Детские рисунки про войну простым карандашом. Учимся рисовать самое интересное
Одной из самых волнующих страниц истории Великой Отечественной была и остается тема военного детства. Дети и подростки работали наравне со взрослыми на предприятиях и в колхозах, уходили добровольцами на фронт и становились детьми полков, отдавали свои сбережения в Фонд обороны СССР 1 и присоединялись к партизанским отрядам. И на страницах газет дети старались не отставать от взрослых: так, в редакцию газеты «Пионерская правда», как и ряда других изданий для детей и юношества, продолживших свою работу в военные годы, дети присылали рисунки, стихи о войне и даже карикатуры на немецких солдат. Среди писем и рисунков встречаются и по-детски наивные (см. док. N 2), и письма школьников, которые пытались писать и рисовать «по-взрослому». В частности, ребята осваивали карикатуры на врага — сатирический жанр, свойственный в первую очередь «взрослым» советским газетам.
Одной из самых популярных газет у школьников была «Пионерская правда» — печатный орган Центрального и Московского комитетов ВЛКСМ.
Рисунки — оружие детей
Школьники по мере своих возможностей старались поучаствовать в деятельности пионерской газеты. Среди рисунков можно найти и не слишком умелые, и вполне профессиональные. Из «взрослого» жанра карикатур в детские карикатуры, так же различные по технике исполнения, перешел один из основных принципов — изображение врага со звериными чертами, скорее похожего на животное, чем на человека. Советские же бойцы и медсестры на детских рисунках являли собой примеры героизма и самоотверженного служения Родине.
Кроме того, школьники живо откликались на истории о подвигах комсомольцев-героев войны. Так, на рисунке В. Архиповского «Смерть «Тани»», очевидно, изображена казнь Зои Космодемьянской, схваченной немцами при выполнении боевого задания в деревне Петрищево. На допросе она назвалась Таней, и впервые о ее подвиге узнали из статьи Петра Лидова «Таня», опубликованной в газете «Правда» 27 января 1942 года.
Детские карикатуры и рисунки о войне, публикуемые ниже, являются частью комплекса документов, собранных в военное время для экспонирования на выставке «Комсомол в Отечественной войне» в Государственном историческом музее (ГИМ).
Выставки о героизме
На заседании секретариата ЦК ВЛКСМ от 2 мая 1942 г. было принято официальное решение об организации выставки 2 , которая освещала бы героизм комсомольцев и молодежи в борьбе с врагом на фронте и в тылу. Первоначально открытие экспозиции было намечено к годовщине начала Великой Отечественной войны — 22 июня 1942 г.
В январе 1949 г. экспозиция «Комсомол и молодежь в Отечественной войне» была включена в состав выставки, подготовленной к 30-летию комсомола (ноябрь 1948 г.). В сентябре 1949 г. эта выставка получила название «Ленинско-Сталинский комсомол». В июле 1953 г. выставка была закрыта. Вещественные экспонаты выставки, в основном, были переданы московским музеям — Историческому, Революции, Советской армии. В архив ЦК ВЛКСМ были переданы документы и некоторые вещественные реликвии. Позднее архивная и музейная коллекция ЦК комсомола пополнилась материалами, поступившими от участников событий и их родственников. В настоящее время комплекс документов выставки составляет фонд М-7 «Документы выставки ЦК ВЛКСМ «Ленинско-Сталинский комсомол» (1942-1953)» РГАСПИ.
Публикуемые документы хранятся в фонде М-7 РГАСПИ и воспроизводятся с сохранением орфографии, пунктуации и стилистических особенностей текстов.
Публикацию подготовила главный специалист отдела научно-информационной работы и научно-справочного аппарата РГАСПИ Наталия Волхонская.
Документ N 1.
Письмо и карикатуры Олега Тихонова, присланные в редакцию газеты «Пионерская правда»
Дорогая редакция!
Посылаю вам две свои карикатуры, и прошу написать, что в них неправильно (в тексте). Я живу рядом с С. Софроновым, который прислал вам карикатуры. Он мой товарищ. Жил я до этого в Москве и был у вас в редакции «Пионерской правды», не помню в каком году, но только помню что был когда зачитывалась пьеса «Детство Горького». Были ребята из класса в котором я учился, а именно: Юля Рогова, Лёня Новобытов, Галя Осокина и я.
Я бы с удовольствием остался в Москве, но обстоятельства сложились так, что пришлось выехать с папой в г. Киров, где сейчас и нахожусь.
Мне 16 лет, проживаю на улице Карла Маркса дом 8 кв. 9. Тихонову Олегу. Скоро пришлю еще одну карикатуру.
С приветом — Олег.
РГАСПИ. Ф. М-7. Оп. 1. Д. 3545. Л. 1-3.
Документ N 2.
Письмо Вали Разбежкиной для бойца-артиллериста с поздравлениями с 25- летием Красной армии, присланное в редакцию газеты «Пионерская правда»
[Февраль 1943 г.]
Дорогой боец!
Поздравляю Вас с 25-ой годовщиной РККА и желаю Вам поскорей разгромить этих гадов и чтобы не осталось от них праху. Желаю Вам побольше сбивать самолетов фашистов и огнем своих пушек уничтожать все танки которые двигаются на нас на нашу любимую родину. Грамите и грамите немецких захвачиков. Я ученица энергетического училища N 9. Прошу Вас поскорей разгромить врага и приезжайте к нам в училище. Крепко жму руку и желаю скорой победы. От Разбежкиной Вали.
Дорогому бойцу
Поздравляю Вас с XXV-ой годовщиной РККА. Самому лучшему артеллеристу вашей части прошу принять мой скромный подарок.
г. Уфа ул. Володарского N 2
РУЭ N 9 1 [уч] 30 группы
Разбежкиной Вали.
РГАСПИ. Ф. М-7. Оп. 1. Д. 3545. Л. 7-7об.
1. «Фонд обороны» — специальный фонд, в который поступали добровольные пожертвования граждан и организаций СССР на нужды фронта в годы Великой Отечественной войны. Материалы о пожертвованиях советских и зарубежных граждан и учреждений в Фонд обороны СССР (1942-1946) хранятся в РГАСПИ (Ф. 628).
3. МЮД — Международный юношеский день — международный праздник молодежи (1915-1945). Установлен решением Бернской международной социалистической конференции молодежи в 1915 г. в целях мобилизации молодежи на борьбу за мир. В 1916-1931 гг. отмечался в первое воскресенье сентября, а с 1932 г. — 1 сентября.
Рисовать солдата карандашом будет достаточно сложно, как и любого человека. Ведь нужно знать пропорции и в точности разместить руки , ноги и другие части тела. Поэтому предлагаем для вас данный урок, в котором ясно и понятно показано.
Необходимые материалы:
- цветные карандаши коричневого, черного, оранжевого и розового тона;
- простой карандаш;
- черный маркер;
- ластик;
- линейка;
- лист бумаги.
Этапы рисования:
1. Вначале при помощи линейки прочертим вертикальную прямую, а затем поделим её на девять равных частей. Из этих частей и будет состоять солдат.
2. Голова будет занимать первый отрезок, обозначим ее схематично. Рисуем волосы, уши и головной убор, который будет немного выходить за пределы верхней границы.
От нижней части головы рисуем шею. К ней прорисовываем во втором отрезке широкие плечи солдата. Проводим от краёв плеч еще по одной линии вниз до четвертого отрезка. Это будет талия, на которой будет изображен пояс. От этой точки проводим прямые до пятого отрезка. Закрепляем горизонтальной линией.
3. От плеч проводим вниз отрезки до начала четвертого промежутка. Ставим небольшие точки и ведем прямые до начала пятого промежутка. В конце каждой линии нарисуем небольшие овалы. Это будут кисти рук солдата.
4. Теперь перейдем к ногам и изобразим их в виде прямых. Заканчиваем рисовать ноги на последнем отрезке – девятом. От их концов проведем по одному маленькому отрезку для прорисовки стопы. Допускается небольшое отклонение от границ.
5. Детализируем верхнюю часть туловища солдата – рисуем воротник, погоны, плечи и рукава.
6. Вместо овалов рисуем кисти рук. Детализируем ноги и начинаем прорисовывать силуэт. Дорисовываем на ногах высокие армейские сапоги.
7. Рисуем детали на лице – глаза, брови, нос и рот. Все это делаем остро заточенным карандашом.
8. Добавим мелкие элементы в рисунок солдата.
9. Делаем обводку черным маркером поверх карандашных линий.
10. Создаем натуральный цвет кожи на руках и лице солдата при помощи розового и коричневого карандаша.
11. Сапоги солдата разукрасим в черный цвет.
12. Военную форму сделаем оранжевой. В темных местах и на некоторых отделках одежды будет коричневый цвет.
13. На этом мы завершаем мастер-класс по пошаговому рисованию!
- Категория:
- У записи: Комментарии к записи Рисуем военного верхом на лошади отключены
- Дата публикации: Февраль 8, 2014
Вас интересует, как нарисовать военного? В этом уроке мы будем рисовать военного верхом на лошади. Это не просто военный, а солдат кремлевского полка в парадной форме (кавалерийский почетный эскорт). Во время солдаты кремлевского полка круглосуточно дежурили на стенах Кремля, защищая его от налетов немецкой авиации.
Кавалерийский почетный эскорт был образован в 2002 году (в составе Президентского полка) и подчиняется непосредственно Верховному Главнокомандующему Военных Сил России — . Соответственно, в годы войны 1941—1945 такой формы не было. А вот в войне с Наполеоном форма кавалеристов была очень похожей. И, как ни странно, современный военный — солдат кавалерийского почетного эскорта выглядит именно так.
Рисовать военного будем по квадратам
В этом уроке я предлагаю вам по квадратам. С помощью карандаша и линейки разделите лист бумаги на 6 квадратов по горизонтали и 4 по вертикали. Квадраты должны быть строго одинаковой формы. Иначе рисунок собьется. Например, на альбомном листе размер квадрата 48×48 мм. Если вы рисуете всадника на листе А3, размер квадрата будет равен 70×70 мм. Линии начертите остро подточенным карандашом, не надавливая на бумагу. Когда рисунок будет закончен, мы сотрем квадраты. Если вы, рисуя наездника на лошади, допустили ошибку, стирайте неверную линию аккуратно, чтобы не затронуть квадраты. Самое главное — не стоит рисовать квадраты слишком жирно. Они не являются частью рисунка и их необходимо будет стереть. Однако, чем жирнее вы их прочертите, тем труднее будет от них избавиться.
Итак, поэтапно рисуем русского солдата (всадника на лошади, скачущей во весь опор). Первый шаг: намечаем голову лошади. Чтобы понять, где именно нарисовать голову, ориентируйтесь по расчерченным квадратам. На данном этапе голова имеет острые края, но, в последующем, мы прорисуем морду лошади и она станет куда симпатичнее.
Как нарисовать военного поэтапно? Сначала нарисуем лошадь. На этом этапе рисуем лошади шею:
Линиями отмечаем спину и живот:
Теперь рисуем лошади ноги:
Продолжаем рисование задних ног
Теперь приступаем к передним ногам коня:
Рисуем запястье и пясть лошадки. Подробнее узнать о строении лошадей вы можете в .
Нижняя часть задних ног лошади называется плюсна
Теперь рисуем копыта и намечаем развевающийся хвост
Как нарисовать военного карандашом? Начинаем рисовать всадника. Обратите внимание, он не сидит вплотную на спине лошади. Осталось место для седла, которое мы нарисуем позже.
Рисуем всаднику голову. Не забывайте ориентироваться на квадраты. Голова вплотную прилегает к краю третьего квадрата. Квадраты помогают нам соблюдать пропорции в рисунке.
Теперь рисуем солдату ноги. Нога, которую мы видим, чуть согнута в колене. Она не может быть прямой, когда солдат скачет верхом на коне. Ноги согнуты, а тело наклонено вперед, чтобы всадник мог сохранять равновесие и удерживаться в седле.
Как нарисовать военного карандашом? Конечно, в сапогах. Высокие хромовые сапоги являются стандартной формой многих военных. Высота таких сапог чуть ниже колена.
Я наклонила голову солдата немного вперед. Взгляд его устремлен вдаль. Наездник скачет к своей цели. Теперь рисуем головной убор военного — кивер из сукна. Это высокая, красивая шапка с козырьком.
Прорисовываем морду лошади. Более подробный урок о том, как нарисовать голову лошади вы можете найти .
Теперь рисуем узду. Узда состоит из тонких кожаных веревок, которые особым образом расположены вокруг ушей и морды коня. Постарайтесь поточнее нарисовать уздечку. Внизу морды находится круглое металлическое кольцо. Оно является частью конструкции уздечки.
Как нарисовать военного человека? Раз уж наш военный скачет верхом, ему необходимо седло. У седла довольно своеобразная конструкция. Самая широкая его часть — попона, лежит на спине лошади. Сверху приспособлена мягкая конструкция из дерева и кожи. Седло сделано таким образом, чтобы было удобно не только наезднику, но и лошади.
Продолжаем изучать, как нарисовать российского военного. Теперь рисуем парадный пояс нашему наезднику. Кроме того, можно сделать торс солдата немного шире , чем он был до этого. Это придаст его фигуре мужественности.
Дорисовываем лошади узду и развевающуюся гриву. Узда в руках всадника. Он контролирует лошадь. Во время скачки не в коем случае не стоит отпускать поводья. Лошадь воспользуется предоставленной свободой и понесется, куда глаза глядят. Она легко может скинуть седока.
Теперь прорисовываем хвост и мышцы на ногах лошади. Не смотря на то, что ноги у лошадей тонкие, они обладают огромной силой. Мышцы легко просматриваются и их необходимо нарисовать. Детали делают рисунок более интересным. Его хочется рассматривать дольше.
Как нарисовать Российского солдата? Так как солдат одет в парадную форму, рисуем кокарду (украшение) на кивере и подбородный ремешок, как на шлеме. Теперь головной убор будет хорошо держаться даже во время скачки верхом на лошади. Напоминаю, кивером называется высокий головной убор военного.
Как нарисовать военного карандашом поэтапно? Необходимо вооружить его! На вооружении почетного эскорта — кавалерийские шашки образца 1881 года. Поэтому рисуем шашку на поясе и стремя (металлическое кольцо, в которое всадник вставляет ногу). Стремена укрепляются на каждом седле. Без них человек не сможет удержаться на лошади. Впрочем, есть исключения. Некоторые умельцы могут ездить верхом не только без седла, но и без узды.
Теперь, когда рисунок закончен, мы можем смело стереть квадраты. Стирайте их аккуратно, чтобы не повредить рисунок.
На вопрос «Как нарисовать солдата карандашом поэтапно?» помогут ответить основные принципы, которые используются в изображении не только солдат, но и других людей, животных, сказочных персонажей. Эти правила применимы для любительского творчества.
- Запасаемся карандашом и ластиком.
- Голову начинаем рисовать с круга, поделенного на четыре части.
- Далее к голове присоединяем тело в виде овала, круга или прямоугольника.
- К корпусу дорисовываем ноги и руки. Чаще всего изображаются они при помощи овалов.
- Придаем наброску очертания тела.
- Дорисовываем кисти рук, ноги и другие детали.
- Добавляем недостающие мелкие элементы на одежде, обуви.
- Обводим рисунок, стираем ненужные контуры и разукрашиваем.
Что использовать для рисования
Для качественного изображения солдата необходимо использовать простой карандаш. Представленные ниже техники рисования предполагают именно наличие под рукой этого предмета. При использовании красок или фломастеров рисунок получится неточным, без мелких деталей, возможно, с разводами. В представленных ниже способах будет описано, как нарисовать солдата поэтапно.
Как нарисовать солдата карандашом
Существует множество способов того, карандашом. Поэтапно будет описан один из наиболее простых вариантов, который демонстрирует достаточно несложные схемы. Поэтому с этим заданием сможет справиться каждый человек. Рисовать лучше всего простым карандашом, не сильно нажимая на него. Поступайте так для того, чтобы после окончания работы над картинкой все лишнее можно было легко стереть, не оставляя следов. Любую картину начинать рисовать необходимо с разметки и набросков контуров. Изображать солдата начинаем с головы. Рисуем овал и от него две линии вниз так, чтобы это немного напоминало треугольник. Далее, несколько пониже овала, рисуем прямоугольник, который в дальнейшем будет служить телом солдата. В верхней части корпуса изображаем два овала, которые будут контурами для рук человека. Ноги изображаем в виде двух прямоугольников, исходящих от основной фигуры — тела.
Для наибольшей убедительности к левому овалу (рука) добавляем еще один овал так, чтобы он был с наклоном вправо. К правому овалу (руке) также добавляем еще один. К ногам солдата дорисовываем тоже по два овала.
