Как рисуется опята. Мастер-класс: Как нарисовать грибы карандашом
Сегодня затронем грибную тему, ведь на дворе осень, которая уже подходит к концу. Ниже предлагаю вам ознакомиться с двумя картинками, которые помогут вам и вашим детям нарисовать гриб карандашом поэтапно. Первый — белый, самый обычный и горячо любимый многими людьми, второй — несъедобный, но красивый и яркий мухомор. Надеюсь, у вас все получится.
Как нарисовать съедобный белый гриб
На самом деле грибочков будет три. На первом этапе изображаем их очертания, затем потихоньку приводим рисунок к законченному виду: с помощью дополнительной линии рисуем шляпку, добавляем траву. В самом конце раскрашиваем рисунок: шляпки в коричневый цвет, ножки — в белый, травку — в зеленый.
Как нарисовать несъедобный гриб мухомор
Как мне кажется изобразить мухомор карандашом, следуя поэтапно инструкции на картинке ниже, даже проще, чем белый. На первом этапе вы должны сделать очертания рисунка: линию для ножки и полуовал для шляпки. Затем, точно следуя рекомендациям, добавьте ему маленького друга. Раскрасьте оба мухомора в яркий красный цвет.
Надеюсь, поэтапно следуя инструкциям, у вас получились красивые рисунки! А если нет, попробуйте еще раз. Во второй или в третий раз ваша картинка будет намного красивее первого.
Как нарисовать гриб, грибы карандашом поэтапно?
- Вот несколько схем, которые подробно покажут, как нарисовать мухомор :
Простой гриб рисуется очень просто. С этим справится даже ребенок. Например, просто нарисовать такие грибы:
Первый этап — рисуйте ножку, посмотрите на фотографии, ножки могут быть разной формы.
Второй этап — рисуйте шляпку. У мухомора она будет в точечку, у других грибов — однотонная.
Можете воспользоваться следующей схемой рисования белого гриба:
Практически все грибы рисуются одинаково: quot;столбик и шапкаquot;. У ядовитых грибов еще есть юбочка, но не всегда. Значительно сложнее гриб разукрасить что бы он был похож на свой оригинал. Рисовать можно по такой схеме. Попробуйте рисовать с разной толщиной ножки и разными цветами разукрашивать.
Вот вам разные грибы, но рисуются они почти все одинаково легко.
Грибы рисовать совсем не сложно, если вы их часто собираете, то имеете понятие о том, как они могут выглядеть. какие бывают грибы, каких цветов и форм могут быть. Вот такая, семья грибов
Ещ, такой вариант рисования
И рисуем самый яркий и ядовитый гриб, мухомор
Могу предложить вашему вниманию как нарисовать мухомор поэтапно карандашом. Для этого понадобится всего лишь лист бумаги, карандаш и ластик. Итак, приступаем: Кстати, если захотите, то грибочек можно будет раскрасить, тогда он получится более интересным и ярким
Выше много ответов, как нарисовать гриб. Хочу предложить немного необычную, но очень легкую схему рисования гриба. Гриб получается очень реалистичным, а рисуется в 5 шагов.
Первый. Сначала нарисуйте два овала:
Второе. Снова рисуем овалы, только по боках:
Третье. Вот такая quot;чебурашкаquot; у вас получится? Обводим овалы, чтобы получился контур гриба:
Четвертое. А теперь доводим рисунок до реальности, удаляем ненужные линии:
Пятый. Раскрасьте или заштрихуйте получившийся белый гриб:
Гриб рисовать поэтапно очень просто. Он состоит из шляпки и ножки. Однако, у каждого гриба своя особенность, у какого-то гриба ножка толстая и короткая или длинная и тонкая. Шляпки тоже у всех грибов разные.
Например, мухомор-его шляпка похожа на треугольник:
А это грибы-опята на пенечке, растут всегда кучкой и у них кривые ножки.
Табличка с грибами, по которой можно нарисовать любой гриб учитывая все особенности.
Грибы бывают разные, а так как Вы не уточняли какой именно гриб Вы хотите нарисовать, я предложу нарисовать вот такие Лисички.
Для начала следует нарисовать форму наших будущих грибов.
Теперь нужно нарисовать края шляпок — они у нас волнистые.
Прорисовываем ножки и обведем рисунок.
Лишние линии следует убрать.
Добавим штриховку и нарисуем траву.
Я очень люблю собирать грибы, особенно грузди в березовом лесу. Вот на фото подберезовики и подосиновики, очень симпатичные грибы.
А скопировать рисунки грибов и раскрасить их можно вот так.
А вот так можно поэтапно карандашом нарисовать гриб.
Очень хорошая темя для детей, или для родителей, которые хотят научить своих детей нарисовать грибы. Вы все увидите на картинке, которую я выложу, там показано все поэтапно, и вы с легкостью сможете научиться для своего малыша, как нарисовать грибы.
Довольно просто нарисовать гриб , а еще более упростят процесс рисования, предоставленные ниже схемы.
Как все оказалось, все предельно просто, а получается очень красиво.
Для того, чтобы нарисовать грибы (мой любимый продукт), надо сначала выбрать сорт грибов, потом взять белую чистую бумагу, карандаши и начинать с контур, а потом красить гриб, смотря какую сорт вы выбрали. Если хотите можете на заднем плане нарисовать деревья.
Вот вам и видеоролики, где хорошо видно как рисовать поэтапно.
Как нарисовать гриб — рисуем подберёзовик.
Ну и ну, вроде только что рисовала вербу и мать-и-мачеху, оглянуться не успела, а уже и лето в разгаре – на рынке уже добрые люди продают грибы, да какие большие! Когда они вырасти-то успели?
Самой пойти на грибную охоту недосуг, так что я купила «дары леса» и теперь буду рисовать и писать урок поэтапного рисования грибов.
Шла домой и гадала – а какие грибы-то? Подберёзовики или подосиновики? Форма у них одинаковая, разница в цвете шляпки: оранжевая или бурая. А у кого какая?
Посмотрела в интернете — ага! С бурыми шляпками – ПОДБЕРЁЗОВИКИ. Так и запомню.
Рисуем грибы подберёзовики поэтапно с натуры
Выбираю парочку грибов покрасивее, сначала рисовать буду карандашом.
Тему «Грибы» мы не раз повторяем в течение года — и раскраску грибы раскрашивали и белочку кормили и зонт с грибочком сравнивали. Мне казалось, что я имею чёткое представление, как грибы выглядят – шляпка и ножка. Дааа, а вот сейчас я наконец-то вижу настоящие, а не схематические грибы. Надо же – какие ножки-то у подберёзовиков массивные. И ещё так интересно расклешённые книзу. А я думала — у грибов ножки как ровная колонна, а вот, оказывается, не у всех.
Обозначаю среднюю линию — не стану называть «ось симметрии», потому что одинаковость половин у моих грибов очень приблизительная. Провожу линию шляпки — тут надо правильно определить угол наклона: у большого гриба шляпка надета ровно, а у маленького набекрень. Форма шляпок куполообразная, но тоже не идеальная. С нижней стороны шляпки находится губчатый «гименофор» – то, ради чего весь гриб и вырос — место вызревания грибных спор. У подберёзовика гименофор похож на… поролон, пористый и немножко бугристый.
Контуры грибов нарисованы. Объём придадим штриховкой.
Кстати, шляпка у маленького гриба почти чёрная, а тот, что побольше -посветлее, так и нарисуем. Ножки тоже разные. Я вот раньше думала – ножки у грибов белые, а поглядеть – они серые со множеством чёрных крапинок. Так-то вот, мои теоретические представления очень отличались от того, как грибы на самом деле выглядят. Ладно, важно не упираться в свои заблуждения, а признавать, и следовать правде.
Ну вот — рисунок грибы готов.
Рисуем грибы — урок 2
Я сейчас сделаю то, что давно хотела, но всё не решалась и откладывала. Нарисую акварельными красками.
Дело в том, что работать красками я с детства не любила. В художественной школе живопись прямо ненавидела. Отлынивала и прикидывалась больной, чтобы в день живописи не ходить в художку. Учителя придерживались импрессионистского подхода, а мне это было совершенно не близко. Вдумчиво искать соответствия полутонов и контрастов в чёрно-белом карандашном рисунке мне нравилось, и это было даже захватывающе. Но работу кистью, цветовые переходы, рефлексы моя душа не принимала. Живописи я училась через силу и стиснув зубы.
После окончания школы коробку с акварелью я радостно зашвырнула на антресоль и забыла о ней. Впоследствии, как художник-оформитель, я много работала гуашью, но это совсем другая техника. А вот сейчас, когда я взялась писать обучающие уроки, как-то само получилось, что мне стало интересно рисовать именно в цвете. Всегда любимых чёрно-белых рисунков уже как-то мало, не хватает. Душа просит большего. Вот только сейчас я доросла до цвета!
Сначала я раскрашивала рисунки фломастерами, потом купила акварельные карандаши. А вот недавно, сама на себя удивляясь, нашла на антресоли коробку с акварелью. Боже, как давно она там лежала… А знаете как трудно преодолевать неприязнь, полученную к какому-нибудь предмету в школе.
Но, ничего, смелее.
Техника акварели заключается либо в наложении нескольких прозрачных слоёв – лессировка, либо в работе по сырому листу. Но я поступлю проще: для первого раза просто постараюсь как можно точнее подобрать цвет и раскрашу в один-два слоя.
Выбираю два других грибочка — для разнообразия. Как нарисовать — уже мы с вами обсуждали. Теперь дело за красками.
При раскрашивании шляпки легко нарисовались, а самое сложное оказалось — ножки.
На них не только чёрные крапинки – там даже есть что-то вроде маленьких стружечек.
Это средний по сложности урок. Повторить этот урок может быть затруднительно и взрослым, поэтому не рекомендую рисовать гриб по этому уроку маленьким детям, но если есть большое желание — то можно и попробовать. Также хочу отметить урок « » — обязательно попробуйте повторить его, если у вас останется время и желание рисовать сегодня.
Что понадобится
Для того, чтобы нарисовать гриб нам может понадобиться:
- Бумага. Лучше брать среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет гораздо приятней рисовать именно на такой.
- Наточенные карандаши. Советую брать несколько степеней твердости, каждую нужно использовать для разных целей.
- Ластик.
- Палочка для растирания штриховки. Можно использовать обычную бумагу, скрученную в конус. Ей лего будет растирать штриховку, превращая её в монотонный цвет.
- Немного терпения.
- Хорошее настроение.
Поэтапный урок
Еду или натюрморт будет рисовать гораздо легче, если вы будете его видеть в живую. Никакая фотография не передаст ту светотень, которую дают настоящие предметы. Нарисовать гриб будет горазо проще, если вы сможете увидеть и проникнуть в саму суть… Если же нет возможности рисовать с натуры — попробуйте обратиться к поиску по картинкам в Гугле или Яндексе.
Кстати, кроме этого урока советую обратить своё внимание на урок « ». Он поможет повысить ваше мастерсово или просто доставит немного удовольствия.
Обратите внимание, что каждый предмет, каждое живое существо, каждое явление на бумаге можно изобразить при помощи простых геометрических предметов: кружочков, квадратиков и трегольников. Именно они создают форму, именно их нужно видеть художник в окружающих предметах. Нет дома, есть несколько больших прямоугольников и треугольник. Так строить сложные предметы гораздо легче.
Совет: создавайте набросок как можно менее толстыми штрихами. Чем толще будут штрихи наброска — тем трудней их будет стереть в последствии.
Первым шагом, точнее нулевым, всегда нужно размечать лист бумаги. Это даст вам понять где конкретно будет находиться рисунок. Если вы расположите рисунок на половине листа — вторую половину вы сможете использовать для другого рисунка. Вот пример разметки листа по центру:
Если вы не только любите собирать грибы, но и любите рисовать, давайте попробуем вместе нарисовать грибы, точнее будет рисовать белый гриб. Рисунок гриба выполним поэтапно, вначале простым карандашом. На последнем шаге вы можете раскрасить рисунок гриба красками или цветными карандашами, и если нарисовать рядом и траву, то картинка гриба будет очень красивой и привлекательной.
1. Сделаем разметку ножки гриба
Вначале нарисуйте всего две окружности для ножки гриба. Окружности помогут вам дальше точно выдержать правильные пропорции рисунка гриба.
2. К ножке гриба добавьте шляпку
Нарисуйте рядом с ножкой гриба вот таких два «уха», как у Чебурашки. Они вам помогут рисовать шляпку гриба. У основания ножки добавьте «приплюснутый» овал. Грибы ведь не бывают идеально ровными, ножки у них изогнуты, шляпки помятые, поэтому чтобы нарисовать реалистичный гриб, нужно учитывать эти «мелочи».
3. Как нарисовать общий контур гриба
Вот видите, как теперь легко рисовать форму гриба, когда есть ориентиры. Вам достаточно обвести карандашом, почти произвольной линией, эти «кружочки» и получится самый настоящий белый гриб.
4. Рисунок гриба в деталях
Прежде чем рисовать гриб более детально, удалите лишние контуры с рисунка. Полностью оформите шляпку гриба и «кромку» шляпки нарисуйте двумя линиями. Вся красота белого гриба в его контрастной шляпке. Внутри она белая, а сверху коричнева. Просвет на краю шляпки гриба подчеркнет этот эффект.
5. Как нарисовать гриб. Завершающий этап
Вот видите как легко и просто нарисовать грибы, если рисовать поэтапно. Всего насколько простых шагов и вы уже готовитесь закрашивать гриб красками или карандашами. Рисунок гриба выглядит очень эффектно в технике простого карандаша. Если вы тоже так считаете, можете просто затенить гриб мягким простым карандашом, как на моем рисунке.
6. Рисунок гриба. Окружающий
Нарисованные вокруг гриба маленькие подрастающие грибочки. Пожелтевшие листья, трава, веточки придадут рисунку большей привлекательности и реалистичности. Если вы смогли нарисовать гриб красиво и правильно, попробуйте продолжить рисунок и нарисуйте окружающий пейзаж. Можно даже нарисовать , рядом с грибами. Эти животные очень любят собирать грибы, заготавливая их на .
Теперь вы знаете как нарисовать гриб. Если приложите усилия, я верю, что вы добьетесь всего, о чем хотели. Теперь можете обратить внимание на урок « » — он такой же интересный и увлекательный. Ну и кнопки социальных сетей тут не просто так =)
Как легко нарисовать грибы? Советы для начинающих художников
Как правильно нарисовать карандашом съедобные грибы поэтапно для начинающих и детей?
Чтобы нарисовать съедобные грибы поэтапно, достаточно уметь рисовать несложные геометрические фигуры: круг, овал, треугольник. Гриб, шляпка которого напоминает полушарие, рисуют так:
В круге нарисуйте овал, который будет нижней частью шляпки и овал, который будет ножкой гриба.
Удалите ластиком ненужные линии и раскрасьте гриб карандашами или красками. Грибы, шляпки которых напоминают конус, можно нарисовать так:
- Нарисуйте треугольник, вершиной вверх
- Дорисуйте овал, который будет нижним краем шляпки и овал, который будет ножкой гриба
Теперь вытрите ластиком ненужные линии и раскрасьте гриб. Можно добавить к рисунку листья или траву.
Если нужно нарисовать грибы, шляпки которых выглядят, как воронки, то треугольник, нужно будет нарисовать вершиной вниз.
Если край шляпки гриба волнистый, по линии овала проведите волнистую линию, а вспомогательную удалите ластиком. Осталось раскрасить гриб карандашами или красками.
Если вы не используете циркуль или линейку и фигуры получаются неправильной геометрической формы, это только добавит вашим рисункам натуралистичность. Ведь сложно найти в природе грибы, которые имеют правильную геометрическую форму. Их шляпки и ножки бывают самой причудливой формы.
Как нарисовать гриб рыжик, лисичку, белый, сморчок, подберезовик карандашом и красками?
Чтобы нарисовать гриб рыжик:
- Сделайте простым карандашом, овал, который будет шляпкой гриба
- Потом дорисуйте конусовидную нижнюю часть шляпки
- Нарисуйте ножку и штрихами обозначьте на шляпке, что она вогнута
Форма шляпки рыжика напоминает глубокое блюдце. Добавляем листики, траву и маленькие грибы. Раскрашиваем карандашом или красками. Углубление в центре шляпки нужно раскрасить более темным цветом или немного заштриховать черным карандашом.
Фото: гриб рыжик и его рисунок красками
Чтобы нарисовать гриб лисичку с помощью геометрических фигур:
- Нарисуйте треугольник, конус которого направлен вниз
- Утолщающуюся к верху ножку нарисуйте двумя прямыми линиями
- Дорисуйте овал, который будет шляпкой гриба
- Волнистой линией обозначьте, что шляпка имеет неровные края
- Сгладьте острые углы и удалите ненужные линии
У этого гриба края шляпки немного загнуты вниз и могут быть зигзагообразными.
Прорисовываем мелкие детали черным или серым карандашом и раскрашиваем красками или карандашами.
За грибами настоящие грибники отправляются рано утром. И если даже грибов нашлось немного, то чудесная прогулка в лесу гарантирована всем без исключения.
Гриб лисичка: фото
Рисовать белый гриб проще, чем другие грибы потому, что он имеет правильную геометрическую форму.
- Рисуем полукруглую шляпку
- Дорисовываем толстую ножку
- Раскрашиваем карандашами или красками
А так можно нарисовать белый гриб при помощи кругов и овалов.
Белый гриб нечасто можно встретить в лесу. Но, настоящие грибники возвращаются с «тихой охоты» с этими прекрасными грибами в корзинках.
Царь грибов — белый гриб
имеет причудливую, неправильную форму. Рисовать его сложно потому, что нужно прорисовывать каждую его дырочку отдельно.
Если вы встретили в лесу этот гриб, не проходите мимо него. Это вкусный съедобный гриб.
Фото: гриб сморчок
Гриб подберезовик имеет толстую и длинную ножку, широкую, но не массивную шляпку. Его ножка покрыта мелкими чешуйками серого или коричневого цвета. Чтобы нарисовать гриб подберезовик, начинающие художники могут применить метод поэтапного рисования.
- Нарисуйте круг
- Выше центра круга внутри дорисуйте овал, который будет шляпкой гриба
- Добавьте маленький овал, который будет местом, где шляпка соединяется с ножкой
- Теперь нарисуем длинную, но широкую ножку
- Удаляем вспомогательные линии
- Добавим на ножке чешуйки и раскрасим гриб карандашами или красками
Подберезовик растет на освещенных солнцем полянках, оврагах и опушках леса. Его редко можно встретить в лесной глуши.
Гриб подберезовик: фото
Рисунки съедобных грибов для детей с названиями: фото
Грибы могут вдохновить художников для написания картин и садоводов для создания живых скульптур из деревьев. Вот как выглядят деревья-грибы.
Грибы любят рисовать юные художники. Они могут быть реалистичными и сказочными, большими и совсем маленькими. На картинке ниже, много маленьких белых грибов, которые собирают дети.
А вот на следующем рисунке белые грибы изображены крупным планом. Чтобы создать такую же красивую и реалистичную картину, понадобятся цветные мелки.
Так можно нарисовать гриб подберезовик. Этот гриб может иметь шляпку сероватого или коричневатого цвета.
Ниже ещё один рисунок, на котором грибы — центральная часть композиции. Грибы на нем растут в волшебном, сказочном лесу. Видимо это грибная семья: мама и дочка.
Профессиональный художник нарисовал красками белый гриб крупным планом. Этот гриб съедобный. Такого великана можно срезать и забрать с собой.
А так красиво выглядят ядовитые грибы-мухоморы. Не стоит класть эти грибы в корзинки и лучше не трогать их руками. Можно просто полюбоваться такой красотой и искать в лесу съедобные грибы. Эти грибы вы должны знать «в лицо» и не собирать в корзинки грибы, если вы сомневаетесь, съедобный это гриб или нет.
ВИДЕО: Как нарисовать грибы?
Конспект по ИЗО «Грибок»
Класс: 4 № урока Чапцева Надежда Андреевна
Тема: Рисование гриба № занятия 27.10.17 по тематическому
планированию
Тип урока: комбинированный
Цель урока: последовательное выполнение тематического рисунка, знакомства с съедобными и несъедобными грибами
Задачи урока:
Обучающая — восприятие и передача пропорций, расширение знаний о разнообразии грибов
Развивающая — развитие графических умений и навыков, творчество
Воспитывающая — воспитание у детей любви и бережного отношения к родной природе.
Оборудование урока:
Для учителя: картины грибов (лисичка, опята, белый гриб, мухомор), картинка строения гриба, алгоритм рисования гриба, лист А4
Для учащегося: альбомный лист; карандаш, ластик; кисть, краски, баночка с водой, салфетка;
Наглядные пособия:
Зрительный ряд ( показать картинки грибов: лисичка, мухомор, белый гриб, опята)
Музыкальный ряд (детская песенка про осень — Про грибочек)
Литературный ряд (Загадки про грибы (лисички, опята, мухомор, белый гриб), текст физ минутки)
Структура урока:
Организационный момент (1-2 мин)
Объяснение нового материала (13 мин)
Физкультминутка (2 мин)
Самостоятельная работа (18-20 мин)
Подведение итогов (4-5 мин)
Уборка рабочих мест (1-2 мин)
Ход урока
Организационный момент (1-2 мин)
-Здравствуйте, ребята!
Готовы ль мы начать урок?
Все ль на месте, все ль порядке:
Альбомы, кисти, краски!
Проверили? Садитесь!
С усердием трудитесь!
Объяснения нового материала (13 мин)
— Я вам загадаю загадку, а вы попробуйте её отгадать
Шляпка есть и есть нога,
На ноге нет сапога!
И нога и шляпка —
Вкусный суп ребяткам!
К шляпке лист ольхи прилип…
Ну, конечно это — … (гриб).
— А вы знаете, какие бывают грибы (съедобные и несъедобные)
— Вам понравилось отгадывать загадку? Давайте я вам по загадываю загадки, а вы попробуйте их отгадать?
Если их найдут в лесу,
Сразу вспомнят про лису.
Рыжеватые сестрички
Называются… (лисички)
— Теперь посмотрите, как выглядят лисички. Лисички растут с начала июня до середины октября, преимущественно в хвойных или смешанных лесах, около елей, сосен или дубов. Они встречаются чаще в сырой местности, во мху или в куче опавших листьев. Во Франции в 17-веке лисички считались деликатесом.
— Следующая:
На пеньке сидят братишки.
Все в веснушках как мальчишки.
Эти дружные ребята
Называются… (опята)
— Теперь посмотрите, как выглядят опята. Опенок в переводе с латинского на русский язык означает «браслет». Чаще всего опята растут большими группами именно на старых пнях, неподалеку от ослабленных деревьев в лесистой местности.
— Ещё одна:
С ним в лесу никто не дружен,
И в лукошке он не нужен.
Мухи скажут: «Это мор!»
В красной шляпке… (мухомор)
— Теперь посмотрите, как выглядит мухомор. Во всех странах мухомор использовали для того, чтобы избавиться от надоедливых насекомых, в основном — мух.Если вы его увидите его в лесу, брать его в корзину нельзя.
— Последняя загадка:
Царь грибов на толстой ножке —
Самый лучший для лукошка.
Он головку держит смело,
Потому что гриб он… (белый)
— Теперь посмотрите, как выглядит белый гриб. Он называется белым, потому, что имеет белую мякоть, которая не теряет цвета даже после сушки. Он часто растет группами. Иногда в группе может быть до тридцати, сорока грибов. Любой белый гриб не похож на другой, каждый из них очень красив – настоящее произведение искусства.
— Посмотрите на картинки грибов и скажите все ли они съедобные?
— Давайте с вами попробуем нарисовать царя грибов-белого гриба. Но сначала вспомним строения гриба:
— Гриб у нас большой, поэтому расположите альбомный лист вертикально.
— Сначала нарисуем полянку, где будет расти гриб.
— Теперь нарисуем ножку гриба
— Что есть у гриба? (шляпка)
— У гриба ещё есть ламелы (пластины)
— Можете дорисавать на рисунке солнышко, облака, бабочку
— Мы закончили рисовать наш гриб. Осталось его изобразить в цвете
Физминутка: (2 мин)
Утром гномы в лес пошли.
(шаг на месте)
По дороге гриб нашли.
(наклон вперёд, выпрямиться, руки на поясе)
А за ним-то раз, два, три —
(наклоны туловища из стороны в сторону)
Показались ещё три!
(руки вперёд, затем в сторону)
И пока грибы срывали,
(наклоны вперёд, руки к полу)
Гномы в школу опаздали.
(руки к щекам и покачать головой из стороны в сторону)
Побежали, заспешили (бег на месте)
И грибы все уронили! (присесть)
Самостоятельная работа (18-20 мин)
— Теперь намочите кисть в воде и раскрасьте ваш рисунок
— Ножку гриба раскрасьте серой краской, а шляпку коричневой.
