Рисуем девушку в полный рост карандашом поэтапно: Как нарисовать девушку легко | ❤Lessdraw❤

Как нарисовать девушку легко | ❤Lessdraw❤

Здесь подробно показано, как нарисовать девушку легко для начинающих. Несложный урок подойдет художникам с небольшим опытом – если вы любите рисовать людей, но не знаете, как правильно нарисовать девушку, давайте попробуем сделать это вместе.

Начинаем рисовать девушку с построения основы. Я рисую простой ровный круг легкими линиями.

От нижней части круга нужно нарисовать основу для челюсти. Также размечаем лицо, чтобы примерно понимать его положение в пространстве. Далее направляющие линии помогут нам разместить черты лица правильно и симметрично.

Следующий этап легкого рисования девушки – обозначение шеи и плеч. Мы рисуем их легкими линиями, не сильно вдаваясь на этом шаге в подробности.

Основа для головы готова, теперь нужно разметить, где будут находиться черты лица девушки. На пересечении круга и вертикальной линии я помечаю линию рта. На горизонтальной линии отмечаю, где будут находиться глаза, чуть выше добавляю черточки бровей.

Между глазами и ртом помечаю, где будет находиться носик.

Теперь поверх основы более аккуратными и уверенными линиями рисуем контур лица девушки.

По помеченным линиям глаз нужно начать рисовать их контур. Вам также может пригодиться урок «Как нарисовать глаза», там я подробно рассказывала про правила построения глаз и их анатомию.

Рисуем веки, очерчиваем радужную оболочку глаза девушки.

Рисуем носик по ранее расчерченным линиям. Ранее мы уже рассказывали очень подробно, как нарисовать нос, посмотрите этот урок, он вам поможет в этом деле.

По помеченной ранее линии начинаем рисовать рот. Вы также можете посмотреть, как нарисовать губы – там подробно описан каждый шаг и порядок действий.

Рисуем объем губ девушки и складку подбородка под губами.

Далее нам необходимо нарисовать контуры бровей. Старайтесь, чтобы они были симметричными, при этом учитывайте поворот головы девушки.

Лицо девушки мы нарисовали, теперь постепенно переходим к волосам. Рекомендуем ознакомиться с подробным уроком, как рисовать волосы – он будет очень полезен для начинающих. Здесь я хочу нарисовать прямые волосы, начинаю с пробора сверху.

Далее легко рисуем общую длину и объем волос девушки.

Осталось добавить совсем немного деталей. Я более тщательно прорисовываю линию плеч, а также рисую ушки. Одно ухо прикрыто частично волосами, от другого мы видим только кончик.

С помощью ластика уберем с рисунка все лишние линии, которые мы рисовали на первых этапах.

Готовый рисунок девушки можно легко раскрасить. Для кожи я использую несколько оттенков бежевого с розовыми и сиреневыми подтонами. Брови и подводку рисуем темным коричневым оттенком. Волосы можно раскрасить по вашему вкусу – я выбрала необычный розовый цвет. Глаза пусть будут бирюзовыми.

Если у вас получилось легко нарисовать девушку по этому уроку, посмотрите другие интересные и простые уроки:

Как нарисовать девушку карандашом — пошагово, для начинающих

Шаг 1

Давайте сначала сделаем набросок фигуры человека. Это поможет нам определить основные пропорции тела и позу. В нашем случае мы рисуем женщину с широким тазом и узкими плечами.

Чтобы определить рост женщины, нужно длину головы умножить на 6. Левая коленка женщины немного согнута в сторону правой коленки. Правая рука согнута в локте под прямым углом.

Шаг 2

Давайте поработаем с контурами туловища. Мы уже сказали, что таз должен быть широким пропорционально узким плечам. Не следует делать переходы слишком резкими. Увеличение объемов тела от груди до таза должно быть плавным.

Мы же рисуем элегантную женскую фигуру. Ели переход от одной части тела к другой будет слишком резким, фигура женщины не будет выглядеть элегантно.

Также традиционно на этом шаге мы нарисуем две пересекающиеся линии, разделяющие лицо на две равные половины. Эти линии послужат нам хорошим ориентиром для прорисовки черт лица в следующих шагах.

Шаг 3

Давайте поработаем с руками и ногами девушки. Они должны выглядеть как ровные изящные цилиндры, соединяющиеся кругами. Избегайте слишком тонких и слишком толстых линий на руках и ногах. У бедер и ног должны быть плавные изгибы. Контуры рук нашей героини изгибов не имеют.

Шаг 4

Ранее мы нарисовали линии на лице. Давайте используем их как ориентир для прорисовки черт лица. Схематично рисуем контуры глаз, маленького носа и губ. Расстояние между ртом и носом должно быть меньше, чем расстояние между носом и глазами. Помните, что черты лица должны быть немного смещены по отношению к продольной линии симметрии.

Шаг 5

Мы продолжаем урок по рисованию девушки. В этом шаге мы закончим работать с лицом. Волосы нужно нарисовать плавными симметричными линиями в направлении от корней к кончикам.

Далее продолжаем рисовать черты лица. Вертикальная линия носа должны быть смещена строго в сторону правого глаза. Пожалуйста, помните, что эта линия обязательно должна быть смещена по отношению к центральной линии лица. Форма рта отражает эмоции героини. Мы выбираем улыбку, поэтому нужно нарисовать рот как можно больше.

Шаг 6

Работаем с телом. Вы видите офисную рубашку  с расстегнутой верхней пуговицей. Одежда должна быть приталенной, но в то же время талия не должная выглядеть узкой. Иначе одежда будет похожа на костюм супергероя из комиксов.

Не бойтесь рисовать складки на одежде. Не забудьте о воротнике и пуговицах.

Шаг 7

Теперь мы детально прорисуем руки нашей девушки. Самая сложная часть в этом шаге – это работа с пальцами. Пальцы должны плавно сужаться от основания к кончикам. Благодаря Небольшим складкам на рукавах ваш рисунок будет выглдеть естественнее.

Шаг 8

Последними мы рисуем контуры юбки и частей ног, неприкрытые юбкой. Юбка должна обтягивать бедра. Рисуем на юбке несколько горизонтальных складок.

Внутри контуров ног не должно быть никаких линий.

Шаг 9

Далее давайте сделаем рисунок нашей героини более объемным и красивым. Чтобы это сделать, мы заштриховываем те места, где должна быть тень. Чтобы сделать тень темнее, а рисунок более контрастным, мы добавляем густую штриховку, где это необходимо.

Это был очередной урок по рисованию девушки. Если вы были внимательны к пропорциям и правильно следовали первым четырем шагам, вы получили отличный результат или же хороший результат с небольшими ошибками, которые легко исправить.

Теперь мы покажем, как изобразить девушку в более неформальной одежде. Он очень важен, так как научит вас базовым навыкам рисования фигуры женщины. В девяти простых шагах мы попробуем показать вам, как можно реалистично нарисовать девушку.

Шаг 1

Чтобы рисунок девушки получился правильны, для начал нам нужно набросать основу нашего будущего рисунка. Сначала мы делаем набросок головы девушки в виде овала, он должен сужаться книзу. Затем нарисуйте позвоночник с грудной клеткой и тазом. Чтобы сделать фигуру женской, плечи должны выглядеть уже таза. С помощью обычных линий рисуем ноги и руки девушки, намечая суставы в форме небольших кругов.

Шаг 2

Чтобы нарисовать лицо девушки правильно, мы намечаем линии симметрии лица в виде двух линий, пересекающихся в районе переносицы.

