Листья осенние печатать: Шаблоны Осенних Листьев Для Вырезания

Содержание

Лучшие раскраски для детей — GBcoloring

Раскраски Фильмы

Раскраски Животные

Раскраски Дисней

Раскраски Видеоигры

Раскраски являются важным инструментом для развития детей. Это дает прекрасную возможность повысить их творческий потенциал и воображение, улучшить их мелкую моторику и способствовать их умственному и эмоциональному развитию. Помимо пользы для развития, раскраски также могут быть отличным источником расслабления и снятия стресса, особенно для взрослых.

GBcoloring — это веб-сайт, который предлагает широкий выбор раскрасок, в том числе раскраски для печати, бесплатные раскраски и раскраски для детей. Основная цель веб-сайта — предоставить любителям раскрашивания доступную платформу, где они могут найти свои любимые раскраски и раскрыть свой творческий потенциал.

Цель этой статьи — дать исчерпывающий обзор GBcoloring и ее предложениях, а также подчеркнуть важность раскраски для развития детей и снятия стресса.

GBcoloring Предложения

Раскраски для печати

GBcoloring предлагает широкий выбор печатных раскрасок, охватывающих самые разные темы и сюжеты. От животных и природы до мультфильмов и супергероев — каждый найдет что-то для себя. Эти раскраски доступны в высоком разрешении и могут быть легко загружены и распечатаны.

Бесплатные раскраски

GBcoloring также предлагает бесплатные раскраски, доступные каждому. Эти раскраски доступны в различных темах и тематиках и подходят как для детей, так и для взрослых.

Раскраски для детей

GBcoloring предлагает специальный раздел, посвященный раскраскам для детей. Эти раскраски просты и легки, что делает их идеальными для детей младшего возраста. В разделе представлены раскраски популярных мультяшных героев и животных, которые обязательно понравятся детям.

Широкий спектр тем, предлагаемых GBcoloring

At GBcoloring, мы предлагаем широкий спектр тем для наших раскрасок, предоставляя разнообразную коллекцию вариантов для детей и взрослых. От животных до фильмов, от видеоигр до фэнтези и приключений, от праздничных и сезонных до абстрактных тем. GBcoloring есть все

Раскраски Животные

Животные — популярная тема для раскрасок, и с нашей коллекцией раскрасок животных дети могут раскрашивать и узнавать о своих любимых существах. От милых и приятных до свирепых и диких, GBcoloring предлагает раскраски животных для всех типов малышей.

Раскраски Фильмы

Любителям кино всех возрастов понравится раскрашивать своих любимых киногероев с помощью нашей кинораскраски. От классических фильмов Диснея до новейших блокбастеров. GBcoloring предлагает широкий выбор раскрасок на кино-тематику для детей и взрослых.

Раскраски Видеоигры

Видеоигры — популярное времяпрепровождение для многих детей и взрослых, а с помощью наших раскрасок видеоигр они могут оживить своих любимых персонажей. От Марио до Zelda, GBcoloring предлагает раскраски видеоигр, которые одновременно и забавны, и познавательны.

Раскраски фэнтези и приключения

Для тех, кто любит убежать в мир воображения и приключений, GBcoloring предлагает сборник фантастических и приключенческих раскрасок. От заколдованных лесов до драконов и единорогов дети и взрослые могут раскрашивать и воплощать в жизнь свои любимые фантастические миры.

Праздничные и сезонные раскраски

Отмечайте праздники с нашей коллекцией праздничных и сезонных раскрасок. От Хэллоуина до Рождества, GBcoloring предлагает праздничные раскраски, которые идеально подходят для детей всех возрастов.

Цветочные раскраски

Для тех, кто любит цветы и природу, GBcoloring предлагает широкий ассортимент цветочных раскрасок. Эти раскраски, от красивых цветов до замысловатых узоров, идеально подходят для тех, кто хочет привнести в свою жизнь прикосновение природы.