— Включить детскую песенку про осень — Про грибочек
Во время работы спрашивать: а вы ходили в лес за грибами с родителями? А вы собирали грибы, которые мы с вами рассматривали? А вы знаете, что самый старый гриб был найден в 1859 году, в окаменелости, возраст которой около 420 миллионов лет. Многие грибы, как и растения, растут в сторону света, ориентируясь за солнцем. Некоторые виды грибов вырабатывают антибиотики, которые уничтожают микроорганизмы. 350 миллионов лет назад, на территории нынешней Саудовской Аравии, росли грибы, высота которых достигала 8-10 метров!
— Молодцы. Все нарисовали красивых грибочков.
4. Анализ работ (проанализировать каждую работу) (1-2 мин)
5. Подведение итогов (2-3 мин)
— Ребята, наш урок подходит к концу, кто скажет, чему новому мы научились на уроке? (рисовать и разукрашивать гриб)
— Что нового узнали о грибах? (они бывают съедобные и несъедобные, некоторые виды грибов вырабатывают антибиотики)
-Что больше всего вам понравилось на сегодняшнем уроке?( рисовать гриб, физминутка)
6. Уборка рабочего места (1-2 мин)
— Теперь уберите ваше рабочее место и можете быть свободны.
Список использованной литературы:
1.https://deti-online.com/zagadki/zagadki-pro-griby/
2 http://2britney.ru
3https://nashzeleniymir.ru/%D0%B3%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%8B-%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8
Технологическая карта НОД на тему ГРИБЫ «Дружные опята» для младшей группы
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 86 Приморского района Санкт-Петербурга
Технологическая карта непрерывной образовательной деятельности
по теме: «Дружные опята»
для младшей группы
Автор:
Тлишева Александра Михайловна
Воспитатель ГБДОУ №86
Приморского район
Санкт-Петербург
Тема: « Дружные опята»
Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» (рисование)
Задачи с интеграцией образовательных областей:
ХЭР: приобщать к изобразительному искусству, учить разукрашивать гуашью, не выходя за границы.
ПР: формировать познавательный интерес, закреплять знание грибов (опенок).
ФР: развивать мелкую моторику рук, учить координировать движения в соответствии с текстом физкультминутки.
РР: обогащать словарный запас (пенек, опенок, опята)
СКР: воспитывать отзывчивость, доброжелательность, аккуратность, самостоятельность, учить радоваться полученному результату.
Целевые ориентиры: умеет разукрашивать, не выходя за границы, знает и правильно называет строение гриба.
Взаимодополняющие образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».
Виды деятельности: изобразительная, коммуникативная, игровая.
Средства реализации: гриб – опенок (муляж или вырезана картинка), изображение пня, альбомные листы бумаги с изображением опенка, коричневая краска — гуашь, салфетки, кисти, банки с водой, иллюстрации – опята.
Этап занятияДеятельность педагога
Деятельность детей
Время
Мотивация, постановка цели
Педагог вносит гриб опенок и говорит, что ему скучно, так как у всех других опят есть большая дружная семья, а он один.
Педагог демонстрирует картинки с изображением опят.
Педагог предлагает помочь опенку и нарисовать ему дружную семью.
Понимают и принимают задание.
2
Совместная деятельность педагога с детьми, «открытие» новых знаний,
самостоятельная деятельность детей под руководством взрослого
Педагог вешает на доску изображение пня. Раздает детям листы с изображением опенка.
Уточняет, какого цвета опята, из чего состоит гриб: шляпка и ножка. Обращает внимание на то, что опята растут кучками обычно на пнях.
Нет грибов дружней, чем эти, —
Знают взрослые и дети, —
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу.
Предлагает детям нарисовать опята.
Физкультминутка: «За грибами»
Все зверюшки на опушке Дети идут в хороводе.
Ищут грузди и волнушки.
Белочки скакали, Скачут вприсядку,
Рыжики срывали. срывают воображаемые грибы.
Лисичка бежала, Бегут по кругу,
Лисички собирала. собирают воображаемые грибы.
Скакали зайчатки, Скачут стоя,
Искали опятки. срывая воображаемые грибы.
Медведь проходил, Идут вразвалку,
Мухомор раздавил. затем топают правой ногой.
Показывает детям, как правильно и аккуратно разукрашивать, не выходя за контур, акцентирует внимание, что кисточку надо держать правильно, демонстрируя как.
Контролирует рисование, оказывает помощь по необходимости, обращает внимание на правильность постановки руки во время рисования.
Активно участвуют в беседе и рассматривают картинки.
Активно выполняют движения физкультминутки.
Самостоятельно рисуют гриб, опираясь на образец.
10
Рефлексия
Организует выставку детской коллективной работы – опята на пеньке.
Просит рассмотреть дружную семью опят.
Спрашивает у детей: что они сегодня рисовали и чем, какой цвет использовали, понравилось ли им сегодня рисовать.
Благодарит и хвалит детей за старание.
Вместе с педагогом размещают свои работы на изображении пня.
С интересом рассматривают коллективную композицию. Радуются своему успеху и успеху других детей.
Выражают эмоции посредствам слов, действий и мимики.
3
Рисуем гриб боровик. Как нарисовать грибы карандашом поэтапно. Как правильно нарисовать карандашом съедобные грибы поэтапно для начинающих и детей
Логопедические занятия с детьми проходят намного продуктивнее, если использовать специальный наглядный материал. Особенно это необходимо делать тогда, когда личный опыт малыша (по обсуждаемой теме) не слишком велик. Например, грибы дошкольники видят достаточно редко, имеют о разных их видах смутные представления, поэтому качественные изображения этих «лесных даров» позволяют не только развить детскую речь, но также значительно обогатить знания об окружающем мире, природе.
Если вы хотите картинки грибов использовать для занятий с детьми, то стоит учесть несколько правил их использования:
- Дайте ребенку возможность хорошо рассмотреть, изучить новые изображения на каждом рисунке, а только потом используйте их для развивающих упражнений или игр.
- Обращайте внимание на качество картинок. Лучше всего использовать специальные логопедические наборы иллюстраций, выпускаемые для детского сада, но можно также брать реалистичные изображения из интернета или использовать фотографии.
- Обязательно подбирайте разнообразный раздаточный материал – как предметные картинки, так и сюжетные. Первые представляют собой небольшие карточки с одиночными изображениями грибов, а вторые — иллюстрации реальной (ежик с грибами) или сказочной (серия картинок Под грибом) ситуации по теме. Для развития речи дошкольников необходимы обе разновидности наглядного материала.
- Любая иллюстрация для занятий должна быть выполнена в реалистичной манере, точно повторять все элементы внешнего строения того или иного объекта.
- Удобнее всего использовать карточки с названиями, которые старшие дошкольники могут прочитать сами.
- Изображения грибов на прозрачном фоне значительно расширяют возможности использования их при составлении рассказов.
Карточки Глена Домана на тему “Грибы”:
Задания
Представителей этого природного царства так много, что каждый вид позволяет предложить ребенку особые задания. Для этого, конечно, нужно подобрать подходящие картинки с грибами для детей, максимально приближенные к природным.
Сыроежки
- Какого цвета шляпки у этих грибов?
- Объясни, о чем рассказывает их название?
- Посчитай: один опенок – два опенка – три…
- Подумай и расскажи, почему опят часто называют «дружными»?
- Сравни лисичку и лису. Чем гриб лисичка похож на рыжего зверя?
- Какую лисичку можно увидеть на кухне? (жареную, вареную, маринованную, сушеную, соленую, свежую)
- Где подосиновик любит расти больше всего? Какое дерево «подарило» ему свое имя?
- Как можно назвать рощу, в которой растут одни подосиновики? (осиновая, осинник)
Подберезовик
- Что будет, если вырывать грибы с корнем, а не обрезать ножиком? Почему так делать нельзя?
- В каком лесу чаще всего можно найти подберезовик (в березовой роще, в березняке).
Боровик (белый гриб)
- Опиши внешний вид боровика.
- Объясни, почему его называют еще и «белым»?
- Может ли кто-то спрятаться под грибом, если тот вырос очень большим?
- Почему нельзя срывать мухоморы?
- Какие еще несъедобные грибы ты знаешь?
Бледная поганка
- Расскажи о том, что такое ядовитые грибы и почему бледные поганки считают такими опасными для людей?
- Почему никто не набирает вредных грибов?
Игры
Разные картинки грибов для детей позволяют проводить множество всевозможных логопедических игр. Вот несколько примеров:
- Собираем грибочки
Каждый играющий выбирает себе одну картинку с грибом и старается описать его внешние особенности. Если другой игрок угадал, то карточка переходит к нему. Побеждает тот, кто набрал больше всего картинок.
- Чем же мы похожи?
Взрослый выбирает две карточки (подосиновик-подберезовик, белый-масленок, сыроежка-мухомор) и предлагает детям увидеть как можно больше отличий между ними. Побеждает тот, кто даст ответ последним.
- Веселые кулинары
Предложите детям «приготовить» обед их разных съедобных грибов, известных им. Каждый должен выбрать одну картинку и назвать блюдо, которое можно приготовить с теми или другими грибочками (например: суп из белых грибов, маринованные маслята, подберезовики в сметане, соленые грузди и т.п.
- Ах, какой у нас опенок!
Изображение любого гриба передается от одного играющего к другому. Каждый называет один из его признаков, отличительных особенностей внешнего строения. Побеждает тот участник, который сможет увидеть и назвать какую-то деталь последним.
- Сказки от сказочников
Попросите каждого игрока выбрать себе по одной картинке с грибом для детей, специально отобранные. Затем каждый должен придумать короткую историю про своего персонажа. Рассказать про его характер, привычки, занятия. Например, Боровик — царь всех грибов в лесу, он строгий и важный, с утра до вечера занят государственными делами, любит играть в футбол и играть на балалайке. Старшим дошкольникам можно предложить придумать (по кругу) целую историю про грибное царство, к сказке можно и иллюстрации нарисовать всем вместе.
- Мозаика: найди кусочек
Сделайте из карточек разрезные картинки и предложите ребенку их собрать. Можно использовать для этой игры рисунки ядовитых и съедобных грибов.
- Полное лукошко
Предложите ребенку отобрать несколько карточек (ему для этого понадобится небольшая корзинка), хорошо запомнить их и повторить все названия наизусть, не заглядывая в лукошко снова. Каждый играющий может попробовать стать грибником, собирая свой набор карточек.
Загадки
С детьми очень полезно учить загадки по выбранной теме. Это помогает не только тренировать память, внимание дошкольника, но тауже существенно увеличивает его словарный запас, а также позволяет автоматизировать трудные звуки. Вот подборка подходящих загадок, которая называется Корзина с грибами для малышей:
Раскраски
Раскрашивание рисунков имеет очень важное значение для развития мелкой моторки малыша, для его речевого развития. Младшим дошкольникам нужно предлагать более крупные, простые контурные изображения самых известных грибов (белый, мухомор), а для более старших ребят будет правильнее подбирать рисунки с миниатюрными опятами, лисичками, сыроежками. Следите, чтобы дети выполняли работу только карандашами, именно это условие обеспечивает ценность раскрасок.
Как нарисовать гриб — рисуем подберёзовик.
Ну и ну, вроде только что рисовала вербу и мать-и-мачеху, оглянуться не успела, а уже и лето в разгаре – на рынке уже добрые люди продают грибы, да какие большие! Когда они вырасти-то успели?
Самой пойти на грибную охоту недосуг, так что я купила «дары леса» и теперь буду рисовать и писать урок поэтапного рисования грибов.
Шла домой и гадала – а какие грибы-то? Подберёзовики или подосиновики? Форма у них одинаковая, разница в цвете шляпки: оранжевая или бурая. А у кого какая?
Посмотрела в интернете — ага! С бурыми шляпками – ПОДБЕРЁЗОВИКИ. Так и запомню.
Рисуем грибы подберёзовики поэтапно с натуры
Выбираю парочку грибов покрасивее, сначала рисовать буду карандашом.
Тему «Грибы» мы не раз повторяем в течение года — и раскраску грибы раскрашивали и белочку кормили и зонт с грибочком сравнивали. Мне казалось, что я имею чёткое представление, как грибы выглядят – шляпка и ножка. Дааа, а вот сейчас я наконец-то вижу настоящие, а не схематические грибы. Надо же – какие ножки-то у подберёзовиков массивные. И ещё так интересно расклешённые книзу. А я думала — у грибов ножки как ровная колонна, а вот, оказывается, не у всех.
Обозначаю среднюю линию — не стану называть «ось симметрии», потому что одинаковость половин у моих грибов очень приблизительная. Провожу линию шляпки — тут надо правильно определить угол наклона: у большого гриба шляпка надета ровно, а у маленького набекрень. Форма шляпок куполообразная, но тоже не идеальная. С нижней стороны шляпки находится губчатый «гименофор» – то, ради чего весь гриб и вырос — место вызревания грибных спор. У подберёзовика гименофор похож на… поролон, пористый и немножко бугристый.
Контуры грибов нарисованы. Объём придадим штриховкой.
Кстати, шляпка у маленького гриба почти чёрная, а тот, что побольше -посветлее, так и нарисуем. Ножки тоже разные. Я вот раньше думала – ножки у грибов белые, а поглядеть – они серые со множеством чёрных крапинок. Так-то вот, мои теоретические представления очень отличались от того, как грибы на самом деле выглядят. Ладно, важно не упираться в свои заблуждения, а признавать, и следовать правде.
Ну вот — рисунок грибы готов.
Рисуем грибы — урок 2
Я сейчас сделаю то, что давно хотела, но всё не решалась и откладывала. Нарисую акварельными красками.
Дело в том, что работать красками я с детства не любила. В художественной школе живопись прямо ненавидела. Отлынивала и прикидывалась больной, чтобы в день живописи не ходить в художку. Учителя придерживались импрессионистского подхода, а мне это было совершенно не близко. Вдумчиво искать соответствия полутонов и контрастов в чёрно-белом карандашном рисунке мне нравилось, и это было даже захватывающе. Но работу кистью, цветовые переходы, рефлексы моя душа не принимала. Живописи я училась через силу и стиснув зубы.
После окончания школы коробку с акварелью я радостно зашвырнула на антресоль и забыла о ней. Впоследствии, как художник-оформитель, я много работала гуашью, но это совсем другая техника. А вот сейчас, когда я взялась писать обучающие уроки, как-то само получилось, что мне стало интересно рисовать именно в цвете. Всегда любимых чёрно-белых рисунков уже как-то мало, не хватает. Душа просит большего. Вот только сейчас я доросла до цвета!
Сначала я раскрашивала рисунки фломастерами, потом купила акварельные карандаши. А вот недавно, сама на себя удивляясь, нашла на антресоли коробку с акварелью. Боже, как давно она там лежала… А знаете как трудно преодолевать неприязнь, полученную к какому-нибудь предмету в школе.
Но, ничего, смелее.
Техника акварели заключается либо в наложении нескольких прозрачных слоёв – лессировка, либо в работе по сырому листу. Но я поступлю проще: для первого раза просто постараюсь как можно точнее подобрать цвет и раскрашу в один-два слоя.
Выбираю два других грибочка — для разнообразия. Как нарисовать — уже мы с вами обсуждали. Теперь дело за красками.
При раскрашивании шляпки легко нарисовались, а самое сложное оказалось — ножки.
На них не только чёрные крапинки – там даже есть что-то вроде маленьких стружечек.
Как нарисовать грибы поэтапно в 6 шагов.
Существует много разновидностей грибов: лисички, белые грибы, опята, маслята, грузди… Если вы хотите не только собирать грибы, но и научиться их рисовать, попробуйте вместе с нами!
1.Нарисуйте ножку.
Во-первых, нарисуйте два круга для ножки гриба. Круги помогут вам оценить правильные пропорции гриба.
2. Нарисуйте шляпку.
Нарисуйте два «ушка» рядом с ножкой, как показано на рисунке. Эти «уши» помогут вам нарисовать шляпку гриба.
Добавить овал у основания ножки гриба.
В природе грибы редко растут совершенно прямыми. Ножка может быть изогнута, так и шляпки в основном тоже изогнуты и имеют неправильную форму, имейте это в виду.
3.Нарисуйте основной контур грибочка.
Теперь, когда вы нарисовали основные контуры, легко очертить гриб.
Не забывайте, что гриб не должен быть идеально прямым!
4.Работа над деталями.
Перед тем, как начать работать над деталями рисунка, сотрите все лишние карандашные линии ластиком.
Добавить две линии вдоль края шляпки.Эта полоса подчеркнет красоту гриба при раскраске.
5.Штрихование и раскраска.
Затените гриб с помощью мягкого карандаша, опираясь на рисунок.
Теперь вы видите, как легко можно нарисовать гриб поэтапно. Всего за несколько простых шагов вы смогли нарисовать и раскрасить гриб!
6.Окончание рисования.
Добавьте несколько грибочков рядом, придав рисунку более реалистичный вид. Также добавьте желаемый пейзаж на вашем рисунке.
Если человек не знает, чем ему заняться, зачастую непроизвольно он начинает рисовать. Зная этот факт, его можно использовать себе во благо. Ведь занятия рисованием не только развивают навык владения карандашом, но и позволяют развить фантазию. Правда, стоит уделять внимание тому, что именно вы изображаете. Следует рисовать нетривиальные вещи, они помогут человеку выйти за стандартные рамки мышления. И что же изображать? Например, можно сделать скетч опята, читайте ниже.
Изучаем грибы
Прежде чем задаваться вопросом о том, как нарисовать опята, следует внимательно изучить грибы. Это знание сможет пригодиться человеку, если он захочет сходить в лес и пополнить там свои продуктовые запасы. Желательно изучать опята не по картинкам, а именно по реальным грибам. Если такой возможности нет, то, конечно, изображения тоже вполне подойдут. Уделите время тому, чтобы изучить, где произрастают грибы, какими группами они «селятся», и какая форма у их шляпки. Это поможет в дальнейшем избежать многих ошибок в изображении. Следует хорошо изучить форму всех частей опят, а также уделить внимание их расцветке. Этим сбором данных можно не ограничиваться. Не поленитесь потратить полчаса своего времени на изучение корневой системы. Это поможет понять, почему и в каком направлении растут грибы.
Рисунок карандашом
Первый опыт в изображении любого объекта должен быть эскизом. Как нарисовать опята поэтапно? Сначала следует изобразить пень. Начнем рисовать его с простой геометрической формы. Рисуем квадрат, а затем закругляем его верхние углы. Теперь из нижней стороны геометрической фигуры нужно сделать корни. Волнообразными линиями различной длины намечаем вытянутые изогнутые овалы. Где-то они должны быть толще, где-то тоньше. А как нарисовать опята? После того, как постамент для грибов готов, можно переходить к их изображению. Первым делом нужно нарисовать ножки. Они имеют форму закругленных толстых прямоугольников. Теперь следует нарисовать шляпки. Изображаем их овалами.
После того, как большие грибы готовы, можно переходить к маленьким. Это должны быть шляпки без ножек, которые прилеплены к пню. Когда композиция выстроена, можно переходить к ее детализации. Сначала наметим линиями рисунок на шляпке, а затем волнообразными штрихами прорабатываем рисунок коры. На этом этапе следует считать эскиз законченным. По желанию, можно добавить света и тени, и тогда у вас получится не набросок, а художественное произведение.
Стилизованный рисунок
Самый простой способ что-то изобразить — это сделать изображение нереалистичным. Как нарисовать опята карандашом? Форму грибам следует придать вполне реальную, а вот внутренности можно заполнить не объемом, а узором. Получится плоскостное стилизованное изображение. Как нарисовать опят в таком стиле? Для начала следует изобразить грибы. Будем рисовать их в количестве четырех штук. Изогнутыми волнистыми линиями изображаем ножку, и овалом пририсовываем шляпку. Теперь следует дополнить изображение перепонками на ножке и корнями. Затем нужно разделить каждый гриб на части, чтобы их удобней было заполнить орнаментом или узором. На ножки можно нанести обычные штрихи, и дать полет фантазии на шляпках. Их следует разделить на 3-4 части и в каждой из них нарисовать разный рисунок. Это могут быть волны, треугольники или кружки. Теперь следует заштриховать эти рисунки. Чтобы работа выглядела интереснее, ее можно оживить, посадив на один из грибов улитку. Ее, к слову говоря, тоже стоит стилизовать.
Люди-грибы
Если вы любите фантазировать, и изображение обычных опят вам кажутся скучным, то следует оживить растения. опята в виде людей? Первым делом все же следует изобразить контур обычного опенка, и лишь потом придавать ему человеческий облик. Это нужно для того, чтобы художник в процессе не выходил за ограниченные контуром гриба рамки. Фигуры могут быть любые. Например, можно изобразить девушку, которая примеряет большую шляпку, а рядом с ней подругу, которая делает то же самое. Можно нарисовать гриб в профиль, и дополнить такой эскиз сигаретой или трубкой. Не бойтесь нетривиальных сочетаний. Рисунок от этого не проиграет, а только обогатится. Чтобы люди напоминали грибы, силуэты их стоит делать плавными и волнообразными, а шляпки большими и круглыми.
Рисуем цветными карандашами
Красочный набросок всегда привлекает больше внимания, чем графическое изображение. Да и рисовать в цвете всегда интереснее. Как изобразить опята? Начать следует с карандашного эскиза. Сначала нужно нарисовать общую форму всей группы грибов, а затем — каждый опенок по отдельности. Не стоит зарываться в деталях, следует правильно изобразить форму. Затем, можно сразу приходить к изображению объема цветными карандашами. Следует всему грибу, кроме нижней части шляпки, придать желтоватый цвет. Затем ножку и тень на шляпке заштриховать коричневым карандашом. Теперь нужно ввести несколько оттенков желтого и оранжевого. Финальный этап — темным цветом следует прорисовать обратную сторону шляпки.
Грибы — это не растения и не животные. Это представители отдельного царства живых организмов на Земле. Они сочетают в себе как раз признаки и растений, и животных. Мы с вами будем рисовать поэтапно карандашом съедобные грибы — шампиньоны, которые состоят из шляпки и ножки. Обычно грибы растут в лесах, где темно, у корней разных деревьев. Часто прячутся под листьями и травой. Чтобы найти грибы, надо проявить сноровку и терпение. Также необходимо научиться разделять съедобные и ядовитые грибы. Грибы очень вкусны. Их жарят, тушат, запекают. Существует много видов блюд, в состав которых входят белки. Они сравнимы с мясом по своей питательной ценности.
Этап 1. Рисуем круг и три овала — большой, средний и маленький. Обводим большой овал и круг. Это шляпки грибочков.
Этап 2. Теперь из круга и овала рисуем ножки грибов. Они похожи на прямоугольнички. Два последних овала обводим тоже контурами резаных на половинки грибков с ножками.
Этап 3. Сейчас дополнительными чертами придаем объем грибам. Делаем линии на ножках грибов, на шляпках. Различными черточками показываем неровности на поверхности грибов.
Этап 4. Делаем штрихи на ножках, показывая слоистость. На шляпках покажем дырочки на разрезе.
Этап 5. Раскрасим наш рисунок в розовый цвет. Черным обведем еще раз все контуры и покажем тени. Ну, как у вас, получились грибочки?
ПОХОЖИЕ УРОКИ
Рисунок на тему по грибы по ягоды. Основные виды грибов
Логопедические занятия с детьми проходят намного продуктивнее, если использовать специальный наглядный материал. Особенно это необходимо делать тогда, когда личный опыт малыша (по обсуждаемой теме) не слишком велик. Например, грибы дошкольники видят достаточно редко, имеют о разных их видах смутные представления, поэтому качественные изображения этих «лесных даров» позволяют не только развить детскую речь, но также значительно обогатить знания об окружающем мире, природе.
Если вы хотите картинки грибов использовать для занятий с детьми, то стоит учесть несколько правил их использования:
- Дайте ребенку возможность хорошо рассмотреть, изучить новые изображения на каждом рисунке, а только потом используйте их для развивающих упражнений или игр.
- Обращайте внимание на качество картинок. Лучше всего использовать специальные логопедические наборы иллюстраций, выпускаемые для детского сада, но можно также брать реалистичные изображения из интернета или использовать фотографии.
- Обязательно подбирайте разнообразный раздаточный материал – как предметные картинки, так и сюжетные. Первые представляют собой небольшие карточки с одиночными изображениями грибов, а вторые — иллюстрации реальной (ежик с грибами) или сказочной (серия картинок Под грибом) ситуации по теме. Для развития речи дошкольников необходимы обе разновидности наглядного материала.
- Любая иллюстрация для занятий должна быть выполнена в реалистичной манере, точно повторять все элементы внешнего строения того или иного объекта.
- Удобнее всего использовать карточки с названиями, которые старшие дошкольники могут прочитать сами.
- Изображения грибов на прозрачном фоне значительно расширяют возможности использования их при составлении рассказов.
Карточки Глена Домана на тему “Грибы”:
Задания
Представителей этого природного царства так много, что каждый вид позволяет предложить ребенку особые задания. Для этого, конечно, нужно подобрать подходящие картинки с грибами для детей, максимально приближенные к природным.
Сыроежки
- Какого цвета шляпки у этих грибов?
- Объясни, о чем рассказывает их название?
- Посчитай: один опенок – два опенка – три…
- Подумай и расскажи, почему опят часто называют «дружными»?
- Сравни лисичку и лису. Чем гриб лисичка похож на рыжего зверя?