Затем мы делаем набросок шеи в форме цилиндра. Тело девушки рисуем плавными линиями, делаем сужение в талии и расширение в бедрах.

Шаг 3

На этом шаге мы закончим добавлять объем нашему рисунку. Сделайте набросок рук девушки в форме узких цилиндров, а также суставы в форме кругов. Затем изображаем ноги в форме цилиндров. В бедрах они должны быть шире , в коленях поуже. 

Шаг 4

В меру небрежными линиями прорисовываем главные части тела. Начнем рисовать с головы, изобразим глаза и брови девушки. Далее нарисуем выразительные губы и маленький носик, опираясь на линии симметрии, которые мы набросали на втором шаге. Добавляем волосы. Можете нарисовать так, как пожелаете. Плавными линиями рисуем одежду и фигуру.

Шаг 5

Основа рисунка нашей героини готова. Осторожно прорисуем детали, поэтапно стирая лишние линии. Начинаем прорисовывать черты лица. Рисуем круглые глаза, зрачки и черные ресницы. После этого рисуем маленький носик и выразительные губы.

Длинными штрихами изображаем волосы.

Шаг 6

С помощью мягких линий обводим контуры тела. Мы изображаем девушку в свободном топике, но можно выбрать любую другую одежду. Не забудьте о складках на ткани и сотрите ненужные контуры тела. 

Шаг 7

Рисуем руки. Помните, что их следует сделать немного уже в запястьях и локтях. После рисуем кисти рук, внимательно прорисовывая пальцы, суставы и ногти. Если хотите узнать больше о том, как это сделать, посмотрите инструкцию по рисованию кистей рук.

Шаг 8

Мягкими линиями нарисуем ноги девушки, учитывая все изгибы, описанные выше. После этого рисуем стопы и пальцы на ногах, если вы изображаете нашу героиню в открытой обуви. Прорисуйте карманы, молнию, пуговицу и складки на штанах.

Шаг 9

Чтобы рисунок нашей героини выглядел естественно и закончено, необходимо нарисовать тень. Для начала легкими штрихами мы намечаем, где находятся тени, а после заштриховываем эти места. Чтобы некоторые места были темнее, достаточно заштриховать их сильнее.

На этом мы закончили наш урок. Но у нас осталось еще несколько важных для вас советов. Чтобы улучшить ваши навыки рисования женщины, постарайтесь нарисовать девушку несколько раз, руководствуясь нашим уроком. Чтобы понять все правила рисования женщины, изобразите ее под разными углами и в других позах.

Выше вы можете увидеть героиню, которую мы нарисовали в нашем уроке, а рядом две другие. Очевидно, что они одинаковые, однако обладают рядом отличий. Совершенно не важно, кого именно мы изображаем, принципы рисования одинаковы для любой человеческой фигуры. Различия заключаются в мелочах. 

Постарайтесь изучить все детали и попробуйте повторить на бумаге то, что вы видите перед собой.

Когда вы рисуете человека, очень важно уметь нарисовать тело и одежду. Это два важных компонента, которые составляют полноценный рисунок. Попробуйте повторить рисунки внизу, используя шаги, описанные выше.

Чтобы улучшить свои навыки в рисовании, почитайте остальные статьи на эту тему, например, о девушке в спортивной одежде и мужчине. Также можете найти нас в социальных сетях и не пропустите новые статьи и инструкции, которые публикуются там ежедневно.

Источник: Ссылка

 

Поделиться статьей:

 

Как нарисовать девочку: 100 идей срисовки для начинающих ✍

Многие родители не знают, как нарисовать девочку и как показать своим детям, как сделать рисунок девочки. Если вы также не знаете, как поэтапно рисовать красивую девочку, обязательно листайте фото и учитесь. Ниже представлена информация для начинающих, а именно – срисовки карандашом и красками. Такой рисунок будет несложно повторить как детям, так и родителям. Рисунки для девочек и для мальчиков, а также картинки для срисовки девочки есть ниже.

Содержание материала

Лёгкие рисунки

Рисунки девочки могут быть лёгкими. Чтобы нарисовать красивую девочку, не умея этого, прорисуйте её образ – круг, как голову, туловище в виде нескольких овалов и другие части тела. Можно не думать, какой будет девочка, рисунок важнее, особенно для ребёнка. Для него – это первые шаги. Для того чтобы научиться делать рисунок девочки, смотрите рисунки девочек для срисовки ниже. Картинки помогут создать образ, а интуиция поможет воссоздать образ девочки.
 

Рисунки карандашом

Если рисуете карандашом с тёркой, лучше всего не давать детям стирать свои работы (или если вы учитесь рисовать сами, не нужно исправлять ошибки). Милые девочки с первого раза не получаются, поэтому рисуйте их в полный рост, не делая акцент на лицо. Представьте лёгкий сарафан, пышное платье или джинсы – все элементы одежды, и воссоздайте их карандашом не прямо на девочке, а отдельно. Потом нанесите эту одежду на тело девочки. Можно рисовать девочек с короткими или длинными волосами. При помощи макияжа можно узнать по рисунку, сколько девочке лет.

Популярные рисунки

Чаще всего люди не знают, как нарисовать девочку с длинными волосами. Такой образ считается популярным. Нарисованные девочки предстают перед нами в платьях и на каблуках.  Если вы хотите узнать, как рисовать девочку подростка или маленькую девочку, и хотите научить этому своего ребёнка – ниже есть рисунки, которые помогут вам с этим. Срисуете простой рисунок, девочка готова! Сначала научитесь рисовать девочку сами, а потом показывайте детям. Хвалите любой результат, но не забывайте указывать на ошибки и учить ребёнка совершенствовать свои умения.

Загрузка…

Как поэтапно нарисовать в стиле аниме лицо, девушку в полный рост и животных

Широкой популярностью у взрослых и детей пользуется японский стиль рисунка – аниме. Многие хотели бы овладеть такой техникой.

На эту тему выпущено множество руководств и самоучителей, направленных на достижение единой цели – поэтапно научить человека правильно выполнять рисунок, сначала карандашом, затем красками.

Искусство аниме возникло в Японии в конце шестидесятых годов прошлого столетия и первоначально использовалось исключительно в мультипликации.

С внедрением современных технологий появилась возможность быстро и легко создавать компьютерное графическое изображение, но и поклонники рукотворного жанра еще остались.

Рассмотрим, как научиться нарисовать в стиле аниме тот или иной рисунок с нуля.

Как научиться рисовать в стиле аниме с нуля?

Тяжелый и замысловатый рисунок при детальном разборе оказывается совершенно простым.

Чтобы осилить технику японского рисунка, следует набраться терпения, проявить усидчивость и, придерживаясь методики в руководстве, поэтапно осваивать выполнение аниме с нуля.

