Нарисовать карандашом микроскоп: Как нарисовать микроскоп поэтапно? ♥ Рисунки карандашом поэтапно

Как нарисовать микроскоп карандашом (47 фото)

Чтобы нарисовать какой-либо прибор, используют самые разные техники. Рисунок может быть простым или сложным, выполненным в простом карандаше или в цвете. Для колорирования допускается использование цветных акварелей, гуаши или все тех же карандашей. О том, как выполнить такую работу, расскажем на примере нескольких уроков, отличающихся по своей сложности.

Содержание

• Материалы необходимые для работы
• Вариант для ребенка
• Реалистичное изображение микроскопа
• Фото идеи и примеры для рисования микроскопа

Материалы необходимые для работы

Перед тем, как приступить к рисованию, следует подготовить необходимое:

• Простые карандаши разной твердости. Они нужны, чтобы создавать – тонкие линии наброска и наводить контур. Желательно учесть, что твердый грифель маркируется латинской буквой H, мягкие карандаши имеют маркировку буквой B. при этом цифра, стоящая перед буквой, указывает насколько мягок или, наоборот, тверд грифель.
• Цветные карандаши. Бывают простые или акварельные. Отличаются принципом нанесения. Обычными просто накладывается штриховка. По акварельным, после закрашивания фона, нужно пройтись сверху кисточкой, смоченной в воде.
• Если планируется выполнение цветного рисунка, нужно подготовить соответствующие краски – акварель или гуашь.
• Подобрать правильно бумагу. Необходимо помнить – для красок и карандашей тип бумаги должен быть разным.
• Линейка, кому не удается наносить прямые линии корректно.
• Можно воспользоваться циркулем для срисовывания кругов.
• Ластики разной плотности.

Вариант для ребенка

Чтобы у ребенка получилось выполнить микроскоп, специалисты рекомендуют выполнять его в профиль, без изображения объема. Линии будут максимально геометричные, то есть представлять из себя горизонтальные, вертикальные и наклонные прямые, а также регулярные кривые, то есть окружности и их части, возможно эллипсы.

Далее поэтапно выполняются следующие шаги:

• Нарисовать основание микроскопа. Она представляет из себя трапецию с достаточно длинными основаниями и небольшой высотой.
• Сверху с правой стороны, отступая небольшой промежуток от правого угла нарисовать квадрат, который будет фиксатором стойки микроскопа.
• С левой стороны нарисовать плоский прямоугольник по верхней плоскости трапеции.
• Следующий шаг – это пририсовывание к правому квадрату двух окружностей, чьи диаметры будут немного отличаться. Разница между диаметрами – это толщина дужки микроскопа.
• Окружность вырисовывается сначала полностью. А потом при помощи ластика стирается левая верхняя четверть для двух окружностей.
• По нижнему краю разрезанные окружности называется горизонтальный прямоугольник с нижней частью основания.
• По правой стороне вырисовывается небольшой диагонально расположенный прямоугольник с изображением винтового крепления. На нем находится винтовое крепление. Его пририсовать там, где окружность крепится к нижней стойке.
• На следующем этапе вырисовывается труба микроскопа. Она фиксируется к верхней части окружности к крепежному элементу.
• Труба – это не просто прямоугольник. В верхней части она оснащена окуляром. В нижней его части необходимо нарисовать два прямоугольника, которые будут изображать выдвигающиеся линзы – так называемая лупа.
• На следующем этапе можно предложить ребенкураскрасить микроскоп в любые, максимально понравившиеся цвета.

Рисунок достаточно милый, но одновременно с тем в своей технике исполнения он не сложен. Поэтому, изучив строение прибора, ребенку легко будет воспроизвести его на виде сбоку.

Реалистичное изображение микроскопа

Этот вариант сложнее. Необходимо изображать так называемую аксонометрию или пространственное изображение. Если нет однозначного осознания, как выглядит этот прибор, лучше в поисковой строке забить запрос – how to draw microscope. При этом в выдаче будут, как уроки от отечественных художников, так и от иностранных мастеров. В этом случае есть большая вероятность найти то, что нужно.

Вот один из мастер-классов. Его следует детально смотреть, чтобы нарисовать прибор:

• Начинается все с изображения зрительной трубки. При этом несмотря на то, что она изображается двумя наклонными параллельными линиями, в верхней конечности это будут овалы, которые будут замыкать торец.
• Затем пририсовывается по нижней части к трубке держатель.
• По нижней части держателя, при помощи овала изображается диск на котором располагаются объективы.
• С обратной стороны от держателя вырисовывается ножка, удерживающая конструкцию в нужном положении. После чего вырисовывается основа со столиком, на котором располагаются лапки для крепления материала, который рассматривается через лупу.
• К столику пририсовывается стойка прибора. По своей форме напоминает достаточно высокую призму, по обеим сторонам которой имеются ручки, обеспечивающие уровень регулировки.
• Когда вырисованных контуры, наносят насечки. Как правило они располагаются на всех цилиндрических поверхностях, которые крутятся для регулирования. Такая штриховка передает ребристую структуру.

Чтобы убедиться, что все выполнено как надо, необходимо посмотреть на фото прибора и соотнести его с тем, что получилось. Хотя, естественно, что следует подобрать фотографию до этого и именно по ней проводить срисовывание элементов микроскопа. Только в таком случае можно получить реалистичный прибор.

Фото идеи и примеры для рисования микроскопа

Автор статьи:

Как нарисовать микроскоп карандашом — поэтапные инструкции для детей и начинающих

Рисование различных устройств и приборов отличаются особой четкостью и детализированностью. Для того, чтобы рисунок выглядел качественнее, над ней придется посидеть подольше и воспользоваться различными материалами. О том, как лучше выполнить эту работу и нарисовать реалистичный микроскоп, мы расскажем вам в этой статье.

Материалы для роботы

Перед тем, как приступить к рисованию, следует приобрести все необходимые материалы. Их можно найти либо у себя дома, либо купить в художественном магазине.

Вам понадобится:

• Простые карандаши. Можно купить набор карандашей разной твердости. Это поможет передать лучший эффект реалистичности, таким образом вам будет проще рисовать детали микроскопа. В любом художественном магазине вам помогут выбрать необходимые карандаши. Но для осведомленности скажу, что твердые карандаши отмечены буквой «Н». На мягких карандашах вы увидите букву «В». В зависимости от точной твердости и мягкости, там так же есть циферки.
• Цветные карандаши (не обязательно). Они бывают обычные и акварельные. Разница заключается в том, что акварельные, после их нанесения, в необходимых местах можно растушевать при помощи кисти, намоченной в воде.
• В качестве бумаги можете взять или бумагу для чертежей или обычный ватман.
• Для достижения более четких линий можно использовать линейку.
• Циркуль так же можно взять для того, чтобы сделать четкие круги.
• Ластик и клячку. Клячка продается в художественных магазинах. Она представляет собой тот же самый ластик, только мягкий. Перед применением ее можно размять, как пластилин. Она, в отличие от ластика, поможет добиться эффекта легкого стирания лишних линий и штрихов, благодаря чему у вас будет больше шансов не испортить работу.

 

Покупая наборы карандашей, убедитесь, что у них разные цифры и уточните у продавца, подойдут ли вам такие.

Как нарисовать микроскоп ребенку

Детям проще рисовать микроскоп в профиль. Обычными четкими линиями, без лишних деталей, без объема. Все линии максимально упрощенные. Прямые, горизонтальные, вертикальные, диагональные и т.п .

Этапы рисования:

1. Основание микроскопа. Это трапеция. Нижняя линия слегка больше верхней. Боковые части невысокие.
2. Наверху справа надо нарисовать маленький квадрат. Это место крепления стойки микроскопа.
3. Слева нужно пририсовать прямоугольник по оставшейся длине трапеции.
4. Далее внутри квадрата надо нарисовать круг. Он должен быть не слишком маленький.
5. К квадрату необходимо пририсовать большую букву С, это будет ручка микроскопа. Сначала ребенок нарисует просто буковку, а потом обведет ее, чтобы она стала толще.
6. Снизу к нашей ручке приделаем 2 прямоугольника. Тот, что снизу Поменьше, а сверху больше.
7. Сверху у ручки должен быть еще один круг. Для того, чтобы лучше понять, как следует рисовать, воспользуйтесь фото. Оно прикреплено ниже.
8. Далее рисуем прямоугольник, соединенный с ручкой. К нему пририсовываем еще 2 прямоугольника снизу (тот, что сверху больше и уже, а снизу меньше и длиннее). А сверху у треугольника трапеция с большим основанием наверху. К этой трапеции приделан квадрат.

В принципе, это всё. Для ребенка такой рисунок будет выглядеть как раскраска, которую очень интересно закрасить. Так что теперь вы можете подать ему цветные карандаши и предоставить дело полету его фантазии.

Такой рисунок поможет ребенку не только интересно провести время, но и провести его с пользой, ведь так он сможет лучше разобраться в строении микроскопа.

К слову, для ребенка можно сразу же достать краски, чтобы он свой рисунок раскрашивал ими. Или же вы можете обучить его технике акварельных карандашей. Дети любят все новое и увлекательное, поэтому это надолго займет вашего ребенка.

Реалистичное изображение микроскопа

Нарисовать реалистичный микроскоп — более сложная задача. Основная сложность заключается в передаче объема и правильности форм. Для более четкого изображения лучше изучить точное строение микроскопа, посмотреть видео-уроки рисования.

Ход работы:

1. Для начала отметьте, как на листе будет располагаться микроскоп. Обозначьте это место квадратом. А для самого микроскопа выделите очертания формы скошенной трапеции. Так вам будет легче намечать детали. Не забудьте проверять соотношение частей друг с другом. Пропорции в работе художников крайне важны.
2. Сначала нужно изобразить зрительную трубку. Она представляет собой 2 параллельные линии, слегка наклоненные. Соединены они будут овалами.
3. К нижней части этой трубки прикрепляется держатель.
4. К держателю уже соответственно надо дорисовать основание. Это таковой диск с объективами.
5. С обратной стороны к основанию, к держателю прикреплена ножка. Она фиксирует микроскоп так, чтобы он не упал и ровно стоял, держа равновесие. Затем прорисовывается основа. Она вместе со столиком, к которому приделаны лапки для установки материала.
6. К этому столику пририсована сама стойка устройства. Она похожа на высокий цилиндр или паралеллепипед. С 2х сторон у него есть ручки регулирования.

После того, как вы сделаете все шаги, о которых говорилось выше, можно приступать к штриховке. Начинать штриховать надо с самых темных мест до самых светлых. Делайте маленькие, аккуратные штрихи, не давите на карандаш.

Рисование — это отдых, а не работа, не напрягайтесь. Не старайтесь сделать всё одним этапом. Сначала нанесите первый слой. Это будет основа. Далее углубляйте штрих в местах теней. Там, где есть цилиндрические формы, делайте горизонтальные линии, по форме.

Диагональные штрихи, накладывающиеся сеточкой друг на друга приветствуются, а вот сеточка ввиде разметки листа (квадратами) исключена. Не бойтесь накладывать штрихи друг на друга. В тот момент, когда вы увидите четкие формы, когда у работы появится объем, она закончена.

Вот таким образом вы можете нарисовать объемный микроскоп карандашом. С первого раза идеальной работы у вас может не получится, но не переживайте, немного практики и достичь можно любых высот.

Картинки для срисовки микроскопа

поэтапный легкий мастер-класс с фото и описанием для начинающих, как правильно рисовать микроскоп

Автор: Школа рукоделия «Золушка»

Рисование — увлекательное занятие. Рисование различных приборов отличается между собой. Чтобы рисунок выглядел красивее, нужно потрудиться над ним, используя карандаши, фломастеры, ручки все вместе.

• Инструменты и материалы для создания рисунка

• Что такое микроскоп

• Инструкция рисования для ребенка

• Инструкция рисования для взрослых

• Чем полезно рисование

• Фото примеров как нарисовать микроскоп

Инструменты и материалы для создания рисунка

Перед началом работы необходимо проверить, все ли принадлежности собраны.

Для реалистичного микроскопа понадобятся:

• Карандаши простые. Они могут быть разной твердости. Если подбирать «свой» карандаш к каждому рисунку, то нарисованный эффект получится реалистичнее. Любой мастер должен знать, что карандаши с твердым стержнем имеют надпись «Н», а карандаши с мягким стержнем имеют надпись «В»;
• Цветные карандаши. Они могут быть как обычными или же акварельными. Последние можно растушевывать после их нанесения посредством кисточки, смоченной в жидкости;
• Нужно запастись бумагой. Это может быть как обычная бумага, так и ватман;
• Часто возможно использовать линейку, чтобы придать рисунку большую четкость;
• Чтобы вычерчивать правильные круги, нужно использовать циркуль;
• Ластик. Он необходим для исправления неправильно начерченных линий.

Если цель стоит в том, чтобы придать рисунку еще большей привлекательности и своеобразности, то возможно использовать палетки или бисер. Их приклеивают или пришивают. Иногда используют пластилин для «разукрашивания» модели.

Что такое микроскоп

Микроскоп — это предмет, с помощью которого в сотни раз увеличиваются предметы. С помощью прибора легко изучать строение предметов, а также особенности микроорганизмов.

Самыми первыми микроскопами считаются оптические приборы, появившиеся в 1538 году.

• Сегодня много микроскопов, поэтому выбрать самый оптимальный для рисования нетрудно.
• Главное — это знать, какая цель преследуется при рисовке микроскопа.
• Срисовывают не только оптические, но и электронные модели.

Конечно, по детским рисункам порой очень сложно определить, какой вид микроскопа представлен. Это может быть как оптическая, так и электронная модель.

Инструкция рисования для ребенка

Детям всегда проще вырисовывать микроскоп в профиль. В таком случае линии всегда четкие и простые.

1. Начать работу необходимо с основания микроскопа. Обычно, это трапеция. Нижняя линия микроскопа в таком случае слегка продолговатая и больше остальных. Боковые линии намного меньше;
2. В верхней области необходимо обозначить квадрат небольшого размера. В данной области будут скрепляться между собой области нижней и верхней стойки;
3. Внутри образованного квадрата вычерчивают кружок. Он должен вмещаться в область квадрата;
4. Далее занимаемся ручкой микроскопа. Возле квадрата вырисовывает символ «С». Всегда легче сначала нарисовать небольшую букву, а потом ее обвести, сделав линии толще;
5. В нижней области к ручке необходимо пририсовать еще несколько прямоугольников. В нижней области он должен быть меньше, в верхней области больше;
6. В верхней области у ручки должен быть еще один круг;
7. После этого делаем прямоугольник, который будет соединяться с ручкой. К нему необходимо пририсовать еще несколько прямоугольников.

Конечно, ребенку будет интересно закрасить такой рисунок. Поэтому здесь важно использовать цветные карандаши. Изображение может быть раскрашено акварельными красками.

Инструкция рисования для взрослых

Перед началом работы нужно отметить, в какой области листа будет находиться микроскоп. Данная область, обычно, обозначается квадратом.

Для самого микроскопа нужно сделать очертания формы скошенной трапеции.

Нужно всегда проверять соотношение частей на листе друг относительно друга.

1. В ходе работы намечают, в какой области будут находиться линии трубы. Они представляют из себя наклоненные линии, которые в дальнейшем будут соединяться посредством овала;
2. К нижней области такой трубке прикрепляют держатель. К нему дорисовывают основание. С другой области относительно держателя прикрепляется ножка. Она фиксирует весь микроскоп таким образом, чтобы он случайно «не упал»;
3. Далее нужно изобразить основу. Она будет напоминать своеобразный столик с объективом. Далее к столику перерисовывается основание. Она конструируется вместе со столиком, у которого имеются лапки для установки всего прибора;
4. Стойка устройства будет походить на высокий цилиндр или же на параллелепипед.