- Какую лисичку можно увидеть на кухне? (жареную, вареную, маринованную, сушеную, соленую, свежую)
- Где подосиновик любит расти больше всего? Какое дерево «подарило» ему свое имя?
- Как можно назвать рощу, в которой растут одни подосиновики? (осиновая, осинник)
Подберезовик
- Что будет, если вырывать грибы с корнем, а не обрезать ножиком? Почему так делать нельзя?
- В каком лесу чаще всего можно найти подберезовик (в березовой роще, в березняке).
Боровик (белый гриб)
- Опиши внешний вид боровика.
- Объясни, почему его называют еще и «белым»?
- Может ли кто-то спрятаться под грибом, если тот вырос очень большим?
Бледная поганка
- Расскажи о том, что такое ядовитые грибы и почему бледные поганки считают такими опасными для людей?
- Почему никто не набирает вредных грибов?
Игры
Разные картинки грибов для детей позволяют проводить множество всевозможных логопедических игр. Вот несколько примеров:
- Собираем грибочки
Каждый играющий выбирает себе одну картинку с грибом и старается описать его внешние особенности. Если другой игрок угадал, то карточка переходит к нему. Побеждает тот, кто набрал больше всего картинок.
- Чем же мы похожи?
Взрослый выбирает две карточки (подосиновик-подберезовик, белый-масленок, сыроежка-мухомор) и предлагает детям увидеть как можно больше отличий между ними. Побеждает тот, кто даст ответ последним.
- Веселые кулинары
Предложите детям «приготовить» обед их разных съедобных грибов, известных им. Каждый должен выбрать одну картинку и назвать блюдо, которое можно приготовить с теми или другими грибочками (например: суп из белых грибов, маринованные маслята, подберезовики в сметане, соленые грузди и т.п.
- Ах, какой у нас опенок!
Изображение любого гриба передается от одного играющего к другому. Каждый называет один из его признаков, отличительных особенностей внешнего строения. Побеждает тот участник, который сможет увидеть и назвать какую-то деталь последним.
- Сказки от сказочников
Попросите каждого игрока выбрать себе по одной картинке с грибом для детей, специально отобранные. Затем каждый должен придумать короткую историю про своего персонажа. Рассказать про его характер, привычки, занятия. Например, Боровик — царь всех грибов в лесу, он строгий и важный, с утра до вечера занят государственными делами, любит играть в футбол и играть на балалайке. Старшим дошкольникам можно предложить придумать (по кругу) целую историю про грибное царство, к сказке можно и иллюстрации нарисовать всем вместе.
- Мозаика: найди кусочек
Сделайте из карточек разрезные картинки и предложите ребенку их собрать. Можно использовать для этой игры рисунки ядовитых и съедобных грибов.
- Полное лукошко
Предложите ребенку отобрать несколько карточек (ему для этого понадобится небольшая корзинка), хорошо запомнить их и повторить все названия наизусть, не заглядывая в лукошко снова. Каждый играющий может попробовать стать грибником, собирая свой набор карточек.
Загадки
С детьми очень полезно учить загадки по выбранной теме. Это помогает не только тренировать память, внимание дошкольника, но тауже существенно увеличивает его словарный запас, а также позволяет автоматизировать трудные звуки. Вот подборка подходящих загадок, которая называется Корзина с грибами для малышей:
Раскраски
Раскрашивание рисунков имеет очень важное значение для развития мелкой моторки малыша, для его речевого развития. Младшим дошкольникам нужно предлагать более крупные, простые контурные изображения самых известных грибов (белый, мухомор), а для более старших ребят будет правильнее подбирать рисунки с миниатюрными опятами, лисичками, сыроежками. Следите, чтобы дети выполняли работу только карандашами, именно это условие обеспечивает ценность раскрасок.
Как легко нарисовать грибы? Советы для начинающих художников
Как правильно нарисовать карандашом съедобные грибы поэтапно для начинающих и детей?
Чтобы нарисовать съедобные грибы поэтапно, достаточно уметь рисовать несложные геометрические фигуры: круг, овал, треугольник. Гриб, шляпка которого напоминает полушарие, рисуют так:
В круге нарисуйте овал, который будет нижней частью шляпки и овал, который будет ножкой гриба.
Удалите ластиком ненужные линии и раскрасьте гриб карандашами или красками. Грибы, шляпки которых напоминают конус, можно нарисовать так:
- Нарисуйте треугольник, вершиной вверх
- Дорисуйте овал, который будет нижним краем шляпки и овал, который будет ножкой гриба
Теперь вытрите ластиком ненужные линии и раскрасьте гриб. Можно добавить к рисунку листья или траву.
Если нужно нарисовать грибы, шляпки которых выглядят, как воронки, то треугольник, нужно будет нарисовать вершиной вниз.
Если край шляпки гриба волнистый, по линии овала проведите волнистую линию, а вспомогательную удалите ластиком. Осталось раскрасить гриб карандашами или красками.
Если вы не используете циркуль или линейку и фигуры получаются неправильной геометрической формы, это только добавит вашим рисункам натуралистичность. Ведь сложно найти в природе грибы, которые имеют правильную геометрическую форму. Их шляпки и ножки бывают самой причудливой формы.
Как нарисовать гриб рыжик, лисичку, белый, сморчок, подберезовик карандашом и красками?
Чтобы нарисовать гриб рыжик:
- Сделайте простым карандашом, овал, который будет шляпкой гриба
- Потом дорисуйте конусовидную нижнюю часть шляпки
- Нарисуйте ножку и штрихами обозначьте на шляпке, что она вогнута
Форма шляпки рыжика напоминает глубокое блюдце. Добавляем листики, траву и маленькие грибы. Раскрашиваем карандашом или красками. Углубление в центре шляпки нужно раскрасить более темным цветом или немного заштриховать черным карандашом.
Фото: гриб рыжик и его рисунок красками
Чтобы нарисовать гриб лисичку с помощью геометрических фигур:
- Нарисуйте треугольник, конус которого направлен вниз
- Утолщающуюся к верху ножку нарисуйте двумя прямыми линиями
- Дорисуйте овал, который будет шляпкой гриба
- Волнистой линией обозначьте, что шляпка имеет неровные края
- Сгладьте острые углы и удалите ненужные линии
У этого гриба края шляпки немного загнуты вниз и могут быть зигзагообразными.
Прорисовываем мелкие детали черным или серым карандашом и раскрашиваем красками или карандашами.
За грибами настоящие грибники отправляются рано утром. И если даже грибов нашлось немного, то чудесная прогулка в лесу гарантирована всем без исключения.
Гриб лисичка: фото
Рисовать белый гриб проще, чем другие грибы потому, что он имеет правильную геометрическую форму.
- Рисуем полукруглую шляпку
- Дорисовываем толстую ножку
- Раскрашиваем карандашами или красками
А так можно нарисовать белый гриб при помощи кругов и овалов.
Белый гриб нечасто можно встретить в лесу. Но, настоящие грибники возвращаются с «тихой охоты» с этими прекрасными грибами в корзинках.
Царь грибов — белый гриб
имеет причудливую, неправильную форму. Рисовать его сложно потому, что нужно прорисовывать каждую его дырочку отдельно.
Если вы встретили в лесу этот гриб, не проходите мимо него. Это вкусный съедобный гриб.
Фото: гриб сморчок
Гриб подберезовик имеет толстую и длинную ножку, широкую, но не массивную шляпку. Его ножка покрыта мелкими чешуйками серого или коричневого цвета. Чтобы нарисовать гриб подберезовик, начинающие художники могут применить метод поэтапного рисования.
- Нарисуйте круг
- Выше центра круга внутри дорисуйте овал, который будет шляпкой гриба
- Добавьте маленький овал, который будет местом, где шляпка соединяется с ножкой
- Теперь нарисуем длинную, но широкую ножку
- Удаляем вспомогательные линии
- Добавим на ножке чешуйки и раскрасим гриб карандашами или красками
Подберезовик растет на освещенных солнцем полянках, оврагах и опушках леса. Его редко можно встретить в лесной глуши.
Гриб подберезовик: фото
Рисунки съедобных грибов для детей с названиями: фото
Грибы могут вдохновить художников для написания картин и садоводов для создания живых скульптур из деревьев. Вот как выглядят деревья-грибы.
Грибы любят рисовать юные художники. Они могут быть реалистичными и сказочными, большими и совсем маленькими. На картинке ниже, много маленьких белых грибов, которые собирают дети.
А вот на следующем рисунке белые грибы изображены крупным планом. Чтобы создать такую же красивую и реалистичную картину, понадобятся цветные мелки.
Так можно нарисовать гриб подберезовик. Этот гриб может иметь шляпку сероватого или коричневатого цвета.
Ниже ещё один рисунок, на котором грибы — центральная часть композиции. Грибы на нем растут в волшебном, сказочном лесу. Видимо это грибная семья: мама и дочка.
Профессиональный художник нарисовал красками белый гриб крупным планом. Этот гриб съедобный. Такого великана можно срезать и забрать с собой.
А так красиво выглядят ядовитые грибы-мухоморы. Не стоит класть эти грибы в корзинки и лучше не трогать их руками. Можно просто полюбоваться такой красотой и искать в лесу съедобные грибы. Эти грибы вы должны знать «в лицо» и не собирать в корзинки грибы, если вы сомневаетесь, съедобный это гриб или нет.
ВИДЕО: Как нарисовать грибы?
Классификация по форме: БОРОВИКИ — ОБАБКИ — МАСЛЯТА — ГРУЗДИ — СЫРОЕЖКИ — ОПЯТА — ВЕШЕНКИ — КОРАЛЛЫ — СМОРЧКИ — ЛИСИЧКИ — ДОЖДЕВИКИ
Условное деление грибов по видам сделано мною для удобства поиска и сравнения грибов как по внешнему виду так и по вкусовым качествам определяющим кулинарную пригодность для разного вида приготовления блюд и заготовки грибов впрок..Из всего разнообразия форм видов и расцветок я решил выделить отдельные группы по своему собственному разумению. Может для Вас оно покажется не совсем удобным, но энциклопедический поиск всегда к вашим услугам.
Какие виды грибов я выделил прежде всего:
БОРОВИКИ — к этому виду я отношу все грибы с коренастой толстой ножкой и трубчатой шляпкой.
ОБАБКИ — белые грибы, подосиновики, подберезовики и им подобные крупные грибы в том числе Царский обабок (обабок Дальневосточный).
МАСЛЯТА — мелкие трубчатые грибы и им подобные, как правило с тонкой ножкой и мягкой шляпкой.
ГРУЗДИ — тут я поместил пластинчатые грибы белянки, рыжики, свинушки всех мастей и конечно грузди.
СЫРОЕЖКИ — кроме самих красных, синих и зеленых сыроежек здесь Вы найдете Валуи, кесари и похожие пластинчатые грибы ломкие и не такие плотные как грузди.
ОПЯТА — в моем понимании все эти древесные грибы и им подобные поганки, но, при желании их тоже можно собирать и готовить.
ВЕШЕНКИ — это древесные грибы очень разной формы произрастающие на живых деревьях, ильмаки, грибная лапша и им подобные.
КОРАЛЛЫ — начиная с оленьих рожек и грибной капусты, здесь Вы увидите рогатиков и им подобные грибы.
СМОРЧКИ — странные грибы желеобразного вида произрастающие на древесине и их сородичи строчки, растущие на почве.
ЛИСИЧКИ — ежовики и несколько видов лисичек здесь вместе из за схожести вкусовых качеств и способов приготовления.
ДОЖДЕВИКИ — странные белые шары, пичерички, шампиньоны, трюфеля и…и — все это собрано здесь.
Деление по внешнему виду грибов
БЕЛЫЕ — Все трубчатые грибы напоминающие видом боровики и обабки.ГРУЗДИ — Все пластинчатые грибы классического вида такие как волнушки, грузди, сыроежки и им подобные по виду.
ПОГАНКИ — Грибы всевозможных форм и расцветок. Кораллы, вешенки, капуста, лапша, рожки, сморчки и тому подобные.
ОПАСНЫЕ СХОДСТВОМ — Все ядовитые и условно-съедобные грибы в том числе и не вкусные.
Группирование грибов сделано для удобства и никакого научного объяснения не имеет.
Деление по видам кулинарной пригодности.
ВКУСНЫЕ — Грибы которые признают абсолютное большинство грибников и любителей грибной кулинарии.СЪЕДОБНЫЕ — Грибы пригодные для традиционного приготовления блюд без особых изысков.
НЕ ВКУСНЫЕ — Эти грибы есть можно если других грибов просто нет.
УСЛОВНО СЪЕДОБНЫЕ — Грибы которые готовят для еды или иного применения единицы. При этом риск получить отравление остается.
ЯДОВИТЫЕ — Грибы которые просто не стоит есть.
ОПАСНЫЕ — Эти грибы опасны тем, что их легко спутать с хорошими съедобными грибами по внешнему виду. Именно таким парам съедобный-ядовитый, я считаю, стоит уделите особое внимание. Это знание может стоить здоровья тому кто им пренебрегает.
Свой
, как я уже упоминал, я разрабатывал не для науки или грибного издания, моя краткая и полная классификация основывается только на моих собственных воззрениях на грибы и их схожесть. Так, например, я не разделяю форму волнушек, валуев и сыроежек, а отношу их (по форме грибного тела) к груздям.
Соглашаться с моей классификацией или критиковать ее это Ваше личное дело такое же правое как есть или не есть грибы.
Я использую мой классификатор и мне это удобно, спорить впустую мне не интересно, а, если Вы предложите свой классификатор, это будет интересно.
Как нарисовать грибы поэтапно карандашом. В этом уроке попробуем легко нарисовать грибы. Существует много видов съедобных грибов и не съедобных, но все они рисуются практически одинаково. Как именно они рисуются, смотрим далее в уроке.
Как нарисовать грибы поэтапно
Итак, как нарисовать грибы поэтапно и легко. В основном, все виды грибов начинают рисовать с ножки. Вот и мы начнем именно так – рисуем ножку большого гриба. Обратите внимание на ее толщину. Конечно, грибы бывают разные, но все же, чтобы рисунок был красивым нужно определить нормальную толщину ножки гриба.
Рядом нарисуем ножку меньшего гриба – она будет меньше и тоньше, примерно наполовину своего старшего брата.
Ну и следующей линией закончим шляпку для маленького гриба – нарисуем верх шляпки.
Точно таким же образом, и в такой же последовательности нарисуем шляпку для большого гриба.
Ну вот, основная часть урока сделана – грибы нарисованы. Далее нужно навести линии.
Если планируете разукрасить грибы цветными карандашами, то можно навести линии черным карандашом. Ну а если рисуете как и я, простыми карандашами, то возьмите более темный (мягкий) карандаш. Не забудьте «закрыть» ножки под шляпкой.
Начинайте разукрашивать грибы со шляпок. Если вы начнете с ножек, то вам будет неудобно, и вы можете размазать рисунок рукой.
Яркие картинки с грибами, рассказ про каждый гриб и раскраски с грибами. Изучая удивительный мир окружающей природы, не забудьте поподробнее рассказать детям о грибах –
уникальных обитателях природного мира, занимающих срединное положение между царством животных и растений.
Урок на тему «Грибы» — думаем, рассуждаем, узнаем
Если спросить малышей, к какой группе относятся грибы, они, без сомнения, ответят – к растениям.
В качестве доказательств могут быть приведены следующие доводы:
- неподвижный образ жизни;
- пассивное питание (растворенными в воде веществами).
Тут-то и можно преподнести им сюрприз, рассказав о том, что клетка гриба по своему строению больше напоминает клетку животного – к примеру, жука или скорпиона, так как покрыта хитиновой (панцирной) оболочкой. Кроме того, грибы не могут под действием солнечных лучей вырабатывать собственные питательные вещества, как это делают растения, а значит, это тоже служит отличительным признаком.
Спросите деток: где чаще всего в лесу можно встретить гриб? Конечно же, под деревом. Не даром многие грибы получили свои названия от названий своих лучших друзей — деревьев, под которыми они растут (под-осиновик, под-березовик). А чем объясняется такое соседство? Как раз тем, что грибы не могут обеспечить себя всеми нужными веществами, как это делают растения. Поэтому многие из них стараются дружить с деревьями, чтобы через их корни получать те продукты, которых им не хватает.
Размышляем, на какие большие группы делятся все грибы? Конечно же, на грибы съедобные и грибы не съедобные.
Пусть детки вспомнят самых известных представителей каждой группы, а вы помогайте им, заранее вооружившись карточками-фотографиями с изображением грибов.
Для лучшего усвоения и большей наглядности, на доске или столе закрепите карточки с названием группы: «Съедобные грибы» и «Не съедобные грибы». Каждую картинку после обсуждения отправляйте в соответствующую группу. При этом грибы-двойники лучше изучать параллельно, это научит малышей быть осторожными в процессе их сбора.
В изучении съедобных грибов вам поможет видео-презентация «Съедобные грибы»:
Карточки с изображениями грибов
Как правило, ребятишки знают следующие виды:
Шампиньон. Этот гриб специально выращивается в теплицах, так как он, в отличие от многих своих собратьев, не нуждается в соседстве с деревьями. Какие два отличительных признака шампиньона нужно запомнить? Первый – розовый или темно-коричневый цвет пластинок под шляпкой. Второй – красноватый или желтый оттенок мякоти гриба. И, конечно же, нужно помнить об уникальном аромате этого гриба, который невозможно ни с чем перепутать, если хотя бы раз вдохнуть.
Сразу же вспоминаем, как называется двойник этого благородного гриба? Конечно же, бледная поганка. Рассматриваем ее изображение, ищем отличительные черты. Самые наблюдательные смогут отметить:
- белый цвет пластинок под шапкой;
- наличие специфического мешочка у основания ножки гриба.
Дополняем, что мякоть бледной поганки на срезе всегда остается бледной, за что этот гриб и получил свое название.
Сыроежка. Этот гриб отличается яркостью и разнообразием окрасок своей шапки. От поганок он отличается толстой ножкой, мясистой шляпкой и хрупкой мякотью. А своим названием он обязан тому факту, что не требует длительной варки, так как не содержит вредных веществ.
Подберезовик. Один из ярких представителей союза грибов с деревьями. Отличается необычным (крапчатым) цветом своей ножки и трубчатым строением шапки.
Подосиновик. Из его названия видно, что этот гриб особенно дружен с осиной. И его шапочка ярко-красного цвета – такая же, как листья осины осенью.
Рыжик отличается от остальных грибов не только своим цветом, но и тем, что его срез со временем приобретает синий оттенок.
Опята. Дружные грибы, которые растут на пеньках срубленных или погибших деревьев. Одни из самых поздних грибов, появляются лишь в начале осени.
Маслята. Необычные грибы, растущие в хвойных лесах. Их шапочка покрыта слоем маслянистой жидкости, за что они и получили свое название.
Груздь. Всеобщий любимец, царь соленых грибов. Отличается необычной формой и короткой ножкой. Встречается в двух видах – мокрый (его поверхность покрыта бахромой и слегка влажная) и сухой – с гладкой шляпкой.
Белый гриб, боровик. Благородный представитель своего вида. Обладатель очень толстой, мясистой светлой ножки и шляпки с трубчатым строением низа.
Лисички. Необычные рыжие грибы, у которых ножка плавно переходит в шляпку с волнистым краем.
Говоря о лисичках, сразу же нужно вспомнить их опасного двойника – ложных лисичек, и обратить внимание на их отличия от настоящих: неприятный запах, яркую окраску (с красноватым оттенком), ровные края шляпки.
Тут же вспоминаем о самом известном не съедобном грибе – . Рассуждаем, откуда могло произойти это название. Ребятишкам запоминается тот факт, что мухомор очень опасен для различных насекомых, и наши предки раскладывали его грибы на окнах, чтобы в дом не залетали мухи.
Каждый малыш знает, как выглядит этот гриб, настолько уникальна его окраска. Детям будет также интересно узнать, что шляпка мухомора может быть не только красной, но и коричневой или желтой.
И, наконец, вспомним еще одного необычного представителя грибного царства – трюфель. Этот деликатесный гриб растет в лиственных лесах, причем под слоем земли. Поэтому для его добычи используют различные способы. Особенно хорошо находят трюфели свиньи и специально обученные собаки.
Для большей наглядности используем плакат с изображением всех распространенных съедобных и не съедобных грибов, среди которых находим знакомые, а также изучаем ранее не встречавшиеся грибы.
Через плакат, на котором изображения грибов прорисованы, плавно переходим к следующей, закрепляющей части занятия – картинкам с грибами. На некоторых из них отображены основные особенности каждого гриба, благодаря чему он становится узнаваемым. На других мы видим общие контуры грибов. Можно предложить малышам загадки или стишки о грибах, которые подходят к картинкам.
Картинка для детей гриб (стихи о грибах, загадки о грибах) используются с целью закрепления знания названий основных частей гриба; при помощи них мы пытаемся вспомнить, как и какими частями, а также характерным местом своего обитания отличаются друг от друга те грибы, которые сегодня изучали.
Загадки про грибы
Например, можно предложить такие стишки и загадки:
Шапочка моя –
Там, где хвоя.
На солнце блестит,
В руках скользит. (масленок)
С толстой ножкой, невелик,
В мох укрылся…(боровик).
Если заберусь в корзину –
Будет вам запас на зиму.
Очень я хорош на вкус!
Догадались? Это … (груздь).
Водят дружный хоровод
Рыжие сестрички.
Каждый сразу тут поймет:
Перед ним … (лисички).
На пеньке сидит отважно
Кучка храбрецов-ребят.
Их легко узнает каждый:
Кто ж не знает про ….(опят)?
Всех оттенков и цветов
Шапочки у тех грибов.
Собирайте их без спешки,
Очень хрупки …(сыроежки).
Посмотрите на видео загадки про грибы:
Как завершение занятия, для включения в работу моторной памяти, в итоговой части предлагаем малышам поработать с раскраской. Раскраска гриб настраивает малышей на спокойный лад.
Раскраски с грибами
По окончании работы нужно рассмотреть все результаты и даже сделать импровизированную выставку окрашенных в яркие тона грибов.
Презентация «грибы для детей» на видео:
Картинки с грибами
Кому-то могут пригодиться картинки с забавными грибами-домиками.
Основные виды грибов. Как нарисовать грибы Как нарисовать гриб рыжик карандашом поэтапно
Белые грибы… Это только маленькая часть их разновидности. Если вы решили рассказать детям о грибах, рекомендуем вместе с ними изобразить грибочка, рассказывая в процессе все, что знаете об этом природном творении. Поверьте, такой тип подачи информации намного эффективнее и интереснее, чем обычный рассказ. Если следите за нашими обновлениями, то некоторые виды грибов мы с вами уже рисовали. Сегодня представляем пошаговую инструкцию, как нарисовать съедобный белый гриб. Это один из самых вкусных (если правильно его приготовить) и красивых грибов. Поэтому, подготовьте все необходимые инструменты, и приступайте к рисованию.
Вам понадобятся:
Как обычно, чтобы максимально упростить процесс рисования, изобразим по центру листа две перекрестные линии. Рисуйте прямые с помощью линейки длинными и ровными. Они помогут равномерно нарисовать детали гриба, и обозначат его расположение на листе.
Ножка гриба по размеру большая и объемная. Снизу округленная, постепенно сужаясь к верхней части. Изобразим ее с двух частей.
Отступив, примерно 2 см от края нижней линии, нарисуйте дугу, которая должна пересекать левую часть горизонтальной вспомогательной линии, но не присоединяйте ее к вертикальной. Следите, как показано на рисунку.
Те же манипуляции карандашом повторите с правой стороны. Другая часть ножки гриба должна получится в зеркальном отображении.
Шапочка белого гриба имеет овальную, слегка округленную форму. Чтобы проще было изобразить ее, нарисуйте изогнутую линии, обозначив нижнюю часть шляпки.
Начиная от края линии проведите дугу, присоединив ее к верхней части вертикальной вспомогательной линии.
То же действие повторите в зеркальном отображении. Две дуги должны соединяться в одной точке, и вместе формировать кругленькую шляпку белого грибочка.
Вспомогательные линии выполнили свое предназначение. Все детали гриба есть на рисунке. Пришло время удалить прямые. Сделайте это аккуратно с помощью ластика.
Чтобы рисунок выглядел полноценно, его нужно раскрасить. Но, поскольку, ножка и шляпка круглые, необходимо нарисовать тени. Только так мы зрительно передадим форму. Следуя инструкции, обозначьте места на рисунке, где будут изменяться цвета.
Чтобы раскрасить, вам понадобится только несколько оттенков, начиная от светло-бежевого, заканчивая темно-коричневым.
Как нарисовать гриб, грибы карандашом поэтапно?
- Вот несколько схем, которые подробно покажут, как нарисовать мухомор :
- Эти же схемы уже съедобных грибов :
Гриб рисовать поэтапно очень просто. Он состоит из шляпки и ножки. Однако, у каждого гриба своя особенность, у какого-то гриба ножка толстая и короткая или длинная и тонкая. Шляпки тоже у всех грибов разные.
Например, мухомор-его шляпка похожа на треугольник:
А это грибы-опята на пенечке, растут всегда кучкой и у них кривые ножки.
