Рисунок как я представляю себе будущее. Как нарисовать будущее карандашом поэтапно
Со всеми перспективами концов света нашу планету ждет весьма печальное будущее, и все же можно утопично помечтать о мире без полиэтиленовых пакетов и исполнителей грэнджовой попсы, которых искоренят генетически. Тем не менее, когда умирает одно зло, рождается новое более крупное, дабы поддержать баланс сил в этом мире. Расскажу Вам как рисовать будущее карандашом. А в качестве примера взял городской пейзаж известного мультфильма Футурама. Такой город – футуристическое представление того, как человек будет жить в условиях усиленной радиации и постоянной борьбы с перенаселением, нехваткой пищи без ГМО и рождаемостью китайцев. Построен он будет после эпохи темного джедаизма и будет называться Апокалипсоград или Фастфудово. При въезде обязательно будет висеть стенд с надписью Демократия – бяка, а сам город похож на попытки бомжа Васи объяснить структуру атома. Машины будут летать в воздухе, а значит вместо обычных ям будут воздушные, если вы находитесь в этнически русском воздушном пространстве.
- Огромных двухметровых крыс, которые раньше жили в метро, но передумали. Теперь они получили прописку и ищут работу менеджером по продажам крысиного яда;
- Руины МакДональдса, еда которого стала слишком здоровой в условиях будущего. Теперь это пища элиты, и продается только в ограниченных количества для особ, приближенных к императору;
- Пиво;
- Духи со вкусом человека;
- Роботов-акробатов и роботов-каскадеров. А также роботов-санитаров, которые спасают первых двух;
- Диски Потапа и Насти Каменских за бешеные деньги на аукционе Сотбис как перлы классической музыки;
- Просроченное лекарство от рака мозга и ишемии пяточного нерва;
- Кластерный мелокрафт внешнего излучения, что использовался для ионизации зародышей олопрота.
А теперь возьмем свои нанокарандаши и приступим к делу.
Как нарисовать будущее карандашом поэтапноШаг первый. Сделаем эскиз, очертания зданий. АХТУНГ! Если Вам не видно картинку, просто кликните на нее и она увеличится!
Шаг второй. Начнем прорисовку с левой части рисунка, постепенно двигаясь вправо. Здесь стоит магазинчик по продаже двадцатиногов с венеры и суицидальная будка, которая поможет Вам совершить самоубийство всего за 5 баксов.
Шаг третий. Идем дальше. Добавляем еще здания, и штрихуем задний фон.
Шаг пятый.
Шаг шестой.
Вот как будет выглядеть наш город примерно через 1000 лет. Надеюсь, Вам понравился урок. Попробуйте придумать свое будущее и нарисовать его. А потом прикрепляйте свои работы внизу под этой статьей! Смотрите еще похожие по теме уроки рисования.
Ежегодно строительная индустрия совершенствуется, предлагая людям все более удобные и красивые дома и квартиры для жилья. Если только подумать, как изменились дома за одно столетие, можно закрыв глаза визуально представить, насколько все может поменяться спустя еще какое-то время. Рассуждать на эту тему можно до бесконечности. Однако, выразить свои мысли на бумаге сможет далеко не каждый человек. Поэтому в сегодняшней статье мы решили подтолкнуть своих читателей к творчеству, продемонстрировав насколько дом будущего рисунок карандашом может быть оригинальным и неповторимым. На фото ниже предложены идеи, которые можно задействовать в создании жилища мечты, ну или как образец для срисовки.
Как нарисовать дом будущего рисунок карандашом?
Чтобы нарисовать карандашом дом будущего, необходимо заранее подготовить все инструменты для изображения рисунка. Помимо простого карандаша с твердым грифелем, необходимо иметь под рукой несколько белых листов формата А4, ластик, цветные карандаши, краски или фломастеры для окрашивания готовой работы. Также художники рекомендуют заранее продумать дом будущего в своем понимании. Например, будет ли он похож на королевский замок, космический корабль, геометрическую фигуру или цветок.
Не стоит забывать и о фасаде дома. Он может иметь панорамный вид, необычные окна в форме геометрических многоугольных фигур, и даже отсутствие дверей.
Дом будущего — рисунок карандашом на фото
Ниже представлено более 20 вариантов домов, отличающихся по внешнему виду и внутреннему наполнению в срезе. Каждая модель по своему уникальна и неповторима, имеет свои особенности и необычные детали.
Если сравнивать каждое жилище между собой, нельзя не отметить расхождение по форме, материалу, параметрам и даже деталям, необходимым для комфортабельной жизни. Речь идет об окнах, входной двери, фундаменте дома и даже внешнем фасаде. Ведь решение о ландшафте рядом стоящей территории решать только владельцу.
Продумайте все детали дома будущего, визуально представив каждую деталь. Это поможет изобразить жилище за короткое время, не прибегая к помощи .
Позаботьтесь о том, чтобы все атрибуты для рисования были под рукой.
Используйте свою идею дома мечты, не срисовывая с готового макета.
В качестве подойдут любые краски, карандаши и фломастеры.
Без художественных навыков лучше не браться за сложные работы. Лучше сделать выбор в пользу одноэтажных, незамысловатых жилых помещений, окрашенных в один цвет.
Нарисованные дома будущего детьми, рисунки карандашом на фото:
Дорогие друзья! Компания Ферон (производитель препарат Виферон) приглашает вас и ваших детей принять участие в конкурсе детского рисунка!
С 30 ноября по 23 декабря на городском информационном портале будет проходить конкурс детских рисунков «Построй город будущего».
Город будущего — место, где живут добрые, умные, счастливые люди. Они умело строят дома, которые придумывают сами, прокладывают железные дороги туда, куда хотят поехать. В этом городе все любят читать хорошие добрые книжки и рисовать. А самое главное, здесь НИКТО НЕ БОЛЕЕТ! Мечтайте и фантазируйте на бумаге!
Условия участия в конкурсе:
На конкурс принимаются работы детей в возрасте до 16 лет (включительно) в виде рисунков, коллажей, комиксов, выполненных в любой художественной технике. Максимальный размер рисунка не должен превышать формат А4 (210 мм х 297 мм). В композиции работы обязательно должна найти отображение тема города будущего.
Мы будем с нетерпением ждать рисунки ваших детей!
Творческую работу на конкурс можно передать следующим способом:
- Загрузить предварительно отсканированный рисунок в специальную форму для добавления работ, размещаемую ниже на странице Конкурса.
- Принести рисунок в бумажном виде или на электронном носителе в редакцию портала компании «Инфо-Сити» по адресу г. Орел, ул. Революции, д.1, каб.19, 21, 27 с понедельника по пятницу 9. 00 до 18.00.
- Отправить, предварительно отсканировав, рисунок по электронной почте [email protected]сайт в формате JPEG с пометкой «Заявка на участие в конкурсе «Город будущего», оставив следующие данные: ФИО участника, его возраст и телефон для связи с представителем конкурсанта.
Срок приёма работ: с 30 ноября по 16 декабря 2015 г. (включительно). Начало он-лайн голосования на портале с 17 декабря 2015 г.
Итоговая выставка детских рисунков, присланных на конкурс, и награждение победителей состоится 27 декабря 2015г. в Орле в Студии Праздника «Гала» по адресу наб. Дубровинского, 60
Всех участников конкурса ждет интересная развлекательная программа: комната будет оборудована детской передвижной площадкой, на которой будет собрано множество самых разных конструкторов и всеми любимые паровозики на детской железной дороге.
Для взрослых:
- Мастер-класс по рисованию от художественной студии «Мир в цвете» — первой и единственной в Орле
- Лекция приглашенного педиатра об укреплении иммунитета и применении препарата.
Желаем удачи и вдохновения!
В российском павильоне на ЭКСПО-2010 в Шанхае открыта выставка «Город будущего глазами детей». Для создания экспозиции «Яркие кварталы для лучшего города» был проведен всероссийский конкурс. Из 300 работ 50 художественных школ, изостудий из различных уголков России были выбраны лучшие иллюстрации, какими стоит делать лучшие города будущего.
© Фото: ФОРМИКА В российском павильоне на ЭКСПО-2010 в Шанхае открыта выставка «Город будущего глазами детей». Для создания экспозиции «Яркие кварталы для лучшего города» был проведен всероссийский конкурс. Из 300 работ 50 художественных школ, изостудий из различных уголков России были выбраны лучшие иллюстрации, какими стоит делать лучшие города будущего. На базе этих работ архитекторами-взрослыми были созданы макеты городских кварталов и другие объекты городской среды. На фото: УНИВЕРСИТЕТ-СИТИ Света Карпова, 14 лет
1 из 10
В российском павильоне на ЭКСПО-2010 в Шанхае открыта выставка «Город будущего глазами детей». Для создания экспозиции «Яркие кварталы для лучшего города» был проведен всероссийский конкурс. Из 300 работ 50 художественных школ, изостудий из различных уголков России были выбраны лучшие иллюстрации, какими стоит делать лучшие города будущего. На базе этих работ архитекторами-взрослыми были созданы макеты городских кварталов и другие объекты городской среды. На фото: УНИВЕРСИТЕТ-СИТИ Света Карпова, 14 лет
© Фото: ФОРМИКА Что такое большой город? Дремучий лес! С чем можно сравнить дом каждой семьи? Конечно же, с гнездом птицы! Тогда что такое жилой квартал? Юный художник с удивительной прозорливостью изобразил его в виде дерева. На фото: ЖИЛОЙ КВАРТАЛ Мирослав Валевский, 12 лет
2 из 10
Что такое большой город? Дремучий лес! С чем можно сравнить дом каждой семьи? Конечно же, с гнездом птицы! Тогда что такое жилой квартал? Юный художник с удивительной прозорливостью изобразил его в виде дерева. На фото: ЖИЛОЙ КВАРТАЛ Мирослав Валевский, 12 лет
© Фото: ФОРМИКА Перед нами – транспортный узел. Он должен быть в любом городе, а в нашем чудо-городе транспортный узел просто идеален. Это место пересечения железнодорожных, автомобильных, речных и воздушных путей напомнило юному архитектору живые, развивающиеся и движущиеся формы. Стены подобны живым мембранам. Благодаря ритмической игре меняющихся вогнутых и выпуклых поверхностей, кажется, будто здание дышит. Этот комплекс не просто объект инфраструктуры – он живёт подобно организму, меняя наше ощущение пространства и времени и даже, может быть, подсказывая кому-то правильный путь. Совсем не так много времени прошло с тех пор, как человечество поднималось в небо на воздушном шаре, — а на подходе новые изобретения. И, глядя на этот гибкий и живой транспортный узел, нетрудно поверить, что где-то в его недрах скрывается кабина для перемещения во времени и пространстве, которая поможет нам в действительности осуществить то путешествие, которое мы совершили сегодня, знакомясь с картинами юных художников и архитекторов. На фото: ТРАНСПОРТНЫЙ УЗЕЛ Дмитрий Романовский 11 лет.