Абстрактные раскраски

Для тех, кто любит абстракционизм, GBcoloring предлагает коллекцию абстрактных раскрасок. Эти раскраски от замысловатых узоров до смелых форм идеально подходят как для детей, так и для взрослых.

Раскраски — отличный способ для детей выразить себя и развить мелкую моторику. GBcoloring предлагает широкий выбор раскрасок для детей всех возрастов, от животных и киносюжетов до праздничных и сезонных страниц. В этой статье мы рассмотрим преимущества раскраски для детей и способы ее использования. GBcoloring для оптимальных результатов.

Преимущества раскраски для детей

Раскраски предлагают ряд преимуществ для детей. Вот лишь несколько способов, которыми раскраска может улучшить развитие вашего ребенка:

Улучшает мелкую моторику

Раскрашивание требует, чтобы дети использовали свои руки и пальцы, чтобы схватить карандаш или мелок и нанести цвет на страницу. Это помогает развивать мелкую моторику, которая важна для повседневных задач, таких как письмо, завязывание шнурков и застегивание рубашек.

Повышает креативность

Раскрашивание позволяет детям выразить себя и создать что-то уникальное и красивое. Это поощряет творчество и воображение и может помочь детям развить любовь к искусству и творчеству.

Улучшает воображение

Раскраски часто содержат забавные и творческие темы, такие как животные, персонажи фильмов и фантастические пейзажи. Эти темы могут побудить детей использовать свое воображение и исследовать новые идеи и возможности.

Преподает теорию цвета

Раскраски часто включают в себя широкий спектр цветов, что может помочь детям узнать о теории цвета и о том, как использовать разные цвета вместе для создания гармоничной композиции.

Как использовать GBcoloring для оптимальных результатов

Чтобы получить максимальную отдачу от GBcoloring, важно выполнить несколько ключевых шагов:

Изучение различных доступных тем: найдите время, чтобы просмотреть все темы, доступные на GBcoloring, и посмотрите, какие из них интересуют вашего ребенка. Это поможет вам найти правильный тип раскраски для вашего ребенка.
Выбор правильного типа раскраски для вашего ребенка. При выборе раскраски учитывайте возраст и интересы вашего ребенка. Для детей помладше могут подойти простые раскраски с меньшим количеством деталей. Для детей постарше могут подойти более сложные страницы с большим количеством деталей.
Выделите специальное время для раскрашивания: обязательно выделяйте специальное время для раскрашивания, будь то раз в неделю или каждый день. Это поможет вашему ребенку выработать режим и позволит ему регулярно пользоваться преимуществами раскрашивания.

Включение раскрашивания в распорядок дня. Попробуйте включить раскрашивание в распорядок дня вашего ребенка, например, перед сном или после завтрака. Это может помочь сделать раскрашивание частью повседневной жизни вашего ребенка и побудить его регулярно пользоваться преимуществами раскрашивания.
Использование раскрашивания как формы самовыражения. Поощряйте ребенка использовать раскрашивание как форму самовыражения. Это может помочь детям чувствовать себя более уверенно и творчески, а также может помочь им развить любовь к искусству и творчеству.

Преимущества использования GBcoloring

Раскраски уже много лет являются одним из основных продуктов в детстве и являются отличным способом для детей развивать свои творческие способности, мелкую моторику и воображение. Однако найти качественные раскраски, которые являются бесплатными и доступными, может быть проблемой. Вот где GBcoloring заходит. С большим выбором качественной раскраски, GBcoloring предлагает ряд преимуществ для пользователей, в том числе:

Большой выбор раскрасок: GBcoloring предлагает широкий спектр тем, включая животных, фильмы, видеоигры, праздники, времена года и многое другое. Благодаря большому выбору раскрасок каждый найдет что-то для себя, что делает его отличным ресурсом для детей всех возрастов.
Простая в использовании и доступная платформа: GBcoloringУдобный интерфейс позволяет пользователям легко находить и распечатывать раскраски, которые они хотят. Платформа доступна с любого устройства, что позволяет раскрашивать где угодно и когда угодно.
Возможности высококачественной печати: GBcoloring предлагает возможности высококачественной печати, гарантируя, что раскраски будут выглядеть великолепно, независимо от того, распечатаны ли они дома или в местной типографии.

