Глобус нарисовать поэтапно: Фотографии глобуса. Как нарисовать глобус карандашом поэтапно

Содержание

Фотографии глобуса. Как нарисовать глобус карандашом поэтапно

Инструкция

Глобус состоит из двух основных частей — шара и подставки с осью. Современные школьные глобусы, как правило, делают на довольно простой подставке. Но на старинных гравюрах можно видеть весьма вычурные подставки из очень дорогих материалов. Перед тем, как начать эскиз, рассмотрите несколько картинок с разными глобусами и выберите тот, который вам больше всего нравится.

Лист расположите вертикально, поскольку у глобуса с высота больше ширины. Найдите середину нижнего края листа. От этой точки проведите вертикальную линию. Она должна быть перпендикулярна нижнему краю листа. Линию проведите через весь лист тонким .

Определите на вертикальной осевой точку, которая станет центром окружности. Она находится чуть выше середины листа. Нарисуйте окружность. Она не должна доходить до боковых краев.

На окружности нарисуйте координатную сетку. Это можно сделать схематично. Одна линия у вас уже есть, это часть вертикальной осевой линии, находящаяся внутри окружности. Между нею и окружностью нарисуйте 2 дуги, исходящие из точек пересечения осевой линии с окружностью. Дуги должны быть разной кривизны, но находиться на равном расстоянии друг от друга.

Через центр окружности перпендикулярно вертикальной осевой нарисуйте линию экватора. Наметьте параллели. Их может быть на рисунке всего 4 — две выше экватора и 2 ниже. Разделите расстояние между экватором и одним из полюсов на 3 части. Проведите дугу через точку, которая ближе к полюсу. Кривизна ее должна «смотреть» в сторону экватора. Через точку, которое отмечена вторая треть линии, проведите еще одну дугу. То же самое сделайте и на второй части рисунка.

Над верхней точкой пересечения осевой линии и окружности нарисуйте вверх 2 прямые линии. Они должны находиться на очень небольшом расстоянии друг от друга. Их длина равняется примерно 1/4 расстояния от полюса до экватора.

То же самое сделайте под окружностью. Закончите ось двумя небольшими кружками.

Нарисуйте дугу, которой ось крепится к подставке. Для этого по осевой отступите от окружности немного вниз и нарисуйте дугу, параллельную окружности. Ведите ее до пересечения с верхней частью оси. Отступите от начала дуги еще немного вниз по осевой и нарисуйте еще одну дугу, немного шире предыдущей. Концы дуги, расположенные под окружностью, продолжите прямыми отрезками, параллельными нижнему краю листа. Закончите отрезки примерно на уровне ближнего к вертикальной осевой меридиана и соедините прямой линией.

Нарисуйте подставку. Для этого по внешней дуге отступите от осевой линии немного в сторону и проведите прямую линию вниз. Такую же линию проведите и по другую сторону осевой. Линии должны располагаться симметрично. Длина линий примерно в 2 раза больше расстояния между окружностью и внешней дугой.

Внизу нарисуйте равнобедренный тупоугольный треугольник. Вершина тупого угла находится на осевой линии, чуть выше точки ее пересечения с нижним отрезком оси. Стороны треугольника произвольны, но нижняя сторона должна быть не меньше расстояния между ближними к центру меридианами. Иначе

В этом Фотошоп уроке мы будем создавать настоящий глобус.

Создайте новый документ 60×60 ,
фон: Transparent (Прозрачный)

Возьмите белый карандаш толщиной в 4px . Затем нарисуйте вертикальную линию по левому краю и горизонтальную линию внизу. (см. рисунок)

После перейдите в меню Edit->Define Pattern (Редактирование — Определить текстуру) и сохраните ее как «Квадрат»

Закройте документ.

Создайте новый документ 500×500 .

Возьмите .
— Зажмите Shift , и нарисуйте круг.

Примените следующие стили слоя:

Наложение градиента

Внутренняя тень

Теперь создайте новый слой, назовите его «Сетка»

На этом новом слое перейдите в меню Edit->Fill (Редактирование — Выполнить заливку). Выберите: Pattern (Узор/текстура), а в следующем окошке выберите ту текстуру, которую вы недавно создавали.

Откройте карту в Фотошопе и переместите карту на документ с шаром.

Разместите карту на глобусе, как сами пожелаете.

CTRL+клик на слое с круглой фигурой, чтобы загрузить выделение.

Теперь кликните по слою с картой, сейчас будем ее немного деформировать.

Перейдите в меню Filter->Distort->Spherize (Фильтр — Искажение — Сферизация)
Количество: 100% ,
режим смешивания: нормальный

Теперь выделите слой «Сетка» и тоже примените фильтр «Сферизация»

Переместите слой «Сетка» над слоем с картой.

После чего перейдите в меню Select->Inverse (Выделение — Инвертировать), нажмите DELETE чтобы удалить все, что выходит за края шара на слое с сеткой, а также на слое с картой.

Теперь измените режим смешивания на слое с сеткой на «Overlay » (Перекрытие), а на слое с картой — «Color Dodge » (Осветление основы)

Получился такой замечательный глобус!

Добрый день, чтобы сделать рисунок глобуса, который показывает всю поверхность земли, можно воспользоваться блок схемой нарисованной ниже, здесь показано как начиная от простого круга, сделать рисунок глобуса, вам нужно просто повторять.

Для начала нужно определиться с моделью глобуса.

Варианты могут быть различные. Глобус можно нарисовать видом сбоку:

Вид глобуса сверху:

Если дома есть настоящий глобус, можно выбрать любой ракурс срисовывания модели глобуса.

Начинать нужно с круга, прорисовывая параллели, диагонали, меридианы.

Если Выбранная модель глобуса на подставке, рисуем и ее.

Для разукрашивания глобуса нужны будут голубые, синие, желтые (зеленые) тона.

Берем циркуль и рисуем окружность. Если нет циркуля, возьмите что-нибудь соответствующей формы, положите на бумагу и обведите карандашом. Можно взять блюдце. По линейке проводим через центр окружности вертикально-диагональную линию. Даигональ должна с обеих сторон выступать за края окружности на небольшое одинаковое расстояние.Это будет основа глобуса.

Под окружностью рисуем небольной овал. Это будет подставка глобуса. От окружности к овалу проводим короткую соединяющую линию.

Нам снова понадобится циркуль или блюдце. Нужно полукругом соединить оба конца диагональной линии. Это будет осевой держатель глобуса. И уже без помощи циркуля нужно будет подправить нижний овал — подставку под глобус.

Теперь нам нужно на глобусе обозначить экватор. Для этого нужно через центр окружности провести горизонтально-диагональную линию. Она должна быть перпендикулярна нашей ветрикально-диагональной линии. Нарисовали. Теперь плавно закруглим концы линии экватора и сотрем ту часть вертикальной диагонали, которая проходит сквозь окружность. Заодно подрисуем еще один полукруг к держателю глобуса — добавим объем.

Теперь самое сложное. Нужно нарисовать материки. Материки лучше срисовывать, глядя на образец.

Вс. Глобус готов.

Думаю для этого нужно сначала хорошо знать географию, и иметь хорошее представление.

Можно брать какой нибудь глобус, белую бумажку, и разноцветные карандаши, а потом нарисовать равномерный круг и добавить в него контуры континентов и водных бассейнов, а потом красить все это так как на вашем глобусе.

Для помощи можете смотреть мои ниже прикрепленные видео-инструкции:

Надеюсь смогла помочь Вам.

Можно нарисовать глобус так: сначала набросок, затем детали рисунка глобуса (основу, ножку и полукруглый держатель, параллели и меридианы на самом глобусе, и, конечно, материки).

Также пошаговые видеоинструкции рисования глобуса помогут сделать изображение правильно.

Чтобы нарисовать глобус :

сперва начертить с помощью циркуля ровный круг,
провести по средством линейки линию через центр и ниже,
дорисовать ножку,
затем диагональ боковую сделать, в виде дуг подрисовать деревянную держалку на ножке,
прорисовать континенты,
линию экватора и другие,
разукрасить при желании.

Поэтапная фото-схема, как нарисовать глобус карандашом .

Хочу предложить вам нарисовать глобус по самому простому примеру. Возьмите за основу вот эту картинку:

И приступайте к творчеству. Первым делом положите перед собой лист бумаги вертикально, далее возьмите карандаш и в центре нарисуйте ровный круг (для этого советую воспользоваться обычной тарелкой или блюдцем, если рисуете маленький глобус, то достаточно — чашки).

Далее определите низ и верх у круга, и сделайте заметки, отсчитайте от этих заметок по паре сантиметров по часовой стрелке. Проведите кривую, точно огибающую окружность глобуса (вернее его половину. Карандашиком нарисуйте материки и острова (будьте внимательны, на этом глобусе нет Антарктиды).

Ну и в заключение нарисуйте ножку у глобуса.

Я предлагаю нарисовать глобус карандашом поэтапно следующим образом:

За основу возьмм вот это изображение глобуса:

Этапы рисования:

1) Начинаем рисовать с начертания круга с осью таким образом:

3) а теперь приступаем к прорисовке всех наглядных моментов глобуса таким вот образом:

4) Стираем ось и наносим штриховку:

Сначала нужно нарисовать круг. Лучше всего это сделать с помощью циркуля.

внизу рисуем подставку под глобус в виде овала

рисуем еще одну линию под углом в сорок пять градусов

теперь с правой стороны рисуем подставку в виде полукруга

Глобус — небольшая объёмная копия нашего Земного шара. Сложно найти того, кто не знает о нем. Некоторые из вас при виде Земли в миниатюре задумались над тем, как прекрасна наша планета — эта маленькая, хрупкая и живописная обитель человечества. Большую часть её поверхности занимают реки, озёра, океаны и моря. Остальная часть суши занята материками, небольшими и крупными островами, а также глыбами льда на обоих её полюсах. В совокупности эти элементы при виде из космоса создают вид голубого лучезарного шарика.

Попробуем перенести на бумагу живописное творение. Мы проведём вас через сложности и нюансы художественного труда. Используя материал этой статьи, вы узнаете, как нарисовать глобус карандашом поэтапно, без особых усилий. Приступим к работе?

Как нарисовать глобус поэтапно

Этап 1. Всем известно, что ось вращения нашей планеты наклонена, поэтому необходимо учесть в рисунке этот нюанс. Возьмите лист плотной бумаги и остро заточенный твёрдый карандаш. Сначала нарисуйте круг. Это можно сделать с помощью циркуля или воспользоваться любым круглым предметом, приложив его к листу бумаги.

Этап 2. Наметьте угловой наклон — земную ось, проведите тонкую линию, используя линейку. Лучше воспользоваться чертёжным инструментом, чтобы ваша рука не дрогнула, и ваш рисунок получился более точным.

Этап 3. Следующий шаг будет немного сложнее. Необходимо изобразить простую подставку, под глобус. Через центр окружности проведите вертикальную прямую черту — вниз. Также на обоих концах осевой линии нарисуйте дугу приспособления. Кроме этого, изобразите её «держатели», между которыми расположена модель Земли.

Этап 4. Теперь начните прорисовывать подставку, на которой стоит глобус. Можете нарисовать её проще, например в виде небольшой трубки или конуса на плоской округлой ножке. Если это для вас сложно, то вам может подойди конструкция в виде перевёрнутой большой буквы «Т».

Этап 5. Наметьте контуры будущих островов, материков и течений.

Воспользуйтесь географической картой и попробуйте наиболее точно перенести эти контуры. Ничего страшного нет, если линии не будут совпадать точно. Это не топографическая карта, главное, чтобы поверхность Земли была узнаваема. В случае если это будет сложно сделать, нарисуйте материки упрощённо.

Не забывайте главный нюанс — глобус объёмный и круглый. Следовательно, контуры континентов могут быть немного искажены, как бы «облегая» и повторяя поверхность глобуса.

Этап 6. Необходимо придать яркость рисунку. Возьмите некоторое количество цветных карандашей. Синий карандаш послужит для отображения морей и океанов. Жёлтый — для изображения континентов, а коричневый — для ножки глобуса и меридианной дуги.

Необходимые инструменты и материалы

Перед тем как нарисовать глобус, необходимо подготовить нужные инструменты и материалы.

Для работы подготовьте:

Обычный простой карандаш.
. Любую белую бумагу.
. Ластик.
. Линейку.
. Циркуль.
. Цветные карандаши.

Рисуем карту мира

Как видно, тренироваться и пытаться уяснить, как нарисовать глобус, лучше на белых небольших листах. Может быть использована как специальная бумага — для рисования, так и обычная — формата А4. Предварительно следует подготовить линейку и циркуль.

Вы можете применять только простой карандаш, но для придания вашему глобусу большей реалистичности стоит воспользоваться цветными карандашами.
Для более отчётливой передачи тонкостей рисунка воспользуйтесь атласом. Сделайте свой выбор на той части Земли, которую хотелось бы изобразить на бумаге.

Попробуйте перенести на бумагу длину линий и конкретные углы, выполнив рисунок в определённом масштабе. Проведите линию экватора, правильно копируя расположение объектов и соблюдая пропорции на бумаге. Также понадобится поделить всю окружность на несколько частей, начертив перпендикулярно наклонные линии друг к другу.

Таким способом вы отобразите существующие широты и меридианы планеты.

Заключение

Воспользовавшись вышеизложенными советами, вы сможете изобразить глобус без особых сложностей. Помните — ваше творчество неповторимо и индивидуально. Всякий рисунок может оказаться гениальным творением, если вы будете полноценно посвящать себя творчеству.

Все мы видели глобус, но всё ли мы знаем о нем? На этом уроке вы узнаете много нового о модели земного шара. Познакомитесь с представлениями древних людей о внешнем виде Земли. Узнаете об открытии шарообразности Земли Магелланом. Рассмотрите модель земного шара — глобус, и узнаете, какие линии на глобусе называются меридианами и параллелями, зачем они нужны, что такое экватор и где проходит нулевой меридиан. Узнаете об истории создания глобусов и огромном их разнообразии.

Тема: Планета,на которой мы живем

Урок: Глобус — модель земного шара

Правильное представление о Земле и ее форме сложилось у разных народов не сразу и не в одно время, а опирались люди, прежде всего, на мифы. Некоторые народы считали, что Земля плоская и держится на трех китах, которые плавают в безбрежном всемирном океане.

Рис. 1. Мифическое представление глобуса

Древние индийцы представляли Землю в виде полусферы, которую держат слоны, стоящие на огромной черепахе.

Рис. 2. Индийское представление глобуса

В давние времена люди верили, что если очень долго идти в одну сторону, то можно добраться до места, где небо встречается с землей. Конечно, человеку хотелось знать, что за краем Земли. У людей было множество вопросов, на которые представления о плоской Земле не давали ответа. Например, почему корабль, отдаляясь от берега, исчезает из вида? Почему, если подняться на возвышенность, расширяется горизонт?

Рис. 3. Корабль, отдаляющийся от берега

Рис. 4. Возвышенность

Португальский мореплаватель возглавил экспедицию, состоявшую из пяти парусников. Они отправились от берегов Испании к островам пряностей (к Молуккским и Филиппинским островам) за перцем, гвоздикой, корицей, — эти пряности в Европе стоили очень дорого.

Рис. 5. Фернан Магеллан

Рис. 6. Купанг — архипелаг Кай (Молуккские острова)

Рис. 7. Палаван, пятый по величине остров Архипелага, расположен к западу, в отдалении от основной части Филиппинских островов.

Путешествие было очень трудным: первый парусник разбился о скалы, команда второго вернулась домой с полпути, третий парусник так сильно обветшал, что его пришлось сжечь, команда четвертого попала в плен, а сам Магеллан погиб. Спустя три года парусник «Виктория», что значит победа, достиг родного берега. Это была экспедиция, которая совершила первое известное кругосветное путешествие и доказала правильность предположения о шарообразности Земли. И этим великим открытием мы обязаны славному мореходу Фернану Магеллану.

Чтобы лучше представить себе внешний вид Земли, люди создали её модель — глобус (от лат. globus — шар), который имеет такую же форму, как и Земля, только во много раз меньше.

Рис. 8. Модель глобуса

С помощью глобуса легко представить себе шарообразную форму Земли. Почему мы говорим именно шарообразную, а не шар? Искусственные спутники помогли получить точные знания о форме Земли. Облетая Землю, спутники все время посылали радиосигналы — сообщения о своей удаленности от Земли.

Рис. 9. Спутник, облетающий Землю

По этим сигналам специальные электронные машины определили высоту полета спутников, а пишущие устройства помогли «нарисовать» форму Земли. Оказалось, наша Земля не правильный шар — она немного сплюснута у полюсов. Глобус закреплен на оси, но наша планета вращается вокруг воображаемой оси. Обратите внимание, точка, где ось выходит из глобуса сверху, называется Северным географическим полюсом (от лат. polus — ось), а нижняя точка — Южным географическим полюсом Земли .

Рис. 10. Вращение Земли вокруг воображаемой оси

Если рассмотреть глобус внимательнее, вы увидите, что по его поверхности проведены круговые линии. Они помогают определять точное местоположение различных земных объектов. Линии на глобусе или на карте, условно проведённые по поверхности Земли от одного полюса к другому, называются меридианами (от лат. meridianus — полуденный). Направление тени от предметов в полдень совпадает с направлением меридиана в данной точке на земной поверхности. Меридиан можно провести через любую точку на Земле, и он всегда будет направлен с севера на юг. Все меридианы имеют одинаковую длину. Мысленно путешествуя по любому меридиану, вы обязательно окажетесь либо на самой северной точке земли — Северном полюсе, либо на самой южной — Южном полюсе. Нулевым условно считают меридиан , который проходит через старейшую астрономическую обсерваторию города Гринвич в Великобритании.