3 из 10
Перед нами – транспортный узел. Он должен быть в любом городе, а в нашем чудо-городе транспортный узел просто идеален. Это место пересечения железнодорожных, автомобильных, речных и воздушных путей напомнило юному архитектору живые, развивающиеся и движущиеся формы. Стены подобны живым мембранам. Благодаря ритмической игре меняющихся вогнутых и выпуклых поверхностей, кажется, будто здание дышит. Этот комплекс не просто объект инфраструктуры – он живёт подобно организму, меняя наше ощущение пространства и времени и даже, может быть, подсказывая кому-то правильный путь. Совсем не так много времени прошло с тех пор, как человечество поднималось в небо на воздушном шаре, — а на подходе новые изобретения. И, глядя на этот гибкий и живой транспортный узел, нетрудно поверить, что где-то в его недрах скрывается кабина для перемещения во времени и пространстве, которая поможет нам в действительности осуществить то путешествие, которое мы совершили сегодня, знакомясь с картинами юных художников и архитекторов. На фото: ТРАНСПОРТНЫЙ УЗЕЛ Дмитрий Романовский 11 лет.
© Фото: ФОРМИКА С первого взгляда кажется, будто мы очутились на дне морском. Со второго становится понятно, что это очень сложное сооружение, которое органично вписано в пейзаж. Эти модерновые не то башни, не то холмы своими плавными линиями и прозрачной лёгкостью напоминают медуз. На самом же деле это – заснеженные горнолыжные трассы, закрытые стадионы различного назначения, гольф-клуб и теннисные корты, бассейны и велотреки. С лёгкостью обитателей моря они парят в воздухе, словно в толще вод. Автономность и пластика являются доминирующими чертами этой композиции, одновременно прозрачной и насыщенной. Спортивный комплекс представляет собой целую сеть сложных трасс и коммуникаций, к тому же, он находится за пределами города и просто обязан выглядеть естественно. Конструктор решил обе эти задачи: перед нами экологически-чистое чудо строительного искусства, сосредоточение массы возможностей. Это лес, в котором трудно заблудиться: так он прозрачен и тщательно спланирован. Многофункциональный спортивный комплекс ожидает в гости взрослых и детей: каждому найдётся занятие по душе. Сами формы здесь поощряют к высоким достижениям и говорят: быстрее! выше! сильнее! На фото: СПОРТИВНЫЙ КОМПЛЕКС Тамерлан Ондар, 11 лет
4 из 10
С первого взгляда кажется, будто мы очутились на дне морском. Со второго становится понятно, что это очень сложное сооружение, которое органично вписано в пейзаж. Эти модерновые не то башни, не то холмы своими плавными линиями и прозрачной лёгкостью напоминают медуз. На самом же деле это – заснеженные горнолыжные трассы, закрытые стадионы различного назначения, гольф-клуб и теннисные корты, бассейны и велотреки. С лёгкостью обитателей моря они парят в воздухе, словно в толще вод. Автономность и пластика являются доминирующими чертами этой композиции, одновременно прозрачной и насыщенной. Спортивный комплекс представляет собой целую сеть сложных трасс и коммуникаций, к тому же, он находится за пределами города и просто обязан выглядеть естественно. Конструктор решил обе эти задачи: перед нами экологически-чистое чудо строительного искусства, сосредоточение массы возможностей. Это лес, в котором трудно заблудиться: так он прозрачен и тщательно спланирован. Многофункциональный спортивный комплекс ожидает в гости взрослых и детей: каждому найдётся занятие по душе. Сами формы здесь поощряют к высоким достижениям и говорят: быстрее! выше! сильнее! На фото: СПОРТИВНЫЙ КОМПЛЕКС Тамерлан Ондар, 11 лет
© Фото: ФОРМИКА Этот проект, наверное, самый актуальный из всех. Перед нами жилой экодом с автономными коммуникациями. Стены его собраны из множества ячеек, из которых вырастают цветы, поворачивающиеся в сторону солнца. Собранный свет накапливается в солнечных панелях, даёт электрическую энергию и освещает дом. А чашечки цветочков собирают дождевую воду для водоснабжения; кроме того, через отверстия с фильтрами, которые есть в цветках, в дом попадает очищенный воздух, обеспечивая естественное кондиционирование. Дом полностью автономен, но не менее важно то, как естественно и романтично он выглядит. Дом и функционально, и по дизайну словно растворён в пейзаже; он стилизован «под старину» и при этом трогательно напоминает одновременно цветок, улитку и раковину. На фото: ЖИЛОЙ ЭКОДОМ Маша Кузина, 10 лет
5 из 10
Этот проект, наверное, самый актуальный из всех. Перед нами жилой экодом с автономными коммуникациями. Стены его собраны из множества ячеек, из которых вырастают цветы, поворачивающиеся в сторону солнца. Собранный свет накапливается в солнечных панелях, даёт электрическую энергию и освещает дом. А чашечки цветочков собирают дождевую воду для водоснабжения; кроме того, через отверстия с фильтрами, которые есть в цветках, в дом попадает очищенный воздух, обеспечивая естественное кондиционирование. Дом полностью автономен, но не менее важно то, как естественно и романтично он выглядит. Дом и функционально, и по дизайну словно растворён в пейзаже; он стилизован «под старину» и при этом трогательно напоминает одновременно цветок, улитку и раковину. На фото: ЖИЛОЙ ЭКОДОМ Маша Кузина, 10 лет
© Фото: ФОРМИКА Почему романский стиль меньше всего подходит для мусороперерабатывающего завода? Потому что романский стиль – это торжественная древность, архитектура неприступных крепостей и величественных храмов, это массивные стены, выразительные арки и порталы. Почему романский стиль больше всего подходит для мусороперерабатывающего завода? Да потому, что в современном городе, а точнее, в городе ближайшего будущего, такой завод отчасти станет и крепостью, и храмом. Его мощные стены оберегают город от мусора, внутри него происходит священнодействие: стекло, металл, бумага и пластик, которые отслужили свой срок, сортируются, измельчаются, переплавляются и вновь выходят на свет божий чистыми, аккуратными и совсем новыми вещами: садовой и офисной мебелью, бумажными полотенцами, бейсболками, авиационными двигателями и несгораемыми шкафами. Работники завода, инженеры и химики, следят за процессом строго и чутко, словно аптекари, а стороннему наблюдателю сложно даже догадаться, какое чудо творится за этими яркими стенами. Скорее уж он примет его за выставочный центр или цирк. Прямо рядом с заводом проходит весёлое народное гуляние, и это нисколько не удивительно. Ведь наш завод не просто экологически-безупречный объект – он ещё и настоящий памятник архитектуры! На фото: ЗАВОД ПО ПЕРЕРАБОТКЕ МУСОРА Даниил Ющенко, 10 лет
6 из 10
Почему романский стиль меньше всего подходит для мусороперерабатывающего завода? Потому что романский стиль – это торжественная древность, архитектура неприступных крепостей и величественных храмов, это массивные стены, выразительные арки и порталы. Почему романский стиль больше всего подходит для мусороперерабатывающего завода? Да потому, что в современном городе, а точнее, в городе ближайшего будущего, такой завод отчасти станет и крепостью, и храмом. Его мощные стены оберегают город от мусора, внутри него происходит священнодействие: стекло, металл, бумага и пластик, которые отслужили свой срок, сортируются, измельчаются, переплавляются и вновь выходят на свет божий чистыми, аккуратными и совсем новыми вещами: садовой и офисной мебелью, бумажными полотенцами, бейсболками, авиационными двигателями и несгораемыми шкафами. Работники завода, инженеры и химики, следят за процессом строго и чутко, словно аптекари, а стороннему наблюдателю сложно даже догадаться, какое чудо творится за этими яркими стенами. Скорее уж он примет его за выставочный центр или цирк. Прямо рядом с заводом проходит весёлое народное гуляние, и это нисколько не удивительно. Ведь наш завод не просто экологически-безупречный объект – он ещё и настоящий памятник архитектуры! На фото: ЗАВОД ПО ПЕРЕРАБОТКЕ МУСОРА Даниил Ющенко, 10 лет
© Фото: ФОРМИКА Ну с чем у нас ассоциируются слова «лечебный» и «оздоровительный»? В первую очередь, с чистотой и покоем! Для своего проекта юный архитектор избрал плавные линии и пастельные тона, он выложил пол мраморной плиткой и не забыл про функциональность пространства. Но, окинув взглядом картину, понял, что этого недостаточно, и впустил в холл и в комнаты волны воздуха, позолотил их солнечным светом. В архитектуре удачно соединились разнородные частности: псевдорусские луковичные купола и окна-иллюминаторы, этнический орнамент главного входа и декоративные завитушки в духе рококо. Это не прямолинейное, а слегка искажённое пространство, напоминающее отражение в кривом зеркале, но как конструктивны и функциональны детали: лестничные пролёты, отдельные помещения. На фото: ЛЕЧЕБНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС Джамаль Ягмур, 8 лет
7 из 10
Ну с чем у нас ассоциируются слова «лечебный» и «оздоровительный»? В первую очередь, с чистотой и покоем! Для своего проекта юный архитектор избрал плавные линии и пастельные тона, он выложил пол мраморной плиткой и не забыл про функциональность пространства. Но, окинув взглядом картину, понял, что этого недостаточно, и впустил в холл и в комнаты волны воздуха, позолотил их солнечным светом. В архитектуре удачно соединились разнородные частности: псевдорусские луковичные купола и окна-иллюминаторы, этнический орнамент главного входа и декоративные завитушки в духе рококо. Это не прямолинейное, а слегка искажённое пространство, напоминающее отражение в кривом зеркале, но как конструктивны и функциональны детали: лестничные пролёты, отдельные помещения. На фото: ЛЕЧЕБНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС Джамаль Ягмур, 8 лет
© Фото: ФОРМИКА Любой ребёнок, выросший в большом городе, визуально знаком с граффити и китчевой живописью. Яркие экстравагантные угловатые образы, порой наивные, порой агрессивные всегда несут в себе закодированные смыслы, заново раскрывая давно знакомые стереотипы. Китч в архитектуре – смелая находка художника. Надкусанное яблоко или экзотическая орхидея, гора мусора или гигантская пластиковая бутылка – всё по отдельности, а скорее, всё сразу послужило натурой, основой для создания этого ультрасовременного проекта. На фото: ТЕЛЕРАДИОВЕЩАТЕЛЬНАЯ БАШНЯ Настя Маркотенко, 12 лет
8 из 10
Любой ребёнок, выросший в большом городе, визуально знаком с граффити и китчевой живописью. Яркие экстравагантные угловатые образы, порой наивные, порой агрессивные всегда несут в себе закодированные смыслы, заново раскрывая давно знакомые стереотипы. Китч в архитектуре – смелая находка художника. Надкусанное яблоко или экзотическая орхидея, гора мусора или гигантская пластиковая бутылка – всё по отдельности, а скорее, всё сразу послужило натурой, основой для создания этого ультрасовременного проекта. На фото: ТЕЛЕРАДИОВЕЩАТЕЛЬНАЯ БАШНЯ Настя Маркотенко, 12 лет
© Фото: ФОРМИКА
На фото: КОМПЛЕКС ШКОЛЫ-САДА Боря Брагин, 9 лет
9 из 10
Когда человечество было совсем-совсем молодым, оно верило, что мир покоится на трёх китах, а те, в свою очередь, стоят на огромной черепахе. Ну конечно, разве есть что-нибудь более устойчивое, чем большая-пребольшая черепаха, которая никуда не торопится и знает больше всех на свете? Вот и наш детский сад – это мир на большой черепахе, и разве эти выгнутые башни не напоминают хвосты китов?