Дружественный интерфейс: GBcoloringИнтерфейс удобен для пользователя и прост в навигации, что позволяет пользователям легко находить и распечатывать раскраски, которые они хотят. Ищете ли вы простые раскраски или более сложные рисунки, GBcoloring вы покрыли.

Заключение

Раскраски — прекрасный инструмент для детского развития, расслабления и снятия стресса. GBcoloring предлагает большой выбор раскрасок для детей, которые просты в использовании и доступны на удобной платформе. Возможности высококачественной печати GBcoloring сделать его отличным вариантом для семей и преподавателей.

В этой статье мы обсудили многие преимущества раскрасок, в том числе то, как они могут помочь детям развить мелкую моторику, зрительно-моторную координацию и эмоциональную регуляцию. Раскрашивание также может использоваться как форма самовыражения и может быть включено в повседневную жизнь, чтобы обеспечить чувство спокойствия и расслабления.

Мы также изучили различные темы, доступные на GBcoloring и призвал родителей и педагогов выбирать правильный тип раскраски для своего ребенка. Выделив специальное время для раскрашивания и включив его в повседневную жизнь, дети могут получить от этого максимум удовольствия.

В заключение, раскраски — это фантастический инструмент, который может способствовать развитию детей и обеспечить столь необходимое чувство расслабления и снятия стресса. Мы настоятельно рекомендуем вам попробовать GBcoloringраскраски и посмотрите, какое положительное влияние они могут оказать на рост и благополучие вашего ребенка. Не стесняйтесь попробовать раскраски и для себя, так как они также могут быть отличной формой самовыражения и снятия стресса.

Н. М. Рубцов. «Звезда полей». «Листья осенние». «В горнице».

Урок литературы, 6 класс

Тема: Н. М. Рубцов. «Звезда полей». «Листья осенние». «В горнице». Краткий рассказ о поэте. Тема Родины в поэзии Рубцова. Человек и природа в тихой лирике Рубцова.

Цель: познакомить обучающихся с биографией и творчеством Н. М. Рубцова. Научить анализировать его поэзию

Задачи:: образовательная – знакомство учащихся с личностью и творчеством Н.М. Рубцова;

развивающая – развитие общеучебных и аналитических навыков при работе со

стихотворением;

воспитательная – воспитание чувства патриотизма, гордости за свою малую родину,

умения видеть и чувствовать прекрасное в привычном.

Развиваю УУД:

Личностные УУД обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию обучающихся (умение соотносить поступки и события с принятыми этическими нормами) и ориентацию в межличностных отношениях.

Регулятивные УУД помогают определить целеполагание, планирование, прогнозирование, оценку (осознание качества и уровня усвоения) материала.

Познавательные УУД обеспечивают самостоятельное формулирование познавательной цели, поиск и выделение необходимой информации (основной и второстепенной), умение осознанно строить речевое высказывание в устной и письменной речи, соблюдая нормы построения текста; установление причинно-следственных связей, построение логической цепи рассуждений, доказательства.

Коммуникативные УУД обеспечивают постановку вопросов – инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации, владение монологической и диалогической формами речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами русского языка.

Тип урока: урок открытия новых знаний

Форма проведения урока: урок-экскурсия

Межпредметные связи: русский язык

Ожидаемые результаты: знакомство обучающихся с биографией и творчеством Н. М. Рубцова. Учиться анализировать поэзию Рубцова

Оборудование: компьютер;

компьютерная презентация;

портрет Рубцова;

карточки для индивидуальной самостоятельной работы;

цветные звёздочки для этапа рефлексии;

учебник «Литература 6 класс – 2часть» под ред. В.Я. Коровиной. М.: Просвещение,2016.

Ход урока.