После того, как будут выполнены все шаги, можно приступать к штриховке объекта. Необходимо начинать процесс штриховки с тех зон, которые у микроскопа затемнены. Далее нужно подходить к более светлым участкам.

Делать штрихи всегда нужно аккуратные и маленькие. Но при этом всегда нужно помнить, что процесс рисования — это прежде всего отдых… Не нужно стараться «выжимать» из себя последние силы. Немного о штрихах. Диагональные штрихи, которые будут накладываться сеточкой, не будут накладываться друг на друга.

Чем полезно рисование

Рисование микроскопа — это не только увлекательно, но еще и полезно для развития творческих способностей. Во-первых, рисунок — это всегда положительные эмоции.

Рисование позволяет выразить через линии и цвета эмоции, особенно неоднотонны они бывают, как известно, во время сильных переживаний.

• Рисовать полезно в любом возрасте. Взрослым людям оно позволяет отвлечься от бытовых проблем, которые доставляют слишком много хлопот.
• Детям оно позволяет тренировать память. Ребенок также, как и взрослый человек выражает через рисунок свои эмоции и чувства.
• Известны факты, когда рисование помогала в борьбе со серьезными заболеваниями в том числе с заболеваниями мозга.
• Будущим мамам рисование позволяет получить много положительных эмоций, которые распространяются и на малыша.
• Главное — не заставлять рисовать себя через силу, а делать это с удовольствием. Рисование всегда помогает выйти человеку из депрессивного состояния.

Особенно оно полезно, когда сложно выразить чувства какому-нибудь случайному человеку. Разноцветные краски помогают выплеснуть любые эмоции на бумагу и найти внутренний покой.

Сегодня предусмотрено много мастер классов, которые учат рисовать красиво. Нужно также позаботиться, чтобы краски были нетоксичны и безопасны.

Фото примеров как нарисовать микроскоп

Сам себе ученый (мир через бумажный микроскоп)

Статья на конкурс «био/мол/текст»: Микроскоп — удивительный прибор, волшебное окно, через которое можно заглянуть в загадочный микромир. Это подобно своего рода путешествию в параллельный мир, который находится здесь, неподалеку, но скрыт от большинства людей.

Эта работа опубликована в номинации «Своя работа» конкурса «био/мол/текст»-2018.

---

Генеральный спонсор конкурса — компания «Диаэм»: крупнейший поставщик оборудования, реагентов и расходных материалов для биологических исследований и производств.

---

Спонсором приза зрительских симпатий выступил медико-генетический центр Genotek.

---

«Книжный» спонсор конкурса — «Альпина нон-фикшн»

Введение

Какова же история создания этого удивительного прибора? Увеличивающие линзы были известны с XI века, и очки распространились по Европе в XIV веке. Традиционно изобретение первого микроскопа с увеличением в 3–9 раз приписывают отцу и сыну — Хансу и Захарию Янсенам в 1595 году. Есть также версия, что первый микроскоп создал Корнелиус Дреббель. Среди изобретателей первых микроскопов был и Галилей, создавший свой прибор в 1609 году. Но ни один из вышеперечисленных изобретателей не оставил подробных описаний микромира. Микроскопия как наука началась с Роберта Гука, который в 1665 году издал книгу, где подробно описал устройство микроскопа, основы оптики и первые наблюдения за биологическими объектами, иллюстрированные подробными рисунками. Микроскоп Гука состоял из трех линз и источника света — эта основа сохраняется и в современной микроскопии.

В 1674 году Антони Ван Левенгук написал письмо в Лондонское Королевское общество, заявив об открытии чего-то неординарного. Он был увлечен шлифованием стекол, и желание познать мир прославили его как гениального ученого-самоучку, первооткрывателя микробов. Левенгук был известен своим энтузиазмом в работе с микроскопами, которые он сделал сам. По современным меркам, приборы Левенгука были простыми. Созданные им линзы, величиной не больше крупной горошины, обладали способностью увеличивать предметы в несколько сотен раз и отличались большой точностью. Линзы Левенгук вставлял в металлические оправы, тоже изготовленные им собственноручно, и крепил в специальных держателях с металлической иглой для насаживания объектов наблюдения. Устанавливая свои линзы в металлические оправы, он собрал микроскоп и с его помощью проводил самые передовые по тем временам исследования. Всего за свою жизнь он изготовил более 500 линз и как минимум 25 микроскопов, девять из которых дошли до наших дней. С помощью своих линз Левенгук рассматривал различные материалы — кровь, человеческий волос, дождевую воду, насекомых, мышечные волокна, фрагменты кожи, зубной налет и множество других образцов. Он наскреб зубной налет, смешал с дождевой водой и рассмотрел это под микроскопом. Образец кишел «живыми маленькими животными, которые очень красиво движутся».

В 1677 году Левенгук сделал величайшее открытие, которое повлияло не только непосредственно на биологию и медицину, но и на все другие науки — он открыл микробов. К своему сообщению об открытии он приложил рисунки, в которых легко можно узнать различные формы бактерий. Он назвал их маленькими животными. В последующие столетия последовал еще ряд открытий в микроскопии. Ученые более глубоко изучили микромир и обнаружили, какую огромную роль существа из него играют в нашей жизни.

Тот, кто работает с микроскопом, в какой-то мере начинает ощущать себя (и нередко воспринимается окружающими) человеком особого круга «посвященных» в деятельность, близкую к науке. Можно сказать, что для подростка это — первый опыт работы, максимально приближенной к научным исследованиям, возможность ощутить себя «настоящим» ученым, исследователем, открывающим тайны невидимого мира. Вы когда-нибудь задавались вопросом, как личинки комаров дышат под водой или как клетка раздваивается или каким образом раскрашены крылья бабочек? Но не у каждого подростка есть этот прибор. Хороший микроскоп стоит дорого и доступен не всем. Но появился новый, доступный для широких слоев населения нашей страны, вариант микроскопа — бумажный (фолдскоп)! Многие дети во всем мире никогда не использовали микроскоп, даже в развитых странах, как Соединенные Штаты. Но этот прибор легок в сборке и финансово доступен каждому. Действительно, программа «микроскоп для каждого ребенка» может стимулировать глубокий интерес к науке в раннем возрасте.

Чудеса микромира

Приближение к науке

Что же нужно ребенку для того, чтобы хоть чуть-чуть приблизиться к науке? Необходимо проделать следующее:

1. Заказать бумажный микроскоп (рис. 1).

Рисунок 1. Заказ пришел

Есть разные способы его получения. На сайте «Сделай мир ближе» рассказывается о всероссийском проекте, инициированном благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее».

Организаторы и операторы проекта (АНО Центр популяризации научных знаний «НаукаПресс» совместно с образовательной платформой «Глобаллаб») проводят конкурс на бесплатное получение фолскопов с целью поддержки и распространения науки, открытой каждому. Благодаря фолдскопу, педагогическим методикам и практикам, любой школьник сможет заниматься любительской наукой. И такие занятия, возможно, станут для многих детей главным шагом на пути к большим открытиям и изобретениям. С 2018 года проектная деятельность школьников является обязательной частью учебного плана. Благодаря проекту «Сделай мир ближе» учителя получат современные инструменты, методическую поддержку и смогут обучать детей на достойном уровне.

2. Собрать бумажный микроскоп, используя содержимое конверта (рис. 2 и 3).

Рисунок 2а. Содержимое конверта

Рисунок 2б. Содержимое конверта

Рисунок 3а. Бумажная основа фолдскопа готова

Рисунок 3б. Бумажная основа фолдскопа готова

Рисунок 3в. Бумажная основа фолдскопа готова

Рисунок 3г. Бумажная основа фолдскопа готова

3. Прикрепить бумажный микроскоп к смартфону (рис. 5г).
4. Приготовить препарат.
5. Сфотографировать или сделать видео увиденного, записать на мобильное устройство.

Как появился

Foldscope (бумажный микроскоп)?

Рисунок 4. Ранний эскиз дизайна фолдскопа

Foldscope изобрели Ману Пракаш и Джим Цыбульский в лаборатории Стэнфордского университета, где Джим был аспирантом, а Ману заведовал лабораторией. Идея сделать такой микроскоп пришла во время их многочисленных рабочих поездок по всему миру, где им постоянно приходилось сталкиваться с громоздкими и сломанными микроскопами или вовсе их отсутствием.

Проект дал результат — изобретение фолдскопа, складного микроскопа, в основном из бумаги, стоимостью менее одного доллара (рис. 4).

Впервые технология изготовления и использования микроскопа была опубликована в 2014 году в журнале PLoS ONE [1]. В статье для изготовления бумажного микроскопа предлагается использовать бумагу (400 см²), линзы-шарики, батарейку-таблетку 3В (CR2016), светодиод и выключатель.

Пракаш получил грант 100 000 долларов от Фонда Билла и Мелинды Гейтс в 2012 году для проведения полевых испытаний в Индии, Таиланде и Уганде. Он использовал его для обучения своих учеников микроскопии. Пракаш надеется на массовое производство фолдскопов не только для медицинского применения, но и как образовательного инструмента, вдохновляющего детей.

Пилотная программа

Foldscope

Пилотная программа Foldscope в лаборатории Ману Пракаша PrakashLab началась в 2014 году при поддержке Фонда Мура. Руководители проекта распределили 50 000 фолдскопов по 135 странам и попросили получателей отображать результаты в онлайн-сообществе. Такое широкое распределение фолдскопов показало удивительное разнообразие применений этого инструмента. Например, фолдскопы были использованы для идентификации микроскопических яиц сельскохозяйственных вредителей в Индии, для каталогизирования биоразнообразия почвенных членистоногих в бассейне Амазонки, выявления поддельной валюты и лекарств [2], слежения за токсичными водорослями, обнаружения бактерий в пробах воды, составления карты разнообразия пыльцы в городе, в медицине [3]. Мечтой Пракаша является то, что эти ультрадешевые микроскопы когда-нибудь будут широко распространены и принесут определенную пользу.

Видео. Мир через бумажный микроскоп

Foldskope Instruments и будущее

В декабре 2015 года Джим и Ману основали компанию Foldscope Instruments с целью увеличить выпуск фолдскопов и, в конечном итоге, для того чтобы выпускать и другие недорогие научные инструменты. Очередная цель компании — распространить миллион бумажных микроскопов к концу 2017 года. В рамках этой задачи компания сотрудничает с образовательными организациями по всему миру. Как заявляют разработчики, они считают, что благодаря обратной связи, фолдскоп постоянно развивается. Например, сейчас к нему можно прикреплять смартфон с помощью магнитной клипсы, чтобы наблюдать за бактериями прямо на экране, а обычную бумагу заменили на синтетическую, благодаря чему микроскоп не боится воды.

Фолдскоп начинает распростаняться и в нашей стране. В течение октября 2018 г. комплекты с фолдскопами будут отправлены в школы и учреждения дополнительного образования. Больше всего заявок на фолдскопы пришло из Калужской (125), Новосибирской (98), Астраханской областей (66) и Красноярского края (99) как на наборы с фолдскопами для учителей естественно-научного профиля и педагогов дополнительного образования, так и на отдельные фолдскопы для учащихся. Школьники и педагоги с помощью фолдскопов смогут рассматривать и исследовать пыльцу растений, простейшие микроорганизмы в воде, неживые объекты, различные поверхности и др.

Описание фолдскопа

Устройство Foldscope состоит из водонепроницаемой бумаги, светодиода, выключателя, батарейки-«таблетки» и сапфировой шариковой линзы, встроенной в бумагу. Всё! Весь этот нехитрый набор позволяет добиться 2000-кратного увеличения в зависимости от линз. Весит устройство всего 10 граммов. Чтобы его собрать, не нужно обладать какими-то специальными знаниями — все очень и очень просто, и сделать это можно за несколько минут. При этом точность подгонки компонентов составляет 100 микрон.

Собирается фолдоскоп так: берем лист бумаги с шаблоном, вынимаем детали (рис. 3), складываем и соединяем их, прикрепляем линзу (рис. 5б), светодиод с батарейкой (рис. 5в) и карманный микроскоп готов.

Рисунок 5а. Фолдскоп

Рисунок 5б. Линза

Рисунок 5в. Светодиод с батарейкой

Рисунок 5г. Место крепления фолдскопа к смартфону

Чтобы использовать гаджет, необходимо активировать диод с помощью выключателя. После этой процедуры можно пользоваться микроскопом, приблизив глаза к отверстию в картоне. Настройку резкости и перемещение исследуемого образца можно осуществлять при помощи специальных бумажных «бегунков». Батарея сможет непрерывно проработать 50 часов.

Фолдскоп поставляется с комплектом линз 140-кратного увеличения боросиликатного объектива с почти двухмикронным разрешением. В будущем в комплект будут входить линзы с другим увеличением.

Фолдскоп можно использовать в трех различных режимах: смотреть глазами, смотреть через смартфон, проецировать на белую поверхность. Разработчики заявляют, что картонный микроскоп Foldscope весьма прост, компактен, и его практически невозможно разбить — разве что только порвать. Он даже водонепроницаем, так как сделан из специальной бумаги. Такое устройство будет полезно для студентов, школьников, а также врачей и исследователей в развивающихся странах. Да и вообще — это же забавно — вот так, практически из ничего соорудить настоящий микроскоп. Многих заинтересует такая возможность.

В интернете имеется описание самого микроскопа Foldscope и инструкция по его изготовлению. Стоит этот гаджет менее одного доллара США — 97 центов. А если заменить линзу на стеклянную, микроскоп обойдется всего в 50 центов.

Фолдскоп легко может быть утилизирован после использования, чтобы безопасно избавиться от инфекционных биологических образцов. Одной из уникальных особенностей конструкции микроскопа является использование недорогих сферических линз, а не шлифованных изогнутых стеклянных, используемых в традиционных микроскопах.

Сейчас можно заказать набор для индивидуального использования за 20 долларов или набор для учителя за 30 долларов.

В набор для индивидуального использования входит металлическая коробка для хранения фолдскопа, шаблон для изготовления, линза, магнитная клипса для крепления смартфона, предметные стекла (пустые и подготовленные), светодиодный источник света, блокнот с карандашом для записей, 12 пластин и чашек Петри, металлические и нейлоновые сетчатые фильтры, предметные стекла из ПВХ, пинцеты, пипетки, ножницы, тюбики и многое другое. В набор для учителя входит комплект фолдскопов для класса из 20 человек.

Изготовление препарата

После сборки фолдскопа приступим к изготовлению препарата.

Рассмотрим перья зеленого лука: мы видим на рисунке 6 зеленые клетки.

Рисунок 6. Росток зеленого лук под фолдскопом

На рисунках 7г–е мы видим как выглядят лепестки одной и той же розы. Изготовим препарат (рис. 7а–в). При увеличении хорошо видны овальные гранулы, которые придают лепестку его розовый цвет. Эти гранулы являются частью клетки лепестка розы и называются хромопластами. На образце видны дорожки, пронизывающие весь лепесток. Эти дорожки очень похожи на нашу кровеносную систему, таковыми и являются для лепестка. При увеличении можно рассмотреть сосудики чуть лучше (рис. 7г-е).

Рисунок 7а. Препарат из лепестков розы

Рисунок 7б. Препарат из лепестков розы

Рисунок 7в. Препарат из лепестков розы

Рисунок 7г. Различные участки лепестка розы под фолдскопом

Рисунок 7д. Различные участки лепестка розы под фолдскопом

Рисунок 7е. Различные участки лепестка розы под фолдскопом

Изготовим препарат из репчатого лука, отделив тонкую пленочку (рис. 8). Клетки лука под микроскопом очень крупные. Но, к сожалению, ядра и внутренней структуры не видно.

