Рисунок карандашом грибы: Ой! Страница не найдена :(

Как нарисовать грибы | Блог 2d художницы (aka Artibelka)

Всем привет! Сегодня я расскажу как нарисовать грибы 🙂 С одной стороны рисовать грибы кажется очень легко, но это не совсем так. Все зависит от того, какую задачу вы для себя ставите. Например, если вы хотите изобразить простой грибочек для своих детей, то это одно дело, а вот если нарисовать надо реалистичный гриб, то это совершенно другое!

Сегодня рисовать будем как раз в реалистичной манере.

Итак приступим 😉

Это один из моих “подопытных” 🙂 Я рисовала их с натуры, и вам советую тоже рисовать с натуры – это поможет правильно нарисовать объем.

Перед началом любого рисунка лучше сесть перед предметом и минут пять его поразглядывать, никуда не торопясь. Например вы можете спросить у себя:

• на что больше похоже шляпка гриба?
• какую форму имеет ножка?
• что интересного в этом шапминьоне? (фактура? форма?)

Рассматривая грибы, я поняла что ножка напоминает цилиндр, а шляпка полусферу. Для наглядности, чтобы вы меня понимали прикладываю набросок:

Кроме того, я обратила внимание на тени. Тень от шляпки напоминает тень от шара, а тень от ножки – тень от цилиндра. Это облегчит процесс рисования тени от целого гриба.

После этого я сделала пару конструктивных зарисовок гриба, чтобы в дальнейшем я могла нарисовать гриб по памяти в любом положении. Думаю ради этого стоит так озадачиться.

Первое, что я сделала, это обозначила кругами расположение будущих грибов. Тут плохо видно, но я думаю вы поняли, что пока ничего сверхъестественного я ни делала)

Потом в этих кругах я набросала силуэты шампиньонов и тени от грибов, просто на глаз, особо не заморачиваясь.

В получившиеся силуэты я вписываю оси симметрии и тщательно измеряю карандашом соотношение высоты к ширине каждого гриба.

Если в первоначальном наброске я нарисовала что-то не так, я это исправляю. Если вы не понимаете о чем идет речь почитайте в учебниках по рисунку про такое понятие как “визирование” или “измерение пропорций”.

Когда я все перемерила и поняла, что все правильно, начинаю строить ножки грибов (если вы отнеслись несерьезно к предыдущему этапу измерения пропорций грибы получатся непохожими). У каждого среза (на ножках шампиньонов) есть свои оси симметрии, я их обозначила. Они конечно не идеально круглые, но все же оси помогут сделать их построение.

Далее я сделала конструктивное построение шляпок. Все грибы очень разные, если вглядеться. У них есть свои характерные особенности и шляпки хоть и похожи на полусферы не имеют идеально круглой формы, надо это понимать.

После того, как построение грибов завершено я строю падающие тени от них. Для начала надо понять откуда свет. У меня он падал справа сверху (небольшими стрелочками я обозначила направление света, чтобы не запутаться).

Помним, что тени от шляпок похожи на тень от шара, а тени от ножек на тень от цилиндра. Поэтому все, кто не знают как строить тень от шара и цилиндра, лучше сначала узнать.

На этом подготовительные наброски с целью изучения грибов я закончила. Далее приступаю к непосредственному рисованию грибов карандашом.

Рисовать карандашом буду эти грибы, только с немного другого ракурса.

1. Намечаю расположение грибов
2. Делаю набросок на глаз (все как в прошлый раз 🙂
3. Перепроверяю пропорции и строю тени
4. Твердым (2H) остро-заточенным карандашом накладываю легкие тона в освещенной области, за исключением бликов. Штришочки здесь довольно мелкие и потому их не особо видно.
5. Беру карандаш чуть мягче (HB) и накладываю тон в районе полутонов и собственной тени
6. Штрихую тени от грибов карандашом мягкостью B (или тем же, если у вас такого нет). Кроме того намечаю некоторые детали (кожицу гриба возле ножки)
7. Прорисовываю детали кожицы. Шляпка шампиньонов неровная

Вот как это выглядит вблизи:

Надеюсь теперь вам более-менее понятно как нарисовать грибы, но если все-таки остались вопросы пишите их в комментариях, всем обязательно отвечу 🙂

Детям о грибах – грибные картинки и рассказы. Как нарисовать гриб, грибы карандашом поэтапно? Белый гриб рисунок карандашом

Как нарисовать гриб — рисуем подберёзовик.

Ну и ну, вроде только что рисовала вербу и мать-и-мачеху, оглянуться не успела, а уже и лето в разгаре – на рынке уже добрые люди продают грибы, да какие большие! Когда они вырасти-то успели?

Самой пойти на грибную охоту недосуг, так что я купила «дары леса» и теперь буду рисовать и писать урок поэтапного рисования грибов.

Шла домой и гадала – а какие грибы-то? Подберёзовики или подосиновики? Форма у них одинаковая, разница в цвете шляпки: оранжевая или бурая. А у кого какая?

Посмотрела в интернете — ага! С бурыми шляпками – ПОДБЕРЁЗОВИКИ. Так и запомню.

Рисуем грибы подберёзовики поэтапно с натуры

Выбираю парочку грибов покрасивее, сначала рисовать буду карандашом.

Тему «Грибы» мы не раз повторяем в течение года — и раскраску грибы раскрашивали и белочку кормили и зонт с грибочком сравнивали. Мне казалось, что я имею чёткое представление, как грибы выглядят – шляпка и ножка. Дааа, а вот сейчас я наконец-то вижу настоящие, а не схематические грибы. Надо же – какие ножки-то у подберёзовиков массивные. И ещё так интересно расклешённые книзу. А я думала — у грибов ножки как ровная колонна, а вот, оказывается, не у всех.

Обозначаю среднюю линию — не стану называть «ось симметрии», потому что одинаковость половин у моих грибов очень приблизительная. Провожу линию шляпки — тут надо правильно определить угол наклона: у большого гриба шляпка надета ровно, а у маленького набекрень. Форма шляпок куполообразная, но тоже не идеальная.

С нижней стороны шляпки находится губчатый «гименофор» – то, ради чего весь гриб и вырос — место вызревания грибных спор. У подберёзовика гименофор похож на… поролон, пористый и немножко бугристый.

Контуры грибов нарисованы. Объём придадим штриховкой.

Кстати, шляпка у маленького гриба почти чёрная, а тот, что побольше -посветлее, так и нарисуем. Ножки тоже разные. Я вот раньше думала – ножки у грибов белые, а поглядеть – они серые со множеством чёрных крапинок. Так-то вот, мои теоретические представления очень отличались от того, как грибы на самом деле выглядят. Ладно, важно не упираться в свои заблуждения, а признавать, и следовать правде.

Ну вот — рисунок грибы готов.

Рисуем грибы — урок 2

Я сейчас сделаю то, что давно хотела, но всё не решалась и откладывала. Нарисую акварельными красками.

Дело в том, что работать красками я с детства не любила. В художественной школе живопись прямо ненавидела. Отлынивала и прикидывалась больной, чтобы в день живописи не ходить в художку. Учителя придерживались импрессионистского подхода, а мне это было совершенно не близко. Вдумчиво искать соответствия полутонов и контрастов в чёрно-белом карандашном рисунке мне нравилось, и это было даже захватывающе. Но работу кистью, цветовые переходы, рефлексы моя душа не принимала. Живописи я училась через силу и стиснув зубы.

После окончания школы коробку с акварелью я радостно зашвырнула на антресоль и забыла о ней. Впоследствии, как художник-оформитель, я много работала гуашью, но это совсем другая техника. А вот сейчас, когда я взялась писать обучающие уроки, как-то само получилось, что мне стало интересно рисовать именно в цвете. Всегда любимых чёрно-белых рисунков уже как-то мало, не хватает. Душа просит большего. Вот только сейчас я доросла до цвета!

Сначала я раскрашивала рисунки фломастерами, потом купила акварельные карандаши. А вот недавно, сама на себя удивляясь, нашла на антресоли коробку с акварелью. Боже, как давно она там лежала… А знаете как трудно преодолевать неприязнь, полученную к какому-нибудь предмету в школе.

Но, ничего, смелее.

Техника акварели заключается либо в наложении нескольких прозрачных слоёв – лессировка, либо в работе по сырому листу. Но я поступлю проще: для первого раза просто постараюсь как можно точнее подобрать цвет и раскрашу в один-два слоя.

Выбираю два других грибочка — для разнообразия. Как нарисовать — уже мы с вами обсуждали. Теперь дело за красками.

При раскрашивании шляпки легко нарисовались, а самое сложное оказалось — ножки.

На них не только чёрные крапинки – там даже есть что-то вроде маленьких стружечек.

Грибы — это не растения и не животные. Это представители отдельного царства живых организмов на Земле. Они сочетают в себе как раз признаки и растений, и животных. Мы с вами будем рисовать поэтапно карандашом съедобные грибы — шампиньоны, которые состоят из шляпки и ножки. Обычно грибы растут в лесах, где темно, у корней разных деревьев. Часто прячутся под листьями и травой. Чтобы найти грибы, надо проявить сноровку и терпение. Также необходимо научиться разделять съедобные и ядовитые грибы. Грибы очень вкусны. Их жарят, тушат, запекают. Существует много видов блюд, в состав которых входят белки. Они сравнимы с мясом по своей питательной ценности.

Этап 1. Рисуем круг и три овала — большой, средний и маленький. Обводим большой овал и круг. Это шляпки грибочков.

Этап 2. Теперь из круга и овала рисуем ножки грибов. Они похожи на прямоугольнички. Два последних овала обводим тоже контурами резаных на половинки грибков с ножками.

Этап 3. Сейчас дополнительными чертами придаем объем грибам. Делаем линии на ножках грибов, на шляпках. Различными черточками показываем неровности на поверхности грибов.

Этап 4. Делаем штрихи на ножках, показывая слоистость. На шляпках покажем дырочки на разрезе.

Этап 5. Раскрасим наш рисунок в розовый цвет. Черным обведем еще раз все контуры и покажем тени. Ну, как у вас, получились грибочки?

ПОХОЖИЕ УРОКИ

Все грибы делятся на две категории: съедобные и несъедобные. Как нарисовать гриб? Форма во многом зависит от его разновидности. Гриб – это не всегда привычная ножка с прикрепленной сверху шляпкой, ведь они бывают в виде веера, копыта, звезды, шара, чаши и даже коралла. Среди съедобных чаще всего встречаются: грузди, лисички, сыроежки, подберезовики и белый. А ярким представителем ядовитых считают мухомор и бледную поганку.

Мухоморы

Лисички

Реалистичный

Белый гриб

Попробуем рассмотреть технологию, как нарисовать грибы поэтапно. Возьмем карандаш и легким движением руки сделаем границы земли, используя для этого кривые и линии. Посередине листа начинаем рисовать ножку. Она состоит из двух частей: нижняя широкая, которая немного расширяется к корню, а верхняя с юбочкой суживается кверху. Ножка должна занять одну треть листа. Переходим к шляпке: верхняя часть напоминает очертания зонта, но с неровными краями, а ближе к переднему плану нужно сделать две зазубринки.

Теперь нужно взять карандаш с более жестким грифелем и навести все линии, добавляя отдельные штрихи. Так, придется оформить несколько песчинок на земле, а на шляпке нарисовать три маленьких и два больших кружочка. Зазубринки делаем в виде треснутой части гриба, затеняя ее в середине.

Для придания объемности изображению необходимо в правильных местах добавить светотень. Итак, перед грибом, слева и немного позади оформляем небольшую зону тени, так как основная часть будет расположена справа от гриба. Ножку затемняем горизонтальными штрихами (они параллельны, но немного скошены под углом) слева и перед границей юбки и шляпки. В верхней части светотень нужна слева и по краям юбки шляпки.

Несъедобные грибы

Потренировавшись на простом и привычном для всех изображении гриба, можно перейти к групповой композиции и рассмотреть, как нарисовать гриб карандашом в сложной и пошаговой технологии. Рабочий лист условно делим на три части, а рисовать начинаем со средней. Рисуем две вертикальные линии, которые расположены немного под углом так, что кверху прямые расходятся. Под этими скелетами будущих грибов рисуем небольшие горизонтальные черточки. Все движения должны быть плавными, чтобы рисунок был едва различим.

Задаем границы шляпок: для большей линии делаем широкую поверхность, а для меньшей – округлую.

Более детально оформляем все элементы. Для этого движения должны быть плавными и зигзагообразными.

Перейдем к оформлению поверхности земли. Возле ножек дорисовываем травинки, а перед большим грибом опускаем листик.

Теперь меняем карандаш на более жесткий и наводим границы, увеличивая количество травинок.

Переходим к шляпкам: на каждой нужно сделать много окружностей (правильной и неправильной формы), чтобы они покрыли всю поверхность.

После этого нужно оформить ножки грибов: добавляем по два-три вертикальных штриха слева и справа границы, не забывая нарисовать несколько в центре. Дорисовать прожилки листка.

Работаем с травой. Необходимо сделать ее объемной и увеличить количество мелких элементов.

Следующий шаг – объемность шляпки. Для этого необходимо каждую окружность обвести по контуру еще раз, добавляя в разных местах светотень.

Последний этап – окрашивание. Используя технику мелкой штриховки, пройтись по всем элементам композиции и заштриховать. Следует помнить, что самой темной зоной должна быть шляпка, чуть светлее трава и самой светлой – нижнюю часть и лист.

Детский вариант гриба

Не все сразу смогут повторить сложную технологию, поэтому родителям нужно рассказать, как нарисовать гриб ребенку. Начинаем со шляпки. Она должна быть широкой и высокой.

Со средней части низа шляпки выводим две границы толстой ножки.

На заднем плане добавляем границу юбки шляпки.

Слева от гриба рисуем низ маленького гриба, направляя кривые влево.

То же самое проделываем с другой стороны гриба, рисуя линии немного длиннее.

Насаживаем на левый такую же шляпку, как и у большого гриба.

Для правого элемента рисуем только половину поверхности, так как она скрывается за большим грибом.

На переднем плане оформляем границу зубообразной травы.

Осталось разукрасить рисунок. Травка зеленая, ножки бледно-желтые, шляпки – красные, но с белыми кругами. Вышло семейство мухоморов.

Трио ядовитых мухоморов

Теперь можно тщательно изучить, как нарисовать мухомор. Работу начинаем с двух грибов разного размера, наклоняя их в противоположные стороны так, чтобы между ними было пустое пространство. Тонкие ножки с юбками и шляпки в форме треугольников.

На заднем плане между ними рисуем длинную ножку, выводя ее высоко над ними. Практически возле самой шляпки дорисовываем юбку. Верхняя часть гриба выглядит как плоская тарелка.