Для начала необходимо подготовиться и ознакомиться с некоторыми требованиями, приведенными ниже в таблице:

Инструмент	Требования
Карандаши	Должны быть трех видов твердости и хорошо заточены
Грифель	Потребуется различной твердости, в деревянной оправе или в виде механического карандаша. Подходит специальный грифель, выпускаемый в виде палочек с нанесенным сверху специальным покрытием
Ластик	Мягкий, иначе при его использовании будет сниматься верхний слой бумаги
Точилка для карандаша	Качественного изготовления, хорошо затачивающая инструмент

С инструментом разобрались, далее перейдем к технике выполнения рисунка:

• Его наносят остро заточенным карандашом, правильно выполняя штриховку.
• Первый этап – нанесение контура. Для этого первоначально можно воспользоваться линейкой или ученической тетрадью, делая наброски по клеточкам.
• Выбранные детали картинки изображаются близко друг от друга, иначе не будет целостности.
• Штриховка выполняется на минимальном расстоянии линий, не допуская отклонений от параллельности.
• Тени наносить путем растирания накрошенного грифеля туалетной бумагой или сухим пальцем.
• Осторожно работать ластиком, используя только мягкий. Следует помнить, что нарисовать красивый рисунок на поврежденной поверхности бумаги невозможно.
• Чтобы удалить лишние штрихи или убавить тени рисунка, воспользуйтесь специальной стирающей массой, внешне похожей на пластилин.
   
  Она с легкостью справится с поставленной задачей. Если таковой у вас нет, можно применить хлебный мякиш.

Ознакомившись с главными правилами техники аниме, приступаем к самому рисунку. Не следует сразу браться за выполнение сложной композиции. Начинать надо всегда с самого простого.

Главное, правильно поставить руку и научиться выполнять несложные фигуры.
 
Постепенно придет понимание техники рисунка, набьется рука и можно будет пробовать элементы посложнее: сказочных героев (в анфас или профиль), природу, машины.

В последнюю очередь, отточив навыки, приступают к изображению портретов людей. Это очень сложная задача, особенно если хотите выразить человеческие эмоции при поцелуе, гневе, радости и других чувствах и состояниях.

Как красиво рисовать аниме лицо?

Красиво изобразить лицо человека – задача не из легких, но строго придерживаясь предложенного ниже руководства, станет простой и приятной.

Поэтапная инструкция выполнения рисунка лица человека:

1. Циркулем рисуем круг – это будет голова.
2. Полученная окружность делится вертикально пополам.
3. Находится центр и выполняется вертикальная разметочная осевая линия.
4. Каждый полученный вертикальный участок также разделяем отрезками.
5. Итого: три вертикальные линии. Они необходимы, чтобы правильно нарисовать глаза, волосы и лоб.
6. Приступим к нанесению лица.
    
   Для этого потребуется продлить нашу окружность на две трети вниз, нанося вертикальные линии на нижнем отрезке с двух сторон на высоту, равную заявленной длине.
    
   Среднюю вертикальную линию следует продлить до конца отрезка.
7. Полученные отрезки разделим вертикально: первый – конечная нижняя точка круга, второй – окончание заявленной разметки, посередине – осевая.
8. На этих участках будут располагаться нос и губы человека.
9. Приступаем к формам лица. От того, как мы их выведем, зависит тип персонажа.
    
   Для этого начиная, с нижней горизонтальной линии окружности, прокладываем две вертикальные под углом, сходящиеся в нижней точке средней вертикальной линии, изображая букву V.
10. Перед тем, как начать рисовать глаза, необходимо убедится, что они будут равномерно расположены на лице.
     
    Глаза могут быть широко раскрытые, или изображаться в виде изогнутой линии. Различных вариантов изображения глаз бесчисленное множество, ровно, как и способов выполнения.
11. В нижнем отделении круга рисуем нос. Форма его зависит от того, какого персонажа будем изображать. Главное, сделать это симметрично центральной вертикальной оси.
12. Рот и губы наносятся строго под носом, не вылезая за рамки полученной буквы V.
13. Следующим этапом изображаются щеки. От того, как их нарисовали, зависит, будет персонаж худым или толстым.
     
    Они выполняются симметрично осевой линии от нижнего угла к началу линий, прилегающих к кругу.
14. Уши персонажа располагаются в верхних участках прямоугольника, прилегающего к кругу. Они должны находиться на уровне глаз.
15. Приступим к волосам. Они должны начинаться от пересечения верхней горизонтальной линии со средней вертикальной (осевой).
     
    Конфигурация прически задается в зависимости от типа персонажа.
16. Необходимо уделить внимание глазам, нарисовав радужную оболочку, зрачки и блики, если этого требует рисунок.

Аниме – творчество души. От того, как вы разместите линии друг относительно друга, какой изгиб предпочтете, зависит тип получившегося лица и персонажа в принципе.

Как поэтапно нарисовать аниме девушку в полный рост?

Если решили нарисовать девушку аниме в полный рост, следует учитывать, что рисунок должен иметь схожесть с живым человеком.

Поэтому необходимо придерживаться следующей последовательности:

• Сперва рисуем воротниковую линию вместе с позвоночником, плечами и ногами. Здесь сразу можно решить, будет ли рисунок в динамике, и определиться с позой.
• Далее тонкими линиями набрасывается скелет – это схематическое изображение с окружностями в местах расположения суставов и других частей тела.
• Голова. Ее рисуем, как было сказано выше. Но нужно помнить, что черты лица на рисунке должны быть выразительными, глаза – большими.
• Волосы. Выбирается любая прическа и выполняется по указанным ранее правилам.
• Схематическое изображение обрисовывается реальными формами, но не стоит забывать, что девушки обладают большим изяществом, по сравнению с парнями, поэтому выводится стройная талия и пышные бедра.
   
  Особое внимание уделяется груди – она должна выглядеть максимально естественно.
• Выбирается одежда – это может быть красивое платье или стройный костюм, выбор за вами.
• Конечности девушки всегда тоньше, чем у мужчины. Следует помнить, что руки и ноги не могут быть идеально ровными – необходимо выполнять изгибы.
• Изображение стоп и рук. Не забудьте о выделении локтевых и запястных суставов.
• Вспомогательные линии стираются – это завершение работы.

Как нарисовать аниме животных карандашом?

Аниме – универсальная техника рисования. Научившись изображать что-либо одно и освоив технику, можно нарисовать все что угодно.

Особенно интересно обучать детей такой методике на примере рисования различных сказочных персонажей и животных:

• Волка.
• Собаки.
• Пони.
• Ангела.
• Лисы и пр.

Разберем данную технику рисования простым карандашом для начинающих на примере кошки:

• Для начала необходимо нарисовать большой овал – это будет голова животного. Она размечается по такому же принципу, как и для человека, вспомогательными линиями, с ушками, глазками, носиком, ртом.
• Далее рисуется овал поменьше, непосредственно пересекающийся с большим в области шеи – это корпус. Выводятся лапки и хвостик.
• Необходимо помнить, что глаза у кошки большие и располагаются симметрично осевой линии; посреди нее, чуть ниже, рисуется круглый нос, ушки выполняются за верхней границей овала и имеют остроконечную форму.
• Осталось украсить получившегося котенка роскошными усами, пушистой шерстью, дополнив рисунок яркими красками.

Любое рисование, а тем более аниме, — увлекательное времяпрепровождение не только для детей, но и взрослых. Учитесь, рисуйте и получайте удовольствие.

Полезное видео

Как нарисовать человека в полный рост карандашом шаг за шагом

Нарисовать человека в полный рост не так сложно, если делать это поэтапно. Главная особенность тут заключается в том, чтобы соблюдать пропорции человеческого тела. А теперь перейдем к непосредственным шагам рисования.

Шаг 1. Рисуем контур тела человека. Для этого изображаем прямоугольник, где отношение сторон 3:4. Через центр фигуры проводим прямую линию. Длина линии чуть больше чем две высоты прямоугольника. Сверху рисуем дугу – это будут плечи человека. Снизу прямоугольника так же рисуем дугу – это будет контур будущей одежды (футболки).

