Придав изображению желаемую форму и определенность, обведите контуры с большим нажимом, чтобы получить четкие линии. Перед растушевкой удалите ластиком все лишнее. Заштрихуйте узор аккуратно, не заслоняя резко отдельные элементы, так как более темную часть светлого сделать несложно, а вот наоборот вряд ли получится.

Как нарисовать птицу акварелью за 9 простых шагов!

Как нарисовать птицу акварелью позволяет художникам исследовать с помощью цветных приложений.Поскольку акварель прозрачна, вы должны начать с самого светлого цвета, переходя к самому темному, чтобы создать глубину и ценность.

Как нарисовать птицу акварелью? Какие материалы понадобятся, чтобы нарисовать птицу акварелью? Какие факторы и навыки вы разовьете в этом уроке: как нарисовать птицу акварелью?

Как нарисовать птицу акварелью

Раскрашивая птицу акварелью, вы получите множество преимуществ.Это также позволяет художникам развивать и улучшать предсказания смешения цветов. Поскольку акварель прозрачна, важно работать со светом, формой и ценностью.

Глубина вашего акварельного рисунка будет зависеть от вашего умения работать с характеристиками акварели. Это также улучшит ваши знания о цветовых тонах и оттенках.

Это может быть простое упражнение, но то, как нарисовать птицу акварелью, потрясающе. Ознакомьтесь с подходящими материалами и факторами, которые следует учитывать для успешной акварельной живописи.

Применение цветов также зависит от интенсивности и ценности произведений каждого художника. Это также может повлиять на текстуру картины при правильном нанесении.

В этом уроке о том, как нарисовать птицу акварелью, возможно, придется выйти из вашей зоны комфорта. Попробуйте изучить и поэкспериментировать с несколькими стилями рисования, чтобы создать уникальную сцену для вашего объекта рисования.

Рекомендуется

Art-N-Fly Профессиональная акварельная бумага 100 и хлопок 15 листов 300GSM / 140LB Эта профессиональная акварельная бумага имеет высокую впитывающую способность, что позволяет вам создавать различные стили и техники рисования для улучшения ваших навыков.Это 100% хлопок, который не сгибается и не деформируется при нанесении большого количества воды при покраске. Он также не содержит кислоты, что означает, что ваши работы не станут желтоватыми через долгое время.

Характеристики:

• Холодное прессование, высокая впитывающая способность, не растворяется
• Идеальная плотность 300 г / м2 для акварельной бумаги
• Профессиональный
• Без кислоты не желтеет и не портится
• Доступный, прочный и надежный

Зачем покупать этот продукт: Когда дело доходит до рисования акварелью, вам необходимо приобрести бумагу с высокой впитывающей способностью, которая не содержит кислоты и не деформируется, не деформируется, не портится и не желтеет со временем.

КУПИТЬ СЕЙЧАС!

Основные материалы о том, как успешно нарисовать птицу акварелью

Теперь, когда вы знаете, как нарисовать птицу акварелью, нам нужно подготовить некоторые материалы. Вот материалы, необходимые для успешной акварельной живописи:

Лучше всегда использовать подходящие материалы для каждой среды рисования. Это касается акварели. Правильный выбор акварельной бумаги позволяет художнику рисовать, не беспокоясь о том, что поверхность может покоробиться из-за избытка воды.

• Акварельная бумага
• Кисть
• Ластик для замешивания
• Карандаш
• Малярная лента / Малярная лента
• Бумажное полотенце
• Банка чистой воды

Существуют различные типы бумаги для акварели и на выбор, в том числе бумага для акварели горячего и холодного прессования, а также бумага для акварели с шероховатой поверхностью. Вы также можете попробовать раскрасить каждый класс. Таким образом, вы увидите, какой из них идеально подходит для вашего уникального стиля нанесения красок.

Говорят, что лучше всего работать с плотной акварельной бумагой , так как она на более впитывающая, чем . Тем не менее, стиль художника позволяет максимально эффективно использовать материалы каждой картины.

Для вашей акварельной кисти найдите что-нибудь из кистей маленького и среднего размера. Маленькие обычно используются для мелких деталей и финального штриха. Но вы действительно можете работать над ними в любое время для вашей картины. Вы можете начать с синтетических кистей, если вы начинаете с акварели.

Идеи для урока акварельной птицы — Как нарисовать птицу акварелью за 9 простых шагов!

Ластик с замешиванием — еще один материал, который вы можете использовать. Чтобы нарисовать птицу акварелью, вам нужно будет нарисовать несколько линий для справки. Ластик также необходим для дальнейшего использования.

Вам также понадобится карандаш , так как вам нужно будет нарисовать изображение объекта. Это важно, особенно если вы начинаете с акварельной техники. Это поможет вам быстро начать.Обязательно сделайте легкий набросок изображения, над которым вы хотите работать.

Малярная лента или малярная лента не являются обязательными. Вы можете использовать эту банку, чтобы закрепить акварельную бумагу во время работы. Это также предотвратит коробление акварельной бумаги.

Напротив, работаете ли вы с акварельной кастрюлей или тюбиком, зависит от вашего стиля и личных предпочтений. Вы можете попробовать поработать с обоими типами акварели, чтобы понять, какой из них вам будет наиболее удобен.

Прежде чем приступить к нанесению краски, сначала проверьте свои акварели, довольны ли вы их цветами. Вы можете сделать это с помощью листа бумаги, чтобы увидеть, как они выглядят на бумаге.

Бумажное полотенце также используется для удаления излишков воды или краски с кисти.

Емкость с чистой водой необходима для ополаскивания кисти. Вы также можете использовать это, чтобы разбавить акварели, если вам нужно изменить их тона или оттенки.

Простое пошаговое руководство по рисованию акварелью для начинающих, как нарисовать птицу

Рекомендуется

Цветная акварельная бумага Arteza 25 листов: 5 доступных оттенков Эта бескислотная, легко отрываемая цветная акварельная бумага скреплена клеем с картоном, чтобы ваша бумага всегда была четкой и готовой к работе в любом стиле рисования, который вы предпочитаете.Он представлен в пяти оттенках, которые помогут вам создать отличную акварельную картину. Оттенки бывают от светлых к темным: белый, кремовый, светло-серый, серый и черный.

Характеристики:

• Бескислотный
• 100% хлопок
• 5 доступных оттенков
• Холодный пресс
• 260 г / м2 / 122 фунта
• Бумага, легко отрываемая

Зачем покупать этот продукт: Это дает вам большие возможности и альтернативы при работе с вашими произведениями искусства.Эти 25 листов профессиональной акварельной бумаги 5 оттенков позволяют создавать разнообразные художественные работы, когда это необходимо.

КУПИТЬ СЕЙЧАС!

После того, как вы подготовили все свои материалы, мы начинаем. Это руководство поможет вам развить множество навыков.

Шаг 1. Набросок светового изображения.

Начните с создания светового изображения контура вашей птицы. Вы также можете добавить на свой контур ветку дерева, на которой сейчас стоит ваша птица.

Когда вы закончите набросок всего рисунка на акварельной бумаге, вы можете использовать замешанный ластик, чтобы приподнять контур. Это оставит формы, которые вы будете использовать для своей картины.

Шаг 2. Начните наносить краску на контурное изображение.

Цвет, которым вы будете рисовать птицу акварелью, зависит от типа птицы, которую вы сделаете. Нанесите на изображение легкий слой краски.

Для этого процесса можно использовать кисть среднего размера.Начните с нанесения самого светлого цвета с акварельной живописи.

Это важно, так как акварели легче закрепить и снять их светлыми красками. Позже вы сможете работать с более темными цветами.

Шаг 3. Создайте новый слой более темных оттенков

.

Работайте с добавлением глубины и ценности, работая с новым слоем более темных оттенков красок.

Вы можете видеть, что ваша птица начинает формироваться с новым набором темных цветов, который вы добавили. Вы также можете поработать над головой и грудью птицы.

Убедитесь, что вы все еще работаете со светлыми цветами. Когда они высохнут, они всегда будут прозрачными.

