Мишка тедди картинки карандашом поэтапно: как нарисовать поэтапно мишку тедди шаг 3

Как нарисовать мишку красиво для детей поэтапно

15.09.2017Рубрика: СтатьиАвтор: Профи (5+)

Содержание

• 1 Как нарисовать мишку красиво для детей поэтапно
• 2 Плюшевый медведь для самых маленьких
• 3 Простой и забавный плюшевый медведь
• 4 Рисуем карандашом по клеточкам
• 5 Как нарисовать мишку Тедди
• 6 Тедди с сердечком для открыток
• 7 Мишка с большим сердцем

Содержание

Как нарисовать мишку красиво для детей поэтапно

Плюшевые игрушки полюбит каждый ребёнок. Можно увидеть много мультфильмов, в которых они принимают участие. Мишек нужно изображать добрыми, милыми, мягкими и приветливыми. А как нарисовать мишку красиво для детей поэтапно, мы расскажем ниже.

Плюшевый медведь для самых маленьких

Начнём с самого простого способа рисования. Он подойдёт даже для самых маленьких художников, а сам процесс покажется вам очень быстрым. Подготовьте фломастеры или карандаши и приступаем:

1. Сперва рисуем круглую голову. Внизу от неё делаем круг меньше. Он поможет выделить переднюю часть мордочки. Здесь мы можем добавить маленький овальный носик и улыбку.
2. Теперь вверху выводим округлые уши и обязательно чертим серединку такой же формы. С помощью двух точек можно изобразить глазки.
3. Рисуем внизу туловище. К нему осталось лишь добавить верхние и нижние лапки. Верхние делаем округлыми на концах. Нижние оформляем с помощью кругов. Выделим на туловище животик. Можно дорисовать бабочку.
4. Осталось закрасить нашу картинку. Конечный результат зависит от техники штрихования, пытайтесь ориентироваться на образец. Коричневым карандашом закрашиваем края игрушки.
   К используемому цвету добавляем светлый коричневый, заполняем оставшиеся места. Можно воспользоваться карандашом вишнёвого цвета. Закрашиваем центр ушей и лапок. Бантик заштриховываем красным цветом.

Картинка с плюшевой игрушкой готова. Обязательно предложите этот способ рисования своему ребёнку и рассмотрите с ним другие детские рисунки.

Простой и забавный плюшевый медведь

Нарисовать мишку карандашом очень просто ведь в его основе простые овалы. Сейчас мы попробуем сделать милую картинку быстрым способом. Приступаем:

1. Начнём рисование с глаз. Чаще всего глаза имеют чёрный и напоминают пуговицы. Поэтому и мы их сделаем маленькими и чёрными. Чертим внизу овальную мордочку и круглый носик чуть выше. Выводим овалы для ушек.
2. Теперь, отталкиваясь от ушек, выведем контуры головы. Начертим ещё по одному овалу к ушам. Так, у нас получится центральная часть.
3. Ниже начинаем выводить изогнутые полосы для по форме тела. Сразу выводим верхние лапы. Они будут подняты вверх. Отделим кончики рукавами кофточки.
4. Переходим к низу. В нашем случае медведь будет сидеть. Для этого выделим линию животика и изобразим круглые нижние лапки. У них будет округлая центральная часть.
5. Раскрашиваем картинку. Чёрным цветом закрашиваем нос. С помощью розового карандаша оформляем ушки. Остальное делаем коричневыми. Для кофточки используем оранжевый цвет.

У нас получилось узнать, как быстро рисуется плюшевый мишка красиво для деток по простым шагам.

