Город в перспективе карандашом: Как нарисовать улицу (66 фото) » Рисунки для срисовки и не только

Город в перспективе рисунок — 75 фото

Наброски с линейной перспективой города

Зарисовка города линейная перспектива

Современный город карандашом

Рисование улицы в перспективе

Зарисовка пейзажа в перспективе

Линейная перспектива улица 6 класс

Улица города в перспективе

Пейзаж улицы карандашом

Улица города рисунок

Перспектива улицы

Городской пейзаж в перспективе

Улица с домами в перспективе

Угловая перспектива город

Зарисовка города линейная перспектива

Вертикальная перспектива

Перспектива карандашом

Город рисунок карандашом

Город карандашом

Рисование улицы в перспективе

Город в перспективе

Город в перспективе

Линейная перспектива улица города

Городской пейзаж в перспективе

Эскиз современного города

Рисование город много улиц в перспективе

Зарисовки пейзажа линейная перспектива

Линейная перспектива улицы с двумя точками схода

Рисование улицы в перспективе

Город карандашом

Угловая перспектива улицы

Зарисовка города линейная перспектива

Городская перспектива карандашом

Перспектива карандашом

Изображение улицы в линейной перспективе

Перспектива улицы с одной точкой схода

Перспектива улицы чертеж

Линейная перспектива с одной точкой схода улица

Эскиз современного города

Перспектива с 2 точками схода улица

Одноточечная перспектива

Наброски улиц

Линейная перспектива улицы карандашом

Перспективный городской пейзаж в графике

Городской пейзаж с двумя точками схода

Угловая перспектива архитектура

Улочки Италии линейная перспектива

Угловая перспектива( двухточечная линейная перспектива)