Для большого мухомора нужно сделать высокую шляпку, вытягивая ее вверх в виде треугольника.

Разукрашиваем композицию. Это лучше сделать цветными карандашами: края гриба делаем коричневым цветом, серединку ножек и низ юбки большой шляпки – светло-коричневым, шляпки – красные с белыми окружностями. Внизу дорисовываем длинную и узкую траву.

Желтая лисичка

Пора рассмотреть технологию создания совершенно другого гриба, шляпка которого имеет иную форму. Итак, как нарисовать лисичку? Легким движением карандаша рисуем очертания будущего гриба. Сначала горизонтальная линия, по середине которой проходит скелет ножки в виде кривой. Теперь ее нужно ограничить с двух сторон еще двумя косыми линиями, которые покажут размер нижнего элемента. Далее, от последнего элемента отводим в стороны две кривые, которые создают форму чаши. Дорисовываем верхний ободок шляпки в виде сжатой окружности.

Возле корня рисуем клочок травы с острыми зубьями. От конца ножки выводим несколько кривых по нижней части шляпки до ее границы.

Обводим гриб карандашом темно-коричневого цвета, закрашивая его коричневым оттенком, оставляя в некоторых местах зоны для светлого оттенка. Траву закрашиваем зеленым, обрамляя темным оттенком и по травинкам пускаем отдельные блики салатового цвета.

Белый гриб (сложный вариант)

О том, как нарисовать белый гриб карандашом наиболее реалистично расскажет следующий мастер-класс. Начинаем со скелета: горизонтальная линия – поверхность земли, вертикальная – середина ножки, половина окружности – шляпка.

Рисуем ножку, держа вертикаль строго по центру. Внизу она должна быть шире, сужаясь кверху. Верх шляпки делаем с горбинками, удлиняя нижнюю часть.

На шляпке дорисовываем разной величины окружности. Нижнюю часть юбки оформляем в виде зазубринок, дублируя немного ниже еще один слой. Несколько штрихов делаем на ножке, а возле корня рисуем границы травинок.

Наводим линии, оставляя нетронутыми мелкие штрихи.

По всему грибу добавляем группы штрихов, на ножке рисуем только вертикальные одиночные. Более детально вырисовываем травинки.

Для создания реалистичной шляпки по всей ее поверхности рисуем горизонтальные полукруги, прерывая их в центральной части.

То же самое делаем с ножкой, но линии должны быть направлены не горизонтально, а вертикально.

С помощью технологии мелкой штриховки под разными углами делаем разрисовку зоны травы и листиков.

Теперь нужно добавить маленькие точки по всей поверхности.

Последний этап – штриховка в противоположном направлении. На шляпке рисуем ее вертикально, а на ножке горизонтально.

В статье подробно описывается процесс рисования грибов карандашом. Она заинтересует тех людей, которые увлекаются рисованием или еще только мечтают научиться рисовать. Также этот мастер-класс будет полезен родителям, которые хотят увлечь своих детей рисованием, обучить их рисованию.

Многие неопытные художники задумываются о том, как нарисовать грибы. Чтобы правильно нарисовать грибы карандашом, а затем раскрасить их, можно рассмотреть красивые и четкие фотографии, которые можно найти в энциклопедиях и познавательных журналах. А можно нарисовать грибы в лесу с натуры, если есть такая возможность. На природе удобнее всего делать зарисовки простым карандашом либо ручкой, а раскрасить их можно уже дома.

Перед тем как нарисовать гриб надо подготовить:

1. Линер;
2. Карандаш;
3. Карандаши разнообразных оттенков;
4. Стирательную резинку;
5. Альбомный лист.

Рисовать грибы лучше поэтапно:

1. Начертите ножки трех грибов и линию, обозначающую землю.

2. Схематично изобразите шляпки грибов. Пока что грибы похожи на молоточки, но это только эскиз, позже рисунок станет более реалистичным.

3. Прорисуйте шляпку крайнего грибка.

4. Нарисуйте нижнюю часть шляпки большого гриба.

5. Прочертите верхнюю часть шляпки гриба.

6. Изобразите шляпку последнего грибка.

7. Нарисуйте травинки и листочек, лежащий на шляпке одного из грибов.

8. Обрисуйте изображение линером.

9. Резинкой уберите карандашный эскиз.

10. Раскрасьте шляпку и грибок маленького гриба. Раскрашивая и рисуя грибы, учитывайте особенности их строения. Например, в данном случае изображены сыроежки, шляпки которых бывают разных оттенков. Шляпки же белых грибов могут быть окрашены в коричневый цвет, а не в желтый или же красный. А у мухоморов, например, на ножке имеется характерная «юбочка».

11. Раскрасьте шляпку большого гриба, используя для этого желтые, коричневые и рыжие тона карандашей.

12. Проштрихуйте нижнюю часть шляпки гриба и его ножку карандашами серых и коричневых оттенков.

13. Раскрасьте третий гриб теми же цветами, что и большой.

14. Траву, а также листик закрасьте зеленым карандашом.

Рисунок лесных грибов готов. Нарисовать грибы детям тоже будет не трудно, особенно если им помогут их родители. Малышам наверняка понравится раскрашивать грибочки не только карандашами, но и фломастерами либо красками.

Приглашаем Вас и Ваших детей на в нашу Школу живописи «Art People Project»!

Классификация по форме: БОРОВИКИ — ОБАБКИ — МАСЛЯТА — ГРУЗДИ — СЫРОЕЖКИ — ОПЯТА — ВЕШЕНКИ — КОРАЛЛЫ — СМОРЧКИ — ЛИСИЧКИ — ДОЖДЕВИКИ

Условное деление грибов по видам сделано мною для удобства поиска и сравнения грибов как по внешнему виду так и по вкусовым качествам определяющим кулинарную пригодность для разного вида приготовления блюд и заготовки грибов впрок..
Из всего разнообразия форм видов и расцветок я решил выделить отдельные группы по своему собственному разумению. Может для Вас оно покажется не совсем удобным, но энциклопедический поиск всегда к вашим услугам.

Какие виды грибов я выделил прежде всего:
БОРОВИКИ — к этому виду я отношу все грибы с коренастой толстой ножкой и трубчатой шляпкой.
ОБАБКИ — белые грибы, подосиновики, подберезовики и им подобные крупные грибы в том числе Царский обабок (обабок Дальневосточный).
МАСЛЯТА — мелкие трубчатые грибы и им подобные, как правило с тонкой ножкой и мягкой шляпкой.
ГРУЗДИ — тут я поместил пластинчатые грибы белянки, рыжики, свинушки всех мастей и конечно грузди.
СЫРОЕЖКИ — кроме самих красных, синих и зеленых сыроежек здесь Вы найдете Валуи, кесари и похожие пластинчатые грибы ломкие и не такие плотные как грузди.
ОПЯТА — в моем понимании все эти древесные грибы и им подобные поганки, но, при желании их тоже можно собирать и готовить.
ВЕШЕНКИ — это древесные грибы очень разной формы произрастающие на живых деревьях, ильмаки, грибная лапша и им подобные.
КОРАЛЛЫ — начиная с оленьих рожек и грибной капусты, здесь Вы увидите рогатиков и им подобные грибы.
СМОРЧКИ — странные грибы желеобразного вида произрастающие на древесине и их сородичи строчки, растущие на почве.
ЛИСИЧКИ — ежовики и несколько видов лисичек здесь вместе из за схожести вкусовых качеств и способов приготовления.
ДОЖДЕВИКИ — странные белые шары, пичерички, шампиньоны, трюфеля и…и — все это собрано здесь.

Деление по внешнему виду грибов

БЕЛЫЕ — Все трубчатые грибы напоминающие видом боровики и обабки.
ГРУЗДИ — Все пластинчатые грибы классического вида такие как волнушки, грузди, сыроежки и им подобные по виду.
ПОГАНКИ — Грибы всевозможных форм и расцветок. Кораллы, вешенки, капуста, лапша, рожки, сморчки и тому подобные.
ОПАСНЫЕ СХОДСТВОМ — Все ядовитые и условно-съедобные грибы в том числе и не вкусные.
Группирование грибов сделано для удобства и никакого научного объяснения не имеет.

Деление по видам кулинарной пригодности.

ВКУСНЫЕ — Грибы которые признают абсолютное большинство грибников и любителей грибной кулинарии.
СЪЕДОБНЫЕ — Грибы пригодные для традиционного приготовления блюд без особых изысков.
НЕ ВКУСНЫЕ — Эти грибы есть можно если других грибов просто нет.
УСЛОВНО СЪЕДОБНЫЕ — Грибы которые готовят для еды или иного применения единицы. При этом риск получить отравление остается.
ЯДОВИТЫЕ — Грибы которые просто не стоит есть.
ОПАСНЫЕ — Эти грибы опасны тем, что их легко спутать с хорошими съедобными грибами по внешнему виду. Именно таким парам съедобный-ядовитый, я считаю, стоит уделите особое внимание. Это знание может стоить здоровья тому кто им пренебрегает.

Свой , как я уже упоминал, я разрабатывал не для науки или грибного издания, моя краткая и полная классификация основывается только на моих собственных воззрениях на грибы и их схожесть. Так, например, я не разделяю форму волнушек, валуев и сыроежек, а отношу их (по форме грибного тела) к груздям.
Соглашаться с моей классификацией или критиковать ее это Ваше личное дело такое же правое как есть или не есть грибы.
Я использую мой классификатор и мне это удобно, спорить впустую мне не интересно, а, если Вы предложите свой классификатор, это будет интересно.

Как это сделано. Мастер-Класс — Restless Creativity

Говорят, нельзя показывать, как творится волшебство, тогда всё очарование уходит. 🙂 Отчасти, это так. Но я всё-таки попробую сохранить магию, показав при этом процесс создания рисунка.

Описание будет максимально подробным – мы рассмотрим весь путь от идеи до финальных штрихов.

Вот результат:

Формат бумаги А2, линеры и простой карандаш.

Когда вижу маленькое, специально сжатое для вставки на сайт изображение большого рисунка, я невольно съеживаюсь. Очень много деталей и нюансов пропадает, немного нарушается светотеневой баланс. Конечно, рисунки гораздо лучше рассматривать вживую! К тому же, это фотография телефоном, а не скан — отсканированные изображения всё-таки достовернее передают реальность.

В любом случае, пока будем работать с тем, что есть. Вероятно, попозже я отсканирую сразу кипу рисунков и (кто знает) открою доступ к более крупной картинке.

Идея

Всё начинается с неё. Фундаментом для этого рисунка послужил собственный опыт.

В течение лета мы часто выбирались на природу, было дело – даже с ночевкой. А во второй половине лета появились грибы, и мы с мужем быстро втянулись в захватывающий квест по их сбору. Такое вот удовольствие: есть грибы – получи заряд дофамина за свои самоотверженные старания, а нет – прочувствуй всю боль от непонимания, почему всё шляпки внезапно куда-то попрятались.

Это слайд-шоу требует JavaScript.

Ночевки в лесу дали даже больше интересного опыта. Можно было пронаблюдать грибы всех форм и размеров, увидеть динамику их роста своими глазами. Нашлась даже весёлка (на редкость пахучий гриб), а на одной из лесных прогулок нам встретилась медянка — похожая на змею безногая ящерица, очень редкая.

В общем, и впечатлений, и фотографий было море.  Не пришлось ничего выдумывать – идея для рисунка была очевидной, сама приплыла в руки.

Этот конкретный рисунок было решено сделать максимально приближенным к реальности. Это значит, что я выбрала только те виды грибов, которые действительно встретились мне за лето 2019 года. Конечно, в интернете можно найти множество красивых фотографий самых разных грибов, которые тоже годятся для изображения, но разве созерцание картинки может заменить настоящий, многомерный личный опыт?

Подготовка

Чтобы развить идею, я обычно выписываю все возможные элементы будущего рисунка. Получается вполне обыкновенный список – в данном случае, из названий грибов. Это не значит, что каждый элемент обязательно будет реализован. Скорее, список нужен для того, чтобы освободить место в голове и посмотреть, что из этого всего можно сделать.

По ходу дела можно записывать разные ассоциации, если таковые возникают. Эти ассоциации могут касаться как элементов (например, трава, корни дерева, улитка), так и общего вида рисунка, желаемого впечатления от него (контрастный, выделить центр, фон выглядит так-то, акцент там-то).

Список может быть представлен в виде слов, а может быть и графично-символическим. Там уж кому как удобнее. Можно даже нарисовать интеллект карту.

Иногда я делаю беглые зарисовки по ходу дела. Они очень простые, даже топорные. Чаще всего, такие наброски имеют ценность только для меня – взглянув на них, я могу сразу же вспомнить, что именно «закодировано» в такой миниатюре. Может, силуэт, изгиб формы, текстура, какая-то особая характеристика.

Наброски обычно перемежаются со списками, надписями, пометками (часто на двух языках сразу, потому что я действительно думаю в такой манере). Всё записанное и зарисованное что-то обозначает. Скорее всего, сторонний зритель не поймет, что же это такое, но цель и не в этом.

Раньше я чувствовала смутный дискомфорт от созерцания своих хаотичных набросков. Казалось, что они непременно должны быть аккуратнее, яснее, чтоб хоть сейчас выкладывай в соцсети. По той же причине я старалась не показывать их, а если и показывать — то как-то доводить до приличного состояния. Но спустя время я поняла, что в моих набросках вообще нет никакой проблемы. Она кроется лишь в отношении. А на самом деле, нет долга выполнять черновой эскиз с тем же прилежанием, что и чистовую работу. Более того, если тратишь неоправданно много сил и времени на эту «предвариловку», то есть шанс, что так и не доберешься до завершающих стадий процесса.

Если есть такая роскошь, как независимость от заказчика и его мнения (а это одна из главных причин делать чистые, понятные и аккуратные наброски), почему бы ею не пользоваться? 🙂 

Мне кажется, стоит давать себе возможность вести подготовку легко, не усложняя самому себе задачу. Без попыток создать что-то красивенькое, потратив лишние два часа на то, что, в общем-то, не даст большого возврата на инвестиции времени и усилий. Но это то, что работает для меня – предпочитаю хранить образ желаемого результата в голове, выплескивая в почеркушках только опорные точки, по которым можно воссоздать изображение и ориентироваться в процессе.

Полагаю, что человеку, который рисует что-то многокомпонентное впервые в жизни, может потребоваться более детальный разбор того, что хочется увидеть в результате. И больше набросков. Это совершенно нормально, ведь все мы разные.

Разобравшись с основными элементами по отдельности, я задумываюсь о том, как они будут взаимодействовать в пределах листа. Обычно я делаю от одного до десяти вариантов композиции – тут уж как пойдет. Если внутри что-то «щелкнуло» при виде композиционной миниатюры, значит, это оно.

