Техника рисования листьями
Рисовать можно по-разному: карандашами, красками, фломастерами, мелками, угольком… А можно листьями! Кто-то уже знает о таком необычном способе рисования, а кто-то слышит впервые. Хотим заметить, что техника рисования листьями хороша для детей дошкольного возраста или для тех, у кого есть сложности в рисовании. Впрочем, даже профессиональные художники иногда прибегают с этому хитрому способу. В этой статье мы расскажем каким образом можно рисовать листьями на примере мастер-класса, проведенного специально для проекта «Читалочка» юной художницей Олей Николаевой.
«Гуляя по улицам, нужно обращать внимание на листочки деревьев, кустарников и трав, — говорит Оля, — часто они похожи по своей форме на деревья». Здесь мы бы хотели дополнить, что, рассматривая листочки, у ребенка включается воображение и развивается фантазия.
Обычно дети устают во время прогулки и им не до рисования. Если у вас случилось именно так, то мы советуем поместить собранные листья в емкость с водой, чтобы они не засохли. По опыту знаем, что некоторые родители в целях сохранения пытаются прогладить листья утюгом. Поэтому сразу хотим оговорить, что для рисования такие листья не подойдут, так как после проглаживания утюгом они становятся слишком хрупкими.
Помимо свежих листьев для работы необходимо подготовить:
- Лист бумаги
- Гуашь
- Кисти
- Баночку для воды
- Палитру
- Старую газету
Перед началом нужно определиться, какое время года мы будем рисовать. Наша художница вдохновилась осенью. Поэтому в мастер-классе изображен осенний пейзаж.
Далее мы предлагаем двигаться по шагам мастер-класса.
Шаг 1. На белом листе бумаги нужно нарисовать фон: небо и землю. Дать высохнуть. Небольшой совет от художницы: между небом и землей лучше оставить светлый просвет. А землю рисовать разными красками и мазками, чтобы фон не был одноцветным и однородным.
Шаг 2. Пока сохнет фон, следует разобрать собранные листочки. Они могут оказаться большими для нашего рисунка. Следует отобрать подходящие по размеру для работы, а остальные отложить в сторону. Можно «прорисовать» в голове композицию и размещение каждого отдельно взятого листика. Совет: большие листья следует размещать на ближнем плане, а маленькие — на дальнем, либо маленькие использовать в качестве кустиков.
Шаг 3. Когда фон высох, можно выложить композицию из листьев, что-то передвинуть, что-то поменять или вообще заменить.
Шаг 4. Теперь начинается самое интересное! Берем первый листик и кладем прожилками вверх на газету. Набираем краски разных цветов (Например, красный, желтый и охра) на кисточки и выкладываем на палитру. Можно попробовать смешать какие-то цвета. Чем гуще краска, тем лучше будет эффект. Накладываем краски на наш листик в разных местах. Если рисуем лето, то наша художница рекомендует использовать три зеленых оттенка. В нашем примере с первым листиком использованы зеленый, светло-желтый и темно-желтый цвета.
Шаг 5. Хорошо промазанный красками листик накладываем на лист бумаги в намеченное место. Одной рукой нужно придерживать листик, другой аккуратно прижимать листик к бумаге, чтобы отпечатался четкий след.
Вот что получилось:
Шаг 6. Аккуратно снимаем листик с бумаги и смотрим на неожиданный и чудесный результат:
Шаг 7. Продолжаем рисовать деревья листочками. При необходимости дорисовываем кисточкой стволы.
И вот что получилось в конечном итоге
Самые неожиданные деревья получились из листьев полыни (на рисунке третье дерево справа) и одуванчика (крайнее дерево справа, напоминающее сосну).
Кстати сказать, по окончании работы можно предложить любимой бабуле или друзьям угадать: листочком какого растения было изображено то или иное дерево на рисунке.
Помимо картин можно использовать технику рисования листьями для изображения орнаментов или при оформлении открыток. Например, по центру можно нарисовать гроздь рябины, а вокруг дубовые листочки подобно рамочке.
На этом наш мастер-класс можно считать законченным. Будем рады вашим комментариям и фотографиям работ.
Рисуем листочками, занятие по программе «Цветные ладошки»
Задачи:
Образовательные:
— познакомить детей с новым видом изобразительной техники – «печать листьями»;
— закрепить умение детей аккуратно использовать краску при работе.
Развивающие:
— развивать у детей фантазию, творческие способности;
-развивать мелкую моторику рук, чувство композиции, цветовосприятия.
Воспитательные:
— воспитывать интерес к осенним явлениям природы, эмоциональную отзывчивость на краску осени;
— воспитывать интерес к процессу рисования.
Демонстрационный материал: листья разных пород деревьев (3 вида).
Оборудование: музыкальный центр, монитор и ноутбук, альбомные листы бумаги; листья разных пород деревьев; гуашь; кисти; стаканчики с водой; салфетки.
Ход
Ребята, отгадайте загадку
Утром мы на двор идем-
Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
Когда это бывает?
Правильно осенью. Мы вчера с вами на прогулке насобирали много опавших листьев. Давайте их рассмотрим.
Дидактическая игра «С какого дерева листок?»
Сегодня мы с вами будем рисовать осенние листья. Как вы думаете, что нам нужно для работы? А листочки нам нужны? Мы будем рисовать листочками – печатать рисунок.
Я вам сейчас покажу, как мы это будем делать. Для этого нужно взять понравившийся листик, покрыть его краской (желтой, красной, оранжевой) при помощи кисточки, снизу, там где выпуклые прожилки, не оставляя пустых мест на листике и не забывая окрашивать края.
Красит лист и приговаривает
Листик с дерева намажу
Снизу желтенькой я краской.
Сверху я его проглажу-
Выйдет дерево, как в сказке.
Так деревья рисовать –
Ничего нет проще.
Я могу наштамповать
Небольшую рощу.
После этого кладем кисть в подставку, а лист аккуратно прикладываем окрашенной стороной на альбомный лист и плотно прижимаем его к бумаге, стараясь не сдвинуть с места, иначе отпечаток будет нечетким, смазанным.
Когда мы нарисовали один лист, мы берем другой листик и красим в другой цвет, не забывая кисточку промыть и вытереть салфеткой.
Так же отпечатываем в другом месте альбомного листа. Давайте напечатаем много листьев разной краской.
А теперь выберите понравившиеся листочки. Но перед тем, как мы приступим к рисованию, мы с ними поиграем.
Малоподвижная игра «Листопад»
(координация речи с движением)
Листья осенние тихо кружатся, (кружиться на носочках, руки в стороны)
Листья нам под ноги тихо ложатся(приседают)
И под ногами шуршат, шелестят, (движения руками вправо-влево)
Будто опять закружиться хотят. (поднимаются, кружатся)
Дети садятся за столы, рисуют под музыку П. Чайковского: «Осень».
Посмотрите. какой красивый ковер из листьев у вас получился! Яркий, веселый, сказочный и разноцветный.
Как нарисовать на листочке. Роспись листьев деревьев-ещё одна нетрадиционная техника рисования
Практически все без исключения дети любят рисовать, но многие родители из-за собственной лени и отговорок вроде «испачкается сам и все вокруг перемажет», «я не умею рисовать, чтобы показать образец, как надо делать», «он слишком мал, еще наестся этих красок» не дают малышам кисти и краски, а жаль… Надеемся, наш марафон детских рисунков на осеннюю тематику вдохновит на творчество всех без исключения. Есть из чего выбирать, дорогие Творцы!
Мы постарались собрать для вас самые и идеи для рисования, чтобы интереснее организовать досуг ребенка, когда настанет пора дождей, «унылого очарования» и сидения дома. Идеи того, чем можно заняться дома с ребенком в плохую погоду читайте .
Идея №1
Нужно вложить засушенные листья между листами бумаги, а затем закрасить лист сплошными штрихами при помощи мягких цветных карандашей или мелков. На белой бумаге появится лист со всеми прожилками. Используя этот способ, можно составлять композиции: букет в вазе, осенний пейзаж и др.
Идея №2
Похожий способ, только листья нужно натереть воском (свечкой или белым восковым мелком), а затем покрыть акварелью лист бумаги. Большие плоскости удобно закрашивать широкой беличьей кистью или поролоновой губкой.
Идея №3
На лист со стороны прожилок наносится краска. Потом лист прикладывается к бумаге и делается отпечаток. Эффект будет разным, в зависимости от того, какую краску использовать.
Можно придумать множество композиционных решений: отпечаток большого листа может стать кроной дерева, если дорисовать ствол; несколько отпечатков – это уже целый лес!
Эффектно смотрятся отпечатки, сделанные белой краской на цветном фоне. Можно совмещать несколько техник, дорисовывать карандашами или фломастерами изображения.
Идея №4
kokokokids. ru
Выдувая краску через соломинку можно нарисовать причудливые деревья. Этот способ дает безграничные возможности для экспериментов! Можно, например, рисовать деревья по заранее подготовленному фону.
Идея №5
Малышу залейте фон сами или предложите цветной картон. Крону дерева и опавшие листья пусть нарисует, макая пальчик в краску.
Идея №6
Объемно выглядит крона, если сделать ее очистками от цветных карандашей. Точечно нанесите клей в нужные места и посыпьте мелкими стружками. Ствол и ветви можно выдуть через трубочку или нарисовать любым другим способом.
Идея №7
Удобно (и совсем немарко) рисовать крону ватной палочкой. Таким же способом можно изобразить гроздь рябины, веточку смородины или другие ягодки.
Идея №8
Очень необычную картинку можно сделать используя фольгу. На лист картона выложите засушенный листочек (можно несколько) прожилками вверх. Покройте его тонкой фольгой и аккуратно, чтобы не порвать, разгладьте пальцами, чтобы проступил рисунок. Покройте фольгу темной краской (можно использовать гуашь, акрил, темперу, тушь) и дайте хорошо высохнуть. Очень аккуратно потрите картину жесткой мочалкой для мытья посуды. Выступающие прожилки листочка заблестят, а в углублениях останется темная краска. Теперь можно оформить работу в раму!
Идея №9
Тем, кто любит фактуры, наверняка понравится заполнять узорами различные силуэты. Нарисуйте или обведите по шаблону осенний листочек, разделите его на небольшие плоскости, как витраж. Пусть ребенок заполнит каждый кусочек разным узором. Можно делать это гелевой ручкой, фломастерами.
Идея №10
Похожее задание можно выполнить в технике граттаж (процарапывание). Лист гладкого (лощеного) картона закрасить красками и натереть воском (свечкой). Можно использовать для создания фона восковые мелки. Покрыть поверхность черной тушью и высушить. Процарапать рисунок острым предметом.
Идея №11
Используя жесткую щетинную кисть или зубную щетку сделайте набрызг краской. Этот способ подходит для рисования кроны деревьев, создания композиций на основе отпечатков растений.
Идея №12
Рисовать можно не только кистью! Почему бы не использовать кухонную щетку?
Идея №13
Обвести свою ладошку сможет даже дошкольник. Останется превратить ее в ствол и дорисовать дереву крону. Яркие оранжевые листья можно «начпокать» поролончиком или винной пробкой.
farm8.staticflickr.com
Идея №14
Нарисовать красивый фон можно используя засушенные осенние листочки в качестве трафарета. Такую бумагу потом можно использовать для упаковки подарков.
Идея №15
Рисовать фруктовые деревья удобно используя половинки мелких яблок, груш.
Можно придумать бесконечно много способов нарисовать осень, ведь она сама – Великая Художница! Доверьте своим детям краски и кисти и пусть выТворяют!!!
Уважаемые читатели, расскажите в комментариях, какие приемы рисования вы опробовали со своими детками, что им понравилось больше всего.
Отпечатки листьев на бумаге: рисуем с детьми. Пошаговое описание нетрадиционной техники рисования отпечатками листьев. Примеры и идеи для детских творческих работ.
Отпечатки листьев на бумаге – нетрадиционная техника рисования с детьми дошкольного возраста, позволяющая получить интересную фактуру изображения с помощью красок. В этой технике используются натуральные листья деревьев.
Можно выделить несколько этапов в рисовании в этой технике.
Этап 1. Осенние листья деревьев и кустарников собирают вместе с детьми на осенней прогулке. Отбираются листья разных форм и размеров.
Этап 2. Придумывается сюжет из собранных элементов – листьев. Что можно изобразить с помощью собранных листьев, используя их как элементы мозаики для создания узора или сюжета? На что они похожи? Что можно будет дорисовать чтобы оживить картину?
Ребенок выкладывает из листьев на бумаге «эскиз» — свой будущий сюжет. Может что-то дорисовать простым карандашом. Продумайте сразу же, какой нужен будет фон, чтобы он соответствовал сюжету и был контрастен цвету осенних листьев.
Этап 3. Начинаем на фоне творить — создавать рисунок в технике «отпечатки листьев на бумаге». Сначала делаем фон – рисуем его широкой флейцевой кистью.
Этап 4. Когда фон высохнет, делаем на нем отпечатки листьев по нашему эскизу.
Для этого:
— Шаг 1. Красим листок дерева с обратной стороны (той стороны, где ярко видны прожилки) нужным цветом густой гуаши.
Краска должна быть густой.
ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНО: На кисточку нельзя набирать слишком много воды, поэтому напоминаем ребенку правило: смочив кисточку в баночке с водой, нужно убрать излишки воды, приложив несколько раз кисточку к краю банки. С нее стекут лишние капли воды. И только после этого на влажную кисть можно набирать густую гуашевую краску.
— Шаг 2. Укладываем подготовленный листок краской вниз на фон. Это нужно делать очень аккуратно и осторожно. Сверху накладываем бумажную салфетку и придавливаем ее ладошкой.
— Шаг 3. Аккуратно снимаем листок и салфетку с фона. Изображение готово. Далее всё повторяем со следующими листьями.
— Шаг 4. Дополняем получившееся изображение деталями.
Рассмотрим эту технику на примерах рисования осеннего леса с детьми 4-6 лет в технике «отпечатки листьями на бумаге».
Рисование в технике «отпечатки листьев на бумаге»: пример 1 Тема: Рисуем осенний лесДля работы необходимо подготовить: — краски гуашь; — белый альбомный лист А4; — кисточка плоская широкая (например, № 12), — опавшие листья с разных деревьев.
Как нарисовать с детьми осенний лес в технике отпечатков листьев на бумаге: пошаговое описаниеШаг 1. Рисуем на фоне небо.
Работу начнем с оформления фона. Лист размера А4 расположим горизонтально. Обмакнем кисть в белую и синюю краску и движением слева направо рисуем небо и немного размываем водой. Опускаясь вниз листа, стараемся на кисть брать больше белой краски, чем синей. Небо можно нарисовать на 1/4 листа.
Шаг 2. Рисуем на фоне землю.
Предложите детям вспомнить, какие краски у осени? Пусть они подумают, чем отличаются старые деревья от молодых? Какие деревья они будут изображать на рисунке? Нарисуем землю с опавшими листьями коричнево-зелёными красками движением кисти слева направо.
Шаг 3. Рисуем дерево в технике отпечатков листьев на бумаге.
Выбираем понравившийся листок, желательно крупного размера. Красим его с обратной стороны краской любого цвета в соответствии с красками осени. Это важный нюанс, так как прожилки на обратной стороне листьев деревьев более выраженные, а значит дадут нам более красивый отпечаток.
Напоминание: в этой технике рисования краска должна быть достаточно густая. Не нужно кисть сильно мочить в воде, иначе отпечаток будет размазанным.
Хвостик у листочка тоже покрасить.
Затем нужно взять листик, уложить его аккуратно на подготовленный фон на задний план так, чтобы не было сдвига листочка по бумаге. Сверху накрываем наш листок бумажной салфеткой. Она предохранит вашу работу от размазывания выступившей из-под листочка краски. Далее нужно придавить салфетку ладошкой или легонько погладить кулачком по ней.
Убрать салфетку. Снять осторожно листок за хвостик.
Вот и появилось в нашем осеннем лесу первое нарисованное дерево!
Шаг 4. Рисуем старые деревья большого размера отпечатками листьев.
Аналогично рисуем еще несколько деревьев отпечатками разных листьев крупного размера и красками разного цвета. Это старые деревья, они более крупных размеров. Попробуйте листочки раскрасить несколькими цветами. Вот что получилось у четырехлетней Настеньки.
Шаг 5. Рисуем молодые деревья и кустарники отпечатками листьев.
Теперь выберем несколько листочков поменьше – это будут молодые деревья и кустарники. Раскрасим их разными цветами осени и сделаем отпечатки на переднем плане. Таким образом получаем пейзаж – осенний лес. Вот какой осенний лес нарисовала отпечатками листьев семилетняя Лиза.
Мы решили нарисовать дерево коллективно с группой детей. На листе ватмана формата А1 я контурно нарисовала ствол дерева и ветки. А Марк и Леша раскрасили ствол коричневой краской.
Настя и две Полины раскрашивали листья и делали отпечатки на дереве. Когда мальчики раскрасили ствол, они тоже присоединились к работе с отпечатками листьев.
Вот такое сказочное осеннее дерево во время листопада придумали и нарисовали дети.
Окрашенные после отпечатков листочки мы не смогли выкинуть. Некоторые мы приклеили под деревом на клей ПВА. А остальные засушили – пригодятся для будущих творческих работ.
Рисование отпечатками листьев – очень интересное и увлекательное занятие. Дайте волю детской фантазии и они «сотворят» прекрасные работы!
Творческое задание:
Во время обсуждения осенних работ поговорите с детьми и спросите:
— Какие лиственные деревья Вам известны?
— Вы бывали в осеннем лесу? Что происходит с листьями на деревьях осенью? Расскажите, на каких деревьях листья желтеют, а на каких они становятся багровыми?
— Нарисуйте осенний лес отпечатками листьев.
— Посвятите часок семейному творчеству. Посидите в тесном семейном кругу и нарисуйте на ватмане большое дерево с отпечатками осенних листьев. Получите удовольствие и украсьте свой дом или свою дачу, группу детского сада этой детской творческой работой.
