Как нарисовать воспоминание о лете. Рисование для детей на тему: Лето
Помогите ребенку нарисовать его лето: речку, море, луг или домик в деревне. Научитесь нарисовать девочку, которая символизирует лето.
Лето – благодатная пора, время каникул, которое дети проводят, гуляя на улицах и парках, отдыхая на море или у реки, находясь в близости с природой в деревне у бабушки и дедушки. В сентябре, по возвращению в школу, им есть что рассказать. Иногда эмоций бывает так много, что хочется творить – нарисовать картину на тему «Лето».
Что можно нарисовать на тему лето для детей? Как нарисовать рисунок для детей — «Как я провел лето»?
Что же такое лето в понимании ребенка? Что он может изобразить на своем рисунке?
Лето – это яркое, жаркое солнце, зеленые деревья, цветущие цветы, бабочки и пчелы. Ребенок может нарисовать луг или полянку – летнюю природу.
Детский рисунок «Лето».
Если ребенок проводит летние каникулы в городе, он может изобразить детскую площадку с горками и качелями, детей, играющих в песочнице, катающихся не велосипедах, роликах и самокатах.
Детский рисунок «Лето на детской площадке».
Еще одна популярная тема детских рисунков о лете – берег реки. Ребенок рисует песок, камыши, бегущую воду, небо и солнце, птиц на небе и, конечно же, себя и свою семью, купающихся и загорающих.
Детский рисунок «Летом на речке».
Ребенок летом ездил в гости к бабушке и дедушке, живущим в деревне? Он нарисует их домик, огород, дружелюбную собаку во дворе и домашних животных: пасущихся на лугу коз, коров и лошадей, гусей и кур, бегающих во дворе, свинку с поросятами, кушающими из корыта.
Детский рисунок «Лето в деревне».
Летний отдых на море для ребенка очень разнообразный. Он нарисует то, что впечатлило его больше всего: дельфинов, парусники и корабли, лунную дорожку на морской глади, людей, отдыхающих на пляже и купающихся в море.
Детский рисунок «Летом на море».
Как нарисовать лето карандашом поэтапно для начинающих и детей?
Лето — цветущий луг.
На рисунке на тему «Лето» ребенок рисует освещенную солнцем поляну с травкой, цветами и зеленеющими деревьями. На этой полянке он может изобразить и себя.
- Ребенок берет лист бумаги, карандаш и ластик. Сперва ему нужно разметить лист – прорисовать линию – «горизонт», разделяющий небо и землю.
- Перед ним стоит задача – нарисовать луг. Тонкими карандашными линиями он должен отметить, где будут кустики травы.
- Следует прорисовать каждую травинку.
- На следующем этапе можно дополнить изображение луга несколькими цветами, а вспомогательные линии стереть.
Летний луг: шаг 1.
Летний луг: шаг 2.
Летний луг.
Способы рисования травы.
Нарисовать можно летние цветы, например, ромашки и васильки.
Василек пошагово.
Ромашка пошагово.
Теперь ребенок переходит к рисованию себя, например, девочки, собирающей летние цветы.
- Следует начать с обозначения головы, туловища и рук девочки, их обозначают овалами.
- Линию бедер (девочка будет в летнем платье) рисуют полукругом.
- На лице следует прочертить линии симметрии для глаз, носа и губ. Далее лицо детализируют.
- Плавными, легкими движениями карандаша рисуют волосы девочки.
- Прорисовывают платье девочки и ее руки. В руках у нее рисуют цветок.
- Стирают вспомогательные линии. С помощью карандашной затушевки делают фигуру девочки на рисунке объемной.
Девочка на лугу: шаг 1.
Девочка на лугу: шаг 2.
Девочка на лугу: шаг 3.
Девочка на лугу: шаг 4.
Девочка на лугу: шаг 5.
Девочка на лугу.
Пусть ребенок оживит рисунок – дополнит его изображениями насекомых: бабочек и божьих коровок.
Дополнение к пейзажу «Лето»: божья коровка поэтапно.
Дополнение к пейзажу «Лето»: бабочка поэтапно.
ВИДЕО: Рисуем летний луг
Как нарисовать лето в деревне?
На рисунке на тему «Лето» ребенок часто рисует домик в деревне.
- На листе сперва обозначают линию горизонта, тонко, чтобы ее легко было стереть там, где она не будет нужна.
- На небе изображают солнце и плывущие облака (несколько штук, чтобы погода выглядела солнечной).
- Возле домика будут расти деревья, рисуют их стволы.
- Детализируют деревья – прорисовывают их ветки и кроны.
- Рисуют домик. Чтобы он не выглядел плоско, на него смотрят как бы с угла. Обозначают дом двумя прямоугольниками.
- Ребенку будет легче нарисовать крышу, если он посмотрит на рисунке – инструкции, как это делается.
- На крыше рисуют трубу. Над будущим входом в дом рисуют мансарду.
Рисуют окна и вход в домик. - Пора добавить на рисунок яркие детали – забор, траву, дорожку, ведущую к дому, цветы.
Лето в деревне карандашом: шаг 1.
Лето в деревне карандашом: шаг 2.
Лето в деревне карандашом: шаг 3.
Лето в деревне карандашом: шаг 4.
Лето в деревне карандашом: шаг 5.
Лето в деревне карандашом: шаг 6.
Лето в деревне карандашом: шаг 7.
Лето в деревне карандашом: шаг 8.
Лето в деревне карандашом: шаг 9.
Лето в деревне карандашом: шаг 10.
Лето в деревне карандашом.
Также можно добавить на рисунок животных – собаку в будке, кошку на заборе или даже щиплющую травку козу.
Дополнение к пейзажу «Лето в деревне»: собачья будка.
Дополнение к пейзажу «Лето в деревне»: собака.
Дополнение к пейзажу «Лето в деревне»: кот, сидящий на заборе.
Дополнение к пейзажу «Лето в деревне»: коза.
ВИДЕО: Как нарисовать дом в деревне?
Как нарисовать пейзаж лета поэтапно карандашом и красками?
Летний пейзаж для многих детей ассоциируется с морем, пляжем и песочными замками.
Самый простой вариант рисунка «Летние каникулы на море» — изображение водной глади, берега, плывущего по воде парусника и летающих в небе чаек.
Море летом.
Также можно нарисовать экзотический пляж с пальмами.
- Размечают лист: тонкими линиями чертят линию горизонта и линию, где суша встречается с водой, определяют места, на которых будут изображены пальмы, пляжный зонт, шезлонг.
- Прорисовывают и штрихуют деревья, детализируют зонт и шезлонг.
Пляж: шаг 1.
Пляж: шаг 2.
Пляж: шаг 3.
Рисунок карандашом «Пляж».
Очень по-летнему выглядит рисунок с детьми, строящими на берегу моря песочные замки.
- Рисуют линию горизонта, а также линию, разделяющую берег и море.
- На берегу рисуют фигуры детей, мальчика и девочки, а также контур песочного замка.
- Прорисовывают детям лица, прически и одежду. В руках у них рисуют лопатки, а на песке – ведерко.
- Детализируют песок, украшают песочный замок ракушками и морскими звездами.
Дети на пляже летом: шаг 1.
Дети на пляже летом: шаг 2.
Дети на пляже летом.
ВИДЕО: Как нарисовать летний пляж акварелью?
Как нарисовать природу лета поэтапно карандашом и красками?
Красоту природы летом можно передать, нарисовав берег реки. На нем так весело всей семьей устраивать пикники!
- Пусть ребенок набросает линию берега тонкой карандашной линией. Также необходимо наметить горизонт. На берегу будет стоять рыбацкая лодка. Нужно наметить ее контуры, а после детализировать ее.
- Река будет окружена лесам, поэтому на фоне сначала рисуются контуры деревьев, после деревья детализируются.
- Также прорисовываются поросшие травой и кустами холмы, обрамляющие речку.
- Отражение деревьев на воде отмечается штриховкой.
Берег реки летом карандашом: шаг 1.
Берег реки летом карандашом: шаг 2.
Берег реки летом карандашом: шаг 3.
Берег реки летом карандашом.
На переднем плане такого рисунка можно изобразить сцену пикника – девочку, сидящую на плетеной корзине, подстилку, костер.
Сначала рисуют контуры фигуры девочки, под ее бедрами – прямоугольник, который позже превратиться в корзину.
- Прорисовывают уши и волосы девочки. Детализируют плечи и руки, рисуют их плавными линиями.
- Рисуют девочке лицо.
- После оформляют плетеную корзину.
- Рисуют девочке одежду и широкополую шляпу с бантом. На одежде легкими штрихами изображают складочки.
- Убирают вспомогательные линии.
Девочка на пикнике: наброски.
Девочка на пикнике: детализация рисунка.
Костер рисуют по следующей схеме.
Костер поэтапно.
Лето: пикник на природе.
Как нарисовать девочку Лето?
Девочка, символизирующая лето, солнце и тепло, как правило, изображается в легком сарафане, с распущенными, развивающими ветром волосами, в окружении зелени и цветов.
Можно изобразить лето в женском подобии в виде маленькой девочки, девочки-подростка или молодой девушки.
Для срисовывания: лето на речке.
ВИДЕО: Быстрое Рисование | Её Зовут Лето | Акварель
Лето – это одно из самых удивительных, красивых и долгожданных времен года. Это солнце, жаркая пора с длинными днями и короткими тёплыми ночами. Лето – это горячий песок и ласковая волна на берегу моря, хорошее настроение и незабываемые впечатления. Лето для каждого из нас свое. И у каждого оно разное! Кто побывал этим летом на южном берегу Крыма, тот сразу представил такую картину: море, горы и сосны причудливой формы, растущие по склонам гор до морского берега.
Давайте вместе с детьми попробуем нарисовать рисунок на тему «Лето» — воспоминание о лете, опираясь на пошаговую инструкцию изображения морского пейзажа.
Мастер-класс проводит Вера Парфентьева, учитель технологии, руководитель кружка для дошкольников, читательница «Родной тропинки». Статья проиллюстрирована рисунками маленьких воспитанников Веры.
Рисунок на тему «Лето» поэтапно по шагам
Шаг 1. Линия горизонта.
Проводим прямую линию простым карандашом в нижней части листа (таким образом, знакомим малышей с приемами работы по линейке). Это линия горизонта. Дети узнают новое понятие: линия горизонта — это воображаемая линия, где небо кажется соприкасающимся с землёй или с водой. В данном случае — с морем.
Шаг 2. Солнце.
Рисуем солнце, уходящее за линию горизонта.
Шаг 3. Рисуем гору на дальнем плане .
Проводим произвольную кривую линию от линии горизонта – это гора на дальнем плане.
Шаг 4. Рисуем вторую гору.
Рисуем кривую линию для горы, выступающей вперед.
Шаг 5. Рисуем берег.
На переднем плане рисуем берег.
В другом варианте — можно сделать композицию рисунка «наоборот», в зеркальном отражении.
Шаг 6. Рисуем сосну.
На склоне горы рисуем сосну, склонившуюся над морем под действием ветров. Сосны в Крыму причудливой формы, невысокие, с кривыми стволами, но крепко держащиеся своими корнями за каменистый грунт. Если Вы были в другом месте — нарисуйте характерные для данной местности деревья.
Шаг 7. Делаем наш рисунок на тему «Лето» цветным.
Ну а теперь самое интересное: взять акварельные или гуашевые краски красно-оранжевого цвета и раскрасить солнце. Кисточку лучше всего держать вертикально и рисовать «тычками» кончиком кисти.
Темно-коричневой краской закрасить гору на дальнем плане (рисунки Саши 7 лет и Насти 6,5 лет). Рисование «тычками» дает возможность выразить рельефность горы.
Закрасить ближнюю гору краской светло-коричневого цвета. Здесь большая площадь рисунка, поэтому удобнее кисть держать с наклоном, прижимая её к листу полным ворсом.
Добавить зеленый цвет, постепенно смешивая его с еще не просохшей коричневой краской.
Рисуем летнее море.
Этот пункт лучше выполнить на пункт раньше, т.к. гора перекрывает море. Дети немного поспешили. Голубой краской закрасить участок моря. Движение кисти горизонтально в одном направлении, слева направо. Линию вдоль горизонта желательно провести безотрывно. Остальные линии можно вести кистью плавными волнистыми. Не допускайте движение кисти туда-обратно, не отрывая кисть от листа. Затем под заходящим солнцем на воде сделать кончиком кисточки несколько штрихов и размыть их. Таким образом получается отражение на воде уходящего за горизонт солнца.
Рисуем сосну. Кисть держать вертикально. Вначале «тычками» пройти по контуру кроны сосны, а затем заполнить внутреннее пространство, кое — где оставляя просветы.