Идеи акварели для птицы — Как нарисовать птицу акварелью за 9 простых шагов!

Шаг 4. Сделайте смесь темнее

Нанесите более темную смесь цветов для глаз и клюва вашей птицы.

На кисти может остаться несколько цветов для работы с тенью головы.

Используйте более темный цвет, чтобы создать тень под глазом и клювом.Это повысит ценность ваших работ.

Шаг 5. Работа с птичьим крылом

Начните работать с птичьим крылом, используя другой цвет.

Работайте с мазками, повторяющими текстуру крыльев птицы. Это также может помочь вам выделить детали, чтобы сформировать ценность и текстуру.

Шаг 6. Добавьте значение темного цвета и тень

Добавьте больше темных тонов, чтобы создать оттенок и тень. Это также создаст иллюзию и подчеркнет текстуру и форму вашего крыла.

Шаг 7. Поработайте над птичьими лапками

Поработайте над птичьими лапками, добавив более темные оттенки тонов и оттенков.

Теперь вы можете добавить более насыщенные цвета, чтобы подчеркнуть свои основные моменты.

Шаг 8. Работа ветки дерева с текстурой

Работайте с веткой дерева, дублируя текстуру приложением для рисования.

Сначала используйте светлые цвета, а потом добавьте более темные. Работайте, пока поверхность еще влажная, и снимите несколько цветов.

Рекомендуется

60 листов Бескислотная акварельная бумага холодного отжима 2 упаковки Эта упаковка из двух бескислотных акварельных бумаг холодного отжима — отличная покупка как для начинающих, так и для продвинутых художников.Независимо от того, работаете ли вы в технике мокрое по сухому или мокрое по мокрому, эта акварельная бумага станет отличным инструментом для улучшения ваших навыков рисования.

Характеристики:

• Холодный пресс без кислоты
• 300 г / м2 60 листов акварельной бумаги
• Тяжелая и толстая упаковка из двух штук
• Профессиональный
• Откидывающаяся конструкция идеально подходит для легкого отрыва

Зачем покупать этот продукт: Этот акварельный бумажный тампон с нейтральным pH и без кислоты разработан специально для того, чтобы помочь художникам улучшить свои техники и навыки рисования.Откидная конструкция позволяет легко рвать и брать бумагу, когда это необходимо.

КУПИТЬ СЕЙЧАС!

Добавьте воды к ветке дерева и снимите ее бумажным полотенцем. Это даст вам уникальную текстуру.

Добавьте дополнительные более темные оттенки цветов под веткой дерева, где стоит ваша птица.

Работайте с фоном, используя различные оттенки зеленого или смесь цветов ветки вашего дерева.

Чтобы создать иллюзию света, отфильтрованного на вашей картине.Поработайте с областями вокруг птицы и фоном, добавив воды. Затем снимите его бумажным полотенцем.

Вы можете увидеть потрясающие эффекты.

Шаг 9. Подробная информация о вашей птице

Проработайте детали вашей птицы: голову, глаза, клюв и черты лица для финального штриха.

Итак, этот простой урок о том, как нарисовать птицу акварелью, поможет вам улучшить свои навыки.

Не просто смешением цветов, но и новой техникой рисования, при которой цвета поднимаются для создания уникальной текстуры.

На каких поверхностях можно рисовать акварелью?

Акварель — самый трудный для рисования материал по нескольким причинам. Чтобы добиться потрясающих результатов, вам понадобится надежная основа или поверхность, которая позволит вам сохранить качество акварельных пигментов. Большинство акварелистов использовали бумагу или холст при работе с этой деликатной живописной средой.

Прежде чем покупать тонны акварельной бумаги или холста, вам нужно учесть несколько важных факторов.

Рисуем птицу акварелью — Как нарисовать птицу акварелью за 9 простых шагов!

Чтобы произведение прослужило долгие годы, а цвета не потускнели, необходимо работать над устойчивой опорой. Для достижения оптимальной стабильности вам необходимо работать на бескислотной поверхности или иметь нейтральный уровень pH.

Помимо самого живописного материала, акварельная бумага также может использоваться с различными живописными средами для поддержки различных техник и стилей. Это сохраняет бумагу и изображения на поверхности в целости и сохранности в течение длительного времени.

Белая бумага предлагает более яркие изображения или художественные работы, в то время как цветная бумага имеет больше техник совмещения или непрозрачности. При выборе цвета поверхности необходимо учитывать тип эффекта, которого вы хотите достичь. Вы также должны определить, насколько ярко будет выглядеть произведение.

Подходящее количество проклейки или впитывающей способности позволяет цвету оставаться на окрашиваемой поверхности, а не тонуть на бумаге. Он также должен обеспечивать прозрачность, чтобы свет проходил через вашу поверхность.Это сделает пигмент более ярким на вашей окрашиваемой поверхности.

Рекомендуется

Rosman Универсальный набор из 15 кистей для тонкой детализации акварели, масла и акрила Эти тщательно продуманные и продуманные кисти универсальны и позволяют работать с мелкими деталями для акварельной живописи. Изготовлен из мягкой и прочной синтетической щетины в алюминиевом наконечнике. Каждая кисть имеет эргономичный дизайн, чтобы удовлетворить потребности художников во время рисования.

Характеристики:

• Эргономичный дизайн
• Идеально для мелких деталей
• Комфортно работать
• Простота использования, переноски и покраски
• Длинные цельные треугольные ручки
• Нет линьки и секущихся волос

Зачем покупать этот продукт: Зачем покупать этот продукт: Одна из вещей, которые вам понравятся при рисовании акварелью, — это то, как вы можете детализировать свои работы, и этот набор кистей — все, что вам нужно для этого потрясающего эффекта на вашем произведении искусства.Кроме того, этот набор кистей универсален, что позволяет вам работать с различными средами рисования.

КУПИТЬ СЕЙЧАС!

Акварельный холст

Помимо акварельной бумаги, вы также можете использовать холст при работе с акварелью. Большинство новичков всегда будут слышать один и тот же вопрос, можно ли рисовать акварелью на холсте. Краткий и однозначный ответ: ДА!

Однако, прежде чем приступить к рисованию акварелью с использованием холста, вам необходимо проверить, насколько это может быть сложно и какие факторы повлияют на качество вашей картины.

Во-первых, давайте узнаем, что такое акварельный холст .

Акварели традиционно работают на акварельной бумаге. Поскольку этот тип бумаги разработан с особой впитывающей способностью, а акварель зависит исключительно от основы, которая должна впитывать влагу, вам понадобится что-то, что может выполнять эту работу правильно.

Холст традиционно используется для масляных красок и акриловой живописи, так как вы можете изменить характер поверхности холста. Например, если он не впитывающий, вы можете использовать несколько красок, чтобы сделать его более впитывающим.

Акварельный холст — это тот же холст, который вы используете для акриловых и масляных красок. Тем не менее, он модифицирован и стратегически подготовлен, чтобы позволить водным краскам в природе. Эта модифицированная поверхностная опора теперь может впитывать краску так же, как и бумага.

Одна вещь, которая помогает художникам улучшить свои навыки рисования, — это поиск различных вариантов, и акварель не исключение. Фактически, помимо работы с акварельной бумагой, вы можете получать удовольствие от работы с текстурированным холстом.

Есть два способа максимально использовать холст для акварельной живописи:

• Традиционный холст, грунтованный грунтованной акварелью

Традиционно, чтобы изменить поверхность подставки и использовать ее на акварели, ее необходимо правильно загрунтовать. Это делает поверхность более впитывающей и идеальной для красок на водной основе.

Для этих традиционных холстов может потребоваться несколько слоев акварельной грунтовки или акварельного левкаса, чтобы ваша поверхность была готова к следующей акварельной живописи.

Акварельная грунтовка — это уникальное жидкое покрытие, которое позволяет модифицировать любую поверхность, чтобы сделать ее более подходящей для требовательных характеристик акварели. Помимо холстов, вы также можете использовать их для модификации дерева, камня, металла или любой причудливой поверхности для работы с акварелью.

Как нарисовать птицу акварелью за 9 простых шагов!