Рис. 11. Гринвичская обсерватория.

Он был признан начальным по специальному международному соглашению в 1884 году. До этого соглашения каждая страна называла нулевым меридианом тот, который проходил через ее столицу. Например, в Испании отсчет начинался от Мадрида, в Италии — от Рима. В России долгое время нулевым считался Пулковский меридиан, проходивший через главную астрономическую обсерваторию страны, которая была основана недалеко от Санкт-Петербурга.

Обсерват ория (от лат. observo — наблюдаю) — это научное учреждение, где производят наблюдения и исследования погоды, атмосферы, астрономических тел.

Рис. 12. Пулковская обсерватория.

Линия Гринвичского нулевого меридиана делит земной шар на Западное и Восточное полушария .

Рис. 13. Западное и Восточное полушарие

На равном расстоянии от полюсов проходит условная линия, которая называется экватор (от лат. aequador — уравнитель). Экватор делит земной шар на Северное и Южное полушария . На линии экватора день всегда равен ночи, а Солнце бывает в зените дважды в году — в дни весеннего и осеннего равноденствия.

Если посмотреть на глобус сверху, мы увидим Северное полушарие и Северный полюс, а снизу — Южный полюс и Южное полушарие. Наша родина Россия находится в Северном полушарии.

Параллельно экватору на глобусах и картах проведены параллели (от греч. parallelos — идущий рядом), все они направлены с запада на восток.

Самая длинная параллель — экватор , длина других параллелей уменьшается к полюсам, а на полюсе параллель превращается в точку. Пересекаясь, параллели и меридианы образуют градусную сетку.

Рис. 14. Северное и Южное полушарие

Известно, что модель земного шара впервые построил хранитель Пергамской библиотеки Кратес Малосский во II в. до н.э., однако она, к сожалению, не сохранилась.

Рис. 15. Глобус Кратеса

Первый дошедший до нас земной глобус был изготовлен в 1492 г. немецким географом и путешественником Мартином Бехаймом (1459-1507). Бехайм разместил на своей модели, которую называли «земным яблоком», карту мира древнегреческого ученого Птолемея. Естественно, на этом глобусе не хватало очень многих объектов.

Рис. 16. «Земное яблоко» Бехайма

Позже глобусы стали очень популярны. Их можно было увидеть в покоях монархов, в кабинетах министров, учёных и купцов. Карманные глобусы в специальных футлярах предназначались для путешествий. Изготовленные для кабинетов глобусы среднего размера часто снабжались механизмом, который приводил их в движение, вращая вокруг оси.

В прошлом глобусы устанавливали на морских судах, а сейчас на космических кораблях.

Некоторые глобусы превышают человеческий рост, и на них умещаются не только красочные карты поверхности Земли или неба, но и сведения о разных странах, растениях и животных, а возвышенности сделаны выпуклыми.

Вахрушев А.А., Данилов Д.Д. Окружающий мир 3. М.: Баллас.
Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Окружающий мир 3. М.: ИД «Федоров».
Плешаков А.А.Окружающий мир 3. М.: Просвещение.

Фестиваль педагогических идей ().
Shack.ru ().
Планета Земля ().

Возьмите обычную нитку и определите длину различных меридианов на глобусе. Что вы можете сказать о них? (Они имеют одну и ту же длину).
Определите с помощью нитки длины параллелей. Что вы о них можете сказать? (Самая большая параллель — это экватор. Длина параллелей уменьшается в сторону полюсов).
Какие параллели самые короткие? (Это Северный и Южный полюс).
Отвечайте «да» или «нет» на приведенные утверждения:

1) На глобусе можно увидеть тончайшие линии, покрывающие поверхность глобуса. (Да)

2) Эти линии воображаемые, на самом деле на земной поверхности их нет. (Да)

3) Линии, которые соединяют Северный и Южный полюса, называют параллелями. (Нет)

4) Линии, которые соединяют Северный и Южный полюса, называют меридианами. (Да)

5) Все меридианы пересекаются на Северном и Южном полюсах (Да)

6) Самый длинный меридиан — это экватор. (Нет)

7) Экватор — это самая длинная параллель. (Да)

8) Экватор делит земной шар на два полушария — Северное и Южное. (Да)

9) Экватор — это линия, которая делит все меридианы пополам. (Да)

10) Самые маленькие параллели — это Северный и Южный полюса Земли. (Да)

11) Все меридианы Земли имеют разную длину (Нет)

12) Все меридианы Земли имеют одинаковую длину. (Да)

Рисунок в виде контура глобуса. Как нарисовать глобус карандашом поэтапно? Виртуальный глобус Земли

По рассказам космонавтов нет более прекрасной и завораживающей картины, чем вид Земли из космоса. Когда смотришь на маленький шарик, состоящий из белых облаков, коричневой земли и синей воды, невозможно оторвать глаз…

Сегодня мы рассмотрим несколько классных онлайн 3D глобусов Земли, пользоваться которыми можно прямо с этой странички. Все они интерактивные, с ними можно взаимодействовать. Не надо скачивать и устанавливать дополнительных программ типа Google Earth и пр. – просто открываете эту страничку в браузере и наслаждаетесь.

Фотореалистичный 3D глобус Земли

Это трехмерная модель мира, на которую натянуты фототекстуры, полученные спутниками НАССА.

Вы можете крутить шар в разные стороны, удерживая нажатой левую клавишу мыши. Вращение колесика мыши вверх увеличивает масштаб просмотра, вниз – наоборот уменьшает.

При максимальном приближении текстуры становятся размытыми, поэтому рекомендую Вам не сильно увлекаться масштабированием.

Размытие обусловлено тем, что в модели используются фотографии низкого разрешения. В противном случае загрузка их в браузере заняла бы слишком продолжительное время.

Данный 3д глобус позволяет увидеть нашу планету практически так, как видят её космонавты. Ну или близко к этому:)

Виртуальный глобус Земли

Это трёхмерный интерактивный виртуальный глобус, на котором обозначены границы государств, названия городов, областей, населенных пунктов и пр.

Эта 3d модель мира имеет не растровые текстуры, как предыдущая, а векторные, поэтому здесь масштабирование можно производить вплоть до отдельных зданий. На максимальном увеличении есть даже номера домов и названия улиц.

Исторический глобус

Он демонстрирует то, как видели нашу Земли наши предки в конце XVIII века. Его авторство принадлежит известному географу и картографу Giovanni Maria Cassini, а издан он был в Риме в 1790 году.

Он тоже полностью интерактивный, его можно крутить, вращать, приближать или отдалять карту. Глядя на него, понимаешь как сильно всего за 200 лет изменился мир, и сколько событий стояло за всем этим…

А вот собственно и сам глобус (1790 г.), с которого и была сделана данная онлайн 3d модель:

Напоследок потрясающе красивое видео о том, как на самом деле выглядит Земля из космоса:

Друзья, делитесь своими впечатлениями, мнением и задавайте вопросы в комментариях!

Тема: Планета,на которой мы живем

Урок: Глобус — модель земного шара

Рис. 1. Мифическое представление глобуса

Древние индийцы представляли Землю в виде полусферы, которую держат слоны, стоящие на огромной черепахе.

Рис. 2. Индийское представление глобуса

Рис. 3. Корабль, отдаляющийся от берега

Рис. 4. Возвышенность

Рис. 5. Фернан Магеллан

Рис. 6. Купанг — архипелаг Кай (Молуккские острова)

Рис. 8. Модель глобуса

Рис. 9. Спутник, облетающий Землю

Рис. 10. Вращение Земли вокруг воображаемой оси

Рис. 11. Гринвичская обсерватория.

Рис. 12. Пулковская обсерватория.

Линия Гринвичского нулевого меридиана делит земной шар на Западное и Восточное полушария .

Рис. 13. Западное и Восточное полушарие

Рис. 14. Северное и Южное полушарие

Рис. 15. Глобус Кратеса

Рис. 16. «Земное яблоко» Бехайма

В прошлом глобусы устанавливали на морских судах, а сейчас на космических кораблях.

Вахрушев А.А., Данилов Д.Д. Окружающий мир 3. М.: Баллас.
Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Окружающий мир 3. М.: ИД «Федоров».
Плешаков А.А.Окружающий мир 3. М.: Просвещение.

Фестиваль педагогических идей ().
Shack.ru ().
Планета Земля ().

Возьмите обычную нитку и определите длину различных меридианов на глобусе. Что вы можете сказать о них? (Они имеют одну и ту же длину).
Определите с помощью нитки длины параллелей. Что вы о них можете сказать? (Самая большая параллель — это экватор. Длина параллелей уменьшается в сторону полюсов).
Какие параллели самые короткие? (Это Северный и Южный полюс).
Отвечайте «да» или «нет» на приведенные утверждения:

1) На глобусе можно увидеть тончайшие линии, покрывающие поверхность глобуса. (Да)

2) Эти линии воображаемые, на самом деле на земной поверхности их нет. (Да)

3) Линии, которые соединяют Северный и Южный полюса, называют параллелями. (Нет)

4) Линии, которые соединяют Северный и Южный полюса, называют меридианами. (Да)

5) Все меридианы пересекаются на Северном и Южном полюсах (Да)

6) Самый длинный меридиан — это экватор. (Нет)

7) Экватор — это самая длинная параллель. (Да)

8) Экватор делит земной шар на два полушария — Северное и Южное. (Да)

9) Экватор — это линия, которая делит все меридианы пополам. (Да)

10) Самые маленькие параллели — это Северный и Южный полюса Земли. (Да)

11) Все меридианы Земли имеют разную длину (Нет)

12) Все меридианы Земли имеют одинаковую длину. (Да)

Некоторые говорят, что искусство рисования постепенно отходит в прошлое. Виной тому — компьютерные технологии, благодаря которым можно создавать картины с малым набором навыков.

Но это не так, существует много современных художников, которые известны, популярны, имеют своих последователей и создают шедевры.

Если вы тоже хотите научиться творить и создавать картины, вам придётся сильно попотеть. В домашних условиях этому можно научиться только на практике. Рисуя всё понемногу, вы сможете приобрести навыки, которые подскажут, куда двигаться дальше.

В этой статье вы найдете понятное описание того, как нарисовать глобус, с соответствующими иллюстрациями.

Составные части

Для того чтобы создать рисунок, который будет достоин восхищения, нужно понимать, что предстоит изобразить. Разберём, какие же детали глобуса необходимо будет нарисовать:

Шар, который представляет планету.
Подставку.
Меридианную дугу.

Как видно, конструкция довольно-таки простая. На шаре придётся изобразить карту мира. Сам глобус стоит на подставке, обычно в художественной проекции она достаточно легко изображается в виде овала. Меридианная дуга крепится к полюсам шара и соединяет саму «планету» с ножкой глобуса.

Перед тем как узнать, как нарисовать глобус поэтапно, разберём, что же понадобится для этого.

Подготовительный этап

Глобус — один из символов географии, школы и знаний. Изображение этого всем известного шара чаще всего можно увидеть в школьных стенгазетах. Конечно, можно распечатать на ватмане фотографию или картинку, скачанную с интернета, но особой ценности это иметь не будет.

Итак, учиться тому, как нарисовать глобус, лучше на небольших белых листах. Это может быть как обычная бумага формата А4, так и специальная — “для рисования”. Также понадобятся карандаши. Упрощённый вариант — это использовать один простой грифель. Но лучше возьмите ещё и несколько цветных карандашей: желтый — для изображения суши, синий — для океана и коричневый — для меридианной дуги и ножки глобуса.

Те, кто умеет работать с карандашами разной жирности, могут использовать этот навык при создании рисунка. Кроме того, подготовьте циркуль и линейку.

Первый шаг

Глобус — это планета Земля, уменьшенная в несколько тысяч раз. Наша планета имеет форму эллипса, но глобусы всегда круглые. Используя циркуль, нарисуйте ровную окружность.

Итак, приступим к описанию того, как нарисовать глобус. Поэтапно будем изображать составные части этого предмета. С помощью линейки проведите две перпендикулярные линии через центр окружности, разделив её на четыре равные части. Линию, которая проходит сверху вниз, продлите на 5-7 см вниз и от неё нарисуйте небольшой овал, что позже станет ножкой глобуса.

Через её центр проведите диагональную линию, которая будет наклонена под углом около 30-35 градусов. Причем оставьте небольшие отрезки, которые будут выступать наружу (за линию окружности).

Рисуем меридианную дугу и ножку глобуса

Продолжаем учиться тому, как нарисовать глобус. Поэтапно выполните следующие шаги.

Установите циркуль в центр окружности, выставьте диаметр шага больше нарисованного круга на 1-2 сантиметра и прочертите линию, соединив ранее нарисованные отрезки. Отступите далее 2 см и прочертите ещё такую линию снаружи.
После этой операции у вас должна быть нарисованная заготовка, изображающая меридианную дугу. Соедините её с краями окружности, изобразив прямоугольные фигурки с округлёнными концами небольшого размера.
Края меридианной дуги также стоит округлить. Можно более уверенно обвести карандашом всю дугу, лишнее затереть ластиком.

Далее, разбираясь в том, как нарисовать глобус, приступим к детализации ножки. Для того чтобы рисунок выглядел объёмным, представьте, что вам надо нарисовать большую таблетку внизу глобуса. То есть в середине овала продублируйте линию, которая будет параллельна его низу. Бока при этом стоит “обрубить”, нарисовав две перпендикулярные низу рисунка линии. Лишнее затереть ластиком.

Работаем над изображением карты мира

Для более четкой передачи рисунков, изображающих материки, воспользуйтесь обычным атласом. Выберите ту часть планеты Земля, которую хотите нарисовать на бумаге. Постарайтесь перенести на бумагу конкретные углы и длину линий, выполнив рисунок в определённом масштабе.

Используйте следующий совет: если не уверены в том, что сможете правильно передать пропорции и расположение объектов на бумаге — прочертите линию экватора. Можно также разбить всю окружность, которая представляет целую планету, на небольшие участки, прочертив наклонные линии перпендикулярно друг другу.

Делаем рисунок цветным

Итак, мы разобрали, как нарисовать глобус, а точнее — его очертания. Для того чтобы рисунок “ожил”, необходимо добавить краски. Верхушку ножки зарисуйте коричневым цветом. Закрашивая нижнюю часть, используйте этот же цвет, но с добавлением черных полосок. Таким образом вы сможете придать объём рисунку и эффект тени.

Меридианную дугу также закрасьте коричневым цветом. Черным карандашом можно обвести наружную нижнюю часть этой детали глобуса, добавляя указанный выше эффект тени. Теперь стало понятно, как нарисовать глобус на бумаге карандашом.

Далее закрасьте материки желтым или светло-коричневым цветом. Участки глобуса, на которых изображены Антарктика и Антарктида, оставьте белыми. А воду океанов и всю оставшуюся часть глобуса закрасьте голубым или синим цветом.

Используя приведенные советы, вы без труда сможете нарисовать глобус карандашом. И помните, что в каждый рисунок нужно что-то добавлять от себя — только в этом случае он станет вашим творением, а не переписанной мыслью другого художника.

Подумать только, сколько в мире разных галактик, звезд, планет. На их фоне маленький синий шар выглядит, как снежинка на Рождество. И мы толком даже не знаем, что ждет нас за пределами планеты. Но зачем нам этого, если мы собственную планету еще не изучили. Дабы облегчить такое задание, был придуман глобус – уменьшенная копия планеты Земля. И вот я, житель третьей планеты от солнца, поведаю вам как рисовать глобус карандашом .Человек стремится вперед в поисках приключений на вторые девяносто. Чудом мы уже успели оказаться и на Луне, и к Марсу полгода лететь рукой подать. Мало того, к 2023 году уже планируют колонии строить на Марсе, а на Луне уже есть, наверное, парочка-другая. А что там интересного, на Луне то? Одна пыль, разве что попрыгать без гравитации – вот и вся веселуха.

Наведу вам небольшую хронологию того, какой себе представляли древние люди нашу с вами планету:

Греки были минималистами, и считали, что Земля плоская. Вода стекала в бездну, но не кончалась, звезды с неба тонули в ней каждое утро, а вечером вылезали обратно. Солнце же – это некий мужичок, разъезжающий туда-сюда на золотой колеснице.
Индийцы были более остры в своей фантазии. Их Земля была полусферой, которая стоит на спинах четырех слонов, которые, в свою очередь, стоят на спине черепахи. И в довершение, черепаха стоит на змее, которая свернулась в круг вокруг этой билеберды. Интересно, увидели ли они хоть раз слона размером с Луну?
В Вавилоне считали, будто планета имеет форму большой высокой горы, а Вавилония находиться на западном склоне. Так считалось потому, что к югу было бесконечное море, а на востоке – горы, которые они так и не рискнули перейти. Вот их мир и замкнулся на одном месте.
Еще с области фантастики. Египтяне видели планету, как неизвестную форму, над которой протянулась Богиня Неба, вся натыкана звездами, по сторонам – Бог Солнца носится на своем корабле, изображая собой Солнце.

И только потом добрые греки облегчили нашу страшную участь жить на спинах слонов, или свалится с края земли. Аристотель развил мысль о шарообразности Земли, и мысль резко подхватили. И хоть все это происходило еще до нашей эры, первый глобус был создан только в 1492 году. Давайте нарисуем теперь свою родную планету в виде глобуса.

Как нарисовать глобус карандашом поэтапно

Шаг первый. Шаг второй. Шаг третий. Шаг четвертый. Шаг пятый. Больше интересностей читайте в этих уроках.