I. Организационный момент.

(слайд №1)

Как вы думаете, о чём мы будем говорить на сегодняшнем уроке?

(мнения учеников)

Правильно. О звёзде, но о звезде особенной.

II. Актуализация темы и цели.

(слайд №2) Запись темы в рабочую тетрадь «Звезда Николая Рубцова».

(клик) Вслушайтесь в слова старинного романса «Гори, гори, моя звезда…». (1 куплет)

Почему автор текста несколько раз повторяет слово «гори»?

(мнения учеников)

Как вы понимаете фразу «моя звезда»? (мнения учеников)

Итак, сегодня мы знакомимся с личностью и творчеством поэта Николая Михайловича Рубцова.

Готовьтесь к открытиям!

III. Знакомство с биографией Н.М. Рубцова. Реализация домашнего задания.

(слайд №3) В преданье старом говорится:

« Когда родится человек,

Звезда на небе загорится,

Чтобы светить ему весь век».

Помните, все узнали о появлении Иисуса Христа, потому что засияла в небе новая звезда. С тех пор бытует это поверье.

Когда и где зажглась звезда поэта Рубцова?

1 ученик. На берегу Северной Двины, в посёлке Емецк Архангельской области 3 января 1936г. родился

Николай Михайлович Рубцов. Дом, в котором жила семья, сохранился, сейчас на нём

установлена мемориальная доска. Отец, Михаил Андриянович, был продавцом в сельском

магазине; мать, Александра Михайловна, занималась домашними делами, воспитывала 6

детей (Николай – пятый ребёнок в семье). Вскоре Рубцовы переехали в г.Няндому, а потом в

Вологодскую область. В 1941г. от болезни сердца умерла мать.

(слайд №4)

2 ученик. Мать умерла,

Отец ушёл на фронт,

Соседка злая не даёт проходу.

Я смутно помню утро похорон

И за окошком скудную природу.

6-летний Николай стал воспитанником детдома в селе Никольском Тотемского района

Вологодской области в трудное военное и послевоенное время.

Спали на койках по двое, основная пища – квашеная капуста. В обед воспитанникам полагалось

50 граммов хлеба и тарелка бульона. Все детдомовцы, чтобы выжить, работали в

детдомовском подсобном хозяйстве: заготавливали сено, работали в огороде, летом

собирали лекарственные травы, осенью – грибы и ягоды.

(слайд №5)

3.ученик. Никем по миру не гонимый,

Я в этот порт явился сам

В своей любви необъяснимой

К полночным северным ветрам.

Получив в 16 лет паспорт, Рубцов уезжает в Архангельск и устраивается кочегаром на рыболовецкое судно. Я весь в мазуте,

Весь в тавоте,

Зато работаю

В тралфлоте!

Потом 4 года проходит военную службу в Североморске на эскадренном миноносце. Он, пишущий стихи, играющий на гармошке, был среди матросов душой компании.

(слайд №6)

4 ученик.

Последние годы своей короткой жизни Николай Михайлович провёл в Вологде. При жизни поэта изданы 3 сборника стихотворений:

«Лирика» (1965г.), «Звезда полей» (1967г.), «Душа хранит» (1969г.)

— Посмотрите на карту. Давайте обобщим услышанное о Рубцове, вспомним основные этапы жизни.

(переводя курсор, восстанавливаем жизненный маршрут поэта).

— С какой частью России связана жизнь Рубцова? (Север)

— Как называются люди, родившиеся в одной местности? (земляки)

— Какое открытие мы сделали, узнав о жизни Поэта Николая Рубцова?

IV. Работа с поэтическим текстом.

(слайд №7) «Звезда полей»

— О чём заставляет задуматься название?

— Известна ли звезда с таким названием?

Значит, нас ждёт новое открытие…

Кто желает прочесть наизусть стихотворение с таким загадочным названием? (слушаем 1 чел. )

(слайд №8) Аналитическое чтение стихотворения. 1 строфа.

—Почему слово «родина» написано со строчной буквы?