Табличка с грибами, по которой можно нарисовать любой гриб учитывая все особенности.
Грибы бывают разные, а так как Вы не уточняли какой именно гриб Вы хотите нарисовать, я предложу нарисовать вот такие Лисички.
Для начала следует нарисовать форму наших будущих грибов.
Теперь нужно нарисовать края шляпок — они у нас волнистые.
Прорисовываем ножки и обведем рисунок.
Лишние линии следует убрать.
Добавим штриховку и нарисуем траву.
Я очень люблю собирать грибы, особенно грузди в березовом лесу. Вот на фото подберезовики и подосиновики, очень симпатичные грибы.
А скопировать рисунки грибов и раскрасить их можно вот так.
А вот так можно поэтапно карандашом нарисовать гриб.
Очень хорошая темя для детей, или для родителей, которые хотят научить своих детей нарисовать грибы. Вы все увидите на картинке, которую я выложу, там показано все поэтапно, и вы с легкостью сможете научиться для своего малыша, как нарисовать грибы.
Довольно просто нарисовать гриб , а еще более упростят процесс рисования, предоставленные ниже схемы.
Как все оказалось, все предельно просто, а получается очень красиво.
Для того, чтобы нарисовать грибы (мой любимый продукт), надо сначала выбрать сорт грибов, потом взять белую чистую бумагу, карандаши и начинать с контур, а потом красить гриб, смотря какую сорт вы выбрали. Если хотите можете на заднем плане нарисовать деревья.
Вот вам и видеоролики, где хорошо видно как рисовать поэтапно.
Простой гриб рисуется очень просто. С этим справится даже ребенок. Например, просто нарисовать такие грибы:
Первый этап — рисуйте ножку, посмотрите на фотографии, ножки могут быть разной формы.
Второй этап — рисуйте шляпку. У мухомора она будет в точечку, у других грибов — однотонная.
Можете воспользоваться следующей схемой рисования белого гриба:
Практически все грибы рисуются одинаково: quot;столбик и шапкаquot;. У ядовитых грибов еще есть юбочка, но не всегда. Значительно сложнее гриб разукрасить что бы он был похож на свой оригинал. Рисовать можно по такой схеме. Попробуйте рисовать с разной толщиной ножки и разными цветами разукрашивать.
Вот вам разные грибы, но рисуются они почти все одинаково легко.
Грибы рисовать совсем не сложно, если вы их часто собираете, то имеете понятие о том, как они могут выглядеть. какие бывают грибы, каких цветов и форм могут быть. Вот такая, семья грибов
Ещ, такой вариант рисования
И рисуем самый яркий и ядовитый гриб, мухомор
Могу предложить вашему вниманию как нарисовать мухомор поэтапно карандашом. Для этого понадобится всего лишь лист бумаги, карандаш и ластик. Итак, приступаем: Кстати, если захотите, то грибочек можно будет раскрасить, тогда он получится более интересным и ярким
Выше много ответов, как нарисовать гриб. Хочу предложить немного необычную, но очень легкую схему рисования гриба. Гриб получается очень реалистичным, а рисуется в 5 шагов.
Первый. Сначала нарисуйте два овала:
Второе. Снова рисуем овалы, только по боках:
Третье. Вот такая quot;чебурашкаquot; у вас получится? Обводим овалы, чтобы получился контур гриба:
Четвертое. А теперь доводим рисунок до реальности, удаляем ненужные линии:
Пятый. Раскрасьте или заштрихуйте получившийся белый гриб:
Как легко нарисовать грибы? Советы для начинающих художников
Как правильно нарисовать карандашом съедобные грибы поэтапно для начинающих и детей?
Чтобы нарисовать съедобные грибы поэтапно, достаточно уметь рисовать несложные геометрические фигуры: круг, овал, треугольник. Гриб, шляпка которого напоминает полушарие, рисуют так:
В круге нарисуйте овал, который будет нижней частью шляпки и овал, который будет ножкой гриба.
Удалите ластиком ненужные линии и раскрасьте гриб карандашами или красками. Грибы, шляпки которых напоминают конус, можно нарисовать так:
- Нарисуйте треугольник, вершиной вверх
- Дорисуйте овал, который будет нижним краем шляпки и овал, который будет ножкой гриба
Теперь вытрите ластиком ненужные линии и раскрасьте гриб. Можно добавить к рисунку листья или траву.
Если нужно нарисовать грибы, шляпки которых выглядят, как воронки, то треугольник, нужно будет нарисовать вершиной вниз.
Если край шляпки гриба волнистый, по линии овала проведите волнистую линию, а вспомогательную удалите ластиком. Осталось раскрасить гриб карандашами или красками.
Если вы не используете циркуль или линейку и фигуры получаются неправильной геометрической формы, это только добавит вашим рисункам натуралистичность. Ведь сложно найти в природе грибы, которые имеют правильную геометрическую форму. Их шляпки и ножки бывают самой причудливой формы.
Как нарисовать гриб рыжик, лисичку, белый, сморчок, подберезовик карандашом и красками?
Чтобы нарисовать гриб рыжик:
- Сделайте простым карандашом, овал, который будет шляпкой гриба
- Потом дорисуйте конусовидную нижнюю часть шляпки
- Нарисуйте ножку и штрихами обозначьте на шляпке, что она вогнута
Форма шляпки рыжика напоминает глубокое блюдце. Добавляем листики, траву и маленькие грибы. Раскрашиваем карандашом или красками. Углубление в центре шляпки нужно раскрасить более темным цветом или немного заштриховать черным карандашом.
Фото: гриб рыжик и его рисунок красками
Чтобы нарисовать гриб лисичку с помощью геометрических фигур:
- Нарисуйте треугольник, конус которого направлен вниз
- Утолщающуюся к верху ножку нарисуйте двумя прямыми линиями
- Дорисуйте овал, который будет шляпкой гриба
- Волнистой линией обозначьте, что шляпка имеет неровные края
- Сгладьте острые углы и удалите ненужные линии
У этого гриба края шляпки немного загнуты вниз и могут быть зигзагообразными.
Прорисовываем мелкие детали черным или серым карандашом и раскрашиваем красками или карандашами.
За грибами настоящие грибники отправляются рано утром. И если даже грибов нашлось немного, то чудесная прогулка в лесу гарантирована всем без исключения.
Гриб лисичка: фото
Рисовать белый гриб проще, чем другие грибы потому, что он имеет правильную геометрическую форму.
- Рисуем полукруглую шляпку
- Дорисовываем толстую ножку
- Раскрашиваем карандашами или красками
А так можно нарисовать белый гриб при помощи кругов и овалов.
Белый гриб нечасто можно встретить в лесу. Но, настоящие грибники возвращаются с «тихой охоты» с этими прекрасными грибами в корзинках.
Царь грибов — белый гриб
имеет причудливую, неправильную форму. Рисовать его сложно потому, что нужно прорисовывать каждую его дырочку отдельно.
Если вы встретили в лесу этот гриб, не проходите мимо него. Это вкусный съедобный гриб.
Фото: гриб сморчок
Гриб подберезовик имеет толстую и длинную ножку, широкую, но не массивную шляпку. Его ножка покрыта мелкими чешуйками серого или коричневого цвета. Чтобы нарисовать гриб подберезовик, начинающие художники могут применить метод поэтапного рисования.
- Нарисуйте круг
- Выше центра круга внутри дорисуйте овал, который будет шляпкой гриба
- Добавьте маленький овал, который будет местом, где шляпка соединяется с ножкой
- Теперь нарисуем длинную, но широкую ножку
- Удаляем вспомогательные линии
- Добавим на ножке чешуйки и раскрасим гриб карандашами или красками
Подберезовик растет на освещенных солнцем полянках, оврагах и опушках леса. Его редко можно встретить в лесной глуши.
Гриб подберезовик: фото
Рисунки съедобных грибов для детей с названиями: фото
Грибы могут вдохновить художников для написания картин и садоводов для создания живых скульптур из деревьев. Вот как выглядят деревья-грибы.
Грибы любят рисовать юные художники. Они могут быть реалистичными и сказочными, большими и совсем маленькими. На картинке ниже, много маленьких белых грибов, которые собирают дети.
А вот на следующем рисунке белые грибы изображены крупным планом. Чтобы создать такую же красивую и реалистичную картину, понадобятся цветные мелки.
Так можно нарисовать гриб подберезовик. Этот гриб может иметь шляпку сероватого или коричневатого цвета.
Ниже ещё один рисунок, на котором грибы — центральная часть композиции. Грибы на нем растут в волшебном, сказочном лесу. Видимо это грибная семья: мама и дочка.
Профессиональный художник нарисовал красками белый гриб крупным планом. Этот гриб съедобный. Такого великана можно срезать и забрать с собой.
А так красиво выглядят ядовитые грибы-мухоморы. Не стоит класть эти грибы в корзинки и лучше не трогать их руками. Можно просто полюбоваться такой красотой и искать в лесу съедобные грибы. Эти грибы вы должны знать «в лицо» и не собирать в корзинки грибы, если вы сомневаетесь, съедобный это гриб или нет.
ВИДЕО: Как нарисовать грибы?
В статье подробно описывается процесс рисования грибов карандашом. Она заинтересует тех людей, которые увлекаются рисованием или еще только мечтают научиться рисовать. Также этот мастер-класс будет полезен родителям, которые хотят увлечь своих детей рисованием, обучить их рисованию.
Многие неопытные художники задумываются о том, как нарисовать грибы. Чтобы правильно нарисовать грибы карандашом, а затем раскрасить их, можно рассмотреть красивые и четкие фотографии, которые можно найти в энциклопедиях и познавательных журналах. А можно нарисовать грибы в лесу с натуры, если есть такая возможность. На природе удобнее всего делать зарисовки простым карандашом либо ручкой, а раскрасить их можно уже дома.
Перед тем как нарисовать гриб надо подготовить:
1. Линер;
2. Карандаш;
3. Карандаши разнообразных оттенков;
4. Стирательную резинку;
5. Альбомный лист.
Рисовать грибы лучше поэтапно:
1. Начертите ножки трех грибов и линию, обозначающую землю.
2. Схематично изобразите шляпки грибов. Пока что грибы похожи на молоточки, но это только эскиз, позже рисунок станет более реалистичным.
3. Прорисуйте шляпку крайнего грибка.
4. Нарисуйте нижнюю часть шляпки большого гриба.
5. Прочертите верхнюю часть шляпки гриба.
6. Изобразите шляпку последнего грибка.
7. Нарисуйте травинки и листочек, лежащий на шляпке одного из грибов.
8. Обрисуйте изображение линером.
9. Резинкой уберите карандашный эскиз.
10. Раскрасьте шляпку и грибок маленького гриба. Раскрашивая и рисуя грибы, учитывайте особенности их строения. Например, в данном случае изображены сыроежки, шляпки которых бывают разных оттенков. Шляпки же белых грибов могут быть окрашены в коричневый цвет, а не в желтый или же красный. А у мухоморов, например, на ножке имеется характерная «юбочка».
11. Раскрасьте шляпку большого гриба, используя для этого желтые, коричневые и рыжие тона карандашей.
12. Проштрихуйте нижнюю часть шляпки гриба и его ножку карандашами серых и коричневых оттенков.
13. Раскрасьте третий гриб теми же цветами, что и большой.
14. Траву, а также листик закрасьте зеленым карандашом.
Рисунок лесных грибов готов. Нарисовать грибы детям тоже будет не трудно, особенно если им помогут их родители. Малышам наверняка понравится раскрашивать грибочки не только карандашами, но и фломастерами либо красками.
Приглашаем Вас и Ваших детей на в нашу Школу живописи «Art People Project»!
Логопедические занятия с детьми проходят намного продуктивнее, если использовать специальный наглядный материал. Особенно это необходимо делать тогда, когда личный опыт малыша (по обсуждаемой теме) не слишком велик. Например, грибы дошкольники видят достаточно редко, имеют о разных их видах смутные представления, поэтому качественные изображения этих «лесных даров» позволяют не только развить детскую речь, но также значительно обогатить знания об окружающем мире, природе.
Если вы хотите картинки грибов использовать для занятий с детьми, то стоит учесть несколько правил их использования:
- Дайте ребенку возможность хорошо рассмотреть, изучить новые изображения на каждом рисунке, а только потом используйте их для развивающих упражнений или игр.
- Обращайте внимание на качество картинок. Лучше всего использовать специальные логопедические наборы иллюстраций, выпускаемые для детского сада, но можно также брать реалистичные изображения из интернета или использовать фотографии.
- Обязательно подбирайте разнообразный раздаточный материал – как предметные картинки, так и сюжетные. Первые представляют собой небольшие карточки с одиночными изображениями грибов, а вторые — иллюстрации реальной (ежик с грибами) или сказочной (серия картинок Под грибом) ситуации по теме. Для развития речи дошкольников необходимы обе разновидности наглядного материала.
- Любая иллюстрация для занятий должна быть выполнена в реалистичной манере, точно повторять все элементы внешнего строения того или иного объекта.
- Удобнее всего использовать карточки с названиями, которые старшие дошкольники могут прочитать сами.
- Изображения грибов на прозрачном фоне значительно расширяют возможности использования их при составлении рассказов.
Карточки Глена Домана на тему “Грибы”:
Задания
Представителей этого природного царства так много, что каждый вид позволяет предложить ребенку особые задания. Для этого, конечно, нужно подобрать подходящие картинки с грибами для детей, максимально приближенные к природным.
Сыроежки
- Какого цвета шляпки у этих грибов?
- Объясни, о чем рассказывает их название?
- Посчитай: один опенок – два опенка – три…
- Подумай и расскажи, почему опят часто называют «дружными»?
- Сравни лисичку и лису. Чем гриб лисичка похож на рыжего зверя?
- Какую лисичку можно увидеть на кухне? (жареную, вареную, маринованную, сушеную, соленую, свежую)
- Где подосиновик любит расти больше всего? Какое дерево «подарило» ему свое имя?
- Как можно назвать рощу, в которой растут одни подосиновики? (осиновая, осинник)
Подберезовик
- Что будет, если вырывать грибы с корнем, а не обрезать ножиком? Почему так делать нельзя?
- В каком лесу чаще всего можно найти подберезовик (в березовой роще, в березняке).
Боровик (белый гриб)
- Опиши внешний вид боровика.
- Объясни, почему его называют еще и «белым»?
- Может ли кто-то спрятаться под грибом, если тот вырос очень большим?
- Почему нельзя срывать мухоморы?
- Какие еще несъедобные грибы ты знаешь?
Бледная поганка
- Расскажи о том, что такое ядовитые грибы и почему бледные поганки считают такими опасными для людей?
- Почему никто не набирает вредных грибов?
Игры
Разные картинки грибов для детей позволяют проводить множество всевозможных логопедических игр. Вот несколько примеров:
- Собираем грибочки
Каждый играющий выбирает себе одну картинку с грибом и старается описать его внешние особенности. Если другой игрок угадал, то карточка переходит к нему. Побеждает тот, кто набрал больше всего картинок.
- Чем же мы похожи?
Взрослый выбирает две карточки (подосиновик-подберезовик, белый-масленок, сыроежка-мухомор) и предлагает детям увидеть как можно больше отличий между ними. Побеждает тот, кто даст ответ последним.
- Веселые кулинары
Предложите детям «приготовить» обед их разных съедобных грибов, известных им. Каждый должен выбрать одну картинку и назвать блюдо, которое можно приготовить с теми или другими грибочками (например: суп из белых грибов, маринованные маслята, подберезовики в сметане, соленые грузди и т.п.
- Ах, какой у нас опенок!
Изображение любого гриба передается от одного играющего к другому. Каждый называет один из его признаков, отличительных особенностей внешнего строения. Побеждает тот участник, который сможет увидеть и назвать какую-то деталь последним.
- Сказки от сказочников
Попросите каждого игрока выбрать себе по одной картинке с грибом для детей, специально отобранные. Затем каждый должен придумать короткую историю про своего персонажа. Рассказать про его характер, привычки, занятия. Например, Боровик — царь всех грибов в лесу, он строгий и важный, с утра до вечера занят государственными делами, любит играть в футбол и играть на балалайке. Старшим дошкольникам можно предложить придумать (по кругу) целую историю про грибное царство, к сказке можно и иллюстрации нарисовать всем вместе.
- Мозаика: найди кусочек
Сделайте из карточек разрезные картинки и предложите ребенку их собрать. Можно использовать для этой игры рисунки ядовитых и съедобных грибов.
- Полное лукошко
Предложите ребенку отобрать несколько карточек (ему для этого понадобится небольшая корзинка), хорошо запомнить их и повторить все названия наизусть, не заглядывая в лукошко снова. Каждый играющий может попробовать стать грибником, собирая свой набор карточек.
Загадки
С детьми очень полезно учить загадки по выбранной теме. Это помогает не только тренировать память, внимание дошкольника, но тауже существенно увеличивает его словарный запас, а также позволяет автоматизировать трудные звуки. Вот подборка подходящих загадок, которая называется Корзина с грибами для малышей:
Раскраски
Раскрашивание рисунков имеет очень важное значение для развития мелкой моторки малыша, для его речевого развития. Младшим дошкольникам нужно предлагать более крупные, простые контурные изображения самых известных грибов (белый, мухомор), а для более старших ребят будет правильнее подбирать рисунки с миниатюрными опятами, лисичками, сыроежками. Следите, чтобы дети выполняли работу только карандашами, именно это условие обеспечивает ценность раскрасок.
Как нарисовать грибы волнушки карандашом. Основные виды грибов. Штрихование и раскраска
Как нарисовать грибы поэтапно в 6 шагов.
Существует много разновидностей грибов: лисички, белые грибы, опята, маслята, грузди… Если вы хотите не только собирать грибы, но и научиться их рисовать, попробуйте вместе с нами!
1.Нарисуйте ножку.
Во-первых, нарисуйте два круга для ножки гриба. Круги помогут вам оценить правильные пропорции гриба.
2. Нарисуйте шляпку.
Нарисуйте два «ушка» рядом с ножкой, как показано на рисунке. Эти «уши» помогут вам нарисовать шляпку гриба.
Добавить овал у основания ножки гриба.
В природе грибы редко растут совершенно прямыми. Ножка может быть изогнута, так и шляпки в основном тоже изогнуты и имеют неправильную форму, имейте это в виду.
3.Нарисуйте основной контур грибочка.
Теперь, когда вы нарисовали основные контуры, легко очертить гриб.
Не забывайте, что гриб не должен быть идеально прямым!
4.Работа над деталями.
Перед тем, как начать работать над деталями рисунка, сотрите все лишние карандашные линии ластиком.
Добавить две линии вдоль края шляпки.Эта полоса подчеркнет красоту гриба при раскраске.
5.Штрихование и раскраска.
Затените гриб с помощью мягкого карандаша, опираясь на рисунок.
Теперь вы видите, как легко можно нарисовать гриб поэтапно. Всего за несколько простых шагов вы смогли нарисовать и раскрасить гриб!
6.Окончание рисования.
Добавьте несколько грибочков рядом, придав рисунку более реалистичный вид. Также добавьте желаемый пейзаж на вашем рисунке.
Белые грибы… Это только маленькая часть их разновидности. Если вы решили рассказать детям о грибах, рекомендуем вместе с ними изобразить грибочка, рассказывая в процессе все, что знаете об этом природном творении. Поверьте, такой тип подачи информации намного эффективнее и интереснее, чем обычный рассказ. Если следите за нашими обновлениями, то некоторые виды грибов мы с вами уже рисовали. Сегодня представляем пошаговую инструкцию, как нарисовать съедобный белый гриб. Это один из самых вкусных (если правильно его приготовить) и красивых грибов. Поэтому, подготовьте все необходимые инструменты, и приступайте к рисованию.
Вам понадобятся:
Как обычно, чтобы максимально упростить процесс рисования, изобразим по центру листа две перекрестные линии. Рисуйте прямые с помощью линейки длинными и ровными. Они помогут равномерно нарисовать детали гриба, и обозначат его расположение на листе.
Ножка гриба по размеру большая и объемная. Снизу округленная, постепенно сужаясь к верхней части. Изобразим ее с двух частей.
Отступив, примерно 2 см от края нижней линии, нарисуйте дугу, которая должна пересекать левую часть горизонтальной вспомогательной линии, но не присоединяйте ее к вертикальной. Следите, как показано на рисунку.
Те же манипуляции карандашом повторите с правой стороны. Другая часть ножки гриба должна получится в зеркальном отображении.
Шапочка белого гриба имеет овальную, слегка округленную форму. Чтобы проще было изобразить ее, нарисуйте изогнутую линии, обозначив нижнюю часть шляпки.
Начиная от края линии проведите дугу, присоединив ее к верхней части вертикальной вспомогательной линии.
То же действие повторите в зеркальном отображении. Две дуги должны соединяться в одной точке, и вместе формировать кругленькую шляпку белого грибочка.
Вспомогательные линии выполнили свое предназначение. Все детали гриба есть на рисунке. Пришло время удалить прямые. Сделайте это аккуратно с помощью ластика.
Чтобы рисунок выглядел полноценно, его нужно раскрасить. Но, поскольку, ножка и шляпка круглые, необходимо нарисовать тени. Только так мы зрительно передадим форму. Следуя инструкции, обозначьте места на рисунке, где будут изменяться цвета.
Чтобы раскрасить, вам понадобится только несколько оттенков, начиная от светло-бежевого, заканчивая темно-коричневым.
- Вот несколько схем, которые подробно покажут, как нарисовать мухомор :
- Эти же схемы уже съедобных грибов :
Гриб рисовать поэтапно очень просто. Он состоит из шляпки и ножки. Однако, у каждого гриба своя особенность, у какого-то гриба ножка толстая и короткая или длинная и тонкая. Шляпки тоже у всех грибов разные.
Например, мухомор-его шляпка похожа на треугольник:
А это грибы-опята на пенечке, растут всегда кучкой и у них кривые ножки.
Табличка с грибами, по которой можно нарисовать любой гриб учитывая все особенности.
Грибы бывают разные, а так как Вы не уточняли какой именно гриб Вы хотите нарисовать, я предложу нарисовать вот такие Лисички.
Для начала следует нарисовать форму наших будущих грибов.
Теперь нужно нарисовать края шляпок — они у нас волнистые.
Прорисовываем ножки и обведем рисунок.
Лишние линии следует убрать.
Добавим штриховку и нарисуем траву.
Я очень люблю собирать грибы, особенно грузди в березовом лесу. Вот на фото подберезовики и подосиновики, очень симпатичные грибы.
А скопировать рисунки грибов и раскрасить их можно вот так.
А вот так можно поэтапно карандашом нарисовать гриб.
Очень хорошая темя для детей, или для родителей, которые хотят научить своих детей нарисовать грибы. Вы все увидите на картинке, которую я выложу, там показано все поэтапно, и вы с легкостью сможете научиться для своего малыша, как нарисовать грибы.
Довольно просто нарисовать гриб , а еще более упростят процесс рисования, предоставленные ниже схемы.
Как все оказалось, все предельно просто, а получается очень красиво.
Для того, чтобы нарисовать грибы (мой любимый продукт), надо сначала выбрать сорт грибов, потом взять белую чистую бумагу, карандаши и начинать с контур, а потом красить гриб, смотря какую сорт вы выбрали. Если хотите можете на заднем плане нарисовать деревья.
Вот вам и видеоролики, где хорошо видно как рисовать поэтапно.
Простой гриб рисуется очень просто. С этим справится даже ребенок. Например, просто нарисовать такие грибы:
Первый этап — рисуйте ножку, посмотрите на фотографии, ножки могут быть разной формы.
Второй этап — рисуйте шляпку. У мухомора она будет в точечку, у других грибов — однотонная.
Можете воспользоваться следующей схемой рисования белого гриба:
Практически все грибы рисуются одинаково: quot;столбик и шапкаquot;. У ядовитых грибов еще есть юбочка, но не всегда. Значительно сложнее гриб разукрасить что бы он был похож на свой оригинал. Рисовать можно по такой схеме. Попробуйте рисовать с разной толщиной ножки и разными цветами разукрашивать.
Вот вам разные грибы, но рисуются они почти все одинаково легко.
Грибы рисовать совсем не сложно, если вы их часто собираете, то имеете понятие о том, как они могут выглядеть. какие бывают грибы, каких цветов и форм могут быть. Вот такая, семья грибов
Ещ, такой вариант рисования
И рисуем самый яркий и ядовитый гриб, мухомор
Могу предложить вашему вниманию как нарисовать мухомор поэтапно карандашом. Для этого понадобится всего лишь лист бумаги, карандаш и ластик. Итак, приступаем: Кстати, если захотите, то грибочек можно будет раскрасить, тогда он получится более интересным и ярким
Как нарисовать гриб, грибы карандашом поэтапно?
- Вот несколько схем, которые подробно покажут, как нарисовать мухомор :
- Эти же схемы уже съедобных грибов :
Гриб рисовать поэтапно очень просто. Он состоит из шляпки и ножки. Однако, у каждого гриба своя особенность, у какого-то гриба ножка толстая и короткая или длинная и тонкая. Шляпки тоже у всех грибов разные.
Например, мухомор-его шляпка похожа на треугольник:
А это грибы-опята на пенечке, растут всегда кучкой и у них кривые ножки.