Зарисовки людей на улице

Линейная перспектива Курбатов

Эскиз улицы

Пейзаж небоскребов в перспективе

Перспектива с тремя точками схода город

Перспектива улицы

Линейная перспектива с одной точкой схода улица

Перспектива в рисовании карандашом

Современный город карандашом

Угловая перспектива улицы

Улица окна перспектива

Улица уходящая в перспективу

Линейная перспектива городской пейзаж

Эскиз улицы в перспективе

Пейзаж города карандашом

Изо линейная перспектива

Городской пейзаж легкий

Линейный рисунок в школу

Дом в линейной перспективе

Улица с домами в перспективе

Фронтальная перспектива города

Городская перспектива рисунок цветной

Рисование города в перспективе

Перспектива города вид сверху

Рисование улицы в перспективе

Город акварелью

Зарисовка города линейная перспектива

Улица карандашом для начинающих — 87 фото

Городской пейзаж в перспективе

Городской пейзаж в перспективе карандашом

Рисование улицы в перспективе

Городской пейзаж карандашом для 6 класса

Зарисовка города линейная перспектива

Город в перспективе карандашом

Город для рисования

Городской пейзаж с двумя точками схода

Линейная перспектива для детей

Рисование городского пейзажа

Городской пейзаж карандашом легкий

Раскраска улица

Перспектива улицы

Городской пейзаж в перспективе

Город цветными карандашами для детей

Улица города в перспективе

Улица города в перспективе

Нарисовать улицу города

Линейная перспектива пленэр

Зарисовка города линейная перспектива

Перспектива с одной точкой схода город

Городской пейзаж карандашом

Городской пейзаж карандашом

Улица с домами в перспективе карандашом

Городской пейзаж в перспективе

Перспектива улицы для детей

Угловая перспектива город

Линейная перспектива для детей

Перспектива рисунок

Перспектива улицы

Зарисовки перспективы улицы

Городской пейзаж карандашом

Перспектива улицы

Одноточечная перспектива город

Рисунок древней улицы

Улица города в перспективе

Зарисовка города линейная перспектива

Рисование города в перспективе

Зарисовка города линейная перспектива

Городской пейзаж карандашом легкий

Азиатские улицы карандашом

Перспектива городской улицы

Перспектива улицы

Зарисовки городского пейзажа

Улица города в перспективе карандашом

Зарисовки улиц города того или иного стиля

Городской пейзаж раскраска

Перспектива карандашом

Перспектива улицы

Городской пейзаж в перспективе

Рисование города в перспективе

Пейзаж парка карандашом легкие

Перспектива улицы с поворотом

Улица города в перспективе

Городской пейзаж карандашом

Наброски с линейной перспективой города

Эскиз городской улицы

Рисование городских домов

Пейзаж в перспективе карандашом легкий

Улица города

Перспектива улицы

Наброски парка

Перспектива с 2 точками схода улица

Прямая перспектива улица

Зарисовка города линейная перспектива

Перспектива с 2 точками схода дом

Кротова Светлана художник

Город карандашом для детей

Перспектива рисунок

Улица с домами в перспективе

Пейзаж в линейной перспективе акварелью

Угловая перспектива здания

Зарисовка города линейная перспектива

Город карандашом

Улица карандашом

Угловая перспектива улицы

Городской пейзаж в перспективе

Зарисовки улиц города

Городской пейзаж линейная перспектива с 2 точками схода

Городской пейзаж карандашом

Город карандашом

Графический городской пейзаж

Современный город карандашом

Эскиз города

Архитектура современного города для детей

Рисунок улицы карандашом

Зарисовки городского пейзажа

Линейная перспектива.

Городской квартал с историей.

Городской квартал с историей

Линейная перспектива

Укажите:

• Городской квартал: минимум 3 здания
• Архитектурные детали: двери, окна и т.д. Окна должны быть выровнены.
• Выберите 1- или 2-точечный вид в перспективе
• Источник света (или направление света).
• Картинка должна рассказывать историю: включать персонажей или рассказывать историю по-другому

Опционально: укажите толщину стен там, где они видны (двери, окна, арки и т. д.)

Средний:

• Начните рисовать карандашом — очень легко. Нет затенения.
• Используйте цветные карандаши (соблюдая все техники окрашивания), чтобы добавить красок, выразительности и драматизма своему рисунку.

Обратите внимание:

• Перспективное строительство.
• Детали
• Сбалансированная композиция
• Мастерство
• Техника окрашивания

Начните с рисования линии горизонта в нижней половине доски.

В зависимости от вашего вида в перспективе — поместите одну или две точки схода.

Если вы выбрали двухточечную перспективу, разместите точки схода как можно дальше друг от друга.

Нарисуйте передний угол или переднюю сторону вашего первого здания.

Используйте линейку и треугольник, чтобы сохранить идеальное вертикальное положение ваших линий.

Соедините углы с точками схода.

Нарисуйте отступающие линии очень светлыми и тонкими линиями.

Определите глубину первого здания, проведя вертикальные линии между отступающими линиями.

В одноточечной перспективе — с одной стороны. В двухточечной перспективе — сделайте это с обеих сторон.

Используйте треугольник для всех вертикальных линий.

окна

Как только вы закончили строительство, пришло время добавить окна.

1. Измерение

В переднем углу: отметьте высоту и положение вашего первого окна.

Добавить пространство между окнами

Отметить высоту следующего окна (должна быть такой же, как у первого).

Соедините метки с обеими точками схода.

Нарисуйте вертикальные стороны окон. Они должны быть выровнены.

Все замеры дверей, окон, межоконных промежутков и других архитектурных деталей можно производить только:

1-точечная перспектива — с лицевой стороны

Двухточечная перспектива — в переднем углу

Соедините свои метки с точками схода.

После совмещения метки с точкой схода — нарисуйте отступающую линию внутри контура здания.

Снова используйте треугольник, чтобы нарисовать вертикальные линии для окон и дверей.

Сотрите все вспомогательные линии, которые вам больше не нужны.

Давайте не загромождать рисунок.

На этом этапе добавьте дополнительные детали к чертежу.

Продолжайте стирать неиспользуемые строки.

толщина стены (опционально)

Начните с одной стороны здания.

Нарисуйте отступающие линии от всех видимых углов окон к противоположной точке схода.

Примечание: Если угол выше линии горизонта — вы увидите верхнюю часть окна. Если угол ниже линии горизонта — вы увидите нижнюю сторону.

Отметьте толщину стенки на одной из отступающих линий.

Проведите вертикальную линию через эту отметку.

Это определит одну сторону окон.

Проведите отступающие линии к ближайшей точке схода…

… через задние углы.

Это определит верхнюю и нижнюю стороны.

И последнее:

Проведите вертикальную линию через задние углы второго набора окон.