Рисуем берег (способом, описанным выше — кисть держим с наклоном, прижимая её к листу бумаги полным ворсом.
Рисуем линии на стволе и ветвях сосны.
При рисовании линий на стволе и ветках сосны рука всегда должна оставаться справа от них, наклоняя кисть вертикально в туже сторону, касаясь бумаги только кончиком. Кисть ведется по ворсу. Рука остается навесу, не опираясь на лист, чтобы не смазать рисунок.
Белой краской слегка оттеняем крону и ствол сосны.
Вот что получится (рисунок Насти, шесть с половиной лет)
Рисуем маки.
По желанию рисуем маки. На траве зубочисткой ставим точки. Это цветы маков. Говорят, красные маки цветут там, где прошли ожесточенные бои во время Великой Отечественной войны.
Творческое задание для детей:
- Закройте глаза. Мысленно перенеситесь на Южный берег Крыма. Представьте море, берег, горы. Послушайте шум морской волны, крик чаек и гудок корабля. Нарисуйте свой пейзаж.
Рисунок лето может стать итоговой точкой прошедших летних каникул и сезона семейных путешествий.
Он позволяет восстановить в памяти все наиболее значимые события наполненных солнечным светом дней и сохранить их для будущего, перенеся на бумажный лист.
Вопросы для беседы на занятии на тему «Лето»
Для того, чтобы деткам было легче выплеснуть свои воспоминания на пространство белого листа, их нужно соответствующим образом настроить, открыть канал к источнику воображения и творчества. Поэтому прежде, чем приступить непосредственно к процессу рисования, мы проводим целенаправленную беседу, во время которой ищем ответы на вспомогательные вопросы:
- Понравился ли ребятишкам летний отдых?
- Где лучше всего ощущается лето – в квартире или на улице? В городе или на природе?
- Какие природные явления указывают на то, что за окном – летняя пора?
- Как определить по растениям, что на улице – лето? Какие растения стали самым настоящим летним символом?
- Каким запомнилось это лето – погожим, теплым, или дождливым, пасмурным?
- Какие деньки больше всего нравились – солнечные или дождливые?
- Чем занимались, когда на улице был дождь? Получали ли от этого удовольствие?
- Какое событие запомнилось больше всего?
- Какими цветами хотелось бы изобразить запомнившееся событие?
- Какие цвета радостные, а какие – грустные?
- Какие цвета лучше всего отразят краски знойного солнечного дня? (Постепенно подводим ребятишек к определению теплых и холодных оттенков).
Как провести занятие на тему «Рисунок лето»?
Плавно направив малышей на размышления о предстоящей работе, даем им несколько базовых идей для начала творческого процесса.
- Обсуждаем, с чего начнем свой рисунок. (С определения того, что именно мы будем стараться изобразить).
- Многие малыши захотят изобразить природу. Рассказываем, что такая картина будет называться пейзаж, а на французском языке это слово означает «страна» или «местность».
- Рассуждаем, с чего мы начнем заполнять пространство белого листа. (С проведения линии горизонта). Думаем, в каком случае линия горизонта должна находиться ниже (если мы хотим нарисовать много неба) или выше (если основная цель – нарисовать то, что располагается на земле). Объясняем, что линию горизонта проводят тонко, простым карандашом, а затем ее стирают.
- Размышляем, так ли необходимо изображать солнышко, и если да – то какими способами можно это сделать.
- Спрашиваем, будет ли кто-то рисовать лес. Обычно таких желающих в группе очень много. Тогда проводим небольшой мастер-класс по рисованию деревьев: плавно подводим малышей к тому, что деревья становятся тоньше по мере продвижения вверх по их стволу, что их ветви также внизу толще и мощнее, чем вверху. Разбираем несколько способов изображения лиственной кроны и силуэтов хвойных деревьев.
- Узнаем, будет ли кто-то рисовать цветы. Размышляем, каким образом лучше это сделать, вспоминаем, что у некоторых цветочков есть серединка и лепестки, а у некоторых – нет. Вспоминаем стилизованное изображение цветов, объясняем ребятишкам, что означает понятие «стилизованный».
- Рассуждаем, каким образом можно изобразить животных – реалистично или стилизованно. Детки очень любят стилизованные рисунки, им удается хорошо передать основные характерные черты изображаемого предмета.
- Для вдохновения показываем малышам несколько репродукций изображения лета рукой известных художников. Обсуждаем, каким образом мастеру удалось передать атмосферу летнего дня, как он распределил предметы на своем полотне, какие цвета использовал, какие есть особые приемы в его работе.
- Включаем приятную легкую классическую музыку и приступаем к творческому процессу. По ходу работы подходим к ребятишкам, подсказываем, если что-то у них не получается.
- В завершение занятия обязательно устраиваем импровизированную галерею, просим каждого малыша рассказать о своей картине, дать ей название. Предлагаем выполнить цикл подобных работ самостоятельно, чтобы сохранить более полное представление о прошедших летних деньках.
Детские рисунки: идеи для вдохновения
Детский рисунок лето – это всегда радужные краски, положительная энергия и пронзающая искренность.
Такая картина станет не просто украшением комнаты, она будет наполнять окружающее пространство своим позитивом, привлекать внимание к себе и создавать в доме благожелательную атмосферу.
И хотя на дворе уже осень, воспоминания о лете все еще ярки — благодаря замечательным рисункам наших конкурсантов.
Диана Шилова — постоянная участница наших конкурсов. Она нарисовала свое «лето» с помощью ручек и ножек. Получилось очень интересно!
Пишет мама пятилетней девочки Василисы:
Несмотря на свой юный возраст дочка обладает незаурядными способностями, обожает рисовать, вырезать и творить. От рук Василисы уже пострадала ее собственная челка, огромное множество носок и колгот, бесхозные тряпочки и носовые платки, короче, всего не перечислить. Я стараюсь направить энергию дочки в нужное русло, много занимаюсь с ней дополнительно поделками и рисунками.
Летом мы с дочкой были в Поволжье, где купались и объедались свежими спелыми ягодами и фруктами. Когда я спросила Василису: «Что тебе запомнилось у бабушки больше всего?», дочь ответила: «Яблоки». Поэтому и наш летний рисунок называется просто: «Яблоки».
Сначала Василиса нарисовала фрукты на бумаге, потом перевела их на тонкий фетр, вырезала и приклеила на фетровую салфетку. Бабочки тоже вырезаны из салфетки. Теперь, в Санкт-Петербурге мы будем любоваться на картинку и вспоминать жаркое поволжское лето.
Воспитанники детского сада № 1518 подготовили целую выставку рисунков.
Емельянов Егор, 6 лет. «Утиная семейка»
Новикова Даша, 6 лет. «Ах, лето!»
Котляр Алиса, 6 лет. «Лето для мамы»
Хамид Адэла, 5 лет. «Летом в парке»
Уроки рисования для младших школьников
Мастер-класс по рисованию. «На цветочном лугу. Божья коровка»
Кокорина Елена Юрьевна, учитель изобразительного искусства, МОУ Славнинская средняя общеобразовательная школа, Тверская область, Торжокский район.
Назначение : Серия занятий по рисованию для младших школьников «На цветочном лугу»: «Божья коровка», «Пчелка» и «Бабочка»
Рисунки можно использовать для украшения интерьера или участия в конкурсе, а можно и как подарок.
Цель : развитие творческих способностей детей посредством художественно-изобразительной деятельности.
Задачи:
научить детей рисовать выразительный образ божьей коровки на цветочной полянке
закрепить навыки детей в работе с восковыми карандашами и акварелью;
развивать пространственное мышление и воображение;
показать детям возможность составления панорамной коллективной композиции из большого количества рисунков, воспитывать интерес к сотворчеству;
воспитывать умение видеть красоту природы, понимать ее хрупкость, вызвать желание оберегать
Природа нашей планеты — это наше богатство, которое мы должны ценить. Наша задача – сохранить все разнообразие и богатство природы. Будем же восхищаться нашей природой как песней! Станем же ей другом и будем беречь ее!
Ведь охранять природу, беречь ее – значит любить родную Землю.
Беззаботного лета
Золотая пора,
Праздник солнца и света
Радость дарит с утра.
Ничего нет прекрасней
В роще пения птиц,
Желтоглазых ромашек
Белоснежных ресниц.
Васильков ярко-синих
В изумрудной траве
И сиреневой дымке
Над рекой на заре.
Спелых ягод малины
Сладкий сок на губах
Как июля примета
В подмосковных лесах. (И.Бутримова)
Как хорошо летом на зеленом, заливном лугу! Среди буйных трав, пестреют яркие душистые цветы. Над ними порхают нарядные бабочки, пчелы и шмели.
Среди волшебного пространства
Я затеряюсь от души!
Здесь столько красоты, здесь царство
Чудесной сказочной мечты!
Весь луг пестрит и ароматом дышит,
Поют здесь пчёлы и шмели,
А бабочки в круженье высшем
В восторге ищут те цветы,
Что дарят им нектар сладчайший! —
Как упоительно всё тут! —
Полёт души здесь высочайший! —
Его ведь счастием зовут! (Н. Клубничкина «На цветочном лугу»)
Сегодня первое занятие . Сюжет нашего рисунка вы узнаете из стишка-загадки:
Я безобидная букашка-
ни муравей, ни таракашка!
Я не мычу и не бодаюсь,
хотя коровкой называюсь!
Вместо рожек усики,
на спинке, словно бусинки,
чёрные горошины,
словно кем-то брошены.
Я божья коровка,
сижу на ромашке!
Нас очень много,
мы все, как двойняшки!
Уносят меня
к полевому цветочку
красные крылышки
в чёрную точку! (Н.Илева «Божья коровка»)
Правильно, мы будем учиться рисовать божью коровку на ромашке. Испокон веков ромашка является символом русской природы. У древнего славянского народа она считалась одним из 7 священных растений – орешник, ромашка, дуб, хмель, плакун, верба и омела.
Происходит название ромашка от латинского слова, означающего в переводе на русский язык «римская». В медицинской литературе средних веков ее называли «Романовым цветком». В Древнем Египте ромашка посвящалась богу солнца Ра. А греческое название переводится как «белый цветок».
Для работы нам понадобятся: альбомный лист, цветные восковые карандаши, кисточка (белка или пони № 2), стаканчик для воды, акварель.
Альбомный лист положите по горизонтали. Работать начнем с центра листа.
Первый этап.
Возьмем красный восковой карандаш и нарисуем овал. Посередине проведем дугу.
Черным карандашом подрисуем дугу – это будет голова. На красном овале, в произвольном порядке, нарисуем маленькие кружочки-точечки.
Нарисуем глазки и усики. Наша божья коровка готова.
Желтым восковым карандашом нарисуем овал. Это будет серединка ромашки.
Голубым карандашом начинаем рисовать лепестки. По форме они напоминают вытянутые овалы неправильной формы.
Завершим композицию зелеными листочками.
Второй этап : разукрасим наш рисунок, используя акварельные краски. Начнем с божьей коровки. Предлагаю взять два оттенка красного. В моем случае это краплак красный темный и алая акварель.
Рисовать будем «по-сырому». Для этого необходимо увлажнить нужный участок и ввести туда краску. Акварель сама начнет расплываться по воде в произвольном порядке, а добавление дополнительного оттенка создаст неповторимый рисунок. Главное не перемешивать краску, а дать ей самостоятельно растекаться. Восковой карандаш будет удерживать воду и краску на нужном нам участке рисунка.
Закрасим черной краской голову божьей коровки.
Для серединки ромашки предлагаю взять три цвета акварели: охру золотистую, желтую и оранжевую.
Увлажним весь желтый овал и нанесем желтую акварель по краю. Затем добавим охру золотистую и наконец – оранжевый цвет.
У настоящей ромашки белоснежные лепестки, но на нашем рисунке они такими не получаться (если только не закрашивать, но так работа будет выглядеть незаконченной). Я для лепестков предлагаю взять лимонную и бирюзовую акварель – на солнце белый цвет приобретает различные оттенки.
Так как вода быстро сохнет, предлагаю увлажнить не все лепестки, а для начала только четыре. Вводим лимонный цвет ближе к центру цветка.
В свободную часть лепестка введите бирюзу.
Теперь увлажним еще три лепестка и ближе к центру введем бирюзу, а по краям лимонный оттенок.
Чередуя таким образом акварель, закрасим оставшиеся лепестки ромашки. Смена цвета создает объем и придает движение лепесткам.
Желтой краской закрасим свободное расстояние между лепестками в центре цветка.
Для листьев используем два оттенка зеленого: виридоновую зеленую и желто-зеленую акварель.
Вот так наша работа выглядит в целом.
Теперь добавим зеленую траву внизу листа. Для этого увлажним нижнюю половину листа и закрасим желто-зеленой акварелью. Затем введем виридоновую зеленую.