Табличка с грибами, по которой можно нарисовать любой гриб учитывая все особенности.
Грибы бывают разные, а так как Вы не уточняли какой именно гриб Вы хотите нарисовать, я предложу нарисовать вот такие Лисички.
Для начала следует нарисовать форму наших будущих грибов.
Теперь нужно нарисовать края шляпок — они у нас волнистые.
Прорисовываем ножки и обведем рисунок.
Лишние линии следует убрать.
Добавим штриховку и нарисуем траву.
Я очень люблю собирать грибы, особенно грузди в березовом лесу. Вот на фото подберезовики и подосиновики, очень симпатичные грибы.
А скопировать рисунки грибов и раскрасить их можно вот так.
А вот так можно поэтапно карандашом нарисовать гриб.
Очень хорошая темя для детей, или для родителей, которые хотят научить своих детей нарисовать грибы. Вы все увидите на картинке, которую я выложу, там показано все поэтапно, и вы с легкостью сможете научиться для своего малыша, как нарисовать грибы.
Довольно просто нарисовать гриб , а еще более упростят процесс рисования, предоставленные ниже схемы.
Как все оказалось, все предельно просто, а получается очень красиво.
Для того, чтобы нарисовать грибы (мой любимый продукт), надо сначала выбрать сорт грибов, потом взять белую чистую бумагу, карандаши и начинать с контур, а потом красить гриб, смотря какую сорт вы выбрали. Если хотите можете на заднем плане нарисовать деревья.
Вот вам и видеоролики, где хорошо видно как рисовать поэтапно.
Простой гриб рисуется очень просто. С этим справится даже ребенок. Например, просто нарисовать такие грибы:
Первый этап — рисуйте ножку, посмотрите на фотографии, ножки могут быть разной формы.
Второй этап — рисуйте шляпку. У мухомора она будет в точечку, у других грибов — однотонная.
Можете воспользоваться следующей схемой рисования белого гриба:
Практически все грибы рисуются одинаково: quot;столбик и шапкаquot;. У ядовитых грибов еще есть юбочка, но не всегда. Значительно сложнее гриб разукрасить что бы он был похож на свой оригинал. Рисовать можно по такой схеме. Попробуйте рисовать с разной толщиной ножки и разными цветами разукрашивать.
Вот вам разные грибы, но рисуются они почти все одинаково легко.
Грибы рисовать совсем не сложно, если вы их часто собираете, то имеете понятие о том, как они могут выглядеть. какие бывают грибы, каких цветов и форм могут быть. Вот такая, семья грибов
Ещ, такой вариант рисования
И рисуем самый яркий и ядовитый гриб, мухомор
Могу предложить вашему вниманию как нарисовать мухомор поэтапно карандашом. Для этого понадобится всего лишь лист бумаги, карандаш и ластик. Итак, приступаем: Кстати, если захотите, то грибочек можно будет раскрасить, тогда он получится более интересным и ярким
Выше много ответов, как нарисовать гриб. Хочу предложить немного необычную, но очень легкую схему рисования гриба. Гриб получается очень реалистичным, а рисуется в 5 шагов.
Первый. Сначала нарисуйте два овала:
Второе. Снова рисуем овалы, только по боках:
Третье. Вот такая quot;чебурашкаquot; у вас получится? Обводим овалы, чтобы получился контур гриба:
Четвертое. А теперь доводим рисунок до реальности, удаляем ненужные линии:
Пятый. Раскрасьте или заштрихуйте получившийся белый гриб:
Сегодня затронем грибную тему, ведь на дворе осень, которая уже подходит к концу. Ниже предлагаю вам ознакомиться с двумя картинками, которые помогут вам и вашим детям нарисовать гриб карандашом поэтапно. Первый — белый, самый обычный и горячо любимый многими людьми, второй — несъедобный, но красивый и яркий мухомор. Надеюсь, у вас все получится.
Как нарисовать съедобный белый гриб
На самом деле грибочков будет три. На первом этапе изображаем их очертания, затем потихоньку приводим рисунок к законченному виду: с помощью дополнительной линии рисуем шляпку, добавляем траву. В самом конце раскрашиваем рисунок: шляпки в коричневый цвет, ножки — в белый, травку — в зеленый.
Как нарисовать несъедобный гриб мухомор
Как мне кажется изобразить мухомор карандашом, следуя поэтапно инструкции на картинке ниже, даже проще, чем белый. На первом этапе вы должны сделать очертания рисунка: линию для ножки и полуовал для шляпки. Затем, точно следуя рекомендациям, добавьте ему маленького друга. Раскрасьте оба мухомора в яркий красный цвет.
Надеюсь, поэтапно следуя инструкциям, у вас получились красивые рисунки! А если нет, попробуйте еще раз. Во второй или в третий раз ваша картинка будет намного красивее первого.
Опята
ОпятаДикий Западный Йоркшир, Суббота 16 октября 2010
предыдущий | это месяц | следующий
КОГДА Я СНИМАЛ этот пень ясеня еще в апреле (12 апреля 2010 г.), был виден только грибок брекета. Теперь его захватил опята . Одной из характеристик этого гриба является то, что древесина, в которой активен его мицелий, светится в темноте. Я читал, что куски дерева, зараженные грибком, использовались для обозначения краев троп, чтобы путники могли ориентироваться в лесу в темные безлунные ночи.Я никогда не наблюдал этого сам, но на Хэллоуин, если мама Барбары позвонит нам и скажет, что она видела светящееся привидение в своем саду, мы узнаем, что это этот пень из ясеня.
Сеть нитей мицелия образует основную часть гриба в бревне, а поганки являются эквивалентом его плодовых тел. Опята также теперь появляются небольшими группами на дорожках из щепы в нашем саду. Я разрезал его пополам, чтобы показать структуру жабр, затем оставил шляпку жабрами вниз на листе бумаги на ночь, накрыв чашкой, чтобы сквозняки не мешали.
Отпечаток спор
Даже при 200-кратном увеличении (слева) я не смог различить форму отдельных спор, но на изображениях с меньшим увеличением (справа) можно получить представление о количестве спор, которое одна крышка может выпустить за ночь; она должна исчисляться миллионами.
«Просматривая ваши веб-страницы Дикого Йоркшира, — пишет Майкл Оутс, — я не мог не заметить то, что выглядит как явно коричневый отпечаток спор того, что предлагается как медовый гриб, или Мухомор (который съедобен).Тем не менее, опята в некоторых отношениях отличаются от того, что показано на рисунке… Жабры и отпечаток спор должны быть белыми, а вокруг стебля должно быть кольцо. Та, что с ваших фото, больше похожа на аналогичную Galerina , (которая очень ядовита).
«У меня есть большой сад, пронизанный опятами. Деревья и кустарники сильно страдают, но, по крайней мере, каждый октябрь мы устраиваем вкусный праздник грибов. перепутал и съел не ту!»
Большое спасибо, Михаил!
Поганка-пень
Также на пне росло несколько поганок поменьше.Вы можете видеть, что по мере роста шляпка сначала имеет булавовидную форму, а затем, раскрываясь, оставляет кольцо на ножке (стебле) гриба. Споровый отпечаток показал, что у него белые споры.
Рисование на рассвете
ВДОХНОВЛЕННЫЙ первой главой о погоде и небе в Криса Пэкхэма Справочник по природе , я сделал фотографию восхода солнца этим утром, чтобы рисовать за завтраком у мамы Барбары, на светодиодном экране моей камеры.
Из справочника я могу сказать вам, что эти облака слоисто-кучевые.Книга полна множества простых — и нескольких более амбициозных — советов, как выбраться и увидеть мир природы вокруг себя и, как легко забыть, над собой. Даже в центре города обычно можно найти клочок неба, но и в лесу всегда стоит посмотреть на крону дерева.
Вскоре я решил, что светодиодный экран слишком мал для рисования (мне нужен iPad, не так ли?!), поэтому я пошел рисовать опята на ясеневом пне.
Зачем рисовать с экрана, если можно рисовать настоящую живую природу?
Справочник по природе Криса Пэкхема
‘Настоящая дикая природа. . . обогатит вашу жизнь», — говорит Пакхэм в своем предисловии; он говорит нам, что «лучше десять минут наблюдает за мокрицей или божьей коровкой на ладони, чем десять минут за просмотром тигра по телевизору».
Он настаивает на том, что не следует «тупить», когда дело доходит до изучения устройства мира природы. Например, он никогда не использует термин «мини-звери», чтобы описать детям беспозвоночных — я должен признать, что делал это двадцать лет назад, когда мы с Барбарой помогали руководить группой по наблюдению за дикой природой; это было частью «домашнего стиля» Дозора в те дни, я полагаю, что «мини-звери» должны были звучать веселее, чем «беспозвоночные».Как говорит Пэкхэм, вы должны задаться вопросом, почему мы избегаем учить детей правильному словарному запасу натуралиста, когда они так легко и умело пользуются названиями динозавров.
Книга побуждает вас по-новому взглянуть на любую среду обитания, в которой вы оказались, начиная с неба и дома и заканчивая джунглями и тропическими лесами. Возможно, мне никогда не удастся посетить последний, но эта привлекательная книга заставляет меня понять, как мне повезло, что я нахожусь в двух часах езды от примеров огромного разнообразия мест обитания на побережьях, холмах, пустошах, озерах, реках и ручьях.Книга восхитительно оформлена, выглядит свежо — Дорлинг Киндерсли в своих лучших проявлениях — и она своевременно вдохновила меня.
Примечание: после того, как я написал это выше, отец одного из детей нашей группы «Наблюдение за дикой природой» заглянул в книжный магазин, где работает Барбара. Он сказал ей, что сын сейчас возглавляет биологию в частной школе, так что кажется, что время, проведенное в группе, вдохновило его на выбор карьеры годы спустя. . . и, очевидно, ему удалось преодолеть любую путаницу, вызванную нашим использованием термина «мини-зверь»!
Международный день SketchCrawl
Из-за нашего поручения к маме Барбары сегодня у меня не было возможности присоединиться к моим друзьям Хелен Томас и Джону Уэлдингу на нашем местном этапе International SketchCrawl Day в Уэйкфилде, поэтому журнал должен стать моим вкладом в мероприятие.Я наслаждался скетчкраулом в Шеффилде три недели назад, а до этого рисовал на мастер-классе «Анимированный йоркшир» в зоопарке Пондероза и посещал урок акварели Мэтью Палмера в живописном заливе Рансуик, но — особенно со всеми заботами и обязанностями, которые мы несем из-за болезни мамы Барбары в Настоящее — я понимаю, что мне нужно ежедневно сканировать, находя что-то, что стимулирует мое любопытство и воображение.
В книге Криса Пэкхема подчеркивается не то, чтобы меня нужно было долго уговаривать, а то, что мой личный непрекращающийся поиск эскизов должен основываться на мире природы.Возможно, вы знакомы с той стадией, на которой я всегда нахожусь, когда рисую эскизы по городу, когда вы задаетесь вопросом, можно ли вам потрудиться нарисовать горшок с солью и перцем на столике в кафе, предмет, который вы рисовали сотни раз. до?
Ну, вы никогда не получите этого с миром природы, особенно если вы сделаете упор на изучение широкого разнообразия мест обитания, которые Пэкхэм предлагает нам посетить в пределах легкой досягаемости от дома. Всегда есть что-то необычное и незнакомое для рисования.Просто пролистайте Справочник по природе — или, как я, прочитайте его от корки до корки в качестве курса повышения квалификации по естественной истории — и вы поймете, что искать, где бы вы ни находились.
Ссылки: Взгляните на сегодняшний SketchCrawl на Wakefield Sketch или присоединитесь к следующему местному SketchCrawl на Sketchcrawl.com
Ричард Белл, иллюстратор
ричард@вилловисленд.ко.ук
предыдущий | это месяц | Дикий Западный Йоркшир домашняя страница | следующий
Самый большой организм на Земле — это гриб. Возрождение грибов
Алекс 0:22Добро пожаловать обратно в семейство грибов в очередном выпуске подкаста о возрождении грибов.Это подкаст, который устраняет разрыв между вами, нашими удивительными, прекрасными, невероятными слушателями, и удивительным причудливым миром грибов и грибков. Мы невероятно одержимы грибами, и всем, что они могут сделать, и всем, чем они являются, мы приглашаем гостей и экспертов со всего мира, чтобы они вместе с нами развлекались и погружались в червоточину всего, что является грибами. И мы выращиваем культуру вокруг грибов и грибов, и мы так рады, что вы присоединились к нам в грибной семье. Итак, давайте настроимся на Трумэна и займемся этим.
Лера 1:12
А сегодня у нас долгожданная тема о гении армиллярии, также известном как самый большой организм на земле. И к нам присоединился Майрон Смит, профессор биологии, который специализируется на этом роде, и мы собираемся углубиться в микологию этого гриба и понять, почему мы его так любим. Мирон, спасибо, что присоединились к нам сегодня.
Мирон 1:37
Пожалуйста. Приятно быть здесь. Всегда рад поговорить о грибах.
Алекс 1:41
У тебя сзади на холодильнике магниты-грибы?
Мирон 1:44
Ох, у меня за плечами всякое.У меня есть каша. Это не магниты, это настоящие грибы. И поэтому я делаю класс микологии. И поэтому я стараюсь к этому термину каждый день что-то добавлять. Новое, и я не знаю, заметили ли студенты. Но знаете, я добавляю, я стараюсь каждый день добавлять что-то психологическое. И иногда я использую их в качестве реквизита, например, здесь у меня есть гребни для травы или рис.
А это имбирь. Это на самом деле корни имеют хорошее противогрибковое средство. Так я говорил о.
Лера 2:23
А куда ты настраиваешься с сегодняшнего дня?
Майрон 2:25
Я в Оттаве, Онтарио, Канада.
Лера 2:27
Ну, а начнем немного с вашей истории и с того, как вы попали в грибы, мы всегда спрашиваем людей, как они прививались и решили посвятить часть своей жизни грибам.
Мирон 2:41
Да, у меня очень ранние воспоминания о сборе грибов с моей семьей и соседними семьями в буше на севере Альберты. И, знаете, в детстве охотился за грибами с самодельным луком и стрелами, и, знаете, для меня это довольно глубокие воспоминания.А потом, когда я поступил в университет, меня интересовала прежде всего ботаника, потому что я думал, что растения будут полезны. А потом я начал заниматься микологией, потому что там ее преподавали. А потом я тоже заинтересовался генетикой. И именно там я начал свою дипломную работу с Джимом Андерсоном в Университете Торонто. В то время он был одним из немногих генетиков грибов в Канаде, поэтому я был очень рад познакомиться с ним и начать с ним работать.
Лера 3:30
Ну, прежде чем мы перейдем к вашему конкретному исследованию армиллярии, найденной в Мичигане, я думаю, что определенно стоит посетить этот род в целом.Поэтому армиллярия более известна как опята. И это съедобно. Люди собирают его в пищу, его можно найти по всей Северной Америке, и, я думаю, в некоторых частях Азии и, возможно, даже в Южной Африке,
Мирон 3:53
и Австралии
Лера 3:54
и Австралии. Отлично. Не могли бы вы дать нам примерно 101 балл этого рода и что отличает его от других грибов? Да, это
Мирон 4:04
, так что это естественная часть экосистемы, она, вероятно, играет положительную роль в прореживании лесов и обычно нападает на больные или подавляющие деревья.Но это может быть проблематично на фермах по выращиванию деревьев. И в естественных лесах. Есть несколько видов армиллярий, которые на самом деле являются довольно агрессивными патогенами, и в этом отношении они наносят вред деревьям. И я думаю, что его отличает, главным образом, появление структур морфинга, которые представляют собой связки hyphy. Я думаю, что это, пожалуй, единственный род, в котором есть восходящие морфы. Есть некоторые лесные грибы, у которых есть аккорды, и они являются своего рода агрегатами hyphy. Если вы покопаетесь в земле в лесу, вы обнаружите, знаете ли, эти белые нити, которые на самом деле являются пучками плюща.Но у армиллярии очень продвинутый тип шнура. Это называется восхождением морфа, и именно поэтому он также получил свое название — грибок для шнурков или грибок без обуви.
Алекс 5:04
О, круто, какой именно из этих грибов получил широкую известность и много внимания во многих новостных статьях, которые, знаете ли, коронованы как самый большой организм на планете. И большинство людей думают об этом, понимаете, если они не микологи или не слишком увлечены этим пространством, они думают об огромном плодовом теле гриба.Но на самом деле об этих подземных сетях, об этих подъемах и трансформациях люди обычно не думают, потому что, очевидно, они не могут видеть под землей. И есть несколько разных колоний, одна из которых, я думаю, самая большая находится в Орегоне, и я думаю, что она занимает более 2200 акров, верно? Можете ли вы просто коснуться этой конкретной колонии и, может быть, каких-нибудь забавных фактов, которыми вы могли бы поделиться с нашими слушателями?
Мирон 6:01
Да, вероятно, это организмы, которые могли бы достичь таких размеров, при условии, что лес, в котором они живут, старый, стабильный и относительно нетронутый.И тогда они смогут вырасти до этого размера. И не совсем понятно, почему некоторые особи становятся действительно большими. Безусловно, большинство особей этих грибов будут очень маленькими, наверное, вы знаете, 99% особей меньше, чем вы знаете, вы могли бы держать их в руке. Но время от времени, по какой-то причине, которую мы действительно не понимаем, некоторые из этих особей становятся очень большими, может быть, просто потому, что они были там на ранней стадии, когда был создан лес. Так, например, в северном Мичигане большой грибок, над которым мы работали, вероятно, появился после ледникового периода, когда деревья начали колонизироваться.И они, как мне кажется, накинулись на других людей. Вот так и получился такой размер. Так что, как вы говорите, задача действительно заключается в определении индивидуальных границ, вы знаете, где вы знаете, вы идете по лесу, видите гриб здесь и гриб в 10 метрах. И без генетического анализа вы бы не поняли, что это части одного и того же мицелия, части одного и того же гриба. Так что вам, в значительной степени, нужно провести генетическое тестирование, за исключением случаев с людьми с Западного побережья, вы можете увидеть их почти как волшебное кольцо на аэрофотоснимках.Но тот, над которым мы работали в основном в северном Мичигане, не совсем очевиден на аэрофотоснимках, и вам нужно войти и провести генетический анализ и много собрать, чтобы увидеть, где он начинается и где заканчивается. Это
Алекс 7:51
, также известный как создатель лугов. И знаете, многие люди боятся всего паразитического. И это, очевидно, зависит от того, через какой уровень экосистемы вы смотрите на это, и некоторые люди говорят: «Ну, это хорошо».Он образует луга и множество видов растений, животных, бактерий и тому подобного. действительно процветать и Луг, как окружающая среда. Вероятно, это не очень хорошо для деревьев, но, возможно, в масштабе миллиона лет. Это может быть хорошо для деревьев, и вы можете сказать, что вы можете увидеть что-то вроде спутникового снимка, это сказочное кольцо, это разрушение деревьев, и есть предел, когда вы можете увидеть живые деревья, где нет грибка? т, еще не дошел?
Мирон 8:40
Да, это заметный круг мертвых и умирающих деревьев, который вы знаете, вы можете разглядеть его, когда будете искать его специально, это может быть не обязательно, когда вы находитесь на земле, но это, безусловно, очевидно, если вы посмотрите на это издалека.И вы знаете, у других грибов есть похожие характеристики, такие как волшебный кольцевидный гриб, который вы видите на лужайках, и тому подобные вещи также будут расти и звенеть так, так что разница в том, что, вы знаете, наша малярия как бы вырастает, и она все еще занимая центральную часть, и он станет, может быть, спокойным, и мы нападем на дерево и, может быть, нападем на больное дерево. Но они делают это в этих областях, по крайней мере, 1000 лет. И так, и вы знаете, леса в этих районах все еще здоровы.Так что это не значит, что есть что-то неестественное или вызывающее коллапс лесных экосистем. Думаю, правильнее будет сказать, что они являются частью природной экосистемы. Они нужны для преобразования древесных отходов в питательные элементы для других организмов, а также являются частью процесса омоложения. Итак, вы знаете, что патогены имеют место быть. Именно тогда, когда что-то выходит из строя и выходит из равновесия, мы действительно заметили, что они оказывают серьезное влияние на человеческие дела. Но с точки зрения экосистемы они являются ее естественной частью.
Лера 10:10
И я хочу пересмотреть эту статистику этого человека, являющегося самым большим организмом на Земле, поправьте меня, если я ошибаюсь, но это относится только к площади, которую он занимает. Но если бы вы на самом деле собрали этого человека вместе и скомпоновали его в шар, он, вероятно, занял бы второе или третье место после синего кита? Или где это будет?
Алекс 10:34
Нет, иди в Аспен, спокойная колония деревьев самая большая по массе.
Мирон 10:40
Но опять же, большая часть дерева — сухостой.Так что вам придется, вам придется по-настоящему посчитать и посмотреть на живую древесину или живую часть дерева, а затем учесть это в своих расчетах. Дело не в том, что мы опубликовали ту статью в 92 году, где мы провели генетический анализ, идентифицировав эту единственную особь, имевшую большую площадь. А потом, вы знаете, в разговоре с парнем из университета, который спросил Ну, насколько он велик? Как его можно сравнить с динозавром? И как это сравнить с самым большим животным, когда-либо бродившим по Земле, самкой синего кита.Итак, вы знаете, мы начали изучать, вы знаете, пытаясь вычислить, это действительно непросто, и это довольно грубый расчет, но пытаясь получить представление о том, какова плотность живой ткани в, вы знаете, 10 кубический сантиметр почвы, а затем как бы умножить это на площадь, чтобы получить некоторое представление о том, насколько массивна эта особь, поэтому масса превышает массу одного синего кита, это, вероятно, больше похоже на того, который в Орегоне, я Я не уверен, я не знаю, были ли сделаны оценки массы, но тот, что в северном Мичигане, составляет, вероятно, от двух до четырех синих китов и по массе.Так что они действительно рассеяны. В своего рода формах неопределенного роста, когда вы начинаете, как вы говорите, собирать их всех вместе, они будут иметь невероятно большую массу, это точно. И они также очень старые, как наши оценки возраста основаны на том, есть ли непрерывный рост от какой-то центральной точки до края. Но это очень наивно, потому что мы знаем, что в мире есть много других людей, которые как бы борются за территорию. И вы не обязательно можете проникнуть на территорию другого человека, там будет битва, будет химическая сигнализация и выработка токсинов и антибиотиков.И поэтому нелегко, как вы знаете, обогнать других людей, как только эти люди утвердились. Итак, вы знаете, наши оценки возраста примерно от двух до 4000 лет, вероятно, очень, я бы сказал, занижены.
Лера 13:12
Да, было удивительно читать, что оценки были между 3008 1000 лет,
Алекс 13:18
потому что ты не в состоянии это увидеть, верно. Как вы, ваша статья говорите о том, чтобы полагаться на анализ ДНК, чтобы выяснить, является ли это одной огромной колонией или множеством более мелких, рассеянных по этому конкретному региону? Вы знаете, 100%? Или это вроде наилучшего предположения, что мы 99%, или, знаете, много-много,
Майрон 13:50
это почти 100%, вы никогда не будете на 100% в науке, вы никогда не сможете, в реальной науке, вы никогда не сможете, нет такой вещи, как доказательство.Но сначала мы рассмотрели полиморфные генетические маркеры, то есть те, в которых есть некоторая изменчивость, а затем, вы правы, мы сказали: ну, если это не индивидуум, что будет дальше, вы знаете, наиболее генетически схожий набор людей, и это было бы похоже на отношения типа потомство или родитель-потомок. Но когда у вас возникают отношения такого типа, вы обычно теряете генетическую изменчивость от человека к человеку. Так что, это основа, например, инбредной депрессии.Итак, что мы сделали, так это посмотрели на эти вариабельные генетические маркеры, и мы могли бы использовать статистический тест, чтобы показать, что в исходной статье, которая, как вы знаете, с вероятностью в одну единицу, что это были все эти образцы были из один и тот же генетический индивидуум, но мы действительно заблокировали это. лет назад, когда мы провели исследование, в котором мы секвенировали весь геном из разных областей человека из Мичигана. И там мы увидели личность почти во всем этом персонаже. Так что действительно замечательная идентичность, гораздо меньше генетических вариаций, чем у меня, скажем, если бы мы взяли образцы клеток в моем пальце ноги по сравнению с клетками в моем пальце, в этом анализе было бы гораздо больше генетических мутаций, чем в этом массовый грибок.Так что грибок делает что-то, что мы не совсем уверены, как мы можем это объяснить, у нас есть некоторые идеи, которые нужно проверить. Но грибок не только большой, старый и массивный, но и чрезвычайно стабильный с генетической точки зрения.
Alex 15:48
А ты говорил, что это редкость, что они могут вырасти такими большими? И, очевидно, вид armillaria в Мичигане отличается от вида в Орегоне? Это правильно. Но это один и тот же род, и они все еще довольно похожи.Как вы думаете, причина того, что вид армиллярии в Орегоне, что знаменитый, является самым большим организмом на планете? Как вы думаете, это более агрессивный вид? Вы думаете, что это другое дерево, которое паразитирует, в котором меньше противогрибковых соединений, которое лечит? Или это уже что-то приболело? Или, может быть, деревья в Мичигане обладают более сильными противогрибковыми свойствами? Или грибок менее агрессивен? Сочетание этого, этих факторов? И это все хорошие вопросы.