Рисуем карандашом по клеточкам

Простую, но очень красивую картинку можно получить с помощью карандашей и листика в клетку. Сейчас мы узнаем как рисуется милый мишка с сердечками:

1. Вначале чертим карандашом овал. Сразу выводим внизу туловище. Оно похоже на капельку, только без острой верхушки. Внизу изображаем ножки. Выводим тонкие овалы и соединяем их с телом.
2. Добавим верхние лапки. Они будут согнуты, поэтому они будут в основном на теле. Над ними сделаем бантик.
3. Оформим мордочку. На морде выводим овал для носа. Над ним прорисовываем круглые глазки. На передней части мордочки изображаем треугольный носик и рот.
4. Чтобы рисунок получился ярким, его можно обвести.
   Для этого можно использовать чёрную ручку или фломастер. Закрашиваем глаза, оставляем маленькие круглые блики. Добавляем центральную часть ушек.
   Дорисовать можно ленточки у бантика и проставить следы на задних лапках. Носик тоже закрашиваем, не забываем про блик и брови.
5. Раскрасим картинку. Коричневым карандашом заштриховываем всю поверхность плюшевого туловища и головы. Ручкой или фломастером обводим контуры.
   Закрашиваем следы на задних лапках и брови. Бантик можно сделать розовым. Центр животика, перед и ушки заштриховываем жёлтым карандашом.
6. Добавим сердечки. Их можно навести красной ручкой, как это показано на нашем образце.

У нас получилось нарисовать мишку карандашом поэтапно. Готовую работу вы можете украсить и по своему усмотрению. Кстати, по клеточкам можно рисовать и других животных.

Как нарисовать мишку Тедди

А сейчас вместе с megamaster.info попробуем изобразить одного из популярных плюшевых Тедди. Рисовать будем чёрным фломастером, а раскрашивать разноцветными карандашами.

1. Сначала рисуем треугольный носик. Сделайте его слегка наклонённым. Обводим нос овалом. Это будет передняя часть мордочки. Добавляем выше чёрные глазки.
2. Прорисовываем ушки. Выводим контуры головы. Нарисуем нашему медвежонку заплатку слева. Добавим несколько полосок, которые выделят швы плюшевого персонажа и брови над глазами. Ещё нужно оформить серединку ушек.
3. Спускаемся ниже. Изображаем туловище Тедди. Оно должно быть зауженным сверху и широким внизу. Так, у нас получится изобразить большой плюшевый живот. Верхние лапки будут спрятаны назад. Поэтому их просто обозначим полукругами вверху туловища. Рисуем нижние лапки. Их ступнями нужно развернуть друг к другу.
4. Добавим к рисунку шерсть. Для этого по контуру медведя штрихуем тонкие ворсинки. Они могут быть разной длины. Завершающим штрихом станет воздушный шарик. Проводим из-за спинки медведя длинную верёвочку. На конце изображаем сам шарик в виде сердечка.
5. Как рисуется милый мишутка Тедди узнали. Теперь переходим к раскрашиванию.
   Голубым карандашом заштриховываем носик. «Шерсть» оформляем серым карандашом. Добавляем тени на лапки и животик. Тёмным серым сделаем заплатку и наведём линии швов. Для шарика можно использовать красный карандаш.

Тедди с сердечком для открыток

Ещё один способ рисования Тедди. Готовую картинку можно использовать для украшения открыток или просто в качестве валентинки. Данный вариант чуть сложнее всех предыдущих, поэтому придётся постараться. Приступаем:

1. Сначала проводим вертикальную линию, придаём ей небольшой наклон. Далее нам нужно разделить её на три отрезка. В верхнем делении расположим голову, следом ниже туловище и затем лапы.
2. Ориентируясь на эти отметки, чертим круглую голову. Ниже будет тело. Из предыдущего примера вы уже, знаете, что оно должно расширяться книзу. Далее переходим к ногам.
   