Шаг 2. Делаем разметку остальных частей тела. Учитываем что мы рисуем человека в полный рост.
Для начала рисуем карандашом овал головы и шею. Небольшими кругами отмечаем будущие плечи и колени. Не стоит усердствовать при рисовании на данном этапе, так как все вспомогательные контуры в дальнейших этапах будем стирать.

Шаг 3. Продолжаем рисовать человека по шагам. В этом этапе добавляем контуры фигуры, но сначала выделим кружками расположение локтей и ступней. Теперь нарисуем карандашом извилистые линии вдоль туловища и плавно доводим их до колен.

Шаг 4. В этом шаге мы нарисуем руки и ноги. Этот процесс не сложный, так как надо всего лишь провести линии между соответствующими кружочками. Для простоты руки изображаем убранными за спину. Ступни на ногах развернуты в разные стороны, обратите на это внимание. Теперь убедитесь, что части тела человека выглядят пропорционально и переходите к следующему шагу.

Шаг 5. Теперь удаляем все лишние контуры с эскиза. И рисунок человека уже приобретает более правильные черты. Стирать лишние линии следует аккуратно, но нет и ничего страшного, если сотрется какой-либо основной контур. Его можно легко нарисовать карандашом еще раз.

Для придания большей законченности этапа дорисуем еще горловину футболки, рукава и часть брюк снизу.

Шаг 6. Переходим к завершающим шагам рисования. Теперь рисуем лицо и одежду. Как рисовать лицо человека мы рассказываем в другом уроке, поэтому не будем здесь заострять на этом внимание.

Для большей реалистичности на одежде следует прорисовать складки и добавить тени.

Шаг 7. Добавляем незначительные детали в рисунок и готово. Как видите, если рисовать человека поэтапно, то даже ребенок сможет это сделать. Конечно с первого раза не все идеально получится, но со временем рисунки буду получатся все лучше и лучше.

Посмотрите еще несколько роликов с видео-уроками, где показано как рисовать человека на бумаге поэтапно карандашом. Теперь у вас точно получится все нарисовать.

Ознакомившись с уроком, можете попробовать нарисовать своего человека и обязательно отпишитесь в комментариях каких результатов достигли.

Смотрите также

Как нарисовать девушку в полный рост 🚩 рисуем девушку в полный рост 🚩 Рисование

Инструкция

Прежде чем рисовать фигуру девушки в полный рост, научитесь рисовать правильно отдельные части ее тела. Начинайте с формирования основного рельефа туловища – с прорисовки объема груди, которая должна выглядеть на рисунке естественно, и должна быть четко обозначенной.

Проведите центральную осевую линию вдоль туловища и отметьте точки, в которых будут располагаться груди – правильно будет расположить их под углом 45 градусов от осевой линии. Следите за тем, чтобы грудь? не располагалась слишком высоко или слишком низко. Изображайте грудь в форме полусферы, и всегда соблюдайте правило угла в 45 градусов относительно центральной оси.

Плечи рисуйте плавными изгибающимися линиями – они должны постепенно опускаться вниз, и не должны представлять собой прямые жесткие линии. Прорисовка плеч зависит напрямую от позы девушки – в разных позах их положение и рельеф мускулатуры меняются. Также от позы зависит то, как вы будете рисовать сам корпус туловища – например, если рука девушки на рисунке будет поднята, вам нужно будет более четко обозначить боковые мышцы. Наружная линия женской груди также переходит плавно в мышцы плеча. Отдельное внимание уделите рисованию рук и ног девушки. Руки представьте в виде трех разных частей – кисти, лучевой кости и локтевой кости. Изобразите три части руки в виде узких овалов, которые вы впоследствии соедините в местах суставных соединений, добиваясь естественного мышечного рельефа тела.

Длина рук должна достигать в опущенном виде середины бедер, а локти – уровня талии. Прорисуйте естественное соединение руки и плеча, а затем потренируйтесь рисовать руки в разных положениях – опущенными, поднятыми или согнутыми в локте.

Рисуя ноги, так же как и в случае рисования рук, избегайте плоских форм и прямых линий. Рисуйте ноги девушки в виде овалов, которые затем соединяются плавными линиями. Начиная от верхней части бедра, нога анатомически сужается к колену, а голень сужается от центра к щиколотке. Не забудьте обозначить колени девушки на рисунке, а также ступни.

После того, как отдельные части тела будут проработаны, переходите к общему рисованию законченной фигуры – следите за тем, чтобы все пропорции были соблюдены, и чтобы центральная ось фигуры совпадала с линией позвоночника. Очертания женской фигуры напоминают песочные часы – помните об этом, вырисовывая силуэт девушки.

Слово «карандаш» в примерах предложений

 300622 Он использует карандаш   с острым концом.  СМ
25764 Сколько у вас дюжин  карандашей ? СК
243735 В наши дни мало кто пользуется  карандашами . СК
58166 Я не могу писать тупым карандашом  . СК
770025 Этот карандаш   лучше этого. Марлонкори
3156766 Том положил карандаш   на стол. СК
25773 Пишите ручкой, а не карандашом  . СК
260849 Я дал по три карандаша  по  каждому из них.СК
25774 Напишите, пожалуйста, свое имя карандашом  . СК
52343 Сью подняла с пола карандаш  . Swift
462850 Уже куплены  карандашей . Лукашпп
25762 Положите карандаш   и слушайте меня. НекоКанджья
276179 Кто-то ушел с моим карандашом  . СК
2539037 У вас бы не было карандаша  , не так ли? СК
2892357 Том вытащил блокнот  и карандаш . СК
33471 Карандаш   торчит из кармана.СК
2376035 Я знаю, что мой карандаш   взял не Том. СК
25775 Мне нужен карандаш  . Могу я использовать один из ваших? СК
267971 Мальчик любил держать свои  карандашей  острыми.  СМ
25771 Кончик карандаша   затупился. НекоКанджья
73904 "Могу я использовать этот карандаш  ?" "Да, ты можешь." Эльдад
621723 "Могу я использовать ваш карандаш  ?" "Да, ты можешь." xiuqin
256296 Мне нужен нож для заточки моего карандаша  . СК
245211 Извините, у меня нет карандаша  , чтобы писать.СК
749756 Она взяла свой карандаш   и начала писать. sctld
3223146 Тот, кто здесь сидел, оставил свой  карандаш . СК
73721 "Могу я использовать ваш карандаш  ?" "Конечно, продолжайте". СК
3030988 Мне нужна бумага,  карандашей, , чернила и так далее. острозубый
2268968 Этот карандаш   ваш. Моя на столе. _undertoad
843965 Имеет дурную привычку жевать карандаш  . J_S
244592 Карандаш  , который я потерял вчера, был старым. СК
1159318 Используйте карандаш  , чтобы записать свое имя.Emmettricks
28 Кончик карандаша   недостаточно острый. острозубый
2796738 Обведите Бостон на этой карте красным карандашом  . 