Как нарисовать солдата с ружьем? Это сделать несложно. Нам необходимо добавить еще некоторые элементы. Придаем черты лица солдату, добавляем различные детали на его форме. Проверяем эскиз работы, если все в порядке, то обводим рисунок фломастером, а карандаш и ненужные линии стираем. Завершаем работу над картинкой цветовым оформлением.
Солдат на войне
Сюжет нашей картины может предполагать работу над целым действием. Например, идет бой. Как нарисовать военного? Солдата поэтапно прорисовываем, как описано выше. Особенно нужно внимательно отнестись к изображению различных деталей, тех героев картины, которые находятся на первом плане. Для начала необходимо сделать набросок рисунка. Далее дорисовываем остальные элементы. Затем добавляем линии в виде проволоки и рисуем пояса на теле солдат. В завершение рисунка отображаем последние штрихи и при необходимости разукрашиваем картинку.
Рисуем солдата под линейку
Ниже описан очередной способ, как нарисовать солдата карандашом поэтапно. Для этого метода понадобится, кроме самого карандаша и ластика, линейка. Рисунок начинаем с головы. Изображаем круг и делим его на четыре части. Круг поможет нам правильно нарисовать черты и человека. Затем мы дорисовываем головной убор. Для упрощения отображения тела и одежды можно сделать разметку при помощи линейки. Так выполняются первые наброски тела солдата. В завершение работы над картинкой необходимо дорисовать мелкие элементы на форме. При желании героев рисунка можно разукрасить карандашом, фломастерами или красками
Наиболее сложная схема рисования солдата
Ниже описан способ, как нарисовать солдата карандашом поэтапно на более профессиональном уровне. Для этого необходимо немного больше внимательности, старания и знания теории. Первое, с чего нужно начать рисунок солдата, это определить его позу, выражение лица, оружие. Возможно, в этом смогут помочь военные фотографии, воспоминания. Это придаст рисунку большей реальности и профессионализма. После определения с наполнением сюжета приступаем к работе. За основу можем поставить перед собой фото или игрушку. Рисовать солдата начинаем с основы. Прорисовываем основную структуру — тело человека. Изображать начинаем с головы. Придаем ей овальную форму и прорисовываем осевые линии в виде крестовины. Очертания шеи рисуем вертикальными, а плечи — широкими линиями для придания солдату более мужественного вида. Туловище первоначально изображаем в виде двух крупных деталей. Делаем наметки для рук и ног. Далее рисуем подбородок. На картине он может быть прямоугольным. Туловищу придаем человеческие очертания, рисуем надбровную часть и уши. Затем отображаем глаза и рот вдоль разделяющей линии лица.
Дополняем рисунок шапкой, погонами, звездами, воротником и другими элементами. Прорисовываем линию руки и добавляем остальные элементы, например автомат. Дорисовываем руку. Оформляем куртку, карманы и пуговицы на форме. Прорисовываем детали необходимого для солдата автомата или пистолета. Изображаем армейские сапоги. Аккуратно стираем осевые линии. Дорисовываем лицо, если в этом есть необходимость.
✅ Солдат с собакой рисунок карандашом. Как нарисовать военную технику карандашом поэтапно
Как нарисовать солдата поэтапно карандашом
В этом уроке вы сможете научиться рисовать солдата при помощи карандаша и собственного терпения.
Ранее мы уже рисовали рисунки на военную тематику:
В рисовании солдата вам также может пригодиться урок «Как нарисовать человека в полный рост», но это уже для углубленного понимания. Итак, приступим.
Сначала делаем основу-разметку, такой каркас для тела нашего солдата. Сверху – овал в виде головы, Далее он соединяется с корпусом из двух трапеций, далее линия ног и также линии рук. Получилось, как на картинке ниже? Двигаемся дальше.
В пределах овала нам нужно нарисовать голову-лицо солдата. Сначала размечаем овал направляющими линиями, по бокам нарисуем уши. По горизонтальной линии рисуем глаза и брови, чуть ниже – нос и рот. Добавляем линий ушам, немного прорисовываем короткие волосы солдата.
Сверху рисуем пилотку. Добавляем ее верх, а также звезду. Дорисовываем шею.
Итак, голова у нас готова, можно дорисовать ворот и плечи нашему товарищу.
Следующим шагом будет прорисовывание его формы, а точнее ее верхней части. Рисуем погоны и пояс.
На верхней части формы также следует изобразить кармашки, пуговки и звезду на ремне.
Теперь нужно нарисовать нижнюю часть – брюки. Обратите внимание на складки.
Не забываем также нарисовать и руки нашего солдата в форме. Поэтапно прорисовываем рукава, а затем рисуем ладошки. Начинающим не слишком легко будет нарисовать детальные руки, поэтому все очень схематично.
Осталось только нарисовать сапоги.
Стираем все те линии, которые нам больше не нужны – уберите их с помощью ластика.
Дальше вам нужно только раскрасить солдата – руки и лицо телесным цветом, для окрашивания формы используйте хаки или зеленый, погоны – красные, пуговицы и бляшка ремня – желтые. Сам ремень будет коричневый, а сапоги – черные либо же темно-серые.
Оставляйте ваши результаты в комментариях и пробуйте другие рисунки на нашем сайте!
Военные рисунки карандашом: самолет, корабль, солдат
Военные рисунки карандашом можно создавать поэтапно даже маленьким детям. В сети немало уроков и инструкций, картинок для срисовки, которые позволяют самостоятельно перенести на бумагу военную технику разного типа.
Рисунок на военную тему карандашом понравится рисовать мальчишкам, но такие картинки могут создаваться и девочками, например, в преддверье большого праздника 9 мая или 23 февраля. На День Победы рисунок станет отличным подарком ветеранам или родственникам, кто служил в армии.
Военный самолет рисунок карандашом
Военный самолет может в виде простого рисунка карандашом выглядеть интересно без раскрашивания красками или цветными карандашами. Для начала стоит проверить наличие необходимых для создания художественного проекта инструментов:
Если есть возможность, выбирают карандаши твердые и мягкие, которыми удобно делать вспомогательные линии или наводить основные. Следующая простая инструкция позволит маленьким художникам создать на бумаге собственный красивый военный самолет.
- Создаем основные линии, которые служат базой для размещения самолета на листике. При помощи линейки прорисовываем длинную линию, которую немного наклоняем вниз. Вторая будет пересекать первую, вести ее нужно с левого нижнего угла листика к верхнему правому, это основа для крыльев и хвоста. Чтобы сделать хвост самолета реалистичным, добавим небольшую короткую линию на первой основной, она должна располагаться перпендикулярно.
- Если линии являются недостаточно хорошим ориентиром для прорисовывания правильной формы самолета, создаем дополнительные точки, которые служат гранями носа, хвоста и крыльев объекта. Начинать рекомендуется с крайней правой точки, где будет располагаться нос самолета.
- Плавными линиями расчерчиваем кабину самолета. Движения должны быть плавными, карандашом давить на бумагу не стоит. Линии кабины должны немного сужаться по мере приближения к крайней левой точке, где располагается хвост самолета.
- От основных линий кабины, ориентируясь на вторую вспомогательную такими же мягкими и плавными движениями, прорисовываем крылья самолета.
- Важный завершающий основу шаг – прорисовывание хвостовой части. У военных самолетов хвост может быть разной формы, с дополнительными элементами, поэтому желательно посмотреть на рисунок пример и попросить ребенка скопировать готовую форму.
- Последний этап – добавление важных элементов, позволяющих оживить самолет. Ребенок может добавить на корпус самолета различные эмблемы, не обойтись и без прорисовки переднего стекла и боковых окон.
- После того, как линии наведены, при помощи ластика удаляют вспомогательные линии и точки, лишние штрихи, которые были базой эскиза.
Все рисунки военной техники карандашом создаются на такой базе: вспомогательные линии, пересекающиеся в нужных местах, как ориентир для создания базовых контуров.
Военный корабль рисунок карандашом
Военные рисунки карандашом позволяют ребенку не только понять азы создания сложных рисунков, но и изучить строение различного транспорта. Многим детям нравится создавать военный корабль и рисунок карандашом, который требует выполнения инструкции.
В отличие от предыдущего рисунка, дети начинают художественный проект с прорисовки волн моря, которые располагаются в нижней части листочка. Волны – это кривые линии, которые под силу прорисовать юным художникам.
На волнах нужно расположить одну горизонтальную линию без наклона. На помощь в этом придет линейка. Длина основной горизонтальной линии должна быть средней длины, с учетом того, что в бока будут расходиться дополнительные линии, продолжающие базу корпуса корабля, их делают при помощи линейки. Для этого линейку располагают немного под наклоном во внешние стороны листика. Соединить эти две линии можно одной сплошной. База корабля готова.
Далее следует ориентироваться на пример-картинку, с которой скопированы каютные отсеки, детали палубы. В обязательном порядке прорисовываются пушки, а главной «изюминкой» такого творения будет флаг корабля. Важная деталь рисунка. В конце добавляют несколько кривых линий волн вокруг корабля, чтобы создать иллюзию движения военного транспорта.
Такие военные рисунки карандашом для детей могут казаться на первый взгляд простыми, но при помощи штриховки украшают картинку, а если есть желание, то и добавляют немного цвета при помощи красок.
Рисунок солдата
Рисунок военного солдата карандашом под силу сделать маленьким детям. Главное, предварительно потренироваться повторять основные геометрические формы и научиться делать аккуратные линии.
Как и в случае с рисунком самолета военного карандашом для детей стоит создать несколько вспомогательных линий, с которыми пропорции тела солдата будут правильными.
- Для начала поработает над разметкой. Каркас рисунка – основа тела солдата. На вертикальной линии сверху прорисовываем овал, который служит базой для головы. Чуть ниже прорисовывает две трапеции – база тела.
От трапеции делаем линии для рук и линии ниже для ног. Важный момент – рисунок делают покрупнее, чтобы хорошо отобразить все детали.
- В зоне овала можно для точности создать тонкими штрихами линии вспомогательные: одна горизонтально чуть выше центра овала, вторая вертикальная четко по центру, пересекая зону будущего лица солдата. От овала по бокам аккуратными загнутыми линиями пририсовываем уши. По вспомогательной горизонтальной линии добавляем глазки и точно над ними две души бровей. В нижней части расположится рот, а между созданными деталями лица нос. Сверху овала можно пририсовать челку.
- Пририсовываем пилотку. Если сложно повторить ее форму, можно остановиться на небольшом треугольнике, который «сидит» точно поверх овала.
- От овала вниз к трапециям плавными линиями рисуем шею.
- От шеи переходим к прорисовыванию формы туловища, делая трапецию не такой угловатой. На этом этапе можно сразу заняться такими деталями, как ворот, другие элементы одежды в виде пояса и пагонов.
- Не стоит забывать о карманах, пуговицах и звездочке на ремешке.
- Нижняя часть – брюки. С ними малышам стоит помочь, ведь не все маленькие художники смогут повторить линии складок брюк. Завершаем эту часть сапогами.
- Поэтапно, не торопясь прорисовываем руки, рукава формы, из которых виднеются руки солдата. Детально прорисовывать руки не обязательно. Малыши могут остановиться на схематичном изображении.
Как и все остальные рисунки на военную тематику, выполненные карандашом, этот нуждается в доработке в виде удаления лишних линий, которые служили для нашего солдата каркасом, основой построения.
С простыми инструкциями можно самостоятельно добиться успеха в создании интересных военных рисунков карандашом, беря за пример некоторые картинки для срисовки. Даже без детализации форм, военные рисунки карандашом получаются красивыми.
Как нарисовать солдата. Урок рисования
Рисование – безусловно, творческий процесс. Красиво изобразить ту или иную вещь, человека, животных и многое другое может не каждый. К сожалению, те, у кого не получается что-то, отбрасывают прочь идею что-то в дальнейшем рисовать, думая, что все это бесполезно и ничего толком не получится. На самом деле научиться рисовать можно и нужно, если человеку это занятие действительно нравится. Главное — найти желание и время этим заняться. Существует множество материалов, где шаг за шагом описано, как изобразить интересующую вас вещь или человека. Информация, изложенная в данной статье, также приблизит вас на шаг к успеху в рисовании.
Как нарисовать солдата? Простой способ
В этой статье мы разберем способ того, как нарисовать солдата. Данный персонаж, кстати, не самый легкий пример, потому что в его обмундировании присутствует большое количество сложных для изображения элементов. Однако в этом уроке мы не будем настолько углубляться и все усложнять. Давайте попробуем нарисовать солдата в виде карикатуры или героя мультфильма.
Для того чтобы без проблем изобразить то, что нужно, следует понять, как нарисовать солдата поэтапно. Ведь если понимаешь, что за чем идет, то сразу все становится ясным и простым.
Итак, приступим. Подготовьте все необходимое заранее. Так как здесь мы будем описывать, как нарисовать солдата карандашом, вам понадобятся простой карандаш, чистый лист и ластик.
Этап первый. Рисуем основу
Для начала изобразим большую круглую голову. Посередине проведем дугу.
Этап второй. Придаем очертания человека
В середине лица рисуем два больших круга. Это будут глаза. Рисуем зрачки. Изображаем рот изогнутой вниз линией, что придаст солдату немного грозный вид.
Нос рисовать не будем. Это придает некую пикантность персонажу и подчеркивает, что перед нами все же карикатура. Изображаем руки. Одну из них начинаем рисовать от нижней части головы, чуть-чуть расширяя в конце. Поднятую под прямым углом руку изобразим при помощи овала, который будет соединен с туловищем толстой линией. Позже мы поместим в эту руку автомат. Тут же подкорректируйте каску и внизу туловища сделайте очертания штанин.
Этап третий. Создаем военный стиль
Заканчиваем рисунок, изобразив ноги солдата. Они должны хорошо гармонировать по пропорциям со всеми остальными частями тела. Не рисуйте их слишком тонкими. И наконец, чтобы получившийся человек имел военный вид, необходимо добавить некоторые элементы, которые ассоциируются с этим. Начинаем оформлять одежду в военном стиле. Это делается при помощи волнистых линий. Дорисуйте карманы, ремень. Тут же изображаем автомат при помощи прямоугольных фигур и продолговатого дула.
После того как все детали будут нарисованы, нужно будет при помощи ластика удалить ненужные штрихи. После этого обведите все элементы солдата толстой линией для того, чтобы придать четкие контуры изображению.
Данный способ изображения солдата очень прост. Нарисовать его сможет любой человек. При соблюдении всех этапов, описанных выше, у вас должно все получиться. В дальнейшем можно раскрасить его в любой подходящий цвет, и у вас в результате будет необычный, оригинальный солдат. И о том, как нарисовать его, будете знать только вы. Столь интересный метод изображения данного персонажа привлечет внимание окружающих и, несомненно, будет по достоинству оценен. Надеемся, у вас не осталось вопросов и больше нет проблем с тем, как нарисовать солдата.
Источники:
http://www.lessdraw.com/kak-narisovat-soldata-poetapno-karandashom/
http://risunci.com/tehnika-risovaniya/voennye-risunki-karandashom/
http://www.syl.ru/article/195694/new_kak-narisovat-soldata-urok-risovaniya
✅ Как нарисовать военных человечков. Как нарисовать военную технику карандашом поэтапно
Как нарисовать военных человечков. Как нарисовать военную технику карандашом поэтапно
Мы с вами уже рисовали много военных принадлежностей. Самые популярные уроки из этой серии:
Вот и сегодня, продолжая военную тематику и игнорируя всевозможные фэнтези, звездные войны и тому подобное, мы с вами будем рисовать реально крутого чувака со снайперской винтовкой.
В предвкушении расскажу немного о снайперах: Итак, снайпер, это специально обученный чувак, который даст фору любому орлиному глазу, так как, целясь в маленький глазок, умудряется попасть точно в цель и поразить эту самую цель.
- Снайпер-диверсант. Это тот, кто встречается во многих компьютерных играх. Действует один или с напарником. Всячески старается не выдавать себя: тише воды, ниже травы то есть. Убить может и на расстоянии в 1,5 – 2 километра. Оружие – первоклассная, точнейшая винтовка с глушителем.
- Снайпер пехотный. Работает вместе с пехотой. Стреляет по важным целям под общий бабах, потому глушитель ему нафиг не нужен. Расстояние обычно до 400 метров, особо прицеливаться некогда.
- Полицейский снайпер. Ну а этот, вообще лузер по сравнению с двумя предыдущими: стреляет на расстояние не более двухсот метров. Но не все так просто, оказывается. Обычно преступник вооружен и уже направил свою пушку в беспомощную жертву. Так вот и выстрелить нужно так, чтобы попасть в палец и не дать выстрелить этому мерзавцу.
Итак, приступаем к творчеству.
Как нарисовать военную технику карандашом поэтапноШаг первый В верхней части листа нарисуем овал-голову. От нее вниз – крупное туловище. Крупными овальными фигурами наметим другие части тела. В руках у человека – военная техника, но пока это только вытянутая фигура.