Сегодня у нас очередная работа в inkscape- мы будем рисовать глобус. Однако глобус будет в мультяшном стиле и это будет глобус Луны!Работа предназначена для начинающих пользователей и легко выполняется в любой программе (можно просто рисовать вооружившись карандашами, красками, кистями и т.д.). Итак.

Для работы нам потребуются следующие инструменты

Запускаем inkscape, размеры документа задаем на свое усмотрение и рисуем фон.

Инструментом рисовать круги и эллипсы создаем круг с линейной градиентной заливкой, цвета заливки указаны ниже

Обводку для круга отменяем. Далее любым способом создаем звезды. Например, рисуем круг белого цвета, уменьшаем и дублируем нужное количество раз. Можно нарисовать пару кругов и использовать инструмент Распылять . В итоге получим звезды на небе

Так как в середине будет Луна, расположите звезды ближе к краю круга. Ну вот, готово. Конечно же можно выбирать и свои цвета для неба. Едем дальше и займемся Луной.

Шаг 2.

Опять круги. Рисуем круг меньшего размера чем фон.

Обводки у круга нет, цвет заливки указан выше. Для создания кратеров рисуем Карандашом круги неправильной формы. Так как при рисовании Карандашом получается много узлов, то упрощаем контур- Ctrl+L пару раз. Можно добавить несколько дуг снаружи и внутри контура. Группируем элементы Ctrl+G . Вот и кратер готов

Теперь дублируем несколько раз, меняем размеры и распределяем по поверхности Луны

По краям лунного диска кратеры «плющим» побольше. Меняем так же и оттенок желтого, которым нарисованы кратеры.

Инструментом Рисовать кривые Безье и прямые линии рисуем разлом. Пару-тройку таких разломов мы поместим в разных местах на поверхности Луны

Дублируем и размещаем их на лунном диске в разных местах, меняя при этом их размер. Группируем Луну с кратерами и разломами, затем размещаем на фоне.

Шаг 3.

Давайте нарисуем крепление. Опять рисуем круги. Теперь, правда, нам нужна только обводка.

Тянем за маркер (указан красным) и создаем дугу длиной чуть больше половины окружности. Сама окружность должна быть больше, чем изображение Луны.

Добавляем ось для вращения глобуса и размещаем за изображением Луны (PageDown ).

Осталась подставка. Рисуем две небольших полуокружности (способ получения дуги любой длины указан в шаге 3, только добавьте заливку) и прямоугольник. Прямая линия задает поверхность на которой расположен глобус.

Сдвигаем

ну и окончательно собираем глобус

Все, готово. Если есть желание добавьте название кратеров, морей, луноходы, инопланетян или Незнайку.

Просто полезно

Не секрет, что для того, чтобы создавать качественные работы, дизайнеру нужен не только теоретический багаж знаний, но и практика. Хочу представить Вашему вниманию курс Бориса Поташника Adobe Illustrator на раз-два-три , который поможет Вам освоить один из самых популярных редакторов векторной графики.

Если Вы начинающий дизайнер, иллюстратор или просто творческий человек, то я уверен, что уроки данного курса окажутся для Вас весьма полезными. Название видео-курса говорит само за себя — это быстрое освоение основ самого популярного в мире векторного графического редактора.

В видео-уроках шаг за шагом автор демонстрирует нам возможности и неоспоримые
преимущества работы в Иллюстраторе. Прежде всего, курс рассчитан на новичков. Тем не менее, даже если Вы уже хорошо владеете этой программой, все равно советую Вам посмотреть несколько уроков — возможно, Вы захотите порекомендовать их своим знакомым.

Насколько я знаю, пока в рунете нет столь объемного, качественного а, главное,
БЕСПЛАТНОГО видео-курса по Иллюстратору. Словом, не раздумывайте, а заходите и смотрите!

Рисунок глобуса цветной для детей. Как нарисовать глобус карандашом поэтапно

Наведу вам небольшую хронологию того, какой себе представляли древние люди нашу с вами планету:

Греки были минималистами, и считали, что Земля плоская. Вода стекала в бездну, но не кончалась, звезды с неба тонули в ней каждое утро, а вечером вылезали обратно. Солнце же – это некий мужичок, разъезжающий туда-сюда на золотой колеснице.
Индийцы были более остры в своей фантазии. Их Земля была полусферой, которая стоит на спинах четырех слонов, которые, в свою очередь, стоят на спине черепахи. И в довершение, черепаха стоит на змее, которая свернулась в круг вокруг этой билеберды. Интересно, увидели ли они хоть раз слона размером с Луну?
В Вавилоне считали, будто планета имеет форму большой высокой горы, а Вавилония находиться на западном склоне. Так считалось потому, что к югу было бесконечное море, а на востоке – горы, которые они так и не рискнули перейти. Вот их мир и замкнулся на одном месте.
Еще с области фантастики. Египтяне видели планету, как неизвестную форму, над которой протянулась Богиня Неба, вся натыкана звездами, по сторонам – Бог Солнца носится на своем корабле, изображая собой Солнце.

Как нарисовать глобус карандашом поэтапно

Шаг первый. Шаг второй. Шаг третий. Шаг четвертый. Шаг пятый. Больше интересностей читайте в этих уроках.

В этой статье вы найдете понятное описание того, как нарисовать глобус, с соответствующими иллюстрациями.

Составные части

Шар, который представляет планету.
Подставку.
Меридианную дугу.

Перед тем как узнать, как нарисовать глобус поэтапно, разберём, что же понадобится для этого.

Подготовительный этап

Первый шаг

Рисуем меридианную дугу и ножку глобуса

Продолжаем учиться тому, как нарисовать глобус. Поэтапно выполните следующие шаги.

Установите циркуль в центр окружности, выставьте диаметр шага больше нарисованного круга на 1-2 сантиметра и прочертите линию, соединив ранее нарисованные отрезки. Отступите далее 2 см и прочертите ещё такую линию снаружи.
После этой операции у вас должна быть нарисованная заготовка, изображающая меридианную дугу. Соедините её с краями окружности, изобразив прямоугольные фигурки с округлёнными концами небольшого размера.
Края меридианной дуги также стоит округлить. Можно более уверенно обвести карандашом всю дугу, лишнее затереть ластиком.

Работаем над изображением карты мира

Делаем рисунок цветным

Тема: Планета,на которой мы живем

Урок: Глобус — модель земного шара

Рис. 1. Мифическое представление глобуса

Древние индийцы представляли Землю в виде полусферы, которую держат слоны, стоящие на огромной черепахе.

Рис. 2. Индийское представление глобуса

Рис. 3. Корабль, отдаляющийся от берега

Рис. 4. Возвышенность

Рис. 5. Фернан Магеллан

Рис. 6. Купанг — архипелаг Кай (Молуккские острова)

Рис. 8. Модель глобуса

Рис. 9. Спутник, облетающий Землю

Рис. 10. Вращение Земли вокруг воображаемой оси

Рис. 11. Гринвичская обсерватория.

Рис. 12. Пулковская обсерватория.

Линия Гринвичского нулевого меридиана делит земной шар на Западное и Восточное полушария .

Рис. 13. Западное и Восточное полушарие

Рис. 14. Северное и Южное полушарие

Рис. 15. Глобус Кратеса

Рис. 16. «Земное яблоко» Бехайма

В прошлом глобусы устанавливали на морских судах, а сейчас на космических кораблях.

Вахрушев А.А., Данилов Д.Д. Окружающий мир 3. М.: Баллас.
Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Окружающий мир 3. М.: ИД «Федоров».
Плешаков А.А.Окружающий мир 3. М.: Просвещение.

Фестиваль педагогических идей ().
Shack.ru ().
Планета Земля ().

Возьмите обычную нитку и определите длину различных меридианов на глобусе. Что вы можете сказать о них? (Они имеют одну и ту же длину).
Определите с помощью нитки длины параллелей. Что вы о них можете сказать? (Самая большая параллель — это экватор. Длина параллелей уменьшается в сторону полюсов).
Какие параллели самые короткие? (Это Северный и Южный полюс).
Отвечайте «да» или «нет» на приведенные утверждения:

1) На глобусе можно увидеть тончайшие линии, покрывающие поверхность глобуса. (Да)

2) Эти линии воображаемые, на самом деле на земной поверхности их нет. (Да)

3) Линии, которые соединяют Северный и Южный полюса, называют параллелями. (Нет)

4) Линии, которые соединяют Северный и Южный полюса, называют меридианами. (Да)

5) Все меридианы пересекаются на Северном и Южном полюсах (Да)

6) Самый длинный меридиан — это экватор. (Нет)

7) Экватор — это самая длинная параллель. (Да)

8) Экватор делит земной шар на два полушария — Северное и Южное. (Да)

9) Экватор — это линия, которая делит все меридианы пополам. (Да)

10) Самые маленькие параллели — это Северный и Южный полюса Земли. (Да)

11) Все меридианы Земли имеют разную длину (Нет)

12) Все меридианы Земли имеют одинаковую длину. (Да)

В этой статье вы найдете понятное описание того, как нарисовать глобус, с соответствующими иллюстрациями.

Составные части

Шар, который представляет планету.
Подставку.
Меридианную дугу.

Перед тем как узнать, как нарисовать глобус поэтапно, разберём, что же понадобится для этого.

Подготовительный этап

Итак, учиться тому, как нарисовать глобус, лучше на небольших белых листах. Это может быть как обычная бумага формата А4, так и специальная — “для рисования”. Также понадобятся карандаши. Упрощённый вариант — это использовать один простой грифель. Но лучше возьмите ещё и несколько желтый — для изображения суши, синий — для океана и коричневый — для меридианной дуги и ножки глобуса.

Первый шаг

Рисуем меридианную дугу и ножку глобуса

Продолжаем учиться тому, как нарисовать глобус. Поэтапно выполните следующие шаги.

Установите циркуль в центр окружности, выставьте диаметр шага больше нарисованного круга на 1-2 сантиметра и прочертите линию, соединив ранее нарисованные отрезки. Отступите далее 2 см и прочертите ещё такую линию снаружи.
После этой операции у вас должна быть нарисованная заготовка, изображающая меридианную дугу. Соедините её с краями окружности, изобразив прямоугольные фигурки с округлёнными концами небольшого размера.
Края меридианной дуги также стоит округлить. Можно более уверенно обвести карандашом всю дугу, лишнее затереть ластиком.

Работаем над изображением карты мира

Делаем рисунок цветным

Как нарисовать глобус поэтапно

Этап 5. Наметьте контуры будущих островов, материков и течений.

Необходимые инструменты и материалы

Перед тем как нарисовать глобус, необходимо подготовить нужные инструменты и материалы.

Для работы подготовьте:

Обычный простой карандаш.
. Любую белую бумагу.
. Ластик.
. Линейку.
. Циркуль.
. Цветные карандаши.

Рисуем карту мира

Таким способом вы отобразите существующие широты и меридианы планеты.

Заключение

Мультяшный глобус. Как нарисовать глобус карандашом поэтапно? Для начала нужно определиться с моделью глобуса

Для работы нам потребуются следующие инструменты

Запускаем inkscape, размеры документа задаем на свое усмотрение и рисуем фон.

Шаг 2.

Опять круги. Рисуем круг меньшего размера чем фон.

Теперь дублируем несколько раз, меняем размеры и распределяем по поверхности Луны

Шаг 3.

Давайте нарисуем крепление. Опять рисуем круги. Теперь, правда, нам нужна только обводка.

Добавляем ось для вращения глобуса и размещаем за изображением Луны (PageDown ).

Сдвигаем

ну и окончательно собираем глобус

Все, готово. Если есть желание добавьте название кратеров, морей, луноходы, инопланетян или Незнайку.

Просто полезно

Глобус, как небольшую модель нашей планеты, наверняка, знакома всем еще со школьных времен. И многие из нас, только увидев планету в миниатюре, впервые задумывались над тем, какая наша Земля хрупкая и маленькая, какая красивая и живописная. Из Космоса она выглядит крошечной голубой жемчужиной. Голубой, потому что больше 70% поверхности – моря, океаны, озера и реки. Остальную часть суши занимают материки, большие и маленькие острова и глыбы льда на полюсах. Попробуем поэтапно нарисовать глобус акварелью.

Ось вращения нашей Земли наклонена, поэтому обязательно учитываем это в рисунке. Берем лист акварельной плотной бумаги с шероховатой поверхностью, остро заточенный твердый грифельный карандаш, ластик. Сначала рисуем окружность. Это можно сделать циркулем или приложив к листу бумаги чашку, блюдце, крышечку. Намечаем угол наклона – земную ось, проводим тонкую линию под линейку. На этом этапе лучше использовать чертежный инструмент, чтобы не дрогнула рука и и рисунок получился точнее.
На этом этапе будет посложнее – нужно нарисовать изящную подставку под глобус. Через середину окружности проводим прямую вертикальную линию вниз. На концах осевой линии рисуем дугу конструкции и ее небольшие «держатели», между которыми находится модель Земли. Теперь пробуем нарисовать саму подставку. Вы можете ее изобразить попроще, например, в виде конуса или небольшой трубки на округлой плоской ножке. Если и это сложно, то вполне подойдет конструкция в виде большой перевернутой буквы «Т».
Следующий этап – намечаем контуры материков, островов и течений. Возьмите географическую карту и попробуйте как можно точнее нарисовать эти очертания. Ничего страшного, если они не будут идеально совпадать, это же не топографическая карта, нам важно, чтобы модель Земли была узнаваема. Если это будет трудно сделать, рисуйте материки проще и помните самое важное – глобус круглый и объемный, поэтому контуры материков будут немного искажены, как бы «облегать» поверхность глобуса, изгибаться.
Очень важный этап – начинаем рисовать акварелью. Чтобы нарисовать глобус акварелью и при этом чтобы он был узнаваем, нужно как можно точнее придерживаться цветовых географических карт. И постараться вспомнить уроки географии, чтобы правильно расположить зеленые участки (где зелени в природе больше), оранжевые и желтые (где пустыни), белые (где льды и мороз), красные (где максимум жары). Не бойтесь добавлять в краску больше воды, чтобы получались красивые потеки и разводы. Если вы взяли хорошую акварельную бумагу с достаточной плотностью, то после высыхания цветовые пятна будут смотреться очень живописно. Океаны и моря рисуем холодным голубым цветом. Подставку, для контраста, изобразим теплой синей. Можно ее сделать черной, коричневой – на ваше усмотрение. Смелее смешивайте цвета на палитре – желтый с зеленым, красный с коричневым, оранжевый с голубым. И, конечно же, почаще сверяйте свой рисунок с настоящими географическими картами.
Начнем добавлять тени для придания объема нашему глобусу и подставке. В данном случае подставка с блестящей поверхностью, пластиковая, поэтому на ней масса бликов и отражений. Дорисуем небольшие крепления, которые держат модель планеты, на оси с обеих сторон. Прибавим тени слева и справа внизу на глобус, возьмем прозрачную теплую синюю краску, добавим воды и легко широкой кистью сделаем слой поверх рисунка глобуса внизу. Это придаст ему объем.
В окончательном варианте усиливаем тени на пластиковой подставке, на держателях оси и на самой модели Земли. Берем тонкую кисточку и серо-синей краской очень аккуратно рисуем контуры материков, течений, можно обрисовать каждую цветную область, они станут ярче и контрастней. Некоторые места можно усилить цветом. Где-то добавить зеленого с желтым или охристый оттенок, оранжево-красный или лимонно-желтый. Придаем объем синей пластиковой подставке, внизу и вверху возле держателей оси делаем контрастную тень с добавлением фиолетового. Модель Земли готова и выглядит почти как настоящая планета в миниатюре.

Надеемся, что данная статья окажется вам полезной и поможет вам нарисовать глобус, если возникла такая необходимость или желание.

В этом Фотошоп уроке мы будем создавать настоящий глобус.

Создайте новый документ 60×60 ,
фон: Transparent (Прозрачный)

После перейдите в меню Edit->Define Pattern (Редактирование — Определить текстуру) и сохраните ее как «Квадрат»

Закройте документ.

Создайте новый документ 500×500 .

Возьмите .
— Зажмите Shift , и нарисуйте круг.

Примените следующие стили слоя:

Наложение градиента

Внутренняя тень

Теперь создайте новый слой, назовите его «Сетка»

Откройте карту в Фотошопе и переместите карту на документ с шаром.

Разместите карту на глобусе, как сами пожелаете.

CTRL+клик на слое с круглой фигурой, чтобы загрузить выделение.

Теперь кликните по слою с картой, сейчас будем ее немного деформировать.

Теперь выделите слой «Сетка» и тоже примените фильтр «Сферизация»

Переместите слой «Сетка» над слоем с картой.

Получился такой замечательный глобус!

Подумать только, сколько в мире разных галактик, звезд, планет. На их фоне маленький синий шар выглядит, как . И мы толком даже не знаем, что ждет нас за пределами планеты. Но зачем нам этого, если мы собственную планету еще не изучили. Дабы облегчить такое задание, был придуман глобус – уменьшенная копия планеты Земля. И вот я, житель третьей планеты от солнца, поведаю вам как рисовать глобус карандашом .Человек стремится вперед в поисках приключений на вторые девяносто. Чудом мы уже успели оказаться и на Луне, и к Марсу полгода лететь рукой подать. Мало того, к 2023 году уже планируют колонии строить на Марсе, а на Луне уже есть, наверное, парочка-другая. А что там интересного, на Луне то? Одна пыль, разве что попрыгать без гравитации – вот и вся веселуха.

