Сочинение на тему берегите природу
Ищите синонимы на sinonim.org, чтобы сочинение не совпадало с тем, что в интернете. Нажмите 2 раза на любое слово в тексте.
На uchim.org есть несколько сочинений на тему берегите природу. Выбирайте, какое нравится!
Берегите природу — сочинение за 6 класс
Я очень люблю отдыхать на природе. Ходить в лес, плавать в речке. Но в последнее время мы так загрязнили моря и реки, леса и степи, что становится страшно за будущие поколения. В данное время много говорят об охране природы. В школах ввели предмет экологию. На этих уроках обсуждают ситуацию в окружающем мире, о том, как легко нарушить баланс в природе, а вот восстановить нарушенное очень сложно. Природа сама восстанавливается, но очень медленно, поэтому люди должны беречь и охранять тот мир, в котором живут.
Люди в погоне за престижностью и деньгами истребили многочисленных видов животных, некоторые виды которых уже невозможно восстановить, или же остались единицы у некоторых ценителей природы.
Хищник, преследуя животное, хочет одного — наесться. Он не убьет больше, чем ему нужно. И в этом есть гармония, равновесие. Человек же уничтожает все, что видит, ему нужно все больше и больше. И в результате он истребит все живое.
Я считаю что, если каждый человек будет соблюдать чистоту в своем дворе, в лесу, где гуляет, на предприятии, на котором работает, вокруг всё изменится! Я надеюсь, что люди одумаются, перестанут разрушать землю, на которой живут и поймут, что наша планета существует не для одноразового использования.
Сочинение-рассуждение о том, как важно беречь природу
Мне страшно представить, что безмятежному счастью общения человека с природой угрожает опасность. Еще страшнее от мысли, что человек сам часто становится угрозой природе. Ведь большой урон начинается с малого.
Природа — это краса нашей Земли. Она дает нам пищу, кислород, а леса — древесину. Природу нужно беречь, а мы наоборот уничтожаем ее.
Во-первых, люди за год срубают более двух миллионов деревьев, а, чтобы выросло одно дерево, нужно ждать от двадцати до пятидесяти лет.
Во-вторых, нередко мы разводим костры. Из-за этого часто случаются пожары. Погибают миллионы растений. В-третьих, во время пожара животным приходится уходить. Потом люди вкладывают миллионы денег в фонды по защите лесов и восстановлению флоры и фауны.
https://uchim.org/sochineniya/na-temu-beregite-prirodu — uchim.org
В-четвертых, за последние десятилетия в ходе освоения месторождений нефти и газа безвозвратно истреблялись леса, животные.
Мы — хозяева нашей природы, а она — кладовая солнца со всеми ее сокровищами. И мы обязаны ее сохранить. Ведь, разрушая одно звено, мы разрушаем целую цепочку. Так давайте же не будем разводить костры в лесах, не будем убивать животных, ломать ветки деревьев и загрязнять реки и озера!
И еще одно сочинение
Берегите природу! Так часто говорят эти слова на классном часу. Однако, что могут делать обыкновенные школьники? Как им удастся сберечь природу? Со временем дети вырастут, начнут работать на предприятиях, основывать собственные компании, которые могут наносить вред природе.
Поэтому уже тогда в их сознании заложена ответственность за окружающую среду. Они будут беречь природу.
Уже с детского садика нужно учить детей заботиться о природе, об окружающем мире. Почему сейчас столько проблем с экологией? Потому что у многих нет понятия о том, что нужно заботиться о природе. Земной шар это наш дом, мы не должны загрязнять его. Где мы будем жить, если уничтожим его?
Очень многие люди ради своей выгоды готовы пойти на все, они думают только о себе, их не беспокоит мысль о том, что на этой земле жить будут их потомки. У этих людей нет чувства ответственности. Поэтому, чтобы уберечь природу, нужно много работать и работать в первую очередь с детьми, мы должны научить будущее поколение бережно относиться к природе.
Если ранее считалась, что природные богатства не иссякаемы, что не нужно думать об этом, то сейчас все обстоит иначе. Некоторые страны тратят огромные деньги для того, чтобы восстановить окружающую среду.