В верхней части листа нарисуем солнечное небо. Для этого возьмем алую, лимонную и бирюзовую акварель.
Работая «по-сырому» постепенно вводим все три цвета.
Именно техника рисунка «по-сырому» может создать такие плавные переходы.
Закрасим нашей божьей коровке глазки и точечки на крылышках фиолетовой акварелью.
Третий этап: прорисовка мелких деталей восковыми карандашами. Темно-зеленым карандашом нарисуйте прожилки на листьях и можно подвести контур листьев.
Внизу нарисуем травинки.
Наш рисунок готов.
Рисунок на тему «Лето»
Рисунок на тему «Лето»: пошаговый мастер-класс для детей.
Лето – это одно из самых удивительных, красивых и долгожданных времен года. Это солнце, жаркая пора с длинными днями и короткими тёплыми ночами. Лето – это горячий песок и ласковая волна на берегу моря, хорошее настроение и незабываемые впечатления. Лето для каждого из нас свое. И у каждого оно разное! Кто побывал этим летом на южном берегу Крыма, тот сразу представил такую картину: море, горы и сосны причудливой формы, растущие по склонам гор до морского берега.
Давайте вместе с детьми попробуем нарисовать рисунок на тему «Лето» — воспоминание о лете, опираясь на пошаговую инструкцию изображения морского пейзажа.
Мастер-класс проводит Вера Парфентьева, учитель технологии, руководитель кружка для дошкольников, читательница «Родной тропинки». Статья проиллюстрирована рисунками маленьких воспитанников Веры.
Рисунок на тему «Лето» поэтапно по шагам
Шаг 1. Линия горизонта.
Проводим прямую линию простым карандашом в нижней части листа (таким образом, знакомим малышей с приемами работы по линейке). Это линия горизонта. Дети узнают новое понятие: линия горизонта — это воображаемая линия, где небо кажется соприкасающимся с землёй или с водой. В данном случае — с морем.
Шаг 2. Солнце.
Рисуем солнце, уходящее за линию горизонта.
Шаг 3. Рисуем гору на дальнем плане.
Проводим произвольную кривую линию от линии горизонта – это гора на дальнем плане.
Шаг 4. Рисуем вторую гору.
Рисуем кривую линию для горы, выступающей вперед.
Шаг 5. Рисуем берег.
На переднем плане рисуем берег.
В другом варианте — можно сделать композицию рисунка «наоборот», в зеркальном отражении.
Шаг 6. Рисуем сосну.
На склоне горы рисуем сосну, склонившуюся над морем под действием ветров. Сосны в Крыму причудливой формы, невысокие, с кривыми стволами, но крепко держащиеся своими корнями за каменистый грунт. Если Вы были в другом месте — нарисуйте характерные для данной местности деревья.
Шаг 7. Делаем наш рисунок на тему «Лето» цветным.
Ну а теперь самое интересное: взять акварельные или гуашевые краски красно-оранжевого цвета и раскрасить солнце. Кисточку лучше всего держать вертикально и рисовать «тычками» кончиком кисти.
Темно-коричневой краской закрасить гору на дальнем плане (рисунки Саши 7 лет и Насти 6,5 лет). Рисование «тычками» дает возможность выразить рельефность горы.
Закрасить ближнюю гору краской светло-коричневого цвета. Здесь большая площадь рисунка, поэтому удобнее кисть держать с наклоном, прижимая её к листу полным ворсом.
Добавить зеленый цвет, постепенно смешивая его с еще не просохшей коричневой краской.
Рисуем летнее море.
Этот пункт лучше выполнить на пункт раньше, т.к. гора перекрывает море. Дети немного поспешили. Голубой краской закрасить участок моря. Движение кисти горизонтально в одном направлении, слева направо. Линию вдоль горизонта желательно провести безотрывно. Остальные линии можно вести кистью плавными волнистыми. Не допускайте движение кисти туда-обратно, не отрывая кисть от листа. Затем под заходящим солнцем на воде сделать кончиком кисточки несколько штрихов и размыть их . Таким образом получается отражение на воде уходящего за горизонт солнца.
Рисуем сосну. Кисть держать вертикально. Вначале «тычками» пройти по контуру кроны сосны, а затем заполнить внутреннее пространство, кое — где оставляя просветы.
Рисуем берег (способом, описанным выше — кисть держим с наклоном, прижимая её к листу бумаги полным ворсом.
Рисуем линии на стволе и ветвях сосны.
При рисовании линий на стволе и ветках сосны рука всегда должна оставаться справа от них, наклоняя кисть вертикально в туже сторону, касаясь бумаги только кончиком. Кисть ведется по ворсу. Рука остается навесу, не опираясь на лист, чтобы не смазать рисунок.
Белой краской слегка оттеняем крону и ствол сосны.
Вот что получится (рисунок Насти, шесть с половиной лет)
Рисуем маки.
По желанию рисуем маки. На траве зубочисткой ставим точки. Это цветы маков. Говорят, красные маки цветут там, где прошли ожесточенные бои во время Великой Отечественной войны.
Творческое задание для детей:
- Закройте глаза. Мысленно перенеситесь на Южный берег Крыма. Представьте море, берег, горы. Послушайте шум морской волны, крик чаек и гудок корабля. Нарисуйте свой пейзаж.
- А где вы побывали этим летом? Попробуйте составить свой рисунок.
Если Вы хотите нарисовать на своем рисунке на тему «Лето» летние цветы, то Вам поможет статья «Рисуем с детьми цветы: декоративное рисование по шаблонам».
Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ
«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей»
Кликните на ссылку или на обложку курса ниже для бесплатной подписки
Автор курса — Валасина Ася, кандидат педагогических наук, автор сайта «Родная тропинка»
Интерактивная декада: Прощай, уходящее лето
И вот оно первое задание! Сначала, когда читала комментарии коллег на форуме и просматривала их работы, недоумевала, что тут интересного. Вот на это сейчас придется тратить время? Сварганю что-нибудь по-быстрому. Но когда приступила к самому заданию с помощью сервиса http://thisissand.com/, попробовала сыпать песочек, изменять цвет. (Ух, как здорово!). В результате решила попробовать создать что-то сюжетное. Но не тут то было, песок меня не слушался, сыпался не туда и не так, как мне было надо. Несколько раз возникала мысль начать все сначала. Но опять же по причине «Жалко времени» продолжала рисовать с первой попытки. В результате получилась вот такая картинка: Осталось создать сам мотиватор с помощью программы Poster Forge. Скачалась программа быстро, установилась легко. Прочитала инструкцию, все легко и понятно. Думаю, что и без инструкции быстро бы разобралась. Результат не заставил себя ждать (мудрить не стала, так как был уже 3-й час ночи) Быстренько разместила рисунок на форуме, загрузив его в Галактику. Могла, конечно и первым способом, загрузив сначала куда-нибудь, например, на свой сайт. Но не стала мудрить, если в сообществе есть возможность загружать рисунки (кстати, в отличии от Сети творческих учителей, там гружу рисунки сначала в свой файловый менеджер). И вот он мой первый комментарий в Образовательной галактике Intel. С почином меня! Спасибо Елене Александровне за слова поддержки. Конечно же у меня, как и у многих возник вопрос о применении данного сервиса рисования песочком. В поисках истины прочитала отчет по первому дню. Очень заинтересовала информация А.Малковой об индукторах (зацепила), прочитала 4-й урок Е. Блиновой (с удовольствием почитала бы и другие ее уроки)Здесь же в отчете модераторы создали список блогов:
Однако в сообществе Ирина Кудрявцева предложила объединить блоги коллег, которые растут как грибы, единой ссылкой (пока их приходится выискивать в сообщениях и комментариях). Полностью согласна! Думаю, что и мне уже можно приглашать гостей в свой блог. Общая страница со списком блогов создана. Теперь легче стало ходить друг к другу в гости. И еще, оказывается, есть сервисы, подобные тому, что нам предложили. Вот здесь можно посмотреть целую подборку возможностей онлайн-рисования и заодно поблагодарить автора.Лучшие работы Всероссийского конкурса творческих работ «Вспоминая ушедшее лето…» | Центр гражданских и молодежных инициатив
Кулембетов Д. МОБУ СОШ с.НовыйЗирган (дошкольная группа). Номинация: «Правила пожарной безопасности» . Работа: Тили бом -тили бом загорелся кошкин дом. Руководитель : Кулембетова С.Ш.
Смотреть работу
Шемякин Д. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №42 г. Сарапула. Номинация: «Лета яркая картина» (творческая) . Работа: «Ромашковое поле». Руководитель: Казеева Т.П.
Сухоруков А. Ярославская область Ростовский район р.п. Петровское ЯО ГУ «Петровский детский дом». Номинация: «Лета яркая картина» (творческая) . Работа: «Путешествие на кораблике». Руководитель :Топунова О.В.
Новожилова К. Ярославская область Ростовский район р.п. Петровское ЯО ГУ «Петровский детский дом». Номинация: «Лета яркая картина» (творческая) . Работа: «Цветочная поляна». Руководитель: Николаева Т.А.
Прокопеня А. МБОУ г. Иркутска СОШ № 31 СП ДК «Чароит». Номинация: «Лета яркая картина» (творческая) . Работа: «Летние цветы». Руководитель : Харченко Е. М.
Иванова О. МБОУ г. Иркутска СОШ № 31 СП ДК «Чароит». Номинация: «Лета яркая картина» (творческая) . Работа: «На море». Руководитель : Шакина С.П.
Забейворота А. МБОУ г. Иркутска СОШ № 31 СП ДК «Чароит». Номинация: «Хорошо на даче летом!». Работа: Лето на даче. Руководитель : Маряткина Е.В.
Рогаль К. МАДОУ детский сад «Детство» СП — детский сад 38. Номинация: «Правила пожарной безопасности» . Работа: «Огонь — враг!». Руководитель — Зайцева Л.О.
Люсина М. МБДОУ «Детский сад № 100» г.Дзержинск, Нижегородская область. Номинация: «Лета яркая картина» (творческая) . Работа: «Летнее путешествие». Руководитель : Панина Н.В.
Нохрин Т. МАДОУ МО «Центр-детский сад №182 Солнечный город» г. Краснодар. Номинация: «Лета яркая картина» (творческая) . Работа: «Парусник».
Кузнецов А. МБОУ «Гимназия г.Азнакаево» Азнакаевского муниципального района РТ. Номинация: «Хорошо на даче летом!» . Работа: «Моё грибное лето». Руководитель : Сафарова Р.Р.
Кузнецова Д. МБОО Дмитриево Помряскинская средняя школа Старомайнского района Ульяновской области. Номинация: «Лета яркая картина» (творческая) . Работа: «Моё лето». Руководитель : Алатырская И.В.
Бадыков Н. МКДОУ детский сад «Улыбка» г. Сосновка. Номинация: «Правила пожарной безопасности» . Работа: «Берегите лес от пожара». Руководитель Рахматуллина Р.Р.
Клюшина Т. МКДОУ ХМР «Детский сад «Колобок» п. Пырьях», Ханты — Мансийский район, ХМАО – Югра. Номинация: «Лета яркая картина» (творческая) . Работа: «Пляж города Феодосии». Руководитель : Клюшина Н.Н.
Варяница И. МАДОУ «МАЯЧОК» КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА ДЕТСКИЙ САД № 195. Номинация: «Лета яркая картина» (творческая) . Работа: «Природный букет». Руководитель : Сопина Е. В.
Кондратьева Н. КГКУ Детский дом №33 Хабаровск с.Тополево. Номинация: «Лета яркая картина» (творческая) . Работа: Летний букет. Руководитель: Конох Л.А.
Девяткин К. ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» п.г.т. Смышляевка СП «Детский сад «Янтарик». Номинация: Свободная тема. Работа: «Фруктовое дерево». Руководитель: Василенко Л.В.
Каргин А. ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» п.г.т. Смышляевка СП «Детский сад «Янтарик». Номинация: «Лета яркая картина» (творческая) . Работа: «Уходящее лето». Руководитель: Дрондина Н. С.
Кривенков М. ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» п.г.т. Смышляевка СП «Детский сад «Янтарик». Номинация: Свободная тема . Работа: «Яблоня в саду». Руководитель : Дрондина Н.С.
Безрукова В. МАУ ДО «Народные ремесла» г.Хабаровск. Номинация: «Лета яркая картина» (творческая) . Работа: Утренний прибой. Руководитель : Жученко О.Г.
Рыбникова А. МАУ ДО «Народные ремесла» г.Хабаровск. Номинация: «Лета яркая картина» (творческая) . Работа: У берегов Амура-батюшки. Руководитель : Корниленко А.Е.
