ПОЧЕМУ НЕ НУЖНО УЧИТЬ РЕБЕНКА РИСОВАТЬ «ДОМИК»?
Для того, чтобы суметь прочесть текст, по меньшей мере требуется знание алфавита. Для того, чтобы «прочесть» рисунок или скульптуру, тоже необходимы определенные знания. Что означают рисунки трехлетних детей? Они напоминают наскальные изображения по примитивности выразительных средств. Но кто способен расшифровать их? Ребенок проводит дрожащую линию, тычет грифелем в белый лист, ставит точку, закорючку, пытается соединить концы кривой линии в круг или в огурец, но рука его пока не слушается. Зачем он это делает? Родители смотрят на ребенка. Любопытные интересуются, что это он нарисовал, и ребенок с удовольствием рассказывает им целые истории про точки и закорючки.
«Надо бы его научить рисовать солнце, домик»,— решают взрослые, не понимая, что их ребенок создает графическую карту своего мира. Вместо того чтобы набраться терпения и проследить за этим свободным творческим процессом, попытаться разгадать его знаки, взрослые навязывают ребенку свой взрослый метод отображения внешнего мира. Ребенок с удовольствием обучается. И ликует, что у него получается похоже. Но на что похоже? На то внешнее, что он воспринимает иначе, чем взрослые (хотя бы потому, что он видит мир в другом ракурсе), а не на то внутреннее, что ему действительно присуще. Современный городской ребенок не видит вокруг себя таких домов, которые рисуют ему взрослые: квадрат, на квадрате треугольник, в квадрате два квадрата, поделенные на четыре части. Это схематическое, шаблонное представление, результат абстрагирования от реального дома, реальной действительности. Это «условность» взрослых, у детей она совсем иного плана.
Действительность же детьми воспринимается не шаблонно, не упрощенно, чему свидетельством насыщенные композиции детских рисунков. Как правило, дети стараются максимально заполнить пространство листа. Большинство из них сначала определяет на листе верх (небо) и низ (землю), а все остальное, что они хотят нарисовать, распределяют в данных пределах. Вероятно, так они и воспринимают мир, и это восприятие закрепляют в них взрослые.
Можно было бы на этом и остановиться. Но, наблюдая, как рисуют дети, я обнаружила в каждой группе двоих-троих детей, для которых не существуют никакие пределы. Они свободно обращаются с листом, крутят его, прижимая пальцем к столу, они начинают с угла или с любой произвольной точки и все-таки приводят композицию к единству, что, кстати, удавалось только классикам, корифеям рисунка. Свободе композиционного решения только и учиться у детей. У тех самых, которые не ставят себе пределов, потому что они изображают свой внутренний мир, а не внешний. Но что такое внутренний мир? Он же не существует сам по себе, вне внешнего. Можно сказать, что и небо, и солнце, и земля присутствуют в их рисунках, но в том соотношении, как это существует в их душе, в их сознании в данный момент.
— Природа задумана по мелодии или по движению? — спросила меня как-то пытливая пятилетняя девочка Аля П.
И ответила за меня:
— Конечно же, и по мелодии, и по движению. Мир-то один. Значит, в нем должно быть все сразу.
Елена Макарова (из книги «Освободите слона»)
«Стайеры и спринтеры» карельской глубинки. Как детей учат рисовать и лепить шедевры
Сила истории
«Я бусинки беру — а то им непонятно: три бусинки — начало, пять бусинок — развитие, два бусинки — конец. И мы должны точно понимать, как эти бусинки друг с другом ударяются, как они передают друг другу сюжет, как подталкивают действие», — Олег Обносов, руководитель эссойльской студии детской анимации «Домик света», рассказывает, как объясняет школьникам правила сценографии.
Занятия проходят в этнокультурном центре «Киелен Кирью», который местные называют чаще всего по старинке — Домом культуры. На входе приветствие по-карельски — «Terveh tulgua», но чтобы попасть в «Домик света», нужно пройти внутрь и подняться по старой лестнице на второй этаж.
Этноцентр поселка Эссойла, где находится студия «Домик света»
© Анастасия Кошелева/ТАССЗдесь нет ничего необычного: простой класс с рядом школьных парт и стульев у окна и двумя компьютерами у противоположной стены. К столу приставлена деревянная рама размером с небольшое окошко. В отверстие наверху вставляют объектив камеры для покадровой съемки мультфильма: один человек двигает пластилинового героя, второй следит за тем, чтобы в кадре не было ошибок — рук, движения фона. Чтобы снять 10 секунд фильма, юным мультипликаторам нужно сделать 150 снимков. А всего на один мультфильм уходит около года.
Однако именно здесь, под звуки, раздающиеся со спортплощадки за окном, мастер и его ученики создают удивительные и не по-детски осмысленные мультистории.
‘ Youtube-канал студии анимации «Домик света»‘
«Откуда столько терпения? Сельские дети — стайеры, городские — спринтеры. Спринтеры вряд ли потянут большие проекты, их вытягивают наши, сельские ребята. Почему именно здесь студия стала так хорошо работать? Из-за сельскости, я считаю. В Петрозаводске тоже появляются похожие студии, но там задачи ставятся очень коротенькие, потому что трудно: отвлекаются дети. И только наш ребенок может упорно делать один проект целый год…» — объясняет один из секретов успеха студии Обносов.
Доски в классе — тоже «съемочная площадка», только уже для кукольной анимации. На синем фоне под светом ламп ребята по миллиметру передвигают руки, ноги, головы кукол-актеров — преобразившихся обычных магазинных пупсов, наряженных в национальные костюмы — их для кукол специально шьет мастер. Они играют в карельский вариант городков — кююккя. И здесь задача мультипликаторов усложняется — нужно сделать 25 кадров для одной секунды истории.
Персонажи Ксения (Oksen’n’u), Степа (St’oppi) и Петя (Pesa), одетые в национальные карельские костюмы
© Анастасия Кошелева/ТАССВ центре класса — свободное пространство, которое заполняют то мольберты, то обычные стулья, когда нужно провести мозговой штурм и обсудить, как «заиграют» образы в новом мультфильме или куда повернутся сюжетные ходы сценария: важная часть создания мультфильма — кастинг героев. У них должны быть подходящие для выражения замысла образы.
Иногда приходится готовить десятки вариантов одного персонажа, чтобы попасть точно в цель. Даже такой, казалось бы, простой и совсем не главный герой, как Солнышко в мультфильме «Цыпленок и Капелька», прошел 20 разных вариаций, в результате чего у Солнышка появились косички, веснушки и реснички. Главного персонажа — Цыпленка — тоже пришлось долго «искать». В результате он оделся в карельскую жилетку.
Одна из стен класса пока абсолютно белая. На ней Олег Обносов собирается сделать панно «Волшебный сямозерский мир».
Найти новые смыслы
«Олег Николаевич умеет увлечь, заинтересовать. Кроме того, именно на занятиях у Олега Николаевича привлекает, что дети не только рисуют, лепят, придумывают и создают, а учатся работать с компьютером, фотографиями, разными программами по обработке фото и видео. Современно, интересно и в то же время с национальным уклоном, ведь некоторые мультфильмы на карельском, дети узнают национальные костюмы, быт», — делится впечатлениями мама одной из учениц Обносова Виолетта Вандышева.
Карельские образы и мотивы просматриваются почти во всех работах учеников Олега Николаевича. Даже в русских народных сказках. Например, сейчас группа авторов экранизации «Теремка» обсуждает, как должны выглядеть его главные герои.
Все они будут в одежде с национальным колоритом, сам теремок тоже планируют сделать в карельском духе. Ребятам нужно определиться с особенностями образов: например, мышка — домовитая, любит готовить, а волк — ухарь. При этом, чтобы до боли известная история действительно захватила, необходимо посмотреть глубоко в сюжет и найти в нем новые смыслы. Ведь «Теремок», он, как и русский человек, может собрать вокруг себя абсолютно разные культуры, считает Олег Обносов.
Олег Обносов строит «Домик света» на сочетании развития личности, традиций и инноваций
© Анастасия Кошелева/ТАСС«Русская культура, сельская, не удержалась, растворилась. А в карельской культуре, да и вообще в северной, больше сохранилась традиционность. Карелы, я замечаю, больше сохраняют это — выпечка, еда — неважно, какую форму это принимает… Так и родилась идея, как можно язык сохранить — через образность. Это важная тема, которую мы поднимали и все время спорили с карелами. Я считаю, что чистый язык уже не сохранить. Что делать: человек не вечен, язык тоже. Но его можно сохранить через материальную и нематериальную культуру. В Карелии умеют это делать прекрасно. Так мы сохраняем традиционность восприятия, у нас нет сбивки в ребенке. Я считаю, что это очень важно», — объясняет художник, наверное, одну из главных идей студии.
Кадр из мультфильма про Федю и кошку
© Анастасия Кошелева/ТАССФормулу «сохранить культуру через образы» в «Домике света» воплощают уже много лет — многие из мультфильмов сняты на карельском языке.
Про традиции надо все время напоминать, включать эти культурные, языковые коды в свою работу, считает художник. Сейчас с начинающими ребятами Обносов снимает пластилиновый мультфильм на карельском языке по книге современной финской писательницы Марии Кяхери «Федя ищет кошку». Это простая история о мальчике, который не знает, где его питомец, и в ходе поисков по-карельски называет места, где может оказаться кошка.
Вообще мультфильмы студии с интересом смотришь до самого конца, несмотря на очевидную «детскость» рисунков или лепки. Качественной картинкой уже никого не удивить, остается вложить глубину, так что находки юных мультипликаторов направлены именно на неочевидные смыслы.
Художник, учитель, отшельник, философ
«Я занимаюсь в студии с садика, с шести-семи лет. Мне очень нравится рисовать, но анимация — лучшее из всего. Мне нравится создавать мультфильмы, замечать в них ошибки и переделывать, нравится передвигать персонажей, для этого нужна очень высокая, почти ювелирная точность движений. Делать мультфильмы сложно, но зато потом очень классно смотреть на свои произведения и понимать, что это все мой труд», — рассказывает 12-летняя Элина.