Море солнца, чистый воздух – вот основной мотив этой картины, с которой на нас глядят такие радостные рыжеголовые и румяные дети. Панцирь черепахи весь в ярких геометрических рисунках, напоминающих этнический орнамент. Город с причудливыми остроконечными псевдоготическими башенками на её спине взят словно со страниц иллюстрированной книги детских сказок. Огромная стрекоза, с крыльями пёстрыми, как у бабочки, взлетает в воздух подобно самолёту. Ну когда мы ещё можем увидать такую огромную стрекозу, как не в детстве?
На фото: КОМПЛЕКС ШКОЛЫ-САДА Боря Брагин, 9 лет
© Фото: ФОРМИКА
На фото: ЗДАНИЕ ГОРОДСКОГО ТЕАТРА Даша Султанова, 12 лет
10 из 10
Широкие многолюдные улицы исторического центра. Здесь не найдешь не то что двух одинаковых фасадов, но и двух зданий одной высоты. Каждое живёт своей особенной жизнью. Посмотрите, как радует глаз уникальное пёстрое смешение форм, времен и стилей! Размашистое барокко и строгие классические линии соседствуют с вычурной псевдоготикой, и все это вместе напоминает случайное нагромождение декораций на сцене театра, имя которому — ГОРОД.
Но стоит приглядеться – и станет ясно, что город полон жизни, в нём нет ничего необязательного, всё имеет свой смысл, свою уникальную форму и предназначение. Современная архитектура органично продолжает его историю, она интересная, запоминающаяся, исполненная фантазии. Всё здание театра – нарядное и непринужденное, оно одновременно напоминает красочный многоярусный торт, сказочный дворец, неприступный средневековый замок и златоглавый православный храм. Даже фабрика проглядывает в его причудливых линиях. В этом театре есть всё, он как бы вобрал в себя краски и звуки, которыми живёт город. Как в капле воды в нём отразилась вся его архитектура.
На фото: ЗДАНИЕ ГОРОДСКОГО ТЕАТРА Даша Султанова, 12 лет
Дорогие друзья! Компания Ферон (производитель препарат Виферон) приглашает вас и ваших детей принять участие в конкурсе детского рисунка!
С 30 ноября по 23 декабря на городском информационном портале будет проходить конкурс детских рисунков «Построй город будущего».
Город будущего — место, где живут добрые, умные, счастливые люди. Они умело строят дома, которые придумывают сами, прокладывают железные дороги туда, куда хотят поехать. В этом городе все любят читать хорошие добрые книжки и рисовать. А самое главное, здесь НИКТО НЕ БОЛЕЕТ! Мечтайте и фантазируйте на бумаге!
Условия участия в конкурсе: Попросите детей нарисовать рисунок на тему «Город будущего» и получите шанс выиграть ценные призы и подарки.
На конкурс принимаются работы детей в возрасте до 16 лет (включительно) в виде рисунков, коллажей, комиксов, выполненных в любой художественной технике. Максимальный размер рисунка не должен превышать формат А4 (210 мм х 297 мм). В композиции работы обязательно должна найти отображение тема города будущего.
Мы будем с нетерпением ждать рисунки ваших детей!
Творческую работу на конкурс можно передать следующим способом:
- Загрузить предварительно отсканированный рисунок в специальную форму для добавления работ, размещаемую ниже на странице Конкурса.
- Принести рисунок в бумажном виде или на электронном носителе в редакцию портала компании «Инфо-Сити» по адресу г. Орел, ул. Революции, д.1, каб.19, 21, 27 с понедельника по пятницу 9.00 до 18.00.
- Отправить, предварительно отсканировав, рисунок по электронной почте [email protected]сайт в формате JPEG с пометкой «Заявка на участие в конкурсе «Город будущего», оставив следующие данные: ФИО участника, его возраст и телефон для связи с представителем конкурсанта.
Срок приёма работ: с 30 ноября по 16 декабря 2015 г. (включительно). Начало он-лайн голосования на портале с 17 декабря 2015 г.
Итоговая выставка детских рисунков, присланных на конкурс, и награждение победителей состоится 27 декабря 2015г. в Орле в Студии Праздника «Гала» по адресу наб. Дубровинского, 60
Всех участников конкурса ждет интересная развлекательная программа: комната будет оборудована детской передвижной площадкой, на которой будет собрано множество самых разных конструкторов и всеми любимые паровозики на детской железной дороге.
Для взрослых:
- Мастер-класс по рисованию от художественной студии «Мир в цвете» — первой и единственной в Орле художественной студии для взрослых
- Лекция приглашенного педиатра об укреплении иммунитета и применении препарата.
Желаем удачи и вдохновения!
Рисунки на военную тему карандашом легкие. Как нарисовать войну карандашом поэтапно. Как нарисовать военную технику карандашом поэтапно
Герои Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г. известны всем.
О них слагают песни, им посвящено множество мемориалов. Однако мало кто вспоминает о том, что во время войны погибло множество детей.
А те, кто выжил, стали называться «дети войны».
1941-1945 глазами детей
В те далекие годы малыши потеряли самое дорогое в своей жизни – беззаботное детство. Многим из них пришлось наравне со взрослыми становиться за станки на заводе, работать в поле, чтобы прокормить семью. Многие дети войны – настоящие герои. Они помогали военным, ходили в разведку, собирали орудия на поле боя, заботились о раненых. Огромную роль в победе в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. принадлежит именно малышам и подросткам, которые не щадили своих жизней.
К сожалению, сейчас трудно сказать, сколько детей тогда погибло, ведь человечество не знает точную цифру погибших даже среди военных. Дети-герои прошли блокаду Ленинграда, пережили присутствие фашистов в городах, регулярные бомбежки, голод. Множество испытаний выпало на долю малышей тех лет, порой даже смерть родителей на их глазах. Сегодня этим людям уже более 70 лет, однако они до сих пор могут много рассказать о тех годах, когда приходилось бороться с фашистами. И хотя на парадах. Посвященных Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. чтут в основном военных, не стоит забывать и детей, которые вынесли на своих плечах голод и холод страшного времени.
Материалы по теме
О том, как выглядит война глазами этих людей, помогут рассказать картинки и фото на тему «Дети войны».
На многих фото, известных современным детям, представлены в основном герои, боровшиеся за освобождение нашей земли и участвовавшие в боях. На нашем сайте мы предлагаем картинки, рисунки и фото на тему «Дети войны». На их основе можно создавать презентации для школьников о том, как дети вместе с военными добивались победы в борьбе против фашистов.
Следует обратить внимание малышей на быт, одежду, внешний вид детей того времени. Чаще всего, фото показывают их завернутыми в пуховые платки, одетыми в шинели или дубленки, в шапках ушанках.
Однако, пожалуй, самыми страшными являются фото детей в концлагерях. Это настоящие герои, которых время заставило пережить незабываемые ужасы.
Включать подобные фото в презентации стоит для детей старшего возраста, поскольку малыши еще слишком впечатлительны, и такой рассказ может отрицательно сказаться на их психике.
Война глазами тех ребят выглядела чем-то страшным, непонятным, но с этим приходилось жить каждый день. Это была тоска по убитым родителям, о судьбе которых малыши порой не знали ничего. Сейчас дети, жившие в то время и дожившие до наших дней, вспоминают, прежде всего, голод, уставшую мать, работавшую за двоих на заводе и дома, школы, где в одном классе учились дети разных возрастов, а писать приходилось на обрывках газет. Все это реальность, которую трудно забыть.
Герои
После урока и презентации современным детям можно дать задание, приурочив его ко Дню Победы или другому военному празднику создать цветные рисунки, на которых будут изображены дети войны. Впоследствии лучшие рисунки можно вывесить на стенде и сравнить фото и иллюстрации современных ребят, как они представляют себе те годы.
Герои, воевавшие против фашизма, сегодня помнят ту жестокость, которую немцы проявляли и в отношении детей. Они разлучали их с матерями, отправляя в концлагеря. После войны эти малыши, повзрослев, годами пытались отыскать своих родителей, и порой находили. Какая это была встреча, наполненная радостью и слезами! Но некоторые до сих пор не могут узнать, что стало с их родителями. Эта боль не меньшая, чем у родителей, потерявших своих малышей.
Старинные фото и рисунки не молчат о тех ужасных днях. И современное поколение должно помнить, чем они обязаны своим бабушкам и дедушкам. Об этом учителя и воспитатели в детском саду должны рассказывать малышам, не замалчивая факты ушедших лет. Чем лучше помнит молодежь подвиги своих предков, тем они сами больше способны на подвиги ради собственных потомков.
