Рисование березы поэтапно для детей: Как нарисовать берёзу красиво и быстро разными техниками поэтапно

Нетрадиционные методы рисования для детей 2 — 3 года — это прекрасный способ привить вашему ребенку любовь к рисованию и искусству. Научить его творчески подходить к восприятию мира и изображению определенных предметов на бумаге. Эти приемы позволяют малышу быстро и легко играть в игру в форме и получать новые знания. Именно в таком юном возрасте дети начинают воспринимать мир с эстетической точки зрения.Они формируют впечатление формы предметов, сенсорных и выразительных признаков различных явлений и живых объектов. И, конечно же, им понадобится помощь взрослых, людей, которые проводят с ними слишком много времени — родителей, педагогов. Не секрет, что лучшей формой обучения ребенка любой профессии или предоставления ему новой информации является игровая форма. Это относится к рисованию. Ведь когда вы представляете предмет или объект, который вам нравится, ребенок учится познавать мир. Все дети без исключения начинают рисовать очень рано.В этом возрасте они все еще не думают о том, делают ли они это правильно, а просто фантазируют и создают себя в удовольствии. Задача взрослых состоит в том, чтобы поддержать их импульс, попытаться сохранить интерес к изобразительному искусству, предотвратить появление страха сделать что-то не так, что в старшем возрасте может привести к тому, что ребенок просто перестанет рисовать. Чтобы избежать такого нежелательного эффекта, ребенку, особенно в этом возрасте, ни в коем случае нельзя навязывать общепринятые стереотипы, исключая тем самым возможность его самовыражения.Именно с этой целью в младших группах детского сада применяют нетрадиционные приемы рисования. Что я могу делать с детьми от 2 до 3 лет на уроках рисования? Нетрадиционные методики рисования для детей от 2 до 3 лет являются простейшими способами изобразить предметы или предметы с использованием различных материалов. К ним относятся:

• рисунок с ладонями;
• рисование пальцами;
Печать
• с листьями или принтами;
• тыкать жесткой кистью;
• пластилин.

Давайте рассмотрим каждый отдельный метод более подробно. Рисование ладонями Для этого рисунка нужны только большие емкости с гуашью разных цветов, бумагой и салфетками, чтобы вытереть ручки. Детям старшего возраста также понадобится щетка, но они не нуждаются в детях. Ребенок просто опускает ладонь в контейнер с цветом краски, а затем оставляет отпечаток на бумаге. на кончике взрослого может оказаться фантастическое существо, животное или цветок.Все зависит от порядка, в котором отпечатки будут на бумаге. Рисование пальцами Принцип действия такой же, как и в предыдущем случае, только ребенок оставляет отпечатки пальцев. Это могут быть точки, линии, пятнышки. Таким образом, вы можете нарисовать практически любое изображение. Для детей процесс очень интересный и они с радостью приступают к работе. Отпечатки с листьями или печатями Для этой техники вам понадобятся листья разных деревьев (в идеале используйте упавшие деревья) или отпечатки, которые можно сделать на днищах или крышках пластиковых бутылок или крышек и других подручных средств.Также нужны плотная бумага и широкие контейнеры с гуашью. Принцип действия такой же, как и в предыдущих двух случаях — печать на бумаге. Только теперь лист или печать опускают в гуашь, а затем они оставляют следы на бумаге. У детей этот метод представляет большой интерес. Укажите жесткой кистью Для работы вам понадобится жесткая кисть, гуашь и бумага (цвет и текстура не имеют значения). Суть в том, что детская сухая кисть сначала окунается в гуашь, а затем, удерживая кисть в вертикальном положении, наносит удар по листу бумаги, получая при этом интересный отпечаток.Этот вариант отлично подходит для рисования пушистых или колючих животных, например. Пластилинография Пластилинография — это использование цветопластика вместо красок. Лучше взять очень мягкий материал, который легко замешивается и на который ребенок легко может придать желаемую форму. Пластилин заполняется рисунком вместо того, чтобы красить его красками. Очень интересный подход, который помогает научить ребенка не только рисовать, но и работать с этим уникальным материалом. В результате получается необычный красочный рисунок.Но есть еще один вариант, который не может не заинтересовать малыша и отлично подойдет для совместного творчества с его родителями или опекунами. Это использование нескольких техник нетрадиционного рисунка на одном рисунке. Такая работа позволит ребенку не только создать красивую картину своими руками, но и познакомиться с несколькими способами изобразительного искусства. Рассмотрим этот способ рисования на примере картины «Осенний лес». Работа включает в себя несколько этапов. Первый шаг — пластилин.С помощью пластилина закрашена поляна. Это делается с помощью маленьких кусочков пластилина, которые ребенок разводит пальцем по бумаге. Таким же образом окрашиваются деревья и стволы других деревьев. Второй шаг — тыкать кистью. Таким образом кроны деревьев окрашиваются в разные цвета — красный, желтый, оранжевый. Траву тоже рисуют ткать жесткой кистью. Третий шаг — рисование пальцами. Пальцы малыша рисуют небо, облака, дождь и лужи на поляне.К общей картине можно добавить элементы декора, такие как сухие листья или бисер. Также картину можно поместить в красивую рамку. Такой творческий процесс обязательно порадует ребенка, и он захочет продолжить свои эксперименты.

