дизайнов, тем, шаблонов и графических элементов Paper Graffiti, загружаемых на Dribbble
-
Посмотреть акриловую картину «Обратный путь»
Акриловая картина «Обратный путь»
-
View HI — Акрил на бумаге
HI — акрил на бумаге
-
Смотреть всегда — Акрил на бумаге
Always — Акрил на бумаге
-
Посмотреть головы
-
Посмотреть аэрозольные баллончики.
Аэрозольный баллончик Руки.
-
Посмотреть медленное время
Медленное время
-
Вид 0944 — Триди Бой
0944 — Мальчик Триди
-
Посмотреть музей граффити
Музей граффити
-
Алгоритм просмотра
Алгоритм
-
Просмотр ZMX GRFFTI
ZMX GRFFTI
-
Посмотреть Корабль в бутылке
Корабль в бутылке
-
Посмотреть банки Монтана
Монтана Банки
-
Просмотр эффекта Photoshop «Машина искажения»
Машинный эффект Photoshop для искажения
-
Посмотреть ГОРОДСКАЯ КУЛЬТУРА
ГОРОДСКАЯ КУЛЬТУРА
Посмотреть аэрозольную краску
Аэрозольная краска
-
Посмотреть концепцию Crush Walls
Концепция Crush Walls
-
Просмотр Зарегистрируйтесь, чтобы проголосовать!
Зарегистрируйтесь, чтобы проголосовать!
-
Посмотреть подземную этикетку
Табличка метро
-
Посмотреть мину-ловушку!
Мина-ловушка!
-
Вид Требуется небольшая корректировка
Требуется небольшая настройка
-
View My street — Текстурированный — Финал
Моя улица — Текстурированная — Окончательная
-
Просмотр тега маркера
Маркировочная бирка
-
Просмотр подробностей
Подробности
-
Просмотр расы и бездомности
Раса и бездомность
Зарегистрируйтесь, чтобы продолжить или войдите
Идет загрузка…
Какими еще способами учителя могут использовать граффити в классе?
Может показаться необычным рассматривать граффити как часть классной комнаты.
Тем не менее, эта необычная форма искусства имеет огромный потенциал в качестве образовательного инструмента. Использование граффити побуждает учащихся стимулировать и полагаться на четыре основных подхода к обучению, то есть
В качестве совместной стратегии обучения граффити способствует развитию различных навыков обучения (мозговой штурм, логическое мышление, запоминание фактов) и чуткости к мнению других. Это также мотивирует творческих и застенчивых учащихся к активному участию и выражению своих идей.
Создание стены граффити:
Покройте большую площадь одной из стен вашего класса плотной бумагой или диаграммной бумагой. Это будет ваша стена с граффити. При проведении занятий в классе вы можете выделить пространство на стене для каждой группы, чтобы они могли создавать свои художественные работы.![]()
Граффити и обучение:
Граффити можно эффективно использовать в качестве начального, завершающего или активизирующего занятия во время урока. Ниже приведены некоторые идеи, которые вы можете включить в свой план урока.
- Расскажите о своей теме и содержании с помощью граффити. Раздайте стикеры и попросите учащихся записать одну вещь, которую они надеются узнать из этой темы. Наклейте их вокруг произведения искусства. Затем его можно использовать для подведения итогов обучения и проверки того, все ли пункты были освещены.
- Распределите учащихся на небольшие группы. В конце урока попросите их нарисовать небольшое граффити, обобщая полученную информацию. Студентам дается от пяти до восьми минут, чтобы обсудить, принять решение и создать свое граффити.

В конце можно провести подведение итогов. - Написание граффити как задание будет сложным и увлекательным для учащихся. Вы также можете предложить им изучить и использовать доступные онлайн-инструменты для создания цифрового граффити.
- Каждую неделю группа получает тему для презентации. Они могут быть специфическими для контента или теми, которые создают социальную осведомленность. Учащиеся могут создавать граффити, исследующие причины и последствия различных действий и решений.
- Вы также можете использовать технику карусели вместе с граффити.
- Стены с граффити могут добавить красок и сделать ваш класс праздничным. Студенты могут проявить свою творческую сторону, а также использовать стену для празднования дней рождения, особых дней и других знаменательных дней.
Правила граффити:
Изложите несколько основных правил, которые помогут вам в управлении этой деятельностью. Некоторые из этих правил могут быть следующими:
- Запрещение писать неприемлемые комментарии или рисовать неприемлемые изображения на стене.