При нанесении акварельной грунтовки на любую поверхность лучше использовать более дешевую кисть, так как это потенциально может испортить мелкую щетину при движении вперед.

Один слой или покрытие необходимы, но некоторые художники предпочитают наносить слой несколько раз, чтобы получить желаемую текстуру. При этом земля может высохнуть за несколько часов, лучше всего оставить на ночь на 24 часа, прежде чем работать с поверхностью.

• Готовый акварельный холст

Готовый акварельный холст — это новая норма акварельной живописи. Это уникальный и особый тип опоры, покрытый специальным левкасом, подходящим для ваших акварельных красок.

Они бывают разных форм:

• Подушечки холщовые
• Брезентовая доска
• Холст предварительно натянутый

Эти акварельные холсты обладают теми же свойствами, что и традиционные тканевые холсты с аналогичными зубьями. У них прекрасная текстура, что позволяет легко наносить акварели на ее поверхность.

Большинство художников, привыкших к акварельной бумаге, могут быть немного удивлены, работая над акварельным холстом.Все, что вам нужно сделать, это скорректировать технику рисования, чтобы использовать новый тип акварельной бумаги. Это поможет вам легко освоиться с материалами и добиться желаемых эффектов.

Использование готового акварельного холста дает несколько преимуществ, которые вы, возможно, захотите пересмотреть:

• Акварельные краски имеют тенденцию дольше держаться на поверхности, что позволяет вам правильно работать над своей техникой.
• Акварельные холсты идеальны, если вы будете работать в технике мокрое по мокрому.
• Акварельный холст более щадящий по сравнению с бумагой. Вы можете легко поднять свой цвет.
• Позволяет закрепить даже засохшую краску на поверхности.
• Они также прочные и делают их отличным кандидатом для работы, так как их нелегко разорвать.
• Акварельный холст не коробится и не деформируется по сравнению с нерастянутой акварельной бумагой.
• Акварельные холсты не содержат кислоты и состоят из 100% хлопка, что обеспечивает отличные архивные качества.
• Они просты в использовании и позволяют работать над картиной быстрее, чем любая другая поддержка.

Рекомендуется

Пчелиная бумага холодного отжима 100% хлопок 50 листов 140 фунтов Эта бескислотная 100% хлопковая акварельная бумага холодного отжима позволяет создавать потрясающие произведения искусства, одновременно улучшая свои навыки и гарантирует, что вы используете высококачественную бумагу, которая выиграла » t деформируются, сгибаются или со временем желтеют.

Характеристики:

• Акварельная бумага холодного отжима 140 фунтов
• Идеально для мелких деталей
• Идеально для начинающих
• Многоцелевой
• Доступный

Зачем покупать этот продукт: Эта акварельная бумага — отличная покупка для начинающих и продвинутых художников-акварелистов.Он сделан из материала 100% хлопка весом 140 фунтов, что поможет вам в работе над различными техниками и стилями.

КУПИТЬ СЕЙЧАС!

Вот быстрое сравнение акварельной бумаги и акварельного холста.

Бумага

• Это устоявшаяся подставка, пригодная для акварельной живописи на протяжении веков.
• Бумага для акварели лучше адаптируется к различным техникам и стилям, что делает ее универсальной акварельной поверхностью.
• Впитывает краски и закрепляет цвета на опорной поверхности.
• Имеет вариацию текстуры с ярко выраженными зубцами.
• Вы можете легко добиться резких деталей.
• Позволяет поднимать цвета на бумаге горячего прессования, чем на бумаге холодного прессования.
• Художественная акварельная бумага обеспечивает архивные эффекты и не содержит кислоты, что гарантирует долговечность вашей картины даже для будущих поколений.
• Для достижения оптимальных результатов лучше всего загрунтовать или растянуть бумагу, прежде чем рисовать на ней.

Холст

• Акварельные холсты прочные и износостойкие.
• Предварительно натянутые акварельные холсты не деформируются и не деформируются, а также не требуют обрамления произведения искусства.
• Достичь резких или четких краев может быть непросто.
• Позволяет легко поднять цвета, но может быть проблематичным для техники остекления.
• С помощью акварельной земли вы можете превратить любую поверхность, даже холст, в отличную основу для акварельной живописи.
• Сухие акварельные слои позволяют поднять, что упрощает фиксацию и простую корректировку краски.
• Поверхность остается влажной в течение длительного времени, позволяя вам работать над своей техникой или манипулировать красками по сравнению с акварельной бумагой.

Вам нужно запечатать акварельную живопись?

Акварели нежные, и даже одна капля влаги или влаги может сильно повлиять на поверхность картины. Если вы хотите увековечить картины yuo9r или защитить поверхность, эта деталь создана специально для вас.Вот почему и как вы можете эффективно и правильно выполнять этот процесс, как профессионал.

Во-первых, вам нужно учесть несколько факторов, прежде чем запечатать или покрыть лаком акварельный рисунок.

Окрашиваемая поверхность на водной основе, поэтому она подвержена повреждениям от разливов или воды.

Влажный воздух может впитываться бумагой, что может притягивать плесень.

Кислород, присутствующий в воздухе, может усилить процесс разрушения, делая его в дальнейшем хрупким.

До того, как хрупкая природа акварели и художники искали способы защитить поверхность, обрамление за стеклом было лучшей защитой.

Как нарисовать птицу акварелью за 9 простых шагов!

Хотя обрамление на стекле является традиционным способом защиты поверхности акварельной живописи, с этой процедурой связано несколько недостатков, а именно:

• Процесс обрамления может быть дорогостоящим, так как он требует добавления матовой доски между окрашиваемой поверхностью и стеклом, чтобы избежать конденсации или накопления влаги изнутри.
• Обрамлять картины за стеклом — дорогое удовольствие.
• Вероятность поломки между транспортом во время выставок выше.
• Стеклянная поверхность гладкая, поэтому при просмотре картины могут возникать отражения.
• Упаковка и отправка в галереи и у клиентов на высоком уровне.

Помимо вышеупомянутых неудач, существует также огромная вероятность того, что создатель может неправильно обработать произведение искусства, вызвать разливы и многое другое, что приведет к повреждению шедевра.

Поскольку обрамление за стеклом — не единственный вариант, запечатывание и защита акварельной поверхности доступны в различных, но более эффективных вариантах. Этот метод герметизации может сделать ваше произведение водонепроницаемым и без стекла, если вы предпочитаете.

Крепление или запечатывание акварельной картины

При установке акварельной картины бумага должна поддерживаться твердой и негибкой поверхностью. Некоторые используют МДФ или древесноволокнистые плиты средней плотности для обрамления, как для картин маслом.Если вы также заклеите поверхность, эта процедура также позволит вам оформить произведение искусства без стекла.

Хотя печать акварелью — еще один вариант, вот как вы можете эффективно это сделать:

• Вырежьте из МДФ доску подходящего размера для вашей работы и наклейте ее на картину.
• Дайте ему высохнуть и защитите его воском или полиуретаном.
• Вы можете обрамлять его масляными красками или акриловыми красками без использования стекла или матового покрытия.
• Это не вызовет проблем с весом или отражением.

Как долго держится акварель?

Рекомендуется

Arteza 14 листов 140LB 100% хлопок Акварельные подушечки Hot-Press Эти 140-фунтовые полностью хлопковые подушечки для акварели помогут вам создать лучший дизайн, который вы думаете. Горячий пресс, универсальный и многофункциональный, который помогает каждому улучшить свои навыки рисования. Обладает высокой впитывающей способностью, обеспечивает гладкую текстуру при покраске.

Характеристики:

• Высокоабсорбирующая влага
• 100% хлопок, гладкая текстура
• Hot-Press 140LB Быстросохнущая бумага
• Простота использования
• Доступный
• Прочный и надежный

Зачем покупать этот продукт: Когда дело доходит до выбора правильной акварельной бумаги, которая поможет улучшить ваши навыки рисования, эта бумага — отличный выбор.Он сделан из 100% хлопка, обеспечивает отличную впитывающую способность, идеально подходящую для всех акварелистов.