В этом уроке вы сможете научиться рисовать солдата при помощи карандаша и собственного терпения.
Ранее мы уже рисовали рисунки на военную тематику:
В рисовании солдата вам также может пригодиться урок « », но это уже для углубленного понимания. Итак, приступим.
Сначала делаем основу-разметку, такой каркас для тела нашего солдата. Сверху – овал в виде головы, Далее он соединяется с корпусом из двух трапеций, далее линия ног и также линии рук. Получилось, как на картинке ниже? Двигаемся дальше.
В пределах овала нам нужно нарисовать голову-лицо солдата. Сначала размечаем овал направляющими линиями, по бокам нарисуем уши. По горизонтальной линии рисуем глаза и брови, чуть ниже – нос и рот. Добавляем линий ушам, немного прорисовываем короткие волосы солдата.
Сверху рисуем пилотку. Добавляем ее верх, а также звезду. Дорисовываем шею.
Итак, голова у нас готова, можно дорисовать ворот и плечи нашему товарищу.
Следующим шагом будет прорисовывание его формы, а точнее ее верхней части. Рисуем погоны и пояс.
На верхней части формы также следует изобразить кармашки, пуговки и звезду на ремне.
Теперь нужно нарисовать нижнюю часть – брюки. Обратите внимание на складки.
Не забываем также нарисовать и руки нашего солдата в форме. Поэтапно прорисовываем рукава, а затем рисуем ладошки. Начинающим не слишком легко будет нарисовать детальные руки, поэтому все очень схематично.
Осталось только нарисовать сапоги.
Великая Отечественная Война – эта та страница нашей истории, которую нельзя оставлять без внимания. За мирное небо, за хлеб на столе мы обязаны нашим дедам и прадедам, которые, не жалея жизни, сражались с лютым врагом ради счастливого будущего своих детей.
В знак вечной памяти и уважения в нашей стране принято дарить ветеранам цветы и открытки, тематические , сделанные маленькими детскими ручками. Такие шедевры дороже всяких наград, ведь они свидетельствуют о том, что даже малыши знают и гордятся подвигами предков. Сегодня мы расскажем вам, как и какие рисунки для детей про войну можно нарисовать в преддверии великого праздника или просто для закрепления полученных знаний с урока истории.
Итак, предлагаем вашему вниманию мастер класс, как поэтапно нарисовать Отечественную Войну для детей карандашом.
Пример 1
У мальчишек война непременно ассоциируется с военной техникой и авиацией. Танки, вертолеты, самолеты, разное оружие – это все те достижения научного прогресса, без которых победа досталась бы нам еще большей ценой. Поэтому начнем наш первый урок, посвященный рисункам о войне (1941-1945) для детей, именно с подробного описания, как поэтапно нарисовать танк.
Первым делом приготовим все необходимое: простой и цветные карандаши, ластик и чистый лист бумаги.
Продолжая совершенствовать свои навыки, нарисуем военный самолет:
Пример 2
Безусловно, рисовать военную технику маленьким принцессам может не понравится. Поэтому для них мы приготовили отдельные рисунки, которые можно использовать в качестве поздравительной открытки:
Как видите, нарисовать такие простые картинки про войну ребенку совсем несложно, главное проявить немножечко фантазии и терпения.
В этом уроке мы рассмотрим, как нарисовать Великую Отечественную войну (ВОВ) 1941-1945ггодов карандашом поэтапно. Это война СССР против Германии и ее союзников. Сама же Вторая Мировая война началась 1 сентября 1939года, если интересно, как все начиналось и какие были предпосылки развития, то почитайте статью в Википедии. Но а мы давайте приступим к рисованию.
Начертите горизонт -горизонтальную прямую, она находится примерно на 1/3 части листа сверху. Нарисуйте ниже проселочную дорогу и расположите трех солдат, чем дальше, тем масштаб меньше. Жмите на картинку для увеличения.
Прорисовываем домики и а или холмы на горизонте, потом самого дальнего солдата, он должен быть не большой. Нажимайте на изображение, чтоб разглядеть детали.
Рисуем второго с оружием за пригорком, его голова и тела немного больше, чем у предыдущего где-то в 1,5 раза.
Нарисуйте солдата с оружием на переднем плане.
Нанесите темные участки на телах солдат и на оружии, немного прорисуйте траву.
Штрихами задайте траву, уклоны и поле.
Теперь более светлым тоном имитируем дым от пожаров, штрихуем степную часть, на переднем плане выделяем бугристость пригорка и окопа. Вот такой можно нарисовать.
«Война глазами детей». Рисунки и размышления
Фото отчет с выставки детского рисунка «Великая Отечественная война 1941-1945 гг.».
Воронкина Людмила Артемьевна, педагог дополнительного образования МБОУДОД ДТДМ г.о. Тольятти
Цель:
воспитание чувства гордости и благодарности солдатам и офицерам Великой Отечественной войны, спасшим человечество от фашизма;
воспитание уважения к ветеранам.
Аудитория: для любого возраста от 6 лет….
На шестьдесят девять лет ушла от нас война 1941-1945 гг, но ее жестокий трагический образ, 1418 тревожных дней и ночей Великой Отечественной войны с фашистскими ордами навсегда останутся в памяти человечества. Никогда не забудутся подвиги тех, кто освободил народ от порабощения, спас мировую цивилизацию и принес людям долгожданный мир.
Пройдет не так много времени и возможность воссоздать «живую историю» войны будет уничтожена навсегда. Именно поэтому так ценен интерес детей к событиям страшных 40 годов в канун 69-летия Великой Победы.
Что движет ребятами, что побуждает их вновь и вновь возвращаться к событиям 70-летней давности? Они ищут свое прошлое, свои корни, изучая историю войны не только по художественной литературе, документальным очеркам о войне, но и по передающимся из поколения в поколение воспоминаниям дедов и прадедов. Юные авторы записали их рассказы – это и есть живая история Великой Отечественной войны. Мы, взрослые, понимаем: самое страшное, что могло бы случиться с нашими обычными детьми, не слышавшими, к счастью, воя бомб, не ведавшими ужасов войны — это незнание и бесчувствие. Самое страшное, потому что без вчера нет ни сегодня, ни завтра.
За сочинения «Война глазами детей», за уважение, оказанное ветеранам, отстоявшим независимость нашей Родины в жестокой схватке с фашизмом, за память к героическому прошлому нашего народа благодарю воспитанников творческого объединения «Рукодельница»:
Плеханову Ирину
Кивилевич Анастасию
Неверову Оксану
Баланюк Эвелину
Манахову Елизавету
Благодарю юных художников, участвующих в конкурсе изобразительного искусства «Навеки в памяти народа».
Много лет прошло со времен Великой Отечественной Войны, но рассказы дедов и прадедов воскрешают страшный образ былого, чтобы мы знали, что так было, что бы мы берегли мир, который для нас отвоевали солдаты. Чтобы помнили героев, которые подарили Родине Великую Победу!
Самый знаменательный день в нашей истории. День, когда фашистская Германия пала. День, когда над рейхстагом был поднят советский флаг. День, который вошел в историю как день величия Советской Армии. Этот день — 9 Мая.
В преддверии главного праздника страны в нашем творческом объединении прошел конкурс сочинений и рисунков « Война глазами детей». Начала свою работу выставка детских рисунков на тему «Великая Отечественная война 1941-1945 гг». На экспозиции представлены произведения в разных жанрах. Выставленные в холле рисунки — дело рук наших воспитанников от мала до велика. Некоторым из художников недавно исполнилось 7 лет, но их картины уже представлены на выставке.
Июнь. Россия. Воскресенье.
Рассвет в объятьях тишины.
Осталось хрупкое мгновенье
До первых выстрелов войны.
Через секунду мир взорвётся,
Смерть поведёт парад-алле,
И навсегда погаснет солнце
Для миллионов на земле.
Безумный шквал огня и стали
Не повернётся сам назад.
Два «супербога»: Гитлер – Сталин,
А между ними страшный ад.
Июнь. Россия. Воскресенье.
Страна на грани: быть не быть…
И это жуткое мгновенье
Нам никогда не позабыть…
(Д. Попов)
Дети войны, вы детства не знали.
Ужас тех лет от бомбёжек в глазах.
В страхе вы жили. Не все выживали.
Горечь-полынь и сейчас на губах.
Светлана Сирена.
автор: Васильева Лена 7 лет
Война прошлась по детским судьбам грозно,
Всем было трудно, трудно для страны,
Но детство изувечено серьёзно:
Страдали тяжко дети от войны.
В. Шамшурин
Сигнал тревоги над страной:
Подкрался враг, Как вор ночной.
Идёт на наши города
Фашистов чёрная орда.
Но мы врага отбросим так,
Как наша ненависть крепка,
Что даты нынешних атак
Народ прославит на века.
(А. Барто)
Груз драгоценный баржа принимала –
Дети блокады садились в неё.
Лица недетские, цвета крахмала,
В сердце- горе своё.
Девочка куклу к груди прижимала.
Старый буксир отошёл от причала,
К дальней Кобоне баржу потянул.
Ладога нежно детишек качала,
Спрятав на время большую волну.
Девочка, куклу обняв, задремала.
Чёрная тень по воде пробежала,
Два «Мессершмитта» сорвались в пике.
Бомбы, оскалив взрывателей жала,
Злобно завыли в смертельном броске.
Девочка куклу сильнее прижала…
Взрывом баржу разорвало и смяло.
Ладога вдруг распахнулась до дна
И поглотила и старых, и малых.
Выплыла только лишь кукла одна,
Та, что девчурка к груди прижимала…
Ветер минувшего память колышет,
В странных виденьях тревожит во сне.
Снятся мне часто большие глазища
Тех, кто остался на ладожском дне.
Снится, как в тёмной, сырой глубине
Девочка куклу уплывшую ищет.
(А. Молчанов)
Последний первый бой
Ударили в набат колокола,
Горит земля и лязгом траки танков.
Сигнальная ракета вверх ушла,
Рассыпавшись на тысячи останков.
И вот пошел в атаку первый взвод,
Там пацаны, которым девятнадцать.
Скажи, судьба, каков твой поворот?
И сколько раз в атаку подниматься?
Он первым шел: красивый, молодой,
Ему вчера невеста написала.
Последним оказался первый бой —
Случайный взрыв и паренька не стало.
Вставай, солдат!
Ну, что же ты затих?!
Вставай, родной!