Одна сторона готова!

Повторите шаги для другой стороны:

Нарисуйте отступающие линии от каждого видимого угла к противоположной точке схода.

Затем растяните задние углы окон отступными линиями до переднего угла здания.

Используйте эти метки и нарисуйте отступающие линии на второй стороне.

Отметьте место пересечения этих линий.

Эти метки будут определять толщину второй стороны здания.

Окна готовы!

Таким же образом можно добавить дверные проемы, арки и другие архитектурные элементы.

Добавьте глубины стенам.

Здания делаются не из тонкой бумаги. Стены представляют собой толстые конструкции. Мы видим это, когда смотрим на окна и дверные проемы.

Начните с одной стороны здания — соедините видимые углы окон и дверных проемов с противоположной точкой схода.

Определите толщину стены в одном наборе окон, начертив вертикальную линию.

Проведите линию отступа к ближайшей точке схода через пересечение другой линии отступа и вертикальной линии.

Теперь вы можете задать толщину стены всей стороны здания.

Чтобы толщина стен была одинаковой с обеих сторон здания, продлите линию берда до переднего угла.

Теперь соедините эту метку с другой точкой схода.

Затем соедините все видимые углы второй стороны с противоположной точкой схода. Точно так же, как мы сделали с первой стороной.

Точка пересечения двух отступающих линий указывает толщину стены.

Теперь вы можете собрать все окна, двери и другие элементы.

городской квартал (добавление зданий)

После того, как вы закончите с одним зданием, вам нужно добавить больше построек для этого городского квартала.

Используйте существующие отступающие линии для определения уровня земли.

Шаги те же, что и раньше:

Нарисуйте вертикальную линию для переднего угла здания 2. Оставьте некоторое пространство между зданиями, если вы хотите, чтобы там был переулок.

Нижняя точка этой линии должна находиться на существующей линии отступа.

Верхняя точка — может быть ниже, на или выше существующей линии отступления.

Соедините концы линии с обеими точками схода.

Определите (угадайте) глубину здания с одной стороны, проведя вертикальную линию между двумя отступающими линиями.

…затем с другой стороны.

Время добавить детали и другие элементы к зданию.

Добавить еще одно здание.

Если вы хотите, чтобы он был прикреплен к зданию №1, нарисуйте передний угол прямо там, где задний угол здания №1.

Соедините линию с точками схода.

Определить (угадать) одну сторону.

Потом другой.

Добавьте другие элементы и здания.

Чтобы добавить тротуар — используйте те же точки схода.

Продолжайте добавлять здания и детали к чертежу.

Добавьте персонажей или другие объекты, чтобы рассказать историю.

Убедитесь, что вы понимаете, где находится ваш источник света. Это может быть солнце, луна, городской свет или что-то еще.

увеличить

После того, как вы определили направление света и источник света — можно приступать к раскрашиванию.

Я начал с освещенной стороны, так как она требует большего внимания. Убедитесь, что вы применили соответствующие значения к деталям здания — теням, падающим теням и т. д.

Используйте более темные значения для цветов, которые вы используете для теней. Вы можете включить темно-серые, темно-синие и даже черные карандаши на темной стороне.

Раскрасьте своих существ, персонажей, предметы, из которых состоит ваша история.

Я выбрал зеленый цвет для своего существа, потому что он контрастирует с красным зданием.

Убедитесь, что вы применяете трехмерные штриховки к каждому элементу вашего рисунка.

Смешивайте и смешивайте цвета.

Используйте лист чистой бумаги, чтобы закрыть области, над которыми вы сейчас не работаете. Это защитит ваш рисунок от размазывания и смазывания этих областей.

Продолжай раскрашивать! И получайте удовольствие от этого!

Огни большого города: одноточечная перспектива | Sargent Art

Цель (конечная задача):

Учащиеся будут создавать произведения искусства, демонстрирующие их понимание одноточечной перспективы.

Задача:

Учащиеся спроектируют и нарисуют вид ночного города в одноточечной перспективе.