Уверена, у Ваших детей останутся на всю жизнь незабываемые впечатления. Удачи Вам в семейном творчестве!
Рисование отпечатками листьев на бумаге в детском саду
А вот как рисовали отпечатками листьев на бумаге дети из Саратова. Эту фотографию прислала на наш конкурс «Осенняя мастерская» Илюшина Наталья Васильевна (г. Саратов, МДОУ детский сад № 196 компенсирующего вида, воспитатель 1 категории).
Такие рисунки — отпечатки осенних листьев — получились у детей — воспитанников Натальи Васильевны.
Отпечатки листьев на бумаге: материалы к занятиям с детьми
До рисования отпечатками листьев, обсуждая сюжеты будущих детских работ, прочитайте детям одно из стихотворений об осени, обсудите, какая палитра красок у осени, чем отличается осень от других времен года. Разложите вокруг детей листья разных деревьев и поиграйте в игру «Мы по лесу шли» (описание игры дано ниже) и обсудите, чем отличаются друг от друга по форме и размеру, цвету листья разных деревьев, как их можно узнать.
В помощь педагогам и родителям небольшая подборка стихов для обсуждения их с дошкольниками перед рисованием осенних деревьев в технике отпечатков листьев на бумаге: это стихи о красках осени. Выбирайте те стихи, которые больше отвечают Вашему замыслу и замыслу ребенка. В этих стихах также есть подсказки о том, что можно нарисовать на осеннем пейзаже.
Стихи про краски осени для занятий по рисованию в технике отпечатков листьев на бумаге
На палитре осень
смешивала краски:
Жёлтый цвет – для липы,
для рябины – красный.
Охра всех оттенков
для ольхи и ивы –
Все деревья будут
выглядеть красиво.
Ветерком подула,
листья подсушила,
Чтоб дождём холодным
красоту не смыло.
Украшать не стала
лишь сосну, да ёлку,
Слишком у подружек
колкие иголки.(О. Корнеева)
Кто же красит листья
у дубов, березок.
кленов и осинок —
Так наряд их бросок!
Утром подглядела
как на ветке клена
крошечная Осень
в платьице зеленом,
желтенькой косынке,
и сапожках красных,
прихватив с собою
акварелей разных —
ловко красит листья
в разные цвета.
Так,вот, и рождается
эта красота!(Г. Ряскина)
Осень краски разбросала
На деревья и кусты.
И горят они всё ярче,
Словно летние костры.
Золотистый и багровый,
Желтый праздничный наряд.
Опадает лист последний,
Наступает листопад!
Я осень рисую оранжевым цветом –
Листок, упорхнувший с последним приветом,
Неспелые ягоды терпкой рябинки,
Душистых цветов небольшие корзинки.
Дорожку до дома с постилкой из листьев,
И шубку нарядную рыжую – лисью.
А желтым – траву и плакучую иву,
И клена-проказника пышную гриву.
Я синею краскою осень рисую:
Дождинок страницы в линейку косую,
И тучек проворных летящую стайку,
И лужу с отважным корабликом-чайкой.![]()
Для красного цвета работы немало:
Вот солнце зарею предветреной встало,
На ветках искрятся салюты калины,
И прячутся ягоды поздней малины.
А вот мухомор в ярко-красном берете
Стоит на пригорке, мечтая о лете.
Я белым ему нарисую горошки
И пышную юбку на тоненькой ножке.
Теперь наберу изумрудную краску
И елкам добавлю зеленой окраски.
А дальше, за лесом, до самого неба,
Рисую просторы озимого хлеба.
Я черного цвета потрачу немножко:
Воронам и дятлам раскрашу одежки.
Коричневым крашу деревья и ветки,
И белых грибочков тугие беретки.
И снова рисую огонь листопада…
Как много мне красок для осени надо!
Дарит осень чудеса,
Да еще какие!
Разнаряжены леса
В шапки золотые.
На пеньке сидят гурьбой
Рыжие опята,
И паук – ловкач какой! –
Тянет сеть куда-то.
Дождь и жухлая трава
В сонной чаще ночью.
Непонятные слова
До утра бормочут.
(Автор — М. Геллер)
Кто сегодня в парке нашем
Листья красками раскрасил?
И кружит их, с веток сносит?
Это наступила осень!
Стихи и игра «Мы по лесу шли»
Осень в гости к нам пришла
Дождь и ветер принесла
Ветер дует, задувает,
С веточек листву срывает.![]()
Листья по ветру кружатся
И под ноги к нам ложатся.
Ну а мы гулять пойдем
И листочки соберем…
Далее дети становятся в круг и, двигаясь по кругу, произносят слова и среди всех предложенных листьев деревьев, находят тот листок, о котором говорится в тексте.
Мы по лесу шли, мы дубовый лист нашли….
… листик ясеня нашли…
…от березы лист нашли…
…мы кленовый лист нашли!
Осень под мышку корзинку взяла
Красок весёлых в бутыль развела:
Желтой для листьев, синей для неба,
Малость коричневой красить стволы,
Каплю зелёной, чтоб жухлыми небыли
Солнцем сожжённые челки травы.
Влила оранжевой краски немножко,
Что бы раскрасить грибы у дорожки,
Красной и белой для мухомора,
Видела рыжик растет у забора,
Для сыроежек различные краски-
Пусть будет радостным мир, словно в сказке!
Кисти в корзину, мольберт и треножник,
Пусть удивляются — вот так художник!
Вышла на улицу, кистью взмахнула —
Тучами синее небо стянуло.![]()
Снова взмахнула и стали вокруг
Серыми травы, и речка, и луг…
-Что же случилось с краской моею?
Видно я красить совсем не умею.
-Краски не нужно все сразу мешать.
Красками разными нужно писать.(О. Гольдман)
Отпечатки листьев на бумаге: еще варианты заданий детям
Эту идею прислала нам на нашу «Осеннюю мастерскую» Анастасия Иосифовна Калинкова из г. Санкт-Петербург.
«Осенний парк» рисовал в технике отпечатков листьев на бумаге ее сын Яромир (3 года). Яромир делал отпечатки не гуашевыми красками, а пальчиковыми красками. А затем дорисовал фломастерами стволы. Вот такой рисунок у него получился.
Анастасия придумала для сына разные задания по рисунку, полученному с помощью отпечатков листьев. Она пишет:
«Рисунок — интерактивный. Мы его использовали как декорацию для настольного театра. Можно по ходу сказочной истории дорисовывать работу. Так, у нас пошел дождик. В парк приполз еж (для его изготовления использовали пластилин и семечки) и стал готовиться к зиме — гнездо себе делать.
Еще можно использовать этот рисунок для занятий по чтению. Мы сопоставляли с помощью тематического плаката, листик с какого дерева стал нашим нарисованным деревцем. Затем подписали приемом «рука в руке» карточки с названиями деревьев и ребенок подбирал карточки с названиями к нашим деревцам».
Еще о рисовании отпечатками с детьми дошкольного возраста Вы найдете интересную информацию в статьях на «Родной тропинке»:
Еще интересные идеи по осенним поделкам и рисованию с детьми Вы найдете
Как вы смотрите на идею делать роспись на листе, но не на листе бумаги, а на листе растения? Идея сразу кажется интересной и оригинальной. А что -нетрадиционная техника рисования, почему бы и нет? О я уже рассказывала вам.
В прошлом году в интернете среди других конкурсов детского творчества был объявлен конкурс осенних поделок. И там была номинация-роспись по листьям. Звучало более или менее интересно( я не люблю,но участие в каких-то из них обязательно,такова жизнь), и я стала обдумывать, как это на практике осуществить. Мы с вами, уважаемые читатели, понимаем, что с бухты-барахты дела не делаются. Даже если тема кажется заманчивой, надо изрядно подготовиться. Значит роспись листьев деревьев. Пораскинув умом я вспомнила, как однажды видела в продаже листья каких-то тропических растений, на которых были нарисованы красивые индийские танцовщицы. И вот тогда, любуясь этими заморскими сувенирами я, во-первых, пыталась сообразить какими красками нарисовано а во-вторых ломала голову… ЗАЧЕМ и ПОЧЕМУ применён такой оригинальный приём? Ну, правда, зачем рисовать на листьях, если есть бумага? Какие-то индийские ритуалы или традиции? Вобщем, тогда я почувствовала больше недоумение, чем восхитилась идеей.
И вот – конкурс – распишите красиво осенние листья. Конкурс…хм. Если предлагать детям участвовать, то ведь тоже надо как-то обосновать.
Сначала набрала и высушила много листьев разной формы, выбрала свободный вечер разложила их и стала думать,что на них рисовать.
У клёнов и тополей, растущих в Удмуртии, листья при высыхании становятся хрупкими. Обращаться с ними нужно было очень осторожно. И всё равно, зубчики обламывались. Тааак, листья как материал для росписи малопргодны. Минус. Причём очень большой минус. А какие могут быть плюсы? Интересный цвет?
Это пожалуй. И форма. То есть при росписи мне надо обыграть либо желтовато-коричневый фон, либо как-то так зарифмовать пальчатолопастность. Нарисовать ладонь? В тему, но – это лежит на поверхности. Большого ума не надо, чтобы изобрести такую тему. А что же тогда? Я придумала несколько сюжетов.
Причём по ходу самой росписи гуашью выяснилось, что листья ещё и покрыты мельчайшими волосками и краска ложится очень неохотно, скатывается шариками, как с вощёной бумаги.
Ясно, что это раздражало: краску приходилось буквально втирать в лист, а лист при этом ломался под руками. Отрицательный результат, но зато я приобрела опыт: если бы не попробовала раскрашивать листья, то и не узнала бы об этой их невосприимчивости. Впрочем, настойчивостью мне удалось заставить большую часть краски прилипнуть к листьям. Из всех моих картинок я сама одобрила только лису: удалось обыграть цвет фона и отчасти форму-хвост и голова в лопастях листа, но центральная лопасть осталась не у дел.
Вобщем, тоже не ахти. Ну и отчасти-рыбку, тут форма листа обыграна в тему, но больше никаких разумных причин рисовать рыбу на листе нет.
Ладно. Теперь надо узнать, а что нарисуют дети.
Сразу начинать расписывать сушёные листья явно не стоило. Сначала вырезали контуры листьев из нашей простой привычной бумаги и стали придумывать сюжеты. Ну, кто что. Кто-то осенние букеты, кто-то листопад, кто-то прогулку в парке, кто-то корону. Знаете, картинки карандашом на бумаге выглядели даже чарующе. Убедившись, что идеи в головах учеников есть и они знают ЧТО рисовать, осторожно раздаю мои сушёные богатства — хрупкие жёлтые листики. Надо сказать, что сама я художник-график. Работаю красками редко и буквально через нехочу. Учеников живописи не учу(для этого у них есть школьные уроки рисования, мой кружок такие задачи не ставит), и на этот раз я попросила их принести краски только ради вот этого исключительного случая: международный конкурс! Итак, эскизы есть, дети достают из необъятных рюкзаков коробки гуаши и беличьи кисти… пятый- шестой номера.
Немая сцена: такого я не ожидала. Ведь по современным программам они на своём изо рисуют на листах А3. Ясно, что и кисти у них соответствующие — как помело.
Я-то дома рисовала первым-вторым номерами и не предположила, что у учеников таких кистей может просто не быть!
Что же делать? Пока я оторопело раздумывала, дети, не видя противоречия, деловито взялись за роспись. Знаете, товарищи, правильный инструмент – это не полдела, но дойди до дела, то правильный инструмент — это полдела. Вобщем, трюизм, конечно, но большими кистями надо работать на большом формате. При том, что карандашные эскизы на бумаге были и интересные и толковые, нарисовать красками хотя бы отдалённо приемлемую картинку на сухих листиках не удалось никому. Прямо скажу, попытки мощными кистями передать осенний дождик или кружение листопада провалились вдребезги. Но не просить же их купить тонкие кисти ради одного раза.
Такой вот отрицательный результат. Об одном я вам уже рассказывала, но тогда я всё же добилась своего — это был вопрос чести.
В случае же с росписью листьев, я спокойно поставила крест на затее: и у детей с красками дело не пошло, и те листья, которые расписала я сама, чтобы вдохновить учеников своим примером, переломались у меня в сумке-слишком хрупкие. Явно оригинальная эта затея не стоит того, чтобы затрачивать усилия на её воплощение.
Так, а вывод?
Вывод такой: внешняя оригинальность идеи не означает, что эта идея рациональна. Такие дела: нетрадиционную технику рисования на листьях деревьев я вам рекомендовать не буду на основе опыта.
В качестве иллюстраций к статье использованы картинки Марины Новиковой.
Метки: ,
Рисование пальчиками осеннее дерево. Рисуем пальчиками «Осенние деревья
Коллективная работа для детей ясельной группы «Мы рисуем осень» (рисование пальчиками)
Цель: Подарить детям радость
Задачи:
Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования пальчиками Развивать фантазию и творчество детей;
Развивать мелкую моторику и координацию движения рук,
Воспитывать умение совместной художественной деятельности Материалы и инструменты: гуашь (жёлтая, красная, оранжевая), банки с водой, салфетки, демонстрационный материал «Осенний пейзаж»,
изображение дерева на ватмане;
Ход занятия.
1. Организационный момент.
Появляется Осень (кукла в жёлтом костюме). Здравствуйте, уважаемые дети! Очень рада видеть вас! Я — Осень
2. Мотивация
Ребята, сегодня вы будете главными художникам. Давайте подарим друг другу улыбку и хорошее настроение.
Воспитатель: Ребята, наша гостья принесла нам картину «Осень», давайте вместе рассмотрим.
Воспитатель:
Листья желтеют и опадают, птицы улетают в тёплые края, идут дожди, стало холодно и.т.д.
А Осень хочет с вами поиграть, посмотрите какие жёлтые листья она принесла для вас!. (Проводится физкультминутка «Листопад». Под спокойную музыку)Тучи в небе кружатся, (дети плавно покачиваются с ноги на ногу.)
Что ни шаг, то лужица. (ходьба на месте с высоким подниманием коленей.)
День осенний хмурится, (руки на поясе — повороты влево вправо.)
Листопад на улице, (кружатся на месте.)
По дороге стелется
Желтая метелица (дети бросают листочки вверх)
Воспитатель: Дети, посмотрите, с нашего дерева осыпались все листья, а давайте теперь нашему дереву нарисуем листочки, чтобы оно было красивым
(Воспитатель показывает порядок работы. )
Посмотрите внимательно, как я буду рисовать. Рисовать листочки я буду пальчиком. Для этого я опущу пальчик в желтую краску и приложу его к веточке на дереве. А теперь я вытру пальчик тряпочкой. Дальше мне понадобится красная краска и я точно также нарисую пальчиком Вот и получаются листики. А теперь и вы попробуйте нарисовать на дереве листья не только желтой, но и красной и оранжевой краской
Воспитатель: Молодцы, ребята! Хорошо постарались. Осени очень понравилась ваша картина!
Приложенные файлы
Тема: фантазии Осени.
Рисование пальчиками (ватными палочками)
«Осеннее дерево».
Цель:
· Учить детей рисовать по ориентирам (листья на заранее приготовленном дереве)
· Развивать мелкую моторику руки
· Формировать умение различать и называть цвет (желтый)
· Развивать артикуляционный аппарат
· Вызвать удовлетворение от собственной работы
Материал:
· 1/2листа бумаги на каждого ребенка с изображением дерева с несколькими листьями (ориентирами)
· Гуашь желтого цвета
· Натуральные листья желтого цвета
· Дыхательный тренажер « листья»
Предварительная работа:
На прогулке рассматривают осеннее дерево. Обращают внимание на красоту дерева, его строение, а также на форму и окраску листьев.
Ход занятия:
Игровая мотивация
Воспитатель напоминает детям, какое время года (осень), говорит, что осенью с деревьев опадают листья, обращает внимание детей на красоту осеннего дерева. Дети любуются деревом (на иллюстрации), воспитатель говорит, что на дереве становится все меньше и меньше листочков. Педагог просит детей показать, как опадают листья, проговаривая « сверху вниз», дети поднимают руки вверх и медленно опускают вниз 3-4 раза.
Затем воспитатель раздает листья желтого цвета, просит назвать цвет. Дети подбрасывают листочки вверх, наблюдают, как они плавно падают вниз.
Листья с дерева летят,
Под ногой шуршат, шуршат.
Как они шуршат? (-Ш-ш-ш- упражнение на звукопроизношение.)
Как подует сильный ветер, и не станет листочков на нашем дереве.
Воспитатель просит показать, как дует ветер. Дети дуют на листочки дыхательного тренажера (делают глубокий вдох и выдох через губки, сложенные «трубочкой» 3-4 раза).
Воспитатель показывает детям бумагу с изображением деревьев. Дети определяют, что на дереве мало листьев.
Давайте украсим дерево, чтобы оно стало такое же красивое, как у нас за окном, на участке.
Воспитатель просит показать один (указательный) пальчик, будем рисовать им рисовать. Предлагает детям показать, где они будут рисовать листочки, примакивая пальчиком без краски к веткам дерева. Затем обращает внимание детей на цвет краски.
Цвет мне краски назовите,
Пальчик в краску обмакните,
Посмотрите, вот как я,
Молодцы, мои друзья.
Лишнюю краску о край баночки снимите
И к веткам дерева примакните.
Примакните – поднимите,
Примакните – поднимите.
Воспитатель учит придерживать лист бумаги левой рукой. Побуждая примакивать пальчик, изображая листочки на ветках дерева. Наблюдает за работой детей, говорит, что надо работать аккуратно, не пачкая рабочее место, одежду. По окончании работы вытираем пальчик салфеткой. Затем все рассматривают работы, любуются ими, вывешивают для просмотра в своей группе.
Провести фонопедическое упражнение в «осеннем лесу».
В осеннем лесу дует ветер – Ф-ф-ф – продолжительный выдох
Листья дрожат на ветру — Ш –ш –ш – продолжительный выдох
Листья опадают — П- п – п – короткий активный выдох.