Земля тебе даст силы…
Но он не встал. Поэт напишет стих,
И вслух прочтет над братскою могилой.
Был сорок первый. Шел жестокий бой,
За Родину, за небо голубое.
За то, чтобы дышали мы с тобой…
Помянем тех, кто не пришел из боя.
Н. Селезнев.
Не забудет Россия безусые лица
Защищавших восход васильковой весны.
Нам уже никогда ничего не приснится,
Так смотрите за нас наши юные сны.
Мы ни разу свои ордена не наденем
И в парадном строю вдоль трибун не пройдём.
Мы погибли, но мы и погибшие верим:
Не забудет история наших имён.
Мы вернемся домой, чтоб навек там остаться,
Нам последнюю песню в церквях пропоют.
Ведь российский солдат не умеет сдаваться,
Если он защищает Отчизну свою.
Степан Кадашников
Солдат, вспоминая свой путь до конца,
Заплачет скупыми слезами.
А павшие живы все в наших сердцах, –
Безмолвно стоят рядом с нами.
(В. Снегирев ■)
Лошади умеют плавать,
Но — не хорошо. Недалеко.
«Глория» — по-русски — значит «Слава»,-
Это вам запомнится легко.
Шёл корабль, своим названьем гордый,
Океан стараясь превозмочь.
В трюме, добрыми мотая мордами,
Тыща лощадей топталась день и ночь.
Тыща лошадей! Подков четыре тыщи!
Счастья все ж они не принесли.
Мина кораблю пробила днище
Далеко-далёко от земли.
Люди сели в лодки, в шлюпки влезли.
Лошади поплыли просто так.
Что ж им было делать, бедным, если
Нету мест на лодках и плотах?
Плыл по океану рыжий остров.
В море в синем остров плыл гнедой.
И сперва казалось — плавать просто,
Океан казался им рекой.
Но не видно у реки той края,
На исходе лошадиных сил
Вдруг заржали кони, возражая
Тем, кто в океане их топил.
Кони шли на дно и ржали, ржали,
Все на дно покуда не пошли.
Вот и всё. А всё-таки мне жаль их —
Рыжих, не увидевших земли.
Как нарисовать военную технику карандашом поэтапно. Как нарисовать войну карандашом поэтапно Военные действия рисовать
Главная > Ссоры > Как нарисовать военную технику карандашом поэтапно. Как нарисовать войну карандашом поэтапно Военные действия рисовать
Герои Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г. известны всем.
О них слагают песни, им посвящено множество мемориалов. Однако мало кто вспоминает о том, что во время войны погибло множество детей.
А те, кто выжил, стали называться «дети войны».
1941-1945 глазами детей
В те далекие годы малыши потеряли самое дорогое в своей жизни – беззаботное детство. Многим из них пришлось наравне со взрослыми становиться за станки на заводе, работать в поле, чтобы прокормить семью. Многие дети войны – настоящие герои. Они помогали военным, ходили в разведку, собирали орудия на поле боя, заботились о раненых. Огромную роль в победе в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. принадлежит именно малышам и подросткам, которые не щадили своих жизней.
К сожалению, сейчас трудно сказать, сколько детей тогда погибло, ведь человечество не знает точную цифру погибших даже среди военных. Дети-герои прошли блокаду Ленинграда, пережили присутствие фашистов в городах, регулярные бомбежки, голод. Множество испытаний выпало на долю малышей тех лет, порой даже смерть родителей на их глазах. Сегодня этим людям уже более 70 лет, однако они до сих пор могут много рассказать о тех годах, когда приходилось бороться с фашистами. И хотя на парадах. Посвященных Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. чтут в основном военных, не стоит забывать и детей, которые вынесли на своих плечах голод и холод страшного времени.
Материалы по теме
О том, как выглядит война глазами этих людей, помогут рассказать картинки и фото на тему «Дети войны».
На многих фото, известных современным детям, представлены в основном герои, боровшиеся за освобождение нашей земли и участвовавшие в боях. На нашем сайте мы предлагаем картинки, рисунки и фото на тему «Дети войны». На их основе можно создавать презентации для школьников о том, как дети вместе с военными добивались победы в борьбе против фашистов.
Следует обратить внимание малышей на быт, одежду, внешний вид детей того времени. Чаще всего, фото показывают их завернутыми в пуховые платки, одетыми в шинели или дубленки, в шапках ушанках.
Однако, пожалуй, самыми страшными являются фото детей в концлагерях. Это настоящие герои, которых время заставило пережить незабываемые ужасы.
Включать подобные фото в презентации стоит для детей старшего возраста, поскольку малыши еще слишком впечатлительны, и такой рассказ может отрицательно сказаться на их психике.
Война глазами тех ребят выглядела чем-то страшным, непонятным, но с этим приходилось жить каждый день. Это была тоска по убитым родителям, о судьбе которых малыши порой не знали ничего. Сейчас дети, жившие в то время и дожившие до наших дней, вспоминают, прежде всего, голод, уставшую мать, работавшую за двоих на заводе и дома, школы, где в одном классе учились дети разных возрастов, а писать приходилось на обрывках газет. Все это реальность, которую трудно забыть.
Герои
После урока и презентации современным детям можно дать задание, приурочив его ко Дню Победы или другому военному празднику создать цветные рисунки, на которых будут изображены дети войны. Впоследствии лучшие рисунки можно вывесить на стенде и сравнить фото и иллюстрации современных ребят, как они представляют себе те годы.
Герои, воевавшие против фашизма, сегодня помнят ту жестокость, которую немцы проявляли и в отношении детей. Они разлучали их с матерями, отправляя в концлагеря. После войны эти малыши, повзрослев, годами пытались отыскать своих родителей, и порой находили. Какая это была встреча, наполненная радостью и слезами! Но некоторые до сих пор не могут узнать, что стало с их родителями. Эта боль не меньшая, чем у родителей, потерявших своих малышей.
Старинные фото и рисунки не молчат о тех ужасных днях. И современное поколение должно помнить, чем они обязаны своим бабушкам и дедушкам. Об этом учителя и воспитатели в детском саду должны рассказывать малышам, не замалчивая факты ушедших лет. Чем лучше помнит молодежь подвиги своих предков, тем они сами больше способны на подвиги ради собственных потомков.
Проходит время, годы, столетия, всё дальше уходят события и переживания страшных военных дней. Но они не забываются, поэтому каждое новое поколение рисует своих отцов, дедов и прадедов на листах бумаги, стараясь запечатлеть тот подвиг, который они совершили. Как нарисовать войну, чтобы это выглядело не бессердечным рисунком, про который со временем забудут, а так, чтобы это запомнилось, отложилось в душе и сердце каждого человека?
Рисунок на военную тему
Перед тем на тему «война», следует определиться с несколькими параметрами. В мыслях необходимо представить, как будет выглядеть рисунок, что на нём будет изображено.
Будет ли это отдельный персонаж или часть военного действия? Может быть, это будет изображение какой-то военной техники в руинах города или самолёт в пылающем небе, или медсестра в госпитале, или старушка, смотрящая в окно с надеждой о возвращении сына или мужа. Главное, чтобы это шло от сердца. Тогда и изображение выйдет с душой. Ни один человек не сможет остаться равнодушным, думая о прошлом и рисуя войну. На листе бумаги передаются состояние войны, враждебное к ней отношение и разрушительные последствия, которые она оставляет после себя.
Цвет и краски военного рисунка
Каждый человек, который берётся рисовать на военную тематику, видит свой будущий рисунок в своём цвете. Палитра войны многогранна. Она может быть и в чёрных тонах — знаком траура, ужаса и потерь. Может быть и в красных цветах — символ пролившейся крови, ярости и жестокости. Также рисунок может быть «бесцветно-серым», таким цветом видели войну отчаявшиеся люди, жившие в те годы. Может быть изображение ярким, живым (в цвете надежды). Как нарисовать войну, каким цветом или множеством оттенков? Это каждый решает сам для себя.
Пример изображения рисунка о войне поэтапно карандашом
Для того чтобы выполнить рисунок, нам понадобятся: бумага, карандаш и мысли о том, что будет изображено. Итак, как нарисовать войну карандашом поэтапно, если вы решили изобразить какую-то батальную сцену боя, с толпой людей, техникой и так далее? Сначала обозначьте все главные линии рисунка очень лёгкими штрихами, чтобы при необходимости можно было без вреда для картины это исправить. Рисуя здание, прочертите основную его часть (крышу, стены), далее обозначьте детали, например, дыру в стене, куда упала бомба, или часть обрушенной лестницы. Как быть, если вы решили нарисовать нескольких солдат на поле боя? В этом случае следует начинать с самого дальнего. На рисунке он должен быть самым малым по размеру, а все остальные — постепенно увеличиваться.
При отображении различной техники, будь-то самолёт, танк или корабль, начинать нужно так же, как и с различными строениями, прорисовывая вначале основу, а затем постепенно добавляя им реальности, цвета или исторические нюансы. Также для того чтобы ваши персонажи, техника и строения выглядели наиболее реалистично, стоит обратиться к литературным источникам. Просмотреть фотографии тех лет, узнать, например, какая форма была у солдат, какие танки и самолёты были, чем они отличались друг от друга, и уделить этому внимание на рисунке. С помощью книг и различных иллюстраций вы с лёгкостью сможете понять, как нарисовать войну или различные военные действия.
Великая Отечественная война на листе бумаги
Как нарисовать Отечественную войну на листе бумаги? Великую Отечественную часто именуют «войной моторов». Действительно, в то время на вооружении советских войск начинает действовать моторизированная техника. В особенности можно отметить появление танков. В связи с этим изменилось и представление, как выглядит война. На рисунках начали появляться танки на различных фонах. Это мог быть танк в заброшенном городе или на поле боя, или отдельный элемент целого рисунка. Вражеские танки рисуются отдельно, на них непременно присутствуют различные элементы национальной принадлежности (например, свастика).
В фильмах про Великую Отечественную войну можно также увидеть советских солдат с пулемётами, пистолетами Шпагина (ППШ), а фашистов — с угловатыми МП. Также в Великой Отечественной войне принимали участие тяжёлые и сверхмощные установки Балтийского флота. Их тоже нередко можно встретить на рисунках. Учитывая всё это, Великая Отечественная война на листе бумаги часто изображается рисунками различного рода техники и оружия.