CBBC Newsround | Чат | Ваши комментарии

Кэти Холмс присоединилась к целому ряду знаменитостей, которые увлеклись вязанием в качестве хобби. Звездам это может показаться странным, но многим из них это нравится! Мы хотим знать, есть ли у ВАС какие-нибудь необычные хобби? Вы любите делать что-то необычное, и ваши друзья просто не могут понять, почему вам это нравится? Может быть, вы коллекционируете что-то странное или любите играть в шары со своей няней? Пишите нам свои истории по электронной почте !. К сожалению, эта тема сейчас закрыта, но в основном индексе чата есть страницы комментариев по другим темам. Ваши комментарии Я живу на ферме, поэтому люблю коллекционировать животных. У меня есть собака по имени Сэм, 5 коров, 3 лошади, но все мои любимые овцы — особенно Долли, она мила. Saj, 12, Rhymney Мое хобби — смотреть Newsround. Я очень люблю это!!! Лаура, 11, Стаффорд Я люблю собирать волосы у разных людей.Однажды я могу даже получить немного от знаменитости! Бекки, 11, Болтон Я тоже помешан на Гарри Поттере! И пишу иероглифами! Ричарда, 15, Буде Я занимаюсь тхэквондо. это вид боевых искусств. Кара, 11, Сканторп Когда я в лесу, я беру палку и начинаю ее чистить. Я нахожу это довольно забавным. Странно а?!?! Тесса, 10, Камбс Мне нравится проталкивать отверстия в заборе, из которых выходит дерево. Лила, 13, Кент Я одержим Гарри Поттером, не могу перестать его читать. Я прочитал их все 31 раз (ну, еще не самый новый). Не могу дождаться следующего. Я могу цитировать тонны цитат из книг и фильмов. Иногда пугаюсь. лол Джем, 15, Мэнсфилд Я и моя сестра всегда играем в игры в ролевые игры. Придумывая разных персонажей. Это действительно интересно. У вас есть шанс !! Вы можете обнаружить, что вам это понравится. Хлоя, 14, Лондон Мне также нравится находить формы в облаках, я просто останавливаюсь, стою где угодно и начинаю смотреть на небо … и мне также нравится находить формы в узорах наших лабораторных столов … странно, я знаю, друзья мои все время говорите мне … а я помешан на библиотеках, люди должны физически вытаскивать меня из библиотек … и книжных магазинов! Рика, Лондон Я люблю собирать насекомых — тогда отпустите их снова. Ты, 13, Деовн У меня необычное хобби — рубить цветную шерсть. Я начал это три недели назад. Abi, 9, Девон Я собираю разные виды салфеток! Ребекка, 8, Лидс Я собираю эти помпоны с выпученными глазами и пушистыми лапками. Хелен, 13, Йорк Я люблю собирать фотографии слонов! Они такие интересные существа, что на стене моей спальни полно картин! Фран, 13 Собираю сладости. Натали, 13, Лондон Когда мы едем в Корнуолл, я всегда хожу на один и тот же пляж один, сижу на большом камне и часами наблюдаю за морем. Наоми, 13, Юэлл Я не могу перестать играть песни в голове — у меня в голове буквально всегда песня! Иногда невозможно сосредоточиться на уроке. Сара, 14, Эссекс Люблю собирать модели самолетов. Это странно, потому что я не люблю на них летать! Хилари, 11, Пейсли Я пинаю палкой по улице всякий раз, когда вижу ее. Джеймс, 9 Я собираю билеты в кино, чтобы вспомнить, когда и что я ходил смотреть! Лори, 15, Биркхилл У меня странная привычка собирать пеналы, всего у меня их около 50 разных типов !! Я просто обожаю их коллекционировать! Kazzy, 15, Норвич Мне нравится смотреть на звезды и пытаться найти формы. Люси, 8, Эссекс Я собираю кучу старых пластинок, делаю украшения и провожу выходные, создавая произведения искусства австралийских аборигенов! Эмма, 13, Лондон Мне нравится делать домашнее задание, как только я его получаю! MEGA CRINGE! Сара, 12, Лондон Я коллекционирую монеты, как будто у меня куча иностранных и пенни 1908 года. Cookiewookie, 10, Ливерпуль Я люблю собирать струны Шарлотта, 11, Эйлсбери Я коллекционирую ковры разных типов. Керри, 14, Честерфилд Я собираю My Little Ponys из автомобильных ботинок. Я считаю, что они действительно интересны своими разными цветами и символами. Мои друзья думают, что я странный, но мне очень нравится тратить на них свои карманные деньги.Пока у меня более 100 !!!! Isis, 12, Биконсфилд Я наркоман жонглирования, просто не могу остановиться в школе. Я всегда заканчиваю жонглировать математикой с помощью точилки для карандашей. Я люблю все это !!! Уильям, 11, Челмсфорд Я люблю рисовать. Рисую все, что смотрю по телевизору и в журналах. Эрик, 15, Мексика Считаю, что мое необычное хобби — смотреть на звезды и луну.Еще одно необычное хобби — сделать маленькие звездочки из бумаги. Еще я собираю какие-то странные листья деревьев, мне нравится собирать их и хранить в закладках, мне это очень нравится. Люсия, 15, Мексика Я люблю делать лобзики, особенно действительно сложные. Eadaoin, 11, Арма Я коллекционирую все, что связано с Хилари Дафф, плакаты, компакт-диски и все остальное !!! Хилари Дафф — лучшая !!! Кейт, 12, Лимавади Мне нравится хранить бирку на одежде, которую я покупаю. Джоди, 13, Сент-Олбанс Я люблю сидеть в своей комнате весь день. Это мое любимое хобби. Линн, 13, Клермор Люблю писать. Я делаю это все время! Я продолжаю рассказывать друзьям и семье о своих историях, и они начинают раздражаться! Ана, 14, Ноттингем Я одержим автобусами по какой-то странной причине ….. всякий раз, когда я слышу один, я бросаюсь к окну, чтобы посмотреть, какое это. Я также говорю об автобусах своим друзьям, и им это как-то надоело! Мишель, 14, Хаддерсфилд По непонятной причине я помешан на автобусах….. всякий раз, когда я слышу один, я бросаюсь к окну, чтобы посмотреть, какое это. Я также говорю об автобусах своим друзьям, и им это как бы тошно! Мишель, 14, Хаддерсфилд Одно из моих любимых занятий в последнее время — наблюдать за своим окружением. Это может показаться странным, но я ловлю себя на том, что часто сижу без дела и просто смотрю на происходящее вокруг. Рамеш, 15, Куала-Лумпур Я коллекционирую все, что угодно — носки, кружки, фланели — вы называете это, у меня есть! Ребекка, 12, Банбери Я люблю сидеть и смотреть на людей…Я уверен, что другие люди тоже так делают! Кэти, 15, Пейсли Я притворяюсь учителем. Я делаю листы и прочее. Я пишу вещи, задаю вопросы и тому подобное. Мне также нравится вся старая музыка Джемма, 11, Ливерпуль Раньше собирала ракушки, но давно выкинула их. Сейчас собираю бусы … украшения .. и плакаты всех знаменитостей !!! Линда, 13, Уэльс Я занимаюсь французским вязанием с 6 лет. Сара, 13, Герц Собираю визитки.. Хлоя, 11, Edgware Иногда мне нравится просто стоять и любоваться растениями и цветами, и когда я делаю это в школе (сады нашей школы отличные!), Мои друзья думают, что я урод … Я их не виню, но то, что я делаю не совсем худшее, что можно сделать, не так ли? Rika, 15, Лондон Я знаю, что это может показаться немного глупым и грустным, но я люблю делать слайды в PowerPoint. Притворяюсь, что я учитель.Я получаю все предметы с вашего сайта, в разделе учителей, и кое-чему учусь на нем. Я делаю свои слайды яркими и красочными. Я закончила уже 10 предметов !!!!! Nosheen, 12, Лондон Я собираю кусочки сахара, которые мои товарищи считают немного странными. Клэр, 11, Корнуолл