Рисунок 8а. Препарат из кожицы лука репчатого

Рисунок 8б. Препарат из кожицы лука репчатого

Рисунок 8в. Препарат из кожицы лука репчатого

Изготовим препарат из плесени апельсина (рис. 9). На рисунке мы видим, как выглядит плесень под небольшим увеличением.

Рисунок 9. Плесневелый апельсин для препарата

Подумайте, в каких съедобных растениях можно найти такие тонкие пленки-кожицы (в сельдерее, например, можно постараться отделить такую прозрачную кожицу, или в плоде томата). Можно попробовать снять тонкую кожицу с любого листа зеленого растения. Особенно легко это получится с комнатными растениями, у которых мясистые сочные листья, например, со всяких толстянок. Можно попробовать посмотреть на просвет растение с очень тонкими полупрозрачными органами. Кусочек водяного растения из аквариума, например…

Рисунок 10. Мох под фолдскопом

Рисунок 11. Почка дерева под фолдскопом

Если рассмотреть листик мха под увеличением (рис. 10), то можно увидеть, что помимо обычных зеленых клеток, которые содержат хлорофилл и в которых так же, как и в любом другом зеленом растении происходит фотосинтез, там находятся специальные воздухоносные клетки. Они будут мертвые, и их оболочки будут довольно плотные. Если взять сухой мох и рассмотреть его, то эти клетки будут наполнены воздухом, но когда мы его замачиваем, то они наполняются водой и способны удерживать огромное количество влаги.

Рассмотрим под фолдскопом почку растения (рис. 11). Кажется, что попали в заросли — это «волосики» почки розовато-зеленоватого цвета.

На рисунке 12 мы увидим кровь. Все клетки крови делятся на красные и белые. Первые — это эритроциты, составляющие бóльшую часть всех клеток; вторые — лейкоциты. Размеры красных клеток составляют около 7–10 мкм, что соответствует при нашем самом большом увеличении изображению около 1 мм.

Рисунок 12. Кровь человека под фолдскопом

На рисунке 13 под увеличением мы видим таракана.

Рисунок 13. Таракан под фолдскопом

Мы живем на интересной планете, которую населяют удивительные существа. С помощью препарата рассмотрим строение таракана, отыщем части тела таракана согласно нижеприведенному рисунку 14.

Рисунок 14. Строение таракана

Не хотите зарисовать портрет таракана или другого насекомого и стать художником микромира?

На рисунке 15 рассмотрим структуру бумаги-миллиметровки под фолдскопом. Видны волокна бумаги и краска.

Рисунок 15. Структура бумаги-миллиметровки под фолдскопом

В данный набор входило два типа шариков-линз: 2,31 мм и 1,2 мм в диаметре. Мы решили провести эксперимент и узнать, насколько сильны линзы в наборе Foldscope. Для этого взяли миллиметровую бумагу и, пометив один миллиметр, рассмотрели его под первой (слабой) линзой. Один мм превратился в 6 см, то есть, по нашим расчетам, увеличение составило 60 раз. Мои вычисления приблизительно верны (табл. 1).

Таблица 1. Таблица увеличения линз

Размер шарика линзы, мм	Увеличение, количество раз
2,31	70
1,20	140
0,50	340
0,40	430
0,15	1140

Линзы из нашего набора выделены в таблице жирным шрифтом. Что же можно рассматривать с помощью этих линз? Чтобы объекты были исследованы нашей оптической системой, они должны иметь размеры в пределах от 1 мм до 10 микрометров. Если задаться вопросом, а какие же это объекты из нашего мира, то можно их схематически показать, используя программу «Шкала масштабов Вселенной», на которой представлены относительные размеры объектов размерами от гигапарсека (наблюдаемая Вселенная, Великая стена Слоуна) до йоктометра (нейтрино, квантовая струна) (рис. 16).

Рисунок 16а. Увеличение 1600 раз относительно одного метра

Рисунок 16б. Увеличение 7900 раз относительно одного метра

Рисунок 16в. Увеличение 39 800 раз относительно одного метра

На рисунке 17 видны увеличенные волосы годоволого ребенка (1). Структура волос и их классификация пристально изучается специалистами-трихологами. На рисунке 17 также изображены шерсть кошки (2) и шерсть собаки (3).

Рисунок 17. Волосы годовалого ребенка (1), кошки (2), собаки (3) и перо попугая (4) под фолдскопом

Изображения крупные, хорошо видна поверхность волоса, его цветовая гамма. Возможно, это одни из самых лучших объектов для исследования этим микроскопом. На рисунке 17 также изображено увеличенное перо нашего попугайчика (4). Оно цветное. Под увеличением в 140 раз мы увидим, что оно состоит из «колосков». На фотоснимке та часть пера, которая ближе к телу птицы — пух.

На рисунке 18 я запечатлел завораживающее глаз таяние снега. Интересно смотреть, как тают сломанные кристаллики снега, перетекает водичка.

Рисунок 18. Таяние снега

Заключение

Закончив свою статью, я могу сказать, что все из того, что было задумано, я выполнил. В 2014 году, когда Ману Пракаш с коллегами запустил первую публичную программу проекта Foldscope — программу beta-тестеров (людей, добровольно согласившихся потестировать бумажный микроскоп), — одним из таких тестировщиков стал мой брат. И несмотря на то, что он успешно прошел первичный отбор, что-то в рассылке микроскопов пошло не так, и свою бумажную копию он не получил. В конце 2016 года команда вновь напомнила о себе, запустив проект на Kickstarter. Связавшись с информационным центром Foldscope, компания выслала повторно экземпляр бумажного микроскопа нам по почте. И мы с братом получили его. Я быстро собрал дешевый прибор и стал придумывать, какие препараты мне изготовить и что посмотреть. Фолдскоп позволил мне исследовать невидимый мир микроскопических объектов и форм жизни. Мне пришла в голову идея нарисовать несколько картин из микромира, например, таяние снега, таракана, которого я смог разглядеть и зарисовать по частям. Работа над проектом показала мне, что исследовать микрокосмос очень интересно и увлекательно, что этот процесс помогает приобретать новые знания, и тогда появляются новые идеи.

Но есть и критические моменты: процесс удешевления себестоимости микроскопа сказался на его оптике. Несмотря на то, что, по словам авторов, увеличения можно достичь и до 2000 раз (при использовании шариков линз меньшего диаметра и другого материала), качество микроскопа измеряется не только способностью к увеличению. Так, на всех изображениях, представленных в работе, было заметно сильное искажение, при котором разглядеть что-либо можно было только в центральной части картинки. К краям изображение размывалось. Такой вид оптической аберрации (искажения) называется кривизной поля. При работе с микроскопом мы поняли, что держать в фокусе четкость для видео- и фотосъемки крайне тяжело. Бумажный корпус не позволяет зафиксировать расстояние. Изображение искажается при небольших дрожаниях рук.

То, что сделал я, сможет сделать каждый: собрать бумажный микроскоп, научиться им пользоваться и изучить с его помощью невидимый невооруженным глазом микромир. А перспектива заключается в том, что плохое материальное положение человека не будет являться препятствием в получении новых знаний, а следовательно, будет больше появляться новых изобретений.

1. James S. Cybulski, James Clements, Manu Prakash. (2014). Foldscope: Origami-Based Paper Microscope. PLoS ONE. 9, e98781;
2. Демченко Д. (2017). 20 людей, которые создают будущее — список Wired. ain.ua;
3. Robinson A. (2016). Scoping out a novel tool for public engagement. BugBitten;
4. Newby K. (2014). Free DIY microscope kits to citizen scientists with inspiring project ideas. Scope;
5. Kormann C. (2015). Through the looking glass. The New Yorker;
6. Mukunth V. (2014). A disposable microscope for as little as $1. The Hindu;
7. . (2015). Origami microscopes for college students across India. Nature India;
8. Wakefield J. (2014). Ultra-cheap ‘origami’ microscope developed. BBC News;
9. Coxworth B. (2014). Folding paper microscope could reduce deaths from malaria. Gizmag;
10. Mathews L. (2014). Foldscope is a 50-cent paper microscope that magnifies up to 2000 times. Geek.com;
11. Foldscope paper microscope can diagnose malaria, costs 50 cent. (2014). CBC News;
12. Foldscope – самый настоящий бумажный микроскоп. (2016). «ПрогХаус».

Рисунки

Цель применения рисунков:

1. Документировать результаты работы для использования их в дальнейшем.

2. Дополнить визуальное наблюдение и дать возможность увидеть исследуемый объект более полно и точно.

3. Способствовать запоминанию, зарисовывая то, что вы видите.

Правила выполнения рисунков:

1. Необходимо пользоваться тетрадью или бумагой для рисования соответствующей толщины и качества. С нее должны хорошо стираться карандашные линии.

2. Карандаши должны быть острыми, твердости НВ, не цветными.

3. Рисунок должен быть:

а) достаточно крупным, чем больше элементов составляют исследуемый объект, тем крупнее должен быть рисунок;

б) простым, включать очертания структуры и других важных деталей, чтобы показать расположение и связь отдельных элементов;

в) тщательно выполненным, и если объект имеет несколько сходных частей, необходимо точно вырисовывать их мелкие детали;

г) нарисован тонкими и отчетливыми линиями — каждую линию необходимо продумать и затем нарисовать без отрыва карандаша от бумаги; не штриховать и не раскрашивать;

д) надписи должны быть по возможности полными, идущие от них линии не должны пересекаться; оставляйте вокруг рисунка место для надписей.

4. Делать при необходимости два рисунка: а) схематичный рисунок, показывающий основные черты, и б) только детали мелких частей.

Например, при малом увеличении нарисовать план поперечного сечения органа или сосуда и при большом увеличении — детальное строение клеток (крупно нарисованную часть рисунка обводят на плане клином или квадратом).

4. Рисовать следует только то, что вы действительно видите, а не то, что вам кажется, что вы видите, и, конечно же, не копировать рисунок из книги.

5. Каждый рисунок должен иметь название, указание об увеличении и о проекции образца (например, ПС, ПрС и т.д.) и объяснительную записку (рис. 2).

Рис. 2. Виды сечений в биологических рисунках:

А — поперечные сечения; Б — продольные сечения.

4. При зарисовке приборов необходимо нарисовать вертикальный разрез и на нем ясно показать трубки и клапаны, через которые из сосудов могут выходить газы.

Ручная лупа

Ручная лупа представляет собой вставленную в оправу двояковыпуклую линзу. Лупа может быть небольшой (карманная лупа) или намного большего размера, например лупа, используемая при анатомировании (лупа на штативе). Ручную лупу надо держать близко к глазу, а объект приближать к лупе до тех пор, пока не будет получено четкое увеличенное изображение. Нарисовав исследуемый объект, необходимо вычислить, во сколько раз он увеличен на рисунке.

Например:

Это можно записать как .

Микроскоп

В микроскопе для получения увеличенного изображения очень мелких объектов используется увеличительная способность выпуклых линз. На рис. 3 изображен микроскоп с указанием деталей его строения. Микроскоп — дорогой прибор, поэтому необходимо обращаться с ним осторожно и не пренебрегать следующими правилами:

1. Храните микроскоп в ящике (или под колпаком), чтобы предохранить его от пыли.

2. Вынимайте его из ящика двумя руками и ставьте на место мягко, чтобы избежать сотрясения.

3. Линзы должны быть чистыми, для этого их необходимо протирать кусочком ткани.

4. Микроскоп всегда необходимо фокусировать, перемещая трубу вверх от препарата. В противном случае очень легко повредить препарат.

5. Держите открытыми оба глаза и смотрите ими по очереди.

Настройка микроскопа для работы при малом увеличении

1. Поставьте микроскоп на стол и сядьте в удобной позе. Исследуемый объект на предметном столике микроскопа должен быть освещен. Для этого пользуются специальным осветителем, светом из окна или от настольной лампы. В двух последних случаях используют вогнутую поверхность находящегося под предметным столиком зеркала. С помощью зеркала свет направляют через отверстие в предметном столике. Если имеется подходящий конденсор, то для направления света через него используют плоскую поверхность зеркала.

2. С помощью винта грубой настройки поднимите вверх тубус микроскопа и поворачивайте револьверную головку до тех пор, пока объектив с малым увеличением (х 10 или 16 мм) не попадет в паз тубуса (при этом раздается щелчок).

3. Положите препарат, который вы собираетесь рассматривать, на предметный столик микроскопа так, чтобы находящийся под покровным стеклом исследуемый материал находился над серединой отверстия в предметном столике.

4. Глядя на предметный столик и препарат сбоку, опускайте тубус с помощью винта грубой настройки до тех пор, пока объектив с малым увеличением не окажется примерно в 5 мм от препарата.

5. Глядя в микроскоп, поворачивайте винт грубой настройки до тех пор, пока объект не попадет в фокус.

Рис. 3. Современный световой микроскоп.

Настройка микроскопа для работы при большом увеличении

1. При работе с объективом большого увеличения для создания достаточного освещения необходим искусственный свет. Для этого используют настольную лампу или специальный осветитель для микроскопа с матовой лампочкой. При работе с лампой накаливания необходимо между ней и микроскопом поместить лист бумаги. Поверните зеркало плоской поверхностью вверх так, чтобы свет, отражаясь, попадал в микроскоп.

2. Сфокусируйте конденсор, не убирая препарата с предметного столика. Поднимите конденсор так, чтобы расстояние между ним и предметным столиком было не более 5 мм. Глядя в микроскоп, поворачивайте винт грубой настройки до тех пор, пока объект не попадет в фокус. Теперь наводите фокус конденсора до тех пор, пока изображение лампы не наложится точно на препарат. Поместите конденсор несколько вне фокуса так, чтобы изображение лампы исчезло. Теперь освещение должно быть оптимальным. В конденсор вмонтирована диафрагма. Ею регулируют величину отверстия, через которое проходит свет. Это отверстие должно быть открыто как можно шире. Таким образом достигается максимальная четкость изображения (см. рис. 3).

3. Поворачивайте револьверную головку до тех пор, пока объектив большого увеличения (х 40 или 4 мм) не попадет в паз. Если на малом увеличении фокус уже был установлен, то при повороте револьверной головки объектив большого увеличения автоматически установится приблизительно в фокусе. Фокусирование всегда производите движением объектива вверх с помощью винта тонкой настройки.

4. Если при движении объектива с линзами большого увеличения фокус не устанавливается, сделайте следующее: глядя на предметный столик сбоку, опускайте тубус микроскопа до тех пор, пока линза почти не коснется препарата. Следите за отражением линзы объектива на препарате и добивайтесь того, чтобы линза почти коснулась своего отражения.

5. Глядя в микроскоп и поворачивая винт тонкой настройки, медленно поднимайте объектив до тех пор, пока изображение не попадет в фокус.

Увеличение

Увеличение объекта под микроскопом происходит с помощью окуляра и линзы объектива (табл. 1).

Таблица 1. Увеличение микроскопа

Линза объектива	Линза окуляра	Увеличение объекта
х 10	х 6	х 60
х 40	х 6	х 240
х 10	х 10	х 100
х 40	х 10	х 400

Для того чтобы получить более сильное увеличение, чем при работе с обычным объективом большого увеличения, необходимо использовать масляно-иммерсионную линзу. Способность линзы собирать свет в значительной степени усиливается, если между линзой объектива и покровным стеклом поместить жидкость. Жидкость должна иметь тот же коэффициент преломления, что и сама линза. Поэтому в качестве жидкости обычно используют кедровое масло.