Урок о том как рисовать военную технику подготовил
Как нарисовать солдата поэтапно карандашом
В этом уроке вы сможете научиться рисовать солдата при помощи карандаша и собственного терпения.
Ранее мы уже рисовали рисунки на военную тематику:
В рисовании солдата вам также может пригодиться урок «Как нарисовать человека в полный рост», но это уже для углубленного понимания. Итак, приступим.
Сначала делаем основу-разметку, такой каркас для тела нашего солдата. Сверху – овал в виде головы, Далее он соединяется с корпусом из двух трапеций, далее линия ног и также линии рук. Получилось, как на картинке ниже? Двигаемся дальше.
В пределах овала нам нужно нарисовать голову-лицо солдата. Сначала размечаем овал направляющими линиями, по бокам нарисуем уши. По горизонтальной линии рисуем глаза и брови, чуть ниже – нос и рот. Добавляем линий ушам, немного прорисовываем короткие волосы солдата.
Сверху рисуем пилотку. Добавляем ее верх, а также звезду. Дорисовываем шею.
Итак, голова у нас готова, можно дорисовать ворот и плечи нашему товарищу.
Следующим шагом будет прорисовывание его формы, а точнее ее верхней части. Рисуем погоны и пояс.
На верхней части формы также следует изобразить кармашки, пуговки и звезду на ремне.
Теперь нужно нарисовать нижнюю часть – брюки. Обратите внимание на складки.
Не забываем также нарисовать и руки нашего солдата в форме. Поэтапно прорисовываем рукава, а затем рисуем ладошки. Начинающим не слишком легко будет нарисовать детальные руки, поэтому все очень схематично.
Осталось только нарисовать сапоги.
Стираем все те линии, которые нам больше не нужны – уберите их с помощью ластика.
Дальше вам нужно только раскрасить солдата – руки и лицо телесным цветом, для окрашивания формы используйте хаки или зеленый, погоны – красные, пуговицы и бляшка ремня – желтые. Сам ремень будет коричневый, а сапоги – черные либо же темно-серые.
Оставляйте ваши результаты в комментариях и пробуйте другие рисунки на нашем сайте!
Военные рисунки карандашом: самолет, корабль, солдат
Военные рисунки карандашом можно создавать поэтапно даже маленьким детям. В сети немало уроков и инструкций, картинок для срисовки, которые позволяют самостоятельно перенести на бумагу военную технику разного типа.
Рисунок на военную тему карандашом понравится рисовать мальчишкам, но такие картинки могут создаваться и девочками, например, в преддверье большого праздника 9 мая или 23 февраля. На День Победы рисунок станет отличным подарком ветеранам или родственникам, кто служил в армии.
Военный самолет рисунок карандашом
Военный самолет может в виде простого рисунка карандашом выглядеть интересно без раскрашивания красками или цветными карандашами. Для начала стоит проверить наличие необходимых для создания художественного проекта инструментов:
Если есть возможность, выбирают карандаши твердые и мягкие, которыми удобно делать вспомогательные линии или наводить основные. Следующая простая инструкция позволит маленьким художникам создать на бумаге собственный красивый военный самолет.
- Создаем основные линии, которые служат базой для размещения самолета на листике. При помощи линейки прорисовываем длинную линию, которую немного наклоняем вниз. Вторая будет пересекать первую, вести ее нужно с левого нижнего угла листика к верхнему правому, это основа для крыльев и хвоста.
Чтобы сделать хвост самолета реалистичным, добавим небольшую короткую линию на первой основной, она должна располагаться перпендикулярно.
- Если линии являются недостаточно хорошим ориентиром для прорисовывания правильной формы самолета, создаем дополнительные точки, которые служат гранями носа, хвоста и крыльев объекта. Начинать рекомендуется с крайней правой точки, где будет располагаться нос самолета.
- Плавными линиями расчерчиваем кабину самолета. Движения должны быть плавными, карандашом давить на бумагу не стоит. Линии кабины должны немного сужаться по мере приближения к крайней левой точке, где располагается хвост самолета.
- От основных линий кабины, ориентируясь на вторую вспомогательную такими же мягкими и плавными движениями, прорисовываем крылья самолета.
- Важный завершающий основу шаг – прорисовывание хвостовой части. У военных самолетов хвост может быть разной формы, с дополнительными элементами, поэтому желательно посмотреть на рисунок пример и попросить ребенка скопировать готовую форму.
- Последний этап – добавление важных элементов, позволяющих оживить самолет. Ребенок может добавить на корпус самолета различные эмблемы, не обойтись и без прорисовки переднего стекла и боковых окон.
- После того, как линии наведены, при помощи ластика удаляют вспомогательные линии и точки, лишние штрихи, которые были базой эскиза.
Все рисунки военной техники карандашом создаются на такой базе: вспомогательные линии, пересекающиеся в нужных местах, как ориентир для создания базовых контуров.
Военный корабль рисунок карандашом
Военные рисунки карандашом позволяют ребенку не только понять азы создания сложных рисунков, но и изучить строение различного транспорта. Многим детям нравится создавать военный корабль и рисунок карандашом, который требует выполнения инструкции.
В отличие от предыдущего рисунка, дети начинают художественный проект с прорисовки волн моря, которые располагаются в нижней части листочка. Волны – это кривые линии, которые под силу прорисовать юным художникам.
На волнах нужно расположить одну горизонтальную линию без наклона. На помощь в этом придет линейка. Длина основной горизонтальной линии должна быть средней длины, с учетом того, что в бока будут расходиться дополнительные линии, продолжающие базу корпуса корабля, их делают при помощи линейки. Для этого линейку располагают немного под наклоном во внешние стороны листика. Соединить эти две линии можно одной сплошной. База корабля готова.
Далее следует ориентироваться на пример-картинку, с которой скопированы каютные отсеки, детали палубы. В обязательном порядке прорисовываются пушки, а главной «изюминкой» такого творения будет флаг корабля. Важная деталь рисунка. В конце добавляют несколько кривых линий волн вокруг корабля, чтобы создать иллюзию движения военного транспорта.
Такие военные рисунки карандашом для детей могут казаться на первый взгляд простыми, но при помощи штриховки украшают картинку, а если есть желание, то и добавляют немного цвета при помощи красок.
Рисунок солдата
Рисунок военного солдата карандашом под силу сделать маленьким детям. Главное, предварительно потренироваться повторять основные геометрические формы и научиться делать аккуратные линии.
Как и в случае с рисунком самолета военного карандашом для детей стоит создать несколько вспомогательных линий, с которыми пропорции тела солдата будут правильными.
- Для начала поработает над разметкой. Каркас рисунка – основа тела солдата. На вертикальной линии сверху прорисовываем овал, который служит базой для головы. Чуть ниже прорисовывает две трапеции – база тела. От трапеции делаем линии для рук и линии ниже для ног. Важный момент – рисунок делают покрупнее, чтобы хорошо отобразить все детали.
- В зоне овала можно для точности создать тонкими штрихами линии вспомогательные: одна горизонтально чуть выше центра овала, вторая вертикальная четко по центру, пересекая зону будущего лица солдата. От овала по бокам аккуратными загнутыми линиями пририсовываем уши. По вспомогательной горизонтальной линии добавляем глазки и точно над ними две души бровей.
В нижней части расположится рот, а между созданными деталями лица нос. Сверху овала можно пририсовать челку.
- Пририсовываем пилотку. Если сложно повторить ее форму, можно остановиться на небольшом треугольнике, который «сидит» точно поверх овала.
- От овала вниз к трапециям плавными линиями рисуем шею.
- От шеи переходим к прорисовыванию формы туловища, делая трапецию не такой угловатой. На этом этапе можно сразу заняться такими деталями, как ворот, другие элементы одежды в виде пояса и пагонов.
- Не стоит забывать о карманах, пуговицах и звездочке на ремешке.
- Нижняя часть – брюки. С ними малышам стоит помочь, ведь не все маленькие художники смогут повторить линии складок брюк. Завершаем эту часть сапогами.
- Поэтапно, не торопясь прорисовываем руки, рукава формы, из которых виднеются руки солдата. Детально прорисовывать руки не обязательно. Малыши могут остановиться на схематичном изображении.
Как и все остальные рисунки на военную тематику, выполненные карандашом, этот нуждается в доработке в виде удаления лишних линий, которые служили для нашего солдата каркасом, основой построения.
С простыми инструкциями можно самостоятельно добиться успеха в создании интересных военных рисунков карандашом, беря за пример некоторые картинки для срисовки. Даже без детализации форм, военные рисунки карандашом получаются красивыми.
Источники:
http://dayfun.ru/archives/8260
http://www.lessdraw.com/kak-narisovat-soldata-poetapno-karandashom/
http://risunci.com/tehnika-risovaniya/voennye-risunki-karandashom/
Русская сказка «Солдат и смерть»
Русская народная сказка «Солдат и смерть»Жанр: народная волшебная сказка
Главные герои сказки «Солдат и смерть» и их характеристика
- Солдат. Храбрый, веселый, находчивый, умелый, не признает авторитетов и никогда не сдается.
- Смерть. Старая, немощная, слабая. Бестолковая, глупая, никчемная.
- Бог. Вечно чем-то занят и до людей ему дела нет. Рассеянный.
- Черти. Мелкие, пронырливые, не страшные.
- Ангелы. Послушные, исполнительные.
План пересказа сказки «Солдат и смерть»
- Солдат идет домой
- Старуха нищенка
- Сумка с молодцами
- Как солдат барина от чертей избавил
- Солдат и смерть
- Нет места солдату на том свете
- Солдат на часах в раю
- Три приказа смерти
- Повеление Бога
- Смерть в мешке
- Смерть в табакерке
- Смерть на кладбище
- Бессмертный солдат.
Кратчайшее содержание сказки «Солдат и смерть» для читательского дневника в 6 предложений
- Отслужил солдат и пошел домой, а по дороге волшебной сумой разжился
- Помог солдат барину от чертей избавиться, в мешок чертей загнал, да гирей отлупил.
- Забрала смерть солдата, только не было солдату места ни в раю, ни в аду
- Стоял солдат на часах у райских врат и три года посылал от имени бога смерть дубы грызть
- Рассердился Бог, велел солдату смерть откармливать, а солдат только пуще над ней издеваться начал.
- Видит Бог, что ничем солдата не проймешь, и оставил его в покое.
Главная мысль сказки «Солдат и смерть»
Над храбрым солдатом ни бог, ни черт не властны, да и смерть ему не страшна.
Чему учит сказка «Солдат и смерть»
Сказка учит никогда не унывать и всегда стоять на своем до конца, если уверен в своей правоте. Учит не признавать авторитетов и жить своим умом. Учит не бояться смерти. Учит смелости, находчивости, отзывчивости.
Отзыв на сказку «Солдат и смерть»
Очень интересная сказка, в которой солдат оказывается сильнее всех сверхъестественных сил. Он не боится чертей, а гоняет их. Он не боится смерти и издевается над ней. Он не боится Бога, и не слушает его указаний. Солдат в этой сказке сам хозяин собственной жизни, над нет высших сил. И мне это очень нравится.
Пословицы к сказке «Солдат и смерть»
Двум смертям не бывать, а одной не миновать.
Не так страшен черт, как его малюют.
Бойся жить, а умирать не бойся.
Смерть русскому солдату свой брат.
Его хорошо за смертью посылать.
Отслужил один солдат долгую службу, собрался домой идти. Обнес сослуживцев, каждому по пяточку подарил на прощание, да пошел домой. А в кармане у него всего пять пятаков осталось.
Вот зашел солдат в кабак, выпил, закусил, пятак оставил.
Вышел, подал пятак нищенке. Прошел полкилометра, снова на мосту впереди эта же старуха-нищенка стоит, милостыню просит.

Рассердился солдат, тесак схватил, хотел нищей голову снести, но та сумку к его ногам кинула и исчезла.
Заругался солдат, а из сумки два молодца выскочили и говорят, что теперь приказы солдата выполняют, а подчиняются только владельцу сумки.
Ну солдат первым делом кровать, трубку и закуску пожелал. В тот же миг все это с неба упало.
Пришел солдат в деревню, видит барский дом пустым стоит. Что за дела? Рассказали ему мужики, что в том доме черти водятся, вот и живет барин в другом доме, простеньком.
Нашел солдат барина, стал проситься переночевать в хорошем доме с чертями. Разрешил ему барин. Сам с ним в богатом доме поужинал, тем что два молодца положили. Да так понравилась еда барину, что он даже ложку золотую украл.
Слуги убираться не могут — не все предметы на столе. Пришлось солдату намять барину бока, да вернуть ложку. Обиделся барин, ушел и все двери запер.
А солдат начертил везде крестов и стал нечистую силу ждать.

В полночь собралось возле дома чертей множество. Кричат, ругаются, просят внутрь пустить. А солдат нашел в доме большой мешок, начертил на нем крестов и загнал чертей в мешок, да завязал его. А потом стал чертей гирей бить. Потом мягких чертей выкинул в окно и велел убираться.
Наградил утром барин солдата и пошел солдат дальше.
Шел солдат, шел, вот уже к дому подходить, вдруг впереди смерть с косой. Говорит, что за солдатской душой послана. Стал солдат просить отсрочку ему дать, но даже трех минут смерть не дала и уморила солдата.
Очнулся солдат на небесах. Пошел было в рай, а его туда не пускают. Отправился солдат в ад, а там черти его увидали все разбежались, попрятались. Пришел солдат к Богу, стал спрашивать куда ему податься. Бог направил его к Михаилу-архангелу, часовым стоять у райских дверей.
Вот стоит солдат на часах, видит смерть идет. Хочет смерть узнать, каких людей на этот год морить прикажут. Пошел солдат к Богу и спросил его. Бог велел сказать, что морить следует самых старых.

А солдат подумал, что этак смерть его отца уморит, и передал смерти, что морить людей не велено, а велено дубы грызть, самые старые.
На следующий год велел солдат смерти морить матерые дубы, а не матерых людей. В третий раз велел молодые дубы грызть.
Пришла смерть в четвертый раз, сама к Богу прорвалась, спрашивает Господа, за что он так на нее прогневался, дубы три года грызть заставил?
А Бог не при делах. Он об этом и не слышал. Позвал Бог солдата и велел ему три года смерть откармливать, да обратно на землю отправил.
Очнулся солдат на том же месте, где умер когда-то, и загнал смерть в мешок.
Пришел солдат в родную деревню, зашел к целовальнику, выпить в долг попросил, а смерть в мешке целовальнику в залог отдал.
Потом пошел к отцу, и целый год веселился. Через год вспомнил солдат про смерть и пришел к целовальнику. Тот отдал ему мешок.
Развязал солдат мешок, а смерть чуть живая, едва не задохнулась.
Солдат нюхнул табаку, а смерти тоже захотелось табака попробовать.

Вот солдат и велел ей сразу в табакерку залезть, чтобы надышаться вволю.Залезла смерть в табакерку, а солдат табакерку закрыл, да целый год в кармане носил. Потом достал смерть, за стол посадил.
А смерть голодная, за семерых ест. Не понравилось это солдату, посадил он смерть в мешок и на кладбище закопал.
Через три года Бог про смерть вспомнил, ангелов послал ее разыскать. Те находят солдата, про смерть спрашивают. Отвел солдат их на кладбище, откопал смерть.
Доставили ангелы смерть к Богу, а тот видит, что смерть еще сильнее похудела и отправил ее саму откармливаться в мир. Но солдата больше смерть не морила. Рисунки и иллюстрации к сказке «Солдат и смерть»
Рисунок солдат и смерть карандашом. Как нарисовать солдата. Урок рисования
На вопрос «Как нарисовать солдата карандашом поэтапно?» помогут ответить основные принципы, которые используются в изображении не только солдат, но и других людей, животных, сказочных персонажей. Эти правила применимы для любительского творчества.
- Запасаемся карандашом и ластиком.
- Голову начинаем рисовать с круга, поделенного на четыре части.
- Далее к голове присоединяем тело в виде овала, круга или прямоугольника.
- К корпусу дорисовываем ноги и руки. Чаще всего изображаются они при помощи овалов.
- Придаем наброску очертания тела.
- Дорисовываем кисти рук, ноги и другие детали.
- Добавляем недостающие мелкие элементы на одежде, обуви.
- Обводим рисунок, стираем ненужные контуры и разукрашиваем.
Что использовать для рисования
Для качественного изображения солдата необходимо использовать простой карандаш. Представленные ниже техники рисования предполагают именно наличие под рукой этого предмета. При использовании красок или фломастеров рисунок получится неточным, без мелких деталей, возможно, с разводами. В представленных ниже способах будет описано, как нарисовать солдата поэтапно.