Личность 1.1 ТИПЫ ЛИЧНОСТИ ОБРАЗЕЦ ПРОИЗВОДСТВА ПРОИЗВОДСТВА ПРОИЗВОДСТВА

1 1 Личность 1.1 ТИПЫ ЛИЧНОСТИ В ЭТОЙ ГРАММАТИЧЕСКОЙ БЛОКЕ Формы вопросов представляют собой простые и постоянные постоянные СЛОВАРНЫЕ прилагательные, префиксы личности, СЦЕНАРИЙ, высказывающий мнения, согласие и несогласие, внесение предложений по выбору нового члена команды ИЗУЧЕНИЕ НАВЫКОВ делая заметки во время чтения сочинения НАВЫКИ НАПИСАНИЯ Единственное, о чем я сожалею в жизни, это то, что я не кто-то другой.Вуди Аллен, 1935 г., американский кинорежиссер, писатель и актер СЛОВАРНЫЙ ПРИГЛАШЕНИЕ К ЛИЧНОСТИ 1a Вместе с партнером придумайте как можно больше личностных прилагательных, например дружелюбный, щедрый. 1b Выберите три прилагательных, которые, по вашему мнению, описывают вашу личность. 2 Посмотрите на эти прилагательные, связанные с личностью. Какие из них положительные, какие отрицательные, а какие нейтральные? авантюрный амбициозный напористый властный осторожный творческий энергичный симпатичный капризный организованный спокойный надежный разумный чуткий серьезный общительный разговорчивый вдумчивый 3 Сопоставьте слова 1 8 со словами a h, чтобы составные прилагательные были связаны с характером.1 легкий — рабочий 2 открытый b уверенный 3 спокойный 4 жестокосердный 5 выдержанный 6 волевой 7 теплый 8 уравновешенный ПРОИЗВОДСТВО 4a 1.1 словесное ударение на какой части составное прилагательное в упражнении 3 снимает ли стресс? Послушайте и проверьте, затем повторите слова. 4b Сопоставьте приведенные ниже значения с прилагательным из упражнения 3. Человек, который 1 не легко рассердится: уравновешенный 2 полон решимости делать то, что он хочет: 3 нелегко расстроить или раздражать: 4 принимает другие идеи и мнения: 5 прилагает много усилий: 6 верит в собственный успех: 7 ведет себя спокойно даже в сложной ситуации: 8 дружелюбен, добр и великодушен: 4c Подумайте о людях, которых вы знаете, и об одном или двух прилагательных, чтобы описать каждого человека.Объясните, почему вы так их описываете. Привести примеры. ПРОСЛУШИВАНИЕ 5а Посмотрите на людей на фотографиях и обсудите их. Как вы думаете, какой характер у каждого человека? 5b 1.2 Послушайте, как говорят три человека. Было ли ваше описание их точным? Первым говорит А. A B C 6

2 ВИДА ЛИЧНОСТИ 1.1 ЧТЕНИЕ 6a Разделите эти прилагательные на две группы в соответствии с типами личности.Экстраверты и интроверты, предприимчивые, осторожные, увлеченные, тихие, сдержанные, уверенные в себе, разговорчивые, вдумчивые 6b. Теперь разделите эти профессии на две группы в соответствии с типами личности. Какие прилагательные из Упражнения 6а, по вашему мнению, подходят для какой работы? Работайте с партнером и объясните свой выбор. художник продавец политик инженер учитель изобретатель менеджер писатель 7a Быстро прочтите статью в энциклопедии и проверьте свои идеи в упражнении 6. 7b Прочтите текст еще раз. Эти утверждения верны или ложны в соответствии с текстом? 1 Юнг подумал о терминах экстраверт и интроверт.2 Термины описывают взгляд человека на жизнь. 3 Экстраверты предпочитают быть в окружении людей, а не в одиночестве. 4 Интроверты не думают тщательно, прежде чем что-то сделать. 5 Ученые согласны с тем, что экстраверты относятся к этому типу личности при рождении. 6 Интроверты более счастливы, чем экстраверты. 8 Налаживание связей Работайте с партнером и выберите пять работ. Обсудите, какие типы личности привлекут вас к работе и почему. Затем обсудите свой выбор с другой парой. компьютерный программист музыкант налоговый инспектор манекенщица библиотекарь кинорежиссер полицейский исследователь автор песен журналист ГОВОРИТ 9 Обсудите с партнером следующее.1 Как вы думаете, насколько полезны эти два типа личности для описания личности? 2 Что больше говорит вам о личности человека: его одежда, язык тела, голос, отношение, вкусы или что-то еще? Что, на ваш взгляд, лучше? У всех разные личности. Это то, что делает людей индивидуальными и уникальными. Однако есть некоторые общие личностные качества, которые позволяют говорить о типах личности. Одно из основных различий личности — между экстравертами и интровертами.Эти термины используются во многих теориях типов личности. Их сделал популярным известный швейцарский психиатр Карл Юнг (), хотя он их не изобрел. Экстраверсия и интроверсия — это способы описания отношения человека к миру: движутся ли они к нему или от него? Экстраверты — это люди, которые смотрят вовне. Они дружелюбны, общительны, разговорчивы, полны энтузиазма и уверены в себе. Они интересуются разнообразным опытом и любят проводить время с другими людьми. Они склонны сначала действовать, а потом думать.Когда экстраверты чувствуют себя плохо, немотивированы или лишены энергии, они смотрят за пределы себя. Это означает, что они могут пойти по магазинам, позвонить друзьям или устроить вечеринку. Типичная работа экстравертов — политика, продажи, обучение и менеджмент. Интроверты же смотрят внутрь себя. Им комфортнее в одиночестве, им нравятся идеи и мысли. Они замкнуты, тихи, задумчивы и могут стесняться. Им нравится думать и обдумывать, прежде чем действовать, и часто анализируют, прежде чем говорить. В отличие от экстравертов они ценят меньший, но более глубокий опыт.Когда интроверты плохо себя чувствуют или испытывают стресс, они ищут в себе энергии и мотивации. Интроверты часто работают художниками, писателями, инженерами и изобретателями. Хотя типы различны, большинство людей в своей личности имеют как экстравертные, так и интровертные характеристики, но часто они принадлежат скорее к одному типу, чем к другому. Было проведено несколько интересных исследований того, почему люди в основном экстраверты или интроверты. Некоторые говорят, что экстравертами и интровертами рождаются несостоятельными. Другие считают, что окружающая среда более важна в формировании чьей-либо личности.Отношение к интровертам и экстравертам варьируется в разных культурах. Например, американцы ценят экстравертные качества. Однако в культурах, таких как страны Центральной Европы и Юго-Восточной Азии, интровертные характеристики более высоки. Интересно, что исследования показывают, что люди, живущие на островах, обычно более замкнуты. Исследования также показали, что экстраверты имеют более высокий уровень счастья, чем интроверты. 7