Зуева В. МБДОУ «ДС №5». Номинация: Правила пожарной безопасности» . Работа: «От огня и дыма спрятаться нельзя!». Руководитель:Ткаченко А.С.
Чистяков М. МАДОУ ЦРР д/с № 26 г. Калининград. Номинация: «Лета яркая картина» (творческая) . Работа: Закат на Балтике. Руководитель: Клеба М. М.
Волкова К. ГУ ТО СРЦН №2. Номинация: «Лета яркая картина» (творческая). Работа: Радуга. Руководитель: Тинькова Т.И.
Виноградова А. Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ивановский промышленно-экономический колледж». Номинация: «Лета яркая картина» (творческая) . Работа: Летние вечера для того, чтобы их вспоминать зимой. Руководитель — Залётова А.А.
Киселёв Г. СОШ №14. Номинация: «Что мне подарило лето…» . Работа: Стихотворение: «Как я лето проводил». Руководитель: Шаталова М.Н.
Как я лето проводил? Позитивно говорил,
Деду строить помогал, маме красить успевал.
С братом на велосипедах вечерами я гонял,
Ездил в город Белозерск, где с сестрой гуляли,
Памятные мы места с Алиной посещали.
Братиков тренировал, сам тренировался,
Бегал, прыгал, на трубе скромно отжимался.
И картошку обрывал, чтоб потом покушать,
И стирал я тоже сам, песни с мамой слушал…
Книги школьные читал, кратко я о них писал,
В огород ходил с сестрой, после баньки на покой!
Честно, очень уставал, иногда в футбол играл,
Иногда по воскресеньям отмечали дни Рождения.
Посетил места крутые – это всё она, Россия!
А карельские каньёны восхитили – было клёво!
Чистые леса, озёра, там шикарные простора,
Много нового узнал, на рыбалке побывал.
Сочинение писал я про наш Череповец,
Оказалось – победил! Папа крикнул: -Молодец!
И поехал я в Москву за своей наградой.
Не хотелось, а сестра пригрозила: — Надо!
И вручили книгу мне, там моя работа,
Посетить музей большой было мне охота.
Всё в музее посмотрел, песню с девочкою спел,
Получил эмоций море, словно побывал на море.
А ещё помог бабуле – выручил её слегка,
Делали фигуры в сад, вот красуются – стоят!
Конкурс бабушка прошла, и награды принесла.
Подарили сковородку за такую подработку.
Мама тоже наряжалась, выступали всей гурьбой,
Так, что голова района захотел к нам на постой…
У бабули юбилей дружно отмечали.
Собрались родня и гости, внуки поздравляли.
А ещё у нас был праздник. Ксюше выдали диплом!
Не простой диплом, а красный! Мы гордимся этим днём!
В Кострому и Ярославль ездили все вместе,
Посетили фестиваль – фейерверков песни.
Посетили Дельфинарий, благодарный зритель.
Я советую друзьям: — Срочно посмотрите!
Цирк обрадовал меня животными — гигантами!
Там слоны махали нам хвостами- аксельбантами.
Посетили храм, музеи, а потом в обратный путь.
Мама тихо повторяла: — Пристегнуться не забудь.
Только выдохнул, друзья, отдохнуть решился,
Как любимый мамин брат взял да и женился!
Полетели в Йошкар-Олу мы на свадьбу к брату.
Он татарин, а невесту русскую сосватал.
Веселились от души, дни стояли хороши.
Я там тоже не робел, и отметиться успел.
Спел в подарок всем на славу, вспомнил даже Окуджаву.
Место жениха занял, а потом туфлю украл
У красавицы – невесты, по традиции той местной…
Побывали мы на ферме у красивых лошадей!
В Марий-Эл всего и много, чтоб жилось там веселей.
Кремль, как в матушке Москве, возведённый на реке.
Президенский парк, театр, возвышаются – стоят
Необычные дома, там живут не господа, а обычные врачи,
Педагоги, скрипачи. Им любимый президент выдал ордер на обмен знаний и труда во благо!
Вот такие там награды!
Что ещё? Ходили в лес, на сосну большую влез,
Чтоб увидеть всё вокруг, обломался трухлый сук,
Полетел с корзинкой вниз, все грибочки растерял,
Палец на руке сломал и решил, пора мне в школу!
После отдыха такого…
И картошку я копал, снова маме помогал.
Уродился урожай, только вёдра подставляй!
Лето было очень ярким, но настал учебный год,
За пятёрками, вперёд!
Коллектив воспитанников МКДОУ «Детский сад № 9» Изобильненского городского округа Ставропольского края. Номинация: Правила пожарной безопасности . Работа: коллективная работа «Пожара мы недопустим!». Руководитель: Бурацкая И.П.
Шумилин Д. МАДОУ «Детский сад №11 «Вишенка» г Зарайск Московская область. Номинация: «Лета яркая картина» (творческая) . Работа: «Морское путешествие». Руководитель: Нестерова И.С.
Чирков В. ГБОУ АО «СКОШ № 5» г. Новодвинска. Номинация: «Лета яркая картина» (творческая) . Работа: «Краски лета. » Руководитель : Ирина В.Г
Чирков В. ГБОУ АО «СКОШ № 5» г. Новодвинска. Номинация: «Хорошо на даче летом!» . Работа: «Самый главный сладкий плод …» Руководитель — Ирина В.Г.
Абдрахманова Г.М. МБДОУ «Шемуршинский детский сад «Ромашка». Номинация: «Правила пожарной безопасности». Работа: Пожарная безопасность.
главные события уходящего лета, которые нельзя пропустить от 21.08.19
Лето, как всегда, имеет особое свойство — пролетать быстрее других времен года, даже не успеешь опомниться, как уже наступает сентябрь. Рассказываем, как ухватить лето за хвостик, посетив яркие мероприятия, впечатления от которых останутся в памяти. Это и морской фестиваль, и концерты на крышах, и последние недели работы нашумевших выставок, благотворительные фестивали, поющий мост и многое-многое другое!
100-350 Р
Пожалуй, ничто так не напоминает о сентябре, как гладиолусы и георгины — излюбленные герои школьных букетов на 1 сентября. В Ботаническом саду с 22 по 25 августа открыта выставка этих цветов, на которой будут представлены десятки сортов. Кроме того, эта прекрасный повод всей семьёй полюбоваться цветами позднего лета и погулять по цветущему Парку-дендрарию.
Когда: с 22 по 25 августа
Если походить под парусом в Средиземном море не удалось, а почувствовать морскую романтику хочется — стоит посетить традиционный «Ораниенбаумский морской фестиваль». Гостей ждёт шоу парусных кораблей, выступление морских каскадёров, авиамодельное шоу и многое другое, в том числе из центра фестиваля в кругосветное путешествие отправится океанская яхта «Милонга».
Когда: 24 августа
24 августа Петербург станет одним из городов-участников всероссийской акции «Ночь кино». В «Родине» и еще несколько кинотеатрах можно будет устроить себе настоящий киномарафон. В программу вошли «Домовой», «Балканский рубеж» и «Полицейский с Рублевки. Новогодний беспредел». Вход на все показы бесплатный.
Когда: 24 августа
2500-2600 Р
Пока август балует петербуржцев тёплой погодой, стоит успеть посетить концерты на крышах. Например, 25 августа на площадке Roof Place состоится концерт Полины Гагариной. Певица представит большое летнее шоу, в которое войдут лучшие песни. Напомним, что Полина Гагарина является «Женщиной года» по версии журналов Glamour и GQ.
Когда: 25 августа
В последнее воскресенье августа на площади Искусств пройдёт «День русской музыки», который будет посвящён 175-летию со дня рождения Н. А. Римского-Корсакова и 180-летию со дня рождения М. П. Мусоргского и представит творчество композиторов «Могучей кучки». Выступление артистов будет сопровождать комментарии музыковедов, а в 19:00 начнётся гала-концерт.
Когда: 25 августа
В Кронштадте можно посетить выставку главного русского мариниста Ивана Айвазовского. Выбор места не случаен – именно отсюда молодой художник отправился в морской поход на кораблях Балтийского флота, в котором зародился его особый стиль передачи игры воды и света. На выставке будут представлены картины и альбомные рисунки из фондов Русского музея, музея-заповедника «Петергоф» и Центрального военно-морского музея, а также картины Айвазовского из частных коллекций.
До 1 сентября
300 Р
Ещё одна выставка, которая завершится с наступлением осени, проходит сейчас в Главном штабе Эрмитажа. Экспозиция представляет произведения современного скульптора Крис Антеманн, работающего в сотрудничестве с Мейсенской фарфоровой мануфактурой. Грандиозная многочастная инсталляция «Запретный плод» является современной интерпретацией праздничного пиршества в интерьере эпохи рококо. Скульптурный ансамбль представляет собой накрытый стол в окружении гостей, помещенный в архитектурную беседку.
До 1 сентября
2000-6000 Р
Одним из ярких концертов конца августа станет выступление Billie Eilish. Восходящая звезда альтернативной поп-сцены выстрелила первым синглом «Ocean Eyes» три года назад, за месяц до своего пятнадцатилетия. В конце 2018 года этот хит набрал более 132 миллионов прослушиваний. Большинство концертов Billie Eilish помечены знаком «sold out», так что стоит поторопиться с покупкой билетов.
Когда: 28 августа
1200-3300 Р
Потанцевать под зажигательные композиции в стиле Бруклина можно будет 29 августа в клубе А2. Saint JHN готовит для поклонников смесь из трэп-битов, R&B, мелодичного флоу и хлесткой лирики, наполненной одновременно и страданиями, и радостными чувствами Джона.
Когда: 29 августа
Для любителей пространства «Севкабель Порт» в последний день лета здесь пройдёт фестиваль «Питер, я люблю тебя!» В рамках фестиваля запланировано выступление участников шоу «Танцы на ТНТ», а также полноценные концерты «Дунаевский Orchestra» и Sweet Hot Jazz Band, которые дополнят атмосферный вечер джазом, фанком и свингом. На большом экране покажут фильм «Питер FM», который выбрали сами петербуржцы, а также пройдут показы избранных работ с фестиваля уличного кино.
Когда: 31 августа
Полюбившийся петербуржцам, «по-питерски» культурный фестиваль в память о Сергее Довлатове пройдёт в этом году уже в третий раз и будет посвящён 1989 году — году «перестройки и оптимизма», времени, когда произведения Довлатова вернулись в Россию. Гостей ждут праздник на улице Рубинштейна, концерты, лекции, кинопоказы, мастер-классы, выставки.
Когда: с 31 августа по 2 сентября
Крупнейшее музыкальное событие Европы — Дрезденский оперный бал — впервые выйдет за пределы Германии и будет проведён в городе-побратиме Дрездена — Санкт-Петербурге. В гала-концерте, который пройдет на сцене Михайловского театра, примут участие немецкие и российские звезды, после чего участники бала по красной ковровой дорожке переместятся в Большой зал Санкт-Петербургской филармонии, где пройдет танцевальный вечер. На Площади Искусств будут установлены огромные экраны, на которые будет транслироваться все происходящее в Михайловском театре и Филармонии – таким образом увидеть выступления артистов смогут все желающие бесплатно.
Когда: 31 августа
200 Р
В последний день лета в Петербурге пройдёт благотворительный фестиваль «Антон тут рядом» в поддержку людей с аутизмом. В программе: выступление диджеев, групп Ploho и Kill the Barber, оркестра «Антон тут рядом» и группы Motorama. На территории острова откроется интерактивная выставка о жизни людей с аутизмом, а также пройдут мастер-классы от «Манежа» и молодежного центра Эрмитажа.
Когда: 31 августа
А на Дворцовой площади вечером 31 августа пройдёт бесплатный концерт, на котором выступит группа «Сплин» и Therr Maitz. Концерт состоится в рамках фестиваля «Будь с городом», который приурочен к Международному дню благотворительности и направлен на развитие благотворительных инициатив, проведение просветительских и социальных акций.
Когда: 31 августа
Какое лето без запуска возшных змеев? 31 августа в Парке 300-летия Петербурга пройдёт Фестиваль воздушных змеев. В этот день над песчаным пляжем можно будет запустить своего воздушного змея, поймав ветер. Кроме того, в программе: мастер-классы по созданию и оформлению воздушных змеев, мастер-классы по запуску змеев в небо, детские аниматоры, музыка круглый день и крутые фотозоны.
Когда: 31 августа
Уникальный проект — Библиотека под открытым небом на Елагином острове — с наступлением осени завершит свою сезонную работу. Ещё можно успеть полистать книжку, уединившись на лужайке под деревом, обменяться с другими петербуржцами книгами в рамках «Книговорота» и даже получить доступ к электронной библиотеке ЛитРес.