Жизнь без войны, но с памятью о её героях
Как нарисовать войну светлыми красками? Можно отобразить это событие, не используя тёмных и ужасающих красок. Изображение солдата, вернувшегося домой, или уже поседевшего ветерана и его семьи — также возможно отнести к военной тематике рисунка. Задача картины о войне — это прежде всего память о тех страшных событиях и один из способов предостережения на будущее. Поэтому все рисунки о войне имеют колоссальную значимость, а юное поколение по этим сюжетам узнаёт историю своей страны.
В этом уроке мы рассмотрим, как нарисовать Великую Отечественную войну (ВОВ) 1941-1945ггодов карандашом поэтапно. Это война СССР против Германии и ее союзников. Сама же Вторая Мировая война началась 1 сентября 1939года, если интересно, как все начиналось и какие были предпосылки развития, то почитайте статью в Википедии. Но а мы давайте приступим к рисованию.
Начертите горизонт -горизонтальную прямую, она находится примерно на 1/3 части листа сверху. Нарисуйте ниже проселочную дорогу и расположите трех солдат, чем дальше, тем масштаб меньше. Жмите на картинку для увеличения.
Прорисовываем домики и а или холмы на горизонте, потом самого дальнего солдата, он должен быть не большой. Нажимайте на изображение, чтоб разглядеть детали.
Рисуем второго с оружием за пригорком, его голова и тела немного больше, чем у предыдущего где-то в 1,5 раза.
Нарисуйте солдата с оружием на переднем плане.
Нанесите темные участки на телах солдат и на оружии, немного прорисуйте траву.
Штрихами задайте траву, уклоны и поле.
Теперь более светлым тоном имитируем дым от пожаров, штрихуем степную часть, на переднем плане выделяем бугристость пригорка и окопа. Вот такой можно нарисовать.
В этом уроке вы сможете научиться рисовать солдата при помощи карандаша и собственного терпения.
Ранее мы уже рисовали рисунки на военную тематику:
В рисовании солдата вам также может пригодиться урок « », но это уже для углубленного понимания. Итак, приступим.
Сначала делаем основу-разметку, такой каркас для тела нашего солдата. Сверху – овал в виде головы, Далее он соединяется с корпусом из двух трапеций, далее линия ног и также линии рук. Получилось, как на картинке ниже? Двигаемся дальше.
В пределах овала нам нужно нарисовать голову-лицо солдата. Сначала размечаем овал направляющими линиями, по бокам нарисуем уши. По горизонтальной линии рисуем глаза и брови, чуть ниже – нос и рот. Добавляем линий ушам, немного прорисовываем короткие волосы солдата.
Сверху рисуем пилотку. Добавляем ее верх, а также звезду. Дорисовываем шею.
Итак, голова у нас готова, можно дорисовать ворот и плечи нашему товарищу.
Следующим шагом будет прорисовывание его формы, а точнее ее верхней части. Рисуем погоны и пояс.
На верхней части формы также следует изобразить кармашки, пуговки и звезду на ремне.
Теперь нужно нарисовать нижнюю часть – брюки. Обратите внимание на складки.
Не забываем также нарисовать и руки нашего солдата в форме. Поэтапно прорисовываем рукава, а затем рисуем ладошки. Начинающим не слишком легко будет нарисовать детальные руки, поэтому все очень схематично.
Осталось только нарисовать сапоги.
Пошаговые инструкции для практического рисования танков, самолётов и вертолётов в процессе освоения искусства чёрно-белой и полутоновой графики.
Мы предлагаем вам научиться поэтапным методом рисовать отечественные, преимущественно российские, образцы военной техники в их современном виде.
Помните! Любая ошибка, сделанная в самом начале процесса рисования, может безнадёжно испортить конечный результат. Возможно, поначалу вам будет трудно рисовать криволинейные контуры (круглые, яйцеобразные или похожие на сардельку) или вообще всести карандаш по бумаге к намеченной точке. Не отчаивайтесь! Сохраняйте энтузиазм, продолжайте рисовать с упорством и терпением. Чем больше практики, тем выше мастерство. При желании можете использовать циркуль — художники-профессионалы не считают это зазорным для себя.
Предметы, необходимые для работы: чистый белый лист бумаги хорошего качества, карандаш с грифелем средней твёрдости или мягким, ластик. Циркуль, тушь, пёрышко, кисточка, шариковая ручка, фломастер — по желанию.
Выберите образец военной техники, который вам хочется нарисовать. Легкими касаниями карандаша, без нажима, очень осторожно и внимательно нанесите на бумагу штрихи, составляющие начальный (первый) «шаг» — обычно он находится в левом верхнем углу на выбранной вами схеме. Потом сделайте второй «шаг» — тоже без нажима и так же тщательно. Следите не только за направлением и кривизной линий, но и за расстоянием между ними, то есть их взаимным расположением. Размер рисунка должен соответствовать размерам вашего листа бумаги — быть не слишком маленьким и не слишком большим. Первые «шаги» кажутся наименее сложными, но выполнять их надо с особенной точностью, потому что любая ошибка, сделанная в начале процесса, может испортить конечный результат.
Весьма полезно также время от времени разглядывать отражение вашей работы в зеркале — оно способно выявить искажения, которые вы никак иначе не сможете заметить.
Новые для каждого «шага» линии показаны в схеме более жирными, чтобы вам было легче распознать, что именно следует добавлять к своему рисунку на очередном этапе. Продолжайте работу по-прежнему легкими, тонкими штрихами. Если какая-то линия получилась излишне толстой или темной — осветлите ее ластиком: проведите им по линии без особого нажима, не стремясь стереть ее полностью.
И еще несколько советов. Помните, что при всей кажущейся сложности некоторых объектов, их всегда можно свести к простым геометрическим формам: шару, конусу, пирамиде, кубу, параллелепипеду, цилиндру.
Старайтесь рисовать технику не фронтально, а в более выигрышных ракурсах с учетом перспективы, чтобы они выглядели не плоскими, а объемными.
Можно также немножко «схитрить» при изображении сложных деталей: чтобы не отвлекаться от целостности изображения и не тратить слишком много времени, можно нарисовать их приблизительно, как комплекс выразительных штрихов, точек, подчеркиваний, волнистых линий.
Ну и, разумеется, скажем, корабли не существуют сами по себе, а как правило, органично вписываются в окружающий ландшафт. Поэтому элементы пейзажа — море, река, скалы, пусть даже только слегка намеченные, — значительно оживят и обогатят рисунок.
Закончив нанесение легких штрихов, то есть выполнив целиком восемь «шагов», показанных на выбранной схеме, и убедившись, что все элементы вашего рисунка соответствуют желаемому образу, обведите их уверенными движениями карандаша с нужным нажимом. После этой заключительной отделки рисунок можно считать готовым. При желании можете усилить контрастность линий, используя тушь (с помощью тонкой кисточки или стального перышка), шариковую ручку или фломастер. Когда тушь, паста или чернила высохнут, уберите ластиком ненужные следы карандаша.
Помните: если первые попытки нарисовать не приводят к желаемому результату — продолжайте стараться. Это очень важно — не терять упорства, терпения, энтузиазма. В конце концов ваши усилия увенчаются полным успехом — в тот момент вы, быть может, не сразу поверите себе, но все равно будете приятно удивлены достигнутым.
Искренне надеемся, что ваши навыки рисования улучшатся и долгое время, затраченное на воссоздание изображений всех этих грозных и по-своему красивых образцов техники не пропадет зря.
Рисуем Средний танк Т-34 (СССР) | Рисуем Танк T-VIB «Королевский тигр» (Германия) | Рисуем Танк T-V «Пантера» (Германия) |
Рисуем Танк Т-72 (СССР) | Рисуем Танк «Леопард-1» (Германия) | Рисуем Тяжелый танк КВ-85 «Клим ворошилов» (СССР) |
Рисуем Тяжелый танк ИС-3 «Иосиф Сталин» (СССР) | Рисуем Танк «Челленджер» (Великобритания) | Рисуем Танк STRV-103 (Швеция) |
Рисуем Танк «Центурион» (Великобритания) | Зенитный ракетный комплекс «Стрела-1» (Россия) | Зенитная самоходная установка ЗСУ-23-4 (Россия) |
Рисуем Бронетранспортер БРТ-80 (СССР) | Рисуем Боевая разведывательно-диверсионная машина БРДМ-2 (СССР) | Боевая машина пехоты БМП-3 (СССР) |
Пусковая установка стратегических ракет «Тополь М» (Россия) | Рисуем Система залпового огня «Катюша» (СССР) | Рисуем Зенитный ракетный комплекс (Турция) |
Рисуем Бронетранспортер Steyr (Австрия) | Рисуем Самоходная артиллерийская установка М 110 А2 (США) | Рисуем Система залпового огня «Град» (40-ствольный миномет) (Россия) |
Рисуем Зенитно-ракетный комплекс ЗРК С-300В (Россия) | Рисуем Реактивная система залпового огня «Смерч» (Россия) | Рисуем Самолет ИЛ-2 (СССР) |
Рисуем Истребитель МЕ-109 «Мессершмитт» (Германия) | Рисуем Бомбардировщик ПЕ-2 | Рисуем Бомбардировщик JU-87B «Юнкерс» (Германия) |
Рисуем Самолет F15-C (США) | Рисуем Истребитель МИГ-21 (Россия) | Рисуем Истребитель СУ-27 (Россия) |
Рисуем Самолет СУ-24 (Россия) | Рисуем Штурмовик OV-10A «БРОНКО» (США) | Рисуем Истребитель МИГ-23 (Россия) |
Рисуем Истребитель МИГ-29 (Россия) | Рисуем Штурмовик А-10А (США) | Рисуем Истребитель-бомбардировщик F-111 (США) |
Рисуем Истребитель-бомбардировщик «Мираж» 2000-5 (Франция) | Рисуем Самолет «Невидимка» В-2 «Спирит» (США) | Рисуем «Летающая крепость» B-52G (США) |
Рисуем Вертолет МИ-14 (СССР) | Рисуем Вертолет МИ-24 (Россия) | Рисуем Вертолет АН-64А «АПАЧ» (США) |
Рисуем Транспортно-десантный вертолет CH-47A «Чинук» (США) | Рисуем Вертолет S-55 «Сикорский» (США) | Рисуем Вертолет КА-50 «Черная Акула» (Россия) |
Рисуем Атомная подводная лодка «Курск» (Россия) | Рисуем Ракетный корабль (Россия) | Рисуем Торпедный катер (Россия) |
Рисуем Крейсер «Киров» (СССР) | Рисуем Подводная лодка (Турция) | Рисуем «Танк» |
Как рисовать растения цветным карандашом — Кэрри Л.