Элина посещает не один кружок, но говорит, что «Домик света» на особом месте.
Олега Николаевича многие любят, словно родного дедушку, рассказывают родители, возможно, потому, что он старается чуть замедлить бег времени и событий и обратить их внимание вглубь — на внутренние смыслы героев, других людей и самого себя. Неспроста его любимый мультфильм — «Ежик в тумане» Юрия Норштейна, ведь там Ежик попадает в собственное подсознательное и учится преодолевать страхи.
Олег Обносов готовится к мозговому штурму, на котором все вместе будут обсуждать новую историю, ее смысл и героев
© Анастасия Кошелева/ТАСС«Дети ищут себя в мире быстрой информации. Но я считаю, что мы не выживем в таком мире. Я даю им более глобальные возможности развития. Человек использует малый процент самого себя, особенно душевных качеств. Я стараюсь донести это до детей», — поясняет свой метод преподаватель.
У входа в класс простая схема-цветок, которая напоминает о том, что нужно для гармоничного развития человека. Четыре лепестка — интеллектуальный, психический, физический, социальный. «Через два года они все уже разбираются в этой очень сложной философской системе», — улыбается Обносов.
Сам он, как говорит, искал в себе правду самостоятельно. Он родился в Казахстане, учился в Ленинграде на инженера радиосвязи, тогда же заинтересовался искусством, занимался на подготовительных курсах при институте живописи.
Стал участником арт-группы художников «Зона-6», где писал картины в стиле трансцендентального реализма, увлекался Кантом. В 1994-м переехал в Медвежьегорский район Карелии — туда, где находится восьмой шлюз Беломорско-Балтийского канала, в нескольких километрах от поселка Повенец.
«Это такое место, там десять человек жило. Я начал думать о развитии, выборе, это в уединении делать гораздо проще. Я тогда много рисовал, иногда продавал свои работы в местный музей. Наверное, это самый счастливый период мой, лучший. Я не боялся ни зверя, ни леса, ничего», — размышляет Олег Обносов.
Так прошло семь лет, потом было возвращение в Питер, за ним снова Карелия, но уже Эссойла. Обносов хотел делать что-то важное: «Время пришло такое: передавать детям, учить», — рассказывает мастер.
Ученики Олега Николаевича говорят, что хотят в будущем связать свою жизнь с искусством, кто-то из выпускников свою мечту уже исполнил.
«Творчеством продолжают заниматься практически все. Есть педагоги, может, иллюстраторы сейчас появятся. Много тех, кто выбрал художественно-прикладные направления, — от иконописцев до реставраторов», — вспоминает учитель.
Есть планы на будущее и у него самого. Больше всего ему хотелось бы сделать полностью рисованный мультфильм или даже полнометражный мультсериал.
Анастасия Кошелева
Как рисовать карамельный домик на Новый год для детей поэтапно • Makusha
Мы думаем, пришло время для нового урока о том, чем дети любят заниматься (включая админов сайта) во время праздничных дней сразу после Нового Года. Мы с вами узнаем как нарисовать пряничный домик поэтапно, чтобы немедленно съесть его! Вы сможете украсить свой пряничный домик не только пряниками, но всеми вашими любимыми сладостями и любимыми конфетами различными формами и размерами. Те, которые мы использовали – наши любимые – Скитлз, леденцы и сладкие палочки. Традиционные виды сладостей на любой праздник – жевательные резинки, шоколад, M&M’s и мороженое. Вы можете напичкать свой сладкий пряничный домик всем, чем вам захочется в это зимнее рождественское время! Давайте начнем рисовать вкусный пряничный домик прямо сейчас.
Как рисовать карамельный домик на Новый год для детей поэтапно
Шаг 1.
Первое, что вы будете рисовать – это форму простого округлого дома. Нарисуйте скаты для крыши, а затем также добавьте круг для большого леденца.
Как рисовать карамельный домик на Новый год для детей поэтапно
Шаг 2.
Начните рисовать крышу с деталями в виде глазури-сосулек. Глазурь стекает на концы крыши так же, как это делают обычные сосульки. Добавьте небольшую конфету на крышу.
Как рисовать карамельный домик на Новый год для детей поэтапно
Шаг 3.
Теперь нарисуйте трубу как у нас, и добавьте в нее сладкие палочки-леденцы в полосках. На трубе и крыше нам пригодятся еще несколько конфет.
Как рисовать карамельный домик на Новый год для детей поэтапно
Шаг 4.
Теперь займемся отделкой крыши пряничного домика. Добавьте несколько Skittles или жвачных пузырей для покрытия вашей крыши и дорисуйте круглое сладкое окошко.
Как рисовать карамельный домик на Новый год для детей поэтапно
Шаг 5.
Далее наметим толстые колонны по углам дома, а затем, когда вы закончите их рисовать, можете перейти к шестому шагу, где мы начнем вспоминать наши любимые конфеты.
Как рисовать карамельный домик на Новый год для детей поэтапно
Шаг 6.
Нарисуйте вкусные шарики вдоль основания дома, затем нарисуйте дверь и обледенение в виде глазури на ней на самом верху. Над дверью добавьте еще больше конфет, а на опорных столбах домика – нарисуйте полоски.
Как рисовать карамельный домик на Новый год для детей поэтапно
Шаг 7.
Все, что осталось сделать, это нарисовать кривую дорожку, ведущую ко входной двери, а затем обрисовать форму леденца в виде водоворота на лужайке прекрасного дома из наших сладких праздничных снов. Сотрите ошибки и лишние направляющие линии.
Как рисовать карамельный домик на Новый год для детей поэтапно
Шаг 8.
В зависимости от того, как ваш пряничный домик был украшен, ваш рисунок должен получиться сладким и красивым на зависть всем друзьям и подругам. Вы точно знаете и умеете рисовать сладкий пряничный домик поэтапно. И нам остается лишь раскрасить его в красочные, сочные, яркие и аппетитные цвета конфет и леденцов!
Как рисовать карамельный домик на Новый год для детей поэтапно
«Учимся рисовать» — Для детей младшего возраста
Курс «Учимся рисовать» для детей младшего возраста — это хорошая тренировка пальчиков ребенка, который еще только учится рисовать. Здесь подобраны самые простейшие рисунки, а ребенку достаточно только обвести их контур. С этим заданием отлично справляются даже малыши.
На каждом отдельном листе есть рисунок и стишок к нему, а ниже — контур этого рисунка для обведения карандашом. Сначала прочитайте ребенку стишок и покажите готовую картинку а затем предложите ему обвести контур. Когда он все сделает — пусть раскрасит все картинки на листе цветными карандашами. Так он еще лучше запомнит очертания рисунка, который только что обводил.
Чтобы начать рисовать, скачайте архив во вложениях внизу страницы, разархивируйте его и распечатайте 16 листов на черно-белом принтере. Все, теперь можно приступать к рисованию!
В курсе «Учимся рисовать» для детей — малыши научатся рисовать такие рисунки:
1. Учимся рисовать тучку с дождиком и травкой
2. Учимся рисовать портфель
3. Учимся рисовать ласточку и ласточкин домик
4. Учимся рисовать домик из сказки
5. Учимся рисовать кормушку для птиц
6. Учимся рисовать барабан и балалайку
7. Учимся рисовать гитару и скрипку
8. Учимся рисовать клубок ниток
9. Учимся рисовать рукавички
10. Учимся рисовать барашка
11. Учимся рисовать кораблик
12. Учимся рисовать помидор и морковку
13. Учимся рисовать овощи (нужно дорисовать овощи к их половинкам)
14. Учимся рисовать снегирей
15. Учимся рисовать гроздь рябины
16. Учимся рисовать снеговика
Рисование с детьми до 3 лет: не обучение, а самовыражение
25 05 2015 Н.Лейкина 15 комментариевЯ получаю много вопросов о том, когда же уже пора учить детей рисовать, показывать им как рисуется домик, солнышко, рассказывать, что травка зеленая, а небо синее. Учить детей рисовать до 8-9 лет не нужно! А что же надо делать, вы узнаете из этой статьи.
Как правило, мы, взрослые, не особо обращаем внимание на детские каля-маля и пытаемся подтолкнуть ребенка к изображению реальных предметов. Взрослым хочется, чтобы дети как можно быстрей начали изображать что-то реальное: круг, квадрат, треугольник, тучу, домики, травку. Мы и не подозреваем, что такими желаниями и советами блокируем развитие у детей способности говорить на изобразительном языке, способности рисовать.
Итак, прежде, чем мы с вам пустимся в путешествие в мир первых детских рисунков, я хочу подчеркнуть существенные различия между рисунками взрослых и детей.
В своих рисунках взрослые изображают реальность, реальный предмет. Дети до 7-8 лет передают свои ощущения от предмета, выражают свой психический мир во вне. Похожесть не интересна ребёнку, он рисует свое впечатление от предмета. Обычно, это тактильные, двигательные и зрительные впечатления.
Длинная сабля у рыцаря, так ее воспринимает ребенок 3,5 лет.
Кошка: длинное тело и хвост, которые ребенок часто гладит. 3 года. Тактильное ощущение.
Давайте внимательно рассмотрим первые детские рисунки каля-маля. Надо отметить, что это очень важный период! И часто именно на этом этапе происходит блокировка рисования у наших детей. И тогда из них, как правило, вырастают взрослые, которые не умеют рисовать или рисуют шаблонно (солнышко, цветочки, домик, травка).
У периода каля-маля или каракульного рисования есть свои названия: хаотические каракули, циркулярные каракули, развитые каракули.
1. Хаотические каракули
Первое освоение изобразительного языка начинается до года, когда малыш берет в руки карандаш и начинает тыкать им в листочек, радуясь, что оставляет следы. Это первые каракульные рисунки. В этот момент ребенок может смотреть по сторонам, на маму и продолжать тыкать. У него получаются хаотические каракули. И возникают они тогда, когда ребенок делает для себя открытие: он может оставлять следы в этом мире!
Если в этот период дать ребенку листок и карандаш, то он с интересом будет проводить карандашом по листку, не соблюдая границы. На этом этапе у него еще не сформирована зрительно-моторная координация (глаз-рука): глаза не следят за тем, что делает рука, а рука действует так, как получается.