Как нарисовать солдата карандашом
Существует множество способов того, карандашом. Поэтапно будет описан один из наиболее простых вариантов, который демонстрирует достаточно несложные схемы. Поэтому с этим заданием сможет справиться каждый человек. Рисовать лучше всего простым карандашом, не сильно нажимая на него. Поступайте так для того, чтобы после окончания работы над картинкой все лишнее можно было легко стереть, не оставляя следов. Любую картину начинать рисовать необходимо с разметки и набросков контуров. Изображать солдата начинаем с головы. Рисуем овал и от него две линии вниз так, чтобы это немного напоминало треугольник. Далее, несколько пониже овала, рисуем прямоугольник, который в дальнейшем будет служить телом солдата. В верхней части корпуса изображаем два овала, которые будут контурами для рук человека. Ноги изображаем в виде двух прямоугольников, исходящих от основной фигуры — тела.
Для наибольшей убедительности к левому овалу (рука) добавляем еще один овал так, чтобы он был с наклоном вправо. К правому овалу (руке) также добавляем еще один. К ногам солдата дорисовываем тоже по два овала.
Как нарисовать солдата с ружьем? Это сделать несложно. Нам необходимо добавить еще некоторые элементы. Придаем черты лица солдату, добавляем различные детали на его форме. Проверяем эскиз работы, если все в порядке, то обводим рисунок фломастером, а карандаш и ненужные линии стираем. Завершаем работу над картинкой цветовым оформлением.
Солдат на войне
Сюжет нашей картины может предполагать работу над целым действием. Например, идет бой. Как нарисовать военного? Солдата поэтапно прорисовываем, как описано выше. Особенно нужно внимательно отнестись к изображению различных деталей, тех героев картины, которые находятся на первом плане. Для начала необходимо сделать набросок рисунка. Далее дорисовываем остальные элементы. Затем добавляем линии в виде проволоки и рисуем пояса на теле солдат. В завершение рисунка отображаем последние штрихи и при необходимости разукрашиваем картинку.
Рисуем солдата под линейку
Ниже описан очередной способ, как нарисовать солдата карандашом поэтапно. Для этого метода понадобится, кроме самого карандаша и ластика, линейка. Рисунок начинаем с головы. Изображаем круг и делим его на четыре части. Круг поможет нам правильно нарисовать черты и человека. Затем мы дорисовываем головной убор. Для упрощения отображения тела и одежды можно сделать разметку при помощи линейки. Так выполняются первые наброски тела солдата. В завершение работы над картинкой необходимо дорисовать мелкие элементы на форме. При желании героев рисунка можно разукрасить карандашом, фломастерами или красками
Наиболее сложная схема рисования солдата
Ниже описан способ, как нарисовать солдата карандашом поэтапно на более профессиональном уровне. Для этого необходимо немного больше внимательности, старания и знания теории. Первое, с чего нужно начать рисунок солдата, это определить его позу, выражение лица, оружие. Возможно, в этом смогут помочь военные фотографии, воспоминания. Это придаст рисунку большей реальности и профессионализма. После определения с наполнением сюжета приступаем к работе. За основу можем поставить перед собой фото или игрушку. Рисовать солдата начинаем с основы. Прорисовываем основную структуру — тело человека. Изображать начинаем с головы. Придаем ей овальную форму и прорисовываем осевые линии в виде крестовины. Очертания шеи рисуем вертикальными, а плечи — широкими линиями для придания солдату более мужественного вида. Туловище первоначально изображаем в виде двух крупных деталей. Делаем наметки для рук и ног. Далее рисуем подбородок. На картине он может быть прямоугольным. Туловищу придаем человеческие очертания, рисуем надбровную часть и уши. Затем отображаем глаза и рот вдоль разделяющей линии лица. Дополняем рисунок шапкой, погонами, звездами, воротником и другими элементами. Прорисовываем линию руки и добавляем остальные элементы, например автомат. Дорисовываем руку. Оформляем куртку, карманы и пуговицы на форме. Прорисовываем детали необходимого для солдата автомата или пистолета. Изображаем армейские сапоги. Аккуратно стираем осевые линии. Дорисовываем лицо, если в этом есть необходимость.
Вообще, рисование человека – задача непростая. Мы уже с вами пробовали изображать на листе глаз, лицо, тело человека, улыбку. Можно даже перед началом вспомнить эти уроки. Так как сегодня задача усложнилась. Мало того, что нужно определить пропорции тела, понадобится продумать детали: позу, предметы в руках, одежду, выражение лица. То есть все то, что поможет нам показать храброго, вооруженного, но при этом нарисованного солдата. Да и вообще Родину защищать – непростое дело. Итак, задумались на секунду, вспомнили фильмы, а может кого-то из знакомых, кто ходит в военной форме. Теперь приступим.
Шаг первый. От него зависит весь наш рисунок. Рисуем тонкой линией, внимательно и аккуратно. Овальная голова, с осевыми линиями в форме крестовины. Вертикальная линия шеи, широкие плечи, переходящие в крупное туловище, состоящее из двух крупных деталей. Уверенная стойка ног. Две согнутые в локтях руки пока только намечаем крупными деталями. На этом рисунке наш солдат будто держит палку в руках. В дальнейшем она должна превратиться в достойное оружие.
Шаг второй. К овалу-лицу пририсуем подбородок, его форма придаст характер человеку. Прямоугольный сделает его более мужественным, треугольный — более напористым, а овальный — мягким и добрым. Нарисуем надбровную часть головного убора. От уровня глаз вниз покажем уши.
Шаг третий. На намеченном уровне прорисовываем глаза, вдоль вертикальной линии – но и рот. А дальше детали: острый воротник, прямоугольные погоны, шапка.
Шаг четвертый. Покажем детали огнестрельного оружия. Дорисуем руку.
Шаг пятый. Рисуем детально вторую руку, куртку военного, сумку, пуговицы и карманы на ней.
Шаг шестой. Еще несколько деталей на автомате и крупные карманы на штанине. Кстати, количество и расположение карманов вы можете определить сами или посмотреть фотографии, чтобы узнать как рисовать солдата настоящего.
Шаг седьмой. Осталось немного – это ботинки
Шаг восьмой. Стираем осевые линии на лице. Подчеркнем и обведем крупные детали. Ну вот, готов к бою наш нарисованный солдат. И автомат у него в руках почти как настоящий. Уверен, что вы теперь будете знать, как нарисовать солдата карандашом и всё у вас получится. Удачи!
Этот урок попал в категорию легких, а это значит, что в теории повторить его сможет и маленький ребенок. Естественно, маленьким детям нарисовать солдата могут помочь и родители. А если вы считаете себя более продвинутым художником, то могу порекомендовать урок « » — он потребует от вас большей усидчивости, хотя будет не менее интересен.
Что понадобится
Для того, чтобы нарисовать солдата нам может понадобиться:
- Бумага. Лучше брать среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет гораздо приятней рисовать именно на такой.
- Наточенные карандаши. Советую брать несколько степеней твердости, каждую нужно использовать для разных целей.
- Ластик.
- Палочка для растирания штриховки. Можно использовать обычную бумагу, скрученную в конус.
Ей лего будет растирать штриховку, превращая её в монотонный цвет.
- Немного терпения.
- Хорошее настроение.
Поэтапный урок
Рисовать персонажей фильмов, мультиков и рассказов гораздо проще, чем настощих людей и животных. Тут не нужно придерживаться правил анатомии и физики, но каждый персонаж уникален по-своему. Авторы создавали их по специальным лекалам, которые необходимо повторить достаточно точно. Но если хотите, когда буете рисовать солдата — всегда можете сделать глаза чуточку больше. Это придаст большей мультяшности.
Кстати, кроме этого урока советую обратить своё внимание на урок « ». Он поможет повысить ваше мастерсово или просто доставит немного удовольствия.
Простые рисунки создаются при помощи контуров. Вам будет достаточно повторить то, и только то, что показано в урок, чтобы получить приемлемый результат, но если вы хотите добиться чего-то большего, то попробуйте представить то. что рисуете в виде простых геометрических тел. Попробуйте сделать набросок не контурами, а прямоугольниками, треугольниками и кружочками. Спустя какое-то при постоянно использовании этой технологии вы увидите, что рисовать становится легче.
Совет: создавайте набросок как можно менее толстыми штрихами. Чем толще будут штрихи наброска — тем трудней их будет стереть в последствии.
Первым шагом, точнее нулевым, всегда нужно размечать лист бумаги. Это даст вам понять где конкретно будет находиться рисунок. Если вы расположите рисунок на половине листа — вторую половину вы сможете использовать для другого рисунка. Вот пример разметки листа по центру:
Рисуем форму и шеи. На добавляем простые базовые.
Затем нарисуем чашу шлема, которая должна получиться все же похожей на каску. Нарисуйте обод и переходите к шагу три.
Наметим формы лица, выглядывающего из-под шлема. Как вы можете видеть, что оно имеет типичную структуру типичного изображения типичного солдата (по сути почти квадрат). Нарисуйте ремни, свисающие со шлема.
Теперь вы будете использовать руководящие для лица, которые вы сделали в первом этапе, чтобы нарисовать солдата. К ному добавим кричащий рот с линиями зубов, а затем добавить детали на лице вокруг носа, подбородка и щек в виде линий.
Вы уже почти закончили. Все, что нужно сделать сейчас, это нарисовать форму его шеи, а затем нарисовать три или четыре кольца вокруг, чтобы получилась солдатская форма. Линию мышцы на шею, чтобы она казалась массивной и идем к финишу.
Наконец, нарисуйте плечи, а затем добавьте детали на рукавах. Сотрите ошибки, прежде чем вы закончите.
Вот Солдат из Team Fortress. Вы его можете легко раскрасить. Ну что ж, советую еще навестить нас не раз, чтобы додлаться остальных персонажей игры!
Раскрашиваем.
Вот вы и узнали как нарисовать солдата и надеюсь, что вы смогли повторить урок. Теперь можете обратить внимание на урок « » — он такой же интересный и увлекательный. Делитесь уроком в социальных сетях и показывайте свои результаты друзьям.
Рисование — безусловно, творческий процесс. Красиво изобразить ту или иную вещь, человека, животных и многое другое может не каждый. К сожалению, те, у кого не получается что-то, отбрасывают прочь идею что-то в дальнейшем рисовать, думая, что все это бесполезно и ничего толком не получится. На самом деле научиться рисовать можно и нужно, если человеку это занятие действительно нравится. Главное — найти желание и время этим заняться. Существует множество материалов, где шаг за шагом описано, как изобразить интересующую вас вещь или человека. Информация, изложенная в данной статье, также приблизит вас на шаг к успеху в рисовании.
Как нарисовать солдата? Простой способ
В этой статье мы разберем способ того, как нарисовать солдата. Данный персонаж, кстати, не самый легкий пример, потому что в его обмундировании присутствует большое количество сложных для изображения элементов. Однако в этом уроке мы не будем настолько углубляться и все усложнять. Давайте попробуем нарисовать солдата в виде карикатуры или героя мультфильма.
Для того чтобы без проблем изобразить то, что нужно, следует понять, как нарисовать солдата поэтапно. Ведь если понимаешь, что за чем идет, то сразу все становится ясным и простым.
Итак, приступим. Подготовьте все необходимое заранее. Так как здесь мы будем описывать, как нарисовать солдата карандашом, вам понадобятся простой карандаш, чистый лист и ластик.
Этап первый. Рисуем основу
Для начала изобразим большую круглую голову. Посередине проведем дугу.
Мы получаем лицо и каску на голове. Далее рисуем туловище. Начинаем его рисовать от головы и постепенно расширяем книзу. Избегаем острых углов. Все края должны быть закругленными. Получилась база, от которой можно дальше отталкиваться и рисовать остальные детали.
Этап второй. Придаем очертания человека
В середине лица рисуем два больших круга. Это будут глаза. Рисуем зрачки. Изображаем рот изогнутой вниз линией, что придаст солдату немного грозный вид.
Нос рисовать не будем. Это придает некую пикантность персонажу и подчеркивает, что перед нами все же карикатура. Изображаем руки. Одну из них начинаем рисовать от нижней части головы, чуть-чуть расширяя в конце. Поднятую под прямым углом руку изобразим при помощи овала, который будет соединен с туловищем толстой линией. Позже мы поместим в эту руку автомат. Тут же подкорректируйте каску и внизу туловища сделайте очертания штанин.
Этап третий. Создаем военный стиль
Заканчиваем рисунок, изобразив ноги солдата. Они должны хорошо гармонировать по пропорциям со всеми остальными частями тела. Не рисуйте их слишком тонкими. И наконец, чтобы получившийся человек имел военный вид, необходимо добавить некоторые элементы, которые ассоциируются с этим. Начинаем оформлять одежду в военном стиле. Это делается при помощи волнистых линий. Дорисуйте карманы, ремень. Тут же изображаем автомат при помощи прямоугольных фигур и продолговатого дула.
После того как все детали будут нарисованы, нужно будет при помощи ластика удалить ненужные штрихи. После этого обведите все элементы солдата толстой линией для того, чтобы придать четкие контуры изображению.
Данный способ изображения солдата очень прост. Нарисовать его сможет любой человек. При соблюдении всех этапов, описанных выше, у вас должно все получиться. В дальнейшем можно раскрасить его в любой подходящий цвет, и у вас в результате будет необычный, оригинальный солдат. И о том, как нарисовать его, будете знать только вы. Столь интересный метод изображения данного персонажа привлечет внимание окружающих и, несомненно, будет по достоинству оценен. Надеемся, у вас не осталось вопросов и больше нет проблем с тем, как нарисовать солдата.
Дошкольник просит нарисовать солдата? Пугаться не стоит. Если правильно подойти к процессу, то изобразить человека довольно просто.
Нам понадобится бумага, карандаш простой и цветные либо краски или фломастеры. Изучать рисование лучше поэтапно, так сыну или дочери проще будет понять, что и как надо делать, а взрослым объяснить весь процесс.
Давайте рассмотрим, как быстро и просто сделать рисунок. Для маленьких детей не надо сразу брать сложное изображение, их восприятие и воображение еще слабо развито, поэтому мы будет использовать простую схему. Перед началом занятий покажите ребенку готовую картинку в книге или на экране монитора, расскажите, что собираетесь нарисовать военного человека и в чем особенности его формы и предназначения.
С чего начать
Для удобства вначале лучше обозначить контур рисунка и основные точки, от которых будем отталкиваться. Фигура солдата должна иметь центральную часть, туловище, голову, конечности и оружие. Некоторые люди начинают рисовать сразу с головы, однако, это требует умения точно рассчитать пропорции и правильно расположить рисунок. Если вы хотите научить детей, то вначале лучше использовать линии, которые и зададут направление.
Такой простой рисунок доступен для изображения даже маленькому ребенку. Если вы совсем не умеете делать сложные картинки, то можно оставить и так, но гораздо интереснее, если фигура приобретет очертания человека. Делать рисунок карандашом удобно, потому что вы можете стереть неправильно нарисованные или уже ненужные линии. При желании можно использовать линейку, а также расчертить линии, по которым будут соединены заранее расставленные точки. Линии помогут соблюсти пропорции, но их лучше сделать простым карандашом без сильного нажима, чтобы после удаления они не были заметны.
Как делаем изображение дальше
Создав контур, надо сделать его объемным. Прорисовываем тело, голову, намечаем точками, как будут располагаться конечности, и соединяем эти точки линиями. После этого прорисовываем лицо, элементы одежды и оружие. Если вы использовали дополнительные вспомогательные линии и фигуры, то их надо аккуратно стереть ластиком.
Для маленьких детей не надо использовать слишком подробное изображение и множество мелких деталей, ведь наша задача не только сделать рисунок, но и научить ребенка этому процессу.
Как видно на рисунке, из нескольких простых линий, которыми было обозначено основное направление, получается объемная фигура шагающего солдата.
Для того чтобы картина получилась более реалистичной и красивой, используем краски или фломастер. Форму можно обозначить зеленым или серым цветом, сапоги – черным.
Нарисовать несколько солдат, а также фигуры в движении или стрельбе несколько сложнее. Лучше держать перед собой готовое изображение, которое поможет соблюсти пропорции. Именно для этого используется метод создания картин, когда все делается поэтапно.
Обучая маленького ребенка, используйте простые методы рисования, покажите вначале основы, а уже затем переходите к сложным сюжетам. Первое время лучше ограничиться фигурой, нарисованной в стоячем положении, а уже затем можно переходить к изображениям в движении и битве.
Антифашистские сатирические рисунки, плакаты и карикатуры Второй мировой войны
- Подробности
- Категория: События
- Опубликовано: 28 мая 2020
Накануне мы уже рассказывали о некоторых виртуальных выставках плакатов периода Великой Отечественной войны, подготовленных рядом российских музеев. Сегодня мы продолжаем эту тему и обращаем ваше внимание на проект Государственного музея политической истории России, отметившего в прошлом году своё столетие: видеоэкскурсия по выставке антифашистских сатирических рисунков, плакатов и карикатур предвоенного периода и военных лет, созданных не только советскими, но и зарубежными художниками.