Некоторые факты в числах:
- Средняя семья в Северной Америке, Европе и в Австралии ежегодно выбрасывает более 1 тонны мусора.
- Около семи миллиардов килограммов мусора, в основном пластика, выбрасывается в мировой океан ежегодно.
- Каждый день в среднем тысяча детей в Индии умирают от диареи других болезней, которые развиваются от употребления загрязненной воды.
Совет: не переписывайте сочинение без изменений. Сочинения даны, чтобы помочь в написании.
Всё для учебы » Сочинения » Сочинение на тему берегите природу
Фон для презентации на тему берегите природу (91 фото) — фото
Фон для презентации по экологии
Фон экология для дошкольников
Стихи об охране природы
Фон для презентации по экологии
Экологический арт
День земли
Лес рисунок
Планета экология
Экология на белом фоне
Экология фон
Фон для презентации по экологии
Природа в опасности
Экология пейзаж
Экология фон
Экология фон
Фон для презентации по экологии
Экология картинки
Земной шар в руках
Система и окружающая среда
Картинки природы для презентации
Берегите природу
День земли
Фон для презентации экология
Защита природы
Вода источник жизни
Юный эколог
Экология фон
Экология для малышей
Рамка по экологии
Дети и природа
Планета в руках экология
Картинки для презентации по биологии
Защита окружающей среды
Классный час природа
Пейзаж с бабочками
Название игры по экологии
Экология Заголовок
Защита окружающей среды от загрязнения
Баннер экология
Природа вектор
Экология вектор
Охрана природы и окружающей среды
Защита природы
Фон по экологии вертикальный
Экологическая рамка
Экология картинки
Лесной фон
Природа чистый воздух
Фон для презентации по экологии
Цвети земля
Фон для презентации экология
Экологический фон
Зеленый Росток
День земли
Фон листья зеленые вода
Защита природы и животных
Экологическая обложка
Экологический фон
Всемирный день охраны окружающей среды
Берегите планету
Фон для презентации по биологии
Слайд для презентации природа
Фон для презентации экология
Фон для презентации день земли
Планета земля экология
Экология фон
Человек и природа клипарт
Экология чистота
Вода источник жизни
Защита природы и животных
Конец презентации берегите природу
Вода источник жизни
Планета экология
Фон для проекта по окружающему миру
Баннер лес
Детям об экологии
Всемирный день окружающей среды
Фон для презентации природа
Цитаты о природе для детей
Планета земля на экологическом перекрестке плакат
Экология фон
Наш общий дом земля
Экологический фон
Чистота природы
Охранять природу охранять родину
Экология человека
Экология без фона
Природа экология
Сбережем природу
Дети экологи
Художественный натуралистический рисунок карандашом | «Художественно-натуралистический рисунок карандашом» (ivansalamanca)
О финальном проекте: Художественно-натуралистический рисунок карандашом
Художественно-натуралистический рисунок карандашом
«Вы дошли до конца курса, надеюсь, он вам понравился так же, как и мне.
Было приятно быть вашим учителем. Теперь пришло время сделать свой собственный окончательный проект. Прежде чем начать, помните, что рисование — это процесс, требующий терпения и усилий. Как я уже говорил вам на протяжении всего этого курса, делиться — значит любить то, что мы делаем, поэтому я прошу вас поделиться не только вашей окончательной иллюстрацией, но и вашим процессом обучения.
Позвольте мне показать вам пример того, как я хотел бы, чтобы вы поделились своим проектом со мной и миром: Идея: Ищите идею, над которой вы хотите работать, кроме того, я прошу вас взять на себя задачу поиска эталонных изображений, чтобы у вас было большое разнообразие, когда вы начинаете разрабатывать свой эскиз, и вы могли сделать лучший выбор.
Эскиз: С помощью Photoshop отредактируйте свои референсные фотографии. Не забудьте преобразовать изображения в черно-белые, чтобы дать вам представление о том, как вы собираетесь работать со светом, полутонами и тенями рисунка.