Мирон 16:43
Не совсем уверен.Опять же, почему некоторые особи достигают огромных размеров, а большинство — нет. А также, вероятно, есть и другие особи, которые еще крупнее, и поскольку мы не можем их обнаружить или, знаете, мы не знаем, где они их опознают, то, знаете, мы их еще не видели. Но я думаю, что причина, по которой они привлекли такое внимание общественности, заключается в том, что их действительно считают микробами. Вы знаете, мы думаем о грибах, как вы знаете, мы изучаем грибы в микробиологии, это микробиологическая лаборатория, которая у меня есть.Но, знаете ли, для микробов это действительно крупные организмы. И, и, таким образом, это как бы начинает поднимать вопросы о том, что такое человек, если у вас есть целая куча бактериальных клеток, которые идентичны генетически? Представляют ли они одного человека, представляет ли улей одного человека? Так? Итак, вы быстро попадаете в своего рода философские вопросы о наших человеческих конструкциях, об индивидуальности? И как мы определяем личность? И, вы знаете, что значит быть особью, но я думаю, вы знаете, разница между этим и, скажем, колонией дрожжей, которую вы рассматриваете, вы могли бы рассматривать дрожжи как очень большие особи, которые рассеяны по всему миру. планета, да? Все пивоварни используют здесь сахаромицеты, и многие из них одного и того же штамма.Так что вы можете подумать: «Хорошо, ну, может быть, это очень крупная особь, разница в том, что эти армиллярные особи находятся, знаете ли, в дискретных областях, мы не знаем точной формы. И эта форма, вероятно, меняется из года в год, в зависимости от того, какие деревья падают и какая у них есть еда. Но, вы знаете, они находятся в определенной области, и, вероятно, существует какая-то индивидуальная коммуникация. Мы не знаем об этом. Но это было бы чем-то, что меня интересовало бы при тестировании, что внутри человека могут быть какие-то сигналы, которые позволяют этим людям как бы координировать свою деятельность в каком-то смысле, есть лидар, технология, которая используется учеными, изучающими подпочвенные микробиомы? И, типа, можно ли использовать эту технологию для просмотра мицелиального ландшафта? Я смотрю шоу на Дисней плюс, я думаю, что его зовут Альберт Лин.Может, я и лукавлю, но он смотрит на древние пейзажи, как в Колумбии, и находит древние города. О, он рисовал через лидар, и так интересно вглядываться сквозь, знаете ли, деревья и кустарники, и видеть пейзажи, невидимые человеческому глазу. Можно ли с помощью LIDAR или подобной технологии видеть сквозь почву, чтобы на самом деле увидеть этот грибок и подземную сеть шоссе, которую они формируют?
Мирон 19:57
Да, это было бы просто потрясающе, правда? Я не знаю.Если это вполне возможно, то еще нужно иметь в виду, что эти не такие, знаете, исключая все другие организмы на их, на их территории, там растет много других грибов, у них у всех немного разные, вы знаете, предпочтения среды обитания, разные ниши. А так они даже разные виды армиллярий могут пересекаться в пространстве. Но у них есть, знаете ли, может быть, кто-то растет на хвойных деревьях, а кто-то предпочитает лиственные породы или что-то в этом роде. Так что было бы очень сложно использовать подобную технику, чтобы как бы распутать всю эту биомассу и все различные грибы и иметь возможность идентифицировать конкретный генотип.Это было бы потрясающе. Если бы мы могли это сделать, один из соавторов нашей статьи, давний соавтор, Иоганн Брюин сказал, что, знаете, он хотел бы взять большой шланг для воды и просто промыть все. почвы со всех сторон, и тогда вы увидите все эти восходящие морфы, и тогда вы сможете, вы сможете получить представление о трехмерной структуре организма. Но это совершенно непрактично и, зная, что это, вероятно, уничтожит организм. Так что я думаю, нам придется подождать с этим.
Алекс 21:27
Это всегда сайт, знаете ли, National Geographic или ему подобные каналы, когда заливают бетоном и еще колониями, а потом выкапывают, и реально видно. Ага. Это радиоактивные изотопы, метод введения в мицелий каких-то радиоактивных изотопов и таким образом увидеть колонию.
Майрон 21:49
Да, на самом деле, другой сотрудник, Джим Андерсон, сделал это, когда учился в аспирантуре, и он показал, что морфы ризы на самом деле, как вы знаете, будут перемещать материалы через стояк.Так что используйте радиоактивные индикаторы. Итак, опять же, у вас есть проблема с биологической системой и своего рода разбавлением этого радиоизотопа, и другие организмы начинают его подхватывать и также циркулировать. Так что вам нужно что-то, что вы знаете, остается внутри человека и что вы можете как-то контролировать. И поэтому я не знаю ни одной подобной системы, я думаю, что та, которую мы используем, которая наблюдает, вы знаете, проводит много поисков в лесу, находит кусочки армиллярии, проводит генетический анализ, вероятно, тот, который, скорее всего, сработает, но его много, много работы.Преимущество, тем не менее, в том, что вы можете начать сейчас с высокопроизводительного секвенирования генома, мы можем начать смотреть на то, как растет грибок. Итак, несмотря на то, что я упомянул, вы знаете, что существует не так много мутаций, те, которые мы обнаружили в этом последнем исследовании, очень четко показывают, что грибок растет, как если бы вы прививали его на чашку Петри. , вы знаете, есть радиальный тип распределения для тех немногих мутаций, которые мы нашли. Итак, теперь мы можем начать отслеживать эти мутации и получить представление о перемещении грибка во времени, что действительно захватывающе.Вы знаете, но дело в том, что эти грибы, эти особи, на самом деле бегают, понимаете, на месте, части их размножаются, когда они находят там источник пищи, они используют ту пищу, которую выращивают, а затем, когда этот источник пищи исчезнет, эта область как бы вымрет, и они отправят рост и морфов в поисках корма в почву, и они найдут другие источники пищи. Так что они как бы постоянно омолаживаются и вымирают в пределах своей области. Так что примечательно, что им удалось сохранить эти территории, учитывая, что, вы знаете, вы могли бы подумать, что кто-то другой сможет проникнуть туда и начать, как бы, подтолкнув их в сторону, но они, кажется, они у них в рукаве есть какие-то хитрости, чтобы держать эту территорию подальше от других особей того же вида.
Лера 24:25
Да, и одна из вещей, которая делает армиллярию такой мощной, это ризоморфы, и вы упомянули, что поставили их на алгоритм. На самом деле, это мой любимый грибок, который можно рассматривать в чашке Петри. Похоже, что эти толстые черные щупальца вряд ли даже выглядят как грибы. Это просто похоже на маленького кальмара или инопланетянина. Ага. Это было очень приятно. Я не знал, что армиллярии образуют эти резервуары на Агиларе. Итак, да, он когда-либо нитевидный, я имею в виду, первоначально, когда споры прорастают, я вижу это, но в Почве это обычно всегда восходящие морфы,
Мирон 25:03
У него есть восходящий Мерсер, вероятно, в первую очередь кормовая структура .Поэтому они очень хорошо передвигаются по почве. Итак, они хорошо перемещаются от источника пищи А к Б, понимаете, через почву, которая может быть сухой или иметь очень мало пищи. Так что они могут, они могут перемещаться по этой пустынной земле и находить, знаете ли, другой источник древесины и питаться им. Но как только они ударяют по дереву, это действительно очень интересно, они ведут себя как люди, знаете, как дети, знаете, они дают пакет конфет или что-то в этом роде, когда они ударяют по дереву, это их предпочтительную пищу, они на самом деле, морфы стояка, будут скручиваться вокруг него, они будут расти, разветвляться и в основном окружать кусок дерева.И затем, как только они окружат все это, вы знаете, вся область, как бы содержащаяся в этой сети морфинга ryzen, они будут дифференцироваться и начнут посылать человека, которого вы знаете, хай-фай, чтобы проникнуть в лес и начать разлагать древесину. . И тогда они, вы знаете, они, они будут перемещать эти питательные вещества вокруг, и они нарастят достаточную пищевую массу, чтобы затем построить больше морфов-ростков, а затем добывать корм дальше и находить другие деревья. Таким образом, появление лесов в значительной степени является структурой поиска пищи, но они также, вероятно, являются структурой воспитания.Другими словами, они могут выдерживать неблагоприятные условия окружающей среды, такие как, наверное, знаете, засуху и плохие условия питания, может быть, может быть, пожары, как мы знаем, в этом лесу на севере Мичигана, в котором мы работали, было несколько лесных пожары, которые там прошли, вы можете увидеть обугленные пни и тому подобное. Но эти стояки, находясь под землей, достаточно защищены от жара лесных пожаров. Так что это, а также появление морфов, вероятно, довольно хорошо сопротивляются другим микробам, которые можно считать болезнетворными организмами или чем-то в этом роде.Но это очаровательные структуры, и вы можете выращивать их в среде, некоторые виды образуют ризы, морфы легче, чем другие. Некоторые виды малярии. Некоторые из них просто любят усугублять вставание, и из них получаются отличные питомцы.
Лера 27:17
Все ризоморфы меланизированы?
Мирон 27:21
Да-да, так у них только внешняя корка меланизирована. И, вероятно, это своего рода защита от других организмов, которые пытаются проникнуть внутрь, меланин — довольно хорошая защита от, знаете ли, УФ-излучения, но, находясь под землей, это, вероятно, не такая уж большая проблема.Но он также хорошо защищает организм от активных форм кислорода. И он какой-то твердый, и он немного похож на древесный уголь, его хватает надолго. А затем внутри этой шкуры поднимающейся лошади находится белый хайфи. И если вы, если вы хотите получить культуру армиллярии, что вы можете сделать, так это взять некоторые ростки и морфы, которые вы найдете в лесу, которые действительно легко найти. И, вы знаете, обрежьте его как двухсантиметровый кусок и поместите его в разбавленный раствор хлорной извести, может быть, на пять минут, вытащите его и просто нанесите на бумажную салфетку, которая на самом деле довольно стерильна, а затем обрежьте. с концов и положить его на среду.И то, что вы увидите примерно через три-три дня, это такая форма гантели, но там, где белая гифи вышла из концов, так трансформируется стояк, там, где меланизированная ткань, они на самом деле оттуда не вырастают. , это почти как барьер для их роста. Но там, где они действительно растут, это прямо из кончиков с двух концов. Итак, вы получаете это, вы знаете, этот черный рост и трансформацию с двумя быстро растущими клубочками белого мицелия, выходящими из этого. Так что это действительно очень особенные структуры. И знаете, еще одна прекрасная вещь в них заключается в том, что вы можете выйти на улицу в любое время года, за исключением, может быть, когда много снега, но даже тогда, и найти восходящие морфы, и вы можете изучить их, в то время как многие грибы, вы должны ждать, пока они сделают плодовые тела, чтобы вы знали, найти их.
Лера 29:18
Отличный момент. Они очень скромны. Впервые увидел эти смоляные морфы. Это было просто похоже на ветки.
Алекс 29:27
Не было Да, корни. Да, много раз, когда мы ходим в походы с людьми, которые, знаете ли, не любят грибы так сильно, как мы, или грибы. Мы указали на них, и они так запутались, что на самом деле это мицелий. И это действительно непритязательно или похоже на маленькую лиану, стелющуюся по дереву, или что-то в этом роде.Являются ли они единственным родом, который делает эти меланизированные листы или защитные барьеры в своем мицелии
Мирон 30:00
Да, насколько я знаю, как я упоминал, есть некоторые лесные грибы, которые делают хорды, но они re далеко не так сложна, как armillaria ryzen, морфы с меланизированным внешним Ryan. И там, по крайней мере, два разных слоя клеток. И знаете, кончики немного похожи на зеркальные стебли растений, у них есть особенности и на кончике, так что это точно специализированные структуры.И то, что я обычно вижу в лесу, может быть, знаете, от одного до двух миллиметров в диаметре. А некоторые намного меньше, даже пять миллиметров. Так что, знаете, это довольно зрелищно. Я никогда не видел такой трансформации смолы, это точно.
Лера 30:45
Итак, вы уже вроде намекнули на то, что мы могли бы увидеть, если бы мы сделали поперечное сечение и заглянули внутрь морфа смолы, и это был бы пучок гиф. Но будет ли это как проводники каждой отдельной высокой фазы? Или он более запутан? Или они представляют собой скорее гифы морфа стояка внутри морфа стояка? Как это выглядит?
Мирон 31:08
Да, если бы вы посмотрели, например, если бы вы перевернули бревно и нашли морфа райзена, то увидели бы, что у некоторых видов рост и морфинг уплощены, а некоторые вполне цилиндрические.Так что, если вы возьмете цилиндрический и посмотрите на отдельные хайфи, там будут пучки хайфи, которые расположены как бы параллельно друг другу. Имеют, вы знаете, разную длину, отдельные клетки, но в целом все хайфи идут параллельно и довольно тесно связаны друг с другом. Так что, вероятно, есть какая-то прилипчивость к этой системе, и тогда они все обернуты этой меланизированной оболочкой.
Лера 31:52
А что именно за меланизированная оболочка? Это просто матрица пигментов с добавлением Титана?
Мирон 31:59
Ага, меланин действительно интересен.Многие грибы производят меланин, есть целая куча плесеней, которые производят меланин, недавно было обнаружено, что, вероятно, эти меланизированные грибы действительно могут использовать энергию радионуклидов, например радиоактивную энергию, для связывания неорганического углерода. Подобно тому, как помогают растениям использовать свет для фиксации неорганического углерода. Так что у него, знаете ли, много разных функций. Это то, что мы видим, когда два разных гриба встречаются друг с другом, они часто создают меланизированную зону. Он часто находится в споровых стенках для защиты спор.Думается, что это от УФ-излучения, а может быть, от высыхания и других вещей. Итак, у дыни много назначений, но она кажется действительно полезной для грибов. И это, это, это довольно конкретно контролируется, есть всего несколько мест, где армиллярия откладывает этот меланин. И это во внешней оболочке. А также эти вещи, называемые тарелками. Когда два человека встречаются в бревне, они располагаются как своего рода, если бы вы могли смотреть в трех измерениях, это выглядело бы как лист меланизированной ткани, разделяющий двух разных людей в бревне.
Лера 33:19
Итак, это между двумя разными видами armillaria,
Мирон 33:23
два разных вида или две разные особи, то есть два разных генотипа. И поставят шлагбаум, скажет, что это моя территория, а это твоя. И знаешь, оставайся там.
Алекс 33:36
Это интересно, потому что весь мелонитовый чехол заставляет меня думать о проводе или электричестве. И я отношу это упражнение. Да, внешнее покрытие провода на самом деле только что искал в Google, поэтому я не исследовал его слишком много.Но, по-видимому, меланин или на самом деле форма меланина может проводить электричество, если посмотреть на одну бумагу очень быстро, что положительный электрический заряд от 9-вольтовой батареи ингибировал рост колоний armillaria melaye, убивая кончики растущих морфов.
Unknown Speaker 34:16
So
Alex 34:18
В последнее время я видел много исследований электропроводности грибков для замены частей батарей. Ах, да. И слышали ли вы об этом, особенно с армиллярией и другими видами, может быть, в природе, но также и в биотехнологии.
Мирон 34:41
И не так уж и много прикладного. Но было исследование, вероятно, около 1989-1990 годов, проведенное Олсоном, я думаю, его имя было из Дании. И он показал, что в росте армиллярий есть потенциал действия и многое другое. Таким образом, потенциал действия — это нормальный вид процесса разрядки заряда, который происходит во многих живых клетках. И мне очень понравилось это исследование, он, он, он в основном подключил внеклеточный электрод к морфу стояка. И он начал получать сигнал, который подобен сигналу о том, как происходит деполяризация в клетке.А потом, когда он поставил небольшую деревяшку на подъем и еще, он начал идти. И когда он положил немного сахара, а это было примерно в сантиметре, была очень короткая пауза, а потом все прошло.
Итак, его исследование было опубликовано в журнале Natural Vicent Shelf, и вы можете взглянуть на него, оно действительно скрыто. Это как бы стало общеизвестным, но это предполагает, что могут быть какие-то сигналы, которые идут, возможно, электрические сигналы, через Райза и Моррисона. И рост тоже был той ветвью, о форме которой вы спрашивали.Таким образом, они будут разветвляться и могут приобретать действительно прекрасную форму рога. Некоторые из них разветвляются, некоторые больше похожи на корневую разветвленную систему. Так что у них здесь жил художник, который работал со мной над армиллярией. И она создала потрясающие арты, основанные на структурах подъема и морфинга. Итак, вы знаете, в этой области есть много возможного применения, а также
Лера 36:39
Итак, если мицелий — это всемирная паутина, то армиллярии, морфы райзера — это Ethernet.Армиллярия очень впечатляет. Это самый большой организм. Один из старейших живых грибов содержит эту очень мощную защитную меланиновую оболочку. И светит тоже правильно. Все ли виды армиллярий светятся? И это только жабры или где именно?
Мирон 37:09
Да, биолюминесцентный. Так что это процесс, который на самом деле требует кислорода. Для этого нужен, знаете ли, живой организм, а не флуоресценция. Это настоящая биолюминесценция, прямо как у плодовой мушки, или извините. Светлячка.Да, светлячки, светлячки. Много биолюминесцентных микробов в океанах и тому подобное. И армиллярия, я думаю, есть только один вид армиллярии, у которого я не смог увидеть биолюминесценцию. Но все виды в Северной Америке, на которые я смотрел, являются биолюминесцентными, и вам нужно просто вырастить их. . Им очень нравится, если вы выращиваете их на кромагге из хлеба, или поэтому он берет немного цельнозернового хлеба, дает ему подсохнуть, кладет в блендер, делает крошку, а затем добавляет немного, может быть, немного сахара и немного яйца или и наливает немного плиты из него.Вы можете привить нашу малярию на этом. И как только они становятся, вы знаете о размере четверти или около того и диаметре колонии. И вы входите в темную комнату, даете своим глазам несколько минут, чтобы адаптироваться к темноте, и вы можете видеть, как излучается такой жуткий зелено-желтый свет. И он такой яркий, что я делал заметки в фотолаборатории со стопкой тарелок рядом со мной. Я мог довольно легко писать, когда глаза адаптировались к темноте, но
Алекс 38:34
да, это тоже точно мицелий .Это не просто
Мирон 38:38
гриб. Так что грибы, насколько мне известно, не биолюминесцентны благодаря биолюминесценции. Есть еще одна группа, в которой Пинеллас делает плодовые тела глиноземистыми. Вы знаете, вероятно, только несколько родов грибов, которые я знаю из этого биолюминесцентного вещества. И армиллярия, безусловно, является одним из них. Итак, это действительно мицелий, и он находится в определенной области, обычно в растущей передней части мицелия, где образуется много белых хайфи, которые будут впечатляюще биолюминесцентными.Поэтому, когда вы смотрите на пластину, часто вы видите что-то вроде светового кольца по периферии колонии. Не совсем понятно, что это за функция, может быть отчасти для привлечения насекомых, может быть апрельская сематика. Другими словами, предупредительный сигнал для некоторых организмов, это может быть просто способ привлечь неблагоприятные реакции внутрь, вы знаете, процесс ниже по течению, так что немного похоже на выработку тепла, потянет реакции, которые в противном случае обычно не происходили бы. Но это еще одна загадка нашей малярии, почему она биолюминесцентная, и это очень, очень крутой атрибут Конечно,
Алекс 40:00
Я всегда хотел взять кучу чашек Петри и приклеить их скотчем к потолку моей комнаты. моя комната похожа на светящиеся в темноте звезды и луны и прочее.Если бы только мы могли получить форму звезды и луны. Игерские блюда. Я имею в виду, я думаю, вы можете получить полную луну, вы знаете? Да, я мог бы
Лера 40:19
сделать тесселяцию, чтобы она была очень большой. Ага,
Алекс 40:23
ага. Мне тоже любопытно, потому что один из моих наставников и учителей за последние несколько лет торговал Коттером, он, на одном из занятий, которые я посещал много лет назад, сказал, знаете ли, для многих грибов, подумайте плодового тела почти как спасательная капсула. И часто грибы создают плодовые тела почти как защитный механизм.Когда я натыкаюсь на другой грибок, или какое-то соревнование, или барьер в виде скалы, или у меня заканчивается еда, я уже колонизировал это бревно, и я знаю, что у меня есть еда, почти как биологический механизм и люди, я достиг определенного возраста, я знаю, что скоро умру, или, знаете, какой-нибудь динозавр, какое-то дикое существо убьет меня со дня на день. Или я умру от голода, или что-то в этом роде, я должен убедиться, что моя ДНК будет передана. Это просто биологический феномен, но, знаете ли, для самого большого организма на планете, если они уходят в нечто вроде психологии грибов, но, знаете, если у них изобилие пищи, а я просто любопытно узнать количество плодовых тел в этой колонии по сравнению с другой, которая, возможно, меньше, которая, возможно, сталкивается с большей конкуренцией, у кого, возможно, меньше еды? Видите ли вы больше плодовых тел в маленьких колониях, чем в больших?
Мирон 42:09
О, да, вы можете заставить нашу малярию плодоносить на апельсине, например, они, они совсем как апельсины, и они будут плодоносить, вы знаете, вы автоклавируете оранжевый, и вы сбиваете его и выращиваете при температуре от 23 до, знаете, комнатной температуры, пока он не заселится, а затем переключаете температуру примерно до 17.И, и поставить на него дневной ночной свет. И вы можете получить формирование плодовых тел, особенно у некоторых видов. Это правда. С нашими делать это. Это верно для большинства грибов. И, возможно, большинство организмов, которые, как только испытывают стресс, переходят в репродуктивный режим. Итак, вы знаете, к концу сезона у них заканчиваются корма, условия становятся неблагоприятными, может быть, есть конкуренты или что-то в этом роде, они перейдут в репродуктивный режим. И кажется, что некоторые грибы, знаете ли, приспособлены к колонизации очень маленьких источников пищи.А затем очень быстро растет, а затем очень быстро образует споры, и что-то вроде стратегии. Но другие более, знаете ли, долго живут, они будут расти намного дольше. И поэтому кажется, что наша малярия почти заработала оба этих мира, эти штуки производят огромное количество спор на этом индивидууме, можете ли вы представить, что несколько лет мы собирали сотни плодовых тел на нескольких квадратных метрах. Итак, если вы как бы умножаете это на всю площадь, то у вас получается ужасно много спор, образуемых этим индивидуумом.По большому счету, наверное, почти все эти споры окажутся неудачными, знаете ли, они найдут подходящее место обитания, потеряются в ручье или озере или что-то в этом роде. Но вы знаете, они определенно думают, если хотите, что они собирались произвести много спор, и, может быть, какая-то небольшая минус мизерная доля спор действительно будет успешной. И обычно они начинают плодоносить, когда есть стрессовое состояние. И вы можете годами выращивать армиллярию в лаборатории, и она никогда не плодоносит.Вы знаете, это нормально, вы просто продолжаете переводить его из сыгранной функции в игру, и вы можете положить его в холодильник и хранить его некоторое время, и вы знаете, так что это не то, что они должны плодоносить, но, и они должны иметь определенное количество биомассы, кажется, для того, чтобы сделать один гриб. И грибы, которые я получил в культуре, далеко не такие крепкие, как те, что мы находим в поле, они не такие плотные, они какие-то водянистые, вы знаете, они обезвожены почти до нуля, по сравнению с к полевым, так что, вероятно, много питательных веществ закачивается в эти плодовые тела осенью, когда они их выращивают.Они, они вкладывают в них много энергии. Они не получают большой отдачи, но ты прав, это единственный способ двигаться вперед, если они захотят колонизировать новое пространство или если кто-то придет и упадет в лесу.
Лера 45:19
Верно? Итак, у меня есть к вам опрометчивый вопрос по микологии. И в своей статье вы описываете способ размножения армиллярии, и это Presidio my Kota. Таким образом, большинство президиумных мест совместимых гиф соберутся вместе и перейдут от монопериодического к периодическому.Так что у них было одно ядрышко, а теперь по два на нить. Но армиллярия так не поступает. Кажется, они сохраняют свое гаплоидное спаривание или гаплоидные. Заявить, а потом не фьюзить, пока не захотят плодоносить или можете объяснить такое поведение? Это звучало почти как ASCO, myco. Мне, когда я, когда я читал об этом.