Льюис, художникСегодняшняя публикация вопросов и ответов в среду включает мини-учебник о том, как рисовать растения. Вот вопрос читателя, чтобы мы начали.
Привет, Кэрри,
Я хотела нарисовать медвежат, которых видела играющими на лугу со своей мамой. Я просто не могу понять, как сделать этот луг с вкраплениями цветов клевера и маргариток. Я работал над медвежонком и просто сдался, потому что не знал, как хорошо работать с растениями.
У вас есть совет? Я многое получаю от руководств, но не видел ничего, что касалось бы этой проблемы.
Спасибо за любую помощь, которую вы можете оказать .
Пэм
Я хочу поблагодарить Пэм, которая дала мне разрешение использовать ее референсное фото и рисунок для иллюстрации этого поста. Итак, давайте начнем с рассмотрения обоих.
Это фотография, которую сделала Пэм и которую она использует для справки.
Вот рисунок Пэм.
Пэм уже приняла пару мудрых решений.
Сначала она обрезала референсное фото, чтобы сфокусироваться на медвежонке. Таким образом, она удалила большую часть области вверху и внизу композиции.
Во-вторых, она начала процесс создания фоновой зелени, наложив базовый зеленый цвет на все, кроме детеныша и цветов.
Спасибо Пэм за хорошее начало.
Как бы она ни была расстроена, я думаю, что Пэм действительно нуждается в небольшой поддержке. Она хорошо поработала, нарисовав цветы вокруг медвежонка, так что советы по рисованию растений ей особо не нужны.
Но позвольте мне сделать пару предложений, которые помогут Пэм закончить эту работу.
Как рисовать растения цветным карандашом
Глядя на фотографию и рисунок Пэм, легко увидеть, что она пытается решить две проблемы. Как она должна рисовать фон и как она должна рисовать передний план?
Да, в обеих областях одинаковые цветы и трава. Но чтобы рисунок выглядел правильно, две области нужно рисовать по-разному.
Фон
Нарисовать фон довольно просто. Деталей не много. Ваш разум говорит вам, что их много, потому что он знает, что те же цветы и растения находятся на заднем плане, что и на переднем плане. Растения на переднем плане выглядят сложными, поэтому фон тоже должен быть сложным. Верно?
Но посмотрите только на фон. Там действительно не очень много. Только оттенки зеленого и точки белого.
Итак, начните с нанесения базового зеленого слоя с парой светло-средних желтовато-зеленых тонов. Пэм может продолжить использовать зеленый цвет, который она начала применять на рисунке.
Нанесите как можно ровнее с легким нажимом, достаточно острым карандашом и любыми мазками, которые придадут вам ровный цвет. Но не беспокойтесь о заполнении каждой бумажной дыры.
Затем нанесите один или два слоя зеленого цвета средней темности на ту же область. Используйте такое же давление.
Когда на бумаге будет достаточно цвета, разогрейте кусок монтажной замазки, прокатав его между руками. Затем придайте ему такую форму или скатайте небольшой кусочек в шар.
Нанесите монтажную замазку на фон здесь и там, чтобы поднять цвет и создать световые пятна. Эти светлые пятна должны выглядеть как расплывчатые светлые цветы.
Если вы сделаете слишком много, заполните некоторые из них еще раз. Если они не выглядят достаточно светлыми, добавьте к ним немного очень светлого цвета. Не добавляйте белого. Это может сделать их слишком яркими!
Мой тестовый образец
Слева показаны два теплых светло-зеленых цвета, наложенные друг на друга. На правой стороне показаны два дополнительных, немного более темных цвета, наложенные поверх них. Затем я добавил еще слоев одного из более светлых цветов.
После этого я использовал монтажную замазку, чтобы произвольно поднять цвет. Это результат.
Я обнаружил, что вам не нужно много точек на монтажной замазке. Также работает небольшой кусочек, скатанный в шар.
Еще одним открытием стало использование небольшого «края» монтажной замазки для изготовления эллиптических форм. В природе цветы видны под разными углами, поэтому не делайте их круглыми в своем творчестве.
Этот тест выполнен на бристольской бумаге и далеко не закончен, но он дает вам представление о том, о чем я говорю.
Если бы я делал это для «настоящего рисунка», а не для тестового образца, я бы сделал несколько слоев зелени, затем поднял цвет, затем сделал еще несколько слоев и поднял больше цвета. Это создаст большее разнообразие размытых форм и приведет к более естественному виду.
Передний план
Вот референсное фото, обрезанное, чтобы показать передний план. Признаюсь, глядя на это, я тоже замираю. Я, конечно, могу понять трудности Пэм!
Но неужели так сложно рисовать?
Помните, что в центре внимания медвежонок. Луг — это «сцена» для медвежонка. Если вашей целью не является гиперреализм, эти части композиции не должны быть такими четкими и четкими, как у медвежонка.
И посмотрите на урожай выше. Даже на фотографии цветы на переднем плане выглядят размыто.
Что это значит? Рисование их в резком фокусе требует больше работы, чем необходимо.
Не забывайте, что Пэм уже сделала очень хороший старт в этой области. У нее не так уж много работы. (Вот почему я думаю, что Пэм действительно нуждается в небольшой поддержке и руководстве.)
Итак, вот что я бы сделал.
Во-первых, я бы сделал несколько бликов на стеблях и листьях очень светло-желтым, кремовым или светло-теплым серым цветом.
Затем я накладываю самый светлый зеленый цвет, который Пэм до сих пор использовала, на весь средний и передний план. Используйте легкое нажатие и острые карандаши с тем штрихом, который работает лучше всего. Многие художники рекомендуют круговые мазки, но я также получаю хорошие результаты, тщательно применяя направленные мазки. Обработайте цветы и медведя, но все остальное залейте зеленым.
Затем продолжайте развивать уже нарисованные растения. Затемните тени, поработайте над бликами и обратите внимание на края. Используйте легкое нажатие и острые карандаши.
Тени не обязательно должны быть очень темными, поэтому чередуйте более темный зеленый с одним из более светлых зеленых, которые вы уже использовали.
Наконец, закончите цветы, работая над их тенями и бликами.
Предупреждение
Не слишком детализируйте эти части чертежа. Они должны выглядеть настоящими, но не должны отвлекать внимание от медвежонка.
Чтобы убедиться, что они этого не делают, сделайте большую часть деталей, описанных выше, вокруг медвежонка. По мере удаления от медвежонка смягчайте детали и не добавляйте их слишком много.
Если после того, как вы закончили, передний план выглядит слишком занятым, нанесите на него глазурь одним из базовых зеленых, чтобы смягчить края.
Есть один способ рисовать растения
Есть два ключа, которые нужно помнить, когда дело доходит до решения, как рисовать растения в такой композиции.
Сначала изучите эталонное фото. Как выглядят растения? Являются ли они в резком фокусе или они размыты? Сколько деталей вы действительно видите?
Во-вторых, решите, как вы хотите нарисовать сцену, и определите, сколько деталей вам нужно нарисовать, чтобы получить желаемый вид. В большинстве случаев прорисовывайте ровно столько деталей, сколько необходимо для создания желаемого вида.
Пэм сделала хороший старт, сначала обрезав референсное фото. Это оставило намного меньше растений для рисования.
Теперь все, что ей нужно сделать, это наложить цвет и добавить достаточно деталей, чтобы закончить сцену.
Есть вопрос? Спроси Кэрри!
Так:
Нравится Загрузка…
Ботанический рисунок цветными карандашами и маркерами
До изобретения фотографии художники визуально документировали мир с помощью рисунков и картин. Образы, которые они создали, познакомили мир многих видов растений и часто использовались учеными, врачами и садоводами. От художников-ботаников требовалось невероятное внимание к деталям наряду с высоким уровнем художественного мастерства.
Сегодня мы больше не полагаемся на ботанические рисунки для научной идентификации, но работы прошлого вдохновили современных художников на продолжение традиции. Сегодня все больше и больше художников вдохновляет окружающий их мир природы. Ботанический рисунок снова стал популярным жанром художественного творчества.
В этом уроке мы рассмотрим процесс создания ботанического рисунка цветов фломастерами и цветными карандашами.
Ботанический рисунок
Летом нас окружают прекрасные образцы флоры (и фауны тоже). Они являются отличным источником вдохновения. Однако в этом обилии сюжетов легко запутаться и столкнуться с другой проблемой — нехваткой времени изобразить все, что хочется.
Объединение преимуществ различных художественных средств — способ решить эту проблему. Это позволяет вам сэкономить время, а значит, вы можете запечатлеть больше природного мира вокруг вас.
В этой демонстрации мы нарисуем цветы лютика спиртовыми маркерами и цветными карандашами. Цветные карандаши — отличное средство для прорисовки деталей, что нам и нужно для этого предмета. Однако при самостоятельном использовании цветные карандаши отнимают много времени.
Маркеры гораздо быстрее. Однако недостатком работы с маркерами является сложность прорисовки деталей.
Но, к счастью, мы можем комбинировать маркеры и цветные карандаши, что позволит нам использовать положительные характеристики каждого носителя. Мы будем использовать маркеры, чтобы быстро закрасить области цветом, и использовать цветные карандаши, чтобы уточнить детали.
Материалы для нашей ботанической иллюстрации
Я буду использовать свой обычный набор художественных принадлежностей для быстрых набросков. Эти инструменты не такие дорогие, как некоторые другие известные бренды профессионального уровня. Для меня скетчинг — это способ изучить предмет, поэкспериментировать и расширить свою визуальную библиотеку.
Также полезно иметь под рукой обычный графитный карандаш, точилку и ластик.
На изображении ниже вы найдете образцы цветов спиртовых маркеров (вверху) и цветных карандашей (внизу), выбранных для этой работы. Всего четыре маркера и пять карандашей.
Технически карандаши Staedtler Noris Club являются акварельными карандашами. Я не буду активировать их аппликации водой, а вместо этого использую их как обычные цветные карандаши.
Используемая бумага специально разработана для нанесения спиртовыми маркерами. Он гладкий и имеет специальный нижний слой, который предотвращает кровотечение.