В состав экспозиции вошли около 30 произведений, среди которых, в частности, карикатуры датского художника-графика Херлуфа Бидструпа, работы мастеров советского плаката, агитационные и сатирические выпуски объединения «Боевой карандаш», графические листы московских художников, создававших «Окна ТАСС».
Особое место в музейной коллекции занимают работы Херлуфа Бидструпа. В середине 1930-х гг. антифашистский журнал «Kulturkampen» опубликовал серию его рисунков, сопровождавшихся цитатами из речей Гитлера. Организаторы проекта приводят цитату самого художника: «Настоящим политическим сатириком я стал во время гражданской войны в Испании. Фашисты творили там чудовищные злодеяния. Я старался их заклеймить, пытался вскрыть существо происходящих событий». Героями сатирических произведений Бидструпа были и Франсиско Франко, Бенито Муссолини, Герман Геринг и Йозеф Геббельс. Кроме того, он также рисовал антифашистские карикатуры для нелегальной газеты «Land og folk», издававшейся датскими коммунистами.
Новый сатирический образ внешнего врага начал формироваться в советской антивоенной графике незадолго до Второй мировой войны, во время битвы на реке Халхин-Гол. В период Советско-финской войны (1939–1940) эта тема получила развитие в выпусках «Боевого карандаша» – творческого объединения ленинградских художников и поэтов, выпускавших агитационные и сатирические плакаты, близкие к лубочным картинкам и сопровождавшиеся меткими лаконичными стихами. Плакат «Фашизм – враг человечества! Смерть фашизму!», вышедший в июне 1941 г., стал первым откликом коллектива на начало Великой Отечественной войны. Листы «Боевого карандаша» отличали небольшие размеры, выразительный колорит, сочетание изображения со стихотворным текстом.
Представлены и эскизы плакатов ленинградских художников «Боевого карандаша» Николая Муратова и Владимира Гальбы. Один из основателей творческого коллектива «Боевой карандаш» Николай Муратов с первых дней войны был в рядах войск противовоздушной обороны, но не прекращал при этом создавать агитплакаты, шаржи, карикатуры. Владимир Гальба создал серию сатирических работ «Цепные фашистские собаки», иллюстрирующую бесчеловечную мораль руководства Третьего рейха.
Художник Василий Власов, работавший в жанре сатирического антифашистского плаката, вместе с поэтом Борисом Тимофеевым-Еропкиным создали один из первых сатирических плакатов Великой Отечественной войны «Что ты лжешь, мой конь ретивый?» (1941).
Также в экспозиции представлены графические листы московских художников, создававших «Окна ТАСС», – агитационные политические плакаты, выпускавшиеся Телеграфным агентством Советского Союза. Это работы Кукрыниксов, Бориса Ефимова, Виктора Дени.
Виртуальную экскурсию проводит куратор выставки, хранитель фондов музея Екатерина Костина.
Текст: Вера Марунова
На основании материалов сайта Государственного музея политической истории России.
- Подробности
- Просмотров: 5530
Срисовать рисунок на военную тему.

Военные рисунки карандашом можно создавать поэтапно даже маленьким детям. В сети немало уроков и инструкций, картинок для срисовки, которые позволяют самостоятельно перенести на бумагу военную технику разного типа.
Рисунок на военную тему карандашом понравится рисовать мальчишкам, но такие картинки могут создаваться и девочками, например, в преддверье большого праздника 9 мая или 23 февраля. На День Победы рисунок станет отличным подарком ветеранам или родственникам, кто служил в армии.
Военный самолет рисунок карандашом
Военный самолет может в виде простого рисунка карандашом выглядеть интересно без раскрашивания красками или цветными карандашами. Для начала стоит проверить наличие необходимых для создания художественного проекта инструментов:
- линейка;
- карандаш;
- чистый лист бумаги;
- ластик.
Если есть возможность, выбирают карандаши твердые и мягкие, которыми удобно делать вспомогательные линии или наводить основные. Следующая простая инструкция позволит маленьким художникам создать на бумаге собственный красивый военный самолет.
- Создаем основные линии, которые служат базой для размещения самолета на листике. При помощи линейки прорисовываем длинную линию, которую немного наклоняем вниз. Вторая будет пересекать первую, вести ее нужно с левого нижнего угла листика к верхнему правому, это основа для крыльев и хвоста. Чтобы сделать хвост самолета реалистичным, добавим небольшую короткую линию на первой основной, она должна располагаться перпендикулярно.
- Если линии являются недостаточно хорошим ориентиром для прорисовывания правильной формы самолета, создаем дополнительные точки, которые служат гранями носа, хвоста и крыльев объекта. Начинать рекомендуется с крайней правой точки, где будет располагаться нос .
- Плавными линиями расчерчиваем кабину самолета. Движения должны быть плавными, карандашом давить на бумагу не стоит. Линии кабины должны немного сужаться по мере приближения к крайней левой точке, где располагается хвост самолета.
- От основных линий кабины, ориентируясь на вторую вспомогательную такими же мягкими и плавными движениями, прорисовываем крылья самолета.
- Важный завершающий основу шаг – прорисовывание хвостовой части. У военных самолетов хвост может быть разной формы, с дополнительными элементами, поэтому желательно посмотреть на рисунок пример и попросить ребенка скопировать готовую форму.
- Последний этап – добавление важных элементов, позволяющих оживить самолет. Ребенок может добавить на корпус самолета различные эмблемы, не обойтись и без прорисовки переднего стекла и боковых окон.
- После того, как линии наведены, при помощи ластика удаляют вспомогательные линии и точки, лишние штрихи, которые были базой эскиза.
Все рисунки военной техники карандашом создаются на такой базе: вспомогательные линии, пересекающиеся в нужных местах, как ориентир для создания базовых контуров.
Военный корабль рисунок карандашом
Военные рисунки карандашом позволяют ребенку не только понять азы создания сложных рисунков, но и изучить строение различного транспорта. Многим детям нравится создавать военный корабль и рисунок карандашом, который требует выполнения инструкции.
В отличие от предыдущего рисунка, дети начинают художественный проект с прорисовки волн моря, которые располагаются в нижней части листочка. Волны – это кривые линии, которые под силу прорисовать юным художникам.
На волнах нужно расположить одну горизонтальную линию без наклона. На помощь в этом придет линейка. Длина основной горизонтальной линии должна быть средней длины, с учетом того, что в бока будут расходиться дополнительные линии, продолжающие базу корпуса корабля, их делают при помощи линейки. Для этого линейку располагают немного под наклоном во внешние стороны листика. Соединить эти две линии можно одной сплошной. База корабля готова.
Далее следует ориентироваться на пример-картинку, с которой скопированы каютные отсеки, детали палубы. В обязательном порядке прорисовываются пушки, а главной «изюминкой» такого творения будет флаг корабля. Важная деталь рисунка. В конце добавляют несколько кривых линий волн вокруг корабля, чтобы создать иллюзию движения военного транспорта.
Такие военные рисунки карандашом для детей могут казаться на первый взгляд простыми, но при помощи штриховки украшают картинку, а если есть желание, то и добавляют немного цвета при помощи красок.
Рисунок солдата
Рисунок военного солдата карандашом под силу сделать маленьким детям. Главное, предварительно потренироваться повторять основные геометрические формы и научиться делать аккуратные линии.
Как и в случае с рисунком самолета военного карандашом для детей стоит создать несколько вспомогательных линий, с которыми пропорции тела солдата будут правильными.
- Для начала поработает над разметкой. Каркас рисунка – основа тела солдата. На вертикальной линии сверху прорисовываем овал, который служит базой для головы. Чуть ниже прорисовывает две трапеции – база тела. От трапеции делаем линии для рук и линии ниже для ног. Важный момент – рисунок делают покрупнее, чтобы хорошо отобразить все детали.
- В зоне овала можно для точности создать тонкими штрихами линии вспомогательные: одна горизонтально чуть выше центра овала, вторая вертикальная четко по центру, пересекая зону будущего лица солдата. От овала по бокам аккуратными загнутыми линиями пририсовываем уши. По вспомогательной горизонтальной линии добавляем глазки и точно над ними две души бровей. В нижней части расположится , а между созданными деталями лица нос. Сверху овала можно пририсовать челку.
- Пририсовываем пилотку. Если сложно повторить ее форму, можно остановиться на небольшом треугольнике, который «сидит» точно поверх овала.
- От овала вниз к трапециям плавными линиями .
- От шеи переходим к прорисовыванию формы туловища, делая трапецию не такой угловатой. На этом этапе можно сразу заняться такими деталями, как ворот, другие элементы одежды в виде пояса и пагонов.
- Не стоит забывать о карманах, пуговицах и звездочке на ремешке.
- Нижняя часть – брюки. С ними малышам стоит помочь, ведь не все маленькие художники смогут повторить линии складок брюк.
Завершаем эту часть сапогами.
- Поэтапно, не торопясь прорисовываем руки, рукава формы, из которых виднеются руки солдата. Детально прорисовывать руки не обязательно. Малыши могут остановиться на схематичном изображении.
«Война глазами детей». Рисунки и размышления
Фото отчет с выставки детского рисунка «Великая Отечественная война 1941-1945 гг.».
Воронкина Людмила Артемьевна, педагог дополнительного образования МБОУДОД ДТДМ г.о. Тольятти
Цель:
воспитание чувства гордости и благодарности солдатам и офицерам Великой Отечественной войны, спасшим человечество от фашизма;
воспитание уважения к ветеранам.
Аудитория: для любого возраста от 6 лет….
На шестьдесят девять лет ушла от нас война 1941-1945 гг, но ее жестокий трагический образ, 1418 тревожных дней и ночей Великой Отечественной войны с фашистскими ордами навсегда останутся в памяти человечества. Никогда не забудутся подвиги тех, кто освободил народ от порабощения, спас мировую цивилизацию и принес людям долгожданный мир.

Пройдет не так много времени и возможность воссоздать «живую историю» войны будет уничтожена навсегда. Именно поэтому так ценен интерес детей к событиям страшных 40 годов в канун 69-летия Великой Победы.
Что движет ребятами, что побуждает их вновь и вновь возвращаться к событиям 70-летней давности? Они ищут свое прошлое, свои корни, изучая историю войны не только по художественной литературе, документальным очеркам о войне, но и по передающимся из поколения в поколение воспоминаниям дедов и прадедов. Юные авторы записали их рассказы – это и есть живая история Великой Отечественной войны. Мы, взрослые, понимаем: самое страшное, что могло бы случиться с нашими обычными детьми, не слышавшими, к счастью, воя бомб, не ведавшими ужасов войны — это незнание и бесчувствие. Самое страшное, потому что без вчера нет ни сегодня, ни завтра.
За сочинения «Война глазами детей», за уважение, оказанное ветеранам, отстоявшим независимость нашей Родины в жестокой схватке с фашизмом, за память к героическому прошлому нашего народа благодарю воспитанников творческого объединения «Рукодельница»:
Плеханову Ирину
Кивилевич Анастасию
Неверову Оксану
Баланюк Эвелину
Манахову Елизавету
Благодарю юных художников, участвующих в конкурсе изобразительного искусства «Навеки в памяти народа».
Много лет прошло со времен Великой Отечественной Войны, но рассказы дедов и прадедов воскрешают страшный образ былого, чтобы мы знали, что так было, что бы мы берегли мир, который для нас отвоевали солдаты. Чтобы помнили героев, которые подарили Родине Великую Победу!
Самый знаменательный день в нашей истории. День, когда фашистская Германия пала. День, когда над рейхстагом был поднят советский флаг. День, который вошел в историю как день величия Советской Армии. Этот день — 9 Мая.
В преддверии главного праздника страны в нашем творческом объединении прошел конкурс сочинений и рисунков « Война глазами детей». Начала свою работу выставка детских рисунков на тему «Великая Отечественная война 1941-1945 гг». На экспозиции представлены произведения в разных жанрах. Выставленные в холле рисунки — дело рук наших воспитанников от мала до велика. Некоторым из художников недавно исполнилось 7 лет, но их картины уже представлены на выставке.
Июнь. Россия. Воскресенье.
Рассвет в объятьях тишины.
Осталось хрупкое мгновенье
До первых выстрелов войны.
Через секунду мир взорвётся,
Смерть поведёт парад-алле,
И навсегда погаснет солнце
Для миллионов на земле.
Безумный шквал огня и стали
Не повернётся сам назад.
Два «супербога»: Гитлер – Сталин,
А между ними страшный ад.
Июнь. Россия. Воскресенье.
Страна на грани: быть не быть…
И это жуткое мгновенье
Нам никогда не позабыть…
(Д. Попов)
Дети войны, вы детства не знали.
Ужас тех лет от бомбёжек в глазах.
В страхе вы жили. Не все выживали.
Горечь-полынь и сейчас на губах.
Светлана Сирена.
автор: Васильева Лена 7 лет
Война прошлась по детским судьбам грозно,
Всем было трудно, трудно для страны,
Но детство изувечено серьёзно:
Страдали тяжко дети от войны.
В. Шамшурин
Сигнал тревоги над страной:
Подкрался враг, Как вор ночной.

Идёт на наши города
Фашистов чёрная орда.
Но мы врага отбросим так,
Как наша ненависть крепка,
Что даты нынешних атак
Народ прославит на века.
(А. Барто)
Груз драгоценный баржа принимала –
Дети блокады садились в неё.
Лица недетские, цвета крахмала,
В сердце- горе своё.
Девочка куклу к груди прижимала.
Старый буксир отошёл от причала,
К дальней Кобоне баржу потянул.
Ладога нежно детишек качала,
Спрятав на время большую волну.
Девочка, куклу обняв, задремала.
Чёрная тень по воде пробежала,
Два «Мессершмитта» сорвались в пике.
Бомбы, оскалив взрывателей жала,
Злобно завыли в смертельном броске.
Девочка куклу сильнее прижала…
Взрывом баржу разорвало и смяло.
Ладога вдруг распахнулась до дна
И поглотила и старых, и малых.
Выплыла только лишь кукла одна,
Та, что девчурка к груди прижимала…
Ветер минувшего память колышет,
В странных виденьях тревожит во сне.
Снятся мне часто большие глазища
Тех, кто остался на ладожском дне.
Снится, как в тёмной, сырой глубине
Девочка куклу уплывшую ищет.
(А. Молчанов)
Последний первый бой
Ударили в набат колокола,
Горит земля и лязгом траки танков.
Сигнальная ракета вверх ушла,
Рассыпавшись на тысячи останков.
И вот пошел в атаку первый взвод,
Там пацаны, которым девятнадцать.
Скажи, судьба, каков твой поворот?
И сколько раз в атаку подниматься?
Он первым шел: красивый, молодой,
Ему вчера невеста написала.
Последним оказался первый бой —
Случайный взрыв и паренька не стало.
Вставай, солдат!
Ну, что же ты затих?!
Вставай, родной!
Земля тебе даст силы…
Но он не встал. Поэт напишет стих,
И вслух прочтет над братскою могилой.
Был сорок первый. Шел жестокий бой,
За Родину, за небо голубое.
За то, чтобы дышали мы с тобой…
Помянем тех, кто не пришел из боя.
Н. Селезнев.
Не забудет Россия безусые лица
Защищавших восход васильковой весны.
Нам уже никогда ничего не приснится,
Так смотрите за нас наши юные сны.
Мы ни разу свои ордена не наденем
И в парадном строю вдоль трибун не пройдём.
Мы погибли, но мы и погибшие верим:
Не забудет история наших имён.
Мы вернемся домой, чтоб навек там остаться,
Нам последнюю песню в церквях пропоют.
Ведь российский солдат не умеет сдаваться,
Если он защищает Отчизну свою.
Степан Кадашников
Солдат, вспоминая свой путь до конца,
Заплачет скупыми слезами.
А павшие живы все в наших сердцах, –
Безмолвно стоят рядом с нами.
(В. Снегирев ■)
Лошади умеют плавать,
Но — не хорошо. Недалеко.
«Глория» — по-русски — значит «Слава»,-
Это вам запомнится легко.
Шёл корабль, своим названьем гордый,
Океан стараясь превозмочь.
В трюме, добрыми мотая мордами,
Тыща лощадей топталась день и ночь.
Тыща лошадей! Подков четыре тыщи!
Счастья все ж они не принесли.
Мина кораблю пробила днище
Далеко-далёко от земли.
Люди сели в лодки, в шлюпки влезли.
Лошади поплыли просто так.
Что ж им было делать, бедным, если
Нету мест на лодках и плотах?
Плыл по океану рыжий остров.
В море в синем остров плыл гнедой.