В это время мама может дать 1 листок и 1 инструмент для рисования: мягкий карандаш или фломастер, пальчиковые краски, а если ваш ребенок все еще активно изучает мир через рот, то натуральный краситель, например, морковный или свекольный сок. Достаточно дать всего по одному экземпляру, а не россыпь карандашей и фломастеров и целый альбом. Это поможет ребенку сосредоточиться на оставлении следов, а не на том, чтобы попробовать все на вкус.
И важно, чтобы мама давала обратную связь: «Ого, как здорово!», «Как много и красиво ты нарисовал!» — чтобы ребенок получил опыт положительной реакции на свои действия. Особенно на оставление следов.
Надо заметить, что любое размазывание чего-либо в этот период (часто это каша по столу, овощи, макароны) – часть опыта оставления следов. Поэтому мы аккуратно реагируем на такие действия, без критики и негативных эмоциональных реакций. Просто помогаем ребенку доесть свою пищу и пойти заниматься другими делами, чтобы обед или ужин не превратился в развивающие занятия.
Итак, на этом этапе ребенок приобретает опыт, что оставлять следы — это очень и очень хорошо! Как организовать рисование, чтобы было хорошо и вам и ребенку, читайте здесь.
Хаотические каракули — довольно короткий период, дети уже совсем скоро переходят на следующий этап: циркулярные каракули.
1 год
2. Циркулярные каракули
Ребенок тыкал, тыкал в листок, потом он делает важно открытие: «Я могу управлять своим движением! Куда захочу, туда и поведу!». Это второе открытие в рисовании тесно связано с психическим развитием. Марина Озерова пишет, что циркулярные каракули примерно совпадают с тем временем, когда ребёнок начинает кружиться.
Ребенок очень рад, что может САМ рисовать. И тут же изобретает несколько движений: крючки, прямые, круги, разные линии. И начинает их активно отрабатывать. В это время ребенок еще мало где может проявлять свою власть, мы его кормим, одеваем, за него решаем. А здесь он — хозяин движения! И уже имеется зрительно-моторная координация. Чем выше психическое развитие ребенка, тем больше линий он изобретает! У деток, у которых есть неврологические проблемы, на этом этапе будут очень заметны изменения, поскольку зрительно-моторная координация у них развивается позже.
И именно на этом этапе у родителей появляется соблазн начать обучать ребенка как правильно рисовать квадрат-круг, солнышко-домики. Так можно надолго заблокировать процесс развития этой деятельности. Во-первых, показ готовых шаблонов приводит к блокировке развития образного мышления, а в будущем — к шаблонному рисованию. Во-вторых, дети считывают мамину обратную связь, как: «Ты не умеешь, я знаю, как правильно, у тебя неправильно».
В детском рисовании нет ничего хуже, чем оценка. Некоторые родители снисходительно принимают такие каля-маля своих детей, но все же переживают, что нет изобразительного, похожего на реальный предмет рисования.
Когда у меня на занятиях дети боятся рисовать (уже в 4-5 лет они могут отказаться это делать, так как боятся, что у них не получится), мы возвращаемся на стадию каракульного рисования, где дети заново открывают для себя возможность оставлять следы и управлять своими движениями на бумаге, без страха оценки и страха того, что не получится, так как тетя Наташа дала задания нарисовать каля-маля.
Мая рисует музыкальные каля-маля
Каля-маля, 5 лет
1,3 года
1,3 года
1 год 9 месяцев
На этом этапе мама опять дает по одному листу и всего два фломастера, карандаша, баночки с краской. Напомню, это важно, чтобы ребенок смог сосредоточиться на самом акте овладения своими движениями на листе. Здесь важно восхищаться разными линиями: «О, какой кружочек, какая завитушка, какая толстая линия!» и т.д. Не даем своих ассоциаций: «Это зайчик, медведь, машинка и прочее?». Не показываем шаблона и не обучаем. После того, как ребенок вам показал свои каля-маля, можно сказать «Нарисуй еще!». А что делать, если ребёнок просто просит: «мама, нарисуй?» Читайте в статье «Рисуем под сказку«.
3. Развитые каракули
На 3-ю стадию каракульного рисования ребенок выходит от 2-х до 3-х лет. Это благословленное время. «Лист мне тоже подчиняется! Я имею власть над пространством!» В этот период ребенок много бегает, он осваивает пространство. Фломастеры бегают по листочку. Ребенок осваивает пространство-лист, чувствует его край и учитывает это в своих графических действиях. «То, что я делаю, я делаю хорошо. Я знаю, как надо!» У ребенка формируется важное композиционное чутье.
Период развитых каракулей — сенситивный период для выстраивания композиции расположения предметов на листе. Развитые каракули — это свобода! Рисование тесно связано с телом, с физическим движением. Давайте ребенку возможность много двигаться.
Развитые каракули – это стадия интерпретаций своих рисунков, это переход к изобразительному рисованию. Ребенок в бесформенных изображениях начинает видеть смысл. В 2,5-3 года, по словам Марии Осориной, совершается революция. Ребенок обнаруживает, что его линии, точки, кружочки на что-то похожи. Они могут быть чем-то и что-то значить именно для него. Так ребенок открывает для себя знаковую функцию рисования. Все эти кружочки, пятна становятся элементами графического языка, при помощи которых ребенок начинает изображать человека, животных и даже абстрактные идеи.
Подчеркнём, что несовершенство графических форм не мешает ему говорить на графическом, изобразительном языке. На этом этапе ребенку важно нарисовать все, что он хочет. Это как магический акт: «встань передо мной, как лист перед травой!». И здесь он проделывает огромную интеллектуальную работу, он учится видеть необходимые и достаточные признаки персонажа: человека, животного, предмета.
Многие специалисты отмечают, что застенчивость взрослых людей, такая как страх выразить себя, начинается именно здесь. Ребенок уже подрос. Взрослые еще больше хотят, чтобы что-то уже конкретное появлялось в его рисунках, и часто взрослые дают оценку рисунку, а для ребенка это оценка его самого. У ребенка уже закладывается самооценка, он ее формирует из обратной связи значимых взрослых. Детские рисунки хорошо бы принимать также, как мы принимаем ребенка — безусловно. Рисование для него должно быть радостью! И даже каракули нужно вешать на стену, любоваться ими и показывать с гордостью друзьям и знакомым.
Паутина,где ползает паук. 3 года
Солдаты, которые победили паука. 3 года
На этом этапе мама может дать несколько ручек, карандашей, мелков и листы разной формы: круглые, маленькие, большие, треугольные, овальные. Мы знакомим ребенка с кистью и красками: гуашью, акварелью. И именно на этой стадии ребенок приносит вам рисунок и говорит: «Смотри — это машина едет, дождь идет, комары летают и т.д.».
На этой стадии важно не давать своих ассоциаций: «Это волк, ежик, заяц?». Оценки также не даем: «Как похоже, молодец!». Можно сказать:»Как мне нравится твой заяц!»
Что еще важно? В период хаотических и циркулярных каракуль дать ребенку вволю наиграться с материалами: трогать, размазывать, хлопать, рисовать на своем теле.
Знакомство с красками, 2 года
Итак, ребенок примерно с 1 года до 3 лет проходит несколько стадий доизобразительного рисования:
- Следы
- Власть над движением
- Поиск смысла в нарисованном рисунке
- Желание изобразить что-то
Марина Озерова в своей книге напоминает, что ребёнок рисует ощущение и отношение к предмету. На создание изображения влияет двигательный канал восприятия. Ребенок рисует, опираясь не на зрительный образ, а на тактильные и двигательные впечатления. В процессе развития образного мышления важно давать ребенку самому создавать свои рисунки.
Если мы даём готовые шаблоны, изображения, предметы, то мышление у дошкольника не генерирует свои образы, мы помогаем ребенку формировать шаблонное мышление.
Рисование — это не просто популярный вид деятельности. Это способ самовыражения без слов, рассказ о переживаниях, которые еще сложно осознать, непосредственная передача своего состояния с помощью художественных средств. У ребенка до 6-7 лет речь развита не настолько хорошо, чтобы он смог сформулировать и внятно выразить то, что он чувствует. Рисование дает детям шанс выразить состояние, отношение к чему-либо, вновь пережить приятное событие или избавиться от негативных эмоций.
Рисование связано с психическими функциями ребенка: с воображением, восприятием, речью и мышлением. Оно развивает эти функции и соотносит их между собой, помогая ребенку упорядочить представления о мире. Надо помнить, что в рисовании ребенок использует опыт, приобретенный в другой деятельности. Чем лучше ребёнок играет, активно познает окружающий его мир — тем лучше он рисует (не значит, что правильно изображает предметы, создает их похожими, а значит, что проходит качественно стадии развития детского рисунка, осваивает изобразительный язык).
Желаю вашим деткам рисовать с удовольствием!
Приглашаем вас на тренинг «Секреты детских рисунков»
УЗНАТЬ ПОДРОБНОСТИ!
Статья написана по материалам Марии Осориной, Марины Озеревой, Елены Макаровой, личных наблюдений меня и моего супруга, прекрасного художника-педагога, Михаила Лейкина.
Книги, которые вдохновляют на творчество с детьми:
1. Марина Озерова «О детском рисовании»
2. Мария Осорина «Секретный мир детей в пространстве мира взрослых»
3. Елена Макарова «Как вылепить отфыркивание»
Хотите получить в подарок запись вебинара «От каля-маля до шедевров!» и стать экспертом по сопровождению детского рисования? Заполните форму, и через несколько минут он придёт к вам на почту!