Игра с листочками.
Конспект занятия
для детей младшего дошкольного возраста
«Осень»
Подготовила и провела
воспитатель группы №11
Герман А.А.
Коллективная работа для младшей группы «Осень» (рисование ладошками, пальчиками и ватными палочками)
Программное содержание:
Поддерживать интерес к рисованию;
Продолжать учить рисовать ладошкой, пальчиками и ватными палочками на листе бумаги;
Закрепить знания желтого, зеленого и красного цветов;
Развивать воображение;
— воспитывать интерес к красивым, ярким явлениям природы;
Воспитывать аккуратность.
Материал:
Демонстрационный материал «Осенний пейзаж»;
Изображение дерева на ватмане;
Краски гуашь;
Ватные палочки;
Салфетки.
Предварительная работа:
Составление осенних букетов во время прогулок, рассматривание деревьев.
Ход занятия:
Перед занятием проводятся несложные упражнения арт – терапии:
дети свободной «стайкой» двигаются по комнате и вместе со мной повторяют движения: изображают качающиеся деревья на ветру, покачиваясь из стороны в сторону, слегка кружатся и приседают на корточки или садятся на пол, имитируя, как кружатся, летят листочки и опускаются на землю.
Предлагаю деткам занять свои места за столами.
Дни стали короче,
Длинней стали ночи,
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (Осенью)
Воспитатель: Умнички, конечно же – это бывает осенью. Ребята, а давайте вместе посмотрим на картину «Осень» и назовем приметы осени (вывешивает изображение осени).
Дети и воспитатель:
1. Листья желтеют.
2. Листья опадают.
3. Птицы улетают на юг.
4. Дни стали короче.
5. Идут дожди.
6. Стало холодно и т. д.
Воспитатель:
Ой, молодцы, сколько мы теперь знаем про осень.
Воспитатель:
А сейчас я хочу с вами поиграть. (Проводится физкультминутка «Листопад».)
Тучи в небе кружатся, (дети плавно покачиваются с ноги на ногу.)
Что ни шаг, то лужица. (ходьба на месте с высоким подниманием коленей.)
День осенний хмурится, (руки на поясе — повороты влево вправо.)
Листопад на улице. (кружатся на месте.)
По дороге стелется (легко бегут по кругу.)
Желтая метелица.
Воспитатель: Дети, а давайте теперь нашему дереву нарисуем листочки, чтобы оно было красивым.
(Воспитатель показывает порядок работы.)
Посмотрите внимательно, как я буду рисовать. Рисовать листочки я буду пальчиком. Для этого я опущу пальчик в жёлтую краску и приложу ее к веточки на дереве. Вот и получился листок. А теперь и вы попробуйте нарисовать на дереве листья не только желтой, но и красной и зеленой краской. Обмакните пальчик в краску любого из предложенных цветов.
Очень красивое дерево у нас получились, такие же красивые как то, что мы видели. Вот ствол, вот ветки, а это листья.
Показываю детям, что листья с дерева падают на землю, под дерево. Дети рисуют листья около ствола дерева.
А теперь нарисуем ягодки на кустах. Берём ватную палочку, окунаем в красную, жёлтую и синюю краски и рисуем ягодки – одну за другой.
Воспитатель: Молодцы, ребята! Хорошо постарались. А теперь пойдём мыть наши ручки, чтобы они были чистые.
Конспект занятия на тему «Осень» для детей младшей группы
Описание материала: мой конспект рассчитан для детей раннего дошкольного возраста и может пригодится воспитателям работающим в первой или второй младшей группе.
Цель: познакомить детей с техникой нетрадиционного рисования — «рисование пальчиками», познакомить детей с красками.

Задачи:
1. развивать память и внимание детей.
2. обогатить детей разнообразными сенсорными впечатлениями.
3. воспитывать внимание и интерес к явлениям природы и окружающим предметам.
4. развивать речевое общение детей со взрослыми и сверстниками.
5. вызвать желание детей к творчеству через игру.
6. развивать художественное восприятие.
7. воспитывать у детей отзывчивость на музыку.
8. учить детей правильно сидеть при рисовании.
9. познакомить детей к красками желтого и синего цвета.
10. развивать моторику рук, посредством рисования пальчиками.
11. создавать положительный эмоциональный настрой.
Словарная работа: осень, дождь, листопад, ветер, синий, желтый.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением осени, дождя и листопада.
Оборудование:
1. раздаточный материал (рисунок с изображением осеннего дерева и тучек, гуашь, влажные салфетки).
2. подвесной обруч один с дождем, второй с листопадом.

3. демонстрационный материал — мольберт.
Ход занятия:
Играет легкая музыка. Дети сидят за столами.
Воспитатель: Ребята, наступило прекрасное время года Осень. Вся природа готовится к зиме, на деревьях начинают желтеть листья. А первые желтые листочки облетают с деревьев.
Зашумел ветер (запись на магнитофоне). Воспитатель обращает внимание детей на обруч «листопад».
Ребята посмотрите, какой красивый листопад у нас в группе. Давайте с вами подойдем к нему и рассмотрим его поближе. Ребята посмотрите какой он красивый, яркий, желтый. Вам нравится?
Дети: Да.
Воспитатель: Какого цвета листопад?
Дети: Желтого.
Воспитатель: Я прочитаю вам красивое стихотворение —
Листья желтые танцуют,
С веток падают, летят.
Эту сказку золотую
Называют «листопад». (О.Киселева)
И мы сегодня будем с вами рисовать этот небывалой красоты листопад, пойдемте за столы.
Дети садятся за столы, раздается раздаточный материал.
На листах бумаги нарисован рисунок — осенняя природа.
Воспитатель: А теперь мы с вами будем волшебниками и будем рисовать нашими пальчиками красивый листопад. Для этого нам понадобится краска желтого цвета. Вот она. Обмакнем пальчик в желтую краску, и поставим на листе у осеннего дерева яркие точки.
(Воспитатель демонстрирует как это сделать на мольберте, до начала выполнения работы детьми).
Воспитатель: Вот и получился у нас с вами красивый желтый листопад. Возьмите пожалуйста салфеточку и вытрите аккуратно пальчик.
Воспитатель обращает внимание детей на обруч с дождем.
Воспитатель: Ребята, посмотрите тучки нахмурились. Сейчас кажется пойдет дождь. (играет музыка дождя на магнитофоне).
Воспитатель: Ребятки, а давайте мы с вами пойдем и поиграем с капельками дождя.
П/И «Дождь»
Теплый дождик ли да лил,
Дело делал не шалил:
Вымыл крышу у скворечни,
Вымыл ягоды черешни…
Протянули мы ладошки,
Дождь и их помыл немножко. (А. Босев)
Воспитатель: Ну вот с дождем мы поиграли, а теперь давайте с вами пойдемте за столы и нарисуем дождик для наших тучек на рисунке. Для это нам понадобится краска синего цвета. Вот она. Обмакиваем пальчик в синюю краску и рисуем под тучками капельки. (Воспитатель показывает на мольберте как все делать). Посмотрите, получился осенний дождь. А теперь берем чистую салфетку и аккуратно вытираем пальчик.
Воспитатель: Вот и получились у нас с вами красивые осенние картины.
Екатерина Санникова
Представляю вашему вниманию фотоотчет занятия с детьми 3-4 лет.
Рисуем пальчиками » Осенние деревья «
Цель занятия : развитие мелкой моторики и художественного вкуса.
Детям предлагается освоить один из изобразительных методов — рисование пальцами . Во время работы дать понять ребенку следить за тем, чтобы пальчик оставался прямым , чтобы он работал подушечкой пальца , не размазывал краску по листу, старался создать самостоятельно, заданный рисунок .
Задание взято из книги «Рисуем пальчиками » серии «Маленький художник» . Серия альбомов «Маленький художник» предназначена для занятий с детьми 3–5 лет. Занятия по этим альбомам приобщают малышей к миру прекрасного, развивают творческие способности, формируют эстетический вкус, позволяют ощутить гармонию окружающего мира.
Кроме того это очень нравиться детям.
Попробуйте и вы!
Публикации по теме:
«Осенние листья». Рисуем в нетрадиционной технике «Рисуем в нетрадиционной технике» Тема:»Осенние листья» Програмное содержание. Учить детей работать в технике «набрызг». Воспитывать аккуратность.
Здравствуйте уважаемые коллеги и гости моей страницы!Хочу представить вашему вниманию аппликация из природных материалов. Дети обожают все.
Нередко дети затрудняются в высказывании своих мыслей. Эта проблема актуальна для многих дошкольников. Из множества приемов, для активизации.
Консультация для родителей «Становимся счастливыми вместе с детьми — рисуем пальчиками!» Консультация для родителей «Становимся счасливыми вместе с детьми — рисуем пальчиками!» Всё, что развивает руки, развивает голову. Русская.
(для оформления группы или зала) Хочу предложить Вашему вниманию мастер – класс «Осенние деревья» из подручного материала. Выполняются.
Скоро к нам в гости придёт зима. Деревья нарядятся в красивые пуховые одела, под ногами будет хрустеть снег, мы будет лепить снеговиков,.
Добрый вечер уважаемые коллеги. Представляю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению осенних деревьев к празднику. Способ изготовления.
Рисование — интересный и полезный вид деятельности, в ходе которого разнообразными способами с использованием самых разных материалов создаются.
«Осеннее дерево» Занятие по рисованию во 2ой младшей группе | План-конспект занятия по рисованию (младшая группа):
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №26»
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Осеннее дерево»
Автор: Предеина Е.В. воспитатель
Еманжелинск
2017
Цель: создавать условия, побуждающие детей к изобразительной деятельности.
Образовательные задачи:
- Учить узнавать и правильно называть красный и желтый цвет.
- Показать возможность получения краски оранжевого цвета путем смешивания красного и желтого цветов.
- Продолжать учить рисовать листочки приемом ритмичного примакивания.
- Учить правильно держать кисточку, обмакивая всем ворсом в краску.
Развивающие задачи:
- Развивать творческое воображение, фантазию.
Воспитательные задачи:
- Воспитывать любовь к родной природе.
Материал:
- Кисточки, краски красного и желтого цвета.
- Листы белого цвета.
- Палитра для красок, стаканчики для воды.
- Демонстрационная картина “Осень золотая”.
- Листья из бумаги: красного, желтого, оранжевого цветов.
- Букет осенних листьев.
Ход занятия:
Воспитатель: Сегодня мы с вами, ребята, будем рисовать осеннее дерево. Ребята, у меня для вас есть сюрприз. Попробуем определить, что у меня спрятано, а для этого нужно отгадать загадку: “Весной вырастают, а осенью отпадают” или “Сыпятся с ветки золотые монетки” (листочки)
Дети: Листочки.
Воспитатель: Конечно это листочки, и не один, а целый букет. (показать букет из осенних листьев). Посмотрите, какие они красивые. Какого цвета листья в букете?
Дети: Желтые, красные, оранжевые.
Воспитатель: Ребята, а зеленые листья бывают?
Дети: Бывают. Да.
Воспитатель: Почему в нашем букете нет зеленых листочков?
Дети: Потому что сейчас осень.
Воспитатель: Верно, а осенью зеленых листочков мало, больше желтых, красных, как на картинке “Золотая осень”. Посмотрите, ребята, как художник радовался этой красоте, он почувствовал это праздничное настроение, и отразил веселые, нарядные краски осени. Ребята, посмотрите внимательно на картину. Она вам нравится?
Дети: Да
Воспитатель: Какие цвета вы видите на этой картине?
Дети: Красный, желтый, оранжевый.
Воспитатель: Правильно, это светлые, яркие, теплые цвета, поэтому картина такая радостная. Художник смог ее нарисовать такой красивой, потому что знал один секрет. Этот секрет ему раскрыла царица – радуга. Посмотрите, она пришла к нам в гости. У нашей царицы-радуги два цвета: красный и желтый. К ним мы сейчас добавим еще один цвет. Возьмем немного желтой краски и добавим к ней немного красной краски, хорошо перемешаем, у нас получится новый яркий цвет. Какой это цвет?
Дети: Оранжевый.
Воспитатель: Молодцы! Платье у нашей радуги стало еще ярче, наряднее. Давайте поиграем. Посмотрите, ребята, у нас целый ковер осенних листьев. Возьмите каждый по листочку и покажите только красные листочки, только желтые листочки, только оранжевые. Молодцы! Давайте с вами покружимся как осенние листочки.
Физкультминутка: Мы листики осенние
На веточках сидели
Дунул ветер – полетели.
Мы летели, мы летели
И на землю сели.
Воспитатель: А теперь, ребята, попробуем оживить и сделать веселым наше дерево. Для этого я беру правильно кисточку, макаю ее в воду и аккуратно, о край стаканчика убираю лишнюю каплю. Набираю желтую краску и прикладываю кисть к листу и сразу убираю. Мою кисть, затем набираю красную краску и примакиванием на веточках дерева рисую красные листочки. А теперь попробуем нарисовать листочки оранжевой краской. Берем капельку красной краски, добавляем желтой краски, тщательно перемешиваем и рисуем листики оранжевого цвета.
Воспитатель: Царица-радуга вами довольна. Ваш лес стал по-настоящему осенний. Очень красиво! Все постарались. Молодцы!!!
Рисуем на листьях деревьев своими руками
Отпечатки листьев на бумаге: рисуем с детьми
Практически все без исключения дети любят рисовать, но многие родители из-за собственной лени и отговорок вроде «испачкается сам и все вокруг перемажет», «я не умею рисовать, чтобы показать образец, как надо делать», «он слишком мал, еще наестся этих красок» не дают малышам кисти и краски, а жаль… Надеемся, наш марафон детских рисунков на осеннюю тематику вдохновит на творчество всех без исключения. Есть из чего выбирать, дорогие Творцы!
Мы постарались собрать для вас самые и идеи для рисования, чтобы интереснее организовать досуг ребенка, когда настанет пора дождей, «унылого очарования» и сидения дома. Идеи того, чем можно заняться дома с ребенком в плохую погоду читайте .
Идея №1
Нужно вложить засушенные листья между листами бумаги, а затем закрасить лист сплошными штрихами при помощи мягких цветных карандашей или мелков. На белой бумаге появится лист со всеми прожилками. Используя этот способ, можно составлять композиции: букет в вазе, осенний пейзаж и др.
Идея №2
Похожий способ, только листья нужно натереть воском (свечкой или белым восковым мелком), а затем покрыть акварелью лист бумаги. Большие плоскости удобно закрашивать широкой беличьей кистью или поролоновой губкой.
Идея №3
На лист со стороны прожилок наносится краска. Потом лист прикладывается к бумаге и делается отпечаток. Эффект будет разным, в зависимости от того, какую краску использовать.
Можно придумать множество композиционных решений: отпечаток большого листа может стать кроной дерева, если дорисовать ствол; несколько отпечатков – это уже целый лес!
Эффектно смотрятся отпечатки, сделанные белой краской на цветном фоне. Можно совмещать несколько техник, дорисовывать карандашами или фломастерами изображения.
Идея №4
kokokokids.ru
Выдувая краску через соломинку можно нарисовать причудливые деревья. Этот способ дает безграничные возможности для экспериментов! Можно, например, рисовать деревья по заранее подготовленному фону.
Идея №5
Малышу залейте фон сами или предложите цветной картон. Крону дерева и опавшие листья пусть нарисует, макая пальчик в краску.
Идея №6
Объемно выглядит крона, если сделать ее очистками от цветных карандашей. Точечно нанесите клей в нужные места и посыпьте мелкими стружками. Ствол и ветви можно выдуть через трубочку или нарисовать любым другим способом.
Идея №7
Удобно (и совсем немарко) рисовать крону ватной палочкой. Таким же способом можно изобразить гроздь рябины, веточку смородины или другие ягодки.
Идея №8
Очень необычную картинку можно сделать используя фольгу. На лист картона выложите засушенный листочек (можно несколько) прожилками вверх. Покройте его тонкой фольгой и аккуратно, чтобы не порвать, разгладьте пальцами, чтобы проступил рисунок. Покройте фольгу темной краской (можно использовать гуашь, акрил, темперу, тушь) и дайте хорошо высохнуть. Очень аккуратно потрите картину жесткой мочалкой для мытья посуды. Выступающие прожилки листочка заблестят, а в углублениях останется темная краска. Теперь можно оформить работу в раму!
Идея №9
Тем, кто любит фактуры, наверняка понравится заполнять узорами различные силуэты. Нарисуйте или обведите по шаблону осенний листочек, разделите его на небольшие плоскости, как витраж. Пусть ребенок заполнит каждый кусочек разным узором. Можно делать это гелевой ручкой, фломастерами.
Идея №10
Похожее задание можно выполнить в технике граттаж (процарапывание). Лист гладкого (лощеного) картона закрасить красками и натереть воском (свечкой). Можно использовать для создания фона восковые мелки. Покрыть поверхность черной тушью и высушить. Процарапать рисунок острым предметом.
Идея №11
Используя жесткую щетинную кисть или зубную щетку сделайте набрызг краской. Этот способ подходит для рисования кроны деревьев, создания композиций на основе отпечатков растений.
Идея №12
Рисовать можно не только кистью! Почему бы не использовать кухонную щетку?
Идея №13
Обвести свою ладошку сможет даже дошкольник. Останется превратить ее в ствол и дорисовать дереву крону. Яркие оранжевые листья можно «начпокать» поролончиком или винной пробкой.
farm8.staticflickr.com
Идея №14
Нарисовать красивый фон можно используя засушенные осенние листочки в качестве трафарета. Такую бумагу потом можно использовать для упаковки подарков.
Идея №15
Рисовать фруктовые деревья удобно используя половинки мелких яблок, груш.
Можно придумать бесконечно много способов нарисовать осень, ведь она сама – Великая Художница! Доверьте своим детям краски и кисти и пусть выТворяют!!!
Уважаемые читатели, расскажите в комментариях, какие приемы рисования вы опробовали со своими детками, что им понравилось больше всего.