   Правая будет хорошо видна, левая только частично. Делаем эти детали так, чтобы создалось ощущение, что игрушка стоит боком.
3. Чертим ушки и ручки. Правую располагаем так, чтобы она не выходила за рамки туловища. Левую нужно расположить спереди от мишки.
4. Слегка округлой линией разделяем мордочку Тедди на две половины. Изображаем овальную переднюю часть мордочки.
5. Теперь располагаем перед игрушкой большое сердце. Разместите его так, чтобы мишка придерживал его лапками. Наведите контуры наброска, чтобы он стал чётким.
6. Оформим мордочку. Изобразим здесь два маленьких глаза, расположите их близко друг к другу. Добавляем нос и рот. К туловищу, как и на голове следует добавить разделяющую линию.
7. Оформим картинку заплатками на мордочке и туловище. По краям заплаток и на линиях сделаем стёжки.
8. Теперь нужно всё раскрасить. Штриховать будем рядами. После этого выделяем яркими чёрточками ворсинки. Закрашиваем заплатку.
9. Нос, как и в предыдущем варианте делаем голубым. Теперь можно закрасить остывшую часть Тедди. При штриховании не забываем о ворсинках. Это же действие повторяем и со всеми лапами.
10. Осталось закрасить только сердце. Но здесь нельзя прилагать много усилий. Сердечко должно иметь полупрозрачный вид, поэтому яркими делаем только его контуры.

Мишка с большим сердцем

Ещё один милый рисунок. Продолжаем пользоваться простым карандашом, разноцветными карандашами и чёрной ручкой. Сейчас мы расскажем как нарисовать мишку с сердечком:

1. Чертим большой круг. Ниже добавляем сердце, оно должно быть больше головы.
2. Ручкой начнём оформлять мордочку. Рисуем овальный нос. Добавляем от него округлые детали. Направляем их вниз. С помощью дуг, направленных в разные стороны, выводим улыбку.
3. Потом нарисуем глазки. Их нужно расположить около носика. Придаём им овальную форму. Потребуется три овала. Второй, расположенный по центру делаем чёрным. Самый маленький будет бликом.
4. Разделим мордочку у медведя линией по центру. Это то будет шов на игрушке. К линии нужно добавить чёрточки по всей длине. Над глазками изобразим бровки и сразу заштрихуем их фломастером.

1. Нарисуем вверху округлые ушки. Добавим внутри ещё несколько полукругов, чтобы обозначить центр ушей. Голову можно обвести ручкой.
2. С помощью овалов изобразим лапы. Их расположим сверху от сердечка. Чёрточками выделим пальчики. Теперь переходим к нижним лапам. Им тоже придадим овальный силуэт. Проведём от этих лап линии, которые будут заходить за сердечко. Обведём сердце ручкой и добавим следы на пятках. Кстати, следы можно сделать тоже в виде сердечек. Поставьте с левой стороны сердца блики.
3. Раскрасим картинку. Сердце делаем красным остальное заштриховываем коричневым. Лапы и центр ушек сделаем жёлтыми и розовыми.

Если вам понравились наши уроки, то ещё можно попробовать изобразить кошку или щенка

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:

Art Room Britt: февраль 2019 г.

Графит работает быстро и мгновенно. Дети любят его по этой причине.

Изучение и понимание графита также обеспечивает прочную художественную основу, которую можно легко перенести на другие художественные средства: значение, тон, форму, блики, тени. … мы обращаемся ко всему этому с графитом, и мы можем использовать эти знания в будущие проекты рисования или сухих медиа.

Мы сделали много сухих материалов и проектов по рисованию в Art Room, но очень мало уделяли внимания свойствам графита. Я знал, что мне нужен проект рисования, в котором графит был бы на переднем крае. С проектом рисования также приходит наблюдение — научить моих детей-художников тому, как «видеть», является одним из моих главных приоритетов — поэтому я хотел предмет, который они могли бы относительно легко изобразить, используя свои навыки наблюдения и простые графитные техники.

Плюшевые мишки состоят из базовых фигур (кругов, цилиндров), и если вы не сделаете это «точно правильно», он все равно будет хорошо выглядеть. Здесь достаточно места для исследования текстур и значений, и всем детям нравится эта милая плюшевая игрушка. Итак, плюшевый мишка!

Я нашел на YouTube отличный видеоурок с графитовым плюшевым мишкой, который в конечном итоге стал основой того, как я подошел к этому проекту со своими детьми.