Эти наброски тоже очень быстрые, схематичные. Как правило, я расставляю только главные, смысловые элементы. Многое стилизуется. Также важно, чтоб в наброске был виден намек на динамику, ритм или направляющие, если такое свойство предусмотрено замыслом. Например, в этом рисунке будет уходящая чуть влево тропинка, почти параллельная направлению древесного ствола.

В создании композиции можно опираться на любые общепринятые принципы, например, правило третей. Таким образом, на пересечении линий может «расти» гриб, «торчать» корень, «выглядывать» шляпка или цветок. Впрочем, само наличие каких-либо композиционных принципов еще не означает, что обязательно нужно им следовать.

Вот как выглядит реализованное правило третей в уже готовом рисунке. На каждом пересечении есть что-то интересное.

Сейчас самое время задуматься, какую изюминку можно ввести в рисунок. Например, это может быть объект в необычном ракурсе – как одна из улиток (ближе к зрителю).

Идея посадить вторую улитку на дерево, кстати, пришла уже почти под конец этой стадии. Это случилось тогда, когда я анализировала получившуюся композицию и пришла к выводу, что на заднем плане чего-то не хватает – тем более, что там находится пересечение линий третей. А еще, благодаря особому повороту головы той дальней улитки, создается намек на историю, взаимодействие со зрителем.

Всякие мелкие декоративные объекты я не вырисовываю – многое попросту додумается по ходу дела. Уже переходя к чистовику большого формата, я могу не знать в точности, какие второстепенные элементы будут использоваться там или здесь. Просто знаю, что всё будет заполнено и придумано.

Ну и напоследок можно отметить еще кое-что. Поскольку данный рисунок запланирован как часть серии, мои листы с поисковыми набросками содержат также материалы для других связанных работ. Если «оперативной памяти» в голове хватает, чтоб жонглировать идеями, то почему бы и нет? Пожалуй, главное не бросать серию надолго, а то вернешься так спустя полгода-год, а уже чего-то и вспомнить не можешь.

Референсы

Хотя данный раздел в нашей статье расположен после композиционных миниатюр, поиск референсов и исследование объектов начинается гораздо раньше – уже на этапе первых набросков.

Раньше моим главным источником вдохновения был Pinterest. Так что, если бы этот рисунок был задуман несколько лет назад, я бы не раздумывая набрала побольше фотографий именно оттуда и рисовала бы с них, всячески комбинируя формы, текстуры и то, что приходит от воображения. (Я никогда не копирую референсы один в один.)

Но те времена, к счастью, прошли 🙂

Хотя я и сейчас люблю эту площадку, частенько туда заглядываю, теперь у меня есть собственная база фотографий. Плюс такой ситуации в том, что обычно фотография делается до или после того, как я осмотрела заинтересовавший меня объект со всех сторон, получила собственное впечатление. К тому же, нет вероятности, что в будущем из-за прав на изображения возникнут какие-то осложнения.

В качестве референсов могут выступать как фотографии…

Это слайд-шоу требует JavaScript.

…так и более ранние рисунки. Например, гриб на картинке внизу появится в одном из следующих рисунков.

Не нужно бояться использовать хорошо знакомые объекты. Некоторые элементы могут перекочевывать из одного Вашего рисунка в другой. Я вот часто изображаю папоротник. Универсальное украшение 🙂

Кроме того, если есть сомнения в том, как нарисовать какой-то значимый элемент, лучше потренироваться заранее. Тем более, что тушь к легкомысленной самоуверенности относится довольно неблагосклонно.

Вот, например, карандашный этюд трутовика – это такой древесный гриб, который будет «расти» на деревяшке в моем большом рисунке. Я хотела досконально изучить натуру, чтобы приспособить ее к своим задачам, творчески преобразовать её.

Переход на чистовик – всё еще карандашный набросок

Когда появляется уверенность в том, что понимаешь структуру будущего рисунка, можно брать чистый лист бумаги, с которым и будешь работать следующие множество часов. В данном случае – это формат А2 плотной белой бумаги.

Начинаю я с главных элементов – обычно это самые крупные смысловые объекты. Если композиция строится на базе какого-то правила, имеет смысл уже на старте наметить опорные точки, линии, направляющие.

Все второстепенные и третьестепенные элементы добавляются уже тогда, когда есть структура будущего рисунка, его костяк. Они служат для наполнения и украшения, поддерживают иерархию. Однако не стоит недооценивать роль мелких элементов; порой с помощью всего лишь пары листьев папоротника  или широких травинок можно указать направление для взгляда, акцентировать внимание на том, что нужно по замыслу.

Нередко случается, что в мелочах финальный полноразмерный набросок отличается от подготовительных миниатюр. Процесс – это живой организм. Можно что-то изменить, убрать, сдвинуть, добавить.

Заполнение чистовика – длительный процесс. Раньше я старалась завершить его в течение одного дня, так что могла почти неотлучно работать с утра и до позднего вечера. Сейчас я уже отошла от такой практики, т.к. подобное рисование – немалый стресс. Ведь помимо необходимости совершать механические действия есть еще и огромные затраты мозговых ресурсов. Да и глаз замыливается.

Как правило, сейчас я делю работу над чистовым наброском на несколько этапов, которые проходят в разные дни, часто с промежутками от одного дня до, бывает, нескольких недель. Возможность отдохнуть от рисунка позволяет легко и естественно придумывать новые, недостающие элементы, если в этом есть необходимость. Главное, всё же не затягивать слишком надолго – тогда появляется риск позабыть важные детали и попросту потерять нить рассуждения.

Этот конкретный набросок создавался на протяжении трех дней по три-четыре часа, без учета времени на подготовку.

Я рисую мелкие элементы достаточно подробно. Дело в том, что на момент перехода к туши мне хочется отключить голову, расслабить свой натруженный мозг 🙂 Это значит, что набросок должен быть достаточно детальным – тогда я смогу не отвлекаться на обдумывание, расшифровку и сопоставление.

Впрочем, некоторая доля осознанности по отношению к рисунку все равно остается – если действовать совсем уж бездумно, результат может получиться не очень. Я просто стараюсь сделать условия последующей работы максимально комфортными и расслабляющими.

Кстати, в конце этой части уже нужно понимать, с какой стороны падает свет в Вашем рисунке и каков характер освещения.

Рисование тушевыми линерами и простым карандашом

Для данного рисунка я использовала стандартный набор – линеры 0.05, 0.1 и 0.3. Конечно, имеется в виду моя стандартность, т.к. для каждого художника набор любимых и чаще всего используемых инструментов свой.

Кроме того, в последнее время мне очень нравится вводить простой карандаш (мягкость 3B). Причина проста – покрыть большую область с помощью карандаша получается гораздо быстрее. А еще – мне очень нравится бархатистый результат со множеством полутонов, который получается от наслоения мягких карандашных штрихов на тушевые линии и точки.

Простой карандаш применяется локально, даже точечно.

Я начинаю с гриба-зонтика, что находится слева, ближе к зрителю. Контур нарисован линером 0.3, т.е. самым «широким». Контур чуть жирнее там, где гриб менее освещен.

То, что на переднем плане, имеет все причины быть чуть темнее, контрастнее, с более заметным внешним контуром. Так передний план действительно выходит вперед, бросается в глаза.

Вообще, работа с контурами имеет огромное значение. Умело выводя очертания объекта, можно дать намек на характер освещения, фактуру и текстуру. У зонтика, например, контур и шляпки, и ножки немного неоднородный – линия словно колеблется. И это неспроста. Именно поэтому стоит приступать к рисованию тушью уже после того, как объект с его свойствами достаточно изучены.

Внутренние контуры ближних объектов я рисовала линером 0.1. Он дает не такие широкие линии, но всё же достаточно заметные. Кроме того, любую линию можно дополнительно усилить за счет расширения тем же инструментом.

Самый тонкий 0.05 линер используется для совсем тонких деталей вроде пятнистого узора на ножке зонтика.

Мой подход к ведению рисунка противоречит тому, что обычно рекомендуют в художественных учебных заведениях. Я берусь за одну часть (чаще ближе к любому из углов или снизу), сразу довожу ее до завершения процентов на 80-90, а потом перехожу к близлежащей области, таким же образом заканчивая и ее.

Это то, что для меня естественно – да и результат говорит сам за себя. Возможно, мой способ подойдет далеко не всем. Главное, найти то, что работает для Вас.

Порой я причудливым образом обхожу стороной некоторые объекты, работая сперва с окружением, так что остаются подобные пустые места. Ничего страшного — вернусь к ним позже.

Поскольку передний план наиболее контрастный, я щедро располагаю там затемненные области. Все темные места должны быть равномерно распределены и смотреться гармонично с точки зрения рисунка в целом.

Во время рисования я ищу интересные решения. Конечно, больше всего моё воображение будоражат текстуры! Но необходимо помнить, что без правильной передачи формы с помощью тени и света любые прочие украшения рисунка не заиграют.

Дорожка, по которой ползет улитка, ненавязчиво выделена с помощью мягкого затемнения. Резкость тут не к месту — имеем дело со мхом и травой.

Это слайд-шоу требует JavaScript.

Кстати, простой карандаш прекрасно справляется с задачей создания плавных светотеневых переходом. Им же можно приглушать слишком яркие рефлексы.

Средний план уже не может похвастаться жирными контурами, иначе «вылезет» вперед. Получится путаница. Поэтому для более далеких объектов я использую 0.1 линер для главных контуров и 0.05 для штриховки.

Более темные участки расположены так, чтоб вести взгляд зрителя от переднего плана в глубину рисунка.

Дальние объекты (деревяшка, растущие на ней грибы и мох) я рисовала самым тонким линером #0.05. Поскольку двигаться еще дальше некуда – не предусмотрен инструмент, который дает еще более тонкие, невесомые линии – я оставляла некоторые участки в той области практически нетронутыми. Кроме того, в таких случаях именно точечная техника выходит на первое место по полезности.

Простой карандаш здорово помогает мягко подчеркнуть и затемнить все, что нужно.

Завершение, оценка и доводка

Спустя множество часов работы, рисунок готов.

Последний этап — дать себе отдохнуть и снова посмотреть на результат. Стоит проверить, вдруг какие-то части нуждаются в незначительных доработках.

Фрагменты:

Это слайд-шоу требует JavaScript.

Спасибо за внимание 🙂

Схемы рисования растений | Материал по рисованию (подготовительная группа):

Уроки-схемы рисования карандашом — растения

Растения это живая часть окружающего нас мира. Возьми карандаш и бумагу, с помощью схемы, внимательно повторяя все линии, нарисуй картинку.

Уроки рисования карандашом на тему растения это деревья, листочки, цветы. Рисуя простые и более сложные картинки природы, дети узнают о растениях больше и учатся творчески видеть мир вокруг себя.

---

Давайте познакомимся с наглядными уроками-схемами рисования карандашом для детей.

Дерево — важное растение на земном шаре. Благодаря деревьям мы дышим чистым воздухом, насыщенным кислородом. Деревья украшают нашу планету, становятся домом и укрытием для птиц и животных, а для человека деревья в саду помогают быть ближе к природе. Нарисовать дерево карандашом совсем просто, если следовать несложным инструкциям на схеме-картинке.

Схема рисунка карандашом поэтапно: Дерево

1Сделайте набросок.

2. Нарисуйте внешние детали (листики, ветви, очертания коры дерева).

3. Добавьте больше деталей и элементов рисунка.

4. И у нас получилось дерево размером больше дома.

Листья — красивая часть деревьев. Именно листья участвуют в кислородном обмене, прикрывают лес от жарких солнечных лучей, сохраняя прохладу. Весной листочки только появляются, летом они зеленые, а осенью желтеют и опадают.  Нарисовать листок дерева карандашом совсем просто, если следовать несложным инструкциям на схеме-картинке.

Схема рисунка карандашом поэтапно: Листок дерева

1. Сделайте набросок.

2. Проведите контурные линии.

3. Добавьте больше деталей и элементов рисунка.

4. И у нас получился красивый листочек.

Урок-схема рисования карандашом — гриб

Грибы — появляются чаще всего после дождя в лесу. Сразу гриб можно и не заметить, но опытный грибник знает под каким кустом его искать. Главное не перепутать — ведь грибы бывают вкусными, а бывают опасными и ядовитыми.  Нарисовать гриб карандашом совсем просто, если следовать несложным инструкциям на схеме-картинке.

Схема рисунка карандашом поэтапно: Гриб

(Нажмите на изображение для увеличения картинки)

1. Все очень просто. Нарисуйте овал

2. От него проведите округлую линию (расширьте овал).

3. А теперь добавьте ножку.

4. И у нас получился замечательный гриб.

 

Ромашка — полевое растение с белыми тонкими лепесточками по окружности. Это очень полезное растение, из него делают отвары и чаи. А еще ромашкой гадают, отрывая последовательно лепестки: любит, не любит.  Нарисовать ромашку карандашом совсем просто, если следовать несложным инструкциям на схеме-картинке.

Схема рисунка карандашом поэтапно: Ромашка

1. Нарисуйте стебелек и четыре симетричных лепестка в разные стороны

2. Дорисуйте остальные лепестки по окружности

3. А теперь пририсуйте к стебельку листочки

4. Какая замечательная ромашка. Любит или не любит?)

 

Тюльпан — нежное и красивое растение с тоненьким стебельком и тяжелым бутоном. От этого создается впечатление хрупкого цветка. Тюльпаны бывают самых разных цветов: красные, желтые, белые и других самых невероятных оттенков. Нарисовать тюльпан карандашом совсем просто, если следовать несложным инструкциям на схеме-картинке.

Схема рисунка карандашом поэтапно: Тюльпан

1. Нарисуйте бутон

2. Дорисуйте к бутону ножку стебелек

3. А теперь пририсуйте к стебельку длинные листочки

4. Осталось только выбрать цвет и раскрасить наш тюльпан

 

Мимоза — весеннее растение, которое дарят женщинам на 8 марта. А правильно этот вид мимозы называется Акация серебристая. На 8 марта маме можно нарисовать именно это растение. Нарисовать мимозу карандашом совсем просто, если следовать несложным инструкциям на схеме-картинке.

Схема рисунка карандашом поэтапно: Мимоза

1. Нарисуйте кружок

2. Затем от него веточку, другие кружки и веточки

3. А теперь добавьте много-много кружков и еще одну веточку

4. Вот и готов наш подарок рисунок маме

 

Роза — цветок, который называют «Королева цветов». Розы дарят во всем мире, ими украшают букеты и цветочные композиции, их изображения выводят в орнаменте витражей, витрин, фресок, роза является театральным и драматическим цветком. А еще розы очень любят женщины. Красота роз очаровывает и мужчин, эти цветы они дарят своим дамам сердца. Нарисовать розу карандашом совсем просто, если следовать несложным инструкциям на схеме-картинке.