Национальные стандарты:

Изобразительное искусство 5-8 классы Содержание Стандарт 1: Понимание и применение медиа, методов и процессов

Изобразительное искусство 5-8 классы Содержание Стандарт 2: Использование знаний о структурах и функциях

Изобразительное искусство 5-8 классы Содержание Стандарт 3: Выбор и оценка ряда предметов
материя, символы и идеи

Изобразительное искусство 5–8 классы, содержание, стандарт 4: Понимание изобразительного искусства в связи с историей и культурами

Изобразительное искусство, 5–8 классы, содержание, стандарт 5: Размышление и оценка характеристик и достоинств своей работы и работы из других

Цель:

Учащиеся будут использовать одноточечную перспективу как средство для создания иллюзии трехмерного пространства на плоской поверхности. Студенты увидят и изучат важные произведения из истории искусства. Учащиеся будут проявлять свое творческое мышление в воображении города.

Новый словарь:

перспектива, линия горизонта, точка схода

Материалы:

#22-7209 Плотные бумажные карандаши

#22-1506 Metallic Medium Point Peggable Carton

№ 22-металлическая картонная коробка Fine Point с прищепками

№ 23-40xx 50 кар. Набор строительной бумаги

Линейки, репродукции исторических произведений искусства

Время:

Этот урок может длиться от двух до четырех часов, в зависимости от ожидаемого размера и сложности.

Введение и мотивация (набор):

Учащиеся увидят образцы городских пейзажей, в том числе работы Хоппера и Шилера. Учитель представляет и обсуждает образцы.

Инструкция:

Учитель знакомит с понятиями одноточечной перспективы, линии горизонта и точки схода. Учитель организует класс таким образом, чтобы облегчить ученикам легкий и упорядоченный доступ к материалам.

Упражнения:

(1) Практика под руководством:

1. Учащиеся размышляют над изображениями, предоставленными учителем.
2. Учащиеся рисуют простые прямоугольники в одноточечной перспективе.
3. Учащиеся раскладывают дизайн Citysearch цветным карандашом на белой бумаге в одноточечной перспективе.
4. Учащиеся используют цветные карандаши Sargent Construction Paper, чтобы раскрасить здания города, выбирая самые светлые оттенки для окон зданий.
5. Учащиеся добавляют отделочные детали жидкометаллическими маркерами Sargent, чтобы выделить самые яркие области.
6. Очистите водой с мылом.

(2) Самостоятельная практика и проверка понимания: Учитель утверждает карандашные рисунки учащихся, демонстрирующие правильное использование перспективы. Учитель циркулирует среди работающих учеников, визуально записывая (контрольный список) учеников, демонстрирующих понимание целей, задавая прямые вопросы, когда понимание не наблюдается, и просит сверстников критиковать друг друга.

Учитель помогает учащимся во время работы и подкрепляет их. Учитель помогает и подкрепляет студентов, как они работают.

(3) Завершение: Учащиеся демонстрируют свои работы.

Оценка:

Используйте критику учителя или класса, чтобы оценить особенно сильные работы и сильные качества в работах.

Первый уровень — На готовом рисунке отчетливо виден ночной город в перспективе с одной точки. Образы и символы понятны. Перспектива правильная по всему рисунку.
Цвета яркие и способствуют ощущению энергии города. Организация рисунка сложна и интересна. Студент использовал различные материалы надлежащим образом, чтобы создать интересный визуальный эффект. Мастерство отличное.

Второй уровень — На готовом рисунке показан ночной город в перспективе с одной точки. Образы и символы понятны. Перспектива правильная по всему рисунку. Используется разнообразие цветов. Организация рисунка сбалансирована. Студент использовал различные материалы. Мастерство хорошее.

Третий уровень — Готовый рисунок показывает город в перспективе с одной точки, хотя перспектива может быть не всегда точной. Некоторые изображения могут быть нечеткими. Непонятно, что сцена происходит ночью. Используется разнообразие цветов. Организация рисунка может быть несбалансированной. Ученик правильно использовал материалы. Мастерство изменчиво.

Четвертый уровень — Готовая картина не демонстрирует понимания перспективы. Образы и символы нечеткие, их трудно очертить или они плоские. Студент использовал материалы не по назначению. Мастерство плохое.

Расширение:

Этот проект может быть расширен для создания множества различных сред или может быть выполнен в двух- или трехточечной перспективе. Дневной вид может также включать

отбрасываемых теней, нарисованных в перспективе. Бумага большего размера может использоваться для более продолжительного проекта.