Если у вас нет маркерной бумаги, вы можете использовать обычную бумагу для рисования. Просто помните, что более толстая бумага имеет тенденцию поглощать больше пигмента, поэтому срок службы ваших маркеров будет сокращен. Вы также, вероятно, заметите кровотечение.
Некоторые начинающие художники считают, что для создания великого произведения искусства необходим полный набор цветов. Я надеюсь, что этот урок станет напоминанием о том, что можно создавать замечательные эскизы с ограниченным количеством материалов.
Найдите вдохновение для рисования в природе
Я считаю, что ничто не сравнится с рисованием объектов путем непосредственного наблюдения. Когда у вас в руках есть осязаемый объект, вы можете вращать его, чтобы увидеть его с разных сторон. Вы заметите больше деталей. можно даже понюхай если хочешь. Когда вы рисуете с натуры, легче установить эмоциональную связь с объектом.
Для этого рисунка я собрал букет желтых цветов лютика. Они довольно распространены там, где я живу. Выйдите на улицу и найдите то, что вас вдохновляет.
Первый шаг включает только наблюдение. Внимательно посмотрите на свой предмет. Если это цветок, обратите внимание на форму и количество лепестков. Что вы заметили в стебле и листьях?
Поэкспериментируйте с расположением цветка по-разному. Найдите любые естественные линии и формы, которые вам интересны, и расположите цветы, чтобы создать эстетическую композицию.
Набросок цветов
Чтобы начать набросок, я выбираю один стебель, который мне кажется интересным для рисования, и рисую его светлыми графитовыми линиями.
Когда я рисую, мне нравится держать цветок в руке. Этот подход удобен не для всех, поскольку он немного усложняет получение точного изображения. Другой подход — положить цветок на стол так, как вы хотите его нарисовать.
Будет еще несколько стеблей, поэтому необходимо оставить место в картинной плоскости, чтобы их можно было добавить. Обычно я не трачу слишком много времени на обдумывание композиции для быстрого наброска. Однако перед началом работы полезно иметь о ней общее представление.
Чтобы узнать больше о композиции, см.: Композиция в искусстве
Затем я добавляю еще один стебель. Он перекрывает существующий, заполняя пространство с правой стороны листа.
Затем я добавляю цветок на более коротком стебле в нижней части плоскости изображения. Это помогает сбалансировать композицию.
Преимуществом может быть изображение маленьких цветов с длинными стеблями и миниатюрными листьями. Этот тип макета позволяет творчески использовать бумагу. Если вам нужно заполнить пробелы здесь и там, легко добавить дополнительные стебли и цветы.
Добавление цвета к цветам с помощью маркеров
Теперь мы готовы работать с цветом! Цель этого шага — создать красочную основу для последующих аппликаций цветными карандашами. Как вы, возможно, знаете, для создания плотного покрытия цветным карандашом обычно требуется много слоев пигмента. С подкраской, созданной маркерами, мы можем ускорить процесс.
Во-первых, убедитесь, что линии карандаша не слишком темные. Если от вашего эскиза осталось слишком много графита, это может сделать рисунок тусклым или графит может размазаться, когда вы наносите маркеры. Перед тем, как прикасаться к наброску маркером, рекомендуется удалить лишние графитовые метки ластиком-клячкой.
Я начинаю наносить маркеры на цветы с Yellow Lemon . Маркеры, которые я использую, имеют два разных наконечника: наконечник кисти для более мелких деталей и более широкий наконечник для покрытия больших областей. я предпочитаю кончик кисти , потому что он достаточно мягкий и гибкий. Он позволяет делать различные метки, от тонких и точных до широких и органичных.
Тем не менее, вы можете получить аналогичные результаты с наконечником любого типа. Вы можете поэкспериментировать, чтобы понять, как работает ваш инструмент, если вы с ним не знакомы.
После покрытия цветов я затем закрашиваю стебли и листья цветом Pale Green . Этот оттенок наиболее близок к натуральному зеленому среди моего набора маркеров. Но, если сравнивать с зеленью настоящих цветов, это не совсем точно. Оттенок натурального зеленого более желтоватый. Мы исправим цвет цветным карандашом позже в процессе.
Я оставляю небольшие промежутки между штрихами маркера, особенно на листьях. Они имеют заметную текстуру тонких линий или прожилок. Я собираюсь создать иллюзию этой текстуры, оставив эти промежутки нетронутой бумаги. Позже мы покроем эти открытые пространства новыми слоями цвета.
Затем я добавляю Yellow Green к цветам и частично к стеблям и листьям. Этот шаг помогает унифицировать рисунок.
Я также добавляю Темно-оливковый зеленый на зеленые зоны, акцентируя внимание на стеблях и листьях. Этот оттенок относительно темный, поэтому важно использовать его редко и аккуратно.
Конечно, мы могли бы добавить больше слоев спиртовыми маркерами, но наша цветовая палитра ограничена, и большая часть сложности цвета будет проявляться цветными карандашами.
Применение цветных карандашей к рисунку
Так как карандаши, которые я использую, не имеют названий цветов на своих корпусах, нам приходится изобретать их самостоятельно. Я собираюсь разместить небольшие образцы цветов, которые я использую в следующих шагах, в правом верхнем углу каждого изображения. Таким образом, вы можете сопоставить их со своими собственными карандашами, если будете следовать за ними.
Я добавляю желто-зеленых карандашных штрихов на стебли и листья. Это делает зелень более естественной и делает цвет более однородным.
Добавляю светло-желтых штрихов на самые светлые части лепестков и на зеленые участки. Давление довольно сильное, но поверхность этой бумаги выдерживает его.
Я также включил в эскиз несколько ярко-зеленых . Это добавляет разнообразия и насыщенности цвету.
Присмотревшись к стеблям, мы можем увидеть коричневатый оттенок. Я добавляю немного темно-красновато-коричневого цвета к зеленым областям. Кончик карандаша острый, что позволяет проводить тонкие, контролируемые линии. Аккуратно подчеркиваю контуры этим карандашом.
Добавление красновато-коричневого цвета увеличивает контрастность и расширяет диапазон оттенков рисунка.
Стебли и листья готовы, но цветы почти нетронуты. я добавляю ржаво-коричневый штрихи к цветам, создавая мягкие тени в центральной части и между лепестками.
Я также укрепляю нижние стороны маленьких сегментов, похожих на бутоны.
Наш рисунок почти готов. Потратив немного времени на оценку рисунка, я вижу, что центры цветов все еще нуждаются в дополнительных деталях и контрасте.
С помощью очень острого карандаша я добавляю глубины цветам, используя тот же темно-красновато-коричневый оттенок , который мы использовали ранее. Будьте осторожны — слишком много его затемнит цветы, и они потеряют насыщенность.
Заключение
Отличная работа! Мы завершили этот быстрый ботанический набросок.
Надеюсь, вам понравился процесс использования маркеров и цветных карандашей. Эта комбинация материалов определенно имеет свои преимущества и отлично подходит для рисования ботанических сюжетов.
Еще рисунки цветов, созданные с помощью маркеров и цветных карандашей
Позвольте мне поделиться с вами несколькими рисунками, которые я создал. Эти ботанические наброски были созданы в той же манере, что и тот, над которым мы работали сегодня. Художественные принадлежности и цвета также были ограничены в этих примерах.
Надеюсь, эти примеры вдохновят вас на создание собственной ботанической серии и изучение возможностей смешанной техники!
Можно создавать относительно сложные и подробные эскизы за короткий промежуток времени. Вы даже можете создавать свои собственные рисунки на месте, если хотите.
Спасибо, что присоединились ко мне в этом путешествии. Надеюсь, вам понравился наш взгляд на процесс.
Видеосоветы: рисование карандашом
Видео Советы по использованию карандашей для ботанического искусства
включая карандашные материалы, рисование и растушевку графитными карандашами
и как рисовать ботанические предметы графитным карандашом
Приведенные ниже видеоролики с советами и учебными пособиями по ботаническому искусству созданы художниками-ботаниками, и их также можно посмотреть на YouTube. На этой странице описаны
| Если вы хотите просмотреть увеличенную версию видео :
Дополнительные видео-советы о ботаническом искусстве |
Знакомство с графитовыми карандашами
Энн Свон представляет различные типы карандашей, которые она использует, и различные бренды на рынке. Она выделяет те, которые подходят для ее использования, но рекомендует людям найти марку, которая подходит для того, как они используют карандаш на бумаге. |
Как заточить механический карандаш
Одна из вещей, которые вам нужно сделать при использовании карандаша для ботанического искусства , убедитесь, что у вас острый кончик .
Заточка — ключевой навык, который необходимо развивать при работе с карандашами. Вы можете использовать нож или обычные точилки для обычных карандашей в деревянном корпусе, но иногда вам может понадобиться заточить механический карандаш.
Это демонстрация того, как Энн Свон ВРУЧНУЮ затачивает свои графитовые карандаши, чтобы получить длинный, чистый и острый кончик для ее подробных рисунков ботанических растений. Она также покажет вам, как безопасно заменить лезвие хирургического скальпеля. |
Это видео Сары Морриш о том, как она точит свои карандаши, чтобы они оставались острыми, с помощью точилки Rapesco и мелкозернистой наждачной бумаги или наждачной бумаги. |
Как заточить кончик механического карандаша? Mindy Lighthipe показывает, как затачивать грифель фрикционного карандаша с помощью специальной точилки, предназначенной для использования с механическими карандашами. |
Понимание контура поверхности – как создать чертеж арматуры
Сначала мы научимся рисовать контуры. Далее нам нужно уметь понимать форму и рисовать ее, потому что это то, что преобразует 2D-изображение в 3D-изображение. В этом видео Минди Лайтхайп показано, как создать чертеж арматуры для записи формы артишока. |
Бумага для реалистичных рисунков карандашом
JD Hillberry не рисует растения или цветы, но он очень опытный карандашный художник, специализирующийся на реалистичной визуализации. В этом видео он рассказывает:
|
Карандашный рисунок — смешивание и растушевка — научитесь смешивать и растушевывать рисунки
JD Hillberry специализируется на рисовании карандашом и углем. он дает отличные советы по различным подходам к смешиванию и затенению, уделяя особое внимание инструментам смешивания. направление движений смешивания и тип прикосновения, чтобы не повредить поверхность бумаги. ) |
Помощь в стирании
Помощь в стирании
Графит для научных ботанических иллюстраций
Теперь мы продвигаемся к тому, как ботанические субъекты могут быть награждены с использованием Graphite Pencil 3
923 9003.