Схема рисунка карандашом поэтапно: Роза

1. Нарисуйте кружок-бутон и веточку-стебелек

2. Затем проведите вторую линию вдоль стебелька и нарисуйте веточки

3. Теперь в бутоне дорисуйте сложенные лепестки, а на веточках листочки

4. Добавьте лепестков в бутоне и подрисуйте тщательней лепетски

5. Сотрите круг вокруг бутона и дорисуйте меленькие листочки, выглядывающие из под бутона. Заострите листочки на стебельке.

6. Нашу розу можно посадить в горшок (дорисуйте) и теперь это будет домашняя роза на подоконнике.

 

Подсолнух — цветок, который растет на открытой поляне под солнцем, поэтому он и получил такое солнечное название. Нарисовать подсолнух карандашом совсем просто, если следовать несложным инструкциям на схеме-картинке.

Схема рисунка карандашом поэтапно: Подсолнух

1. Нарисуйте кружок-бутон, от него веточку-стебелек

2. Затем пририсуйте листочки

3. Внимательно добавьте элементы к рисунку

4. Смотрите сколько птичек слетелось к нашему подсолнуху!

Береза — нежное и красивое дерево с белой корой. Не зря березка символизирует природу России, где чаще всего встречаются такие деревья. Русскую березку еще называют «Белокурой красавицей». Нарисовать березку карандашом на первый взгляд не так просто, но если следовать несложным инструкциям на схеме-картинке, то постепенно все получится.

Схема рисунка карандашом поэтапно: Березка

1. Нарисуйте изогнутую линию (ведь березы часто бывают изогнутыми и нежными, тем самым трогательными, за что любят ее поэты и прозаики)

2. Затем придайте объем стволу деревца с выступами для будущих веток

3. Выпустите из выступов на стволе дерева ветки с изогнутыми линиями

4. Добавьте шаг за шагом веточки и пятнышки на коре березы. У нас получилось дерево с опавшими листьями, характерное для осенне-зимнего периода.

5. А теперь давайте у нас наступит весна и мы пририсуем зеленые листики, выпустив их из каждой веточки, а если листочки покрасить в желтый цвет, то это уже будет березка осенью.

Сосна — высокое дерево с прямым тонким стволом. За счет гибких качеств соснового дерева, раньше ее использовали в строительстве кораблей, делая из сосны мачты. Нарисовать сосну карандашом совсем просто, если следовать несложным инструкциям на схеме-картинке.

Схема рисунка карандашом поэтапно: Сосна

1. Нарисуйте две линии, слегка стремящиеся друг к другу и «облачка» — листья

2. Затем пустите к листьям ветви и немного разрисуйте кору дерева

 

3. Добавьте элементы деталей рисунка, внимательно присмотревшись к картинке.

4. А теперь можно разбить туристическую палатку прямо возле сосны.

Ёлка — дерево с зелеными иголками, которые сохраняют свой цвет и зимой и летом. А когда наступает новый год ёлочку можно нарядить. А если ее не срубить во дворе, а нарядить прямо ее там, то получится новогодний дворик. А если нарядить ёлочку в лесу, не срубать ее там, то и для зверюшек будет тоже веселый новогодний праздник. Нарисовать ёлочку карандашом совсем просто, если следовать несложным инструкциям на схеме-картинке.

Схема рисунка карандашом поэтапно: Ёлка

1. Нарисуйте прямую вертикальную линию, это будет ствол дерева и расходящиеся в стороны линии — ветви

2. Затем обрисуйте ветви, как на схеме

 3. Дорисуйте обводку до конца, придав ёлочке объемный вид

4. А теперь нужно дождаться зимы, чтобы нарядить нашу ёлочку.

 

Вас интересует, как нарисовать грибы?

Наверняка каждый хоть раз в жизни ходил в лес по грибы. Они весьма разнообразны, но каждый красив по-своему. Именно поэтому часто возникает желание нарисовать это чудо природы. И, следовательно, возникает вопрос: «Как нарисовать грибы карандашом?» На первый взгляд кажется, что ничего сложного нет: ножка, шляпка и всего-то, но на самом деле это далеко не так. Для того чтобы рисунок получился красивым и отображал грибы такими, как они выглядят на самом деле, следует немного потрудиться.

Как нарисовать грибы?

Существует много способов изображения «лесных обитателей» на бумаге. Их можно нарисовать в композиции с листьями, травой, жёлудем, или же просто изобразить один грибочек или парочку. В основном в парном рисунке один элемент изображается поменьше, а другой, следовательно, должен быть больше. Для упрощения задачи лучше руководствоваться заранее изданными правилами последовательного изображения грибов. В таком случае следует просто руководствоваться теорией и постараться выполнить её на практике.

Как нарисовать грибы поэтапно?

Во-первых, не стоит бояться держать в руке карандаш. Рука должна быть расслабленной, что облегчит сам процесс нанесения рисунка на бумагу. Ответ на вопрос: «Как нарисовать грибы?» должен быть однозначным. Начинаем работу с нижней части, основания гриба, и заканчиваем шляпкой. Начинать рисунок лучше простым карандашом, чтобы была возможность исправить погрешности, если они, конечно, будут. Для того чтобы правильно построить ножку гриба, можно приблизительно начертить по вертикали две  лежащие друг на друге окружности не совсем правильной формы. Это поможет подчеркнуть правильные пропорции будущего рисунка. Несколько выше двух нарисованных окружностей можно нарисовать ещё одну, которая будет служить основой для шляпки. По сторонам верхней понадобятся ещё два кружочка поменьше, которые будут выглядеть как ушки Чебурашки. Когда основа для рисунка готова, можно приступать к основной части. Обведите окружности одной сплошной линией, затем отделите шляпку от ножки при помощи кривой. И помните, что у грибов практически не бывает правильных форм, поэтому не стоит беспокоиться, если у вас получились не столь правильные линии. На поверхности шляпки можете также нарисовать некий изгиб, который придаст характерную форму грибу. Предпоследним этапом является удаление внутренних окружностей при помощи ластика. А на последнем стоит сделать не что иное, как разукрасить нарисованный гриб при помощи цветных карандашей или простым карандашом с приданием теневых нюансов. Не забудьте о том, что оттенок ножки должен быть как минимум в два раза светлее, чем цвет самой шляпки. Игра света и тени сделает ваш рисунок более естественным.

Важный совет

Не задумывайтесь долго над тем, как нарисовать грибы. Определённых правил не существует. Рисуйте так, как вы это видите. Экспериментируйте. И никогда не бойтесь, что что-то может не получиться. Если вы будете стараться и вкладывать в свой рисунок душу – у вас обязательно всё получится! Включите свою фантазию, вспомните то, как выглядят грибы на картинках, затем вообразите, как будет выглядеть создаваемый вами рисунок, а затем приступайте к работе. Главное, чтоб ваш рисунок нравился. Но если вдруг пришлось выслушать критику, примите её как должное, ни в коем случае не воспринимайте ее агрессивно. Извлеките из неё должный урок и помните, что рисунок первоначально зарождается в вашем воображении, а потом уже на бумаге. Не создавайте для себя никаких ограничивающих рамок и не огорчайтесь, если получилось не совсем то, что вы изначально хотели получить. Любите и цените свой труд!

Как увлекательно организовать занятие по рисованию на тему «Грибы» в старшей группе ДОУ

Рисование — один из ведущих видов детской деятельности в ДОУ, представляющий собой важное средство развития, познания мира. В старшей же группе у ребенка формируется чувство цвета и эстетический вкус. И задача воспитателя — построить занятие изобразительной деятельностью так, чтобы оно прошло максимально интересно и продуктивно. Это особенно важно для ребят, у которых уже отчетливо проявляются художественные таланты.

Что необходимо учесть при подготовке к занятию по рисованию по теме «Грибы» в старшей группе ДОУ, в отличие от более ранних работ на эту тему

Какие краски можно использовать, какую основу.

При рисовании грибов в качестве основы мы используем обычный лист бумаги формата А4. Причем, если предполагается, что дети будут рисовать акварелью или гуашью, то воспитатель заранее тонирует бумагу: это может быть зеленоватый цвет, либо двухцветная тонировка — вверху идет голубая полоса неба, остальная часть представляет собой зеленый травяной фон.

Что касается рисования цветными карандашами либо восковыми мелками, то здесь тонировка не требуется — в процессе изобразительной деятельности дети сами рисуют предметы, объекты, а затем оформляют соответствующий фон.

Рисовать грибы можно как красками (акварель, гуашь), так и цветными карандашами, восковыми мелками. Фломастеры на занятии использовать не рекомендуется, поскольку таким способом очень трудно передавать различные цветовые оттенки, и, по сравнению с карандашами, нет такой пользы для развития мелкой моторики. Однако фломастеры можно предложить ребятам в уголке ИЗО для творчества в свободное время.

Какие техники и приёмы рисования будут применяться

Обучение рисованию воспитанников старшей группы идет по стандартному, а также по нетрадиционному пути. Традиционно дети учатся рисовать красками и карандашами. В рамках кружков часто идут занятия нетрадиционными техниками (набрызг, кляксография, монотипия и многие другие). Однако сегодня многие современные педагоги успешно вносят в основное занятие элементы необычных техник.

В старшей группе ДОУ дошкольники совершенствуют умение передавать в рисунке образ предмета, объекта, в том числе объекта литературного произведения. Если младшие дошкольники (младшая и средняя группа) тот же гриб рисуют схематично (шляпка в виде полукруга и ножка, похожая на столбик), то теперь этот объект живой природы прорисовывается более детально: обращается внимание, что ножка утолщается книзу, некоторые грибы (опята) под ножкой имеют характерный ободок («юбка»), на шляпке могут быть налипшие травинки, листики.

На этом этапе внимание детей следует привлекать к различию предметов по форме, размеру, соотношению частей и, соответственно, воспитатель должен добиваться того, чтобы ребята передавали эти нюансы в своих рисунках. Например, изображение грибов обычно дополняется фоновым пейзажем, при этом сам гриб на детском рисунке по размеру должен быть меньше, например, пенька или кустика, но в то же время больше ягоды (в отличие от раннего дошкольного возраста, когда на рисунке гриб может быть одинаково размера с деревом).

Кроме того, в возрасте 5–6 лет закрепляется умение передавать на бумаге расположение предметов в пространстве. К примеру, грибы ребенок рисует внизу своей картины, а птичка уже будет сидеть вверху на ветке дерева.

В старшей группе формируется навык прорисовывания контура предмета простым карандашом, причем нажим должен быть легким, чтобы потом не оставалось грубоватых линий, портящих рисунок. Если раньше малыши рисовали сразу цветными карандашами либо гуашью, то теперь ребята вначале изображают очертания предмета простым карандашом, а потом аккуратно раскрашивают его.

Если дошкольники используют на занятии цветные карандаши, то их задача — передавать оттенки с помощью определенной силы нажима, добиваясь, таким образом, до трех оттенков одного цвета.

При работе с акварелью внимание акцентируется на легкости и прозрачности цвета, а также плавности перехода от одного тона к другому.

Дети 5–6 лет совершенствуют умение рисовать кистью: для получения широких линий используется весь ворс, тонкие же прорисовываются только кончиком. Аналогично получаются мазки и пятнышки (прикладывание всего ворса либо касание кончиком кисти).

Какие дополнительные виды изобразительной деятельности можно задействовать (лепка, аппликация)

Тема «Грибы» предоставляет большие возможности по использованию на занятии дополнительных видов художественной деятельности. Конечно же, это лепка и аппликация. Например, детям будет очень интересно вначале изобразить мухомор, а затем украсить его красивую ярко-красную шляпку белыми пятнышками из пластилина. Другой вариант интеграции – «посадить» на грибок жучка (например, божью коровку) из пластилина, и не просто схематично, а с отдельно вылепленными ножками, усиками из жгутиков. Интересно смотрится зеленая гусеница, вылепленная из нескольких пластилиновых шариков. С помощью пластилинографии также можно оформить солнышко в одном из верхних углов рисунка.

Что касается аппликативных деталей, то можно внести в композицию объемность, приклеив внизу полосу зеленой травки с надрезами (приклеиваем только нижнюю часть, а надрезанная часть остается свободной — травка словно колышется на ветру).

Можно ли индивидуализировать задания по замыслу и по уровню сложности

В старшей группе уже более отчетливо проявляются различия между детьми: у кого-то просматриваются хорошие способности к изобразительной деятельности, стремление заниматься ею. Таких детей, конечно же, нужно поощрять, еще больше развивать в них интерес к творчеству. Один из вариантов — предложить нарисовать какие-то дополнительные объекты к композиции (например, мышку, сидящую под грибом, или бабочку, порхающую сверху).

Какое место тема «Грибы» занимает в картотеке подобных, на каком этапе изучается. Конкретные варианты индивидуальных и коллективных композиций в рамках темы

Чаще всего занятия по художественному творчеству на тему «Грибы» проводится в начале учебного года в рамках темы «Дары осени». Оптимально, если рисованию грибов будет предшествовать их лепка либо аппликация.

Композиция может представлять собой осенний лесной пейзаж — грибы на фоне деревьев, травы и пр. Если мы хотим добавить в рисунок ягоды, то нужно оговорить с детьми, что мы рисуем летнюю картинку.

Интересный вариант — предложить ребятам изобразить натюрморт (например, корзина с грибами).

В старшей группе ребята уже успешно справляются с сюжетными заданиями — например, изобразить эпизод из сказки В. Сутеева «Под грибом». Причем, в данном случае задание можно индивидуализировать: каждый ребенок рисует грибок и какого-то одного персонажа, который прячется здесь от дождя (зайчик, мышка, лягушка, воробей). Более сильные дети, которые хорошо и быстро рисуют, могут изобразить сразу двух и более сказочных героев.

Можно вспомнить сказку «Война грибов с ягодами» (в обработке В. Даля), с которой ребята знакомились в средней группе, и предложить нарисовать подобный сюжет (одновременно рисуются и грибы, и ягоды).

Оригинальная тема для занятия — рисование сказочного гриба, какого не существует в реальности, он может быть только в сказке. Каждый ребенок нарисует гриб со своим характером. Чтобы помочь ребятам определиться с выбором, воспитатель предлагает такие варианты, как гриб-воин, гриб-мудрец, гриб-модник и даже гриб-домик. Кто желает, даже может изобразить целую семейку таких волшебных грибов.

Темой занятия могут стать только ядовитые грибы — дети особенно любят рисовать мухоморы с их красивой пятнистой шляпкой.

Дошкольники очень любят коллективную работу. Воспитатель может заранее приготовить лист ватмана, затонированный под лесной пейзаж (можно нарисовать также травку, кустики), а дети должны нарисовать и вырезать любой гриб. В конце грибы прикрепляются магнитиками к основе либо приклеиваются.