До 1 сентября
будние дни, выходные 600; пенсионерам, студентам 500
По 31 августа включительно в Музее стрит-арта проходит акция — «бесплатный вход для тех, кто живёт в Красногвардейском районе». Чем не повод приобщиться к уличному и современному искусству?
До 1 сентября
Какое лето в Петербурге без разводных мостов? И если мосты еще будут разводить долгое время, то только до 8 сентября можно успеть посетить звуковое шоу «Поющие мосты», во время которого Дворцовый разводят под аккомпанемент симфонической музыки. Начало шоу в 01:10.
До 8 сентября
С началом сентября стартуют новые сезоны популярных сериалов, а пока навёрстываем упущенное в полнометражном кино. В нашем недавнем материале мы рассказали, какие кинопремьеры конца августа стоит обязательно посмотреть в кинотеатрах: тут и новая работа Ксавье Долана, и французское кино, и экшн, и киноистория про 90-ые, и российское фэнтези.
Выберите тип маршрута и кликните на карте для указания места отправления
Стихи про август Конец лета
Стихотворения об августе месяце в сборниках
**** (П. Давыдов)
Киваю августу – «Пока!..» —
Пойду листать воспоминанья.
Выводит ласково рука
Рисунок тихого прощанья.
Придет за осенью – зима,
Потом – весна, и снова – лето…
Но ты сказала мне сама,
Что до конца не веришь в это.
Аэропорт дождался нас,
И диктор на посадку просит.
А через час, а через час,
Уже должна начаться осень.
Слезинки яркая звезда
В ресницах затерялась где-то.
Не повторится никогда
Такое сказочное лето.
И это понимаем мы,
И, возвращаясь в наше лето,
Мы вспоминаем каждый миг,
Вздыхаем и молчим об этом.
Аэропорт дождался нас,
И диктор на посадку просит.
А через час, а через час,
Начнется, как обычно, осень…
>>> Валентин Берестов
Август
Приходит август с урожаем
Ко всем, но только не к лентяям.
Кто проспит, тот вернётся
С пустыми руками.
А кто рано проснётся,
Тот – с боровиками.
>>> Иван Бунин
Последний шмель
Черный бархатный шмель, золотое оплечье,
Заунывно гудящий певучей струной,
Ты зачем залетаешь в жилье человечье
И как будто тоскуешь со мной?
За окном свет и зной, подоконники ярки,
Безмятежны и жарки последние дни,
Полетай, погуди — и в засохшей татарке,
На подушечке красной, усни.
Не дано тебе знать человеческой думы,
Что давно опустели поля,
Что уж скоро в бурьян сдует ветер угрюмый
Золотого сухого шмеля!
>>> Афанасий Фет
****
Вот и летние дни убавляются.
Где же лета лучи золотые?
Только серые брови сдвигаются,
Только зыблются кудри седые.
Нынче утром, судьбиною горькою
Истомленный, вздохнул я немножко:
Рано-рано румяною зорькою
На мгновенье зарделось окошко.
Но опять это небо ненастное
Безотрадно нависло над нами, —
Знать, опять, мое солнышко красное,
Залилось ты, вставая, слезами!
>>> Самуил Маршак
Август
Собираем в августе
Урожай плодов.
Много людям радости
После всех трудов.
Солнце над просторными
Нивами стоит.
И подсолнух зернами
Черными Набит.
Август (П. Васильев)
(Из поэмы)
Четвероногие, как вымя,
Торчком,
С глазами кровяными,
По-псиному разинув рты —
В горячечном, в горчичном дыме
Стояли поздние цветы.
Дари, дари мне рыжие цветы!
Зеленые
Прижал я к сердцу стебли.
Светлы цветов улыбки и чисты —
Есть в них тепло
Сердечной простоты.
Их корни рылись в золоте и пепле!
**** (И. Гофф)
Скоро осень, за окнами август,
От дождя потемнели кусты,
И я знаю, что я тебе нравлюсь,
Как когда-то мне нравился ты.
Отчего же тоска тебя гложет,
Отчего ты так грустен со мной,
Разве в августе сбыться не может,
Что сбывается ранней весной?
За окошком краснеют рябины,
Дождь в окошко стучит без конца.
Ах, как жаль, что иные обиды
Забывать не умеют сердца!
Не напрасно тоска тебя гложет,
Не напрасно ты грустен со мной,
Видно, в августе сбыться не может,
Что сбывается ранней весной?
Скоро осень, за окнами август,
От дождя потемнели кусты,
И я знаю, что я тебе нравлюсь,
Как когда-то мне нравился ты.
Лето кончается (Е. Жданова)
Падают яблоки
В нашем саду,
Падают звезды,
Я спать не иду.
Бабушка вышла,
Закуталась в шаль:
— Вот и кончается лето.
А жаль…
**** (В. Захаров)
Что сказал он на прощанье:
«Хорошо сыграли мы!»
Вот пример для подражанья
Другу света, другу тьмы.
Август, Август, царь Вселенной,
С круглым яблоком в руке,
Знал, что мир обыкновенный
Весь построен на песке.
Август, Август благородный,
Целый век тащивший воз,
Знал, что этот пресноводный
Мир не стоит наших слёз.
Нет ни ада и ни рая,
Только холод от могил.
Что ж, и мы уйдем, играя,
Так, как Август уходил.
Улыбнись друзьям и бедам,
Было б дать кому ответ.
Пусть придёт молчанье следом,
Пусть оно приходит вслед.
Август Августейший (В. Морозов)
Как юн июнь и как декабрь сварлив,
и как апрель красою неприметен,
так месяц август всем старозаветен
с монаршим милым именем своим,
с луною, как с державою овальной,
особенно вот здесь в провинциальной
не то чтобы отчаянной глуши,
но в древней позолоте вязких кленов
вдоль тополей иконно удлиненных
на улицах, где в полдень — ни души.
Он царствует на свой особый лад,
и гордое, и в то же время — птичье,
пусть бывшее, но все-таки величье
кладет печать на жизненный уклад
скворечен с одиноким переливом,
задумавшимся на ветвях наливом,
медлительнейшим окриком речным,
когда путем заоблачных излучин
скорей ладьи выносит, а не тучи,
ладьи, но с явным запахом мучным.
Придуманный, но с собственным дворцом,
он знает толк в пленительной оскоме,
быть может, даже в этом самом доме
и балуется слабеньким винцом
с утра у этой самой занавески,
где истекают сладким цветом фрески
и вертит тканый нитью сарафан
такая ж старомодная царица:
чем наше захолустье — не столица,
тем паче на ногах у нас сафьян.
Периферийный август, мой чудак,
поставивший на все свои отметы,
он коронован только долгим летом,
как яблоки в приглушенных садах,
на всем храня упадка отпечаток,
бутылок и романов непочатых,
рисунков и других хороших дел,
присутствует на самой светлой тризне
и видит, что все хлопоты о жизни
лишь вилами черкают по воде.
**** (А. Филимонов)
Августейшего августа
невозбранны черты —
ветер в сини, и паруса
белизна немоты.
И листы, растревожены,
зеленеют, как сон, —
морфология прошлого
и грядущих имен.
На стене моей бабочка,
и дыхание крыл,
возле темных — загадочных,
где узоры светил.
Август! Волей таинственной
сотворивший в веках
посох жизни единственной,
заключенный в словах.
**** (Ю. Митяков)
Август пахнет осенью, хоть ещё тепло –
Солнце не жалеет для природы света.
Но поры дождливой время подошло,
В дальний край собралось солнечное лето.
Хоть в разгаре игры шумной детворы,
Дождь и непогода не дают отсрочки.
Уж дымятся где-то первые костры
И летят с деревьев жёлтые листочки.
Август – месяц летний, зрелый урожай.
Запасём на зиму овощей и хлеба.
Скоро мы услышим звуки птичьих стай
И с тоской найдём их на свинцовом небе.
**** (И. Горбачева)
Вот и август. Не грусти!
За окном идут дожди?
Это лето слезки льет,
В августе оно уйдет.
Грустно? Знаю, не грусти!
Бабье лето впереди!
Лету близится конец,
Дождик льется из небес.
Солнце прячется за тучей,
Зонт бери на всякий случай!
Всё равно, ты не грусти!
Небо выльет все дожди,
Перестанет оно плакать,
На тропе подсохнет слякоть.
Тихо осень в лес зашла,
Красотой обволокла.
Машет шумно нам ветрами:
— Ждите зиму со снегами!
Грустно? Знаю, не грусти!
Бабье лето впереди!
Убежим с тобой мы в лес,
Как же много в нем чудес!
Дерева наряд сменили,
Ветки листья опустили.
Вот и началась пора,
Листопадов! Красота!
Улыбнись, в лесу постой.
Август – месяц золотой!
Август (Е. Бондарева)
Он ещё пройдёт степями рощами,
Ягоды отведает в лесу,
Отзывается песнями хорошими,
Выпьет с листьев спелую росу.
Он в полях заблудится, забудется
И уснёт по-детски крепким сном.
Утром встанет — и не налюбуется
В закрома засыпанным зерном.
Просто, без особенной отметины,
Август появился во дворе.
В городе его б и не заметили,
Если б не листок в календаре.
**** (А. Шаламов)
Август, август, ты последний месяц лета, скоро осень
Нам заменит слово «летний» на «осенний, золотой»,
И в зелёные деревья заберётся тихо проседь
В красно-желтой пелерине хохломою расписной.
Пожелтеют все берёзы, раскраснеются осины,
Клён багряною листвою принарядится на бал,
Станет лес неповторимым, по-осеннему красивым,
К нам придёт царица-осень – ярких листьев карнавал.
****
Лето уходит неспешно —
Последние дни догорают,
Это все грустно, конечно,
Что листья уже облетают…
Что солнце все ниже и ниже,
Что дождик идет неустанно,
И кажется: осень все ближе,
Что в общем-то тоже — не странно.
И ветер, прощаясь с природой,
С опавшими наземь лесами,
С бескрайней равнинной свободой,
С дорогой, залитой слезами…
Что небо копило все лето —
Летит по родимым просторам …
Куда же уходит все это?
Вернется ль оно и как скоро?
И осень, как время закатное,
Неся только грусть и печаль,
Придет, отобрав безвозвратное,
Прекрасное лето… А жаль…
Конец лета (Р. Бёрнс Перевод С.Я. Маршака)
Пророчат осени приход
И выстрел в отдаленье,
И птицы взлет среди болот,
И вереска цветенье,
И рожь, бегущая волной, —
Предвестье урожая,
И лес ночной, где под луной
Я о тебе скучаю.
Вальдшнепы любят тихий лес,
Вьюрки — кустарник горный.
А цапли с вышины небес
Стремятся в край озерный.
Дрозды в орешнике живут,
В тиши лесной полянки.
Густой боярышник — приют
Веселой коноплянки.
У каждого обычай свой,
Свой путь, свои стремленья.
Один живет с большой семьей,
Другой — в уединенье.
Но всюду злой тиран проник:
В немых лесных просторах
Ты слышишь гром, и жалкий крик,
И смятых перьев шорох…
А ведь такой кругом покой.
Стрижей кружится стая.
И нива никнет за рекой
Зелено-золотая.
Давай пойдем бродить вдвоем
И насладимся вволю
Красой плодов в глуши садов
И спелой рожью в поле.
Так хорошо идти-брести
По скошенному лугу
И встретить месяц на пути,
Тесней прильнув друг к другу,
Как дождь весной — листве лесной,
Как осень — урожаю,
Так мне нужна лишь ты одна,
Подруга дорогая!
Кончается лето (Н. Метелкина)
Последним ласковым теплом
Пока что балует нас лето…
Прозрачно небо, как стекло,
Промытое дождём и ветром.
Шеренги старых тополей
В старинном парке отдыхают,
И клумбы пышно вдоль аллей
Вовсю цветут, благоухают…
Плывёт по речке пароход,
Трава газонов изумрудна,
И в скорый осени приход
Ещё поверить очень трудно…
**** (Тим Собакин)
Уходит тихо Лето,
одетое в листву.
И остаются где-то
во сне и наяву:
серебряная мушка
в сетях у паука,
не выпитая кружка
парного молока.
И ручеёк стеклянный,
И тёплая земля,
и над лесной поляной
жужжание шмеля.
Приходит тихо Осень,
одетая в туман.
Она с собой приносит
дожди из разных стран.
И листьев жёлтых ворох,
и аромат грибной,
и сырость в тёмных норах.
А где-то за стеной
будильник до рассвета
стрекочет на столе:
«До бу-ду-ще-го ле-та,
до бу-ду-ще-го ле…»
**** (Н. Волкова)
Пакует чемоданы Лето:
Жару, цветы кладет в пакеты,
И стопкой ровной после сушки –
Из одуванчиков подушки.