Наведу вам небольшую хронологию того, какой себе представляли древние люди нашу с вами планету:

Греки были минималистами, и считали, что Земля плоская. Вода стекала в бездну, но не кончалась, звезды с неба тонули в ней каждое утро, а вечером вылезали обратно. Солнце же – это некий мужичок, разъезжающий туда-сюда на золотой колеснице.
Индийцы были более остры в своей фантазии. Их Земля была полусферой, которая стоит на спинах четырех слонов, которые, в свою очередь, стоят на спине черепахи. И в довершение, черепаха стоит на змее, которая свернулась в круг вокруг этой билеберды. Интересно, увидели ли они хоть раз слона размером с Луну?
В Вавилоне считали, будто планета имеет форму большой высокой горы, а Вавилония находиться на западном склоне. Так считалось потому, что к югу было бесконечное море, а на востоке – горы, которые они так и не рискнули перейти. Вот их мир и замкнулся на одном месте.
Еще с области фантастики. Египтяне видели планету, как неизвестную форму, над которой протянулась Богиня Неба, вся натыкана звездами, по сторонам – Бог Солнца носится на своем корабле, изображая собой Солнце.

Как нарисовать глобус карандашом поэтапно

Шаг первый. Шаг второй. Шаг третий. Шаг четвертый. Шаг пятый. Больше интересностей читайте в этих уроках.

Тема: Планета,на которой мы живем

Урок: Глобус — модель земного шара

Рис. 1. Мифическое представление глобуса

Древние индийцы представляли Землю в виде полусферы, которую держат слоны, стоящие на огромной черепахе.

Рис. 2. Индийское представление глобуса

Рис. 3. Корабль, отдаляющийся от берега

Рис. 4. Возвышенность

Рис. 5. Фернан Магеллан

Рис. 6. Купанг — архипелаг Кай (Молуккские острова)

Рис. 8. Модель глобуса

Рис. 9. Спутник, облетающий Землю

Рис. 10. Вращение Земли вокруг воображаемой оси

Рис. 11. Гринвичская обсерватория.

Рис. 12. Пулковская обсерватория.

Линия Гринвичского нулевого меридиана делит земной шар на Западное и Восточное полушария .

Рис. 13. Западное и Восточное полушарие

Рис. 14. Северное и Южное полушарие

Рис. 15. Глобус Кратеса

Рис. 16. «Земное яблоко» Бехайма

В прошлом глобусы устанавливали на морских судах, а сейчас на космических кораблях.

Вахрушев А.А., Данилов Д.Д. Окружающий мир 3. М.: Баллас.
Дмитриева Н.Я., Казаков А.Н. Окружающий мир 3. М.: ИД «Федоров».
Плешаков А.А.Окружающий мир 3. М.: Просвещение.

Фестиваль педагогических идей ().
Shack.ru ().
Планета Земля ().

Возьмите обычную нитку и определите длину различных меридианов на глобусе. Что вы можете сказать о них? (Они имеют одну и ту же длину).
Определите с помощью нитки длины параллелей. Что вы о них можете сказать? (Самая большая параллель — это экватор. Длина параллелей уменьшается в сторону полюсов).
Какие параллели самые короткие? (Это Северный и Южный полюс).
Отвечайте «да» или «нет» на приведенные утверждения:

1) На глобусе можно увидеть тончайшие линии, покрывающие поверхность глобуса. (Да)

2) Эти линии воображаемые, на самом деле на земной поверхности их нет. (Да)

3) Линии, которые соединяют Северный и Южный полюса, называют параллелями. (Нет)

4) Линии, которые соединяют Северный и Южный полюса, называют меридианами. (Да)

5) Все меридианы пересекаются на Северном и Южном полюсах (Да)

6) Самый длинный меридиан — это экватор. (Нет)

7) Экватор — это самая длинная параллель. (Да)

8) Экватор делит земной шар на два полушария — Северное и Южное. (Да)

9) Экватор — это линия, которая делит все меридианы пополам. (Да)

10) Самые маленькие параллели — это Северный и Южный полюса Земли. (Да)

11) Все меридианы Земли имеют разную длину (Нет)

12) Все меридианы Земли имеют одинаковую длину. (Да)

Как нарисовать глобус карандашом поэтапно? Как нарисовать глобус карандашом поэтапно Изображение глобуса

Наведу вам небольшую хронологию того, какой себе представляли древние люди нашу с вами планету:

Греки были минималистами, и считали, что Земля плоская. Вода стекала в бездну, но не кончалась, звезды с неба тонули в ней каждое утро, а вечером вылезали обратно. Солнце же – это некий мужичок, разъезжающий туда-сюда на золотой колеснице.
Индийцы были более остры в своей фантазии. Их Земля была полусферой, которая стоит на спинах четырех слонов, которые, в свою очередь, стоят на спине черепахи. И в довершение, черепаха стоит на змее, которая свернулась в круг вокруг этой билеберды. Интересно, увидели ли они хоть раз слона размером с Луну?
В Вавилоне считали, будто планета имеет форму большой высокой горы, а Вавилония находиться на западном склоне. Так считалось потому, что к югу было бесконечное море, а на востоке – горы, которые они так и не рискнули перейти. Вот их мир и замкнулся на одном месте.
Еще с области фантастики. Египтяне видели планету, как неизвестную форму, над которой протянулась Богиня Неба, вся натыкана звездами, по сторонам – Бог Солнца носится на своем корабле, изображая собой Солнце.

Как нарисовать глобус карандашом поэтапно

Шаг первый. Шаг второй. Шаг третий. Шаг четвертый. Шаг пятый. Больше интересностей читайте в этих уроках.

Наведу вам небольшую хронологию того, какой себе представляли древние люди нашу с вами планету:

Греки были минималистами, и считали, что Земля плоская. Вода стекала в бездну, но не кончалась, звезды с неба тонули в ней каждое утро, а вечером вылезали обратно. Солнце же – это некий мужичок, разъезжающий туда-сюда на золотой колеснице.
Индийцы были более остры в своей фантазии. Их Земля была полусферой, которая стоит на спинах четырех слонов, которые, в свою очередь, стоят на спине черепахи. И в довершение, черепаха стоит на змее, которая свернулась в круг вокруг этой билеберды. Интересно, увидели ли они хоть раз слона размером с Луну?
В Вавилоне считали, будто планета имеет форму большой высокой горы, а Вавилония находиться на западном склоне. Так считалось потому, что к югу было бесконечное море, а на востоке – горы, которые они так и не рискнули перейти. Вот их мир и замкнулся на одном месте.
Еще с области фантастики. Египтяне видели планету, как неизвестную форму, над которой протянулась Богиня Неба, вся натыкана звездами, по сторонам – Бог Солнца носится на своем корабле, изображая собой Солнце.

Как нарисовать глобус карандашом поэтапно

Шаг первый. Шаг второй. Шаг третий. Шаг четвертый. Шаг пятый. Больше интересностей читайте в этих уроках.

Ось вращения нашей Земли наклонена, поэтому обязательно учитываем это в рисунке. Берем лист акварельной плотной бумаги с шероховатой поверхностью, остро заточенный твердый грифельный карандаш, ластик. Сначала рисуем окружность. Это можно сделать циркулем или приложив к листу бумаги чашку, блюдце, крышечку. Намечаем угол наклона – земную ось, проводим тонкую линию под линейку. На этом этапе лучше использовать чертежный инструмент, чтобы не дрогнула рука и и рисунок получился точнее.
На этом этапе будет посложнее – нужно нарисовать изящную подставку под глобус. Через середину окружности проводим прямую вертикальную линию вниз. На концах осевой линии рисуем дугу конструкции и ее небольшие «держатели», между которыми находится модель Земли. Теперь пробуем нарисовать саму подставку. Вы можете ее изобразить попроще, например, в виде конуса или небольшой трубки на округлой плоской ножке. Если и это сложно, то вполне подойдет конструкция в виде большой перевернутой буквы «Т».
Следующий этап – намечаем контуры материков, островов и течений. Возьмите географическую карту и попробуйте как можно точнее нарисовать эти очертания. Ничего страшного, если они не будут идеально совпадать, это же не топографическая карта, нам важно, чтобы модель Земли была узнаваема. Если это будет трудно сделать, рисуйте материки проще и помните самое важное – глобус круглый и объемный, поэтому контуры материков будут немного искажены, как бы «облегать» поверхность глобуса, изгибаться.
Очень важный этап – начинаем рисовать акварелью. Чтобы нарисовать глобус акварелью и при этом чтобы он был узнаваем, нужно как можно точнее придерживаться цветовых географических карт. И постараться вспомнить уроки географии, чтобы правильно расположить зеленые участки (где зелени в природе больше), оранжевые и желтые (где пустыни), белые (где льды и мороз), красные (где максимум жары). Не бойтесь добавлять в краску больше воды, чтобы получались красивые потеки и разводы. Если вы взяли хорошую акварельную бумагу с достаточной плотностью, то после высыхания цветовые пятна будут смотреться очень живописно. Океаны и моря рисуем холодным голубым цветом. Подставку, для контраста, изобразим теплой синей. Можно ее сделать черной, коричневой – на ваше усмотрение. Смелее смешивайте цвета на палитре – желтый с зеленым, красный с коричневым, оранжевый с голубым. И, конечно же, почаще сверяйте свой рисунок с настоящими географическими картами.
Начнем добавлять тени для придания объема нашему глобусу и подставке. В данном случае подставка с блестящей поверхностью, пластиковая, поэтому на ней масса бликов и отражений. Дорисуем небольшие крепления, которые держат модель планеты, на оси с обеих сторон. Прибавим тени слева и справа внизу на глобус, возьмем прозрачную теплую синюю краску, добавим воды и легко широкой кистью сделаем слой поверх рисунка глобуса внизу. Это придаст ему объем.
В окончательном варианте усиливаем тени на пластиковой подставке, на держателях оси и на самой модели Земли. Берем тонкую кисточку и серо-синей краской очень аккуратно рисуем контуры материков, течений, можно обрисовать каждую цветную область, они станут ярче и контрастней. Некоторые места можно усилить цветом. Где-то добавить зеленого с желтым или охристый оттенок, оранжево-красный или лимонно-желтый. Придаем объем синей пластиковой подставке, внизу и вверху возле держателей оси делаем контрастную тень с добавлением фиолетового. Модель Земли готова и выглядит почти как настоящая планета в миниатюре.

В этой статье вы найдете понятное описание того, как нарисовать глобус, с соответствующими иллюстрациями.

Составные части

Шар, который представляет планету.
Подставку.
Меридианную дугу.

Перед тем как узнать, как нарисовать глобус поэтапно, разберём, что же понадобится для этого.

Подготовительный этап

Итак, учиться тому, как нарисовать глобус, лучше на небольших белых листах. Это может быть как обычная бумага формата А4, так и специальная — “для рисования”. Также понадобятся карандаши. Упрощённый вариант — это использовать один простой грифель. Но лучше возьмите ещё и несколько желтый — для изображения суши, синий — для океана и коричневый — для меридианной дуги и ножки глобуса.

Первый шаг

Рисуем меридианную дугу и ножку глобуса

Продолжаем учиться тому, как нарисовать глобус. Поэтапно выполните следующие шаги.

Установите циркуль в центр окружности, выставьте диаметр шага больше нарисованного круга на 1-2 сантиметра и прочертите линию, соединив ранее нарисованные отрезки. Отступите далее 2 см и прочертите ещё такую линию снаружи.
После этой операции у вас должна быть нарисованная заготовка, изображающая меридианную дугу. Соедините её с краями окружности, изобразив прямоугольные фигурки с округлёнными концами небольшого размера.
Края меридианной дуги также стоит округлить. Можно более уверенно обвести карандашом всю дугу, лишнее затереть ластиком.

Работаем над изображением карты мира

Делаем рисунок цветным

Для работы нам потребуются следующие инструменты

Запускаем inkscape, размеры документа задаем на свое усмотрение и рисуем фон.

Шаг 2.

Опять круги. Рисуем круг меньшего размера чем фон.

Теперь дублируем несколько раз, меняем размеры и распределяем по поверхности Луны

Шаг 3.

Давайте нарисуем крепление. Опять рисуем круги. Теперь, правда, нам нужна только обводка.

Добавляем ось для вращения глобуса и размещаем за изображением Луны (PageDown ).

Сдвигаем

ну и окончательно собираем глобус

Все, готово. Если есть желание добавьте название кратеров, морей, луноходы, инопланетян или Незнайку.

Просто полезно

Как рисовать земной шар поэтапно. Как нарисовать землю на фоне звездного неба? Подробное описание работы

Как нарисовать глобус поэтапно

Этап 5. Наметьте контуры будущих островов, материков и течений.

Необходимые инструменты и материалы

Перед тем как нарисовать глобус, необходимо подготовить нужные инструменты и материалы.

Для работы подготовьте:

Обычный простой карандаш.
. Любую белую бумагу.
. Ластик.
. Линейку.
. Циркуль.
. Цветные карандаши.

Рисуем карту мира

Таким способом вы отобразите существующие широты и меридианы планеты.

Заключение

Сейчас мы будем рисовать планету Земля карандашом поэтапно. На планете большая часть территории погружена под воду, это около 70% поверхности планеты. Остальную часть, 30%, занимают острова и континенты.

Материалы для работы

— карандаш
— ластик
— черный маркер
— цветные карандаши или акварельные краски
— чайная чашка

Приступаем к рисованию нашей планеты Земля. Сначала необходимо нарисовать простой круг. Размер круга выбирайте самостоятельно, в зависимости какого размера вы хотите нарисовать планету. Чтобы круг получился ровным, советуем обвести какой-нибудь круглый предмет, например, дно чашки.

Теперь начните рисовать закорючки, чтобы получилась форма континента Северной Америки. Легче рисовать с верхней части планеты, постепенно двигаясь вниз.

Продолжите рисовать Северную Америку. Затем начните рисовать Южною Америку.

Обведите эскиз планеты Земля черным маркером и сотрите ластиком не нужные линии.

В конце разукрасьте планету. Все континенты и острова разукрасьте зеленым цветом. Остальное, это будут воды, моря и океаны, их разукрасьте в голубой цвет. Всё, планета Земля нарисована.

Интересное о нашей планете:

— Планета постепенно вращается медленней. Это замедление происходит практически незаметно, на 17 миллисекунд в 100 лет.

— Земля единственная планета в Солнечной системе, на которой присутствует жизнь.

— Центр планеты имеет ядро, которое находится в расплавленном состоянии. Ядро имеет температуру 7500 градусов.

— Земля не успевает сделать оборот вокруг своей оси за 24 часа. На самом деле на это ей необходимо 23 часа 56 минут и 4 секунды.

— Под поверхностью Земли есть магма — это горячая жидкость. Она выходит из вулканов при извержении, ее называют лавой.

— Земля имеет не идеально круглую форму. Она немного сплюснута у Северного и Южного полюса.

Вы хотите посмотреть на нашу Землю в прямом эфире? Если да, тогда зайдите в поисковик Яндекс и введите в поиске «HD МКС вебкамера». На первом месте будет сайт, на котором есть онлайн трансляция со спутника. Это незабываемое впечатление.

И вот мы пришли к ядру жизни, к неиссякаемому источнику ресурсов, к центру нашего мировоззрения и созидания. Место, которое подарило нам жизнь и таким же методом забирает наши тела в недра себя самого. Вы еще не догадались, о чем все эти красивее слова? Сегодня Вы узнаете как рисовать Землю карандашом. Это наш мир (как нам кажется). Голубая планета, единственная известная человеку, как заселенная живыми организмами. О возрасте планеты есть множество мнений, и все они аргументированные, но классически её досталось 4,5 миллиарда лет. С момента сотворения планета томно вращалась вокруг солнца так, как это происходит и сейчас.

Да что тут говорить, я завидую Гагарину, как первому человеку, который увидел наш родной мир во всей красе. И хоть каждый сознательный человек в курсе, что в глубоком космосе существуют миллиарды таких же планет, более или менее симпатичных, но мы гордо называем наш шар Миром, Вселенной. Мы встретим другую жизнь в космосе, и нас спросят: Откуда вы, странные путники, а мы ответим: Мы с прекрасной планеты Земля. И они: О да, круто, зачёт, слышали о такой, ваще ништяк.

Этого вы не знали о нашей планете:

Самым сухим местом на Земле считается пустыня Атакама в Чили и Перу. В центре неё никогда не было зафиксировано хоть одной капли воды. Но самое сухое не всегда означает самое жаркое. В долинах Антарктиды дождей нет уже миллионы лет.
Ищете одиночества? В одном месте вы его не найдете, хоть под землю зароетесь. Это город Манилу, столица Филиппин. Если верить социологам, то на 38 кв. километров там проживает 1660000 людей. В тесноте, да не в обиде.
А планета то не совсем круглая. Из-за быстрого вращения на экваторе создается выпуклость, и диаметр там становиться больше, чем диаметр на полюсах, на 43 километра. Так что наша планета приплюснутая, как пирог, но мы не обращаем на это внимания.
Есть люди, которые так любят планету Земля, что готовы жизнями жертвовать ради неё. И не только своими. Существует Движение за добровольное исчезновение человечества. Как вы догадались, такие люди считают гомо сапиенса угрозой для всего живого и предпринимают меры в виде массового уничтожения людей прекращении продолжения рода.

Хоть планета и не идеально круглая, ее принято считать и рисовать в виде шара. И мы также сделаем.