Поделитесь записью
Дом — это архитектурное строение, поэтому рисуя его поэтапно, сначала нужно построить общий чертеж дома, а уже потом начинать «строить» и добавлять в картинку другие части дома. Рисуя дом не обойтись без линейки, ну и, конечно же, карандаша. Дом должен смотреться симметрично, поэтому нужно точно разметить размеры высоты, ширины и т.д. с помощью линейки. 1. Общий чертеж домаЧтобы создать чертеж дома нарисуйте вначале прямоугольник. Отмерьте внутри него больше половины пространства и проведите на этой точке вертикальную линию. Она разделит дом на две части, прихожую и гостиную. Цель этого урока научиться видеть пропорции дома, мой рисунок не обязательно копировать, вы можете выбрать для своего рисунка другую планировку дома. 2. Контуры крыши и дверейВнутри левой половины дома нарисуйте, в середине линии крыши, точку ее вершины. Из конца правой линии, проведите горизонтальную линию, вплоть до конца самого дома, она отделит крышу от стен. В правой части картинки нарисуйте прямоугольник для будущей двери. 3. Как нарисовать окнаВы видите, что рисуя дом поэтапно, с помощью линейки, все получается быстро и ровно. И лишь стоит нарисовать окна и фундамент, картинка дома станет почти готова. В нижней части картинки проведите линию для фундамента, она обязательно должна быть у любого дома. Обведите контуры крыши дополнительными параллельными линиями. В гостиной нарисуйте два прямоугольника для окон. 4. Добавляем больше деталей в рисунок домаТеперь нужно слегка «обрезать» крышу по обеим сторонам, сделав для нее небольшой уклон. Редко крыши домов бывают прямыми, строители всегда пытаются придать ей интересную, необычную форму. «Обрежьте» крышу линиями наискосок в двух местах. Обведите окна и дверь дополнительными линиями по контуру. Внизу дома добавьте еще одну плоскость для его нижней части. Около разделительной вертикальной линии нарисуйте прямоугольник с небольшим другим прямоугольником наверху, эта фигура послужит дымоходом. Нарисуйте в левой части под крышей линию соединения крыши со стеной. 5. Как нарисовать дом. Заключительный этапСделайте карандашом параллельные линии фасадной части крыши, чтобы создать эффект выложенных досок. В окнах нарисуйте перемычки. Дверной проем нарисуйте из двух половинок. Внизу у входа нарисуйте порог. Фундамент «сделайте» из кирпича, разделив общий контур на клетки. Крышу нужно также украсить. Лучше всего для этого нарисовать детали черепицы. Придется немного потрудиться, зато рисунок дома будет красивее. Каминная труба тоже будет из кирпича. Видео рисования загородного дома в трехмерной перспективе. 6. Цветная картинка домаРисуя дом никак не обойтись без окружающего пейзажа, состоящего из деревьев, травы, голубого неба, яркого желтого цвета солнца, домашиних животных, людей и т.д. Обязательно нужно раскрасить картинку дома на ваше усмотрение цветными карандашами или красками. Наверное, не найти малыша, который не любил бы рисовать. Занятия творчеством позволяют ребенку отдохнуть и выразить свои мечты. Гораздо интереснее, если такой процесс происходит вместе с родителями. Довольно часто они спрашивают, как нарисовать дом, чтобы он стал для ребенка настоящим воплощением семейного очага и доброты. Рисуем деревянное строениеЕсли семья живет в городе, то ей приходится видеть только каменные здания. Особой привлекательностью обладают сооружения из дерева, которые чаще всего встречаются в деревнях. Как нарисовать дом поэтапно, чтобы он понравился ребенку и был реалистичным? Необходимо придерживаться такой последовательности:
Также можно добавить к домику деревья или другой пейзаж на выбор. Здесь ребенок сумеет подключить фантазию. В завершении творческого процесса нужно стереть лишние линии и разукрасить строение на свое усмотрение. В результате получится удивительный дом, изображение которого можно повесить в рамочку или на холодильник. Рисунок дома из нескольких этажейКак нарисовать домик, который состоит из нескольких этажей или другими словами, многоквартирное строение? Здесь тоже нет ничего сложного, если родители будут помогать своему малышу. Сначала необходимо изобразить вертикальную «гармошку», или перевернутые ступеньки. Затем требуется пририсовать окна, которые находятся в центре «гармошки». Таких проемов должно быть 3-4, в зависимости от высоты рисунка. На боковых изображениях требуется добавить изогнутые линии, которые будут служить как балконы. Внизу следует изобразить дверь. Она может быть разной, это зависит от личных предпочтений. На следующем этапе необходимо добавить дому объемности и удалить лишние линии. Но самый приятный процесс — раскрашивать полученный рисунок. Для этого понадобятся цветные карандаши. Стены нужно сделать желтого или коричневого цвета, окна можно сделать в голубом оттенке, а пейзажи добавляются разные. Рисунки домика для самых маленькихОчень важно научить самых маленьких детей, как рисовать дом. Таким деткам можно предложить следующий вариант:
Когда все элементы будут прорисованы, то ребенку разрешается переходить к раскрашиванию домика. Здесь можно подключать фантазию и творческое мышление. Если знать, как нарисовать дом карандашом поэтапно, то можно научить своего ребенка быстро и легко изображать любые строения. Это станет не только отличным развивающим занятием, но еще и сможет занять первое место в совместном досуге детей и родителей. Сейчас мы нарисуем простенький домик, необязательно его так детализировать, можно нарисовать только основные линии. Нам обязательно понадобиться линейка, чтоб дом получился ровным. Шаг 1. Рисуем два прямоугольника, верхний чуть ниже нижнего. Шаг 2. Рисуем скос боковых сторон крыши и дополнительные декоративные линии. Шаг 3. Стираем горизонтальные боковые прямые от прямоугольника, потом рисуем дверь и окна. Шаг 4. Рисуем решетку на окнах, сверху будет у нас чердак. Шаг 5. Рисуем окно на чердаке и на этом можно закончить, но кто хочет нарисовать весь дом, продолжаем. Рисуем параллельные линии на крыши. Шаг 6. Рисуем черепицу. Давайте начнем с самого нижнего ряда. Намечаем середину дома и проводим горизонтальную прямую в самом первом нижнем ряду. Потом рисуем влево, при этом каждый раз делаем больше уклон прямой вправо, потом рисуем вправо, делая, чем дальше, тем больше уклон линии влево. Теперь переходим ко второму ряду снизу. Каждая прямая рисуем рисуется по середине между каждой черепицей первого ряда, не забывайте, чем ближе к боковой стороне, тем линия больше должна быть наклонена в другую сторону. Продолжаем так делать до самого верхнего ряда включительно. Потом рисуем узоры и по бокам и на крыше чердака. Я нарисовала волнистые линии с кружочками, вы можете придумать свой узор, это не принципиально. Прежде чем начать рисовать дом, нужно внимательно посмотреть на него: высокий он или низкий, где расположена дверь, сколько в доме окон, сколько этажей. Обратим внимание на крышу дома. Работу начнём с рисования общей формы дома, с его фасада (то есть вида дома, когда смотришь на него прямо и видишь только одну стену и крышу). Наметим высоту и длину дома, размер окна и его место. То же самое сделаем и с дверью. Следи, чтобы линии окон, нижний край крыши и основание дома были горизонтальными. Окна можно нарисовать в виде клеточек прямыми линиями сверху вниз и слева направо. Если мы рисуем Когда будем рисовать людей, подумаем, В этой статье хотелось бы ответить на вопрос тех, кто делает первые шаги в изобразительном искусстве — как нарисовать дом. Детям очень нравится изображать дома. Большие и маленькие, с крышей, окнами, дверьми и даже без них, и обязательно сказочные домики, разной формы. Как нарисовать дом карандашом поэтапно для начинающих и детей?Начинаем первые навыки с самого простого домика. Итак, приступаем.
Формируем крышу
Переходим к окнам и двери
Добавляем дополнительные элементы
Строение готово Если есть желание продолжить, украшаем домик.
Для этого:
Придаем оригинальности фасаду
Окончательные штрихи
Красивая усадьба готова Видео: Как рисовать дом? Урок рисования для детей от 3 летКак нарисовать Кошкин дом ребенку?Преимущество сказочных домиков заключается в том, что у них нет строгой формы. Приступая к обучению ребенка рисования сказочного домика, необходимо вместе с ним просмотреть картинки к любимой сказке. Это поможет малышу определиться с тем какой домик он хочет нарисовать. Главный мотив сказки «Кошкин дом» пожар. Мотив пожара в сказке Кошкин дом горит Рисуем Кошкин дом Можно использовать раскраску , чтобы изобразить оригинальный домик с расписными ставнями и резьбой . Красивый сказочный Кошкин домик Как нарисовать зимний дом?
Набрасываем основные детали
Оформляем окна, дверь, бревна
Акцентируем штрихами и линиями бревна и чердак
Схема расположения снега
Снежная изба Как нарисовать дом объемный?Построение на бумаге жилого объекта начинаем с общего чертежа дома, и только после этого наполняем его остальными деталями.
План строения
Добавляем основные контуры деталей
Оживляем дополнительными элементами
Делаем дом красочным Как нарисовать многоэтажный дом ребенку?
Начиная рисунок, размещаем дом в зависимости от выбранного размера в длину или ширину листа Рисунки домов карандашом для детейСамый простой вариант нарисовать карандашом дом при помощи раскраски. Вариант изображения домика с помощью раскрасок Простые схемы для рисования могут послужить отличным подспорьем для маленьких художников. Рисуют дом дети Сложный, но очень интересный вариант для срисовывания Рисунки карандашом могут стать для ребенка настоящей развивающей игрой. Для этого, каждый последующий урок необходимо делать с нарастающей сложностью, добавляя любые игровые элементы. Например, сегодня рисуем дом для собачки, завтра избушку на курьих ножках, а далее роскошный замок для принцессы. Видео: Как нарисовать дом? |
Что рисуют дети: первые звоночки, когда ребенку нужен психолог
Почти все дети рисуют с удовольствием. Рисунок — это и детская фантазия, и отражение того, что ребенок увидел, чему научился или что пережил. В рисунке отражается внутренний мир маленькой личности, через рисунок ребенок как бы «рассказывает» о том, как воспринимает себя и ощущает свое место в мире. Как научиться понимать внутренний мир своих детей через рисунки — рассказывает психолог семейного центра «Семья» Вероника Александрова.