Сложило бережно в кармашек:
Лягушек, бабочек, букашек,
Жуков и мотылька ночного…
— Пора! Я, кажется, готово!
В кладовке – соки и соленья,
И из смородины варенье.
Мой поезд будет ровно в восемь.
И не забудьте встретить
Осень!
**** (Е. Филиппова)
Усталое лето
В осеннем пальто.
Его я заметил,
А больше – никто.
Брело под дождём,
Капюшон приподняв.
Усталое лето,
И – мимо меня…
Его я догнал
И спросил невпопад:
— Усталое лето,
А может, назад –
Туда, где каникулы,
Буйство травы?
Усталое лето
Вздохнуло: — увы…
****
Сегодня закончилось лето,
И дождь не стихает с утра…
Тепло мы и пестро одеты,
А жарко ведь было вчера!..
Как быстро закончилось лето!
Мы ждали его целый год –
Оно промелькнуло кометой,
И снова к нам осень идет.
Внезапно закончилось лето…
Умчалось оно за моря
И скрылось за тучами где-то,
Оставив нам дождь сентября…
Ну что же, закончилось лето…
Но есть у нас теплый наш Дом.
Всю зиму мы будем согреты
Уютным домашним теплом.
Ну вот и закончилось лето,
Но ты не печалься о нём.
Мы знаем, что есть оно где-то,
И снова к себе его ждём!
Дети газовиков рисуют… — ООО «Газпром трансгаз Томск»
Домашний уют в рабочие будни…
… или еще немного о том, как филиалы компании «Газпром трансгаз Томск» отпраздновали День семьи, любви и верности.
Молодежь и члены профсоюзной ячейки Корпоративного института ранним утром 8 июля встречали всех работников, слушателей и гостей филиала хорошим настроением и интересными фактами. Каждый получил в подарок красочную «февроньку» – открытку с изображением ромашки и информацией о празднике и его истоках. Это часть проекта «Корпоративный образовач!», благодаря котором можно в доступной форме узнать что-то новое об известном. В обед всех работников Корпоративного института ждали домашние угощения – ягодные пироги.
В Омске газовики в преддверии праздника организовали семейные старты. Этапы соревнований проходили в формате эстафеты, передаваемой от главы семейства к самым юным участникам команды. Семьи состязались в скорости, меткости и координации.
Совет молодежи Амурского ЛПУМГ ежегодно придумывает новые форматы празднования Дня семьи, любви и верности. Если в прошлые годы внимание было обращено в основном на многодетные семьи и пары, которые уже очень давно в браке, то сейчас акценты сместились в сторону молодежи. В частности, семье слесаря КИПиА Алексея Логвиненко коллеги приготовили в подарок красивый зеркальный сувенир, сделанный на заказ.
В Томском ЛПУМГ утром 8 июля угощали яблоками. Днем же состоялась торжественная часть праздника – с многочисленными конкурсами, вручением подарочных сертификатов и наборов пряников ручной работы, награждением участников фотовыставки свадебных фотографией. Также были отмечены работники со стажем семейной жизни более 35 лет. Рекордсмен филиала – Леонид Козловский со своей женой в феврале отметил рубиновую свадьбу: 40 лет совместной жизни!
Справка:
День семьи, любви и верности отмечается в России 8 июля. Он приурочен к православному дню памяти святых князя Петра и его жены Февронии. Символом праздника является ромашка.
#ГазпромтрансгазТомск #8июля #Деньсемьилюбвииверности #Томск #транспортгаза #Корпоративныйинститут #АмурскоеЛПУМГ #ОмскоеЛПУМГ #ТомскоеЛПУМГ #Газпром #GazpromtransgazTomsk #Ленск #СилаСибири
Летняя школа 2021 | Университет Редлендса
Летний семестр 2021 г.
Даты: 14 июня — 9 августа 2021 г.
Стоимость: 425 долларов за единицу / 1700 долларов за курс (1360 долларов после скидки)
Скидки: 20% — текущим и поступающим студентам U of R, 30% — выпускникам и старшеклассникам и 50% — студентам, обучающимся на протяжении всей жизни (65 лет и старше)
Стипендии: Пять стипендий будут доступны для покрытия полной стоимости одного класса летней школы.Подача заявок 19 марта. Решения будут отправлены на следующей неделе по электронной почте.
Заявление на получение стипендии в летней школеПлатежи:
Студенты CAS — После регистрации студенты CAS могут платить онлайн через самообслуживание через ACH. Студенты, имеющие право на получение федерального гранта Пелла или прямого федерального займа, могут иметь право на получение финансирования в течение летнего семестра. После регистрации всем подходящим студентам будет отправлено обновленное письмо о предоставлении финансовой помощи от Student Financial Services.С вопросами о праве на получение финансовой помощи и вариантах оплаты обращайтесь в службу финансовой поддержки студентов по адресу [email protected] или 909-748-8047.
Класс 2025 года (поступающий первокурсник) — Вы платите при регистрации. Вы можете записаться на любой из курсов внизу этой веб-страницы.
Приглашенные студенты — оплата будет приниматься ниже. Вы можете записаться на любой из курсов внизу этой веб-страницы.
SB & SE Студенты — SB & SE студенты могут платить онлайн через самообслуживание через ACH или кредитную карту. Право на получение финансовой помощи будет пересмотрено, чтобы включить дополнительную летнюю регистрацию. С вопросами о праве на получение финансовой помощи и способах оплаты обращайтесь к координатору финансовых услуг для студентов.
Кто может записаться:
Колледж искусств и наук Университета Редлендса Студенты: Все нынешние, поступающие или выбывающие студенты Колледжа искусств и наук имеют право на участие в Летней школе.
Класс 2025 года (поступающий первокурсник) — Вы имеете право на участие в любом из курсов, перечисленных в нижней части этой веб-страницы.
Приглашенные студенты: Приглашенные студенты, такие как старшеклассники, учащиеся на протяжении всей жизни, школы бизнеса и другие, могут присоединиться к некоторым из наших курсов. Обратите внимание, что посетители смогут присоединиться только к тем курсам, которые перечислены в нижней части этой страницы в разделе мгновенной регистрации.
Как зарегистрироваться:CAS Студенты — зарегистрируйтесь через самообслуживание, начиная с 22 марта.
Приглашенные студенты — зарегистрируйтесь через этот сайт, начиная с марта, свяжитесь с Эми Мофф Худек по адресу amy_moffhudec @ redlands.edu для кодов скидки.
Школа бизнеса / Подготовительные курсы / Образовательная школа — зарегистрируйтесь через своего консультанта по зачислению или свяжитесь с Камиллой Хьюстон по адресу [email protected].
Курсы:
Наш первый список курсов ниже предназначен только для студентов CAS. Приглашенный студент не сможет пройти некоторые из этих курсов. Пожалуйста, обратитесь ко второму списку (с корзиной покупок), чтобы узнать, что доступно для приезжающих студентов.
Все наши курсы будут преподаваться онлайн в это первое лето преподавателями, работающими полный рабочий день, или преподавателями, которым доверяют.
Каждый из следующих курсов будет состоять из 4 частей и позволит студентам зарабатывать LAI / LAF.
* Обратите внимание, что за все научные курсы (кроме лабораторных навыков) взимается дополнительная плата в размере 40 долларов США.
«Это было похоже на рисование, но ножницами… в вырезании была чувственность»: Анри Матисс: Вырезы — Тейт и т. Д.
Джульетта Рицци и Флавия Фригери
Как вы начали работать в Матиссе?
Жаклин Духем
Я видела, как он рисует в городских садах Симье, Ницца.В то время я работала в ассоциации под названием «Помощь матерям», заботясь о маленьких девочках, пока их матери болеют или путешествуют. Я хотел показать ему свое искусство, узнать, стоит ли держаться за мою мечту стать художником, но не решился. Я написал ему, и он ответил очень приятным письмом, в котором просил меня навестить его в Париже, где у него была одна из его студий. Он сказал, что ему нужен кто-то, чтобы помочь с его работой, и, очевидно, я был очень рад согласиться.
Джульетта Рицци и Флавия Фригери
Сколько вам было лет?
Жаклин Духем
Двадцать.Он очень помог мне не только в рисовании, но и в психологическом плане. Он был великим человеком, но очень требовательным к другим и к себе, поэтому я узнал как суровость и трудности работы, так и ее радости.
Juliette Rizzi & Flavia Frigeri
Как вы сказали, у Матисса была студия в Париже, а также в его доме [Villa Le Rêve] в Вансе и в Hôtel Régina в Ницце. Как долго вы работали с ним на юге Франции?
Жаклин Духем
Я приехала сюда летом 1947 года и оставалась там до весны 1949 года.
Джульетта Рицци и Флавия Фригери
Кто еще был в доме?
Жаклин Духем
Лидия [Делекторская] все курировала. Она была «старшей гувернанткой» в доме. Время от времени она позировала. Я тоже. Она также нанимала женщин-моделей — женщин, которых она видела в автобусе. Она говорила им: «Мистер Матисс хочет вас нарисовать», и они подходили. Были также повар и медсестра, которые приходили по вечерам ухаживать за ним.Он в основном был прикован к постели, так что ему нужно было справиться со многими вещами. Повар готовил ему небольшие обеды, так как он не любил много есть; к тому времени он действительно был довольно хрупким. Еще был садовник, который ухаживал за растениями. Матисс жил в своей мастерской, будь то в Париже, Вансе или Ницце. У него был сделанный на заказ письменный стол с колесами, ноги которого скользили под кроватью, чтобы он мог работать и рисовать. Он бы наклонился, как мольберт.
Лидия Делекторская, Hôtel Régina, Ницца, гр.1953
Предоставлено архивом Анри Матисса
Джульетта Рицци и Флавия Фригери
Как начинался каждый рабочий день? Был ли распорядок?
Жаклин Духем
Ах, да! Если бы я опаздывал, он кричал: «Жаклин, ты где? Сейчас 8. 30! » Я приносил ему небольшую тазу с водой с лосьоном для рук, затем немного талька, чтобы не допустить попадания жира на бумагу.Это был целый ритуал, который, я думаю, ему понравился. Довольно часто я приносил ему завтрак, и мы болтали и смеялись. Он рассказывал мне истории о своем пребывании в Ле Като и других местах. Еще он кормил своих кошек кусочками булочки. Это был его способ начать день, и это сделало его счастливым.
Джульетта Рицци и Флавия Фригери
Вы помните, когда впервые увидели, как он работал над вырезками из бумаги?
Жаклин Духем
Я была свидетельницей их рождения.Матисс рисовал в альбоме: птиц, цветов, фруктов… то, что его вдохновляло. (Он также рисовал пером и китайской тушью или черной гуашью на белой бумаге, чтобы сделать черные пятна, которые превратятся в фрукты или лицо.) Затем он выбрасывал рисунки и вырезал из бумаги форму, которая застряла в его голове. Он играл разными цветами. Это было похоже на рисование, но ножницами. В какой-то момент он стал настолько искусным, что ему не нужно было рисовать форму: он вырезал прямо по бумаге, прямо по цвету.Я нашел это необычным. Это было похоже на создание скульптуры. В кройке чувствовалась чувственность, и чувствовалась страсть, направленная на получение желаемой формы. Иногда он приходил в ярость и выбрасывал все, потому что чувствовал, что это не работает.
Juliette Rizzi & Flavia Frigeri
Было ли вообще запрещено что-либо выбрасывать?
Jacqueline Duhême
Да, но если мы это сделали, нам пришлось бы разорвать его на очень маленькие кусочки. Но в целом мы не выбрасываем ни одну из гробниц .
Джульетта Рицци и Флавия Фригери
Какие инструменты он использовал, чтобы вырезать вырезы?
Jacqueline Duhême
У него было много ножниц, больших и маленьких, заостренных или круглых, ножниц для бумаги, даже несколько ножниц для вышивания маленьких фигур.
Джульетта Рицци и Флавия Фригери
Какую бумагу он использовал?
Jacqueline Duhême
Много бристольской бумаги, потому что она остается довольно жесткой и не проглатывает гуашь.
Juliette Rizzi & Flavia Frigeri
А как вы нанесли цвет?
Jacqueline Duhême
Мы использовали большие кисти с бумагой, разложенной на полу, рисуя в одном направлении, а затем в другом, чтобы получить однородный цвет. Это непростая задача. Потом надо было посмотреть, понравилось ли ему это!
Juliette Rizzi & Flavia Frigeri
Похоже, процесс потребовал много времени…
Jacqueline Duhême
О да, много!
Матисс в отеле Régina, Ницца, ок.1952
Фотограф: Лидия Делекторская
© Наследие Анри Матисс
Джульетта Рицци и Флавия Фригери
Использовал ли он когда-нибудь чистые цвета?