(Это не вся Россия, а место, где человек родился и вырос,

Здесь говорится о малой родине поэта, о Севере)

— О чём говорит фраза «мгла заледенелая»?

( Природа севера сурова. Время года –зима. Время суток –

ночь.)

— Как называется в литературоведении это образное средство, так много сказавшее нам?

(слайд №9) Аналитическое чтение стихотворения. 2 строфа.

-Вспомним, что такое метафора. (Читаем определение).

-Найдите метафоры в тексте.

-Для чего они использованы? (Очень красиво изображают осенний и зимний пейзажи.

Золото и серебро – драгоценные металлы, метафора ис-

Пользована, чтобы показать, что родина дорога поэту.)

(слайд №10) Аналитическое чтение стихотворения. 3 строфа.

-Что такое эпитет?

-Какой эпитет создаёт художественный образ луча?

— Почему выбрано именно это слово?

(мнения учащихся)

— Какой эпитет и как характеризует людей?

(Люди постоянно заняты, суетятся, перестают видеть красоту

вокруг, редко любуются звёздным небом. )

(слайд №11) Аналитическое чтение стихотворения. 4 строфа.

Вспомним, кто такой лирический герой произведения.

— Большинство людей – «тревожные жители земли», а каков лирический герой (автор)?

— С какой целью Рубцов несколько раз повторяет глагол «горит»? (постоянство, вечность)

(слайд 12) Новое понятие «символ».

(Запись в тетрадь) Символ – условное название предмета или явления.

(зарисовываем схему)

— Есть ли в этом стихотворении образ –символ, многое обозначающий? (клик)

-Какой смысл вы вкладываете в понятие «звезда полей»? (мнения учащихся)

(клик, клик, клик, клик) – (клик)

V. (Слайд №13)

Самостоятельная работа

Карточка с фрагментом рецензии на произведение (каждый работает над текстом научного стиля).

Вставьте пропущенные термины, чтобы восстановить текст рецензии.

Суровость северного края передана Рубцовым с помощью ………………………………. . «мгла заледенелая», а красоту малой родины поэта отражают ………………………………………. («золото осеннее», «зимнее серебро»). Чтобы создать художественный образ звезды, поэт использует

…………………………………… («остановившись, смотрит в полынью», «лучом приветливым касаясь»).

Интонацию негромкой, спокойной речи придаёт поэтическому тексту стихотворный размер……….

(Обсуждение результатов самостоятельной работы)

VI. Внимание! Нас ждёт новое открытие.

(слайд №14)

Читаем текст слайда. Поясняю предложения.

— Что новое узнали?

— Можем ли мы сказать, что «звезда полей» — это Полярная звезда? Почему?

(мнения )

(запись в схему под слово «север»)

— Кто знает, как найти на звёздном небе Полярную звезду? (приложение № )

VII. Внимание! Новое открытие!..

(слайд №15)

Звезда – это и символ дома.

— Что вы понимаете под словом дом?

(деревенский дом, а не городскую квартиру;

семью; родителей, которые нас всегда ждут …)

— А был ли такой дом у Рубцова? Почему?

(клик) Прослушивание песни на стихи Рубцова «В горнице».

— Понравилось? Почему? (красивая, мелодичная, спокойная…)

— Какое открытие вы сделали для себя? (автор известной песни – наш земляк; песня популярная,

современная)

Обратимся к тексту слайда:

В горнице моей светло.

Это от ночной звезды.

Матушка возьмёт ведро,

Молча принесёт воды.

— Что общего в вашем и Рубцовском представлении о доме?

— Как этот текст перекликается со стихотворением «Звезда полей»?

(образ звезды)

VIII. (слайд №16)

Читаем текст слайда.

Николай Михайлович Рубцов прожил короткую жизнь, 35 лет. Но звезда, зажжённая его талантом , будет долго сиять на литературном небосклоне. Он живёт в своих стихах, песнях, даря «тревожным жителям земли» тихую радость видеть красоту в привычном, уча ценить родину, жизнь, прошлое и настоящее.