Мирон 46:05
Ага. Так что опять же кажется, что армиллярия немного необычная, по сравнению с другими пассивностями моих мест в том, что, знаете ли, самое распространенное вегетативное состояние — это диплоид вместо пары гаплоидных ядер вместо штампа.Таким образом, жизненный цикл армиллярии заключается в том, что базидиоспоры производятся грибом, они находятся на нижней стороне и в жабрах, они как бы вылетают из этой области, падают под гриб, а затем вновь унесено ветром. И когда городские споры прорастают в непосредственной близости, скорее всего, они будут совместимы. тип спаривания — это сотни, если не тысячи различных типов отведений. Это не так, это не то, что у них есть мужской и женский пол, у них 1000 разных полов, они не, знаете ли, нет проблем с тем, чтобы найти партнершу для этих парней.Так срастутся два немецких звена из окрестностей споры. И они сливаются, а затем они, вероятно, образуют короткую гибель, но затем два разных ядра сливаются, чтобы получить диплоид, и он будет расти как вегетативный мицелий, способный осенью плодоносить грибами. . Итак, происходит то, что диплоидное ядро проходит через регулярную форму мейоза для различных типов ядер, которые делятся на города спор, а затем они снова переносятся в воздух.Таким образом, действительно необычной частью армиллярного является эта тенденция, кажется, поддерживать вегетативную фазу в диплоидном состоянии. Поэтому есть некоторые разногласия по этому поводу. И я не совсем уверен, что жюри вынесено, но когда мы смотрим на это в лаборатории, по крайней мере, это развернуто, оно поддерживает развертывание в поле, была обнаружена какая-то дихориальная афера. Итак, кажется, вы знаете, может быть, у него нет тех же проблем, что и вы, когда эти ядра остаются обособленными и поддерживают красящую падаль, как у других базидиомицетов.Итак, это еще один атрибут, вы начинаете указывать на все эти странные вещи, и я начинаю думать, что это на самом деле довольно странно. Ибо даже для гриба даже для грибка. Ага,
Лера 48:38
да, это странный вид, что мы родом, но это один из моих любимых. Из-за этого у него так много уникальных характеристик.
Мирон 48:45
Да, это правда. Да,
Алекс 48:47
Я зашел на ваш сайт и просмотрел все другие исследования, которые вы проводите, в духе того, насколько огромны грибы.И мне любопытно, потому что я нашел около дюжины статей о противогрибковых свойствах растений, мне просто любопытно, попали ли вы в это из-за нашей малярии, просто исследуя этот массивный организм, который просто пробирается сквозь деревья, и ему тысячи лет. старые и 1000 акров в ширину. И как раз та самая точка взаимодействия растения и гриба. И эта химическая битва, которая происходит, вызвала у вас любопытство к тому, какие соединения растения используют даже для борьбы с грибками? Да, это
Мирон 49:39
часть.Общие области — это натуральные продукты. И, вы знаете, идея состоит в том, чтобы иметь возможность использовать натуральные продукты, чтобы влиять на наше окружение, чтобы бороться с микробами и тому подобными вещами. Итак, это правда, что я был немного озадачен, когда, когда мы изучали этого огромного человека в Мичигане, мы начали понимать, насколько он велик и сколько ему лет. И тогда вы начинаете думать: «Ну, вы знаете, какие качества этого индивидуума или вида позволяют ему достигать таких размеров, ведь большинство организмов заболевают и умирают, верно».Но именно эти люди способны расти, кажется, почти бессмертными, и оставаться действительно стабильными в течение длительных периодов времени. Значит, у них должна быть довольно интересная химическая защита. Другая часть того, что разожгло мой интерес к будущему, заключается в том, что у них должно быть невероятное ощущение себя или способность различать не-я. Итак, если вы думаете о нашей генетической системе, мы — это мы, так что нас как бы постоянно бомбардируют вирусные элементы, транспозоны и все эти маленькие кусочки ДНК, которые встраиваются в наш геном, иногда встраиваются в гены, которые вызывают, вы знаете, болезни, генетические заболевания, рак и тому подобное.Но, и мы не можем обязательно отличить, например, раковую клетку от нашей собственной клетки, потому что их тело не имеет возможности отличить здоровую клетку от нездоровой клетки, и во многих случаях, но кажется, что эти индивидуумы, эти крупные индивидуумы могут это сделать. Так что во мне пробудился мой интерес к несамопознанию, что является своего рода иммунной системой, которая есть у грибов, вы знаете, что грибы являются близкими родственниками животных, гораздо ближе, чем к растениям. Итак, мы начинаем изучать, знаете ли, то, что мы знаем о животных, чтобы больше понять о грибах, мы должны начать изучать грибы, чтобы больше понять о животных, потому что это их сестринские таксоны.Итак, когда мы, вы знаете, много знаем об иммунной системе человека, мы, вероятно, можем применить некоторые из этих уроков, чтобы понять иммунную систему грибов, но ясно, что она высокоразвита, высоко эволюционировала и действительно хороша в своей работе. . Итак, возвращаясь к вашему вопросу о противогрибковых препаратах. Другая вещь, которая вызвала мой интерес, — это книга, которую я получил, когда мне было 11 лет, после посещения стоматолога мои родители подарили мне книгу. И эта книга была об этноботанике. И я всегда ношу это с собой.И поэтому, когда у меня появилась возможность изучать лекарственные растения и лекарственные грибы, я воспользовался этой возможностью как профессор. Забавно, что ты смотришь. Ты помнишь, что это была за книга? Я уверен. Я не читал здесь, на моей книжной полке. Ага.
Алекс 52:47
Что это за книга? Мне просто любопытно. Это называется.
Мирон 52:51
Кажется, это называется медицина американских индейцев. И это очень, это было основано на кандидатской диссертации. Так что это было довольно толстое чтение для 11-летнего ребенка, но там было несколько довольно крутых моментов, которые мне понравились.Это так, вы знаете, много раз, когда вы как бы продвигаетесь через свой, ваш опыт обучения, знаете, что-то открывает дверь, и вы обнаруживаете там невероятный мир. И, вы знаете, это увлекательно и действительно привилегия иметь возможность войти в эти двери и открыть для себя новую территорию как профессор и ученый, какие двери вы хотите видеть открытыми?
Алекс 53:30
О, много, может быть, знаете, и для нашей малярии, но тогда и просто для царства королевства Грибы, знаете ли, какие исследования вы жаждете увидеть? Да, ну,
Мирон 53:42
есть, знаете, я думаю, что большая неизвестная сейчас действительно грибковая экология.И теперь у нас есть некоторые доступные инструменты, которых у нас никогда не было, когда я учился в магистратуре и поступал в аспирантуру. Знаете, в то время не было даже способа определить, сколько особей того или иного вида у вас было в лесу. Итак, как вы можете провести какой-либо, знаете ли, анализ, это, это действительно проблематично. Теперь мы подошли к моменту, когда вы можете получить последовательность генома почти за одну ночь. И так далее, и мы получаем множество конвейеров анализа. Итак, вы знаете, мы можем использовать эти инструменты, чтобы начать рассматривать классические вопросы экологии с грибами и мной.И я стараюсь поощрять своих студентов делать это, потому что я думаю, что есть некоторые действительно ценные уроки для человечества в том, как грибы выжили и сохранились, и они настолько разнообразны, и они делают так много интересных вещей. Вы знаете, я думаю, что мы действительно можем объединиться с грибами и создавать интересные системы, продукты и продукты. Затем упаковка, и вы знаете, просто, вы знаете, с этим действительно недооцененным ресурсом, к которому, я думаю, мы можем получить доступ. Да, итак, двери, которые я хотел бы открыть, есть много, и это одна из тех, которые я хотел бы увидеть в исследованиях по экологии грибов и тому, как они взаимодействуют с другими организмами.Я хотел бы больше узнать об общении внутри людей, знаете, эта идея, мы говорим о том, передают ли они сигналы через человека, знаете ли, я, мы шутим, когда выходим в лес, мы первоначально мы сделали нашу работу в 19 лет. Мы начали в 1989 году. И мы закончили это первое исследование в 92, может быть, в 88 или около того в 92. А потом мы сделали перерыв, пока, знаете, почти 30 лет спустя, и мы вернулись на сайт. И когда мы вышли из машины, мы как бы собирались, ах, ну и дела, знаешь, интересно, помнит ли он нас, знаешь, интересно, знаешь, типа, ты не знаешь, ты не я не знаю, потому что мы имеем дело с организмом, который находится в совершенно другой временной шкале, это, это, знаете ли, на самом деле не очень похоже в некоторых отношениях на животных, которых мы понимаем, потому что мы животные, и тем не менее, мы знаем, что есть родственный таксон.Так что, вероятно, есть некоторые сходства. И есть несколько довольно крутых примеров в логическом мире микрофонов, вы знаете, что грибы обладают способностью ощущать химические вещества, так что они, знаете ли, имеют обоняние или вкус, они могут, они могут воспринимать структуры, так что они грибы могут соприкасаться, как ржавчина, когда они движутся перпендикулярно к клетке-хозяину, а не в том же направлении, и у них есть рецепторы света, и некоторые из них, вы знаете, могут направлять свои споры и стрелять в сторону света. И поэтому все эти маленькие детали заставляют вас думать, что они довольно сложные.И я хотел бы увидеть некоторые исследования, проверяющие, существует ли передача сигналов на большие расстояния, мы знаем, что транспорт метаболитов и тому подобное происходит на большие расстояния. Но есть ли что-то, что вы знаете, быстрее? Есть ли более быстрый ответ? Я хотел бы увидеть, вы знаете, некоторую дополнительную работу по биотехнологии и грибам, я думаю, что есть огромные резервы, мы видели, вы знаете, идеи об упаковке и строительных материалах с грибами. Но я думаю, что в этой области также можно сделать очень много инноваций.Так что, да, вы знаете, когда я прохожу этот курс микологии, который я веду, почти на каждой лекции я говорю, не было бы здорово иметь возможность понять что-то больше об этом, вы знаете, явлении и о грибах. Итак, знаете ли, сами по себе знания, полученные при изучении грибов, впечатляют. Но есть много применений, вы знаете, мы должны быть в состоянии выяснить, как защитить себя от порчи продуктов и болезней растений. И, вы знаете, нам нужно много людей, работающих в этих областях, потому что они могут оказать очень сильное влияние на наше будущее.
Лера 58:16
Что ж, спасибо за распространение информации и, вероятно, прививку множеству студентов, чтобы они освоили эту микотехнологию. Революция, да?
Мирон 58:27
Ага.
Лера 58:28
Есть что-нибудь напоследок, чем вы хотели бы поделиться с нашими слушателями об армиллярии?
Мирон 58:34
О, это один из многих действительно интересных грибов в, знаете ли, вы знаете, вы могли бы бросить стрелу в грибковое дерево жизни, и вы бы придумали несколько действительно интересных историй, Я бы сказал, вы знаете, почитайте кое-что из старой литературы, кое-что из того, что в Виннипеге есть профессор по имени Буллер, который опубликовал серию книг в 1930-х годах, и вы просто открываете одну из этих книг, и он сделал некоторые наблюдения, которые довольно удивительны.И теперь у нас есть некоторые инструменты, с помощью которых мы можем начать рассматривать эти вопросы. Итак, я бы сказал, вы знаете, проведите небольшое исследование и повеселитесь, и, и, и используйте свое воображение и интуицию, чтобы следовать тому, что вас интересует. И, вы знаете, я думаю, что сейчас это довольно захватывающая область.
Алекс 59:29
Бу О, да. Задайте последний вопрос, который откроет эту дверь для создания воображаемого пространства, если бы мы могли, если бы мы могли общаться с грибами, и у нас были бы сенсорные рецепторы и инструменты, чтобы иметь возможность связываться с ними на более глубоком уровне.Всегда весело задавать этот вопрос, но хотите ли вы его принять?
Лера 59:57
Конечно. Вопрос в том, был ли у грибов микрофон или у грибов был микрофон, и они могли бы сказать одно всему человечеству. Как вы думаете, что они сказали бы? Ну, они
Мирон 1:00:09
могут сказать, используйте свои ресурсы с умом. armillary действительно хорош в темпе. И это там надолго. И я думаю, что в этом есть урок. Там, наверное, много советов.Если бы мы просто позволили этому микрофону оставаться открытым какое-то время, он, вероятно, дал бы нам много советов. Еще бы, знаешь, не зацикливаться на человеческих конструкциях.
Лера 1:00:37
Отличные. Я люблю сохранять ваши ресурсы. в конечном итоге мы собираемся собрать все ответы и, возможно, опубликовать небольшой ген или просто инфографику ответов.
Алекс 1:00:50
Надеюсь, однажды мы придумаем, как подключить наш малярийный сетевой шнур к компьютеру.Ага-ага. в нашу нейронную связь, просто подключите ее к нашей голове.
Майрон 1:01:03
Ага, наверное, тот, кто в лаборатории, скажет, отпусти меня. Освободи меня.
Алекс 1:01:07
Верно, верно. Привет, где люди могут следить за твоей работой? Ага,
Майрон 1:01:13
это сильно устарело. Вы знаете, это было на самом деле сегодня, я планировал обновить его. Я заметил, что не обновлял его с 2013 года. Так что это немного смущает. Да, наверное, или они могут связаться со мной через Карлтонский университет в Оттаве.В США также есть Карлтонский колледж. Но это университет в Канаде. Значит, они могли это сделать? Я не знаю. Я не, вы знаете, я тоже очень увлекаюсь грибами. И вы знаете, и я думаю, что, вы знаете, как долго мы здесь разговариваем? Около часа?
Ага. Да,
это пролетело очень быстро. Просто потому, что вы начинаете говорить об этих вещах, знаете ли, вы можете потратить на это много времени. Итак, это безумие делать эту программу?
Лера 1:01:58
Ага.Людям это действительно нравится, и они многому учатся. И я думаю, что это вдохновляет массу молодых людей заняться этим бизнесом, академическим образом в мире стартапов.
Майрон 1:02:10
Ага. Ага. Есть
всевозможных карьерных путей вне микологии.
Алекс 1:02:17
Ага. Точно так же нам нужно больше грибных педагогов. Да, я постоянно слышу, как люди хотят пройти курс или хотят глубоко погрузиться в грибы. И их просто, там не так много.Там какие-то книги, много научных работ или под замком, или изрядный ценник и, верно, да, и так, чтобы иметь возможность распространять эту страсть, и это увеличительное стекло на всё это, просто неиспользованные эти огромные королевства королевства . Вот только мы ничего об этом не знаем. И мы просто царапаем поверхность. И как ты сказал, ты просто бросаешь мишень. И первое, что приходит в голову, это, наверное, самая крутая вещь на планете. Ага. И это весело — быть на этой границе и быть теми исследователями в области, которая почти не освоена.И где бы вы ни занялись этим, вы можете быть первыми в мире со своей частью, своими исследованиями и действительно помочь развить эту область с нуля и наше человеческое понимание того, что окружает нас. Это верно. С учетом сказанного, спасибо всем за настройку и обрезку, которая завершает еще один эпизод или подкаст. Если вы слушаете это, скажем, на Apple, в подкастах, в магазине или на Spotify, там есть видео компонент. Так что заходите на наш сайт по грибному возрождению, затишью или на YouTube.Вы можете посмотреть видео там. И если вы уже смотрите, привет, спасибо за внимание. Мы будем рады услышать ваши отзывы. Поэтому, если вы хотите связаться с нами или оставить отзыв, оставьте комментарий. Да, расскажите нам о будущих темах, о которых вы хотите, чтобы мы узнали, или о гостях, которых вы хотите, чтобы мы привели на наше шоу, или просто поздоровайтесь. Мы любим грибы. Мы любим грибную семью. И мы хотим, чтобы он продолжал расти, поэтому расскажите своим друзьям, расскажите своей семье о том, какие крутые грибы и грибы. И давайте продолжать исследовать, давайте продолжать исследовать вместе.Так что, как всегда, месиво любви, да пребудут с тобой эти споры.
Огромный гриб — крупнейший живой организм на Земле
Самое большое живое наземное существо на Земле — это не кит, слон или гигантская секвойя. Это 9000-летний гриб диаметром 5,5 км, поедающий ели.
Всего существует 10 или более триллионов видов почвенных бактерий. В чайной ложке почвы их может быть более миллиона. Если мы сузим эту общую ветвь почвенных бактерий только до почвенных грибов, у нас все равно останется список из 100 миллиардов видов.
По словам Джесси Моррисона, селекционера кормовых растений из Университета штата Миссисипи, один крупный паразит, называемый опятами или опятами, Armillaria solidipes, имеет большую популяцию в Британской Колумбии, Вашингтоне и Орегоне.
Закон джунглей гласит: «Вы съедите его, прежде чем он съест вас». Лесозаготовители на северо-западе Тихого океана, вероятно, так относятся к опятам из-за того, что у них есть аппетит к еловым деревьям. Гриб питается именно теми деревьями, которые необходимы для лесной промышленности, что делает его очень непопулярным элементом местной экологии.
Он получил известность в конце 1990-х годов как тайный убийца, атакующий ели на Западном побережье. Пихта считается лучшей из хвойных пород пиломатериалов. Естественное действие грибка привело к массовому отмиранию пихтовых насаждений.
По данным Американского общества почвоведов, опята вырастают до таких огромных размеров, потому что при соприкосновении отдельные грибы могут сливаться в более крупные грибы. Моррисон сказал, что эти характеристики грибов могут быть использованы селекционерами с пользой, как только они будут поняты.
«Когда мицелии разных отдельных тел опят встречаются либо в почве, либо на поверхности, они пытаются слиться друг с другом», — сказал Моррисон.
«Грибы должны быть генетически идентичными. Когда мицелии успешно сливаются друг с другом, они связывают вместе очень большие грибковые тела. Это, в свою очередь, превращает обширные сети грибковых «клонов» в одну гигантскую особь».
Грибы обычно растут на влажных бревнах или насыщенной почве с влажной гниющей растительностью.Грибы расщепляют разлагающийся растительный материал на питательные вещества, которые затем получают доступ к другим растениям для роста.
Однако паразиты могут повреждать организмы своих хозяев. В случае с опятами они растут отдельными сетями, называемыми мицелиями, которые функционируют как корни растений. Они берут воду и питательные вещества из почвы, чтобы кормить гриб. Если есть ослабленные или подвергнутые стрессу деревья, гриб лишает их достаточного количества воды и питательных веществ, чтобы убить их. Чем крупнее разрастается мицелий, тем голоднее он становится.
Однако есть один положительный момент в подземной сети мицелия всех грибов.Они помогают удерживать частицы почвы вместе. Как и корни растений, мицелий предотвращает эрозию почвы от ветра и воды. Это особенно важно на северо-западе Тихого океана из-за преобладания крутых склонов.
Моррисон сказал, что подземные сооружения, как правило, находятся не очень глубоко в почве. Опята — аэробные организмы, то есть им необходим доступ кислорода, чтобы выжить. Степень их обнаружения полностью зависит от структуры и текстуры почвы.
По мере того, как вы углубляетесь в почвенный профиль, вы сталкиваетесь со все более плотными слоями почвы, в которых, как правило, слишком мало кислорода для существования грибов. В самых глубоких лесных почвах тихоокеанского северо-запада они встречаются на глубине до 1 1/2 метра. Однако они могут колонизироваться вокруг корней зараженных деревьев, поэтому вы можете найти их на глубине до 3 1/2 метров.
Моррисон, специализирующийся на агрономии кормов и селекции растений, сказал, что опята и связанные с ними исследования имеют очевидный положительный аспект.В интервью по электронной почте он сказал, что понимание того, как он может развить массивную систему мицелия, которая простирается на многие мили, может стать ключом к прорывам в области здравоохранения и сельского хозяйства.
«Как селекционер я вижу два типа потенциальных преимуществ. Это паразитический грибок, которого мы обычно избегаем в сельском хозяйстве. Но черты, которые делают его настолько эффективным в захвате отдельных особей, таких как большие деревья, могут быть полезны в будущем для сельского хозяйства», — сказал он.
«Генетики ищут способы борьбы с токсичными грибами в пищевых культурах человека.Если они смогут идентифицировать и использовать гены, ответственные за агрессивный характер опят, это может принести особую пользу в борьбе с болезнями сельскохозяйственных культур.
«Кроме того, эти грибы прекрасно разлагают органические соединения, как полезные, так и бесполезные. Возможность протестировать опята как потенциального кандидата на «мико-ремедиацию» всегда есть, и я думаю, что стоит попробовать. Возможно, однажды научные открытия о медовых грибах могут привести к созданию нового лекарства или новых способов выращивания продуктов питания.Возможности безграничны.»
Вопреки распространенному мнению, опята названы не по аромату. Это что угодно, только не сладкое. По словам Моррисона, он назван в честь медового цвета шляпки.
«В сыром виде он слегка ядовит для человека, но полностью приготовленный он съедобен», — сказал он.
«Опята широко известны в кругах собирателей диких продуктов питания как очень ценная находка. В некоторых европейских странах опята не только считаются съедобными, но и высоко ценятся за вкус, превосходящий вкус сморчков и лисичек.Известный итальянский шеф-повар Антонио Карлуччо говорит, что это вкусно со спагетти и красным перцем чили».
Однако маловероятно, что человеческий спрос будет потреблять достаточное количество гриба, чтобы решить проблему елей на северо-западе Тихого океана.
‘Замечательные медовые грибы’
Мультимедийный художник Трой Мюллер создает объекты, которые претендуют на то, чтобы быть чем-то другим, а не тем, чем они являются, а именно произведениями американского художника начала двадцать первого века.
Каждый из объектов Honey Mushroom Wonderfuls, показа работ Мюллера с загадочным названием в Центре современного искусства, кажется, из другого времени, в котором он играл культурную роль, которую мы можем или не можем различить.
Чаще всего эта роль приближается к сакраментальной. Настенные сборки, такие как The Great Rift , Witness 1 , Witness 2 , и The Marriage Game , могли быть сорваны со стен какой-нибудь странной церкви, в которой священное и мирское безнадежно смешаны и объекты поклонения противопоставлены объектам презрения.
Брачная игра , например, представляет собой диптих, изображающий угрюмую пару, окруженную символами материального удовлетворения, которое якобы приходит вместе с блаженством в браке.Эффект похож на портреты средневековья и эпохи Возрождения, которые часто окружают людей проявлениями их богатства и положения.
В работе Мюллера две фигуры и их разнообразные игрушки (ювелирные изделия, бутылка вина, газонокосилка и даже коробка китайской еды на вынос) окружены тем, что он называет «аурой». Они плавают в пространстве, определяемом точечным фоном, который, по словам Мюллера, он позаимствовал из мексиканского народного искусства как средство «гиперобъективизации» различных изобразительных элементов каждой работы.
Эти элементы, как правило, берут свое начало в Америке после Второй мировой войны, когда достижение американской мечты казалось возможным, представленным домами, автомобилями и бытовой техникой, которыми все стремились владеть.
Изображения похожи на комиксы, но при ближайшем рассмотрении они приобретают более мрачный оттенок, мало чем отличающийся от графического романа, с намеками на насилие, банкротство, наркоманию и безудержное потребительство.
Интерес Мюллера к этой двойственности отчасти вызван его работой с ветеранами, многие из которых принесли огромные жертвы в защиту американской мечты только для того, чтобы обнаружить, что слишком часто им трудно получить к ней доступ.Он является соучредителем организации под названием New Century Art Guild, которая предоставляет ветеранам возможность профессионального, развлекательного и терапевтического изучения искусства.
В Свидетель 1, Мюллер пытается передать реальность посттравматического стрессового расстройства, изображая человеческую голову с несколькими слоями кожи и тканей, оторванными в манере иллюстрации из медицинского учебника.
Кажется, что голова пристально смотрит на нас, пока мы пытаемся собрать воедино значения окружающих образов (боевые медали, плод, портфель, набитый документами).
Как будто все это не было достаточно высокой задачей для любого художника, Мюллер в последнее время пытается еще больше расширить возможности интерпретации, создавая работы, которые имеют движущиеся части. Сдвиги между различными частями работы интересуют его, потому что, как он выразился, «значения меняются по мере изменения отношений».
Это наиболее очевидно в Долговом цикле и Принимающем решения. На первый взгляд оба кажутся причудливыми и красочными прялками, какие можно увидеть на карнавалах.Однако снова этот лоск поллианской простоты уступает место социальной критике. Например, в долговом цикле быть «большой шишкой» — это всего лишь одно вращение колеса от того, чтобы стать «бездельником».
Все это происходит в рамках, которые Мюллер проектирует и строит сам, отчасти для того, чтобы он мог, как он выразился, «выйти за пределы прямоугольника».
Великий Разлом, например, , представляет собой большую восьмиконечную звезду. Он тоже населен эфемерами существования среднего класса (туалет, телевизор, пишущая машинка и т.), но на этот раз со своеобразной картой звездного неба, наложенной на объекты. Название относится к определенной области темного космоса, которая прорезает таинственную брешь в ярком Млечном Пути.
Мюллер умеет использовать дискурсы науки, религии, истории и многого другого, чтобы создать убедительную, часто юмористическую, но в то же время зловещую картину мира.
Это видно даже из названия шоу. Honey Mushroom Wonderfuls — это воображаемые продукты, которые Мюллер придумал как часть писательского проекта (да, он тоже пишет).Он даже составил длинный список ингредиентов для странной закуски, который включает «изорванную бумагу (из свернутой валюты)» и «оксикодон с истекшим сроком годности (украденный из бабушкиного шкафа)».
В обзоре трудно уловить спектр мыслей и эмоций, вызванных работами Мюллера на этой выставке, которая включает в себя группу фигуративной скульптуры, которая также комментирует современную культуру. Это отчасти по замыслу. Мюллер говорит, что он стремится создавать работы, которые требуют непосредственного опыта, а не доступны через опосредованное царство jpeg и экранов компьютеров.