КУПИТЬ СЕЙЧАС!

Независимо от того, с каким материалом вы работаете, каждая картина требует надлежащего ухода и ухода, чтобы прослужить ей долгие годы и предотвратить возможное повреждение поверхности. Хотя акрил и масляные краски, как известно, держатся веками, акварельные краски склонны к выцветанию, особенно под воздействием различных элементов.

Чтобы сохранить качество краски, необходимо защитить поверхность:

• Выберите правильное место, где вы передадите или разместите свой акварельный рисунок. Прямой солнечный свет, влажность и различные элементы могут повлиять на качество поверхности ваших произведений искусства.
• Избегайте использования клейкой ленты или клейкой ленты, так как они быстро испачкают вашу картину и вызовут невосполнимый ущерб. Если вам нужно защитить несколько участков картины, всегда берите с собой клейкую ленту художника или живописца.
• Если вам нужно обрамить акварельный рисунок, держите хорошее расстояние между поверхностью произведения искусства и стеклом.

Поскольку акварель не прослужит более 5 лет, долговечность окрашиваемой поверхности зависит от того, как вы защищаете свои произведения искусства. По словам самых популярных производителей акварели, тюбиковые акварели имеют срок службы около 5 лет. Однако акварельные краски могут храниться до 10 лет. Состояние и способ хранения краски по-прежнему влияют на качество и долговечность ваших материалов.

Если ваши акварели заплесневели, они не подходят, особенно если у вас аллергия на плесень. Маленькие тюбики для акварели прослужат дольше, особенно если вы будете работать с предметами первой необходимости с особой осторожностью.

Почему акварельные краски такие дорогие?

Как нарисовать птицу акварелью за 9 простых шагов!

Акварель может оказаться более дорогой по сравнению с масляными красками и акриловыми красками. Это связано с более высокой концентрацией пигмента. Большинство акварелей требуют дополнительных процессов, чтобы сохранить свои уникальные характеристики.

Для новичков в мире акварельной живописи вы заметите, что акварельные краски художественного качества дороже, чем масляные или акриловые краски художественного качества.

Причина: Художественные акварели созданы с соблюдением более высоких стандартов. Большинство производителей используют акварельные краски высшего качества, светостойкие и с меньшим количеством наполнителей.

Лучший выбор

Art-N-Fly Профессиональная акварельная бумага 100 и хлопок 15 листов 300 GSM / 140 фунтов

Когда дело доходит до рисования акварелью, вам необходимо приобрести бумагу с высокой впитывающей способностью, которая не содержит кислоты и не деформируется, не деформируется, не портится и не желтеет со временем.

КУПИТЬ

Финалист

Цветная акварельная бумага Arteza, 25 листов: 5 оттенков

Это дает вам большие возможности и альтернативы при работе с вашими произведениями искусства. Эти 25 листов профессиональной акварельной бумаги 5 оттенков позволяют создавать разнообразные художественные работы, когда это необходимо.

КУПИТЬ

Хорошая сделка

60 листов бескислотной акварельной бумаги холодного отжима, 2 упаковки

Этот pH-нейтральный бескислотный акварельный бумажный тампон разработан специально для того, чтобы помочь художникам улучшить свои техники и навыки рисования.Откидная конструкция позволяет легко рвать и брать бумагу, когда это необходимо.

КУПИТЬ

Заключительные слова

Мы рады услышать ваши мысли и рекомендации относительно этих продуктов. Оставьте нам комментарий ниже. Вы также можете поделиться продуктами, которые используете в этом проекте; не стесняйтесь размещать ссылку или изображение. Если вы начнете работать над этим проектом, поделитесь своими результатами здесь. Спасибо!

— Реклама —

NestWatch | Цикл вложенности — NestWatch

В Северной Америке гнездятся более 700 видов птиц, и различия в их поведении увлекательны и сложны.Разные виды находят себе пару, строят гнезда, откладывают яйца и выращивают детенышей совершенно разными способами. Этот обзор является обобщением цикла гнездования птиц. Для получения дополнительной информации о циклах гнездования отдельных птиц, посетите наш путеводитель по обычным гнездящимся птицам.

В поисках места для разведения

В течение года большинство птиц определяют время года по длине светового дня. Когда количество часов светового дня превышает определенный критический уровень, у птиц запускаются физиологические изменения, которые подготавливают их к размножению.Большинство птиц, особенно в регионах с умеренным климатом, также рассчитывают время своего размножения так, чтобы кормить птенцов, когда пищи больше всего. Однако задолго до прибытия птенцов птицам необходимо выбрать территорию для размножения. Немигрирующие виды могут либо сохранять территорию в течение зимы, либо основывать новую весной. Перелетные птицы начинают искать и защищать территорию, как только они прилетают весной. Хорошие территории предоставляют потенциальные места для гнездовий, надежные источники пищи и защиту от хищников.

Воздушный змей с ласточкиным хвостом и материалом для гнезд

Фото © Джей Паредес

Выбор помощника

В то время как территории захватываются, птицы пытаются привлечь товарищей. У большинства видов самки выбирают самцов на основе оценки их общего качества и силы. Самцы рекламируют свою пригодность в качестве партнера, демонстрируя яркое брачное оперение во время ухаживания, принося пищу самкам, демонстрируя свои способности строить гнезда, а также пением, барабанами или криками.Социальные парные узы связывают самцов и самок большинства видов вместе в течение сезона размножения, но беспорядочные половые связи не редкость. Анализ ДНК показал, что даже птицы, которые предположительно «спариваются на всю жизнь», такие как синие птицы, не всегда могут быть верными. В одном гнезде птенцы могут родиться от разных самцов! Самцы некоторых видов, таких как красный дрозд и домашний крапивник, могут иметь более одного партнера одновременно (система спаривания, называемая полигинией). Гораздо реже самки некоторых видов, таких как Phalaropes Вильсона, могут иметь более одного партнера (полиандрия).

Домик

Гнезда являются безопасным местом для развития яиц и молодых птиц. Гнезда птиц чрезвычайно разнообразны, хотя каждый вид обычно имеет характерный стиль гнезд. Некоторые птицы вообще не вьют гнезда и вместо этого откладывают яйца в простой царапине в земле. Другие птицы строят гнезда из натуральных материалов, таких как трава, листья, грязь, лишайник и мех, или из искусственных материалов, таких как бумага, пластик и пряжа. Гнезда можно найти практически где угодно — на земле, на деревьях, в норах, на обрывах скал, внутри и на искусственных сооружениях и т. Д.Самки обычно строят гнезда, но иногда их строят оба родителя или только самец.

Гнездо ласточки на дереве с яйцами

Фото © Anne Elliott

Копуляция и формирование яиц

Во время сезона размножения гормональные изменения вызывают увеличение внутренних семенников более чем в 1000 раз по сравнению с их нормальным размером. Яичники и яйцеводы самок также увеличиваются в размерах при подготовке к оплодотворению и развитию яиц. Во время совокупления клоака самца контактирует и выбрасывает сперму в клоаку самки.Сперма попадает в яйцевод, где она может храниться в течение длительного времени. Если все идет хорошо, сперма проникает через стенку яйцеклетки (яйцеклетки) и происходит оплодотворение. На первой стадии эмбрионального развития развивается скорлупа яйца; пигменты добавляются в последнюю очередь. Овуляция и яйцекладка занимают около 24 часов, поэтому самки птиц обычно производят не более одного яйца в день.

Кладка яиц

Общее количество яиц, которое может отложить самка за одну попытку гнездования, широко варьируется в зависимости от вида.Например, многие тропические птицы кладут всего 2 или 3 яйца. Водные птицы, такие как лесные утки, могут отложить до 15 яиц за одну попытку гнездования. Размер кладки также может широко варьироваться у особей одного и того же вида в зависимости от наличия пищи и кальция, широты, возраста самки, погоды и времени года. Размер, форма, цвет и текстура птичьих яиц также сильно различаются как внутри видов, так и между видами.