Как известно, грибы очень хорошо растут под дождем. Можно предложить детям нарисовать подобную картинку. При этом воспитатель должен акцентировать внимание на том, что капли изображаются в одном направлении. Также дети рисуют дождевые тучки, причем, капли должны начинаться от середины тучки, а не от края.

Что можно использовать в качестве мотивирующего начала занятия

Чтобы дошкольники лучше поняли признаки и свойства изображаемых предметов, воспитатель постоянно проводит работу по познанию детьми окружающего мира. Без этого невозможно ни одно занятие рисованием. Так, прежде чем предложить ребятам нарисовать грибы, педагог проводит занятие на эту тему, где подробно рассказывает о том, что это за объекты живой природы. Обязательно демонстрируются картинки с изображением всевозможных видов грибов, педагог объясняет отличие съедобных от ядовитых. Также хорошо затронуть тему культуры поведения в лесу.

В качестве мотивирующего начала занятия возможно предложить сказку про грибы, которых существует великое множество. Например, стоит вспомнить произведение русского народного фольклора «Война грибов с ягодами» в обработке В. Даля или известную сказку В. Сутеев «Под грибом». Заданием детям будет нарисовать понравившийся эпизод из сказки. Кстати, эту сказку можно интересно обыграть: в гости к ребятам пришли игрушечные персонажи и просят помочь им спрятаться от дождя — нарисовать большой гриб, где бы они все могли укрыться.

Кроме того, можно порекомендовать и другие, менее известные литературные произведения: Э. Шим «Храбрый опенок», Н. Павлова «Две сказки о грибах», А. Лопатина «Знакомство с грибами», Н. Сладков «Мухомор» и «Хоровод грибов», В. Зотов «Опенок Осенний». В этих литературных сказках и рассказах затрагиваются различные вопросы, например, как появились названиям грибов, возможно ли грибы вырастить на огороде, как полезные грибочки могут превратиться во вредные. Многие эти аспекты можно обыграть на занятии и придумать на их основе интересную мотивацию. Например, рассказать, что грибы росли возле дороги и стали вредными (поскольку впитывали в себя вредные выхлопные газы), а задача детей — нарисовать новые полезные экологически чистые грибы, которые растут в лесу.

Для развития речи и расширения кругозора детей хорошо познакомить их с приметами пословицами о грибах. Например, по примете «Где красный мухомор, там белый гриб неподалёку сидит» можно создать целую композицию (как вариант «Где один маслёнок уродился, там и другие рядышком разбежались»).

Конспекты занятий по рисованию

ФИО автора	Название конспекта
Денисова Г.А.	Рисование «Мухомор» Образовательные задачи: учить изображать мухомор, прорисовывая каждую деталь: шляпка, ножка, «юбочка». Развивающие задачи: уточнить представления о грибах, отличия ядовитых от съедобных, закрепить правила поведения в лесу. Воспитательные задачи: воспитывать интерес и бережное отношение к природе. Интеграция образовательных областей: «Художественное творчество», «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Здоровье». Демонстрационный материал: картинки с изображением грибов, фотографии, образцы поэтапного изображения. Раздаточный материал: листы белой бумаги согласно количеству детей, цветные карандаши. Ход занятия: Сюрпризный момент — появление Незнайки, который загадывает детям загадку: «У кого одна нога, Да и та без сапога» (гриб) Воспитатель сообщает, что Незнайка собирается в лес за грибами, но, к сожалению, он не ходил в детский сад и не знает, какие грибы можно класть в корзинку, а какие нет. Детям предлагается помочь ему — по картинкам они называют грибы, описывают их. Особое внимание уделяется мухомору, детально обсуждается его шляпка, юбочка на длинной ножке. Незнайке предлагаются загадке о Мухоморе: 1. Он в лесу стоял, никто его не брал, в красной шапке модной, никуда не годный. 2. На лесной опушке дальней яркий гриб стоит печально. Хоть и славный он на вид, но уж очень ядовит. Чтобы Незнайка лучше усвоил, как выглядит мухомор, педагог предлагает ребятам нарисовать его. Объясняет схему рисования (вначале работа выполняется простым карандашом, затем шляпка раскрашивается красным цветом, а пятнышки остаются белыми). Проводится пальчиковая гимнастика «Грибы»: Топ-топ — пять шагов, В кузовочке пять грибов. Мухомор красный Гриб опасный. А второй — лисичка, Рыжая косичка. Третий гриб — волнушка, Розовое ушко. А четвертый гриб — сморчок, Бородатый старичок. Пятый гриб — белый, Ешь его смело! Рисование пальчиком в воздухе Дети «шагают» пальчиками Показали 5 пальцев правой руки Загибают пальцы на одной руке. Дети вместе с педагогом рисуют контур гриба в воздухе. Самостоятельная деятельность дошкольников. Итог занятия — теперь Незнайка может спокойно идти в лес по грибы. Анализ работ.
Давыдова С.А.	Рисование «Сказочный гриб» Работа также выполняется простым и цветными карандашами. Начинается занятие с вступительной беседы об осени, обсуждаются различные пословицы о грибах «Весна красна цветами, а осень — грибами», «Выдранный гриб навек погиб, срезанный под корешок — дает приплода мешок», «Не всякий гриб в кузовок кладут». Педагог рассказывает детям о том, что мухомор ядовит только для человека, а для лесных обитателей он очень даже полезен. Также воспитатель сообщает детям, как по названию гриба можно догадаться о его внешнем виде. Далее идет небольшое задание на развитие речи — произнести скороговорку «Гриша шел, шел, шел, белый гриб нашел». Интересный момент занятия — гимнастика для глаз: ребятам предлагается глазами указать на картинку с изображением определенного гриба. Затем педагог предлагает дошкольникам нарисовать сказочный грибок — такой, какой еще никто никогда не видел, который может существовать только лишь в волшебной сказке. У такого гриба может быть необычная окраска или форма, он может обладать человеческим лицом и т.д. – все, что подскажет ребятам их фантазия. Также предлагается продумать фон рисунка — он не должен быть белым, ведь, гриб растет не на снегу.
Васильева С.	Рисование «В осеннем лесу много грибов» (рисование красками способом примакивания) Занятие начинается с чтения стихотворения «Осень» М. Ивенсена. Под музыку Вивальди дети с воспитателем отправляются на прогулку в осенний лес. Они встречают там белочку, которой дети должны рассказать то, что они знают о грибах. А мотивацией для продуктивной деятельности выступает рассказ самой белочки: у нее в лесу выросли одни мухоморы, и ей совсем нечего запасать на зиму. Ребята охотно соглашаются помочь — нарисовать белочке съедобные грибы, чтобы она их собрала и смогла питаться зимой. Дети способом примакивания с помощью белой и коричневой краски рисуют белые грибы.

Образцы и пояснение порядка выполнения работ на указанную тему в старшей группе

Рисунок гуашью «Летние грибочки» (фото 1). Воспитатель заранее тонирует основу. Дети изображают грибы и улитку.

Рисунок акварелью на белом фоне (фото 2). Дошкольники вначале изображают семейку боровиков, а затем дополняют рисунок травкой (контур изображения вначале прорабатывается простым карандашом, затем раскрашивается акварелью, травка рисуется кончиком тонкой кисти отрывистыми линиями).

Летний пейзаж представлен подосиновиками разного размера, травкой, ягодами и пчелкой (фото 3). Рисунок интересен сочетанием нескольких техник — используются и цветные карандаши, и краски, и фломастеры. Вначале изображение выполняется простым карандашом, затем все детали раскрашиваются цветными карандашами, контур листьев обведен зеленым фломастером, голубой и зеленые фон выполнен акварелью.

Оригинальные рисунки «Опята в лукошке» (фото 4) и «Опята» (фото 7) представляют собой рисование с помощью ладошки: ребенок обводит свою ладонь и дорисовывает изображение с помощью деталей — в результате получается целая семейка грибочков. Затем рисунок дополняется необходимым фоном (корзинка, пенек, небо, солнце и т.д.

На фото 6 белый гриб изображен с помощью нетрадиционной техники — использование ватных палочек: вначале изображается контур предмета, который затем заполняется отпечатками ватных палочек.

Фото 8 «Под грибом» представляет собой детскую илюстрацию к сказке В. Сутеева «Под грибом». Привлекает внимание изображение воробья, которое, как и в предыдыщих рисунках, выполнено с помощью ладошки, которую ребенок предварительно окунул в краску. Дождевые капли нарисованы способом примакивания всем ворсом кисточки.

Необычны рисунки 5 и 9 — очень добрые и позитивные интерпретации на тему сказочных грибов. На фото 5 изображены волшебные грибы-домики, возле одного из них есть качели, также сделанные из грибов. Рисунок «Сказочная семейка грибов» очень яркий и красочный, выполнен гуашью.

Фотогалерея примеров готовых работ по теме «Грибы»

Как рисовать разные виды грибов — поэтапно, в картинках

Видео по теме «Грибы»

Данные видеоролики демонстрируют, как легко детям можно научиться рисовать грибы (мухомор и белый гриб).

https://www.youtube.com/embed/J7QUqZ3QYNI https://www.youtube.com/embed/a5-wPI9_xOQ

Рисование грибов дошкольниками старшей группы ДОУ — весьма интересное занятие, которое не только развивает творческие способности дошкольников, но и расширяет их кругозор, способствует воспитанию интереса и любви к природе. Фантазия воспитателя вместе с продуманной мотивацией способна превратить детскую деятельность в увлекательный процесс, который наверняка порадует своими результатами.

Детские рисунки съедобные и несъедобные грибы. Детям про грибы съедобные и ядовитые с названиями и описаниями. Перед тем как нарисовать гриб надо подготовить

Здравствуйте! Представляем вам новый урок рисования, в котором расскажем о том, как нарисовать грибы. Этот урок очень простой, и поэтому речь здесь скорее пойдёт о том, как нарисовать грибы для детей. Мы специально делаем такую оговорку в некоторых уроках, которые состоят из небольшого количества этапов и рисуются намного проще основной массы уроков рисования с .

Кстати, у нас есть и более продвинутый — он весьма реалистичный, с прорисовкой текстуры и сложными тенями. Ну а сегодня мы рисуем совсем простой для детей и совсем начинающих художников, давайте начнём!

Шаг 1

Сначала наметим шляпки каждого гриба. Верхняя — самая крупная, похожа на крышу, под которой расположились две остальных шляпки. Следим за формой шляпок, стараемся скопировать с нашего образца.

Шаг 2

Сначала займёмся самой крупной шляпкой. Ей нарисуем внутреннюю часть, обозначив внутри уже готового контура изгибающуюся линию. Затем нарисуем ножку центральному грибу и двум маленьким. В последних двух случаях ножки более округлые.

Шаг 3

Окантовываем все ранее нарисованные внешние контуры, прорисовываем каёмку шляпы центрального гриба.

Шаг 4

Завершающим этапом рисуем пятна на шляпках (обычные овалы), а также намечаем плавные линии на внутренней части шляпки.

Это был урок рисования, посвященный тому, как нарисовать грибы карандашом для . Всего хорошего!

Как нарисовать грибы поэтапно карандашом. В этом уроке попробуем легко нарисовать грибы. Существует много видов съедобных грибов и не съедобных, но все они рисуются практически одинаково. Как именно они рисуются, смотрим далее в уроке.

Как нарисовать грибы поэтапно

Итак, как нарисовать грибы поэтапно и легко. В основном, все виды грибов начинают рисовать с ножки. Вот и мы начнем именно так – рисуем ножку большого гриба. Обратите внимание на ее толщину. Конечно, грибы бывают разные, но все же, чтобы рисунок был красивым нужно определить нормальную толщину ножки гриба.

Рядом нарисуем ножку меньшего гриба – она будет меньше и тоньше, примерно наполовину своего старшего брата.

Ну и следующей линией закончим шляпку для маленького гриба – нарисуем верх шляпки.

Точно таким же образом, и в такой же последовательности нарисуем шляпку для большого гриба.

Ну вот, основная часть урока сделана – грибы нарисованы. Далее нужно навести линии.

Если планируете разукрасить грибы цветными карандашами, то можно навести линии черным карандашом. Ну а если рисуете как и я, простыми карандашами, то возьмите более темный (мягкий) карандаш. Не забудьте «закрыть» ножки под шляпкой.

Начинайте разукрашивать грибы со шляпок. Если вы начнете с ножек, то вам будет неудобно, и вы можете размазать рисунок рукой.

Все живое на Земле принято относить либо к растительному, либо к животному миру, однако, есть особые организмы — грибы, которые долгое время ученые затруднялись отнести к определенному классу. Грибы уникальны по своему строению, способу жизнедеятельности и разнообразию. Они представлены огромным количеством разновидностей и отличаются по механизму своего существования даже между собой. Грибы вначале относили к растениям, затем к животным и только недавно было принято решение относить их к своему, особому царству. Грибы — не растение и не животное.

Что такое грибы?

Грибы, в отличие от растений, не содержат пигмент хлорофилл, который придает зеленую окраску листве и добывает питательные вещества из углекислого газа. Грибы не способны самостоятельно производить питательные вещества, а добывают их из того объекта, на котором они растут: дерево, почва, растения. Питание готовыми веществами очень сближает грибы с животными. Кроме того, этой группе живых организмов жизненно необходима влага, поэтому они не способны существовать там, где нет жидкости.

Грибы могут быть шляпочными, плесневыми и дрожжевыми. Именно шляпочные мы собираем в лесу. Плесневые грибы — это всем известная плесень, дрожжевые — дрожжи и им подобные очень мелкие микроорганизмы. Грибы могут развиваться на живых организмах или питаться продуктами их жизнедеятельности. Грибы могут создавать взаимовыгодные отношения с высшими растениями и насекомыми, эти отношения называются симбиоз. Грибы являются обязательным компонентом пищеварительной системы травоядных животных. Они играют очень большую роль в жизни не только животных, растений, но и человека.

Схема строения шляпочного гриба

Всем известно, что гриб состоит из ножки и шляпки, именно их мы и срезаем, когда собираем грибы. Однако, это только небольшая часть гриба, называемая «плодовым телом». По строению плодового тела можно определить съедобный гриб или нет. Плодовые тела состоят из переплетенных нитей, это «гифы». Если перевернуть гриб и посмотреть на шляпку снизу, то можно заметить, что у одних грибов там тонкие пластики (это пластинчатые грибы), а у других как будто губка (губчатые грибы). Там-то и образуются споры (очень мелкие семена), необходимые для размножения гриба.