Как выразился Мюллер в заявлении художника с более ранней выставки: «Я поставил себя на место будущего археолога, раскапывая сокровища произведений искусства и показывая их любопытной публике».
Honey Mushroom Wonderfuls можно увидеть до 29 июля в Центре современного искусства, 3615 Dodge Street. Для получения более подробной информации перейдите на сайт modernartsmidtown.com.
Где продавать жемчуг и грибы в Pokemon Sword and Shield
Теперь, когда Pokemon Sword и Pokemon Shield уже более двух недель, многие игроки теперь изучают, что должно произойти после игры. предложение.Естественно, после игры в Меч и Щит игроки будут наводнены игровой валютой и ресурсами, и есть множество способов заработать легкие деньги, которые можно получить довольно рано в приключении. .
Игроки, которые доберутся до послеигрового контента Меч и Щит , могут получить довольно интересные предметы за свои достижения. Такие предметы, как блестящее очарование, которое увеличивает шансы вылупления блестящих покемонов, боевая башня и несколько отличных способов заработать много денег, — все это размещено в послеигровом контенте игры.Тем не менее, есть также довольно простой и легкий способ заработать приличную сумму денег, прежде чем стать чемпионом.
СВЯЗАННЫЕ : Как получить всех покемонов Sword and Shield Starter Pokemon
Обновлено Рассом Босвеллом 12 апреля 2022 г. : Pokemon Sword & Shield для некоторых был омрачен выпуском Pokemon Brilliant Diamond & Shining Pearl, а также Pokemon Legends: Arceus.Соедините это с новостями о том, что Pokemon Scarlet и Violet будут выпущены в ближайшем будущем, и легко понять, почему некоторые игроки ушли от Sword & Shield. Тем не менее, есть еще много игроков, которые только сейчас начинают свое путешествие по региону Галар. Во время этого приключения игроки могут наткнуться на сокровища, разбросанные по диким местам. Чтобы лучше продемонстрировать, где игроки могут получить грибов и жемчужин в Pokemon Sword & Shield , а также где их продать и какие другие ценные вещи могут найти игроки, следующее руководство было обновлено и содержит еще больше информации.
Продажа предметов в Stow-on-Side
Один из самых простых способов заработать немного дополнительных денег на траты — это купить рыночные прилавки в Стоу-он-Сайд. Область Stow-on-Side является домом для некоторых отличных побочных действий, таких как профессор, который может оживить четыре окаменелости покемонов в игре. Что еще более важно для этого руководства, в Стоу-он-Сайд есть несколько рыночных прилавков, которые покупают и продают редкие товары.
В Stow-on-Side есть два основных прилавка, на которые игроки должны обратить внимание, и каждый из них находится слева от центра покемонов. В то время как правый прилавок предлагает игрокам возможность покупать редкие предметы, хранящиеся у покемонов, каждый день, левый прилавок предлагает купить различные виды жемчуга и грибов по цене, намного превышающей обычную цену продажи.
Поиск и продажа сокровищ
Продавец левого прилавка может предложить купить любой вид жемчуга или грибов, включая бальзамические грибы и жемчужные нити, за которые можно получить невероятную сумму денег.Хотя игроки могут продавать эти предметы клерку в Центре покемонов прямо напротив нового оценщика имени, гораздо полезнее проверить у левого прилавка в Стоу-он-Сайд, чтобы узнать, какой конкретный предмет он покупает в этот день.
Игроки могут найти эти редкие сокровища в основном через Меч и Щит в постоянно меняющейся Дикой местности. Эти сокровища можно найти через сверкающие пятна, найденные на земле в Дикой местности, или через случайных неигровых персонажей на карте.Жемчуг игроки, естественно, захотят искать возле водоемов и NPC, держащих удочки. Грибы игроки будут искать у подножия деревьев или в укромных или темных местах.
Хотя поиск этих сокровищ требует немного времени и удачи, в Дикой местности находится приличное количество сокровищ всех видов. Кроме того, сверкающие пятна со временем будут обновляться. При этом игроки, естественно, накопит приличный запас сокровищ к тому времени, когда они достигнут Stow-on-Side.Так что, при условии, что они сохранили их, а не продали, они могут заработать неплохую сумму денег в крошечном горном городке.
Другие способы получения жемчуга и грибов
Хотя игроки обычно находят эти ценные сокровища в диких землях и в определенных зонах дополнения Isle of Armor, существуют и другие способы, с помощью которых тренеры могут получить грибы и жемчуг в свои руки.Хотя обычно игрокам гораздо проще просто обыскивать определенную область в поисках сокровищ, которые они ищут, есть некоторые покемоны, которые способны использовать способность Pick-Up, которая даст им шанс поймать предмет, если они не держат его. что-нибудь в конце боя.
Покемон с этой способностью может схватить большой гриб, хотя это довольно редко, и это не обязательно хорошая «тактика фарма». Тем не менее, тем, кто ищет дополнительные предметы, следует подумать об использовании покемонов с Pick-Up. Вот существа в Sword & Shield, обладающие способностью Pick-Up :
- Алолан Мяут
- Галарский Мяут
- Баннелби
- Диггерсби
- Деденне
- Галарский Зигзагун
- Галарский Линоон
- Зигзагун
- Линооне
- Лиллипап
- Манчлакс
- Пампкабу (все размеры)
- Гурджист (все размеры)
Есть определенные покемоны, которые также могут быть найдены с сокровищами, которые ищут игроки.Те, кто пытается выращивать грибы и жемчуг, должны знать, что некоторые покемоны иногда могут владеть этими предметами, и игроки могут использовать своих собственных покемонов с такими приемами, как вор или трюк, чтобы украсть сокровища. Вот посмотрите на покемонов в Sword and Shield, которые способны держать гриб или жемчуг при встрече :
- Морелулл (Крошечный гриб, Большой гриб)
- Shiinotic (Крошечный гриб, Большой гриб)
- Шелдер (Жемчужина, Большая жемчужина)
- Клойстер (Жемчужина, Большая жемчужина)
Вот список покемонов, которые могут содержать другие сокровища и что они несут :
- Солрок (Звездная пыль)
- Лунатон (Звездная пыль)
- Вингалл (Красивое перо)
- Пеппер (Красивое перо)
- Комби (Милая)
- Милашка (Дорогая)
- Рибомби (мед)
Вот удобный список всех Сокровищ (продаваемых ценностей), которые игроки могут встретить в своих приключениях в Галаре:
- Звездная пыль
- Звездная часть
- Осколок кометы
- Самородок
- Большой самородок
- Жемчуг
- Большая жемчужина
- Жемчужная нить
- Крошечный гриб
- Большой гриб
- Бальзам Грибной
- Медовый
- Редкая кость
- Красивое перо
Pokemon Sword и Shield уже доступны на Nintendo Switch.
БОЛЬШЕ: Меч и щит покемонов: комбинации ископаемых покемонов и возможные источники вдохновения
Amouranth потерял 2 миллиона долларов из-за опечатки
Читать Далее
Об авторе
Филип Трэхан (опубликовано 583 статьи)Филип — автор Game Rant, начиная с Game Guides.Выпускник Университета Юго-Восточной Луизианы, специализирующийся на коммуникациях, он с детства страстно увлекался видеоиграми. Решив объединить эту страсть со своей любовью к писательству и рассказыванию историй, он пишет и создает контент об играх, чтобы добавить что-то значимое в разговор. Его любимые жанры включают японские ролевые игры, ролевые игры и боевики/приключения, но он попробует что угодно. Когда он не прокручивает свой путь через 80-часовую JRPG, он придумывает контент о любимой отрасли.Вы можете связаться с ним в Твиттере по адресу @P_Trah
. Более От Филипа ТрэхэнаОхота и приготовление опят, опят или Armillaria mellea
Идеальная гроздь опят, вы хотите их до того, как шляпки откроются в идеальном мире.
Опята(различные виды Armillaria ) — одни из лучших осенних грибов, но с одной или двумя оговорками.Если условия подходящие, вы можете выйти из своего любимого участка леса буквально с целым грузовиком, но все дело во времени. Когда я описываю их людям, которые хотят начать их собирать, я обычно говорю что-то на мотив «ищите пятна грибов, которые растут как зараза» .
Выращивание с хвойными деревьями. Эти меды более рассредоточены и менее сгруппированы, но они все же меды.
Среда обитания
Медовик — гриб-паразит, заражающий деревья и целые полосы леса.Даже когда они не плодоносят, вы можете искать участки, которые им могут понравиться, мой любимый сорт растет на дубах, поэтому я ищу леса с твердыми породами, заполненными мертвой и отмирающей древесиной. Между прочим, медоносные виды, которые мне нравятся, любят тот же тип местности, что и лесные курицы, и я часто нахожу их вместе.
Вы увидите их осенью.
Что сбивает с толку в медах, так это то, что существует множество разных видов с очень небольшими различиями, вы можете выбрать некоторые с желтыми шляпками (мой любимый) , а затем в нескольких футах от вас вы можете выбрать некоторые с темно-коричневыми шляпками. .
Выращивание с хвойными деревьями.
Несколько очков идентификации опят
- Опята будут иметь кольца на стеблях, кроме Armillaria tabescens или опят без колец
- На шапочках также часто бывают маленькие радужные волоски
- Опята любят расти гроздьями, плодонося из центрального основания, как на картинке выше – характеристика, называемая ростом «дерновые»
- Они могут расти из земли или непосредственно из мертвых, отмирающих или зараженных деревьев
- Опята всегда будут иметь белый отпечаток спор
Опята могут сильно меняться с возрастом.Обратите внимание на различные характеристики всех вышеперечисленных опят.
Медовый стебель крупным планом. Обычно они становятся темно-коричневыми, когда достигают земли.
Различия в размерах
Опята могут сильно различаться по размеру, причем некоторые из них настолько велики, что шляпки размером почти с мяч для софтбола. У более старых, больших медов, которые я видел, часто появляется что-то вроде круглой выпуклости на шляпке по мере роста, со случайными трещинами в шляпке, как на большой шляпке внизу.
Тем не менее, размер вашего урожая и доступность других съедобных грибов могут немного изменить вашу парадигму.Если я отчаянно нуждаюсь в грибах и единственные меды, которые я нахожу, созрели с открытыми шляпками, но стебли все равно срезаны чисто и насекомые не повреждают их, я могу их собрать. Однако, как правило, мед настолько плодовит, что я беру только самые молодые бутоны, у которых ни одна из крышек не открыта полностью, так как они будут иметь превосходную текстуру по сравнению со своими зрелыми аналогами.
Различные виды
Два разных вида меда рядом. Желтые — Armillaria mellea , коричневые — Armillaria gallica .
Технически это неверно, но я обычно думаю об опятах в более широком смысле, как об одном из двух разных видов: хвойном меде и лиственном меде. Чтобы быть предельно ясным, внутри двух видов, которые я опишу здесь, есть гораздо больше видов, но небольшие морфологические различия между видами не имеют особого значения для кулинарных целей.
Armillaria gallica, микоризный мед
Я обычно вижу то, что я предполагаю, как Armillaria gallica на хвойных деревьях в моем районе, и то, что я предполагаю, это Armilliria mellea на лиственных деревьях, но это только совпадение, поскольку A.gallica относится не только к хвойным. Настоящей разницы во вкусе нет, но я обычно встречаю большое количество меда с желтой шляпкой в гроздьях, где Armillaria gallica я нахожу единичные, раскидистые и растущие микоризы, а не напоминающие чуму на деревья. Armillaria gallica также имеет ватное покрывало под шляпкой, как у грибов ниже.
Опята хвойные (Armillaria gallica). В основном я вижу их растущими на земле (на земле) здесь и там, а не гигантскими гроздьями, как желтый мед.
Натуральные белые отпечатки спор
Мед часто имеет видимый белый отпечаток спор, поэтому я не часто чувствую необходимость брать отпечатки спор, поскольку обычно я могу найти в поле несколько грибов, которые сделали это за меня. Просто поищите несколько зрелых грибов в том месте, где вы собираете урожай, помня, что отпечаток споры — это только один из инструментов идентификации, которые вы должны использовать. В галерее изображений ниже есть несколько хороших примеров — ни один из грибов, изображенных ниже, не подходит для стола в моем доме.
Для этого слайд-шоу требуется JavaScript.
Смертоносные (и не очень) двойники
Опята великолепны, но есть несколько грибов, которые можно спутать с ними и которые нельзя есть, особенно смертоносная Галерина. По моему опыту, виды, которые можно спутать с медом, могут быть, но не должны ограничиваться:
.Galerina marginata, «Похоронный колокол» — это вид, который вы должны знать перед сбором меда. Они смертельно ядовиты.Обратите внимание на колпачок в виде колокольчика.
Вид фолиота
Сбор урожая
Так же, как овощи и любые другие грибы, вам нужен молодой и нежный мед. Чем меньше шляпки, тем более хрустящими и упругими они будут, и тем меньше шансов, что вы увидите в них личинок (мед любят в Миннесоте и Висконсине, где я охочусь), а также, стебли не будут такими длинными и веретено.
Опята можно собирать в большом количестве.
Если я найду мед с большими стеблями, и он хороший и не содержит жуков, я могу взять его, если больше ничего не получу.Стебли сами по себе не удивительны, но они в порядке, и все же лучше, чем культивируемый гриб в любой день. Ожидайте увидеть различия в размере здесь и там, иногда я вижу меды огромных размеров, скажем, размером с маленькие фрисби, когда крышки открываются.
Приз: молодые медовые пуговицы
Лучше всего подходят очень молодые сорта меда, обратите внимание, как они здесь растут гроздьями. Они могут расти сгруппированными или поодиночке, в зависимости от.
О том, когда лучше заготавливать опята, ведутся споры, и у меня даже был один человек, который утверждал, что опята с полностью открытыми шляпками вызывают тошноту, а при сборе закрытых, тугих пуговиц — нет, что не соответствует действительности.По сути: если у вас есть опята, у вас есть опята, и его возраст, открытая шляпка или нет, не будут иметь значения для его съедобности, при условии, что он в хорошей форме для стола.
Сколько стеблей я могу собрать?
Это немного зависит от личных предпочтений.
Entoloma abortivum, или креветка лесная (здесь абортивные и неабортивные формы) обычны возле опят, где я живу. Следите за ними.
Бонусная находка: Энтоломас
Там, где я живу, опята обычно растут возле недоношенных энтолом/креветок лесных.Когда вы найдете один, следите за другими, так как они могут быть рядом.
Гуляш или гуляш из опят – одно из лучших блюд, в которые могут пойти эти грибы.
Кулинария
С ними можно многое сделать. Их можно бланшировать и мариновать, жарить, чтобы сконцентрировать сахар, а затем мариновать, обжаривать, готовить в сливках, обезвоживать для супа зимой и многое другое. Однако с ними можно сделать гораздо больше, чем просто относиться к ним как к еще одному грибу.
Мед любят в Восточной Европе, а также в Италии, поэтому, если вы ищете вдохновения, попробуйте поискать рецепты грибов из этих кухонь — есть большая вероятность, что некоторые рецепты изначально могли быть сделаны с медом, но их названия были изменены. из-за наличия. В Италии они известны как «la familia», имея в виду их обильное плодоношение. Они также являются отличными заменителями грибов в азиатской кухне, где их естественное загущающее свойство можно использовать как кукурузный крахмал.Подробнее об этом см. ниже о слизи.
Любовный суп с медом
Опята любят, любят, когда их варят в супе и бульоне, а их натуральная слизь поможет придать супам насыщенность. Подробнее об этом читайте ниже, или обратитесь к моему кисло-горячему супу или к гулям из опят, например.
*Всегда* Тщательно готовьте опята
Кипячение меда перед приготовлением — проверенный метод, который я рекомендую.
Многие микологические общества запрещают подавать мед на грибных сборах и пикниках, поскольку некоторым людям становится плохо после их употребления.Самое главное, что нужно помнить, это то, что их нужно немного дополнительно приготовить, чтобы убедиться, что они не вызывают у вас расстройства желудка.
По-видимому, некоторые люди более чувствительны к определенным видам, поэтому начинайте давать с небольших порций, чтобы исключить аллергию. Я также слышал, как люди говорят, что подозрительные виды, которые могут вызвать расстройство кишечника, — это не комплекс опят, растущих в лиственных лесах, а хвойные виды Armillaria gallica. Мой совет: просто прожарьте их полностью.
Не пугайтесь, я видел, что от тщательно приготовленных черных сморчков заболело больше людей, чем от опят. При правильном приготовлении опята получаются вкусными и богатыми, со слегка сладковатым послевкусием.
Несколько хороших медов, обратите внимание, что крышки еще не открыты.
Медовая слизь
Yay для слизи. Вы когда-нибудь готовили бамию? или кактус весла? Меды, наряду с другими грибами, такими как Мухомор, Lactarius и жареные куриные грибы, выделяют слизь при приготовлении в жидкости.Чтобы этого избежать, опята бланшируйте в подсоленной воде перед добавлением в рассол или высушите их.
Люди во всем мире уже много лет наслаждаются опятами, независимо от их слизистых свойств. Упакованные в банки для засолки, они могут быть немного сопливыми, если их предварительно не бланшировать, но если вы приготовите их в чем-то вроде супа или бульона, они хорошо загустеют, а это значит, что вы можете добавлять их в супы почти как заправку или бамия
Должен отметить, что я люблю по возможности подавать шляпки опят целыми, а если они действительно большие, то половинками или четвертинками, так они просто лучше выглядят и вкуснее.Длинные стебли можно использовать для дюкселя, бульона и т. д.
Консервация
Armillaria gallica, сваренная на пару.
Кипячение и замораживание
Вариантов много, но самый проверенный и верный — это кипячение и замораживание. Кипячение распространено в Восточной Европе, где мед, известный там как «Пидпенький», употребляется в больших количествах. Посмотрите мое краткое обучающее видео о том, как я это делаю. Чтобы сварить их, я довожу кастрюлю со слегка подсоленной водой до кипения и варю мед, пока он не завянет, это займет около 4-5 минут при сильном кипении.После того, как грибы заметно увяли и я вижу, что они приготовлены, я сливаю их, промываю холодной водой, чтобы они остыли, выкладываю сушиться на поднос, а затем вакуумирую порциями по 8-16 унций, пока они мне не понадобятся.
Обезвоживание
Мед также хорошо сохнет и является обычным ингредиентом супа в канун Рождества, который готовят некоторые из моих друзей из России и Украины. Чтобы высушить их, нарежьте шляпки и высушите при температуре 150 F в течение 8 часов или пока они не станут сухими. Обычно я отпускаю свою на ночь.
Дюксель с опятами – прекрасное дополнение к бейрокам/рунзам.
Рецепты опят
Еще опята
Связанные
RVA Beer Explorer: Грибы, Triple Crossing Brunch, Smashed RVA, Bunny Hop, Пиво для Украины
ИДИ СДЕЛАЙ ЭТО
Грибная мания — Лунный рынок в Stone Brewing Richmond
16 апреля, 12:00–17:00
Мы посетили этот магазин в прошлом месяце и были впечатлены количеством продавцов.Бонусом было то, что вы не замечали гигантскую производственную линию Stone Brewing. Двойной бонус к всевозможным грибным событиям.
Ричмондский лунный рынок представляет наш пятый ежегодный грибной фестиваль Mushroom Mania. Суббота, 16 апреля 2022 г., с 12 до 17 часов по адресу: 4300 Williamsburg Ave. Richmond, VA.
На этом маленьком празднике грибов собралась сеть местных продавцов и грибников, а также конкурс грибных костюмов с денежными призами, выступлениями, обучением, мультфильмами, едой, музыкой и многим другим. Мы отмечаем культурное, кулинарное и творческое значение царства грибов.Это праздник мира грибов!
Расписание уточняется
-🍄Лунный рынок —
Посетите более сорока местных продавцов, грибников, гадалок, еду, крафтовое пиво, музыку и многое другое! Суббота, 16 апреля, с 12:00 до 17:00 в Stone Brewing Richmond. 4300 Williamsburg Ave. Ричмонд, Вирджиния.-🍄Конкурс костюмов грибов-
Оденьтесь в свою любимую одежду из грибов, и вы сможете выиграть деньги и призы на лунном рынке Ричмонда.-🍄Розыгрыш-
Мы разыгрываем замечательные призы, чтобы собрать деньги для холодильников RVA Community Fridges и местного продовольственного банка.-🍄Муш-Муш и Машабли-
Мультики! Присоединяйтесь к нам на специальном показе этого отмеченного наградами мультфильма. Mush-Mush и Mushables возвращают радость грибам. Муш-Муш и его друзья — крошечные лесные стражи, отправляющиеся на поиски приключений в удивительный и дикий мир природы. Присоединяйтесь к ним, когда они узнают об их уникальных способностях, веселятся и узнают, что им есть чему поучиться в процессе взросления.— 🍄Грибы для поддержки иммунитета, когнитивных функций, здоровья органов дыхания и пищеварения —
Джина Риверс Контла присоединяется к нам из штаб-квартиры Host Defense.Смотрите в прямом эфире онлайн или из классной комнаты Stone Brewing Richmond. Примите участие в розыгрыше, чтобы выиграть приз от Host Defense. Представлено Host Defense.-🍄Встреча с грибами-
Семинар по основам идентификации грибов с Чарлицепсом и Ниной из Mush Luv, небольшой грибной компании, базирующейся в Шарлоттсвилле, штат Вирджиния, и посвященной объединению духов грибов с сообществом посредством образования, еды и расширения возможностей симбиоза.-🍄Панельная дискуссия: Состояние энтеогенных растений и грибов в Вирджинии — С Уиллом Нельсоном из Decriminalize Nature Richmond и Алаиной Джастер, кандидатом наук в области фармакологии и токсикологии и другими.
-🍄Кулинарная демонстрация (веганская)-
Шеф-повар Кристин Ванслебен, владелец/кулинарный директор кулинарной школы Mise En Place.
www.miseenplacerva.com-🍄The Dance Gathering-
The Dance Gathering — это праздник творчества, сотрудничества и танца! Эта группа продвигает сообщество исполнителей, чья миссия состоит в том, чтобы привнести танец в свое сообщество. Не пропустите их специальное выступление Mushroom Mania. Осмелитесь ли вы танцевать через их волшебное кольцо?
Юбилейный бранч в Midlothian Triple Crossing
Суббота, 16 апреля, 10:00, билеты 65 долларов США
Я не скрываю своей любви к Triple Crossing, поэтому неудивительно, что я помог распространить информацию об их годовщине.Еда и два пива включены в стоимость билета или две мимозы, но действительно, кто заказывает мимозу в Тройном перекрестке? Я поместил изображение OB (оригинальной пивоварни) ниже, это мероприятие проходит в их новом месте в Мидлотиане.
Приходите отпраздновать 8-летие вместе с нами в Midlothian с поздним завтраком, пивом и мимозами!
Каждый билет включает в себя тарелку с образцами из блюда 1, все блюда из блюда 2 и одно блюдо из блюда 3. (2) Билеты на напитки включены в стоимость. Пиво или мимоза включены в стоимость напитка.***НАКОНЕЧНИК ВКЛЮЧЕН***
Разбитый RVA на Final Gravity
16 апреля, 12-18 часов
Я фанат смэш-бургеров, но ещё не пробовал Smashed RVA. Вот почему это попало в мой список. Тот факт, что Final Gravity — моя вторая любимая пивоварня, помог мне попасть в этот список. Я очень хочу, чтобы Final Gravity открыла место на южной стороне, но я не задерживаю дыхание.
Smashed RVA присоединяется к нам в субботу со своими легендарными Smash BURGERS! У них также есть Beyond Smash Burgers для команды веганов/вегетарианцев.Они, как правило, отправляются рано, поэтому планируйте соответствующим образом!
Bunny Hop at Hardywood West Creek
16 апреля, 12–18 часов
Крошечный детский зоопарк — это все, что мне нужно было прочитать. Если вы видите крупного мужчину, отталкивающего маленьких детей, чтобы погладить кроликов, то это я.
Отпразднуйте пасхальные выходные в Hardywood West Creek Bunny Hop!
Проведите веселый день на этом семейном мероприятии вместе с:
🐴 Маленький контактный зоопарк
🐰 Фотографии с пасхальным кроликом
🍫Детская охота за пасхальными яйцами с возрастными теками
🚐 Фудтраки 1115 Мобильная кухня + Карри на скорую руку + Замороженный заварной крем Джиджи
🎤 Музыка весь день с участием Трио Кевина Гейнса + Миллс Семейная группа + Джанго ТангоВсе регистрационные сборы будут возвращены Goochland Cares! Подпишитесь на охоту за пасхальными яйцами Bunny Hop
Здесь: https://shop.hardywood.com/…/west-creek-bunny-hop-egg…/
Мы просим все семьи держаться вместе в Bunny Hop. Дети должны всегда находиться в сопровождении взрослых для общей безопасности.
ПИВНЫЕ НОВОСТИ
В наличии с 7 апреля Legend Brewing имеет специальное пиво, которое продается в Ukraine Relief.