И сперва казалось — плавать просто,
Океан казался им рекой.
Но не видно у реки той края,
На исходе лошадиных сил
Вдруг заржали кони, возражая
Тем, кто в океане их топил.
Кони шли на дно и ржали, ржали,
Все на дно покуда не пошли.
Вот и всё. А всё-таки мне жаль их —
Рыжих, не увидевших земли.
Одной из самых волнующих страниц истории Великой Отечественной была и остается тема военного детства. Дети и подростки работали наравне со взрослыми на предприятиях и в колхозах, уходили добровольцами на фронт и становились детьми полков, отдавали свои сбережения в Фонд обороны СССР 1 и присоединялись к партизанским отрядам. И на страницах газет дети старались не отставать от взрослых: так, в редакцию газеты «Пионерская правда», как и ряда других изданий для детей и юношества, продолживших свою работу в военные годы, дети присылали рисунки, стихи о войне и даже карикатуры на немецких солдат. Среди писем и рисунков встречаются и по-детски наивные (см. док. N 2), и письма школьников, которые пытались писать и рисовать «по-взрослому». В частности, ребята осваивали карикатуры на врага — сатирический жанр, свойственный в первую очередь «взрослым» советским газетам.
Одной из самых популярных газет у школьников была «Пионерская правда» — печатный орган Центрального и Московского комитетов ВЛКСМ. С началом Великой Отечественной войны структура газеты была перестроена с учетом военного времени. С июня 1941 г. на страницах «Пионерской правды» появились несколько специальных рубрик военного времени: «От Советского информбюро», «Пионерская копилка металлолома» и др. В сатирической рубрике «На штыке» печатались рассказы, фельетоны, стихи, карикатуры как работников газеты и известных писателей и поэтов, так и читателей. Несколько детских карикатур и писем к ним мы и публикуем ниже.
Рисунки — оружие детей
Школьники по мере своих возможностей старались поучаствовать в деятельности пионерской газеты. Среди рисунков можно найти и не слишком умелые, и вполне профессиональные. Из «взрослого» жанра карикатур в детские карикатуры, так же различные по технике исполнения, перешел один из основных принципов — изображение врага со звериными чертами, скорее похожего на животное, чем на человека. Советские же бойцы и медсестры на детских рисунках являли собой примеры героизма и самоотверженного служения Родине.
Кроме того, школьники живо откликались на истории о подвигах комсомольцев-героев войны. Так, на рисунке В. Архиповского «Смерть «Тани»», очевидно, изображена казнь Зои Космодемьянской, схваченной немцами при выполнении боевого задания в деревне Петрищево. На допросе она назвалась Таней, и впервые о ее подвиге узнали из статьи Петра Лидова «Таня», опубликованной в газете «Правда» 27 января 1942 года.
Детские карикатуры и рисунки о войне, публикуемые ниже, являются частью комплекса документов, собранных в военное время для экспонирования на выставке «Комсомол в Отечественной войне» в Государственном историческом музее (ГИМ).
Выставки о героизме
На заседании секретариата ЦК ВЛКСМ от 2 мая 1942 г. было принято официальное решение об организации выставки 2 , которая освещала бы героизм комсомольцев и молодежи в борьбе с врагом на фронте и в тылу. Первоначально открытие экспозиции было намечено к годовщине начала Великой Отечественной войны — 22 июня 1942 г. В реальности первая экспозиция была развернута в 1943 г. в ГИМ. В оформлении выставки приняли участие около 40 художников и скульпторов. В 1944 г. в ЦК ВЛКСМ было решено, что выставка должна экспонировать материалы не только о комсомоле, но и о советской молодежи в целом, в связи с этим выставка стала называться «Комсомол и молодежь в Отечественной войне».
В январе 1949 г. экспозиция «Комсомол и молодежь в Отечественной войне» была включена в состав выставки, подготовленной к 30-летию комсомола (ноябрь 1948 г.). В сентябре 1949 г. эта выставка получила название «Ленинско-Сталинский комсомол». В июле 1953 г. выставка была закрыта. Вещественные экспонаты выставки, в основном, были переданы московским музеям — Историческому, Революции, Советской армии. В архив ЦК ВЛКСМ были переданы документы и некоторые вещественные реликвии. Позднее архивная и музейная коллекция ЦК комсомола пополнилась материалами, поступившими от участников событий и их родственников. В настоящее время комплекс документов выставки составляет фонд М-7 «Документы выставки ЦК ВЛКСМ «Ленинско-Сталинский комсомол» (1942-1953)» РГАСПИ. Отдельные материалы выставки включены также в фонд N М-14 «Музейные материалы по истории молодежного движения в СССР и России».
Публикуемые документы хранятся в фонде М-7 РГАСПИ и воспроизводятся с сохранением орфографии, пунктуации и стилистических особенностей текстов.
Публикацию подготовила главный специалист отдела научно-информационной работы и научно-справочного аппарата РГАСПИ Наталия Волхонская.
Документ N 1.
Письмо и карикатуры Олега Тихонова, присланные в редакцию газеты «Пионерская правда»
Дорогая редакция!
Посылаю вам две свои карикатуры, и прошу написать, что в них неправильно (в тексте). Я живу рядом с С. Софроновым, который прислал вам карикатуры. Он мой товарищ. Жил я до этого в Москве и был у вас в редакции «Пионерской правды», не помню в каком году, но только помню что был когда зачитывалась пьеса «Детство Горького». Были ребята из класса в котором я учился, а именно: Юля Рогова, Лёня Новобытов, Галя Осокина и я.
Я бы с удовольствием остался в Москве, но обстоятельства сложились так, что пришлось выехать с папой в г. Киров, где сейчас и нахожусь.
Мне 16 лет, проживаю на улице Карла Маркса дом 8 кв. 9. Тихонову Олегу. Скоро пришлю еще одну карикатуру.
С приветом — Олег.
РГАСПИ. Ф. М-7. Оп. 1. Д. 3545. Л. 1-3.
Документ N 2.
Письмо Вали Разбежкиной для бойца-артиллериста с поздравлениями с 25- летием Красной армии, присланное в редакцию газеты «Пионерская правда»
[Февраль 1943 г.]
Дорогой боец!
Поздравляю Вас с 25-ой годовщиной РККА и желаю Вам поскорей разгромить этих гадов и чтобы не осталось от них праху. Желаю Вам побольше сбивать самолетов фашистов и огнем своих пушек уничтожать все танки которые двигаются на нас на нашу любимую родину. Грамите и грамите немецких захвачиков. Я ученица энергетического училища N 9. Прошу Вас поскорей разгромить врага и приезжайте к нам в училище. Крепко жму руку и желаю скорой победы. От Разбежкиной Вали.
Дорогому бойцу
Поздравляю Вас с XXV-ой годовщиной РККА. Самому лучшему артеллеристу вашей части прошу принять мой скромный подарок.
г. Уфа ул. Володарского N 2
РУЭ N 9 1 [уч] 30 группы
Разбежкиной Вали.
РГАСПИ. Ф. М-7. Оп. 1. Д. 3545. Л. 7-7об.
1. «Фонд обороны» — специальный фонд, в который поступали добровольные пожертвования граждан и организаций СССР на нужды фронта в годы Великой Отечественной войны. Материалы о пожертвованиях советских и зарубежных граждан и учреждений в Фонд обороны СССР (1942-1946) хранятся в РГАСПИ (Ф. 628).
2. РГАСПИ. Ф. М-1. Оп. 18. Д. 1558. Личное дело Езерского Исаака-Александра Моисеевича. Л. 14.
3. МЮД — Международный юношеский день — международный праздник молодежи (1915-1945). Установлен решением Бернской международной социалистической конференции молодежи в 1915 г. в целях мобилизации молодежи на борьбу за мир. В 1916-1931 гг. отмечался в первое воскресенье сентября, а с 1932 г. — 1 сентября.
Пошаговые инструкции для практического рисования танков, самолётов и вертолётов.
Предметы, необходимые для работы: чистый белый лист бумаги хорошего качества, карандаш с грифелем средней твёрдости или мягким, ластик. Циркуль, тушь, пёрышко, кисточка, шариковая ручка, фломастер — по желанию.
Выберите образец военной техники, который вам хочется нарисовать.
Легкими касаниями карандаша, без нажима, очень осторожно и внимательно нанесите на бумагу штрихи, составляющие начальный (первый) «шаг» — обычно он находится в левом верхнем углу на выбранной вами схеме.
Потом сделайте второй «шаг» — тоже без нажима и так же тщательно. Следите не только за направлением и кривизной линий, но и за расстоянием между ними, то есть их взаимным расположением. Размер рисунка должен соответствовать размерам вашего листа бумаги — быть не слишком маленьким и не слишком большим. Первые «шаги» кажутся наименее сложными, но выполнять их надо с особенной точностью, потому что любая ошибка, сделанная в начале процесса, может испортить конечный результат.
Новые для каждого «шага» линии показаны в схеме более жирными, чтобы вам было легче распознать, что именно следует добавлять к своему рисунку на очередном этапе.
Продолжайте работу по-прежнему легкими, тонкими штрихами. Если какая-то линия получилась излишне толстой или темной — осветлите ее ластиком: проведите им по линии без особого нажима, не стремясь стереть ее полностью.
И еще несколько советов.
Помните, что при всей кажущейся сложности некоторых объектов, их всегда можно свести к простым геометрическим формам: шару, конусу, пирамиде, кубу, параллелепипеду, цилиндру.
Ну и, разумеется, скажем, корабли не существуют сами по себе, а как правило, органично вписываются в окружающий ландшафт. Поэтому элементы пейзажа — море, река, скалы, пусть даже только слегка намеченные, — значительно оживят и обогатят рисунок.
Закончив нанесение легких штрихов, то есть выполнив целиком восемь «шагов», показанных на выбранной схеме, и убедившись, что все элементы вашего рисунка соответствуют желаемому образу, обведите их уверенными движениями карандаша с нужным нажимом. После этой заключительной отделки рисунок можно считать готовым. При желании можете усилить контрастность линий, используя тушь (с помощью тонкой кисточки или стального перышка), шариковую ручку или фломастер. Когда тушь, паста или чернила высохнут, уберите ластиком ненужные следы карандаша.
Помните: если первые попытки нарисовать не приводят к желаемому результату — продолжайте стараться. Это очень важно — не терять упорства, терпения, энтузиазма. В конце концов ваши усилия увенчаются полным успехом — в тот момент вы, быть может, не сразу поверите себе, но все равно будете приятно удивлены достигнутым.
Искренне надеемся, что ваши навыки рисования улучшатся и долгое время, затраченное на воссоздание изображений всех этих грозных и по-своему красивых образцов техники не пропадет зря.
Рисуем Ракетный корабль (Россия) l
Рисуем Система залпового огня «Катюша» (СССР)
Рисуем Торпедный катер (Россия) r
Проходит время, годы, столетия, всё дальше уходят события и переживания страшных военных дней. Но они не забываются, поэтому каждое новое поколение рисует своих отцов, дедов и прадедов на листах бумаги, стараясь запечатлеть тот подвиг, который они совершили. Как нарисовать войну, чтобы это выглядело не бессердечным рисунком, про который со временем забудут, а так, чтобы это запомнилось, отложилось в душе и сердце каждого человека?
Рисунок на военную тему
Перед тем на тему «война», следует определиться с несколькими параметрами. В мыслях необходимо представить, как будет выглядеть рисунок, что на нём будет изображено.
Будет ли это отдельный персонаж или часть военного действия? Может быть, это будет изображение какой-то военной техники в руинах города или самолёт в пылающем небе, или медсестра в госпитале, или старушка, смотрящая в окно с надеждой о возвращении сына или мужа. Главное, чтобы это шло от сердца. Тогда и изображение выйдет с душой. Ни один человек не сможет остаться равнодушным, думая о прошлом и рисуя войну. На листе бумаги передаются состояние войны, враждебное к ней отношение и разрушительные последствия, которые она оставляет после себя.
Цвет и краски военного рисунка
Каждый человек, который берётся рисовать на военную тематику, видит свой будущий рисунок в своём цвете. Палитра войны многогранна. Она может быть и в чёрных тонах — знаком траура, ужаса и потерь. Может быть и в красных цветах — символ пролившейся крови, ярости и жестокости. Также рисунок может быть «бесцветно-серым», таким цветом видели войну отчаявшиеся люди, жившие в те годы. Может быть изображение ярким, живым (в цвете надежды). Как нарисовать войну, каким цветом или множеством оттенков? Это каждый решает сам для себя.
Пример изображения рисунка о войне поэтапно карандашом
Для того чтобы выполнить рисунок, нам понадобятся: бумага, карандаш и мысли о том, что будет изображено. Итак, как нарисовать войну карандашом поэтапно, если вы решили изобразить какую-то батальную сцену боя, с толпой людей, техникой и так далее? Сначала обозначьте все главные линии рисунка очень лёгкими штрихами, чтобы при необходимости можно было без вреда для картины это исправить. Рисуя здание, прочертите основную его часть (крышу, стены), далее обозначьте детали, например, дыру в стене, куда упала бомба, или часть обрушенной лестницы. Как быть, если вы решили нарисовать нескольких солдат на поле боя? В этом случае следует начинать с самого дальнего. На рисунке он должен быть самым малым по размеру, а все остальные — постепенно увеличиваться.
При отображении различной техники, будь-то самолёт, танк или корабль, начинать нужно так же, как и с различными строениями, прорисовывая вначале основу, а затем постепенно добавляя им реальности, цвета или исторические нюансы. Также для того чтобы ваши персонажи, техника и строения выглядели наиболее реалистично, стоит обратиться к литературным источникам. Просмотреть фотографии тех лет, узнать, например, какая форма была у солдат, какие танки и самолёты были, чем они отличались друг от друга, и уделить этому внимание на рисунке. С помощью книг и различных иллюстраций вы с лёгкостью сможете понять, как нарисовать войну или различные военные действия.
Великая Отечественная война на листе бумаги
Как нарисовать Отечественную войну на листе бумаги? Великую Отечественную часто именуют «войной моторов». Действительно, в то время на вооружении советских войск начинает действовать моторизированная техника. В особенности можно отметить появление танков. В связи с этим изменилось и представление, как выглядит война. На рисунках начали появляться танки на различных фонах. Это мог быть танк в заброшенном городе или на поле боя, или отдельный элемент целого рисунка. Вражеские танки рисуются отдельно, на них непременно присутствуют различные элементы национальной принадлежности (например, свастика).
В фильмах про Великую Отечественную войну можно также увидеть советских солдат с пулемётами, пистолетами Шпагина (ППШ), а фашистов — с угловатыми МП. Также в Великой Отечественной войне принимали участие тяжёлые и сверхмощные установки Балтийского флота. Их тоже нередко можно встретить на рисунках. Учитывая всё это, Великая Отечественная война на листе бумаги часто изображается рисунками различного рода техники и оружия.
Жизнь без войны, но с памятью о её героях
Как нарисовать войну светлыми красками? Можно отобразить это событие, не используя тёмных и ужасающих красок. Изображение солдата, вернувшегося домой, или уже поседевшего ветерана и его семьи — также возможно отнести к военной тематике рисунка. Задача картины о войне — это прежде всего память о тех страшных событиях и один из способов предостережения на будущее. Поэтому все рисунки о войне имеют колоссальную значимость, а юное поколение по этим сюжетам узнаёт историю своей страны.
Faces of war: Кто эти люди на солдатских зарисовках времен Второй мировой войны?
Перед тем, как 27-я пехотная дивизия армии была уничтожена в кровопролитном сражении Второй мировой войны, Стэн Дьюб зарисовал портреты своих однополчан. 17 рисунков были забыты после войны и десятилетиями хранились на чердаке, прежде чем их нашел год назад его сын.
Сейчас Ира Дубе выполняет задание по опознанию мужчин на картинах 75-летней давности его покойного отца. На данный момент он окончательно опознал двоих солдат, оба из Нью-Йорка, которые служили в составе 105-го пехотного полка 27-й дивизии, которые понесли тяжелые потери в битве при Сайпане в Тихом океане.Один был убит на Сайпане; другой умер в 1970-х.
Поскольку 27-е было бывшим подразделением Национальной гвардии Нью-Йорка, Дьюб считает, что большинство или все остальные 15 человек также были нью-йоркцами. Недавно он подарил оригинальные эскизы Военному музею штата Нью-Йорк и Исследовательскому центру ветеранов в надежде, что его артефакты и записи могут быть использованы для идентификации большего количества солдат. Неизвестно, жив ли кто-нибудь из мужчин, изображенных на картине.
«Об этих людях нужно помнить, — сказала 61-летняя Ира Дьюб, ветеран ВМС в отставке, живущая в Вудленд-Парке, штат Колорадо.«Я смотрю на эти наброски и вижу героя».