Колибри в гнезде

Фото © Дэвид Моултон

Инкубация

Птицы инкубируют яйца, чтобы поддерживать температуру, необходимую для нормального развития.Самки певчих птиц обычно начинают инкубацию после того, как откладывают все яйца, так что они вылупляются примерно в одно и то же время. Другие птицы, такие как цапли, журавли, бакланы и хищники, начинают инкубацию, как только откладывается первое яйцо, и поэтому их яйца могут вылупляться в разные дни. У некоторых видов, например, у черноголового гробоклюва, яйца насиживают как самцы, так и самки. Время инкубации варьируется в зависимости от вида, но обычно, чем крупнее птица, тем дольше инкубационный период.

Привет, мир

Фото © Shailee Shah

Вылупление

Певчие и большинство морских птиц имеют альтриальный детеныш, что означает, что только что вылупившиеся птицы слепы, лишены перьев и беспомощны. Сразу после вылупления альтриальные птицы могут делать немного больше, чем открывать рот, чтобы выпросить еду. Они остаются в гнезде, где родители могут кормить и защищать их, пока они продолжают развиваться. В течение первой недели жизни большинство пернатых птиц не могут контролировать температуру собственного тела, и их родители должны постоянно заботиться о них (держать их в тепле).К концу первой недели у них обычно открываются глаза и начинают вырастать перья. В течение этого периода птенцы могут значительно расти, увеличивая свою массу в несколько раз! Ранние виды, такие как утки и многие кулики, рождаются полностью оперенными, подвижными и с открытыми глазами. Инкубационные периоды у инкубационных птиц длиннее, чем у альтрициальных птиц, что позволяет ускорить эмбриональное развитие в яйце, и, следовательно, у них относительно развиты моторные и сенсорные функции при вылуплении.

Черношапочный синица

Фото © Дарин Зиглер

Кормление молодняка

Чтобы удовлетворить потребности птенцов в пище, их родители постоянно добывают себе пищу. Это чрезвычайно опасное время как для взрослых, так и для молодых птиц, поскольку повышенная активность и просящие крики птенцов могут привлечь хищников. Через 2–3 недели большинство певчих птиц обычно готовы покинуть гнездо. Другие птицы, например хищные, могут оставаться в гнезде от 8 до 10 недель.Напротив, преждевременные птицы почти не проводят время в гнезде и их часто можно увидеть блуждающими в поисках пищи вместе со своими родителями всего через несколько часов после вылупления.

Выход из гнезда

Большинство птиц гнездятся только один раз в год, но некоторые виды, такие как американский малиновый, могут иметь до 4 или 5 гнезд в течение одного сезона размножения. После выхода из гнезда (оперения) молодые птицы обычно ненадолго остаются рядом со своими родителями. За это время молодые птицы должны научиться выживать самостоятельно и очень уязвимы для хищников и голода.Первый год — самый тяжелый; почти у всех видов птиц гибнет более половины птиц первого года жизни. Однако для птиц, которые доживают до взрослой жизни, шансы прожить еще один год значительно повышаются.

названий птенцов по возрасту и виду

Как еще называют птенца, кроме милого, очаровательного и очаровательного? Птенцы во многих отношениях особенные. Они используют особые звуки, чтобы привлечь внимание, у них уникальное поведение, чтобы просить о еде, у них есть мягкие пуховые перья, чтобы согреться, и они замаскированы для обеспечения безопасности.Поэтому неудивительно, что у птенцов есть особые названия, в том числе термины, относящиеся к молодым птицам определенных семейств. Знание этих терминов может помочь птицеводам правильно относиться к птенцам в своих заметках, при обращении в центры спасения птиц или организации по птицеводству, или просто для того, чтобы повеселиться, говоря о птицах.

Общие имена для птенцов

Есть несколько общих названий, которые могут относиться к любым птенцам, от уток до хищников, певчих птиц и куликов.Термин «птенец» является наиболее распространенным и может описывать любого птенца любого вида с момента его вылупления до выхода из гнезда. Однако есть и другие общие термины, которые также можно использовать в отношении птенцов разного возраста.

• Птенец : Вылупившийся птенец — это совсем недавно вылупившийся птенец, у которого еще не осталось больше пуха, и он может не иметь открытых глаз или какой-либо способности заботиться о себе. Этот термин чаще всего используется для обозначения птенцов, рожденных почти голыми.
• Птенец : Птенец — это молодая птица возрастом несколько дней, покрытая пушистым пухом. Эти птицы более активны и требовательны, но пока не готовы заботиться о себе. У них могут появиться маховые перья, но они не могут покинуть гнездо или остаться без попечения родителей.
• Птенец : Молодая птица, у которой развилось большинство своих маховых перьев и которая почти готова покинуть гнездо, называется птенцом. Эти молодые птицы могут оставаться под родительской опекой в ​​течение некоторого времени после того, как фактически покинули гнездо.Эти птицы неуклюжие и неопытные. Они плохо летают, но могут охотно прыгать.
• Молодь : Птенец птицы прошел самые трудные этапы молодости, но еще не стал взрослой особью. Молодые птицы могут выглядеть похожими на взрослых, но все же проявлять некоторую часть камуфляжа своей молодости, и их полевые следы могут быть не так хорошо определены, как взрослые птицы.
• Subadult : Субзрелая птица — это незрелая птица, которая, хотя и покинула гнездо и полностью заботится о себе, еще не достигла половой зрелости и не имеет всех отчетливых полевых отметок взрослых особей.Более крупным птицам, таким как чайки и орлы, требуется несколько лет для полного созревания, и многие птицеводы могут запутаться в стадии оперения в подростковом возрасте.

Иллюстрация: © Ель, 2018

Клички птенцов для определенных семейств птиц

В то время как общие названия птенцов могут использоваться для любых видов птиц, определенные семейства птиц имеют более уникальные имена для своих птенцов. К самым популярным именам птенцов можно отнести:

• Цыпленок : Индюк, петушок (самец), молодка (самка)
• Кран : Кольт
• Голубь : Пищалка, пищалка
• Утка : Утка
• Орел : Орленок
• Сокол : Eyas
• Гусь : Гусенок
• Рябчик : Пискля, визжащий
• Цесарка : Кит
• Loon : Loonlet
• Сова : Совенок
• Тупик : Пышка
• Кулик : Пип
• Лебедь : Лебедь, заслонка
• Турция : Пулт, Джейк (самец), Дженни (самка)

Точный вид птицы не имеет значения при использовании этих названий птенцов: белоголовый орлан — это орленок, а детеныш белоголового орлана — тоже орлан.Чтобы различать виды, могут использоваться такие термины, как «белоголовый орлан» или «белоголовый орлан», или птицы могут быть отнесены к видам с более общим термином, например, «птенец белоголового орлана».

Если вы используете более конкретные имена птенцов, имейте в виду, что эти термины обычно используются только в молодом возрасте. После того, как они покинули гнездо или семейную группу и начали заботиться о себе, даже если они еще не полностью созрели, их больше не называют детскими именами.

Если вы видите птенца

Независимо от того, как вы это называете, увидеть птенца может быть интересно.Их очаровательное поведение призвано вызвать внимание и сочувствие родителей, и то же самое поведение столь же эффективно для людей. Однако если вы найдете птенца, лучше всего оставить его в покое, чтобы родители могли о нем позаботиться. Даже птенцов, которые кажутся брошенными, редко оставляют одних надолго, но если вы заметите совенка, птенца, хлопушку или птенца:

• Держите дистанцию. Приближение к птице поближе вызовет у нее больший стресс и может помешать родительским птицам так же регулярно возвращаться для ухода за ней.Если вы приблизитесь к птенцу, вы также можете напугать его и заставить переехать в менее подходящее и небезопасное место.
• Не кормить. Может показаться заманчивым предложить угощение попрошайничеству птенцу, но у птенцов очень специфические диетические потребности. Корм, предназначенный для взрослых птиц, включая птичий корм, фрукты, червей и орехи, может задушить птенцов и не обеспечивает надлежащего питания для роста и развития. Вместо этого оставьте птенца в покое, и его родители увидят, что он насытился.
• Охранять территорию. Держите домашних животных и маленьких детей в помещении и не делайте ничего, что могло бы привлечь внимание к молодой птице и сделать ее более уязвимой для хищников. Если это место небезопасно, осторожно переместите птенца в более безопасное место, например, под густой кустарник, где он будет более укрыт и защищен от жаркого солнца или проливного дождя.
• При необходимости обратитесь к специалисту по реабилитации. Если птенец кажется больным, раненым или в бедственном положении, или если птицы-родители не вернулись в течение нескольких часов, чтобы позаботиться о нем, обратитесь в организацию по спасению птиц, чтобы ребенок мог получить надлежащий уход.