Жаклин Духем
Иногда. А иногда он экспериментировал, говоря: «Давайте добавим щепотку фиолетового, щепотку красного». Я «готовил» это для него и пробовал на листе бумаги, и он говорил: «Да, это интересно, продолжай в том же духе.«В этом случае тяжелая работа состояла бы в том, чтобы рассчитать правильное количество. Обычно мы сначала получали другой цвет, и он восклицал: «Нет, я хочу этот цвет!» Так я научился быть особенно осторожным с тем, что он хотел. Я узнал о ценности цветов, ведь все они разные. Он был резок, но прав. А еще он был очень теплым и добрым. Мы много смеялись. У него было хорошее чувство юмора. Лидия ревновала к этому, потому что он не смеялся вместе с ней. Он смеялся вместе со мной.Я был намного моложе и был… скажем так, менее суровым, более общительным.
Juliette Rizzi & Flavia Frigeri
Было ли какое-то конкретное место, где хранились вырезанные бумаги, и был ли из них сделан инвентарь?
Jacqueline Duhême
Ну, мы жили внутри работы! О выделении отдельной комнаты, в которой все хранилось бы, не могло быть и речи. Это было все вокруг него. У него была кровать, на которой можно было опереться, много подушек и доска для рисования перед ним.Он стучал по ней, когда был недоволен. Все должно было происходить вокруг него или на стене впереди. И у него была удочка, чтобы организовать то, что происходило, и указать мне направление.
Джульетта Рицци и Флавия Фригери
Будет ли он когда-нибудь использовать обрезки?
Jacqueline Duhême
Время от времени он использовал биты из более старых огранок, tombés , чтобы попробовать. Он больше не мог держать кисть в одиночестве, но здесь, по крайней мере, у него были элементы цвета, с которыми он мог играть, как на картине.Он всегда был очень сдержанным. Пикассо очень ревновал. Он сказал мне: «Что теперь придумал старик? Хитрый как обезьяна! В его возрасте он все еще придумывает подобные вещи… это вселяет в меня надежду ». Он был потрясен изобретением Матисса.
Juliette Rizzi & Flavia Frigeri
Этот метод работы был также более удобным, учитывая его здоровье и возраст . ..
Jacqueline Duhême
Да, но в то же время он также работал над проектом для Часовня Ванса, а также гобелены, которые должны были быть созданы в отдельных секциях.В то время я в основном работал над проектом часовни — над витражами и керамической плиткой. Я позировала модели Богородицы с подушкой для младенца Иисуса. Матисс был очень счастлив, потому что я была очень худой, и ему нравился контраст между моим острым подбородком и округлостью моей груди, как вы можете видеть на изображениях Богородицы в часовне. Я много работал над витражом, и мне приходилось составлять формы, помня, что между [стеклянными секциями] будет свинец.Поэтому иногда я показывал ему вещи с черным полем, чтобы дать ему представление о значениях цвета. Я думаю, это должно было вдохновить его задуматься о создании пространства, и, ну, ему это понравилось. Это был очень личный вид творчества.
Juliette Rizzi & Flavia Frigeri
В некоторых частях своих вырезов он создает цвет, используя множество мелких деталей…
Jacqueline Duhême
Сочетание разных цветов делает их ярче. Когда он уложил маленькие кусочки, он получил бы плотность, которая все еще позволяла свету светить. Все было тщательно продумано; ничего не было сделано наугад. И когда он действительно обнаруживал что-то случайно, он использовал это. Ответ приведет к другому вопросу, который, в свою очередь, приведет к новому ответу.
Джульетта Рицци и Флавия Фригери
Всегда ли в его голове всегда была четкая линия, направляющая конструкцию?
Jacqueline Duhême
Да, то, что удерживало все это воедино.
Джульетта Рицци и Флавия Фригери
Так почему же он иногда собирал бумаги одного определенного цвета и складывал ли он их когда-либо друг на друга?
Jacqueline Duhême
Нет, больше похоже на одно рядом с другим с небольшим промежутком между ними. На мой взгляд, всегда, как и в случае с витражами, они были очень сконструированы, чтобы получить правильные формы.
Джульетта Рицци и Флавия Фригери
Были ли формы, которые ему нравились больше других?
Жаклин Духем
Были формы, которые приходили к нему сразу все, и тогда он был очень счастлив. Другие были более трудными и заставляли его бороться. Всегда был один цвет, который заставлял другие проявляться, и для Матисса обычно был синий, который делал желтые, оранжевые и красные более яркими. Но особых предпочтений к тому или иному цвету у него не было.
Джульетта Рицци и Флавия Фригери
Продолжал ли он рисовать, работая над вырезками?
Жаклин Духем
Да. Мне посчастливилось быть там, когда он работал над замечательной книгой Florilège des Amours , в которой рисовал портреты Пьера де Ронсара, цветы и т. Д.Он рисовал портреты Эльзы Триоле, Луи Арагона и других. Я тоже ему позировала. Он делал очень тонкие карандашные рисунки и много портретов. Я помню, как он делал в основном рисунки и вырезки из бумаги, но не рисовал акварелью.
Juliette Rizzi & Flavia Frigeri
Теперь посмотрите на вырезы, не поблекли ли цвета?
Jacqueline Duhême
Нет. Они были «зациклены светом» — это была фраза, написанная на тюбиках с краской.
Джульетта Рицци и Флавия Фригери
Был ли момент, когда Матисс почувствовал, что вырез готов?
Жаклин Духем
Не совсем.Он счастливо жил в окружении своих фигурок и все время создавал что-то новое. Каждый раз для него это было новым открытием.
Henri Matisse: The Cut-Outs , спонсируемый по всему миру Bank of America Merrill Lynch при дополнительном спонсорстве Hanjin Shipping и поддерживаемый Группой сторонников выставки Анри Матисса и Tate Patrons, Tate Modern, до 7 сентября 2014 года. Куратор выставки: Николас Куллинан, куратор, современное искусство, Музей Метрополитен, Нью-Йорк, Николас Серота, директор Тейт, с Флавией Фригери, помощником куратора, Тейт Модерн; и в Музее современного искусства, Нью-Йорк (25 октября 2014 г. — 9 февраля 2015 г.), Джоди Хауптман, старший куратор отдела рисунков и гравюр, и Карл Бухберг, старший консерватор, с Самантой Фридман, помощником куратора, отдел рисунков. и печатает.
Жаклин Духем — иллюстратор и автор, живет в Париже и Нормандии.
Джульетта Рицци — помощник куратора галереи Тейт Модерн.
Флавия Фригери — помощник куратора галереи Тейт Модерн.
Перевод с французского Софи Халар.
COVASA Мужские летние шорты Женщина с волосами в стиле афро Поп-арт Рисование Серьги в стиле фанк Одежда для мужчин knp-tech.com
COVASA Мужские летние шортыЖенские серьги в стиле ретро в стиле поп-арт с рисунками в стиле фанк A |. Купите мужские летние шорты COVASA «Женщина с афро-волосами в стиле поп-арт с рисунком в стиле фанк» A и другие шорты для настольных ПК в. Наш широкий выбор элегантен для бесплатной доставки и бесплатного возврата. 100% полиэстер。 МЯГКИЙ И КОМФОРТНЫЙ: быстросохнущий и дышащий, удобный и легкий, нелегко потеть, лучше всего носить летом. 。 Мужские повседневные удобные короткие брюки с карманами, идеально подходят для повседневной одежды Lesuire, летней одежды, пляжа, гольфа, летних занятий, повседневных дел. 。 Метод стирки: вы можете стирать его вручную или в машине при нормальной температуре воды. 。 Идеальная версия — пляжные шорты принтованного покроя, простая и стильная графика. Узор не тускнеет и не отваливается. 。 Информация о доставке:。 ASIN: B07SFTR8MT。。 Дата первого упоминания: 29 мая 2019 г.。 Шорты, подходящие для жаркого лета, не заставят вас чувствовать себя жарко. Вы можете носить эти дышащие шорты и с удовольствием путешествовать в отпуске. Это подарок родным и близким! Поскольку это индивидуальный продукт, вам нужно быть осторожным при покупке.Пожалуйста, обратите внимание на размер при покупке и приобретите тот размер, который вам подходит. Если у вас есть вопросы, задавайте их нам. Мы ответим вам в течение 24 часов. 。。。
Мужские летние шорты COVASAЖенские с афро-волосами в стиле поп-арт, рисунок в стиле фанк, серьги A
Мужская одежда Red Kap с запахом мясника без воротника RK Мужская одежда Red Kap WP10. Универсальная мужская повседневная толстовка с капюшоном с камуфляжным принтом, камуфляжные пуловеры с капюшоном, могут быть Gayer1, широкие верхние мягкие тапочки без шнуровки, пляжные сандалии на плоской подошве для мужчин и женщин, мужские женские карманы на пуговицах SportsX, тонкая приталенная рубашка больших размеров в западном стиле. SVC-JEWELS Мужское обручальное кольцо с круглым вырезом и белым сапфиром с покрытием из 14-каратного розового золота, мужское обручальное кольцо с надписью «Anniversary», стерлинговое серебро 925 пробы, мужская серая хлопковая футболка BOSS Orange с рисунком. Janeither Headscarf Dog Милая вязаная шапка в стиле хип-хоп для мужчин и женщин Модная шапка-бини. Ботинки для горных велосипедов Frost Gore-Tex, Ожерелье с жетонами Washington NEONBLOND с гравировкой персонального имени Туристические тропы США Pacific Northwest Trail. Будь бесстрашным, мужской шелковый атласный пижамный комплект 2019, роскошный костюм для сна с длинным рукавом, пижамы с принтом, серый, XXL, избранные подарки, Сан-Жуан-де-Мерити, город, Рио-де-Жанейро, государственный флаг, золотистый зажим для галстука, мужская и женская зимняя мода, шарф, цветочный узор, бесшовный узор, вектор, бумага для дизайна Длинные простые теплые мягкие шарфы для мужчин Хлопковые шарфы на зиму 71.Мужская гавайская рубашка с принтом Мужская летняя пляжная футболка с коротким рукавом с цветочным принтом, XXXL. Кольцо из нержавеющей стали с матовым черным бриллиантом, размер 9, длина, ширина 10. Кольцо принцессы Кайли из прозрачного кубического циркония с цветочным дизайном, позолоченное стерлинговое серебро, Sumanee 2,4 мм, цепочка в виде змеи, стерлинговое серебро 925 пробы, мужское ювелирное ожерелье, 16-24 дюйма, Clara Pucci, 14K Мужские и женские однотонные обручальные кольца из желтого золота 5 мм, удобная подсветка Double Accent, размер от 3,5 до 10,5. Мужские шорты из спандекса для пляжной одежды с карманом на молнии с принтом синей черепахи, эксклюзивные подарки Sinden England Family Crest Фамилия, герб, запонки, персонализированный футляр, Eco Snow Pant Eco Snow Pant, малый черный цвет, Planks Good Times Ltd Edition.
Рисование этим летом — расслабляющая задача |
Благодаря тому, что я подарил альбом для рисования, я обнаружил способ рисования, который может вам понравиться. В конкретном альбоме для рисования нет необходимости, но в нем есть свои проблемы и награды. Реальная точка — это непрерывных чертежей.
Выделите проекту альбом для зарисовок подходящего размера, а затем выделите предметную область. Это может быть:
- цветы, распускающиеся сегодня в вашем саду — не ВСЕ цветы, а те, которые вы выберете для ЭТОГО дня
- Крыши каждого города, который вы посещаете, проезжая ______ (заполните поля для Италии, Прованса или места, где вы планируете посетить)
- Цветы на обеденном столе каждый день (или каждую неделю)
Первая серия рисунков (в непрерывном альбоме, сложенном аккордеонами), который я сделал, была короткого отпуска, который мы с мужем Джеффри отправили на южное побережье острова Ванкувер, Британская Колумбия.Это был подарочный альбом со сплошными страницами. Каждый день я рисовал по одному-два рисунка. Они добились непрерывного вида, сохраняя горизонт на одном уровне повсюду.
четыре разных места, непрерывная линия горизонта
Следующая книга была поменьше, но так как я заполнил обе стороны, она была длиннее. Началось с влажной холодной весны 2014 года, ничего не цветущего, плотные бутоны на яблоне. Он перемещался через нарциссы, тюльпаны, столовые букеты, возвращаясь к одной и той же ветке яблони каждую неделю или около того.Это продолжалось, поскольку погода становилась теплее из-за гераней, лилий и бегоний. И от бутонов через цветы до фруктов. Каждый был простым контурным рисунком. Выделение времени, чтобы остановиться, посмотреть и нарисовать, было само по себе наградой.