Как нарисовать Землю карандашом поэтапно

Шаг первый. Нарисовать круг от руки очень сложно. Сначала нам нужно два квадрата, разделенных пополам, чтобы уже в них вписать коло. Конечно, можно взять циркуль и провести коло. Но не царское это дело.
Шаг второй. Как и говорилось выше, делаем очертание нашей планеты, проводим четыре дуги по углам квадрата.
Шаг третий. Теперь легче будет нарисовать ровный круг. Объединяем дуги так, чтобы все получалось максимально четким.
Шаг четвертый. Теперь зарисовываем на нашем шаре все материки, океаны, острова и полуострова. Все, что влезет и будет заметным.
Шаг пятый. Убираем вспомогательные линии. Натыкаем вокруг планеты точек — изображение далеких звезд, поводите карандашом, изобразите космос так, чтобы планета не выглядела одинокой.
Скорее всего, развитие исследования космоса скоро закинет человека и на другие планеты, но Земля всегда останется единственной родной. Когда закончите быть Богом и создавать планеты, оставьте комментарий и порекомендуйте мне интересные темы для новых уроков.

Смотрите также похожие рисунки.

Прошло уже более сорока пяти лет с того самого момента, как на нашей планете впервые был проведен День Земли. Рисунки детей, и их щедрые пожертвования из собственных копилок помогают привлечь внимание взрослых всего мира к важности сохранения спокойствия и сплоченности населения всех стран.

Чаще всего ребятишки подготавливают рисунки к в школе. Но даже в детском саду малыши уже могут нарисовать незамысловатые пейзажи или плакаты, привлекающие внимание общественности к этому празднику. Рисунки к Дню Земли в детском саду отличаются непередаваемой непосредственностью и искренностью, и простота только красит их.

Интересный рисунок на тему «День Земли» можно выполнить, используя восковые мелки и акварельные краски.

Для начала, нам понадобится какой-то круглый предмет подходящего размера. Это может быть одноразовая тарелка, которую не страшно вручить даже самым маленьким деткам. Мы прикладываем тарелку к центру большого белого листа и обводим ее простым карандашом.

Теперь нужно вооружиться линейкой и провести прямые линии от получившегося круга к краю листа. Проводим не менее десяти – двенадцати таких линий, отчего наш круг приобретает сходство с солнцем, окруженным ореолом лучей.

Обводим все контуры, нанесенные простым карандашом, черным восковым мелком.

В центре круга делаем наброски силуэтов материков и островов. Белым восковым мелком рисуем разные символы на пространствах, ограниченных «лучами» солнца.

Вооружаемся акварельными красками и кистью.

И превращаем наше солнце в планету Земля.

Острова и материки покрываем зеленым.

А пространство между ними – синим, как воды Мирового океана.

Постепенно ваш набросок приобретет сходство с изображением Земли из .

Теперь самое интересное: яркими цветами нужно будет раскрасить пространство между «лучиками», где мы до этого наносили символы белым восковым мелком.

При этом нанесенные мелком символы станут явными. А наш рисунок превратится в самый настоящий плакат, посвященный Дню Земли.

Останется только нанести нужные штрихи более темными оттенками красок.

И картина станет просто неотразимой!

На день Земли можно нарисовать Землю и Космос. Деткам будет очень интересно вспомнить о том, что наша планета окружена увлекательными космическими телами.

Несмотря на свою простоту, она привлечет внимание зрителей и выразит желание детей заботиться о своей планете.

Точнее всего форму Земли и расположение различных объектов на ней передает глобус — уменьшенная шарообразная модель планеты. Земная поверхность на глобусе расчерчена линиями — параллелями и меридианами. Так называемый нулевой меридиан проходит через Гринвичскую обсерваторию в Англии, эта линия условно делит Землю на Западное и Восточное полушария. Самая длинная параллель — экватор. Все точки на экваторе находятся на равном расстоянии от полюсов Земли. С помощью сетки, образованной параллелями и меридианами, можно определить координаты любой точки земного шара.

Большой глобус — слишком громоздкое приспособление, чтобы брать его с собой в дальние странствия. Поэтому глобусам повсеместно предпочитали плоские карты : на камнях, папирусе, пергаменте и, наконец, на бумаге. Разглядывая старинные карты, можно увидеть, как со временем менялись представления о Земле. Часто на них рисовали не только очертания морей и суши, но и все, что могло быть интересным и полезным путешественнику: горы, леса, города и обитателей разных стран.

По преданию, первый глобус изготовил мифический африканский царь Атлас — это был шар с изображением звезд. Первый географический глобус был изготовлен только в 1492 г. Через несколько лет после открытия Америки он устарел.

Во времена бурного развития мореплавания были распространены особые морские карты — портоланы , на которых можно было увидеть береговую линию, а также линии, расходившиеся из воображаемых компасов, по которым моряки определяли направление плавания. В этих картах уже применялся масштаб — точное соотношение размеров реальных объектов и их изображений на карте.

Следующей важной вехой в развитии картографии стали навигационные карты и атласы голландского «короля картографов» Герарда Меркатора . Он предложил картографическую проекцию, благодаря которой его карты были самыми точными в то время.

Современные карты, составленные с использованием новейших информационных технологий, отражают все накопленные знания о Земле и в соответствии с этим делятся на общегеографические и тематические . Общегеографические карты с помощью условных знаков изображают то, что видно на местности: рельеф, растительность, населенные пункты, дороги, границы. Тематические карты отражают воздушные течения в атмосфере и донную фауну в океане, перевозки грузов и прирост населения и многое-многое другое.

Вырезать и склеить глобус из бумаги. Как можно сделать настоящий глобус из бумаги и красок. Как слепить макет глобуса, планеты Земля из пластилина, ниток поэтапно

Мастер-класс. Глобус «Планета Знаний»

Изготовление глобуса своими руками в технике «Паутинка». Мастер-класс

Мастер — класс рассчитан на детей среднего школьного возраста, а так же их родителей и педагогов.

Каждый год в первую субботу октября мы празднуем такой замечательный праздник, как «День Учителя». И каждый год возникает один и тот же вопрос: «Какой же подарок преподнести любимой учительнице?» Каждый ребенок желает порадовать своего педагога чем-то особенным. Детям очень нравится создавать подарки для своих учителей своими руками. И это правильно! Кто-то напишет стих, кто-то нарисует натюрморт, а кто-то смастерит открытку с нежными пожеланиями. А для тех, кто так и не смог решить, какой подарок лучше смастерить, представляем наш мастер — класс по изготовлению глобуса своими руками, в технике «Паутинка». Для начала давайте вспомним, что же такое глобус?

На подставке мячик — диво,

Разноцветный и красивый.

Красок всех не перечесть,

Что на мячике том есть.

Есть там горы и моря,

Мяч волшебный, говорят,

Океаны и леса,

Вот такие чудеса!

И других чудес немало

На мяче я повидала.

Например, коль захотеть,

Мячик можно повертеть!

На мяче волшебном том

Есть у нас у всех свой дом,

Есть у каждого маршрут.

Мячик ГЛОБУСОМ зовут.

Чтоб представить вы могли,

Глобус — копия земли!

Ну что ж, а теперь предлагаю приступить непосредственно к изготовлению нашего чудо — подарка.

Для этого нам понадобится : креп-бумага (синяя, зеленая), бархатная цветная бумага, нитки (синие, голубые, зеленые), стаканчик из под сметаны, шарик, клей «Кристалл», клей ПВА, шпажки 6 шт., алебастр, ватный диск 2 шт., пуговица 2 шт., синтепон.

Для изготовления «тела» нашего глобуса нам понадобится клей ПВА, надутый шарик (среднего размера), иголка и нитки трех цветов. Вдеваем в иголку нить (сначала синюю, затем голубую и зеленую), протыкаем пузырек с клеем, и протянув сквозь него нити начинаем обматывать наш шарик (предварительно смазанный вазелином или любым другим кремом).

После чего нужно дать нашему «шарику» хорошенько просохнуть.

Пока он сохнет, мы приступим к изготовлению крепления для нашего глобуса. Для этого мы возьмем проволоку и сформируем из нее каркас, нужной для нас формы и размера. А затем плотно обмотаем его шерстяной ниткой.

Наша основа готова, значит, самое время сделать «ось», вокруг которой все и будет вращаться. Для этого нам понадобятся 6 шпажек склеенных между собой клеем «Кристалл», и обмотанных шерстяной ниткой в тон нашему креплению.

После полного высыхания можно заняться изготовлением «тела» нашего глобуса. Первое что мы должны сделать, это извлечь ненужный нам шарик, для этого мы его прокалываем и аккуратно извлекаем. Далее наполняем «шарик» синтепоном, как можно плотнее. Вырезанные из бархатной цветной бумаги «материки» приклеиваем с помощью клея «Кристалл».

На места предполагаемых «полюсов» приклеиваем вырезанные ватные диски. Так же используем клей «Кристалл».

Итак, все детали почти готовы, можно заняться сборкой. Одеваем «тело» глобуса на «ось», закрепляем ее в основе и с обоих концов фиксируем раннее приготовленными пуговками.

А теперь давайте займемся изготовлением основания, в котором впоследствии закрепим наш глобус.

Для этого стаканчик из-под сметаны обворачиваем креп — бумагой и декорируем его шерстяной ниткой.

Ну, вот и готов наш замечательный глобус!

Можно с гордостью дарить его своей любимой учительнице!!!

Знаете ли вы, как сделать глобус своими руками в домашних условиях?! Поискав в интернете решение данного вопроса, решил выложить собственную инструкцию по изготовлению миниатюрного макета нашей планеты. Для изготовления применю самый минимальный набор подручных средств.

Итак начнем… Чтобы сделать небольшой глобус нам потребуется:

1.Мяч – мяч должен быть такого размера, какой вы глобус хотите сделать. Не берите слишком огромный так как на него нужно еще печатать карту.
2.Силикатный клей – обыкновенный силикатный клей которым до сих пор пользуются дети в школах.
3. Газета – простая газета, 1-2 страницы вполне достаточно.
4.Кусок полиэтилена- Полиэтилен нужен желательно не жесткий, для такой роли вполне подойдет полиэтилен из под булки хлеба.
5.Принтер с компьютером для создания карты и печати.
6. Ножницы.
Ниже можете посмотреть руководство в фотографиях.

Берем мяч, намочив водой, приклеиваем на него куски полиэтилена по окружности. Если диаметр мяча около 20 см куски полиэтилена должны быть не больше 2х2 см. После того как мяч покрыли одним слоем полиэтилена, можно начинать клеить газету.

Куски газет размером около 2х2 см нужно клеить аккуратно силикатным (бумажным) клеем, чтобы не образовались складки. Полностью покрыв поверхность мяча одним слоем из газеты, можно приступать к следующему слою. Сколько клеить слоев из газеты решить должны сами, в зависимости какой прочности вам потребуется глобус. Но при этом минимальное количество слоев из газеты должно быть не менее 5- слоев. Когда работа будет закончена, нужно время около суток, чтобы наш шар затвердел и приобрел некоторую прочность.
День второй. Берем наш будущий глобус, чтобы получился идеальный шар, не забудьте зашлифовать наждачной бумагой (нулевкой) поверхности. После чего разрезаем на две ровные части пополам и извлекаем мяч. Мяч можете вернуть хозяину, он нам больше не пригодится. 🙂

Придадим нашим полушариям некоторую дополнительную прочность, приклеив на них ребра жесткости. В роли усиления полушарий подойдет обыкновенные CD или DVD диски. Приклеиваем их как показано на рисунке.
После того как клей немного подсох, нужно склеить полушария, предварительно отметив для себя где будет низ, а где верх. На шве шара будет экватор, ось будет проходить через отверстия на CD дисках.
Напечатав карту на принтере, прежде чем разрезать на дольки нужно покрыть слоем скотча. После этого аккуратно разрезав на апельсиновые дольки развертку глобуса, приклеить на шар. Сначала клеим одну половину развертки, потом беремся за другую.

Если все правильно посчитано, у вас должен получиться вот такой глобус.

Любите географию или мечтаете отправиться в кругосветное путешествие? Предлагаем сделать глобус своими руками в технике папье-маше. История этой техники уходит корнями в одну из самых романтичных стран — Францию. Использовали папье-маше сначала для изготовления кукол, а масштабное применение техника получила в конце 17 века. Ассортимент изделий в технике папье-маше стал ошеломляющий: рамки, шкатулки, игрушки и даже мебель. На данный момент существует три техники из папье-маше, одну из которых вы сможете освоить из этой статьи.

Материалы для изготовления поделки глобус:

— воздушный шар из плотной резины;

— газеты;

— акриловые краски;

— пищевая пленка;

— клей ПВА;

— ножницы;

— простой карандаш;

— лист картона.

Этапы работ по изготовлению глобуса папье — маше:

1) Надуваем шар до нужного размера. Хорошо завязываем, чтобы он не сдувался.

2) Обматываем шар пищевой пленкой.

3) Разрезаем газеты или страницы старых книг на полосы.

4) Ставим воздушный шарик на миску, чтобы было легче оклеивать поверхность.

5) Затем обмазываем заготовленный шар клеем и прикладываем полоски из газет. Так обклеиваем всю поверхность. Чтобы глобус получился прочным, наклейте газеты в несколько слоёв.

6) Процесс сушки. Бумага может высохнуть за полдня, но лучше оставить шарик на более длительное время.

7) Делаем из листа картона конус и склеиваем его края, чтобы он не разматывался. Это будет подставка для глобуса.

8) Когда заготовка высохла, рисуем на ней контуры континентов карандашом.

9) Теперь приступаем к разукрашиванию. Постарайтесь разукрашивать тоже в несколько слоев, чтобы глобус стал насыщенных оттенков. Для того, чтобы передать натуральность глобусу, помните глубина океанов и морей, леса и гор всегда темнее. Не забываем дать каждому слою краски высохнуть. Можете разукрасить и подставку.

10) Осталось зафиксировать готовый глобус на конусе. Кончик можно обрезать или спрятать при приклеивании шара на конус.

Поделка глобус своими руками готова! На примере поделки глобуса можете убедиться, что техника папье-маше проста и безопасна. Теперь можно наглядно помочь ребёнку освоить географию и изучить строение нашей уникальной планеты. Эта станет хорошим и востребованным подарком в школу любимому учителю или просто будет украшением кабинета.

Слово глобус происходит от латинского globus, что значит «шар». Для современных людей, конечно же, не секрет что земля имеет сферическую форму. Но так было не всегда. Об истории происхождения модели нашей планеты и о том, как сделать глобус из пластилина своими руками, будет рассказано в этой статье.

История глобуса

Еще в III веке до нашей эры древнегреческие ученые установили, что земля имеет сферическую форму. Первый глобус упоминается в истории около 150 года до нашей эры. Его создателем был Кратет Малльский. Его модель была изображена в виде единого континента, изборожденного реками. Самым старым, дошедшим до наших времен, считают глобус немецкого картографа Мартина Бехайма. Свою модель он изготовил, натянув на металлические ребра выделанную телячью кожу.

Конечно же, в 1492 году еще не открыли Новый Свет, поэтому его не было на карте мира Бенхайма. За основу им были взяты карты Птолемея. Взяв за основу эту модель, в дальнейшем картографы вносили изменения, связанные с новыми географическими открытиями. После этого глобусы распространились по всей Европе. Их дарили высокопоставленным особам и даже монархам. Собственно в нашей стране глобус и появился как подарок Алексею Михайловичу Романову от голландских послов. Позже этот глобус перешел Петру Первому. Ныне глобус считается символом просвещения.

Цитрусовый вариант

Попробуйте изготовить с ребенком модель земного шара из пластилина. Почему из пластилина? Этот материал идеален для выполнения детских поделок. Он очень пластичен, им удобно и безопасно работать. Занятия лепкой помогают тренировать мелкую моторику рук, что способствует становлению речи, ведь речевой центр и центр, отвечающий за координацию пальцев, находятся в мозге по соседству. Благодаря лепке, тренируется внимание и память, а изготовление поделок, приближенных к реальным моделям, помогает лучше понимать суть вещей. И конечно же, развивается фантазия и реализовывается творческий потенциал ребенка.

В создании глобуса своими руками вам поможет предоставленный ниже мастер-класс с фото.

Итак, чтобы изготовить трехмерную модель земного шара, вам понадобится:

Грейпфрут или крупный апельсин;
Шариковая ручка;
Пластилин различных цветов;
Стек;
Настоящий глобус.

Подготовьте основу, тщательно вымыв и высушив фрукт. При помощи шариковой ручки нанесите контуры материков на апельсин. Сделать это можно приложив кальку к настоящему глобусу и перерисовав на нее очертания суши. Потом вырежьте выкройку и обведите ручкой на апельсине. А можно и на глаз срисовать с глобуса материки.

Большую часть земного шара занимают океаны. С них-то и нужно начать изготовление модели. Далее, зеленым цветом обозначьте материки.

Не забудьте, что Антарктида и Гренландия покрыты снегом, они будут белого цвета.

Теперь можно наносить возвышенности. Глядя на настоящую карту, нанесите желтый пластилин там, где это необходимо.

Следующий цвет, который нужно нанести это оранжевый. Не забывайте сверяться с картой.

Самые высокие места на глобусе обозначьте коричневым цветом.

Добавьте глубокие места в океане темно-синим пластилином.

Посмотрите, какой яркий и красивый получился глобус.

На подставке

Следующий мастер-класс отлично подойдет для детей.

Чтобы изготовить глобус на подставке, вам понадобится только пластилин и настоящий глобус. Он необходим, чтобы правильно расположить материки и горы на бескрайних просторах океанов нашей планеты.

Из голубого пластилина сделайте большой шарик.

Изобразите полюса при помощи белого пластилина.

Потом, внимательно посмотрев на карту мира, сделайте лепешки из зеленого пластилина и при помощи стека придайте им форму материков Восточного полушария – Евразии, Африки и Австралии. Не забудьте добавить остров Мадагаскар.

Расположите их в нужных местах макета, ориентируясь на настоящий глобус.