Отпечатки листьев на бумаге: рисуем с детьми. Пошаговое описание нетрадиционной техники рисования отпечатками листьев. Примеры и идеи для детских творческих работ.
Отпечатки листьев на бумаге – нетрадиционная техника рисования с детьми дошкольного возраста, позволяющая получить интересную фактуру изображения с помощью красок. В этой технике используются натуральные листья деревьев.
Можно выделить несколько этапов в рисовании в этой технике.
Этап 1. Осенние листья деревьев и кустарников собирают вместе с детьми на осенней прогулке. Отбираются листья разных форм и размеров.
Этап 2. Придумывается сюжет из собранных элементов – листьев. Что можно изобразить с помощью собранных листьев, используя их как элементы мозаики для создания узора или сюжета? На что они похожи? Что можно будет дорисовать чтобы оживить картину?
Ребенок выкладывает из листьев на бумаге «эскиз» — свой будущий сюжет. Может что-то дорисовать простым карандашом. Продумайте сразу же, какой нужен будет фон, чтобы он соответствовал сюжету и был контрастен цвету осенних листьев.
Этап 3. Начинаем на фоне творить — создавать рисунок в технике «отпечатки листьев на бумаге». Сначала делаем фон – рисуем его широкой флейцевой кистью.
Этап 4. Когда фон высохнет, делаем на нем отпечатки листьев по нашему эскизу.
Для этого:
— Шаг 1. Красим листок дерева с обратной стороны (той стороны, где ярко видны прожилки) нужным цветом густой гуаши.
Краска должна быть густой.
ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНО: На кисточку нельзя набирать слишком много воды, поэтому напоминаем ребенку правило: смочив кисточку в баночке с водой, нужно убрать излишки воды, приложив несколько раз кисточку к краю банки. С нее стекут лишние капли воды. И только после этого на влажную кисть можно набирать густую гуашевую краску.
— Шаг 2. Укладываем подготовленный листок краской вниз на фон. Это нужно делать очень аккуратно и осторожно. Сверху накладываем бумажную салфетку и придавливаем ее ладошкой.
— Шаг 3. Аккуратно снимаем листок и салфетку с фона. Изображение готово. Далее всё повторяем со следующими листьями.
— Шаг 4. Дополняем получившееся изображение деталями.
Рассмотрим эту технику на примерах рисования осеннего леса с детьми 4-6 лет в технике «отпечатки листьями на бумаге».
Рисование в технике «отпечатки листьев на бумаге»: пример 1
Тема: Рисуем осенний лес
Для работы необходимо подготовить: — краски гуашь; — белый альбомный лист А4; — кисточка плоская широкая (например, № 12), — опавшие листья с разных деревьев.
Как нарисовать с детьми осенний лес в технике отпечатков листьев на бумаге: пошаговое описание
Шаг 1. Рисуем на фоне небо.
Работу начнем с оформления фона. Лист размера А4 расположим горизонтально. Обмакнем кисть в белую и синюю краску и движением слева направо рисуем небо и немного размываем водой. Опускаясь вниз листа, стараемся на кисть брать больше белой краски, чем синей. Небо можно нарисовать на 1/4 листа.
Шаг 2. Рисуем на фоне землю.
Предложите детям вспомнить, какие краски у осени? Пусть они подумают, чем отличаются старые деревья от молодых? Какие деревья они будут изображать на рисунке? Нарисуем землю с опавшими листьями коричнево-зелёными красками движением кисти слева направо.
Шаг 3. Рисуем дерево в технике отпечатков листьев на бумаге.
Выбираем понравившийся листок, желательно крупного размера. Красим его с обратной стороны краской любого цвета в соответствии с красками осени. Это важный нюанс, так как прожилки на обратной стороне листьев деревьев более выраженные, а значит дадут нам более красивый отпечаток.
Напоминание: в этой технике рисования краска должна быть достаточно густая. Не нужно кисть сильно мочить в воде, иначе отпечаток будет размазанным.
Хвостик у листочка тоже покрасить.
Затем нужно взять листик, уложить его аккуратно на подготовленный фон на задний план так, чтобы не было сдвига листочка по бумаге. Сверху накрываем наш листок бумажной салфеткой. Она предохранит вашу работу от размазывания выступившей из-под листочка краски. Далее нужно придавить салфетку ладошкой или легонько погладить кулачком по ней.
Убрать салфетку. Снять осторожно листок за хвостик.
Вот и появилось в нашем осеннем лесу первое нарисованное дерево!
Шаг 4. Рисуем старые деревья большого размера отпечатками листьев.
Аналогично рисуем еще несколько деревьев отпечатками разных листьев крупного размера и красками разного цвета. Это старые деревья, они более крупных размеров. Попробуйте листочки раскрасить несколькими цветами. Вот что получилось у четырехлетней Настеньки.
Шаг 5. Рисуем молодые деревья и кустарники отпечатками листьев.
Теперь выберем несколько листочков поменьше – это будут молодые деревья и кустарники. Раскрасим их разными цветами осени и сделаем отпечатки на переднем плане. Таким образом получаем пейзаж – осенний лес. Вот какой осенний лес нарисовала отпечатками листьев семилетняя Лиза.
Рисование в технике «отпечатки листьев на бумаге»: пример 2
Тема: рисуем осеннее дерево
Мы решили нарисовать дерево коллективно с группой детей. На листе ватмана формата А1 я контурно нарисовала ствол дерева и ветки. А Марк и Леша раскрасили ствол коричневой краской.
Настя и две Полины раскрашивали листья и делали отпечатки на дереве. Когда мальчики раскрасили ствол, они тоже присоединились к работе с отпечатками листьев.
Вот такое сказочное осеннее дерево во время листопада придумали и нарисовали дети.
Окрашенные после отпечатков листочки мы не смогли выкинуть. Некоторые мы приклеили под деревом на клей ПВА. А остальные засушили – пригодятся для будущих творческих работ.
Рисование отпечатками листьев – очень интересное и увлекательное занятие. Дайте волю детской фантазии и они «сотворят» прекрасные работы!
Творческое задание:
Во время обсуждения осенних работ поговорите с детьми и спросите:
— Какие лиственные деревья Вам известны?
— Вы бывали в осеннем лесу? Что происходит с листьями на деревьях осенью? Расскажите, на каких деревьях листья желтеют, а на каких они становятся багровыми?
— Нарисуйте осенний лес отпечатками листьев.
— Посвятите часок семейному творчеству. Посидите в тесном семейном кругу и нарисуйте на ватмане большое дерево с отпечатками осенних листьев. Получите удовольствие и украсьте свой дом или свою дачу, группу детского сада этой детской творческой работой.
Уверена, у Ваших детей останутся на всю жизнь незабываемые впечатления. Удачи Вам в семейном творчестве!
Рисование отпечатками листьев на бумаге в детском саду
А вот как рисовали отпечатками листьев на бумаге дети из Саратова. Эту фотографию прислала на наш конкурс «Осенняя мастерская» Илюшина Наталья Васильевна (г. Саратов, МДОУ детский сад № 196 компенсирующего вида, воспитатель 1 категории).
Такие рисунки — отпечатки осенних листьев — получились у детей — воспитанников Натальи Васильевны.
Отпечатки листьев на бумаге: материалы к занятиям с детьми
До рисования отпечатками листьев, обсуждая сюжеты будущих детских работ, прочитайте детям одно из стихотворений об осени, обсудите, какая палитра красок у осени, чем отличается осень от других времен года. Разложите вокруг детей листья разных деревьев и поиграйте в игру «Мы по лесу шли» (описание игры дано ниже) и обсудите, чем отличаются друг от друга по форме и размеру, цвету листья разных деревьев, как их можно узнать.
В помощь педагогам и родителям небольшая подборка стихов для обсуждения их с дошкольниками перед рисованием осенних деревьев в технике отпечатков листьев на бумаге: это стихи о красках осени. Выбирайте те стихи, которые больше отвечают Вашему замыслу и замыслу ребенка. В этих стихах также есть подсказки о том, что можно нарисовать на осеннем пейзаже.
Стихи про краски осени для занятий по рисованию в технике отпечатков листьев на бумаге
На палитре осень смешивала краски:
Жёлтый цвет – для липы,
для рябины – красный. Охра всех оттенков для ольхи и ивы – Все деревья будут выглядеть красиво. Ветерком подула, листья подсушила, Чтоб дождём холодным красоту не смыло. Украшать не стала лишь сосну, да ёлку, Слишком у подружекколкие иголки. (О. Корнеева)
labrys.ru
Мастер-класс по рисованию на листьях «Лесная картинная галерея» (старший дошкольный возраст)
Людмила Моисеева Мастер-класс по рисованию на листьях «Лесная картинная галерея» (старший дошкольный возраст)
Учебный год в разгаре, вот уже и снег ложится на землю… Скоро, очень скоро наступит белоснежная зимушка! В долгие зимние вечера, порой так хочется тепла и света. Вот мы с ребятами и решили украсить наше жилище осенними листочками, да не простыми, а из настоящей «Лесной картинной галереи», которую создали сами из осенних листьев. Эту идею позаимствовала я у Антонины Николаевны Лысенко, спасибо Вам огромное!
Правда у нас в Сибири нет таких больших кленовых листьев, но в этом году на сирени выросли очень большие листья, которые я высушила в книге. Необыкновенно нарядными деревья становятся осенью. Их листья раскрашены в разные цвета – от светло-желтого до пурпурного. Не пожалела осень-художник красок, ярких и радостных. Невозможно отвести глаз от березовых рощ и аллей: наверху все в золоте, под ногами – великолепный ковер из листьев. Пурпурные, багряные листочки ложатся под ноги. Даже жалко наступать на опавшие листики. Не уступают в красоте листья клена и тополя. Красноватые, с желтыми прожилками листочки чудно сочетаются друг с другом и представляют собой замысловатый узор роскошного ковра. Блестят на солнце серебристые паутинки, красные яркие кисти рябины. Вот из этих листочков мы сначала сделали аппликации.
А дальше мы отправились в «Лесную картинную галерею»: вспомнили кто обитает в лесу, какие растения, каких насекомых там можно увидеть. Решали задачу: на чем можно нарисовать в лесной картинной галерее? Решение пришло само – на листьях, ведь там их много… И два последующих занятий ребята как настоящие художники разрисовывали осенние листья в «Дизайн студии — Солнышко»:
1. Занятие: рисование на трафарете (вырезанный из картона листочек). «Чудо лес». Цель: Познакомить детей с новым способом — рисование на трафарете. Задачи: Учить рисовать по памяти любой предмет живой природы (цветы, животных, насекомых и т. д., передавая отчетливо форму основных частей и характерные детали. Закреплять умение рисовать, красиво располагать изображение на трафарете листа дерева. Развивать воображение, творчество.
2. Занятие: «Лесная картинная галерея» (рисование на сухом листе дерева). Цель: знакомить детей с работой художника, создающего картины, продолжать знакомить с новыми способами изобразительной деятельности – рисование гуашью на засушенном листочке от дерева. Задачи: развивать чувства декоративности, воспитывать интерес к осенним явлениям природы, эмоциональную отзывчивость на красоту осени.
Предлагаю вашему вниманию мастер класс по рисованию на листьях.
1. Для начала нам понадобится клей ПВА, жесткая кисть для нанесения клея и засушенные листья.
2. Чтобы листья не были очень хрупкими, ведь рисовать будут ребята 5-6 лет, листья надо промазать клеем ПВА с обратной стороны (это я поняла, когда мы делали аппликацию из засушенных листьев, затем просушить.
3. Первое рисование на листьях, вырезанных из цветного картона – пробовали свои силы…
4. Затем рисовали на засушенных листьях.
5. Высушили рисунки и вставили их в рамки.
А что у нас получилось, предлагаем посмотреть.
www.maam.ru
Прекрасные рисунки на хрупких листьях!
Рисунки на листьях Сандеш С. Рангнекар (Sandesh S. Rangnekar)
Огромные картины всегда вызывают восхищение зрителей, ведь на таких полотнах четко видна каждая деталь рисунка. Но гораздо сложнее создать шедевр на маленьком холсте. Так, индийский художник удивляет пользователей социальных сетей, демонстрируя свои работы, выполненные в древней технике рисования на хрупких листьях.
Sandesh S. Rangnekar рисует на листьях дерева «Бодхи».
Индийский художник Сандеш С. Рангнекар (Sandesh S. Rangnekar) перенял искусство рисования на листьях от своего отца, известного в Индии художника Садашива Г. Рангнекара. Когда Сандешу было 10 лет, он тайком крался в мастерскую отца и наблюдал за ним. Если Садашив уходил по делам, мальчик сам старался что-нибудь нарисовать. Когда Сандеш впервые решился показать отцу свои работы, тот был впечатлен, так как и не подозревал, что его сын так может. После этого отец купил Сандешу краски и преподал ему несколько уроков по технике рисования.
Изображение Майкла Джексона на листке.
Древнее искусство рисования на листьях.
На сегодняшний день Сандеш является одним из немногих художников в Индии, сохраняющим древнее искусство рисования на листьях дерева «Бодхи» (Фикус священный). Живопись на небольшом листке действительно впечатляет. Особое внимание мастер уделяет деталям, благодаря которым возникает законченный образ.
Изображение Мэрилин Монро на листке дерева
Чтобы понять, насколько трудоемким является творчество Сандеша Рангнекара, необходимо обратить внимание на листья, которые являются холстом для изображений. В них четко видны прожилки, что затрудняет прорисовывание образа.
Изображение Мона Лизы на листке
Эти листья имеют особое значение для буддистов. Согласно их верованиям, 2000 лет назад основатель буддизма Сиддхартха Гаутама достиг просветления, сидя именно под деревом «Бодхи». В древности эти листья использовались для письма, пока не была изобретена бумага.
Прежде, чем приступить к рисованию, необходимо подготовить листья. Для этого требуется 40 дней. Листья на это время опускают в воду, чтобы можно было снять верхний слой пальцами или кистью.
Сандеш С. Рангнекар рисует на листьях
Как только лист готов к дальнейшему использованию, художник берет в руки тонкие кисти и начинает творить. На одну работу у него уходит порядка двух дней. Чтобы сохранить рисунок, нужны особые условия. От этого зависит от того, как долго изображение будет радовать глаз. Если лист оставить просто на столе, то на него осядет пыль, а изображение исчезнет.
Мастер и его работа
Рисунки на листьях Сандеш С. Рангнекар (Sandesh S. Rangnekar)
Посмотрите как работает мастер
Источник
fairy-hobby.ru
Роспись листьев деревьев-ещё одна нетрадиционная техника рисования.
Как вы смотрите на идею делать роспись на листе, но не на листе бумаги, а на листе растения? Идея сразу кажется интересной и оригинальной. А что -нетрадиционная техника рисования, почему бы и нет? О некоторых из них я уже рассказывала вам.
В прошлом году в интернете среди других конкурсов детского творчества был объявлен конкурс осенних поделок. И там была номинация-роспись по листьям. Звучало более или менее интересно(конкурсы я не люблю,но участие в каких-то из них обязательно,такова жизнь), и я стала обдумывать, как это на практике осуществить. Мы с вами, уважаемые читатели, понимаем, что с бухты-барахты дела не делаются. Даже если тема кажется заманчивой, надо изрядно подготовиться. Значит роспись листьев деревьев. Пораскинув умом я вспомнила, как однажды видела в продаже листья каких-то тропических растений, на которых были нарисованы красивые индийские танцовщицы. И вот тогда, любуясь этими заморскими сувенирами я, во-первых, пыталась сообразить какими красками нарисовано а во-вторых ломала голову… ЗАЧЕМ и ПОЧЕМУ применён такой оригинальный приём? Ну, правда, зачем рисовать на листьях, если есть бумага? Какие-то индийские ритуалы или традиции? Вобщем, тогда я почувствовала больше недоумение, чем восхитилась идеей.
И вот – конкурс – распишите красиво осенние листья. Конкурс…хм. Если предлагать детям участвовать, то ведь тоже надо как-то обосновать.
Сначала набрала и высушила много листьев разной формы, выбрала свободный вечер разложила их и стала думать ,что на них рисовать.
У клёнов и тополей, растущих в Удмуртии, листья при высыхании становятся хрупкими. Обращаться с ними нужно было очень осторожно. И всё равно, зубчики обламывались. Тааак, листья как материал для росписи малопргодны. Минус. Причём очень большой минус. А какие могут быть плюсы? Интересный цвет?
Это пожалуй. И форма. То есть при росписи мне надо обыграть либо желтовато-коричневый фон, либо как-то так зарифмовать пальчатолопастность. Нарисовать ладонь? В тему, но – это лежит на поверхности. Большого ума не надо, чтобы изобрести такую тему. А что же тогда? Я придумала несколько сюжетов.
Причём по ходу самой росписи гуашью выяснилось, что листья ещё и покрыты мельчайшими волосками и краска ложится очень неохотно, скатывается шариками, как с вощёной бумаги.
Ясно, что это раздражало: краску приходилось буквально втирать в лист, а лист при этом ломался под руками. Отрицательный результат, но зато я приобрела опыт: если бы не попробовала раскрашивать листья, то и не узнала бы об этой их невосприимчивости. Впрочем, настойчивостью мне удалось заставить большую часть краски прилипнуть к листьям. Из всех моих картинок я сама одобрила только лису: удалось обыграть цвет фона и отчасти форму-хвост и голова в лопастях листа, но центральная лопасть осталась не у дел.
Вобщем, тоже не ахти. Ну и отчасти-рыбку, тут форма листа обыграна в тему, но больше никаких разумных причин рисовать рыбу на листе нет.
Ладно. Теперь надо узнать, а что нарисуют дети.