3 1.2 ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТИ СЛУШАТЬ И ГОВОРИТЬ 1 Насколько, по вашему мнению, полезно следующее для оценки характера человека? МЕТОД личностные тесты анализ почерка знаки зодиака / гороскопы интервью 2 Вы когда-нибудь делали личностный тест? Если да, то почему? 8 3a 1.3 Послушайте интервью с доктором Фрэнком Партриджем, экспертом в области психометрии (измерения интеллекта и личных качеств). Отметьте () темы, затронутые в интервью. 1 вещи, которые измеряют психометрические тесты 2 первые тесты 3 задачи с личностными тестами 4 тест Майерса Бриггса 5 будущее личностных тестов 3b Ответьте на вопросы, которые задает интервьюер.1 Что такое психометрия? 2 Каким образом психометрическое тестирование? 3 полезных теста? 4 они надежные? 5 Какие личностные тесты вы испытываете в человеке? +6 ты что-нибудь из этих тестов сам проводил? 7 Чем вы занимаетесь сейчас? 3c Послушайте еще раз и проверьте свои ответы на Упражнение 3b. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ФОРМЫ ВОПРОСОВ 4 Посмотрите на вопросы, которые вы ответили в упражнении 3b. Какое время используется в каждом вопросе? 5 Верны ли эти утверждения о формировании вопроса? Исправьте ложные. 1 В вопросах с глаголом be мы ставим глагол перед подлежащим.2 В настоящих простых вопросах (кроме be) мы используем вспомогательный глагол do / does. 3 В простых вопросах прошлого мы используем вспомогательный глагол has / have. 4 В настоящих непрерывных вопросах мы ставим перед предметом «делать» или «делать». 5 В настоящих идеальных вопросах мы ставим has / have перед предметом. 6 Посмотрите на a и b ниже, затем ответьте на вопросы 1 3. a Кто разработал тест Стэнфордского Бине? Его разработал Альфред Бине. b Что спроектировал Альфред Бине? Альфред Бине разработал первый пригодный для использования тест интеллекта. 1 В каком вопросе (а или б) какое слово является субъектом? (Это предметный вопрос.) 2 В каком вопросе (а или б) какое слово является объектом? (Это вопрос-объект.) 3 В вопросе какого типа мы формируем вопрос с помощью вспомогательного глагола, например делает / делает, делал? Справочник по языку и дополнительные страницы практики. Некоторые актеры считают, что они должны стать теми, кого они играют, чтобы сыграть убедительно. Актеры, которые думают и ведут себя сообразно персонажам, чтобы подготовиться к своим ролям, известны как актеры метода. Два классических примера современных методических актеров — Дэниел Дэй-Льюис и Джонни Депп.Дэниел Дэй-Льюис, несомненно, величайший методичный актер нашего времени. Он получил три «Оскара» как лучший актер-мужчина больше, чем любой другой актер-мужчина. Он работает только тогда, когда ему это удобно. Он действует не из-за денег. Он выбирает роли в фильмах, которые сложно играть, и пытается полностью понять мысли и эмоции персонажей, которых он изображает. Он тщательно готовится к ролям и находит способы, которыми он может жить в персонаже. Он полностью погружается в характер. Для фильма «Боксер» он разработал график тренировок: два раза в день в тренажерном зале, семь дней в неделю в течение трех лет.Он настолько поправился, что мог профессионально выйти на ринг. Его метод игры также проявился, когда он сыграл роль Кристи Браун, ирландской художницы с церебральным параличом, в фильме «Моя левая нога». Дэй-Льюис оставался в инвалидном кресле на съемочной площадке, говорил как человек с церебральным параличом и просил членов съемочной группы покормить его с ложечки и катать. В это время он научился рисовать, как Браун, пальцами ног.

4 ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТИ 1.2 ДЕЙСТВИЯ Одна из его самых сложных ролей была, когда он сыграл 16-го президента США Авраама Линкольна в фильме Стивена Спилберга «Линкольн». По словам одного критика, он постепенно превращается в эпическую трудную роль, как если бы это было пальто, которое он носил годами. Он оставался в образе во время съемок, всегда говоря с акцентом Линкольна кентукки. Другой известный метод-актер — Джонни Депп. Он часто остается персонажем во время фильма. Ему нравится рисовать портрет нового персонажа, чтобы помочь ему найти лицо и личность человека.Например, он нарисовал Безумного Шляпника для фильма «Алиса в стране чудес» с волосами цвета мандарина. Одна из его самых известных ролей — Эдвард Руки-ножницы. Эдвард руки-ножницы — фильм об искусственном человеке по имени Эдвард, у которого ножницы вместо рук. Депп так увлекся ролью, что потерял сознание от теплового истощения в одной из сцен. Джонни Депп описал свои чувства после окончания фильма: «Я помню, когда я закончил, Эдвард Руки-ножницы смотрел в зеркало, когда девушка в последний раз красилась мне и думала:« Вау, вот и все ».Я прощаюсь с Эдвардом Руки-ножницы. Вы знаете, это было грустно. Но на самом деле, я думаю, что они все еще каким-то образом там. В любой роли, которую вы играете, есть определенная доля вас самих. Должно быть, иначе это просто не игра. Это ложь. 7a Расположите слова в правильном порядке, чтобы получились вопросы из личностного теста. Я / когда-нибудь / вы / беспокоитесь / беспокоитесь /? 2 ты / ты / уверен / человек /? 3 ты / делаешь / заводишь / легко / друзья /? 4 делает / счастлив / что / ты /? 5 кто / вы / телефон / делаете / когда / вы / беспокоитесь / находитесь /? 6 человек в вашей жизни / влияние / кто / самый / самый / большой /? 7 тест / вы / были / когда-либо / имели / личность / прошли /? 8 беспокоиться / о / делать / что / ты / самый / самый /? 9 повлияли на / вас / в / школе / больше всего / кто / на /? 10 лучших / советов / дает / вам / кто / в /? 7b Работайте с партнером, чтобы задавать вопросы и отвечать на них.8 Поработайте с партнером, чтобы закончить текст о Зигмунде Фрейде. По очереди задавайте вопросы и отвечайте на них. Сначала подготовьте свои вопросы. Студент A: перейдите к странице 163. Студент B: перейдите к странице 157. A: Кто родился 6 мая 1856 года? B: Зигмунд Фрейд. ЧТЕНИЕ 9 Посмотрите фотографии двух актеров. Что вы знаете о них и их стиле игры? 10а Прочтите первый абзац статьи. Что такое метод действия? 10b Вы прочтете статью о двух актерах-методах и о том, как они готовятся к роли.Отсканируйте статью и назовите три фильма, в которых снялся Дэниел Дэй-Льюис, и два фильма, в которых снялся Джонни Депп. 10c Прочтите статью еще раз. Найдите примеры того, как эти два актера были привержены ролям, которые они играли в каждом из упомянутых фильмов. 10г. Как реагировать на текст Прочтите последний абзац еще раз. Поработайте с партнером и поговорите о герое фильма, с которым вам было труднее всего попрощаться, и о том, почему. 11 Обсудите эти вопросы в группах. 1 С каким актером вы бы хотели познакомиться больше всего и почему? 2 Знаете ли вы, в каких других фильмах снимались эти актеры? Что вы думаете об этих фильмах? 3 Знаете ли вы о каких-либо других методах актеров? НАПИСАНИЕ 12 Представьте, что вы собираетесь встретить известного человека, живого или мертвого (например,грамм. известный деятель истории, кинозвезда, звезда эстрады, персонаж книги). Запишите пять вопросов, которые вы хотели бы задать этому человеку. Затем сравните свои вопросы с партнером. ВСТРЕЧАЙТЕСЬ С ЭКСПЕРТОМ Посмотрите интервью с профессиональным актером Майклом Гулдом о методах игры. Перейдите на страницу 150, чтобы узнать о видео-занятиях. 9