От крошечных птенцов до почти зрелых взрослых птенцов всегда интересно увидеть, и еще веселее, когда вы знаете, как называть птенцов разных видов. Понимание этих молодых птиц может помочь вам получить еще больше удовольствия от наблюдения за птицами в период размножения.

Все, что нужно знать о перьях

Все о перьях

Уникальные для птиц и их предков динозавров перья превратились в впечатляющие биологические структуры, которые имеют удивительное разнообразие цветов и форм.Здесь мы охватываем весь спектр биологии перьев, рассматривая перья с различных научных точек зрения, включая их анатомию, функции, развитие и эволюцию.

---

От пушистого пуха птенца-лебедя до блестящей спирали на хвосте Королевской райской птицы — перья примечательны не только тем, как они выглядят невооруженным глазом, но и своей сложной микроструктурой. Понимание анатомии пера на микроскопическом уровне позволяет понять, как функционируют перья.Например, переплетенная структура типа липучки на многих птичьих перьях создает гладкую, гибкую и упругую поверхность, которая поддерживает полет и отводит воду.

По мере роста перья превращаются в сильно разветвленные структуры. Тщательное изучение этого процесса привело к появлению новых гипотез и объяснений, которые можно проверить путем изучения и экспериментирования эволюции перьев через стадии возрастающей сложности. Недавно обнаруженные окаменелости динозавров в Китае и Канаде подтвердили эти гипотезы, предоставив образцы с каждой стадии предполагаемой эволюционной истории — наглядный пример того, как изучение биологических структур в разных контекстах может привести к научным открытиям.

---

Наука о перьях под разными углами

Тщательное понимание биологических структур, таких как перья, требует изучения с разных сторон. Теперь мы понимаем, что то, как функционируют перья, неразрывно связано с их структурой, а то, как они растут, тесно связано с тем, как они развивались.

Нико Тинберген, лауреат Нобелевской премии 1973 года за свою работу по изучению поведения животных, разработал то, что он назвал четырьмя уровнями анализа, которые биологи с тех пор используют для структурирования своих исследований.По его словам, чтобы мы могли полностью понять что-либо в природе, нам нужно подумать над этими четырьмя вопросами:

• Как это работает? (механизм)
• Как он работает? (адаптация)
• Как развивается? (в разработке)
• Как она развивалась? (эволюция)

Здесь мы воспользовались советом Тинбергена и исследовали каждый из этих вопросов, чтобы дать вам полное представление о биологии перьев.

Колибри с огненным горлом Фото: Джозеф Ф.Пескаторе

---

Анатомия пера: как работают перья?

Структура пера

Хотя перья бывают невероятного разнообразия форм, все они состоят из бета-кератина и одних и тех же основных частей, расположенных в виде ветвящейся структуры. В самых сложных перьях аира CAL-a-muss полая беззубчатая основа жесткого центрального стержня пера переходит в центральный позвоночник RAY- поцелуй жесткий центральный стержень пера, от которого разветвляются зазубрины, которые переходят в зазубрины основных ответвлений от центрального стержня пера, а затем в зазубрины, зазубрины barb-YOOL одна из второстепенных ветвей от перьевой зазубрины с небольшими крючками, которые сцепляются с соседними зазубринами.Разнообразие перьев проистекает из эволюции небольших модификаций этой базовой ветвящейся структуры, выполняющих различные функции.

Пуховые перья выглядят пушистыми, потому что у них свободно расположенные перисто-гвоздичные ploom-yoo-LAY-shuss рыхлые, не переплетенные микроструктуры перьев с гибкими зазубринами и относительно длинными зазубринами воздух близко к теплому телу птицы. Pennaceouspennaceous pen-AY-shuss с переплетенной структурой перьев, которые создают гладкую поверхность, или лопаточные перья жесткие и в основном плоские, большая разница, возникающая из-за небольшого изменения структуры; микроскопические крючки на бородках, которые сцепляются друг с другом, образуя непродуваемый и водонепроницаемый барьер, позволяющий птицам летать и оставаться сухими.Многие перья имеют как пушистые перистые области, так и более структурированные перистые области.

---

Типы перьев

Перья попадают в одну из семи широких категорий в зависимости от их строения и расположения на теле птицы.

---

Перья крыльев

Перья крыльев, предназначенные для полета, характеризуются однородными ветрозащитными поверхностями или лопастями по обе стороны от центрального вала, которые образованы взаимосвязанной микроструктурой. Также называемые remigesremigesREM-i-jeez — маховые перья на крыле, которые прикреплены к кости, а не только к коже, эти перья асимметричны с более короткой и менее гибкой передней кромкой, которая предотвращает скручивание в воздухе.

---

Хвостовые перья

Большинство рулевых перьев, или перьев rectricesrectrices, RECT-ri-seestail, имеют взаимосвязанную микроструктуру, похожую на перья крыльев. Эти перья, расположенные в форме веера, обеспечивают точное рулевое управление в полете. Обычно у птиц на хвосте шесть пар перьев, которые демонстрируют возрастающую асимметрию по отношению к внешним парам. У некоторых птиц рулевые перья превратились в эффектные украшения, бесполезные в полете.

---

Контурные перья

Контурные перья — это то, что вы видите, покрывая тело птицы и обтекающее ее форму.Водонепроницаемые кончики, расположенные внахлест, как черепица, подвергаются воздействию элементов, а пушистые основания прилегают к телу. Иногда ярко окрашенные или однородно тусклые контурные перья также могут помочь птице выделяться или оставаться замаскированной. Контурные перья на крыле, называемые covertscoverts COH-verts, перекрывающиеся перьями, которые придают крылу эффективный аэродинамический профиль, формируют его в эффективную аэродинамическую структуру, подобную крылу, которая создает подъемную силу и сопротивление при движении по воздуху, сглаживая область, где маховые перья прикрепляются к крылу кость.

---

Полуплюм

Полуплюзы, в основном скрытые под другими перьями на теле, имеют развитый центральный стержень, но не имеют крючков на бородках, что создает пушистую изолирующую структуру.

---

Вниз

Пуховые перья относительно короткие и расположены ближе всего к телу, где они удерживают тепло тела, как и полуплоские с еще более рыхлой структурой ветвления, но с небольшим или без центрального стержня.

---

Филоплюм

Короткие простые перья с несколькими зазубринами, филоплюмы функционируют как усы млекопитающих, чтобы определять положение контурных перьев.

---

Щетина

Щетинки — простейшие перья с жестким стержнем, обычно без зазубренных ветвей. Чаще всего щетина находится на голове, она защищает глаза и лицо птицы.

---

Дальнейшее обучение

Загрузите прилагаемый набор анимированных слайдов.
Загрузить> Узнайте больше об анатомии пера и взгляните на микроскопическую структуру пера.
Интерактивные>

Функция пера: что делают перья?

Каждое перо на теле птицы — это точно настроенная структура, которая играет важную роль в жизнедеятельности птицы.Перья позволяют птицам летать, но они также помогают им красоваться, сливаться, сохранять тепло и сухость. Некоторые перья превратились в специализированную структуру, напоминающую крыло, которая создает подъемную силу и сопротивление при движении по воздуху для эффективного полета. Другие были приданы крайним декоративным формам, которые создают впечатляющие представления, но могут даже препятствовать мобильности. Часто мы можем легко сказать, как работает перо, но иногда роль пера загадочна, и нам нужно научное исследование, чтобы дополнить картину.