Дубе нашел подписанные эскизы на чердаке дома своей сестры в Миссисипи в начале прошлого года, когда они осматривали вещи своего отца.
Стэн Дьюб, умерший в 2009 году, был призван в армию, когда изучал архитектуру в Сиракузском университете, и он применил свои навыки рисования, набрасывая карандашом и углем на бумаге портреты своих товарищей, пока 27-я дивизия находилась на службе. дислоцировался на Гавайях в 1943 году.
На набросках с уверенной рукой в основном изображены молодые люди, задумчиво смотрящие вдаль, хотя некоторые из них даже улыбаются. Дубе не рисовал фон и едва набрасывал плечи своих испытуемых, но старался запечатлеть глаза и лица своих испытуемых.
Эти зарисовки, предоставленные Айрой Дубе солдатами 27-й пехотной дивизии армии США, были среди более чем десятка, сделанных его отцом Стэном Дубом во время Второй мировой войны. (AP Photo)На всех рисунках Дубе поставил месяц, год и свою подпись в правом нижнем углу.Трое солдат поставили свои имена рядом с именем Дьюба: Кеннет Рид, Джозеф Джонер Кратки и Джо Орб, который добавил свое прозвище «Солид Джексон».
Используя информацию, которую он нашел в Интернете, Ира Дьюб смог разыскать родственников Кратки и Орбе в северной части штата Нью-Йорк. Кратки был убит на Сайпане в 1944 году. Орбе, уроженец Нью-Йорка, пережил войну и умер в 1974 году. Дубе не смог окончательно идентифицировать солдата на зарисовке Рида.
Неопознанные рисунки доставлены в военный музей 12 декабря.1. Директор Кортни Бернс сообщила, что эскизы будут размещены на веб-сайте музея и, вероятно, будут представлены на выставке в этом году.
«Возможно, мы никогда не узнаем, кто они такие, — сказал Бернс. «Но я думаю, что это часть тайны и часть их интриги».
Уилфред «Спайк» Майлу, ветеран 105-го полка, который был ранен во время массированной атаки банзай в конце битвы на Сайпане, недавно просмотрел рисунки в музее, чтобы узнать, узнал ли он кого-нибудь из солдат.Никто не выглядел знакомым.
«Это было так давно», — сказал 94-летний Майлу, пенсионер General Electric из района Олбани, один из последних выживших ветеранов 105-го полка. «В то время мы были молодыми сквиртами».
Художник Эдмондс увековечивает память солдат, погибших на войне
Художник Эдмондс увековечивает память солдат, погибших на войне
Художник Эдмондс увековечивает память солдат, погибших на войне
Эдмондс, Вашингтон. точка Дня памяти.
И для одного ветерана Вьетнама округа Снохомиш увековечение памяти этих героев в искусстве — это то, как он чтит их службу.
Это труд любви и горя и способ для ветерана увековечить память героев нашей страны даже после праздника.
Для художника Майкла Рейгана каждый штрих карандаша — это его собственный способ выразить благодарность семьям, потерявшим близких в борьбе за наши свободы.
«Вы знаете, чем не является День памяти? «Сегодня не день распродажи матрасов», — говорит он.
Рейган говорит, что инцидент, связанный с его пребыванием во Вьетнаме, навсегда останется в его памяти, в тот же день, когда его друг, 19-летний Винсент Сантаниелло, испустил свой последний вздох на поле боя.
«И когда он посмотрел на меня и сказал:« Майк, я просто хочу домой », — вспоминал Рейган, — это была самая невероятная вещь, которую мне когда-либо говорили. А потом я наблюдал, как он закрыл глаза и смотрела, как он уходит. В основном, потому что часть его не уходила, он вставил ее в меня ».
После успешной карьеры в рисовании портретов спортсменов, политиков и актеров, Рейган начал проект «Падшие герои» — проект, рожденный, когда его приятель Винсент умер у него на руках.
«Бог вложил Винсента в мои объятия, чтобы он не был одинок после смерти, и никогда не забирал его из моих рук», — сказал он.
И с тех пор эти же руки рисуют лица тысяч мужчин и женщин, которые также погибли, служа нашей стране.
«Кейт считал своим долгом отдать долг», — сказала мать Золотой звезды округа Терстон Сьюзан Терли. «Он прекрасно понимал, что, будучи белым мальчиком из среднего класса, у него было много привилегий, но, прежде чем он начал преследовать свои собственные мечты, он решил, что должен выполнить свой долг и служить своей стране.
Всего через несколько недель после прохождения операции во время операции «Свобода Ирака» сын Терли Кейт Мур покончил жизнь самоубийством, оставив семью в отчаянии.
«Он очень страдал, — сказал Терли.
Сейчас рисунок Рейгана является частью мемориала в доме Терли, где помнят ее сына.
«Войны убивают разными способами; Я считаю, что война убила и моего сына, — сказал Терли.
Рейган говорит, что этот процесс является духовным для каждого портрета и солдата, и клянется продолжать свой уникальный способ почтить их жертву до того дня, когда он воссоединится со своим старым приятелем-морским пехотинцем Винсентом, который, по его мнению, помог ему принести утешение и покой тысячам семей по всей стране.
«Винсент собирается подойти ко мне и сказать:« Мы хорошо поработали », — сказал Рейган. «И я скажу:« Да, мы сделали »».
Рисунки британского солдата с подробным описанием жизни на Западном фронте
Рисунки Томми, показывающие жизнь на передовой во время Первой мировой войны, должны быть опубликованы впервые. время.
Лейтенант Моррис Мередит Уильямс был талантливым художником и заполнил 15 карманных альбомов для рисования во время службы на Западном фронте.
Рисунки вместе с письмами лейтенанта Вильямса своей жене Элис Уильямс теперь собраны в книге «Война художников».
Рисунки лейтенанта Морриса Мередита Уильямса, на которых изображена жизнь на передовой во время Первой мировой войны, должны быть опубликованы впервые , патрулирование, сидение, сон, ремонт и использование перископа, чтобы видеть поверх. На фото: солдаты, хоронящие тела
Лейтенант Уильямс везде носил с собой блокнот и карандаши и рисовал при каждой возможности.Он часто спешил или его прерывали нападения немцев, но все же ему удавалось детально запечатлеть сцены.
Он записал несколько шокирующих зрелищ, в том числе: тело, застрявшее в колючей проволоке, еще одно за пределами разрушенной землянки, оторванный череп, все еще носящий шлем, люди, роющие могилы, и разлагающееся тело лошади.
Его рисунки показывают, как люди спали на открытом воздухе под простыней из макинтоша, переходя из одного места в другое.
Фермерские постройки превратились в временные стоянки с магазинами, сапожными мастерскими и передвижными кухнями, известными как поварские тележки.
На рисунках изображены даже коммуникационные траншеи и туннели, прорытые в подвалах жилых домов, в которых были удобные готовые землянки.
Лейтенант Вильямс везде носил с собой блокнот и карандаши и рисовал при любой возможности. Он часто спешил или его прерывали нападения немцев, но все же ему удавалось детально запечатлеть сцены. На фото: Разрушенные железнодорожные вагоны
В начале войны лейтенант Уильямс был первоначально отклонен из армии за то, что он был слишком маленьким (он был ниже 5 футов 3 дюйма), но по мере развития конфликта правила были изменены, и он начал тренироваться.На фото: Солдат в движении с лошадьми и телегой
Есть рисунки мужчин, несущих древесину, роющих канавы для кабелей и дренажа, а также многих солдат в окопах, патрулирующих, сидящих, спящих, ремонтирующих и использующих перископ, чтобы видеть сверху.
Он рисовал пейзажи с разрушенными деревьями и зданиями, с дорогами, изрытыми одной залитой водой ямой за другой, по которым шли пешие и конные люди, грузовики и запряженные мулами телеги.
Лейтенант Уильямс и его альбомы пережили войну.Позже его работа была оставлена родственнице Филлиде Шоу, которая теперь опубликовала снимки через 100 лет после их создания.
Лейтенант Уильямс был женат на скульпторе Алисе. Они познакомились в Париже, когда оба учились искусству и поженились в Девоне в 1905 году.
Он записал несколько шокирующих зрелищ, в том числе: тело, застрявшее в колючей проволоке, еще одно за пределами разрушенной землянки, оторванный череп в шлеме и люди, копающие могилы
Он рисовал пейзажи с разрушенными деревьями и зданиями, дорогами, изрытыми одной залитой водой ямой за другой, по которым шли пешие и конные люди, грузовики и запряженные мулами повозки.
Лейтенант Уильямс и его альбомы пережили войну.Позже его работа была оставлена родственнице Филлиде Шоу, которая теперь опубликовала снимки через 100 лет после их создания. На фото слева: сапожник. На фото справа: солдат, патрулирующий
. Они переехали в Эдинбург в 1906 году, где лейтенант Уильямс нашел подработку учителем рисования в колледже Феттс в Эдинбурге.
В начале войны он был первоначально отклонен из армии за то, что он был слишком низким (он был ниже 5 футов 3 дюйма), но по мере развития конфликта правила были изменены, и он начал тренироваться.
Он служил в 17-м батальоне Валлийского полка во Франции с 1916 года до конца войны.
Лейтенант Уильямс провел 10 месяцев в окопах Западного фронта возле Лооса, Арраса и Соммы, а затем нанес на карту вражеские позиции по данным воздушной разведки.
В 1918 году он присоединился к отделу камуфляжа Королевских инженеров в Вимере, где более спокойная обстановка позволяла ему больше времени уделять своим картинам.
Лейтенант Уильямс провел 10 месяцев в окопах Западного фронта возле Лооса, Арраса и Соммы, а затем картировал позиции врага по данным воздушной разведки.На фото: солдаты в биваке
После окончания войны он был одним из немногих художников, которым пришлось делать картины для официального отчета. Он путешествовал по разрушенному ландшафту на старой машине скорой помощи.
Лейтенант Уильямс и его жена получили заказы на строительство общественных и частных памятников из цветного стекла, дерева, камня и бронзы, в том числе для шотландского национального военного мемориала в Эдинбургском замке.
Его письма полны вызывающих воспоминаний описаний разрухи войны.В одном пугающем отрывке он описывает, как он поднял голову из траншеи и увидел фасад здания, но только для того, чтобы понять, что остальную его часть снесло ветром.
Буквы все карандашом, чтобы слова могли при необходимости стереть цензор.
Он писал: «Мне очень хочется, чтобы краски делали то, что видишь каждый, они настолько впечатляют.
Он провел 10 месяцев в окопах Западного фронта возле Лооса, Арраса и Соммы, позже нанося на карту вражеские позиции по данным воздушной разведки. Полк во Франции с 1916 года до конца войны.На фото: ферма в Дивизионе
Лейтенант Уильямс был женат на скульпторе Алисе. Они встретились в Париже, когда оба изучали искусство, и поженились в Девоне в 1905 году. На фото: солдат, спящий в землянке.
«Батальон возвращается из окопов ближе к вечеру дождливого дня в своих шинелях и снаряжении. рюкзаки и т. д., обмазанные белой грязью, в шлемах, медленно и утомленно маршируют по разрушенным улицам французского города.
‘Дома с большими дырами в стенах и большей частью крыш.Везде запустение. Это действительно заставляет долго рисовать ».
В другом письме он написал: «Сцена опустошения не имеет себе равных, за мили не видно ничего, кроме нескольких пней разбитых деревьев, вся местность — коричневая грязь; деревни небольшие груды битого кирпича.
‘О некоторых трудно сказать даже где они стояли. Грязь настолько непостижима, что часто почти невозможно вытащить ногу там, где она провалилась до колена в тяжелой липкой грязи.
«Я не думаю, что мы задержимся здесь надолго, так как условия для мужчин очень тяжелые, бедняги.’
На рисунках изображены даже коммуникационные траншеи и туннели, прорытые в подвалах жилых домов, в которых были удобные, готовые землянки. На фото: Мужчины, несущие древесину
В 1918 году он присоединился к камуфляжной команде Королевских инженеров в Вимере, где более спокойная обстановка позволяла ему больше времени для рисования. На фото: рабочая группа
Рисунки Томми, показывающие жизнь на передовой во время Первой мировой войны, будут впервые опубликованы 4 мая.На фото: Разрушенная немецкая землянка
В 1936 году, через два года после смерти своей жены, лейтенант Уильямс женился на Грейс Спенсер, учительнице.
После смерти лейтенанта Уильямса в 1973 году Грейс со всеми своими художественными работами, включая коллекцию альбомов для рисования в небольшом деревянном комоде, переехал в деревню недалеко от Уитни, Оксфордшир.
Она умерла в 1995 году и оставила альбомы и письма своей внучатой племяннице, исследователю искусств миссис Шоу, в надежде, что она что-нибудь с ними сделает.
Альбомы для рисования и письма были оставлены двоюродной племяннице второй жены лейтенанта Вильямса, исследователю искусств миссис Шоу, в надежде, что она что-нибудь с ними сделает. На фото слева: солдат ремонтирует окоп. На фото справа: траншея на Саус-стрит
59-летняя миссис Шоу сказала: «Когда моя двоюродная бабушка Грейс умерла в 1995 году, она оставила мне коллекцию небольших альбомов, заполненных карандашными рисунками моего двоюродного дяди Морриса во время Первой мировой войны. .
‘Моррис проработал три года в армии во Франции, сначала в пехоте в валлийском полку, затем в качестве офицера разведки в тяжелой артиллерии, составляя карты по аэрофотоснимкам и, наконец, в камуфляже с королевскими инженерами.
«Еще она оставила мне письма, которые он писал почти ежедневно своей первой жене Алисе, которая была скульптором.
«Альбомы для рисования хранились в небольшом комоде, а письма в картонных коробках и перевезены сначала с Грейс в Оксфордшир после смерти Морриса, а затем со мной из Лондона на северо-восток, а теперь на юго-запад.
В 1918 году он присоединился к отделу камуфляжа Royal Engineers в Вимере, где более спокойная обстановка позволяла ему больше времени уделять своим картинам.На фото: люди в землянке штаб-квартиры
Фермерские постройки превратились в временные стоянки с магазинами, сапожными мастерскими и передвижными кухнями, известными как поварские тележки. На фото слева: продуктовый магазин. На фото справа: артиллерийский ряд
Рисунки вместе с письмами лейтенанта Вильямса, отправленными своей жене Элис Уильямс, теперь собраны в книге «Война художников». На фото: солдаты в лагере Хоучин
«Всякий раз, когда я показывал зарисовки друзьям, они всегда восхищались ими, и поэтому, когда приближалась столетняя годовщина войны, я решил, что пришло время поделиться ими более широко, и приступил к работе. по книге.
‘Используя наброски и отрывки из писем Морриса Алисе и несколько от нее к нему, книга рассказывает две истории.
«В нем описывается жизнь наблюдательного младшего офицера в тылу, его признание необходимости выполнять свой долг в сочетании с его растущим нетерпением к рутине армейской жизни.
«Но это также история двух художников, которым за 30, жизнь которых была нарушена войной, и которые просто хотели вернуться друг к другу и заняться искусством».
«Война художников» Филлиды Шоу стоит 30 фунтов стерлингов и публикуется в History Press 4 мая.
Солдаты, вооруженные карандашами и красками
В этот День ветеранов будут проходить обычные парады, эстакады и поминки. Но в этом году есть два новых способа отдать дань уважения повседневным жертвам наших мужчин и женщин в военной форме: «Искусство американского солдата» в Филадельфийском центре Конституции включает 200 ранее не публиковавшихся работ; Между тем Art Program Air Force отмечает свое 60-летие: в Национальном музее США выставлено более 250 работ.Воздушные силы.
Во время Второй мировой войны Конгресс создал Подразделение военного искусства и Консультативный комитет по военному искусству под председательством выдающегося художника и скульптора Джорджа Биддла. Комитет отобрал 42 художника — 19 гражданских лиц, многие из которых были корреспондентами журнала Life, а также 23 солдата — которые были отправлены по всему миру вместе с подразделениями союзников, чтобы рисовать то, что они видели, как в бою, так и в лагере. Когда Конгресс урезал финансирование программы в августе 1943 года, военные артисты вернулись в свои первоначальные подразделения, а гражданские лица вернулись к репортажам.В рамках отдельного проекта Abbott Labs совместно с Главным хирургом профинансировала художественную программу по документированию достижений в области боевой медицины. В конце войны солдатское искусство Abbott Labs было передано Центру военной истории армии США и стало коллекцией армейского искусства.
Урезание бюджета означало, что художников в Корею не отправляли. Тем не менее, коллекция армейского искусства выросла в размерах и выросла в 1960 году, когда редактор Time-Life Генри Люс представил армии более 1000 оригинальных произведений времен Второй мировой войны, в том числе работы художника-натюрморта trompe-l’oeil Аарона Бора и Реджинальд Марш, художник из Парижа, чьи изображения войны столь же запоминаются, как и его работы, изображающие жизнь в Нью-Йорке.