комментариев

комментариев

Веха малыша: написание и рисование

Когда и как это развивается

Ранние попытки вашего ребенка писать, конечно, не будут сильно походить на слова и предложения, но его каракули, линии и рисунки помогают ему подготовиться к изучению азбуки — и, возможно, когда-нибудь выпустят следующий великий американский роман.

Многие дети могут взять карандаш и протолкнуть его на листе бумаги, когда им около 12 или 13 месяцев. Их навыки письма и рисования улучшаются крошечными постепенными шагами в течение лет малыша, пока они не в состоянии нарисовать узнаваемые картины и, в конечном счете, написать несколько букв на бумаге.

От 12 до 18 месяцев
В течение последних нескольких месяцев его первого года навыки мелкой моторики вашего ребенка неуклонно улучшались. Теперь она физически готова схватить карандаш и начать экспериментировать. В 12 или 13 месяцев некоторые малыши уже могут энергично писать, в то время как другие начинают осторожно (они перетаскивают карандаш на бумагу, непреднамеренно нацарапывая). Если у тебя больше времени, это тоже хорошо. Дети развиваются с разной скоростью, некоторые быстрее, чем другие. Примерно к 16 месяцам ваш малыш, вероятно, станет профессиональным писанином, создавая галерею рисунков для холодильника.

от 19 до 25 месяцев
Каракули вашего малыша начнут приобретать отчетливую форму, хотя он еще не формирует буквы и цифры — он пока не может удерживать письменный инструмент достаточно устойчиво для этого. Но он увлекается всем, что может рисовать — карандашами, ручками и цветными карандашами. Осторожно, сейчас самое подходящее время для рисования карандашом на стене. И он, вероятно, начинает тратить больше времени на каждый отдельный рисунок, покрывая большую часть бумаги, а не создавая отдельный вихрь.Нарисуйте одну линию, и он может легко подражать ей, хотя она может быть не очень прямой.

от 26 до 30 месяцев
Приблизительно через 29 или 30 месяцев дети переходят от простых каракулей к настоящему искусству. Они больше заинтересованы в раскраске и рисовании, и они начинают добавлять цвета и пытаются представлять реальные объекты и вещи.

Рисунок может выглядеть для вас как сплошная масса зеленых чернил, но спросите вашего ребенка, и она скажет вам, что это змея в джунглях. Она может также начать пытаться включить язык в свои рисунки: внимательно посмотрите на картину, и вы можете увидеть, что большие каракули — это цифры, а куриные царапины — это попытки букв или слов.Она также может начать подписывать его фотографии, хотя буквы не будут похожи на любой алфавит, который вы узнаете.

от 31 до 36 месяцев
К тому времени, когда ему исполнится 2 1/2, ваш ребенок сможет твердо удерживать толстый карандаш или карандаш в положении для письма. По словам Нины Лиф, эксперта по развитию детей и соавтора «Первые три года жизни », дети этого возраста обычно способны освоить движение вверх-вниз, необходимое для создания буквы «V», которая немного хитрее и требует больше ловкости, чем прямая линия.

С сегодняшнего дня и до его третьего дня рождения ваш малыш также начнет делать круговые мазки, а некоторые смогут написать несколько букв — или загогулины, которые очень похожи на буквы. Некоторые начнут писать свое имя — или несколько букв этого — примерно или после своего третьего дня рождения. Однако многие этого не делают, и это нормально.

Вот несколько упражнений для улучшения мелкой моторики, силы и ловкости: используйте прищепки или щипцы, чтобы подбирать ватные шарики; держите, сжимайте, растирайте и катите глину или плейдох; используйте пальцы, чтобы рисовать фигуры и буквы в пальце или креме для бритья.

Что дальше

По мере того, как дошкольники станут более опытными в использовании цветных карандашей и карандашей, они начнут делать более сложные и точные рисунки. Большинство из них смогут написать свое имя до поступления в детский сад, особенно если они изучают алфавит в детских садах или дошкольных учреждениях. Незадолго до своего пятого дня рождения ваш ребенок научится делать горизонтальные линии, копировать круг и квадрат и рисовать людей (вероятно, он начнет с фигур с палками и добавит кривые, когда станет лучше).

Когда следует беспокоиться

Все дети разные, но если ваши дети еще не начали писать, когда ему исполнится 15 или 16 месяцев, поднимите их в следующий раз, когда обратитесь к врачу. Имейте в виду, что недоношенные дети могут достичь этого и других этапов позже, чем их сверстники.