Константин Новоселов: Креативность – это то, что нельзя предсказать

Константин Новоселов начал рисовать, когда уже всерьез занимался наукой. Потому что сам иллюстрирует собственные научные статьи. Китайской графикой Новоселов увлекся из-за недостатка времени и усидчивости, признается он, а также потому, что в этой технике художник рисует не с натуры, а свои ощущения. После открытия графена Новоселов стал всемирно знаменит: в 2010 г. ему и Андрею Гейму за это открытие присудили Нобелевскую премию. Резко вырос интерес и к живописи физика, тем более что Новоселов рисует графеном. В июне – июле в Эрмитаже прошла выставка «Искусственный интеллект и диалог культур», одним из участников которой был Новоселов. Во время этой выставки художник и ученый встретился с корреспондентом и ответил на вопросы «Ведомостей».

Толщина в один атом

– Можете на пальцах объяснить, что такое графен?

– Графен – это один атомный слой графита. Чтобы его получить, нужно делать графит все тоньше и тоньше. Графит – это слоистый материал. Почему вы можете рисовать карандашом – потому что он легко расслаивается и чешуйки, которые отслаиваются, вы видите как след карандаша. Если вы будете отслаивать чешуйки все тоньше, и тоньше, и тоньше, в результате у вас будет один атомный слой этих чешуек, и вот это и будет графен. На удивление, один слой и два себя ведут совершенно по-разному. Три – тоже по-другому. Свойства отличаются радикально. И когда у вас остается один слой, свойства электронов очень-очень необычные. Это то, почему физики его очень любят.

– И что с ним делают?

– С ним, во-первых, удобно работать, он оказался очень устойчивым материалом. Каждый студент может за две минуты сейчас сделать с помощью скотча образец графена, и он будет очень высокого качества. Это очень демократичный материал, а свойства очень необычные. Его электронные свойства можно менять в широких пределах. Это то, что нужно, чтобы делать транзисторы. Транзисторы – это такие электронные приборы, это как кран, его можно открыть или закрыть, ток либо течет, либо не течет. Если у вас есть один слой, это очень легко делать. Плюс там еще огромное количество других свойств: это самый прочный материал, самый теплопроводящий, из-за этих свойств его сейчас много используют. Во всех телефонах Huawei сейчас используется графен для теплоотвода. Я даже сам не знал про это, мне позвонили из компании Ford, оказывается, с октября 2018 г. все автомобили Ford используют графен в каких-то частях двигателя. Они позвонили узнать, какие еще новые интересные материалы сейчас изучаются в нашей лаборатории. Графен очень хорош для печатной электроники. Есть класс электронных устройств, которые очень простые, для них не нужны какие-то сложные технологии, как кремниевая технология. Эти устройства можно просто напечатать на принтере. Поэтому мы делаем графен, режем на очень маленькие кусочки, буквально микрон или меньше, и делаем из этих кусочков чернила и просто ими печатаем.

Родился в 1974 г. в Нижнем Тагиле. В 1997 г. окончил с отличием факультет физической и квантовой электроники МФТИ по специализации «наноэле­ктроника»

1999

переехал в Нидерланды, начал работать в Университете Неймегена

2001

начал работать под руководством Андрея Гейма в Университете Манчестера

2004

защитил диссертацию на степень PhD в Университете Неймегена

2010

лауреат Нобелевской премии по физике (совместно с Андреем Геймом)

2011

избран членом Королевского общества Великобритании

2013

начинает работать как художник и выставляться в России и за рубежом

– А вы этими чернилами, сделанными из маленьких кусочков графена, рисуете?

– Я ими рисую, да. Мне их пришлось немножко модифицировать, чтобы они лучше смачивали рисовую бумагу, на которой я рисую. У одного из стартапов Университета Манчестера есть завод в Китае, который производит печатную электронику на основе графена и других материалов. В частности, я беру на этом заводе графеновую краску, ее немножко модифицирую и рисую.

– Чем вы как ученый занимаетесь сейчас?

– Графеном я сейчас практически не занимаюсь. Мы поняли через какое-то время, что графен не единственный. Он был самым первым двухмерным материалом, самым, наверное, интересным, но он не единственный. Оказалось, таких материалов в один атом толщиной можно создать огромное количество. Я обычно шучу, что если мы берем обычный простой карандаш и рисуем, то у нас получается графен. Еще можно взять цветные карандаши, из них получатся другие материалы. Это шутка, но в ней есть доля правды. Ученые во всем мире сейчас очень много занимаются другими материалами, которые тоже в один атом толщиной. Это стало возможно после графена. И как продолжение этого мы делаем сейчас искусственные материалы. Представьте, что вы пришли в лабораторию, у вас есть один слой графена, один слой другого материала, полупроводник, изолятор. Дальше вы можете их начать складывать и смешивать разные материалы. То есть вы делаете искусственный материал, который в природе не встречается, но вы его складываете с атомарной точностью. У нас студенты это делают буквально руками, по одному слою. Получается довольно-таки толстый набор, и свойства можно контролировать на атомарном уровне, можно какую-то функциональность туда вводить. Мы делаем транзисторы, диоды, фотодетекторы, другие устройства на основе таких материалов.

Что делать в пятницу вечером

– Когда вы осознанно заинтересовались искусством?

– Мне всегда хотелось научиться рисовать. Мне всегда казалось, что я смогу, но я себя останавливал, поскольку я думал, что, наверное, таланта у меня не хватает, а что-то просто так делать – плохо. То есть до какого-то времени я себя просто сдерживал и даже не пытался. Рисовать начал, уже будучи научным работником. Основной продукт ученого – это статья. Открытие – не продукт. Продукт – это когда вы к формуле написали статью, объяснили другим людям. И для статьи всегда нужны иллюстрации, это самый простой способ донести что-либо до людей. Я всегда такие иллюстрации делал сам. Мне очень нравилось рисовать, чтобы это было красиво, понятно и доступно. До какой-то степени я это свое увлечение сдерживал, но в какой-то момент так получилось, что я начал рисовать.

– Вашему художественному образованию в детстве родители уделяли время?

– Мне немного обидно, что у меня не было художественного образования. Мама решила, что не хочет насиловать психику ни мне, ни моей сестре, и нас не отдали ни в музыкальную школу, ни в художественную. В этом смысле мы были абсолютно нормальными детьми, время проводили во дворе. Но зато у меня было хорошее техническое образование. Я проводил очень много времени с отцом, мы занимались автоспортом: он багги, я – картингом. Разумеется, все делалось нами самими на коленке, мы точили, варили.

– То есть потом вы учились китайской графике в первую очередь для себя?

– Только для себя.

– Чем вас привлекает китайский стиль?

– Одна из причин, почему я рисую в китайском стиле, – это нехватка времени и, наверное, нехватка усидчивости. Мне нужно знать ответ сегодня и сейчас. Это опять же, почему я выбрал именно то направление науки, в котором работаю. Разные области науки устроены по-разному. Есть огромные научные проекты, в десятки тысяч людей. Делаешь свой проект, и через пять лет он может еще не закончиться. Мне это не очень нравится. Не то, что это плохая наука, просто это не соответствует моему темпераменту.

Искусственный интеллект vs. человеческий интеллект

В работе, представленной на выставке в Эрмитаже, Константин Новоселов, как и другие участники, исследовал искусственный интеллект. «Победит ли искусственный интеллект настоящий, я не знаю, – говорит художник, – но то, что он не победит creativity, это точно. Поскольку creativity – это то, что вы не можете предсказать. И то же самое с научными открытиями: вы можете создать условия, чтобы открытие произошло, но предсказать и гарантировать это не можете никогда. И шедевр в искусстве вы не можете предсказать. Когда он получится и получится ли вообще, вы не знаете. Я для себя объясняю, что вы должны создать условия, а потом что-то должно случиться, щелкнуть, дальше вы свой мозг должны ввести в пограничное состояние. И когда небольшой толчок извне случайно его переведет в другое состояние, он сам создаст что-то новое. По крайней мере, занятие искусством мне помогло понять, как же работает наш мозг».

– Но вы же графен не за день извлекли.

– Да. Графен мы извлекли где-то минут за 10. Мне очень нравится в той науке, что я делаю, что я могу прийти утром с идеей, а к вечеру уже сделаю образец, его померяю, у меня уже будет ответ. Немного утрирую, но близко к правде. Так что наука и китайское искусство для меня где-то сродни, вам нужно закончить картину буквально на одном дыхании, пока вы находитесь в каком-то определенном душевном состоянии. Нарисовать дважды одну картину не получится. Я знаю, что если я сегодня остановлюсь, то завтра это уже работать не будет. То же самое в физике. Негласное правило для студентов: если сегодня эксперимент идет, то нужно продолжать и не останавливаться, потому что завтра уже что-то будет не так. И видимо, это отсутствие усидчивости у меня с детства, т. е. мне хотелось что-то нарисовать очень большое, красивое, но не прикладывая много усилий. Поэтому трюк от Сент-Экзюпери с удавом и слоном я выбрал как свой любимый. Я когда узнал этот трюк, то мгновенно понял, что это мое. И я все стал рисовать ровно в таком стиле. Я абсолютно не шучу.

– Маленькое уточнение: вы говорите, что вы извлекли графен за 10 минут. Вы первый человек, который его извлек. Мне кажется или это огромная предварительная работа, расчеты, исследования?

– За 10 минут пришла идея, которую мы проверили, и она сработала. После этого потребовался еще год, чтобы получить графен. Но главное – это идея. Идея извлечь графен родилась из так называемых пятничных экспериментов, friday evening experiments. Андрей Гейм, он тогда был моим научным руководителем, установил правило: периодически нужно делать что-то вне основного направления деятельности. Графен был одним из таких экспериментов. Идея была такая: можем ли мы сделать транзистор из графита и мы знаем, что для этого нужно сделать очень-очень тонкий слой графита. Взяли кусок дорогого графита, дали его китайскому студенту, дали ему полировочную машину – иди, отполируй. Он пришел через неделю с горкой пыли. Вот, еще графит есть? Ну, бог с ним, нет и нет, ладно. И забыли про это. А в это же время в соседней лаборатории наши коллеги запускали новый прибор под названием сканирующий тоннельный микроскоп. Металлическая иголка движется над поверхностью, меряет ток между этой иголкой и поверхностью, и поверхность должна быть идеально гладкой. И уже лет 40 для этого используется графит. Почему графит? Потому что его можно отщепить клейкой лентой, у вас получится очень гладкий скол, при этом абсолютно чистый. Там можно увидеть даже атомы с помощью этого микроскопа, т. е. они всегда клейкой лентой отщепляли, эту ленту выбрасывали, вот у вас остается чистая поверхность. Причем все этот способ знают, и я знал в свое время. Это произошло просто в правильный момент. Я про это думал, осталось только поднять эту ленту из мусорного ведра, перенести чешуйки графита на какую-то подложку, приделать контакты и измерить электронные свойства. За какие-то пять минут я сделал образец, и буквально первый же образец показал результат, что это можно использовать как очень-очень плохой транзистор, т. е. стало понятно, что это правильное направление, и после этого потребовался еще год, чтобы дойти до графена.

Почему никто до этого так не сделал? Сложно сказать. Наверное, много причин. Во-первых, все, включая нас, знали, что это невозможно. Я не знал, до какого момента можно делать все тоньше и тоньше, но вся моя практика работы с нанотехнологиями мне подсказывала, что один слой точно нельзя получить. Он будет неустойчивым, распадется, что-то еще с ним случится. Я уверен, что все другие ученые тоже это знали. А второе, почему это получилось, – у нас все-таки оборудование, наш опыт по измерению электронных свойств немножко был побогаче, чем у других людей.

Проблема велосипеда

– А когда вы были студентом Физтеха, наверное, и не предполагали, что станете художником?

– Не поверите, я даже не предполагал, что стану ученым. В 1997 г. закончил институт. А тогда пошла мода на то, что нужно зарабатывать деньги, идти в бизнес, я довольно серьезно этим занимался, фактически очень мало учился. У нас была строительная компания, мы строили, были специалистами по кровле. Я несколько лет практически приходил в институт, чтобы сдавать экзамены, а в основное время зарабатывал деньги. Потом, слава богу, мне это надоело, я вернулся писать диплом и остался в науке. Мне просто стало скучно в бизнесе.

– 1990-е в России были еще и временем расцвета акционизма. Олег Кулик был собакой, Александр Бренер вызывал Ельцина на боксерский поединок. А ваша культурная жизнь тогда из чего состояла?

– Однажды нас, студентов, позвали подрабатывать клакерами за контрамарки. Мы в Большом работали. Мне, конечно, в этом смысле очень повезло. Я пересмотрел весь балетный репертуар Большого, и не по разу, это было здорово. А дальше, в 1994-м, был период, когда в Москве ставили сразу несколько «Гамлетов». Это была очень свежая струя, это было откровение. Но учеба, а потом работа, а потом все вместе отнимали большую часть времени. В тот момент я очень плохо себе представлял, что такое современное искусство.

– В одном из интервью вы говорили о том, что искусство не требует объяснений.

– Я абсолютно в этом уверен.

– Но мы сейчас видели выставку невероятно сложную, с огромным количеством техники, есть вещи, которые ты совершенно не понимаешь, как сделаны.

– А вам это нужно? Вы видите, когда это произведение искусства, а когда просто рисунок. По каким признакам это видно, я вам не смогу объяснить, но это где-то внутри заложено, что-то исходит из этой картины. Я уже рассказывал, что я учился китайскому искусству, рисовал лотосы, бамбуки.

– А потом нарисовали велосипед.

– А потом нарисовал велосипед. Потом [председатель правления ярмарки современного искусства Viennacontemporary] Дима Аксенов у меня его купил. Думаешь – велосипед, я еще таких велосипедов нарисую. С тех пор я больше не могу его нарисовать. Я не знаю, почему. Я же физик, а не метафизик. Я абсолютно рациональный человек. У меня никаких сдвигов в голове нет, я научные статьи публикую по-прежнему. Но с велосипедами проблема. И понимаете, я вам могу какую-то историю про этот велосипед рассказать, но почему этот отличается от вот этого, я вам никогда объяснить не смогу.

Работы Константина Новоселова

– Тогда возьмем группу Obvious – самую успешную из тех, что работает сегодня с искусственным интеллектом. Ведь если бы никому не объясняли, что это изображения, созданные искусственным интеллектом, причем искусственный интеллект является равноправным членом художественного коллектива, это бы не произвело такого мощного эффекта и не продали бы их работу в октябре прошлого года на Christie’s за $432 500. Вот пример, когда конкретное объяснение работает на художника и на историю искусства.

– Оно работает на художника, это правда, на историю искусства работает оно или нет, я в этом не уверен. Я думаю, что искусственный интеллект останется в искусстве, мы его будем применять каким-то образом. То, что сейчас происходит, это такой процесс обучения, мы пытаемся понять, как же это делать. Вы видите, очень много похожих работ появляется. Это нужно пережить. Я думаю, что искусственный интеллект будет одним из инструментов, это очень мощный инструмент. Он уже появился, от этого не избавиться. Нужно ли будет объяснять, что он делает? Я думаю, что нет.

– А если он начнет делать красиво и концептуально?

– Если он будет делать красиво, – это одно, но я думаю, вы сами почувствуете, когда он будет делать настоящее искусство, а когда нет. Уже сейчас видно, где это просто производство, а где это реально искусство.

– Вы сами видите себя в science art?

– Я думал про это, и мне кажется, что у нас хватает проблем в science и хватает проблем в art. Если они сами смешаются, то замечательно. Почему я выбрал именно китайское искусство? Когда я подхожу к полотну, к бумаге и беру кисточку, я не всегда знаю, что я буду рисовать. Если это имеет отношение к science, замечательно, но я не буду себя специально заставлять рисовать что-то, что имеет отношение к науке. Зачем себя вгонять в дополнительные рамки? Поверьте, у меня не так много работ, которые мне нравятся. В год, может быть, 10–20. Те, которые мне не нравятся, я никому не показываю, я их выбрасываю.