Работа продолжилась: 57 художников отправились во Вьетнам. С тех пор программа, к сожалению, пошла на убыль. Четыре художника были отправлены на первую войну в Персидском заливе, и только три художника — каждый из которых отбывает трехлетний срок — уехали в Ирак или Афганистан за девять лет, в течение которых мы там сражались.
«Настали тяжелые времена», — сказал Роберт Дж. Далессандро из Военно-исторического центра армии.
В музеепредставлены прекрасные зарисовки тихоокеанских островов ветерана Второй мировой войны
Автозапуск
Показать миниатюры
Показать подписи
Последний слайдСледующий слайдМэдисон — Спросите ветеранов войны об их опыте, и многие скажут, что это были долгие часы скуки, перемежающиеся моментами явного ужаса .
Во время простоя ветераны Великой Отечественной войны играли в карты, курили сигареты, писали письма домой своим возлюбленным и читали романы.
Не Гарольд Шмитц.
Купить фотоВ Музее ветеранов штата Висконсин в Мэдисоне недавно открылась выставка эскизов и писем Гарольда Шмитца (на фото справа). «В мои запасы: искусство Гарольда Ф. Шмитца» демонстрирует более 40 эскизов, сделанных Милуоки. ветеран, служивший на Тихом океане в армейской картографической роте.(Фото: Рик Вуд / Milwaukee Journal Sentinel)
Солдат из Милуоки упаковал блокнот для рисования в свою спортивную сумку перед тем, как армия отправила его в Тихий океан для создания карт в 955-й роте инженеров-топографов. Прекрасные карандашные рисунки Шмитца, на которых изображены его сослуживцы, военная техника, самолеты, пейзажи и жители островов южной части Тихого океана, были бережно сохранены в альбоме для вырезок, когда он вернулся домой.
В минувшие выходные в Мэдисоне открылся Музей ветеранов штата Висконсин «В мои запасные моменты: искусство Гарольда Ф.Шмитца »с произведениями искусства, письмами, картографическим оборудованием и устной историей, записанной до того, как Шмитц умер в 2013 году в возрасте 97 лет.
Для музея необычно посвящать большую выставку одному человеку, но талант Шмитца зарисовывать то, что он видел вокруг он, когда он прыгал с острова на остров, создавая карты, показывает уникальную и редко рассказываемую сторону Второй мировой войны.
Купить фотоГарольд Шмитц сделал наброски людей и мест, которые он видел во время службы в Тихом океане с армейским подразделением по составлению карт во время Мировой войны. Вторая война.Он бережно сохранил свои рисунки в альбоме, обнаруженном его дочерью за несколько лет до его смерти в 2013 году. Она пожертвовала альбом для вырезок Висконсинскому музею ветеранов в Мэдисоне, который создал временную выставку «В мои запасные моменты: искусство Гарольда Ф. .Шмитц «. (Фото: Рик Вуд / Milwaukee Journal Sentinel)
«Он смог ощутить красоту посреди войны», — сказала куратор выставки Иветт Пино.
После получения степени в области рекламного дизайна в Художественной школе Лейтона в Милуоки в 1937 году Шмитц работал в милуокской полиграфической компании Hammersmith-Kortmeyer.Из-за своего коммерческого опыта в искусстве, когда Шмитц был призван в армию в июне 1942 года, он был назначен в подразделение, которое рисовало карты нескольких островов, включая Лейте, Новую Гвинею и Лусон.
Поскольку Шмитц тщательно датировал каждый рисунок, часто включая идентифицирующую информацию, музейным служащим было легко создать экспонат, который в хронологическом порядке следует за солдатом через его военный опыт. Когда он прибыл в Новую Каледонию, у Шмитца было несколько дней для изучения, прежде чем он приступил к составлению карты и потратил их на рисование ландшафтов и зданий.
Купить фотоГарольд Шмитц нарисовал эту фотографию товарища-солдата из 955-й армии топографических инженеров, делавших наброски в южной части Тихого океана во время Второй мировой войны. Шмитц вырос в Милуоки и был коммерческим художником, когда его призвали в проект в 1942 году. (Фото: Рик Вуд / Milwaukee Journal Sentinel)
Некоторые эскизы взорваны и покрывают стены в музее. К ним относятся первые фотографии маяка, которые посетители видят возле гавани столицы Новой Каледонии Нумеа, вероятно, то же самое видение видели многие солдаты, прибывшие для борьбы с японцами.
«Гарольд оказался именно такой личностью, но есть еще и чувство юмора», — сказал Пино. «Вы не увидите много предварительных набросков. Он рисует на пленэре (на открытом воздухе), и многие из них он делает по памяти».
Во время учебы в средней школе Северного дивизиона Шмитц научился объединять планы этажей и фасады в перспективные изображения, которые архитекторы могли публиковать в разделе о недвижимости в газете своего родного города. Его умение видеть перспективу можно увидеть на его рисунках собора в гавани Нумеа.
Купить фотоМузей ветеранов штата Висконсин в Мэдисоне недавно открыл выставку работ Гарольда Ф. Шмитца, которая включает более 40 эскизов, писем, устную историю и фотографии из службы коммерческого художника Милуоки в качестве армейского картографа в Тихом океане во время Вторая Мировая Война. (Фото: Рик Вуд / Milwaukee Journal Sentinel)
После войны Шмитц вернулся в Милуоки и женился на одной из своих коллег по Хаммерсмит-Кортмейер, Элеоноре Хаммерсмит, корректор. Они воспитали двоих детей, и с 1950 года до выхода на пенсию в 1983 году он был художником по рекламе в Northwestern Publishing.Его дочь Линда Девитт выросла, видя пару его военных эскизов, висящих на стенах их дома, но никогда не видела, чтобы ее отец рисовал.
Когда она помогла своему отцу переехать в жилой центр для престарелых за несколько лет до его смерти, Девитт нашла альбом с его фотографиями времен Второй мировой войны.
«Я был просто поражен красотой его рисунков, его проницательностью», — сказала Девитт в интервью в музее в прошлый четверг в день 103-летия со дня рождения ее отца.
Девитт услышала о музее от друга и решила подарить альбом, письма и устную историю своего отца всем, кто хотел изучить картографирование Второй мировой войны или увидеть его зарисовки.Она никогда не ожидала, что кураторы музея захотят создать выставку.
Купить фотоСолдаты 955-й армии топографических инженеров составляют карты во время Второй мировой войны в Тихом океане. Армейские картографы часто обновляли карты после бомбардировок и сражений на островах в Тихом океане. (Фото: Рик Вуд / Milwaukee Journal Sentinel)
Когда Пино, художница, отслужившая два армейских тура по Ираку, открыла альбом и медленно начала перелистывать одно изображение за другим, она пришла в восторг.
«Я видел качество черчения. Я не мог отвести взгляд», — сказал Пино.
На выставке представлено более 40 оригинальных рисунков, копий его писем и фотографий из его альбома для вырезок. В одном из писем своей будущей жене Шмитц спрашивает, может ли она прислать ему несколько спиральных альбомов для рисования. Но не просто старый альбом для рисования. Шмитц был парнем, чьи надписи были настолько точными, что его дочь вспомнила, что его рукописный дневник выглядел так, будто он был напечатан. Поэтому Шмитц попросил Favor, Ruhl & Company No.1030р книг, по 35 центов за штуку.
Экспозиция включает витрину, заполненную оборудованием, которое использовали картографы армии времен Второй мировой войны, включая трехсторонние линейки, чертежные инструменты, стереоскоп и цветные карандаши. На стене — копии карт, которые помог создать Шмитц, а также обложки оперативных отчетов.
Купить фотоВитрина на выставке Музея ветеранов штата Висконсин «В мои запасные моменты: искусство Гарольда Ф. Шмитца» включает инструменты для создания карт, подобные тем, которые использовались солдатами во время Второй мировой войны.Шмитц был коммерческим художником Милуоки, когда его призвали в 955-ю компанию топографических инженеров армии для создания карт Тихого океана. (Фото: Рик Вуд / Milwaukee Journal Sentinel)
СВЯЗАННЫЙ: Капсула времени, обнаруженная в больнице Милуоки, Вирджиния, была почти выброшена
СВЯЗАННЫЙ: Нет, они больше не невидимы. На новой фотовыставке изображены лица женщин-ветеранов
Пино нашел карты в библиотеке Австралийского национального университета. Читая свои письма домой и изучая свои датированные эскизы, Пино заметил шестимесячный период, когда Шмитц не делал никаких личных рисунков.Но она видела, сколько карт было сделано за это время, и понимала, что его военные обязанности слишком заняты.
«Папа был бы просто поражен, увидев его работы на стенах музея. Он был скромным человеком», — сказал Девитт.
Если вы пойдете: «В мои запасы: искусство Гарольда Ф. Шмитца» будет экспонироваться в Музее ветеранов Висконсина, 30 W. Mifflin St., Madison, до лета 2020 года. с 9.00 до 16.30 Со вторника по субботу. С апреля по сентябрь музей также открыт с полудня до 4 часов.м. по воскресеньям. wisvetsmuseum.com
Купить фотоКогда Гарольд Шмитц не был занят созданием карт в 955-й Топографической инженерной компании армии, он находил время для набросков, когда его сослуживцы заказывали рисунки своих возлюбленных, вернувшись домой. (Фото: Рик Вуд / Milwaukee Journal Sentinel)
Прочтите или поделитесь этой историей: https://www.jsonline.com/story/news/2019/03/18/museum-displays- ww-2-veterans-beautiful-sketches-pacific-Islands / 3195462002/
Поле смерти, которое было Омаха-Бич
В эту 70-ю годовщину высадки десанта на побережье Нормандии стоит сделать паузу, чтобы поразмышлять о жертвах солдат, погибших на пляжах Омахи и Юты вместе со своими союзными товарищами на пляжах Голд, Юнона и Меч.
В среду, 1 мая 2013 года, был ясный солнечный день, когда туристический автобус свернул за угол на авеню де ла Либерасьон, которая проходит параллельно пляжу Омаха. Накануне вечером я представил разным выпускникам в круизе вдоль побережья Западной Европы иллюстрированный доклад о трех художниках, которые освещали подготовку и высадку. Их карандашные наброски и акварели все еще были свежи в моей памяти, когда мы вышли из автобуса возле старого военного мемориала, примыкающего к новому памятнику из нержавеющей стали, известному как «Les Braves», установленному в 2004 году на самом пляже, однако контрастов не могло быть. было больше.Когда я шел к кромке воды через пляж, было невозможно представить себе ужас 6 июня 1944 года. Омаха-Бич — это обширная полоса с твердым ровным песком, поэтому он был выбран в качестве пляжа для высадки. Поскольку прилив был отлив, мне потребовалось несколько минут, чтобы добраться до кромки воды, но когда я обернулся, меня осенило. Я прошел несколько сотен ярдов и, глядя вглубь суши, в сторону обрывов, окаймляющих пляж, я вообразил, какой невыполнимой задачей было для тысяч солдат перемещаться по мертвой зоне с небольшой защитой, кроме препятствий, воздвигнутых берегом моря. Немцы.Многие так и не смогли пройти дальше нескольких ярдов. Очевидцы рассказали, что море течет красным, и проплывают тела. Боевые саперы, которые приземлились позже днем, когда сгустилась темнота, продолжали спотыкаться о объекты — тела своих павших соотечественников.
Один из художников, покойный Уильям Бостик, USN, подарил несколько акварелей Энн С.К. Brown Military Collection еще в 1990-х годах также прислал копию эскиза, который он сделал вскоре после высадки. Двигаясь вглубь суши от десантного корабля, доставившего его на пляж, он проходил мимо рядов убитых солдат, покрытых простынями.
Другой художник, Мануэль Бромберг, США, который освещал высадки в официальном качестве, прибыл через три дня и наблюдал за последствиями. Его встретила сцена полного опустошения. Вытащив карманный блокнот, он быстро сделал наброски карандашом. На одном из них был изображен мертвый солдат, которого увозили на импровизированное кладбище. Он видел, как немецких пленных заставляли выносить мертвых и умирающих. Эти эскизы сейчас находятся в Военной коллекции. К концу дня 6 июня более 2000 американцев были убиты, ранены или пропали без вести, а многие другие должны были умереть в ближайшие дни и недели.Сегодня шрамы битвы были удалены, но суровая реальность дня «Д» поражает в близлежащем американском военном кладбище в Сен-Лоране.
государственных служащих продолжают делать портреты солдат Иллинойса — Новости — The Daily Telegram — Адриан, Мичиган
Майк РэмсиСуббота
10 ноя 2007 г., 0:01 10 ноя 2007 г., 10:00
Коллекция карандашных портретов павших военнослужащих из Иллинойса продолжает вызывать эмоции более чем через год после того, как ее молодой создатель начал публично демонстрировать свои простые дань уважения.
В пятницу художник Кэмерон Шиллинг «Портрет солдата» сделал обратную остановку в центре Джеймса Р. Томпсона в Чикаго, где были представлены рисунки солдат, морских пехотинцев и моряков, погибших при исполнении служебных обязанностей с 11 сентября 2001 года.
Когда выставка дебютировала в здании государственной администрации в мае 2006 года, в атриуме было около 130 смонтированных эскизов. Галерея почитаемых погибших пополнилась более чем 40 портретами, в том числе и капитана армии.Трэвис Патрикин, 32.
Бывший житель Локпорта скончался в декабре 2006 года от ран, полученных в результате взрыва бомбы в Ираке.
«Каждый человек там олицетворяет жизнь», — сказала мать Патрикина, Конни, после наполненной слезами пресс-конференции с другими членами семьи Gold Star, посвященной обновленной выставке. «Они играли в бейсбол, они играли в футбол, они ходили в бойскауты, они делали что-то в своем районе, чтобы сделать его лучше. Затем они пошли на службу, чтобы сделать мир лучше.”
«Портрет солдата» начался скромно в 2004 году, когда Шиллинг, которому тогда было 20 лет, почувствовал необходимость сделать карандашный набросок уроженца Маттун, армейского специалиста Чарльза Нили, который умер в Ираке. Шиллинг, художник-самоучка, подарил портрет родителям Нили.
В 2005 году политолог из Университета Восточного Иллинойса начал рисовать графитным карандашом других иллинойцев, погибших, служа своей стране. Он сказал, что в конце концов связался с офисом лейтенанта.Губернатор Пэт Куинн в надежде получить подходящие фотографии для создания своих портретов.
Куинн, который присутствует на похоронах жертв войны в Иллинойсе, помог скоординировать первоначальную выставку и последующие показы по всему штату, которые продолжаются. Рисунки размером 11 на 18 дюймов являются копиями с высоким разрешением; оригиналы подарены выжившим членам семьи.
«Он действительно улавливает сущность человека, и я знаю, что это правда, потому что члены семьи, когда видят это впервые, говорят:« Это мой сын », — сказал Куинн.«В нарисованных портретах есть что-то действительно личное. Думаю, дело в затраченных на это усилиях.
Сейчас Шиллинг работает на Куинн в качестве сотрудника в Спрингфилде в рамках годичной стажировки. Он сказал, что на создание его фотореалистичных рисунков в оттенках серого, которые обычно изображают солдат крупным планом, требуется около двух часов. По словам Шиллинга, большая часть его усилий тратится на воссоздание глаз объекта.
«Если бы это была фотография, я думаю, люди увидели бы ее немного по-другому», — сказал Шиллинг о реакции на свои рисунки.«Я не знаю, что это такое. Я думаю, это создает некий тип линзы, через которую можно смотреть на них, вместо того, чтобы быть просто числом или чем-то, что вы слышите в вечерних новостях, или именем ».
Художник сказал, что его выставка целенаправленно аполитична и предназначена как дань уважения солдатам, которые принесли высшую жертву. По словам Шиллинга, «Портрет солдата» помогает объединить семьи «Золотых звезд», но, к сожалению, может вновь вызвать у некоторых из них чувство горя.
Шиллинг сказал, что он отстает примерно на восемь рисунков от всех погибших в Иллинойсе военных.Он сказал, что ожидает новых смертей в ближайшие месяцы. Шиллинг планирует продолжить рисование, не допуская инвалидизирующей травмы руки или резкого прекращения участия США в Ираке и Афганистане.
«Я думаю, что женат на нем», — сказал он. «Мне просто нужно выдержать это. Это не то, что вы делаете на полпути «.
«Портрет солдата» завершает двухдневный показ в Центре Томпсона в понедельник в честь Дня ветеранов; Вестибюль на первом этаже здания будет открыт с 6:30.м. до 18:00, — сказали в офисе Куинна.
Рисунки Шиллинга можно посмотреть на сайте www.portraitofasoldier.org.
С Майком Рэмси можно связаться по телефону (312) 857-2323 или [email protected].