5 ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ХАРИЗМА ЧТЕНИЕ 1 Посмотрите фотографии известных людей.Обсудите с партнером следующее. 1 Что вы знаете о людях, изображенных на фотографиях на этой странице? 2 Подумайте о трех качествах, которые у вас ассоциируются с каждым человеком. B В ФОКУСЕ ХАРИЗМА Харизма: ВИД МАГИИ? 1 Это Мишель Обама, жена Барака Обамы. На фото она приветствует детей своих сотрудников, которые приехали в Белый дом на день «Приведи своих детей на работу». Мишель Обама регулярно проводит беседы с молодежью по всему миру. Она говорит им, что все может случиться, если они будут много работать и никогда не откажутся от своей мечты.В настоящее время она работает над проектом, который поощряет молодых людей есть более здоровую пищу. Она вдохновляет молодых людей, потому что обладает особой качественной харизмой. 2 Они указывают на то, что люди часто неправильно понимают, что такое харизма, и считают это своего рода славой, но это не то же самое, что знаменитости переоцененных поп-звезд. Харизма — это разновидность магии, которая встречается относительно редко. Харизматичные личности способны привлекать к себе людей, и им удается заставить других видеть в них лидера. 3 Мы хотим, чтобы они вдохновляли нас и предлагали нам видение лучшего будущего.Но харизма — это хорошо или плохо? Есть D 2a Быстро отсканируйте статью и ответьте на вопросы. 1 Какие люди упомянуты в статье? 2 Чем они занимались (или делали), чтобы зарабатывать на жизнь? 2b Определение тематических предложений Прочтите статью еще раз и вставьте первое предложение каждого абзаца в правильный промежуток. К сожалению, мы также можем найти примеры людей, злоупотребляющих своей харизмой. б Опасна ли харизма? c Большинство людей узнают женщину на этой фотографии. г Большинство из нас ожидает, что у наших лидеров будет харизма.e В настоящее время психологи все больше интересуются харизмой и хотят пересмотреть ее значение. много примеров людей, которые используют харизму в позитивном ключе. Мартин Лютер Кинг был одним из лидеров движения за гражданские права в США. Он был харизматичным оратором, который использовал ненасильственные методы, чтобы добиться равенства между черными и белыми людьми. Нельсон Мандела и Аунг Сан Су Чжи — два других примера харизматических политических лидеров, которые разделяют качества самопожертвования и личного мужества.4 В деловом мире многие руководители высшего звена злоупотребили своей харизмой и поступили так, что нанесли большой ущерб их компаниям. Некоторые, например, бывший канадский магнат Конрад Блэк, отбыли тюремные сроки. Более серьезно, мы все можем думать об известных военных и политических лидерах, которые разрушили свои страны и причинили огромный вред своему народу. 5 Это определенно происходит тогда, когда мы теряем наше критическое суждение, и это часто имеет место. Когда мы выбираем наших лидеров, важно учитывать, обладают ли они знаниями, мудростью и опытом, чтобы хорошо выполнять свою работу.Вот что действительно важно. 10

6 2c Ответьте на эти вопросы по статье. 1 Почему Мишель Обама так хорошо ведет переговоры? 2 Какую ошибку люди делают в отношении харизмы? 3 Какие особые способности есть у харизматичных людей? 4 Чего пытался достичь Мартин Лютер Кинг? 5 Почему писатель упоминает Конрада Блэка? 6 Как писатель думает о харизме? СЛОВАРНЫЕ ПРЕФИКСЫ 3a Найдите в статье слова, которые означают следующее. 1 опишите что-то еще раз, и лучше (параграф 2) 2 не понимаю правильно (параграф 2) 3 не так хорошо, как некоторые думают или говорят (параграф 2) 4 использовали что-то неправильно или с неправильной целью (параграф 4) 5 человек, который раньше был очень успешным и влиятельным в бизнесе (пункт 4) 3b Подчеркните префиксы в словах, которые вы нашли.Сопоставьте каждый префикс с одним из этих значений. неверный бывший снова слишком много 4a Посмотрите на слова ниже. Что означают подчеркнутые префиксы? 1 би цикл 2 антисоциальный 3 моно рельс 4 выход 5 полукруг 6 неудобство 4b Подумайте о слове с префиксом, который означает то же, что и подчеркнутые слова в этих предложениях. 1 Он всегда был слишком самоуверенным. 2 Его команда играла намного лучше, чем другая команда. 3 Она попросила совета у своего бывшего начальника. 4 Его мать говорит по-французски, а отец — по-итальянски, поэтому он свободно говорит на двух языках.5 Он сказал мне снова написать эссе. 6 Его способности были не так велики, как думали люди. 7 Она неправильно поняла лектора. 8 Мне не нравятся люди, которые не слушают, когда я говорю. ГОВОРИТ 5 Обсудите с партнером следующие вопросы. 1 Если бы вы выбирали фотографии людей для статьи о харизматичных людях, кого бы вы выбрали? 2 Является ли харизма самым важным качеством, которым нужно обладать, если вы хотите добиться успеха в карьере? Если нет, то какие еще качества важны? 3 Опасны ли харизматичные люди? 4 Можно ли научить харизме? ИЗУЧЕНИЕ ГРАММАТИКИ ЛИЧНОСТИ ХАРИЗМЫ НАСТОЯЩЕЕ ПРОСТО И НАСТОЯЩЕЕ ПРОДОЛЖЕНИЕ 6a Посмотрите на выделенные фразы в статье и упражнении 2b.Отметьте их PS для настоящего простого и PC для настоящего продолжительного. 6б. Посмотрите на использование a d простого и непрерывного настоящего. Соответствуйте каждому употреблению одной из фраз в статье. Затем напишите правильное время в промежутках. a действие, происходящее сейчас (часто временное): bcda регулярное или привычное действие: факт или общая истина: тенденция или изменяющаяся ситуация: СОВЕТ ПО ГРАММАТИКЕ Мы часто используем эти глаголы, чтобы говорить о тенденциях: рост, увеличение, уменьшение, изменение, рост, падение Число людей, исследующих силу харизмы, увеличивается.Справочные материалы по языку и дополнительные страницы с практикой a Посмотрите на эти предложения и выберите правильный ответ. 1 Доктор Партридж регулярно говорит / регулярно говорит о личности. 2 Профессор проводит собеседование / в данный момент проводит собеседование с кандидатом и не может подойти к телефону. 3 Растет / растет количество компаний, использующих личностные тесты. 4 Я провожу много разных исследований, но сегодня я провожу исследование личности близнецов. 5 Он едет / едет на работу каждый день.6 Люди становятся / становятся очень заинтересованы в том, как личности развиваются с течением времени. 7 Психолог изучает / изучает, как устроен разум людей. 8 Врач находится / находится на Харли-стрит. 9 Я читаю / читаю интересную книгу по психологии. 10 Исследование показало, что большинство людей считают, что современная жизнь становится / становится все труднее. 7b. Сопоставьте предложения в упражнении 7a с их использованием в упражнении 6b. 8a Используйте следующие подсказки, чтобы писать вопросы в настоящем простом или настоящем продолжении.1 подружиться / легко? 2 что / обычно / делаю / на выходных? 3 что / читал / в данный момент? 4 нравится / искусство и музыка? 5 предпочитаешь / экстраверты или интроверты? 6 работ / над новыми проектами сейчас? 7 дел / что-нибудь интересное / на данный момент? 8 выйти из себя / легко? 8b Вместе с партнером добавьте еще два вопроса, а затем по очереди задавайте вопросы и отвечайте на них. Расскажите классу один интересный факт о вашем партнере.