Измените значения, такие как контраст, по своему вкусу, измените шкалу, сделайте некоторые сокращения, чтобы ваша композиция работала лучше и выглядела гармонично. Работайте в формате, который совпадает с форматом вашего листа бумаги, чтобы из эскиза вы знали размер рисунка и сохраняли свой эскиз в виде изображения для печати.
След на бумаге: Сделайте след на бумаге, используя световой стол, чтобы сделать отпечаток эскиза. Я рекомендую использовать твердый карандаш 6H, чтобы вы могли делать тонкие линии, не слишком нажимая на карандаш, чтобы избежать следов на бумаге. Постарайтесь запечатлеть как можно больше деталей, чем детальнее ваша трассировка, тем лучше.
Полутона: Эта часть рисунка очень важна, сделайте основу серым тоном, используя твердый карандаш типа 6H, 4H и 2H. Работайте сверху вниз и справа налево, чтобы не испачкать лист. Потратьте немного времени, чтобы поработать над каждым элементом, постарайтесь имитировать текстуру очень тонкими линиями, а также оставьте пустыми небольшие места, где расположены источники света.
Избегайте использования резины на протяжении всего процесса рисования. Я рекомендую вам сделать серую основу на каждом элементе, чтобы на следующем этапе вы использовали карандаши B для теней, которые помогут вам придать объем и глубину.
Тени: Начните работать с тенями, чтобы придать объем элементам рисунка, всегда начиная с самого светлого карандаша из диапазона В и заканчивая самым темным (В, 2В, 4В и 6В). Наносим поверх уже имеющейся серой основы только в тех местах, где нам нужно затемнить, если нужно растушевать тона можно тонировать кистью. Эта часть процесса заключается в постепенном увеличении темных тонов один над другим для достижения объема и формы элементов.
Не забывайте следовать указаниям и имитировать текстуры с помощью пятен, поэтому в конце вам нужно будет нанести только самые темные тени с помощью 6B. Воспользуйтесь возможностью также нарисовать детали с помощью ручек, определить контуры, используя тонкие или более толстые линии, эти мелкие детали добавят визуальное богатство вашему рисунку.
Фонд: Добавьте сплошной черный фон, чтобы сформировать силуэты вашей композиции и, таким образом, интегрировать все элементы. Я использовал карандаш 6B, чтобы заполнить все пространства, окружающие фигуры, не забудьте использовать лист, чтобы поддерживать себя и не тереть рисунок во время работы на заднем плане, для контуров фигур. Вы должны быть осторожны, я рекомендую вам использовать заточенный нижний градиентный карандаш, чтобы заполнить эти небольшие пробелы, чтобы черный фон выглядел сплошным без такого количества полос, а также делать небольшие круговые штрихи или в одном направлении, лучше идти над ним снова ту же область, чтобы попытаться заполнить один, так что вы не оставляете пятен на бумаге. Это процесс, который требует терпения! Когда вы закончите закрашивать всю фигуру и определите силуэт, вам просто нужно поднять лист и легким ударом удалить лишний графит с поверхности.
Пожалуйста, не отчаивайтесь, если ваши первые рисунки выглядят не так, как вы хотите.
У всех нас было трудное начало, но с практикой и понемногу вы сможете наблюдать за прогрессом в том, как вы рисуете.
Прошу вас не переставать делиться своим процессом и своим проектом, пользуйтесь платформой «Доместика» для огласки своей работы. При желании вы также можете использовать свои социальные сети.
Спасибо, что присоединились ко мне в этом приключении! Если у вас есть какие-либо вопросы, вы можете использовать форум, я отвечу вам как можно скорее. Кроме того, если вы можете решить какие-либо вопросы о коллеге, я приглашаю вас ответить, всегда максимально уважительно.
До скорых встреч на форуме!»
Частичная транскрипция видео
«Заключительный проект Я рад, что мы дошли до конца нашего совместного курса. С упражнениями, которые мы сделали, вы готовы начать свой проект. Но сначала хотелось бы напомнить, что рисование — это процесс, требующий терпения и усилий. Не отчаивайтесь, если ваши первые рисунки выглядят не так, как вы хотите. У всех нас были трудные старты, но понемногу с практикой мы сможем наблюдать за прогрессом в нашем способе рисования.