Сразу начинать расписывать сушёные листья явно не стоило. Сначала вырезали контуры листьев из нашей простой привычной бумаги и стали придумывать сюжеты. Ну, кто что. Кто-то осенние букеты, кто-то листопад, кто-то прогулку в парке, кто-то корону. Знаете, картинки карандашом на бумаге выглядели даже чарующе. Убедившись, что идеи в головах учеников есть и они знают ЧТО рисовать, осторожно раздаю мои сушёные богатства — хрупкие жёлтые листики. Надо сказать, что сама я художник-график. Работаю красками редко и буквально через нехочу. Учеников живописи не учу(для этого у них есть школьные уроки рисования, мой кружок такие задачи не ставит), и на этот раз я попросила их принести краски только ради вот этого исключительного случая: международный конкурс! Итак, эскизы есть, дети достают из необъятных рюкзаков коробки гуаши и беличьи кисти… пятый- шестой номера.
Немая сцена: такого я не ожидала. Ведь по современным программам они на своём изо рисуют на листах А3. Ясно, что и кисти у них соответствующие — как помело.
Я-то дома рисовала первым-вторым номерами и не предположила, что у учеников таких кистей может просто не быть!
Что же делать? Пока я оторопело раздумывала, дети, не видя противоречия, деловито взялись за роспись. Знаете, товарищи, правильный инструмент – это не полдела, но дойди до дела, то правильный инструмент — это полдела. Вобщем, трюизм, конечно, но большими кистями надо работать на большом формате. При том, что карандашные эскизы на бумаге были и интересные и толковые, нарисовать красками хотя бы отдалённо приемлемую картинку на сухих листиках не удалось никому. Прямо скажу, попытки мощными кистями передать осенний дождик или кружение листопада провалились вдребезги. Но не просить же их купить тонкие кисти ради одного раза.
Такой вот отрицательный результат. Об одном отрицательном результате я вам уже рассказывала, но тогда я всё же добилась своего -слепила приемлемый кувшин — это был вопрос чести.
В случае же с росписью листьев, я спокойно поставила крест на затее: и у детей с красками дело не пошло, и те листья, которые расписала я сама, чтобы вдохновить учеников своим примером, переломались у меня в сумке-слишком хрупкие. Явно оригинальная эта затея не стоит того, чтобы затрачивать усилия на её воплощение.
Так, а вывод?
Вывод такой: внешняя оригинальность идеи не означает, что эта идея рациональна. Такие дела: нетрадиционную технику рисования на листьях деревьев я вам рекомендовать не буду на основе опыта.
В качестве иллюстраций к статье использованы картинки Марины Новиковой.
Метки: детские творческие конкурсы, нетрадиционные техники рисованияGoogle+
Марина Новиковаhandykids.ru
НОД по нетрадиционному рисованию в старшей группе «Осеннее дерево»
Занятие по нетрадиционному рисованию в старшей группе «Осеннее дерево»
Разработала:Тесля Ирина Сергеевна
Цель занятия:
Учить изображать дерево нетрадиционным способом на листе бумаги.
Задачи:
Образовательные: Закреплять представления детей о признаках осени.
Изобразительные задачи: Знакомить с приёмами рисования кроны дерева (обведения контура ладони),заполнения фона кроны дерева отпечатками воздушного шара в осенней цветовой гамме.
Технические задачи: Развивать представление о разнообразии цветов и оттенков, обучать созданию цветов и оттенков, смешивая их для получения нового цвета, оттенка.
Воспитательные задачи: Воспитывать бережное и заботливое отношение к родной природе, развивать память и зрительный контроль, самостоятельность, воспитывать аккуратность и любовь к творчеству, развивать фантазию и воображение, терпение, учить анализировать работы: свою и товарищей.
Предварительная работа:
Беседы об осени, рассматривание иллюстраций и фотографий с изображением осенней природы, чтение художественных произведений: «Листопадничек» И. Соколов-Микитов, «Лес осенью», В. Бианки «Синичкин календарь», стихи об осени А. С. Пушкина, С. Есенин, И. Токмакова «Деревья»; разучивание стихотворений об осени, пение песен об осени и слушание музыки.
Материал для занятия: Акварельные листы, гуашь, кисти белка, салфетка для кисти, баночка с водой, простые карандаши, иллюстрации с осенними деревьями.
Ход занятия:
Воспитатель: Я загадаю вам загадку, попробуйте разгадать ее.
У избы помоет крышу,
Отведет в берлогу Мишу,
Труд крестьянский завершит,
А потом листвой шуршит.
Мы ее тихонько спросим:
«Кто ты?» И услышим …
(Осень)
Дети: Осень.
Воспитатель: Какие признаки осени вы знаете?
Дети: Листья желтеют, листья опадают, редко светит солнце, птицы улетают на юг, день становится короче, часто идут дожди, становиться холоднее, звери запасают припасы на зиму, белка и заяц меняют шубки.
Воспитатель: Назовите осенние месяцы.
Дети: Сентябрь. Октябрь, ноябрь.
Воспитатель: О каких осенних явлениях природы мои загадки?
Крупно, дробно зачастило, И всю землю намочило.
(дождь)
Летит, а не птица,
Воет, а не зверь.
(Ветер)
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно …
(Листопад)
Воспитатель: Верно, это листопад. Листопад – удивительное и очень красивое явление природы! Листья на деревьях начинают менять цвет. И осенние деревья одеваются в разноцветные, яркие наряды. Наступают первые заморозки и начинается листопад. Происходит это в сентябре или в октябре. Опавшие осенние листочки накрывают землю, как ковром, и согревают её холодной зимой. (Е.Медведева)
Воспитатель показывает фотографии, где запечатлены осенние деревья.
Воспитатель: Какого цвета становятся листья осенью?
Дети: Желтые, оранжевые, красные.
Воспитатель: Правильно, листья становятся желтыми, красными, коричневыми, оранжевыми, кое- где еще остаются зелеными. Давайте с вами превратимся в осенние листья.
Физкультминутка «Мы листики осенние».
Мы листики осенние, (Плавное покачивание руками вверху над головой.)
На ветках мы сидим.
Дунул ветер — полетели. (Руки в стороны.)
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели. (Присели.)
Ветер снова набежал
И листочки все поднял. (Плавное покачивание руками вверху над головой. )
Закружились, полетели
И на землю снова сели. (Дети садятся по местам.)
Ребята, а вы хотите стать художниками?
Дети: ответ детей (да)
Воспитатель: Присядьте за столы. Мы будем рисовать с вами осеннее дерево.
Показать и объяснить
— Посмотрите, как я буду рисовать дерево. Сначала наметим простым карандашом ствол дерева. Ствол рисуем сверху вниз, книзу ствол утолщается.
Дети выполняют задание.
Воспитатель: А теперь приложите свою ладонь над стволом и обведя свою ладонь, нарисуйте большой круг. Это будет крона дерева. Каким цветом будем раскрашивать ствол дерева?
Ответы детей.
Воспитатель: Ребята, пришла пора отдохнуть нашим пальчикам
«Осенние листья»
Раз, два, три, четыре, пять.
(Загибают пальчики, начиная с большого)
Будем листья собирать.
(Сжимают и разжимают кулачки)
Листья березы,
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберем,
Маме осенний букет отнесем.
(«Шагают» пальчики по столу).
Воспитатель: Ребята, теперь нам нужно раскрасить наше дерево. Принимайтесь за работу. Сначала раскрашиваем ствол дерева кистью коричневым цветом.
Воспитатель:
-Молодцы ребята, какие красивые получились деревья, но чего-то не хватает на них?
Дети: Листьев.
Воспитатель: Правильно. Пока подсыхает краска, мы с вами поиграем. Выходите ко мне и берите листочки.
Физминутка: «ДУБ»
Перед нами дуб широкий, (Руки в стороны)
А над нами дуб высокий. (Руки вверх)
Вдруг над нами сосны, ели (Наклоны головой)
Головами зашумели (Хлопки)
Грянул гром, сосна упала, (Присели)
Только ветками качала. (Встали, покачали головой)
Воспитатель: Вы отдохнули? (Ответ детей)
Садитесь на свои места. Подскажите мне, какими цветами надо рисовать осенние листья?
Дети: Желтым, красным, оранжевым.
Воспитатель: Крону дерева, листочки мы будем рисовать необычным способом -отпечатками воздушного шара. Посмотрите, как я буду рисовать листики. Воздушный шарик макаю в оранжевую, желтую, зеленую или красную краску и примакиваю. Листочки рисуем на дереве, а может их, уже сдул ветер и они опали на землю.
Дети приступают к рисованию.
В конце воспитатель хвалит детей.
Вывешивает рисунки на доску.
Итог занятия: о каком времени года мы с вами говорили?
Какие цветом листья рисовали?
Как нарисовать листья дерева за 6 шагов | by Anna Swasky
Как рисовать дерево Листья
Древесные листья — самое простое и красивое украшение нашей планеты. Только мы обращаем на это внимание только поздней осенью, когда листья меняют свой привычный зеленый цвет на золотой, создавая необыкновенный карнавал осенних красок и оттенков природы. Все листья уникальны и красивы по-своему, но все же кленовые листья выделяются среди других листьев размером и формой.Итак, давайте попробуем нарисовать кленовые листья, а точнее один лист, в этом уроке. Но достаточно научиться рисовать один лист, чтобы нарисовать целый «букет» листьев. Кстати, нарисованные на бумаге цветные кленовые листья могут стать стильным и ярким украшением вашей комнаты. Как всегда рисунок будет выполняться поэтапно, сначала нарисуем контур листика карандашом, а потом раскрасим красками или цветными карандашами.
1. Сделаем начальную разметку прожилок листьев.
Нарисуйте горизонтальную линию и от нее карандашом начертите одну вертикальную линию в центре и по одной наклонной линии с каждой стороны.Не проводите линию с помощью линейки, в природе не бывает листьев, имеющих правильные геометрические формы.
2. К основным прожилкам добавляем мелкие
На этом этапе нужно произвольно нарисовать мелкие полосы, соблюдая определенную симметрию. Обратите внимание на горизонтальную жилку листа с меньшим количеством ветвей. В общем, если вы рисуете листья летом или осенью, возьмите несколько кленовых листочков в парке и внимательно изучите их структуру. Если нарисовать их «с натуры», рисунок листьев будет очень реалистичным.
3. Форма кленового листа
Нетрудно обвести нарисованные прожилки одной сплошной линией, не обязательно копируя мой рисунок. Главное, по краям прорисовать острые углы и сделать видимые промежутки между частями листа. Обычно листья цельные, с едва заметными изломами, а кленовые листья как бы состоят из нескольких сегментов. Этим они отличаются от листьев других деревьев.
4. Детальный рисунок кленового листа
Нарисуйте узлы основных жилок листа.Толщина стебля у всех листьев должна быть заметно толще жилок у основания. Завершите прорисовку нижнего контура формы листа и переходите к следующему шагу.
5. Как нарисовать листья. Последний шаг.
Как видите, листья нарисовать несложно. Важно правильно прорисовать мелкие детали и аккуратно прорисовать форму, чтобы лист на вашем рисунке не выглядел наклонным или искривленным. Добавьте как можно больше мелких штрихов к рисунку, и вы сможете раскрасить получившийся рисунок кленового листа красками или цветными карандашами.
6. Листики лучше раскрашивать цветными карандашами.
На последнем этапе рисования я всегда делаю тени карандашом. Делать это необязательно, тем более, что рисунок листьев будет отлично смотреться, если раскрасить их цветными карандашами. Их, конечно, можно раскрасить, но очень сложно не иметь опыта сохранения мелких деталей и не «раскрасить» их. Чтобы лист не выглядел одиноким, нарисуйте рядом с ним еще несколько, чуть меньшего размера, при этом придайте им любой оттенок осенних красок падающих листьев.
как нарисовать листья, падающие с дерева
Почему деревья теряют листья осенью.





















Глазурь из жженой умбры Шервин Уильямс, Франклин, Палата голосования Wi-Fi, Центр ухода за домашними животными Purina, Идеи построения сообщества, Семена Lanzones на продажу, Вешалка для растений из джута макраме, сделанная вручную, Список сменных деталей Honda Civic, Слоган месяца английского языка, Приманки для фарса Билла Льюиса, Роза Южная Африка,
Как нарисовать мультяшное дерево
В этом уроке я покажу вам, как нарисовать простое мультипликационное дерево, используя некоторые базовые техники, которые можно сделать с помощью векторного приложения.Я покажу вам, что добавить глубину и эффекты освещения не так сложно, как кажется.
Окончательную иллюстрацию можно увидеть ниже. Это результат, которого мы ждем по окончании урока. Конечно, деревья все разные, поэтому вам не нужно создавать иллюстрацию, на 100% похожую на эту. Дайте волю своей фантазии и создайте что-нибудь оригинальное! 🙂
Шаг 1
Отлично! Начнем с создания ствола и нескольких веток, используя ломаные линии. Начни с чего-нибудь простого. Как только вы закончите, вы можете добавить несколько линий на дереве, чтобы создать текстуры.
Шаг 2
Следующим шагом будет заливка изображения цветами. При работе со сложной иллюстрацией, подобной этой, хорошая привычка — создать новую форму ствола и убедиться, что контуры разделены. Позже я покажу вам, почему вы должны поступать именно так.
Шаг 3
Круто! Теперь вы можете добавить несколько листьев на верхушку дерева.Каждая линия ниже нарисована индивидуально, вместо того, чтобы использовать одну линию для создания всех листьев. Все ветви должны быть закрыты.
Шаг 4
На этом простом шаге вы можете добавить цвета внутри листьев. Еще раз, вы должны создать новую форму под контурами, сделанными на предыдущем шаге, чтобы создать эти простые цвета. Контуры и твердые формы выполняются разными слоями! Контур листьев необходимо залить темно-зеленым цветом.
Шаг 5
Эти ветки хороши, но чтобы сделать их еще более реалистичными, вы можете покрыть их листьями, как показано на рисунке ниже.
Шаг 6
Создайте сплошную форму под контурами новых листьев (но поверх простых цветов), чтобы скрыть ветви. Используйте тот же зеленый цвет, чтобы все выглядело уместно.
Шаг 7
Это самый сложный шаг. Вы можете использовать инструмент градиентной заливки, чтобы добавить глубины этому мультипликационному дереву. Как вы можете видеть ниже, низ ствола темнее, а верх светлее. То же самое и с листьями.
Верх веток тоже покрыт листьями.Ваша цель — убедиться, что верхняя часть листьев, созданных для покрытия ветвей, была того же цвета, что и листья, сделанные в первую очередь.
Шаг 8
Поскольку большинство инструментов градиента могут добавлять желаемый эффект с помощью плоской линии, вам необходимо создать дополнительные формы, если вы хотите добавить более одной темной области на стволе. Просто нарисуйте темную фигуру поверх ветвей (красные фигуры ниже) и используйте прозрачность, чтобы частично скрыть нижнюю часть этих фигур.
Помните, я сказал ранее, что было бы неплохо создать простые цвета и контуры отдельно? По этой причине я попросил вас создать эти элементы отдельно.Эти новые темные формы помещаются между контурами (вверху) и однотонными цветами (внизу).
Шаг 9
Отличная работа! Это мультяшное дерево становится все лучше и лучше! Теперь вы можете начать добавлять тени на дерево, как показано ниже. Слева от ствола и под ветвями зарисованы темные участки.
Шаг 10
Здесь можно сделать то же самое. Вы можете добавить больше темных областей. Не стесняйтесь добавлять две, три или более разных вариаций одного цвета.Это единственный совет для создания чего-то с глубиной и объемом.
Шаг 11
Продолжайте добавлять более темные области в нижней части веток. Вы также можете нарисовать более светлое пятно на вершине дерева и другое в середине ствола.
Вот и все! Это последнее мультяшное дерево!
Да! Это последняя версия, наполненная всеми деталями, необходимыми для создания забавной иллюстрации, наполненной великолепными эффектами. Не обращайте внимания на все детали, необходимые для создания этого мультяшного дерева.Если вы внимательно посмотрите на каждый шаг и не торопитесь, нарисовать это дерево будет несложно. 🙂
Вернуться к разделу «Узнайте, как рисовать разные изображения с помощью векторного приложения»
Вернуться к разделу «Как рисовать мультяшное дерево» на главную страницу
Нарисуйте больше милых иллюстраций за считанные минуты уже сегодня!
Хотите узнать, как быстро и легко рисовать милые мультяшные иллюстрации? Используя 23 классных ресурса для печати, теперь вы можете наслаждаться множеством обучающих программ с забавными животными, персонажами, едой, предметами, растениями, транспортными средствами, спортом и местами.Все, что вам нужно, чтобы научиться рисовать за считанные минуты, можно найти в этой специальной коллекции, содержащей более 2200 страниц и более 3600 простых упражнений. Узнайте больше здесь!
создавайте неограниченное количество продуктов и копий, используя милые иллюстрации!
Вам нравятся изображения с этого сайта? Хорошие новости! Теперь вы можете получить в свои руки более 1700+ милых иллюстраций, которые помогут вам создать все, что захотите. Наслаждайтесь широким разнообразием мультяшных животных и персонажей, доступных в различных стилях и дизайнах.Все, что вам нужно для успеха, можно найти в этой невероятной коллекции. Не упустите возможность приобрести милые (и дешевые) изображения уже сегодня! Смотрите все изображения здесь!
Полезное руководство по рисованию растений от HeroDraws
場 塵 ブ ラ シ / Battlefield Dusts Brush создает прекрасные текстурированные эффекты пыли или росы на ваших сценах или цветах.Это можно увидеть на двенадцатом шаге рисования роз.
:: ТОНАЛЬНЫЕ КОРРЕКЦИИ ::
Тональные коррекции могут помочь вам добиться более сбалансированного и естественного вида готового продукта. Мы будем использовать их в пошаговых руководствах.
Есть два способа получить доступ к тональной коррекции; (Слой) -> (Новый слой коррекции), чтобы коррекция отображалась на всех нижних слоях, ИЛИ (Слой) -> (Новый слой коррекции), чтобы коррекция отображалась только на одном слое с фиксированной редакцией. Ниже я продемонстрировал оба метода доступа с изображениями.