Сэр Костя

– Какую роль в вашей судьбе художника сыграл Дмитрий Аксенов?

– Дима мне очень помог. Он мне помог с выставками, у меня какие-то картины стали продаваться. Я подумал: а почему бы мне не стать не физиком-художником, а художником-физиком, может быть, просто художником? Но в какой-то момент понял, что я этого не хочу и даже боюсь. Потому что мне очень нравится, что я рисую, когда хочу. И если у меня не получается сегодня, завтра и месяц ничего не получается, меня это не волнует. Значит, мозг работает в другом направлении, значит, он больше ориентирован на физику. А если бы мое существование от этого зависело, я бы начал волноваться, я бы начал где-то халтурить. Сейчас я выставляю, и делаю, и продаю только те картины, которые мне на самом деле нравятся.

– А вы заинтересованы в выставках, в продажах?

– Я заинтересован только в том, что каждая выставка требует подготовки и вы начинаете про это думать, это некий стимул, как себя вывести на правильное мироощущение. В этом смысле мне нравится. В частности, я недавно стал готовиться к выставке в Оверни, это во Франции, – это совместная выставка с современной художницей Кейт Доуди, у меня с ней несколько проектов. В Оверни выставка будет на бумажной фабрике, это одна из старейших, может быть сейчас самая старая бумажная фабрика. Нобелевские дипломы печатаются на их бумаге. Очень маленькая фабрика, делают бумагу вручную. Кейт познакомила меня с этими людьми, мы решили: а почему бы не сделать маленькую выставку у них? Я попробовал рисовать на их бумаге, получается по-другому, чем на рисовой (которую использую обычно).

– Тоже графеном?

– Графеном и чернилами получается по-другому. Ощущения совсем другие и техника совсем другая, чем на рисовой бумаге, поскольку впитывается гораздо хуже, но там можно другие методы использовать. Я научился с этим работать, там можно снимать лишнюю краску, возникают другие техники. Я какое-то время назад стал готовиться к этой выставке и очень много стал рисовать на их бумаге.

– То есть вы хотели бы дальше развиваться именно как график?

– Меня всегда поражала китайская графика, каллиграфия. В этом смысле она очень похожа на науку. Все, что вокруг нас, очень сложно. Например, вам надо измерить показатель преломления воды в этом стакане. А кругом люди говорят, создают колебания, поверхность неровная, а вода газированная. Но когда вы делаете эксперимент, вам надо убрать все лишнее и оставить только то, что вы хотите, – показатель преломления чистой воды. В этом искусство экспериментатора – как ослабить все ненужные эффекты и усилить то, что нужно. Китайская живопись работает так же. Вы никогда не рисуете с натуры. Вы рисуете свое ощущение.

Есть китайские картины, где за 5–10 штрихов передается какой-то безумно широкий диапазон настроений. Мне до этого еще очень-очень далеко. Это виртуозное владение не только кистью, но еще и собственным мозгом. Вот это вычленение главного важно и в физике, и в китайской живописи.

– Вам не надоело, что вас всегда и везде представляют как художника – лауреата Нобелевской премии по физике? А вы еще и рыцарь.

– Да, причем даже дважды, я еще в Голландии рыцарь. Меня это немножко коробит. Например, у Кейт Доуди была служба в соборе Святого Павла в Лондоне в честь ее работы с беженцами. Я читал там проповедь, и один из клириков ко всем обращался нормально, а ко мне – «сэр Константин». Я ему объясняю, что просто Костя. Еще проще – Коста, как кофе. Он все равно – сэр Коста. Кейт пришлось вмешаться: «Давайте «сэр» уберем, просто Костя».

– Как вы думаете, ваши регалии сказываются на восприятии ваших работ?

– Ничего с этим поделать я не могу – знаю, что это сказывается. Поэтому самое важное то, что я свои работы посылаю своему учителю в Китай. Кто не соврет, так это он. Он честно говорит, когда это полное дерьмо, а когда хорошо. Я совершенно четко осознаю, что есть огромное количество людей, которые талантливее, чем я. Но признание – это полезно. Страдание не всегда полезно. Есть предел, до которого это важно, но иногда похвала тоже очень важна. К художникам надо очень аккуратно относиться, очень ранимые люди.

– Ученые не такие ранимые?

– Очень, очень, очень сильно ранимые. Поэтому путь очень важен, но что здесь более важно – талант, трудоспособность, – всегда очень сложно предсказать. Когда я беру студента к себе на работу, я всегда смотрю на оба параметра. Без таланта, без хороших знаний, конечно же, в науке делать нечего. Но приходится работать очень-очень-очень много, и людей, которые не собираются работать, я к себе не возьму. Я думаю, что в искусстве то же самое. Талант важен, но работа важна тоже.

«Шаг вперед – и вон отсюда»

– В 1993 г. вы были на баррикадах в Москве. Почему?

– Да, я побегал по Москве с арматурой. У нас воодушевление было, что нужно идти защищать демократию. Две вещи меня поразили в ту ночь. Мы всю ночь куда-то бежали, что-то завоевывали. Потом у «Известий» сидели, жгли костры, охраняли какие-то баррикады. Утром нас завели во двор горсовета, напротив памятника Долгорукому, и кто-то очень умный сказал, что борьба еще не закончилась, нам нужны решительные люди, кто готов взять в руки оружие, шаг вперед. Я и мои друзья сделали шаг вперед. Кто-то очень умный сказал: вот те, кто шаг вперед, – вон отсюда! Нас выгнали. Очень-очень-очень умный. Я приехал домой, мы жили в Долгопрудном, на Физтехе. Утром пришло осознание и похмелье от этого ночного приключения. С тех пор я понял, что я больше участвовать ни в какой революции не буду.

– Вы уехали из России потому, что здесь всегда было мало возможностей для ученых?

– В частности, да, но, в принципе, это нормально для ученого, что нужно поучиться в одной лаборатории, поучиться в другой. Когда вы сидите на одном месте, вы не развиваетесь. У меня появилась возможность, я решил, что нужно ехать. Я начал учиться в аспирантуре в Черноголовке, не закончил, уехал в Голландию, аспирантуру там тоже не закончил, уехал в Англию. У нас в институте учат физике очень хорошо, но нас не учат делать науку. Это две разные вещи. Я свою диссертацию нигде не защищал, мне не надо было. При этом мне страшно повезло, что я учился науке у Андрея Гейма. А потом так получилось, что Андрей в какой-то момент сказал: «Ну что, Костя, все, я тебе тут зарплату платил два года, давай сейчас сам». Я пошел, написал проект, мне дали грант, чтобы я сам себе зарплату платил. А потом они пишут: «Костя, а вы знали, что там есть одно условие: вы должны быть кандидатом наук, PhD?» У меня, разумеется, на это времени не было, я давно и думать про это забыл. Я бегал как headless chiсken, я этот диплом кандидата наук был готов в интернете купить. Сложно было, из Англии выгоняют, виза заканчивается. Деньги лежат, их надо брать, а без диплома нельзя. Отдельная история, как я этот диплом защищал в Голландии, было очень весело.

– Как?

– Все, что могло пойти плохо, все пошло. Мне голландцы говорят: «Ладно, если за три месяца успеешь сделать диссертацию, давай».

– Это очень небольшой срок.

– А для голландцев, учитывая педантизм их системы, три месяца – это как вчера. В Голландии еще нужно свою диссертацию издать как книжку с правильным ISBN-номером. Тиражом минимум 200 экземпляров: в одну библиотеку, в другую. Я приехал в издательский дом, там нужно выбрать обложку. Мне было сильно не до этого, но это нужно сделать. А переплет какой будем делать? А какие вообще есть? И тут кто-то такой же умный, как с автоматами: «Скажи честно, ее кто-нибудь будет читать?» – «Нет». – «Хорошо. Такой переплет и сделаем, чтобы ее можно было один раз открыть и все». А у меня уже виза закончилась, я подал на продление, паспорт где-то застрял, мне его прислали за три часа до вылета самолета. А тут еще обанкротилась компания, которой я летел из Англии в Голландию, мне пришлось покупать новый билет в последний момент. Я вбежал в зал, где защита происходит, успел. А защита происходит в Голландии так, что уже все предрешено заранее, но она должна длиться ровно час. Разумеется, никто реально твой диссер не читает, каждый человек по два вопроса приготовил – и все. А я был настолько во встревоженном, экзальтированном состоянии, что на эти вопросы ответы выпаливал как из пушки. И вот вопросы закончились, а время еще осталось. А защиту нельзя закончить раньше. Никто не хочет задавать вопросы. И сидит Андрей Гейм, он приехал на мою защиту, потому что ему почему-то нравилось приезжать в Голландию. Спасибо ему. Андрей, конечно, мой диссер тоже не читал, он в работе участвовал от начала до конца, но что я там писал, он не знает. И вот начальник этой комиссии понимает, что никто больше вопросов задавать не будет, тут его взгляд падает на Андрея: Андрей с Костей еще работает, он-то знает. И просит его задать вопрос. А Андрей понятия не имеет, о чем у меня диссер. Он встает и говорит: «Ну, это, наверное, слишком цинично – задавать Косте вопросы, потому что мы с ним всю эту работу вместе делали. Давайте я вам лучше расскажу анекдот, как Костя добирался к вам сегодня в Голландию». И он 20 минут им рассказывал анекдоты, как паспорт потерялся, как авиакомпания обанкротилась, как меня хотели из страны выгнать. Народ смеялся, время протянули, пока это не закончилось.

Теория небольших скачков

– Вы можете что-то рассказать про будущее? Сейчас технологический прогресс движется очень быстро и наука развивается гораздо стремительнее, чем раньше.

– Во-первых, я умею очень хорошо предсказывать, но только прошлое, будущее – нет. И тут я всегда вспоминаю цитату из Артура Кларка, который писал, что прогнозы – дело неблагодарное, они оказываются – по-английски это было laughably conservative – до смешного консервативными. Технологии развиваются квантовыми ступеньками. Возникает скачок, вы развиваетесь дальше. Ядерная энергия, или транзисторы, или гнущиеся дисплеи. К сожалению, человеческий мозг не может запрограммировать, какие скачки произойдут. Из этой точки мы можем линейно аппроксимировать. Я уверен, что на протяжении 5–10 лет произойдет один, а то и несколько маленьких скачков, которые в сумме нас сдвинут с этой линейной аппроксимации, либо просто ускорят ее, либо вообще отбросят в какую-то другую сторону.

– Вы думаете, что возможен регресс?

– Нет, я бы не был так пессимистичен. Мы когда сделали графен, то очень быстро и энергично с ним работали, научные эксперименты, применение – это было очень весело, было замечательно, было единение огромного количества ученых по всему миру. Такого командного духа ни до ни после я не испытывал, но при этом я абсолютно точно знал, что это такая игрушка для лаборатории, что никогда в жизни это в практику не пойдет. Через 10 лет практически в каждой области технологий мы видим, что графену находят применение, в том числе в больших корпорациях. Это пример того, как я сам очень-очень сильно ошибался. Я знаю, что всегда будет происходить либо один большой скачок, либо много маленьких, которые дадут нам новые направления. Очень много людей говорят, что технологии так быстро развиваются, что человек становится ненужным. На самом деле то же самое происходило и до нас, научные открытия, которые делались в начале XX в. Казалось, вся физика уже создана, ученые не нужны. Сейчас у нас в сто раз больше ученых, если не в тысячу, и мы производим научное знание со скоростью в сто раз больше, чем оно производилось сто лет назад, и все равно количество работы, которое остается, еще колоссальное. Поэтому у меня есть некоторый оптимизм, что технологии, искусственный интеллект не вытеснят нас полностью. В какой-то краткосрочной перспективе – да, такое возможно, но потом мы найдем, чем нам заняться.

Как рисовать микроскоп

197 акций

Узнайте, как нарисовать красивый рисунок. Теперь вы можете легко создать красивый рисунок микроскопа.

Полный чертеж микроскопа

Перейти к пошаговым инструкциям.

Микроскоп — это научный прибор, «производящий увеличенные изображения мелких объектов». Слово «микроскоп» происходит от древнегреческих слов, означающих «маленький» и «видеть».

Микроскопы используются для исследования мелких объектов, которые слишком малы, чтобы их можно было увидеть невооруженным глазом.

Тип микроскопа в нашем руководстве по рисованию известен как составной микроскоп, оптический микроскоп или световой микроскоп. Впервые он был изобретен в начале 1600-х годов.

До этого времени люди не осознавали, что микробы вызывают болезни — они даже не знали, что микробы существуют!

Вместо этого люди думали, что болезни вызываются заклинаниями, недовольством богов, ядом или дурным воздухом.

Но в 1676 году ученый по имени Антуан ван Левенгук сообщил о своем открытии микроорганизмов.

Сегодня образцы от пациента можно исследовать под микроскопом, чтобы определить, какой тип бактерий вызывает инфекцию.

Прокрутите вниз, чтобы найти PDF-файл этого руководства, который можно загрузить.

Знаете ли вы? Микроскопы были изобретены за несколько сотен лет до появления электричества и электрических лампочек. Это означало, что ранние микроскопы полагались на солнечный свет, сфокусированный с помощью маленьких зеркал.

Хотите нарисовать мультяшный микроскоп? Это простое пошаговое руководство по рисованию мультяшных объектов поможет вам понять, как это сделать.

Все, что вам понадобится, это карандаш, ластик и лист бумаги.

Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: Мультяшный ученый, Очки и Увеличительное стекло.

Пошаговые инструкции по рисованию микроскопа

Как нарисовать красивый микроскоп для детей, начинающих и взрослых — шаг 1

1. Начните с выделения неправильной формы изогнутой линией. Это формирует верхнюю часть микроскопа, известную как головка.

Easy Microscope Drawing — Шаг 2

2. Вытяните пару прямых параллельных линий от головы и соедините их в конце короткой изогнутой линией. Это формирует трубку окуляра. Кончик трубки называется окуляром. Это линза, через которую вы смотрите на свои крошечные объекты.

Easy Microscope Drawing – Шаг 3

3. Используйте изогнутую линию, чтобы заключить закругленную форму под головкой. Ниже этого нарисуйте еще одну изогнутую линию, оставив фигуру открытой с одной стороны. Затем нарисуйте три прямые параллельные линии. Обратите внимание на изгиб в середине каждой линии. Соедините их внизу изогнутыми линиями. Это формирует плечо микроскопа.

Easy Microscope Drawing — Шаг 4

4. Вытяните две короткие линии под головой. Под ними нарисуйте пару изогнутых линий, соединенных на каждом конце. Это формирует носовую часть или турель. Под башней нарисуйте три прямоугольника со скругленными углами. Вложите узкий овал на конце каждого и соедините их вверху изогнутыми линиями. Это объективы микроскопа.

Easy Microscope Drawing – Шаг 5

5. Сотрите часть основания кронштейна микроскопа. На его месте прямыми линиями нарисуйте четырехгранную фигуру или ромб. Протяните короткую прямую линию вниз от каждого из его ближних углов. Соедините их, используя прямые линии. Это формирует трехмерную прямоугольную сцену, на которой будут размещены образцы.

Easy Microscope Drawing – Step 6

6. Протяните три прямые вертикальные линии под штативом микроскопа и предметным столиком. соедините их внизу прямыми линиями. Это образует нижнюю часть рамы или кронштейна микроскопа.

Easy Microscope Drawing – Шаг 7

7. Нарисуйте ручки грубой и точной фокусировки или регулировки, стирая при необходимости. Для каждого нарисуйте маленький овал внутри маленького овала.

Добавление деталей к изображению с микроскопа — шаг 8

8. Нарисуйте цилиндр у основания руки. Используйте прямые, параллельные, вертикальные линии для его сторон и изогнутые линии для его верха и низа. Это формирует осветитель или источник света микроскопа.