Плодовое тело составляет только 10% от самого гриба. Основная часть гриба — мицелий, он не виден глазу, потому что находится в почве или коре дерева и тоже представляет собой переплетение гифов. Еще одно название мицелия — «грибница». Большая площадь грибницы необходима для сбора грибом питательных веществ и влаги. Кроме того, она прикрепляет гриб к поверхности и способствует дальнейшему распространению по ней.

Съедобные грибы

К самым популярным у грибников съедобным грибам относятся: белый гриб, подберезовик, подосиновик, масленок, моховик, опёнок, груздь, сыроежка, лисичка, рыжик, волнушка.

У одного гриба может быть много разновидностей, оттого и выглядеть грибы с одним названием могут по-разному.

Белый гриб (боровик) обожают грибники за его непревзойденный вкус и аромат. Он очень похож по форме на бочонок. Шапка этого гриба похожа на круглую подушку и имеет коричневый цвет от бледного до темного. Поверхность ее гладкая. Мякоть плотная, белого цвета, не имеет запаха и обладает приятным ореховым вкусом. Ножка белого гриба очень объемная, до 5 см толщиной, белого, иногда бежевого цвета. Большая ее часть находится под землей. Этот гриб можно собирать с июня по октябрь в хвойных, лиственных или смешанных лесах и внешний вид его зависит от того, где он растет. Употреблять белый гриб можно в любом виде.

Подберёзовик обыкновенный

Подберёзовик обыкновенный (обабок) также довольно желанный для грибников гриб. Шляпка его также имеет форму подушки и окрашена либо в светло-коричневый, либо в темно-коричневый цвет. Ее диаметр до 15 см. Мякоть шляпки белого цвета, но может слегка порозоветь на срезе. Длина ножки составляет до 15 см. Она слегка расширяется книзу и имеет светло-серый цвет с коричневыми чешуйками. Подберезовик произрастает в лиственных и смешанных лесах с июня и до поздней осени. Он очень любит свет, поэтому чаще всего его можно встретить на опушках. Подберезовик можно употреблять в вареном, жаренном и тушеном виде.

Подосиновик

Подосиновик (красноголовик) легко узнать по интересному цвету его шляпки, напоминающей осеннюю листву. Цвет шляпки зависит от места произрастания. Он варьирует от почти белого до желто-красного или коричневого. В месте надлома мякоть она начинает менять цвет, темнеет вплоть до черного. Ножка подосиновика очень плотная и крупная, длиной достигает 15 см. На вид от подберезовика подосиновик отличается еще и тем, что у него на ножки черные пятнышки нарисованы как бы горизонтально, а у подберезовика больше вертикально.Этот гриб можно собирать с начала лета до октября. Он чаще всего встречается в лиственных и смешанных лесах, в осинниках и мелколесье.

Маслёнок

Маслёнок имеет довольно широкую шляпку, до 10 см в диаметре. Она может быть окрашена цветом от желтого до шоколадного, выпуклой формы. Кожицу можно легко отделить от мякоти шляпки и на ощупь она может быть очень слизистая, скользкая. Мякоть, находящаяся в шляпке, мягкая, желтоватая и сочная. У молодых маслят губка под шляпкой затянута белой пленочкой, у взрослых от нее на ножке остается юбочка. Ножка имеет форму цилиндра. В верхней части она желтая, а в нижней может быть слегка темнее. Масленок произрастает в хвойных лесах на песчаной почве с мая по ноябрь. Его можно употреблять в маринованном, сушеном и соленом виде.

Козляк

Козляк очень похож на старый масленок, но губка у него под шляпкой темнее, с большими порами и нет юбочки на ножке.

Моховик

Моховики имеют подушковидную шляпку с бархатной кожицей от бурого до темно-зеленого цвета. Ножка плотная, желто-бурая. Мякоть может синеть или зеленеть на разрезе и имеет бурый цвет. Чаще всего встречаются зеленый и желто-бурый моховики. Они имеют отменные вкусовые качества и могут употребляться в жареном и сушеном виде. Перед тем, как принимать его в пищу нужно обязательно почистить шляпку. Произрастают моховики в лиственных и хвойных лесах умеренных широт с середины лета до середины осени.

Дубовик

Дубовик растет преимущественно в дубовых лесах. На вид по форме напоминает белый гриб, а по цвету — моховик. Поверхность шляпки у молодых грибов бархатистая, в сырую погоду бывает слизистая. От прикосновений шляпка покрывается тёмными пятнами. Мякоть гриба желтоватая, плотная, у основания ножки красная или красноватая, на срезе синеет, потом буреет, без запаха, вкус неострый. Гриб съедобный но его легко спутать с несъедобными: сатанинским и желчным грибом. Если часть ножки покрыта темной сеткой, это не дубовик, а его несъедобный двойник. У оливково-бурого дубовика мякоть на срезе сразу синеет, а у ядовитого двойника медленно меняет цвет сначала на красный, а потом синеет.

Все выше описанные грибы — губчатые. Среди губчатых грибов ядовиты только желчный гриб и сатанинский гриб, они похожи на белый, но сразу меняют цвет на срезе, да еще перечный не съедобен, потому что горький, о них ниже. А вот среди пластинчатых грибов много несъедобных и ядовитых, поэтому ребенку стоит запомнить названия и описания съедобных грибов перед тем, как отправляться на «тихую охоту».

Опёнок

Опёнок растет на основании деревьев, а луговой опенок — на лугах. Его выпуклая шляпка диаметром до 10 см имеет желтовато-коричневый цвет, похожа на зонтик. Длина ножки до 12 см. В верхней части она светлая и имеет кольцо (юбочку), а внизу приобретает коричневатый оттенок. Мякоть гриба плотная, суховатая, с приятным запахом.

Опенок осенний растет с августа по октябрь. Его можно обнаружить как на основании мертвых, так и живых деревьев. Шляпка коричневатая, плотная, пластинки желтоватые, на ножке белое кольцо. Чаще всего он встречается в березовой роще. Этот гриб можно есть в сушеном, жареном, маринованном и вареном виде.

Опенок осенний

Летний опёнок, как и осенний, растет на пнях все лето и даже осенью. Его шляпка по краю более темная, чем в серединке и более тонкая, чем у осеннего опёнка. На ножке бурое кольцо.

Опенок летний

Опёнок луговой растет на лугах и пастбищах с конца мая. Иногда грибы образуют круг, который грибники называют «ведьмино кольцо».

Опенок луговой

Сыроежка

Сыроежки имеют круглую шляпку с легко отделяемой по краям кожицей. Шляпка достигает 15 см в диаметре. Шляпка может быть выпуклой, плоской, вогнутой или воронкообразной. Цвет ее разнится от красно-коричневого и сине-серого до желтоватого и светло-серого. Ножка белая, хрупкая. Мякоть также имеет белый цвет. Сыроежки можно встретить как в лиственном, так и в хвойном лесу. Они также растут в березовом парке, и на берегу реки. Первые грибы появляются в конце весны, а наибольшее количество встречается в начале осени.

Лисичка

Лисичка — приятный на вид и вкус съедобный гриб. Ее бархатистая шляпка отличается рыжим цветом и напоминает по форме воронку со складочками по краям. Мякоть ее плотная и имеет тот же цвет, что и шляпка. Шляпка плавно переходит в ножку. Ножка также рыжая, гладкая, сужается книзу. Длина ее составляет до 7 см. Лисичка встречается в лиственных, смешанных и хвойных лесах. Ее можно часто найти во мхе и среди хвойных деревьев. Она растет с июня по ноябрь. Употреблять ее можно в любом виде.

Груздь

Груздь имеет вогнутую шляпку с воронкой в центре и волнистыми краями. Она плотная на ощупь и мясистая. Поверхность шляпки белого цвета и бывает покрыта пушком, бывает сухой или наоборот, слизистой и мокрой в зависимости от вида груздя. Мякоть ломкая и при разломе выделяется белый сок с горьковатым вкусом. В зависимости от вида груздя сок может желтеть или розоветь на сломе. Ножка груздя плотная, белого цвета. Этот гриб растет в лиственных и смешанных лесах, часто укрыт сухой листвой так, что его не видно, а видно лишь холмик. Собирать его можно с первого летнего месяца по сентябрь. Грузди хорошо подходят для маринования. Значительно реже их жарят или употребляют в вареном виде. Груздь бывает и черным, но у черного вкус гораздо хуже.

Белый груздь (настоящий)

Сухой груздь (подгруздок)

Осиновый груздь

Черный груздь

Волнушка

Волнушки отличаются небольшой шляпкой, имеющей вдавление в центре и красивую бахрому по слегка подвернутым краям. Ее цвет варьирует от желтоватого до розового. Мякоть белая и плотная. Это условно-съедобный гриб. Сок имеет очень горький вкус, поэтому перед тем, как готовить этот гриб, его нужно долго отмачивать. Ножка плотная, до 6 см в длину. Волнушки любят влажную местность и растут в лиственных и смешанных лесах, предпочитая березы. Их лучше всего собирать с августа по сентябрь. Волнушки можно есть в засоленном и маринованном виде.

Рыжик

Рыжики похожи на волнушки, но больше по размеру, у них нет бахромы по краям, они светло-оранжевого цвета, а мякоть на срезе тоже оранжевая, по краю зеленеет. У гриба нет горького сока, поэтому готовить его можно сразу, не вымачивая. Гриб съедобный. Рыжики жарят, варят и маринуют.

Шампиньон

Шампиньоны растут и в лесу, и в городе, и даже на свалках и в подвалах с лета по осень. Пока гриб молодой, его шляпка имеет форму половины шара белого или сероватого цвета, обратная сторона шляпки затянута белой пеленой. Когда шляпка раскрывается, пелена превращается в юбочку на ножке, обнажая серые пластинки со спорами. Шампиньоны съедобны, их жарят, варят, маринуют без особой предварительной обработки.

Скрипица

Гриб, который слегка поскрипывает при проведении по нему ногтем или при трении шляпок, многие называют его скрипухой. Растет она в хвойных и лиственных лесах, обычно группами. Скрипица похожа на груздь, но в отличии о груздя ее пластинки отливают желтоватым или зеленоватым цветом, а шляпка так же может быть не чисто белой, к тому же, на бархатистая. Мякоть гриба белая, очень плотная, твёрдая, но ломкая, со слабым приятным запахом и очень острым вкусом. На изломе выделяет очень едкий белый млечный сок. Белая мякоть на воздухе приобретает зеленовато-жёлтый цвет. Млечный сок, высыхая, становится красноватым. Скрипица — условно-съедобный гриб, она съедобна в соленом виде после вымачивания.

Валуй (бычок) имеет светло-коричневую шляпку с беловатыми пластинками и белую ножку. Пока гриб молодой, шляпка загнута вниз и слегка скользкая. Молодые грибы собирают и употребляют в пищу, но только после удаления шкурки, длительного вымачивания или отваривания гриба.

Можно встретить в лесу и на лугу такие причудливые грибы: сморчок, строчок, навозник, строфарию сине-зеленую. Они условно-съедобны, но в последнее время все реже употребляются в пищу людьми. Молодой гриб-зонтик и дождевик съедобны.

Ядовитые грибы

Несъедобные грибы или продукты питания, содержащие их яды, могут вызвать сильное отравление и даже гибель. К самым опасным для жизни несъедобным, ядовитым грибам относятся: мухоморы, бледная поганка, ложные опята.

Очень заметный в лесу гриб. Его красная шляпка с белыми крапинками видна леснику издалека. Однако, в зависимости от вида, шляпки могут быть еще и других цветов: зеленого, коричневого, белого, оранжевого. Шляпка по форме напоминает зонтик. Этот гриб довольно крупных размеров. Ножка обычно расширяется книзу. На ней расположена «юбочка». Она представляет собой остатки оболочки, в которой находились молодые грибы. Этот ядовитый гриб можно спутать с сыроежкой золотисто-красной. У сыроежки шляпка, немного вдавленная в центре и нет «юбочки» (вольвы).

Бледная поганка (мухомор зеленый) даже в небольшом количестве может нанести большой вред здоровью человека. Шляпка ее может быть белого, зеленого, серого или желтоватого цвета. А вот форма зависит от возраста гриба. Шляпка молодой бледной поганки напоминает небольшое яйцо, а со временем она становится почти плоской. Ножка гриба белого цвета, сужается книзу. Мякоть не изменяется в месте надреза и не имеет запаха. Бледная поганка растет во всех лесах с глиноземной почвой. Этот гриб очень похож на шампиньоны и сыроежки. Однако, пластинки шампиньонов обычно окрашены темнее, а у бледной поганки они белого цвета. У сыроежек нет этой юбочки на ножке, и они более ломкие.

Ложные опята можно легко спутать со съедобными опятами. Они обычно растут на пнях. Шляпка этих грибов имеет яркую окраску, а края покрыты белыми хлопьевидными частичками. В отличие от съедобных опят, запах и вкус у этих грибов неприятные.

Желчный гриб — двойник белого. Отличается от боровика тем, что верхняя часть его ножки покрыта темной сеткой, а мякоть розовеет на срезе.

Сатанинский гриб также похож на белый, но его губка под шляпкой красноватая, на ножке красная сеточка, а срез становится лиловым.

Перечный гриб похож на моховик или масленок, но губка под шляпкой лилового цвета.

Ложная лисичка — несъедобный двойник лисички. По цвету ложная лисичка более темная, красновато-оранжевая, на изломе шляпки выделяется белый сок.

И у моховика, и у лисичек тоже есть несъедобные двойники.

Как вы поняли, грибы — это не только те, у которых есть шляпка и ножка и которые растут в лесу.

• Дрожжевые грибы применяют для создания некоторых напитков, используя их в процессе брожения (к примеру, квас). Плесневые грибы являются источником антибиотиков и ежедневно спасают миллионы жизней. Особые виды грибов применяют для придания продуктам, например, сырам, особенного вкуса. Также их используют для создания химических веществ.
• Споры грибов, с помощью которых происходит их размножение, могут прорости через 10 лет и более.
• Встречаются и хищные виды грибов, которые питаются червяками. Их грибница образует плотные кольца, при попадании в которые уже невозможно вырваться.
• Самому древнему грибу, найденному в янтаре, насчитывают 100 млн лет.
• Интересным фактом является и то, что муравьи-листорезы способны самостоятельно выращивать грибы, необходимые им для питания. Такую способность они обрели 20 млн лет назад.
• В природе насчитывается около 68 видов светящихся грибов. Чаще всего они встречаются в Японии. Такие грибы отличаются тем, что светятся в темноте зеленым цветом, особенно эффектно это смотрится, если гриб растет в середине подгнивших стволов деревьев.
• Некоторые грибы приводят к серьезным заболеваниям и поражают сельскохозяйственные растения.