Эта расшифровка создается автоматически, поэтому может содержать ошибки.
Бесплатно для просмотра
09ч : 39м : 47с
БЕСПЛАТНО С ПЛЮСОМ
ПРОДАЖА
78% диск. 59,99€
Уровень: Новичок
98% положительные отзывы (66)
1060 студентов
4 шт.
13 уроков (1ч 44м)
7 загрузок
Иван Саламанка — визуальный художник и ботанический иллюстратор, специализирующийся на рисунках графитным карандашом. Его работы выставлялись на ярмарках и в галереях Мексики, Колумбии, США, Германии и Японии.
Он увлечен растениями, животными и цветами и передает их красоту с помощью рисунков.
Его работа является воплощением порядка, где все имеет место и процесс, и направлена на воссоздание того, что можно найти в природе.
Испанский с английскими субтитрами
- 98% положительных отзывов (66)
- 1060 студентов
- 13 уроков (1ч 44м)
- 18 дополнительных ресурсов (7 файлов)
- Онлайн и в своем собственном темпе
- Доступно в приложении
- Аудио: испанский
- испанский, английский, португальский, немецкий, французский, итальянский, польский, нидерландский
- Уровень: Начинающий
- Неограниченный доступ навсегда
- Художественный рисунок
- Рисунок
- Натуралистическая иллюстрация
- Карандашный рисунок
Активируйте курс с кодом подарка
Карандаш и бумага | Природные методы
Карандаш и бумага
Скачать PDF
Скачать PDF
- Опубликовано:
Точки зрения
- Банг Вонг 1 и
- Рикке Шмидт Кьергор 2
Природные методы том 9 , страница 1037 (2012)Процитировать эту статью
7205 Доступ
6 цитирований
22 Альтметрический
Сведения о показателях
Темы
- Математика и информатика
- Форматы мультимедиа
Уникальный набор инструментов облегчает размышления и генерацию гипотез.
Создание изображений является неотъемлемой частью научного мышления. В процессе визуализации прикосновение карандаша к бумаге является важным актом внутреннего размышления и внешнего выражения. Это конструктивная деятельность, которая делает наше мышление конкретным и ясным. По сравнению с другими конструктивными подходами, такими как письменные или устные объяснения, визуальное представление предъявляет особые требования к нашим навыкам рассуждения, заставляя нас контекстуализировать наше понимание в пространстве.
Слова дают нам уровень двусмысленности, который не распространяется на изображения. Например, хотя белок можно описать словами как внутриклеточный, создание картины внутриклеточного белка заставляет нас быть конкретными в отношении клеточного компартмента, в котором находится белок. Даже если использовать самое обобщенное изображение клетки, указание положения белка требует от нас поместить его либо в цитоплазму, либо внутрь ядра, либо где-то посередине (рис.
( a ) Характер рисунка требует пространственной специфики. ( b ) Узлы упорядочены как строки и столбцы, а соединения между узлами обозначены как заполненные ячейки. ( c ) Рисование данных в b раскрывает основную структуру данных и увеличивает объем рабочей памяти.
Полноразмерное изображение
Визуальные изображения требуют, чтобы мы постоянно оценивали предпосылки нашего понимания. Создание быстрых набросков или рисунков как способ рационализации информации может выявить пробелы в нашем мышлении и привести к альтернативным выводам и новым идеям. Полезно подходить к исследовательскому рисованию с некоторым отказом от визуальной точности.
Мы склонны ожидать, что объекты, которые мы изображаем, будут выглядеть как сами объекты. Это ожидание технического мастерства, вероятно, является причиной того, что так много взрослых отказываются от рисования как от упражнения. При рисовании полезно быстро работать над уточнением эскизов, чтобы изучить множество возможностей.