---

Рейс

---

Первичные и вторичные перья крыльев, или remigesremigesREM-i-jeez, маховые перья на крыле, прикрепленные к кости, а не только к коже, позволяют птицам подняться в небо. В отличие от других перьев, remiges прикреплены к кости с помощью прочных связок, связки, полосы ткани, которая соединяет кость с другой костью, частью хряща или пера, поэтому они могут выдерживать требования полета и точно позиционироваться. Первичные перья, занимающие внешнюю половину крыла, которыми можно управлять для создания тяги вперед во время полета, являются самыми длинными из маховых перьев.Они занимают внешнюю половину крыла, ими можно управлять и вращать, как жесткие пальцы, и они обеспечивают большую часть толчка птицы вперед. В то время как вторичные вторичные перья, занимающие внутреннюю половину крыла, которые перекрываются с другими вторичными перьями, образуя аэродинамический профиль, обеспечивающий подъемную силу во время полета, не могут контролироваться столь широко, они обеспечивают большую часть подъемной силы, перекрываясь, чтобы сформировать эффективную структуру, подобную аэродинамическому профилю, которая создает подъемную силу и сопротивление при движении по воздуху.Хвостовые перья, или rectricesrectrices, RECT-ri-seestail, также классифицируются как маховые. Они необходимы для управления, но только два самых центральных пера прикрепляются к кости.

Конечно, не все птицы летают; перья крыльев нелетающих птиц, таких как страус обыкновенный ( Struthio camelus ), эволюционировали и стали пушистыми и декоративными, а не плотно переплетенными для поддержки полета. Фото: Ник Дин1

Дисплей

Некоторые перья настолько сильно модифицированы для демонстрации, что почти совсем не похожи на перья.Например, переливающаяся спираль хвоста королевской райской птицы ( Cicinnurus regius ) служит украшением при ухаживании самца. Структурно перо причудливой формы, с голым рахисрахисом. ЛУЧ-поцелуй — жесткий центральный стержень пера, от которого отходят зазубрины, которые заканчиваются тугой спиралью из зубчатых костей основных ветвей от центрального стержня пера и зубчатых бугорков. от перьевого шипа, расположенного только на одной стороне рахиса, образуя эффектный блестящий медальон.

Модифицированные контурные перья на голове также широко используются в демонстрациях ухаживания. Например, гребень самца Вуд Дака ( Aix Sponsa ) образует красочный веер, полностью меняющий форму головы. Во время этой трансформации птица одновременно поднимает тысячи крошечных перьев, манипулируя мышцами прямо под кожей.

Не все модные перья используются для ухаживания за партнером; некоторые используются для проявления агрессии. Например, голубые сойки ( Cyanocitta cristata ) держат свои гребни опущенными, когда они отдыхают или с членами семьи или стада, но поднимают их во время агрессивных взаимодействий.

---

Тусклые контурные перья, покрывающие тело некоторых птиц, могут показаться тусклыми, но едва уловимые коричневые узоры могут создать впечатляющую степень маскировки в лесной среде. Потоу обыкновенный ( Nyctibius griseus ), известный тем, что прячется на виду, покрыт перьями, имитирующими цвет ветвей деревьев, на которых он сидит. В дополнение к маскировке, potoo изменит свою позу и закроет глаза в крошечные щели, создавая впечатление продолжения дерева.

Не весь камуфляж должен быть одноцветным. Например, яркие зеленые контурные перья самцов попугаев Eclectus ( Eclectus roratus ) служат маскировкой во время походов за кормом в пологе тропического леса. Вернувшись в гнездо, где зеленый цвет выделяется на фоне коричневой коры дерева, окраска самцов помогает в интенсивной конкуренции с другими самцами за самок. Самцы попугаев-эклектусов, вероятно, приобрели зеленую окраску в результате компромисса между эффективным камуфляжем и демонстрацией.Это редкий пример перьев, которые позволяют птицам как прятаться, так и красоваться. ¹

---

Изоляция

Вы когда-нибудь задумывались, почему одни птицы вылупляются обнаженными, а другие покрыты шерстью из пушистых перьев? Многие молодые водоплавающие птицы должны уметь плавать и кормиться вместе со своими родителями почти сразу после вылупления. Эти pre -ocialprecocialpree-KO-shul описывают цыпленка, который быстро становится подвижным после вылупления и требует небольшой родительской заботы. Цыплята вылупляются с полным слоем родового пуха, чтобы согреться в холодной воде.Молодые лебеди-шипы ( Cygnus olor ), например, вылупляются с пушистым слоем натального пуха и через несколько недель заменяют натальный пух внутренним слоем взрослого пуха и внешним слоем из контурных перьев. Напротив, птенцы многих певчих птиц рождаются полностью обнаженными.

Эти altricialaltricialAl-TRISH-ul описывают птенца, который не может ходить, летать или плавать вскоре после вылупления и требует родительской заботы в течение длительного периода времени. Виды остаются в тепле, поглощая тепло от родителей и собираясь вместе в изолированном гнезде.Абсолютно зависимые от вылупления виды, такие как Purple Martins ( Progne subis ), требуют большой родительской заботы.

---

Защита от атмосферных воздействий

Расположенные внахлест на теле птицы, чтобы обнажить водонепроницаемые кончики, контурные перья позволяют воде скатываться со спины птицы. Птицы постоянно поддерживают свою водонепроницаемую шерсть за счет тщательного ухода или чистки, используя клюв для поддержания здоровья и структуры перьев, чтобы каждое перо было в хорошей форме.Переплетенная структура настолько важна, что любое ее нарушение — например, если пролитое масло покрывает перья — оставляет птицу заболоченной и беспомощной. Для уток и птиц, таких как обыкновенная гагара ( Gavia immer ), которые проводят большую часть времени в воде, поддержание водонепроницаемой шерсти имеет решающее значение для выживания.

---

Все еще загадка

Некоторые функции пера остаются загадкой. Пучки перьев на головах больших рогатых сов ( Bubo virginianus ) часто принимают за уши.Эти измененные контурные перья полностью отделены от уха и не помогают совам слышать, однако научного консенсуса относительно функции этих пучков нет. Некоторые предположили, что рога выставлены на обозрение. Другие предположили, что совы используют их для более полного камуфляжа при ночлеге при дневном свете, но возможны и другие функции, и никто еще не провел подробного исследования, чтобы выяснить это. ²

---

Дальнейшее обучение

Изучите фотографии некоторых интригующих перьев и угадайте их функцию, чтобы раскрыть всю историю.
Интерактивные>

Рост перьев: как развиваются перья?

Перья — мертвые конструкции, которые не могут восстанавливаться при повреждении. Поскольку здоровая и функциональная шерсть имеет решающее значение для выживания, каждый год птицы сбрасывают старые перья, а затем отращивают новые. У этой линьки-молтиновой птицы процесс потери и отрастания перьев в рамках регулярного цикла — это тщательно рассчитанный по времени процесс, при котором перья по очереди сбрасываются и регенерируются в течение нескольких недель, чтобы птица могла поддерживать свой защитный внешний слой и способность летать.Как только новый набор перьев созреет, линька завершается, и новый рост происходит только перед следующим циклом линьки, когда перья случайно теряются.

Процесс роста

Внимательный взгляд на рост перьев показывает, как формируются эти замысловатые структуры.

1. Каждое новое перо вырастает из небольшого отростка кожи, называемого сосочком.
2. По мере созревания перьев их кончики отталкиваются от сосочка, где образуются новейшие части пера. Как и человеческий волос, перья у основания самые молодые.
3. Структура пера развивается, когда белки откладываются на поверхности этой шишки кожи. Именно здесь узоры ветвления образуются из более мелких ветвей, сливающихся у основания, чтобы образовались более толстые — одна из вторичных ветвей от перьевых зубцов сливается с зубцами основных ветвей от центрального стержня пера, а зубцы сливаются в рахисрахис — целует жесткий центральный стержень пера, от которого отходят зазубрины.
4. По мере роста перо остается закрученным в трубчатую форму вокруг сосочка, пока не отодвинется от зоны роста.
5. Защитная оболочка поддерживает цилиндрическую форму пера до тех пор, пока оно не начнет распадаться около кончика, позволяя развернуться зрелой части пера.
6. Оболочка отваливается, и процесс роста завершается.