Грибы — это загадочные и очень интересные организмы, полные нераскрытых тайн и необычных открытий. Съедобные виды являются очень вкусным и полезным продуктом, а несъедобные могут принести большой вред здоровью. Поэтому важно уметь их отличать и не стоит класть в корзину гриб, в котором нет полной уверенности. Но этот риск не мешает восхищаться их разнообразием и красотой на фоне цветущей природы.

Как легко нарисовать грибы? Советы для начинающих художников

Как правильно нарисовать карандашом съедобные грибы поэтапно для начинающих и детей?

Чтобы нарисовать съедобные грибы поэтапно, достаточно уметь рисовать несложные геометрические фигуры: круг, овал, треугольник. Гриб, шляпка которого напоминает полушарие, рисуют так:

В круге нарисуйте овал, который будет нижней частью шляпки и овал, который будет ножкой гриба.

Удалите ластиком ненужные линии и раскрасьте гриб карандашами или красками. Грибы, шляпки которых напоминают конус, можно нарисовать так:

• Нарисуйте треугольник, вершиной вверх
• Дорисуйте овал, который будет нижним краем шляпки и овал, который будет ножкой гриба

Теперь вытрите ластиком ненужные линии и раскрасьте гриб. Можно добавить к рисунку листья или траву.

Если нужно нарисовать грибы, шляпки которых выглядят, как воронки, то треугольник, нужно будет нарисовать вершиной вниз.

Если край шляпки гриба волнистый, по линии овала проведите волнистую линию, а вспомогательную удалите ластиком. Осталось раскрасить гриб карандашами или красками.

Если вы не используете циркуль или линейку и фигуры получаются неправильной геометрической формы, это только добавит вашим рисункам натуралистичность. Ведь сложно найти в природе грибы, которые имеют правильную геометрическую форму. Их шляпки и ножки бывают самой причудливой формы.

Как нарисовать гриб рыжик, лисичку, белый, сморчок, подберезовик карандашом и красками?

Чтобы нарисовать гриб рыжик:

• Сделайте простым карандашом, овал, который будет шляпкой гриба
• Потом дорисуйте конусовидную нижнюю часть шляпки
• Нарисуйте ножку и штрихами обозначьте на шляпке, что она вогнута

Форма шляпки рыжика напоминает глубокое блюдце. Добавляем листики, траву и маленькие грибы. Раскрашиваем карандашом или красками. Углубление в центре шляпки нужно раскрасить более темным цветом или немного заштриховать черным карандашом.

Фото: гриб рыжик и его рисунок красками

Чтобы нарисовать гриб лисичку с помощью геометрических фигур:

• Нарисуйте треугольник, конус которого направлен вниз
• Утолщающуюся к верху ножку нарисуйте двумя прямыми линиями
• Дорисуйте овал, который будет шляпкой гриба
• Волнистой линией обозначьте, что шляпка имеет неровные края
• Сгладьте острые углы и удалите ненужные линии

У этого гриба края шляпки немного загнуты вниз и могут быть зигзагообразными.

Прорисовываем мелкие детали черным или серым карандашом и раскрашиваем красками или карандашами.

За грибами настоящие грибники отправляются рано утром. И если даже грибов нашлось немного, то чудесная прогулка в лесу гарантирована всем без исключения.

Гриб лисичка: фото

Рисовать белый гриб проще, чем другие грибы потому, что он имеет правильную геометрическую форму.

• Рисуем полукруглую шляпку
• Дорисовываем толстую ножку
• Раскрашиваем карандашами или красками

А так можно нарисовать белый гриб при помощи кругов и овалов.

Белый гриб нечасто можно встретить в лесу. Но, настоящие грибники возвращаются с «тихой охоты» с этими прекрасными грибами в корзинках.

Царь грибов — белый гриб

имеет причудливую, неправильную форму. Рисовать его сложно потому, что нужно прорисовывать каждую его дырочку отдельно.

Если вы встретили в лесу этот гриб, не проходите мимо него. Это вкусный съедобный гриб.

Фото: гриб сморчок

Гриб подберезовик имеет толстую и длинную ножку, широкую, но не массивную шляпку. Его ножка покрыта мелкими чешуйками серого или коричневого цвета. Чтобы нарисовать гриб подберезовик, начинающие художники могут применить метод поэтапного рисования.

• Нарисуйте круг
• Выше центра круга внутри дорисуйте овал, который будет шляпкой гриба
• Добавьте маленький овал, который будет местом, где шляпка соединяется с ножкой
• Теперь нарисуем длинную, но широкую ножку
• Удаляем вспомогательные линии
• Добавим на ножке чешуйки и раскрасим гриб карандашами или красками

Подберезовик растет на освещенных солнцем полянках, оврагах и опушках леса. Его редко можно встретить в лесной глуши.

Гриб подберезовик: фото

Рисунки съедобных грибов для детей с названиями: фото

Грибы могут вдохновить художников для написания картин и садоводов для создания живых скульптур из деревьев. Вот как выглядят деревья-грибы.

Грибы любят рисовать юные художники. Они могут быть реалистичными и сказочными, большими и совсем маленькими. На картинке ниже, много маленьких белых грибов, которые собирают дети.

А вот на следующем рисунке белые грибы изображены крупным планом. Чтобы создать такую же красивую и реалистичную картину, понадобятся цветные мелки.

Так можно нарисовать гриб подберезовик. Этот гриб может иметь шляпку сероватого или коричневатого цвета.

Ниже ещё один рисунок, на котором грибы — центральная часть композиции. Грибы на нем растут в волшебном, сказочном лесу. Видимо это грибная семья: мама и дочка.

Профессиональный художник нарисовал красками белый гриб крупным планом. Этот гриб съедобный. Такого великана можно срезать и забрать с собой.

А так красиво выглядят ядовитые грибы-мухоморы. Не стоит класть эти грибы в корзинки и лучше не трогать их руками. Можно просто полюбоваться такой красотой и искать в лесу съедобные грибы. Эти грибы вы должны знать «в лицо» и не собирать в корзинки грибы, если вы сомневаетесь, съедобный это гриб или нет.

ВИДЕО: Как нарисовать грибы?

В статье подробно описывается процесс рисования грибов карандашом. Она заинтересует тех людей, которые увлекаются рисованием или еще только мечтают научиться рисовать. Также этот мастер-класс будет полезен родителям, которые хотят увлечь своих детей рисованием, обучить их рисованию.

Многие неопытные художники задумываются о том, как нарисовать грибы. Чтобы правильно нарисовать грибы карандашом, а затем раскрасить их, можно рассмотреть красивые и четкие фотографии, которые можно найти в энциклопедиях и познавательных журналах. А можно нарисовать грибы в лесу с натуры, если есть такая возможность. На природе удобнее всего делать зарисовки простым карандашом либо ручкой, а раскрасить их можно уже дома.

Перед тем как нарисовать гриб надо подготовить:

1. Линер;
2. Карандаш;
3. Карандаши разнообразных оттенков;
4. Стирательную резинку;
5. Альбомный лист.

Рисовать грибы лучше поэтапно:

1. Начертите ножки трех грибов и линию, обозначающую землю.

2. Схематично изобразите шляпки грибов. Пока что грибы похожи на молоточки, но это только эскиз, позже рисунок станет более реалистичным.

3. Прорисуйте шляпку крайнего грибка.

4. Нарисуйте нижнюю часть шляпки большого гриба.

5. Прочертите верхнюю часть шляпки гриба.

6. Изобразите шляпку последнего грибка.

7. Нарисуйте травинки и листочек, лежащий на шляпке одного из грибов.

8. Обрисуйте изображение линером.

9. Резинкой уберите карандашный эскиз.

10. Раскрасьте шляпку и грибок маленького гриба. Раскрашивая и рисуя грибы, учитывайте особенности их строения. Например, в данном случае изображены сыроежки, шляпки которых бывают разных оттенков. Шляпки же белых грибов могут быть окрашены в коричневый цвет, а не в желтый или же красный. А у мухоморов, например, на ножке имеется характерная «юбочка».

11. Раскрасьте шляпку большого гриба, используя для этого желтые, коричневые и рыжие тона карандашей.

12. Проштрихуйте нижнюю часть шляпки гриба и его ножку карандашами серых и коричневых оттенков.

13. Раскрасьте третий гриб теми же цветами, что и большой.

14. Траву, а также листик закрасьте зеленым карандашом.

Рисунок лесных грибов готов. Нарисовать грибы детям тоже будет не трудно, особенно если им помогут их родители. Малышам наверняка понравится раскрашивать грибочки не только карандашами, но и фломастерами либо красками.

Приглашаем Вас и Ваших детей на в нашу Школу живописи «Art People Project»!

Как рисовать грибы — Рисуем поэтапно

Сбор грибов — забавная традиция, особенно в некоторых странах, например, в России. Есть много разновидностей грибов: лисички, подберезовики, подберезовики, молочные опята. Однако королем всех грибов является белый белый гриб с его толстым белым стеблем и широкой коричневой шляпкой. Если вы любите не только собирать грибы, но и рисовать их, давайте попробуем сделать последнее вместе. Нарисуем гриб поэтапно, сначала карандашом.В качестве последнего шага вы можете раскрасить рисунок красками или цветными карандашами.
Если вы нарисуете гриб, стоящий высоко на траве или окруженный опавшими листьями, рисунок будет выглядеть красиво и броско.

Шаг 1

Сначала нарисуйте два круга для стебля. Кружки помогут вам оценить правильные пропорции гриба.

Шаг 2

Нарисуйте два «ушка» рядом со стеблем, как показано на моем рисунке. Эти «ушки» помогут вам нарисовать шапку.Добавьте овал у основания стебля. В природе грибы редко стоят идеально ровными, так как стебли могут быть изогнутыми, а шляпки сморщенными, поэтому имейте это в виду, когда вы пытаетесь нарисовать гриб, выглядящий реалистично.

Шаг 3

Теперь, когда вы наметили основные контуры, можно легко очертить гриб. Вы можете просто проследить кривизну кругов, не отрывая карандаш от бумаги, чтобы увидеть настоящего белого белого гриба.

Шаг 4

Прежде чем приступить к проработке деталей рисунка гриба, сотрите лишние карандашные линии, которые вам больше не помогают.Добавьте две линии по краю шапки. Красота белого белого гриба заключается в контрастных цветах его шляпки: снизу он белый, а сверху коричневый. Поэтому светлая полоска по краю кепки подчеркнет этот эффект.

Шаг 5

Теперь вы видите, как легко нарисовать гриб , если рисовать его поэтапно. Всего за несколько простых шагов вы готовы раскрасить гриб или раскрасить его мелками. Ваш рисунок гриба также может выглядеть весьма эффектно, если его выполнить графитным карандашом.Если вы разделяете это мнение, вы можете просто растушевать рисунок мягким графитным карандашом, как я сделал в своем рисунке.

Шаг 6

Элементы природы, такие как молодые грибочки, желтые листья, трава, березы и веточки, окружающие белый гриб, добавят реалистичности вашему рисунку. Если вы уверенно рисуете гриб, попробуйте добавить такой пейзаж в свой рисунок.

Видео Как рисовать грибы детям.

Как рисовать грибы (видео-мастер-класс) • Лоус Джона Мьюра

Идет дождь? Пора грибов! На грибах приятно рисовать и рисовать.Изучите простой подход к рисованию грибов и некоторые из наиболее распространенных ошибок, которые могут закрасться в ваш рисунок грибов. В этом мастер-классе мы исследуем техники работы с графитным карандашом, акварелью и цветными карандашами.

Лучшие приемы с грибами на свете…

Есть два приема, с помощью которых грибные жабры будут выглядеть великолепно. Во-первых, обратите внимание на ориентацию жабр. Все жабры должны указывать на центр гриба. Это не так просто, как кажется. Когда вы начинаете рисовать жабры, появляется сильная тенденция направлять жабры к внешним углам стебля.Избегайте этого искушения. Щелкните первое изображение ниже, чтобы начать слайд-шоу с комментариями.

Неправильно: это то, что вы ищете … Обратите внимание, что боковые жабры указывают на углы стебля. Это обман, потому что выглядит почти правильно.

Справа: все жабры указывают на точку в центре шляпки. Внимательно посмотрите на угол наклона жабр на обратной стороне гриба. Если бы вы продолжили эти линии до стебля, они бы сходились в точке.

Второй трюк — затемнить тени между жабрами посередине (та часть, где жабры обращены к вам или от вас), и предлагать только жабры по бокам (где жабры проходят перпендикулярно вашему взгляду) . Это потому, что вы можете смотреть вниз между жабрами посередине и только вдоль вершин жабр (без теней) по бокам.

Примечание: в начале этого видео изображение на экране размыто — но не сдавайтесь, он становится лучше…

Вот вторая презентация той же лекции — некоторые детали объяснены по-другому.Мастер-класс состоит из трех частей.

Пожалуйста, поделитесь, если вам это нравится!

Как нарисовать гриб

Простое, пошаговое руководство по рисованию грибов

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы сохранить учебник в Pinterest!

Грибы — удивительные существа, не являющиеся ни растениями, ни животными. Гриб выглядит как растение, имеющее корни, называемые мицелием, и растущее из земли.Он использует мицелий для поглощения растительных веществ, но не может свободно передвигаться, как животные. Таким образом, грибы и другие грибы классифицируются в отдельную группу.

Многие грибы, такие как белая пуговица, шиитаке, портабелло, сморчок и вешенки, представляют собой кулинарные деликатесы, используемые в кулинарии. Например, трюфель трудно найти, поскольку он растет под землей. Дрессированные собаки и даже свиньи нюхают трюфели. Эти грибы очень дороги, некоторые продаются по тысяче долларов за фунт.Доступны наборы, позволяющие безопасно выращивать собственные грибы в домашних условиях.

Прокрутите вниз, чтобы загрузить этот учебник в формате PDF.

Другие, которых часто называют поганками, ядовиты. В мире насчитывается около 80 видов ядовитых грибов. Некоторые из них смертельны, а другие приводят к болезням или галлюцинациям. Никогда не ешьте гриб, который вы найдете в дикой природе. Часто встречаются ядовитые грибы, напоминающие съедобные разновидности; только опытный грибник может с уверенностью сказать разницу.

Почему грибы называют поганками? В немецких сказках лягушка или жаба часто изображались сидящими на грибе или под ним. Это было сделано для того, чтобы поймать мух, которых привлекал запах гриба. В некоторых культурах появления поганки опасались суеверно.

Хотите нарисовать свой собственный грибной участок? Сделать это легко с помощью этого простого пошагового руководства по рисованию. Все, что вам понадобится, — это карандаш, ручка или маркер и лист бумаги.Вы также можете использовать цветные карандаши, краски или цветные карандаши, чтобы растушевать законченный рисунок.

Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: Cartoon Forest, Cartoon Snake и Fall Tree.