Карандаш и бумага обеспечивают непревзойденную непосредственность. Среда позволяет нам использовать все, что находится в пределах досягаемости: обложку журнала, заметку Post-it или салфетку с обеда. С карандашом и бумагой не нужно учиться, как это часто бывает с программным обеспечением, предназначенным для создания графики. Типичные устройства ввода для компьютеров (то есть клавиатура и мышь) крайне неадекватны для поддержки тех видов выразительности и плавности, которые необходимы для вовлечения ума. Практические аспекты цифровой среды часто мешают когнитивному процессу, потому что нам часто приходится останавливаться и думать о том, «как» что-то сделать.
Процесс рисования связан с процессом мышления, и создание мысленных моделей может помочь нам лучше понять научные данные. Например, переводя наши знания в осязаемую форму, мы создаем возможности для обмена интерпретациями и уточнения смысла с нашими коллегами. Было показано, что в образовательных учреждениях рисование улучшает понимание научных понятий школьниками. Было обнаружено, что учащиеся заметно лучше успевают после того, как им было предложено создать, обосновать и уточнить визуальное представление учебного материала 1 .
Одной из функций рисования является расширение нашей короткой рабочей памяти. Зрительная рабочая память описывает нашу способность сохранять визуальную информацию для выполнения определенной задачи (например, чтения карты). Нам трудно запоминать атрибуты более чем нескольких объектов дольше нескольких секунд. Таблица, показанная на рис. 1b, описывает простую сеть, в которой связи между узлами (расположенными в виде строк и столбцов) обозначены заполненными ячейками.
Последовательное считывание соединений и сохранение их в памяти для создания мысленной картины лежащей в основе сети — нетривиальная задача. Отображая ту же информацию в виде диаграммы, мы можем преодолеть ограничение нашей рабочей памяти и легко увидеть сложные отношения, такие как количество промежуточных узлов между любой парой узлов (рис. 1c).
История науки полна примеров, подтверждающих важность рисования и набросков в творческом научном процессе. Рональд Вейл и его коллеги использовали рисунки, подобные показанным на рис. 2а, чтобы построить сложную молекулярную картину, иллюстрирующую, как двигательный белок кинезин достигает своего поступательного движения. Визуальное изображение их данных ясно показывает, что взаимодействия шейковых линкеров димера кинезина ограничивают физическое движение белка ‘фут-за-футом’, когда он перемещается вдоль микротрубочек (Fig. 2b).
Рисунок 2: Схема научного процесса. ( a ) Наброски и заметки Р.
Вейла и Р. Миллигана. ( b ) Анимационная модель движения кинезина по микротрубочкам, созданная Грэмом Джонсоном (http://www.youtube.com/watch?v=YAva4g3Pk6k). Изображения предоставлены Р. Вейлом.
Изображение в натуральную величину
Визуализация жизненно важна для научного процесса. Опираясь на мощную связь между мышлением, видением и пониманием, исследовательское рисование имеет решающее значение для создания рамок знаний.
Ссылки
Hubber, P., Tytler, R. & Haslam, F. Res. науч. Образовательный 40 , 5–28 (2010).
Артикул Google Scholar
Скачать ссылки
Информация об авторе
Авторы и организации
Бан Вонг — креативный директор Института Броуда и адъюнкт-профессор факультета прикладного искусства в медицине Школы Университета Джонса Хопкинса. Лекарство.,
Банг Вонг
Рикке Шмидт Кьергаард — доцент Междисциплинарного центра нанотехнологий Орхусского университета.
,Rikke Schmidt Kjærgaard
,Авторы
- Bang Wong
Просмотр публикаций автора
Вы также можете искать этого автора в PubMed Google Scholar
- Rikke Schmidt Kjærgaard
Просмотр публикаций автора
Вы также можете искать этого автора в PubMed Google Академия
Заявление об этике
Конкурирующие интересы
Авторы не заявляют об отсутствии конкурирующих финансовых интересов.
Права и разрешения
Перепечатка и разрешения
Об этой статье
Эта статья цитируется
Редизайн печатных учебных материалов для врачей первичной медико-санитарной помощи: улучшения дизайна повышают удобство использования
- Агнес Грудневич
- Онил Бхаттачарья
- Шэрон Э.