В каракулях скрываются эмоции
«Рисунки детей до 5 лет мы не анализируем, так как до трех-четырех лет дети только учатся держать и пользоваться карандашами, фломастерами, кистями и красками. Они учатся различать цвета, знакомятся с палитрой различных оттенков. Задача родителей на раннем этапе развития ребенка (от года до четырех лет) — обогащать среду разнообразными художественными средствами и создавать условия для художественных творческих экспериментов, постоянно поощряя и подбадривая малыша», — говорит специалист.
Первые рисунки всех детей — это «головоноги» (кружочки с палочками). А вот рисунки пятилетних детей уже более информативны. По ним можно понять, о чем ребенок думает, как и что он представляет, что он чувствует, и где могут быть скрытые внутренние проблемы. Какие рисунки наиболее информативны?
- Рисунок семьи. Расскажет о взаимоотношениях внутри семьи. Попросите ребенка нарисовать свою семью.
На что следует обратить внимание: кто входит в состав семьи, кого рисует или кого «забыл» нарисовать ребенок? Хорошо, если вся семья в сборе. Но бывает так, что ребенок вместо семьи рисует просто дом, где не видно ни одного человека. Это значит, что общение с родными не дает ему необходимого понимания. Более того, обстановка в семье настолько напряженная, что малыш считает ее враждебной по отношению к себе.
Второй момент — какое настроение у членов семьи? Они дружат, ругаются, спорят?
Рост и размер членов семьи — очень интересный показатель. Он может быть реальный (например, папа в реальности выше мамы), а может говорить и о том, кто в семье главный.
Как расположены фигуры на листе? Фигуры могут быть расположены далеко, каждый «сам по себе». Хорошо, если вся семья «в сборе». Здесь мы можем увидеть эмоциональные связи ребенка с членами семьи, близкие или разобщенные. Потребность в общении и во внимании со стороны тех, кого нарисовал «поодаль». - Рисунок человека. Попросите ребенка нарисовать человека, похожего на себя.
Данный продукт творчества покажет, как ребенок воспринимает себя: о чем мечтает, каким хочет быть. Обратите внимание на то, каким он себя изображает, насколько прорисованы части тела, одежда.
Как ребенок располагает себя в группе людей: если он меньше других и находится в стороне, то это может говорить о сложностях в общении. Также следует обратить внимание на настроение человека на рисунке. - Рисунки-ситуации: «Я в детском саду», «Я в гостях», «Я на приеме у врача» или «Я в школе» и так далее.
Рисунок ситуации — это прекрасный повод узнать, как ваш ребенок чувствует себя в детском саду, в гостях, в школе, у врача, и что с ним происходит в этот момент. Дети не всегда могут рассказать об этом напрямую, а вот через рисунок вы узнаете много интересных подробностей. Спросите ребенка, где он на рисунке, что он чувствует, какой он — веселый или грустный — и почему? Что делают и что говорят другие люди на рисунке (друзья, воспитатели, учителя, врачи)?
Когда нужна помощь специалиста
Иногда рисунок может стать сигналом, что с ребенком не все в порядке и родителям стоит обратиться к психологу или к врачу. Мы ни в коем случае не призываем ставить диагноз и делать какие-то выводы только на основании рисунков, но на некоторые моменты мы хотели бы обратить особое внимание. Вот несколько тревожных сигналов, которые не стоит игнорировать.
- Очень слабый нажим на карандаш. Нечеткость линий. У детей старше 5-6 лет — неспособность закрасить область внутри замкнутой линии (штриховка выходит далеко за область контура или значительно не доходит до контура).
О чем это может говорить? Эти проявления могут указывать на неврологические нарушения, патологии зрения или опорно-двигательного аппарата, недостаточное развитие мелкой моторики. Стоит обратиться к педиатру и неврологу. - На рисунке присутствуют изображения внутренних органов. Тут мы не берем в расчет изображения «сердечек» для принцессы или доктора Айболита.
Однако если ребенок часто и подробно рисует внутренние органы, стоит проконсультироваться у психиатра. - Разрозненность частей тела на рисунке. Руки и ноги не присоединены к туловищу, части тела как будто не связаны друг с другом. Ребенок не может нарисовать цельный рисунок человека. Это может говорить о личностной дезорганизации или психических нарушениях.
- Множество повторений одного и того же рисунка с одинаковым расположением, цветом и одинаковыми элементами. Это может быть признаком психологической травмы. Для ребенка что-то является очень важным, он пытается прожить какую-то тревожную и непонятную для него ситуацию. В этих многократных зарисовках так защищается его психика.
- На рисунках полностью отсутствуют люди и животные. Ребенок рисует только неодушевленные предметы или абстрактные рисунки. Это может оказаться как признаком сложностей в общении и построении отношений, так и признаком неврологических нарушений, к примеру, аутистического спектра.
- Сильный акцент на агрессии. Большие зубы у животных, стреляющее оружие в руках у людей, изображение взрывов, страдающих людей и животных, разрушенных зданий, острые стрелы, направленные на человека. Большое количество красного и черного цвета на рисунках. Это может означать и сильный страх, и скрытую (или открытую) агрессию у ребенка, пережитое им насилие и след от сильно впечатлившей его ситуации или новости. Поговорите с ребенком спокойно, спросите, что изображено и что чувствуют персонажи, что там произошло и почему. И как он себя чувствует после рисунка. Что его пугает или злит. И, конечно, проконсультируйтесь у детского психолога.
- Травмы у людей. Это может быть актуальная физическая боль, о которой он боится сказать. Внимательно посмотрите, где расположены травмы у людей или зверей, куда наложен пластырь на рисунках. Спросите ребенка или осмотрите это место, быть может, он ушибся или у него ссадина и т. п.
- Полный отказ рисовать. Причиной полного отказа от рисования может быть как недоразвитая мелкая моторика, так и скрытые психологические проблемы. Возможно, ребенок боится совершить ошибку, боится выразить себя, или, быть может, он пережил психотравмирующую ситуацию и боится проявлять свои чувства. В этом случае также стоит обратиться к детскому психологу.
Общее впечатление
Посмотрите на рисунки в целом. Какие эмоции они передают, какое общее впечатление складывается. Попытайтесь представить, какие эмоции ребенок испытывал, пока рисовал: радовался, грустил, злился или сожалел о чем-то. Лучше всего смотреть несколько рисунков, а не один. Отдельная картинка может говорить лишь о мимолетном состоянии, впечатлении ребенка.
«Детский рисунок — это хороший повод для теплой беседы. Почаще говорите с ребенком о его чувствах и переживаниях, мыслях и эмоциях, мечтах и вдохновении. Так ребенок учится не только строить предложения и развивает речь, но и учится быть в контакте с собой, осознавать собственные эмоции и управлять ими. Дети в рисунках пытаются понять свои внутренние переживания. И только от нас, дорогие родители, зависит, сможет ли ребенок принять и правильно осмыслить жизненные ситуации и себя в этом мире», — говорит специалист.
Источник
Пресс-служба Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы
Как нарисовать домик поэтапно для детей — Раскраски домики
Давайте научимся поэтапно нарисовать домик для детей. Вот простой урок раскраски дома для детей.
Дети любят рисовать, особенно обычные предметы. Обучение рисованию увеличивает воображение детей, а также их моторику и координацию глаз и рук. Рисование с использованием простых фигур — легкий старт. Команда Kiddopedia предлагает вам это видео, чтобы узнать, как легко шаг за шагом нарисовать простой дом, используя простые формы, такие как круги, прямоугольники, треугольники и линии.Скорость этого простого видео рисования дома для детей настроена для идеального обучения. Наш милый персонаж-единорог объяснит каждый простой шаг, чтобы закончить рисунок и раскраску нашего дома в саду. Видео сопровождается расслабляющей музыкой, чтобы сделать обучение еще более увлекательным.
Скачайте бесплатную раскраску дом здесь → РАСКРАСКА ДОМА СКАЧАТЬ БЕСПЛАТНО
Раскраска дом.- Начнем с фасада дома. Нарисуем большой квадрат. Если хотите, можете вместо этого нарисовать большой прямоугольник.Медленно нарисуйте прямые линии квадрата. Вы можете сделать его настолько высоким, насколько захотите. Я бы порекомендовал нарисовать его размером с руку.
- Давайте сделаем крышу над нашим домом. Мы собираемся нарисовать треугольник. Три линии образуют треугольник.
- Нашему дому нужна дверь. Нарисуем прямоугольник посередине. Справа от двери нарисуйте маленький кружок. Это дверная ручка, чтобы открыть дверь.
- В нашем доме нет света. Нужны окна. Нарисуем здесь квадрат. И еще один квадрат здесь.Можете ли вы нарисовать знак «плюс»? Давайте нарисуем плюс в левом окне, чтобы оно выглядело лучше. Нарисуйте еще один плюс для окна справа.
- Далее мы собираемся завершить наш дом, нарисовав дымоход. Просто начните рисовать линию с правой стороны крыши. Нарисуйте три линии, чтобы получился дымоход. Включите дым, выходящий из дымохода. Это оно. Мы завершили чертеж нашего дома .
Простой рисунок дома — Как нарисовать дом
Простой рисунок дома — Как нарисовать дом
Здесь мы учимся рисовать простой дом и как шаг за шагом рисовать дом.Сначала мы учимся делать наброски, как сделать простой рисунок дома. Рисование карандашным наброском — это часть наброска. Набросок поможет новичкам легко шаг за шагом нарисовать дом с рисунком . Итак, я учу вас, как сделать рисунок дома.
Чертеж дома
Каждый ребенок мечтает узнавать новое. В детстве мы все пытались научиться рисованию. Рисование — это то, что может расширить ваш кругозор и ваше мышление. Работа над мелкими деталями может занять много времени и тяжелой работы.В то время нам, должно быть, приходило в голову множество идей по рисованию.
Но самый распространенный — рисунок дома. Ребенок склонен рисовать то, что видит больше всего. Рисование помогает ребенку больше думать. Рисовать домик — увлекательная идея. Поскольку в доме есть много вещей, которые нужно рисовать, когда ребенок пытается нарисовать дом, он сталкивается с некоторыми трудностями, но желание рисовать может заставить его это сделать. Рисунок дома очень близок чьему-то сердцу и разуму.