Разблокируйте БЕСПЛАТНЫЕ и ПЕЧАТНЫЕ уроки рисования и раскраски! Узнать больше

Пошаговая инструкция по рисованию гриба

Рисование гриба — шаг 1

1. Начните с рисования изогнутой линии в форме полукруга. Затем обведите фигуру другой изогнутой линией.Это формирует верхушку гриба, называемую шляпкой.

Рисование гриба — шаг 2

2. Проведите еще одну изогнутую линию через шляпку гриба. Это отделяет верхнюю часть шляпки от ее нижней стороны, называемой жабрами. Затем нарисуйте две изогнутые линии вниз от колпачка, чтобы сформировать стержень. Соедините линии наверху стебля короткой изогнутой линией.

Рисунок гриба — шаг 3

3. Нарисуйте траву под грибом. Чтобы нарисовать неряшливую траву, используйте короткие изогнутые линии разной длины, соединяя их закругленными точками и под разными углами.

Рисунок гриба — шаг 4

4. Нарисуйте вторую шляпку гриба. Используйте длинную изогнутую линию, чтобы обвести фигуру, закругленную сверху и более плоскую снизу.

Рисунок гриба — шаг 5

5. Проведите изогнутую линию поперек второй шляпки. Затем проведите две изогнутые линии вниз от колпачка, образуя стержень. Соедините стебель сверху короткой изогнутой линией.

Рисование гриба — шаг 6

6. Соединенными изогнутыми линиями нарисуйте траву под вторым грибом.

Рисунок гриба — шаг 7

7. Нарисуйте третью шляпку гриба, используя изогнутую линию, чтобы обвести небольшую округлую треугольную форму.

Рисование гриба — шаг 8

8. Проведите изогнутую линию через шляпку гриба и вытяните две изогнутые линии вниз, чтобы сформировать стебель. Соедините верхнюю часть стебля короткой изогнутой линией.

Рисунок грибов — шаг 9

9. Украшаем шляпки грибов пятнами. Чтобы нарисовать пятна, заключите маленькие кружочки разного размера.Затем нарисуйте еще немного травы, добавив текстуру земле.

Полный рисунок грибов

10. Раскрасьте свои грибы. Грибы бывают разных цветов — коричневые, белые, розовые, пурпурные и зеленые. Ярко-красные грибы с красными пятнами говорят голодным животным: «Опасно! Я ядовит!»

Почему бы не использовать наши другие удобные руководства по рисованию, чтобы посадить грибы в мирном лесу и подарить им компанию пушистых лесных животных.

Прокрутите вниз, чтобы загрузить этот учебник в формате PDF.

Учебник по рисованию для печати

Грибы

Грибы

Вы также можете носить его на все случаи жизни: свадьба, Изготовление и упаковка только собственного производства. Вы знаете, что кабеля велосипедной фары недостаточно для вашего велосипеда, Mercedes-Benz Vario Box Body / Estate 815 D. AX Paris женское облегающее платье с рюшами и пайетками: Одежда. и мы работаем на энтузиазме и вдохновении. Размеры упаковки: 1 х 1 х 1 дюйм. Следующие размеры являются справочными для вас:Описание продукта Adjustafit Wide Mid-Calf. Высококачественная альтернативная обувь с высоким уровнем комфорта. Покупайте мужские кроссовки ASICS GT-2000 8 и другую обувь для бега по дорогам в ◆ Уникальный дизайн: классический круглый вырез и короткий рукав. Материал из вискозы с цветами тюльпана, Мягкий хлопок — фирменное блюдо Джайпура. Мы очень гордимся тем, что являемся домашним бизнесом в Великобритании, который вручную изготавливает уникальные формы, а наклейки можно перемещать снова и снова. необходимо заказать два или более сингла. у которого есть две милые защипы по обе стороны от верха.Ткань основы — координирующий принт падуба. Этот предмет доступен в основном цвете: красный. Стеганый шмель был сделан по выкройке из бумаги. Хризоколла поддерживает тех, кто работает в компьютерной индустрии, и бухгалтеров, снимая эмоциональный стресс.

Грибы

Подписанный и пронумерованный репродукции картин Дэйв Грол, оригинальный рисунок Дженнифер Лоуренс. A5 Белый Адмирал Бабочка Иллюстрация Старинный Художественный Принт Естественная История Декор Комнаты Домашний Декор Британские Бабочки, нестандартный рисунок по фотографии рук, Оригинальный Рисунок в Рамке Декоративные Тыквы, Подпись Ботаническая иллюстрация Матовый.ПРОДАЖА СТУДИИ Чертеж оригинальной фигуры III. Нарисованный вручную индивидуальный семейный портрет, красивая черепаха смерти с графитовым рисунком люпина Печать подарочной карты. Рисунок знаменитости, портрет Анджелины Джоли, индивидуальный рисунок, один рисунок, цветные карандаши, портрет знаменитости, рисунок, испанский старинный диптих, коррида, рисунок тореадора, карандаш Midcentury Matador, пара художественных работ. Накладная печать оригинального карандашного рисунка Собака колли, Портрет питомца Миниатюра, Леопард Арт ПЕЧАТЬ-Леопард Рисунок Кошка Арт Животный принт Карандашный рисунок Животное Искусство.Оригинальные тела с цветными карандашными иллюстрациями, Карандашные портреты с логотипом Рей ЛОГОТИП из звездных войн доступны от Эллы Роу. Западная Вирджиния без рамы, раскрашенная вручную цветком 8×10. Подарок для пожилых, Банкетный Подарок Цвета команды Девочки Теннис Персонализированный Теннис Принт Старший Ночной Теннис Подарок Старший спортсмен, оригинальное искусство 17×11 рисунок маленькая девочка стена друзья собака желтая лаборатория ревнивый кот оформлен настенный декор, иллюстрация феи сакуры Рисунок Графит черный и белый Размер печати 15 x 9 дюймов, Яэ Сакура из фан-арта Honkai Impact 3rd.

40+ Лучшие коллекции Реалистичный рисунок карандашом с грибами

Если вы ищете Реалистичный рисунок карандашом в виде грибов , вы попали в нужное место. У нас есть коллекция изображений о реалистичном рисовании карандашом в виде грибов, включая изображения, картинки, фотографии, обои и многое другое. На этой странице также доступны различные изображения. Например, png, jpg, анимированные гифки, изображения, логотипы, черно-белые, прозрачные и т. Д.

Реалистичный рисунок карандашом в виде грибов

Карандашные рисунки неба в реалистичных бесплатных страницах Easy

Результат изображения Для рисования грибов Реалистичный гриб

Рисунки грибов Bluedotsheet Co

Гриб Портобелло Фото на Flickriver

Как нарисовать реалистичные грибы

Pencil

Pencil Png Бесплатно

Как нарисовать реалистичные грибы Шаг за шагом Реалистичный

Как нарисовать грибовидную сетку

Как нарисовать гриб Papercanyon

Пошаговое видео Видео

Best Col lections Реалистичный рисунок карандашом с грибами

Как нарисовать реалистичный гриб Шаг за шагом Видео Видео

Рисунок грибов Tumblr

Изображения рисования грибов Стоковые Фото Векторы Shutterstock

Эскизный узор Монохромная иллюстрация Океан и лодка Карандашный рисунок Ткань Набор декора для ванной комнаты с

13 лучших карандашных рисунков грибов Рисунки

Учебник по рисованию Как рисовать реалистичный черный графитовый мех

Art By Wendy Is That Действительно правильная синяя картина и

Рисунок грибов Tumblr

Как нарисовать грибную ручку и чернила

Рисование грибов Corel Realistic Painting Pencil y Com Explore

Лучшее для реалистичного рисунка карандашом в виде грибов

Рисунок карандашом в виде грибов в Paintingvalley Com Explore

Pin By Gannaway Gannaway On Gestalt Laws Inores

Карандашный гриб Sobre

Design Stack Блог об художественном дизайне и архитектуре

Как нарисовать реалистичные грибы, начиная с карандаша

Девушка под грибами

Рисунок карандашом

Farbercastell Hashtag В Твиттере

Как нарисовать гриб

Цветные карандаши Дэвида Моррисона и гиперреалистичный

6

Реалистичные классы для детей

Классы для детей Карандаш Рисование

Уроки рисования на природе для детей

Рисование грибов в Tumblr

Рисунок карандашом в виде грибов в Paintingvalley Com Explore

Рисунок карандашом в виде грибов в Drawing Of Drawvalley

Карандашный рисунок грибов на Paintingvalley Com Explore

Карандашный рисунок грибов на Paintingvalley Com Explore

Простые рисунки облаков Реалистичные грибы Симпатичные бесплатные страницы

Pencil Art

25120 Artist Baron Engel Duo Female Mare Monochrome

Как нарисовать грибную ручку и чернила

Tumblr для рисования грибов

05

Шаг 10 Как рисовать реалистичные грибы

Как рисовать реалистичные феи Нарисуйте реалистичную фею Шаг

Карандаш для рисования грибов Gigantesdescalzos Com

Как нарисовать гриб

Не забудьте добавить в закладки Ctrl + D (ПК) или Command + D (macos).Если вы используете мобильный телефон, вы также можете использовать панель меню из браузера. Будь то Windows, Mac, iOS или Android, вы сможете сохранять изображения.

Спасибо, что прочитали и поделились Семья Барнсов

Inside Miles Процесс Джонстона для создания его рисунка «Искусство гриба»

Сюрреалистические рисунки Майлза Джонстона привносят элегантность и искажение в наши естественные формы. Художник участвует в предстоящей групповой выставке «Hi-Fructose Presents: The Art of The Mushroom» в галерее Compound Gallery в октябре, и в этом посте мы расскажем о процессе создания своих работ на выставке.(Он также был показан в издании Hi-Fructose Vol. 45)

ШАГ 1: Создание эскизов. Тема шоу — «Искусство гриба». Когда у меня есть задание или тема, выбранная кем-то другим, я предпочитаю оставлять достаточно времени до крайнего срока, чтобы провести первые несколько недель, просто сидя с идеей в затылке, пока я работаю над другими, более важными проектами. Я буду мечтать об этом, когда гуляю, путешествую, в спортзале. Затем я выделил целый день, чтобы просто посидеть, нарисовать и набросать очень грубо.Никакого давления, чтобы попытаться хорошо рисовать, просто исследуйте возможные идеи. В конце концов я остановился на этом наброске медитирующей фигуры, так как грибы должны были выглядеть очень органично, и мне не хотелось планировать ничего, кроме нескольких основных форм, а остальное импровизировать. С таким изображением, с большим количеством деталей, наличие большой базовой формы не даст ему превратиться в чистый хаос (хотя это звучит довольно круто).

ШАГ 2: Я слегка перерисовываю фигуру, аккуратно помещая ее на последний лист бумаги.Мне нравится использовать Стоунхендж из бумаг Легиона. Он чрезвычайно прочен и доступен в различных великолепных не совсем белых тонах (они не спонсор, но если вы видите, это меня поразило!), Идеально подходит для рисования карандашом. Я открыл на своем ноутбуке множество грибов разных форм, как моих собственных, так и от Google (кстати, попробуйте грибок из Google, который знал, что он может расти на очень многих участках человеческого тела). Я позволяю здесь становиться довольно беспорядочным, иногда рисуя несколько фигур друг на друге, я хочу оставить место для счастливых случайностей и органично выглядящего потока.

ШАГ 3: Я делаю перерыв и почти смотрю на то, что у меня есть, как на каплю Роршаха из разных грибов. Я начинаю думать о направлении источника света и аккуратно начинаю определять некоторые большие области тени и силуэт фигуры. Для действительно крошечных отрицательных пространств, таких как крошечные грибочки, растущие на фигуре, которые должны быть небольшими светлыми формами на темном фоне, мне нравится определять эти вещи сейчас, прежде чем графит станет слишком темным и его будет трудно стереть.Я использую то, что называется tombow Mono Zero Eraser, и разминаемый ластик, чтобы действительно аккуратно вырезать маленькие формы грибов и крошечные точки спор, плавающих в воздухе. Рисунок размером всего 14×17 см, поэтому я использую карандаш 0,2 мм и срезал конец ластика до острого кончика с помощью ножа.

ШАГ 4: Теперь начинается медленный медленный процесс рендеринга. Я продолжаю наращивать полутона и затемнять тени, чтобы сохранить ощущение света. Когда вы действительно развиваете значения в свете, очень важно убедиться, что вы также затемняете свои тени, иначе все станет одним серым пятном без четкого ощущения света.Даже со всеми деталями должно быть возможно разделить ваш рисунок на четкие световые и теневые формы.

ШАГ 5: Готово. Это очень трудоемкая и для меня очень забавная часть. Часы и часы, дни и дни, когда я теряюсь в крошечных деталях, поворачивая края и лепя формы, подталкивая себя к достижению новых уровней тонкости. Нет деталей слишком хорошо. Мне потребовалось около 2 полных рабочих дней, чтобы запечатлеть мицелиальный коврик до желаемого уровня. Я никогда не тороплюсь закончить, я знаю, что будет после того, как я закончу рисунок, просто еще один рисунок.Я лично из тех художников, которые предпочли бы потратить 100 часов на одну идею, чем потратить одну и ту же идею на 100 разных идей. Полагаю, это просто личные предпочтения. Я люблю записывать аудиокниги, музыку, ходить на длительные прогулки и просто оставаться открытым для интересных совпадений и совпадений, которые помогают подтолкнуть меня в правильном направлении и завершить работу как можно лучше. Меня беспокоит не то, насколько сложно будет что-то сделать, а то, что нужно от меня рисунку, чтобы он был как можно лучше.

Заключительный снимок — это то, как он выглядит упакованным и готовым к отправке в новый дом. Всегда эмоциональное время!

Причудливые акварельные грибы — Мой цветочный журнал

Рисование красочных, причудливых акварельных грибов — отличный способ дать волю своему воображению! Недавно я посетил онлайн-класс акварели Даниэль Дональдсон, который познакомил меня с идеей рисования акварельных грибов. Для меня это был новый способ добавить цвета и причуды акриловой краске, которую я разбрызгал на акварельной открытке.

Как я нарисовал свои причудливые акварельные грибы

Припасов:

акварельные открытки, зеленая акриловая краска, механический карандаш, ластик, акварельные краски, гелевая ручка белая

Мой процесс:

Сначала я брызнул зеленой акриловой краской на акварельную открытку 4 × 6.

Затем я слегка нарисовала карандашом разные грибы. Мне нравится эта книга для рисования Элоизы Ренуф, и я использовала ее в качестве справочника, чтобы помочь мне нарисовать грибы.

Затем я начал добавлять цвет своим грибам.

Я многому научился в классе Даниэль Дональдсон! Она поделилась множеством красочных способов рисовать грибы. Я люблю обе ее книги. В «Искусство творческой акварели» она делится одной из своих акварельных картин с грибами.