Переходим к Западному полушарию. Там располагаются Северная и Южная Америки. Сформируйте их из пластилина и расположите на модели.

Теперь нужно нанести пустыни и горы на глобус. Сделайте их при помощи оранжевого и коричневого пластилина.

Для изготовления подножки сделайте шарик и сплющите его. Вторую деталь можно выполнить, сформировав валик из пластилина. Слегка его сплюсните и изогните в форме полумесяца. Укрепите глобус на подставке. Поделка готова.

На палочке

Еще один вариант изготовления глобуса смотрите в следующем мастер-классе.

Для изготовления такой модели Земли вам понадобится:

Пластмассовый или пенопластовый шарик;
Толстая деревянная шпажка;
Стаканчик из-под сметаны;
Пластилин;
Цветная бумага;
Гречневая и манная крупы;
Настоящий глобус.

В основании шарика нужно проделать отверстие и соединить его с деревянной шпажкой при помощи пластилина. Нижнюю часть шпажки нужно укрепить в стаканчике тоже при помощи пластилина. Боковые стенки стаканчика можно обклеить цветной бумагой или окрасить акриловой краской. Нанесите синий пластилин на шарик ровным слоем. Деревянную палочку и донышко стаканчика обмажьте белым пластилином. Ориентируясь на настоящую модель Земли, сделайте материки из раскатанного зеленого пластилина. Для этого можно воспользоваться их выкройками. При помощи желтого и коричневого пластилина обозначьте возвышенности и горы. Места расположения ледников присыпьте манной крупой, а места, где расположены самые высокие горы, инкрустируйте крупинками гречи. Глобус на палочке готов!

География является одной из наиболее важных и трудных для понимания наук. Чтобы упростить процесс её изучения, можно самостоятельно смастерить глобус. Для этого понадобится небольшое количество материалов и немного свободного времени. Лучше всего попытаться сделать настоящий глобус из бумаги и красок. В этом случае готовое изделие будет иметь небольшой вес и хорошо впишется в интерьер комнаты.

Подготовительные мероприятия

Перед тем как начинать изготовление глобуса в домашних условиях, необходимо найти или купить все требуемые материалы, а также приготовить специальный клеящий состав. Если заранее выполнить эти подготовительные действия, то можно значительно упростить основную часть работы и снизить затраты времени.

Сбор необходимых материалов и инструментов

Для того чтобы процесс изготовления глобуса принёс удовольствие, а не создал дополнительные проблемы, нужно тщательно подготовить рабочее место и собрать все необходимые для работы предметы.

Стол, на котором человек будет проводить все манипуляции с изделием, застилают ненужными газетами или клеёнкой. Только после этого подготавливают следующие материалы и инструменты:

небольшая кастрюля;
ёмкость из стекла;
пластиковая тарелка;
столовая ложка;
ножницы;
кисточки разной толщины;
газеты;
грунтовка;
акриловая краска;
воздушный шар;
чистая вода;
пшеничная мука.

Приготовление клейстера

Во время проведения работы нужно будет приклеивать к основе различные элементы. Сделать это можно при помощи натуральной смеси — клейстера. Для его приготовления следует взять 1 стакан пшеничной муки и в 5 раз больше воды.

Клеящий состав варят следующим способом:

В небольшую кастрюлю наливают 4 стакана холодной воды.
Ёмкость ставят на плиту.
На среднем огне жидкость доводят до кипения.
В отдельную ёмкость насыпают муку и смешивают её с оставшейся водой.
Полученную смесь небольшими порциями добавляют в кипяток.
Клейстер постоянно помешивают и варят на минимальном огне около 2 минут.
Готовую смесь снимают с плиты и охлаждают до комнатной температуры.

Процесс формирования глобуса

Весь процесс изготовления настоящего глобуса состоит из 3 этапов. На каждом из них нужно выполнить предусмотренные действия в определённой последовательности. Если получится избежать ошибок, то вероятность благополучного завершения начатого дела увеличится в несколько раз.

Создание заготовки

В качестве основы для будущего глобуса лучше всего использовать воздушный шар. Он имеет небольшой вес и компактные размеры. Лучше использовать шарик, имеющий слегка приплюснутую форму.

Порядок действий при изготовлении основы:

Круглый воздушный шар надувают и перевязывают прочной ниткой.
Затем его устанавливают на банку, стакан или любую подобную подставку.
Шарик смазывают растительным маслом.
Газеты рвут небольшими кусочками или разрезают на квадраты.
Их поочерёдно окунают в клейстер и приклеивают к воздушному шару. Важно оставить на поверхности небольшое отверстие, через которое можно будет вынуть шарик.
В таком виде заготовку оставляют сушиться. Для этого может понадобиться от 12 до 24 часов.
Через указанное время ещё раз оклеивают шар кусочками газет, смоченными в клейстере.
После повторного высыхания состава приступают к удалению каркаса. Для этого прокалывают воздушный шар и аккуратно вынимают его из заготовки.

В результате получают полое изделие, которое имеет форму шара.

Покраска и нанесение материков

Для того чтобы заготовку превратить в настоящий глобус, необходимо выполнить покраску и нанесение изображений. Прежде всего нужно подготовить поверхность глобуса, а также распечатать трафареты материков. Эти действия значительно упростят работу и помогут быстро добиться нужного результата.

Последовательность действий:

Всю поверхность заготовки покрывают грунтовкой.
После её высыхания наносят слой голубой краски, которая будет имитировать океаны.
В таком виде изделие оставляют на 12 часов.
С помощью распечатанных трафаретов наносят контуры материков.
Затем их закрашивают акриловой краской. Для создания реалистичного глобуса следует использовать материал зелёного, белого, жёлтого и коричневого цвета.
Выполнив эту работу, оставляют изделие сохнуть в течение 10 часов.
Маркером или простым карандашом пишут названия материков, океанов, островов и прочих крупных географических объектов.

Нанести изображение на глобус можно и другим способом. Для этого нужно вырезать из бумаги материки и приклеить их к определённым местам заготовки.

Изготовление подставки

Любой глобус обязательно должен иметь подставку. Делать её можно в периоды, когда покрашенное изделие высыхает.

Этапы изготовления подставки для глобуса:

Первым делом берут втулку от туалетной бумаги и с одной из сторон делают вертикальные надрезы.
Отделившиеся части сгибают, а затем смазывают клеем.
Будущую подставку прикладывают к центру пластиковой тарелки и удерживают до высыхания клеящего состава.
Другую сторону втулки также смазывают клеем и продевают в отверстие, которое осталось после удаления воздушного шара. Если оно слишком маленькое, то необходимо срезать лишнюю часть основы при помощи канцелярского ножа.
Изделие оставляют на 2 часа, а затем ставят на письменный стол или книжную полку.

При необходимости можно повысить устойчивость самодельного глобуса. Для этого можно заменить пластиковую тарелку на более увесистое изделие. Кроме этого, можно утяжелить подставку при помощи гипса.

Самостоятельное изготовление глобуса позволяет не только совершенствовать навыки работы с бумагой, но и параллельно узнавать информацию о материках, океанах. Если удастся правильно выполнить все действия, то процесс изучения географии станет намного более простым и интересным.

Как нарисовать Землю

Простое, пошаговое руководство по рисованию Земли

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы сохранить учебник в Pinterest!

«Увидеть Землю такой, какая она есть на самом деле, маленькую, синюю и прекрасную в той вечной тишине, где она плывет, — значит видеть себя всадниками на земле вместе, братьями по этой яркой красоте в вечном холоде — братьями, которые теперь знают, что они действительно братья «. — Арчибальд Маклиш, американский поэт

Земля — по словам астронома Карла Сагана, это «пылинка, подвешенная в солнечном луче», единственный камень во Вселенной, который, как известно, поддерживает жизнь.

Земля, небольшая планета, вращающаяся вокруг маленькой звезды на нужном расстоянии и с нужным наклоном оси для поддержания жизни, была домом для всех людей, животных и растений, которые когда-либо жили.

На планете содержится необходимое количество воды, состав атмосферы, естественные циклы и магнитная защита для существования такой жизни.

Прокрутите вниз, чтобы загрузить этот учебник в формате PDF.

Эдгар Митчелл, астронавт космической программы Аполлон, описал это так:

«Сверкающий сине-белый драгоценный камень, легкий, нежный небесно-голубой шар, пронизанный медленно закручивающейся белой вуалью, постепенно поднимающийся, как маленькая жемчужина в густом море черной тайны.«

Популярный телесериал «Звездный путь» открывался словами «Космос, последний рубеж». Тем не менее, неизведанные границы остаются и на Земле.

Более 70 процентов поверхности Земли покрыто океанами, глубины которых не исследованы.

Ученые подсчитали, что при нынешних темпах открытий потребуется более 1000 лет, чтобы каталогизировать все виды Земли.

Хотите нарисовать этот космический самоцвет? Это простое пошаговое руководство по рисованию упрощает задачу.

Все, что вам понадобится, это карандаш, ручка или маркер и лист бумаги. Вы также можете использовать цветные карандаши, краски или цветные карандаши, чтобы заштриховать готовую планету.

Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: Star, Dessert и Sun.

Разблокируйте БЕСПЛАТНЫЕ и ПЕЧАТНЫЕ уроки рисования и раскраски! Узнать больше

Пошаговые инструкции по рисованию земного шара

Рисование Земли — шаг 1

1. Нарисуйте круг, чтобы очертить форму земного шара.

Рисование Земли — шаг 2

2. Нарисуйте неровную диагональную линию через круг. Это сформирует тихоокеанскую сторону Североамериканского континента. Если вы хотите сделать свой рисунок географически точным, обратите внимание на форму линии на нашем примере рисунка. Например, вы видите, как Нижняя Калифорния, где Соединенные Штаты присоединяются к Мексике, удваивается сама по себе?

Рисование Земли — шаг 3

3. Проведите извилистую изогнутую зубчатую линию через верхнюю часть земного шара.Это северная сторона североамериканского континента, включающего Аляску и Канаду.

Чертеж Земли — шаг 4

4. Завершите ограждение Северной Америки еще одной зубчатой линией. Обратите внимание на то, как Флоридская попрошайка выступает из материка, и как Мексиканский залив изгибается внутрь.

Чертеж Земли — шаг 5

5. Обведите зубчатой линией западный край Южной Америки. Сюда входят такие страны, как Эквадор, Перу и Аргентина.

Чертеж Земли — шаг 6

6.Обведите Южную Америку зубчатой линией, изображающей ее восточное побережье.

Чертеж Земли — шаг 7

7. Обведите несколько фигур неправильной формы в верхней части земного шара. Эти массивы суши представляют Гренландию, восточное побережье Европы и северные районы России.

Чертеж Земли — шаг 8

8. Обведите острова неправильной формы к северу от Канады и в Карибском регионе, между Северной и Южной Америкой. Эти последние острова включают Кубу, Пуэрто-Рико, Доминиканскую Республику и Гаити.

Чертеж Земли — шаг 9

9. Вложите дополнительные маленькие фигуры к северу от Канады, недалеко от Европы и в нижнем левом углу земного шара. Последний представляет Австралию и Тасманию.

Завершите рисунок Земли

10. Раскрасьте свой глобус. Если смотреть из космоса, океаны земного шара синие, а суша — зеленая и коричневая. Сверху и снизу можно увидеть белые полярные ледяные шапки, а нашу планету часто окутывают полосы белых облаков.

Вы рисуете солнечную систему? Не забудьте включить другие небесные тела, например далекие звезды и наше собственное солнце.

Прокрутите вниз, чтобы загрузить этот учебник в формате PDF.

Учебник по рисованию для печати

УСТРАНЕНИЕ НЕПОЛАДОК УЧАСТНИКА

Все еще видите рекламу или не можете загрузить PDF-файл?

Во-первых, убедитесь, что вы вошли в систему. Вы можете войти в систему на странице входа в систему.

Если вы по-прежнему не можете загрузить PDF-файл, наиболее вероятным решением будет перезагрузка страницы.

Это можно сделать, нажав кнопку перезагрузки браузера.

Это значок в виде круглой стрелки в верхней части окна браузера, обычно в верхнем левом углу (вы также можете использовать сочетания клавиш: Ctrl + R на ПК и Command + R на Mac).

Как нарисовать глобус карандашом поэтапно?

Добрый день, чтобы сделать рисунок глобуса, который показывает всю поверхность земли, вы можете использовать блок-схему, показанную ниже, здесь показано, как, начиная с простого круга, чтобы нарисовать глобус, вам просто нужно повтори это.

Для начала нужно определиться с моделью земного шара.

Опции могут быть разными. Вы можете нарисовать глобус сбоку:

Глобус, вид сверху:

Если у вас дома есть настоящий глобус, вы можете выбрать любой аспект рисования модели глобуса.

Начать нужно с круга, проводя параллели, диагонали, меридианы.

Если выбранная модель глобуса стоит на подставке, нарисуйте и ее.

Для украшения земного шара понадобятся синие, синие, желтые (зеленые) тона.

Рисуем земной шар карандашом поэтапно.

Возьмите циркуль и нарисуйте круг. Если нет циркуля, возьмите что-нибудь подходящей формы, положите на бумагу и обведите карандашом. Можно блюдце взять. По линейке проводим вертикально диагональную линию через центр круга. Дайгонал должен выступать на небольшое одинаковое расстояние с обеих сторон круга. Это будет основа глобуса.

Под кругом рисуем здоровый овал.Это будет стенд земного шара. От круга к овалу проведите короткую соединительную линию.

Нам снова понадобится компас или блюдце. Необходимо соединить оба конца диагональной линии полукругом. Это будет осевой держатель шара. А без помощи циркуля необходимо будет поправить нижний овал — подставку для глобуса.

Теперь нам нужно отметить экватор на земном шаре. Для этого проведите горизонтальную диагональную линию через центр круга.Он должен быть перпендикулярен нашей диагональной линии ветра. Нарисовано. Теперь плавно округлим концы линии экватора и сотрем часть вертикальной диагонали, которая проходит через круг. Заодно нарисуем к держателю глобуса еще один полукруг — добавим объема.

Теперь самое сложное. Нужно нарисовать континенты. Континенты лучше рисовать по образцу.

Солнце Глобус готов.

Думаю, для этого нужно сначала хорошо знать географию и иметь хорошее представление.

Вы можете взять какой-нибудь глобус, белый лист бумаги и цветные карандаши, а затем нарисовать ровный круг и добавить к нему контуры континентов и водоемов, а затем раскрасить все это, как на вашем глобусе.

Чтобы получить помощь, вы можете посмотреть мои прилагаемые видеоинструкции ниже:

Надеюсь, я смогу вам помочь.

Вы можете нарисовать глобус так: сначала эскиз, затем детали глобуса (основание, ножка и полукруглый держатель, параллели и меридианы на самом глобусе, и, конечно, , материк).

Также сделать изображение правильным помогут пошаговые видеоинструкции по рисованию глобуса.

Это нарисуйте глобус :

сначала нарисуйте круг с помощью циркуля,
нарисуйте линию через центр и ниже с помощью линейки,
закончите ногу
затем нарисуйте боковую диагональ, в виде дуг раскрасьте деревянную подставку на ножке,
нарисуйте континенты,
линия экватора и другие
украсьте при желании.

Phased фото схема, как нарисовать глобус карандашом .

Я хочу предложить вам нарисовать глобус по простейшему примеру. Возьмите эту картинку за основу:

И приступайте к творчеству. В первую очередь положите перед собой вертикально лист бумаги, затем возьмите карандаш и нарисуйте ровный круг в центре (для этого советую использовать обычную тарелку или блюдце, если вы рисуете небольшой глобус, то чашки достаточно).

Затем определите нижнюю и верхнюю часть круга и сделайте заметки, отсчитывая от этих заметок пару сантиметров по часовой стрелке.Нарисуйте кривую, которая точно охватывает окружность земного шара (а точнее его половину. Нарисуйте карандашом континенты и острова (осторожно, на этом глобусе нет Антарктиды).

Ну и в заключение нарисуйте ногу на земной шар.

Предлагаю нарисовать глобус карандашом поэтапно следующим образом:

Возьмем это изображение глобуса за основу:

Этапы рисования:

1) Начинаем рисовать с рисования круга с помощью ось таким образом:

2) Далее рисуем дугу:

3) и теперь начинаем рисовать все визуальные моменты земного шара таким образом:

4) Стираем ось и наносим штриховку:

Для начала нужно нарисовать круг.Лучше всего это делать с помощью компаса.

Далее рисуем две линии:

внизу рисуем подставку-глобус в виде овала

рисуем еще одну линию под углом сорок пять градусов

теперь с правой стороны рисуем подставку в виде полукруг

теперь сотри все лишние линии

Далее нарисуйте ножку на подставке. Лучше всего изобразить его в виде трапеции.

еще раз сотри все лишние линии

Теперь изобразим континенты. В нашем случае это Северная и Южная Америка.

дальше на глобусе нужно провести меридианы и параллели

Теперь осталось только раскрасить наш глобус с помощью зеленого и синего цветов.

Рисунок готов!

Чтобы нарисовать глобус нам понадобится :

простой карандаш;
компас;
ластик;
лист А4;
карандаши цветные.

Итак,

первым делом начертите циркулем в середине листа круг — основание глобуса.
Затем мы рисуем земные и водные объекты на земном шаре.
Начинаем замену, рисуем дугу окружности на половине нашего глобуса, рисуя примерно сантиметр от первой дуги, рисуем вторую. Снизу опустите держатель и завершите всю замену.
Осталось украсить и наш глобус готов.

Вы можете посмотреть видео ниже:

Как выступления Шекспира менялись с течением времени?