Мы можем делать сценарии нашего дома.Вы даже можете нарисовать дом своей мечты, который всегда мечтали иметь. Родители могут даже помочь детям рисовать, разрешив им посмотреть видео через Интернет. Есть много видео с рисованием дома, которые могут помочь детям узнать больше, так что помогайте своим малышам рисовать и преследовать свои мечты. Узнай точнее и быстрее. Так что помогите своим малышам рисовать и воплощайте в жизнь свои мечты о рисовании дома.
Рисунок для детей
Мягкие корни позволяют научиться рисовать дом.Рисунок для детей « шагов» прост для понимания и понимания. Вы узнаете, как шаг за шагом сделать простой рисунок дома. Учим детей рисовать для начинающих. Дети могут поэтапно нарисовать рисунок домика несложными способами. Посмотрите видео о доме для детей, а также узнайте больше рисунков.
Шаг 1. Нарисуйте прямую линию
Сначала мы проведем прямую линию посередине страницы, чтобы нарисовать простой рисунок дома. Итак, нам нужно нарисовать прямые, но аккуратные фигурные линии.
Шаг 2: Чертеж крыши дома
На втором этапе мы сделаем чертеж крыши по нашему эскизу. Итак, нам нужно провести горизонтальные и вертикальные линии на странице, чтобы нарисовать крышу.
Затем мы должны сделать чертеж передней крыши.
Шаг 3: Чертеж двери дома
На третьем этапе мы сделаем чертеж главной двери эскиза дома. Итак, нам нужно нарисовать прямоугольник, чтобы нарисовать дверь.
Шаг 4: Чертеж окна дома
На четвертом этапе нашего наброска мы сделаем чертеж окна дома. Итак, нам нужно сделать рисунок окна, чтобы получились квадратные коробки.
Затем мы должны провести горизонтальные и вертикальные линии, чтобы сделать рисунки окон.
Как нарисовать дом
Если вы попросите ребенка что-то нарисовать, есть максимальная вероятность, что ребенок в конечном итоге нарисует дом.Вы все знаете, что рисовать красивые пейзажи с домом, горами, рекой и солнцем — это уже традиция.
Дома — это то, что интересует каждого ребенка. В мультфильмах, сборниках рассказов, фильмах и т. Д. Показаны разные забавные домики. Рисовать дом так весело и легко. Итак, вы хотите нарисовать свой собственный красивый дом?
Этот урок рисования состоит из 9 шагов, которым очень легко следовать, и вы можете нарисовать дом в кратчайшие сроки.
Предпочитаете следовать видеогиду? Посмотрите это руководство.
Прокрутите вниз, чтобы получить руководство по рисованию домов для печати.
Приступим.
Как нарисовать дом
Вещей, необходимых для рисования дома:
- Карандаш
- Бумага
- Маркер
- цветов
- Как нарисовать дом. Руководство
Что следует помнить перед рисованием:
- Начните рисовать карандашом.
- Держите конец карандаша острым, а не тупым.
- Нарисуйте легко, так как если вы сделаете ошибку, его легко стереть.
- При необходимости используйте шкалы, чтобы нарисовать прямые линии.
- Закончив рисунок карандашами, затемните линии маркером. Черный маркер поможет рисунку выделиться.
- Наконец, выберите цвета для вашего рисунка.
Пошаговая инструкция по рисованию дома
Шаг 1:
Начнем с рисования крыши. Нарисуйте небольшую крышу треугольной формы без основания.
Шаг 2:
Проведите горизонтальную прямую линию от вершины треугольника. Теперь от конечной точки горизонтальной линии проведите наклонную линию, параллельную стороне треугольника.
Шаг 3:
Завершите крышу, нарисовав маленькие кривые внизу, соединив треугольник и наклонную линию. Этим завершится большая крыша дома.
Шаг 4:
Теперь, принимая кривые за стороны, нарисуйте прямоугольник, чтобы сформировать стену дома.
Шаг 5:
Теперь проведите прямую линию вертикально вниз от маленького треугольника крыши. Держите линию немного выше линий прямоугольника. Теперь соедините эту линию и прямоугольник горизонтальной линией.
Шаг 6:
Для двери нарисуйте две вертикальные линии от только что нарисованной горизонтальной линии. Соедините две линии кривой или полукругом.
Нарисуйте круг над дверью в середине треугольной формы, чтобы получился стакан.
Шаг 7:
Добавим немного деталей на крышу. Проведите наклонные линии от кривых к горизонтальной линии крыши. На этом завершаем конструкцию кровли.
Шаг 8:
Теперь создайте окно на большой стене дома, нарисовав маленький прямоугольник в середине большой прямоугольной стены.
Шаг 9:
Завершите окно, нарисовав вертикальные линии, которые будут действовать как полосы.
Молодец! Вы только что научились рисовать дом.Видите ли, разве это не было очень легко с этим уроком рисования дома?
Когда вы закончите рисовать дом, вы можете раскрасить его любым цветом. Будь креативным. Кроме того, вы также можете загрузить наш файл для печати, в котором мы поделились рекомендациями по цвету.
Вы даже можете научиться рисовать дом и получить вдохновение для раскрашивания, посмотрев видео, которым мы поделились выше. Не забудьте подписаться на наш канал, чтобы получать больше уроков по рисованию.
Нажмите здесь, чтобы скачать Как нарисовать домик для печати
Наше руководство по рисованию показалось вам простым? Дайте нам знать в разделе комментариев ниже.И не забудьте поделиться этим уроком со своими друзьями и членами семьи, которые хотят научить рисовать своих детей.
Если вам понравился этот урок, и вы хотите продолжать учиться рисовать другие вещи, добавьте наш сайт в закладки, чтобы получить больше таких руководств для печати.
Другие руководства по рисованию:
Как нарисовать дом
Дом — это архитектурное сооружение, поэтому мы должны сначала составить проект дома, прежде чем добавлять какие-либо эстетические детали.Использование линейки в этом процессе является обязательным условием для сохранения симметрии во всех аспектах дома: стенах, колоннах, окнах и т. Д. Дом можно спроектировать и построить разными способами. Например, крыша может быть сделана из глиняной черепицы и поддерживать кирпичный дымоход, идущий от камина внутри, веранда может иметь окна от пола до потолка, а парадный вход может иметь двойные двери. Все эти элементы вводятся после создания грубого наброска фундамента, стен, крыши, дверей и окон вашего дома.Этот урок должен помочь вам легко нарисовать дом !
В этом видео вы найдете простой и легкий урок, как поэтапно нарисовать домик.
Шаг 1
План дома. Начните работу над планом дома с рисования большого прямоугольника и разделите его на две части прямой вертикальной линией. Первый прямоугольник, который будет гостиной, должен быть длиннее второго, коридора.Одна из целей этого урока — научить вас определять правильные пропорции, но если вы чувствуете, что уже умеете это делать, смело спроектируйте свой собственный план дома.
Шаг 2
Контуры крыши и дверей. Отметьте верх крыши, идущий от середины левой боковой части дома. Проведите горизонтальную линию по всей длине дома, начиная справа. Эта линия отделит крышу от стен дома.Нарисуйте еще один прямоугольник, который будет дверью, внутри правой части дома.
Шаг 3
Окна дома. Как видите, следование пошаговому методу и использование линейки при рисовании дома делает процесс более или менее плавным и легким. Ваш рисунок почти наполовину завершен, когда вы добавляете фундамент и окна. Нарисуйте еще одну горизонтальную линию по земле для фундамента дома, который является важным структурным элементом любого здания.Добавьте такие параллельные линии на крышу. Затем нарисуйте два прямоугольника поменьше для окон в гостиной.
Шаг 4
Добавьте детали к дому. Теперь «разрежьте» крышу с двух сторон, немного наклонив ее в одну сторону. Очень редко крыша бывает полностью симметричной, поэтому можно попробовать придать ей интересную форму. Доработайте контуры окон и двери. Добавьте еще один слой фундамента на дно дома. Нарисуйте небольшой прямоугольник поверх прямоугольника чуть большего размера возле вертикальной разделительной линии — это будет воронка.Соедините стены с крышей в левой части рисунка.
Шаг 5
На передней части крыши проведите параллельные линии, чтобы создать эффект многослойных деревянных досок. Добавьте ставни на окна. Вход можно разделить на две двери с аккуратным порогом под ней. Чтобы он выглядел так, как будто ваш фундамент сделан из кирпича, нарисуйте внутри него кучу крошечных квадратов. Вы можете использовать ту же технику для дымохода. Украсьте крышу глиняной черепицей, что может оказаться утомительным занятием, но оно того стоит.Также стоит окружить свой дом красивым пейзажем с деревьями и травой.
Шаг 6
Завершающий этап рисования дома. Раскрасьте рисунок цветными карандашами или маркерами по своему усмотрению.
В этом видео вы узнаете, как поэтапно нарисовать загородный дом. Рисунок дома имеет реалистичную трехмерную перспективу.
визуальных паттернов: нарисуйте дом-дерево-человека
Детский рисунок дома, дерева или человека может представлять собой нечто большее, чем просто элемент холодильника как художественной галереи.Он может предсказать интеллект ребенка в более позднем возрасте. Интеллект ребенка в 14 лет можно предсказать по тому, насколько хорошо он или она рисует в 4 года (Arden, 2014). Около 7000 американских детей в возрасте 4 лет попросили нарисовать ребенка. Фигуры оценивались по наличию и правильному количеству человеческих черт. Чем больше функций изображено, тем выше оценка. Семь лет спустя тех же детей попросили пройти тест на умственные способности. Затем результаты теста интеллекта были связаны с результатами теста рисования.Была обнаружена закономерность, предполагающая, что рисунки в возрасте 4 лет могут предсказывать более поздний интеллект (Arden, 2014).
Рисунки многое говорят о том, о чем мы думаем. Шаблоны, которые мы рисуем на бумаге, могут привести к раскрытию наших предубеждений, чувств, отношений, семьи, семейной жизни, самооценки и даже интеллекта. Они являются зеркалами нашего разума (Buck, 1984). Для некоторых педиатров это стандартная практика — просить детей рисовать. Когда дети рисуют, это помогает им лечить. Это меняет их психическое состояние от стресса к безмятежности.Это может вдохновить на беседу педиатра и ребенка. Например, ребенку намного легче говорить о своем рисунке, чем о себе или своих чувствах (Malchiodi, 2009).