подходит к концу северной стороны
Летом 2014 года я решил нарисовать западную сторону нашего острова на одной стороне нового непрерывного альбома для набросков. Поверните угол страницы, которая поворачивается, и нарисуйте северную сторону на обратной стороне.
западная сторона от п.указать на конец западной бухты
Этот проект был прерван сломанной рукой, но прошлым летом (2015 г.) я провел восхитительные часы, дрейфуя на своей лодке, рисуя две стороны острова.
Я поменял масштаб. Я пропустил некоторые части и сосредоточился на других. Это стало способом лучше узнать место, которое, как мне казалось, я хорошо знаю.
Однажды утром, когда я собирался преподавать класс по косаткам, я обнаружил, что если я перестану грести, я смогу плыть по уходящему приливу со скоростью, идеально подходящей для рисования берега, который я проезжал.Вернувшись в тот день с приливом, я двинулся назад в том же районе.
Каждый день я уходил на час раньше и рисовал, дрейфуя, берег с отливом. Каждый день по дороге домой я засыпал лес над скалами, которые теперь были под водой из-за прилива.
северо-западная точка
К концу недели я добрался до поворотной точки. Каждый день я прихожу в класс счастливым и расслабленным. Каждый вечер я возвращался домой счастливым.
Что мне больше всего запомнилось в этом опыте, так это покой — быть тихим, смотреть, рисовать то, что было передо мной, приближаться к природе.
А с другой стороны… начало журнала; соответственно, эта первая страница отвалилась в последний день!
У меня есть новый, и я решил спуститься по нашей собственности между нашим домом и берегом. Посмотрим, как я решу эту задачу.
Я хочу предложить вам выбрать место для рисования — свой сад, свой отпуск, свой подоконник за раковиной — и начать непрерывный рисунок (независимо от того, есть ли у вас японский альбом). Вы можете сделать это, просто перевернув страницу.
Если вы пойдете в Moleskine, вы увидите альбомы для рисования. Или попросите японский альбом Moleskine в вашем любимом магазине произведений искусства. Я использовал меньший размер для цветов, а большие для других проектов.
Нужна помощь с рисованием? Вы можете посмотреть курс рисования акварелью, предлагаемый этим летом. Мы используем множество стилей рисования, много работаем на месте. Вы найдете эти техники очень полезными для такого рода рисования, особенно в том, как использовать его в отпуске.
Или просто идите и начните рисовать. Я бы хотел об этом услышать.
Кэролайн
COVASA Мужские летние шорты Женщина с афро-волосами Поп-арт Рисование Серьги в стиле фанк Одежда Swim notarypublic.center
COVASA Мужские летние шортыЖенщина с афро-волосами Поп-арт Рисунок Веселые серьги Одежда для плавания нотариусpublic.centerМужские летние шорты COVASAЖенщина с афро-волосами в стиле поп-арт с рисунком в стиле фанк A, серьги в стиле фанк A Мужские летние шорты COVASAЖенщина с рисунком в стиле поп-арт в стиле афро широкий выбор: бесплатная доставка и бесплатный возврат, эксклюзивное веб-предложение, лучшие цены, лучший сервис, эксклюзивные скидки, десятки тысяч товаров на ваш выбор.Летние шортыЖенщина с афро-волосами в стиле поп-арт рисует серьги в стиле фанк A COVASA Mens notarypublic.center.
Мужские летние шорты COVASAЖенские с афро-волосами в стиле поп-арт, рисунок в стиле фанк, серьги A
COVASA Мужские летние шортыЖенские серьги в стиле ретро в стиле поп-арт с рисунками в стиле фанк A |. Купите мужские летние шорты COVASA «Женщина с афро-волосами в стиле поп-арт с рисунком в стиле фанк» A и другие шорты для настольных ПК в. Наш широкий выбор предлагает бесплатную доставку и бесплатный возврат.. 100% полиэстер。 МЯГКИЙ И КОМФОРТНЫЙ: быстросохнущий и дышащий, удобный и легкий, нелегко потеть, лучше всего подходит для ношения летом. 。 Мужские повседневные удобные короткие брюки с карманами, идеально подходят для повседневной одежды Lesuire, летней одежды, пляжа, гольфа, летних занятий, повседневных дел. 。 Метод стирки: вы можете стирать его вручную или в машине при нормальной температуре воды. 。 Идеальная версия — пляжные шорты принтованного покроя, простая и стильная графика. Узор не тускнеет и не отваливается.。 Информация о доставке:。 ASIN: B07SB2RG6C。。 Дата первого упоминания: 29 мая 2019 г.。 Шорты, подходящие для жаркого лета, не заставят вас чувствовать себя жарко. Вы можете носить эти дышащие шорты и с удовольствием путешествовать в отпуске. Это подарок родным и близким! Поскольку это индивидуальный продукт, вам нужно быть осторожным при покупке. Пожалуйста, обратите внимание на размер при покупке и приобретите тот размер, который вам подходит. Если у вас есть вопросы, задавайте их нам. Мы ответим вам в течение 24 часов.。。。
Мужские летние шорты COVASAЖенские с афро-волосами в стиле поп-арт, рисунок в стиле фанк, серьги A
Georgia Boot Drill Dog Рабочие ботинки на плюсне со стальным носком, черные и коричневые, рабочая одежда Blaklader Visible Micro Fleece Navy Blue / Yellow XL. Кобальтовый атлас со скошенной кромкой и полированный ремешок 8 мм, запонки для молитв «Молящиеся руки» под углом. Мужская зимняя верхняя одежда Haggar Heavy Church Black Coat Wool Blend Peacoat Jacket XL $ 195. Винтажные уплотнения в стиле ретро — это потрясающие мужские повседневные футболки для взрослых и бейсбольная джинсовая шляпа.My Vocabulary 49% Sarcasm 49% Swearing 2% Intellectual Discourse Футболка. Футболка I Just Fucking Love Pugs Ok. Никогда не недооценивайте силу WILLENA PF, женских и мужских меховых бейсболок WILLENA PF, женских модных зимних теплых повседневных шляп. Материал Быстросохнущие классические удобные модные мужские пляжные брюки с принтом Плавки Шорты Фитнес День памяти Флаг Америка приветствует вас, животное, 3 Pack: Мужские шорты Quick Dry Fit Active Athletic Basketball Tennis Essentials Gym Sport Workout Shorts-Set 5, XL. Propét Mens Orson Oxford, Толстовки с логотипом GOOOET Mens Weezer Victory.У самых крутых пап самые лучшие футболки с короткими рукавами унисекс, флаг США нарисован на деревянной подкладке Мужские плавки Пляжные шорты с рюшами и быстросохнущие графические шорты Пляжная одежда. Zanone Luxury Fashion Mens 811979Z038Z0914 Серая рубашка-поло Season Outlet. M211L Мужская тактическая рубашка-поло с длинным рукавом Harriton Performance.
COVASA Мужские летние шорты Женские с афро-волосами Серьги в стиле поп-арт рисунок в стиле фанк A
Купите мужские летние шорты COVASA для женщин с серьгами в стиле афро в стиле поп-арт с рисунком в стиле фанк A и другими шортами для досок в нашем широком ассортименте: бесплатная доставка и бесплатный возврат, эксклюзивное веб-предложение, лучшие цены, лучший сервис, эксклюзивные скидки, десятки тысяч товаров на ваш выбор.
Свободный университет Берлина — лето | Обучение за рубежом
О программе
УВЕДОМЛЕНИЕ: в связи с текущим глобальным кризисом в области здравоохранения этот университет будет предлагать как
очная и виртуальная программа.Согласно SUNY, студенты могут принять участие только во ВСЕХ удаленных / виртуальных программах лета 2021 года.
Заинтересованные студенты должны обратиться к
советник программы.
SBU предлагает студентам возможность пройти обучение в Международной летней школе Freie
Universität Berlin, один из самых престижных и престижных университетов Германии.
Участники получат шесть академических кредитов, погружаясь в одну из самых
захватывающие и космополитические города, известные своей историей, разнообразной архитектурой, музеями,
сцены современного искусства и университеты.
Основные моменты программы:
- Экскурсия по зданию Рейхстага и Федеральному парламенту
- Речной тур по центру Берлина
- Еженедельный просмотр популярных и известных немецких фильмов
- Студенческий билет, который дает студентам доступ к обеду по сниженной цене в Freie Universität столовая, а также студенческие билеты в достопримечательности, музеи и т. д.
- Доступ к библиотекам, компьютерам и полиграфам на территории кампуса
- Приветственный и прощальный фуршет
Нажмите здесь для списка экскурсий
Место расположения | Берлин, Германия |
Тип программы | Партнерская университетская программа |
Срок действия программы | Лето |
Даты программы | Виртуальная программа : 29 мая — 10 июля 2021 г. |
Язык обучения | Английский |
Бюджет | Просмотр бюджета |
Обустройство проживания | участников будут размещены в одноместных комнатах в общих квартирах рядом с кампусом. |
Дополнительная информация | Программа партнерского университета — это опыт обучения за рубежом, где студенты номинируются / принимаются Университетом Стоуни Брук и зарегистрируйтесь в учреждении-партнере.В большинстве случаев СБУ преподаватели или сотрудники НЕ путешествуют с участниками. |
Заявление о проживании в рамках программы : Университет Стоуни-Брук обязан соблюдать жилищную политику принимающей стороны. страна, партнерское учреждение и / или гостиница / хостел.Эти политики могут включать требования например, размещение в жилье по половому признаку. |
Требования
Средний балл | 2.0 |
Другие требования | Н / Д |
Срок подачи заявок | 1 марта 2021 г. Кандидаты принимаются на постоянной основе, и им рекомендуется подавать заявки как можно раньше. возможный. |
Кандидаты могут пройти собеседование, чтобы определить их квалификацию для участия и представление Университета Стоуни Брук за рубежом.
Отзывы студентов
- «Не бойся« заблудиться ».»Вы не всегда должны следовать карте. Попробуйте пойти выходить и ставить себя в ситуации, которые доставляют вам дискомфорт. Эти опыты заставит адаптироваться наилучшим образом… »- Бретань, лето 2015
Президент Ассоциации исходящих студентов считает, что EOP добился успехов в учебе
Халил Джеймс ’21 оставил свой след в Бингемтонском университете так же сильно, как Бингемтонский университет оставил свой след в нем.
Джеймс родился и вырос на Ямайке, в районе Куинс, штат Нью-Йорк, и приехал в Бингемтон летом до того, как начал свою карьеру в бакалавриате по Программе образовательных возможностей (EOP) Binghamton Enrichment Program (BEP). Этот опыт вдохновил его на стремление преуспеть в Бингемтоне.
«Я сделал все, что мне предлагали», — сказал он. «Я сделал то, что они посоветовали мне сделать, чтобы стать лучше, потому что я им доверял. Они уже видели, как многие студенты учатся в колледже, и я поверил, что они знают больше, чем я.”
Джеймс благодарит всех участников программы EOP за то, что они подтолкнули его к участию в жизни университетского городка. Во время своей студенческой карьеры он работал ассистентом-резидентом в колледже Маунтинвью, братом в главе Му Каппа братства Каппа Альфа Пси и вице-президентом по мультикультурным вопросам, а затем президентом Студенческой ассоциации (SA).
Как президент SA, Джеймс был образцом для подражания и голосом всех студентов в Бингемтоне. После сжатого и напряженного осеннего семестра 2020 года без перерывов Джеймс осознал, что студентам нужно время вдали от изнуряющих расписаний онлайн-уроков.Он работал с администрацией университета над внедрением Дней омоложения, которые были добавлены в академический календарь на весенний семестр 2021 года, обеспечивая студентам необходимые перерывы в виде трех дней в середине недели в течение семестра, выбранных студентами, на которых не проводились занятия.
Джеймс получил двойную степень в области человеческого развития и экономики в качестве бакалавра. После окончания учебы он будет получать двойную степень магистра в области государственного управления и системных наук в Бингемтоне, но сначала он проходит стажировку в Wells Fargo этим летом, чтобы узнать все тонкости банковской отрасли.
Он надеется, что этот опыт поможет ему в развитии его стартапа Leel.Resources LLC, инвестиционного коучингового бизнеса. Джеймс планирует этим летом увеличить свой капитал, привлечь внимание к социальным сетям и расширить клиентуру, помимо работы в Wells Fargo.
В долгосрочной перспективе Джеймс надеется и дальше подпитывать свой предпринимательский дух и развивать собственный бизнес.
«Я пришел в колледж, чтобы стать лучше и лучше», — сказал он. «EOP предоставил мне такую возможность, поэтому я всегда буду признателен за все, что было сделано для меня в рамках этой программы.”
Джеймс планирует стать активным выпускником EOP после получения степени магистра, который всегда будет отдавать деньги программе либо в денежном выражении, либо через наставничество других студентов EOP.