Завершите контур чертежа микроскопа – шаг 9

9. С помощью прямых линий обведите прямоугольную форму вокруг нижней части микроскопа. Вытяните короткие прямые линии вниз от каждого из ближних углов. Соедините их, используя прямые линии. Это формирует трехмерное прямоугольное основание микроскопа.

Другие отличные уроки рисования «Снова в школу» см. в посте «39 милых рисунков обратно в школу».

Простое пошаговое руководство по рисованию под микроскопом

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы сохранить руководство в Pinterest!

Учебное пособие по рисованию микроскопа — легко и весело Страницы для печати

УСТРАНЕНИЕ НЕИСПРАВНОСТЕЙ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ

Все еще видите рекламу или не можете загрузить PDF-файл?

Во-первых, убедитесь, что вы вошли в систему. Вы можете войти на странице входа участника.

Если вы по-прежнему не можете загрузить PDF-файл, вероятное решение — перезагрузить страницу.

Это можно сделать, нажав кнопку перезагрузки браузера.

Это значок в виде круглой стрелки в верхней части окна браузера, обычно расположенный в верхней левой части (вы также можете использовать сочетания клавиш: Ctrl+R на ПК и Command+R на Mac).

Рисование микроскопа. Как нарисовать микроскоп шаг за шагом

Ученые и исследователи используют множество различных инструментов и приборов для проведения своих исследований.

Некоторые из этих инструментов можно купить для использования дома, и микроскоп является одним из таких инструментов.

Работа с микроскопом может доставлять массу удовольствия, так как позволяет нам получить доступ к совершенно новому миру, невидимому невооруженным глазом.

С ним предметы повседневного обихода выходят на совершенно новый уровень, и научиться рисовать микроскоп может быть не менее увлекательно.

Вы обратились по адресу, если хотите узнать, как это делается! К концу этого урока вы сможете нарисовать свой собственный дизайн микроскопа.

Мы надеемся, что вы отлично проведете время, работая с нами над этим пошаговым руководством о том, как нарисовать микроскоп за 6 шагов!

О чем эта запись в блоге

• Как нарисовать микроскоп — приступим!
  • Шаг 1
  • Шаг 2. Теперь нарисуйте линзы для микроскопа
  • Шаг 3. Затем нарисуйте консоль и предметный столик микроскопа
  • Шаг 4. Теперь завершите контур основания микроскопа
  • Шаг 5. Добавьте окончательные детали к чертежу микроскопа 9.0006
  • Шаг 6. Завершите рисунок под микроскопом, добавив цвет
  • 5 советов, как сделать рисунок под микроскопом еще лучше!
  • Чертеж микроскопа готов!

Шаг 1

В этом первом шаге нашего руководства по рисованию микроскопа мы начнем с верхней части микроскопа.

Это означает, что мы начнем с окуляра прибора. Чтобы начать окуляр, вы можете сначала нарисовать небольшую, слегка закругленную квадратную форму.

Затем протяните две прямые линии вниз от этой фигуры, чтобы удлинить окуляр.

Затем вы можете добавить две маленькие тонкие прямоугольные формы под основанием окуляра.

Наконец, на этом этапе мы нарисуем несколько кругов внутри друг друга возле основания окуляра. Эта часть будет одним из разделов, которые используются для просмотра настроек.

После того, как вы нарисовали все эти аспекты, мы можем перейти к шагу 2.

Шаги 2 – Теперь нарисуйте линзы для микроскопа.

Микроскоп был бы бесполезен без линз, поэтому на этом этапе мы добавим их к рисунку вашего микроскопа.

Сначала добавьте еще несколько прямых линий вниз от верхней части микроскопа. Как только они будут нарисованы, вы будете готовы начать рисовать секцию, в которой находятся линзы микроскопа.

Сначала нарисуйте несколько тонких диагональных фигур рядом друг с другом в том же положении, что и на эталонном изображении.

Затем с помощью закругленной линии соедините эти тонкие формы. Следующее, что мы будем рисовать, это сами линзы, и они будут выглядеть как тонкие прямоугольники с некоторыми закругленными участками на концах.

Завершите этот шаг, нарисовав кривую линию, идущую по правому краю микроскопа.

Шаг 3 – Затем нарисуйте плечо и предметный столик микроскопа

Мы будем расширять плечо микроскопа на третьем шаге нашего руководства по рисованию микроскоп.

Протяните изогнутую линию вниз от верхней части регулировочной ручки в верхней части микроскопа, которую вы нарисовали на предыдущем шаге.

После того, как вы нарисовали контур руки в том виде, в каком он представлен на эталонном изображении, мы можем добавить предметный столик микроскопа.

Здесь вы можете вставлять слайды, содержащие вещество или объект, который вы хотите просмотреть.

Вы можете нарисовать их, используя несколько тонких прямоугольных фигур, соединенных друг с другом, как показано в нашем примере.

Шаг 4 – Теперь завершите контур основания микроскопа

На этом этапе рисования микроскопа вы закончите контур остальной части микроскопа.

Сначала нарисуйте округлую форму под кронштейном и предметным столиком микроскопа. Эта форма также будет иметь несколько маленьких кругов.

Затем мы нарисуем маленькое зеркало на шарнире, которое будет использоваться как источник света для микроскопа.

Нарисуйте небольшую прямоугольную фигуру, а затем прикрепите к ней тонкую прямоугольную фигуру. Наконец, закончите еще одной округлой формой основания микроскопа.

Это все, что нужно для этого шага, а в следующем мы сосредоточимся на некоторых последних деталях.

Шаг 5 – Добавьте окончательные детали к рисунку микроскопа

Теперь вы готовы добавить окончательные детали и штрихи к вашему рисунку на этом шаге нашего руководства о том, как нарисовать микроскоп.

Для этого мы добавим различные детали прямых и изогнутых линий в каждую секцию микроскопа. Это поможет придать различным компонентам больше текстуры и глубины.

Когда вы добавите эти детали, наступит ваша очередь взять на себя и добавить некоторые собственные элементы!

Вы можете нарисовать фон, чтобы показать, какое другое научное оборудование вы хотели бы использовать с этим микроскопом, или даже нарисовать под ним объекты, которые вы хотели бы рассмотреть. Это всего лишь несколько идей, но что еще вы хотели бы добавить?

Шаг 6 – Завершите рисунок микроскопа, добавив какой-нибудь цвет

Это последний шаг вашего рисунка микроскопа, и на нем мы закончим цветом.

Микроскопы, как правило, не так ярко окрашены, и мы отразили это в нашем образце, используя более светлые серые и голубые тона.

меняй цвета по своему желанию! Какие цвета, художественные средства и техники вы выберете, чтобы закончить его?

5 советов, которые сделают ваше рисование под микроскопом еще лучше!

Давайте посмотрим, как мы можем сделать ваш эскиз микроскопа еще лучше с помощью этих 5 советов!

Один из способов, которым вы можете сделать этот рисунок микроскопа поучительным, а также прикольным, — добавить метки.

Микроскопы состоят из многих частей, каждая из которых имеет название, и вы можете найти эти названия, просмотрев схему в Интернете. Это может быть так же просто, как нарисовать линию из каждой части и добавить имя.

Далее вы можете показать, что исследуется с помощью этого микроскопа. Один из способов сделать это — нарисовать линию, идущую от стеклянной пластины микроскопа.

Его можно прикрепить к кругу, показывающему увеличенное изображение того, что рассматривается в этот микроскоп. Для чего вы хотели бы использовать этот микроскоп?

Микроскоп — один из многих инструментов, которыми с удовольствием пользуются ученые и любители науки. Чтобы сделать этот рисунок более полным, вы можете добавить еще несколько инструментов, которые вы увидите в лабораторной среде.

Сюда могут входить мензурки, предметные стекла для микроскопа и, возможно, коробка, в которой этот микроскоп будет перевозиться. Что-то большее, например, телескоп, тоже будет хорошо смотреться!

После того, как вы добавили другие элементы оборудования, вы также можете добавить фон, чтобы завершить сцену. Это может быть лаборатория, заполненная оборудованием, о котором мы упоминали ранее.

Или вы можете показать, что этот микроскоп используется в простых домашних условиях. Вам решать, и вы могли бы показать, где бы вы хотели использовать этот микроскоп, если бы он был у вас.

Последнее, что мы хотели бы сделать, это добавить персонажа к вашему эскизу микроскопа. Это был бы способ показать, кто использует микроскоп!

Одной из наиболее очевидных идей было бы использовать себя в качестве модели. Или вы можете нарисовать ученого или кого-то еще в любом стиле, который вам наиболее удобен.

Чертеж микроскопа готов!

С этими окончательными деталями и добавленными цветами вы успешно завершили это руководство , как нарисовать микроскоп !

Это руководство было разработано для того, чтобы разобрать различные компоненты микроскопа, чтобы вам было легче с ним работать.

Мы надеемся, что нам удалось достичь этой цели, и вы можете сосредоточиться на рисовании!

После того, как вы закончите эту картинку, не забудьте внести в нее свой собственный смысл, добавив несколько замечательных деталей, элементов и цветов.

Нам будет очень любопытно посмотреть, что вы решите сделать, чтобы по-своему взглянуть на это изображение!

Есть и другие хорошие новости, так как у нас есть еще много удивительных руководств по рисованию, которыми вы можете наслаждаться на нашем сайте! Следите за обновлениями, так как мы часто загружаем новые.

Мы будем очень рады увидеть, как получился ваш рисунок с микроскопом, поэтому обязательно поделитесь им на наших страницах в Facebook и Pinterest!

Microscope Sketch Drawing — Bilder und Stockfotos

2.620Bilder

• Bilder
• Fotos
• Grafiken
• Vektoren
• Videos

AlleEssentials

Niedrigster Preis

Signature

Beste Qualität

Durchstöbern Sie 2.620

microscope sketch drawing Фото и фотографии. Oder starten Sie eine neuesuche, um noch mehr Stock-Photografie und Bilder zu entdecken.

lupe in durchgehender einlinienzeichnung. konzept der geschäftsanalyse im einfachen gliederungsstil. verwendet für логотип, эмблема, веб-баннер, презентация. doodle vektorillustration — рисунок под микроскопом, графика, клипарт, мультфильмы и символы

Lupe in durchgehender Einlinienzeichnung. Konzept der Geschäftsana

wissenschaftskarten — эскизный рисунок под микроскопом, графика, клипарт, мультфильмы и символы

Wissenschaftskarten

forschungsutensilien — эскизный рисунок микроскопа стоковые графики, -клипарт, -мультфильмы и -символы

Forschungsutensilien

altes mikroskop — vintage gravierte illustration — эскизный рисунок микроскопа рисунок стоковые графики, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Altes Mikroskop — Vintage gravierte Иллюстрация

черный силуэт символа мудрости. химия и биология искусство. bildung-vektor-elemente-set — рисунок эскиза микроскопа сток-график, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Schwarze Silhouette der Wissenschaftliche Symbole. Chemie und…

nahtlose Wissenschaft Symbole Muster — эскиз микроскопа, рисунок, графика, клипарт, -мультфильмы и символы

Nahtlose Wissenschaft Symbole Muster

wissenschaftslabor und chemie forschung skizze vektor-illustration. isolierte handgezeichnete bildungssymbole set — микроскоп, эскиз, рисунок, графика, клипарт, мультфильмы и символы

Wissenschaftslabor und Chemie Forschung Skizze Vektor-Illustration

handgezeichnetes nahtloses muster zum wissenschaftsthema — микроскопический эскиз, рисунок, графика, клипарт, -мультфильмы и -символ

Handgezeichnetes nahtloses Muster zum Wissenschaftsthema

chemie. Handskizze Zum Thema Chemie. beachten sie seite buchpapier. вектор-иллюстрация. — набросок микроскопа, рисунок, графика, клипарт, мультфильмы и символы

Chemie. Handskizze zum Thema Chemie. Beachten Sie Seite…

wissenschaft icons – серия skizzierte – микроскоп, эскиз, рисунок, графика, клипарт, мультфильмы и символы

Wissenschaft Icons – Skizzierte Series

chemie-icon-skizze — микроскопический эскиз, рисунок, графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Chemie-Icon-Skizze

в микроскопе, который находится в одной из линий gezeichnet. рабочая сила. — микроскоп эскиз рисунок сток-графики, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Das Mikroskop ist in einer Line gezeichnet. Laborgerät.

wissenschaft schule doodles set 1. векторная иллюстрация, нарисованная вручную. — рисунок эскиза микроскопа сток-график, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Wissenschaft Schule Doodles set 1. Ручной рисунок вектор…

zurück zur doodle-set. спорт, искусство, уроки, наука, география, биология, физика, математика, астрономия, химия. — эскиз для рисования под микроскопом — графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Zurück zur Schule Doodle-Set. Sport, Kunst, Lesen, Wissenschaft,…

medizinischer mitarbeiter mit mikroskop — микроскоп, эскиз, рисунок, графика, клипарт, мультфильмы и символы

medizinischer mitarbeiter mit Mikroskop

satz von objekten, symbole biologie-lektion. рука gezeichnete вектор-иллюстрация. linienzeichnung auf weißem Hintergrund. lernen, bildungskonzept. микробы, реактивы, анатомия человека, флора и фауна. — набросок микроскопа, рисунок, графика, клипарт, мультфильмы и символы

Satz von Objekten, Symbole Biologie-Lektion. Hand gezeichnete…

vektor horizontale nahtlose muster von runden mikroben mit kurzen tentakeln mit wirbeln von hand mit einer schwarzen linie im stil eines doodles auf einem weißenhintergrund für eine medizinische design-vorlage gezogen — микроскоп эскиз рисунок сток-график, -клипарт, -мультики и -символ

Vektor horizontale nahtlose Muster von runden Mikroben mit. ..

medizinische illustrationen gesetzt. микроскоп, маска, реагент. — набросок микроскопа, рисунок, графика, клипарт, мультфильмы и символы

Medizinische Illustrationen gesetzt. Mikroskop, Maske, Reagenzgläs

mikroskop zeichnung — эскизный рисунок микроскопа, графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Mikroskop Zeichnung

medizinische illustrationen gesetzt. микроскоп, маска, реагент. непрерывная линия. — рисунок эскиза микроскопа сток-график, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Medizinische Illustrationen gesetzt. Mikroskop, Maske, Reagenzgläs

medizinische untersuchung und behandlungen skizzieren icons — microskop sketch drawing stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Medizinische Untersuchung und Behandlungen Skizzieren Icons

work forschung vektor handgezeichnete symbole gesetzt. коронавирус, днк, блаттест. — набросок микроскопа, рисунок, графика, клипарт, мультфильмы и символы

Labor Forschung Vektor handgezeichnete Symbole gesetzt….

Информации о медицинской verwandten каракули векторные линии иконки — микроскоп эскиз рисунок сток-графики, -клипарт, -мультфильмы и -symbole

Информации о medizinischen verwandten Doodle векторной линии. ..