Пьесы Шекспира на протяжении веков вдохновляли множество интерпретаций.Шехразаде Зафар-Ариф, заканчивающая степень магистра шекспировских исследований в Королевском колледже Лондона, перечисляет и объясняет некоторые различия.

Как сыграть или адаптировать Шекспира, если его ставят снова и снова, начиная с его времени? Этот вопрос вызвал появление множества представлений, от елизаветинской одежды до наших дней, а также фильмов, романов и даже комиксов. Эта скрытая тревога, страх, что еще одно представление Шекспира может каким-то образом сделать его устаревшим, стать клише, проявляется по-разному: постановки пьес Шекспира либо пытаются обновить их, либо создают что-то новое, играя с сеттингом. и пол; или они придерживаются стиля «Оригинальных практик», включая костюмы, актерские приемы и даже приемы кастинга времен Шекспира.

Шекспир был продуктом своего времени. Он не существовал в вакууме, но был безвозвратно привязан к театральной труппе, театральной практике, актерскому мастерству и социальным обстоятельствам своей эпохи. Пересмотр практик его времени каким-то образом не воскрешает его в современную эпоху, но является частью попытки окунуться в период, о котором мы недостаточно знаем.

Самая большая разница между театром времен Шекспира и театром сегодня, которая, возможно, окрашивала многие другие аспекты театральной практики XVI или XVII веков, заключалась в том, что ему не хватало того, что современные театральные труппы считают бесценным: режиссера.Если мы определим режиссера как человека, который обеспечивает направление — направляет тело и движения актера, а также его или ее интонацию, направляет взгляд аудитории на сцену, направляет интерпретацию текста — тогда бремя направления во времена Шекспира легло на текст и актер.

Актер неизбежно стал своего рода саморежиссером. Этому во многом способствовала актерская практика того периода. Каждому актеру давался не весь сценарий, а только его собственная «часть»: его реплики вместе с его репликами, которые были последними четырьмя или пятью словами актера, который говорил перед ним.«Сюжет» пьесы — краткое изложение входов, выходов и других примечательных действий — висел в утомительном доме (часть театра, отведенная для актеров) за сценой, чтобы актеры могли проконсультироваться.

Репетиций в том виде, в каком мы их знаем сегодня, не существовало и во времена Шекспира. Актеры запоминали свои реплики самостоятельно, или опытные актеры практиковались с более молодыми актерами, которые были у них учениками. Часто главные действующие лица читали пьесу вместе с драматургом, и вся компания репетировала сцены боев и приспособления, которые зависели от точности и времени.

Эти методы были продуктом необходимости и практичности: бумага была дорогой, и компании не хотели рисковать, имея слишком много копий пьесы, поэтому каждому актеру предоставлялся минимум. Свечи тоже были дорогими, поэтому актеры могли репетировать только днем. Такие компании, как Шекспир, обычно ставили шесть пьес в неделю, что оставляло им мало времени для репетиций.

Все это возлагает на актера бремя управления своими движениями и жестами, а также на текст, который снабжает актера бесчисленными маленькими подсказками, которые не обязательно встречаются в постановках: «Нет, сэр, вы не должны становиться на колени». показывает, что Лир преклонит колени перед ней, а фраза Банко «Добрый сэр, почему вы начинаете и, кажется, боитесь…?» сигнализирует о реакции Макбета на пророчество ведьм.Такие актерские приемы кажутся непостижимыми в современном театральном мире, который озабочен деталями и информацией: создание фонов для персонажей, причем каждый актер знаком со всем сценарием; месяцев репетиций с совместными усилиями режиссера, продюсера, художника по декорациям и многих других.

Однако это не остановило современные театральные труппы, опирающиеся на актерское мастерство 16-17 веков. Особой популярностью пользуются незапланированные спектакли, такие как «Две печальные трагедии » Эммы Уипдей «», в которых используется та же практика, когда каждому актеру дается только его или ее «роль».Многие актеры и режиссеры, такие как Филип Бёрд и Патрик Такер, утверждают, что это придает спектаклю ощущение живости и спонтанности, поскольку каждый актер не знает наверняка, что собирается сказать другой, и пьеса становится своего рода импровизацией (устно). без подготовки) игра. Сериал «, не мертвый, » от Globe, в котором ставятся малоизвестные и никогда не исполнявшиеся пьесы, позволяет актерам репетировать только утром, а затем заставляет их разыграть пьесу со сценариями в руках. Но даже Globe не придерживается аутентичной репетиционной практики, следуя стилю «Оригинальной практики» в течение своего обычного сезона, предполагая, что некоторые пробелы просто невозможно восполнить.

Еще одно существенное различие между игрой Шекспира в его время и сейчас состоит в том, что на ранней современной сцене не было женщин-актеров — все женские роли играли мальчики-актеры. Вряд ли это было так неприятно, как сегодня. Мальчики-актеры, обычно в возрасте от 14 до 22 лет, считались чем-то средним между мужчинами и женщинами. Были даже случаи, когда мужчины в зале влюблялись в мальчика-актера, думая, что он был женщиной, — что меньше говорит об изобретательности их костюмов, чем о том, как гендер рассматривался во времена Шекспира.Шекспир высмеивал этот обман в таких пьесах, как Венецианский купец , Двенадцатая ночь и Как вам это понравится , в которых изображена женщина, замаскированная под мужчину, которую играет мужчина, притворяющийся женщиной. Текст часто высмеивает это несоответствие и привлекает внимание к нему: Виола в Двенадцатая ночь говорит влюбленной Оливии, что «ни у одной женщины нет; ни никогда не будет / Хозяйка [мое сердце], кроме меня одного ».

Эта практика совсем недавно послужила вдохновением для создания ряда постановок в оригинальном стиле с участием мужчин, например, «Двенадцатая ночь » Марка Райланса, в которой Оливию сыграл сам Райланс.Такие постановки подвергались критике за сокращение и без того дефицитных ролей для женщин-актеров в Шекспире, и привели к серии полностью женских постановок, а также постановок, в которых типично мужскую роль играет женщина, например, Максин Пик, играющая Гамлета . на производстве Манчестерской Королевской биржи. В недавнем «гендерно-ориентированном» спектакле « Сон в летнюю ночь, » труппа «Перевернутый шекспир» сменила пол всех персонажей пьесы, большинство из которых определяется их гендерными ролями и ожиданиями.

Но, возможно, что больше всего влияет на то, как Шекспир исполняется в наше время, это один фактор, который не может контролироваться режиссерами и театральными труппами: аудитория. Судя по тому немногому, что мы знаем о зрителях времен Шекспира, их ожидания и образ мышления, то, как они воспринимали театр и что они из него извлекали, полностью отличались от наших. Даже если бы у нас был способ контролировать публику, мы не могли бы надеяться воссоздать их опыт работы с пьесами Шекспира.

В домах для игр XVI и XVII веков не существовало концепции четвертой стены — воображаемой стены между сценой и публикой. Публика раннего Нового времени остро осознавала искусственность того, что они видят, и чувствовала себя комфортно, когда театральная иллюзия разрушалась. Они не сидели молча во время представления и часто двигались, чтобы лучше рассмотреть, так что актерам часто приходилось бороться за внимание зрителей. Более состоятельные покровители часто посещали театр не только для того, чтобы увидеть, но и для того, чтобы их увидеть, и к 17 веку театры стали общественным пространством.Такие зрители сидели бы на сцене или в галереях за сценой, выставляя себя напоказ. На придворные представления многие приходили больше, чтобы увидеть монарха, чем сам спектакль.

Шекспир, как и другие драматурги, осознавал менталитет и ожидания своей аудитории, постоянно играл с ними и отвечал им. Это наиболее очевидно проявляется в монологах и эпизодах, где актеры обращаются к аудитории напрямую, доверяя ей, но также и в использовании маскировок, которые до боли очевидны для зрителей, но не для других персонажей.Это создавало ощущение, что зрители были вовлечены в личную шутку против персонажей пьесы, помещая их одновременно в мир пьесы и за ее пределами. В пьесах часто использовался язык, который ссылался на театр, признавая физические размеры театрального дома, публики и актеров. Хор в году Генрих V задается вопросом: «Может ли эта кабина вместить / обширные поля Франции?» И просит аудиторию «представить, подумать, когда мы говорим о лошадях, что вы их видите».Знаменитая речь «весь мир — сценическая» в As You Like It одновременно является отражением аналогии с миром театра, столь популярной в то время, а также подмигивает и подталкивает публику.

Между тем современные зрители привыкли сидеть во время представления в благоговейной тишине и находят прорыв четвертой стены более неприятным. Тем не менее, в постановках «Глобус» актеры обращаются к публике или даже перемещаются среди зрителей во дворе, что не является практикой, особенно в период раннего Нового времени, — вовлекая их в спектакль.Структура Глобуса позволяет актерам легко общаться со зрителями, особенно с теми, кто находится в яме. В частности, во время массовых сцен, таких как похоронная речь Антония по Цезарю, достаточно легко представить, что публика становится частью мира пьесы. Когда Марк Райланс обратился к английской армии как Henry V в Globe, один из зрителей крикнул: «Мы с тобой, Гарри!»

Театр XVI века и современный театр объединяет любовь к спецэффектам.Хотя сцена была относительно голой и на ней было мало реквизита, зрители Шекспира очень любили зрелище и зрелищность. Первый шторм в эпоху раннего Нового времени был устроен в Юлий Цезарь , когда для создания грома использовалось катящееся пушечное ядро. В пьесах раннего модерна также использовались пушки и фейерверки — запах пороха был бы особенно силен для зрителей раннего Нового времени после Порохового заговора 1605 года — а также музыку и трюки со свечами в закрытых театрах, чтобы передать ощущение сверхъестественного.В пьесе Роберта Грина под названием « Friar Bacon » и « Friar Bungay », где изображена дуэль фокусников, постановка сцены призывает огнедышащего дракона летать через дом для игр. К сожалению, мы очень мало знаем о том, как могли быть организованы такие эффекты.

Спецэффекты сегодня, в век кино и компьютерной графики, основаны на зрелищном и экстравагантном, чтобы выглядеть максимально реалистично. Но в театре Шекспира, в котором не было современных технологий, язык был дополнительным инструментом для создания сценических эффектов.Актеры использовали воображение зрителей, чтобы разыграть визуальные зрелища, которые они, возможно, не смогли бы исполнить, например, когда Эдгар в «Короле Лире» описывает воображаемые скалы Дувра своему слепому отцу, а также публике.

Более того, во времена Шекспира, как и сегодня, театр был самой важной опорой театра. Глобус, например, состоит из «небес», люка в крыше, с которого небесные существа и боги могут спускаться, подвешенные на веревке; и «ад», люк на полу сцены, через который могли проникнуть дьяволы и демоны.Публика раннего Нового времени очень хорошо осознавала образность и символизм и видела мир в терминах вертикальной иерархии. Персонажи пьес Шекспира постоянно вызывают в памяти небесное или адское, используя как культурные, так и религиозные ассоциации «рай» и «ад», а также буквальные места над и под ними в театре. Хотя со времен Шекспира общество сильно изменилось, некоторые культурные ассоциации по-прежнему окрашивают то, как мы видим вещи, например, темное и светлое, верхнее и нижнее.

Наши знания о практике театров во времена Шекспира скудны и часто меняются. До недавнего времени считалось, что физические жесты на раннем этапе Нового времени были грандиозными и экстравагантными, но с тех пор это было в значительной степени опровергнуто. Идея о том, что зрители пойдут «послушать пьесу», также подверглась сомнению в связи с аргументом, что театр Шекспира воплощал в себе как визуальную, так и устную культуру, о чем свидетельствует использование зрелищных и сценических эффектов, а также тщательно продуманные костюмы и грим. .Но хотя у нас есть «Глобус» как подлинная реконструкция, а также свидетельства в виде трактатов о театре и рассказов зрителей, в наших знаниях есть некоторые пробелы, которые мы, возможно, никогда не сможем заполнить.

Таким образом, современные постановки Шекспира по умолчанию представляют собой своего рода интерпретацию, в которой каждый режиссер выбирает, насколько отклоняться от подлинности или придерживаться ее — подлинности, которая неизбежно и парадоксальным образом влечет за собой то, что никакие две постановки одной и той же пьесы никогда не будут абсолютно одинаковыми. .

Узнайте о нашем туре «Шекспир в кино» в партнерстве с Британским институтом кино. Тур является частью программы Британского Совета «Жития Шекспира», посвященной творчеству Шекспира по случаю 400-летия со дня его смерти в 2016 году.

Изучите Шекспира в Великобритании или онлайн в британских учебных заведениях.

Ранняя Земля | Науки о Земле

Представьте, что у вас есть фильм, показывающий историю Земли от ее зарождения до наших дней — как если бы гигантская камера в космосе сделала снимки Земли за последние 4 года ¹ ⁄ ₂ миллиардов лет.Как, по вашему мнению, Земля будет выглядеть в этом фильме в разные исторические периоды? Как вы думаете, как это изменилось?

Если вы перемотаете фильм вперед, вы увидите много действий и много изменений! Вы увидите, что наша планета претерпела значительные изменения за миллиарды лет (рис. 12.3). Образовались огромные горы, которые были разрушены и заменены новыми горами. Океаны открылись и перемещались по земному шару. Континенты перемещались, отделялись друг от друга и сталкивались друг с другом, пока, наконец, не достигли своего нынешнего местоположения.Жизнь на Земле также сильно изменилась. Сначала Земля даже не могла поддерживать жизнь. В атмосфере не было кислорода, а поверхность Земли была чрезвычайно горячей. Постепенно, за миллионы лет, Земля изменилась, и растения и животные смогли начать расти. Затем живые существа еще больше изменили Землю.

Рисунок 12.3 : Земля из космоса. Земля сегодня выглядит совсем иначе, чем когда она впервые сформировалась более 4 миллиардов лет назад.

Нам часто нравится использовать свое воображение, чтобы подумать о том, какой была Земля, когда вокруг бродили динозавры (рис.4). Какие образы приходят вам в голову, когда вы думаете о динозаврах? А теперь представьте, что на Земле еще не было динозавров. Представьте себе время, когда на Земле не было живых существ. Какие образы сейчас приходят в голову? Как вы думаете, как выглядела Земля, когда она впервые сформировалась? Этот урок поможет вам понять, как образовалась Земля, как она выглядела в первые годы своего существования и как впервые появилась жизнь на Земле.

Рис. 12.4 : Земля и ее основные формы жизни менялись на протяжении долгой истории Земли.

Оценка предшествующих знаний

Следующие вопросы рассматриваются в других главах и помогут вам проработать этот урок. Изучите их, прежде чем двигаться дальше.

Что такое химические элементы?
Какие условия необходимы растениям и животным для жизни?
Что такое атмосфера и из чего она сделана?
Как выветривание и эрозия влияют на Землю?

Формирование Земли и нашей Солнечной системы

Мы можем построить историю формирования нашей солнечной системы, глядя на регионы, где сейчас формируются другие звезды.Звездообразование начинается, когда гигантское облако газа и пыли коллапсирует под действием собственной силы тяжести. Когда облако сжимается, оно начинает вращаться быстрее и превращается в дискообразную структуру. Мы видим эти дискообразные объекты (называемые проплидами) в туманности Ориона (рис. 12.13), где сегодня формируются новые звезды. Большая часть пылевого материала диска стекает к центру, где плотность постепенно увеличивается, пока огромное центральное давление не вызовет реакции ядерного синтеза, и звезда не родится.

Рисунок 12.5 : Туманность Ориона.

Однако относительно небольшая часть материала диска остается в виде покрытых льдом пылинок. Ледяная оболочка зерен начинает слипаться и в конечном итоге вырастает в скалистые валуны метрового размера, называемые планетезималиями. Планетезимали сталкиваются и срастаются в более крупные тела диаметром в десятки километров, называемые протопланетами. Как только протопланеты преодолевают разрыв в диске, они становятся настоящими планетами, и их орбиты начинают стабилизироваться (рис.12.6).

Рис. 12.6 : Художественное изображение молодой звезды, все еще окруженной протопланетным диском, в котором формируются планеты.

Процесс формирования планет запутан. Не все планетезимали аккрецированы на планеты. Миллионы планетезималей остаются остатками космического мусора и теперь представляют собой астероиды и покрытые льдом кометы в нашей Солнечной системе. В первые сто миллионов лет после образования Солнца столкновения оставшихся планетезималей с планетами были обычным явлением.Мы видим доказательства сильной бомбардировки планетезималей на поверхности Луны и Меркурия (рис. 12.7 и рис. 12.8).

Рис. 12.7 : Поверхность Луны изрезана столкновениями с обломками диаметром от метров до километров. Большинство планетезималей превратились в планеты или луны, но некоторые из этих объектов остались в нашей Солнечной системе в виде метеоров, астероидов и комет.

Рис. 12.8 : На поверхности Меркурия видны похожие кратеры от столкновений.Большинство планетезималей превратились в планеты или луны, но некоторые из этих объектов остались в нашей Солнечной системе в виде метеоров, астероидов и комет.

Такие же типы столкновений произошли бы на поверхности Земли, однако эрозионные процессы стерли все, кроме самого последнего из этих столкновений. На рисунке 12.9 изображен Метеоритный кратер в Аризоне.

Рис. 12.9 : Метеоритный кратер в Аризоне образовался около 40 000 лет назад в результате падения метеорита диаметром около 50 метров.Такие столкновения сегодня редки.