Материалы:
— Хорошая бумага для рисования.
*Мы использовали слегка текстурированную желто-бежевую бумагу Crayola. Небольшая текстура является ключевым моментом, так как она захватывает и удерживает графит.
— Графитные карандаши 2B и 4B
— Ластики-клячки
— Окурки для растушевки
— Калька (по желанию)

Процесс:

Учащимся были показаны десятки фотографий и рисунков плюшевых мишек. Каждый ученик выбрал тот, который он нарисует. Я также выбрал один и разложил лист бумаги на доске, на котором шаг за шагом показывал, как рисовать, затенять, смешивать, выделять и текстурировать нашего медведя.

Чертеж:

Мы разбили нашего медведя на основные формы. Мы смотрели на голову, туловище, ноги, руки и рассматривали их форму (круги, овал, цилиндр, яйцевидная и т. д.). Учащиеся наложили лист кальки на свои изображения плюшевых мишек и обвели основные формы своего медведя. Это помогает им визуализировать различные формы и элементы, из которых состоит их медведь.

Используя наши карандаши 2B, мы затем нарисовали нашего медведя, следуя разбивке основной формы, на нашей хорошей бумаге для рисования. Мы позаботились о том, чтобы оставить пространство шириной с большой палец вверху, внизу и сбоку нашей бумаги для хорошей композиции. Студентам было предложено увидеть, где именно крепятся руки медведя (на его шее!) и где находятся ноги (часто блокируя обзор ног). Видеть, где одна часть объекта начинается и где она заканчивается, является ключевым моментом при рисовании путем наблюдения.

*Я показал учащимся, как держать карандаш при рисовании (сжимая его сверху и очень свободно делая набросок широкими свободными движениями «от плеча». Для рисования головы может потребоваться 10 раз набросать форму круга, прежде чем мы начнем рисовать). Сделай это «правильно». Студентам НЕ давали ластики, поэтому они должны были делать легкие наброски и игнорировать свои «нежелательные» линии. Когда все было готово, мы вернулись к нашим «хорошим» линиям, сделав линию чуть более темной.

Используя наш карандаш 4B, мы теперь заштриховали все части нашего медведя по одной секции за раз, начиная с головы, ушей, морды и спускаясь вниз. Я быстро показал студентам, как заштриховать сферу и цилиндр, чтобы они выглядели трехмерными (следуя форме контуров и думая о форме наших фигур), а затем мы закончили.

Используя заглушку для смешивания, мы затем смешали все части нашего медведя, следуя той же технике повторения контуров, которую мы использовали с нашим графитом, чтобы сохранить нашу трехмерную форму.

Глаза и нос нарисованы темно, с пятнами отражения в глазах (всегда!).

Ученик сразу понял, что на этом этапе с его медведями что-то не так. Их медведь был одинаковой ценности, без каких-либо бликов и теней! К этому моменту мы создали только среднее значение медведя. Тени и блики — наш следующий шаг.

Блики:
С помощью резинки, которую мы сделали до конца, мы начали «поднимать» графит везде, где мы видели сильные блики на нашей фотографии медведя. Мне нравится говорить, что ластик-клячка — это просто еще один инструмент для рисования, который позволяет нам «рисовать» в светлых участках. Некоторых студентов нужно было поощрять добавлять больше бликов или более сильные блики, чтобы добиться большего контраста. Ластики также использовались, чтобы «смазать» текстуру нашего графита.

Тени:
Затем мы снова взяли карандаш 4B и начали штриховать те области, где были сильные тени. Чаще всего они были под рукой, под подбородком, между ногами и в нижней части нашего медведя, где уши прикрепляются к голове и т. д. Эти новые области теней также смешиваются с помощью заглушки смешивания.

*Важно, чтобы учащиеся наблюдали, наблюдали и еще раз наблюдали. Так часто они думают, что они «сделали» слишком рано. Чем больше теней и бликов они добавят, тем более трехмерными будут выглядеть их медведи, поэтому не позволяйте им экономить на этих шагах. Как только они видят, что их медведи оживают благодаря сильному затенению и подсветке, у них появляется супермотивация продолжать в том же духе.