IX. Подведение итогов урока. Рефлексия.

Подошёл к концу наш урок , посвящённый творчеству Н.М.Рубцова.

Какие открытия вы сделали для себя?

На цветных звёздочках, которые лежат перед вами, запишите самое запомнившееся открытие.

X. Домашнее задание.

Пользуясь знакомой схемой, сделайте письменный анализ стихотворения Н. Рубцова «Звезда полей».

ПРИЛОЖЕНИЕ №1.

1 ученик. На берегу Северной Двины, в посёлке Емецк Архангельской области 3 января 1936г. родился

Николай Михайлович Рубцов. Дом, в котором жила семья, сохранился, сейчас на нём

установлена мемориальная доска. Отец, Михаил Андриянович, был продавцом в сельском

магазине; мать, Александра Михайловна, занималась домашними делами, воспитывала 6

детей (Николай – пятый ребёнок в семье). Вскоре Рубцовы переехали в г.Няндому, а потом в

Вологодскую область. В 1941г. от болезни сердца умерла мать.

2 ученик. Мать умерла,

Отец ушёл на фронт,

Соседка злая не даёт проходу.

Я смутно помню утро похорон

И за окошком скудную природу.

6-летний Николай стал воспитанником детдома в селе Никольском Тотемского района

Вологодской области в трудное военное и послевоенное время.

Спали на койках по двое, основная пища – квашеная капуста. В обед воспитанникам полагалось

50 граммов хлеба и тарелка бульона. Все детдомовцы, чтобы выжить, работали в

детдомовском подсобном хозяйстве: заготавливали сено, работали в огороде, летом

собирали лекарственные травы, осенью – грибы и ягоды.

3.ученик. Никем по миру не гонимый,

Я в этот порт явился сам

В своей любви необъяснимой

К полночным северным ветрам.

Никогда не видевший моря, Николай мечтал стать моряком. Закончив 7-летку, он пытался поступить в мореходное училище в Риге. Его не приняли: не было даже пятнадцати лет.

Получив в 16 лет паспорт, Рубцов уезжает в Архангельск и устраивается кочегаром на рыболовецкое судно.

Я весь в мазуте,

Весь в тавоте,

Зато работаю

В тралфлоте!

(слайд №6)

4 ученик.

После армии Рубцов живёт в Ленинграде (сейчас это Санкт-Петербург) и работает на Кировском заводе, в 1962г. начинает учиться в Московском литературном институте, а в 1965г. в Архангельске издаётся первая книга стихов молодого поэта. Последние годы своей короткой жизни Николай Михайлович провёл в Вологде. При жизни поэта изданы 3 сборника стихотворений:

«Лирика» (1965г.), «Звезда полей» (1967г.), «Душа хранит» (1969г.)

Приложение №2.

Карточка для индивидуальной самостоятельной работы

Вставьте пропущенные термины, чтобы восстановить текст рецензии.

Суровость северного края передана Рубцовым с помощью ……………………………….. «мгла заледенелая», а красоту малой родины поэта отражают ………………………………………. («золото осеннее», «зимнее серебро»). Чтобы создать художественный образ звезды, поэт использует

…………………………………… («остановившись, смотрит в полынью», «лучом приветливым касаясь»).

Интонацию негромкой, спокойной речи придаёт поэтическому тексту стихотворный размер……….

Приложение №3.

Полярная звезда.

В настоящее время Полярная звезда почти неподвижна при суточном вращении неба. (Т.е. в течение суток все звёзды меняют своё положение, а Полярная звезда остаётся на своём месте.)

Направление на Полярную звезду – это направление на Северный полюс. Именно поэтому она считается путеводной звездой не только для мореходов, но и для всех путешественников, помогая ориентироваться в пространстве при отсутствии компаса.

Полярная звезда – сверхгигант. Она в тысячу раз больше Солнца.

Почему же её так трудно найти?