Закройте глаза. Представьте себе ученого. Что носит и что держит в руках ученый? Опишите черты лица и волосы. Какое оборудование изображено на картинке? Теперь откройте глаза и быстро нарисуйте ученого! После того, как вы закончите, спросите себя, является ли ученый белым и мужчиной? У ученого растрепанные волосы и он носит очки? Ученый в лабораторном халате работает в лаборатории, окруженной пробирками, мензурками, микроскопом и т. Д.Вы представляли Альберта Эйнштейна?
Безумный ученый
Источник: Wikimedia Commons
Если вы ответили «да» на большинство из этих вопросов, ваш мысленный образ согласуется с визуальным паттерном, который представляет большинство людей, когда они рисуют ученого (Symington, 2006). Что не так с этой картинкой? Ответ заключается в том, что это стереотипное представление об ученых, которые не обязательно являются мужчинами, белыми или работают в лаборатории. Это подтверждает то, что два антрополога подтвердили более 50 лет назад, когда они проверили, как более 3500 старшеклассников представляют себе ученого.Самым популярным изображением стала этюд в белом цвете и мужественность. К пятому классу стереотип об ученом уже присутствует и сохраняется в зрелом возрасте (Финсон, Рисование ученого: что мы делаем и чего не знаем после пятидесяти лет рисования, 2014).
Детское искусство, по мнению экспертов, дает представление о детском сознании, если вы знаете, что искать (Buck, 1984). Терапевты используют стандартную технику, чтобы узнать, как дети воспринимают себя в мире. Это называется нарисовать дом на дереве человека (Buck, 1984).Это проективный тест «Дом-Дерево-Человек», в котором детей просят нарисовать эти три предмета. Дом отражает домашнюю жизнь ребенка и семейные отношения; дерево отражает отношения, которые ребенок испытывает в своем окружении; и человек повторяет то, что ребенок думает о себе. Когда детям исполняется шесть лет, это золотая середина, когда их рисунки действительно имеют значение. Визуальные паттерны — это ключи к разгадке их отношений с семьей и друзьями, а также к окружающей среде и образу, который дети имеют о себе (Dewar, 2014).
Рисунок Happy Family
Источник: Wikimedia Commons
Когда, например, дети рисуют членов семьи, держащихся за руки, это хороший признак дружеских отношений между членами семьи. Рисунки, написанные яркими красками и счастливыми лицами, предполагают чувство принадлежности. Когда родители переживают какие-то конфликты, дети уводят родителей далеко друг от друга. Когда в доме царит хаос, от беспорядка до тесноты, дети могут отдалиться от родителей или стать намного меньше по сравнению с другими членами семьи.Ребенок, подвергшийся насилию, может нарисовать обидчика с большими руками, чем обычно (Как анализировать детские рисунки, 2013).
Семейный конфликт
Источник: Роберт Баркман
Когда в 1880-х годах детские рисунки были впервые изучены для выявления закономерностей в развитии ребенка, считалось, что культурные различия не имеют большого значения. Поскольку социальный мир друзей и семей формируется культурой ребенка, мы, однако, ожидаем, что рисунки это отражают.На самом деле они так и поступают. Рисунки из трех разных культур; Немецкие семьи высшего класса, фермерские семьи Камеруна и городские семьи среднего класса Анкары, Турция, сравнивались в недавнем исследовании (Gernhardt, 2013).
Паттерны различались изображением себя и расположением членов семьи по-разному. Камерунские дети рисовали семьи, в состав которых входили не только их отец или мать. Фактически, фигура отца практически отсутствовала. Это соответствует культуре Камеруна, для которой характерна большая семья, состоящая из нескольких опекунов и членов семьи.Это контрастирует с рисунками Анкары и Германии, на которых изображены только отец и мать. Дети рисуют себя рядом со своими матерью и отцом, которые являются основными опекунами. В Камеруне нужна деревня. Камерунские дети часто рисуют себя рядом с не родственниками. Анкара и немецкие дети часто рисуют свои фигуры улыбаясь. Детей Камеруна нет. Их учат контролировать свои эмоции и оставаться эмоционально нейтральными. Неудивительно, что меньше всего черт лица рисовали и камерунские дети.Не менее интересно и то, что дети Анкары были единственной группой, которая вызвала недоумение на своих фигурах. Это могло быть потому, что брови важны в культуре Турции для невербального общения. Наклон головы вперед означает «да», но подъем головы назад и поднятие бровей означает «нет» (Gernhardt, 2013). Воспользовавшись детской любовью к рисованию, мы можем многое узнать об их внутреннем мире из визуальных узоров, которые они наносят на бумагу.
Как нарисовать простой мультяшный домик на дереве для детей — Пошаговое руководство
Домики на дереве — это такой взрыв из прошлого.Помните легендарный домик на дереве Барта Симпсона? Я думаю, что современные городские нормы и правила владения домом, вероятно, лишили возможности построить домик на дереве. Но если вам повезло, что он есть или у вас был, раскрасьте меня в зеленый цвет от зависти! Также известен как форты на деревьях и служит идеальным штаб-квартирой детского клуба. У нас есть мультяшный учебник о домике на дереве, который настолько прост, насколько это возможно! Это потрясающее первое руководство, которое научит детей рисовать простой домик на дереве. После того, как мы разберемся с основами, я покажу вам несколько безумных примеров того, что подробно описало человечество.
Примечание. Этот учебник и многие другие подходят для детей в возрасте от 3 до 8 лет (дошкольные и старше).
А почему бы не ознакомиться с нашей коллекцией бесплатных раскрасок для детей! Мы регулярно обновляем нашу библиотеку ресурсов, поэтому не стесняйтесь проверять, когда мы добавляем все больше и больше контента. В настоящее время у нас более 1000 раскрасок и мы создаем больше уроков по рисованию!
🖍️ Инструменты для успеха🎨 Родители: Единственные инструменты, которые вам понадобятся для использования этих руководств по рисованию: ластик, карандаш и лист бумаги.Но — если они у вас есть — карандаш для рисования делает линии более тусклыми и мягкими, что помогает детям развить мелкую моторику. Я также рекомендую обработать карандаш черным контурным маркером, когда вы закончите, для более аккуратного результата. Наконец, сотрите карандашные следы перед добавлением цвета.
Пошаговое руководство по рисованию домика на деревеСкорее всего, у большинства из нас не будет настоящего домика на дереве, но на бумаге, о да, это возможно, так что давайте сделаем это! Это очень просто с точки зрения форм, но в нем много деталей, поэтому не торопитесь, и вы получите это в кратчайшие сроки.
- Сначала нарисуем треугольную крышу со стеной квадратной формы. Это будет выглядеть как стрелка вверх с этой комбинацией треугольника и квадрата.
- Затем давайте добавим детали внутри дома, нарисовав прямоугольную дверь в правом нижнем углу.
- Затем нарисуйте круговое окно в верхнем левом углу с вертикальной и горизонтальной линиями внутри него, пересекающими друг друга. Теперь у вас есть симпатичное круглое круглое окно!
- Позади дома нарисуйте множество кривых листьев дерева.Чем больше кривых, тем лучше.
- Затем под домом нарисуйте пять крошечных прямоугольных деревянных лестниц, вертикально параллельных друг другу. В домик на дереве без ступенек не подняться, правда?
- Наконец, нарисуйте огромный ствол дерева неправильной формы с двумя изогнутыми заостренными ветвями наверху и четырьмя изогнутыми заостренными корнями на земле.
- Убедитесь, что ветви находятся под домиком на дереве, чтобы соединить листья и ветви.
- Мы немного взволнованы, чтобы по нему забраться! Раскрасим его зелеными листьями и желтым стволом, ветвями и корнями.
- Наконец, вы можете раскрасить его, как наш домик на дереве: красный дом, коричневые деревянные лестницы и дверь и чистое белое окно.
Какой бы цвет и дизайн вы ни выбрали, вы не ошибетесь! Посмотрите на некоторые из этих сумасшедших, СУМАСШЕДШИХ домиков на дереве, спроектированные ниже (некоторые из них созданы архитекторами-самоучками!)
~
🔖 Смотрите нашу коллекцию Как рисовать, инструкций для маленьких детей! Просмотрите нашу коллекцию из бесплатных раскрасок для детей, пока вы здесь.Мы — группа независимых иллюстраторов, которые создают раскраски, уроки рисования, крафтовые распечатки и обучающие листы для детей. Мы регулярно обновляем нашу библиотеку ресурсов, поэтому не стесняйтесь проверять, когда мы добавляем все больше и больше контента. В настоящее время у нас более 1000 раскрасок и более 500 руководств по рисованию для детей!
~
🖍️ Инструменты для успеха- Пользователи настольных ПК и ноутбуков: кнопка мгновенной печати находится в верхнем левом углу.
- Мобильные пользователи: если вы не видите значок мгновенной печати на мобильном телефоне по какой-либо причине, переключите свой мобильный браузер на «Просмотр рабочего стола», и вы сможете его увидеть. Вы можете найти это в меню своего веб-браузера. Или найдите ближайший компьютер для печати.
- Измените ориентацию страницы с горизонтальной или вертикальной в зависимости от того, что лучше всего подходит.
- Чтобы уменьшить время загрузки, мы размещаем изображения на разных подстраницах. Для переключения используйте навигацию вверху и внизу галереи.
- Подходит как для формата A4, так и для формата U.S. Letter , но на всякий случай просмотрите свои спецификации.
- Хотите сохранить файл на потом? Просто нажмите кнопку мгновенной печати и выберите печать, выберите Сохранить как «PDF» в раскрывающемся списке — и готово! (Ваш экран и выбор могут выглядеть немного иначе.)
Наш простой мультяшный домик на дереве сильно отличается от домика на дереве НЛО, сказочного домика на дереве, домика на дереве в форме фонаря и т. Д.Вот почему мне нравится этот урок по домику на дереве! Сначала вы узнаете, как нарисовать простой домик на дереве, а затем научитесь многим способам проявить свои творческие способности после открытия!