В качестве дополнительного шага, и если позволяет время, можно добавить текстуру, слегка и минимально карабкаясь здесь и там нашим карандашом, или подбирая больше графита остроконечным ластиком. Эту текстуру также можно растушевать пальцами или растушевкой.

Ученики отсканировали своего медведя и сравнили его со своей фотографией. Они вернулись и добавили больше бликов, затемнили тени и создали больше текстуры там, где они сочли нужным.

Глаза и нос затемнены. Мы обнаружили, что более темный графит (например, 6B) лучше всего подходит для этого шага для более сильного контраста.

Все получилось так хорошо, и все такие очаровательные. Студенты были удивлены тем, насколько реалистично они смогли изобразить своих медведей.

Моим взрослым тоже очень понравился этот проект. Они работали на большем формате и на более темной бумаге.

Их результаты ниже.

Мой австралийский ученик решил нарисовать коалу!

Монохромный Bearly от Trudy Friend

Плюшевые мишки — отличные модели для изучения техники рисования карандашом и кистью. Учебный опыт, предлагаемый этим очаровательным предметом, многообразен: от изучения того, как изображать волосы, ткань и веревку, до эффектов натяжения швов, контрастных текстур, выражений лица и положения конечностей.

Возможно, это не лучший выбор в качестве темы для готовых рисунков и картин, но это даст вам возможность охватить многие аспекты рисования в одном исследовании, и вы можете получить больше удовольствия, чем ожидали.

Если вы совсем новичок или сделали лишь небольшой рисунок, но у вас возникают проблемы с изображением того, что вы видите перед собой на плоской поверхности бумаги, вам может помочь мое первое упражнение.

Рисунок 1 Первый набросок плюшевых мишек помогает установить точное положение медведей идеальная возможность попрактиковаться в перспективе; взаимосвязь между двумя объектами – один компактный, другой растянутой формы; и использование вертикальных и горизонтальных линий в качестве персональной сетки для точного размещения форм. Исследование также поощряет наблюдение складок ткани, швов и осознание негативных форм.

Я надеюсь показать, как исполнение определенного предмета может быть связано с совершенно другим предметом, поставив задние лапы одного из медведей таким образом, который напоминает позу, которую часто принимает щенок. Можно увидеть сходство между неодушевленным предметом и живым питомцем, у которого нет желания оставаться неподвижным достаточно долго, чтобы вы могли сделать рисунок или набросок.

Новички часто беспокоятся о том, с чего начать, и ответ на самом деле зависит от каждого. Полезной отправной точкой может быть работа внутри группы или предмета, а не набросок. Замечая отрицательные формы внутри группы и правильно размещая их, автоматически позиционируя окружающие объекты, вы упрощаете точность. Однако с домашними животными и другими живыми существами стоит начать с глаз.

Это предложение также применимо к мишкам, и сначала на бумагу было нанесено положение глаз верхнего медведя. Исходя из этого, вертикальные и горизонтальные линии помогли правильно разместить уши, положение швов и взаимосвязь этого мишки с нижним мишкой.

Считайте этот рисунок первым «черновым». Он рисуется для того, чтобы правильно разместить предметы, поэтому не беда, если ошибки будут допущены и исправлены без использования ластика на данном этапе. Можно большему научиться, рисуя сначала слегка и исправляя ошибки более тяжелыми и темными пометками по мере продвижения, чем стирая каждую пометку, которая, по вашему мнению, неуместна.

Если вы беспокоитесь о том, с чего начать на бумаге, опасаясь, что рисунок уйдет слишком далеко в одну сторону, не волнуйтесь. Если это произойдет, просто приклейте другой лист к краю и продолжайте рисовать поверх него. Когда вы, наконец, перенесете изображение на хороший лист бумаги, вы сможете легко изменить положение объектов. Эта свобода заключается в том, чтобы сначала выполнить грубый набросок. На хорошую бумагу будут перенесены только те строки, которые вы считаете правильными. Я нахожу обычную офисную бумагу для копировальных аппаратов идеальной для черновых набросков, к тому же она недорогая.