бактериальных. zeichnen von viren biologische nahaufnahmen zellen covid art der bakterien medizinisches konzept illustrationen aktuelle aktuelle vektor doodle bilder set — microskrap sketch drawing stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Bakterienskizze. Zeichnen von Viren biologische Nahaufnahmen…

nahtlose muster bakterien — набросок микроскопа, рисунок, графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Nahtlose Muster Bakterien

mikroskop verbunden mit computerzeichnung — эскиз, рисунок микроскопа, рисунок, графика, -clipart, -cartoons und -symbole

Mikroskop verbunden mit Computerzeichnung

vektorbild eines mikroskops — микроскоп, эскиз, рисунок, графика, клипарт, мультфильмы и символы mikroskopvirus aus nächster nähe. вектор-иллюстрация. ковид-2019- набросок под микроскопом, рисунок стоковой графики, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Set von handgezeichneten Virentypen (Coronavirus, Papillomavirus,

chemie wissenschaft doodle hand gezeichnete elemente in grau tafelhintergrund. — эскизный рисунок под микроскопом, рисунок стоковой графики, -клипарт, — Cartoons und -symbole

Chemie Wissenschaft Doodle Hand gezeichnete Elemente in grau…

hand gezeichnete mikroskop-symbol mit editierbaren strich — microskop sketch drawing stock-grafiken, -clipart, -cartoons und -symbole

Hand gezeichnete Mikroskop-Symbol mit editierbaren Strich

vektorskizze intergrund mit ausrüstung und glaswaren für chemisch wissenschaftliche oder pädagogische Labore. Handgezeichnete medizinische und biologische Instrumente isoliert auf weißemhintergrund. — эскиз микроскопа, рисунок стоковой графики, -клипарта, -мультфильмов и -символов

Vektorskizze Hintergrund mit Ausrüstung und Glaswaren für…

klinische Laborwissenschaften schwarz und weiß doodle illustration. — рисунок эскиза микроскопа сток-график, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Klinische Laborwissenschaften schwarz und weiß Doodle…

Большое количество элементов в школе, рюкзак, книга, ноутбук, глобус usw. , Kreide auf einer tafel. вектор. — набросок для микроскопа, рисунок, графика, клипарт, мультфильмы и символы

Große Menge von Schule Elementen, wie ein Rucksack, Buch, Laptop,

wissenschaft skech nahtlos Symbole

Wissenschaft skech nahtlos

antike illustration: weizenkorn — микроскоп, эскиз, рисунок, графика, клипарт, мультфильмы и символ

Antike Illustration: Weizenkorn

set von doodle science-symbolen — микроскоп эскизный рисунок стоковая графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ , -cartoons und -symbole

Wissenschaft und Bildung Skizzensymbole

skizzenmikroskop. handgezeichnetes каракули-символ. зейхенсимвол. вектор. — рисунок эскиза микроскопа сток-график, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Скиззенмикроскоп. Handgezeichnetes Doodle-символ. Zeichensymbol….

medizinisches handgezeichnetes liniensymbol-set — микроскоп, эскиз, рисунок, графика, -клипарт, -мультфильмы и -symbole

Medizinisches handgezeichnetes Liniensymbol-Set

verschiedene skizzen auf schulfächer. Handskizze Zum Thema Mathematik und Geometrie. тафель. вектор-иллюстрация. набор каракулей. — рисунок эскиза микроскопа — графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Verschiedene Skizzen auf Schulfächer. Handskizze zum Тема…

Wissenschaft und Chemie aquarell vektorobjekte — набросок микроскопа, рисунок, графика, -клипарт, -мультфильмы и -символы und -symbole

Medizinische Kulisse mit Zeichnungen und Ort für Text

ученый аватар, нарисованный вручную, иконка, векторная иллюстрация в стиле каракулей — рисунок эскиза микроскопа сток-график, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Аватар ученого, нарисованный вручную, вектор в стиле каракулей… . школьный клипарт векторный набор. hand zurück zum schulset gezogen — микроскоп, эскиз, рисунок, графика, клипарт, мультфильмы и символы

Doodle Schule Illustration Set. Schule Clipart Vector Sammlung….

verspielte linienillustration für Labormikroskop — микроскоп, эскиз, рисунок, графика, клипарт, мультфильмы и символы

Verspielte Linienillustration für Labormikroskop

wissenschaftsikonen, forschung in chemie und biologie — микроскоп, набросок, рисунок, графика, -клипарт, -мультфильмы и -symbole

Wissenschaftsikonen, Forschung in Chemie und Biologie

обратно в школу nahtloses symbolmuster. Шульбедарф каракули символ ранда. bildungssymbole linien kunst hintergrund. — набросок микроскопа, рисунок, графика, клипарт, мультфильмы и символы

Снова в школу nahtloses Symbolmuster. Шульбедарф Дудл…

женщина, умереть в монетном дворе arbeiten — эскиз эскиза микроскопа рисунок сток-график, -клипарт, -мультфильмы и -символ und -symbole

Altes Mikroskop — Vintage gravierte Иллюстрация

символ труда. символ для модных векторных иллюстраций в стиле — эскизный рисунок микроскопа, рисунок, графика, клипарт, мультфильмы и символ

Labor-Symbol. Символ для модных векторных иллюстраций в стиле

satz verschiedener viren im handgezeichneten stil. — эскизный рисунок под микроскопом — графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Satz verschiedener Viren im handgezeichneten Stil.

химический значок в стиле каракули. handgezeichnete wissenschaftliche elemente. sammlung von Laborgeräten. forschungselemente. — набросок микроскопа, рисунок, графика, клипарт, мультфильмы и символы

Chemische Ikone im Doodle-Stil. Handgezeichnete…

Skizzenhafter вектор handgezeichneter каракули мультфильм набор фон schulobjekten и символов. nahtloses muster — рисунок эскиза микроскопа стоковые графики, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Skizzenhafter Vector handgezeichneter Doodle Cartoon Set из…

wissenschaft handgezeichnete symbole — микроскоп, эскиз, рисунок, графика, -клипарт, -мультфильмы и -symbole

Wissenschaft Handgezeichnete Symbole

handgezeichnete doodles, isolierte vektorobjekte auf weißemem. — набросок под микроскопом, рисунок, графика, клипарт, карикатуры и символы

Handgezeichnete Doodles, isolierte Vektorobjekte auf weißem…

set skizze von menschen und büchern, — эскиз, рисунок под микроскопом, рисунок, рисунок, мультфильмы и — символ

Set Skizze von Menschen und Büchern,

handgezeichnete chemische formel des wassersymbols im doodle-stil isoliert. — набросок для микроскопа, рисунок, графика, -клипарт, -мультфильмы и -символ

Handgezeichnete chemische Formel des Wassersymbols im Doodle-Stil

medizin und gesundheitswesen handgezeichnetes liniensymbol-set

Medizin und Gesundheitswesen Handgezeichnetes Liniensymbol-Set

handgezeichnetes probiotika-design для упаковки и брендинга. векторные иллюстрации в стиле Skizzenstil. микроскопические бактерии нахауфнахме. Biologie Hintergrund — рисунок эскиза микроскопа, графика, клипарт, мультфильмы и символы

Handgezeichnetes Probiotika-Design for Verpackung und Branding….

из 44

Как нарисовать предметное стекло микроскопа

Идентификация клеточных структур и добавление динамических элементов

Обучение тому, как рисовать предметное стекло микроскопа , требует непредубежденности, терпения и готовности изучить основные принципы рисования перспективы, размера, формы и негативного пространства.

Зарисовки образцов дадут вам лучшее понимание, поскольку вы изучаете тонкости изображения, которое вы видите через объектив — детали, которые могут быть упущены на фотографии.

Базовый рисунок в перспективе: две точки…

Включите JavaScript

Базовый рисунок в перспективе: две точки в перспективе

Важность хорошего эскиза

---

Большинство современных микроскопов могут использовать технологию цифрового изображения, но это не делает ручные наброски устаревшими.

Для студентов: простое рисование:

• Может помочь вам вспомнить подробности из лаборатории микроскопа
• Содержащиеся в блокноте эскизы служат дополнительным учебным пособием
• Заставляет присмотреться, увидеть каждую деталь

Кроме того, когда вы разговариваете с коллегой или профессором, а слова не дают адекватного описания, знание того, как сделать набросок предметного стекла микроскопа, позволит вам обеспечить наглядность.

Цифровое изображение стоит дорого и может не обеспечивать достаточного представления. Вы можете создать четкий и подробный эскиз при любом увеличении, с любым типом фильтра или конденсора и с любым типом микроскопа.

Цифровые изображения, хотя и бесценные, могут содержать шумы и артефакты, ошибочно принимаемые за часть образца.

Талант

---

Любой может научиться основам рисования и научиться рисовать предметное стекло микроскопа. Многие ошибочно полагают, что для создания приличного эскиза нужен врожденный художественный талант. Это миф.

Расслабьтесь и будьте уверены, что у вас есть возможность создать репрезентативный эскиз. Помните, ластик — это все, что нужно, чтобы улучшить ваш рисунок.

Принадлежности

---

Принадлежности для рисования включают:

• Листы обычной белой бумаги стандартного размера 8½ x 11
• Карандаши: #2 или B мягкий, H тонкий, твердый и HB средний
• Ластик-клякса 9005 тонкие и средние карандаши, черные чернила
• Цветные карандаши: базовый набор из 10-12 цветных карандашей

По мере того, как вы обретете уверенность, поэкспериментируйте с бумагой меньшего и большего размера, разной плотности или подумайте о покупке блокнота для набросков.

Эти материалы предоставят вам основные инструменты для экспериментов. Если вы предпочитаете мягкий графит, приобретите разные серии карандашей B. Если вам нужны более яркие цвета, рассмотрите цветные карандаши на масляной основе.

С чего начать?

---

Как сделать набросок предметного стекла микроскопа будет менее утомительным, разбивая процесс рисования.

Сначала, чтобы обозначить поле зрения микроскопа, нарисуйте на странице окружность – это можно сделать от руки или, если хотите быть точным, с помощью циркуля.

Если вы используете предметное стекло (предметное стекло микроскопа с миллиметровыми линиями сетки), слегка нарисуйте сетку по кругу. В качестве альтернативы нарисуйте светлые линии, чтобы разделить круг на четыре равных квадранта. Квадранты помогут вам оценить географическое положение, пропорции и относительный размер объектов в поле зрения.

Кроме того, запишите образец, дату, метод монтажа, увеличение и другую соответствующую информацию в нижнем углу бумаги.

Выработав привычку маркировать свои рисунки во время изучения того, как делать наброски предметных стекол микроскопа, вы сможете упорядочить свой рисунок.

Видеть или знать

---

Когда вы смотрите на свой образец, помните, что негативное пространство или пустая область так же важны, как и сам объект.

Негативное пространство заставляет ваш мозг воспринимать объект как абстрактный, более точно разлагая формы.

Ваш мозг может сказать вам, что образец представляет собой прямоугольник с круглым ядром, но то, что вы на самом деле видите, вероятно, отличается.

Важно дать себе свободу взглянуть на образец совершенно по-новому, как будто вы никогда его раньше не видели. Научиться наблюдать за образцом так же важно, как и зарисовать предметное стекло микроскопа.

Как только вы научитесь видеть, вы сможете рисовать. Некоторые люди могут делать наброски отсюда, а другим может быть полезно связать реферат с чем-то знакомым, например, с буквой или цифрой — абстрактным понятием в отношении вашего наброска, но ссылкой на форму, которую вы уже знаете, как создать.

Не существует единой формулы для всех, и экспериментирование является важной частью изучения того, как делать набросок предметного стекла микроскопа.

Контуры и внутренние формы

---

Многим людям легче начать рисовать более крупные объекты и переходить к более мелким формам, когда они учатся делать наброски предметного стекла микроскопа.

• Выберите квадрант с самой большой фигурой в поле зрения; сосредоточьтесь на краях — они прямые или изогнутые? Линии пересекаются? Элемент содержится в квадранте или расширен на другие области?
• Слегка наметьте размещение в соответствующем квартале на бумаге. Вы можете нарисовать точки, где края меняют направление, или набросать грубые углы для размещения, или просто набросать контур. Если вы допустили ошибку, просто сотрите и перерисуйте.
• Если фигура выходит за пределы других квадрантов, продолжайте в том же духе, пока первая большая фигура не будет размещена на бумаге.
• Найдите следующий по величине объект; изучите его форму и положение по отношению к первой форме. Они касаются? Одно перекрывает другое? Ближние элементы всегда темнее; но пока сконцентрируйтесь на обрисовывании оставшихся фигур.

Используя тот же подход, продолжайте рисовать внутренние структуры.

Добавление динамических элементов

---

Эскизы оживают, когда вы добавляете блики, тени и цвет. Для карандашного наброска разделите области на белые, светлые, средние, темно-серые и черные. Чтобы увидеть светлые/темные области, прищурьтесь так, чтобы резкие края были размыты, и вы сосредоточились на затенении.

Начните затенять светлые области, следуя формам. Например, заштрихуйте вертикальные линии для плоской поверхности и изогнутые линии для округлой. Чтобы сделать акцент на тенях, вы можете использовать перекрестную штриховку, ряды точек разного размера и оттенка, параллельные линии или что-то еще, что, по вашему мнению, лучше всего отражает то, что вы видите.

Продолжайте штриховать от самого светлого к самому темному. Самые темные и детализированные области представляют собой ближайшие к вам объекты. Если вы предпочитаете использовать цвет, а не затенять однородную область, используйте тот же метод перехода от светлого к темному.

Идентификация клеточных структур

---

Идентификация прокариотических и эукариотических клеточных структур, форм и органелл на точных визуальных представлениях поможет сделать впечатляющие и полезные зарисовки при обучении рисованию предметного стекла микроскопа.

Прокариоты, лишенные мембранного ядра, представляют собой простые клетки, идентифицируемые по одной из трех форм: палочка, сфера и спираль. Хорошо нарисованный эскиз будет включать жгутики, клеточную стенку и видимые органеллы.

Однако наиболее важной частью эскиза являются формы, указывающие на конкретные бактерии.

За одним исключением, все другие живые клетки или эукариоты содержат мембраносвязанное ядро ​​и внутренние структуры, состоящие из органелл. Клетки растений и животных содержат отличительные характеристики, которые важно выделить на рисунке.

Толстые темные линии, изображающие жесткую клеточную стенку растений, позволяют легко отличить ее от гибкой стенки клетки животного.

Additional organelles, with noted characteristics, found in the cytoplasm include:

• Mitochondria
• Chloroplasts (plants)
• Endoplasmic Reticulum (ER)
• Golgi Apparatus or Complex
• Lysomes
• Ribosomes
• Cytoskeleton
• Vacuoles

Чтобы сделать динамические эскизы более функциональными, пометьте эти и другие части конструкций на своих чертежах.

---

Чтобы усовершенствовать собственный метод рисования предметного стекла, потребуются время и практика.

Когда вы освоитесь с основными понятиями создания рисунка, поэкспериментируйте с бумагой разного размера и материалами для рисования.

Другие связанные ссылки MicroscopeMaster

---

Ознакомьтесь с чашкой Петри с агаром – подготовка, требования и процедура

1/ Методы и подготовка предметных стекол для микроскопии 

2/ Гистологические препараты – какую пользу можете получить вы, ваша исследовательская лаборатория или академическое учреждение от владения качественным набором?

---

Возврат из Как сделать набросок предметного стекла для микроскопа на Лучший микроскоп Главная

сообщить об этом объявлении

Узнайте, как размещать рекламу на MicroscopeMaster!

Цветной карандашный рисунок значка микроскопа Royalty Free Vector

Цветной карандашный рисунок значка микроскопа Royalty Free Vector

org/BreadcrumbList»>
1. лицензионные векторы
2. Карандаш векторов

ЛицензияПодробнее

Стандарт Вы можете использовать вектор в личных и коммерческих целях. Расширенный Вы можете использовать вектор на предметах для перепродажи и печати по требованию.

Тип лицензии определяет, как вы можете использовать этот образ.

	Станд.	Расшир.
Печатный/редакционный
Графический дизайн
Веб-дизайн
Социальные сети
Редактировать и изменять
Многопользовательский
Предметы перепродажи
Печать по требованию

Способы покупкиСравнить

Плата за изображение € 14,99 Кредиты € 1,00 Подписка € 0,69

Оплатить стандартные лицензии можно тремя способами. Цены евро евро .