Кривая тона изменяет контраст вашего изображения и может осветлить или затемнить отдельные значения в работе.Он используется в…
— Седьмой шаг осины
— Восьмой шаг осинового листа
— Девятый шаг садовой травы
— Восьмой шаг росписи роз
Оттенок / Насыщенность / Яркость изменяет цвета на изображении, регулирует яркость всего изображения, затемняет или осветляет продукт. Он используется в…
— Девятую ступень дуба
— Девятую ступень дубового листа
— Пятую ступень ивы
:: ГРАДИЕНТЫ ::
Градиент от переднего плана к прозрачному создает уникальный плавный луч цвета, когда вы перетаскиваете мышь по холсту. Он используется в…
— Девятый шаг коры дерева
— Восьмой шаг дубового листа
— Четвертый шаг ивы
— Третий шаг ветки ивы
:: ОБРЕЗКА СЛОЯ ::
Обрезка нового слоя к базовому слою позволяет рисовать где угодно на холсте, и он появляется только поверх базового слоя.Чтобы использовать этот инструмент, нажмите «Обрезать по нижнему слою» на панели слоев. Это видно из этих пошаговых руководств.
Кора дерева
Кору дерева трудно проиллюстрировать из-за ее экстремальной текстуры. В то время как Clip Studio предлагает множество текстурированных кистей на своей странице Assets для ускорения времени, необходимого для рисования коры, я буду рисовать его шаг за шагом, чтобы вы могли воссоздать его независимо от того, к каким кистям у вас есть доступ.
— Первый шаг ; Начиная с коричневой основы, я начинаю набрасывать основные сегменты коры моего дерева. Эти формы могут различаться в зависимости от того, какое дерево вы рисуете, поэтому я предлагаю просмотреть справочную фотографию для подтверждения.
— Шаг второй; Затем я беру кисть Forjjol Brush ④ и начинаю добавлять глубину сегментам. Пока не нужно вдаваться в подробности, поскольку мы сейчас устанавливаем базовые цвета, которые будут ниже всего.
— Шаг третий; Чтобы добавить яркости и разнообразить основу, я использую более теплый оттенок, дополненный более темным, приглушенным оттенком, чтобы придать дереву немного пепельного оттенка.Эти цвета наносятся грубо с помощью кисти Forjjol Brush ⓧ для создания текстуры.
— Шаг четвертый; Я начинаю смешивать весь существующий контент для моего дерева с помощью кисти Forjjol Blur ①. Этот шаг не является обязательным, но я считаю, что он позволяет цветам переходить более естественно.
— Шаг пятый; После размытия я еще раз переопределяю свои сегменты коры, используя более темный оттенок, чем они были изначально нарисованы. Чтобы повысить реалистичность, попробуйте сделать эти линии неустойчивыми и грубыми, а не идеально гладкими. Вы можете легко добиться этого, уменьшив стабилизацию кисти по мере необходимости.
— Шаг шестой; Начните создавать текстурированную поверхность. Я выбираю самый светлый оттенок на моем изображении, а затем еще больше осветляю его с помощью цветового круга.Важно понять, где находится ваш источник света, прежде чем накладывать детали, так как это сильно повлияет на то, где текстура наиболее видна. Имейте в виду, что поверхность не гладкая; У него приподнятые и неровные выступы, на которых кора может начать отслаиваться от дерева. Световые блики обычно более заметны на краях выступающих прядей коры, обращенных к источнику света.
— Шаг седьмой; Начните устанавливать еще более темный оттенок, чтобы еще раз подчеркнуть основные пряди коры.Затем продолжайте добавлять детали и текстуру коре, постепенно увеличивая контраст между светлым и темным. Позаботьтесь, чтобы ваша текстура не была слишком однородной по узору, а лучше варьируйте формы, которые вы используете, по всему дереву.
— Шаг восьмой; Мы приближаемся к концу! На новом слое, установленном на OVERLAY, используйте теплый оттенок по направлению к источнику света. Сотрите там, где это необходимо, если этот слой начинает стирать часть установленной вами глубины.
— Шаг девятый; Используя инструмент Gradient (G), установленный на Foreground to Transparent, на новом слое с настройкой MULTIPLY создайте тень, исходящую от противоположного конца вашего источника света. Создайте эту тень по мере необходимости, создав дополнительные НЕСКОЛЬКО слоев друг над другом. И вы сделали! Вы можете продолжить добавление дополнительных деталей текстуры, если хотите еще больше повысить реализм, но на этом я остановлюсь.
Дубовые деревья
Дуб встречается по всему миру и состоит из 600 различных видов дуба.Из-за этого его листья, размер, форма и цвет могут сильно различаться в зависимости от выбранного вами вида. Прежде чем начать рисовать дерево, решите, какой вариант вы будете делать, и дважды проверьте, чтобы убедиться, что оно будет хорошо расти в той сцене, в которую вы его помещаете.
— Первый шаг ; Нарисуйте приблизительный контур того места, где будет располагаться кора вашего дерева и наиболее заметные нижние ветви.Используйте цвет для своего штрихового рисунка, который будет хорошо сочетаться с вашим будущим основным цветом.
ИЛИ немедленно перейти к рисованию контура вместо первого наброска.
— Шаг второй; Заполните основу, создав новый слой и раскрасьте под слоем с штриховым рисунком. Я использую кисть Forjjol Brush ④ на этом этапе, чтобы придать текстуру. Затем объедините штриховой рисунок с базовым цветом, чтобы потом было легко смешать его.
— Шаг третий; С помощью кисти Forjjol Brush ⓧ я прокрашиваю основу для своих листьев. Чтобы легко заполнить даже задние края дерева с все еще видимой корой, создайте два новых слоя для листьев, один из которых расположен над слоем «Ствол дерева», а другой — под ним.
Обратите внимание, что контур листьев дерева не идеально круглый; у него неровные края и выступающие неровности, где одни пучки листьев расположены выше других.
— Шаг четвертый; Используя более темный оттенок зеленого, начните создавать глубину на листьях дерева, свободно очерчивая края пучков листьев. Они должны начать движение к стволу дерева и продвигаться наружу.
— Шаг пятый; Используя более светлый цвет, выделите вершины отдельных пучков листьев, где на них будет падать источник света. Затем начните смешивать свои цвета и создать текстуру листа, чтобы обозначить отдельные листья по краям пучков листьев.
— Шаг шестой; Продолжайте смешивать цвета и начинайте дополнительно выделять самые края верхушек пучков листьев еще более светлым цветом.
— Шаг седьмой; На слое, используемом для ствола дерева, используйте более темный оттенок коричневого, чтобы выделить панели коры дерева. Смешайте этот цвет свободно с исходным более светлым коричневым оттенком, который использовался для ствола дерева на шаге 2, чтобы создать дополнительные тени.
— Шаг восьмой; Сделайте дополнительный акцент на панелях ствола дерева, затемняя края и используя более яркий теплый оттенок для выделения. Возьмите более светлый оттенок зеленого и добавьте дополнительные блики на верхушку пучков листьев на дереве, а некоторые более темные оттенки окраски ветвей листьев дерева, чтобы добавить контраста.
— Девятая ступень; В качестве последнего шага перейдите в (Слой) -> (Новый корректирующий слой) -> (Оттенок / Насыщенность / Яркость) и отрегулируйте цвет вашего дерева, пока он не станет правильным оттенком, который обычно наблюдается для видов и освещения.
:: ДУБОВЫЙ ЛИСТ ::
Теперь, когда вы знаете, как рисовать дубы на расстоянии и их общую композицию, мы начнем учиться рисовать отдельные листья для объектов на переднем плане.
Дубовые листья могут сильно различаться в зависимости от отдельных видов дуба, который вы рисуете, поэтому заранее изучите, какие сорта растут в климате создаваемого вами ландшафта.Следующий урок будет для листа белого дуба, который лучше всего растет на плодородной почве и под прямыми солнечными лучами. Этот вид обитает в Северной Америке.
— Первый шаг ; Начните с контура вашего листа. Он должен быть несколько симметричным, но не обязательно делать его идеально симметричным. Чтобы добиться легкой симметрии, используйте линейку симметрии ИЛИ, нарисуйте одну половину листа, продублируйте слой, переверните его и переместите это дублирование на другую сторону, прежде чем использовать инструмент заливки, чтобы заполнить его цветом.
— Шаг второй; Зафиксируйте слой основного цвета и нарисуйте поверх него, ИЛИ создайте новый слой и закрепите его на нижнем базовом слое. Затем примените общие блики ближе всего к источнику света.Листья часто в какой-то степени изогнуты, если прикреплены к дереву в природе, а не на плоской поверхности, так что имейте это в виду при окраске.
— Шаг третий; Растушуйте блики, используя текстурированную кисть для растушевки. На этом этапе я использую кисть Forjjol Blur step.
— Шаг четвертый; Используя более темный цвет, начните рисовать прожилки листа. Поскольку поверхность этого дубового листа имеет значительный изгиб, прожилки следуют изгибу листа, чтобы указать на это.
TIP; Рисунок жилок называется жилкованием.Это зависит от вида дерева и листа, который вы рисуете.
— Шаг пятый; Используя легкий зеленый оттенок, добавьте более выраженные блики в те места, где лист наиболее подвержен воздействию света.Обычно это самые возвышенные части листа.
— Шаг шестой; Поскольку у нашего листа есть глубина, мы выберем более темный оттенок зеленого и добавим тени на стороне центральной жилки, не обращенной к источнику света.
— Шаг седьмой; При ярком цвете увеличьте масштаб, чтобы четко видеть прожилки листа и добавить отдельные блики и глянцевые эффекты вдоль прожилок и стебля.
— Шаг восьмой; Сделайте дополнительный акцент на источнике света, создав новый слой поверх всего, что установлено на OVERLAY.Закрепите его на базовом слое ИЛИ используйте (CTRL + щелчок по базовому слою), чтобы выбрать только базовый слой, затем используйте ГРАДИЕНТ (G) в настройке «Передний план на прозрачный», чтобы создать плавный луч света. Повторите этот шаг с нижней части листа со слоем, установленным на НЕСКОЛЬКО, и более темным цветом, чтобы получить гладкую тень.
— Девятая ступень; На последнем этапе перейдите в (Слой) -> (Новый корректирующий слой) -> (Оттенок / Насыщенность / Яркость) и отрегулируйте цвет вашего листа, пока он не станет правильным оттенком, который обычно наблюдается для видов и освещения.
Осина
Деревья осины процветают в прохладных регионах и могут быть найдены на разных типах почв и на разных возвышенностях. Это непереносимость оттенков. Примечательной особенностью осины является ее обширная корневая система, которая дает ростки из этих корней и формирует колонию с идентичной ДНК.
Трясущаяся осина — самое распространенное дерево в Северной Америке.
— Первый шаг ; Поскольку осины в основном имеют более белый цвет, убедитесь, что ваш фон не слишком светлый, чтобы не размыть само дерево. Первый шаг — создать на новом слое узкий контур вашего дерева.
— Шаг второй; Особенностью осины являются темные пятна, выделяющиеся на ее преимущественно светлой коре. Добавьте точки или черточки, чтобы придать дереву характер.
— Шаг третий; Свободно нарисуйте контуры ваших листьев. Из-за небольшой округлой формы листьев и часто меньшего количества листьев, которые держит дерево по сравнению с некоторыми, такими как дуб, контур листьев осины должен быть пятнистым и менее обильным.
— Шаг четвертый; Более светлым цветом нарисуйте точки в местах, где блики будут попадать от вашего источника света. Точки также будут обозначать отдельные листья.
— Шаг пятый; Используя более темный цвет, добавьте точки в тенях под бликами и внизу пучков листьев. Как и в случае с бликами, используйте точки, а не широкие мазки, чтобы лучше обозначить текстурированную поверхность вашей осины.
— Шаг шестой; Принимая во внимание расположение и окружение вашей осины, используйте цвет, который дополняет источник света и атмосферу, чтобы создать тени на вашем дереве. Поскольку у этого дерева листья желтеют к осени, добавьте несколько падающих листьев, чтобы сделать его более реалистичным.
— Шаг седьмой; Чтобы моя осина выделялась еще больше, я использую светло-голубой цвет в слое за деревом и примерно рисую вокруг листьев.Кроме того, я использую темно-красный цвет, чтобы создать тень, которую дерево отбрасывает на землю.
Затем возьмите темный, почти черный оттенок и лучше определите края вашей осины. Наконец, используйте Tone Curve через (Layer) -> (New Correction Layer) -> (Tone Curve) и внесите любые корректировки цвета по желанию, чтобы сделать изображение более ярким.
:: ЛИСТ ОСИНЫ ::
На высоте от 8 000 до 10 000 над уровнем моря осина начинает менять цвет к осени с середины сентября. Большинство деревьев теряют свой яркий цвет и многие листья после сильного снегопада или ветра. Если вы планируете осматривать листья, важно следить за погодой и уйти до того, как наступит плохая погода.
— Первый шаг ; Начните с несколько симметричного контура вашего листа. У осины неровные края и форма круглой слезинки.
— Шаг второй; Используйте более светлый цвет, чтобы создать ручной градиент, начиная с нижней части листа.
— Шаг третий; Используя комбинацию красноватого оттенка и желтого, добавьте текстуру в центр листа и наметьте некоторые края. На этом этапе я использую кисть Forjjol Brush ⓧ.
— Шаг четвертый; Нарисуйте жилки на листе и его стебле. На этом этапе можно приблизить лист к листу, чтобы вы могли легко увидеть, что рисуете.Вместо идеально прямых прожилок используйте некоторую степень изгиба и неравномерной ширины, чтобы добиться максимального реализма.
— Шаг пятый; Еще больше текстурируйте лист с помощью темно-красных и ярко-желтых оттенков. Я наношу темно-красный цвет на верхнюю часть листа, чтобы противодействовать желтому низу.
— Шаг шестой; Сделайте прожилку подставки для листьев, добавив видимого объема, заштриховав прожилку на стороне, противоположной источнику света. Затем более ярким цветом добавьте блеска вдоль прожилки, на которую попадет свет.
— Шаг седьмой; На настройке слоя ADD (GLOW) я помещаю общий блеск листьев ближе всего к источнику света и туда, куда свет будет попадать больше всего.
— Шаг восьмой; — Шаг девятый; Наконец, перейдите в (Слой) -> (Новый корректирующий слой) -> (Кривая тона) и отрегулируйте цвет вашего листа, чтобы сделать цвета более яркими и реалистичными.
Ивы
Возникнув в Китае как знак возрождения и бессмертия, ива распространилась по всему миру в районах с умеренным климатом. Особенно хорошо растет у воды.
Существует более 400 различных видов ив, различающихся по размеру и форме.
Находясь в изгнании на острове Святой Елены под деревом, Наполеон Бонапарт позже был похоронен под ивой, когда умер.
— Первый шаг ; Нарисуйте контур ствола дерева. Большая часть ствола часто будет закрыта драпирующими листьями ивы, поэтому нет необходимости вдаваться в детализацию контура еще на ранних стадиях.
— Шаг второй; Поместите общую форму листьев на новый слой над стволом дерева и новый слой под ствол дерева для легкого заполнения. Некоторое стирание будет происходить на листьях, чтобы потом очистить их и уточнить, чтобы они были на отдельном слое, чтобы сэкономить время.
— Шаг третий; Более темным цветом обозначьте общий контур каждого пучка листьев.Пучки листьев ивы падают вертикально, в отличие от многих деревьев.
— Шаг четвертый; Выберите инструмент ГРАДИЕНТ (G) с передним планом на прозрачный, заблокируйте слои с листьями и сделайте нижнюю часть листьев темнее. Это поможет придать дереву глубины.
— Шаг пятый; Если ваше дерево становится слишком светлым, используйте коррекцию слоя оттенка / насыщенности / яркости, чтобы уменьшить яркость. Это значительно упростит выделение в дальнейшем и сделает больший акцент на более ярких значениях, которые вскоре будут добавлены.
— Шаг шестой; Пришло время поработать над детализацией отдельных прядей листьев! Как видно на синих цифрах 1-3;
(1) Начните с тени среднего цвета для пряди, обращенной в сторону от света. Спускайтесь вниз, делая затемненную прядь похожей на потрепанную веревку.
(2) Получите более яркий цвет для использования на стороне, обращенной к источнику света. Повторите процесс для 1, но с этим цветом, а с противоположной стороны — с 1.
(3) Используя новый более темный цвет, немного уменьшите размер кисти и поместите больше привлекающих внимание теней, чтобы добавить дополнительный контраст между светом и темнотой.
Я использую кисть Forjjol Brush ⓧ на этом этапе, так как она создает отличные детали и текстуру.
— Шаг седьмой; На новом слое, установленном на OVERLAY, получите теплый цвет и противоположный более холодный цвет для создания световых эффектов. Готово!
:: WILLOW LEAF ::
Лист ивы длинный и узкий, светло-зеленого цвета.Листья прикреплены к длинному вертикальному стеблю и расходятся наружу с обеих сторон.
Плакучая ива получила свое название из-за сходства со слезами, которые падают с ее ветвей капли дождя.
— Первый шаг ; Начните с узкой ветви и контура стебля. Хотя сама ветка может иметь некоторую толщину, центральные стебли листа становятся довольно тонкими, чем дальше вы спускаетесь.
— Шаг второй; Создайте новый слой выше первого шага. По обе стороны от стеблей, нарисованных на первом шаге, сделайте резкие движения листьев, начиная сверху и заканчивая вниз.
— Шаг третий; Заблокируйте слой с листом. Теперь возьмите более светлый цвет и используйте инструмент ГРАДИЕНТ (G) от переднего плана к прозрачному, чтобы сделать нижнюю часть листьев светлее. Это создаст ощущение глубины.
— Шаг четвертый; Используя более темный цвет, приступайте к добавлению теней к листьям. Тени будут наиболее заметными на листьях, обращенных в сторону от источника света.
— Шаг пятый; Еще более темным цветом добавьте дополнительные тени ближе всего к центральным стеблям.