Когда перо разворачивается, его переплетенная структура полностью формируется. В течение всего года птица поддерживает свои зрелые перья за счет регулярного ухода или чистки, используя клюв для поддержания здоровья и структуры перьев. Всякий раз, когда barbulesbarbulebarb-YOOL одна из вторичных ветвей от перьевой колючки нарушается, птица клювом осторожно направляет их обратно на место.К следующему сезону линьки многие птичьи перья изнашиваются настолько, что чистка уже не может поддерживать их структуру. К счастью, во время линьки у птицы отрастает совершенно новый набор.

Скопа теряет первичное перо, фото: Laurie-B

---

Дальнейшее обучение

Загрузите прилагаемый набор анимированных слайдов.
Загрузить>

Эволюция перьев: как эволюционировали перья?

Летные перья с их сложной микроструктурой — впечатляющие образцы естественной инженерии.Но как они эволюционировали? Из летописи окаменелостей мы знаем, что птицы произошли от динозавров, у некоторых из которых были перья. Но эти первые перья не имели ничего общего с полетом — они, вероятно, помогли динозаврам похвастаться.

Ученые недавно разработали гипотезу или гипотезу, которая может быть проверена с помощью исследований и экспериментов, чтобы объяснить, как могли развиться летные перья. ³ Они, вероятно, начинались как простые пучки, а затем постепенно развивались через стадии возрастающей сложности в взаимосвязанные структуры, способные поддерживать полет.

Этапы эволюции

1. Самым ранним пером была простая полая трубка.

2. Простая трубка превратилась в группу зазубренных костей основных ответвлений от центрального стержня пера.

3. (a) Основание зазубрин слилось вместе, образуя центральный рахисрахис, ЛУЧ-поцелуй, жесткий центральный стержень пера, от которого отходят зазубрины, и (b) зазубрины, бугорки-ЁЛ, одна из вторичных ветвей от зазубрины пера, ответвленной от зазубрин, как мы видим в современных пуховых перьях.

4. У бородок появились крючки, которые сцепляются друг с другом, образуя плоские лопасти, как в современных контурных перьях.

5. Структура пера эволюционировала асимметрично с аэродинамическими свойствами современных маховых перьев.

Ископаемые останки, недавно обнаруженные в Китае и Канаде, подтвердили, что предки птиц действительно обладали перьями на каждом из этапов предлагаемого эволюционного пути. Удивительно, но у многих тероподтероподов THAIR-o-pod, принадлежащих к подгруппе двуногих динозавров, от которых, вероятно, произошли динозавры, были простые перья первой стадии, покрывающие их тела.Этот «динозавр» покрыл даже близких родственников великого тираннозавра Tyrannosaurus rex . Эти ранние перья могли быть изолирующими или, когда они были красочными, могли помогать динозаврам красоваться или оставаться замаскированными. Есть также интригующие доказательства более сложных перьев стадии 3 и 4 из таких находок, как Ornithomimus edmontonicus . Во взрослом возрасте эти большие, громоздкие существа носили перья, расположенные вдоль структур, напоминающих крылья, но среди молодых особей не было обнаружено следов перьев на крыльях.Это говорит о том, что даже когда у динозавров начали развиваться крылья, перья крыльев, вероятно, использовались для ухаживания или территориального показа, а не для полета. ⁴

Иллюстрация: Ютираннус и другие мелкие динозавры из мелового периода. Автор Брайан Чу.

Хотя людям может потребоваться время, чтобы привыкнуть к идее нечетких динозавров, питающихся мясом с замысловатыми перьями, этот научный прорыв напоминает нам, что постановка вопросов с разных точек зрения помогает генерировать новые проверяемые гипотезы. знание.По этой причине для ученых становится все более обычным работать в разных дисциплинах. Фактически, активная область эволюционной биологии эволюционной биологии развития (evo-DevO) — область биологии, которая исследует взаимосвязь между развитием организма и его эволюционным происхождением («evo-DevO»), фокусируется на обнаружении эволюционного прошлого структуры с помощью наблюдая за его ростом и развитием.

---

Дальнейшее обучение

Посмотрите мультфильм о росте и эволюции перьев, чтобы узнать больше о том, как «динозавр» превратился в элегантные летные перья
Interactive>

---

Изучение перьев: как ученые используют четыре вопроса Тинбергена?

Мы только что использовали подход Тинбергена, чтобы взглянуть на перья с разных точек зрения, но это не просто обучающее упражнение.Ученые, подобные тем, кто принадлежит к группе evo-DevO, делают открытия точно так же, связывая открытия из разных биологических дисциплин.

Одним из таких ученых является Ким Боствик, который использовал этот комплексный подход, чтобы распутать тайны птицы, перья которой действуют как музыкальный инструмент. Это может показаться возмутительной идеей, но мужские манакины с клубными крыльями из Центральной и Южной Америки используют сильно измененную структуру перьев для воспроизведения мощной однотонной мелодии. Сильное эволюционное давление на этих самцов с целью привлечь самок сделало их уникальными в птичьем мире, но потребовались годы научных исследований, проведенных Боствиком и его коллегами, чтобы разработать полную историю того, как и почему эти птицы поют своими крыльями.

Поющие крылья

Так как они это делают? Дубокрылые манакины поют своими крыльями, потирая друг о друга специальные перья. Одно из этих перьев булавовидное с гребнями по краю. Прилегающее перо тонкое и изогнуто под углом 45 градусов. Это изогнутое перо действует как медиатор, а его ребристый аналог действует как гребень для создания песни из одной ноты. Этот метод создания звука называется стридуляцией. .

История Кима

Ким Боствик начала свое исследование клубнокрылых манакинов с вопросов о том, как они поют своими крыльями. Она годами пыталась понять, как птицы совершают этот подвиг механически, но на этом не остановилась. Поскольку Ким всегда интересовалась эволюцией, она также задавала вопросы о том, как развивались их особые перья и связанное с ними поведение. Это побудило ее изучить других птиц, тесно связанных с клубнокрылыми манакинами, чтобы увидеть, какие поведенческие новшества произошли в их эволюционной истории, которые внесли свой вклад в то, что мы видим сегодня.Оказывается, поведение эволюционировало в результате серии небольших шагов, включая короткие щелчки крыльев и прыжки назад, в одно из самых необычных проявлений в животном мире. Как и Нико Тинберген, Ким — один из многих ученых, которые предпочитают задавать научные вопросы с разных сторон, выходя за рамки механики, чтобы делать открытия о функциях, развитии и эволюции.

Чтобы узнать больше об истории Ким на сайте Singing Wings.

---

Дальнейшее обучение

---

Список литературы

1.Хейнсон, Р., Легге, С., и Эндлер, Дж. А. (2005). Крайний обратный половой дихроматизм у птицы без смены роли пола. Наука. 309 (5734), 617–9.
2. Перроне М. (1981). Адаптивное значение ушных пучков у сов. Кондор, 83, (4), 383.
3. Прум Р. О. и Браш А. Х. (2002). Эволюционное происхождение и разнообразие перьев. Ежеквартальный обзор биологии , 77 (3), 261–295.
4. Зеленицкий Д.К., Терриен Ф., Эриксон, Г. М., ДеБур, К. Л., Кобаяши, Ю., Эберт, Д. А., и Хадфилд, Ф. (2012). Пернатые динозавры из Северной Америки дают представление о происхождении крыльев. Наука. 338 (6106), 510–4.
Предлагаемое цитирование: Корнельская лаборатория орнитологии. 2013. Все о перьях. Все о биологии птиц . Корнельская лаборатория орнитологии, Итака, Нью-Йорк. <добавить дату, доступную здесь: например, 02 октября 2013 г.>.

Благодарности:
Автор: Майя Томпсон
Веб-дизайнер: Джефф Сзук
Веб-программист: Тахир Подуска
Иллюстратор: Эндрю Лич
Помощники по контенту: Мари Рассел, Февен Асефаха

---

.