Оплата с	Цена изображения
Плата за изображение € 14,99 Одноразовый платеж
Предоплаченные кредиты € 1 Загружайте изображения по запросу (1 кредит = 1 евро). Минимальная покупка 30р. 906:30
План подписки От 0,69 € Выберите месячный план. Неиспользованные загрузки автоматически переносятся на следующий месяц.

Способы покупкиСравнить

Плата за изображение € 39,99 Кредиты € 30,00

Существует два способа оплаты расширенных лицензий. Цены евро евро .

Оплата с	Стоимость изображения
Плата за изображение € 39,99 Оплата разовая, регистрация не требуется.
Предоплаченные кредиты € 30 Загружайте изображения по запросу (1 кредит = 1 евро). 906:30

Дополнительные услугиПодробнее

Настроить изображение Доступно только с оплатой за изображение € 85,00

Нравится изображение, но нужны лишь некоторые модификации? Пусть наши талантливые художники сделают всю работу за вас!

Мы свяжем вас с дизайнером, который сможет внести изменения и отправить вам изображение в выбранном вами формате.

Примеры

• Изменить текст
• Изменить цвета
• Изменить размер до новых размеров
• Включить логотип или символ
• Добавьте свою компанию или название компании

Включенные файлы

Подробности загрузки…

• Идентификатор изображения

  14521531

• Цветовой режим

  CMYK

• Художник

  грмарк

Microscopy UK / MICSCAPE : Рисунок под микроскопом

Microscopy UK / MICSCAPE : Рисунок под микроскопом

---

Желание рисовать.
Иногда нам может захотеться нарисовать что-то, что мы видим в микроскоп и есть два способа сделать это, Camera Lucida и Квадратная сетка , которые объясняются следующим образом:-

Камера lucida.
Камера lucida не имеет ничего общего с камерой, но это это то, чем он всегда был известен, и это очень популярный аппарат в викторианские времена до появления фотокамеры, которая можно прикрепить к микроскопу. Я сомневаюсь, что какие-либо Camera lucidas были сделанных в течение многих лет, хотя все еще должно быть много старых те, что были сделаны такими известными производителями, как Zeiss Abbe, Leitz, Уотсон, Бек, о которых я знаю, и, без сомнения, многие другие производители сделали их слишком. Я никогда не видел рекламу камеры lucida в каталогах дилеров. выпущенных в последние годы, и я не могу припомнить, чтобы видел один выставленный на продажу, или даже как желаемый товар в списках продаж и желаний до недавнего выпуск Quekett Bulletin, лето 1995 выпуск, который содержался на стр. 30 a Объявление о покупке оригинальной модели камеры Zeiss-Abbe lucida без фильтры.

В книгах по микроскопии примерно 1855 года упоминается использование фотографии. как альтернатива использованию Camera lucida, но с более поздними улучшениями в фотоаппарате с его легкостью моментального снимка цель Camera lucida была вытеснена и привела к ее упадку. Однако, какими бы хорошими и трудоемкими ни были современные бытовые приборы, иногда есть какой-то аспект, который не так хорош, как старая вещь, и в какой-то степени это верно в данном случае. Пока фотографии такие намного проще и быстрее в их съемке, у Camera lucida есть один важный момент. преимущество перед фотокамерой, т. е. рисунки можно делать в глубину.

Все мы знаем о глубине резкости или, как некоторые предпочитают называть это глубина резкости, но как бы вы это ни называли, это Дело в том, что чем выше числовая апертура объектива, тем меньше будет глубина резкости. Это означает, что при использовании объектива большой мощности даже мелкие предметы нужно рассматривать на разных уровнях фокусировки, и это является недостатком камеры, так как она может делать снимки только одного фокальная плоскость. Камера lucida не имеет этой проблемы, так как рисунки можно сделать в глубину, показывая разные фокальные плоскости незначительным изменением фокуса микроскопа по ходу рисования.

Типичная камера lucida.
Camera lucidas имеют поднимаемый вверх или сдвигающийся вбок верхний блок объектива, на первый взгляд похоже на глазную линзу окуляра, но это больше сложнее, чем это, потому что под ним находится небольшая призма с наполовину посеребренной поверхностью который (как объяснил Конрад Бек в книге под названием «Микроскоп» опубликовано в 1938 году) пропускает половину света вверх к глазу от микроскоп и отражает с помощью регулируемого зеркала на кронштейне, о 6 дюймов в одну сторону, свет от листа чертежной бумаги, лежащего на столе с одной стороны микроскопа непосредственно под зеркалом.

Зеркало отражает изображение листа чертежной бумаги через маленькое отверстие в боковой части крышки окуляра Camera lucida к маленькому призму, после чего глаз видит два изображения (образец и чертеж). бумага карандашом) накладываются друг на друга.

Camera lucidas, похоже, были созданы для правшей. В прошлые годы, прежде чем мы были более просвещенными, писали и рисовали правой рукой были правилом в школах, и левшам приходилось нелегко. Если вы левша и не владеете обеими руками, то Camera lucida не подойдет. для вас, в этом случае перейдите к части 2 этой статьи, посвященной рисованию через микроскоп с помощью окулярной сетки.

Как пользоваться камерой lucida.
Использование Camera lucida заключается в том, чтобы смотреть в микроскоп. вы видите кончик карандаша, наложенный на изображение образца и вы рисуете по контуру изображения. Это, впрочем, ни о чем как бы легко это ни звучало, а на самом деле может быть трудным и разочаровывающим; некоторые люди могут делать идеальные рисунки всех видов образцов, в то время как другие находят его трудным в использовании и никогда не осваивают его. Некоторые викторианцы должны были освоить его использование, потому что многие чертежи образцов через микроскоп, который можно увидеть в старых книгах, был нарисован с помощью Camera lucida.

Очень немногие читатели этого информационного бюллетеня будут иметь камеру lucida, и действительно на самом деле немногие даже видели его, но, поскольку он представляет собой важную часть микроскопической истории, о которой вы, возможно, захотите узнать немного больше. это и как это работает. Вы можете, вы никогда не знаете свою удачу, возможно, выберите одну когда-нибудь, и вы всегда можете помнить об этой статье, если случай возникают, когда вы можете неожиданно получить Camera lucida. Микроскоп для использования не обязательно должен быть монокулярным, но желательно иметь вертикальная трубка или трубки для глаз, хотя используется только одна трубка для глаз. Однако, Насколько я понимаю, существует другая, более редкая форма Camera lucida, предназначенная для использования с микроскопом в горизонтальном положении, который имеет несколько похожий призма и не требует зеркала. Я никогда не видел этот последний тип и сомневаюсь, что многие из вас когда-либо увидят его.

Итак, что касается использования обычной камеры lucida, настройте микроскоп обычным способом с правильно освещенным и сфокусированным образцом, используя скажем, цель x10. Временно снимите окуляр и зажмите камеру lucida к верхней части тубуса, затем замените окуляр. На данном этапе верхняя линза Camera lucida поднимается или откидывается в сторону в зависимости от того, на его тип.

Сбоку от микроскопа положите лист белой бумаги для рисования с карандаш, лежащий под зеркалом. Временно положите небольшой кусочек бумаги на предметном столике, закрывающей образец, чтобы заблокировать изображение, и установите верхнюю линзу Camera lucida в нужное положение и посмотрите сквозь нее. бумага со стороны микроскопа, на которой лежит карандаш, должна быть видно ясно. Если нет, отрегулируйте поворотное зеркало на конце кронштейна, пока карандаш можно увидеть в центре бумаги. Снимите бумагу с верхней части слайда и посмотрите на то, что будет видно как небольшой яркий центр часть верхней линзы Camera lucida — именно в этой яркой центральной части появляется изображение. Нет необходимости перефокусировать микроскоп, если вы изменить увеличение. Глядя через верхнюю линзу камеры lucida, вы должны видеть изображение, наложенное на чертежную бумагу и, по идее, вы просто берете карандаш и обводите изображение — если можете сначала четко увидеть и изображение, и карандаш, тогда вам действительно повезло.

Правильный контраст.
Обычно под верхней линзой Camera lucida находится колесо с несколькими маленькими дополнительные стекла, представляющие собой фильтры нейтральной плотности различной плотности, целью которого является варьирование относительной яркости между Образец и бумага для рисования. Глядя через верхнюю линзу камеры lucida поверните колесо дополнительных фильтров к каждому из этих маленьких фильтров в поворот, который может сделать изображение образца красивым и четким, но не показывает карандаш, или может показывать карандаш и бумагу, но без изображения образца — вы должны найти счастливый промежуточный контраст, который будут отображаться и изображение, и карандаш, хотя и изображение, и карандаш не будут теперь будьте на высоте, так как вы получаете лучшее от обоих рабочих вместе. У некоторых Camera lucida есть еще один или два дополнительных фильтры, прикрепленные сбоку к наглазнику, который можно откинуть в нужное положение чтобы добавить немного больше контраста.

Балансировка света.
Пройдя всю эту процедуру, некоторые до сих пор не могут найти необходимый счастливый промежуточный контраст, и вот секретный ингредиент — вы должны сбалансировать интенсивность света, как между освещением образец, видимый через микроскоп, и свет от настольной лампы сияние на бумаге. Освещение микроскопа является обязательным условием и устанавливается стандартно, это свет настольной лампы, падающий на бумагу, которую нужно контролировать, и самое простое для этого стандартный диммер Woolworths, закрепленный между розеткой и лампа.

Несколько советов!
Итак, настроившись, глядя в микроскоп, рисуешь карандашом над увиденным изображением, но, конечно, фактический рисунок, который вы делаете — размер увеличенного изображения, т. е. при использовании окуляра х5 и окуляра х10 цель, нарисованное изображение будет примерно в 50 раз больше изображения на слайде в зависимости от положения чертежной бумаги. При удерживании верхнюю линзу, особенно при вращении колеса фильтров, держите пальцы в сторону от маленького отверстия сразу под и с одной стороны Верхняя линза камеры lucida, обращенная к зеркалу, — это отверстие для крошечная отражающая призма в головке Camera lucida.

Камера lucida может использоваться с микроскопом с наклонным глазком трубки, но возникают две трудности. Во-первых, если зажим надежно прикрепленное к глазной трубе, зеркало на конце руки откидывается вниз с тяжести, и вы должны держать его. Другое дело, что лист чертежа бумага должна быть на доске, наклоненной под тем же углом, что и зеркало, и в то время как удобнее использовать наклонный тубус, я думаю, что это проще использовать микроскоп с вертикальным тубусом. Если у вас есть современный микроскоп где для него все еще доступны аксессуары, такие как российский Биолам диапазон, вы должны найти, что вертикальные монокулярные трубки доступны для покупки.

Гратикула.
Масштабная сетка, также известная как окуляр-микрометр, представляет собой небольшой стеклянный диск с квадратной сеткой для измерения площади или шкалой для линейного измерения, которое можно установить практически в любой окуляр.

В случае обычного биологического микроскопа верхняя часть окуляр откручивается и сетка ставится на полевую диафрагму, апертура примерно на одну треть или половину пути вниз внутри окуляра, который управляет полем зрения. Полевая диафрагма — это место, где изображение образца при увеличении объектива останавливается, и это изображение в этом точка, которая увеличивается хрусталиком глаза, чтобы дать окончательное изображение, которое вы видите через микроскоп. Все, что помещено на полевую остановку, также всегда будет быть в фокусе. Тем не менее, обратите внимание, что существует огромная разница между окуляр-микрометр, сетка — только что упомянутый стеклянный вставной диск, и микрометрический окуляр.

Использование с предметным микрометром.
При использовании масштабных сеток для измерения образца обычно требуется для использования в сочетании с предметным микрометром, это стандарт предметное стекло размером 3 x 1 дюйм с выгравированной шкалой, которая помещается на микроскоп сцена. Сетчатые сетки и предметные столики-микрометры обычно можно приобрести в компании микроскопа. дилеры, но они довольно дорогие; сетка стоит до 10 и стадия микрометровые слайды от 20 до 25. Масштабные сетки обычно можно приобрести в 19и размеры диаметром 21 мм с поперечными линиями, шкалой или квадратной сеткой для подходит для обычных окуляров биологических микроскопов и диаметром 25 мм для стереомикроскопов.

Кстати, для наших начинающих участников обратите внимание на различие между микрометр, шкала выгравирована на стеклянном диске или на предметном стекле для измерения цели и микрометр. Последняя является реальной единицей измерения. Обладателям российских стереомикроскопов МБС-9 и МБС-10 повезло в том, что в стандартную комплектацию этих микроскопов входит специальное окуляр x8 с диоптрийной фокусирующей линзой, шкалой и сеткой окулярные сетки поставляются для целей измерения.

Эти два российских стереомикроскопа при использовании с их сетка окуляра, предметное стекло микрометра не требуется, так как руководство дает таблицы преобразования, чтобы показать стоимость образца, который соответствует на одно деление шкалы или сетки окуляра при разных увеличениях объектива. В окулярах стереомикроскопа МБС сетка вставляется в нижняя часть окуляра; это означает, что, поскольку эта позиция не является обычная остановка поля, масштабная сетка не будет в фокусе при просмотре окуляр. Вот почему это фокусирующий диоптрический окуляр; с этим сначала вы используете диоптрийную настройку, чтобы сфокусировать масштабную сетку с окуляром, то вы используете обычное управление фокусировкой микроскопа чтобы сфокусировать образец обычным способом. Две сетки поставляется с МБС-9имеют диаметр 23 мм, а те, что с МБС-10, диаметр 25 мм.

Использование квадратной сетки для рисования.
Большинство из нас, несомненно, знакомы с методом копирования карты, изображение или рисунок, либо развернув рисунок, скажем, в квадраты, либо, сохранить разметку рисунка, закрыть его листом кальки правил с квадратами. Бумага, на которую должен быть скопирован рисунок разлинован квадратами, скажем, «или большими», и метод состоит в том, чтобы скопировать рисунок по одному квадрату на соответствующий квадрат на большей разлинованной бумаге. Соблюдены правильные пропорции, что приводит к более точному изображению. рисунок большего размера, чем можно было бы получить от руки.

Тот же принцип можно использовать с прямоугольной сеткой в ​​окуляре. которые, глядя в микроскоп, будут видны наложенными друг на друга. изображение, точно так же, как линейка рисунка с маленькими квадратиками, и рисунок вручную копировал по одному квадрату на лист бумаги.

Микрометрический окуляр.
Я упомянул окулярный микрометр, который отличается от окуляр-микрометр, последний широко известен как филярный/занавесной микрометр. Окуляр, который устанавливается вместо стандартного окуляра. Он имеет свой собственный фиксированный окуляр, часто x10. Сбоку прибора находится калиброванная колесо со шкалой и маркером. Глядя в неподвижный окуляр, можно увидеть перекрестие. волосы, один горизонтальный, один вертикальный. Вращение калиброванного колеса перемещает еще одна вертикальная линия волос поперек поля зрения, как закрытие шторки, отсюда и название этого типа микрометрических окуляров.

Роя Уинсби. Примечание. Эта статья была написана Роем Уинсби и опубликована в информационном бюллетене The Манчестерское микроскопическое общество — Информационный бюллетень 32. Воспроизведено. здесь с любезного разрешения Роя Уинсби.

микроскопия Первая полоса Великобритании

Micscape Журнал
Статья Библиотека

---

© Microscopy UK или их участники.

Пожалуйста, сообщайте о любых веб-проблемах или оставляйте комментарии общего характера. в Микскейп Редактор,
через контакт в текущем индексе Micscape.

Micscape — ежемесячный онлайн-журнал Микроскопии Интернет в Великобритании
сайт Microscopy-UK

ШИРИНА=1

---

© Onview.