— Шаг шестой; Используя яркую подсветку, соответствующую вашему источнику света, создайте блеск на листьях и ветвях там, где на них падает свет. Часто это будет самая высокая точка листа или ветки.
— Шаг седьмой; Создайте новый слой поверх всего, установленного на OVERLAY, и закрепите его на листьях.Используйте яркий теплый цвет, чтобы создать дополнительные световые эффекты. Повторите это для нового слоя НЕСКОЛЬКО, используя более темный холодный цвет для теневых эффектов.
Сосны
Существует 111 видов сосны, размер, иголки и цвет которых значительно различаются от дерева к дереву. Сосны можно найти по всему миру, и они очень универсальны, некоторые разновидности, такие как сосна обыкновенная и красная сосна, выживают даже при средних низких температурах до -50 ° F.
— Первый шаг ; Более темным приглушенным коричневым цветом нарисуйте особую линию, которая сужается вверху. Нижняя часть линии должна иметь большую ширину, чем верхняя часть линии. Это будет ствол вашей сосны.
— Шаг второй; Получите приглушенный зеленый цвет и живыми пушистыми мазками нарисуйте очертания сосновой иглы. Они должны окружать ваш сосновый ствол и в какой-то степени закрывать его. Возможно, эти формы представляют собой вытянутые по горизонтали облака.
— Шаг третий; Используя более темный приглушенный зеленый цвет, придайте зеленым очертаниям объем, применяя тени к нижней части и произвольно вокруг центров кластеров.
— Шаг четвертый; Используйте более светлый оттенок зеленого, чтобы создать блики на контурах иглы. Это нужно делать на вершинах отдельных зеленых кластеров и произвольно вокруг их центров.
— Шаг пятый; В более темном оттенке, чем использованный на третьем шаге, далее нарисуйте тени дерева на противоположной стороне вашего источника света.
— Шаг шестой; Давайте сделаем отдельные иголки более заметными, используя более светлую подсветку, чтобы сформировать округлые шипы внутри кластеров листьев. Время от времени нарисуйте несколько грубых бликов овальной формы в затененных областях, чтобы обозначить пряди, которые выступают из теней.
Добавьте блики и детали к стволу вашего дерева.
— Шаг седьмой; Чтобы создать дополнительное освещение, создайте один новый слой OVERLAY поверх всего и закрепите его на иглах. Выбрав теплый яркий цвет, используйте инструмент GRAIDENT (G), установленный на Foreground to Transparent, и нарисуйте плавный луч света на стороне дерева, на которую напрямую попадает ваш источник света.Затем на том же слое холодным цветом нарисуйте луч тени с противоположного конца.
:: СОСНОВЫЕ ВЕТКИ ::
Сосны — вечнозеленые деревья, а это значит, что они сохранят свое зеленое состояние и сохранят хвою годичную. Они тоже хвойные; они могут размножаться, отрастая шишки из своих веток, чтобы защитить свои семена.
— Первый шаг ; Нарисуйте грубый неровный контур ветки.Вместо гладкой прямой линии убедитесь, что форма грубая и имеет текстурированные края.
— Шаг второй; Используя тускло-зеленый цвет, нарисуйте отдельные пряди, выступающие из вашей ветки. Концы прядей должны быть в некоторой степени закругленными, а не резко суженными. Изменяйте длину этих прядей по всей ветке, чтобы они были неровными, а некоторые из самых маленьких были заметны у основания ветки. Вместо того, чтобы делать каждую прядь прямой, используйте изгибы и углы для разнообразия.
— Шаг третий; Зафиксируйте слой с иглой Step Two и нарисуйте тени на отдельных прядях, используя более темный цвет. Эти тени наиболее заметны у основания ветви. Концы прядей, как правило, не следует затемнять, так как они часто являются самой высокой точкой и достигают наибольшего освещения.
— Шаг четвертый; Текстурируйте ветку более темным цветом. Эту текстуру можно легко применить, увеличив масштаб и сделав вертикальные, грубые, неровные буквы C по всей ветке.
— Шаг пятый; Нанесите дополнительные тени на отдельные иголки и добавьте бликов на ветку. Блеск также начинает наноситься на концы отдельных нитей иглы.
— Шаг шестой; Затемните тени от ветвей и сделайте блеск ярче, чтобы придать форме дополнительную глубину и контраст.
Трава
Садовая трава широко используется на пастбищах из-за ее безопасного употребления для всех видов домашнего скота.Этот вид также хорошо подходит для борьбы с эрозией из-за его обширных корней.
— Шаг первый — третий; Начните с наброска нескольких прядей из листьев травы.Постепенно наращивайте количество прядей. Учтите, что трава не идеально ровная; он имеет изгибы и переменную ширину, чтобы указать на естественный рост и размер.
На третьем этапе рисуется тонкая прядь с выступающими кактусообразными ветвями. Это будет прядь Orchard Grass, содержащая семена.
— Шаг четвертый; Нарисуйте отдельные ромбовидные формы на концах ножек третьего шага.Эти контуры помогут позже визуализировать размещение семян.
— Шаг пятый; Заполните ромбовидные формы, созданные на четвертом шаге, и используйте более яркий цвет, чтобы добавить точки бликов вдоль стороны, обращенной к свету, и более темный цвет, чтобы сделать точки теней на противоположной стороне. Это должно быть сделано примерно до текстуры семян.
— Шаг шестой; Используя более светлый и темный цвет, начните определять блики и тени отдельных прядей травы.
— Шаг седьмой; Яркие блики добавляют блеск в самых высоких точках листьев и семян, в то время как темные тени начинают лучше определять отдельные пряди в их наиболее затемненных точках.
— Шаг восьмой; Установив новый слой поверх всего на OVERLAY, верхние части прядей травы будут плавно окрашены в теплый оттенок для дополнительных световых эффектов.
— Девятая ступень; Если вашей траве не хватает глубины, примените кривую тона через (Слой) -> (Новый корректирующий слой) -> (Кривая тона) и увеличьте общий контраст растения.
— Step Ten; Чтобы быстро получить другой цвет для ваших семян, чтобы лучше отличать их от остальной травы, создайте новый слой, установленный на ЦВЕТ, и закрепите его на нижнем слое с семенами.Покройте семена коричневым, кремовым или золотым цветом и уменьшите непрозрачность по мере необходимости для более плавного перехода.
Цветы
:: КОЛОКОЛЬЧИК ::
Колокольчик, известный как цветок-колокольчик, часто символизирует благодарность, смирение, привлекательность и вечную любовь. Его также можно увидеть посаженным на могилах из-за его ассоциации со смертью.
Существует около трехсот различных видов колокольчиков, различающихся по форме, размеру и цвету. Синий или фиолетовый, как правило, самый распространенный цвет.
Этот цветок — многолетнее растение, то есть живет два года или дольше. Обычно он начинает цвести в июне и длится до наступления заморозков.
— Первый шаг ; Начните со стебля цветка. Это имеет некоторую кривую, особенно там, где цветы будут свисать. Края стебля более толстые, так как они будут тем, что прикрепит цветок.
— Шаг второй; На концах стеблей нарисуйте контур цветов. Этот контур имеет форму колокольчика; у него закругленное основание и расширенные края.
— Шаг третий; Сформируйте контур для ваших отдельных лепестков, добавив к форме колокольчика, созданной на втором шаге. Не забывайте, в каком направлении смотрит ваш цветок, так как это изменит общий контур.
— Шаг четвертый; Более светлым цветом нарисуйте на цветке текстурированные блики. Я считаю, что лучше всего делать это, увеличивая масштаб и создавая смешанные полосы от основания цветка до концов лепестков.
— Шаг пятый; Используя более темный цвет для тени, определите нижнюю часть ваших отдельных цветов, чтобы создать глубину. Эта тень является довольно общей для этого шага без особых деталей, так как мы будем текстурировать тень в Шаге шестом.
— Шаг шестой; Детализируйте тени, чтобы придать цветку дополнительную текстуру. Эту текстуру можно легко сделать, сделав смешанные полосы от основания до края лепестков, как это сделано на четвертом шаге. Обведите края лепестков, но помните, что не добавляйте слишком много тени в места, где будет падать источник света.
— Шаг седьмой; Продолжайте наращивать тени для дополнительного контраста и работайте над затенением и выделением зеленого стебля.
— Шаг восьмой; Яркие голубые пятна используются, чтобы привлечь внимание к основным моментам цветов. Эти блики находятся в самой высокой части круглого основания цветка. Стебель также приобретает некоторые глянцевые эффекты.
:: РОЗА ::
Родом из Китая, роза распространилась по всему миру как символ любви и страсти. Он бывает разных цветов и часто имеет шипы на стеблях, чтобы отпугнуть животных.
— Первый шаг ; Нарисуйте неровный круг, от которого с каждой стороны спускаются две линии.Затем добавьте форму треугольника, прикрепленную к внутренней стороне одного конца вашего круга. Сделайте небольшой завиток внутри этого треугольника. Это будет центр вашего цветка.
— Шаг второй; Спиральный узор начинается сбоку от вашего круга и идет по кругу, в конечном итоге останавливаясь после создания двух петель. Добавьте несколько изогнутых линий, чтобы иногда разбивать спираль на сегменты.
— Шаг третий; Средний слой лепестков формируется путем наложения неровных изгибов друг на друга.
— Шаг четвертый; Наконец, мы переходим к внешнему слою лепестков.Как будто вы делаете лопасти ветряной мельницы, создайте перекрывающиеся неровные кривые. Варьируйте размеры лепестков, чтобы было какое-то разнообразие.
— Первый шаг ; Начните с линейного рисунка, который вы создали во время сегмента Rose Outline. Убедитесь, что цвет линии более темный по сравнению с основным цветом вашего цветка.
— Шаг второй; Залейте контур вашего цветка его основным цветом. Вы можете легко заполнить линейный рисунок в Clip Studio, используя (Волшебная палочка) -> (Щелкните за пределами вашего линейного рисунка) -> (Инвертировать выделение) -> На новом слое ниже вашего линейного рисунка (Заливка).
— Шаг третий; Размытие линий с помощью инструмента размытия. Может помочь использование инструмента размытия текстуры.
— Шаг четвертый; Добавьте тени по краям лепестков.Центр цветка часто бывает самым темным, так как там лепестки расположены особенно близко друг к другу.
— Шаг пятый; Далее нарастите тени с еще более темным оттенком. Измените очертание лепестков, если он слишком смешанный.
— Шаг шестой; Светлым цветом добавьте блики на самые высокие точки на лепестках. Определение краев лепестков с помощью этого более яркого цвета также может помочь добавить контраста и разделения.
— Шаг седьмой; В еще более темном цвете увеличьте масштаб ближе к цветку и определите края лепестков, создавая более детализированные складки и кривые формы.
— Шаг восьмой; Если ваше изображение становится слишком темным или слишком светлым, или у вас возникают проблемы с выделением контраста между светлым и темным вручную, сейчас хорошее время, чтобы сделать кривую тона, чтобы выделить его.Для этого перейдите в Tone Curve через (Layer) -> (New Correction Layer) -> (Tone Curve).
— Шаг девятый; Если ваш цветок выглядит слишком мягким и однородным, подумайте о том, чтобы добавить более интересный цвет и яркость, сделав новый слой на ЦВЕТ, обрезав его на нижнем цветочном слое и смешав еще несколько насыщенных оттенков.
— Step Ten; Создайте два новых слоя, привязанных к вашему слою с цветком, один установите на OVERLAY, а другой — на MULTIPLY, чтобы создать дополнительные всплески света и тьмы. Затемнение центра цветка по мере необходимости легко сделать с помощью слоя MULTIPLY.
— Одиннадцатый шаг; На новом слое над всем, что связано с вашим цветочным слоем, используйте инструмент ГРАДЕНТ (G) на переднем плане в режим «Прозрачный» и нарисуйте лучи света на верхней части вашего цветка и отбрасывая тень внизу.
— Двенадцатая ступень; Для дополнительных эффектов попробуйте добавить несколько частиц из кисти 戦 場 塵 ブ ラ シ / Battlefield Dusts Brush поверх вашего цветка.Теперь вы закончили рисовать розу!
— Шаг тринадцатый; Чтобы сделать простой фон, возьмите кисть Forjjol Brush ⓧ и на слое под цветком начните рисовать тень на холсте.Растушуйте эту тень по краям, если хотите, с помощью Forjjol Blur ①.
— Четырнадцатая ступень; На новом слое поверх всего добавьте брызги боке с помощью кисти BOKE ブ ラ シ. Затем установите его на настройку слоя GLOW DODGE.
После слов
Всем спасибо за чтение! Обязательно оставьте лайк и комментарий, если вы нашли это полезным.Я очень ценю любые отзывы о том, как я могу улучшить свои учебные пособия в будущем! ٩ (◕‿◕) ۶
forest — Нарисуйте дерево с листьями на разных уровнях — TeX
Я пытаюсь нарисовать дерево, подобное изображенному ниже (содержимое узлов другое).Мои листья очень широкие, и мне нужно собрать их ближе друг к другу, «приподнимая» каждый второй лист.
Можно ли настроить мой код ниже, чтобы мои листья располагались на разных уровнях и, таким образом, были ближе друг к другу, как показано выше?
\ documentclass {автономный}
\ usepackage {лес}
\ begin {document}
\ begin {forest}
[{$ r_ {1,8} = p \ bmod a_ {1,8} $}
[{$ r_ {1,4} = r_ {1,8} \ bmod a_ {1,4} $}
[{$ r_ {1,2} = r_ {1,4} \ bmod a_ {1,2} $}
[{$ r_ {1,1} = r_ {1,2} \ bmod (x-1) $}
[{$ v_1 $}]
]
[{$ r_ {2,2} = r_ {1,2} \ bmod (x-2) $}
[{$ v_2 $}]
]
]
[{$ r_ {3,4} = r_ {1,4} \ bmod a_ {3,4} $}
[{$ r_ {3,3} = r_ {3,4} \ bmod (x-3) $}
[{$ v_3 $}]
]
[{$ r_ {4,4} = r_ {3,4} \ bmod (x-4) $}
[{$ v_4 $}]
]
]
]
[{$ r_ {5,8} = r_ {1,8} \ bmod a_ {5,8} $}
[{$ r_ {5,6} = r_ {5,8} \ bmod a_ {5,6} $}
[{$ r_ {5,5} = r_ {5,6} \ bmod (x-5) $}
[{$ v_5 $}]
]
[{$ r_ {6,6} = r_ {5,6} \ bmod (x-6) $}
[{$ v_6 $}]
]
]
[{$ r_ {7,8} = r_ {5,8} \ bmod a_ {7,8} $}
[{$ r_ {7,7} = r_ {7,8} \ bmod (x-7) $}
[{$ v_7 $}]
]
[{$ r_ {8,8} = r_ {7,8} \ bmod (x-8) $}
[{$ v_8 $}]
]
]
]
]
\ end {forest}
\ конец {документ}
Позднее отредактируйте: Я пробовал следующее.
Во-первых, четное и нечетное r_ {i, i}
по-разному.
\ documentclass {автономный}
\ usepackage {лес}
\ begin {document}
\ begin {forest}
[{$ r_ {1,8} = p \ bmod a_ {1,8} $}
[{$ r_ {1,4} = r_ {1,8} \ bmod a_ {1,4} $}
[{$ r_ {1,2} = r_ {1,4} \ bmod a_ {1,2} $}
[{$ r_ {1,1} = r_ {1,2} \ bmod (x-1) $}, уровень = нечетный
[{$ v_1 $}]
]
[{$ r_ {2,2} = r_ {1,2} \ bmod (x-2) $}, уровень = четный
[{$ v_2 $}]
]
]
[{$ r_ {3,4} = r_ {1,4} \ bmod a_ {3,4} $}
[{$ r_ {3,3} = r_ {3,4} \ bmod (x-3) $}, уровень = нечетный
[{$ v_3 $}]
]
[{$ r_ {4,4} = r_ {3,4} \ bmod (x-4) $}, уровень = четный
[{$ v_4 $}]
]
]
]
[{$ r_ {5,8} = r_ {1,8} \ bmod a_ {5,8} $}
[{$ r_ {5,6} = r_ {5,8} \ bmod a_ {5,6} $}
[{$ r_ {5,5} = r_ {5,6} \ bmod (x-5) $}, уровень = нечетный
[{$ v_5 $}]
]
[{$ r_ {6,6} = r_ {5,6} \ bmod (x-6) $}, уровень = четный
[{$ v_6 $}]
]
]
[{$ r_ {7,8} = r_ {5,8} \ bmod a_ {7,8} $}
[{$ r_ {7,7} = r_ {7,8} \ bmod (x-7) $}, уровень = нечетный
[{$ v_7 $}]
]
[{$ r_ {8,8} = r_ {7,8} \ bmod (x-8) $}, уровень = четный
[{$ v_8 $}]
]
]
]
]
\ end {forest}
\ конец {документ}
Во-вторых, по-разному расположить даже r_ {i, i}
и v_i
.