Примерно через 100 миллионов лет после образования Солнца гравитация планет и лун в нашей солнечной системе захватила большую часть планетезималей. Однако миллионы этих объектов все еще остаются на гравитационно-устойчивых орбитах в главном поясе астероидов Солнечной системы, в поясе троянских астероидов или за пределами Нептуна и Плутона в поясе Койпера. На рисунке ниже показано расположение самого большого резервуара астероидов в нашей Солнечной системе на сегодняшний день (Рисунок 12.10).

Рис. 12.10 : На этом эскизе показан самый большой резервуар астероидов в нашей Солнечной системе на сегодняшний день.

Земля — единственный объект в нашей солнечной системе, который, как известно, поддерживает жизнь (рис. 12.11). Сегодня на Земле насчитывается более 1 миллиона известных видов растений и животных.

Рис. 12.11 : Земля образовалась в то же время, что и другие планеты в нашей солнечной системе, около 4 ¹ ⁄ ₂ миллиардов лет назад.

Материалы, которые собрались вместе, чтобы сформировать Землю, состояли из нескольких различных химических элементов.Каждый элемент имеет различную плотность , определяемую как масса на объем. Плотность описывает, насколько тяжелый объект по сравнению с тем, сколько места он занимает. После раннего формирования Земли более плотные элементы опустились к центру. Более легкие элементы поднялись на поверхность. Вы, наверное, видели что-то подобное, если когда-либо смешивали масло и воду в бутылке. Вода плотнее масла. Если вы поместите и то, и другое в бутылку, встряхните ее, а затем оставьте на некоторое время, вода осядет на дно, а масло поднимется над водой.

Сегодня Земля состоит из слоев разной плотности (рис. 12.12). Центр Земли называется ее ядром. Сердечник состоит из очень плотных металлических элементов, называемых железом и никелем. Самый внешний слой Земли — это ее кора. Кора состоит в основном из легких элементов, таких как кремний, кислород и алюминий. Более подробная информация о различных слоях Земли представлена в уроке по тектонике плит.

Рисунок 12.12 : Земля состоит из нескольких слоев разной плотности.Центр Земли — это самое плотное ядро. Самый верхний слой — корка, наименее плотная. Средние слои составляют мантию.

Формирование атмосферы Земли

Ранняя Земля сильно отличалась от нашей сегодняшней. Ранняя Земля испытывала частые удары астероидов и метеоритов и гораздо более частые извержения вулканов. Первый миллиард лет жизни на Земле не было, потому что атмосфера не подходила для жизни.В первой атмосфере Земли было водяного пара , но почти не было кислорода. Позже из-за частых извержений вулканов в воздух попадает несколько разных газов (рис. 12.13). Эти газы создали для Земли новый тип атмосферы. В результате извержений вулканов в атмосферу были выброшены такие газы, как азот, углекислый газ, водород и водяной пар, но без свободного кислорода. Без кислорода на Земле было очень мало того, что могло бы жить.

Рис. 12.13 : извержения вулканов происходили почти постоянно на ранней Земле.В результате извержений в воздух попадает водяной пар, углекислый газ и другие газы, которые помогли создать раннюю атмосферу Земли.

Постепенно два процесса изменили атмосферу Земли на более богатую кислородом, как та, что есть сегодня. Во-первых, излучение Солнца вызвало расщепление молекул водяного пара. Помните, что молекула воды состоит из элементов водорода и кислорода, или h3O. Излучение Солнца расщепляет некоторые молекулы воды на водород и кислород.Водород улетел обратно в космос. Кислород накапливается в атмосфере. Вторым процессом, изменившим раннюю атмосферу Земли, был фотосинтез (рис. 12.14). Около 2,4 миллиарда лет назад на ранней Земле появился тип организмов, называемый цианобактериями, и начал осуществлять фотосинтез. Фотосинтез использует углекислый газ и энергию Солнца для производства сахара и кислорода. Цианобактерии были очень простыми организмами, но сыграли важную роль в изменении ранней атмосферы Земли.Они проводили фотосинтез, чтобы получить материалы, необходимые для роста. При этом они выделяли в атмосферу кислород.

Рис. 12.14 : Бактерии, способные к фотосинтезу, впервые появились на Земле около 2,4 миллиарда лет назад. Фотосинтез требует солнечного света, углекислого газа и воды и производит сахар и кислород. Фотосинтез внес кислород в раннюю атмосферу Земли и помог превратить ее из атмосферы, богатой диоксидом углерода, в атмосферу, богатую кислородом.

Кислород в атмосфере важен для жизни по двум основным причинам.Во-первых, кислород составляет озоновый слой. Озоновый слой находится в верхней части атмосферы и состоит из молекул O ₃ — особого типа молекулы кислорода. Он блокирует вредное излучение от солнца и не дает ему достичь поверхности Земли. Без озонового слоя интенсивное солнечное излучение достигло ранней поверхности Земли, что сделало жизнь практически невозможной. Во-вторых, кислород в атмосфере необходим животным, в том числе человеку, для дыхания. В ранней атмосфере Земли ни одно животное не могло бы дышать.Однако, вероятно, в то время на Земле, вероятно, было несколько типов бактерий. Они были бы анаэробными, что означало, что им не требовался кислород для жизни.

Очень простые клетки жили на Земле в течение первых нескольких миллиардов лет истории Земли. Некоторые из самых старых окаменелостей более сложных организмов датируются примерно 2 миллиардами лет назад. Они водятся в Австралии.

Помимо изменений в жизни и атмосфере, с момента образования Земли произошли и другие изменения.Ранние извержения вулканов на Земле выпустили большое количество водяного пара в атмосферу. Водяной пар медленно конденсировался и возвращался на поверхность Земли в виде дождя. Так образовались океаны. Вода начала циркулировать на Земле, и такие события, как осадки и штормы, затем начали изменять поверхность Земли из-за выветривания и эрозии. В главе «Пресная вода на Земле» более подробно рассказывается о круговороте воды на Земле.

Континенты находились в совсем других местах, чем сейчас.Ученые не знают, как выглядела Земля после первого образования планеты. Они действительно знают, что Северная Америка и Гренландия около 1,8 миллиарда лет назад образовали один гигантский участок суши под названием Лаврентия. Примерно 1 миллиард лет назад Антарктида могла быть близко к экватору, хотя сейчас она находится на Южном полюсе Земли. Сегодня континенты Земли продолжают медленно перемещаться по земному шару.

Краткое содержание урока

Земля образовалась более 4 миллиардов лет назад вместе с другими планетами нашей Солнечной системы.
Ранняя Земля не имела озонового слоя и, вероятно, была очень горячей. На ранней Земле также не было свободного кислорода.
Без кислородной атмосферы на ранней Земле могли жить очень немногие. Анаэробные бактерии, вероятно, были первыми живыми существами на Земле.
Ранняя Земля не имела океанов и часто подвергалась ударам метеоритов и астероидов. Также были частые извержения вулканов. Вулканические извержения выпустили водяной пар, который в конечном итоге остыл, образуя океаны.
Атмосфера постепенно становилась более богатой кислородом, поскольку солнечное излучение расщепляло молекулы воды, и цианобактерии начали процесс фотосинтеза.В конце концов атмосфера стала такой же, как сегодня, и богата кислородом.
Первые сложные организмы на Земле появились около 2 миллиардов лет назад.

Контрольные вопросы

Опишите, как разные слои Земли различаются по плотности. Когда материалы, из которых состоит Земля, разделились по плотности?
Объясните две причины, почему наличие богатой кислородом атмосферы важно для жизни на Земле.
Ученые считают, что озоновый слой Земли сокращается из-за деятельности человека и загрязнения воздуха.Как это может повлиять на формы жизни на Земле?
Опишите роль цианобактерий в изменении ранней атмосферы Земли.
Перечислите три отличия Земли сегодня от того, когда она была сформирована.
Предположим, что Земля была намного холоднее, когда впервые сформировалась. Чем бы интерьер Земли отличался от сегодняшнего?

Словарь

атмосфера: Смесь газов, которая окружает Землю и содержит воздух, которым мы дышим.
конденсированная: Охлажденная и измененная с водяного пара на жидкую воду.
плотность: Плотность означает массу на единицу площади.
молекула: Наименьшее возможное количество химического вещества.
радиация: Энергия, излучаемая Солнцем.
вид: Группа живых существ со схожими характеристиками.
вода: Пар водяной в газообразной форме.

На что следует обратить внимание

Как жизнь на Земле превратилась из простых бактерий в более сложные организмы?
Когда на Земле появились сложные организмы, такие как рыбы, рептилии и млекопитающие?
Когда впервые сформировались основные черты Земли, которые мы знаем сегодня?

Фазы Луны

Фазы Луны
Фазы Луны обусловлены относительной положение Солнца, Земли и Луны.
На рисунке ниже Солнце расположено далеко слева, ну за экран. Маленькие стрелки слева показывают направление входящий солнечный свет. И у Земли, и у Луны всегда одна половина освещенный солнечным светом. Эскиз , а не в масштабе, а вид находится сверху Северного полюса Земли. Когда Луна вращается вокруг Земли, мы видим, что все фазы проходят через 1 раз в 29 дней, обозначенные цифрами 1-8. Между тем Земля вращается против часовой стрелки один раз в день.Восход, полдень, закат и полночь обозначены буквами A, B, C и D.
1. Новый Темная сторона Луны обращена к Земле. Человек А видит восход новой луны на восходе солнца. Человек B видит новолуние в самой высокой точке в полдень. Человек C видит, что новолуние заходит в закат. Человек D не видит новолуние в полночь. Солнечная в этой фазе возможно затмение (луна закрывает солнце).
2. Растущий серп Освещено менее половины Луны поверхность можно увидеть с Земли.Каждый день полумесяц выглядит как немного толще. Человек A не видит луну на восходе солнца. Человек B видит восход луны на востоке в полдень. Человек C видит, как луна садится на западе на закате. Человек D не видит луна в полночь.
3. Первая четверть Ровно половина Луны освещенную поверхность можно увидеть с Земли. Человек A не может видеть луну на восходе солнца. Человек B видит восход луны в полдень.Человек C видит луну в ее самой высокой точке в закат. Человек D видит, что луна заходит в полночь.
4. Растущая луна Освещено более половины Луны поверхность можно увидеть с Земли. Каждый день гиббус появляется немного толще. Человек A не видит луну на восходе солнца. Человек B не видит луну в полдень. Человек C видит луну, восходящую на востоке на закате. Человек D видит луна заходит на западе в полночь.
5. Полный Освещенная сторона Луны обращена к Земля. Человек А видит, что полная луна заходит на восходе солнца. Человек B не видит полнолуния в полдень. Человек C видит полную луну встать на закате. Человек D видит полную луну в самой высокой точке в полночь. Лунное затмение (тень Земли на Луне) возможно при этот этап.
6. Убывающая луна Освещено более половины Луны поверхность можно увидеть с Земли.Каждый день гиббус появляется немного тоньше. Человек А видит луну, садящуюся на западе, на восходе солнца. Человек B не видит луну в полдень. Человек C не видит луну на закате. Человек D видит луна восходит на востоке в полночь.
7. Третья четверть Ровно половина Луны освещенную поверхность можно увидеть с Земли. Человек А видит луну в ее самой высокой точке на восходе солнца. Человек B видит Луна заходит в полдень.Человек C не видит луну в закат. Человек D видит восход луны в полночь.
8. Убывающий полумесяц Освещено менее половины Луны поверхность можно увидеть с Земли. Каждый день полумесяц выглядит как немного тоньше. Человек А видит восход луны на востоке с восходом солнца. Человек B видит в полдень закат на западе. Человек C не видит луну на закате. Человек D не видит луна в полночь.
Джейсон Харлоу
Схема театра «Глобус» с надписью
Шекспир назвал земной шар деревянным, у которого было 20 сторон, что придавало ему круглый вид. Тихонова наталья 03 июля 2019 в электросхемах 240 просмотров.
План этажа Театра Глобус План этажа Театра Земного шара Старый Глобус
26 удивительных помеченных диаграмм театра земного шара Шекспир театр типы Шекспир и преподавательские ресурсы театра земного шара учителя платят глобус театр драмы образовательные плакаты школы сидел акт.
Диаграмма театра земного шара, обозначенная . Схема расположения болей при язве. Схема подключения магнитолы Peterbilt 389. Помеченная диаграмма театра земного шара.
Включает диаграмму земного шара, чтобы учащиеся могли пометить, следуя информации в розетке. 26 потрясающих обозначенных схем земного шара театра Шекспира. Это мой самый интересный проект о театре «Глобус».
Презентация в Power Point, представляющая театр глобуса Шекспира.Театр глобус В 1599 году был построен знаменитый театр глобус. Схема театра «Глобус» размещена неизвестным по телефону 0741.
Расположенный на берегу реки Темзы в Лондоне, мы каждый день проводим всемирно известные постановки с экскурсиями по Шекспиру, а также семинары и курсы, изменяющие жизнь в глобальном театре. Архив блога 2013 14 10 мая 4 апреля схема театра глобус. Мой первый ответ на тему водяного знака буря.
Схема земного шара студенты театра могли нарисовать свою собственную и пометить разные части.Сделайте свою работу проще, используя этикетку. Театр земного шара, обозначенный схемой театра земного шара, обозначенным l 1269cc26c0a5b767, широкие коллекции всевозможных этикеток изображений в Интернете.
Мир Шекспира диаграмма театра глобус. На диаграмме театра глобуса Шекспира отмечены лучшие изображения из книг и литературы, как рисовать глобус 2 года назад 103 диаграмма, показывающая солнечные лучи слева, сияющие на глобусе. Шекспир не только писал для этого театра пьесы, но и играл в них.
Узнайте больше о театре глобус, лондон, англия и шекспировском театре.Более подробную информацию можно найти на этой и других булавках в разделе «Театр земного шара» Кевина Старка. Жизнь уильяма шекспира.
Театр также имел три уровня с множеством сцен и мог вместить до 3000 зрителей.
Inside The Globe Theater
Globe Theater Diagram Awesome Globe Home Интернет-план Уникальный A
Нажмите, чтобы загрузить Jr Sr High Education Materials Theater
Globe Theater Interior
Изучение сцены Схема актерских зон Artopia Knowitall Org
The Fortune Контракт и Холлар S Оригинальный рисунок Southwark
A Midsummer Night S Dream Presentation
Коллекция рисунков Globe Theater Скачать более 30 изображений
40 Fresh Globe Theater План этажа План дома
16 лучших изображений Globe Theater в 2014 Globe Theater Лондон
The Swan Theatre Wikipedia
Коллекция рисунков Globe Theater Скачать более 30 изображений
Gl obe Theatre Drawing At Getdrawings Com Бесплатно для личного пользования
Значок Николь Смит в Dr 426 Мероприятия и наглядные пособия Когда
Мир Шекспира The Globe Theater Diagram
Жизнь в елизаветинской Англии Aqa Revision 4 Gcse History Bbc
The Globe Театр
Уильям Шекспир Информационные мероприятия Театра «Глобус»
План этажа Театра «Глобус» Новый 20 Уникальный план этажа театра «Глобус»
Раскраска «Театр глобус» Прекрасные раскраски в горошек
Прочтите главные факты о Шекспире S Globe Theater
Центр ресурсов Шекспира Театр «Глобус Шекспира»
Елизаветинский театр
Театр Театр Esl Resources
Шоу родного города
Мир Шекспира План театра «Глобус»
Театр «Глобус» Рабочий лист Esl Мари Нортфранс
План этажа театра «Глобус» Прекрасный план этажа театра «Глобус» Красивый
Изображение земного шара с надписью Автор He4therlouise Учебные ресурсы
Мир Шекспира Театр «Глобус» Диаграмма
Globe Theatre Globe Diagram Обзор This Is One Artist S Sketch Of
Emls Si 13 апреля 2004 г. 4 1 35 Реконструкция Шекспира S
Рисунок Globe Theatre Globe Theater

Приливные вариации — влияние положения и расстояния
Луна оказывает большое влияние на приливы и отливы на Земле, но Солнце также создает значительные приливные силы.Солнечные приливы примерно вдвое меньше лунных и выражаются как разновидность лунных приливов, а не как отдельный набор приливов. Когда Солнце, Луна и Земля выровнены (во время новолуния или полнолуния), солнечный прилив оказывает аддитивное влияние на лунный прилив, создавая сверхвысокие приливы и очень низкие и низкие приливы — и то, и другое. обычно называемые весенними приливами. Через неделю, когда Солнце и Луна находятся под прямым углом друг к другу, солнечный прилив частично компенсирует лунный прилив и вызывает умеренные приливы, известные как непрямые приливы.В течение каждого лунного месяца происходит два набора весенних приливов и два набора приливов (Sumich, J.L., 1996).
В совокупности гравитационное притяжение Луны и Солнца влияет на приливы и отливы на Земле ежемесячно. Когда Солнце, Луна и Земля выровнены (во время новолуния или полнолуния), солнечный прилив оказывает аддитивное влияние на лунный прилив, создавая очень высокие приливы и очень низкие и низкие приливы — и то, и другое. обычно называемые весенними приливами.Через неделю, когда солнце и луна находятся под прямым углом друг к другу, солнечный прилив частично компенсирует лунный прилив и вызывает умеренные приливы, известные как непрямые приливы. В течение каждого лунного месяца происходит два периода весны и два периода приливов (Sumich, J.L., 1996).
Точно так же, как углы Солнца, Луны и Земли влияют на высоту приливов в течение лунного месяца, так же и их расстояния друг от друга. Поскольку Луна движется по эллиптической траектории вокруг Земли, расстояние между ними меняется примерно на 31 000 миль в течение месяца.Один раз в месяц, когда Луна находится ближе всего к Земле (в перигее), силы, генерирующие приливы, выше, чем обычно, что приводит к превышению среднего диапазона приливов.