Она только кажется маленькой. Расстояние от неё до Земли – 472 световых года. Это значит, что за 472 года её луч доходит до нашей планеты (а солнечный луч – всего за 8 минут.)

То есть сейчас мы видим звезду такой, какой она была почти 500 лет назад, во времена открытия Америки Колумбом.

Fall Leaf Print — Etsy.de

Etsy больше не поддерживает старые версии вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных. Пожалуйста, обновите до последней версии.

Воспользуйтесь всеми преимуществами нашего сайта, включив JavaScript.

Найдите что-нибудь памятное, присоединяйтесь к сообществу, делающему добро.

( 1000+ релевантных результатов, с рекламой Продавцы, желающие расширить свой бизнес и привлечь больше заинтересованных покупателей, могут использовать рекламную платформу Etsy для продвижения своих товаров. Вы увидите результаты объявлений, основанные на таких факторах, как релевантность и сумма, которую продавцы платят за клик. Узнать больше. )

Печать осенних листьев в Windows — Вдохновите мою игру

Осень — прекрасное время года для детского творчества и использования природы в играх! Это занятие по печати листьев было так просто настроить, и оно блестяще сработало на нашем окне, чтобы создать красивую осеннюю экспозицию.

Раскрашивание листьев — классическое детское занятие, которое всегда идет на пользу! Им можно наслаждаться в любое время года, но осенью есть возможность поговорить о цветах, временах года, о том, почему деревья теряют листву, и создать красивые, красочные произведения искусства!

Распечатывание листьев можно совместить с прогулкой на природе, чтобы собрать листья, и даже с небольшой тренировкой мелкой моторики с ножницами, чтобы срезать их с дерева!

Моим детям нравится печатать листьями на бумаге, но в этом году я подумал, что было бы здорово сделать что-то немного другое, поэтому вместо этого мы нарисовали на окне. Я знал, что обычная краска будет слишком водянистой для этого, поэтому вместо этого мы использовали малярные палочки, и результаты были потрясающими!

Печать красками

Палочки для рисования относительно новы на рынке искусства и ремесел и являются одной из моих лучших находок за последнее время. Они используются так же, как и клеевые стержни, и являются отличной альтернативой живописи. Цвета такие яркие, а краска высыхает всего за несколько минут!

Что мне больше всего нравится в Paint Sticks, так это их универсальность. Вы можете использовать их для печати, соскабливания, смешивания или разбавления кистью, чтобы придать акварельный эффект. Вы также можете использовать их на целом ряде поверхностей, включая стекло! Вот несколько других способов, которыми мы недавно использовали палочки для рисования.

Посмотреть этот пост в Instagram
Сообщение, опубликованное Лаурой @inspiremyplay (@inspiremyplay) на 8 июля 2019 г. в 11:36 по тихоокеанскому времени

Посмотреть этот пост в Instagram
Публикация Лауры @inspiremyplay (@inspiremyplay) 26 июля 2019 г. в 12:39 по тихоокеанскому времени

Печать листьев в Windows

Всегда выбирайте для печати свежеопавшие зеленые листья или листья прямо с деревьев с. Листья быстро становятся сухими, рассыпчатыми и трудными для печати, поэтому чем ближе время между сбором и печатью, тем лучше будут результаты.

Для печати с изображением листьев рисуйте на нижней стороне листа, где видны прожилки. Щедро покройте их краской, используя малярные палочки. Вы можете комбинировать несколько цветов на одном листе, чтобы получить приятный эффект.

Прежде чем он высохнет (помните, что это всего лишь несколько минут с малярными палочками!) прижмите лист к стеклу и подержите его там несколько секунд, прежде чем медленно и осторожно отделить лист. Это дает лучшую печать.

Все трое моих детей очень хотели принять участие в этом мероприятии. Палочки для рисования настолько просты в использовании, что даже мой 18-месячный ребенок попробовал нарисовать и напечатать несколько листьев!

Девочки нарисовали на нашем окне целую подборку принтов листьев, используя разные листья и сочетания осенних цветов.