\ documentclass {автономный}
\ usepackage {лес}
\ begin {document}
\ begin {forest}
[{$ r_ {1,8} = p \ bmod a_ {1,8} $}
[{$ r_ {1,4} = r_ {1,8} \ bmod a_ {1,4} $}
[{$ r_ {1,2} = r_ {1,4} \ bmod a_ {1,2} $}
[{$ r_ {1,1} = r_ {1,2} \ bmod (x-1) $}, уровень = нечетный
[{$ v_1 $}, tier = last]
]
[{$ r_ {2,2} = r_ {1,2} \ bmod (x-2) $}
[{$ v_2 $}, tier = last]
]
]
[{$ r_ {3,4} = r_ {1,4} \ bmod a_ {3,4} $}
[{$ r_ {3,3} = r_ {3,4} \ bmod (x-3) $}, уровень = нечетный
[{$ v_3 $}, tier = last]
]
[{$ r_ {4,4} = r_ {3,4} \ bmod (x-4) $}
[{$ v_4 $}, tier = last]
]
]
]
[{$ r_ {5,8} = r_ {1,8} \ bmod a_ {5,8} $}
[{$ r_ {5,6} = r_ {5,8} \ bmod a_ {5,6} $}
[{$ r_ {5,5} = r_ {5,6} \ bmod (x-5) $}, уровень = нечетный
[{$ v_5 $}, tier = last]
]
[{$ r_ {6,6} = r_ {5,6} \ bmod (x-6) $}
[{$ v_6 $}, tier = last]
]
]
[{$ r_ {7,8} = r_ {5,8} \ bmod a_ {7,8} $}
[{$ r_ {7,7} = r_ {7,8} \ bmod (x-7) $}, уровень = нечетный
[{$ v_7 $}, tier = last]
]
[{$ r_ {8,8} = r_ {7,8} \ bmod (x-8) $}
[{$ v_8 $}, tier = last]
]
]
]
]
\ end {forest}
\ конец {документ}
Как нарисовать пальму
Пальма, которую ты будешь рисоватьХотите научиться рисовать пальму? Тогда вы попали в нужное место.Это пошаговое руководство показывает, как нарисовать реалистично выглядящую пальму, и подходит для всех, от новичка до уровня эксперта.
Что вы узнаете из этого руководстваЭто руководство по пальмовому дереву подходит для людей разного уровня и способностей — независимо от того, нужны ли вам подробные пошаговые инструкции или вы просто хотите перейти к конкретным разделам и отточить свои навыки.
Используйте это интерактивное оглавление, чтобы перейти к разделам, которые вы хотите прочитать.
Быстрый просмотр всех шаговНачнем с краткого обзора всех шагов. Не беспокойтесь о понимании всех деталей, потому что мы подробно поговорим о каждом шаге ниже в этом руководстве. Хорошая идея — увидеть общую картину со всеми шагами, прежде чем начинать рисовать.
Как поэтапно нарисовать пальму Как реалистично нарисовать пальмуПеред тем, как начать, стоит помнить, что есть несколько особых приемов, которые вы можете использовать, чтобы ваша пальма выглядела реалистично.
Первый совет, чтобы сделать рисунок пальмы реалистичным, — это использовать легкую осторожную руку. Сначала слегка нарисуйте линии и держите под рукой ластик. Затем вы можете затемнить линии, когда убедитесь, что правильно нарисовали характеристики пальмы.
Еще один полезный совет для создания аутентичности рисунка пальмы — убедитесь, что ни одна из ваших линий не слишком прямая или идеальная. Можно использовать слегка шаткие линии и рисовать от руки. Помните, что пальмы — это часть природы, поэтому они имеют неправильную форму.
А теперь возьмем карандаш и бумагу и приготовимся рисовать пальму!
Давайте приступим: рекомендации по созданию силуэта пальмыНачнем рисовать пальму с эскиза силуэта пальмы. У пальм длинные, слегка изогнутые стволы с полным плюмажем листьев наверху. Чтобы обеспечить правильную форму и пропорции рисунка пальмы, начните с рисования нескольких простых рекомендаций.
Шаг 1. Нарисуйте две направляющие, чтобы получить правильные пропорции эскиза пальмыСлегка нарисуйте прямую линию вверх той высоты, на которой должна быть ваша пальма.
Теперь в верхней трети нарисуйте линию по горизонтали, чтобы отметить, где на пальме будут нарисованы листья. Используйте изображение ниже в качестве руководства.
Нарисуйте ориентиры эскиза пальмыНе беспокойтесь о том, что эти рекомендации повлияют на общий вид вашего рисунка пальмы, поскольку мы удалим их позже.
Шаг 2. Добавьте несколько дополнительных указаний вверхуТеперь мы добавляем несколько ориентиров, чтобы очертить листья в верхней части ствола. Важно, чтобы ваши руководящие принципы были примерно в правильных пропорциях, без них ваш рисунок пальмы может выглядеть не по форме и не по размеру.
Мы удалим рекомендации в следующих шагах, так что не беспокойтесь о том, как выглядит пальма прямо сейчас.
Добавьте несколько дополнительных рекомендаций вверхуПрежде чем переходить к рисованию ствола пальмы, еще раз взгляните на картинку выше, чтобы убедиться, что ваши направляющие имеют одинаковую высоту и размер.
Как нарисовать ствол пальмы Шаг 1. Обведите контур ствола пальмы на своем рисункеПришло время добавить ствол пальмы. Для этого используйте вертикальную линию, которую вы нарисовали на первом шаге предыдущего раздела, и нарисуйте вокруг нее тонкий ствол.
Как и у большинства стволов деревьев, самая широкая часть должна быть внизу, становясь тоньше по мере того, как она поднимается к контуру листьев. Ствол не должен быть слишком тонким или слишком толстым, используйте изображение выше в качестве ориентира и не бойтесь стереть и перерисовать контур еще раз, если вам нужно.
Контур ствола пальмыОбратите внимание, что ствол на картинке выше не совсем прямой, а слегка шаткий, чтобы имитировать настоящий ствол пальмы.
Шаг 2 — Округлите основание ствола пальмыСледующий шаг — нарисовать слегка закругленную основу для нижней части туловища. Следуйте приведенному ниже рисунку для руководства, обратите внимание, как у основания пальмы используется слегка изогнутая линия, а не прямая.
Вокруг основания ствола пальмыПосле того, как вы нарисуете основание ствола, вы сможете увидеть, как выглядит общая форма вашего ствола.Найдите минутку, чтобы сравнить свою с изображением выше, и при необходимости исправьте и исправьте ластиком.
Не забывайте, шаткий контур ствола — это хорошо, поскольку это добавляет общего эффекта. Если ваш ствол кажется слишком прямым и идеальным, попробуйте сделать легкий набросок по контуру, чтобы он больше походил на картинку выше.
Шаг 3 — Добавьте текстуру стволу пальмыОдна из самых известных особенностей пальмы — ее ствол с бороздками. Чтобы воссоздать это, слегка нарисуйте горизонтальные линии, идущие вверх по стволу.Эти линии должны быть слегка изогнутыми, чтобы обозначить цилиндрическую форму туловища.
Добавляем текстуру стволу пальмыИспользуйте рисунок в качестве ориентира для определения расстояния между этими канавками в стволе. Расстояние между каждой канавкой должно быть достаточно равномерным, но не равномерным, так как вы хотите, чтобы он выглядел органично и естественно.
Теперь вы видите, что ствол вашей пальмы становится все более и более реальным.
Шаг 4. Затемните текстуру канавок, чтобы сделать рисунок пальмы реалистичнымЕсли вы довольны текстурой ствола, вы можете немного затемнить линии, как на картинке ниже, чтобы добавить стволу реалистичный вид.
Сделайте текстуру ваших бороздок темнееПомните, что это необходимо для добавления трехмерного эффекта и не требует тяжелой руки.
Шаг 5. Сотрите направляющие с рисунка пальмыТеперь, когда у вас есть полная базовая форма вашей пальмы, вы можете аккуратно стереть указания, которые вы нарисовали в самом начале этого руководства.
Удалить рекомендацииПрежде чем сделать это, убедитесь, что вас устраивают общие пропорции рисунка пальмы. Вы всегда можете вернуться к предыдущему шагу и повторить его, если что-то вас не устраивает.
Шаг 6 — Добавьте тон к стволу пальмыЧтобы ствол пальмы выглядел еще более реалистично, слегка заштрихуйте ствол, чтобы добавить тона и объема. Тон в изображении представляет собой шкалу от светлых до темных цветов и используется для создания глубины рисунка.
Способ применения тона в некоторой степени зависит от используемого носителя. Для рисунка в этом руководстве мы можем легко добавить разные тона, добавив больше или меньше давления на наш карандаш. Придайте разным тонам разные части вашего туловища, как показано на рисунке ниже.
Придайте тон стволу пальмыПри добавлении тона всегда лучше начинать светлый и темнеть, а не сразу темнеть.
Еще один хороший совет, чтобы добавить больше тона, — представить источник света где-то вокруг рисунка и добавить более светлые и темные оттенки на туловище в зависимости от положения этого источника света.
Чтобы упростить задачу, вы также можете просто использовать изображение выше в качестве вдохновения для определения того, где вы можете затемнить свой сундук светлее или темнее.В любом случае добавление тона сделает ваш рисунок пальмы более объемным и реалистичным.
Шаг 7. Затемните нижнюю часть багажникаТеперь вы можете затемнить нижнюю часть ствола, чтобы добавить дополнительный тон. Опять же, используйте картинку ниже как руководство, как заштриховать основание ствола, используя восходящие движения карандаша.
Затемните нижнюю часть ствола пальмыОбщий эффект должен представлять собой легкий градиент, начиная с темноты внизу и становясь светлее по мере продвижения вверх по стволу, как показано на фото
Шаг 8 — Нарисуйте контур ваших пальмовых листьевГлядя на пальму, вы заметите, как листья изгибаются и наклоняются вниз (почти как верхушка ананаса).Чтобы воссоздать этот вид, мы начали с рисования изогнутых линий от верхней части туловища. Чтобы реалистично воссоздать листья пальмы, нарисуйте эти контуры стеблей разной длины — меньшие линии внизу и самые длинные вверху.
Вы также заметите, что все листья пальмы происходят из одной центральной области (а не из разных ветвей, как у большинства других деревьев). Чтобы воссоздать этот вид, теперь вам нужно нарисовать небольшой U-образный центр, из которого затем могут высыпаться все листья.
Нарисуйте контур ваших пальмовых листьевИспользуйте картинку выше в качестве ориентира и слегка заштрихуйте центр, когда будете довольны формой, которую вы нарисовали для центра.
Шаг 9 — Создание тени пальмовых листьевПеред тем, как нарисовать листья, вам нужно затемнить верх ствола, чтобы имитировать тень, отбрасываемую пальмовыми листьями. Используйте картинку ниже, чтобы понять, насколько темным будет ваш тон.
Создайте тень пальмовых листьевНе волнуйтесь, если вы еще не знаете, как именно будут опадать листья, мы вернемся к этому шагу еще раз, когда ваши пальмовые листья будут готовы.
Шаг 10 — Затемните края ствола пальмыСделайте набросок более темной штриховкой по краям ствола, чтобы добавить объема вашему рисунку пальмы. Это тонкие линии, которые вы можете увидеть как на левом, так и на правом вертикальном крае туловища на картинке ниже.
Затемните край ствола пальмы Шаг 11 — Добавляем детали в текстуру стволаПомните, что на одном из первых шагов этого руководства мы добавили основной контур текстуры нашего ствола в виде простых горизонтальных линий, показывающих некоторые бороздки ствола.Благодаря этим линиям мы можем смотреть на наш ствол как на комбинацию маленьких кусочков, разделенных каждой из этих канавок.
Теперь затемним вертикальные линии на каждой части нашего ствола. Мы придаем каждой из частей немного другую текстуру и тон, как показано на рисунке ниже.
Добавляем детали к текстуре туловищаПродолжайте делать эти легкие восходящие движения, пока не будете довольны общим эффектом. Как всегда, лучше начинать с легкого и медленного, постепенно увеличивая темноту.
Как нарисовать лист пальмыА теперь пора нарисовать листья. Мы сделаем это в несколько простых шагов.
Шаг 1. Набросайте базовую форму пальмовых листьевНарисуйте округлые формы листьев вокруг направляющих и убедитесь, что они удлиненные, как показано на рисунке ниже. Также не забудьте сделать кончики листьев тоньше.
Набросайте основную форму пальмовых листьевНа этом этапе не беспокойтесь о том, чтобы листья были идеальными, вам просто нужен базовый контур, который позже будет удален.Не забудьте сделать каждый листик немного другой формы и размера, чтобы добиться естественного вида.
Шаг 2 — Нарисуйте листочки на пальмовых листьяхДобавьте тонкие линии близко друг к другу на каждом листе, как показано на рисунке ниже. Это листовки, и это прекрасно, если они все немного отличаются от окружающих листовок, потому что это делает их более естественными и реалистичными.
Листья пальмы имеют прорези, и эти линии будут основой для их детализации, поскольку мы можем продолжить следующие шаги.
Набросайте листочки пальмовых листьев Шаг 3. Удалите направляющие с пальмовых листьевТеперь аккуратно удалите контуры листьев ластиком, как на картинке ниже. Это должно оставить вас с эффектом листа с прорезями без линии окружности по краям.
Удалите указания с пальмовых листьев Шаг 4 — Тонизируйте листья и углубите тень на стволе вашей пальмы. НабросокТеперь, когда ваши листья на месте, вы можете использовать их положение и форму, чтобы точно имитировать место, где их тень упадет на ствол.Добавьте больше тона к стволу, чтобы обозначить тень от листьев, как на картинке ниже.
Тонизируем листья и углубляем тень на стволе Шаг 5 — Затемните стебли и листочкиСделайте стебли пальмовых листьев более темными и четкими. После того, как вы затемните стебли листьев, вы также можете начать добавлять более четкие контуры по краям листьев.
Делаем стебли темнееНе забудьте добавить больше глубины к центру листьев, сделав его темнее возле ствола, и убедитесь, что тон становится светлее по мере того, как листья расходятся к краям.Листья должны быть тонкими, длинной треугольной формы, как показано на рисунке ниже.
Добавьте объем и глубину своим пальмовым листьям, затемнив отдельные края листьев. Шаг 6 — Сделайте то же самое для остальных листьев, но сделайте каждый из них уникальнымПостарайтесь сделать каждый листик оригинальным, используя для него разные тона и текстуры. Вы можете использовать изображения ниже в качестве приблизительного руководства.
Сделайте то же самое с другими листьями Сделайте каждый лист уникальным Всегда темнее к центру И светлее снаружи Повторите это для каждого листа Почти готово! Шаг 7. Добавьте больше листьев на рисунок пальмыТеперь листья на вашем дереве полностью закрашены и окрашены, пора нарисовать контур еще нескольких листьев, чтобы ваша пальма выглядела полной и здоровой.Вы можете выбрать места, в которые хотите добавить больше листьев, для этого нет никаких правил, так что вы можете играть и доверять своему суждению. Рисуем лишние листья, следуя тем же шагам, что и раньше.
В нашем дереве мы добавляем один дополнительный лист посередине, как показано ниже.
Сначала добавьте стебель Добавьте больше деталей к новому листу Затемните его, как мы сделали для других листьев Шаг 8. Удалите все оставшиеся указания с вашего рисунка пальмыНа последнем этапе сотрите все оставшиеся следы руководящих указаний, которые вы нарисовали в начале, чтобы ваша пальма была закончена.Это также подходящее время, чтобы подвести итоги своей общей картины и исправить любые описки.
Сотрите все оставшиеся рекомендации с рисунка пальмы. Ваш рисунок пальмы готовОтлично, рисунок пальмы готов!
Если вы хотите добавить несколько дополнительных деталей к рисунку пальмы, существует множество возможностей. Вы можете начать с добавления кокосов под листья или расширить рисунок пальмы, установив пальму на песчаном белом пляже или в тропическом лесу.Обо всем этом мы поговорим в одной из следующих статей.
Конечно, вы также можете раскрасить свою пальму — поскольку вы рисовали ее карандашом, возможно, лучше будет начать раскрашивание и карандашами.
Это конец этого пошагового руководства по рисованию пальмы. Мы надеемся, что вам понравилось рисовать пальму так же, как и нам!
Как рисовать деревья в городских зарисовках за 3 простых шага
Рисовать городской пейзаж сложно, но это то, что делает его действительно увлекательным.Поскольку вы изо всех сил стараетесь записать все возможные детали, такие вещи, как деревья, могут показаться вам второстепенными. Но их нельзя игнорировать; они оба дополняют сцену и делают ее еще более похожей на реальное место.
Если вас сбивают с толку ветки, есть несколько полезных советов и приемов, которые упростят запись деревьев, которые вы видите. Лучше всего то, что вы можете сделать это за три простых шага.
В качестве расходных материалов вы захотите использовать свои любимые ручки и чернила, а также бумагу, с которой вы любите работать.Лично я фанат ручек Pilot и бумаги Legion — для этого рисунка я использовал Stonehenge Warm White.
Вот простой подход к рисованию деревьев в городских зарисовках
Шаг 1: «Посадите» деревья.
Первый шаг в правильном рисовании деревьев — это сделать для них место на вашем рисунке. Когда вы рисуете здания и блокируете окна, огни и статуи, запишите общую форму дерева.
Убедитесь, что он пропорционален окружающему.Дерево такое же высокое, как окно второго этажа? Это на переднем плане или на заднем плане? Подобные соображения помогут легче понять, где проводить линии.
Очертания не должны быть детализированными или вычурными. Подойдет ширина ствола и очертание листьев.
Шаг 2. Постройте форму с помощью простых форм.
Когда вы закончите пропорции, сосредоточьтесь на ветвях. Внимательно посмотрите на нижние листья и крону.Куда падают тени? Какая часть дерева самая полная? Отсюда нарисуйте, как выглядят эти формы.
Некоторые из более крупных (и более темных) форм, вероятно, упадут около нижней части ветвей, с меньшей общей четкостью, потому что листья сгруппированы в этом разделе.
Помните, что эти формы должны быть простыми. Для ветки дерева подойдет одна или две быстрых строчки, и вы можете сделать отметки о листьях.
Шаг 3. Придайте дереву объем.
Определив большие и маленькие формы, теперь у вас есть план того, как и где применять затенение.
Работая от темного к светлому, начните закрашивать только что созданные области. Сначала я начал с самых темных частей и использовал ручку, чтобы практически покрыть пространство черными чернилами. Делая это, я создал контраст и выделил другие ветви по сравнению с другими.
Чтобы придать рисунку «древовидный» вид, необходимы текстуры пера.
Чтобы имитировать шумные листья, попробуйте использовать волнистые линии. Они имеют тенденцию казаться зацикленными, как и настоящие.Для более темных участков сделайте завитки плотно и близко друг к другу. Когда вы работаете над более светлыми участками, делайте петли больше и шире. Вы по-прежнему будете выглядеть как листья, но эти области будут появляться рядом с темными.
.