- 4Treehouse, созданный Лукашем Косом, построен вокруг четырех деревьев и парит в воздухе, как огромный японский фонарь на ходулях, над озером Мускока в Онтарио, Канада. Это великолепно!
- Самостоятельно построенное здание высотой 100 футов под названием Дом на дереве Горация Берджесса считается самым высоким домом на дереве в мире.Он был полностью построен из переработанной древесины Горацием Берджессом из Кроссвилла, штат Теннесси, потому что «Бог повелел ему».
- В Окленде, Новая Зеландия, есть ресторан, который предлагает ресторан на дереве. Он построен так, что органично окружает деревья, и может одновременно принять от 30 до 50 гостей. Он был назван рестораном Yellow Treehouse. По форме он почти такой же, как желтый азиатский фонарь, сделанный полностью из дерева.
- Есть домик на дереве (Heidi’s Treehouse) у воды в Поулсбо, штат Вашингтон (недалеко от Сиэтла, США), к порогу которого ведет веревочный мост.
- Домики на дереве Сферы Свободного Духа — это редкий тип домиков на дереве в Ванкувере, Канада. Изготовленные вручную сферы и подвесные подвески из веревочной паутины придают ему один из самых уникальных образов, который позволяет строить архитектурная наука.
- В Японии есть дом на дереве, спроектированный архитектором Такаши Кобаяши. Вот уже более 22 лет они являются местом, где можно насладиться природой и отдохнуть от других мирских желаний.
- Бельгийский скульптурный дом на дереве был спроектирован для фестиваля искусств TRACK и представляет собой миниатюрную копию домов позади него.Его разработал Бенджамин Вердонк.
- Создавая всемирные общества домов на деревьях, компания O2 Treehouse стремится «вдохновить человечество на переосмысление того, как мы можем более безвредно сосуществовать с природой. Вы можете увидеть их портфолио нестандартных сборок здесь.
- Минималистичный дизайн домика на дереве Nendo позволяет туристам взглянуть на частную жизнь птиц. Он разделен на две части стеной с крошечными смотровыми отверстиями, позволяющими посетителям увидеть, чем занимаются птицы на другой стороне.
- Старинный Боинг 727, хотя и не совсем дом на дереве, был первоначально куплен Джоанн Ассери за 2000 долларов. Самолет обошелся ей в 4 000 долларов на транспортировку и 24 000 на ремонт и переоборудование в этот домик на дереве Executive Suite 727.
- Дом на дереве архитектора Терунобу Фухимори сочетает в себе минимализм и воображение. Интерьер деревянный и немного незамысловатый, но экстерьер просто сказочный.
- Шведская гостиничная компания на дереве решила пойти по другому пути и построила домик на дереве НЛО; аренда комнаты здесь обошлась вам в 600 000 долларов.
Мы были бы очень признательны, если бы все, кому понравилась наша серия обучающих программ по рисованию или воспользовались ими, могли дать нам сообщение в социальных сетях или обратную ссылку. Это позволит нам создавать больше контента за счет 1) привлечения маленьких независимых художников и 2) обучения маленьких детей повсюду, как создавать больше с помощью искусства. Спасибо.
Как нарисовать дом поэтапно
Рисование Мультяшных Домов Школа Искусства В 2019 Рисунки
Как нарисовать дом шаг за шагом бесплатно HD обои были загружены администратором.Загрузите это изображение бесплатно в разрешении HD, выбрав «кнопку загрузки» ниже. Если вы не можете найти точное разрешение, которое ищете, выберите собственное или более высокое разрешение.
Не забудьте добавить в закладки, как рисовать дом шаг за шагом, используя Ctrl + D (ПК) или Command + D (macos). Если вы используете мобильный телефон, вы также можете использовать панель меню из браузера. Будь то Windows, Mac, iOS или Android, вы сможете загружать изображения с помощью кнопки загрузки.
Как нарисовать домик для начинающих Drawingforall Net
Как нарисовать домик шаг за шагом Легко для начинающих Дети Простые дома Урок рисования
Как нарисовать домик шаг за шагом для детей Милая книжка-раскраска для детей
Как Как нарисовать дом шаг за шагом Drawingnow
Как нарисовать дом Узнайте, как нарисовать дом простым
Как нарисовать дом для начинающих Drawingforall Net
Как нарисовать дом шаг за шагом Видео
Страница показывает, как Учиться шаг за шагом, чтобы нарисовать дом Запас
Как нарисовать дом шаг за шагом Рисование сейчас
Как нарисовать дом шаг за шагом Видео
Как нарисовать дом шаг за шагом
Узнайте, как нарисовать дом Дома шаг за шагом доктор awing
Как нарисовать дом Шаг за шагом
Рисование мультяшных домиков
Как нарисовать простой дом с геометрическими фигурами Easy Step
Как нарисовать дом шаг за шагом Достопримечательности зданий
Шаг за шагом Рисунок дома Попробовать Рисуем с богатым
Как нарисовать мультяшный дом за несколько простых шагов Легко
Как нарисовать дом Пошаговое руководство по рисованию от
Как нарисовать дом Легкий рисунок Пошаговые руководства для детей Ucidraw
Как Как нарисовать дом Легко распечатать шаг за шагом чертежный лист
Как нарисовать домик Инструкции Sb12162 Sparklebox
Как нарисовать домик для детей Пошаговая инструкция Постройки
Как нарисовать дом Стоковые иллюстрации 20 Как нарисовать дом
Как нарисовать мультяшный домик из Word House An Easy
Как нарисовать домик шаг за шагом Arcmel Com
Как нарисовать домик для начинающих Drawingforall Net
Как нарисовать домик шаг за шагом Видео
Дом Набросок шаг за шагом в Paintingvalley Com Изучите
Как нарисовать дом шаг за шагом
Как нарисовать мультяшный дом за несколько простых шагов Легко
Как нарисовать домик. Пошаговое руководство Как нарисовать
Как рисовать Дом Двухэтажный Рисунок дома сейчас
Как нарисовать дом Nomadentrepreneur Co
Как нарисовать дом шаг за шагом Графический дизайн Цифровой
Как нарисовать дом Нарисуйте шаг за шагом
Рисунок дома Шаг за шагом Для детского рисунка дома 3д vkarts
Шаг за шагом Как нарисовать пляжный домик на сваях Изготовление
Как нарисовать домик шаг за шагом для начинающих
Научитесь рисовать дом с привидениями 1
Рисунки домов, вдохновляющие Как нарисовать домик шаг за шагом
Как нарисовать дом Простые пошаговые инструкции по рисованию
Как рисовать дома Newsdelgiorno Info
Рисунок дома шаг за шагом в Paintingvalley Com Изучите
Как нарисовать Белый дом шаг за шагом Flower Grower Com
Как нарисовать A Пошаговый рисунок дома для детей
Как нарисовать дом с привидениями действительно легко Урок рисования
Как нарисовать жуткий дом с привидениями для печати шаг за шагом
Как нарисовать пряничный домик для детей Hub
Как нарисовать муху домика
Рисование в одну точку в перспективе Пошаговое руководство для начинающих
На страницепоказано, как шаг за шагом научиться создавать карандаш
Как нарисовать домик Пошаговое руководство по рисованию от
Как рисовать Дом шаг за шагом 65598 Учебник по рисованию
Как нарисовать большой дом Простые идеи украшения дома
Дома для рисования на Getdrawings Com Бесплатно для личного пользования
Как рисовать дом шаг за шагом для Android Apk Скачать
House Drawing Step By Шаг Как нарисовать дома шаг за шагом
Как нарисовать дом Шаг за шагом
Как нарисовать дом шаг за шагом Видео
Простой рисунок дома Glenmarkaquatic Info
Как нарисовать дома шаг за шагом Карандаш
Огромная коллекция простых рисунков домов Скачать более
Как рисовать дом с формами Шаг за шагом Дом с
Как рисовать Белый дом Nostalgicvision Co
Как рисовать дома Infopyme Co
Как рисовать шаг дома Пошаговая раскраска Простая
Дома для рисования на Getdrawings Com Бесплатно для личного пользования
Дом для детей для рисования Домов Пошаговый рисунок дома Jpg
Как нарисовать план дома Шаг за шагом Потрясающий дом для рисования
Как нарисовать дом Планы шаг за шагом Как нарисовать дом
Как нарисовать дом шаг за шагом Cheapcarfinance Co
Как нарисовать дом Шаг за шагом для детей
Как нарисовать дома Myhealthspace Co
Как рисовать дома Как рисовать жуткий дом шаг за шагом
Как рисовать дом Nomadentrepreneur Co
Как рисовать House Kids Draw
Научитесь рисовать коробки Брайтон-Бич за 6 шагов Научитесь рисовать
Как рисовать Дом
Как рисовать планы дома Windeng Net
Рисование в одну точку в перспективе Пошаговое руководство для начинающих
Научитесь рисовать шаг за шагом для детей Carecreek Co
46 Очевидный базовый рисунок для детей
Как нарисовать крест дома Разделы
Изображение для рисования дома Zion Star
Простой легкий рисунок дома на бревенчатой стене
Как нарисовать дом с помощью простых методов двухточечной перспективы
Как рисовать дома Рисование поперечных сечений Шаг 5 Др. aw Horses
Как нарисовать дом шаг за шагом Планы этажей дома
Как нарисовать Spongebobs House Iso Tech Co
Рисунок дома Best Of 23 Petite Как нарисовать дом
3D-чертеж дома Josplaceonline Com
Как нарисовать дом шаг за шагом для детей Мама 2012
Как нарисовать дом шаг за шагом для Android Apk Скачать
Как рисовать дома и здания Как рисовать быстрее
Как нарисовать дом легко Современный маяк Шаг Книги 3d
Рисунок современного дома Kinoakter Org
Как нарисовать дом Vidhicards Com
Рисунок для начинающих Дома Учимся рисовать шаг за шагом Исторические дома Здания в деревенском и современном стиле
По теме: Как нарисовать дом шаг за шагом.
.